上下五千年讀書心得體會(huì)大全(15篇)

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    在寫心得體會(huì)時(shí),要寫出自己的真實(shí)感受與經(jīng)驗(yàn),不要拘泥于表面的描述。8.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們抓住重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和感悟。2.寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改善不足、提高自己。
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇一
    當(dāng)合上這本書時(shí),我被華夏文明的璀璨,民族精神的可貴震撼了。在這五千年的歷史長河中,流傳著許多生動(dòng)有趣的故事。其中,我最喜歡的就是《司馬遷忍辱著“史記”》。
    司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。遭受了如此的酷刑,是人生的奇恥大辱。這對(duì)于司馬遷這樣一位正直清高的知識(shí)分子來說,他本已經(jīng)沒有勇氣再活下去了。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的痛苦煎熬,他終于決定拋棄個(gè)人的悲痛與屈辱,去完成自己的心愿。出獄后,司馬遷以巨大的毅力忍受著從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光,又經(jīng)過十多年堅(jiān)忍不拔的努力,以自己的生命與血汗,完成了一部偉大的歷史巨著。這本巨作在當(dāng)時(shí)被稱為《太史公書》,后人便稱它為《史記》。
    記得有一次,我的右手手背被毒蟲咬了,腫起了一塊大包。當(dāng)晚到拉琴時(shí)間了,可我的手還是腫脹難受。雖說涂上了藥,但是運(yùn)弓卻不穩(wěn)。媽媽鼓勵(lì)我道:“兒子,一點(diǎn)點(diǎn)痛算不了什么,做事要有毅力,加油!“我有試了好幾次,可每次都不行。弓總是像蛇一樣扭來扭去,擺不正,每隔一會(huì)兒弓就會(huì)突然斜掉……我有些不高興。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我的手都這樣了,今天能不能休息一天呀?”媽媽說:“兒子,你不是想成為音樂家嗎?成為一位音樂家是要付出努力的?!边@時(shí),我忽然想起了司馬遷,他受到了那么大的恥辱,那么大的傷害,但他還是堅(jiān)忍不拔,咬緊牙關(guān),最終完成了《史記》這部書。比起他,這點(diǎn)傷痛算是什么呢?堅(jiān)持完成練習(xí)又算是什么呢?我練習(xí)了一遍又一遍。每一遍,我都在對(duì)自己說:“加油!我可以的!我能行的!”拉到節(jié)奏快的地方,弓又不聽話了。我又對(duì)自己說:“加油!我會(huì)成功的?!弊罱K,我恢復(fù)到以前的狀態(tài),并且贏得了媽媽的掌聲。
    以后,我堅(jiān)持每天練琴一小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力后,我順利通過了小提琴七級(jí)考試。這讓我在小提琴的道路上又前進(jìn)了一步。
    司馬遷讓我體會(huì)到的不單單是文學(xué)史上的成就,更讓我感受到了一種精神,一種堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神,激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)生活中更加努力!
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇二
    特別是“紙上談兵”這個(gè)故事,讓我受益匪淺,這個(gè)故事是這樣的:
    趙國有位軍事空談家,名叫趙括,他是名將趙奢的兒子,趙奢機(jī)智善勇,為趙國立下了大功,而趙括從少年時(shí)代起,就熟讀兵書,善談兵法,連父親也辯不過他,自認(rèn)天下無敵,而她的父親卻覺得趙括把戰(zhàn)爭(zhēng)看得太輕了,一定會(huì)壞事的!果然不出趙奢所料,等他死后,趙國派遣廉頗,駐守長平,面對(duì)強(qiáng)大的秦軍,廉頗采取防御政策,兩軍在長平相持兩年,不分上下。但趙王聽信流言,讓趙括做將軍,趙括只知道背誦軍書上的教條,空談軍事理論,而無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不懂隨機(jī)應(yīng)變,一到長平,就把廉頗的政策全部推翻,結(jié)果趙國死傷無數(shù)。這是個(gè)多么深刻的歷史教訓(xùn)??!
    這個(gè)故事告訴我們,人光有理論知識(shí)是不行的,還要根據(jù)實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),生搬硬套,生吞活剝地去干,是注定要失敗的。
    正所謂:欲知天下事,須讀古今書,好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。我要讓書成為我最好的朋友!
