報(bào)告的寫作目的通常是為了匯報(bào)情況、解決問(wèn)題、推動(dòng)事務(wù)的發(fā)展或推廣新成果等。不同類型的報(bào)告可能需要采用不同的寫作方法和結(jié)構(gòu)，要根據(jù)具體需要進(jìn)行調(diào)整。以下是一些成功的報(bào)告案例，其中包含了對(duì)問(wèn)題的全面分析和深刻見(jiàn)解。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇一
2006年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，同部室人員共同努力工作，較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡(jiǎn)述主要工作如下：
1、認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行省公司關(guān)于加強(qiáng)和推動(dòng)績(jī)效管理工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)，起草《**分公司績(jī)效考核管理辦法》，組織并與各部門進(jìn)行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)公司相關(guān)會(huì)議討論通過(guò)后，認(rèn)真組織、落實(shí)和實(shí)施了對(duì)部門的績(jī)效考核工作，并與近期按省公司要求的時(shí)間進(jìn)度，全面推行了對(duì)員工的績(jī)效考核管理工作。
2、加強(qiáng)了對(duì)勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作，在勞務(wù)合同到期前，配合各業(yè)務(wù)部門對(duì)現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進(jìn)行全面崗位考核與崗位評(píng)價(jià)，在**中心區(qū)營(yíng)業(yè)員崗位，引入崗位竟?fàn)帣C(jī)制，開(kāi)展了崗位竟聘工作，實(shí)行未位淘汰制，對(duì)于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員，及時(shí)終止了勞務(wù)合同，促進(jìn)了勞務(wù)人員愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。
素質(zhì)，新聘人員很快適應(yīng)崗位工作，受到業(yè)務(wù)部門的歡迎和肯定。
4、加強(qiáng)干部管理工作，落實(shí)公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作，并及時(shí)跟蹤新到任干部崗位工作情況，幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化，達(dá)到崗位要求，此文來(lái)源于,，注意加強(qiáng)思想工作，對(duì)部分干部崗位工作變動(dòng)中，出現(xiàn)的思想波動(dòng)都能從公司發(fā)展的大局出發(fā)，注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵(lì)干部在工作中，邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)，一切以干好本職工作為前提，以工作績(jī)效去贏得各方的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇二
說(shuō)明應(yīng)以貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收股利、應(yīng)收利息、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款、短期投資、待攤費(fèi)用和遞延資產(chǎn)、存貨等分別撰寫;評(píng)估過(guò)程或方法相同的可以適當(dāng)組合、分類，如產(chǎn)成品、在用低值易耗品可以不并入存貨，而單獨(dú)予以說(shuō)明。
2.在分類說(shuō)明流動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估方法前，應(yīng)按會(huì)計(jì)科目列示賬面值并適當(dāng)匯總，保證與資產(chǎn)負(fù)債表相對(duì)應(yīng)。
3.各備抵賬戶賬面余額包括短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備、壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備、長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備應(yīng)按零值計(jì)算，且予以專項(xiàng)說(shuō)明。
4.貨幣資金的評(píng)估說(shuō)明。
(1)貨幣資金一般應(yīng)包括現(xiàn)金、銀行存款及其他貨幣資金;。
(2)現(xiàn)金存放地點(diǎn)、盤點(diǎn)方式和過(guò)程;。
(4)如存在未達(dá)賬項(xiàng)，應(yīng)說(shuō)明未達(dá)賬項(xiàng)是否影響凈資產(chǎn)，影響如何;。
(5)其他貨幣資金的存在形式、形成原因。
5.應(yīng)收票據(jù)的評(píng)估說(shuō)明。
(1)說(shuō)明應(yīng)收票據(jù)的種類、變現(xiàn)能力、信用程度;。
(2)說(shuō)明已查閱票據(jù)憑證及查閱結(jié)果;。
(3)對(duì)于在評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)工作日已變現(xiàn)的應(yīng)收票據(jù)數(shù)額作說(shuō)明;。
(4)對(duì)可能壞賬的應(yīng)收票據(jù)，應(yīng)說(shuō)明原因及如何確定評(píng)估值的;。
(5)已壞賬的應(yīng)收票據(jù)，應(yīng)說(shuō)明原因，并說(shuō)明所取得證據(jù)。
6.應(yīng)收賬款、應(yīng)收股利、應(yīng)收利息、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款的評(píng)估。
(2)說(shuō)明清查核實(shí)的具體方法及核實(shí)結(jié)果;。
(3)對(duì)可能壞賬的項(xiàng)目，應(yīng)說(shuō)明原因及如何確定評(píng)估值的;。
(4)對(duì)已壞賬的項(xiàng)目，應(yīng)說(shuō)明原因及取得的證據(jù)。
7.短期投資的評(píng)估。
(1)說(shuō)明投資種類、變現(xiàn)能力;。
(2)上市的有價(jià)證券應(yīng)列示評(píng)估基準(zhǔn)日的收盤價(jià)、持有量及評(píng)估計(jì)算過(guò)程;。
(3)非上市的有價(jià)證券應(yīng)列示票面利息率或約定利息率及評(píng)估計(jì)算過(guò)程。
8.待攤費(fèi)用和遞延資產(chǎn)的評(píng)估。
(1)遞延資產(chǎn)包括開(kāi)辦費(fèi)、長(zhǎng)期待攤費(fèi)用;。
(3)應(yīng)結(jié)合待攤費(fèi)用和遞延資產(chǎn)的具體內(nèi)容說(shuō)明是否存在尚存的資產(chǎn)或權(quán)利，如存在，應(yīng)指明受益期、受益額。
9.存貨的評(píng)估。
(2)外購(gòu)存貨說(shuō)明賬面價(jià)值構(gòu)成，分析價(jià)值構(gòu)成的合理性，并載明已查詢市場(chǎng)價(jià)格;。
(3)自制存貨說(shuō)明銷售成本率、銷售費(fèi)用率及相關(guān)的稅費(fèi)額或比率的確定方法與數(shù)額;。
(5)在用的存貨應(yīng)具體說(shuō)明如何確定成新率;。
(7)委托代銷商品、受托代銷商品應(yīng)當(dāng)說(shuō)明代銷費(fèi)用的結(jié)算方式，并結(jié)合代銷費(fèi)用的結(jié)算方式選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)估方法。
(三)長(zhǎng)期投資的評(píng)估。
1.說(shuō)明長(zhǎng)期投資的種類、形成原因及對(duì)企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)狀況的影響;。
3.對(duì)于上市的證券，應(yīng)說(shuō)明已查詢?cè)u(píng)估基準(zhǔn)日的收盤價(jià)以及證券市場(chǎng)指數(shù);。
6.對(duì)于非控股的其它投資，應(yīng)簡(jiǎn)要介紹投資背景、被投資單位的概況，在不能對(duì)被投資企業(yè)進(jìn)行整體資產(chǎn)評(píng)估情況且不存在資產(chǎn)狀況瑕疵情況下(說(shuō)明原因)，對(duì)于被投資單位資產(chǎn)變化較大(賬面凈資產(chǎn)超過(guò)注冊(cè)資本15%以上的變化或固定資產(chǎn)初始投入項(xiàng)目?jī)?nèi)容或數(shù)量已變化15%以上)或投資超過(guò)3年，一般應(yīng)說(shuō)明是否已獲得被評(píng)估單位提供的審計(jì)后會(huì)計(jì)報(bào)表。
(四)機(jī)器設(shè)備的評(píng)估。
2.應(yīng)說(shuō)明評(píng)估原值的構(gòu)成及其來(lái)源與依據(jù);。
4.對(duì)于精密、大型、高價(jià)的設(shè)備，應(yīng)說(shuō)明已進(jìn)行技術(shù)檢測(cè)，并介紹檢測(cè)情況;。
5.對(duì)于報(bào)廢的設(shè)備，應(yīng)特別提示，并說(shuō)明檢測(cè)的狀況及繼續(xù)使用的可能性;。
7.大型或重型設(shè)備的建筑基礎(chǔ)，按房屋建筑物的評(píng)估要求進(jìn)行;。
8.舉例說(shuō)明應(yīng)選擇金額大、技術(shù)典型的設(shè)備;。
9.舉例設(shè)備應(yīng)包括進(jìn)口設(shè)備、國(guó)產(chǎn)設(shè)備、專用設(shè)備，國(guó)產(chǎn)設(shè)備應(yīng)包括一般生產(chǎn)設(shè)備(機(jī)器)、運(yùn)輸設(shè)備、電子設(shè)備等不同類型，如有自制設(shè)備，應(yīng)予以舉例說(shuō)明。
(五)房屋建筑物的評(píng)估。
1.總體介紹房屋建筑物的類型、建造日期、面積及特點(diǎn)、日常管理狀況;
2.應(yīng)具體說(shuō)明評(píng)估對(duì)象原值的構(gòu)成;。
3.應(yīng)說(shuō)明房屋建筑物成新?tīng)顩r，或增貶值因素，并介紹進(jìn)行量化的.方法及依據(jù);。
4.對(duì)于待修理房屋建筑物，應(yīng)說(shuō)明修復(fù)的可能性及費(fèi)用;。
6.對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制報(bào)廢房屋建筑物，應(yīng)特別提示，并說(shuō)明查勘的狀況及繼續(xù)使用的可能性;。
8.應(yīng)選擇金額大、典型的房屋建筑物舉例說(shuō)明;。
9.房屋建筑物中含附屬設(shè)備的，應(yīng)按設(shè)備評(píng)估的要求進(jìn)行說(shuō)明;。
10.如列舉參照物(比較案例)，應(yīng)全面介紹比較因素;。
11.舉例房屋建筑物應(yīng)包括各種結(jié)構(gòu)，對(duì)于構(gòu)筑物也應(yīng)舉例說(shuō)明。
(六)工程物資的評(píng)估。
1.應(yīng)當(dāng)說(shuō)明工程物資應(yīng)用的工程項(xiàng)目;。
2.工程物資評(píng)估說(shuō)明的其他要求參照有關(guān)存貨評(píng)估說(shuō)明的格式與內(nèi)容。
(七)在建工程的評(píng)估。
1.總體介紹在建工程的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、開(kāi)工日期、預(yù)計(jì)完工日期及對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響;
2.在建工程的評(píng)估說(shuō)明參照房屋建筑物、機(jī)器設(shè)備的評(píng)估說(shuō)明要求;。
3.應(yīng)說(shuō)明在建工程賬面價(jià)值的明細(xì)構(gòu)成，并分析其合理性;。
4.應(yīng)說(shuō)明在建工程的形象進(jìn)度、已支付工程款情況，并詳細(xì)說(shuō)明對(duì)評(píng)估價(jià)值的影響。
(八)土地使用權(quán)及資源性資產(chǎn)的評(píng)估。
2.說(shuō)明土地使用權(quán)評(píng)估價(jià)值的構(gòu)成，詳細(xì)說(shuō)明費(fèi)用確定的依據(jù)，并反映影響因素;。
3.如列舉參照物(比較案例)，應(yīng)全面介紹比較因素;。
4.資源性資產(chǎn)的評(píng)估按國(guó)務(wù)院有關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行。
(九)其他無(wú)形資產(chǎn)的評(píng)估。
1.其他無(wú)形資產(chǎn)包括商標(biāo)、專有技術(shù)、專利技術(shù)、軟件、商譽(yù)、特許經(jīng)營(yíng)權(quán)等;。
4.具體說(shuō)明無(wú)形資產(chǎn)特征、獲利能力、獲利期限;。
5.已實(shí)際應(yīng)用的無(wú)形資產(chǎn)，應(yīng)說(shuō)明其應(yīng)用、效益狀況;。
6.具體說(shuō)明對(duì)未來(lái)收益預(yù)測(cè)的依據(jù)，如市場(chǎng)調(diào)查結(jié)論、訂單合同、政府推廣文件等;。
7.對(duì)于所選擇的評(píng)估方法，應(yīng)適當(dāng)說(shuō)明選擇原因;。
8.反映法律法規(guī)、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、技術(shù)進(jìn)步、行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品更新?lián)Q代、市場(chǎng)銷售等因素對(duì)其價(jià)值影響。
(十)負(fù)債評(píng)估說(shuō)明。
1.短期借款、長(zhǎng)期借款的評(píng)估。
(1)介紹借款的種類、發(fā)生日期、放貸銀行名稱、還款期限、貸款利率;
(2)寫明根據(jù)清查核實(shí)情況確定其真實(shí)性、完整性;。
(3)寫明借款條件對(duì)企業(yè)資產(chǎn)狀況及價(jià)值的影響及影響程度;。
(4)應(yīng)說(shuō)明利息支付情況，并分析利息支付情況對(duì)評(píng)估值的影響。
2.應(yīng)付票據(jù)的評(píng)估。
(1)介紹應(yīng)付票據(jù)的種類、發(fā)生日期、償還日期;
(2)寫明根據(jù)清查核實(shí)情況確定其真實(shí)性、完整性;。
(3)對(duì)于帶息票據(jù)，應(yīng)說(shuō)明利息率及支付情況，并表示已考慮利息支付對(duì)評(píng)估值的影響;。
(4)寫明逾期未付票據(jù)的原因，并表示是否已查明確實(shí)存在債權(quán)人。
3.應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款和其它應(yīng)付款的評(píng)估。
(1)簡(jiǎn)要介紹應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款和其它應(yīng)付款發(fā)生日期、形成原因;
(2)寫明已根據(jù)清查核實(shí)情況查明其真實(shí)性、完整性;。
(3)說(shuō)明已考慮了未達(dá)賬項(xiàng)對(duì)企業(yè)負(fù)債的影響;。
(4)對(duì)于預(yù)提性質(zhì)的其它應(yīng)付款參照預(yù)提費(fèi)用評(píng)估的說(shuō)明要求。
4.預(yù)提費(fèi)用的評(píng)估。
(1)介紹預(yù)提費(fèi)用的明細(xì)內(nèi)容、計(jì)提依據(jù);。
(2)對(duì)于長(zhǎng)期未轉(zhuǎn)銷的預(yù)提費(fèi)用，應(yīng)說(shuō)明原因，并說(shuō)明已查證存在債權(quán)人;。
(3)說(shuō)明已查明預(yù)提費(fèi)用系應(yīng)付未付的費(fèi)用;。
(4)對(duì)于非實(shí)際負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目，應(yīng)逐一說(shuō)明。
5.應(yīng)交稅金、其它應(yīng)交款的評(píng)估。
(1)介紹應(yīng)交稅金、其它應(yīng)交款的具體內(nèi)容;。
(2)介紹被評(píng)估單位相關(guān)的稅費(fèi)政策，特別提示被評(píng)估單位所享有的優(yōu)惠政策;。
(3)對(duì)于長(zhǎng)期未繳的款項(xiàng)，應(yīng)說(shuō)明原因。
6.應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費(fèi)的評(píng)估。
(1)簡(jiǎn)要介紹應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費(fèi)的具體內(nèi)容;。
(2)簡(jiǎn)要介紹被評(píng)估單位相關(guān)的工資福利政策;。
(3)說(shuō)明已對(duì)工資、福利費(fèi)的計(jì)提、發(fā)放或使用進(jìn)行了核實(shí)。
7.應(yīng)付利潤(rùn)(應(yīng)付股利)的評(píng)估。
(1)簡(jiǎn)要介紹被評(píng)估單位利潤(rùn)(股利)分配政策;。
(2)說(shuō)明已對(duì)應(yīng)付利潤(rùn)(應(yīng)付股利)按合同、協(xié)議進(jìn)行了清查核實(shí);。
(3)對(duì)于長(zhǎng)期未付的利潤(rùn)(股利)，應(yīng)說(shuō)明原因，并說(shuō)明已考慮可能需要支付逾期利息對(duì)企業(yè)負(fù)債增加的因素。
8.住房周轉(zhuǎn)金的評(píng)估。
(1)介紹被評(píng)估單位住房周轉(zhuǎn)金的形成途徑和用途;。
(2)說(shuō)明已對(duì)被評(píng)估單位住房周轉(zhuǎn)金的形成、使用進(jìn)行了清查與核實(shí);。
(3)對(duì)于評(píng)估基準(zhǔn)日住房周轉(zhuǎn)金為借方的余額且數(shù)額較大，應(yīng)適當(dāng)說(shuō)明原因。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇三
1、標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作，尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用，不能寫成工作總結(jié)。
2、內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī)，又要講失誤；既要講優(yōu)點(diǎn)，又要講不足；既不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況，才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。
3、重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作，對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體，對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。
