總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。"
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束，畢業(yè)考試的結(jié)束也就意味著中招的臨近，臨近中招也就意味著相處一年的我們就要分別了，對(duì)個(gè)別學(xué)生而言，我們這一別也許就是永遠(yuǎn)的分別了。同學(xué)們，我們相處雖然只有短短的不足一年，但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的。回想起我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，老師真的有好多的話要說，卻不知從何說起，話未出口，不爭氣的眼淚卻先流了出來。同學(xué)們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎？以前是懲罰你們不忍，如今是離開你們不忍。此時(shí)的我，真的是恨自己無能，不能伴著你們一路走，目睹你們學(xué)業(yè)有成。同學(xué)們，如果有來生，我仍然會(huì)毫不猶豫的選擇教師，還愿和大家成為師生。
俗話說：“人非草木，孰能無情？”同學(xué)們，你們對(duì)老師一點(diǎn)一滴的愛，我都記得：勞動(dòng)時(shí)麗娟、甜甜的一瓶礦泉水，聲音沙啞時(shí)劉強(qiáng)、亞娟偷偷放在辦公桌上的草珊瑚、青橄欖，二月二肖瑩帶來的一沓帶著體溫、飄著香氣的煎餅，思敏的一塊兒冰淇淋，張璐的一包紅棗，亞娟、麗萍、東東、李辰等同學(xué)除夕夜的幸福騷擾——祝福短信，穎超困境中捐出的大水箱，書慧緊急情況下拎來的新水桶，留輝夕陽下獨(dú)自一人在教室對(duì)老師的靜靜等待，生病時(shí)同學(xué)們一折一折折出的千紙鶴、安慰老師的一句句感人肺腑的滾燙話語……一點(diǎn)一滴都是愛，片言只語都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細(xì)節(jié)都將成為我記憶中最美麗的畫面。
也許是上天被你們的真誠所打動(dòng)，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試（除第一次的摸底考試外）中都能穩(wěn)居第一,這是對(duì)你們辛苦努力，苦拼苦干的回報(bào)。同學(xué)們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動(dòng)，更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠的問候語……老師的鼓勵(lì)，在你們眼中是愛；老師的斥責(zé)，在你們眼中是情。你們對(duì)老師的理解，你們對(duì)工作的配合，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母?，讓你們成為我的學(xué)生。任何美麗的語言，都無法表達(dá)我對(duì)你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。
兩行感激淚，滿紙荒唐言。同學(xué)們，不要覺得我不正常，也不要認(rèn)為我太脆弱。之所以失態(tài)，都是因?yàn)槟銈兲?，擁有你們的愛，我今生無憾！
謝謝同學(xué)們！
來源：http:///飛翔的心。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家！今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來對(duì)我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意！謝謝你們！
"我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份。"這是我們~~小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語，在過去的日子里，我們不斷踐行著這句話。對(duì)待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。
對(duì)待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在糊口中，我們對(duì)孩子噓寒問暖，就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開飯盒；放學(xué)時(shí)，手牽手送到校門口；生病時(shí)，端來一杯熱水，送去幾句安慰的話語，并及時(shí)與家長溝通，生怕延誤一絲病情；誰的頭發(fā)亂了，我們會(huì)切身為她梳理；誰有了心事兒，我們又會(huì)耐心詢問、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們老是挖空心思精心預(yù)備；為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本功課。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開始，意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。挥秘S碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛好，讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L，為他們的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
"人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。"甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅"。"作為教師，我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備，我們?cè)竷A己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！由于，孩子們，你們是幸福的，我們才是快樂的，你們是提高的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用聰明和熱情，捉住這寶貴的今天，去創(chuàng)造~~小學(xué)夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。2xxx年6月27日，你們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是你們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn)，它將翻開你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。
但是親愛的同學(xué)們，任何事情都有它的兩重性，機(jī)遇與危機(jī)并存。在我們學(xué)校來說，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比，我們還有差距，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機(jī)四伏。但狹路相逢勇者勝，我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！小升初，我們必須勝利！我們有理由相信，在今后的日子里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌。
小升初在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之，一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來，動(dòng)起來。為此，我希望，在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場(chǎng)上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)！
今天，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員大會(huì)上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位同學(xué)，更加大膽嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為你們的進(jìn)步、成長，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們師生都要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對(duì)六的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是個(gè)勇者，是個(gè)英雄，未來就把握在你們每個(gè)人自己的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報(bào)答家長、老師和你們自己,相信經(jīng)過我們師生共同的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家放心，在以后的這段時(shí)間里，我們六年級(jí)的所有任課教師，一定會(huì)盡我們所能，讓大家都能進(jìn)步，讓我們所有同學(xué)能在6月27日升學(xué)考試中取得最好的成績。
最后，祝同學(xué)們心想事成，學(xué)有所成，快樂成長！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心情愉悅，工作順利！祝安寧小學(xué)的明天更的輝煌！
謝謝大家！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇四
大家好!經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，披荊斬棘，現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點(diǎn)上。今天，我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我代表九年級(jí)全體班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn)，給家長，給學(xué)校，給社會(huì)交一份滿意的答卷。
回顧三學(xué)年來215班的教育教學(xué)工作，我在班級(jí)管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及與家長溝通等方面有點(diǎn)感慨。
第一，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，營造良好的學(xué)風(fēng)。
做好班級(jí)常規(guī)管理，維護(hù)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也是班級(jí)管理的核心工作。要做好班級(jí)日常管理工作形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)單靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能形成強(qiáng)大的凝聚力，形成學(xué)生的自我管理機(jī)制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，多讓學(xué)生自己動(dòng)手，讓他們表現(xiàn)自己，鍛煉自己，提高管理能力，養(yǎng)成自覺自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。班主任應(yīng)團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動(dòng)一切積極因素利用各種機(jī)會(huì)和任課教師交流，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課教師就能夠更全面的了解這些學(xué)生，七科老師對(duì)這些學(xué)生齊抓共管，發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學(xué)生始終有這種感覺：九年級(jí)啦，學(xué)校和老師都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書。
第三，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，每次考試后，及時(shí)總結(jié)班里情況，對(duì)待考得好的學(xué)生與他們找出不足之處?？嫉貌缓玫膶W(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鼓舞他們的士氣。對(duì)待尖子生，鼓勵(lì)其獨(dú)立的思維方式，鼓勵(lì)其保持和發(fā)展良好的個(gè)性。
從本學(xué)期開學(xué)初我就提出抓邊緣學(xué)生，其實(shí)邊緣學(xué)生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問題存在，比如學(xué)習(xí)缺乏毅力，懶惰，時(shí)間觀念不強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫，只有心動(dòng)沒有行動(dòng)，這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對(duì)待他們。能促進(jìn)一個(gè)是一個(gè)，不輕言放棄!在工作期間，我強(qiáng)化他們的升學(xué)意識(shí)，分析他們的優(yōu)勢(shì)與不做之處，每個(gè)時(shí)段給他們定一個(gè)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生定的目標(biāo)一定是跳一跳，夠得著的。
第四，與家長的溝通是一種藝術(shù)。得到家長的理解和支持是我們打好這一戰(zhàn)的一個(gè)重要條件?，F(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝，每一個(gè)家長都望子成龍，他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒有一個(gè)家長喜歡聽老師只訴說罪狀，特別是多次向家長投訴，家長也對(duì)你有反感，甚至對(duì)學(xué)生的教育也起不到作用，尤其多次用家長來壓學(xué)生更會(huì)造成學(xué)生對(duì)你反感，所以，投訴學(xué)生也要看他犯的錯(cuò)誤是否嚴(yán)重，一般的錯(cuò)誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長投訴學(xué)生時(shí)要多抓住孩子的閃光點(diǎn)表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，如：他的考試成績提高了，他主動(dòng)幫人打掃衛(wèi)生，他的字寫工整了等等。家長在聽了這些好話后，自然能聽得進(jìn)去老師訴說孩子的其他缺點(diǎn)。有時(shí)我們也要因人而異，運(yùn)用不同的語言。應(yīng)針對(duì)不同對(duì)象，轉(zhuǎn)化成家長能理解的語言，才能達(dá)到溝通的目的。用電話溝通時(shí)要注意電話中的語辭和聲調(diào)。老師要懂得控制自己的情緒，稱贊肯定時(shí)，語氣要堅(jiān)定;訴說孩子問題時(shí)，語氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場(chǎng)合不要在家長面前說他孩子的缺點(diǎn)，因家長是要面子的，這樣會(huì)適得其反，不但家長不聽你的，而且也會(huì)失去家長對(duì)你的威信。
另外，班主任還可以設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌，沖刺中考的口號(hào)，目標(biāo)上墻等，積極營造中考的氛圍。
各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們，將20xx年的中考重任托付給了我們，我們自當(dāng)竭盡全力，共同繪制桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校美好的藍(lán)圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”，我堅(jiān)信：20xx年6月，桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校中考會(huì)更加碩果飄香，桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校7月的笑臉將更燦爛!
