學生成績反思檢討書大全(20篇)

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    總結能夠幫助我們創(chuàng)造個人學習的獨特方式和方法。在寫總結的過程中,要注意避免復制粘貼和簡單概括,要有自己的見解。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經驗和教訓,供大家借鑒和學習。
    學生成績反思檢討書篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
    早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。
    正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的'人。
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。
    學生成績反思檢討書篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
    總結了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
    其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
    最后,則是我最大的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
    通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    學生成績反思檢討書篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    在本次考試中,我并沒有取得應有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結果是不應該出現(xiàn)的。對此,我已經深深地認識到了自己的錯誤。
    對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據著xx的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
    可是,后來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經落后了xx多名!
    慘淡的分數(shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!
    您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節(jié),認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應該用百分之百得態(tài)度去面對它。
    在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!
    檢討人:
    檢討日期:
    學生成績反思檢討書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    模擬非常的不理想,這一點您說您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置,而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,這是我的成績呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象,而這第一次就落后十名,這一次考試對我的打擊也是非常的大的,就好像一個一直都非常驕傲的一個人,直接給他當頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導,我現(xiàn)在才意識到的心態(tài)是存在問題的,是病態(tài)的,您最近上課并沒有減少,該上的課一次都沒少,這次成績下降,全都是我自己的原因。
    我認為自己必須要對于這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進的進步,我在拿到成績單后,您就找我談了話,事后我也是想了很多,我現(xiàn)在終于是想明白了,自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的原因:
    1、從來都沒有專心專意的花心思在學習上,這么跟您說吧,上課的時候有老師的監(jiān)督,我就會認認真真的學習,但是什么自習課、下課的時候,我從來都不會碰書本,能多玩一會就多玩一會,絕對不會主動的學習。比起那些花時間花精力努力學習的同學,我們二者學習的態(tài)度截然不同,久而久之,學習成績自然比他們差了。
    2、考試前夕完全沒有進行復習,對考試的重視程度不夠,一點也沒把這次的模擬考試放在心上,覺得這就是一個小考試,覺得自己可以輕松應對的,但是考試前不復習,不做題,這可是考試的大忌。
    3、最近學習狀態(tài)不佳,被班上幾個成績差的同學們帶偏了,我們現(xiàn)在有事沒事就在一起看漫畫,就是xx帶到學校來的,害我也被吸引了進去,經常跟他借書看。有時候連作業(yè)我也要暫時的丟在一邊,不看完漫畫,我是不可能寫作業(yè)的。
    導致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個,可能我沒有意識到的問題還有更多,但是這也就證明了我的學習態(tài)度是真的有問題,我還是不及時改正過來,可能我的期末成績會更加的差,到那時候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學習生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴肅的一件事。您放心,我一定會把這件事放在心上,我一定不會再讓任何的事情,影響到我的學習,我也要開始好好的學習了,我得證明給您看,我努力起來的話,我絕對不會止步于班級前十。
    學生成績反思檢討書篇五
    親愛的父母:
    我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
    分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
    此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
    從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。
    學生成績反思檢討書篇六
    尊敬的老師:
    這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,在英語課上,我經常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經?!巴倒p料”,而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經常搞不清楚主、謂、賓的順序。
    語文課上,由于認為自己的語文基礎在七科中,所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點,課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。
    數(shù)學課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經??粗粗妥呱瘢袝r甚至一上課就不認真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè)。很多內容都是一知半解。
    歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。
    地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學習,只是想聽最后幾分鐘的小故事。
    生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課后也不跟同學請教,結果生物知識只有一點點影響。
    政治課上,由于政治老師十分嚴厲,所以我每次都會認真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學期一定做到以下幾點:
    一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規(guī)定,努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
    三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
    四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。
    五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準確無誤。
    六,上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。
    七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。
    缺點,使我取得更大的進步!
