最新大學生心得體會總結(jié)語 大學生心得體會總結(jié)(實用14篇)

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    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
    大學生心得體會總結(jié)語篇一
    電子工藝見習是一門技術性很強的技術基礎課,也是我們理工科進行工程訓練,學習工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
    實習任務是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么,以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表,而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
    實習第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術,還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習有了初步的認識,對電路板,電路元件有了必須的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導。
    第3周也并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接電阻,導線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習的機會。
    我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
    焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作必須的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
    在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
    焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習,要不不明白要焊壞多少個原件呢。
    第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,心中難免有些許激動。
    大學生心得體會總結(jié)語篇二
    大學生是社會的中堅力量,他們要承擔起建設祖國的重任。大學期間,我深刻地體會到了這一點。在大學的求學過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,逐漸成長為一個全面發(fā)展的大學生。以下是我個人的心得體會總結(jié)。
    首先,通過大學生活,我深刻認識到自己的興趣和潛能。進入大學后,我積極參加各種課外活動,涉獵了許多不同的領域,如音樂、繪畫、寫作等。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂特別感興趣,所以我加入了學校的合唱團并參加了一些音樂比賽。這個決定不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的才華,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。因此,我認為了解自己的興趣和潛能是成為一個全面發(fā)展的大學生的第一步。
    其次,大學生活也教會了我堅持不懈的品質(zhì)。大學里,面對繁重的學業(yè)壓力和各種誘惑,很容易感到疲憊和動搖。但是我意識到只有堅持努力,才能取得優(yōu)秀的成績和進步。我建立了一個合理的學習計劃,每天按時完成任務。除此之外,我也參加一些義工活動,幫助有需要的人們,雖然這樣做花費了我很多時間和精力,但是回報卻是巨大的,我不僅獲得了滿足感,還提升了自己的人際交往能力。因此,我相信只有堅持不懈地努力,才能成為一個成功的大學生。
    第三,大學生活也教會了我如何有效地管理時間。大學的學習任務繁重,同時還有許多社團活動和社交活動需要參加。為了能夠兼顧這些方面,我學會了制定合理的時間表,將時間用于最有效的方式。例如,在短暫的休息時間里,我會讀一些經(jīng)典書籍或者鍛煉身體,這樣既增加了知識面,又保持了健康。此外,我也學會了如何合理規(guī)劃任務,集中精力解決問題,不浪費時間。通過這種方式,我能夠更好地利用時間,提高工作的效率。
    第四,大學生活還教會了我如何和他人合作。在大學期間,每個人來自不同的背景和文化,都有自己的優(yōu)點和缺點。在與同學們的合作中,我學會了尊重和理解他人的觀點,克服團隊合作中的不同意見,通過交流和溝通找到解決問題的最佳方案。我也學到了如何調(diào)動他人的積極性,激發(fā)團隊的合作力量。通過這一系列的合作經(jīng)驗,我培養(yǎng)了團隊合作精神和領導力。
    最后,大學生活使我進一步認識到自己的責任和使命。作為一名大學生,我意識到自己是國家的未來和希望。我要努力學習專業(yè)知識,為實現(xiàn)自己的夢想做好準備。同時,我要積極參與社會公益活動,為社會貢獻力量。我相信通過自己的努力,將來可以為社會帶來積極的影響。
    總之,大學生活使我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過了解自己的興趣和潛能、堅持不懈努力、有效管理時間、與他人合作和認識自己的責任和使命,我逐漸成長為一個全面發(fā)展的大學生。在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,用所學知識和能力,為社會做出更大的貢獻。
    大學生心得體會總結(jié)語篇三
    學史明理,學史增信。從前蘇聯(lián),從埃塞俄比亞,從蒙古國等國的歷史中,無一不證明如今我們的政黨,我們所堅定的信仰,才是保證我們實現(xiàn)幸福之路。同樣歷史證明,教義永遠無法只靠生搬硬套便可成功施行。不論是馬克思主義,亦或是蘇聯(lián)經(jīng)濟模式或是美國經(jīng)濟模式。實踐證明只有將教材與實踐相結(jié)合,找到自己的道路才是成功的模式。我們所走過與堅持的馬克思主義中國化與中國特色社會主義才是實現(xiàn)中國夢想的方法,也是人民與政黨永葆青春的方法。另外強國必先強軍,強國必先維護保障自身領土完整與安全,必先維護自身民族團結(jié),必先建立一個文明和諧的國家,必先不斷創(chuàng)新自己,不斷建設新的偉大工程。我們能從歷史中窺見一個偉大國家的光明目標,能預見一個民族與人民幸福未來。
