讀后感是一種對自己閱讀能力和文學素養(yǎng)的自我檢驗。讀后感應該突出自己的獨立見解和思考，而不只是對書中內容的簡單復述。如果你正在寫讀后感的文章，不妨閱讀一下下面這些范文，或許能幫助到你。
騎鵝旅行記讀后感題目篇一
假期里，媽媽給我買了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節(jié)所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對讀書沒有一點興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。
一個初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節(jié)是：黑夜降臨時，有一只夜里出來覓食的狐貍，看見了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機智，從狐貍的口中救下了大雁，同時狐貍也得到了教訓。
讀這本書我明白了：沒有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢的旅程吧！
騎鵝旅行記讀后感題目篇二
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的'著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。在我學會閱讀的小學一年級的暑假，這也是我自己讀的第一本書，那時用了17天才讀完。
說明書的地位。
尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠群------最后，憑著機智和勇敢以及朋友們（小動物）的幫助，安全的回到了家中。
概括故事情節(jié)很精當。
尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！
點明尼爾斯的智慧與勇敢。
其實，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經(jīng)歷了那么多的災難，尼爾斯領悟了朋友的可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們小學生在學校里，你只有幫助了別人，別人才會幫助你。因為，幫助是相互的；你只有和別人團結友愛，別人才會和你團結友愛。因為，愛也是相互的。發(fā)現(xiàn)自己錯了，要堅決改正，如果繼續(xù)下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。
緊急圍繞原著內容和主題，抒發(fā)個人感悟。引用名人名言，增強了說服力。
朋友們，也許，我們沒有機會體會那些災難，但我們仍然有機會做機智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！
騎鵝旅行記讀后感題目篇三
前兩天，趙教師發(fā)了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書細致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自我家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的幾個環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來了，然后尼爾斯不顧自我安危，去救莫頓，他首先進入廚房，用小刀一點一點的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來，結果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關頭沒有打自我逃跑的念頭，而是再次拿出與他一齊縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在那里長期駐扎，而那里是北方，很冷，對于尼爾斯來說，太冷了，并且尼爾斯此刻是個“小人”所以說，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時，阿卡隊長和莫頓為尼爾斯準備了材料，并且還請大雁幫忙，最終，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學習，有福同享，有難同當這是我們對朋友，對別人的基本作為。
最終，感激塞爾瑪·拉格洛夫寫了這部精彩的故事，能讓我們讀。
騎鵝旅行記讀后感題目篇四
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調皮，對讀書一點興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負小動物。
一個星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因為捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語的小人兒。就在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動物，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己的缺點，養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當他重返家園的.時候，他不僅恢復了身形，還成了一個有愛心、有責任感的好孩子。
讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動了，我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質，不僅使我深受感動，還讓我懂得了該怎樣做人。
騎鵝旅行記讀后感題目篇五
今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學名著，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》。
這本書主要講了一個不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機會，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰(zhàn)：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著機智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。
