通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗，但也要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新?？偨Y(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要過程。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個值得思考的問題，它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表達(dá)。以下是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給你帶來靈感。
棋類比賽工作總結(jié)篇一
棋類比賽，不僅僅是一項體育比賽，更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺，挖掘棋類的各種教育價值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。比如象棋，在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類智慧的結(jié)晶，同時又是歷史留給我們的財富。棋類比賽早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強(qiáng)人的.毅力，強(qiáng)化競爭意識。大量事實證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。
自xx年10月25日起，社團(tuán)部第一屆文化節(jié)棋類比賽拉開了帷幕，屆時中國象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系團(tuán)總支部書記劉海鶴老師的指導(dǎo)下如期舉行，本次棋類比賽分淘汰賽和計分賽兩種。其中初賽和復(fù)賽比賽為淘汰賽，后期決賽為采取積分原則，各棋類積分最高者為冠軍。比賽地點在教學(xué)樓五零五和五零九。
比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則，堅持友誼第一，比賽第二的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，各顯奇招，越戰(zhàn)越勇，為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩比賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則，做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅，公正，準(zhǔn)確，不徇私情，各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。在組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大賽于11月8日圓滿結(jié)束。
最后我們的比賽意義很深遠(yuǎn)，但仍然存在不足。通過比賽，我們發(fā)現(xiàn)一部分潛力非常大的選手，如果經(jīng)過一系列的培訓(xùn)會更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同學(xué)告訴我們平時下棋沒有時間和地點，還有找不到對手，更加不會有一些基本知識的了解。所以很希望在今后我們協(xié)會可以提供更多的機(jī)會，讓更多的愛好棋類的同學(xué)在一起交流?？偨Y(jié)比賽的不足主要是比賽時間沒有固定，參賽者比較不集中，有棄權(quán)現(xiàn)象，致使找不到選手。改進(jìn)的方法是：用“比賽的進(jìn)程表”來規(guī)定選手的比賽時間和對手。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的。這是我們本學(xué)期第一次組織比賽，能夠有這樣的成果應(yīng)該感到欣慰，會給我們撤“籌”帶來經(jīng)驗。存在的不足，要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不要犯重復(fù)性的錯誤。我們要為以后加強(qiáng)社團(tuán)影響力，多多組織活動，讓參加者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
棋類比賽工作總結(jié)篇二
世界象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于孩童智力開發(fā)，邏輯思想和幻想才能的培育，剖析才能和記憶力的推進(jìn)，思想的敏捷性和嚴(yán)密性得以進(jìn)步。一起又能培育學(xué)生堅強(qiáng)英勇、堅毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)良的毅力品質(zhì)，增進(jìn)友誼，熏陶典雅情趣。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，咱們展開世界象棋愛好小組活動，取得了必定的成果，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動起了必定的推進(jìn)效果。
我校的世界象棋從“零”起步，因地域因素，學(xué)生從未觸摸，教導(dǎo)教師也不懂皮裘，一切從“新”開端。為了盡快構(gòu)成世界象棋愛好小組，參加區(qū)級競賽，教導(dǎo)教師由中國象棋教導(dǎo)教師兼任，以書為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國象棋愛好小組中自愿報名，由三、四年級的近10名學(xué)生構(gòu)成而成。好在隊員愛好稠密，專注學(xué)習(xí)，自覺操練，情緒高漲。
通過向?qū)W生敘述世界象棋來歷，根由悠長的前史，以及有關(guān)世界象棋的傳說、寓言故事，增加學(xué)生的才智，拓展學(xué)生的視界，激起學(xué)生的活動愛好。一起向?qū)W生解說象棋關(guān)于自己乃至國家的效果，不只使學(xué)生知道象棋能夠進(jìn)步人的思想才能，增加智力，而且能夠推進(jìn)國與國之間的溝通，增進(jìn)國與國之間的友誼。
雖有參賽使命，但限于客觀條件，咱們注重根底，按部就班。本學(xué)期，咱們師生一同從認(rèn)識棋盤開端，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力巨細(xì)的對比，輸贏的斷定，世界象棋的規(guī)程等。以后要點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王竅門和局面基本原則，較熟練地把握一兩種多見的局面辦法。這么，內(nèi)容相對單一，學(xué)起來也對比簡單些，學(xué)生較有成就感，根底較為厚實，棋術(shù)明顯進(jìn)步。
在活動過程中，咱們以操練為主，教師解說教導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實踐中領(lǐng)會理論常識，進(jìn)步棋術(shù)。以賽代練，以賽促訓(xùn)，咱們常以一星期為一星期期，進(jìn)行積分循環(huán)賽，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽，并記載每位隊員的平常操練成果，體現(xiàn)優(yōu)良的隊員與教師下扮演棋，極大地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和愿望。咱們安排了全校的世界象棋競賽，盡管參加的同學(xué)不多，但引起了更多同學(xué)的留意和愛好，為世界象棋遍及與推行作宣揚，打根底。由陳卓洋、李棟梁、王詩怡三位同學(xué)構(gòu)成的校世界象棋代表隊在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋競賽中，面臨強(qiáng)手，勇于奮斗，勇于進(jìn)取，以優(yōu)良的成果奪得小學(xué)b組世界象棋集體第三名，三名隊員一起分獲男人自己第三、第八和女子自己第四名的好成果，為校園爭得了榮譽(yù)。
世界象棋愛好小組堅持長時刻操練不間斷，在上級競賽中取得了較好的成果，但存在的疑問也是清楚明了的。首要疑問一是根底單薄，學(xué)生參加面窄，影響小。咱們要統(tǒng)籌遍及與進(jìn)步，要發(fā)起更多的學(xué)生參加到世界象棋活動中來，讓更多的學(xué)生享用棋的趣味，得到道德毅力的操練，典雅情趣的熏陶。二是師資單薄，自己純屬濫竽充數(shù)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與學(xué)生互學(xué)共進(jìn)，不免捉襟見襯，功率低下;一起兼任中國象棋的教導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教育，深感無能為力，難以統(tǒng)籌。
蘇霍姆林斯基曾說：“世界象棋是按部就班的，邏輯思想的最佳校園;不借助于世界象棋，難以充沛開發(fā)學(xué)生的智能天分和記憶力。”期望世界象棋活動能夠在咱們?nèi)〉靡员榧?，社團(tuán)活動展開得繪聲繪色，為校園創(chuàng)立體藝特色校園作出貢獻(xiàn)。
棋類比賽工作總結(jié)篇三
學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院棋類比賽于4月1日至4月5日展開激戰(zhàn)。以“以棋激智，展現(xiàn)智慧魅力，豐富校園文化”為活動主題，本著“傳承中華優(yōu)秀棋類文化，培養(yǎng)全局思維意思；促進(jìn)同學(xué)間的交流合作，豐富校園文化生活”為宗旨本次活動受到全學(xué)院同學(xué)積極支持，并踴躍報名，由42人參加了象棋比賽，42人參加了五子棋比賽，32人參加了跳棋比賽。經(jīng)過4天激戰(zhàn)，各種棋類決出了前三名，象棋冠軍溫斯翔，亞軍黃國增，季軍徐叔；五子棋冠軍朱嶸，亞軍李岳，季軍馬曉燕；跳棋冠軍文世珍，亞軍楊陽，季軍姜先俊。這次活動由學(xué)習(xí)實踐部和體育部主辦，生活部協(xié)辦，在棋類方面，象棋有22副，滿足了比賽要求，五子棋有15副，差了6副，跳棋有5副，差了6副。在各部門協(xié)調(diào)下是個棋類能順利進(jìn)行。在組織上，我們提前安排好三間作為各棋類比賽場，并預(yù)先安排了桌號及各比賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理記分，并作為裁判，大家也順利完成任務(wù)。而本次活動不足主要在于協(xié)調(diào)上，由于有同學(xué)報了兩項以上，因而要面對兩項比賽，有的也錯過了某項比賽，其次是使活動時間加長，增加了人力物力。其次在于缺乏裁判，有些選手悔棋，減少了了比賽的公平性。再次就是有很多人不按時到達(dá)，從而影響了比賽的進(jìn)程，也有部分缺席者。最后的失誤是棋的需求數(shù)不夠，為選手帶來了不便。本次活動順利完成，并激發(fā)了全學(xué)院同學(xué)對棋類的興趣，為同學(xué)們提供了交流平臺，使棋友們過了一個開心有意義的周末，也為學(xué)院提供了各類棋類人才，可備戰(zhàn)校區(qū)級比賽，同時使一些想學(xué)習(xí)棋的同學(xué)提供了實戰(zhàn)的老師。
棋類比賽工作總結(jié)篇四
