總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，避免再犯同樣的錯誤。注意語言的簡潔明了，用簡潔的語句表達復雜的內(nèi)容，讓讀者易于理解。"下面是一些成功的總結(jié)寫作例子，希望能夠幫助到你。"
德育論壇主持詞篇一
甲:敬愛的各位家長，親愛的小伙伴們，大家好!
乙:今天，我們在這個風光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時向我們的父親表示節(jié)日的問候。
甲:天下沒有哪個父母不愛自己的孩子?？墒悄銈冋嬲酪趺磹酆⒆訂?
乙:很多父母以為愛孩子只是給他們以溫飽，他們就會幸福，如果是這樣就大錯特錯了。
甲:其實愛孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動。
乙:很多家長以為自己很了解自己的孩子，其實你們并不了解他。
甲:這次活動，是家長與孩子的交流平臺，通過這次活動，你們將會加深自己對孩子的理解。
乙:在我們的班級里，有四大組，每一個小組都有他們獨特的風采。下面有請goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目有:詩歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊精彩的表演，父親們一定很感動，下面就請flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來有請男生的冒險小虎(英文)為自己的父親獻上自己獨特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫挕?BR> 德育論壇主持詞篇二
同志們：
經(jīng)國務院批準,由商務部、中國貿(mào)促會和寧夏回族自治區(qū)人民政府，每年定期在寧夏銀川共同主辦“中國(寧夏)國際投資貿(mào)易洽談會暨中國〃阿拉伯國家經(jīng)貿(mào)論壇”(簡稱“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”),這是黨中央、國務院對寧夏各族人民的親切關(guān)懷和充分信任，是商務部、中國貿(mào)促會、外交部等國家部委對寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的高度重視和大力支持。在此，我代表寧夏回族自治區(qū)黨委、政府對商務部、中國貿(mào)促會、外交部等國家部委對寧夏的大力支持表示衷心的感謝!
15個國家部委有關(guān)領導為委員，寧夏回族自治區(qū)有關(guān)部門相關(guān)負責人為成員的“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”組委會。今天，我們在這里召開組委會第一次會議，出席這次會議的領導有：中國貿(mào)促會萬季飛會長、商務部傅自應副部長、財政部朱光耀副部長、國家質(zhì)檢總局項玉章總檢驗師、國家旅游局王金平紀檢組長、中國伊斯蘭教協(xié)會阿迪里江副會長、寧夏回族自治區(qū)李銳副主席，以及中國人民對外友好協(xié)會、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、國家民委、財政部、人力資源和社會保障部、文化部、人口和計劃生育委員會、海關(guān)總署、國家質(zhì)檢總局、國家旅游局、中國伊斯蘭教協(xié)會等國家部委領導，各主辦單位、承辦單位的負責人，應邀參加會議的還有各新聞媒體的記者朋友們。讓我們對各位領導在百忙之中蒞臨會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會議有四項議程。
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下面，請大家討論“20--寧洽會暨首屆中阿經(jīng)貿(mào)論壇”總體方案和各專項工作方案;。
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下面，請商務部陳德銘部長講話;。
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下面，請中國貿(mào)促會萬季飛會長講話。
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同志們，今天這次會議，既是一個動員會，更是一個加壓會。李銳同志匯報了“20--寧洽會暨首屆中阿經(jīng)貿(mào)論壇”總體方案和前期籌備工作情況;會議討論了“20--寧洽會暨首屆中阿經(jīng)貿(mào)論壇”總體方案和各專項工作方案;陳德銘部長的講話從發(fā)展中阿經(jīng)貿(mào)關(guān)系的戰(zhàn)略高度，充分闡述了中阿經(jīng)貿(mào)論壇的宗旨、定位、目標及重大意義，對辦好中阿經(jīng)貿(mào)論壇提出了明確的要求;萬季飛會長對怎樣使中阿經(jīng)貿(mào)論壇辦出品牌、辦出成效、形成長效機制提出了很好的意見和建議。兩位領導的講話高瞻遠矚，指導性和針對性很強，我們一定要認真學習、深刻領會，努力把“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”辦成永不落幕的盛會。
下面，我再強調(diào)幾點：
大局上充分認識辦好“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”的重大意義，緊緊抓住和用好這一難得機遇，突出亮點，打出品牌，著力在營造氛圍上下功夫，在搭建平臺上下功夫，在項目合作上下功夫，努力把“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”辦成一個中國和阿盟國家經(jīng)貿(mào)領域最高級別和最具影響力的多雙邊國際合作、促進中阿貿(mào)易投資便利化、建立中阿自由貿(mào)易區(qū)重要平臺的高水平盛會，把寧夏打造成為中阿之間重要的國際貿(mào)易通道、能源走廊和經(jīng)濟紐帶。
二要確?？蜕萄埫鎻V格高。參會客商的數(shù)量和層次決定著一個展會的規(guī)格和質(zhì)量。只有邀請到一大批層次高、名氣大、實力強的客商，辦會水平才能提升到一個新高度。自治區(qū)各部門要高度重視邀商工作，建立客商資源庫和跟蹤聯(lián)絡制度，逐一落實客商邀請的各項工作。要充分發(fā)揮中國貿(mào)促會、各大型商會和世界穆斯林組織的作用，廣泛邀請阿拉伯國家和地區(qū)、世界主要穆斯林國家及港澳臺地區(qū)客商等來寧參展參會。特別是要緊盯阿盟國家政要和重要客商，保證中阿政府要員、商界領袖和專家學者、重要客商數(shù)量、層次和規(guī)格，充分體現(xiàn)活動的高規(guī)格、國際性。
共同發(fā)展”這個主題，進行大空間、多領域、立體式的宣傳，著力營造濃厚的迎嘉賓、增友誼、謀合作、促發(fā)展的良好氣氛，努力把論壇的聲勢造起來，切實增強吸引力和影響力。既要做好論壇的宣傳工作，也要做好我區(qū)的宣傳工作;既要大力開展對外宣傳，吸引外商參展參會，塑造寧夏的良好形象，也要加大對內(nèi)宣傳力度，營造良好的社會氛圍。總之，要以“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”為契機，把一個多彩的寧夏、美麗的寧夏、富饒的寧夏、開放的寧夏、奮進的寧夏，全方位、多渠道地向國內(nèi)外賓客展示。
四要確保安全保衛(wèi)萬無一失。舉辦這樣高規(guī)格、高層次、大規(guī)模的國家級、國際性的活動，在寧夏歷史上是首次，安保工作要確保萬無一失。要從消防、治安、交通、衛(wèi)生、電力等各方面加強安全保衛(wèi)工作;要強化對各類社會矛盾的排摸，早發(fā)現(xiàn)、早化解、早控制，營造良好社會治安環(huán)境;要強化活動場所、賓館飯店、旅游景點等重點區(qū)域、重點部位的安全保衛(wèi)和重點路段的交通管理，確保安全、暢通、有序;要強化對開幕式等群眾性大型活動的現(xiàn)場保衛(wèi)，盡可能把細節(jié)考慮周到，把措施落到實處，要對安保方案細中求細，精益求精，各項活動都要制定應急預案，確保大會各項活動的安全圓滿。
專項工作方案，建立了比較完善的組織機構(gòu)，細化硬化了任務分工。大會執(zhí)委會要切實履行職責，進一步加大組織領導和工作協(xié)調(diào)力度，在商務部、中國貿(mào)促會的領導和指導下，舉寧夏全區(qū)之力，借全國之力共同辦好本次論壇，形成渠道通暢、聯(lián)系緊密、分工明確、相互支持的工作機制;各工作機構(gòu)要進一步細化完善工作方案，從細節(jié)做起，從具體抓起，所有任務都要做到職責明確、分工到人;各部門要牢固樹立“一盤棋”思想，懷著“一團火”的熱情，盡快行動起來，建立健全組織領導機構(gòu)，主要負責同志要親自掛帥，進行動員部署，從各個方面提供必要的保障，確保各項籌備工作快速、高效運行，使各地各單位參與“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”活動都能取得滿意成果。
同志們，辦好“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”這樣一個國家級、國際性、永久化的盛會，是黨中央、國務院交給我們的一項光榮而艱巨的任務。我們一定不負重托，精心籌備，全力實施，努力把“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”辦出特色、辦出水平、辦出成效，助推進寧夏經(jīng)濟社會的全面跨越騰飛!
會議到此結(jié)束。會后，請全體人員前往大會堂東大廳參加4:00召開的新聞發(fā)布會。
德育論壇主持詞篇三
(女)啊，你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關(guān)起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎。
(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀?！皠袂q，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經(jīng)理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
德育論壇主持詞篇四
親愛的老師們、尊敬的領導們：
大家上午好！
金風送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動與希望——。
感動的是，我們已經(jīng)堅持工作了整整一個月，翹首以盼的月假終于來臨，家里積累的事務也終于有時間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因為養(yǎng)成教育工作的推進，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場會將在我校召開的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請所有校務人員列席參加。讓人感動的是，所有人員均排除萬難，積極投入到本次活動，像趙倬班老師，本來已經(jīng)訂好火車票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來準備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹?，毅然舍棄了小家，投身到這次活動中來，讓人感動，讓人欽佩！
下面，有請我們親愛的劉校長作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場會召開的工作動員報告，掌聲有請！
結(jié)束語：
班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，班集體的建設者、學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的橋梁。是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任工作是一門科學，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。
德育論壇主持詞篇五
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時間來與大家共同暢談xxx發(fā)展的話題，既展示領導集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領導集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機關(guān)、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來! 今天的論壇有四個內(nèi)容，一是請xxx講話;二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動交流;四是請xxx作論壇評價。
2 領導的期望，在探討交流的基礎上，共同展望未來發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門的話題，也是一個長久的話題，和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關(guān)注女性發(fā)展，促進兩性和諧”是時代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問題，會讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會讓大家聯(lián)系到群團組織的發(fā)展，希望通過今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻策。
接下來，進行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實的事業(yè)，但絕對是一項美麗的事業(yè)”，說得真好，祝愿這項美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請xxx―― (xxx發(fā)言) “互動語言”我提議，讓我們再次用掌聲謝謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會發(fā)展了，女性才會有發(fā)展，新時代給了女性一個很好的生存空間，所以女性無論是在社會上，政治上，文化上，各個方面都在通過自己的努力創(chuàng)造著自身的價值。
其實，倡導女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭
3 權(quán)利，而是把“人類從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來，重新恢復人類的完整、健康和文明”，這也是推進男女平等的最終目標。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關(guān)注，能夠增強婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動交流的時間。
交流的方式是觀眾提問，嘉賓回答。
(提問環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問題想請各位嘉賓解答，由于時間關(guān)系，我們今天論壇互動交流暫告一個段落，大家還有的疑問，請通過其它方式來解答。
下面，請xxx作論壇總結(jié)評價。
有請xxx! (xxx講話)
發(fā)展是這個時代的主旋律，剛剛開啟的十二五發(fā)展大門，蘊含著無限希望和重托，是每一位驅(qū)動自己的活力和才智，點燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進xxx科學和諧跨越發(fā)展，圓滿完成十二五規(guī)劃的各項目標任務共同奮進，為建設一個更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進發(fā)展論壇到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領導、企業(yè)家朋友、專家學者：
大家上午好!在各位領導和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營協(xié)會協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。
在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領導嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門的領導以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負責同志。
應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內(nèi)需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
.......
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。
無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學經(jīng)營管理、現(xiàn)代技術(shù)的應用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無限美好。
希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領導、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領導，各位來賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現(xiàn)場。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生。
接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會人士，葉xx工作室有關(guān)學員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學校教育”。
圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)，是請主講人xx中學葉xx校長介紹辦學思想，時間是40分鐘。
第二個環(huán)節(jié)是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。
第三個環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。
第四個環(huán)節(jié)是請?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結(jié)講話。
接下來，我們就進入第一個環(huán)節(jié)。
首先請允許我介紹一下xx中學――她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學生的名字。
近年來，她強化教學常規(guī)管理，化化教學質(zhì)量評價，深化課程教學改革，踐行自主發(fā)展的學校教育，步入了追求學校內(nèi)涵發(fā)展的快車道。
這就是xx中學。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學校長、黨委書記;xx市中學歷史教委會副會長、浙江省中學歷史教委會理事、浙江省基礎教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。
他還出版過《中小學教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學校教育》等專著，主編《研究性學習實施指南》、《高中生研究性學習指導手冊》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇歷史教學、教育管理類論文。
下面，我們有請葉校長。
(校長發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長，謝謝葉校長的精彩演講。
第一次聽到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因為那一天我剛好在教育部辦公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長帶著教師十五中的方崇安和特級廚師華僑中學王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺《奠基中國》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽到我們來自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問我們，葉xx你們認識嗎?他是我北大的同班同學，而且還是同個寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認識葉xx校長真人，可能是在省一級重點中學校長論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關(guān)于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學校教育。
這兩次演講，他都從史學角度對當下學校辦學環(huán)境進行了深入分析，提出了樂中面臨的.現(xiàn)實挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長的演講，提到兩個主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實際上就是我們學校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長把樂中學生的特質(zhì)，歸結(jié)為兩個詞，第一是責任，第二是創(chuàng)造。
如果說，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點也許就是葉校長所說的自主發(fā)展。
咱們今天的中國教育，從學前教育到高等教育，學生失去了自我，教師失去了自我，學校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來討論學生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個非常有現(xiàn)實意義的話題。
剛才聽完xx校長的演講，我印象特別深刻的有這么幾點：譬如，開設教學相長的教師論壇，注重揚長避短的學生評教，推進自我教育的學生自治。
再譬如，堅持自主體驗式的德育課程;堅持春秋游40公里步行，感受高峰體驗;堅持全員運動會，讓學校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當下不少學校難以付諸實踐的夢想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗，踐行自主發(fā)展的學校教育，葉校長和他的同事們邁出了自己堅實穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們在今后的教育實踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長，謝謝他的精彩演講。
下面我們進入論壇的第二個環(huán)節(jié)，有請三位點評專家。
接下來聽聽幾位嘉賓的點評意見。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計劃來。
先有請xx市名教師、xx中學的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點評意見)
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學校園網(wǎng)特有的文化味，原來都是xx在更新啊!天下怎么會有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開始市局做xx教育網(wǎng)，也沒有人要求我每天更新，我也是自動自覺地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點評充滿了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語言。
這讓我想起了當下一些莫明其妙的詞語和口號。
譬如，招生是一個動詞，前面的主語是誰啊?誰來招生啊?誰需要招生?現(xiàn)在不是學校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語謂語組詞搭配，可能在教育史上會是一個笑話。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應當是學校。
如果說教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強強說得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰?誰來招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號工程。
一號工程是什么?我們通常理解稱得上一號的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應當做的?哪些是政府不能做的?譬如說招商引資，譬如說招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒有錯位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說不。
這表明，教育的解放，學校的解放，教師的幸福，學生的快樂，都離不開政府的簡政放權(quán)。
所以我覺得xx老師的點評是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來，朱自清時代的xx中學精神還在。
我們從xx中學這批才子這里可以看到，這種獨立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點評。
(吳xx先生點評)
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點評的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學校教育，方向是對的，只要方向?qū)α?，一切在于堅持?BR> xx主任原來是xx中學的副校長，長期在xx中學工作，所以對普高特別是省一級重點中學的有關(guān)事情非常清楚，所以點評很到位。
另外，也說明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報，對我們點評嘉賓的觀點是包容的開放的，對點評嘉賓人選的選擇也是有針對性的有真知灼見的，選得很好。
下面，我們再來聽聽xx市首屆名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生的觀點。
陳校長年輕有為，可以說有勇有謀，他是一個敢于在臺風季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因為這些年來，我感覺他一直在跳。
他以前是平陽實驗中學的校長，后來從平陽跳到xx，在xx外國語學校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國語學校當校長，然后又從忠義外國語學校跳到xx自己辦學，創(chuàng)辦了江南實驗學校，所以他在公辦、民辦，全市各個地方跳來跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢，他經(jīng)常做的夢就是民辦的自由之夢和教育的自主之夢。
下面我們來聽聽陳校長的觀點，有請。
(陳校長的觀點)
剛才聽了葉校長踐行自主發(fā)展的學校教育啟發(fā)很大，因為我在高中待過、在初中待過、在小學也等過，所以涉及的跨度比較長。
7月6號教育局和浙工貿(mào)聯(lián)合主辦了“教育之問：誰主未來?”今天我看到都市報登出來了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無奈，有三個嘉賓，分別是美籍華人、美國前商務部部長助理黃建南先生，原來北大附中的校長康健教授和北大的袁岳，都是葉校長的校友。
康健教授的著作我很關(guān)注，這一次的標題就是一句話，“我的教育夢想越來越小”，自己想去做“小土豆”學校。
講了一句話我印象很深刻，中國當下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因為天才和精英需要很多的自由時間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國的教育體制里沒有。
