工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇一
一、學(xué)_大報(bào)告,掀起政治理論教育的熱潮
緊緊抓住政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)重要環(huán)節(jié),以中心組學(xué)習(xí)、入黨教育、黨員學(xué)習(xí)等為主要載體,及時(shí)傳達(dá)了局、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風(fēng)廉政工作的指示精神,有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的__大召開后,我校迅速行動(dòng),通過采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、交流體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等一系列方式,反復(fù)學(xué)習(xí)報(bào)告原文,深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神,準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告中新論述、新觀點(diǎn)、新思想,在全校上下掀起了學(xué)習(xí)、宣傳報(bào)告和結(jié)合實(shí)際貫徹報(bào)告的熱潮。通過學(xué)習(xí),全校師生進(jìn)一步端正了思想,理清了思路,明辨了是非,強(qiáng)化了責(zé)任,改進(jìn)了作風(fēng),激發(fā)了動(dòng)力,提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平,增強(qiáng)了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、開展道德法制教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心,充分發(fā)揮教師個(gè)體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會(huì)公共性和示范性作用,帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。對(duì)干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道,用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。
一是通過各類會(huì)議和學(xué)習(xí),大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。
二是組織全體員工開展師表形象大討論,對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰,樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進(jìn)典型。
三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī),廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
四是通過各類主題教育活動(dòng)動(dòng),深入開展法制宣傳教育,增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)。
五是組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)師生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進(jìn)取的雄心壯志。
六是設(shè)立扶貧幫困小組,認(rèn)真落實(shí)幫困工作,落實(shí)各類愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。
七是加強(qiáng)對(duì)師生的生命教育,使師生保持健康的心理,擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè),擴(kuò)大校務(wù)公開,實(shí)行依法辦校、民主理校
堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,健全各項(xiàng)工作制度,認(rèn)真落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項(xiàng)法律法規(guī),明確各個(gè)崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政等相關(guān)制度,加強(qiáng)“源頭預(yù)防”。
對(duì)學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項(xiàng),實(shí)行行政會(huì)議、行政擴(kuò)大會(huì)、教職工民主管理大會(huì)三級(jí)民主決策,并在決策前廣泛征求全體教職工的意見,保證決策的科學(xué)性和合理性。同時(shí),開通家?;?dòng)和__市學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況,自覺主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和安全管理,打造和諧舒心學(xué)校
在全力推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校的管理,用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。
一是建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作制度,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)。針對(duì)維穩(wěn)要求抓宣傳;針對(duì)生源特點(diǎn)抓教育;針對(duì)學(xué)校布局抓預(yù)防;針對(duì)敏感部位抓重點(diǎn);針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)抓整改,建立“學(xué)校110”,設(shè)置學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,定期排查安全隱患,積極開展綜合治理。
二是以“人人動(dòng)手,清潔家?!睘樽ナ?,健全落實(shí)一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度,深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。及時(shí)傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求,經(jīng)常開展宣傳教育活動(dòng)。對(duì)整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生整治與管理,責(zé)任到人、不留死角,定期噴灑藥物,滅鼠滅蚊滅蠅,堅(jiān)持做到日有檢查、監(jiān)督,月有評(píng)比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
五、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)揮第二課堂作用
認(rèn)真做好小報(bào)、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作,不斷豐富宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,增強(qiáng)知識(shí)性、思想性和可讀性,努力用鮮活的語言、生動(dòng)的事跡、身邊的典型向家長(zhǎng)做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營(yíng)造文明和諧的學(xué)校氛圍,“每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)”、教工聯(lián)誼會(huì)、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動(dòng)、讀書沙龍等各種學(xué)校文化活動(dòng),活躍教工業(yè)余文化生活,展示大家文明向上的精神風(fēng)貌。
六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
高舉創(chuàng)建__市文明單位大旗,全面啟動(dòng)精神文明建設(shè)、教工隊(duì)伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組、文明班級(jí)、文明教工、文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮工會(huì)、女工、共青團(tuán)、家委會(huì)的作用,號(hào)召教職員工積極參與創(chuàng)建,組織黨團(tuán)員開展“志愿者”、“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng),注重文明創(chuàng)建活動(dòng)的群眾性和廣泛性特點(diǎn)。使全校創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展,黨政工團(tuán)密切配合,文明意識(shí)不斷深入,文明行為蔚然成風(fēng),逐漸成為全校教工乃至家長(zhǎng)一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。
七、走出學(xué)校,服務(wù)社會(huì),充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用
利用黨團(tuán)員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會(huì)公益等活動(dòng),組織教師和學(xué)走出學(xué)校,融入全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐,努力推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向社會(huì)輻射。定期前往敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng),進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行“清潔家校”實(shí)踐活動(dòng),以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動(dòng),黨團(tuán)員堅(jiān)持到苦難家庭進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),既充分展示了我校文明風(fēng)采,又使師生在貢獻(xiàn)青春與智慧中升華了思想、體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的__大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計(jì)上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),大力塑造回中新形象,學(xué)校順利完成“兩基”國(guó)檢任務(wù)。黨支部通過“五好支部”驗(yàn)收。學(xué)校面貌渙然一新。各種設(shè)施得到改善。至此年度工作已臨近結(jié)束之際,為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)總結(jié)不足,便于今后的工作開展,下面就本學(xué)期工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、立足德育首要地位、強(qiáng)化落實(shí)德育工作:
一、在繼承以往工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,充分發(fā)揮了政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)的職能作用。
2、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作,把每周檢查情況及時(shí)反饋給各班主任。
3、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部,定期召開會(huì)議,提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
4、開展了法制教育,引導(dǎo)學(xué)生做文明守法中學(xué)生。
5、進(jìn)一步利用好廣播、板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò).遠(yuǎn)程教育以及校外活動(dòng)基地等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
6、開展了心理健康教育。
7、實(shí)行了行政值周工作制。
8、加強(qiáng)了年級(jí)組管理制度。
9、優(yōu)化德育陣地:
1)更好地發(fā)掘校內(nèi)教育資源,依托網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、校報(bào)、櫥窗、走廊、自辦報(bào)紙及手抄報(bào)等陣地,發(fā)揮輿論宣傳作用,更好地為師生提供展示的舞臺(tái)。
2)設(shè)立兩崗:每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、主樓前設(shè)立共青團(tuán)文明崗,每天課間在校園、主樓道設(shè)立值日老師流動(dòng)崗,負(fù)責(zé)學(xué)生文明行為展示,糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、嚴(yán)格考核班主任工作,每月向全校公布,并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。
2、堅(jiān)持開好每月一次班主任例會(huì)
3、定期召開師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
三、加強(qiáng)德育科研課題的研究
1、定期召開研討會(huì),使德育工作更具科學(xué)性,時(shí)代性。
2、在研討的基礎(chǔ)上,嘗試開展德育課題研究。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
1、搞好校園衛(wèi)生,及時(shí)提出積極的建議。
2、搞好綜合治理,保證正常的教學(xué)秩序。
四、強(qiáng)化師生安全意識(shí),加強(qiáng)安全教育
認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神,通過班會(huì)、思品課和教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種途徑,教育廣大學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),完善安全設(shè)施和管理制度,高度抓好學(xué)校安全工作。
(1)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全條例管理規(guī)定》,加強(qiáng)校園保衛(wèi)管理,完善崗位責(zé)任制,強(qiáng)化校警巡邏、嚴(yán)格實(shí)行師生大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)報(bào)批制度。
(2)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)的交通安全、校內(nèi)活動(dòng)安全和飲食安全的教育。對(duì)學(xué)生的各種安全教育常抓不懈,特別是自我安全防范意識(shí)教育,組織學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》,安全責(zé)任落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)、部門、個(gè)人,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
(3)督促檢查指正學(xué)生的不安全行為,簽訂班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書、家長(zhǎng)安全責(zé)任協(xié)議書、舉辦安全教育講座,通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識(shí)的養(yǎng)成。
五、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和部門效能建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)胡__提出的關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下的干部作風(fēng)建設(shè)、大力倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的重要講話精神,扎實(shí)開展“干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”活動(dòng)。認(rèn)真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。做好行風(fēng)建設(shè)工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
二、嚴(yán)抓教學(xué)中心工作、推進(jìn)落實(shí)課程改革:
一、教學(xué)常規(guī)
1、抓好了開學(xué)初學(xué)生入學(xué)管理
本學(xué)期是 “兩基”國(guó)檢驗(yàn)收關(guān)鍵時(shí)期,搞好學(xué)籍管理由為重要,特別是對(duì)轉(zhuǎn)入,轉(zhuǎn)出的學(xué)生,均要出具相符的印證材料,未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取,對(duì)于學(xué)生的輟學(xué)或其他異動(dòng)情況及時(shí)家訪,由班主任和包班教師先家訪,動(dòng)員不來的,及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府及教育局。
2、加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查
開學(xué)初,檢查教師對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃的制定,并以該計(jì)劃為依據(jù),檢查了教師上課的進(jìn)度情況,本學(xué)期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測(cè)驗(yàn)的布置和批改情況,并且如實(shí)統(tǒng)計(jì)和反饋,還根據(jù)學(xué)校制度進(jìn)行公示和量化。每天對(duì)教師的上課情況至少檢查兩次,各個(gè)班級(jí)對(duì)教師的上課情況記載于班級(jí)日志中,每周星期五作好統(tǒng)計(jì),下周星期一進(jìn)行公示,督促好教師上好每堂課,為了加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù),在檢查上課情況時(shí),嚴(yán)格要求一律按學(xué)校制度執(zhí)行。
3、提高了教師的思想素質(zhì)
為了更好的推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展,教務(wù)處注重平時(shí)與教師 之間溝通。在平時(shí)的教學(xué)中,教師與學(xué)生之間的溝通極其重要,教務(wù)處于平時(shí)中了解教師與學(xué)生之間相互反映的情況,幫助學(xué)生了解老師,要求教師關(guān)心學(xué)生,為此,教務(wù)處于 6月底舉行了一次針對(duì)教師的民意測(cè)評(píng),并且公示測(cè)評(píng)結(jié)果,從 民意測(cè)評(píng)結(jié)果結(jié)合平時(shí)對(duì)教學(xué)工作的檢查表明:部分教師觀念在更新,思想素質(zhì)在不斷提高,在學(xué)生心目中的形象在不斷提升。當(dāng)然也有個(gè)別教師在學(xué)生心目中不理想。
4、認(rèn)真組織考試,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,對(duì)每次月考、期中、期末考試,實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
5、充分重視“三會(huì)”的功能作用,開好教師會(huì),開好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特別是學(xué)生會(huì),通過教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會(huì)上,大力表彰成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生。在家長(zhǎng)會(huì)上,讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,和家長(zhǎng)們一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。
6、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽。根據(jù)國(guó)家、省、市教育部門學(xué)科競(jìng)賽工作安排,組織好中學(xué)語文競(jìng)賽,中學(xué)生數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)、英語等學(xué)科奧林匹克賽等。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。在本學(xué)期中,我校學(xué)生在物理競(jìng)賽中由兩名同學(xué)獲獎(jiǎng),在語文競(jìng)賽中由七名同學(xué)獲全國(guó)獎(jiǎng),并有多個(gè)同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確部門職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo),建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達(dá) 251節(jié)。抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)開出率,要達(dá)到和超過教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理,妥善保管,有嚴(yán)格的增耗記錄,劇毒藥品由實(shí)驗(yàn)員一把鎖管理,以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度,充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀,使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身素質(zhì)。
二、立足課堂、開展教研促提高
1、立足課堂,做好校本培訓(xùn)工作
繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),教師根據(jù)個(gè)人的自培計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)筆記。 假期布置教師自學(xué)相關(guān)教材,并做左右的筆記。
2、聽課
教師之間能互相聽課,一般教師聽課都在15節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽課在20節(jié)以上,分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評(píng)議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動(dòng)。
4、集體備課
抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn),充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點(diǎn)把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計(jì),課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn),教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,寫好教學(xué)反思,共同提高。
5、公開課教學(xué)
本學(xué)期,教導(dǎo)處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評(píng)”活動(dòng),各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開課,課前能集體備課,課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思,以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到示范作用。同時(shí),教研組做好傳幫帶工作,由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,幫助其他教師盡快成長(zhǎng)。
6、課題研究
緊扣教研課題,以學(xué)科課堂為依托,以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教學(xué)型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
1、九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,兩次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),認(rèn)真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作, 研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
2、 做好初三體育信息及理化生實(shí)驗(yàn)畢業(yè)考試和中考工作,四月份開始教務(wù)處和初三班主任就認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶口,組織學(xué)生信息表,并在五月底配合教育局安排和組織學(xué)生進(jìn)行體育信息和理化生實(shí)驗(yàn)考試。五月份教務(wù)處還和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作,組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績(jī),教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流,舉行四次模擬考試,為六月的中考作了準(zhǔn)備。
三、做好后勤保障工作、為學(xué)校發(fā)展增光填色:
一、本學(xué)期所做的重點(diǎn)工作。
1、深入落實(shí)上級(jí)精神,配合學(xué)校認(rèn)真作好“兩基”國(guó)檢的驗(yàn)收工作。
2、完善了總務(wù)后勤工作管理制度。
3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理,完善財(cái)產(chǎn)管理制度。
4、繼續(xù)進(jìn)行校園的環(huán)境治理,積極作好春季校園的綠化、美化工作。
5、切實(shí)落實(shí)了教師灶房的開設(shè),解決了部分教職工的住宿及生活問題。
6、配合施工單位搞好校園西操場(chǎng)的基本建設(shè)工作。
7、解決了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等樓體的外部粉刷工作。
二、總務(wù)后勤工作具體措施及辦法:
(一)加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理不放松:學(xué)校財(cái)物管理繼續(xù)實(shí)行財(cái)物公開,群眾理財(cái),充分體現(xiàn)群眾的參與權(quán)與知情權(quán)。
1、堅(jiān)持實(shí)行財(cái)物收支兩條線,做到有總帳,有分帳,做到帳物相符。財(cái)物管理人員嚴(yán)格模范遵守財(cái)經(jīng)管理制度。
2、嚴(yán)格財(cái)物審批制度,對(duì)大型財(cái)產(chǎn)及時(shí)登記入帳,對(duì)新購(gòu)進(jìn)的財(cái)產(chǎn)均能做到會(huì)計(jì),管理者和使用單位核實(shí)登記后,方可使用。
3、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)校的財(cái)物開支情況認(rèn)真匯總報(bào)校長(zhǎng)室。
(二)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。
1、財(cái)產(chǎn)管理尤其突出對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,每月對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查一次。對(duì)損壞的財(cái)物及時(shí)督促賠償,并納入考核內(nèi)容,對(duì)班級(jí)及辦公室多余的桌橙做到及時(shí)收交。
2、保管建立并更新財(cái)產(chǎn)帳目,做到收交、使用、的相關(guān)的帳目。提高使用效率。
3、對(duì)新購(gòu)進(jìn)的財(cái)產(chǎn)登記入帳,建立領(lǐng)物登記冊(cè)。
4、對(duì)各種財(cái)產(chǎn)進(jìn)行有效的監(jiān)督使用,責(zé)任落實(shí)到人。
( 三)完善校園的環(huán)境治理,搞好校園美化工作。
1、組織安排全體教師、勞動(dòng)班參加校園及校外義務(wù)勞動(dòng),充分發(fā)揮了全體師生的作用,凈化、美化了校園。
2、,春季校園綠化工作做到了提前計(jì)劃,逐步落實(shí)。從種植、除草到澆水作了大量的工作。
3、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作。
4、搞好校園的環(huán)境治理,盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,活動(dòng)場(chǎng)所。
5、全面做好校園文化建設(shè)工作。
(四)為教職工生活做好服務(wù)工作
1、保證全體師生在夏天能喝到開水,供水盡量作到及時(shí)充分。
2、解決了部分教師住宿,及時(shí)檢查,做到公共財(cái)產(chǎn)合理有效的使用。從安全、用電等各方面做到精心的管理。
3、切實(shí)作好教師灶房的管理,從計(jì)劃、用人、實(shí)施方案到管理制度都作到了精心準(zhǔn)備。從招標(biāo),到嚴(yán)格認(rèn)真計(jì)劃、落實(shí)、真正從學(xué)校和教師的利益出發(fā),辦好教師灶房。從一學(xué)期的經(jīng)營(yíng)情況看,基本達(dá)到了預(yù)期的目的,但有許多方面還須繼續(xù)改進(jìn)。
一年來,面對(duì)過去的成績(jī)和今年工作的重點(diǎn),班子成員團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展圓滿完成了上級(jí)制定的目標(biāo)和任務(wù)。這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大教職工的支持密不可分,在此表示感謝??傊?,在過去的一年我們做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求還有很大距離,我們清楚我們肩上的重?fù)?dān),在今后的教育教學(xué)中,我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),繼往開來,奮力拼搏,開創(chuàng)回中更加美好的明天!
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇三
大文小學(xué)目前有幼教部、小學(xué)部,幼教部分小班、中班和大班共有146人,小學(xué)部一至六年級(jí)共220人,全校共計(jì)在校學(xué)生為366人。學(xué)校共有教職工27人,(在編教師17人,支教教師3人,幼兒園代課教師2人,食堂炊工3人,學(xué)校超市售貨員1人,門衛(wèi)1人。)
本學(xué)期我校工作在縣教育局、鎮(zhèn)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的辛勤努力下,在社會(huì)各界的積極配合下,取得了健康的發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升學(xué)校教學(xué)管理水平,特對(duì)學(xué)校工作總結(jié)如下:
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),確保校園安全。
1、健全安全工作機(jī)制。
學(xué)校在開學(xué)初就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé),檢查到位,門衛(wèi)出入登記記錄詳實(shí)。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
2、學(xué)校安全設(shè)施,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
五月份,校長(zhǎng)參加了縣局安全會(huì)議后,積極排查學(xué)校存在的安全隱患,將食堂后面半封閉狀態(tài)的小門用水泥封住;并請(qǐng)專業(yè)的師傅在校園內(nèi)安裝了三個(gè)攝像頭(其中兩個(gè)定探頭,一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)探頭),做到了校園全覆蓋。
學(xué)校定期開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查,對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、規(guī)范辦學(xué)行為。我校組織教師學(xué)習(xí)《沙洋縣教學(xué)管理規(guī)程》、《教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)方案》等文件,認(rèn)真落實(shí)課程設(shè)置和作息時(shí)間。開齊,開足、開好每一門課程,嚴(yán)格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時(shí)間。
2、加強(qiáng)管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,在全體教師的公共努力下,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變,無論是在早晨到校后的學(xué)生自覺早讀,還是在上課時(shí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論的勁頭,都無不體現(xiàn)了我校學(xué)生已形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動(dòng)。我校教研活動(dòng)已形成常規(guī),每周四的教研活動(dòng)由三個(gè)教研組輪流開展活動(dòng):有聽知識(shí)講座,專題探討,教學(xué)研討等。尤其注重教學(xué)實(shí)際,在今年縣局組織的“兩新一課”“優(yōu)課資源”活動(dòng)中,我校教師積極參與,年長(zhǎng)的教師都能虛心向年輕教師進(jìn)行電腦操作學(xué)習(xí),年輕的教師也能耐心細(xì)致地指導(dǎo)年長(zhǎng)的教師進(jìn)行操作,本次活動(dòng)取得了良好的效果。
4、繼續(xù)實(shí)施新教師培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)教師培養(yǎng)工作。在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養(yǎng)大賽上,劉波老師獲得沙洋縣教師素養(yǎng)全能一等獎(jiǎng)、教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)。
5、截止今日,我校教師在省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教育信息網(wǎng)上發(fā)表并被采用新聞通訊報(bào)道46篇。其中湖北省德育網(wǎng)采用16篇,荊門市教育信息網(wǎng)采用15篇,沙洋縣教育信息網(wǎng)采用15篇。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。一年來,我校經(jīng)常利用每周的例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣師德師風(fēng)“六條禁令”》、《大文小學(xué)教師管理?xiàng)l例“十不準(zhǔn)”》等文件;并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論,努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師。
四、注重德育工作,增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
1、為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。本年度,學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,將考評(píng)結(jié)果與班主任的績(jī)效工資掛鉤,與教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)進(jìn)行掛鉤。
2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。今年,大隊(duì)部在政教處彭主任的引導(dǎo)下,在劉波老師的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮了學(xué)校監(jiān)督機(jī)制的作用。大隊(duì)部組織學(xué)生會(huì)成員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生的日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀進(jìn)行監(jiān)督,每天在校園內(nèi)進(jìn)行巡視記載,做到日檢查,周公布、評(píng)比,并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。
3、開展陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。今年,我校深入貫徹了縣局“中小學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)”的文件要求,每天安排30分鐘的時(shí)間進(jìn)行大課間活動(dòng),采取“體育超市”的形式,讓每個(gè)班級(jí),每個(gè)學(xué)生自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)校體育室也充分向?qū)W生開放,并安排許啟文老師對(duì)學(xué)生借還進(jìn)行登記,這樣學(xué)生活動(dòng)的興趣大了,效果也明顯了,活動(dòng)質(zhì)量也提高了。
五、規(guī)范后勤管理,爭(zhēng)創(chuàng)道德食堂。
1、在后勤管理上,我們嚴(yán)格按照縣局的要求,在后勤管理上,我們嚴(yán)格按照縣局的要求,對(duì)后勤工作實(shí)行臺(tái)賬管理,重點(diǎn)是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理,在過程上做文章,多次召開后勤人員工作會(huì)議,增強(qiáng)服務(wù)及安全意識(shí)。
2、為贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,提高滿意度,我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動(dòng),本年度,我們還多次邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加“食堂體驗(yàn)日”活動(dòng),廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校后勤工作的意見和建議,收到良好的效果,獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、利用現(xiàn)有條件,喂養(yǎng)生豬,改善師生伙食條件。今年我校利用學(xué)生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了四頭生豬,全部用來改善了師生的生活,受到家長(zhǎng)和師生的贊揚(yáng)。
六、提高軟硬件質(zhì)量,打造精品幼兒園。
1、為提高服務(wù)質(zhì)量,辦人民滿意的幼兒園。我校在開學(xué)初,由學(xué)校出錢專門從沙洋采購(gòu)了一批幼兒洗簌用品,包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等,并要求家長(zhǎng)上交兩張照片貼在洗簌用品上,做到專人專用,此舉受到了學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
2、為提高幼兒教師素質(zhì),6月17日,我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區(qū)幼兒園,學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)與城區(qū)學(xué)校進(jìn)行接軌。
3、為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》,指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。本學(xué)期,我校認(rèn)真組織了全體幼兒教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)“3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”,從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域明確幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),構(gòu)建育人平臺(tái)。本學(xué)期,我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動(dòng),從幼兒生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、活動(dòng)等方面,讓每一位幼兒都能在老師的愛護(hù)下快樂成長(zhǎng)。
七、存在的問題
1、教學(xué)質(zhì)量還有待加強(qiáng),力爭(zhēng)今年取得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)還有待進(jìn)一步挖掘,從而保證學(xué)生能全面健康發(fā)展。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支能打仗,打硬仗的教師隊(duì)伍,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為加快學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,我校在安陽學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,堅(jiān)持育人為本、德育為先,高舉“思路求創(chuàng)新,質(zhì)量求突破,隊(duì)伍求提高,學(xué)校求發(fā)展”主旋律,進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展,順利接受了瑞安市文明單位復(fù)查、瑞安市平安校園復(fù)查、瑞安市校園文化建設(shè)檢查、瑞安市教育教學(xué)常規(guī)檢查、溫州市校務(wù)公開檢查,取得了顯著成效。
一、立人為本,德育為先
我校少先隊(duì)工作以“服務(wù)、創(chuàng)新、育人”為宗旨,從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(一)抓好一個(gè)常規(guī)
為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道,大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,如開學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練、國(guó)旗下講話、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓(xùn)練、公共場(chǎng)地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預(yù)防、隊(duì)干部的選拔、“五星”循環(huán)競(jìng)賽的開展等,力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、扎實(shí)有效。
(二)圍繞一個(gè)重點(diǎn)
本學(xué)期,我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),力求讓墻面說話、標(biāo)牌宣德、場(chǎng)館載道、傳媒怡情,處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵,體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室,張貼名人名言,開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長(zhǎng)廊和寓言長(zhǎng)廊,營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。
(三)建好兩支隊(duì)伍
為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍,我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理,通過定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合,提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性;加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè),通過實(shí)施《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》,選派班主任參加“知行中國(guó)”班主任培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力。
(四)打造兩個(gè)品牌
為全面實(shí)施德育激勵(lì)評(píng)價(jià)制度,打造德育工作品牌,我校制訂了《“德育陽光卡”實(shí)施方案》,舉行了“德育陽光卡”啟動(dòng)儀式,推出了“成長(zhǎng)激勵(lì)卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校清水小禾文學(xué)社通過聘請(qǐng)市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動(dòng),學(xué)生作品在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表,得到寓言大師、“中國(guó)當(dāng)代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊。
(五)推出三項(xiàng)舉措
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,健全德育管理機(jī)制,我們推出了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》《“五星”循環(huán)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》《值周中隊(duì)管理實(shí)施辦法》,開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外,積極組建舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)等,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。校田徑代表隊(duì)在20__年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍;校男籃代表隊(duì)、女籃代表隊(duì)在20__年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組、女子組亞軍;校女籃代表隊(duì)在20__年瑞安市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍,葉星老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教練員”。
(六)開展八大活動(dòng)
為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中提升,我們先后開展了“我驕傲,我是光榮的一年級(jí)小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨德育陽光卡啟動(dòng)儀式、科技節(jié)、秋游、消防安全知識(shí)講座暨消防逃生演練、國(guó)學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)比賽、元旦文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng),在市科技節(jié)比賽、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?!冯s志杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等中屢獲佳績(jī)。
二、深化教學(xué),科研先導(dǎo)
我校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以管理謀發(fā)展,以“有效教學(xué)”為核心,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)過程的動(dòng)態(tài)管理,不斷深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)研究,靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。
(一)優(yōu)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1.規(guī)范備課管理。我們的備課努力做到認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生及撰寫反思,提倡電子教案并設(shè)置統(tǒng)一的教案格式。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。老師們能嚴(yán)格按功課表上課,有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師能做到準(zhǔn)時(shí)到崗到位。教導(dǎo)處不定時(shí)地對(duì)教師的上課精神風(fēng)貌、教學(xué)行為,以及學(xué)生的上課紀(jì)律、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行巡查,并做好相關(guān)記錄。
3.督查作業(yè)的布置與批改。開學(xué)初,學(xué)校與擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任書》,要求作業(yè)布置力求適量、適當(dāng)、適度,作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改力求“四精”(精選、精講、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾),取得良好效果。
(二)開展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革
1.注重加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組、備課組積極開展教研活動(dòng),繼續(xù)推行“校開放課”制度,并積極參加溫州市、瑞安市、安陽學(xué)區(qū)以及兄弟學(xué)校開展的各類教研活動(dòng)。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會(huì)上做課一節(jié)。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”及學(xué)區(qū)英語、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動(dòng)。
2.“百家講壇”和“專家引領(lǐng)”彰顯特色。本學(xué)期,我們繼續(xù)整合活動(dòng)主題,開展同一主題下不同形式的活動(dòng),語文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫字教學(xué)”為主題的教研活動(dòng);數(shù)學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。
3.校教科研活動(dòng)均以培養(yǎng)教師鉆研教材、研究生本的能力為基本目標(biāo),力求做實(shí)、做活、做好。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,活動(dòng)充分顯示了我校教師積極進(jìn)取的教科研精神。
(三)開展學(xué)生競(jìng)賽,促進(jìn)全面發(fā)展
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)能力,我校安排了一年級(jí)拼音過關(guān)考核及口算過關(guān)考核等。古詩(shī)文誦讀考級(jí)在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下,本學(xué)期上報(bào)人數(shù)為1314人,其中本級(jí)過關(guān)人數(shù)1054人,過關(guān)率為80%,跨級(jí)過關(guān)人數(shù)為258人,過關(guān)率為20%。語文、數(shù)學(xué)組以年級(jí)段為單位舉行各類趣味學(xué)習(xí)比賽,涌現(xiàn)了一批有特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能手。其中,由朱雅慧、葉錦釵老師指導(dǎo)的三位同學(xué)參加市古詩(shī)文誦讀比賽榮獲三等獎(jiǎng),由金萍、朱飛梅老師指導(dǎo)的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽榮獲三等獎(jiǎng)。
(四)完善科研機(jī)制,深化教育研究
我校通過聘請(qǐng)市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識(shí)講座等方式,不斷養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣,取得顯著的科研成果。葉曉燕、胡紅桃、朱飛梅、金燕燕、葉芙芳、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級(jí)獲獎(jiǎng);陳李靜、盧麗琴、胡紅桃、許娜四位老師的案例在市級(jí)獲獎(jiǎng);許娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》20__年第10期、《中國(guó)學(xué)校體育》20__年第11期;葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國(guó)學(xué)校體育》20__年第10期、11期;許娜、張小核、錢冰清、朱飛梅四位老師負(fù)責(zé)的課題分別獲20__年度瑞安市級(jí)立項(xiàng);金燕燕、吳曉峰、董秀波、林蓉、孫勝光、周麗燕、鄭秀秀七位老師負(fù)責(zé)的課題分別在瑞安市級(jí)順利結(jié)題;謝尚江負(fù)責(zé)的課題在溫州市級(jí)順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。
此外,我校校報(bào)、??谑屑?jí)評(píng)比中分獲二、三等獎(jiǎng)。
三、精細(xì)管理,提高品位
1.加強(qiáng)師德建設(shè),提高思想素質(zhì)
師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。我們充分利用周前會(huì)、黨員會(huì)等,進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育,引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,立足本職,做好教書育人工作。
2.增強(qiáng)民主意識(shí),加強(qiáng)民主管理
本學(xué)期,我們召開了五屆一次教代會(huì),進(jìn)一步激發(fā)工會(huì)組織參與學(xué)校管理的積極性及落實(shí)好教職工知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán);進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,積極探索公開內(nèi)容的深度、公開形式的廣度,力求做到實(shí)效、規(guī)范、均衡。
3.精細(xì)后勤管理,提高服務(wù)實(shí)效
我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務(wù)觀,把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護(hù)工作,本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理。
四、存在思考,亟待提高
本學(xué)期,學(xué)校工作取得斐然的成績(jī),辦學(xué)事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞、《溫州日?qǐng)?bào)》及《雪花》雜志等報(bào)道,這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻(xiàn)的結(jié)晶,也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持的結(jié)果。然而,我們的工作也存在一些思考:
1.如何在教學(xué)中精細(xì)化開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?
2.如何加強(qiáng)對(duì)村完小的有效管理?
