總結(jié)是一種主動思考的過程，通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的長處和短處。注重結(jié)構(gòu)和邏輯，確?？偨Y(jié)內(nèi)容清晰、連貫、具有說服力?？偨Y(jié)范文可以作為我們寫作的參考點，幫助我們構(gòu)建自己的寫作思路。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成績?？墒?，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，經(jīng)過自我的努力和其他教師的幫忙，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時期望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。上半學(xué)期主要是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。而下半年是我從事信息教學(xué)生涯中最繁忙的半年，在這半年時間里能夠這么說，我把自己的主要精力傾注于我所鐘愛的信息技術(shù)教學(xué)、初三英語口語聽力考試上和初三網(wǎng)上填報志愿的工作上了。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下頭我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
在這一學(xué)期里，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。參加學(xué)校組織的各項政治活動，如三八婦女節(jié)爬山活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校行政的關(guān)懷下，在同事們的'幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我各方面都取得更好的成績。
在教學(xué)工作方面，本學(xué)期擔(dān)任初一年級的信息技術(shù)課10節(jié)。為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常看電腦報，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個學(xué)期進行了電腦更新和電腦室裝修，所以用于學(xué)生實踐教學(xué)時間較少，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手本事，所以教和學(xué)都有了必須的困難，可是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準備，每堂課上精心準備，盡可能地讓讓學(xué)生多了解一些電腦和信息技術(shù)有關(guān)知識，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手，啟發(fā)他們?nèi)绾螐姆劾眠@一資源，為自我的成長打下扎實的基礎(chǔ)。
我嚴格要求自我，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，協(xié)作學(xué)校各部門完成有關(guān)電腦操作工作，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的完美明天更加努力。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇二
為了落實教師能力素質(zhì)提升項目專項競賽文件的要求，xx市結(jié)合信息技術(shù)2.0末期考核，與4月12日，14日，15日開展省廳課件制作比賽（多媒體課件、微課、信息技術(shù)融合課件）專項培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用線上研培形式，全校參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)、教師45人次。對《基于微能力點的信息技術(shù)2.0考核評價與成果提煉》、《交互式課件制作》、《微課制作》的三項培訓(xùn)內(nèi)容進行了認真的學(xué)習(xí)。
問渠哪得清如許？為有源頭活水來！全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的前沿引領(lǐng)，不僅讓我們經(jīng)歷了一次信息觀念的洗禮，還為我們的教學(xué)工作注入了源頭活水。不知不覺，信息技術(shù)2.0培訓(xùn)已接近尾聲。無論是經(jīng)驗豐富的年長教師，還是青春年少的年輕教師，友誼小學(xué)的每一位老師都飽含熱情、積極克服各種困難，努力完成信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)。
4月12日xx市xx區(qū)教師進修學(xué)校徐xx老師進行了題為《基于微能力點的信息技術(shù)2.0考核評價與成果提煉》的培訓(xùn)。
4月14日，xx研究院周xx老師從學(xué)習(xí)時長統(tǒng)計、作品提交、什么樣的ppt才叫好、ppt的設(shè)計和制作（追求一下“顏值”、多媒體素材的`應(yīng)用和編輯、把知識結(jié)構(gòu)和邏輯可視化、促進師生互動、打造快樂課堂）四個方面細致地為大家講述了交互式課件的設(shè)計與制作，同時還同老師們在線上互動答疑解難。
4月15日，周xx老師為教師們進行了《微課制作基礎(chǔ)——流程、常用工具和小技巧》的培訓(xùn)。
友誼小學(xué)通過本次信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)，使信息技術(shù)將能更好的服務(wù)與今后的教育教學(xué)工作，有利于推動信息技術(shù)與教育教學(xué)課堂的深入融合。培訓(xùn)撞擊著老師們的思維。新思想，新概念，新技能為老師們的教學(xué)工作起到了很好的推動作用。老師們在自己的教學(xué)實踐中實現(xiàn)信息技術(shù)技能的提升，不斷促進自我專業(yè)發(fā)展！培訓(xùn)承載著成長的希望。學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇三
五月下旬，黃xx副校長、信息中心劉xx主任、科研處鐘xx、何xx兩位主任參加了惠城區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0學(xué)校信息化管理培訓(xùn)，為學(xué)校推進信息技術(shù)應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對2.0的培訓(xùn)學(xué)習(xí)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，在全體教師會上進行了學(xué)習(xí)總動員。
1、全校性培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5月28日，鐘xx主任在學(xué)校電教室對全體教師進行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn)。這次專題培訓(xùn)，老師們認識了2.0，對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的目標、能力點要求、校本研修考核流程等有了清晰的認識。
2、各科組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在通識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，科研處組織各科組長進一步學(xué)習(xí)，明白各個學(xué)習(xí)能力點與各學(xué)科的密切關(guān)系。會上，提出了學(xué)校推進信息技術(shù)能力提升工程2.0的工作思路“全體參與、骨干引領(lǐng)、應(yīng)用為主、獎評結(jié)合”，在全員參與的基礎(chǔ)上，組長帶領(lǐng)組員在實踐中研究適合自己學(xué)科的應(yīng)用技術(shù)，積極參與各級各項評比活動，做到獎評結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，促進學(xué)校全面發(fā)展。
3、充分調(diào)研，制定計劃。學(xué)校信息中心與科研處成員經(jīng)過充分的調(diào)研，結(jié)合學(xué)校信息化的設(shè)備設(shè)施、教師信息化水平等實際情況制定了《惠州市中建麥紹棠學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修與考核方案》和《惠州市中建麥紹棠學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃》。
4、分科組學(xué)習(xí)選課。利用每周科組學(xué)習(xí)活動時間，科組長組織成員進行選課，指導(dǎo)科組老師學(xué)習(xí)。
面對新技術(shù)，老師們認真積極地學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)25個課時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們對信息技術(shù)2.0有了深入的了解，信息技術(shù)水平在原來的基礎(chǔ)上有了更進一步的提高。
第二階段校本研修。
理論與實踐，相輔相成，相互促進。為了更好地促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，老師們以科組為單位，在各自的教學(xué)實踐中加強信息技術(shù)的'應(yīng)用。
在國家課程數(shù)字教材規(guī)模化應(yīng)用全覆蓋工作部署研討會，黃xx副校長提出實施要求，劉xx主任帶領(lǐng)科組長研學(xué)粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用。
第三階段深度推進。
陽春三月，學(xué)校全體老師完成了這一輪的2.0學(xué)習(xí)任務(wù)。在此項工作的總結(jié)會議上，張學(xué)忠校長對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進”寄以更高的期望：以全面提高教師信息化能力水平為目標，借助信息技術(shù)和希沃白板5技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)，切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，爭取有飛躍的進步。
黃副校長在全體教師會上也強調(diào)，這一輪的信息化學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但不是終點而是另一個新的起點。教師們不但要掌握先進的信息化技術(shù)，而且讓它賦能教育，在教育教學(xué)上進行深度融合，真正地起到減負提質(zhì)的作用。
學(xué)校緊緊跟隨這次行動，將學(xué)校信息化應(yīng)用教育教學(xué)成為常態(tài)化，并著力建設(shè)信息化發(fā)展環(huán)境，強化信息化師資隊伍，有效提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)能力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團隊指導(dǎo)能力，全面促進學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。為構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的學(xué)校人才培養(yǎng)新模式提供參考，實現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)建設(shè)的美好未來奠定堅實基礎(chǔ)。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇四
20xx，在局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在環(huán)保部信息中心的指導(dǎo)下，在局辦公室、宣教中心的管理、具體指導(dǎo)和機關(guān)各處室、各直屬單位的支持下，信息中心緊緊圍繞環(huán)境保護工作大局，緊緊圍繞局黨組決策和中心工作，以信息技術(shù)保障為重點，做好信息技術(shù)服務(wù)、信息發(fā)布和信息技術(shù)應(yīng)用工作，全面推進環(huán)境信息化工作進展，促進環(huán)境管理水平提高。信息中心認真履行職能，不斷提高服務(wù)能力和工作水平，求真務(wù)實，團結(jié)奮斗，較好地完成了全年工作計劃。
（一）、局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境信息工作，加強了對環(huán)境信息工作的領(lǐng)導(dǎo)。
局黨組會議專題研究信息化建設(shè)工作，分析當(dāng)前信息化工作形勢和工作現(xiàn)狀，對當(dāng)前信息化工作進行安排部署，調(diào)整自治區(qū)環(huán)保局信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對信息化工作協(xié)調(diào)，確定信息中心業(yè)務(wù)由辦公室代管。局領(lǐng)導(dǎo)對信息化具體工作建設(shè)等多次做重要批示，給信息化建設(shè)指明了方向并提出具體的要求。局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視環(huán)境信息工作，為進一步做好信息化工作創(chuàng)造了有利的條件。
（二）以信息技術(shù)保障為重點，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境。
一是維護好黨政網(wǎng)絡(luò)及環(huán)保專網(wǎng)，保證與自治區(qū)黨委、政府公文、信息及與環(huán)保部信息暢通。
維護好自治區(qū)黨委、政府網(wǎng)絡(luò)平臺運行，保證環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間公文和政務(wù)信息的正常交換，保障了環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間信息暢通。配合自治區(qū)政府辦公廳完成網(wǎng)絡(luò)平臺擴容、升級及備份電路的建設(shè)工作，做好了網(wǎng)絡(luò)平臺向黨政內(nèi)網(wǎng)平臺切換的準備工作。
環(huán)保專網(wǎng)是自治區(qū)環(huán)保局與環(huán)保部聯(lián)系的一條網(wǎng)絡(luò)通道，日常做好維護，保證暢通，在今年的三次視頻會議應(yīng)用及污染源普查數(shù)據(jù)上報應(yīng)用中順利完成了任務(wù)。
二是克服局機關(guān)與信息中心異地辦公困難，積極想辦法做好機關(guān)計算機維護工作，及時處理計算機使用中的故障，查殺病毒，保證了局機關(guān)計算機處于良好運行狀態(tài)。
三是做好環(huán)保局會議、活動信息技術(shù)服務(wù)工作，配合會議、效能建設(shè)活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行音響、投影、影象等設(shè)備的調(diào)試和使用維護，年進行維護服務(wù)50余次。
四是維護局機關(guān)上互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行正常。在局機關(guān)臨時辦公地點，在最小的投入情況下，創(chuàng)造條件使局機關(guān)部分特殊崗位及每個處室有一臺計算機能上互聯(lián)網(wǎng)，目前上互聯(lián)網(wǎng)計算機近30臺，滿足了環(huán)境管理工作中查閱資料和收發(fā)郵件的需要。日常工作中，及時排除使用中的故障，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能，提高服務(wù)的質(zhì)量。
特別是在今年機關(guān)搬遷工作中，兩年來又面臨機關(guān)一個新的臨時辦公環(huán)境，為了在新環(huán)境下辦公管理有良好計算機應(yīng)用環(huán)境，并保證一些實時業(yè)務(wù)（黨政文件信息傳遞、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)）不中斷。在工作中主動服務(wù)，早謀劃、早準備、加班加點做好實施工作。在這項工作中，主動出擊，在得到搬遷的確切地址后，立即到新址踏勘網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做好新址下計算機應(yīng)用環(huán)境布設(shè)準備，并同時與黨委、政府網(wǎng)絡(luò)平臺運行線路運營商電信部門協(xié)調(diào)電路搬遷問題，公休日時間及時收集整理原址的網(wǎng)絡(luò)、音響、計算機等公用設(shè)備，并負責(zé)將設(shè)備搬遷到新址進行安裝布設(shè)調(diào)試，協(xié)助管理人員進行計算機安裝。緊緊張張加班加點，保證了機關(guān)在新址辦公的第一天與黨委、政府文件信息傳遞正常、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)正常、會議室音響環(huán)境的正常，使大家都沒有感到機關(guān)搬遷計算機應(yīng)用等環(huán)境的變化，保證了計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的順利對接。
有效的維護及技術(shù)服務(wù)工作，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境，服務(wù)于環(huán)保中心工作。
（三）做好信息技術(shù)服務(wù)，服務(wù)環(huán)境信息化長遠發(fā)展。
環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)是當(dāng)前環(huán)保工作的重點之一，預(yù)警應(yīng)急中心中信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是建設(shè)的關(guān)鍵之一，積極做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心信息化技術(shù)服務(wù)工作，結(jié)合環(huán)境信息工作的'長遠發(fā)展對建設(shè)工作提出具體的應(yīng)用需求和要求，多次與基建管理部門、設(shè)計部門交流溝通，為信息化二次設(shè)計工作提供基礎(chǔ)。認真的查閱土建設(shè)計圖紙，對土建設(shè)計中與信息化內(nèi)容相銜接的部分出現(xiàn)的問題（預(yù)留穿線孔、穿線管、弱電配線間）及時反饋基建管理部門，積極配合做好技術(shù)服務(wù)工作。
