總結是對自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評估。在寫總結之前，我們可以先進行信息收集和整理，確保有全面和準確的數據和材料作為基礎。總結是一個提高思考和表達能力的過程，以下是一些不錯的總結范文，希望能夠幫助到大家。
課外古詩首及名句篇一
1、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。（戰(zhàn)國·屈原《九歌·國殤》）。
2、捐軀赴國難，視死忽如歸。（三國·曹植《白馬篇》）。
3、中夜四五嘆，常為大國憂。（唐·李白《經離亂后，天恩流夜郎，憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》）。
4、在家常早起，憂國愿年豐。（唐·杜甫《吾宗》）。
5、赤心事上，憂國如家。（唐·韓愈《上李尚書書》）。
6、為國者終不顧家。（宋·蘇軾《陳公弼傳》）。
7、報國之心，死而后已。（宋·蘇軾《杭州召還乞郡狀》）。
8、王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（宋·陸游《示兒》）。
9、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（宋·文天祥《揚子江》）。
10、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。（明·顧憲成題東林書院聯(lián)）。
11、君子雖在他鄉(xiāng)，不忘父母之國。（明·馮夢龍《東周列國志》）。
12、天下興亡，匹夫有責。（清·吳趼人《痛史》）。
志向。
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語·子罕》）。
14、人皆可以為堯舜。（《孟子·告子下》）。
15、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（《史記·滑稽列傳》）。
16、丈夫志四海，萬里猶比鄰。（三國·曹植《贈白馬王彪》）。
17、志不立，天下無可成之事。（明·王守仁《教條示龍場諸生》）。
18、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。（唐·王勃《秋日登洪府藤王閣餞別序》）。
19、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。（唐·劉禹錫《酬樂天詠老見示》）20、刑天舞干戚，猛志固常在。（晉·陶淵明《讀山海經》）。
21、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐·李白《行路難》）。
22、愿乘長風破萬里浪。（宋書·宗愨傳）。
23、生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋·李清照《烏江》）。
24、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。（宋·張孝祥《論治體扎子》）。
品德。
25、君子成人之美，不成人之惡。（《論語·顏淵》）。
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志·蜀書·先主傳》）。
27、自環(huán)者為之私，背私為之公。（《韓非子·五蠹》）。
28、人而無信，不知其可也。（《論語·為政》）。
29、受人之托，忠人之事。（明·馮夢龍《警世通言》）30、我善養(yǎng)吾浩然之氣。（《孟子·公孫丑上》）。
31、君子固窮，小人窮斯濫矣。（《論語·衛(wèi)靈公》）。
32、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·藤文公下》）。
33、滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。（戰(zhàn)國·屈原《漁父》）。
34、寧可玉碎，不能瓦全。（《北齊書·元景安傳》）。
35、先生之風，山高水長。（宋·范仲淹《嚴先生祠堂記》）。
36、無意苦爭春，一任群芳妒。（宋·陸游《卜算子·詠梅》）。
37、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）。
38、質本潔來還潔去，不叫污淖陷渠溝。（清·曹雪芹《紅樓夢》）。
39、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（《戰(zhàn)國策·燕策》）40、人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。（漢·司馬遷《報任少卿書》）。
修養(yǎng)。
41、滿招損，謙得益。（《尚書·大魚謨》）。
42、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（《論語·學而》）。
43、見賢思齊焉，見不賢而內省也。（《論語·里仁》）。
44、知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（《禮記·學記》）。
45、非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠。（《淮南子·主述訓》）。
46、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（三國·諸葛亮《戒子書》）。
47、兼聽則明，偏信則暗。（《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》）。
48、不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。（元·高明《琵琶記》）。
49、人誰無過，過而能改，善莫大焉。（《左傳·宣公二年》）。
50、君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。（《論語·子張》）。
學習。
51、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（唐·韓愈《師說》）。
52、人非生而知之者，孰能無惑？（唐·韓愈《師說》）。
53、聞道有先后，術業(yè)有專攻。（唐·韓愈《師說》）。
54、人之患在好為人師。（《孟子·離婁上》）。
55、養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。（《三字經》）。
56、如切如磋，如琢如磨。（《詩經·衛(wèi)風·淇奧》）。
57、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記·中庸》）。
58、青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于冰。（《荀子·勸學》）。
59、善學者，假人之長以補其短。（《呂氏春秋·孟下紀·用眾》）60、不一則不專，不專則不能。（宋·蘇洵《明論》）61、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（宋·蘇軾《雜說·送張琥》）62、學而不化，非學也。（宋·楊萬里《庸言》）63、于不疑處有疑，方是進矣。（宋·張載《經學理窟·義理篇》）64、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（《禮記·學記》）。
65、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。（漢·劉向《說苑·建本》）。
66、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。（《荀子·勸學》）。
67、雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。（《禮記·學記》）68、強學博覽，足以通古今。（宋·歐陽修《賜翰林學士吳奎乞知青州不允詔》）69、業(yè)精于勤，荒于嬉。（唐·韓愈《進學解》）70、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《荀子·勸學》）71、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語·雍也》）。
讀書。
72、盡信《書》，則不如無《書》。（《孟子·盡心下》）73、讀書百遍而義自見。（《三國志·魏書·王肅傳》）。
74、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（晉·陶淵明《五柳先生傳》）75、積財千萬，無過讀書。（北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》）76、讀書之法，莫貴于循序而致精。（宋·朱熹《性理精義》）77、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋·朱熹《觀書有感》）。
惜時。
78、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。（《論語·子罕》）79、老冉冉之將至兮，恐修名之不立。（戰(zhàn)國·屈原《離騷》）80、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢·樂府古辭《長歌行》）81、晝短苦夜長，何不秉燭游？（漢·樂府古辭《西門行》）82、失之東隅，收之桑榆。（《后漢書·馮異傳》）83、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。（《三國志·魏書·王肅傳》）84、志士惜日短，愁人知夜長。（晉·傅玄《雜詩》）85、來日苦短，去日苦長。（晉·陸機《短歌行》）。
86、盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。（晉·陶淵明《雜詩十二首》）87、尺璧非寶，寸陰可惜。（南朝梁·蕭繹《金樓子·立言上》）88、青春須早為，豈能長少年？（唐·孟郊《勸學》）89、莫道韶華鎮(zhèn)常在，發(fā)白面皺傳相待。（唐·李賀《嘲少年》）90、昨日之日不可追，今日之日須臾期。（唐·盧仝《嘆昨日》）91、莫等閑，白了少年頭，空悲切。（宋·岳飛《滿江紅·寫懷》）92、光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。（元·高明《琵琶記》）93、一寸光陰一寸金。（唐·王貞白《白鹿洞二首》）。
言行。
94、言之無文，行而不遠。（《左傳·襄公二十五年》）95、一言而可以興邦。（《論語·子路》）96、君子不以言舉人，不以人廢言。（《論語·衛(wèi)靈公》）97、名不正，則言不順。（《論語·子路》）98、言近而指遠者，善言也。（《孟子·盡心下》）99、此可為智者道，難為俗人言也。（漢·司馬遷《報任少卿書》）100、聽言不可不察，不察則善不善不分。（《呂氏春秋·有始覽·聽言》）101、信言不美，美言不信。（《老子》八十一章）102、惡言不出口，茍言不留耳。（《鄧析子·轉辭篇》）103、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。（《論語·泰伯》）104、妙論精言，不以多為貴。（宋·歐陽修《六經簡要說》）105、言之者無罪，聞之者足以戒。（《詩經·大序》）106、知無不言，言無不盡。（宋·蘇洵《遠慮》）107、言必信，行必果。（《論語·子路》）108、君子以行言，小人以舌言。（《孔子家語·顏回》）109、忠言逆耳而利于行。（《孔子家語·六行》）。
110、欲人勿聞，莫若勿言；欲人勿知，莫若勿為。（《漢書·枚乘傳》）。
社交。
111、不患人之不己知，患其不能也。（《論語·憲問》）112、士為知己者死，女為悅己者容。（《戰(zhàn)國策·趙策一》）113、水至清則無魚，人至察則無徒。（《大戴禮記·子張問入官》）。
114、士別三日，即更刮目相待。（《三國志·吳書·呂蒙傳》）115、畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。（元·孟漢卿《魔合羅》）116、人不可貌相，海水不可斗量。（明·馮夢龍《醒世恒言》）117、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。（《周易·系辭上》）118、同聲相應，同氣相求。（《周易·乾》）119、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子·山木》）120、白頭如新，傾蓋如故。（《史記·魯仲連鄒陽列傳》）121、衣不如新，人不如故。（漢·樂府古辭《古艷歌》）122、君子交絕，不出惡聲。（《戰(zhàn)國策·燕策二》）123、人生交契無老少，論交何必先同調。（唐·杜甫《徒步歸行》）124、君子忌茍合，擇交如求師。（唐·孟郊《送沈秀才下第東歸》）125、同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。（唐·白居易《琵琶行》）。
處事。
126、天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。（《老子》六十三章）127、前事之不忘，后事之師。（《戰(zhàn)國策·趙策一》）128、大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（《史記·項羽本記》）129、當斷不斷，反受其亂。（《史記·齊悼惠王世家》）130、凡事豫則立，不豫則廢。（《禮記·中庸》）131、瓜田不納履，李下不整冠。（三國·曹植《君子行》）132、君子慎始而無后憂。（宋·蘇洵《上文丞相書》）133、小不忍，則亂大謀。（《論語·衛(wèi)靈公》）134、先憂事者后樂事，先樂事者后憂事。（《大戴禮記·曾子立事》）135、著意種花花不活，無心栽柳柳成陰。（明·馮夢龍《古今小說》）。
文學。
136、奇文共欣賞，疑義相與析。（晉·陶淵明《移居二首》）137、文章千古事，得失寸心知。（唐·杜甫《偶題》）138、屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘。（唐·李白《江上吟》）139、李杜文章在，光焰萬丈長。（唐·韓愈《調張籍》）140、吟安一個字，拈斷數莖須。（唐·盧延讓《苦吟》）141、讀書破萬卷，下筆如有神。（唐·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》）142、惟陳言之務去。（唐·韓愈《答李翊書》）143、文章合為時而著，詩歌合為事而作。（唐·白居易《與元九書》）144、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（南朝梁·劉勰《文心雕龍·神思》）145、文章須自出機杼，成一家風骨。（《魏書·祖瑩傳》）146、不著一字，盡得風流。（唐·司空圖《詩品·含蓄》）147、清水出芙蓉，天然去雕飾。（唐·李白《經離亂后，天恩流夜郎，憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》）。
148、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（唐·杜甫《寄李十二白二十韻》）149、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。（唐·杜甫《江上值水如海勢聊短述》）150、春花秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天。（宋·楊萬里《讀張文潛詩》）。
自然。
151、天行有常，不為堯存，不為桀亡。（《荀子·天論》）152、日月不明，天不易也；山高而不見，地不易也。（《管子·形勢》）。
153、寒往暑來，秋收冬藏。（南朝梁·周興嗣《千字文》）154、天不言而四時行，地不語而百物生。（唐·李白《上安州裴長史書》）155、東西生日月，晝夜如轉珠。（唐·元稹《苦雨》）1565、天地有正氣，雜然賦流形。（宋·文天祥《正氣歌》）。
景色。
157、白日淪西阿，素月出東嶺。（晉·陶淵明《雜詩十二首》）158、密林含余清，遠峰隱半規(guī)。（南朝宋·謝靈運《游南亭》）159、崢嶸赤云西，日腳下平地。（唐·杜甫《羌村三首》）160、明月隱高樹，長河沒小天。（唐·陳子昂《春夜別友人》）161、海上生明月，天涯共此時。（唐·張九齡《望月懷遠》）。
162、滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？（唐·張若虛《春江花月夜》）163、明月出天山，蒼茫云海間。（唐·李白《關山月》）164、暮從碧山下，山月隨人歸。（唐·李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》）165、斫卻月中桂，清光應更多。（唐·杜甫《一百五日夜對月》）166、春去秋來不相待，水中月色長不改。（唐·岑參《敷水歌送竇漸入京》）167、（已刪）。
168、那堪更被明月，隔墻送來秋千影。（宋·張先《菩薩蠻》）169、沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。（宋·張先《天仙子·送春》）170、一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。（宋·辛棄疾《太常引》）171、溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。（唐·許渾《咸陽城東樓》）172、高樹臨清池，風驚夜來雨。（唐·柳宗元《雨后曉行獨至愚溪北池》）173、最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。（清·趙翼《野步》）174、秩秩斯干，幽幽南山。（《詩經·小雅·斯干》）175、登泰山而小天下。（《孟子·盡心上》）176、五月天山雪，無花只有寒。（唐·李白《塞下曲六首》）177、會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐·杜甫《望岳》）178、不識廬山真面目，只緣身在此山中。（宋·蘇軾《題西林壁》）179、白云回望合，青靄入看無。（唐·王維《終南山》）180、吳山青，越山青，兩岸青山相送迎。（宋·林逋《相思令》）181、黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。（唐·李白《公無渡河》）182、欲把西湖當西子，淡妝濃抹總相宜。（宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》）183、春江潮水連海平，海上明月共潮生。（唐·張若虛《春江花月夜》）184、汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭，吳山點點愁。（唐·白居易《長相思》）185、風乍起，吹皺一池春水。（南唐·馮延巳《謁金門》）186、三萬里河東入海，五千刃岳上摩天。（宋·陸游《秋夜將曉，出籬門迎涼有感》）。
其他。
187、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）。
188、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知行廢；以人為鏡，可以明得失。（唐·吳兢《貞觀政要·任賢》）189、眾口鑠金，三人成虎。（《鄧析子·轉辭篇》）190、朝聞道，夕死可矣。（《論語·里仁》）191、道不同，不相為謀。（《論語·衛(wèi)靈公》）192、君子喻于義，小人喻于利。（《論語·里仁》）193、己所不欲，勿施于人。（《論語·顏淵》）。
194、智者樂水，仁者樂山。（《論語·雍也》）195、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。（《孟子·離婁下》）196、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。（《禮記·中庸》）197、天作孽，猶可違；自作孽，不可逭。（《尚書·太甲中》）198、桃李不言，下自成蹊。（《史記·李將軍列傳贊》）199、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋·陸游《冬夜讀書斯子聿》）200、百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。（《孫子·謀攻篇》）。
（tangqianjie修改。）·附加：
1．文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶題》。
2．一日不作詩,心源如廢井——唐.賈島《戲贈友人》。
3．春江秋月冬冰雪,不聽陳言只聽天——宋.楊萬里《讀張文潛詩》。
4．文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真——金.王若虛《論詩詩》。
5．我手寫我口,古豈能拘牽——清.黃遵憲《雜感》。
15．古來青史誰不見,今見功名勝古人——唐.岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》。
16．年年歲歲花相似,歲歲年年人不同——唐.劉希夷《代悲白頭翁》。
24．試玉要燒三日滿,辨材須待七年期——唐.白居易《放言》。
25．世上豈無千里馬,人中難得九方皋——宋.黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》。
38．千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金——唐.劉禹錫《浪淘沙》39．江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?(白居易《憶江南》)。
課外古詩首及名句篇二
高考課外名句100句（含出處和解釋）。
【先秦】。
1.如切如磋，如琢如磨。（《詩經衛(wèi)風淇奧》）原文中意思，形容一個君子文采好、有修養(yǎng)君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋；就象加工玉器,琢了還得磨。2.它山之石，可以攻玉。（《詩經小雅鶴鳴》）有云：“它山之石，可以為錯；它山之石，可以攻玉?！薄板e”是磨刀石的意思.表面意思是,別的山上的石頭可以拿手來當磨石,可以來雕琢我們的玉石?！棘F(xiàn)在比喻〗：別人的建議和意見能幫助自己改正缺點，強調善于利用別人的長處。3.高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。（《詩經小雅車轄》）。
雖然不能達到這種程度，可是心里卻一直向往著4.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。（詩經小雅小旻）〖解釋〗戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。5.昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。（《詩經小雅采薇》）。
回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。
昔：指出征時。依依：茂盛貌。一說，依戀貌。思：語末助詞。霏霏：雪大貌。
昔我往矣楊柳依依今我來思雨雪霏霏。
這是詩經里一個著名的句子，它象一幅畫，把一個出門在外的旅人的心情表達得淋漓盡致。
出門時是春天，楊樹柳樹依依飄揚，而回來時已經是雨雪交加的冬天。在一年的當兒，他經歷了什么已經盡在不言中了。6.靡不有初，鮮克有終。（《詩經大雅蕩》）靡不有初，鮮克有終”的釋義:靡：無；初：開始；鮮：少；克：能。事情都有個開頭，但很少能到終了。多用以告誡人們?yōu)槿俗鍪乱剖忌平K。
8.滿招損，謙受益。（《尚書大禹謨》）。
滿，驕傲、自滿；招，招來；損，損害；謙，謙虛；受，受到；益，好處、益處。
自滿的人會招來損害，謙虛的人會受到益處9.為山九仞，功虧一簣。（《尚書旅獒》）。
要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山頂上,那么山的高度就不會達到九仞,就會造山失敗。功虧于不能執(zhí)著堅持。
10.人誰無過，過而能改，善莫大焉。（《左傳宣公二年》）誰能不犯錯誤呢？犯了錯誤而能改正，沒有比這更好的事情了。
11.居安思危，思則有備，有備無患。（《左傳襄公十一年》）雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險的可能。指隨時有應付意外事件的思想準備。居：處于；思：想。
12.言之無文，行而不遠。（《左傳襄公二十五年》）文章沒有文采，就不能流傳很遠(說話沒有文采，就傳播不遠。)。
13.從善如登，從惡如崩。（《國語周語下》）做人要認真,千萬不要走錯路啊。
14.善作者不必善成，善始者不必善終。（《戰(zhàn)國策燕策》）善于做的人不一定成功，善于開始的人不不一定有結果15.前事之不忘，后事之師。（《戰(zhàn)國策趙策一》）吸取從前的經驗教訓，作為以后工作的借鑒。
16.天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。（《易經》）。
天（即自然）的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。
譯為：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
17.學然后知不足，教然后知困。（《禮記學記》）學習才知道自己的不足，教別人才知道自己的困境（也可以理解為不足）。
18.師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。（《禮記學記》）學問被尊重了，老百姓才知道崇尚科學和做學問的人。19.獨學而無友，則孤陋而寡聞。（《禮記學記》）如果學習中缺乏學友之間的交流切磋，就必然會導致知識狹隘，見識短淺。
用法：致言欲成大事者時所用諫語。
22.禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。（《禮記曲禮上》）。
禮要有來有往送禮不回禮不禮貌收禮不送禮也是不禮貌的行為。用法:在禮節(jié)上該有往來。
23.一張一弛，文武之道也。（《禮記雜記下》）。
寬嚴相結合，是文王武王治理國家的方法?，F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。
24.凡事豫則立，不豫則廢。（《禮記中庸》）任何事情,事前有準備就可以成功,沒有準備就要失敗預：預先，指事先作好計劃或準備；立：成就；廢：敗壞。25.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記中庸》）。
26.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（《論語子路》）。
當管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。27.言必信，行必果。（《論語子路》）說了就一定守信用，做事一定辦到。信：守信用；果：果斷，堅決。
意見，到七十歲才能達到隨心所欲，想怎么做便怎么做，也不會超出規(guī)矩。
用法:年齡層應該有哪種做人該達到的境界。
30.知之為知之，不知為不知，是知也。（《論語為政》）知道就說知道，不知道就要說不知道。實事求是，才是明智的行為.31.仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。（《論語子罕》）。
（對于老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡?？粗孟裨谇懊?，忽然又像在后面。
32.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（《論語子罕》）一國軍隊，可以奪去它的主帥；但一個男子漢，他的志向是不能強迫改變的。（三軍：12500人為一軍，三軍包括大國所有的軍隊。此處言其多。）。
33.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（《論語子罕》）聰明人不會迷惑，有仁德的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。
34.子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！保ā墩撜Z子罕》）。
孔子在河邊說：“消逝的時光就像這河水一樣啊，不分晝夜地向前流去?！?BR> 35.歲寒，然后知松柏之后凋也。（《論語子罕》）到了寒冷的季節(jié)，才知道松柏是最后凋謝的。36.士不可以不弘毅，任重而道遠。（《論語泰伯》）有遠大理想抱負的人不可以不剛強勇毅，責任很重，路途又很遙遠。
37.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。（《論語里仁》）見到有德行的人就向他看齊，見到沒有德行的人就反省自身的缺點。