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇三
    當(dāng)我合上《中華五上下千年》這本書時(shí),心中早已充滿了喜怒哀樂,就像打翻了五味瓶一樣,弄得我心里很不是滋味。
    上古至戰(zhàn)國,這是一個(gè)偉大、遙遠(yuǎn)而漫長的時(shí)代。中華民族開天辟地,在中原大地上繁衍生息,創(chuàng)造了中華民族史上的和一次政權(quán)更替。
    而秦朝至漢朝,更是為我們演繹了秦始皇是怎樣用武力實(shí)現(xiàn)“六王畢、四海一”這個(gè)偉大目標(biāo),但是秦始皇之后所實(shí)行的暴政實(shí)在過于殘忍,以至于失去了人心,才讓漢朝建立了起來,而“文景之治”更是讓中國古代上升到一個(gè)全新的階梯,后有漢武帝實(shí)行“罷黷百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,從此儒家思想獨(dú)占政治舞臺(tái),成為歷朝政府的統(tǒng)治思想。
    三國至南北朝則是中國歷史上的大動(dòng)亂時(shí)代,戰(zhàn)亂頻繁,更有甚于春秋戰(zhàn)國,而一個(gè)王者的沒落則常常預(yù)示著另一個(gè)王者的崛起——于是隋朝出現(xiàn)了,但是因?yàn)樗逦牡壑蟮乃鍩蹖?shí)行暴政,隋朝也消失了。而唐高祖之后的唐太宗則以其恢弘的氣度和開放的胸懷書寫了中國封建史上最強(qiáng)盛的一頁。
    之后的五代經(jīng)過短暫的戰(zhàn)亂后,宋朝出現(xiàn)了,而宋、元、明、清則是封建王朝的全盛時(shí)期。晚清的政府極其腐敗無能,被帝國列強(qiáng)用大炮逼迫中國簽訂許多喪權(quán)辱國的條約。中國不能再沉睡下去了!
    《中華五千年》真是一本好書,希望大家都來讀一讀,看一看,更要想一想,得人心者得天下,現(xiàn)在強(qiáng)大、和諧的中國才是我們幸福生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    我愛中國,中國加油!
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇四
    自從我讀了《上下五千年》,我受益匪淺。
    《上下五千年》這本書主要講了,我國這五千年來翻天覆地的變化和一些知名人物的故事。
    讀了這本書,我從中知道許多以前我沒學(xué)過的知識(shí)。了解到我國是一個(gè)歷史悠久,有著豐富的文化民族。我還知道在我國這漫長的歷史中,有許多杰出的人物在他們身上發(fā)生了許多故事!
    在讀這本書的過程中,我知道了華佗治病的故事,了解到了女皇帝武則天的故事……我還看到了聰明的諸葛亮;為醫(yī)學(xué)界做出偉大貢獻(xiàn)的李時(shí)珍;詩仙——李白,詩圣——杜甫;大貪宮和坤;誠信的髙允……的故事。這些又讓我豐富的知識(shí)增多了。
    這五千年來,我們的祖先,把歷史文化發(fā)揚(yáng)才有了今天的成就。作為炎黃子孫的我們應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槲覀兠褡褰艹龅目茖W(xué)家,政治家……都為我國的歷史作出了偉大的貢獻(xiàn)!
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇五
    《上下五千年》共3本,1180章,記錄了從盤古開天辟地到清末的故事清楚地記錄了古代的英雄豪杰及奸臣小人,寫出了古代一些帝王的腐敗無能及一些朝代的繁榮昌盛,形成了了明顯的對(duì)比,讓人們看到了古代的殘酷及輝煌。
    其中,我最喜歡的是岳飛的故事。岳飛是我國古代著名的抗金將士,同樣也是一名詩人。他出生在河南湯陰。小時(shí)候,他家里十分貧窮,但他刻苦學(xué)武,十幾歲時(shí)就能拉動(dòng)300斤的弓。后來,他從了軍,宗澤見他文武雙全,十分器重他,還送給他一張圖紙,讓他好好研究。后來,岳飛為朝廷立了許多大功,宋高宗要為他建一座府邸,被他推辭了,他說:“敵人還未消滅,哪兒能顧得上家?”。他的軍紀(jì)很嚴(yán),有一次,一個(gè)士兵私自用老百姓的麻捆柴草,岳飛立即用軍法嚴(yán)辦,從此,大伙兒對(duì)他充滿了敬意。隨著岳飛立的大功越來越多,一些小人也越來越記恨于他了。奸臣秦檜投降于金國,他知道,有岳飛和韓國忠在,對(duì)金國很不益,變以“莫須有”的罪名將他們殺死從此,宋朝一步一步走向了滅亡。
    讀完這本書,我想:如果古代全是像岳飛那樣的忠臣,那宋朝也不會(huì)那么早滅亡啊!我要像岳飛一樣,做一個(gè)愛國,精忠報(bào)國的人,長大為祖**親做一份貢獻(xiàn)!
