演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞特定信息或觀點(diǎn)的文稿，通常在公共場合或正式場合下使用。演講稿的寫作可以幫助我們更好地組織思路，表達(dá)清晰，提升演講的效果和影響力。在撰寫演講稿時(shí)，要注重句子的變化和節(jié)奏感，利用修辭手法和感情色彩來增強(qiáng)演講的效果。推薦下面這些演講稿范文，它們充分展示了語言的魅力和表達(dá)的力量。
演講稿假如我是家長篇一
我就要做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L做一個(gè)孩子喜歡的家長做一個(gè)孩子欣賞的家長最好是值得孩子尊敬的家長這樣我才不枉當(dāng)一次家長。
我首先要讓“為你好”這個(gè)詞消失。我可不想對(duì)我的孩子說這句話說了就是對(duì)孩子的傷害。孩子也是一個(gè)人長大了就一定會(huì)有自己獨(dú)立的思想我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流讓孩子明白我們家長“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應(yīng)的代價(jià)以理服人而不是以輩份服人。
我很喜歡一句話，那句話是說：“我尊敬你的不是你的年紀(jì)?！蔽矣X得這句話用在家庭教育里也非常合適。，我就要用我自己的行動(dòng)去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自內(nèi)心的佩服我這個(gè)家長，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因?yàn)槲沂呛⒆拥募议L，是比他年紀(jì)大的人而已。有很多“倚老賣老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對(duì)待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。
我就要做一個(gè)溫柔的人讓溫柔的語言和行為感化我的孩子讓我的孩子從心底里認(rèn)可我這個(gè)家長讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長才是孩子們希望有的家長。
演講稿假如我是家長篇二
“快！快！今天晚上要上奧數(shù)！”“不行，報(bào)了就得上。現(xiàn)在社會(huì)競爭那么激烈，不上怎么行。難道你不知道物競天擇，適者生存嗎？”“我們原來沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在只能四處奔波了，我們的期望和祖國的希望全部托付在你們身上了！你們一定不會(huì)讓我們失望的……”一個(gè)委屈的聲音傳過來：“既然你沒有學(xué)好，后悔了，那你學(xué)去呀，讓我學(xué)它干嘛！再說了我又沒讓你報(bào)?！?BR> 這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“?！绷?。唉……。
假如我是家長，我才不會(huì)用套話給她講一些大道理呢，也不會(huì)用命令的口吻，嚴(yán)厲的語氣來教育她，我會(huì)讓她自己選擇愛好。盡管她沒學(xué)好。
假如我是家長，我不會(huì)在她拿來不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)訓(xùn)斥她。只會(huì)耐心地給她講錯(cuò)了的題，然后會(huì)不斷地鼓勵(lì)她，鞭策她，增加她的信心，讓她在下一次的測試中爭取得高分。
假如我是家長，我會(huì)帶她到四季的花園去，讓她認(rèn)識(shí)牡丹，荷花，百合和梅花。讓她學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，荷花的出淤泥而不染和百合從內(nèi)心散發(fā)出來的美。當(dāng)然要學(xué)習(xí)小野花甘愿付出，不求回報(bào)，默默無聞的好品質(zhì)。
假如我是家長，我會(huì)帶她到公園去，給她講解祖國的貧窮落后到現(xiàn)在的興盛發(fā)達(dá)的發(fā)展過程。給她說字體的變化，給她講已經(jīng)滅亡的北非獅，恐龍。盡管她只懂一點(diǎn)兒。
假如我是家長，我一定會(huì)按照我寫的去做，做一個(gè)稱職的家長。
但是，畢竟我還小，這只是我一個(gè)美好的愿望，要想實(shí)現(xiàn)愿望，還是要努力才行啊！
我的心兒早帶著我的愿望飛向未來的星光大道。希望未來的我是一個(gè)稱職的好家長。
演講稿假如我是家長篇三
嘿！讓我當(dāng)一回家長，過把癮真來勁！
首先我也要發(fā)一回威，先拿棍子狠狠地打我老爸三軍棍，打第一棍時(shí)我問：“平時(shí)你為什么管我那么嚴(yán)？”，打第二棍時(shí)我問：“為什么一犯錯(cuò)誤你就擰我的耳朵？”，這第三棍嘛，就是想出一口怨氣，行使一下我這個(gè)做家長的權(quán)力。當(dāng)然了，不過是說說而已，同學(xué)們千萬不要學(xué)我。
爸爸經(jīng)常在萬般無奈的時(shí)候教育我說：“如果你換成我或者說你有這樣一個(gè)兒子，你該怎么辦？”。是呀！我該怎么辦！我也說不清楚，我只知道當(dāng)初那三棍子還是打在我身上為好，真的該打！
老爸您放心，我想我會(huì)不斷努力的。
演講稿假如我是家長篇四
我想，一定要讓他／她快樂，這是最重要的。在有原則的情況下，讓他／她做自己喜歡做的事情，我會(huì)尊重她／他的意愿。
不要博學(xué)但應(yīng)該讓他她有一最突出，最可值得驕傲的特長，這一定是他自己選擇的，他要喜歡才可以有更好的發(fā)展。
我會(huì)培養(yǎng)他樂觀·熱情·自信的性格，性格在一個(gè)人生的發(fā)展中占據(jù)著重要作用，如果他是個(gè)男孩子，我會(huì)培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)·冷靜·自信·責(zé)任感·積極向上……在我看來男孩子最重要的要有責(zé)任感，這樣的他就會(huì)把一切做好。他喜歡的東西，如果合乎情理，我會(huì)第一個(gè)支持他。讓他感覺到安全感和自信。我會(huì)為他營造一個(gè)溫馨的家，有愛·有寬容·有原則但無階級(jí)。只有你更好的愛他，他也會(huì)更愛別人。我會(huì)做他的朋友，和他談心。用心去愛他。