38.不患人之不己知，患不知人也。（《論語學而》）不擔心別人不了解自己,只擔心自己不了解別人。（患：憂慮）。
39.己所不欲，勿施于人。（《論語顏淵》）。
自己不想做的事情（或不想要的東西），不要強加給別人。40.工欲善其事，必先利其器。（《論語衛(wèi)靈公》）做工的人想把活兒做好,必須首先使他的工具鋒利。41.人無遠慮，必有近憂。（《論語衛(wèi)靈公》）人如果沒有長遠的謀劃，就會有即將到來的憂患42.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（《論語述而》）君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子43.往者不可諫，來者猶可追。（《論語微子》）。
覺悟到過去做錯了的事已經不能改正，但知道未來的事還可以挽救。
44.知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。（《論語雍也》）。
智慧的人愛水，仁義的人愛山；智慧的人好動，仁義的人喜靜；智慧的人容易快樂，仁義的人容易長壽。
46.質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。（《論語雍也》）。
50.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（《老子》五十八章）。
禍與?；ハ嘁来?，可以互相轉化。比喻壞事可以引出好的結果，好事也可以引出壞的結果。
51.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（《老子》六十四章）。
合抱的粗木，是從細如針毫時長起來的；九層的高臺，是一筐土一筐土筑起來的；千里的行程，是一步又一步邁出來的。說明萬事起于忽微，量變引起質變！52.知彼知己，百戰(zhàn)不殆。（《孫子謀攻篇》）。
清楚敵人的實力和了解自己的實力，戰(zhàn)斗就不會失?。?3.倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。（《管子牧民》）糧倉充實了，人民才懂的做人的禮節(jié)；衣食豐足了，人們才知道榮譽和恥辱。
54.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子梁惠王下》）。
尊敬自己的長輩一樣尊敬所有的年長者，愛護自己的孩子一樣愛護所有孩子。
55.仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。（《孟子離婁下》）。
君子內心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經常愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。
56.窮則獨善其身，達則兼濟天下。（《孟子盡心上》）。
不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志時就使天下都能這樣。
用法：用在心態(tài)上。
57.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子滕文公下》）。
（3）.威武不能屈:即使自身勇武,但也只以德服人,而不以武屈人,濫用武力。
58.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（《孟子寡人之于國也》）。
辦好各級學校，反復地用孝順父母、?敬愛兄長的大道理來開導他們，那么，須發(fā)花白的老人便會有人代勞，不致頭頂著、?背負著東西在路上行走了。
59.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子山水》）君子之間的交情淡得像水一樣，小人之間得交往甜的像甜酒一樣。
60.吾生也有涯，而知也無涯。（《莊子養(yǎng)生主》）。
人生是有限的，但知識是無限的。
62.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（屈原《離騷》）我長嘆一聲不禁流下熱淚啊，哀嘆人民的生活是這樣的多災多難。
63.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）前面的路程遙遠而又漫長，我要上天下地到處去尋覓（真理）。
64.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（屈原《離騷》）這些都是我內心之所珍愛，叫我死九次我也絕不改悔！65.流水不腐，戶樞不蠹，動也。（《呂氏春秋季春紀盡數》）。
流動的水不會發(fā)臭，經常轉動的門軸不會腐爛。
【兩漢】。
66.桃李不言，下自成蹊。（司馬遷《史記李將軍列傳》）桃樹李樹不會講話，樹下卻自然地被人踩出一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。
67.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（司馬遷《史記淮陰侯列傳》）。
【三國兩晉南北朝】。
69.靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）。
儉樸以淳養(yǎng)品德。不澹泊就不能明晰志向，不寧靜就不能高瞻遠矚。
70.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志蜀書》）不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。71.奇文共欣賞，疑義相與析。（陶淵明《移居》）見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鉆研。72.登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰《文心雕龍神思》）。
觀察事物必須全身心地投入，充滿熱愛，才能有感而發(fā)。73.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。（劉勰《文心雕龍知音》）。
要學會一種技藝，不是容易的事；做個鑒賞家，也要多觀察實物，紙上談兵是不行的。讀書要破萬卷，下筆才能如有神助。做任何事情，沒有一定的經驗積累，就不會有很高的造詣。
74.精誠所加，金石為開。（《后漢書廣陵思王荊傳》）人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。又稱“精誠所加，金石為虧”
75.失之東隅，收之桑榆。（《后漢書馮異傳》）在某處先有所失，在另一處終有所得。后喻在某一面有所失敗，但在另一面有所成就，常用此語。
東隅：東方日出處，指早晨；桑、榆：指日落處，也指日暮。
【唐】。
77.業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨。（韓愈《進學解》）學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的典故說的也是這個道理。
78.清水出芙蓉，天然去雕飾。（李白《論詩》）芙蓉出于清水，有大自然天然去雕飾。
79.海上生明月，天涯共此時。（張九齡《望月懷遠》）。
一輪明月升起在海上，你我天各一方，共賞出海的月亮。80.為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。（杜甫《江上值水如海勢聊短述》）。
性格喜好琢磨好詩句，語句不驚人不甘休。
81.曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。（元稹《離思》）經歷過無比深廣的滄海的人，別處的水再難以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，別處的云都黯然失色.(表示對舊事物的眷戀與執(zhí)著)82.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。（李商隱《詠史》）如果看了所有以前賢人們關于國和家的事情，就可以發(fā)現(xiàn)，成功是因為勤奮、節(jié)儉，而失敗的人則是因為奢侈。
【宋】。
83.獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。（李煜《浪淘沙》）。
獨自一人在暮色蒼茫時依靠畫欄，遙望遼闊無邊的舊日江山。離別它是容易的，再要見到它就很艱難。象流失的江水凋落的紅花跟春天一起回去也，今昔對比，一是天上一是人間。84.以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。（《舊唐書魏征列傳》）。
史王朝得失興替的原因；以忠貞進諫的人為鏡子，可以認識到自身的正確和錯誤。
主要是唐太宗表達對魏征的肯定和對失去他后的惋惜。85.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（歐陽修《伶官傳序》）憂國憂民，勤勤懇懇能夠使國家繁榮昌盛，而貪圖享樂，沉溺酒色能使一個人丟掉性命。
86.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（歐陽修《伶官傳序》）。
禍患常常是從極細小的事情上發(fā)展起來的，智勇雙全的人多因過分迷戀某些人和事兒陷入絕境。
88.三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。（岳飛《滿江紅》）。
三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。好男兒，要抓緊時間為國建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。
90.昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（晏殊《蝶戀花》）。
這句詞出自晏殊的《蝶戀花》，原意是說，“我”登上高樓眺望所見的更為蕭颯的秋景，西風黃葉，山闊水長，仿佛世間的一切都已經浮云過世.91.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）無可奈何紛紛落花一飄而去，好像見過的燕子今又飛回來。92.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（柳永《鳳棲梧》）人消瘦了，衣帶越來越寬松，我始終不曾懊悔，為了思念她，我寧可自己容顏憔悴。
93.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（辛棄疾《青玉案》）。
夜深了，我千百次尋找、等待的那一個人還沒有出現(xiàn)。我的心充滿疲憊和失落，不經意一回首，卻發(fā)現(xiàn)她在那燈火寥落的地方靜靜地站著。
94.問渠那得清如許？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）河水怎么這么清?因為源頭有活水源源不斷地來.95.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游《冬夜讀書示子聿》）。
從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。96.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（李清照《無題》）。
身上沒有彩鳳那雙可以飛翔的翅膀，心靈卻像犀牛角一樣，有一點白線可以相通。
【明】。
97.良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。（湯顯祖《牡丹亭》）良辰美景尤在，但賞心樂事卻不知在誰家誰院。
【清】。
98.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（譚嗣同《獄中題壁》）而我呢，自赴一死，慷慨激揚；仰笑蒼天，凜然刑場！而留下的，將是那如莽莽昆侖一樣的浩然肝膽之氣！
99.海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（林則徐）大海的寬廣可以容納眾多河流；千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因為它沒有世俗的欲望。
101.咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（鄭板橋《竹石》）。
102.世事洞明皆學問，人情練達即文章。（曹雪芹《紅樓夢》）。
103.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）。
104.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍《己亥雜詩》）。
105.江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）。
【現(xiàn)代】。
106.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。（魯迅《自題小像》）。
107.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅《自嘲》）。
108.心事浩渺連廣宇，于無聲處聽驚雷。（魯迅《無題》）109.度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。（魯迅）。
110.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。（毛澤東《七律人民解放軍占領南京》）。
111、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。（毛澤東《憶秦娥婁山關》）。
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課外古詩首及名句篇三
1、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。（戰(zhàn)國·屈原《九歌·國殤》）。
2、捐軀赴國難，視死忽如歸。（三國·曹植《白馬篇》）。
3、中夜四五嘆，常為大國憂。（唐·李白《經離亂后，天恩流夜郎，憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》）。
4、在家常早起，憂國愿年豐。（唐·杜甫《吾宗》）。
5、赤心事上，憂國如家。（唐·韓愈《上李尚書書》）。
6、為國者終不顧家。（宋·蘇軾《陳公弼傳》）。
7、報國之心，死而后已。（宋·蘇軾《杭州召還乞郡狀》）。
8、王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（宋·陸游《示兒》）。
9、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（宋·文天祥）。
10、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。（明·顧憲成題東林書院聯(lián)）。
11、君子雖在他鄉(xiāng)，不忘父母之國。（明·馮夢龍《東周列國志》）。
12、天下興亡，匹夫有責。（清·吳趼人《痛史》）。
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語·子罕》）。
14、人皆可以為堯舜。（《孟子·告子下》）。
15、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（《史記·滑稽列傳》）。
16、丈夫志四海，萬里猶比鄰。（三國·曹植《贈白馬王彪》）。
17、志不立，天下無可成之事。（明·王守仁《教條示龍場諸生》）。
18、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。（唐·王勃《秋日登洪府藤王閣餞別序》）。
19、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。（唐·劉禹錫《酬樂天詠老見示》）。
20、刑天舞干戚，猛志固常在。（晉·陶淵明《讀山海經》）。
21、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐·李白《行路難》）。
22、愿乘長風破萬里浪。（宋書·宗愨傳）。
23、生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋·李清照）。
24、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。（宋·張孝祥《論治體扎子》）。
25、君子成人之美，不成人之惡。（《論語·顏淵》）。
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志·蜀書·先主傳》）。
27、自環(huán)者為之私，背私為之公。（《韓非子·五蠹》）。
28、人而無信，不知其可也。（《論語·為政》）。
29、受人之托，忠人之事。（明·馮夢龍《警世通言》）。
30、我善養(yǎng)吾浩然之氣。（《孟子·公孫丑上》）。
31、君子固窮，小人窮斯濫矣。（《論語·衛(wèi)靈公》）。
32、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·藤文公下》）。
33、滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。（戰(zhàn)國·屈原《漁父》）。
34、寧可玉碎，不能瓦全。（《北齊書·元景安傳》）。
35、先生之風，山高水長。（宋·范仲淹《嚴先生祠堂記》）。
36、無意苦爭春，一任群芳妒。（宋·陸游《卜算子·詠梅》）。
37、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）。
38、質本潔來還潔去，不叫污淖陷渠溝。（清·曹雪芹《紅樓夢》）。
39、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（《戰(zhàn)國策·燕策》）。
40、開辟鴻蒙，誰為情種?都只為風月情濃?！苎┣邸都t樓夢引子》。
41、滿招損，謙得益。（《尚書·大魚謨》）。
42、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（《論語·學而》）。
43、見賢思齊焉，見不賢而內省也。（《論語·里仁》）。
44、知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（《禮記·學記》）。
45、非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠。（《淮南子·主述訓》）。
46、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（三國·諸葛亮《戒子書》）。
47、兼聽則明，偏信則暗。（《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》）。
48、不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。（元·高明《琵琶記》）。
49、人誰無過，過而能改，善莫大焉。（《左傳·宣公二年》）。
51、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（唐·韓愈《師說》）。
52、人非生而知之者，孰能無惑？（唐·韓愈《師說》）。
53、聞道有先后，術業(yè)有專攻。（唐·韓愈《師說》）。
54、人之患在好為人師。（《孟子·離婁上》）。
55、養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。（《三字經》）。
56、如切如磋，如琢如磨。（《詩經·衛(wèi)風·淇奧》）。
57、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記·中庸》）。
58、青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于冰。（《荀子·勸學》）。
59、善學者，假人之長以補其短。（《呂氏春秋·孟下紀·用眾》）。
60、不一則不專，不專則不能。（宋·蘇洵《明論》）。
61、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（宋·蘇軾《雜說·送張琥》）。
62、學而不化，非學也。（宋·楊萬里《庸言》）。
63、于不疑處有疑，方是進矣。（宋·張載《經學理窟·義理篇》）。
64、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（《禮記·學記》）。
65、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。（漢·劉向《說苑·建本》）。
學》）。
67、雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。（《禮記·學記》）。
68、強學博覽，足以通古今。（宋·歐陽修《賜翰林學士吳奎乞知青州不允詔》）。
69、業(yè)精于勤，荒于嬉。（唐·韓愈《進學解》）。
70、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《荀子·勸學》）。
71、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語·雍也》）。
72、盡信《書》，則不如無《書》。（《孟子·盡心下》）。
73、讀書百遍而義自見。（《三國志·魏書·王肅傳》）。
74、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（晉·陶淵明《五柳先生傳》）。
75、積財千萬，無過讀書。（北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》）。
76、讀書之法，莫貴于循序而致精。（宋·朱熹《性理精義》）。
77、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋·朱熹《觀書有感》）。
78、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。（《論語·子罕》）。
79、老冉冉之將至兮，恐修名之不立。（戰(zhàn)國·屈原《離騷》）。
80、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢·樂府古辭《長歌行》）。
81、晝短苦夜長，何不秉燭游？（漢·樂府古辭《西門行》）。
82、失之東隅，收之桑榆。（《后漢書·馮異傳》）。
83、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。（《三國志·魏書·王肅傳》）。
84、志士惜日短，愁人知夜長。（晉·傅玄《雜詩》）。
85、來日苦短，去日苦長。（晉·陸機《短歌行》）。
86、盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。（晉·陶淵明《雜詩十二首》）。
87、尺璧非寶，寸陰可惜。（南朝梁·蕭繹《金樓子·立言上》）。
88、青春須早為，豈能長少年？（唐·孟郊《勸學》）。
89、莫道韶華鎮(zhèn)常在，發(fā)白面皺傳相待。（唐·李賀《嘲少年》）。
90、昨日之日不可追，今日之日須臾期。（唐·盧仝《嘆昨日》）。
課外古詩首及名句篇四
1、多行不義，必自斃。
2、知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z·為政》。
3、江山代有才人出，各領風騷數百年?！ㄇ澹┶w翼《論詩》。
4、非我而當者，吾師也；是我而當者，吾友也；諂諛我者，吾賊也?！盾髯印ば奚怼?。
5、不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海?！盾髯印駥W篇》。
6、尺有所短，寸有多長?！冻o·卜居》。
7、為者常成，行者常至?！蛾套哟呵铩绕るs下》。
8、一葉蔽目，不見泰山；兩耳塞豆，不聞雷霆。
9、差之毫厘，謬以千里。
10、學，然后知不足；教，然后知困。——《禮記·學記》。
11、行遠必自爾，登高必自卑?！抖Y記?中庸》。
12、安不忘危，盛必慮衰。
13、東隅已逝，桑榆非晚。——王勃《滕王閣序》。
14、欲窮千里目，更上一層樓。
15、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
16、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
17、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
18、拾穗雖利，不如躬耕；束炬夜馳，不如早行。
第二冊。
1、桃李不言，下自成蹊。
2、見善則遷，有過則改。
3、天下興亡，匹夫有責。
4、知而好問，然后能才?！盾髯?儒效》。
5、讀書百遍，而義自見。
6、己所不欲，勿施于人。
7、兼聽則明，偏信則暗。
8、靡不有初，鮮克有終。
9、皮之不存，毛將焉附。
10、前事不忘，后事之師。
11、亡羊補牢，猶未為晚。
12、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
13、近朱者赤，近墨者黑。
14、往者不可諫，來者猶可追。
15、人無遠慮，必有近憂。
16、凡事豫則立，不豫則廢。
17、知人者智，自知者明。
18、不患人之不知己，患不知人也。
19、見賢思齊焉，見不賢而內省也。
第三冊。
1、千里之行，始于足下?！独献印贰?BR> 課外古詩首及名句篇五
君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事.來日綺窗前,寒梅著花未?——唐.王維《雜詩三首》。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》。
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰.——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。-----唐李白《春夜洛陽聞笛》。
故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。-----宋李清照《菩薩蠻》。
別時容易見時難,流水落花春去也,天上人間——李煜《浪淘沙》。
課外古詩首及名句篇六
2.十年生死兩茫茫。——蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》。
3.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！铎稀队菝廊恕ご夯ㄇ镌潞螘r了》。
4.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》。
5.寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門?！獎⒎狡健洞涸埂?。
6.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍痢肚迕鳌?。
8.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬?！R致遠《天凈沙·秋思》。
9.大漠孤煙直，長河落日圓。——王維《使至塞上》。
10.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！蹙S《渭城曲》。
11.會當凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?。
12.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》。
15.冠蓋滿京華，斯人獨憔悴?！鸥Α秹衾畎锥住て涠?。
16.夕陽無限好，只是近黃昏。——李商隱《樂游原》。
17.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！灸稀督^句》。
18.人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！拮o《題都城南莊》。
19.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！鸥Α督^句》。
20.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。——劉禹錫《竹枝詞二首·其一》。
21.春花秋月何時了?往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》。
22.古人學問無遺力，少壯工夫老始成?！懹巍抖棺x書示子聿》。
23.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！K軾《惠崇春江晚景》。