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇六
    這個(gè)寒假里,我和媽媽一起讀了一本書,書名叫《中華上下五千年》。
    在這本書里,我認(rèn)識(shí)了許多朝代,它們分別是夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國、宋、元、明、清。
    這本書里面還有許多有趣的故事,這些故事讓我明白了許多道理。
    在這本書的開頭有一個(gè)故事叫《盤古開天辟地》。傳說在很久很久以前,整個(gè)天地是漆黑一團(tuán),像一個(gè)超級(jí)大的雞蛋。盤古每天都用頭往上頂,腳往下踩,天地就這樣被慢慢分開了。這個(gè)傳說的故事讓我明白了,人做事要有一顆堅(jiān)持的心,才能把事情做好。
    我還從書里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰(zhàn)”“靖康之恥”“虎門銷煙”等等。我還從書中認(rèn)識(shí)到了許多歷史名人。有:統(tǒng)一中國的秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國的岳飛等等。
    當(dāng)讀到我們中國在清朝末期被“八國聯(lián)軍”火燒“圓明園”搶走了好多國寶時(shí)我非常生氣。覺得國家一定要強(qiáng)大才行,才不會(huì)被外國欺負(fù)。
    讀了這本書我更加了解自己的祖國,以后我一定要努力學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大,更美好!
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇七
    我翻開書冊(cè),好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。發(fā)生的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物。
    書中,我印象最深的人就是南宋的抗金名將——岳飛?!芭l(fā)沖冠,憑欄處,......”我不禁想起他的那首充滿著濃濃愛國情懷的《滿江紅》。岳飛是我國歷史上一位著名的名族英雄。那一年,金朝派兵攻打南宋。那時(shí),朝廷腐敗。宋高宗和一些大臣主張不管老百姓逃跑。岳飛卻堅(jiān)持抗金,在戰(zhàn)場(chǎng)上把金朝殺得大敗,和當(dāng)代名將韓世忠并駕齊驅(qū)了。岳飛一心恢復(fù)中原土地,他對(duì)自已和將士們要求十分嚴(yán)格。對(duì)將士們格外的關(guān)心、愛護(hù)。將士們受到鼓舞,更加勇敢了??墒钦?dāng)岳家軍節(jié)節(jié)勝利時(shí),奸臣秦檜卻用皇帝的名義把岳飛以“莫須有”的罪名打下監(jiān)獄,然后秘密殺害。岳飛死后,百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)雄偉的岳廟,里面端座著岳飛像,上方懸掛的匾額上,刻著岳飛親筆寫的“還我河山”四個(gè)大字,使人肅然起敬。前面放著秦檜、王氏、萬俟占和張俊四人雙手反縛的跪像,反映了廣大人民群眾愛國將領(lǐng)的愛,對(duì)賣國賊的憎恨。
    面對(duì)輝煌的歷史,我若有所悟。從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的李白,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
    我想:我做為一個(gè)中國人,應(yīng)該了解一些中國那五千年?duì)N爛文明的歷史。我認(rèn)為我們祖國是一個(gè)偉大的國家,我們的民族是英雄的民族,五千年的歷史和文化,創(chuàng)造了偉大的中華文明,使中華民族巋然屹立于世界民族之林。
    《上下五千年》從華夏始祖盤古開天地開始,到中華人民共和國的成立,它向我們介紹了我國的悠久歷史與燦爛文化,了解這些,既有助于培養(yǎng)起我們的民族自豪感與自信心,也有助于我們祖國文化的代代傳承。
    這本名著中的故事精彩無比,讓我看得津津有味。什么“堯舜禪位”、“鴻門宴”、“諸葛亮七擒孟獲”、“一代女皇武則天”,我都百看不厭。
    讀完《上下五千年》,我心中感慨萬千。古老的中華民族是人類文明的發(fā)祥地,它有著多少珍貴的歷史文物,有著多少重大的歷史事件啊!中華兒女的睿智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)…………在這塊古老而又神秘的土地上發(fā)揚(yáng)光大。
    一代代明君為國為民,使百姓過上了安居樂業(yè)的好日子,中國在他們手里日益壯大;而當(dāng)昏君繼位的時(shí)候,就是農(nóng)民起義的時(shí)候,一代又一代人們?yōu)榇烁冻隽松瑓s只希望能換來美好的生活,這樣就值了。但是戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù),一個(gè)又一個(gè)的家庭最終還是妻離子散。一年又一年,時(shí)間在慢慢流逝,腐敗無能的清王朝,更是給我們致命一擊!原先繁榮富強(qiáng)的時(shí)代過去了,面臨的是國破家亡的危機(jī)。紅軍的誕生,又給人們帶來了新的希望!
    家園沒落,可人們的斗志高昂;科技落后,可人們的決心堅(jiān)定!就這樣,這頭沉睡的雄獅終于發(fā)出了怒吼!一次次的成功戰(zhàn)斗,中華兒女靠的不是先進(jìn)的武器,而是誓死衛(wèi)國的精神啊!戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,可成功的果實(shí)是多么的苦澀啊!它可是用成千上萬中華兒女的血肉之軀換來的呀!