最后祝各位同事身體健康，合家幸福，謝謝大家。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
首先，遠(yuǎn)離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來。
同學(xué)們，還記得偶爾的一次音體美課上不成時(shí)，你們的垂頭喪氣嗎？還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時(shí)，你們的怨聲載道嗎？還記得考試過后偶爾一次沒有作業(yè)時(shí)，你們的歡呼雀躍嗎？是的，這很正常，老師很理解你們，愛玩是你們的天性。如果，我是你們之中的一員，我也會(huì)跟你們一樣，但是，你們現(xiàn)在處于非常時(shí)期，即將面臨人生的第一個(gè)十字路口——小升初考試?。≡谶@里，我想跟大家分享教師會(huì)上韓校長說過的一句話：在合適的時(shí)候要做合適的事。接下來的三個(gè)月，是你們破繭成蝶的三個(gè)月。勇敢地挑戰(zhàn)自己，你就會(huì)變成快樂的蝴蝶，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力，只能做丑陋的毛毛蟲，被困于方寸之間。所以，遠(yuǎn)離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來，面對(duì)老師的教導(dǎo)，家長的叮嚀，不再像刺猬一樣地抵觸，變“我得學(xué)”為“我要學(xué)”。
第二，專心聽講，讓自己的筆記豐富起來。
同學(xué)們，不知道你們注意到?jīng)]有，僅僅看一個(gè)人的課本批注，就能判斷他是否優(yōu)秀。專心聽講的同學(xué)，他的課堂筆記內(nèi)容豐富且有條理，反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學(xué)習(xí)好比行軍打仗，而課堂四十分鐘是老師傳授知識(shí)，學(xué)生接受知識(shí)的主陣地。試想，如果你把主陣地拱手相讓了，主陣地之外的任何地方火力再強(qiáng)也不能扭轉(zhuǎn)乾坤了。如果你課堂上不專心聽講，課外奧數(shù)英語作文輔導(dǎo)班樣樣俱全也是徒勞的。所以，專心聽講每一節(jié)課，讓自己的筆記豐富起來。
第三，認(rèn)真作業(yè)，讓自己的知識(shí)夯實(shí)起來。
同學(xué)們，六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，講課節(jié)奏快，怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊(duì)，這就要發(fā)揚(yáng)牛吃草的反芻精神。認(rèn)真作業(yè)，及時(shí)消化吸收。稍一留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，把練習(xí)當(dāng)考試的同學(xué)，考試時(shí)就會(huì)像平時(shí)練習(xí)一樣從容自信。所以，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讓自己的知識(shí)夯實(shí)起來。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學(xué)們，如果你已經(jīng)沉默太久，請(qǐng)?jiān)谧詈笕齻€(gè)月，爆發(fā)出你無窮的潛力；如果你已經(jīng)錯(cuò)過太多，請(qǐng)?jiān)谧詈笕齻€(gè)月，攥緊每一次充實(shí)自己的機(jī)會(huì)；如果你已經(jīng)失敗太久，請(qǐng)?jiān)谧詈笕齻€(gè)月，卯足勁兒贏得最關(guān)鍵的一次勝利！最后，祝愿大家都能夠取得理想成績，各得其所。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇六
一、卷面分析：
六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣新課程理念，難易適度，即考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的綜合能力，試卷覆蓋面廣，科學(xué)性與代表性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的適用性與生活化，重視知識(shí)理解與過程的考查，試題的呈現(xiàn)形式多樣化，講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。試題內(nèi)容注意突出時(shí)代特點(diǎn)，貼近生活實(shí)際，出題原則能夠突出靈活性，能力性，全面性，人文性，提高考試水平。試題做到了不偏、不難、不怪，密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增加靈活性，考出了學(xué)生的真實(shí)成績和水平，增強(qiáng)了他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。從考試結(jié)果來看，基礎(chǔ)知識(shí)部分學(xué)生掌握得較好，同時(shí)，計(jì)算也比較準(zhǔn)確。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題方面未掌握。
全班22人80分以上有8人，60分以下有5人（其中1人低分），平均分74分。
二、試卷內(nèi)容分析：主要錯(cuò)誤：
a、填空題的（7）學(xué)生對(duì)時(shí)針的尖端移動(dòng)的路程是求圓的周長不理解。填空題的（8）學(xué)生不理解對(duì)折3次的意思。填空題的（10）學(xué)生沒掌握一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多拜訪之幾的求法。
b、是非題的第1小題，學(xué)生對(duì)扇形的圓心角的理解還比較模糊。c、選擇題的第5小題，學(xué)生對(duì)數(shù)與形方面的知識(shí)未掌握。d、看圖題的第2小題，學(xué)生不會(huì)求具體的時(shí)間。
e、解決問題的的第3小題，學(xué)生對(duì)“圓的實(shí)際應(yīng)用”沒能真正理解。第4小題的復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，學(xué)生沒有找出等量關(guān)系，因此不能解決問題。第5小題行程問題，也是學(xué)生未掌握的內(nèi)容。
三、
存在的問題;就試卷總體來說，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（表現(xiàn)在不認(rèn)真審題,不細(xì)心答題,大多學(xué)生計(jì)算太粗心,不檢驗(yàn),丟分多）。不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問題,分析問題解決問題的能力有待提高。
四、改進(jìn)的措施。
1.注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,基本知識(shí)和概念做到變換方式舉一反三的練習(xí).注意創(chuàng)設(shè)豐富的。
教學(xué)。
情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,練習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.2.改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式.課前認(rèn)真鉆研教材,把握教材重難點(diǎn),合理利用教材,創(chuàng)造性的使用教材.3.多關(guān)注學(xué)困生生,對(duì)上課有困難的學(xué)生,上課時(shí)多提問,并且隨時(shí)鼓勵(lì)他們,幫助他們樹立自信,并上課作到精講多練,作到面向全體學(xué)生.4.重視學(xué)生學(xué)的過程,讓學(xué)生在動(dòng)手操作中親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.6.要轉(zhuǎn)變觀念，樹立新思想新理念讓自己努力成為課改行列的一員，理解和領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，在新理念的指導(dǎo)下，使自己不斷學(xué)習(xí)探索，真正成為一名合格的人民教師。
2015年3月。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師!您辛苦了!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮(zhèn)實(shí)小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言;小學(xué)六年就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼;收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝老師，您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們講誠信，懂感恩;您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。老師，是您陪我們長大，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!
感謝同學(xué)，緣分讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。無數(shù)個(gè)歡樂的白天，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重!”
難忘的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，今后，不論我們走到哪里，都不會(huì)忘記我們?cè)枪沛?zhèn)實(shí)小的學(xué)子，老師的.叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!我們要實(shí)現(xiàn)我們的諾言：“今天，我為母校自豪;明天，母校為我驕傲”。我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?