成績(jī)屬于過去,奮斗成就未來。我們?nèi)w“紅旗人”將以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐,推進(jìn)我校教育工作上新的臺(tái)階,共同開創(chuàng)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)更輝煌的明天。
延伸閱讀篇:
工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“__市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“__市__研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結(jié)”,省略了單位名稱。____的《關(guān)于打退第二次___高潮的總結(jié)》,其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱,也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西,副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如:辛勤拼搏結(jié)碩果——__縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn),“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法,成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn),這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,既看到成績(jī)又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之:
總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么,工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1. 一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略。另外,在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇五
1、把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來抓,深入貫徹落實(shí)桓臺(tái)縣生本課堂“12345”工程和我?!耙詫W(xué)定教,五步十環(huán)”教學(xué)模式,切實(shí)把管理措施落實(shí)到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)上。開學(xué)初制定了生本課堂創(chuàng)新系列活動(dòng)實(shí)施方案和教研活動(dòng)實(shí)施方案,先讓上學(xué)期獲得校級(jí)公開課一等獎(jiǎng)的高繼英和李榮學(xué)老師上一節(jié)示范課,再要求每位教師出示一節(jié)公開課,掀起課改高潮。
2、抓好初四畢業(yè)班工作。多次召開初四教師會(huì),分析形勢(shì),找出不足,制定計(jì)劃,督促落實(shí)。特別是對(duì)初四畢業(yè)班教師承包學(xué)生進(jìn)行分配,重點(diǎn)做好學(xué)生課前宣誓、班主任到村中走訪家長(zhǎng)、組織月考及質(zhì)量分析、抓好學(xué)生體育訓(xùn)練等工作。
3、在去年成功舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年舉行了“中華情·中國(guó)夢(mèng)”第二屆讀書節(jié)活動(dòng),相繼開展了經(jīng)典誦讀比賽、讀書征文比賽、“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)和“捐贈(zèng)一本書,感念母校情”——九年級(jí)捐書活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,激勵(lì)和引導(dǎo)了學(xué)生充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂,對(duì)于學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。
4、加強(qiáng)對(duì)胡濱老師的淄博市教育科學(xué)“”規(guī)劃課題“初中階段農(nóng)村男生教育問題的對(duì)策研究與實(shí)驗(yàn)”跟蹤指導(dǎo),力爭(zhēng)圓滿結(jié)題。
5、繼續(xù)與縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校搞好城鄉(xiāng)教育共同體教研活動(dòng)。與縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立了教師結(jié)對(duì)子活動(dòng);4月10日“微課程”培訓(xùn);4月12日初三英語同課異構(gòu)活動(dòng);4月17日縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng),共安排語數(shù)英理化五科教研。
6、組隊(duì)參加鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),取得全鎮(zhèn)總分第一的好成績(jī)。
7、在山東省第四屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中,我校鄭欣雨、單江北同學(xué)獲得全省一等獎(jiǎng),荊長(zhǎng)征老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
8、5月16、17日承辦了全縣電子白板優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我校有李榮學(xué)、高繼英兩位教師參加,最終都獲得一等獎(jiǎng)。
9、組織教師參加了全縣中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽,全縣一等獎(jiǎng)共27名,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)共10人,我校高繼英老師獲一等獎(jiǎng)。
10、20xx年5月,在第八屆中國(guó)中學(xué)生作文比大賽山東賽區(qū)比賽中,我校榮獲組織獎(jiǎng),六名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),宗科、荊樹燕、荊曉東、胡偉四位教師獲優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
11、學(xué)期初我校被桓臺(tái)縣教體局授予“桓臺(tái)縣第五批依法治校示范學(xué)校”和“桓臺(tái)縣書香校園”榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四
在過去的一年里,我校在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“xx大”精神為指導(dǎo),以中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,堅(jiān)持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步整合辦學(xué)資源,立足于“規(guī)范化、科學(xué)化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力;通過開展日?;?、實(shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究,全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作;鎖定目標(biāo),堅(jiān)定不移,以不懈的努力,鑄造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)學(xué)校一學(xué)期來的工作作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向
首先,學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持全面育人,重視和宣傳教育法規(guī),學(xué)校黨支部帶頭積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),充分認(rèn)識(shí)到科技興國(guó)的戰(zhàn)略和實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義。同時(shí),把學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)作系統(tǒng)工程來抓,把提高全體教職工的思想境界和政治覺悟作為重點(diǎn)工作來抓,把教育教學(xué)工作滲透到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作之中。關(guān)注時(shí)事政治,及時(shí)組織教職工認(rèn)清形勢(shì),學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)文件及上級(jí)精神。如結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì) “三個(gè)代表”的重要思想的內(nèi)涵及“xx大”講話的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)校以學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩,遵守社會(huì)公德,規(guī)范職業(yè)道德,樹立教師教書育人、為人師表的良好形象,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于學(xué)生。全體教職工把個(gè)人目標(biāo)與學(xué)校的任務(wù)目標(biāo)、集體榮譽(yù)緊緊地聯(lián)系在一起,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),熱心社會(huì)公益事業(yè),積極組織教職工參加無償獻(xiàn)血,完成了本年度無償獻(xiàn)血任務(wù)。
二、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。
建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵和根本保證。我校采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念,提高教職工的整體素質(zhì)。還開展多種形式的師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過講座、自學(xué)、討論、交流等形式,樹立師德典型,帶動(dòng)良好師德師風(fēng)的形成。一學(xué)期來,我校沒有出現(xiàn)過體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校還采用多種渠道讓教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高教師的素質(zhì)。七月份全員參加了為時(shí)20課時(shí)的市師德培訓(xùn),選派了1名教師參加為時(shí)一個(gè)月的市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),多名教師參加了區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。本年度的德育工作研討會(huì),主要通過對(duì)案例的分析,找出我們平時(shí)在教育方法上存在的失誤,研究適合于當(dāng)代學(xué)生的教育方法,有效地提高了教師們的綜合素質(zhì)。
三、以新課程改革為主線,認(rèn)真搞好教學(xué)工作。
學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,擔(dān)負(fù)著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù),我們要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念、創(chuàng)新教育方法,從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的多種能力與情趣。每位教師學(xué)年初根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)及學(xué)生實(shí)際水平制定一個(gè)課題,增強(qiáng)教師踴躍參與教研活動(dòng)的意識(shí),本著“以教研促教學(xué)、以教學(xué)促提高”的思想,在校內(nèi)營(yíng)造一種寬松、主動(dòng)參與研究的氛圍,鼓勵(lì)教師大膽嘗試與創(chuàng)新,大力開展教育教學(xué)研究,教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教學(xué)研究、培訓(xùn)的新思路。
推進(jìn)課程改革,提高課程實(shí)施水平,關(guān)鍵是要幫助教師更新觀念,理解課標(biāo),改變教學(xué)方式,掌握先進(jìn)教學(xué)技術(shù)。因此,我們始終把課程培訓(xùn)、教學(xué)研究作為推進(jìn)課程改革的一項(xiàng)根本性工作來抓,使課程改革同時(shí)成為先進(jìn)教育思想和先進(jìn)教育技術(shù)普及的過程,成為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)過程。
為了使學(xué)校的教學(xué)教研工作適應(yīng)新課程改革的需要,我們不斷探索培訓(xùn)、開拓新思路。
⑴借新課改為契機(jī),通過“校本培訓(xùn)”抓好教師的繼續(xù)教育工作。堅(jiān)持利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革教學(xué)方法,積極組員參加上級(jí)行政部門組織的各種培訓(xùn),提高教師的自身素質(zhì),更深刻地理解好課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,以適應(yīng)日益變革和發(fā)展的教育教學(xué)工作的需要。20xx年下半年我校就組織了50多人次先后參加了上級(jí)行政部門組織的各學(xué)科新教材培訓(xùn)、英特爾未來教育、師德培訓(xùn)等。
⑵加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)研究相結(jié)合。理性的思考不能代替實(shí)踐的探索,先進(jìn)的觀念不能等同于具體的行動(dòng)。所以我們一方面開展課程改革的理論培訓(xùn),努力幫助教師更新教育觀念,明確課改方向,另一方面通過學(xué)科教研組織教師研究實(shí)施新課程的新方法、新技術(shù)。新課改已實(shí)施多年,現(xiàn)在大部分教師缺乏的不是課改的理論,而是具體的操作實(shí)施,缺乏的是教學(xué)技術(shù)。本學(xué)期,我們努力把開展針對(duì)性強(qiáng)的技術(shù)指導(dǎo)、教法交流作為學(xué)科教研活動(dòng)的重點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地抓好集體備課,以課帶培的工作,以教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的形式組織教師在備課、聽課、評(píng)課、對(duì)話交流、問題探討的活動(dòng)中研究新課程,探索新方法,努力營(yíng)造在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新的氛圍。
2、加強(qiáng)教育科研工作,推動(dòng)校本教研的健康發(fā)展。
⑴讓廣大教師積極投入新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的改革,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以研促教,提高教師撰寫教育教學(xué)論文的積極性,提供互相學(xué)習(xí),共同提高的機(jī)會(huì)。本學(xué)期教師撰寫教學(xué)論文的積極性又有所提高,有25位教師上交了教學(xué)論文。尤其可喜的是一些長(zhǎng)期不寫教學(xué)論文的老教師,本年度也遞交了課改論文。學(xué)校將其中好的論文與德育論文一起匯編成冊(cè),出版了20xx年《十中教研》,為教師們積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在所寫的論文當(dāng)中,有15位教師的論文被推薦到區(qū)教研年會(huì)作評(píng)獎(jiǎng)交流,并獲得較好成績(jī):萬定安、黃結(jié)梅等老師的教學(xué)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng);陸綺文、孔翠媚、廖婉嵐、鄒應(yīng)好等老師的論文獲得區(qū)二等獎(jiǎng);陳惠文、江海珍等老師的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。另外:冼捍華老師撰寫的新課改論文《在化學(xué)新課程下培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)》一文在廣東省《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)》課題研討會(huì)上交流、宣讀,并榮獲一等獎(jiǎng);徐錦洪老師的新課改實(shí)驗(yàn)探究課案例《細(xì)胞的失水和吸水》也獲得廣東省一等獎(jiǎng)。以上是我們學(xué)校近年來在教育科研方面的又一個(gè)新突破,同時(shí)獲得兩項(xiàng)省級(jí)教研一等獎(jiǎng)。
⑵進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作,強(qiáng)化科研興教的意識(shí),研究解決新課程改革過程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問題。在教導(dǎo)處組織各教研組做好“十五”課題《在新課程實(shí)施中轉(zhuǎn)變教師教育觀念和提高教學(xué)水平的理論與實(shí)踐研究》總課題,我校承擔(dān)的《新課程中提高教師綜合素質(zhì)的途徑和方法》子課題的結(jié)題工作的有關(guān)資料的準(zhǔn)備和收集工作的同時(shí),讓各教研組初步懂得以課程改革帶動(dòng)課題研究,以課題研究促進(jìn)課程改革,形成組組搞科研,人人能科研的氛圍。
⑶化學(xué)科組的兩位老師也積極地做好全國(guó)“十五”科研課題《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)》總課題我校承擔(dān)的《化學(xué)課堂最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)——訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)》子課題的結(jié)題工作有關(guān)資料的準(zhǔn)備和收集,并撰寫了結(jié)題報(bào)告,準(zhǔn)備讓廣東省課題組到我校來檢查驗(yàn)收三年多的課題研究工作。
⑷繼續(xù)做好七、八年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展,本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立學(xué)校專管領(lǐng)導(dǎo)(馬杰韶副主任)和專任教師兩位(七年級(jí):孔翠媚,八年級(jí):伍宇雄),由于在學(xué)期初就要確定活動(dòng)主題,制定活動(dòng)方案,每周定時(shí)按計(jì)劃課時(shí)組織主題活動(dòng),避免了將綜合實(shí)踐活動(dòng)變成上課的形式。經(jīng)過兩位老師的努力,本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課還是開展得比較好的,并按計(jì)劃在第十五周前整理活動(dòng)成果,在十八周還進(jìn)行了學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展覽。
四、加強(qiáng)科組建設(shè),教學(xué)常規(guī)工作管理得到進(jìn)一步的規(guī)范。
良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風(fēng)的形成,也能促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。為此,學(xué)校將科組建設(shè)作為教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,從抓檔案管理的規(guī)范,到教研活動(dòng)的內(nèi)容等,學(xué)校都提出明確的指引,力求在各學(xué)科中營(yíng)造濃厚的教研氣氛,促教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、通過科組活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
要實(shí)施創(chuàng)新教育,要提高學(xué)生的整體素養(yǎng),其關(guān)鍵是提高教師的素養(yǎng)。由于教師從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要,教師自身素質(zhì)的高低,會(huì)直接影響著學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣。因此,教導(dǎo)處積極組織全體教師開展政治思想的學(xué)習(xí),并繼續(xù)以“加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)”為口號(hào),組織全校教師大范圍的開展教育理論和各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如利用每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,與全體教師一起學(xué)習(xí)關(guān)于課改的理論性文章。并要求在科組活動(dòng)中聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中關(guān)于新課程改革所遇到的具體情況開展專題討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革的有關(guān)資料文件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課改的精神,通過學(xué)習(xí)、研究、辯論、實(shí)踐、總結(jié)、交流等活動(dòng),大多數(shù)的老師已基本建立全新的教育觀念,實(shí)現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教師們?cè)谒枷肷弦采狭艘粋€(gè)臺(tái)階。通過學(xué)習(xí),絕大多數(shù)老師重視思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高。
2、加強(qiáng)集體備課,集體智慧得到較好的發(fā)揮
集體備課是提高授課質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)減負(fù)増效的重要途徑。我校教師的教學(xué)水平仍參差不齊,為了充分挖掘每一位教師的教學(xué)潛能,一直以來我校都十分重視集體備課。本學(xué)期,我們繼續(xù)要求各備課小組的活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動(dòng)均要做好考勤記錄。從教導(dǎo)處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好,尤其是七年級(jí)的語文、英語,八年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),九年級(jí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、語文、英語等備課組,在備教材、備教法、備學(xué)生等方面能充分進(jìn)行討論。大家都立足于面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,不但同科級(jí)的老師能在課前共同分析教材教法,分析學(xué)生的實(shí)際,備好每一節(jié)課,謀求在教學(xué)進(jìn)度、實(shí)際操作和處理問題的方法上達(dá)成共識(shí),也考慮到教育對(duì)象的差異,在面向全體學(xué)生的同時(shí),體現(xiàn)因材施教的特點(diǎn),各老師在教學(xué)方法和手段上不要求茍同,而是各有特色,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高。不同年級(jí)不同學(xué)科的老師平時(shí)也加強(qiáng)交流。如七年級(jí)生物、政治、地理,八年級(jí)歷史、政治、地理,以及九年級(jí)的政治、歷史等各由一位老師任課,在新課改中會(huì)遇到許多實(shí)際問題,在實(shí)際操作上也困難重重,理化生和史地政兩個(gè)科組的老師不但能在科組活動(dòng)的時(shí)間跨科共同研究,共同探討,還在平時(shí)不斷碰頭聯(lián)系,交換意見,使科組老師能順利地開展教學(xué)工作。
在教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展方面,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了 “傳、幫、帶” 的優(yōu)良傳統(tǒng),注重在教學(xué)中新老教師的搭配,注重新教師的動(dòng)態(tài)發(fā)展。為使年輕教師盡快成長(zhǎng),本學(xué)期新老教師結(jié)對(duì)幫教工作,不但要反映在計(jì)劃總結(jié)中,還要求在日常的教學(xué)活動(dòng)中得以體現(xiàn)。如理化生科組在集體幫助的基礎(chǔ)上,同科有經(jīng)驗(yàn)的教師,在思想、生活、工作上作全面的指導(dǎo),尤其是教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),從備課、上課,到課外輔導(dǎo)等每個(gè)細(xì)節(jié),都悉心指導(dǎo),師傅無私奉獻(xiàn),徒弟虛心好學(xué),在“傳、幫、帶”的過程中,老教師吸納了新意識(shí)、新方法,新老師學(xué)習(xí)到敬業(yè)的精神,吸收了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收到了互補(bǔ)雙贏的效果?,F(xiàn)今英語科組的羅婉瑜老師在黃結(jié)梅老師和科組教師的幫助下,得以迅速成長(zhǎng),其在課改開放日所上的公開課,得到了聽課者的高度評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)科組教學(xué)管理,促常規(guī)工作的落實(shí)
學(xué)校除注重對(duì)科組的建設(shè)外,還加大了對(duì)常規(guī)工作的落實(shí)檢查。在第九周、第十七周進(jìn)行的兩次常規(guī)檢查中,令人欣慰的是全校六大科組都做得較好。大部分老師對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作均能認(rèn)真落實(shí)。且能注意改革課堂教學(xué),教案詳細(xì)、層次清楚,能體現(xiàn)課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),個(gè)別老師的教案還能注重學(xué)法指導(dǎo)。但是也有個(gè)別老師的教案編寫得比較簡(jiǎn)單,一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中。各科組老師均能貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃,備課時(shí)認(rèn)真細(xì)致,能鉆研教材和有關(guān)參考資料,從引言問題的創(chuàng)設(shè)、闡述的內(nèi)容及練習(xí)題的設(shè)計(jì)等,都體現(xiàn)出備課能備學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為主體,老師為指導(dǎo)的特點(diǎn),也體現(xiàn)出教學(xué)能圍繞中心、緊扣目的地開展,各有特色。如連丹根、馬杰韶、黃結(jié)梅、范工強(qiáng)、羅愛珍、陸綺文、陳國(guó)林、董碧璆等老師,能認(rèn)真貫徹新課改精神,按新課標(biāo)要求備課,能制作多媒體課件輔助教學(xué),或能把教材中的老師演示實(shí)驗(yàn)大膽地改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,有效地培養(yǎng)學(xué)生的能力。九年級(jí)的老師既能按新課標(biāo)要求編寫教案,也能緊扣備考來編寫練習(xí)和試題,設(shè)計(jì)的問題能跟生活實(shí)際相聯(lián)系,在實(shí)際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神。葉杰玲、羅愛珍、黃結(jié)梅、連丹根、李秋群等老師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際備課,兼顧不同層次的學(xué)生,特別是在訓(xùn)練題的設(shè)計(jì),題目的選取和設(shè)計(jì)上很有代表性,同時(shí)設(shè)計(jì)出不同的梯度,充分體現(xiàn)出分層輔導(dǎo)的特色,且突出的特點(diǎn)是重視對(duì)學(xué)生的檢測(cè)。
4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結(jié),高質(zhì)量地搞好課改開放日的成果展示。
課改開放日是我校三年課改成果展示日,也可以說是對(duì)外宣傳日。為搞好開放日的各項(xiàng)活動(dòng),我校在開學(xué)初就進(jìn)行了對(duì)資料的收集。由于三年來我校都是按新課改的要求認(rèn)真探索,故資料詳盡,成效顯著,成績(jī)突出。從開設(shè)的公開課到所展示的課改資料實(shí)物以及所取得的成果,都得到了區(qū)教研室和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。由冼捍華主任代表學(xué)校所作的《新課改情況匯報(bào)》內(nèi)容充實(shí),所作課件也有一定的特色,也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理,以促教學(xué)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)班升中考是每學(xué)期的工作重點(diǎn),中考的成功與否,是教學(xué)管理成功與否的重要體現(xiàn)。今年是新課改實(shí)施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班,針對(duì)20xx年我校中考不理想的教訓(xùn),為爭(zhēng)取20xx年中考打一個(gè)翻身仗。在教學(xué)管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學(xué)工作做到抓緊、抓細(xì)、抓嚴(yán)。開學(xué)初,根據(jù)上學(xué)期各科、各班的考試情況,教導(dǎo)處就組織九年級(jí)全體教師對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行了成績(jī)分析,各學(xué)科對(duì)試題的考點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分析,并詳細(xì)分析了本屆學(xué)生的入學(xué)起點(diǎn)高,而在七、八年級(jí)時(shí)卻滑坡嚴(yán)重的情況,認(rèn)清在教學(xué)上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過認(rèn)真考研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了我校《20xx年中考備考計(jì)劃》。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數(shù)、理、化三科的優(yōu)生輔導(dǎo)課,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。再次開好各年級(jí)上學(xué)期期末考試和期中考試的兩次成績(jī)分析會(huì)和九年級(jí)教師備考會(huì)議,及時(shí)分析總結(jié)教學(xué)上的得失,改進(jìn)部署下階段的教學(xué)工作,使教學(xué)工作得以有計(jì)劃地開展。
六、體藝工作抓出成效,學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人
由于生源所造成的種種原因,我校學(xué)生厭學(xué)面還是比較廣,在教學(xué)質(zhì)量上短期內(nèi)還是難以有所建樹。學(xué)生們也難以在學(xué)業(yè)上感受成功與快樂。沒有成功感就難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)校的熱愛和對(duì)理想的追求,也難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)生活的向往。如何讓學(xué)習(xí)困難者享受成功感,近年來我們主要從素質(zhì)教育入手,注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生自身的愛好開展形式多樣的體藝活動(dòng),同時(shí)結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽,抓學(xué)科尖子的培養(yǎng),力爭(zhēng)在學(xué)科競(jìng)賽上讓學(xué)生們出成績(jī)。今學(xué)期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,主要原因是所開設(shè)的體藝項(xiàng)目都是學(xué)生們所喜愛的,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽,學(xué)生們報(bào)名之眾,準(zhǔn)備之認(rèn)真,唱歌之投入,比賽效果之好都是我們始料不及的。許多同學(xué)都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”,人人都是本屆體藝節(jié)的演員,集體主義的意識(shí)驅(qū)使他們?cè)谂_(tái)上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學(xué)生也變得一本正經(jīng),這也是我們意想不到的。讓學(xué)生個(gè)個(gè)都能在舞臺(tái)上有表演的機(jī)會(huì),讓有特殊愛好和有意表現(xiàn)自己的同學(xué)獲得成功的滿足,讓全體同學(xué)都能為集體的榮譽(yù)添一分光,這就是本屆體育藝術(shù)節(jié)最大的收獲。
此外我們還注重在學(xué)科競(jìng)賽中讓同學(xué)們出成績(jī),感受學(xué)習(xí)上的成功。為此我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)積極指導(dǎo)和支持各學(xué)科的有關(guān)老師開展優(yōu)生輔導(dǎo)工作,從時(shí)間的安排和室場(chǎng)的配備都給予優(yōu)先,同時(shí)通過輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、挑選各方面競(jìng)賽人才。鼓勵(lì)教師、學(xué)生積極參加各級(jí)、各類別的學(xué)科競(jìng)賽和第九屆科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。今學(xué)期在李秋群、廖婉嵐、陳惠文等老師的積極輔導(dǎo)下,語文、英語競(jìng)賽都取得了較好的成績(jī)。其中九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文我校4名學(xué)生參賽就有兩位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。八年級(jí)語文學(xué)生速度速寫競(jìng)賽也有三名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。區(qū)中學(xué)生硬筆書法比賽一人獲得一等獎(jiǎng),一人獲得二等獎(jiǎng),四人獲得三等獎(jiǎng),這都是近年來語文科組獲得的最好成績(jī)。此外端州區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)我校也取得較好的成績(jī),獲得總分三等獎(jiǎng)。另黎晶同學(xué)獲書法比賽一等獎(jiǎng),陶燕君、陸進(jìn)威同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
七、以創(chuàng)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),進(jìn)一步深化德育管理。
德育是學(xué)校工作之本,德育工作搞不好,教學(xué)工作就難以實(shí)施。本學(xué)期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校為中心,規(guī)范德育管理,以管理出成效。經(jīng)過老師們的共同努力,我校德育工作也取得了明顯的成效,具體表現(xiàn)在:
1、強(qiáng)化思想政治工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于生活。充分利用班會(huì)課、思想品德課、校會(huì)和國(guó)旗下的講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
我們還運(yùn)用專題講座、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,深入進(jìn)行法制安全教育,強(qiáng)化了學(xué)生們的法制、安全意識(shí),確保校園內(nèi)沒有出現(xiàn)任何的安全事故,學(xué)生也沒有違法行為發(fā)生。
2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
今學(xué)期,我校立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度。結(jié)合學(xué)校外部環(huán)境的改造,搞好文化櫥窗的建設(shè)和得體醒目的標(biāo)語布置,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng),形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
我校德育工作注重多方面教育,通過廣泛開展有益的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。今學(xué)期我們圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神” 這一愛國(guó)主義教育主題。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會(huì)、每周一次的國(guó)旗下講話,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育外。還通過多個(gè)主題活動(dòng)的組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。此外我們還將教育活動(dòng)貫穿各項(xiàng)體藝活動(dòng),成效突出。結(jié)合本屆體藝節(jié)的藝術(shù)活動(dòng),我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題,開展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉ok比賽;“全民健身迎奧運(yùn)”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書法、美術(shù)創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感、詩(shī)歌、征文、故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,再次掀起弘揚(yáng)和培育民族精神教育的高潮,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義精神。通過這多種形式的活動(dòng),讓全體學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,逐步養(yǎng)成“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自律,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。此外我們還通過舉行“平安記我心”演講比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,也收到良好的教育效果。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。在家庭教育方面,我們注重家庭教育方法的指導(dǎo),每學(xué)期的新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)和期末家長(zhǎng)會(huì),我們都結(jié)合家庭教育家長(zhǎng)們遇到的問題有目的地向家長(zhǎng)們開設(shè)家庭教育專題講座,以提高家長(zhǎng)們的教育素質(zhì)。今學(xué)期,為更好地幫助家長(zhǎng)們了解當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn),掌握行之有效的教育方法,我們于11月22日晚上請(qǐng)來了市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任梁慕勤同志,為家長(zhǎng)們作了一場(chǎng)題為《面向新世紀(jì),樹立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報(bào)告,讓家長(zhǎng)們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站,開辟“家長(zhǎng)學(xué)校”專欄,在專欄里摘錄了許多中外家庭教育的文章供家長(zhǎng)們閱讀,還經(jīng)常發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,效果明顯??梢哉f,家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)站、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
八、優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件。
一學(xué)期來,我校以創(chuàng)建德育達(dá)標(biāo)學(xué)校為動(dòng)力,努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為師生們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有利的條件。今學(xué)期,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下,仍然拿出四萬多元改造學(xué)校破舊環(huán)境。拆建了破舊的校門,遷移了不合地理位置的單車棚,拆除了多余的臺(tái)階,擴(kuò)充了操場(chǎng)用地,新建了小型舞臺(tái),拆除了存有坍塌危險(xiǎn)的南面圍墻,建起新的文化櫥窗。粘貼了圍墻瓷磚,鑲嵌了金屬校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)及勵(lì)志標(biāo)語等文字,使學(xué)校外貌煥然一新。初步改變了學(xué)校破舊的外貌,為教育教學(xué)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。家長(zhǎng)們期中來校參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)校環(huán)境的改善給予了一致好評(píng)。此外我們還新建了校園網(wǎng)站,對(duì)加強(qiáng)對(duì)外宣傳交流,提高學(xué)校品位,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)都起到了良好的作用。
九、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作齊頭并進(jìn),“計(jì)生”工作落實(shí)到位。
學(xué)校工會(huì)及團(tuán)隊(duì)在工作中能夠樹立創(chuàng)新意識(shí)和品牌意識(shí),挖掘工作潛力,積極開展工作。學(xué)校工會(huì)充分結(jié)合自身實(shí)際,千方百計(jì)豐富職工生活,國(guó)慶和元旦兩個(gè)節(jié)日,工會(huì)分別組織了兩個(gè)大型教工聯(lián)誼活動(dòng)。一是國(guó)慶前一日組織教職工籃球友誼比賽,并聚餐歡慶祖國(guó)56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會(huì),以歌舞迎接新一年的來臨。兩次聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)了教工們的團(tuán)結(jié),也拉近了干群的距離,增進(jìn)了集體的凝聚力和班子的親和力。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中我們也誠(chéng)懇地接受教師們對(duì)班子所提的對(duì)有病痛的退休教師關(guān)心不夠的意見,在中秋節(jié)期間,工會(huì)不但對(duì)離退休教師組織的茶話會(huì),兩位校長(zhǎng)還分別帶隊(duì)登門對(duì)兩位臥病在家的老教工進(jìn)行慰問,令其親屬感激不已。團(tuán)隊(duì)組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,創(chuàng)造性地開展工作,配合德育工作做好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行富有成效的道德體驗(yàn)活動(dòng)?!坝?jì)生”工作仍然注重對(duì)“一法一例”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳的力度,出好每月一期的“計(jì)生”宣傳版報(bào),依時(shí)組織育齡女工查環(huán)查孕,全年沒教工違反“計(jì)生”條例,“計(jì)生”檔案規(guī)范,受到局的好評(píng)。
十、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開。
我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)收費(fèi)的文件精神,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),今學(xué)期認(rèn)真按照物價(jià)局新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部會(huì)計(jì)工作的管理,建立健全內(nèi)部控制制度,保證會(huì)計(jì)工作規(guī)范有序和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)完整,做到手續(xù)完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、帳目清楚,日清月結(jié),準(zhǔn)時(shí)公布收支情況,提高財(cái)務(wù)收支的透明度。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),將黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),校務(wù)公開和師德師風(fēng)教育等活動(dòng)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),推進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高服務(wù)質(zhì)量。
十一、加強(qiáng)法制教育,認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患工作
由于學(xué)校所處環(huán)境及生源的因素,我們始終把法制安全教育作為我校的重點(diǎn)工作來抓實(shí)抓好,盡量防止學(xué)生違法違紀(jì),杜絕安全隱患。為此經(jīng)常深入開展法制宣傳教育活動(dòng),通過開設(shè)法制教育課,舉辦“普法”報(bào)告會(huì),開展“教師依法育人,學(xué)生帶法回家”教育活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)全體師生的法制觀念和守法意識(shí)。國(guó)慶和期末,我們邀請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)到我校上法制教育課,讓同學(xué)們能過上一個(gè)安樂祥和的假期。學(xué)校按上級(jí)消防安全部門的整體要求,制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。成立學(xué)?!鞍踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,并做到經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除一切安全隱患,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
一學(xué)期以來,我校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),但也存在著不少有待解決的問題。其中對(duì)教師的管理制度還需進(jìn)一步的完善;教師的教育觀念還需進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變;個(gè)別教師簡(jiǎn)單粗暴的教育方法及不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度還需加強(qiáng)誘導(dǎo);科組、年級(jí)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)助精神還需進(jìn)一步地提高。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,建立崗位動(dòng)態(tài)管理體系;加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),最終達(dá)到推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發(fā)展為主題,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,堅(jiān)定不移地開展教育教學(xué)改革工作,繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作
1.文化建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè),二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn),提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,營(yíng)造了一流的育人環(huán)境。
2.在建工程。完成了學(xué)校塑膠跑道、車棚、道路和綠化工作。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作
3.德育工作。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色。以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體,開展德育工作改革,使我校德育工作再上新臺(tái)階。
——抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽,使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的管理水平。開展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng)。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中,馬景輝、王玉分獲一、二等獎(jiǎng)。
——抓好常規(guī)管理,推進(jìn)德育改革。本學(xué)期,繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情,使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng),并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感。12月29日,學(xué)校召開校園之星表彰大會(huì),共表彰校園之星80名。校園之星,已經(jīng)成為xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。
值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上,就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí)。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn),綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)。值周檢查的改革,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。
注重家長(zhǎng)學(xué)校工作。分別召開了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。
——抓好主題活動(dòng),注重養(yǎng)成教育。本學(xué)期以來,學(xué)校重點(diǎn)開展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng)。陸續(xù)開展的活動(dòng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng)、“叫響我是志愿者”活動(dòng),舉行了慶祝建黨90周年系列活動(dòng)。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選活動(dòng),紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國(guó)在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元。
4.安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
在校車管理上,學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì)。與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車乘坐秩序。安保教師每天早上將學(xué)生接下車,晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車。上學(xué)時(shí),按次序下車,排隊(duì)入校,放學(xué)時(shí),學(xué)生按乘坐車輛集合后,分批上車。本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。
5.綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。做好法制校長(zhǎng)工作,發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用。積極做好毒品預(yù)防教育工作,加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育,堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。
在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,均取得優(yōu)異成績(jī),比去年有一定程度提高。
8.專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,從而豐富和完善六步教學(xué)法,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。
——圍繞課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開始,學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗螅M(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰,四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月,學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月,開展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日,區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選xx市“”課改經(jīng)驗(yàn)集,并在中國(guó)青年網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了“”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作。省級(jí)規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持,市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持,題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實(shí)效性。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作
10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第五屆陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起,承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名,男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。
11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度,按要求開齊、上足健康教育課。開展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí),形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。深入開展無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。
12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)音美課程教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國(guó)防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。
五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作
14.黨建工作。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng),繼續(xù)開展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
15.師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《xx市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,更新及時(shí),受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年我校教育信息被xx市政府信息公開網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)、xx市教育局信息公開網(wǎng)采用逾百條,被中國(guó)青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條,xx新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。
六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作
18.后勤工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級(jí)開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理、深入了解學(xué)生,全面深入地做好班級(jí)工作。我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力,開學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中,我班的成績(jī)良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動(dòng),保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動(dòng)效果,每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的積極性,每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學(xué)習(xí)效率高。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析,有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績(jī),班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)。教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇八
