作為一種重要的文字表達形式，總結(jié)是對已有知識、經(jīng)驗和成果的歸納和總結(jié)。列舉具體的事例和數(shù)據(jù)，增加總結(jié)的可信度和說服力。以下是社會學家對于社會問題的分析和解決方案，值得我們深思。
三年級一件有意義的活動篇一
今天是我最期待的一天，因為這次我要上我最喜歡的課，活動課——。
我們一到xx作文班，老師就組織我們玩了一個很有趣的游戲，——吹氣球。游戲規(guī)則如下：一組三個人站在桌子兩邊，然后在中間的桌子上放一個氣球。兩邊的同學開始用力吹，氣球多次落在哪邊，哪邊就輸了。
游戲開始了。我和柯橋、盛橋搭檔對抗另外三個人。我們?nèi)齻€人哽咽著，同時向氣球吹氣。這時候氣球不知道怎么辦，一會兒往我們組和他們組靠也不好。他們組的人使勁吹，氣球向我們組傾斜。我也不甘示弱，吹了口氣。?。馇虼蛟谏热~上，砰的一聲，氣球爆了。全班同學的目光齊刷刷地看著我，我的臉一下子紅了。我別無選擇，只能再玩一個。我們繼續(xù)比賽。其他同學都坐不住了，大喊：“加油，加油！"有的同學給我們組加油，有的同學給他們組加油，競爭越來越激烈。結(jié)果我們組以五比一輸了。
雖然我們輸了，但我還是很開心。我真的很喜歡這個游戲。
三年級一件有意義的活動篇二
今天早上去上了國韻作文課，是活動課。為了教我們?nèi)绾螌懟顒庸P記，老師玩了一個有趣的游戲，叫做搖乒乓球。游戲規(guī)則是：不能用手動攜帶在箱子里的乒乓球。誰能在最短的時間內(nèi)把乒乓球抖落出去，誰就獲得一等獎，獎勵5分。
臺上第一個出場的是劉岳洋，老師說“開始”。他趕緊搖了起來，卻看到乒乓球像調(diào)皮的孩子一樣跳了下來，乒乓球被搖了起來。老師說，“14秒”。第二個是我上臺，看到他成績好有點緊張。我像運動員一樣握緊拳頭，使勁搖晃身體。乒乓球好像被我的.姿勢嚇到了，摔倒在地上。“八秒鐘”老師激動地說。聽到這個結(jié)果，我激動得跳了起來。接下來是馮心遠和崔博睿，兩個人都比對方慢。比賽結(jié)束后，我贏了。
我對這次活動很滿意，我會繼續(xù)打下去，下次奪冠。
三年級一件有意義的活動篇三
今天是星期五，我們班最后一節(jié)課舉行了班級活動課。
班級活動課開始了。今天的東道主是陳、楊、鄧。首先，我們不想帶領(lǐng)全班唱國歌，我們用熱烈的掌聲歡迎在場的家長。
演出開始時，學生們表演了關(guān)于李成和程維的順口溜和一個關(guān)于火腿腸的小故事。他說火腿腸是用沾了血的肉做的，然后水洗做調(diào)料，然后油炸。聽了全班，討論很多，再也不敢吃火腿了。
給我留下深刻印象的是申、肖梅林。他們?nèi)齻€都表演了關(guān)于預(yù)防溺水的順口溜，而且他們的順口溜都是一樣的。譚薇表演了一首關(guān)于食品安全的順口溜。雖然譚薇和魏璇有不同的順口溜主題，但他們都有相同的旋律。他們都讀得很快，他們精彩的表演引來了學生們的熱烈掌聲。
我從這門課和團隊活動課中學到了很多。我們不要出去買垃圾食品。游泳必須有大人陪同。
三年級一件有意義的活動篇四
今天早上，老師剛進門，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問：“老師，你怎么畫了一個沒有鼻子的臉??？”老師說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲?！蓖瑢W們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見了，說：“同學們請安靜！聽我把比賽規(guī)則講一下?！甭犃诉@話，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們要蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板上貼鼻子。”
第一個玩游戲的就是我，當老師報到我的名字時，我的心怦怦地跳個不停。在同學們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。
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三年級一件有意義的活動篇五
關(guān)于班級活動課我有話要說。
首先，我要對我罵過的那些同學說聲對不起。但是，無論是誰的課，團隊活動課，請不要再鬧了。你知道主持人付出了多少努力嗎？你知道他們花了多少時間跑來跑去只是為了給你買獎品嗎？你知道嗎，你在大喊大叫、散漫的時候，有沒有想過主持人的感受？你只記得主持人沒有做好的事，卻忘記了班級帶給你的快樂。
不好意思。
三年級一件有意義的活動篇六
今天我們金筆作文要一起去萊河奶場，我們戴著黃色的校帽，舉著紅色的校旗，浩浩蕩蕩的坐著車去了奶場。
同學們在車上就激動地又蹦又跳。經(jīng)過20分鐘的車程，我興高采烈地來到了奶場，剛進了奶場，不知誰的眼比夜里的貓頭鷹還敏銳，一下就看到了奶牛，并大叫：“看，奶牛！”一頭頭高矮不等的奶牛展現(xiàn)在我們眼前。它們有的站立不動好像在思考什么；有的正在吃草；有的正在睡覺。
