總結(jié)是思考的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。接著要深入分析和思考，總結(jié)出關(guān)鍵問題和核心經(jīng)驗(yàn)。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對大家的寫作有所啟示。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇一
我在小學(xué)上數(shù)學(xué)課，一直不記筆記，應(yīng)此，我的數(shù)學(xué)4到5年級，一落千丈。因此在新的一學(xué)期，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，仔細(xì)聽課，認(rèn)真記筆記，自覺背筆記。我在數(shù)學(xué)課上要下狠手，爭取中期考式數(shù)學(xué)得前10名。
我要在語文課。生物課。英語課。歷史課。地理課上工夫功夫，俗話說的好‘功夫不負(fù)有心人’我要在課上仔細(xì)聽。仔細(xì)記。仔細(xì)寫。仔細(xì)做。王羲之寫字入三分，我上課聽講要用心入三分。
以前我對英語課恨之入骨，一直不會(huì)讀，一直不及格，我娘叫我多讀多記，不是我不聽，我是根本聽不進(jìn)去，后來我到網(wǎng)校補(bǔ)習(xí)，漸漸的我對英語課有了極大的`興趣，最后我的了第2名。在初一我也要保持這個(gè)狀態(tài)，提高我的學(xué)習(xí)能力，愿我在新的一學(xué)期加油加油加加油！
加油哦！
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇二
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已經(jīng)快一年了。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的.作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇三
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我收獲了許多新知識。
語文我收獲到了許多道理和漢字。如：很多事情并不像我們想象的那樣糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。還要去觀察就能找到更多樂趣。數(shù)學(xué)我收獲到了角，有直角、鈍角、銳角。還學(xué)會(huì)了百位千位的加減法。英語我收獲到了只有元音字母前面才加。還會(huì)寫些簡單的.單詞了。
這些知識都是老師辛辛苦苦把我們教會(huì)的。最后向老師說：“老師您辛苦了，謝謝您！”
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇四
這學(xué)期就要結(jié)束了，我也收獲了不少，各科都還是差不多的，不過也有些退步了。
在數(shù)學(xué)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了，讀那些大數(shù)，還有那些圖形，如我知道了平行四邊形是有兩組對邊互相平行，我還知道了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我以前只會(huì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)，如今我學(xué)會(huì)了不知兩位數(shù)乘兩位數(shù)還學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘兩位數(shù)，我還學(xué)會(huì)了除法，我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以兩位數(shù)，我覺得也是非常有趣的。
在語文當(dāng)中，我又學(xué)會(huì)了很多新的課文和新的課文，還知道了給別人寫信時(shí)的格式，還有那些文章，比以前寫的進(jìn)步了許多，我還知道了愛的教育上那一個(gè)個(gè)小故事，讓我知道了為人正直的卡壟，誰有困難他都伸手去幫助。
還有在英語當(dāng)中，我背過了許多英語單詞，還有那些有趣的英語故事課，我知道了那些語句怎么讀，老師還用每周攢夠5分就可以不寫作了。
在這次的考試中，我考的差不多，但是我還是沒有完成我自己定的目標(biāo)，所以我要努力了，不能不會(huì)的也不問老師，然后老師在上課的時(shí)候，要跟著老師的思路去思考，老師要是問什么問題的話，要積極動(dòng)腦，多去思考，還有比如說是奧數(shù)，要是上課走神的話，就不知道老師講的`是什么了，所以要認(rèn)真聽講，那里是弱的地方就要多做一些那一方面的題。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇五
時(shí)光猶如閃亮的魔液，在指尖盤旋后悄然而逝。不知不覺中，育才的第一個(gè)學(xué)期就要離開了我們，在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。這個(gè)學(xué)期的快節(jié)奏埋葬了太多還沒實(shí)現(xiàn)的夢想，許多雄心壯志但無法履行的誓言，但也給我們留下了似遙不可及但卻時(shí)刻在身邊的美好，簡而言之———成長。針對本學(xué)期自己的表現(xiàn)，現(xiàn)做個(gè)人總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度。
本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課能認(rèn)真聽講，做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，但有憑興趣選擇老師的現(xiàn)象。心并不平靜得沒有絲毫波瀾，易受外界影響，并有可能因此遲交作業(yè)。以上幾點(diǎn)下學(xué)期會(huì)改正。
2、學(xué)習(xí)方法。
本學(xué)期采用的學(xué)習(xí)方法較良好，例如：講題時(shí)先聽一遍，再自己做一遍，不會(huì)再看老師的思路;先復(fù)習(xí)再寫作業(yè);整理筆記等等。但遺憾的是沒養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，也許是自己學(xué)得不夠從容吧，下學(xué)期應(yīng)注意調(diào)整。開始時(shí)有不背單詞現(xiàn)象，但經(jīng)過老師幫助，杜絕了此行為。
3、作息時(shí)間。
每天早上都能6：45踏進(jìn)校門，6：50開始早自習(xí)并能高效利用從6：50—7：30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5：40出校，6：00回家，7：00開始學(xué)習(xí)，十點(diǎn)開始洗漱，睡覺。下學(xué)期考慮到學(xué)業(yè)任務(wù)可能加重，準(zhǔn)備將洗漱時(shí)間調(diào)到11：00，以便多學(xué)些習(xí)。
4、學(xué)習(xí)成績。
從以上成績不難看出，波動(dòng)很大。這是基礎(chǔ)不扎實(shí)所致，顯得太浮。這個(gè)假期要做的就是現(xiàn)將得瑟的壞毛病改掉，再夯實(shí)基礎(chǔ)?？磥?，要走的路還很長。
5、紀(jì)律。
本學(xué)期基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律;在學(xué)校穿校服;舉止文明;深知在外面代表著母校，時(shí)刻注意個(gè)人形象。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
6、貢獻(xiàn)，勞動(dòng)。
本學(xué)期貢獻(xiàn)較少，不是我沒將特三當(dāng)成我的家，而是記性不好的我經(jīng)常忘記。下學(xué)期一定努力。作為周五的勞動(dòng)組長，我可以自豪地說，“我們組是五個(gè)組里效率最高，質(zhì)量最好的!從開學(xué)到現(xiàn)在，從沒因?yàn)閽叱椭抵苌塘浚绕渌麕讉€(gè)組強(qiáng)多了。我們掃除后，連值周長都贊不絕口。當(dāng)然啊，功勞可不是我自己的，而是大家的。這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。除了自己份內(nèi)的事，我還經(jīng)常去別的組幫忙，因?yàn)樯砀吒?，我還負(fù)責(zé)黑板上面和門框，有的負(fù)責(zé)黑板的同學(xué)夠不到黑板上面，我也常會(huì)去搭把手。。幾次除雪，都有我的身影。這就是我，一個(gè)熱心的我。
7、活動(dòng)。
在業(yè)余時(shí)間，我積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。剛開學(xué)時(shí)，我和另外幾個(gè)人設(shè)計(jì)板報(bào);參加學(xué)生會(huì)競選并取得面試機(jī)會(huì);給校報(bào)寫通訊。期中前后，我參加社團(tuán)聯(lián)合會(huì)競選并成為棋弈居的干事，籌備一年一度的社團(tuán)招新;然后就當(dāng)了回班會(huì)的總策劃兼撰稿人。在我的不懈努力下，班會(huì)“責(zé)任鑄就我是誰”獲得二等獎(jiǎng)。除此之外，我參加12.9長跑為班級追回一名。還在操場上跳過三次兔子舞和江南style?；I辦新年聯(lián)歡會(huì)為其撰稿并演出了自編自演長達(dá)20分鐘的劇本“完顏?zhàn)阱觥钡鹊取?BR> 時(shí)光總是這么翩然輕擦，轉(zhuǎn)瞬間，花草就要萌芽。在這個(gè)多雪的冬天，我的人生也要翻開新的一面了。站在學(xué)期末回眸，這個(gè)學(xué)期既有失敗，也有成功，既有跌倒，也有爬起。將過去珍藏，向未來展望，正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！毕嘈旁谛碌膶W(xué)期，我會(huì)創(chuàng)造出從未有過的輝煌!有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇六
“時(shí)間如流水，一去不回頭。”轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便一晃而逝。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
一學(xué)期下來，我又有了許多新的收獲。利用課余時(shí)間，我背誦了許多優(yōu)美的和一些小古文及成語知識的積累，同時(shí)也閱讀了許多有趣的課外書籍，增長了知識，積累了許多好詞、好句。還創(chuàng)編了我的第一部小說——超班級，使我的寫作水平又更上了一層。本學(xué)期，我還給同學(xué)們上了一堂品德課，當(dāng)了一回小老師，那感覺真是棒極了！我還和許均天主持了一次班隊(duì)活動(dòng)，我們的合作非常成功，同學(xué)們那雷鳴般的掌聲給了我們極大的'鼓勵(lì)。經(jīng)過我的不懈努力，本學(xué)期我獲得了語文、數(shù)學(xué)、英語三門免考的資格。
為了發(fā)揮自己的特長，我還積極參加校、內(nèi)外的各類比賽，并取得了以下成績。在學(xué)校的“新芽”藝術(shù)節(jié)上，我獲得了?！笆选毙⊥饨患业姆Q號，我的一幅書法作品在藝術(shù)節(jié)評比中獲得二等獎(jiǎng)。在第三屆“英語達(dá)人秀”比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。在“圖圖創(chuàng)想、趣編童話”中獲十佳童話創(chuàng)編小能手。在“快樂實(shí)踐，伴我成長”的征文比賽中獲二等獎(jiǎng)。在“話說低碳”科普征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。在校第三屆“電子作品.夢工廠”電腦畫圖創(chuàng)作比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在ieea國際英語精英賽紹興賽區(qū)獲得四年級組特等獎(jiǎng)。
我知道這些只能代表過去，我還有許多不足的地方。今后，我將再接再厲，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇七
盼望了整整一個(gè)學(xué)期，暑假終于來臨了。
在這學(xué)期里我懂得孝敬父母，每天晚上我給爸爸、媽媽端洗腳水，還幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活。我還懂得尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好，見到認(rèn)識的長輩也主動(dòng)問好，鄰居們都夸我是個(gè)有禮貌的孩子。懂得和同學(xué)友好相處，不吵架、不打架。
我還學(xué)會(huì)了做手工比如：鳥窩、用舊紙杯做娃娃、燈籠、用礦泉水瓶做垃圾盒、手抄報(bào)、小鳥……以前我的成績忽高忽低不穩(wěn)定，現(xiàn)在經(jīng)過我的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，多次得到老師的表揚(yáng)。
這就是我這學(xué)期的收獲，怎么樣？
同學(xué)們，你們這學(xué)期的收獲是什么？寫出來和大家一起分享一下吧！
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇八
時(shí)間飛逝，一學(xué)期即將過去，在這學(xué)期里，學(xué)到了什么？收獲了什么？下面小編收集了大一學(xué)期總結(jié)和收獲范文，一起來看看吧。
光陰如箭，日月如梭不覺間我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉(zhuǎn)回憶一下大一！就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現(xiàn)在遇到問題時(shí)，我知道不能那么沖動(dòng)任性的去做了。這絕對好事，因?yàn)閷Υ龁栴}時(shí)更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學(xué)習(xí)狀況，大一上學(xué)期基本上沒怎么專心聽課，就是專業(yè)課也不是很認(rèn)真，每天好像去應(yīng)付一樣，沒有在高中學(xué)習(xí)的激情。到了下學(xué)期，覺得在這樣我會(huì)把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅(jiān)持了大概一個(gè)月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應(yīng)付。加上周圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣的急躁，晚上去上自習(xí)的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學(xué)、對自己負(fù)責(zé)，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認(rèn)真的對待自己的學(xué)業(yè)。
結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學(xué)生活。從迎新晚會(huì)到班歌比賽，從社會(huì)實(shí)踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學(xué)校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長了見識，又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動(dòng)力向大學(xué)進(jìn)軍，向自己挑戰(zhàn)，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學(xué)院的社團(tuán)豐富多姿，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng)，最后我選擇加入讀者委員會(huì)，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點(diǎn)擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學(xué)之道。學(xué)年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮，更是感受了大學(xué)生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學(xué)進(jìn)行了交流，讓自己受益匪淺。
此外，我還入了團(tuán)，提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學(xué)里鍛煉的的機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機(jī)會(huì)確實(shí)能讓我們成長許多，獲益許多，它總會(huì)在我們的不知不覺中，讓我們學(xué)會(huì)怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。
大學(xué)的生活雖然很單調(diào)，但我還是要盡所能及的多學(xué)一些知識，因?yàn)椴恢喇厴I(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應(yīng)社會(huì)。
在寒假的時(shí)候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個(gè)魯莽沖動(dòng)的孩子了。在大學(xué)就已經(jīng)敲響了走向社會(huì)的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔(dān)子也要考慮了。
在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學(xué)的知識還很少，而且覺得自己不會(huì)的東西太多了?？粗車耐瑢W(xué)會(huì)彈吉他，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，而我只會(huì)默默的看書，空閑時(shí)去上網(wǎng)，打籃球，自己的藝術(shù)細(xì)胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實(shí)應(yīng)該嘗試去接觸一些女孩，在大學(xué)男女生還是有純潔的友誼的。
我應(yīng)該會(huì)以一個(gè)嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報(bào)的會(huì)計(jì)必須要拿到職業(yè)證書，英語四級在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學(xué)英語了，爭取一次通過，還有計(jì)算機(jī)二級考試，決定開學(xué)買個(gè)筆記本，要加強(qiáng)練習(xí)才行。在班級里盡量能團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，提高自己的成績，積極參加一些校內(nèi)外活動(dòng)，爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學(xué)習(xí)一些技能，為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學(xué)年，都力求有新的進(jìn)步，新的體會(huì)，新的收獲。
謝謝。
