教師節(jié)學生活動方案及策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    一個好的方案不僅可以提高工作效率,還可以減少錯誤和風險。方案制定是一個靈活的過程,我們應(yīng)該不斷學習和改進,使方案更加完善和有效。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的方案,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹尽?BR>    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇一
    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設(shè)一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今,國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷,已成為張揚大學生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。
    為了慶祝國際大學生節(jié),引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設(shè),緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的慶祝活動,通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。
    放飛夢想,激揚青春。
    20xx年11月17日。
    學校三食堂前。
    主辦單位:信息科學與技術(shù)學院團委。
    承辦單位:信息科學與技術(shù)學院。
    本次大學生節(jié)慶?;顒觾?nèi)容豐富,主要分為以下四個板塊:
    1.傳遞夢想活動。
    邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會,結(jié)交到新的朋友。
    2.現(xiàn)場t恤涂鴉大賽。
    參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學,一名設(shè)計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤,由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有,評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!
    3.“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動“我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日,讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!
    11.5—11.6完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。
    11.7—11.13聯(lián)系宣傳部設(shè)計海報,聯(lián)系新聞部門在學院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。
    11.14打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準備活動所需相關(guān)資料。
    11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。
    11.16實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。
    11.18在學院新聞網(wǎng)站上對活動進行報道。
    十、注意事項。
    1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應(yīng)宣傳工作。
    2、團總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。
    3、及時聽取領(lǐng)導老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。
    4、系列活動結(jié)束后,指導各相關(guān)部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇二
    進一步宣傳和弘揚社會主義榮辱觀,培養(yǎng)本部學生“熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質(zhì)。
    一、校園文明創(chuàng)建活動,校外文明傳播活動。
    1、系部組建“校園不文明行為勸說隊”對校園內(nèi)尤其是一些重點區(qū)域存在的種種不文明行為和現(xiàn)象進行勸說并及時勸止。
    2、校外組建維持公交車上車秩序小隊,組建衛(wèi)生小隊清除中央大街的牛皮癬。
    3、漫畫展(不文明行為漫畫展)圍繞活動主題,通過漫畫形式描繪大學生校園生活,諷刺校園丑陋現(xiàn)象,弘揚校園文明新風。
    4、用dv記錄自己身邊之感,在記錄校園美好瞬間的同時,也記錄自己的成長歷史,自覺地將具體的行為規(guī)化為自主的道德認知。
    5、“誰動了我的錢包”------學生理性理財觀的建立。
    “繼承節(jié)儉美德,樹立正確理財觀”,引導廣大同學積極參與到活動中來,共同抵制過度消費、高消費、超前消費等不理智行為,鼓勵學生制定月理財計劃,合理分配生活費,學習基本理財常識,樹立高尚、文明精神追求;倡導同學們從點滴做起,勤儉節(jié)約,自強自立,參加勤工儉學,鍛煉自身能力。
    二、實施途徑:
    以環(huán)境和活動為載體,在校園、創(chuàng)設(shè)和營造濃郁的人文教育情境,引領(lǐng)學生在其中感受中華民族文明禮儀傳統(tǒng),了解世界優(yōu)秀民族、文明國度乃至現(xiàn)文明發(fā)展的趨勢和特點,認識當下時道德楷模身上的閃光點,力求在學習中悅納,在悅納中反思,在反思中行動,逐漸養(yǎng)成自覺的文明習慣,塑造健全的完美人格。
    三、實施步驟:
    分三個階段推進。
    第一階段:制訂計劃策劃書,宣傳發(fā)動階段。
    系部制定發(fā)放文明修身工程材料,進行動員與布置,使同學們充分了解本次活動的積極意義。要求各班從思想上高度重視,全面動員,層層發(fā)動,利用一切可以利用的陣地加強大學生文明修身工程的宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。在組織學習的過程中,注意引導和教育學生提高組織水平,讓他們認識到文明修身工程是一個目標、一項事業(yè),同時也是一種文化、一種精神、一種境界。
    第二階段:組織實施,開展活動階段。
    根據(jù)學校和學生實際,有計劃、有選擇、有重點地落實建議案中的活動內(nèi)容,力求主題鮮明、內(nèi)容豐富,重點突出、組織嚴密。深入開展薦讀、討論和實踐等主題教育活動;促使廣大學生深入了解文明修身的淵源和深刻內(nèi)涵,提高對文明修身重要性的認識,引領(lǐng)他們重點研討文明修身與和諧社會的關(guān)系。
    第三階段:成果發(fā)布,總結(jié)表彰階段。
    “文明大學生,快樂小市民”主題教育活動是系部最為重視的德育教育活動,在這個階段,系部會做好認真總結(jié)和典型材料上報,評選出在系部文明月表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰。給與一定得物質(zhì)和精神獎勵,并作為班級工作考核的重要依據(jù)。
    (一)統(tǒng)一思想,提高認識。
    (二)廣泛宣傳,營造氛圍。
    (三)點面結(jié)合,扎實推進。工作認真。從我做起。
    “文明大學生,快樂小市民”教育活動既是一項富有時性的主題教育活動,也是學校德育工作的永恒課題,在實踐過程中彰顯整體性。通過大學生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。
    通過大學生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇三
    為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進幼教育改革與發(fā)展。
    幸福成長在x幼兒園。
    參加人員:幼兒園所有人。
    活動時間:20xx年9月9日下午4:00。
    1、依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
