讀后感可以幫助讀者更好地理解和感悟書籍的內(nèi)涵和價值所在。9.注意審視自己的閱讀心態(tài)和偏好，保持客觀、公正的評論態(tài)度。下面是一些讀書心得的范例，希望能給正在寫作的你一些啟示和指引。
我要做個好孩子讀后感篇一
這本書的主人公是金鈴，她想做個好孩子，于是她便努力去做。六年級學(xué)生金鈴學(xué)習(xí)成績一般，有時還有點(diǎn)任性，但她聰明活潑，她喜歡閱讀課外書，興趣廣泛，有思想；她很善良，關(guān)愛鄰居家無人照顧的小孩子，憐惜小動物；她為人正直誠實(shí)。最終用她行動讓老師、家長和同學(xué)都認(rèn)同了她是個好孩子。
書中令我感動的是金鈴的善良，《當(dāng)家理財好滋味》就展示了她的善心，她非常憐愛幸幸?？匆娦倚覜]人管的時候，她自作主張的把她帶回了家。當(dāng)后來媽媽把幸幸送回了外婆家時，金鈴還一直想著幸幸，用她當(dāng)家理財好不容易積下來的錢為幸幸買芭比娃娃。她的愛心令我感動。我也要像金鈴學(xué)習(xí)，要盡自己的力量多去幫助那些需要幫助的人。
當(dāng)我讀到《小人得起與君子報仇》時，金鈴的正直和機(jī)敏更值得我學(xué)習(xí)。金鈴面對狡滑的倪志偉讓她和尚海演節(jié)目的.時候受了委屈，她選擇不是去告密，但她也不會就此罷休，而是通過寫日記的方式，把倪志偉的不良行為寫出來了，還讓倪志偉的班長也被撤銷了。我要向金鈴學(xué)習(xí)，遇到事情要冷靜，要機(jī)知勇敢地去面對，想辦法解決問題。
讀完了《我要做個好孩子》里面的每一篇文章，也讓我明白了：好孩子不一定是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但要愛學(xué)習(xí)，要正直和善良，懂得關(guān)愛他人，助人為樂，要興趣廣泛、全面發(fā)展。我決定要學(xué)習(xí)金鈴的優(yōu)點(diǎn)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，永遠(yuǎn)做個好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇二
《我要做好孩子》這本書的主人公金鈴是一個成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?BR> 書中的主人公金鈴，雖然學(xué)習(xí)成績不夠好，但她也一直為做一個好孩子而不斷努力著，我要做個好孩子讀后感。金鈴活潑、開朗、聰明、善良，由于體重過重，臉不知被掐過多少回。學(xué)習(xí)成績老是中等，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌，超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績老讓人頭疼。每次考試一看到計算題就頭腦發(fā)懵。
金鈴看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。舊的王老師辭職去了美國，她就張羅著寫信，甚至?xí)驗(yàn)橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因?yàn)榘嗉壨瑢W(xué)們累病的，心里會感覺很不是滋味。買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓病人生氣，她把班里的情況避重就輕、添油加醋地說出來，善意的謊言說的班主任邢老師老師笑瞇瞇的。
金鈴的善良、懂事也讓人感動。有一次，她路過馬路旁的一根電線桿，看見許多人圍在那里，原來自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細(xì)心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服。為了讓幸幸能留下來，金玲在這次考試中考了98分。這個平日被媽媽照顧得無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。金玲這個富有愛心的孩子為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，她煞費(fèi)苦心，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸。
那好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？我覺得首先要品德優(yōu)秀，其次才是學(xué)習(xí)好，還要會關(guān)心他人。學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，只要品德優(yōu)秀就是好孩子，因?yàn)榈轮求w美德在首位，學(xué)習(xí)和其他東西后天可以彌補(bǔ)，但德不好就無可彌補(bǔ)了。所以只要品德良好就是好孩子。其實(shí)會孩子是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，所謂“標(biāo)準(zhǔn)”也要因人而異。成為好孩子是所有孩子的夢想，為了這個夢想努力吧！
我要做個好孩子讀后感篇三
金鈴，故事的主人翁，從一個普通的孩子變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，300字?？墒欠旁谝郧八且粋€不愛衛(wèi)生，做事馬虎，六年級生活非常讓人操心的孩子，但在后來慢慢受到了啟發(fā)讓金鈴明白做人的道理，從而一步步往上爬，在她的心中銘記“功夫不負(fù)有心人”。
在這篇文章中有一段事可以讓你明白金鈴為什么變成了好孩子。
“金鈴”?。?！一個聲音把金鈴吵醒了，是媽媽在叫起床，金鈴慢吞吞地下了床，穿上了“小貓”鞋，走到衛(wèi)生間她才知道鞋子穿反了，又錯用了大人的牙膏，可是這一切她都沒有感覺到，等她換好衣服已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，在媽媽的一陣催促下金鈴出來了，可是又把衣服穿反了，這樣又折騰了一下。7點(diǎn)半，上課的鈴聲響了，老師清點(diǎn)時金鈴才到，她也是在這一刻才知道自己遲到了。金鈴的“慢慢拖”毛病怎么辦？哎，一聲長嘆，爸爸也說金鈴這孩子的惡習(xí)不改怎么辦？媽媽無能為力，爸爸也表示無助，金鈴聽到了爸媽的對話，她下定了決心明天一定早起。第二天，6點(diǎn)半，金鈴火速起床，到校七點(diǎn)，金鈴很開心，因?yàn)樗龅搅耍墒菋寢寘s表示擔(dān)心，“江山易改，本性難移”，今天能這樣，明天是否能堅(jiān)持呢？可是奇跡卻創(chuàng)造了，金鈴還是按時到校了，媽媽從擔(dān)心到放心。在成績方面金鈴也一直令人不放心，但是她通過遲到這件事得到了一個信心，只要有心去做一件事，認(rèn)真去做就一定可以辦到的。因此金鈴在小升初的最后一刻不泄努力也考了理想的學(xué)校。
我要做個好孩子讀后感篇四
《我要做好孩子》這本書寫了主人公金鈴在學(xué)校和家里的有趣事件，每一件趣事都寫出了金鈴與親朋好友之間的喜怒哀樂，也體現(xiàn)出金鈴是一個真正的好孩子。
金鈴，剛過十一周歲生日，身高1.55米，體重五十公斤，是個小胖子。因?yàn)榕?，臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟的，一看就討人喜歡！語文較好，英語一般，數(shù)學(xué)就垮下了，因?yàn)閿?shù)學(xué)，父母和老師都急得要命！記得書中《病急亂投醫(yī)》這一節(jié)中，金玲的媽媽，竟然因?yàn)榻鹆釘?shù)學(xué)成績不好帶她到精神科去看病，醫(yī)生說，沒病，還半信半疑，又被同事說是與肥胖有關(guān)?？粗鹆釈寢尶此茻o厘頭的舉動，讓人好笑。
可仔細(xì)一想，天下的媽媽似乎都一樣，圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子的一點(diǎn)小事，在她眼里就是大事，著急的不得了，這就是那讓人可笑又實(shí)實(shí)在在的母愛。讀著讀著，我的眼里就浮現(xiàn)出我的媽媽，由于我個兒矮小，媽媽擔(dān)心的不得了，聽講座去，帶我一家家醫(yī)院跑，每天變著法兒做法，增加我的食欲，督促我跳繩，打籃球，甚至逼我吃藥，打針。看是啰嗦，其實(shí)是天下最偉大的母愛。讀了這本書，我也要像金鈴一樣做個孝順師長，關(guān)心爸媽，勤學(xué)好問的好孩子！
其時人物形象也鮮明：如她同桌尚海，機(jī)靈狡猾、邢老師嚴(yán)厲正經(jīng)、于胖兒胖又呆笨、孫奶奶認(rèn)真仔細(xì)、卉紫常操心金鈴等等。
我要做個好孩子讀后感篇五
暑假里，我讀了《我要做個好孩子》這本書，使我懂得了許多道理，尤其讓我知道了如何做個好孩子。
這本書的主人公叫做金鈴，她是一個成績中等、心地善良的小女孩。書中充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的重要性，以及讓孩子自由學(xué)習(xí)的道理。金鈴就是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中等，媽媽不斷地購買輔導(dǎo)作業(yè)，只要她空閑下來就把課外作業(yè)一個勁地塞給她做。在金鈴看來，這些作業(yè)就是魔鬼，每天纏著她。最終，她忍受不住了，向爸爸媽媽傾訴了自己的不滿。這樣的學(xué)習(xí)不僅對她是一種精神折磨，更讓她失去了對學(xué)習(xí)的興趣。好在發(fā)現(xiàn)地早，否則會惹出多大的事啊!