    學史崇德,學史力行。在我的觀點中,我認為一個人的履歷與一個國家一個民族,一個政權的歷史,二者是可以找到相通之處。一個國家的創(chuàng)立,強盛與衰落正與人的出生、青壯年、暮年一樣。縱古觀今,中國強盛之朝代,或是軍事力量強盛、或是文明開放、或是團結(jié)大融合,以文化影響世界。正如我們個人以自信、交流、學知、內(nèi)涵來影響他人,展現(xiàn)個人價值。而縱觀歷亂世史,正如我們每個人都會遇見的困境一樣。只有通過不斷嘗試、不停反思、改變自身思想、融合優(yōu)秀思想與品質(zhì),方能找到那成功之路。
    “讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?!?9歲的列士陳延年終是沒有看見后人的幸福。
    “以青春之我創(chuàng)建青春之國家”38歲的先驅(qū)者李大釗終是沒看見一個嶄新的人民共和國。
    “中華人民共和國今天成立了”那個讓民族站起來的人民領袖毛主席也未能看見人民富強的那一天。
    我們也不能看見未來的我們。但我想這并不重要,如葡萄牙詩人佩索阿所說除掉睡眠,人的一輩子只有一萬多天,人與人的不同在于:你是真的活了一萬多天,還是僅僅生活了一天,卻重復了一萬次。讓我們相信勇敢的迎接每一個嶄新的一天,嶄新的自己,為心中理想,奉獻奮斗之我。
    大學生心得體會總結(jié)語篇四
    大學是人生中一段至關重要的階段,也是一個全新的起點。作為大學生,我們要不斷擴大自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,鍛煉自己的思維和實踐能力。在大學這個舞臺上,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,下面我將總結(jié)出五個方面的個人心得體會,希望對其他大學生有所幫助。
    首先,大學生要注重學術能力的培養(yǎng)。大學不僅僅是為了拿到一紙文憑,更重要的是要真正接受高等教育的熏陶和磨礪。我們要從各方面提升自己的學術水平,努力追求知識的深度和廣度。要培養(yǎng)良好的學習習慣,勤奮學習,積極參加課堂學習和課外科研活動,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,要善于思考和獨立思考,不僅僅是機械地接受知識,還要能夠理解和運用知識來解決實際問題。只有具備扎實的學術基礎和優(yōu)秀的學術能力,我們才能在以后的人生道路上有更大的競爭力。
    其次,大學生要注重實踐能力的培養(yǎng)。大學不僅僅是一個學習的場所,更是一個實踐的平臺。在大學的實踐活動中,我們可以通過參與學生組織、社團活動、實習等方式來培養(yǎng)自己的實踐能力。這些活動可以讓我們接觸到真實的社會環(huán)境和社會問題,提供了一個鍛煉自己能力和展示自己的機會。通過實踐活動,我們可以提高自己的組織能力、溝通能力、合作能力等,并且可以獲得更多的人脈資源,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
    第三,大學生要注重綜合素質(zhì)的提升。大學時期是人生發(fā)展的關鍵時期,我們應該全面發(fā)展自己,不僅僅是學業(yè)上的成功,還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我們應該多參加體育鍛煉,保持良好的身體健康;要培養(yǎng)良好的人際關系,學會與人相處;要培養(yǎng)自己的藝術修養(yǎng),提高自己的審美能力。只有具備豐富的綜合素質(zhì),我們才能更好地適應社會的發(fā)展和變化,更好地發(fā)展自己的個人能力。
    第四,大學生要注重個人發(fā)展規(guī)劃。大學是我們開始規(guī)劃未來的時期,我們應該對自己的未來有明確的目標和計劃。我們要認真思考自己的興趣和特長,找到自己的定位和發(fā)展方向。我們應該制定長、中、短期的發(fā)展規(guī)劃,并且要不斷調(diào)整和完善。同時,我們要不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),了解就業(yè)市場的需求,提前進行職業(yè)規(guī)劃和求職準備。只有對自己的未來有清晰的認識,并采取相應的行動,我們才能實現(xiàn)自己的目標和理想。
    最后,大學生要注重品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。大學生不僅僅是要追求個人的成功和利益,更重要的是要有高尚的道德情操和非凡的社會責任感。我們應該樹立正確的價值觀,崇尚真善美,追求公正、友愛和公益。要遵守社會道德規(guī)范,誠實守信,守法守紀。只有具備良好的品德修養(yǎng),我們才能成為社會所需要的人才,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
    綜上所述,大學生要注重學術能力的培養(yǎng),注重實踐能力的培養(yǎng),注重綜合素質(zhì)的提升,注重個人發(fā)展規(guī)劃,注重品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。只有在這些方面做到全面發(fā)展,我們才能成為一個優(yōu)秀的大學生,并為自己的人生道路打下扎實的基礎。希望每一個大學生都能明確自己發(fā)展的目標,并為之努力奮斗。
    大學生心得體會總結(jié)語篇五
    堅持黨的領導,在“固本”上花氣力。一朝入黨,終生為黨。歷史和現(xiàn)實充分證明,堅持黨的全面領導,是我國各項事業(yè)順利前進的根本保證?!笆濉睍r期,抗洪前線,無數(shù)軍人戰(zhàn)士主動請纓,沖鋒在前;扶貧一線,千萬黨員干部不畏艱辛,直面挑戰(zhàn);防疫戰(zhàn)場,無數(shù)醫(yī)護人員不計得失,默默奉獻……正是因為有一個強有力的政黨團結(jié)帶領全國各族人民努力拼搏,才有了“聚沙成塔”的凝聚力和“眾星拱月”的向心力,才讓我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新的大臺階,五千五百七十五萬農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,糧食年產(chǎn)量連續(xù)五年穩(wěn)定在一萬三千億斤以上,城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過六千萬人,基本醫(yī)療保險覆蓋超過十三億人……我們應當認識到,這一決定性成就不是憑空變出來的,更應當認識到,如今正經(jīng)歷百年未有之大變局,未來尤須堅毅前行,要想實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標,必須堅持黨的全面領導。作為一名青年黨員,更應始終牢記黨員身份,對黨絕對忠誠,以“功成不必在我,建功必須有我”的自覺擔當,融入“兩個一百年”的奮斗目標中,逢山開路、遇水架橋,為中國的高質(zhì)量發(fā)展注入“新力量”。
