教師節(jié)小學(xué)例文范文(12篇)

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    現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對我們認識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用。若要寫一篇較為完美的總結(jié),可以借助一些寫作技巧,如用比喻、引用等手法提升表達的效果。寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學(xué)習效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解,相信會對大家有所幫助。
    教師節(jié)小學(xué)例文篇一
    星期五下午,我參加了媽媽學(xué)校教師節(jié)的慶?;顒??!恫煌跣膸煹狼閼选肥沁@次活動的主題。
    活動的開場很新穎,綠色的操場中間鋪著一條鮮艷的紅地毯,兩側(cè)站著七年級學(xué)生。他們手拿康乃馨迎接著向他們走來的老師們,用鮮花為他們獻上節(jié)日的祝福。
    會上,為優(yōu)秀教師頒了獎,媽媽也得到了一份榮譽,被評為“服務(wù)標兵”。媽媽現(xiàn)在雖然沒有站在三尺講臺上,但是她也付出了很多,校長阿姨說媽媽一直在默默地奉獻,服務(wù)于廣大師生!我為此感到非常驕傲。
    教師節(jié)小學(xué)例文篇二
    今天是教師節(jié),我希望老師們今天都過得開心!周末給老師們做了獎狀和賀卡,沒有全送出去,今天沒有課的老師我沒見到,我想明天再送給他們。
    在學(xué)校里挺開心的,每節(jié)課我都很感興趣,最喜歡語文課,還有數(shù)學(xué)課,只是作業(yè)寫數(shù)字,我寫的有些慢,還老彎腰歪頭,媽媽老是要提醒。另外,下午的la課外教老師要是女老師就更好了。
    教師節(jié)小學(xué)例文篇三
    教師節(jié)就要到了,有人把老師比作辛勤的園丁,他們精心地照料著我們,使我們可以茁壯成長,那么我們該怎么來寫一篇和教師節(jié)相關(guān)的日記呢?這次帥氣的小編為您整理了小學(xué)教師節(jié)日記例文【優(yōu)秀3篇】,希望能夠給予您一些參考與幫助。
    9月10日是教師節(jié),同學(xué)為了慶祝教師節(jié)。所以在9月9日早上就為慶祝教師節(jié)而準備禮物。
    同學(xué)們張羅打鼓的來慶祝教師節(jié),有的同學(xué)為老師送上充滿愛的鮮花,在送花的時候,同學(xué)們有的送:姜花、跳舞蘭、康乃馨。同學(xué)們還有送上自己親手做的禮物給老師,老師們非常開心,一進辦公室門口花香撲鼻。彌漫著同學(xué)們對老師的愛。
    鮮花和禮物只是同學(xué)對老師尊敬的一種表達,老師是勤勞的園丁,默默的鋪育著我們健康成長,其實送給老師最珍貴的禮物就是我們優(yōu)秀的成績和高尚的品德。
    秋風送爽,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
    今天早上我一走進校園就發(fā)現(xiàn)宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來是同學(xué)送給老師的禮物——親手為老師畫的像,雖然同學(xué)們還沒有達到畫家的水平,但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫得極其認真。
    下午放學(xué)時間到了,家長們也都走進了校園,欣賞著同學(xué)們的作品,“這個像!”“很棒!”一時間贊美的`話語此起彼伏。
    我覺得這種獻給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠最重要。
    一年一度的教師節(jié)來了,花店里,禮品店里,商場里,售貨員、家長、學(xué)生忙得不亦樂乎,而商場里居然標出698元的高級化妝品為送給老師的禮物。
    據(jù)我觀察,家長、學(xué)生送禮的心態(tài)分為3種。第一種是送小禮物,表達自己對老師的真情實意;第二種則是被逼無奈,看別的孩子都送了,自己不送吧,老師會不會對我的孩子另眼相待呢?算了算了還是送吧;第三種是希望老師對自己的孩子多多關(guān)照,便送了十分貴重的物品。
    我認為,教師節(jié)的禮物該送,但不能送太貴重的物品。因為這樣對老師來說很為難,收吧,又必須禮尚往來,做點兒回敬,不收吧,家長會認為你瞧不起他,壓力很大。并且這樣也會在同學(xué)中引起攀比之風,互相攀比誰的禮物更貴重,給經(jīng)濟實力不太強的同學(xué)施加壓力。如果同學(xué)們知道某件十分貴重的物品是誰送的,必定會十分鄙視他,認為他有不好的想法,這個送禮的孩子一定非常后悔。
    那么,送什么好呢?我覺得可以送既有紀念意義,又有創(chuàng)新和心意的自制品,比如一幅自己畫的畫,一張小小的賀卡,一本寫得整整齊齊的作業(yè)本,都會讓老師感到既欣慰又快樂。
    總而言之,我的觀點是教師節(jié)該送禮,可以表達對老師的一份敬意,但不應(yīng)該送十分貴重的禮品,最重要的是要表達自己的心意嘛!
