人們通過閱讀書籍可以開闊眼界，豐富知識?？偨Y要簡明扼要，而又能準確地反映出自己一段時間內的學習和工作表現。通過觀摩他人的總結范文，我們可以了解行業(yè)內的優(yōu)秀表現和創(chuàng)新思路。
學會感恩主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是開學的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經發(fā)現生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經意間就出現在我們的左右。
有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有11年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學習成績最優(yōu)秀，掌握的本領也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導我們如何做人，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學文化知識和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學習和生存的機會；感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富；感謝同學和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學習。感恩如同一位天使，引領我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。
二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎！
三、接下來，我們請大隊輔導員宣讀茨竹中心小學感恩教育活動方案！
四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學代表少先隊大隊委向同學們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧！
學會感恩主持詞篇二
齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：
大家下午好!
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩感恩節(jié)班會主持稿3篇主持詞。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男：真是感人啊!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師!
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人!
女：感恩是文明，一種高尚品質，一種美麗的藝術。
生活中還有更多的感恩，下面讓我們大家來欣賞…的朗誦。
男：祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
學會感恩主持詞篇三
乙1：我們滋潤著人間的真情成長。
甲2：無數次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
乙2：無數次回含著感動的淚花暢想。
甲1：因為父母一直都在我們身邊。
乙1：因為他們一直都在為我們默默付出。
合：七（4）班“感恩父母，立志成才主題班會現在開始！
甲2：父母的愛是世界上最偉的愛，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事，來領略父母無私的愛。
乙2：現在我們處于叛逆的青春期，但因為父母的愛我們會改變，為了父母我們會盡自己最的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢？讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時會對我們很兇，即使有時會責罵我們，但一切都是為了我們。愛藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛》。
乙1：感恩是什么？這是個很難的問題，根據每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧！下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對他們說一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人。
乙1：和你在一起的時候。
甲2：總是千萬次囑咐要多穿件衣服。
乙2：要注意自己的安全。
甲1：你就覺得很煩。
乙1：卻也覺得很窩心。
甲2：缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話。
乙2：邊教訓你。
甲1：邊塞給你錢。
乙1：這種人叫做。
合：父母。
甲2：默默的行動，肩負著默默的偉。
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)。
甲1：無怨的付出，兒女如何報答。
乙1：靜靜的愛，在靜靜中融化。
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪。
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花。
甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華。
乙1：對著無邊的恩惠，獻給他們。
合：爸爸媽媽給我機會喊你們爸媽。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲“謝謝”
甲2：他們讓我謬上幸福的生活。
乙2：他們讓我們沒有憂慮地成長。
甲1：我們在愛的陽光里沐浴歡笑。
乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯。
合：七（4）班“感恩父母，立志成才”主題班會到此結束。
學會感恩主持詞篇四
合：敬愛的老師，親愛的.同學們，大家好！
男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛。
女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛。
男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。
女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。
男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。
女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。
女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。
男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。
男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現細心的父母到底有多么愛你。
男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟？
女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結，請大家掌聲歡迎！
男：同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時去懺悔。
女：不要再等到那時去自責。
學會感恩主持詞篇五
(梅)首先我代表廣和的全體同仁祝福在場的每一位嘉賓朋感恩節(jié)快樂。同時，也要感謝你們在廣和遷址一周年的生日里，在百忙當中抽出寶貴時間來到這里，和我們一起為廣和慶祝生日、見證廣和皮膚管理中心的正式啟動!
(吳)廣和的今天因為有各位的大力支持與厚愛而榮耀，廣和的明天也將因為有您的信任和支持而更加輝煌。今天，我們歡聚一堂，在感恩節(jié)頌唱的歌聲里、在歡歌笑語中，將美好的希望揚帆起航!廣和人用真誠播撒下美麗的種子，在深圳、在中國、在全世界生根發(fā)芽，只要我們心中有夢想，整個世界都將開滿美麗的鮮花。(梅)今天是一個值得紀念的日子，也是一個好事連連的日子，在感恩佳節(jié)之際我們也同樣深深記得您，記得每一位關注和支持我們的朋友。為了感謝大家，我們廣和的同仁們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞烁栉璞硌荩A備了豐盛的晚宴供大家享用，同時還有現場抽獎大禮相送，相信大家將在這里度過一個難忘的歡樂之夜!
18:50尹教授致辭。
(吳)為了表示對一直以來支持我們的客人、合作伙伴和社會各界朋友的感謝，下面我們有請尹衛(wèi)民博士為我們做周年慶典的祝賀詞!(尹教授致辭)。
(吳)感謝尹教授精彩激昂的發(fā)言!這一字一句飽含深情，充滿著無盡的感恩與希望，是啊??尹教授26年見證了中國醫(yī)療美容行業(yè)的發(fā)展，從深圳紅十字會到深圳第一家民營醫(yī)療美容醫(yī)院的創(chuàng)辦，尹教授帶領團隊經歷了四川華美集團、河南整形、廈門歐菲整形等一系列知名美容機構的籌建與成長，從深圳第一位整形外科碩士到南方醫(yī)科大學博士，從“可自行膨脹鼻假體”發(fā)明專利到《現代韓國鼻整形術》整個中國出版發(fā)行，尹衛(wèi)民博士給行業(yè)帶來巨大的貢獻，他不僅獲得了“東方鼻王”的美稱，也成為中國醫(yī)療美容界的人士和領頭羊，尹博士的光輝將永遠屹立在中國醫(yī)療美容業(yè)的高峰。
19:05艾迪博士致辭。
(梅)所以我們要再一次感謝尹衛(wèi)民博士為我們帶來的精彩發(fā)言，接下面我們還要請出來自以色列飛頓公司的艾迪博士(外國人)為我們的晚會致辭!
(艾迪致辭，梅亮視情況翻譯)。
19:15客人致辭。
(梅)那說到上帝呢，接下來我要請出來為大家致辭的就是我們的客人代表了。下面我們將邀請的客人是(衛(wèi)生局長或者劉姐，視情況而定)。
(客人代表致辭)。
19:20切蛋糕。
(吳)感謝---的發(fā)言，謝謝!請您留步，我們接下來還要邀請您和我們的尹教授、艾迪博士一起切分生日蛋糕。有請??尹衛(wèi)民博士、---、---。---女士，上臺一起切蛋糕!
(唱生日歌，切蛋糕)。
(吳)我剛才聽見現場好多朋友在說：哇，好大的蛋糕!不過盡管蛋糕這么大，還是不夠這么多人吃，不過沒有關系，吃蛋糕是分享我們新廣和一周年的喜氣和祝福，吃到了蛋糕就是吃到了好運。俗話說民以食為天，接下來我們的晚宴就要開始了，我們安排了美味的宴席請大家享用。宴會之后我們廣和藝術團將為您獻上精彩的節(jié)目表演和幸運抽獎環(huán)節(jié)。祝大家用餐愉快!
19:40尹教授祝酒詞(尹教授祝酒辭開始用餐)。
20:10客人致辭。
(吳)晚餐之后，歡迎大家回到晚會現場，下面我們將要開始我們的文藝節(jié)目表演。我們新廣和一周年以來，有許許多多的故事，也有很多經典事跡，下面的第一個節(jié)目就是我們的經典《老歌串燒》掌聲有請!
(吳)經典老歌，果然經典，大家說他唱的好不好?要他們再來一曲嗎?看看，果然要吧，其實請他上臺之前我就知道大家肯定喜歡他的歌了，于是跟他打賭：要是喜歡就再來一首。下面掌聲有請栓子再來一曲《粉墨人生》。
20:25三等獎抽獎。
(梅)欣賞完這兩首經典歌曲，現在就到了我們激動人心的時刻了，為了答謝各位朋友的支持與厚愛，今天的幸運抽獎環(huán)節(jié)現在就要開始了，第一輪的抽獎，獎品是產自臺灣的寶齡藥妝一套，下面有請我們的抽獎嘉賓為大家抽取今天最早的3名幸運嘉賓!掌聲有請!
(抽三等獎)。
恭喜今天最早的三名獲獎嘉賓，請您上臺領獎，有請為我們的獲獎嘉賓頒獎!掌聲有請!