坐在歸程的列車上，回顧五個(gè)月的生活與學(xué)習(xí)，想起導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐掏心掏肺的經(jīng)驗(yàn)教授及教誨，感慨頗深。
許多事情是新與舊的交替，在交替過程中，新舊事物交織在一起，構(gòu)成了紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生活亦如此。常掛在嘴邊向別人說起的，大概是從高中的緊張、忙碌到大學(xué)里的悠閑自在，從高中的嚴(yán)密監(jiān)督、處處設(shè)禁到大學(xué)中的開放自由、兼容并包。大學(xué)里的環(huán)境是新的，人的觀念也是新的。守舊必然跟不上時(shí)代的步伐，落伍或被淘汰再所難免，而接受新鮮的環(huán)境、新鮮的事物、新鮮的思想觀念也必然會(huì)給自己帶來壓力與挑戰(zhàn)。在我看來，這關(guān)鍵的問題是采取恰當(dāng)?shù)倪m應(yīng)與接受的方法，把新的東西融化成自己生活習(xí)慣的一部分。
聽過不少“過來人”講述大學(xué)的感受，不同人對大學(xué)有不同的評價(jià)，對“后生”也有不同的引導(dǎo)作用。他們說大學(xué)時(shí)寬松自由的，這帶給我一種向往，也讓我設(shè)立了考大學(xué)的目標(biāo)；他們說大學(xué)時(shí)忙碌的，這讓我明白要珍惜大學(xué)四年的美好時(shí)光，盡最大努力汲取知識和給養(yǎng)；他們說大學(xué)是復(fù)雜的，這讓我懂得大學(xué)就是小社會(huì)的真理。通過親身體驗(yàn)，他們的說法都是真實(shí)的。大學(xué)使一個(gè)人變得成熟起來，思考的問題多起來，處理的事情多了，搞好復(fù)雜的人際關(guān)系也變得棘手起來。在新的挑戰(zhàn)面前，我是有一定壓力的，膽怯沒有光明，退縮死路一條。要想生活下去，要想有競爭力，擺在我面前的只有一條路：去面對，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。
在東北師范的這五個(gè)月，收獲與失望同行，希望與失望并存。
在學(xué)習(xí)上，接觸到了與高中風(fēng)馬牛不相甚至南轅北轍的理論和知識，眼界大為開闊，也考驗(yàn)了自己的接受能力。在態(tài)度方面我問心無愧，從來沒有想過遲到早退或缺勤會(huì)發(fā)生在我身上，以前聽說過一句話“沒有逃課的大學(xué)不是完整的大學(xué)”，當(dāng)時(shí)沒怎么放在心上，現(xiàn)在想想至少我這個(gè)實(shí)例反駁了這個(gè)觀點(diǎn)。不過我在學(xué)習(xí)能力方面存在的欠缺卻是客觀存在的，從高中到大學(xué)的跨越不僅僅是知識的跨越更是方式與態(tài)度的變化，應(yīng)對學(xué)習(xí)任務(wù)更需要自己來摸索出適合自己且效率高的方法。跟導(dǎo)員的談話讓我更為清楚的了解到學(xué)習(xí)方法的重要性，針對理論性更濃厚的專業(yè)課來說，就是要不厭其煩且死皮賴臉的“黏”著那本書，第一遍看不懂？沒關(guān)系，你可以選擇看第二遍，第三遍，第四遍···而且每一遍的閱讀有各自的訣竅和方法，盲目出不了好成績。
在思想發(fā)面有了更深的覺悟。說實(shí)話才進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，除了激動(dòng)還有迷茫，再。
后來激動(dòng)銷聲匿跡，迷茫愈演愈烈。心理失衡嚴(yán)重，甚至還找到了學(xué)校心理咨詢電話，準(zhǔn)備給自己做一下心理咨詢。不過后來跟導(dǎo)員的談話才讓我找到了柳暗花明之地，也看開了不少。
找回自己首先得重新審視自己。經(jīng)歷過高考戰(zhàn)火的洗禮，從千軍萬馬中勝出的大一新生有理由為自己驕傲。但經(jīng)過短時(shí)間的學(xué)習(xí)之后會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來自己不是最好的。在強(qiáng)手如云的大學(xué)里，每個(gè)人都是從獨(dú)木橋上過來的佼佼者。許多人都會(huì)容易情緒低落，迷失自己。這時(shí)要做的就是趕緊調(diào)整好心態(tài)去適應(yīng)這一變化，不以物喜不以已悲，保持一顆平常心?？吹阶约汉蛣e人的差距后奮起直追，同時(shí)也不要忽視自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì)。其實(shí)每個(gè)人都扮演著丑小鴨和白天鵝的雙重角色，所以請記住永遠(yuǎn)不要完全否定一個(gè)人，包括自己。大學(xué)自由的氛圍我們帶來了許多公平競爭的機(jī)會(huì)，對于這些機(jī)會(huì)的爭取大都需要毛遂自薦。但對于新生而言，往往有許多人首先過不了自己這一關(guān)，不夠自信，害怕失敗而舉足不前，失去了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，大一有著特殊的通行證。因?yàn)槭裁炊疾欢?，所以我們什么都可以去問。如果沒有好好把握這特殊的一年，不敢去嘗試，那么今后回想起來就只有遺憾了。
在生活方面，度過了沒有父母庇護(hù)以舍友為親的五個(gè)月。在這五個(gè)月里，知道了應(yīng)該如何跟室友相處，如何解決生活中碰到的難題，如何照顧失衡的自己···尤為珍貴的是又交到了不少來自五湖四海的朋友，當(dāng)初帶著對未知生活的期望，告別父母朋友，離開熟悉的生活圈子來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境。新奇之余心頭總會(huì)有一種空蕩蕩的感覺，很多時(shí)候都只能在孤獨(dú)中咀嚼友誼和親情。與此同時(shí)，新的人際關(guān)系已開始悄悄地慢慢形成。由于大家來自天南海北，有著不同的生活背景，因此人與人之間的交往難免會(huì)有摩擦和沖突，這就需要大一新生在真誠接納別人的同時(shí)學(xué)會(huì)寬容和諒解。在經(jīng)過一番磨合之后發(fā)現(xiàn)新的友情其實(shí)就在身邊。
帶著或苦或甜的回憶，小小展望一下小未來。在下學(xué)期，學(xué)習(xí)方面，三月份必須拿到計(jì)算機(jī)二級證書。必修與選修課自然是盡力而為了。做完剛買的英語四級考試的歷年試卷。練習(xí)聽力。電腦也帶來了，少看點(diǎn)電視劇，把網(wǎng)易公開課里哈佛大學(xué)教授講的《幸福課》看完。提高動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐能力。堅(jiān)持每天適當(dāng)?shù)腻憻?，上學(xué)期買了一副網(wǎng)球拍，這學(xué)期學(xué)會(huì)打網(wǎng)球并堅(jiān)持下來，增強(qiáng)體質(zhì)還可以培養(yǎng)興趣。
大一第一學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過去了。回顧這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剛剛來到城市學(xué)院報(bào)道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學(xué)的時(shí)候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結(jié)書中對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)這三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
的期望和鼓勵(lì)，同學(xué)的相互影響，使我們有足夠的動(dòng)力認(rèn)真努力的學(xué)下去，可真正到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標(biāo)足以成為我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)，自然也沒有奮斗的動(dòng)力。
到了大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的講課不會(huì)像高中時(shí)填鴨式那樣詳細(xì)的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學(xué)只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學(xué)，懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，這樣才會(huì)真正學(xué)好一門課程。
高中生活無非就是三點(diǎn)一線，教室—飯?zhí)谩奚幔瑳]有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我就扮演了時(shí)候上的百萬富翁，把大把大把的時(shí)間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機(jī)玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認(rèn)真地聽過一節(jié)。但是我又覺得不是完全沒有價(jià)值的，之所以說這個(gè)不成功的一個(gè)學(xué)期不是毫無價(jià)值，是因?yàn)榈搅俗詈笃谀┛荚嚨臅r(shí)候，我已經(jīng)可以全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，我每天為自己定一個(gè)目標(biāo)，那就是每天去圖書館學(xué)習(xí)上2—3個(gè)小時(shí)，這樣我才會(huì)有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。
生活上：我可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個(gè)朋友我都會(huì)用真心去對待，因?yàn)槲抑溃哌M(jìn)社會(huì)中，只有真的朋友才會(huì)幫助你。在宿舍這個(gè)集體當(dāng)中，每個(gè)人的生活習(xí)性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關(guān)系，大家共進(jìn)退。剛邁入大學(xué)的時(shí)候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個(gè)部門，想借用這個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當(dāng)是一次磨練自己的機(jī)會(huì)，積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，為以后打好基礎(chǔ)。
半年前，我期待憧憬大學(xué)的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實(shí)，艱苦奮斗。因?yàn)槲野l(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，但是又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學(xué)生活不是這樣子的，我夢想中的大學(xué)是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學(xué)是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學(xué)都不認(rèn)全。因?yàn)槲野l(fā)覺，我們同學(xué)之間在一起的時(shí)間太短了，就連互相認(rèn)識的時(shí)間都少之又少。半年前，我想想以后大學(xué)輕松的日子總會(huì)傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實(shí)的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因?yàn)槲椰F(xiàn)在每天都會(huì)回憶起高中的美好時(shí)光，多么充實(shí)的時(shí)代，那是在心中不會(huì)遠(yuǎn)去的時(shí)代。每當(dāng)想到這里，嘴角都會(huì)不由自主的上揚(yáng)，只可惜這一切已不復(fù)存在。時(shí)常感嘆：懷念不如相見。
官打成一片，建立了很深的感情，離別時(shí)總是依依不舍。9天的軍訓(xùn)生活雖然很累，但是是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺得我收獲最大就是通過籃球認(rèn)識了很多班級以外的新同學(xué)，其次就是在活動(dòng)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會(huì)做一些體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強(qiáng)體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認(rèn)識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時(shí)常晚跑，約上幾個(gè)同學(xué)一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個(gè)身體都輕松了許多，感覺很累。有時(shí)候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累。總體來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，我想這是我在大學(xué)里的又一重大收獲！
關(guān)于新學(xué)期及未來的計(jì)劃和打算。學(xué)好基礎(chǔ)課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項(xiàng)。緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，認(rèn)真對待每一次考試。不斷充實(shí)自己，認(rèn)真過好每一天，爭取每天都有進(jìn)步。一定要多去圖書館，多去自習(xí)室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機(jī)會(huì)去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因?yàn)椴恢谰烤鼓谋緯院髸?huì)有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，聽說會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的通過率很低，但是越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學(xué)生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽(yù)。
大學(xué)四年，我沒有想過要去做學(xué)霸，拿多少獎(jiǎng)學(xué)金，不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后還在跟同學(xué)比成績高低這樣的行為，大學(xué)要比的是思想、學(xué)識、人品，是通過大學(xué)四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個(gè)獨(dú)一無二的四年里，學(xué)想學(xué)的東西，做喜歡做的事，修身、學(xué)習(xí)，成為想成為的人，離開時(shí)，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學(xué)四年，如果沒能交上幾個(gè)可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學(xué)沒有意義。在大學(xué)一定要成為一個(gè)熱血青年，做自己想做的，認(rèn)識自己想認(rèn)識的朋友。讀大學(xué)的價(jià)值也許在，能認(rèn)識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會(huì)交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學(xué)會(huì)拒絕。讀大學(xué)的價(jià)值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動(dòng)力。讀大學(xué)，學(xué)會(huì)做人的道理，學(xué)會(huì)怎么做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)怎么樣的人。
寫到這里，感觸很多。總之，大學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)，塑造人格的時(shí)期。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這四年，我要好好珍惜這最后一個(gè)難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，絕不荒廢，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
我的大學(xué)由我來主宰，現(xiàn)在不奮斗還待何時(shí)？
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇九
本學(xué)期，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的改變，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)習(xí)興趣更濃了，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更積極了，成績也提高了。
但也存在不足，有的學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視不夠，不善于抓住重點(diǎn)，在作業(yè)、測驗(yàn)上有輕視現(xiàn)象，做題粗心大意，抄襲作業(yè)，考試成績不能令老師滿意，這些需要在今后工作中加以克服。
本班學(xué)生從早上到中午上學(xué)到放學(xué)，下午離校到指定的安全地點(diǎn)，一天中都有幾個(gè)學(xué)生在校門口或公路上亂竄打鬧或隨意走，給管理造成了一定的難度。為了更好地搞好本班的紀(jì)律，我決定利用班會(huì)課和中隊(duì)課，給他們灌輸有關(guān)安全方面的知識，讓他們意識到自己是多么的重要。
做好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格按照學(xué)校要求保持教室內(nèi)外的清潔，每天的“三檢”制度，督促他們認(rèn)真打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、本學(xué)期在學(xué)生的日常行為規(guī)范方面，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。如在衛(wèi)生方面、課間活動(dòng)、上下樓梯等方面都進(jìn)行檢查，每天做好學(xué)生的“三檢”工作。
2、在課余時(shí)間，我積極與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
3、在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，及時(shí)幫助學(xué)生解決困難，對個(gè)別學(xué)習(xí)比較差、紀(jì)律比較差的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。