4、個(gè)性要鮮明o不同的崗位，有著不同的職責(zé)要求，即使是相同的崗位，也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異，其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此，述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn)，展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面。
5、語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí)，評(píng)價(jià)要中肯，措詞要嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣要謙恭，盡量以陳述為主，也可寫一些工作的感想和啟示，但不得描寫、抒情，更不能使用夸張的語(yǔ)言。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇四
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的述職報(bào)告的寫作要求，歡迎大家分享。
（一）實(shí)事求是。
（二）提煉主題。
（三）變文字為有聲語(yǔ)言。在寫作述職報(bào)告的時(shí)候，一定要隨時(shí)考慮到講話時(shí)的情況。這就要注意文字變成有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)。語(yǔ)言一般是生活化、口語(yǔ)化、大眾化的。多用短句子，注意長(zhǎng)短交叉合理。慎用文語(yǔ)（古語(yǔ)和歐化語(yǔ)），作點(diǎn)綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。為了方便聆聽(tīng)，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。
（一）要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題。述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán)，也是干部自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報(bào)告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此，述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題，也即寫出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事，結(jié)果怎么樣，有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足，包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾?，是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志，述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái)。
（二）要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，不夸大，不縮小，要準(zhǔn)確恰當(dāng)，有分寸，不說(shuō)過(guò)頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系：
1、處理好成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系，就是理直氣壯擺成績(jī)，誠(chéng)懇大膽講失誤。
2、處理好集體與個(gè)人的關(guān)系，不能把集體之功歸于個(gè)人，也不要抹殺了個(gè)人的作用，必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī)。
（三）要抓住重點(diǎn)，突出個(gè)性，述職報(bào)告，如果用口頭報(bào)告表述。一般宜占用30分鐘，如果用書面報(bào)告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn)，抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報(bào)告。凡重點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或問(wèn)題等，一定要有理有據(jù)，充實(shí)具體，而對(duì)一般性、事務(wù)性工作，宜概括說(shuō)明，不必面面俱到。抓住重點(diǎn)，突出中心，還應(yīng)突出自己的'特色，突出自己獨(dú)有的氣質(zhì)，獨(dú)有的風(fēng)格，獨(dú)有的貢獻(xiàn)，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。
針對(duì)往年個(gè)別中層干部述職時(shí)，對(duì)述職報(bào)告的文體不了解，文不對(duì)題，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報(bào)告，并且在述職過(guò)程中隨意脫稿發(fā)揮，浪費(fèi)時(shí)間，嚴(yán)重超時(shí)的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報(bào)告提出如下注意事項(xiàng)：
1、中層干部述職報(bào)告屬于個(gè)人履行崗位職責(zé)情況的匯報(bào)材料，因是口述類型，應(yīng)以本人語(yǔ)氣來(lái)寫，主要匯報(bào)自己是如何履行崗位職責(zé)的，干了哪些工作，取得了什么樣的成績(jī)，存在什么問(wèn)題，下一步如何改進(jìn)等，不能以科室的語(yǔ)氣寫成科室工作總結(jié)。
2、述職報(bào)告的一般格式：
標(biāo)題：述職報(bào)告（標(biāo)題之下注明科室、姓名）
抬頭：因是口述述職報(bào)告，面對(duì)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表，抬頭寫“各位代表”或“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表”。
正文：
第一部分（引語(yǔ)）：一般寫明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià)，這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象即可。
第二部分（主體）：客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。主要寫做法、實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題，內(nèi)容要實(shí)事求是，客觀真實(shí)，全面準(zhǔn)確。不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。重點(diǎn)要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，取得了哪些成績(jī)來(lái)寫。對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體。對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。對(duì)于存在的問(wèn)題，要客觀分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的措施。語(yǔ)言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸張性的語(yǔ)言。這部分內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫。述職時(shí)一般不要脫稿。
第三部分（結(jié)尾）：簡(jiǎn)要寫結(jié)束語(yǔ)即可?！耙陨蠄?bào)告，請(qǐng)各位代表批評(píng)指正”、“以上報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正”等。最后注明述職時(shí)間。
3、述職報(bào)告時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，述職結(jié)束后將報(bào)告交校務(wù)辦。
述職報(bào)告是指國(guó)家工作人員就一個(gè)階段的任職情況，向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)、群眾做出全面說(shuō)明的一種文體形式。
述職報(bào)告的撰寫和提交，是管理和考核干部的重要方式之一。對(duì)于相關(guān)工作人員來(lái)說(shuō)，撰寫述職報(bào)告，可對(duì)自己的任職情況加以回顧和反思，有利于自審和提高，也有利于改進(jìn)工作；對(duì)于一個(gè)單位或部門來(lái)說(shuō)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提出述職報(bào)告，利于考核干部，也便于群眾民主監(jiān)督。
述職報(bào)告通常是由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的。
1、標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題常見(jiàn)的格式是“期限十文種”，如：《年度述職報(bào)告》、《年上半年述職報(bào)告》。
2、署名。在標(biāo)題之下，要標(biāo)明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。
3、正文。雖然述職報(bào)告正文的內(nèi)容沒(méi)有明確的規(guī)定，但述職報(bào)告應(yīng)對(duì)述職人的政策水平。工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹，應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述，以及成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，或者失誤與教訓(xùn)的反思。對(duì)述職報(bào)告內(nèi)容的要求與對(duì)工作總結(jié)的要求有相通之處，要顧及全面、客觀，不能面面俱到，主次不分。
3、對(duì)任職期間所取得的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做出相應(yīng)的分析。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇五
述職報(bào)告的寫作方法與要求時(shí)間：-1-321:33:49點(diǎn)擊：1208述職報(bào)告寫作說(shuō)明：
述職報(bào)告是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人，根據(jù)制度規(guī)定或工作需要，定期或不定期向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工，陳述本人或單位在一定時(shí)間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報(bào)告。述職報(bào)告，按時(shí)間可分為年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告；按內(nèi)容可分為個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告。
述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。
1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。
（1）標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為“述職報(bào)告”，也可以在“述職報(bào)告”前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù)；雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成，副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。正標(biāo)題是對(duì)述職內(nèi)容的高度概括，副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。
（2）主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告，應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān)；向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告，則應(yīng)寫明稱謂。
2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。
（1）導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容：一是任職介紹，說(shuō)明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé)，簡(jiǎn)要交代述職的內(nèi)容和范圍；二是的崗位，有著不同的職責(zé)要求，即使是相同的崗位，也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異，其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此，述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn)，展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面。
（2）主體。這是述職報(bào)告的核心，主要陳述履行職務(wù)的情況，包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是任職期間的任務(wù)完成情況，取得的主要工作成績(jī)；二是存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；三是今后工作的努力方向、目標(biāo)或打算。
（3）結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語(yǔ)來(lái)結(jié)束全文，采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。
3.落款。包括署名、成文或述職時(shí)間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。述職報(bào)告寫作要求：
1.標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作，尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用，不能寫成工作總結(jié)。
2.內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī)，又要講失誤；既要講優(yōu)點(diǎn)，又要講不足；既不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況，才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。
3.重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作，對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體，對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。
4.個(gè)性要鮮明o不同的崗位，有著不同的職責(zé)要求，即使是相同的崗位，也由于述職者。
個(gè)人的個(gè)性差異，其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此，述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn)，展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面。
5.語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí)，評(píng)價(jià)要中肯，措詞要嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣要謙恭，盡量以陳述為主，也可寫一些工作的感想和啟示，但不得描寫、抒情，更不能使用夸張的語(yǔ)言。
牢固實(shí)力安全第一的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持事前策劃，周密部署，嚴(yán)格對(duì)方案進(jìn)行評(píng)審，注意細(xì)節(jié)，確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，在實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行中對(duì)工藝進(jìn)行不斷改進(jìn)，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。對(duì)公司的`企業(yè)文化非常認(rèn)同，對(duì)公司的產(chǎn)品非常有信心，對(duì)公司的運(yùn)作和管理模式有了大致的了解，并覺(jué)得公司的發(fā)展前景一定會(huì)越來(lái)越廣闊，所以愿意留在公司，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，努力做出一番成績(jī)，和公司一起成長(zhǎng)、壯大。
年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
辦公室工作涉及面廣，需要多方面的知識(shí)和能力才能適應(yīng)和勝任工作，如果不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)，就無(wú)法很好的完成工作任務(wù)。為適應(yīng)工作的需要，我自覺(jué)擠時(shí)間向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)和群眾學(xué)習(xí)、向工作實(shí)際學(xué)習(xí)，在實(shí)踐之中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累和提高。
今天在這里，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我們居委會(huì)....等人在我這一年中的工作給予的支持和幫助表示衷心的感謝。在今后的工作中，我將改正自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)工作方式和方法，爭(zhēng)取做得更好。使自己在工作實(shí)踐中得以提高，生活得更加充實(shí)和有意義。最后祝愿各位新的一年里身體健康！家庭幸福！萬(wàn)事如意！謝謝！
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