(頒三等獎)。
20:35手語舞《感恩的心》。
20：45獨唱《iswear》。
(吳)感謝我們廣和藝術團的精彩表演，大家今天也看見了，來參加我們晚宴的嘉賓當中還有外國來賓，為了表示對他們的歡迎，我們作為走向國際化的醫(yī)療美容機構也要展示出我們的文化氣息，所以今天還有一位神秘嘉賓要給我們帶來一首耳熟能詳的英文歌曲《iawear》，掌聲有請來自廣和的資深大美女洪經理!
20：55二等獎抽獎。
(梅)感謝我們的洪經理，帶來如此優(yōu)美動聽的歌聲。
(吳)是啊，我都陶醉了。不過一想到就要進行第二輪的抽獎，我又開始激動了!二等獎的獎品為佳能數碼相機一部!有請抽獎嘉賓上臺為我們抽出第二輪的兩名幸運嘉賓!
(抽二等獎)。
恭喜今天最早的三名獲獎嘉賓，請您上臺領獎，有請為我們的獲獎嘉賓頒獎!掌聲有請!
(頒二等獎)。
21：05肚皮舞。
(梅)真的很激動，他們的運氣真的太好了!
(吳)那就是肚皮舞啦!舞蹈熱情似火，跳起來還能保持完美的身材，那我們就趕緊請出美女帶給我們的肚皮舞閃亮登場吧!有請舞蹈嘉賓桂如卉小姐!
21：15一等獎抽獎。
(吳)夠勁爆吧?想學嗎?不過要學也得等晚會結束再請教了，現在到了我們最最激動人心的時刻!第三輪抽獎，今天的幸運嘉賓就要產生了，一名一等獎獲得者將要獲得的是價值一萬五千元享受三次深藍射頻緊膚除皺的機會!有請為我們抽出最最幸運的嘉賓!掌聲有請!
(抽一等獎)。
(梅)好了，最最幸運的嘉賓終于誕生了!他就是…。。(停2秒)----有請我們的頒獎嘉賓尹衛(wèi)民博士為我們的幸運嘉賓頒獎!
(頒一等獎，拍照)。
(吳)再次恭喜我們的幸運嘉賓，一等獎獲得者。
21：25合唱《明天會更好》。
21：35合影。
(吳)到現在我們今天的晚會，也就要告一段落了。美好的時光總是太短!再次感謝大家積極參與我們本次活動，同時也祝賀每一位在場的觀眾朋友們，祝大家好運天天有，美麗常相伴!我們期待著與您的下一次約會!請所有的嘉賓留步，我們一起到舞臺前方來合影留念一下吧!為了我們美好的明天，感謝各位的參與。
21：45引導咨詢。
(吳)由于今天來的嘉賓當中有一些對醫(yī)療美容很有興趣，待我們合影結束以后，我們的專家將會留在圓桌為感興趣的嘉賓解答疑難困惑。有興趣進行咨詢的朋友等會兒可以找到李助理和周助理進行幫助!
21：46晚會結束。
(吳)廣和周年晚宴暨皮膚管理頭等艙啟動晚宴就到此結束了，感謝大家的支持!謝謝大家，晚安!
下面歡送我們的嘉賓離場!
學會感恩主持詞篇六
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表。
b:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：有一種愛,他讓你肆意地索取。
b：有一種愛,他讓你肆意地享用。
a：這種愛是什么?
b：這就是父母那深深的愛!
a：請聽詩朗誦《感恩父母》。
2、b：謝謝同學們精彩的朗誦。
a：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說?！菊埲齻€同學來分享】謝謝你們!
b：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。
a：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、b：的確，爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們可我們又對父母了解多少呢。
a：下面我們進行現場調查，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學】。
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結婚紀念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、b：通過剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切都記憶深刻!
b：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
b：讓我們用最真摯的情感，把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、a：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
b：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》。
7、a：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
b：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
a：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
b：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!
a、同學們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
8、b：一個友好的眼神。
a：一句溫暖的話語。
b：一點來自心靈的感動。
a：一點來自他人哪怕是最微小的幫助。
合：我們都應該銘記于心。
b：常懷感恩之心的人是最幸福的。
a：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
b：請欣賞詩朗誦《老師，謝謝您》。
9、a：我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。
b：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。讓我們請給我們講一講發(fā)生在美國總統(tǒng)羅斯福身上的一個小故事吧。
11、a：對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
b：我們應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?請同學們說一說吧!(找三、四個同學發(fā)言)。
a：同學們說得真好!我們這里有幾條感恩方法可以給同學們參考，讓我們一起來讀一讀：
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔些力所能及的事,學會說"謝謝"、"您辛苦了!"。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說"對不起"。
(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。
12、b：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
a：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
b：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
a：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
b：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時可以傾訴、依賴，看到希望和陽光。
a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈，讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
a：帶著一顆感恩的心，我們要感謝得太多太多，讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
b：請全體起立。讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情!
13、a：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人!
b：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
a：感謝天地，感謝一切一切。
b：天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好!
14、集體宣誓。
我們以小學生的名義宣誓，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝朋友給我友誼，感謝敵人給我坎坷,所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦，堅持到底，永不放棄。
b、心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱。
a、心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳。
合：感謝生命中一切一切。
b、下面我們請輔導員講話：輔導員講話。
b：謝謝輔導員，我們一定會努力，不會辜負您的期望。
三、隊會結束：
1、a：請中隊長帶領全體隊員呼號。
2、中隊長：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!
隊員：時刻準備著!
3、中隊長：退旗(退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮)。
4、中隊長：四(2)班"心存感恩，快樂成長"主題隊會到此結束。
學會感恩主持詞篇七
二、活動過程：
1.整隊儀式。
報告人數。
中隊長主持：各小隊匯報人數。
人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。(互敬隊禮。)小隊長跑回本小隊：稍息。然后轉身向前站好。
各小隊長依次匯報完畢后，中隊長：全體立正。跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮：報告輔導員老師，本中隊應到隊員×人，實到×人。請允許我們開展“學會感恩”主題隊會，報告完畢。中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開展“學會感恩”主題隊會，并預祝你們的活動圓滿成功。(互敬隊禮。)。
2.出旗，敬禮。(播放出旗曲，少先隊員敬隊禮)
3.唱隊歌。一、親情回報。
中隊長：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。301班“學會感恩”主題隊會現在開始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的?！?BR> 甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。
合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;。
乙：父母的愛是一陣清涼的風;。
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會長大;。
乙：有了陽光，春芽才會開花;。
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??。
乙:一起來“跨越代溝”。
甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”
二、師恩難忘。
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。
乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關懷。甲：接下來，請欣賞同學們帶來的舞蹈《我愛米蘭》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)。
三、珍惜友誼。
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
請欣賞小品表演：《公交車上》。
甲：看完了小品，同學們有什么感想呢?
學生1：撿了東西是應該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應該心存感激，說聲謝謝啊。
學生2：你剛才的表現太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!
學生3：小孫子的表現也很不應該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。
學生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應該把位置讓給爺爺坐。
四、感恩宣言。
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請欣賞全體同學用手語帶來的對感恩的詮釋.(手語感恩的心)。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
甲：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。
五、主持人結束語。
乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!輔導員講話。
退旗，敬禮。(播放退旗曲，旗手、護旗手原路返回)
中隊長：瑞安市新紀元實驗小學周松校區(qū)301班“學會感恩”主題中隊會到此結束，謝謝大家。
輔導員講話稿：
隊員們，大家這次主題隊會開展得很成功。記得有位教育專家這樣說。
道，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。所以，我們每個人都應該學會“感恩”。通過此次班隊活動，我們大家要學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，感謝我們成長的大自然。愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲更加美麗的人生!讓我們一起產生感恩的共鳴，將永恒的感恩化為一種充滿愛意的行動，實踐于生活。
劇本《公交車上》。
場景：擁擠的公共汽車上。
時間：某工作日早上7：05。
人物：司機，老人甲，老人乙，盲人，男青年，女青年，學生甲，學生乙，中年人。
(司機，老人甲，學生甲、乙，盲人在車上，其他人無序地在公交車站等。)司機：高科中路站到了，請先下后上，共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境，請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座，謝謝!
(老人甲正要下車，卻被下面蜂擁而上的乘客擠上來了，好不容易下了車。)老人家(奇怪又無奈)：現在這是怎么回事?不是說現下后上的么，可這……唉，算了，算了!
(剛上車的人都找到了座位，老人乙在上車時被擠到后面去了，最后上了車，卻沒了座位，于是他從車前往車后走。)。
男青年[獨白]：我讓座位不好，不讓也不好，不如裝睡吧!