在本學(xué)期的工作中，我還存在著許多不足之處，如對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠，因此解決的措施常常不能得心應(yīng)手，工作的方式也還不夠靈活，教學(xué)的手段還有待改進(jìn)。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還比較成功，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在工作中我還有很多不足和困惑，需要在今后的實(shí)踐中進(jìn)一步完善。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十
光陰似箭，時(shí)間如流水，在忙碌中我們一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期我們的工作，主要有以下幾條：
1、做好班級的常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。我們班級的學(xué)生年齡小，個(gè)性活潑好動(dòng)，很容易出現(xiàn)安全意識薄弱的現(xiàn)象，為了確保班級各項(xiàng)活動(dòng)正常有序的進(jìn)行，我和學(xué)生一起認(rèn)真制定計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步實(shí)施。如：
2)利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，形成一個(gè)良好的班級氛圍。
3)抓紀(jì)律，首先是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，如遲到、早退等，重要的是抓學(xué)生課堂紀(jì)律、教室紀(jì)律、圖書管理等，這些抓紀(jì)律的常規(guī)管理如：學(xué)生的書包要整潔、保持整潔、作業(yè)要訂正，作業(yè)上交要及時(shí)批改等都要求學(xué)生做到。
4)抓衛(wèi)生，要求學(xué)生每天按時(shí)打掃教室衛(wèi)生，保持教室干凈，并每天檢查班級衛(wèi)生、教室清潔等工作，并每周進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
5、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多是靠做題而已，但學(xué)生做題速度慢，有一些同學(xué)不知道怎么做，不能做到一看題就做。如：張偉、陳玉峰、李俊、陳佳杰、梁俊、劉佳欣、張曉紅等學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)有馬虎，特別是張文靜、李俊、李文靜，他們做題速度慢，很容易出錯(cuò)。我們經(jīng)常說學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要有落實(shí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不可忽視。
7)抓課堂紀(jì)律。要求學(xué)生課堂紀(jì)律從起，從坐，站，舉手，寫字的姿勢到作業(yè)的擺放，課上，要求要規(guī)范，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
8)抓課間紀(jì)律。要求學(xué)生課間要一到四處活動(dòng)，不可以在教室里瘋跑，以避免課間打鬧。
9)是午休要求學(xué)生一到教室，老師就不可以離開。因此每天放學(xué)都要求學(xué)生都必須準(zhǔn)時(shí)到校，不可以離開教室。
10)是放學(xué)路隊(duì)。要求學(xué)生兩人在教室后面等待，一到學(xué)校，不可以離開座位等候，以免耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)，要求要嚴(yán)格，檢查要徹底。教育學(xué)生注意安全，提高自我保護(hù)意識，減少傷害事故的發(fā)生。
11、開展豐富多彩的活動(dòng)，寓思想教育于活動(dòng)之中。
12)利用教材內(nèi)容組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，通過教材讓學(xué)生知道學(xué)生應(yīng)做到“尊敬師長、遵守紀(jì)律、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取”。
13)利用各個(gè)班級小組，開展“我是小小志愿者”活動(dòng)。讓學(xué)生通過小組，班級小組的多方面的競爭，使學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
14)通過活動(dòng)，讓學(xué)生懂得合作的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。
15)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
針對每天的衛(wèi)生情況，由各小組負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督、考核。
16)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，使學(xué)生做到既衣冠整潔，又有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
17)結(jié)合學(xué)校要求開展“班級小明星、值日星”的評選活動(dòng)，進(jìn)一步完善班組織，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，提高其管理水平。
18)通過開展各學(xué)科的競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。
19)通過開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，開拓學(xué)生的知識面，使學(xué)生的各學(xué)科知識均得到有效的鞏固。
20)與家長通過電話聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校和學(xué)生的情況。
21)在第二課堂活動(dòng)中，通過家長會(huì)，讓家長了解學(xué)校的教學(xué)工作，并讓家長配合學(xué)校的教育工作。
22)通過開展家長開放日活動(dòng)，讓家長了解學(xué)校和學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也可以通過家訪，定期進(jìn)行聯(lián)系。
23)通過開家長會(huì)，讓家長了解一些學(xué)校生活及學(xué)習(xí)中存在的問題，共同探討教育孩子的方法，提高教育的實(shí)效。
24、在教育教學(xué)活動(dòng)中滲透德育教育。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十一
時(shí)間如流水，美好的時(shí)光總是過得很快，一個(gè)學(xué)期即將過去，我也收獲了許多,碩果累累。
在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認(rèn)識了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語是我在這個(gè)學(xué)期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個(gè)月里，我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)寫了38篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥》等十余本書是我利用學(xué)習(xí)之余讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識豐富了許多?；仡櫸乙郧暗谋憩F(xiàn)，我總覺得我還欠努力，上課經(jīng)常講空話?？荚嚦煽冸m然還過得去，但還是不如從前。所以,在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力，爭取考出好成績。
怎么樣，我的收獲多多吧。你呢？
一轉(zhuǎn)眼，寒假又過去了。在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。
在老家的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常出來災(zāi)害人們。“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點(diǎn)著時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來了。
我還讀了兩本書，一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學(xué)生理解父母的128個(gè)故事〉。第一本書講解了許多科學(xué)的道理。舉個(gè)例子吧：“鯨為什么要？”那是因?yàn)椴龥坝康暮Ｋ岞L聽不到回聲，影響了鯨體內(nèi)的回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，了。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心。父母就像黑色的土地，養(yǎng)育著我們，包容我們的一切任性和誤會(huì)，用她（他）們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。
朋友們，你們在寒假中學(xué)到了什么？又有哪些收獲？
只要行動(dòng)就有收獲。
“只要行動(dòng)就有收獲”這是我們班的精神。正是這種精神引領(lǐng)著我們班的每一位同學(xué)都在努力行動(dòng)，從而感受成功的喜悅，讓我們每一個(gè)人都在天天進(jìn)步，在每一個(gè)方面都去努力成為第一。
“只要行動(dòng)就有收獲”，這句話讓我永遠(yuǎn)銘記在心，只說而不去行動(dòng)是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。有付出就會(huì)有回報(bào)，去努力去行動(dòng)，勝利才會(huì)向你靠近。
翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們的成功無不都是通過自己行動(dòng)才有收獲的。物理學(xué)家集大成者-牛頓，近代物理學(xué)家開創(chuàng)者-愛因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲，有一個(gè)十分重要的因素，就是他們都是大膽行動(dòng)，勇于探索，所以他們收獲成功了。
要想成功，要想有收獲，必須行動(dòng)起來，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件小事。我們每學(xué)期末都要評學(xué)?！拔逍巧倌辍保@個(gè)榮譽(yù)是同學(xué)們都很向往的，是很令人自豪的。這就要求我們在各個(gè)方面都要行動(dòng)起來，做同學(xué)們的榜樣。就拿我說吧，“沒有最好，只有更好”是我的座右銘，幾年來，一張張能仁激勵(lì)卡，就是我實(shí)際行動(dòng)的見證，一次次成績的收獲，就是我實(shí)際行動(dòng)的結(jié)果，一段段成長的經(jīng)歷，就是我實(shí)際行動(dòng)的總結(jié)。正因?yàn)槲业拇竽懶袆?dòng)，努力耕耘，所以我每學(xué)期都被評為“五星少年”。
行動(dòng)的開始就是成功的一半，它就好比那打開成功之門的寶貴鑰匙，只有去奮斗，勝利之門才會(huì)奇跡般地向你敞開，而那些只說不做的人，只會(huì)為自己錯(cuò)失良機(jī)而后悔不已，或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應(yīng)該帶著自己的行動(dòng)精神迎在起跑線上，在發(fā)令槍響后，等待著下一輪沖刺的到來。
班隊(duì)活動(dòng)。
記一次辯論會(huì)上個(gè)星期，我們班舉行了一次辯論會(huì)“開卷是否有益”？辯論會(huì)上，同學(xué)們一字不漏的聽別人說，好抓住“漏洞”一舉反駁對方，我是反方的'，觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。辯論會(huì)開始了。兩名小主持人走上講臺，宣布第一環(huán)節(jié)“陳述觀點(diǎn)”正式開始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來評由誰上臺陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來，陳老師對我投來了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著我的資料走上了講臺。
正方的資料多得令我的腳都發(fā)抖了，我越來越?jīng)]有自信，直至我們這方的一位同學(xué)念出了很多錯(cuò)誤，旁邊的一位仁兄第三環(huán)節(jié)的反方總結(jié)者實(shí)在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時(shí)，正方的一位同學(xué)專門來搗亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅(jiān)強(qiáng)的耳朵”幫助了我，為我贏得了一片掌聲。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束，第二環(huán)節(jié)“唇槍舌戰(zhàn)”開始。首先應(yīng)是正方發(fā)言，可正方不知從何說起，我心里自然暗暗叫喜。正在這時(shí)，正方的名將班長發(fā)了言：“我們說的開卷是開好卷，不是開壞卷，對于好卷來說，應(yīng)該是開卷有益！”反方沉默了一會(huì)兒，“可我們說的是開壞卷??！，再說了，你們的觀念是‘開卷有益’‘而不是開好卷有益’！”反方反駁道。正方被問得啞口無言?！澳菈臅灿泻锰幍难?！比如說如果遇到了書中的錯(cuò)別字，哪天被別人發(fā)現(xiàn)了，他應(yīng)該會(huì)糾正你的錯(cuò)誤啊！這樣印象興許還會(huì)深刻些！”“那萬一沒人發(fā)現(xiàn)呢？”“總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的呀！”……第二環(huán)節(jié)結(jié)束，第三環(huán)節(jié)“總結(jié)收獲”開始。先是正方總結(jié)收獲：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樵S多人都愛看書，什么書都看，但并沒有全部都變壞了啊…….“班長說了很長很長的一大篇，我根本就無法記下來；接下來該是反方總結(jié)收獲了：“我們不要看那些色情+暴力，暴力+恐怖,恐怖+……。”由于剛才我只顧自己出風(fēng)頭，已經(jīng)把資料念完了，弄得總結(jié)沒了資料，只能靠編了，哎！通過這次辯論會(huì)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)體，不能只顧一個(gè)人出風(fēng)頭，要照顧全體，否則會(huì)出現(xiàn)令人十分不高興的結(jié)果！
班隊(duì)活動(dòng)。
記一次辯論會(huì)上個(gè)星期，我們班舉行了一次辯論會(huì)“開卷是否有益”？辯論會(huì)上，同學(xué)們一字不漏的聽別人說，好抓住“漏洞”一舉反駁對方，我是反方的，觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。辯論會(huì)開始了。兩名小主持人走上講臺，宣布第一環(huán)節(jié)“陳述觀點(diǎn)”正式開始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來評由誰上臺陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來，陳老師對我投來了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著我的資料走上了講臺。
正方的資料多得令我的腳都發(fā)抖了，我越來越?jīng)]有自信，直至我們這方的一位同學(xué)念出了很多錯(cuò)誤，旁邊的一位仁兄第三環(huán)節(jié)的反方總結(jié)者實(shí)在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時(shí)，正方的一位同學(xué)專門來搗亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅(jiān)強(qiáng)的耳朵”幫助了我，為我贏得了一片掌聲。第一環(huán)節(jié)結(jié)束，第二環(huán)節(jié)“唇槍舌戰(zhàn)”開始。首先應(yīng)是正方發(fā)言，可正方不知從何說起，我心里自然暗暗叫喜。
正在這時(shí)，正方的名將班長發(fā)了言：“我們說的開卷是開好卷，不是開壞卷，對于好卷來說，應(yīng)該是開卷有益！”反方沉默了一會(huì)兒，“可我們說的是開壞卷??！，再說了，你們的觀念是‘開卷有益’‘而不是開好卷有益’！”反方反駁道。正方被問得啞口無言。“那壞書也有好處的呀！比如說如果遇到了書中的錯(cuò)別字，哪天被別人發(fā)現(xiàn)了，他應(yīng)該會(huì)糾正你的錯(cuò)誤??！這樣印象興許還會(huì)深刻些！”“那萬一沒人發(fā)現(xiàn)呢？”“總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的呀！”……第二環(huán)節(jié)結(jié)束，第三環(huán)節(jié)“總結(jié)收獲”開始。先是正方總結(jié)收獲：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樵S多人都愛看書，什么書都看，但并沒有全部都變壞了啊…….”班長說了很長很長的一大篇，我根本就無法記下來；接下來該是反方總結(jié)收獲了：“我們不要看那些色情+暴力，暴力+恐怖,恐怖+……?！庇捎趧偛盼抑活欁约撼鲲L(fēng)頭，已經(jīng)把資料念完了，弄得總結(jié)沒了資料，只能靠編了，哎！通過這次辯論會(huì)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)體，不能只顧一個(gè)人出風(fēng)頭，要照顧全體，否則會(huì)出現(xiàn)令人十分不高興的結(jié)果！
九月自我總結(jié)。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.開始,我想的是如果痛痛快快的玩,但是,看到周圍的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始認(rèn)真學(xué)習(xí).老師說:細(xì)節(jié)是我們最大的敵人,做任何事都要注意細(xì)節(jié).做什么都要勤于思考,遇到不懂的一定要去問老師,才能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn).我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系,互相幫助,克服難關(guān).特別是我的同桌周云,平時(shí)總愛幫助我.
