寶葫蘆的秘密讀后感受(精選17篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感觸并加以概括總結(jié)的一種文學(xué)作品,它可以幫助我們深化對(duì)書(shū)中主題和情節(jié)的理解,也是對(duì)閱讀的一種回顧和反思。讀后感可以是對(duì)作者的思想和藝術(shù)表現(xiàn)的評(píng)價(jià),也可以是對(duì)書(shū)中人物形象和情節(jié)推理的感悟。讀后感是一種記錄讀書(shū)心得的方式,可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)書(shū)中的內(nèi)涵并加以分享與交流。每次讀完一本書(shū),寫(xiě)一篇讀后感,既是對(duì)自己讀書(shū)過(guò)程的總結(jié),也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的延伸和展開(kāi)。讀書(shū)是一種享受,讀后感是一種收獲,希望大家都能通過(guò)讀后感體驗(yàn)到閱讀給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和啟迪。寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落,突出作品的深度和內(nèi)涵。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,給大家分享一下。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇一
    寒假我讀了這本《寶葫蘆的'秘密》,讓我品味到了做人的道理。
    這本書(shū)講了王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,這個(gè)寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆釣魚(yú)時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多,讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開(kāi)了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
    而我開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候,也像王葆一樣,有個(gè)寶葫蘆,我就高枕無(wú)憂(yōu)了。但我看完后便打消了此念頭。
    因?yàn)樗嬖V我了:做事必須老實(shí),只有堅(jiān)持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說(shuō):王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,只有無(wú)聊和苦惱。
    有一次,我有一道題不會(huì),媽媽給我講,我還是沒(méi)聽(tīng)懂,但我直接把答案寫(xiě)了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻,下次遇到就不害怕。
    是啊,其實(shí)我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實(shí)踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話(huà):“天上不會(huì)掉餡餅!”
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇二
    讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
    主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩,他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事!所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú),意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要什么它都能夠滿(mǎn)足他的愿望。說(shuō)什么它就做什么!于是寶葫蘆開(kāi)始幫他做事,削鉛筆、什么整理書(shū)包。收拾房間,剪指甲。
    在一次象棋比賽中,由于,寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車(chē)”然后“吃象”,就把棋子真的讓他吃了,這還不算除此以外把圖書(shū)館里的書(shū)“變”到了王葆的書(shū)包里,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!讓王葆受同學(xué)嘲笑,有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng),一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的,他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽,于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉,在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超,讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅,靠自己的努力才能成功。
    看了這部電影,可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象,陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默!
    影片更是教育了我們,世界上沒(méi)有不勞而獲的事,所有的事都只有付出才有結(jié)果??!什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話(huà):王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也說(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà),那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”這兩句話(huà)希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
    雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了,他有大腦,會(huì)思考,人其實(shí)也有“魔法”,那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái),只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái),這樣才會(huì)做的更棒??!
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇三
    “真是無(wú)聊無(wú)趣的一天?!蔽业淖炖锊煌5泥饺轮M蝗?,我在擱置我精神食糧的書(shū)櫥里發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,我就像餓了許久的蠶寶寶發(fā)現(xiàn)了鮮嫩的桑葉似的,開(kāi)始了狼吞虎咽的啃咬。
    這本書(shū)可有意思了,寫(xiě)的是小學(xué)生王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說(shuō):“如果你把我的秘密說(shuō)出去我就不靈了?!庇谑?,王葆就“幸運(yùn)”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)、所有問(wèn)題不愁解決不了的.生活,可他卻發(fā)現(xiàn),有了寶葫蘆后,就無(wú)法跟家人和同學(xué)相處了,可怕的是:正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來(lái)的,更讓人糟心的是,這寶葫蘆刀砍不碎,火燒不壞,而且這壞葫蘆就像長(zhǎng)了腳似的跟著王葆,而且只要王葆想什么,寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,告訴了大家,說(shuō)完后,他好像放下了一個(gè)無(wú)數(shù)噸重的“擔(dān)子”。
    但在我迫不及待快速地“啃”完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中是不可能有這樣神奇寶貝的,那只是一場(chǎng)夢(mèng),卻藏著許多讓我能學(xué)習(xí)做人的道理,讓我明白了:寶葫蘆是愿望的化身,它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂(lè)的權(quán)利,它只不過(guò)是一個(gè)貪婪地吞噬你勤奮的可惡機(jī)器,任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著,我的思緒飄到了校園里??荚嚨臅r(shí)候有的同學(xué)東張張,西望望,鬼鬼祟祟,偷偷摸摸的,想抄別人的答案,這種人平時(shí)不刻苦努力、奮發(fā)進(jìn)取,考試前夕也不臨陣磨槍?zhuān)拖朐诳荚嚨臅r(shí)候撿現(xiàn)成的,門(mén)兒都沒(méi)有!幸福和財(cái)富是不能靠空想獲得的,不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,所有的成功果實(shí)都是要靠自己不懈的努力爭(zhēng)取才能獲得的。
    世界上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想,都沒(méi)有捷徑可走,唯有腳踏實(shí)地,努力奮斗,這就是寶葫蘆告訴我們的“秘密”!