袁岳博士有一句話，中國4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實驗學校怎么樣讓每一個孩子能夠看起來更加自然、自在、自信，在這個基礎能夠自尊、自強，我真的想朝這個方向去努力。
我概括下午葉校長講的主題詞，就是“自主”兩個字。
從字面上來講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來理解就是自由、主動。
葉校長下午的闡述里面也是圍繞這個來講的，怎么樣讓孩子更加自由一點、更加主動一點。
包括培養(yǎng)目標、課程設置、德育課程等等，關(guān)鍵詞就是自由和主動。
但是現(xiàn)在中國教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動、教師的主動。
當了十幾年校長，我覺得這方面真的很欠缺。
包括自己學校的老師，民辦學校教師和公辦學校教師有一個最大的不同，自我加壓能力。
民辦學校教師有一個致命弱點，就是安全感缺失、歸屬感不強，沒有像公辦學校老師一樣，進了xx中學、xx中學這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學校老師流動性很強，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個解決不了問題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學校老師，老師們自我感覺到公辦學校拿的到民辦學校，是隨時面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學校做成自主，無論是公辦學校和民辦學校，都還有很長的路要走。
另外我想說葉校長講得很好，但40分鐘時間太短了。
學校里面校長和老師、學生，是以學生為主，培養(yǎng)目標、課程設置等都是圍繞學生來進行。
但講到了一點老師，包括我非常認同，也讓我眼前一亮的，有個語文老師開了教師工作室，這個老師的教學常規(guī)不用查，只要課堂開放就可以，給了我們很多啟示。
一所學校，尤其是xx中學1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級重點高中，怎么樣讓老師、孩子有一個文化自覺。
我記得費孝通先生有一本書《論文化與文化自覺》，他講自覺就是自知之明，讓xx中學的老師、每一個孩子能夠了解xx中學的文化，特別是讓xx中學的老師能夠了解xx中學的問題，這對學校文化的引領非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導，觀念和文化不能改變世界，但觀念和文化可以改變?nèi)?，人可以改變世界?BR> 這句話可以進行套用，觀念和文化不能改變學校，但是觀念和文化可以改變教師，教師可以改變學生。
下次聽葉校長講述的時候，有更多、更精彩xx中學是什么樣，自由的、自動的、自主的發(fā)展，給我這個民辦校長更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過去了。
我相信，xx校長走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過，會有比較，會更有切身體驗，我不知道這是不是新舊社會的對比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說的，“1+9”政策能起什么作用，就看學校能否自主發(fā)展。
因為不管“1+9”、“1+19”，“1+99”也好，關(guān)鍵還是自主兩個字。
如果民辦學校連招生自主權(quán)都沒有，妄談什么補貼、補助、獎勵?那都是沒有用的。
自主最關(guān)鍵，自己都做不了自己的主，這個教育還會有希望嗎?因此，自主的教育夢，需要我們公辦的校長、民辦的校長，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺上唯有我是學理工科的，你們四位都是學文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會科學和自然科學面對面。
同時，也讓我想起了五年前龍應臺在臺灣大學法學院的一次演講。
龍應臺為什么要到臺大的法學院演講呢?因為臺大的法學院畢業(yè)生基本上都在臺灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P(guān)心政治人呢?因為政治人掌有一定的權(quán)力，他將決定一個社會、一所學?；蛘咭粋€班級的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運的人，最殷切的期望就是，你這個權(quán)力在手的人，務必要有自己獨立的價值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應臺看來，文學是讓你看見白楊樹的湖中倒影，哲學是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說理化生等自然科學讓我們學會了事實判斷，那么文史哲為核心的社會科學則讓我們學會了價值判斷。
會事實判斷，又會價值判斷，對每個政治人來說，都是非常重要的一件事情。
龍應臺很有眼光，就是基于這一點，她要到臺大的法學院講這個主題。
因為，如果是一個領導人缺乏事實判斷能力和價值判斷能力的時候，這個國家、這個單位、這個學校就可能是危險的。
所以，從這個角度看，中小學課程改革如果還是過分強調(diào)學科專業(yè)的分科性，中華民族將愈來愈遠離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個角度看，xx中學的素質(zhì)養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類學校課程體系，是有現(xiàn)實意義的，更是有歷史遠見的。
各位朋友：葉xx校長的精彩演講和三位專家的智慧點評，讓我們感受到了思想者的魅力，實踐者的執(zhí)著。
對我們而言，這無疑是一次思想和方法的美味大餐。
因為時間關(guān)系，嘉賓點評告一段落，下面進入第三個環(huán)節(jié)――自由提問環(huán)節(jié)，因為是論壇，我希望能夠充分體現(xiàn)出大家的獨立精神和自由思想。
晚報的工作人員已經(jīng)準備好話筒，請?zhí)釂栙|(zhì)疑的各位朋友，在提問之前先自報家門，做一個自我介紹，以便于晚報的記者能夠做好這場報道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長，謝謝xx校長。
我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開市場的，學校是馬是驢，市場上見。
浙鰲辦學歷史只有16年，而平陽中學的辦學歷史有80多年，辦學16年的民辦普高有可能超越辦學80多年歷史的省一級重點中學嗎?市場創(chuàng)造了這個奇跡。
我記得當時xx還在平中，當時平中的校長經(jīng)常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。
沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。
我們希望這個市場快點來，如果自己不占領這個市場，美國佬、英國佬也會來占領這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標準，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。
謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。
正如葉xx校長剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學校教育。
學校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責任。
我覺得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。
如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。
人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。
因為時間關(guān)系，校長論壇這個自由提問環(huán)節(jié)到此結(jié)果。
――下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)
局長在乎校長，校長才會在乎學校;校長在乎教師，教師才會在乎學生。
謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。
本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉xx校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發(fā)自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業(yè)的愛與責任。
在我看來，如果說昨天的基礎教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎教育改革已開始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對昨天進行總結(jié)反思，對今天改革現(xiàn)實進行解讀，還需要對明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。
在這里，感謝xx晚報?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆铡?BR> 本次校長論壇到此結(jié)束。
謝謝大家!
財富論壇主持詞
論壇主持詞一般怎么寫
互聯(lián)網(wǎng)論壇主持詞
互聯(lián)網(wǎng)高峰論壇主持詞
財富論壇會議主持詞
德育論壇主持詞篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場我是今天會議的主持人劉軍，首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!也請大家用掌聲來預祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始，中國的企業(yè)已經(jīng)率先邁開了擴張與升級的步伐，在國際宏觀經(jīng)濟變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競爭力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競爭力，是中國乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識。由于企業(yè)宏觀生存環(huán)境和市場競爭環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說以前創(chuàng)新決定著一個企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營管理活動，尤其是在商業(yè)模式、營銷活動、企業(yè)組織、運營流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動幾乎沒有關(guān)注的領域，而這些領域又恰恰是當今企業(yè)價值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財經(jīng)大學mba學院、fm100.9ceo聽的電臺的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產(chǎn)、學、研的各方力量，共同探討如何通過企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競爭力。
接下來，請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生。
用友(南昌)信息技術(shù)服務有限公司總經(jīng)理王剛先生。
用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生。
中信銀行海關(guān)支行行長姚蔚先生。
中信銀行南昌分行公司部何中先生。
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生。
江西財經(jīng)大學mba學院副院長彭元先生。
讓我們用熱烈的掌聲對以上企業(yè)家及專家學者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長期以來堅持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術(shù)推動商業(yè)和社會進步，以先進的產(chǎn)品技術(shù)和專業(yè)的服務成為客戶信賴的長期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型”的目標也在進行新的轉(zhuǎn)型，下面有請用友(南昌)信息技術(shù)服務有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會致詞。
【王剛總致詞】。
感謝王總的精彩致辭!
【陳強兵-商業(yè)創(chuàng)新推動社會進步】。
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術(shù)創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國商業(yè)界也成為了主流模式，同時也將成為未來數(shù)十年社會發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競爭格局的重要力量。下面有請用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生，為大家?guī)怼吧虡I(yè)創(chuàng)新推動社會進步”主題演講，請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新】。
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們在會場外設置了茶歇區(qū)，大家可以品用點心，稍作休息，并在體驗區(qū)感受移動應用所到來的全新體驗。
茶歇。
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】。
各位朋友，歡迎回來，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場，我是主持人劉軍。接下來這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們在國民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實現(xiàn)管理創(chuàng)新，實現(xiàn)高速增長是企業(yè)家最熱衷的話題，下面，我們來聽聽江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法：掌聲有請!!可謂聽君一席話，勝讀十年書。不知道您聽了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。
【彭元-領導的藝術(shù)】今天，我們所說的企業(yè)轉(zhuǎn)型其實主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因為思想和境界和高度、思維的空間，決定了一個企業(yè)發(fā)展的脈絡。所以在這一點上，必須轉(zhuǎn)變觀念，必須學習先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉(zhuǎn)型的基礎。接下來，我們隆重請出江西財經(jīng)大學mba學院副院長彭元先生，跟大家分享領導管理藝術(shù)!掌聲有請。
【彭元-領導的藝術(shù)】。
感謝彭院長的精彩演講。
朋友們，“學”的時光總是快樂而短暫的，因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習”卻是個漫長的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉(zhuǎn)型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉(zhuǎn)型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長。能走的更穩(wěn)健，更長久，做健康快樂的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨，我們下回見!
德育論壇主持詞篇七
開場白：
當鐘聲拉近了我們成長的距離
新年的歡樂裝飾了我們年輕的事跡
轉(zhuǎn)眼間，青年論壇已經(jīng)悄然走過了四個春秋
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
在這一刻，我們已經(jīng)開始迎接，新的挑戰(zhàn)，新的勝利
此時相逢，我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚，我們同享過去的點點滴滴
下面我宣布：青年論壇20xx新年派對現(xiàn)在開始
一：主持人介紹參加活動的主要嘉賓(5分)
二：嘉賓致新年賀詞(5分)
三：(啟東致辭)(5分)
四：信誠人壽新年賀詞(3分)
五：論壇朋友視頻致辭(5分)
六：《游樂園奇遇記》
八：《有獎互動游戲兩個》 1)我喜歡你vs不要臉
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我喜歡你”，對右邊的人說“不要臉”。
兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
九：京劇老生《碰碑》
十：《愛的供養(yǎng)》
十一：《喜歡你被寫在我的寂寞時光里》)
十二：《說唱表演》
在北京物資學院有著這樣一群人，他們用自己的旋律來彈出心底的話語，他們用自己的方式演繹獨特的人生，下面請欣賞由北京物資學院mc medicione團體原創(chuàng)歌曲。
十三：《現(xiàn)場觀眾大抽獎，表演節(jié)目兩個》
十五：《武術(shù)表演——太極》
活力的肚皮舞過后緊接著要送上的是剛?cè)岵奈湫g(shù)表演。太極是闡明宇宙從無極而,以至萬物化生的過程。接下來，讓我們一起走入，太極的世界。
十六：《拉丁風情》
感謝中醫(yī)藥大學帶來精彩的武術(shù)表演，武術(shù)中其實有很多精神值得我們?nèi)ド钏?。青年論壇一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和執(zhí)著，在前進的路上不畏懼坎坷，迎難而上。那么接下來為大家熱情的舞蹈，傳遞的是希望，希望這動人的舞姿點燃各位的激情，為您帶來新年的好運。請欣賞北京黃埔大學王力趙苗苗給我們帶來《拉丁風情》(5分)
十七：《青年論壇介紹》
十八：《感恩的心》
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來。青年論壇的成長，無論怎樣，這一路都得到太多人的幫助。接下來將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻上感恩的心，感謝您們四年來對我們的鼎力相助。(6分)
結(jié)束語：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
緊握雙手，是為了理想而拼搏
堅定步伐，是為了夢想而努力
我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個角落
我們年輕，我們用青春裝飾每個需要我們的土地。
祝福所有的有志青年，我們相約明年再見
我宣布：青年論壇20xx新年派對到此結(jié)束。感謝各位在百忙之中來到我們的活動現(xiàn)場。
德育論壇主持詞篇八
(女)啊，你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關(guān)起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎。
(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀。“勸千歲，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經(jīng)理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
20184篇男:尊敬的各位領導女:親愛的同事們合大家下午好男我是本次活動的節(jié)目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來了火紅的五月。女在這多姿......
尊敬的各位領導、各位專家和全體參會代表，大家早上好!南中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國全球定位系統(tǒng)應用技術(shù)協(xié)會導航專業(yè)委員會、中國通信學會通......
德育論壇主持詞篇九
合：各位老師，親愛的同學們，家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學這個各民族團結(jié)的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結(jié)，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團結(jié)、和諧、奮進的慶陽湖鄉(xiāng)小學而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。
女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術(shù)局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。
男：首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內(nèi)容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數(shù)民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現(xiàn)雙語內(nèi)容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應用比例體相當，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內(nèi)容。
女：評分辦法：評本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現(xiàn)場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現(xiàn)在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節(jié)目一個節(jié)目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數(shù)，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結(jié)。
女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉(xiāng)小學第二屆少兒雙語口語賽全部結(jié)束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。
女：今后，我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排，進行我校的.少兒雙語口語賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結(jié)束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
德育論壇主持詞篇十
學術(shù)論壇是提供思想爭鳴、發(fā)表議論以及進行學術(shù)探討的交流平臺,下面是本站小編給大家整理的學術(shù)論壇主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位來賓，親愛的老師們，同學們，大家上午好，歡迎來到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經(jīng)濟分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場。科技文化節(jié)，始創(chuàng)于20xx年，在學校各部門尤其是研究生處的領導和支持下，己成我校研究生進行思想交流、學術(shù)探討、展示自我和提升自我的一個重要平臺。論文大賽是科技文化節(jié)的一個重要的品牌活動，它對于豐富研究生學業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機制具有及其重要的作用。
首先，我將介紹來到現(xiàn)場的嘉賓和評委老師，今天來到大賽現(xiàn)場的有：研究生處戴林副處長，研究生處陳明杰老師，長江上游經(jīng)濟研究中心唐陸元教授，長江上游經(jīng)濟研究中心段小梅研究員，重慶工商大學學報編輯部副主任劉昌用博士。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。本次大賽進行前期，同學們積極參與，評委會共收到參賽論文13篇，經(jīng)過老師的初步篩選，有8位同學進入了今天的決賽。他們分別是：1號選手，10級琚曉星;2號選手，09級羅秀嬌;3號選手，08級郭英;4號選手，09級吳幫幫;5號選手，08級劉岳平;6號選手，08級李曉燕;7號選手，10級東童童;8號選手，09級錢東平。祝賀各位!預祝你們今天能夠有個優(yōu)異的表現(xiàn)。
現(xiàn)在進入今天論壇的第一單元，首先由長江上游經(jīng)濟研究中心副主任鄒璇博士致論壇。
開幕詞。
接下來有請研究生處戴林副處長/陳明杰老師給大家講話。
大賽正式開始之前我先公布一下比賽規(guī)則，1、每位選手有10-15分鐘時間進行陳述，評委老師點評5-10分鐘，在倒計時三分鐘和一分鐘的時候?qū)⒂泄ぷ魅藛T舉牌示意。
2、由臺下的評委團成員指派1-2名評委專家針對參賽作品進行現(xiàn)場提問，專家提問不得超過兩名。
3、觀眾提問環(huán)節(jié)：專家提問后由請一名臺下的觀眾進行提問。
4、由臺下的評委團對參賽作品進行評價，時間為5分鐘。評委老師參照評分表為每位參賽選手打分，由工作人員統(tǒng)計出分數(shù)后，我將適時公布得分。
5、根據(jù)比賽得分，本次大賽共決出一等獎1名二等獎2名三等獎5名。觀眾提問者可以得到大賽準備的精美小禮品一份，歡迎大家積極踴躍提問。
好，現(xiàn)在我們正式進入論文陳述部分——。
感謝八位同學給我們帶來的精彩陳述，接下來有請鄒璇主任宣布本次大賽獲獎名單，并對8位參賽選手表現(xiàn)作總體點評。
劉老師參與了初選復選的全部過程，接下來有請段小梅老師對全部參賽論文作總結(jié)點評。
陳老師是歷屆科技文化節(jié)總設計、總策劃、總指揮!我校研究生科技文化節(jié)是在陳老師指導下一路走來的!采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!接下來有請陳明杰老師對本次區(qū)域經(jīng)濟分論壇作出點評。
謝謝陳老師的精彩的點評，也感謝三位評審老師的細心評閱，為此論壇組委會為各位老師略備了一份薄禮。下面請區(qū)域經(jīng)濟學研究生會主席馬鵬翔為各位老師送上禮品。
最后，再次感謝四位老師在百忙之中擠出寶貴時間參加區(qū)域經(jīng)濟學研究生學術(shù)論文大賽，也感謝各位同學的積極參與。本次論壇到此結(jié)束!謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好!非常感謝大家今天在百忙之中參加電子科技大學第二屆法律論壇!我是主持人徐莞馨。
本次論壇想和大家一起探討的話題是近期一個非?；鸨?，也是大家非常關(guān)注的一個話題，就是李某某案。
在本次論壇開始之前，請允許我榮幸的為各位介紹一下出席本次論壇的評委和嘉賓，他們分別是嘉賓政管學院祝小寧院長，周軍書記，劉志勇副院長，湯志偉副院長，院副書記謝繼華謝書記、輔導員吳娟老師、法律協(xié)會前會長岳正飛學長。擔任本次論壇的評委有吳衛(wèi)軍老師，老師，老師。讓我們用熱烈的掌聲感謝在場的嘉賓和評委的到來!
