學會管理時間，合理安排學習和休息的時間?？偨Y還要具備可讀性，即使對于非相關人員也可以理解和接受我們的總結內容?？梢詮姆段闹袑W習到如何組織文章結構和內容。
九年級初中生的自我介紹篇一
同學們，大家好，我叫xxx,今年xx歲，畢業(yè)于xxxx小學，我的性格是xxx,（介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性），我喜歡xxxx,我的特長是xx,曾獲得xxxxxx獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家…… 在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下無雙
九年級初中生的自我介紹篇二
1、渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心；渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢？一分耕耘一分收獲?。?BR> 2、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
3、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因為執(zhí)著！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩！
4、人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！
5、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。
6、文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優(yōu)秀的干部！學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步！
7、你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！
8、你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著！真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終；真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄；真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現(xiàn)自己的風采！
9、你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感；同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了。
10、有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠；努力而又堅定；有思想而又有正氣！真希望在未來的日子里，為八（1）這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步！
11、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步！
12、一年半的初中生活已經過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫?，老師覺得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好！
13、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊！
14、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的'小天鵝的。
15、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
16、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你！你的未來不是夢！
17、你是個單純文靜、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規(guī)校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步！
19、在老師眼里，你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你！希望你再接再厲，做得更好！
20、你文靜、守紀、勤學、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀！
21、你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規(guī)守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學生！
22、你調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
23、你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真，成績優(yōu)異；待人熱情真誠，樂于助人；工作認真負責、勞動積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現(xiàn)自己的遠大理想！
24、你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性，。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
25、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書寫端正，學習成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到！
26、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！
27、你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧！充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。
28、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進！
29、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
30、好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶！值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！努力吧，老師期盼者你的進步！
九年級初中生的自我介紹篇三
我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好！
我很愛畫畫，但由于各種條件限止，從未受過什么專業(yè)訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的?，F(xiàn)在我小學畢業(yè)了，成為一名初中生，在新學校新班級里，要學的東西實在是太多了，我越發(fā)感到知識是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎？”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，并且一直由于學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運；每當我看見好好的同學在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里，從冬到夏，你會覺得多么悲哀！”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地！
人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現(xiàn)不了，又從哪能談得上報效祖國呢？大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點兒韌勁吧！盡管我現(xiàn)在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園里，去實現(xiàn)自己人生的圖騰吧！
九年級初中生的自我介紹篇四
大家好~我叫xxx（大名），平時大家能夠叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~
九年級初中生的自我介紹篇五
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xxx，我十二歲了，我的生日是四月十七號。我是一個可愛的白羊座，全能o型血，xx小學畢業(yè)。
我是那種“靜如處子，動如兔”的類型。我鼻子上有一副眼鏡，唉！都是電腦的錯！我個子不高，但是短小精悍。專注才是本質！
我的成績在小學班里還算不錯。我在各種學科中獲得了許多獎項。我曾經是班長，中隊長，組長，副組長，也是老師的得意弟子。然而，這已經成為過去。在這個高手云集的班級，我已經感受到了壓力。但是，我相信壓力就是動力，我會努力加油的！
我喜歡運動，跑步，跳繩，乒乓球，小學在運動會上拿過很多獎。我經常參加學校組織的各種活動，我表現(xiàn)很好。很多時候，我被當作一個例子。
我以前的同學和朋友都去了不同的中學，但很少有人去水兒中學。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，我希望每個人都愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解。希望我們在接下來的三年學習中能好好相處。
九年級初中生的自我介紹篇六
優(yōu)美婉轉的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx.
