讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞(優(yōu)秀20篇)

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    幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的定位和方向。怎樣才能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái),讓讀者更易于理解呢?接下來(lái)是一些實(shí)踐總結(jié)的范例,供大家參考。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的初小部的同學(xué)們:
    早上好!
    同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對(duì)了,今天是個(gè)特殊的日子!今天是20xx年4月23日,是“世界讀書(shū)日”,今天我們將在這個(gè)特殊的的日子里,舉行咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初小部第20個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)及“書(shū)香伴我行,智慧滿(mǎn)人生”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
    首先,請(qǐng)肖校長(zhǎng)為我們這次活動(dòng)致辭,大家以熱烈的掌聲歡迎。
    1、肖愛(ài)民校長(zhǎng)致辭
    說(shuō)得真好,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典為伍,與名著相伴。讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園,讓書(shū)香伴我們一生!
    下面,有請(qǐng)我們初小部副主任李剛老師講話。
    2、李剛主任講話
    李主任的講話既有作為一個(gè)老師對(duì)讀書(shū)節(jié)的要求,更有她對(duì)我們廣大師生熱情投身讀書(shū)的期盼!在領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求和期盼面前,同學(xué)們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)看我們的表態(tài)。下面,有請(qǐng)聽(tīng)由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)。大家歡迎。
    3、學(xué)生宣讀倡議書(shū)(中文)李錫瑞(302)
    學(xué)生宣讀倡議書(shū)(英文)李雨蒽(305)
    同學(xué)們,你們知道嗎,在咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有很多老師都喜歡看書(shū),他們今天就帶領(lǐng)著我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,告訴我們要用讀書(shū)點(diǎn)亮我們的人生?,F(xiàn)在,有請(qǐng)我們學(xué)校劉朝暉校長(zhǎng)、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎!
    4、教師朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》(劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹)我們的老師是愛(ài)讀書(shū),我們的學(xué)生當(dāng)然也是愛(ài)讀書(shū)的。今天我們初小部的孩子們要在這個(gè)神圣的廣場(chǎng)中,給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們,準(zhǔn)備好了嗎?全體同學(xué),立正。好,我們先有請(qǐng)一年級(jí)方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》,寶貝們,記住喲,背誦到“業(yè)無(wú)變”。好,全體一年級(jí)同學(xué),立正,收腹挺胸,氣沉丹田,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”預(yù)備起!依次,整隊(duì),鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),表演。
    一年級(jí)方陣:齊誦《弟子規(guī)》部分
    二年級(jí)方陣:齊誦古詩(shī)《望廬山瀑布》、《絕句》一
    三年級(jí)方陣:齊誦古詩(shī)古詩(shī)《詠柳》、《春日》
    所有方陣齊誦:愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。
    寶貝們,跟陳老師一起喊出來(lái):我們要讀書(shū)!我們愛(ài)讀書(shū)!
    是的,我們要讀書(shū),我們愛(ài)讀書(shū)!正如,世界讀書(shū)日的主旨宣言為:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣!
    好了,同學(xué)們,今天的活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)各班在班主任的帶領(lǐng)下有序退場(chǎng)!
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇二
    男:俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!
    女:讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和付出。
    男:是呀!為了豐厚我們的文化底蘊(yùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡一切辦法為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的讀書(shū)場(chǎng)所。
    女:還為我們新增添了數(shù)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)呢。
    男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長(zhǎng)為讀書(shū)活動(dòng)致辭!
    3、三字經(jīng)誦讀。
    女:感謝魯校長(zhǎng),我們一定不會(huì)辜負(fù)您的囑托!
    男:我們會(huì)謹(jǐn)記:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我同行。
    女:現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)二小充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
    男:我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。
    女:我們開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以傳承中華文化;
    男:每天早晨,我們的校園都會(huì)浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書(shū)聲中。
    女:請(qǐng)欣賞3.1班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!
    4、公布各班籌書(shū)數(shù)量。
    男:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,
    女:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,
    男:飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友,
    女:上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
    男:好書(shū),能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,
    女:好書(shū),能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?BR>    男:好書(shū),能陶冶我們的情操,
    女:好書(shū),能促使我們追求美好、奮發(fā)向上!
    男:為了讀到更多的好書(shū),在老師的鼓勵(lì)下!
    女:在爸爸媽媽的支持下!
    男:同學(xué)們從家里帶來(lái)了自己喜歡的書(shū)充實(shí)到班級(jí)圖書(shū)角里,做到了好書(shū)大家享!
    男:眾人拾柴火焰高,在伙伴們推薦的好書(shū)中徜徉,一定會(huì)受益匪淺!
    5、古詩(shī)聯(lián)誦。
    女:傳誦千古的經(jīng)典詩(shī)文,是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。
    男:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。
    女:那一篇篇萬(wàn)古流芳的詩(shī)文,給了我們無(wú)盡的教益。
    齊:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》。
    6、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    男:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
    女:為了我們能茁壯成長(zhǎng),爸爸、媽媽付出了太多太多。
    男:試想一下,每天夜晚,父母和孩子的讀書(shū)聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴(kuò)散,是一幅多么溫馨幸福的畫(huà)面呀。
    女:是呀,讀書(shū)離不開(kāi)自己,離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家庭。
    男:下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的()家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲歡迎!
    7、論語(yǔ)誦讀。
    女:放心吧,爸爸媽媽?zhuān)∥覀儠?huì)努力讀書(shū)的。
    男:接下來(lái)上場(chǎng)的是五年級(jí)的`同學(xué),他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》,掌聲有請(qǐng)!
    8、學(xué)生代表發(fā)言。
    男:你愛(ài)讀書(shū)嗎?
    女:愛(ài)呀!
    男:你是怎么讀的呢?
    女:我推薦你還是來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)三年級(jí)二班()同學(xué)的發(fā)言和讀書(shū)承諾吧。
    男:好!大家歡迎!