一學(xué)期來,我們?cè)阪?zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力教工共同配合,深入貫徹黨的十九大精神,積極響應(yīng)市教育局實(shí)施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署,為教育現(xiàn)代化為平臺(tái),以教育公平為準(zhǔn)繩,深化教育改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,致力于“為每一名學(xué)生提供最適合的教育”,現(xiàn)就一學(xué)期主要開展的工作及成效總結(jié)如下:
一、完善管理,優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵
(一)以培訓(xùn)為重點(diǎn),優(yōu)化管理決策力
我校十分重視管理層的培訓(xùn),暑假期間,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前往北京大學(xué)參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專題研修班培訓(xùn),9月份,賀恒榮副校長(zhǎng)在浙江大學(xué)參加?xùn)|莞市高考改革教學(xué)管理專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí),張學(xué)廷、薛景哲、李積田、馮海燕、黎卓強(qiáng)等5名中層干部前往湖南大學(xué)參加大嶺山鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),提升校園管理能力和辦學(xué)水平,為校園管理提供更為豐富的理論支持。
另一方面,我們不斷完善學(xué)校的制度規(guī)章,充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用,讓教職工參與到學(xué)校管理當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)民主管理、依法治校。鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校管理,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。在完善績(jī)效分配方案、年度考核制度、關(guān)心教職工生活、崗位競(jìng)聘等方面學(xué)校教代會(huì)、工會(huì)發(fā)揮了積極的作用,促進(jìn)學(xué)校管理不斷提升。
(二)以創(chuàng)建為主線,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化
根據(jù)上級(jí)部門的工作布署,本學(xué)期我們先后開展了省依法治校示范校、省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省無煙學(xué)校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復(fù)評(píng)工作,配合東莞市文明城市四連冠、省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)做好資料整理工作,進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理,加強(qiáng)了隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),深化提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)滿意度,促進(jìn)我校的內(nèi)涵發(fā)展,不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。
二、立足基層,縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡(luò)
(一)抓好常規(guī)德育管理,落實(shí)三風(fēng)一訓(xùn)
三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念的體現(xiàn)。為了抓好校風(fēng)建設(shè),我們以落實(shí)好德育常規(guī)為抓手,推進(jìn)德育工作的開展。包括抓好值周值日工作隊(duì)伍和年級(jí)學(xué)生分會(huì)建設(shè),不斷健全德育量化管理,積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)評(píng)定,值周值日檢查制度、文明班級(jí)宿舍學(xué)生評(píng)比制度。發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織的管理職能,積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等工作。
一學(xué)期以來,德育評(píng)定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人,占38.10%;及格153人,占8.03%;不及格18人,占0.945%;全校全勤學(xué)生為1320人,全勤率占69.36%;好人好事共計(jì)2439人次,占128.16%,全體學(xué)生違法犯罪率為零,安全責(zé)任事故為零。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)德育隊(duì)伍
德育處不斷健全德育成員工作研討學(xué)習(xí)會(huì)和班主任全員培訓(xùn)、工作交流會(huì)制度,積極開展德育工作研討學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高。
1.邀請(qǐng)專家到校舉行師德師風(fēng)專題講座。強(qiáng)化政治理論業(yè)務(wù)及十九大學(xué)習(xí),及時(shí)宣傳先進(jìn)典型,加強(qiáng)正面宣傳,幫助教師克服職業(yè)倦怠,促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。我校陳淑儀老師獲廣東省第六屆“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做四有老師”主題師德征文活動(dòng)中學(xué)組二等獎(jiǎng),羅彩紅、林歡媚老師獲20__年東莞市“立德樹人,做好學(xué)生引路人”師德征文比賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)
2.重視班主任工作。加大對(duì)青年班主任的培養(yǎng),開展各類班主任交流活動(dòng)。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人,工作室積極開展班主任研討及落實(shí)年輕班主任培養(yǎng)工作。本學(xué)期共有盧凱香、鐘偉紅、辛如等6位班主任舉辦開展校級(jí)主題班會(huì)公開課,尹佩恩老師獲全市中小學(xué)主題班會(huì)微課展評(píng)三等獎(jiǎng)。正是班主任間的定期交流,加快青年班主任的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。
(三)舉辦家庭教育講座,鞏固家校合作
借助市教育局微課掌上通的平臺(tái),我校加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究,積極組建家委會(huì),定期向家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育、安全教育、教學(xué)活動(dòng)等各類信息。本學(xué)期,我校還邀請(qǐng)林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽“慧”說,讓家校合作更美好”兩場(chǎng)家庭教育講座,幫助家長(zhǎng)更好進(jìn)行家庭教育,配合學(xué)校做好德育思想工作,實(shí)現(xiàn)家校合作的常態(tài)化,促進(jìn)育人水平的提高。
(四)開展助學(xué)幫扶活動(dòng),積極回饋社會(huì)
1.幫扶學(xué)生。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、家庭、經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)的各種困境,我校高度重視,積極與社會(huì)組織聯(lián)合,尋求解決方案。除了學(xué)校本身的助學(xué)基金,我校還積極為貧困學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家、省、市和企業(yè)的助學(xué)金,本學(xué)期,共有5名學(xué)生成功領(lǐng)取城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助,1名學(xué)生領(lǐng)取廣東省建檔立卡貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,8名學(xué)生得到金石家具有限公司的慈善助學(xué)金。
2.幫扶學(xué)校。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學(xué)校是我校對(duì)口幫扶的民辦學(xué)校,學(xué)校高度重視幫扶工作,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的密切磋商制定幫扶工作方案后,兩間學(xué)校緊密合作開展互幫互學(xué)活動(dòng)。20__年12月26日,在教導(dǎo)處張學(xué)廷主任的帶領(lǐng)下,我校英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、政治等學(xué)科的七位老師前往嘉暉學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶送課,有效促進(jìn)了公民辦學(xué)校間的交流合作,實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化共享。
(五)策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生能力
為了提高學(xué)生對(duì)德育活動(dòng)的興趣和參與度,德育處不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,策劃校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寓教于樂,在活動(dòng)中灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念。本學(xué)期,我們?yōu)樯钊胴瀼貙W(xué)習(xí)十九大精神,邀請(qǐng)十九大宣講團(tuán)到校宣講,在校內(nèi)舉辦“領(lǐng)會(huì)十九大,共筑嶺中夢(mèng)”團(tuán)支部活動(dòng)展示課,“喜迎十九大、紀(jì)念建隊(duì)68周年暨加強(qiáng)初中隊(duì)建重溫入隊(duì)誓詞宣誓活動(dòng)”、“青春遇見十九大,志愿服務(wù)在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)月等一系列活動(dòng),在校外組織學(xué)生參與圍墻涂鴉,組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人,帶領(lǐng)學(xué)生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學(xué)開展拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風(fēng)貌,較好地豐富學(xué)生的校園生活,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的言行舉止與文明禮儀,提高綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。
三、著眼課改,提升智慧教學(xué)水平
(一)推進(jìn)課改,抓好常規(guī)教學(xué)
以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口,積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè)。一方面教導(dǎo)處聯(lián)同科組長(zhǎng)定期做好常規(guī)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo),包括教師的備課、批改、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查,嚴(yán)格執(zhí)行“推門聽課”制度。另一方面,每月舉辦校級(jí)公開課,繼續(xù)研討提高課堂效率模式,貫徹落實(shí)“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理計(jì)劃,編寫好導(dǎo)學(xué)案并做到有效利用。
(二)嚴(yán)抓備考,奠定中高考基礎(chǔ)
為了做好中高考的備考工作,學(xué)校成立了中高考領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)中高考工作的指導(dǎo)。學(xué)期初我們召開了中、高考備考動(dòng)員會(huì)議,總結(jié)上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),聽取多方意見,制定詳盡的中高考備考方案和激勵(lì)措施。落實(shí)月考備考制度,根據(jù)考試實(shí)際情況,調(diào)整畢業(yè)年級(jí)的常規(guī)管理、家長(zhǎng)交流、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項(xiàng)備考措施。
(三)重視培訓(xùn),打造強(qiáng)師工程
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市各級(jí)培訓(xùn),充分發(fā)揮彭國(guó)運(yùn)、林葉鋒名師工作室的作用,制定工作方案,落實(shí)工作措施,不斷加大年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期,劉敬軍、曾玲、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱號(hào)。周凌燕老師成為我市中小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象,趙芙蓉老師被評(píng)為東莞市初中化學(xué)第三批教學(xué)能手,李珺潔老師在廣東省總工會(huì)和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽(高中音樂組)中,獲得省二等獎(jiǎng);劉永浪老師在市中小學(xué)青少年教師教學(xué)能力大賽中獲高中物理三等獎(jiǎng)。本學(xué)期,還完成了全體教師的教師資格認(rèn)定,順利完成職稱評(píng)定工作。我校黎卓強(qiáng)、陳炎軍、項(xiàng)永海等3名老師通過一級(jí)教師職稱評(píng)定,葉潤(rùn)珊、周月媚等6名老師通過二級(jí)教師職稱評(píng)定。教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng),為我校的強(qiáng)師工程奠定基礎(chǔ)。
(四)立足校本,提升教研水平
我校以打造“慧科研”為契機(jī),立足校園實(shí)際情況,老師以科組為平臺(tái)、學(xué)生以興趣小組為基點(diǎn),開展大量教研實(shí)驗(yàn),不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。
本學(xué)期,我校共有20多位教師在省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中我校德育、歷史、音樂3個(gè)學(xué)科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題,鐘輝珍、盧賀球、曾文玉、彭國(guó)運(yùn)等四位老師主持的市立項(xiàng)課題順利結(jié)題。在教學(xué)論文大賽中,張全超老師的《例談數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》20__第12期下半月刊上;湛廣遠(yuǎn)老師的論文獲省論文三等獎(jiǎng),陳炎軍、羅彩紅、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎(jiǎng),田娟、黎雪興、張全超、彭敬奎老師的論文獲市三等獎(jiǎng);莫文智、王納、王寧老師獲得市一等獎(jiǎng),湛廣遠(yuǎn)、盧楊梅、王納、莫文智獲得市二等獎(jiǎng),尹佩恩、莫文智、徐文婕老師的課件設(shè)計(jì)獲得了市三等獎(jiǎng);還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一、二等獎(jiǎng)。
(五)提升素質(zhì),開展校園文化活動(dòng)
學(xué)校非常重視學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校開設(shè)足球、攝影、剪紙、管樂、航模、視頻制作等第二課堂社團(tuán)達(dá)30多個(gè),確保每個(gè)學(xué)生均能參加一項(xiàng)第二課堂社團(tuán)活動(dòng),利用每天的大課間、第二課堂活動(dòng)時(shí)間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)。除了常規(guī)的校園社團(tuán)活動(dòng)外,本學(xué)期還順利舉辦了第十一屆體育藝術(shù)節(jié),包括田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶杯足球聯(lián)賽、書畫作品展、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽等包含體育、藝術(shù)領(lǐng)域的十多項(xiàng)活動(dòng),充分展現(xiàn)了嶺中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采和良好素養(yǎng),發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富和繁榮了校園文化生活,成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一張文化名片,辦學(xué)特色得到進(jìn)一步的彰顯。
一學(xué)期來,有30多位同學(xué)在國(guó)家、省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中,龔琳同學(xué)獲全國(guó)青少年“未來之星”陽光體育大會(huì)文化交流展示互動(dòng)書法作品三等獎(jiǎng);我校器樂節(jié)目《王者之劍》獲市中小學(xué)生器樂比賽初中合奏組一等獎(jiǎng);校初中足球隊(duì)獲市中學(xué)生足球賽第五名;李曉彤、李柯嫻同學(xué)分別獲市第九屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);魏瀟瀟、龔琳同學(xué)在東莞第十三屆讀書節(jié)中小學(xué)生“夢(mèng)·閱讀”現(xiàn)場(chǎng)組作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);譚可筠、毛文俊同學(xué)獲第三十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)。
四、重視安全,保障平安校園體系
(一)嚴(yán)把安全出入關(guān)
總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的培訓(xùn),我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓(xùn),配齊保安人數(shù)和保安安全器械,外來人員進(jìn)入校門一律要登記,對(duì)學(xué)生請(qǐng)假和日常進(jìn)出校門都進(jìn)行更為嚴(yán)格的檢查和登記。學(xué)校后勤部門長(zhǎng)期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾?,學(xué)校沒有發(fā)生重大的責(zé)任安全事故,盡最大的努力維護(hù)好校園師生的平安。
(二)嚴(yán)把食品安全關(guān)
學(xué)校在廣場(chǎng)和食堂專門開辟宣傳欄,宣傳食品安全知識(shí),提高學(xué)生的食品安全意識(shí),確保校園內(nèi)的食品安全。同時(shí)對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)一步規(guī)范食品采購(gòu),做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控,定期將采購(gòu)食材送專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè),落實(shí)采購(gòu)物品索證制度和飯菜留樣制度,建立完善臺(tái)帳制度,抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理,每天進(jìn)行檢查和登記,確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生,不斷提高師生用餐的滿意度。
(三)嚴(yán)把消防安全關(guān)
學(xué)校定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全排查,配齊消防安全設(shè)施,杜絕消防安全隱患。同時(shí),認(rèn)真設(shè)計(jì)排隊(duì)下樓放學(xué)線路,要求老師強(qiáng)化課堂教學(xué)安全管理,落實(shí)帶隊(duì)放學(xué),防止踩踏事故的發(fā)生。定期開展消防安全演練,切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育,幫助師生培養(yǎng)自救能力,把安全隱患降到最低,從容應(yīng)對(duì)緊急情況。
(四)做好疾病預(yù)防報(bào)告關(guān)
新生入學(xué),我校配合社衛(wèi)中心做好查驗(yàn)預(yù)防疫苗接種工作。日常工作中,加強(qiáng)校園除四害及場(chǎng)室的消毒工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢和因病缺勤報(bào)告制度。同時(shí),學(xué)校還按季度在流動(dòng)宣傳欄發(fā)布常見季節(jié)性疾病的種類和預(yù)防措施,張貼關(guān)于流感等疾病的預(yù)防海報(bào),宣傳正確的生活習(xí)慣,降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。
(五)保障校園財(cái)產(chǎn)安全
財(cái)務(wù)人員嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度,規(guī)范財(cái)務(wù)審批手續(xù),規(guī)范采購(gòu)和借出手續(xù),主動(dòng)跟蹤學(xué)校的有關(guān)建設(shè)與設(shè)備更新添置工作。財(cái)務(wù)賬目能做到日清月結(jié),依時(shí)發(fā)放教工工資,積極做好20__年財(cái)務(wù)決算和20__年財(cái)務(wù)預(yù)算案,各項(xiàng)程序做到公開透明。
一學(xué)期來,我校雖開展了大量的教育教學(xué)工作并取得一定的成績(jī),但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底。特別是列隊(duì)放學(xué)、課堂管理、值周檢查、跟班督促等部分教師做得不夠好;個(gè)別教師的教學(xué)工作需不斷加強(qiáng),在同科、同類班級(jí)的成績(jī)距離比較大,發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范,尚有遲到、代簽等不良行為;一些工作落實(shí)不到位,如微課掌上通的使用、曬課未達(dá)基本要求,我們將不斷開展自查自糾工作,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇九
本人自20xx年2月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲(chǔ)備。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此,我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,通過教室的,班級(jí)圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了,打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)20xx年11月9日在我校成功召開了,創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。
(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,在20xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,榮獲縣一等獎(jiǎng)??萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。
(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。20xx年,我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
總之,本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,我校20xx年督導(dǎo)評(píng)估考核獲綦江縣一等獎(jiǎng),黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績(jī)效考核一等獎(jiǎng)。面對(duì)這些成績(jī),我將思考如何進(jìn)一步踐行 “情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……
續(xù)總結(jié)篇
已經(jīng)過去的20xx年秋學(xué)期,是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,取得跨越式發(fā)展的一學(xué)期。這一學(xué)期來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,強(qiáng)化學(xué)校管理,大興科研興校,不斷創(chuàng)新進(jìn)取,取得了顯著的成績(jī)?,F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)
一、德育工作
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,重視德育工作,堅(jiān)持德育為首,開展“三德”系列教育活動(dòng),即:領(lǐng)導(dǎo)修政德,老師修師德,學(xué)生修品德。不斷加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實(shí)“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,“兩個(gè)條例”以及《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,全體黨員帶頭學(xué)習(xí),帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。
強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基矗為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,少先隊(duì)經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題中隊(duì)會(huì),利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?;B(yǎng)成教育落到實(shí)處,學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度”,并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校,在校門口檢查,督促學(xué)生排隊(duì)入校。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管,形成了良好的局面。
抓好學(xué)生法制教育工作,使師生知法守法,學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,通報(bào)社會(huì)治安情況,本學(xué)期進(jìn)行法制專題講座3次。通報(bào)青少年犯罪情況,并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校通過辦法制手抄報(bào),教師專題講座,深化了法制教育的內(nèi)涵。一學(xué)期來,學(xué)校師生中無違法犯罪人員,無涉毒人員,無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學(xué)校被北水橋社區(qū)申報(bào)為“甘州區(qū)平安學(xué)?!?。
二、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。
在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過校委會(huì)討論,教師會(huì)通過,確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的職能作用,保證了學(xué)校管理的透明、公開。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí),使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,責(zé)任到崗,誰主管誰負(fù)責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù),中層老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正,有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對(duì)中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。
3、大力加強(qiáng)師資建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。
學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時(shí),利用校本資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高。學(xué)校31名教師中,本科4人,大專21人,中師6人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)校還通過派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平,使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高,學(xué)校這一學(xué)期又派出25%的教師外出學(xué)習(xí),近三年來,學(xué)校老師全部輪流到外地學(xué)習(xí)過一次。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十
為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)__x文件和上級(jí)有關(guān)的會(huì)議文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際,擬定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果,加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊(duì)伍建設(shè)
(1)學(xué)校班子建設(shè)
認(rèn)真落實(shí)__x號(hào)文件精神,組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修,積極營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以書為友,親近名家,與名家對(duì)話,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對(duì)教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。
(2)隊(duì)伍建設(shè)
首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,推動(dòng)教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)<安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》(安委[20__]160號(hào)),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì),制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽,推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進(jìn),在自問中思索,在自省中提升。
2、德育工作
學(xué)校要堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神,進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí),大力弘揚(yáng)“愛國(guó)愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神,全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)教與管的無縫銜接,實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學(xué)校德育工作整體合力。第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個(gè)結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動(dòng)結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實(shí)改變簡(jiǎn)單說教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的德育方法,加強(qiáng)德育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級(jí)德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷加強(qiáng)德育課題研究,全面落實(shí)班主任工作待遇,增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性,大力提高德育工作能力。
3、安全工作
穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護(hù)穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層,及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,認(rèn)真落實(shí)安全措施,深入進(jìn)行安全教育,各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán),負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào),做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對(duì)學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,請(qǐng)公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)期請(qǐng)交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告,本學(xué)期學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度,以利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì),有關(guān)人員逢會(huì)必講安全,且做好文字記錄。
4、教學(xué)工作
一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評(píng)價(jià)等規(guī)章和方案,對(duì)其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),做到有章可循,有據(jù)可依。
二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》(閩教基[20__]61號(hào)),不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,夯實(shí)管理過程,提高管理成效。
三是嚴(yán)格按照閩教基[20__]13號(hào)《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》的要求,制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
四要按照〈〈安溪縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉,學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長(zhǎng)”的意識(shí),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,制定確實(shí)可行的教學(xué)
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期,我校在上級(jí)部門及中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體,以警校共建為紐帶,以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任和防范體系,群防群建,整體推進(jìn),重點(diǎn)突破,廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。為切實(shí)組織開展好安全活動(dòng),唱響“安全發(fā)展”主旋律,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓了學(xué)校安全工作,具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)李發(fā)智直接抓,分管副校長(zhǎng)張博文具體抓,每周至少召開一次教師會(huì),布置學(xué)校安全工作,針對(duì)問題,確定措施,認(rèn)真貫徹落實(shí),由學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年段具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保障,責(zé)任明確
簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門、校長(zhǎng)和班主任、班主任和家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。學(xué)校與一年級(jí)新生學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書、還與五六年級(jí)騎自行車的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。明確導(dǎo)護(hù)師工作制度,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)護(hù)師崗位巡查,要求導(dǎo)護(hù)師認(rèn)真履行崗位職責(zé),
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)宣傳,防患未然
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全,抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,每周定期召開一次教師會(huì),總結(jié)上周學(xué)校安全工作存在的問題,布置下周安全工作的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。特別是根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)及學(xué)校學(xué)生現(xiàn)有實(shí)際情況對(duì)師生加強(qiáng)安全教育。
1、堅(jiān)持不懈地開展“每天5分鐘安全教育”,時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,有效地提高學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。
2、三月份開展“安全月活動(dòng)”及“安全日暨”宣傳教育,通過開展國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、征文比賽、黑板報(bào)、宣傳欄、校園電視臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,大力加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,提高學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不乘坐“三無”車輛,騎自行車上學(xué)的同學(xué)不超車、不帶人。
3、春季防控傳染病的預(yù)防工作,堅(jiān)持晨檢0報(bào)告制度、學(xué)生體溫測(cè)量制度、學(xué)生發(fā)熱登記制度、師生親屬?gòu)膰?guó)外回來報(bào)備制度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)防控措施。以及學(xué)生零食、食堂食品衛(wèi)生等安全教育與積極措施。
4、繼續(xù)開展夏初防溺水教育,通過各種形式確實(shí)有效地教育學(xué)生珍愛生命,預(yù)防溺水。并部署暑期的各項(xiàng)安全工作,做好開展“三進(jìn)”活動(dòng)的安排、學(xué)生暑期聯(lián)??ǖ裙ぷ?。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,向家長(zhǎng)發(fā)放了《預(yù)防手足口病致家長(zhǎng)一封信》、
《預(yù)防春季傳染病致家長(zhǎng)一封信》、《端午節(jié)致家長(zhǎng)一封信》等,共同負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。
四、齊抓共管,群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與鎮(zhèn)派出所通力合作,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。六月份聘請(qǐng)淮河派出所所長(zhǎng)來校作“法制教育專題講座”,進(jìn)一步提高我校師生的交通安全意識(shí)、法制常識(shí)。
五、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好學(xué)校安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校經(jīng)常利用校園電視臺(tái)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。
1、在開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全、食品安全及防溺水教育。
2、舉行中學(xué)生“安全在我心中”征文比賽。并開展各種豐富多彩的活動(dòng)。
3、三月份對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次麻疹疫苗免疫的接種工作。
4、每周星期一升旗儀式國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育及安全宣傳。各班利用每月最后一個(gè)星期二班隊(duì)課開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生在這個(gè)特定時(shí)期的安全防范意識(shí),提高了學(xué)生的安全行為和應(yīng)急能力,有效避免學(xué)生安全事故的發(fā)生。
5、提倡學(xué)生步行或家長(zhǎng)接送上下學(xué),嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎
車上學(xué),嚴(yán)禁12歲以上學(xué)生騎車搭人,嚴(yán)禁學(xué)生搭乘超載摩托車、無證車輛上學(xué)。
6、學(xué)校舉行了第二次防震疏散演練,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生自我防護(hù)能力和應(yīng)急保護(hù)能力。
六、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣關(guān)于抓好中小學(xué)生安全教育文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真而扎實(shí)地開展了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),做好防盜工作。
1、開學(xué)前、學(xué)期結(jié)束后及每個(gè)月末,均對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、重點(diǎn)部位、宿舍、食堂、照明電路、設(shè)備設(shè)施等安全進(jìn)行地毯式排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行維修整改。
2、在清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日前夕也均對(duì)學(xué)校的房屋校舍圍墻等進(jìn)行了安全檢查。從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,要求食堂采購(gòu)人在向銷售方購(gòu)買米、鹽、油、菜等食品時(shí)必須向供貨商索取合格證,并要求食堂不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品,并做好食品的留樣工作確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。將出現(xiàn)的的問題及時(shí)上報(bào)中心校并立即采取了措施,妥善加以解決和整改,一時(shí)不能整改就嚴(yán)密監(jiān)控,確保安全。
3、做好學(xué)校節(jié)假日的護(hù)校及值班安排、行政帶班工作,以及日常護(hù)校日志登記工作、門衛(wèi)來訪登記工作。
今后,我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,
學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力合作,我們將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)制定的工作計(jì)劃和實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)教育局各職能科室和教研室的工作要求,堅(jiān)持德育為首、教科研為中心、后勤為輔,順利有效地開展各項(xiàng)工作,從而促進(jìn)師生的健康發(fā)展。下面總結(jié)如下:
一、建設(shè)黨支部,提高黨員干部的思想覺悟
1、深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)
通過開展簽訂黨員承諾書,撰寫黨員“三年規(guī)劃”,上示范課,參加新媒體新技術(shù)的比賽等活動(dòng),樹立黨員的先鋒帶頭形象,爭(zhēng)做“五帶頭”黨員。
2、組織慶祝共產(chǎn)黨成立九十一周年紀(jì)念活動(dòng)
20xx年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十一周年。為了慶祝建黨九十一周年,本學(xué)期,我校開展了《有句話兒對(duì)黨說》主題中隊(duì)會(huì),“童心向黨演精彩”六一聯(lián)歡會(huì),“做一個(gè)幸福的教師”講座等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,豐富了師生們的黨史知識(shí),密切了黨支委和群眾的關(guān)系,增強(qiáng)了凝聚力。
二、重視德育工作,培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)
(一)加強(qiáng)了師德建設(shè),提高了教師的影響力
1、開展教師閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)教師精讀專業(yè)書籍及與學(xué)生同讀一本書,培養(yǎng)了師生感情,豐富了教師們的專業(yè)知識(shí)。
2、開展教師寫字活動(dòng),鼓勵(lì)教師參與學(xué)生的寫字活動(dòng),發(fā)揮教師書寫的正面影響作用。
(二)開展豐富多彩活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展
1、給力閱讀,學(xué)會(huì)閱讀
開展了第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng),如背誦古詩(shī)、誦讀經(jīng)典、學(xué)生精讀同一本書、師生同讀一本書、讀書手抄報(bào)及讀后感比賽等,促進(jìn)學(xué)生愛讀、樂讀、勤讀、會(huì)讀,營(yíng)造了濃濃的讀書氛圍。
2、靜心習(xí)字,端正品行
開展了“靜心習(xí)字”系列書法活動(dòng)。本學(xué)期共展示出兩期學(xué)生書法作品,進(jìn)行了一次班級(jí)書法作品評(píng)比和班級(jí)書寫抽查,培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣。
3、擂臺(tái)奪冠,培養(yǎng)特長(zhǎng)
本學(xué)期進(jìn)行了較有創(chuàng)意的毽繩擂臺(tái)賽初賽和決賽,共產(chǎn)生了6個(gè)單項(xiàng)冠軍和5個(gè)團(tuán)體冠軍。通過擂臺(tái)賽活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)毽繩體育運(yùn)動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的毽繩技能和毽繩特長(zhǎng)。
4、文藝匯演,豐富生活
本學(xué)期通過舉辦“六一”節(jié)文藝匯演(由各班選送兩個(gè)節(jié)目,再綜合演出),給孩子的節(jié)日增添了氣氛,豐富了孩子們的校園生活,提供了展示孩子才能的平臺(tái)。
5、舉辦畫展,陶冶情操
舉辦了以“打開你心靈的窗戶”為主題的年級(jí)畫展。各年級(jí)展出不同主題的優(yōu)秀作品(一年級(jí)簡(jiǎn)筆畫作品、二年級(jí)刮畫作品、三年級(jí)黑白畫作品、四年級(jí)沙紙畫作品、五年級(jí)剪紙作品、六年級(jí)農(nóng)民畫作品)各12幅。這次畫展的成功舉辦,贏得了同學(xué)們的一致贊嘆,培養(yǎng)了同學(xué)們欣賞美的能力。
此外,開展了垃圾分類活動(dòng)、創(chuàng)建文明城市剪報(bào)活動(dòng)、端午節(jié)粽子比賽活動(dòng)、控?zé)熁顒?dòng)等,這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生的文明禮儀,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。
(三)重視課程建設(shè),發(fā)揮了課堂育人功能
重視課程建設(shè),開足開齊相關(guān)課程。發(fā)揮課堂育人的功能,要求各科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行思想品德教育。這些課程的建設(shè),潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
(四)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,營(yíng)造和諧校園
1、打造了安全校園
關(guān)注學(xué)生安全,定期進(jìn)行安全教育和防火、防震等安全逃生教育和演練,本學(xué)期共進(jìn)行了兩次安全演練活動(dòng);關(guān)注學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全,每月定期對(duì)全校進(jìn)行安全隱患排查,為全體師生打造了一個(gè)安全校園。
2、創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
講究衛(wèi)生、從細(xì)節(jié)管理學(xué)生一直以來是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期,對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生工作管理得更嚴(yán)更細(xì),各班做到每月定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,每周五下午抹洗桌椅,每?jī)稍逻M(jìn)行一次大掃除,少先隊(duì)每月10日定期檢查監(jiān)督。每月定期對(duì)校園、各場(chǎng)室作專業(yè)的消毒和除“四害”,控制紅眼病、麻疹、水痘等疾病的發(fā)生和傳播;通過大家的努力,保證學(xué)生每天都能在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
3、營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍
本學(xué)期,各部門、科組、班級(jí)根據(jù)學(xué)校的要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際和時(shí)事,每月更換相關(guān)的宣傳板報(bào),學(xué)校的宣傳員每月定期檢查監(jiān)督。為了使校園文化創(chuàng)建得更好,本學(xué)期專門對(duì)全體教師舉辦了一次板報(bào)設(shè)計(jì)培訓(xùn),提高了教師們?cè)O(shè)計(jì)板報(bào)的能力。
4、加強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)教育
堅(jiān)持在教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境滲透教育;結(jié)合各環(huán)保節(jié)日開展教育活動(dòng),并結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展各項(xiàng)研究活動(dòng);樹立師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí);結(jié)合實(shí)踐基地,發(fā)動(dòng)學(xué)生種養(yǎng)植物,對(duì)植物生長(zhǎng)進(jìn)行跟蹤與研究,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。
(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期在學(xué)期初、學(xué)期末舉辦了家長(zhǎng)會(huì),在學(xué)期中期舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本學(xué)期家長(zhǎng)開放日取得圓滿成功,此次家長(zhǎng)開放日通過學(xué)生與家長(zhǎng)同上一節(jié)主題班會(huì)課和一節(jié)學(xué)科教學(xué)課、同時(shí)參加大課間活動(dòng),不僅增進(jìn)了親子感情,還讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解。此外,本學(xué)期教師們都能充分利用校訊通的溝通功能,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系;每月按時(shí)發(fā)放學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),發(fā)揮成長(zhǎng)手冊(cè)的評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)、監(jiān)督的功能,發(fā)揮家庭教育的作用,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、潛心鉆研,提高師生的知識(shí)技能
(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè),提高課堂教學(xué)的有效性
把廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《xx小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為我校日常教學(xué)工作的基本要求和工作是重點(diǎn)。優(yōu)化過程管理,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期,各科組的教案檢查、作業(yè)抽查由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校采用了不定時(shí)、不定科目、不定數(shù)量的抽查方法,每?jī)芍軐?duì)學(xué)生的作業(yè)抽查一次,通過抽查了解課前準(zhǔn)備、備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、單元檢測(cè)反饋等常規(guī)工作,促進(jìn)了教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。認(rèn)真地強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),提高了課堂教學(xué)的有效性。
(二)構(gòu)建同伴互助平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、積極參與校際教科研活動(dòng), 教師主動(dòng)承擔(dān)校際聯(lián)盟、區(qū)級(jí)的教研課、研討課。本學(xué)期積極組織和參與“3+7”校際聯(lián)盟、“基于籬笆樁的同伴互助”、“基于xx部落的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究”、中小學(xué)銜接、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等活動(dòng)。我校教師有英語科肖瓊、體育科陳啟炎承擔(dān)了區(qū)的研討課;有11人次的20多個(gè)教學(xué)成果參加基于籬笆樁的同伴互助評(píng)選活動(dòng),分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng),多名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。
在校內(nèi),舉行同年級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng);在教師專業(yè)發(fā)展上采取了“行政—科組—骨干教師—新手教師”一帶一的互助模式,引領(lǐng)教師的教學(xué)行為和專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展。其次,建立了穩(wěn)定的“以強(qiáng)帶弱”的教師專業(yè)發(fā)展模式的結(jié)對(duì)子幫帶小組。通過活動(dòng),增進(jìn)了教師間的互相了解,增強(qiáng)教師的協(xié)作意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教師發(fā)展的動(dòng)力,構(gòu)建了穩(wěn)定的互助平臺(tái)。
2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)模式
本學(xué)期,以行政聽課和科組教研聽課為載體進(jìn)行課例研討。把全體行政分為兩個(gè)聽課小組,每周一的第三節(jié)按計(jì)劃下班聽課,在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來,與上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、課件一起放在教導(dǎo)處專門建立“校內(nèi)課堂教學(xué)課例”共享文件夾。本學(xué)期共享課例有51節(jié),絕大多數(shù)的老師都能按照要求完成一系列的教研活動(dòng)要求。通過案例研討提高了課例研討的質(zhì)量,提高了教師的專業(yè)水平,積累了一線教師的基礎(chǔ)資源,為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究,深化課程改革
1、以問題研究為主的課堂教學(xué):教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),提高提問的意識(shí)和能力,以問題為導(dǎo)向,采用啟發(fā)式教學(xué),通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思考,發(fā)展其高級(jí)思維。本學(xué)期,在各層次的研討課例中,老師們都能有意識(shí)地去探索和實(shí)踐,構(gòu)建一個(gè)合理的問題情景,引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體驗(yàn)佳句,感悟課文的思想感情。
2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),貫徹精講多練的原則,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。本學(xué)期,在老師們展示的課例中,大多數(shù)教師都能有意識(shí)地做到“精講多練、學(xué)練結(jié)合、常用結(jié)合”按照不同的課型,把講課的總時(shí)間控制在15-18分鐘之內(nèi),在課堂中采用以學(xué)生討論、游戲活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等的方法,有效地提高了課堂教學(xué)的有效性。