我今年xxx歲，是xx市34中七年級（二）班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍，我經常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。
除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看，而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。
除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經常在學校獲獎，小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎；五年級時，我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎；今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術風采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。
當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對自己有一個要求，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。 很高興大家能認識我，謝謝！
九年級初中生的自我介紹篇七
大家好~我叫李麗，平時大家可以叫我小依，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~
九年級初中生的自我介紹篇八
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我叫xxx，今年xx歲，住在xxx。
我一直期待著從今天開始的初中生活。我真的希望我能和我的同學和老師相處得很好，在新的時代和學校里愉快地學習。一起度過快樂的3年初中生活。
在我來這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活，三個學期雙分，在學校能和所有同學相處融洽。不過有個小缺點，就是我小動作太多，有時候會影響到其他同學。以后和大學相處的時候我會努力改正的。
我更喜歡文學和音樂。我在校刊上發(fā)表過文章，業(yè)余時間喜歡聽悠閑的音樂。
新學期，我要和大學一起進步，用我們最寶貴的幾年完成學業(yè)，有困難的時候互相幫助。我一定會第一個站出來。請監(jiān)督我。
我的個人介紹就到此為止。謝謝大家！
九年級初中生的自我介紹篇九
各位老師、同學們：
大家好！
我叫xx，從小性格開朗活潑，看到這個名字，也許大家會認為我是個男孩子，其實我是一個愛好廣泛的女孩子，讀書、畫畫、聽音樂、寫作，無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年讀初中了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都寵愛著我。我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻也小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，藏滿了書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！這就是我，一個愛讀書的小女孩。
九年級初中生的自我介紹篇十
大家好呀!我是一名初中生，今年11月就13歲了，請大家多多關照啦!哎!對了，我的名字叫做覃金娜，有意者加我q哦!別忘了呀!
一下課我就抄起家伙和他比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣，要求一字不少?？此?，小樣!我猜他想：我一定背不下來吧!我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得八九不離十。
瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩，怎么樣，想做我的朋友嗎?加我q啦!886!
九年級初中生的自我介紹篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我叫__，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于__縣實驗小學。
我是那種“靜若處子，動若脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
九年級初中生的自我介紹篇十二
嘿!大家好!我叫xxx，是個活潑好動的女孩。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在母親的辛勤培養(yǎng)下，我已經小學畢業(yè)了，剛剛成為一名中學生不久。
我有著細細的眉毛，一雙眼睛又黑又亮，長長的眼睫毛。
溫柔是我的外表，剛強是我的內心，調皮是我的本性，天真是我現(xiàn)在的樣子給人一種對事情好奇，有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值花季的花季少女。我有點兒笨，但是笨笨中帶有一些純潔、天真。
我生活上較笨，但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。我不抱怨我“笨”，因為我喜歡笨中帶有的純潔和天真。
雖然我不比別人聰明,但我爭強好勝,凡是不甘落后.我熱愛每門學科,力求全面發(fā)展.干什么是只要認真,努力.那就一定會成功。
對與“作文”，我是既喜歡又討厭，喜歡的是作文寫好了可以得到表揚，討厭的'是有時候提筆覺得沒什么可寫，心里很著急。但是，我喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。我之所以喜歡寫作，是因為我覺得文字是唯一能夠表達我心中的一切，也因為這樣，我開始越來越喜歡寫作。
雖然我外表是比較活躍，但是我也有我溫文而雅的一面。對于生命中的一切，我都賦予熱情和欣賞的態(tài)度。我從不對任何事物失去過信心，因為我堅信，生命是美好，生活更是美妙的。
我喜歡風信子，因為風信子的花語是勝利、競技、喜悅、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。我也喜歡紫色?？赡苁俏蚁矚g紫色的顏色帶給我的自在吧。紫色在jdj中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過，我只是忠于我自己的審美主觀而單純的喜歡紫色。
聽了我的介紹，有誰想跟我交朋友呢?來者不拒。
九年級初中生的自我介紹篇十三
優(yōu)美婉轉的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx.我今年xxx歲，是xx市34中七年級(二)班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍，我經常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看，而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。
除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經常在學校獲獎，小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五年級時，我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎;今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術風采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。
當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對自己有一個要求，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。很高興大家能認識我，謝謝。
九年級初中生的自我介紹篇十四
大家好，我叫李xx，我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因為她說我臉長、手長、腿長、頭發(fā)長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長??！所以，我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢，是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。
在生活中，我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了！不過，我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個古琴演奏家；2、成為一位芭蕾舞蹈演員；3、當一個漫畫家；4、開一個diy手工制品小店。
聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧？沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發(fā)出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業(yè)水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢！我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛，成績穩(wěn)定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯(lián)中人！
九年級初中生的自我介紹篇十五
我叫許鍵濤，是一個七年級學生。我個子不高也不矮，我認為我不是很瘦，但人人都說我沒吃飯似的，人人都說我的眼睛整天好像打不開似的，笑的時候好像彎彎的月亮似的，所以我有個別名“蒙豬眼”!