    9、教師詩(shī)朗誦《好書(shū),讓我牽著你的手》。
    女:讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),去書(shū)海中暢游,讓閱讀成為一種習(xí)慣。
    男:知道嗎?為了營(yíng)造書(shū)香校園,學(xué)校還啟動(dòng)了“教師讀書(shū)工程”呢。接下來(lái),老師們將用深情的朗誦來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)的熱愛(ài)!
    女:讓我們一起欣賞老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《好書(shū),讓我牽著你的手》。
    男:請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
    10、教師代表發(fā)言。
    女:此時(shí)此刻,相信我們的老師也有很多話要對(duì)我們說(shuō)。下面,讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言!
    結(jié)尾:
    女:潘老師的發(fā)言催人振奮!同學(xué)們,你們想變得聰明嗎?(全?;卮穑合耄┱?qǐng)你看書(shū)吧!
    男:你們想明理嗎?(全?;卮穑合耄┱?qǐng)你看書(shū)吧!
    女:你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(全?;卮穑合耄┮舱?qǐng)你看書(shū)吧!
    男:老師常說(shuō):腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
    女:爸爸媽媽說(shuō):最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
    男:同學(xué)們,讓我們的生活以書(shū)為伴!
    女:讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園!
    男:灑向和諧的家庭!
    女:駐進(jìn)每個(gè)人的心靈!
    齊:讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界,讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)!
    男:最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們工作順利,身體健康。
    女:祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
    男:現(xiàn)在我宣布:
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇三
    男:感覺(jué)文字之美。
    女:盡享讀書(shū)之樂(lè)!
    男:敬愛(ài)的老師們。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家上(下)午好!
    男:心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符,
    女:歲月的腳步奉獻(xiàn)出柳綠與花紅。
    男:徜徉五月,鳥(niǎo)鳴躍出叢林,
    女:漫步書(shū)海,心花綻放枝頭!
    男:走進(jìn)嶄新的校園,我校面積為307平方米的'圖書(shū)閱覽室格外引人矚目。
    女:現(xiàn)在,我校的紙質(zhì)藏書(shū)已經(jīng)達(dá)到5萬(wàn)3千余冊(cè),學(xué)生人均30冊(cè)。
    男:“多讀書(shū),讀好書(shū),進(jìn)而好讀書(shū)。”縷縷書(shū)香正在從我們的閱讀課飄向課余生活。
    女:本學(xué)期,我校繼續(xù)開(kāi)展師生同步讀書(shū)活動(dòng)。
    男:讀書(shū)活動(dòng)的主題是“走近圖書(shū)悅讀精彩”。
    女:共分為講故事、誦名篇、唱名曲等多個(gè)版塊。
    男:下面,就讓我們書(shū)海泛舟,采擷其中最美的浪花與大家一同分享,
    女:現(xiàn)在我宣布:唐山市路北區(qū)七十號(hào)小學(xué)第二屆《走近圖書(shū)悅讀精彩》*年級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:首先上場(chǎng)的是……(班級(jí)姓名篇目),大家掌聲歡迎!
    女:接下來(lái)上場(chǎng)的是……(按篇目編排順序主持,可在老師或家長(zhǎng)指導(dǎo)下加上適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡語(yǔ),請(qǐng)?zhí)崆白孕袦?zhǔn)備。)。
    男:伴著優(yōu)美的旋律,詩(shī)意的誦讀,
    女:伴著精彩的故事,動(dòng)人的情節(jié),
    男:不知不覺(jué)中,時(shí)間在流逝,
    女:不知不覺(jué)中,我們的活動(dòng)已接近尾聲。
    男:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身的疲憊,留下滿(mǎn)腹的心香。
    女:讀書(shū),是一種享受,享受深邃的磨礪,享受明媚的陽(yáng)光。
    男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),它蕩滌著我們的心靈。
    女:它指引著我們前進(jìn)的方向。
    男:今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,汲取精華。
    女:明朝,我們?cè)诒税兑詴?shū)會(huì)友,幸福蕩漾!
    男:腹有詩(shī)書(shū)氣自華!親愛(ài)的同學(xué)們,走近圖書(shū),體驗(yàn)悅讀精彩,就讓我們與書(shū)為友,一起讀書(shū)吧!
    女:現(xiàn)在我宣布:唐山市路北區(qū)七十號(hào)小學(xué)第二屆《走近圖書(shū),悅讀精彩》xx年級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽到此結(jié)束!
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇四
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    陽(yáng)光閱讀,快樂(lè)閱讀。博覽伴我行,書(shū)香溢滿(mǎn)校園。在這陽(yáng)光燦爛的日子里,為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊(yùn),積極打造書(shū)香校園,我校隆重舉行以“陽(yáng)光閱讀,快樂(lè)閱讀”為主題的第七屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
    第一項(xiàng),升國(guó)旗,湊國(guó)歌,初一初二同學(xué)行少先隊(duì)禮,
    其余師生行注目禮。
    莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此次讀書(shū)活動(dòng)的舉辦,讓我們深深感受到讀書(shū)給我們的樂(lè)趣,更使我們感受到全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),現(xiàn)在我們請(qǐng)王峰校長(zhǎng)為我們講話。大家掌聲歡迎。
    “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我想:徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們果里中學(xué)每位學(xué)子的愿望。下面請(qǐng)初二1班的劉昌浩同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!
    同學(xué)們、老師們!讓我們一同唱響讀書(shū)口號(hào):“陽(yáng)光閱讀,快樂(lè)閱讀”。美好的一天從閱讀開(kāi)始,教室里、校園里已有同學(xué)們讀書(shū)的身影,更希望同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室,去親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話交流。不僅解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,更能解決人生中的困惑,指引我們享受美好的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園,灑向和諧家庭,住進(jìn)每個(gè)人的心靈!
    果里中學(xué)第七屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班各級(jí)部按順序帶回。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇五
    主持人a:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    合:大家下午好!