“路遙知馬力”我堅(jiān)信只要通過(guò)不斷的努力只要把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里我就一定會(huì)把綜合病房的工作開(kāi)展的更好。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇六
述職報(bào)告通常是由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的。
1。標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題常見(jiàn)的格式是“期限十文種”，如：《××××年度述職報(bào)告》、《××××年上半年述職報(bào)告》。
2。署名。在標(biāo)題之下，要標(biāo)明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。
3。正文。雖然述職報(bào)告正文的內(nèi)容沒(méi)有明確的規(guī)定，但述職報(bào)告應(yīng)對(duì)述職人的政策水平。工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹，應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述，以及成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，或者失誤與教訓(xùn)的反思。對(duì)述職報(bào)告內(nèi)容的要求與對(duì)工作總結(jié)的要求有相通之處，要顧及全面、客觀，不能面面俱到，主次不分。
內(nèi)容。
3。對(duì)任職期間所取得的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做出相應(yīng)的分析。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇七
寫述職報(bào)告不要事無(wú)巨細(xì)地把一切情況都一一加以反映,而要有意識(shí)地抓住核心問(wèn)題,突出重要成績(jī),總結(jié)主要教訓(xùn),凡重點(diǎn)部分要精心組織材料,寫得詳細(xì)、具體、充分、全面，次要部分可略寫,有時(shí)還可以一筆帶過(guò)。
2.突出個(gè)性。
干部的崗位層次不同,述職內(nèi)容自然各異。即使同一職務(wù)的干部或領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)因分工的不同有不同的工作重點(diǎn),至于工作方法,就更是各具特色,鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的.特點(diǎn),顯示自己的工作個(gè)性,盡量避免那種千部一腔。
3.客觀評(píng)價(jià)。
寫述職報(bào)告不管是敘述成績(jī)還是問(wèn)題,都要客觀、公正、實(shí)事求是地加以評(píng)價(jià),寫成績(jī),不虛夸,恰如其分,符合客觀實(shí)際，講問(wèn)題,直截了當(dāng),不掩飾,抓住要害,要有理有據(jù)。述職報(bào)告最忌是一味為自己唱贊歌,大談特談自己的成績(jī),對(duì)工作中存在的問(wèn)題和矛盾有意遮掩。
1.是什么？
述職報(bào)告分為個(gè)人工作述職報(bào)告和述黨建報(bào)告，是我們寫作中最常用的。大多數(shù)人需要寫的是個(gè)人工作述職報(bào)告。本文想說(shuō)的也是這種報(bào)告。畢竟，黨組織書記述黨建每個(gè)單位只有一個(gè)人來(lái)述職即可。
這類述職報(bào)告一般文件要求的比較寬泛——德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面。德行、能力、勤勉、成績(jī)、廉潔。
概言之，我們的述職報(bào)告必須圍繞這五個(gè)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?；蛘哒f(shuō)，我們寫出來(lái)的報(bào)告必須包含了這些點(diǎn)。當(dāng)然，并不是一定要從這五個(gè)點(diǎn)來(lái)分別撰寫標(biāo)題。如果，以這五個(gè)點(diǎn)來(lái)寫標(biāo)題，寫起來(lái)你會(huì)很痛苦。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是交叉的。
2.為什么？
如前所述，為什么要述職。我個(gè)人覺(jué)得有如下原因：
第一，是行政管理秩序的需要。上級(jí)要以這種形式來(lái)塑造管理秩序。
第二，是展示個(gè)人成績(jī)的需要。一年的工作需要在這個(gè)時(shí)候來(lái)展示下。
第三，是職工參與管理的需要。需要給職工一個(gè)參與管理，評(píng)判干部的平臺(tái)。
3.怎么述？
這就涉及到怎么寫述職報(bào)告的問(wèn)題。即寫出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同事們都感覺(jué)不錯(cuò)，都覺(jué)得寫的是實(shí)事兒，都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好的印象等。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇八
述職報(bào)告的標(biāo)題有多種寫法.可大致概括為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種模式.
1.單標(biāo)題。
由職務(wù),時(shí)間,文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××省教委辦公室主任述職報(bào)告》.
由職務(wù)和文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××公司總經(jīng)理述職報(bào)告》.
由時(shí)間和文種構(gòu)成標(biāo)題,如《-述職報(bào)告》.
只用文種名稱作標(biāo)題,如《我的述職報(bào)告》或《述職報(bào)告》.
2.雙標(biāo)題。
將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題,以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題,這就形成了雙標(biāo)題.如《全心全意為老干部服務(wù)——度述職報(bào)告》,《努力抓好“菜籃子”和“米袋子”——我的述職報(bào)告》.
(二)前言。
述職報(bào)告的前言部分一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容,一是崗位職責(zé),二是指導(dǎo)思想,三是概括評(píng)價(jià).崗位職責(zé)包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職,主要負(fù)責(zé)什么工作;指導(dǎo)思想是說(shuō)明自己在什么樣的思想原則,方針政策指引下進(jìn)行工作的;概括評(píng)價(jià)是對(duì)自己工作的基本評(píng)價(jià).三個(gè)方面的內(nèi)容都要簡(jiǎn)略地寫,一般一個(gè)自然段即可.
需要說(shuō)明的是,上述三個(gè)方面的內(nèi)容在寫作中可以靈活處理,除崗位職責(zé)必不可少外,其他兩個(gè)方面的內(nèi)容可以安排在后面的主體部分或者結(jié)尾部分中.
(三)主體。
主體是述職報(bào)告的核心部分,主要工作和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都在這一部分中進(jìn)行表達(dá).大致有三種寫法:。
一是工作項(xiàng)目歸類法.即把自己所做的工作按性質(zhì)加以分類,如生產(chǎn)方面,銷售方面,后勤方面等等,一類作為一個(gè)層次依次進(jìn)行闡述.自己主持做的工作和協(xié)助別人做的工作也要分開(kāi)寫.另外,對(duì)自己做出突出成績(jī)的工作,有創(chuàng)造性開(kāi)拓性進(jìn)展的工作要重點(diǎn)寫,即在反映一般成績(jī)時(shí)突出重點(diǎn).一般性的工作,日常事務(wù)性工作要簡(jiǎn)單一點(diǎn).
二是時(shí)間發(fā)展順序式.即把任期內(nèi)的時(shí)間按先后順序分成幾個(gè)階段來(lái)寫.這種形式在任期述職報(bào)告中經(jīng)常采用,因?yàn)槿纹跁r(shí)間較長(zhǎng)涉及面廣,所做的工作和存在的`問(wèn)題較多,為了便于歸納總結(jié),以展現(xiàn)工作的全貌,所以將一個(gè)時(shí)期的主要工作按時(shí)間分段,這樣也便于在各個(gè)階段中詳細(xì)敘述所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn).
三是內(nèi)容分類集中式.這種形式是最常用的,一般分為主要工作,成績(jī)效益,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),存在問(wèn)題和對(duì)策等幾部分.
(四)結(jié)尾和落款。
必要時(shí),可以安排一個(gè)專門的結(jié)尾部分.可以對(duì)自己做一個(gè)基本的評(píng)價(jià),也可以簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的一些體會(huì)或今后打算.這些內(nèi)容如果前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),也可以不寫結(jié)尾部分.
最后一般要用模式化的結(jié)束語(yǔ)收束全文,常用的是“特此報(bào)告”,“專此述職”.
結(jié)尾之后,要簽署姓名和日期.
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇九
(一)實(shí)事求是。
(二)提煉主題。
(三)變文字為有聲語(yǔ)言。在寫作述職報(bào)告的時(shí)候，一定要隨時(shí)考慮到講話時(shí)的情況。這就要注意文字變成有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)。語(yǔ)言一般是生活化、口語(yǔ)化、大眾化的。多用短句子，注意長(zhǎng)短交叉合理。慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ))，作點(diǎn)綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。為了方便聆聽(tīng)，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。
(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題。
述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán)，也是干部自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報(bào)告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此，述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題，也即寫出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事，結(jié)果怎么樣，有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足，包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾?，是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志，述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái)。
(二)要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。
對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，不夸大，不縮小，要準(zhǔn)確恰當(dāng)，有分寸，不說(shuō)過(guò)頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系：
1.處理好成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系，就是理直氣壯擺成績(jī)，誠(chéng)懇大膽講失誤。
2.處理好集體與個(gè)人的關(guān)系，不能把集體之功歸于個(gè)人，也不要抹殺了個(gè)人的作用，必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī)。
(三)要抓住重點(diǎn)，突出個(gè)性。
述職報(bào)告，如果用口頭報(bào)告表述。一般宜占用30分鐘，如果用書面報(bào)。
告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn)，抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報(bào)告。凡重點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或問(wèn)題等，一定要有理有據(jù)，充實(shí)具體，而對(duì)一般性、事務(wù)性工作，宜概括說(shuō)明，不必面面俱到。抓住重點(diǎn)，突出中心，還應(yīng)突出自己的特色，突出自己獨(dú)有的氣質(zhì)，獨(dú)有的風(fēng)格，獨(dú)有的.貢獻(xiàn)，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。
針對(duì)往年個(gè)別中層干部述職時(shí)，對(duì)述職報(bào)告的文體不了解，文不對(duì)題，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報(bào)告，并且在述職過(guò)程中隨意脫稿發(fā)揮，浪費(fèi)時(shí)間，嚴(yán)重超時(shí)的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報(bào)告提出如下注意事項(xiàng)：
成績(jī)，存在什么問(wèn)題，下一步如何改進(jìn)等，不能以科室的語(yǔ)氣寫成科室工作總結(jié)。
標(biāo)題：述職報(bào)告（標(biāo)題之下注明科室、姓名）。
抬頭：因是口述述職報(bào)告，面對(duì)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表，抬頭寫“各位代表”或“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表”。
正文：
第一部分（引語(yǔ)）：一般寫明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià)，這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象即可。
第二部分（主體）：客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。主要寫做法、實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題，
內(nèi)容要實(shí)事求是，客觀真實(shí)，全面準(zhǔn)確。不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。重點(diǎn)要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，取得了哪些成績(jī)來(lái)寫。對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體。對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。對(duì)于存在的問(wèn)題，要客觀分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的措施。語(yǔ)言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸張性的語(yǔ)言。這部分內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫。述職時(shí)一般不要脫稿。
第三部分（結(jié)尾）：簡(jiǎn)要寫結(jié)束語(yǔ)即可?！耙陨蠄?bào)告，請(qǐng)各位代表批評(píng)指正”、“以上報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正”等。最后注明述職時(shí)間。
3、述職報(bào)告時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，述職結(jié)束后將報(bào)告交校務(wù)辦。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇十
(1)實(shí)事求是。
述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。
無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。
要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。
承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。
(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。
只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。
在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。
應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。
它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。
(4)情理相宜。
(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。
述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。
寫作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。
接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。
轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。
經(jīng)過(guò)一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),我獲益良多。
在這一年里,我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭。
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。
沒(méi)有良好的思想品德,其他的一切都是空談。
因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,提高自身覺(jué)悟,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,自己遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“學(xué)高為師,身正為范”八字一直身體力行!
