心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感悟和思考的一種總結(jié)和歸納。心得體會(huì)應(yīng)該是真實(shí)的，可以包含自己的情感和感受，但要注意言之有物，避免空洞和空泛的描述。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑，不如看看下面這些范文，或許能夠解決你的問題。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇一
夏洛網(wǎng)是一本美國(guó)作家E.B.懷特所寫的兒童文學(xué)作品，在全球范圍內(nèi)廣受歡迎。這本書以一個(gè)豬和一只蜘蛛之間的友誼為主線，講述了一個(gè)溫暖、感人的故事。通過閱讀夏洛網(wǎng)，我體會(huì)到了友誼、勇氣、孤獨(dú)和母愛等重要的主題。同時(shí)，這本書也讓我重新審視了動(dòng)物的生命價(jià)值以及人與自然的關(guān)系。下面我將從這些方面展開論述。
首先，友誼是夏洛網(wǎng)中一大亮點(diǎn)。夏洛和小豬威爾伯的友誼給人們留下了深刻的印象。夏洛不僅幫助威爾伯逃脫了被屠宰的命運(yùn)，還用自己的力量制作了一個(gè)網(wǎng)頁，讓威爾伯成為名人。他們之間發(fā)展起了一種強(qiáng)烈的情誼，無私、真摯的友誼感動(dòng)了無數(shù)讀者。通過這對(duì)好朋友，我們也能學(xué)到寬容、分享和奉獻(xiàn)的道理。
其次，勇氣也是夏洛網(wǎng)中的一個(gè)重要主題。在這個(gè)故事中，夏洛為了拯救威爾伯不惜付出一切。他不僅用自己的技能寫東西，還體現(xiàn)了智慧和勇敢的一面。就像他寫在網(wǎng)上的那句話：“一只抱有勇氣、勇敢面對(duì)一切的心是不會(huì)被擊敗的?！毕穆宓挠職夂蛨?jiān)持給了威爾伯信心和力量，也給了讀者們勇氣去追求自己的夢(mèng)想。
此外，在夏洛網(wǎng)中呈現(xiàn)了孤獨(dú)這一主題。夏洛是一只孤獨(dú)的蜘蛛，他感到自己在世界上沒有自己的位置，但他并不因此而氣餒。他通過給威爾伯寫字，來忘卻自己的孤獨(dú)，為別人做了很多好事。這也向我們傳達(dá)了一個(gè)事實(shí)，那就是即使在孤獨(dú)中，我們也可以通過努力去創(chuàng)建自己的價(jià)值，讓自己的生活變得豐富多彩。
最后，夏洛網(wǎng)給了我們反思動(dòng)物的生命價(jià)值和人與自然關(guān)系的機(jī)會(huì)。在這個(gè)故事中，夏洛的存在讓人們重新思考動(dòng)物在人類世界中的地位和價(jià)值。夏洛的智慧和情感不亞于人類，他與人類建立了密切的聯(lián)系，通過自己的力量幫助威爾伯和其他動(dòng)物。這讓人們意識(shí)到動(dòng)物不僅僅是人類生活中的附屬物，也需要受到關(guān)注和保護(hù)。同時(shí)，夏洛網(wǎng)也提醒了我們保護(hù)自然環(huán)境的重要性，人類需要與自然和諧相處，共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。
總之，夏洛網(wǎng)是一本溫暖、感人的故事，通過蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼，讓讀者們感受到了友誼、勇氣、孤獨(dú)和母愛等重要的主題。同時(shí)，這本書還讓我們重新審視了動(dòng)物的生命價(jià)值以及人與自然的關(guān)系。通過夏洛的故事，我們得到的啟示是：友誼可以戰(zhàn)勝困難，勇氣可以戰(zhàn)勝恐懼，孤獨(dú)可以通過努力克服，人與自然需要和諧相處。這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中需要認(rèn)識(shí)和思考的問題。夏洛網(wǎng)的故事將給我們帶來更多的勇氣和智慧，讓我們更加關(guān)注和保護(hù)我們的友誼、動(dòng)物和大自然。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇二
夏洛網(wǎng)，是E·B·懷特的一部經(jīng)典童話小說，其溫情感人的故事，讓人無不陶醉其中。夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們友情、真誠(chéng)和智慧的力量，引導(dǎo)我們從中汲取正能量，并運(yùn)用于自己的生活中。在閱讀過程中，我深受啟發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，總結(jié)了以下五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們珍惜友情。夏洛是一個(gè)智慧而深情的蜘蛛，她用自己的智慧，為豬威爾伯保命。在豬言豬語的世界里，豬是沒有尊嚴(yán)的，然而夏洛通過編織網(wǎng)，用諸如“神奇”、“美好”等詞匯，來贊美威爾伯，從而讓威爾伯能夠找到自己的價(jià)值。夏洛用自己的善良和智慧，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)奇跡般的機(jī)會(huì)，讓他免遭豬肉的命運(yùn)。這樣的友情真摯而珍貴，我們應(yīng)該通過同樣的方式，去給予周圍的人更多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
其次，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們信任和真誠(chéng)的重要性。書中，寡言少語的夏洛，用自己的天賦和毅力，使得觀眾們一次次為她的善舉而感動(dòng)。而奧利伏特先生，那個(gè)實(shí)用主義者，最初對(duì)夏洛的能力抱有極大懷疑。然而，通過夏洛一次又一次的幫助，他最終明白并被感動(dòng)，體會(huì)到了友情和真誠(chéng)所能帶來的力量。這一點(diǎn)啟示我們，無論在進(jìn)行人際交往還是工作中，只有真誠(chéng)與他人相處，才能產(chǎn)生信任和友誼，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬睾驼湎９适轮械呐鹘切∝i威爾伯遭遇瀕臨被宰殺的命運(yùn)，這成為了威爾伯生命中的一次巨大危機(jī)。然而，夏洛以智慧和努力為他譜寫了一曲新的命運(yùn)。夏洛用生命的短暫詩句去呼喚人們對(duì)生命的重視，讓人們認(rèn)識(shí)到生命是多么的寶貴。這啟發(fā)我們，生命永遠(yuǎn)值得尊重和珍惜，我們應(yīng)該懷著感激之心，經(jīng)營(yíng)好我們的每一天。
第四，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們堅(jiān)持和勇敢的力量。夏洛毫不退縮地去完成她的使命，她用自己的所能去阻止威爾伯被殺，以及去幫助小灰灰蛛豬找到家。她的舉動(dòng)表明了她內(nèi)心深處的勇氣和決心。同樣地，我們也要在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
最后，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們智慧的力量。夏洛通過自己卓越的智慧，以及對(duì)生命和友情的理解，創(chuàng)造了奇跡。她的智慧被深深地印在了每一個(gè)人的心中，激勵(lì)著每一個(gè)人去思考和探索生活的真諦。正如夏洛在故事中所言：“真正重要的是你自己如何看待自己。”這告訴我們，智慧源于我們對(duì)自己和他人的理解，只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能有所成長(zhǎng)。
綜上所述，夏洛網(wǎng)是一本溫情感人、充滿智慧的小說，它教會(huì)了我們珍惜友情、信任和真誠(chéng)、尊重和珍惜生命、堅(jiān)持和勇敢、以及智慧的力量。每一個(gè)人都能從中獲得啟發(fā)，并將這些智慧應(yīng)用于自己的生活中。在我們繁忙而快節(jié)奏的生活中，夏洛網(wǎng)給了我們一個(gè)停下來思考的機(jī)會(huì)，讓我們擁有更多的溫情和智慧，去成為更好的人。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇三
夏洛是我大學(xué)同學(xué)中的一位特別好的朋友。他是一個(gè)非常聰明、有才華的人，同時(shí)也是一個(gè)非常樂觀、積極向上的人。與他相處的這段時(shí)間，我得到了很多啟發(fā)和幫助。下面，我將分享一些夏洛的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 第一段，鼓勵(lì)迎接挑戰(zhàn)。夏洛認(rèn)為人生就像一場(chǎng)考試，只有面對(duì)各種挑戰(zhàn)、克服各種困難，才能獲得更好的成績(jī)。他常常告訴我們，只要有信心，就可以戰(zhàn)勝任何困難。曾經(jīng)，他接受了一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，需要在非常短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，夏洛并沒有感到害怕或動(dòng)搖，而是充滿了信心和激情。最終，他成功地完成了任務(wù)，并取得了顯著的成績(jī)。他的經(jīng)歷告訴我們，在人生的道路上，只要我們相信自己并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，我們就能突破困難，取得成功。