對于尼爾斯來說，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動物相處的機會，讓他在危險的挫折中不斷成長。
原來的尼爾斯不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個機智勇敢，樂于助人，活潑可愛的孩子，同時也和一起旅行的大雄鵝，一個雁群等動物建立了深厚的友誼。
在尼爾斯身上，讓我明白了一個道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時候，別人才會愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會像尼爾斯一樣，能聽懂動物的語言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問題要認真對待，不要逃避。
騎鵝旅行記讀后感題目篇六
假期里，我讀了許多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書中有兩個十分可愛的主人公：一個是被小精靈變成了小人的.尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。沒想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識破了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山里逃了出來，差點被國王銅像踩扁，打敗了灰田鼠兵團，就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的事情，克服種種困難，終于來到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯回到家，救了家鵝莫頓一家，他干的這些好事情，把小精靈給感動了，于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子，變成了一個勇敢、愛幫助別人的好孩子，幫助別人是最快樂的。
如果有一種可能，我多想和勇敢調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹，聽聽那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成花的世界，我要給小鳥和小動物們帶去獵人警報器，只要獵人一來森林里就會發(fā)出警報，小動物們就會躲起來、讓獵人什么也捉不到，讓動物們每天都開開心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯，我會十分愿意的，我要去幫助更多的人，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀后感題目篇七
乘上尼爾斯之鵝后，“走吧！”我喊道，變大了的大公鵝馬丁立即揮動翅膀，飛離了溫暖的中國大陸，來到了美麗的釣魚島?！翱茨莾?，太陽旗！”眼尖的馬丁發(fā)現(xiàn)了一艘掛著日本國旗的軍艦正向這里駛來?！跋氯タ纯础！庇谑?，馬丁俯沖了下去。沒坐過飛機的我立即覺地大地翻了個兒，一切事物都顫抖了過來?；靵y中，我竟然掉了下去，咚地一聲摔在了了船上。
“哎喲……”我呻吟著爬起來，剛準備呼叫馬丁，卻立即驚恐地定住了：一個兇神惡煞的日本水手站在我面前，用我聽不懂的日語朝我大吼。“我……我不懂日語。”我驚慌失措地答道，心想今天可真是倒霉透了，竟撞到日本人的槍口上，這下子，肯定該去日本蹲警察局子了。
“哦，不懂日語?！睕]想到，日本水手還懂漢語?！澳敲矗銇磲烎~島干什么？這里是日本！”
一聽到這句話，我的恐懼感瞬間被拋到九霄云外了?！皯{什么這么說？！釣魚島自古以來就是中國的，日本沒有權利占領它！”我聽到馬丁在拍打翅膀為我叫好，便又補充道：“這里永遠、永遠是中國神圣不可侵犯的國土！”
日本水手眼中掠過了一絲驚訝，不過很快便飛散了?！白怨乓詠?？永遠？連小孩都知道啊，“他譏諷道，”那么自古以業(yè)的證據(jù)呢？”他特意在“自古以來”上加重了語氣。
“不需要證據(jù)?！蔽覙O其輕蔑地說，“全世界都知道，日本還不知道？別以為你們能明目張膽地侵略釣魚島就能全身而退，做壞事是要受報應的，你們已經(jīng)挨了兩顆原子彈了，如果還這樣下去，你們終究是要被處罰的?！蔽衣牭搅笋R丁焦急的呼喚聲，便指向天空中的海鷗，“看，中國戰(zhàn)斗機來了！”
日本水手信以為真，急忙扭過頭。我趁機跑向馬丁，馬丁呼啦一聲，離開了甲板，朝中國大陸的方向飛去，日本水手惱怒的尖叫聲成為了我們離開釣魚島時的送行曲。
回到家中，我非常感激馬丁使我深切地感受到了日本侵略者的蠻橫無理，雖然這樣，可中國政府終究是能整治侵略者的。
騎鵝旅行記讀后感題目篇八
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的，這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣，后來他終于變成了一個熱愛動物，關心動物，樂于幫助他人的好孩子。
田野里聽不見青蛙、蟈蟈、蟋蟀的.歌聲了；小溪里看不見魚、小蝦游動的身影了；公園里聽不見老虎、獅子的吼叫了……啊，那將是個可怕、冷清、毫無生機的世界！
人類完全應該保護好環(huán)境，給動物一個安生之地，不該驅趕、殘殺它們。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！
騎鵝旅行記讀后感題目篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。這本書主要講了一個14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調皮搗蛋，喜歡戲弄小動物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個小精靈變成了一個拇指大的小人，還能聽懂動物們的話了。這時，家里的雄鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對困難時，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭?！盀碾y是人生的老師?！苯?jīng)歷了那么多的災難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調皮的缺點，還學到了許多地理知識，變得乖巧、懂事起來，他從一個人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人，他人才會來幫助你。只有你和別人團結互助，別人才會和你團結互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯了事，要及時改正。