女青年(不屑)[獨白]：哼，反正我不讓座，就當我沒看見吧!(說著掏出鏡子開始化妝。)。
(學生甲、乙一個想讓座，一個不想讓座，發(fā)生了爭執(zhí)。)。
學生甲：我們兩個擠一擠，讓點位子給他坐下吧!
學生乙：讓什么讓，他又不是不能站，要讓你讓好了。
學生甲：可我不想站著……。
學生乙：那就別讓嘛!
……。
中年人[獨白]：他們年輕人都不讓，憑什么要我讓?我偏不讓!再說工作之前我還要休息呢!
(學生甲、乙的爭執(zhí)被盲人聽到了。)。
盲人[獨白]：有位老人沒座位?嗯……。
盲人(大聲)：老大爺，到我這兒來做吧!
(老人感激不盡的坐下了)。
司機：達爾文路站到了，請先下后上，共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境，請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座，謝謝!
(盲人摸索著下了車，車上一片嘩然。)。
所有人(驚訝而愧疚)：他原來是一位盲人。
二
“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會程序。
活動目的：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動時間：2007年12月28日。
活動地點：辦公室門前。
活動過程：
大隊長宣布：管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會現在開始。各中隊整隊報告人數。(向大隊輔導員老師匯報人數)第一項：出旗。
第二項：唱隊歌。
第三項：活動正式開始。
第四項：輔導員老師總結本次活動。
第五項：呼號。
第六項：退旗。
大隊長宣布：管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會到此結束。
管寨小學少先大隊。
“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會串場詞。
甲：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現在開始!
乙：滴水之恩當涌泉相報。知恩圖報，善莫大焉。喝水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。投之以桃，報之以李。誰言寸草心，報得三春輝。多么富有深刻內涵的感恩名言呀!生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛。(請欣賞三年級中隊表演的詩朗誦《感恩父母》)。
乙：居里夫人有這樣一句名言：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。是啊!是老師教育我們讀書、明理，是老師教會我們生活、做人。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。(請欣賞六年級中隊的詩朗誦《感謝師恩》)。
甲：一年一年，我們逐漸長大，懂得了學習，也懂得了感恩。(下面請一年級小朋友為大家獻上詩歌《我長大了一歲》)。
乙：集體是一個大家庭，生活是一個大舞臺，在集體中生活，我們隨時、隨地都能感受到同學之間濃濃的情誼，我們還要學會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人。(下面請四年級中隊展示他們的感恩成果)。
甲：父母是孩子的第一任老師，從小我們就在父母博大而深沉的愛中長大。(請欣賞五年級中隊帶給大家的詩朗誦《母愛博大、父愛如山〉〉)。并匯報他們在感恩方面的一些具體做法。
甲：你說感恩，我說感恩，那到底怎樣去做呢?(請欣賞一年級小朋友帶給大家的歌曲〈我的好媽媽〉。
甲：接下來請三年級中隊表演合唱〈只要媽媽露笑臉〉。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面請欣賞六年級中隊的表演合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
乙：下面請各中隊輔導員總結本中隊在這次感恩教育活動中的情況。甲：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。同學們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
乙：細數成長的歲月才發(fā)現，我們從父母、親人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了，在父母的呵護下，我們長大了在老師的關愛下，也學會了很多……那就讓我們用行動去回答，去證明，銘記恩情，回報恩情。
合：：同學們，讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好!
學會感恩主持詞篇八
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家晚上好!音樂響起主持人(男)：下面有請我們的班主任講話。講話完畢后主持人(合)：謝謝我們班主任，現在宣布，篤實好學，愛校如家主題班會正式開始。
主持人(男)：時間過得真快，眨眼間，這個學期的時間已經過了一大半了。
主持人(男)：自古以來，關于學習，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨仿佛雨露春風。主持人(女)：我們蕩舟無涯學海，我們揮汗寒窗十年，為了心中花開的彼岸。
主持人(男)：有人說過，“愛學習的人，學習好的人，不是因為他們有著超越一般人的天賦，而是擁有了好的學習方法”。
學會感恩主持詞篇九
乙、甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
甲：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
乙：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
乙：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!
(同學獻禮)。
乙：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
甲：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩朗誦)。
甲：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動吧!下面有請徐老師說幾句話。
(老師說話)。
甲：千言萬語述不盡我們對老師的感激，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)。
甲：歌聲代表心聲，最后讓我們全體起立!對老師說：老師謝謝您。
學會感恩主持詞篇十
合：今天由我們來主持五年（2）班的中隊活動，《感恩于心，回報于行》希望大家喜歡。
丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現的情景。
佳：慈母手中線，游子身上衣。
丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
丹佳合：誰言寸草心，報得三春暉。
佳：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
佳：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
丹：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
佳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
丹：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
佳：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。
丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
佳：首先，請欣賞由羅思佳同學和胡丹丹等同學帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》，掌聲歡迎。
淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學們，你們對自己的父母了解嗎？了解有多少呢？下面我們大家來進行一個小小的調查。
舒：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道??！我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學帶來的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們。
丹：我們很多人已經習慣接受父母的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看mother一詞由來的詮釋。（甲解釋）。
佳：mother,m-o-t-h-e-r,m(many)媽媽給了我很多很多；o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了頭；t(tears)您為我流過不少淚；h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心；e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛；r(right)您從不欺騙我，教導我去做正確的事情。
丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福??！
佳：下面請欣賞由曾彩華等同學為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》，掌聲有請。
舒：好感人的故事??！我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個人無不沐浴其中，伴其成長。
淋：父親用他的寬厚、質樸和嚴厲給我們一種厚重的愛；母親用她的嘮叨、細致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說：愛我們的父母吧！
淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢？請大家齊讀。
舒：剛才讀到的你能做到幾點呢？如果還沒做到的，希望你以后要努力去做了，(做到2點的舉手，做到……)。
丹:那，先由我來說說自己對父母的心理話吧!
佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話，那我也要說說自己對父母的心里話。
舒：兩位同學的積極發(fā)言，一定給了大家舉手的勇氣，接下來誰來說一說?
淋：我知道，大家都準備了自己對父母的一點心意的，現在請大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!
合：千古情，最深是親情！學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
舒：在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
淋：送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。
合：讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”
佳：讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。
丹：冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長.
合：幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠健康永遠快樂，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.
佳：現在請全體同學起立，讓我們在這歡快的日子里，獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!
舒：本次中隊活動圓滿結束，感謝叔叔阿姨的支持與參與。
學會感恩主持詞篇十一
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男：真是感人啊！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
學會感恩主持詞篇十二
合：敬重的教師們，親愛的同學們，大家下午好!
在今日這個陽光絢爛、冬日濃濃的下午，我們團聚在一起共享一段美妙的時間。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今日是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝連續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、安康、財寶以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的.感恩之列。
下面請觀賞合唱《感恩的心》表演者xxx。
甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快歡樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的賞賜，我們還會時常生氣得顫抖而總去埋怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起歡樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，由于他們賜予我生命，讓我安康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛抱負。對教師心存感恩，由于他們給了我教導，讓我拋卻愚昧，懂得思索，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，由于他們讓我在這塵世間不再孤獨，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，由于他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依靠，看到盼望和陽光。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。
學會感恩主持詞篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午后，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。
1、沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。銜環(huán)結草，投桃報李，學會感恩，學會感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富。學會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的凄楚拋向天際。
七年級一班耿浩《學會感恩》。
2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知?！罢l言寸草心，報得三春暉”已經成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。
九年級二班盧宇航《感恩有我》。
4、一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總去抱怨命運給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧，感恩的路上風景無限。
九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》。
5、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的'人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺留下他人生的輝煌，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。
八年級二班高東升《師恩，常懷于心》。
6、對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù)。
七年級二班趙哲《心存感恩，做感恩少年》。
9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。
七年級三班啟智《母愛深深》。
10、母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。
八年級一班袁赟琛《母愛潤心田，恩情深似?！贰?BR> 11、我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷著感恩的心我們走到今天，懷著感恩的心我們迎接明天。
九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》。
結束語：親愛的朋友們。
在看著太陽又一次從地平線上升起時，讓我們感恩于這個世界的和平吧。
在看著父母相依偎于門口等你回家時，讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。
如果朋友這一刻心里還記著你的名字。
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧。
如果此刻你手上擁有幸福，心里藏著真誠。
就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧。
感謝學校領導和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺?，謝謝!