    主持人a:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;
    主持人b:泛讀精讀讀遍天下美文,
    主持人c:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
    主持人a:閱讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。
    主持人合:紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校,讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
    主持人a:通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。
    主持人b:在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們博覽群書(shū),還了解了許多名人讀書(shū)的故事,讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
    主持人c:讀書(shū)要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類(lèi)書(shū);二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)汲取書(shū)中有用的知識(shí)。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》。
    主持人a:讀書(shū)節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》配樂(lè)唱詞朗誦,讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
    主持人b:清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們,在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備,他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái),請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
    主持人c:讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程,讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神,我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
    主持人a:書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙,是人類(lèi)的朋友和老師,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗,請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班帶來(lái)的`《再別康橋》。
    主持人b:童年是手指間的一滴水珠,童年是蹺蹺板上的嬉戲,童年是快樂(lè)的,在閱讀中我們與書(shū)為友,一同遨游,度過(guò)童年的每分每秒。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班帶來(lái)的《快樂(lè)的童年》。
    主持人c:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏。
    主持人a:從心底歌唱祖國(guó),用激情的朗誦抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài),掌聲歡迎七年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》主持人a:同學(xué)們,書(shū)是我們的朋友,在危難時(shí)它總能幫忙。
    主持人b:書(shū)是我們的老師,他總能交給我們有用的知識(shí)。
    主持人c:書(shū)是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。
    主持人a:音樂(lè)在書(shū)的海洋里跳躍,書(shū)的旋律在指間撥動(dòng)。
    主持人abc:我們靜靜地感受書(shū)的旋律。
    書(shū)的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……。
    紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇六
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我們迎來(lái)了北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書(shū)香?幸福成長(zhǎng)”第二屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。
    第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體面向國(guó)旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人員行注目禮;。
    生命與激情同在,歲月與詩(shī)書(shū)同行。北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校、為明高級(jí)中學(xué)周恩芝校長(zhǎng)以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑,以熱血灌芳林之愛(ài)傾灑甘露。在從教三十多年、任校長(zhǎng)二十多年的經(jīng)歷中,周校長(zhǎng)矢志不渝地堅(jiān)持閱讀,她常常說(shuō):“是書(shū)籍開(kāi)拓了我事業(yè)的視野,是教育讓我活出了精彩無(wú)憾的人生。”今天,我們有幸請(qǐng)到了全國(guó)基礎(chǔ)教育知名專(zhuān)家周校長(zhǎng)為我們分享她的人生智慧。
    第二項(xiàng),請(qǐng)周校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎――。
    一所好學(xué)校,一名名校長(zhǎng),引領(lǐng)群雁高翔。北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者,她們畢業(yè)于名校,好讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),通曉讀書(shū)之法;她們遨游書(shū)海,致力于探索科學(xué)快樂(lè)育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。
    第三項(xiàng),有請(qǐng)小學(xué)部教師代表周喜英老師分享她的讀書(shū)心得,并帶領(lǐng)教師宣誓。
    (周喜英老師:不讀書(shū),無(wú)以教;不讀書(shū),無(wú)以言。周老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書(shū)上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩,教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在,請(qǐng)周老師講話并帶領(lǐng)全體老師宣誓:)。
    家有讀書(shū)郎,人生意味長(zhǎng)。讀書(shū)潤(rùn)澤心靈,讀書(shū)陶冶情操。在北附校園,有一大批手不釋卷、沉浸在書(shū)香之中為明好少年,還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書(shū)的“書(shū)香家庭”。
    第四項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表趙鑫雨同學(xué)及家長(zhǎng)代表講話,并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞:沐浴書(shū)香成長(zhǎng),奠基幸福人生。)。
    書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們與書(shū)交友,快樂(lè)成長(zhǎng)。聽(tīng)低年級(jí)的小朋友們,他們想喊出心中的愿望。
    (國(guó)際二(6)班鐘晨督同學(xué):請(qǐng)一二三年級(jí)同學(xué)右手握拳,跟我宣誓:)誓詞:書(shū)的天空任我們翱翔,書(shū)的海洋任我們暢游。
    心動(dòng)不如行動(dòng)。書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。請(qǐng)拿起你的筆,在這里簽名,輕輕“叩響”書(shū)門(mén),開(kāi)啟幸福的讀書(shū)之旅!
    第五項(xiàng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生代表簽名;。
    五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。作為締造中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)創(chuàng)造者,我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧。
    第六項(xiàng),有請(qǐng)每班派一名學(xué)生代表接受由周校長(zhǎng)親筆簽名的圖書(shū)。
    結(jié)束語(yǔ)。
    同學(xué)們,攜手經(jīng)典,博覽群書(shū),浸潤(rùn)書(shū)香,幸福成長(zhǎng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生。敬請(qǐng)期待我們讀書(shū)節(jié)豐富多彩的活動(dòng)吧!
    北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書(shū)香?幸福成長(zhǎng)”第二屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結(jié)束。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇七
    各:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
    女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:手捧書(shū)籍,就是手捧希望。
    女:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)希望之窗。
    男:敬愛(ài)的老師們。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    男:“沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:全體起立!出旗!
    女:升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!
    女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我?!白x書(shū)節(jié)”啟動(dòng)致辭。
    男:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
    女:下面請(qǐng)六年級(jí)張h同學(xué)宣讀讀書(shū)節(jié)“倡議書(shū)”。
    男:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
    女:讀書(shū)是在和最崇高的人“對(duì)話”。
    男:讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
    女:閱讀一本好書(shū),能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
    男:閱讀一本好書(shū),能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
    女:讀書(shū)能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
    男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書(shū),知心朋友》。
    女:讀書(shū)離不開(kāi)自己,離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家庭。
    男:是啊,家庭讀書(shū)也是很重要的,我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好,下面我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
    女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
    男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;。
    女:幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
    男:在書(shū)香飄飄的校園中。
    女:在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里。
    男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露。
    女:我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
    男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
    女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。
    男:瑯瑯的書(shū)聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。
    女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
    男:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓神州大地彰顯中華的輝煌!