本次法律學術(shù)論壇由政治與公共管理法律協(xié)會全力舉辦，12級法學班合力聯(lián)辦。接下來開場第一項，有請法律協(xié)會現(xiàn)任會長鄔琪媚同學來為我們簡單的介紹一下法律協(xié)會。(鄔琪媚介紹)。
法律不僅是一種社會秩序的體現(xiàn)、一種維護自身合法權(quán)益的工具，它更是一種對文明社會的信仰，是一種精神意蘊所在。
近年來，隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展，新聞媒體對刑事案件的關(guān)注度越來越高，有的時候來自社會的輿論會直接影響整個案件的判決。對于20xx年以來媒體連續(xù)報道的李某某案讓人目瞪口呆，其中情節(jié)更是發(fā)人深省。為了進一步了解案情以及幫助同學們發(fā)掘更多看待生活中的刑事案件的視角，我們請到了法學專業(yè)、新聞專業(yè)優(yōu)秀的學生以及政管學院的老師，為全校熱愛法律的同學開展關(guān)于李某某案的專題學術(shù)論壇。
接下來就讓我們通過一個視頻，走進李天一，走進這個名噪一時的海淀銀槍小霸王!(放視頻)。
假設李天一真的沒有滿十八歲，在類似李天一這種刑事訴訟中案件中未成年人合法權(quán)益應如何保障?而這份保障的邊界又該如何界定呢?讓我們聽聽學生代表的想法。下面有請大四法學的陳愛飛同學發(fā)言。(隨后請一位老師補充)。
剛剛我們說完了被告，接下來我們再看看本案的受害者楊女士，受害人楊某年滿十八周歲，未婚，案發(fā)當時在北京工作。當日，楊佳一個人到五道口的一家酒吧喝酒，是被侵犯當天結(jié)識5名犯罪嫌疑人。不斷有媒體以所謂“知情人”作為消息來源，說李家認為被害人是陪酒女，且不說后經(jīng)證實楊某為普通白領，陪酒女就可以隨意施暴了?陪酒女就可以隨意輪流發(fā)生關(guān)系?我們改如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權(quán)益?杏梓姐(隨后請一位老師補充)。
其實眾所周知，李某某的案件中，無論影響是好是壞，輿論影響實際是非常大的。李天一是接受過美國教育的三好學生，小小年紀就頗有成就，獲榮譽無數(shù)。兩年前，正值青春期的一個男孩，容易沖動，一時失去理智打罵了一對開車的夫婦，卻導致全國上下的聲討，媒體的炒作是重要原因，更重要的是網(wǎng)民的普遍仇富，仇官心理作怪。廣大的網(wǎng)民媒體使了勁的關(guān)注，把李天一罵成了官二代，富二代，星二代于一身的負面形像代言人。
而就近日，李天一又被媒體曝出涉嫌一女子。他們是為朋友慶生聚會，五個男生一個女孩。李天一的朋友圈子應該是喜歡音樂，文藝，汽車，運動的朋友。這些人都是不缺錢，不缺少女人的。要么她和五個男生認識，要么就是個出來混的陪侍小姐。很明顯是扯淡哈，但也因此反映出輿論是具有相當大的隨意性和煽動性的，李天一雖然最后得到懲罰了，但作為一個未成年人，其刑罰較其他幾個同樣未成年的犯人是否處罰較重了呢?社會輿論的作為影響司法獨立的一把雙刃劍，其邊界，又在哪里呢?(新聞研究生厲運超)(隨后請一位老師補充)。
說完了司法外部的干涉力量，我們再來說說司法內(nèi)部的力量。我國《刑事訴訟法》規(guī)定，犯罪嫌疑人、被告人有權(quán)委托律師進行辯護，根據(jù)事實和法律提出證明犯罪嫌疑人、被告人無罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責任的材料和意見，維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益。顯然，李天一有請求辯護律師的權(quán)利，這也沒啥可說的。李天一被訴，其母夢鴿為其準備了多達76人的一個巨型精英律師團在場外出謀劃策。而且隨后這個律師團簡直花樣百出的的刷新著人們對于無恥兩個字的定義，什么第一個上的不算啦，什么都怪營業(yè)性歌舞娛樂場所開在學校邊上啦等等等等，令人眼花繚亂。那么在這樣的案件中，如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業(yè)道德?(于肖榮)(隨后請一位老師補充)。
(1)刑事訴訟中未成年人合法權(quán)益應如何保障?(陳愛飛)。
(2)如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權(quán)益?(曾杏梓)。
(3)刑事案件中社會輿論的邊界在哪里?(米建波)。
(5)如何看待輿論導向?qū)λ痉ü挠绊?(厲運超)。
(4)如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業(yè)道德?
(于肖榮)感謝評委老師的點評，接下來我們進入觀眾提問環(huán)節(jié)我們的觀眾真是非常積極和踴躍哈，也再次感謝評委老師答疑。本次論壇最后一項，有嘉賓謝繼華書記來為本次法律學術(shù)論壇做一個總結(jié)!
弘揚法律，彰顯正義!這里是法律學術(shù)論壇，我是主持人徐莞馨，我們下期再見!
各位領導、各位老師：
大家下午好!20xx年度學術(shù)論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學改革，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說的：“腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。”我們期待，通過本次學術(shù)論壇，能夠展現(xiàn)我校教育教學的優(yōu)秀成果，展示我校優(yōu)秀教師的風采，進一步凝心聚力，提升我校教育教學水平。
今天的會議共有三項內(nèi)容。第一項，由我校優(yōu)秀班主任代表馬xx老師發(fā)言。馬老師是中學政治一級教師，曾被評為xx區(qū)“我心目中的好老師”，xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者，xx區(qū)青年教師教學基本功大賽一等獎，xx區(qū)千人常態(tài)課競賽政治學科第一名。讓我們一起聆聽、分享馬老師的教育經(jīng)驗。大家歡迎!
會議進行第二項，有我校優(yōu)秀教師代表全xx老師發(fā)言。全老師是中學物理一級教師，曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師，校級優(yōu)秀教師，所教班級基礎扎實，學生愛學，20xx年高考成績?nèi)〉脰|麗區(qū)第2名，高出第三名8分的優(yōu)異成績。
剛才全老師圍繞著“有效教學、有效課堂”，闡述了高效教學不是教師領著學生走，而是教師跟著學生走的道理。
一是對教學內(nèi)容的處理(教什么?)。全老師深入地把握課標和教材，注重變換教材中的變換視角，重組教材中的學科知識，拓展、變式、深化教材內(nèi)容，精簡、淺化教材內(nèi)容;充分地利用好教學參考書中的教學建議，教研活動、集體備課中的研討成果，兄弟學校的成功經(jīng)驗，為我所用，真正做到了“人無我有，人有我優(yōu)”的程度。
二是對教學對象的研究(教給誰?)。全老師深入地研究所教班級學生的特點，采取多種途徑，如課堂觀察、課堂提問、課后輔導、談話、批改作業(yè)等方式了解學生的需求，平等地對待每一個學生，關(guān)注學生的個體差異，因材施教，符合學生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是最好的老師。我們常說有效教學，教學有效與否，主要是指通過教師在一段時間的教學以后，學生所獲得的進步和發(fā)展。教學有沒有效益，并不是指教師有沒有完成教學內(nèi)容，或者教得認真不認真，而是看學生有沒有學到什么或者學得好不好。如果學生不想學，或者學了沒有收獲，即使教師再辛苦也是無效教學。所以說對教學對象的研究是非常有必要的。
三是注重了對教學方法、教學流程的研究(如何教?)。全老師認真研究教學的本質(zhì)，認真鉆研物理學科的本質(zhì)，活用教學方法，比如開展小組合作學習，讓學生當小老師，在小組間開展互講、互評、互查活動等，在教學過程中，注重注意激發(fā)和保持學生的學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成具體問題具體的良好習慣，提高學生分析問題、解決問題的能力，使學生養(yǎng)成嚴謹、求實、認真、平和的科學態(tài)度。
四是注重了對教學結(jié)果的評價和分析(教的怎么樣?)。全老師在每一節(jié)課后都能注重對自己進行總結(jié)反思，認真進行教后反思，做好課前反思、課中反思、課后反思，反思自己的成功之處，反思自己的不足之處，反思教學機智，反思學生的創(chuàng)新，不斷地在積累經(jīng)驗，海納百川，積少成多，不斷地在提升自己的教學思想，升華自己的教學理念?？偟膩碚f，全老師成長的過程是自主發(fā)展、主動發(fā)展、自我成長的過程，是用心做教育，和學生心貼心的過程。
這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因，全老師做到了，她在教學上就取得了成績。我想，如果我們能夠做到，我們也一樣能夠取得成功。
教師的專業(yè)化成長離不開學校領導的關(guān)心和幫助，離不開學校領導高屋建瓴地謀篇布局，以高校為首的學校領導班子可以說殫精竭慮，我想，高?，F(xiàn)在一定要很多話要說，下面我們請高校長講話!
“構(gòu)建學術(shù)平臺，拓展學術(shù)素養(yǎng)，營造學術(shù)氛圍”希望老師們通過本次學術(shù)論壇能夠開闊教育教學視野，堅定教育信念，提高教育教學能力，為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動力。本次學術(shù)論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見!
德育論壇主持詞篇十一
5月10日，久違的陽光灑滿山城，九龍坡的區(qū)各中小學的德育干部們?nèi)缂s來到教師進修學院參加九龍坡區(qū)第三屆德育主任班的培訓。
前面幾周的專家講座已經(jīng)讓此次培訓的老師受益良多，而今天有幸請到了重慶市江北區(qū)教師進修學院李大圣院長，李院長的演講更是將此次培訓推向高潮，李大圣博士以“管理者的文化視野與教育哲學”為題闡釋了文化的含義、作用、文化力以及學校文化的核心，受到參加培訓的老師們的一致好評；深入淺出的理念闡述，一個又一個身邊的鮮活案列，以及靈活多變的提問和互動參與，更是讓培訓的教師收獲頗豐。
德育論壇主持詞篇十二
各位領導、企業(yè)家朋友、專家學者：
大家上午好!在各位領導和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營協(xié)會協(xié)辦的20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。我謹代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領導嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門的領導以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負責同志。
應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內(nèi)需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造20xx年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。大家歡迎。
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學經(jīng)營管理、現(xiàn)代技術(shù)的應用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無限美好。希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領導、各位嘉賓，20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
德育論壇主持詞篇十三
主持人：尊敬的各位領導，尊貴的各位來賓，現(xiàn)場的朋友們，大家下午好!歡迎大家參加安徽民辦教育機構(gòu)發(fā)展協(xié)會籌委會成立大會。我是今天的主持人劉俊，首先很榮幸的給各位介紹今天到場的嘉賓和領導：他們是合肥學院黨委副書記宋海峰、中國民辦教育機構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會副會長張京波、中國民辦教育機構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會秘書長張晉、合肥世范教育集團董事長王青葉、超前英語創(chuàng)始人刁志敏，合肥熱線品牌部經(jīng)理潘森，古井淡雅合肥營銷總監(jiān)徐晨陽????,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們。感謝他們的到來，支持安徽民辦教育行業(yè)的發(fā)展。
下午。
感謝宋書記的精彩發(fā)言，協(xié)會本著：互動交流，資源共享，促進發(fā)展，共同成長。我們相信在各界領導的關(guān)心下，籌委會定能順利的排除萬難，幫助每一個會員機構(gòu)在未來的發(fā)展中，走的更遠更好。
7、張晉講學。
8、再次感謝張晉老師，聽了張老師的分享，我相信大家和我一樣，受益良多，大會按照慣例，休會10分鐘，請大家到大廳，留影紀念。
9：嘉賓致辭：
朋友們，成立協(xié)會是我們安徽培訓教育行業(yè)一件大事，接下來我們分別邀請了。
合肥世范教育集團董事長王青葉、超前英語創(chuàng)始人刁志敏。
10、協(xié)會的成立得到了大家的熱情支持，接下來我們邀請，協(xié)會第一批會員單位代表。
首先邀請是：
a校長機構(gòu)介紹。
b校長機構(gòu)介紹。
c校長機構(gòu)介紹。
通過這些介紹我們有理由相信，我們?nèi)f眾一心，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
11：結(jié)束語：介紹明天的行程。
尊敬的各位領導，尊貴的各位來賓，本屆大會圓滿結(jié)束，請大家前往餐廳參加我們相互之間的探討，感謝大家。明天上午九點將在創(chuàng)新思維參加首屆校長培訓，請各會員準時參加。
德育論壇主持詞篇十四
尊敬的各位領導，各位老師，大家好！
首先感謝各位對我們初一級部工作的支持與幫助，感謝各位班主任對我工作的支持。擔任級部主任工作只有短短半年，經(jīng)驗談不上，所以只是將自己工作中的一些做法與大家來分享一下，以期引起大家的借鑒。
一、級部的教育理念。
清朝陳澹然說，自古不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者,不足謀一域。教育是一件大事，我們常說：百年大計，教育為本嘛。所以我也一直在思考怎樣才能實現(xiàn)最好的教育，即理想的教育應該是怎樣的。在思考中，我常常想起我們學校的教育理念是：讓學校成為師生提升生命質(zhì)量的綠洲，把每一個學生當做自己的孩子，這句話提得非常好，也是我們每位師生應該遵循的教育箴言。在對這一教育理念思考的基礎上，結(jié)合自身的理解，確立了級部教育的的核心理念是：“和合”。
在這里，將“和合”作為核心理念，它首先強調(diào)的是“合”，即合作共贏；而“和”，即和諧相處。體現(xiàn)團結(jié)合作、拼搏進取、敢于爭先、共榮共贏、和諧發(fā)展的境界。
二、級部管理。
1、教師工作。
（1）做好班主任隊伍建設。班主任隊伍建設的好壞，直接影響一個級部的教育質(zhì)量。在此，我們級部主要采取三項舉措：一是開好班主任例會，充分發(fā)揮大家的集體智慧，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，好典型，促進了級部內(nèi)工作的良性發(fā)展，也從一定程度上提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。二是倡導奉獻精神，調(diào)動廣大班主任教師工作的積極性。班主任工作與單純?nèi)握n教師差別很大，需要班主任教師的付出很多，早來晚走，大事小情，件件樣樣都要班主任處理，但做班主任工作又是非?？鞓返氖虑椋浀梦簳f過當教師有三重收獲：收獲各種人才，收獲真摯的感情，收獲創(chuàng)造性地成果。我認為只有班主任才是收獲最多的人。三是在班級管理中提倡特色管理，嚴抓班風學風。班主任工作是班級工作的大頭，指導、督促工作落實，最大限度地做到最好。將年級管理與指導、分析發(fā)現(xiàn)的問題以及預見性的建議及時反饋到班主任處，利于工作的開展與彌補。同時，鼓勵班主任時時學習、交流經(jīng)驗，創(chuàng)造性地工作，形成符合本班實際的班風。
（2）打造學習型、研究型的教師團隊。首先，進一步加深學習：認真組織學習、積極參加教研活動、認真向有得法的老師請教，及時改進。其次，認真落實教學環(huán)節(jié)：教師備課、上課、作業(yè)布置、課后教學反思總結(jié)、課后輔導、自習課等，特別是上課、教學反思及自習課——為把握學生課堂動態(tài)，經(jīng)常進班聽課，為加強自身授課改進，倡導積極反思，互相交流得失；自習課分配到人，負責到人，提高自習質(zhì)量，做到自習絕對的“靜”。最后，倡導全體教師“嚴管、緊跟、細導”，做好年級工作一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好各科教育教學工作。
在管理中，我們積極倡導教師進行相互學習，取長補短，我們初一年級26位語、數(shù)、英、政、史、地、生老師有10位是新進教師，我們提倡和要求老教師多聽初二、初三老師的課，剛畢業(yè)的'老師要聽同頭課老師的課再上課，再如學案的推行，即密切了集體教研與集體備課，也讓每一位教師增加了許多鍛煉，以前許多幾乎不用電腦的教師現(xiàn)在都能較熟練打字，排版等（如：張?zhí)m云、南方、王曉蘭等老師），還有伴隨課改推行，我們級部積極參與學校教研的一周一科一課活動，提倡備課組多指出不足，少說些無關(guān)痛癢的好話，然后就某個問題共同探討最好的方法。在研討與相互學習中，許多老師的課有了很大提高，所有這些，對老師們的專業(yè)成長起了一定的促進作用。
（3）實施制度管理，實現(xiàn)政令暢通。大家都知道級部工作是比較瑣碎的，學生的、教師的、各部門的工作一天處理最少5、6個，多者達十幾個等你完成，這些任務怎樣才能保質(zhì)保量的完成，這就需要做到上行下效，政令暢通，沒有這一點你就是喊破嗓子也沒人理你。因此，在日常要求所有教師對布置的任務一定認真落實，并注重實效。確保各項工作有序開展。如：學案使用的推行，一開始該如何推？當時秦校長、王校長和教研室都對我們予以了高度支持，（特別是英語組，一直游離在學案使用之外），現(xiàn)在強行上路。開頭開得不錯，老師支持很快推開；但推行過程中不斷遇到新問題，針對這些，我們前期主要開展了針對不同問題的小策略研究，并反過來要求所有教師進行應用。再如學案的打印，當時許多教師表示了困難與不理解，一是我們級部由于配備的電腦和打印機現(xiàn)在仍然沒到位，老師們到處跑的打印，有時難免有點別人屋檐下的感覺，再比如數(shù)學組（因為數(shù)學符號繁雜，打字不熟練等一致要求手寫打印）。我傳達了秦校長的意思：一是不會像手寫一樣字寫的參差不齊，給學生感覺好，給老師樹形象；二是便于資源的積累，供學校內(nèi)資源共享，實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用；現(xiàn)在各科全部預期推開。
2、學生管理（德育教育為首的觀念不動搖）。
初一10個班，共488人，大部分為劃片生，另一部分為旗下以及借讀生，市郊學生多，家庭情況復雜。依據(jù)行為及學習習慣養(yǎng)成不好的實際，我們初一級部將養(yǎng)成教育中行為習慣的培養(yǎng)作為重點。
（1）、制定明確的標準，讓學生心中有標尺。從學生入學那天開始，就通過早晨和晚上每日一小時組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，以及學習結(jié)合本校實際制定出的具體的規(guī)章制度，如《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學新生入學教育材料，給學生以明確的行為標準，讓學生明確應該做什么，不應該做什么。并按要求強化記憶并落實，重點貫徹與執(zhí)行。配合政教處，嚴格檢查與督促，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從早到校到晚放學，從入學站隊、打掃衛(wèi)生到下午放學關(guān)燈窗都有要求，在一個月中強化讓標準成為習慣。確定習慣養(yǎng)成中的薄弱方面，每兩周再選定一個主題進行整頓強化，力保效果和成績。成效顯著。如：見面鞠躬問好、校服穿戴、儀容儀表、課間紀律、買吃零食、攜帶手機等方面都作為專題整頓過。