學會感恩主持詞篇十四
甲：尊敬的老師。
乙;親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。
乙：學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，甲：學會感恩，要有奉獻精神，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演。
--------------。
結束語：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿。
乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌。
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸?？鞓?。
某媽的生日是2.某某媽的體重是3.某某媽的身高是4.5.6.某某媽喜歡的水果是7.某某媽喜歡吃的菜是8.某某媽的特長是填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。
中隊長：在這個陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。一2班“學會感恩”主題隊會現在開始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的?！?BR> 甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;。
乙：父母的愛是一陣清涼的風;。
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會長大;。
乙：有了陽光，春芽才會開花;。
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??
乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——。
甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”
三、
師恩難忘。
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。
乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關懷。甲：接下來，請欣賞同學們帶來的快板《贊美教師》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無私的紅燭，燃燒自己，點燃我們，請觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛是嚴厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)。
四、珍惜友誼。
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
請欣賞小品表演：《公交車上》。
甲：看完了小品，同學們有什么感想呢?
乙：在我們這個班集體內，也經常會出現這樣溫暖的場景。隊員們，請說說同學曾經對你的關心和幫助。
五、制作感恩卡。
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請全體同學為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡，請掌聲歡迎。
乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!
張：敬愛的老師。
欒：親愛的同學。
合：大家好!
張：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會現在開始。
張：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
欒：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。
張：對同學心存感恩，因為他們給了我友愛。
張：感謝曾幫助過我的人。
下面請欣賞小品《上學》。
欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學們思考下列問題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?
欒：同學們回答得很好，說明你們都是孝順的好孩子。
父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學給大家講故事。
欒：同學們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎?給家長打電話張：喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師！謝謝您們的大恩大德！!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請同學們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師。
張：我們要學會感恩下面請聽詩朗誦《學會感恩》。
欒：聽了同學們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?
甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
乙:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)。
甲:同學們看完這段視頻，有何感受呢?談談你的想法把!
(暢談中)。
乙:同學們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲:大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩，世間將會如何呢?
(暢談中)。
甲:現在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)。
乙:大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來。
在美國，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
乙:既然同學們對感恩已經有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問:母親節(jié)在哪一天。
父親節(jié)在哪一天。
甲:我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧!
進入我們的“看你行不行”
(游戲中)。
乙:同學們現在又有個新問題出現了:感恩到底應以精神回報呢?還是以物質回報呢?
請大家各抒己見。
接下進入巔峰辯場。
(辯論中)。
甲:對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談論中)。
乙:對了，我們都有要感恩的人，可有的時候對于他的感謝卻無法說出口，今天就讓我們表。
達愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內容，我們將收集，請代表進行表達，也可本人自己陳述。
(書寫中)。
甲:我們剛才用的是說而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。
乙:在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。
甲:現在由我進行。
總結。
發(fā)言;(發(fā)言中)。
乙:班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學，也把掌聲送給自己;。
掌聲響起來。
如果這個世界沒有水，沒有父母，沒有親情。友情和愛情，將會變成什么樣？
沒有水就沒有生命，沒有父母當然就沒有我們，沒有親情友情和愛情，世界就會變得孤獨和陰暗，然而我們在理所當然的享受這些的時候往往忘記了感恩。
懷著一顆感恩的心，感謝曾經在困難時幫助過你的朋友，感謝對你淳淳教誨的老師，感謝對你有養(yǎng)育之恩的父母，甚至是你所經歷的困難坎坷，試探門讓你變得更加堅強，穩(wěn)重和成熟。不是常說生活不是缺少美而是缺少美發(fā)現美的眼睛讓而今就有一雙敏銳的眼睛，還是遠遠不夠的。還需要擁有一顆感恩的心，因為感恩是感情的基礎，而感情是愛的體現。
父母對我們的愛，都是瑣碎的，無微不至的。然而我們卻認為父母是理所應當的，難道這就是作為父母的宿命嗎？在中國一個孩子的成長可謂是曹勁了父母的心。從童年到成年，甚至是婚后大大小小的事都被父母操持著。而在美國孩子成年后就脫離家庭。我們是否捫心自問一下，在我們遭受困難坎坷，是誰傾盡心血來幫助我們？是父母。
在我們蒙受委屈，是誰耐心的聽我們訴屈？是父母。
我們在這念書，又是誰在無時無刻的牽掛著我們？還是父母。
中國傳統(tǒng)觀念的影響。我們很難說出口這樣的話：爸爸我愛你，媽媽我愛你。但是不是只說這樣好聽的話叫孝敬父母？當父母生病的時候，我們是不是該盡我們的責任那？哪怕是你自己泡好的一碗面，送到他們的面前。他們心中也會感到無比的寬慰啊。
孝敬父母讓父母少操點心，做點力所能及的時就很不錯了。父母的愛很沉重，真的是恩重如山，如狗你理解父母的話就好好學把！
祝愿在座的所有的父母以及全天下的父母：吃嘛嘛香，身體倍棒，事事順心！
許多感慨在心頭。
學會感恩主持詞篇十五
你用青春滋養(yǎng)我們的成長，你詮釋了兩句最神圣的話：父愛如山，母愛如海。請注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個人。我們無法用一生的愛來回報他們。這一刻，所有的言語都會變得蒼白，所有的情緒都會在這一刻宣泄出來。一個擁抱就會把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們，給這個幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！
父母給了我們來到這個世界的權利，他們嘗到了這個世界的酸甜苦辣。請給父母奉上一杯孝心茶，感謝親愛的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的擁抱，再一次投入溫暖幸福的港灣！新娘和新郎，今天的婚姻不僅需要給對方一個承諾，還需要向父母表達感激和感激。請新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深處就會陪伴你；第二，崇拜父母的養(yǎng)育之恩，牢記善良；三感謝父母身體健康，笑口常開！這是一個改變你嘴巴的儀式。根據剛剛截獲的信息，今天的改變不會白改，會有豐厚的經濟回報。歡迎兩位新人給父母改名。
請和新人依偎在一起，讓我們的攝影師永遠留下這個充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們，讓我們用熱烈的掌聲向這個和諧的家庭表示衷心的祝愿。
學會感恩主持詞篇十六
男：你叫爸爸，只有一個人會答應你，因為他是爸爸。
女：父愛是港灣，我們隨時睡午覺吧。
一起：現在我宣布7年級7班“感恩爸爸”主題班會現在開始
女：爸爸，他總是很忙，從不停歇。他總是把心交給他的孩子。我們成長的記憶里總是有太多的回憶，那就說說你父親吧。
m:上課的時候，我們曾經寫過一篇作文，叫《說說我那老爸老媽》。相信每個人都會給你帶來很多觸動。現在請大家讀讀她的父親。
女：很多同學形容自己父親的話都是那么親切，親切，感人。請欣賞幾位同學的片段，相信大家會有一些感悟。
男：不管一個父親有多忙，他總是對孩子充滿期待和愛。父親一定也有很多話要對我們說。
女：回顧你的成長，你會發(fā)現細心的父母是多么愛你。
女：在家里，孩子永遠是家庭的焦點。在家里，孩子的一個動作，一只眼睛，都能影響爸爸的思想。讓我們看看哪個是我。
男：通過這次班會，你一定很有感觸。接下來誰來說說你們的感受？
女：這次班會，我們肯定有很多話要說。讓我們把單詞變成筆記。接下來班委唱《感恩的心》。
m:最后，有請我們的班主任王老師——老師為我們做最后的總結。請大家鼓掌！
男：同學們，從現在開始，好好對待你的父母，愛你的父母就像他們愛我們一樣。
女：同學們，不要再等了，不要無所適從，不要等到“孩子想養(yǎng)，親戚不等”，然后后悔。
男人：不要等到那時才坦白
女人：不要等到那時才自責
結論：接下來，我們宣布“感謝父親”班會結束！
學會感恩主持詞篇十七
雪：在這個冬日濃濃的下午，我們團聚一堂，共享一段美妙時間。
愛：今日是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著早晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛：有一種親近，叫做朋友，每天伴著勞碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和盼望。
雪：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。
愛：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的`情節(jié)便留在我們心中。
請觀賞王校長《我的日子春暖花開》。
雪：當他們回憶起兒時的歡快，總有一根輕輕地弦兒，撥動出悅耳的歌，那是對您的贊歌。
愛：歲月點染您的青絲，時間雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請觀賞李主任寫《給一年級教師的贊歌》。
雪：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
學會感恩主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是開學的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經發(fā)現生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經意間就出現在我們的左右。
有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有11年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學習成績最優(yōu)秀，掌握的本領也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導我們如何做人，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學文化知識和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學習和生存的機會；感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富；感謝同學和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學習。感恩如同一位天使，引領我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。
二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎！
三、接下來，我們請大隊輔導員宣讀茨竹中心小學感恩教育活動方案！
四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學代表少先隊大隊委向同學們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧！
學會感恩主持詞篇二
齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：
大家下午好!