    打磨一副鐵肩,在“謀實”上動真格?!盾髯印ば奚怼酚醒裕骸暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成?!奔词孤烦淘俳?,不走也不會到達;即使事情再小,不做也不會成功。習近平總書記也強調(diào),幸福是奮斗出來的。目標的實現(xiàn)離不開實干和奮斗,天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真。面對新形勢新任務,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不會一帆風順,往往荊棘叢生、充滿坎坷,會有不少困難和意想不到的難題。作為一名青年黨員,必須要立足崗位,拿出“乘風破浪、披荊斬棘”的闖勁,使出“抓鐵有痕、踏石留印”的干勁,在層層歷練中積累經(jīng)驗,在摸爬滾打中增長才干,打磨一副鐵肩,做起而行之的行動者,不做坐而論道的“清談客”,不做怕見風雨的“泥菩薩”,才能在紛繁復雜中準確識變、科學應變、主動求變,在危機中育先機、于變局中開新局。同時,要始終時刻保持干事激情,畢竟“十四五”規(guī)劃藍圖的實現(xiàn)絕非一時一日之功,也不是一朝一夕能至,需要我們自覺養(yǎng)成好習慣,一步一個腳印,一年接著一年干、一件一件抓落實,久久為功。
    “置頂”人民利益,在“為民”上下功夫。“提高人民收入水平”“人民生活更加美好,人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展”……在剛結(jié)束的xx屆全會中,“人民”一詞出現(xiàn)了23次,構(gòu)成了全會公報的一大亮點,那就是人民至上貫穿始終。從3月份文件起草組成立到全會勝利召開,習近平總書記多次到基層傾聽各方聲音,相繼主持召開經(jīng)濟社會領域?qū)<?、科學家、基層代表座談會等六場“問計會”,開創(chuàng)我國五年規(guī)劃編制首次“網(wǎng)絡問策”,讓億萬人民共同參與、共同見證、共同推動,為我們樹起了“頂層設計和問計于民相統(tǒng)一”的榜樣,也真正彰顯了我黨人民至上的價值追求。猶記得電影《第一書記》中有這樣一句話,“你是共產(chǎn)黨員,你是第一書記,肩負著組織的重托、領導的信任和群眾的期盼,只有盡心盡力好好工作”。這句話道出了黨員干部的使命。作為一名青年黨員,幸運的我們與這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時代不期而遇,更應有把人民放在心上,拜群眾為師,把根扎得再深些、把心放得再沉些、把泥沾得再多些,在夜以繼晝中做一名服務群眾的貼心人,向黨和人民交出合格答卷。
    廣闊天地,大有作為;涓流成海,眾木成林。藍圖已繪就,方向已明確。要想實現(xiàn)這一藍圖,尤需廣大青年黨員初心如昨,持之以恒地續(xù)寫實干,爭當新時代的為民奮斗者!
    “夢,須有,穿流年,奮勇直前,青春之你我,為青春之家國,志存高遠走一生。腳踏實地走一程,為青春之家國,青春之你我,勇往直前,穿經(jīng)年,需有,夢。”期待2035年的到來,期待兩個十五年的奮斗目標最終都得以實現(xiàn)!
    大學生心得體會總結(jié)語篇六
    第一段:介紹八字學的概念和背景(200字)
    八字學是一種古老的中國命理學,通過對人出生時間的分析,揭示個人性格、運勢以及人生軌跡。大學生處于人生發(fā)展重要的階段,因此了解自己的八字非常有助于指導個人成長和決策。通過對我的八字進行研究和探索,我深刻體會到了八字對大學生發(fā)展的重要性,下面將從性格特點、職業(yè)發(fā)展、人際關系、情感婚姻和健康等方面進行總結(jié)和探討。
    第二段:性格特點(250字)
    通過對我的八字分析,我了解到自己的性格特點有兩面性。一方面,我是一個思維敏捷、邏輯嚴密的人,這使得我在學習和工作中能夠快速理解和應用知識,同時,我還具備堅韌、果斷的決策能力,能夠在困難面前迎難而上。另一方面,我有時也會表現(xiàn)出浮躁、急躁的一面,這就要求我在大學生活中要注重情緒調(diào)控和自律,減少沖動行為對我生活和學習的負面影響。
    第三段:職業(yè)發(fā)展(250字)
    大學生心得體會總結(jié)語篇七
    對于軍訓,其目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,當軍訓結(jié)束的時候,大家有什么樣的心得呢?下面是小編給大家?guī)淼拇髮W生總結(jié)軍訓心得體會范文,以供大家參考,我們一起來看看吧!
    如果失敗是成功之母,那么堅持一定是成功之父。堅持過后,定有一朵美麗的花綻放開來,等著我們采摘。
    歲月的風鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼間四天的軍訓生活結(jié)束了。雖然結(jié)束了,但我心中依然感慨萬分。軍訓的點點滴滴依舊時刻浮現(xiàn)在我的腦海,讓我的情感久久不能平復。
    一小時,兩小時,三小時……時間一分一秒的過去,會操表演開始了。我們七班滿懷著激動地心情等待著教練的號令。該七班了,該七班了。我們邁著熟練而矯健的步伐踏上了屬于我們七班的“舞臺”,認真表演了幾天來我所訓練的內(nèi)容。
    六年級:朱冰艷
    ——題記
    胡路同志是給我們訓練的教官,他嚴于律己,又不失幽默,我非常喜歡他。我們七班的同學在胡路同志的引導下,都非常優(yōu)秀。都說軍姿是軍人的基本功,于是,我是七班就開始苦練基本功。起初,我站了一分鐘,腳丫已經(jīng)疼痛難忍了,每秒都是煎熬,每秒都又像刀子狠狠地劃過我的腳底。但我告訴自己,要像草一樣頑強的生長,要做一個像胡教官一樣偉大的人,我便堅持站好軍姿?,F(xiàn)在,幾分鐘的軍姿對我已經(jīng)不成問題了。稍息、立正、跨立、齊步走什么的,我們七班都有不斷練習。在教官的英明領導下,我班更是進步驚人。
    真是臺上一分鐘,臺下十年功啊——一會功夫就表演完了。功夫不負有心人,我們七七班獲得了二等獎的好成績。雖然是二等獎,但至少我為班級獻出了汗水,我努力了,我收獲了。