如果是女孩子，我會(huì)培養(yǎng)她自信·樂觀·熱情·活波的性格，女孩子要有獨(dú)立的自己，依然像男孩子一樣有自己的事業(yè)，有獨(dú)立的人格和個(gè)性。不要很強(qiáng)但要獨(dú)立。最重要的要她要把自己的家庭放在第一位置，學(xué)會(huì)博愛，一個(gè)博愛的女孩子才會(huì)更好地愛別人。培養(yǎng)她要有主見，有主見的女孩子會(huì)自己把事情處理好，要溫柔，善解人意。女孩重要在氣質(zhì)和涵養(yǎng)，一個(gè)好的女孩是修養(yǎng)的化身。我希望她喜歡讀書，偶爾寫點(diǎn)小東西。做一個(gè)懂得思考的女孩。我不會(huì)太寵她，但會(huì)很愛她。女孩子是脆弱的，我希望家是她最安全的港灣。我會(huì)好好保護(hù)她。我會(huì)讓她做她喜歡做的事。無論怎樣，我希望自己是孩子的朋友，體諒他鼓舞他。是孩子的天使，保護(hù)她。和他一起創(chuàng)造她美麗的人生。永遠(yuǎn)愛她，好好的。
演講稿假如我是家長篇五
假如我是家長，我就要做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L，做一個(gè)孩子喜歡的家長，做一個(gè)孩子欣賞的家長，最好是值得孩子尊敬的家長，這樣我才不枉當(dāng)一次家長。
假如我是家長，我首先要讓“為你好”這個(gè)詞消失。假如我是家長，我可不想對(duì)我的孩子說這句話，說了就是對(duì)孩子的傷害。孩子也是一個(gè)人，長大了就一定會(huì)有自己獨(dú)立的思想，假如我是家長，我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流，讓孩子明白我們家長“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應(yīng)的'代價(jià)，以理服人，而不是以輩份服人。
我很喜歡一句話，那句話是說：“我尊敬你的不是你的年紀(jì)?！蔽矣X得這句話用在家庭教育里也非常合適。假如我是家長，我就要用我自己的行動(dòng)去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自內(nèi)心的佩服我這個(gè)家長，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因?yàn)槲沂呛⒆拥募议L，是比他年紀(jì)大的人而已。有很多“倚老賣老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對(duì)待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。
假如我是家長，我就要做一個(gè)溫柔的人，讓溫柔的語言和行為感化我的孩子，讓我的孩子從心底里認(rèn)可我這個(gè)家長，讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長才是孩子們希望有的家長。
演講稿假如我是家長篇六
假如我是家長，我會(huì)與孩子交流，也許會(huì)給孩子一些自由支配的時(shí)間。
有一次，我突然想和爸爸談心，我懷著高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上，也許是在想問題。爸爸就說了一句：“去一邊玩去”。于是就不說話了，我就不高興的回去了。
媽媽看見了好像看見了我的心思，于是地我說：“我和你說說吧！”我一聽，媽媽要和我談心。于是我和媽媽說了許多，媽媽總是點(diǎn)頭，微笑。我又說了一句：“您為什么不說話呢？”媽媽說：“聽你說呀?！庇谑俏以秸f越來勁。后來媽媽說：“睡覺了?！?BR> 于是我就想，當(dāng)時(shí)我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這里也希望世界上所有的父母都多給孩子些時(shí)間，也多跟孩子談一談心里話。也祝愿世界上所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，幸?？鞓罚。。?BR> 演講稿假如我是家長篇七
假如我是家長，孩子，只想送你四個(gè)背囊，快樂地走向通向光明的人生之路。
背囊一：一片自由的天空。
贈(zèng)語：不想讓你成為籠中鳥，一只企望著自由的籠中鳥，只想送你一片天空，一片自由的天空，任你天馬行空，成為一只真正的小鳥，一只擺脫困苦得自在的小鳥。明凈的天空便是你明凈的心靈，如鏡子一樣明凈的心靈，使我時(shí)時(shí)想起你無奈又無助的向天空巴望的眼神，你僅僅只要自由，一個(gè)拯救了你的心得自由女神。孩子，送你一片碧藍(lán)的自由的天空，愿你永遠(yuǎn)攜著自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中！
背囊二：一片碧綠的草地。
贈(zèng)語：草，處處煥發(fā)著生機(jī)，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有生命的氣概，白居易曽言：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?？梢姴葜Γ葜?，草更是快樂的，為人們而奉獻(xiàn)而快樂。孩子，送你一片碧綠的草地，要時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，送你一片碧綠的草地，牢記感恩，學(xué)會(huì)生的感恩，送你一片碧綠的草地，時(shí)時(shí)種一株快樂的芳草與心中，讓笑容代替顰蹙，讓歡樂替換憂愁。
背囊三：一輪初升的太陽。
地向新的起點(diǎn)駛進(jìn)。
背囊四：一只小馬駒。
贈(zèng)語：孩子，打開這個(gè)背囊，你可能會(huì)疑惑，但請(qǐng)騎上它吧，騎上這裝載著自由，快樂，感恩，激情的像馬駒，讓它承載著生活的錦囊，帶你走向生活的希望，走向光明的人生之道！
演講稿假如我是家長篇八
假如我是家長，我一定要做個(gè)“不稱職”的家長，為什么說不稱職呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
對(duì)于孩子的日常生活，我是不會(huì)動(dòng)手幫忙的，我會(huì)告訴他：衣服自己洗，被子自己疊，自己刷碗、掃地等等。隨著孩子年齡的增長，我會(huì)變得越來越不稱職。
我會(huì)分配給孩子越來越多的家務(wù)活，制定一個(gè)制度，比如：一個(gè)星期刷三次碗，掃四次地，洗兩次衣服等，周末還要有特殊政策：給他一定的錢，讓他自己買菜，讓他學(xué)著燒菜（當(dāng)然必要時(shí)我會(huì)教他)，必要時(shí)，我還會(huì)讓他跑腿做一些雜事：比如去電局交電費(fèi)，去銀行存錢取錢，去奶奶家送點(diǎn)什么等。有時(shí)候我會(huì)對(duì)他“豎鼻子瞪眼”，好讓他不會(huì)“蹬鼻子上臉”，指出他干活時(shí)的失誤。