我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;我感謝老師，祝您身體健康，事事如意;我祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌!最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，謝謝您!”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
今天非常高興作為本屆六年級(jí)的教師代表發(fā)言。
就個(gè)人情感來講，我們是非常有緣份的：茫茫人海，我們?cè)诎氤讨行男W(xué)相遇、相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣！校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說小學(xué)生活是一本書，今天即將翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞?，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜。當(dāng)面對(duì)空蕩蕩的'教室，老師們心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?。還記得嗎，老師曾經(jīng)說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任老師多少次面對(duì)面的促膝交談，你記得嗎？語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對(duì)此都不會(huì)在意，此時(shí)以至將來，老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長的道路上，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，等待著聽到你們進(jìn)步的喜訊！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇九
親愛的老師、家長和我們天真可愛的孩子：
大家好！
我是xx的媽媽。我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，我很高興有機(jī)會(huì)代表我們?nèi)嗟募议L向曙光幼兒園和老師們表示感謝！感謝您的辛勤工作，感謝您對(duì)學(xué)前教育的熱愛和奉獻(xiàn)，感謝我們孩子健康快樂的幼兒園生活，感謝他們美好的回憶！
今天對(duì)在座的孩子們來說是快樂的一天?；叵肴昵埃阍诟改傅淖o(hù)送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧。老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃的，哄你睡覺，帶你玩游戲，給你講故事。
我是李欣陽的母親，我很高興代表我的父母發(fā)言。三年來，孩子學(xué)會(huì)了和朋友分享自己的東西；不要拿不屬于自己的東西；東西要擺放整齊；飯前洗手；做錯(cuò)了就說對(duì)不起；學(xué)會(huì)了多思考，勤觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，三年過去了。我忘不了，三年來，老師每天早上都帶著燦爛的笑容迎接你；我忘不了這三年老師指導(dǎo)你畫畫寫字的場(chǎng)景；我忘不了這三年你取得成績時(shí)老師的喜悅和歡笑。
區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)，女兒這幾年的進(jìn)步很明顯?？粗⒆釉谟變簣@快樂的活動(dòng)，健康的成長，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，得到最好的啟蒙教育。通過老師的訓(xùn)練，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作和交友；提高動(dòng)手能力、表達(dá)能力、思維能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。作為父母，我們無限欣慰。在此，我謹(jǐn)代表我們所有的家長，向姚主任表示深深的感謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀、這么有愛心的老師！王家一：在我知道之前，我女兒已經(jīng)在幼兒園度過了美好的三年。
第一首兒歌，一切還記憶猶新，每次都給我很大的驚喜和觸動(dòng)。孩子們，一會(huì)兒，你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園，離開照顧你的老師，離開努力教你的老師，離開深愛你的老師，成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飛舞，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)分配到各行各業(yè)，請(qǐng)不要忘記第一任老師的悉心教導(dǎo)和殷切期望！而我們的父母也對(duì)所有的老師充滿了無限的感激。這份感情將是我們最真實(shí)、最純粹、最難忘、最美好的回憶。
李欣陽：父母和朋友們，雖然我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了，但我們也應(yīng)該教育我們的孩子，永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像母親一樣關(guān)心他們成長的老師。他們經(jīng)常去他們的母校，經(jīng)常向老師報(bào)告好消息。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有機(jī)會(huì)代表xx中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。
今天，是我們畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別悉心教導(dǎo)的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的'領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！三年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們來到陸集中學(xué)，選擇了這個(gè)充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在身旁敲響了?！跋嘁姇r(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬千。回顧在陸集中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，我們的成長無不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血，在你們的悉心教導(dǎo)下，我們掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，感受到了求職的艱辛，同時(shí)也體會(huì)到了成功的喜悅。今天我們之所以能滿懷信心地走出校門踏向社會(huì)，都要感謝我們的母校，感謝東方學(xué)院的全體老師，感謝您的辛勤耕耘換來了我們今天的成績。
回顧在陸集中學(xué)的生活點(diǎn)滴，我們收獲了不可替代的深厚友誼，留下了太多值得回憶的情景與往事。今天之后，我們將離開母校進(jìn)入下一個(gè)人生站臺(tái)，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份初中的同窗之誼都將是我們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)割舍不掉的真情。
三年來，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，更學(xué)會(huì)了選擇。即將離開母校，告別老師和同學(xué)，在這里我代表全體畢業(yè)生向母校莊嚴(yán)宣誓：我將為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮力拼搏。我一定堅(jiān)定信念，吃苦耐勞，以才報(bào)國，勇于創(chuàng)新，不斷積極，攀登高峰。請(qǐng)相信，今天我們以陸集中學(xué)為榮，明天陸集中學(xué)以我們?yōu)闃s。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生向諄諄教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，向悉心培育我們的母校表示誠摯的謝意與祝福。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、萬事如意；祝母校的明天更加輝煌！祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十一
上英語課只是把一個(gè)教學(xué)內(nèi)容走馬觀花過一遍的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，我對(duì)英語課的重視度越來越高，主要表現(xiàn)在：
1、每次去電教室上課，我讓學(xué)生有序進(jìn)入教室，在保障學(xué)生安全的同時(shí)，也保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)時(shí)間，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、我充分利用了空中英語課堂資源，給學(xué)生良好的語言環(huán)境，讓他們能學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)為主，耐心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。
4、落實(shí)每一單元的四會(huì)單詞和句子，這一做法和落實(shí)語文生字基本一致，首先讓學(xué)生寫，不僅寫單詞，也在單詞下面寫意思，然后再報(bào)聽寫，遇到錯(cuò)誤的再多寫幾遍。重點(diǎn)句型以讀和背為主，這都是非常必要、有效的方法?？上?jié)英語課外加一節(jié)自習(xí)，時(shí)間仍然很吃緊。我和縣其它學(xué)校的老師交流過，我以為我們學(xué)校已經(jīng)很重視英語課了，沒想到他們領(lǐng)導(dǎo)的重視度更高，他們的六年級(jí)英語課一個(gè)星期達(dá)到了五節(jié)，有的甚至更多，所以在縣里進(jìn)行統(tǒng)考排名的情況下，在同級(jí)學(xué)校對(duì)六年級(jí)英語抓的力度如此大的情況下，我作為畢業(yè)班的英語教師，深深感到責(zé)任之大，壓力之大，在此，我也希望英語教學(xué)能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，希望英語課一個(gè)星期能夠再增加一個(gè)課時(shí)。
5、我讓學(xué)生認(rèn)真完成練習(xí)冊(cè)。去年縣期末統(tǒng)一命題考試的筆試部分題型百分之八十以上來源于練習(xí)冊(cè)，由此可見練習(xí)冊(cè)的重要性。在平時(shí)的教學(xué)中，每上完一個(gè)部分，我讓學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè)。學(xué)生交來的練習(xí)冊(cè)，我做到全批全改，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。在作業(yè)里發(fā)現(xiàn)的比較典型的問題，我會(huì)在班上集中進(jìn)行講解，在講解時(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣，對(duì)知識(shí)舉一反三，直至學(xué)生融匯貫通為止。
以上五點(diǎn)是我前階段教學(xué)的做法，本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)月，我已經(jīng)完成了一半的教學(xué)任務(wù)，相比其它學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，我的教學(xué)有點(diǎn)慢。我會(huì)在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上加快教學(xué)步伐，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地前行，抓教學(xué)和抓學(xué)生的思想同行，和畢業(yè)班科任教師好好配合，保證期末統(tǒng)考時(shí)學(xué)生能夠得到優(yōu)異的成績。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣過去了?；叵肫饋?，六年前我們還是一群不懂事的孩子，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情卻寧我們記憶猶新，那些看私輕于鴻毛的事情，卻深深的刻在我們腦海里，而那些以前的矛盾，我想大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)淡忘了。
讓我們互相望著對(duì)方，可能是你旁邊的同學(xué)，也可能是你前面的同學(xué)，可能是威風(fēng)的班長，也可能是不起眼的中等生……可是，我想無論是誰，眼睛里都充滿了和睦和親切，眼神里都充滿了期待和向往。
同學(xué)們，再讓我們看看教師，看看他們那欣慰的眼神，看看他們那和藹的面孔，暖心的笑容。
同學(xué)們，你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師，還是熬到深夜批改作業(yè)的`主科教師，是在連自我的節(jié)日還擔(dān)心同學(xué)們的班主任，還是整天處理學(xué)校事情的校長……當(dāng)然，無論是誰都值得我們尊敬，值得我們感恩!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成堂，灰淚始干”，教師們正是用這種無私奉獻(xiàn)的精神，教育著我們，感染著我們，給我們樹立了榜樣，教導(dǎo)我們這些祖國的花朵，要長成參天大樹，將來成為祖國的棟梁之材。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我的話，無論你身處何方，都不要忘記教師，都不要忘記同學(xué)!要常常打個(gè)電話給予教師安慰，常常和同學(xué)歡聚一堂。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國!我相信，在不久的將來，我們會(huì)成為各種各樣的人，舍生取義的消防員，大愛無疆的醫(yī)護(hù)人員，無私奉獻(xiàn)的園丁，永遠(yuǎn)報(bào)著歡樂信念的心理學(xué)家，為全人類作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，誨人不倦的教育家……到那時(shí)候，再讓我們團(tuán)體回到學(xué)校，戴上紅領(lǐng)巾，回顧那歡樂又難忘的時(shí)光。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年提高則國提高?！蔽衣犨@這令人振奮的詩篇，心中的自豪感猶然而升。沒錯(cuò)，我們少年就是黎明的曙光，祖國將來的期望!