我非常的調皮，小時候，我整天都只顧玩，父母叫我讀讀書，我隨隨便便的應了一聲，便又偷偷的溜到外面玩，玩了大半天，等到肚子餓了才回家。
還記得有一次，我新買了一把帥氣的玩具劍，我拿著玩具劍高興的到街上玩，我那著這把帥氣十足的玩具劍一邊砍來砍去一邊在寬闊的馬路奔跑，并大聲喊著：“殺啊!”根本不管路人那些怪異的眼光?，F(xiàn)在想起就忍不住笑出聲來。當然，這點小事根本不可能使我到了現(xiàn)在還記憶猶新，當時我面臨了第一場車禍，一輛摩托車飛奔而來，剛好和我擦身而過，隨即我便跌倒在地上，起來時頭上立即冒起了一個“清蒸大籠包”，我還挺佩服我當時的自己的，我那是第一時間不是哭，而是立即飛快的跑去找媽媽，我匆匆跑回家里，不見媽媽，就去別的地方找，最后終于在市場找到了媽媽，然后大喊：“媽媽，“媽媽見到了我，問我：“你找我干什么?”我連忙把頭的“清蒸大籠包”給媽媽看，然后說：“看，這個”清蒸大籠包“是不是很精致，我特地趕來給你看的，”媽媽但是真的被我弄到哭笑不得，又是心疼，又是想笑。
你說我是不是很頑皮呢?是不是頑皮的非常的可愛呢?哈哈!
九年級初中生的自我介紹篇十六
我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心！我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼?無比的快樂；我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。人總要學著慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。
說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。
大家好！我叫談錢俏。20xx年光榮的加入了成愛志愿者服務總隊，成為了他們其中的一員，今天，我有幸被評為一名優(yōu)秀小志愿者，在此為大家演講，講講我這一年當志愿者的心得和體會。
在這一年，我參加過不少活動，其中讓我印象最深刻的還是那次去南岳看山區(qū)中貧困孩子的活動。走進學校，看見的是張張純真的笑臉，他們一個個笑的那么開心，快樂。他們很可愛，高興得在我身邊手舞足蹈，拉著我們陪他玩，那一刻，我真正感受到了一股暖流直沖我心頭，我來我跟隨老師們去了幾個特困兒童的家里踏進家門的那一刻，我驚呆了，家中破爛不堪，不得不說與這些孩子相比我們是非常幸福的。他們每天要跑很遠的山路去學校，那里山路崎嶇不平，真想不到一個七八歲的孩子能走完這些路。他們每天要自己做飯，還要照顧弟弟妹妹，每天要在家里做家務活，不過他們從未有一句怨言，他們笑的那么開心，我相信，這是我見過的最美的微笑。
一年的志愿者旅程，使我明白幫助別人是最大的快樂。不論是在重陽節(jié)為老人送去溫暖，還是在特殊學校為那些殘疾兒童送去快樂，和去探望？瓷娃娃？任皓麟，為他帶去幸福，參加志愿者所做的每一件事，都值得我回憶。偶然的一次機會，使我參加了志愿者。參加志愿者使我明白了許多道理，這是單是在我的學習途中是學不到的，當志愿者的點點滴滴，都值得我珍藏。
最后，我想對大家說：加入成愛志愿者總隊吧！和我一起去幫助別人吧！
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。
九年級初中生的自我介紹篇一
同學們，大家好，我叫xxx,今年xx歲，畢業(yè)于xxxx小學，我的性格是xxx,（介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性），我喜歡xxxx,我的特長是xx,曾獲得xxxxxx獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家…… 在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下無雙
九年級初中生的自我介紹篇二
1、渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心；渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢？一分耕耘一分收獲?。?BR> 2、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
3、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因為執(zhí)著！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩！
4、人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！
5、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。
6、文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優(yōu)秀的干部！學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步！
7、你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！
8、你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著！真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終；真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄；真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現(xiàn)自己的風采！
9、你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感；同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了。
10、有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠；努力而又堅定；有思想而又有正氣！真希望在未來的日子里，為八（1）這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步！
11、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步！
12、一年半的初中生活已經過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫?，老師覺得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好！