其次對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我也會(huì)不稱職，我不會(huì)像其他家長那樣嘮嘮叨叨地?zé)┧辉诤⒆訉懽鳂I(yè)時(shí)，我也不會(huì)盯著他，盯著他的作業(yè)，我會(huì)讓他自己寫；在寫完交給我檢查，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我只是會(huì)說做錯(cuò)了，至于做錯(cuò)了哪道題，我只會(huì)讓他自己找，直到他找到并且做對(duì)了為止。
最后，也是最重要的'一點(diǎn)，對(duì)于他的品格，我更是會(huì)不稱職。當(dāng)他考了比較高的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不會(huì)去贊美他，更不會(huì)將他的成績拿出去炫耀，我只是會(huì)對(duì)他說：繼續(xù)努力！當(dāng)他成績不理想時(shí)，我也不會(huì)去責(zé)怪他，而且會(huì)耐心講解他錯(cuò)的題，講完后還不忘給他說一句：下次繼續(xù)努力，爭取考個(gè)好成績！
朋友們，講到這里，你們會(huì)認(rèn)為我真的“不稱職”嗎？
演講稿假如我是家長篇九
的話，我會(huì)怎么做呢？我認(rèn)為最重要的當(dāng)然是管理教育好自己的小孩嘍！
例如小孩已經(jīng)上小學(xué)，我會(huì)給他（她）報(bào)一兩個(gè)他（她）喜歡的興趣班，不要報(bào)太多，也不要報(bào)對(duì)他（她）認(rèn)為非常乏味無聊的興趣班，那樣對(duì)他（她）都很不好。
現(xiàn)在很多家長會(huì)帶孩子出游，我也認(rèn)為最好多一點(diǎn)帶他（她）出去玩兒，讓他（她）多了解一些，多長一些見識(shí)，這樣能學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
至于交朋友的問題，那當(dāng)然是多一點(diǎn)總比少一點(diǎn)好嘍！不過要留意這些“朋友”和自己的小孩關(guān)系是不是真的好，會(huì)不會(huì)使自己的小孩走到錯(cuò)的“路”上，要讓他（她）多交到益友，而不是損友。
還有，如果小孩考試沒考及格，我不會(huì)亂打他（她），我會(huì)讓他（她）分析一下自己為什么沒考及格，是什么導(dǎo)致自己沒考及格的，自己應(yīng)該怎樣讓自己的成績提高。
假如小孩吃飯?zhí)?，我?huì)耐心地跟他（她）說好，限定一個(gè)他（她）能完成的時(shí)間，再慢慢縮短吃飯的時(shí)間，也許這種方法也會(huì)很有用的。
我還有很多事情要考慮呢！
我聽方素珍老師講過一個(gè)故事名字叫《小怪物》，知道小孩會(huì)給爸爸媽媽帶來很多很多的麻煩，是一個(gè)名副其實(shí)的小怪物，但是故事中的爸爸媽媽沒有嫌棄他，而是認(rèn)為這是上天送他們的一份珍貴禮物，耐心地守護(hù)著孩子的成長。等到爸爸媽媽老了，成為了“老怪物”，曾經(jīng)的“小怪物”卻沒有嫌棄他們，而是和妻子一起一直守護(hù)著爸爸媽媽，過著幸福快樂的生活。這個(gè)故事讓我明白了，孩子既是愛惹麻煩的“怪物”，其實(shí)也是一個(gè)成長的天使。，面對(duì)孩子出現(xiàn)的各種各樣的問題，我也不會(huì)責(zé)怪他（她），而是和他（她）一起勇敢面對(duì)，耐心守護(hù)孩子的成長，相信最終有一天，我的孩子也會(huì)成為天使，我想這將會(huì)是我一生最大的幸福。
演講稿假如我是家長篇十
作為21世紀(jì)的新新人類，我們要拋棄那些陳規(guī)舊俗，做一個(gè)“新新家長”。
我才懶得嘮叨這嘮叨那該說的話該做的事只要講明白孩子聽明白你沒有必要一遍一遍重復(fù)。對(duì)于那些陳年往事我不會(huì)說個(gè)沒完。當(dāng)然如果我的孩子犯了錯(cuò)批評(píng)教育是不可避免的。不過我可不會(huì)像現(xiàn)在的家長不分青紅皂白一頓狠批就完事了那樣孩子既不聽也不改自己也會(huì)顯得很“膚淺粗魯”。如果我來教育不會(huì)發(fā)表演講稿只要“一針見血”點(diǎn)到為止就行。
就會(huì)甩掉那些落伍思想和孩子一起潮流一把。一起看演唱會(huì)一起打游戲討論國家大事……體驗(yàn)一下“忙里偷閑”的感覺。
我才不管什么等級(jí)分?jǐn)?shù)我只想知道我的孩子進(jìn)步了多少然后“對(duì)癥下藥”一起商討提高學(xué)習(xí)效率的方法這些主要由孩子來決定這樣他不僅知道弱點(diǎn)在哪更清楚如何克服。
現(xiàn)在的孩子就像關(guān)在籠子里的雄鷹，縱使翅膀再大，力量再強(qiáng)，卻終究逃不脫被軟禁的厄運(yùn)。，我不會(huì)過多干涉孩子的生活，他有權(quán)利做自己想做的事，前提是有益的事。我不會(huì)讓他做自己的事時(shí)丟下自己的活來幫家長，更不會(huì)阻止。我討厭一切輔導(dǎo)班，當(dāng)我的孩子遇到困難時(shí)，我認(rèn)為我會(huì)并且能幫助他，這比把孩子扔到輔導(dǎo)班強(qiáng)多了。
我會(huì)尊重人勸尊重孩子的選擇實(shí)現(xiàn)“民族平等”我希望我能好孩子成為好朋友而非“主仆”關(guān)系在任何事情上他都有和我一樣的發(fā)言權(quán)決定權(quán)。
我會(huì)做一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)的"模范家長"讓孩子們快樂的“大朋友”。
演講稿假如我是家長篇十一
我會(huì)盡全力地帶好孩子。
我會(huì)改變我的教育方式。如：我不會(huì)老是寵著他讓他自己先去面對(duì)難題如果老是去幫著他他以后不會(huì)自己面對(duì)而會(huì)總是依賴著家長。如果他自己實(shí)在面對(duì)不了我才會(huì)去幫助他。
我也會(huì)在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的時(shí)候我會(huì)多陪陪他。孩子大了的時(shí)候我會(huì)漸漸地放開他的“手”讓他自己去生活。如果不放開他的“手”他就不知道哪些重要的生存本領(lǐng)。老是靠家長的`孩子以后是成不了“大器”的我小時(shí)候就是家人老是不放心我去做別的事情比如說：剪刀、系鞋帶、游泳等等。因此我的動(dòng)手能力就比較差。
孩子生了什么病十萬火急我一定會(huì)拋開工作去帶孩子看病直到孩子感覺好一點(diǎn)。
我會(huì)跟孩子講一些關(guān)于道德的事情讓他知道哪一些事情該做和哪一些事情不該做。
當(dāng)然，當(dāng)家長也是一件很棘手的事情，你除了要做很多工作，還要照顧一家人——。
我該多忙啊!
