一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們避免拖延并保持專注，從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。計(jì)劃的制定需要有明確的目標(biāo)和動(dòng)力驅(qū)動(dòng)，同時(shí)要考慮到長(zhǎng)期和短期效益的平衡。計(jì)劃的成功與否也與外部環(huán)境的影響密切相關(guān)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇一
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
二、建立選拔制度。
1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)。
1、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)互相聽(tīng)課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷反思，使青年教師快速成長(zhǎng)。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
教師學(xué)期計(jì)劃。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇二
幼兒教師作為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者,必須以身立教,率先垂范,努力塑造自身的人格魅力和教師形象。你清楚幼兒教師追趕超越個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒教師追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我幼教育工作已有2年時(shí)間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對(duì)我說(shuō)：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應(yīng)對(duì)那么多小孩，會(huì)不會(huì)很煩呀，你怎樣不選擇一個(gè)簡(jiǎn)便的工作呢?”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛(ài)的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺(jué)得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長(zhǎng)了，提高了，你會(huì)覺(jué)得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我期望自我有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：
“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢(mèng)想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。
一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：
1、經(jīng)過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，進(jìn)取參與課題的研究。
其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：
1、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育資料、教育方法，
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
二、多學(xué)習(xí)。
人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書(shū)中的知識(shí)信息可是是滄海一粟。21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實(shí)自我、武裝自我、提高自我。
2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)。
無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長(zhǎng)流水。
4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌](méi)有時(shí)間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
5、寫(xiě)好周計(jì)劃，備好每一堂課，上好每一堂課。
三、多反思。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自我的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自我的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個(gè)性。
四、多實(shí)踐。
1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時(shí)期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作：
一、政治思想方面。
熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平，熱愛(ài)自我的事。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終要堅(jiān)持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。
二、教育教學(xué)方面。
(一)保育工作：
進(jìn)取主動(dòng)的配合班主任做好班級(jí)的保育工作。
培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細(xì)心和耐心，注重孩子身、心健康，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同時(shí)，配合班主任做好班級(jí)的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂(lè)中學(xué)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。
1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。
四、家長(zhǎng)工作方面。
家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長(zhǎng)的自尊心，不挫傷家長(zhǎng)的自尊心。
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語(yǔ)言表達(dá)本事。
4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面。
1.充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
四、自身素質(zhì)的提高。
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的教師。
3.充滿愛(ài)心，受孩子尊敬。
5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以，作為一位夢(mèng)想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)職責(zé)感。須知，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著幼兒的社會(huì)職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)夢(mèng)想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語(yǔ))行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最終的成功。
五、家園共育方面。
1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，進(jìn)取主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇三
11月16日上午，市非稅局召開(kāi)全局黨員干部會(huì)議，傳達(dá)市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，圍繞落實(shí)當(dāng)前財(cái)政“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，抓好五個(gè)重點(diǎn)”中心任務(wù)，結(jié)合非稅工作實(shí)際，分析情況、研究措施，扎實(shí)落實(shí)省、市和局黨組追趕超越要求。
會(huì)上，黨員干部集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記20--年春節(jié)前夕來(lái)陜視察重要講話精神及市委辦關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求電視電話會(huì)議精神《通知》等文件。
局長(zhǎng)對(duì)標(biāo)省、市要求和市財(cái)局統(tǒng)一部署，對(duì)扎實(shí)落實(shí)追趕超越要求進(jìn)行了細(xì)致安排。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面把握追趕超越內(nèi)涵和精神。黨員干部要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察時(shí)的重要講話再學(xué)習(xí)、再研讀，對(duì)省委毛萬(wàn)春副書(shū)記“牢記重托、追趕超越”主題講話和省、市落實(shí)追趕超越相關(guān)文件深入學(xué)習(xí)，把握講話精神和追趕超越的實(shí)質(zhì)，明確用力方向，真正把市財(cái)政局黨組部署體現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)上，落實(shí)到具體工作中。局班子成員、各科室負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織好分管科室、各自科室的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真研討、精準(zhǔn)定位、提出目標(biāo)，制定好各自追趕超越工作計(jì)劃。二是卯足干勁，抓好非稅征收年終沖刺。搶抓后兩個(gè)月黃金時(shí)間，加大力度、全局動(dòng)員，一手深入開(kāi)展非稅收入全面稽查，一手嚴(yán)格票據(jù)年審，對(duì)發(fā)現(xiàn)遲繳、少繳、漏繳等問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)下單整改、限定繳款時(shí)限，確保完成非稅收入年度目標(biāo)任務(wù)。三是突出主題，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要把學(xué)習(xí)貫徹--屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前重要政治任務(wù)，精心組織開(kāi)好黨支部專題組織生活會(huì)、組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議，持續(xù)用力抓好學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)肅黨組織生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保黨員干部在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;唱響“牢記使命、追趕超越”主題，大力弘揚(yáng)大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和主人翁意識(shí)，打造黨員干部的精神標(biāo)識(shí)，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為推進(jìn)非稅征管工作提供堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。四是協(xié)調(diào)推進(jìn)，扎實(shí)做好今年工作收官和明年目標(biāo)謀劃。各科室要對(duì)照年初目標(biāo)安排，認(rèn)真查找差距，強(qiáng)化措施、彌補(bǔ)短板，提前準(zhǔn)備、做好各項(xiàng)工作總結(jié)，確保高質(zhì)量完成全年任務(wù)。同時(shí)要圍繞全市財(cái)政改革發(fā)展重點(diǎn)和制約非稅工作發(fā)展的難題，緊密結(jié)合追趕超越目標(biāo)和方向要求，研究制定明年工作目標(biāo)、思路和舉措，確保明年非稅征管各項(xiàng)工作起好步、開(kāi)好局。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇四
陜西正處在追趕超越階段，這是習(xí)近平總書(shū)記放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷，寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來(lái)，我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話，目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo)，使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。
緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界，保持比學(xué)趕超的精氣神，瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo)，緊盯排頭定位，確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言，短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的，有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從最緊迫的問(wèn)題入手，拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”，逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
立足機(jī)遇明確目標(biāo)。機(jī)遇是發(fā)展的“助推器”，能不能發(fā)現(xiàn)和用好機(jī)遇，既體現(xiàn)干部的認(rèn)知能力，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平，更體現(xiàn)工作本領(lǐng)。機(jī)遇往往青睞有準(zhǔn)備的人，這就要求我們練好內(nèi)功、積蓄勢(shì)能，跳出“城墻思維”、解決思維定勢(shì)，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點(diǎn)，為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨，就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力，把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇五
根據(jù)《府谷縣第二幼兒園“追趕超越”活動(dòng)實(shí)施方案》，本人以新的.思路，過(guò)硬的作風(fēng)，正確的方法，全面落實(shí)府谷縣第二幼兒園“追趕超越”活動(dòng)方案的工作任務(wù)，特制定如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以省市縣“追趕超越”文件精神為指引，以第二幼兒園“追趕超越”總要求為指南，“工作計(jì)劃”為指導(dǎo)。解放思想，堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì)，在“低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干”中實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)。確保在“追趕超越”時(shí)代浪潮中走在前列。
二、主要任務(wù)。
1.樹(shù)立追趕目標(biāo)：追趕第二幼兒園曹彥銘園長(zhǎng)；超越第二幼兒園郝世偉副園長(zhǎng)。
2.找差距，謀發(fā)展。對(duì)照先進(jìn)，深入剖析，正視差距，找準(zhǔn)發(fā)展路徑，樹(shù)立跨越發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的理念，提升思想境界，集中心智求發(fā)展，破難攻堅(jiān)干事業(yè)。
三、主要措施：
1.多讀書(shū)。根據(jù)幼兒園園長(zhǎng)成長(zhǎng)工程計(jì)劃要求的必讀書(shū)目，堅(jiān)持每天晚讀半小時(shí)書(shū)，并記錄好讀書(shū)筆記,以書(shū)會(huì)友，緣結(jié)教育，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。積淀文化底蘊(yùn)。
2.多反思。教學(xué)貴在反思；反思貴在堅(jiān)持，思考與讀書(shū)同行。積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功與失誤,進(jìn)行反思交流，提高工作能力。
4.多上網(wǎng)。堅(jiān)持每天晚半小時(shí)，每周六日早晚二小時(shí)瀏覽教育在線，擴(kuò)大教育視野。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府、縣教育局追趕超越會(huì)議精神，增強(qiáng)追趕超越的使命意識(shí),充分發(fā)揮教書(shū)育人、百年圓夢(mèng)職責(zé)，提高自己克己奉公、盡職奉獻(xiàn)的工作積極性，特制訂追趕超越工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局、教研室和上級(jí)教育部門(mén)工作要求。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為首，以教育教學(xué)工作為中心的原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以深化課程改革為主線，以自身成長(zhǎng)發(fā)展為根基，以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機(jī)，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)課堂管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
（一）、師德修養(yǎng)方面。
4、盡職盡責(zé)、忠于職守，關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等友善，團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。
（二）、業(yè)務(wù)能力方面。
2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的知識(shí)儲(chǔ)備；
3、積極參加舉辦的各種講座，珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極交流研討，并寫(xiě)出感想及反思；
4、積極參與聽(tīng)課評(píng)活動(dòng)，虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取眾之所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
（三）、教科研方面。
1、積極參加集體備課、教學(xué)研討、“高效課堂”論壇等活動(dòng)，精心準(zhǔn)備主題發(fā)言稿；
2、全力參與國(guó)家級(jí)課題子課題的研究工作；
3、不斷提升自己歸納總結(jié)和反思能力，在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力，做學(xué)者型教師。每年要寫(xiě)10篇教育教學(xué)的博文，力爭(zhēng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。
（四）、教學(xué)質(zhì)量方面。
2、期末質(zhì)檢成績(jī)位列全縣前茅；
3、所帶班級(jí)全學(xué)科質(zhì)檢成績(jī)位列全校第一。
三、具體措施：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
（1）培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；
（2）大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣；
（3）繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)善于傾聽(tīng)的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過(guò)有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、有效利用課程資源。
充分利用語(yǔ)文課程資源，和其它學(xué)科相結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積累，推廣看課外書(shū)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。
4、輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。
教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。
班級(jí)后進(jìn)生幫助主要措施有：
1、作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正，課堂上優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先解難；
2、教師個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo)；
3、鼓勵(lì)為主，及時(shí)表?yè)P(yáng)；
4、重視思想教育，尊重信任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。
（2）在閱讀和理解方面多下工夫，提倡“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀雜書(shū)”，培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，并在理解的基礎(chǔ)上積極自主學(xué)習(xí)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇七
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，學(xué)生們都希望能夠追求更好的發(fā)展和超越自我。而努力追趕超越個(gè)人的過(guò)程，不僅僅是一種必要的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是一種追求卓越的積極心態(tài)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，我時(shí)刻提醒自己要積極追趕超越，不斷完善自己，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。下面我將從目標(biāo)明確、努力付出、逆境堅(jiān)持、合理安排時(shí)間和分享成果這五個(gè)方面，與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，目標(biāo)明確是追趕超越的關(guān)鍵。對(duì)于我而言，設(shè)定一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)非常重要。不論是學(xué)習(xí)還是生活，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，可以幫助我更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間，集中精力完成任務(wù)。此外，明確的目標(biāo)也能夠激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，堅(jiān)持不懈地努力。例如，當(dāng)我想要在某門(mén)科目中獲得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。這就給了我明確的目標(biāo)和規(guī)劃，助我更加專注地投入學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
其次，努力付出是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要環(huán)節(jié)。任何事情都是要靠付出努力才能夠取得成功的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，付出努力就是不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，努力奮斗是非常重要的。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我能夠獲取更多的知識(shí)和技能，不斷提升自己的實(shí)力。同時(shí)，付出努力也是培養(yǎng)自我毅力和耐心的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持努力，毫不放棄，這樣才能夠讓我不斷進(jìn)步，并追趕超越個(gè)人的目標(biāo)。