環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目是三大體系能力建設(shè)項目之一，項目建設(shè)全國環(huán)保系統(tǒng)專網(wǎng)并建設(shè)污染物減排應(yīng)用系統(tǒng)，項目由環(huán)保部辦公廳、信息中心牽頭、各省信息中心配合實施的國家發(fā)改委項目。信息中心積極做好項目配合工作，組織進行了可研階段和初步設(shè)計階段需求和現(xiàn)狀調(diào)查，進行了寧夏項目部分初步設(shè)計方案的征求意見和確認工作。項目預(yù)計年底前實施，做了區(qū)內(nèi)組網(wǎng)摸底工作。服務(wù)污染源監(jiān)控中心建設(shè)項目，對網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃提供技術(shù)服務(wù)。
（四）寧夏環(huán)境保護建設(shè)取得成效，促進信息發(fā)布工作開展；
局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視建設(shè)，多次指示并對建設(shè)專門批示要求做好寧夏環(huán)境保護建設(shè)工作，信息中心認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)指示批示精神，查問題、找差距、想辦法，積極落實領(lǐng)導(dǎo)指示批示。
一是做好現(xiàn)運行工作。針對信息xxxxxxxx不足、市縣信息少的問題，積極與局辦公室協(xié)調(diào)聯(lián)系，發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能，組織機關(guān)處室、事業(yè)單位的信息源。積極出動跟蹤局重要會議活動自采自編信息，使反映區(qū)級環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量、質(zhì)量上有了一個提高。主動與市縣環(huán)保部門協(xié)調(diào)，爭取反映市縣環(huán)保動態(tài)信息，積極爭取辦公室支持，發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，對市縣部門為提供信息提出要求，使反映市縣環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量、質(zhì)量上也有了一個提高。對現(xiàn)運行結(jié)構(gòu)進行修改，用戶界面、形象上有了很大改觀，欄目設(shè)計更符合政府環(huán)境信息公開要求，很大程度上改變形象。
以來，做到每日更新，及時發(fā)布了全區(qū)環(huán)保工作會議、建設(shè)項目、農(nóng)村環(huán)境綜合整治建設(shè)會議、十大環(huán)保人物評選、6.5世界環(huán)境日等會議活動、效能建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、自治區(qū)50大慶環(huán)保調(diào)研、部領(lǐng)導(dǎo)來寧等及環(huán)保工作動態(tài)信息。及時發(fā)布全國環(huán)保動態(tài)信息，發(fā)布環(huán)境保護政策信息、通知通告信息等。及時發(fā)布建設(shè)項目審批管理、上市公司信息公開、局事業(yè)單位錄用工作人員等公示信息。及時處理網(wǎng)上各類留言信息，投訴信息及時轉(zhuǎn)辦，得到答復(fù)及時回復(fù)；咨詢留言利用自身專業(yè)知識能回復(fù)自己回復(fù)，回復(fù)不了的咨詢機關(guān)處室及事業(yè)單位后回復(fù)。
日均發(fā)布各類信息10余條，年累計發(fā)布信息近4000條。全年瀏覽量達450余萬人次，日均瀏覽人次突破萬人，比去年同期提高60%。累積接到群眾留言200余條，咨詢類留言及時回復(fù)，涉及投訴的留言60余條交信訪部門轉(zhuǎn)辦后也進行了回復(fù)。
服務(wù)公眾效果顯現(xiàn)，辦事指南欄目發(fā)布的全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)辦公電話信息，閱讀人次年達4000余人次。主頁面下部公布本用于維護的息中心電話平均每天接到群眾環(huán)保業(yè)務(wù)方面的咨詢電話10余個，全年3000余個，信息中心作為第一服務(wù)窗口，熱情接待、耐心答復(fù),為群眾辦事提供了方便。
二是積極做好改版建設(shè)工作。環(huán)境信息中心從今年3月份起，籌劃改版建設(shè)工作。改版建設(shè)工作經(jīng)過了需求調(diào)查、分析、設(shè)計，編碼及信息移植幾個工作階段。新改版在結(jié)構(gòu)上采用1024x768模式，突出政府信息公開、公眾參與和在線服務(wù)三大功能。在欄目設(shè)計上依據(jù)環(huán)保局系統(tǒng)職責(zé)分工及環(huán)境信息公開辦法要求均設(shè)置對應(yīng)的欄目，針對環(huán)保當(dāng)前重點工作污染物減排、污染源普查、效能建設(shè)也設(shè)置了相應(yīng)欄目，增加了空氣質(zhì)量日報、便民服務(wù)、視頻點播等內(nèi)容。為了達到調(diào)試效果，新版移植信息5000余條。11月起新改版進入在線調(diào)試運行階段。
三是在做好寧夏環(huán)境保護工作同時，積極收集信息為環(huán)境保護部提供工作動態(tài)信息，年累計為環(huán)境保護部提供并采用信息200余條，該項工作受到環(huán)保部的表揚，擴大對寧夏環(huán)境保護工作的宣傳面。
發(fā)揮信息中心信息技術(shù)特長，在環(huán)境業(yè)務(wù)應(yīng)用中做好服務(wù)。積極參加環(huán)保部、區(qū)環(huán)保局重點工作（項目），充分發(fā)揮計算機技術(shù)優(yōu)勢，參加環(huán)保部組織的“全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目”，寧夏飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目技術(shù)報告、數(shù)據(jù)庫、保護區(qū)圖集已通過國家環(huán)保部組織的技術(shù)驗收，作為三個試點省之一得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評價。專家組一致認為：寧夏環(huán)保局精心組織，認真落實環(huán)保部關(guān)于開展《全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估》工作的各項技術(shù)要求，按時完成全區(qū)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、技術(shù)報告及圖集，達到環(huán)保部的技術(shù)驗收要求，調(diào)查基礎(chǔ)工作扎實，調(diào)查范圍全面，調(diào)查數(shù)據(jù)翔實可靠，地下飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查與評估分析達到了國內(nèi)先進水平；寧夏系統(tǒng)整理了全區(qū)飲用水水源地的空間信息資料，制作完成了全區(qū)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地圖集，圖集制作規(guī)范。數(shù)據(jù)庫、地理信息圖集在項目中發(fā)揮重要作用。參加區(qū)發(fā)改委組織的“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題，制作生態(tài)環(huán)境脆弱性評價地理信息圖件。“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題已通過區(qū)內(nèi)專家驗收。制作地理信息環(huán)境保護專題圖30多張，為局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境管理和決策提供技術(shù)支持。
制作上報自治區(qū)黨委要求的環(huán)保專題圖件，配合辦公室進行計算機系統(tǒng)信息安全保密技術(shù)管理工作，完成安全廳、公安廳計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查及計算機安全等級登記工作，協(xié)助進行直屬單位計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查工作。協(xié)助機關(guān)黨委完成黨員統(tǒng)計報表處理工作。協(xié)助規(guī)劃處完成了環(huán)境狀況公報的編制印刷工作，政府外債資金報表處理等工作。協(xié)助污普查辦完成染源普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建設(shè)前期工作及普查專題網(wǎng)頁制作和日常數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)工作。
（六）完善網(wǎng)絡(luò)，推進環(huán)保專網(wǎng)應(yīng)用。
根據(jù)當(dāng)前信息化工作發(fā)展的需要，籌措資金，在機關(guān)臨時辦公地點改建局域網(wǎng)絡(luò)，為環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運行（公文及環(huán)保專網(wǎng)門戶）打下基礎(chǔ)。
環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運行于11月開始啟用，公文交換系統(tǒng)實現(xiàn)與環(huán)保部公文、信息的高效交換，環(huán)保專網(wǎng)門戶系統(tǒng)為全國環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)部信息交流提供了平臺。
一年來，信息中心圍繞自治區(qū)環(huán)保局的中心工作認真做好信息化服務(wù)工作，結(jié)合自治區(qū)政府和環(huán)保部信息化建設(shè)任務(wù)推進環(huán)境信息化工作。工作取得一些成效，但與局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境管理工作對信息中心的要求和對信息化的需求，工作還有很大差距，環(huán)境管理信息化工作與東部沿海發(fā)達地區(qū)有很大差距。環(huán)境信息服務(wù)水平有待進一步提高，環(huán)境管理信息化工作有待進一步推進。
1、繼續(xù)做好各類運行、維護性工作（計算機、網(wǎng)絡(luò)維護、環(huán)境保護網(wǎng)、公文交換、環(huán)保專網(wǎng)、視頻會議等），為環(huán)境管理工作做好保障。
2、根據(jù)黨政內(nèi)網(wǎng)建設(shè)進度安排，推進黨政內(nèi)網(wǎng)環(huán)保局結(jié)點建設(shè)工作。
（二）、做好建設(shè)工作，推進電子政府應(yīng)用。
3、以寧夏環(huán)境保護（互聯(lián)網(wǎng)）為平臺，以政府信息公開為抓手，完善信息公開查詢系統(tǒng)，擴充在線服務(wù)功能，做好信息發(fā)布工作。
4、推進環(huán)保電子政務(wù)平臺應(yīng)用工作。
（三）、做好信息化項目工作，服務(wù)信息化長遠發(fā)展。
5、做好三大體系能力建設(shè)項目中環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目我區(qū)部分的實施工作，提高信環(huán)境息化基礎(chǔ)能力。
6、配合做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)信息化有關(guān)方面的工作，把信息化工作的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高到一個新的水平。
7、完善污染源以及與環(huán)境管理有關(guān)的空間環(huán)境要素信息，積極參與飲用水源地有關(guān)項目信息信息技術(shù)應(yīng)用工作。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，并結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生既能玩得高興，又能學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會制作小動畫，有的學(xué)生學(xué)會了用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加了縣、鎮(zhèn)信息技術(shù)應(yīng)用比賽和小學(xué)生電腦作品制作活動，均取得了較好的成績，與往年相比不管是參賽作品質(zhì)量上，還是數(shù)量上，都有了較大的提高。在鎮(zhèn)里的評比中獲得一等獎3名，二等獎5名，三等獎4名的好成績，作品全部送縣參評。
5、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。在本學(xué)期，縣局舉行了中小學(xué)優(yōu)秀課件制作活動，學(xué)校配合縣局的工作在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了課件制作活動，我校幾名教師都參加了這次活動，上報的作品不管是質(zhì)量上還是數(shù)量上均居全鎮(zhèn)首位，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認可。
6、配合學(xué)校工作，做好信息技術(shù)過關(guān)工作本學(xué)期，縣局繼續(xù)舉行對全縣教師的信息技術(shù)過關(guān)工作，我們學(xué)校有多名教師報名參加了考試。在做好教學(xué)工作的同時，配合學(xué)校工作，對報名參加考試的教師進行了輔導(dǎo)，幫助多名教師順利通過過關(guān)考核。
7、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作，全由電腦室來承擔(dān)，本學(xué)期幫助其他教師制作了課件6個，受到了同事們的一致好評。另外還有學(xué)校的一部分資料和考試試卷的打印，學(xué)校機房和各室的計算機的維護和維修基本上都由我來完成。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇六
本學(xué)期信息技術(shù)教研組在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
信息技術(shù)是高中的必修課，實行新課改后，它是高考的重要組成部分，因此做好信息技術(shù)的教學(xué)工作不容忽視。在開學(xué)初，全體教師認真學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
備課組按照學(xué)期計劃，每周四下午進行教研活動，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，和解決這些問題的方法對策，做好青年教師培訓(xùn)工作。高中學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的（在小學(xué)和初中都有這門課），但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村，他們平時很少接觸計算機，在這方面幾乎是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而有的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準則。對教學(xué)和工作中出現(xiàn)的與計算機有關(guān)的問題，只要我們組的老師知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予熱情幫助。我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體與網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)保障工作，如果有教師參加賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。
嚴格按照學(xué)?！百|(zhì)量”要求，督促組內(nèi)教師認真搞好校內(nèi)外各項教研活動，并作好記錄同時按要求及時上交各類資料接受檢查。組織并順利完成了高二20xx級的省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
學(xué)校為每個教研組都配備了計算機，極大地提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)服務(wù)于自己學(xué)科的興趣和能力，同時為資源的共享、數(shù)據(jù)的傳輸提供了極大的方便，充分發(fā)揮了設(shè)備的使用價值。信息技術(shù)組積極、認真的做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護工作，為每個教研組及各個職能部門的計算機提供維修，殺毒等服務(wù)，基本上做到隨喊隨到，確保校園網(wǎng)絡(luò)的正常，高效運行，以便更好的服務(wù)于學(xué)校的各項工作。
根據(jù)江蘇省教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知，為迎接省、市、縣級的檢查，積極做好設(shè)備的維護，維修工作，在董事會，校長室的大力支持下，采購相應(yīng)設(shè)備，完成損壞設(shè)備的更換，也為順利完成高二20xx級省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試提供可靠保證。
在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務(wù)意識，加強自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望：
（一）教學(xué)教研：
1、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神，并在實踐中摸索。
2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。
3、教師之間進行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
4、組織教師互相聽課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。大力開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué)，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。
5、加強理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。
6、積極準備做好20xx級學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試考試工作。
（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強各教研組通力合作，互勉互進，提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備，充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。