（2）、身先示范，從小事入手：從初一新生軍訓開始，我們年級就配合各位班主任老師著手抓好每一件小事，從掃好、拖好每一片地、洗好每一把拖把、擦好每一塊瓷磚每一塊玻璃開始，從講要求到親身示范，耐心地一遍又一遍教、督促。讓學生明白“一屋不掃，何以掃天下？”另外，我們還嚴格按照《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學新生入學教育材料的要求，從學生進校門到升旗儀式、兩操、愛護公物等方面進行不斷的教育、監(jiān)督，要求學生做到的，我們老師首先做到，全體初一老師學習并且掌握中學生日常行為規(guī)范與弟子規(guī)對應條規(guī)，因為我們知道，身教重于言教，老師就是學生身邊最好的榜樣。
級部要求班主任要以身作則，說道做到，給學生樹立榜樣，讓學生從內(nèi)心中佩服自己的班主任。如開會時與學生坐在一起聽會，跑操時站在隊伍后面一起做，而不是在前臺閑逛閑聊，也不是躲在遠處偷偷監(jiān)視；勞動時親自動手，而不是只做“甩手掌柜”；為了使學生養(yǎng)成文明的行為習慣，自己就該對人有禮貌、談吐文雅、外表端莊、衣著整潔。有些事學生可能道理也懂，但就是不知怎么做或不能控制自己，如果老師以身作則，學生就會模仿，并下定決心去做好，同時還能感到老師平易近人，和藹可親，從而融洽師生關(guān)系，增強老師的威信，正所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”。
（3）抓好各項活動，以活動促學習、行為習慣的養(yǎng)成。
以上是對大家的匯報，同時在這次級部廣泛調(diào)研中也有兩個比較突出的問題：即家校溝通與班干部培養(yǎng)問題，經(jīng)過討論決定試行以下措施。
（2）注重學生干部培養(yǎng)，強化學生自我管理。
班干部的選拔利用至關(guān)重要。班干部是班主任的得力助手，一個班級如果培養(yǎng)出一批好的班干部隊伍，那班主任就省很多心了。關(guān)鍵在選拔和培訓上，這就需要班主任通過開班會、通過開展活動去發(fā)現(xiàn)人才，通過調(diào)查了解，找到幾位學習優(yōu)秀、品行良好，在班級得到大家認可的同學，去組建班委會，對學生班干進行培訓，明確各班干的職責，指導他們開展班級工作；根據(jù)實地觀察和學生意見，再重點選兩名作為重點班干培養(yǎng)，由他們負責班級的日常事務，協(xié)助班主任和其他教師做好班級工作，只要有班主任老師的支持和實踐指導，得力的班干部隊伍會很快成型的。所以培訓是很重要的，需要班主任的付出的。同時級部協(xié)助班主任培訓，主要通過讓班干部直接參與級部管理來培訓。即在下學期開學初，讓班干部參加級部班主任例會，其次每月初，各班在班委的組織下通過集體討論決定進行“單項先進集體”的申報與評比，這個月本班要申報的項目，由本班學生代表簽好名，提出具體要求，由此作為本班共同奮斗的目標。假如在本月某一單項沒有被評為示范班，班主任就負責動員學生在下一個月繼續(xù)申報，因為這說明學生在這一方面還存在不足，通過不斷地反復，來不斷改正學生在行為上的不足，同時激發(fā)學生的集體榮譽感。也讓班干部在參與具體實踐的事務中發(fā)掘潛能，完善自我。
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德育論壇主持詞篇十五
校長論壇是校長搭建學習交流、共同提高的平臺。下面是本站小編給大家整理的校長論壇主持人。
主持詞。
僅供參考。
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調(diào)整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質(zhì)，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學教育辦學質(zhì)量和辦學水平。
本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網(wǎng)進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關(guān)全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關(guān)小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構(gòu)建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經(jīng)典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質(zhì)量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
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剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
祁局長站在小學教育的長遠發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確小學教育辦學思想，規(guī)范小學教育管理，深化小學教育改革，提升小學辦學品質(zhì)，促進小學內(nèi)涵發(fā)展、提升小學教育質(zhì)量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認認真真地學、與時俱進地學、持之以恒地學，進一步明確小學教育重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內(nèi)涵發(fā)展水平，努力把小學教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
本屆校長論壇得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、參與本屆校長論壇的各位領導、全體與會人員和為校長論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
論壇圓滿完成了任務，散會。
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調(diào)整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質(zhì)，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學教育辦學質(zhì)量和辦學水平。本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網(wǎng)進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關(guān)全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。
今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關(guān)小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構(gòu)建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經(jīng)典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質(zhì)量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
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剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時期。站在新的歷史起點，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門的關(guān)心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進展。學校布局調(diào)整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施，使華容教育在均衡、科學發(fā)展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得，凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長論壇，主要目的是借助“校長論壇”這一平臺，匯集校長們的治學智慧與管理經(jīng)驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會議成員，機關(guān)各股室、局屬二級機構(gòu)負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有：
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經(jīng)科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項：一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領導講話。
下面進行校長論壇第一項議程：校長演講。由于演講人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過8分鐘。
下面進行校長論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結(jié)果。
2.由于獲獎人數(shù)較多，請三等獎獲獎者分四批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、、。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、、，請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、、。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面進行校長論壇第三項議程：領導講話。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話，大家歡迎?！?。
各位領導、校長們，本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領導，感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家!
德育論壇主持詞篇十六
各位領導、老師們：
大家晚上好!
班主任是學校的主力軍，學生的成長，家長的厚望，學校各項教育計劃的實施，最后都落實到班主任的雙肩上。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
我們一直強調(diào)的“德育為首”，我們也強調(diào)有效教學，但是是否反思過我們的德育的有效性，怎樣讓我們的德育工作更加有效。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今晚我們在這里舉行20--年下學期班主任工作論壇，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會議安排，今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請初三19班班主任喻菊花老師發(fā)言。
喻老師給我們談了接任初三班主任工作的深切體會。為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。感謝喻菊花老師的精彩發(fā)言。下面有請28班班主任楊國輝老師發(fā)言。
既以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，又把愛的甘霖灑遍每個學生，還要努力提升自己的人格魅力，這是楊老師二十年來班主任工作經(jīng)驗的核心。感謝楊老師的精彩發(fā)言。下面有請30班班主任周合老師，聽一聽她給我們帶來了怎樣的心得體會?有請周老師。
班級管理是一項系統(tǒng)工程，以感情為基礎，以培育人為目標，從小處著眼，從細處著手，是周老師班級管理工作取得成效的關(guān)鍵。感謝周合老師的精彩發(fā)言。下面讓我們來聽聽40班班主任周清華老師如何管理班級的。
如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么老師就是園叮如果說老師是園丁，那么班主任老師就是最勤懇最辛苦的園叮只有用心澆灌，學生們才會茁壯成長，從而結(jié)出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。如何給班級一個準確的定位，如何創(chuàng)新班級管理方法，如何科學調(diào)適自己的心態(tài)，如何進行自我減壓，周老師結(jié)合實際談了自己的經(jīng)驗。我想也一定能給同志們以啟示。感謝周老師的講話。下面讓我們來聽聽41班班主任劉金燕老師如何開展德育工作，進行班級管理的。
要勤，要發(fā)現(xiàn)學生的亮的，要有嚴明的班級紀律，這是劉老師的體會。感謝劉老師的精彩發(fā)言，下面請聽49班班主任鐘萍老師帶來的經(jīng)驗。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。這就是教學相長!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。感謝鐘老師的發(fā)言。
前面6位老師為我們介紹了自己的帶班育人體會，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
下面請周主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關(guān)問題作強調(diào)。
接下來請鐘校長為我們的班級管理工作指點迷津并作總結(jié)性講話。
鐘校長對這次班主任工作論壇作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們星源實驗學校的德育工作推上一個新的臺階(請發(fā)言的老師將發(fā)言的電子稿交到政教處)。
本次班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與。
德育論壇主持詞篇十七
尊敬的各位領導、在座的班主任：
大家下午好!
今天我坐在這里作為九年級的班主任代表發(fā)言，自己感到底氣不足，因為我的同事都比我優(yōu)秀，于是我只能班門弄斧，如有不妥之處望大家見諒。
本人從多年的班主任工作中深深地體會到：高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W生的發(fā)展”是新課程的核心理念。轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作即將過半，本學期初，本人繼續(xù)擔任初三(4)班的班主任工作并在上周接任初三(5)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學生健康快速地成長，看到學生的點滴進步，我始終回味著苦與樂并自豪的感覺。
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
特別是初三下學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進寫作通 可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓服務。入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的`不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。如何鵬飛同學，他經(jīng)常上課遲到，上學期初共遲到20多次，每次他都有理由，我及時與家長取得聯(lián)系并不厭其煩地跟他擺事實、講道理，讓他動之以情，曉之以理，后來遲到的次數(shù)明顯減少。針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能地調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們積極地投身于班級的各種活動中，如參與黑板報材料的收集、版面的設計等。如我班的周曉、王思雯、毛凌云等同學，性格叛逆，不容易溝通，可以說跟他們第一次談話都不是很成功，但我并沒有放棄，我主動找他們交流，在他們?nèi)〉眠M步時我與他們同分享并激勵表揚他們，充分發(fā)揮他們的積極性---周曉同學對美術(shù)很感興趣，就讓她主編黑板報，并多次在黑板報評比中取得佳績。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。 針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心，及時讓學生寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是自學校的校訊通開通以來，積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生在家表現(xiàn)情況，達到共同管理教育學生的目的。
在管理學生中，我堅持了“兩送”的原則
1、把微笑送給學生
很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點: 比如，愛勞動，他不怕苦不怕臟干得最起勁。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在班會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說寫作通 可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓服務。：“還有一點點了。”我還是笑著對他說：“等一下我可是要來查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了較好的成績。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
二、把真情送給學生
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。我們班實行學生學期目標考核與各項先進評比相結(jié)合，極大的調(diào)動了學生學習的積極性，紀律觀念明顯增強。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
德育論壇主持詞篇一
甲:敬愛的各位家長，親愛的小伙伴們，大家好!
乙:今天，我們在這個風光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時向我們的父親表示節(jié)日的問候。
甲:天下沒有哪個父母不愛自己的孩子?？墒悄銈冋嬲酪趺磹酆⒆訂?
乙:很多父母以為愛孩子只是給他們以溫飽，他們就會幸福，如果是這樣就大錯特錯了。
甲:其實愛孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動。
乙:很多家長以為自己很了解自己的孩子，其實你們并不了解他。
甲:這次活動，是家長與孩子的交流平臺，通過這次活動，你們將會加深自己對孩子的理解。
乙:在我們的班級里，有四大組，每一個小組都有他們獨特的風采。下面有請goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目有:詩歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊精彩的表演，父親們一定很感動，下面就請flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來有請男生的冒險小虎(英文)為自己的父親獻上自己獨特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫挕?BR> 德育論壇主持詞篇二
同志們：
經(jīng)國務院批準,由商務部、中國貿(mào)促會和寧夏回族自治區(qū)人民政府，每年定期在寧夏銀川共同主辦“中國(寧夏)國際投資貿(mào)易洽談會暨中國〃阿拉伯國家經(jīng)貿(mào)論壇”(簡稱“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”),這是黨中央、國務院對寧夏各族人民的親切關(guān)懷和充分信任，是商務部、中國貿(mào)促會、外交部等國家部委對寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的高度重視和大力支持。在此，我代表寧夏回族自治區(qū)黨委、政府對商務部、中國貿(mào)促會、外交部等國家部委對寧夏的大力支持表示衷心的感謝!