作為一名新老師,教育教學(xué)技能還有待提高,因此,向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。
我不僅參加了新教師培訓(xùn),還多次到中心學(xué)校和外校聽(tīng)課,觀摩學(xué)習(xí),并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),拜xxx老師為師。
x老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。
此外,我還利用休息時(shí)間,自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。
當(dāng)然,這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)了一年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。
只這一年里,我擔(dān)任了三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和五年間外語(yǔ)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。
我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),已經(jīng)組織開(kāi)展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好,這需要我繼續(xù)研究探索。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學(xué)能力、課堂調(diào)控能力等,這些都是我今后努力提高的地方。
我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和自身的努力,我會(huì)以最快的速度改善自己的不足,越做越好!轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。
經(jīng)過(guò)一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),我獲益良多。
在這一年里,我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭。
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。
沒(méi)有良好的思想品德,其他的一切都是空談。
因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,提高自身覺(jué)悟,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,自己遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“學(xué)高為師,身正為范”八字一直身體力行!
作為一名新老師,教育教學(xué)技能還有待提高,因此,向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。
我不僅參加了新教師培訓(xùn),還多次到中心學(xué)校和外校聽(tīng)課,觀摩學(xué)習(xí),并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),拜袁松華老師為師。
袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。
此外,我還利用休息時(shí)間,自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。
當(dāng)然,這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)了一年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。
只這一年里,我擔(dān)任了三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和五年間外語(yǔ)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。
我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),已經(jīng)組織開(kāi)展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好,這需要我繼續(xù)研究探索。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學(xué)能力、課堂調(diào)控能力等,這些都是我今后努力提高的地方。
我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和自身的努力,我會(huì)以最快的速度改善自己的不足,越做越好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我于20xx年06月25日開(kāi)始到貴公司工作，從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月。
一直以來(lái),我努力實(shí)踐著自己的諾言,力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。
下面,我就這二個(gè)月的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),以接受大家評(píng)議。
一、技術(shù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面：
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了對(duì)于實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)于許多實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題不了解。
面對(duì)這種情況，依靠自己的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)工作由理論迅速過(guò)渡到實(shí)際工作中。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。
在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于專業(yè)技術(shù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗耳恭聽(tīng)牌的過(guò)程，自己在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。
在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)生活方面：
技術(shù)服務(wù)工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高技能，并且要有足夠的耐心。
為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高：一是向書本學(xué)。
工作之余,我總要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件外,我還自費(fèi)購(gòu)買幾本涂料學(xué)參考書。
二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。
這段時(shí)間以來(lái),我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。
三是向同事學(xué)。
古人說(shuō),三人行必有我?guī)煛?BR> 我覺(jué)得,我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。
我認(rèn)為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì)整體的提高。
進(jìn)入貴公司以來(lái)，由于離家較遠(yuǎn)(與其它同事相比較)，而且加之對(duì)生活習(xí)慣一時(shí)很難不適應(yīng)，造成工作學(xué)習(xí)的耽誤。
通過(guò)二個(gè)月的體驗(yàn)以及在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)，不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就，不辜負(fù)大伙的期望。
對(duì)金錢、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力,我都沒(méi)有什么奢求,努力工作是我最大的追求。
說(shuō)句實(shí)在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇.
三、工作體會(huì)：
在二個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和思想上都有了新的進(jìn)步，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了新的提高，回顧這段時(shí)間來(lái)的工作歷程，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)要在思想上與集體保持高度一致。
在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到，公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、積極上進(jìn)，才能融入到這個(gè)集體之中。
所以我必須更加深入提高個(gè)人綜合素質(zhì)，用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題，使自己能夠與集體共同進(jìn)步。
(二)要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
要成為一名公司優(yōu)秀的一員，首要條件就是成為行業(yè)上的骨干。
戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。
只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。
因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:。
(一)、在德育方面。
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。
我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。
我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。
多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
(二)、在出勤方面。
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。
(三)、在教學(xué)能力方面。
無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。
積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇十一
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寫好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:。
(1)實(shí)事求是，述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。
(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出，
在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。
(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的`不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇十二
在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院、系兩級(jí)學(xué)生部成員的共同努力下，學(xué)生部工作取得了豐碩的成果。成績(jī)的取得雖與我個(gè)人的努力分不開(kāi)，但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評(píng)工作的開(kāi)展及學(xué)生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說(shuō)明的。下面，我根據(jù)院團(tuán)委職能部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，將這個(gè)學(xué)期來(lái)的主要工作報(bào)告如下：
一：這個(gè)學(xué)期大概工作。
一：學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團(tuán)委和廣大同學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共8名09級(jí)新生的加入為我們?cè)簩W(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。
二：每周一的例會(huì)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召集大家開(kāi)會(huì)談心，不僅是為了讓部門的工作更好開(kāi)展，更是鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個(gè)團(tuán)結(jié)美好的集體!
三：每周三的大檢，我們08的帶09的去個(gè)個(gè)班級(jí)檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過(guò)程中教會(huì)新成員如何晚檢打分如何為人處事。
四：每雙周三召集各分院學(xué)生部開(kāi)會(huì)，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒(méi)月底制作班級(jí)考核表，并親自交給各分院學(xué)工老師，同時(shí)和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。
五：每周不定期抽一晚上自己去個(gè)個(gè)分院查看班級(jí)紀(jì)律等情況，了解各分院班級(jí)的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老師談話，相互協(xié)助支持。
六：由于總總原因，這個(gè)學(xué)期我部未能舉辦任何活動(dòng)，即使我在10月份曾設(shè)想召集09級(jí)各班班長(zhǎng)召開(kāi)“班級(jí)考核交流會(huì)”，讓09新生明白我們?cè)簣F(tuán)委的性質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動(dòng)。希望下學(xué)期自己會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動(dòng)。
二：這個(gè)學(xué)期心得感受。
我們做任何一項(xiàng)工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作，活動(dòng)中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。
比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提升和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個(gè)學(xué)期，我當(dāng)初還是以我作為干事時(shí)的心性去做事，自我感覺(jué)有時(shí)候是對(duì)的，可有時(shí)候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
這個(gè)學(xué)期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當(dāng)時(shí)我心里有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對(duì)工作的熱情。但是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，每次回想起來(lái)我心里都會(huì)有一種很特別的感覺(jué)，甚至倍感慶幸吧應(yīng)該說(shuō)。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷和感觸的，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)。也許我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)在老師的心中地位下降了這也是情之所長(zhǎng)。但是我并不在乎這個(gè)我更在乎的是自己在這里有沒(méi)有得到收獲什么。如果允許的話我真的好想對(duì)書記、胡老師大聲的說(shuō)聲謝謝。尤其是對(duì)胡老師，即使我不能說(shuō)出什么美妙的語(yǔ)言來(lái)表述我的真誠(chéng)。
但是我會(huì)銘記于心我相信樸實(shí)的行動(dòng)會(huì)是一切最好的證明!有錯(cuò)我會(huì)改正，人因?yàn)橐淮我淮蔚姆稿e(cuò)，改正，才能真正的成長(zhǎng)。我很希望我的筆能跟著感覺(jué)，那樣才能流出最真實(shí)最純樸的語(yǔ)言，這雖不能一時(shí)使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個(gè)真我。似乎大學(xué)的記憶是從進(jìn)學(xué)生部才真正的開(kāi)始。在這樣的一方天空里，我學(xué)會(huì)了很多。這或許會(huì)成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當(dāng)我在無(wú)力尋找一份美麗的寧?kù)o時(shí)，我學(xué)會(huì)了試著讓自己微笑。
三：存在的不足。
1、是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動(dòng)期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的`鞏固提升，離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。
2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。
3、性格較直率，有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提升。
這些問(wèn)題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提升。
四：工作展望。
1、提升學(xué)生部?jī)?nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。
3、工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，探索工作的新方法和新思路。
總結(jié)過(guò)去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學(xué)生會(huì)工作做的更好。
院團(tuán)委是一個(gè)很鍛煉人的地方。學(xué)生部更是一個(gè)可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和09的成員說(shuō)的一樣“能夠在學(xué)生部堅(jiān)持呆下來(lái)的人一定是個(gè)很不錯(cuò)的人”。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。在接下來(lái)的團(tuán)委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈眨妥阆聢?jiān)實(shí)的土地，心中永遠(yuǎn)涌動(dòng)著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開(kāi)的遠(yuǎn)景，一樣的深情，一樣的瀟灑!
最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們!
謝謝!