第二段，做事專注。夏洛是一個(gè)目標(biāo)明確、做事專注的人。他憑借這種品質(zhì)，常常能夠在短時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)。在他的眼里，一切都是為了目標(biāo)服務(wù)的，他不會(huì)讓任何事情分散他的注意力。他告訴我們，只有當(dāng)我們?nèi)σ愿埃性谀繕?biāo)上時(shí)，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力。在他的影響下，我們開始審視自己的行為，盡可能地專注在手頭的工作上。通過一次又一次的實(shí)踐，我們逐漸發(fā)現(xiàn)專注是提高工作效率的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的必要條件。
第三段，積極思維的重要性。夏洛是一個(gè)非常樂觀、積極向上的人。無論面對(duì)什么樣的困難或者挫折，他總是能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)。對(duì)于他來說，失敗只是一種過程，正視失敗的原因才能站起來，逆境中才能成長(zhǎng)。他告訴我們，積極思維能夠驅(qū)使我們邁出成功的步伐，而消極思維只會(huì)讓我們陷入循環(huán)。他的樂觀積極帶給了我們很大的正能量，使我們?cè)谌魏卫Ь持卸寄鼙３掷潇o、樂觀。
第四段，與人為善。夏洛是一個(gè)非常會(huì)與人相處的人，他總是能夠找到與每個(gè)人的共同點(diǎn)，并與之進(jìn)行深入的交流。他深知與人為善的重要性，因?yàn)橹挥信c人為善，才能建立起良好的人際關(guān)系，為自己未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。他告訴我們，與人為善不僅能幫助我們贏得別人的尊重和信任，還能開闊我們的視野，提高我們的思考能力。受到夏洛的影響，我們逐漸明白，尊重他人并與人為善是我們從事任何事務(wù)的基本準(zhǔn)則，也是成為一個(gè)更好的自己的基礎(chǔ)。
第五段，追求平衡。夏洛努力在忙碌的工作和學(xué)習(xí)之外尋找平衡，他注重身心健康，并積極參加各種興趣愛好的活動(dòng)。他告訴我們，只有保持良好的身心健康，才能更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。他的行為教會(huì)了我們，即使在忙碌的工作中，也要合理安排自己的時(shí)間，給自己一個(gè)喘息的空間。通過他的榜樣，我們認(rèn)識(shí)到了平衡的重要性，并開始思考如何在快節(jié)奏的生活中追求平衡。
夏洛是我們的榜樣和向?qū)АＭㄟ^與他的交流與學(xué)習(xí)，我們不僅認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也找到了改進(jìn)和提高的方向。他的心得體會(huì)為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們?cè)谌松牡缆飞细幼孕拧酚^、專注，追求平衡，成為一個(gè)更好的自己。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇四
夏洛是一只普通的豬，但卻經(jīng)歷了一番不同尋常的經(jīng)歷，讓他對(duì)生活有了更加深刻的感悟。首先，他與其他動(dòng)物建立了深厚的友誼。在離開自己的家庭后，夏洛來到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，和其他動(dòng)物們成了好朋友。他們互相幫助，相互支持，共同面對(duì)生活的困難。夏洛深刻地體會(huì)到了友誼的可貴，也明白了與他人合作的重要性。這樣的友誼讓夏洛感到無比幸福。
第二段：夏洛的智慧與勇氣。
夏洛不僅是一只智慧的豬，還是一只勇敢的豬。在農(nóng)場(chǎng)上，他發(fā)揮自己的智慧幫助農(nóng)民，為農(nóng)場(chǎng)帶來了巨大的收益。他利用自己的巧妙文字表達(dá)能力為農(nóng)場(chǎng)打廣告，吸引了許多游客的光顧。夏洛的聰明才智和勇氣讓他成為了農(nóng)場(chǎng)的英雄，也讓我們明白了智慧和勇氣的重要性。無論遇到什么困難，我們都要勇敢面對(duì)，發(fā)揮自己的智慧解決問題。
第三段：夏洛的生死觀。
夏洛的故事中還帶給我們一個(gè)觸動(dòng)心靈的生死觀。夏洛即將被宰殺，他決定把自己的智慧和友誼留給后人。他寫下了一串字，用自己的勇敢和智慧給小豬威爾伯以及其他動(dòng)物們帶來了希望和幸福。夏洛的犧牲精神和無私的奉獻(xiàn)讓我們深思。生命是短暫的，但我們可以通過自己的努力和奉獻(xiàn)給世界留下美好。
第四段：夏洛的成長(zhǎng)與人性的探討。
夏洛的個(gè)性從一開始就展現(xiàn)出成長(zhǎng)的潛力。他在生活中經(jīng)歷了各種困難和挫折，但他從沒有放棄，而是不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。他向我們展示了一個(gè)勇敢面對(duì)困難和追求夢(mèng)想的榜樣。同時(shí)，夏洛的故事也在人性的探討上給予我們啟示。他展現(xiàn)了人性中的善良、友愛、助人為樂等美好品質(zhì)，也暗示了人性中的自私、虛偽和貪婪。通過夏洛的成長(zhǎng)，我們被迫思考并反思自己的人性。
夏洛的經(jīng)歷給了他很多的心得和感悟。他通過與其他動(dòng)物的友誼，認(rèn)識(shí)了友誼的可貴。他憑借智慧和勇氣，收獲了成功和榮耀。他用自己的智慧和勇氣博得了友誼和敬佩。夏洛的犧牲精神和奉獻(xiàn)精神讓我們明白了生命的真諦。通過夏洛的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們也應(yīng)該通過自己的奮斗和努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夏洛的故事是一個(gè)充滿希望和激勵(lì)的故事，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，也為之展開思考。
總結(jié)：夏洛的故事告訴我們友誼的可貴，智慧和勇氣的重要性，生命的短暫和無私的奉獻(xiàn)等等。通過夏洛的成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有信心，并通過自己的努力去追尋美好的未來。夏洛的故事給了我們很多的啟示和思考，也激勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難和追求自己的夢(mèng)想。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇五
《夏洛的網(wǎng)》這本書給了我啟示，讓我們?yōu)榱酥艺\(chéng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，一想到可愛的蜘蛛夏洛，就會(huì)想到生命是美好的，而友情則是純潔的，那么你有什么夏洛的網(wǎng)讀書心得呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)，希望你喜歡。
暑假里，我看了教師推薦的一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講的是在約翰.阿拉布爾家里有一只剛出生的落腳豬，阿拉布爾先生本想把這只小豬殺了，但他8歲大的女兒弗恩卻看不下這一幕。在她的再三墾求下，阿拉布爾先生最終答應(yīng)弗恩不殺它，讓弗恩自我去照顧它，養(yǎng)育它。弗恩給她取了個(gè)好聽的名字威爾伯。
在弗恩的照料下，小豬長(zhǎng)大了。爸媽說什么也不讓威爾伯住下去了，于是他們把小豬賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。
在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多人：母鵝、公鵝、坦普爾頓(是一只老鼠)等等，但誰也不愿意成為威爾伯的朋友，它們都厭惡威爾伯身上的怪味。在一個(gè)夜晚，小豬交了第一個(gè)朋友，第二天才明白是一只蜘蛛叫夏洛。
小豬從夏洛口中得知，小豬將成為人們的食物，這可把小豬嚇壞了，“我還年輕，不想死!”