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    教師節(jié)小學(xué)例文篇四
    一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的,原來同學(xué)們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點送給李老師吧!
    清早,太陽剛剛從地平線上爬起來,小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮??!小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了!小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想:李老師是多么為我們著想,這么早就來學(xué)校備課。
    李老師推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽光的照耀下是多么美麗啊!李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。
    教師節(jié)小學(xué)例文篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    教師節(jié)相關(guān)的講話稿怎么寫?大家來探討一下。教師節(jié)的今天,希望所有老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下。今天,只要老師快樂,我們就快樂。你是否在找正準備撰寫“小學(xué)生國旗下講話稿教師節(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    在這個秋風送爽、花果飄香的季節(jié),今天,我們迎來了第__個教師節(jié)。有幸和大家一起共慶節(jié)日,感到非常高興。在此,我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講臺的老師們和奮斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學(xué)習的全體同學(xué)致以美好的祝愿!
    在剛剛過去的學(xué)年,海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)弘揚勇于擔當、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的三中精神,確立特色立校、質(zhì)量強校、創(chuàng)新活校、文化潤校、品牌興校的辦學(xué)理念,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工牢記責任,恪盡職守,創(chuàng)新進取,各項工作取得了明顯進步。基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善,教育改革不斷深入,辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進一步加強,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績的取得,教育局黨委是滿意的,人民群眾是滿意的,社會各界也是滿意的。
    老師們!對教師這個職業(yè),我的感覺是三句話:教師是非常崇高的職業(yè),教師是令人羨慕的職業(yè),教師是責任重大的職業(yè)。教育最神圣,教師最光榮,大家一定要有榮譽感、有責任感、有使命感。借此機會談四點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業(yè),再接再厲,再鑄輝煌。
    一、教師是傳道者,傳道者首先要得道。
    教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠大的理想、正確的信念,教師職責第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實、看中國、看世界,就會得出一個深刻的真理,我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去,十年、二十年、幾十年,我們就一定會道正夢圓。作為老師,對中國特色社會主義道路、理論、制度,要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學(xué)習,始終與黨和人民站在一起,忠誠于黨的教育事業(yè),不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策,自覺與以同志為的黨中央保持高度一致,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,牢記三尺講臺有紀律,用好課堂講壇,用好校園陣地,堅持大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講,弘揚主旋律、傳播正能量,真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。
    二、有什么樣的師德,就會有什么樣的生德。
    “君子以厚德載物”。對一個人來講,厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說,培育學(xué)生良好品德,是首要任務(wù)。教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。作為老師,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺踐行社會主義核心價值觀,同時要從小事小節(jié)做起,見善則遷、有過則改,踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風氣的影響,力戒浮躁之氣、庸俗之風,做到品行端正、情操健康,以高尚的思想境界感染學(xué)生,以非凡的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生視美德如白玉,扣好人生的第一??圩?。
    三、教學(xué)生“一桶水”,自己必須有“十桶水”。
    名師出高徒。作為老師,任何時候都要牢記,千萬不能誤人子弟,讓學(xué)生成才是自己的天職。強生先要強師,讓學(xué)生成才,首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學(xué)習的理念,嚴謹篤學(xué)、靜心苦學(xué),不斷完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),既要在專業(yè)方面打牢功底,又要在博學(xué)方面下大功夫,以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展。教師要堅持教學(xué)相長,改革教學(xué)方法,創(chuàng)新教育方式,既要注重知識的傳授,又要注意潛能的發(fā)掘,特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。