24.春風又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石《泊船瓜洲》。
25.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁《游園不值》。
26.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。——王維《九月九日憶山東兄弟》。
27.莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！哌m《別董大二首》。
28.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》。
29.落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹都汉ルs詩·其五》。
30.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》。
31.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋贰?BR> 32.誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌贰?BR> 33.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》。
34.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》。
35.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?！蹙S《相思》。
36.欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》。
39.欲把相思說似誰，淺情人不知。——晏幾道《長相思·長相思》。
40.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》。
41.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥Α斗钯涰f左丞丈二十二韻》。
42.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。——杜甫《春夜喜雨》。
43.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》。
44.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！赜^《鵲橋仙·纖云弄巧》。
45.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！拙右住洞罅炙绿一ā贰?BR> 46.當時明月在，曾照彩云歸?！處椎馈杜R江仙·夢后樓臺高鎖》。
47.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。——王昌齡《出塞二首》。
48.粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！K軾《和董傳留別》。
49.昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒?！钋逭铡度鐗袅睢ぷ蛞褂晔栾L驟》。
51.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。——杜牧《過華清宮絕句三首·其一》。
52.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！拍痢督洗骸?。
53.墻角數枝梅，凌寒獨自開?！醢彩睹贰?。
54.南國有佳人，容華若桃李?！苤病峨s詩·南國有佳人》。
55.舉杯邀明月，對影成三人?！畎住对孪陋氉盟氖住て湟弧贰?BR> 課外古詩首及名句篇七
1、云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。（宋·范仲淹〈嚴先生祠堂記》）。
2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（宋·范仲淹《岳陽樓記》）。
3、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（宋·歐陽修〈醉翁亭記〉）。
4、雪消門外青山綠，花發(fā)江邊二月晴。（宋·歐陽修《春日西湖記謝法曹歌〉）。
5、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋·歐陽修〈伶官傳序〉）。
6，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（宋·柳永〈鳳棲梧〉）。
7、兼聽則明，偏信則暗。（宋·司馬光《資治通鑒》）。
8、由儉入奢易，由奢入儉難。（宋·司馬光〈訓儉示康〉）。
9、春風又綠江南岸，明月何時照我還。（宋·王安石〈泊船瓜州〉）。
1o、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（宋·王安石《登飛來峰》）。
11、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》）。
12、山高月小，水落石出。（宋·蘇試《后赤壁賦》）。
13、但愿人長久，千里共蟬娟。（宋·蘇試《水調歌頭》）。
14、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。宋·蘇軾《水調歌頭》）。
15·橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（宋·蘇軾《題西林壁》）。
16、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（宋·蘇軾〈惠崇〈春江晚景》）。
17、嬉笑怒罵，皆成文章。（宋·黃庭堅〈東坡先生真贊〉）。
18、生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋·李清照《夏日絕句〉）。
19、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（宋·陸游〈游山西村〉）。
20、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。（宋·陸游十一月四日風雨大作》）。
21、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋·陸游〈冬夜讀書示子聿》）。
22、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（宋陸游〈示兒〉）。
23、文章本天成，妙手偶得之。（宋·陸游〈文章〉）。
24、出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（宋·陸游《書憤》）。
25、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（宋·楊萬里〈小池〉）。
26、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）。
27、青山遮不住，畢竟東流去。（宋·辛棄疾〈菩薩蠻》）。
28、千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（宋·辛棄疾〈南鄉(xiāng)子》）。
29、念橋邊紅藥，年年知為誰生?。ㄋ巍そ纭稉P州慢））。
30、人生自古誰無死留取丹心照汗青。（宋·文天祥《過零丁洋》）。
31、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（宋·葉紹翁〈游園不值》）。
32、即以其人之道，還治其人之身。（宋·朱熹《中庸·十三章注》）。
33、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（宋·朱熹《春日》）。
34、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（宋·朱熹《觀書有感））。
35、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。（宋·宋祁《玉樓春》）。
36、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（宋·俞文豹《清夜錄》）。
37、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋·梅堯臣《雪梅》）。
38、莫等閑，白了少年頭，空悲切。（宋·岳飛《滿江紅》）。
39、三十功名塵與土八千里路云和月。（宋岳飛《滿江紅》）。
40、暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。（宋·洪林《西湖》）。
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課外古詩首及名句篇八
2、外舉不棄仇，內舉不失親。（左傳）。
3、小不忍，則亂大謀?！墩撜Z》。
4、言之者無罪，聞之者足以戒?！对娦颉?。
5、知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》。
6、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
7、以五十步笑百步。——《孟子》。
8、欲加之罪，何患辭。（左傳）。
9、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。南宋志南和尚《絕句》。
10、知人者智，自知者明。（老子）。
11、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經·王風·黍離）。
12、知足不辱，知止不殆。（老子）。
13、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！巍ぬK軾《惠崇春江晚景二首》。
14、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（詩經·周南·關雎）。
16、己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》。
18、天行健，君子以自強不息。——《周易》。
19、萬里赴戎機，關山度若飛。――――《木蘭詩》。
20、毋意，毋必，毋固，毋我?！墩撜Z》。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂尽穭湔Z。
22、小人之過也必文?！墩撜Z》。
23、言必信，行必果。——《論語》。
24、言之無文，行而不遠。（左傳）。
25、陽春布德澤，萬物生光輝——漢樂府古辭《長歌行》。
課外古詩首及名句篇九
教學目標：
1、了解古詩有關知識和這四首詩的文學常識。
2、品味語言，體會古詩意境，運用想象描繪詩歌的藝術畫面。
3、理解、感受詩歌的思想內涵和藝術魅力。
4、有感情地朗讀并背誦這四首詩，積累詩文語句，注意節(jié)奏和語調的變化。
5、結合注釋理解詩句的意思。學習詩人表達的樂觀自信、自強不息、積極進取的精神。
教學重、難點：
重點：誦讀古詩，熟練背誦，積累詩文語句。
難點：
1、品味語言，體會意境，培養(yǎng)學生熱愛古代文化的思想感情。
2、運用想象和聯(lián)想描繪詩歌畫面。
3、抓住詩歌意象來解讀詩歌主旨，培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。在把握詩意的基礎上，體會詩人的情感。
教學準備：課件。教學方法：古詩四步法。
課時安排：兩課時教學過程：
第一課時。
一、學習《庭中有奇樹》：
（一）、導入：（板書“鐘嶸《詩品》：‘驚心動魄，可謂幾乎一字千金。’”）。
大家知道這是對于哪些作品的評價嗎？它指的是《古詩十九首》的語言已經達到爐火純青的程度了。今天，我們將要學習其中的一首——《庭中有奇樹》，一起品味一下這“一字千金”的語言魅力和這首詩的藝術魅力。
（二）、評價及文學地位：
對《古詩十九首》，歷來都推崇備至。鐘嶸給過“驚心動魄，可謂幾乎一字千金”的高度評價；《文心雕龍》作者劉勰說：“實五言之冠冕也”；明代譚元春說：“在諸古詩之上，千古無異議?！?BR> 問一下學生：“《庭中有奇樹》屬于幾言詩？”
五言詩在《古詩十九首》之前就已經出現(xiàn)，但卻是到了《古詩十九首》，才達到爐火純青的地步，標志了文人五言詩的成熟，標志了抒情詩的新發(fā)展。
（三）、文學常識介紹：
梁代蕭統(tǒng)《文選》“雜詩”類的一個標題，包括漢代無名氏所作的19首五言詩。它們不是一人一時之作，也不是一個有機構成的組詩。
“古詩”的原意是古代人所作的詩。約在魏末晉初，流傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩，既無題目，也不知作者，其中大多是抒情詩，具有獨特的表現(xiàn)手法和藝術風格，被統(tǒng)稱為“古詩”。
“古詩”已形成一個具有特定涵義的專類名稱。它與兩漢樂府歌辭并稱，專指漢代無名氏所作的五言詩，并且發(fā)展為泛指具有“古詩”藝術特點的一種詩體。而《古詩十九首》便在文學史上占有“古詩”代表作的地位，這一標題也就成為一個專題名稱。
學根據詩句進行自由、合理想像。請兩位同學具體描繪一下前四句詩句所描繪的景象，最后老師進行總結，并給同學描繪一番：前四句詩描繪了這樣一幅圖景：在春天的庭院里，有一株嘉美的樹，在滿樹綠葉的襯托下，開出了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃。春意盎然。女主人攀著枝條，折下了最好看的一樹花，要把它贈送給日夜思念的親人。
后四句講解------先釋詞：第五句中的“馨香”是指“香氣”、“盈”是指“滿”；第六句中的“莫”是指“沒法”、“致”是指“送到”；第八句中的“別經時”是指“離別已經有相當長的時間”。接著給五分鐘時間給同學根據詩句進行自由、合理想像。請另外兩位同學具體描繪一下前四句詩句所描繪的景象，最后老師進行總結，并給同學描繪一番。
（五）、詩歌鑒賞品味：
１、詩歌中的抒情主人公表達感情的方式是什么？其目的是什么？（提示：方式是“折其榮”，目的是“遺所思”）。
中國人民很早對于自然就有很深的愛好，對自然的愛與對人的愛往往緊密地聯(lián)系在一起。古代人送給最親愛的人的禮物往往不是什么金銀珠寶，而是一株花或是一棵芳草，送別時總是折一枝柳條送給遠行的人，遠行的人為了表示對好朋友的思念，逢到驛使就托帶一枝梅花給他。這種生活情調是簡樸的，也是美好的。正如王維的《相思》所寫：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！辈苫ㄕ哿@正是古人傳情達意的方式，一方面是傳達了對親朋的關懷、思念等感情，另一方面又寄托了對親朋的美好祝愿。
不矛盾。大意是說：“這花有什么稀罕呢？只是因為別離太久，想借著花兒表達懷念之情罷了?！边@是主人公無可奈何、自我寬慰的話，同時也點明了全詩的主題。從前面六句來看，詩人對于花的珍奇美麗，本來是極力贊揚的?？墒菍懙竭@里，突然又說“此物何足貢”，未免使人有點驚疑。其實，對花落下先抑的一筆，正是為了后揚“但感別經時”這一相思懷念的主題。無論說花的可貴還是不足稀奇，都是為了表達同樣的思想感情。但這一抑一揚，詩的感情增強了，最后結句也顯得格外突出。詩寫到這里，算結束了。然而題外之意，仍然耐人尋味：主人公折花，原是為了解脫相思的痛苦，從中得到一點慰藉；而偏偏所思在天涯，花兒無法寄達，平白又添了一層苦惱；相思懷念更加無法解脫。
（六）、有感情地朗讀及流暢地背誦。
請一位同學起來有感情地朗讀，再次感受此詩的藝術魅力；給同學們五分鐘時間背誦此詩并叫兩位同學起來背誦。
二、學習《龜雖壽》：
（一）、導入：讀題解題，走近作者。
（二）、預習反饋：檢查學生字詞及內容理解預習情況。
（三）、活動探究：
活動。
一、自學古詩，了解詩意。
1．范讀。2．指名讀詩3．組織學生同桌之間互相讀詩、訂正。
4．組織學生同桌之間自學古詩，了解古詩大意。
前四句為第一層：“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰?！币馑际钦f神龜雖然長壽，可還是難免一死呀。騰蛇和龍一樣能夠乘云駕霧，然而一旦云消霧散，和就蒼蠅螞蟻一樣，灰飛煙滅了!這四句詩說明曹操對生命的自然規(guī)律有著十分清醒的認識，這在當時迷信猖熾的時代是難能可貴的。
緊接著在第二層中間四句中，曹操一掃漢末文人感嘆浮生若夢、勸人及時行樂的悲調中，慷慨高歌：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！痹谶@幾句詩中，曹操自己一匹上了年紀的千里馬，雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情。認為有志干一番事業(yè)，的人，雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不會消沉，一種對宏偉理想的追求永不會停息啊!
后六句為第三層。這首詩始于人生哲理的，繼發(fā)壯懷的高唱，復而回到哲理的思辨：“盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。”曹操對人生的看法頗有一點辯證的思維，他首先講尊重自然規(guī)律，人總是要死的。接著講人在有限的生命里，要充分發(fā)揮主觀能動性，去積極進取，建功立業(yè)。最后再談到人在自然規(guī)律面前也不是完全聽憑上天安排。如果能善自保養(yǎng)身心，使之健康愉快，也可以延年益壽。這里的“養(yǎng)怡之福”，不是指無所事事，坐而靜養(yǎng)，而是說一個人精神狀態(tài)是最重要的，不應因年暮而消沉，而要“壯心不已”——要有永不停止的理想追求和積極進取的精神國，永遠樂觀奮發(fā)，自強不息，保持思想上的青春。
活動。
二、創(chuàng)設情境，朗讀感悟。
1．教師進一步介紹寫作背景，結合圖畫引導學生感受古詩所表達的情感。
2．組織學生有感情朗讀。
活動。
三、總結提升，背誦古詩。
三、布置作業(yè)：
1、注音。櫪（）。
冀（）。
貽（）。
瀝（）。
驥（）。
怡（）。
3、解釋書后兩句詩句的意思。
4、預習后兩首古詩詞。
第二課時。
一、學習《贈從弟》：
（一）、導入新課。
中國是詩的國度，古詩是我們中華民族最值得世代相傳的精神瑰寶。今天我們就隨《贈從弟》這首詩來感悟古代詩歌意境。
（二）、走進詩人：劉楨（？－217），字公干，東平（今山東省東平縣）人，“建安七子”之一，劉楨的詩風格勁挺，不重雕飾。作品流傳很少，現(xiàn)僅存十五首。
（三）、指導學生積累字詞：
從弟：堂弟。亭亭：高貌。
瑟瑟：風聲。一何：多么。
盛：大，兇猛。罹：遭受。
凝寒：嚴寒。
（四）、教師范讀讀全詩。
（五）、自讀全詩，感知詩意。
學生討論，教師點撥:“亭亭山上松，瑟瑟谷中風”，開篇描寫出松柏樹的整體形象：高聳挺拔，立與山上，笑迎“瑟瑟”寒風，不像嚴寒低頭，不在惡勢力下彎腰，高俊雄偉，傲骨錚錚。三、四兩句“風聲一何盛，松枝一何勁”意思是風聲是多么的兇猛，松枝在風中又是多么的剛勁。是對風聲與松樹都予以展開描寫，描寫松柏與寒風在對立中所展現(xiàn)的情狀，突出了松的可貴品格。
五、六兩句“冰霜正慘凄，終歲常端正”意思是正當嚴冰寒霜帶來一片悲慘凄涼景象之時，松樹卻總是那么挺拔美好。通過冰霜的殘酷再一次反襯松樹的不畏嚴寒與高潔傲骨。
“豈不罹凝寒，松柏有本性”兩句的意思是難道松柏就不遭受寒冷嗎？但是松柏原本就具有不畏嚴寒的本性。直接寫松品格，點明主題。
(六)、學習全詩，探究討論。
問題一：詩中的松柏樹有什么特點？
松柏經寒不衰、枝干堅勁的特征，寫出了松柏的凜然正氣。詩人緊緊扣住松柏經寒不衰、枝干堅勁的特征來描寫，寫出了松柏的凜然正氣，通過詠松柏來表現(xiàn)自已對高風亮節(jié)的贊美和追求。
問題二：詩的題目是“贈從弟”，作者的目的是什么？
詩人并沒有將他希望堂弟應如何如何，但其勸勉之言卻又不言而喻：希望堂弟能向松柏那樣堅貞自守，不因外力的壓迫而改變本性。也有自況自勉的含義。詩人告訴我們，必須像松柏那樣永遠保持堅貞自強的個性，才不愧為一個頂天立地的人。
問題三：如果把這首詩贈給我們，我們應該怎樣做？
（七）、齊讀全文。
（八）、總結全文。
全詩以簡練的語言寫出了松樹剛正堅貞、不屈不撓的鮮明形象和不向嚴寒低頭，不向殘暴彎腰的氣節(jié)，詩作融入了對松樹贊頌的深厚感情，其用意是以比興手法象征詩人自己的性格與抱負，同時也是為了勉勵他的從弟。
二、學習《泰山梁甫行》。
（一）、教師范讀詩歌，學生自讀理解。
（二）、重點詞語解釋。
[1]異氣：氣候不同。
[2]?。浩D苦。
[3]草墅：用草搭蓋而成的簡陋房屋。
[4]行止：行動的蹤跡。
[5]林阻：山林險阻之地。
[6]翔：繞行。[7]柴門：用樹枝等物編成的門。
（三）、譯文：
八方的氣候各不相同，千里之內的風雨形態(tài)不一。海邊的貧民多么艱苦啊，破舊的草屋是他們的棲身之地。妻子和兒子像禽一獸一樣生活，盤桓在險阻的山林里。簡陋的柴門如此冷清，狐兔在周圍自一由穿梭毫無顧忌。
（四）、鑒賞：
曹植自曹丕篡漢后，在自己生存的艱難不幸中，逐漸體會到下層人民的痛苦。他在《泰山梁甫行》中，以白描的手法，反映了邊海農村的殘破荒涼景象，表現(xiàn)了對下層人民的深切同情。
“八方各異氣，千里殊風雨?！笔钦f天下的自然環(huán)境不一樣，所遭受的風雨災害也不一樣。言外之意是說，海邊氣候潮濕，風雨狂暴，海嘯龍卷風也時有發(fā)生，是不適合人生存的地方。這兩句突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣。
“劇哉邊海民，寄身于草野?！蓖纯喟?，海邊的人民，他們生活在荒野草叢林木中，多么荒涼，多么凄慘。這本是野獸出入的地方，可他們卻長期的與野獸同一居。
所以“妻子象禽一獸，行止依林阻?！边@是對妻子以及孩子的整體形象描寫，從中我們不但看到海民衣不蔽體蓬頭垢面的野人一樣的粗俗艱苦的生活方式，也可以想見他們與世隔絕的愚鈍頹廢形象。他們依靠自然環(huán)境的險阻，和野獸爭奪相間生存，他們不但經受生活的艱難困苦，而且還有隨時被野獸吃掉的生存憂懼。
“柴門何蕭條，狐兔翔我宇。”柴門簡陋凄清，在海風中嗦嗦?lián)u蕩，狐貍兔子好象從天上飛來一樣從屋檐下飛來竄去。這里通過狐貍、兔子的側面描寫，反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。本文以白描的手法，言簡意賅地全方位展現(xiàn)了邊海人們的痛苦生活。
三、學生齊讀這四首詩歌。
四、自由背誦這四首詩歌。
五、布置作業(yè)：
1、默寫這四首詩歌。
2、完成《學法大視野》上的相關習題。
課外古詩首及名句篇十
1、它山之石，可以攻玉。２、月明星稀，烏鵲南飛。
３、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。４、風雨如晦，雞鳴不已。
５、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。６、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。７、天生一個仙人洞，無限風光在險峰。８、剪不斷，理還亂。９、巧笑倩兮，美目盼兮。、與天地兮比壽，與日月兮齊光。、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。12、生當作人杰，死亦為鬼雄。13、莫等閑，白了少年頭，空悲切。14、如切如磋，如琢如磨。、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。16、郎騎竹馬來，繞床弄青梅。17、風乍起，吹皺一池春水。18、天地有正氣，雜然賦流形。19、為山九仞，功虧一簣。20、禮之用，和為貴。、飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。、暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。23、不塞不流，不止不行。24、雖鞭不長，不及馬腹。、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。26、強駑之末，力不能穿素縞。27、水能載舟，亦能覆舟。28、孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至。29、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。30、黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。
31、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。32、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。33、虎踞龍盤今勝者，天翻地覆慨而慷。34、水至清則無魚，人至察則無徒。35、人誰而無過，過而能改，善莫大焉。36、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。37、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。38、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
39、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。40、皮之不存，毛之焉附？41、一葉蔽目，不見泰山。
42、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。43、紅了櫻桃，綠了芭蕉。
44、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。45、機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。46、貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。47、清風徐來，水波不興。
48、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。49、烽火連三月，家書抵萬金。50、誰言寸草心，報得三春暉。
51、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。52、日出江花紅似火，春來江水綠如藍。53、眾心成城，眾口爍金。54、大勇若怯，大智若愚。55、安不忘危，盛必慮衰。
56、不識廬山真面目，只緣身在此山中。57、不以物喜，不以己悲。
58、半匹紅綾一丈綃，系向牛頭充炭直。59、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。60、落筆驚風雨，詩成泣鬼神。61、存者且偷生，死者長已矣。
62、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。63、尺有所短，寸有所長。
64、常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。65、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。66、從善如登，從惡如崩。
67、操千曲而知音，觀行劍而識器。68、差之毫厘，謬以千里。
69、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。70、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。71、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。72、但愿人長久，千里共嬋娟。73、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。74、讀書破萬卷，下筆如有神。75、得道者多助，失道者寡助。76、東隅已失，桑隅非晚。77、多行不義，必自斃。78、書讀百遍，其義自見。79、獨學而無友，則孤陋而寡聞。80、兒童相見不相識，笑問客從何處來。81、耳聞不如目見，目見不如足踐。82、紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。83、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。84、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。85、非學無以廣才，非志無以成學。86、工欲善其事，必先利其器。
87、茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。88、管中窺豹，只見一斑。
89、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。90、禍兮福所依，福兮禍所伏。91、海內存知己，天涯若比鄰。