其次，逆境堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要保證。追趕超越的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候我們會(huì)遇到失敗和打擊。但是，面對(duì)逆境，堅(jiān)持是非常重要的。正如一句名言所說(shuō)：“失敗只是暫時(shí)的，只要你不放棄，成功就會(huì)在前方等待著你。”在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。但是，我并沒(méi)有因此停止前行，而是努力堅(jiān)持下去，不斷尋找問(wèn)題的解決辦法。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，我才能夠最終克服困難，取得成功。所以在追趕超越的過(guò)程中，逆境堅(jiān)持是非常重要的一環(huán)。
此外，合理安排時(shí)間也是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要策略。一個(gè)成功的追趕計(jì)劃，離不開(kāi)合理安排時(shí)間。在我追趕超越的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持合理安排時(shí)間，高效利用每一段時(shí)間。我會(huì)制定一個(gè)明確的時(shí)間表，將每一項(xiàng)任務(wù)分解為小目標(biāo)，并為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣，我能夠清楚地了解時(shí)間的分配情況，避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。同時(shí)，有一個(gè)明確的時(shí)間表也能夠幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，合理安排時(shí)間是我能夠保持追趕超越的重要保證。
最后，分享成果也是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極分享自己的成果和心得。在我追趕超越的過(guò)程中，我經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法與同學(xué)們分享，互相學(xué)習(xí)借鑒。通過(guò)與他人的討論和交流，我能夠更好地了解自己的不足之處，提高自己的學(xué)習(xí)效率和方法。與此同時(shí)，分享成果也是一種回報(bào)和激勵(lì)。當(dāng)我看到他人從我的分享中收獲，我會(huì)感到非常開(kāi)心和激動(dòng)，這也激勵(lì)我繼續(xù)追趕超越，取得更好的成果。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)生追趕超越個(gè)人是一種必要的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要手段。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，努力付出，堅(jiān)持不懈，合理安排時(shí)間和分享成果，我能夠更好地追趕超越個(gè)人。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷鍛煉了自己的毅力和耐心，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和方法。相信只要我們始終秉持追求卓越的信念，努力不懈，便能夠追趕超越個(gè)人，取得更好的成就。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇八
連日來(lái)，陜西省各部門(mén)各單位各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的“七一”重要講話，以不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)為主題，深刻闡明了我們黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政方略，明確提出了面向未來(lái)、面向挑戰(zhàn)做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各方面任務(wù)及全面從嚴(yán)治黨的重大要求。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要把深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為重要政治任務(wù)，貫穿“兩學(xué)一做”全過(guò)程，結(jié)合各項(xiàng)工作實(shí)際，學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，努力為落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”要求、實(shí)現(xiàn)陜西追趕超越新目標(biāo)作出更大貢獻(xiàn)。
省直機(jī)關(guān)工委7月4日，省直機(jī)關(guān)工委召開(kāi)各界青年代表學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神座談會(huì)。省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀青年干部、青聯(lián)委員、團(tuán)干部代表結(jié)合工作以及自身實(shí)際，踴躍發(fā)言、交流心得，一致認(rèn)為，習(xí)總書(shū)記的講話豐富、思想深刻，語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切，深刻闡述了共產(chǎn)黨人保持理想信念的重要性，提出了面向未來(lái)要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的八個(gè)方面要求，也對(duì)廣大青年提出了殷切期望和要求。作為敢嘗試、能拼搏、有擔(dān)當(dāng)?shù)年兾髑嗄?，要把?xí)近平總書(shū)記的重要講話精神內(nèi)化于心、外化于行，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神的基本、精神實(shí)質(zhì)和重要要求，不辜負(fù)時(shí)代所予，在各自的崗位上揮灑青春熱血，為譜寫(xiě)好中國(guó)夢(mèng)的陜西篇章貢獻(xiàn)力量。
省安監(jiān)局7月4日上午，省安監(jiān)局黨組召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)討論習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神。會(huì)議指出，習(xí)近平總書(shū)記的講話令人鼓舞、催人奮進(jìn)，學(xué)習(xí)“七一”重要講話，關(guān)鍵是要把握“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的深刻，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，黨組中心學(xué)習(xí)組、各黨支部要列入專題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，每一名黨員干部都要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。二要突出重點(diǎn)，把握精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話和“七一”重要講話精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把握實(shí)質(zhì)，武裝頭腦，指導(dǎo)工作。三要結(jié)合實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)，局黨組號(hào)召全局黨員干部以飽滿的熱情和高昂的斗志扎實(shí)抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
省體育局7月4日，省體育局黨組中心組召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，專題學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話，要求全局系統(tǒng)結(jié)合體育工作實(shí)際扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是全面啟動(dòng)全運(yùn)會(huì)籌備工作的機(jī)構(gòu)組建、場(chǎng)館建設(shè)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等各項(xiàng)前期具體工作，明確具體任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)省本級(jí)體育場(chǎng)館建設(shè)工作。二是按照全省體育系統(tǒng)夏訓(xùn)工作動(dòng)員大會(huì)要求，細(xì)化備戰(zhàn)方案，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化督察督辦，解決具體問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)里約奧運(yùn)會(huì)和天津全運(yùn)會(huì)的備戰(zhàn)工作。三是確保省委“三項(xiàng)機(jī)制”總體部署有效落實(shí)，努力營(yíng)造銳意改革、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、合理容錯(cuò)的良好環(huán)境。四是結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成尊規(guī)守紀(jì)、干凈做事的良好氛圍。
省中小企業(yè)局省中小企業(yè)局召開(kāi)局務(wù)會(huì)議，專題討論學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。會(huì)議表示，今后一段時(shí)期，省中小企業(yè)局將認(rèn)真踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“七一”講話精神和“五個(gè)扎實(shí)”要求，促進(jìn)中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為陜西追趕超越作出新貢獻(xiàn)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇九
在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生追逐超越自我已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是在其他方面，學(xué)生們都努力奮斗，力求超越自己。有些成功了，有些卻依然在奮斗的路上，而我在這個(gè)過(guò)程中也有了一些自己的心得體會(huì)。
作為一個(gè)學(xué)生，我追趕超越的動(dòng)力可以歸結(jié)為三點(diǎn)。首先，家庭的期望是我努力的動(dòng)力之一。父母對(duì)我的期望往往更多是一種期盼，希望我能夠在學(xué)業(yè)上有所突破，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。他們的期待激勵(lì)著我向前努力。其次，同伴的競(jìng)爭(zhēng)也是我追求超越的驅(qū)動(dòng)力?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)取得好成績(jī)或是有出色的表現(xiàn)，我不禁想要超過(guò)他們，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和評(píng)價(jià)。最后，自身的內(nèi)在追求是最重要的動(dòng)力。無(wú)論外界如何期待，自己心里的追求才是真正驅(qū)使著我前進(jìn)的力量。追求自身成就感和滿足感，才是真正讓我在追趕超越中不斷奮斗的原因。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
然而，在追趕超越的過(guò)程中，也會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)業(yè)上，某些科目可能會(huì)成為我最大的難題。面對(duì)這些困難，我并不退縮，而是積極主動(dòng)地尋求解決方法。我會(huì)找同學(xué)請(qǐng)教，利用網(wǎng)絡(luò)資源，向老師請(qǐng)教等等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力克服困難。在社交方面，我也會(huì)遇到人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。與同學(xué)、老師、家人的相處需要耐心和智慧。人際關(guān)系的良好處理能力將使我受益終生。
第四段：超越的收獲。
隨著不斷追趕超越，我也體會(huì)到了一些收獲。首先，我獲得了更多的知識(shí)和技能。追趕超越的過(guò)程迫使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己，使我的知識(shí)面更加廣泛，技能更加扎實(shí)。其次，我發(fā)展了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更加深入思考、分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是，追求超越讓我更加自信和堅(jiān)定。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)還是面對(duì)困難，我對(duì)自己充滿了信心，知道自己可以克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
追趕超越雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但它也給我?guī)?lái)了許多價(jià)值。首先，與他人的比較刺激了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與他人的比較和競(jìng)爭(zhēng)，我能夠看到自己的不足和對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，這驅(qū)使我更加努力地發(fā)展自己。其次，追趕超越培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和毅力。只有沒(méi)有放棄，不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我的目標(biāo)。最后，追趕超越也幫助我樹(shù)立正確的人生觀。我明白自己不僅僅需要取得好成績(jī)，更需要成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過(guò)追求超越，我能夠調(diào)整自己的價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
總結(jié)：在追趕超越的過(guò)程中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，也收獲了知識(shí)、技能和自信。追趕超越讓我積極面對(duì)困難，鍛煉了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是，追求超越培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在追趕超越的旅程中，我明白了努力奮斗的重要性，并深刻體會(huì)到只有不斷超越自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十
個(gè)人追趕超越的目標(biāo)是迎接當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境的一種有效方式。隨著科技、教育和商業(yè)等領(lǐng)域的不斷發(fā)展，我們需要不斷提高自己的能力和知識(shí)水平，才能適應(yīng)這個(gè)變化多端的世界。在追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、反思和調(diào)整，才能達(dá)到最終的成功。本文將介紹我在個(gè)人追趕超越目標(biāo)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立目標(biāo)。
首先，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，樹(shù)立一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和可行性的目標(biāo)非常重要。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該符合一個(gè)人的興趣和能力，同時(shí)也應(yīng)該具備一定的挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力和潛力。當(dāng)目標(biāo)設(shè)置得過(guò)高時(shí)，容易讓人失去信心和動(dòng)力。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)立目標(biāo)的關(guān)鍵是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和堅(jiān)定的決心，不怕困難、不怕失敗，穩(wěn)步前進(jìn)。
第三段：持之以恒。
其次，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，要有持之以恒的精神。由于大多數(shù)目標(biāo)都需要長(zhǎng)時(shí)間的付出和努力，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行日常工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)一步一步的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。有時(shí)候遇到挫折或者失敗，我們也不能輕易放棄，應(yīng)該保持樂(lè)觀和勇氣，繼續(xù)前行。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)?；貞涀约旱淖汾s超越目標(biāo)，或者定期審視自己的進(jìn)展，可以幫助我持續(xù)地保持動(dòng)力和信心。
第四段：尋求幫助。
另外，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)尋求幫助。很多時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，或者需要與他人合作才能完成我們的目標(biāo)。在這種情況下，我們應(yīng)該敢于尋求他人的幫助，向有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的人請(qǐng)教，或者在群體中交流和分享。這樣不僅可以讓我們更快地解決問(wèn)題，還可以學(xué)到更多有用的知識(shí)和技巧。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)通過(guò)參加同行業(yè)的交流活動(dòng)，結(jié)交了很多知識(shí)淵博的人，得到了許多對(duì)自己有用的建議和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
最后，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持謙虛和自信的態(tài)度。謙虛讓我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，自信則能讓我們充滿力量和勇氣，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該把自己的目標(biāo)和追求放在心中，不斷提升自己的實(shí)力和影響力，迎接美好的未來(lái)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
在楊陵區(qū)楊陵街道辦南楊村,即使是頭一次來(lái),也能感受到濃厚的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍。
走街入巷,不少人家門(mén)口都有一塊醒目的紅色銘牌,上面清楚印著黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)。村支書(shū)張歲世告訴記者,學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),區(qū)委向全體黨員發(fā)出了“佩戴黨徽亮身份”的號(hào)召。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,村里的黨員們自覺(jué)自發(fā)地提出,在佩戴黨徽的同時(shí)在家門(mén)口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來(lái),左鄰右舍或是村外來(lái)客在遇到困難時(shí)候,就可以直接找到黨員聯(lián)系組織,而黨員自身也更加注重言行舉止,時(shí)刻發(fā)揮帶頭作用。
知曉了應(yīng)學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而明確了該做什么,楊陵區(qū)委以“兩學(xué)一做”為載體,層層夯實(shí)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。在全區(qū)黨員中形成了以知促行、持續(xù)用力的良好格局,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。同時(shí),以“零容忍”的態(tài)度和“釘釘子”的精神,楊陵區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)軟弱渙散基層黨組織整頓,堅(jiān)決落實(shí)整改突出問(wèn)題,嚴(yán)排查、實(shí)督導(dǎo),讓學(xué)習(xí)教育不斷向下扎根,讓?xiě)?yīng)知應(yīng)會(huì)成為黨員學(xué)習(xí)工作的習(xí)慣,讓黨的精神在基層落地開(kāi)花。
主動(dòng)擔(dān)承、實(shí)干創(chuàng)新,讓黨組織煥發(fā)新活力。
在楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社的門(mén)口,最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社支部委員會(huì)”的紅字招牌。身為支部書(shū)記,合作社理事長(zhǎng)的李海平首先想到的是如何主動(dòng)擔(dān)承,帶動(dòng)社員致富。
有風(fēng)險(xiǎn)黨員先扛,有利益社員分。
享。為了提高合作社葡萄種植效益,同時(shí)不讓社員受損失,黨支部在引進(jìn)葡萄新品種的時(shí)候,做出了黨員先種兩萬(wàn)株的決定。因氣候水土等原因,新品種表現(xiàn)差強(qiáng)人意,黨支部又請(qǐng)來(lái)西農(nóng)大專家攻關(guān),創(chuàng)新改良出適應(yīng)關(guān)中氣候的栽培技術(shù)。明年,僅應(yīng)用新品種、新技術(shù)一項(xiàng),就可以讓合作社社員人均增收1萬(wàn)元以上。
楊陵區(qū)委緊抓基層組織建設(shè)主題,將“兩學(xué)一做”化作強(qiáng)基固本的精神給養(yǎng),煥發(fā)基層黨組織的新活力。截至目前,楊陵區(qū)委已發(fā)展非公黨組織266個(gè),選派黨建指導(dǎo)員249名,全區(qū)110名失聯(lián)黨員全部取得聯(lián)系。今年,楊陵區(qū)政府榮獲20xx年度“陜西省城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)位獎(jiǎng)”,呈現(xiàn)出蟬聯(lián)四年、每年進(jìn)位的穩(wěn)健勢(shì)頭。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、廓清思路、提振信心，激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情，深化作風(fēng)建設(shè)，凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力，加快教育追趕超越?，F(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。
一、指導(dǎo)思想。
加快追趕超越”大會(huì)精神。深化全系統(tǒng)“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總，用鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)干部動(dòng)力活力，用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能，用能上能下機(jī)制選好用好干部，營(yíng)造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開(kāi)展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng)，深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作，打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍，以“干在實(shí)處”的勇毅，推動(dòng)教育工作“走在前列”，確保追趕超越與全市同步夠格，打造教育追趕超越的“韓城方案”，助力“十三五”教育發(fā)展起步開(kāi)航。
二、增強(qiáng)“四種意識(shí)”
加快教育追趕超越，必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬，堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松，引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”，進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識(shí)和合力。