（三）信息安全管理：
關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度，更好的為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇七
本學(xué)期本人擔(dān)任四年級信息技術(shù)教學(xué)工作，結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。下面就前半學(xué)期工作做一簡單小結(jié)：
1、開學(xué)初，根據(jù)我校的實際情況，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行授課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的分析，結(jié)合計算機硬件情況及學(xué)生的實際情況，制定了切實可行的教學(xué)方案。
2、在教學(xué)中，首先根據(jù)學(xué)生的信息素養(yǎng)與實際操作能力，以每組3-4人進行分組，推選有責(zé)任心且計算機操作基礎(chǔ)較好的學(xué)生為小組長，負責(zé)小組成員學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督與指導(dǎo)，這樣可以充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的帶動作用，同時又可以減少教師的輔導(dǎo)負擔(dān)，可以把精力更多的放在針對性指導(dǎo)及重點對象的輔導(dǎo)上。其次，本學(xué)期是學(xué)生初次以課堂的形式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計算機知識，在教學(xué)中，特別加強學(xué)生基本知識學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與鞏固，尤其在鼠標與鍵盤的基本概念與基本操作的進行重點學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。再次為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，將一些枯燥的內(nèi)容，尤其是在一些基本技能的訓(xùn)練上，通過玩游戲形式進行教學(xué)，這樣學(xué)生既掌握了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。
3、存在的不足
首先由于一些客觀原因，教學(xué)進度未能按照教不計劃嚴格完成。其次，由于課時限制，學(xué)生的一些基本技能掌握并不好，尤其在鍵盤輸入方面較為突出。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇八
圍繞市電教館和區(qū)教育局的工作安排及20xx年度學(xué)校工作目標任務(wù)，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機，在“服務(wù)”上下功夫，扎扎實實地開展，積極有效地推進，促進學(xué)校的整體發(fā)展。
（一）立足課題研究，不斷提升教師教育技術(shù)能力
做好“教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展研究”的信息技術(shù)課題中期評估準備工作。健全課題組管理制度，通過開展教育技術(shù)課題研究來探索用信息化帶動教育現(xiàn)代化的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新路子。
（二）加強學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，不斷提高服務(wù)工作質(zhì)量
加強對各辦公電腦、教室電腦及網(wǎng)絡(luò)教室的使用管理，定期做好清潔工作。做好校園網(wǎng)絡(luò)維護、信息技術(shù)設(shè)備維修等工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有電教設(shè)備都能正常使用。無網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任事故。
（三）努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)，構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺進一步做好信息資源建設(shè)，歸檔整理，方便檢索。本學(xué)期學(xué)校視頻點播節(jié)目中增加視頻節(jié)目20g左右，其中課堂實錄80余節(jié)。
在“崇小教育”網(wǎng)站改版的基礎(chǔ)上，又建立了學(xué)校少先隊網(wǎng)頁，積極更新相關(guān)內(nèi)容。及時在崇安教育和崇小教育網(wǎng)站上宣傳學(xué)校，發(fā)布新聞56條，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實績、學(xué)生活動等，及時展示和交流我校教育風(fēng)貌。
和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機地整合起來，提高教與學(xué)效率。
鼓勵教師在示范課、公開課等平時課堂教學(xué)中都要適當(dāng)運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。期末，對教師上電教課、制作課件、撰寫論文、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計、評比。
（五）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)
進一步增強信息技術(shù)課的課程意識，嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。貫徹落實課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式，積極開展信息技術(shù)研討活動。
(六)增強服務(wù)意識，協(xié)助學(xué)校和部門做好各項工作
為省杏壇杯賽課、市語文青年教師賽課等各項活動提供技術(shù)保障，拍攝錄像課28節(jié)、照片62次。
協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護。
(七)組織信息技術(shù)競賽，促進學(xué)校信息發(fā)展
積極組織師生參加信息競賽，其中學(xué)校獲第十八屆中國兒童青少年計算機表演賽省優(yōu)秀組織獎、市團體一等獎，學(xué)生市級獎92人次。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)任八年級信息技術(shù)教學(xué)工作?，F(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機操作技能，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識，促進和提高學(xué)生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力，并用于學(xué)習(xí)和生活。對于本學(xué)期的工作，整體上來說付出中有著更多的收獲，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：
積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高平時積極參加教研活動，在工作之余，學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)及計算機維護的相關(guān)知識，努力提高個人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課。
1、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點，我在教學(xué)過程中當(dāng)堅持以學(xué)生為主體，即在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進一步強調(diào)學(xué)生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位。學(xué)生只有通過自主地學(xué)習(xí)，才能在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自己的操作水平。
2、發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在教學(xué)過程中注重結(jié)合教材的特點，因人而異地設(shè)計適合于學(xué)生參加的各種興趣活動，并在活動中加強教育的示范與引導(dǎo)，加強對學(xué)困生的個別指導(dǎo)，使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在教學(xué)中，注意知識的拓展和延伸，使一部分學(xué)習(xí)知識比較快、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時間進行一些自主學(xué)習(xí)，達到提高的目的。信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時，同學(xué)們不僅看到了整個過程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了教學(xué)軟件，上課時，老師在教師機上演示，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來。
總體來說，本期工作瑣碎中蘊藏著細節(jié)，使我在不斷的工作學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成了穩(wěn)中求細的'態(tài)度，相信，在今后的工作中，帶著這種態(tài)度，我會走得更遠。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十
正所謂“欲將行其事，必先利其器”我們的利器就是手里掌握的大量資料，所以不論你寫什么行業(yè)的工作總結(jié)，都必須寫前收羅大量相關(guān)信息，以備不時之需。
歷史資料包括與所總結(jié)的工作相關(guān)的各種歷史情況，典型事件，典型歷史人物的文章、觀點，以前的工作總結(jié)、文件等等。這些資料被用來對需要總結(jié)的工作進行縱向的分析對比，增強結(jié)論的歷史感，開拓、提高總結(jié)的層次和水平；外地資料主要包括外地的工作情況，外地的工作總結(jié)，外地的領(lǐng)導(dǎo)講話，全國、全省、全區(qū)、全縣等自己上一級范圍的各項統(tǒng)計報表、各項工作的名次排列，首長講話，上級文件等。這次資料主要用來對本地的工作情況進行橫向?qū)Ρ确治?，以明確本地的工作在上一級或更上一級行政區(qū)域內(nèi)的位次，便于確定下一步的努力方向和要爭取的指標。
在有了豐富詳實的資料，起草工作總結(jié)也就有了堅實的基礎(chǔ)。但這時就開始起草仍然有較大的困難，因為只有在消化大量資料的基礎(chǔ)上確定觀點，總結(jié)才會有靈魂。所以，和起草其它文稿如領(lǐng)導(dǎo)講話稿一樣，確定觀點是非常重要的。
首先，由于工作總結(jié)是工作的綜合反映，所以清楚地了解作為單位代表的領(lǐng)導(dǎo)的意見是十分重要的。一般來說，由于領(lǐng)導(dǎo)同志直接具體地指揮、指導(dǎo)、參與了整個工作的開展，他們處在居高臨下的地位上，獲得的信息和對于整個工作的了解和把握，一般要超過在科室、下屬部門工作的秘書同志。所以，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)同志的權(quán)威性意見，對于成功地起草總結(jié)，特別是正確把握一些關(guān)鍵性問題是十分重要的。對已經(jīng)形成文字的領(lǐng)導(dǎo)意見當(dāng)然拿來便可，但如果沒有的話，就必須請示領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)時間許可的情況下，采取召開專門座談會方式，或采取請領(lǐng)導(dǎo)個別交待的方式，專門聽取領(lǐng)導(dǎo)對工作總結(jié)的意見和指示，并認真加以整理、歸納，作為起草工作總結(jié)的指南。
其次，在正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，認真消化資料的基礎(chǔ)上，要進入角色，從領(lǐng)導(dǎo)、上級、人民群眾的反映等多個角度考慮問題，力求抓住整個工作的核心，抓住整個工作關(guān)鍵，抓住整個工作的重點和亮點，抓住人民群眾對整個工作的關(guān)心點、興奮點，抓住社會關(guān)注的熱點，只有找到了這些“核心”、“關(guān)鍵”和“點”，我們才能從根本上把握一個時期或某一方面的工作，才能在工作總結(jié)中形成正確集中的觀點。這樣出來的觀點，才是能經(jīng)得起實踐檢驗的，才可能對推動工作產(chǎn)生重大作用，包含這樣一些觀點的工作總結(jié)才是一份真正成功的工作總結(jié)。
起草工作總結(jié)雖然不象搞文學(xué)創(chuàng)作，需要投入大量的個人感情，但在整個起草過程中，特別是在起草前的準備工作中，要始終在以對黨的事業(yè)無比熱愛、對人民無比關(guān)心，對事業(yè)充滿信心的良好的心理狀態(tài)下研究資料，確定觀點，運用語言，結(jié)構(gòu)框架，力求到位。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十一
隨著計算機及其網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用普及化，各類計算機輔助教學(xué)軟件和自制教學(xué)課件已成為教師教學(xué)的得力工具。這種可延滯再現(xiàn)的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段極大地豐富了教學(xué)內(nèi)函，也擴展了教學(xué)外延。那么，有個好的教學(xué)軟件是運用這一現(xiàn)代教育技術(shù)的重要必備條件。許多青少年非常喜歡電子游戲，為此他們可以廢寢忘食。為什么？你不得不承認其中有一原因就是游戲軟件本身設(shè)計制作非常符合青少年年齡特點，具有青少年所喜愛的趣味性。加拿大的一個小學(xué)語言學(xué)習(xí)軟件就制作得宛如游戲軟件，非常有趣，小孩都喜歡。這說明教育輔助軟件的趣味性是激發(fā)教學(xué)對象產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素。在這方面我們的軟件設(shè)計師們尚須努力，各位教育工作者還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。二、初中物理教材的內(nèi)容設(shè)置面對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，如何選擇初中物理教材內(nèi)容并能十分有效地組織表達出來，的確是個需要認真研究的問題。現(xiàn)行初中物理教材經(jīng)過幾次改編應(yīng)該說較有特色，比較符合青少年認知特點，也取得了良好的教學(xué)效果。
任何事物都在發(fā)展，都需要不斷地完善，現(xiàn)行初中物理教材也是如此。再進一步使初中物理教材符合青少年的心理與生理特點，更顯示出科學(xué)可行、生動有趣的特點來，讓現(xiàn)行初中物理教材成為初中生一本愛不釋手的通俗科學(xué)讀物，令每一位初中物理教師能夠在教學(xué)過程中事半功倍。為此，我認為現(xiàn)行初中物理教材可在趣味性上更富有特點。
1、插圖卡通化：cartoon是青少年十分喜愛的圖畫表達形式，disney那些著名卡通人物往往使人們終身難忘，而國產(chǎn)卡通《西游記》中唐僧師徒四人的形象更讓少年兒童們出神入化，這種與初中生心理特點非常吻合的表達方式何樂不為？在初中物理教材的插圖中能否創(chuàng)作和引用卡通形式，（當(dāng)然引用時要解決版權(quán)問題）使得學(xué)生第一感官上就能對物理產(chǎn)生高度興趣，使初中物理教材能更好地為青少年學(xué)習(xí)服務(wù)。
2、實驗游戲化：“寓教于樂”是青少年教育的一條基本原則，我們每個人的啟蒙教育都是從游戲中開始的?，F(xiàn)行初中物理教材比以往物理教材增加了許多實驗，其中添了不少學(xué)生實驗與小實驗。為了使學(xué)生在實驗操作的樂趣中培養(yǎng)觀察能力、得到科學(xué)知識、提高基本技能，我個人認為，可將部分實驗精心包裝游戲化，如小魔術(shù)、趣味小游戲、小制作等。我校相當(dāng)一部分物理教師自行嘗試過，效果良好。另外，可將部分演示實驗制作成類似游戲軟件，利用計算機、投影tv等電化教學(xué)設(shè)施的再顯性重現(xiàn)實驗的基本情況。
3、物理歷史趣聞：科學(xué)知識本身是嚴肅的，可表達的方式是可以多樣化的。初中物理的教學(xué)對象特別是初二學(xué)生，其少年兒童的特點十分鮮明，感興趣往往是他們學(xué)習(xí)入門的首要動力。因此，在教材整體可行的情況下，刊登些物理歷史上的'趣聞，再配上前面所說的卡通化插圖，如阿基米德驗證黃金王冠的故事。這樣初中物理教材的“能量”不是更足嗎？初中物理教學(xué)的方式方法是多元化的。每個教師的特點能力不同，因而教學(xué)特色是各有千秋。八十年代后期的物理教改搞得有聲有色正是得益于當(dāng)時良好的環(huán)境。近年來，由于眾所周知的原因，應(yīng)試教育制約著義務(wù)制教育的教學(xué)發(fā)展目標，初中物理教學(xué)也不例外地或多或少受到些影響。但愿素質(zhì)教育的號角能吹來初中物理教學(xué)第二個春天，讓每個物理教師根據(jù)自己的特長來教學(xué)，真正地使初中物理教學(xué)能夠做到增長科學(xué)知識，加強能力培養(yǎng)，包括觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力和欣賞與創(chuàng)造美的能力，能使我們的教學(xué)對象青少年成為新世紀的建設(shè)人才。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十二
不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的.工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任八年級共10個班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，三是積極開展信息技術(shù)興趣小組。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動，共開設(shè)ppt電子報刊、flash動畫設(shè)計、frongpage網(wǎng)頁設(shè)計等課程。興趣小組首次參與了比賽，取得優(yōu)異的成績。更有白玉龍、李璇和陳卓同學(xué)的作品獲得山西省作品類二等獎的好成績，并積極組織初二學(xué)生準備參加全國第十一屆中學(xué)生電腦活動比賽。作為一名網(wǎng)管，本學(xué)期初本人對初一年級10個班的電腦進行了安裝與調(diào)試，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