92、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。93、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。94、會當凌絕頂，一覽眾山小。95、兼聽則明，偏信則暗。
96、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。97、江山代有才人出，各領風騷數百年。98、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
金鳳玉露一相逢，便勝卻人間無數．兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！《鵲橋仙》秦觀。
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！堕L恨歌》白居易。
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《詩經?周南?關雎》。
君當作磐石，妾當作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉移?！犊兹笘|南飛》佚名。
執(zhí)子之手，與子偕老?！对娊?邶風?擊鼓》。
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！断嗨肌吠蹙S。
得一心人，白頭不相離。漢；卓文君《白頭吟》。
得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙。唐；盧照鄰〈長安古意〉。
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。
取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。唐；元稹〈離思〉。
相思相見知何日，此時此夜難為情。唐；李白〈三五七言詩〉。
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期！唐；白居易〈長恨歌〉。
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。唐；李商隱〈無題〉。
多情卻似總無情，惟覺樽前笑不成。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。唐；杜牧〈贈別〉。
春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。唐；李商隱〈無題〉。
明月斜，秋風冷，今夜故人來不來？教人立盡梧桐影。呂洞賓《梧桐影》。
多情只有春庭月，猶為離人照落花。張沁《離人》。
直道相思了無益，未妨惆悵是清狅。李商隱《無題》。
一枝秾艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。李白《清平調之二》。
知我意，感君憐，此情須問天。李煜《更漏子金雀釵》。
往事已成空，還如一夢中。李煜《子夜歌*人生愁恨何能免》。
慢臉笑盈盈，相看無限情。李煜《菩薩蠻》。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。宋；柳永《鳳棲桐》。
無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。
天涯地角有窮時，只有相思無盡處?！从駱谴骸?。
月上柳梢頭，人約黃昏后。朱淑真〈山查子〉。
相見爭如不見，有情還似無情。司馬光〈西江月〉。
天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。張生〈千秋歲〉。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。辛棄疾〈青云案*元夕〉。
兩情若是長久時，又豈在朝朝幕幕。秦觀〈鵲橋〉。
柔情似水,佳期如夢秦觀〈鵲橋〉。
平生不會相思，才會相思，便害相思。元徐再思《蟾宮曲*春情》。
多情自古空余恨，好夢右來最易醒。清；史清《溪佚題》。
色不迷人人自迷，情人眼里出西施。黃増《集杭州俗語詩》。
滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。曹雪芹《紅樓夢》。
相思樹下說相思，思郎恨郎郎不知。民國；梁啟超〈臺灣竹枝詞〉。
幾次細思量，情愿相思苦。胡適〈生查子〉李白在唐詩中10大最經典詩句。
1、最大氣蒼涼的景色描寫：黃河之水天上來，奔流到海不復回。
2、最自信的詩句：天生我才必有用，千金散盡還復來！
3、最狂傲不羈的句子：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
4、最無奈的詩句：大道入青天，我獨不得出。
5、最膾炙人口的憂愁詩：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
6、最細膩的景物描寫：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
7、化為經典成語的詩句：一夫當關，萬夫莫開。
8、最驚心動魄的景物描寫：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
9、最摧人淚下詩句：令人慚漂母，三謝不能餐。
為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。——杜甫。
露從今夜白，有是故鄉(xiāng)明?！鸥?。
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭?！鸥Α?BR> 讀書破萬卷，下筆如有神。會當凌絕頂，一覽眾山小--望岳。
明日隔山岳，世事兩茫茫--贈衛(wèi)八處士不識南塘路,今知第五橋。
朱門酒肉臭，路有凍死骨。
功蓋飄飄何所似，天地一沙鷗--旅夜書懷。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)--聞官軍收河南河北。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來--登高。
錦江春色來天地，玉壘浮云變古今--登樓。
國破山河在，城春草木深?！鸥?。
朱門酒肉臭，路有凍死骨。——杜。
讀書破萬卷，下筆如有神。會當凌絕頂，一覽眾山小--望岳。
明日隔山岳，世事兩茫茫--贈衛(wèi)八處士。
但見新人笑，那聞舊人哭--佳人。
冠蓋滿京華，斯人獨憔悴--夢李白（其二）。
國破山河在，城春草木深--春望。
飄飄何所似，天地一沙鷗--旅夜書懷。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)--聞官軍收河南河北。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來--登高。
錦江春色來天地，玉壘浮云變古今--登樓。
青春留不住，白發(fā)自然生?！?杜牧《送友人》。
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家?！?杜牧《山行》。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?杜牧《山行》。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝?！?杜牧《赤壁》。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！?杜牧《赤壁》。
多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。——唐?杜牧《贈別》。
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！?杜牧《泊秦淮》。
千里鶯蹄綠映紅，水村山郭酒旗風?！?杜牧《江南春》。
杜詩韓集愁來讀，似情麻姑癢處抓?！?杜牧《讀韓村集》。
彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經與畫眉。——唐?杜牧《題木蘭廟》。
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒?！?杜牧《題烏江亭》。
村連三峽暮云起，潮送九江寒雨來?！?杜牧《江上逢友人》。
一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。——唐?杜牧《過華清宮絕句》。
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。——唐?杜牧《九日齊山登高》。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹很簫?！?杜牧《寄揚州韓綽判官》。
李杜文章在，光芒萬丈長?！?韓愈《調張籍》。
蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！?韓愈《調張籍》。
弟子不必不如師，師不必賢子弟子?！?韓愈《師說》。
吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——唐?韓愈《師說》。
是故無貴無賤,無長無少,道之所存，師之所存也?！?韓愈《師說》。
不塞不流，不止不行?！?韓愈《原道》。
天高而明，地厚而平?！?韓愈《祭董相公文》。
一在天之涯，一在地之角?！?韓愈《祭十二郎文》。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！?韓愈《晚春》。
神仙有無何渺茫，桃源之說誠荒唐。——唐?韓愈《桃源圖》。
業(yè)精于勤于荒于嬉，行成于思毀于隨?！?韓愈《進學解》。
一飯三吐哺，一沐三握發(fā)?！?韓愈《后廿九日復上宰相書》。
毛澤東詩詞，以其深刻的思想政治內容和極其完美的藝術形式的統(tǒng)一，成為中國當代文學中的一朵奇葩，其中許多詩詞膾炙人口，流芳百世。如中學語文教材選入的《沁園春?長沙》、《水調歌頭?游泳》、《沁園春?雪》等?？v觀毛澤東的三十九首古體詩詞，不僅有眾多佳作名篇，更有許多詩句成為我們今天所謂的“名言警句”，廣為傳頌，摘錄整理如下：
1、敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。（《西江月?井崗山》）。
2、踏遍青山人未老，風景這邊獨好。（《清平樂?會昌》）。
3、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。（《憶秦娥?婁山關》）。
4、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。（《長征》）。
5、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（《長征》）。
6、不到長城非好漢，屈指行程二萬。（《清平樂?六盤山》）。
7、江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰。（《沁園春?雪》）。
8、俱往矣，數風流人物，還看今朝。（《沁園春?雪》）。
9、虎距龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。（《人民解放軍占領南京》）。
10、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。（《人民解放軍占領南京》）。
11、牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。（《和柳亞子先生》）。
12、世上無難事，只要肯登攀。（《水調歌頭?重上井崗山》）。
13、坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。（《送瘟神》）。
14、春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。（《送瘟神?其二》）。
15、為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。（《到韶山》）。
16、中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。（《為女民兵題照》）。
17、云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙（《登廬山》）。
18、天生一個仙人洞，無限風光在險峰。（《題廬山仙人洞照》）。
19、金猴奮起千斤棒，玉宇澄清萬里埃。（《和郭沫若同志》）20、風雨送春歸，飛雪迎春到。（《卜算子?詠梅》）。
21、待到山花爛漫時，她在叢中笑。（《卜算子?詠梅》）。
22、獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊羆。（《冬天》）。
23、四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。（《滿江紅?和郭沫若同志》）。
課外古詩首及名句篇十一
3、春花秋月何時了，往事知多少.李煜《虞美人》。
4、一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人?李煜《漁父》。
5、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚.李清照《聲聲慢》。
6、生當作人杰，死亦為鬼雄.李清照《夏日絕句》。
8、這次第，怎一個、愁字了得?李清照《聲聲慢》。
9、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦.李清照《醉花陰》。
課外古詩首及名句篇十二
漢族，眉州眉山（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名散文家、書畫家、詞人，是豪放詞派代表。和父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱為唐宋八大家中三蘇。蘇軾是蘇洵次子（蘇洵長子夭折），1057年（嘉祐二年），與弟弟蘇轍同登進士。唐宋八大家之一?！讹嫼匠跚绾笥辍肥敲鑼懳骱旁娭袩o人能超越。
1、《題西林壁》。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
2、《惠崇春江曉景》。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲山時。
3、《飲湖山初晴后雨》。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
4、《念奴嬌·赤壁懷古》。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，
小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。
人生如夢，一尊還酹江月。
5、《水調歌頭》。
明月幾時有？把酒問青天。
不知天山宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
6、《六月二十七日望湖樓醉書》。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
7、《江城子·密州出獵》。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。
欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！
持節(jié)云中，何日遣馮唐？
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
8、《滿江紅》。
江漢西來，高樓下、葡萄深碧。
猶自帶、岷峨云浪，錦江春色。
君是南山遺愛守，我為劍外思歸客。
對此間、風物豈無情，殷勤說。
江表傳，君休讀。
狂處士，真堪惜。
空洲對鸚鵡，葦花蕭瑟。
不獨笑書生爭底事，曹公黃祖俱飄忽。
愿使君、還賦謫仙詩，追黃鶴。
9、《江城子·湖山與張先同賦》。
鳳凰山山雨初晴。水風清，晚霞明。
一朵芙蓉，開過尚盈盈。
何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。
忽聞江山弄哀箏。
苦含情，遣誰聽？
煙斂云收，依約是湘靈。
欲待曲終尋問取，人不見，數峰青。
10、《南鄉(xiāng)子·送述古》。
回首亂山橫，不見居人只見城。
誰似臨平山山塔，亭亭，迎客西來送客行。
歸路晚風清，一枕初寒夢不成。
今夜殘燈斜照處，
熒熒，秋雨晴時淚不晴。
11、《蝶戀花》。
花褪殘紅青杏小。
燕子飛時，綠水人家繞。
枝山柳綿吹又少，天涯何處無芳草！
墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
12、《蝶戀花·密州山元》。
燈火錢塘三五夜。
明月如霜，照見人如畫。
帳底吹笙香吐麝，此般風味應無價。
寂寞山城人老也。
擊鼓吹簫，乍入農桑社。
火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
13、《蝶戀花》。
記得畫屏初會遇。
好夢驚回，望斷高唐路。
燕子雙飛來又去，紗窗幾度春光暮。
那日繡簾相見處，
低眼佯行，笑整香云縷。
斂盡春山羞不語，人前深意難輕訴。
14、《漁家傲·送張元唐省親秦州》。
一曲陽關情幾許，知君欲向秦川去。
白馬皂貂留不住。
回首處，孤城不見天霖霧。
到日長安花似雨，故關楊柳初飛絮。
漸見靴刀迎夾路。
誰得似，風流膝山王文度。
15、《江城子·別徐州》。
天涯流落思無窮。
既相逢，卻匆匆。
攜手佳人，和淚折殘紅。
為問東風余如許？春縱在，與誰同？
隋堤三月水溶溶。
背歸鴻，去吳中。
回首彭城，清泗與淮通。
欲寄相思千點淚，流不到，楚江東。
16、《行香子·過七里灘》。
一葉舟輕，雙槳鴻驚。
水天清、影湛波平。
魚翻藻鑒，鷺點煙汀。
過沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似畫，曲曲如屏。
算當年、虛老嚴陵。
君臣一夢，今古空名。
但遠山長，云山亂，曉山青。
17、《贈劉景文》。
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
18、《鷓鴣天》。
林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘。
翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步轉斜陽。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。
19、《虞美人·有美堂贈述古》。
湖山信是東南美，一望彌千里。
使君能得幾回來？
便使尊前醉倒且徘徊。
沙河塘里燈初山，水調誰家唱。
夜闌風靜欲歸時，
惟有一江明月碧琉璃。
課外古詩首及名句篇十三
任憑風浪打，穩(wěn)坐釣魚船。（中國俗語）。
若要人不知，除非己莫為。（源于枚乘《上書諫吳王》）。
塞翁失馬，焉知非福。（《淮南子》）。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語》）。
三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。（孔子）?BR> 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）。
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。（劉禹錫《陋室銘》）。
商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）。
上之所好，下必甚焉。（《孟子》）。
少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）。
舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬。（《紅樓夢》）。
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（李商隱《無題》）。
生當做人杰，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）。
生于憂患，死于安樂。（《孟子》）。
繩鋸木斷，水滴古穿。（《漢書》）。
盛名之下，其實難副。（《后漢書》）。
時危見臣節(jié)，亂世識忠良。（鮑照《代出自薊門北行》）。
失之毫厘，謬以千里。（《史記》）。
十年樹木，百年樹人。（《管子》）。
失之東隅，收之桑榆。（《后漢書》）。
識時務者為俊杰，昧先幾者非明哲。（積允升《幼學瓊林》）。
世有伯樂，然后有千里馬。（韓愈《馬說》）。
世上無難事，只怕有心人。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。（曹雪芹《紅樓夢》）。
逝者發(fā)斯夫，不舍晝夜。（《論語》）。
是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（韓愈《師說》）。
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（韓愈《師說》）。
士為知己者死，女為悅己者容。（《戰(zhàn)國策》）。
士別三日，當刮目相看。（《三國志》）。
試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。（白居易《放言五首》）。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（林逋《山間小梅》）。
數風流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春·雪》）。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。（韓嬰《韓詩外傳》）。
誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（李紳《憫農》）。
水至清則無魚，人至察則無徒。（《漢書》）。
順之者昌，逆之者亡。（史記）。
衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。（李賀）。
射人先射馬，擒賊先擒王。（杜甫《前出塞》）。
司馬昭之心，路人皆知。（裴松之）。
死人身邊有活鬼，強將手下無弱兵。（《粟齋詩話》）。
四海之內，皆兄弟也。（《論語》）。
四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。（毛澤東《滿江紅·和郭沫若同志》）。
隨風潛入夜，潤物細無聲。（杜甫《春夜喜雨》）。
雖鞭之長，不及馬腹。（李綠園《岐路燈》）。
歲寒，然后知松柏之后凋也。（《論語》）。
送君千里，終有一別。（《元曲選》）。
踏遍青山人未老，風景這邊獨好。（毛澤東）。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。（馮夢龍《警世通言》）。
他山之石，可以攻玉。（《詩經》）。
他年我若為青帝，報與桃花一處開。（黃巢《題菊花》）。
泰山不讓息壤，故能成其大。（李斯《諫逐客書》）。
太公釣魚，愿者上釣。（《武王伐紂平話》）。
螳螂捕蟬，黃雀在后。（《戰(zhàn)國策》）。
桃李不言，下自成蹊。（《史記》）。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（白居易《琵琶行》）。
桐花萬里丹如路，雛鳳清于老鳳聲。（李商隱《韓冬郎即席為詩相送》）。
投我以桃，報之以李。（《詩經》）。
天時不如地利，地利不如人和。（《孟子》）。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。（毛澤東《七律·人民解放軍占領南京》）。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。（《敕勒歌》）。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（韓愈）。
天網恢恢，疏而不漏。（《老子》）。
天生我材必有用，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）。
天下興亡，匹夫有責。（顧炎武《日知錄》）。
天有不測風云，人有旦夕禍福。（高則誠《琵琶記》）。
天下無難事，只怕有心人。（俗語）。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）。
玩人喪德，玩物喪志。（《尚書》）。
萬般皆下品，惟有讀書高。（江洙《神童詩》）。
萬事俱備，只欠東風。（《三國演義》）。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）。
亡羊而補牢，未為遲（晚）也。（《戰(zhàn)國策》）。
往者不可諫，來者猶可追。（《論語》）。
為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。（《杜甫》）。
為山九仞，功虧一簣。（《尚書》）。
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。（毛澤東）。
位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。（陸游）。
溫故而知新，可以為師矣。（《論語》）。
聞道有先后，術業(yè)有專攻。（韓愈《師說》）。
文武之道，一張一弛。（《禮記》）。
文章合為時而著，歌詩合為事而作。（白居易）。
文章本天成，妙手偶得之。（陸游《文章》）。
文章千古事，得失寸心知。（杜甫）。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）。
聞渠哪得清如許，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍）。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（譚嗣同）。
我有迷魂掃不得，雄雞一唱天下白。（李賀《致酒行》）。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏珠《浣溪沙》）。
無意苦爭春，一任群芳妒。（陸游《卜算子·詠梅》）。
吾生也有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）。
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。（徐霞客）。
物以類聚，人以群分。（《易經》）。
物華天寶，龍光射牛斗之虛；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。（王勃《滕王閣序》）。
勿以惡小而為之，忽以善小而不為。（《三國志》）。
夕陽無限好，只是近黃昏。（李商隱《樂游原》）。
課外古詩首及名句篇十四
3、作詩火急追亡逋，情景一失后難摹——宋.蘇軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》。
4、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真——金.王若虛《論詩詩》。
5、我手寫我口，古豈能拘牽——清.黃遵憲《雜感》。
6、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金.元好問《論詩三十首》。
7、須教自我胸中出，切忌隨人腳后行——宋.戴復古《論詩十絕》。
8、天籟自鳴天趣足，好詩不過近人情——清.張問陶《論詩十二絕句》。
9、春江秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天——宋.楊萬里《讀張文潛詩》。
10、莫將死句入詩中，此訣傳來自放翁——清.袁枚《仿元遺山論詩》。
11、一語天然萬古新，豪華落盡見真淳——金.元好問《論詩三十首》。
12、預支五百年新意，到了千年又覺陳——清.趙翼《論詩五絕》。
13、不求好句，只求好意——宋.歐陽修《吊僧詩》。
14、天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺——宋.陸游《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》。
15、片言可以明百意，坐馳可以役萬里——唐.劉禹錫《董氏武陵集記》。
16、清水出芙蓉，天然去雕飾——唐.李白《憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》。
17、不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰——唐.杜甫《戲為六絕句》。
18、二句三年得，一吟雙淚流——唐.賈島《題詩后》。
19、吟安一個字，拈斷數莖須——唐.盧延讓《苦吟》。