這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運用奇特的想象力以及豐富的文學知識，編織出一個關于冒險、夢想和成長的故事。告訴每個讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十
這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。
他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊?？吹侥釥査沟淖兓?，我覺得我也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十一
有一天，尼爾斯冒犯了一個小精靈，他一怒之下把他變成了一個惡棍。這時，一群大雁飛過，家里的雄鵝被大雁叫去和它們一起飛。尼爾斯跳上雄鵝的背，想留住它，但他被帶到了藍天上，開始了他艱難而危險的旅程。
在這次旅行中，尼爾斯和鵝一起飛過了整個國家，經(jīng)歷了洪水、森林火災，拯救了被狐貍帶走的鵝，欣賞了祖國的'美麗河流和山脈。最重要的是，在這次旅行之后，尼爾斯改變了他的壞習慣，成為了一個熱情地幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，得到了精靈的理解，回復了他原來的樣子，并與家人團聚了。
最近，作為一個“空巢老人”，再次閱讀《騎鵝旅行》，沒有學業(yè)壓力，沒有繁重的家務，周末午后陽光閱讀，平日夜光閱讀，品味，一再贊美。作者寫作流暢，情節(jié)絲絲入扣。古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中。瑞典的地理地貌在作者的作品中熠熠生輝，讓人身臨其境。歷史人物呼應了現(xiàn)代國王和平民英雄。當時，如果一個瑞典孩子讀完這本書，他似乎從南到北去了瑞典，完成了國家地理、生物、歷史和思想政治課程。放下書，他就像尼爾斯一樣，也長大了一歲。我多么希望我也有像作者這樣的筆，作者這樣的心，能為中國孩子寫下如此善良美麗的文字。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，她是瑞典19世紀的著名女作家。
書中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛學習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動物。因為捉弄小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個只有拇指大的`小人。
我最喜歡里面的（大雪山來的雁阿卡）尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來到了雪山，看見了一只領頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢?？闯鰜韨円煌Γ黄鹂朔щy，完成任務的喜悅心情。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們在旅行途中，遇到重重危險，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機。因為經(jīng)過重重磨難，所以尼爾斯贏得了很多小動物真誠的友誼。當尼爾斯遇到危險時，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅強，他逐步改正了以前的缺點，變成了一個善良懂事、樂于助人的好孩子。尼爾斯還領略了自己國家的美麗風景，觀看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開闊了眼界，曾長了很多見識。讓我也特別喜歡這本書。也想去旅行！
騎鵝旅行記讀后感題目篇十三
這本書的主人公是由一個14歲出生于貧窮鄉(xiāng)村的男孩尼爾斯。他特別頑皮，經(jīng)常捉弄他的父母，還不聽父母的話，對讀書一點兒也不感興趣，非常愛搞惡作劇，還愛捉弄家里的小動物們。就是在這樣一個頑皮而又活潑的小男孩身上發(fā)生了許多奇異的事。
那是一個風和日麗的早晨，他的父母都去教堂了，尼爾斯自己待在家里非常無聊，于是他在家里捉弄一個小精靈，小精靈很生氣，為了懲罰尼爾斯，一下子把14歲的他變成了一個拇指大兒的小人。曾經(jīng)那些受尼爾斯捉弄的動物現(xiàn)在都趾高氣揚，而就在這時候，一群大雁從天空中飛過，家中的雄鵝也想跟隨大雁們一起去，他為了不讓父母擔心，讓家庭經(jīng)濟受損，于是他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它與大雁們同行，不料卻被熊額莫頓帶上了碧藍碧藍的天空。
從此，他就騎在鵝背上，跟著大雁們一起闖遍天下，就這樣經(jīng)過各種困難，他們飛到了瑞典的北部。
在這驚險的旅途中，他看到了祖國的大好河山，經(jīng)歷了各式各樣的困難。自己的性格也截然不同。他發(fā)揮了人的聰明才智，和大雁們一起與狡猾的狐貍作斗爭，不畏艱險和困難。冒著自己的生命危險，智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和那些與他生死之交的雁群們，一起拯救那些小動物們在這些過程中，他結識了很多朋友。他在那些雁群們地身上學到了助人為樂的優(yōu)秀品質。
最后他重返家鄉(xiāng)時，看見爸媽破產(chǎn)想把大白鵝殺了抵債，結果尼爾斯突然闖進拯救了大白鵝變成了一個很高的人。
就是這樣一個人，在加上一群大雁，在將近兩年的時間中，縱橫了天空，為我們演繹出了一次次精彩絕倫的故事，展現(xiàn)出一幅幅奇妙無比的畫面，讀起來賞心悅目，不愧是一本外國的名著啊。
讀了這本書讓我懂得了人一定要有責任心，有愛心，要勇敢的去幫助有困難的人，要真誠對待朋友，同時我們還要善待動物。
怎么樣？這本書既有趣又有點幽默，你們也去看一看吧！