同學(xué)們，我們要象詩篇中一樣，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為富強(qiáng)、自由、陽光、開朗的少年，讓自我將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人!
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！瑞兔辭舊歲，金龍迎新春。
在這萬物復(fù)蘇播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未。
在此，我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在新學(xué)期身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！剛剛度過一個(gè)愉快的假期，我們又迎了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們師生心潮澎湃。
我們外國語學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理，健康向上的校園明環(huán)境，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績，贏得了學(xué)生家長們的普遍認(rèn)可和和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
在此，我祝愿并相信我們外國語學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。
七八年級(jí)的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們是否還沉浸在無憂無慮灑脫嬉鬧的生活中呢？中學(xué)三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當(dāng)天事情，當(dāng)天完成，要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。
你們還要全面發(fā)展，努力做到：快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。
對(duì)于我們九年級(jí)學(xué)生說更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說幾句，以求共勉。
首先，我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器。
”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。
這樣，我們的能力和成績才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。
認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練，把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。
注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī)。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”，我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。
身體是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會(huì)體會(huì)到，拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。
希望同學(xué)們以樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的毅力，為了夢(mèng)想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。
讓我們鼓足風(fēng)帆，從外國語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為外國語的明天再添輝煌！謝謝大家！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好！
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在小學(xué)教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對(duì)自身的這種定位，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天?，F(xiàn)將自己在本年度的教育教學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
一、繼續(xù)推進(jìn)課堂改革，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將新課改理念深入課堂中在新課改中，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，對(duì)于課堂改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。在教學(xué)中，更加注重對(duì)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。由于學(xué)生年齡小，課堂中不知如何與同學(xué)交流展示，為了讓學(xué)生能夠有明確的目標(biāo)和清晰的思路，我在課堂上先給學(xué)生了一個(gè)“模式”，讓學(xué)生根據(jù)模式練習(xí)，讓學(xué)生“有章可循”。學(xué)生上課的過程中不再盲目和不知所措，小組內(nèi)的交流也更加自然有效。在這樣的'設(shè)計(jì)下課堂進(jìn)行的有條不紊，學(xué)生說的也比以前清晰完善了，聽的同學(xué)也更加專注，課堂效率有了很大提高。
二、平時(shí)教學(xué)中抓實(shí)，抓細(xì)各項(xiàng)常規(guī)認(rèn)真?zhèn)湔n上課，課堂上盡可能做到關(guān)注每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生，課上比較沉悶的學(xué)生，努力提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課下認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于每個(gè)孩子都有著舉足輕重的作用，所以在平時(shí)的教學(xué)中更加注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要抓好審題習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢驗(yàn)習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)重視基本的口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的意志；注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)展多角度思維，學(xué)生在學(xué)習(xí)了“圖形與拼組”之后設(shè)計(jì)制作圖形剪拼畫，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜歡的物體或形狀，并給每位學(xué)生和他的作品拍照。學(xué)生在這些活動(dòng)中情緒高漲，積極踴躍，并且涌現(xiàn)出了很多有創(chuàng)意的作品，使我不禁驚訝于孩子們豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力。
三、與班主任積極配合，做好與學(xué)生家長的溝通和交流雖然自己并不擔(dān)任班主任，但在平時(shí)也很注意與家長的溝通和交流，認(rèn)真配合班主任召開好每次的家長會(huì)，并做好坐實(shí)家訪工作。特別是在這學(xué)期二年級(jí)三班還舉行了“家長參觀課”這樣一項(xiàng)活動(dòng)，使自己與家長又有了另一種互相了解和交流的機(jī)會(huì)，感覺很有意義。四、不斷學(xué)習(xí)積極參與教研充實(shí)自我為了不斷給自己充電，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)做好記錄總結(jié)反思不斷充實(shí)自我。在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段與寧陽縣罡城小學(xué)的老師共同執(zhí)教了《長度單位的復(fù)習(xí)》課，在這次同課異構(gòu)的活動(dòng)中大家給予了我比較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也在寧陽的老師們身上學(xué)習(xí)到了他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和敢于探索不斷積極的精神?？傊?，這一學(xué)期以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下自己學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多，同時(shí)還有很多做的不到位的地方，在今后的工作中，還需要不斷的學(xué)習(xí)和努力，做到揚(yáng)長避短，努力積極！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了官亭中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)燦爛輝煌的見證儀式，也是老師們甜蜜分享喜悅收獲的季節(jié)。借此喜慶之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最熱烈﹑最誠摯的祝賀！祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè)，終于成為一名合格的官亭中學(xué)高中畢業(yè)生。同時(shí)，也為你們即將出征走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行！
還記得，三年前正值青春年少的你們，為了追逐夢(mèng)想，帶著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，帶著家人叮嚀、同輩的羨慕、親朋好友的殷切盼望和國家的期待，帶著對(duì)人生的體悟，帶著對(duì)未來的憧憬，帶著崇厚和質(zhì)樸，從四面八方匯集到官亭中學(xué)校園，你們用朝氣蓬勃，豪情滿懷，讓校園生活沸騰起來；你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨堅(jiān)強(qiáng)和色彩斑斕的希望與夢(mèng)想！光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，三年的時(shí)光悄然逝去，但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。在這里你們?cè)?jīng)飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想，灑下點(diǎn)點(diǎn)汗水；在這里你們尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，為低年級(jí)學(xué)生樹立了做人的楷模；在窗明幾凈的教室里你們孜孜不倦，刻苦攻讀，用那份堅(jiān)毅遨游于知識(shí)的海洋；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中你們精神抖擻、不甘落后、奮起直追拼搏的那份執(zhí)著；在流光溢彩的舞臺(tái)上你們舞姿婆娑，歌聲朗朗，盡抒情懷的那份灑脫。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符，留在記憶的最深處，化為永恒。因此說，高中時(shí)代，是人生中最不平凡的三年，因?yàn)樗怯涗浳覀兂ο喟?、拼博奮進(jìn)的崢嶸歲月，承載了更多的歡笑與淚水，編輯成為一本精美的歷史畫卷，一千多頁被我們輕輕翻過，生動(dòng)的畫面銘刻其上，瞬間的精彩永駐其間。
挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，飛翔到新的高度，向母校，向曾經(jīng)深切關(guān)懷過你們的老師呈上一份情真意深的濃厚禮物。
同學(xué)們，印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。無論你們將來走到哪里，母校、母校的老師們期望著你們的捷報(bào)，那時(shí)候歡迎你們?；丶铱纯矗丶铱纯茨銈?cè)?jīng)戰(zhàn)斗過的地方，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！千里之行，始于足下，詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！惫偻ぶ袑W(xué)只是讓你們茁壯成長的培育地，而未來無窮無盡，你們的將來我無法預(yù)測(cè)，但我堅(jiān)信，大家在新的里程中敢問路在何方，路就在腳下。滄海橫流，方顯英雄本色。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，祝愿你們大鵬展翅，搏擊長空，笑傲六月，收獲夢(mèng)想。最后，我代表我校全體老師衷心祝愿希望每位同學(xué)為高中生活涂上濃墨重彩的最后的一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章，創(chuàng)造永恒無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！別忘了“常回這個(gè)家看看”！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束，畢業(yè)考試的結(jié)束也就意味著中招的臨近，臨近中招也就意味著相處一年的我們就要分別了，對(duì)個(gè)別學(xué)生而言，我們這一別也許就是永遠(yuǎn)的分別了。同學(xué)們，我們相處雖然只有短短的不足一年，但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的。回想起我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，老師真的有好多的話要說，卻不知從何說起，話未出口，不爭氣的眼淚卻先流了出來。同學(xué)們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎？以前是懲罰你們不忍，如今是離開你們不忍。此時(shí)的我，真的是恨自己無能，不能伴著你們一路走，目睹你們學(xué)業(yè)有成。同學(xué)們，如果有來生，我仍然會(huì)毫不猶豫的選擇教師，還愿和大家成為師生。