時光似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期行將完畢，關(guān)于本學(xué)期的象棋小組活動，我收成很大。本學(xué)期的象棋愛好小組的活動比曾經(jīng)的愛好小組對比愈加的規(guī)范，校園和教師都十分的注重此項活動，為這項活動的展開投入很大的時刻和精力。在這一個學(xué)期里，咱們象棋小組在每周二、三、四下午活躍的進(jìn)行活動，充沛進(jìn)步學(xué)生活動愛好，增加學(xué)生棋術(shù)水平，熏陶學(xué)生的性格?，F(xiàn)將象棋愛好小組的活動狀況總結(jié)如下：
參加本學(xué)期象棋愛好小組的同學(xué)和以往有所不同。象棋小組的同學(xué)別離來自七、八年級的同學(xué)，學(xué)生的水平良莠不齊，很難進(jìn)行安排教育及活動。在每周二、三、四下午，咱們的愛好小構(gòu)成員都能夠自覺在指定教室里展開象棋的學(xué)習(xí)和溝通活動。盡管他們的年紀(jì)對比的小，水平也凹凸紛歧乃至單個同學(xué)都沒有觸摸過象棋，但咱們的組員都能夠活躍的情緒高漲的參加社團(tuán)活動，在活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中進(jìn)步。
常識和技術(shù)，而且學(xué)會彼此的協(xié)作，熏陶學(xué)生的情趣。在活動過程中，我一直堅持學(xué)練聯(lián)系，以學(xué)生協(xié)作操練為主，教師解說指導(dǎo)為輔，活躍的調(diào)動學(xué)生思想，在實踐中領(lǐng)會和把握了解應(yīng)用理論常識，進(jìn)步學(xué)生棋術(shù)。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時分，教師面臨各式各樣的殺法規(guī)劃時，學(xué)生能夠活躍的進(jìn)行思考，而且能夠想出很多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸十分的深，咱們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我期望他們這么的創(chuàng)造力能夠更好得到維護(hù)和培育。
在活動過程中，對咱們社團(tuán)成員活躍的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，進(jìn)行協(xié)作活動，培育學(xué)生的協(xié)作認(rèn)識。剛開端的時分，有部分學(xué)生不會進(jìn)行協(xié)作。我通過安排小組對抗賽，使他們進(jìn)入到活動中，然后在活動中使他們感觸活動的趣味，逐步的樂于和火伴進(jìn)行協(xié)作。這么通過一段時刻的活動，學(xué)生們改變對比大，不再計較是否是同班或同年級同學(xué)，活躍的約請別的的同學(xué)進(jìn)行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生敘述中國象棋有關(guān)前史趣聞趣事，學(xué)生的才智增加了，視界也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了愈加稠密的活動愛好。一起向?qū)W生解說象棋關(guān)于自己乃至國家的效果，使學(xué)生知道象棋能夠操練人的'思想才能，增加智力。通過一學(xué)期的盡力，象棋小組的活動培育了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的愛好，操練了學(xué)生的思想，而且培育了學(xué)生的良好的愛好，熏陶了學(xué)生的性格。
棋類比賽工作總結(jié)篇五
活動目的：
象棋--聰明的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的聰明，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
活動宗旨：以棋會友，加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;。
切磋棋藝，進(jìn)步棋友們的水平;。
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝敗你操。
活動時間：?月?日晚上6點至9點。
活動對象：男女不限.年齡不限.會下象棋即可.
活動步驟：
1.報名:報名專點設(shè)在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數(shù)：30至50人.
3.賽程安排：選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)決定.根據(jù)抽到的小組序號和個人編號進(jìn)座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進(jìn)進(jìn)總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規(guī)則不變.)。
4.比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規(guī)則.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。
5.每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6.設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)視比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)題目時盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位，應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用職員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經(jīng)工作職員確認(rèn)后方可進(jìn)場，遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
8.獲獎?wù)哳C發(fā)獎品等。
雙份.
比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預(yù)算：
活動時間進(jìn)度：
提前制海報，橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名，聯(lián)系裁判;活動前晚，收集報名表并進(jìn)行統(tǒng)計，制作抽簽紙條;活動當(dāng)天早上，布置場地等。
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棋類比賽工作總結(jié)篇六
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的棋類比賽總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
棋類比賽，不僅僅是一項體育比賽，更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺，挖掘棋類的各種教育價值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的`。比如象棋，在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類智慧的結(jié)晶，同時又是歷史留給我們的財富。棋類比賽早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強(qiáng)人的毅力，強(qiáng)化競爭意識。大量事實證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。
自xx年10月25日起，社團(tuán)部第一屆文化節(jié)棋類比賽拉開了帷幕，屆時中國象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系團(tuán)總支部書記劉海鶴老師的指導(dǎo)下如期舉行，本次棋類比賽分淘汰賽和計分賽兩種。其中初賽和復(fù)賽比賽為淘汰賽，后期決賽為采取積分原則，各棋類積分最高者為冠軍。比賽地點在教學(xué)樓五零五和五零九。
比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則，堅持友誼第一，比賽第二的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，各顯奇招，越戰(zhàn)越勇，為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩比賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則，做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅，公正，準(zhǔn)確，不徇私情，各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。在組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大賽于11月8日圓滿結(jié)束。
最后我們的比賽意義很深遠(yuǎn)，但仍然存在不足。通過比賽，我們發(fā)現(xiàn)一部分潛力非常大的選手，如果經(jīng)過一系列的培訓(xùn)會更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同學(xué)告訴我們平時下棋沒有時間和地點，還有找不到對手，更加不會有一些基本知識的了解。所以很希望在今后我們協(xié)會可以提供更多的機(jī)會，讓更多的愛好棋類的同學(xué)在一起交流?？偨Y(jié)比賽的不足主要是比賽時間沒有固定，參賽者比較不集中，有棄權(quán)現(xiàn)象，致使找不到選手。改進(jìn)的方法是：用“比賽的進(jìn)程表”來規(guī)定選手的比賽時間和對手。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的。這是我們本學(xué)期第一次組織比賽，能夠有這樣的成果應(yīng)該感到欣慰，會給我們撤“籌”帶來經(jīng)驗。存在的不足，要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不要犯重復(fù)性的錯誤。我們要為以后加強(qiáng)社團(tuán)影響力，多多組織活動，讓參加者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
棋類比賽工作總結(jié)篇七
為進(jìn)一步推動中國象棋、圍棋、國際象棋、五子棋進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生參與棋類活動的興趣，活躍第二課堂，做到以棋益智，以棋養(yǎng)性，以棋交友，在兩屆象棋大賽的基礎(chǔ)上，決定舉辦校園第一屆“圍棋”比賽。
一、活動目的：
1、豐富學(xué)生校園文化生活與課外文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與興趣愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、為廣大小學(xué)生搭建展示自身特長，互相交流的平臺，更好地發(fā)揮一技之長。
二、參賽對象、級別：
1、參賽對象：一至六年級所有學(xué)生。
2、參賽級別：1、2、3年級為低年級組，4、5、6年級為高年級組。
三、比賽項目：圍棋。
四、報名、比賽時間：
1、報名時間：20**年3月31日-4月1日。
2、比賽時間：20**年4月7日至11日。具體比賽時間另行通知。