這個(gè)月,我在憧憬中懂事得到了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來過去的所見所識都是那么的薄淺.
我認(rèn)為下個(gè)月應(yīng)該合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),娛樂的時(shí)間.時(shí)間是搞好的前提與基礎(chǔ),效率和方法更重要.另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識,知識總是有用的.
一個(gè)月的初中生活,必然在我的人生長河中留下深深的烙印;一個(gè)月所積累的知識,必須為我今后的學(xué)習(xí)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這個(gè)月是我人生線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水與收獲!
半期以來，我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞。
我的語文成績我覺得一點(diǎn)兒都不好。老師每次批評我的時(shí)候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人?！?BR> 我的數(shù)學(xué)成績比較好?？上洗伟肫诳荚囄也诺昧税耸宸?，我感到很悲傷，今后我會(huì)在家里認(rèn)真做數(shù)學(xué)題，力爭下次考第一名。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林?！?BR> 英語成績也不是很好，因?yàn)槠綍r(shí)練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！?BR> 我的優(yōu)點(diǎn)是：喜歡唱歌，彈琴，很大方。。。。。我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動(dòng)腦筋。
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了，我覺得這半期還不夠好，今后我會(huì)更加努力，爭取下半期會(huì)更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動(dòng)來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優(yōu)點(diǎn)。
最后，我要強(qiáng)調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言?！?BR> 前幾天，我們學(xué)校為了落實(shí)“八榮八恥”的精神，結(jié)合實(shí)際學(xué)校舉辦了跳皮筋比賽，我們班雖然在比賽中失敗了，大家都非常傷心，俗話說“失敗是成功之母”，但我覺得“失敗也是收獲”。
收獲是因?yàn)槲覀儽M力了，我們付出了。我們盡力了是因?yàn)槲覀冊诒荣愔?，我們盡力去理解“八榮八恥”的內(nèi)容，并讓它落實(shí)到我們的言行和品質(zhì)中去，盡力使觀眾享受到快樂了；我們付出了是因?yàn)槲覀兡茉诹胰昭籽紫戮毩?xí)跳皮筋，我們無論在刮風(fēng)還是下雨，我們能持之以恒，認(rèn)真對待這項(xiàng)活動(dòng)，我們能聽從老師的安排，把隊(duì)伍排得整整齊齊，能在變形中力求達(dá)到快、靜、齊。
我想：以后要加倍的努力學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，失敗了我們不氣餒。古人云：“滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。”“世上無難事，只怕肯登攀”。所以凡事要想成功，就必須付出，必須努力，在失敗中收獲，在失敗中成長。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十二
人們常說:“不勞無獲?！毕胍斋@，就要付出。
我記得有個(gè)老師對我們說:“因?yàn)椴欢酶冻?，所以得不到多少?！甭犃诉@句話，真的覺得很慚愧。從我出生那天起，我付出的很少，而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出，老師為了教育我付出，不急于回報(bào)。我們呢?與其付出，不如希望收獲。當(dāng)我們看到別人被表揚(yáng)的時(shí)候，我們也希望得到別人的表揚(yáng)，但是我們所做的根本不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績時(shí)，我們也希望取得優(yōu)異的成績，但是我們不努力學(xué)習(xí)。
如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習(xí)慣，那么我們就會(huì)非常自私，社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得非常糟糕。
年輕的時(shí)候，收獲青春和活力;成年后，收獲成熟和魅力;年老時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)和智慧;在暮年，你會(huì)獲得平靜和安寧。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)獲得快樂和幸福;當(dāng)你失敗時(shí)，你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中，一切都必須得到回報(bào)。
在平原上，收獲和平與寧靜;在動(dòng)蕩的時(shí)候，你會(huì)獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨(dú);在平淡的人生軌跡中，收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無常的世界里，我們不期而遇，悲喜交加。任何一種體驗(yàn)都是一種收獲，任何一種生活都可以收獲一個(gè)故事。
收獲讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，不再擔(dān)心平淡;遇到挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕失敗;當(dāng)你痛苦的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你將不再抗拒悲傷。
我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，在成功面前學(xué)會(huì)平靜。面對失敗，我學(xué)會(huì)了掉以輕心。因?yàn)樾闹械母蛔愣鴮捜?，是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十三
壁上掛的春牛---犁(離)不得。
【歇后語—勤勞儉樸類】。
門背后的掃帚---專揀臟事做。
開山平地---積少成多。
烏龜變黃鱔---解甲歸田。
抹桌子的布---專揀臟事做。
挑水帶洗菜---兩得其便。
要飯的借算盤---窮有窮打算。
啞巴講話---靠手做。
螞蟻的腿---勤快。
種姜養(yǎng)羊---本少利長。
拳不離口,曲不離口---練出來的'。
鐵匠的工具---自已打的。
黃牛婆拉耙---盡力來。
常用的鐵具---不生銹。
勤勞的蜜蜂---閑不著。
勞勞碌碌的蜜蜂---甜頭給了別人。
瞎子打草鞋---摸也摸熟了。
瞎子走路---不分日夜。
瞎子彈琴---手熟。
撿來的麥子打燒餅賣---沒本凈利。
【歇后語—清楚明白類】。
一雷天下響---處處皆知。
十字街口告示---眾所周知。
大年三十吃肉---還用你說。
小蔥拌豆腐---一青(清)二白。
心里開個(gè)窗戶---明白了。
天明下雪---明白。
水晶棺材---透明。
手心里的虱子---明擺著的事。
石灰窯里裝電燈---更加明白。
司馬昭之心---路人皆知。
電燈照雪---明明白白。
西瓜子拌豆腐---黑白分明。
豆腐炒韭菜---一青(清)二白。
豆腐煮豬血---黑白分明。
蒼蠅落在飯碗里---黑白分明。
禿子頭上的虱子---明擺著。
淺碟子裝水---一眼看到底。
單眼看老婆---一目了然。
畫匠不給神作揖---知道你是哪塊地里的泥。
周文王請姜太公---盡找明白人。
玻璃菩薩---明神。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?--日久見人心。
螢火蟲的屁股---亮通通的。
蜈蚣吃螢火蟲---心里明白。
【歇后語—清閑類】。
三月鴨蛋---凈咸(閑)。
三條泥鰍夾兩條給貓吃---圖耳邊清靜。
大頭魚剁了腦殼---咸身子。
大河里洗煤炭---閑得沒事干。
六月間的廟堂---鴉雀無聲。
孔夫子的徒弟---賢(閑)人。
喝鹽開水聊天---凈講咸(閑)話。
鹽店里的老板---咸(閑)人。
鹽壇子里裝個(gè)鱉---咸圓(閑員)。
【歇后語—熱鬧類】。
戲臺下開鋪---圖熱鬧。
戲臺上看火---熱火加熱火。
燒開了的水---沸騰起來了。
半路上留客---口上熱鬧。
隔岸觀火---看熱鬧。
粥鋪里買賣---熱鬧一早晨。
喝米湯猜拳---圖熱鬧。
端午節(jié)的黃魚---在盛市上。
【歇后語—熱情大方類】。
六月里穿毛衣---熱心。
六月天吹南風(fēng)---熱對熱。
田里的甘蔗---一副甜心腸。
包被子面洗臉---大方。
灶上的蒸籠---熱氣可高呢。
洋人打屁---客氣。
喝多了滾開水---熱心。
【歇后語—人稱類】。
三十年開花,四十年結(jié)果---老果果(哥哥)。
小車子不抹油---干耳(兒)子。
小蟈蟈---大肚子。
木棍釘在墻上---大小算個(gè)橛(爵)。
冬瓜上霜---白胡子老漢。
荒坡上的棗子---小核(孩)。
園外竹筍---外生(甥)。
刺芭林的斑鳩---咕咕(姑姑)。
涼水和面---就就(舅舅)。
袖里點(diǎn)燈---小伙子。
豬蹄子不放鹽---淡腳(旦角)。
【歇后語—任人擺布類】。
二姑娘拜年---只有你的席坐,沒有你的話說。
大路邊上的驢---誰愛騎誰騎。
大路邊上的電桿---靠邊站。
上了套子的猴子---由人玩耍。
上的豬---捆起來了。
木偶戲子的腦殼---隨擺。
木偶表演---任人擺布。
手板心的小---要你活就活,要你死就死。
牛拉磨子---上了圈套。
龍燈的腦殼---任人擺布。
田坎上種黃豆---靠邊站。
老牛死了---任剝。
吊桶在你井里---由你做主。
舌頭無根---隨人轉(zhuǎn)。
燈草拐杖---做不得主。
雞毛遭風(fēng)吹---身不由主。
低個(gè)子看戲---隨上人家說。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十四
這一次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動(dòng)力，我對后半學(xué)期做一個(gè)總結(jié)并提出今后的努力方向和目標(biāo)。
先總結(jié)語文。我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯(cuò)，每次上課我都能認(rèn)真聽講，教師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對語文復(fù)習(xí)有很大幫忙。我的作文也有了很大提高，虛實(shí)文能寫得比較好，此刻正努力寫一些議論文或小說，期望能是作文水平上升一個(gè)臺階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。
在做語文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開始，我要盡量使自我平靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫對。學(xué)語文是一個(gè)慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí)。為此，我對自我提出要求：每星期記五個(gè)成語;每星期讀一篇好作文;每星期學(xué)會(huì)一個(gè)閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書，豐富自我的頭腦。
在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意，在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的?！皳碛袛?shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件。”的確，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是想。
學(xué)完一課后，誰都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè)，可是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會(huì)解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學(xué)并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗(yàn)。所以，對于很難的題，我就束手無策了?？磥恚业臄?shù)學(xué)要真正入門還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因?yàn)樽晕倚膽B(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不一樣，大型考試我是盡力去做，而小型考試我能夠不用使出全部精力，而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因?yàn)槌醵?shù)學(xué)是分化點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)者上，未領(lǐng)會(huì)者下。
英語，我擔(dān)心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點(diǎn)兒分?？粗鴦e人從英語上大把撈分時(shí)，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用經(jīng)過長期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時(shí)我感覺吃力。有些生詞不認(rèn)識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分!說到原因，僅有倆字：缺練!》有句話說“身體是革命的本錢”。這一學(xué)期我沒有得過什么病，身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球、單杠等項(xiàng)目我都取得較為不錯(cuò)的成績。再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)能夠分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?！俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一向踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每次作業(yè)和考試成績都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯(cuò)成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了?；蛟S是老做卷子做煩了，自我的考試成績忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話，那可就糟了!可是，在期末考試的前一天，我使用各種辦法，最終使心平靜了一些，但愿能考出高分來。
我期望在暑假儲存能量，好好休息，鍛煉好，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個(gè)良好基礎(chǔ)。在初二的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時(shí)刻不放松自我，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績，我相信我能行!