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騎鵝旅行記讀后感題目篇十四
喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死里逃生；他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。
讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的怪天氣，但是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩！
如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時的環(huán)境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅強吧。但是，今后我肯定會學習他這種勇敢地面對一切，頑強的信念。因為，困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對現(xiàn)實，敢于克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步！
騎鵝旅行記讀后感題目篇十五
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場旅行對“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個個危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動物們結合起來打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長了，從原來調皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的成長過程。在這一場奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結識了許多小動物也增長了許多見識，經(jīng)歷了種種危險與困難，從別人身上學到了許多優(yōu)點，逐漸將自己的缺點改正了。變成了一個樂于助人、機智勇敢的高尚品質的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學到了許多：面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動力，努力、積極向前進。生活就是這樣，我們能做的就是面對生活、困難，努力改變弱小的自己。
騎鵝旅行記讀后感你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學獎，是一部風靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的.搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關心動物的好孩子。回到家后，他憑借自己的愛心恢復了原形。
讀了這本書，我體會頗深。細細品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學會尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
騎鵝旅行記讀后感題目篇一
假期里，媽媽給我買了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節(jié)所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對讀書沒有一點興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。
一個初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節(jié)是：黑夜降臨時，有一只夜里出來覓食的狐貍，看見了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機智，從狐貍的口中救下了大雁，同時狐貍也得到了教訓。
讀這本書我明白了：沒有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢的旅程吧！
騎鵝旅行記讀后感題目篇二
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的'著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。在我學會閱讀的小學一年級的暑假，這也是我自己讀的第一本書，那時用了17天才讀完。
說明書的地位。
尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠群------最后，憑著機智和勇敢以及朋友們（小動物）的幫助，安全的回到了家中。
概括故事情節(jié)很精當。
尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！
點明尼爾斯的智慧與勇敢。
其實，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經(jīng)歷了那么多的災難，尼爾斯領悟了朋友的可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們小學生在學校里，你只有幫助了別人，別人才會幫助你。因為，幫助是相互的；你只有和別人團結友愛，別人才會和你團結友愛。因為，愛也是相互的。發(fā)現(xiàn)自己錯了，要堅決改正，如果繼續(xù)下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。
緊急圍繞原著內容和主題，抒發(fā)個人感悟。引用名人名言，增強了說服力。
朋友們，也許，我們沒有機會體會那些災難，但我們仍然有機會做機智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！
騎鵝旅行記讀后感題目篇三