以上是我的個(gè)人述職報(bào)告，若有不妥之處，盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
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述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇十三
針對(duì)往年個(gè)別中層干部述職時(shí)，對(duì)述職報(bào)告的文體不了解，文不對(duì)題，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報(bào)告，并且在述職過(guò)程中隨意脫稿發(fā)揮，浪費(fèi)時(shí)間，嚴(yán)重超時(shí)的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報(bào)告提出如下注意事項(xiàng)：
1、中層干部述職報(bào)告屬于個(gè)人履行崗位職責(zé)情況的匯報(bào)材料，因是口述類型，應(yīng)以本人語(yǔ)氣來(lái)寫，主要匯報(bào)自己是如何履行崗位職責(zé)的，干了哪些工作，取得了什么樣的成績(jī)，存在什么問(wèn)題，下一步如何改進(jìn)等，不能以科室的語(yǔ)氣寫成科室工作總結(jié)。
標(biāo)題：述職報(bào)告（標(biāo)題之下注明科室、姓名）。
抬頭：因是口述述職報(bào)告，面對(duì)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表，抬頭寫“各位代表”或“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表”。
正文：
第一部分（引語(yǔ)）：一般寫明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià)，這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象即可。
第二部分（主體）：客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。主要寫做法、實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題，內(nèi)容要實(shí)事求是，客觀真實(shí)，全面準(zhǔn)確。不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。重點(diǎn)要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，取得了哪些成績(jī)來(lái)寫。對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體。對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。對(duì)于存在的問(wèn)題，要客觀分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的措施。語(yǔ)言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸張性的語(yǔ)言。這部分內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫。述職時(shí)一般不要脫稿。
第三部分（結(jié)尾）：簡(jiǎn)要寫結(jié)束語(yǔ)即可?！耙陨蠄?bào)告，請(qǐng)各位代表批評(píng)指正”、“以上報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正”等。最后注明述職時(shí)間。
3、述職報(bào)告時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，述職結(jié)束后將報(bào)告交校務(wù)辦。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇一
2006年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，同部室人員共同努力工作，較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡(jiǎn)述主要工作如下：
1、認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行省公司關(guān)于加強(qiáng)和推動(dòng)績(jī)效管理工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)，起草《**分公司績(jī)效考核管理辦法》，組織并與各部門進(jìn)行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)公司相關(guān)會(huì)議討論通過(guò)后，認(rèn)真組織、落實(shí)和實(shí)施了對(duì)部門的績(jī)效考核工作，并與近期按省公司要求的時(shí)間進(jìn)度，全面推行了對(duì)員工的績(jī)效考核管理工作。
2、加強(qiáng)了對(duì)勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作，在勞務(wù)合同到期前，配合各業(yè)務(wù)部門對(duì)現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進(jìn)行全面崗位考核與崗位評(píng)價(jià)，在**中心區(qū)營(yíng)業(yè)員崗位，引入崗位竟?fàn)帣C(jī)制，開(kāi)展了崗位竟聘工作，實(shí)行未位淘汰制，對(duì)于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員，及時(shí)終止了勞務(wù)合同，促進(jìn)了勞務(wù)人員愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。
素質(zhì)，新聘人員很快適應(yīng)崗位工作，受到業(yè)務(wù)部門的歡迎和肯定。
4、加強(qiáng)干部管理工作，落實(shí)公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作，并及時(shí)跟蹤新到任干部崗位工作情況，幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化，達(dá)到崗位要求，此文來(lái)源于,，注意加強(qiáng)思想工作，對(duì)部分干部崗位工作變動(dòng)中，出現(xiàn)的思想波動(dòng)都能從公司發(fā)展的大局出發(fā)，注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵(lì)干部在工作中，邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)，一切以干好本職工作為前提，以工作績(jī)效去贏得各方的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇二
說(shuō)明應(yīng)以貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收股利、應(yīng)收利息、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款、短期投資、待攤費(fèi)用和遞延資產(chǎn)、存貨等分別撰寫;評(píng)估過(guò)程或方法相同的可以適當(dāng)組合、分類，如產(chǎn)成品、在用低值易耗品可以不并入存貨，而單獨(dú)予以說(shuō)明。
2.在分類說(shuō)明流動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估方法前，應(yīng)按會(huì)計(jì)科目列示賬面值并適當(dāng)匯總，保證與資產(chǎn)負(fù)債表相對(duì)應(yīng)。
3.各備抵賬戶賬面余額包括短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備、壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備、長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備應(yīng)按零值計(jì)算，且予以專項(xiàng)說(shuō)明。
4.貨幣資金的評(píng)估說(shuō)明。
(1)貨幣資金一般應(yīng)包括現(xiàn)金、銀行存款及其他貨幣資金;。
(2)現(xiàn)金存放地點(diǎn)、盤點(diǎn)方式和過(guò)程;。
(4)如存在未達(dá)賬項(xiàng)，應(yīng)說(shuō)明未達(dá)賬項(xiàng)是否影響凈資產(chǎn)，影響如何;。
(5)其他貨幣資金的存在形式、形成原因。
5.應(yīng)收票據(jù)的評(píng)估說(shuō)明。
(1)說(shuō)明應(yīng)收票據(jù)的種類、變現(xiàn)能力、信用程度;。
(2)說(shuō)明已查閱票據(jù)憑證及查閱結(jié)果;。
(3)對(duì)于在評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)工作日已變現(xiàn)的應(yīng)收票據(jù)數(shù)額作說(shuō)明;。
(4)對(duì)可能壞賬的應(yīng)收票據(jù)，應(yīng)說(shuō)明原因及如何確定評(píng)估值的;。
(5)已壞賬的應(yīng)收票據(jù)，應(yīng)說(shuō)明原因，并說(shuō)明所取得證據(jù)。
6.應(yīng)收賬款、應(yīng)收股利、應(yīng)收利息、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款的評(píng)估。
(2)說(shuō)明清查核實(shí)的具體方法及核實(shí)結(jié)果;。
(3)對(duì)可能壞賬的項(xiàng)目，應(yīng)說(shuō)明原因及如何確定評(píng)估值的;。
(4)對(duì)已壞賬的項(xiàng)目，應(yīng)說(shuō)明原因及取得的證據(jù)。
7.短期投資的評(píng)估。
(1)說(shuō)明投資種類、變現(xiàn)能力;。
(2)上市的有價(jià)證券應(yīng)列示評(píng)估基準(zhǔn)日的收盤價(jià)、持有量及評(píng)估計(jì)算過(guò)程;。
(3)非上市的有價(jià)證券應(yīng)列示票面利息率或約定利息率及評(píng)估計(jì)算過(guò)程。
8.待攤費(fèi)用和遞延資產(chǎn)的評(píng)估。
(1)遞延資產(chǎn)包括開(kāi)辦費(fèi)、長(zhǎng)期待攤費(fèi)用;。
(3)應(yīng)結(jié)合待攤費(fèi)用和遞延資產(chǎn)的具體內(nèi)容說(shuō)明是否存在尚存的資產(chǎn)或權(quán)利，如存在，應(yīng)指明受益期、受益額。
9.存貨的評(píng)估。
(2)外購(gòu)存貨說(shuō)明賬面價(jià)值構(gòu)成，分析價(jià)值構(gòu)成的合理性，并載明已查詢市場(chǎng)價(jià)格;。
(3)自制存貨說(shuō)明銷售成本率、銷售費(fèi)用率及相關(guān)的稅費(fèi)額或比率的確定方法與數(shù)額;。
(5)在用的存貨應(yīng)具體說(shuō)明如何確定成新率;。
(7)委托代銷商品、受托代銷商品應(yīng)當(dāng)說(shuō)明代銷費(fèi)用的結(jié)算方式，并結(jié)合代銷費(fèi)用的結(jié)算方式選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)估方法。
(三)長(zhǎng)期投資的評(píng)估。
1.說(shuō)明長(zhǎng)期投資的種類、形成原因及對(duì)企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)狀況的影響;。
3.對(duì)于上市的證券，應(yīng)說(shuō)明已查詢?cè)u(píng)估基準(zhǔn)日的收盤價(jià)以及證券市場(chǎng)指數(shù);。
6.對(duì)于非控股的其它投資，應(yīng)簡(jiǎn)要介紹投資背景、被投資單位的概況，在不能對(duì)被投資企業(yè)進(jìn)行整體資產(chǎn)評(píng)估情況且不存在資產(chǎn)狀況瑕疵情況下(說(shuō)明原因)，對(duì)于被投資單位資產(chǎn)變化較大(賬面凈資產(chǎn)超過(guò)注冊(cè)資本15%以上的變化或固定資產(chǎn)初始投入項(xiàng)目?jī)?nèi)容或數(shù)量已變化15%以上)或投資超過(guò)3年，一般應(yīng)說(shuō)明是否已獲得被評(píng)估單位提供的審計(jì)后會(huì)計(jì)報(bào)表。
(四)機(jī)器設(shè)備的評(píng)估。
2.應(yīng)說(shuō)明評(píng)估原值的構(gòu)成及其來(lái)源與依據(jù);。
4.對(duì)于精密、大型、高價(jià)的設(shè)備，應(yīng)說(shuō)明已進(jìn)行技術(shù)檢測(cè)，并介紹檢測(cè)情況;。
5.對(duì)于報(bào)廢的設(shè)備，應(yīng)特別提示，并說(shuō)明檢測(cè)的狀況及繼續(xù)使用的可能性;。
7.大型或重型設(shè)備的建筑基礎(chǔ)，按房屋建筑物的評(píng)估要求進(jìn)行;。
8.舉例說(shuō)明應(yīng)選擇金額大、技術(shù)典型的設(shè)備;。
9.舉例設(shè)備應(yīng)包括進(jìn)口設(shè)備、國(guó)產(chǎn)設(shè)備、專用設(shè)備，國(guó)產(chǎn)設(shè)備應(yīng)包括一般生產(chǎn)設(shè)備(機(jī)器)、運(yùn)輸設(shè)備、電子設(shè)備等不同類型，如有自制設(shè)備，應(yīng)予以舉例說(shuō)明。
(五)房屋建筑物的評(píng)估。
1.總體介紹房屋建筑物的類型、建造日期、面積及特點(diǎn)、日常管理狀況;
2.應(yīng)具體說(shuō)明評(píng)估對(duì)象原值的構(gòu)成;。
3.應(yīng)說(shuō)明房屋建筑物成新?tīng)顩r，或增貶值因素，并介紹進(jìn)行量化的.方法及依據(jù);。
4.對(duì)于待修理房屋建筑物，應(yīng)說(shuō)明修復(fù)的可能性及費(fèi)用;。
6.對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制報(bào)廢房屋建筑物，應(yīng)特別提示，并說(shuō)明查勘的狀況及繼續(xù)使用的可能性;。
8.應(yīng)選擇金額大、典型的房屋建筑物舉例說(shuō)明;。
9.房屋建筑物中含附屬設(shè)備的，應(yīng)按設(shè)備評(píng)估的要求進(jìn)行說(shuō)明;。
10.如列舉參照物(比較案例)，應(yīng)全面介紹比較因素;。
11.舉例房屋建筑物應(yīng)包括各種結(jié)構(gòu)，對(duì)于構(gòu)筑物也應(yīng)舉例說(shuō)明。
(六)工程物資的評(píng)估。
1.應(yīng)當(dāng)說(shuō)明工程物資應(yīng)用的工程項(xiàng)目;。
2.工程物資評(píng)估說(shuō)明的其他要求參照有關(guān)存貨評(píng)估說(shuō)明的格式與內(nèi)容。
(七)在建工程的評(píng)估。
1.總體介紹在建工程的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、開(kāi)工日期、預(yù)計(jì)完工日期及對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響;
2.在建工程的評(píng)估說(shuō)明參照房屋建筑物、機(jī)器設(shè)備的評(píng)估說(shuō)明要求;。
3.應(yīng)說(shuō)明在建工程賬面價(jià)值的明細(xì)構(gòu)成，并分析其合理性;。
4.應(yīng)說(shuō)明在建工程的形象進(jìn)度、已支付工程款情況，并詳細(xì)說(shuō)明對(duì)評(píng)估價(jià)值的影響。
(八)土地使用權(quán)及資源性資產(chǎn)的評(píng)估。
2.說(shuō)明土地使用權(quán)評(píng)估價(jià)值的構(gòu)成，詳細(xì)說(shuō)明費(fèi)用確定的依據(jù)，并反映影響因素;。
3.如列舉參照物(比較案例)，應(yīng)全面介紹比較因素;。
4.資源性資產(chǎn)的評(píng)估按國(guó)務(wù)院有關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行。
(九)其他無(wú)形資產(chǎn)的評(píng)估。
1.其他無(wú)形資產(chǎn)包括商標(biāo)、專有技術(shù)、專利技術(shù)、軟件、商譽(yù)、特許經(jīng)營(yíng)權(quán)等;。
4.具體說(shuō)明無(wú)形資產(chǎn)特征、獲利能力、獲利期限;。
5.已實(shí)際應(yīng)用的無(wú)形資產(chǎn)，應(yīng)說(shuō)明其應(yīng)用、效益狀況;。
6.具體說(shuō)明對(duì)未來(lái)收益預(yù)測(cè)的依據(jù)，如市場(chǎng)調(diào)查結(jié)論、訂單合同、政府推廣文件等;。
7.對(duì)于所選擇的評(píng)估方法，應(yīng)適當(dāng)說(shuō)明選擇原因;。
8.反映法律法規(guī)、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、技術(shù)進(jìn)步、行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品更新?lián)Q代、市場(chǎng)銷售等因素對(duì)其價(jià)值影響。
(十)負(fù)債評(píng)估說(shuō)明。
1.短期借款、長(zhǎng)期借款的評(píng)估。
(1)介紹借款的種類、發(fā)生日期、放貸銀行名稱、還款期限、貸款利率;
(2)寫明根據(jù)清查核實(shí)情況確定其真實(shí)性、完整性;。
(3)寫明借款條件對(duì)企業(yè)資產(chǎn)狀況及價(jià)值的影響及影響程度;。
(4)應(yīng)說(shuō)明利息支付情況，并分析利息支付情況對(duì)評(píng)估值的影響。
2.應(yīng)付票據(jù)的評(píng)估。
(1)介紹應(yīng)付票據(jù)的種類、發(fā)生日期、償還日期;
(2)寫明根據(jù)清查核實(shí)情況確定其真實(shí)性、完整性;。
(3)對(duì)于帶息票據(jù)，應(yīng)說(shuō)明利息率及支付情況，并表示已考慮利息支付對(duì)評(píng)估值的影響;。
(4)寫明逾期未付票據(jù)的原因，并表示是否已查明確實(shí)存在債權(quán)人。
3.應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款和其它應(yīng)付款的評(píng)估。
(1)簡(jiǎn)要介紹應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款和其它應(yīng)付款發(fā)生日期、形成原因;
(2)寫明已根據(jù)清查核實(shí)情況查明其真實(shí)性、完整性;。
(3)說(shuō)明已考慮了未達(dá)賬項(xiàng)對(duì)企業(yè)負(fù)債的影響;。
(4)對(duì)于預(yù)提性質(zhì)的其它應(yīng)付款參照預(yù)提費(fèi)用評(píng)估的說(shuō)明要求。
4.預(yù)提費(fèi)用的評(píng)估。
(1)介紹預(yù)提費(fèi)用的明細(xì)內(nèi)容、計(jì)提依據(jù);。
(2)對(duì)于長(zhǎng)期未轉(zhuǎn)銷的預(yù)提費(fèi)用，應(yīng)說(shuō)明原因，并說(shuō)明已查證存在債權(quán)人;。
(3)說(shuō)明已查明預(yù)提費(fèi)用系應(yīng)付未付的費(fèi)用;。
(4)對(duì)于非實(shí)際負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目，應(yīng)逐一說(shuō)明。
5.應(yīng)交稅金、其它應(yīng)交款的評(píng)估。
(1)介紹應(yīng)交稅金、其它應(yīng)交款的具體內(nèi)容;。
(2)介紹被評(píng)估單位相關(guān)的稅費(fèi)政策，特別提示被評(píng)估單位所享有的優(yōu)惠政策;。
(3)對(duì)于長(zhǎng)期未繳的款項(xiàng)，應(yīng)說(shuō)明原因。
6.應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費(fèi)的評(píng)估。
(1)簡(jiǎn)要介紹應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費(fèi)的具體內(nèi)容;。