“我救你!”突然一個(gè)聲音傳到了威爾伯耳朵里，原先是夏洛。
就這樣，夏洛在網(wǎng)上依次結(jié)出了“王牌豬、了不起、謙卑、光彩照人”，就是這幾個(gè)字讓小豬威爾伯真的成了一只了不起、光彩照人的王牌豬。朱克曼先生還把它帶到集市上去參加比賽得了頭等獎(jiǎng)，但夏洛卻在集市上去世了。生前夏落最終愿望就是能把它的孩帶回谷倉(cāng)，就這樣，夏洛的孩子總有內(nèi)個(gè)留下來陪小豬。但威爾伯卻永遠(yuǎn)忘不了夏洛。
讀完這本書后，我被深深的感動(dòng)了。除了谷倉(cāng)里的同伴誰會(huì)明白在這段時(shí)間里曾有一只蜘蛛不顧自我的生命安危為它的朋友作出了多大的貢獻(xiàn)，是它救了小豬威爾伯的命，光憑這和點(diǎn)，就足夠證明夏洛對(duì)友誼的珍惜，對(duì)威爾伯那份喜愛之情。
初接觸這部作品，事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后，我非常感動(dòng)。沒想到，幾個(gè)月以后，我就接觸到了原著作品——e·b·懷特先生寫的書《夏洛的網(wǎng)》，此書傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝?。字里行間里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來的感覺可是完全不一樣。書里以樸實(shí)無華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類世界。正如上面所說，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn)，這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來：“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬，一只會(huì)織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里，一場(chǎng)又一場(chǎng)愛的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語。就這樣，夏洛用自己的愛創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說，夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了?？墒?，她的人生價(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后，她卻并沒有得到回報(bào)。我想，她的人生價(jià)值，就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛和友情作為依托。
假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹，愛就是根，友情是枝葉，而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里，友愛成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙，直達(dá)每個(gè)人心靈最深處，在心房里開出最美的花，結(jié)出最甜的果。
經(jīng)過盧教師的推薦，我明白了《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的愛和溫情。
文中有這樣一句話：“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每一天早晨一齊來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹心軌蚩闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到歡樂，也從此有了更多朋友。書中描述到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友，它期望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也期望在自我活著的時(shí)候?yàn)樽晕业暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧！
文章最令我感動(dòng)的是文中最終幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能代替夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！边@種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫道：在來過集市數(shù)以千計(jì)的人中，沒有一個(gè)人明白，一只蜘蛛以往起過最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒有誰陪在它身邊。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無盡的溫情。友誼不是雨后就能長(zhǎng)出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！
這是一個(gè)感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí)，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個(gè)個(gè)大氣球升上空中，那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個(gè)。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個(gè)孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼，對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不了解威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我了解他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂。
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特/著任溶溶/譯，講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們?cè)诮窈蟮纳钌?，要做到人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇六
有一種力量，鼓舞著我們?cè)谖ｋy的時(shí)候幫助朋友，那就是友誼。友誼可以犧牲自己的性命去救朋友。這本書中也有一個(gè)動(dòng)物用自己特殊的工具救了朋友，那個(gè)動(dòng)物就是——蜘蛛夏洛。
《夏洛的網(wǎng)》主要介紹了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活這一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人割宰的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的的未來。但，這是，蜘蛛夏洛的生命竟走到了盡頭……這是多么感人肺腑的文章呀！連一直蜘蛛夏洛也懂得要對(duì)朋友好，而我們?nèi)祟惥筒欢藛幔吭?jīng)我對(duì)友誼不重視，而犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。
曾記得有一次，我的同桌華翊竹在做作業(yè)時(shí)筆壞了，就像我來借。我堅(jiān)定地說：“不借！”我心里暗暗的想：誰叫她往日這么小氣，這就是她的報(bào)應(yīng)，哼。華翊竹見我語氣這么堅(jiān)定就白了我一眼，就像別人去借了。后來，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師以為她在講空話就批評(píng)了她。我心里偷偷一笑，嘖嘖稱贊老師，真是明察秋毫。
經(jīng)過一次教訓(xùn)我和華翊竹又成了好朋友。
我記得那一次是在期中考試的時(shí)候發(fā)生的一件事。在考試時(shí)，我做到一半，筆突然不聽使喚了，寫不出，原來是墨沒了，可我只有一只黑筆怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：如果向后排同學(xué)借的話，老師肯定以為我在講空話，可向前排接的話，他們又聽不見。這時(shí)，我望瞭望同桌華翊竹，心想：平時(shí)她這么小氣，再加上上次我不借她筆，她肯定不會(huì)借我的。就在這時(shí)，華翊竹像猜透我的心思似的給我遞來一支筆，我看了看她，就不管三七二十一的寫了起來。放學(xué)后，我硬著頭皮向她誠(chéng)懇地說了對(duì)不起，接著我們手拉手邁著輕盈的腳步回家了。
同學(xué)們，俗話說的好呀：“人生難得幾位友！”所以，我們要珍惜友誼，對(duì)待朋友如春風(fēng)般的溫暖。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇七
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e. b .懷特創(chuàng)作的三大童話之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)最受閱讀和喜愛的童話”。
在朱克曼的谷倉(cāng)里，一群動(dòng)物快樂地生活著，其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)是成為熏肉和火腿。
作為一頭豬，悲傷絕望的威爾伯，似乎不得不接受被屠殺的命運(yùn)。然而，看起來很小的夏洛特說：“我會(huì)救你的?！庇谑?，夏洛蒂用自己的絲綢在豬圈上編織網(wǎng)絡(luò)人物，被人類視為奇跡，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。最后，她在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng)，前途無量。但是，這就是，蜘蛛夏洛特的生命已經(jīng)走到了盡頭.
威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候，夏洛特給他幸福。威爾伯遇到困難時(shí)，夏洛特給他幫助。當(dāng)威爾伯為自己的成功感到高興時(shí)，夏洛特和他分享了這段甜蜜的時(shí)光……這讓我想起了那句“分享快樂，分擔(dān)困難”。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是第21章夏洛特對(duì)威爾伯說的話：“我給你做了一張網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。另外，什么是生活？我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒有意義的。通過幫助你，我也許能夠提升我生命的價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事?！边@時(shí)，我突然想起了蕭楚女的一句名言：“人生應(yīng)該像一支蠟燭，從上到下燃燒，永遠(yuǎn)明亮”。蜘蛛夏洛特的言行讓我受益匪淺。