前兩天，趙教師發(fā)了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書細致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自我家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的幾個環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來了，然后尼爾斯不顧自我安危，去救莫頓，他首先進入廚房，用小刀一點一點的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來，結果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關頭沒有打自我逃跑的念頭，而是再次拿出與他一齊縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在那里長期駐扎，而那里是北方，很冷，對于尼爾斯來說，太冷了，并且尼爾斯此刻是個“小人”所以說，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時，阿卡隊長和莫頓為尼爾斯準備了材料，并且還請大雁幫忙，最終，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學習，有福同享，有難同當這是我們對朋友，對別人的基本作為。
最終，感激塞爾瑪·拉格洛夫寫了這部精彩的故事，能讓我們讀。
騎鵝旅行記讀后感題目篇四
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調皮，對讀書一點興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負小動物。
一個星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因為捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語的小人兒。就在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動物，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己的缺點，養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當他重返家園的.時候，他不僅恢復了身形，還成了一個有愛心、有責任感的好孩子。
讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動了，我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質，不僅使我深受感動，還讓我懂得了該怎樣做人。
騎鵝旅行記讀后感題目篇五
今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學名著，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》。
這本書主要講了一個不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機會，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰(zhàn)：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著機智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。
對于尼爾斯來說，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動物相處的機會，讓他在危險的挫折中不斷成長。
原來的尼爾斯不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個機智勇敢，樂于助人，活潑可愛的孩子，同時也和一起旅行的大雄鵝，一個雁群等動物建立了深厚的友誼。
在尼爾斯身上，讓我明白了一個道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時候，別人才會愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會像尼爾斯一樣，能聽懂動物的語言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問題要認真對待，不要逃避。
騎鵝旅行記讀后感題目篇六
假期里，我讀了許多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書中有兩個十分可愛的主人公：一個是被小精靈變成了小人的.尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。沒想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識破了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山里逃了出來，差點被國王銅像踩扁，打敗了灰田鼠兵團，就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的事情，克服種種困難，終于來到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯回到家，救了家鵝莫頓一家，他干的這些好事情，把小精靈給感動了，于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子，變成了一個勇敢、愛幫助別人的好孩子，幫助別人是最快樂的。
如果有一種可能，我多想和勇敢調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹，聽聽那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成花的世界，我要給小鳥和小動物們帶去獵人警報器，只要獵人一來森林里就會發(fā)出警報，小動物們就會躲起來、讓獵人什么也捉不到，讓動物們每天都開開心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯，我會十分愿意的，我要去幫助更多的人，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀后感題目篇七
乘上尼爾斯之鵝后，“走吧！”我喊道，變大了的大公鵝馬丁立即揮動翅膀，飛離了溫暖的中國大陸，來到了美麗的釣魚島?！翱茨莾?，太陽旗！”眼尖的馬丁發(fā)現(xiàn)了一艘掛著日本國旗的軍艦正向這里駛來?！跋氯タ纯础！庇谑?，馬丁俯沖了下去。沒坐過飛機的我立即覺地大地翻了個兒，一切事物都顫抖了過來?；靵y中，我竟然掉了下去，咚地一聲摔在了了船上。