五、比賽地點：南二樓錄播室。
六、比賽規(guī)則：
1、比賽采用淘汰制（先抽簽）。
2、比賽采用國家體育總局審定的《中國圍棋競賽規(guī)則》執(zhí)行。
3、比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán)。
4、象棋執(zhí)紅先走，圍棋、五子棋黑棋先行；比賽過程不悔棋。
5、比賽時，對局者如有妨礙他人思考的行為，給予勸告或警告一次。
6、對局者應(yīng)注意言行文明，保持衣著整潔。
7、凡裁判法所未包括的犯規(guī)現(xiàn)象，裁判員根據(jù)總則或競賽規(guī)程的精神，作合理的判決，對不能確認(rèn)的判例，應(yīng)及時申報裁判長處理。
8、觀棋不語真君子，場內(nèi)觀眾禁止喧嘩，禁止討論棋勢，否則裁判員有權(quán)將其驅(qū)逐出場。
七、獎勵辦法：
1、按照參賽級別分取冠、亞、季軍。
2、其余選手分別命名為校園段圍棋選手。
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棋類比賽工作總結(jié)篇八
象棋——智慧的`體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
以棋會友，加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝，提高棋友們的水平;
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
xx月xx日晚上6點至9點
男女不限。年齡不限。會下象棋即可。
1。 報名： 報名專點設(shè)在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2。人數(shù)：30 至50人。
3。 賽程安排： 選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)決定。 根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。 每組取第一名 ，進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規(guī)則不變。）
4。比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規(guī)則。 每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。
5。每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6。設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位，應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場，遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
8。 獲獎?wù)哳C發(fā)獎品等
比賽活動獎勵：冠亞季軍獎。參與獎。特設(shè)女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。
比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
提前制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前借場地; 提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前開始宣傳和報名，聯(lián)系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進(jìn)行統(tǒng)計，制作抽簽紙條;活動當(dāng)天早上，布置場地等。
棋類比賽工作總結(jié)篇九
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強(qiáng)對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協(xié)會的特色，展現(xiàn)特有的風(fēng)采。
高手過招，勝負(fù)往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現(xiàn)場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰(zhàn)中雙方不亦說乎。
二、活動口號：
現(xiàn)場挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會擂主,你還等什么,下一個全校擂主也許就是你。
三、參與對象：全體學(xué)生自愿報名。
四、活動時間和比賽地點：12月14日下午1:30活動中心前廣場。
五、活動原則：堅持友誼第一，比賽第二。
六、報名方式：打電話發(fā)短信給棋類聯(lián)系人。
負(fù)責(zé)人下班級宣傳現(xiàn)場報名。
(記下挑戰(zhàn)者的姓名班級短號棋類)。
報名截止日期：____年12月6日
七、個人錄取方式及獎勵：
每個人都有機(jī)會與擂主(協(xié)會擂主或暫時擂主)挑戰(zhàn)。
錄取最后的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名__棋優(yōu)秀挑戰(zhàn)者。擂主頒發(fā)獎杯、證書、獎品;優(yōu)秀挑戰(zhàn)者頒發(fā)證書、獎品。
八、活動內(nèi)容。
1.身份驗證：通過初賽(或初賽、復(fù)賽、半決賽)的最后每組將近5位選手進(jìn)入現(xiàn)場挑戰(zhàn)擂主賽，爭奪全校擂主寶座。
2.按抽簽順序依次對相應(yīng)的協(xié)會擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，其中圍棋一局定勝負(fù)，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制;決定誰先走，以知識問答的形式?jīng)Q定。
4.比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
5.大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6.如果協(xié)會擂主守擂成功(打敗所有的挑戰(zhàn)者)，將成為__棋全校擂主;如果其中有挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝了協(xié)會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位__棋全校擂主;如果暫時擂主一直戰(zhàn)勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優(yōu)秀挑戰(zhàn)者”。
7.最終的全校擂主獲得獎杯、精美禮品、榮譽(yù)證書，暫時擂主將獲得優(yōu)秀挑戰(zhàn)者榮譽(yù)證書,及以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。
8、等比賽結(jié)束后根據(jù)時間，開展加上的現(xiàn)場挑戰(zhàn)小活動。
現(xiàn)場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最后產(chǎn)生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現(xiàn)場的同學(xué)，還有其他高校的觀戰(zhàn)者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。。。贊助商提供，但此時結(jié)果不算進(jìn)今天的棋類擂臺賽的比賽結(jié)果。
九、活動現(xiàn)場安排。
2、攝影組：2名協(xié)會會員負(fù)責(zé)。
3、外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系其他高校前來觀戰(zhàn)，交換心得并宣傳棋弈協(xié)會的宗旨。為廣大在校學(xué)生和棋類愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，從而達(dá)到以棋會友的目的。
4、比賽現(xiàn)場布置模擬圖(策劃組負(fù)責(zé))。
十、宣傳工作。
1、第一輪11月28日海報、橫幅張貼宣傳。
2、11月30日協(xié)會內(nèi)部宣傳會員再次報名。
3、12月1日聯(lián)系每個班級的學(xué)習(xí)委員，由各分院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在班級宣傳并在學(xué)習(xí)委員處報名。
4、12月5日晚夜自修各個分院負(fù)責(zé)人下班級宣傳報名，進(jìn)行全方位的宣傳及報名。
5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。
6、大紅鷹電臺宣傳，大紅鷹?？系耐陡?，網(wǎng)上發(fā)布論壇，關(guān)注大紅鷹論壇動態(tài)，大紅鷹棋弈協(xié)會博客更新。
7、之前的棋弈知識和規(guī)則講解的講座。
十一、問題闡述。
因此次比賽的形式以現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主，所以對于現(xiàn)場的突發(fā)狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現(xiàn)場的次序與現(xiàn)場紀(jì)律也是一個問題。再者棋具數(shù)量之少，對于龐大的報名群體不夠滿足，這個硬件設(shè)施也是存在的一個很大問題。
十二、后續(xù)安排。
1、照片整理、通訊稿、總結(jié)等有文字編輯組負(fù)責(zé)。
2、把一些對棋弈感興趣的同學(xué)加進(jìn)棋弈天下的群里，這里是棋弈愛好的交流平臺，加強(qiáng)棋弈協(xié)會與外部的交流。
3、發(fā)短息鼓勵報名的同學(xué)再次挑戰(zhàn)，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協(xié)會內(nèi)部會員表示感謝。
4、申請棋弈協(xié)會的二次招募會員。
5、棋類擂臺賽(現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主)獲獎名單。
棋類擂臺賽(現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主)獲獎名單。
策劃主辦單位：校棋弈協(xié)會。
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：。。。。(贊助商)。
棋類比賽工作總結(jié)篇十
策劃承辦單位：院弘弈棋緣協(xié)會。
切磋棋藝，提高棋手們的水平。
豐富生活，增添同學(xué)們的樂趣。
提倡良好的棋徳棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
活動時間：待定。
活動地點：待定。
活動對象：全校同學(xué)，凡會下棋者均可報名參賽。
活動內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備。
1提前十天開始出宣傳單，橫幅，并印好報名表，通知大家開始報名，要求盡量全部同學(xué)都通知到，不僅要招參加象棋比賽的同學(xué)，同時也要招對象棋等棋比賽規(guī)則了解的同學(xué)做裁判。
2提前一周申請教室，購買象棋、軍棋、跳棋、五子棋、獎品。并把獲獎證書弄出來。包括，冠軍一名、亞軍二名、秀軍三名。