對(duì)于威爾伯來說，要想證明自己是金子，首先要證明自己能發(fā)光。
對(duì)于夏洛特來說，人生就是一個(gè)不斷完善自己的過程。她不斷幫助別人證明自己的存在。在她看來，沒有什么是不可能的，只有意料之外。
因?yàn)橄穆逄?，威爾伯的世界變得溫暖。是的，如果每個(gè)人都表現(xiàn)出自己快樂的一面，那么世界一定會(huì)變得更加溫暖！
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇八
這是一個(gè)愛與溫情的故事，讀罷全書，更能激起人們心中的陣陣溫情。
友誼的含義是什么，就是舍生取義，盡力的為朋友著想?，F(xiàn)在有些人很會(huì)見風(fēng)使舵，那些人官大，那些錢多，就去跟他們稱朋友，為的就是想撈的一點(diǎn)好處。等到這些人家族敗落，身無分文時(shí)在去向這些所謂的朋友尋求幫助他們一定會(huì)把你拒之門外。像這種人，稱兄道弟只不過是他們獲取錢財(cái)?shù)囊环N手段罷了，這種朋友一點(diǎn)也不可靠。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇九
在寒假里，我閱讀了美國(guó)作家e。b。懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書，結(jié)識(shí)了書中兩位可愛的主人公——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。我十分喜歡聰明而又善良的夏洛，它帶給我很大的親切感。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了深厚的友誼，夏洛用自己的絲指出了令人感到是奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，拯救了威爾伯，改變了威爾伯的命運(yùn)，并讓威爾伯得以安詳天年。但最后夏洛死了，只留下了小蜘蛛陪伴著小豬。
夏洛的'身上有很多神奇之處，例如它很會(huì)織網(wǎng)，又例如它居然識(shí)字。但這都不是它吸引我的地方，它最讓我敬佩的是它對(duì)小豬所付出的真心與幫助，它是如此善良。
我的陳老師也是一個(gè)很善良的人，她總是寬容我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，悉心教導(dǎo)他們，我發(fā)現(xiàn)我們班的搗蛋大王已經(jīng)慢慢有進(jìn)步了。
我的好朋友鄧梓昕、熊子墨和張欣也是善良的人，每當(dāng)我們一起玩游戲的時(shí)候，我不是很明白的規(guī)則他們會(huì)細(xì)心給我解釋，當(dāng)我在游戲的過程中摔倒了，他們會(huì)扶起我安慰我，當(dāng)我輸了游戲之后，他們不光不會(huì)責(zé)怪我，還會(huì)鼓勵(lì)我。我想只有善良，才會(huì)讓他們這么做。
謝謝夏洛給我啟示，我從夏洛，從媽媽，從老師，從我的好朋友等人他們的'身上發(fā)現(xiàn)了，做一個(gè)善良的人是一件很容易的事情：只要心中有他人，樂于去幫助別人，多為別人著想，多做好事，就是一個(gè)善良的人的基本標(biāo)準(zhǔn)了。我也要做一個(gè)善良的人。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十
夏洛特同學(xué)是一個(gè)平凡的高中生，但他對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和好奇心。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他參加了一檔知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目——《奪冠吧！夏洛特》，這成為他人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。夏洛特面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要不斷努力和學(xué)習(xí)知識(shí)，才能夠在比賽中獲得勝利。這些挑戰(zhàn)激發(fā)了夏洛特向知識(shí)的深海探索的渴望，也讓他開始思考人生的真諦。
第二段：努力奮斗的收獲。
夏洛特付出了巨大的努力，不斷閱讀和學(xué)習(xí)各種知識(shí)。他通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道獲取資訊，拓展了自己的知識(shí)面。在比賽中，夏洛特表現(xiàn)出色，多次獲得冠軍。但他深知這些榮譽(yù)的背后是無數(shù)次的付出和努力。夏洛特從成功中汲取了巨大的動(dòng)力，堅(jiān)定了自己向知識(shí)的追求的信心。他懂得了只有通過辛勤的勞動(dòng)才能夠取得成果，只有不斷努力才能夠進(jìn)步。
第三段：知識(shí)開拓的視野。
通過參加比賽，夏洛特發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的無窮魅力和廣闊領(lǐng)域。他發(fā)現(xiàn)人類的知識(shí)是如此浩瀚而遼闊，每個(gè)學(xué)科都有著獨(dú)特的魅力和意義。夏洛特開始涉獵各個(gè)學(xué)科，例如科學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等等。他通過閱讀各類書籍，打開了一扇扇通往知識(shí)殿堂的大門，越來越對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和追求。
第四段：愛心與助人為樂的擔(dān)當(dāng)。
知識(shí)的啟迪不僅讓夏洛特對(duì)世界產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他的愛心和關(guān)懷。他意識(shí)到知識(shí)不應(yīng)該僅僅為了競(jìng)賽，而是應(yīng)該為社會(huì)和他人的福祉做出貢獻(xiàn)。夏洛特決定加入社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。他參加了一些公益活動(dòng)，例如為貧困地區(qū)的孩子教授知識(shí)、參與環(huán)境保護(hù)等。這些經(jīng)歷使他更加成熟和有擔(dān)當(dāng)，也讓他深刻體會(huì)到知識(shí)的力量。
第五段：人生感悟與未來展望。
通過對(duì)知識(shí)的深入追求和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，夏洛特得到了遠(yuǎn)超知識(shí)本身的回報(bào)。他通過學(xué)習(xí)和接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，提高了自己的思辨能力和判斷力。他逐漸明白到生活的意義不僅僅來自于個(gè)人的榮譽(yù)和成果，更體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)、他人和自己內(nèi)心的貢獻(xiàn)。夏洛特決定將來繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，成為一個(gè)有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。他希望將來能將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：參加《奪冠吧！夏洛特》讓夏洛特的人生有了積極向上的轉(zhuǎn)變。他不僅獲得了榮譽(yù)和優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是通過努力學(xué)習(xí)和積極參與公益活動(dòng)，他從知識(shí)中汲取了深刻的人生感悟。夏洛特成為了一個(gè)有遠(yuǎn)見、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，他將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十一
這幾天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，讓我知道了什么才是真正的友誼。
這本書主要講了一只叫威爾伯的小春豬和一只丑陋而又善良的蜘蛛夏洛之間發(fā)生的事情。有一次，主人想殺死威爾伯，在冬天的時(shí)侯做成蠟肉吃。就在它快要絕望的時(shí)侯，一只名叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，它說：“我一定會(huì)救你的?！毕穆逑蛲柌l(fā)誓了，于是它每天絞勁腦汁地想辦法，過了幾天，辦法終于有了，夏洛不分白天晝夜地在豬欄上織出贊美威爾伯的詞語。人們都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，這是一只多么了不起的豬！于是威爾伯被主人帶到集市上去比賽，結(jié)果獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。主人沒有殺死它。到最后，夏洛使出全身力氣，織出了“謙卑”兩個(gè)字，接著把它的后代交給了威爾伯，就離開了人世。夏洛死了，威爾伯全心全意地照顧著夏洛的后代，同時(shí)也看到了它的第一場(chǎng)雪，夏洛的諾言實(shí)現(xiàn)了！
讀到這兒，我終于知道了什么才是真正的友誼。真正的'友誼應(yīng)該是：在朋友遇到困難時(shí)，及時(shí)地伸出援助之手，幫助他們脫離困境，小豬威爾伯非常幸運(yùn)，交上了夏洛這樣忠誠(chéng)，心地善良的朋友。我想，夏洛會(huì)永遠(yuǎn)活在威爾伯的心里。生活中我們對(duì)待自己的朋友，也應(yīng)該這樣。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十二
今年暑假里，我讀了好幾本書，有《西游記》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》、《五個(gè)蘋果折騰地球》等，其中給我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書是美國(guó)一位作家e·b·懷特專為我們這些小朋友寫的一本書，曾贏得“美國(guó)十佳兒童文學(xué)名著”稱號(hào)并傲居首位，深受小朋友們的喜愛。這本書講的是在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而老羊帶來了一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的寧靜：到冬天的`時(shí)候威爾伯將要被做成熏肉和火腿。
威爾伯生平最大的愿望就是希望能看到冬天的第一場(chǎng)雪，然而作為一只豬，悲痛欲絕的他看來只能接受被做成熏肉和火腿的命運(yùn)。但它的好朋友夏洛覺得一定要想法救救威爾伯，于是在苦苦思索了好久之后，終于想到了一個(gè)辦法。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人們認(rèn)為是“奇特的網(wǎng)上文字”，并以此讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)不用被做成熏肉和火腿的未來，小豬威爾伯得救了。當(dāng)威爾伯終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪的時(shí)候，夏洛卻已經(jīng)死了。