俗話說：“人非草木，孰能無情？”同學(xué)們，你們對(duì)老師一點(diǎn)一滴的愛，我都記得：勞動(dòng)時(shí)麗娟、甜甜的一瓶礦泉水，聲音沙啞時(shí)劉強(qiáng)、亞娟偷偷放在辦公桌上的草珊瑚、青橄欖，二月二肖瑩帶來的一沓帶著體溫、飄著香氣的煎餅，思敏的一塊兒冰淇淋，張璐的一包紅棗，亞娟、麗萍、東東、李辰等同學(xué)除夕夜的幸福騷擾——祝福短信，穎超困境中捐出的大水箱，書慧緊急情況下拎來的新水桶，留輝夕陽下獨(dú)自一人在教室對(duì)老師的靜靜等待，生病時(shí)同學(xué)們一折一折折出的千紙鶴、安慰老師的一句句感人肺腑的滾燙話語……一點(diǎn)一滴都是愛，片言只語都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細(xì)節(jié)都將成為我記憶中最美麗的畫面。
也許是上天被你們的真誠所打動(dòng)，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試（除第一次的摸底考試外）中都能穩(wěn)居第一,這是對(duì)你們辛苦努力，苦拼苦干的回報(bào)。同學(xué)們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動(dòng)，更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠的問候語……老師的鼓勵(lì)，在你們眼中是愛；老師的斥責(zé)，在你們眼中是情。你們對(duì)老師的理解，你們對(duì)工作的配合，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母?，讓你們成為我的學(xué)生。任何美麗的語言，都無法表達(dá)我對(duì)你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。
兩行感激淚，滿紙荒唐言。同學(xué)們，不要覺得我不正常，也不要認(rèn)為我太脆弱。之所以失態(tài)，都是因?yàn)槟銈兲?，擁有你們的愛，我今生無憾！
謝謝同學(xué)們！
來源：http:///飛翔的心。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家！今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來對(duì)我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意！謝謝你們！
"我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份。"這是我們~~小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語，在過去的日子里，我們不斷踐行著這句話。對(duì)待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。
對(duì)待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在糊口中，我們對(duì)孩子噓寒問暖，就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開飯盒；放學(xué)時(shí)，手牽手送到校門口；生病時(shí)，端來一杯熱水，送去幾句安慰的話語，并及時(shí)與家長溝通，生怕延誤一絲病情；誰的頭發(fā)亂了，我們會(huì)切身為她梳理；誰有了心事兒，我們又會(huì)耐心詢問、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們老是挖空心思精心預(yù)備；為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本功課。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開始，意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。挥秘S碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛好，讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L，為他們的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
"人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。"甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅"。"作為教師，我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備，我們?cè)竷A己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！由于，孩子們，你們是幸福的，我們才是快樂的，你們是提高的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用聰明和熱情，捉住這寶貴的今天，去創(chuàng)造~~小學(xué)夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。2xxx年6月27日，你們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是你們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn)，它將翻開你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。
但是親愛的同學(xué)們，任何事情都有它的兩重性，機(jī)遇與危機(jī)并存。在我們學(xué)校來說，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比，我們還有差距，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機(jī)四伏。但狹路相逢勇者勝，我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！小升初，我們必須勝利！我們有理由相信，在今后的日子里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌。
小升初在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之，一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來，動(dòng)起來。為此，我希望，在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場(chǎng)上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)！
今天，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員大會(huì)上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位同學(xué)，更加大膽嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為你們的進(jìn)步、成長，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們師生都要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對(duì)六的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是個(gè)勇者，是個(gè)英雄，未來就把握在你們每個(gè)人自己的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報(bào)答家長、老師和你們自己,相信經(jīng)過我們師生共同的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家放心，在以后的這段時(shí)間里，我們六年級(jí)的所有任課教師，一定會(huì)盡我們所能，讓大家都能進(jìn)步，讓我們所有同學(xué)能在6月27日升學(xué)考試中取得最好的成績。
最后，祝同學(xué)們心想事成，學(xué)有所成，快樂成長！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心情愉悅，工作順利！祝安寧小學(xué)的明天更的輝煌！
謝謝大家！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇四
大家好!經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，披荊斬棘，現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點(diǎn)上。今天，我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我代表九年級(jí)全體班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn)，給家長，給學(xué)校，給社會(huì)交一份滿意的答卷。
回顧三學(xué)年來215班的教育教學(xué)工作，我在班級(jí)管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及與家長溝通等方面有點(diǎn)感慨。
第一，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，營造良好的學(xué)風(fēng)。
做好班級(jí)常規(guī)管理，維護(hù)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也是班級(jí)管理的核心工作。要做好班級(jí)日常管理工作形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)單靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能形成強(qiáng)大的凝聚力，形成學(xué)生的自我管理機(jī)制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，多讓學(xué)生自己動(dòng)手，讓他們表現(xiàn)自己，鍛煉自己，提高管理能力，養(yǎng)成自覺自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。班主任應(yīng)團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動(dòng)一切積極因素利用各種機(jī)會(huì)和任課教師交流，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課教師就能夠更全面的了解這些學(xué)生，七科老師對(duì)這些學(xué)生齊抓共管，發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學(xué)生始終有這種感覺：九年級(jí)啦，學(xué)校和老師都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書。
第三，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，每次考試后，及時(shí)總結(jié)班里情況，對(duì)待考得好的學(xué)生與他們找出不足之處?？嫉貌缓玫膶W(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鼓舞他們的士氣。對(duì)待尖子生，鼓勵(lì)其獨(dú)立的思維方式，鼓勵(lì)其保持和發(fā)展良好的個(gè)性。
從本學(xué)期開學(xué)初我就提出抓邊緣學(xué)生，其實(shí)邊緣學(xué)生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問題存在，比如學(xué)習(xí)缺乏毅力，懶惰，時(shí)間觀念不強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫，只有心動(dòng)沒有行動(dòng)，這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對(duì)待他們。能促進(jìn)一個(gè)是一個(gè)，不輕言放棄!在工作期間，我強(qiáng)化他們的升學(xué)意識(shí)，分析他們的優(yōu)勢(shì)與不做之處，每個(gè)時(shí)段給他們定一個(gè)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生定的目標(biāo)一定是跳一跳，夠得著的。
第四，與家長的溝通是一種藝術(shù)。得到家長的理解和支持是我們打好這一戰(zhàn)的一個(gè)重要條件?，F(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝，每一個(gè)家長都望子成龍，他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒有一個(gè)家長喜歡聽老師只訴說罪狀，特別是多次向家長投訴，家長也對(duì)你有反感，甚至對(duì)學(xué)生的教育也起不到作用，尤其多次用家長來壓學(xué)生更會(huì)造成學(xué)生對(duì)你反感，所以，投訴學(xué)生也要看他犯的錯(cuò)誤是否嚴(yán)重，一般的錯(cuò)誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長投訴學(xué)生時(shí)要多抓住孩子的閃光點(diǎn)表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，如：他的考試成績提高了，他主動(dòng)幫人打掃衛(wèi)生，他的字寫工整了等等。家長在聽了這些好話后，自然能聽得進(jìn)去老師訴說孩子的其他缺點(diǎn)。有時(shí)我們也要因人而異，運(yùn)用不同的語言。應(yīng)針對(duì)不同對(duì)象，轉(zhuǎn)化成家長能理解的語言，才能達(dá)到溝通的目的。用電話溝通時(shí)要注意電話中的語辭和聲調(diào)。老師要懂得控制自己的情緒，稱贊肯定時(shí)，語氣要堅(jiān)定;訴說孩子問題時(shí)，語氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場(chǎng)合不要在家長面前說他孩子的缺點(diǎn)，因家長是要面子的，這樣會(huì)適得其反，不但家長不聽你的，而且也會(huì)失去家長對(duì)你的威信。
另外，班主任還可以設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌，沖刺中考的口號(hào)，目標(biāo)上墻等，積極營造中考的氛圍。
各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們，將20xx年的中考重任托付給了我們，我們自當(dāng)竭盡全力，共同繪制桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校美好的藍(lán)圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”，我堅(jiān)信：20xx年6月，桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校中考會(huì)更加碩果飄香，桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校7月的笑臉將更燦爛!