    四、要像關(guān)愛自己的孩子一樣,關(guān)心自己的學(xué)生。
    愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恒主題。教育因愛心奉獻而神圣,教師因真情付出而高尚。作為老師,一定要有強烈的責任心,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程,對學(xué)生要在學(xué)習上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心,讓每一個孩子都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
    老師們!同學(xué)們!成績屬于過去,學(xué)校再謀跨越的號角已經(jīng)吹響,三中更加輝煌的明天已經(jīng)向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心,宏偉的藍圖振奮人心,神圣的使命催人奮進,衷心希望第三中學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,凝神聚力,以積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),以無畏的勇氣攻堅克難,以百倍的努力奮發(fā)進取,為海興教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    教師節(jié),是收獲的節(jié)日,也是令人敬仰的節(jié)日。值此第__個教師節(jié)來臨之際,縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民,向全縣廣大教師和教育工作者,以及全體離退休教職員工,致以誠摯的問候和崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
    “千鈞東風開新宇,一掃殘云萬里明。”回首31年,全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善,一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風景線,一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片;教師隊伍素質(zhì)不斷提高,高端教育人才不斷涌現(xiàn),教師專業(yè)化水平逐步提升;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面,逐步形成了各類特色學(xué)校、示范學(xué)校,“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞;教育權(quán)利更加趨于公平,進城務(wù)工和外來隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機會。各類教育齊頭并進,各項榮譽接踵而至,先后被評為“全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”、“全省教育強縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進單位”、“全省學(xué)前教育工作先進縣”、“全省兩基工作先進地區(qū)”等等。
    綜觀31年的進步與發(fā)展,這是廣大教育工作者們認真貫徹黨的教育方針,辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。是你們,用愛心教化了稚嫩的心靈;是你們,用知識開啟了成長的旅程;是你們,用智慧點亮了學(xué)生的心燈;更是你們,用青春與汗水,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了卓越貢獻??h委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!
    當前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,不斷提高勞動者素質(zhì),推進經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展,全面建成小康社會,動力在教育,希望也在教育??h委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力弘揚尊師重教的良好風尚,鼓勵和支持優(yōu)秀人才投身教育,為教育發(fā)展營造更好的氛圍,全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹人,愛崗敬業(yè),嚴謹治學(xué),勤奮工作,做思想道德的啟迪者,做心靈世界的開拓者,做理想信念的塑造者,做社會主義核心價值體系的踐行者,做構(gòu)筑美好中國夢的引導(dǎo)者。
    最后,祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
    全縣廣大教師、教育工作者,全體離退休教職員工:
    大家節(jié)日好!
    金風送歡笑,丹桂飄花香。值此第__個教師節(jié)來臨之際,我謹代表縣委、縣政府和全縣人民,向全縣廣大教師和教育工作者,以及全體離退休教職員工,致以誠摯的問候和良好的祝愿!向多年來關(guān)心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
    春發(fā)其華,秋收其實。近年來,縣委縣政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以辦人民滿意教育為宗旨,突出內(nèi)涵發(fā)展,重視質(zhì)量提升,注重特色彰顯,教育事業(yè)得到長足發(fā)展,取得顯著成績。教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善,教育發(fā)展日趨均衡,教育質(zhì)量顯著提升,教育改革不斷深化,全縣上下尊師重教的氛圍不斷濃厚,社會各界關(guān)心教育、支持教育的良好格局逐步形成。全縣教育工作取得的每一份成績,都凝聚著全縣廣大教師和教育工作者心血和汗水,我們在為全縣教育工作所取得的優(yōu)異成績驕傲的同時,也深深為擁有一支奉獻教育、甘為人梯、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的優(yōu)秀教師隊伍而自豪!