    能夠感覺到帽檐已經(jīng)濕漉漉了,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流,聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,但是估計在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了,我不能低下頭!平視前方,是立正的基本姿勢,而立正又是作為一名軍人的基本動作。趁著教官巡視后排的時候,向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔心我們看不到它的強大,把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致,風姑娘也迫于太陽的強大,都不知躲到哪里去了,唉,世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實,心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓時間幾乎都是以秒為單位),整個身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒的感覺,腦子里立刻出現(xiàn)一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間,我用余光向兩邊都看了一下,大家如我,我是很容易改變主意的人,立刻又下了要堅持到底的決心。
    慶幸的是教官好像看透了我的心思,立刻發(fā)出了“休息”的命令,整個人就如同一個泄了氣的氣球。剛才挺直的背立刻彎曲了下來,有一種往下坐的趨勢,突然,人機械地停在半空中,腿不能彎曲了,仍然持續(xù)著立正的姿勢,急忙伸出手去敲敲那沒有知覺的腳……耳邊又響起轟雷般的吼聲:“停!5秒休息時間結(jié)束?!卑?又是新一輪的姿勢定形。
    經(jīng)過一個小時的漫長等待,軍訓會操比賽結(jié)束?!啊谌恰毕矏傆可闲念^,莫名的感動也隨之而來,腦海里不時地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的不是很好聽,雖然我們唱得有些走調(diào),但是這歌聲清晰地留在我的回憶里,因為團結(jié)就是力量!團結(jié)讓我們這56個陌生的人擰成了一股繩;團結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進;團結(jié)讓我們這四天流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。
    在艱苦的軍訓中體會到樂是我的收益。高中三年的學習就像是一座防守堅固的城堡,苦中作樂則是我的武器。
    看得出學校給我們這些初來乍到的初中生的第一份遭罪禮物便是軍訓——站和走。軍訓僅是五天,對于它初感好奇,五天后,便曉其之精髓。
    站
    站是軍訓五天的必修課,挺身抬頭、收腹,雙腿緊靠,腳向外傾至大約60度。我盡量把快要駝成形的背往后挺一挺,盡量把頭抬至極限。教官并不嚴,趁他不注意,我偷偷把眼睛把后挪了挪,其它同學及其煩燥,面部幾乎擠成了一團,拳頭握得緊緊的,輕輕舉起又放下。教官看見我們的種.種頑劣,狠狠地記在心上?!败娮宋宸昼?”他不屑瞅了我們一眼,拋下幾個難堪的字揚長而去。“可惡!”旁邊的人幾乎咬得格格作響的牙縫里擠出兩個字。我無奈地聳了聳肩膀。
    起初,天氣倒并不弄人,絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風,可謂諒之爽矣。但漸漸地那股清涼消失了。天氣開始炎熱,豆大的汗水淌過臉頰,卻看教官喝著水,此時我們慘白的臉被那陽光映上了一層紅暈。
    昏庸的大腦有點不能自已,深深吸上一口氣,偷偷壓下頭,才舒適地喘上幾口硬氣,輕輕拔了拔頭發(fā),想得又要在窒息中茍延喘的度過。
    看我們?nèi)绱恕皯K狀”,教官便打了休戰(zhàn),剛一轉(zhuǎn)身,只聽見“嘭”的一聲,教官回過頭來,我們已經(jīng)“酣睡”在了地上。
    走
    “好了,我們現(xiàn)在練括步!”教官倒是精神抖擻的飛奔過來,“括步,有點象我們平常走路,先出左腳?!彼辉僬f了,就指揮我們練習?!昂?,就壞,自己享福,讓我們練!”幾個膽大的男生,瞇著眼斜著橫他。他倒不在乎,依然樂呵!
    “起步走!”我們懶散地蹬著腿,前排和后排的交成了一團?!罢咀?”教官很生氣,幾乎跳起來,尖嚷道。幾個同學依然我行我素,口里還哼著“一二一”,不停往前擠兌。
    最后的“戰(zhàn)役”
    “立正!稍息!”這是第三個軍官的吼聲?!巴瑢W們,我們再練一會兒,各個排就要進行軍姿演習!”軍官很好,并沒有用“酷刑”來“惡”待我們。
    天氣很陰,似乎落下點點小雨。我們站得很直,沒有任何人哀怨著嘆息。我們并沒有做幾個動作就坐了下來。教官臉上沒有表情,我們望著他,他只呆呆的丟了句話“好了,我要吹口哨了,做完‘軍事報告’你們就解放了?!被厥淄?,前兩天嚷得最厲害的人也靜靜地坐在那里。
    此時,有點覺得好笑,軍訓那么累,終于可以解放了,同學們應該高興才是??墒菤夥諈s那樣淡泊。
    “噓”終于,教官還是舉起那一個小哨吹響。四排小跑到操場的中心,然后坐下。
    “下面由一排做軍訓報告!”教官臉垮得難看,我們起了身?!傲⒄⑸韵ⅰ蔽覀兠靼捉坦伲瑐€個做得很標準。
    我挺直了腰板,默默吸了口氣做著動作?!耙欢模⒍?報告,演習完畢!”教官打了最后的軍禮,便宣布我們可以回家。
    路上,同學們沒有說話。我知道,他們在懷念嚴肅的軍官……
    “天下無有不散筵席,就合上一千年,少不得有個分開日子?!惫怅庯w逝,看似漫長的十四天轉(zhuǎn)眼流逝,分別的一天已經(jīng)來臨。從寒風凜冽到惠風和暢,從素昧平生到相見恨晚,教官陪我們度過了充實又充滿美好回憶的十四天。告別似乎是這世界上最沉重的話題,教官雖然沒對我們說過一句分別的話,但是每一個人都感覺到了空氣中彌漫的悲傷氣息,于是我們選擇給教官唱歌來結(jié)束這段日子,給每一個人的軍訓生活畫上一個完美的句號。
    過去的十四天,我學會了站軍姿,踏正步,走分列式,打擒敵拳……從一開始的凌亂到后面的整齊,我們每天都在進步,或許這進步微不可察,但每個人都不能否認它的存在。我對自己說,每天給自己一個希望,試著不為昨天而嘆息,不為明天而煩惱,只為今天更美好。如果告別珍貴的朋友很難,那不如就從告別昨天的自己開始。告別以前那個作息紊亂的自己,那個宿舍雜亂無章的自己,那個沒有目標和方向的自己,向更加精彩的明天出發(fā)。
    軍訓不僅是身體上的操練,更是精神上的磨礪,不懼寒風,忍受酷熱,忽視腳痛,接受暴曬。它帶給我們的除了珍貴的友誼,健康的軀體,更為重要的是心靈的洗禮。
    軍訓結(jié)束,校道上都是告別校園拖著行李箱的歸家學子,每個人臉上洋溢的都是衷心的喜悅,我無法判斷他們到底是學長學姐還是跟我一樣剛經(jīng)歷完軍訓的同學,但是我能確信的是,每一個經(jīng)歷過軍訓的人都在告別過去,走向更好的自己!