我們高興地喊著：“看那頭牛多大！”老師對我們說：“大家好好看奶牛穿的是什么衣服？”不知誰說了一句：“老師它們沒有穿衣服，它們穿的是牛皮牛毛”。這一句話把我們都給逗笑了，在我們最開心的時候，遠處突然傳來了一聲“哞”的慘叫，我們順著聲音走了過去，只見一只奶牛大睜著眼，四個蹄子被繩子捆住了，不知是誰喊了一聲：“看，它的鼻子流血了！”這可把我們嚇了一跳，我心想：“它可能要死了吧”。我們在那里看著它，一分鐘、兩分鐘……不久，牛又站了起來，真是虛驚一場。
后來我們的導(dǎo)游告訴我們，牛的身高是一米六左右，每天產(chǎn)奶五十斤左右。接著，我們又參觀了擠奶室，知道了純牛奶和酸牛奶的制作過程，后來，我們每人喝了一杯牛奶。
通過這次參觀，我還知道了喝奶有助于睡眠，牛奶里有豐富的礦物質(zhì)，是人體鈣的最佳來源，以后我一定要多喝牛奶，補充營養(yǎng)。
奶牛為了擠奶，拼命的吃草，這一種精神值得我們學習。
三年級一件有意義的活動篇七
今天很開心，因為今天玩了“你猜我猜”這個游戲，成了“小演員”，真的很有意思。
上課時，老師先說規(guī)則：“先從每組中選三個學生，然后選一個人表演，剩下的兩個學生猜。有三個機會。表演的人不會說話，不會寫字，不會畫畫，只要做了就會被犯規(guī)?！?BR> 比賽開始了，我們飛奔隊的三名學生上場了。我來表演，其他兩位選手猜。我從老師手里拿了張紙條打開。??！原來是“天鵝舞”。我突然緊張起來。我是個大男孩。跳天鵝舞對我來說太難了。然而我一天的大部分時間都在認真表演，雙手在空中上下擺動。兩個人都沒看懂，隨便猜了兩個，都沒猜對。我心想：只有最后一次機會了，你一定要加油。我想了想，突然想起演員在電視上的表現(xiàn)。我五指并攏，掌心向上，手指對齊，互相觸碰，放在胸前，踮起腳尖，昂著頭，就像一個舞者。我又想：光跳舞還不夠，還要表演天鵝。我的雙手在身體兩側(cè)上下擺動。馬一本高興地大叫：“是‘天鵝舞’?！蔽壹悠饋?，伸出四個手指，告訴他是四個字。又把腳趾頭湊在一起跳，最后高天猜到了。但是機會沒有了。這次我們以失敗告終.雖然我們失敗了，但我們很開心。
沒想到作文課會這樣。這門課真的很有趣！
三年級一件有意義的活動篇八
周六老師說：“我們一起玩魔玉米吧！”我們異口同聲地說：“是的！”我仔細看了看神奇的玉米。它和我的拇指一樣大，一樣豐富多彩，像一個蠶寶寶的繭。如果用手捏一下，會發(fā)出咝咝的聲音，很有意思。
老師給我們玉米粒變魔術(shù)。開始吧。我們分成三組。有的做愛，有的造樹，有的造花，我造機器人。我努力思考如何做好一個機器人?；宋也簧俟Ψ?，終于完成了機器人。(你是怎么做到的？)然而我的機器人是歪的，亂的，一點都不像。我的機器人初稿失敗了。這時我靈機一動，把一個貝殼放在他手里，一個貝殼放在他腳下。然后我?guī)退┥峡?，把劍和斧頭放在他手上。本來想給機器做個翅膀，但是因為時間不夠，沒辦法給它做翅膀。
機器人看著我，仿佛在說：“你把我武裝得很慘，謝謝你，我一定不辜負期望！”
王和做愛，花和樓梯，這些也都很美。其他同學的作品都很有創(chuàng)意，大家都很厲害！
這個有趣神奇的玉米活動課真的讓我們回味無窮！期待下一節(jié)活動課！
老師點評：小作者能仔細觀察神奇玉米粒，流暢描述活動過程，有畫面感，太棒了！如果能詳細寫出機器人的初稿就更好了！上進！
三年級一件有意義的活動篇九
在我童年的記憶中，有很多人幫助過我，使我永遠難忘。但是，我也曾幫助過別人，它同樣也常常讓我感到快樂。
記得8歲那年的夏天，我住在鄉(xiāng)下的姥姥家。一個午后，我正在看電視。突然，聽見姥姥在院里喊我。跑出去一看，原來剛才還晴朗的天空突然陰了下來，好像馬上要下雨了。姥姥說：“趁現(xiàn)在沒下雨，快幫姥姥把院子收拾一下。”我一口答應(yīng)了。
我一邊收衣服一邊觀察院子里還有什么東西要搬進屋。這時，我突然看到了姥姥的鄰居家院子里曬滿了衣服，我連忙喊阿姨收衣服，可喊了半天，沒人出來，隔墻一看，屋門緊鎖，可能出去了。
可看看天，如果再不收衣服，那些衣服肯定會被淋濕的。我連忙把收好的衣服放到屋子里，就朝著阿姨家跑去。雨開始下了，一個個小雨點落在我身上，我全然不顧，麻利地收著阿姨晾在繩子上的衣服，還把阿姨家的小板凳搬進了未鎖的廚房里，剛收拾完，大雨便嘩啦啦的下緊了。當我冒著雨跑回了家，已被淋成了“落湯雞”。
張阿姨回來后，得知是我?guī)退盏囊路?，連夸我是個懂事的孩子，我聽了心里暖暖的，原來幫助人也是一件快樂的事。
三年級一件有意義的活動篇十
寒假的一個下午，我去參加“小匠人”培養(yǎng)計劃――手寫春聯(lián)活動。活動在保定大激店村九畝竹院舉行，一到大激店，我就被這里的景色深深吸引住了，只見那高大的樹木、蜿蜒的河流、古老的寺院、別致的小橋、悠長的回廊，一切都好美??！欣賞著美景，我和媽媽來到了九畝竹院，一進屋，優(yōu)美的樂聲就伴隨著竹子的清香飄了過來，桌子上擺放著漂亮的瓷器和竹子做的器具，屋內(nèi)裝點著各式各樣的油紙傘，紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了！屋頂上有白紗垂下，顯得既典雅又幽靜。