    2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。
    3、結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。
    1、場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
    2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。
    3、“x幼我幸福的'家”牌子。
    4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。
    5、攝像:xx,照相:xx,放音樂:xx。
    6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響。
    7、鮮花1束。
    8、《追求者的足跡》130本。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇四
    最美不過夕陽紅,走向老年,是每一個人都不得不面對的。目前,中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認為孝順老人就是多給錢,讓他吃得好、穿得好,事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞,最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞,我們將組織我院志愿者利用周末時間進行慰問演出,并陪這些老人聊天,下棋,打球。
    1、讓老人們感覺到溫暖,讓他們知道他們不是孤獨的,讓他們知道這個世間還是有很多人關(guān)心他們的。
    2、給我社以及我校學生進行社會教育讓他們知道他們是幸運的,并由此激起他們的感恩之心,將感恩之旅灑向更多的人。
    3、弘揚友愛互助進步的志愿者精神,促使大學志愿服務(wù)邁上新臺階。
    4、促使大家從自身做起,嚴格要求自己,發(fā)揮自身能力。
    因為愛,我們同在。
    長沙市第三福利院。
    慰問演出。
    長沙民院院團委青年志愿者服務(wù)隊第四、五、六組成員。
    a活動前期準備。
    1人員安排。
    a聯(lián)系福利院:左興華。
    2召集組員開會介紹福利院情況,商討活動內(nèi)容,活動節(jié)目排練安排。
    a在辦公室商討會議初定節(jié)目,介紹福利院具體情況,并安排節(jié)目到具體個人。
    b主要活動內(nèi)容有:文娛節(jié)目表演(詳細見附表1)。
    c左興華等幾位同學負責采購慰問品,和此次活動所需橫幅和其他道具。
    b活動進行。
    1具體服務(wù)安排。
    b福利院再次清點人數(shù),熟悉環(huán)境,與老人進行交談,打掃衛(wèi)生等等。
    c聚集老人與活動中心,表演文藝節(jié)目,先后由于老人們一起互動,玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發(fā)給老人,最后送老人們會各自房間。
    c活動后期。
    a送老人會各自房間后,全體成員會活動中心打掃衛(wèi)生,把東西整理好,物歸原位。
    b回學校每人寫一份心得體會,與他部門的同學分享在志愿服務(wù)中的經(jīng)驗和快樂。
    出發(fā)前清點人數(shù),途中不得走散,有人有急事必須先向負責人請假,切實保證志愿者的紀律性和組織性。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息,在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動。
    老人們在此次活動中玩得非常開心,互動過程中真正做到兩方互動,在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結(jié),互助。新成員在此次活動中從分發(fā)揮自己的聰明才智,熟悉志愿服務(wù)。真正體會志愿者精神:團結(jié),友愛,互助,進步。
    橫幅40元,舞臺修飾20元,道具20元慰問品80元。
    活動結(jié)束后全體成員寫份書面總結(jié)在例會與值班時間與其他成員交流各自經(jīng)驗。便于后面活動的順利進行。
    附表1。
    節(jié)目表。
    1手語《和你一樣》手語組。
    2獨唱歌曲(愛你在心中)。
    3合唱5組成員。
    4黃峰吉他彈唱。
    5,獨唱(takemetoyouheart)。
    6口琴表演唐衛(wèi)。
    7魔術(shù)表演何錦明。
    8交誼舞蹈表演。
    9合唱(朋友)4組成員。
    10,向老人送小禮品。
    11,朗誦《老人贊-夕陽紅》。
    附表2。
    經(jīng)費預(yù)算詳細表。
    1橫幅40元2,氣球,彩帶,透明膠,彩紙等共20元。
    3道具(包括魔術(shù)道具,游戲的道具等等)20元。
    4慰問品(水果,禮品)共80元。
    院青年志愿者服務(wù)隊。
    時間:20xx-11-5。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇五
    為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活,給大學生們提供認知社會,參與新聞采訪實踐的機會,促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作,特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義,妙手著文章”的.鐵血情懷,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創(chuàng)作的新聞作品,進而提升在校大學生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng),為社會儲備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才,并期望得到省內(nèi)廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。
    20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內(nèi)征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動,沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。
    主辦單位:沈陽大學。
    具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。
    報名及作品遞交時間:20xx年5月20日——20xx年8月30日。
    參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱,所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。
    所有參賽作品為作者原創(chuàng),新聞內(nèi)容真實有效,不得抄襲、模仿。
    參賽作品分為:文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交,統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求:
    獨立錄制的廣播作品(若作品過大,可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進行作品提交),角度自選。每位選手報名參選作品數(shù)量不限,若在國內(nèi)外正式媒體上發(fā)表,請在文檔里附上發(fā)表鏈接。(以上內(nèi)容必須為參賽者個人獨立原創(chuàng)作品,一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為,將取消其參選資格,并予以通報。)。
    每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式,通過郵件附件發(fā)送至指定報名郵箱,郵件名稱、作品文件務(wù)必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。
    1.本次作品大賽的評審工作由專家組執(zhí)行,需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。