然爾，小豬威爾伯并不孤單，因?yàn)橄穆宓暮⒆觽兂霈F(xiàn)了，新的生命誕生了，它們將繼續(xù)陪伴著小豬威爾伯。我覺得這是一本關(guān)于愛和友誼的書，不論是人還是動(dòng)物，都是一樣平等的，都有生存的權(quán)利，所有的生命都應(yīng)該被尊重。威爾伯二次被救，都是因?yàn)閻酆陀亚椤６穆宓乃?，則是因?yàn)樗纳训浇K點(diǎn)，所以它的死并不是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗粝铝怂暮⒆?，將它的生命再延續(xù)下去。
讀完了這本書，讓我知道了當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該去幫助他，一個(gè)人的力量總是有限的，只有大家一起努力，才有成功的可能。作為一個(gè)人，一定得有一顆善良的心和一個(gè)寬大的胸懷，還要有舍己為人的精神。朋友之間一定要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，而自私自利的人是交不到真心朋友的。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十三
今天，我一口氣讀完了一本書：夏洛的網(wǎng)。
這本書的主人公有弗恩·威爾伯·夏洛。
我深深地被這本書的故事情節(jié)所感動(dòng)了：弗恩的愛心，威爾伯的憨厚，夏洛的聰明機(jī)智，舍己為人。都貫穿著整本書。
這本書主要講了：弗恩的家里生下了一只落腳豬，弗恩的爸爸想把它殺掉，善良的弗恩不想讓爸爸把它殺掉，所以自己收養(yǎng)了下來，還給它起了個(gè)名字叫威爾伯（豬）。威爾伯長(zhǎng)大以后，弗恩也不能養(yǎng)他了，就把它賣給了她的舅舅，舅舅就把它放到谷倉(cāng)里養(yǎng)。弗恩雖然天天來看威爾伯，但是威爾伯還是覺得自己沒有朋友，它很孤單，天天盼著有個(gè)朋友會(huì)出現(xiàn)，來和他一起生活，一起玩。有一天晚上，威爾伯（豬）聽到了一個(gè)聲音，說想和它做朋友，讓它好好睡覺，明天再跟它玩。到了第二天早上，威爾伯看見了夏洛（蜘蛛），并成為了好朋友。
有一天，一個(gè)老山羊告訴威爾伯，它到圣誕節(jié)會(huì)死，威爾伯還不想死，就請(qǐng)夏洛來幫忙，夏洛分別在它的網(wǎng)上織了：王牌豬，了不起。保住了威爾伯性命，夏洛卻因?yàn)橥陆z器沒有絲死了。
我們是不是應(yīng)該學(xué)：弗恩的愛心，威爾伯的憨厚，夏洛的聰明機(jī)智，舍己為人的精神呢？
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十四
第一段：夏洛特是一個(gè)善良、勇敢且聰明的少女，她用自己的堅(jiān)持和努力，為身邊的人帶來了巨大的變化。她的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，從中領(lǐng)悟到了一些人生的道理。
第二段：夏洛特在學(xué)校中遇到了許多挑戰(zhàn)，她不但要面對(duì)自己的學(xué)業(yè)壓力，還要面對(duì)虐待動(dòng)物的同學(xué)。然而，夏洛特從不妥協(xié)，她站出來捍衛(wèi)弱者的權(quán)益，并與同樣關(guān)心動(dòng)物福利的朋友一起展開了一場(chǎng)宣傳活動(dòng)。夏洛特的勇氣令我深感敬佩，她讓我明白，不論面對(duì)何種困境，我們都要堅(jiān)守自己的信仰，勇敢地站出來。
第三段：夏洛特的善良和關(guān)懷也是她與眾不同的地方。她對(duì)待每個(gè)人都充滿愛心和友善，不輕易對(duì)人下任何評(píng)判。她愿意幫助那些需要幫助的人，盡自己所能地給予幫助，并從中獲得了成就感和滿足感。夏洛特的善良教會(huì)了我無私的奉獻(xiàn)和付出，讓我明白到只有心存善意，我們才能真正地感受到生命的美好。
第四段：在一場(chǎng)生死之間的考驗(yàn)中，夏洛特證明了自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)意志。她發(fā)現(xiàn)了自己的朋友威爾伯即將被宰殺，于是帶領(lǐng)其他動(dòng)物一起合作，制定了一個(gè)計(jì)劃，最終成功地救了威爾伯。夏洛特的聰明和堅(jiān)持告訴我，只有智慧和毅力相結(jié)合，我們才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：夏洛特不僅改變了身邊的人和動(dòng)物，也改變了自己。通過這段經(jīng)歷，夏洛特從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)富有思考能力和責(zé)任感的成熟少女。她明白了友誼的重要性，學(xué)會(huì)了珍惜眼前人，不論是人還是動(dòng)物。夏洛特的成長(zhǎng)讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)，她讓我明白到，人生的意義不僅在于追求個(gè)人的成功和榮譽(yù)，更在于為他人付出和改變他人的生活。
在夏洛特的故事中，我看到了一個(gè)真實(shí)而美好的世界，人們以善良的心去關(guān)心和幫助他人，無私的奉獻(xiàn)和努力去追求希望與夢(mèng)想。夏洛特的心得和體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生的意義在于鍛煉自己、幫助他人，用自己的力量改變世界。因此，我決定效法夏洛特，用一顆善良的心，去付出愛和關(guān)懷，為他人創(chuàng)造幸福與希望。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇一
夏洛網(wǎng)是一本美國(guó)作家E.B.懷特所寫的兒童文學(xué)作品，在全球范圍內(nèi)廣受歡迎。這本書以一個(gè)豬和一只蜘蛛之間的友誼為主線，講述了一個(gè)溫暖、感人的故事。通過閱讀夏洛網(wǎng)，我體會(huì)到了友誼、勇氣、孤獨(dú)和母愛等重要的主題。同時(shí)，這本書也讓我重新審視了動(dòng)物的生命價(jià)值以及人與自然的關(guān)系。下面我將從這些方面展開論述。
首先，友誼是夏洛網(wǎng)中一大亮點(diǎn)。夏洛和小豬威爾伯的友誼給人們留下了深刻的印象。夏洛不僅幫助威爾伯逃脫了被屠宰的命運(yùn)，還用自己的力量制作了一個(gè)網(wǎng)頁，讓威爾伯成為名人。他們之間發(fā)展起了一種強(qiáng)烈的情誼，無私、真摯的友誼感動(dòng)了無數(shù)讀者。通過這對(duì)好朋友，我們也能學(xué)到寬容、分享和奉獻(xiàn)的道理。
其次，勇氣也是夏洛網(wǎng)中的一個(gè)重要主題。在這個(gè)故事中，夏洛為了拯救威爾伯不惜付出一切。他不僅用自己的技能寫東西，還體現(xiàn)了智慧和勇敢的一面。就像他寫在網(wǎng)上的那句話：“一只抱有勇氣、勇敢面對(duì)一切的心是不會(huì)被擊敗的?！毕穆宓挠職夂蛨?jiān)持給了威爾伯信心和力量，也給了讀者們勇氣去追求自己的夢(mèng)想。
此外，在夏洛網(wǎng)中呈現(xiàn)了孤獨(dú)這一主題。夏洛是一只孤獨(dú)的蜘蛛，他感到自己在世界上沒有自己的位置，但他并不因此而氣餒。他通過給威爾伯寫字，來忘卻自己的孤獨(dú)，為別人做了很多好事。這也向我們傳達(dá)了一個(gè)事實(shí)，那就是即使在孤獨(dú)中，我們也可以通過努力去創(chuàng)建自己的價(jià)值，讓自己的生活變得豐富多彩。
最后，夏洛網(wǎng)給了我們反思動(dòng)物的生命價(jià)值和人與自然關(guān)系的機(jī)會(huì)。在這個(gè)故事中，夏洛的存在讓人們重新思考動(dòng)物在人類世界中的地位和價(jià)值。夏洛的智慧和情感不亞于人類，他與人類建立了密切的聯(lián)系，通過自己的力量幫助威爾伯和其他動(dòng)物。這讓人們意識(shí)到動(dòng)物不僅僅是人類生活中的附屬物，也需要受到關(guān)注和保護(hù)。同時(shí)，夏洛網(wǎng)也提醒了我們保護(hù)自然環(huán)境的重要性，人類需要與自然和諧相處，共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。
總之，夏洛網(wǎng)是一本溫暖、感人的故事，通過蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼，讓讀者們感受到了友誼、勇氣、孤獨(dú)和母愛等重要的主題。同時(shí)，這本書還讓我們重新審視了動(dòng)物的生命價(jià)值以及人與自然的關(guān)系。通過夏洛的故事，我們得到的啟示是：友誼可以戰(zhàn)勝困難，勇氣可以戰(zhàn)勝恐懼，孤獨(dú)可以通過努力克服，人與自然需要和諧相處。這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中需要認(rèn)識(shí)和思考的問題。夏洛網(wǎng)的故事將給我們帶來更多的勇氣和智慧，讓我們更加關(guān)注和保護(hù)我們的友誼、動(dòng)物和大自然。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇二
夏洛網(wǎng)，是E·B·懷特的一部經(jīng)典童話小說，其溫情感人的故事，讓人無不陶醉其中。夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們友情、真誠(chéng)和智慧的力量，引導(dǎo)我們從中汲取正能量，并運(yùn)用于自己的生活中。在閱讀過程中，我深受啟發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，總結(jié)了以下五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們珍惜友情。夏洛是一個(gè)智慧而深情的蜘蛛，她用自己的智慧，為豬威爾伯保命。在豬言豬語的世界里，豬是沒有尊嚴(yán)的，然而夏洛通過編織網(wǎng)，用諸如“神奇”、“美好”等詞匯，來贊美威爾伯，從而讓威爾伯能夠找到自己的價(jià)值。夏洛用自己的善良和智慧，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)奇跡般的機(jī)會(huì)，讓他免遭豬肉的命運(yùn)。這樣的友情真摯而珍貴，我們應(yīng)該通過同樣的方式，去給予周圍的人更多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
其次，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們信任和真誠(chéng)的重要性。書中，寡言少語的夏洛，用自己的天賦和毅力，使得觀眾們一次次為她的善舉而感動(dòng)。而奧利伏特先生，那個(gè)實(shí)用主義者，最初對(duì)夏洛的能力抱有極大懷疑。然而，通過夏洛一次又一次的幫助，他最終明白并被感動(dòng)，體會(huì)到了友情和真誠(chéng)所能帶來的力量。這一點(diǎn)啟示我們，無論在進(jìn)行人際交往還是工作中，只有真誠(chéng)與他人相處，才能產(chǎn)生信任和友誼，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬睾驼湎９适轮械呐鹘切∝i威爾伯遭遇瀕臨被宰殺的命運(yùn)，這成為了威爾伯生命中的一次巨大危機(jī)。然而，夏洛以智慧和努力為他譜寫了一曲新的命運(yùn)。夏洛用生命的短暫詩句去呼喚人們對(duì)生命的重視，讓人們認(rèn)識(shí)到生命是多么的寶貴。這啟發(fā)我們，生命永遠(yuǎn)值得尊重和珍惜，我們應(yīng)該懷著感激之心，經(jīng)營(yíng)好我們的每一天。