屋外寒風刺骨，屋內(nèi)我們大家寫得熱火朝天，不知不覺中，結(jié)束的時間到了，我們拿著自己的作品合影留念，我還把寫得最滿意的作品送給了老師！這真是一次有意義的活動！
三年級一件有意義的活動篇十一
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時候，還能救人或者自救。于是，我決定這個暑假一定要去學會游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學游泳的基本動作，有些小朋友已經(jīng)會游了，繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的學，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非?？鞓?。
通過這次學游泳，我懂得了一個道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
三年級一件有意義的活動篇十二
今年，我做過許多有意義的事情。但是，最有意義的是—我和母親去河邊放生。
一天早上，母親對我說：“小寶，我們?nèi)シ派?！”我高興極了。
我們飛快地來到了菜市場。我們看見了水盆里的一個個小生命，有小青蛙、小魚、小蝦等等，他們看見我們就像知道我們是救星。渴望的眼光看著我們，好像在說：“快救救我們吧！”
我們趕緊買下它們，母親用水桶把它們裝起來，騎車帶我來到河邊。我拿起一條小魚，悄悄地對它說：“小魚，快去找你的母親吧！”說完我把它放到水中，它看了看我，好像在說：“謝謝你呀！小朋友！”
這時，我看見母親對一位在河邊釣魚的人說：“請你不要傷害小生命了，好嗎？我們都要愛護小動物。”母親的勸說，讓那個釣魚的人慚愧的點了點頭。
三年級一件有意義的活動篇十三
那是里的第一天，我正在電腦上玩“生死狙擊”。突然，我聞到了一股難聞的焦味，就走出了房間，想去看看焦味是從哪里冒出來的，可是沒看到，后來，我又來看了一次還是沒看到。
到第三次時，我才看到廚房里“煙霧繚繞”。我想，肯定有東西燒焦了，沒想到，我到了廚房里，看到鍋里有幾個骨頭在嗞嗞的冒煙，還聞到一股煤氣味道，原來是煤氣泄露了，我心里很著急，想去關(guān)煤氣灶，卻怎么也關(guān)不了，我只好把所有的窗子打開，趕緊跑出去喊回來關(guān)煤氣，說如果我再遲個十幾分鐘，鍋都要燒起來了，夸我機智，先打開窗子把毒氣放出去，這樣屋子里就充滿了新鮮的空氣，使關(guān)煤氣的`人不會暈倒，可以安全地把煤氣關(guān)掉了。
晚上，奶奶還跟、說了這件事，他們也夸我做得對，寒假里最有意義的一件事。
三年級一件有意義的活動篇十四
我決定行動起來，保護梔子花。
我和好朋友一起討論起來，最后采納我的意見——用彩筆在白紙上寫“保護梔子花”的語言，再掛到樹上。漸漸地，摘花的人少些了，看著樹上又結(jié)滿了小小的花苞，我非常高興。
說干就干，我立刻找來好友一起做。我們一做完，就飛快地下樓，在土里插上紙牌。小小的花苞隨風輕擺，好像在說：“謝謝你們了！”
過了幾天，花苞們競相綻放，院子里又滿溢著一陣陣的清香，沁人心脾，令人陶醉！
三年級一件有意義的活動篇十五
太好了，要去春游了!’’這激動人心的聲音是從5(4)班傳來，原來今天是一學年一度的春游。
這次我們要去的地方是星期8小鎮(zhèn)，這是個十分好玩的地方，可以讓我們體驗許多大人的職業(yè)，職業(yè)多達70余個。這里有一種叫做e幣的通用貨幣，在一個職業(yè)場所工作15~30分鐘，即可獲得5e幣。擁有更多的e幣就可以買更多的東西和參加更多的培訓(xùn)班，也可以用20e幣辦理銀行卡和護照，e幣可以存在銀行卡里，在做完每一種職業(yè)，都可以在護照上蓋一個印章，證明你的“戰(zhàn)績”。
在所有職業(yè)中，我認為考古最好玩，前一組可以把他們發(fā)現(xiàn)并挖掘出來的“寶物”再次埋下，讓下一組來挖掘。一組為6人，時間為15分鐘。
排了很久的隊，終于排到我們了。在小曾離場時，偷偷地告訴我們：“我們的寶物在四個角?！蔽覀儞Q上裝備，就立刻開始考古工作，我首先就在四個角落里挖掘。我和陳境鴻在四個角落努力奮斗了5分鐘，累得滿頭大汗，可扔不見寶物的蹤影。我生氣地說：“可惡的小曾，竟敢欺騙我們!”。又挖了一會兒，突然高興地叫了：“找到了!我找到了!”看到我們的第一個寶物出圖，我們的信心大增，可因為一開始被騙，我們只我挖到了兩個，但仍獲得了5e幣的工資。
我還從事了其他的職業(yè)，如警察、消防員、安寶員等等，我們累得滿頭大汗，可也賺了不少e幣。
通過這次春游我明白了，大人瀟灑地花錢背后，是無盡的汗水?？啾M甘來，努力后就會有回報，在掙錢中難免會受到不少的挫折，也難免會上當和受騙，但這些都不能阻擋我們最后的成功。我也知道了我們要合理花錢，因為父母的工作比這更加辛苦。他們本來就很累了，所以我們要合理花錢，不增加他們的負擔，不要做一個亂花錢的“敗家子”。這次春游很有意義!