通過學(xué)校組織的聽、評課活動，讓我在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨特的教學(xué)方法。
為了延長各班教室計算機壽命，我們網(wǎng)絡(luò)中心積極配合學(xué)校開展了“保護電腦，人人有責(zé)”的活動，并且在每個班選兩名班級網(wǎng)管，進行衛(wèi)生清理、日志登記和維護，做到責(zé)任到人。
1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展。
2、機房的整理要抓緊，要爭取能用廣播教學(xué)軟件進行上機教學(xué)。
3、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)要完善，保證網(wǎng)站暢通。
4、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十三
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的工作是非常正常的，每個月都有工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強。
我平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參加了20__年市教育局組織的培訓(xùn)，并從中汲取了不少經(jīng)驗。
根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓，有所進取。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十四
信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)，信息技術(shù)教學(xué)有利于提高中華民族的綜合素養(yǎng)，有利于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，讓人類更好地去獲取知識、應(yīng)用知識、處理知識，交流知識，從而幫助工作和學(xué)習(xí)，是現(xiàn)代社會人才必備的知識結(jié)構(gòu)。同時信息技術(shù)促進其他學(xué)科的發(fā)展，大力促進信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合有利于優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
本學(xué)期重點學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
1、進一步熟悉上網(wǎng)，熟悉internet explorer的使用使用。
2、網(wǎng)絡(luò)與人們生活的關(guān)系。
3、學(xué)會使用搜索引擎的兩種搜索方法，分類搜索與關(guān)鍵詞搜索。
4、用文件下載的方法。
采取分組教學(xué)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。抓好落實，夯實基礎(chǔ)，加強檢查，讓第一個學(xué)生都能掌握本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。
本地區(qū)的電腦普及程度還不是很高，有電腦的`，有的家長沒有科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生使用電腦，學(xué)生沉迷于電腦游戲。所以要正確引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦，善用電腦、健康上網(wǎng)。由于四年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)了超過兩年的信息技術(shù)，有一定的電腦操作基礎(chǔ)，學(xué)會本學(xué)期的內(nèi)容不是難事。
本學(xué)期達到的教學(xué)目標
帶領(lǐng)學(xué)生走進五彩繽紛的“網(wǎng)絡(luò)世界”，在網(wǎng)絡(luò)世界里探險、尋寶，不會與人進行交流，找到想要的“知識寶蒧”，如何把知識寶蒧扛回家，如何在網(wǎng)上安個窩，以及通過網(wǎng)絡(luò)對我們可愛的家鄉(xiāng)—中山市進行全方位的了解。讓學(xué)學(xué)生體會到作為一名中山人的驕傲，體會與人合作“探險”、“尋寶”的刺激與快樂，在學(xué)習(xí)的過程中體會到作為一名中山人的難倒與自豪。 對過本學(xué)期的教學(xué)，認識到組織協(xié)作學(xué)習(xí),可以促進學(xué)生自學(xué)能力,合作精神的培養(yǎng)。協(xié)作學(xué)習(xí)是指通過兩個或兩個以上的個體在一起,從事學(xué)習(xí)活動,互促學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)成效的一種教學(xué)形式,組織協(xié)作學(xué)習(xí),一方面培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性;另一方面也便于學(xué)生按照自己的情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度,鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團結(jié)協(xié)作精神.在協(xié)作學(xué)習(xí)的方式下,學(xué)生感受到同學(xué)之間不僅僅是競爭的對手,而是促進學(xué)習(xí)的幫助者.協(xié)作學(xué)習(xí)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)活動更加生動活潑和豐富多彩。在進一步推行協(xié)助教學(xué)，促進提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用的技能。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校牢固樹立"為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)"的思想，圍繞立項建設(shè)這一中心工作，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。以"學(xué)校信息化促進教育教學(xué)現(xiàn)代化"為指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
1、開學(xué)初，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，信息技術(shù)教師也經(jīng)常相互進行教學(xué)研討，對具體的教學(xué)資料進行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情景討論如何實施教學(xué)，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。
2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件十分持久的事;使用信息技術(shù)，是一件十分愉悅的事。"在愉悅中不斷進行持久訓(xùn)練，"是我們信息技術(shù)教師提出的口號。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學(xué)生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習(xí)、中英文的輸入、word20xx的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學(xué)期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了，從學(xué)生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識，到達了規(guī)定的操作技能水平，并且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學(xué)生視野，進一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期，我們負責(zé)信息技術(shù)教育工作的教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓(xùn)。整批學(xué)員經(jīng)過這次的培訓(xùn)，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用學(xué)校網(wǎng)、inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。
根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長任組長，主抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力做到信息通、管理通、教學(xué)通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng)，下載有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁資料。
1、信息技術(shù)課開課情景
本學(xué)期，我校按照課程計劃開齊開足信息技術(shù)教育課，3-6年級全部開設(shè)了計算機課。并按照計劃完成了本學(xué)期的所有課程。我以如何以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進行教學(xué)。
2、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)
本學(xué)期，我校把"利用網(wǎng)絡(luò)進行校本培訓(xùn)"作為重點工作，學(xué)期初制訂校本培訓(xùn)計劃，我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)活動。
3、信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合。
本學(xué)期，在教導(dǎo)處組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機地結(jié)合起來。我們讓學(xué)校的骨干教師先上一節(jié)"示范課"，將他們的"示范課"供給給教師來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò)，也更方便、更有效的使全校教師在教學(xué)上有所提高。
4、教師和學(xué)生的獎勵情景
我們鼓勵全校教師和學(xué)生參加市教育局組織的各項信息技術(shù)教育活動。取得的成績記入教師月考中。
教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)(個人郵箱的申請與設(shè)置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學(xué)期以來，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進行教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學(xué)課件供給了完美的服務(wù)。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯(lián)系，促進了教師、學(xué)生和家長三者的友誼。
2、繼續(xù)做好"信息技術(shù)"地培訓(xùn)與考核工作。經(jīng)過校本培訓(xùn)，我校教師參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并取得了良好的成績。
3、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈活應(yīng)用信息技術(shù)，熟練使用電教設(shè)備。本學(xué)期，我校青年教師按照期初學(xué)校工作安排，自制教學(xué)課件來展示自我教學(xué)風(fēng)采。在她們的帶領(lǐng)下，我校其他教師在課堂教學(xué)上也進取使用電化設(shè)備，或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進行教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，全學(xué)期我校電教設(shè)備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設(shè)備，進多媒體教室上課在我校已構(gòu)成了風(fēng)氣。
4、學(xué)校廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的"國旗下講話";每周四午時的"班隊活動課"是同學(xué)們體驗大、中隊生活的時刻，經(jīng)過電視直播或觀摩，或參與;我們又根據(jù)時事新聞進行廣播。
1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明，供給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設(shè)立科室管理員，進行培訓(xùn)，學(xué)校每周檢查一次，資料是設(shè)備完好和使用登記，保證了使用質(zhì)量。
2、完善與維護學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國際化教育的主要趨勢。所以，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)，并建立了"江陰市新橋中心小學(xué)信息網(wǎng)"。大力維護好學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布;關(guān)于學(xué)生健康成長的事我們也關(guān)心，在我們的主頁上，開設(shè)了我校的特色網(wǎng)站--"航模特色建設(shè)"和"陶研園地"。我們還經(jīng)過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。
3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學(xué)。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十六
今年學(xué)校信息化工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和配合下有條不紊的開展各項工作，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對外的一個宣傳窗口，內(nèi)容更新及時，報送新聞及時。同時，建立了內(nèi)網(wǎng)“崇小網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)”，設(shè)有“人事管理”、“資產(chǎn)管理”、“文件共享”、“備課資料”、“視頻點播”、“網(wǎng)上報修”、“家校溝通”等欄目，促使信息化管理進一步規(guī)范化、科學(xué)化，方便教師進行辦公、備課、教育教學(xué)等。
進一步做好校本資源庫建設(shè)，“視頻點播”主要有校內(nèi)外課堂實錄120節(jié)，紀錄片、動畫片等視頻資源100g;“文件共享”中有20__年以來的學(xué)校電子檔案40g、各種活動拍攝的數(shù)碼照片39g;“備課資料”中有自制課件、收集課件、配套課文flash以及供教師制作課件的圖片、音樂、視頻等素材97g。“虛擬光盤庫”為教師提供了各學(xué)科的備課手冊、配套光盤、素材庫等虛擬光盤200多張。
根據(jù)學(xué)校實情，統(tǒng)籌安排，做好電教教材和英語錄音教材的征訂工作，用好信息技術(shù)費。
信息化技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設(shè)和維護已成為平時教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作。為保證學(xué)校教師教育教學(xué)工作的有序開展，盡可能提高教學(xué)效率，降低運行成本，我們在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上，定期對學(xué)校的計算機、實物展示臺等信息化設(shè)備進行檢查，盡管維護工作非常困難，我們還是利用好現(xiàn)有的盡可能多的硬件資源，排除困難，使機器在原硬件老化的情況下，盡可能的發(fā)揮其最好的效益。定期對學(xué)校計算機進行的系統(tǒng)維護和殺毒軟件的升級工作，并做好維護記錄。由于本學(xué)期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36臺dellopyiple_320計算機。
學(xué)校各部門開展的各類活動豐富多彩，認真做好學(xué)校各級各類活動的設(shè)備、技術(shù)的支持和資料的保存工作。活動過程中進行照片拍攝近百次，錄像拍攝并制作錄像資料片并制作成vcd、dvd光盤2張。
對教師的信息化培訓(xùn)是促進教育教學(xué)工作的有力保障，為了更有效的開展培訓(xùn)，我們針對不同對象分層次、分內(nèi)容進行培訓(xùn)。8月，陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影、攝像培訓(xùn);11月，金曄老師參加市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)骨干教師培訓(xùn);12月，陸智弘?yún)⒓恿恕敖K省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”的管理員培訓(xùn)，張潔、華穎來、衛(wèi)敏、丁寅參加“江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。
組織教師積極開展校本信息化專題研究，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用意識和能力，積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究。
本學(xué)期學(xué)校還被評為全國“家?；有畔⒒笔痉秾W(xué)校，崇安區(qū)小學(xué)綜合實踐(信息技術(shù))活動紀錄片制作展評優(yōu)秀展示獎。
崇寧路實驗小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)室。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十七
一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
在上一學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十多個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