第四，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們堅(jiān)持和勇敢的力量。夏洛毫不退縮地去完成她的使命，她用自己的所能去阻止威爾伯被殺，以及去幫助小灰灰蛛豬找到家。她的舉動(dòng)表明了她內(nèi)心深處的勇氣和決心。同樣地，我們也要在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
最后，夏洛網(wǎng)教會(huì)了我們智慧的力量。夏洛通過自己卓越的智慧，以及對(duì)生命和友情的理解，創(chuàng)造了奇跡。她的智慧被深深地印在了每一個(gè)人的心中，激勵(lì)著每一個(gè)人去思考和探索生活的真諦。正如夏洛在故事中所言：“真正重要的是你自己如何看待自己。”這告訴我們，智慧源于我們對(duì)自己和他人的理解，只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能有所成長(zhǎng)。
綜上所述，夏洛網(wǎng)是一本溫情感人、充滿智慧的小說，它教會(huì)了我們珍惜友情、信任和真誠(chéng)、尊重和珍惜生命、堅(jiān)持和勇敢、以及智慧的力量。每一個(gè)人都能從中獲得啟發(fā)，并將這些智慧應(yīng)用于自己的生活中。在我們繁忙而快節(jié)奏的生活中，夏洛網(wǎng)給了我們一個(gè)停下來思考的機(jī)會(huì)，讓我們擁有更多的溫情和智慧，去成為更好的人。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇三
夏洛是我大學(xué)同學(xué)中的一位特別好的朋友。他是一個(gè)非常聰明、有才華的人，同時(shí)也是一個(gè)非常樂觀、積極向上的人。與他相處的這段時(shí)間，我得到了很多啟發(fā)和幫助。下面，我將分享一些夏洛的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 第一段，鼓勵(lì)迎接挑戰(zhàn)。夏洛認(rèn)為人生就像一場(chǎng)考試，只有面對(duì)各種挑戰(zhàn)、克服各種困難，才能獲得更好的成績(jī)。他常常告訴我們，只要有信心，就可以戰(zhàn)勝任何困難。曾經(jīng)，他接受了一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，需要在非常短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，夏洛并沒有感到害怕或動(dòng)搖，而是充滿了信心和激情。最終，他成功地完成了任務(wù)，并取得了顯著的成績(jī)。他的經(jīng)歷告訴我們，在人生的道路上，只要我們相信自己并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，我們就能突破困難，取得成功。
第二段，做事專注。夏洛是一個(gè)目標(biāo)明確、做事專注的人。他憑借這種品質(zhì)，常常能夠在短時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)。在他的眼里，一切都是為了目標(biāo)服務(wù)的，他不會(huì)讓任何事情分散他的注意力。他告訴我們，只有當(dāng)我們?nèi)σ愿埃性谀繕?biāo)上時(shí)，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力。在他的影響下，我們開始審視自己的行為，盡可能地專注在手頭的工作上。通過一次又一次的實(shí)踐，我們逐漸發(fā)現(xiàn)專注是提高工作效率的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的必要條件。
第三段，積極思維的重要性。夏洛是一個(gè)非常樂觀、積極向上的人。無論面對(duì)什么樣的困難或者挫折，他總是能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)。對(duì)于他來說，失敗只是一種過程，正視失敗的原因才能站起來，逆境中才能成長(zhǎng)。他告訴我們，積極思維能夠驅(qū)使我們邁出成功的步伐，而消極思維只會(huì)讓我們陷入循環(huán)。他的樂觀積極帶給了我們很大的正能量，使我們?cè)谌魏卫Ь持卸寄鼙３掷潇o、樂觀。
第四段，與人為善。夏洛是一個(gè)非常會(huì)與人相處的人，他總是能夠找到與每個(gè)人的共同點(diǎn)，并與之進(jìn)行深入的交流。他深知與人為善的重要性，因?yàn)橹挥信c人為善，才能建立起良好的人際關(guān)系，為自己未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。他告訴我們，與人為善不僅能幫助我們贏得別人的尊重和信任，還能開闊我們的視野，提高我們的思考能力。受到夏洛的影響，我們逐漸明白，尊重他人并與人為善是我們從事任何事務(wù)的基本準(zhǔn)則，也是成為一個(gè)更好的自己的基礎(chǔ)。
第五段，追求平衡。夏洛努力在忙碌的工作和學(xué)習(xí)之外尋找平衡，他注重身心健康，并積極參加各種興趣愛好的活動(dòng)。他告訴我們，只有保持良好的身心健康，才能更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。他的行為教會(huì)了我們，即使在忙碌的工作中，也要合理安排自己的時(shí)間，給自己一個(gè)喘息的空間。通過他的榜樣，我們認(rèn)識(shí)到了平衡的重要性，并開始思考如何在快節(jié)奏的生活中追求平衡。
夏洛是我們的榜樣和向?qū)АＭㄟ^與他的交流與學(xué)習(xí)，我們不僅認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也找到了改進(jìn)和提高的方向。他的心得體會(huì)為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們?cè)谌松牡缆飞细幼孕拧酚^、專注，追求平衡，成為一個(gè)更好的自己。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇四
夏洛是一只普通的豬，但卻經(jīng)歷了一番不同尋常的經(jīng)歷，讓他對(duì)生活有了更加深刻的感悟。首先，他與其他動(dòng)物建立了深厚的友誼。在離開自己的家庭后，夏洛來到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，和其他動(dòng)物們成了好朋友。他們互相幫助，相互支持，共同面對(duì)生活的困難。夏洛深刻地體會(huì)到了友誼的可貴，也明白了與他人合作的重要性。這樣的友誼讓夏洛感到無比幸福。
第二段：夏洛的智慧與勇氣。
夏洛不僅是一只智慧的豬，還是一只勇敢的豬。在農(nóng)場(chǎng)上，他發(fā)揮自己的智慧幫助農(nóng)民，為農(nóng)場(chǎng)帶來了巨大的收益。他利用自己的巧妙文字表達(dá)能力為農(nóng)場(chǎng)打廣告，吸引了許多游客的光顧。夏洛的聰明才智和勇氣讓他成為了農(nóng)場(chǎng)的英雄，也讓我們明白了智慧和勇氣的重要性。無論遇到什么困難，我們都要勇敢面對(duì)，發(fā)揮自己的智慧解決問題。
第三段：夏洛的生死觀。
夏洛的故事中還帶給我們一個(gè)觸動(dòng)心靈的生死觀。夏洛即將被宰殺，他決定把自己的智慧和友誼留給后人。他寫下了一串字，用自己的勇敢和智慧給小豬威爾伯以及其他動(dòng)物們帶來了希望和幸福。夏洛的犧牲精神和無私的奉獻(xiàn)讓我們深思。生命是短暫的，但我們可以通過自己的努力和奉獻(xiàn)給世界留下美好。
第四段：夏洛的成長(zhǎng)與人性的探討。
夏洛的個(gè)性從一開始就展現(xiàn)出成長(zhǎng)的潛力。他在生活中經(jīng)歷了各種困難和挫折，但他從沒有放棄，而是不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。他向我們展示了一個(gè)勇敢面對(duì)困難和追求夢(mèng)想的榜樣。同時(shí)，夏洛的故事也在人性的探討上給予我們啟示。他展現(xiàn)了人性中的善良、友愛、助人為樂等美好品質(zhì)，也暗示了人性中的自私、虛偽和貪婪。通過夏洛的成長(zhǎng)，我們被迫思考并反思自己的人性。
夏洛的經(jīng)歷給了他很多的心得和感悟。他通過與其他動(dòng)物的友誼，認(rèn)識(shí)了友誼的可貴。他憑借智慧和勇氣，收獲了成功和榮耀。他用自己的智慧和勇氣博得了友誼和敬佩。夏洛的犧牲精神和奉獻(xiàn)精神讓我們明白了生命的真諦。通過夏洛的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們也應(yīng)該通過自己的奮斗和努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夏洛的故事是一個(gè)充滿希望和激勵(lì)的故事，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，也為之展開思考。
總結(jié)：夏洛的故事告訴我們友誼的可貴，智慧和勇氣的重要性，生命的短暫和無私的奉獻(xiàn)等等。通過夏洛的成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有信心，并通過自己的努力去追尋美好的未來。夏洛的故事給了我們很多的啟示和思考，也激勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難和追求自己的夢(mèng)想。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇五
《夏洛的網(wǎng)》這本書給了我啟示，讓我們?yōu)榱酥艺\(chéng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，一想到可愛的蜘蛛夏洛，就會(huì)想到生命是美好的，而友情則是純潔的，那么你有什么夏洛的網(wǎng)讀書心得呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)，希望你喜歡。
暑假里，我看了教師推薦的一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講的是在約翰.阿拉布爾家里有一只剛出生的落腳豬，阿拉布爾先生本想把這只小豬殺了，但他8歲大的女兒弗恩卻看不下這一幕。在她的再三墾求下，阿拉布爾先生最終答應(yīng)弗恩不殺它，讓弗恩自我去照顧它，養(yǎng)育它。弗恩給她取了個(gè)好聽的名字威爾伯。
在弗恩的照料下，小豬長(zhǎng)大了。爸媽說什么也不讓威爾伯住下去了，于是他們把小豬賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。
在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多人：母鵝、公鵝、坦普爾頓(是一只老鼠)等等，但誰也不愿意成為威爾伯的朋友，它們都厭惡威爾伯身上的怪味。在一個(gè)夜晚，小豬交了第一個(gè)朋友，第二天才明白是一只蜘蛛叫夏洛。
小豬從夏洛口中得知，小豬將成為人們的食物，這可把小豬嚇壞了，“我還年輕，不想死!”