3提前三天將報名的同學(xué)統(tǒng)計好。
4購買好一些氣球用于布置賽場。
活動內(nèi)容。
1選手憑學(xué)生證入場，首先進(jìn)行簽到，不可遲到，遲到十五分鐘者取消比賽資格。
2選手進(jìn)場后抽簽分組(具體分組個數(shù)由報名人數(shù)決定)，選手根據(jù)所抽編號對號入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每個選手都和該組其它選手進(jìn)行比賽，最后找到兩位下的最好的同學(xué)。
3本次大賽一名總裁判員，若干裁判員。
4每個小組都安排一名裁判，用于監(jiān)督比賽，維持稚序，并隨時記錄結(jié)果，比賽沒結(jié)束裁判員禁止離開自己負(fù)責(zé)的場地，比賽結(jié)束后個裁判員到總裁判員那等級比賽結(jié)果。
5通知進(jìn)入決賽的同學(xué)決賽的時間和地點。
6決賽同初賽比賽規(guī)則相同，最后得到前六名名單。
7頒獎。頒發(fā)證書與獎品。并為獲獎的同學(xué)拍合影留念。
活動內(nèi)容。
報名方式：待定。
報名人數(shù)：200人左右。
活動內(nèi)容：中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、圍棋。
宣傳方式：橫幅、海報、去班上宣傳。
流程：
1、首次淘汰賽(中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、)一對一決戰(zhàn)。
2、中國象棋、跳棋、軍旗、圍棋五子棋都是三局兩勝。
3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過30秒，工作人員于15秒時提示;其他四種棋每步思考時間不超過30秒，工作人員于20秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結(jié)束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中不許悔棋?；谄逭咧苯犹蕴?。
(協(xié)會內(nèi)部人員也可以參賽，如果招的裁判員不夠的話也可當(dāng)裁判員)。
活動日程及組織安排。
活動籌備日程。
活動籌備：待定。
宣傳時間：待定。
報名截止日期：待定
抽號日期：待定
比賽時間：待定。
[具體組織安排。
1.活動記錄、總結(jié)負(fù)責(zé)：文秘部。
2.活動宣傳負(fù)責(zé)：策宣部。
3.活動贊助負(fù)責(zé)：外聯(lián)部。
4.活動開始、結(jié)束時賽場的布置、整理負(fù)責(zé)：
技戰(zhàn)部、組織部。
5.活動現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)：監(jiān)察部。
6.“抽好票”制作負(fù)責(zé)：宣傳組。
7.活動中各組相互配合。
活動預(yù)算。
海報、橫幅、傳單等宣傳用具：100元。
比賽獎品證書費用：300元。
共計：400元。
活動要求。
1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作。
3.本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位、贊助商之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4.如遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5.活動籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項責(zé)任和義務(wù)，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作。
6.如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人。
棋類比賽工作總結(jié)篇十一
自古中國文化便要求琴棋書畫，樣樣精通。而你琴棋書畫中，最能鍛煉一個人膽識與性情便是下棋了。下棋又名對弈，弈者，攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的了解以猜破對手的心思，而往往能達(dá)到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學(xué)們縝密的思維，為以后艱苦的工科學(xué)習(xí)做好鋪墊，特此開展棋類比賽的活動。
鍛煉同學(xué)們的'思維，豐富同學(xué)們的學(xué)余生活。
開展象棋，國際象棋，圍棋，三國殺4個項目，并每個項目決出冠軍。
1象棋進(jìn)行回合積分制，共打7輪賽，勝者積1分，平局各積0.5，負(fù)者積0分并采取3負(fù)淘汰制，即連續(xù)負(fù)3盤即淘汰。2國際象棋同象棋，但取消3負(fù)淘汰制。3圍棋由于時間長，故采取淘汰制，贏著晉級下一輪，負(fù)者離開。4三國殺為非傳統(tǒng)項目，但它的拼搏對弈猜心性質(zhì)絲毫不亞于傳統(tǒng)棋類，三國殺采取積分制，每個選手必須上場5次，每輪按三國殺標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則（詳見三國殺細(xì)則），最后統(tǒng)計各位選手得分，分差在2分以內(nèi)還需進(jìn)行加賽，加賽同標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則。分?jǐn)?shù)最高的為冠軍。
象棋國際象棋圍棋各3副共計72，三國殺2副共計70，獎狀共計8元，獎金共計100元，總經(jīng)費250元。
友誼第一比賽第二，萬不可因比賽矛盾而傷害同學(xué)感情。如果參與者過少可適當(dāng)減少輪次。
另議。
棋類比賽工作總結(jié)篇十二
比賽目的：為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)。
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以。
容納100名學(xué)生同時參加比賽，同時給桌子貼上標(biāo)簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負(fù)責(zé)。
裁判安排：
男子組。
(請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)。
宣傳報道：由__老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由__老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個話筒。
獎品負(fù)責(zé)：由__老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)。
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學(xué)稱雄的局面，同時通過比賽，實行強(qiáng)強(qiáng)對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
棋類比賽工作總結(jié)篇十三
ab：大家上午好!
a：我是今天的主持人。
b：我是今天的主持人。
a：棋盤里車無輪馬無疆，楚河漢界，弈動天下?
b：中國象棋是我國傳統(tǒng)文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
a：下棋可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的思維，也可以培養(yǎng)我們的競技精神。
b：本著“以棋會友，結(jié)君子之交”的宗旨，我們舉辦了著次比賽。
a：感謝在座的各位同學(xué)能積極參加這次象棋大賽活動，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
a：下面，請允許我介紹今天到場嘉賓，他們分別是,,?
b：感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
a：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上嘉賓的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
b:：首先有請象棋協(xié)會會長致辭，大家掌聲有請!
a：感謝x會長····下面有情校社聯(lián)主席致辭!
b：感謝····相信在座的各位對象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應(yīng)有明確的規(guī)則。
a：下面由本次比賽的裁判長為大家講解這次比賽的規(guī)則，并代表裁判員宣誓，大家掌聲有請!
b：現(xiàn)在，相信大家對這次比賽規(guī)則都清楚了吧。希望各位同學(xué)在這次比賽中賽出成績、賽出自我風(fēng)采。
a：接下來有情象棋俱樂部指導(dǎo)老師講話，并宣布比賽開始。祝各位同學(xué)在接下來的比賽中取得好的成績。
棋類比賽工作總結(jié)篇十四
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負(fù)你掌.
三、活動目的：
象棋-----智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨：以棋會友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;。
切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平;。
豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣;。
提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
五、活動時間：____年4月2日——____年4月14日。
六、活動地點：綜合樓320、321室。
七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學(xué)。
八、活動流程：
4月9日17∶00—18∶30。
第三階段：復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個班級進(jìn)行復(fù)賽，競選處優(yōu)勝班級7個。)。
時間：4月12日17∶00—18∶30。
第五階段：獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進(jìn)行獎勵。)。
時間：4月14日17∶00—18∶30。
九、比賽規(guī)則：
(1)基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
(2)時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負(fù)1分。
(3)對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(4)勝負(fù)判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a.帥(將)被對方將死;。
b.帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面;。
c.被困斃;。
d.同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);。
e.自己宣布認(rèn)輸.