演講稿假如我是家長篇十二
我不會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)成績看得那么重要。當(dāng)我的孩子拿著一張一百分的試卷來到我面前我不會(huì)過多的表揚(yáng)他因?yàn)槟菢又荒苁顾湴廖視?huì)告訴我的孩子“你很棒希望你保持這個(gè)水平?！比绻业暮⒆釉谝淮慰荚囍邪l(fā)揮失常只得了73分我心中的怒火燃燒起來真想罵他幾句但我沒有那樣做因?yàn)槟菢又荒茏屗械阶约菏莻€(gè)笨孩子我會(huì)鼓勵(lì)他讓他不要?dú)怵H繼續(xù)努力。
在我的眼里品德才是最重要的。我會(huì)教育他犯了錯(cuò)誤要敢作敢當(dāng)要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。如果我的孩子偷東西我不會(huì)像現(xiàn)在的家長打罵孩子我會(huì)告訴他“從小偷針長大偷金?！钡牡览碜尯⒆诱J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。
我會(huì)發(fā)現(xiàn)他的興趣點(diǎn)精心的引導(dǎo)他培養(yǎng)孩子的特長。我不會(huì)和現(xiàn)在的家長一樣只會(huì)一味的給孩子補(bǔ)枯燥的奧數(shù)、語文、英語。不管他喜不喜歡愿不愿意把自己的思想強(qiáng)加在他身上。那樣只會(huì)讓孩子覺得壓力大功課重沒有自己的興趣愛好快樂的童年悄悄從身邊溜走。
我要做一個(gè)“懶惰”的家長。我要讓我的孩子自己做家務(wù)自己生活。學(xué)會(huì)洗衣做飯而不是做一個(gè)衣來伸手飯來張口的家中寶。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)過多的幫助孩子嘮嘮叨陪伴他學(xué)習(xí)我會(huì)讓他養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣認(rèn)真思考依靠自己的力量解決學(xué)習(xí)中的困難。培養(yǎng)孩子的自理能力讓他能夠獨(dú)立生活。
我不會(huì)讓孩子做什么事都循規(guī)蹈矩變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”而會(huì)讓他走向社會(huì)親近大自然變成一個(gè)活波開朗個(gè)性鮮明的快樂孩子。
不騙你，等我長大了，一定要做一個(gè)這樣的家長。
演講稿假如我是家長篇十三
福建省廈門海滄育才學(xué)校五年級(jí)一班肖晗“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了?！芭?！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”(整理)唉！這個(gè)時(shí)代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！，兒女們一定很幸福、很快樂！
你一定會(huì)問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個(gè)故事哩！那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會(huì)讀，一點(diǎn)也不乖！”
我原先想：媽媽會(huì)不會(huì)跟我說對(duì)不起呢？唉！，我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來，為祖國做出博大貢獻(xiàn)。，我決不會(huì)讓他們呆在家里，像顆珍珠似的`，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會(huì)我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”，以一個(gè)叫做“獨(dú)立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會(huì)到母愛的溫暖。(整理)，我一定說到做到，不以一個(gè)“沒空”的理由，不理他們，我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。
我一定作錯(cuò)事、說錯(cuò)話、冤枉了孩子主動(dòng)跟他們道歉讓他們覺得我和他們不像母女（母子）倒像朋友交流得更緊密談話得更開心！
演講稿假如我是家長篇十四
當(dāng)孩子由于考試成績不理想而不敢回家時(shí)我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心有毅力。失敗了繼續(xù)努力總有一次會(huì)成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心要相信自己。當(dāng)然也會(huì)提醒他不能一見高分就忘乎所以放松對(duì)自己的要求要爭取更大的進(jìn)步。
當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說實(shí)話的時(shí)候我決不會(huì)打他罵他。而會(huì)給他講列寧小時(shí)候的故事讓他知道人不可能十全十美每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)還是會(huì)討人喜歡的還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子偷了錢的時(shí)候我決不像現(xiàn)在的家長那樣讓孩子跪在地上受無情的懲罰我會(huì)給他講“從小偷針長大偷金”的道理讓他知道偷東西是不道德的并給他講有關(guān)這方面的故事要他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并監(jiān)督他改正。
我會(huì)竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長決不會(huì)像現(xiàn)在的家長那樣學(xué)習(xí)好了就愛學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會(huì)幫助他輔導(dǎo)他給他插上理想的翅膀飛向祖國的明天！
我相信，，會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因?yàn)槲疫€是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長的孩子。
演講稿假如我是家長篇十五
的話，我不會(huì)對(duì)自己的孩子太嚴(yán)厲，但也不會(huì)太松懈，適當(dāng)?shù)墓芾砭涂梢浴?BR> 當(dāng)我的孩子成績不太理想時(shí)我不會(huì)批評(píng)他而是和他面對(duì)面的'談心鼓勵(lì)他使他恢復(fù)信心相信自己一定行。