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩感恩節(jié)班會主持稿3篇主持詞。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男：真是感人啊!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師!
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人!
女：感恩是文明，一種高尚品質，一種美麗的藝術。
生活中還有更多的感恩，下面讓我們大家來欣賞…的朗誦。
男：祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
學會感恩主持詞篇三
乙1：我們滋潤著人間的真情成長。
甲2：無數次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
乙2：無數次回含著感動的淚花暢想。
甲1：因為父母一直都在我們身邊。
乙1：因為他們一直都在為我們默默付出。
合：七（4）班“感恩父母，立志成才主題班會現在開始！
甲2：父母的愛是世界上最偉的愛，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事，來領略父母無私的愛。
乙2：現在我們處于叛逆的青春期，但因為父母的愛我們會改變，為了父母我們會盡自己最的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢？讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時會對我們很兇，即使有時會責罵我們，但一切都是為了我們。愛藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛》。
乙1：感恩是什么？這是個很難的問題，根據每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧！下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對他們說一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人。
乙1：和你在一起的時候。
甲2：總是千萬次囑咐要多穿件衣服。
乙2：要注意自己的安全。
甲1：你就覺得很煩。
乙1：卻也覺得很窩心。
甲2：缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話。
乙2：邊教訓你。
甲1：邊塞給你錢。
乙1：這種人叫做。
合：父母。
甲2：默默的行動，肩負著默默的偉。
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)。
甲1：無怨的付出，兒女如何報答。
乙1：靜靜的愛，在靜靜中融化。
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪。
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花。
甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華。
乙1：對著無邊的恩惠，獻給他們。
合：爸爸媽媽給我機會喊你們爸媽。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲“謝謝”
甲2：他們讓我謬上幸福的生活。
乙2：他們讓我們沒有憂慮地成長。
甲1：我們在愛的陽光里沐浴歡笑。
乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯。
合：七（4）班“感恩父母，立志成才”主題班會到此結束。
學會感恩主持詞篇四
合：敬愛的老師，親愛的.同學們，大家好！
男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛。
女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛。
男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。
女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。
男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。
女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。
女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。
男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。
男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現細心的父母到底有多么愛你。
男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟？
女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結，請大家掌聲歡迎！
男：同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時去懺悔。
女：不要再等到那時去自責。
學會感恩主持詞篇五
(梅)首先我代表廣和的全體同仁祝福在場的每一位嘉賓朋感恩節(jié)快樂。同時，也要感謝你們在廣和遷址一周年的生日里，在百忙當中抽出寶貴時間來到這里，和我們一起為廣和慶祝生日、見證廣和皮膚管理中心的正式啟動!
(吳)廣和的今天因為有各位的大力支持與厚愛而榮耀，廣和的明天也將因為有您的信任和支持而更加輝煌。今天，我們歡聚一堂，在感恩節(jié)頌唱的歌聲里、在歡歌笑語中，將美好的希望揚帆起航!廣和人用真誠播撒下美麗的種子，在深圳、在中國、在全世界生根發(fā)芽，只要我們心中有夢想，整個世界都將開滿美麗的鮮花。(梅)今天是一個值得紀念的日子，也是一個好事連連的日子，在感恩佳節(jié)之際我們也同樣深深記得您，記得每一位關注和支持我們的朋友。為了感謝大家，我們廣和的同仁們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞烁栉璞硌荩A備了豐盛的晚宴供大家享用，同時還有現場抽獎大禮相送，相信大家將在這里度過一個難忘的歡樂之夜!
18:50尹教授致辭。
(吳)為了表示對一直以來支持我們的客人、合作伙伴和社會各界朋友的感謝，下面我們有請尹衛(wèi)民博士為我們做周年慶典的祝賀詞!(尹教授致辭)。
(吳)感謝尹教授精彩激昂的發(fā)言!這一字一句飽含深情，充滿著無盡的感恩與希望，是啊??尹教授26年見證了中國醫(yī)療美容行業(yè)的發(fā)展，從深圳紅十字會到深圳第一家民營醫(yī)療美容醫(yī)院的創(chuàng)辦，尹教授帶領團隊經歷了四川華美集團、河南整形、廈門歐菲整形等一系列知名美容機構的籌建與成長，從深圳第一位整形外科碩士到南方醫(yī)科大學博士，從“可自行膨脹鼻假體”發(fā)明專利到《現代韓國鼻整形術》整個中國出版發(fā)行，尹衛(wèi)民博士給行業(yè)帶來巨大的貢獻，他不僅獲得了“東方鼻王”的美稱，也成為中國醫(yī)療美容界的人士和領頭羊，尹博士的光輝將永遠屹立在中國醫(yī)療美容業(yè)的高峰。
19:05艾迪博士致辭。
(梅)所以我們要再一次感謝尹衛(wèi)民博士為我們帶來的精彩發(fā)言，接下面我們還要請出來自以色列飛頓公司的艾迪博士(外國人)為我們的晚會致辭!
(艾迪致辭，梅亮視情況翻譯)。
19:15客人致辭。
(梅)那說到上帝呢，接下來我要請出來為大家致辭的就是我們的客人代表了。下面我們將邀請的客人是(衛(wèi)生局長或者劉姐，視情況而定)。
(客人代表致辭)。
19:20切蛋糕。
(吳)感謝---的發(fā)言，謝謝!請您留步，我們接下來還要邀請您和我們的尹教授、艾迪博士一起切分生日蛋糕。有請??尹衛(wèi)民博士、---、---。---女士，上臺一起切蛋糕!
(唱生日歌，切蛋糕)。
(吳)我剛才聽見現場好多朋友在說：哇，好大的蛋糕!不過盡管蛋糕這么大，還是不夠這么多人吃，不過沒有關系，吃蛋糕是分享我們新廣和一周年的喜氣和祝福，吃到了蛋糕就是吃到了好運。俗話說民以食為天，接下來我們的晚宴就要開始了，我們安排了美味的宴席請大家享用。宴會之后我們廣和藝術團將為您獻上精彩的節(jié)目表演和幸運抽獎環(huán)節(jié)。祝大家用餐愉快!
19:40尹教授祝酒詞(尹教授祝酒辭開始用餐)。
20:10客人致辭。
(吳)晚餐之后，歡迎大家回到晚會現場，下面我們將要開始我們的文藝節(jié)目表演。我們新廣和一周年以來，有許許多多的故事，也有很多經典事跡，下面的第一個節(jié)目就是我們的經典《老歌串燒》掌聲有請!
(吳)經典老歌，果然經典，大家說他唱的好不好?要他們再來一曲嗎?看看，果然要吧，其實請他上臺之前我就知道大家肯定喜歡他的歌了，于是跟他打賭：要是喜歡就再來一首。下面掌聲有請栓子再來一曲《粉墨人生》。
20:25三等獎抽獎。
(梅)欣賞完這兩首經典歌曲，現在就到了我們激動人心的時刻了，為了答謝各位朋友的支持與厚愛，今天的幸運抽獎環(huán)節(jié)現在就要開始了，第一輪的抽獎，獎品是產自臺灣的寶齡藥妝一套，下面有請我們的抽獎嘉賓為大家抽取今天最早的3名幸運嘉賓!掌聲有請!
(抽三等獎)。
恭喜今天最早的三名獲獎嘉賓，請您上臺領獎，有請為我們的獲獎嘉賓頒獎!掌聲有請!
(頒三等獎)。
20:35手語舞《感恩的心》。
20：45獨唱《iswear》。
(吳)感謝我們廣和藝術團的精彩表演，大家今天也看見了，來參加我們晚宴的嘉賓當中還有外國來賓，為了表示對他們的歡迎，我們作為走向國際化的醫(yī)療美容機構也要展示出我們的文化氣息，所以今天還有一位神秘嘉賓要給我們帶來一首耳熟能詳的英文歌曲《iawear》，掌聲有請來自廣和的資深大美女洪經理!