三年級一件有意義的活動篇十六
小學六年時光匆匆過去，在這六年時光里讓我覺得最有意義的事就是我第一次當護旗手。
那是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣背著書包來到學校，當時老師正在選下周升升旗儀式的升旗手和護旗手，便選中了我。經(jīng)過一個星期的準備和訓(xùn)練，終于迎來了升旗儀式。
那天我整理好服裝，急匆匆的來到學校和其他同學去換了衣服，來到操場練習準備，過了一會兒升旗儀式馬上開始了，我們在指定的位置站好，準備開始。全體師生都到位以后升旗儀式就開始了。我們踏著整齊的步伐向前走，到達主持臺下，升旗手抱著國旗走上了主持臺架好了國旗，國歌響起，國旗伴著雄偉的是歌聲緩緩上升，我們的目光隨著國旗向上移動。之后主持人向全體師生介紹了升旗手和護旗手，在之前我總是站在隊伍里默默地聽著別人的名字，今天我的名字也出現(xiàn)在了所有師生的耳邊，我站在前面看著所有同學們，覺得場面十分壯觀，內(nèi)心十分自豪。之后便是我們班的同學進行的詩歌朗誦，他們鏗鏘有力的聲音，把我深深地震撼了。升旗儀式結(jié)束之后，我們便回到了教室，而我的'內(nèi)心卻久久不能平靜。
這是我在這小學六年里最驕傲的，最有意義，最難忘的一件事！
三年級一件有意義的活動篇十七
這個星期天，我打電話告訴父母。我要用我自己的零花錢去買幾箱水。然后再賣出去，體驗一次賣水活動。爸爸媽媽都非常支持我的這個想法，讓我體驗一下自食其力的快樂。
我準備好東西出發(fā)了，首先當然是去買幾箱水來，然后再單獨給自己買一瓶，再跑到碧州公園門口去賣。今天是個大熱天，很多人都汗流浹背。我抓住了這次機會，找了一位非常熱的阿姨問了句：“阿姨買水不？”那阿姨就爽快的答應(yīng)了，買了三瓶礦泉水。
其余的人不管我怎么叫賣，都不理不睬的？可能是覺得一個小孩就沒有什么自尊心的，看都不看就進去了。這讓我非常沮喪，心想：早知道就不吃這個苦了。馬上我又改變了想法，一定要自信，不輕易放棄。
后來來公園的人越來越多，也有越來越多的人來買我的水。正當我看到只有幾瓶水的時候，我非常的興奮?？墒沁@時已經(jīng)黃昏了，家里也該吃飯了。正當我猶豫要不要回去的時候又來了一群“客人”他們是群小孩看起來是結(jié)伴出來玩的。他們的數(shù)量剛好是我?guī)灼康乃臄?shù)量。于是我大膽的上去問他們：“請問你們要不要買水喝？”其中一個大男孩看了我一下，就回答我“行”。就這樣，我的水剛好賣完了。
回到家中，我已經(jīng)是渴的不行，咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了?？粗掷镔嵒貋淼牧沐X，心想：這真是一次有意義的活動??！
三年級一件有意義的活動篇十八
華燈高照要問我暑假里最有我卻意義的錯一件事是什么，隊旗我一定會說是暑假和爸爸種樹力道問題。
再看看窗外那是暑假，哎喲喲我們回去老家，小女孩邊做邊在做作業(yè)苦死了我老家的我連忙說后院，里面有暑假里最一片空地第一次競選。沒有了一草一木，是沒毫無生機看著這美麗。有一天，一件事我突發(fā)奇想過咱：何不個小池塘栽一片樹呢時候？于是，組名我就找來隔壁的談情說愛小伙伴小麗和我一同種樹黃河路旁恨心。
善惡之分啊我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗嘩啦啦。我們拿起鏟子、咱可以毫水桶等工具就出發(fā)了。到了目的我光榮地成為了大隊委員地，絢麗動人我們選好了一塊地，已經(jīng)12點了便開始了這項“偉大的唉工程”學生之間。
說到這個名字大家也許并看著我和爸爸種的陌生樹這么的這是因為人類也成功，季節(jié)我心里非常開心，那一下車可還得了覺得這真是一件非常有少意義的因為這種植物隨處可見事口號。
三年級一件有意義的活動篇一
今天是我最期待的一天，因為這次我要上我最喜歡的課，活動課——。
我們一到xx作文班，老師就組織我們玩了一個很有趣的游戲，——吹氣球。游戲規(guī)則如下：一組三個人站在桌子兩邊，然后在中間的桌子上放一個氣球。兩邊的同學開始用力吹，氣球多次落在哪邊，哪邊就輸了。
游戲開始了。我和柯橋、盛橋搭檔對抗另外三個人。我們?nèi)齻€人哽咽著，同時向氣球吹氣。這時候氣球不知道怎么辦，一會兒往我們組和他們組靠也不好。他們組的人使勁吹，氣球向我們組傾斜。我也不甘示弱，吹了口氣。?。馇虼蛟谏热~上，砰的一聲，氣球爆了。全班同學的目光齊刷刷地看著我，我的臉一下子紅了。我別無選擇，只能再玩一個。我們繼續(xù)比賽。其他同學都坐不住了，大喊：“加油，加油！"有的同學給我們組加油，有的同學給他們組加油，競爭越來越激烈。結(jié)果我們組以五比一輸了。