20、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休——唐.杜甫《江上值水如海勢聊短述》。
課外古詩首及名句篇一
1、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。（戰(zhàn)國·屈原《九歌·國殤》）。
2、捐軀赴國難，視死忽如歸。（三國·曹植《白馬篇》）。
3、中夜四五嘆，常為大國憂。（唐·李白《經離亂后，天恩流夜郎，憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》）。
4、在家常早起，憂國愿年豐。（唐·杜甫《吾宗》）。
5、赤心事上，憂國如家。（唐·韓愈《上李尚書書》）。
6、為國者終不顧家。（宋·蘇軾《陳公弼傳》）。
7、報國之心，死而后已。（宋·蘇軾《杭州召還乞郡狀》）。
8、王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（宋·陸游《示兒》）。
9、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（宋·文天祥《揚子江》）。
10、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。（明·顧憲成題東林書院聯(lián)）。
11、君子雖在他鄉(xiāng)，不忘父母之國。（明·馮夢龍《東周列國志》）。
12、天下興亡，匹夫有責。（清·吳趼人《痛史》）。
志向。
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語·子罕》）。
14、人皆可以為堯舜。（《孟子·告子下》）。
15、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（《史記·滑稽列傳》）。
16、丈夫志四海，萬里猶比鄰。（三國·曹植《贈白馬王彪》）。
17、志不立，天下無可成之事。（明·王守仁《教條示龍場諸生》）。
18、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。（唐·王勃《秋日登洪府藤王閣餞別序》）。
19、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。（唐·劉禹錫《酬樂天詠老見示》）20、刑天舞干戚，猛志固常在。（晉·陶淵明《讀山海經》）。
21、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐·李白《行路難》）。
22、愿乘長風破萬里浪。（宋書·宗愨傳）。
23、生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋·李清照《烏江》）。
24、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。（宋·張孝祥《論治體扎子》）。
品德。
25、君子成人之美，不成人之惡。（《論語·顏淵》）。
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志·蜀書·先主傳》）。
27、自環(huán)者為之私，背私為之公。（《韓非子·五蠹》）。
28、人而無信，不知其可也。（《論語·為政》）。
29、受人之托，忠人之事。（明·馮夢龍《警世通言》）30、我善養(yǎng)吾浩然之氣。（《孟子·公孫丑上》）。
31、君子固窮，小人窮斯濫矣。（《論語·衛(wèi)靈公》）。
32、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·藤文公下》）。
33、滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。（戰(zhàn)國·屈原《漁父》）。
34、寧可玉碎，不能瓦全。（《北齊書·元景安傳》）。
35、先生之風，山高水長。（宋·范仲淹《嚴先生祠堂記》）。
36、無意苦爭春，一任群芳妒。（宋·陸游《卜算子·詠梅》）。
37、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）。
38、質本潔來還潔去，不叫污淖陷渠溝。（清·曹雪芹《紅樓夢》）。
39、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（《戰(zhàn)國策·燕策》）40、人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。（漢·司馬遷《報任少卿書》）。
修養(yǎng)。
41、滿招損，謙得益。（《尚書·大魚謨》）。
42、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（《論語·學而》）。
43、見賢思齊焉，見不賢而內省也。（《論語·里仁》）。
44、知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（《禮記·學記》）。
45、非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠。（《淮南子·主述訓》）。
46、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（三國·諸葛亮《戒子書》）。
47、兼聽則明，偏信則暗。（《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》）。
48、不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。（元·高明《琵琶記》）。
49、人誰無過，過而能改，善莫大焉。（《左傳·宣公二年》）。
50、君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。（《論語·子張》）。
學習。
51、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（唐·韓愈《師說》）。
52、人非生而知之者，孰能無惑？（唐·韓愈《師說》）。
53、聞道有先后，術業(yè)有專攻。（唐·韓愈《師說》）。
54、人之患在好為人師。（《孟子·離婁上》）。
55、養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。（《三字經》）。
56、如切如磋，如琢如磨。（《詩經·衛(wèi)風·淇奧》）。
57、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記·中庸》）。
58、青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于冰。（《荀子·勸學》）。
59、善學者，假人之長以補其短。（《呂氏春秋·孟下紀·用眾》）60、不一則不專，不專則不能。（宋·蘇洵《明論》）61、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（宋·蘇軾《雜說·送張琥》）62、學而不化，非學也。（宋·楊萬里《庸言》）63、于不疑處有疑，方是進矣。（宋·張載《經學理窟·義理篇》）64、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（《禮記·學記》）。
65、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。（漢·劉向《說苑·建本》）。
66、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。（《荀子·勸學》）。
67、雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。（《禮記·學記》）68、強學博覽，足以通古今。（宋·歐陽修《賜翰林學士吳奎乞知青州不允詔》）69、業(yè)精于勤，荒于嬉。（唐·韓愈《進學解》）70、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《荀子·勸學》）71、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語·雍也》）。
讀書。
72、盡信《書》，則不如無《書》。（《孟子·盡心下》）73、讀書百遍而義自見。（《三國志·魏書·王肅傳》）。
74、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（晉·陶淵明《五柳先生傳》）75、積財千萬，無過讀書。（北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》）76、讀書之法，莫貴于循序而致精。（宋·朱熹《性理精義》）77、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋·朱熹《觀書有感》）。
惜時。
78、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。（《論語·子罕》）79、老冉冉之將至兮，恐修名之不立。（戰(zhàn)國·屈原《離騷》）80、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢·樂府古辭《長歌行》）81、晝短苦夜長，何不秉燭游？（漢·樂府古辭《西門行》）82、失之東隅，收之桑榆。（《后漢書·馮異傳》）83、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。（《三國志·魏書·王肅傳》）84、志士惜日短，愁人知夜長。（晉·傅玄《雜詩》）85、來日苦短，去日苦長。（晉·陸機《短歌行》）。
86、盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。（晉·陶淵明《雜詩十二首》）87、尺璧非寶，寸陰可惜。（南朝梁·蕭繹《金樓子·立言上》）88、青春須早為，豈能長少年？（唐·孟郊《勸學》）89、莫道韶華鎮(zhèn)常在，發(fā)白面皺傳相待。（唐·李賀《嘲少年》）90、昨日之日不可追，今日之日須臾期。（唐·盧仝《嘆昨日》）91、莫等閑，白了少年頭，空悲切。（宋·岳飛《滿江紅·寫懷》）92、光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。（元·高明《琵琶記》）93、一寸光陰一寸金。（唐·王貞白《白鹿洞二首》）。
言行。
94、言之無文，行而不遠。（《左傳·襄公二十五年》）95、一言而可以興邦。（《論語·子路》）96、君子不以言舉人，不以人廢言。（《論語·衛(wèi)靈公》）97、名不正，則言不順。（《論語·子路》）98、言近而指遠者，善言也。（《孟子·盡心下》）99、此可為智者道，難為俗人言也。（漢·司馬遷《報任少卿書》）100、聽言不可不察，不察則善不善不分。（《呂氏春秋·有始覽·聽言》）101、信言不美，美言不信。（《老子》八十一章）102、惡言不出口，茍言不留耳。（《鄧析子·轉辭篇》）103、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。（《論語·泰伯》）104、妙論精言，不以多為貴。（宋·歐陽修《六經簡要說》）105、言之者無罪，聞之者足以戒。（《詩經·大序》）106、知無不言，言無不盡。（宋·蘇洵《遠慮》）107、言必信，行必果。（《論語·子路》）108、君子以行言，小人以舌言。（《孔子家語·顏回》）109、忠言逆耳而利于行。（《孔子家語·六行》）。
110、欲人勿聞，莫若勿言；欲人勿知，莫若勿為。（《漢書·枚乘傳》）。
社交。
111、不患人之不己知，患其不能也。（《論語·憲問》）112、士為知己者死，女為悅己者容。（《戰(zhàn)國策·趙策一》）113、水至清則無魚，人至察則無徒。（《大戴禮記·子張問入官》）。
114、士別三日，即更刮目相待。（《三國志·吳書·呂蒙傳》）115、畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。（元·孟漢卿《魔合羅》）116、人不可貌相，海水不可斗量。（明·馮夢龍《醒世恒言》）117、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。（《周易·系辭上》）118、同聲相應，同氣相求。（《周易·乾》）119、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《莊子·山木》）120、白頭如新，傾蓋如故。（《史記·魯仲連鄒陽列傳》）121、衣不如新，人不如故。（漢·樂府古辭《古艷歌》）122、君子交絕，不出惡聲。（《戰(zhàn)國策·燕策二》）123、人生交契無老少，論交何必先同調。（唐·杜甫《徒步歸行》）124、君子忌茍合，擇交如求師。（唐·孟郊《送沈秀才下第東歸》）125、同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。（唐·白居易《琵琶行》）。
處事。
126、天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。（《老子》六十三章）127、前事之不忘，后事之師。（《戰(zhàn)國策·趙策一》）128、大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（《史記·項羽本記》）129、當斷不斷，反受其亂。（《史記·齊悼惠王世家》）130、凡事豫則立，不豫則廢。（《禮記·中庸》）131、瓜田不納履，李下不整冠。（三國·曹植《君子行》）132、君子慎始而無后憂。（宋·蘇洵《上文丞相書》）133、小不忍，則亂大謀。（《論語·衛(wèi)靈公》）134、先憂事者后樂事，先樂事者后憂事。（《大戴禮記·曾子立事》）135、著意種花花不活，無心栽柳柳成陰。（明·馮夢龍《古今小說》）。
文學。
136、奇文共欣賞，疑義相與析。（晉·陶淵明《移居二首》）137、文章千古事，得失寸心知。（唐·杜甫《偶題》）138、屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘。（唐·李白《江上吟》）139、李杜文章在，光焰萬丈長。（唐·韓愈《調張籍》）140、吟安一個字，拈斷數莖須。（唐·盧延讓《苦吟》）141、讀書破萬卷，下筆如有神。（唐·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》）142、惟陳言之務去。（唐·韓愈《答李翊書》）143、文章合為時而著，詩歌合為事而作。（唐·白居易《與元九書》）144、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（南朝梁·劉勰《文心雕龍·神思》）145、文章須自出機杼，成一家風骨。（《魏書·祖瑩傳》）146、不著一字，盡得風流。（唐·司空圖《詩品·含蓄》）147、清水出芙蓉，天然去雕飾。（唐·李白《經離亂后，天恩流夜郎，憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》）。
148、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（唐·杜甫《寄李十二白二十韻》）149、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。（唐·杜甫《江上值水如海勢聊短述》）150、春花秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天。（宋·楊萬里《讀張文潛詩》）。
自然。
151、天行有常，不為堯存，不為桀亡。（《荀子·天論》）152、日月不明，天不易也；山高而不見，地不易也。（《管子·形勢》）。
153、寒往暑來，秋收冬藏。（南朝梁·周興嗣《千字文》）154、天不言而四時行，地不語而百物生。（唐·李白《上安州裴長史書》）155、東西生日月，晝夜如轉珠。（唐·元稹《苦雨》）1565、天地有正氣，雜然賦流形。（宋·文天祥《正氣歌》）。
景色。
157、白日淪西阿，素月出東嶺。（晉·陶淵明《雜詩十二首》）158、密林含余清，遠峰隱半規(guī)。（南朝宋·謝靈運《游南亭》）159、崢嶸赤云西，日腳下平地。（唐·杜甫《羌村三首》）160、明月隱高樹，長河沒小天。（唐·陳子昂《春夜別友人》）161、海上生明月，天涯共此時。（唐·張九齡《望月懷遠》）。
162、滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？（唐·張若虛《春江花月夜》）163、明月出天山，蒼茫云海間。（唐·李白《關山月》）164、暮從碧山下，山月隨人歸。（唐·李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》）165、斫卻月中桂，清光應更多。（唐·杜甫《一百五日夜對月》）166、春去秋來不相待，水中月色長不改。（唐·岑參《敷水歌送竇漸入京》）167、（已刪）。
168、那堪更被明月，隔墻送來秋千影。（宋·張先《菩薩蠻》）169、沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。（宋·張先《天仙子·送春》）170、一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。（宋·辛棄疾《太常引》）171、溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。（唐·許渾《咸陽城東樓》）172、高樹臨清池，風驚夜來雨。（唐·柳宗元《雨后曉行獨至愚溪北池》）173、最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。（清·趙翼《野步》）174、秩秩斯干，幽幽南山。（《詩經·小雅·斯干》）175、登泰山而小天下。（《孟子·盡心上》）176、五月天山雪，無花只有寒。（唐·李白《塞下曲六首》）177、會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐·杜甫《望岳》）178、不識廬山真面目，只緣身在此山中。（宋·蘇軾《題西林壁》）179、白云回望合，青靄入看無。（唐·王維《終南山》）180、吳山青，越山青，兩岸青山相送迎。（宋·林逋《相思令》）181、黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。（唐·李白《公無渡河》）182、欲把西湖當西子，淡妝濃抹總相宜。（宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》）183、春江潮水連海平，海上明月共潮生。（唐·張若虛《春江花月夜》）184、汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭，吳山點點愁。（唐·白居易《長相思》）185、風乍起，吹皺一池春水。（南唐·馮延巳《謁金門》）186、三萬里河東入海，五千刃岳上摩天。（宋·陸游《秋夜將曉，出籬門迎涼有感》）。
其他。
187、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）。
188、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知行廢；以人為鏡，可以明得失。（唐·吳兢《貞觀政要·任賢》）189、眾口鑠金，三人成虎。（《鄧析子·轉辭篇》）190、朝聞道，夕死可矣。（《論語·里仁》）191、道不同，不相為謀。（《論語·衛(wèi)靈公》）192、君子喻于義，小人喻于利。（《論語·里仁》）193、己所不欲，勿施于人。（《論語·顏淵》）。
194、智者樂水，仁者樂山。（《論語·雍也》）195、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。（《孟子·離婁下》）196、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。（《禮記·中庸》）197、天作孽，猶可違；自作孽，不可逭。（《尚書·太甲中》）198、桃李不言，下自成蹊。（《史記·李將軍列傳贊》）199、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋·陸游《冬夜讀書斯子聿》）200、百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。（《孫子·謀攻篇》）。
（tangqianjie修改。）·附加：
1．文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶題》。
2．一日不作詩,心源如廢井——唐.賈島《戲贈友人》。
3．春江秋月冬冰雪,不聽陳言只聽天——宋.楊萬里《讀張文潛詩》。
4．文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真——金.王若虛《論詩詩》。
5．我手寫我口,古豈能拘牽——清.黃遵憲《雜感》。
15．古來青史誰不見,今見功名勝古人——唐.岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》。
16．年年歲歲花相似,歲歲年年人不同——唐.劉希夷《代悲白頭翁》。
24．試玉要燒三日滿,辨材須待七年期——唐.白居易《放言》。
25．世上豈無千里馬,人中難得九方皋——宋.黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》。
38．千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金——唐.劉禹錫《浪淘沙》39．江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?(白居易《憶江南》)。
課外古詩首及名句篇二
高考課外名句100句（含出處和解釋）。
【先秦】。
1.如切如磋，如琢如磨。（《詩經衛(wèi)風淇奧》）原文中意思，形容一個君子文采好、有修養(yǎng)君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋；就象加工玉器,琢了還得磨。2.它山之石，可以攻玉。（《詩經小雅鶴鳴》）有云：“它山之石，可以為錯；它山之石，可以攻玉?！薄板e”是磨刀石的意思.表面意思是,別的山上的石頭可以拿手來當磨石,可以來雕琢我們的玉石?！棘F(xiàn)在比喻〗：別人的建議和意見能幫助自己改正缺點，強調善于利用別人的長處。3.高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。（《詩經小雅車轄》）。
雖然不能達到這種程度，可是心里卻一直向往著4.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。（詩經小雅小旻）〖解釋〗戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。5.昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。（《詩經小雅采薇》）。
回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。
昔：指出征時。依依：茂盛貌。一說，依戀貌。思：語末助詞。霏霏：雪大貌。
昔我往矣楊柳依依今我來思雨雪霏霏。
這是詩經里一個著名的句子，它象一幅畫，把一個出門在外的旅人的心情表達得淋漓盡致。
出門時是春天，楊樹柳樹依依飄揚，而回來時已經是雨雪交加的冬天。在一年的當兒，他經歷了什么已經盡在不言中了。6.靡不有初，鮮克有終。（《詩經大雅蕩》）靡不有初，鮮克有終”的釋義:靡：無；初：開始；鮮：少；克：能。事情都有個開頭，但很少能到終了。多用以告誡人們?yōu)槿俗鍪乱剖忌平K。
8.滿招損，謙受益。（《尚書大禹謨》）。
滿，驕傲、自滿；招，招來；損，損害；謙，謙虛；受，受到；益，好處、益處。
自滿的人會招來損害，謙虛的人會受到益處9.為山九仞，功虧一簣。（《尚書旅獒》）。
要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山頂上,那么山的高度就不會達到九仞,就會造山失敗。功虧于不能執(zhí)著堅持。
10.人誰無過，過而能改，善莫大焉。（《左傳宣公二年》）誰能不犯錯誤呢？犯了錯誤而能改正，沒有比這更好的事情了。
11.居安思危，思則有備，有備無患。（《左傳襄公十一年》）雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險的可能。指隨時有應付意外事件的思想準備。居：處于；思：想。
12.言之無文，行而不遠。（《左傳襄公二十五年》）文章沒有文采，就不能流傳很遠(說話沒有文采，就傳播不遠。)。
13.從善如登，從惡如崩。（《國語周語下》）做人要認真,千萬不要走錯路啊。
14.善作者不必善成，善始者不必善終。（《戰(zhàn)國策燕策》）善于做的人不一定成功，善于開始的人不不一定有結果15.前事之不忘，后事之師。（《戰(zhàn)國策趙策一》）吸取從前的經驗教訓，作為以后工作的借鑒。
16.天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。（《易經》）。
天（即自然）的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。
譯為：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
17.學然后知不足，教然后知困。（《禮記學記》）學習才知道自己的不足，教別人才知道自己的困境（也可以理解為不足）。
18.師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。（《禮記學記》）學問被尊重了，老百姓才知道崇尚科學和做學問的人。19.獨學而無友，則孤陋而寡聞。（《禮記學記》）如果學習中缺乏學友之間的交流切磋，就必然會導致知識狹隘，見識短淺。
用法：致言欲成大事者時所用諫語。
22.禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。（《禮記曲禮上》）。
禮要有來有往送禮不回禮不禮貌收禮不送禮也是不禮貌的行為。用法:在禮節(jié)上該有往來。
23.一張一弛，文武之道也。（《禮記雜記下》）。
寬嚴相結合，是文王武王治理國家的方法?，F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。
24.凡事豫則立，不豫則廢。（《禮記中庸》）任何事情,事前有準備就可以成功,沒有準備就要失敗預：預先，指事先作好計劃或準備；立：成就；廢：敗壞。25.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記中庸》）。
26.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（《論語子路》）。
當管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。27.言必信，行必果。（《論語子路》）說了就一定守信用，做事一定辦到。信：守信用；果：果斷，堅決。
意見，到七十歲才能達到隨心所欲，想怎么做便怎么做，也不會超出規(guī)矩。
用法:年齡層應該有哪種做人該達到的境界。
30.知之為知之，不知為不知，是知也。（《論語為政》）知道就說知道，不知道就要說不知道。實事求是，才是明智的行為.31.仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。（《論語子罕》）。
（對于老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡?？粗孟裨谇懊?，忽然又像在后面。
32.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（《論語子罕》）一國軍隊，可以奪去它的主帥；但一個男子漢，他的志向是不能強迫改變的。（三軍：12500人為一軍，三軍包括大國所有的軍隊。此處言其多。）。
33.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（《論語子罕》）聰明人不會迷惑，有仁德的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。
34.子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！保ā墩撜Z子罕》）。
孔子在河邊說：“消逝的時光就像這河水一樣啊，不分晝夜地向前流去?！?BR> 35.歲寒，然后知松柏之后凋也。（《論語子罕》）到了寒冷的季節(jié)，才知道松柏是最后凋謝的。36.士不可以不弘毅，任重而道遠。（《論語泰伯》）有遠大理想抱負的人不可以不剛強勇毅，責任很重，路途又很遙遠。
37.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。（《論語里仁》）見到有德行的人就向他看齊，見到沒有德行的人就反省自身的缺點。
38.不患人之不己知，患不知人也。（《論語學而》）不擔心別人不了解自己,只擔心自己不了解別人。（患：憂慮）。
39.己所不欲，勿施于人。（《論語顏淵》）。