20：55二等獎抽獎。
(梅)感謝我們的洪經理，帶來如此優(yōu)美動聽的歌聲。
(吳)是啊，我都陶醉了。不過一想到就要進行第二輪的抽獎，我又開始激動了!二等獎的獎品為佳能數碼相機一部!有請抽獎嘉賓上臺為我們抽出第二輪的兩名幸運嘉賓!
(抽二等獎)。
恭喜今天最早的三名獲獎嘉賓，請您上臺領獎，有請為我們的獲獎嘉賓頒獎!掌聲有請!
(頒二等獎)。
21：05肚皮舞。
(梅)真的很激動，他們的運氣真的太好了!
(吳)那就是肚皮舞啦!舞蹈熱情似火，跳起來還能保持完美的身材，那我們就趕緊請出美女帶給我們的肚皮舞閃亮登場吧!有請舞蹈嘉賓桂如卉小姐!
21：15一等獎抽獎。
(吳)夠勁爆吧?想學嗎?不過要學也得等晚會結束再請教了，現在到了我們最最激動人心的時刻!第三輪抽獎，今天的幸運嘉賓就要產生了，一名一等獎獲得者將要獲得的是價值一萬五千元享受三次深藍射頻緊膚除皺的機會!有請為我們抽出最最幸運的嘉賓!掌聲有請!
(抽一等獎)。
(梅)好了，最最幸運的嘉賓終于誕生了!他就是…。。(停2秒)----有請我們的頒獎嘉賓尹衛(wèi)民博士為我們的幸運嘉賓頒獎!
(頒一等獎，拍照)。
(吳)再次恭喜我們的幸運嘉賓，一等獎獲得者。
21：25合唱《明天會更好》。
21：35合影。
(吳)到現在我們今天的晚會，也就要告一段落了。美好的時光總是太短!再次感謝大家積極參與我們本次活動，同時也祝賀每一位在場的觀眾朋友們，祝大家好運天天有，美麗常相伴!我們期待著與您的下一次約會!請所有的嘉賓留步，我們一起到舞臺前方來合影留念一下吧!為了我們美好的明天，感謝各位的參與。
21：45引導咨詢。
(吳)由于今天來的嘉賓當中有一些對醫(yī)療美容很有興趣，待我們合影結束以后，我們的專家將會留在圓桌為感興趣的嘉賓解答疑難困惑。有興趣進行咨詢的朋友等會兒可以找到李助理和周助理進行幫助!
21：46晚會結束。
(吳)廣和周年晚宴暨皮膚管理頭等艙啟動晚宴就到此結束了，感謝大家的支持!謝謝大家，晚安!
下面歡送我們的嘉賓離場!
學會感恩主持詞篇六
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表。
b:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：有一種愛,他讓你肆意地索取。
b：有一種愛,他讓你肆意地享用。
a：這種愛是什么?
b：這就是父母那深深的愛!
a：請聽詩朗誦《感恩父母》。
2、b：謝謝同學們精彩的朗誦。
a：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說?！菊埲齻€同學來分享】謝謝你們!
b：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。
a：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、b：的確，爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們可我們又對父母了解多少呢。
a：下面我們進行現場調查，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學】。
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結婚紀念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、b：通過剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切都記憶深刻!
b：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
b：讓我們用最真摯的情感，把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、a：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
b：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》。
7、a：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
b：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
a：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
b：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!
a、同學們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
8、b：一個友好的眼神。
a：一句溫暖的話語。
b：一點來自心靈的感動。
a：一點來自他人哪怕是最微小的幫助。
合：我們都應該銘記于心。
b：常懷感恩之心的人是最幸福的。
a：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
b：請欣賞詩朗誦《老師，謝謝您》。
9、a：我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。
b：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。讓我們請給我們講一講發(fā)生在美國總統(tǒng)羅斯福身上的一個小故事吧。
11、a：對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
b：我們應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?請同學們說一說吧!(找三、四個同學發(fā)言)。
a：同學們說得真好!我們這里有幾條感恩方法可以給同學們參考，讓我們一起來讀一讀：
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔些力所能及的事,學會說"謝謝"、"您辛苦了!"。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說"對不起"。
(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。
12、b：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
a：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
b：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
a：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
b：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時可以傾訴、依賴，看到希望和陽光。
a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈，讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
a：帶著一顆感恩的心，我們要感謝得太多太多，讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
b：請全體起立。讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情!
13、a：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人!
b：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
a：感謝天地，感謝一切一切。
b：天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好!
14、集體宣誓。
我們以小學生的名義宣誓，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝朋友給我友誼，感謝敵人給我坎坷,所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦，堅持到底，永不放棄。
b、心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱。
a、心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳。
合：感謝生命中一切一切。
b、下面我們請輔導員講話：輔導員講話。
b：謝謝輔導員，我們一定會努力，不會辜負您的期望。
三、隊會結束：
1、a：請中隊長帶領全體隊員呼號。
2、中隊長：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!
隊員：時刻準備著!
3、中隊長：退旗(退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮)。
4、中隊長：四(2)班"心存感恩，快樂成長"主題隊會到此結束。
學會感恩主持詞篇七
二、活動過程：
1.整隊儀式。
報告人數。
中隊長主持：各小隊匯報人數。
人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。(互敬隊禮。)小隊長跑回本小隊：稍息。然后轉身向前站好。
各小隊長依次匯報完畢后，中隊長：全體立正。跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮：報告輔導員老師，本中隊應到隊員×人，實到×人。請允許我們開展“學會感恩”主題隊會，報告完畢。中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開展“學會感恩”主題隊會，并預祝你們的活動圓滿成功。(互敬隊禮。)。
2.出旗，敬禮。(播放出旗曲，少先隊員敬隊禮)
3.唱隊歌。一、親情回報。
中隊長：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。301班“學會感恩”主題隊會現在開始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的?！?BR> 甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。
合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;。
乙：父母的愛是一陣清涼的風;。
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會長大;。
乙：有了陽光，春芽才會開花;。
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??。
乙:一起來“跨越代溝”。
甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”
二、師恩難忘。
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。
乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關懷。甲：接下來，請欣賞同學們帶來的舞蹈《我愛米蘭》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)。
三、珍惜友誼。
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
請欣賞小品表演：《公交車上》。
甲：看完了小品，同學們有什么感想呢?
學生1：撿了東西是應該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應該心存感激，說聲謝謝啊。
學生2：你剛才的表現太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!
學生3：小孫子的表現也很不應該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。
學生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應該把位置讓給爺爺坐。
四、感恩宣言。
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請欣賞全體同學用手語帶來的對感恩的詮釋.(手語感恩的心)。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
甲：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。
五、主持人結束語。
乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!輔導員講話。
退旗，敬禮。(播放退旗曲，旗手、護旗手原路返回)
中隊長：瑞安市新紀元實驗小學周松校區(qū)301班“學會感恩”主題中隊會到此結束，謝謝大家。
輔導員講話稿：
隊員們，大家這次主題隊會開展得很成功。記得有位教育專家這樣說。
道，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。所以，我們每個人都應該學會“感恩”。通過此次班隊活動，我們大家要學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，感謝我們成長的大自然。愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲更加美麗的人生!讓我們一起產生感恩的共鳴，將永恒的感恩化為一種充滿愛意的行動，實踐于生活。
劇本《公交車上》。
場景：擁擠的公共汽車上。
時間：某工作日早上7：05。
人物：司機，老人甲，老人乙，盲人，男青年，女青年，學生甲，學生乙，中年人。
(司機，老人甲，學生甲、乙，盲人在車上，其他人無序地在公交車站等。)司機：高科中路站到了，請先下后上，共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境，請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座，謝謝!
(老人甲正要下車，卻被下面蜂擁而上的乘客擠上來了，好不容易下了車。)老人家(奇怪又無奈)：現在這是怎么回事?不是說現下后上的么，可這……唉，算了，算了!
(剛上車的人都找到了座位，老人乙在上車時被擠到后面去了，最后上了車，卻沒了座位，于是他從車前往車后走。)。
男青年[獨白]：我讓座位不好，不讓也不好，不如裝睡吧!
