親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案范文(22篇)

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    通過制定方案,我們可以更好地規(guī)劃和組織我們的工作和學(xué)習(xí)。所謂方案的完美主要體現(xiàn)在目標(biāo)明確、操作可行和效果優(yōu)良。10.一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠持續(xù)地進(jìn)行監(jiān)測(cè)和調(diào)整,以確保其有效性。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇一
    為進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)及加快公司的業(yè)務(wù)發(fā)展,提高公司品牌知名度及影響力,明確公司各部門員工目標(biāo)及考核,促進(jìn)員工銷售積極性。
    1、20xx年3、4月份手機(jī)銷售數(shù)量達(dá)到臺(tái)。
    2、20xx年3、4月份創(chuàng)利機(jī)型銷售數(shù)量達(dá)到臺(tái)。
    3、20xx年3、4月份重點(diǎn)機(jī)型銷售數(shù)量達(dá)到臺(tái)。
    方式:隨行旅行團(tuán)。
    路線:河南云臺(tái)山。
    時(shí)間:2015年5月x日-x日。
    費(fèi)用:xxx元/人計(jì):xx人(名單見附錄)共計(jì):xxx元附錄:
    旅游獎(jiǎng)勵(lì)員工名單:
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇二
    隨著生活水平的提高和旅游消費(fèi)的普及,越來越多的人開始關(guān)注旅游行程的設(shè)計(jì)方案。在我自己的旅游設(shè)計(jì)中,我深刻感受到一些關(guān)鍵點(diǎn)的作用,這些點(diǎn)對(duì)旅游計(jì)劃的成功起到了至關(guān)重要的作用。
    一、靈活性和多樣性。
    在制定旅游線路時(shí),我發(fā)現(xiàn)靈活性和多樣性是至關(guān)重要的。如果我單單事先規(guī)劃好所有行程,不僅會(huì)影響旅游的樂趣,而且會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢。當(dāng)我選擇行程時(shí),我通常給自己留出一些空余時(shí)間,讓自己去探索和發(fā)現(xiàn)一些意料之外的地方。這樣不僅會(huì)讓我的旅游計(jì)劃更有趣,而且還會(huì)讓我收獲更多的回憶。
    二、深度體驗(yàn)和互動(dòng)性。
    旅行不僅是觀光,更是體驗(yàn)。我喜歡將旅游計(jì)劃中的一些景點(diǎn)貫穿在我的日常生活中。比如,我會(huì)選擇一些有本地文化特色的地區(qū),去了解當(dāng)?shù)氐奶厣幕?,領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐拿朗澈退囆g(shù)文化。在旅游的過程中,我也會(huì)和當(dāng)?shù)氐木用窠涣鳎私馑麄兊纳詈臀幕?,貼近當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?。這樣做不僅能夠感受到當(dāng)?shù)匚幕莫?dú)特魅力,而且也可以在交流中結(jié)交更多的朋友。
    三、舒適和安全。
    在旅游計(jì)劃中,我認(rèn)為舒適和安全也非常重要。為了確保我的旅游計(jì)劃的舒適度和安全性,我通常會(huì)提前了解當(dāng)?shù)氐奶鞖鉅顩r和安全狀況,并相應(yīng)調(diào)整我的旅游計(jì)劃。我會(huì)選擇一些有良好聲譽(yù)的住宿場(chǎng)所,以確保我的睡眠和休息的舒適度。在旅游過程中,我也會(huì)注意自己的飲食和行程,確保自己的身體狀況良好。
    四、計(jì)劃和預(yù)算。
    在旅游規(guī)劃中,計(jì)劃和預(yù)算同樣也非常重要。我會(huì)提前制定一個(gè)詳細(xì)的旅游預(yù)算,預(yù)估每天的開支,并提前預(yù)訂機(jī)票、酒店和門票等,以獲得更多的優(yōu)惠。對(duì)于某些高消費(fèi)的景點(diǎn),我會(huì)考慮在淡季到達(dá),以獲得更多的優(yōu)惠。
    五、個(gè)性和思想。
    最后,旅游計(jì)劃也需要符合個(gè)性和思想。在我的旅游計(jì)劃中,我通常會(huì)將每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮進(jìn)去,以體現(xiàn)我的個(gè)性和思想。我喜歡選擇一些符合我的興趣愛好的旅游線路,以更好地讓自己感到愉悅和放松,尤其是在選擇地圖、行程設(shè)計(jì)和購買紀(jì)念品時(shí)更能體現(xiàn)自己的思想和個(gè)性。
    綜上,旅游線路設(shè)計(jì)方案是一個(gè)極富挑戰(zhàn)和樂趣的過程,只有在不斷嘗試和總結(jié)中,才能找到最適合自己的方法。在旅行計(jì)劃中,從靈活性、深度體驗(yàn)和互動(dòng)性、舒適和安全、計(jì)劃和預(yù)算以及個(gè)性和思想等方面進(jìn)行考慮,可以幫助我們制定一個(gè)旅游計(jì)劃更加完美和令人愉悅。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇三
    一、活動(dòng)背景以及目的`:
    各位親愛的同學(xué)們?yōu)榱耸勾蠹以趯W(xué)習(xí)山東導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)這門課程時(shí)能更有興趣,能更深入了解山東省旅游資源的多彩魅力,同時(shí)更為了使同學(xué)們?cè)趯W(xué)完這門課程時(shí)能初步了解導(dǎo)游員這個(gè)崗位的工作特點(diǎn),挖掘大家作為一名導(dǎo)游員的講解的潛力,特舉行山東省11個(gè)5a級(jí)景區(qū)路線設(shè)計(jì)比賽,旨在通過這個(gè)小型的班級(jí)比賽能以賽促學(xué)、以賽促教。讓各位同學(xué)更加熱愛我們的旅游資源,熱愛我們導(dǎo)游的工作崗位。
    二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月—6月。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):本班級(jí)。
    四、活動(dòng)對(duì)象:所有171、172的旅游管理專業(yè)的同學(xué)。
    五、作品要求:
    1、旅游路線的范圍應(yīng)在山東省11個(gè)5a級(jí)景區(qū)中確定,路線設(shè)計(jì)的日程以1-2日游為主,要有路線的起始點(diǎn)以及終點(diǎn),在路線范圍中一定要包括11個(gè)5a級(jí)景區(qū)中的1-2個(gè)。
    2、旅游路線設(shè)計(jì)要有明確的主題概念,能充分展示山東的旅游資源的特色。同學(xué)們必須以展示5a級(jí)景區(qū)為主,同時(shí)可以輔之此地區(qū)的小景點(diǎn)以使得旅游線路具有完整性及可行性。
    3、行程安排結(jié)構(gòu)合理、時(shí)間安排得當(dāng),須注明幾日游,游覽內(nèi)容即游覽日程,此外還應(yīng)有食宿、交通、購物和娛樂等方面內(nèi)容以及旅游的相關(guān)注意事項(xiàng)。