    女:下面請(qǐng)周書(shū)記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),下面請(qǐng)校長(zhǎng)書(shū)記為升旗手贈(zèng)送圖書(shū)。
    女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    男:讓我們努力讀書(shū)吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
    女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
    合:我們相信,在書(shū)籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!
    女:隊(duì)員們,讓我們一起說(shuō),我們的校訓(xùn)是:
    合:自信自強(qiáng)。
    男:我們的校風(fēng)是:
    合:文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
    男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):
    忠于祖國(guó)!―――為祖國(guó)服務(wù)!
    女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
    男:鹽城市第二小學(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇八
    開(kāi)場(chǎng):
    2.1班弟子規(guī)誦讀
    【主持人進(jìn)場(chǎng)】——
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
    女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們
    齊:大家上午好!
    男:今天,我們實(shí)驗(yàn)二小全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂!
    女:隆重舉行“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式!
    男:首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
    女:我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長(zhǎng)、
    男:鐘**鐘校長(zhǎng)、
    女:隋**隋校長(zhǎng)。
    男:實(shí)驗(yàn)二小全體同學(xué)的家長(zhǎng)。
    齊:讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
    男:現(xiàn)在,我宣布,
    齊:**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!
    女:讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和付出。
    男:是呀!為了豐厚我們的文化底蘊(yùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡一切辦法為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的讀書(shū)場(chǎng)所。
    女:還為我們新增添了數(shù)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)呢。
    男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長(zhǎng)為讀書(shū)活動(dòng)致辭!
    女:感謝魯校長(zhǎng),我們一定不會(huì)辜負(fù)您的囑托!
    男:我們會(huì)謹(jǐn)記:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我同行。
    女:現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)二小充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
    男:我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。
    女:我們開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以傳承中華文化;
    男:每天早晨,我們的校園都會(huì)浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書(shū)聲中。
    女:請(qǐng)欣賞3.1班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!
    男:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,
    女:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,
    男:飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友,
    女:上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友
    男:好書(shū),能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,
    女:好書(shū),能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?BR>    男:好書(shū),能陶冶我們的情操,
    女:好書(shū),能促使我們追求美好、奮發(fā)向上!
    男:為了讀到更多的好書(shū),在老師的鼓勵(lì)下!
    女:在爸爸媽媽的支持下!
    男:同學(xué)們從家里帶來(lái)了自己喜歡的書(shū)充實(shí)到班級(jí)圖書(shū)角里,做到了好書(shū)大家享!
    男:眾人拾柴火焰高,在伙伴們推薦的好書(shū)中徜徉,一定會(huì)受益匪淺!
    女:傳誦千古的經(jīng)典詩(shī)文,是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。
    男:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。
    女:那一篇篇萬(wàn)古流芳的詩(shī)文,給了我們無(wú)盡的教益。
    齊:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》
    男:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
    女:為了我們能茁壯成長(zhǎng),爸爸、媽媽付出了太多太多。
    男:試想一下,每天夜晚,父母和孩子的讀書(shū)聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴(kuò)散,是一幅多么溫馨幸福的畫(huà)面呀。
    女:是呀,讀書(shū)離不開(kāi)自己,離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家庭。
    男:下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的()家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲歡迎!
    女:放心吧,爸爸媽媽?zhuān)∥覀儠?huì)努力讀書(shū)的。
    男:接下來(lái)上場(chǎng)的是五年級(jí)的同學(xué),他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》,掌聲有請(qǐng)!
    男:你愛(ài)讀書(shū)嗎?
    女:愛(ài)呀!
    男:你是怎么讀的呢?
    女:我推薦你還是來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)三年級(jí)二班()同學(xué)的發(fā)言和讀書(shū)承諾吧。
    男:好!大家歡迎!
    女:讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),去書(shū)海中暢游,讓閱讀成為一種習(xí)慣。
    男:知道嗎?為了營(yíng)造書(shū)香校園,學(xué)校還啟動(dòng)了“教師讀書(shū)工程”呢。接下來(lái),老師們將用深情的朗誦來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)的熱愛(ài)!
    女:讓我們一起欣賞老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《好書(shū),讓我牽著你的手》
    男:請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
    女:此時(shí)此刻,相信我們的老師也有很多話要對(duì)我們說(shuō)。下面,讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言!
    結(jié)尾:
    女:潘老師的發(fā)言催人振奮!同學(xué)們,你們想變得聰明嗎?(全?;卮穑合耄┱?qǐng)你看書(shū)吧!
    男:你們想明理嗎?(全?;卮穑合耄┱?qǐng)你看書(shū)吧!
    女:你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(全?;卮穑合耄┮舱?qǐng)你看書(shū)吧!
    男:老師常說(shuō):腹有詩(shī)書(shū)氣自華
    女:爸爸媽媽說(shuō):最是書(shū)香能致遠(yuǎn)
    男:同學(xué)們,讓我們的生活以書(shū)為伴!
    女:讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園!
    男:灑向和諧的家庭!
    女:駐進(jìn)每個(gè)人的心靈!
    齊:讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界,讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)!
    男:最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們工作順利,身體健康。
    女:祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
    男:現(xiàn)在我宣布:
    齊:**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式至此結(jié)束!謝謝大家!
    女:請(qǐng)各班有序帶回,召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)!
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇九
    男:各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家——合:下午好!
    男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
    女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:手捧書(shū)籍,就是手捧希望。
    女:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)希望之窗。
    男:敬愛(ài)的老師們。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    男:泰安師范附屬學(xué)校首屆校園讀書(shū)活動(dòng)“悅讀”過(guò)關(guān)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
    女:下面大家以熱烈的掌聲歡姚校長(zhǎng)為我校讀書(shū)活動(dòng)致辭。
    男:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。女:下面請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言。
    男:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
    女:讀書(shū)是在和最崇高的人“對(duì)話”。
    男:讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
    女:閱讀一本好書(shū),能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
    男:閱讀一本好書(shū),能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
    下面請(qǐng)聽(tīng)口令:一年級(jí)同學(xué)向左轉(zhuǎn),二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)向右轉(zhuǎn)敬禮!禮畢!開(kāi)始檢測(cè)!