(2)簡(jiǎn)要介紹被評(píng)估單位相關(guān)的工資福利政策;。
(3)說(shuō)明已對(duì)工資、福利費(fèi)的計(jì)提、發(fā)放或使用進(jìn)行了核實(shí)。
7.應(yīng)付利潤(rùn)(應(yīng)付股利)的評(píng)估。
(1)簡(jiǎn)要介紹被評(píng)估單位利潤(rùn)(股利)分配政策;。
(2)說(shuō)明已對(duì)應(yīng)付利潤(rùn)(應(yīng)付股利)按合同、協(xié)議進(jìn)行了清查核實(shí);。
(3)對(duì)于長(zhǎng)期未付的利潤(rùn)(股利)，應(yīng)說(shuō)明原因，并說(shuō)明已考慮可能需要支付逾期利息對(duì)企業(yè)負(fù)債增加的因素。
8.住房周轉(zhuǎn)金的評(píng)估。
(1)介紹被評(píng)估單位住房周轉(zhuǎn)金的形成途徑和用途;。
(2)說(shuō)明已對(duì)被評(píng)估單位住房周轉(zhuǎn)金的形成、使用進(jìn)行了清查與核實(shí);。
(3)對(duì)于評(píng)估基準(zhǔn)日住房周轉(zhuǎn)金為借方的余額且數(shù)額較大，應(yīng)適當(dāng)說(shuō)明原因。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇三
1、標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作，尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用，不能寫成工作總結(jié)。
2、內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī)，又要講失誤；既要講優(yōu)點(diǎn)，又要講不足；既不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況，才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。
3、重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作，對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體，對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。
4、個(gè)性要鮮明o不同的崗位，有著不同的職責(zé)要求，即使是相同的崗位，也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異，其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此，述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn)，展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面。
5、語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí)，評(píng)價(jià)要中肯，措詞要嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣要謙恭，盡量以陳述為主，也可寫一些工作的感想和啟示，但不得描寫、抒情，更不能使用夸張的語(yǔ)言。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇四
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的述職報(bào)告的寫作要求，歡迎大家分享。
（一）實(shí)事求是。
（二）提煉主題。
（三）變文字為有聲語(yǔ)言。在寫作述職報(bào)告的時(shí)候，一定要隨時(shí)考慮到講話時(shí)的情況。這就要注意文字變成有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)。語(yǔ)言一般是生活化、口語(yǔ)化、大眾化的。多用短句子，注意長(zhǎng)短交叉合理。慎用文語(yǔ)（古語(yǔ)和歐化語(yǔ)），作點(diǎn)綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。為了方便聆聽(tīng)，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。
（一）要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題。述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán)，也是干部自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報(bào)告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此，述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題，也即寫出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事，結(jié)果怎么樣，有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足，包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾?，是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志，述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái)。
（二）要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，不夸大，不縮小，要準(zhǔn)確恰當(dāng)，有分寸，不說(shuō)過(guò)頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系：
1、處理好成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系，就是理直氣壯擺成績(jī)，誠(chéng)懇大膽講失誤。
2、處理好集體與個(gè)人的關(guān)系，不能把集體之功歸于個(gè)人，也不要抹殺了個(gè)人的作用，必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī)。
（三）要抓住重點(diǎn)，突出個(gè)性，述職報(bào)告，如果用口頭報(bào)告表述。一般宜占用30分鐘，如果用書面報(bào)告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn)，抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報(bào)告。凡重點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或問(wèn)題等，一定要有理有據(jù)，充實(shí)具體，而對(duì)一般性、事務(wù)性工作，宜概括說(shuō)明，不必面面俱到。抓住重點(diǎn)，突出中心，還應(yīng)突出自己的'特色，突出自己獨(dú)有的氣質(zhì)，獨(dú)有的風(fēng)格，獨(dú)有的貢獻(xiàn)，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。
針對(duì)往年個(gè)別中層干部述職時(shí)，對(duì)述職報(bào)告的文體不了解，文不對(duì)題，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報(bào)告，并且在述職過(guò)程中隨意脫稿發(fā)揮，浪費(fèi)時(shí)間，嚴(yán)重超時(shí)的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報(bào)告提出如下注意事項(xiàng)：
1、中層干部述職報(bào)告屬于個(gè)人履行崗位職責(zé)情況的匯報(bào)材料，因是口述類型，應(yīng)以本人語(yǔ)氣來(lái)寫，主要匯報(bào)自己是如何履行崗位職責(zé)的，干了哪些工作，取得了什么樣的成績(jī)，存在什么問(wèn)題，下一步如何改進(jìn)等，不能以科室的語(yǔ)氣寫成科室工作總結(jié)。
2、述職報(bào)告的一般格式：
標(biāo)題：述職報(bào)告（標(biāo)題之下注明科室、姓名）
抬頭：因是口述述職報(bào)告，面對(duì)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表，抬頭寫“各位代表”或“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表”。
正文：
第一部分（引語(yǔ)）：一般寫明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià)，這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象即可。
第二部分（主體）：客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。主要寫做法、實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題，內(nèi)容要實(shí)事求是，客觀真實(shí)，全面準(zhǔn)確。不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。重點(diǎn)要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，取得了哪些成績(jī)來(lái)寫。對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體。對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。對(duì)于存在的問(wèn)題，要客觀分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的措施。語(yǔ)言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸張性的語(yǔ)言。這部分內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫。述職時(shí)一般不要脫稿。
第三部分（結(jié)尾）：簡(jiǎn)要寫結(jié)束語(yǔ)即可?！耙陨蠄?bào)告，請(qǐng)各位代表批評(píng)指正”、“以上報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正”等。最后注明述職時(shí)間。
3、述職報(bào)告時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，述職結(jié)束后將報(bào)告交校務(wù)辦。
述職報(bào)告是指國(guó)家工作人員就一個(gè)階段的任職情況，向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)、群眾做出全面說(shuō)明的一種文體形式。
述職報(bào)告的撰寫和提交，是管理和考核干部的重要方式之一。對(duì)于相關(guān)工作人員來(lái)說(shuō)，撰寫述職報(bào)告，可對(duì)自己的任職情況加以回顧和反思，有利于自審和提高，也有利于改進(jìn)工作；對(duì)于一個(gè)單位或部門來(lái)說(shuō)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提出述職報(bào)告，利于考核干部，也便于群眾民主監(jiān)督。
述職報(bào)告通常是由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的。
1、標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題常見(jiàn)的格式是“期限十文種”，如：《年度述職報(bào)告》、《年上半年述職報(bào)告》。
2、署名。在標(biāo)題之下，要標(biāo)明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。
3、正文。雖然述職報(bào)告正文的內(nèi)容沒(méi)有明確的規(guī)定，但述職報(bào)告應(yīng)對(duì)述職人的政策水平。工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹，應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述，以及成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，或者失誤與教訓(xùn)的反思。對(duì)述職報(bào)告內(nèi)容的要求與對(duì)工作總結(jié)的要求有相通之處，要顧及全面、客觀，不能面面俱到，主次不分。
3、對(duì)任職期間所取得的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做出相應(yīng)的分析。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇五
述職報(bào)告的寫作方法與要求時(shí)間：-1-321:33:49點(diǎn)擊：1208述職報(bào)告寫作說(shuō)明：
述職報(bào)告是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人，根據(jù)制度規(guī)定或工作需要，定期或不定期向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工，陳述本人或單位在一定時(shí)間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報(bào)告。述職報(bào)告，按時(shí)間可分為年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告；按內(nèi)容可分為個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告。
述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。
1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。
（1）標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為“述職報(bào)告”，也可以在“述職報(bào)告”前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù)；雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成，副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。正標(biāo)題是對(duì)述職內(nèi)容的高度概括，副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。
（2）主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告，應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān)；向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告，則應(yīng)寫明稱謂。
2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。
（1）導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容：一是任職介紹，說(shuō)明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé)，簡(jiǎn)要交代述職的內(nèi)容和范圍；二是的崗位，有著不同的職責(zé)要求，即使是相同的崗位，也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異，其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此，述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn)，展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面。
（2）主體。這是述職報(bào)告的核心，主要陳述履行職務(wù)的情況，包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是任職期間的任務(wù)完成情況，取得的主要工作成績(jī)；二是存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；三是今后工作的努力方向、目標(biāo)或打算。
（3）結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語(yǔ)來(lái)結(jié)束全文，采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。
3.落款。包括署名、成文或述職時(shí)間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。述職報(bào)告寫作要求：
1.標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作，尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用，不能寫成工作總結(jié)。
2.內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī)，又要講失誤；既要講優(yōu)點(diǎn)，又要講不足；既不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況，才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。
3.重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作，對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體，對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。
4.個(gè)性要鮮明o不同的崗位，有著不同的職責(zé)要求，即使是相同的崗位，也由于述職者。
個(gè)人的個(gè)性差異，其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此，述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn)，展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面。
5.語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí)，評(píng)價(jià)要中肯，措詞要嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣要謙恭，盡量以陳述為主，也可寫一些工作的感想和啟示，但不得描寫、抒情，更不能使用夸張的語(yǔ)言。
牢固實(shí)力安全第一的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持事前策劃，周密部署，嚴(yán)格對(duì)方案進(jìn)行評(píng)審，注意細(xì)節(jié)，確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，在實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行中對(duì)工藝進(jìn)行不斷改進(jìn)，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。對(duì)公司的`企業(yè)文化非常認(rèn)同，對(duì)公司的產(chǎn)品非常有信心，對(duì)公司的運(yùn)作和管理模式有了大致的了解，并覺(jué)得公司的發(fā)展前景一定會(huì)越來(lái)越廣闊，所以愿意留在公司，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，努力做出一番成績(jī)，和公司一起成長(zhǎng)、壯大。
年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