15個國家部委有關(guān)領導為委員，寧夏回族自治區(qū)有關(guān)部門相關(guān)負責人為成員的“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”組委會。今天，我們在這里召開組委會第一次會議，出席這次會議的領導有：中國貿(mào)促會萬季飛會長、商務部傅自應副部長、財政部朱光耀副部長、國家質(zhì)檢總局項玉章總檢驗師、國家旅游局王金平紀檢組長、中國伊斯蘭教協(xié)會阿迪里江副會長、寧夏回族自治區(qū)李銳副主席，以及中國人民對外友好協(xié)會、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、國家民委、財政部、人力資源和社會保障部、文化部、人口和計劃生育委員會、海關(guān)總署、國家質(zhì)檢總局、國家旅游局、中國伊斯蘭教協(xié)會等國家部委領導，各主辦單位、承辦單位的負責人，應邀參加會議的還有各新聞媒體的記者朋友們。讓我們對各位領導在百忙之中蒞臨會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會議有四項議程。
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下面，請大家討論“20--寧洽會暨首屆中阿經(jīng)貿(mào)論壇”總體方案和各專項工作方案;。
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下面，請商務部陳德銘部長講話;。
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下面，請中國貿(mào)促會萬季飛會長講話。
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同志們，今天這次會議，既是一個動員會，更是一個加壓會。李銳同志匯報了“20--寧洽會暨首屆中阿經(jīng)貿(mào)論壇”總體方案和前期籌備工作情況;會議討論了“20--寧洽會暨首屆中阿經(jīng)貿(mào)論壇”總體方案和各專項工作方案;陳德銘部長的講話從發(fā)展中阿經(jīng)貿(mào)關(guān)系的戰(zhàn)略高度，充分闡述了中阿經(jīng)貿(mào)論壇的宗旨、定位、目標及重大意義，對辦好中阿經(jīng)貿(mào)論壇提出了明確的要求;萬季飛會長對怎樣使中阿經(jīng)貿(mào)論壇辦出品牌、辦出成效、形成長效機制提出了很好的意見和建議。兩位領導的講話高瞻遠矚，指導性和針對性很強，我們一定要認真學習、深刻領會，努力把“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”辦成永不落幕的盛會。
下面，我再強調(diào)幾點：
大局上充分認識辦好“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”的重大意義，緊緊抓住和用好這一難得機遇，突出亮點，打出品牌，著力在營造氛圍上下功夫，在搭建平臺上下功夫，在項目合作上下功夫，努力把“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”辦成一個中國和阿盟國家經(jīng)貿(mào)領域最高級別和最具影響力的多雙邊國際合作、促進中阿貿(mào)易投資便利化、建立中阿自由貿(mào)易區(qū)重要平臺的高水平盛會，把寧夏打造成為中阿之間重要的國際貿(mào)易通道、能源走廊和經(jīng)濟紐帶。
二要確?？蜕萄埫鎻V格高。參會客商的數(shù)量和層次決定著一個展會的規(guī)格和質(zhì)量。只有邀請到一大批層次高、名氣大、實力強的客商，辦會水平才能提升到一個新高度。自治區(qū)各部門要高度重視邀商工作，建立客商資源庫和跟蹤聯(lián)絡制度，逐一落實客商邀請的各項工作。要充分發(fā)揮中國貿(mào)促會、各大型商會和世界穆斯林組織的作用，廣泛邀請阿拉伯國家和地區(qū)、世界主要穆斯林國家及港澳臺地區(qū)客商等來寧參展參會。特別是要緊盯阿盟國家政要和重要客商，保證中阿政府要員、商界領袖和專家學者、重要客商數(shù)量、層次和規(guī)格，充分體現(xiàn)活動的高規(guī)格、國際性。
共同發(fā)展”這個主題，進行大空間、多領域、立體式的宣傳，著力營造濃厚的迎嘉賓、增友誼、謀合作、促發(fā)展的良好氣氛，努力把論壇的聲勢造起來，切實增強吸引力和影響力。既要做好論壇的宣傳工作，也要做好我區(qū)的宣傳工作;既要大力開展對外宣傳，吸引外商參展參會，塑造寧夏的良好形象，也要加大對內(nèi)宣傳力度，營造良好的社會氛圍。總之，要以“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”為契機，把一個多彩的寧夏、美麗的寧夏、富饒的寧夏、開放的寧夏、奮進的寧夏，全方位、多渠道地向國內(nèi)外賓客展示。
四要確保安全保衛(wèi)萬無一失。舉辦這樣高規(guī)格、高層次、大規(guī)模的國家級、國際性的活動，在寧夏歷史上是首次，安保工作要確保萬無一失。要從消防、治安、交通、衛(wèi)生、電力等各方面加強安全保衛(wèi)工作;要強化對各類社會矛盾的排摸，早發(fā)現(xiàn)、早化解、早控制，營造良好社會治安環(huán)境;要強化活動場所、賓館飯店、旅游景點等重點區(qū)域、重點部位的安全保衛(wèi)和重點路段的交通管理，確保安全、暢通、有序;要強化對開幕式等群眾性大型活動的現(xiàn)場保衛(wèi)，盡可能把細節(jié)考慮周到，把措施落到實處，要對安保方案細中求細，精益求精，各項活動都要制定應急預案，確保大會各項活動的安全圓滿。
專項工作方案，建立了比較完善的組織機構(gòu)，細化硬化了任務分工。大會執(zhí)委會要切實履行職責，進一步加大組織領導和工作協(xié)調(diào)力度，在商務部、中國貿(mào)促會的領導和指導下，舉寧夏全區(qū)之力，借全國之力共同辦好本次論壇，形成渠道通暢、聯(lián)系緊密、分工明確、相互支持的工作機制;各工作機構(gòu)要進一步細化完善工作方案，從細節(jié)做起，從具體抓起，所有任務都要做到職責明確、分工到人;各部門要牢固樹立“一盤棋”思想，懷著“一團火”的熱情，盡快行動起來，建立健全組織領導機構(gòu)，主要負責同志要親自掛帥，進行動員部署，從各個方面提供必要的保障，確保各項籌備工作快速、高效運行，使各地各單位參與“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”活動都能取得滿意成果。
同志們，辦好“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”這樣一個國家級、國際性、永久化的盛會，是黨中央、國務院交給我們的一項光榮而艱巨的任務。我們一定不負重托，精心籌備，全力實施，努力把“寧洽會暨中阿經(jīng)貿(mào)論壇”辦出特色、辦出水平、辦出成效，助推進寧夏經(jīng)濟社會的全面跨越騰飛!
會議到此結(jié)束。會后，請全體人員前往大會堂東大廳參加4:00召開的新聞發(fā)布會。
德育論壇主持詞篇三
(女)啊，你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關(guān)起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎。
(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀?！皠袂q，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經(jīng)理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
德育論壇主持詞篇四
親愛的老師們、尊敬的領導們：
大家上午好！
金風送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動與希望——。
感動的是，我們已經(jīng)堅持工作了整整一個月，翹首以盼的月假終于來臨，家里積累的事務也終于有時間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因為養(yǎng)成教育工作的推進，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場會將在我校召開的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請所有校務人員列席參加。讓人感動的是，所有人員均排除萬難，積極投入到本次活動，像趙倬班老師，本來已經(jīng)訂好火車票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來準備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹?，毅然舍棄了小家，投身到這次活動中來，讓人感動，讓人欽佩！
下面，有請我們親愛的劉校長作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場會召開的工作動員報告，掌聲有請！
結(jié)束語：
班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，班集體的建設者、學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的橋梁。是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任工作是一門科學，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。
德育論壇主持詞篇五
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時間來與大家共同暢談xxx發(fā)展的話題，既展示領導集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領導集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機關(guān)、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來! 今天的論壇有四個內(nèi)容，一是請xxx講話;二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動交流;四是請xxx作論壇評價。
2 領導的期望，在探討交流的基礎上，共同展望未來發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門的話題，也是一個長久的話題，和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關(guān)注女性發(fā)展，促進兩性和諧”是時代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問題，會讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會讓大家聯(lián)系到群團組織的發(fā)展，希望通過今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻策。
接下來，進行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實的事業(yè)，但絕對是一項美麗的事業(yè)”，說得真好，祝愿這項美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請xxx―― (xxx發(fā)言) “互動語言”我提議，讓我們再次用掌聲謝謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會發(fā)展了，女性才會有發(fā)展，新時代給了女性一個很好的生存空間，所以女性無論是在社會上，政治上，文化上，各個方面都在通過自己的努力創(chuàng)造著自身的價值。
其實，倡導女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭
3 權(quán)利，而是把“人類從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來，重新恢復人類的完整、健康和文明”，這也是推進男女平等的最終目標。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關(guān)注，能夠增強婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動交流的時間。
交流的方式是觀眾提問，嘉賓回答。
(提問環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問題想請各位嘉賓解答，由于時間關(guān)系，我們今天論壇互動交流暫告一個段落，大家還有的疑問，請通過其它方式來解答。
下面，請xxx作論壇總結(jié)評價。
有請xxx! (xxx講話)
發(fā)展是這個時代的主旋律，剛剛開啟的十二五發(fā)展大門，蘊含著無限希望和重托，是每一位驅(qū)動自己的活力和才智，點燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進xxx科學和諧跨越發(fā)展，圓滿完成十二五規(guī)劃的各項目標任務共同奮進，為建設一個更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進發(fā)展論壇到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領導、企業(yè)家朋友、專家學者：
大家上午好!在各位領導和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營協(xié)會協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。
在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領導嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門的領導以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負責同志。
應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內(nèi)需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
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剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。
無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學經(jīng)營管理、現(xiàn)代技術(shù)的應用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無限美好。
希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領導、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領導，各位來賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現(xiàn)場。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生。
接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會人士，葉xx工作室有關(guān)學員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學校教育”。
圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)，是請主講人xx中學葉xx校長介紹辦學思想，時間是40分鐘。
第二個環(huán)節(jié)是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。
第三個環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。
第四個環(huán)節(jié)是請?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結(jié)講話。
接下來，我們就進入第一個環(huán)節(jié)。
首先請允許我介紹一下xx中學――她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學生的名字。
近年來，她強化教學常規(guī)管理，化化教學質(zhì)量評價，深化課程教學改革，踐行自主發(fā)展的學校教育，步入了追求學校內(nèi)涵發(fā)展的快車道。
這就是xx中學。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學校長、黨委書記;xx市中學歷史教委會副會長、浙江省中學歷史教委會理事、浙江省基礎教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。
他還出版過《中小學教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學校教育》等專著，主編《研究性學習實施指南》、《高中生研究性學習指導手冊》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇歷史教學、教育管理類論文。
下面，我們有請葉校長。
(校長發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長，謝謝葉校長的精彩演講。
第一次聽到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因為那一天我剛好在教育部辦公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長帶著教師十五中的方崇安和特級廚師華僑中學王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺《奠基中國》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽到我們來自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問我們，葉xx你們認識嗎?他是我北大的同班同學，而且還是同個寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認識葉xx校長真人，可能是在省一級重點中學校長論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關(guān)于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學校教育。
這兩次演講，他都從史學角度對當下學校辦學環(huán)境進行了深入分析，提出了樂中面臨的.現(xiàn)實挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長的演講，提到兩個主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實際上就是我們學校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長把樂中學生的特質(zhì)，歸結(jié)為兩個詞，第一是責任，第二是創(chuàng)造。
如果說，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點也許就是葉校長所說的自主發(fā)展。
咱們今天的中國教育，從學前教育到高等教育，學生失去了自我，教師失去了自我，學校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來討論學生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個非常有現(xiàn)實意義的話題。
剛才聽完xx校長的演講，我印象特別深刻的有這么幾點：譬如，開設教學相長的教師論壇，注重揚長避短的學生評教，推進自我教育的學生自治。
再譬如，堅持自主體驗式的德育課程;堅持春秋游40公里步行，感受高峰體驗;堅持全員運動會，讓學校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當下不少學校難以付諸實踐的夢想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗，踐行自主發(fā)展的學校教育，葉校長和他的同事們邁出了自己堅實穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們在今后的教育實踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長，謝謝他的精彩演講。
下面我們進入論壇的第二個環(huán)節(jié)，有請三位點評專家。
接下來聽聽幾位嘉賓的點評意見。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計劃來。
先有請xx市名教師、xx中學的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點評意見)
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學校園網(wǎng)特有的文化味，原來都是xx在更新啊!天下怎么會有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開始市局做xx教育網(wǎng)，也沒有人要求我每天更新，我也是自動自覺地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點評充滿了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語言。
這讓我想起了當下一些莫明其妙的詞語和口號。
譬如，招生是一個動詞，前面的主語是誰啊?誰來招生啊?誰需要招生?現(xiàn)在不是學校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語謂語組詞搭配，可能在教育史上會是一個笑話。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應當是學校。
如果說教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強強說得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰?誰來招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號工程。
一號工程是什么?我們通常理解稱得上一號的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應當做的?哪些是政府不能做的?譬如說招商引資，譬如說招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒有錯位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說不。
這表明，教育的解放，學校的解放，教師的幸福，學生的快樂，都離不開政府的簡政放權(quán)。
所以我覺得xx老師的點評是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來，朱自清時代的xx中學精神還在。
我們從xx中學這批才子這里可以看到，這種獨立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點評。
(吳xx先生點評)
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點評的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學校教育，方向是對的，只要方向?qū)α?，一切在于堅持?BR> xx主任原來是xx中學的副校長，長期在xx中學工作，所以對普高特別是省一級重點中學的有關(guān)事情非常清楚，所以點評很到位。
另外，也說明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報，對我們點評嘉賓的觀點是包容的開放的，對點評嘉賓人選的選擇也是有針對性的有真知灼見的，選得很好。
下面，我們再來聽聽xx市首屆名校長、xx江南實驗學校校長陳xx先生的觀點。
陳校長年輕有為，可以說有勇有謀，他是一個敢于在臺風季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因為這些年來，我感覺他一直在跳。
他以前是平陽實驗中學的校長，后來從平陽跳到xx，在xx外國語學校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國語學校當校長，然后又從忠義外國語學校跳到xx自己辦學，創(chuàng)辦了江南實驗學校，所以他在公辦、民辦，全市各個地方跳來跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢，他經(jīng)常做的夢就是民辦的自由之夢和教育的自主之夢。
下面我們來聽聽陳校長的觀點，有請。
(陳校長的觀點)
剛才聽了葉校長踐行自主發(fā)展的學校教育啟發(fā)很大，因為我在高中待過、在初中待過、在小學也等過，所以涉及的跨度比較長。
7月6號教育局和浙工貿(mào)聯(lián)合主辦了“教育之問：誰主未來?”今天我看到都市報登出來了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無奈，有三個嘉賓，分別是美籍華人、美國前商務部部長助理黃建南先生，原來北大附中的校長康健教授和北大的袁岳，都是葉校長的校友。
康健教授的著作我很關(guān)注，這一次的標題就是一句話，“我的教育夢想越來越小”，自己想去做“小土豆”學校。
講了一句話我印象很深刻，中國當下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因為天才和精英需要很多的自由時間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國的教育體制里沒有。
袁岳博士有一句話，中國4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實驗學校怎么樣讓每一個孩子能夠看起來更加自然、自在、自信，在這個基礎能夠自尊、自強，我真的想朝這個方向去努力。
我概括下午葉校長講的主題詞，就是“自主”兩個字。
從字面上來講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來理解就是自由、主動。
葉校長下午的闡述里面也是圍繞這個來講的，怎么樣讓孩子更加自由一點、更加主動一點。
包括培養(yǎng)目標、課程設置、德育課程等等，關(guān)鍵詞就是自由和主動。
但是現(xiàn)在中國教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動、教師的主動。
當了十幾年校長，我覺得這方面真的很欠缺。
包括自己學校的老師，民辦學校教師和公辦學校教師有一個最大的不同，自我加壓能力。
民辦學校教師有一個致命弱點，就是安全感缺失、歸屬感不強，沒有像公辦學校老師一樣，進了xx中學、xx中學這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學校老師流動性很強，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個解決不了問題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學校老師，老師們自我感覺到公辦學校拿的到民辦學校，是隨時面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學校做成自主，無論是公辦學校和民辦學校，都還有很長的路要走。
另外我想說葉校長講得很好，但40分鐘時間太短了。
學校里面校長和老師、學生，是以學生為主，培養(yǎng)目標、課程設置等都是圍繞學生來進行。
但講到了一點老師，包括我非常認同，也讓我眼前一亮的，有個語文老師開了教師工作室，這個老師的教學常規(guī)不用查，只要課堂開放就可以，給了我們很多啟示。
一所學校，尤其是xx中學1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級重點高中，怎么樣讓老師、孩子有一個文化自覺。
我記得費孝通先生有一本書《論文化與文化自覺》，他講自覺就是自知之明，讓xx中學的老師、每一個孩子能夠了解xx中學的文化，特別是讓xx中學的老師能夠了解xx中學的問題，這對學校文化的引領非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導，觀念和文化不能改變世界，但觀念和文化可以改變?nèi)?，人可以改變世界?BR> 這句話可以進行套用，觀念和文化不能改變學校，但是觀念和文化可以改變教師，教師可以改變學生。
下次聽葉校長講述的時候，有更多、更精彩xx中學是什么樣，自由的、自動的、自主的發(fā)展，給我這個民辦校長更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過去了。
我相信，xx校長走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過，會有比較，會更有切身體驗，我不知道這是不是新舊社會的對比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說的，“1+9”政策能起什么作用，就看學校能否自主發(fā)展。
因為不管“1+9”、“1+19”，“1+99”也好，關(guān)鍵還是自主兩個字。
如果民辦學校連招生自主權(quán)都沒有，妄談什么補貼、補助、獎勵?那都是沒有用的。
自主最關(guān)鍵，自己都做不了自己的主，這個教育還會有希望嗎?因此，自主的教育夢，需要我們公辦的校長、民辦的校長，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺上唯有我是學理工科的，你們四位都是學文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會科學和自然科學面對面。
同時，也讓我想起了五年前龍應臺在臺灣大學法學院的一次演講。
龍應臺為什么要到臺大的法學院演講呢?因為臺大的法學院畢業(yè)生基本上都在臺灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P(guān)心政治人呢?因為政治人掌有一定的權(quán)力，他將決定一個社會、一所學?；蛘咭粋€班級的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運的人，最殷切的期望就是，你這個權(quán)力在手的人，務必要有自己獨立的價值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應臺看來，文學是讓你看見白楊樹的湖中倒影，哲學是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說理化生等自然科學讓我們學會了事實判斷，那么文史哲為核心的社會科學則讓我們學會了價值判斷。
會事實判斷，又會價值判斷，對每個政治人來說，都是非常重要的一件事情。
龍應臺很有眼光，就是基于這一點，她要到臺大的法學院講這個主題。
因為，如果是一個領導人缺乏事實判斷能力和價值判斷能力的時候，這個國家、這個單位、這個學校就可能是危險的。
所以，從這個角度看，中小學課程改革如果還是過分強調(diào)學科專業(yè)的分科性，中華民族將愈來愈遠離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個角度看，xx中學的素質(zhì)養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類學校課程體系，是有現(xiàn)實意義的，更是有歷史遠見的。
各位朋友：葉xx校長的精彩演講和三位專家的智慧點評，讓我們感受到了思想者的魅力，實踐者的執(zhí)著。
對我們而言，這無疑是一次思想和方法的美味大餐。
因為時間關(guān)系，嘉賓點評告一段落，下面進入第三個環(huán)節(jié)――自由提問環(huán)節(jié)，因為是論壇，我希望能夠充分體現(xiàn)出大家的獨立精神和自由思想。
晚報的工作人員已經(jīng)準備好話筒，請?zhí)釂栙|(zhì)疑的各位朋友，在提問之前先自報家門，做一個自我介紹，以便于晚報的記者能夠做好這場報道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長，謝謝xx校長。
我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開市場的，學校是馬是驢，市場上見。
浙鰲辦學歷史只有16年，而平陽中學的辦學歷史有80多年，辦學16年的民辦普高有可能超越辦學80多年歷史的省一級重點中學嗎?市場創(chuàng)造了這個奇跡。
我記得當時xx還在平中，當時平中的校長經(jīng)常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。
沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。
我們希望這個市場快點來，如果自己不占領這個市場，美國佬、英國佬也會來占領這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標準，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。
謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。
正如葉xx校長剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學校教育。
學校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責任。
我覺得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。
如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。
人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。
因為時間關(guān)系，校長論壇這個自由提問環(huán)節(jié)到此結(jié)果。
――下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)
局長在乎校長，校長才會在乎學校;校長在乎教師，教師才會在乎學生。
謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。
本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉xx校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發(fā)自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業(yè)的愛與責任。
在我看來，如果說昨天的基礎教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎教育改革已開始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對昨天進行總結(jié)反思，對今天改革現(xiàn)實進行解讀，還需要對明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。
在這里，感謝xx晚報?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆铡?BR> 本次校長論壇到此結(jié)束。
謝謝大家!