在這一學(xué)期里，我還是取得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)會考的成績還是比較滿意的.，過關(guān)率97%以上。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成績?？墒?，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，經(jīng)過自我的努力和其他教師的幫忙，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時期望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。上半學(xué)期主要是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。而下半年是我從事信息教學(xué)生涯中最繁忙的半年，在這半年時間里能夠這么說，我把自己的主要精力傾注于我所鐘愛的信息技術(shù)教學(xué)、初三英語口語聽力考試上和初三網(wǎng)上填報志愿的工作上了。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下頭我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
在這一學(xué)期里，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。參加學(xué)校組織的各項政治活動，如三八婦女節(jié)爬山活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校行政的關(guān)懷下，在同事們的'幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我各方面都取得更好的成績。
在教學(xué)工作方面，本學(xué)期擔(dān)任初一年級的信息技術(shù)課10節(jié)。為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常看電腦報，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個學(xué)期進行了電腦更新和電腦室裝修，所以用于學(xué)生實踐教學(xué)時間較少，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手本事，所以教和學(xué)都有了必須的困難，可是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準備，每堂課上精心準備，盡可能地讓讓學(xué)生多了解一些電腦和信息技術(shù)有關(guān)知識，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手，啟發(fā)他們?nèi)绾螐姆劾眠@一資源，為自我的成長打下扎實的基礎(chǔ)。
我嚴格要求自我，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，協(xié)作學(xué)校各部門完成有關(guān)電腦操作工作，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的完美明天更加努力。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇二
為了落實教師能力素質(zhì)提升項目專項競賽文件的要求，xx市結(jié)合信息技術(shù)2.0末期考核，與4月12日，14日，15日開展省廳課件制作比賽（多媒體課件、微課、信息技術(shù)融合課件）專項培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用線上研培形式，全校參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)、教師45人次。對《基于微能力點的信息技術(shù)2.0考核評價與成果提煉》、《交互式課件制作》、《微課制作》的三項培訓(xùn)內(nèi)容進行了認真的學(xué)習(xí)。
問渠哪得清如許？為有源頭活水來！全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的前沿引領(lǐng)，不僅讓我們經(jīng)歷了一次信息觀念的洗禮，還為我們的教學(xué)工作注入了源頭活水。不知不覺，信息技術(shù)2.0培訓(xùn)已接近尾聲。無論是經(jīng)驗豐富的年長教師，還是青春年少的年輕教師，友誼小學(xué)的每一位老師都飽含熱情、積極克服各種困難，努力完成信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)。
4月12日xx市xx區(qū)教師進修學(xué)校徐xx老師進行了題為《基于微能力點的信息技術(shù)2.0考核評價與成果提煉》的培訓(xùn)。
4月14日，xx研究院周xx老師從學(xué)習(xí)時長統(tǒng)計、作品提交、什么樣的ppt才叫好、ppt的設(shè)計和制作（追求一下“顏值”、多媒體素材的`應(yīng)用和編輯、把知識結(jié)構(gòu)和邏輯可視化、促進師生互動、打造快樂課堂）四個方面細致地為大家講述了交互式課件的設(shè)計與制作，同時還同老師們在線上互動答疑解難。
4月15日，周xx老師為教師們進行了《微課制作基礎(chǔ)——流程、常用工具和小技巧》的培訓(xùn)。
友誼小學(xué)通過本次信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)，使信息技術(shù)將能更好的服務(wù)與今后的教育教學(xué)工作，有利于推動信息技術(shù)與教育教學(xué)課堂的深入融合。培訓(xùn)撞擊著老師們的思維。新思想，新概念，新技能為老師們的教學(xué)工作起到了很好的推動作用。老師們在自己的教學(xué)實踐中實現(xiàn)信息技術(shù)技能的提升，不斷促進自我專業(yè)發(fā)展！培訓(xùn)承載著成長的希望。學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇三
五月下旬，黃xx副校長、信息中心劉xx主任、科研處鐘xx、何xx兩位主任參加了惠城區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0學(xué)校信息化管理培訓(xùn)，為學(xué)校推進信息技術(shù)應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對2.0的培訓(xùn)學(xué)習(xí)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，在全體教師會上進行了學(xué)習(xí)總動員。
1、全校性培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5月28日，鐘xx主任在學(xué)校電教室對全體教師進行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專題培訓(xùn)。這次專題培訓(xùn)，老師們認識了2.0，對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的目標、能力點要求、校本研修考核流程等有了清晰的認識。
2、各科組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在通識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，科研處組織各科組長進一步學(xué)習(xí)，明白各個學(xué)習(xí)能力點與各學(xué)科的密切關(guān)系。會上，提出了學(xué)校推進信息技術(shù)能力提升工程2.0的工作思路“全體參與、骨干引領(lǐng)、應(yīng)用為主、獎評結(jié)合”，在全員參與的基礎(chǔ)上，組長帶領(lǐng)組員在實踐中研究適合自己學(xué)科的應(yīng)用技術(shù)，積極參與各級各項評比活動，做到獎評結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，促進學(xué)校全面發(fā)展。
3、充分調(diào)研，制定計劃。學(xué)校信息中心與科研處成員經(jīng)過充分的調(diào)研，結(jié)合學(xué)校信息化的設(shè)備設(shè)施、教師信息化水平等實際情況制定了《惠州市中建麥紹棠學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修與考核方案》和《惠州市中建麥紹棠學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃》。
4、分科組學(xué)習(xí)選課。利用每周科組學(xué)習(xí)活動時間，科組長組織成員進行選課，指導(dǎo)科組老師學(xué)習(xí)。
面對新技術(shù)，老師們認真積極地學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)25個課時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們對信息技術(shù)2.0有了深入的了解，信息技術(shù)水平在原來的基礎(chǔ)上有了更進一步的提高。
第二階段校本研修。
理論與實踐，相輔相成，相互促進。為了更好地促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，老師們以科組為單位，在各自的教學(xué)實踐中加強信息技術(shù)的'應(yīng)用。
在國家課程數(shù)字教材規(guī)模化應(yīng)用全覆蓋工作部署研討會，黃xx副校長提出實施要求，劉xx主任帶領(lǐng)科組長研學(xué)粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用。
第三階段深度推進。
陽春三月，學(xué)校全體老師完成了這一輪的2.0學(xué)習(xí)任務(wù)。在此項工作的總結(jié)會議上，張學(xué)忠校長對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進”寄以更高的期望：以全面提高教師信息化能力水平為目標，借助信息技術(shù)和希沃白板5技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)，切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，爭取有飛躍的進步。
黃副校長在全體教師會上也強調(diào)，這一輪的信息化學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但不是終點而是另一個新的起點。教師們不但要掌握先進的信息化技術(shù)，而且讓它賦能教育，在教育教學(xué)上進行深度融合，真正地起到減負提質(zhì)的作用。
學(xué)校緊緊跟隨這次行動，將學(xué)校信息化應(yīng)用教育教學(xué)成為常態(tài)化，并著力建設(shè)信息化發(fā)展環(huán)境，強化信息化師資隊伍，有效提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)能力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團隊指導(dǎo)能力，全面促進學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。為構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的學(xué)校人才培養(yǎng)新模式提供參考，實現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)建設(shè)的美好未來奠定堅實基礎(chǔ)。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇四
20xx，在局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在環(huán)保部信息中心的指導(dǎo)下，在局辦公室、宣教中心的管理、具體指導(dǎo)和機關(guān)各處室、各直屬單位的支持下，信息中心緊緊圍繞環(huán)境保護工作大局，緊緊圍繞局黨組決策和中心工作，以信息技術(shù)保障為重點，做好信息技術(shù)服務(wù)、信息發(fā)布和信息技術(shù)應(yīng)用工作，全面推進環(huán)境信息化工作進展，促進環(huán)境管理水平提高。信息中心認真履行職能，不斷提高服務(wù)能力和工作水平，求真務(wù)實，團結(jié)奮斗，較好地完成了全年工作計劃。
（一）、局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境信息工作，加強了對環(huán)境信息工作的領(lǐng)導(dǎo)。
局黨組會議專題研究信息化建設(shè)工作，分析當(dāng)前信息化工作形勢和工作現(xiàn)狀，對當(dāng)前信息化工作進行安排部署，調(diào)整自治區(qū)環(huán)保局信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對信息化工作協(xié)調(diào)，確定信息中心業(yè)務(wù)由辦公室代管。局領(lǐng)導(dǎo)對信息化具體工作建設(shè)等多次做重要批示，給信息化建設(shè)指明了方向并提出具體的要求。局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視環(huán)境信息工作，為進一步做好信息化工作創(chuàng)造了有利的條件。
（二）以信息技術(shù)保障為重點，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境。
一是維護好黨政網(wǎng)絡(luò)及環(huán)保專網(wǎng)，保證與自治區(qū)黨委、政府公文、信息及與環(huán)保部信息暢通。
維護好自治區(qū)黨委、政府網(wǎng)絡(luò)平臺運行，保證環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間公文和政務(wù)信息的正常交換，保障了環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間信息暢通。配合自治區(qū)政府辦公廳完成網(wǎng)絡(luò)平臺擴容、升級及備份電路的建設(shè)工作，做好了網(wǎng)絡(luò)平臺向黨政內(nèi)網(wǎng)平臺切換的準備工作。
環(huán)保專網(wǎng)是自治區(qū)環(huán)保局與環(huán)保部聯(lián)系的一條網(wǎng)絡(luò)通道，日常做好維護，保證暢通，在今年的三次視頻會議應(yīng)用及污染源普查數(shù)據(jù)上報應(yīng)用中順利完成了任務(wù)。
二是克服局機關(guān)與信息中心異地辦公困難，積極想辦法做好機關(guān)計算機維護工作，及時處理計算機使用中的故障，查殺病毒，保證了局機關(guān)計算機處于良好運行狀態(tài)。
三是做好環(huán)保局會議、活動信息技術(shù)服務(wù)工作，配合會議、效能建設(shè)活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行音響、投影、影象等設(shè)備的調(diào)試和使用維護，年進行維護服務(wù)50余次。
四是維護局機關(guān)上互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行正常。在局機關(guān)臨時辦公地點，在最小的投入情況下，創(chuàng)造條件使局機關(guān)部分特殊崗位及每個處室有一臺計算機能上互聯(lián)網(wǎng)，目前上互聯(lián)網(wǎng)計算機近30臺，滿足了環(huán)境管理工作中查閱資料和收發(fā)郵件的需要。日常工作中，及時排除使用中的故障，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能，提高服務(wù)的質(zhì)量。
特別是在今年機關(guān)搬遷工作中，兩年來又面臨機關(guān)一個新的臨時辦公環(huán)境，為了在新環(huán)境下辦公管理有良好計算機應(yīng)用環(huán)境，并保證一些實時業(yè)務(wù)（黨政文件信息傳遞、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)）不中斷。在工作中主動服務(wù)，早謀劃、早準備、加班加點做好實施工作。在這項工作中，主動出擊，在得到搬遷的確切地址后，立即到新址踏勘網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做好新址下計算機應(yīng)用環(huán)境布設(shè)準備，并同時與黨委、政府網(wǎng)絡(luò)平臺運行線路運營商電信部門協(xié)調(diào)電路搬遷問題，公休日時間及時收集整理原址的網(wǎng)絡(luò)、音響、計算機等公用設(shè)備，并負責(zé)將設(shè)備搬遷到新址進行安裝布設(shè)調(diào)試，協(xié)助管理人員進行計算機安裝。緊緊張張加班加點，保證了機關(guān)在新址辦公的第一天與黨委、政府文件信息傳遞正常、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)正常、會議室音響環(huán)境的正常，使大家都沒有感到機關(guān)搬遷計算機應(yīng)用等環(huán)境的變化，保證了計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的順利對接。
有效的維護及技術(shù)服務(wù)工作，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境，服務(wù)于環(huán)保中心工作。
（三）做好信息技術(shù)服務(wù)，服務(wù)環(huán)境信息化長遠發(fā)展。
環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)是當(dāng)前環(huán)保工作的重點之一，預(yù)警應(yīng)急中心中信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是建設(shè)的關(guān)鍵之一，積極做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心信息化技術(shù)服務(wù)工作，結(jié)合環(huán)境信息工作的'長遠發(fā)展對建設(shè)工作提出具體的應(yīng)用需求和要求，多次與基建管理部門、設(shè)計部門交流溝通，為信息化二次設(shè)計工作提供基礎(chǔ)。認真的查閱土建設(shè)計圖紙，對土建設(shè)計中與信息化內(nèi)容相銜接的部分出現(xiàn)的問題（預(yù)留穿線孔、穿線管、弱電配線間）及時反饋基建管理部門，積極配合做好技術(shù)服務(wù)工作。
環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目是三大體系能力建設(shè)項目之一，項目建設(shè)全國環(huán)保系統(tǒng)專網(wǎng)并建設(shè)污染物減排應(yīng)用系統(tǒng)，項目由環(huán)保部辦公廳、信息中心牽頭、各省信息中心配合實施的國家發(fā)改委項目。信息中心積極做好項目配合工作，組織進行了可研階段和初步設(shè)計階段需求和現(xiàn)狀調(diào)查，進行了寧夏項目部分初步設(shè)計方案的征求意見和確認工作。項目預(yù)計年底前實施，做了區(qū)內(nèi)組網(wǎng)摸底工作。服務(wù)污染源監(jiān)控中心建設(shè)項目，對網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃提供技術(shù)服務(wù)。