最后祝各位同事身體健康，合家幸福，謝謝大家。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
首先，遠(yuǎn)離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來。
同學(xué)們，還記得偶爾的一次音體美課上不成時(shí)，你們的垂頭喪氣嗎？還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時(shí)，你們的怨聲載道嗎？還記得考試過后偶爾一次沒有作業(yè)時(shí)，你們的歡呼雀躍嗎？是的，這很正常，老師很理解你們，愛玩是你們的天性。如果，我是你們之中的一員，我也會(huì)跟你們一樣，但是，你們現(xiàn)在處于非常時(shí)期，即將面臨人生的第一個(gè)十字路口——小升初考試?。≡谶@里，我想跟大家分享教師會(huì)上韓校長說過的一句話：在合適的時(shí)候要做合適的事。接下來的三個(gè)月，是你們破繭成蝶的三個(gè)月。勇敢地挑戰(zhàn)自己，你就會(huì)變成快樂的蝴蝶，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力，只能做丑陋的毛毛蟲，被困于方寸之間。所以，遠(yuǎn)離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來，面對(duì)老師的教導(dǎo)，家長的叮嚀，不再像刺猬一樣地抵觸，變“我得學(xué)”為“我要學(xué)”。
第二，專心聽講，讓自己的筆記豐富起來。
同學(xué)們，不知道你們注意到?jīng)]有，僅僅看一個(gè)人的課本批注，就能判斷他是否優(yōu)秀。專心聽講的同學(xué)，他的課堂筆記內(nèi)容豐富且有條理，反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學(xué)習(xí)好比行軍打仗，而課堂四十分鐘是老師傳授知識(shí)，學(xué)生接受知識(shí)的主陣地。試想，如果你把主陣地拱手相讓了，主陣地之外的任何地方火力再強(qiáng)也不能扭轉(zhuǎn)乾坤了。如果你課堂上不專心聽講，課外奧數(shù)英語作文輔導(dǎo)班樣樣俱全也是徒勞的。所以，專心聽講每一節(jié)課，讓自己的筆記豐富起來。
第三，認(rèn)真作業(yè)，讓自己的知識(shí)夯實(shí)起來。
同學(xué)們，六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，講課節(jié)奏快，怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊(duì)，這就要發(fā)揚(yáng)牛吃草的反芻精神。認(rèn)真作業(yè)，及時(shí)消化吸收。稍一留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，把練習(xí)當(dāng)考試的同學(xué)，考試時(shí)就會(huì)像平時(shí)練習(xí)一樣從容自信。所以，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讓自己的知識(shí)夯實(shí)起來。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學(xué)們，如果你已經(jīng)沉默太久，請(qǐng)?jiān)谧詈笕齻€(gè)月，爆發(fā)出你無窮的潛力；如果你已經(jīng)錯(cuò)過太多，請(qǐng)?jiān)谧詈笕齻€(gè)月，攥緊每一次充實(shí)自己的機(jī)會(huì)；如果你已經(jīng)失敗太久，請(qǐng)?jiān)谧詈笕齻€(gè)月，卯足勁兒贏得最關(guān)鍵的一次勝利！最后，祝愿大家都能夠取得理想成績，各得其所。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇六
一、卷面分析：
六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣新課程理念，難易適度，即考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的綜合能力，試卷覆蓋面廣，科學(xué)性與代表性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的適用性與生活化，重視知識(shí)理解與過程的考查，試題的呈現(xiàn)形式多樣化，講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。試題內(nèi)容注意突出時(shí)代特點(diǎn)，貼近生活實(shí)際，出題原則能夠突出靈活性，能力性，全面性，人文性，提高考試水平。試題做到了不偏、不難、不怪，密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增加靈活性，考出了學(xué)生的真實(shí)成績和水平，增強(qiáng)了他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。從考試結(jié)果來看，基礎(chǔ)知識(shí)部分學(xué)生掌握得較好，同時(shí)，計(jì)算也比較準(zhǔn)確。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題方面未掌握。
全班22人80分以上有8人，60分以下有5人（其中1人低分），平均分74分。
二、試卷內(nèi)容分析：主要錯(cuò)誤：
a、填空題的（7）學(xué)生對(duì)時(shí)針的尖端移動(dòng)的路程是求圓的周長不理解。填空題的（8）學(xué)生不理解對(duì)折3次的意思。填空題的（10）學(xué)生沒掌握一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多拜訪之幾的求法。
b、是非題的第1小題，學(xué)生對(duì)扇形的圓心角的理解還比較模糊。c、選擇題的第5小題，學(xué)生對(duì)數(shù)與形方面的知識(shí)未掌握。d、看圖題的第2小題，學(xué)生不會(huì)求具體的時(shí)間。
e、解決問題的的第3小題，學(xué)生對(duì)“圓的實(shí)際應(yīng)用”沒能真正理解。第4小題的復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，學(xué)生沒有找出等量關(guān)系，因此不能解決問題。第5小題行程問題，也是學(xué)生未掌握的內(nèi)容。
三、
存在的問題;就試卷總體來說，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（表現(xiàn)在不認(rèn)真審題,不細(xì)心答題,大多學(xué)生計(jì)算太粗心,不檢驗(yàn),丟分多）。不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問題,分析問題解決問題的能力有待提高。
四、改進(jìn)的措施。
1.注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,基本知識(shí)和概念做到變換方式舉一反三的練習(xí).注意創(chuàng)設(shè)豐富的。
教學(xué)。
情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,練習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.2.改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式.課前認(rèn)真鉆研教材,把握教材重難點(diǎn),合理利用教材,創(chuàng)造性的使用教材.3.多關(guān)注學(xué)困生生,對(duì)上課有困難的學(xué)生,上課時(shí)多提問,并且隨時(shí)鼓勵(lì)他們,幫助他們樹立自信,并上課作到精講多練,作到面向全體學(xué)生.4.重視學(xué)生學(xué)的過程,讓學(xué)生在動(dòng)手操作中親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.6.要轉(zhuǎn)變觀念，樹立新思想新理念讓自己努力成為課改行列的一員，理解和領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，在新理念的指導(dǎo)下，使自己不斷學(xué)習(xí)探索，真正成為一名合格的人民教師。
2015年3月。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師!您辛苦了!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮(zhèn)實(shí)小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言;小學(xué)六年就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼;收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝老師，您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們講誠信，懂感恩;您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。老師，是您陪我們長大，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!
感謝同學(xué)，緣分讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。無數(shù)個(gè)歡樂的白天，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重!”
難忘的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，今后，不論我們走到哪里，都不會(huì)忘記我們?cè)枪沛?zhèn)實(shí)小的學(xué)子，老師的.叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!我們要實(shí)現(xiàn)我們的諾言：“今天，我為母校自豪;明天，母校為我驕傲”。我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?