(一)增強(qiáng)看齊意識(shí)。始終在思想、政治和行動(dòng)上全方位向黨中央和上級(jí)要求看齊，正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程，落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動(dòng)搖，不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通，決不搞“上有政策、下有對(duì)策”，也絕不對(duì)中央大政方針和重大決策部署口無(wú)遮攔、評(píng)頭論足，做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威的表率。對(duì)已經(jīng)明確的政策，盡早盡快制定實(shí)施方案，出臺(tái)具體辦法，不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對(duì)確定的重大項(xiàng)目，要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo)，確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。
(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立面向大局、面向社會(huì)、面向師生的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持從各級(jí)各類學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā)，找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容，謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動(dòng)，在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯(cuò)位的問(wèn)題，確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求，從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起，為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為師生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識(shí)。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格，樹(shù)立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng)，確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用，各類經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督，各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門(mén)、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖，重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬管理，做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷號(hào)落實(shí)。
(四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想，個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào)，嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問(wèn)責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，圍繞讓干部樹(shù)立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí)，尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循，違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。
三、開(kāi)展“八個(gè)怎么辦”大討論。
在今年7月31日召開(kāi)的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動(dòng)員大會(huì)上。褚錦峰市長(zhǎng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出“八個(gè)為什么”，李智遠(yuǎn)書(shū)記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作，市局提出“八個(gè)怎么辦”，請(qǐng)各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多提幾個(gè)怎么辦，形成各自的討論成果，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路，補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
20xx年10月24日至27日，備受矚目的黨的xx屆六中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)。全會(huì)全面分析了黨的建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，系統(tǒng)總結(jié)了近年來(lái)特別是黨的xx大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的理論和實(shí)踐，就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)作出新的重大部署。全會(huì)制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，明確提出了“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國(guó)人民的共同心愿，意義重大，影響深遠(yuǎn)。對(duì)我們黨員干部來(lái)講，貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)用全會(huì)精神指導(dǎo)實(shí)踐，開(kāi)啟全面從嚴(yán)治黨新征程，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)追趕超越發(fā)展，全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期全面建成小康商洛。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要踐行“五個(gè)扎實(shí)”，譜寫(xiě)“追趕超越”新篇章。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的。只有把黨的建設(shè)和中心工作“揉”在一起抓，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，發(fā)展大業(yè)才會(huì)事半功倍。20xx年2月13日至16日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜西視察工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)要立足全國(guó)看陜西，作出“陜西正處在追趕超越階段”的科學(xué)判斷，提出“五個(gè)扎實(shí)”的具體要求，從戰(zhàn)略和全局的高度，勾勒出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的陜西發(fā)展路徑。這是黨中央為陜西今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展的定調(diào)。商洛作為陜西省東南部的一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)域，生態(tài)資源、礦產(chǎn)資源、旅游文化資源豐富，后發(fā)優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，加之近年來(lái)區(qū)域綜合實(shí)力不斷提升，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理，區(qū)位優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯，城鄉(xiāng)建設(shè)、民生改善等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展均呈上升之勢(shì)，初步具備了由量變到質(zhì)變、由轉(zhuǎn)型促升級(jí)的條件，這些都為商洛“十三五”的追趕超越發(fā)展蓄積了能量。市委、市政府立足市情實(shí)際，順應(yīng)群眾期盼，在12月19日召開(kāi)的市第四次黨代會(huì)上提出了建設(shè)“建設(shè)創(chuàng)新美麗幸福商洛”的目標(biāo)，確立了今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略，這是全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和指南。全市各級(jí)各部門(mén)要以此為引領(lǐng)，始終牢記總書(shū)記的要求，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性，持之以恒打好特色產(chǎn)業(yè)和生態(tài)旅游文化這兩張牌，持之以恒推動(dòng)“西商一體化”、“關(guān)天一體化”發(fā)展，借助“一路一帶”的有利歷史機(jī)遇，持之以恒統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)。要秉持“黨建統(tǒng)領(lǐng)是生產(chǎn)力、科技是第一生產(chǎn)力”等理念，以思想的大解放、理念的大革新、做法的大借鑒推動(dòng)新一輪大發(fā)展。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響主旋律、提振精氣神、傳播正能量;堅(jiān)持內(nèi)鼓干勁、外樹(shù)形象，積極主動(dòng)地把商洛的的優(yōu)勢(shì)展示出去，譜寫(xiě)追趕超越新篇章。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，首先要深刻領(lǐng)會(huì)追趕超越重要論斷的科學(xué)內(nèi)涵。
習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察期間，深刻闡述了關(guān)系陜西現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問(wèn)題，作出了陜西正處在追趕超越階段的重要論斷。這既是對(duì)陜西發(fā)展成就的充分肯定，也是對(duì)陜西廣大干部群眾提出的新任務(wù)新要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，把發(fā)展牢牢抓在手上，銳意改革創(chuàng)新，全方位發(fā)力，努力實(shí)現(xiàn)追趕超越。
習(xí)近平總書(shū)記作出的追趕超越的重要論斷，是新常態(tài)下推動(dòng)陜西經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要遵循，是對(duì)我們所處發(fā)展階段的科學(xué)定位，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展提出的新任務(wù)新要求。
追趕超越是新常態(tài)下后發(fā)地區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要遵循。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于追趕超越的重要論斷，既切合陜西實(shí)際，又著眼全國(guó)發(fā)展大局，是區(qū)域發(fā)展理論的重大創(chuàng)新，是對(duì)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略的豐富和完善，對(duì)處在不同發(fā)展階段的地區(qū)明確方向，特別是對(duì)后發(fā)地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律表明，后發(fā)地區(qū)的崛起，一般都會(huì)經(jīng)歷一段快速發(fā)展的追趕超越期。我國(guó)幅員遼闊、地區(qū)差異大，各地歷史文化、發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展水平各不相同，這就決定了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持分類指導(dǎo)、因地制宜制定科學(xué)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。在有質(zhì)量、有效益的前提下，有條件的地方發(fā)展得快一點(diǎn)也是要鼓勵(lì)的。當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，以中高速增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)中高端發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本特征。在堅(jiān)持速度、質(zhì)量和效益統(tǒng)一的前提下，應(yīng)當(dāng)允許和鼓勵(lì)有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動(dòng)發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)追趕超越，能快則快、宜快則快、又好又快。
追趕超越是對(duì)陜西發(fā)展階段的科學(xué)定位。陜西屬于西部后發(fā)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍有差距，經(jīng)濟(jì)總量偏小，體制機(jī)制創(chuàng)新不足，扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨，生態(tài)環(huán)境歷史欠賬多。但更要看到，陜西已進(jìn)入工業(yè)化城鎮(zhèn)化加速階段，綜合實(shí)力快速提升，連續(xù)多年保持較高增速，人均gdp超過(guò)全國(guó)平均水平，結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)積極變化，綠色版圖向北推進(jìn)超過(guò)400公里，積蓄了后來(lái)居上的強(qiáng)大勢(shì)能。破解發(fā)展難題，推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)，必須加快發(fā)展。辯證審視陜西發(fā)展態(tài)勢(shì)，追趕有空間，超越有優(yōu)勢(shì)，正處在追趕與超越并存的關(guān)鍵階段，加快發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)是顯著特征。
追趕超越是對(duì)陜西提出的新任務(wù)新要求。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)時(shí)期，發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段，我們要按照習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察時(shí)提出的“五個(gè)扎實(shí)推進(jìn)”的要求，從量的擴(kuò)張、質(zhì)的提升、發(fā)展模式創(chuàng)新三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)追趕超越。三者相互促進(jìn)，是一個(gè)有機(jī)整體，不可偏廢。量的擴(kuò)張，就是力爭(zhēng)保持高于全國(guó)平均水平的增長(zhǎng)速度，為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)的提升，就是加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)展模式創(chuàng)新，就是建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地，堅(jiān)持“四化”同步，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新和管理模式創(chuàng)新。還要系統(tǒng)推進(jìn)生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障。堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境也是競(jìng)爭(zhēng)力、青山綠水就是金山銀山的理念，發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)同推進(jìn);堅(jiān)持把扶貧開(kāi)發(fā)放在重要位置，發(fā)展與民生改善相得益彰。
哪么，為什么重申和強(qiáng)調(diào)“追趕超越”?
一是“追趕超越”是中央重托。作為習(xí)近平總書(shū)記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應(yīng)該拿出敢闖的勇氣來(lái)，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時(shí)宜的條條框框、不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動(dòng)力;就應(yīng)該拿出實(shí)干的勁頭來(lái)，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干，踏實(shí)干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應(yīng)該拿出擔(dān)當(dāng)?shù)木辰鐏?lái)，直奔問(wèn)題、迎難而上，以舍我其誰(shuí)的氣概，以時(shí)不我待的使命，為黨和人民盡責(zé)分憂、為陜西發(fā)展助力加油。
二是“追趕超越”是形勢(shì)所逼。站在全國(guó)看陜西，我們前有“標(biāo)兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟(jì)塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省。可以說(shuō)，“標(biāo)兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢(shì)頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢(shì)逼人，容不得我們絲毫懈怠。
三是“追趕超越”是民心所向。對(duì)于3800萬(wàn)三秦父老來(lái)說(shuō)，的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴(yán)、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責(zé)任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
四是“追趕超越”是實(shí)踐要求?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學(xué)，就是要反復(fù)領(lǐng)會(huì)、深刻體悟習(xí)總書(shū)記系列重要講話，特別是來(lái)陜視察重要講話精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進(jìn)“追趕超越”、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”上，做具體、做實(shí)在、做到位。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其次就是必須增強(qiáng)四種意識(shí)。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要全力脫貧攻堅(jiān)，譜寫(xiě)全面小康新篇章。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。黨的xx大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央把脫貧攻堅(jiān)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作，充分表明了黨中央向貧困宣戰(zhàn)、向小康邁進(jìn)的堅(jiān)定決心?！翱たh治、天下安。”市一級(jí)處在黨的組織結(jié)構(gòu)和國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，更是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)的核心所在。商洛地處陜南秦巴山區(qū)，素有“八山一水一分田”的說(shuō)法，土地貧瘠，資源匱乏，立地條件差，貧困程度深，現(xiàn)有貧困人口40.3萬(wàn)人，是集中連片貧困區(qū)，是新一輪國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)區(qū)域。脫貧攻堅(jiān)是我市“十三五”期間的重大政治任務(wù)、民生工程。我們必須舉全市之力，集全市之智，堅(jiān)定信心和決心，緊盯全面小康社會(huì)的總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)同步被小康，思想上要再加壓，行動(dòng)上要再加力，作風(fēng)上要再加強(qiáng)，各項(xiàng)工作向脫貧攻堅(jiān)靠攏;作決策、上項(xiàng)目、用干部?jī)?yōu)先考慮脫貧工作;整合一切資源，凝聚一切力量，全力將脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)推向縱深領(lǐng)域。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記“五個(gè)一批”要求，精心實(shí)施“十大工程”，夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任，一項(xiàng)一項(xiàng)倒排工期，一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)拔寨，戳力同心打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保全市人民同全省全國(guó)一道同步夠格步入小康。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要凈化政治生態(tài)，譜寫(xiě)從嚴(yán)治黨新篇章?！爸螄?guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)?！秉h的xx屆六中全會(huì)，在全面總結(jié)xx大以來(lái)黨在懲治腐敗、從嚴(yán)治黨理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的新征程。黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)，分別研討全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面建成小康社會(huì)和全面從嚴(yán)治黨，標(biāo)志著我們黨對(duì)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局更加系統(tǒng)化。深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨組織肩負(fù)著主體責(zé)任，特別是黨委書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”職責(zé)，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決懲治腐敗，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要以學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”為契機(jī)，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，在市委黨建統(tǒng)領(lǐng)全局工作的指導(dǎo)下，從自身做起，從小事做起，從一線做起，以一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的態(tài)度、一流的作風(fēng)做好基層黨建、“兩學(xué)一做”、脫貧攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型升級(jí)等重點(diǎn)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部作為管黨治黨的組織者、推動(dòng)者，其言行具有很強(qiáng)的示范性和帶動(dòng)性;必須以身作則、率先垂范，“子率以正，孰敢不正?”要始終秉持“做人要講正氣，為官要敢擔(dān)當(dāng)，干事要有價(jià)值”的人生信條，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，盡心盡力做好各項(xiàng)工作。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要弘揚(yáng)題詞精神，譜寫(xiě)黨性修養(yǎng)新篇章。堅(jiān)持黨性原則，是共產(chǎn)黨員的必備素質(zhì)，是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。事業(yè)成敗，關(guān)鍵看干部，核心看干部的黨性修養(yǎng)。商洛是革命老區(qū)，具有優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。在新的歷史條件下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們要大力弘揚(yáng)老一輩的精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定地“站在多數(shù)勞動(dòng)人民的一面”。要不忘初心、與時(shí)并進(jìn)，始終把群眾的事裝在心中。堅(jiān)持把群眾是否滿意作為衡量工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，努力把老百姓的日常感受變成政策的起點(diǎn)與終點(diǎn)，真正把群眾的事放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解、信任和支持。要敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，始終把責(zé)任舉過(guò)頭頂。牢固樹(shù)立“在工作中提高自己，在事業(yè)上體現(xiàn)價(jià)值”的理念，切實(shí)增強(qiáng)使命意識(shí)，夯實(shí)工作責(zé)任，用心、用情、用力做好各項(xiàng)工作。要低調(diào)務(wù)實(shí)、埋頭苦干，始終把擔(dān)子扛在肩上。對(duì)定下來(lái)的事要立說(shuō)立行、抓緊實(shí)施，部署了的工作要持之以恒、一推到底，一步一個(gè)腳印把佳縣的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，把“五個(gè)扎實(shí)”轉(zhuǎn)變成商洛發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其三就是要牢牢把握追趕超越的重大機(jī)遇。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于追趕超越的重要論斷，從戰(zhàn)略高度揭示了陜西所聚集的加快發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，蘊(yùn)含的轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大勢(shì)能，勉勵(lì)我們要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極有為，牢牢把握追趕超越的重大機(jī)遇。