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇四
    在校園里,我是一名中等身材不太高,卻很瘦。瘦到前幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了,我得依靠我的書(shū)包增加體重,避免被大風(fēng)吹離地面。因此,我的名字叫溫小瘦,我在向陽(yáng)小學(xué)上學(xué),與王葆是同學(xué)。
    據(jù)我所知,王葆的奶奶每天都會(huì)給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。王葆學(xué)習(xí)成績(jī)不好,他最討厭數(shù)學(xué)。經(jīng)常完成不了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),還給本組拖后腿。有一次他又沒(méi)完成作業(yè),還若無(wú)其事的告訴我們:“放心吧,老師是不會(huì)提問(wèn)我的?!苯Y(jié)果這次王葆失算了,恰巧老師第一位提問(wèn),就點(diǎn)到了他。支支吾吾半天也沒(méi)回答出來(lái),老師說(shuō)了一句話(huà):“天上沒(méi)有掉餡餅的事?!闭f(shuō)完就響起下課鈴聲。
    開(kāi)學(xué)季。
    一天,王葆拿了一張自己辛辛苦苦設(shè)計(jì)的圖紙給蘇鳴鳳看,大家議論著說(shuō):王葆設(shè)計(jì)的圖紙尺寸標(biāo)注不明確。小組長(zhǎng)蘇明鳳與同學(xué)們一起嘲笑、諷刺他,王葆聽(tīng)到后十分生氣,拿起書(shū)包往外飛奔去。卻不小心碰到同學(xué)們一起手工搭建的木頭橋,頓時(shí)零件散落了地上。
    放學(xué)后王葆去河邊釣魚(yú),“這桶里怎么會(huì)有金魚(yú)?”一個(gè)同學(xué)大聲喊道?!案揪筒豢赡茚灥浇痿~(yú),金魚(yú)不是在河里的?!绷硪晃煌瑢W(xué)也說(shuō)道。不服氣的同學(xué)走進(jìn)了圖書(shū)館,查找《海洋生物學(xué)》書(shū)籍。原來(lái)王葆說(shuō)話(huà)是騙人的,同學(xué)們?cè)僖膊幌嘈潘恕?BR>    歪打正著的王葆加入了游泳隊(duì),參加市里馬上要舉行的游泳接力賽。在接力的訓(xùn)練期間,王葆利用它那寶葫蘆的法力,投機(jī)取巧的不付出辛苦,在模擬賽中取得好成績(jī)后沾沾自喜。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又要考試了。王葆為了給爸爸媽媽驚喜,命令寶葫蘆幫助他取得第一的好成績(jī)。是謊言總會(huì)被揭穿的,當(dāng)蘇鳴鳳上交白卷時(shí),老師看出王葆的試卷是蘇明鳳的。此時(shí)的王葆實(shí)在無(wú)地自容,沖出教室。找到寶葫蘆后,并且對(duì)寶葫蘆大喊大叫。寶葫蘆傷心地離開(kāi)了王葆后,他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,變得勤奮好學(xué)。
    開(kāi)學(xué)季。
    在游泳接力賽中,前三名運(yùn)動(dòng)員都盡全力,眼看第3條跑道上的向陽(yáng)小學(xué)就要輸?shù)舯荣?。最后關(guān)頭王葆超常發(fā)揮,在大家的鼓勵(lì)下,反超其他選手后,終于取得了第一名的好成績(jī)?!巴踺嵝岩恍?,吃飯啦!”原來(lái)王葆趴著書(shū)桌上睡覺(jué)呢!剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。
    “喂,你好!”媽媽的電話(huà)鈴聲響了,我揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館看《寶葫蘆的秘密》這部電影。將自己化身成溫小瘦,跟著王葆一起走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué),居然跟王葆成了同班同學(xué)。
    “天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒”王葆老師的話(huà)再次在我耳邊響起,我從這部電影中學(xué)到:種下一粒種子,每天澆水、施肥,才會(huì)結(jié)出碩果累累的果實(shí);收獲源于努力,在學(xué)習(xí)中一分耕耘一分收獲,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住那句話(huà)——天上沒(méi)有掉餡餅的事兒。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇五
    用了幾天的時(shí)間,我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?。他?chuàng)作了很多童話(huà),有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話(huà)《寶葫蘆的秘密》。
    這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆,他有一個(gè)神奇的寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么。他是怎么得到這個(gè)寶葫蘆的呢?事情還得從頭說(shuō)起。
    在王葆很小的時(shí)候,奶奶就經(jīng)常給他講故事,無(wú)論奶奶讓他干什么事,他都要奶奶給他講個(gè)故事。奶奶的故事里,有一個(gè)神奇的寶葫蘆,能變出各種各樣的東西,想要什么有什么。這樣,王葆就夢(mèng)想著,有一天也能得到這樣的寶葫蘆。