在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候我不會(huì)去打罵她而是給孩子講道理讓他明白其中的道理讓孩子下一次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。
我會(huì)到周末的時(shí)候在孩子寫完作業(yè)并復(fù)習(xí)完功課的前提下安排自己的周末。
我會(huì)用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來教導(dǎo)他讓他學(xué)會(huì)做人的道理和禮貌。
我不會(huì)讓我的孩子有太大的壓力總之盡力就好。
我不會(huì)拿我的孩子和別人家的孩子比。
演講稿假如我是家長篇一
我就要做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L做一個(gè)孩子喜歡的家長做一個(gè)孩子欣賞的家長最好是值得孩子尊敬的家長這樣我才不枉當(dāng)一次家長。
我首先要讓“為你好”這個(gè)詞消失。我可不想對(duì)我的孩子說這句話說了就是對(duì)孩子的傷害。孩子也是一個(gè)人長大了就一定會(huì)有自己獨(dú)立的思想我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流讓孩子明白我們家長“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應(yīng)的代價(jià)以理服人而不是以輩份服人。
我很喜歡一句話，那句話是說：“我尊敬你的不是你的年紀(jì)?！蔽矣X得這句話用在家庭教育里也非常合適。，我就要用我自己的行動(dòng)去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自內(nèi)心的佩服我這個(gè)家長，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因?yàn)槲沂呛⒆拥募议L，是比他年紀(jì)大的人而已。有很多“倚老賣老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對(duì)待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。
我就要做一個(gè)溫柔的人讓溫柔的語言和行為感化我的孩子讓我的孩子從心底里認(rèn)可我這個(gè)家長讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長才是孩子們希望有的家長。
演講稿假如我是家長篇二
“快！快！今天晚上要上奧數(shù)！”“不行，報(bào)了就得上。現(xiàn)在社會(huì)競爭那么激烈，不上怎么行。難道你不知道物競天擇，適者生存嗎？”“我們原來沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在只能四處奔波了，我們的期望和祖國的希望全部托付在你們身上了！你們一定不會(huì)讓我們失望的……”一個(gè)委屈的聲音傳過來：“既然你沒有學(xué)好，后悔了，那你學(xué)去呀，讓我學(xué)它干嘛！再說了我又沒讓你報(bào)?！?BR> 這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“?！绷?。唉……。
假如我是家長，我才不會(huì)用套話給她講一些大道理呢，也不會(huì)用命令的口吻，嚴(yán)厲的語氣來教育她，我會(huì)讓她自己選擇愛好。盡管她沒學(xué)好。
假如我是家長，我不會(huì)在她拿來不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)訓(xùn)斥她。只會(huì)耐心地給她講錯(cuò)了的題，然后會(huì)不斷地鼓勵(lì)她，鞭策她，增加她的信心，讓她在下一次的測試中爭取得高分。
假如我是家長，我會(huì)帶她到四季的花園去，讓她認(rèn)識(shí)牡丹，荷花，百合和梅花。讓她學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，荷花的出淤泥而不染和百合從內(nèi)心散發(fā)出來的美。當(dāng)然要學(xué)習(xí)小野花甘愿付出，不求回報(bào)，默默無聞的好品質(zhì)。
假如我是家長，我會(huì)帶她到公園去，給她講解祖國的貧窮落后到現(xiàn)在的興盛發(fā)達(dá)的發(fā)展過程。給她說字體的變化，給她講已經(jīng)滅亡的北非獅，恐龍。盡管她只懂一點(diǎn)兒。
假如我是家長，我一定會(huì)按照我寫的去做，做一個(gè)稱職的家長。
但是，畢竟我還小，這只是我一個(gè)美好的愿望，要想實(shí)現(xiàn)愿望，還是要努力才行啊！
我的心兒早帶著我的愿望飛向未來的星光大道。希望未來的我是一個(gè)稱職的好家長。
演講稿假如我是家長篇三
嘿！讓我當(dāng)一回家長，過把癮真來勁！
首先我也要發(fā)一回威，先拿棍子狠狠地打我老爸三軍棍，打第一棍時(shí)我問：“平時(shí)你為什么管我那么嚴(yán)？”，打第二棍時(shí)我問：“為什么一犯錯(cuò)誤你就擰我的耳朵？”，這第三棍嘛，就是想出一口怨氣，行使一下我這個(gè)做家長的權(quán)力。當(dāng)然了，不過是說說而已，同學(xué)們千萬不要學(xué)我。
爸爸經(jīng)常在萬般無奈的時(shí)候教育我說：“如果你換成我或者說你有這樣一個(gè)兒子，你該怎么辦？”。是呀！我該怎么辦！我也說不清楚，我只知道當(dāng)初那三棍子還是打在我身上為好，真的該打！
老爸您放心，我想我會(huì)不斷努力的。
演講稿假如我是家長篇四
我想，一定要讓他／她快樂，這是最重要的。在有原則的情況下，讓他／她做自己喜歡做的事情，我會(huì)尊重她／他的意愿。
不要博學(xué)但應(yīng)該讓他她有一最突出，最可值得驕傲的特長，這一定是他自己選擇的，他要喜歡才可以有更好的發(fā)展。
我會(huì)培養(yǎng)他樂觀·熱情·自信的性格，性格在一個(gè)人生的發(fā)展中占據(jù)著重要作用，如果他是個(gè)男孩子，我會(huì)培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)·冷靜·自信·責(zé)任感·積極向上……在我看來男孩子最重要的要有責(zé)任感，這樣的他就會(huì)把一切做好。他喜歡的東西，如果合乎情理，我會(huì)第一個(gè)支持他。讓他感覺到安全感和自信。我會(huì)為他營造一個(gè)溫馨的家，有愛·有寬容·有原則但無階級(jí)。只有你更好的愛他，他也會(huì)更愛別人。我會(huì)做他的朋友，和他談心。用心去愛他。