全域納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略賦予追趕超越的使命擔(dān)當(dāng)。陜西正成為國(guó)家新的戰(zhàn)略空間和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，是全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)地區(qū)。目前，有17個(gè)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略涉及到陜西，從發(fā)展定位、科技創(chuàng)新和新型城鎮(zhèn)化等方面對(duì)陜西形成了全覆蓋。陜西處在“一帶一路”建設(shè)重要節(jié)點(diǎn)和向西開(kāi)放的前沿，具有承東啟西、連接南北的獨(dú)特區(qū)位，當(dāng)好西部科學(xué)發(fā)展新引擎是國(guó)家對(duì)陜西的明確要求。陜西還肩負(fù)建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地的重要使命，利用西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略支撐的有利地位，在基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、開(kāi)放平臺(tái)構(gòu)建等方面可以大有作為。隨著國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施力度不斷加大，陜西又迎來(lái)了發(fā)揮全國(guó)的科教優(yōu)勢(shì)、走在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展前列的空前機(jī)遇。此外，建設(shè)中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化范例的重要任務(wù)，也極大拓展了陜西的發(fā)展空間?？傮w來(lái)看，陜西在國(guó)家發(fā)展大局中的地位和作用日益突出，為追趕超越提供了強(qiáng)大支撐。
持續(xù)上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)奠定追趕超越的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陜西工業(yè)門(mén)類齊全、基礎(chǔ)較好，“四化”同步加速推進(jìn)，發(fā)展處于上升通道。能源化工產(chǎn)業(yè)持續(xù)邁向高端，特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，電子信息、文化旅游等新支柱產(chǎn)業(yè)不斷壯大。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)建設(shè)邁出新步伐，對(duì)外開(kāi)放水平持續(xù)提升，“西安港”成為全國(guó)的陸港，海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)數(shù)量位居全國(guó)前列，貿(mào)易便利化水平明顯提升，進(jìn)出口增速全國(guó)。學(xué)前教育、醫(yī)藥體制改革、保障房建設(shè)等民生工程成效顯著。有條件農(nóng)民進(jìn)城、移民搬遷和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)系統(tǒng)化推進(jìn)，城鎮(zhèn)化率增速高于全國(guó)平均水平。全面深化改革起步有力，簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、轉(zhuǎn)變職能，進(jìn)一步激發(fā)了市場(chǎng)活力。這些都為陜西追趕超越打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
發(fā)展?jié)撃懿粩噌尫旁鎏碜汾s超越的不竭動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，陜西推動(dòng)發(fā)展的多重動(dòng)力相互疊加，擁有巨大的潛力、韌性和回旋余地。規(guī)模速度型增長(zhǎng)模式和質(zhì)量效率型增長(zhǎng)模式共同發(fā)力，在投資、資源型產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)揮支撐作用的同時(shí)，消費(fèi)、進(jìn)出口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率穩(wěn)步提升。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)積極變化，特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展加快，成長(zhǎng)性良好的新支柱產(chǎn)業(yè)迅速形成。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家特別是中亞國(guó)家高度契合，為“走出去”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。西咸新區(qū)創(chuàng)新城市發(fā)展方式取得明顯成效，對(duì)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的探索走在全國(guó)前列?？萍季C合實(shí)力雄厚，作為國(guó)家重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，創(chuàng)新型省份建設(shè)和統(tǒng)籌科技資源改革步伐不斷加快，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展動(dòng)力不斷增強(qiáng)。自然資源與文化資源富集，能源產(chǎn)業(yè)居全國(guó)重要位置，文化產(chǎn)業(yè)占比超過(guò)4%，并有望成為支柱產(chǎn)業(yè)。
堅(jiān)定信心主動(dòng)作為贏得追趕超越的發(fā)展空間。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和超出預(yù)期的困難，我們按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì)、系統(tǒng)謀劃、精準(zhǔn)施策，以“跳起來(lái)摘桃子”的勇氣和擔(dān)當(dāng)，埋頭苦干，奮力趕超，在雁行破陣過(guò)程中作為。相繼出臺(tái)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、加快特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)文化建設(shè)、保障改善民生、全面從嚴(yán)治黨五個(gè)方面的重大方略，采取了穩(wěn)工業(yè)增長(zhǎng)、投資拉動(dòng)、金融支撐和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展環(huán)境等一系列政策舉措，從而確保了經(jīng)濟(jì)始終運(yùn)行在合理區(qū)間，保持了基本面整體向好，為追趕超越贏得了先機(jī)。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其四就是要系統(tǒng)謀劃追趕超越的科學(xué)路徑。
實(shí)現(xiàn)追趕超越，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌發(fā)展與改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)與保持速度的綜合平衡，實(shí)現(xiàn)發(fā)展速度和質(zhì)量效益的有機(jī)統(tǒng)一。要按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，在不片面追求gdp的前提下保持一定的發(fā)展速度，又要堅(jiān)持尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，確保調(diào)速不減勢(shì)，量增質(zhì)更優(yōu)。
在轉(zhuǎn)型升級(jí)中加快發(fā)展。保持應(yīng)有的發(fā)展速度，邁向中高端發(fā)展水平，是實(shí)現(xiàn)追趕超越的題中應(yīng)有之義。陜西立足自身資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，積極構(gòu)建多點(diǎn)支撐、多元帶動(dòng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)格局。首先是不斷優(yōu)化動(dòng)力結(jié)構(gòu)。持續(xù)擴(kuò)大有效投資，進(jìn)一步擴(kuò)大公共產(chǎn)品和公共服務(wù)供給;穩(wěn)定傳統(tǒng)消費(fèi)，加快培育新的消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn);提升外貿(mào)水平，培育以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。其次是加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐。開(kāi)展農(nóng)田測(cè)質(zhì)建檔、精準(zhǔn)施肥，大力發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè);做大做強(qiáng)航空航天、電子信息等新支柱產(chǎn)業(yè);依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，推動(dòng)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。最后是堅(jiān)持山水林田湖一體化治理。圍繞打造國(guó)家生態(tài)安全新屏障，著力推進(jìn)退耕還林、濕地保護(hù)，構(gòu)建關(guān)中柔性水系，合理利用水資源，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。
以改革開(kāi)放激發(fā)發(fā)展活力。全面深化改革，持續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，必須敢于涉險(xiǎn)灘、敢于啃硬骨頭，沖破利益藩籬和觀念束縛，把各項(xiàng)工作推向縱深。一是堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和于法有據(jù)、系統(tǒng)化推進(jìn)和重點(diǎn)突破相結(jié)合，全力推進(jìn)改革，大膽進(jìn)行體制機(jī)制創(chuàng)新。與全國(guó)同步的改革，不折不扣積極推進(jìn)，做實(shí)做精做優(yōu)，對(duì)標(biāo)沿海、內(nèi)陸;示范引領(lǐng)性改革，勇于探索創(chuàng)新，先行先試、快出成效。二是堅(jiān)持東西并重、內(nèi)外并舉，促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)資源有序流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)集聚，全面提升對(duì)外開(kāi)放水平。推進(jìn)空中、陸地、信息一體化的絲路經(jīng)濟(jì)帶大通道建設(shè)，高起點(diǎn)打造國(guó)際陸港“西安港”、全國(guó)高鐵交通中心、國(guó)際航空樞紐機(jī)場(chǎng)，構(gòu)建“一帶一路”重要交通物流樞紐和國(guó)際化貿(mào)易中心;加大對(duì)世界500強(qiáng)、行業(yè)領(lǐng)軍和相關(guān)配套企業(yè)引進(jìn)力度，密切與絲路沿線國(guó)家和地區(qū)在能源化工、裝備制造、基礎(chǔ)設(shè)施、科教文化等方面的交流合作。
以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力。加快創(chuàng)新型省份建設(shè)，統(tǒng)籌科技資源改革，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略、新支柱產(chǎn)業(yè)培育和領(lǐng)軍人才培養(yǎng)開(kāi)展創(chuàng)新，打造西安國(guó)家創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)。結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園打造高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶和產(chǎn)學(xué)研綜合體，以大企業(yè)引導(dǎo)技術(shù)研發(fā)，帶動(dòng)提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，聚焦新一代信息技術(shù)、高端及智能裝備制造、生物醫(yī)藥、衛(wèi)星技術(shù)等領(lǐng)域，加大創(chuàng)新力度，主動(dòng)融入全球價(jià)值鏈、創(chuàng)新鏈。提升科技成果轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展走在全國(guó)前列。
以文化建設(shè)提升發(fā)展軟實(shí)力。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)文化事業(yè)、壯大文化產(chǎn)業(yè)是發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，更是增強(qiáng)民族文化自信、提升文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略抉擇，有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。加快建設(shè)華夏文明歷史文化基地，力促實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化、文化資源產(chǎn)品化;加大重點(diǎn)文化工程實(shí)施力度，創(chuàng)建文化產(chǎn)業(yè)基地;充分挖掘文化資源內(nèi)涵，探尋歷史與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)，打造精品力作，構(gòu)建國(guó)際一流的旅游目的地。
以改善和保障民生作為發(fā)展基準(zhǔn)。民生建設(shè)是全面建成小康社會(huì)的重要任務(wù)，是追趕超越的重要基準(zhǔn)。要堅(jiān)持把財(cái)政支出和新增財(cái)力的“兩個(gè)80%”用于民生事業(yè);千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新;大力發(fā)展教育衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)，加大棚戶區(qū)改造和保障房建設(shè);全力實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，持續(xù)推進(jìn)避災(zāi)移民搬遷等重點(diǎn)民生工程建設(shè);切實(shí)搞好連片特困地區(qū)和革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)，全面落實(shí)扶貧責(zé)任，確保貧困人口20xx年如期脫貧;落實(shí)低保、優(yōu)撫、救助等政策，發(fā)揮社會(huì)保障兜底作用，讓商洛的父老鄉(xiāng)親在追趕超越中共享更多改革發(fā)展成果。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，最后就是要科學(xué)的機(jī)制體系。
建立干部激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制，是省委貫徹黨中央全面從嚴(yán)治黨要求、增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力的重要舉措。省委書(shū)記婁勤儉日前與部分縣(市、區(qū))委書(shū)記座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)推進(jìn)制度建設(shè)，樹(shù)立良好導(dǎo)向，促進(jìn)干部緊扣落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”干事創(chuàng)業(yè)、始終保持追趕超越精氣神。
實(shí)現(xiàn)追趕超越，關(guān)鍵在干部。當(dāng)下，我市干部隊(duì)伍總的表現(xiàn)是好的，涌現(xiàn)出了一批拼勁十足、甩開(kāi)膀子大干的實(shí)干家和創(chuàng)新者。但同時(shí)，一些人不擔(dān)當(dāng)、不作為，瞻前顧后、畏葸不前的情況也不容忽視。建立激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，就是要給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，鼓勵(lì)全市干部積極有為、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不僅愿干事、敢干事，還能干成事。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要堅(jiān)持用制度管人，把規(guī)則定在前面。要從制度層面強(qiáng)化決策落實(shí)、完善績(jī)效管理和考核評(píng)價(jià)體系，跟蹤督辦重大決策執(zhí)行情況，嚴(yán)格按照黨的原則紀(jì)律規(guī)矩辦事。要保持制度剛性，營(yíng)造能上能下的良好氛圍，切實(shí)解決能力不足而“不能為”、動(dòng)力不足而“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”等“為官不為”問(wèn)題。要推進(jìn)實(shí)施“能上能下”，把是否造福百姓作為衡量干部“能上能下”的標(biāo)準(zhǔn)，讓上的干部更有熱情、下的干部心服口服。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立良好導(dǎo)向。對(duì)干部政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，讓廣大干部安心、安身、安業(yè)，推動(dòng)廣大干部心情舒暢、充滿信心，敢于涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭。要用種種措施促進(jìn)干部放開(kāi)手腳履職盡責(zé)、甩開(kāi)膀子干事創(chuàng)業(yè)。要保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作為、銳意進(jìn)取的干部，限度地調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要認(rèn)真落實(shí)中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求，給勇于干事者吃下“定心丸”。對(duì)于那些出于公心，為人民群眾謀利益、而不是謀私利的干部，要寬容而不是求全責(zé)備。要把干部在推進(jìn)改革中缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái);要把上級(jí)尚無(wú)明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同上級(jí)明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)別開(kāi)來(lái);要把為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)，要在守牢安全、穩(wěn)定、廉政和生態(tài)保護(hù)等底線的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)探索，寬容失誤，客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)衡量干部，切實(shí)把能干事、干成事、有活力的干部選出來(lái)、用起來(lái)。
千鈞重?fù)?dān)惟擔(dān)當(dāng)。只要建立起激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，讓為官不為、不思進(jìn)取者無(wú)處容身，讓勇于干事者輕裝前行，就一定能引導(dǎo)各級(jí)干部自覺(jué)適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，有擔(dān)當(dāng)、敢作為，把習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察提出的“五個(gè)扎實(shí)”要求落到實(shí)處，確保陜西與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)。
在努力踐行“五個(gè)扎實(shí)”、奮力實(shí)現(xiàn)“追趕超越”、全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，市委、市政府科學(xué)研判當(dāng)前下行壓力持續(xù)加大的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，安排部署抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧專項(xiàng)整治工作，要求全市上下進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，用作風(fēng)建設(shè)凝聚人心、提振精神，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！备骷?jí)黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是黨的基本理論和路線方針政策的執(zhí)行者，在改革發(fā)展穩(wěn)定中肩負(fù)著重大責(zé)任、發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全市干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，特別是我市嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。
全市黨員干部的總體和主流是好的，在抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了中流砥柱作用。但從明察暗訪和了解的情況來(lái)看，基層干部還普遍存在“浮躁、虛假、懶惰、扯皮”等突出問(wèn)題，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“紀(jì)律約束沒(méi)有例外”的認(rèn)識(shí)仍不深刻，對(duì)作風(fēng)建設(shè)貴在“?！薄伴L(zhǎng)”的要求執(zhí)行仍不到位。為此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，集中開(kāi)展抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧專項(xiàng)整治工作，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取過(guò)硬措施，進(jìn)一步建立完善作風(fēng)建設(shè)重在長(zhǎng)久、貴在堅(jiān)持的長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)引領(lǐng)、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)的預(yù)期目標(biāo)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇一