女青年(不屑)[獨白]：哼，反正我不讓座，就當我沒看見吧!(說著掏出鏡子開始化妝。)。
(學生甲、乙一個想讓座，一個不想讓座，發(fā)生了爭執(zhí)。)。
學生甲：我們兩個擠一擠，讓點位子給他坐下吧!
學生乙：讓什么讓，他又不是不能站，要讓你讓好了。
學生甲：可我不想站著……。
學生乙：那就別讓嘛!
……。
中年人[獨白]：他們年輕人都不讓，憑什么要我讓?我偏不讓!再說工作之前我還要休息呢!
(學生甲、乙的爭執(zhí)被盲人聽到了。)。
盲人[獨白]：有位老人沒座位?嗯……。
盲人(大聲)：老大爺，到我這兒來做吧!
(老人感激不盡的坐下了)。
司機：達爾文路站到了，請先下后上，共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境，請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座，謝謝!
(盲人摸索著下了車，車上一片嘩然。)。
所有人(驚訝而愧疚)：他原來是一位盲人。
二
“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會程序。
活動目的：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動時間：2007年12月28日。
活動地點：辦公室門前。
活動過程：
大隊長宣布：管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會現在開始。各中隊整隊報告人數。(向大隊輔導員老師匯報人數)第一項：出旗。
第二項：唱隊歌。
第三項：活動正式開始。
第四項：輔導員老師總結本次活動。
第五項：呼號。
第六項：退旗。
大隊長宣布：管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會到此結束。
管寨小學少先大隊。
“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會串場詞。
甲：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現在開始!
乙：滴水之恩當涌泉相報。知恩圖報，善莫大焉。喝水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。投之以桃，報之以李。誰言寸草心，報得三春輝。多么富有深刻內涵的感恩名言呀!生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛。(請欣賞三年級中隊表演的詩朗誦《感恩父母》)。
乙：居里夫人有這樣一句名言：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。是啊!是老師教育我們讀書、明理，是老師教會我們生活、做人。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。(請欣賞六年級中隊的詩朗誦《感謝師恩》)。
甲：一年一年，我們逐漸長大，懂得了學習，也懂得了感恩。(下面請一年級小朋友為大家獻上詩歌《我長大了一歲》)。
乙：集體是一個大家庭，生活是一個大舞臺，在集體中生活，我們隨時、隨地都能感受到同學之間濃濃的情誼，我們還要學會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人。(下面請四年級中隊展示他們的感恩成果)。
甲：父母是孩子的第一任老師，從小我們就在父母博大而深沉的愛中長大。(請欣賞五年級中隊帶給大家的詩朗誦《母愛博大、父愛如山〉〉)。并匯報他們在感恩方面的一些具體做法。
甲：你說感恩，我說感恩，那到底怎樣去做呢?(請欣賞一年級小朋友帶給大家的歌曲〈我的好媽媽〉。
甲：接下來請三年級中隊表演合唱〈只要媽媽露笑臉〉。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面請欣賞六年級中隊的表演合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
乙：下面請各中隊輔導員總結本中隊在這次感恩教育活動中的情況。甲：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。同學們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
乙：細數成長的歲月才發(fā)現，我們從父母、親人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了，在父母的呵護下，我們長大了在老師的關愛下，也學會了很多……那就讓我們用行動去回答，去證明，銘記恩情，回報恩情。
合：：同學們，讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好!
學會感恩主持詞篇八
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家晚上好!音樂響起主持人(男)：下面有請我們的班主任講話。講話完畢后主持人(合)：謝謝我們班主任，現在宣布，篤實好學，愛校如家主題班會正式開始。
主持人(男)：時間過得真快，眨眼間，這個學期的時間已經過了一大半了。
主持人(男)：自古以來，關于學習，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨仿佛雨露春風。主持人(女)：我們蕩舟無涯學海，我們揮汗寒窗十年，為了心中花開的彼岸。
主持人(男)：有人說過，“愛學習的人，學習好的人，不是因為他們有著超越一般人的天賦，而是擁有了好的學習方法”。
學會感恩主持詞篇九
乙、甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
甲：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
乙：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
乙：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!
(同學獻禮)。
乙：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
甲：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩朗誦)。
甲：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動吧!下面有請徐老師說幾句話。
(老師說話)。
甲：千言萬語述不盡我們對老師的感激，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)。
甲：歌聲代表心聲，最后讓我們全體起立!對老師說：老師謝謝您。
學會感恩主持詞篇十
合：今天由我們來主持五年（2）班的中隊活動，《感恩于心，回報于行》希望大家喜歡。
丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現的情景。
佳：慈母手中線，游子身上衣。
丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
丹佳合：誰言寸草心，報得三春暉。
佳：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
佳：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
丹：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
佳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
丹：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
佳：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。
丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
佳：首先，請欣賞由羅思佳同學和胡丹丹等同學帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》，掌聲歡迎。
淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學們，你們對自己的父母了解嗎？了解有多少呢？下面我們大家來進行一個小小的調查。
舒：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道??！我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學帶來的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們。
丹：我們很多人已經習慣接受父母的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看mother一詞由來的詮釋。（甲解釋）。
佳：mother,m-o-t-h-e-r,m(many)媽媽給了我很多很多；o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了頭；t(tears)您為我流過不少淚；h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心；e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛；r(right)您從不欺騙我，教導我去做正確的事情。
丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福??！
佳：下面請欣賞由曾彩華等同學為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》，掌聲有請。
舒：好感人的故事??！我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個人無不沐浴其中，伴其成長。
淋：父親用他的寬厚、質樸和嚴厲給我們一種厚重的愛；母親用她的嘮叨、細致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說：愛我們的父母吧！
淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢？請大家齊讀。
舒：剛才讀到的你能做到幾點呢？如果還沒做到的，希望你以后要努力去做了，(做到2點的舉手，做到……)。
丹:那，先由我來說說自己對父母的心理話吧!
佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話，那我也要說說自己對父母的心里話。
舒：兩位同學的積極發(fā)言，一定給了大家舉手的勇氣，接下來誰來說一說?
淋：我知道，大家都準備了自己對父母的一點心意的，現在請大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!
合：千古情，最深是親情！學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
舒：在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
淋：送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。
合：讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”
佳：讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。
丹：冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長.
合：幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠健康永遠快樂，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.
佳：現在請全體同學起立，讓我們在這歡快的日子里，獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!
舒：本次中隊活動圓滿結束，感謝叔叔阿姨的支持與參與。
學會感恩主持詞篇十一
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男：真是感人啊！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
學會感恩主持詞篇十二
合：敬重的教師們，親愛的同學們，大家下午好!
在今日這個陽光絢爛、冬日濃濃的下午，我們團聚在一起共享一段美妙的時間。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今日是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝連續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、安康、財寶以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的.感恩之列。
下面請觀賞合唱《感恩的心》表演者xxx。
甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快歡樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的賞賜，我們還會時常生氣得顫抖而總去埋怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起歡樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，由于他們賜予我生命，讓我安康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛抱負。對教師心存感恩，由于他們給了我教導，讓我拋卻愚昧，懂得思索，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，由于他們讓我在這塵世間不再孤獨，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，由于他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依靠，看到盼望和陽光。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。
學會感恩主持詞篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午后，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。
1、沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。銜環(huán)結草，投桃報李，學會感恩，學會感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富。學會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的凄楚拋向天際。
七年級一班耿浩《學會感恩》。
2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知?！罢l言寸草心，報得三春暉”已經成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。
九年級二班盧宇航《感恩有我》。
4、一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總去抱怨命運給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧，感恩的路上風景無限。
九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》。
5、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的'人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺留下他人生的輝煌，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。
八年級二班高東升《師恩，常懷于心》。
6、對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù)。
七年級二班趙哲《心存感恩，做感恩少年》。
9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。
七年級三班啟智《母愛深深》。
10、母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。
八年級一班袁赟琛《母愛潤心田，恩情深似?！贰?BR> 11、我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷著感恩的心我們走到今天，懷著感恩的心我們迎接明天。
九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》。
結束語：親愛的朋友們。
在看著太陽又一次從地平線上升起時，讓我們感恩于這個世界的和平吧。
在看著父母相依偎于門口等你回家時，讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。
如果朋友這一刻心里還記著你的名字。
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧。
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字。
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧。
如果此刻你手上擁有幸福，心里藏著真誠。
就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧。
感謝學校領導和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺?，謝謝!