（四）寧夏環(huán)境保護建設(shè)取得成效，促進信息發(fā)布工作開展；
局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視建設(shè)，多次指示并對建設(shè)專門批示要求做好寧夏環(huán)境保護建設(shè)工作，信息中心認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)指示批示精神，查問題、找差距、想辦法，積極落實領(lǐng)導(dǎo)指示批示。
一是做好現(xiàn)運行工作。針對信息xxxxxxxx不足、市縣信息少的問題，積極與局辦公室協(xié)調(diào)聯(lián)系，發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能，組織機關(guān)處室、事業(yè)單位的信息源。積極出動跟蹤局重要會議活動自采自編信息，使反映區(qū)級環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量、質(zhì)量上有了一個提高。主動與市縣環(huán)保部門協(xié)調(diào)，爭取反映市縣環(huán)保動態(tài)信息，積極爭取辦公室支持，發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，對市縣部門為提供信息提出要求，使反映市縣環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量、質(zhì)量上也有了一個提高。對現(xiàn)運行結(jié)構(gòu)進行修改，用戶界面、形象上有了很大改觀，欄目設(shè)計更符合政府環(huán)境信息公開要求，很大程度上改變形象。
以來，做到每日更新，及時發(fā)布了全區(qū)環(huán)保工作會議、建設(shè)項目、農(nóng)村環(huán)境綜合整治建設(shè)會議、十大環(huán)保人物評選、6.5世界環(huán)境日等會議活動、效能建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、自治區(qū)50大慶環(huán)保調(diào)研、部領(lǐng)導(dǎo)來寧等及環(huán)保工作動態(tài)信息。及時發(fā)布全國環(huán)保動態(tài)信息，發(fā)布環(huán)境保護政策信息、通知通告信息等。及時發(fā)布建設(shè)項目審批管理、上市公司信息公開、局事業(yè)單位錄用工作人員等公示信息。及時處理網(wǎng)上各類留言信息，投訴信息及時轉(zhuǎn)辦，得到答復(fù)及時回復(fù)；咨詢留言利用自身專業(yè)知識能回復(fù)自己回復(fù)，回復(fù)不了的咨詢機關(guān)處室及事業(yè)單位后回復(fù)。
日均發(fā)布各類信息10余條，年累計發(fā)布信息近4000條。全年瀏覽量達450余萬人次，日均瀏覽人次突破萬人，比去年同期提高60%。累積接到群眾留言200余條，咨詢類留言及時回復(fù)，涉及投訴的留言60余條交信訪部門轉(zhuǎn)辦后也進行了回復(fù)。
服務(wù)公眾效果顯現(xiàn)，辦事指南欄目發(fā)布的全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)辦公電話信息，閱讀人次年達4000余人次。主頁面下部公布本用于維護的息中心電話平均每天接到群眾環(huán)保業(yè)務(wù)方面的咨詢電話10余個，全年3000余個，信息中心作為第一服務(wù)窗口，熱情接待、耐心答復(fù),為群眾辦事提供了方便。
二是積極做好改版建設(shè)工作。環(huán)境信息中心從今年3月份起，籌劃改版建設(shè)工作。改版建設(shè)工作經(jīng)過了需求調(diào)查、分析、設(shè)計，編碼及信息移植幾個工作階段。新改版在結(jié)構(gòu)上采用1024x768模式，突出政府信息公開、公眾參與和在線服務(wù)三大功能。在欄目設(shè)計上依據(jù)環(huán)保局系統(tǒng)職責(zé)分工及環(huán)境信息公開辦法要求均設(shè)置對應(yīng)的欄目，針對環(huán)保當(dāng)前重點工作污染物減排、污染源普查、效能建設(shè)也設(shè)置了相應(yīng)欄目，增加了空氣質(zhì)量日報、便民服務(wù)、視頻點播等內(nèi)容。為了達到調(diào)試效果，新版移植信息5000余條。11月起新改版進入在線調(diào)試運行階段。
三是在做好寧夏環(huán)境保護工作同時，積極收集信息為環(huán)境保護部提供工作動態(tài)信息，年累計為環(huán)境保護部提供并采用信息200余條，該項工作受到環(huán)保部的表揚，擴大對寧夏環(huán)境保護工作的宣傳面。
發(fā)揮信息中心信息技術(shù)特長，在環(huán)境業(yè)務(wù)應(yīng)用中做好服務(wù)。積極參加環(huán)保部、區(qū)環(huán)保局重點工作（項目），充分發(fā)揮計算機技術(shù)優(yōu)勢，參加環(huán)保部組織的“全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目”，寧夏飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目技術(shù)報告、數(shù)據(jù)庫、保護區(qū)圖集已通過國家環(huán)保部組織的技術(shù)驗收，作為三個試點省之一得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評價。專家組一致認為：寧夏環(huán)保局精心組織，認真落實環(huán)保部關(guān)于開展《全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估》工作的各項技術(shù)要求，按時完成全區(qū)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、技術(shù)報告及圖集，達到環(huán)保部的技術(shù)驗收要求，調(diào)查基礎(chǔ)工作扎實，調(diào)查范圍全面，調(diào)查數(shù)據(jù)翔實可靠，地下飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查與評估分析達到了國內(nèi)先進水平；寧夏系統(tǒng)整理了全區(qū)飲用水水源地的空間信息資料，制作完成了全區(qū)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地圖集，圖集制作規(guī)范。數(shù)據(jù)庫、地理信息圖集在項目中發(fā)揮重要作用。參加區(qū)發(fā)改委組織的“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題，制作生態(tài)環(huán)境脆弱性評價地理信息圖件。“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題已通過區(qū)內(nèi)專家驗收。制作地理信息環(huán)境保護專題圖30多張，為局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境管理和決策提供技術(shù)支持。
制作上報自治區(qū)黨委要求的環(huán)保專題圖件，配合辦公室進行計算機系統(tǒng)信息安全保密技術(shù)管理工作，完成安全廳、公安廳計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查及計算機安全等級登記工作，協(xié)助進行直屬單位計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查工作。協(xié)助機關(guān)黨委完成黨員統(tǒng)計報表處理工作。協(xié)助規(guī)劃處完成了環(huán)境狀況公報的編制印刷工作，政府外債資金報表處理等工作。協(xié)助污普查辦完成染源普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建設(shè)前期工作及普查專題網(wǎng)頁制作和日常數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)工作。
（六）完善網(wǎng)絡(luò)，推進環(huán)保專網(wǎng)應(yīng)用。
根據(jù)當(dāng)前信息化工作發(fā)展的需要，籌措資金，在機關(guān)臨時辦公地點改建局域網(wǎng)絡(luò)，為環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運行（公文及環(huán)保專網(wǎng)門戶）打下基礎(chǔ)。
環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運行于11月開始啟用，公文交換系統(tǒng)實現(xiàn)與環(huán)保部公文、信息的高效交換，環(huán)保專網(wǎng)門戶系統(tǒng)為全國環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)部信息交流提供了平臺。
一年來，信息中心圍繞自治區(qū)環(huán)保局的中心工作認真做好信息化服務(wù)工作，結(jié)合自治區(qū)政府和環(huán)保部信息化建設(shè)任務(wù)推進環(huán)境信息化工作。工作取得一些成效，但與局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境管理工作對信息中心的要求和對信息化的需求，工作還有很大差距，環(huán)境管理信息化工作與東部沿海發(fā)達地區(qū)有很大差距。環(huán)境信息服務(wù)水平有待進一步提高，環(huán)境管理信息化工作有待進一步推進。
1、繼續(xù)做好各類運行、維護性工作（計算機、網(wǎng)絡(luò)維護、環(huán)境保護網(wǎng)、公文交換、環(huán)保專網(wǎng)、視頻會議等），為環(huán)境管理工作做好保障。
2、根據(jù)黨政內(nèi)網(wǎng)建設(shè)進度安排，推進黨政內(nèi)網(wǎng)環(huán)保局結(jié)點建設(shè)工作。
（二）、做好建設(shè)工作，推進電子政府應(yīng)用。
3、以寧夏環(huán)境保護（互聯(lián)網(wǎng)）為平臺，以政府信息公開為抓手，完善信息公開查詢系統(tǒng)，擴充在線服務(wù)功能，做好信息發(fā)布工作。
4、推進環(huán)保電子政務(wù)平臺應(yīng)用工作。
（三）、做好信息化項目工作，服務(wù)信息化長遠發(fā)展。
5、做好三大體系能力建設(shè)項目中環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目我區(qū)部分的實施工作，提高信環(huán)境息化基礎(chǔ)能力。
6、配合做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)信息化有關(guān)方面的工作，把信息化工作的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高到一個新的水平。
7、完善污染源以及與環(huán)境管理有關(guān)的空間環(huán)境要素信息，積極參與飲用水源地有關(guān)項目信息信息技術(shù)應(yīng)用工作。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，并結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生既能玩得高興，又能學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會制作小動畫，有的學(xué)生學(xué)會了用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加了縣、鎮(zhèn)信息技術(shù)應(yīng)用比賽和小學(xué)生電腦作品制作活動，均取得了較好的成績，與往年相比不管是參賽作品質(zhì)量上，還是數(shù)量上，都有了較大的提高。在鎮(zhèn)里的評比中獲得一等獎3名，二等獎5名，三等獎4名的好成績，作品全部送縣參評。
5、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。在本學(xué)期，縣局舉行了中小學(xué)優(yōu)秀課件制作活動，學(xué)校配合縣局的工作在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了課件制作活動，我校幾名教師都參加了這次活動，上報的作品不管是質(zhì)量上還是數(shù)量上均居全鎮(zhèn)首位，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認可。
6、配合學(xué)校工作，做好信息技術(shù)過關(guān)工作本學(xué)期，縣局繼續(xù)舉行對全縣教師的信息技術(shù)過關(guān)工作，我們學(xué)校有多名教師報名參加了考試。在做好教學(xué)工作的同時，配合學(xué)校工作，對報名參加考試的教師進行了輔導(dǎo)，幫助多名教師順利通過過關(guān)考核。
7、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作，全由電腦室來承擔(dān)，本學(xué)期幫助其他教師制作了課件6個，受到了同事們的一致好評。另外還有學(xué)校的一部分資料和考試試卷的打印，學(xué)校機房和各室的計算機的維護和維修基本上都由我來完成。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇六
本學(xué)期信息技術(shù)教研組在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
信息技術(shù)是高中的必修課，實行新課改后，它是高考的重要組成部分，因此做好信息技術(shù)的教學(xué)工作不容忽視。在開學(xué)初，全體教師認真學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
備課組按照學(xué)期計劃，每周四下午進行教研活動，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，和解決這些問題的方法對策，做好青年教師培訓(xùn)工作。高中學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的（在小學(xué)和初中都有這門課），但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村，他們平時很少接觸計算機，在這方面幾乎是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而有的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準則。對教學(xué)和工作中出現(xiàn)的與計算機有關(guān)的問題，只要我們組的老師知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予熱情幫助。我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體與網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)保障工作，如果有教師參加賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。
嚴格按照學(xué)?！百|(zhì)量”要求，督促組內(nèi)教師認真搞好校內(nèi)外各項教研活動，并作好記錄同時按要求及時上交各類資料接受檢查。組織并順利完成了高二20xx級的省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
學(xué)校為每個教研組都配備了計算機，極大地提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)服務(wù)于自己學(xué)科的興趣和能力，同時為資源的共享、數(shù)據(jù)的傳輸提供了極大的方便，充分發(fā)揮了設(shè)備的使用價值。信息技術(shù)組積極、認真的做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護工作，為每個教研組及各個職能部門的計算機提供維修，殺毒等服務(wù)，基本上做到隨喊隨到，確保校園網(wǎng)絡(luò)的正常，高效運行，以便更好的服務(wù)于學(xué)校的各項工作。
根據(jù)江蘇省教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知，為迎接省、市、縣級的檢查，積極做好設(shè)備的維護，維修工作，在董事會，校長室的大力支持下，采購相應(yīng)設(shè)備，完成損壞設(shè)備的更換，也為順利完成高二20xx級省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試提供可靠保證。
在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務(wù)意識，加強自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望：
（一）教學(xué)教研：
1、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神，并在實踐中摸索。
2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。
3、教師之間進行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
4、組織教師互相聽課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。大力開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué)，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。
5、加強理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。
6、積極準備做好20xx級學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試考試工作。
（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強各教研組通力合作，互勉互進，提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備，充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。
（三）信息安全管理：
關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度，更好的為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇七