    六、作品展現(xiàn):本次比賽以分組進(jìn)行,每組人數(shù)在5-6人,每組成員中有1位同學(xué)要對(duì)旅游線路的設(shè)計(jì)、旅程特色和旅游體會(huì)以及整個(gè)線路的預(yù)算費(fèi)用(費(fèi)用要求實(shí)時(shí)報(bào)價(jià))作陳述,并且介紹下本組其他成員在完成這個(gè)比賽作品中所做的工作。成員中還有一位同學(xué)對(duì)涉及到的5a級(jí)景區(qū)進(jìn)行導(dǎo)游詞講解(講解詞包括歡迎詞、景區(qū)概述、景點(diǎn)具體講解、歡送詞,講解時(shí)間5分鐘)。
    七、作品提交方式:ppt、word、或紙質(zhì)作業(yè)。提交內(nèi)容主要包括線路設(shè)計(jì)的主題、日程表、導(dǎo)游詞等,由于每個(gè)參賽組的作品表現(xiàn)形式各有特色,在這不做同一要求。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇四
    旅游線路設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而又挑戰(zhàn)性很高的工作,一條好的旅游線路需要滿足實(shí)際需求、用戶體驗(yàn)、景點(diǎn)特色等多方面的考慮。在這個(gè)過程中,我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這篇文章將分享我對(duì)于旅游線路設(shè)計(jì)方案的心得體會(huì)。
    一、需求分析是關(guān)鍵。
    旅游線路的設(shè)計(jì)需要基于用戶的需求,因此需求分析是非常重要的一環(huán)節(jié)。在需求分析階段,我們需要對(duì)目標(biāo)用戶的年齡、性別、偏好等進(jìn)行全方位的了解,從而選擇合適的線路風(fēng)格、景點(diǎn)主題等。同時(shí),我們也需要關(guān)注實(shí)際需求,例如出行時(shí)間、預(yù)算等。只有對(duì)需求進(jìn)行全面準(zhǔn)確的分析,才能夠設(shè)計(jì)出適合用戶的旅游線路。
    二、注意景點(diǎn)的特色和安排。
    人們旅游的目的主要是為了感受不同的文化、風(fēng)景和歷史,因此,選取有特色的景點(diǎn)是設(shè)計(jì)旅游線路時(shí)必須考慮的要點(diǎn)。同時(shí),在安排景區(qū)時(shí),需要考慮景區(qū)的游客流量和游玩時(shí)間等,確保游客可以充分體驗(yàn)景區(qū)的魅力。在選擇景點(diǎn)的時(shí)候,我們也需要注意是否符合用戶需求,例如歷史愛好者是否適合選擇古跡游覽線路,年輕人是否更傾向于休閑度假類型的線路,等等。
    三、線路的營銷策略和推廣。
    設(shè)計(jì)旅游線路時(shí),我們需要根據(jù)用戶需求、季節(jié)和景點(diǎn)特色等因素,確定合適的營銷策略和推廣方式。例如,如果是夏季海濱度假線路,我們可以將其定位為熱門的休閑度假線路,并在各大社交媒體平臺(tái)上進(jìn)行宣傳和廣告投放。此外,線路推廣時(shí),還可以借助一些特色體驗(yàn)項(xiàng)目,來吸引更多的目標(biāo)用戶。
    四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理。
    旅游線路的設(shè)計(jì)需要涉及到多個(gè)方面的工作,因此一個(gè)具有協(xié)作和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)十分重要。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中,需要對(duì)成員進(jìn)行有效地分工和管理,從而確保每一位成員都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有一定的創(chuàng)新意識(shí),時(shí)刻關(guān)注新的旅游趨勢(shì)和用戶需求,以及各種創(chuàng)新的項(xiàng)目或體驗(yàn)。
    五、從用戶體驗(yàn)出發(fā)。
    用戶體驗(yàn)是最重要的因素之一,一條好的旅游線路設(shè)計(jì)方案需要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),確保旅游過程中的用戶體驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到最佳效果。例如,酒店的環(huán)境衛(wèi)生、交通安排的擁堵度、景點(diǎn)觀賞體驗(yàn)等,都是影響用戶體驗(yàn)的重要因素,只有在這些方面做好了設(shè)計(jì)和安排,才能夠創(chuàng)造出更加舒適、愉悅的旅游體驗(yàn)。
    總結(jié)來說,旅游線路設(shè)計(jì)方案的工作需要遵循用戶需求、關(guān)注景點(diǎn)特色、采用有效的營銷策略、管理好團(tuán)隊(duì)、關(guān)心用戶體驗(yàn)等多個(gè)方面的考慮。對(duì)于旅游企業(yè)來說,只有不斷改進(jìn)和完善設(shè)計(jì)方案,才能夠吸引更多的用戶,提升自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇五
    三月,是春天的季節(jié)。三月,是花兒的天地。在這個(gè)早春的三月,盡管感覺還有一絲的寒意,但春已不覺間擠進(jìn)了季節(jié)的門檻,帶著些許的微溫,漾開了人們臉上的一絲絲笑意。
    在這美好的陽春三月,我們?nèi)チ税不諏?shí)訓(xùn),分別是宏村,黃山,龍泉洞三個(gè)景區(qū)。三月十一號(hào)早晨起來,我們收拾好行李,準(zhǔn)備啟程,一路途中,看到了好多的景物,令我印象最為深刻的便是徽派建筑。它們別具一格,很是有特色,于是我便上網(wǎng)查了些徽派建筑的資料?;张山ㄖ窬拥奶攸c(diǎn)主要以黛瓦、粉壁、馬頭墻為表型特征。以磚雕、木雕、石雕為裝飾特色。以高宅、深井、大廳為居家特點(diǎn)。一是和諧流暢,統(tǒng)一規(guī)劃的整體美。這和當(dāng)時(shí)徽州的社會(huì)背景和地域環(huán)境密切相關(guān):因?yàn)榛罩菔欠饨ㄗ诜ㄖ贫鹊睦碚摶A(chǔ)———程朱理學(xué)的發(fā)祥地,宗法制度較他處更為森嚴(yán)而完備。為了保持血統(tǒng)的純潔性和宗族凝聚力,預(yù)防外族入侵,徽州人聚族而居。二是依山傍水,翠微繚繞的自然美?;罩莸匦螐?fù)雜多姿,境內(nèi)層巒迭障,溪流縱橫,溫潤的亞熱帶氣候更使這裏山林繁茂,綠意蔥蘢。生活在“理學(xué)文章山水幽”獨(dú)特的人文環(huán)境中的徽州人文化修養(yǎng)深厚,構(gòu)思村鎮(zhèn)藍(lán)圖時(shí)最善於抓住山水作文章。表現(xiàn)為山巒為溪水骨架,溪水是村落血脈,建筑物成了依附于血脈———溪水及其支流的“細(xì)胞”。徽派建筑群體布局時(shí)多重視周圍環(huán)境,參考山形地脈,水域植被,或依山跨水,或枕山傍水,力求人工建筑和自然景觀融為一體,居家環(huán)境靜謐雅致如詩如畫,保持人與自然的天然之美。
    我們先到達(dá)的是宏村,宏村自古便被稱為畫里之鄉(xiāng),今日一睹水墨宏村芳容,果然名不虛傳。話說說宏村的形狀是按牛的體型設(shè)計(jì)的。有牛犄角,牛心,牛腸等等,還真有些道理。宏村的水系是比較健全的,考慮的比較周到細(xì)致。每個(gè)小院落門前都有涓涓細(xì)流通過。盡管宏村南湖沒有棚船可乘。也有人說宏村的水系主要是考慮消防,因?yàn)楹甏宓闹魅送艏揖褪且驗(yàn)橐郧暗恼喊l(fā)生兩次火災(zāi),才遷徙到此地興建宏村的。從西門入古鎮(zhèn),應(yīng)該是最佳選擇。西門口有一座橋,站在橋上北望,還有一座與你所在的橋平行的橋,橋的兩側(cè)是典型的徽派建筑。兩橋大約有300米的距離,遠(yuǎn)處黃山余脈的雷崗山山峰被雨霧遮罩,呈現(xiàn)出較深的墨色,與這些古屋形成了鮮明的層次對(duì)比,色彩對(duì)比,意境對(duì)比。