    學生成績反思檢討書篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
    我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
    我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
    首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊?,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
    考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
    期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    學生成績反思檢討書篇八
    親愛的老師:
    這次期中考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數(shù)以內,我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學習中,我不太重視課堂,覺得xx課不是太重要,于是上課時沒有認真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認真復習。
    于是,這次考試的成績自然就差了。其實,xx課是一門很重要的學科,不僅從小學到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且xx科目對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關重要的作用。
    而且,其實老師要求的分數(shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。
    在以后的xx學習中,我會認真聽課,認真預習、復習,做好老師布置的所有作業(yè),多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的xx考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    檢討日期:
    學生成績反思檢討書篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    隨著這學期的到來自然需要經歷開學考試來檢驗學生的假期學習成果,然而結果出來以后發(fā)現(xiàn)成績下降的我對此感到十分沮喪,至少通過和上學期成績的對比不難發(fā)現(xiàn)自己的學習成績的確退步不少,現(xiàn)在想來無論是假期貪圖享樂還是對學習不用心都是導致成績下降的主要原因,我得檢討成績下降的問題并在以后的學習中更加努力些。
    須知即便是放假也要用心學習以免開學后跟不上進度,畢竟我在上學期的學習成績并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學習才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學習課本上的知識點,若是我能夠利用這段時間鞏固自身學習基礎并提前預習新學期的知識點自然不會出現(xiàn)成績差的問題,正因為沒有重視假期的學習以至于開學過后很多以往學過的知識點被遺忘,甚至于考試期間出現(xiàn)提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一,現(xiàn)如今等到考試結果出現(xiàn)以后再來為成績差的問題感到后悔無疑有些太遲了。
    對待學習不夠重視導致考試前沒有用心復習也是成績差的原因之一,雖然假期沒有好好學習卻可以利用開學后的一段時間復習以往的知識點,再加上老師在考前也會為我們系統(tǒng)地劃分知識點自然要引起重視,然而也許是過于自信的緣故導致我并沒有花費太多精力在復習之中,正因為如此等到考試之后才發(fā)現(xiàn)自己成績下降的現(xiàn)實并對此感到后悔,可惜的是等到考試結果塵埃落定以后再來反思以往的錯誤做法明顯是目光短淺的。
    為了從考試成績下降的結果中吸取教訓還是認真對待以后的學習比較好,盡管在開學考試中便遭受挫折卻也堅定了自己認真學習的信念,畢竟成績下降的結果并不好受自然不會在學習中坐視這樣的結果再次發(fā)生,因此我得加強對學習的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個知識點,除此之外還要利用閑暇時間請教老師或者同學從而明白課本上的知識難點,若是能夠長期堅持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學習基礎,再加上開學考試便出現(xiàn)成績差的問題著實令我的內心感到特別不好受。
    努力學習既是為了洗刷考試成績差的恥辱也是為了證明自己的決心,畢竟我已經出現(xiàn)過成家下降的問題又怎能再出現(xiàn)同樣的狀況,所以我會用心對待學習中的各個知識點并將其謹記在心從而提升自身的底蘊,相信通過以后在學習中的努力應該可以在下次的考試中令自己的成績得以提升。
    學生成績反思檢討書篇十
    尊敬的數(shù)學老師:
    此次我數(shù)學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經過反省之后,表示理解。
    這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
    很顯然,造成這次數(shù)學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學成績提上去。
    我決心:
    第一,努力端正自己的學習態(tài)度,認真學習,提高自身對于數(shù)學的學習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。
    第二,我要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。
    第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。
    學生成績反思檢討書篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習甚至還沉迷于網絡游戲所以導致的。身為一名正在上學的學生,我的任務就是學習好書本上的'知識,增長自己的見識和能力??墒俏疫@次考試的成績就已經說明了我沒有做好本職工作。
    我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的成績這樣糟糕,我真的很浪費教育資源。
    現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,爭取在下一次的考試中取得好的成績,希望老師可以在給我一次機會。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學生成績反思檢討書篇十二
    親愛的爸爸媽媽:
    你們好!