    多少年屈辱的歷史,讓我們的中華兒女丟盡了臉面,可他們并沒有喪失信心,而是滿懷希望地迎接現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗麄兿嘈?,?qiáng)大的中國遲早有一天會(huì)重新站在巔峰,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是這份信念,讓他們一直堅(jiān)持了下去。
    這是一本中國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀讀物。通過閱讀這本書使我了解到偉大的祖國具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,并了解到祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。
    讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是兩個(gè)部落,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開始不知道用火,生吃植物果實(shí),即便是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
    真是中華上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛這本書的。
    這套書都以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近,孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲,孟母認(rèn)為孟子這樣沒有出息,不利于他讀書成才,便把家遷到了城里。可是在城里孟子又和小伙伴玩起了做買賣的游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對(duì)面居住。孟子這才開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。
    說點(diǎn)實(shí)在的,其實(shí)我本不樂意讀書,是在李校長的鼓勵(lì)下,在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下,我比以前多讀了很多書,從中我體會(huì)到書的力量可以帶我們飛翔,讀書可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書中,我學(xué)到了不少的知識(shí),書給我留下了深刻的印象,書給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的幫助。讓書這個(gè)好朋友伴隨我們一生。
    《上下五千年》是一本集我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。
    讀了這本書以后,我最感興趣的就是檀道濟(jì)唱籌量沙的故事。那是在宋武帝劉裕在南方建立宋朝后,派檀道濟(jì)進(jìn)攻北魏。檀道濟(jì)親自率領(lǐng)將士跟魏軍打了三十多仗。宋軍節(jié)節(jié)勝利,一直追到歷城。這時(shí)候,檀道濟(jì)驕傲起來,防備也有點(diǎn)松懈了。魏軍瞅個(gè)機(jī)會(huì),用兩支輕騎兵向檀道濟(jì)的宋軍前后兩翼發(fā)起突然襲擊,把宋軍的輜重糧草,放了把火燒了。檀道濟(jì)的將士雖然英勇善戰(zhàn),但是斷了軍糧,就沒法維持下去,準(zhǔn)備從歷城退兵。這時(shí),宋軍中有個(gè)兵士逃到魏營投降,把宋軍缺糧的情況告訴了魏將。魏將將信將疑,就派了一個(gè)探子去探探情況。探子看見檀道濟(jì)親自帶領(lǐng)一批管糧的兵士在一個(gè)營寨里查點(diǎn)糧食。一些兵士手里拿著竹籌唱著計(jì)數(shù),另一些兵士用斗子在量米,米袋里都是雪白的大米,于是就馬上告訴了魏將。魏將得到情報(bào),以為前面來告密的兵士是假投降,來誘騙他們上當(dāng)?shù)?,就把投降的兵士殺了。其?shí),魏將中了檀道濟(jì)的計(jì)。檀道濟(jì)在營里量的并不是大米,而是一斗斗的沙土,只是在沙土上覆蓋少量大米罷了。
    我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明,受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
    上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。
    歷史是過去的輝煌。而我們這一代人不僅僅要了解過去的歷史。最重要的是我們一定要書寫新的歷史!
    中華民族五千年歷史淵遠(yuǎn)流長,其歷史積淀是書記所無法承載的,但通過《中華上下五千年》細(xì)膩靈動(dòng)的文字,即使我們生在現(xiàn)代,也依然能回眸戰(zhàn)國的刀光劍影,西漢的鼓角爭(zhēng)鳴,依然可以領(lǐng)略到隋唐的盛世雄風(fēng),西宋的經(jīng)濟(jì)繁榮。讀了它,我在文字間夢(mèng)回前朝。
    秦皇漢武,折戟沉沙,唐宗宋祖,空余嗟嘆。世事更迭,歲月無常,多少帝王都被風(fēng)雨無情的打去!昔日的宏圖霸業(yè)如長河沙爍,曾經(jīng)的盛世繁華似過眼云煙。
    聆聽歷史沉重的腳步,觀望歷史蒼白的容顏,回眸,那似錦盛世,歷經(jīng)滄桑,灰飛煙滅,終化作一行行帶著墨香的文字,供后人觀賞。
    五千年文明古國,無數(shù)詩人作家蕓蕓眾生,她,他,他們不與世俗同流合污,本懷著一顆高尚真摯的心,來報(bào)效祖國,卻終抵不過那些權(quán)勢(shì)地位的紛爭(zhēng),安逸的生活,成了他們永遠(yuǎn)的向往,那充滿濃濃的憂郁的詩句是他們最美的絕唱。而最終,卻不得不躲在角落里黯然神傷,帶著遺憾飛向向往已久的天堂!