(四)加強(qiáng)課題研究,構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制
1、把課題研究融入課堂教學(xué)中,使課題研究平民化,常規(guī)化,使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,轉(zhuǎn)變教師理念,提高課堂教學(xué)有效性,是我們倡導(dǎo)的理念。本學(xué)年原來有五個(gè)小課題繼續(xù)研究,2個(gè)一般課題已經(jīng)提交資料準(zhǔn)備結(jié)題。20xx年又申報(bào)了11個(gè)課題,其中, 6個(gè)課題得到立項(xiàng)。本次課題的申報(bào)不管是從選題、研究人員結(jié)構(gòu)、研究對(duì)象、研究主題、申報(bào)書的撰寫、文獻(xiàn)研究的質(zhì)量都吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比上次進(jìn)步了很多。盡管有些課題沒有獲得立項(xiàng),但老師在填寫申報(bào)書的過程就是對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)方法等的一次革命,一次目標(biāo)十分明確的學(xué)習(xí)。
2、開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
本學(xué)期,我校繼續(xù)參加了中國(guó)教育基金會(huì)“戴爾.互聯(lián)創(chuàng)未來”項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究,上交的作品共計(jì)11個(gè),其中科學(xué)2個(gè),數(shù)學(xué)4個(gè),英語4個(gè)。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí),促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、參加gpp3項(xiàng)目,擴(kuò)大國(guó)際視野。本學(xué)期我校被xx區(qū)確定為國(guó)際教育聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校,并成功起動(dòng)和美國(guó)/帕斯科–schrader小學(xué)進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)及學(xué)校讀書節(jié)交流、學(xué)校特色跳繩運(yùn)動(dòng)交流、廣州20xx亞運(yùn)會(huì)交流三個(gè)主題的交流。以此為基礎(chǔ)的課題《國(guó)際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》擬立項(xiàng)區(qū)重點(diǎn)課題。
四、做好其它工作,保障學(xué)校工作的順利開展
(一)堅(jiān)持依法治校,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,做到財(cái)務(wù)公開、公示收費(fèi),每月教師工資公示。
(二)加強(qiáng)民主管理,充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、黨、團(tuán)組織的作用,全面推進(jìn)校務(wù)公開制度,集思廣義、群策群力。
(三)調(diào)動(dòng)工會(huì)、婦委會(huì)等群眾組織的作用。加強(qiáng)溝通,努力建立一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境,關(guān)心退休老師教師的生活,在重陽節(jié)和春節(jié)組織退休教師開展各種娛樂活動(dòng)。
(四)做好學(xué)校后勤保衛(wèi)工作。培訓(xùn)保安隊(duì)長(zhǎng)和整個(gè)保安隊(duì)伍成員,努力打造一支辦事能力強(qiáng)、思想覺悟高的保安隊(duì)伍。想方設(shè)法解決學(xué)校用水問題,嚴(yán)格監(jiān)管清潔工人和綠化工人的工作,做好后勤工作以保障學(xué)校工作的順利開展。
(五)完成好采購(gòu)和工程建設(shè)的工作。本學(xué)期,按照上面的規(guī)定采購(gòu)了四臺(tái)空調(diào),與工程隊(duì)確定好學(xué)校羽毛球館建設(shè)的方案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的方案、機(jī)器人軟件建設(shè)的方案將在暑假按要求施工。
五、下學(xué)期工作設(shè)想
(一)完善德育細(xì)節(jié)管理工作,使其更加常規(guī)化。
(二)開展讀書會(huì)活動(dòng),探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動(dòng),以讀促思,豐富知識(shí)內(nèi)涵,改變教師的理念,提高教師的教育教學(xué)水平。
(三)開展小工具的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為培養(yǎng)老師們用技術(shù)解決問題的意識(shí)和能力,下學(xué)年擬開展常用教學(xué)工具的使用培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)的內(nèi)容有思維導(dǎo)圖的使用、圖片的簡(jiǎn)單處理、音頻視頻的簡(jiǎn)單處理、視頻格式的轉(zhuǎn)化、圖片視頻的刻錄等。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三
我校在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會(huì)各界的大力配合下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞“家長(zhǎng)滿意工程”和“師風(fēng)建設(shè)的工作要求,發(fā)揚(yáng)西一中“尚雅、篤學(xué)、健體、健美”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育設(shè)施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo),注重內(nèi)涵發(fā)展,各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平
我校以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德八項(xiàng)承諾”為重心,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《西一中師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí),重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
一年我來校有針對(duì)我校年輕教師多、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,我校十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校師訓(xùn)工作副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的師訓(xùn)計(jì)劃,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作。
二、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系
針對(duì)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗(yàn),我校提出了“突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標(biāo),著重加強(qiáng)“四支隊(duì)伍”建設(shè),拓展“四項(xiàng)德育工程”。
1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,政教處從實(shí)際出發(fā),每學(xué)期分別制定年級(jí)的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì),在三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng),大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作:一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng),召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),本年度在原來評(píng)尋三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“孝雅”的評(píng)比活動(dòng);二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng),第三,團(tuán)委與政教處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對(duì)性的教育活動(dòng),如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng)、祭掃烈士墓、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢,獻(xiàn)真情”活動(dòng),多種形式,多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實(shí)現(xiàn)了 德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了學(xué)生志愿者隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,學(xué)生志愿者隊(duì)伍不斷壯大,活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí),在中學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。政教處、團(tuán)委從教育實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生代表國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn)、開設(shè)廣播站、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行法制報(bào)告、各種主題班會(huì)等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng),本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開展德育工作。
3心理輔導(dǎo)已經(jīng)被學(xué)生接受和認(rèn)可。 為實(shí)踐素質(zhì)教育和“一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”的教育理念, xx年4月學(xué)校正式成立了服務(wù)于學(xué)生的心理室。截止xx年6月底,在總共兩年半的時(shí)間里,我校接受個(gè)案輔導(dǎo)的學(xué)生總計(jì)達(dá)到100多人次。在兩年半時(shí)間里,這么多學(xué)生主動(dòng)前來接受咨詢輔導(dǎo),反映出學(xué)生基本上能夠正視自己的心理和行為問題并且希望得到有效的幫助。心理輔導(dǎo)已經(jīng)被學(xué)生接受和認(rèn)可
4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅(jiān)持每周召開一次班主任工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督 ;加強(qiáng)過程管理,實(shí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時(shí)將考核結(jié)果公布;加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、團(tuán)委和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)夜間巡邏和查崗工作,有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
5、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸,借助社會(huì)多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請(qǐng)了派出所楊所長(zhǎng)作了兩次法制講座,邀請(qǐng)老同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。
三、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)
教務(wù)處深入扎實(shí)地抓好教學(xué)大檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等,
基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課;每周有多次公本資.料來源于文秘范文 開課,有一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教務(wù)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí);建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的情況,對(duì)教師的教學(xué)情況,教務(wù)處會(huì)同年段長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時(shí)反饋給教師,期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。
我校一直來十分重視學(xué)校文化特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實(shí)際的辦學(xué)特色,一是重視對(duì)體、藝等特長(zhǎng)生的培養(yǎng),學(xué)生在市級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
五、強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實(shí)行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,由副校長(zhǎng)分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以 高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時(shí)刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我校制訂了比較完善的安 全工作系列規(guī)章制度,并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度,堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還對(duì)班主任工作進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。
由政教處和保衛(wèi)科牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì),分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對(duì)防火安全、食品安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營(yíng)運(yùn)資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對(duì) 生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。
六、規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,工作制度和考核制度,即將通過教代會(huì)通過并匯編成冊(cè),基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。
我校制度約束有力,學(xué)?;盍Ρ对?,我校堅(jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度,各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過的方式進(jìn)行,行政會(huì)議討論安排的工作,在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào),學(xué)校健全教代會(huì)制度,一年來,兩次召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議,對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策考核等進(jìn)行討論表決。
我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,建設(shè)好“陽光工程”,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,努力開源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四
按照學(xué)校__年學(xué)年度工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,我們圓滿完成了__年學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作。回顧這半年的工作,喜憂交織,頗多收獲,頗多感慨,也有頗多的無奈和失落,然而,交織的結(jié)果是,我對(duì)學(xué)校的未來充滿信心,因?yàn)槲颐靼赘锌?、無奈和失落越多,越蘊(yùn)含著發(fā)展空間。
工作回顧
一、德育工作。
1、利用學(xué)校的宣傳窗,發(fā)動(dòng)老師寫表揚(yáng)稿,讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德,如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機(jī),如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”,把握社會(huì)熱心人士對(duì)學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,面對(duì)空前的國(guó)難,我們適時(shí)發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生員工奉獻(xiàn)愛心,共募集善款2萬多元,同時(shí)將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元,如數(shù)購(gòu)買勵(lì)志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意,同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。
4、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過手抄報(bào),黑板報(bào),廣播臺(tái),升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持,我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng),校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,相互幫助,相互團(tuán)結(jié)。
二、教育質(zhì)量保障工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我一如既往的認(rèn)真對(duì)待了此項(xiàng)工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā),不發(fā),又發(fā),如何發(fā)”的特殊年,其混亂狀態(tài)必然對(duì)教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校,從一開始就做了最壞的打算,做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期,對(duì)于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個(gè)非常時(shí)期。非常一、丁海娟老師長(zhǎng)期請(qǐng)假。非常二,2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一,代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,她們收入低,工作可沒有少,尤其是劉維維老師,她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過客,但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,我力求它的有效,將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組,利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機(jī)會(huì),安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫(kù),打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)。建立學(xué)校宣傳門戶,視頻資料播客。
5、抓好考試、評(píng)價(jià)工作。考試、評(píng)價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向,是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi)、課本費(fèi)都免收的地步,但政府財(cái)政承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用,對(duì)教師輔導(dǎo)、檢測(cè),學(xué)校的考試、評(píng)價(jià)工作帶來一系列的不便。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心,始終沒有放棄,今年的考試、評(píng)價(jià)工作如期、有效進(jìn)行。考試后,我們對(duì)全校學(xué)生的成績(jī)情況與民工子女的成績(jī)情況作出分別統(tǒng)計(jì),同時(shí),對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,尋求策略。
6、抓好激勵(lì)工作。增加滿分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類別,聯(lián)系社會(huì)力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金。重新制定考核細(xì)則,增加教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的份額,增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí),對(duì)因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績(jī)不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月,是畢業(yè)學(xué)生的多變期,自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,自我獨(dú)立意識(shí)急劇增強(qiáng),不服管教,認(rèn)為馬上畢業(yè),存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開家長(zhǎng)會(huì),尋求家校協(xié)作,共同管教學(xué)生。每天到校,我總是要到六年級(jí)轉(zhuǎn)一圈,讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受。
三、其他工作
1.學(xué)校黨建工作:做好1名建黨積極分析的考察工作和6名預(yù)備黨員的教育、輔導(dǎo)和監(jiān)督工作。利用“汶川地震”的契機(jī),組織黨員學(xué)習(xí)英雄事跡,交納了特殊黨費(fèi)
2.文體衛(wèi)生工作:配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì),參加縣里的比賽。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績(jī),再次感謝胡東波老師,感謝所有體育20__學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)老師。
3.財(cái)務(wù)工作:嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,緊跟上級(jí)有關(guān)部門的步伐,及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式。
4.安全工作:健全制度,提高安全保障;加強(qiáng)演練,提高安全意識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò),開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》,拓展安全教育空間。
5.認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實(shí),沒有出任何差錯(cuò)。
6、競(jìng)賽與活動(dòng):設(shè)法參與上級(jí)有關(guān)部門組織的活動(dòng)與競(jìng)賽,其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)比武,成績(jī)優(yōu)異,這里值得表揚(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級(jí)事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實(shí)踐體會(huì)與總結(jié),以論文形式發(fā)到工作平臺(tái),供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣。
8、外地民工子女的收費(fèi)工作。今年,是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年,就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng),成了先注冊(cè)再收費(fèi),對(duì)收費(fèi)工作帶來了難度,雖然麻煩不少,但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞,還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施,值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡(jiǎn)易對(duì)媒體,討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用,但不能不用,不用就是沒有,而且比真的沒有還要糟糕,因?yàn)樗€占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差,上課紀(jì)律差,老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng);
2、部分教師人心渙散,本位主義思想極其嚴(yán)重,工作相互推讓,我望你做,你望我做,有的活動(dòng)與競(jìng)賽出現(xiàn)0參與率。但對(duì)學(xué)校工作橫挑鼻子豎挑眼,缺乏凝聚力,缺少大局觀念,堡壘往往從內(nèi)部攻破,我們必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——大市聚鎮(zhèn)小有能力、也應(yīng)該成為新昌農(nóng)村小學(xué)中的領(lǐng)軍者。這是我們每個(gè)聚小人應(yīng)有的信念,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),不是“你”的責(zé)任,也不是“他”的責(zé)任,而是“我”的責(zé)任。這些你、我、他,都帶引號(hào),說的態(tài)度問題,假如我們都這樣想了,我們的團(tuán)隊(duì)就有了凝聚力,戰(zhàn)斗力,而強(qiáng)弱就由“這樣想了”的人數(shù)決定。特別值得一提的是,我們部分領(lǐng)導(dǎo)缺少服務(wù)意識(shí),工作不夠主動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)層面的戰(zhàn)斗力有待加強(qiáng)。這是下學(xué)期要做的一項(xiàng)重點(diǎn)工作
3、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾,工作開展不深入,流于形式,有的工作有時(shí)甚至連形式都沒有了,如教研工作,科研工作,值周、值日工作,教師教學(xué)常規(guī)完成及檢查工作;
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道,違背了制度制定時(shí)的初衷,如思想競(jìng)賽文明班級(jí)評(píng)比制度,辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo),平時(shí)不夠,只有少部分老師,支撐學(xué)?!白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級(jí)教師,不是高級(jí)做事,而是高姿態(tài)觀望,高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,我們要盡可能地創(chuàng)造條件,尤其是年輕的高級(jí)教師,機(jī)會(huì)往往親睞時(shí)刻等待著的,一直努力的人。
我們____學(xué)年度的目標(biāo)是:“端正態(tài)度,突現(xiàn)責(zé)任心;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),形成凝聚力。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五
在20xx年中,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng),并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?,F(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下:
一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負(fù)工作結(jié)合起來,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學(xué)、聽課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng),組織外出教師學(xué)習(xí),不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能
1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開:學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題:貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。
2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績(jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難教職工和生病教工,還是結(jié)婚、生小孩,教職工的紅白喜事,學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上,根據(jù)教職工的實(shí)際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”教職工冬煅活動(dòng)等??傊S富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:
(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);
(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;
(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣,特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會(huì)再接再厲,共建“陽光自主”學(xué)校,同創(chuàng)“陽光自主”工會(huì),將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福!
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十六
依據(jù)本學(xué)年初制定的“建設(shè)以新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心內(nèi)容的學(xué)校文化,創(chuàng)新學(xué)校的德育工作,構(gòu)建適合民辦薄弱高中學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式?!钡墓ぷ魉悸?,按照學(xué)?!兜诙W(xué)期工作要點(diǎn)》,本期完成了下列工作。
校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)推動(dòng)了內(nèi)涵發(fā)展
繼上期德育工作的創(chuàng)新,實(shí)行“三制”(學(xué)生校長(zhǎng)助理制、值日班長(zhǎng)制、德育導(dǎo)師制)后,本期校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重點(diǎn)放在下列幾個(gè)方面。
1、舉辦了全校性的以“尊重”、“合作”、“誠(chéng)信”、“責(zé)任”為主題的形式豐富多樣的教育月活動(dòng),每月開展一個(gè)主題教育。通過各種方式教育學(xué)生尊重生命、尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重歷史、尊重創(chuàng)造,以誠(chéng)待人、言而有信、恪盡職守、盡心盡責(zé)。
本期還進(jìn)行了班級(jí)“無人監(jiān)考”的嘗試,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信的教育。
2、啟動(dòng)了“黨員示范崗活動(dòng)”,充分發(fā)揮黨組織在校風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)、示范作用。通過開展“黨員示范崗”的活動(dòng),提高了黨員教師深化教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念的自覺性,促進(jìn)了黨員教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”教風(fēng)的形成。
3、實(shí)施了“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”。為加強(qiáng)問題學(xué)生行為規(guī)范教育,積極幫助學(xué)生矯正不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提高其思想道德素質(zhì)和促進(jìn)身心健康發(fā)展,學(xué)校在全校開展了對(duì)問題學(xué)生和問題行為訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng),設(shè)立了“三級(jí)訓(xùn)導(dǎo)+特級(jí)訓(xùn)導(dǎo)機(jī)制”。“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”已成為制度化、常態(tài)化,有效地推動(dòng)了校風(fēng)的建設(shè)。
4、開展了共青團(tuán)員與后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子,“一幫一,同進(jìn)步”活動(dòng)。
二、有效教學(xué)研究翻開了全新篇章
本學(xué)期,學(xué)校在“基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略的實(shí)踐研究”的基礎(chǔ)上正式啟動(dòng)了“促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式”的課題研究。
1、黃孔辰校長(zhǎng)編印了《促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式實(shí)施手冊(cè)》,并面向全校作了3次輔導(dǎo)講座。
2、開展了對(duì)《實(shí)施手冊(cè)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),教師撰寫學(xué)習(xí)心得100篇。
3、以教研組為單位,開展“有效教學(xué)”研究課活動(dòng),組織了29節(jié)課例研究課,每節(jié)課后都進(jìn)行了研討活動(dòng),全體老師均寫出了研究報(bào)告,各教研組寫出了分析報(bào)告,并進(jìn)行了交流活動(dòng)。同時(shí),重視了高三年級(jí)的“有效復(fù)習(xí)”的落實(shí)。
從教師的課堂教學(xué)以及學(xué)習(xí)心得、研究報(bào)告的綜合情況來看,老師們的有效教學(xué)理念和實(shí)際教學(xué)的有效性都有了相應(yīng)的提升,不同程度地離“有效教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)愈來愈近,可以說本學(xué)期的研究是我們?cè)凇吧舷虑笏鳌边^程中力圖“華麗嬗變”的新開端。
教師專業(yè)發(fā)展提升了育人素質(zhì)
依據(jù)學(xué)?!耙韵冗M(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”指導(dǎo)思想,為了“建設(shè)先進(jìn)教師文化,打造教書育人的先進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)。”本期一如既往地從教師的教育觀念、師德水平、教育教學(xué)行為方式以及教師行為風(fēng)范等進(jìn)行教師文化建設(shè)。側(cè)重于三個(gè)方面:
1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng);實(shí)行師德一票否決制;評(píng)選了一批最受學(xué)生歡迎的教師。
2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期末評(píng)選表彰了一批學(xué)校優(yōu)秀班主任。
3、加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。①邀請(qǐng)了有關(guān)專家來校做教育教學(xué)改革的講座。②校長(zhǎng)舉行了十二次專題講座。③開設(shè)教師論壇,加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,實(shí)現(xiàn)成果共享。
校慶系列活動(dòng)彰顯了校園文化
“以系列活動(dòng)的形式,慶祝學(xué)校建校十周年”是上期既定的工作思路。通過系列活動(dòng),促進(jìn)了校園文化的建設(shè),推動(dòng)了內(nèi)涵發(fā)展。
1、開展了學(xué)生“桃李杯夢(mèng)想秀”才藝大賽系列活動(dòng)。
2、開展了教師“園丁杯”才藝展示系列活動(dòng)。
3、開展了學(xué)生家長(zhǎng)“春暉杯”才藝展示活動(dòng)。
4、舉行了一定規(guī)模的“慶祝建校十周年慶典活動(dòng)”。
家校合作育人形成了教育合力
通過開展形式多樣的家校合作,整合家庭教育和學(xué)校教育,形成教育合力。本期學(xué)校加強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通、交流與合作,使學(xué)校與家庭教育更有時(shí)效性、針對(duì)性,目標(biāo)要求更一致。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發(fā)展為主題,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,堅(jiān)定不移地開展教育教學(xué)改革工作,繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作
1.文化建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè),二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn),提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,營(yíng)造了一流的育人環(huán)境。
2.在建工程。完成了學(xué)校塑膠跑道、車棚、道路和綠化工作。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作
3.德育工作。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色。以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體,開展德育工作改革,使我校德育工作再上新臺(tái)階。
——抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽,使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的管理水平。開展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng)。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中,馬景輝、王玉分獲一、二等獎(jiǎng)。
——抓好常規(guī)管理,推進(jìn)德育改革。本學(xué)期,繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情,使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng),并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感。12月29日,學(xué)校召開校園之星表彰大會(huì),共表彰校園之星80名。校園之星,已經(jīng)成為__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。
值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上,就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí)。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn),綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)。值周檢查的改革,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。
注重家長(zhǎng)學(xué)校工作。分別召開了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。
——抓好主題活動(dòng),注重養(yǎng)成教育。本學(xué)期以來,學(xué)校重點(diǎn)開展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng)。陸續(xù)開展的活動(dòng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng)、“叫響我是志愿者”活動(dòng),舉行了慶祝建黨__周年系列活動(dòng)。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選活動(dòng),紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國(guó)在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元。
4.安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
在校車管理上,學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì)。與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車乘坐秩序。安保教師每天早上將學(xué)生接下車,晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車。上學(xué)時(shí),按次序下車,排隊(duì)入校,放學(xué)時(shí),學(xué)生按乘坐車輛集合后,分批上車。本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。
5.綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。做好法制校長(zhǎng)工作,發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用。積極做好毒品預(yù)防教育工作,加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育,堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作,做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。
在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,均取得優(yōu)異成績(jī),比去年有一定程度提高。
8.專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,從而豐富和完善六步教學(xué)法,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。
——圍繞課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開始,學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗螅M(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰,四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月,學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月,開展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日,區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選__市“__”課改經(jīng)驗(yàn)集,并在中國(guó)青年網(wǎng)、__市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了“__”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作。省級(jí)規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持,市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持,題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實(shí)效性。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作
10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第五屆陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起,承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名,男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。
11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度,按要求開齊、上足健康教育課。開展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí),形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。深入開展無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。
12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)音美課程教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國(guó)防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。
五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作
14.黨建工作。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng),繼續(xù)開展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
15.師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《__市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,更新及時(shí),受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20__年我校教育信息被__市政府信息公開網(wǎng)、__市教育網(wǎng)、__市教育局信息公開網(wǎng)采用逾百條,被中國(guó)青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條,__新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。
六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作
18.后勤工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十八
工作總結(jié)做好了,才能更好的開展以后的工作,如果你只是敷衍了事,即使做了工作總結(jié),也是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗鼘?duì)你毫無意義。所以我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)時(shí),應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖⒅刭|(zhì)量,你想寫好的工作總結(jié),就到第一范文網(wǎng)瞧瞧吧,下面是第一范文網(wǎng)的小編和大家分享的教學(xué)工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解,想知道更多信息,可以收藏本站(ctrl+d即可)。下面是一篇小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,作為剛接一年級(jí)的教師,由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,可以說緊張忙碌而收獲多多。
數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活聯(lián)系起來,這樣才能學(xué)以致用。如脫離生活而只知盲目計(jì)算,就會(huì)變成紙上談兵,變成書呆子,鬧出大笑話。那么,怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來,用所學(xué)的知識(shí)和方法去解決生活中的實(shí)際問題呢?下面我就談?wù)勥@一學(xué)期來的做法。
一、在知識(shí)與技能方面
在實(shí)際的情景中能正確的認(rèn)、讀、寫20以內(nèi)的數(shù),并能認(rèn)識(shí)記數(shù)單位個(gè)、十,知道20以內(nèi)數(shù)的組成和順序,學(xué)會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。結(jié)合具體情景,進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義,會(huì)計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的加減法,結(jié)合現(xiàn)實(shí)教材,初步學(xué)會(huì)估算。在現(xiàn)時(shí)的情景中,能正確認(rèn)識(shí)整時(shí),半時(shí),幾時(shí)剛過和快到幾時(shí)。培養(yǎng)從生活情景中抽象出20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、分析、抽象概括能力,建立初步的獨(dú)立思考和探索的意識(shí),初步形成估算的意識(shí)。在認(rèn)識(shí)圖形的過程,發(fā)展了學(xué)生的觀察、想象思維和操作的能力,形成了初步的空間概念。
二、能力的培養(yǎng)
在現(xiàn)實(shí)的生活中能與同伴交流,發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),感受到同一問題可以用不同的方法解決。初步學(xué)會(huì)解決問題形成初步的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力。在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對(duì)身邊的數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣,能積極的參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性很強(qiáng),而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此,我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué),使學(xué)生便于理解和掌握。如:在教學(xué)“簡(jiǎn)單減法應(yīng)用題”我先拿來5個(gè)蘋果,把其中2個(gè)送給一個(gè)同學(xué),再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思,此時(shí)學(xué)生能說:有5個(gè)蘋果,送給x x 同學(xué)2個(gè),還剩3個(gè)。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡和物品自由的編一道應(yīng)用題,學(xué)生很快就編出了很多,我抓住機(jī)會(huì)告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題,從而初步了解了應(yīng)用題的概念。再如:教學(xué)“長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”時(shí)我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒、墨水瓶等實(shí)物后問:誰知道它是什么形狀的?在此同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)行討論、探索長(zhǎng)方體跟正方體的特征,一下子說出了很多,最后,我要求學(xué)生用硬紙分別做一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體。這樣,學(xué)生對(duì)抽象的長(zhǎng)方體和正方體有感性的具體認(rèn)識(shí)容易記憶,懂得運(yùn)用,為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ)。
由于每個(gè)兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同,他們對(duì)同一數(shù)學(xué)問題可能有不同的思路和策略,不能過分強(qiáng)求一致。所以我注重算法多樣化,允許每個(gè)兒童以自己不同的方式去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。例如:教學(xué)“9+5”時(shí),可以是“接數(shù)法”也可以是“湊十法”等。針對(duì)學(xué)生的解答的方式,再引導(dǎo)學(xué)生用自己最喜歡的方法來解答。對(duì)能解答出得數(shù)同學(xué)我都給予肯定,通過不同的方式給獎(jiǎng)勵(lì),讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造之樂,增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí),也讓學(xué)生體會(huì)到了不少數(shù)學(xué)問題是從實(shí)際中來的知道數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,它來源于生活,又高于生活。三、在教學(xué)中注意了以下幾個(gè)問題:
實(shí)現(xiàn)了多維目標(biāo)把握了新課程倡導(dǎo)的新理念,從知識(shí)能力方面確立教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生在自主探索的活動(dòng)中,理解知識(shí)和掌握技能,體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中改變了教師提出問題,解決問題的現(xiàn)象,努力的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,允許學(xué)生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習(xí)題,最大限度的滿足學(xué)生的需求,最大限度的發(fā)展學(xué)生的智力潛能。
創(chuàng)設(shè)性的開發(fā)課程資源,利用課程資源。根據(jù)新的課程理念,不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者沒,而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者。對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化的評(píng)價(jià)理念,注重過程性評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)貫穿教學(xué)的全過程,使評(píng)價(jià)成為教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十九
20__年度,我??倓?wù)處的同志在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,積極做好本職工作,在校園綠化、基礎(chǔ)設(shè)施維修、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作,有利地保障了學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,我們充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,我們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、強(qiáng)化安全管理,確保師生安全
安全無小事,事關(guān)學(xué)校的大局。學(xué)??倓?wù)處作為具體負(fù)責(zé)部門,深入貫徹各級(jí)各部門關(guān)于學(xué)校安全問題的一系列重要指示和要求,扎扎實(shí)實(shí)抓好本校師生的安全教育。對(duì)校園內(nèi)存在的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,處理一處。
1、本年度我校先后更換了近三十個(gè)滅火器,為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、本學(xué)期三樓微機(jī)室和五樓語音室先后出現(xiàn)電線老化,空開經(jīng)常滑落現(xiàn)象,經(jīng)過維修更換已解決此安全隱患。
3、本學(xué)期為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過的寒冬。
4、學(xué)校大廳白剛門門軸在開關(guān)時(shí)發(fā)生響動(dòng),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門軸斷裂,因此找來了廠家進(jìn)行維修。幼兒園的氟炭門由于天冷,冷縮后與門框脫離,造成此門無法正常開關(guān),經(jīng)過及時(shí)處理更換配件已經(jīng)正常使用。
5、由于上個(gè)供暖期我校出現(xiàn)暖氣破裂及嚴(yán)重漏水現(xiàn)象,本學(xué)期未進(jìn)入供暖前就組織工作人員進(jìn)行認(rèn)真排查并對(duì)其進(jìn)行維修。確保了我校今冬供暖的安全。
6、為創(chuàng)建“平安校園、安全學(xué)?!蔽倚@^續(xù)按照區(qū)教育局要求,嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)。禁止外來人員入內(nèi),辦事人員一律登記入訪,上下學(xué)大門口一律由專職人員看守,確保學(xué)生安全出入校門。