我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;我感謝老師，祝您身體健康，事事如意;我祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌!最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，謝謝您!”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
今天非常高興作為本屆六年級(jí)的教師代表發(fā)言。
就個(gè)人情感來講，我們是非常有緣份的：茫茫人海，我們?cè)诎氤讨行男W(xué)相遇、相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣！校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說小學(xué)生活是一本書，今天即將翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞?，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜。當(dāng)面對(duì)空蕩蕩的'教室，老師們心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?。還記得嗎，老師曾經(jīng)說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任老師多少次面對(duì)面的促膝交談，你記得嗎？語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對(duì)此都不會(huì)在意，此時(shí)以至將來，老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長的道路上，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，等待著聽到你們進(jìn)步的喜訊！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇九
親愛的老師、家長和我們天真可愛的孩子：
大家好！
我是xx的媽媽。我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，我很高興有機(jī)會(huì)代表我們?nèi)嗟募议L向曙光幼兒園和老師們表示感謝！感謝您的辛勤工作，感謝您對(duì)學(xué)前教育的熱愛和奉獻(xiàn)，感謝我們孩子健康快樂的幼兒園生活，感謝他們美好的回憶！
今天對(duì)在座的孩子們來說是快樂的一天?；叵肴昵埃阍诟改傅淖o(hù)送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧。老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃的，哄你睡覺，帶你玩游戲，給你講故事。
我是李欣陽的母親，我很高興代表我的父母發(fā)言。三年來，孩子學(xué)會(huì)了和朋友分享自己的東西；不要拿不屬于自己的東西；東西要擺放整齊；飯前洗手；做錯(cuò)了就說對(duì)不起；學(xué)會(huì)了多思考，勤觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，三年過去了。我忘不了，三年來，老師每天早上都帶著燦爛的笑容迎接你；我忘不了這三年老師指導(dǎo)你畫畫寫字的場(chǎng)景；我忘不了這三年你取得成績時(shí)老師的喜悅和歡笑。
區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)，女兒這幾年的進(jìn)步很明顯?？粗⒆釉谟變簣@快樂的活動(dòng)，健康的成長，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，得到最好的啟蒙教育。通過老師的訓(xùn)練，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作和交友；提高動(dòng)手能力、表達(dá)能力、思維能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。作為父母，我們無限欣慰。在此，我謹(jǐn)代表我們所有的家長，向姚主任表示深深的感謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀、這么有愛心的老師！王家一：在我知道之前，我女兒已經(jīng)在幼兒園度過了美好的三年。
第一首兒歌，一切還記憶猶新，每次都給我很大的驚喜和觸動(dòng)。孩子們，一會(huì)兒，你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園，離開照顧你的老師，離開努力教你的老師，離開深愛你的老師，成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飛舞，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)分配到各行各業(yè)，請(qǐng)不要忘記第一任老師的悉心教導(dǎo)和殷切期望！而我們的父母也對(duì)所有的老師充滿了無限的感激。這份感情將是我們最真實(shí)、最純粹、最難忘、最美好的回憶。
李欣陽：父母和朋友們，雖然我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了，但我們也應(yīng)該教育我們的孩子，永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像母親一樣關(guān)心他們成長的老師。他們經(jīng)常去他們的母校，經(jīng)常向老師報(bào)告好消息。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有機(jī)會(huì)代表xx中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。
今天，是我們畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別悉心教導(dǎo)的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的'領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！三年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們來到陸集中學(xué)，選擇了這個(gè)充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在身旁敲響了?！跋嘁姇r(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬千。回顧在陸集中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，我們的成長無不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血，在你們的悉心教導(dǎo)下，我們掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，感受到了求職的艱辛，同時(shí)也體會(huì)到了成功的喜悅。今天我們之所以能滿懷信心地走出校門踏向社會(huì)，都要感謝我們的母校，感謝東方學(xué)院的全體老師，感謝您的辛勤耕耘換來了我們今天的成績。
回顧在陸集中學(xué)的生活點(diǎn)滴，我們收獲了不可替代的深厚友誼，留下了太多值得回憶的情景與往事。今天之后，我們將離開母校進(jìn)入下一個(gè)人生站臺(tái)，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份初中的同窗之誼都將是我們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)割舍不掉的真情。
三年來，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，更學(xué)會(huì)了選擇。即將離開母校，告別老師和同學(xué)，在這里我代表全體畢業(yè)生向母校莊嚴(yán)宣誓：我將為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮力拼搏。我一定堅(jiān)定信念，吃苦耐勞，以才報(bào)國，勇于創(chuàng)新，不斷積極，攀登高峰。請(qǐng)相信，今天我們以陸集中學(xué)為榮，明天陸集中學(xué)以我們?yōu)闃s。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生向諄諄教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，向悉心培育我們的母校表示誠摯的謝意與祝福。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、萬事如意；祝母校的明天更加輝煌！祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十一
上英語課只是把一個(gè)教學(xué)內(nèi)容走馬觀花過一遍的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，我對(duì)英語課的重視度越來越高，主要表現(xiàn)在：
1、每次去電教室上課，我讓學(xué)生有序進(jìn)入教室，在保障學(xué)生安全的同時(shí)，也保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)時(shí)間，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、我充分利用了空中英語課堂資源，給學(xué)生良好的語言環(huán)境，讓他們能學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)為主，耐心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。
4、落實(shí)每一單元的四會(huì)單詞和句子，這一做法和落實(shí)語文生字基本一致，首先讓學(xué)生寫，不僅寫單詞，也在單詞下面寫意思，然后再報(bào)聽寫，遇到錯(cuò)誤的再多寫幾遍。重點(diǎn)句型以讀和背為主，這都是非常必要、有效的方法?？上?jié)英語課外加一節(jié)自習(xí)，時(shí)間仍然很吃緊。我和縣其它學(xué)校的老師交流過，我以為我們學(xué)校已經(jīng)很重視英語課了，沒想到他們領(lǐng)導(dǎo)的重視度更高，他們的六年級(jí)英語課一個(gè)星期達(dá)到了五節(jié)，有的甚至更多，所以在縣里進(jìn)行統(tǒng)考排名的情況下，在同級(jí)學(xué)校對(duì)六年級(jí)英語抓的力度如此大的情況下，我作為畢業(yè)班的英語教師，深深感到責(zé)任之大，壓力之大，在此，我也希望英語教學(xué)能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，希望英語課一個(gè)星期能夠再增加一個(gè)課時(shí)。
5、我讓學(xué)生認(rèn)真完成練習(xí)冊(cè)。去年縣期末統(tǒng)一命題考試的筆試部分題型百分之八十以上來源于練習(xí)冊(cè)，由此可見練習(xí)冊(cè)的重要性。在平時(shí)的教學(xué)中，每上完一個(gè)部分，我讓學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè)。學(xué)生交來的練習(xí)冊(cè)，我做到全批全改，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。在作業(yè)里發(fā)現(xiàn)的比較典型的問題，我會(huì)在班上集中進(jìn)行講解，在講解時(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣，對(duì)知識(shí)舉一反三，直至學(xué)生融匯貫通為止。
以上五點(diǎn)是我前階段教學(xué)的做法，本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)月，我已經(jīng)完成了一半的教學(xué)任務(wù)，相比其它學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，我的教學(xué)有點(diǎn)慢。我會(huì)在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上加快教學(xué)步伐，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地前行，抓教學(xué)和抓學(xué)生的思想同行，和畢業(yè)班科任教師好好配合，保證期末統(tǒng)考時(shí)學(xué)生能夠得到優(yōu)異的成績。
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣過去了?；叵肫饋?，六年前我們還是一群不懂事的孩子，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情卻寧我們記憶猶新，那些看私輕于鴻毛的事情，卻深深的刻在我們腦海里，而那些以前的矛盾，我想大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)淡忘了。
讓我們互相望著對(duì)方，可能是你旁邊的同學(xué)，也可能是你前面的同學(xué)，可能是威風(fēng)的班長，也可能是不起眼的中等生……可是，我想無論是誰，眼睛里都充滿了和睦和親切，眼神里都充滿了期待和向往。
同學(xué)們，再讓我們看看教師，看看他們那欣慰的眼神，看看他們那和藹的面孔，暖心的笑容。
同學(xué)們，你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師，還是熬到深夜批改作業(yè)的`主科教師，是在連自我的節(jié)日還擔(dān)心同學(xué)們的班主任，還是整天處理學(xué)校事情的校長……當(dāng)然，無論是誰都值得我們尊敬，值得我們感恩!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成堂，灰淚始干”，教師們正是用這種無私奉獻(xiàn)的精神，教育著我們，感染著我們，給我們樹立了榜樣，教導(dǎo)我們這些祖國的花朵，要長成參天大樹，將來成為祖國的棟梁之材。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我的話，無論你身處何方，都不要忘記教師，都不要忘記同學(xué)!要常常打個(gè)電話給予教師安慰，常常和同學(xué)歡聚一堂。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國!我相信，在不久的將來，我們會(huì)成為各種各樣的人，舍生取義的消防員，大愛無疆的醫(yī)護(hù)人員，無私奉獻(xiàn)的園丁，永遠(yuǎn)報(bào)著歡樂信念的心理學(xué)家，為全人類作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，誨人不倦的教育家……到那時(shí)候，再讓我們團(tuán)體回到學(xué)校，戴上紅領(lǐng)巾，回顧那歡樂又難忘的時(shí)光。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年提高則國提高?！蔽衣犨@這令人振奮的詩篇，心中的自豪感猶然而升。沒錯(cuò)，我們少年就是黎明的曙光，祖國將來的期望!