自己不想做的事情（或不想要的東西），不要強加給別人。40.工欲善其事，必先利其器。（《論語衛(wèi)靈公》）做工的人想把活兒做好,必須首先使他的工具鋒利。41.人無遠慮，必有近憂。（《論語衛(wèi)靈公》）人如果沒有長遠的謀劃，就會有即將到來的憂患42.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（《論語述而》）君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子43.往者不可諫，來者猶可追。（《論語微子》）。
覺悟到過去做錯了的事已經不能改正，但知道未來的事還可以挽救。
44.知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。（《論語雍也》）。
智慧的人愛水，仁義的人愛山；智慧的人好動，仁義的人喜靜；智慧的人容易快樂，仁義的人容易長壽。
46.質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。（《論語雍也》）。
50.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（《老子》五十八章）。
禍與?；ハ嘁来?，可以互相轉化。比喻壞事可以引出好的結果，好事也可以引出壞的結果。
51.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（《老子》六十四章）。
合抱的粗木，是從細如針毫時長起來的；九層的高臺，是一筐土一筐土筑起來的；千里的行程，是一步又一步邁出來的。說明萬事起于忽微，量變引起質變！52.知彼知己，百戰(zhàn)不殆。（《孫子謀攻篇》）。
清楚敵人的實力和了解自己的實力，戰(zhàn)斗就不會失?。?3.倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。（《管子牧民》）糧倉充實了，人民才懂的做人的禮節(jié)；衣食豐足了，人們才知道榮譽和恥辱。
54.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子梁惠王下》）。
尊敬自己的長輩一樣尊敬所有的年長者，愛護自己的孩子一樣愛護所有孩子。
55.仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。（《孟子離婁下》）。
君子內心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經常愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。
56.窮則獨善其身，達則兼濟天下。（《孟子盡心上》）。
不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志時就使天下都能這樣。
用法：用在心態(tài)上。
57.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子滕文公下》）。
（3）.威武不能屈:即使自身勇武,但也只以德服人,而不以武屈人,濫用武力。
58.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（《孟子寡人之于國也》）。
辦好各級學校，反復地用孝順父母、?敬愛兄長的大道理來開導他們，那么，須發(fā)花白的老人便會有人代勞，不致頭頂著、?背負著東西在路上行走了。
59.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子山水》）君子之間的交情淡得像水一樣，小人之間得交往甜的像甜酒一樣。
60.吾生也有涯，而知也無涯。（《莊子養(yǎng)生主》）。
人生是有限的，但知識是無限的。
62.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（屈原《離騷》）我長嘆一聲不禁流下熱淚啊，哀嘆人民的生活是這樣的多災多難。
63.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）前面的路程遙遠而又漫長，我要上天下地到處去尋覓（真理）。
64.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（屈原《離騷》）這些都是我內心之所珍愛，叫我死九次我也絕不改悔！65.流水不腐，戶樞不蠹，動也。（《呂氏春秋季春紀盡數》）。
流動的水不會發(fā)臭，經常轉動的門軸不會腐爛。
【兩漢】。
66.桃李不言，下自成蹊。（司馬遷《史記李將軍列傳》）桃樹李樹不會講話，樹下卻自然地被人踩出一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。
67.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（司馬遷《史記淮陰侯列傳》）。
【三國兩晉南北朝】。
69.靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）。
儉樸以淳養(yǎng)品德。不澹泊就不能明晰志向，不寧靜就不能高瞻遠矚。
70.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志蜀書》）不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。71.奇文共欣賞，疑義相與析。（陶淵明《移居》）見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鉆研。72.登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰《文心雕龍神思》）。
觀察事物必須全身心地投入，充滿熱愛，才能有感而發(fā)。73.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。（劉勰《文心雕龍知音》）。
要學會一種技藝，不是容易的事；做個鑒賞家，也要多觀察實物，紙上談兵是不行的。讀書要破萬卷，下筆才能如有神助。做任何事情，沒有一定的經驗積累，就不會有很高的造詣。
74.精誠所加，金石為開。（《后漢書廣陵思王荊傳》）人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。又稱“精誠所加，金石為虧”
75.失之東隅，收之桑榆。（《后漢書馮異傳》）在某處先有所失，在另一處終有所得。后喻在某一面有所失敗，但在另一面有所成就，常用此語。
東隅：東方日出處，指早晨；桑、榆：指日落處，也指日暮。
【唐】。
77.業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨。（韓愈《進學解》）學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的典故說的也是這個道理。
78.清水出芙蓉，天然去雕飾。（李白《論詩》）芙蓉出于清水，有大自然天然去雕飾。
79.海上生明月，天涯共此時。（張九齡《望月懷遠》）。
一輪明月升起在海上，你我天各一方，共賞出海的月亮。80.為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。（杜甫《江上值水如海勢聊短述》）。
性格喜好琢磨好詩句，語句不驚人不甘休。
81.曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。（元稹《離思》）經歷過無比深廣的滄海的人，別處的水再難以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，別處的云都黯然失色.(表示對舊事物的眷戀與執(zhí)著)82.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。（李商隱《詠史》）如果看了所有以前賢人們關于國和家的事情，就可以發(fā)現(xiàn)，成功是因為勤奮、節(jié)儉，而失敗的人則是因為奢侈。
【宋】。
83.獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。（李煜《浪淘沙》）。
獨自一人在暮色蒼茫時依靠畫欄，遙望遼闊無邊的舊日江山。離別它是容易的，再要見到它就很艱難。象流失的江水凋落的紅花跟春天一起回去也，今昔對比，一是天上一是人間。84.以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。（《舊唐書魏征列傳》）。
史王朝得失興替的原因；以忠貞進諫的人為鏡子，可以認識到自身的正確和錯誤。
主要是唐太宗表達對魏征的肯定和對失去他后的惋惜。85.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（歐陽修《伶官傳序》）憂國憂民，勤勤懇懇能夠使國家繁榮昌盛，而貪圖享樂，沉溺酒色能使一個人丟掉性命。
86.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（歐陽修《伶官傳序》）。
禍患常常是從極細小的事情上發(fā)展起來的，智勇雙全的人多因過分迷戀某些人和事兒陷入絕境。
88.三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。（岳飛《滿江紅》）。
三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。好男兒，要抓緊時間為國建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。
90.昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（晏殊《蝶戀花》）。
這句詞出自晏殊的《蝶戀花》，原意是說，“我”登上高樓眺望所見的更為蕭颯的秋景，西風黃葉，山闊水長，仿佛世間的一切都已經浮云過世.91.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）無可奈何紛紛落花一飄而去，好像見過的燕子今又飛回來。92.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（柳永《鳳棲梧》）人消瘦了，衣帶越來越寬松，我始終不曾懊悔，為了思念她，我寧可自己容顏憔悴。
93.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（辛棄疾《青玉案》）。
夜深了，我千百次尋找、等待的那一個人還沒有出現(xiàn)。我的心充滿疲憊和失落，不經意一回首，卻發(fā)現(xiàn)她在那燈火寥落的地方靜靜地站著。
94.問渠那得清如許？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）河水怎么這么清?因為源頭有活水源源不斷地來.95.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游《冬夜讀書示子聿》）。
從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。96.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（李清照《無題》）。
身上沒有彩鳳那雙可以飛翔的翅膀，心靈卻像犀牛角一樣，有一點白線可以相通。
【明】。
97.良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。（湯顯祖《牡丹亭》）良辰美景尤在，但賞心樂事卻不知在誰家誰院。
【清】。
98.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（譚嗣同《獄中題壁》）而我呢，自赴一死，慷慨激揚；仰笑蒼天，凜然刑場！而留下的，將是那如莽莽昆侖一樣的浩然肝膽之氣！
99.海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（林則徐）大海的寬廣可以容納眾多河流；千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因為它沒有世俗的欲望。
101.咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（鄭板橋《竹石》）。
102.世事洞明皆學問，人情練達即文章。（曹雪芹《紅樓夢》）。
103.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）。
104.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍《己亥雜詩》）。
105.江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）。
【現(xiàn)代】。
106.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。（魯迅《自題小像》）。
107.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅《自嘲》）。
108.心事浩渺連廣宇，于無聲處聽驚雷。（魯迅《無題》）109.度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。（魯迅）。
110.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。（毛澤東《七律人民解放軍占領南京》）。
111、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。（毛澤東《憶秦娥婁山關》）。
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課外古詩首及名句篇三
1、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。（戰(zhàn)國·屈原《九歌·國殤》）。
2、捐軀赴國難，視死忽如歸。（三國·曹植《白馬篇》）。
3、中夜四五嘆，常為大國憂。（唐·李白《經離亂后，天恩流夜郎，憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》）。
4、在家常早起，憂國愿年豐。（唐·杜甫《吾宗》）。
5、赤心事上，憂國如家。（唐·韓愈《上李尚書書》）。
6、為國者終不顧家。（宋·蘇軾《陳公弼傳》）。
7、報國之心，死而后已。（宋·蘇軾《杭州召還乞郡狀》）。
8、王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（宋·陸游《示兒》）。
9、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（宋·文天祥）。
10、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。（明·顧憲成題東林書院聯(lián)）。
11、君子雖在他鄉(xiāng)，不忘父母之國。（明·馮夢龍《東周列國志》）。
12、天下興亡，匹夫有責。（清·吳趼人《痛史》）。
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語·子罕》）。
14、人皆可以為堯舜。（《孟子·告子下》）。
15、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（《史記·滑稽列傳》）。
16、丈夫志四海，萬里猶比鄰。（三國·曹植《贈白馬王彪》）。
17、志不立，天下無可成之事。（明·王守仁《教條示龍場諸生》）。
18、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。（唐·王勃《秋日登洪府藤王閣餞別序》）。
19、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。（唐·劉禹錫《酬樂天詠老見示》）。
20、刑天舞干戚，猛志固常在。（晉·陶淵明《讀山海經》）。
21、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐·李白《行路難》）。
22、愿乘長風破萬里浪。（宋書·宗愨傳）。
23、生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋·李清照）。
24、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。（宋·張孝祥《論治體扎子》）。
25、君子成人之美，不成人之惡。（《論語·顏淵》）。
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志·蜀書·先主傳》）。
27、自環(huán)者為之私，背私為之公。（《韓非子·五蠹》）。
28、人而無信，不知其可也。（《論語·為政》）。
29、受人之托，忠人之事。（明·馮夢龍《警世通言》）。
30、我善養(yǎng)吾浩然之氣。（《孟子·公孫丑上》）。
31、君子固窮，小人窮斯濫矣。（《論語·衛(wèi)靈公》）。
32、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·藤文公下》）。
33、滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。（戰(zhàn)國·屈原《漁父》）。
34、寧可玉碎，不能瓦全。（《北齊書·元景安傳》）。
35、先生之風，山高水長。（宋·范仲淹《嚴先生祠堂記》）。
36、無意苦爭春，一任群芳妒。（宋·陸游《卜算子·詠梅》）。
37、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）。
38、質本潔來還潔去，不叫污淖陷渠溝。（清·曹雪芹《紅樓夢》）。
39、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（《戰(zhàn)國策·燕策》）。
40、開辟鴻蒙，誰為情種?都只為風月情濃?！苎┣邸都t樓夢引子》。
41、滿招損，謙得益。（《尚書·大魚謨》）。
42、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（《論語·學而》）。
43、見賢思齊焉，見不賢而內省也。（《論語·里仁》）。
44、知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（《禮記·學記》）。
45、非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠。（《淮南子·主述訓》）。
46、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（三國·諸葛亮《戒子書》）。
47、兼聽則明，偏信則暗。（《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》）。
48、不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。（元·高明《琵琶記》）。
49、人誰無過，過而能改，善莫大焉。（《左傳·宣公二年》）。
51、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（唐·韓愈《師說》）。
52、人非生而知之者，孰能無惑？（唐·韓愈《師說》）。
53、聞道有先后，術業(yè)有專攻。（唐·韓愈《師說》）。
54、人之患在好為人師。（《孟子·離婁上》）。
55、養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。（《三字經》）。
56、如切如磋，如琢如磨。（《詩經·衛(wèi)風·淇奧》）。
57、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記·中庸》）。
58、青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于冰。（《荀子·勸學》）。
59、善學者，假人之長以補其短。（《呂氏春秋·孟下紀·用眾》）。
60、不一則不專，不專則不能。（宋·蘇洵《明論》）。
61、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（宋·蘇軾《雜說·送張琥》）。
62、學而不化，非學也。（宋·楊萬里《庸言》）。
63、于不疑處有疑，方是進矣。（宋·張載《經學理窟·義理篇》）。
64、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（《禮記·學記》）。
65、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。（漢·劉向《說苑·建本》）。
學》）。
67、雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。（《禮記·學記》）。
68、強學博覽，足以通古今。（宋·歐陽修《賜翰林學士吳奎乞知青州不允詔》）。
69、業(yè)精于勤，荒于嬉。（唐·韓愈《進學解》）。
70、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《荀子·勸學》）。
71、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語·雍也》）。
72、盡信《書》，則不如無《書》。（《孟子·盡心下》）。
73、讀書百遍而義自見。（《三國志·魏書·王肅傳》）。
74、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（晉·陶淵明《五柳先生傳》）。
75、積財千萬，無過讀書。（北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》）。
76、讀書之法，莫貴于循序而致精。（宋·朱熹《性理精義》）。
77、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋·朱熹《觀書有感》）。
78、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。（《論語·子罕》）。
79、老冉冉之將至兮，恐修名之不立。（戰(zhàn)國·屈原《離騷》）。
80、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢·樂府古辭《長歌行》）。
81、晝短苦夜長，何不秉燭游？（漢·樂府古辭《西門行》）。
82、失之東隅，收之桑榆。（《后漢書·馮異傳》）。
83、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。（《三國志·魏書·王肅傳》）。
84、志士惜日短，愁人知夜長。（晉·傅玄《雜詩》）。
85、來日苦短，去日苦長。（晉·陸機《短歌行》）。
86、盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。（晉·陶淵明《雜詩十二首》）。
87、尺璧非寶，寸陰可惜。（南朝梁·蕭繹《金樓子·立言上》）。
88、青春須早為，豈能長少年？（唐·孟郊《勸學》）。
89、莫道韶華鎮(zhèn)常在，發(fā)白面皺傳相待。（唐·李賀《嘲少年》）。
90、昨日之日不可追，今日之日須臾期。（唐·盧仝《嘆昨日》）。
課外古詩首及名句篇四
1、多行不義，必自斃。
2、知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z·為政》。
3、江山代有才人出，各領風騷數百年?！ㄇ澹┶w翼《論詩》。
4、非我而當者，吾師也；是我而當者，吾友也；諂諛我者，吾賊也?！盾髯印ば奚怼?。
5、不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海?！盾髯印駥W篇》。
6、尺有所短，寸有多長?！冻o·卜居》。
7、為者常成，行者常至?！蛾套哟呵铩绕るs下》。
8、一葉蔽目，不見泰山；兩耳塞豆，不聞雷霆。
9、差之毫厘，謬以千里。
10、學，然后知不足；教，然后知困。——《禮記·學記》。
11、行遠必自爾，登高必自卑?！抖Y記?中庸》。
12、安不忘危，盛必慮衰。
13、東隅已逝，桑榆非晚。——王勃《滕王閣序》。
14、欲窮千里目，更上一層樓。
15、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
16、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
17、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
18、拾穗雖利，不如躬耕；束炬夜馳，不如早行。
第二冊。
1、桃李不言，下自成蹊。
2、見善則遷，有過則改。
3、天下興亡，匹夫有責。
4、知而好問，然后能才?！盾髯?儒效》。
5、讀書百遍，而義自見。
6、己所不欲，勿施于人。
7、兼聽則明，偏信則暗。
8、靡不有初，鮮克有終。
9、皮之不存，毛將焉附。
10、前事不忘，后事之師。
11、亡羊補牢，猶未為晚。
12、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
13、近朱者赤，近墨者黑。
14、往者不可諫，來者猶可追。
15、人無遠慮，必有近憂。
16、凡事豫則立，不豫則廢。
17、知人者智，自知者明。
18、不患人之不知己，患不知人也。
19、見賢思齊焉，見不賢而內省也。
第三冊。
1、千里之行，始于足下?！独献印贰?BR> 課外古詩首及名句篇五
君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事.來日綺窗前,寒梅著花未?——唐.王維《雜詩三首》。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》。
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰.——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。-----唐李白《春夜洛陽聞笛》。
故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。-----宋李清照《菩薩蠻》。
別時容易見時難,流水落花春去也,天上人間——李煜《浪淘沙》。
課外古詩首及名句篇六
2.十年生死兩茫茫。——蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》。
3.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！铎稀队菝廊恕ご夯ㄇ镌潞螘r了》。
4.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》。
5.寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門?！獎⒎狡健洞涸埂?。
6.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍痢肚迕鳌?。
8.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬?！R致遠《天凈沙·秋思》。
9.大漠孤煙直，長河落日圓。——王維《使至塞上》。
10.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！蹙S《渭城曲》。
11.會當凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?。
12.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》。
15.冠蓋滿京華，斯人獨憔悴?！鸥Α秹衾畎锥住て涠?。
16.夕陽無限好，只是近黃昏。——李商隱《樂游原》。
17.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！灸稀督^句》。
18.人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！拮o《題都城南莊》。
19.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！鸥Α督^句》。
20.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。——劉禹錫《竹枝詞二首·其一》。
21.春花秋月何時了?往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》。
22.古人學問無遺力，少壯工夫老始成?！懹巍抖棺x書示子聿》。
23.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！K軾《惠崇春江晚景》。
24.春風又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石《泊船瓜洲》。