    有一天,王葆放學(xué)回家去釣魚(yú),釣到了一個(gè)和故事里面的一樣的寶葫蘆。從此,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西,他什么也不用干。現(xiàn)在,如果你到他的房間看看,里面的東西琳瑯滿(mǎn)目,簡(jiǎn)直比百貨大樓的東西還多呢!
    我不禁羨慕起王葆來(lái):這寶葫蘆真是個(gè)好東西,如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好啊!
    帶著這個(gè)疑問(wèn),我迅速地翻回前面接著看。原來(lái),王葆最終知道了,寶葫蘆變出來(lái)的東西都是它偷來(lái)的。有一次數(shù)學(xué)考試,王葆什么都不會(huì),讓寶葫蘆給他做,結(jié)果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒(méi)有改,讓王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的秘密,它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)。他非常孤獨(dú),他不想再這樣了,最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
    后來(lái),王葆再也不懶惰了,他認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持晨練,成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子??吹竭@里,我對(duì)王葆十分佩服,我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒(méi)有干不成的事。
    我相信,王葆用這種思想面對(duì)未來(lái),他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇六
    在我小的時(shí)候,每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬(wàn)分不情愿去做的時(shí)候,總希望自己能有一件無(wú)所不能的寶貝,可以幫我做家務(wù),干農(nóng)活,做作業(yè),洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看電視。后來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候,又想要一樣無(wú)所不能的能力,可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱,可以讓我順順利利的生活?,F(xiàn)在,我則想要一個(gè)時(shí)光機(jī),可以讓我多一些時(shí)間處理生活和家庭的事,多一些時(shí)間陪伴孩子的成長(zhǎng)。
    似乎,隨著成長(zhǎng),每一個(gè)時(shí)期都有想要的一件東西,可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢(mèng)一樣,也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆,無(wú)所不能,人人稱(chēng)羨。
    童話(huà)作品的魅力在于給人們編織了一個(gè)夢(mèng),現(xiàn)實(shí)生活匯總不能實(shí)現(xiàn)的都可以在童話(huà)作品里實(shí)現(xiàn),在童話(huà)作品里,我們是超人無(wú)所不能,可以是高貴的公主受人敬仰,可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬(wàn)里,于是我們都想要成為童話(huà)故事里的主人翁,能無(wú)所不能、刀槍不入。但是夢(mèng)境太美好必須要醒來(lái),就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳,逃,奶奶要幫他剪趾甲,跑。于是奶奶用無(wú)所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來(lái),在那些故事里,所有人都能夠得到一個(gè)寶葫蘆,從此過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
    王葆也有機(jī)會(huì)得到了這樣的一個(gè)寶葫蘆,他以為幸福生活就在不遠(yuǎn)處。但事情的發(fā)展出人意料,他沒(méi)有得償所愿無(wú)所不能,而是遇到了諸多新的麻煩,在解決各種麻煩疲憊不堪時(shí),他才明白過(guò)來(lái),不勞而獲得到的始終是一場(chǎng)虛妄,一分耕耘一分收獲,只有踏踏實(shí)實(shí)地做事和生活,才能擁有幸福生活。
    好的兒童文學(xué),既要擁有生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和充滿(mǎn)童趣的故事情節(jié),還要有寓教于樂(lè)的豐富意義,讓孩子在閱讀的過(guò)程中身臨其境,感悟到人生,這樣的書(shū),才能深入心靈、啟發(fā)孩子?!秾毢J的秘密》無(wú)疑取得了這樣的成就,讓孩子沉迷和思考,讓大人反思,所以才能歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的洗禮而不衰。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇七
    今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū),我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——王葆。