如果是女孩子，我會(huì)培養(yǎng)她自信·樂觀·熱情·活波的性格，女孩子要有獨(dú)立的自己，依然像男孩子一樣有自己的事業(yè)，有獨(dú)立的人格和個(gè)性。不要很強(qiáng)但要獨(dú)立。最重要的要她要把自己的家庭放在第一位置，學(xué)會(huì)博愛，一個(gè)博愛的女孩子才會(huì)更好地愛別人。培養(yǎng)她要有主見，有主見的女孩子會(huì)自己把事情處理好，要溫柔，善解人意。女孩重要在氣質(zhì)和涵養(yǎng)，一個(gè)好的女孩是修養(yǎng)的化身。我希望她喜歡讀書，偶爾寫點(diǎn)小東西。做一個(gè)懂得思考的女孩。我不會(huì)太寵她，但會(huì)很愛她。女孩子是脆弱的，我希望家是她最安全的港灣。我會(huì)好好保護(hù)她。我會(huì)讓她做她喜歡做的事。無論怎樣，我希望自己是孩子的朋友，體諒他鼓舞他。是孩子的天使，保護(hù)她。和他一起創(chuàng)造她美麗的人生。永遠(yuǎn)愛她，好好的。
演講稿假如我是家長篇五
假如我是家長，我就要做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L，做一個(gè)孩子喜歡的家長，做一個(gè)孩子欣賞的家長，最好是值得孩子尊敬的家長，這樣我才不枉當(dāng)一次家長。
假如我是家長，我首先要讓“為你好”這個(gè)詞消失。假如我是家長，我可不想對(duì)我的孩子說這句話，說了就是對(duì)孩子的傷害。孩子也是一個(gè)人，長大了就一定會(huì)有自己獨(dú)立的思想，假如我是家長，我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流，讓孩子明白我們家長“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應(yīng)的'代價(jià)，以理服人，而不是以輩份服人。
我很喜歡一句話，那句話是說：“我尊敬你的不是你的年紀(jì)?！蔽矣X得這句話用在家庭教育里也非常合適。假如我是家長，我就要用我自己的行動(dòng)去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自內(nèi)心的佩服我這個(gè)家長，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因?yàn)槲沂呛⒆拥募议L，是比他年紀(jì)大的人而已。有很多“倚老賣老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對(duì)待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。
假如我是家長，我就要做一個(gè)溫柔的人，讓溫柔的語言和行為感化我的孩子，讓我的孩子從心底里認(rèn)可我這個(gè)家長，讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長才是孩子們希望有的家長。
演講稿假如我是家長篇六
假如我是家長，我會(huì)與孩子交流，也許會(huì)給孩子一些自由支配的時(shí)間。
有一次，我突然想和爸爸談心，我懷著高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上，也許是在想問題。爸爸就說了一句：“去一邊玩去”。于是就不說話了，我就不高興的回去了。
媽媽看見了好像看見了我的心思，于是地我說：“我和你說說吧！”我一聽，媽媽要和我談心。于是我和媽媽說了許多，媽媽總是點(diǎn)頭，微笑。我又說了一句：“您為什么不說話呢？”媽媽說：“聽你說呀?！庇谑俏以秸f越來勁。后來媽媽說：“睡覺了?！?BR> 于是我就想，當(dāng)時(shí)我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這里也希望世界上所有的父母都多給孩子些時(shí)間，也多跟孩子談一談心里話。也祝愿世界上所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，幸?？鞓罚。。?BR> 演講稿假如我是家長篇七
假如我是家長，孩子，只想送你四個(gè)背囊，快樂地走向通向光明的人生之路。
背囊一：一片自由的天空。
贈(zèng)語：不想讓你成為籠中鳥，一只企望著自由的籠中鳥，只想送你一片天空，一片自由的天空，任你天馬行空，成為一只真正的小鳥，一只擺脫困苦得自在的小鳥。明凈的天空便是你明凈的心靈，如鏡子一樣明凈的心靈，使我時(shí)時(shí)想起你無奈又無助的向天空巴望的眼神，你僅僅只要自由，一個(gè)拯救了你的心得自由女神。孩子，送你一片碧藍(lán)的自由的天空，愿你永遠(yuǎn)攜著自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中！
背囊二：一片碧綠的草地。
贈(zèng)語：草，處處煥發(fā)著生機(jī)，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有生命的氣概，白居易曽言：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?？梢姴葜Γ葜?，草更是快樂的，為人們而奉獻(xiàn)而快樂。孩子，送你一片碧綠的草地，要時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，送你一片碧綠的草地，牢記感恩，學(xué)會(huì)生的感恩，送你一片碧綠的草地，時(shí)時(shí)種一株快樂的芳草與心中，讓笑容代替顰蹙，讓歡樂替換憂愁。
背囊三：一輪初升的太陽。
地向新的起點(diǎn)駛進(jìn)。
背囊四：一只小馬駒。
贈(zèng)語：孩子，打開這個(gè)背囊，你可能會(huì)疑惑，但請(qǐng)騎上它吧，騎上這裝載著自由，快樂，感恩，激情的像馬駒，讓它承載著生活的錦囊，帶你走向生活的希望，走向光明的人生之道！
演講稿假如我是家長篇八
假如我是家長，我一定要做個(gè)“不稱職”的家長，為什么說不稱職呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
對(duì)于孩子的日常生活，我是不會(huì)動(dòng)手幫忙的，我會(huì)告訴他：衣服自己洗，被子自己疊，自己刷碗、掃地等等。隨著孩子年齡的增長，我會(huì)變得越來越不稱職。
我會(huì)分配給孩子越來越多的家務(wù)活，制定一個(gè)制度，比如：一個(gè)星期刷三次碗，掃四次地，洗兩次衣服等，周末還要有特殊政策：給他一定的錢，讓他自己買菜，讓他學(xué)著燒菜（當(dāng)然必要時(shí)我會(huì)教他)，必要時(shí)，我還會(huì)讓他跑腿做一些雜事：比如去電局交電費(fèi)，去銀行存錢取錢，去奶奶家送點(diǎn)什么等。有時(shí)候我會(huì)對(duì)他“豎鼻子瞪眼”，好讓他不會(huì)“蹬鼻子上臉”，指出他干活時(shí)的失誤。