辦公室工作涉及面廣，需要多方面的知識(shí)和能力才能適應(yīng)和勝任工作，如果不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)，就無(wú)法很好的完成工作任務(wù)。為適應(yīng)工作的需要，我自覺(jué)擠時(shí)間向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)和群眾學(xué)習(xí)、向工作實(shí)際學(xué)習(xí)，在實(shí)踐之中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累和提高。
今天在這里，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我們居委會(huì)....等人在我這一年中的工作給予的支持和幫助表示衷心的感謝。在今后的工作中，我將改正自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)工作方式和方法，爭(zhēng)取做得更好。使自己在工作實(shí)踐中得以提高，生活得更加充實(shí)和有意義。最后祝愿各位新的一年里身體健康！家庭幸福！萬(wàn)事如意！謝謝！
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
“路遙知馬力”我堅(jiān)信只要通過(guò)不斷的努力只要把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里我就一定會(huì)把綜合病房的工作開(kāi)展的更好。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇六
述職報(bào)告通常是由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的。
1。標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題常見(jiàn)的格式是“期限十文種”，如：《××××年度述職報(bào)告》、《××××年上半年述職報(bào)告》。
2。署名。在標(biāo)題之下，要標(biāo)明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。
3。正文。雖然述職報(bào)告正文的內(nèi)容沒(méi)有明確的規(guī)定，但述職報(bào)告應(yīng)對(duì)述職人的政策水平。工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹，應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述，以及成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，或者失誤與教訓(xùn)的反思。對(duì)述職報(bào)告內(nèi)容的要求與對(duì)工作總結(jié)的要求有相通之處，要顧及全面、客觀，不能面面俱到，主次不分。
內(nèi)容。
3。對(duì)任職期間所取得的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做出相應(yīng)的分析。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇七
寫述職報(bào)告不要事無(wú)巨細(xì)地把一切情況都一一加以反映,而要有意識(shí)地抓住核心問(wèn)題,突出重要成績(jī),總結(jié)主要教訓(xùn),凡重點(diǎn)部分要精心組織材料,寫得詳細(xì)、具體、充分、全面，次要部分可略寫,有時(shí)還可以一筆帶過(guò)。
2.突出個(gè)性。
干部的崗位層次不同,述職內(nèi)容自然各異。即使同一職務(wù)的干部或領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)因分工的不同有不同的工作重點(diǎn),至于工作方法,就更是各具特色,鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的.特點(diǎn),顯示自己的工作個(gè)性,盡量避免那種千部一腔。
3.客觀評(píng)價(jià)。
寫述職報(bào)告不管是敘述成績(jī)還是問(wèn)題,都要客觀、公正、實(shí)事求是地加以評(píng)價(jià),寫成績(jī),不虛夸,恰如其分,符合客觀實(shí)際，講問(wèn)題,直截了當(dāng),不掩飾,抓住要害,要有理有據(jù)。述職報(bào)告最忌是一味為自己唱贊歌,大談特談自己的成績(jī),對(duì)工作中存在的問(wèn)題和矛盾有意遮掩。
1.是什么？
述職報(bào)告分為個(gè)人工作述職報(bào)告和述黨建報(bào)告，是我們寫作中最常用的。大多數(shù)人需要寫的是個(gè)人工作述職報(bào)告。本文想說(shuō)的也是這種報(bào)告。畢竟，黨組織書記述黨建每個(gè)單位只有一個(gè)人來(lái)述職即可。
這類述職報(bào)告一般文件要求的比較寬泛——德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面。德行、能力、勤勉、成績(jī)、廉潔。
概言之，我們的述職報(bào)告必須圍繞這五個(gè)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?；蛘哒f(shuō)，我們寫出來(lái)的報(bào)告必須包含了這些點(diǎn)。當(dāng)然，并不是一定要從這五個(gè)點(diǎn)來(lái)分別撰寫標(biāo)題。如果，以這五個(gè)點(diǎn)來(lái)寫標(biāo)題，寫起來(lái)你會(huì)很痛苦。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是交叉的。
2.為什么？
如前所述，為什么要述職。我個(gè)人覺(jué)得有如下原因：
第一，是行政管理秩序的需要。上級(jí)要以這種形式來(lái)塑造管理秩序。
第二，是展示個(gè)人成績(jī)的需要。一年的工作需要在這個(gè)時(shí)候來(lái)展示下。
第三，是職工參與管理的需要。需要給職工一個(gè)參與管理，評(píng)判干部的平臺(tái)。
3.怎么述？
這就涉及到怎么寫述職報(bào)告的問(wèn)題。即寫出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同事們都感覺(jué)不錯(cuò)，都覺(jué)得寫的是實(shí)事兒，都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好的印象等。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇八
述職報(bào)告的標(biāo)題有多種寫法.可大致概括為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種模式.
1.單標(biāo)題。
由職務(wù),時(shí)間,文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××省教委辦公室主任述職報(bào)告》.
由職務(wù)和文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××公司總經(jīng)理述職報(bào)告》.
由時(shí)間和文種構(gòu)成標(biāo)題,如《-述職報(bào)告》.
只用文種名稱作標(biāo)題,如《我的述職報(bào)告》或《述職報(bào)告》.
2.雙標(biāo)題。
將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題,以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題,這就形成了雙標(biāo)題.如《全心全意為老干部服務(wù)——度述職報(bào)告》,《努力抓好“菜籃子”和“米袋子”——我的述職報(bào)告》.
(二)前言。
述職報(bào)告的前言部分一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容,一是崗位職責(zé),二是指導(dǎo)思想,三是概括評(píng)價(jià).崗位職責(zé)包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職,主要負(fù)責(zé)什么工作;指導(dǎo)思想是說(shuō)明自己在什么樣的思想原則,方針政策指引下進(jìn)行工作的;概括評(píng)價(jià)是對(duì)自己工作的基本評(píng)價(jià).三個(gè)方面的內(nèi)容都要簡(jiǎn)略地寫,一般一個(gè)自然段即可.
需要說(shuō)明的是,上述三個(gè)方面的內(nèi)容在寫作中可以靈活處理,除崗位職責(zé)必不可少外,其他兩個(gè)方面的內(nèi)容可以安排在后面的主體部分或者結(jié)尾部分中.
(三)主體。
主體是述職報(bào)告的核心部分,主要工作和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都在這一部分中進(jìn)行表達(dá).大致有三種寫法:。
一是工作項(xiàng)目歸類法.即把自己所做的工作按性質(zhì)加以分類,如生產(chǎn)方面,銷售方面,后勤方面等等,一類作為一個(gè)層次依次進(jìn)行闡述.自己主持做的工作和協(xié)助別人做的工作也要分開(kāi)寫.另外,對(duì)自己做出突出成績(jī)的工作,有創(chuàng)造性開(kāi)拓性進(jìn)展的工作要重點(diǎn)寫,即在反映一般成績(jī)時(shí)突出重點(diǎn).一般性的工作,日常事務(wù)性工作要簡(jiǎn)單一點(diǎn).
二是時(shí)間發(fā)展順序式.即把任期內(nèi)的時(shí)間按先后順序分成幾個(gè)階段來(lái)寫.這種形式在任期述職報(bào)告中經(jīng)常采用,因?yàn)槿纹跁r(shí)間較長(zhǎng)涉及面廣,所做的工作和存在的`問(wèn)題較多,為了便于歸納總結(jié),以展現(xiàn)工作的全貌,所以將一個(gè)時(shí)期的主要工作按時(shí)間分段,這樣也便于在各個(gè)階段中詳細(xì)敘述所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn).
三是內(nèi)容分類集中式.這種形式是最常用的,一般分為主要工作,成績(jī)效益,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),存在問(wèn)題和對(duì)策等幾部分.
(四)結(jié)尾和落款。
必要時(shí),可以安排一個(gè)專門的結(jié)尾部分.可以對(duì)自己做一個(gè)基本的評(píng)價(jià),也可以簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的一些體會(huì)或今后打算.這些內(nèi)容如果前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),也可以不寫結(jié)尾部分.
最后一般要用模式化的結(jié)束語(yǔ)收束全文,常用的是“特此報(bào)告”,“專此述職”.
結(jié)尾之后,要簽署姓名和日期.
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇九
(一)實(shí)事求是。
(二)提煉主題。
(三)變文字為有聲語(yǔ)言。在寫作述職報(bào)告的時(shí)候，一定要隨時(shí)考慮到講話時(shí)的情況。這就要注意文字變成有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)。語(yǔ)言一般是生活化、口語(yǔ)化、大眾化的。多用短句子，注意長(zhǎng)短交叉合理。慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ))，作點(diǎn)綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。為了方便聆聽(tīng)，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。
(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題。
述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán)，也是干部自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報(bào)告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此，述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題，也即寫出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事，結(jié)果怎么樣，有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足，包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾?，是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志，述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái)。
(二)要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。
對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，不夸大，不縮小，要準(zhǔn)確恰當(dāng)，有分寸，不說(shuō)過(guò)頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系：
1.處理好成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系，就是理直氣壯擺成績(jī)，誠(chéng)懇大膽講失誤。
2.處理好集體與個(gè)人的關(guān)系，不能把集體之功歸于個(gè)人，也不要抹殺了個(gè)人的作用，必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī)。
(三)要抓住重點(diǎn)，突出個(gè)性。
述職報(bào)告，如果用口頭報(bào)告表述。一般宜占用30分鐘，如果用書面報(bào)。
告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn)，抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報(bào)告。凡重點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或問(wèn)題等，一定要有理有據(jù)，充實(shí)具體，而對(duì)一般性、事務(wù)性工作，宜概括說(shuō)明，不必面面俱到。抓住重點(diǎn)，突出中心，還應(yīng)突出自己的特色，突出自己獨(dú)有的氣質(zhì)，獨(dú)有的風(fēng)格，獨(dú)有的.貢獻(xiàn)，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。
針對(duì)往年個(gè)別中層干部述職時(shí)，對(duì)述職報(bào)告的文體不了解，文不對(duì)題，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報(bào)告，并且在述職過(guò)程中隨意脫稿發(fā)揮，浪費(fèi)時(shí)間，嚴(yán)重超時(shí)的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報(bào)告提出如下注意事項(xiàng)：
成績(jī)，存在什么問(wèn)題，下一步如何改進(jìn)等，不能以科室的語(yǔ)氣寫成科室工作總結(jié)。
標(biāo)題：述職報(bào)告（標(biāo)題之下注明科室、姓名）。
抬頭：因是口述述職報(bào)告，面對(duì)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表，抬頭寫“各位代表”或“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表”。
正文：
第一部分（引語(yǔ)）：一般寫明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià)，這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象即可。
第二部分（主體）：客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。主要寫做法、實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題，
內(nèi)容要實(shí)事求是，客觀真實(shí)，全面準(zhǔn)確。不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。重點(diǎn)要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，取得了哪些成績(jī)來(lái)寫。對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體。對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。對(duì)于存在的問(wèn)題，要客觀分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的措施。語(yǔ)言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸張性的語(yǔ)言。這部分內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫。述職時(shí)一般不要脫稿。
第三部分（結(jié)尾）：簡(jiǎn)要寫結(jié)束語(yǔ)即可?！耙陨蠄?bào)告，請(qǐng)各位代表批評(píng)指正”、“以上報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正”等。最后注明述職時(shí)間。
3、述職報(bào)告時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，述職結(jié)束后將報(bào)告交校務(wù)辦。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇十
(1)實(shí)事求是。
述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。
無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。
要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。
承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。
(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。
只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。
在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。
應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。
它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。
(4)情理相宜。
(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。
述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。
寫作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。
接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。
轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。
經(jīng)過(guò)一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),我獲益良多。
在這一年里,我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭。
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。
沒(méi)有良好的思想品德,其他的一切都是空談。
因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,提高自身覺(jué)悟,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,自己遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“學(xué)高為師,身正為范”八字一直身體力行!