    我這次讓你們失望了,本來答應過你們的在這次的考試當中一定爭取考一個好成績,但是我卻沒有考好,期末考試到來之前我還是很輕松的,但是這次在考試當中我真的是沒有發(fā)揮好,沒有想到這一點,考試的時候自己的疏忽大意,是我驕傲了,我真的是感覺很對不住你們,在這次期末考試之前我你們還是對我非常的鼓勵,一直都相信我是能夠考好的,但是我覺得我讓你們失望了,每一次的考試都是對自己這一階段的一個總結,這個學期的我的數(shù)學成績其實不是很好,這次的期末考試就能夠看出來看,我考砸了,還沒有及格,現(xiàn)在我是一名初一的學生,有很多事情需要對自己的負責,學習是自己的事情,不能這樣繼續(xù)消耗下去了,我應該為這次的事情做深刻檢討。
    這個學期我的表現(xiàn)也不是很好,我在學校上課的時候不是那么的`專一,上課的時候經常的走神,這樣的習慣很不好,我不能繼續(xù)這么持續(xù)下去,這個學期我一直都在思考自己是不是應該進一步的提高,我經常都在上數(shù)學課的時候打不起精神,老師講的東西我都是沒有認真的在聽,有些時候在上數(shù)學課的時候回到問題,我都是沒有回答上來,對自己的學習的不認真程度可見一斑,這次期末考試的結果出來,我真的是非常忐忑,看到了數(shù)學成績居然是沒有及格,當時就不知道如何跟你們說,但是我想我不能自欺欺人,在這方面我真的是缺少了很多,對自己的各個方面也不是那么的上心了,這次的數(shù)學考試的真的是讓我感覺很不好,在考試的時候我覺得自己能夠考好,但是我的還是沒有考好。
    現(xiàn)在看到自己的成績了,我心里是非常的不好受的,畢竟跟你么久承諾過一定要考個好成績,但是我這次期末考試卻這么不上心,這是對自己的不負責,也是的一種的行為上面的不端正,每一次的考試都是能夠看出來這段時間的學習情況如何,我讓你們失望了,本來在考試之前就答應的好好的,說一定要考個好成績,當時也是覺得自己是可以的,但是沒去想自己這個學期以來的表現(xiàn),數(shù)學一直都是我的短板,這個學期我還那么不上心,考成這樣讓我陷入了沉默,我的一定要好好的去反省自己這次數(shù)學考試不及格的事情,馬上步入初二我會努力提高成績的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    學生成績反思檢討書篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
    我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
    我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
    首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊?,通過以后的練習,我一定要在考試的`過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    日期:xxxx年xx月xx日
    學生成績反思檢討書篇十四
    期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點也高興不起來,因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有的優(yōu)勢等等。
    這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
    為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:
    2、上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
    3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。
    4、獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。
    5、訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。
    只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。
    學生成績反思檢討書篇十五
    親愛的爸爸媽媽:
    你們好!
    我這次讓你們失望了,本來答應過你們的在這次的考試當中一定爭取考一個好成績,但是我卻沒有考好,期末考試到來之前我還是很輕松的,但是這次在考試當中我真的是沒有發(fā)揮好,沒有想到這一點,考試的時候自己的疏忽大意,是我驕傲了,我真的是感覺很對不住你們,在這次期末考試之前我你們還是對我非常的鼓勵,一直都相信我是能夠考好的,但是我覺得我讓你們失望了,每一次的考試都是對自己這一階段的一個總結,這個學期的我的數(shù)學成績其實不是很好,這次的期末考試就能夠看出來看,我考砸了,還沒有及格,現(xiàn)在我是一名初一的學生,有很多事情需要對自己的負責,學習是自己的事情,不能這樣繼續(xù)消耗下去了,我應該為這次的事情做深刻檢討。
    這個學期我的表現(xiàn)也不是很好,我在學校上課的時候不是那么的專一,上課的時候經常的走神,這樣的習慣很不好,我不能繼續(xù)這么持續(xù)下去,這個學期我一直都在思考自己是不是應該進一步的提高,我經常都在上數(shù)學課的時候打不起精神,老師講的東西我都是沒有認真的在聽,有些時候在上數(shù)學課的時候回到問題,我都是沒有回答上來,對自己的學習的不認真程度可見一斑,這次期末考試的結果出來,我真的是非常忐忑,看到了數(shù)學成績居然是沒有及格,當時就不知道如何跟你們說,但是我想我不能自欺欺人,在這方面我真的是缺少了很多,對自己的各個方面也不是那么的上心了,這次的數(shù)學考試的真的是讓我感覺很不好,在考試的時候我覺得自己能夠考好,但是我的還是沒有考好。
    現(xiàn)在看到自己的成績了,我心里是非常的不好受的,畢竟跟你么久承諾過一定要考個好成績,但是我這次期末考試卻這么不上心,這是對自己的不負責,也是的一種的行為上面的不端正,每一次的考試都是能夠看出來這段時間的學習情況如何,我讓你們失望了,本來在考試之前就答應的好好的,說一定要考個好成績,當時也是覺得自己是可以的,但是沒去想自己這個學期以來的表現(xiàn),數(shù)學一直都是我的短板,這個學期我還那么不上心,考成這樣讓我陷入了沉默,我的一定要好好的去反省自己這次數(shù)學考試不及格的事情,馬上步入初二我會努力提高成績的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    學生成績反思檢討書篇十六
    尊敬的xx:
    您好!