我想，如果是我會早早地向父母提出意見，作業(yè)不能布置那么多。物極必反，如果孩子承受不住學(xué)習(xí)的壓力，反而會對學(xué)習(xí)更加冷淡。
同時金鈴是一個善解人意的女孩，她能從每個人的眼神中看出人們的心情。當(dāng)媽媽不高興時，她會去安慰媽。當(dāng)同學(xué)不開心時，她會說些有趣的事情使同學(xué)笑起來。當(dāng)寫作業(yè)心煩意亂時，她會告訴自己這是老師和家長對自己的期望，不能辜負(fù)他們。金鈴做得真比我好，因?yàn)槲铱傁矚g亂發(fā)火，以后一定要改掉這個壞毛病。
這本書使我明白這樣一個道理：品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、善解人意、能控制自己情緒的孩子才是一個好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇六
假期里我讀了許多書，其中我感受最深的是《我要做個好孩子》。
本文的主人公是一個胖乎乎的小女孩，她的名字叫金玲。六年級的金玲是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了成為讓家長和老師滿意的.“好孩子”，她雖然做了許多“抗?fàn)帯保哺冻隽朔N種努力。最終，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
我佩服金玲，因?yàn)樗幸活w善良的心。當(dāng)她看見街頭修車的老爺爺去世后，孫女無人照顧便毫不猶豫地把她帶回家，像對親妹妹一樣。金鈴敢于同情和幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。記得我們學(xué)校也舉行過“節(jié)約一份早餐費(fèi)，為貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心”這個活動，當(dāng)我們知道可以為山區(qū)的小朋友出一份力時，我們無比高興。
讓我們學(xué)習(xí)金玲，一起加入到善良者的行列，用自己的愛心去溫暖別人吧！
我要做個好孩子讀后感篇七
這本書的主人公是一個名叫金鈴的小女孩。故事描述了善良正直、活潑可愛、學(xué)習(xí)馬虎、成績平平的金玲，一直想做個令親人和老師滿意的“好孩子”，可在她付出了種種努力后，結(jié)果總是和她預(yù)想的完全不一樣，但是，金玲卻沒有放棄，經(jīng)過自己一次又一次地努力，她終于成為了老師和家長眼中的“好孩子”了。
當(dāng)我讀完這本書的時候，不禁被金鈴那種因?yàn)橄肓糇⌒睦锏募冋?，而和大人作出了種種“抗?fàn)帯贝騽恿耍鋵?shí)她本來就是個好孩子，只不過在大人們眼中，有時她的表現(xiàn)有些令人失望，原因是人們判斷好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，但是她一直按照自己心目中的好孩子的標(biāo)準(zhǔn)在努力，事實(shí)證明，最終她確實(shí)成為了一個好孩子，真可謂“功夫不負(fù)有心人”??！。是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常把善良正直的人稱為好人，但在社會上還有一些心術(shù)不正的壞人，在不斷搞破壞，使社會不得安寧。如果每一個人人都能像金鈴一樣有一顆純潔的心，那么這個世界一定會變得更加美好。
朋友們，聽了我的介紹，你們心動了嗎？是否想更加仔細(xì)地了解金鈴這個好女孩，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)，也努力成為一名對社會、對家庭有用的好孩子呢？那么就趕快去拜讀一下這本書吧！
我要安全征文。
怎么做個人簡歷。
做個文明的人黑板報。
做個幸福的教師演講稿。
做個好夢晚安的祝福語。
怎么做個人簡歷封面。
我要做個好孩子讀后感篇八
這幾天，在老師的帶領(lǐng)下，我們集體閱讀了一本書《我要做個好孩子》。這本書《我要做好孩子》。這本書給我的啟發(fā)很大，讓我深有感觸。
這本書的主人公是一位小女孩，她叫金鈴，剛過去11周歲，現(xiàn)上六年級，身高1米55，體重50公斤，是個標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手，她的臉胖嘟嘟的，讓人一看就喜歡，本文主要介紹了金鈴想要做一個家長、老師心中的好孩子而做的種種努力。
有時我真的很佩服金鈴，她所做的事既讓人覺得好笑，又解氣。記得那次，老師讓每個組排出一個節(jié)目，倪志偉便說，讓金鈴演豬八戒，讓尚海演豬八戒他媳婦，還說金鈴長得很像豬八戒，誰都看得出來，他分明是想要金鈴出丑，讓同學(xué)們笑話她，但金鈴還是爽快地答應(yīng)。
當(dāng)然，她也不是好惹的，雖然是答應(yīng)了，但是她還是不服。在老師讓同學(xué)們寫篇日記時，金鈴寫出了倪志偉的一些不良行為，隨后同學(xué)們也陸續(xù)向老師報倪志偉更多的壞習(xí)慣，身為副班長竟有這么多壞行為，老師知道后，后果就可想而知了。
就在這時，金鈴和尚海同演的豬八戒背媳婦不僅沒有出丑，反而受到了老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，見到這一情景，可把倪志偉氣壞了。在這我明白了，做人要正直、善良，不應(yīng)該趁機(jī)取笑別人，否則你不會有好果子吃。
金鈴最讓我佩服的可不是這一點(diǎn)，而是她那顆美麗而又善良的童心。有一次，金鈴看見張靈靈在校門口買了幾只蠶，金鈴也想買，但是她沒有錢，接著，張靈靈說她能把蠶放在舌頭上，結(jié)果她不小心吞了下去，頓時，張靈靈惡心地吐了，隨之也把剩下的蠶隨手扔在了馬路上，等她們走后，金鈴把蠶帶了回去，她覺得蠶很可憐，她也的確是喜歡蠶，為了給蠶吃桑葉，她翻人家的墻，偷桑葉。
我頓時為她捏了一把汗，心想：這可是男孩子的強(qiáng)項(xiàng)，可她一個女孩，又這么胖，唉，真是替她擔(dān)心。也許你會認(rèn)為金鈴一定被桑樹的主人給痛打了一頓。
但是沒有，金鈴的真誠打動了那位老奶奶，碰巧老奶奶又是一位退休教師，她聽說金鈴數(shù)學(xué)不好，她便和金鈴談條件，她幫金鈴補(bǔ)習(xí)功課，金鈴可以拿20片桑葉，但是要保守秘密。從此后，金鈴的數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn)。我想金鈴的真誠不只打動了老奶奶，一定也打動了所有的讀者吧！
讀了文章后，金鈴給了我信心，讓我找到了自信。她所做的任何事，都讓我堅(jiān)信，不管做什么事，只要朝著目標(biāo)一致向前，便一定可以成功。
從這本書中，我學(xué)到了看一個人，不能只看外表，要看她的品質(zhì)，她內(nèi)心是非真誠。只要你加油，努力便一定可以成為像金鈴一樣的好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇九
暑假里，媽媽給我買了一本書，書名叫《我要做個好孩子。拿到書，我一看書名，就在想：我要做個好孩子，那怎么樣的孩子才算個好孩子呢？帶著這個問題，我捧起書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