    王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬(wàn)能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚(yú)的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,不用他動(dòng)手,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,不用他花錢(qián),寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái);王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后,王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。
    今天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,讀了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō):“你把題目多讀幾遍,再好好思考一下?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我拿著作業(yè)回到書(shū)桌前,對(duì)著題目又看了幾遍,可還是沒(méi)有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦,也不要?dú)怵H,要自己想辦法解決,而不是依靠家長(zhǎng),你說(shuō)呢?”
    聽(tīng)了媽媽的話(huà),我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書(shū)桌前,靜下心來(lái)仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考;再回想之前做過(guò)的類(lèi)似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,難題攻破!“耶,我終于做出這道題了!”我興奮地喊出這句話(huà),心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
    回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇八
    主人公叫座王葆,是一個(gè)調(diào)皮,而又正直的孩子,王葆從小就很調(diào)皮,什么都不愿意好好干,只有講一個(gè)故事,他才能乖乖的去做事,他聽(tīng)得最多的無(wú)非就是奶奶講的寶葫蘆。
    故事中,寶葫蘆神奇極了,撿到他的人最后都過(guò)上了幸福的日子:張三碰見(jiàn)了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆;李四出去旅游,走到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆;王五呢,因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,又得了一個(gè)寶葫蘆;趙六的寶葫蘆是挖地挖出來(lái)的。
    王葆時(shí)常想,自己如果有了一個(gè)寶葫蘆,要干什么呢?直到他長(zhǎng)大了,心里還惦記著這個(gè)神奇的寶葫蘆,哪些事情不如意,王葆都幻想著,如果他有個(gè)寶葫蘆,那該多好!
    他躲到家里,過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)邀他出去釣魚(yú),可到了門(mén)口,同學(xué)們都不見(jiàn)了,一個(gè)人倒也清凈,王葆干脆一個(gè)人在那兒釣,不一會(huì)兒,一個(gè)像青蛙叫的聲音發(fā)出來(lái)了:“格呼嚕,格呼?!甭木湍苈?tīng)出來(lái)“寶葫蘆,寶葫蘆”他確認(rèn)后,于是王葆就把寶葫蘆釣了出來(lái),寶葫蘆小小的,放在口袋里正合適,他說(shuō)想要魚(yú),寶葫蘆就給她變出了一桶有各種各樣的魚(yú),他又想起來(lái)好吃的,寶葫蘆就給他變出來(lái)各種,王寶想要在學(xué)校后面建一棟大樓,寶葫蘆可不愿意,他只想為王葆服務(wù)。
    可是王葆慢慢的就明白了一個(gè)道理,他的寶貝只能拿進(jìn),不能拿出,寶葫蘆漸漸地變得自大了起來(lái),拿任何東西都不聽(tīng)王葆吩咐,把學(xué)校的科學(xué)畫(huà)報(bào)偷到自己家來(lái),還把前桌的卷子偷到自己這來(lái),還寫(xiě)上了自己的名字,只要是王葆喜歡,或者只是動(dòng)心了一下子的東西,寶葫蘆都搬到他的臥室里了,不知道的人還以為要開(kāi)超市呢!寶葫蘆甚至開(kāi)始幫他做作業(yè),幫他畫(huà)畫(huà),甚至開(kāi)始操控他人,如果按這樣的說(shuō)法,世界上只有王葆這一個(gè)人是真實(shí)的,其他人都是虛擬的。楊栓兒,把他認(rèn)成小偷,覺(jué)得他是如意手,要拜他為師,他在學(xué)校里面也變成了大明星。
    可是一眨眼,這全都是夢(mèng),屋里的好東西也都化成了灰燼,奶奶還是慈祥的看著他。
    我覺(jué)得這個(gè)故事和其他的故事并不一樣,其他的故事都是最后主角落得了很大的好處,這個(gè)故事主角沒(méi)有落得多大的好處,還被教訓(xùn)了一頓,我想他應(yīng)該也知道了一個(gè)道理吧!天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。故事詼諧有趣,百讀不厭,很簡(jiǎn)單,但道理深刻,是我最喜歡的書(shū)的其中之一。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇九