13、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊！
14、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的'小天鵝的。
15、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
16、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你！你的未來不是夢！
17、你是個單純文靜、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規(guī)校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步！
19、在老師眼里，你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你！希望你再接再厲，做得更好！
20、你文靜、守紀、勤學、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀！
21、你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規(guī)守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學生！
22、你調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
23、你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真，成績優(yōu)異；待人熱情真誠，樂于助人；工作認真負責、勞動積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現(xiàn)自己的遠大理想！
24、你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性，。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
25、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書寫端正，學習成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到！
26、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！
27、你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧！充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。
28、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進！
29、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
30、好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶！值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！努力吧，老師期盼者你的進步！
九年級初中生的自我介紹篇三
我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好！
我很愛畫畫，但由于各種條件限止，從未受過什么專業(yè)訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的?，F(xiàn)在我小學畢業(yè)了，成為一名初中生，在新學校新班級里，要學的東西實在是太多了，我越發(fā)感到知識是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎？”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，并且一直由于學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運；每當我看見好好的同學在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里，從冬到夏，你會覺得多么悲哀！”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地！
人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現(xiàn)不了，又從哪能談得上報效祖國呢？大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點兒韌勁吧！盡管我現(xiàn)在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園里，去實現(xiàn)自己人生的圖騰吧！
九年級初中生的自我介紹篇四
大家好~我叫xxx（大名），平時大家能夠叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~
九年級初中生的自我介紹篇五
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xxx，我十二歲了，我的生日是四月十七號。我是一個可愛的白羊座，全能o型血，xx小學畢業(yè)。
我是那種“靜如處子，動如兔”的類型。我鼻子上有一副眼鏡，唉！都是電腦的錯！我個子不高，但是短小精悍。專注才是本質！
我的成績在小學班里還算不錯。我在各種學科中獲得了許多獎項。我曾經是班長，中隊長，組長，副組長，也是老師的得意弟子。然而，這已經成為過去。在這個高手云集的班級，我已經感受到了壓力。但是，我相信壓力就是動力，我會努力加油的！
我喜歡運動，跑步，跳繩，乒乓球，小學在運動會上拿過很多獎。我經常參加學校組織的各種活動，我表現(xiàn)很好。很多時候，我被當作一個例子。
我以前的同學和朋友都去了不同的中學，但很少有人去水兒中學。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，我希望每個人都愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解。希望我們在接下來的三年學習中能好好相處。
九年級初中生的自我介紹篇六
優(yōu)美婉轉的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx.