“哎喲……”我呻吟著爬起來，剛準備呼叫馬丁，卻立即驚恐地定住了：一個兇神惡煞的日本水手站在我面前，用我聽不懂的日語朝我大吼。“我……我不懂日語。”我驚慌失措地答道，心想今天可真是倒霉透了，竟撞到日本人的槍口上，這下子，肯定該去日本蹲警察局子了。
“哦，不懂日語?！睕]想到，日本水手還懂漢語?！澳敲矗銇磲烎~島干什么？這里是日本！”
一聽到這句話，我的恐懼感瞬間被拋到九霄云外了?！皯{什么這么說？！釣魚島自古以來就是中國的，日本沒有權利占領它！”我聽到馬丁在拍打翅膀為我叫好，便又補充道：“這里永遠、永遠是中國神圣不可侵犯的國土！”
日本水手眼中掠過了一絲驚訝，不過很快便飛散了?！白怨乓詠?？永遠？連小孩都知道啊，“他譏諷道，”那么自古以業(yè)的證據(jù)呢？”他特意在“自古以來”上加重了語氣。
“不需要證據(jù)?！蔽覙O其輕蔑地說，“全世界都知道，日本還不知道？別以為你們能明目張膽地侵略釣魚島就能全身而退，做壞事是要受報應的，你們已經(jīng)挨了兩顆原子彈了，如果還這樣下去，你們終究是要被處罰的?！蔽衣牭搅笋R丁焦急的呼喚聲，便指向天空中的海鷗，“看，中國戰(zhàn)斗機來了！”
日本水手信以為真，急忙扭過頭。我趁機跑向馬丁，馬丁呼啦一聲，離開了甲板，朝中國大陸的方向飛去，日本水手惱怒的尖叫聲成為了我們離開釣魚島時的送行曲。
回到家中，我非常感激馬丁使我深切地感受到了日本侵略者的蠻橫無理，雖然這樣，可中國政府終究是能整治侵略者的。
騎鵝旅行記讀后感題目篇八
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的，這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣，后來他終于變成了一個熱愛動物，關心動物，樂于幫助他人的好孩子。
田野里聽不見青蛙、蟈蟈、蟋蟀的.歌聲了；小溪里看不見魚、小蝦游動的身影了；公園里聽不見老虎、獅子的吼叫了……啊，那將是個可怕、冷清、毫無生機的世界！
人類完全應該保護好環(huán)境，給動物一個安生之地，不該驅趕、殘殺它們。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！
騎鵝旅行記讀后感題目篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。這本書主要講了一個14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調皮搗蛋，喜歡戲弄小動物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個小精靈變成了一個拇指大的小人，還能聽懂動物們的話了。這時，家里的雄鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對困難時，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭?！盀碾y是人生的老師?！苯?jīng)歷了那么多的災難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調皮的缺點，還學到了許多地理知識，變得乖巧、懂事起來，他從一個人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人，他人才會來幫助你。只有你和別人團結互助，別人才會和你團結互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯了事，要及時改正。
這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運用奇特的想象力以及豐富的文學知識，編織出一個關于冒險、夢想和成長的故事。告訴每個讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十
這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。
他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊?？吹侥釥査沟淖兓?，我覺得我也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十一
有一天，尼爾斯冒犯了一個小精靈，他一怒之下把他變成了一個惡棍。這時，一群大雁飛過，家里的雄鵝被大雁叫去和它們一起飛。尼爾斯跳上雄鵝的背，想留住它，但他被帶到了藍天上，開始了他艱難而危險的旅程。
在這次旅行中，尼爾斯和鵝一起飛過了整個國家，經(jīng)歷了洪水、森林火災，拯救了被狐貍帶走的鵝，欣賞了祖國的'美麗河流和山脈。最重要的是，在這次旅行之后，尼爾斯改變了他的壞習慣，成為了一個熱情地幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，得到了精靈的理解，回復了他原來的樣子，并與家人團聚了。
最近，作為一個“空巢老人”，再次閱讀《騎鵝旅行》，沒有學業(yè)壓力，沒有繁重的家務，周末午后陽光閱讀，平日夜光閱讀，品味，一再贊美。作者寫作流暢，情節(jié)絲絲入扣。古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中。瑞典的地理地貌在作者的作品中熠熠生輝，讓人身臨其境。歷史人物呼應了現(xiàn)代國王和平民英雄。當時，如果一個瑞典孩子讀完這本書，他似乎從南到北去了瑞典，完成了國家地理、生物、歷史和思想政治課程。放下書，他就像尼爾斯一樣，也長大了一歲。我多么希望我也有像作者這樣的筆，作者這樣的心，能為中國孩子寫下如此善良美麗的文字。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，她是瑞典19世紀的著名女作家。
書中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛學習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動物。因為捉弄小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個只有拇指大的`小人。