    這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
    可是,漸漸的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學(xué)的好孩子。
    這本書(shū)中有一句話(huà)令我印象深刻,那就是王葆老師常說(shuō)的”天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。“是啊,這句話(huà)是真對(duì),天下沒(méi)有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
    讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,一天,這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來(lái),它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活, 走過(guò)去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái),農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒(méi)有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。
    業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸就怒氣沖天的把我叫了過(guò)去,我仔細(xì)一看,原來(lái)是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽(tīng)了我的話(huà),氣極了,把我打了一頓。
    看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),不然只會(huì)適得其反。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇十
    有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心里想什么,它就會(huì)給你變出什么,多么誘人?。?BR>    《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)就是講的男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一起,奶奶讓他做什么,就必須要給他講一個(gè)故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,說(shuō)寶葫蘆是無(wú)所不能的。于是他開(kāi)始了對(duì)擁有一個(gè)寶葫蘆的憧憬。
    在一次做電磁起重機(jī)時(shí),王葆和同學(xué)鬧了不快,自己回家生了一頓悶氣后去釣魚(yú)時(shí),竟釣上了一個(gè)真正的寶葫蘆。寶葫蘆可以為他變出任何東西,但他要保守秘密,對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō),多么誘人的條件!王葆答應(yīng)了它,從此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可生活漸漸變得無(wú)聊了,還因?yàn)閷毢J,引發(fā)了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對(duì)他的信任,他最終忍不住向大家說(shuō)出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎么物歸原主呢?正當(dāng)大家冥思苦想時(shí),王葆從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
    在夢(mèng)里如此,在現(xiàn)實(shí)中呢?天上不會(huì)掉餡餅,我們要靠自己的努力,去取得成功。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?一位農(nóng)民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲(chóng)、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半,如果今年不要有災(zāi)荒,讓我的麥子平安成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)效忠于您!上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求,一年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)民開(kāi)心不已,可到了麥子成熟的季節(jié),麥穗?yún)s空空的,一粒麥子也沒(méi)結(jié),農(nóng)夫跑去質(zhì)問(wèn)上帝,上帝溫和的對(duì)他說(shuō):”這不怪我,因?yàn)槟愕柠溩記](méi)有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練,便是空心的,反之,受過(guò)煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿(mǎn)的,農(nóng)夫聽(tīng)了,后悔不已。
    從這個(gè)故事我們懂得了:不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自己動(dòng)手豐衣足食,實(shí)干才是硬道理,只有勤勞的人,才會(huì)贏得成功!