三、加強(qiáng)食堂管理,確保師生飲食安全
食堂管理是我校總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量,是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴(yán)格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。連續(xù)四年來無中毒及食品安全事故的發(fā)生。
1、本年度食堂接受了市一級(jí)園的驗(yàn)收,在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并給予了很高的評(píng)價(jià)。
2、本學(xué)期小學(xué)部承辦了兩次教學(xué)年會(huì),每一次招待就餐人數(shù)都達(dá)50人左右,食堂人員克服了每一次困難,在安排好幼兒園及學(xué)生午餐后全力以赴為客人們準(zhǔn)備豐富的午餐。每一次活動(dòng)都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、本學(xué)期我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn),做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn),在培訓(xùn)中增長(zhǎng)很多有關(guān)食品安全方面的知識(shí),在今后的操作實(shí)踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求,本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),精心落實(shí),使食堂更整潔,服務(wù)更到位,使飯菜色、香、味、溫俱全。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行食品安全法,按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作,進(jìn)一步完善落實(shí)內(nèi)部管理制度,建立專人定期檢查制度,使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。
四、財(cái)務(wù)工作、關(guān)系學(xué)校的整體發(fā)展
加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理,這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事,堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針,加強(qiáng)水電管理,繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實(shí)行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。
本學(xué)期我校有幸被區(qū)審計(jì)局抽檢,在財(cái)務(wù)方面無違規(guī)現(xiàn)象,但也不免存在一些小問題,今后在此方面我們要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)制度方面上的認(rèn)識(shí)。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇一
一、學(xué)_大報(bào)告,掀起政治理論教育的熱潮
緊緊抓住政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)重要環(huán)節(jié),以中心組學(xué)習(xí)、入黨教育、黨員學(xué)習(xí)等為主要載體,及時(shí)傳達(dá)了局、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風(fēng)廉政工作的指示精神,有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的__大召開后,我校迅速行動(dòng),通過采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、交流體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等一系列方式,反復(fù)學(xué)習(xí)報(bào)告原文,深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神,準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告中新論述、新觀點(diǎn)、新思想,在全校上下掀起了學(xué)習(xí)、宣傳報(bào)告和結(jié)合實(shí)際貫徹報(bào)告的熱潮。通過學(xué)習(xí),全校師生進(jìn)一步端正了思想,理清了思路,明辨了是非,強(qiáng)化了責(zé)任,改進(jìn)了作風(fēng),激發(fā)了動(dòng)力,提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平,增強(qiáng)了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、開展道德法制教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心,充分發(fā)揮教師個(gè)體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會(huì)公共性和示范性作用,帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。對(duì)干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道,用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。
一是通過各類會(huì)議和學(xué)習(xí),大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。
二是組織全體員工開展師表形象大討論,對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰,樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進(jìn)典型。
三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī),廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
四是通過各類主題教育活動(dòng)動(dòng),深入開展法制宣傳教育,增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)。
五是組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)師生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進(jìn)取的雄心壯志。
六是設(shè)立扶貧幫困小組,認(rèn)真落實(shí)幫困工作,落實(shí)各類愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。
七是加強(qiáng)對(duì)師生的生命教育,使師生保持健康的心理,擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè),擴(kuò)大校務(wù)公開,實(shí)行依法辦校、民主理校
堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,健全各項(xiàng)工作制度,認(rèn)真落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項(xiàng)法律法規(guī),明確各個(gè)崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政等相關(guān)制度,加強(qiáng)“源頭預(yù)防”。
對(duì)學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項(xiàng),實(shí)行行政會(huì)議、行政擴(kuò)大會(huì)、教職工民主管理大會(huì)三級(jí)民主決策,并在決策前廣泛征求全體教職工的意見,保證決策的科學(xué)性和合理性。同時(shí),開通家?;?dòng)和__市學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況,自覺主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和安全管理,打造和諧舒心學(xué)校
在全力推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校的管理,用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。
一是建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作制度,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)。針對(duì)維穩(wěn)要求抓宣傳;針對(duì)生源特點(diǎn)抓教育;針對(duì)學(xué)校布局抓預(yù)防;針對(duì)敏感部位抓重點(diǎn);針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)抓整改,建立“學(xué)校110”,設(shè)置學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,定期排查安全隱患,積極開展綜合治理。
二是以“人人動(dòng)手,清潔家?!睘樽ナ?,健全落實(shí)一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度,深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。及時(shí)傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求,經(jīng)常開展宣傳教育活動(dòng)。對(duì)整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生整治與管理,責(zé)任到人、不留死角,定期噴灑藥物,滅鼠滅蚊滅蠅,堅(jiān)持做到日有檢查、監(jiān)督,月有評(píng)比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
五、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)揮第二課堂作用
認(rèn)真做好小報(bào)、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作,不斷豐富宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,增強(qiáng)知識(shí)性、思想性和可讀性,努力用鮮活的語言、生動(dòng)的事跡、身邊的典型向家長(zhǎng)做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營(yíng)造文明和諧的學(xué)校氛圍,“每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)”、教工聯(lián)誼會(huì)、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動(dòng)、讀書沙龍等各種學(xué)校文化活動(dòng),活躍教工業(yè)余文化生活,展示大家文明向上的精神風(fēng)貌。
六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
高舉創(chuàng)建__市文明單位大旗,全面啟動(dòng)精神文明建設(shè)、教工隊(duì)伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組、文明班級(jí)、文明教工、文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮工會(huì)、女工、共青團(tuán)、家委會(huì)的作用,號(hào)召教職員工積極參與創(chuàng)建,組織黨團(tuán)員開展“志愿者”、“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng),注重文明創(chuàng)建活動(dòng)的群眾性和廣泛性特點(diǎn)。使全校創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展,黨政工團(tuán)密切配合,文明意識(shí)不斷深入,文明行為蔚然成風(fēng),逐漸成為全校教工乃至家長(zhǎng)一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。
七、走出學(xué)校,服務(wù)社會(huì),充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用
利用黨團(tuán)員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會(huì)公益等活動(dòng),組織教師和學(xué)走出學(xué)校,融入全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐,努力推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向社會(huì)輻射。定期前往敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng),進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行“清潔家校”實(shí)踐活動(dòng),以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動(dòng),黨團(tuán)員堅(jiān)持到苦難家庭進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),既充分展示了我校文明風(fēng)采,又使師生在貢獻(xiàn)青春與智慧中升華了思想、體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的__大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計(jì)上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),大力塑造回中新形象,學(xué)校順利完成“兩基”國(guó)檢任務(wù)。黨支部通過“五好支部”驗(yàn)收。學(xué)校面貌渙然一新。各種設(shè)施得到改善。至此年度工作已臨近結(jié)束之際,為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)總結(jié)不足,便于今后的工作開展,下面就本學(xué)期工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、立足德育首要地位、強(qiáng)化落實(shí)德育工作:
一、在繼承以往工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,充分發(fā)揮了政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)的職能作用。
2、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作,把每周檢查情況及時(shí)反饋給各班主任。
3、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部,定期召開會(huì)議,提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
4、開展了法制教育,引導(dǎo)學(xué)生做文明守法中學(xué)生。
5、進(jìn)一步利用好廣播、板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò).遠(yuǎn)程教育以及校外活動(dòng)基地等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
6、開展了心理健康教育。
7、實(shí)行了行政值周工作制。
8、加強(qiáng)了年級(jí)組管理制度。
9、優(yōu)化德育陣地:
1)更好地發(fā)掘校內(nèi)教育資源,依托網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、校報(bào)、櫥窗、走廊、自辦報(bào)紙及手抄報(bào)等陣地,發(fā)揮輿論宣傳作用,更好地為師生提供展示的舞臺(tái)。
2)設(shè)立兩崗:每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、主樓前設(shè)立共青團(tuán)文明崗,每天課間在校園、主樓道設(shè)立值日老師流動(dòng)崗,負(fù)責(zé)學(xué)生文明行為展示,糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、嚴(yán)格考核班主任工作,每月向全校公布,并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。
2、堅(jiān)持開好每月一次班主任例會(huì)
3、定期召開師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
三、加強(qiáng)德育科研課題的研究
1、定期召開研討會(huì),使德育工作更具科學(xué)性,時(shí)代性。
2、在研討的基礎(chǔ)上,嘗試開展德育課題研究。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
1、搞好校園衛(wèi)生,及時(shí)提出積極的建議。
2、搞好綜合治理,保證正常的教學(xué)秩序。
四、強(qiáng)化師生安全意識(shí),加強(qiáng)安全教育
認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神,通過班會(huì)、思品課和教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種途徑,教育廣大學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),完善安全設(shè)施和管理制度,高度抓好學(xué)校安全工作。
(1)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全條例管理規(guī)定》,加強(qiáng)校園保衛(wèi)管理,完善崗位責(zé)任制,強(qiáng)化校警巡邏、嚴(yán)格實(shí)行師生大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)報(bào)批制度。
(2)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)的交通安全、校內(nèi)活動(dòng)安全和飲食安全的教育。對(duì)學(xué)生的各種安全教育常抓不懈,特別是自我安全防范意識(shí)教育,組織學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》,安全責(zé)任落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)、部門、個(gè)人,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
(3)督促檢查指正學(xué)生的不安全行為,簽訂班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書、家長(zhǎng)安全責(zé)任協(xié)議書、舉辦安全教育講座,通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識(shí)的養(yǎng)成。
五、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和部門效能建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)胡__提出的關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下的干部作風(fēng)建設(shè)、大力倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的重要講話精神,扎實(shí)開展“干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”活動(dòng)。認(rèn)真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。做好行風(fēng)建設(shè)工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
二、嚴(yán)抓教學(xué)中心工作、推進(jìn)落實(shí)課程改革:
一、教學(xué)常規(guī)
1、抓好了開學(xué)初學(xué)生入學(xué)管理
本學(xué)期是 “兩基”國(guó)檢驗(yàn)收關(guān)鍵時(shí)期,搞好學(xué)籍管理由為重要,特別是對(duì)轉(zhuǎn)入,轉(zhuǎn)出的學(xué)生,均要出具相符的印證材料,未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取,對(duì)于學(xué)生的輟學(xué)或其他異動(dòng)情況及時(shí)家訪,由班主任和包班教師先家訪,動(dòng)員不來的,及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府及教育局。
2、加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查
開學(xué)初,檢查教師對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃的制定,并以該計(jì)劃為依據(jù),檢查了教師上課的進(jìn)度情況,本學(xué)期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測(cè)驗(yàn)的布置和批改情況,并且如實(shí)統(tǒng)計(jì)和反饋,還根據(jù)學(xué)校制度進(jìn)行公示和量化。每天對(duì)教師的上課情況至少檢查兩次,各個(gè)班級(jí)對(duì)教師的上課情況記載于班級(jí)日志中,每周星期五作好統(tǒng)計(jì),下周星期一進(jìn)行公示,督促好教師上好每堂課,為了加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù),在檢查上課情況時(shí),嚴(yán)格要求一律按學(xué)校制度執(zhí)行。
3、提高了教師的思想素質(zhì)
為了更好的推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展,教務(wù)處注重平時(shí)與教師 之間溝通。在平時(shí)的教學(xué)中,教師與學(xué)生之間的溝通極其重要,教務(wù)處于平時(shí)中了解教師與學(xué)生之間相互反映的情況,幫助學(xué)生了解老師,要求教師關(guān)心學(xué)生,為此,教務(wù)處于 6月底舉行了一次針對(duì)教師的民意測(cè)評(píng),并且公示測(cè)評(píng)結(jié)果,從 民意測(cè)評(píng)結(jié)果結(jié)合平時(shí)對(duì)教學(xué)工作的檢查表明:部分教師觀念在更新,思想素質(zhì)在不斷提高,在學(xué)生心目中的形象在不斷提升。當(dāng)然也有個(gè)別教師在學(xué)生心目中不理想。
4、認(rèn)真組織考試,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,對(duì)每次月考、期中、期末考試,實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
5、充分重視“三會(huì)”的功能作用,開好教師會(huì),開好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特別是學(xué)生會(huì),通過教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會(huì)上,大力表彰成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生。在家長(zhǎng)會(huì)上,讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,和家長(zhǎng)們一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。
6、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽。根據(jù)國(guó)家、省、市教育部門學(xué)科競(jìng)賽工作安排,組織好中學(xué)語文競(jìng)賽,中學(xué)生數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)、英語等學(xué)科奧林匹克賽等。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。在本學(xué)期中,我校學(xué)生在物理競(jìng)賽中由兩名同學(xué)獲獎(jiǎng),在語文競(jìng)賽中由七名同學(xué)獲全國(guó)獎(jiǎng),并有多個(gè)同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確部門職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo),建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達(dá) 251節(jié)。抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)開出率,要達(dá)到和超過教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理,妥善保管,有嚴(yán)格的增耗記錄,劇毒藥品由實(shí)驗(yàn)員一把鎖管理,以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度,充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀,使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身素質(zhì)。
二、立足課堂、開展教研促提高
1、立足課堂,做好校本培訓(xùn)工作
繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),教師根據(jù)個(gè)人的自培計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)筆記。 假期布置教師自學(xué)相關(guān)教材,并做左右的筆記。
2、聽課
教師之間能互相聽課,一般教師聽課都在15節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽課在20節(jié)以上,分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評(píng)議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動(dòng)。
4、集體備課
抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn),充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點(diǎn)把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計(jì),課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn),教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,寫好教學(xué)反思,共同提高。
5、公開課教學(xué)
本學(xué)期,教導(dǎo)處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評(píng)”活動(dòng),各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開課,課前能集體備課,課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思,以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到示范作用。同時(shí),教研組做好傳幫帶工作,由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,幫助其他教師盡快成長(zhǎng)。
6、課題研究
緊扣教研課題,以學(xué)科課堂為依托,以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教學(xué)型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
1、九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,兩次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),認(rèn)真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作, 研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
2、 做好初三體育信息及理化生實(shí)驗(yàn)畢業(yè)考試和中考工作,四月份開始教務(wù)處和初三班主任就認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶口,組織學(xué)生信息表,并在五月底配合教育局安排和組織學(xué)生進(jìn)行體育信息和理化生實(shí)驗(yàn)考試。五月份教務(wù)處還和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作,組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績(jī),教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流,舉行四次模擬考試,為六月的中考作了準(zhǔn)備。
三、做好后勤保障工作、為學(xué)校發(fā)展增光填色:
一、本學(xué)期所做的重點(diǎn)工作。
1、深入落實(shí)上級(jí)精神,配合學(xué)校認(rèn)真作好“兩基”國(guó)檢的驗(yàn)收工作。
2、完善了總務(wù)后勤工作管理制度。
3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理,完善財(cái)產(chǎn)管理制度。
4、繼續(xù)進(jìn)行校園的環(huán)境治理,積極作好春季校園的綠化、美化工作。
5、切實(shí)落實(shí)了教師灶房的開設(shè),解決了部分教職工的住宿及生活問題。
6、配合施工單位搞好校園西操場(chǎng)的基本建設(shè)工作。
7、解決了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等樓體的外部粉刷工作。
二、總務(wù)后勤工作具體措施及辦法:
(一)加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理不放松:學(xué)校財(cái)物管理繼續(xù)實(shí)行財(cái)物公開,群眾理財(cái),充分體現(xiàn)群眾的參與權(quán)與知情權(quán)。
1、堅(jiān)持實(shí)行財(cái)物收支兩條線,做到有總帳,有分帳,做到帳物相符。財(cái)物管理人員嚴(yán)格模范遵守財(cái)經(jīng)管理制度。
2、嚴(yán)格財(cái)物審批制度,對(duì)大型財(cái)產(chǎn)及時(shí)登記入帳,對(duì)新購(gòu)進(jìn)的財(cái)產(chǎn)均能做到會(huì)計(jì),管理者和使用單位核實(shí)登記后,方可使用。
3、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)校的財(cái)物開支情況認(rèn)真匯總報(bào)校長(zhǎng)室。
(二)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。
1、財(cái)產(chǎn)管理尤其突出對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,每月對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查一次。對(duì)損壞的財(cái)物及時(shí)督促賠償,并納入考核內(nèi)容,對(duì)班級(jí)及辦公室多余的桌橙做到及時(shí)收交。
2、保管建立并更新財(cái)產(chǎn)帳目,做到收交、使用、的相關(guān)的帳目。提高使用效率。
3、對(duì)新購(gòu)進(jìn)的財(cái)產(chǎn)登記入帳,建立領(lǐng)物登記冊(cè)。
4、對(duì)各種財(cái)產(chǎn)進(jìn)行有效的監(jiān)督使用,責(zé)任落實(shí)到人。
( 三)完善校園的環(huán)境治理,搞好校園美化工作。
1、組織安排全體教師、勞動(dòng)班參加校園及校外義務(wù)勞動(dòng),充分發(fā)揮了全體師生的作用,凈化、美化了校園。
2、,春季校園綠化工作做到了提前計(jì)劃,逐步落實(shí)。從種植、除草到澆水作了大量的工作。
3、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作。
4、搞好校園的環(huán)境治理,盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,活動(dòng)場(chǎng)所。
5、全面做好校園文化建設(shè)工作。
(四)為教職工生活做好服務(wù)工作
1、保證全體師生在夏天能喝到開水,供水盡量作到及時(shí)充分。
2、解決了部分教師住宿,及時(shí)檢查,做到公共財(cái)產(chǎn)合理有效的使用。從安全、用電等各方面做到精心的管理。
3、切實(shí)作好教師灶房的管理,從計(jì)劃、用人、實(shí)施方案到管理制度都作到了精心準(zhǔn)備。從招標(biāo),到嚴(yán)格認(rèn)真計(jì)劃、落實(shí)、真正從學(xué)校和教師的利益出發(fā),辦好教師灶房。從一學(xué)期的經(jīng)營(yíng)情況看,基本達(dá)到了預(yù)期的目的,但有許多方面還須繼續(xù)改進(jìn)。
一年來,面對(duì)過去的成績(jī)和今年工作的重點(diǎn),班子成員團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展圓滿完成了上級(jí)制定的目標(biāo)和任務(wù)。這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大教職工的支持密不可分,在此表示感謝??傊?,在過去的一年我們做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求還有很大距離,我們清楚我們肩上的重?fù)?dān),在今后的教育教學(xué)中,我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),繼往開來,奮力拼搏,開創(chuàng)回中更加美好的明天!
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇三
大文小學(xué)目前有幼教部、小學(xué)部,幼教部分小班、中班和大班共有146人,小學(xué)部一至六年級(jí)共220人,全校共計(jì)在校學(xué)生為366人。學(xué)校共有教職工27人,(在編教師17人,支教教師3人,幼兒園代課教師2人,食堂炊工3人,學(xué)校超市售貨員1人,門衛(wèi)1人。)
本學(xué)期我校工作在縣教育局、鎮(zhèn)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的辛勤努力下,在社會(huì)各界的積極配合下,取得了健康的發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升學(xué)校教學(xué)管理水平,特對(duì)學(xué)校工作總結(jié)如下:
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),確保校園安全。
1、健全安全工作機(jī)制。
學(xué)校在開學(xué)初就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé),檢查到位,門衛(wèi)出入登記記錄詳實(shí)。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
2、學(xué)校安全設(shè)施,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
五月份,校長(zhǎng)參加了縣局安全會(huì)議后,積極排查學(xué)校存在的安全隱患,將食堂后面半封閉狀態(tài)的小門用水泥封住;并請(qǐng)專業(yè)的師傅在校園內(nèi)安裝了三個(gè)攝像頭(其中兩個(gè)定探頭,一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)探頭),做到了校園全覆蓋。
學(xué)校定期開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查,對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、規(guī)范辦學(xué)行為。我校組織教師學(xué)習(xí)《沙洋縣教學(xué)管理規(guī)程》、《教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)方案》等文件,認(rèn)真落實(shí)課程設(shè)置和作息時(shí)間。開齊,開足、開好每一門課程,嚴(yán)格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時(shí)間。
2、加強(qiáng)管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,在全體教師的公共努力下,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變,無論是在早晨到校后的學(xué)生自覺早讀,還是在上課時(shí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論的勁頭,都無不體現(xiàn)了我校學(xué)生已形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動(dòng)。我校教研活動(dòng)已形成常規(guī),每周四的教研活動(dòng)由三個(gè)教研組輪流開展活動(dòng):有聽知識(shí)講座,專題探討,教學(xué)研討等。尤其注重教學(xué)實(shí)際,在今年縣局組織的“兩新一課”“優(yōu)課資源”活動(dòng)中,我校教師積極參與,年長(zhǎng)的教師都能虛心向年輕教師進(jìn)行電腦操作學(xué)習(xí),年輕的教師也能耐心細(xì)致地指導(dǎo)年長(zhǎng)的教師進(jìn)行操作,本次活動(dòng)取得了良好的效果。
4、繼續(xù)實(shí)施新教師培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)教師培養(yǎng)工作。在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養(yǎng)大賽上,劉波老師獲得沙洋縣教師素養(yǎng)全能一等獎(jiǎng)、教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)。
5、截止今日,我校教師在省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教育信息網(wǎng)上發(fā)表并被采用新聞通訊報(bào)道46篇。其中湖北省德育網(wǎng)采用16篇,荊門市教育信息網(wǎng)采用15篇,沙洋縣教育信息網(wǎng)采用15篇。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。一年來,我校經(jīng)常利用每周的例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣師德師風(fēng)“六條禁令”》、《大文小學(xué)教師管理?xiàng)l例“十不準(zhǔn)”》等文件;并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論,努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師。
四、注重德育工作,增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
1、為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。本年度,學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,將考評(píng)結(jié)果與班主任的績(jī)效工資掛鉤,與教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)進(jìn)行掛鉤。
2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。今年,大隊(duì)部在政教處彭主任的引導(dǎo)下,在劉波老師的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮了學(xué)校監(jiān)督機(jī)制的作用。大隊(duì)部組織學(xué)生會(huì)成員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生的日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀進(jìn)行監(jiān)督,每天在校園內(nèi)進(jìn)行巡視記載,做到日檢查,周公布、評(píng)比,并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。
3、開展陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。今年,我校深入貫徹了縣局“中小學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)”的文件要求,每天安排30分鐘的時(shí)間進(jìn)行大課間活動(dòng),采取“體育超市”的形式,讓每個(gè)班級(jí),每個(gè)學(xué)生自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)校體育室也充分向?qū)W生開放,并安排許啟文老師對(duì)學(xué)生借還進(jìn)行登記,這樣學(xué)生活動(dòng)的興趣大了,效果也明顯了,活動(dòng)質(zhì)量也提高了。
五、規(guī)范后勤管理,爭(zhēng)創(chuàng)道德食堂。
1、在后勤管理上,我們嚴(yán)格按照縣局的要求,在后勤管理上,我們嚴(yán)格按照縣局的要求,對(duì)后勤工作實(shí)行臺(tái)賬管理,重點(diǎn)是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理,在過程上做文章,多次召開后勤人員工作會(huì)議,增強(qiáng)服務(wù)及安全意識(shí)。
2、為贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,提高滿意度,我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動(dòng),本年度,我們還多次邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加“食堂體驗(yàn)日”活動(dòng),廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校后勤工作的意見和建議,收到良好的效果,獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、利用現(xiàn)有條件,喂養(yǎng)生豬,改善師生伙食條件。今年我校利用學(xué)生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了四頭生豬,全部用來改善了師生的生活,受到家長(zhǎng)和師生的贊揚(yáng)。
六、提高軟硬件質(zhì)量,打造精品幼兒園。
1、為提高服務(wù)質(zhì)量,辦人民滿意的幼兒園。我校在開學(xué)初,由學(xué)校出錢專門從沙洋采購(gòu)了一批幼兒洗簌用品,包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等,并要求家長(zhǎng)上交兩張照片貼在洗簌用品上,做到專人專用,此舉受到了學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
2、為提高幼兒教師素質(zhì),6月17日,我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區(qū)幼兒園,學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)與城區(qū)學(xué)校進(jìn)行接軌。
3、為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》,指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。本學(xué)期,我校認(rèn)真組織了全體幼兒教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)“3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”,從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域明確幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),構(gòu)建育人平臺(tái)。本學(xué)期,我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動(dòng),從幼兒生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、活動(dòng)等方面,讓每一位幼兒都能在老師的愛護(hù)下快樂成長(zhǎng)。
七、存在的問題
1、教學(xué)質(zhì)量還有待加強(qiáng),力爭(zhēng)今年取得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)還有待進(jìn)一步挖掘,從而保證學(xué)生能全面健康發(fā)展。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支能打仗,打硬仗的教師隊(duì)伍,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為加快學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,我校在安陽學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,堅(jiān)持育人為本、德育為先,高舉“思路求創(chuàng)新,質(zhì)量求突破,隊(duì)伍求提高,學(xué)校求發(fā)展”主旋律,進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展,順利接受了瑞安市文明單位復(fù)查、瑞安市平安校園復(fù)查、瑞安市校園文化建設(shè)檢查、瑞安市教育教學(xué)常規(guī)檢查、溫州市校務(wù)公開檢查,取得了顯著成效。
一、立人為本,德育為先
我校少先隊(duì)工作以“服務(wù)、創(chuàng)新、育人”為宗旨,從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(一)抓好一個(gè)常規(guī)
為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道,大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,如開學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練、國(guó)旗下講話、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓(xùn)練、公共場(chǎng)地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預(yù)防、隊(duì)干部的選拔、“五星”循環(huán)競(jìng)賽的開展等,力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、扎實(shí)有效。
(二)圍繞一個(gè)重點(diǎn)
本學(xué)期,我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),力求讓墻面說話、標(biāo)牌宣德、場(chǎng)館載道、傳媒怡情,處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵,體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室,張貼名人名言,開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長(zhǎng)廊和寓言長(zhǎng)廊,營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。
(三)建好兩支隊(duì)伍
為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍,我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理,通過定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合,提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性;加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè),通過實(shí)施《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》,選派班主任參加“知行中國(guó)”班主任培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力。
(四)打造兩個(gè)品牌
為全面實(shí)施德育激勵(lì)評(píng)價(jià)制度,打造德育工作品牌,我校制訂了《“德育陽光卡”實(shí)施方案》,舉行了“德育陽光卡”啟動(dòng)儀式,推出了“成長(zhǎng)激勵(lì)卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校清水小禾文學(xué)社通過聘請(qǐng)市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動(dòng),學(xué)生作品在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表,得到寓言大師、“中國(guó)當(dāng)代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊。
(五)推出三項(xiàng)舉措
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,健全德育管理機(jī)制,我們推出了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》《“五星”循環(huán)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》《值周中隊(duì)管理實(shí)施辦法》,開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外,積極組建舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)等,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。校田徑代表隊(duì)在20__年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍;校男籃代表隊(duì)、女籃代表隊(duì)在20__年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組、女子組亞軍;校女籃代表隊(duì)在20__年瑞安市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍,葉星老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教練員”。
(六)開展八大活動(dòng)
為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中提升,我們先后開展了“我驕傲,我是光榮的一年級(jí)小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨德育陽光卡啟動(dòng)儀式、科技節(jié)、秋游、消防安全知識(shí)講座暨消防逃生演練、國(guó)學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)比賽、元旦文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng),在市科技節(jié)比賽、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?!冯s志杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等中屢獲佳績(jī)。
二、深化教學(xué),科研先導(dǎo)
我校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以管理謀發(fā)展,以“有效教學(xué)”為核心,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)過程的動(dòng)態(tài)管理,不斷深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)研究,靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。
(一)優(yōu)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1.規(guī)范備課管理。我們的備課努力做到認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生及撰寫反思,提倡電子教案并設(shè)置統(tǒng)一的教案格式。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。老師們能嚴(yán)格按功課表上課,有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師能做到準(zhǔn)時(shí)到崗到位。教導(dǎo)處不定時(shí)地對(duì)教師的上課精神風(fēng)貌、教學(xué)行為,以及學(xué)生的上課紀(jì)律、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行巡查,并做好相關(guān)記錄。
3.督查作業(yè)的布置與批改。開學(xué)初,學(xué)校與擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任書》,要求作業(yè)布置力求適量、適當(dāng)、適度,作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改力求“四精”(精選、精講、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾),取得良好效果。
(二)開展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革
1.注重加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組、備課組積極開展教研活動(dòng),繼續(xù)推行“校開放課”制度,并積極參加溫州市、瑞安市、安陽學(xué)區(qū)以及兄弟學(xué)校開展的各類教研活動(dòng)。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會(huì)上做課一節(jié)。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”及學(xué)區(qū)英語、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動(dòng)。
2.“百家講壇”和“專家引領(lǐng)”彰顯特色。本學(xué)期,我們繼續(xù)整合活動(dòng)主題,開展同一主題下不同形式的活動(dòng),語文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫字教學(xué)”為主題的教研活動(dòng);數(shù)學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。
3.校教科研活動(dòng)均以培養(yǎng)教師鉆研教材、研究生本的能力為基本目標(biāo),力求做實(shí)、做活、做好。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,活動(dòng)充分顯示了我校教師積極進(jìn)取的教科研精神。
(三)開展學(xué)生競(jìng)賽,促進(jìn)全面發(fā)展
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)能力,我校安排了一年級(jí)拼音過關(guān)考核及口算過關(guān)考核等。古詩(shī)文誦讀考級(jí)在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下,本學(xué)期上報(bào)人數(shù)為1314人,其中本級(jí)過關(guān)人數(shù)1054人,過關(guān)率為80%,跨級(jí)過關(guān)人數(shù)為258人,過關(guān)率為20%。語文、數(shù)學(xué)組以年級(jí)段為單位舉行各類趣味學(xué)習(xí)比賽,涌現(xiàn)了一批有特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能手。其中,由朱雅慧、葉錦釵老師指導(dǎo)的三位同學(xué)參加市古詩(shī)文誦讀比賽榮獲三等獎(jiǎng),由金萍、朱飛梅老師指導(dǎo)的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽榮獲三等獎(jiǎng)。
(四)完善科研機(jī)制,深化教育研究
我校通過聘請(qǐng)市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識(shí)講座等方式,不斷養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣,取得顯著的科研成果。葉曉燕、胡紅桃、朱飛梅、金燕燕、葉芙芳、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級(jí)獲獎(jiǎng);陳李靜、盧麗琴、胡紅桃、許娜四位老師的案例在市級(jí)獲獎(jiǎng);許娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》20__年第10期、《中國(guó)學(xué)校體育》20__年第11期;葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國(guó)學(xué)校體育》20__年第10期、11期;許娜、張小核、錢冰清、朱飛梅四位老師負(fù)責(zé)的課題分別獲20__年度瑞安市級(jí)立項(xiàng);金燕燕、吳曉峰、董秀波、林蓉、孫勝光、周麗燕、鄭秀秀七位老師負(fù)責(zé)的課題分別在瑞安市級(jí)順利結(jié)題;謝尚江負(fù)責(zé)的課題在溫州市級(jí)順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。
此外,我校校報(bào)、??谑屑?jí)評(píng)比中分獲二、三等獎(jiǎng)。
三、精細(xì)管理,提高品位
1.加強(qiáng)師德建設(shè),提高思想素質(zhì)
師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。我們充分利用周前會(huì)、黨員會(huì)等,進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育,引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,立足本職,做好教書育人工作。
2.增強(qiáng)民主意識(shí),加強(qiáng)民主管理
本學(xué)期,我們召開了五屆一次教代會(huì),進(jìn)一步激發(fā)工會(huì)組織參與學(xué)校管理的積極性及落實(shí)好教職工知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán);進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,積極探索公開內(nèi)容的深度、公開形式的廣度,力求做到實(shí)效、規(guī)范、均衡。
3.精細(xì)后勤管理,提高服務(wù)實(shí)效
我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務(wù)觀,把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護(hù)工作,本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理。
四、存在思考,亟待提高
本學(xué)期,學(xué)校工作取得斐然的成績(jī),辦學(xué)事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞、《溫州日?qǐng)?bào)》及《雪花》雜志等報(bào)道,這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻(xiàn)的結(jié)晶,也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持的結(jié)果。然而,我們的工作也存在一些思考:
1.如何在教學(xué)中精細(xì)化開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?
2.如何加強(qiáng)對(duì)村完小的有效管理?