我今年xxx歲，是xx市34中七年級（二）班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍，我經常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。
除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看，而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。
除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經常在學校獲獎，小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎；五年級時，我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎；今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術風采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。
當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對自己有一個要求，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。 很高興大家能認識我，謝謝！
九年級初中生的自我介紹篇七
大家好~我叫李麗，平時大家可以叫我小依，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~
九年級初中生的自我介紹篇八
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我叫xxx，今年xx歲，住在xxx。
我一直期待著從今天開始的初中生活。我真的希望我能和我的同學和老師相處得很好，在新的時代和學校里愉快地學習。一起度過快樂的3年初中生活。
在我來這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活，三個學期雙分，在學校能和所有同學相處融洽。不過有個小缺點，就是我小動作太多，有時候會影響到其他同學。以后和大學相處的時候我會努力改正的。
我更喜歡文學和音樂。我在校刊上發(fā)表過文章，業(yè)余時間喜歡聽悠閑的音樂。
新學期，我要和大學一起進步，用我們最寶貴的幾年完成學業(yè)，有困難的時候互相幫助。我一定會第一個站出來。請監(jiān)督我。
我的個人介紹就到此為止。謝謝大家！
九年級初中生的自我介紹篇九
各位老師、同學們：
大家好！
我叫xx，從小性格開朗活潑，看到這個名字，也許大家會認為我是個男孩子，其實我是一個愛好廣泛的女孩子，讀書、畫畫、聽音樂、寫作，無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年讀初中了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都寵愛著我。我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻也小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，藏滿了書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！這就是我，一個愛讀書的小女孩。
九年級初中生的自我介紹篇十
大家好呀!我是一名初中生，今年11月就13歲了，請大家多多關照啦!哎!對了，我的名字叫做覃金娜，有意者加我q哦!別忘了呀!
一下課我就抄起家伙和他比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣，要求一字不少?？此?，小樣!我猜他想：我一定背不下來吧!我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得八九不離十。
瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩，怎么樣，想做我的朋友嗎?加我q啦!886!
九年級初中生的自我介紹篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我叫__，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于__縣實驗小學。
我是那種“靜若處子，動若脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
九年級初中生的自我介紹篇十二
嘿!大家好!我叫xxx，是個活潑好動的女孩。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在母親的辛勤培養(yǎng)下，我已經小學畢業(yè)了，剛剛成為一名中學生不久。
我有著細細的眉毛，一雙眼睛又黑又亮，長長的眼睫毛。
溫柔是我的外表，剛強是我的內心，調皮是我的本性，天真是我現(xiàn)在的樣子給人一種對事情好奇，有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值花季的花季少女。我有點兒笨，但是笨笨中帶有一些純潔、天真。
我生活上較笨，但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。我不抱怨我“笨”，因為我喜歡笨中帶有的純潔和天真。
雖然我不比別人聰明,但我爭強好勝,凡是不甘落后.我熱愛每門學科,力求全面發(fā)展.干什么是只要認真,努力.那就一定會成功。
對與“作文”，我是既喜歡又討厭，喜歡的是作文寫好了可以得到表揚，討厭的'是有時候提筆覺得沒什么可寫，心里很著急。但是，我喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。我之所以喜歡寫作，是因為我覺得文字是唯一能夠表達我心中的一切，也因為這樣，我開始越來越喜歡寫作。
雖然我外表是比較活躍，但是我也有我溫文而雅的一面。對于生命中的一切，我都賦予熱情和欣賞的態(tài)度。我從不對任何事物失去過信心，因為我堅信，生命是美好，生活更是美妙的。
我喜歡風信子，因為風信子的花語是勝利、競技、喜悅、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。我也喜歡紫色?？赡苁俏蚁矚g紫色的顏色帶給我的自在吧。紫色在jdj中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過，我只是忠于我自己的審美主觀而單純的喜歡紫色。
聽了我的介紹，有誰想跟我交朋友呢?來者不拒。
九年級初中生的自我介紹篇十三
優(yōu)美婉轉的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx.我今年xxx歲，是xx市34中七年級(二)班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍，我經常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看，而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。
除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經常在學校獲獎，小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五年級時，我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎;今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術風采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。
當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對自己有一個要求，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。很高興大家能認識我，謝謝。
九年級初中生的自我介紹篇十四
大家好，我叫李xx，我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因為她說我臉長、手長、腿長、頭發(fā)長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長??！所以，我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢，是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。
在生活中，我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了！不過，我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個古琴演奏家；2、成為一位芭蕾舞蹈演員；3、當一個漫畫家；4、開一個diy手工制品小店。
聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧？沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發(fā)出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業(yè)水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢！我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛，成績穩(wěn)定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯(lián)中人！
九年級初中生的自我介紹篇十五
我叫許鍵濤，是一個七年級學生。我個子不高也不矮，我認為我不是很瘦，但人人都說我沒吃飯似的，人人都說我的眼睛整天好像打不開似的，笑的時候好像彎彎的月亮似的，所以我有個別名“蒙豬眼”!