這本書的主人公叫金鈴，是一位六年級的學(xué)生，為了做一個讓老師、爸爸和媽媽滿意的“好孩子”，她很努力。但是盡管努力，她的學(xué)習(xí)成績老是中等，還經(jīng)常寫錯別字，只有遇到熟悉的作文題，才會超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績讓人頭疼，遇到計算題經(jīng)常出錯?？吹竭@里，我覺得自己在這個方面和她很像，在語文考試中，我的錯別字也不少，我一直努力不讓錯別字出現(xiàn)，但結(jié)果總還是出現(xiàn)，媽媽總說我下筆太快太粗心了，腦子還沒想清楚，手就已經(jīng)下去了，唉！這讓我十分苦惱。真是“先下手為弱”啊！金鈴，讓我們一起努力，今后一定要認(rèn)真加細(xì)心，爭取考出好成績。
金鈴雖然成績中等，但她十分善良，聰明，還富有愛心。有一次，金鈴在回家的路上，得知一位老爺爺突然中風(fēng)身亡，小孫女幸幸無人照料，金鈴把這個無依無靠的幸幸?guī)Щ亓思?，為了幸幸能留下來，金鈴在一次考試中考了九十八分的好成績，媽媽才破例把她留在家里。這個在家中被媽媽照顧得無微不至的金鈴當(dāng)起了幸幸的媽媽，幫她洗澡，幫她穿衣，幫她買衣服，為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，金鈴費(fèi)勁心思，為她買了一個漂亮的芭比娃娃做圣誕禮物，真令人感動??！看到這兒，我感動不已，我不禁想對金鈴說：“金鈴，你真是一個好孩子，你懂事、善良、有愛心，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。”
還有一次，她的班主任語文老師病了，金鈴就買了花，去看望生病的老師，老師讓金鈴給同學(xué)們布置一篇作文，金鈴答應(yīng)了。第二天，金鈴就把批改好的作文帶到老師的屋子里，讀給老師聽，金鈴知道病人不能生氣，于是，她就專挑好的作文念給老師聽，還在上面添油加醋，金鈴善意的謊言換來了邢老師的開心，這讓金鈴的內(nèi)心感到無比高興。
讀了這本書，我明白了：好孩子并不是由無數(shù)個一百分組成的，不是只有學(xué)習(xí)好才是好孩子，成績固然重要，但人品更重要，如果一個孩子學(xué)習(xí)好，卻小肚雞腸、心胸狹窄、自私自利，是不行的，應(yīng)像金鈴那樣誠實(shí)、善良、寬容、有愛心，才算是好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇十
小朋友，你們的十歲成長禮收到過哪些珍貴的禮物呢？讓我猜猜，也許是一輛遙控汽車；也許是一個漂亮的芭比娃娃；也許是一套有趣的拼裝。那么，你們知道我十歲成長禮收到的最珍貴的禮物是什么嗎？那就是學(xué)校送給我們每人一本特別好看的書——《我要做好孩子》。你們有看過這本書嗎？如果沒有，那么下面就讓我慢慢講給你們聽吧。
這本書主要講了一個名叫金鈴的六年級小女孩。她走路老是磨磨蹭蹭，而且總是丟三落四。她喜歡寫作，尤其擅長想象類，因?yàn)樗矚g幻想了，但是錯別字特別多。她數(shù)學(xué)很差勁，特別是計算老是出錯?？傮w看，她在班上成績中不溜煙兒。她想要考上重點(diǎn)初中，真是一難事。她媽媽為了讓她考上重點(diǎn)初中，想盡了各種辦法。金鈴是個很努力，很重感情的小孩?？伤憛拫寢屇盟蛣e人做比較，討厭考試。幸運(yùn)的是，她遇到了幾個在她生命中對她很重要的人。有對她溫柔愛護(hù)的王老師，有對她無私幫助的孫奶奶，有嚴(yán)格要求她的邢老師，還有不斷鼓勵她的爸爸和愛她的媽媽。通過一條系列曲折的努力，最后她和同學(xué)們信心滿滿地走進(jìn)了升學(xué)的考場！
這本書有一個情節(jié)讓我回味無窮，那就是媽媽要金鈴減肥。金鈴的媽媽聽同事說肥胖會影響智力，她馬上想到自己的女兒才六年級就0公斤了，真的是太胖了。于是她趕緊去買了三盒減肥藥讓金鈴吃。金鈴實(shí)在不想吃，因?yàn)闇p肥藥里面有一種說不出的鐵銹味，但是在媽媽的逼迫下，她不得不吃。為了配合金鈴減肥，家中每餐也堅(jiān)持吃一樣素菜。而幾天后，金鈴就暈倒在了體育場旁。金鈴的媽媽后悔不已，再也不給金鈴吃減肥藥了。
看到這里，我好同情主人公金鈴。我的媽媽曾聽說蛋黃對我近視眼有好處，也每天早上逼著我吃一個蛋黃，直到有一天我把蛋黃強(qiáng)行吞下去不久便把早餐全部都吐了出。媽媽這才自責(zé)地停止了這個行為。其實(shí)我也知道媽媽是對我好，可是，有時候我也希望大人多尊重我們小孩的某些愛好。
看了《我要做好孩子》這本書，我收獲很大。我們每個人都會經(jīng)歷很多事情，但是不論怎樣，都要信心滿滿地走向明天，做一個爸爸媽媽的好孩子！
我要做個好孩子讀后感篇十一
作文。
能力超強(qiáng)，還當(dāng)過一天的作文老師呢！金鈴特別喜愛小動物，她竟然為了一袋蠶，惹怒了媽媽，討來了一頓毒罵。
讀到這兒，我不由想到了自己，我也是一位熱愛小動物的小女生，我以前養(yǎng)過一只泰迪犬，我給它取名“小不點(diǎn)兒”?！靶〔稽c(diǎn)兒”在家生活時總喜歡隨地大小便。為此，媽媽嫌死了它，一直嚷嚷著要把它送走，我忙著跟媽媽打招呼：“媽媽，‘小不點(diǎn)兒’太小了，它還沒能自理呢，我來打掃?！蔽腋η懊?，刷狗窩，倒糞便，一點(diǎn)兒也不嫌臟。一放學(xué)首先給它喂食，常常瞞著媽媽偷偷地給它多喂一點(diǎn)兒，生怕它吃不飽。沒養(yǎng)多少天，媽媽卻對我說：“思潔，‘小不點(diǎn)兒’要還給寵物店，它是寵物店老板請你幫忙照顧的?！甭牭竭@兒，我的眼淚“嘩嘩”地往外流，心里難過極了。沒過幾天，媽媽就把“小不點(diǎn)兒”送回了寵物店，老板娘同意我每周去看望“小不點(diǎn)兒”。我每次去，“小不點(diǎn)兒”都會從遠(yuǎn)處竄過來，圍著我轉(zhuǎn)圈兒，一邊“汪汪汪”地叫喚著，一邊使勁地上下蹦跳著，好像在對我說：“小主人，你怎么現(xiàn)在才來看我？”每次去看望它，我都不想離開。好景不長，“小不點(diǎn)兒”就被店老板賣掉了?，F(xiàn)在每次想起它，我總會安慰自己：“小不點(diǎn)兒”生活的地方一定比我家好。
我要做個好孩子讀后感篇十二
《我要做好孩子》這本書的主人公金鈴是一個成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的"好孩子"作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多"抗?fàn)?…書中的主人公金鈴，雖然學(xué)習(xí)成績不夠好，但她也一直為做一個好孩子而不斷努力著。
金鈴活潑、開朗、聰明、善良，由于體重過重，臉不知被掐過多少回。學(xué)習(xí)成績老是中等，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌，超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績老讓人頭疼。每次考試一看到計算題就頭腦發(fā)懵······金鈴看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。舊的王老師辭職去了美國，她就張羅著寫信，甚至?xí)驗(yàn)橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因?yàn)榘嗉壨瑢W(xué)們累病的，心里會感覺很不是滋味。買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓病人生氣，她把班里的情況避重就輕、添油加醋地說出來，善意的謊言說的班主任邢老師老師笑瞇瞇的，金鈴的善良、懂事也讓人感動。