    男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;
    女:幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
    男:在書(shū)香飄飄的校園中。
    女:在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里。
    男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露。
    女:我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
    男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
    女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。
    男:瑯瑯的書(shū)聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。
    女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
    男:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓神州大地彰顯中華的輝煌!
    男:讓我們努力讀書(shū)吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
    女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
    合:我們相信,在書(shū)籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!
    女:老師們、同學(xué)們,本次讀書(shū)活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書(shū)的樂(lè)趣,多讀書(shū),讀好書(shū),在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)中,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園,讓書(shū)香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。
    男:“悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,積極行動(dòng)起來(lái)吧,制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,讓我們與書(shū)為伴,與書(shū)為友,共同營(yíng)造書(shū)香校園!讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
    沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
    倡議書(shū)。
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
    比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?,也不要因?yàn)閴氖滦《プ?,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì)把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多,在寫(xiě)作文時(shí),書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě),睿智語(yǔ)言,精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
    同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。
    讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
    為此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
    老師們、同學(xué)們,本次讀書(shū)活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書(shū)的樂(lè)趣,多讀書(shū),讀好書(shū),在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)中,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園,讓書(shū)香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。
    悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,積極行動(dòng)起來(lái)吧,制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,讓我們與書(shū)為伴,與書(shū)為友,共同營(yíng)造書(shū)香校園!讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    鶯歌燕舞喜盈大地,書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然,陽(yáng)光燦爛的日子里,我校迎來(lái)了20xx—20xx年度“快樂(lè)閱讀,沐浴書(shū)香”讀書(shū)節(jié),今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣,更使我們感受到的是全校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無(wú)限關(guān)愛(ài),現(xiàn)在我們請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎。
    校長(zhǎng)講話,溫暖了我們的心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證!
    中國(guó)上下五千年歷史,品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友詩(shī)歌聯(lián)誦。
    “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)?!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨?!保覀兌迷S多做人的道理。請(qǐng)欣賞二年級(jí)聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級(jí)聯(lián)誦的《弟—子規(guī)》;四年級(jí)聯(lián)誦的《百家姓》。
    親近文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文。營(yíng)造書(shū)香校園,傳承華夏文明。接著請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦——五年級(jí)《滿(mǎn)江紅》;六年級(jí)《念奴嬌》。
    是老師,把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵;是老師,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請(qǐng)教師代表蘇老師發(fā)言,掌聲歡迎!
    金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面,請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!
    讓我們師生共讀經(jīng)典,在書(shū)海中徜徉。讓校園充滿(mǎn)人文氣息,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞由師生朗誦《祖國(guó),母語(yǔ)!》。
    請(qǐng)我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同學(xué)們發(fā)出校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議。
    書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書(shū)中有?;鄣男牡奶?,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)……東屏鎮(zhèn)邪讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
    請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    陽(yáng)光閱讀,快樂(lè)閱讀。博覽伴我行,書(shū)香溢滿(mǎn)校園。在這陽(yáng)光燦爛的日子里,為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊(yùn),積極打造書(shū)香校園,我校隆重舉行以“陽(yáng)光閱讀,快樂(lè)閱讀”為主題的第xx屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
    升國(guó)旗,湊國(guó)歌,初一初二同學(xué)行少先隊(duì)禮,其余師生行注目禮。
    莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此次讀書(shū)活動(dòng)的舉辦,讓我們深深感受到讀書(shū)給我們的'樂(lè)趣,更使我們感受到全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),現(xiàn)在我們請(qǐng)王峰校長(zhǎng)為我們講話。大家掌聲歡迎。
    “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!蔽蚁耄横溽嘣跁?shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們果里中學(xué)每位學(xué)子的愿望。下面請(qǐng)初二1班的劉昌浩同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!
    同學(xué)們、老師們!讓我們一同唱響讀書(shū)口號(hào):“陽(yáng)光閱讀,快樂(lè)閱讀”。美好的一天從閱讀開(kāi)始,教室里、校園里已有同學(xué)們讀書(shū)的身影,更希望同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室,去親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話交流。不僅解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,更能解決人生中的困惑,指引我們享受美好的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園,灑向和諧家庭,住進(jìn)每個(gè)人的心靈!
    果里中學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班各級(jí)部按順序帶回。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十二
    合:大家好!
    (合)烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍,與大師同行”第二屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (男)今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到第四小學(xué)參加我們的讀書(shū)節(jié)!
    (女)讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
    (男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    (女)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    (男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
    (女)它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
    (男)走進(jìn)第四小學(xué),那朗朗的書(shū)聲悠然入耳。
    (女)走進(jìn)第四小學(xué),那濃濃的書(shū)香沁人心脾。
    合:今天,我們隆重集會(huì)舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),就是要在回味經(jīng)典詩(shī)文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的燦爛文化。
    男:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,并宣布第四小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
    一、王校長(zhǎng)致辭。
    女:非常感謝王校長(zhǎng)為我們致辭,對(duì)我們的活動(dòng)提出了希望,我們一定不負(fù)眾望,將讀書(shū)活動(dòng)搞好,為打造書(shū)香校園做出自己的貢獻(xiàn),盡自己的一份力量。
    男:正是由于讀書(shū),讓我們了解了博大精深的古文化。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的高春梅老師在讀書(shū)中有什么體會(huì)吧!