我非常的調皮，小時候，我整天都只顧玩，父母叫我讀讀書，我隨隨便便的應了一聲，便又偷偷的溜到外面玩，玩了大半天，等到肚子餓了才回家。
還記得有一次，我新買了一把帥氣的玩具劍，我拿著玩具劍高興的到街上玩，我那著這把帥氣十足的玩具劍一邊砍來砍去一邊在寬闊的馬路奔跑，并大聲喊著：“殺啊!”根本不管路人那些怪異的眼光?，F(xiàn)在想起就忍不住笑出聲來。當然，這點小事根本不可能使我到了現(xiàn)在還記憶猶新，當時我面臨了第一場車禍，一輛摩托車飛奔而來，剛好和我擦身而過，隨即我便跌倒在地上，起來時頭上立即冒起了一個“清蒸大籠包”，我還挺佩服我當時的自己的，我那是第一時間不是哭，而是立即飛快的跑去找媽媽，我匆匆跑回家里，不見媽媽，就去別的地方找，最后終于在市場找到了媽媽，然后大喊：“媽媽，“媽媽見到了我，問我：“你找我干什么?”我連忙把頭的“清蒸大籠包”給媽媽看，然后說：“看，這個”清蒸大籠包“是不是很精致，我特地趕來給你看的，”媽媽但是真的被我弄到哭笑不得，又是心疼，又是想笑。
你說我是不是很頑皮呢?是不是頑皮的非常的可愛呢?哈哈!
九年級初中生的自我介紹篇十六
我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心！我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼?無比的快樂；我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。人總要學著慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。
說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。
大家好！我叫談錢俏。20xx年光榮的加入了成愛志愿者服務總隊，成為了他們其中的一員，今天，我有幸被評為一名優(yōu)秀小志愿者，在此為大家演講，講講我這一年當志愿者的心得和體會。
在這一年，我參加過不少活動，其中讓我印象最深刻的還是那次去南岳看山區(qū)中貧困孩子的活動。走進學校，看見的是張張純真的笑臉，他們一個個笑的那么開心，快樂。他們很可愛，高興得在我身邊手舞足蹈，拉著我們陪他玩，那一刻，我真正感受到了一股暖流直沖我心頭，我來我跟隨老師們去了幾個特困兒童的家里踏進家門的那一刻，我驚呆了，家中破爛不堪，不得不說與這些孩子相比我們是非常幸福的。他們每天要跑很遠的山路去學校，那里山路崎嶇不平，真想不到一個七八歲的孩子能走完這些路。他們每天要自己做飯，還要照顧弟弟妹妹，每天要在家里做家務活，不過他們從未有一句怨言，他們笑的那么開心，我相信，這是我見過的最美的微笑。
一年的志愿者旅程，使我明白幫助別人是最大的快樂。不論是在重陽節(jié)為老人送去溫暖，還是在特殊學校為那些殘疾兒童送去快樂，和去探望？瓷娃娃？任皓麟，為他帶去幸福，參加志愿者所做的每一件事，都值得我回憶。偶然的一次機會，使我參加了志愿者。參加志愿者使我明白了許多道理，這是單是在我的學習途中是學不到的，當志愿者的點點滴滴，都值得我珍藏。
最后，我想對大家說：加入成愛志愿者總隊吧！和我一起去幫助別人吧！
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。