(5)對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:。
a.屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;。
d.符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減)，雙方都沒有吃過一個棋子。
(6)賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
(7)行棋規(guī)則：
a.一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn);。
f.同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;。
g.擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進(jìn)行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應(yīng)及時進(jìn)行，局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項則判負(fù)1分，判負(fù)不得超過3分，若超過則判其輸棋。
十、活動主辦方：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部。
十一、比賽機(jī)構(gòu)：
總策劃：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部。
大賽組委會：
組長：張琳。
副組長：薛雄飛鐘帥孫輝。
成員：趙藝高潮夏明娟曾強(qiáng)段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆。
十二、注意事項：1.各班級必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧，若發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。
2.本活動最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。
十三、獎項設(shè)置：
一等獎一名二等獎一名三等獎兩名。
精神文明獎一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名。
十四、活動經(jīng)費預(yù)算：1、獎狀：1乘5=5元。
2、象棋一副：1乘30=30。
3、跳棋一副：1乘15=15。
4、五子棋兩副：2乘10=20。
5、筆記本七本：5乘7=35元。
合計：105元。
主辦：采礦系團(tuán)總支學(xué)生會。
承辦：生活部。
____年2月28日。
棋類比賽工作總結(jié)篇一
棋類比賽，不僅僅是一項體育比賽，更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺，挖掘棋類的各種教育價值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。比如象棋，在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類智慧的結(jié)晶，同時又是歷史留給我們的財富。棋類比賽早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強(qiáng)人的.毅力，強(qiáng)化競爭意識。大量事實證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。
自xx年10月25日起，社團(tuán)部第一屆文化節(jié)棋類比賽拉開了帷幕，屆時中國象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系團(tuán)總支部書記劉海鶴老師的指導(dǎo)下如期舉行，本次棋類比賽分淘汰賽和計分賽兩種。其中初賽和復(fù)賽比賽為淘汰賽，后期決賽為采取積分原則，各棋類積分最高者為冠軍。比賽地點在教學(xué)樓五零五和五零九。
比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則，堅持友誼第一，比賽第二的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，各顯奇招，越戰(zhàn)越勇，為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩比賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則，做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅，公正，準(zhǔn)確，不徇私情，各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。在組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大賽于11月8日圓滿結(jié)束。
最后我們的比賽意義很深遠(yuǎn)，但仍然存在不足。通過比賽，我們發(fā)現(xiàn)一部分潛力非常大的選手，如果經(jīng)過一系列的培訓(xùn)會更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同學(xué)告訴我們平時下棋沒有時間和地點，還有找不到對手，更加不會有一些基本知識的了解。所以很希望在今后我們協(xié)會可以提供更多的機(jī)會，讓更多的愛好棋類的同學(xué)在一起交流?？偨Y(jié)比賽的不足主要是比賽時間沒有固定，參賽者比較不集中，有棄權(quán)現(xiàn)象，致使找不到選手。改進(jìn)的方法是：用“比賽的進(jìn)程表”來規(guī)定選手的比賽時間和對手。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的。這是我們本學(xué)期第一次組織比賽，能夠有這樣的成果應(yīng)該感到欣慰，會給我們撤“籌”帶來經(jīng)驗。存在的不足，要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不要犯重復(fù)性的錯誤。我們要為以后加強(qiáng)社團(tuán)影響力，多多組織活動，讓參加者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
棋類比賽工作總結(jié)篇二
世界象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于孩童智力開發(fā)，邏輯思想和幻想才能的培育，剖析才能和記憶力的推進(jìn)，思想的敏捷性和嚴(yán)密性得以進(jìn)步。一起又能培育學(xué)生堅強(qiáng)英勇、堅毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)良的毅力品質(zhì)，增進(jìn)友誼，熏陶典雅情趣。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，咱們展開世界象棋愛好小組活動，取得了必定的成果，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動起了必定的推進(jìn)效果。
我校的世界象棋從“零”起步，因地域因素，學(xué)生從未觸摸，教導(dǎo)教師也不懂皮裘，一切從“新”開端。為了盡快構(gòu)成世界象棋愛好小組，參加區(qū)級競賽，教導(dǎo)教師由中國象棋教導(dǎo)教師兼任，以書為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國象棋愛好小組中自愿報名，由三、四年級的近10名學(xué)生構(gòu)成而成。好在隊員愛好稠密，專注學(xué)習(xí)，自覺操練，情緒高漲。
通過向?qū)W生敘述世界象棋來歷，根由悠長的前史，以及有關(guān)世界象棋的傳說、寓言故事，增加學(xué)生的才智，拓展學(xué)生的視界，激起學(xué)生的活動愛好。一起向?qū)W生解說象棋關(guān)于自己乃至國家的效果，不只使學(xué)生知道象棋能夠進(jìn)步人的思想才能，增加智力，而且能夠推進(jìn)國與國之間的溝通，增進(jìn)國與國之間的友誼。
雖有參賽使命，但限于客觀條件，咱們注重根底，按部就班。本學(xué)期，咱們師生一同從認(rèn)識棋盤開端，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力巨細(xì)的對比，輸贏的斷定，世界象棋的規(guī)程等。以后要點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王竅門和局面基本原則，較熟練地把握一兩種多見的局面辦法。這么，內(nèi)容相對單一，學(xué)起來也對比簡單些，學(xué)生較有成就感，根底較為厚實，棋術(shù)明顯進(jìn)步。
在活動過程中，咱們以操練為主，教師解說教導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實踐中領(lǐng)會理論常識，進(jìn)步棋術(shù)。以賽代練，以賽促訓(xùn)，咱們常以一星期為一星期期，進(jìn)行積分循環(huán)賽，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽，并記載每位隊員的平常操練成果，體現(xiàn)優(yōu)良的隊員與教師下扮演棋，極大地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和愿望。咱們安排了全校的世界象棋競賽，盡管參加的同學(xué)不多，但引起了更多同學(xué)的留意和愛好，為世界象棋遍及與推行作宣揚，打根底。由陳卓洋、李棟梁、王詩怡三位同學(xué)構(gòu)成的校世界象棋代表隊在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋競賽中，面臨強(qiáng)手，勇于奮斗，勇于進(jìn)取，以優(yōu)良的成果奪得小學(xué)b組世界象棋集體第三名，三名隊員一起分獲男人自己第三、第八和女子自己第四名的好成果，為校園爭得了榮譽(yù)。
世界象棋愛好小組堅持長時刻操練不間斷，在上級競賽中取得了較好的成果，但存在的疑問也是清楚明了的。首要疑問一是根底單薄，學(xué)生參加面窄，影響小。咱們要統(tǒng)籌遍及與進(jìn)步，要發(fā)起更多的學(xué)生參加到世界象棋活動中來，讓更多的學(xué)生享用棋的趣味，得到道德毅力的操練，典雅情趣的熏陶。二是師資單薄，自己純屬濫竽充數(shù)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與學(xué)生互學(xué)共進(jìn)，不免捉襟見襯，功率低下;一起兼任中國象棋的教導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教育，深感無能為力，難以統(tǒng)籌。
蘇霍姆林斯基曾說：“世界象棋是按部就班的，邏輯思想的最佳校園;不借助于世界象棋，難以充沛開發(fā)學(xué)生的智能天分和記憶力。”期望世界象棋活動能夠在咱們?nèi)〉靡员榧?，社團(tuán)活動展開得繪聲繪色，為校園創(chuàng)立體藝特色校園作出貢獻(xiàn)。
棋類比賽工作總結(jié)篇三
學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院棋類比賽于4月1日至4月5日展開激戰(zhàn)。以“以棋激智，展現(xiàn)智慧魅力，豐富校園文化”為活動主題，本著“傳承中華優(yōu)秀棋類文化，培養(yǎng)全局思維意思；促進(jìn)同學(xué)間的交流合作，豐富校園文化生活”為宗旨本次活動受到全學(xué)院同學(xué)積極支持，并踴躍報名，由42人參加了象棋比賽，42人參加了五子棋比賽，32人參加了跳棋比賽。經(jīng)過4天激戰(zhàn)，各種棋類決出了前三名，象棋冠軍溫斯翔，亞軍黃國增，季軍徐叔；五子棋冠軍朱嶸，亞軍李岳，季軍馬曉燕；跳棋冠軍文世珍，亞軍楊陽，季軍姜先俊。這次活動由學(xué)習(xí)實踐部和體育部主辦，生活部協(xié)辦，在棋類方面，象棋有22副，滿足了比賽要求，五子棋有15副，差了6副，跳棋有5副，差了6副。在各部門協(xié)調(diào)下是個棋類能順利進(jìn)行。在組織上，我們提前安排好三間作為各棋類比賽場，并預(yù)先安排了桌號及各比賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理記分，并作為裁判，大家也順利完成任務(wù)。而本次活動不足主要在于協(xié)調(diào)上，由于有同學(xué)報了兩項以上，因而要面對兩項比賽，有的也錯過了某項比賽，其次是使活動時間加長，增加了人力物力。其次在于缺乏裁判，有些選手悔棋，減少了了比賽的公平性。再次就是有很多人不按時到達(dá)，從而影響了比賽的進(jìn)程，也有部分缺席者。最后的失誤是棋的需求數(shù)不夠，為選手帶來了不便。本次活動順利完成，并激發(fā)了全學(xué)院同學(xué)對棋類的興趣，為同學(xué)們提供了交流平臺，使棋友們過了一個開心有意義的周末，也為學(xué)院提供了各類棋類人才，可備戰(zhàn)校區(qū)級比賽，同時使一些想學(xué)習(xí)棋的同學(xué)提供了實戰(zhàn)的老師。