成績(jī)屬于過去,奮斗成就未來。我們?nèi)w“紅旗人”將以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐,推進(jìn)我校教育工作上新的臺(tái)階,共同開創(chuàng)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)更輝煌的明天。
延伸閱讀篇:
工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“__市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“__市__研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結(jié)”,省略了單位名稱。____的《關(guān)于打退第二次___高潮的總結(jié)》,其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱,也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西,副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如:辛勤拼搏結(jié)碩果——__縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn),“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法,成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn),這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,既看到成績(jī)又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之:
總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么,工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1. 一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略。另外,在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇五
1、把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來抓,深入貫徹落實(shí)桓臺(tái)縣生本課堂“12345”工程和我?!耙詫W(xué)定教,五步十環(huán)”教學(xué)模式,切實(shí)把管理措施落實(shí)到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)上。開學(xué)初制定了生本課堂創(chuàng)新系列活動(dòng)實(shí)施方案和教研活動(dòng)實(shí)施方案,先讓上學(xué)期獲得校級(jí)公開課一等獎(jiǎng)的高繼英和李榮學(xué)老師上一節(jié)示范課,再要求每位教師出示一節(jié)公開課,掀起課改高潮。
2、抓好初四畢業(yè)班工作。多次召開初四教師會(huì),分析形勢(shì),找出不足,制定計(jì)劃,督促落實(shí)。特別是對(duì)初四畢業(yè)班教師承包學(xué)生進(jìn)行分配,重點(diǎn)做好學(xué)生課前宣誓、班主任到村中走訪家長(zhǎng)、組織月考及質(zhì)量分析、抓好學(xué)生體育訓(xùn)練等工作。
3、在去年成功舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年舉行了“中華情·中國(guó)夢(mèng)”第二屆讀書節(jié)活動(dòng),相繼開展了經(jīng)典誦讀比賽、讀書征文比賽、“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)和“捐贈(zèng)一本書,感念母校情”——九年級(jí)捐書活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,激勵(lì)和引導(dǎo)了學(xué)生充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂,對(duì)于學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。
4、加強(qiáng)對(duì)胡濱老師的淄博市教育科學(xué)“”規(guī)劃課題“初中階段農(nóng)村男生教育問題的對(duì)策研究與實(shí)驗(yàn)”跟蹤指導(dǎo),力爭(zhēng)圓滿結(jié)題。
5、繼續(xù)與縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校搞好城鄉(xiāng)教育共同體教研活動(dòng)。與縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立了教師結(jié)對(duì)子活動(dòng);4月10日“微課程”培訓(xùn);4月12日初三英語同課異構(gòu)活動(dòng);4月17日縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng),共安排語數(shù)英理化五科教研。
6、組隊(duì)參加鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),取得全鎮(zhèn)總分第一的好成績(jī)。
7、在山東省第四屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中,我校鄭欣雨、單江北同學(xué)獲得全省一等獎(jiǎng),荊長(zhǎng)征老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
8、5月16、17日承辦了全縣電子白板優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我校有李榮學(xué)、高繼英兩位教師參加,最終都獲得一等獎(jiǎng)。
9、組織教師參加了全縣中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽,全縣一等獎(jiǎng)共27名,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)共10人,我校高繼英老師獲一等獎(jiǎng)。
10、20xx年5月,在第八屆中國(guó)中學(xué)生作文比大賽山東賽區(qū)比賽中,我校榮獲組織獎(jiǎng),六名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),宗科、荊樹燕、荊曉東、胡偉四位教師獲優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
11、學(xué)期初我校被桓臺(tái)縣教體局授予“桓臺(tái)縣第五批依法治校示范學(xué)校”和“桓臺(tái)縣書香校園”榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四
在過去的一年里,我校在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“xx大”精神為指導(dǎo),以中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,堅(jiān)持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步整合辦學(xué)資源,立足于“規(guī)范化、科學(xué)化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力;通過開展日?;?、實(shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究,全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作;鎖定目標(biāo),堅(jiān)定不移,以不懈的努力,鑄造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)學(xué)校一學(xué)期來的工作作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向
首先,學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持全面育人,重視和宣傳教育法規(guī),學(xué)校黨支部帶頭積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),充分認(rèn)識(shí)到科技興國(guó)的戰(zhàn)略和實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義。同時(shí),把學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)作系統(tǒng)工程來抓,把提高全體教職工的思想境界和政治覺悟作為重點(diǎn)工作來抓,把教育教學(xué)工作滲透到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作之中。關(guān)注時(shí)事政治,及時(shí)組織教職工認(rèn)清形勢(shì),學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)文件及上級(jí)精神。如結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì) “三個(gè)代表”的重要思想的內(nèi)涵及“xx大”講話的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)校以學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩,遵守社會(huì)公德,規(guī)范職業(yè)道德,樹立教師教書育人、為人師表的良好形象,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于學(xué)生。全體教職工把個(gè)人目標(biāo)與學(xué)校的任務(wù)目標(biāo)、集體榮譽(yù)緊緊地聯(lián)系在一起,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),熱心社會(huì)公益事業(yè),積極組織教職工參加無償獻(xiàn)血,完成了本年度無償獻(xiàn)血任務(wù)。
二、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。
建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵和根本保證。我校采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念,提高教職工的整體素質(zhì)。還開展多種形式的師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過講座、自學(xué)、討論、交流等形式,樹立師德典型,帶動(dòng)良好師德師風(fēng)的形成。一學(xué)期來,我校沒有出現(xiàn)過體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校還采用多種渠道讓教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高教師的素質(zhì)。七月份全員參加了為時(shí)20課時(shí)的市師德培訓(xùn),選派了1名教師參加為時(shí)一個(gè)月的市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),多名教師參加了區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。本年度的德育工作研討會(huì),主要通過對(duì)案例的分析,找出我們平時(shí)在教育方法上存在的失誤,研究適合于當(dāng)代學(xué)生的教育方法,有效地提高了教師們的綜合素質(zhì)。
三、以新課程改革為主線,認(rèn)真搞好教學(xué)工作。
學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,擔(dān)負(fù)著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù),我們要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念、創(chuàng)新教育方法,從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的多種能力與情趣。每位教師學(xué)年初根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)及學(xué)生實(shí)際水平制定一個(gè)課題,增強(qiáng)教師踴躍參與教研活動(dòng)的意識(shí),本著“以教研促教學(xué)、以教學(xué)促提高”的思想,在校內(nèi)營(yíng)造一種寬松、主動(dòng)參與研究的氛圍,鼓勵(lì)教師大膽嘗試與創(chuàng)新,大力開展教育教學(xué)研究,教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教學(xué)研究、培訓(xùn)的新思路。
推進(jìn)課程改革,提高課程實(shí)施水平,關(guān)鍵是要幫助教師更新觀念,理解課標(biāo),改變教學(xué)方式,掌握先進(jìn)教學(xué)技術(shù)。因此,我們始終把課程培訓(xùn)、教學(xué)研究作為推進(jìn)課程改革的一項(xiàng)根本性工作來抓,使課程改革同時(shí)成為先進(jìn)教育思想和先進(jìn)教育技術(shù)普及的過程,成為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)過程。
為了使學(xué)校的教學(xué)教研工作適應(yīng)新課程改革的需要,我們不斷探索培訓(xùn)、開拓新思路。
⑴借新課改為契機(jī),通過“校本培訓(xùn)”抓好教師的繼續(xù)教育工作。堅(jiān)持利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革教學(xué)方法,積極組員參加上級(jí)行政部門組織的各種培訓(xùn),提高教師的自身素質(zhì),更深刻地理解好課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,以適應(yīng)日益變革和發(fā)展的教育教學(xué)工作的需要。20xx年下半年我校就組織了50多人次先后參加了上級(jí)行政部門組織的各學(xué)科新教材培訓(xùn)、英特爾未來教育、師德培訓(xùn)等。
⑵加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)研究相結(jié)合。理性的思考不能代替實(shí)踐的探索,先進(jìn)的觀念不能等同于具體的行動(dòng)。所以我們一方面開展課程改革的理論培訓(xùn),努力幫助教師更新教育觀念,明確課改方向,另一方面通過學(xué)科教研組織教師研究實(shí)施新課程的新方法、新技術(shù)。新課改已實(shí)施多年,現(xiàn)在大部分教師缺乏的不是課改的理論,而是具體的操作實(shí)施,缺乏的是教學(xué)技術(shù)。本學(xué)期,我們努力把開展針對(duì)性強(qiáng)的技術(shù)指導(dǎo)、教法交流作為學(xué)科教研活動(dòng)的重點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地抓好集體備課,以課帶培的工作,以教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的形式組織教師在備課、聽課、評(píng)課、對(duì)話交流、問題探討的活動(dòng)中研究新課程,探索新方法,努力營(yíng)造在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新的氛圍。
2、加強(qiáng)教育科研工作,推動(dòng)校本教研的健康發(fā)展。
⑴讓廣大教師積極投入新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的改革,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以研促教,提高教師撰寫教育教學(xué)論文的積極性,提供互相學(xué)習(xí),共同提高的機(jī)會(huì)。本學(xué)期教師撰寫教學(xué)論文的積極性又有所提高,有25位教師上交了教學(xué)論文。尤其可喜的是一些長(zhǎng)期不寫教學(xué)論文的老教師,本年度也遞交了課改論文。學(xué)校將其中好的論文與德育論文一起匯編成冊(cè),出版了20xx年《十中教研》,為教師們積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在所寫的論文當(dāng)中,有15位教師的論文被推薦到區(qū)教研年會(huì)作評(píng)獎(jiǎng)交流,并獲得較好成績(jī):萬定安、黃結(jié)梅等老師的教學(xué)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng);陸綺文、孔翠媚、廖婉嵐、鄒應(yīng)好等老師的論文獲得區(qū)二等獎(jiǎng);陳惠文、江海珍等老師的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。另外:冼捍華老師撰寫的新課改論文《在化學(xué)新課程下培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)》一文在廣東省《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)》課題研討會(huì)上交流、宣讀,并榮獲一等獎(jiǎng);徐錦洪老師的新課改實(shí)驗(yàn)探究課案例《細(xì)胞的失水和吸水》也獲得廣東省一等獎(jiǎng)。以上是我們學(xué)校近年來在教育科研方面的又一個(gè)新突破,同時(shí)獲得兩項(xiàng)省級(jí)教研一等獎(jiǎng)。
⑵進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作,強(qiáng)化科研興教的意識(shí),研究解決新課程改革過程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問題。在教導(dǎo)處組織各教研組做好“十五”課題《在新課程實(shí)施中轉(zhuǎn)變教師教育觀念和提高教學(xué)水平的理論與實(shí)踐研究》總課題,我校承擔(dān)的《新課程中提高教師綜合素質(zhì)的途徑和方法》子課題的結(jié)題工作的有關(guān)資料的準(zhǔn)備和收集工作的同時(shí),讓各教研組初步懂得以課程改革帶動(dòng)課題研究,以課題研究促進(jìn)課程改革,形成組組搞科研,人人能科研的氛圍。
⑶化學(xué)科組的兩位老師也積極地做好全國(guó)“十五”科研課題《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)》總課題我校承擔(dān)的《化學(xué)課堂最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)——訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)》子課題的結(jié)題工作有關(guān)資料的準(zhǔn)備和收集,并撰寫了結(jié)題報(bào)告,準(zhǔn)備讓廣東省課題組到我校來檢查驗(yàn)收三年多的課題研究工作。
⑷繼續(xù)做好七、八年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展,本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立學(xué)校專管領(lǐng)導(dǎo)(馬杰韶副主任)和專任教師兩位(七年級(jí):孔翠媚,八年級(jí):伍宇雄),由于在學(xué)期初就要確定活動(dòng)主題,制定活動(dòng)方案,每周定時(shí)按計(jì)劃課時(shí)組織主題活動(dòng),避免了將綜合實(shí)踐活動(dòng)變成上課的形式。經(jīng)過兩位老師的努力,本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課還是開展得比較好的,并按計(jì)劃在第十五周前整理活動(dòng)成果,在十八周還進(jìn)行了學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展覽。
四、加強(qiáng)科組建設(shè),教學(xué)常規(guī)工作管理得到進(jìn)一步的規(guī)范。
良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風(fēng)的形成,也能促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。為此,學(xué)校將科組建設(shè)作為教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,從抓檔案管理的規(guī)范,到教研活動(dòng)的內(nèi)容等,學(xué)校都提出明確的指引,力求在各學(xué)科中營(yíng)造濃厚的教研氣氛,促教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、通過科組活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
要實(shí)施創(chuàng)新教育,要提高學(xué)生的整體素養(yǎng),其關(guān)鍵是提高教師的素養(yǎng)。由于教師從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要,教師自身素質(zhì)的高低,會(huì)直接影響著學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣。因此,教導(dǎo)處積極組織全體教師開展政治思想的學(xué)習(xí),并繼續(xù)以“加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)”為口號(hào),組織全校教師大范圍的開展教育理論和各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如利用每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,與全體教師一起學(xué)習(xí)關(guān)于課改的理論性文章。并要求在科組活動(dòng)中聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中關(guān)于新課程改革所遇到的具體情況開展專題討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革的有關(guān)資料文件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課改的精神,通過學(xué)習(xí)、研究、辯論、實(shí)踐、總結(jié)、交流等活動(dòng),大多數(shù)的老師已基本建立全新的教育觀念,實(shí)現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教師們?cè)谒枷肷弦采狭艘粋€(gè)臺(tái)階。通過學(xué)習(xí),絕大多數(shù)老師重視思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高。
2、加強(qiáng)集體備課,集體智慧得到較好的發(fā)揮
集體備課是提高授課質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)減負(fù)増效的重要途徑。我校教師的教學(xué)水平仍參差不齊,為了充分挖掘每一位教師的教學(xué)潛能,一直以來我校都十分重視集體備課。本學(xué)期,我們繼續(xù)要求各備課小組的活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動(dòng)均要做好考勤記錄。從教導(dǎo)處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好,尤其是七年級(jí)的語文、英語,八年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),九年級(jí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、語文、英語等備課組,在備教材、備教法、備學(xué)生等方面能充分進(jìn)行討論。大家都立足于面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,不但同科級(jí)的老師能在課前共同分析教材教法,分析學(xué)生的實(shí)際,備好每一節(jié)課,謀求在教學(xué)進(jìn)度、實(shí)際操作和處理問題的方法上達(dá)成共識(shí),也考慮到教育對(duì)象的差異,在面向全體學(xué)生的同時(shí),體現(xiàn)因材施教的特點(diǎn),各老師在教學(xué)方法和手段上不要求茍同,而是各有特色,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高。不同年級(jí)不同學(xué)科的老師平時(shí)也加強(qiáng)交流。如七年級(jí)生物、政治、地理,八年級(jí)歷史、政治、地理,以及九年級(jí)的政治、歷史等各由一位老師任課,在新課改中會(huì)遇到許多實(shí)際問題,在實(shí)際操作上也困難重重,理化生和史地政兩個(gè)科組的老師不但能在科組活動(dòng)的時(shí)間跨科共同研究,共同探討,還在平時(shí)不斷碰頭聯(lián)系,交換意見,使科組老師能順利地開展教學(xué)工作。
在教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展方面,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了 “傳、幫、帶” 的優(yōu)良傳統(tǒng),注重在教學(xué)中新老教師的搭配,注重新教師的動(dòng)態(tài)發(fā)展。為使年輕教師盡快成長(zhǎng),本學(xué)期新老教師結(jié)對(duì)幫教工作,不但要反映在計(jì)劃總結(jié)中,還要求在日常的教學(xué)活動(dòng)中得以體現(xiàn)。如理化生科組在集體幫助的基礎(chǔ)上,同科有經(jīng)驗(yàn)的教師,在思想、生活、工作上作全面的指導(dǎo),尤其是教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),從備課、上課,到課外輔導(dǎo)等每個(gè)細(xì)節(jié),都悉心指導(dǎo),師傅無私奉獻(xiàn),徒弟虛心好學(xué),在“傳、幫、帶”的過程中,老教師吸納了新意識(shí)、新方法,新老師學(xué)習(xí)到敬業(yè)的精神,吸收了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收到了互補(bǔ)雙贏的效果?,F(xiàn)今英語科組的羅婉瑜老師在黃結(jié)梅老師和科組教師的幫助下,得以迅速成長(zhǎng),其在課改開放日所上的公開課,得到了聽課者的高度評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)科組教學(xué)管理,促常規(guī)工作的落實(shí)
學(xué)校除注重對(duì)科組的建設(shè)外,還加大了對(duì)常規(guī)工作的落實(shí)檢查。在第九周、第十七周進(jìn)行的兩次常規(guī)檢查中,令人欣慰的是全校六大科組都做得較好。大部分老師對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作均能認(rèn)真落實(shí)。且能注意改革課堂教學(xué),教案詳細(xì)、層次清楚,能體現(xiàn)課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),個(gè)別老師的教案還能注重學(xué)法指導(dǎo)。但是也有個(gè)別老師的教案編寫得比較簡(jiǎn)單,一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中。各科組老師均能貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃,備課時(shí)認(rèn)真細(xì)致,能鉆研教材和有關(guān)參考資料,從引言問題的創(chuàng)設(shè)、闡述的內(nèi)容及練習(xí)題的設(shè)計(jì)等,都體現(xiàn)出備課能備學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為主體,老師為指導(dǎo)的特點(diǎn),也體現(xiàn)出教學(xué)能圍繞中心、緊扣目的地開展,各有特色。如連丹根、馬杰韶、黃結(jié)梅、范工強(qiáng)、羅愛珍、陸綺文、陳國(guó)林、董碧璆等老師,能認(rèn)真貫徹新課改精神,按新課標(biāo)要求備課,能制作多媒體課件輔助教學(xué),或能把教材中的老師演示實(shí)驗(yàn)大膽地改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,有效地培養(yǎng)學(xué)生的能力。九年級(jí)的老師既能按新課標(biāo)要求編寫教案,也能緊扣備考來編寫練習(xí)和試題,設(shè)計(jì)的問題能跟生活實(shí)際相聯(lián)系,在實(shí)際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神。葉杰玲、羅愛珍、黃結(jié)梅、連丹根、李秋群等老師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際備課,兼顧不同層次的學(xué)生,特別是在訓(xùn)練題的設(shè)計(jì),題目的選取和設(shè)計(jì)上很有代表性,同時(shí)設(shè)計(jì)出不同的梯度,充分體現(xiàn)出分層輔導(dǎo)的特色,且突出的特點(diǎn)是重視對(duì)學(xué)生的檢測(cè)。
4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結(jié),高質(zhì)量地搞好課改開放日的成果展示。
課改開放日是我校三年課改成果展示日,也可以說是對(duì)外宣傳日。為搞好開放日的各項(xiàng)活動(dòng),我校在開學(xué)初就進(jìn)行了對(duì)資料的收集。由于三年來我校都是按新課改的要求認(rèn)真探索,故資料詳盡,成效顯著,成績(jī)突出。從開設(shè)的公開課到所展示的課改資料實(shí)物以及所取得的成果,都得到了區(qū)教研室和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。由冼捍華主任代表學(xué)校所作的《新課改情況匯報(bào)》內(nèi)容充實(shí),所作課件也有一定的特色,也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理,以促教學(xué)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)班升中考是每學(xué)期的工作重點(diǎn),中考的成功與否,是教學(xué)管理成功與否的重要體現(xiàn)。今年是新課改實(shí)施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班,針對(duì)20xx年我校中考不理想的教訓(xùn),為爭(zhēng)取20xx年中考打一個(gè)翻身仗。在教學(xué)管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學(xué)工作做到抓緊、抓細(xì)、抓嚴(yán)。開學(xué)初,根據(jù)上學(xué)期各科、各班的考試情況,教導(dǎo)處就組織九年級(jí)全體教師對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行了成績(jī)分析,各學(xué)科對(duì)試題的考點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分析,并詳細(xì)分析了本屆學(xué)生的入學(xué)起點(diǎn)高,而在七、八年級(jí)時(shí)卻滑坡嚴(yán)重的情況,認(rèn)清在教學(xué)上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過認(rèn)真考研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了我校《20xx年中考備考計(jì)劃》。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數(shù)、理、化三科的優(yōu)生輔導(dǎo)課,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。再次開好各年級(jí)上學(xué)期期末考試和期中考試的兩次成績(jī)分析會(huì)和九年級(jí)教師備考會(huì)議,及時(shí)分析總結(jié)教學(xué)上的得失,改進(jìn)部署下階段的教學(xué)工作,使教學(xué)工作得以有計(jì)劃地開展。
六、體藝工作抓出成效,學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人
由于生源所造成的種種原因,我校學(xué)生厭學(xué)面還是比較廣,在教學(xué)質(zhì)量上短期內(nèi)還是難以有所建樹。學(xué)生們也難以在學(xué)業(yè)上感受成功與快樂。沒有成功感就難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)校的熱愛和對(duì)理想的追求,也難以激發(fā)學(xué)生們對(duì)生活的向往。如何讓學(xué)習(xí)困難者享受成功感,近年來我們主要從素質(zhì)教育入手,注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生自身的愛好開展形式多樣的體藝活動(dòng),同時(shí)結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽,抓學(xué)科尖子的培養(yǎng),力爭(zhēng)在學(xué)科競(jìng)賽上讓學(xué)生們出成績(jī)。今學(xué)期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,主要原因是所開設(shè)的體藝項(xiàng)目都是學(xué)生們所喜愛的,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽,學(xué)生們報(bào)名之眾,準(zhǔn)備之認(rèn)真,唱歌之投入,比賽效果之好都是我們始料不及的。許多同學(xué)都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”,人人都是本屆體藝節(jié)的演員,集體主義的意識(shí)驅(qū)使他們?cè)谂_(tái)上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學(xué)生也變得一本正經(jīng),這也是我們意想不到的。讓學(xué)生個(gè)個(gè)都能在舞臺(tái)上有表演的機(jī)會(huì),讓有特殊愛好和有意表現(xiàn)自己的同學(xué)獲得成功的滿足,讓全體同學(xué)都能為集體的榮譽(yù)添一分光,這就是本屆體育藝術(shù)節(jié)最大的收獲。
此外我們還注重在學(xué)科競(jìng)賽中讓同學(xué)們出成績(jī),感受學(xué)習(xí)上的成功。為此我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)積極指導(dǎo)和支持各學(xué)科的有關(guān)老師開展優(yōu)生輔導(dǎo)工作,從時(shí)間的安排和室場(chǎng)的配備都給予優(yōu)先,同時(shí)通過輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、挑選各方面競(jìng)賽人才。鼓勵(lì)教師、學(xué)生積極參加各級(jí)、各類別的學(xué)科競(jìng)賽和第九屆科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。今學(xué)期在李秋群、廖婉嵐、陳惠文等老師的積極輔導(dǎo)下,語文、英語競(jìng)賽都取得了較好的成績(jī)。其中九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文我校4名學(xué)生參賽就有兩位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。八年級(jí)語文學(xué)生速度速寫競(jìng)賽也有三名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。區(qū)中學(xué)生硬筆書法比賽一人獲得一等獎(jiǎng),一人獲得二等獎(jiǎng),四人獲得三等獎(jiǎng),這都是近年來語文科組獲得的最好成績(jī)。此外端州區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)我校也取得較好的成績(jī),獲得總分三等獎(jiǎng)。另黎晶同學(xué)獲書法比賽一等獎(jiǎng),陶燕君、陸進(jìn)威同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
七、以創(chuàng)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),進(jìn)一步深化德育管理。
德育是學(xué)校工作之本,德育工作搞不好,教學(xué)工作就難以實(shí)施。本學(xué)期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校為中心,規(guī)范德育管理,以管理出成效。經(jīng)過老師們的共同努力,我校德育工作也取得了明顯的成效,具體表現(xiàn)在:
1、強(qiáng)化思想政治工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于生活。充分利用班會(huì)課、思想品德課、校會(huì)和國(guó)旗下的講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
我們還運(yùn)用專題講座、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,深入進(jìn)行法制安全教育,強(qiáng)化了學(xué)生們的法制、安全意識(shí),確保校園內(nèi)沒有出現(xiàn)任何的安全事故,學(xué)生也沒有違法行為發(fā)生。
2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
今學(xué)期,我校立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度。結(jié)合學(xué)校外部環(huán)境的改造,搞好文化櫥窗的建設(shè)和得體醒目的標(biāo)語布置,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng),形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
我校德育工作注重多方面教育,通過廣泛開展有益的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。今學(xué)期我們圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神” 這一愛國(guó)主義教育主題。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會(huì)、每周一次的國(guó)旗下講話,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育外。還通過多個(gè)主題活動(dòng)的組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。此外我們還將教育活動(dòng)貫穿各項(xiàng)體藝活動(dòng),成效突出。結(jié)合本屆體藝節(jié)的藝術(shù)活動(dòng),我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題,開展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉ok比賽;“全民健身迎奧運(yùn)”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書法、美術(shù)創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感、詩(shī)歌、征文、故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,再次掀起弘揚(yáng)和培育民族精神教育的高潮,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義精神。通過這多種形式的活動(dòng),讓全體學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,逐步養(yǎng)成“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自律,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。此外我們還通過舉行“平安記我心”演講比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,也收到良好的教育效果。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。在家庭教育方面,我們注重家庭教育方法的指導(dǎo),每學(xué)期的新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)和期末家長(zhǎng)會(huì),我們都結(jié)合家庭教育家長(zhǎng)們遇到的問題有目的地向家長(zhǎng)們開設(shè)家庭教育專題講座,以提高家長(zhǎng)們的教育素質(zhì)。今學(xué)期,為更好地幫助家長(zhǎng)們了解當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn),掌握行之有效的教育方法,我們于11月22日晚上請(qǐng)來了市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任梁慕勤同志,為家長(zhǎng)們作了一場(chǎng)題為《面向新世紀(jì),樹立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報(bào)告,讓家長(zhǎng)們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站,開辟“家長(zhǎng)學(xué)校”專欄,在專欄里摘錄了許多中外家庭教育的文章供家長(zhǎng)們閱讀,還經(jīng)常發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,效果明顯??梢哉f,家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)站、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
八、優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件。
一學(xué)期來,我校以創(chuàng)建德育達(dá)標(biāo)學(xué)校為動(dòng)力,努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為師生們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有利的條件。今學(xué)期,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下,仍然拿出四萬多元改造學(xué)校破舊環(huán)境。拆建了破舊的校門,遷移了不合地理位置的單車棚,拆除了多余的臺(tái)階,擴(kuò)充了操場(chǎng)用地,新建了小型舞臺(tái),拆除了存有坍塌危險(xiǎn)的南面圍墻,建起新的文化櫥窗。粘貼了圍墻瓷磚,鑲嵌了金屬校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)及勵(lì)志標(biāo)語等文字,使學(xué)校外貌煥然一新。初步改變了學(xué)校破舊的外貌,為教育教學(xué)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。家長(zhǎng)們期中來校參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)校環(huán)境的改善給予了一致好評(píng)。此外我們還新建了校園網(wǎng)站,對(duì)加強(qiáng)對(duì)外宣傳交流,提高學(xué)校品位,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)都起到了良好的作用。
九、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作齊頭并進(jìn),“計(jì)生”工作落實(shí)到位。
學(xué)校工會(huì)及團(tuán)隊(duì)在工作中能夠樹立創(chuàng)新意識(shí)和品牌意識(shí),挖掘工作潛力,積極開展工作。學(xué)校工會(huì)充分結(jié)合自身實(shí)際,千方百計(jì)豐富職工生活,國(guó)慶和元旦兩個(gè)節(jié)日,工會(huì)分別組織了兩個(gè)大型教工聯(lián)誼活動(dòng)。一是國(guó)慶前一日組織教職工籃球友誼比賽,并聚餐歡慶祖國(guó)56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會(huì),以歌舞迎接新一年的來臨。兩次聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)了教工們的團(tuán)結(jié),也拉近了干群的距離,增進(jìn)了集體的凝聚力和班子的親和力。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中我們也誠(chéng)懇地接受教師們對(duì)班子所提的對(duì)有病痛的退休教師關(guān)心不夠的意見,在中秋節(jié)期間,工會(huì)不但對(duì)離退休教師組織的茶話會(huì),兩位校長(zhǎng)還分別帶隊(duì)登門對(duì)兩位臥病在家的老教工進(jìn)行慰問,令其親屬感激不已。團(tuán)隊(duì)組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,創(chuàng)造性地開展工作,配合德育工作做好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行富有成效的道德體驗(yàn)活動(dòng)?!坝?jì)生”工作仍然注重對(duì)“一法一例”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳的力度,出好每月一期的“計(jì)生”宣傳版報(bào),依時(shí)組織育齡女工查環(huán)查孕,全年沒教工違反“計(jì)生”條例,“計(jì)生”檔案規(guī)范,受到局的好評(píng)。
十、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開。
我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)收費(fèi)的文件精神,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),今學(xué)期認(rèn)真按照物價(jià)局新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部會(huì)計(jì)工作的管理,建立健全內(nèi)部控制制度,保證會(huì)計(jì)工作規(guī)范有序和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)完整,做到手續(xù)完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、帳目清楚,日清月結(jié),準(zhǔn)時(shí)公布收支情況,提高財(cái)務(wù)收支的透明度。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),將黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),校務(wù)公開和師德師風(fēng)教育等活動(dòng)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),推進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高服務(wù)質(zhì)量。
十一、加強(qiáng)法制教育,認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患工作
由于學(xué)校所處環(huán)境及生源的因素,我們始終把法制安全教育作為我校的重點(diǎn)工作來抓實(shí)抓好,盡量防止學(xué)生違法違紀(jì),杜絕安全隱患。為此經(jīng)常深入開展法制宣傳教育活動(dòng),通過開設(shè)法制教育課,舉辦“普法”報(bào)告會(huì),開展“教師依法育人,學(xué)生帶法回家”教育活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)全體師生的法制觀念和守法意識(shí)。國(guó)慶和期末,我們邀請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)到我校上法制教育課,讓同學(xué)們能過上一個(gè)安樂祥和的假期。學(xué)校按上級(jí)消防安全部門的整體要求,制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。成立學(xué)?!鞍踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,并做到經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除一切安全隱患,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
一學(xué)期以來,我校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),但也存在著不少有待解決的問題。其中對(duì)教師的管理制度還需進(jìn)一步的完善;教師的教育觀念還需進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變;個(gè)別教師簡(jiǎn)單粗暴的教育方法及不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度還需加強(qiáng)誘導(dǎo);科組、年級(jí)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)助精神還需進(jìn)一步地提高。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,建立崗位動(dòng)態(tài)管理體系;加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),最終達(dá)到推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發(fā)展為主題,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,堅(jiān)定不移地開展教育教學(xué)改革工作,繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作
1.文化建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè),二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn),提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,營(yíng)造了一流的育人環(huán)境。
2.在建工程。完成了學(xué)校塑膠跑道、車棚、道路和綠化工作。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作
3.德育工作。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色。以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體,開展德育工作改革,使我校德育工作再上新臺(tái)階。
——抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽,使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的管理水平。開展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng)。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中,馬景輝、王玉分獲一、二等獎(jiǎng)。
——抓好常規(guī)管理,推進(jìn)德育改革。本學(xué)期,繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情,使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng),并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感。12月29日,學(xué)校召開校園之星表彰大會(huì),共表彰校園之星80名。校園之星,已經(jīng)成為xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。
值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上,就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí)。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn),綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)。值周檢查的改革,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。
注重家長(zhǎng)學(xué)校工作。分別召開了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。
——抓好主題活動(dòng),注重養(yǎng)成教育。本學(xué)期以來,學(xué)校重點(diǎn)開展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng)。陸續(xù)開展的活動(dòng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng)、“叫響我是志愿者”活動(dòng),舉行了慶祝建黨90周年系列活動(dòng)。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選活動(dòng),紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國(guó)在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元。
4.安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
在校車管理上,學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì)。與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車乘坐秩序。安保教師每天早上將學(xué)生接下車,晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車。上學(xué)時(shí),按次序下車,排隊(duì)入校,放學(xué)時(shí),學(xué)生按乘坐車輛集合后,分批上車。本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。
5.綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。做好法制校長(zhǎng)工作,發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用。積極做好毒品預(yù)防教育工作,加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育,堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。
在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,均取得優(yōu)異成績(jī),比去年有一定程度提高。
8.專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,從而豐富和完善六步教學(xué)法,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。
——圍繞課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開始,學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗螅M(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰,四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月,學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月,開展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日,區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選xx市“”課改經(jīng)驗(yàn)集,并在中國(guó)青年網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了“”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作。省級(jí)規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持,市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持,題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實(shí)效性。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作
10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第五屆陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起,承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名,男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。
11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度,按要求開齊、上足健康教育課。開展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí),形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。深入開展無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。
12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)音美課程教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國(guó)防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。
五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作
14.黨建工作。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng),繼續(xù)開展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
15.師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《xx市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,更新及時(shí),受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年我校教育信息被xx市政府信息公開網(wǎng)、xx市教育網(wǎng)、xx市教育局信息公開網(wǎng)采用逾百條,被中國(guó)青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條,xx新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。
六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作
18.后勤工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級(jí)開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理、深入了解學(xué)生,全面深入地做好班級(jí)工作。我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力,開學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中,我班的成績(jī)良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動(dòng),保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動(dòng)效果,每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的積極性,每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學(xué)習(xí)效率高。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析,有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績(jī),班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)。教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇八
一學(xué)期來,我們?cè)阪?zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全力教工共同配合,深入貫徹黨的十九大精神,積極響應(yīng)市教育局實(shí)施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署,為教育現(xiàn)代化為平臺(tái),以教育公平為準(zhǔn)繩,深化教育改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,致力于“為每一名學(xué)生提供最適合的教育”,現(xiàn)就一學(xué)期主要開展的工作及成效總結(jié)如下:
一、完善管理,優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵
(一)以培訓(xùn)為重點(diǎn),優(yōu)化管理決策力