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
二、建立選拔制度。
1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)。
1、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)互相聽(tīng)課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷反思，使青年教師快速成長(zhǎng)。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
教師學(xué)期計(jì)劃。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇二
幼兒教師作為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者,必須以身立教,率先垂范,努力塑造自身的人格魅力和教師形象。你清楚幼兒教師追趕超越個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒教師追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我幼教育工作已有2年時(shí)間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對(duì)我說(shuō)：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應(yīng)對(duì)那么多小孩，會(huì)不會(huì)很煩呀，你怎樣不選擇一個(gè)簡(jiǎn)便的工作呢?”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛(ài)的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺(jué)得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長(zhǎng)了，提高了，你會(huì)覺(jué)得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我期望自我有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：
“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢(mèng)想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。
一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：
1、經(jīng)過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，進(jìn)取參與課題的研究。
其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：
1、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育資料、教育方法，
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
二、多學(xué)習(xí)。
人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書(shū)中的知識(shí)信息可是是滄海一粟。21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實(shí)自我、武裝自我、提高自我。
2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)。
無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長(zhǎng)流水。
4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌](méi)有時(shí)間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
5、寫(xiě)好周計(jì)劃，備好每一堂課，上好每一堂課。
三、多反思。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自我的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自我的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個(gè)性。
四、多實(shí)踐。
1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時(shí)期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作：
一、政治思想方面。
熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平，熱愛(ài)自我的事。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終要堅(jiān)持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。
二、教育教學(xué)方面。
(一)保育工作：
進(jìn)取主動(dòng)的配合班主任做好班級(jí)的保育工作。
培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細(xì)心和耐心，注重孩子身、心健康，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同時(shí)，配合班主任做好班級(jí)的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂(lè)中學(xué)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。
1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。
四、家長(zhǎng)工作方面。
家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長(zhǎng)的自尊心，不挫傷家長(zhǎng)的自尊心。
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語(yǔ)言表達(dá)本事。
4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面。
1.充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
四、自身素質(zhì)的提高。
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的教師。
3.充滿愛(ài)心，受孩子尊敬。
5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以，作為一位夢(mèng)想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)職責(zé)感。須知，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著幼兒的社會(huì)職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)夢(mèng)想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語(yǔ))行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最終的成功。
五、家園共育方面。
1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，進(jìn)取主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇三
11月16日上午，市非稅局召開(kāi)全局黨員干部會(huì)議，傳達(dá)市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，圍繞落實(shí)當(dāng)前財(cái)政“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，抓好五個(gè)重點(diǎn)”中心任務(wù)，結(jié)合非稅工作實(shí)際，分析情況、研究措施，扎實(shí)落實(shí)省、市和局黨組追趕超越要求。
會(huì)上，黨員干部集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記20--年春節(jié)前夕來(lái)陜視察重要講話精神及市委辦關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求電視電話會(huì)議精神《通知》等文件。
局長(zhǎng)對(duì)標(biāo)省、市要求和市財(cái)局統(tǒng)一部署，對(duì)扎實(shí)落實(shí)追趕超越要求進(jìn)行了細(xì)致安排。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面把握追趕超越內(nèi)涵和精神。黨員干部要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察時(shí)的重要講話再學(xué)習(xí)、再研讀，對(duì)省委毛萬(wàn)春副書(shū)記“牢記重托、追趕超越”主題講話和省、市落實(shí)追趕超越相關(guān)文件深入學(xué)習(xí)，把握講話精神和追趕超越的實(shí)質(zhì)，明確用力方向，真正把市財(cái)政局黨組部署體現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)上，落實(shí)到具體工作中。局班子成員、各科室負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織好分管科室、各自科室的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真研討、精準(zhǔn)定位、提出目標(biāo)，制定好各自追趕超越工作計(jì)劃。二是卯足干勁，抓好非稅征收年終沖刺。搶抓后兩個(gè)月黃金時(shí)間，加大力度、全局動(dòng)員，一手深入開(kāi)展非稅收入全面稽查，一手嚴(yán)格票據(jù)年審，對(duì)發(fā)現(xiàn)遲繳、少繳、漏繳等問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)下單整改、限定繳款時(shí)限，確保完成非稅收入年度目標(biāo)任務(wù)。三是突出主題，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要把學(xué)習(xí)貫徹--屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前重要政治任務(wù)，精心組織開(kāi)好黨支部專題組織生活會(huì)、組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議，持續(xù)用力抓好學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)肅黨組織生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保黨員干部在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;唱響“牢記使命、追趕超越”主題，大力弘揚(yáng)大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和主人翁意識(shí)，打造黨員干部的精神標(biāo)識(shí)，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為推進(jìn)非稅征管工作提供堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。四是協(xié)調(diào)推進(jìn)，扎實(shí)做好今年工作收官和明年目標(biāo)謀劃。各科室要對(duì)照年初目標(biāo)安排，認(rèn)真查找差距，強(qiáng)化措施、彌補(bǔ)短板，提前準(zhǔn)備、做好各項(xiàng)工作總結(jié)，確保高質(zhì)量完成全年任務(wù)。同時(shí)要圍繞全市財(cái)政改革發(fā)展重點(diǎn)和制約非稅工作發(fā)展的難題，緊密結(jié)合追趕超越目標(biāo)和方向要求，研究制定明年工作目標(biāo)、思路和舉措，確保明年非稅征管各項(xiàng)工作起好步、開(kāi)好局。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇四
陜西正處在追趕超越階段，這是習(xí)近平總書(shū)記放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷，寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來(lái)，我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話，目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo)，使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。
緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界，保持比學(xué)趕超的精氣神，瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo)，緊盯排頭定位，確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言，短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的，有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從最緊迫的問(wèn)題入手，拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”，逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
立足機(jī)遇明確目標(biāo)。機(jī)遇是發(fā)展的“助推器”，能不能發(fā)現(xiàn)和用好機(jī)遇，既體現(xiàn)干部的認(rèn)知能力，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平，更體現(xiàn)工作本領(lǐng)。機(jī)遇往往青睞有準(zhǔn)備的人，這就要求我們練好內(nèi)功、積蓄勢(shì)能，跳出“城墻思維”、解決思維定勢(shì)，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點(diǎn)，為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨，就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力，把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇五
根據(jù)《府谷縣第二幼兒園“追趕超越”活動(dòng)實(shí)施方案》，本人以新的.思路，過(guò)硬的作風(fēng)，正確的方法，全面落實(shí)府谷縣第二幼兒園“追趕超越”活動(dòng)方案的工作任務(wù)，特制定如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以省市縣“追趕超越”文件精神為指引，以第二幼兒園“追趕超越”總要求為指南，“工作計(jì)劃”為指導(dǎo)。解放思想，堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì)，在“低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干”中實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)。確保在“追趕超越”時(shí)代浪潮中走在前列。
二、主要任務(wù)。
1.樹(shù)立追趕目標(biāo)：追趕第二幼兒園曹彥銘園長(zhǎng)；超越第二幼兒園郝世偉副園長(zhǎng)。
2.找差距，謀發(fā)展。對(duì)照先進(jìn)，深入剖析，正視差距，找準(zhǔn)發(fā)展路徑，樹(shù)立跨越發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的理念，提升思想境界，集中心智求發(fā)展，破難攻堅(jiān)干事業(yè)。
三、主要措施：
1.多讀書(shū)。根據(jù)幼兒園園長(zhǎng)成長(zhǎng)工程計(jì)劃要求的必讀書(shū)目，堅(jiān)持每天晚讀半小時(shí)書(shū)，并記錄好讀書(shū)筆記,以書(shū)會(huì)友，緣結(jié)教育，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。積淀文化底蘊(yùn)。
2.多反思。教學(xué)貴在反思；反思貴在堅(jiān)持，思考與讀書(shū)同行。積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功與失誤,進(jìn)行反思交流，提高工作能力。
4.多上網(wǎng)。堅(jiān)持每天晚半小時(shí)，每周六日早晚二小時(shí)瀏覽教育在線，擴(kuò)大教育視野。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府、縣教育局追趕超越會(huì)議精神，增強(qiáng)追趕超越的使命意識(shí),充分發(fā)揮教書(shū)育人、百年圓夢(mèng)職責(zé)，提高自己克己奉公、盡職奉獻(xiàn)的工作積極性，特制訂追趕超越工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局、教研室和上級(jí)教育部門(mén)工作要求。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為首，以教育教學(xué)工作為中心的原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以深化課程改革為主線，以自身成長(zhǎng)發(fā)展為根基，以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機(jī)，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)課堂管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
（一）、師德修養(yǎng)方面。
4、盡職盡責(zé)、忠于職守，關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等友善，團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。
（二）、業(yè)務(wù)能力方面。
2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的知識(shí)儲(chǔ)備；
3、積極參加舉辦的各種講座，珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極交流研討，并寫(xiě)出感想及反思；
4、積極參與聽(tīng)課評(píng)活動(dòng)，虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取眾之所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
（三）、教科研方面。
1、積極參加集體備課、教學(xué)研討、“高效課堂”論壇等活動(dòng)，精心準(zhǔn)備主題發(fā)言稿；
2、全力參與國(guó)家級(jí)課題子課題的研究工作；
3、不斷提升自己歸納總結(jié)和反思能力，在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力，做學(xué)者型教師。每年要寫(xiě)10篇教育教學(xué)的博文，力爭(zhēng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。
（四）、教學(xué)質(zhì)量方面。
2、期末質(zhì)檢成績(jī)位列全縣前茅；
3、所帶班級(jí)全學(xué)科質(zhì)檢成績(jī)位列全校第一。
三、具體措施：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
（1）培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；
（2）大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣；
（3）繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)善于傾聽(tīng)的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過(guò)有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、有效利用課程資源。
充分利用語(yǔ)文課程資源，和其它學(xué)科相結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積累，推廣看課外書(shū)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。
4、輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。
教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。
班級(jí)后進(jìn)生幫助主要措施有：
1、作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正，課堂上優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先解難；
2、教師個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo)；
3、鼓勵(lì)為主，及時(shí)表?yè)P(yáng)；
4、重視思想教育，尊重信任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。
（2）在閱讀和理解方面多下工夫，提倡“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀雜書(shū)”，培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，并在理解的基礎(chǔ)上積極自主學(xué)習(xí)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇七
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，學(xué)生們都希望能夠追求更好的發(fā)展和超越自我。而努力追趕超越個(gè)人的過(guò)程，不僅僅是一種必要的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是一種追求卓越的積極心態(tài)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，我時(shí)刻提醒自己要積極追趕超越，不斷完善自己，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。下面我將從目標(biāo)明確、努力付出、逆境堅(jiān)持、合理安排時(shí)間和分享成果這五個(gè)方面，與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，目標(biāo)明確是追趕超越的關(guān)鍵。對(duì)于我而言，設(shè)定一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)非常重要。不論是學(xué)習(xí)還是生活，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，可以幫助我更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間，集中精力完成任務(wù)。此外，明確的目標(biāo)也能夠激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，堅(jiān)持不懈地努力。例如，當(dāng)我想要在某門(mén)科目中獲得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。這就給了我明確的目標(biāo)和規(guī)劃，助我更加專注地投入學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
其次，努力付出是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要環(huán)節(jié)。任何事情都是要靠付出努力才能夠取得成功的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，付出努力就是不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，努力奮斗是非常重要的。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我能夠獲取更多的知識(shí)和技能，不斷提升自己的實(shí)力。同時(shí)，付出努力也是培養(yǎng)自我毅力和耐心的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持努力，毫不放棄，這樣才能夠讓我不斷進(jìn)步，并追趕超越個(gè)人的目標(biāo)。