    二、教師代表發(fā)言。
    女:校長(zhǎng)提出了希望,老師交流了心得,這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談,俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”靜靜地打開(kāi)一本書(shū),讓我們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步,這一定是我們第四小學(xué)學(xué)子的衷心愿望。下面請(qǐng)聽(tīng)五(2)班尹景晨同學(xué)帶來(lái)的心里話。
    三、五(2)班尹景晨同學(xué)讀倡議書(shū)。
    第1個(gè)節(jié)目。
    男:看中國(guó)上下五千年歷史。
    女:品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶。
    男:讀四大名著。
    女:賞千古美文。
    男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目走進(jìn)《水滸傳》。
    第2個(gè)節(jié)目。
    男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
    女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
    男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,我們知道了如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    女:“香九齡,能溫習(xí);融四歲,能讓梨”,我們懂得了許多做人的道理。
    男:請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
    第3個(gè)節(jié)目。
    男:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。
    女:陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)使同學(xué)們真正地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了思考,提高了道德修養(yǎng)。
    男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的三句半《陽(yáng)光讀書(shū)少年》。
    第4個(gè)節(jié)目。
    男:書(shū)中有光明,可以普照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們返璞歸真。
    女:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng),黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早,小小少年讀書(shū)忙。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十三
    同志們、同學(xué)們、朋友們:
    今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年,也是中國(guó)青年志愿者行動(dòng)實(shí)施10周年。四十年來(lái),在幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的親切關(guān)懷下,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為全國(guó)十三億人民的生動(dòng)實(shí)踐,以廣大青少年為生力軍的群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,不僅極大地促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè),而且在推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)方面也發(fā)揮了突出的作用。為進(jìn)一步宣傳雷鋒同志的光輝事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)我鄉(xiāng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入開(kāi)展,正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì),豐富我鄉(xiāng)文化建設(shè)內(nèi)涵,切實(shí)提升村民的文明素質(zhì)和奉獻(xiàn)意識(shí),我鄉(xiāng)積極響應(yīng)上級(jí)黨委、團(tuán)委的號(hào)召,精心組織、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng),今天我們?cè)谶@里聯(lián)合舉行深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:
    讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,新春新貌新風(fēng)尚,讓雷鋒精神回歸魅力瑤山——xx鄉(xiāng)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
    請(qǐng)全體起立--奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
    請(qǐng)座。
    同志們、同學(xué)們、朋友們:時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范,以雷鋒為榜樣,傳承著雷鋒精神,踐行著雷鋒精神,豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵,已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河,成為民族精神的一個(gè)重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,讓我們?cè)俅胃叱秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。
    重溫這首歌,讓我們倍感振奮。作為新中國(guó)建設(shè)者中的一名普通青年,雷鋒“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神,使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力量源泉。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),愛(ài)崗敬業(yè),助人為樂(lè),自強(qiáng)不息。
    下面,請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書(shū)記梁志高同志做學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員講話。
    下面,請(qǐng)黃瑾同志宣讀學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)。
    下面,請(qǐng)各村、各單位代表上臺(tái)接受學(xué)雷鋒活動(dòng)服務(wù)隊(duì)旗幟。
    下面,請(qǐng)學(xué)生代表作表態(tài)發(fā)言。
    下面,請(qǐng)青年代表作表態(tài)發(fā)言。
    下面,請(qǐng)黨員代表作表態(tài)發(fā)言。
    下面,請(qǐng)各學(xué)雷鋒小分隊(duì)分赴各自活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十四
    莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。一本好書(shū)猶如一盞明燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明。下面就是本站小編給大家整理的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
    主持詞。
    僅供參考。
    主持人:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
    主持人a:莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
    主持人b:普希金所說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是我們的精神食糧。”
    主持人a:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來(lái)靈氣,實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書(shū),是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話。
    主持人b:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,探索古今中外的趣事奇談;主持人a:好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
    為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典,傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書(shū)節(jié)表演賽,以活動(dòng)促傳承,以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采,我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn),量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,中年級(jí)的是課本劇表演,高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段,人人都可參加,最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段,各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk,最終進(jìn)入今天的校選比賽??梢哉f(shuō)能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn),閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
    接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委,他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
    下面我宣布:溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書(shū)節(jié)表演賽正式開(kāi)始!
    1.《。
    弟子規(guī)。
    》:
    1)、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。(《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了古代圣賢的智慧,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成。)接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。
    2)、儒家經(jīng)典朗朗上口,《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成,被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
    讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音,穿越時(shí)空的隧道,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞。。。帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演。
    2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——毛澤東;在我們中華古。
    詩(shī)詞。
    的瑰寶中,有一個(gè)響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧,豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。3.如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話,那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái),就是一道別具風(fēng)味的文化美餐,讀著一句句古詩(shī)詞集錦,就是在感受經(jīng)典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)。
    4、《木蘭辭》:
    同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)花木蘭的故事嗎?古時(shí)候有位女英雄,女扮男裝,替父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,充滿(mǎn)傳奇色彩,下面有請(qǐng)二年5班的。。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!
    5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》。
    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦,朗讀、寫(xiě)作都離不開(kāi)它,你們會(huì)正確使用嗎?請(qǐng)聽(tīng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說(shuō)的。
    6、課本劇《小木偶的故事》。
    經(jīng)典誦讀------。
    甲:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
    乙:
    國(guó)學(xué)。
    經(jīng)典,誦讀不衰。
    甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;。
    乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
    甲:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
    乙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    甲:今天,我們相聚在這里,
    乙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
    甲:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。
    合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽(tīng)古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
    我們是祖國(guó)的希望,我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任,弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富。讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》片段。
    頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
    同學(xué)們,今天的讀書(shū)節(jié)表演賽精彩嗎?接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。
    結(jié)束。
    a:手捧書(shū)籍,就是手捧希望;。
    b:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。
    a:讓我們親近書(shū)本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行。
    b:讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。
    a:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!多讀書(shū),讀好書(shū),讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,b:讓博學(xué)和睿智豐富我們!
    a:讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香!
    溫泉小學(xué)20xx讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束,請(qǐng)各班按次序回教室。
    男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
    女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:手捧書(shū)籍,就是手捧希望。
    女:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)希望之窗。
    男:敬愛(ài)的老師們。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    男:邯山區(qū)美的小學(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:全體起立!出旗!