有一次，她路過馬路旁的一根電線桿，看見許多人圍在那里，原來自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細(xì)心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服。為了讓幸幸能留下來，金玲在這次考試中考了98分。這個平日被媽媽照顧得無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。金玲這個富有愛心的孩子為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，她煞費(fèi)苦心，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸…那好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？我覺得首先要品德優(yōu)秀，其次才是學(xué)習(xí)好，還要會關(guān)心他人。
學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，只要品德優(yōu)秀就是好孩子，因?yàn)榈轮求w美德在首位，學(xué)習(xí)和其他東西后天可以彌補(bǔ)，但品德不好就無可彌補(bǔ)了。所以只要品德良好就是好孩子。
其實(shí)好孩子是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，所謂"標(biāo)準(zhǔn)"也要因人而異。成為好孩子是所有孩子的夢想，為了這個夢想努力吧！
我要做個好孩子讀后感篇十三
這個學(xué)期我讀了許多書，其中我最喜歡的書是：《我要做好孩子》，這本書是黃蓓佳寫的。看著《我要做好孩子》，眼前總是浮現(xiàn)著一個個鮮活的人物形象，這是一部既有兒童情趣故事，又有文學(xué)氣息的作品。雖然書中的每個故事都很平常，很普通，我們的身邊每天也在經(jīng)常有這樣的情節(jié)。但是它的內(nèi)容非常貼近我們學(xué)生的生活。主人公金鈴天真純潔，善良正直，是個積極要求上進(jìn)的好孩子，她給我留下了深刻的印象……金鈴身高力大，常常愛打抱不平。同桌尚海個子比她矮了一肩，體重也只有她的一半，常常受到其他同學(xué)欺負(fù)，金鈴總會站出來保護(hù)弱小的尚海。
在強(qiáng)化班里發(fā)生了“扔墊子”事件，由于于胖兒膽小怕事，金鈴被誣賴成肇事者，受到了邢老師的嚴(yán)厲批評、，金鈴替別人背了黑鍋，心中特委屈，可她堅(jiān)持不讓媽媽幫忙，要求自己處理這件事。最后她冷靜地運(yùn)用自己的方法，不動聲色的把這件事情處理的滴水不漏，令當(dāng)編輯的媽媽刮目相看。因?yàn)榻疴徝靼讏?jiān)持真理就是勇敢。金鈴自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細(xì)心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天金玲早早起床并且為幸幸穿衣服。
這個平日被媽媽照顧的無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。充分展示了金玲的善良。同學(xué)張靈靈把軟綿綿的小白蠶丟掉的時候，金鈴怕這些可愛的小精靈被行人踩死，被車輪壓死，被頑皮的孩子捏死，便小心地把它們帶到了自己的家里，并且時時關(guān)心著它們。當(dāng)這些蠶寶寶吃完家里最后一片桑葉的時候，金鈴又想盡辦法為它們找食物，并且不惜冒險攀鐵條翻大門到別人家院子里去掐桑葉。被院子的主人特級教師孫老師逮住之后，擔(dān)心不同意讓摘葉子，怕蠶寶寶餓死，急得眼淚像斷了線的珍珠一樣撲簌簌的落下來。金鈴就是這樣一個富有愛心的孩子。金鈴每天快快樂樂，看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。她的作文《春》想象豐富，情感真切，很有新意。
金鈴在《我的爸爸》一文中用自己獨(dú)特的筆觸告訴了我們“知識是最珍貴的財富”這一真理，并且在市區(qū)兩級獲獎。在中小學(xué)生作文大賽中，她的《長百伴我長大》一文再次獲獎，文章寫的.樸實(shí)，情真意濃，讓人感動。努力學(xué)習(xí)取得較好的學(xué)習(xí)成績是做一個好孩子必不可少的。舊的王老師辭職去了美國，她就張羅著寫信，甚至?xí)驗(yàn)橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因?yàn)榘嗉壨瑢W(xué)們累病的，心里會感覺很不是滋味。她買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓病人生氣，她把班里的情況避重就輕，添油加醋地說出來，善意的謊言把說的老師笑瞇瞇的。在人的相處中，金玲知道注重對方的感受。雖然金玲并沒有什么驚天動地的壯舉，但她的心靈里擁有一個美好的愿望——她想當(dāng)好孩子。
其實(shí)，什么是“好孩子”呢?我想只要我們真誠地去過每一天，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，去生活，就是好孩子。這難道這不是一個孩子最基本最純真的愿望嗎?金玲善良、正直、寬容、大度，有愛心，有同情心，有著高貴的心靈，有豐富的內(nèi)涵，她一直為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持沒有放棄，我認(rèn)為這就是好孩子!書中使我我最感動的一句話是“老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰，我們班的好同學(xué)胡梅、劉婭如……就是討人喜愛的貓”。
學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，往往被爸爸媽媽和學(xué)習(xí)好的同學(xué)所歧視。只要被歧視時間長了，就會讓自己失去學(xué)習(xí)的信心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，到時候就會覺得自己被父母和同學(xué)孤立的感覺，最后會厭倦學(xué)習(xí)，走向不正的道路，被大家所拋棄。最后，我有句話需要向所有的爸爸媽媽呼吁：要親近孩子，這樣孩子才有踏實(shí)感。不管自己的孩子怎么樣，哪個爸爸媽媽不愛自己的孩子呢?再說，人是平等的，好孩子不全是由100分組成的，最主要在于平時是否能夠多做好事，做受到人們歡迎的事，將來成就事業(yè)，報效祖國。我這個學(xué)期過得很精彩，因?yàn)椤段乙龊煤⒆印愤@本書給了我思考和啟迪，讓我在同學(xué)相處和誠實(shí)做人方面受益匪淺，它將伴隨著我成長。
我要做個好孩子讀后感篇十四
這本書主要講了一個小學(xué)六年級的學(xué)生金玲，她是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓所有人滿意的"好孩子",她做了種種努力，并保留心中的那一份天真、純潔和家長、同學(xué)、老師作了許多"抗?fàn)?最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
我用幾天的時間把《我要做好孩子》給看完了，這本書的主題是"好孩子"好孩子是家長、老師都喜歡的。金玲認(rèn)為好孩子就像胡梅，劉婭如她們一樣：學(xué)習(xí)好、很聰明。而金玲感覺自己根本算不上一個好孩子，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好，甚至連媽媽都說過："如果我能選孩子，我就選樓上的峰"。