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇一
我在小學(xué)上數(shù)學(xué)課，一直不記筆記，應(yīng)此，我的數(shù)學(xué)4到5年級，一落千丈。因此在新的一學(xué)期，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，仔細(xì)聽課，認(rèn)真記筆記，自覺背筆記。我在數(shù)學(xué)課上要下狠手，爭取中期考式數(shù)學(xué)得前10名。
我要在語文課。生物課。英語課。歷史課。地理課上工夫功夫，俗話說的好‘功夫不負(fù)有心人’我要在課上仔細(xì)聽。仔細(xì)記。仔細(xì)寫。仔細(xì)做。王羲之寫字入三分，我上課聽講要用心入三分。
以前我對英語課恨之入骨，一直不會(huì)讀，一直不及格，我娘叫我多讀多記，不是我不聽，我是根本聽不進(jìn)去，后來我到網(wǎng)校補(bǔ)習(xí)，漸漸的我對英語課有了極大的`興趣，最后我的了第2名。在初一我也要保持這個(gè)狀態(tài)，提高我的學(xué)習(xí)能力，愿我在新的一學(xué)期加油加油加加油！
加油哦！
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇二
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已經(jīng)快一年了。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的.作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇三
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我收獲了許多新知識。
語文我收獲到了許多道理和漢字。如：很多事情并不像我們想象的那樣糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。還要去觀察就能找到更多樂趣。數(shù)學(xué)我收獲到了角，有直角、鈍角、銳角。還學(xué)會(huì)了百位千位的加減法。英語我收獲到了只有元音字母前面才加。還會(huì)寫些簡單的.單詞了。
這些知識都是老師辛辛苦苦把我們教會(huì)的。最后向老師說：“老師您辛苦了，謝謝您！”
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇四
這學(xué)期就要結(jié)束了，我也收獲了不少，各科都還是差不多的，不過也有些退步了。
在數(shù)學(xué)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了，讀那些大數(shù)，還有那些圖形，如我知道了平行四邊形是有兩組對邊互相平行，我還知道了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我以前只會(huì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)，如今我學(xué)會(huì)了不知兩位數(shù)乘兩位數(shù)還學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘兩位數(shù)，我還學(xué)會(huì)了除法，我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以兩位數(shù)，我覺得也是非常有趣的。
在語文當(dāng)中，我又學(xué)會(huì)了很多新的課文和新的課文，還知道了給別人寫信時(shí)的格式，還有那些文章，比以前寫的進(jìn)步了許多，我還知道了愛的教育上那一個(gè)個(gè)小故事，讓我知道了為人正直的卡壟，誰有困難他都伸手去幫助。
還有在英語當(dāng)中，我背過了許多英語單詞，還有那些有趣的英語故事課，我知道了那些語句怎么讀，老師還用每周攢夠5分就可以不寫作了。
在這次的考試中，我考的差不多，但是我還是沒有完成我自己定的目標(biāo)，所以我要努力了，不能不會(huì)的也不問老師，然后老師在上課的時(shí)候，要跟著老師的思路去思考，老師要是問什么問題的話，要積極動(dòng)腦，多去思考，還有比如說是奧數(shù)，要是上課走神的話，就不知道老師講的`是什么了，所以要認(rèn)真聽講，那里是弱的地方就要多做一些那一方面的題。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇五
時(shí)光猶如閃亮的魔液，在指尖盤旋后悄然而逝。不知不覺中，育才的第一個(gè)學(xué)期就要離開了我們，在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。這個(gè)學(xué)期的快節(jié)奏埋葬了太多還沒實(shí)現(xiàn)的夢想，許多雄心壯志但無法履行的誓言，但也給我們留下了似遙不可及但卻時(shí)刻在身邊的美好，簡而言之———成長。針對本學(xué)期自己的表現(xiàn)，現(xiàn)做個(gè)人總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度。
本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課能認(rèn)真聽講，做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，但有憑興趣選擇老師的現(xiàn)象。心并不平靜得沒有絲毫波瀾，易受外界影響，并有可能因此遲交作業(yè)。以上幾點(diǎn)下學(xué)期會(huì)改正。
2、學(xué)習(xí)方法。
本學(xué)期采用的學(xué)習(xí)方法較良好，例如：講題時(shí)先聽一遍，再自己做一遍，不會(huì)再看老師的思路;先復(fù)習(xí)再寫作業(yè);整理筆記等等。但遺憾的是沒養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，也許是自己學(xué)得不夠從容吧，下學(xué)期應(yīng)注意調(diào)整。開始時(shí)有不背單詞現(xiàn)象，但經(jīng)過老師幫助，杜絕了此行為。
3、作息時(shí)間。
每天早上都能6：45踏進(jìn)校門，6：50開始早自習(xí)并能高效利用從6：50—7：30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5：40出校，6：00回家，7：00開始學(xué)習(xí)，十點(diǎn)開始洗漱，睡覺。下學(xué)期考慮到學(xué)業(yè)任務(wù)可能加重，準(zhǔn)備將洗漱時(shí)間調(diào)到11：00，以便多學(xué)些習(xí)。
4、學(xué)習(xí)成績。
從以上成績不難看出，波動(dòng)很大。這是基礎(chǔ)不扎實(shí)所致，顯得太浮。這個(gè)假期要做的就是現(xiàn)將得瑟的壞毛病改掉，再夯實(shí)基礎(chǔ)?？磥?，要走的路還很長。
5、紀(jì)律。
本學(xué)期基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律;在學(xué)校穿校服;舉止文明;深知在外面代表著母校，時(shí)刻注意個(gè)人形象。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
6、貢獻(xiàn)，勞動(dòng)。
本學(xué)期貢獻(xiàn)較少，不是我沒將特三當(dāng)成我的家，而是記性不好的我經(jīng)常忘記。下學(xué)期一定努力。作為周五的勞動(dòng)組長，我可以自豪地說，“我們組是五個(gè)組里效率最高，質(zhì)量最好的!從開學(xué)到現(xiàn)在，從沒因?yàn)閽叱椭抵苌塘浚绕渌麕讉€(gè)組強(qiáng)多了。我們掃除后，連值周長都贊不絕口。當(dāng)然啊，功勞可不是我自己的，而是大家的。這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。除了自己份內(nèi)的事，我還經(jīng)常去別的組幫忙，因?yàn)樯砀吒?，我還負(fù)責(zé)黑板上面和門框，有的負(fù)責(zé)黑板的同學(xué)夠不到黑板上面，我也常會(huì)去搭把手。。幾次除雪，都有我的身影。這就是我，一個(gè)熱心的我。
7、活動(dòng)。
在業(yè)余時(shí)間，我積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。剛開學(xué)時(shí)，我和另外幾個(gè)人設(shè)計(jì)板報(bào);參加學(xué)生會(huì)競選并取得面試機(jī)會(huì);給校報(bào)寫通訊。期中前后，我參加社團(tuán)聯(lián)合會(huì)競選并成為棋弈居的干事，籌備一年一度的社團(tuán)招新;然后就當(dāng)了回班會(huì)的總策劃兼撰稿人。在我的不懈努力下，班會(huì)“責(zé)任鑄就我是誰”獲得二等獎(jiǎng)。除此之外，我參加12.9長跑為班級追回一名。還在操場上跳過三次兔子舞和江南style?；I辦新年聯(lián)歡會(huì)為其撰稿并演出了自編自演長達(dá)20分鐘的劇本“完顏?zhàn)阱觥钡鹊取?BR> 時(shí)光總是這么翩然輕擦，轉(zhuǎn)瞬間，花草就要萌芽。在這個(gè)多雪的冬天，我的人生也要翻開新的一面了。站在學(xué)期末回眸，這個(gè)學(xué)期既有失敗，也有成功，既有跌倒，也有爬起。將過去珍藏，向未來展望，正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！毕嘈旁谛碌膶W(xué)期，我會(huì)創(chuàng)造出從未有過的輝煌!有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇六
“時(shí)間如流水，一去不回頭。”轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便一晃而逝。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
一學(xué)期下來，我又有了許多新的收獲。利用課余時(shí)間，我背誦了許多優(yōu)美的和一些小古文及成語知識的積累，同時(shí)也閱讀了許多有趣的課外書籍，增長了知識，積累了許多好詞、好句。還創(chuàng)編了我的第一部小說——超班級，使我的寫作水平又更上了一層。本學(xué)期，我還給同學(xué)們上了一堂品德課，當(dāng)了一回小老師，那感覺真是棒極了！我還和許均天主持了一次班隊(duì)活動(dòng)，我們的合作非常成功，同學(xué)們那雷鳴般的掌聲給了我們極大的'鼓勵(lì)。經(jīng)過我的不懈努力，本學(xué)期我獲得了語文、數(shù)學(xué)、英語三門免考的資格。
為了發(fā)揮自己的特長，我還積極參加校、內(nèi)外的各類比賽，并取得了以下成績。在學(xué)校的“新芽”藝術(shù)節(jié)上，我獲得了?！笆选毙⊥饨患业姆Q號，我的一幅書法作品在藝術(shù)節(jié)評比中獲得二等獎(jiǎng)。在第三屆“英語達(dá)人秀”比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。在“圖圖創(chuàng)想、趣編童話”中獲十佳童話創(chuàng)編小能手。在“快樂實(shí)踐，伴我成長”的征文比賽中獲二等獎(jiǎng)。在“話說低碳”科普征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。在校第三屆“電子作品.夢工廠”電腦畫圖創(chuàng)作比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在ieea國際英語精英賽紹興賽區(qū)獲得四年級組特等獎(jiǎng)。
我知道這些只能代表過去，我還有許多不足的地方。今后，我將再接再厲，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇七
盼望了整整一個(gè)學(xué)期，暑假終于來臨了。
在這學(xué)期里我懂得孝敬父母，每天晚上我給爸爸、媽媽端洗腳水，還幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活。我還懂得尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好，見到認(rèn)識的長輩也主動(dòng)問好，鄰居們都夸我是個(gè)有禮貌的孩子。懂得和同學(xué)友好相處，不吵架、不打架。
我還學(xué)會(huì)了做手工比如：鳥窩、用舊紙杯做娃娃、燈籠、用礦泉水瓶做垃圾盒、手抄報(bào)、小鳥……以前我的成績忽高忽低不穩(wěn)定，現(xiàn)在經(jīng)過我的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，多次得到老師的表揚(yáng)。
這就是我這學(xué)期的收獲，怎么樣？
同學(xué)們，你們這學(xué)期的收獲是什么？寫出來和大家一起分享一下吧！
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇八
時(shí)間飛逝，一學(xué)期即將過去，在這學(xué)期里，學(xué)到了什么？收獲了什么？下面小編收集了大一學(xué)期總結(jié)和收獲范文，一起來看看吧。
光陰如箭，日月如梭不覺間我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉(zhuǎn)回憶一下大一！就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現(xiàn)在遇到問題時(shí)，我知道不能那么沖動(dòng)任性的去做了。這絕對好事，因?yàn)閷Υ龁栴}時(shí)更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學(xué)習(xí)狀況，大一上學(xué)期基本上沒怎么專心聽課，就是專業(yè)課也不是很認(rèn)真，每天好像去應(yīng)付一樣，沒有在高中學(xué)習(xí)的激情。到了下學(xué)期，覺得在這樣我會(huì)把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅(jiān)持了大概一個(gè)月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應(yīng)付。加上周圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣的急躁，晚上去上自習(xí)的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學(xué)、對自己負(fù)責(zé)，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認(rèn)真的對待自己的學(xué)業(yè)。
結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學(xué)生活。從迎新晚會(huì)到班歌比賽，從社會(huì)實(shí)踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學(xué)校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長了見識，又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動(dòng)力向大學(xué)進(jìn)軍，向自己挑戰(zhàn)，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學(xué)院的社團(tuán)豐富多姿，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng)，最后我選擇加入讀者委員會(huì)，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點(diǎn)擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學(xué)之道。學(xué)年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮，更是感受了大學(xué)生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學(xué)進(jìn)行了交流，讓自己受益匪淺。
此外，我還入了團(tuán)，提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學(xué)里鍛煉的的機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機(jī)會(huì)確實(shí)能讓我們成長許多，獲益許多，它總會(huì)在我們的不知不覺中，讓我們學(xué)會(huì)怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。
大學(xué)的生活雖然很單調(diào)，但我還是要盡所能及的多學(xué)一些知識，因?yàn)椴恢喇厴I(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應(yīng)社會(huì)。
在寒假的時(shí)候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個(gè)魯莽沖動(dòng)的孩子了。在大學(xué)就已經(jīng)敲響了走向社會(huì)的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔(dān)子也要考慮了。
在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學(xué)的知識還很少，而且覺得自己不會(huì)的東西太多了?？粗車耐瑢W(xué)會(huì)彈吉他，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，而我只會(huì)默默的看書，空閑時(shí)去上網(wǎng)，打籃球，自己的藝術(shù)細(xì)胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實(shí)應(yīng)該嘗試去接觸一些女孩，在大學(xué)男女生還是有純潔的友誼的。
我應(yīng)該會(huì)以一個(gè)嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報(bào)的會(huì)計(jì)必須要拿到職業(yè)證書，英語四級在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學(xué)英語了，爭取一次通過，還有計(jì)算機(jī)二級考試，決定開學(xué)買個(gè)筆記本，要加強(qiáng)練習(xí)才行。在班級里盡量能團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，提高自己的成績，積極參加一些校內(nèi)外活動(dòng)，爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學(xué)習(xí)一些技能，為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學(xué)年，都力求有新的進(jìn)步，新的體會(huì)，新的收獲。
謝謝。
坐在歸程的列車上，回顧五個(gè)月的生活與學(xué)習(xí)，想起導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐掏心掏肺的經(jīng)驗(yàn)教授及教誨，感慨頗深。