我最喜歡里面的（大雪山來的雁阿卡）尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來到了雪山，看見了一只領頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢?？闯鰜韨円煌Γ黄鹂朔щy，完成任務的喜悅心情。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們在旅行途中，遇到重重危險，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機。因為經(jīng)過重重磨難，所以尼爾斯贏得了很多小動物真誠的友誼。當尼爾斯遇到危險時，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅強，他逐步改正了以前的缺點，變成了一個善良懂事、樂于助人的好孩子。尼爾斯還領略了自己國家的美麗風景，觀看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開闊了眼界，曾長了很多見識。讓我也特別喜歡這本書。也想去旅行！
騎鵝旅行記讀后感題目篇十三
這本書的主人公是由一個14歲出生于貧窮鄉(xiāng)村的男孩尼爾斯。他特別頑皮，經(jīng)常捉弄他的父母，還不聽父母的話，對讀書一點兒也不感興趣，非常愛搞惡作劇，還愛捉弄家里的小動物們。就是在這樣一個頑皮而又活潑的小男孩身上發(fā)生了許多奇異的事。
那是一個風和日麗的早晨，他的父母都去教堂了，尼爾斯自己待在家里非常無聊，于是他在家里捉弄一個小精靈，小精靈很生氣，為了懲罰尼爾斯，一下子把14歲的他變成了一個拇指大兒的小人。曾經(jīng)那些受尼爾斯捉弄的動物現(xiàn)在都趾高氣揚，而就在這時候，一群大雁從天空中飛過，家中的雄鵝也想跟隨大雁們一起去，他為了不讓父母擔心，讓家庭經(jīng)濟受損，于是他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它與大雁們同行，不料卻被熊額莫頓帶上了碧藍碧藍的天空。
從此，他就騎在鵝背上，跟著大雁們一起闖遍天下，就這樣經(jīng)過各種困難，他們飛到了瑞典的北部。
在這驚險的旅途中，他看到了祖國的大好河山，經(jīng)歷了各式各樣的困難。自己的性格也截然不同。他發(fā)揮了人的聰明才智，和大雁們一起與狡猾的狐貍作斗爭，不畏艱險和困難。冒著自己的生命危險，智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和那些與他生死之交的雁群們，一起拯救那些小動物們在這些過程中，他結識了很多朋友。他在那些雁群們地身上學到了助人為樂的優(yōu)秀品質。
最后他重返家鄉(xiāng)時，看見爸媽破產(chǎn)想把大白鵝殺了抵債，結果尼爾斯突然闖進拯救了大白鵝變成了一個很高的人。
就是這樣一個人，在加上一群大雁，在將近兩年的時間中，縱橫了天空，為我們演繹出了一次次精彩絕倫的故事，展現(xiàn)出一幅幅奇妙無比的畫面，讀起來賞心悅目，不愧是一本外國的名著啊。
讀了這本書讓我懂得了人一定要有責任心，有愛心，要勇敢的去幫助有困難的人，要真誠對待朋友，同時我們還要善待動物。
怎么樣？這本書既有趣又有點幽默，你們也去看一看吧！
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騎鵝旅行記讀后感題目篇十四
喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死里逃生；他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。
讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的怪天氣，但是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩！
如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時的環(huán)境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅強吧。但是，今后我肯定會學習他這種勇敢地面對一切，頑強的信念。因為，困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對現(xiàn)實，敢于克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步！
騎鵝旅行記讀后感題目篇十五
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場旅行對“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個個危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動物們結合起來打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長了，從原來調皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的成長過程。在這一場奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結識了許多小動物也增長了許多見識，經(jīng)歷了種種危險與困難，從別人身上學到了許多優(yōu)點，逐漸將自己的缺點改正了。變成了一個樂于助人、機智勇敢的高尚品質的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學到了許多：面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動力，努力、積極向前進。生活就是這樣，我們能做的就是面對生活、困難，努力改變弱小的自己。
騎鵝旅行記讀后感你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學獎，是一部風靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的.搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關心動物的好孩子。回到家后，他憑借自己的愛心恢復了原形。
讀了這本書，我體會頗深。細細品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學會尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。