    還是在讓我說說宏村西門處的景色吧。進(jìn)入西門,首先映入眼簾的是兩棵近五百年的古樹-東側(cè)是銀杏,西側(cè)是楓楊。描寫徽派建筑藝術(shù)的詞語用在這里都不為過,但可以肯定是現(xiàn)代建筑。這宏村南湖坐落在宏村的南側(cè)。繞湖游覽,可以選擇先沿著村邊走,也可以先隔湖相望。不過,沒有關(guān)系,一座精美別致的小拱橋可以隨時(shí)把你從“湖南”引渡到“湖北”。這里可以說是宏村的核心景觀了,特別是當(dāng)你站在湖邊看宏村時(shí),你仿佛能聞到古鎮(zhèn)散發(fā)出的寧靜的,透著水墨般的美妙氣息,這時(shí)的白墻黛瓦已經(jīng)沒有實(shí)際意義,視覺上的黑白紅代表了宏村。真可謂是美不勝收,轉(zhuǎn)了兩個(gè)小時(shí)多,感覺在古畫里遨游了一圈,真的舍不得離開,四點(diǎn)多我們又踏上了旅程,來到了我們住的賓館,六點(diǎn)多我們吃過晚飯便回房間休息了。
    第二天的行程又開始了,這是美好的'一天,也是辛苦的一天,因?yàn)槲覀円傈S山,要戰(zhàn)勝17000個(gè)臺(tái)階,早就聽聞五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。今天可以好好感受一下了,早晨吃過早飯后,我們就出發(fā)了。來到黃山腳下,內(nèi)心非常的激動(dòng),我們的任務(wù)就是爬到黃山第二高峰光明頂,開始爬了,一路上發(fā)現(xiàn)真的好累,但是堅(jiān)持就是勝利,終于到了白鵝嶺,聽說離光明頂還有兩公里多,仿佛看到了希望。黃山真不愧是中國十大風(fēng)景名勝中唯一的山岳風(fēng)景區(qū),它以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”著稱于世,與埃及金字塔、百慕大三角洲同處于神秘的北緯30度線上。雄峻瑰奇,奇中見雄、奇中藏幽、奇中懷秀、奇中有險(xiǎn)。
    黃山景區(qū)分為玉屏景區(qū)、白云景區(qū)、北海景區(qū)、松谷景區(qū)、云谷景區(qū)、溫泉景區(qū)、夢(mèng)幻景區(qū)七大景區(qū),四季景色各異,晨昏晴雨,瞬息萬變,黃山日出、晚霞、云彩、佛光和霧淞等時(shí)令景觀各得其趣,真可謂人間仙境。
    游人信步其間,舉目遠(yuǎn)眺,丹霞峰、其間松林峰、飛來石、雙筍峰、石船峰、光明頂氣象臺(tái)等諸多名峰景盡收眼中,并隨游人的步移而景變,與此同時(shí),仙女彈琴、天狗望月、仙人踩高蹺、天女繡花等景觀也一一映入眼簾。最令人陶醉的是:仙人曬靴、仙人曬鞋、武松打虎和文王拉車、臥虎石等景點(diǎn)隨著游人位置的變幻,均能與之近在咫尺、仿佛讓人觸手可及。而珍珠泉、連根松還可與游人嬉戲,使人有一種投身自然,融入自然的感覺。
    而我們終于經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力到達(dá)了光明頂。這北海光明頂是黃山的主峰之一。位于黃山中部,海拔1860米,為黃山第二高峰,與天都峰、蓮花峰并稱黃山三大主峰。頂上平坦而高曠,可觀東海奇景、西海群峰,煉丹、天都、蓮花、玉屏、鰲魚諸峰盡收眼底。
    明代普門和尚曾在頂上創(chuàng)建大悲院,現(xiàn)在其遺址上建有黃山氣象站。因?yàn)檫@里高曠開闊,日光照射久長,故名光明頂。由于地勢(shì)平坦,所以是黃山看日出、觀云海的最佳地點(diǎn)之一。在天氣條件極佳的情況下,可見波江座主星水委一。
    這北海光明頂?shù)拿谰耙残蕾p完了,該下山了,我們就沿路開始下山,途中還看見了赤腹松鼠,超級(jí)的可愛,又走了好久,終于看到了我一直想看見的迎客松,這可是代表,最終體力還是不行。坐的纜車下來的,一路上風(fēng)景又回味了一遍,真的美不勝收,回味無窮無盡,四點(diǎn)多我們又到達(dá)了賓館,依然還是六點(diǎn)多吃的晚飯,但是今日不比往常,感覺好餓,回到房中洗完澡立馬就睡了。
    又是一天新的開始,這是皖南實(shí)訓(xùn)的最后一天,我們要去的目的地是宣城的龍泉洞,差不多十一點(diǎn)我們到達(dá)了龍泉洞。先去吃了午飯,然后開始集合準(zhǔn)備參觀。在這之前。好多人在龍泉潭玩喊泉的游戲,真的是別有一番風(fēng)味。這龍泉洞位于宣州區(qū)水東鎮(zhèn),又稱窯頭洞,系灰?guī)r溶洞,早在七百年前就有攬勝者至此。洞壁有南宋開慶元年,徐士鴻題詩曰:“層層怪石幾千年,曲折幽通趣自然。應(yīng)有神龍騰云變,一逢春到滿人間”。碧山龍泉洞位于中心鎮(zhèn)以東4公里的碧山腳下,為皖南著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),與廣德的太極洞齊名。據(jù)中科院等部門專家考證,龍泉洞約形成于300萬年前,為石灰?guī)r溶洞。洞內(nèi)規(guī)模宏敞,氣勢(shì)磅礴,曲折幽深,怪石離奇,猶如匠心獨(dú)具的一件藝術(shù)杰作,美不勝收。
    洞內(nèi)有上下七層,左右五處,大廳20個(gè)、100個(gè)洞穴,大有1000多平方米,小則200至300平方米。洞內(nèi)面積1多平方米,空間8萬多立方米,天然景觀200多處,洞內(nèi)石鐘乳、石筍,石柱、石帽遍布,神采多姿,晶瑩瑰麗,令人嘆為觀止。我至今難忘洞中之景色,真是讓人流連忘返。
    參觀完了龍泉洞,又隨便轉(zhuǎn)了一圈,兩點(diǎn)左右開始上車準(zhǔn)備返校,班車在行駛的路途中發(fā)生了點(diǎn)小故障,但是并不怎么礙事,司機(jī)臨危不亂,安全的送我們抵達(dá)了學(xué)校。
    一生癡絕處,無夢(mèng)到徽州。這是一個(gè)美麗而安靜的地方。是令我流連忘返的地方,那里山清水秀,鳥語花香。沒有了城市的喧囂,沒有了尾氣的排放,沒有了遍地的工廠,有的只是那春天的花鳥,古墨畫的宏村,五絕之稱的黃山以及多彩的龍泉洞。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇六
    回民街。
    這里是回民的聚居區(qū),有很多好吃好玩的呢,不過千萬不要在這條街上問“豬肉”哦,大家都懂的。最推薦的就是老米家的羊肉泡饃,自己掰著吃,味道非常好。路邊的馕特別香,非常值得一吃。如果打算爬華山,可以買點(diǎn)風(fēng)干牛肉帶著,路上補(bǔ)充能量,重量還輕。賈三灌湯包只吃過羊肉的,個(gè)人感覺不好吃,不過個(gè)人有個(gè)人的口味,需要自己品嘗。也可以花5塊或者10塊買個(gè)皮影擺件,最好去大點(diǎn)的店里買,路邊的質(zhì)量不好還貴。來過這里好幾次了,但是每次去西安必去。
    秦嶺野生動(dòng)物園。
    兵馬俑。
    大氣、肅穆、壯觀,里面說白了就是幾個(gè)陪葬的大坑,很多專家都在沒日沒夜地恢復(fù)兵馬俑,對(duì)于這種古代遺產(chǎn),還是值得一看的。
    大唐芙蓉園。
    這里環(huán)境清雅,適合放松心情。朋友們逛累了在椅子上安靜地坐會(huì),尤其是安靜的下午在里面靜靜地欣賞,晚上還可以看水幕表演。
    西安古城墻。
    西安城墻又稱西安明城墻,西安明城墻位于陜西省西安市中心區(qū),是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城垣。墻高18米,頂寬12―14米,底寬15―18米,輪廓呈封閉的長方形,周長13.74公里。城墻內(nèi)人們習(xí)慣稱為古城區(qū),面積11.32平方公里,著名的西安鐘鼓樓就位于古城區(qū)中心。西安城墻主城門有四座:長樂門(東門),永寧門(南門),安定門(西門),安遠(yuǎn)門(北門),這四座城門也是古城墻的原有城門。從民國開始為方便出入古城區(qū),先后新辟了多座城門,至今西安城墻已有城門18座。
    相關(guān)內(nèi)容。