25.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁《游園不值》。
26.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。——王維《九月九日憶山東兄弟》。
27.莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！哌m《別董大二首》。
28.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》。
29.落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹都汉ルs詩·其五》。
30.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》。
31.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋贰?BR> 32.誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌贰?BR> 33.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》。
34.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》。
35.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?！蹙S《相思》。
36.欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》。
39.欲把相思說似誰，淺情人不知。——晏幾道《長相思·長相思》。
40.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》。
41.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥Α斗钯涰f左丞丈二十二韻》。
42.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。——杜甫《春夜喜雨》。
43.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》。
44.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！赜^《鵲橋仙·纖云弄巧》。
45.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！拙右住洞罅炙绿一ā贰?BR> 46.當時明月在，曾照彩云歸?！處椎馈杜R江仙·夢后樓臺高鎖》。
47.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。——王昌齡《出塞二首》。
48.粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！K軾《和董傳留別》。
49.昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒?！钋逭铡度鐗袅睢ぷ蛞褂晔栾L驟》。
51.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。——杜牧《過華清宮絕句三首·其一》。
52.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！拍痢督洗骸?。
53.墻角數枝梅，凌寒獨自開?！醢彩睹贰?。
54.南國有佳人，容華若桃李?！苤病峨s詩·南國有佳人》。
55.舉杯邀明月，對影成三人?！畎住对孪陋氉盟氖住て湟弧贰?BR> 課外古詩首及名句篇七
1、云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。（宋·范仲淹〈嚴先生祠堂記》）。
2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（宋·范仲淹《岳陽樓記》）。
3、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（宋·歐陽修〈醉翁亭記〉）。
4、雪消門外青山綠，花發(fā)江邊二月晴。（宋·歐陽修《春日西湖記謝法曹歌〉）。
5、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋·歐陽修〈伶官傳序〉）。
6，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（宋·柳永〈鳳棲梧〉）。
7、兼聽則明，偏信則暗。（宋·司馬光《資治通鑒》）。
8、由儉入奢易，由奢入儉難。（宋·司馬光〈訓儉示康〉）。
9、春風又綠江南岸，明月何時照我還。（宋·王安石〈泊船瓜州〉）。
1o、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（宋·王安石《登飛來峰》）。
11、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》）。
12、山高月小，水落石出。（宋·蘇試《后赤壁賦》）。
13、但愿人長久，千里共蟬娟。（宋·蘇試《水調歌頭》）。
14、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。宋·蘇軾《水調歌頭》）。
15·橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（宋·蘇軾《題西林壁》）。
16、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（宋·蘇軾〈惠崇〈春江晚景》）。
17、嬉笑怒罵，皆成文章。（宋·黃庭堅〈東坡先生真贊〉）。
18、生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋·李清照《夏日絕句〉）。
19、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（宋·陸游〈游山西村〉）。
20、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。（宋·陸游十一月四日風雨大作》）。
21、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋·陸游〈冬夜讀書示子聿》）。
22、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（宋陸游〈示兒〉）。
23、文章本天成，妙手偶得之。（宋·陸游〈文章〉）。
24、出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（宋·陸游《書憤》）。
25、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（宋·楊萬里〈小池〉）。
26、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）。
27、青山遮不住，畢竟東流去。（宋·辛棄疾〈菩薩蠻》）。
28、千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（宋·辛棄疾〈南鄉(xiāng)子》）。
29、念橋邊紅藥，年年知為誰生?。ㄋ巍そ纭稉P州慢））。
30、人生自古誰無死留取丹心照汗青。（宋·文天祥《過零丁洋》）。
31、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（宋·葉紹翁〈游園不值》）。
32、即以其人之道，還治其人之身。（宋·朱熹《中庸·十三章注》）。
33、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（宋·朱熹《春日》）。
34、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（宋·朱熹《觀書有感））。
35、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。（宋·宋祁《玉樓春》）。
36、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（宋·俞文豹《清夜錄》）。
37、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋·梅堯臣《雪梅》）。
38、莫等閑，白了少年頭，空悲切。（宋·岳飛《滿江紅》）。
39、三十功名塵與土八千里路云和月。（宋岳飛《滿江紅》）。
40、暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。（宋·洪林《西湖》）。
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課外古詩首及名句篇八
2、外舉不棄仇，內舉不失親。（左傳）。
3、小不忍，則亂大謀?！墩撜Z》。
4、言之者無罪，聞之者足以戒?！对娦颉?。
5、知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》。
6、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
7、以五十步笑百步。——《孟子》。
8、欲加之罪，何患辭。（左傳）。
9、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。南宋志南和尚《絕句》。
10、知人者智，自知者明。（老子）。
11、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經·王風·黍離）。
12、知足不辱，知止不殆。（老子）。
13、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！巍ぬK軾《惠崇春江晚景二首》。
14、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（詩經·周南·關雎）。
16、己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》。
18、天行健，君子以自強不息。——《周易》。
19、萬里赴戎機，關山度若飛。――――《木蘭詩》。
20、毋意，毋必，毋固，毋我?！墩撜Z》。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂尽穭湔Z。
22、小人之過也必文?！墩撜Z》。
23、言必信，行必果。——《論語》。
24、言之無文，行而不遠。（左傳）。
25、陽春布德澤，萬物生光輝——漢樂府古辭《長歌行》。
課外古詩首及名句篇九
教學目標：
1、了解古詩有關知識和這四首詩的文學常識。
2、品味語言，體會古詩意境，運用想象描繪詩歌的藝術畫面。
3、理解、感受詩歌的思想內涵和藝術魅力。
4、有感情地朗讀并背誦這四首詩，積累詩文語句，注意節(jié)奏和語調的變化。
5、結合注釋理解詩句的意思。學習詩人表達的樂觀自信、自強不息、積極進取的精神。
教學重、難點：
重點：誦讀古詩，熟練背誦，積累詩文語句。
難點：
1、品味語言，體會意境，培養(yǎng)學生熱愛古代文化的思想感情。
2、運用想象和聯(lián)想描繪詩歌畫面。
3、抓住詩歌意象來解讀詩歌主旨，培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。在把握詩意的基礎上，體會詩人的情感。
教學準備：課件。教學方法：古詩四步法。
課時安排：兩課時教學過程：
第一課時。
一、學習《庭中有奇樹》：
（一）、導入：（板書“鐘嶸《詩品》：‘驚心動魄，可謂幾乎一字千金。’”）。
大家知道這是對于哪些作品的評價嗎？它指的是《古詩十九首》的語言已經達到爐火純青的程度了。今天，我們將要學習其中的一首——《庭中有奇樹》，一起品味一下這“一字千金”的語言魅力和這首詩的藝術魅力。
（二）、評價及文學地位：
對《古詩十九首》，歷來都推崇備至。鐘嶸給過“驚心動魄，可謂幾乎一字千金”的高度評價；《文心雕龍》作者劉勰說：“實五言之冠冕也”；明代譚元春說：“在諸古詩之上，千古無異議?！?BR> 問一下學生：“《庭中有奇樹》屬于幾言詩？”
五言詩在《古詩十九首》之前就已經出現(xiàn)，但卻是到了《古詩十九首》，才達到爐火純青的地步，標志了文人五言詩的成熟，標志了抒情詩的新發(fā)展。
（三）、文學常識介紹：
梁代蕭統(tǒng)《文選》“雜詩”類的一個標題，包括漢代無名氏所作的19首五言詩。它們不是一人一時之作，也不是一個有機構成的組詩。
“古詩”的原意是古代人所作的詩。約在魏末晉初，流傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩，既無題目，也不知作者，其中大多是抒情詩，具有獨特的表現(xiàn)手法和藝術風格，被統(tǒng)稱為“古詩”。
“古詩”已形成一個具有特定涵義的專類名稱。它與兩漢樂府歌辭并稱，專指漢代無名氏所作的五言詩，并且發(fā)展為泛指具有“古詩”藝術特點的一種詩體。而《古詩十九首》便在文學史上占有“古詩”代表作的地位，這一標題也就成為一個專題名稱。
學根據詩句進行自由、合理想像。請兩位同學具體描繪一下前四句詩句所描繪的景象，最后老師進行總結，并給同學描繪一番：前四句詩描繪了這樣一幅圖景：在春天的庭院里，有一株嘉美的樹，在滿樹綠葉的襯托下，開出了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃。春意盎然。女主人攀著枝條，折下了最好看的一樹花，要把它贈送給日夜思念的親人。
后四句講解------先釋詞：第五句中的“馨香”是指“香氣”、“盈”是指“滿”；第六句中的“莫”是指“沒法”、“致”是指“送到”；第八句中的“別經時”是指“離別已經有相當長的時間”。接著給五分鐘時間給同學根據詩句進行自由、合理想像。請另外兩位同學具體描繪一下前四句詩句所描繪的景象，最后老師進行總結，并給同學描繪一番。
（五）、詩歌鑒賞品味：
１、詩歌中的抒情主人公表達感情的方式是什么？其目的是什么？（提示：方式是“折其榮”，目的是“遺所思”）。
中國人民很早對于自然就有很深的愛好，對自然的愛與對人的愛往往緊密地聯(lián)系在一起。古代人送給最親愛的人的禮物往往不是什么金銀珠寶，而是一株花或是一棵芳草，送別時總是折一枝柳條送給遠行的人，遠行的人為了表示對好朋友的思念，逢到驛使就托帶一枝梅花給他。這種生活情調是簡樸的，也是美好的。正如王維的《相思》所寫：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！辈苫ㄕ哿@正是古人傳情達意的方式，一方面是傳達了對親朋的關懷、思念等感情，另一方面又寄托了對親朋的美好祝愿。
不矛盾。大意是說：“這花有什么稀罕呢？只是因為別離太久，想借著花兒表達懷念之情罷了?！边@是主人公無可奈何、自我寬慰的話，同時也點明了全詩的主題。從前面六句來看，詩人對于花的珍奇美麗，本來是極力贊揚的?？墒菍懙竭@里，突然又說“此物何足貢”，未免使人有點驚疑。其實，對花落下先抑的一筆，正是為了后揚“但感別經時”這一相思懷念的主題。無論說花的可貴還是不足稀奇，都是為了表達同樣的思想感情。但這一抑一揚，詩的感情增強了，最后結句也顯得格外突出。詩寫到這里，算結束了。然而題外之意，仍然耐人尋味：主人公折花，原是為了解脫相思的痛苦，從中得到一點慰藉；而偏偏所思在天涯，花兒無法寄達，平白又添了一層苦惱；相思懷念更加無法解脫。
（六）、有感情地朗讀及流暢地背誦。
請一位同學起來有感情地朗讀，再次感受此詩的藝術魅力；給同學們五分鐘時間背誦此詩并叫兩位同學起來背誦。
二、學習《龜雖壽》：
（一）、導入：讀題解題，走近作者。
（二）、預習反饋：檢查學生字詞及內容理解預習情況。
（三）、活動探究：
活動。
一、自學古詩，了解詩意。
1．范讀。2．指名讀詩3．組織學生同桌之間互相讀詩、訂正。
4．組織學生同桌之間自學古詩，了解古詩大意。
前四句為第一層：“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰?！币馑际钦f神龜雖然長壽，可還是難免一死呀。騰蛇和龍一樣能夠乘云駕霧，然而一旦云消霧散，和就蒼蠅螞蟻一樣，灰飛煙滅了!這四句詩說明曹操對生命的自然規(guī)律有著十分清醒的認識，這在當時迷信猖熾的時代是難能可貴的。
緊接著在第二層中間四句中，曹操一掃漢末文人感嘆浮生若夢、勸人及時行樂的悲調中，慷慨高歌：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！痹谶@幾句詩中，曹操自己一匹上了年紀的千里馬，雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情。認為有志干一番事業(yè)，的人，雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不會消沉，一種對宏偉理想的追求永不會停息啊!
后六句為第三層。這首詩始于人生哲理的，繼發(fā)壯懷的高唱，復而回到哲理的思辨：“盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。”曹操對人生的看法頗有一點辯證的思維，他首先講尊重自然規(guī)律，人總是要死的。接著講人在有限的生命里，要充分發(fā)揮主觀能動性，去積極進取，建功立業(yè)。最后再談到人在自然規(guī)律面前也不是完全聽憑上天安排。如果能善自保養(yǎng)身心，使之健康愉快，也可以延年益壽。這里的“養(yǎng)怡之福”，不是指無所事事，坐而靜養(yǎng)，而是說一個人精神狀態(tài)是最重要的，不應因年暮而消沉，而要“壯心不已”——要有永不停止的理想追求和積極進取的精神國，永遠樂觀奮發(fā)，自強不息，保持思想上的青春。
活動。
二、創(chuàng)設情境，朗讀感悟。
1．教師進一步介紹寫作背景，結合圖畫引導學生感受古詩所表達的情感。
2．組織學生有感情朗讀。
活動。
三、總結提升，背誦古詩。
三、布置作業(yè)：
1、注音。櫪（）。
冀（）。
貽（）。
瀝（）。
驥（）。
怡（）。
3、解釋書后兩句詩句的意思。
4、預習后兩首古詩詞。
第二課時。
一、學習《贈從弟》：
（一）、導入新課。
中國是詩的國度，古詩是我們中華民族最值得世代相傳的精神瑰寶。今天我們就隨《贈從弟》這首詩來感悟古代詩歌意境。
（二）、走進詩人：劉楨（？－217），字公干，東平（今山東省東平縣）人，“建安七子”之一，劉楨的詩風格勁挺，不重雕飾。作品流傳很少，現(xiàn)僅存十五首。
（三）、指導學生積累字詞：
從弟：堂弟。亭亭：高貌。
瑟瑟：風聲。一何：多么。
盛：大，兇猛。罹：遭受。
凝寒：嚴寒。
（四）、教師范讀讀全詩。
（五）、自讀全詩，感知詩意。
學生討論，教師點撥:“亭亭山上松，瑟瑟谷中風”，開篇描寫出松柏樹的整體形象：高聳挺拔，立與山上，笑迎“瑟瑟”寒風，不像嚴寒低頭，不在惡勢力下彎腰，高俊雄偉，傲骨錚錚。三、四兩句“風聲一何盛，松枝一何勁”意思是風聲是多么的兇猛，松枝在風中又是多么的剛勁。是對風聲與松樹都予以展開描寫，描寫松柏與寒風在對立中所展現(xiàn)的情狀，突出了松的可貴品格。
五、六兩句“冰霜正慘凄，終歲常端正”意思是正當嚴冰寒霜帶來一片悲慘凄涼景象之時，松樹卻總是那么挺拔美好。通過冰霜的殘酷再一次反襯松樹的不畏嚴寒與高潔傲骨。
“豈不罹凝寒，松柏有本性”兩句的意思是難道松柏就不遭受寒冷嗎？但是松柏原本就具有不畏嚴寒的本性。直接寫松品格，點明主題。
(六)、學習全詩，探究討論。
問題一：詩中的松柏樹有什么特點？
松柏經寒不衰、枝干堅勁的特征，寫出了松柏的凜然正氣。詩人緊緊扣住松柏經寒不衰、枝干堅勁的特征來描寫，寫出了松柏的凜然正氣，通過詠松柏來表現(xiàn)自已對高風亮節(jié)的贊美和追求。
問題二：詩的題目是“贈從弟”，作者的目的是什么？
詩人并沒有將他希望堂弟應如何如何，但其勸勉之言卻又不言而喻：希望堂弟能向松柏那樣堅貞自守，不因外力的壓迫而改變本性。也有自況自勉的含義。詩人告訴我們，必須像松柏那樣永遠保持堅貞自強的個性，才不愧為一個頂天立地的人。
問題三：如果把這首詩贈給我們，我們應該怎樣做？
（七）、齊讀全文。
（八）、總結全文。
全詩以簡練的語言寫出了松樹剛正堅貞、不屈不撓的鮮明形象和不向嚴寒低頭，不向殘暴彎腰的氣節(jié)，詩作融入了對松樹贊頌的深厚感情，其用意是以比興手法象征詩人自己的性格與抱負，同時也是為了勉勵他的從弟。
二、學習《泰山梁甫行》。
（一）、教師范讀詩歌，學生自讀理解。
（二）、重點詞語解釋。
[1]異氣：氣候不同。
[2]?。浩D苦。
[3]草墅：用草搭蓋而成的簡陋房屋。
[4]行止：行動的蹤跡。
[5]林阻：山林險阻之地。
[6]翔：繞行。[7]柴門：用樹枝等物編成的門。
（三）、譯文：
八方的氣候各不相同，千里之內的風雨形態(tài)不一。海邊的貧民多么艱苦啊，破舊的草屋是他們的棲身之地。妻子和兒子像禽一獸一樣生活，盤桓在險阻的山林里。簡陋的柴門如此冷清，狐兔在周圍自一由穿梭毫無顧忌。
（四）、鑒賞：
曹植自曹丕篡漢后，在自己生存的艱難不幸中，逐漸體會到下層人民的痛苦。他在《泰山梁甫行》中，以白描的手法，反映了邊海農村的殘破荒涼景象，表現(xiàn)了對下層人民的深切同情。
“八方各異氣，千里殊風雨?！笔钦f天下的自然環(huán)境不一樣，所遭受的風雨災害也不一樣。言外之意是說，海邊氣候潮濕，風雨狂暴，海嘯龍卷風也時有發(fā)生，是不適合人生存的地方。這兩句突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣。
“劇哉邊海民，寄身于草野?！蓖纯喟?，海邊的人民，他們生活在荒野草叢林木中，多么荒涼，多么凄慘。這本是野獸出入的地方，可他們卻長期的與野獸同一居。
所以“妻子象禽一獸，行止依林阻?！边@是對妻子以及孩子的整體形象描寫，從中我們不但看到海民衣不蔽體蓬頭垢面的野人一樣的粗俗艱苦的生活方式，也可以想見他們與世隔絕的愚鈍頹廢形象。他們依靠自然環(huán)境的險阻，和野獸爭奪相間生存，他們不但經受生活的艱難困苦，而且還有隨時被野獸吃掉的生存憂懼。
“柴門何蕭條，狐兔翔我宇。”柴門簡陋凄清，在海風中嗦嗦?lián)u蕩，狐貍兔子好象從天上飛來一樣從屋檐下飛來竄去。這里通過狐貍、兔子的側面描寫，反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。本文以白描的手法，言簡意賅地全方位展現(xiàn)了邊海人們的痛苦生活。
三、學生齊讀這四首詩歌。
四、自由背誦這四首詩歌。
五、布置作業(yè)：
1、默寫這四首詩歌。
2、完成《學法大視野》上的相關習題。
課外古詩首及名句篇十
1、它山之石，可以攻玉。２、月明星稀，烏鵲南飛。
３、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。４、風雨如晦，雞鳴不已。
５、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。６、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。７、天生一個仙人洞，無限風光在險峰。８、剪不斷，理還亂。９、巧笑倩兮，美目盼兮。、與天地兮比壽，與日月兮齊光。、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。12、生當作人杰，死亦為鬼雄。13、莫等閑，白了少年頭，空悲切。14、如切如磋，如琢如磨。、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。16、郎騎竹馬來，繞床弄青梅。17、風乍起，吹皺一池春水。18、天地有正氣，雜然賦流形。19、為山九仞，功虧一簣。20、禮之用，和為貴。、飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。、暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。23、不塞不流，不止不行。24、雖鞭不長，不及馬腹。、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。26、強駑之末，力不能穿素縞。27、水能載舟，亦能覆舟。28、孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至。29、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。30、黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。
31、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。32、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。33、虎踞龍盤今勝者，天翻地覆慨而慷。34、水至清則無魚，人至察則無徒。35、人誰而無過，過而能改，善莫大焉。36、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。37、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。38、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
39、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。40、皮之不存，毛之焉附？41、一葉蔽目，不見泰山。
42、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。43、紅了櫻桃，綠了芭蕉。
44、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。45、機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。46、貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。47、清風徐來，水波不興。
48、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。49、烽火連三月，家書抵萬金。50、誰言寸草心，報得三春暉。
51、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。52、日出江花紅似火，春來江水綠如藍。53、眾心成城，眾口爍金。54、大勇若怯，大智若愚。55、安不忘危，盛必慮衰。
56、不識廬山真面目，只緣身在此山中。57、不以物喜，不以己悲。
58、半匹紅綾一丈綃，系向牛頭充炭直。59、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。60、落筆驚風雨，詩成泣鬼神。61、存者且偷生，死者長已矣。
62、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。63、尺有所短，寸有所長。
64、常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。65、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。66、從善如登，從惡如崩。
67、操千曲而知音，觀行劍而識器。68、差之毫厘，謬以千里。
69、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。70、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。71、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。72、但愿人長久，千里共嬋娟。73、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。74、讀書破萬卷，下筆如有神。75、得道者多助，失道者寡助。76、東隅已失，桑隅非晚。77、多行不義，必自斃。78、書讀百遍，其義自見。79、獨學而無友，則孤陋而寡聞。80、兒童相見不相識，笑問客從何處來。81、耳聞不如目見，目見不如足踐。82、紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。83、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。84、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。85、非學無以廣才，非志無以成學。86、工欲善其事，必先利其器。
87、茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。88、管中窺豹，只見一斑。
89、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。90、禍兮福所依，福兮禍所伏。91、海內存知己，天涯若比鄰。