其次對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我也會(huì)不稱職，我不會(huì)像其他家長那樣嘮嘮叨叨地?zé)┧辉诤⒆訉懽鳂I(yè)時(shí)，我也不會(huì)盯著他，盯著他的作業(yè)，我會(huì)讓他自己寫；在寫完交給我檢查，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我只是會(huì)說做錯(cuò)了，至于做錯(cuò)了哪道題，我只會(huì)讓他自己找，直到他找到并且做對(duì)了為止。
最后，也是最重要的'一點(diǎn)，對(duì)于他的品格，我更是會(huì)不稱職。當(dāng)他考了比較高的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不會(huì)去贊美他，更不會(huì)將他的成績拿出去炫耀，我只是會(huì)對(duì)他說：繼續(xù)努力！當(dāng)他成績不理想時(shí)，我也不會(huì)去責(zé)怪他，而且會(huì)耐心講解他錯(cuò)的題，講完后還不忘給他說一句：下次繼續(xù)努力，爭取考個(gè)好成績！
朋友們，講到這里，你們會(huì)認(rèn)為我真的“不稱職”嗎？
演講稿假如我是家長篇九
的話，我會(huì)怎么做呢？我認(rèn)為最重要的當(dāng)然是管理教育好自己的小孩嘍！
例如小孩已經(jīng)上小學(xué)，我會(huì)給他（她）報(bào)一兩個(gè)他（她）喜歡的興趣班，不要報(bào)太多，也不要報(bào)對(duì)他（她）認(rèn)為非常乏味無聊的興趣班，那樣對(duì)他（她）都很不好。
現(xiàn)在很多家長會(huì)帶孩子出游，我也認(rèn)為最好多一點(diǎn)帶他（她）出去玩兒，讓他（她）多了解一些，多長一些見識(shí)，這樣能學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
至于交朋友的問題，那當(dāng)然是多一點(diǎn)總比少一點(diǎn)好嘍！不過要留意這些“朋友”和自己的小孩關(guān)系是不是真的好，會(huì)不會(huì)使自己的小孩走到錯(cuò)的“路”上，要讓他（她）多交到益友，而不是損友。
還有，如果小孩考試沒考及格，我不會(huì)亂打他（她），我會(huì)讓他（她）分析一下自己為什么沒考及格，是什么導(dǎo)致自己沒考及格的，自己應(yīng)該怎樣讓自己的成績提高。
假如小孩吃飯?zhí)?，我?huì)耐心地跟他（她）說好，限定一個(gè)他（她）能完成的時(shí)間，再慢慢縮短吃飯的時(shí)間，也許這種方法也會(huì)很有用的。
我還有很多事情要考慮呢！
我聽方素珍老師講過一個(gè)故事名字叫《小怪物》，知道小孩會(huì)給爸爸媽媽帶來很多很多的麻煩，是一個(gè)名副其實(shí)的小怪物，但是故事中的爸爸媽媽沒有嫌棄他，而是認(rèn)為這是上天送他們的一份珍貴禮物，耐心地守護(hù)著孩子的成長。等到爸爸媽媽老了，成為了“老怪物”，曾經(jīng)的“小怪物”卻沒有嫌棄他們，而是和妻子一起一直守護(hù)著爸爸媽媽，過著幸福快樂的生活。這個(gè)故事讓我明白了，孩子既是愛惹麻煩的“怪物”，其實(shí)也是一個(gè)成長的天使。，面對(duì)孩子出現(xiàn)的各種各樣的問題，我也不會(huì)責(zé)怪他（她），而是和他（她）一起勇敢面對(duì)，耐心守護(hù)孩子的成長，相信最終有一天，我的孩子也會(huì)成為天使，我想這將會(huì)是我一生最大的幸福。
演講稿假如我是家長篇十
作為21世紀(jì)的新新人類，我們要拋棄那些陳規(guī)舊俗，做一個(gè)“新新家長”。
我才懶得嘮叨這嘮叨那該說的話該做的事只要講明白孩子聽明白你沒有必要一遍一遍重復(fù)。對(duì)于那些陳年往事我不會(huì)說個(gè)沒完。當(dāng)然如果我的孩子犯了錯(cuò)批評(píng)教育是不可避免的。不過我可不會(huì)像現(xiàn)在的家長不分青紅皂白一頓狠批就完事了那樣孩子既不聽也不改自己也會(huì)顯得很“膚淺粗魯”。如果我來教育不會(huì)發(fā)表演講稿只要“一針見血”點(diǎn)到為止就行。
就會(huì)甩掉那些落伍思想和孩子一起潮流一把。一起看演唱會(huì)一起打游戲討論國家大事……體驗(yàn)一下“忙里偷閑”的感覺。
我才不管什么等級(jí)分?jǐn)?shù)我只想知道我的孩子進(jìn)步了多少然后“對(duì)癥下藥”一起商討提高學(xué)習(xí)效率的方法這些主要由孩子來決定這樣他不僅知道弱點(diǎn)在哪更清楚如何克服。
現(xiàn)在的孩子就像關(guān)在籠子里的雄鷹，縱使翅膀再大，力量再強(qiáng)，卻終究逃不脫被軟禁的厄運(yùn)。，我不會(huì)過多干涉孩子的生活，他有權(quán)利做自己想做的事，前提是有益的事。我不會(huì)讓他做自己的事時(shí)丟下自己的活來幫家長，更不會(huì)阻止。我討厭一切輔導(dǎo)班，當(dāng)我的孩子遇到困難時(shí)，我認(rèn)為我會(huì)并且能幫助他，這比把孩子扔到輔導(dǎo)班強(qiáng)多了。
我會(huì)尊重人勸尊重孩子的選擇實(shí)現(xiàn)“民族平等”我希望我能好孩子成為好朋友而非“主仆”關(guān)系在任何事情上他都有和我一樣的發(fā)言權(quán)決定權(quán)。
我會(huì)做一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)的"模范家長"讓孩子們快樂的“大朋友”。
演講稿假如我是家長篇十一
我會(huì)盡全力地帶好孩子。
我會(huì)改變我的教育方式。如：我不會(huì)老是寵著他讓他自己先去面對(duì)難題如果老是去幫著他他以后不會(huì)自己面對(duì)而會(huì)總是依賴著家長。如果他自己實(shí)在面對(duì)不了我才會(huì)去幫助他。
我也會(huì)在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的時(shí)候我會(huì)多陪陪他。孩子大了的時(shí)候我會(huì)漸漸地放開他的“手”讓他自己去生活。如果不放開他的“手”他就不知道哪些重要的生存本領(lǐng)。老是靠家長的`孩子以后是成不了“大器”的我小時(shí)候就是家人老是不放心我去做別的事情比如說：剪刀、系鞋帶、游泳等等。因此我的動(dòng)手能力就比較差。
孩子生了什么病十萬火急我一定會(huì)拋開工作去帶孩子看病直到孩子感覺好一點(diǎn)。
我會(huì)跟孩子講一些關(guān)于道德的事情讓他知道哪一些事情該做和哪一些事情不該做。
當(dāng)然，當(dāng)家長也是一件很棘手的事情，你除了要做很多工作，還要照顧一家人——。
我該多忙啊!