財富論壇主持詞
論壇主持詞一般怎么寫
互聯(lián)網(wǎng)論壇主持詞
互聯(lián)網(wǎng)高峰論壇主持詞
財富論壇會議主持詞
德育論壇主持詞篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場我是今天會議的主持人劉軍，首先對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!也請大家用掌聲來預祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開放伊始，中國的企業(yè)已經(jīng)率先邁開了擴張與升級的步伐，在國際宏觀經(jīng)濟變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競爭力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競爭力，是中國乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識。由于企業(yè)宏觀生存環(huán)境和市場競爭環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說以前創(chuàng)新決定著一個企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營管理活動，尤其是在商業(yè)模式、營銷活動、企業(yè)組織、運營流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動幾乎沒有關(guān)注的領域，而這些領域又恰恰是當今企業(yè)價值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財經(jīng)大學mba學院、fm100.9ceo聽的電臺的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產(chǎn)、學、研的各方力量，共同探討如何通過企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競爭力。
接下來，請允許我隆重的介紹一下到場的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生。
用友(南昌)信息技術(shù)服務有限公司總經(jīng)理王剛先生。
用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生。
中信銀行海關(guān)支行行長姚蔚先生。
中信銀行南昌分行公司部何中先生。
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生。
江西財經(jīng)大學mba學院副院長彭元先生。
讓我們用熱烈的掌聲對以上企業(yè)家及專家學者的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長期以來堅持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術(shù)推動商業(yè)和社會進步，以先進的產(chǎn)品技術(shù)和專業(yè)的服務成為客戶信賴的長期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型”的目標也在進行新的轉(zhuǎn)型，下面有請用友(南昌)信息技術(shù)服務有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會致詞。
【王剛總致詞】。
感謝王總的精彩致辭!
【陳強兵-商業(yè)創(chuàng)新推動社會進步】。
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術(shù)創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國商業(yè)界也成為了主流模式，同時也將成為未來數(shù)十年社會發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競爭格局的重要力量。下面有請用友軟件股份有限公司副總裁陳強兵先生，為大家?guī)怼吧虡I(yè)創(chuàng)新推動社會進步”主題演講，請大家大家掌聲歡迎陳強兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新】。
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢的推動與促進下越來越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們在會場外設置了茶歇區(qū)，大家可以品用點心，稍作休息，并在體驗區(qū)感受移動應用所到來的全新體驗。
茶歇。
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】。
各位朋友，歡迎回來，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會”現(xiàn)場，我是主持人劉軍。接下來這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們在國民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實現(xiàn)管理創(chuàng)新，實現(xiàn)高速增長是企業(yè)家最熱衷的話題，下面，我們來聽聽江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長李良彬先生在這個問題上有什么獨到的見解和方法：掌聲有請!!可謂聽君一席話，勝讀十年書。不知道您聽了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認真做筆記。有收獲的話還請再次熱烈鼓掌。
【彭元-領導的藝術(shù)】今天，我們所說的企業(yè)轉(zhuǎn)型其實主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因為思想和境界和高度、思維的空間，決定了一個企業(yè)發(fā)展的脈絡。所以在這一點上，必須轉(zhuǎn)變觀念，必須學習先進的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉(zhuǎn)型的基礎。接下來，我們隆重請出江西財經(jīng)大學mba學院副院長彭元先生，跟大家分享領導管理藝術(shù)!掌聲有請。
【彭元-領導的藝術(shù)】。
感謝彭院長的精彩演講。
朋友們，“學”的時光總是快樂而短暫的，因為本次高峰論壇臨近尾聲。而“習”卻是個漫長的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉(zhuǎn)型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉(zhuǎn)型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長。能走的更穩(wěn)健，更長久，做健康快樂的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻。再次感謝各位的光臨，我們下回見!
德育論壇主持詞篇七
開場白：
當鐘聲拉近了我們成長的距離
新年的歡樂裝飾了我們年輕的事跡
轉(zhuǎn)眼間，青年論壇已經(jīng)悄然走過了四個春秋
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
在這一刻，我們已經(jīng)開始迎接，新的挑戰(zhàn)，新的勝利
此時相逢，我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚，我們同享過去的點點滴滴
下面我宣布：青年論壇20xx新年派對現(xiàn)在開始
一：主持人介紹參加活動的主要嘉賓(5分)
二：嘉賓致新年賀詞(5分)
三：(啟東致辭)(5分)
四：信誠人壽新年賀詞(3分)
五：論壇朋友視頻致辭(5分)
六：《游樂園奇遇記》
八：《有獎互動游戲兩個》 1)我喜歡你vs不要臉
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我喜歡你”，對右邊的人說“不要臉”。
兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
九：京劇老生《碰碑》
十：《愛的供養(yǎng)》
十一：《喜歡你被寫在我的寂寞時光里》)
十二：《說唱表演》
在北京物資學院有著這樣一群人，他們用自己的旋律來彈出心底的話語，他們用自己的方式演繹獨特的人生，下面請欣賞由北京物資學院mc medicione團體原創(chuàng)歌曲。
十三：《現(xiàn)場觀眾大抽獎，表演節(jié)目兩個》
十五：《武術(shù)表演——太極》
活力的肚皮舞過后緊接著要送上的是剛?cè)岵奈湫g(shù)表演。太極是闡明宇宙從無極而,以至萬物化生的過程。接下來，讓我們一起走入，太極的世界。
十六：《拉丁風情》
感謝中醫(yī)藥大學帶來精彩的武術(shù)表演，武術(shù)中其實有很多精神值得我們?nèi)ド钏?。青年論壇一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和執(zhí)著，在前進的路上不畏懼坎坷，迎難而上。那么接下來為大家熱情的舞蹈，傳遞的是希望，希望這動人的舞姿點燃各位的激情，為您帶來新年的好運。請欣賞北京黃埔大學王力趙苗苗給我們帶來《拉丁風情》(5分)
十七：《青年論壇介紹》
十八：《感恩的心》
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來。青年論壇的成長，無論怎樣，這一路都得到太多人的幫助。接下來將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻上感恩的心，感謝您們四年來對我們的鼎力相助。(6分)
結(jié)束語：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
緊握雙手，是為了理想而拼搏
堅定步伐，是為了夢想而努力
我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個角落
我們年輕，我們用青春裝飾每個需要我們的土地。
祝福所有的有志青年，我們相約明年再見
我宣布：青年論壇20xx新年派對到此結(jié)束。感謝各位在百忙之中來到我們的活動現(xiàn)場。
德育論壇主持詞篇八
(女)啊，你用英語主持。
(男)這不是為了與國際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強項。咱說來就來。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來。(女)那當然，本所十年大慶嗎，當然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應該“關(guān)起門來啥也別講，動真格的快抽獎”
(女)那好。下面進入第一個環(huán)節(jié)，開心抽獎。
(女)在大家剛進場時，每人都領了一個號碼。待會抽獎嘉賓抽出的號碼，與哪位來賓手中的.號碼相同，那么這位來賓就是獲獎的幸運嘉賓。
(男)唉呀，這獎品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時候給我也來一個唄。
(女)你先別急呀，待會還有一二三等獎在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請。
………………。
(女)歡迎*女士再來一首。請欣賞《我用歌聲擁抱你祖國》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請欣賞歌曲《蒙古人》，有請***先生。
(女)下面又到了抽獎環(huán)節(jié)了。
(男)有請**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來呀。“勸千歲，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個林妹妹”
…………。
(女)下面請繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請*經(jīng)理再深情一道《菊花臺》(男)慧眾年年喜事多，抽獎一波接一波(女)下面有請老顧問***先生為大家抽取二等獎(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當當?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領域的當家名媛。有請二位老師上臺為大家聯(lián)袂獻唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎的嘉賓。
(女)最后請大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來笑語歡聲(男)希望慧眾所的未來光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
20184篇男:尊敬的各位領導女:親愛的同事們合大家下午好男我是本次活動的節(jié)目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來了火紅的五月。女在這多姿......
尊敬的各位領導、各位專家和全體參會代表，大家早上好!南中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國全球定位系統(tǒng)應用技術(shù)協(xié)會導航專業(yè)委員會、中國通信學會通......
德育論壇主持詞篇九
合：各位老師，親愛的同學們，家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學這個各民族團結(jié)的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結(jié)，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團結(jié)、和諧、奮進的慶陽湖鄉(xiāng)小學而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。
女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術(shù)局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。
男：首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內(nèi)容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數(shù)民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現(xiàn)雙語內(nèi)容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應用比例體相當，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內(nèi)容。
女：評分辦法：評本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現(xiàn)場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現(xiàn)在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節(jié)目一個節(jié)目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數(shù)，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結(jié)。
女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉(xiāng)小學第二屆少兒雙語口語賽全部結(jié)束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。
女：今后，我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排，進行我校的.少兒雙語口語賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結(jié)束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
德育論壇主持詞篇十
學術(shù)論壇是提供思想爭鳴、發(fā)表議論以及進行學術(shù)探討的交流平臺,下面是本站小編給大家整理的學術(shù)論壇主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位來賓，親愛的老師們，同學們，大家上午好，歡迎來到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經(jīng)濟分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場。科技文化節(jié)，始創(chuàng)于20xx年，在學校各部門尤其是研究生處的領導和支持下，己成我校研究生進行思想交流、學術(shù)探討、展示自我和提升自我的一個重要平臺。論文大賽是科技文化節(jié)的一個重要的品牌活動，它對于豐富研究生學業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機制具有及其重要的作用。
首先，我將介紹來到現(xiàn)場的嘉賓和評委老師，今天來到大賽現(xiàn)場的有：研究生處戴林副處長，研究生處陳明杰老師，長江上游經(jīng)濟研究中心唐陸元教授，長江上游經(jīng)濟研究中心段小梅研究員，重慶工商大學學報編輯部副主任劉昌用博士。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。本次大賽進行前期，同學們積極參與，評委會共收到參賽論文13篇，經(jīng)過老師的初步篩選，有8位同學進入了今天的決賽。他們分別是：1號選手，10級琚曉星;2號選手，09級羅秀嬌;3號選手，08級郭英;4號選手，09級吳幫幫;5號選手，08級劉岳平;6號選手，08級李曉燕;7號選手，10級東童童;8號選手，09級錢東平。祝賀各位!預祝你們今天能夠有個優(yōu)異的表現(xiàn)。
現(xiàn)在進入今天論壇的第一單元，首先由長江上游經(jīng)濟研究中心副主任鄒璇博士致論壇。
開幕詞。
接下來有請研究生處戴林副處長/陳明杰老師給大家講話。
大賽正式開始之前我先公布一下比賽規(guī)則，1、每位選手有10-15分鐘時間進行陳述，評委老師點評5-10分鐘，在倒計時三分鐘和一分鐘的時候?qū)⒂泄ぷ魅藛T舉牌示意。
2、由臺下的評委團成員指派1-2名評委專家針對參賽作品進行現(xiàn)場提問，專家提問不得超過兩名。
3、觀眾提問環(huán)節(jié)：專家提問后由請一名臺下的觀眾進行提問。
4、由臺下的評委團對參賽作品進行評價，時間為5分鐘。評委老師參照評分表為每位參賽選手打分，由工作人員統(tǒng)計出分數(shù)后，我將適時公布得分。
5、根據(jù)比賽得分，本次大賽共決出一等獎1名二等獎2名三等獎5名。觀眾提問者可以得到大賽準備的精美小禮品一份，歡迎大家積極踴躍提問。
好，現(xiàn)在我們正式進入論文陳述部分——。
感謝八位同學給我們帶來的精彩陳述，接下來有請鄒璇主任宣布本次大賽獲獎名單，并對8位參賽選手表現(xiàn)作總體點評。
劉老師參與了初選復選的全部過程，接下來有請段小梅老師對全部參賽論文作總結(jié)點評。
陳老師是歷屆科技文化節(jié)總設計、總策劃、總指揮!我校研究生科技文化節(jié)是在陳老師指導下一路走來的!采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!接下來有請陳明杰老師對本次區(qū)域經(jīng)濟分論壇作出點評。
謝謝陳老師的精彩的點評，也感謝三位評審老師的細心評閱，為此論壇組委會為各位老師略備了一份薄禮。下面請區(qū)域經(jīng)濟學研究生會主席馬鵬翔為各位老師送上禮品。
最后，再次感謝四位老師在百忙之中擠出寶貴時間參加區(qū)域經(jīng)濟學研究生學術(shù)論文大賽，也感謝各位同學的積極參與。本次論壇到此結(jié)束!謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好!非常感謝大家今天在百忙之中參加電子科技大學第二屆法律論壇!我是主持人徐莞馨。
本次論壇想和大家一起探討的話題是近期一個非?；鸨?，也是大家非常關(guān)注的一個話題，就是李某某案。
在本次論壇開始之前，請允許我榮幸的為各位介紹一下出席本次論壇的評委和嘉賓，他們分別是嘉賓政管學院祝小寧院長，周軍書記，劉志勇副院長，湯志偉副院長，院副書記謝繼華謝書記、輔導員吳娟老師、法律協(xié)會前會長岳正飛學長。擔任本次論壇的評委有吳衛(wèi)軍老師，老師，老師。讓我們用熱烈的掌聲感謝在場的嘉賓和評委的到來!