不過我認(rèn)為金玲是一個好孩子，雖然她學(xué)習(xí)成績很一般，但是她的行為、品德都值得我去學(xué)習(xí)。她誠實(shí)守信，有愛心，她助人為樂，機(jī)敏，正直，純潔。金玲幫助小女孩子幸幸，答應(yīng)孫奶奶不把輔導(dǎo)的事情說出去，用巧妙的辦法回?fù)袅思馑峥瘫〉哪咧緜サ?。而且金玲作寫的也很好?BR> 這本小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校家庭生活。小說情節(jié)豐富生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者思考和啟迪。
我要做個好孩子讀后感篇十五
看完這本書，我覺得書中的情節(jié)和現(xiàn)實(shí)生活很相同，一方面，家長老師非?？粗爻煽?，考不好揚(yáng)手就是打電話、打人，另一方面卻對孩子的心思視而不見。沉重的書包像座大山壓著金鈴稚嫩的'雙肩，她日復(fù)一日的埋身于作業(yè)、考試、評比、分?jǐn)?shù)之中，不能呼吸大自然的新鮮空氣，無瑕顧及自己的興趣、愛好。我們難道不是這樣嗎，整天只知道那些習(xí)題，整天漫游在茫茫題海中。我就是一只老鼠，我們“這些老鼠”也許真的努力過，卻因?yàn)樾愿瘛⒛芰Φ确N種原因而無法比別人做得更好，我們經(jīng)常用歡樂把自己掩蓋起來，可我們的心靈卻很在乎別人的看法和態(tài)度，盼望老師父母的表揚(yáng)的贊美。
我曾經(jīng)很努力的想當(dāng)一個好孩子，可我卻由于某種缺陷而經(jīng)常漏題、答不完整題目，不時得被排斥在“好學(xué)生”圈外，而面臨著大考小考，我成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，一不小心就會掉入“差生”的泥坑，會被媽媽罵個狗血噴頭。
唉！我想，我還是會努力改掉壞習(xí)慣，爭取做一個好孩子，也請。
老師父母對我們寬容一些，不要劃分好生和差生了！
我要做個好孩子讀后感篇十六
不久前我讀了我要做個好孩子這本書,我覺得書中的主人公金鈴是一個成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。學(xué)習(xí)成績不拔尖的她一直在為做一個好孩子而不斷努力著。
金鈴的善良、懂事讓人感動。她看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。教她的王老師辭職去了美國，剛走她就張羅著寫信，甚至?xí)驗(yàn)橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是為班級的同學(xué)們操勞而累倒的，心里感覺很不是滋味。自個兒買了康乃馨去看望老師時，為了讓老師開心一點(diǎn)，她把班里的情況避重就輕地說出來，善意的謊言把邢老師說地笑瞇瞇的。
金鈴最終用魅力征服了老師、家長、同學(xué)，終于成為大家心目中的一名真正的好孩子。
我盼望也努力使自己成為像金鈴一樣的好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇十七
令我感觸最深的就是“天上掉下來的小妹妹”這個故事。修自行車的老爺爺去世了，他的孫女幸幸因?yàn)楦改付疾灰恢雷∧睦铮谑墙疴従桶研倚医拥剿?，在她家住了幾天，直到幸幸媽媽把她接到了她外婆家。在這期間，金玲像媽媽一樣照顧幸幸，給幸幸洗澡，給她穿衣服，還好不容易湊錢給她買了一個好看的芭比娃娃。讓幸幸感覺到了溫馨。
從這件事我看出了金玲是個富有同情心的.孩子，因?yàn)樗谂匀硕疾恢涝趺崔k的時候要求把幸幸?guī)Щ厮?。金玲還很喜歡保護(hù)比她自己弱小的人。
此外，金玲還有很多好品格，比如她很正直。她討厭像于胖兒那樣溜須拍馬的人，為了抄人家的作業(yè)，讓金鈴和尚海去當(dāng)替罪羊，連良心都不講了！她也不喜歡像她的同學(xué)倪志偉一樣的，在自己犯錯時用“好學(xué)生”的名字和班干部的職位來讓別人包庇他的人，所以，金鈴在日記里寫下了倪志偉犯得一件錯事，老師看到后，立刻找全班做調(diào)查，查出來了好多倪志偉干過的壞事。金鈴敢于向老師揭發(fā)倪志偉，我覺得他這種勇氣是可貴的，因?yàn)楫?dāng)其他人都保持沉默時，只有她敢站起來向老師說。如果我在生活里遇見了這樣的人，我也要讓老師或家長知道，因?yàn)槿绻麤]人管他的話，他就會一錯再錯，說不定長大了也會這樣。
讀了這本書，我知道了好孩子不僅僅是100分，獎狀再多，人格上是0分就算不上是好孩子！金鈴保護(hù)弱小、有正義感、愛交朋友、孝敬父母、富有同情心，還比較勇敢。她一定是一個好孩子！
我要做個好孩子讀后感篇十八
“金鈴”！一個聲音把金鈴吵醒了，是媽媽在叫起床，金鈴慢吞吞地下了床，穿上了“小貓”鞋，走到衛(wèi)生間她才知道鞋子穿反了，又錯用了大人的牙膏，可是這一切她都沒有感覺到，等她換好衣服已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，在媽媽的一陣催促下金鈴出來了，可是又把衣服穿反了，這樣又折騰了一下。7點(diǎn)半，上課的鈴聲響了，老師清點(diǎn)時金鈴才到，她也是在這一刻才知道自己遲到了。金鈴的`“慢慢拖”毛病怎么辦？哎，一聲長嘆，爸爸也說金鈴這孩子的惡習(xí)不改怎么辦？媽媽無能為力，爸爸也表示無助，金鈴聽到了爸媽的對話，她下定了決心明天一定早起。第二天，6點(diǎn)半，金鈴火速起床，到校七點(diǎn)，金鈴很開心，因?yàn)樗龅搅?，可是媽媽卻表示擔(dān)心，“江山易改，本性難移”，今天能這樣，明天是否能堅(jiān)持呢？可是奇跡卻創(chuàng)造了，金鈴還是按時到校了，媽媽從擔(dān)心到放心。在成績方面金鈴也一直令人不放心，但是她通過遲到這件事得到了一個信心，只要有心去做一件事，認(rèn)真去做就一定可以辦到的。因此金鈴在小升初的最后一刻不泄努力也考了理想的學(xué)校。
我要做個好孩子讀后感篇一
這本書的主人公是金鈴，她想做個好孩子，于是她便努力去做。六年級學(xué)生金鈴學(xué)習(xí)成績一般，有時還有點(diǎn)任性，但她聰明活潑，她喜歡閱讀課外書，興趣廣泛，有思想；她很善良，關(guān)愛鄰居家無人照顧的小孩子，憐惜小動物；她為人正直誠實(shí)。最終用她行動讓老師、家長和同學(xué)都認(rèn)同了她是個好孩子。
書中令我感動的是金鈴的善良，《當(dāng)家理財好滋味》就展示了她的善心，她非常憐愛幸幸?？匆娦倚覜]人管的時候，她自作主張的把她帶回了家。當(dāng)后來媽媽把幸幸送回了外婆家時，金鈴還一直想著幸幸，用她當(dāng)家理財好不容易積下來的錢為幸幸買芭比娃娃。她的愛心令我感動。我也要像金鈴學(xué)習(xí)，要盡自己的力量多去幫助那些需要幫助的人。
當(dāng)我讀到《小人得起與君子報仇》時，金鈴的正直和機(jī)敏更值得我學(xué)習(xí)。金鈴面對狡滑的倪志偉讓她和尚海演節(jié)目的.時候受了委屈，她選擇不是去告密，但她也不會就此罷休，而是通過寫日記的方式，把倪志偉的不良行為寫出來了，還讓倪志偉的班長也被撤銷了。我要向金鈴學(xué)習(xí)，遇到事情要冷靜，要機(jī)知勇敢地去面對，想辦法解決問題。
讀完了《我要做個好孩子》里面的每一篇文章，也讓我明白了：好孩子不一定是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但要愛學(xué)習(xí)，要正直和善良，懂得關(guān)愛他人，助人為樂，要興趣廣泛、全面發(fā)展。我決定要學(xué)習(xí)金鈴的優(yōu)點(diǎn)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，永遠(yuǎn)做個好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇二