同學(xué)們，我們要象詩篇中一樣，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為富強(qiáng)、自由、陽光、開朗的少年，讓自我將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人!
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！瑞兔辭舊歲，金龍迎新春。
在這萬物復(fù)蘇播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未。
在此，我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在新學(xué)期身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！剛剛度過一個(gè)愉快的假期，我們又迎了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們師生心潮澎湃。
我們外國語學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理，健康向上的校園明環(huán)境，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績，贏得了學(xué)生家長們的普遍認(rèn)可和和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
在此，我祝愿并相信我們外國語學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。
七八年級(jí)的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們是否還沉浸在無憂無慮灑脫嬉鬧的生活中呢？中學(xué)三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當(dāng)天事情，當(dāng)天完成，要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。
你們還要全面發(fā)展，努力做到：快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。
對(duì)于我們九年級(jí)學(xué)生說更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說幾句，以求共勉。
首先，我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器。
”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。
這樣，我們的能力和成績才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。
認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練，把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。
注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī)。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”，我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。
身體是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會(huì)體會(huì)到，拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。
希望同學(xué)們以樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的毅力，為了夢(mèng)想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。
讓我們鼓足風(fēng)帆，從外國語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為外國語的明天再添輝煌！謝謝大家！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好！
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在小學(xué)教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對(duì)自身的這種定位，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天?，F(xiàn)將自己在本年度的教育教學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
一、繼續(xù)推進(jìn)課堂改革，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將新課改理念深入課堂中在新課改中，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，對(duì)于課堂改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。在教學(xué)中，更加注重對(duì)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。由于學(xué)生年齡小，課堂中不知如何與同學(xué)交流展示，為了讓學(xué)生能夠有明確的目標(biāo)和清晰的思路，我在課堂上先給學(xué)生了一個(gè)“模式”，讓學(xué)生根據(jù)模式練習(xí)，讓學(xué)生“有章可循”。學(xué)生上課的過程中不再盲目和不知所措，小組內(nèi)的交流也更加自然有效。在這樣的'設(shè)計(jì)下課堂進(jìn)行的有條不紊，學(xué)生說的也比以前清晰完善了，聽的同學(xué)也更加專注，課堂效率有了很大提高。
二、平時(shí)教學(xué)中抓實(shí)，抓細(xì)各項(xiàng)常規(guī)認(rèn)真?zhèn)湔n上課，課堂上盡可能做到關(guān)注每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生，課上比較沉悶的學(xué)生，努力提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課下認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于每個(gè)孩子都有著舉足輕重的作用，所以在平時(shí)的教學(xué)中更加注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要抓好審題習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢驗(yàn)習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)重視基本的口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的意志；注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)展多角度思維，學(xué)生在學(xué)習(xí)了“圖形與拼組”之后設(shè)計(jì)制作圖形剪拼畫，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜歡的物體或形狀，并給每位學(xué)生和他的作品拍照。學(xué)生在這些活動(dòng)中情緒高漲，積極踴躍，并且涌現(xiàn)出了很多有創(chuàng)意的作品，使我不禁驚訝于孩子們豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力。
三、與班主任積極配合，做好與學(xué)生家長的溝通和交流雖然自己并不擔(dān)任班主任，但在平時(shí)也很注意與家長的溝通和交流，認(rèn)真配合班主任召開好每次的家長會(huì)，并做好坐實(shí)家訪工作。特別是在這學(xué)期二年級(jí)三班還舉行了“家長參觀課”這樣一項(xiàng)活動(dòng)，使自己與家長又有了另一種互相了解和交流的機(jī)會(huì)，感覺很有意義。四、不斷學(xué)習(xí)積極參與教研充實(shí)自我為了不斷給自己充電，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)做好記錄總結(jié)反思不斷充實(shí)自我。在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段與寧陽縣罡城小學(xué)的老師共同執(zhí)教了《長度單位的復(fù)習(xí)》課，在這次同課異構(gòu)的活動(dòng)中大家給予了我比較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也在寧陽的老師們身上學(xué)習(xí)到了他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和敢于探索不斷積極的精神?？傊?，這一學(xué)期以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下自己學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多，同時(shí)還有很多做的不到位的地方，在今后的工作中，還需要不斷的學(xué)習(xí)和努力，做到揚(yáng)長避短，努力積極！
大班畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了官亭中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)燦爛輝煌的見證儀式，也是老師們甜蜜分享喜悅收獲的季節(jié)。借此喜慶之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最熱烈﹑最誠摯的祝賀！祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè)，終于成為一名合格的官亭中學(xué)高中畢業(yè)生。同時(shí)，也為你們即將出征走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行！
還記得，三年前正值青春年少的你們，為了追逐夢(mèng)想，帶著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，帶著家人叮嚀、同輩的羨慕、親朋好友的殷切盼望和國家的期待，帶著對(duì)人生的體悟，帶著對(duì)未來的憧憬，帶著崇厚和質(zhì)樸，從四面八方匯集到官亭中學(xué)校園，你們用朝氣蓬勃，豪情滿懷，讓校園生活沸騰起來；你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨堅(jiān)強(qiáng)和色彩斑斕的希望與夢(mèng)想！光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，三年的時(shí)光悄然逝去，但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。在這里你們?cè)?jīng)飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想，灑下點(diǎn)點(diǎn)汗水；在這里你們尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，為低年級(jí)學(xué)生樹立了做人的楷模；在窗明幾凈的教室里你們孜孜不倦，刻苦攻讀，用那份堅(jiān)毅遨游于知識(shí)的海洋；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中你們精神抖擻、不甘落后、奮起直追拼搏的那份執(zhí)著；在流光溢彩的舞臺(tái)上你們舞姿婆娑，歌聲朗朗，盡抒情懷的那份灑脫。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符，留在記憶的最深處，化為永恒。因此說，高中時(shí)代，是人生中最不平凡的三年，因?yàn)樗怯涗浳覀兂ο喟?、拼博奮進(jìn)的崢嶸歲月，承載了更多的歡笑與淚水，編輯成為一本精美的歷史畫卷，一千多頁被我們輕輕翻過，生動(dòng)的畫面銘刻其上，瞬間的精彩永駐其間。
挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，飛翔到新的高度，向母校，向曾經(jīng)深切關(guān)懷過你們的老師呈上一份情真意深的濃厚禮物。
同學(xué)們，印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。無論你們將來走到哪里，母校、母校的老師們期望著你們的捷報(bào)，那時(shí)候歡迎你們?；丶铱纯矗丶铱纯茨銈?cè)?jīng)戰(zhàn)斗過的地方，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！千里之行，始于足下，詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！惫偻ぶ袑W(xué)只是讓你們茁壯成長的培育地，而未來無窮無盡，你們的將來我無法預(yù)測(cè)，但我堅(jiān)信，大家在新的里程中敢問路在何方，路就在腳下。滄海橫流，方顯英雄本色。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，祝愿你們大鵬展翅，搏擊長空，笑傲六月，收獲夢(mèng)想。最后，我代表我校全體老師衷心祝愿希望每位同學(xué)為高中生活涂上濃墨重彩的最后的一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章，創(chuàng)造永恒無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！別忘了“常回這個(gè)家看看”！