    話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們這些“小太陽”們只知道占著甜頭,從不知吃苦。而這次軍訓讓我們懂得了什么是苦,什么是吃苦。
    在軍訓的第一天,第一項的基礎任務就給了我一個“下馬威”——站軍姿。在烈日當空的操場上,平日嬌生慣養(yǎng)、細皮嫩肉、飯來張口的我們在忍苦耐勞的環(huán)境下,無疑是晴天霹靂。雖說是十分鐘的軍姿,但是,對我們來說確實是有度秒如年的感覺。
    忽然,有一滴汗水流到了我的嘴邊,我伸出舌頭舔了舔。咦!這汗水怎么會是“苦”的呢?難道這就是吃苦?不,我們只是嘗了一點兒小苦頭,比起真正的吃苦遠上幾十倍,人生的路很漫長,難道我們可以為這些小小的挫折而退縮、放棄嗎?不,堅決不行!這小小的挫折算什么?不就是人生路上的一小顆微不足道的絆腳石,如果我們就因此而倒下,回到爸爸、媽媽們溫暖的懷里,那我們還不如那動物園里那無法奔馳的小馬駒。
    辛苦疲憊的軍訓平淡無趣,卻著實艱苦,“不積小流,無以成江海;不積硅步,無以至千里?!泵恳粋€軍訓的動作都教會了我華夏民族不滅的信念,我身為龍的傳人所擁有的堅持!
    大學生心得體會總結(jié)語篇八
    還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準備,還記得帶著希望,滿懷激情地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—余慶縣花山苗鄉(xiāng)。一路上,我在想未來一周我將怎樣做,我想像花山的樣子。七月十三號下午五點半。終于到達花山。花山和我想象中差別很大,以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的,花山顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村建設非常漂亮,這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽國內(nèi)外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。
    七月十四號,我們?yōu)橹Ы袒顒舆M行招生??粗@里的人好像不是很多,當時就想,要是能招到四五十個就算成功了。經(jīng)過我們逐戶下去招生,才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了,因為告訴過他們?nèi)绻裉鞗]時間,可以明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一起,打掃明天要用的教室,然后我們做游戲,告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。
    七月十五號。七點二十我們就來到辦公室,我們都以為夠早了,沒想到的是學生已經(jīng)來了很多了,有學生還對我說:老師,我六點就起床了。他們的激情真的很高,我也被帶動了。舉行了開學典禮,接下來就是上課,我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹,還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排,強調(diào)了紀律和安全問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學生都很乖很聽話,也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格,我怕一松懈他們會什么都收獲不了,我怕結(jié)果讓所有人失望。
    接下來這幾天就是上午上課,下午走訪發(fā)放從學校帶來的宣傳資料,做問卷調(diào)查,向農(nóng)民學習農(nóng)業(yè)知識,晚上開會,準備第二天的活動。
    早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室,一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候,下午走訪,當把資料發(fā)到一個奶奶手里并給她講解完,離開的時候,她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉,并告訴她:只要真正能給你們帶來點什么,我們不辛苦。當看到被我和善良的農(nóng)民阿姨收完曬干的木板時,看到她臉上的笑,我知足了?;蛟S,這就就是動力吧。
    十七號下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領下,我們來到飛龍湖,我被這湖邊的世界的一長龍震撼,我被這的荷花吸引,我感嘆新農(nóng)村的發(fā)展。
    十八號,他們給我唱了學生們明天都要去趕香會,所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《國家》,唱了《感恩的心》,我給他們唱了《希望》,我通知明天有節(jié)目的同學今天下午三點來教室練習一下。放學了,很多同學都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。
    因為通知了他們要來教室,我午覺都沒睡,兩點四十就來了,沒想到這次他們還是比我早,一走進教室小女生就拉著我的手說:老師,我們兩點就來了。她指著黑板對我說:老師那是我們寫的——“我們永遠愛你們,老師!”突然舍不得離開了,我愛這群孩子,我愛這種生活。那一刻,我的眼睛濕了,是感動,是高興,為我這么久來的努力,為我的付出得到了收獲,付出愛收獲愛。
    就要離開了,但我的心永遠在這里,親愛的孩子,永遠祝福你們。20xx三下鄉(xiāng),我的志愿者行動邁開了第一步,我知道這只是起點,路還長。選擇了,我就會盡全力?!坝肋h更黨走,青春獻祖國”。我相信,紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。
    大學生心得體會總結(jié)語篇九
    隨著社會的發(fā)展和教育的普及,大學生群體正逐漸擴大。大學生這一特殊群體,正處于人生的重要階段,他們是祖國的未來,他們的成長和發(fā)展關系到國家的未來。他們在大學期間,面臨著各種各樣的問題和困惑,如何正確引導他們的成長,成為社會的棟梁之材,是我們亟待解決的問題。然而,大學生八字心得的豐富總結(jié),可以為我們提供寶貴的參考,幫助大學生們更好地理解自己的個性和潛能,引導他們健康成長。本文將通過五個方面,總結(jié)大學生八字心得,以期幫助大學生更好地認識自己,合理規(guī)劃未來的發(fā)展。