    人世的險(xiǎn)惡,朝廷的不公,已是李白心中揮之不去的憂愁,他不得不借酒消愁,邀月共飲,也不得不作詩傾訴,換“詩仙”美名。可誰又能理解他豪邁詩句背后隱藏的多愁善感?誰有能看透黑暗里那奄奄一息的純潔心靈?他也想像陶潛一樣宏觀大海潮起潮落,閑看庭前云卷云舒,可生活留給他的僅僅是凄涼。
    顛沛流離的生活,才華出眾的巾幗李清照經(jīng)歷了無數(shù)的困厄和坎坷,逝去的青春,失去的親人,永無回返故國家園的希望,這一切,都只能到夢(mèng)里追尋了!憔悴衰老的容顏下,是一顆孤寂破碎的心,委婉清麗的詩詞,透著淡淡的哀傷和女作家獨(dú)有的細(xì)膩情懷。面對(duì)這悲慘世界,她不得不發(fā)出“物是人非事事休,欲語淚先流”的感嘆,也不得不理解“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼。現(xiàn)實(shí)主義思想的社會(huì),她還是用“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”的大義凜然來表她他那強(qiáng)烈的愛國情思!
    著名浪漫主義詩人屈原,滿腔愛國熱血無處拋灑,一身浩然正氣天地可鑒,然而朝廷的勾心斗角,懷王的昏庸無能,以及眾貴族的妖言惑眾,只能讓屈原拋下‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的千古名句,絕塵而去!
    當(dāng)然歷史,不能只是愁,僅是淚,也應(yīng)該有那么些別樣的名人,同樣被千古人敬仰,傳頌!
    “六宮粉黛無顏色,三千寵愛在一身”的楊玉懷,幾十年宮廷生活,深受玄宗喜愛,而她擁有的,不僅僅是傾國傾城的姿色,更有著聰慧靈秀,尤善逢迎等眾多優(yōu)點(diǎn)集一身。她與唐玄宗那段凄美動(dòng)人的愛情故事,更是讓人掩面輕啜。曾經(jīng)是人們羨艷的“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,可最終卻變成了唐王朝的敗筆。
    ……。
    知興亡,明事理,社會(huì)變遷,戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云,歷史文物和文化藝術(shù)了然于胸,盡收眼底,書海擷英,《中華上下五千年》帶給我不一樣的青春滋味!
    大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。而淘不盡的是我們對(duì)風(fēng)流人物的追憶!
    俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!現(xiàn)代的我們,也要作讓世人驕傲的華夏兒女,讓世人滿意的炎黃子孫。
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    上下五千年讀書心得體會(huì)篇八
    《上下五千年》中的《漢武帝》這一篇文章是寫漢武帝這個(gè)雄才偉略的皇帝的傳奇一生。
    武帝的一生,他最大的功勞,那就是他在為帝的54年中,與匈奴作戰(zhàn)了44年,此舉開拓了大漢江土,征服了更多領(lǐng)域。他不像祖上的各位漢朝帝王“和親外交”,忍氣吞聲,靠女人、珠寶換取短暫的和平。而愿意用足夠的財(cái)力和人力,持久的雄心和野心,去開拓、去征服,使大漢江山更加開闊,這是中國歷代帝王中,前無古人,后無來者。他還在建元二年,派張騫出使大月氏,希望借此形成反擊匈奴的戰(zhàn)略聯(lián)盟,壓縮匈奴的生存空間,實(shí)現(xiàn)對(duì)匈奴的戰(zhàn)略包圍。年僅17歲的帝王竟有如此眼光,歷朝歷皇,誰可比擬?張騫出使西域開辟了千古絲綢這路,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)與文化的交流;中原漢族政權(quán)力量延伸到了今天新疆以西。在整個(gè)討伐匈奴期間,武帝的勇氣與魄力,令人嘆為觀止!另外,漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”,是第一個(gè)用儒家學(xué)說統(tǒng)一中國思想文化的皇帝。
    可是,漢武帝在早年因?yàn)樗抉R遷為李陵求情,以他使用宮刑。晚年時(shí),整天疑神疑鬼,一心想長生不老,四處求仙拜佛。后來,寵信小人江充,江充故弄玄虛,引人注目,靠搬弄是非,自抬身價(jià)??蛇@樣的小人,漢武帝卻十分寵信他,封為繡衣使者。小人得志,武帝受騙,江充怕太子登基這后,自已性命不保,推波助瀾,策劃了陰森恐慌怖的“大手筆”—巫蠱事件。漢武帝聽信饞言,作弄為自已身體不適,精神恍惚,記憶力減退,是有人用巫蠱咒自已。后又相信江充,是太子劉據(jù)使用巫蠱,詛咒自已,使太子蒙冤,最終太子懸梁自盡,武帝因此晚年喪子。這場(chǎng)巫蠱之禍,殘害了數(shù)萬生靈,讓皇后、皇太子、皇太孫一脈緣何死于非命,它徹底改寫了漢武帝晚年的歷史。
    通過我寫的內(nèi)容,我認(rèn)為漢武帝功大于過,可有一句古話“百功不能抵一過,百善不能遮一丑。”漢武帝的千秋功過,后人依然褒貶不一。
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇九