棋類比賽工作總結(jié)篇四
時光似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期行將完畢，關(guān)于本學(xué)期的象棋小組活動，我收成很大。本學(xué)期的象棋愛好小組的活動比曾經(jīng)的愛好小組對比愈加的規(guī)范，校園和教師都十分的注重此項活動，為這項活動的展開投入很大的時刻和精力。在這一個學(xué)期里，咱們象棋小組在每周二、三、四下午活躍的進(jìn)行活動，充沛進(jìn)步學(xué)生活動愛好，增加學(xué)生棋術(shù)水平，熏陶學(xué)生的性格?，F(xiàn)將象棋愛好小組的活動狀況總結(jié)如下：
參加本學(xué)期象棋愛好小組的同學(xué)和以往有所不同。象棋小組的同學(xué)別離來自七、八年級的同學(xué)，學(xué)生的水平良莠不齊，很難進(jìn)行安排教育及活動。在每周二、三、四下午，咱們的愛好小構(gòu)成員都能夠自覺在指定教室里展開象棋的學(xué)習(xí)和溝通活動。盡管他們的年紀(jì)對比的小，水平也凹凸紛歧乃至單個同學(xué)都沒有觸摸過象棋，但咱們的組員都能夠活躍的情緒高漲的參加社團(tuán)活動，在活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中進(jìn)步。
常識和技術(shù)，而且學(xué)會彼此的協(xié)作，熏陶學(xué)生的情趣。在活動過程中，我一直堅持學(xué)練聯(lián)系，以學(xué)生協(xié)作操練為主，教師解說指導(dǎo)為輔，活躍的調(diào)動學(xué)生思想，在實踐中領(lǐng)會和把握了解應(yīng)用理論常識，進(jìn)步學(xué)生棋術(shù)。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時分，教師面臨各式各樣的殺法規(guī)劃時，學(xué)生能夠活躍的進(jìn)行思考，而且能夠想出很多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸十分的深，咱們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我期望他們這么的創(chuàng)造力能夠更好得到維護(hù)和培育。
在活動過程中，對咱們社團(tuán)成員活躍的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，進(jìn)行協(xié)作活動，培育學(xué)生的協(xié)作認(rèn)識。剛開端的時分，有部分學(xué)生不會進(jìn)行協(xié)作。我通過安排小組對抗賽，使他們進(jìn)入到活動中，然后在活動中使他們感觸活動的趣味，逐步的樂于和火伴進(jìn)行協(xié)作。這么通過一段時刻的活動，學(xué)生們改變對比大，不再計較是否是同班或同年級同學(xué)，活躍的約請別的的同學(xué)進(jìn)行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生敘述中國象棋有關(guān)前史趣聞趣事，學(xué)生的才智增加了，視界也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了愈加稠密的活動愛好。一起向?qū)W生解說象棋關(guān)于自己乃至國家的效果，使學(xué)生知道象棋能夠操練人的'思想才能，增加智力。通過一學(xué)期的盡力，象棋小組的活動培育了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的愛好，操練了學(xué)生的思想，而且培育了學(xué)生的良好的愛好，熏陶了學(xué)生的性格。
棋類比賽工作總結(jié)篇五
活動目的：
象棋--聰明的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的聰明，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
活動宗旨：以棋會友，加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;。
切磋棋藝，進(jìn)步棋友們的水平;。
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝敗你操。
活動時間：?月?日晚上6點至9點。
活動對象：男女不限.年齡不限.會下象棋即可.
活動步驟：
1.報名:報名專點設(shè)在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數(shù)：30至50人.
3.賽程安排：選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)決定.根據(jù)抽到的小組序號和個人編號進(jìn)座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進(jìn)進(jìn)總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規(guī)則不變.)。
4.比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規(guī)則.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。
5.每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6.設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)視比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)題目時盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位，應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用職員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經(jīng)工作職員確認(rèn)后方可進(jìn)場，遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
8.獲獎?wù)哳C發(fā)獎品等。
雙份.
比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預(yù)算：
活動時間進(jìn)度：
提前制海報，橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名，聯(lián)系裁判;活動前晚，收集報名表并進(jìn)行統(tǒng)計，制作抽簽紙條;活動當(dāng)天早上，布置場地等。
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棋類比賽工作總結(jié)篇六
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的棋類比賽總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
棋類比賽，不僅僅是一項體育比賽，更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺，挖掘棋類的各種教育價值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的`。比如象棋，在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類智慧的結(jié)晶，同時又是歷史留給我們的財富。棋類比賽早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強(qiáng)人的毅力，強(qiáng)化競爭意識。大量事實證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。
自xx年10月25日起，社團(tuán)部第一屆文化節(jié)棋類比賽拉開了帷幕，屆時中國象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系團(tuán)總支部書記劉海鶴老師的指導(dǎo)下如期舉行，本次棋類比賽分淘汰賽和計分賽兩種。其中初賽和復(fù)賽比賽為淘汰賽，后期決賽為采取積分原則，各棋類積分最高者為冠軍。比賽地點在教學(xué)樓五零五和五零九。
比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則，堅持友誼第一，比賽第二的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，各顯奇招，越戰(zhàn)越勇，為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩比賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則，做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅，公正，準(zhǔn)確，不徇私情，各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。在組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大賽于11月8日圓滿結(jié)束。
最后我們的比賽意義很深遠(yuǎn)，但仍然存在不足。通過比賽，我們發(fā)現(xiàn)一部分潛力非常大的選手，如果經(jīng)過一系列的培訓(xùn)會更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同學(xué)告訴我們平時下棋沒有時間和地點，還有找不到對手，更加不會有一些基本知識的了解。所以很希望在今后我們協(xié)會可以提供更多的機(jī)會，讓更多的愛好棋類的同學(xué)在一起交流?？偨Y(jié)比賽的不足主要是比賽時間沒有固定，參賽者比較不集中，有棄權(quán)現(xiàn)象，致使找不到選手。改進(jìn)的方法是：用“比賽的進(jìn)程表”來規(guī)定選手的比賽時間和對手。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的。這是我們本學(xué)期第一次組織比賽，能夠有這樣的成果應(yīng)該感到欣慰，會給我們撤“籌”帶來經(jīng)驗。存在的不足，要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不要犯重復(fù)性的錯誤。我們要為以后加強(qiáng)社團(tuán)影響力，多多組織活動，讓參加者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
棋類比賽工作總結(jié)篇七
為進(jìn)一步推動中國象棋、圍棋、國際象棋、五子棋進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生參與棋類活動的興趣，活躍第二課堂，做到以棋益智，以棋養(yǎng)性，以棋交友，在兩屆象棋大賽的基礎(chǔ)上，決定舉辦校園第一屆“圍棋”比賽。
一、活動目的：
1、豐富學(xué)生校園文化生活與課外文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與興趣愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、為廣大小學(xué)生搭建展示自身特長，互相交流的平臺，更好地發(fā)揮一技之長。
二、參賽對象、級別：
1、參賽對象：一至六年級所有學(xué)生。
2、參賽級別：1、2、3年級為低年級組，4、5、6年級為高年級組。
三、比賽項目：圍棋。
四、報名、比賽時間：
1、報名時間：20**年3月31日-4月1日。
2、比賽時間：20**年4月7日至11日。具體比賽時間另行通知。
五、比賽地點：南二樓錄播室。
六、比賽規(guī)則：
1、比賽采用淘汰制（先抽簽）。
2、比賽采用國家體育總局審定的《中國圍棋競賽規(guī)則》執(zhí)行。
3、比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán)。
4、象棋執(zhí)紅先走，圍棋、五子棋黑棋先行；比賽過程不悔棋。