本次法律學術(shù)論壇由政治與公共管理法律協(xié)會全力舉辦，12級法學班合力聯(lián)辦。接下來開場第一項，有請法律協(xié)會現(xiàn)任會長鄔琪媚同學來為我們簡單的介紹一下法律協(xié)會。(鄔琪媚介紹)。
法律不僅是一種社會秩序的體現(xiàn)、一種維護自身合法權(quán)益的工具，它更是一種對文明社會的信仰，是一種精神意蘊所在。
近年來，隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展，新聞媒體對刑事案件的關(guān)注度越來越高，有的時候來自社會的輿論會直接影響整個案件的判決。對于20xx年以來媒體連續(xù)報道的李某某案讓人目瞪口呆，其中情節(jié)更是發(fā)人深省。為了進一步了解案情以及幫助同學們發(fā)掘更多看待生活中的刑事案件的視角，我們請到了法學專業(yè)、新聞專業(yè)優(yōu)秀的學生以及政管學院的老師，為全校熱愛法律的同學開展關(guān)于李某某案的專題學術(shù)論壇。
接下來就讓我們通過一個視頻，走進李天一，走進這個名噪一時的海淀銀槍小霸王!(放視頻)。
假設李天一真的沒有滿十八歲，在類似李天一這種刑事訴訟中案件中未成年人合法權(quán)益應如何保障?而這份保障的邊界又該如何界定呢?讓我們聽聽學生代表的想法。下面有請大四法學的陳愛飛同學發(fā)言。(隨后請一位老師補充)。
剛剛我們說完了被告，接下來我們再看看本案的受害者楊女士，受害人楊某年滿十八周歲，未婚，案發(fā)當時在北京工作。當日，楊佳一個人到五道口的一家酒吧喝酒，是被侵犯當天結(jié)識5名犯罪嫌疑人。不斷有媒體以所謂“知情人”作為消息來源，說李家認為被害人是陪酒女，且不說后經(jīng)證實楊某為普通白領，陪酒女就可以隨意施暴了?陪酒女就可以隨意輪流發(fā)生關(guān)系?我們改如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權(quán)益?杏梓姐(隨后請一位老師補充)。
其實眾所周知，李某某的案件中，無論影響是好是壞，輿論影響實際是非常大的。李天一是接受過美國教育的三好學生，小小年紀就頗有成就，獲榮譽無數(shù)。兩年前，正值青春期的一個男孩，容易沖動，一時失去理智打罵了一對開車的夫婦，卻導致全國上下的聲討，媒體的炒作是重要原因，更重要的是網(wǎng)民的普遍仇富，仇官心理作怪。廣大的網(wǎng)民媒體使了勁的關(guān)注，把李天一罵成了官二代，富二代，星二代于一身的負面形像代言人。
而就近日，李天一又被媒體曝出涉嫌一女子。他們是為朋友慶生聚會，五個男生一個女孩。李天一的朋友圈子應該是喜歡音樂，文藝，汽車，運動的朋友。這些人都是不缺錢，不缺少女人的。要么她和五個男生認識，要么就是個出來混的陪侍小姐。很明顯是扯淡哈，但也因此反映出輿論是具有相當大的隨意性和煽動性的，李天一雖然最后得到懲罰了，但作為一個未成年人，其刑罰較其他幾個同樣未成年的犯人是否處罰較重了呢?社會輿論的作為影響司法獨立的一把雙刃劍，其邊界，又在哪里呢?(新聞研究生厲運超)(隨后請一位老師補充)。
說完了司法外部的干涉力量，我們再來說說司法內(nèi)部的力量。我國《刑事訴訟法》規(guī)定，犯罪嫌疑人、被告人有權(quán)委托律師進行辯護，根據(jù)事實和法律提出證明犯罪嫌疑人、被告人無罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責任的材料和意見，維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益。顯然，李天一有請求辯護律師的權(quán)利，這也沒啥可說的。李天一被訴，其母夢鴿為其準備了多達76人的一個巨型精英律師團在場外出謀劃策。而且隨后這個律師團簡直花樣百出的的刷新著人們對于無恥兩個字的定義，什么第一個上的不算啦，什么都怪營業(yè)性歌舞娛樂場所開在學校邊上啦等等等等，令人眼花繚亂。那么在這樣的案件中，如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業(yè)道德?(于肖榮)(隨后請一位老師補充)。
(1)刑事訴訟中未成年人合法權(quán)益應如何保障?(陳愛飛)。
(2)如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權(quán)益?(曾杏梓)。
(3)刑事案件中社會輿論的邊界在哪里?(米建波)。
(5)如何看待輿論導向?qū)λ痉ü挠绊?(厲運超)。
(4)如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業(yè)道德?
(于肖榮)感謝評委老師的點評，接下來我們進入觀眾提問環(huán)節(jié)我們的觀眾真是非常積極和踴躍哈，也再次感謝評委老師答疑。本次論壇最后一項，有嘉賓謝繼華書記來為本次法律學術(shù)論壇做一個總結(jié)!
弘揚法律，彰顯正義!這里是法律學術(shù)論壇，我是主持人徐莞馨，我們下期再見!
各位領導、各位老師：
大家下午好!20xx年度學術(shù)論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學改革，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說的：“腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。”我們期待，通過本次學術(shù)論壇，能夠展現(xiàn)我校教育教學的優(yōu)秀成果，展示我校優(yōu)秀教師的風采，進一步凝心聚力，提升我校教育教學水平。
今天的會議共有三項內(nèi)容。第一項，由我校優(yōu)秀班主任代表馬xx老師發(fā)言。馬老師是中學政治一級教師，曾被評為xx區(qū)“我心目中的好老師”，xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者，xx區(qū)青年教師教學基本功大賽一等獎，xx區(qū)千人常態(tài)課競賽政治學科第一名。讓我們一起聆聽、分享馬老師的教育經(jīng)驗。大家歡迎!
會議進行第二項，有我校優(yōu)秀教師代表全xx老師發(fā)言。全老師是中學物理一級教師，曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師，校級優(yōu)秀教師，所教班級基礎扎實，學生愛學，20xx年高考成績?nèi)〉脰|麗區(qū)第2名，高出第三名8分的優(yōu)異成績。
剛才全老師圍繞著“有效教學、有效課堂”，闡述了高效教學不是教師領著學生走，而是教師跟著學生走的道理。
一是對教學內(nèi)容的處理(教什么?)。全老師深入地把握課標和教材，注重變換教材中的變換視角，重組教材中的學科知識，拓展、變式、深化教材內(nèi)容，精簡、淺化教材內(nèi)容;充分地利用好教學參考書中的教學建議，教研活動、集體備課中的研討成果，兄弟學校的成功經(jīng)驗，為我所用，真正做到了“人無我有，人有我優(yōu)”的程度。
二是對教學對象的研究(教給誰?)。全老師深入地研究所教班級學生的特點，采取多種途徑，如課堂觀察、課堂提問、課后輔導、談話、批改作業(yè)等方式了解學生的需求，平等地對待每一個學生，關(guān)注學生的個體差異，因材施教，符合學生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是最好的老師。我們常說有效教學，教學有效與否，主要是指通過教師在一段時間的教學以后，學生所獲得的進步和發(fā)展。教學有沒有效益，并不是指教師有沒有完成教學內(nèi)容，或者教得認真不認真，而是看學生有沒有學到什么或者學得好不好。如果學生不想學，或者學了沒有收獲，即使教師再辛苦也是無效教學。所以說對教學對象的研究是非常有必要的。
三是注重了對教學方法、教學流程的研究(如何教?)。全老師認真研究教學的本質(zhì)，認真鉆研物理學科的本質(zhì)，活用教學方法，比如開展小組合作學習，讓學生當小老師，在小組間開展互講、互評、互查活動等，在教學過程中，注重注意激發(fā)和保持學生的學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成具體問題具體的良好習慣，提高學生分析問題、解決問題的能力，使學生養(yǎng)成嚴謹、求實、認真、平和的科學態(tài)度。
四是注重了對教學結(jié)果的評價和分析(教的怎么樣?)。全老師在每一節(jié)課后都能注重對自己進行總結(jié)反思，認真進行教后反思，做好課前反思、課中反思、課后反思，反思自己的成功之處，反思自己的不足之處，反思教學機智，反思學生的創(chuàng)新，不斷地在積累經(jīng)驗，海納百川，積少成多，不斷地在提升自己的教學思想，升華自己的教學理念?？偟膩碚f，全老師成長的過程是自主發(fā)展、主動發(fā)展、自我成長的過程，是用心做教育，和學生心貼心的過程。
這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因，全老師做到了，她在教學上就取得了成績。我想，如果我們能夠做到，我們也一樣能夠取得成功。
教師的專業(yè)化成長離不開學校領導的關(guān)心和幫助，離不開學校領導高屋建瓴地謀篇布局，以高校為首的學校領導班子可以說殫精竭慮，我想，高?，F(xiàn)在一定要很多話要說，下面我們請高校長講話!
“構(gòu)建學術(shù)平臺，拓展學術(shù)素養(yǎng)，營造學術(shù)氛圍”希望老師們通過本次學術(shù)論壇能夠開闊教育教學視野，堅定教育信念，提高教育教學能力，為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動力。本次學術(shù)論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見!
德育論壇主持詞篇十一
5月10日，久違的陽光灑滿山城，九龍坡的區(qū)各中小學的德育干部們?nèi)缂s來到教師進修學院參加九龍坡區(qū)第三屆德育主任班的培訓。
前面幾周的專家講座已經(jīng)讓此次培訓的老師受益良多，而今天有幸請到了重慶市江北區(qū)教師進修學院李大圣院長，李院長的演講更是將此次培訓推向高潮，李大圣博士以“管理者的文化視野與教育哲學”為題闡釋了文化的含義、作用、文化力以及學校文化的核心，受到參加培訓的老師們的一致好評；深入淺出的理念闡述，一個又一個身邊的鮮活案列，以及靈活多變的提問和互動參與，更是讓培訓的教師收獲頗豐。
德育論壇主持詞篇十二
各位領導、企業(yè)家朋友、專家學者：
大家上午好!在各位領導和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴大消費領導小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營協(xié)會協(xié)辦的20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。我謹代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會的各位領導、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國建國60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個城市面貌煥然一新。在這個特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來，對弘揚行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務業(yè)水平，增強發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領導嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門的領導以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負責同志。
應邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴大內(nèi)需、拉動消費，商業(yè)強市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻計，共同打造20xx年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。大家歡迎。
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進行了深入的交流。無論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學經(jīng)營管理、現(xiàn)代技術(shù)的應用等等，既是西安作為一個現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無限美好。希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟的發(fā)展作出新的更大的貢獻!