本學(xué)期本人擔(dān)任四年級信息技術(shù)教學(xué)工作，結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。下面就前半學(xué)期工作做一簡單小結(jié)：
1、開學(xué)初，根據(jù)我校的實際情況，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行授課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的分析，結(jié)合計算機硬件情況及學(xué)生的實際情況，制定了切實可行的教學(xué)方案。
2、在教學(xué)中，首先根據(jù)學(xué)生的信息素養(yǎng)與實際操作能力，以每組3-4人進行分組，推選有責(zé)任心且計算機操作基礎(chǔ)較好的學(xué)生為小組長，負責(zé)小組成員學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督與指導(dǎo)，這樣可以充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的帶動作用，同時又可以減少教師的輔導(dǎo)負擔(dān)，可以把精力更多的放在針對性指導(dǎo)及重點對象的輔導(dǎo)上。其次，本學(xué)期是學(xué)生初次以課堂的形式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計算機知識，在教學(xué)中，特別加強學(xué)生基本知識學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與鞏固，尤其在鼠標與鍵盤的基本概念與基本操作的進行重點學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。再次為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，將一些枯燥的內(nèi)容，尤其是在一些基本技能的訓(xùn)練上，通過玩游戲形式進行教學(xué)，這樣學(xué)生既掌握了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。
3、存在的不足
首先由于一些客觀原因，教學(xué)進度未能按照教不計劃嚴格完成。其次，由于課時限制，學(xué)生的一些基本技能掌握并不好，尤其在鍵盤輸入方面較為突出。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇八
圍繞市電教館和區(qū)教育局的工作安排及20xx年度學(xué)校工作目標任務(wù)，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機，在“服務(wù)”上下功夫，扎扎實實地開展，積極有效地推進，促進學(xué)校的整體發(fā)展。
（一）立足課題研究，不斷提升教師教育技術(shù)能力
做好“教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展研究”的信息技術(shù)課題中期評估準備工作。健全課題組管理制度，通過開展教育技術(shù)課題研究來探索用信息化帶動教育現(xiàn)代化的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新路子。
（二）加強學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，不斷提高服務(wù)工作質(zhì)量
加強對各辦公電腦、教室電腦及網(wǎng)絡(luò)教室的使用管理，定期做好清潔工作。做好校園網(wǎng)絡(luò)維護、信息技術(shù)設(shè)備維修等工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有電教設(shè)備都能正常使用。無網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任事故。
（三）努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)，構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺進一步做好信息資源建設(shè)，歸檔整理，方便檢索。本學(xué)期學(xué)校視頻點播節(jié)目中增加視頻節(jié)目20g左右，其中課堂實錄80余節(jié)。
在“崇小教育”網(wǎng)站改版的基礎(chǔ)上，又建立了學(xué)校少先隊網(wǎng)頁，積極更新相關(guān)內(nèi)容。及時在崇安教育和崇小教育網(wǎng)站上宣傳學(xué)校，發(fā)布新聞56條，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實績、學(xué)生活動等，及時展示和交流我校教育風(fēng)貌。
和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機地整合起來，提高教與學(xué)效率。
鼓勵教師在示范課、公開課等平時課堂教學(xué)中都要適當(dāng)運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。期末，對教師上電教課、制作課件、撰寫論文、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計、評比。
（五）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)
進一步增強信息技術(shù)課的課程意識，嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。貫徹落實課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式，積極開展信息技術(shù)研討活動。
(六)增強服務(wù)意識，協(xié)助學(xué)校和部門做好各項工作
為省杏壇杯賽課、市語文青年教師賽課等各項活動提供技術(shù)保障，拍攝錄像課28節(jié)、照片62次。
協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護。
(七)組織信息技術(shù)競賽，促進學(xué)校信息發(fā)展
積極組織師生參加信息競賽，其中學(xué)校獲第十八屆中國兒童青少年計算機表演賽省優(yōu)秀組織獎、市團體一等獎，學(xué)生市級獎92人次。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)任八年級信息技術(shù)教學(xué)工作?，F(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機操作技能，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識，促進和提高學(xué)生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力，并用于學(xué)習(xí)和生活。對于本學(xué)期的工作，整體上來說付出中有著更多的收獲，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：
積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高平時積極參加教研活動，在工作之余，學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)及計算機維護的相關(guān)知識，努力提高個人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課。
1、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點，我在教學(xué)過程中當(dāng)堅持以學(xué)生為主體，即在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進一步強調(diào)學(xué)生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位。學(xué)生只有通過自主地學(xué)習(xí)，才能在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自己的操作水平。
2、發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在教學(xué)過程中注重結(jié)合教材的特點，因人而異地設(shè)計適合于學(xué)生參加的各種興趣活動，并在活動中加強教育的示范與引導(dǎo)，加強對學(xué)困生的個別指導(dǎo)，使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在教學(xué)中，注意知識的拓展和延伸，使一部分學(xué)習(xí)知識比較快、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時間進行一些自主學(xué)習(xí)，達到提高的目的。信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時，同學(xué)們不僅看到了整個過程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了教學(xué)軟件，上課時，老師在教師機上演示，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來。
總體來說，本期工作瑣碎中蘊藏著細節(jié)，使我在不斷的工作學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成了穩(wěn)中求細的'態(tài)度，相信，在今后的工作中，帶著這種態(tài)度，我會走得更遠。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十
正所謂“欲將行其事，必先利其器”我們的利器就是手里掌握的大量資料，所以不論你寫什么行業(yè)的工作總結(jié)，都必須寫前收羅大量相關(guān)信息，以備不時之需。
歷史資料包括與所總結(jié)的工作相關(guān)的各種歷史情況，典型事件，典型歷史人物的文章、觀點，以前的工作總結(jié)、文件等等。這些資料被用來對需要總結(jié)的工作進行縱向的分析對比，增強結(jié)論的歷史感，開拓、提高總結(jié)的層次和水平；外地資料主要包括外地的工作情況，外地的工作總結(jié)，外地的領(lǐng)導(dǎo)講話，全國、全省、全區(qū)、全縣等自己上一級范圍的各項統(tǒng)計報表、各項工作的名次排列，首長講話，上級文件等。這次資料主要用來對本地的工作情況進行橫向?qū)Ρ确治?，以明確本地的工作在上一級或更上一級行政區(qū)域內(nèi)的位次，便于確定下一步的努力方向和要爭取的指標。
在有了豐富詳實的資料，起草工作總結(jié)也就有了堅實的基礎(chǔ)。但這時就開始起草仍然有較大的困難，因為只有在消化大量資料的基礎(chǔ)上確定觀點，總結(jié)才會有靈魂。所以，和起草其它文稿如領(lǐng)導(dǎo)講話稿一樣，確定觀點是非常重要的。
首先，由于工作總結(jié)是工作的綜合反映，所以清楚地了解作為單位代表的領(lǐng)導(dǎo)的意見是十分重要的。一般來說，由于領(lǐng)導(dǎo)同志直接具體地指揮、指導(dǎo)、參與了整個工作的開展，他們處在居高臨下的地位上，獲得的信息和對于整個工作的了解和把握，一般要超過在科室、下屬部門工作的秘書同志。所以，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)同志的權(quán)威性意見，對于成功地起草總結(jié)，特別是正確把握一些關(guān)鍵性問題是十分重要的。對已經(jīng)形成文字的領(lǐng)導(dǎo)意見當(dāng)然拿來便可，但如果沒有的話，就必須請示領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)時間許可的情況下，采取召開專門座談會方式，或采取請領(lǐng)導(dǎo)個別交待的方式，專門聽取領(lǐng)導(dǎo)對工作總結(jié)的意見和指示，并認真加以整理、歸納，作為起草工作總結(jié)的指南。
其次，在正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，認真消化資料的基礎(chǔ)上，要進入角色，從領(lǐng)導(dǎo)、上級、人民群眾的反映等多個角度考慮問題，力求抓住整個工作的核心，抓住整個工作關(guān)鍵，抓住整個工作的重點和亮點，抓住人民群眾對整個工作的關(guān)心點、興奮點，抓住社會關(guān)注的熱點，只有找到了這些“核心”、“關(guān)鍵”和“點”，我們才能從根本上把握一個時期或某一方面的工作，才能在工作總結(jié)中形成正確集中的觀點。這樣出來的觀點，才是能經(jīng)得起實踐檢驗的，才可能對推動工作產(chǎn)生重大作用，包含這樣一些觀點的工作總結(jié)才是一份真正成功的工作總結(jié)。
起草工作總結(jié)雖然不象搞文學(xué)創(chuàng)作，需要投入大量的個人感情，但在整個起草過程中，特別是在起草前的準備工作中，要始終在以對黨的事業(yè)無比熱愛、對人民無比關(guān)心，對事業(yè)充滿信心的良好的心理狀態(tài)下研究資料，確定觀點，運用語言，結(jié)構(gòu)框架，力求到位。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十一
隨著計算機及其網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用普及化，各類計算機輔助教學(xué)軟件和自制教學(xué)課件已成為教師教學(xué)的得力工具。這種可延滯再現(xiàn)的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段極大地豐富了教學(xué)內(nèi)函，也擴展了教學(xué)外延。那么，有個好的教學(xué)軟件是運用這一現(xiàn)代教育技術(shù)的重要必備條件。許多青少年非常喜歡電子游戲，為此他們可以廢寢忘食。為什么？你不得不承認其中有一原因就是游戲軟件本身設(shè)計制作非常符合青少年年齡特點，具有青少年所喜愛的趣味性。加拿大的一個小學(xué)語言學(xué)習(xí)軟件就制作得宛如游戲軟件，非常有趣，小孩都喜歡。這說明教育輔助軟件的趣味性是激發(fā)教學(xué)對象產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素。在這方面我們的軟件設(shè)計師們尚須努力，各位教育工作者還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。二、初中物理教材的內(nèi)容設(shè)置面對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，如何選擇初中物理教材內(nèi)容并能十分有效地組織表達出來，的確是個需要認真研究的問題。現(xiàn)行初中物理教材經(jīng)過幾次改編應(yīng)該說較有特色，比較符合青少年認知特點，也取得了良好的教學(xué)效果。
任何事物都在發(fā)展，都需要不斷地完善，現(xiàn)行初中物理教材也是如此。再進一步使初中物理教材符合青少年的心理與生理特點，更顯示出科學(xué)可行、生動有趣的特點來，讓現(xiàn)行初中物理教材成為初中生一本愛不釋手的通俗科學(xué)讀物，令每一位初中物理教師能夠在教學(xué)過程中事半功倍。為此，我認為現(xiàn)行初中物理教材可在趣味性上更富有特點。
1、插圖卡通化：cartoon是青少年十分喜愛的圖畫表達形式，disney那些著名卡通人物往往使人們終身難忘，而國產(chǎn)卡通《西游記》中唐僧師徒四人的形象更讓少年兒童們出神入化，這種與初中生心理特點非常吻合的表達方式何樂不為？在初中物理教材的插圖中能否創(chuàng)作和引用卡通形式，（當(dāng)然引用時要解決版權(quán)問題）使得學(xué)生第一感官上就能對物理產(chǎn)生高度興趣，使初中物理教材能更好地為青少年學(xué)習(xí)服務(wù)。
2、實驗游戲化：“寓教于樂”是青少年教育的一條基本原則，我們每個人的啟蒙教育都是從游戲中開始的?，F(xiàn)行初中物理教材比以往物理教材增加了許多實驗，其中添了不少學(xué)生實驗與小實驗。為了使學(xué)生在實驗操作的樂趣中培養(yǎng)觀察能力、得到科學(xué)知識、提高基本技能，我個人認為，可將部分實驗精心包裝游戲化，如小魔術(shù)、趣味小游戲、小制作等。我校相當(dāng)一部分物理教師自行嘗試過，效果良好。另外，可將部分演示實驗制作成類似游戲軟件，利用計算機、投影tv等電化教學(xué)設(shè)施的再顯性重現(xiàn)實驗的基本情況。
3、物理歷史趣聞：科學(xué)知識本身是嚴肅的，可表達的方式是可以多樣化的。初中物理的教學(xué)對象特別是初二學(xué)生，其少年兒童的特點十分鮮明，感興趣往往是他們學(xué)習(xí)入門的首要動力。因此，在教材整體可行的情況下，刊登些物理歷史上的'趣聞，再配上前面所說的卡通化插圖，如阿基米德驗證黃金王冠的故事。這樣初中物理教材的“能量”不是更足嗎？初中物理教學(xué)的方式方法是多元化的。每個教師的特點能力不同，因而教學(xué)特色是各有千秋。八十年代后期的物理教改搞得有聲有色正是得益于當(dāng)時良好的環(huán)境。近年來，由于眾所周知的原因，應(yīng)試教育制約著義務(wù)制教育的教學(xué)發(fā)展目標，初中物理教學(xué)也不例外地或多或少受到些影響。但愿素質(zhì)教育的號角能吹來初中物理教學(xué)第二個春天，讓每個物理教師根據(jù)自己的特長來教學(xué)，真正地使初中物理教學(xué)能夠做到增長科學(xué)知識，加強能力培養(yǎng)，包括觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力和欣賞與創(chuàng)造美的能力，能使我們的教學(xué)對象青少年成為新世紀的建設(shè)人才。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十二
不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的.工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任八年級共10個班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，三是積極開展信息技術(shù)興趣小組。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動，共開設(shè)ppt電子報刊、flash動畫設(shè)計、frongpage網(wǎng)頁設(shè)計等課程。興趣小組首次參與了比賽，取得優(yōu)異的成績。更有白玉龍、李璇和陳卓同學(xué)的作品獲得山西省作品類二等獎的好成績，并積極組織初二學(xué)生準備參加全國第十一屆中學(xué)生電腦活動比賽。作為一名網(wǎng)管，本學(xué)期初本人對初一年級10個班的電腦進行了安裝與調(diào)試，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
通過學(xué)校組織的聽、評課活動，讓我在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨特的教學(xué)方法。