其次，逆境堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要保證。追趕超越的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候我們會(huì)遇到失敗和打擊。但是，面對(duì)逆境，堅(jiān)持是非常重要的。正如一句名言所說(shuō)：“失敗只是暫時(shí)的，只要你不放棄，成功就會(huì)在前方等待著你。”在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。但是，我并沒(méi)有因此停止前行，而是努力堅(jiān)持下去，不斷尋找問(wèn)題的解決辦法。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，我才能夠最終克服困難，取得成功。所以在追趕超越的過(guò)程中，逆境堅(jiān)持是非常重要的一環(huán)。
此外，合理安排時(shí)間也是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要策略。一個(gè)成功的追趕計(jì)劃，離不開(kāi)合理安排時(shí)間。在我追趕超越的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持合理安排時(shí)間，高效利用每一段時(shí)間。我會(huì)制定一個(gè)明確的時(shí)間表，將每一項(xiàng)任務(wù)分解為小目標(biāo)，并為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣，我能夠清楚地了解時(shí)間的分配情況，避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。同時(shí)，有一個(gè)明確的時(shí)間表也能夠幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，合理安排時(shí)間是我能夠保持追趕超越的重要保證。
最后，分享成果也是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極分享自己的成果和心得。在我追趕超越的過(guò)程中，我經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法與同學(xué)們分享，互相學(xué)習(xí)借鑒。通過(guò)與他人的討論和交流，我能夠更好地了解自己的不足之處，提高自己的學(xué)習(xí)效率和方法。與此同時(shí)，分享成果也是一種回報(bào)和激勵(lì)。當(dāng)我看到他人從我的分享中收獲，我會(huì)感到非常開(kāi)心和激動(dòng)，這也激勵(lì)我繼續(xù)追趕超越，取得更好的成果。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)生追趕超越個(gè)人是一種必要的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要手段。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，努力付出，堅(jiān)持不懈，合理安排時(shí)間和分享成果，我能夠更好地追趕超越個(gè)人。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷鍛煉了自己的毅力和耐心，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和方法。相信只要我們始終秉持追求卓越的信念，努力不懈，便能夠追趕超越個(gè)人，取得更好的成就。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇八
連日來(lái)，陜西省各部門(mén)各單位各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的“七一”重要講話，以不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)為主題，深刻闡明了我們黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政方略，明確提出了面向未來(lái)、面向挑戰(zhàn)做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各方面任務(wù)及全面從嚴(yán)治黨的重大要求。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要把深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為重要政治任務(wù)，貫穿“兩學(xué)一做”全過(guò)程，結(jié)合各項(xiàng)工作實(shí)際，學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，努力為落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”要求、實(shí)現(xiàn)陜西追趕超越新目標(biāo)作出更大貢獻(xiàn)。
省直機(jī)關(guān)工委7月4日，省直機(jī)關(guān)工委召開(kāi)各界青年代表學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神座談會(huì)。省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀青年干部、青聯(lián)委員、團(tuán)干部代表結(jié)合工作以及自身實(shí)際，踴躍發(fā)言、交流心得，一致認(rèn)為，習(xí)總書(shū)記的講話豐富、思想深刻，語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切，深刻闡述了共產(chǎn)黨人保持理想信念的重要性，提出了面向未來(lái)要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的八個(gè)方面要求，也對(duì)廣大青年提出了殷切期望和要求。作為敢嘗試、能拼搏、有擔(dān)當(dāng)?shù)年兾髑嗄?，要把?xí)近平總書(shū)記的重要講話精神內(nèi)化于心、外化于行，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神的基本、精神實(shí)質(zhì)和重要要求，不辜負(fù)時(shí)代所予，在各自的崗位上揮灑青春熱血，為譜寫(xiě)好中國(guó)夢(mèng)的陜西篇章貢獻(xiàn)力量。
省安監(jiān)局7月4日上午，省安監(jiān)局黨組召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)討論習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神。會(huì)議指出，習(xí)近平總書(shū)記的講話令人鼓舞、催人奮進(jìn)，學(xué)習(xí)“七一”重要講話，關(guān)鍵是要把握“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的深刻，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，黨組中心學(xué)習(xí)組、各黨支部要列入專題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，每一名黨員干部都要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。二要突出重點(diǎn)，把握精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話和“七一”重要講話精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把握實(shí)質(zhì)，武裝頭腦，指導(dǎo)工作。三要結(jié)合實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)，局黨組號(hào)召全局黨員干部以飽滿的熱情和高昂的斗志扎實(shí)抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
省體育局7月4日，省體育局黨組中心組召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，專題學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話，要求全局系統(tǒng)結(jié)合體育工作實(shí)際扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是全面啟動(dòng)全運(yùn)會(huì)籌備工作的機(jī)構(gòu)組建、場(chǎng)館建設(shè)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等各項(xiàng)前期具體工作，明確具體任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)省本級(jí)體育場(chǎng)館建設(shè)工作。二是按照全省體育系統(tǒng)夏訓(xùn)工作動(dòng)員大會(huì)要求，細(xì)化備戰(zhàn)方案，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化督察督辦，解決具體問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)里約奧運(yùn)會(huì)和天津全運(yùn)會(huì)的備戰(zhàn)工作。三是確保省委“三項(xiàng)機(jī)制”總體部署有效落實(shí)，努力營(yíng)造銳意改革、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、合理容錯(cuò)的良好環(huán)境。四是結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成尊規(guī)守紀(jì)、干凈做事的良好氛圍。
省中小企業(yè)局省中小企業(yè)局召開(kāi)局務(wù)會(huì)議，專題討論學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。會(huì)議表示，今后一段時(shí)期，省中小企業(yè)局將認(rèn)真踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“七一”講話精神和“五個(gè)扎實(shí)”要求，促進(jìn)中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為陜西追趕超越作出新貢獻(xiàn)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇九
在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生追逐超越自我已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是在其他方面，學(xué)生們都努力奮斗，力求超越自己。有些成功了，有些卻依然在奮斗的路上，而我在這個(gè)過(guò)程中也有了一些自己的心得體會(huì)。
作為一個(gè)學(xué)生，我追趕超越的動(dòng)力可以歸結(jié)為三點(diǎn)。首先，家庭的期望是我努力的動(dòng)力之一。父母對(duì)我的期望往往更多是一種期盼，希望我能夠在學(xué)業(yè)上有所突破，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。他們的期待激勵(lì)著我向前努力。其次，同伴的競(jìng)爭(zhēng)也是我追求超越的驅(qū)動(dòng)力?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)取得好成績(jī)或是有出色的表現(xiàn)，我不禁想要超過(guò)他們，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和評(píng)價(jià)。最后，自身的內(nèi)在追求是最重要的動(dòng)力。無(wú)論外界如何期待，自己心里的追求才是真正驅(qū)使著我前進(jìn)的力量。追求自身成就感和滿足感，才是真正讓我在追趕超越中不斷奮斗的原因。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
然而，在追趕超越的過(guò)程中，也會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)業(yè)上，某些科目可能會(huì)成為我最大的難題。面對(duì)這些困難，我并不退縮，而是積極主動(dòng)地尋求解決方法。我會(huì)找同學(xué)請(qǐng)教，利用網(wǎng)絡(luò)資源，向老師請(qǐng)教等等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力克服困難。在社交方面，我也會(huì)遇到人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。與同學(xué)、老師、家人的相處需要耐心和智慧。人際關(guān)系的良好處理能力將使我受益終生。
第四段：超越的收獲。
隨著不斷追趕超越，我也體會(huì)到了一些收獲。首先，我獲得了更多的知識(shí)和技能。追趕超越的過(guò)程迫使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己，使我的知識(shí)面更加廣泛，技能更加扎實(shí)。其次，我發(fā)展了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更加深入思考、分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是，追求超越讓我更加自信和堅(jiān)定。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)還是面對(duì)困難，我對(duì)自己充滿了信心，知道自己可以克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
追趕超越雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但它也給我?guī)?lái)了許多價(jià)值。首先，與他人的比較刺激了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與他人的比較和競(jìng)爭(zhēng)，我能夠看到自己的不足和對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，這驅(qū)使我更加努力地發(fā)展自己。其次，追趕超越培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和毅力。只有沒(méi)有放棄，不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我的目標(biāo)。最后，追趕超越也幫助我樹(shù)立正確的人生觀。我明白自己不僅僅需要取得好成績(jī)，更需要成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過(guò)追求超越，我能夠調(diào)整自己的價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
總結(jié)：在追趕超越的過(guò)程中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，也收獲了知識(shí)、技能和自信。追趕超越讓我積極面對(duì)困難，鍛煉了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是，追求超越培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在追趕超越的旅程中，我明白了努力奮斗的重要性，并深刻體會(huì)到只有不斷超越自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十
個(gè)人追趕超越的目標(biāo)是迎接當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境的一種有效方式。隨著科技、教育和商業(yè)等領(lǐng)域的不斷發(fā)展，我們需要不斷提高自己的能力和知識(shí)水平，才能適應(yīng)這個(gè)變化多端的世界。在追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、反思和調(diào)整，才能達(dá)到最終的成功。本文將介紹我在個(gè)人追趕超越目標(biāo)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立目標(biāo)。
首先，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，樹(shù)立一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和可行性的目標(biāo)非常重要。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該符合一個(gè)人的興趣和能力，同時(shí)也應(yīng)該具備一定的挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力和潛力。當(dāng)目標(biāo)設(shè)置得過(guò)高時(shí)，容易讓人失去信心和動(dòng)力。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)立目標(biāo)的關(guān)鍵是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和堅(jiān)定的決心，不怕困難、不怕失敗，穩(wěn)步前進(jìn)。
第三段：持之以恒。
其次，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，要有持之以恒的精神。由于大多數(shù)目標(biāo)都需要長(zhǎng)時(shí)間的付出和努力，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行日常工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)一步一步的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。有時(shí)候遇到挫折或者失敗，我們也不能輕易放棄，應(yīng)該保持樂(lè)觀和勇氣，繼續(xù)前行。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)?；貞涀约旱淖汾s超越目標(biāo)，或者定期審視自己的進(jìn)展，可以幫助我持續(xù)地保持動(dòng)力和信心。
第四段：尋求幫助。
另外，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)尋求幫助。很多時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，或者需要與他人合作才能完成我們的目標(biāo)。在這種情況下，我們應(yīng)該敢于尋求他人的幫助，向有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的人請(qǐng)教，或者在群體中交流和分享。這樣不僅可以讓我們更快地解決問(wèn)題，還可以學(xué)到更多有用的知識(shí)和技巧。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)通過(guò)參加同行業(yè)的交流活動(dòng)，結(jié)交了很多知識(shí)淵博的人，得到了許多對(duì)自己有用的建議和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
最后，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持謙虛和自信的態(tài)度。謙虛讓我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，自信則能讓我們充滿力量和勇氣，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該把自己的目標(biāo)和追求放在心中，不斷提升自己的實(shí)力和影響力，迎接美好的未來(lái)。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
在楊陵區(qū)楊陵街道辦南楊村,即使是頭一次來(lái),也能感受到濃厚的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍。
走街入巷,不少人家門(mén)口都有一塊醒目的紅色銘牌,上面清楚印著黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)。村支書(shū)張歲世告訴記者,學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),區(qū)委向全體黨員發(fā)出了“佩戴黨徽亮身份”的號(hào)召。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,村里的黨員們自覺(jué)自發(fā)地提出,在佩戴黨徽的同時(shí)在家門(mén)口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來(lái),左鄰右舍或是村外來(lái)客在遇到困難時(shí)候,就可以直接找到黨員聯(lián)系組織,而黨員自身也更加注重言行舉止,時(shí)刻發(fā)揮帶頭作用。
知曉了應(yīng)學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而明確了該做什么,楊陵區(qū)委以“兩學(xué)一做”為載體,層層夯實(shí)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。在全區(qū)黨員中形成了以知促行、持續(xù)用力的良好格局,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。同時(shí),以“零容忍”的態(tài)度和“釘釘子”的精神,楊陵區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)軟弱渙散基層黨組織整頓,堅(jiān)決落實(shí)整改突出問(wèn)題,嚴(yán)排查、實(shí)督導(dǎo),讓學(xué)習(xí)教育不斷向下扎根,讓?xiě)?yīng)知應(yīng)會(huì)成為黨員學(xué)習(xí)工作的習(xí)慣,讓黨的精神在基層落地開(kāi)花。
主動(dòng)擔(dān)承、實(shí)干創(chuàng)新,讓黨組織煥發(fā)新活力。
在楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社的門(mén)口,最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社支部委員會(huì)”的紅字招牌。身為支部書(shū)記,合作社理事長(zhǎng)的李海平首先想到的是如何主動(dòng)擔(dān)承,帶動(dòng)社員致富。
有風(fēng)險(xiǎn)黨員先扛,有利益社員分。
享。為了提高合作社葡萄種植效益,同時(shí)不讓社員受損失,黨支部在引進(jìn)葡萄新品種的時(shí)候,做出了黨員先種兩萬(wàn)株的決定。因氣候水土等原因,新品種表現(xiàn)差強(qiáng)人意,黨支部又請(qǐng)來(lái)西農(nóng)大專家攻關(guān),創(chuàng)新改良出適應(yīng)關(guān)中氣候的栽培技術(shù)。明年,僅應(yīng)用新品種、新技術(shù)一項(xiàng),就可以讓合作社社員人均增收1萬(wàn)元以上。
楊陵區(qū)委緊抓基層組織建設(shè)主題,將“兩學(xué)一做”化作強(qiáng)基固本的精神給養(yǎng),煥發(fā)基層黨組織的新活力。截至目前,楊陵區(qū)委已發(fā)展非公黨組織266個(gè),選派黨建指導(dǎo)員249名,全區(qū)110名失聯(lián)黨員全部取得聯(lián)系。今年,楊陵區(qū)政府榮獲20xx年度“陜西省城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)位獎(jiǎng)”,呈現(xiàn)出蟬聯(lián)四年、每年進(jìn)位的穩(wěn)健勢(shì)頭。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、廓清思路、提振信心，激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情，深化作風(fēng)建設(shè)，凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力，加快教育追趕超越?，F(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。
一、指導(dǎo)思想。
加快追趕超越”大會(huì)精神。深化全系統(tǒng)“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總，用鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)干部動(dòng)力活力，用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能，用能上能下機(jī)制選好用好干部，營(yíng)造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開(kāi)展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng)，深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作，打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍，以“干在實(shí)處”的勇毅，推動(dòng)教育工作“走在前列”，確保追趕超越與全市同步夠格，打造教育追趕超越的“韓城方案”，助力“十三五”教育發(fā)展起步開(kāi)航。
二、增強(qiáng)“四種意識(shí)”
加快教育追趕超越，必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬，堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松，引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”，進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識(shí)和合力。