雖然我們輸了，但我還是很開心。我真的很喜歡這個游戲。
三年級一件有意義的活動篇二
今天早上去上了國韻作文課，是活動課。為了教我們?nèi)绾螌懟顒庸P記，老師玩了一個有趣的游戲，叫做搖乒乓球。游戲規(guī)則是：不能用手動攜帶在箱子里的乒乓球。誰能在最短的時間內(nèi)把乒乓球抖落出去，誰就獲得一等獎，獎勵5分。
臺上第一個出場的是劉岳洋，老師說“開始”。他趕緊搖了起來，卻看到乒乓球像調(diào)皮的孩子一樣跳了下來，乒乓球被搖了起來。老師說，“14秒”。第二個是我上臺，看到他成績好有點緊張。我像運動員一樣握緊拳頭，使勁搖晃身體。乒乓球好像被我的.姿勢嚇到了，摔倒在地上。“八秒鐘”老師激動地說。聽到這個結(jié)果，我激動得跳了起來。接下來是馮心遠和崔博睿，兩個人都比對方慢。比賽結(jié)束后，我贏了。
我對這次活動很滿意，我會繼續(xù)打下去，下次奪冠。
三年級一件有意義的活動篇三
今天是星期五，我們班最后一節(jié)課舉行了班級活動課。
班級活動課開始了。今天的東道主是陳、楊、鄧。首先，我們不想帶領(lǐng)全班唱國歌，我們用熱烈的掌聲歡迎在場的家長。
演出開始時，學生們表演了關(guān)于李成和程維的順口溜和一個關(guān)于火腿腸的小故事。他說火腿腸是用沾了血的肉做的，然后水洗做調(diào)料，然后油炸。聽了全班，討論很多，再也不敢吃火腿了。
給我留下深刻印象的是申、肖梅林。他們?nèi)齻€都表演了關(guān)于預(yù)防溺水的順口溜，而且他們的順口溜都是一樣的。譚薇表演了一首關(guān)于食品安全的順口溜。雖然譚薇和魏璇有不同的順口溜主題，但他們都有相同的旋律。他們都讀得很快，他們精彩的表演引來了學生們的熱烈掌聲。
我從這門課和團隊活動課中學到了很多。我們不要出去買垃圾食品。游泳必須有大人陪同。
三年級一件有意義的活動篇四
今天早上，老師剛進門，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問：“老師，你怎么畫了一個沒有鼻子的臉??？”老師說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲?！蓖瑢W們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見了，說：“同學們請安靜！聽我把比賽規(guī)則講一下?！甭犃诉@話，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們要蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板上貼鼻子。”
第一個玩游戲的就是我，當老師報到我的名字時，我的心怦怦地跳個不停。在同學們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。
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三年級一件有意義的活動篇五
關(guān)于班級活動課我有話要說。
首先，我要對我罵過的那些同學說聲對不起。但是，無論是誰的課，團隊活動課，請不要再鬧了。你知道主持人付出了多少努力嗎？你知道他們花了多少時間跑來跑去只是為了給你買獎品嗎？你知道嗎，你在大喊大叫、散漫的時候，有沒有想過主持人的感受？你只記得主持人沒有做好的事，卻忘記了班級帶給你的快樂。
不好意思。
三年級一件有意義的活動篇六
今天我們金筆作文要一起去萊河奶場，我們戴著黃色的校帽，舉著紅色的校旗，浩浩蕩蕩的坐著車去了奶場。
同學們在車上就激動地又蹦又跳。經(jīng)過20分鐘的車程，我興高采烈地來到了奶場，剛進了奶場，不知誰的眼比夜里的貓頭鷹還敏銳，一下就看到了奶牛，并大叫：“看，奶牛！”一頭頭高矮不等的奶牛展現(xiàn)在我們眼前。它們有的站立不動好像在思考什么；有的正在吃草；有的正在睡覺。
我們高興地喊著：“看那頭牛多大！”老師對我們說：“大家好好看奶牛穿的是什么衣服？”不知誰說了一句：“老師它們沒有穿衣服，它們穿的是牛皮牛毛”。這一句話把我們都給逗笑了，在我們最開心的時候，遠處突然傳來了一聲“哞”的慘叫，我們順著聲音走了過去，只見一只奶牛大睜著眼，四個蹄子被繩子捆住了，不知是誰喊了一聲：“看，它的鼻子流血了！”這可把我們嚇了一跳，我心想：“它可能要死了吧”。我們在那里看著它，一分鐘、兩分鐘……不久，牛又站了起來，真是虛驚一場。
后來我們的導(dǎo)游告訴我們，牛的身高是一米六左右，每天產(chǎn)奶五十斤左右。接著，我們又參觀了擠奶室，知道了純牛奶和酸牛奶的制作過程，后來，我們每人喝了一杯牛奶。