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    寶葫蘆的秘密讀后感受篇十一
    你們看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這部電影嗎?在20xx年11月15日,我們學(xué)校組織看了這部電影,讓我更深刻地明白了“一切靠自己”的做事道理。
    這部電影介紹了王葆前后的變化。開(kāi)始時(shí)王葆不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成作業(yè)。后來(lái)他釣到了寶葫蘆,寶葫蘆在他面前表現(xiàn)了無(wú)所不能的本領(lǐng),并答應(yīng)幫王葆完成他的所有心愿,于是王葆認(rèn)為以后什么煩心事兒都不用做了。但是,寶葫蘆在幫了他許多忙的同時(shí),也給他惹了不少麻煩。于是,王葆決定不依靠寶葫蘆了,要靠自己。最后,他通過(guò)自己的努力終于取得了好成績(jī)。
    這部電影非常有教育意義,讓我在又哭又笑中體會(huì)到了做人做事的道理,那就是“一切靠自己”,做什么事情都必須依靠自己的努力才能做好,去依靠別人取得的好成績(jī)最終還是別人的,是不會(huì)屬于自己的,只有通過(guò)自己的努力而取得的好成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上沒(méi)有不勞而獲的道理。其實(shí)并沒(méi)有哪個(gè)孩子很笨,只有很懶的孩子。就像王葆這個(gè)懶孩子一樣,只要刻苦去努力,就一定能取得好的成績(jī),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我聽(tīng)爸爸說(shuō),以前有一個(gè)孩子很懶惰,老師所教的知識(shí)沒(méi)掌握,每次考試都要去照抄別人的,結(jié)果自己學(xué)習(xí)能力一點(diǎn)兒都沒(méi)有提升,學(xué)期結(jié)束后什么收獲都沒(méi)有。后來(lái)那個(gè)小孩兒終于明白了,去從別人那兒照抄到的東西只能一時(shí)解決問(wèn)題,其實(shí)自己最終還是一無(wú)所獲的。于是,那個(gè)小孩兒就刻苦努力學(xué)習(xí),終于取得了自己最好的成績(jī)。所以,依靠自己才是最可靠的,依靠自己才能夠真正提升自己的能力,最終取得好成績(jī)。
    這部電影里面有兩句話(huà)讓我記憶非常深刻:一句話(huà)是老師說(shuō)的:“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只有靠自己刻苦努力,才能取得好成績(jī)。”另一句是王葆的`爸爸說(shuō)的:“不要把自己的那些小心眼兒用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà),那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?!?BR>    這兩句話(huà)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么的重要??!我希望每一個(gè)同學(xué)把這兩句話(huà)記在心里,去做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。如果大家真正的做到“一切靠自己”,相信大家一定能夠取得真正屬于自己的好成績(jī)!
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇十二
    這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)講的是一個(gè)名叫王葆的小孩兒在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么,而且也能實(shí)現(xiàn)王葆的愿望。
    最終,王葆明白了寶葫蘆的真正的“秘密”,原來(lái),寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的。王葆決定說(shuō)出寶葫蘆的秘密,并且把偷來(lái)的東西都還了回去。
    讀了這個(gè)故事,我懂得了人不能想著不勞而獲,要誠(chéng)實(shí)、正直,要通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇十三
    今日我讀了寶葫蘆的秘密,這本書(shū)是以王葆的夢(mèng)為經(jīng)歷的。
    主要講的是王葆,在無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,有了這個(gè)寶葫蘆,無(wú)論他想要什么,寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn),可是慢慢的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒(méi)有一點(diǎn)分辨的本事,會(huì)給他帶來(lái)許多麻煩,并且寶葫蘆變來(lái)的所有東西都是從別人那偷來(lái)的,讓王葆感到,十分失望,并且決定說(shuō)出真相,丟掉寶葫蘆。
    起初我覺(jué)得,寶葫蘆是一個(gè)寶貝,想要什么就有什么,可是之后我明白了,寶葫蘆雖然能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè),但更多的是煩惱,因?yàn)樗o你變出來(lái)的,都是從別人那偷來(lái)的。王葆自我向往著成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,但也正是這樣,所以他之后放棄了寶葫蘆,做自我。
    魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“偉大人格的素質(zhì)重要的是一個(gè)誠(chéng)字?!闭\(chéng)實(shí)就是人在這個(gè)世界上活著的根本,為人誠(chéng)實(shí)才能得到的,才能得到別人的信任,而總是撒謊的人會(huì)失去別人的信任,甚至?xí)ヅ笥眩⑶也荒苋〉贸晒Α?BR>    人活在這世上,最重要的是自我的付出,有辛勤的汗水,不能總是期望不勞而獲,就像守株待兔的故事,:田地里的農(nóng)夫總是期待著兔子再次撞向樹(shù)樁,而不勞作,田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自我付出,就像做飯一樣,自我做過(guò)的飯,才會(huì)感覺(jué)到這頓飯的美味。勤勞,就是無(wú)價(jià)之寶。
    可是這本書(shū),最終才說(shuō)這只是一場(chǎng)夢(mèng),歸根結(jié)底這一切都只是王葆空想的白日夢(mèng)。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇十四
    最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊(duì)員,從小就愛(ài)聽(tīng)寶葫蘆的故事,幻想著自己有一只寶葫蘆會(huì)怎樣?一天,他去釣魚(yú)釣到了一只寶葫蘆,在寶葫蘆的幫助下,他過(guò)上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去,而寶葫蘆也給他來(lái)了一系列難堪煩惱的事情。最終,王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾,拋棄了寶葫蘆。
    讀完故事后,我也想擁有一只寶葫蘆,但我希望它是一只正能量的葫蘆,這樣就可以幫我完成些愿望。
    首先,我會(huì)帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈,厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上,到處明晃晃的。在雪山上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌。如果遇到雷電天氣,那簡(jiǎn)直比魔法世界還魔幻。身處雪山會(huì)給人一種神圣的感覺(jué)。
    有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國(guó)的心臟,在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀(guān)的升旗儀式,還想爬一爬歷史悠久的長(zhǎng)城。正如書(shū)上所說(shuō),不到長(zhǎng)城非好漢!
    如果有了寶葫蘆,我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦,卻依然渴望讀書(shū),我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育,用知識(shí)改變命運(yùn)。
    雖然我的愿望是美好的,但世上是沒(méi)有寶葫蘆的。想要完成這一切,要努力學(xué)習(xí),用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道理吧。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇十五
    我讀了一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》,是張?zhí)煲砝舷壬鷮?xiě)的。這本書(shū)非常吸引我。
    這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好,但是特別喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。這不,這天王葆去釣魚(yú),無(wú)意中還真釣到了一個(gè)寶葫蘆。就因?yàn)橛袑毢J,給他幫倒忙,所以在王葆身上才了許多逗樂(lè)的事兒。
    舉其中的一個(gè)故事為例吧。這天,王葆和同學(xué)們下棋。這一輪該王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆,但他凈愛(ài)走馬,把王葆的車(chē)和炮都弄得不自在了。王葆就心想了,要把他的馬吃掉。王葆這樣想著想著,竟然一個(gè)東西進(jìn)了嘴里,還想往食道里沖哩!還好,王葆力氣大,給頂住了。而這時(shí),姚俊大聲說(shuō):“我的馬呢?”看到這里,我樂(lè)壞了,太逗了!這一定又是寶葫蘆干的!這樣子,被同學(xué)們看見(jiàn)了多不好呀!果然,王葆剛想把嘴里的東西吐出來(lái),鄭小登又盯上了王葆:“你吃了嗎?”王葆只好“嗯嗯”地應(yīng)付。“吃了?”鄭小登又問(wèn)。王葆又搖了搖頭。瞧瞧,這樣子多難堪呀!后來(lái),王葆又想打噴嚏了“啊啊啊啊啊嚏!”可嚏字剛出來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西沒(méi)有了!王葆趕緊往家跑。等王葆回到家里時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西也跑到了家里。哦,原來(lái)是一顆棋子!寶葫蘆把他想要的東西偷了來(lái)!?。繉毢J這可不好呀,居然偷東西!偷東西的后果是——你懂得。
    這個(gè)故事很有趣。寶葫蘆的倒忙,讓王葆很難堪,還失去了和同學(xué)們一起下棋的樂(lè)趣,看來(lái),白得到的東西實(shí)在沒(méi)有什么好處。我們還是不貪便宜,能自己做的還是自己做吧!這樣,玩得都痛快了?。。‘?dāng)然啦,最后王葆也意識(shí)到了這一點(diǎn),把寶葫蘆扔進(jìn)了河里,開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)做事了!