    首先,大學生要認識到個性的多樣性。每個人的八字都是獨一無二的,所以每個人的個性也各有千秋。有的人八字命局屬于火性,個性外向,熱情奔放,喜歡社交和競爭,適合從事銷售和管理等職業(yè);有的人八字命局屬于木性,個性積極向上,喜歡開拓創(chuàng)新,適合從事藝術創(chuàng)作和科研工作。大學生要早日認識到自己的特點和潛能,做到心中有數(shù),以便在職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向上有的放矢。
    其次,大學生要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。通過對八字的研究,我們可以了解到自己的優(yōu)勢和劣勢所在。例如,有的人八字命局中旺地支多,耐力和毅力強,適合從事需要長時間專注的工作;而有的人八字命局中財星旺盛,適合從事金融和投資領域的工作。大學生要根據(jù)自己的特點,找準優(yōu)勢,努力發(fā)掘潛能。同時,要看到自己的劣勢,積極改善不足,提升自己的能力。
    第三,大學生要善于與他人合作。大學生時期,學生們通常還沒有完全獨立成人,身處于一個團隊中,合作是非常重要的能力。通過八字的研究,我們可以發(fā)現(xiàn),有的人八字命局中土星旺盛,適合從事領導和管理方面的工作,可以善于在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,帶領團隊取得成功。而有的人八字命局中缺土,適合從事藝術和創(chuàng)意方面的工作,可以結(jié)交各種人才,通過與他人的合作和交流,豐富自己的人脈和經(jīng)驗。大學生要學會與他人相處,互相尊重和理解,形成團結(jié)一心,共同進步的良好氛圍。
    第四,大學生要注重身心健康。大學是一個知識面廣泛,競爭激烈的環(huán)境,大學生在這個時期面臨著巨大的學業(yè)壓力和生活壓力。通過對八字的研究,我們可以了解到自己的體質(zhì)和脆弱環(huán)節(jié),幫助大學生們更好地調(diào)整自己的節(jié)奏,避免身心疲憊。同時,要注重飲食和鍛煉,保持良好的生活習慣,提高身體素質(zhì)。只有身心健康,才能更好地應對各種挑戰(zhàn)。
    最后,大學生要不忘初心,勇往直前。大學時期正是大家朝氣蓬勃,充滿夢想的時期。通過對八字的研究,我們可以看到自己的命運趨勢和發(fā)展方向。大學生要樹立遠大目標,堅持努力向前,不斷完善自己,勇于面對困難和挑戰(zhàn)。只有保持初心,堅持不懈,才能實現(xiàn)自己的夢想,取得更大的成就。
    綜上所述,大學生八字心得的體會總結(jié)為大學生提供了寶貴的參考和指導。大學生們要通過研究自己的八字,認清自己的個性和特點,并根 據(jù)自己的優(yōu)勢和劣勢,制定合理的規(guī)劃,努力發(fā)揮自己的潛能。同時,要注重與他人的合作,保持身心健康,堅守初心,勇 往直前。希望大學生們能在大學生涯中積累豐富的經(jīng)驗和知識,成為國家的棟梁之材,為祖國的發(fā)展作出重要貢獻。
    大學生心得體會總結(jié)語篇十
    ——寫給我的那些娃兒們
    題記:我的孩子們,你們可曾知道當你們跟我們打招呼的時候我們有多么開心,我的孩子們,你們可曾知道當你們成績有進步哪怕只是一點點的時候我們有多欣慰,我的孩子們,你們可曾知道當你們走進考場為初中三年的學習畫上句號的時候,我們又是多么的緊張和焦慮,我的孩子們啊,你們可曾理解我們的感受,可曾了解我們的用心啊!
    來到民主中學已經(jīng)三個多月的時間了,實習也已接近尾聲,孩子們,能夠認識你們是我生命中很幸運的一件事,你們給了我太多的東西:驚喜、感動、快樂還有很多很多,在臨近期末我們也即將結(jié)束實習的時候,有些心里話想和你們說一說,希望對你們有所幫助。
    孩子們也許你們會說老師你的脾氣變化好大哦,剛剛開始教我們的時候很溫柔,可是怎么現(xiàn)在變得越來越兇了啊?是不是你們不喜歡我們了,還是我們讓你們太失望了。其實都不是,只是因為我漸漸發(fā)現(xiàn)課下和你們玩耍聊天有的時候?qū)е铝四銈冊谡n堂上的散漫,也許在你們看來我們已經(jīng)很熟悉了,甚至覺得我們的關系已經(jīng)好到不需要以師生相稱了,但是你們錯了,我們私下關系再好甚至以姐妹相稱,但是我需要你們明白我在生活上關心你們是應該的,但是我還有一個更重要的使命那就是傳授給你們知識,教會你們怎么做人,而這些是需要建立在良好的課堂紀律以及學習氛圍的基礎上的,我需要你們?nèi)w同學的積極配合。所以當看到你們在課堂上不認真聽講影響課堂教學的時候,我只能用嚴厲的話語批評你,及時糾正你的錯誤,希望你明白老師并不是針對你們更不是因為不喜歡你們才吼你們,同樣每當你們犯錯誤的時候,老師也不是故意要懲罰你們什么,只是希望你們能及時認識到錯誤改正就好,孩子們你們現(xiàn)在還都是一棵棵小樹啊,雖然已經(jīng)長成了樹,但是依然很脆弱,還不能經(jīng)受什么大的風雨,一點點的外在因素就會影響到你們,如果只是任憑你們獨自生長,不去修剪的話,那么你們將永遠無法長成參天大樹。更何況古語有云:“十年樹木,百年樹人,”對你們的教育和引導要比真正的去栽一棵樹付出的心血多得多。真的希望你們能夠體會到這一點。
    孩子們,你們貪玩、偷懶、耍小聰明、自制力差,這些我們都可以理解,因為你們畢竟還都是孩子,但是對于十四五歲的你們來說對事物已經(jīng)有了一定的判斷能力,知道什么是對什么是錯,雖然你們依然會犯錯,但是看到你們認識到錯誤后羞愧的低下頭認錯時,老師心里是多么的欣慰啊!這也許你們是體會不到或者說不能完全體會的,但這并不重要,重要的是你們能夠知錯就改,這是我們最希望看到的,畢竟“千教萬教教知識,千學萬學學做人”,在學校學習知識固然重要,但是學會怎樣做人更加重要,真心希望你們都能成為德才兼?zhèn)涞娜恕?BR>    孩子們,不管怎么樣,你們要認識到一點,你們都是獨一無二的個體,每個人身上都有閃光的地方,也許你現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,也許你依然會犯一些錯誤,但是請你記?。何沂仟氁粺o二的,雖然我還有缺點有不足,但是只要我努力就會有收獲,即使全世界都拋棄了我,我依然不會放棄我自己。
    最后我想說,作為老師,我們不求其他,只是希望你們健健康康地成長,認認真真地學習,踏踏實實地做人,快快樂樂地生活,看到你們過得好,過得開心我們就心滿意足啦!!