    2.競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎?wù)紙竺麍F隊的5%,二等獎?wù)紙竺麍F隊的10%,三等獎?wù)紙竺麍F隊的15%,優(yōu)秀獎?wù)紙竺麍F隊的20%。
    競賽結(jié)果將在現(xiàn)場評審結(jié)束后在“沈陽大學大創(chuàng)中心”網(wǎng)站進行公示。
    1.知識產(chǎn)權(quán)。
    因發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔后果,組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)、名稱權(quán)等有關(guān)問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇六
    如今的大學生,幾乎都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會,當90后踏入大學,這些從小沒經(jīng)歷過多少風雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后,我們慢慢學會理解、學會成長,同時也學會感恩。
    二、活動目的通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    三、活動時間:11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
    四、活動地點:學校內(nèi)。五、活動前期準備。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
    2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動,感恩寄語征集。
    3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
    4.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
    5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
    六、活動口號:以”共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。
    七、活動過程。
    1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
    2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情。
    3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。
    4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。八、活動意義。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇七
    為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
    1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
    2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
    3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
    八月下旬至九月中旬。
    (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日――8月31日)
    1、召開工會委員會議,布置工作。
    2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
    3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
    4、印制調(diào)查問卷。
    (二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日―7日)
    1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
    2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
    3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
    4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
    (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日――9月14日)
    1、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
    2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
    3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。
    4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
    1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
    2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
    1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
    2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。
    3、負責資料的收集、整理、裝訂。
    4、負責主持園級教師演講比賽。
    5、負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。
    6、負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
    7、提供證書。
    8、制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇八
    組長:
    副組長:
    成員:
    二、活動主題。
    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
    三、指導思想。
    進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    四、活動時間。
    五、具體活動安排。
    活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(六1班負責)。
    活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。
    活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(__負責)。
    活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)。
    活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)。
    1、清晨,校園插上彩旗。
    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
    3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
    5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
    七、相關(guān)工作人員安排。
    1、活動總負責:
    2、活動宣傳報道:
    3、活動攝像、拍照:
    4、帶領(lǐng)學生到三幼:
    5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):
    6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇九
    xx年10月13號~10月23號
    xx電子信息職業(yè)技術(shù)學院
    一方面感謝校內(nèi)支持和平奶的學生朋友,加強聯(lián)系;另一方面擴大影響力,吸收更多的同學成為和平奶的消費者。