演講稿假如我是家長篇十二
我不會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)成績看得那么重要。當(dāng)我的孩子拿著一張一百分的試卷來到我面前我不會(huì)過多的表揚(yáng)他因?yàn)槟菢又荒苁顾湴廖視?huì)告訴我的孩子“你很棒希望你保持這個(gè)水平?！比绻业暮⒆釉谝淮慰荚囍邪l(fā)揮失常只得了73分我心中的怒火燃燒起來真想罵他幾句但我沒有那樣做因?yàn)槟菢又荒茏屗械阶约菏莻€(gè)笨孩子我會(huì)鼓勵(lì)他讓他不要?dú)怵H繼續(xù)努力。
在我的眼里品德才是最重要的。我會(huì)教育他犯了錯(cuò)誤要敢作敢當(dāng)要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。如果我的孩子偷東西我不會(huì)像現(xiàn)在的家長打罵孩子我會(huì)告訴他“從小偷針長大偷金?！钡牡览碜尯⒆诱J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。
我會(huì)發(fā)現(xiàn)他的興趣點(diǎn)精心的引導(dǎo)他培養(yǎng)孩子的特長。我不會(huì)和現(xiàn)在的家長一樣只會(huì)一味的給孩子補(bǔ)枯燥的奧數(shù)、語文、英語。不管他喜不喜歡愿不愿意把自己的思想強(qiáng)加在他身上。那樣只會(huì)讓孩子覺得壓力大功課重沒有自己的興趣愛好快樂的童年悄悄從身邊溜走。
我要做一個(gè)“懶惰”的家長。我要讓我的孩子自己做家務(wù)自己生活。學(xué)會(huì)洗衣做飯而不是做一個(gè)衣來伸手飯來張口的家中寶。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)過多的幫助孩子嘮嘮叨陪伴他學(xué)習(xí)我會(huì)讓他養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣認(rèn)真思考依靠自己的力量解決學(xué)習(xí)中的困難。培養(yǎng)孩子的自理能力讓他能夠獨(dú)立生活。
我不會(huì)讓孩子做什么事都循規(guī)蹈矩變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”而會(huì)讓他走向社會(huì)親近大自然變成一個(gè)活波開朗個(gè)性鮮明的快樂孩子。
不騙你，等我長大了，一定要做一個(gè)這樣的家長。
演講稿假如我是家長篇十三
福建省廈門海滄育才學(xué)校五年級(jí)一班肖晗“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了?！芭?！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”(整理)唉！這個(gè)時(shí)代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！，兒女們一定很幸福、很快樂！
你一定會(huì)問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個(gè)故事哩！那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會(huì)讀，一點(diǎn)也不乖！”
我原先想：媽媽會(huì)不會(huì)跟我說對(duì)不起呢？唉！，我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來，為祖國做出博大貢獻(xiàn)。，我決不會(huì)讓他們呆在家里，像顆珍珠似的`，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會(huì)我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”，以一個(gè)叫做“獨(dú)立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會(huì)到母愛的溫暖。(整理)，我一定說到做到，不以一個(gè)“沒空”的理由，不理他們，我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。
我一定作錯(cuò)事、說錯(cuò)話、冤枉了孩子主動(dòng)跟他們道歉讓他們覺得我和他們不像母女（母子）倒像朋友交流得更緊密談話得更開心！
演講稿假如我是家長篇十四
當(dāng)孩子由于考試成績不理想而不敢回家時(shí)我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心有毅力。失敗了繼續(xù)努力總有一次會(huì)成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心要相信自己。當(dāng)然也會(huì)提醒他不能一見高分就忘乎所以放松對(duì)自己的要求要爭取更大的進(jìn)步。
當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說實(shí)話的時(shí)候我決不會(huì)打他罵他。而會(huì)給他講列寧小時(shí)候的故事讓他知道人不可能十全十美每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)還是會(huì)討人喜歡的還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子偷了錢的時(shí)候我決不像現(xiàn)在的家長那樣讓孩子跪在地上受無情的懲罰我會(huì)給他講“從小偷針長大偷金”的道理讓他知道偷東西是不道德的并給他講有關(guān)這方面的故事要他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并監(jiān)督他改正。
我會(huì)竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長決不會(huì)像現(xiàn)在的家長那樣學(xué)習(xí)好了就愛學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會(huì)幫助他輔導(dǎo)他給他插上理想的翅膀飛向祖國的明天！
我相信，，會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因?yàn)槲疫€是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長的孩子。
演講稿假如我是家長篇十五
的話，我不會(huì)對(duì)自己的孩子太嚴(yán)厲，但也不會(huì)太松懈，適當(dāng)?shù)墓芾砭涂梢浴?BR> 當(dāng)我的孩子成績不太理想時(shí)我不會(huì)批評(píng)他而是和他面對(duì)面的'談心鼓勵(lì)他使他恢復(fù)信心相信自己一定行。
在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候我不會(huì)去打罵她而是給孩子講道理讓他明白其中的道理讓孩子下一次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。
我會(huì)到周末的時(shí)候在孩子寫完作業(yè)并復(fù)習(xí)完功課的前提下安排自己的周末。
我會(huì)用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來教導(dǎo)他讓他學(xué)會(huì)做人的道理和禮貌。
我不會(huì)讓我的孩子有太大的壓力總之盡力就好。
我不會(huì)拿我的孩子和別人家的孩子比。