    “國將興,必貴師而重傅”,今年是“十二五”收官之年,也是洪澤教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年,縣委縣政府將進一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風尚,不斷加大教育投入,深化教育改革,優(yōu)化學(xué)校管理,強化隊伍建設(shè),推進素質(zhì)教育,促進教育均衡,切實保障教師合法權(quán)益,大力改善教師工作條件,努力提高教師生活待遇,為洪澤教育事業(yè)的發(fā)展營造更加和諧的社會環(huán)境。
    百年大計,教育為本;振興教育,教師為本。希望全縣廣大教師認清肩負的使命和責任,樹立堅定的理想信念,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己的學(xué)識修養(yǎng),滿懷仁愛之心,以德修身、以德施教、以德育人,用自身良好的師德師風,潛移默化地影響和感染學(xué)生,詮釋人民老師的光榮稱號。率先垂范,當好表率,做“幸福__”建設(shè)教育篇章的參與者、建設(shè)者、享受者,打造圓夢大湖兒女的幸福教育!
    最后,祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里,第__個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
    教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
    泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!?BR>    為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責任心。
    為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
    讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
    最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個教師節(jié)。
    首先請允許我代表__中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們在此重溫信仰,堅定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持,感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報,不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
    一、精細管理求跨越以人為本聚人心。
    質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細化管理,實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責任制。管理權(quán)力下放到年級,在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進一步增強活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制,能者上,平者讓,庸者下,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事,以適當?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風,班子成員率先代課、擔任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”,堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動,讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險,發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。
    二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。
    1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實行首先教師鉆研教材,個人初備;集體研討,相互補充;個人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對教師教案形成等級評價,提高教案質(zhì)量。
    2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù),將聽課情況在校園黑板上公布,及時進行督促。
    3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進行展評,督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
    4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
    三、豐富活動載體促進專業(yè)成長。
    1、實施青藍工程,開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時間,定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體,實行捆綁考核。堅持做到“五個一“:每天課后進行一次認真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結(jié),每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
    2、開展解說教材活動,促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說教材活動,內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期,讓教師結(jié)合課標研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運用教材。
    3、開展賽課活動,提高授課能力。學(xué)校通過新進教師過關(guān)課,青年教師匯報課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動,有效提高教師的授課能力。
    四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
    學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一,堅持小組合作學(xué)習成為課堂最主要的學(xué)習方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯,讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準確規(guī)范,板書簡潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅持知識過關(guān),狠抓知識落實,能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動,磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
    五、實施自主管理深化管理特色。
    德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣,實現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動”,實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時,在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動,由值周班級成立工作小組,負責學(xué)校的日常管理工作,每天堅持對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促,以分數(shù)的形式進行量化,在周一升旗儀式上進行總結(jié),對先進班級進行表彰。
    回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認識到,教學(xué)工作雖然千頭萬緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強化管理,真抓實干,深化課改,提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動,正是在大家的不懈努力下,我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人,被實驗高中統(tǒng)招錄取__人,錄取率達。在__年__市_年級綜合知識競賽中我校參賽_人,全部獲獎,再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進單位,__市教育教學(xué)工作先進單位。
    新學(xué)期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進一步發(fā)揚成績,夯實基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
    教師節(jié)小學(xué)例文篇六
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    旭日再一次升起,秋風再一次帶來涼爽。隨著我們愉快地進入新學(xué)年,第26個教師節(jié)正以輕快的步伐向我們走來。在這個即將到來的令人欽佩的節(jié)日里,請允許我代表全校向老師們表達我們長久以來的問候和誠摯的祝賀。各位老師,你們辛苦了!沒有遺憾的老師們,祝你們節(jié)日快樂!
    老師,多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學(xué)第一天起,我們學(xué)校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手,鼓勵的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格。
    教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品;老師不是偉人,但老師充滿了學(xué)生熾熱的目光。教師這個職業(yè)是高尚的,是無價的。
    有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,努力工作,獻身教育。他們在各自的崗位上,默默奉獻智慧,培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂于教化人,筆尖耕耘桃李田,筆墨倒出智慧花。同學(xué)們,老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了,讓我們發(fā)自內(nèi)心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話,也許是自己做的教師節(jié)賀卡,也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧,用自己的文字送上衷心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛到親愛的老師們的心里。懷著一顆感恩的心,我們才會懂得關(guān)心別人;懷著一顆感恩的心,我們會擁有幸福和快樂。我相信學(xué)生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心音:老師你好!