92、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。93、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。94、會當凌絕頂，一覽眾山小。95、兼聽則明，偏信則暗。
96、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。97、江山代有才人出，各領風騷數百年。98、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
金鳳玉露一相逢，便勝卻人間無數．兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！《鵲橋仙》秦觀。
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！堕L恨歌》白居易。
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《詩經?周南?關雎》。
君當作磐石，妾當作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉移?！犊兹笘|南飛》佚名。
執(zhí)子之手，與子偕老?！对娊?邶風?擊鼓》。
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！断嗨肌吠蹙S。
得一心人，白頭不相離。漢；卓文君《白頭吟》。
得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙。唐；盧照鄰〈長安古意〉。
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。
取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。唐；元稹〈離思〉。
相思相見知何日，此時此夜難為情。唐；李白〈三五七言詩〉。
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期！唐；白居易〈長恨歌〉。
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。唐；李商隱〈無題〉。
多情卻似總無情，惟覺樽前笑不成。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。唐；杜牧〈贈別〉。
春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。唐；李商隱〈無題〉。
明月斜，秋風冷，今夜故人來不來？教人立盡梧桐影。呂洞賓《梧桐影》。
多情只有春庭月，猶為離人照落花。張沁《離人》。
直道相思了無益，未妨惆悵是清狅。李商隱《無題》。
一枝秾艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。李白《清平調之二》。
知我意，感君憐，此情須問天。李煜《更漏子金雀釵》。
往事已成空，還如一夢中。李煜《子夜歌*人生愁恨何能免》。
慢臉笑盈盈，相看無限情。李煜《菩薩蠻》。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。宋；柳永《鳳棲桐》。
無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。
天涯地角有窮時，只有相思無盡處?！从駱谴骸?。
月上柳梢頭，人約黃昏后。朱淑真〈山查子〉。
相見爭如不見，有情還似無情。司馬光〈西江月〉。
天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。張生〈千秋歲〉。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。辛棄疾〈青云案*元夕〉。
兩情若是長久時，又豈在朝朝幕幕。秦觀〈鵲橋〉。
柔情似水,佳期如夢秦觀〈鵲橋〉。
平生不會相思，才會相思，便害相思。元徐再思《蟾宮曲*春情》。
多情自古空余恨，好夢右來最易醒。清；史清《溪佚題》。
色不迷人人自迷，情人眼里出西施。黃増《集杭州俗語詩》。
滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。曹雪芹《紅樓夢》。
相思樹下說相思，思郎恨郎郎不知。民國；梁啟超〈臺灣竹枝詞〉。
幾次細思量，情愿相思苦。胡適〈生查子〉李白在唐詩中10大最經典詩句。
1、最大氣蒼涼的景色描寫：黃河之水天上來，奔流到海不復回。
2、最自信的詩句：天生我才必有用，千金散盡還復來！
3、最狂傲不羈的句子：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
4、最無奈的詩句：大道入青天，我獨不得出。
5、最膾炙人口的憂愁詩：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
6、最細膩的景物描寫：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
7、化為經典成語的詩句：一夫當關，萬夫莫開。
8、最驚心動魄的景物描寫：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
9、最摧人淚下詩句：令人慚漂母，三謝不能餐。
為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。——杜甫。
露從今夜白，有是故鄉(xiāng)明?！鸥?。
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭?！鸥Α?BR> 讀書破萬卷，下筆如有神。會當凌絕頂，一覽眾山小--望岳。
明日隔山岳，世事兩茫茫--贈衛(wèi)八處士不識南塘路,今知第五橋。
朱門酒肉臭，路有凍死骨。
功蓋飄飄何所似，天地一沙鷗--旅夜書懷。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)--聞官軍收河南河北。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來--登高。
錦江春色來天地，玉壘浮云變古今--登樓。
國破山河在，城春草木深?！鸥?。
朱門酒肉臭，路有凍死骨。——杜。
讀書破萬卷，下筆如有神。會當凌絕頂，一覽眾山小--望岳。
明日隔山岳，世事兩茫茫--贈衛(wèi)八處士。
但見新人笑，那聞舊人哭--佳人。
冠蓋滿京華，斯人獨憔悴--夢李白（其二）。
國破山河在，城春草木深--春望。
飄飄何所似，天地一沙鷗--旅夜書懷。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)--聞官軍收河南河北。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來--登高。
錦江春色來天地，玉壘浮云變古今--登樓。
青春留不住，白發(fā)自然生?！?杜牧《送友人》。
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家?！?杜牧《山行》。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?杜牧《山行》。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝?！?杜牧《赤壁》。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！?杜牧《赤壁》。
多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。——唐?杜牧《贈別》。
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！?杜牧《泊秦淮》。
千里鶯蹄綠映紅，水村山郭酒旗風?！?杜牧《江南春》。
杜詩韓集愁來讀，似情麻姑癢處抓?！?杜牧《讀韓村集》。
彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經與畫眉。——唐?杜牧《題木蘭廟》。
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒?！?杜牧《題烏江亭》。
村連三峽暮云起，潮送九江寒雨來?！?杜牧《江上逢友人》。
一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。——唐?杜牧《過華清宮絕句》。
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。——唐?杜牧《九日齊山登高》。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹很簫?！?杜牧《寄揚州韓綽判官》。
李杜文章在，光芒萬丈長?！?韓愈《調張籍》。
蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！?韓愈《調張籍》。
弟子不必不如師，師不必賢子弟子?！?韓愈《師說》。
吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——唐?韓愈《師說》。
是故無貴無賤,無長無少,道之所存，師之所存也?！?韓愈《師說》。
不塞不流，不止不行?！?韓愈《原道》。
天高而明，地厚而平?！?韓愈《祭董相公文》。
一在天之涯，一在地之角?！?韓愈《祭十二郎文》。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！?韓愈《晚春》。
神仙有無何渺茫，桃源之說誠荒唐。——唐?韓愈《桃源圖》。
業(yè)精于勤于荒于嬉，行成于思毀于隨?！?韓愈《進學解》。
一飯三吐哺，一沐三握發(fā)?！?韓愈《后廿九日復上宰相書》。
毛澤東詩詞，以其深刻的思想政治內容和極其完美的藝術形式的統(tǒng)一，成為中國當代文學中的一朵奇葩，其中許多詩詞膾炙人口，流芳百世。如中學語文教材選入的《沁園春?長沙》、《水調歌頭?游泳》、《沁園春?雪》等?？v觀毛澤東的三十九首古體詩詞，不僅有眾多佳作名篇，更有許多詩句成為我們今天所謂的“名言警句”，廣為傳頌，摘錄整理如下：
1、敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。（《西江月?井崗山》）。
2、踏遍青山人未老，風景這邊獨好。（《清平樂?會昌》）。
3、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。（《憶秦娥?婁山關》）。
4、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。（《長征》）。
5、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（《長征》）。
6、不到長城非好漢，屈指行程二萬。（《清平樂?六盤山》）。
7、江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰。（《沁園春?雪》）。
8、俱往矣，數風流人物，還看今朝。（《沁園春?雪》）。
9、虎距龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。（《人民解放軍占領南京》）。
10、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。（《人民解放軍占領南京》）。
11、牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。（《和柳亞子先生》）。
12、世上無難事，只要肯登攀。（《水調歌頭?重上井崗山》）。
13、坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。（《送瘟神》）。
14、春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。（《送瘟神?其二》）。
15、為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。（《到韶山》）。
16、中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。（《為女民兵題照》）。
17、云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙（《登廬山》）。
18、天生一個仙人洞，無限風光在險峰。（《題廬山仙人洞照》）。
19、金猴奮起千斤棒，玉宇澄清萬里埃。（《和郭沫若同志》）20、風雨送春歸，飛雪迎春到。（《卜算子?詠梅》）。
21、待到山花爛漫時，她在叢中笑。（《卜算子?詠梅》）。
22、獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊羆。（《冬天》）。
23、四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。（《滿江紅?和郭沫若同志》）。
課外古詩首及名句篇十一
3、春花秋月何時了，往事知多少.李煜《虞美人》。
4、一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人?李煜《漁父》。
5、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚.李清照《聲聲慢》。
6、生當作人杰，死亦為鬼雄.李清照《夏日絕句》。
8、這次第，怎一個、愁字了得?李清照《聲聲慢》。
9、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦.李清照《醉花陰》。
課外古詩首及名句篇十二
漢族，眉州眉山（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名散文家、書畫家、詞人，是豪放詞派代表。和父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱為唐宋八大家中三蘇。蘇軾是蘇洵次子（蘇洵長子夭折），1057年（嘉祐二年），與弟弟蘇轍同登進士。唐宋八大家之一?！讹嫼匠跚绾笥辍肥敲鑼懳骱旁娭袩o人能超越。
1、《題西林壁》。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
2、《惠崇春江曉景》。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲山時。
3、《飲湖山初晴后雨》。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
4、《念奴嬌·赤壁懷古》。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，
小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。
人生如夢，一尊還酹江月。
5、《水調歌頭》。
明月幾時有？把酒問青天。
不知天山宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
6、《六月二十七日望湖樓醉書》。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
7、《江城子·密州出獵》。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。
欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！
持節(jié)云中，何日遣馮唐？
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
8、《滿江紅》。
江漢西來，高樓下、葡萄深碧。
猶自帶、岷峨云浪，錦江春色。
君是南山遺愛守，我為劍外思歸客。
對此間、風物豈無情，殷勤說。
江表傳，君休讀。
狂處士，真堪惜。
空洲對鸚鵡，葦花蕭瑟。
不獨笑書生爭底事，曹公黃祖俱飄忽。
愿使君、還賦謫仙詩，追黃鶴。
9、《江城子·湖山與張先同賦》。
鳳凰山山雨初晴。水風清，晚霞明。
一朵芙蓉，開過尚盈盈。
何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。
忽聞江山弄哀箏。
苦含情，遣誰聽？
煙斂云收，依約是湘靈。
欲待曲終尋問取，人不見，數峰青。
10、《南鄉(xiāng)子·送述古》。
回首亂山橫，不見居人只見城。
誰似臨平山山塔，亭亭，迎客西來送客行。
歸路晚風清，一枕初寒夢不成。
今夜殘燈斜照處，
熒熒，秋雨晴時淚不晴。
11、《蝶戀花》。
花褪殘紅青杏小。
燕子飛時，綠水人家繞。
枝山柳綿吹又少，天涯何處無芳草！
墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
12、《蝶戀花·密州山元》。
燈火錢塘三五夜。
明月如霜，照見人如畫。
帳底吹笙香吐麝，此般風味應無價。
寂寞山城人老也。
擊鼓吹簫，乍入農桑社。
火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
13、《蝶戀花》。
記得畫屏初會遇。
好夢驚回，望斷高唐路。
燕子雙飛來又去，紗窗幾度春光暮。
那日繡簾相見處，
低眼佯行，笑整香云縷。
斂盡春山羞不語，人前深意難輕訴。
14、《漁家傲·送張元唐省親秦州》。
一曲陽關情幾許，知君欲向秦川去。
白馬皂貂留不住。
回首處，孤城不見天霖霧。
到日長安花似雨，故關楊柳初飛絮。
漸見靴刀迎夾路。
誰得似，風流膝山王文度。
15、《江城子·別徐州》。
天涯流落思無窮。
既相逢，卻匆匆。
攜手佳人，和淚折殘紅。
為問東風余如許？春縱在，與誰同？
隋堤三月水溶溶。
背歸鴻，去吳中。
回首彭城，清泗與淮通。
欲寄相思千點淚，流不到，楚江東。
16、《行香子·過七里灘》。
一葉舟輕，雙槳鴻驚。
水天清、影湛波平。
魚翻藻鑒，鷺點煙汀。
過沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似畫，曲曲如屏。
算當年、虛老嚴陵。
君臣一夢，今古空名。
但遠山長，云山亂，曉山青。
17、《贈劉景文》。
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
18、《鷓鴣天》。
林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘。
翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步轉斜陽。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。
19、《虞美人·有美堂贈述古》。
湖山信是東南美，一望彌千里。
使君能得幾回來？
便使尊前醉倒且徘徊。
沙河塘里燈初山，水調誰家唱。
夜闌風靜欲歸時，
惟有一江明月碧琉璃。
課外古詩首及名句篇十三
任憑風浪打，穩(wěn)坐釣魚船。（中國俗語）。
若要人不知，除非己莫為。（源于枚乘《上書諫吳王》）。
塞翁失馬，焉知非福。（《淮南子》）。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語》）。
三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。（孔子）?BR> 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）。
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。（劉禹錫《陋室銘》）。
商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）。
上之所好，下必甚焉。（《孟子》）。
少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）。
舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬。（《紅樓夢》）。
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（李商隱《無題》）。
生當做人杰，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）。
生于憂患，死于安樂。（《孟子》）。
繩鋸木斷，水滴古穿。（《漢書》）。
盛名之下，其實難副。（《后漢書》）。
時危見臣節(jié)，亂世識忠良。（鮑照《代出自薊門北行》）。
失之毫厘，謬以千里。（《史記》）。
十年樹木，百年樹人。（《管子》）。
失之東隅，收之桑榆。（《后漢書》）。
識時務者為俊杰，昧先幾者非明哲。（積允升《幼學瓊林》）。
世有伯樂，然后有千里馬。（韓愈《馬說》）。
世上無難事，只怕有心人。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。（曹雪芹《紅樓夢》）。
逝者發(fā)斯夫，不舍晝夜。（《論語》）。
是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（韓愈《師說》）。
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（韓愈《師說》）。
士為知己者死，女為悅己者容。（《戰(zhàn)國策》）。
士別三日，當刮目相看。（《三國志》）。
試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。（白居易《放言五首》）。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（林逋《山間小梅》）。
數風流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春·雪》）。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。（韓嬰《韓詩外傳》）。
誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（李紳《憫農》）。
水至清則無魚，人至察則無徒。（《漢書》）。
順之者昌，逆之者亡。（史記）。
衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。（李賀）。
射人先射馬，擒賊先擒王。（杜甫《前出塞》）。
司馬昭之心，路人皆知。（裴松之）。
死人身邊有活鬼，強將手下無弱兵。（《粟齋詩話》）。
四海之內，皆兄弟也。（《論語》）。
四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。（毛澤東《滿江紅·和郭沫若同志》）。
隨風潛入夜，潤物細無聲。（杜甫《春夜喜雨》）。
雖鞭之長，不及馬腹。（李綠園《岐路燈》）。
歲寒，然后知松柏之后凋也。（《論語》）。
送君千里，終有一別。（《元曲選》）。
踏遍青山人未老，風景這邊獨好。（毛澤東）。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。（馮夢龍《警世通言》）。
他山之石，可以攻玉。（《詩經》）。
他年我若為青帝，報與桃花一處開。（黃巢《題菊花》）。
泰山不讓息壤，故能成其大。（李斯《諫逐客書》）。
太公釣魚，愿者上釣。（《武王伐紂平話》）。
螳螂捕蟬，黃雀在后。（《戰(zhàn)國策》）。
桃李不言，下自成蹊。（《史記》）。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（白居易《琵琶行》）。
桐花萬里丹如路，雛鳳清于老鳳聲。（李商隱《韓冬郎即席為詩相送》）。
投我以桃，報之以李。（《詩經》）。
天時不如地利，地利不如人和。（《孟子》）。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。（毛澤東《七律·人民解放軍占領南京》）。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。（《敕勒歌》）。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（韓愈）。
天網恢恢，疏而不漏。（《老子》）。
天生我材必有用，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）。
天下興亡，匹夫有責。（顧炎武《日知錄》）。
天有不測風云，人有旦夕禍福。（高則誠《琵琶記》）。
天下無難事，只怕有心人。（俗語）。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）。
玩人喪德，玩物喪志。（《尚書》）。
萬般皆下品，惟有讀書高。（江洙《神童詩》）。
萬事俱備，只欠東風。（《三國演義》）。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）。
亡羊而補牢，未為遲（晚）也。（《戰(zhàn)國策》）。
往者不可諫，來者猶可追。（《論語》）。
為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。（《杜甫》）。
為山九仞，功虧一簣。（《尚書》）。
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。（毛澤東）。
位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。（陸游）。
溫故而知新，可以為師矣。（《論語》）。
聞道有先后，術業(yè)有專攻。（韓愈《師說》）。
文武之道，一張一弛。（《禮記》）。
文章合為時而著，歌詩合為事而作。（白居易）。
文章本天成，妙手偶得之。（陸游《文章》）。
文章千古事，得失寸心知。（杜甫）。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）。
聞渠哪得清如許，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍）。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（譚嗣同）。
我有迷魂掃不得，雄雞一唱天下白。（李賀《致酒行》）。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏珠《浣溪沙》）。
無意苦爭春，一任群芳妒。（陸游《卜算子·詠梅》）。
吾生也有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）。
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。（徐霞客）。
物以類聚，人以群分。（《易經》）。
物華天寶，龍光射牛斗之虛；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。（王勃《滕王閣序》）。
勿以惡小而為之，忽以善小而不為。（《三國志》）。
夕陽無限好，只是近黃昏。（李商隱《樂游原》）。
課外古詩首及名句篇十四
3、作詩火急追亡逋，情景一失后難摹——宋.蘇軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》。
4、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真——金.王若虛《論詩詩》。
5、我手寫我口，古豈能拘牽——清.黃遵憲《雜感》。
6、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金.元好問《論詩三十首》。
7、須教自我胸中出，切忌隨人腳后行——宋.戴復古《論詩十絕》。
8、天籟自鳴天趣足，好詩不過近人情——清.張問陶《論詩十二絕句》。
9、春江秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天——宋.楊萬里《讀張文潛詩》。
10、莫將死句入詩中，此訣傳來自放翁——清.袁枚《仿元遺山論詩》。
11、一語天然萬古新，豪華落盡見真淳——金.元好問《論詩三十首》。
12、預支五百年新意，到了千年又覺陳——清.趙翼《論詩五絕》。
13、不求好句，只求好意——宋.歐陽修《吊僧詩》。
14、天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺——宋.陸游《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》。
15、片言可以明百意，坐馳可以役萬里——唐.劉禹錫《董氏武陵集記》。
16、清水出芙蓉，天然去雕飾——唐.李白《憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》。
17、不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰——唐.杜甫《戲為六絕句》。
18、二句三年得，一吟雙淚流——唐.賈島《題詩后》。
19、吟安一個字，拈斷數莖須——唐.盧延讓《苦吟》。
20、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休——唐.杜甫《江上值水如海勢聊短述》。