    自古以來,人們就特別重視歷史的學(xué)習(xí)。因?yàn)闅v史可以讓人們從中汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)未來更好地掌控和規(guī)劃自己的人生。而中國歷史文化悠久,上下五千年,大開大合,留下了一筆又一筆的豐富的文化遺產(chǎn)。而對(duì)于一名中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)《上下五千年》是必須的,其實(shí)也是非常有好處的。
    第二段:古老的文化。
    從《上下五千年》的大部頭中我們可以了解到中國古代的歷史,文化,哲學(xué)等重要的文化歷程。從黃河文明的誕生,到遼西戰(zhàn)爭(zhēng)的白刃戰(zhàn)爭(zhēng),再到如今的和平新生活,這其中是一個(gè)充滿著感人故事和傳奇的變遷過程。那些環(huán)繞著向文明的星星之火,努力創(chuàng)造美好生活,過程艱難而坎坷,但每個(gè)歷程都是經(jīng)歷考驗(yàn)之后方能收獲成果。《上下五千年》昭示我們要發(fā)揚(yáng)文明精神,堅(jiān)定文化自信心,做自己的時(shí)代的弘揚(yáng)者。
    第三段:生活中的啟示。
    《上下五千年》中的許多文明和文化都是值得我們學(xué)習(xí)的。例如早期的禮儀文化,它強(qiáng)調(diào)人與人之間的相互尊重,令人們相安無事,人心和睦。而周禮中反映的中國禮制文化,標(biāo)志著禮儀文化的高峰,它的中心思想是“思肆則窮”,強(qiáng)調(diào)約束個(gè)人欲望,順應(yīng)上天命運(yùn),遵循道德規(guī)范,傳承著中華民族優(yōu)秀精神品質(zhì),對(duì)我們塑造我們的良好品格,都有著重要的啟示。
    第四段:對(duì)未來的影響。
    學(xué)習(xí)了《上下五千年》不僅可以使我們庭前幸福,而且可以造福于更廣闊而充滿機(jī)遇的天地之上?;仡欉^去,記恨往事,磋慮當(dāng)世,追隨未來,這些都滲透著歷史和未來的影響和吸收,它們成為了我們走向未來的新思維和新語匯,使我們學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)展自己,為建設(shè)美好的新時(shí)代創(chuàng)造更美好的未來。
    第五段:結(jié)尾。
    總之,學(xué)習(xí)《上下五千年》是我們必須要經(jīng)歷的一個(gè)過程。在此過程中,我們能夠理解中國歷史文化的滄桑巨變,明確人類文明發(fā)展進(jìn)程的獨(dú)特價(jià)值,以及中國人民中華民族追求自我的獨(dú)立自尊、自信、自我實(shí)現(xiàn)的努力和探索。學(xué)習(xí)歷史文化,已經(jīng)成為了21世紀(jì)新時(shí)代的一項(xiàng)重要使命。我們應(yīng)該用著溫故而知新的精神去學(xué)習(xí),領(lǐng)悟到中華民族的輝煌歷史,然后用堅(jiān)定的信念和精神價(jià)值觀擁抱未來,走向自己光明的未來。
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇十
    自從我讀了《上下五千年》以后,我看到了吳王夫差讓勾踐養(yǎng)馬侮辱他時(shí),勾踐并沒有感到屈辱,反而誠心誠意地效忠吳王;太史公司馬遷受奸臣實(shí)施宮刑后,仍然發(fā)憤寫下了聞名于世的《史記》;孫臏在被龐涓剜去膝蓋骨之后仍然靠自己的智慧戰(zhàn)勝了龐涓;曹雪芹在傾家蕩產(chǎn)后寫下了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,在其書中唾罵那些背信棄義的小人,厭棄風(fēng)華奢靡背后的腐敗…這些悲憤而又使我們感動(dòng)的故事,訴說著多么偉大的情懷啊!在這些故事中,我印象最深的是一個(gè)少年康熙帝利用自己的智慧保衛(wèi)自己的皇位的故事。
    當(dāng)年僅八歲的康熙帝登基時(shí),輔佐他的是四個(gè)前朝的老臣,其中有個(gè)叫鰲拜的大臣,妄想殺了皇上,自己當(dāng)皇帝。于是,他見了康熙帝也不行禮,直接指認(rèn)皇帝的錯(cuò)誤。
    康熙假裝成天與一群少年玩耍,不理政事,實(shí)際上是為了蒙蔽鰲拜。有一天,鰲拜看機(jī)會(huì)來了,就在皇帝面前上奏時(shí)突然拔出劍,要刺殺康熙皇帝,康熙一聲令下,平日里與他一起玩耍的那群少年,跑上前來,制服了鰲拜。
    從這一件事情上,足以看出康熙帝的智慧。既除掉了奸臣,也為他以后平定中國做好了鋪墊。
    讀完這個(gè)故事后,我既欣賞康熙帝的聰明,又唾罵鰲拜的愚蠢。
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇十一
    當(dāng)我在閱讀唐朝部分時(shí),頗有感觸。
    著名的玄武門之變,就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時(shí)功勞卓越,因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯(lián)手滅掉李世民。一次,他倆牽來一匹生性倔強(qiáng)的馬,對(duì)李世民說:“世民,我這里有一匹絕世好馬,你騎騎如何?”李世民不假思索地答應(yīng)了。他剛騎上去,那馬便飛奔起來,而后又故意側(cè)身,企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經(jīng)過了二位兄弟的訓(xùn)練,想置他于死地。他說:“二位兄弟想害我,但天命不可違??!上天不叫我死!”