    第一天。
    北門上西安古城墻,南門下城墻――碑林博物館――小雁塔――歷史博物館――大雁塔――曲江海洋館――大唐芙蓉園。
    西安城墻:西安城墻景區(qū)位于西安市中心區(qū),呈長方形,墻高12米,底寬18米,頂寬15米,總周長13.74公里。有城門四座:東長樂門,西安定門,南永寧門,北安遠(yuǎn)門。西安城墻是在唐皇城的基礎(chǔ)上建成的。完全圍繞“防御”戰(zhàn)略體系,城墻的厚度大于高度,穩(wěn)固如山,墻頂可以跑車和操練。現(xiàn)存城墻建于明洪武七年到十一年(1374-1378),至今已有600多年歷史,是中世紀(jì)后期中國歷史上最著名的城垣建筑之一,是中國現(xiàn)存最完整的一座古代城垣建筑。
    碑林博物館:陜西創(chuàng)建最早的博物館,它以收藏、陳列和研究歷代碑刻、墓志及石刻為主,成為在中國獨(dú)樹一幟的藝術(shù)博物館?,F(xiàn)有館藏文物11000余件,其中國寶級(jí)文物19個(gè)號(hào)134件,一級(jí)文物535件。著名的“昭陵六駿”就有四駿藏于本館。陳列由碑林、石刻藝術(shù)和其它文物展覽三部分組成,共12個(gè)展室。現(xiàn)有7座碑室、8座碑廊、8座碑亭,加上石刻藝術(shù)室和4座文物陳列,陳列面積達(dá)到4900平米。
    小雁塔:位于中國西安市薦福寺內(nèi)的一座佛塔,正式叫法應(yīng)為“薦福寺佛塔”,屬于保護(hù)比較好的唐代古塔,全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。建于唐代景龍年間。塔原有15層,現(xiàn)存13層,高43.4米。小雁塔的塔形秀麗,被認(rèn)為是唐代精美的佛教建筑藝術(shù)遺產(chǎn)。小雁塔及其古鐘即“雁塔晨鐘”列入“關(guān)中八景”。是西安市著名的旅游地。現(xiàn)在的小雁塔為西安博物院的組成部分,為國家aaaa級(jí)旅游景區(qū)。是絲綢之路中國段22個(gè)申遺項(xiàng)目之一。
    第二天。
    乾陵(距西安200公里,車程2小時(shí))參觀世界上唯一的一座兩位皇帝的合葬墓――高宗李治和一代女皇武則天陵墓――乾陵46(司馬神道、無字碑),永泰公主墓26(墓道、壁畫、石棺),乘車(約80公里,車程1小時(shí))參觀目前世界上唯一珍藏有佛祖釋迦牟尼真身指骨舍利的寺院――法門寺28(大雄寶殿、法門寺塔、地宮、佛指舍利)。
    由于乾陵的交通不方便,建議乘坐旅游團(tuán)的散客拼團(tuán)車去,他們的景點(diǎn)去得多一點(diǎn),時(shí)間稍顯緊張,但是比自己去坐公交車方便,也安全。景點(diǎn)有:咸陽博物館,黃土民俗村,乾陵茂陵懿德太子墓,法門寺,珍寶館。
    乾陵:位于陜西咸陽市乾縣城北6公里的梁山上,是陜西關(guān)中地區(qū)唐十八陵之一,修建于公元684年,經(jīng)過23年的時(shí)間,工程才基本完工。氣勢(shì)雄偉壯觀。陵區(qū)仿京師長安城建制。梁山是圓錐形石灰?guī)r山體,共有三峰,北峰最高,海拔1061.5米,乾陵就在北峰之上。梁山南面兩峰較低,東西對(duì)峙,中間為司馬道,故而這兩峰取名叫“乳峰”。據(jù)史書記載,陵墓原有內(nèi)外兩重城墻,四個(gè)城門,還有獻(xiàn)殿闕樓等許多宏偉的建筑物。勘探表明:內(nèi)城總面積240萬平方米。城墻四面,南有朱雀門,北有玄武門,東有青龍門,西有白虎門。從乾陵頭道門踏上石階路,計(jì)537級(jí)臺(tái)階,其臺(tái)階高差為81.68米。走完臺(tái)階即是一條平寬的道路直到“唐高宗陵墓”碑,這條道路便是“司馬道”。兩旁現(xiàn)有華表1對(duì),翼馬、鴕鳥各1對(duì),石馬5對(duì),翁仲10對(duì),石碑2道。東為無字碑,西為述圣記碑。有王賓像61尊,石獅1對(duì)。
    法門寺:位于炎帝故里、青銅器之鄉(xiāng)――寶雞市。地處陜西省寶雞市扶風(fēng)縣法門鎮(zhèn)。始建于東漢末年恒靈年間,距今約有1700多年歷史,有“關(guān)中塔廟始祖”之稱。法門寺周魏以前稱作“阿育王寺”,隋文帝時(shí)改稱“成實(shí)道場(chǎng)”,唐高祖時(shí)改名“法門寺”。法門寺被譽(yù)為皇家寺廟,因安置釋迦牟尼佛指骨舍利而成為舉國仰望的佛教圣地。法門寺佛塔被譽(yù)為“護(hù)國真身寶塔”。法門寺珍寶館擁有出土于法門寺地宮的兩千多件大唐國寶重器,為世界寺廟之最。寶雞法門寺20被聯(lián)合國教科文組織評(píng)為“世界第九大奇跡”。
    第三天。
    市內(nèi)游覽西安明城墻40,碑林45,陜西歷史博物館免費(fèi),下午3-4點(diǎn)游完這三個(gè)景點(diǎn),乘車去華山,下午7點(diǎn)左右到華山腳下,找個(gè)地方吃飯住宿。
    [20西安旅游攻略_西安三日游最佳線路]。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇七
    旅游線路設(shè)計(jì)方案是指對(duì)于旅游區(qū)域或某一旅游景點(diǎn),根據(jù)游客的需要,設(shè)計(jì)出一系列合理、便捷、安全的游覽路線和方式,方便游客進(jìn)行旅游。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,越來越多的人參與旅游,對(duì)旅游線路設(shè)計(jì)方案的需求也越來越高。
    第二段:設(shè)計(jì)方案需要考慮的要素。
    在設(shè)計(jì)旅游線路方案的時(shí)候,需要考慮很多要素。首先是考慮游客的需求,包括游覽時(shí)間、游覽方式、游覽目的等。其次需要考慮旅游區(qū)域的環(huán)境、景色、交通等因素。還有就是安全問題,需要考慮游客安全的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。在這些要素的基礎(chǔ)上,才能設(shè)計(jì)出一套符合游客需求、安全便捷、有品質(zhì)保證的旅游線路方案。
    我從事旅游線路設(shè)計(jì)方案已經(jīng)多年了,也參與了很多旅游線路的設(shè)計(jì)工作,這里我分享幾點(diǎn)對(duì)于旅游線路設(shè)計(jì)方案的心得體會(huì)。
    1.充分了解游客需求。
    了解游客的需求是設(shè)計(jì)旅游線路方案的基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)旅游線路方案前,需要充分了解游客的需求,包括游覽時(shí)間、游覽方式、游覽目的等等。通過了解游客的需求,可以推出更符合游客心理的旅游線路方案,提高游客體驗(yàn)度,也能提高旅游線路的成功率。
    2.將安全置于首位。
    安全是旅游線路設(shè)計(jì)方案中非常重要的一個(gè)方面。游客的安全是旅游線路設(shè)計(jì)的標(biāo)志性要素。設(shè)計(jì)旅游線路方案時(shí),需要對(duì)游客所處環(huán)境的安全性進(jìn)行評(píng)估,針對(duì)不同的旅游區(qū)域設(shè)計(jì)出相應(yīng)的安全措施,盡力保障游客的安全。
    3.走特色路線,提高游客吸引力。
    走特色路線,是提高旅游線路吸引力的一個(gè)亮點(diǎn)。針對(duì)獨(dú)特的旅游地域環(huán)境、歷史文化等進(jìn)行深度挖掘,推出符合游客需求的特色景點(diǎn),既可以提高游客體驗(yàn)度,也能增加旅游線路的吸引力。
    第四段:總結(jié)。
    旅游線路的設(shè)計(jì)方案是旅游行業(yè)中非常重要的一個(gè)方面。設(shè)計(jì)出合理的旅游線路方案,獨(dú)特的路線特色和安全的保障措施,可以提高游客體驗(yàn)度和旅游線路的吸引力,也能提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    第五段:致謝和展望。