《我要做好孩子》這本書的主人公金鈴是一個成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?BR> 書中的主人公金鈴，雖然學(xué)習(xí)成績不夠好，但她也一直為做一個好孩子而不斷努力著，我要做個好孩子讀后感。金鈴活潑、開朗、聰明、善良，由于體重過重，臉不知被掐過多少回。學(xué)習(xí)成績老是中等，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌，超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績老讓人頭疼。每次考試一看到計算題就頭腦發(fā)懵。
金鈴看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。舊的王老師辭職去了美國，她就張羅著寫信，甚至?xí)驗(yàn)橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因?yàn)榘嗉壨瑢W(xué)們累病的，心里會感覺很不是滋味。買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓病人生氣，她把班里的情況避重就輕、添油加醋地說出來，善意的謊言說的班主任邢老師老師笑瞇瞇的。
金鈴的善良、懂事也讓人感動。有一次，她路過馬路旁的一根電線桿，看見許多人圍在那里，原來自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細(xì)心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服。為了讓幸幸能留下來，金玲在這次考試中考了98分。這個平日被媽媽照顧得無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。金玲這個富有愛心的孩子為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，她煞費(fèi)苦心，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸。
那好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？我覺得首先要品德優(yōu)秀，其次才是學(xué)習(xí)好，還要會關(guān)心他人。學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，只要品德優(yōu)秀就是好孩子，因?yàn)榈轮求w美德在首位，學(xué)習(xí)和其他東西后天可以彌補(bǔ)，但德不好就無可彌補(bǔ)了。所以只要品德良好就是好孩子。其實(shí)會孩子是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，所謂“標(biāo)準(zhǔn)”也要因人而異。成為好孩子是所有孩子的夢想，為了這個夢想努力吧！
我要做個好孩子讀后感篇三
金鈴，故事的主人翁，從一個普通的孩子變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，300字?？墒欠旁谝郧八且粋€不愛衛(wèi)生，做事馬虎，六年級生活非常讓人操心的孩子，但在后來慢慢受到了啟發(fā)讓金鈴明白做人的道理，從而一步步往上爬，在她的心中銘記“功夫不負(fù)有心人”。
在這篇文章中有一段事可以讓你明白金鈴為什么變成了好孩子。
“金鈴”?。?！一個聲音把金鈴吵醒了，是媽媽在叫起床，金鈴慢吞吞地下了床，穿上了“小貓”鞋，走到衛(wèi)生間她才知道鞋子穿反了，又錯用了大人的牙膏，可是這一切她都沒有感覺到，等她換好衣服已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，在媽媽的一陣催促下金鈴出來了，可是又把衣服穿反了，這樣又折騰了一下。7點(diǎn)半，上課的鈴聲響了，老師清點(diǎn)時金鈴才到，她也是在這一刻才知道自己遲到了。金鈴的“慢慢拖”毛病怎么辦？哎，一聲長嘆，爸爸也說金鈴這孩子的惡習(xí)不改怎么辦？媽媽無能為力，爸爸也表示無助，金鈴聽到了爸媽的對話，她下定了決心明天一定早起。第二天，6點(diǎn)半，金鈴火速起床，到校七點(diǎn)，金鈴很開心，因?yàn)樗龅搅耍墒菋寢寘s表示擔(dān)心，“江山易改，本性難移”，今天能這樣，明天是否能堅(jiān)持呢？可是奇跡卻創(chuàng)造了，金鈴還是按時到校了，媽媽從擔(dān)心到放心。在成績方面金鈴也一直令人不放心，但是她通過遲到這件事得到了一個信心，只要有心去做一件事，認(rèn)真去做就一定可以辦到的。因此金鈴在小升初的最后一刻不泄努力也考了理想的學(xué)校。
我要做個好孩子讀后感篇四
《我要做好孩子》這本書寫了主人公金鈴在學(xué)校和家里的有趣事件，每一件趣事都寫出了金鈴與親朋好友之間的喜怒哀樂，也體現(xiàn)出金鈴是一個真正的好孩子。
金鈴，剛過十一周歲生日，身高1.55米，體重五十公斤，是個小胖子。因?yàn)榕?，臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟的，一看就討人喜歡！語文較好，英語一般，數(shù)學(xué)就垮下了，因?yàn)閿?shù)學(xué)，父母和老師都急得要命！記得書中《病急亂投醫(yī)》這一節(jié)中，金玲的媽媽，竟然因?yàn)榻鹆釘?shù)學(xué)成績不好帶她到精神科去看病，醫(yī)生說，沒病，還半信半疑，又被同事說是與肥胖有關(guān)?？粗鹆釈寢尶此茻o厘頭的舉動，讓人好笑。
可仔細(xì)一想，天下的媽媽似乎都一樣，圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子的一點(diǎn)小事，在她眼里就是大事，著急的不得了，這就是那讓人可笑又實(shí)實(shí)在在的母愛。讀著讀著，我的眼里就浮現(xiàn)出我的媽媽，由于我個兒矮小，媽媽擔(dān)心的不得了，聽講座去，帶我一家家醫(yī)院跑，每天變著法兒做法，增加我的食欲，督促我跳繩，打籃球，甚至逼我吃藥，打針。看是啰嗦，其實(shí)是天下最偉大的母愛。讀了這本書，我也要像金鈴一樣做個孝順師長，關(guān)心爸媽，勤學(xué)好問的好孩子！
其時人物形象也鮮明：如她同桌尚海，機(jī)靈狡猾、邢老師嚴(yán)厲正經(jīng)、于胖兒胖又呆笨、孫奶奶認(rèn)真仔細(xì)、卉紫常操心金鈴等等。
我要做個好孩子讀后感篇五
暑假里，我讀了《我要做個好孩子》這本書，使我懂得了許多道理，尤其讓我知道了如何做個好孩子。
這本書的主人公叫做金鈴，她是一個成績中等、心地善良的小女孩。書中充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的重要性，以及讓孩子自由學(xué)習(xí)的道理。金鈴就是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中等，媽媽不斷地購買輔導(dǎo)作業(yè)，只要她空閑下來就把課外作業(yè)一個勁地塞給她做。在金鈴看來，這些作業(yè)就是魔鬼，每天纏著她。最終，她忍受不住了，向爸爸媽媽傾訴了自己的不滿。這樣的學(xué)習(xí)不僅對她是一種精神折磨，更讓她失去了對學(xué)習(xí)的興趣。好在發(fā)現(xiàn)地早，否則會惹出多大的事啊!