我校十分重視管理層的培訓(xùn),暑假期間,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前往北京大學(xué)參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專題研修班培訓(xùn),9月份,賀恒榮副校長(zhǎng)在浙江大學(xué)參加?xùn)|莞市高考改革教學(xué)管理專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí),張學(xué)廷、薛景哲、李積田、馮海燕、黎卓強(qiáng)等5名中層干部前往湖南大學(xué)參加大嶺山鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),提升校園管理能力和辦學(xué)水平,為校園管理提供更為豐富的理論支持。
另一方面,我們不斷完善學(xué)校的制度規(guī)章,充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用,讓教職工參與到學(xué)校管理當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)民主管理、依法治校。鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校管理,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。在完善績(jī)效分配方案、年度考核制度、關(guān)心教職工生活、崗位競(jìng)聘等方面學(xué)校教代會(huì)、工會(huì)發(fā)揮了積極的作用,促進(jìn)學(xué)校管理不斷提升。
(二)以創(chuàng)建為主線,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化
根據(jù)上級(jí)部門的工作布署,本學(xué)期我們先后開展了省依法治校示范校、省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省無煙學(xué)校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復(fù)評(píng)工作,配合東莞市文明城市四連冠、省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)做好資料整理工作,進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理,加強(qiáng)了隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),深化提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)滿意度,促進(jìn)我校的內(nèi)涵發(fā)展,不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。
二、立足基層,縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡(luò)
(一)抓好常規(guī)德育管理,落實(shí)三風(fēng)一訓(xùn)
三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念的體現(xiàn)。為了抓好校風(fēng)建設(shè),我們以落實(shí)好德育常規(guī)為抓手,推進(jìn)德育工作的開展。包括抓好值周值日工作隊(duì)伍和年級(jí)學(xué)生分會(huì)建設(shè),不斷健全德育量化管理,積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)評(píng)定,值周值日檢查制度、文明班級(jí)宿舍學(xué)生評(píng)比制度。發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織的管理職能,積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等工作。
一學(xué)期以來,德育評(píng)定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人,占38.10%;及格153人,占8.03%;不及格18人,占0.945%;全校全勤學(xué)生為1320人,全勤率占69.36%;好人好事共計(jì)2439人次,占128.16%,全體學(xué)生違法犯罪率為零,安全責(zé)任事故為零。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)德育隊(duì)伍
德育處不斷健全德育成員工作研討學(xué)習(xí)會(huì)和班主任全員培訓(xùn)、工作交流會(huì)制度,積極開展德育工作研討學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高。
1.邀請(qǐng)專家到校舉行師德師風(fēng)專題講座。強(qiáng)化政治理論業(yè)務(wù)及十九大學(xué)習(xí),及時(shí)宣傳先進(jìn)典型,加強(qiáng)正面宣傳,幫助教師克服職業(yè)倦怠,促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。我校陳淑儀老師獲廣東省第六屆“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做四有老師”主題師德征文活動(dòng)中學(xué)組二等獎(jiǎng),羅彩紅、林歡媚老師獲20__年東莞市“立德樹人,做好學(xué)生引路人”師德征文比賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)
2.重視班主任工作。加大對(duì)青年班主任的培養(yǎng),開展各類班主任交流活動(dòng)。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人,工作室積極開展班主任研討及落實(shí)年輕班主任培養(yǎng)工作。本學(xué)期共有盧凱香、鐘偉紅、辛如等6位班主任舉辦開展校級(jí)主題班會(huì)公開課,尹佩恩老師獲全市中小學(xué)主題班會(huì)微課展評(píng)三等獎(jiǎng)。正是班主任間的定期交流,加快青年班主任的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。
(三)舉辦家庭教育講座,鞏固家校合作
借助市教育局微課掌上通的平臺(tái),我校加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究,積極組建家委會(huì),定期向家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育、安全教育、教學(xué)活動(dòng)等各類信息。本學(xué)期,我校還邀請(qǐng)林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽“慧”說,讓家校合作更美好”兩場(chǎng)家庭教育講座,幫助家長(zhǎng)更好進(jìn)行家庭教育,配合學(xué)校做好德育思想工作,實(shí)現(xiàn)家校合作的常態(tài)化,促進(jìn)育人水平的提高。
(四)開展助學(xué)幫扶活動(dòng),積極回饋社會(huì)
1.幫扶學(xué)生。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、家庭、經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)的各種困境,我校高度重視,積極與社會(huì)組織聯(lián)合,尋求解決方案。除了學(xué)校本身的助學(xué)基金,我校還積極為貧困學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家、省、市和企業(yè)的助學(xué)金,本學(xué)期,共有5名學(xué)生成功領(lǐng)取城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助,1名學(xué)生領(lǐng)取廣東省建檔立卡貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,8名學(xué)生得到金石家具有限公司的慈善助學(xué)金。
2.幫扶學(xué)校。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學(xué)校是我校對(duì)口幫扶的民辦學(xué)校,學(xué)校高度重視幫扶工作,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的密切磋商制定幫扶工作方案后,兩間學(xué)校緊密合作開展互幫互學(xué)活動(dòng)。20__年12月26日,在教導(dǎo)處張學(xué)廷主任的帶領(lǐng)下,我校英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、政治等學(xué)科的七位老師前往嘉暉學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶送課,有效促進(jìn)了公民辦學(xué)校間的交流合作,實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化共享。
(五)策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生能力
為了提高學(xué)生對(duì)德育活動(dòng)的興趣和參與度,德育處不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,策劃校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寓教于樂,在活動(dòng)中灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念。本學(xué)期,我們?yōu)樯钊胴瀼貙W(xué)習(xí)十九大精神,邀請(qǐng)十九大宣講團(tuán)到校宣講,在校內(nèi)舉辦“領(lǐng)會(huì)十九大,共筑嶺中夢(mèng)”團(tuán)支部活動(dòng)展示課,“喜迎十九大、紀(jì)念建隊(duì)68周年暨加強(qiáng)初中隊(duì)建重溫入隊(duì)誓詞宣誓活動(dòng)”、“青春遇見十九大,志愿服務(wù)在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)月等一系列活動(dòng),在校外組織學(xué)生參與圍墻涂鴉,組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人,帶領(lǐng)學(xué)生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學(xué)開展拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風(fēng)貌,較好地豐富學(xué)生的校園生活,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的言行舉止與文明禮儀,提高綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。
三、著眼課改,提升智慧教學(xué)水平
(一)推進(jìn)課改,抓好常規(guī)教學(xué)
以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口,積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè)。一方面教導(dǎo)處聯(lián)同科組長(zhǎng)定期做好常規(guī)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo),包括教師的備課、批改、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查,嚴(yán)格執(zhí)行“推門聽課”制度。另一方面,每月舉辦校級(jí)公開課,繼續(xù)研討提高課堂效率模式,貫徹落實(shí)“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理計(jì)劃,編寫好導(dǎo)學(xué)案并做到有效利用。
(二)嚴(yán)抓備考,奠定中高考基礎(chǔ)
為了做好中高考的備考工作,學(xué)校成立了中高考領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)中高考工作的指導(dǎo)。學(xué)期初我們召開了中、高考備考動(dòng)員會(huì)議,總結(jié)上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),聽取多方意見,制定詳盡的中高考備考方案和激勵(lì)措施。落實(shí)月考備考制度,根據(jù)考試實(shí)際情況,調(diào)整畢業(yè)年級(jí)的常規(guī)管理、家長(zhǎng)交流、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項(xiàng)備考措施。
(三)重視培訓(xùn),打造強(qiáng)師工程
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市各級(jí)培訓(xùn),充分發(fā)揮彭國(guó)運(yùn)、林葉鋒名師工作室的作用,制定工作方案,落實(shí)工作措施,不斷加大年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期,劉敬軍、曾玲、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱號(hào)。周凌燕老師成為我市中小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象,趙芙蓉老師被評(píng)為東莞市初中化學(xué)第三批教學(xué)能手,李珺潔老師在廣東省總工會(huì)和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽(高中音樂組)中,獲得省二等獎(jiǎng);劉永浪老師在市中小學(xué)青少年教師教學(xué)能力大賽中獲高中物理三等獎(jiǎng)。本學(xué)期,還完成了全體教師的教師資格認(rèn)定,順利完成職稱評(píng)定工作。我校黎卓強(qiáng)、陳炎軍、項(xiàng)永海等3名老師通過一級(jí)教師職稱評(píng)定,葉潤(rùn)珊、周月媚等6名老師通過二級(jí)教師職稱評(píng)定。教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng),為我校的強(qiáng)師工程奠定基礎(chǔ)。
(四)立足校本,提升教研水平
我校以打造“慧科研”為契機(jī),立足校園實(shí)際情況,老師以科組為平臺(tái)、學(xué)生以興趣小組為基點(diǎn),開展大量教研實(shí)驗(yàn),不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。
本學(xué)期,我校共有20多位教師在省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中我校德育、歷史、音樂3個(gè)學(xué)科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題,鐘輝珍、盧賀球、曾文玉、彭國(guó)運(yùn)等四位老師主持的市立項(xiàng)課題順利結(jié)題。在教學(xué)論文大賽中,張全超老師的《例談數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》20__第12期下半月刊上;湛廣遠(yuǎn)老師的論文獲省論文三等獎(jiǎng),陳炎軍、羅彩紅、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎(jiǎng),田娟、黎雪興、張全超、彭敬奎老師的論文獲市三等獎(jiǎng);莫文智、王納、王寧老師獲得市一等獎(jiǎng),湛廣遠(yuǎn)、盧楊梅、王納、莫文智獲得市二等獎(jiǎng),尹佩恩、莫文智、徐文婕老師的課件設(shè)計(jì)獲得了市三等獎(jiǎng);還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一、二等獎(jiǎng)。
(五)提升素質(zhì),開展校園文化活動(dòng)
學(xué)校非常重視學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校開設(shè)足球、攝影、剪紙、管樂、航模、視頻制作等第二課堂社團(tuán)達(dá)30多個(gè),確保每個(gè)學(xué)生均能參加一項(xiàng)第二課堂社團(tuán)活動(dòng),利用每天的大課間、第二課堂活動(dòng)時(shí)間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)。除了常規(guī)的校園社團(tuán)活動(dòng)外,本學(xué)期還順利舉辦了第十一屆體育藝術(shù)節(jié),包括田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校慶杯足球聯(lián)賽、書畫作品展、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽等包含體育、藝術(shù)領(lǐng)域的十多項(xiàng)活動(dòng),充分展現(xiàn)了嶺中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采和良好素養(yǎng),發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富和繁榮了校園文化生活,成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一張文化名片,辦學(xué)特色得到進(jìn)一步的彰顯。
一學(xué)期來,有30多位同學(xué)在國(guó)家、省、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中,龔琳同學(xué)獲全國(guó)青少年“未來之星”陽光體育大會(huì)文化交流展示互動(dòng)書法作品三等獎(jiǎng);我校器樂節(jié)目《王者之劍》獲市中小學(xué)生器樂比賽初中合奏組一等獎(jiǎng);校初中足球隊(duì)獲市中學(xué)生足球賽第五名;李曉彤、李柯嫻同學(xué)分別獲市第九屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);魏瀟瀟、龔琳同學(xué)在東莞第十三屆讀書節(jié)中小學(xué)生“夢(mèng)·閱讀”現(xiàn)場(chǎng)組作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);譚可筠、毛文俊同學(xué)獲第三十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)。
四、重視安全,保障平安校園體系
(一)嚴(yán)把安全出入關(guān)
總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的培訓(xùn),我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓(xùn),配齊保安人數(shù)和保安安全器械,外來人員進(jìn)入校門一律要登記,對(duì)學(xué)生請(qǐng)假和日常進(jìn)出校門都進(jìn)行更為嚴(yán)格的檢查和登記。學(xué)校后勤部門長(zhǎng)期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾?,學(xué)校沒有發(fā)生重大的責(zé)任安全事故,盡最大的努力維護(hù)好校園師生的平安。
(二)嚴(yán)把食品安全關(guān)
學(xué)校在廣場(chǎng)和食堂專門開辟宣傳欄,宣傳食品安全知識(shí),提高學(xué)生的食品安全意識(shí),確保校園內(nèi)的食品安全。同時(shí)對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)一步規(guī)范食品采購(gòu),做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控,定期將采購(gòu)食材送專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè),落實(shí)采購(gòu)物品索證制度和飯菜留樣制度,建立完善臺(tái)帳制度,抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理,每天進(jìn)行檢查和登記,確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生,不斷提高師生用餐的滿意度。
(三)嚴(yán)把消防安全關(guān)
學(xué)校定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全排查,配齊消防安全設(shè)施,杜絕消防安全隱患。同時(shí),認(rèn)真設(shè)計(jì)排隊(duì)下樓放學(xué)線路,要求老師強(qiáng)化課堂教學(xué)安全管理,落實(shí)帶隊(duì)放學(xué),防止踩踏事故的發(fā)生。定期開展消防安全演練,切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育,幫助師生培養(yǎng)自救能力,把安全隱患降到最低,從容應(yīng)對(duì)緊急情況。
(四)做好疾病預(yù)防報(bào)告關(guān)
新生入學(xué),我校配合社衛(wèi)中心做好查驗(yàn)預(yù)防疫苗接種工作。日常工作中,加強(qiáng)校園除四害及場(chǎng)室的消毒工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢和因病缺勤報(bào)告制度。同時(shí),學(xué)校還按季度在流動(dòng)宣傳欄發(fā)布常見季節(jié)性疾病的種類和預(yù)防措施,張貼關(guān)于流感等疾病的預(yù)防海報(bào),宣傳正確的生活習(xí)慣,降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。
(五)保障校園財(cái)產(chǎn)安全
財(cái)務(wù)人員嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度,規(guī)范財(cái)務(wù)審批手續(xù),規(guī)范采購(gòu)和借出手續(xù),主動(dòng)跟蹤學(xué)校的有關(guān)建設(shè)與設(shè)備更新添置工作。財(cái)務(wù)賬目能做到日清月結(jié),依時(shí)發(fā)放教工工資,積極做好20__年財(cái)務(wù)決算和20__年財(cái)務(wù)預(yù)算案,各項(xiàng)程序做到公開透明。
一學(xué)期來,我校雖開展了大量的教育教學(xué)工作并取得一定的成績(jī),但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底。特別是列隊(duì)放學(xué)、課堂管理、值周檢查、跟班督促等部分教師做得不夠好;個(gè)別教師的教學(xué)工作需不斷加強(qiáng),在同科、同類班級(jí)的成績(jī)距離比較大,發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范,尚有遲到、代簽等不良行為;一些工作落實(shí)不到位,如微課掌上通的使用、曬課未達(dá)基本要求,我們將不斷開展自查自糾工作,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇九
本人自20xx年2月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲(chǔ)備。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此,我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,通過教室的,班級(jí)圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了,打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)20xx年11月9日在我校成功召開了,創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。
(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,在20xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,榮獲縣一等獎(jiǎng)??萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。
(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。20xx年,我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
總之,本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,我校20xx年督導(dǎo)評(píng)估考核獲綦江縣一等獎(jiǎng),黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績(jī)效考核一等獎(jiǎng)。面對(duì)這些成績(jī),我將思考如何進(jìn)一步踐行 “情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……
續(xù)總結(jié)篇
已經(jīng)過去的20xx年秋學(xué)期,是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,取得跨越式發(fā)展的一學(xué)期。這一學(xué)期來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,強(qiáng)化學(xué)校管理,大興科研興校,不斷創(chuàng)新進(jìn)取,取得了顯著的成績(jī)?,F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)
一、德育工作
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,重視德育工作,堅(jiān)持德育為首,開展“三德”系列教育活動(dòng),即:領(lǐng)導(dǎo)修政德,老師修師德,學(xué)生修品德。不斷加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實(shí)“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,“兩個(gè)條例”以及《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,全體黨員帶頭學(xué)習(xí),帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。
強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基矗為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,少先隊(duì)經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題中隊(duì)會(huì),利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?;B(yǎng)成教育落到實(shí)處,學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度”,并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校,在校門口檢查,督促學(xué)生排隊(duì)入校。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管,形成了良好的局面。
抓好學(xué)生法制教育工作,使師生知法守法,學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,通報(bào)社會(huì)治安情況,本學(xué)期進(jìn)行法制專題講座3次。通報(bào)青少年犯罪情況,并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校通過辦法制手抄報(bào),教師專題講座,深化了法制教育的內(nèi)涵。一學(xué)期來,學(xué)校師生中無違法犯罪人員,無涉毒人員,無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學(xué)校被北水橋社區(qū)申報(bào)為“甘州區(qū)平安學(xué)?!?。
二、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。
在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過校委會(huì)討論,教師會(huì)通過,確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的職能作用,保證了學(xué)校管理的透明、公開。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí),使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,責(zé)任到崗,誰主管誰負(fù)責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù),中層老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正,有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對(duì)中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。
3、大力加強(qiáng)師資建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。
學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時(shí),利用校本資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高。學(xué)校31名教師中,本科4人,大專21人,中師6人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)校還通過派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平,使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高,學(xué)校這一學(xué)期又派出25%的教師外出學(xué)習(xí),近三年來,學(xué)校老師全部輪流到外地學(xué)習(xí)過一次。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十
為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)__x文件和上級(jí)有關(guān)的會(huì)議文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際,擬定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果,加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊(duì)伍建設(shè)
(1)學(xué)校班子建設(shè)
認(rèn)真落實(shí)__x號(hào)文件精神,組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修,積極營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以書為友,親近名家,與名家對(duì)話,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對(duì)教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。
(2)隊(duì)伍建設(shè)
首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,推動(dòng)教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)<安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》(安委[20__]160號(hào)),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì),制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽,推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進(jìn),在自問中思索,在自省中提升。
2、德育工作
學(xué)校要堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神,進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí),大力弘揚(yáng)“愛國(guó)愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神,全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)教與管的無縫銜接,實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學(xué)校德育工作整體合力。第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個(gè)結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動(dòng)結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實(shí)改變簡(jiǎn)單說教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的德育方法,加強(qiáng)德育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級(jí)德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷加強(qiáng)德育課題研究,全面落實(shí)班主任工作待遇,增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性,大力提高德育工作能力。
3、安全工作
穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護(hù)穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層,及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,認(rèn)真落實(shí)安全措施,深入進(jìn)行安全教育,各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán),負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào),做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對(duì)學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,請(qǐng)公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)期請(qǐng)交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告,本學(xué)期學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度,以利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì),有關(guān)人員逢會(huì)必講安全,且做好文字記錄。
4、教學(xué)工作
一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評(píng)價(jià)等規(guī)章和方案,對(duì)其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),做到有章可循,有據(jù)可依。
二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》(閩教基[20__]61號(hào)),不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,夯實(shí)管理過程,提高管理成效。
三是嚴(yán)格按照閩教基[20__]13號(hào)《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》的要求,制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
四要按照〈〈安溪縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉,學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長(zhǎng)”的意識(shí),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,制定確實(shí)可行的教學(xué)
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期,我校在上級(jí)部門及中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體,以警校共建為紐帶,以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任和防范體系,群防群建,整體推進(jìn),重點(diǎn)突破,廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。為切實(shí)組織開展好安全活動(dòng),唱響“安全發(fā)展”主旋律,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓了學(xué)校安全工作,具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)李發(fā)智直接抓,分管副校長(zhǎng)張博文具體抓,每周至少召開一次教師會(huì),布置學(xué)校安全工作,針對(duì)問題,確定措施,認(rèn)真貫徹落實(shí),由學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年段具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保障,責(zé)任明確
簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門、校長(zhǎng)和班主任、班主任和家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。學(xué)校與一年級(jí)新生學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書、還與五六年級(jí)騎自行車的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。明確導(dǎo)護(hù)師工作制度,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)護(hù)師崗位巡查,要求導(dǎo)護(hù)師認(rèn)真履行崗位職責(zé),
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)宣傳,防患未然
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全,抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,每周定期召開一次教師會(huì),總結(jié)上周學(xué)校安全工作存在的問題,布置下周安全工作的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。特別是根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)及學(xué)校學(xué)生現(xiàn)有實(shí)際情況對(duì)師生加強(qiáng)安全教育。
1、堅(jiān)持不懈地開展“每天5分鐘安全教育”,時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,有效地提高學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。
2、三月份開展“安全月活動(dòng)”及“安全日暨”宣傳教育,通過開展國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、征文比賽、黑板報(bào)、宣傳欄、校園電視臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,大力加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,提高學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不乘坐“三無”車輛,騎自行車上學(xué)的同學(xué)不超車、不帶人。
3、春季防控傳染病的預(yù)防工作,堅(jiān)持晨檢0報(bào)告制度、學(xué)生體溫測(cè)量制度、學(xué)生發(fā)熱登記制度、師生親屬?gòu)膰?guó)外回來報(bào)備制度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)防控措施。以及學(xué)生零食、食堂食品衛(wèi)生等安全教育與積極措施。
4、繼續(xù)開展夏初防溺水教育,通過各種形式確實(shí)有效地教育學(xué)生珍愛生命,預(yù)防溺水。并部署暑期的各項(xiàng)安全工作,做好開展“三進(jìn)”活動(dòng)的安排、學(xué)生暑期聯(lián)??ǖ裙ぷ?。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,向家長(zhǎng)發(fā)放了《預(yù)防手足口病致家長(zhǎng)一封信》、
《預(yù)防春季傳染病致家長(zhǎng)一封信》、《端午節(jié)致家長(zhǎng)一封信》等,共同負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。
四、齊抓共管,群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與鎮(zhèn)派出所通力合作,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。六月份聘請(qǐng)淮河派出所所長(zhǎng)來校作“法制教育專題講座”,進(jìn)一步提高我校師生的交通安全意識(shí)、法制常識(shí)。
五、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好學(xué)校安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校經(jīng)常利用校園電視臺(tái)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。
1、在開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全、食品安全及防溺水教育。
2、舉行中學(xué)生“安全在我心中”征文比賽。并開展各種豐富多彩的活動(dòng)。
3、三月份對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次麻疹疫苗免疫的接種工作。
4、每周星期一升旗儀式國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育及安全宣傳。各班利用每月最后一個(gè)星期二班隊(duì)課開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生在這個(gè)特定時(shí)期的安全防范意識(shí),提高了學(xué)生的安全行為和應(yīng)急能力,有效避免學(xué)生安全事故的發(fā)生。
5、提倡學(xué)生步行或家長(zhǎng)接送上下學(xué),嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎
車上學(xué),嚴(yán)禁12歲以上學(xué)生騎車搭人,嚴(yán)禁學(xué)生搭乘超載摩托車、無證車輛上學(xué)。
6、學(xué)校舉行了第二次防震疏散演練,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生自我防護(hù)能力和應(yīng)急保護(hù)能力。
六、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣關(guān)于抓好中小學(xué)生安全教育文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真而扎實(shí)地開展了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),做好防盜工作。
1、開學(xué)前、學(xué)期結(jié)束后及每個(gè)月末,均對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、重點(diǎn)部位、宿舍、食堂、照明電路、設(shè)備設(shè)施等安全進(jìn)行地毯式排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行維修整改。
2、在清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日前夕也均對(duì)學(xué)校的房屋校舍圍墻等進(jìn)行了安全檢查。從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,要求食堂采購(gòu)人在向銷售方購(gòu)買米、鹽、油、菜等食品時(shí)必須向供貨商索取合格證,并要求食堂不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品,并做好食品的留樣工作確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。將出現(xiàn)的的問題及時(shí)上報(bào)中心校并立即采取了措施,妥善加以解決和整改,一時(shí)不能整改就嚴(yán)密監(jiān)控,確保安全。
3、做好學(xué)校節(jié)假日的護(hù)校及值班安排、行政帶班工作,以及日常護(hù)校日志登記工作、門衛(wèi)來訪登記工作。
今后,我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,
學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力合作,我們將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)制定的工作計(jì)劃和實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)教育局各職能科室和教研室的工作要求,堅(jiān)持德育為首、教科研為中心、后勤為輔,順利有效地開展各項(xiàng)工作,從而促進(jìn)師生的健康發(fā)展。下面總結(jié)如下:
一、建設(shè)黨支部,提高黨員干部的思想覺悟
1、深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)
通過開展簽訂黨員承諾書,撰寫黨員“三年規(guī)劃”,上示范課,參加新媒體新技術(shù)的比賽等活動(dòng),樹立黨員的先鋒帶頭形象,爭(zhēng)做“五帶頭”黨員。
2、組織慶祝共產(chǎn)黨成立九十一周年紀(jì)念活動(dòng)
20xx年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十一周年。為了慶祝建黨九十一周年,本學(xué)期,我校開展了《有句話兒對(duì)黨說》主題中隊(duì)會(huì),“童心向黨演精彩”六一聯(lián)歡會(huì),“做一個(gè)幸福的教師”講座等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,豐富了師生們的黨史知識(shí),密切了黨支委和群眾的關(guān)系,增強(qiáng)了凝聚力。
二、重視德育工作,培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)
(一)加強(qiáng)了師德建設(shè),提高了教師的影響力
1、開展教師閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)教師精讀專業(yè)書籍及與學(xué)生同讀一本書,培養(yǎng)了師生感情,豐富了教師們的專業(yè)知識(shí)。
2、開展教師寫字活動(dòng),鼓勵(lì)教師參與學(xué)生的寫字活動(dòng),發(fā)揮教師書寫的正面影響作用。
(二)開展豐富多彩活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展
1、給力閱讀,學(xué)會(huì)閱讀
開展了第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng),如背誦古詩(shī)、誦讀經(jīng)典、學(xué)生精讀同一本書、師生同讀一本書、讀書手抄報(bào)及讀后感比賽等,促進(jìn)學(xué)生愛讀、樂讀、勤讀、會(huì)讀,營(yíng)造了濃濃的讀書氛圍。
2、靜心習(xí)字,端正品行
開展了“靜心習(xí)字”系列書法活動(dòng)。本學(xué)期共展示出兩期學(xué)生書法作品,進(jìn)行了一次班級(jí)書法作品評(píng)比和班級(jí)書寫抽查,培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣。
3、擂臺(tái)奪冠,培養(yǎng)特長(zhǎng)
本學(xué)期進(jìn)行了較有創(chuàng)意的毽繩擂臺(tái)賽初賽和決賽,共產(chǎn)生了6個(gè)單項(xiàng)冠軍和5個(gè)團(tuán)體冠軍。通過擂臺(tái)賽活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)毽繩體育運(yùn)動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的毽繩技能和毽繩特長(zhǎng)。
4、文藝匯演,豐富生活
本學(xué)期通過舉辦“六一”節(jié)文藝匯演(由各班選送兩個(gè)節(jié)目,再綜合演出),給孩子的節(jié)日增添了氣氛,豐富了孩子們的校園生活,提供了展示孩子才能的平臺(tái)。
5、舉辦畫展,陶冶情操
舉辦了以“打開你心靈的窗戶”為主題的年級(jí)畫展。各年級(jí)展出不同主題的優(yōu)秀作品(一年級(jí)簡(jiǎn)筆畫作品、二年級(jí)刮畫作品、三年級(jí)黑白畫作品、四年級(jí)沙紙畫作品、五年級(jí)剪紙作品、六年級(jí)農(nóng)民畫作品)各12幅。這次畫展的成功舉辦,贏得了同學(xué)們的一致贊嘆,培養(yǎng)了同學(xué)們欣賞美的能力。
此外,開展了垃圾分類活動(dòng)、創(chuàng)建文明城市剪報(bào)活動(dòng)、端午節(jié)粽子比賽活動(dòng)、控?zé)熁顒?dòng)等,這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生的文明禮儀,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。
(三)重視課程建設(shè),發(fā)揮了課堂育人功能
重視課程建設(shè),開足開齊相關(guān)課程。發(fā)揮課堂育人的功能,要求各科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行思想品德教育。這些課程的建設(shè),潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
(四)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,營(yíng)造和諧校園
1、打造了安全校園
關(guān)注學(xué)生安全,定期進(jìn)行安全教育和防火、防震等安全逃生教育和演練,本學(xué)期共進(jìn)行了兩次安全演練活動(dòng);關(guān)注學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全,每月定期對(duì)全校進(jìn)行安全隱患排查,為全體師生打造了一個(gè)安全校園。
2、創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境
講究衛(wèi)生、從細(xì)節(jié)管理學(xué)生一直以來是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期,對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生工作管理得更嚴(yán)更細(xì),各班做到每月定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,每周五下午抹洗桌椅,每?jī)稍逻M(jìn)行一次大掃除,少先隊(duì)每月10日定期檢查監(jiān)督。每月定期對(duì)校園、各場(chǎng)室作專業(yè)的消毒和除“四害”,控制紅眼病、麻疹、水痘等疾病的發(fā)生和傳播;通過大家的努力,保證學(xué)生每天都能在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
3、營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍
本學(xué)期,各部門、科組、班級(jí)根據(jù)學(xué)校的要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際和時(shí)事,每月更換相關(guān)的宣傳板報(bào),學(xué)校的宣傳員每月定期檢查監(jiān)督。為了使校園文化創(chuàng)建得更好,本學(xué)期專門對(duì)全體教師舉辦了一次板報(bào)設(shè)計(jì)培訓(xùn),提高了教師們?cè)O(shè)計(jì)板報(bào)的能力。
4、加強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)教育
堅(jiān)持在教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境滲透教育;結(jié)合各環(huán)保節(jié)日開展教育活動(dòng),并結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展各項(xiàng)研究活動(dòng);樹立師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí);結(jié)合實(shí)踐基地,發(fā)動(dòng)學(xué)生種養(yǎng)植物,對(duì)植物生長(zhǎng)進(jìn)行跟蹤與研究,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。
(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期在學(xué)期初、學(xué)期末舉辦了家長(zhǎng)會(huì),在學(xué)期中期舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本學(xué)期家長(zhǎng)開放日取得圓滿成功,此次家長(zhǎng)開放日通過學(xué)生與家長(zhǎng)同上一節(jié)主題班會(huì)課和一節(jié)學(xué)科教學(xué)課、同時(shí)參加大課間活動(dòng),不僅增進(jìn)了親子感情,還讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解。此外,本學(xué)期教師們都能充分利用校訊通的溝通功能,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系;每月按時(shí)發(fā)放學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),發(fā)揮成長(zhǎng)手冊(cè)的評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)、監(jiān)督的功能,發(fā)揮家庭教育的作用,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、潛心鉆研,提高師生的知識(shí)技能
(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè),提高課堂教學(xué)的有效性
把廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《xx小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為我校日常教學(xué)工作的基本要求和工作是重點(diǎn)。優(yōu)化過程管理,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期,各科組的教案檢查、作業(yè)抽查由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校采用了不定時(shí)、不定科目、不定數(shù)量的抽查方法,每?jī)芍軐?duì)學(xué)生的作業(yè)抽查一次,通過抽查了解課前準(zhǔn)備、備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、單元檢測(cè)反饋等常規(guī)工作,促進(jìn)了教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。認(rèn)真地強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),提高了課堂教學(xué)的有效性。
(二)構(gòu)建同伴互助平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、積極參與校際教科研活動(dòng), 教師主動(dòng)承擔(dān)校際聯(lián)盟、區(qū)級(jí)的教研課、研討課。本學(xué)期積極組織和參與“3+7”校際聯(lián)盟、“基于籬笆樁的同伴互助”、“基于xx部落的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究”、中小學(xué)銜接、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等活動(dòng)。我校教師有英語科肖瓊、體育科陳啟炎承擔(dān)了區(qū)的研討課;有11人次的20多個(gè)教學(xué)成果參加基于籬笆樁的同伴互助評(píng)選活動(dòng),分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng),多名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。
在校內(nèi),舉行同年級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng);在教師專業(yè)發(fā)展上采取了“行政—科組—骨干教師—新手教師”一帶一的互助模式,引領(lǐng)教師的教學(xué)行為和專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展。其次,建立了穩(wěn)定的“以強(qiáng)帶弱”的教師專業(yè)發(fā)展模式的結(jié)對(duì)子幫帶小組。通過活動(dòng),增進(jìn)了教師間的互相了解,增強(qiáng)教師的協(xié)作意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教師發(fā)展的動(dòng)力,構(gòu)建了穩(wěn)定的互助平臺(tái)。
2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)模式
本學(xué)期,以行政聽課和科組教研聽課為載體進(jìn)行課例研討。把全體行政分為兩個(gè)聽課小組,每周一的第三節(jié)按計(jì)劃下班聽課,在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來,與上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、課件一起放在教導(dǎo)處專門建立“校內(nèi)課堂教學(xué)課例”共享文件夾。本學(xué)期共享課例有51節(jié),絕大多數(shù)的老師都能按照要求完成一系列的教研活動(dòng)要求。通過案例研討提高了課例研討的質(zhì)量,提高了教師的專業(yè)水平,積累了一線教師的基礎(chǔ)資源,為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究,深化課程改革
1、以問題研究為主的課堂教學(xué):教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),提高提問的意識(shí)和能力,以問題為導(dǎo)向,采用啟發(fā)式教學(xué),通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思考,發(fā)展其高級(jí)思維。本學(xué)期,在各層次的研討課例中,老師們都能有意識(shí)地去探索和實(shí)踐,構(gòu)建一個(gè)合理的問題情景,引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體驗(yàn)佳句,感悟課文的思想感情。
2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),貫徹精講多練的原則,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。本學(xué)期,在老師們展示的課例中,大多數(shù)教師都能有意識(shí)地做到“精講多練、學(xué)練結(jié)合、常用結(jié)合”按照不同的課型,把講課的總時(shí)間控制在15-18分鐘之內(nèi),在課堂中采用以學(xué)生討論、游戲活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等的方法,有效地提高了課堂教學(xué)的有效性。
(四)加強(qiáng)課題研究,構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制
1、把課題研究融入課堂教學(xué)中,使課題研究平民化,常規(guī)化,使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,轉(zhuǎn)變教師理念,提高課堂教學(xué)有效性,是我們倡導(dǎo)的理念。本學(xué)年原來有五個(gè)小課題繼續(xù)研究,2個(gè)一般課題已經(jīng)提交資料準(zhǔn)備結(jié)題。20xx年又申報(bào)了11個(gè)課題,其中, 6個(gè)課題得到立項(xiàng)。本次課題的申報(bào)不管是從選題、研究人員結(jié)構(gòu)、研究對(duì)象、研究主題、申報(bào)書的撰寫、文獻(xiàn)研究的質(zhì)量都吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比上次進(jìn)步了很多。盡管有些課題沒有獲得立項(xiàng),但老師在填寫申報(bào)書的過程就是對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)方法等的一次革命,一次目標(biāo)十分明確的學(xué)習(xí)。
2、開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
本學(xué)期,我校繼續(xù)參加了中國(guó)教育基金會(huì)“戴爾.互聯(lián)創(chuàng)未來”項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究,上交的作品共計(jì)11個(gè),其中科學(xué)2個(gè),數(shù)學(xué)4個(gè),英語4個(gè)。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí),促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、參加gpp3項(xiàng)目,擴(kuò)大國(guó)際視野。本學(xué)期我校被xx區(qū)確定為國(guó)際教育聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校,并成功起動(dòng)和美國(guó)/帕斯科–schrader小學(xué)進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)及學(xué)校讀書節(jié)交流、學(xué)校特色跳繩運(yùn)動(dòng)交流、廣州20xx亞運(yùn)會(huì)交流三個(gè)主題的交流。以此為基礎(chǔ)的課題《國(guó)際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》擬立項(xiàng)區(qū)重點(diǎn)課題。