    這本書(shū)寫(xiě)的都是這樣有趣的故事,讀起來(lái)真的很過(guò)癮,有空你也來(lái)讀一讀。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇十六
    本有意義的書(shū),它能讓我們的心靈像白雪一樣純凈?!秾毢J的秘密》就是這樣一本有意義的書(shū)。它的作者是著名的作家張?zhí)煲怼?BR>    書(shū)中的主人公是一個(gè)叫王葆的男孩,他是一名少先隊(duì)員。從小他喜歡聽(tīng)奶奶講故事,有一次聽(tīng)到了“寶葫蘆”這個(gè)故事,從此他不僅愛(ài)聽(tīng)這個(gè)故事,而且總幻想自己能擁有這樣一個(gè)有“特殊功能”的葫蘆。在一次釣魚(yú)中,王葆夢(mèng)想成真獲得了一個(gè)“寶葫蘆”?!皩毢J”成了王葆的寶貝,它無(wú)窮無(wú)盡地幫助王葆得到他想要的東西。但是“寶葫蘆”給王葆帶來(lái)的麻煩卻多于給他帶來(lái)的幫助。在一次和姚俊的象棋比賽中,王葆為了贏得比賽,心里想著:“吃馬!”“寶葫蘆”知道了主人的心事,“不負(fù)所望”地把棋子喂到王葆的嘴里,令人哭笑不得。在有次數(shù)學(xué)考試中,“寶葫蘆”幫王葆抄襲蘇鳴鳳試卷上的答案,并傻傻地把試卷上的內(nèi)容一字不差地抄到王葆的試卷上,王葆的試卷上寫(xiě)著“蘇鳴鳳”的名字,王葆的“抄襲”遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。王葆感到很苦惱,“寶葫蘆”并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè),而是給他帶來(lái)煩惱。于是他選擇把“寶葫蘆”的秘密說(shuō)出來(lái),“寶葫蘆”也因此失去了它的作用。
    這個(gè)故事故事我們:世界上不可能有“寶葫蘆”,也沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情。
    在有一次鋼琴比賽前夕,因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,我沒(méi)有時(shí)間好好地練琴。在一次鋼琴課上,鋼琴老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“如果你想取得好成績(jī),就必須認(rèn)真去對(duì)待這件事,任何事都沒(méi)有捷徑。馬上就要比賽了,每天的練習(xí)是必不可少的!如果你再不好好練琴,肯定拿不了理想的成績(jī)!”我認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,接下來(lái)的日子,我每天再忙也抽出時(shí)間來(lái)練琴。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的“沒(méi)時(shí)間練琴”都是自己偷懶的借口。終于,我在這次比賽中取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。我體會(huì)到了付出給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
    假如你想取得好成績(jī),你就要在學(xué)習(xí)上一絲不茍,認(rèn)真刻苦。假如你想要有健康的體魄,你就要經(jīng)常鍛煉身體,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。假如你想在鋼琴上彈出一首優(yōu)美的歌曲,就必須勤奮地練習(xí)。假如你要做出美味的食物,你就需要好好磨練自己的廚藝,才能做出美味可口的美食。是的,所有的成功與收獲,都需要用腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的態(tài)度去完成。
    一分耕耘,一分收獲。讓我們用自己的努力,收獲豐收與幸福的果實(shí)。
    寶葫蘆的秘密讀后感受篇十七
    姑姑送我了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書(shū)后迫不及待地看了起來(lái),故事很有趣,也很有寓意。
    故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人,寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,想要什么就有什么,但有個(gè)秘密條件,就是不能讓世界上第二個(gè)人知道,否則就什么用也沒(méi)有了。
    王葆好得意,可煩惱也來(lái)了。如他想要書(shū),書(shū)就來(lái)了,他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的馬吃掉,馬就到了他觜里,寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學(xué)面前模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,可他不會(huì),好沒(méi)面子,趁同學(xué)沒(méi)注意他偷偷地溜了。
    考試的時(shí)候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的.試卷來(lái)冒充自己的試卷……由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長(zhǎng)談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績(jī),重新成為同學(xué)們的好朋友。
    通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心,不能投機(jī)取巧,也不應(yīng)該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)王葆哦!