    女:升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!
    女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我校“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)致辭。
    男:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
    女:下面請(qǐng)同學(xué)宣讀讀書(shū)節(jié)“。
    倡議書(shū)。
    ”。
    男:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
    女:讀書(shū)是在和最崇高的人“對(duì)話”。
    男:讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
    女:閱讀一本好書(shū),能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
    男:閱讀一本好書(shū),能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
    女:讀書(shū)能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
    男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書(shū),知心朋友》。
    女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
    男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;。
    女:幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
    男:在書(shū)香飄飄的校園中。
    女:在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里。
    男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露。
    女:我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
    男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
    女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。
    男:瑯瑯的書(shū)聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。
    女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
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    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十五
    一、主持人出場(chǎng):
    男:敬愛(ài)的老師。
    女:親愛(ài)的同學(xué)。
    合:大家上午好!
    男:今天,我們咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂,隆重舉行“沐浴書(shū)香潤(rùn)澤心靈”首屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
    女:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
    男:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。女:蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。”男:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
    女:走進(jìn)校園,希望能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。
    男:因?yàn)?,學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    女:每個(gè)班級(jí)都設(shè)置了圖書(shū)角。最近,學(xué)校又增添了許多圖書(shū)。合:今天,啟動(dòng)這個(gè)讀書(shū)節(jié)的儀式,讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧!
    二、徐校長(zhǎng)講話。
    男:首先有請(qǐng)我們尊敬的徐校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎?。ㄐiL(zhǎng)講話)。
    齊:班級(jí)“文學(xué)之星”評(píng)比,好書(shū)推薦、精美書(shū)簽制作、“親子讀書(shū)”等活動(dòng)。
    三、
    男:在過(guò)去的日子,很多同學(xué)認(rèn)真閱讀了大量的書(shū)籍,感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。讓書(shū)籍伴我們同行吧!——下面有請(qǐng)學(xué)生代表潘韻宣讀讀書(shū)節(jié)倡議書(shū),大家歡迎!
    (潘韻讀倡議書(shū))。
    女:同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!
    男:你想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎?讀書(shū)吧!
    女:你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!
    男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。
    女:校園讀書(shū)節(jié)是我們共同的節(jié)日,讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào)。我們的主題是——。
    男:“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”。
    女:我們的口號(hào)是“益智明理——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),行萬(wàn)里路—我們多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)”。
    合:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!
    合:咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)“沐浴書(shū)香潤(rùn)澤心靈”首屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十六
    男女:大家上午好。
    男:今天,我們文莊小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂,參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)——文莊小學(xué)讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式?!?BR>    女:現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
    男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。
    女:因?yàn)?,我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū),并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
    女:讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
    男:是啊,下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。
    女:他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。
    男:是啊,別的班級(jí)開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
    女:是嗎?你怎么知道的?
    男:咱們得讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,下個(gè)星期的每天課外活動(dòng),每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
    女:噢,真的很期待。看來(lái),讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的生活方式”
    女:讀書(shū)離不開(kāi)自己,離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家庭。
    男:是啊,家庭讀書(shū)也是很重要的,我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好。女:今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表,大家表示歡迎。
    男:孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開(kāi)的。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。
    女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書(shū)活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
    男:俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
    女:下面,請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的`“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。
    男:校長(zhǎng)講話,溫暖了我們的心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證!
    女:親愛(ài)的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書(shū)吧!
    男:您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書(shū)吧!
    女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書(shū)吧!
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十七
    書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)?!睍?shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好。今天,我們莊頭小學(xué)全體師生歡聚一堂,隆重舉行第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。下面就讓我們認(rèn)真聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)我們有什么企盼吧!下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
    黃校長(zhǎng)講話,溫暖了我們的心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證!俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧!讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡綺玲老師講話。
    親愛(ài)的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧!
    你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!
    男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。
    女:讓我們沐浴在陽(yáng)光下,讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧!
    祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。
    男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
    女:我宣布:莊頭小學(xué)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十八
    男:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓神州大地彰顯中華的輝煌!
    女:老師們、同學(xué)們,本次讀書(shū)活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書(shū)的樂(lè)趣,多讀書(shū),讀好書(shū),在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)中,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園,讓書(shū)香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。
    男:“悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,積極行動(dòng)起來(lái)吧,制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,讓我們與書(shū)為伴,與書(shū)為友,共同營(yíng)造書(shū)香校園!讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
    沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
    男:五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    女:五千年的華夏文明光輝燦爛。
    男:我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。
    女:我們營(yíng)造書(shū)香校園,繼承華夏文明。
    男:尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    合:大家好!