5、比賽時，對局者如有妨礙他人思考的行為，給予勸告或警告一次。
6、對局者應(yīng)注意言行文明，保持衣著整潔。
7、凡裁判法所未包括的犯規(guī)現(xiàn)象，裁判員根據(jù)總則或競賽規(guī)程的精神，作合理的判決，對不能確認(rèn)的判例，應(yīng)及時申報裁判長處理。
8、觀棋不語真君子，場內(nèi)觀眾禁止喧嘩，禁止討論棋勢，否則裁判員有權(quán)將其驅(qū)逐出場。
七、獎勵辦法：
1、按照參賽級別分取冠、亞、季軍。
2、其余選手分別命名為校園段圍棋選手。
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棋類比賽工作總結(jié)篇八
象棋——智慧的`體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
以棋會友，加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝，提高棋友們的水平;
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
xx月xx日晚上6點至9點
男女不限。年齡不限。會下象棋即可。
1。 報名： 報名專點設(shè)在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2。人數(shù)：30 至50人。
3。 賽程安排： 選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)決定。 根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。 每組取第一名 ，進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規(guī)則不變。）
4。比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規(guī)則。 每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。
5。每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6。設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位，應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場，遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
8。 獲獎?wù)哳C發(fā)獎品等
比賽活動獎勵：冠亞季軍獎。參與獎。特設(shè)女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。
比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
提前制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前借場地; 提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前開始宣傳和報名，聯(lián)系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進(jìn)行統(tǒng)計，制作抽簽紙條;活動當(dāng)天早上，布置場地等。
棋類比賽工作總結(jié)篇九
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強(qiáng)對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協(xié)會的特色，展現(xiàn)特有的風(fēng)采。
高手過招，勝負(fù)往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現(xiàn)場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰(zhàn)中雙方不亦說乎。
二、活動口號：
現(xiàn)場挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會擂主,你還等什么,下一個全校擂主也許就是你。
三、參與對象：全體學(xué)生自愿報名。
四、活動時間和比賽地點：12月14日下午1:30活動中心前廣場。
五、活動原則：堅持友誼第一，比賽第二。
六、報名方式：打電話發(fā)短信給棋類聯(lián)系人。
負(fù)責(zé)人下班級宣傳現(xiàn)場報名。
(記下挑戰(zhàn)者的姓名班級短號棋類)。
報名截止日期：____年12月6日
七、個人錄取方式及獎勵：
每個人都有機(jī)會與擂主(協(xié)會擂主或暫時擂主)挑戰(zhàn)。
錄取最后的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名__棋優(yōu)秀挑戰(zhàn)者。擂主頒發(fā)獎杯、證書、獎品;優(yōu)秀挑戰(zhàn)者頒發(fā)證書、獎品。
八、活動內(nèi)容。
1.身份驗證：通過初賽(或初賽、復(fù)賽、半決賽)的最后每組將近5位選手進(jìn)入現(xiàn)場挑戰(zhàn)擂主賽，爭奪全校擂主寶座。
2.按抽簽順序依次對相應(yīng)的協(xié)會擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，其中圍棋一局定勝負(fù)，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制;決定誰先走，以知識問答的形式?jīng)Q定。
4.比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
5.大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6.如果協(xié)會擂主守擂成功(打敗所有的挑戰(zhàn)者)，將成為__棋全校擂主;如果其中有挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝了協(xié)會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位__棋全校擂主;如果暫時擂主一直戰(zhàn)勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優(yōu)秀挑戰(zhàn)者”。
7.最終的全校擂主獲得獎杯、精美禮品、榮譽(yù)證書，暫時擂主將獲得優(yōu)秀挑戰(zhàn)者榮譽(yù)證書,及以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。
8、等比賽結(jié)束后根據(jù)時間，開展加上的現(xiàn)場挑戰(zhàn)小活動。
現(xiàn)場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最后產(chǎn)生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現(xiàn)場的同學(xué)，還有其他高校的觀戰(zhàn)者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。。。贊助商提供，但此時結(jié)果不算進(jìn)今天的棋類擂臺賽的比賽結(jié)果。
九、活動現(xiàn)場安排。
2、攝影組：2名協(xié)會會員負(fù)責(zé)。
3、外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系其他高校前來觀戰(zhàn)，交換心得并宣傳棋弈協(xié)會的宗旨。為廣大在校學(xué)生和棋類愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，從而達(dá)到以棋會友的目的。
4、比賽現(xiàn)場布置模擬圖(策劃組負(fù)責(zé))。
十、宣傳工作。
1、第一輪11月28日海報、橫幅張貼宣傳。
2、11月30日協(xié)會內(nèi)部宣傳會員再次報名。
3、12月1日聯(lián)系每個班級的學(xué)習(xí)委員，由各分院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在班級宣傳并在學(xué)習(xí)委員處報名。
4、12月5日晚夜自修各個分院負(fù)責(zé)人下班級宣傳報名，進(jìn)行全方位的宣傳及報名。
5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。
6、大紅鷹電臺宣傳，大紅鷹?？系耐陡?，網(wǎng)上發(fā)布論壇，關(guān)注大紅鷹論壇動態(tài)，大紅鷹棋弈協(xié)會博客更新。
7、之前的棋弈知識和規(guī)則講解的講座。
十一、問題闡述。
因此次比賽的形式以現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主，所以對于現(xiàn)場的突發(fā)狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現(xiàn)場的次序與現(xiàn)場紀(jì)律也是一個問題。再者棋具數(shù)量之少，對于龐大的報名群體不夠滿足，這個硬件設(shè)施也是存在的一個很大問題。
十二、后續(xù)安排。
1、照片整理、通訊稿、總結(jié)等有文字編輯組負(fù)責(zé)。
2、把一些對棋弈感興趣的同學(xué)加進(jìn)棋弈天下的群里，這里是棋弈愛好的交流平臺，加強(qiáng)棋弈協(xié)會與外部的交流。
3、發(fā)短息鼓勵報名的同學(xué)再次挑戰(zhàn)，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協(xié)會內(nèi)部會員表示感謝。
4、申請棋弈協(xié)會的二次招募會員。
5、棋類擂臺賽(現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主)獲獎名單。
棋類擂臺賽(現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主)獲獎名單。
策劃主辦單位：校棋弈協(xié)會。
承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：。。。。(贊助商)。
棋類比賽工作總結(jié)篇十
策劃承辦單位：院弘弈棋緣協(xié)會。
切磋棋藝，提高棋手們的水平。
豐富生活，增添同學(xué)們的樂趣。
提倡良好的棋徳棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
活動時間：待定。
活動地點：待定。
活動對象：全校同學(xué)，凡會下棋者均可報名參賽。
活動內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備。
1提前十天開始出宣傳單，橫幅，并印好報名表，通知大家開始報名，要求盡量全部同學(xué)都通知到，不僅要招參加象棋比賽的同學(xué)，同時也要招對象棋等棋比賽規(guī)則了解的同學(xué)做裁判。
2提前一周申請教室，購買象棋、軍棋、跳棋、五子棋、獎品。并把獲獎證書弄出來。包括，冠軍一名、亞軍二名、秀軍三名。
3提前三天將報名的同學(xué)統(tǒng)計好。
4購買好一些氣球用于布置賽場。
活動內(nèi)容。
1選手憑學(xué)生證入場，首先進(jìn)行簽到，不可遲到，遲到十五分鐘者取消比賽資格。
2選手進(jìn)場后抽簽分組(具體分組個數(shù)由報名人數(shù)決定)，選手根據(jù)所抽編號對號入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每個選手都和該組其它選手進(jìn)行比賽，最后找到兩位下的最好的同學(xué)。
3本次大賽一名總裁判員，若干裁判員。
4每個小組都安排一名裁判，用于監(jiān)督比賽，維持稚序，并隨時記錄結(jié)果，比賽沒結(jié)束裁判員禁止離開自己負(fù)責(zé)的場地，比賽結(jié)束后個裁判員到總裁判員那等級比賽結(jié)果。
5通知進(jìn)入決賽的同學(xué)決賽的時間和地點。
6決賽同初賽比賽規(guī)則相同，最后得到前六名名單。
7頒獎。頒發(fā)證書與獎品。并為獲獎的同學(xué)拍合影留念。
活動內(nèi)容。
報名方式：待定。
報名人數(shù)：200人左右。
活動內(nèi)容：中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、圍棋。
宣傳方式：橫幅、海報、去班上宣傳。
流程：
1、首次淘汰賽(中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、)一對一決戰(zhàn)。
2、中國象棋、跳棋、軍旗、圍棋五子棋都是三局兩勝。