各位領導、各位嘉賓，20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
德育論壇主持詞篇十三
主持人：尊敬的各位領導，尊貴的各位來賓，現(xiàn)場的朋友們，大家下午好!歡迎大家參加安徽民辦教育機構(gòu)發(fā)展協(xié)會籌委會成立大會。我是今天的主持人劉俊，首先很榮幸的給各位介紹今天到場的嘉賓和領導：他們是合肥學院黨委副書記宋海峰、中國民辦教育機構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會副會長張京波、中國民辦教育機構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會秘書長張晉、合肥世范教育集團董事長王青葉、超前英語創(chuàng)始人刁志敏，合肥熱線品牌部經(jīng)理潘森，古井淡雅合肥營銷總監(jiān)徐晨陽????,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們。感謝他們的到來，支持安徽民辦教育行業(yè)的發(fā)展。
下午。
感謝宋書記的精彩發(fā)言，協(xié)會本著：互動交流，資源共享，促進發(fā)展，共同成長。我們相信在各界領導的關(guān)心下，籌委會定能順利的排除萬難，幫助每一個會員機構(gòu)在未來的發(fā)展中，走的更遠更好。
7、張晉講學。
8、再次感謝張晉老師，聽了張老師的分享，我相信大家和我一樣，受益良多，大會按照慣例，休會10分鐘，請大家到大廳，留影紀念。
9：嘉賓致辭：
朋友們，成立協(xié)會是我們安徽培訓教育行業(yè)一件大事，接下來我們分別邀請了。
合肥世范教育集團董事長王青葉、超前英語創(chuàng)始人刁志敏。
10、協(xié)會的成立得到了大家的熱情支持，接下來我們邀請，協(xié)會第一批會員單位代表。
首先邀請是：
a校長機構(gòu)介紹。
b校長機構(gòu)介紹。
c校長機構(gòu)介紹。
通過這些介紹我們有理由相信，我們?nèi)f眾一心，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
11：結(jié)束語：介紹明天的行程。
尊敬的各位領導，尊貴的各位來賓，本屆大會圓滿結(jié)束，請大家前往餐廳參加我們相互之間的探討，感謝大家。明天上午九點將在創(chuàng)新思維參加首屆校長培訓，請各會員準時參加。
德育論壇主持詞篇十四
尊敬的各位領導，各位老師，大家好！
首先感謝各位對我們初一級部工作的支持與幫助，感謝各位班主任對我工作的支持。擔任級部主任工作只有短短半年，經(jīng)驗談不上，所以只是將自己工作中的一些做法與大家來分享一下，以期引起大家的借鑒。
一、級部的教育理念。
清朝陳澹然說，自古不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者,不足謀一域。教育是一件大事，我們常說：百年大計，教育為本嘛。所以我也一直在思考怎樣才能實現(xiàn)最好的教育，即理想的教育應該是怎樣的。在思考中，我常常想起我們學校的教育理念是：讓學校成為師生提升生命質(zhì)量的綠洲，把每一個學生當做自己的孩子，這句話提得非常好，也是我們每位師生應該遵循的教育箴言。在對這一教育理念思考的基礎上，結(jié)合自身的理解，確立了級部教育的的核心理念是：“和合”。
在這里，將“和合”作為核心理念，它首先強調(diào)的是“合”，即合作共贏；而“和”，即和諧相處。體現(xiàn)團結(jié)合作、拼搏進取、敢于爭先、共榮共贏、和諧發(fā)展的境界。
二、級部管理。
1、教師工作。
（1）做好班主任隊伍建設。班主任隊伍建設的好壞，直接影響一個級部的教育質(zhì)量。在此，我們級部主要采取三項舉措：一是開好班主任例會，充分發(fā)揮大家的集體智慧，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，好典型，促進了級部內(nèi)工作的良性發(fā)展，也從一定程度上提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。二是倡導奉獻精神，調(diào)動廣大班主任教師工作的積極性。班主任工作與單純?nèi)握n教師差別很大，需要班主任教師的付出很多，早來晚走，大事小情，件件樣樣都要班主任處理，但做班主任工作又是非?？鞓返氖虑椋浀梦簳f過當教師有三重收獲：收獲各種人才，收獲真摯的感情，收獲創(chuàng)造性地成果。我認為只有班主任才是收獲最多的人。三是在班級管理中提倡特色管理，嚴抓班風學風。班主任工作是班級工作的大頭，指導、督促工作落實，最大限度地做到最好。將年級管理與指導、分析發(fā)現(xiàn)的問題以及預見性的建議及時反饋到班主任處，利于工作的開展與彌補。同時，鼓勵班主任時時學習、交流經(jīng)驗，創(chuàng)造性地工作，形成符合本班實際的班風。
（2）打造學習型、研究型的教師團隊。首先，進一步加深學習：認真組織學習、積極參加教研活動、認真向有得法的老師請教，及時改進。其次，認真落實教學環(huán)節(jié)：教師備課、上課、作業(yè)布置、課后教學反思總結(jié)、課后輔導、自習課等，特別是上課、教學反思及自習課——為把握學生課堂動態(tài)，經(jīng)常進班聽課，為加強自身授課改進，倡導積極反思，互相交流得失；自習課分配到人，負責到人，提高自習質(zhì)量，做到自習絕對的“靜”。最后，倡導全體教師“嚴管、緊跟、細導”，做好年級工作一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好各科教育教學工作。
在管理中，我們積極倡導教師進行相互學習，取長補短，我們初一年級26位語、數(shù)、英、政、史、地、生老師有10位是新進教師，我們提倡和要求老教師多聽初二、初三老師的課，剛畢業(yè)的'老師要聽同頭課老師的課再上課，再如學案的推行，即密切了集體教研與集體備課，也讓每一位教師增加了許多鍛煉，以前許多幾乎不用電腦的教師現(xiàn)在都能較熟練打字，排版等（如：張?zhí)m云、南方、王曉蘭等老師），還有伴隨課改推行，我們級部積極參與學校教研的一周一科一課活動，提倡備課組多指出不足，少說些無關(guān)痛癢的好話，然后就某個問題共同探討最好的方法。在研討與相互學習中，許多老師的課有了很大提高，所有這些，對老師們的專業(yè)成長起了一定的促進作用。
（3）實施制度管理，實現(xiàn)政令暢通。大家都知道級部工作是比較瑣碎的，學生的、教師的、各部門的工作一天處理最少5、6個，多者達十幾個等你完成，這些任務怎樣才能保質(zhì)保量的完成，這就需要做到上行下效，政令暢通，沒有這一點你就是喊破嗓子也沒人理你。因此，在日常要求所有教師對布置的任務一定認真落實，并注重實效。確保各項工作有序開展。如：學案使用的推行，一開始該如何推？當時秦校長、王校長和教研室都對我們予以了高度支持，（特別是英語組，一直游離在學案使用之外），現(xiàn)在強行上路。開頭開得不錯，老師支持很快推開；但推行過程中不斷遇到新問題，針對這些，我們前期主要開展了針對不同問題的小策略研究，并反過來要求所有教師進行應用。再如學案的打印，當時許多教師表示了困難與不理解，一是我們級部由于配備的電腦和打印機現(xiàn)在仍然沒到位，老師們到處跑的打印，有時難免有點別人屋檐下的感覺，再比如數(shù)學組（因為數(shù)學符號繁雜，打字不熟練等一致要求手寫打印）。我傳達了秦校長的意思：一是不會像手寫一樣字寫的參差不齊，給學生感覺好，給老師樹形象；二是便于資源的積累，供學校內(nèi)資源共享，實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用；現(xiàn)在各科全部預期推開。
2、學生管理（德育教育為首的觀念不動搖）。
初一10個班，共488人，大部分為劃片生，另一部分為旗下以及借讀生，市郊學生多，家庭情況復雜。依據(jù)行為及學習習慣養(yǎng)成不好的實際，我們初一級部將養(yǎng)成教育中行為習慣的培養(yǎng)作為重點。
（1）、制定明確的標準，讓學生心中有標尺。從學生入學那天開始，就通過早晨和晚上每日一小時組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，以及學習結(jié)合本校實際制定出的具體的規(guī)章制度，如《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學新生入學教育材料，給學生以明確的行為標準，讓學生明確應該做什么，不應該做什么。并按要求強化記憶并落實，重點貫徹與執(zhí)行。配合政教處，嚴格檢查與督促，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從早到校到晚放學，從入學站隊、打掃衛(wèi)生到下午放學關(guān)燈窗都有要求，在一個月中強化讓標準成為習慣。確定習慣養(yǎng)成中的薄弱方面，每兩周再選定一個主題進行整頓強化，力保效果和成績。成效顯著。如：見面鞠躬問好、校服穿戴、儀容儀表、課間紀律、買吃零食、攜帶手機等方面都作為專題整頓過。
（2）、身先示范，從小事入手：從初一新生軍訓開始，我們年級就配合各位班主任老師著手抓好每一件小事，從掃好、拖好每一片地、洗好每一把拖把、擦好每一塊瓷磚每一塊玻璃開始，從講要求到親身示范，耐心地一遍又一遍教、督促。讓學生明白“一屋不掃，何以掃天下？”另外，我們還嚴格按照《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學新生入學教育材料的要求，從學生進校門到升旗儀式、兩操、愛護公物等方面進行不斷的教育、監(jiān)督，要求學生做到的，我們老師首先做到，全體初一老師學習并且掌握中學生日常行為規(guī)范與弟子規(guī)對應條規(guī)，因為我們知道，身教重于言教，老師就是學生身邊最好的榜樣。
級部要求班主任要以身作則，說道做到，給學生樹立榜樣，讓學生從內(nèi)心中佩服自己的班主任。如開會時與學生坐在一起聽會，跑操時站在隊伍后面一起做，而不是在前臺閑逛閑聊，也不是躲在遠處偷偷監(jiān)視；勞動時親自動手，而不是只做“甩手掌柜”；為了使學生養(yǎng)成文明的行為習慣，自己就該對人有禮貌、談吐文雅、外表端莊、衣著整潔。有些事學生可能道理也懂，但就是不知怎么做或不能控制自己，如果老師以身作則，學生就會模仿，并下定決心去做好，同時還能感到老師平易近人，和藹可親，從而融洽師生關(guān)系，增強老師的威信，正所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”。
（3）抓好各項活動，以活動促學習、行為習慣的養(yǎng)成。
以上是對大家的匯報，同時在這次級部廣泛調(diào)研中也有兩個比較突出的問題：即家校溝通與班干部培養(yǎng)問題，經(jīng)過討論決定試行以下措施。
（2）注重學生干部培養(yǎng)，強化學生自我管理。
班干部的選拔利用至關(guān)重要。班干部是班主任的得力助手，一個班級如果培養(yǎng)出一批好的班干部隊伍，那班主任就省很多心了。關(guān)鍵在選拔和培訓上，這就需要班主任通過開班會、通過開展活動去發(fā)現(xiàn)人才，通過調(diào)查了解，找到幾位學習優(yōu)秀、品行良好，在班級得到大家認可的同學，去組建班委會，對學生班干進行培訓，明確各班干的職責，指導他們開展班級工作；根據(jù)實地觀察和學生意見，再重點選兩名作為重點班干培養(yǎng)，由他們負責班級的日常事務，協(xié)助班主任和其他教師做好班級工作，只要有班主任老師的支持和實踐指導，得力的班干部隊伍會很快成型的。所以培訓是很重要的，需要班主任的付出的。同時級部協(xié)助班主任培訓，主要通過讓班干部直接參與級部管理來培訓。即在下學期開學初，讓班干部參加級部班主任例會，其次每月初，各班在班委的組織下通過集體討論決定進行“單項先進集體”的申報與評比，這個月本班要申報的項目，由本班學生代表簽好名，提出具體要求，由此作為本班共同奮斗的目標。假如在本月某一單項沒有被評為示范班，班主任就負責動員學生在下一個月繼續(xù)申報，因為這說明學生在這一方面還存在不足，通過不斷地反復，來不斷改正學生在行為上的不足，同時激發(fā)學生的集體榮譽感。也讓班干部在參與具體實踐的事務中發(fā)掘潛能，完善自我。
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德育論壇主持詞篇十五
校長論壇是校長搭建學習交流、共同提高的平臺。下面是本站小編給大家整理的校長論壇主持人。
主持詞。
僅供參考。
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調(diào)整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質(zhì)，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學教育辦學質(zhì)量和辦學水平。
本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網(wǎng)進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關(guān)全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關(guān)小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構(gòu)建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經(jīng)典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質(zhì)量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
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剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
祁局長站在小學教育的長遠發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確小學教育辦學思想，規(guī)范小學教育管理，深化小學教育改革，提升小學辦學品質(zhì)，促進小學內(nèi)涵發(fā)展、提升小學教育質(zhì)量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認認真真地學、與時俱進地學、持之以恒地學，進一步明確小學教育重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內(nèi)涵發(fā)展水平，努力把小學教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
本屆校長論壇得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、參與本屆校長論壇的各位領導、全體與會人員和為校長論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
論壇圓滿完成了任務，散會。
各位校長、老師：
下午好!
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調(diào)整以來，為落實科學發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發(fā)展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規(guī)劃小學發(fā)展前景，制定小學發(fā)展目標，提高小學校長素質(zhì)，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學教育辦學質(zhì)量和辦學水平。本次論壇在市一中設主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設分會場，論壇將通過教育發(fā)展網(wǎng)進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關(guān)全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。
今天論壇發(fā)言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。
一、論壇發(fā)言。
1、請市實驗小學校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》。
2、請武安鎮(zhèn)南關(guān)小學校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構(gòu)建和諧校園，提升辦學品位》。
4、請武安鎮(zhèn)富強小學校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學效益》。
6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》。
7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學效益》。
8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經(jīng)典誦讀，營造書香校園》。
10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》。
11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》。
12、請大同鎮(zhèn)大同小學校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質(zhì)量不放松》。
二、局領導講話。
下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!
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剛才，12位小學校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時期。站在新的歷史起點，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門的關(guān)心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進展。學校布局調(diào)整、馬鞍山學校建設、教育財務管理中心運行等一系列措施的出臺實施，使華容教育在均衡、科學發(fā)展的道路上向前邁進了一大步。這一切成績的取得，凝聚了在座各位校長的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長論壇，主要目的是借助“校長論壇”這一平臺，匯集校長們的治學智慧與管理經(jīng)驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會議成員，機關(guān)各股室、局屬二級機構(gòu)負責人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、縣直學校校長。今天校長論壇的評委有：
市教育局人事科科長劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛(wèi)工委主任彭水洪、縣政協(xié)經(jīng)科教衛(wèi)委主任李楚才、縣政府辦工會主席包漢忠、縣委組織部常務副部長潘維新、縣委宣傳部常務副部長李佳云、縣紀委副書記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長論壇議程有三項：一、校長演講。二、表彰頒獎。三、領導講話。
下面進行校長論壇第一項議程：校長演講。由于演講人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過8分鐘。
下面進行校長論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書記、紀委書記華志軍宣布獲獎結(jié)果。
2.由于獲獎人數(shù)較多，請三等獎獲獎者分四批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副局長宋國立、副局長劉奉良、工會主席戴永堂、主任督學陳金鰲為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、。
下面上臺領獎的是、、、、。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、、，請副局長周金華、副局長汪躍進、副局長張興中、紀委書記華志軍為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、、。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎者分兩批上臺領獎，首先上臺領獎的是、、、，請副縣長向陽，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書記、局長黎華平為獲獎者頒獎。
下面上臺領獎的是、、、。
下面進行校長論壇第三項議程：領導講話。
有請教育局黨委書記、局長黎華平講話，大家歡迎?！?。
各位領導、校長們，本次校長論壇所有議程至此圓滿完成了。感謝蒞臨論壇的各位領導，感謝參加論壇的各位校長。謝謝大家!
德育論壇主持詞篇十六
各位領導、老師們：
大家晚上好!
班主任是學校的主力軍，學生的成長，家長的厚望，學校各項教育計劃的實施，最后都落實到班主任的雙肩上。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
我們一直強調(diào)的“德育為首”，我們也強調(diào)有效教學，但是是否反思過我們的德育的有效性，怎樣讓我們的德育工作更加有效。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今晚我們在這里舉行20--年下學期班主任工作論壇，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會議安排，今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請初三19班班主任喻菊花老師發(fā)言。
喻老師給我們談了接任初三班主任工作的深切體會。為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。感謝喻菊花老師的精彩發(fā)言。下面有請28班班主任楊國輝老師發(fā)言。
既以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，又把愛的甘霖灑遍每個學生，還要努力提升自己的人格魅力，這是楊老師二十年來班主任工作經(jīng)驗的核心。感謝楊老師的精彩發(fā)言。下面有請30班班主任周合老師，聽一聽她給我們帶來了怎樣的心得體會?有請周老師。
班級管理是一項系統(tǒng)工程，以感情為基礎，以培育人為目標，從小處著眼，從細處著手，是周老師班級管理工作取得成效的關(guān)鍵。感謝周合老師的精彩發(fā)言。下面讓我們來聽聽40班班主任周清華老師如何管理班級的。
如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么老師就是園叮如果說老師是園丁，那么班主任老師就是最勤懇最辛苦的園叮只有用心澆灌，學生們才會茁壯成長，從而結(jié)出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。如何給班級一個準確的定位，如何創(chuàng)新班級管理方法，如何科學調(diào)適自己的心態(tài)，如何進行自我減壓，周老師結(jié)合實際談了自己的經(jīng)驗。我想也一定能給同志們以啟示。感謝周老師的講話。下面讓我們來聽聽41班班主任劉金燕老師如何開展德育工作，進行班級管理的。
要勤，要發(fā)現(xiàn)學生的亮的，要有嚴明的班級紀律，這是劉老師的體會。感謝劉老師的精彩發(fā)言，下面請聽49班班主任鐘萍老師帶來的經(jīng)驗。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。這就是教學相長!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。感謝鐘老師的發(fā)言。
前面6位老師為我們介紹了自己的帶班育人體會，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
下面請周主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關(guān)問題作強調(diào)。
接下來請鐘校長為我們的班級管理工作指點迷津并作總結(jié)性講話。
鐘校長對這次班主任工作論壇作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們星源實驗學校的德育工作推上一個新的臺階(請發(fā)言的老師將發(fā)言的電子稿交到政教處)。
本次班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與。
德育論壇主持詞篇十七
尊敬的各位領導、在座的班主任：
大家下午好!
今天我坐在這里作為九年級的班主任代表發(fā)言，自己感到底氣不足，因為我的同事都比我優(yōu)秀，于是我只能班門弄斧，如有不妥之處望大家見諒。
本人從多年的班主任工作中深深地體會到：高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W生的發(fā)展”是新課程的核心理念。轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作即將過半，本學期初，本人繼續(xù)擔任初三(4)班的班主任工作并在上周接任初三(5)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學生健康快速地成長，看到學生的點滴進步，我始終回味著苦與樂并自豪的感覺。
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
特別是初三下學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進寫作通 可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓服務。入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的`不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。如何鵬飛同學，他經(jīng)常上課遲到，上學期初共遲到20多次，每次他都有理由，我及時與家長取得聯(lián)系并不厭其煩地跟他擺事實、講道理，讓他動之以情，曉之以理，后來遲到的次數(shù)明顯減少。針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能地調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們積極地投身于班級的各種活動中，如參與黑板報材料的收集、版面的設計等。如我班的周曉、王思雯、毛凌云等同學，性格叛逆，不容易溝通，可以說跟他們第一次談話都不是很成功，但我并沒有放棄，我主動找他們交流，在他們?nèi)〉眠M步時我與他們同分享并激勵表揚他們，充分發(fā)揮他們的積極性---周曉同學對美術(shù)很感興趣，就讓她主編黑板報，并多次在黑板報評比中取得佳績。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。 針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心，及時讓學生寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是自學校的校訊通開通以來，積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生在家表現(xiàn)情況，達到共同管理教育學生的目的。
在管理學生中，我堅持了“兩送”的原則
1、把微笑送給學生
很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點: 比如，愛勞動，他不怕苦不怕臟干得最起勁。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在班會課上表揚他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說寫作通 可以為大家提供各類文章的寫作與寫作培訓服務。：“還有一點點了。”我還是笑著對他說：“等一下我可是要來查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了較好的成績。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
二、把真情送給學生
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。我們班實行學生學期目標考核與各項先進評比相結(jié)合，極大的調(diào)動了學生學習的積極性，紀律觀念明顯增強。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。