許多事情是新與舊的交替，在交替過程中，新舊事物交織在一起，構(gòu)成了紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生活亦如此。常掛在嘴邊向別人說起的，大概是從高中的緊張、忙碌到大學(xué)里的悠閑自在，從高中的嚴(yán)密監(jiān)督、處處設(shè)禁到大學(xué)中的開放自由、兼容并包。大學(xué)里的環(huán)境是新的，人的觀念也是新的。守舊必然跟不上時(shí)代的步伐，落伍或被淘汰再所難免，而接受新鮮的環(huán)境、新鮮的事物、新鮮的思想觀念也必然會(huì)給自己帶來壓力與挑戰(zhàn)。在我看來，這關(guān)鍵的問題是采取恰當(dāng)?shù)倪m應(yīng)與接受的方法，把新的東西融化成自己生活習(xí)慣的一部分。
聽過不少“過來人”講述大學(xué)的感受，不同人對大學(xué)有不同的評價(jià)，對“后生”也有不同的引導(dǎo)作用。他們說大學(xué)時(shí)寬松自由的，這帶給我一種向往，也讓我設(shè)立了考大學(xué)的目標(biāo)；他們說大學(xué)時(shí)忙碌的，這讓我明白要珍惜大學(xué)四年的美好時(shí)光，盡最大努力汲取知識和給養(yǎng)；他們說大學(xué)是復(fù)雜的，這讓我懂得大學(xué)就是小社會(huì)的真理。通過親身體驗(yàn)，他們的說法都是真實(shí)的。大學(xué)使一個(gè)人變得成熟起來，思考的問題多起來，處理的事情多了，搞好復(fù)雜的人際關(guān)系也變得棘手起來。在新的挑戰(zhàn)面前，我是有一定壓力的，膽怯沒有光明，退縮死路一條。要想生活下去，要想有競爭力，擺在我面前的只有一條路：去面對，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。
在東北師范的這五個(gè)月，收獲與失望同行，希望與失望并存。
在學(xué)習(xí)上，接觸到了與高中風(fēng)馬牛不相甚至南轅北轍的理論和知識，眼界大為開闊，也考驗(yàn)了自己的接受能力。在態(tài)度方面我問心無愧，從來沒有想過遲到早退或缺勤會(huì)發(fā)生在我身上，以前聽說過一句話“沒有逃課的大學(xué)不是完整的大學(xué)”，當(dāng)時(shí)沒怎么放在心上，現(xiàn)在想想至少我這個(gè)實(shí)例反駁了這個(gè)觀點(diǎn)。不過我在學(xué)習(xí)能力方面存在的欠缺卻是客觀存在的，從高中到大學(xué)的跨越不僅僅是知識的跨越更是方式與態(tài)度的變化，應(yīng)對學(xué)習(xí)任務(wù)更需要自己來摸索出適合自己且效率高的方法。跟導(dǎo)員的談話讓我更為清楚的了解到學(xué)習(xí)方法的重要性，針對理論性更濃厚的專業(yè)課來說，就是要不厭其煩且死皮賴臉的“黏”著那本書，第一遍看不懂？沒關(guān)系，你可以選擇看第二遍，第三遍，第四遍···而且每一遍的閱讀有各自的訣竅和方法，盲目出不了好成績。
在思想發(fā)面有了更深的覺悟。說實(shí)話才進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，除了激動(dòng)還有迷茫，再。
后來激動(dòng)銷聲匿跡，迷茫愈演愈烈。心理失衡嚴(yán)重，甚至還找到了學(xué)校心理咨詢電話，準(zhǔn)備給自己做一下心理咨詢。不過后來跟導(dǎo)員的談話才讓我找到了柳暗花明之地，也看開了不少。
找回自己首先得重新審視自己。經(jīng)歷過高考戰(zhàn)火的洗禮，從千軍萬馬中勝出的大一新生有理由為自己驕傲。但經(jīng)過短時(shí)間的學(xué)習(xí)之后會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來自己不是最好的。在強(qiáng)手如云的大學(xué)里，每個(gè)人都是從獨(dú)木橋上過來的佼佼者。許多人都會(huì)容易情緒低落，迷失自己。這時(shí)要做的就是趕緊調(diào)整好心態(tài)去適應(yīng)這一變化，不以物喜不以已悲，保持一顆平常心?？吹阶约汉蛣e人的差距后奮起直追，同時(shí)也不要忽視自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì)。其實(shí)每個(gè)人都扮演著丑小鴨和白天鵝的雙重角色，所以請記住永遠(yuǎn)不要完全否定一個(gè)人，包括自己。大學(xué)自由的氛圍我們帶來了許多公平競爭的機(jī)會(huì)，對于這些機(jī)會(huì)的爭取大都需要毛遂自薦。但對于新生而言，往往有許多人首先過不了自己這一關(guān)，不夠自信，害怕失敗而舉足不前，失去了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，大一有著特殊的通行證。因?yàn)槭裁炊疾欢?，所以我們什么都可以去問。如果沒有好好把握這特殊的一年，不敢去嘗試，那么今后回想起來就只有遺憾了。
在生活方面，度過了沒有父母庇護(hù)以舍友為親的五個(gè)月。在這五個(gè)月里，知道了應(yīng)該如何跟室友相處，如何解決生活中碰到的難題，如何照顧失衡的自己···尤為珍貴的是又交到了不少來自五湖四海的朋友，當(dāng)初帶著對未知生活的期望，告別父母朋友，離開熟悉的生活圈子來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境。新奇之余心頭總會(huì)有一種空蕩蕩的感覺，很多時(shí)候都只能在孤獨(dú)中咀嚼友誼和親情。與此同時(shí)，新的人際關(guān)系已開始悄悄地慢慢形成。由于大家來自天南海北，有著不同的生活背景，因此人與人之間的交往難免會(huì)有摩擦和沖突，這就需要大一新生在真誠接納別人的同時(shí)學(xué)會(huì)寬容和諒解。在經(jīng)過一番磨合之后發(fā)現(xiàn)新的友情其實(shí)就在身邊。
帶著或苦或甜的回憶，小小展望一下小未來。在下學(xué)期，學(xué)習(xí)方面，三月份必須拿到計(jì)算機(jī)二級證書。必修與選修課自然是盡力而為了。做完剛買的英語四級考試的歷年試卷。練習(xí)聽力。電腦也帶來了，少看點(diǎn)電視劇，把網(wǎng)易公開課里哈佛大學(xué)教授講的《幸福課》看完。提高動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐能力。堅(jiān)持每天適當(dāng)?shù)腻憻?，上學(xué)期買了一副網(wǎng)球拍，這學(xué)期學(xué)會(huì)打網(wǎng)球并堅(jiān)持下來，增強(qiáng)體質(zhì)還可以培養(yǎng)興趣。
大一第一學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過去了。回顧這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剛剛來到城市學(xué)院報(bào)道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學(xué)的時(shí)候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結(jié)書中對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)這三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
的期望和鼓勵(lì)，同學(xué)的相互影響，使我們有足夠的動(dòng)力認(rèn)真努力的學(xué)下去，可真正到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標(biāo)足以成為我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)，自然也沒有奮斗的動(dòng)力。
到了大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的講課不會(huì)像高中時(shí)填鴨式那樣詳細(xì)的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學(xué)只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學(xué)，懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，這樣才會(huì)真正學(xué)好一門課程。
高中生活無非就是三點(diǎn)一線，教室—飯?zhí)谩奚幔瑳]有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我就扮演了時(shí)候上的百萬富翁，把大把大把的時(shí)間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機(jī)玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認(rèn)真地聽過一節(jié)。但是我又覺得不是完全沒有價(jià)值的，之所以說這個(gè)不成功的一個(gè)學(xué)期不是毫無價(jià)值，是因?yàn)榈搅俗詈笃谀┛荚嚨臅r(shí)候，我已經(jīng)可以全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，我每天為自己定一個(gè)目標(biāo)，那就是每天去圖書館學(xué)習(xí)上2—3個(gè)小時(shí)，這樣我才會(huì)有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。
生活上：我可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個(gè)朋友我都會(huì)用真心去對待，因?yàn)槲抑溃哌M(jìn)社會(huì)中，只有真的朋友才會(huì)幫助你。在宿舍這個(gè)集體當(dāng)中，每個(gè)人的生活習(xí)性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關(guān)系，大家共進(jìn)退。剛邁入大學(xué)的時(shí)候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個(gè)部門，想借用這個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當(dāng)是一次磨練自己的機(jī)會(huì)，積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，為以后打好基礎(chǔ)。
半年前，我期待憧憬大學(xué)的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實(shí)，艱苦奮斗。因?yàn)槲野l(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，但是又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學(xué)生活不是這樣子的，我夢想中的大學(xué)是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學(xué)是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學(xué)都不認(rèn)全。因?yàn)槲野l(fā)覺，我們同學(xué)之間在一起的時(shí)間太短了，就連互相認(rèn)識的時(shí)間都少之又少。半年前，我想想以后大學(xué)輕松的日子總會(huì)傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實(shí)的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因?yàn)槲椰F(xiàn)在每天都會(huì)回憶起高中的美好時(shí)光，多么充實(shí)的時(shí)代，那是在心中不會(huì)遠(yuǎn)去的時(shí)代。每當(dāng)想到這里，嘴角都會(huì)不由自主的上揚(yáng)，只可惜這一切已不復(fù)存在。時(shí)常感嘆：懷念不如相見。
官打成一片，建立了很深的感情，離別時(shí)總是依依不舍。9天的軍訓(xùn)生活雖然很累，但是是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺得我收獲最大就是通過籃球認(rèn)識了很多班級以外的新同學(xué)，其次就是在活動(dòng)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會(huì)做一些體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強(qiáng)體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認(rèn)識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時(shí)常晚跑，約上幾個(gè)同學(xué)一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個(gè)身體都輕松了許多，感覺很累。有時(shí)候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累。總體來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，我想這是我在大學(xué)里的又一重大收獲！
關(guān)于新學(xué)期及未來的計(jì)劃和打算。學(xué)好基礎(chǔ)課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項(xiàng)。緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，認(rèn)真對待每一次考試。不斷充實(shí)自己，認(rèn)真過好每一天，爭取每天都有進(jìn)步。一定要多去圖書館，多去自習(xí)室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機(jī)會(huì)去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因?yàn)椴恢谰烤鼓谋緯院髸?huì)有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，聽說會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的通過率很低，但是越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學(xué)生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽(yù)。
大學(xué)四年，我沒有想過要去做學(xué)霸，拿多少獎(jiǎng)學(xué)金，不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后還在跟同學(xué)比成績高低這樣的行為，大學(xué)要比的是思想、學(xué)識、人品，是通過大學(xué)四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個(gè)獨(dú)一無二的四年里，學(xué)想學(xué)的東西，做喜歡做的事，修身、學(xué)習(xí)，成為想成為的人，離開時(shí)，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學(xué)四年，如果沒能交上幾個(gè)可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學(xué)沒有意義。在大學(xué)一定要成為一個(gè)熱血青年，做自己想做的，認(rèn)識自己想認(rèn)識的朋友。讀大學(xué)的價(jià)值也許在，能認(rèn)識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會(huì)交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學(xué)會(huì)拒絕。讀大學(xué)的價(jià)值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動(dòng)力。讀大學(xué)，學(xué)會(huì)做人的道理，學(xué)會(huì)怎么做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)怎么樣的人。
寫到這里，感觸很多。總之，大學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)，塑造人格的時(shí)期。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這四年，我要好好珍惜這最后一個(gè)難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，絕不荒廢，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
我的大學(xué)由我來主宰，現(xiàn)在不奮斗還待何時(shí)？
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇九
本學(xué)期，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的改變，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)習(xí)興趣更濃了，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更積極了，成績也提高了。
但也存在不足，有的學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視不夠，不善于抓住重點(diǎn)，在作業(yè)、測驗(yàn)上有輕視現(xiàn)象，做題粗心大意，抄襲作業(yè)，考試成績不能令老師滿意，這些需要在今后工作中加以克服。
本班學(xué)生從早上到中午上學(xué)到放學(xué)，下午離校到指定的安全地點(diǎn)，一天中都有幾個(gè)學(xué)生在校門口或公路上亂竄打鬧或隨意走，給管理造成了一定的難度。為了更好地搞好本班的紀(jì)律，我決定利用班會(huì)課和中隊(duì)課，給他們灌輸有關(guān)安全方面的知識，讓他們意識到自己是多么的重要。
做好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格按照學(xué)校要求保持教室內(nèi)外的清潔，每天的“三檢”制度，督促他們認(rèn)真打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、本學(xué)期在學(xué)生的日常行為規(guī)范方面，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。如在衛(wèi)生方面、課間活動(dòng)、上下樓梯等方面都進(jìn)行檢查，每天做好學(xué)生的“三檢”工作。
2、在課余時(shí)間，我積極與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
3、在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，及時(shí)幫助學(xué)生解決困難，對個(gè)別學(xué)習(xí)比較差、紀(jì)律比較差的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。