通過這次參觀，我還知道了喝奶有助于睡眠，牛奶里有豐富的礦物質(zhì)，是人體鈣的最佳來源，以后我一定要多喝牛奶，補充營養(yǎng)。
奶牛為了擠奶，拼命的吃草，這一種精神值得我們學習。
三年級一件有意義的活動篇七
今天很開心，因為今天玩了“你猜我猜”這個游戲，成了“小演員”，真的很有意思。
上課時，老師先說規(guī)則：“先從每組中選三個學生，然后選一個人表演，剩下的兩個學生猜。有三個機會。表演的人不會說話，不會寫字，不會畫畫，只要做了就會被犯規(guī)?！?BR> 比賽開始了，我們飛奔隊的三名學生上場了。我來表演，其他兩位選手猜。我從老師手里拿了張紙條打開。??！原來是“天鵝舞”。我突然緊張起來。我是個大男孩。跳天鵝舞對我來說太難了。然而我一天的大部分時間都在認真表演，雙手在空中上下擺動。兩個人都沒看懂，隨便猜了兩個，都沒猜對。我心想：只有最后一次機會了，你一定要加油。我想了想，突然想起演員在電視上的表現(xiàn)。我五指并攏，掌心向上，手指對齊，互相觸碰，放在胸前，踮起腳尖，昂著頭，就像一個舞者。我又想：光跳舞還不夠，還要表演天鵝。我的雙手在身體兩側(cè)上下擺動。馬一本高興地大叫：“是‘天鵝舞’?！蔽壹悠饋?，伸出四個手指，告訴他是四個字。又把腳趾頭湊在一起跳，最后高天猜到了。但是機會沒有了。這次我們以失敗告終.雖然我們失敗了，但我們很開心。
沒想到作文課會這樣。這門課真的很有趣！
三年級一件有意義的活動篇八
周六老師說：“我們一起玩魔玉米吧！”我們異口同聲地說：“是的！”我仔細看了看神奇的玉米。它和我的拇指一樣大，一樣豐富多彩，像一個蠶寶寶的繭。如果用手捏一下，會發(fā)出咝咝的聲音，很有意思。
老師給我們玉米粒變魔術(shù)。開始吧。我們分成三組。有的做愛，有的造樹，有的造花，我造機器人。我努力思考如何做好一個機器人?；宋也簧俟Ψ?，終于完成了機器人。(你是怎么做到的？)然而我的機器人是歪的，亂的，一點都不像。我的機器人初稿失敗了。這時我靈機一動，把一個貝殼放在他手里，一個貝殼放在他腳下。然后我?guī)退┥峡?，把劍和斧頭放在他手上。本來想給機器做個翅膀，但是因為時間不夠，沒辦法給它做翅膀。
機器人看著我，仿佛在說：“你把我武裝得很慘，謝謝你，我一定不辜負期望！”
王和做愛，花和樓梯，這些也都很美。其他同學的作品都很有創(chuàng)意，大家都很厲害！
這個有趣神奇的玉米活動課真的讓我們回味無窮！期待下一節(jié)活動課！
老師點評：小作者能仔細觀察神奇玉米粒，流暢描述活動過程，有畫面感，太棒了！如果能詳細寫出機器人的初稿就更好了！上進！
三年級一件有意義的活動篇九
在我童年的記憶中，有很多人幫助過我，使我永遠難忘。但是，我也曾幫助過別人，它同樣也常常讓我感到快樂。
記得8歲那年的夏天，我住在鄉(xiāng)下的姥姥家。一個午后，我正在看電視。突然，聽見姥姥在院里喊我。跑出去一看，原來剛才還晴朗的天空突然陰了下來，好像馬上要下雨了。姥姥說：“趁現(xiàn)在沒下雨，快幫姥姥把院子收拾一下。”我一口答應(yīng)了。
我一邊收衣服一邊觀察院子里還有什么東西要搬進屋。這時，我突然看到了姥姥的鄰居家院子里曬滿了衣服，我連忙喊阿姨收衣服，可喊了半天，沒人出來，隔墻一看，屋門緊鎖，可能出去了。
可看看天，如果再不收衣服，那些衣服肯定會被淋濕的。我連忙把收好的衣服放到屋子里，就朝著阿姨家跑去。雨開始下了，一個個小雨點落在我身上，我全然不顧，麻利地收著阿姨晾在繩子上的衣服，還把阿姨家的小板凳搬進了未鎖的廚房里，剛收拾完，大雨便嘩啦啦的下緊了。當我冒著雨跑回了家，已被淋成了“落湯雞”。
張阿姨回來后，得知是我?guī)退盏囊路?，連夸我是個懂事的孩子，我聽了心里暖暖的，原來幫助人也是一件快樂的事。
三年級一件有意義的活動篇十
寒假的一個下午，我去參加“小匠人”培養(yǎng)計劃――手寫春聯(lián)活動。活動在保定大激店村九畝竹院舉行，一到大激店，我就被這里的景色深深吸引住了，只見那高大的樹木、蜿蜒的河流、古老的寺院、別致的小橋、悠長的回廊，一切都好美??！欣賞著美景，我和媽媽來到了九畝竹院，一進屋，優(yōu)美的樂聲就伴隨著竹子的清香飄了過來，桌子上擺放著漂亮的瓷器和竹子做的器具，屋內(nèi)裝點著各式各樣的油紙傘，紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了！屋頂上有白紗垂下，顯得既典雅又幽靜。
屋外寒風刺骨，屋內(nèi)我們大家寫得熱火朝天，不知不覺中，結(jié)束的時間到了，我們拿著自己的作品合影留念，我還把寫得最滿意的作品送給了老師！這真是一次有意義的活動！
三年級一件有意義的活動篇十一