我想，如果是我會早早地向父母提出意見，作業(yè)不能布置那么多。物極必反，如果孩子承受不住學(xué)習(xí)的壓力，反而會對學(xué)習(xí)更加冷淡。
同時金鈴是一個善解人意的女孩，她能從每個人的眼神中看出人們的心情。當(dāng)媽媽不高興時，她會去安慰媽。當(dāng)同學(xué)不開心時，她會說些有趣的事情使同學(xué)笑起來。當(dāng)寫作業(yè)心煩意亂時，她會告訴自己這是老師和家長對自己的期望，不能辜負(fù)他們。金鈴做得真比我好，因?yàn)槲铱傁矚g亂發(fā)火，以后一定要改掉這個壞毛病。
這本書使我明白這樣一個道理：品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、善解人意、能控制自己情緒的孩子才是一個好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇六
假期里我讀了許多書，其中我感受最深的是《我要做個好孩子》。
本文的主人公是一個胖乎乎的小女孩，她的名字叫金玲。六年級的金玲是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了成為讓家長和老師滿意的.“好孩子”，她雖然做了許多“抗?fàn)帯保哺冻隽朔N種努力。最終，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
我佩服金玲，因?yàn)樗幸活w善良的心。當(dāng)她看見街頭修車的老爺爺去世后，孫女無人照顧便毫不猶豫地把她帶回家，像對親妹妹一樣。金鈴敢于同情和幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。記得我們學(xué)校也舉行過“節(jié)約一份早餐費(fèi)，為貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心”這個活動，當(dāng)我們知道可以為山區(qū)的小朋友出一份力時，我們無比高興。
讓我們學(xué)習(xí)金玲，一起加入到善良者的行列，用自己的愛心去溫暖別人吧！
我要做個好孩子讀后感篇七
這本書的主人公是一個名叫金鈴的小女孩。故事描述了善良正直、活潑可愛、學(xué)習(xí)馬虎、成績平平的金玲，一直想做個令親人和老師滿意的“好孩子”，可在她付出了種種努力后，結(jié)果總是和她預(yù)想的完全不一樣，但是，金玲卻沒有放棄，經(jīng)過自己一次又一次地努力，她終于成為了老師和家長眼中的“好孩子”了。
當(dāng)我讀完這本書的時候，不禁被金鈴那種因?yàn)橄肓糇⌒睦锏募冋?，而和大人作出了種種“抗?fàn)帯贝騽恿耍鋵?shí)她本來就是個好孩子，只不過在大人們眼中，有時她的表現(xiàn)有些令人失望，原因是人們判斷好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，但是她一直按照自己心目中的好孩子的標(biāo)準(zhǔn)在努力，事實(shí)證明，最終她確實(shí)成為了一個好孩子，真可謂“功夫不負(fù)有心人”??！。是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常把善良正直的人稱為好人，但在社會上還有一些心術(shù)不正的壞人，在不斷搞破壞，使社會不得安寧。如果每一個人人都能像金鈴一樣有一顆純潔的心，那么這個世界一定會變得更加美好。
朋友們，聽了我的介紹，你們心動了嗎？是否想更加仔細(xì)地了解金鈴這個好女孩，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)，也努力成為一名對社會、對家庭有用的好孩子呢？那么就趕快去拜讀一下這本書吧！
我要安全征文。
怎么做個人簡歷。
做個文明的人黑板報。
做個幸福的教師演講稿。
做個好夢晚安的祝福語。
怎么做個人簡歷封面。
我要做個好孩子讀后感篇八
這幾天，在老師的帶領(lǐng)下，我們集體閱讀了一本書《我要做個好孩子》。這本書《我要做好孩子》。這本書給我的啟發(fā)很大，讓我深有感觸。
這本書的主人公是一位小女孩，她叫金鈴，剛過去11周歲，現(xiàn)上六年級，身高1米55，體重50公斤，是個標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手，她的臉胖嘟嘟的，讓人一看就喜歡，本文主要介紹了金鈴想要做一個家長、老師心中的好孩子而做的種種努力。
有時我真的很佩服金鈴，她所做的事既讓人覺得好笑，又解氣。記得那次，老師讓每個組排出一個節(jié)目，倪志偉便說，讓金鈴演豬八戒，讓尚海演豬八戒他媳婦，還說金鈴長得很像豬八戒，誰都看得出來，他分明是想要金鈴出丑，讓同學(xué)們笑話她，但金鈴還是爽快地答應(yīng)。
當(dāng)然，她也不是好惹的，雖然是答應(yīng)了，但是她還是不服。在老師讓同學(xué)們寫篇日記時，金鈴寫出了倪志偉的一些不良行為，隨后同學(xué)們也陸續(xù)向老師報倪志偉更多的壞習(xí)慣，身為副班長竟有這么多壞行為，老師知道后，后果就可想而知了。
就在這時，金鈴和尚海同演的豬八戒背媳婦不僅沒有出丑，反而受到了老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，見到這一情景，可把倪志偉氣壞了。在這我明白了，做人要正直、善良，不應(yīng)該趁機(jī)取笑別人，否則你不會有好果子吃。
金鈴最讓我佩服的可不是這一點(diǎn)，而是她那顆美麗而又善良的童心。有一次，金鈴看見張靈靈在校門口買了幾只蠶，金鈴也想買，但是她沒有錢，接著，張靈靈說她能把蠶放在舌頭上，結(jié)果她不小心吞了下去，頓時，張靈靈惡心地吐了，隨之也把剩下的蠶隨手扔在了馬路上，等她們走后，金鈴把蠶帶了回去，她覺得蠶很可憐，她也的確是喜歡蠶，為了給蠶吃桑葉，她翻人家的墻，偷桑葉。
我頓時為她捏了一把汗，心想：這可是男孩子的強(qiáng)項(xiàng)，可她一個女孩，又這么胖，唉，真是替她擔(dān)心。也許你會認(rèn)為金鈴一定被桑樹的主人給痛打了一頓。
但是沒有，金鈴的真誠打動了那位老奶奶，碰巧老奶奶又是一位退休教師，她聽說金鈴數(shù)學(xué)不好，她便和金鈴談條件，她幫金鈴補(bǔ)習(xí)功課，金鈴可以拿20片桑葉，但是要保守秘密。從此后，金鈴的數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn)。我想金鈴的真誠不只打動了老奶奶，一定也打動了所有的讀者吧！
讀了文章后，金鈴給了我信心，讓我找到了自信。她所做的任何事，都讓我堅(jiān)信，不管做什么事，只要朝著目標(biāo)一致向前，便一定可以成功。
從這本書中，我學(xué)到了看一個人，不能只看外表，要看她的品質(zhì)，她內(nèi)心是非真誠。只要你加油，努力便一定可以成為像金鈴一樣的好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇九
暑假里，媽媽給我買了一本書，書名叫《我要做個好孩子。拿到書，我一看書名，就在想：我要做個好孩子，那怎么樣的孩子才算個好孩子呢？帶著這個問題，我捧起書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
這本書的主人公叫金鈴，是一位六年級的學(xué)生，為了做一個讓老師、爸爸和媽媽滿意的“好孩子”，她很努力。但是盡管努力，她的學(xué)習(xí)成績老是中等，還經(jīng)常寫錯別字，只有遇到熟悉的作文題，才會超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績讓人頭疼，遇到計算題經(jīng)常出錯?？吹竭@里，我覺得自己在這個方面和她很像，在語文考試中，我的錯別字也不少，我一直努力不讓錯別字出現(xiàn)，但結(jié)果總還是出現(xiàn)，媽媽總說我下筆太快太粗心了，腦子還沒想清楚，手就已經(jīng)下去了，唉！這讓我十分苦惱。真是“先下手為弱”啊！金鈴，讓我們一起努力，今后一定要認(rèn)真加細(xì)心，爭取考出好成績。