在本學(xué)期的工作中，我還存在著許多不足之處，如對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠，因此解決的措施常常不能得心應(yīng)手，工作的方式也還不夠靈活，教學(xué)的手段還有待改進(jìn)。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還比較成功，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在工作中我還有很多不足和困惑，需要在今后的實(shí)踐中進(jìn)一步完善。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十
光陰似箭，時(shí)間如流水，在忙碌中我們一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期我們的工作，主要有以下幾條：
1、做好班級的常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。我們班級的學(xué)生年齡小，個(gè)性活潑好動(dòng)，很容易出現(xiàn)安全意識薄弱的現(xiàn)象，為了確保班級各項(xiàng)活動(dòng)正常有序的進(jìn)行，我和學(xué)生一起認(rèn)真制定計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步實(shí)施。如：
2)利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，形成一個(gè)良好的班級氛圍。
3)抓紀(jì)律，首先是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，如遲到、早退等，重要的是抓學(xué)生課堂紀(jì)律、教室紀(jì)律、圖書管理等，這些抓紀(jì)律的常規(guī)管理如：學(xué)生的書包要整潔、保持整潔、作業(yè)要訂正，作業(yè)上交要及時(shí)批改等都要求學(xué)生做到。
4)抓衛(wèi)生，要求學(xué)生每天按時(shí)打掃教室衛(wèi)生，保持教室干凈，并每天檢查班級衛(wèi)生、教室清潔等工作，并每周進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
5、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多是靠做題而已，但學(xué)生做題速度慢，有一些同學(xué)不知道怎么做，不能做到一看題就做。如：張偉、陳玉峰、李俊、陳佳杰、梁俊、劉佳欣、張曉紅等學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)有馬虎，特別是張文靜、李俊、李文靜，他們做題速度慢，很容易出錯(cuò)。我們經(jīng)常說學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要有落實(shí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不可忽視。
7)抓課堂紀(jì)律。要求學(xué)生課堂紀(jì)律從起，從坐，站，舉手，寫字的姿勢到作業(yè)的擺放，課上，要求要規(guī)范，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
8)抓課間紀(jì)律。要求學(xué)生課間要一到四處活動(dòng)，不可以在教室里瘋跑，以避免課間打鬧。
9)是午休要求學(xué)生一到教室，老師就不可以離開。因此每天放學(xué)都要求學(xué)生都必須準(zhǔn)時(shí)到校，不可以離開教室。
10)是放學(xué)路隊(duì)。要求學(xué)生兩人在教室后面等待，一到學(xué)校，不可以離開座位等候，以免耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)，要求要嚴(yán)格，檢查要徹底。教育學(xué)生注意安全，提高自我保護(hù)意識，減少傷害事故的發(fā)生。
11、開展豐富多彩的活動(dòng)，寓思想教育于活動(dòng)之中。
12)利用教材內(nèi)容組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，通過教材讓學(xué)生知道學(xué)生應(yīng)做到“尊敬師長、遵守紀(jì)律、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取”。
13)利用各個(gè)班級小組，開展“我是小小志愿者”活動(dòng)。讓學(xué)生通過小組，班級小組的多方面的競爭，使學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
14)通過活動(dòng)，讓學(xué)生懂得合作的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。
15)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
針對每天的衛(wèi)生情況，由各小組負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督、考核。
16)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，使學(xué)生做到既衣冠整潔，又有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
17)結(jié)合學(xué)校要求開展“班級小明星、值日星”的評選活動(dòng)，進(jìn)一步完善班組織，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，提高其管理水平。
18)通過開展各學(xué)科的競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。
19)通過開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，開拓學(xué)生的知識面，使學(xué)生的各學(xué)科知識均得到有效的鞏固。
20)與家長通過電話聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校和學(xué)生的情況。
21)在第二課堂活動(dòng)中，通過家長會(huì)，讓家長了解學(xué)校的教學(xué)工作，并讓家長配合學(xué)校的教育工作。
22)通過開展家長開放日活動(dòng)，讓家長了解學(xué)校和學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也可以通過家訪，定期進(jìn)行聯(lián)系。
23)通過開家長會(huì)，讓家長了解一些學(xué)校生活及學(xué)習(xí)中存在的問題，共同探討教育孩子的方法，提高教育的實(shí)效。
24、在教育教學(xué)活動(dòng)中滲透德育教育。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十一
時(shí)間如流水，美好的時(shí)光總是過得很快，一個(gè)學(xué)期即將過去，我也收獲了許多,碩果累累。
在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認(rèn)識了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語是我在這個(gè)學(xué)期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個(gè)月里，我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)寫了38篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥》等十余本書是我利用學(xué)習(xí)之余讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識豐富了許多?；仡櫸乙郧暗谋憩F(xiàn)，我總覺得我還欠努力，上課經(jīng)常講空話?？荚嚦煽冸m然還過得去，但還是不如從前。所以,在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力，爭取考出好成績。
怎么樣，我的收獲多多吧。你呢？
一轉(zhuǎn)眼，寒假又過去了。在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。
在老家的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常出來災(zāi)害人們。“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點(diǎn)著時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來了。
我還讀了兩本書，一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學(xué)生理解父母的128個(gè)故事〉。第一本書講解了許多科學(xué)的道理。舉個(gè)例子吧：“鯨為什么要？”那是因?yàn)椴龥坝康暮Ｋ岞L聽不到回聲，影響了鯨體內(nèi)的回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，了。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心。父母就像黑色的土地，養(yǎng)育著我們，包容我們的一切任性和誤會(huì)，用她（他）們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。
朋友們，你們在寒假中學(xué)到了什么？又有哪些收獲？
只要行動(dòng)就有收獲。
“只要行動(dòng)就有收獲”這是我們班的精神。正是這種精神引領(lǐng)著我們班的每一位同學(xué)都在努力行動(dòng)，從而感受成功的喜悅，讓我們每一個(gè)人都在天天進(jìn)步，在每一個(gè)方面都去努力成為第一。
“只要行動(dòng)就有收獲”，這句話讓我永遠(yuǎn)銘記在心，只說而不去行動(dòng)是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。有付出就會(huì)有回報(bào)，去努力去行動(dòng)，勝利才會(huì)向你靠近。
翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們的成功無不都是通過自己行動(dòng)才有收獲的。物理學(xué)家集大成者-牛頓，近代物理學(xué)家開創(chuàng)者-愛因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲，有一個(gè)十分重要的因素，就是他們都是大膽行動(dòng)，勇于探索，所以他們收獲成功了。
要想成功，要想有收獲，必須行動(dòng)起來，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件小事。我們每學(xué)期末都要評學(xué)?！拔逍巧倌辍保@個(gè)榮譽(yù)是同學(xué)們都很向往的，是很令人自豪的。這就要求我們在各個(gè)方面都要行動(dòng)起來，做同學(xué)們的榜樣。就拿我說吧，“沒有最好，只有更好”是我的座右銘，幾年來，一張張能仁激勵(lì)卡，就是我實(shí)際行動(dòng)的見證，一次次成績的收獲，就是我實(shí)際行動(dòng)的結(jié)果，一段段成長的經(jīng)歷，就是我實(shí)際行動(dòng)的總結(jié)。正因?yàn)槲业拇竽懶袆?dòng)，努力耕耘，所以我每學(xué)期都被評為“五星少年”。
行動(dòng)的開始就是成功的一半，它就好比那打開成功之門的寶貴鑰匙，只有去奮斗，勝利之門才會(huì)奇跡般地向你敞開，而那些只說不做的人，只會(huì)為自己錯(cuò)失良機(jī)而后悔不已，或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應(yīng)該帶著自己的行動(dòng)精神迎在起跑線上，在發(fā)令槍響后，等待著下一輪沖刺的到來。
班隊(duì)活動(dòng)。
記一次辯論會(huì)上個(gè)星期，我們班舉行了一次辯論會(huì)“開卷是否有益”？辯論會(huì)上，同學(xué)們一字不漏的聽別人說，好抓住“漏洞”一舉反駁對方，我是反方的'，觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。辯論會(huì)開始了。兩名小主持人走上講臺，宣布第一環(huán)節(jié)“陳述觀點(diǎn)”正式開始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來評由誰上臺陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來，陳老師對我投來了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著我的資料走上了講臺。
正方的資料多得令我的腳都發(fā)抖了，我越來越?jīng)]有自信，直至我們這方的一位同學(xué)念出了很多錯(cuò)誤，旁邊的一位仁兄第三環(huán)節(jié)的反方總結(jié)者實(shí)在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時(shí)，正方的一位同學(xué)專門來搗亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅(jiān)強(qiáng)的耳朵”幫助了我，為我贏得了一片掌聲。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束，第二環(huán)節(jié)“唇槍舌戰(zhàn)”開始。首先應(yīng)是正方發(fā)言，可正方不知從何說起，我心里自然暗暗叫喜。正在這時(shí)，正方的名將班長發(fā)了言：“我們說的開卷是開好卷，不是開壞卷，對于好卷來說，應(yīng)該是開卷有益！”反方沉默了一會(huì)兒，“可我們說的是開壞卷??！，再說了，你們的觀念是‘開卷有益’‘而不是開好卷有益’！”反方反駁道。正方被問得啞口無言?！澳菈臅灿泻锰幍难?！比如說如果遇到了書中的錯(cuò)別字，哪天被別人發(fā)現(xiàn)了，他應(yīng)該會(huì)糾正你的錯(cuò)誤啊！這樣印象興許還會(huì)深刻些！”“那萬一沒人發(fā)現(xiàn)呢？”“總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的呀！”……第二環(huán)節(jié)結(jié)束，第三環(huán)節(jié)“總結(jié)收獲”開始。先是正方總結(jié)收獲：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樵S多人都愛看書，什么書都看，但并沒有全部都變壞了啊…….“班長說了很長很長的一大篇，我根本就無法記下來；接下來該是反方總結(jié)收獲了：“我們不要看那些色情+暴力，暴力+恐怖,恐怖+……。”由于剛才我只顧自己出風(fēng)頭，已經(jīng)把資料念完了，弄得總結(jié)沒了資料，只能靠編了，哎！通過這次辯論會(huì)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)體，不能只顧一個(gè)人出風(fēng)頭，要照顧全體，否則會(huì)出現(xiàn)令人十分不高興的結(jié)果！
班隊(duì)活動(dòng)。
記一次辯論會(huì)上個(gè)星期，我們班舉行了一次辯論會(huì)“開卷是否有益”？辯論會(huì)上，同學(xué)們一字不漏的聽別人說，好抓住“漏洞”一舉反駁對方，我是反方的，觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。辯論會(huì)開始了。兩名小主持人走上講臺，宣布第一環(huán)節(jié)“陳述觀點(diǎn)”正式開始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來評由誰上臺陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來，陳老師對我投來了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著我的資料走上了講臺。
正方的資料多得令我的腳都發(fā)抖了，我越來越?jīng)]有自信，直至我們這方的一位同學(xué)念出了很多錯(cuò)誤，旁邊的一位仁兄第三環(huán)節(jié)的反方總結(jié)者實(shí)在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時(shí)，正方的一位同學(xué)專門來搗亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅(jiān)強(qiáng)的耳朵”幫助了我，為我贏得了一片掌聲。第一環(huán)節(jié)結(jié)束，第二環(huán)節(jié)“唇槍舌戰(zhàn)”開始。首先應(yīng)是正方發(fā)言，可正方不知從何說起，我心里自然暗暗叫喜。
正在這時(shí)，正方的名將班長發(fā)了言：“我們說的開卷是開好卷，不是開壞卷，對于好卷來說，應(yīng)該是開卷有益！”反方沉默了一會(huì)兒，“可我們說的是開壞卷??！，再說了，你們的觀念是‘開卷有益’‘而不是開好卷有益’！”反方反駁道。正方被問得啞口無言。“那壞書也有好處的呀！比如說如果遇到了書中的錯(cuò)別字，哪天被別人發(fā)現(xiàn)了，他應(yīng)該會(huì)糾正你的錯(cuò)誤??！這樣印象興許還會(huì)深刻些！”“那萬一沒人發(fā)現(xiàn)呢？”“總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的呀！”……第二環(huán)節(jié)結(jié)束，第三環(huán)節(jié)“總結(jié)收獲”開始。先是正方總結(jié)收獲：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樵S多人都愛看書，什么書都看，但并沒有全部都變壞了啊…….”班長說了很長很長的一大篇，我根本就無法記下來；接下來該是反方總結(jié)收獲了：“我們不要看那些色情+暴力，暴力+恐怖,恐怖+……?！庇捎趧偛盼抑活欁约撼鲲L(fēng)頭，已經(jīng)把資料念完了，弄得總結(jié)沒了資料，只能靠編了，哎！通過這次辯論會(huì)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)體，不能只顧一個(gè)人出風(fēng)頭，要照顧全體，否則會(huì)出現(xiàn)令人十分不高興的結(jié)果！
九月自我總結(jié)。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.開始,我想的是如果痛痛快快的玩,但是,看到周圍的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始認(rèn)真學(xué)習(xí).老師說:細(xì)節(jié)是我們最大的敵人,做任何事都要注意細(xì)節(jié).做什么都要勤于思考,遇到不懂的一定要去問老師,才能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn).我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系,互相幫助,克服難關(guān).特別是我的同桌周云,平時(shí)總愛幫助我.