“我救你!”突然一個(gè)聲音傳到了威爾伯耳朵里，原先是夏洛。
就這樣，夏洛在網(wǎng)上依次結(jié)出了“王牌豬、了不起、謙卑、光彩照人”，就是這幾個(gè)字讓小豬威爾伯真的成了一只了不起、光彩照人的王牌豬。朱克曼先生還把它帶到集市上去參加比賽得了頭等獎(jiǎng)，但夏洛卻在集市上去世了。生前夏落最終愿望就是能把它的孩帶回谷倉(cāng)，就這樣，夏洛的孩子總有內(nèi)個(gè)留下來陪小豬。但威爾伯卻永遠(yuǎn)忘不了夏洛。
讀完這本書后，我被深深的感動(dòng)了。除了谷倉(cāng)里的同伴誰會(huì)明白在這段時(shí)間里曾有一只蜘蛛不顧自我的生命安危為它的朋友作出了多大的貢獻(xiàn)，是它救了小豬威爾伯的命，光憑這和點(diǎn)，就足夠證明夏洛對(duì)友誼的珍惜，對(duì)威爾伯那份喜愛之情。
初接觸這部作品，事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后，我非常感動(dòng)。沒想到，幾個(gè)月以后，我就接觸到了原著作品——e·b·懷特先生寫的書《夏洛的網(wǎng)》，此書傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝?。字里行間里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來的感覺可是完全不一樣。書里以樸實(shí)無華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類世界。正如上面所說，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn)，這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來：“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬，一只會(huì)織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里，一場(chǎng)又一場(chǎng)愛的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語。就這樣，夏洛用自己的愛創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說，夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了?？墒?，她的人生價(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后，她卻并沒有得到回報(bào)。我想，她的人生價(jià)值，就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛和友情作為依托。
假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹，愛就是根，友情是枝葉，而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里，友愛成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙，直達(dá)每個(gè)人心靈最深處，在心房里開出最美的花，結(jié)出最甜的果。
經(jīng)過盧教師的推薦，我明白了《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的愛和溫情。
文中有這樣一句話：“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每一天早晨一齊來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹心軌蚩闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到歡樂，也從此有了更多朋友。書中描述到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友，它期望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也期望在自我活著的時(shí)候?yàn)樽晕业暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧！
文章最令我感動(dòng)的是文中最終幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能代替夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！边@種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫道：在來過集市數(shù)以千計(jì)的人中，沒有一個(gè)人明白，一只蜘蛛以往起過最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒有誰陪在它身邊。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無盡的溫情。友誼不是雨后就能長(zhǎng)出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！
這是一個(gè)感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí)，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個(gè)個(gè)大氣球升上空中，那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個(gè)。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個(gè)孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼，對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不了解威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我了解他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂。
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特/著任溶溶/譯，講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們?cè)诮窈蟮纳钌?，要做到人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇六
有一種力量，鼓舞著我們?cè)谖ｋy的時(shí)候幫助朋友，那就是友誼。友誼可以犧牲自己的性命去救朋友。這本書中也有一個(gè)動(dòng)物用自己特殊的工具救了朋友，那個(gè)動(dòng)物就是——蜘蛛夏洛。
《夏洛的網(wǎng)》主要介紹了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活這一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人割宰的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的的未來。但，這是，蜘蛛夏洛的生命竟走到了盡頭……這是多么感人肺腑的文章呀！連一直蜘蛛夏洛也懂得要對(duì)朋友好，而我們?nèi)祟惥筒欢藛幔吭?jīng)我對(duì)友誼不重視，而犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。
曾記得有一次，我的同桌華翊竹在做作業(yè)時(shí)筆壞了，就像我來借。我堅(jiān)定地說：“不借！”我心里暗暗的想：誰叫她往日這么小氣，這就是她的報(bào)應(yīng)，哼。華翊竹見我語氣這么堅(jiān)定就白了我一眼，就像別人去借了。后來，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師以為她在講空話就批評(píng)了她。我心里偷偷一笑，嘖嘖稱贊老師，真是明察秋毫。
經(jīng)過一次教訓(xùn)我和華翊竹又成了好朋友。
我記得那一次是在期中考試的時(shí)候發(fā)生的一件事。在考試時(shí)，我做到一半，筆突然不聽使喚了，寫不出，原來是墨沒了，可我只有一只黑筆怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：如果向后排同學(xué)借的話，老師肯定以為我在講空話，可向前排接的話，他們又聽不見。這時(shí)，我望瞭望同桌華翊竹，心想：平時(shí)她這么小氣，再加上上次我不借她筆，她肯定不會(huì)借我的。就在這時(shí)，華翊竹像猜透我的心思似的給我遞來一支筆，我看了看她，就不管三七二十一的寫了起來。放學(xué)后，我硬著頭皮向她誠(chéng)懇地說了對(duì)不起，接著我們手拉手邁著輕盈的腳步回家了。
同學(xué)們，俗話說的好呀：“人生難得幾位友！”所以，我們要珍惜友誼，對(duì)待朋友如春風(fēng)般的溫暖。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇七
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e. b .懷特創(chuàng)作的三大童話之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)最受閱讀和喜愛的童話”。
在朱克曼的谷倉(cāng)里，一群動(dòng)物快樂地生活著，其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)是成為熏肉和火腿。
作為一頭豬，悲傷絕望的威爾伯，似乎不得不接受被屠殺的命運(yùn)。然而，看起來很小的夏洛特說：“我會(huì)救你的?！庇谑?，夏洛蒂用自己的絲綢在豬圈上編織網(wǎng)絡(luò)人物，被人類視為奇跡，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。最后，她在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng)，前途無量。但是，這就是，蜘蛛夏洛特的生命已經(jīng)走到了盡頭.
威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候，夏洛特給他幸福。威爾伯遇到困難時(shí)，夏洛特給他幫助。當(dāng)威爾伯為自己的成功感到高興時(shí)，夏洛特和他分享了這段甜蜜的時(shí)光……這讓我想起了那句“分享快樂，分擔(dān)困難”。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是第21章夏洛特對(duì)威爾伯說的話：“我給你做了一張網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。另外，什么是生活？我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒有意義的。通過幫助你，我也許能夠提升我生命的價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事?！边@時(shí)，我突然想起了蕭楚女的一句名言：“人生應(yīng)該像一支蠟燭，從上到下燃燒，永遠(yuǎn)明亮”。蜘蛛夏洛特的言行讓我受益匪淺。
對(duì)于威爾伯來說，要想證明自己是金子，首先要證明自己能發(fā)光。
對(duì)于夏洛特來說，人生就是一個(gè)不斷完善自己的過程。她不斷幫助別人證明自己的存在。在她看來，沒有什么是不可能的，只有意料之外。
因?yàn)橄穆逄?，威爾伯的世界變得溫暖。是的，如果每個(gè)人都表現(xiàn)出自己快樂的一面，那么世界一定會(huì)變得更加溫暖！
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇八
這是一個(gè)愛與溫情的故事，讀罷全書，更能激起人們心中的陣陣溫情。
友誼的含義是什么，就是舍生取義，盡力的為朋友著想?，F(xiàn)在有些人很會(huì)見風(fēng)使舵，那些人官大，那些錢多，就去跟他們稱朋友，為的就是想撈的一點(diǎn)好處。等到這些人家族敗落，身無分文時(shí)在去向這些所謂的朋友尋求幫助他們一定會(huì)把你拒之門外。像這種人，稱兄道弟只不過是他們獲取錢財(cái)?shù)囊环N手段罷了，這種朋友一點(diǎn)也不可靠。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇九
在寒假里，我閱讀了美國(guó)作家e。b。懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書，結(jié)識(shí)了書中兩位可愛的主人公——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。我十分喜歡聰明而又善良的夏洛，它帶給我很大的親切感。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了深厚的友誼，夏洛用自己的絲指出了令人感到是奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，拯救了威爾伯，改變了威爾伯的命運(yùn)，并讓威爾伯得以安詳天年。但最后夏洛死了，只留下了小蜘蛛陪伴著小豬。
夏洛的'身上有很多神奇之處，例如它很會(huì)織網(wǎng)，又例如它居然識(shí)字。但這都不是它吸引我的地方，它最讓我敬佩的是它對(duì)小豬所付出的真心與幫助，它是如此善良。
我的陳老師也是一個(gè)很善良的人，她總是寬容我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，悉心教導(dǎo)他們，我發(fā)現(xiàn)我們班的搗蛋大王已經(jīng)慢慢有進(jìn)步了。
我的好朋友鄧梓昕、熊子墨和張欣也是善良的人，每當(dāng)我們一起玩游戲的時(shí)候，我不是很明白的規(guī)則他們會(huì)細(xì)心給我解釋，當(dāng)我在游戲的過程中摔倒了，他們會(huì)扶起我安慰我，當(dāng)我輸了游戲之后，他們不光不會(huì)責(zé)怪我，還會(huì)鼓勵(lì)我。我想只有善良，才會(huì)讓他們這么做。