    后來,兄弟二人請(qǐng)李世民喝酒,李世民認(rèn)為他倆痛改前非,便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒,李世民口吐鮮血,昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救,這才留得性命。李世民經(jīng)過眾大臣的勸告,決定殺掉李建成和李元吉。
    在宣武門,李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾,險(xiǎn)些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援,拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機(jī)將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前,李淵詢問,其曰:“因建成、元吉多次想害秦王,如今其已被殺掉了。秦王特教我來保護(hù)陛下?!崩顪Y大驚,但因?yàn)槌烂裢鈱?shí)在沒有太子的人選,所以便把位置讓給了世民。退位當(dāng)了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助,李世民的天下越來越富強(qiáng)了。
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇十二
    最近,我讀了一本書,名叫《中華上下五千年》。自從我讀完后,許多感想不由而生。
    這本書講述了中華大地五千年的文化歷史,有光輝的一面,也有恥辱的一面。光輝的讓我們驕傲,恥辱的讓我們奮起。中華用五千年的時(shí)間創(chuàng)造出了輝煌與成就,也承擔(dān)了無數(shù)的磨難與恥辱。中華上下五千年顯示出了千千萬萬的勞動(dòng)人民的智慧與勇敢,他們建筑起了舉世聞名的萬里長城,世界上,無一不稱奇這是個(gè)奇跡!這使我們國家多么地驕傲啊!然而是這些人民用他們那雙勤勞的雙手建造起來的,我們應(yīng)該以他們?yōu)樽院?但當(dāng)我看到“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”這一段時(shí),我又為清政府的懦弱而感到憤怒,清政府無能,害百姓白白受苦受難。這是我們國家的無能啊!鴉片使我們國家從強(qiáng)到弱。其他國家都笑我們中國是“東亞病夫”,這使我們國家受到其他國家多大的恥辱啊!然而,林則徐站了出來,他為我們國家滅除了許多的鴉片,但是他始終沒有制止成功,但是他的舉動(dòng)使廣大人民決然奮起,所有的人民開始站起來反抗鴉片。就這樣,一場(chǎng)“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
    每當(dāng)看到這些歷史時(shí),我都情不自禁地一直看下去。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人都會(huì)為他的國家歷史而驕傲!我知道中國是四大文明古國,我喜歡了解它的民族傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn),還有國家的興衰成敗。中華大地上,哺育了千千萬萬的生命,生生不息的中華血脈。然而中國在世界上創(chuàng)造了令人稱奇的歷史文化,直到現(xiàn)在。歷史舞臺(tái)上回放著各種各樣的紛繁戰(zhàn)事。曹操、劉備、諸葛亮,這些歷史人物將永遠(yuǎn)在歷史的舞臺(tái)上,閃耀著燦爛的光芒!