    時間流逝,光陰如梭,一學期一度的期末考試已經過去,這次的.結果包裹著這一學期學子的多少的辛苦努力,多少次的夜里挑燈苦讀,考完之后大家翹首期盼,希望這次結果能夠令滿意,并對的起自己的付出,希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵,而我卻是一種另類的風景,我愁眉苦臉、眉頭緊皺,希望時間能減速行駛,希望考試出結果的這一天不存在,因為我有預感這次考試結果會非常的不理想,自信滿滿的進考場,渾渾噩噩的出考場這就是我考試的真實寫照。
    成績出來的那一天,大家歡天喜地的去領著成績單,我也是抱著一絲希望的念頭,萬一我這次運氣好,蒙的全對呢,然而事與愿違,幸運女神終究還是不會眷顧沒有準備的人,領成績單的一瞬間,擊碎了我對成績最后的一絲想法,渾渾噩噩的拿著我成績單,一路慢慢悠悠的走回家,在我鼓足勇氣并把我的成績單給我爸媽的時候,爸媽看了一眼我的成績單,嘆了生氣,并沒有說話,也沒有對我進行打罵,但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神,我久久不能忘懷。
    沉默無語,我就這么人看著成績單,連我最自信驕傲的英語也是沒有及格,我開始反思總結我這一學期的行為,是什么原因造成這一現(xiàn)象?是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負!早先的時候我的成績,并不是很理想,成績一直徘徊在班上的中游階段,但是我卻非常的努力,常常一個人夜里挑燈苦讀,一個人會獨自給自己加任務,時時刻刻監(jiān)督提醒自己,在期中考試的時候,我一路“過五關斬六將”,一路闖進班上的上游階段,這段時間受到老師、同學、爸媽的各種追捧,可能在這個年紀階段心性不成熟也不穩(wěn)定,一時間日子過得有些飄飄然了,變得有些自負,忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀,在下學期的階段中,也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài),想到這里,我想對英語老師說一聲“非常抱歉”,在之前的日子中,我的英語非常的差,您不但沒有嫌棄我,還在許多課后的時候教我怎么記語法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語文章,讓我的英語成績一路突飛猛漲,然而我卻在最后的階段,交了一份這樣的答卷,愧對于您的循循教導,在這里我向老師您保證在之后的日子中,我再也不會出現(xiàn)這種怠慢的情緒了,我要一日三省吾身,每天都反思調整自己,然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    學生成績反思檢討書篇十七
    尊敬的老師:
    在本次考試中,我并沒有取得應有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應該出現(xiàn)的。對此,我已經深深地認識到了自己的錯誤。
    對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著280的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據著280的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
    可是,后來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經落后了20多名!
    慘淡的分數(shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!
    您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節(jié),認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應該用得態(tài)度去面對它。
    在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天?。?!
    檢討人:xx
    xxxx年xx月xx日
    學生成績反思檢討書篇十八
    尊敬的老師:
    您好!
    時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
    早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。
    正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    學生成績反思檢討書篇十九
    尊敬的老師:
    您好!
    我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習甚至還沉迷于網絡游戲所以導致的。身為一名正在上學的學生,我的任務就是學習好書本上的'知識,增長自己的見識和能力??墒俏疫@次考試的成績就已經說明了我沒有做好本職工作。
    我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的成績這樣糟糕,我真的很浪費教育資源。
    現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,爭取在下一次的考試中取得好的成績,希望老師可以在給我一次機會。
    檢討人:xxx。
    學生成績反思檢討書篇二十
    我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。
    精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。