(一)增強(qiáng)看齊意識(shí)。始終在思想、政治和行動(dòng)上全方位向黨中央和上級(jí)要求看齊，正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程，落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動(dòng)搖，不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通，決不搞“上有政策、下有對(duì)策”，也絕不對(duì)中央大政方針和重大決策部署口無(wú)遮攔、評(píng)頭論足，做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威的表率。對(duì)已經(jīng)明確的政策，盡早盡快制定實(shí)施方案，出臺(tái)具體辦法，不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對(duì)確定的重大項(xiàng)目，要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo)，確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。
(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立面向大局、面向社會(huì)、面向師生的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持從各級(jí)各類學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā)，找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容，謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動(dòng)，在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯(cuò)位的問(wèn)題，確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求，從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起，為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為師生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識(shí)。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格，樹(shù)立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng)，確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用，各類經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督，各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門(mén)、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖，重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬管理，做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷號(hào)落實(shí)。
(四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想，個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào)，嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問(wèn)責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，圍繞讓干部樹(shù)立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí)，尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循，違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。
三、開(kāi)展“八個(gè)怎么辦”大討論。
在今年7月31日召開(kāi)的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動(dòng)員大會(huì)上。褚錦峰市長(zhǎng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出“八個(gè)為什么”，李智遠(yuǎn)書(shū)記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作，市局提出“八個(gè)怎么辦”，請(qǐng)各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多提幾個(gè)怎么辦，形成各自的討論成果，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路，補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。
追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
20xx年10月24日至27日，備受矚目的黨的xx屆六中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)。全會(huì)全面分析了黨的建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，系統(tǒng)總結(jié)了近年來(lái)特別是黨的xx大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的理論和實(shí)踐，就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)作出新的重大部署。全會(huì)制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，明確提出了“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國(guó)人民的共同心愿，意義重大，影響深遠(yuǎn)。對(duì)我們黨員干部來(lái)講，貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)用全會(huì)精神指導(dǎo)實(shí)踐，開(kāi)啟全面從嚴(yán)治黨新征程，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)追趕超越發(fā)展，全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期全面建成小康商洛。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要踐行“五個(gè)扎實(shí)”，譜寫(xiě)“追趕超越”新篇章。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的。只有把黨的建設(shè)和中心工作“揉”在一起抓，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，發(fā)展大業(yè)才會(huì)事半功倍。20xx年2月13日至16日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜西視察工作時(shí)，強(qiáng)調(diào)要立足全國(guó)看陜西，作出“陜西正處在追趕超越階段”的科學(xué)判斷，提出“五個(gè)扎實(shí)”的具體要求，從戰(zhàn)略和全局的高度，勾勒出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的陜西發(fā)展路徑。這是黨中央為陜西今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展的定調(diào)。商洛作為陜西省東南部的一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)域，生態(tài)資源、礦產(chǎn)資源、旅游文化資源豐富，后發(fā)優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，加之近年來(lái)區(qū)域綜合實(shí)力不斷提升，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理，區(qū)位優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯，城鄉(xiāng)建設(shè)、民生改善等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展均呈上升之勢(shì)，初步具備了由量變到質(zhì)變、由轉(zhuǎn)型促升級(jí)的條件，這些都為商洛“十三五”的追趕超越發(fā)展蓄積了能量。市委、市政府立足市情實(shí)際，順應(yīng)群眾期盼，在12月19日召開(kāi)的市第四次黨代會(huì)上提出了建設(shè)“建設(shè)創(chuàng)新美麗幸福商洛”的目標(biāo)，確立了今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略，這是全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和指南。全市各級(jí)各部門(mén)要以此為引領(lǐng)，始終牢記總書(shū)記的要求，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性，持之以恒打好特色產(chǎn)業(yè)和生態(tài)旅游文化這兩張牌，持之以恒推動(dòng)“西商一體化”、“關(guān)天一體化”發(fā)展，借助“一路一帶”的有利歷史機(jī)遇，持之以恒統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)。要秉持“黨建統(tǒng)領(lǐng)是生產(chǎn)力、科技是第一生產(chǎn)力”等理念，以思想的大解放、理念的大革新、做法的大借鑒推動(dòng)新一輪大發(fā)展。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響主旋律、提振精氣神、傳播正能量;堅(jiān)持內(nèi)鼓干勁、外樹(shù)形象，積極主動(dòng)地把商洛的的優(yōu)勢(shì)展示出去，譜寫(xiě)追趕超越新篇章。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，首先要深刻領(lǐng)會(huì)追趕超越重要論斷的科學(xué)內(nèi)涵。
習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察期間，深刻闡述了關(guān)系陜西現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問(wèn)題，作出了陜西正處在追趕超越階段的重要論斷。這既是對(duì)陜西發(fā)展成就的充分肯定，也是對(duì)陜西廣大干部群眾提出的新任務(wù)新要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，把發(fā)展牢牢抓在手上，銳意改革創(chuàng)新，全方位發(fā)力，努力實(shí)現(xiàn)追趕超越。
習(xí)近平總書(shū)記作出的追趕超越的重要論斷，是新常態(tài)下推動(dòng)陜西經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要遵循，是對(duì)我們所處發(fā)展階段的科學(xué)定位，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展提出的新任務(wù)新要求。
追趕超越是新常態(tài)下后發(fā)地區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要遵循。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于追趕超越的重要論斷，既切合陜西實(shí)際，又著眼全國(guó)發(fā)展大局，是區(qū)域發(fā)展理論的重大創(chuàng)新，是對(duì)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略的豐富和完善，對(duì)處在不同發(fā)展階段的地區(qū)明確方向，特別是對(duì)后發(fā)地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律表明，后發(fā)地區(qū)的崛起，一般都會(huì)經(jīng)歷一段快速發(fā)展的追趕超越期。我國(guó)幅員遼闊、地區(qū)差異大，各地歷史文化、發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展水平各不相同，這就決定了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持分類指導(dǎo)、因地制宜制定科學(xué)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。在有質(zhì)量、有效益的前提下，有條件的地方發(fā)展得快一點(diǎn)也是要鼓勵(lì)的。當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，以中高速增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)中高端發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本特征。在堅(jiān)持速度、質(zhì)量和效益統(tǒng)一的前提下，應(yīng)當(dāng)允許和鼓勵(lì)有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動(dòng)發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)追趕超越，能快則快、宜快則快、又好又快。
追趕超越是對(duì)陜西發(fā)展階段的科學(xué)定位。陜西屬于西部后發(fā)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍有差距，經(jīng)濟(jì)總量偏小，體制機(jī)制創(chuàng)新不足，扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨，生態(tài)環(huán)境歷史欠賬多。但更要看到，陜西已進(jìn)入工業(yè)化城鎮(zhèn)化加速階段，綜合實(shí)力快速提升，連續(xù)多年保持較高增速，人均gdp超過(guò)全國(guó)平均水平，結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)積極變化，綠色版圖向北推進(jìn)超過(guò)400公里，積蓄了后來(lái)居上的強(qiáng)大勢(shì)能。破解發(fā)展難題，推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)，必須加快發(fā)展。辯證審視陜西發(fā)展態(tài)勢(shì)，追趕有空間，超越有優(yōu)勢(shì)，正處在追趕與超越并存的關(guān)鍵階段，加快發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)是顯著特征。
追趕超越是對(duì)陜西提出的新任務(wù)新要求。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)時(shí)期，發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段，我們要按照習(xí)近平總書(shū)記在陜西視察時(shí)提出的“五個(gè)扎實(shí)推進(jìn)”的要求，從量的擴(kuò)張、質(zhì)的提升、發(fā)展模式創(chuàng)新三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)追趕超越。三者相互促進(jìn)，是一個(gè)有機(jī)整體，不可偏廢。量的擴(kuò)張，就是力爭(zhēng)保持高于全國(guó)平均水平的增長(zhǎng)速度，為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)的提升，就是加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)展模式創(chuàng)新，就是建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地，堅(jiān)持“四化”同步，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新和管理模式創(chuàng)新。還要系統(tǒng)推進(jìn)生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障。堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境也是競(jìng)爭(zhēng)力、青山綠水就是金山銀山的理念，發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)同推進(jìn);堅(jiān)持把扶貧開(kāi)發(fā)放在重要位置，發(fā)展與民生改善相得益彰。
哪么，為什么重申和強(qiáng)調(diào)“追趕超越”?
一是“追趕超越”是中央重托。作為習(xí)近平總書(shū)記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應(yīng)該拿出敢闖的勇氣來(lái)，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時(shí)宜的條條框框、不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動(dòng)力;就應(yīng)該拿出實(shí)干的勁頭來(lái)，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干，踏實(shí)干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應(yīng)該拿出擔(dān)當(dāng)?shù)木辰鐏?lái)，直奔問(wèn)題、迎難而上，以舍我其誰(shuí)的氣概，以時(shí)不我待的使命，為黨和人民盡責(zé)分憂、為陜西發(fā)展助力加油。
二是“追趕超越”是形勢(shì)所逼。站在全國(guó)看陜西，我們前有“標(biāo)兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟(jì)塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省。可以說(shuō)，“標(biāo)兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢(shì)頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢(shì)逼人，容不得我們絲毫懈怠。
三是“追趕超越”是民心所向。對(duì)于3800萬(wàn)三秦父老來(lái)說(shuō)，的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴(yán)、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責(zé)任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
四是“追趕超越”是實(shí)踐要求?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學(xué)，就是要反復(fù)領(lǐng)會(huì)、深刻體悟習(xí)總書(shū)記系列重要講話，特別是來(lái)陜視察重要講話精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進(jìn)“追趕超越”、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”上，做具體、做實(shí)在、做到位。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其次就是必須增強(qiáng)四種意識(shí)。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要全力脫貧攻堅(jiān)，譜寫(xiě)全面小康新篇章。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。黨的xx大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央把脫貧攻堅(jiān)納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作，充分表明了黨中央向貧困宣戰(zhàn)、向小康邁進(jìn)的堅(jiān)定決心?！翱たh治、天下安。”市一級(jí)處在黨的組織結(jié)構(gòu)和國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，更是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)的核心所在。商洛地處陜南秦巴山區(qū)，素有“八山一水一分田”的說(shuō)法，土地貧瘠，資源匱乏，立地條件差，貧困程度深，現(xiàn)有貧困人口40.3萬(wàn)人，是集中連片貧困區(qū)，是新一輪國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)區(qū)域。脫貧攻堅(jiān)是我市“十三五”期間的重大政治任務(wù)、民生工程。我們必須舉全市之力，集全市之智，堅(jiān)定信心和決心，緊盯全面小康社會(huì)的總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)同步被小康，思想上要再加壓，行動(dòng)上要再加力，作風(fēng)上要再加強(qiáng)，各項(xiàng)工作向脫貧攻堅(jiān)靠攏;作決策、上項(xiàng)目、用干部?jī)?yōu)先考慮脫貧工作;整合一切資源，凝聚一切力量，全力將脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)推向縱深領(lǐng)域。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記“五個(gè)一批”要求，精心實(shí)施“十大工程”，夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任，一項(xiàng)一項(xiàng)倒排工期，一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)拔寨，戳力同心打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保全市人民同全省全國(guó)一道同步夠格步入小康。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要凈化政治生態(tài)，譜寫(xiě)從嚴(yán)治黨新篇章?！爸螄?guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)?！秉h的xx屆六中全會(huì)，在全面總結(jié)xx大以來(lái)黨在懲治腐敗、從嚴(yán)治黨理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的新征程。黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)，分別研討全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面建成小康社會(huì)和全面從嚴(yán)治黨，標(biāo)志著我們黨對(duì)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局更加系統(tǒng)化。深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨組織肩負(fù)著主體責(zé)任，特別是黨委書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”職責(zé)，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決懲治腐敗，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要以學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”為契機(jī)，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，在市委黨建統(tǒng)領(lǐng)全局工作的指導(dǎo)下，從自身做起，從小事做起，從一線做起，以一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的態(tài)度、一流的作風(fēng)做好基層黨建、“兩學(xué)一做”、脫貧攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型升級(jí)等重點(diǎn)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部作為管黨治黨的組織者、推動(dòng)者，其言行具有很強(qiáng)的示范性和帶動(dòng)性;必須以身作則、率先垂范，“子率以正，孰敢不正?”要始終秉持“做人要講正氣，為官要敢擔(dān)當(dāng)，干事要有價(jià)值”的人生信條，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，盡心盡力做好各項(xiàng)工作。