學會感恩主持詞篇十四
甲：尊敬的老師。
乙;親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。
乙：學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，甲：學會感恩，要有奉獻精神，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演。
--------------。
結束語：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿。
乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌。
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸?？鞓?。
某媽的生日是2.某某媽的體重是3.某某媽的身高是4.5.6.某某媽喜歡的水果是7.某某媽喜歡吃的菜是8.某某媽的特長是填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。
中隊長：在這個陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。一2班“學會感恩”主題隊會現在開始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
乙：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的?！?BR> 甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;。
乙：父母的愛是一陣清涼的風;。
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會長大;。
乙：有了陽光，春芽才會開花;。
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??
乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——。
甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”
三、
師恩難忘。
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。
乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關懷。甲：接下來，請欣賞同學們帶來的快板《贊美教師》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無私的紅燭，燃燒自己，點燃我們，請觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛是嚴厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)。
四、珍惜友誼。
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
請欣賞小品表演：《公交車上》。
甲：看完了小品，同學們有什么感想呢?
乙：在我們這個班集體內，也經常會出現這樣溫暖的場景。隊員們，請說說同學曾經對你的關心和幫助。
五、制作感恩卡。
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請全體同學為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡，請掌聲歡迎。
乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!
張：敬愛的老師。
欒：親愛的同學。
合：大家好!
張：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會現在開始。
張：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
欒：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。
張：對同學心存感恩，因為他們給了我友愛。
張：感謝曾幫助過我的人。
下面請欣賞小品《上學》。
欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學們思考下列問題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?
欒：同學們回答得很好，說明你們都是孝順的好孩子。
父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學給大家講故事。
欒：同學們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎?給家長打電話張：喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師！謝謝您們的大恩大德！!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請同學們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師。
張：我們要學會感恩下面請聽詩朗誦《學會感恩》。
欒：聽了同學們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?
甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
乙:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)。
甲:同學們看完這段視頻，有何感受呢?談談你的想法把!
(暢談中)。
乙:同學們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲:大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩，世間將會如何呢?
(暢談中)。
甲:現在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)。
乙:大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來。
在美國，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
乙:既然同學們對感恩已經有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問:母親節(jié)在哪一天。
父親節(jié)在哪一天。
甲:我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧!
進入我們的“看你行不行”
(游戲中)。
乙:同學們現在又有個新問題出現了:感恩到底應以精神回報呢?還是以物質回報呢?
請大家各抒己見。
接下進入巔峰辯場。
(辯論中)。
甲:對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談論中)。
乙:對了，我們都有要感恩的人，可有的時候對于他的感謝卻無法說出口，今天就讓我們表。
達愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內容，我們將收集，請代表進行表達，也可本人自己陳述。
(書寫中)。
甲:我們剛才用的是說而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。
乙:在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。
甲:現在由我進行。
總結。
發(fā)言;(發(fā)言中)。
乙:班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學，也把掌聲送給自己;。
掌聲響起來。
如果這個世界沒有水，沒有父母，沒有親情。友情和愛情，將會變成什么樣？
沒有水就沒有生命，沒有父母當然就沒有我們，沒有親情友情和愛情，世界就會變得孤獨和陰暗，然而我們在理所當然的享受這些的時候往往忘記了感恩。
懷著一顆感恩的心，感謝曾經在困難時幫助過你的朋友，感謝對你淳淳教誨的老師，感謝對你有養(yǎng)育之恩的父母，甚至是你所經歷的困難坎坷，試探門讓你變得更加堅強，穩(wěn)重和成熟。不是常說生活不是缺少美而是缺少美發(fā)現美的眼睛讓而今就有一雙敏銳的眼睛，還是遠遠不夠的。還需要擁有一顆感恩的心，因為感恩是感情的基礎，而感情是愛的體現。
父母對我們的愛，都是瑣碎的，無微不至的。然而我們卻認為父母是理所應當的，難道這就是作為父母的宿命嗎？在中國一個孩子的成長可謂是曹勁了父母的心。從童年到成年，甚至是婚后大大小小的事都被父母操持著。而在美國孩子成年后就脫離家庭。我們是否捫心自問一下，在我們遭受困難坎坷，是誰傾盡心血來幫助我們？是父母。
在我們蒙受委屈，是誰耐心的聽我們訴屈？是父母。
我們在這念書，又是誰在無時無刻的牽掛著我們？還是父母。
中國傳統(tǒng)觀念的影響。我們很難說出口這樣的話：爸爸我愛你，媽媽我愛你。但是不是只說這樣好聽的話叫孝敬父母？當父母生病的時候，我們是不是該盡我們的責任那？哪怕是你自己泡好的一碗面，送到他們的面前。他們心中也會感到無比的寬慰啊。
孝敬父母讓父母少操點心，做點力所能及的時就很不錯了。父母的愛很沉重，真的是恩重如山，如狗你理解父母的話就好好學把！
祝愿在座的所有的父母以及全天下的父母：吃嘛嘛香，身體倍棒，事事順心！
許多感慨在心頭。
學會感恩主持詞篇十五
你用青春滋養(yǎng)我們的成長，你詮釋了兩句最神圣的話：父愛如山，母愛如海。請注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個人。我們無法用一生的愛來回報他們。這一刻，所有的言語都會變得蒼白，所有的情緒都會在這一刻宣泄出來。一個擁抱就會把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們，給這個幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！
父母給了我們來到這個世界的權利，他們嘗到了這個世界的酸甜苦辣。請給父母奉上一杯孝心茶，感謝親愛的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的擁抱，再一次投入溫暖幸福的港灣！新娘和新郎，今天的婚姻不僅需要給對方一個承諾，還需要向父母表達感激和感激。請新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深處就會陪伴你；第二，崇拜父母的養(yǎng)育之恩，牢記善良；三感謝父母身體健康，笑口常開！這是一個改變你嘴巴的儀式。根據剛剛截獲的信息，今天的改變不會白改，會有豐厚的經濟回報。歡迎兩位新人給父母改名。
請和新人依偎在一起，讓我們的攝影師永遠留下這個充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們，讓我們用熱烈的掌聲向這個和諧的家庭表示衷心的祝愿。
學會感恩主持詞篇十六
男：你叫爸爸，只有一個人會答應你，因為他是爸爸。
女：父愛是港灣，我們隨時睡午覺吧。
一起：現在我宣布7年級7班“感恩爸爸”主題班會現在開始
女：爸爸，他總是很忙，從不停歇。他總是把心交給他的孩子。我們成長的記憶里總是有太多的回憶，那就說說你父親吧。
m:上課的時候，我們曾經寫過一篇作文，叫《說說我那老爸老媽》。相信每個人都會給你帶來很多觸動。現在請大家讀讀她的父親。
女：很多同學形容自己父親的話都是那么親切，親切，感人。請欣賞幾位同學的片段，相信大家會有一些感悟。
男：不管一個父親有多忙，他總是對孩子充滿期待和愛。父親一定也有很多話要對我們說。
女：回顧你的成長，你會發(fā)現細心的父母是多么愛你。
女：在家里，孩子永遠是家庭的焦點。在家里，孩子的一個動作，一只眼睛，都能影響爸爸的思想。讓我們看看哪個是我。
男：通過這次班會，你一定很有感觸。接下來誰來說說你們的感受？
女：這次班會，我們肯定有很多話要說。讓我們把單詞變成筆記。接下來班委唱《感恩的心》。
m:最后，有請我們的班主任王老師——老師為我們做最后的總結。請大家鼓掌！
男：同學們，從現在開始，好好對待你的父母，愛你的父母就像他們愛我們一樣。
女：同學們，不要再等了，不要無所適從，不要等到“孩子想養(yǎng)，親戚不等”，然后后悔。
男人：不要等到那時才坦白
女人：不要等到那時才自責
結論：接下來，我們宣布“感謝父親”班會結束！
學會感恩主持詞篇十七
雪：在這個冬日濃濃的下午，我們團聚一堂，共享一段美妙時間。
愛：今日是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著早晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛：有一種親近，叫做朋友，每天伴著勞碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和盼望。
雪：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。
愛：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的`情節(jié)便留在我們心中。
請觀賞王校長《我的日子春暖花開》。
雪：當他們回憶起兒時的歡快，總有一根輕輕地弦兒，撥動出悅耳的歌，那是對您的贊歌。
愛：歲月點染您的青絲，時間雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請觀賞李主任寫《給一年級教師的贊歌》。
雪：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。