作為一名新老師,教育教學(xué)技能還有待提高,因此,向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。
我不僅參加了新教師培訓(xùn),還多次到中心學(xué)校和外校聽(tīng)課,觀摩學(xué)習(xí),并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),拜xxx老師為師。
x老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。
此外,我還利用休息時(shí)間,自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。
當(dāng)然,這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)了一年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。
只這一年里,我擔(dān)任了三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和五年間外語(yǔ)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。
我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),已經(jīng)組織開(kāi)展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好,這需要我繼續(xù)研究探索。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學(xué)能力、課堂調(diào)控能力等,這些都是我今后努力提高的地方。
我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和自身的努力,我會(huì)以最快的速度改善自己的不足,越做越好!轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。
經(jīng)過(guò)一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),我獲益良多。
在這一年里,我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭。
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。
沒(méi)有良好的思想品德,其他的一切都是空談。
因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,提高自身覺(jué)悟,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,自己遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“學(xué)高為師,身正為范”八字一直身體力行!
作為一名新老師,教育教學(xué)技能還有待提高,因此,向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。
我不僅參加了新教師培訓(xùn),還多次到中心學(xué)校和外校聽(tīng)課,觀摩學(xué)習(xí),并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),拜袁松華老師為師。
袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。
此外,我還利用休息時(shí)間,自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。
當(dāng)然,這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)了一年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。
只這一年里,我擔(dān)任了三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和五年間外語(yǔ)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。
我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),已經(jīng)組織開(kāi)展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好,這需要我繼續(xù)研究探索。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學(xué)能力、課堂調(diào)控能力等,這些都是我今后努力提高的地方。
我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和自身的努力,我會(huì)以最快的速度改善自己的不足,越做越好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我于20xx年06月25日開(kāi)始到貴公司工作，從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月。
一直以來(lái),我努力實(shí)踐著自己的諾言,力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。
下面,我就這二個(gè)月的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),以接受大家評(píng)議。
一、技術(shù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面：
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了對(duì)于實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)于許多實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題不了解。
面對(duì)這種情況，依靠自己的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)工作由理論迅速過(guò)渡到實(shí)際工作中。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。
在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于專業(yè)技術(shù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗耳恭聽(tīng)牌的過(guò)程，自己在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。
在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)生活方面：
技術(shù)服務(wù)工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高技能，并且要有足夠的耐心。
為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高：一是向書本學(xué)。
工作之余,我總要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件外,我還自費(fèi)購(gòu)買幾本涂料學(xué)參考書。
二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。
這段時(shí)間以來(lái),我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。
三是向同事學(xué)。
古人說(shuō),三人行必有我?guī)煛?BR> 我覺(jué)得,我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。
我認(rèn)為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì)整體的提高。
進(jìn)入貴公司以來(lái)，由于離家較遠(yuǎn)(與其它同事相比較)，而且加之對(duì)生活習(xí)慣一時(shí)很難不適應(yīng)，造成工作學(xué)習(xí)的耽誤。
通過(guò)二個(gè)月的體驗(yàn)以及在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)，不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就，不辜負(fù)大伙的期望。
對(duì)金錢、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力,我都沒(méi)有什么奢求,努力工作是我最大的追求。
說(shuō)句實(shí)在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇.
三、工作體會(huì)：
在二個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和思想上都有了新的進(jìn)步，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了新的提高，回顧這段時(shí)間來(lái)的工作歷程，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)要在思想上與集體保持高度一致。
在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到，公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、積極上進(jìn)，才能融入到這個(gè)集體之中。
所以我必須更加深入提高個(gè)人綜合素質(zhì)，用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題，使自己能夠與集體共同進(jìn)步。
(二)要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
要成為一名公司優(yōu)秀的一員，首要條件就是成為行業(yè)上的骨干。
戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。
只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。
因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:。
(一)、在德育方面。
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。
我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。
我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。
多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
(二)、在出勤方面。
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。
(三)、在教學(xué)能力方面。
無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。
積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇十一
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寫好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:。
(1)實(shí)事求是，述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。
(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出，
在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。
(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的`不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。
述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇十二
在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院、系兩級(jí)學(xué)生部成員的共同努力下，學(xué)生部工作取得了豐碩的成果。成績(jī)的取得雖與我個(gè)人的努力分不開(kāi)，但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評(píng)工作的開(kāi)展及學(xué)生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說(shuō)明的。下面，我根據(jù)院團(tuán)委職能部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，將這個(gè)學(xué)期來(lái)的主要工作報(bào)告如下：
一：這個(gè)學(xué)期大概工作。
一：學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團(tuán)委和廣大同學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共8名09級(jí)新生的加入為我們?cè)簩W(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。
二：每周一的例會(huì)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召集大家開(kāi)會(huì)談心，不僅是為了讓部門的工作更好開(kāi)展，更是鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個(gè)團(tuán)結(jié)美好的集體!
三：每周三的大檢，我們08的帶09的去個(gè)個(gè)班級(jí)檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過(guò)程中教會(huì)新成員如何晚檢打分如何為人處事。
四：每雙周三召集各分院學(xué)生部開(kāi)會(huì)，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒(méi)月底制作班級(jí)考核表，并親自交給各分院學(xué)工老師，同時(shí)和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。
五：每周不定期抽一晚上自己去個(gè)個(gè)分院查看班級(jí)紀(jì)律等情況，了解各分院班級(jí)的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老師談話，相互協(xié)助支持。
六：由于總總原因，這個(gè)學(xué)期我部未能舉辦任何活動(dòng)，即使我在10月份曾設(shè)想召集09級(jí)各班班長(zhǎng)召開(kāi)“班級(jí)考核交流會(huì)”，讓09新生明白我們?cè)簣F(tuán)委的性質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動(dòng)。希望下學(xué)期自己會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動(dòng)。
二：這個(gè)學(xué)期心得感受。
我們做任何一項(xiàng)工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作，活動(dòng)中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。
比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提升和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個(gè)學(xué)期，我當(dāng)初還是以我作為干事時(shí)的心性去做事，自我感覺(jué)有時(shí)候是對(duì)的，可有時(shí)候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
這個(gè)學(xué)期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當(dāng)時(shí)我心里有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對(duì)工作的熱情。但是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，每次回想起來(lái)我心里都會(huì)有一種很特別的感覺(jué)，甚至倍感慶幸吧應(yīng)該說(shuō)。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷和感觸的，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)。也許我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)在老師的心中地位下降了這也是情之所長(zhǎng)。但是我并不在乎這個(gè)我更在乎的是自己在這里有沒(méi)有得到收獲什么。如果允許的話我真的好想對(duì)書記、胡老師大聲的說(shuō)聲謝謝。尤其是對(duì)胡老師，即使我不能說(shuō)出什么美妙的語(yǔ)言來(lái)表述我的真誠(chéng)。
但是我會(huì)銘記于心我相信樸實(shí)的行動(dòng)會(huì)是一切最好的證明!有錯(cuò)我會(huì)改正，人因?yàn)橐淮我淮蔚姆稿e(cuò)，改正，才能真正的成長(zhǎng)。我很希望我的筆能跟著感覺(jué)，那樣才能流出最真實(shí)最純樸的語(yǔ)言，這雖不能一時(shí)使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個(gè)真我。似乎大學(xué)的記憶是從進(jìn)學(xué)生部才真正的開(kāi)始。在這樣的一方天空里，我學(xué)會(huì)了很多。這或許會(huì)成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當(dāng)我在無(wú)力尋找一份美麗的寧?kù)o時(shí)，我學(xué)會(huì)了試著讓自己微笑。
三：存在的不足。
1、是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動(dòng)期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的`鞏固提升，離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。
2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。
3、性格較直率，有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提升。
這些問(wèn)題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提升。
四：工作展望。
1、提升學(xué)生部?jī)?nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。
3、工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，探索工作的新方法和新思路。
總結(jié)過(guò)去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學(xué)生會(huì)工作做的更好。
院團(tuán)委是一個(gè)很鍛煉人的地方。學(xué)生部更是一個(gè)可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和09的成員說(shuō)的一樣“能夠在學(xué)生部堅(jiān)持呆下來(lái)的人一定是個(gè)很不錯(cuò)的人”。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。在接下來(lái)的團(tuán)委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈眨妥阆聢?jiān)實(shí)的土地，心中永遠(yuǎn)涌動(dòng)著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開(kāi)的遠(yuǎn)景，一樣的深情，一樣的瀟灑!
最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們!
謝謝!
以上是我的個(gè)人述職報(bào)告，若有不妥之處，盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
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述職報(bào)告的寫作方法寫作要求篇十三
針對(duì)往年個(gè)別中層干部述職時(shí)，對(duì)述職報(bào)告的文體不了解，文不對(duì)題，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報(bào)告，并且在述職過(guò)程中隨意脫稿發(fā)揮，浪費(fèi)時(shí)間，嚴(yán)重超時(shí)的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報(bào)告提出如下注意事項(xiàng)：
1、中層干部述職報(bào)告屬于個(gè)人履行崗位職責(zé)情況的匯報(bào)材料，因是口述類型，應(yīng)以本人語(yǔ)氣來(lái)寫，主要匯報(bào)自己是如何履行崗位職責(zé)的，干了哪些工作，取得了什么樣的成績(jī)，存在什么問(wèn)題，下一步如何改進(jìn)等，不能以科室的語(yǔ)氣寫成科室工作總結(jié)。
標(biāo)題：述職報(bào)告（標(biāo)題之下注明科室、姓名）。
抬頭：因是口述述職報(bào)告，面對(duì)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表，抬頭寫“各位代表”或“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表”。
正文：
第一部分（引語(yǔ)）：一般寫明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。對(duì)自己本學(xué)期工作的整體評(píng)價(jià)，這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象即可。
第二部分（主體）：客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。主要寫做法、實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題，內(nèi)容要實(shí)事求是，客觀真實(shí)，全面準(zhǔn)確。不能夸大成績(jī)，也不能回避問(wèn)題。重點(diǎn)要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，取得了哪些成績(jī)來(lái)寫。對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆，力求詳盡具體。對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔，略作介紹即可。對(duì)于存在的問(wèn)題，要客觀分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的措施。語(yǔ)言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸張性的語(yǔ)言。這部分內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項(xiàng)來(lái)寫。述職時(shí)一般不要脫稿。
第三部分（結(jié)尾）：簡(jiǎn)要寫結(jié)束語(yǔ)即可?！耙陨蠄?bào)告，請(qǐng)各位代表批評(píng)指正”、“以上報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正”等。最后注明述職時(shí)間。
3、述職報(bào)告時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，述職結(jié)束后將報(bào)告交校務(wù)辦。