    在這里,非常感謝你抽時(shí)間閱讀我的文章。希望我的心得體會(huì)能夠給旅游線路設(shè)計(jì)方案的相關(guān)同仁提供一定的參考和借鑒,一起努力為旅游行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),也期待未來旅游行業(yè)能夠不斷提高發(fā)展,為更多游客提供更優(yōu)質(zhì)的旅游線路設(shè)計(jì)方案。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇八
    水池。
    10個(gè)大班家庭。
    鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
    氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
    (一)活動(dòng)身體:
    重點(diǎn)腳及小腿按摩。
    (二)吹氣球:
    母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)。
    (三)水中踩氣球:
    1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
    2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
    (四)放松身體:
    用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇九
    20xx年xx月xx日(星期六)。
    活動(dòng)大廳。
    1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
    3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
    1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠。
    2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。
    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    一、主持人開場(chǎng)白。
    尊敬的家長、親愛的小朋友:
    大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的“”親子活動(dòng)。
    二、介紹中秋節(jié)。
    小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
    二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
    三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
    五、親子猜燈謎。
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    六、親子制做水果拼盤。
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的.水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    七、家園齊唱《感恩的心》。
    小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請(qǐng)大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    結(jié)束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌!
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十
    培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。
    1、水果寶寶。
    材料投放:
    人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。
    指導(dǎo)重點(diǎn):
    幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進(jìn)行粘貼。
    家長——指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。
    2、玩橡皮泥。
    材料投放:
    紅、黃、藍(lán)三色泥,動(dòng)物模子若干。
    指導(dǎo)重點(diǎn):
    幼兒。
    1、觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。
    2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的`泥。
    家長。
    1、可以問問孩子是什么小動(dòng)物?
    2、鼓勵(lì)用不同模子來壓動(dòng)物。
    3、穿珠子。
    材料投放:
    大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長棒的繩子。
    指導(dǎo)重點(diǎn):
    幼兒。
    1、看誰的項(xiàng)鏈長?
    2、心情愉悅穿。
    家長。
    1、讓孩子選擇喜歡的顏色。
    2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。
    3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?
    4、玩積木。
    材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。
    指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。
    幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,是些什么圖形?
    5、匹配。
    材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物。
    指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒—請(qǐng)孩子把動(dòng)物送回家。
    家長——鼓勵(lì)孩子嘗試說說送什么動(dòng)物回家。
    集體活動(dòng):七星瓢蟲。
    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。
    材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐(人手一份)。
    指導(dǎo)重點(diǎn):
    1、認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。
    2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞?老師給你們幾個(gè)豆豆?
    3、請(qǐng)孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。
    觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?
    怎樣分配十顆豆豆?為什么?