    師生們,騎著九月的翅膀,我們進入了新的學(xué)年,我們的老師開始了新的修煉。今天,他們?yōu)⑾聬酆秃顾?,明天,他們將充滿桃子和李子。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習之旅。讓我們攜起手來。老師愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓師生的深情永遠留在我們心中,讓我們的校園充滿真摯的祝?!肮?jié)日快樂,老師!”
    教師節(jié)小學(xué)例文篇七
    教師節(jié),教室里。
    刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道,一身潔白的地理老師從味道里飄過來,推開教師的門,像往常一樣頭也不抬,徑直向講臺走去。
    但是這一次,他的目光突然被講臺上的一個盒子吸引住了。他移近目標,看到上面寫著教師節(jié)快樂幾個字,最后一個字還被寫錯涂了補在后面,外加一個。
    祝:親愛的地理老師:教師節(jié)快樂!
    記得宇宙學(xué)里有個叫人擇原理的詞,在這里我想把它解釋為我們之所以覺得事物是這個樣子的,是因為我們認為它是這個樣子的。很廢話的解釋,但是似乎所有人所有時候都遵從這個原理。比如,地理老師。
    教師節(jié)小學(xué)例文篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    “一年一度秋風到,同喜同賀教師節(jié)!”
    在第31個教師節(jié)來臨之際,我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已升入五年級了,在我們下牛小學(xué)已整整度過四個美好的春秋。再有兩年就要離開這個母校了。所以,我要利用這次演講的機會,來說出埋在我心里已久的話。老師,我想對您說;‘‘老師,您就像一本百科全書,帶我走進知識的海洋;您就像一縷陽光,使我們感到無比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成績不斷提高,在您的陪伴下,我們度過了一天又一天美好的時光。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及和您相處的時光,我的心情就會無比的舒暢。老師,謝謝您,謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹,無私的為別人奉獻自己,卻從不抱怨。
    老師,還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時候,又哭又鬧,媽媽還沒轉(zhuǎn)身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹。
    老師,謝謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在教師節(jié)來臨的今天,我祝您節(jié)日快樂!祝全校師生節(jié)日快樂!
    謝謝老師!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
    老師,您辛苦了。
    教師節(jié)小學(xué)例文篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    一年來,我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)集體的引領(lǐng)和全體教職工的共同努力下,學(xué)校在“兩基攻堅”工作的推進,教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教師隊伍的建設(shè),辦學(xué)理念的更新,校園硬件建設(shè),校園文化建設(shè),學(xué)校品牌的樹立,初三全縣會考等諸方面取得了驕人的成績,收到了上級和全社會的充分肯定。
    學(xué)校的發(fā)展離不開教師,更離不開學(xué)生,正因為他們的無私奉獻和刻苦的努力,才使學(xué)校有現(xiàn)在的成就與輝煌,在第25個教師節(jié)來臨之際,經(jīng)校委會研究決定,對在初三升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學(xué)科評比中成績優(yōu)異的王斌等33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班干部、勤奮學(xué)習成績名列全級前茅及進步明顯的125名學(xué)生給予隆重的獎勵,授予他們先進集體、先進個人榮譽稱號,同時向他們表示衷心的祝賀。
    學(xué)校號召向獲獎的師生學(xué)習,同時也希望你們在今后的工作學(xué)習中戒驕戒躁、扎實工作,不斷創(chuàng)新,不斷進取,與全校教職工一道,甘于奉獻,樂于奉獻,把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的高度而努力,讓文明的行為,知識的傳授,尊師重教的良好風尚蕩漾在學(xué)校的每個角落。
    教師節(jié)小學(xué)例文篇十
    九月十是專歸于教師的節(jié)日,在這里先祝愿全全國的教師:教師節(jié)高興,永久帥氣挺立、芳華美麗!