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，游泳不僅能強身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時候，還能救人或者自救。于是，我決定這個暑假一定要去學會游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學游泳的基本動作，有些小朋友已經(jīng)會游了，繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的學，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非?？鞓?。
通過這次學游泳，我懂得了一個道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
三年級一件有意義的活動篇十二
今年，我做過許多有意義的事情。但是，最有意義的是—我和母親去河邊放生。
一天早上，母親對我說：“小寶，我們?nèi)シ派?！”我高興極了。
我們飛快地來到了菜市場。我們看見了水盆里的一個個小生命，有小青蛙、小魚、小蝦等等，他們看見我們就像知道我們是救星。渴望的眼光看著我們，好像在說：“快救救我們吧！”
我們趕緊買下它們，母親用水桶把它們裝起來，騎車帶我來到河邊。我拿起一條小魚，悄悄地對它說：“小魚，快去找你的母親吧！”說完我把它放到水中，它看了看我，好像在說：“謝謝你呀！小朋友！”
這時，我看見母親對一位在河邊釣魚的人說：“請你不要傷害小生命了，好嗎？我們都要愛護小動物。”母親的勸說，讓那個釣魚的人慚愧的點了點頭。
三年級一件有意義的活動篇十三
那是里的第一天，我正在電腦上玩“生死狙擊”。突然，我聞到了一股難聞的焦味，就走出了房間，想去看看焦味是從哪里冒出來的，可是沒看到，后來，我又來看了一次還是沒看到。
到第三次時，我才看到廚房里“煙霧繚繞”。我想，肯定有東西燒焦了，沒想到，我到了廚房里，看到鍋里有幾個骨頭在嗞嗞的冒煙，還聞到一股煤氣味道，原來是煤氣泄露了，我心里很著急，想去關(guān)煤氣灶，卻怎么也關(guān)不了，我只好把所有的窗子打開，趕緊跑出去喊回來關(guān)煤氣，說如果我再遲個十幾分鐘，鍋都要燒起來了，夸我機智，先打開窗子把毒氣放出去，這樣屋子里就充滿了新鮮的空氣，使關(guān)煤氣的`人不會暈倒，可以安全地把煤氣關(guān)掉了。
晚上，奶奶還跟、說了這件事，他們也夸我做得對，寒假里最有意義的一件事。
三年級一件有意義的活動篇十四
我決定行動起來，保護梔子花。
我和好朋友一起討論起來，最后采納我的意見——用彩筆在白紙上寫“保護梔子花”的語言，再掛到樹上。漸漸地，摘花的人少些了，看著樹上又結(jié)滿了小小的花苞，我非常高興。
說干就干，我立刻找來好友一起做。我們一做完，就飛快地下樓，在土里插上紙牌。小小的花苞隨風輕擺，好像在說：“謝謝你們了！”
過了幾天，花苞們競相綻放，院子里又滿溢著一陣陣的清香，沁人心脾，令人陶醉！
三年級一件有意義的活動篇十五
太好了，要去春游了!’’這激動人心的聲音是從5(4)班傳來，原來今天是一學年一度的春游。
這次我們要去的地方是星期8小鎮(zhèn)，這是個十分好玩的地方，可以讓我們體驗許多大人的職業(yè)，職業(yè)多達70余個。這里有一種叫做e幣的通用貨幣，在一個職業(yè)場所工作15~30分鐘，即可獲得5e幣。擁有更多的e幣就可以買更多的東西和參加更多的培訓(xùn)班，也可以用20e幣辦理銀行卡和護照，e幣可以存在銀行卡里，在做完每一種職業(yè)，都可以在護照上蓋一個印章，證明你的“戰(zhàn)績”。
在所有職業(yè)中，我認為考古最好玩，前一組可以把他們發(fā)現(xiàn)并挖掘出來的“寶物”再次埋下，讓下一組來挖掘。一組為6人，時間為15分鐘。
排了很久的隊，終于排到我們了。在小曾離場時，偷偷地告訴我們：“我們的寶物在四個角?！蔽覀儞Q上裝備，就立刻開始考古工作，我首先就在四個角落里挖掘。我和陳境鴻在四個角落努力奮斗了5分鐘，累得滿頭大汗，可扔不見寶物的蹤影。我生氣地說：“可惡的小曾，竟敢欺騙我們!”。又挖了一會兒，突然高興地叫了：“找到了!我找到了!”看到我們的第一個寶物出圖，我們的信心大增，可因為一開始被騙，我們只我挖到了兩個，但仍獲得了5e幣的工資。
我還從事了其他的職業(yè)，如警察、消防員、安寶員等等，我們累得滿頭大汗，可也賺了不少e幣。
通過這次春游我明白了，大人瀟灑地花錢背后，是無盡的汗水?？啾M甘來，努力后就會有回報，在掙錢中難免會受到不少的挫折，也難免會上當和受騙，但這些都不能阻擋我們最后的成功。我也知道了我們要合理花錢，因為父母的工作比這更加辛苦。他們本來就很累了，所以我們要合理花錢，不增加他們的負擔，不要做一個亂花錢的“敗家子”。這次春游很有意義!