    大學生心得體會總結(jié)語篇十一
    近年來,大學生雙擁工作逐漸成為社會關注的焦點話題。作為新時代的大學生,雙擁工作是我們義不容辭的責任和使命。通過參與雙擁工作,我深刻體會到了愛國主義情懷的力量和奉獻精神的深遠影響。在這個過程中,我不僅收獲了知識和技能,更深刻感受到了國家和軍隊對我們的關愛和求助。接下來,我將從多個方面分析雙擁工作對大學生的意義,并總結(jié)出一些寶貴的心得和體會。
    首先,大學生雙擁工作對于培養(yǎng)和提高大學生的愛國主義情懷具有重要意義。雙擁工作使我們深入了解我國軍隊的偉大歷史和成就,學習了解軍隊的基本知識、軍事理論和戰(zhàn)略戰(zhàn)術。通過實地考察、軍營生活體驗等形式,我們更加深入地了解了軍人的艱苦訓練和無私奉獻。這一系列的活動激發(fā)了我們對國家和人民的深切敬意和濃厚情感,使我們接觸到了真實的軍事力量,增強了我們的民族自豪感。同時,我們還深入?yún)⑴c軍民融合發(fā)展,積極參與戰(zhàn)略調(diào)研、軍隊科研合作等,為國家發(fā)展貢獻自己的力量??梢哉f,雙擁工作對于培養(yǎng)大學生的愛國主義情懷是十分重要的。
    其次,大學生雙擁工作對于培養(yǎng)和鍛煉大學生的團隊合作精神具有重要意義。在雙擁工作中,我們需要和其他志愿者一起合作,完成各種任務和活動。這要求我們良好的團隊溝通和協(xié)作能力,培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。通過與隊友相互配合,力爭做到事事追求效率和結(jié)果,我們逐漸明白了團隊合作的重要性。雙擁工作的過程中,我們會面臨與不同背景的人合作的挑戰(zhàn),正是這些挑戰(zhàn)使得我們更加懂得如何與他人相處,如何充分利用各自的優(yōu)勢以形成完整的團隊。這種團隊合作精神在今后的工作和生活中都具備十分重要的意義。
    此外,大學生雙擁工作對于培養(yǎng)和提高大學生的組織能力和社會責任感具有重要意義。在雙擁工作中,我們需要組織和策劃各種活動和項目。這鍛煉了我們的組織能力和管理能力,使我們更加懂得如何合理安排時間和資源,確?;顒拥捻樌M行。而且,通過雙擁工作,我們可以逐漸培養(yǎng)起承擔社會責任的意識。我們明白了自己身為大學生的責任和使命,懂得了積極參與社會公益事務對于社會的重要意義。在這個過程中,我們會主動參與各項活動,并盡力為解決社會問題而努力,無私奉獻,鍛煉了我們的社會責任感。
    最后,大學生雙擁工作對于拓寬大學生視野和發(fā)展個人能力具有重要意義。通過參與雙擁工作,我們有機會接觸到不同的領域和人群,了解到更多的社會情況和問題。這拓寬了我們的視野,使我們對社會的認知更加全面和深刻。同時,雙擁工作還要求我們具備一定的專業(yè)技能和知識,充分發(fā)揮我們的個人長處和特長。在這個過程中,我們會學到各種知識和技能,提高我們的綜合能力和素質(zhì),為今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。
    總之,大學生雙擁工作是新時代大學生應該承擔的責任和義務。通過參與雙擁工作,我們不僅能培養(yǎng)和提高自己的愛國主義情懷,鍛煉和發(fā)展自己的團隊合作精神和組織能力,還能拓寬我們的視野和發(fā)展個人能力。雙擁工作對于我們的成長和發(fā)展具有積極意義,也是我們?yōu)閲液蛙婈犡暙I自己力量的重要途徑。作為新時代大學生,我們應積極投身于雙擁工作中,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
    大學生心得體會總結(jié)語篇十二
    在中國傳統(tǒng)文化中,“八字”是一種測算命運的工具,也被視為決定一個人命運的關鍵。大學生作為當代年輕人,面臨著各種壓力和挑戰(zhàn),對于自身八字的了解和認識,能夠幫助他們更好地應對困難和把握機遇。在這篇文章中,將會總結(jié)出大學生們在學習、生活和職業(yè)規(guī)劃等方面的八字心得體會。
    首先,了解自己的八字特點能夠幫助大學生制定學習計劃和提高學習效率。每個人的八字都有自己的特點和優(yōu)勢,通過了解自己的八字,大學生可以更好地認識到自己適合的學習方法和節(jié)奏。比如一位八字火旺、地支偏陽的學生,可以采取較為積極主動的學習方式,善于結(jié)合實踐和理論;而對于一位八字偏寒、地支偏陰的學生,可能需要更注重內(nèi)功修煉、堅持細致的復習和總結(jié),以提高自己的學習成績。
    其次,了解自己的八字可以幫助大學生更好地處理人際關系。大學時期是一個社交的重要階段,良好的人際關系對大學生的成長和發(fā)展至關重要。通過八字的分析,大學生可以了解自己在與他人相處中的性格特點和優(yōu)勢,從而更好地與他人溝通和相處。比如,八字五行屬木的學生往往性格開朗、樂觀,可以借助這些優(yōu)點主動與他人交流并拓展社交圈子;而對于八字五行屬金的學生,他們可能更多表現(xiàn)出思維縝密、沉默寡言的特點,可以通過注意傾聽他人的聲音、提供實質(zhì)性的幫助來加深彼此之間的聯(lián)系。
    此外,對自己的八字心得的認識可以指導大學生的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。在現(xiàn)代社會中,每一個大學生都面臨著在畢業(yè)后找到一份滿意的工作的壓力。通過了解自己的八字特點,大學生可以更有針對性地進行職業(yè)規(guī)劃,并選擇與自己八字匹配的職業(yè)發(fā)展方向。例如,八字金旺、地支偏陽的學生可能更適合從事銷售、管理等需要較強口才和領導能力的職業(yè);而八字水旺、地支偏陰的學生可能更適合從事文案編輯、藝術設計等需要專注和細膩性格的職業(yè)。