    貴公司在我學院開展和平奶促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動,一方面在學生中擴大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明牛奶的質(zhì)量與營養(yǎng),使同學們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理,放心購買,加入其中,成為和平奶的客戶,我們還會設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)(需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過來監(jiān)督)此外,我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目。
    (一)促銷前期宣傳:
    1、媒體宣傳:
    (1)10月13號———11月23號,在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳,通過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里。
    (2)10月16號———10月20號,在校廣播電臺,廣播宣傳,加大宣傳力度。
    2、戶外宣傳:
    (1)用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)
    (2)在校醒目位置,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語。
    (3)在開展活動當天,分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。
    (二)促銷當天內(nèi)容:
    (1)促銷時間:10月13號或14號
    (2)提供相應(yīng)的促銷場地和音響設(shè)備
    (3)我院提供的促銷活動安排:主要促銷時間為當天9:00到11:00這兩小時我院將提供院樂隊,禮儀小姐,文藝部成員等進行現(xiàn)場演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助),擴大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動(包括開場詞,公司介紹和產(chǎn)品介紹,以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排)。同時我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎活動(具體的方案可以再行商量,這主要是由貴公司決定,包括禮品等)。
    (4)11:00到17:30在現(xiàn)場做較小的宣傳,并派人(2~3人)協(xié)助貴公司業(yè)務(wù)員工作。
    1、學生(校本部有大學生九千多人,現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院有學生3500人)。
    2、學校教職工和學校領(lǐng)導
    通過電視臺,電臺,海報,橫幅等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。自從牛奶事件發(fā)生以后,很多程度上影響了牛奶業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在學生市場需要的正是一種讓大家放心又營養(yǎng)的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學生追求營養(yǎng)的心理。做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權(quán),增強同行業(yè)中產(chǎn)品的`競爭力。
    1、場地費200元
    2、校電視臺費用200元
    3、校廣播宣傳費100元
    4、校樂隊費300元
    5、文藝演出人員及禮儀小姐費用500元
    6、學生會輔助人員費用200元
    7、音響設(shè)備及電費費用200元
    校電視臺播放時間:
    下午:5:00———6:30
    晚上:9:00———11:20
    周末全天播放
    校廣播電臺播放時間:
    下午2次:4:30—————5:30
    晚上2次:9:00—————10:00
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十
    為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的大學生活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    促社團建設(shè),展社團新貌。
    為繁榮校園文化,推進素質(zhì)教育,促進各學生社團的健康發(fā)展。
    培養(yǎng)調(diào)動各級學生社團開展豐富有益的社團活動,規(guī)范學生社團的管理,引導各級學生社團開展的積極性,促進學生社團的健康發(fā)展。
    20xx年x月xx日18:30。
    xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
    展板、海報:學校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:xx師范大學學生社團聯(lián)合會承辦單位:xx師范大學學生社團聯(lián)合會活動對象:全校xx級學生活動主持:活動流程:
    (一)、活動前期(x月xx日--x月xx日)。
    1、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。
    2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅…)。
    3、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借。
    (二)、活動近期(x月xx日--x月xx日)。
    1、社團聯(lián)合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。
    2、社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務(wù)工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。
    3、社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)。
    4、社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場,并制定各社團應(yīng)到人數(shù)。
    5、社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調(diào)團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道。
    (三)、活動現(xiàn)場(x月xx日17:30--18:30)。
    1、社團聯(lián)合會策劃部17:00到場進行會場布置,橫幅的位置,到場布置,場地布置工作;負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。
    3、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。
    (四)、節(jié)目流程。
    一、主持人介紹到場嘉賓。
    二、領(lǐng)導致辭并宣布活動開始。
    三、將9個協(xié)會分為6個小組,各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具。
    體情況、宗旨、制度、特色活動及成效。
    四、開場舞節(jié)目表演--民族舞蹈協(xié)會。
    五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。
    六、主持人宣布活動結(jié)束。
    (五)、宣傳活動后期。
    1、社團聯(lián)合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時歸還。
    2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。
    3、召開本次活動總結(jié)大會,展開討論,為以后工作做進一步規(guī)劃。
    (六)、所需物品。
    1、橫幅、展板。
    2、嘉賓席(1張長桌)。
    3、打印資料若張。
    4、宣傳冊。
    (七)、未盡事宜,請主席指導!