謝謝夏洛給我啟示，我從夏洛，從媽媽，從老師，從我的好朋友等人他們的'身上發(fā)現(xiàn)了，做一個(gè)善良的人是一件很容易的事情：只要心中有他人，樂于去幫助別人，多為別人著想，多做好事，就是一個(gè)善良的人的基本標(biāo)準(zhǔn)了。我也要做一個(gè)善良的人。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十
夏洛特同學(xué)是一個(gè)平凡的高中生，但他對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和好奇心。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他參加了一檔知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目——《奪冠吧！夏洛特》，這成為他人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。夏洛特面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要不斷努力和學(xué)習(xí)知識(shí)，才能夠在比賽中獲得勝利。這些挑戰(zhàn)激發(fā)了夏洛特向知識(shí)的深海探索的渴望，也讓他開始思考人生的真諦。
第二段：努力奮斗的收獲。
夏洛特付出了巨大的努力，不斷閱讀和學(xué)習(xí)各種知識(shí)。他通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道獲取資訊，拓展了自己的知識(shí)面。在比賽中，夏洛特表現(xiàn)出色，多次獲得冠軍。但他深知這些榮譽(yù)的背后是無數(shù)次的付出和努力。夏洛特從成功中汲取了巨大的動(dòng)力，堅(jiān)定了自己向知識(shí)的追求的信心。他懂得了只有通過辛勤的勞動(dòng)才能夠取得成果，只有不斷努力才能夠進(jìn)步。
第三段：知識(shí)開拓的視野。
通過參加比賽，夏洛特發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的無窮魅力和廣闊領(lǐng)域。他發(fā)現(xiàn)人類的知識(shí)是如此浩瀚而遼闊，每個(gè)學(xué)科都有著獨(dú)特的魅力和意義。夏洛特開始涉獵各個(gè)學(xué)科，例如科學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等等。他通過閱讀各類書籍，打開了一扇扇通往知識(shí)殿堂的大門，越來越對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和追求。
第四段：愛心與助人為樂的擔(dān)當(dāng)。
知識(shí)的啟迪不僅讓夏洛特對(duì)世界產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他的愛心和關(guān)懷。他意識(shí)到知識(shí)不應(yīng)該僅僅為了競(jìng)賽，而是應(yīng)該為社會(huì)和他人的福祉做出貢獻(xiàn)。夏洛特決定加入社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。他參加了一些公益活動(dòng)，例如為貧困地區(qū)的孩子教授知識(shí)、參與環(huán)境保護(hù)等。這些經(jīng)歷使他更加成熟和有擔(dān)當(dāng)，也讓他深刻體會(huì)到知識(shí)的力量。
第五段：人生感悟與未來展望。
通過對(duì)知識(shí)的深入追求和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，夏洛特得到了遠(yuǎn)超知識(shí)本身的回報(bào)。他通過學(xué)習(xí)和接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，提高了自己的思辨能力和判斷力。他逐漸明白到生活的意義不僅僅來自于個(gè)人的榮譽(yù)和成果，更體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)、他人和自己內(nèi)心的貢獻(xiàn)。夏洛特決定將來繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，成為一個(gè)有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。他希望將來能將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：參加《奪冠吧！夏洛特》讓夏洛特的人生有了積極向上的轉(zhuǎn)變。他不僅獲得了榮譽(yù)和優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是通過努力學(xué)習(xí)和積極參與公益活動(dòng)，他從知識(shí)中汲取了深刻的人生感悟。夏洛特成為了一個(gè)有遠(yuǎn)見、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，他將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十一
這幾天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，讓我知道了什么才是真正的友誼。
這本書主要講了一只叫威爾伯的小春豬和一只丑陋而又善良的蜘蛛夏洛之間發(fā)生的事情。有一次，主人想殺死威爾伯，在冬天的時(shí)侯做成蠟肉吃。就在它快要絕望的時(shí)侯，一只名叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，它說：“我一定會(huì)救你的?！毕穆逑蛲柌l(fā)誓了，于是它每天絞勁腦汁地想辦法，過了幾天，辦法終于有了，夏洛不分白天晝夜地在豬欄上織出贊美威爾伯的詞語。人們都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，這是一只多么了不起的豬！于是威爾伯被主人帶到集市上去比賽，結(jié)果獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。主人沒有殺死它。到最后，夏洛使出全身力氣，織出了“謙卑”兩個(gè)字，接著把它的后代交給了威爾伯，就離開了人世。夏洛死了，威爾伯全心全意地照顧著夏洛的后代，同時(shí)也看到了它的第一場(chǎng)雪，夏洛的諾言實(shí)現(xiàn)了！
讀到這兒，我終于知道了什么才是真正的友誼。真正的'友誼應(yīng)該是：在朋友遇到困難時(shí)，及時(shí)地伸出援助之手，幫助他們脫離困境，小豬威爾伯非常幸運(yùn)，交上了夏洛這樣忠誠(chéng)，心地善良的朋友。我想，夏洛會(huì)永遠(yuǎn)活在威爾伯的心里。生活中我們對(duì)待自己的朋友，也應(yīng)該這樣。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十二
今年暑假里，我讀了好幾本書，有《西游記》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》、《五個(gè)蘋果折騰地球》等，其中給我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書是美國(guó)一位作家e·b·懷特專為我們這些小朋友寫的一本書，曾贏得“美國(guó)十佳兒童文學(xué)名著”稱號(hào)并傲居首位，深受小朋友們的喜愛。這本書講的是在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而老羊帶來了一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的寧靜：到冬天的`時(shí)候威爾伯將要被做成熏肉和火腿。
威爾伯生平最大的愿望就是希望能看到冬天的第一場(chǎng)雪，然而作為一只豬，悲痛欲絕的他看來只能接受被做成熏肉和火腿的命運(yùn)。但它的好朋友夏洛覺得一定要想法救救威爾伯，于是在苦苦思索了好久之后，終于想到了一個(gè)辦法。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人們認(rèn)為是“奇特的網(wǎng)上文字”，并以此讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)不用被做成熏肉和火腿的未來，小豬威爾伯得救了。當(dāng)威爾伯終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪的時(shí)候，夏洛卻已經(jīng)死了。
然爾，小豬威爾伯并不孤單，因?yàn)橄穆宓暮⒆觽兂霈F(xiàn)了，新的生命誕生了，它們將繼續(xù)陪伴著小豬威爾伯。我覺得這是一本關(guān)于愛和友誼的書，不論是人還是動(dòng)物，都是一樣平等的，都有生存的權(quán)利，所有的生命都應(yīng)該被尊重。威爾伯二次被救，都是因?yàn)閻酆陀亚椤６穆宓乃?，則是因?yàn)樗纳训浇K點(diǎn)，所以它的死并不是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗粝铝怂暮⒆?，將它的生命再延續(xù)下去。
讀完了這本書，讓我知道了當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該去幫助他，一個(gè)人的力量總是有限的，只有大家一起努力，才有成功的可能。作為一個(gè)人，一定得有一顆善良的心和一個(gè)寬大的胸懷，還要有舍己為人的精神。朋友之間一定要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，而自私自利的人是交不到真心朋友的。
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十三
今天，我一口氣讀完了一本書：夏洛的網(wǎng)。
這本書的主人公有弗恩·威爾伯·夏洛。
我深深地被這本書的故事情節(jié)所感動(dòng)了：弗恩的愛心，威爾伯的憨厚，夏洛的聰明機(jī)智，舍己為人。都貫穿著整本書。
這本書主要講了：弗恩的家里生下了一只落腳豬，弗恩的爸爸想把它殺掉，善良的弗恩不想讓爸爸把它殺掉，所以自己收養(yǎng)了下來，還給它起了個(gè)名字叫威爾伯（豬）。威爾伯長(zhǎng)大以后，弗恩也不能養(yǎng)他了，就把它賣給了她的舅舅，舅舅就把它放到谷倉(cāng)里養(yǎng)。弗恩雖然天天來看威爾伯，但是威爾伯還是覺得自己沒有朋友，它很孤單，天天盼著有個(gè)朋友會(huì)出現(xiàn)，來和他一起生活，一起玩。有一天晚上，威爾伯（豬）聽到了一個(gè)聲音，說想和它做朋友，讓它好好睡覺，明天再跟它玩。到了第二天早上，威爾伯看見了夏洛（蜘蛛），并成為了好朋友。
有一天，一個(gè)老山羊告訴威爾伯，它到圣誕節(jié)會(huì)死，威爾伯還不想死，就請(qǐng)夏洛來幫忙，夏洛分別在它的網(wǎng)上織了：王牌豬，了不起。保住了威爾伯性命，夏洛卻因?yàn)橥陆z器沒有絲死了。
我們是不是應(yīng)該學(xué)：弗恩的愛心，威爾伯的憨厚，夏洛的聰明機(jī)智，舍己為人的精神呢？
小學(xué)教師讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)篇十四
第一段：夏洛特是一個(gè)善良、勇敢且聰明的少女，她用自己的堅(jiān)持和努力，為身邊的人帶來了巨大的變化。她的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，從中領(lǐng)悟到了一些人生的道理。
第二段：夏洛特在學(xué)校中遇到了許多挑戰(zhàn)，她不但要面對(duì)自己的學(xué)業(yè)壓力，還要面對(duì)虐待動(dòng)物的同學(xué)。然而，夏洛特從不妥協(xié)，她站出來捍衛(wèi)弱者的權(quán)益，并與同樣關(guān)心動(dòng)物福利的朋友一起展開了一場(chǎng)宣傳活動(dòng)。夏洛特的勇氣令我深感敬佩，她讓我明白，不論面對(duì)何種困境，我們都要堅(jiān)守自己的信仰，勇敢地站出來。
第三段：夏洛特的善良和關(guān)懷也是她與眾不同的地方。她對(duì)待每個(gè)人都充滿愛心和友善，不輕易對(duì)人下任何評(píng)判。她愿意幫助那些需要幫助的人，盡自己所能地給予幫助，并從中獲得了成就感和滿足感。夏洛特的善良教會(huì)了我無私的奉獻(xiàn)和付出，讓我明白到只有心存善意，我們才能真正地感受到生命的美好。
第四段：在一場(chǎng)生死之間的考驗(yàn)中，夏洛特證明了自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)意志。她發(fā)現(xiàn)了自己的朋友威爾伯即將被宰殺，于是帶領(lǐng)其他動(dòng)物一起合作，制定了一個(gè)計(jì)劃，最終成功地救了威爾伯。夏洛特的聰明和堅(jiān)持告訴我，只有智慧和毅力相結(jié)合，我們才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：夏洛特不僅改變了身邊的人和動(dòng)物，也改變了自己。通過這段經(jīng)歷，夏洛特從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)富有思考能力和責(zé)任感的成熟少女。她明白了友誼的重要性，學(xué)會(huì)了珍惜眼前人，不論是人還是動(dòng)物。夏洛特的成長(zhǎng)讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)，她讓我明白到，人生的意義不僅在于追求個(gè)人的成功和榮譽(yù)，更在于為他人付出和改變他人的生活。
在夏洛特的故事中，我看到了一個(gè)真實(shí)而美好的世界，人們以善良的心去關(guān)心和幫助他人，無私的奉獻(xiàn)和努力去追求希望與夢(mèng)想。夏洛特的心得和體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生的意義在于鍛煉自己、幫助他人，用自己的力量改變世界。因此，我決定效法夏洛特，用一顆善良的心，去付出愛和關(guān)懷，為他人創(chuàng)造幸福與希望。