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十一
    來南澳島不止是休閑,更應(yīng)該找點(diǎn)刺激的'活動(dòng),比如讓發(fā)燒友們欲罷不能的――海釣。
    餐飲:
    南澳島水產(chǎn)分隔符,環(huán)境潔凈,魚蝦類特別好吃,魚膘特別有營養(yǎng),因而特別滋補(bǔ)。島上的飯店多為海鮮大排檔,吃不慣海鮮的游客需注意。
    住宿:
    南澳島住宿便捷,酒店每晚大約在100―300元之間,比如:汕頭南澳海濱賓館、觀海旅館等。
    day2潮州。
    餐飲:
    潮州菜博采海內(nèi)外名食之精華,質(zhì)量精益求精。比較有代表性的海鮮類菜式有:潮州墨魚丸、鴛鴦膏蟹、明爐燒大海螺、油泡魷魚等。小吃以城北的胡榮泉為代表,有春餅、鴨母米念、白皮餅,還有流動(dòng)攤擔(dān)上的咸水稞、草稞。
    住宿:
    潮州住宿條件便利,酒主要有潮州迎賓館、潮州賓館、金曼大酒店、金信大廈、金龍大酒店、華僑大廈、金葉大酒店、古城賓館等。
    day3汕頭。
    餐飲:
    汕頭的賓館酒店業(yè)十分發(fā)達(dá),各種檔次的住宿場(chǎng)所遍布全市各地。高檔一些的賓館雙標(biāo)房價(jià)格從幾百元至上千元不等。
    住宿:
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十二
    來南澳島不止是休閑,更應(yīng)該找點(diǎn)刺激的活動(dòng),比如讓發(fā)燒友們欲罷不能的——海釣。
    南澳島水產(chǎn)分隔符,環(huán)境潔凈,魚蝦類特別好吃,魚膘特別有營養(yǎng),因而特別滋補(bǔ)。島上的飯店多為海鮮大排檔,吃不慣海鮮的游客需注意。
    南澳島住宿便捷,酒店每晚大約在100—300元之間,比如:汕頭南澳海濱賓館、觀海旅館等。
    潮州菜博采海內(nèi)外名食之精華,質(zhì)量精益求精。比較有代表性的海鮮類菜式有:潮州墨魚丸、鴛鴦膏蟹、明爐燒大海螺、油泡魷魚等。小吃以城北的胡榮泉為代表,有春餅、鴨母米念、白皮餅,還有流動(dòng)攤擔(dān)上的咸水稞、草稞。
    潮州住宿條件便利,酒主要有潮州迎賓館、潮州賓館、金曼大酒店、金信大廈、金龍大酒店、華僑大廈、金葉大酒店、古城賓館等。
    汕頭的賓館酒店業(yè)十分發(fā)達(dá),各種檔次的住宿場(chǎng)所遍布全市各地。高檔一些的賓館雙標(biāo)房價(jià)格從幾百元至上千元不等。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十三
    一、活動(dòng)意義及目的:
    “閱讀是孩子最珍貴的寶藏”,從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè),我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動(dòng)更好從學(xué)校走向家庭,學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情,書香溢滿家園”低段親子閱讀活動(dòng),旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友,共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。
    二、活動(dòng)對(duì)象:
    一、二年級(jí)全體學(xué)生及家長。
    三、活動(dòng)口號(hào):
    點(diǎn)燃讀書激情,書香溢滿家園。
    四、活動(dòng)組織:
    組長:陳肖女。
    副組長:陳燕紅柳艷兒金賽紅。
    成員:一、二年級(jí)語文教師。
    五、活動(dòng)步驟:
    (一)啟動(dòng)階段。(2月份)。
    通過家校交流,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用,認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用,認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,形成好的閱讀習(xí)慣,而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用家長會(huì)等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。
    (二)共讀階段。(3-5月份)。
    1、營造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。
    2、家庭藏書豐富,在“讀書時(shí)間”開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。
    4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng),交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
    5、積極開展“閱讀小明星”的評(píng)比活動(dòng),促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。
    (三)總結(jié)階段(6月份)。
    1、上交“親子共讀”反饋表。
    3、評(píng)選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評(píng)選。
    4、“閱讀小明星”評(píng)選。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十四
    目標(biāo):
    1、讓寶寶能在大人面前說出自己的姓名、年齡、性別。
    2、熟悉環(huán)境,老師熟悉寶寶。
    指導(dǎo)家長:請(qǐng)家長鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字等,增強(qiáng)薄薄的自信心,消除陌生感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶一盤。
    活動(dòng)過程:
    1、老師邊敲鼓邊唱《坐下歌》示意家長帶寶寶安靜地坐到墊子上。
    2、老師向家長介紹點(diǎn)名游戲的名稱、目標(biāo)和指導(dǎo)。
    3、放音樂,分別請(qǐng)小寶寶大膽地在大家面前說出自己的名字、年齡和性別等,家長對(duì)每一位寶寶都要給予鼓勵(lì)。
    二、紙杯樂。
    目標(biāo):
    1、發(fā)展薄薄的小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。
    2、學(xué)習(xí)揉團(tuán)的技能,鍛煉寶寶的手指靈活性。
    指導(dǎo)家長:請(qǐng)家長用老師的方法交寶寶學(xué)會(huì)團(tuán)球,在把紙球用手指塞入紙杯樂的洞洞里。
    準(zhǔn)備:紙杯小筐小方形顏色皺紋紙每人一份。
    進(jìn)行:
    1、向家長交待親子游戲的名稱、目標(biāo)和指導(dǎo)。
    2、教師示范,并向家長和寶寶講清動(dòng)手操作的步驟。
    3、請(qǐng)寶寶自己領(lǐng)取一份東西,動(dòng)手操作,家長在身邊指導(dǎo)。
    4、把自己成功的作品向大家展示。
    三、我愛我的幼兒園。
    目標(biāo):培養(yǎng)寶寶喜歡音樂,理解歌詞,會(huì)跟著老師邊唱邊做模仿動(dòng)作。
    指導(dǎo)家長:請(qǐng)家長在老師的示范下,帶動(dòng)寶寶一起邊唱邊做動(dòng)作。
    準(zhǔn)備:磁帶。
    進(jìn)行:
    1、向家長交待歌曲的名稱、目標(biāo)和指導(dǎo)。
    2、讓寶寶先聽一邊音樂,引起寶寶的興趣。
    3、教歌詞,在教歌曲。
    4、在音樂的伴奏下邊唱邊做動(dòng)作。
    四、小蕩椅。
    目標(biāo):
    1、通過搖擺發(fā)展寶寶的大腦平衡。
    2、讓寶寶感受空中擺動(dòng)的快樂。
    指導(dǎo)家長:寶寶在滾動(dòng)練習(xí)中,家長需左右手相對(duì)上下交替進(jìn)行,注意寶寶的安全。
    進(jìn)行:
    1、向家長交待親子游戲的名稱、目標(biāo)和指導(dǎo)。
    2、向家長示范親子游戲的玩法。
    3、老師教家長和寶寶一邊說兒歌,一邊做動(dòng)作,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寶寶在床單里滾動(dòng)的安全。
    4、反復(fù)玩兩遍即可結(jié)束。
    五、吹泡泡。
    目標(biāo):
    1、讓寶寶學(xué)會(huì)聽老師指令做動(dòng)作。
    2、發(fā)展寶寶的跳躍動(dòng)作。
    指導(dǎo)家長:請(qǐng)家長在老師的示范下帶動(dòng)寶寶一起做動(dòng)作。
    進(jìn)行:
    1、跟著老師做各種動(dòng)物模仿動(dòng)作。
    2、向家長和幼兒講清游戲規(guī)則,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寶寶學(xué)會(huì)聽指令做動(dòng)作。
    3、在老師的帶領(lǐng)下,家長與寶寶一起做游戲。
    六、美工活動(dòng)。
    目標(biāo):學(xué)習(xí)畫圓技能,掌握正確的握筆姿勢(shì)。
    指導(dǎo)家長:請(qǐng)家長學(xué)會(huì)觀察,教寶寶掌握正確的握筆姿勢(shì),隨時(shí)提醒寶寶把泡泡畫成圓圓的。
    準(zhǔn)備:有小魚的紙每人一張油畫棒每人一個(gè)。
    進(jìn)行:
    1、老師向家長交待繪畫的名稱、目標(biāo)和指導(dǎo)。
    2、出示范例引起寶寶的興趣。
    3、示范老師向?qū)殞氈v清握筆姿勢(shì)和畫法。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十五
    第一天早晨吃過早飯后先到位于錦屏山南麓的桃花澗游玩。
    這里山青水碧,谷幽澗深,每年的4月桃花遍開;這里還留存有大量的歷史遺跡。幽靜的桃花林,沉淀的遠(yuǎn)古巖畫,走在人跡稀少的小路上,仿佛到了人間仙境。
    下午建議到不遠(yuǎn)處的孔望山去看一看。
    第二天早晨起床后不妨到漁灣去看一看,漁灣并不靠海,而是一個(gè)自然峽谷。最為奇特的是一年四季流水不斷,瀑布更是一個(gè)接一個(gè)。
    下午可以到去素有”東海第一勝境“美譽(yù)的花果山游玩。
    第三天可以花一天時(shí)間好好游玩東西連島。
    它是江蘇第一大島,穿越中國最長的攔海大堤——神州第一堤。
    這里是匯萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的`海濱勝境,可以選擇乘船海上觀光,游覽大沙灣或蘇馬灣海濱浴場(chǎng),感受陽光、沙灘、激浪帶來的樂趣,迎風(fēng)踏浪。
    如果還有時(shí)間,可以前往揚(yáng)子或天工水晶展覽館自由參觀,了解東海水晶文化。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十六
    為做好家校共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。下面是有20xx親子運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)方案,歡迎參閱。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂。
    2.學(xué)會(huì)合作,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)過程:
    1.主持人講話。
    2.集體表演韻律操。
    3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,班級(jí)的老師組織好家長和孩子參加比賽。
    (1)親親福娃。
    人數(shù):5對(duì)(父母和幼兒合作)。
    形式:?jiǎn)蚊娼恿Α?BR>    準(zhǔn)備:每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。
    規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點(diǎn)線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。
    (2)小小火炬手。
    人數(shù):10對(duì)(家長和孩子)。
    形式:對(duì)面接力。
    準(zhǔn)備:每班塑料圈5個(gè),小火炬一個(gè)。
    規(guī)則:孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點(diǎn),把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以先完成的一組為勝。
    (3)穿爸爸的鞋。
    人數(shù):10對(duì)(爸爸和孩子)。
    形式:?jiǎn)蚊娼恿Α?BR>    準(zhǔn)備:爸爸的鞋。
    規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn),爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
    一、活動(dòng)目的:
    有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開展,提高幼兒的活動(dòng)技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。
    二、時(shí)間:11月26日、27日。
    三、地點(diǎn):本園操場(chǎng)。
    四、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單:
    組長:
    副組長:
    成員:
    五、人員安排。
    1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人:
    2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人:
    3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人:
    4.