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇十三
    中國,是一個(gè)文明古國,擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化,便翻開了《中華上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬千。
    這本書記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期,下至中華人民共和國的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千多年,是如何走過來的。
    這本書與我另外一本偉大的史書_《二十五史》不同的是,《中華上下五千年》是以故事為主,人物為輔,而《二十五史》是以人物傳記為主,故事為輔。
    這本書中,最讓我記憶憂新的事是齊國的公子糾與公子小白爭(zhēng)皇位的事。當(dāng)年齊國無君,在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上,公子糾手下管仲用箭射了公子小白,小白倒地了。而公子糾一行來到齊國時(shí),公子小白已當(dāng)上了齊桓公(王)。原來,那箭正中小白的鐵腰帶上,小白沒有受傷,洋裝落馬而死。后來他們搶先回了國。我也要像公子小白一樣隨機(jī)應(yīng)變。
    我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說黃帝。他在自己生命的一百一十歲里,打敗了炎帝,打敗了蚩尤,終于統(tǒng)治了全國。而且確定了中國的版圖。最終,他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬,終年一百一十歲。
    再說蚩尤。蚩尤雖然在涿鹿之野被黃帝打敗,但他這個(gè)九黎族的首領(lǐng)被殺后,天下因蚩尤被殺而大亂,可見人們對(duì)其尊敬。后來,他被封為戰(zhàn)神。最終,葬于張家口市逐鹿縣塔寺村。
    中國有這么偉大的歷史。今后,我要努力學(xué)習(xí),不愧為一個(gè)炎黃子孫。
    這是一本中國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀讀物。通過閱讀這本書使我了解到偉大的祖國具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,并了解到祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。
    讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是兩個(gè)部落,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開始不知道用火,生吃植物果實(shí),即便是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
    真是中華上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛這本書的。
    這套書都以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近,孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲,孟母認(rèn)為孟子這樣沒有出息,不利于他讀書成才,便把家遷到了城里??墒窃诔抢锩献佑趾托』锇橥嫫鹆俗鲑I賣的游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對(duì)面居住。孟子這才開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。
    說點(diǎn)實(shí)在的,其實(shí)我本不樂意讀書,是在李校長的鼓勵(lì)下,在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下,我比以前多讀了很多書,從中我體會(huì)到書的力量可以帶我們飛翔,讀書可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書中,我學(xué)到了不少的知識(shí),書給我留下了深刻的印象,書給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的幫助。讓書這個(gè)好朋友伴隨我們一生。
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇十四
    這本書共有129個(gè)民間故事,如:盤古氏開天辟地,女媧石造人補(bǔ)天,神農(nóng)氏寫了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清代的故事。
    大禹治水不入家里的一些句子對(duì)我的感觸很大,如:堯在位的時(shí)候,天下發(fā)生過一場(chǎng)大災(zāi)難。這大災(zāi)難就是洪水,洪水滔滔,汪洋一片。洪水所到之處,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬。不少地方還有毒蛇猛獸,傷害人和牲口,嚴(yán)重威脅著黎民百姓的生命安全。
    堯召開部落聯(lián)盟會(huì)議,商量治水的問題。他征求四方部落首領(lǐng)的意見:派誰去治理洪水呢?首領(lǐng)們都推薦。堯?qū)Σ淮笮湃?。首領(lǐng)們說:“現(xiàn)在沒有比更強(qiáng)的人才啦,你是試一下吧!”堯才勉強(qiáng)同意。
    花了九年的時(shí)間治水,沒有把洪水制服。因?yàn)樗欢盟畞硗裂冢斓讨?,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧的更兇了。
    舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后,親自到治水的地方去考察。他發(fā)現(xiàn)辦事不利,就讓的兒子禹去治水。
    禹改變了他父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動(dòng),帶著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土、挑土,累得磨光了小腿上的毛。
    經(jīng)過十三年的努力,終于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人種莊稼了。
    禹新婚不久,為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇大哭,禹在門外經(jīng)過,聽見哭聲,也狠下心沒有進(jìn)去探望。
    上下五千年讀書心得體會(huì)篇十五
    今天,我讀了一本書,書名叫《中華上下五千年》,這本書圖文并茂,通過那栩栩如生的的語句,生動(dòng)地再現(xiàn)了中華民族博大精深以及那些源遠(yuǎn)流長的歷史文化。
    這本書將中國5000年的歷史分為九個(gè)部分,其中最令我喜歡的是“秦漢”、“三國兩晉南北朝”。
    先說一說三國,這個(gè)時(shí)代的諸葛孔明可謂是大名鼎鼎,可以說是無人不曉無人不知呀!他幫助劉備,屢屢立功,而八卦陣和草船借箭,讓我們知道了他那神機(jī)妙算以及他對(duì)劉備的忠心耿耿。如今我們不能不敬佩他這個(gè)“天之驕子”。而他的優(yōu)點(diǎn),無不通過戰(zhàn)爭(zhēng),玩美的體現(xiàn)出來。
    而立一個(gè)令我們敬佩的人物非劉玄德莫屬了。他是為愛戴臣民,體察民苦,珍惜人才的人物!在長坂坡逃亡之戰(zhàn)中,他為了保護(hù)漢室子民,與曹操拼死一戰(zhàn),雖被打得落花流水,卻雖敗猶榮。為漢室挽回了尊嚴(yán)!而三顧茅廬更充分體現(xiàn)出他對(duì)才子的珍惜。
    秦朝,泱泱大國,伴隨秦國的壯大,秦始皇的殘暴不仁,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“殺功臣,吃人肉”的呂后,秦始皇在阿房宮里尋歡作樂,都是天理難容的行為。而修筑那宏偉的萬里長城,即使工程上的奇跡,更是殘暴的象征,這是為什么呢?是因?yàn)樵谀俏《雺邀惖拈L城竣工之后,慘無人道地將所有勞工全體活埋,而他的暴政和大興土木,換來的是公元前221年秦朝的傾覆。
    在廣袤的華夏大地上,中華民族以其偉大的創(chuàng)造力和千百年傳承的凝聚力,繁衍生息,千年不衰,創(chuàng)造悠久的歷史以及如明珠般燦爛璀璨的文化。