四、做好其它工作,保障學(xué)校工作的順利開展
(一)堅(jiān)持依法治校,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,做到財(cái)務(wù)公開、公示收費(fèi),每月教師工資公示。
(二)加強(qiáng)民主管理,充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、黨、團(tuán)組織的作用,全面推進(jìn)校務(wù)公開制度,集思廣義、群策群力。
(三)調(diào)動(dòng)工會(huì)、婦委會(huì)等群眾組織的作用。加強(qiáng)溝通,努力建立一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境,關(guān)心退休老師教師的生活,在重陽節(jié)和春節(jié)組織退休教師開展各種娛樂活動(dòng)。
(四)做好學(xué)校后勤保衛(wèi)工作。培訓(xùn)保安隊(duì)長(zhǎng)和整個(gè)保安隊(duì)伍成員,努力打造一支辦事能力強(qiáng)、思想覺悟高的保安隊(duì)伍。想方設(shè)法解決學(xué)校用水問題,嚴(yán)格監(jiān)管清潔工人和綠化工人的工作,做好后勤工作以保障學(xué)校工作的順利開展。
(五)完成好采購(gòu)和工程建設(shè)的工作。本學(xué)期,按照上面的規(guī)定采購(gòu)了四臺(tái)空調(diào),與工程隊(duì)確定好學(xué)校羽毛球館建設(shè)的方案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的方案、機(jī)器人軟件建設(shè)的方案將在暑假按要求施工。
五、下學(xué)期工作設(shè)想
(一)完善德育細(xì)節(jié)管理工作,使其更加常規(guī)化。
(二)開展讀書會(huì)活動(dòng),探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動(dòng),以讀促思,豐富知識(shí)內(nèi)涵,改變教師的理念,提高教師的教育教學(xué)水平。
(三)開展小工具的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為培養(yǎng)老師們用技術(shù)解決問題的意識(shí)和能力,下學(xué)年擬開展常用教學(xué)工具的使用培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)的內(nèi)容有思維導(dǎo)圖的使用、圖片的簡(jiǎn)單處理、音頻視頻的簡(jiǎn)單處理、視頻格式的轉(zhuǎn)化、圖片視頻的刻錄等。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三
我校在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會(huì)各界的大力配合下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞“家長(zhǎng)滿意工程”和“師風(fēng)建設(shè)的工作要求,發(fā)揚(yáng)西一中“尚雅、篤學(xué)、健體、健美”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育設(shè)施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo),注重內(nèi)涵發(fā)展,各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平
我校以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德八項(xiàng)承諾”為重心,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《西一中師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí),重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
一年我來校有針對(duì)我校年輕教師多、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,我校十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校師訓(xùn)工作副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的師訓(xùn)計(jì)劃,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作。
二、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系
針對(duì)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗(yàn),我校提出了“突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標(biāo),著重加強(qiáng)“四支隊(duì)伍”建設(shè),拓展“四項(xiàng)德育工程”。
1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,政教處從實(shí)際出發(fā),每學(xué)期分別制定年級(jí)的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì),在三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng),大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作:一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng),召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),本年度在原來評(píng)尋三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“孝雅”的評(píng)比活動(dòng);二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng),第三,團(tuán)委與政教處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對(duì)性的教育活動(dòng),如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng)、祭掃烈士墓、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢,獻(xiàn)真情”活動(dòng),多種形式,多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實(shí)現(xiàn)了 德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了學(xué)生志愿者隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,學(xué)生志愿者隊(duì)伍不斷壯大,活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí),在中學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。政教處、團(tuán)委從教育實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生代表國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn)、開設(shè)廣播站、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行法制報(bào)告、各種主題班會(huì)等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng),本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開展德育工作。
3心理輔導(dǎo)已經(jīng)被學(xué)生接受和認(rèn)可。 為實(shí)踐素質(zhì)教育和“一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”的教育理念, xx年4月學(xué)校正式成立了服務(wù)于學(xué)生的心理室。截止xx年6月底,在總共兩年半的時(shí)間里,我校接受個(gè)案輔導(dǎo)的學(xué)生總計(jì)達(dá)到100多人次。在兩年半時(shí)間里,這么多學(xué)生主動(dòng)前來接受咨詢輔導(dǎo),反映出學(xué)生基本上能夠正視自己的心理和行為問題并且希望得到有效的幫助。心理輔導(dǎo)已經(jīng)被學(xué)生接受和認(rèn)可
4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅(jiān)持每周召開一次班主任工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督 ;加強(qiáng)過程管理,實(shí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時(shí)將考核結(jié)果公布;加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、團(tuán)委和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)夜間巡邏和查崗工作,有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
5、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸,借助社會(huì)多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請(qǐng)了派出所楊所長(zhǎng)作了兩次法制講座,邀請(qǐng)老同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。
三、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)
教務(wù)處深入扎實(shí)地抓好教學(xué)大檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等,
基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課;每周有多次公本資.料來源于文秘范文 開課,有一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教務(wù)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí);建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的情況,對(duì)教師的教學(xué)情況,教務(wù)處會(huì)同年段長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時(shí)反饋給教師,期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。
我校一直來十分重視學(xué)校文化特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實(shí)際的辦學(xué)特色,一是重視對(duì)體、藝等特長(zhǎng)生的培養(yǎng),學(xué)生在市級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
五、強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實(shí)行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,由副校長(zhǎng)分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以 高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時(shí)刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我校制訂了比較完善的安 全工作系列規(guī)章制度,并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度,堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還對(duì)班主任工作進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。
由政教處和保衛(wèi)科牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì),分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對(duì)防火安全、食品安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營(yíng)運(yùn)資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對(duì) 生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。
六、規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,工作制度和考核制度,即將通過教代會(huì)通過并匯編成冊(cè),基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。
我校制度約束有力,學(xué)?;盍Ρ对?,我校堅(jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度,各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過的方式進(jìn)行,行政會(huì)議討論安排的工作,在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào),學(xué)校健全教代會(huì)制度,一年來,兩次召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議,對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策考核等進(jìn)行討論表決。
我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,建設(shè)好“陽光工程”,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,努力開源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四
按照學(xué)校__年學(xué)年度工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,我們圓滿完成了__年學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作。回顧這半年的工作,喜憂交織,頗多收獲,頗多感慨,也有頗多的無奈和失落,然而,交織的結(jié)果是,我對(duì)學(xué)校的未來充滿信心,因?yàn)槲颐靼赘锌?、無奈和失落越多,越蘊(yùn)含著發(fā)展空間。
工作回顧
一、德育工作。
1、利用學(xué)校的宣傳窗,發(fā)動(dòng)老師寫表揚(yáng)稿,讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德,如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機(jī),如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”,把握社會(huì)熱心人士對(duì)學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,面對(duì)空前的國(guó)難,我們適時(shí)發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生員工奉獻(xiàn)愛心,共募集善款2萬多元,同時(shí)將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元,如數(shù)購(gòu)買勵(lì)志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意,同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。
4、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過手抄報(bào),黑板報(bào),廣播臺(tái),升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持,我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng),校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,相互幫助,相互團(tuán)結(jié)。
二、教育質(zhì)量保障工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我一如既往的認(rèn)真對(duì)待了此項(xiàng)工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā),不發(fā),又發(fā),如何發(fā)”的特殊年,其混亂狀態(tài)必然對(duì)教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校,從一開始就做了最壞的打算,做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期,對(duì)于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個(gè)非常時(shí)期。非常一、丁海娟老師長(zhǎng)期請(qǐng)假。非常二,2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一,代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,她們收入低,工作可沒有少,尤其是劉維維老師,她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過客,但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,我力求它的有效,將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組,利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機(jī)會(huì),安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫(kù),打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)。建立學(xué)校宣傳門戶,視頻資料播客。
5、抓好考試、評(píng)價(jià)工作。考試、評(píng)價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向,是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi)、課本費(fèi)都免收的地步,但政府財(cái)政承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用,對(duì)教師輔導(dǎo)、檢測(cè),學(xué)校的考試、評(píng)價(jià)工作帶來一系列的不便。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心,始終沒有放棄,今年的考試、評(píng)價(jià)工作如期、有效進(jìn)行。考試后,我們對(duì)全校學(xué)生的成績(jī)情況與民工子女的成績(jī)情況作出分別統(tǒng)計(jì),同時(shí),對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,尋求策略。
6、抓好激勵(lì)工作。增加滿分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類別,聯(lián)系社會(huì)力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金。重新制定考核細(xì)則,增加教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的份額,增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí),對(duì)因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績(jī)不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月,是畢業(yè)學(xué)生的多變期,自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,自我獨(dú)立意識(shí)急劇增強(qiáng),不服管教,認(rèn)為馬上畢業(yè),存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開家長(zhǎng)會(huì),尋求家校協(xié)作,共同管教學(xué)生。每天到校,我總是要到六年級(jí)轉(zhuǎn)一圈,讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受。
三、其他工作
1.學(xué)校黨建工作:做好1名建黨積極分析的考察工作和6名預(yù)備黨員的教育、輔導(dǎo)和監(jiān)督工作。利用“汶川地震”的契機(jī),組織黨員學(xué)習(xí)英雄事跡,交納了特殊黨費(fèi)
2.文體衛(wèi)生工作:配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì),參加縣里的比賽。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績(jī),再次感謝胡東波老師,感謝所有體育20__學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)老師。
3.財(cái)務(wù)工作:嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,緊跟上級(jí)有關(guān)部門的步伐,及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式。
4.安全工作:健全制度,提高安全保障;加強(qiáng)演練,提高安全意識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò),開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》,拓展安全教育空間。
5.認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實(shí),沒有出任何差錯(cuò)。
6、競(jìng)賽與活動(dòng):設(shè)法參與上級(jí)有關(guān)部門組織的活動(dòng)與競(jìng)賽,其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)比武,成績(jī)優(yōu)異,這里值得表揚(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級(jí)事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實(shí)踐體會(huì)與總結(jié),以論文形式發(fā)到工作平臺(tái),供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣。
8、外地民工子女的收費(fèi)工作。今年,是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年,就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng),成了先注冊(cè)再收費(fèi),對(duì)收費(fèi)工作帶來了難度,雖然麻煩不少,但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞,還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施,值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡(jiǎn)易對(duì)媒體,討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用,但不能不用,不用就是沒有,而且比真的沒有還要糟糕,因?yàn)樗€占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差,上課紀(jì)律差,老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng);
2、部分教師人心渙散,本位主義思想極其嚴(yán)重,工作相互推讓,我望你做,你望我做,有的活動(dòng)與競(jìng)賽出現(xiàn)0參與率。但對(duì)學(xué)校工作橫挑鼻子豎挑眼,缺乏凝聚力,缺少大局觀念,堡壘往往從內(nèi)部攻破,我們必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——大市聚鎮(zhèn)小有能力、也應(yīng)該成為新昌農(nóng)村小學(xué)中的領(lǐng)軍者。這是我們每個(gè)聚小人應(yīng)有的信念,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),不是“你”的責(zé)任,也不是“他”的責(zé)任,而是“我”的責(zé)任。這些你、我、他,都帶引號(hào),說的態(tài)度問題,假如我們都這樣想了,我們的團(tuán)隊(duì)就有了凝聚力,戰(zhàn)斗力,而強(qiáng)弱就由“這樣想了”的人數(shù)決定。特別值得一提的是,我們部分領(lǐng)導(dǎo)缺少服務(wù)意識(shí),工作不夠主動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)層面的戰(zhàn)斗力有待加強(qiáng)。這是下學(xué)期要做的一項(xiàng)重點(diǎn)工作
3、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾,工作開展不深入,流于形式,有的工作有時(shí)甚至連形式都沒有了,如教研工作,科研工作,值周、值日工作,教師教學(xué)常規(guī)完成及檢查工作;
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道,違背了制度制定時(shí)的初衷,如思想競(jìng)賽文明班級(jí)評(píng)比制度,辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo),平時(shí)不夠,只有少部分老師,支撐學(xué)?!白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級(jí)教師,不是高級(jí)做事,而是高姿態(tài)觀望,高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,我們要盡可能地創(chuàng)造條件,尤其是年輕的高級(jí)教師,機(jī)會(huì)往往親睞時(shí)刻等待著的,一直努力的人。
我們____學(xué)年度的目標(biāo)是:“端正態(tài)度,突現(xiàn)責(zé)任心;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),形成凝聚力。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五
在20xx年中,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng),并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?,F(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下:
一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負(fù)工作結(jié)合起來,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學(xué)、聽課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng),組織外出教師學(xué)習(xí),不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能
1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開:學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題:貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。
2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績(jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難教職工和生病教工,還是結(jié)婚、生小孩,教職工的紅白喜事,學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上,根據(jù)教職工的實(shí)際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”教職工冬煅活動(dòng)等??傊S富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:
(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);
(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;
(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣,特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會(huì)再接再厲,共建“陽光自主”學(xué)校,同創(chuàng)“陽光自主”工會(huì),將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福!
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十六
依據(jù)本學(xué)年初制定的“建設(shè)以新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心內(nèi)容的學(xué)校文化,創(chuàng)新學(xué)校的德育工作,構(gòu)建適合民辦薄弱高中學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式?!钡墓ぷ魉悸?,按照學(xué)?!兜诙W(xué)期工作要點(diǎn)》,本期完成了下列工作。
校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)推動(dòng)了內(nèi)涵發(fā)展
繼上期德育工作的創(chuàng)新,實(shí)行“三制”(學(xué)生校長(zhǎng)助理制、值日班長(zhǎng)制、德育導(dǎo)師制)后,本期校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重點(diǎn)放在下列幾個(gè)方面。
1、舉辦了全校性的以“尊重”、“合作”、“誠(chéng)信”、“責(zé)任”為主題的形式豐富多樣的教育月活動(dòng),每月開展一個(gè)主題教育。通過各種方式教育學(xué)生尊重生命、尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重歷史、尊重創(chuàng)造,以誠(chéng)待人、言而有信、恪盡職守、盡心盡責(zé)。
本期還進(jìn)行了班級(jí)“無人監(jiān)考”的嘗試,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信的教育。
2、啟動(dòng)了“黨員示范崗活動(dòng)”,充分發(fā)揮黨組織在校風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)、示范作用。通過開展“黨員示范崗”的活動(dòng),提高了黨員教師深化教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念的自覺性,促進(jìn)了黨員教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”教風(fēng)的形成。
3、實(shí)施了“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”。為加強(qiáng)問題學(xué)生行為規(guī)范教育,積極幫助學(xué)生矯正不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提高其思想道德素質(zhì)和促進(jìn)身心健康發(fā)展,學(xué)校在全校開展了對(duì)問題學(xué)生和問題行為訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng),設(shè)立了“三級(jí)訓(xùn)導(dǎo)+特級(jí)訓(xùn)導(dǎo)機(jī)制”。“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”已成為制度化、常態(tài)化,有效地推動(dòng)了校風(fēng)的建設(shè)。
4、開展了共青團(tuán)員與后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子,“一幫一,同進(jìn)步”活動(dòng)。
二、有效教學(xué)研究翻開了全新篇章
本學(xué)期,學(xué)校在“基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略的實(shí)踐研究”的基礎(chǔ)上正式啟動(dòng)了“促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式”的課題研究。
1、黃孔辰校長(zhǎng)編印了《促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式實(shí)施手冊(cè)》,并面向全校作了3次輔導(dǎo)講座。
2、開展了對(duì)《實(shí)施手冊(cè)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),教師撰寫學(xué)習(xí)心得100篇。
3、以教研組為單位,開展“有效教學(xué)”研究課活動(dòng),組織了29節(jié)課例研究課,每節(jié)課后都進(jìn)行了研討活動(dòng),全體老師均寫出了研究報(bào)告,各教研組寫出了分析報(bào)告,并進(jìn)行了交流活動(dòng)。同時(shí),重視了高三年級(jí)的“有效復(fù)習(xí)”的落實(shí)。
從教師的課堂教學(xué)以及學(xué)習(xí)心得、研究報(bào)告的綜合情況來看,老師們的有效教學(xué)理念和實(shí)際教學(xué)的有效性都有了相應(yīng)的提升,不同程度地離“有效教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)愈來愈近,可以說本學(xué)期的研究是我們?cè)凇吧舷虑笏鳌边^程中力圖“華麗嬗變”的新開端。
教師專業(yè)發(fā)展提升了育人素質(zhì)
依據(jù)學(xué)?!耙韵冗M(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”指導(dǎo)思想,為了“建設(shè)先進(jìn)教師文化,打造教書育人的先進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)。”本期一如既往地從教師的教育觀念、師德水平、教育教學(xué)行為方式以及教師行為風(fēng)范等進(jìn)行教師文化建設(shè)。側(cè)重于三個(gè)方面:
1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng);實(shí)行師德一票否決制;評(píng)選了一批最受學(xué)生歡迎的教師。
2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期末評(píng)選表彰了一批學(xué)校優(yōu)秀班主任。
3、加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。①邀請(qǐng)了有關(guān)專家來校做教育教學(xué)改革的講座。②校長(zhǎng)舉行了十二次專題講座。③開設(shè)教師論壇,加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,實(shí)現(xiàn)成果共享。
校慶系列活動(dòng)彰顯了校園文化
“以系列活動(dòng)的形式,慶祝學(xué)校建校十周年”是上期既定的工作思路。通過系列活動(dòng),促進(jìn)了校園文化的建設(shè),推動(dòng)了內(nèi)涵發(fā)展。
1、開展了學(xué)生“桃李杯夢(mèng)想秀”才藝大賽系列活動(dòng)。
2、開展了教師“園丁杯”才藝展示系列活動(dòng)。
3、開展了學(xué)生家長(zhǎng)“春暉杯”才藝展示活動(dòng)。
4、舉行了一定規(guī)模的“慶祝建校十周年慶典活動(dòng)”。
家校合作育人形成了教育合力
通過開展形式多樣的家校合作,整合家庭教育和學(xué)校教育,形成教育合力。本期學(xué)校加強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通、交流與合作,使學(xué)校與家庭教育更有時(shí)效性、針對(duì)性,目標(biāo)要求更一致。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發(fā)展為主題,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,堅(jiān)定不移地開展教育教學(xué)改革工作,繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作
1.文化建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè),二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn),提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,營(yíng)造了一流的育人環(huán)境。
2.在建工程。完成了學(xué)校塑膠跑道、車棚、道路和綠化工作。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作
3.德育工作。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色。以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體,開展德育工作改革,使我校德育工作再上新臺(tái)階。
——抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽,使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的管理水平。開展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng)。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中,馬景輝、王玉分獲一、二等獎(jiǎng)。
——抓好常規(guī)管理,推進(jìn)德育改革。本學(xué)期,繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情,使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng),并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感。12月29日,學(xué)校召開校園之星表彰大會(huì),共表彰校園之星80名。校園之星,已經(jīng)成為__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。
值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上,就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí)。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn),綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)。值周檢查的改革,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。
注重家長(zhǎng)學(xué)校工作。分別召開了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。
——抓好主題活動(dòng),注重養(yǎng)成教育。本學(xué)期以來,學(xué)校重點(diǎn)開展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng)。陸續(xù)開展的活動(dòng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng)、“叫響我是志愿者”活動(dòng),舉行了慶祝建黨__周年系列活動(dòng)。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選活動(dòng),紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國(guó)在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元。
4.安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
在校車管理上,學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì)。與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車乘坐秩序。安保教師每天早上將學(xué)生接下車,晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車。上學(xué)時(shí),按次序下車,排隊(duì)入校,放學(xué)時(shí),學(xué)生按乘坐車輛集合后,分批上車。本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。
5.綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。做好法制校長(zhǎng)工作,發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用。積極做好毒品預(yù)防教育工作,加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育,堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作,做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。
在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。
在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,均取得優(yōu)異成績(jī),比去年有一定程度提高。
8.專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,從而豐富和完善六步教學(xué)法,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。
——圍繞課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開始,學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗螅M(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰,四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月,學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月,開展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日,區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選__市“__”課改經(jīng)驗(yàn)集,并在中國(guó)青年網(wǎng)、__市教育網(wǎng)全文發(fā)表。
9.教育科研。完成了“__”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作。省級(jí)規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持,市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持,題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實(shí)效性。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作
10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第五屆陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起,承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名,男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。
11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度,按要求開齊、上足健康教育課。開展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí),形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。深入開展無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。
12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)音美課程教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。
13.國(guó)防教育。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。
五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作
14.黨建工作。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng),繼續(xù)開展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
15.師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育活動(dòng),完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《__市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。
17.宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,更新及時(shí),受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20__年我校教育信息被__市政府信息公開網(wǎng)、__市教育網(wǎng)、__市教育局信息公開網(wǎng)采用逾百條,被中國(guó)青年網(wǎng)、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條,__新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首。
六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作
18.后勤工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十八
工作總結(jié)做好了,才能更好的開展以后的工作,如果你只是敷衍了事,即使做了工作總結(jié),也是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗鼘?duì)你毫無意義。所以我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)時(shí),應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖⒅刭|(zhì)量,你想寫好的工作總結(jié),就到第一范文網(wǎng)瞧瞧吧,下面是第一范文網(wǎng)的小編和大家分享的教學(xué)工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解,想知道更多信息,可以收藏本站(ctrl+d即可)。下面是一篇小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,作為剛接一年級(jí)的教師,由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,可以說緊張忙碌而收獲多多。
數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活聯(lián)系起來,這樣才能學(xué)以致用。如脫離生活而只知盲目計(jì)算,就會(huì)變成紙上談兵,變成書呆子,鬧出大笑話。那么,怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來,用所學(xué)的知識(shí)和方法去解決生活中的實(shí)際問題呢?下面我就談?wù)勥@一學(xué)期來的做法。
一、在知識(shí)與技能方面
在實(shí)際的情景中能正確的認(rèn)、讀、寫20以內(nèi)的數(shù),并能認(rèn)識(shí)記數(shù)單位個(gè)、十,知道20以內(nèi)數(shù)的組成和順序,學(xué)會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。結(jié)合具體情景,進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義,會(huì)計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的加減法,結(jié)合現(xiàn)實(shí)教材,初步學(xué)會(huì)估算。在現(xiàn)時(shí)的情景中,能正確認(rèn)識(shí)整時(shí),半時(shí),幾時(shí)剛過和快到幾時(shí)。培養(yǎng)從生活情景中抽象出20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、分析、抽象概括能力,建立初步的獨(dú)立思考和探索的意識(shí),初步形成估算的意識(shí)。在認(rèn)識(shí)圖形的過程,發(fā)展了學(xué)生的觀察、想象思維和操作的能力,形成了初步的空間概念。
二、能力的培養(yǎng)
在現(xiàn)實(shí)的生活中能與同伴交流,發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),感受到同一問題可以用不同的方法解決。初步學(xué)會(huì)解決問題形成初步的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力。在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對(duì)身邊的數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣,能積極的參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性很強(qiáng),而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此,我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué),使學(xué)生便于理解和掌握。如:在教學(xué)“簡(jiǎn)單減法應(yīng)用題”我先拿來5個(gè)蘋果,把其中2個(gè)送給一個(gè)同學(xué),再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思,此時(shí)學(xué)生能說:有5個(gè)蘋果,送給x x 同學(xué)2個(gè),還剩3個(gè)。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡和物品自由的編一道應(yīng)用題,學(xué)生很快就編出了很多,我抓住機(jī)會(huì)告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題,從而初步了解了應(yīng)用題的概念。再如:教學(xué)“長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”時(shí)我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒、墨水瓶等實(shí)物后問:誰知道它是什么形狀的?在此同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)行討論、探索長(zhǎng)方體跟正方體的特征,一下子說出了很多,最后,我要求學(xué)生用硬紙分別做一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體。這樣,學(xué)生對(duì)抽象的長(zhǎng)方體和正方體有感性的具體認(rèn)識(shí)容易記憶,懂得運(yùn)用,為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ)。
由于每個(gè)兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同,他們對(duì)同一數(shù)學(xué)問題可能有不同的思路和策略,不能過分強(qiáng)求一致。所以我注重算法多樣化,允許每個(gè)兒童以自己不同的方式去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。例如:教學(xué)“9+5”時(shí),可以是“接數(shù)法”也可以是“湊十法”等。針對(duì)學(xué)生的解答的方式,再引導(dǎo)學(xué)生用自己最喜歡的方法來解答。對(duì)能解答出得數(shù)同學(xué)我都給予肯定,通過不同的方式給獎(jiǎng)勵(lì),讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造之樂,增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí),也讓學(xué)生體會(huì)到了不少數(shù)學(xué)問題是從實(shí)際中來的知道數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,它來源于生活,又高于生活。三、在教學(xué)中注意了以下幾個(gè)問題:
實(shí)現(xiàn)了多維目標(biāo)把握了新課程倡導(dǎo)的新理念,從知識(shí)能力方面確立教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生在自主探索的活動(dòng)中,理解知識(shí)和掌握技能,體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中改變了教師提出問題,解決問題的現(xiàn)象,努力的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,允許學(xué)生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習(xí)題,最大限度的滿足學(xué)生的需求,最大限度的發(fā)展學(xué)生的智力潛能。
創(chuàng)設(shè)性的開發(fā)課程資源,利用課程資源。根據(jù)新的課程理念,不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者沒,而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者。對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化的評(píng)價(jià)理念,注重過程性評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)貫穿教學(xué)的全過程,使評(píng)價(jià)成為教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)校年度工作總結(jié)篇十九
20__年度,我??倓?wù)處的同志在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,積極做好本職工作,在校園綠化、基礎(chǔ)設(shè)施維修、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作,有利地保障了學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,我們充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,我們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、強(qiáng)化安全管理,確保師生安全
安全無小事,事關(guān)學(xué)校的大局。學(xué)??倓?wù)處作為具體負(fù)責(zé)部門,深入貫徹各級(jí)各部門關(guān)于學(xué)校安全問題的一系列重要指示和要求,扎扎實(shí)實(shí)抓好本校師生的安全教育。對(duì)校園內(nèi)存在的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,處理一處。
1、本年度我校先后更換了近三十個(gè)滅火器,為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、本學(xué)期三樓微機(jī)室和五樓語音室先后出現(xiàn)電線老化,空開經(jīng)常滑落現(xiàn)象,經(jīng)過維修更換已解決此安全隱患。
3、本學(xué)期為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過的寒冬。
4、學(xué)校大廳白剛門門軸在開關(guān)時(shí)發(fā)生響動(dòng),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門軸斷裂,因此找來了廠家進(jìn)行維修。幼兒園的氟炭門由于天冷,冷縮后與門框脫離,造成此門無法正常開關(guān),經(jīng)過及時(shí)處理更換配件已經(jīng)正常使用。
5、由于上個(gè)供暖期我校出現(xiàn)暖氣破裂及嚴(yán)重漏水現(xiàn)象,本學(xué)期未進(jìn)入供暖前就組織工作人員進(jìn)行認(rèn)真排查并對(duì)其進(jìn)行維修。確保了我校今冬供暖的安全。
6、為創(chuàng)建“平安校園、安全學(xué)?!蔽倚@^續(xù)按照區(qū)教育局要求,嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)。禁止外來人員入內(nèi),辦事人員一律登記入訪,上下學(xué)大門口一律由專職人員看守,確保學(xué)生安全出入校門。
三、加強(qiáng)食堂管理,確保師生飲食安全
食堂管理是我校總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量,是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴(yán)格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。連續(xù)四年來無中毒及食品安全事故的發(fā)生。
1、本年度食堂接受了市一級(jí)園的驗(yàn)收,在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并給予了很高的評(píng)價(jià)。
2、本學(xué)期小學(xué)部承辦了兩次教學(xué)年會(huì),每一次招待就餐人數(shù)都達(dá)50人左右,食堂人員克服了每一次困難,在安排好幼兒園及學(xué)生午餐后全力以赴為客人們準(zhǔn)備豐富的午餐。每一次活動(dòng)都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、本學(xué)期我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn),做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn),在培訓(xùn)中增長(zhǎng)很多有關(guān)食品安全方面的知識(shí),在今后的操作實(shí)踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求,本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),精心落實(shí),使食堂更整潔,服務(wù)更到位,使飯菜色、香、味、溫俱全。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行食品安全法,按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作,進(jìn)一步完善落實(shí)內(nèi)部管理制度,建立專人定期檢查制度,使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。
四、財(cái)務(wù)工作、關(guān)系學(xué)校的整體發(fā)展
加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理,這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事,堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針,加強(qiáng)水電管理,繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實(shí)行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。
本學(xué)期我校有幸被區(qū)審計(jì)局抽檢,在財(cái)務(wù)方面無違規(guī)現(xiàn)象,但也不免存在一些小問題,今后在此方面我們要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)制度方面上的認(rèn)識(shí)。