這個(gè)月,我在憧憬中懂事得到了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來過去的所見所識都是那么的薄淺.
我認(rèn)為下個(gè)月應(yīng)該合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),娛樂的時(shí)間.時(shí)間是搞好的前提與基礎(chǔ),效率和方法更重要.另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識,知識總是有用的.
一個(gè)月的初中生活,必然在我的人生長河中留下深深的烙印;一個(gè)月所積累的知識,必須為我今后的學(xué)習(xí)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這個(gè)月是我人生線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水與收獲!
半期以來，我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞。
我的語文成績我覺得一點(diǎn)兒都不好。老師每次批評我的時(shí)候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人?！?BR> 我的數(shù)學(xué)成績比較好?？上洗伟肫诳荚囄也诺昧税耸宸?，我感到很悲傷，今后我會(huì)在家里認(rèn)真做數(shù)學(xué)題，力爭下次考第一名。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林?！?BR> 英語成績也不是很好，因?yàn)槠綍r(shí)練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！?BR> 我的優(yōu)點(diǎn)是：喜歡唱歌，彈琴，很大方。。。。。我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動(dòng)腦筋。
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了，我覺得這半期還不夠好，今后我會(huì)更加努力，爭取下半期會(huì)更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動(dòng)來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優(yōu)點(diǎn)。
最后，我要強(qiáng)調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言?！?BR> 前幾天，我們學(xué)校為了落實(shí)“八榮八恥”的精神，結(jié)合實(shí)際學(xué)校舉辦了跳皮筋比賽，我們班雖然在比賽中失敗了，大家都非常傷心，俗話說“失敗是成功之母”，但我覺得“失敗也是收獲”。
收獲是因?yàn)槲覀儽M力了，我們付出了。我們盡力了是因?yàn)槲覀冊诒荣愔?，我們盡力去理解“八榮八恥”的內(nèi)容，并讓它落實(shí)到我們的言行和品質(zhì)中去，盡力使觀眾享受到快樂了；我們付出了是因?yàn)槲覀兡茉诹胰昭籽紫戮毩?xí)跳皮筋，我們無論在刮風(fēng)還是下雨，我們能持之以恒，認(rèn)真對待這項(xiàng)活動(dòng)，我們能聽從老師的安排，把隊(duì)伍排得整整齊齊，能在變形中力求達(dá)到快、靜、齊。
我想：以后要加倍的努力學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，失敗了我們不氣餒。古人云：“滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。”“世上無難事，只怕肯登攀”。所以凡事要想成功，就必須付出，必須努力，在失敗中收獲，在失敗中成長。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十二
人們常說:“不勞無獲?！毕胍斋@，就要付出。
我記得有個(gè)老師對我們說:“因?yàn)椴欢酶冻?，所以得不到多少?！甭犃诉@句話，真的覺得很慚愧。從我出生那天起，我付出的很少，而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出，老師為了教育我付出，不急于回報(bào)。我們呢?與其付出，不如希望收獲。當(dāng)我們看到別人被表揚(yáng)的時(shí)候，我們也希望得到別人的表揚(yáng)，但是我們所做的根本不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績時(shí)，我們也希望取得優(yōu)異的成績，但是我們不努力學(xué)習(xí)。
如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習(xí)慣，那么我們就會(huì)非常自私，社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得非常糟糕。
年輕的時(shí)候，收獲青春和活力;成年后，收獲成熟和魅力;年老時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)和智慧;在暮年，你會(huì)獲得平靜和安寧。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)獲得快樂和幸福;當(dāng)你失敗時(shí)，你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中，一切都必須得到回報(bào)。
在平原上，收獲和平與寧靜;在動(dòng)蕩的時(shí)候，你會(huì)獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨(dú);在平淡的人生軌跡中，收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無常的世界里，我們不期而遇，悲喜交加。任何一種體驗(yàn)都是一種收獲，任何一種生活都可以收獲一個(gè)故事。
收獲讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，不再擔(dān)心平淡;遇到挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕失敗;當(dāng)你痛苦的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你將不再抗拒悲傷。
我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，在成功面前學(xué)會(huì)平靜。面對失敗，我學(xué)會(huì)了掉以輕心。因?yàn)樾闹械母蛔愣鴮捜?，是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十三
壁上掛的春牛---犁(離)不得。
【歇后語—勤勞儉樸類】。
門背后的掃帚---專揀臟事做。
開山平地---積少成多。
烏龜變黃鱔---解甲歸田。
抹桌子的布---專揀臟事做。
挑水帶洗菜---兩得其便。
要飯的借算盤---窮有窮打算。
啞巴講話---靠手做。
螞蟻的腿---勤快。
種姜養(yǎng)羊---本少利長。
拳不離口,曲不離口---練出來的'。
鐵匠的工具---自已打的。
黃牛婆拉耙---盡力來。
常用的鐵具---不生銹。
勤勞的蜜蜂---閑不著。
勞勞碌碌的蜜蜂---甜頭給了別人。
瞎子打草鞋---摸也摸熟了。
瞎子走路---不分日夜。
瞎子彈琴---手熟。
撿來的麥子打燒餅賣---沒本凈利。
【歇后語—清楚明白類】。
一雷天下響---處處皆知。
十字街口告示---眾所周知。
大年三十吃肉---還用你說。
小蔥拌豆腐---一青(清)二白。
心里開個(gè)窗戶---明白了。
天明下雪---明白。
水晶棺材---透明。
手心里的虱子---明擺著的事。
石灰窯里裝電燈---更加明白。
司馬昭之心---路人皆知。
電燈照雪---明明白白。
西瓜子拌豆腐---黑白分明。
豆腐炒韭菜---一青(清)二白。
豆腐煮豬血---黑白分明。
蒼蠅落在飯碗里---黑白分明。
禿子頭上的虱子---明擺著。
淺碟子裝水---一眼看到底。
單眼看老婆---一目了然。
畫匠不給神作揖---知道你是哪塊地里的泥。
周文王請姜太公---盡找明白人。
玻璃菩薩---明神。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?--日久見人心。
螢火蟲的屁股---亮通通的。
蜈蚣吃螢火蟲---心里明白。
【歇后語—清閑類】。
三月鴨蛋---凈咸(閑)。
三條泥鰍夾兩條給貓吃---圖耳邊清靜。
大頭魚剁了腦殼---咸身子。
大河里洗煤炭---閑得沒事干。
六月間的廟堂---鴉雀無聲。
孔夫子的徒弟---賢(閑)人。
喝鹽開水聊天---凈講咸(閑)話。
鹽店里的老板---咸(閑)人。
鹽壇子里裝個(gè)鱉---咸圓(閑員)。
【歇后語—熱鬧類】。
戲臺下開鋪---圖熱鬧。
戲臺上看火---熱火加熱火。
燒開了的水---沸騰起來了。
半路上留客---口上熱鬧。
隔岸觀火---看熱鬧。
粥鋪里買賣---熱鬧一早晨。
喝米湯猜拳---圖熱鬧。
端午節(jié)的黃魚---在盛市上。
【歇后語—熱情大方類】。
六月里穿毛衣---熱心。
六月天吹南風(fēng)---熱對熱。
田里的甘蔗---一副甜心腸。
包被子面洗臉---大方。
灶上的蒸籠---熱氣可高呢。
洋人打屁---客氣。
喝多了滾開水---熱心。
【歇后語—人稱類】。
三十年開花,四十年結(jié)果---老果果(哥哥)。
小車子不抹油---干耳(兒)子。
小蟈蟈---大肚子。
木棍釘在墻上---大小算個(gè)橛(爵)。
冬瓜上霜---白胡子老漢。
荒坡上的棗子---小核(孩)。
園外竹筍---外生(甥)。
刺芭林的斑鳩---咕咕(姑姑)。
涼水和面---就就(舅舅)。
袖里點(diǎn)燈---小伙子。
豬蹄子不放鹽---淡腳(旦角)。
【歇后語—任人擺布類】。
二姑娘拜年---只有你的席坐,沒有你的話說。
大路邊上的驢---誰愛騎誰騎。
大路邊上的電桿---靠邊站。
上了套子的猴子---由人玩耍。
上的豬---捆起來了。
木偶戲子的腦殼---隨擺。
木偶表演---任人擺布。
手板心的小---要你活就活,要你死就死。
牛拉磨子---上了圈套。
龍燈的腦殼---任人擺布。
田坎上種黃豆---靠邊站。
老牛死了---任剝。
吊桶在你井里---由你做主。
舌頭無根---隨人轉(zhuǎn)。
燈草拐杖---做不得主。
雞毛遭風(fēng)吹---身不由主。
低個(gè)子看戲---隨上人家說。
一學(xué)期的收獲總結(jié)小學(xué)生篇十四
這一次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動(dòng)力，我對后半學(xué)期做一個(gè)總結(jié)并提出今后的努力方向和目標(biāo)。
先總結(jié)語文。我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯(cuò)，每次上課我都能認(rèn)真聽講，教師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對語文復(fù)習(xí)有很大幫忙。我的作文也有了很大提高，虛實(shí)文能寫得比較好，此刻正努力寫一些議論文或小說，期望能是作文水平上升一個(gè)臺階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。
在做語文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開始，我要盡量使自我平靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫對。學(xué)語文是一個(gè)慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí)。為此，我對自我提出要求：每星期記五個(gè)成語;每星期讀一篇好作文;每星期學(xué)會(huì)一個(gè)閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書，豐富自我的頭腦。
在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意，在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的?！皳碛袛?shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件。”的確，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是想。
學(xué)完一課后，誰都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè)，可是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會(huì)解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學(xué)并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗(yàn)。所以，對于很難的題，我就束手無策了?？磥恚业臄?shù)學(xué)要真正入門還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因?yàn)樽晕倚膽B(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不一樣，大型考試我是盡力去做，而小型考試我能夠不用使出全部精力，而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因?yàn)槌醵?shù)學(xué)是分化點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)者上，未領(lǐng)會(huì)者下。
英語，我擔(dān)心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點(diǎn)兒分?？粗鴦e人從英語上大把撈分時(shí)，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用經(jīng)過長期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時(shí)我感覺吃力。有些生詞不認(rèn)識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分!說到原因，僅有倆字：缺練!》有句話說“身體是革命的本錢”。這一學(xué)期我沒有得過什么病，身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球、單杠等項(xiàng)目我都取得較為不錯(cuò)的成績。再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)能夠分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?！俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一向踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每次作業(yè)和考試成績都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯(cuò)成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了?；蛟S是老做卷子做煩了，自我的考試成績忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話，那可就糟了!可是，在期末考試的前一天，我使用各種辦法，最終使心平靜了一些，但愿能考出高分來。
我期望在暑假儲存能量，好好休息，鍛煉好，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個(gè)良好基礎(chǔ)。在初二的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時(shí)刻不放松自我，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績，我相信我能行!