    女:牛家口小學(xué)“讀書(shū),讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
    男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生,向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    女:孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典,在中華美德的滋養(yǎng)下,讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。男:少年稚氣我們誦讀千古美文,在書(shū)聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書(shū)。
    男:下面請(qǐng)盧校長(zhǎng)為讀書(shū)節(jié)致。
    開(kāi)幕詞。
    并宣讀讀書(shū)。
    活動(dòng)方案。
    大家掌聲歡迎。(校長(zhǎng)講話)。
    男:校長(zhǎng)的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人快樂(lè),讓我們與書(shū)為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
    女:為了將讀書(shū)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚,我校啟動(dòng)了以“讀書(shū),讓人生更精彩”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。下面教師代表張老師發(fā)言。(教師代表發(fā)言)。
    女:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。
    男:讓我們打開(kāi)書(shū)卷,感受書(shū)香。讓我們與好書(shū)相伴,成就人生夢(mèng)想。:
    女:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)詩(shī)朗誦《一路書(shū)香、一身陽(yáng)光》(鋼琴曲愛(ài)的協(xié)奏曲)。
    (五年級(jí)節(jié)目展示)。
    男:莽莽中華大地,長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
    女:歷覽千載輝煌,靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。請(qǐng)欣賞三年級(jí)。
    詩(shī)詞。
    朗誦《》(三年級(jí)節(jié)目展示)。
    男:書(shū)就像一只蜜蜂,帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光,
    女:書(shū)就像一只小鳥(niǎo),指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中遠(yuǎn)航。
    男:書(shū)就像一匹駿馬,帶著我們?cè)跓o(wú)垠的草原上馳騁。
    (四年級(jí)節(jié)目展示)。
    男:滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
    (六年級(jí)節(jié)目展示)。
    男:開(kāi)卷有益-----我們愛(ài)讀書(shū);。
    女:良師益友——我們讀好書(shū);。
    男:行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);。
    女:樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū);請(qǐng)學(xué)生代表孟宇翔同學(xué)發(fā)言。
    男:我們腳踏地靈人杰的通潭熱土,
    女:我們面向書(shū)香飄溢的知識(shí)圣殿,
    男:請(qǐng)和我一起誦讀我們莊嚴(yán)的讀書(shū)宣言:
    讓我們拿起書(shū)籍,閱讀吧!閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華。讓我們拿起書(shū)籍,閱讀吧!傳承中華精神,傳承中華文明,傳承中華血脈。
    讓我們拿起書(shū)籍,閱讀吧!立德、立志、立人,堅(jiān)定理想信念,為振興中華而讀書(shū)。(全體學(xué)生宣讀)。
    女:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽下我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。請(qǐng)班級(jí)代表張貼自制讀書(shū)卡片。
    (張貼讀書(shū)卡片)。
    男:讓每一個(gè)學(xué)生的心靈在書(shū)的海洋里徜徉。
    女:讓每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)感受著讀書(shū)的快樂(lè)。
    男:讓我們一起閱讀學(xué)校發(fā)放的圖書(shū)。
    (學(xué)校發(fā)放圖書(shū))。
    男:總有一種激情讓我們感動(dòng),
    女:總有一種生活令我們向往,
    男:總有一種力量讓我們奮進(jìn),
    女:總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
    男:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書(shū)香溢我們牛家口小學(xué)的校園,
    女:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書(shū)伴著我們每一個(gè)牛家口學(xué)子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    男:牛家口小學(xué)“讀書(shū),讓人生更精彩”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
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    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇十九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!鶯歌燕舞陽(yáng)春月,書(shū)香墨香滿(mǎn)校園。在這春意盎然,陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里,我校迎來(lái)了“陽(yáng)春三月讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。眾所周知,讀書(shū)可以啟迪智慧,拓寬思維,豐富閱歷,凈化心靈,而讀書(shū)節(jié)正是推動(dòng)我們?nèi)ハ硎芸|縷書(shū)香的曼妙之旅。下面進(jìn)行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式第一項(xiàng):請(qǐng)教師代表發(fā)言:
    *老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心,做一名勤奮的讀書(shū)人!
    進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表*同學(xué)發(fā)言:
    *同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到建橋?qū)W子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到建橋?qū)W子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的態(tài)度和信心。
    進(jìn)行第三項(xiàng):小書(shū)蟲(chóng)尋“寶”之旅。
    尋寶過(guò)程中的溫馨提示:
    溫馨提示1.請(qǐng)各班主任組織學(xué)生抽簽,請(qǐng)同學(xué)們抽好簽后,在簽的背面寫(xiě)好班級(jí)姓名。
    溫馨提示2.在尋寶的路途中,請(qǐng)同學(xué)們不要喧嘩跑動(dòng),尤其是在樓梯走廊操場(chǎng)上更要有序的往返。
    溫馨提示3.在尋寶的過(guò)程中,要文明禮讓?zhuān)鲆幻泻B(yǎng)的建橋?qū)W子。
    溫馨提示4.尋寶結(jié)束后,請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)回到班級(jí),用安靜讀書(shū)的方式等待其他同伴的歸來(lái),比一比哪個(gè)班最先尋寶完畢!
    同學(xué)們,帶著你的幸運(yùn)簽和激動(dòng)的心情,到我們美麗的校園中尋寶吧!
    (結(jié)束語(yǔ))老師們、同學(xué)們,讓我們一起加入閱讀的行列,做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書(shū)人,我們的生活會(huì)因閱讀而多姿,我們的生命會(huì)因閱讀而精彩!”走進(jìn)一本好書(shū),就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進(jìn)書(shū)的世界,會(huì)讓我們的知識(shí)豐實(shí),見(jiàn)地卓越;會(huì)讓我們的思想超然,心胸曠達(dá);讀書(shū)可以延展我們的生命,提升我們的綜合素質(zhì)?!皶?shū)香校園,書(shū)的天堂;書(shū)香校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方”,希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī),為開(kāi)端,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園,最后,祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
    讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞篇二十
    女:感謝袁浩東學(xué)長(zhǎng)的精彩發(fā)言,愿我們所有人都在生活中愛(ài)護(hù)自己,注重安全,不為我們的成功留下任何的安全隱患。
    男:同學(xué)們積極的安全行動(dòng)展現(xiàn)了我們大學(xué)生對(duì)健康的追求。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)生工作部張興部長(zhǎng)宣布宿舍安全月活動(dòng)正式啟動(dòng)。
    女:感謝張興部長(zhǎng)的精彩講話,為了我們這群生活在陽(yáng)光下的學(xué)子們能夠健康發(fā)展,茁壯成長(zhǎng),我院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注著我們的安全問(wèn)題,而宿舍安全又是最前沿的安全問(wèn)題,老師們的良苦用心讓我們感動(dòng)!
    男:接下來(lái),是我們宿舍安全月活動(dòng)的簽名儀式,首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師上臺(tái)簽名,你們辛苦了,感謝你們!
    女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的參與,現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡送各位嘉賓離場(chǎng)。接下來(lái),有請(qǐng)我們的工作人員為各位同學(xué)發(fā)放《學(xué)生安全手冊(cè)》,這是老師們對(duì)我們的關(guān)懷和重視,是老師們最真實(shí)的心聲。
    男:下面我宣布本次宿舍安全月啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!