    串詞。
    5.運(yùn)動(dòng)員及家長代表講話負(fù)責(zé)人:
    6.音響效果(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,韻律音樂,話筒):
    7.照相:
    8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排:劉曉麗及各班老師。
    六、活動(dòng)安排。
    (一)開幕式:
    時(shí)間:20xx年11月26日上午8:30。
    活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)。
    參加對(duì)象:小、中、大班全體幼兒及家長。
    安排:1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
    2.全體立正,升國旗、奏國歌。
    3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4.運(yùn)動(dòng)員代表講話。
    5.家長代表講話。
    6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
    7.幼兒早操比賽。
    備注:1.開幕式當(dāng)天配班老師8:00到班。
    2.提前一天做好比賽道具交接。
    a:20xx年11月26日上午。
    項(xiàng)目1:大班年級(jí)組菊花朵朵開(操場(chǎng))。
    項(xiàng)目2:大三班過泥潭(操場(chǎng))。
    項(xiàng)目3:大二班運(yùn)瓜(操場(chǎng))。
    項(xiàng)目4:大一班的蒙眼障礙走(操場(chǎng))。
    b:20xx年11月26日下午。
    項(xiàng)目5:中一班挑杯(操場(chǎng))。
    項(xiàng)目6:中二班運(yùn)西瓜(操場(chǎng))。
    c:20xx年11月27日上午。
    項(xiàng)目1:小一班踏石過河取球(操場(chǎng))。
    項(xiàng)目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場(chǎng))。
    項(xiàng)目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場(chǎng))。
    注:中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。
    (三)閉幕式:
    時(shí)間:20xx年11月27日下午。
    參加對(duì)象:全體幼兒。
    1.宣布獲獎(jiǎng)名單,領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    2.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束(退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
    為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
    二、活動(dòng)安排。
    1.時(shí)間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)。
    三、活動(dòng)形式。
    1.中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。
    2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
    3.評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
    四、活動(dòng)籌備。
    1.人員安排。
    組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員。
    2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
    (1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
    (2)希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
    (3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
    (4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長及早安排工作。
    3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
    五、活動(dòng)程序。
    1.園長致辭。
    2.家長代表講話。
    3.親子游戲。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十七
    各位親愛的同學(xué)們?yōu)榱耸勾蠹以趯W(xué)習(xí)山東導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)這門課程時(shí)能更有興趣,能更深入了解山東省旅游資源的多彩魅力,同時(shí)更為了使同學(xué)們?cè)趯W(xué)完這門課程時(shí)能初步了解導(dǎo)游員這個(gè)崗位的工作特點(diǎn),挖掘大家作為一名導(dǎo)游員的講解的潛力,特舉行山東省11個(gè)5a級(jí)景區(qū)路線設(shè)計(jì)比賽,旨在通過這個(gè)小型的班級(jí)比賽能以賽促學(xué)、以賽促教。讓各位同學(xué)更加熱愛我們的旅游資源,熱愛我們導(dǎo)游的`工作崗位。
    xxxx年4月—6月。
    本班級(jí)。
    1、旅游路線的范圍應(yīng)在山東省11個(gè)5a級(jí)景區(qū)中確定,路線設(shè)計(jì)的日程以1-2日游為主,要有路線的起始點(diǎn)以及終點(diǎn),在路線范圍中一定要包括11個(gè)5a級(jí)景區(qū)中的1-2個(gè)。
    2、旅游路線設(shè)計(jì)要有明確的主題概念,能充分展示山東的旅游資源的特色。同學(xué)們必須以展示5a級(jí)景區(qū)為主,同時(shí)可以輔之此地區(qū)的小景點(diǎn)以使得旅游線路具有完整性及可行性。
    3、行程安排結(jié)構(gòu)合理、時(shí)間安排得當(dāng),須注明幾日游,游覽內(nèi)容即游覽日程,此外還應(yīng)有食宿、交通、購物和娛樂等方面內(nèi)容以及旅游的相關(guān)注意事項(xiàng)。
    本次比賽以分組進(jìn)行,每組人數(shù)在5-6人,每組成員中有1位同學(xué)要對(duì)旅游線路的設(shè)計(jì)、旅程特色和旅游體會(huì)以及整個(gè)線路的預(yù)算費(fèi)用(費(fèi)用要求實(shí)時(shí)報(bào)價(jià))作陳述,并且介紹下本組其他成員在完成這個(gè)比賽作品中所做的工作。成員中還有一位同學(xué)對(duì)涉及到的5a級(jí)景區(qū)進(jìn)行導(dǎo)游詞講解(講解詞包括歡迎詞、景區(qū)概述、景點(diǎn)具體講解、歡送詞,講解時(shí)間5分鐘)。
    ppt、word、或紙質(zhì)作業(yè)。提交內(nèi)容主要包括線路設(shè)計(jì)的主題、日程表、導(dǎo)游詞等,由于每個(gè)參賽組的作品表現(xiàn)形式各有特色,在這不做同一要求。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十八
    正值“三、八”婦女節(jié)的到來,為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動(dòng),我們?cè)O(shè)計(jì)開展了《媽媽,您辛苦了》的親子活動(dòng)。
    《媽媽,您辛苦了!》。
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。
    2、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
    3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽、細(xì)心、耐心的品質(zhì)以及動(dòng)手操作能力。
    4、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂趣。
    小四班。
    李霞、劉婷、陳肖雅、
    1、音樂《我的好媽媽》。
    2、視頻:《媽媽洗腳》《大萌子成長視頻》。
    3、材料準(zhǔn)備:洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。
    4、通知媽媽、奶奶、外婆參加活動(dòng)。
    1、導(dǎo)入活動(dòng):三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小四班內(nèi)暖意融融,我們特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月6日,媽媽、奶奶、外婆們相約來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個(gè)溫馨之家,共同慶祝“三月八日婦女節(jié)”。
    2、介紹三八婦女節(jié)的'來歷、引導(dǎo)幼兒說祝福的話?!煟喝拢柟饷髅?;三月,春暖花開,三月,我們還迎來了一個(gè)國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號(hào)是什么節(jié)日嗎?(國際“三八”婦女節(jié))今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日,我們要為她們來祝賀,她們平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽、奶奶、外婆過一個(gè)快樂的節(jié)日!請(qǐng)小朋友牽著她們的手一起來參加活動(dòng)。讓我們一起為媽媽祝福:“祝媽媽、奶奶、外婆,節(jié)日快樂!身體健康”
    3、兒歌《我有一個(gè)幸福的家》。
    4、歌曲《我的好媽媽》。
    師:孩子們真的長大了,體會(huì)到了家長們的辛苦,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您,感謝您!