    “當!當!當!”下課鐘聲一響,全班同學(xué)消失得無影無蹤,只要我和幾位同學(xué)留下來和教師聊談天。東說說、西講講,說得喜形于色、手舞足蹈,讓教師您笑得合不攏嘴。不知不覺中,上課鐘現(xiàn)已響起,同學(xué)們匆匆忙忙,洗把臉、沖個手、擦個汗,懼怕遲到被教師罵。
    在臺上的您,使出渾身解數(shù),不管三七二十一,喋喋不休,說得咱們呆若木雞、張口結(jié)舌,一句話也說不出來。教師隨機一問,全班萬籟俱寂,答復(fù)的同學(xué)支支吾吾才說出一句話,全班才松了一口氣。上了高年級,您總是在咱們的學(xué)業(yè)上急迫盯人,讓咱們都快喘不氣了!
    教師您每天盯著咱們,有時候上課,為了要求咱們專心,一句話都不能說,一出聲響,教師就把咱們訓(xùn)得狗血淋頭,害我低著頭,一句話也不敢說。下課鐘聲響,“全班站著禁絕動!”,就因為咱們上課太煩躁,害得教師怒氣沖沖。全班“皮皮挫”,動都不敢動??粗渌喽伎旄吲d樂、無拘無束的奔馳、談天,既仰慕又嫉妒,恨不能快快奪門而出。
    上課鐘響,教師您悄悄的走進來,“坐下!”教師輕輕的說:“下次必定不要再吵啰!”我悄悄的、慚愧的說:“謝謝教師!”
    教師,我十分僥幸被您這個美麗的教師教到,盡管您常常謾罵,可是我知道您是求好心切、恨鐵不成鋼,為咱們好。教師!我會爭光的!在此真心的謝謝您,祝您:教師節(jié)高興!
    教師節(jié)小學(xué)例文篇十一
    今天是教師節(jié),我早早地就來到了學(xué)校。當我踏進校園的那一步起,我就感受到了節(jié)日的氣氛。同學(xué)們可愛的笑臉,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,還有手中那美麗的鮮花,校園多么美麗??!
    我深深吸了口氣,急切地走進教室,想把我最衷心的祝福送給老師!只見同學(xué)們有的圍著韓老師送上賀卡,有的送上鮮花,還有的送上祝福的話語。老師甜蜜的笑了!
    老師說:“你們的健康成長就是給老師最好的禮物!”
    今天同學(xué)們都特別開心,我們一起和老師度過了一個歡樂的教師節(jié)!
    教師節(jié)小學(xué)例文篇十二
    0.且喜滿園桃李艷;莫悲兩鬢霜雪寒。
    1.生敬師有禮有貌;師愛生同志同心。
    2.白發(fā)喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。
    3.百年樹人成大計;一心跟黨獻紅心。
    4.畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。
    5.甘做人梯托俊彥;但求薪火有傳人。
    6.辛勤育得花朵艷;汗水換來桃李香。
    7.燭炬昭昭辛燃夜;園丁眷眷總澆花。
    8.旭日燦星照學(xué)府;春風化雨育新苗。
    9.園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。
    10.園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。
    11.備課常伴三更月;教書總想四化春。
    12.終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。
    13.舉國尊師興偉業(yè);全民重教育英才。
    14.熱血丹心育桃李;櫛風沐雨做園丁。
    15.熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。
    16.培育名花香天下;造就棟梁建中華。
    17.尊師重教風尚美;文明禮貌氣象新。
    18.尊師重教興風尚;育德培才出壯苗。
    19.教育振興期學(xué)校;人才陶冶仰良師。
    20.振興教育期學(xué)校;陶冶人才有老師。
    21.師無長少皆稱老;學(xué)有高低總是生。
    22.喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。
    23.喜掬丹心培后代;好研朱墨寫春秋。
    24.喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫春山。
    25.新詩萬首園丁頌;明月一輪燈火勤。
    26.愿作園丁勤澆灌;甘為燭炬盡燃燒。
    27.愿做人梯育新秀;甘為孺子當黃牛。
    28.舞劍吟詩欣筆墨;高歌流水壯雄心。
    29.勤勤懇懇育桃李;兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
    30.一片丹心隨世古;千聲贊語頌師恩。