    最后,通過理解自身八字心得,大學生們能夠更好地把握命運的機會和挑戰(zhàn)。八字并不是一成不變的,它是一種解讀人生軌跡的指引。大學生對自己八字的理解可以幫助他們明確自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地把握機遇和應對困境。例如,當遇到挫折和困難時,可以根據(jù)自己八字中強調(diào)抗壓能力的五行元素進行心理調(diào)節(jié)和改變策略;當機會來臨時,可以依據(jù)八字中突破力量的五行元素進行主動爭取和積極應對,以實現(xiàn)自身的夢想和目標。
    綜上所述,了解和認識自己的八字特點對大學生幫助很大。通過對自身八字心得的理解和總結(jié),大學生們可以更好地制定學習計劃、處理人際關系、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展,并更好地把握命運的機遇和挑戰(zhàn)。因此,我們應該重視八字的研究,以提高自己的綜合素質(zhì)和實現(xiàn)個人價值的最大化。
    大學生心得體會總結(jié)語篇十三
    實習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
    在實習中,工廠將各工種的實習內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
    在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
    實訓中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。
    在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內(nèi)容,使得動手能力強的學生有了發(fā)揮的余地。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
    我認為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。
    大學生實習心得2
    大學生心得體會總結(jié)語篇十四
    雙擁是指“擁軍優(yōu)屬”,也就是全社會關心、愛護軍隊和軍屬的工作。大學生作為國家未來的棟梁之材,也是雙擁工作的重要參與者和推動者。在當前和平與發(fā)展的形勢下,大學生雙擁工作具有極其重要的意義。大學生關注雙擁事業(yè),不僅有助于鞏固國防安全,也體現(xiàn)了大學生的家國情懷和責任擔當。
    第二段:大學生關心軍隊條件下的體會與感悟
    在大學生的心中,軍隊是一支堅不可摧的力量和中國特色社會主義事業(yè)的堅實后盾。接觸軍事教育,學習軍事理論,讓大學生更加親近軍隊,了解軍隊的策略和士兵的辛勞。大學生通過參觀軍事博物館、軍營開放日等活動,親眼目睹軍隊的設備先進、訓練有素和保家衛(wèi)國的忍耐與堅守,激發(fā)起了大學生深沉的愛國情懷。他們從軍營生活中感受到團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,也切實意識到自己作為大學生的責任和使命。
    第三段:大學生關心軍屬條件下的體會與感悟
    軍屬是擁軍優(yōu)屬的重要組成部分,是軍人們撐起家庭的堅強后盾。大學生通過參與軍屬關愛活動,深入了解軍屬的生活狀態(tài)和需求,感受到了軍屬承擔軍人工作辛苦的同時,也為他們的辛勞和犧牲鞭策著自己。大學生通過捐款、慰問、幫扶等形式,將自己微薄的力量傳遞給軍屬,讓他們感受到社會的溫暖和關懷,也更加深入地體驗到自己能為軍屬做出的一份貢獻。
    第四段:大學生參與雙擁工作的體會與收獲
    大學生積極參與雙擁工作,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先,參與雙擁工作使大學生不僅僅局限于課堂教育,更多地接觸到真實的社會和生活,提高了自己的綜合素質(zhì)和社會責任感。其次,參與雙擁工作讓大學生感悟到人人都應該關注軍人和軍屬的問題,爭做社會主義事業(yè)的參與者和推動者。此外,參與雙擁工作也是培養(yǎng)大學生愛國主義精神、弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑之一。
    第五段:展望未來,呼吁大學生繼續(xù)關注雙擁事業(yè)
    回顧過去的雙擁工作,大學生深刻體會到了軍隊和軍屬的重要性,也深切感受到作為大學生的責任與使命。因此,我們要作為大學生繼續(xù)關注和支持雙擁事業(yè),用實際行動踐行“擁軍優(yōu)屬”的原則,為軍隊和軍屬做出自己的貢獻。同時,我們要積極傳承和弘揚軍人的家國情懷和無私奉獻精神,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
    總結(jié):大學生雙擁心得體會總結(jié)中,通過描繪大學生關心軍隊和軍屬的體驗與感悟,以及參與雙擁工作的收獲與意義,著重強調(diào)了大學生積極參與雙擁工作的重要性和呼吁。文章以邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)方式展開思路,通過寫實的材料和個人的體會,使文章更生動具體,真實感人。同時,總結(jié)部分給出呼吁和展望,使得全文更具有感染力和實踐指導性。