為了延長各班教室計算機壽命，我們網(wǎng)絡(luò)中心積極配合學(xué)校開展了“保護電腦，人人有責(zé)”的活動，并且在每個班選兩名班級網(wǎng)管，進行衛(wèi)生清理、日志登記和維護，做到責(zé)任到人。
1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展。
2、機房的整理要抓緊，要爭取能用廣播教學(xué)軟件進行上機教學(xué)。
3、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)要完善，保證網(wǎng)站暢通。
4、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十三
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的工作是非常正常的，每個月都有工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強。
我平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參加了20__年市教育局組織的培訓(xùn)，并從中汲取了不少經(jīng)驗。
根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓，有所進取。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十四
信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)，信息技術(shù)教學(xué)有利于提高中華民族的綜合素養(yǎng)，有利于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，讓人類更好地去獲取知識、應(yīng)用知識、處理知識，交流知識，從而幫助工作和學(xué)習(xí)，是現(xiàn)代社會人才必備的知識結(jié)構(gòu)。同時信息技術(shù)促進其他學(xué)科的發(fā)展，大力促進信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合有利于優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
本學(xué)期重點學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
1、進一步熟悉上網(wǎng)，熟悉internet explorer的使用使用。
2、網(wǎng)絡(luò)與人們生活的關(guān)系。
3、學(xué)會使用搜索引擎的兩種搜索方法，分類搜索與關(guān)鍵詞搜索。
4、用文件下載的方法。
采取分組教學(xué)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。抓好落實，夯實基礎(chǔ)，加強檢查，讓第一個學(xué)生都能掌握本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。
本地區(qū)的電腦普及程度還不是很高，有電腦的`，有的家長沒有科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生使用電腦，學(xué)生沉迷于電腦游戲。所以要正確引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦，善用電腦、健康上網(wǎng)。由于四年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)了超過兩年的信息技術(shù)，有一定的電腦操作基礎(chǔ)，學(xué)會本學(xué)期的內(nèi)容不是難事。
本學(xué)期達到的教學(xué)目標
帶領(lǐng)學(xué)生走進五彩繽紛的“網(wǎng)絡(luò)世界”，在網(wǎng)絡(luò)世界里探險、尋寶，不會與人進行交流，找到想要的“知識寶蒧”，如何把知識寶蒧扛回家，如何在網(wǎng)上安個窩，以及通過網(wǎng)絡(luò)對我們可愛的家鄉(xiāng)—中山市進行全方位的了解。讓學(xué)學(xué)生體會到作為一名中山人的驕傲，體會與人合作“探險”、“尋寶”的刺激與快樂，在學(xué)習(xí)的過程中體會到作為一名中山人的難倒與自豪。 對過本學(xué)期的教學(xué)，認識到組織協(xié)作學(xué)習(xí),可以促進學(xué)生自學(xué)能力,合作精神的培養(yǎng)。協(xié)作學(xué)習(xí)是指通過兩個或兩個以上的個體在一起,從事學(xué)習(xí)活動,互促學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)成效的一種教學(xué)形式,組織協(xié)作學(xué)習(xí),一方面培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性;另一方面也便于學(xué)生按照自己的情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度,鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團結(jié)協(xié)作精神.在協(xié)作學(xué)習(xí)的方式下,學(xué)生感受到同學(xué)之間不僅僅是競爭的對手,而是促進學(xué)習(xí)的幫助者.協(xié)作學(xué)習(xí)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)活動更加生動活潑和豐富多彩。在進一步推行協(xié)助教學(xué)，促進提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用的技能。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校牢固樹立"為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)"的思想，圍繞立項建設(shè)這一中心工作，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。以"學(xué)校信息化促進教育教學(xué)現(xiàn)代化"為指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
1、開學(xué)初，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，信息技術(shù)教師也經(jīng)常相互進行教學(xué)研討，對具體的教學(xué)資料進行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情景討論如何實施教學(xué)，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。
2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件十分持久的事;使用信息技術(shù)，是一件十分愉悅的事。"在愉悅中不斷進行持久訓(xùn)練，"是我們信息技術(shù)教師提出的口號。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學(xué)生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習(xí)、中英文的輸入、word20xx的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學(xué)期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了，從學(xué)生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識，到達了規(guī)定的操作技能水平，并且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學(xué)生視野，進一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期，我們負責(zé)信息技術(shù)教育工作的教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓(xùn)。整批學(xué)員經(jīng)過這次的培訓(xùn)，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用學(xué)校網(wǎng)、inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。
根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長任組長，主抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力做到信息通、管理通、教學(xué)通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng)，下載有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁資料。
1、信息技術(shù)課開課情景
本學(xué)期，我校按照課程計劃開齊開足信息技術(shù)教育課，3-6年級全部開設(shè)了計算機課。并按照計劃完成了本學(xué)期的所有課程。我以如何以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進行教學(xué)。
2、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)
本學(xué)期，我校把"利用網(wǎng)絡(luò)進行校本培訓(xùn)"作為重點工作，學(xué)期初制訂校本培訓(xùn)計劃，我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)活動。
3、信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合。
本學(xué)期，在教導(dǎo)處組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機地結(jié)合起來。我們讓學(xué)校的骨干教師先上一節(jié)"示范課"，將他們的"示范課"供給給教師來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò)，也更方便、更有效的使全校教師在教學(xué)上有所提高。
4、教師和學(xué)生的獎勵情景
我們鼓勵全校教師和學(xué)生參加市教育局組織的各項信息技術(shù)教育活動。取得的成績記入教師月考中。
教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)(個人郵箱的申請與設(shè)置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學(xué)期以來，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進行教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學(xué)課件供給了完美的服務(wù)。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯(lián)系，促進了教師、學(xué)生和家長三者的友誼。
2、繼續(xù)做好"信息技術(shù)"地培訓(xùn)與考核工作。經(jīng)過校本培訓(xùn)，我校教師參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并取得了良好的成績。
3、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈活應(yīng)用信息技術(shù)，熟練使用電教設(shè)備。本學(xué)期，我校青年教師按照期初學(xué)校工作安排，自制教學(xué)課件來展示自我教學(xué)風(fēng)采。在她們的帶領(lǐng)下，我校其他教師在課堂教學(xué)上也進取使用電化設(shè)備，或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進行教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，全學(xué)期我校電教設(shè)備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設(shè)備，進多媒體教室上課在我校已構(gòu)成了風(fēng)氣。
4、學(xué)校廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的"國旗下講話";每周四午時的"班隊活動課"是同學(xué)們體驗大、中隊生活的時刻，經(jīng)過電視直播或觀摩，或參與;我們又根據(jù)時事新聞進行廣播。
1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明，供給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設(shè)立科室管理員，進行培訓(xùn)，學(xué)校每周檢查一次，資料是設(shè)備完好和使用登記，保證了使用質(zhì)量。
2、完善與維護學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國際化教育的主要趨勢。所以，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)，并建立了"江陰市新橋中心小學(xué)信息網(wǎng)"。大力維護好學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布;關(guān)于學(xué)生健康成長的事我們也關(guān)心，在我們的主頁上，開設(shè)了我校的特色網(wǎng)站--"航模特色建設(shè)"和"陶研園地"。我們還經(jīng)過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。
3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學(xué)。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十六
今年學(xué)校信息化工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和配合下有條不紊的開展各項工作，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對外的一個宣傳窗口，內(nèi)容更新及時，報送新聞及時。同時，建立了內(nèi)網(wǎng)“崇小網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)”，設(shè)有“人事管理”、“資產(chǎn)管理”、“文件共享”、“備課資料”、“視頻點播”、“網(wǎng)上報修”、“家校溝通”等欄目，促使信息化管理進一步規(guī)范化、科學(xué)化，方便教師進行辦公、備課、教育教學(xué)等。
進一步做好校本資源庫建設(shè)，“視頻點播”主要有校內(nèi)外課堂實錄120節(jié)，紀錄片、動畫片等視頻資源100g;“文件共享”中有20__年以來的學(xué)校電子檔案40g、各種活動拍攝的數(shù)碼照片39g;“備課資料”中有自制課件、收集課件、配套課文flash以及供教師制作課件的圖片、音樂、視頻等素材97g。“虛擬光盤庫”為教師提供了各學(xué)科的備課手冊、配套光盤、素材庫等虛擬光盤200多張。
根據(jù)學(xué)校實情，統(tǒng)籌安排，做好電教教材和英語錄音教材的征訂工作，用好信息技術(shù)費。
信息化技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設(shè)和維護已成為平時教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作。為保證學(xué)校教師教育教學(xué)工作的有序開展，盡可能提高教學(xué)效率，降低運行成本，我們在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上，定期對學(xué)校的計算機、實物展示臺等信息化設(shè)備進行檢查，盡管維護工作非常困難，我們還是利用好現(xiàn)有的盡可能多的硬件資源，排除困難，使機器在原硬件老化的情況下，盡可能的發(fā)揮其最好的效益。定期對學(xué)校計算機進行的系統(tǒng)維護和殺毒軟件的升級工作，并做好維護記錄。由于本學(xué)期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36臺dellopyiple_320計算機。
學(xué)校各部門開展的各類活動豐富多彩，認真做好學(xué)校各級各類活動的設(shè)備、技術(shù)的支持和資料的保存工作。活動過程中進行照片拍攝近百次，錄像拍攝并制作錄像資料片并制作成vcd、dvd光盤2張。
對教師的信息化培訓(xùn)是促進教育教學(xué)工作的有力保障，為了更有效的開展培訓(xùn)，我們針對不同對象分層次、分內(nèi)容進行培訓(xùn)。8月，陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影、攝像培訓(xùn);11月，金曄老師參加市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)骨干教師培訓(xùn);12月，陸智弘?yún)⒓恿恕敖K省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”的管理員培訓(xùn)，張潔、華穎來、衛(wèi)敏、丁寅參加“江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。
組織教師積極開展校本信息化專題研究，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用意識和能力，積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究。
本學(xué)期學(xué)校還被評為全國“家?；有畔⒒笔痉秾W(xué)校，崇安區(qū)小學(xué)綜合實踐(信息技術(shù))活動紀錄片制作展評優(yōu)秀展示獎。
崇寧路實驗小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)室。
信息技術(shù)組工作總結(jié)篇十七
一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
在上一學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十多個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
在這一學(xué)期里，我還是取得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)會考的成績還是比較滿意的.，過關(guān)率97%以上。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。