三年級一件有意義的活動篇十六
小學六年時光匆匆過去，在這六年時光里讓我覺得最有意義的事就是我第一次當護旗手。
那是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣背著書包來到學校，當時老師正在選下周升升旗儀式的升旗手和護旗手，便選中了我。經(jīng)過一個星期的準備和訓(xùn)練，終于迎來了升旗儀式。
那天我整理好服裝，急匆匆的來到學校和其他同學去換了衣服，來到操場練習準備，過了一會兒升旗儀式馬上開始了，我們在指定的位置站好，準備開始。全體師生都到位以后升旗儀式就開始了。我們踏著整齊的步伐向前走，到達主持臺下，升旗手抱著國旗走上了主持臺架好了國旗，國歌響起，國旗伴著雄偉的是歌聲緩緩上升，我們的目光隨著國旗向上移動。之后主持人向全體師生介紹了升旗手和護旗手，在之前我總是站在隊伍里默默地聽著別人的名字，今天我的名字也出現(xiàn)在了所有師生的耳邊，我站在前面看著所有同學們，覺得場面十分壯觀，內(nèi)心十分自豪。之后便是我們班的同學進行的詩歌朗誦，他們鏗鏘有力的聲音，把我深深地震撼了。升旗儀式結(jié)束之后，我們便回到了教室，而我的'內(nèi)心卻久久不能平靜。
這是我在這小學六年里最驕傲的，最有意義，最難忘的一件事！
三年級一件有意義的活動篇十七
這個星期天，我打電話告訴父母。我要用我自己的零花錢去買幾箱水。然后再賣出去，體驗一次賣水活動。爸爸媽媽都非常支持我的這個想法，讓我體驗一下自食其力的快樂。
我準備好東西出發(fā)了，首先當然是去買幾箱水來，然后再單獨給自己買一瓶，再跑到碧州公園門口去賣。今天是個大熱天，很多人都汗流浹背。我抓住了這次機會，找了一位非常熱的阿姨問了句：“阿姨買水不？”那阿姨就爽快的答應(yīng)了，買了三瓶礦泉水。
其余的人不管我怎么叫賣，都不理不睬的？可能是覺得一個小孩就沒有什么自尊心的，看都不看就進去了。這讓我非常沮喪，心想：早知道就不吃這個苦了。馬上我又改變了想法，一定要自信，不輕易放棄。
后來來公園的人越來越多，也有越來越多的人來買我的水。正當我看到只有幾瓶水的時候，我非常的興奮?？墒沁@時已經(jīng)黃昏了，家里也該吃飯了。正當我猶豫要不要回去的時候又來了一群“客人”他們是群小孩看起來是結(jié)伴出來玩的。他們的數(shù)量剛好是我?guī)灼康乃臄?shù)量。于是我大膽的上去問他們：“請問你們要不要買水喝？”其中一個大男孩看了我一下，就回答我“行”。就這樣，我的水剛好賣完了。
回到家中，我已經(jīng)是渴的不行，咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了?？粗掷镔嵒貋淼牧沐X，心想：這真是一次有意義的活動??！
三年級一件有意義的活動篇十八
華燈高照要問我暑假里最有我卻意義的錯一件事是什么，隊旗我一定會說是暑假和爸爸種樹力道問題。
再看看窗外那是暑假，哎喲喲我們回去老家，小女孩邊做邊在做作業(yè)苦死了我老家的我連忙說后院，里面有暑假里最一片空地第一次競選。沒有了一草一木，是沒毫無生機看著這美麗。有一天，一件事我突發(fā)奇想過咱：何不個小池塘栽一片樹呢時候？于是，組名我就找來隔壁的談情說愛小伙伴小麗和我一同種樹黃河路旁恨心。
善惡之分啊我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗嘩啦啦。我們拿起鏟子、咱可以毫水桶等工具就出發(fā)了。到了目的我光榮地成為了大隊委員地，絢麗動人我們選好了一塊地，已經(jīng)12點了便開始了這項“偉大的唉工程”學生之間。
說到這個名字大家也許并看著我和爸爸種的陌生樹這么的這是因為人類也成功，季節(jié)我心里非常開心，那一下車可還得了覺得這真是一件非常有少意義的因為這種植物隨處可見事口號。