3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過30秒，工作人員于15秒時提示;其他四種棋每步思考時間不超過30秒，工作人員于20秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結(jié)束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中不許悔棋?；谄逭咧苯犹蕴?。
(協(xié)會內(nèi)部人員也可以參賽，如果招的裁判員不夠的話也可當(dāng)裁判員)。
活動日程及組織安排。
活動籌備日程。
活動籌備：待定。
宣傳時間：待定。
報名截止日期：待定
抽號日期：待定
比賽時間：待定。
[具體組織安排。
1.活動記錄、總結(jié)負(fù)責(zé)：文秘部。
2.活動宣傳負(fù)責(zé)：策宣部。
3.活動贊助負(fù)責(zé)：外聯(lián)部。
4.活動開始、結(jié)束時賽場的布置、整理負(fù)責(zé)：
技戰(zhàn)部、組織部。
5.活動現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)：監(jiān)察部。
6.“抽好票”制作負(fù)責(zé)：宣傳組。
7.活動中各組相互配合。
活動預(yù)算。
海報、橫幅、傳單等宣傳用具：100元。
比賽獎品證書費用：300元。
共計：400元。
活動要求。
1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作。
3.本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位、贊助商之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4.如遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5.活動籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項責(zé)任和義務(wù)，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作。
6.如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負(fù)責(zé)人。
棋類比賽工作總結(jié)篇十一
自古中國文化便要求琴棋書畫，樣樣精通。而你琴棋書畫中，最能鍛煉一個人膽識與性情便是下棋了。下棋又名對弈，弈者，攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的了解以猜破對手的心思，而往往能達(dá)到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學(xué)們縝密的思維，為以后艱苦的工科學(xué)習(xí)做好鋪墊，特此開展棋類比賽的活動。
鍛煉同學(xué)們的'思維，豐富同學(xué)們的學(xué)余生活。
開展象棋，國際象棋，圍棋，三國殺4個項目，并每個項目決出冠軍。
1象棋進(jìn)行回合積分制，共打7輪賽，勝者積1分，平局各積0.5，負(fù)者積0分并采取3負(fù)淘汰制，即連續(xù)負(fù)3盤即淘汰。2國際象棋同象棋，但取消3負(fù)淘汰制。3圍棋由于時間長，故采取淘汰制，贏著晉級下一輪，負(fù)者離開。4三國殺為非傳統(tǒng)項目，但它的拼搏對弈猜心性質(zhì)絲毫不亞于傳統(tǒng)棋類，三國殺采取積分制，每個選手必須上場5次，每輪按三國殺標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則（詳見三國殺細(xì)則），最后統(tǒng)計各位選手得分，分差在2分以內(nèi)還需進(jìn)行加賽，加賽同標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則。分?jǐn)?shù)最高的為冠軍。
象棋國際象棋圍棋各3副共計72，三國殺2副共計70，獎狀共計8元，獎金共計100元，總經(jīng)費250元。
友誼第一比賽第二，萬不可因比賽矛盾而傷害同學(xué)感情。如果參與者過少可適當(dāng)減少輪次。
另議。
棋類比賽工作總結(jié)篇十二
比賽目的：為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)。
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以。
容納100名學(xué)生同時參加比賽，同時給桌子貼上標(biāo)簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負(fù)責(zé)。
裁判安排：
男子組。
(請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)。
宣傳報道：由__老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由__老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個話筒。
獎品負(fù)責(zé)：由__老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)。
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學(xué)稱雄的局面，同時通過比賽，實行強(qiáng)強(qiáng)對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
棋類比賽工作總結(jié)篇十三
ab：大家上午好!
a：我是今天的主持人。
b：我是今天的主持人。
a：棋盤里車無輪馬無疆，楚河漢界，弈動天下?
b：中國象棋是我國傳統(tǒng)文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
a：下棋可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的思維，也可以培養(yǎng)我們的競技精神。
b：本著“以棋會友，結(jié)君子之交”的宗旨，我們舉辦了著次比賽。
a：感謝在座的各位同學(xué)能積極參加這次象棋大賽活動，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
a：下面，請允許我介紹今天到場嘉賓，他們分別是,,?
b：感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
a：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上嘉賓的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
b:：首先有請象棋協(xié)會會長致辭，大家掌聲有請!
a：感謝x會長····下面有情校社聯(lián)主席致辭!
b：感謝····相信在座的各位對象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應(yīng)有明確的規(guī)則。
a：下面由本次比賽的裁判長為大家講解這次比賽的規(guī)則，并代表裁判員宣誓，大家掌聲有請!
b：現(xiàn)在，相信大家對這次比賽規(guī)則都清楚了吧。希望各位同學(xué)在這次比賽中賽出成績、賽出自我風(fēng)采。
a：接下來有情象棋俱樂部指導(dǎo)老師講話，并宣布比賽開始。祝各位同學(xué)在接下來的比賽中取得好的成績。
棋類比賽工作總結(jié)篇十四
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負(fù)你掌.
三、活動目的：
象棋-----智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨：以棋會友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;。
切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平;。
豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣;。
提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。
五、活動時間：____年4月2日——____年4月14日。
六、活動地點：綜合樓320、321室。
七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學(xué)。
八、活動流程：
4月9日17∶00—18∶30。
第三階段：復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個班級進(jìn)行復(fù)賽，競選處優(yōu)勝班級7個。)。
時間：4月12日17∶00—18∶30。
第五階段：獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進(jìn)行獎勵。)。
時間：4月14日17∶00—18∶30。
九、比賽規(guī)則：
(1)基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
(2)時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負(fù)1分。
(3)對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(4)勝負(fù)判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a.帥(將)被對方將死;。
b.帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面;。
c.被困斃;。
d.同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);。
e.自己宣布認(rèn)輸.
(5)對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:。
a.屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;。
d.符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減)，雙方都沒有吃過一個棋子。
(6)賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
(7)行棋規(guī)則：
a.一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn);。
f.同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;。
g.擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進(jìn)行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應(yīng)及時進(jìn)行，局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項則判負(fù)1分，判負(fù)不得超過3分，若超過則判其輸棋。
十、活動主辦方：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部。
十一、比賽機(jī)構(gòu)：
總策劃：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部。
大賽組委會：
組長：張琳。
副組長：薛雄飛鐘帥孫輝。
成員：趙藝高潮夏明娟曾強(qiáng)段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆。
十二、注意事項：1.各班級必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧，若發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。
2.本活動最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。
十三、獎項設(shè)置：
一等獎一名二等獎一名三等獎兩名。
精神文明獎一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名。
十四、活動經(jīng)費預(yù)算：1、獎狀：1乘5=5元。
2、象棋一副：1乘30=30。
3、跳棋一副：1乘15=15。
4、五子棋兩副：2乘10=20。
5、筆記本七本：5乘7=35元。
合計：105元。
主辦：采礦系團(tuán)總支學(xué)生會。
承辦：生活部。
____年2月28日。