    6、結(jié)束語母愛是傘,為我們撐起片片晴空母愛是書,教我們讀懂愛的真諦母愛是無私的,母親無悔付出,從不索取回報(bào)在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”優(yōu)美的歌聲中,我們共同放飛美麗的希望,愿天下所用的母親擁有健康和美麗,愿每個(gè)女性都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華,世界因?yàn)槲覀兌利?
    在歡歌笑語中我們的活動(dòng)也接近尾聲,最后祝各位家長:身體健康永遠(yuǎn)年輕美麗!
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇十九
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。
    2、通過活動(dòng)為家長提供相互交流的平臺(tái),豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)親子關(guān)系。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__年4月18日上午9:00——11:00。
    參與人員:
    園內(nèi)家長及孩子。
    場(chǎng)地安排:
    幼兒園進(jìn)門后的空地。
    活動(dòng)流程:
    具體安排:
    一、“__小書屋”(班級(jí)圖書分享)。
    負(fù)責(zé)人:各班班主任。
    1、在活動(dòng)開始前,請(qǐng)家長把推薦的書交到班級(jí)老師手上,老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn),形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整),及時(shí)登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。
    2、按場(chǎng)地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋:
    (1)書目錄用三角架固定,擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方;。
    (2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
    (3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類;擺放整齊美觀。
    3、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。
    4、班級(jí)老師是班上的圖書管理員,對(duì)于借入及借出的書籍都要做好登記。
    5、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。
    (登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā))。
    備注:以上材料需要于4月18日前完成,檢查通過后使用。
    二、大環(huán)境。
    1、宣傳板塊。
    負(fù)責(zé)人:林麗云及相關(guān)老師。
    (1)“大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定。
    (2)活動(dòng)流程介紹。
    物品準(zhǔn)備:蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯(負(fù)責(zé)人:代醫(yī)生)。
    位置:幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地。
    布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人:何斯茵及相關(guān)老師)。
    (留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)。
    三、人員工作安排(略)。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇二十
    親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
    1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
    三、時(shí)間。
    20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。
    四、地點(diǎn)。
    金牛嶺公園。
    五、人員。
    幼兒班全體幼兒、家長、老師。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、按年齡組策劃游戲。
    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
    3、小禮物人手一份。
    4、照相機(jī)。
    5、少量食物。
    七、活動(dòng)安排。
    1、大班親子游戲:
    (1)親子賽跑。
    (2)氣球接力賽。
    (3)彩帶舞。
    (4)小烏龜爬爬爬。
    (5)豬八戒背媳婦。
    2、大班親子游戲:
    (1)傳球接力賽。
    (2)趕小豬。
    (3)老牛吃嫩草。
    (4)袋鼠跳。
    3、大班親子游戲:
    (1)跳長繩。
    (2)拔河。
    (3)運(yùn)球。
    (4)金雞獨(dú)立。
    4、分享食物。
    5、自由活動(dòng)。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇二十一
    我園教師結(jié)合實(shí)際,因地制宜,利廢利舊,師幼協(xié)作,共同創(chuàng)造實(shí)用性、教育性的園所環(huán)境,激發(fā)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以滿足他們的探究和自主發(fā)展的需求。花心思動(dòng)腦筋,整和多種教育資源、投放多層次材料,讓生活區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等常見區(qū)角真正成為孩子的活動(dòng)樂園,使孩子喜歡玩、愛玩并能玩出名堂。
    一、創(chuàng)設(shè)區(qū)域的材料。
    不同年齡段幼兒,在同一區(qū)角中材料的投放中也有差異。幼兒可根據(jù)提供的不同材料,選擇自己喜歡的材料進(jìn)行操作。同時(shí),我們還發(fā)現(xiàn)由于幼兒能力的差異,同一材料其操作的途徑也不盡相同。
    區(qū)角投放的材料不能五花八門、但也不能過于單一,應(yīng)與幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平密切結(jié)合,同時(shí)要有一定的數(shù)量保證。這樣就可滿足幼兒根據(jù)自己的意愿、興趣、能力去選擇和操作。在每個(gè)區(qū)角中材料投放的數(shù)量按一定的比例進(jìn)行材料分配。
    此外,還應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣及發(fā)展水平隨時(shí)調(diào)整材料。當(dāng)幼兒已能輕而易舉地完成某區(qū)角里的任務(wù)或這這一區(qū)角主題長時(shí)間的未被理睬,教師就應(yīng)該考慮調(diào)整材料了。小班幼兒的注意力和興趣持續(xù)時(shí)間短,老師就要利用新鮮的材料去刺激他們的興趣,使之不產(chǎn)生厭煩、乏味感。
    二、創(chuàng)設(shè)區(qū)域的安排。
    室內(nèi)區(qū)角:活動(dòng)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)、主題墻的布置、活動(dòng)室空間、自然角、戶外區(qū)角、公共活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,力求使每一塊墻壁都與幼兒對(duì)話,每一張圖畫都貼近幼兒實(shí)際,擁有教育的內(nèi)涵,體現(xiàn)幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí),幼兒由單純的傾聽者變成了計(jì)劃者、參與者,充分認(rèn)識(shí)到了自己的能力,意識(shí)到了自己是環(huán)境的主人,人人出謀劃策,人人都來承擔(dān)自己的一份責(zé)任,使幼兒的參與性落到實(shí)處。
    小班:角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)。
    中班:角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)。
    大班:角色區(qū)、表演游戲區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)。
    《家長園地》是教師與家長之間溝通聯(lián)系的園地,是聯(lián)系幼兒與家庭的一座橋梁。各班根據(jù)自身的特點(diǎn)及幼兒的實(shí)際情況辦好每周一次的家長園地,真正發(fā)揮它的教育價(jià)值。
    室外區(qū)域:為幼兒增添豐富多彩的戶外活動(dòng),(因受場(chǎng)地限制)我園也準(zhǔn)備配置幼兒嬉水池、玩沙池、塑膠場(chǎng)地、幼兒涂鴉區(qū)、種植園等戶外拓展活動(dòng)場(chǎng)所。
    三、創(chuàng)設(shè)區(qū)域需注意及改進(jìn)的問題。
    1.應(yīng)注意空間上的挖掘及動(dòng)靜的交替。
    2.應(yīng)注意區(qū)域的獨(dú)立及開放性。
    3.盡量利用本土資源,廢舊利用,豐富投放材料。
    4.加強(qiáng)教職工區(qū)域活動(dòng)培訓(xùn)。
    親子游旅游線路設(shè)計(jì)方案篇二十二
    一、設(shè)計(jì)思路:
    以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
    1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
    3、通過游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:__。
    活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:__。
    照相報(bào)道:__。
    音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:__。
    車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員。
    20__年12月31日上午9:00開始入園,參與游園活動(dòng)。10:30活動(dòng)結(jié)束。
    大操場(chǎng)、各班。
    全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))。
    1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,
    對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)。
    1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。
    2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。