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十一
    “求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
    自1996年9月開始,xx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔,從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學校系統(tǒng)也屬少有。
    隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用,使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
    因此,校長xx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”,號召全體教師發(fā)揚奉獻精神,使學校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
    在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。
    青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十二
    一、活動目的:
    在求職過程中,一份好的簡歷對求職者來說極其重要,簡歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚,也是企業(yè)了解求職者的重要途徑,為了提高同學們的簡歷制作能力,同時也為將要到來的20__級模擬面試大賽做準備,故特舉辦此次“20__級簡歷大賽”。以此來讓食品學院__級全體學生更加了解簡歷的制作方法,提高自己的競爭能力。
    二、主辦單位:
    華南農(nóng)業(yè)大學食品學院20__級年級委員會。
    三、活動對象:
    華南農(nóng)業(yè)大學食品學院20__級全體本科生。
    四、活動時間:
    3月9號—4月7號。
    五、活動流程:
    1)3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質(zhì)版。
    2)3月17號進行第一輪評審,選出60份簡歷進入第二輪。
    3)3月22號進行第二輪評審,評出前20名,前12名進入第三輪答辯,后8名獲得優(yōu)秀獎。
    4)3月31號第三輪答辯,評出一二三等獎,當場頒獎,具體時間地點另行通知。
    六、評分標準:
    見附錄1。
    七、注意:
    1)本次大賽20__級全體本科生必須參加,將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分,無理由不參加者將會通報批評,綜測扣1分。
    2)一等獎:獎狀,綜測加1分2名。
    二等獎:獎狀,綜測加0。5分4名。
    三等獎:獎狀,綜測加0。35分6名。
    優(yōu)秀獎:獎狀,綜測加0。15分8名。
    3)各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡歷。
    4)簡歷心得投稿:同學們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧,以【班級+姓名】投稿到級委郵箱,投稿成功者可獲得一張通行票,直接進入第二輪評審。
    5)為了幫助其他同學更好的制作簡歷,激發(fā)同學們的動力,將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進行展示,若被評為優(yōu)秀簡歷則應(yīng)服從安排進行簡歷展示,重要信息將會模糊,尊重個人隱私。
    最終解釋權(quán)歸食品學院20__級年級委員會所有。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十三
    為了通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。
    “濃濃師生情,滿滿都是愛”。
    月x日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
    x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。
    主辦單位:xx大學委員會;。
    承辦單位:xx大學大學生社團聯(lián)合會;。
    1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學做賀卡。
    2、廣播站送祝福,校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
    3、贈鮮花、送賀卡,由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
    采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
    1、在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的'敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
    2、充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。
    3、加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十四
    熱烈慶祝第xx個教師節(jié),為老師們獻上誠摯的祝福!
    銘記師恩,感謝師恩
    9月10日上午八點至八點半。
    1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。
    2、升國旗、唱國歌。
    3、學生代表講話。
    4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
    5、(音樂聲中)各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。
    6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
    7、陳校長講話。
    8、活動結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。
    1、獻花代表培訓:xx。2、鮮花及禮品準備:xx。
    3、主持人培訓:xx。4、國旗下講話負責:六(2)班。
    5、攝影、拍照:xx。6、音樂:xx。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十五
    為進一步加強我區(qū)教師隊伍建設(shè),全面提升教師隊伍綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在xx年教師節(jié)來臨之際,評選表彰在教育教學工作中做出突出貢獻的干部、教師,現(xiàn)制定表獎方案如下:
    一、評選項目及數(shù)量
    xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名
    二、評選范圍
    區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師,其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。
    三、評選條件
    3、熱愛學生,促進學生全面發(fā)展,保護學生的合法權(quán)益,受到學生的擁護和歡迎;
    4、堅持真理,崇尚科學,為人師表,語言規(guī)范健康;
    5、在學校管理、服務(wù)和學校建設(shè)方面有顯著成績。
    6、五年內(nèi)評過區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的,本次原則上不再參評。在評定優(yōu)秀教師時,同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級領(lǐng)導)每校限報1人或不報。
    四、評選辦法
    1、教育局下達評選數(shù)額
    教育局依據(jù)學校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額,將數(shù)額下達到各單位。
    2、學校等額推薦
    3、教育局審核通過
    各校上報的人選經(jīng)局務(wù)會討論通過后,確定為xx年xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者),填報優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表,在教師節(jié)期間予以表彰。
    優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評選數(shù)量詳見附表。
    五、評選要求
    1、各單位要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進行廣泛宣傳。
    3、被推薦人員名單,要在單位公示后再行上報。
    六、上報材料時間安排
    被推薦的xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報《xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎匯總表于9月20日報人事科,同時報匯總表的電子稿。
    七、表獎辦法
    教師節(jié)期間頒發(fā)證書,相關(guān)材料存入個人檔案。
    xxx區(qū)教育局
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十六
    捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。
    為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
    20xx年xx月xx日至xx日
    金秋xx月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
    1、xx月xx日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》
    2、xx月xx日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
    3、自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
    6、開展看,這是我的老師繪畫活動。
    7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!