增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，就是要弘揚(yáng)題詞精神，譜寫(xiě)黨性修養(yǎng)新篇章。堅(jiān)持黨性原則，是共產(chǎn)黨員的必備素質(zhì)，是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。事業(yè)成敗，關(guān)鍵看干部，核心看干部的黨性修養(yǎng)。商洛是革命老區(qū)，具有優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。在新的歷史條件下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們要大力弘揚(yáng)老一輩的精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定地“站在多數(shù)勞動(dòng)人民的一面”。要不忘初心、與時(shí)并進(jìn)，始終把群眾的事裝在心中。堅(jiān)持把群眾是否滿意作為衡量工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，努力把老百姓的日常感受變成政策的起點(diǎn)與終點(diǎn)，真正把群眾的事放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解、信任和支持。要敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，始終把責(zé)任舉過(guò)頭頂。牢固樹(shù)立“在工作中提高自己，在事業(yè)上體現(xiàn)價(jià)值”的理念，切實(shí)增強(qiáng)使命意識(shí)，夯實(shí)工作責(zé)任，用心、用情、用力做好各項(xiàng)工作。要低調(diào)務(wù)實(shí)、埋頭苦干，始終把擔(dān)子扛在肩上。對(duì)定下來(lái)的事要立說(shuō)立行、抓緊實(shí)施，部署了的工作要持之以恒、一推到底，一步一個(gè)腳印把佳縣的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，把“五個(gè)扎實(shí)”轉(zhuǎn)變成商洛發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其三就是要牢牢把握追趕超越的重大機(jī)遇。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于追趕超越的重要論斷，從戰(zhàn)略高度揭示了陜西所聚集的加快發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，蘊(yùn)含的轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大勢(shì)能，勉勵(lì)我們要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極有為，牢牢把握追趕超越的重大機(jī)遇。
全域納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略賦予追趕超越的使命擔(dān)當(dāng)。陜西正成為國(guó)家新的戰(zhàn)略空間和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，是全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)地區(qū)。目前，有17個(gè)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略涉及到陜西，從發(fā)展定位、科技創(chuàng)新和新型城鎮(zhèn)化等方面對(duì)陜西形成了全覆蓋。陜西處在“一帶一路”建設(shè)重要節(jié)點(diǎn)和向西開(kāi)放的前沿，具有承東啟西、連接南北的獨(dú)特區(qū)位，當(dāng)好西部科學(xué)發(fā)展新引擎是國(guó)家對(duì)陜西的明確要求。陜西還肩負(fù)建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放新高地的重要使命，利用西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略支撐的有利地位，在基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、開(kāi)放平臺(tái)構(gòu)建等方面可以大有作為。隨著國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施力度不斷加大，陜西又迎來(lái)了發(fā)揮全國(guó)的科教優(yōu)勢(shì)、走在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展前列的空前機(jī)遇。此外，建設(shè)中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化范例的重要任務(wù)，也極大拓展了陜西的發(fā)展空間?？傮w來(lái)看，陜西在國(guó)家發(fā)展大局中的地位和作用日益突出，為追趕超越提供了強(qiáng)大支撐。
持續(xù)上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)奠定追趕超越的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陜西工業(yè)門(mén)類齊全、基礎(chǔ)較好，“四化”同步加速推進(jìn)，發(fā)展處于上升通道。能源化工產(chǎn)業(yè)持續(xù)邁向高端，特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，電子信息、文化旅游等新支柱產(chǎn)業(yè)不斷壯大。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)建設(shè)邁出新步伐，對(duì)外開(kāi)放水平持續(xù)提升，“西安港”成為全國(guó)的陸港，海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)數(shù)量位居全國(guó)前列，貿(mào)易便利化水平明顯提升，進(jìn)出口增速全國(guó)。學(xué)前教育、醫(yī)藥體制改革、保障房建設(shè)等民生工程成效顯著。有條件農(nóng)民進(jìn)城、移民搬遷和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)系統(tǒng)化推進(jìn)，城鎮(zhèn)化率增速高于全國(guó)平均水平。全面深化改革起步有力，簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、轉(zhuǎn)變職能，進(jìn)一步激發(fā)了市場(chǎng)活力。這些都為陜西追趕超越打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
發(fā)展?jié)撃懿粩噌尫旁鎏碜汾s超越的不竭動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，陜西推動(dòng)發(fā)展的多重動(dòng)力相互疊加，擁有巨大的潛力、韌性和回旋余地。規(guī)模速度型增長(zhǎng)模式和質(zhì)量效率型增長(zhǎng)模式共同發(fā)力，在投資、資源型產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)揮支撐作用的同時(shí)，消費(fèi)、進(jìn)出口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率穩(wěn)步提升。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)積極變化，特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展加快，成長(zhǎng)性良好的新支柱產(chǎn)業(yè)迅速形成。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家特別是中亞國(guó)家高度契合，為“走出去”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。西咸新區(qū)創(chuàng)新城市發(fā)展方式取得明顯成效，對(duì)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的探索走在全國(guó)前列?？萍季C合實(shí)力雄厚，作為國(guó)家重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，創(chuàng)新型省份建設(shè)和統(tǒng)籌科技資源改革步伐不斷加快，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展動(dòng)力不斷增強(qiáng)。自然資源與文化資源富集，能源產(chǎn)業(yè)居全國(guó)重要位置，文化產(chǎn)業(yè)占比超過(guò)4%，并有望成為支柱產(chǎn)業(yè)。
堅(jiān)定信心主動(dòng)作為贏得追趕超越的發(fā)展空間。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和超出預(yù)期的困難，我們按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì)、系統(tǒng)謀劃、精準(zhǔn)施策，以“跳起來(lái)摘桃子”的勇氣和擔(dān)當(dāng)，埋頭苦干，奮力趕超，在雁行破陣過(guò)程中作為。相繼出臺(tái)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、加快特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)文化建設(shè)、保障改善民生、全面從嚴(yán)治黨五個(gè)方面的重大方略，采取了穩(wěn)工業(yè)增長(zhǎng)、投資拉動(dòng)、金融支撐和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展環(huán)境等一系列政策舉措，從而確保了經(jīng)濟(jì)始終運(yùn)行在合理區(qū)間，保持了基本面整體向好，為追趕超越贏得了先機(jī)。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，其四就是要系統(tǒng)謀劃追趕超越的科學(xué)路徑。
實(shí)現(xiàn)追趕超越，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌發(fā)展與改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)與保持速度的綜合平衡，實(shí)現(xiàn)發(fā)展速度和質(zhì)量效益的有機(jī)統(tǒng)一。要按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，在不片面追求gdp的前提下保持一定的發(fā)展速度，又要堅(jiān)持尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，確保調(diào)速不減勢(shì)，量增質(zhì)更優(yōu)。
在轉(zhuǎn)型升級(jí)中加快發(fā)展。保持應(yīng)有的發(fā)展速度，邁向中高端發(fā)展水平，是實(shí)現(xiàn)追趕超越的題中應(yīng)有之義。陜西立足自身資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，積極構(gòu)建多點(diǎn)支撐、多元帶動(dòng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)格局。首先是不斷優(yōu)化動(dòng)力結(jié)構(gòu)。持續(xù)擴(kuò)大有效投資，進(jìn)一步擴(kuò)大公共產(chǎn)品和公共服務(wù)供給;穩(wěn)定傳統(tǒng)消費(fèi)，加快培育新的消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn);提升外貿(mào)水平，培育以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。其次是加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐。開(kāi)展農(nóng)田測(cè)質(zhì)建檔、精準(zhǔn)施肥，大力發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè);做大做強(qiáng)航空航天、電子信息等新支柱產(chǎn)業(yè);依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，推動(dòng)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。最后是堅(jiān)持山水林田湖一體化治理。圍繞打造國(guó)家生態(tài)安全新屏障，著力推進(jìn)退耕還林、濕地保護(hù)，構(gòu)建關(guān)中柔性水系，合理利用水資源，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。
以改革開(kāi)放激發(fā)發(fā)展活力。全面深化改革，持續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，必須敢于涉險(xiǎn)灘、敢于啃硬骨頭，沖破利益藩籬和觀念束縛，把各項(xiàng)工作推向縱深。一是堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和于法有據(jù)、系統(tǒng)化推進(jìn)和重點(diǎn)突破相結(jié)合，全力推進(jìn)改革，大膽進(jìn)行體制機(jī)制創(chuàng)新。與全國(guó)同步的改革，不折不扣積極推進(jìn)，做實(shí)做精做優(yōu)，對(duì)標(biāo)沿海、內(nèi)陸;示范引領(lǐng)性改革，勇于探索創(chuàng)新，先行先試、快出成效。二是堅(jiān)持東西并重、內(nèi)外并舉，促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)資源有序流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)集聚，全面提升對(duì)外開(kāi)放水平。推進(jìn)空中、陸地、信息一體化的絲路經(jīng)濟(jì)帶大通道建設(shè)，高起點(diǎn)打造國(guó)際陸港“西安港”、全國(guó)高鐵交通中心、國(guó)際航空樞紐機(jī)場(chǎng)，構(gòu)建“一帶一路”重要交通物流樞紐和國(guó)際化貿(mào)易中心;加大對(duì)世界500強(qiáng)、行業(yè)領(lǐng)軍和相關(guān)配套企業(yè)引進(jìn)力度，密切與絲路沿線國(guó)家和地區(qū)在能源化工、裝備制造、基礎(chǔ)設(shè)施、科教文化等方面的交流合作。
以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力。加快創(chuàng)新型省份建設(shè)，統(tǒng)籌科技資源改革，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略、新支柱產(chǎn)業(yè)培育和領(lǐng)軍人才培養(yǎng)開(kāi)展創(chuàng)新，打造西安國(guó)家創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)。結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園打造高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶和產(chǎn)學(xué)研綜合體，以大企業(yè)引導(dǎo)技術(shù)研發(fā)，帶動(dòng)提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，聚焦新一代信息技術(shù)、高端及智能裝備制造、生物醫(yī)藥、衛(wèi)星技術(shù)等領(lǐng)域，加大創(chuàng)新力度，主動(dòng)融入全球價(jià)值鏈、創(chuàng)新鏈。提升科技成果轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展走在全國(guó)前列。
以文化建設(shè)提升發(fā)展軟實(shí)力。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)文化事業(yè)、壯大文化產(chǎn)業(yè)是發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，更是增強(qiáng)民族文化自信、提升文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略抉擇，有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。加快建設(shè)華夏文明歷史文化基地，力促實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化、文化資源產(chǎn)品化;加大重點(diǎn)文化工程實(shí)施力度，創(chuàng)建文化產(chǎn)業(yè)基地;充分挖掘文化資源內(nèi)涵，探尋歷史與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)，打造精品力作，構(gòu)建國(guó)際一流的旅游目的地。
以改善和保障民生作為發(fā)展基準(zhǔn)。民生建設(shè)是全面建成小康社會(huì)的重要任務(wù)，是追趕超越的重要基準(zhǔn)。要堅(jiān)持把財(cái)政支出和新增財(cái)力的“兩個(gè)80%”用于民生事業(yè);千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新;大力發(fā)展教育衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)，加大棚戶區(qū)改造和保障房建設(shè);全力實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，持續(xù)推進(jìn)避災(zāi)移民搬遷等重點(diǎn)民生工程建設(shè);切實(shí)搞好連片特困地區(qū)和革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)，全面落實(shí)扶貧責(zé)任，確保貧困人口20xx年如期脫貧;落實(shí)低保、優(yōu)撫、救助等政策，發(fā)揮社會(huì)保障兜底作用，讓商洛的父老鄉(xiāng)親在追趕超越中共享更多改革發(fā)展成果。
要譜寫(xiě)追趕超越新篇章，最后就是要科學(xué)的機(jī)制體系。
建立干部激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制，是省委貫徹黨中央全面從嚴(yán)治黨要求、增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力的重要舉措。省委書(shū)記婁勤儉日前與部分縣(市、區(qū))委書(shū)記座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)推進(jìn)制度建設(shè)，樹(shù)立良好導(dǎo)向，促進(jìn)干部緊扣落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”干事創(chuàng)業(yè)、始終保持追趕超越精氣神。
實(shí)現(xiàn)追趕超越，關(guān)鍵在干部。當(dāng)下，我市干部隊(duì)伍總的表現(xiàn)是好的，涌現(xiàn)出了一批拼勁十足、甩開(kāi)膀子大干的實(shí)干家和創(chuàng)新者。但同時(shí)，一些人不擔(dān)當(dāng)、不作為，瞻前顧后、畏葸不前的情況也不容忽視。建立激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，就是要給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，鼓勵(lì)全市干部積極有為、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不僅愿干事、敢干事，還能干成事。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要堅(jiān)持用制度管人，把規(guī)則定在前面。要從制度層面強(qiáng)化決策落實(shí)、完善績(jī)效管理和考核評(píng)價(jià)體系，跟蹤督辦重大決策執(zhí)行情況，嚴(yán)格按照黨的原則紀(jì)律規(guī)矩辦事。要保持制度剛性，營(yíng)造能上能下的良好氛圍，切實(shí)解決能力不足而“不能為”、動(dòng)力不足而“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”等“為官不為”問(wèn)題。要推進(jìn)實(shí)施“能上能下”，把是否造福百姓作為衡量干部“能上能下”的標(biāo)準(zhǔn)，讓上的干部更有熱情、下的干部心服口服。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立良好導(dǎo)向。對(duì)干部政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，讓廣大干部安心、安身、安業(yè)，推動(dòng)廣大干部心情舒暢、充滿信心，敢于涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭。要用種種措施促進(jìn)干部放開(kāi)手腳履職盡責(zé)、甩開(kāi)膀子干事創(chuàng)業(yè)。要保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作為、銳意進(jìn)取的干部，限度地調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
用制度激發(fā)干部追趕超越的精氣神，就要認(rèn)真落實(shí)中央“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求，給勇于干事者吃下“定心丸”。對(duì)于那些出于公心，為人民群眾謀利益、而不是謀私利的干部，要寬容而不是求全責(zé)備。要把干部在推進(jìn)改革中缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái);要把上級(jí)尚無(wú)明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同上級(jí)明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)別開(kāi)來(lái);要把為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)，要在守牢安全、穩(wěn)定、廉政和生態(tài)保護(hù)等底線的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)探索，寬容失誤，客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)衡量干部，切實(shí)把能干事、干成事、有活力的干部選出來(lái)、用起來(lái)。
千鈞重?fù)?dān)惟擔(dān)當(dāng)。只要建立起激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下機(jī)制，讓為官不為、不思進(jìn)取者無(wú)處容身，讓勇于干事者輕裝前行，就一定能引導(dǎo)各級(jí)干部自覺(jué)適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，有擔(dān)當(dāng)、敢作為，把習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察提出的“五個(gè)扎實(shí)”要求落到實(shí)處，確保陜西與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)。
在努力踐行“五個(gè)扎實(shí)”、奮力實(shí)現(xiàn)“追趕超越”、全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，市委、市政府科學(xué)研判當(dāng)前下行壓力持續(xù)加大的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，安排部署抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧專項(xiàng)整治工作，要求全市上下進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，用作風(fēng)建設(shè)凝聚人心、提振精神，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！备骷?jí)黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是黨的基本理論和路線方針政策的執(zhí)行者，在改革發(fā)展穩(wěn)定中肩負(fù)著重大責(zé)任、發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全市干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，特別是我市嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。
全市黨員干部的總體和主流是好的，在抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了中流砥柱作用。但從明察暗訪和了解的情況來(lái)看，基層干部還普遍存在“浮躁、虛假、懶惰、扯皮”等突出問(wèn)題，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“紀(jì)律約束沒(méi)有例外”的認(rèn)識(shí)仍不深刻，對(duì)作風(fēng)建設(shè)貴在“?！薄伴L(zhǎng)”的要求執(zhí)行仍不到位。為此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，集中開(kāi)展抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促脫貧專項(xiàng)整治工作，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取過(guò)硬措施，進(jìn)一步建立完善作風(fēng)建設(shè)重在長(zhǎng)久、貴在堅(jiān)持的長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)引領(lǐng)、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)的預(yù)期目標(biāo)。