    8、在班級博客上給老師獻上祝福。
    1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
    2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
    各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3—5份作品,于xx月xx日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十七
    副組長:__x。
    成員:__x、__x、__、__x等。
    二、活動主題。
    朵朵獻花傳真情,句句祝福暖師心。
    三、指導思想。
    進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    四、活動時間。
    五、具體活動安排。
    活動準備1:(9月5日)由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。
    活動準備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準備。
    活動準備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
    活動準備4:培訓主持人兩名。
    1、清晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。
    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
    3、學生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。
    5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
    七、相關(guān)工作人員安排。
    1、活動總負責:__。
    2、活動攝像、拍照:__x。
    附:獻花活動過程:
    小主持甲:每天從家門趕到校門;。
    乙:每天從清晨忙到深夜;。
    甲:每天備課上課一絲不茍;。
    乙:每天出題批改細心認真。
    甲:講臺雖小,屹立著高大身影;。
    乙:教鞭雖短,指點著日月風云。
    甲:對學生言談舉止、和藹可親;。
    乙:對學生,為人師表、身體力行。
    甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;。
    乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
    甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
    乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)。
    甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。
    乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:老師早。
    甲:教師節(jié)到了,同學們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。
    乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花,有請全體老師進場,請學生代表獻花。(音樂響起)。
    甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
    乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負著培養(yǎng)人才的重任。
    甲:老師是最可尊敬的人;。
    乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
    甲:教師甘為"人梯",從小學到大學,像接力賽一樣,把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
    乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:
    老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十八
    為慶祝第30個教師節(jié)的到來,加強教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶?;顒樱尨蠹以谟淇斓幕顒又卸冗^一個令人難忘的教師節(jié)。
    xx年9月10日下午
    聯(lián)誼會地點:濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點廠旁)
    聚餐地點:追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))
    1、頒獎嘉賓:校長和聯(lián)校領(lǐng)導
    2、禮品準備:孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)
    3、禮品運輸:劉先武、黎正林
    4、主持、串詞撰寫:劉先武、馮萍
    5、場地布置:謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球、椅子)
    6、節(jié)目準備:全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室),也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
    7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)
    8、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導老師:唐先知、徐鋒)
    9、抽獎處:鐘華(抽獎)、姚小鳳、鄧勉(兌獎)
    10、節(jié)目統(tǒng)籌:易海珊、肖健
    11、組織學生獻花:陳聰(活動攝像)
    (一)紅色陽光篇——情滿陽光
    1、主持人宣布活動主題,介紹來賓
    2、校長致辭
    3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目
    (二)綠色陽光篇——愛心感恩
    4、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》
    5、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。
    7、101辦公室表演節(jié)目
    (三)青色陽光篇——祝福獻禮
    8、102辦公室(教導處)表演節(jié)目
    9、201辦公室表演節(jié)目
    (四)橙色陽光篇——快樂健康
    10、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
    11、202辦公室表演節(jié)目
    12、301辦公室表演節(jié)目
    (五)藍色陽光篇——責任執(zhí)著
    13、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)
    14、302辦公室表演節(jié)目
    15、401辦公室表演節(jié)目
    (六)紫色陽光篇——夢想激情
    16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式
    17、師傅代表、徒弟代表講話
    18、402辦公室表演節(jié)目
    (七)黃色陽光篇——陽光和諧
    19、聯(lián)校領(lǐng)導講話
    20、全體教師合唱《明天會更好》
    活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶晚宴
    1、按時到達、積極參與。
    2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
    3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
    4、其他未盡事宜,另行通知。
    教師節(jié)學生活動方案及策劃篇十九
    隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xx夢”,特制定如下活動安排。
    1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xx中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。
    2、教師演講、學生朗誦。弘揚教師的.高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢”。
    1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
    2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。
    為進一步提升新進青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進教師適應(yīng)學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結(jié)對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xx夢。
    1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
    2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
    3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。