金鈴雖然成績中等，但她十分善良，聰明，還富有愛心。有一次，金鈴在回家的路上，得知一位老爺爺突然中風(fēng)身亡，小孫女幸幸無人照料，金鈴把這個無依無靠的幸幸?guī)Щ亓思?，為了幸幸能留下來，金鈴在一次考試中考了九十八分的好成績，媽媽才破例把她留在家里。這個在家中被媽媽照顧得無微不至的金鈴當(dāng)起了幸幸的媽媽，幫她洗澡，幫她穿衣，幫她買衣服，為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，金鈴費(fèi)勁心思，為她買了一個漂亮的芭比娃娃做圣誕禮物，真令人感動??！看到這兒，我感動不已，我不禁想對金鈴說：“金鈴，你真是一個好孩子，你懂事、善良、有愛心，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。”
還有一次，她的班主任語文老師病了，金鈴就買了花，去看望生病的老師，老師讓金鈴給同學(xué)們布置一篇作文，金鈴答應(yīng)了。第二天，金鈴就把批改好的作文帶到老師的屋子里，讀給老師聽，金鈴知道病人不能生氣，于是，她就專挑好的作文念給老師聽，還在上面添油加醋，金鈴善意的謊言換來了邢老師的開心，這讓金鈴的內(nèi)心感到無比高興。
讀了這本書，我明白了：好孩子并不是由無數(shù)個一百分組成的，不是只有學(xué)習(xí)好才是好孩子，成績固然重要，但人品更重要，如果一個孩子學(xué)習(xí)好，卻小肚雞腸、心胸狹窄、自私自利，是不行的，應(yīng)像金鈴那樣誠實(shí)、善良、寬容、有愛心，才算是好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇十
小朋友，你們的十歲成長禮收到過哪些珍貴的禮物呢？讓我猜猜，也許是一輛遙控汽車；也許是一個漂亮的芭比娃娃；也許是一套有趣的拼裝。那么，你們知道我十歲成長禮收到的最珍貴的禮物是什么嗎？那就是學(xué)校送給我們每人一本特別好看的書——《我要做好孩子》。你們有看過這本書嗎？如果沒有，那么下面就讓我慢慢講給你們聽吧。
這本書主要講了一個名叫金鈴的六年級小女孩。她走路老是磨磨蹭蹭，而且總是丟三落四。她喜歡寫作，尤其擅長想象類，因?yàn)樗矚g幻想了，但是錯別字特別多。她數(shù)學(xué)很差勁，特別是計算老是出錯?？傮w看，她在班上成績中不溜煙兒。她想要考上重點(diǎn)初中，真是一難事。她媽媽為了讓她考上重點(diǎn)初中，想盡了各種辦法。金鈴是個很努力，很重感情的小孩?？伤憛拫寢屇盟蛣e人做比較，討厭考試。幸運(yùn)的是，她遇到了幾個在她生命中對她很重要的人。有對她溫柔愛護(hù)的王老師，有對她無私幫助的孫奶奶，有嚴(yán)格要求她的邢老師，還有不斷鼓勵她的爸爸和愛她的媽媽。通過一條系列曲折的努力，最后她和同學(xué)們信心滿滿地走進(jìn)了升學(xué)的考場！
這本書有一個情節(jié)讓我回味無窮，那就是媽媽要金鈴減肥。金鈴的媽媽聽同事說肥胖會影響智力，她馬上想到自己的女兒才六年級就0公斤了，真的是太胖了。于是她趕緊去買了三盒減肥藥讓金鈴吃。金鈴實(shí)在不想吃，因?yàn)闇p肥藥里面有一種說不出的鐵銹味，但是在媽媽的逼迫下，她不得不吃。為了配合金鈴減肥，家中每餐也堅(jiān)持吃一樣素菜。而幾天后，金鈴就暈倒在了體育場旁。金鈴的媽媽后悔不已，再也不給金鈴吃減肥藥了。
看到這里，我好同情主人公金鈴。我的媽媽曾聽說蛋黃對我近視眼有好處，也每天早上逼著我吃一個蛋黃，直到有一天我把蛋黃強(qiáng)行吞下去不久便把早餐全部都吐了出。媽媽這才自責(zé)地停止了這個行為。其實(shí)我也知道媽媽是對我好，可是，有時候我也希望大人多尊重我們小孩的某些愛好。
看了《我要做好孩子》這本書，我收獲很大。我們每個人都會經(jīng)歷很多事情，但是不論怎樣，都要信心滿滿地走向明天，做一個爸爸媽媽的好孩子！
我要做個好孩子讀后感篇十一
作文。
能力超強(qiáng)，還當(dāng)過一天的作文老師呢！金鈴特別喜愛小動物，她竟然為了一袋蠶，惹怒了媽媽，討來了一頓毒罵。
讀到這兒，我不由想到了自己，我也是一位熱愛小動物的小女生，我以前養(yǎng)過一只泰迪犬，我給它取名“小不點(diǎn)兒”?！靶〔稽c(diǎn)兒”在家生活時總喜歡隨地大小便。為此，媽媽嫌死了它，一直嚷嚷著要把它送走，我忙著跟媽媽打招呼：“媽媽，‘小不點(diǎn)兒’太小了，它還沒能自理呢，我來打掃?！蔽腋η懊?，刷狗窩，倒糞便，一點(diǎn)兒也不嫌臟。一放學(xué)首先給它喂食，常常瞞著媽媽偷偷地給它多喂一點(diǎn)兒，生怕它吃不飽。沒養(yǎng)多少天，媽媽卻對我說：“思潔，‘小不點(diǎn)兒’要還給寵物店，它是寵物店老板請你幫忙照顧的?！甭牭竭@兒，我的眼淚“嘩嘩”地往外流，心里難過極了。沒過幾天，媽媽就把“小不點(diǎn)兒”送回了寵物店，老板娘同意我每周去看望“小不點(diǎn)兒”。我每次去，“小不點(diǎn)兒”都會從遠(yuǎn)處竄過來，圍著我轉(zhuǎn)圈兒，一邊“汪汪汪”地叫喚著，一邊使勁地上下蹦跳著，好像在對我說：“小主人，你怎么現(xiàn)在才來看我？”每次去看望它，我都不想離開。好景不長，“小不點(diǎn)兒”就被店老板賣掉了?，F(xiàn)在每次想起它，我總會安慰自己：“小不點(diǎn)兒”生活的地方一定比我家好。
我要做個好孩子讀后感篇十二
《我要做好孩子》這本書的主人公金鈴是一個成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的"好孩子"作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多"抗?fàn)?…書中的主人公金鈴，雖然學(xué)習(xí)成績不夠好，但她也一直為做一個好孩子而不斷努力著。
金鈴活潑、開朗、聰明、善良，由于體重過重，臉不知被掐過多少回。學(xué)習(xí)成績老是中等，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌，超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績老讓人頭疼。每次考試一看到計算題就頭腦發(fā)懵······金鈴看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。舊的王老師辭職去了美國，她就張羅著寫信，甚至?xí)驗(yàn)橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因?yàn)榘嗉壨瑢W(xué)們累病的，心里會感覺很不是滋味。買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓病人生氣，她把班里的情況避重就輕、添油加醋地說出來，善意的謊言說的班主任邢老師老師笑瞇瞇的，金鈴的善良、懂事也讓人感動。
有一次，她路過馬路旁的一根電線桿，看見許多人圍在那里，原來自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細(xì)心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服。為了讓幸幸能留下來，金玲在這次考試中考了98分。這個平日被媽媽照顧得無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。金玲這個富有愛心的孩子為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，她煞費(fèi)苦心，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸…那好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？我覺得首先要品德優(yōu)秀，其次才是學(xué)習(xí)好，還要會關(guān)心他人。
學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，只要品德優(yōu)秀就是好孩子，因?yàn)榈轮求w美德在首位，學(xué)習(xí)和其他東西后天可以彌補(bǔ)，但品德不好就無可彌補(bǔ)了。所以只要品德良好就是好孩子。
其實(shí)好孩子是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，所謂"標(biāo)準(zhǔn)"也要因人而異。成為好孩子是所有孩子的夢想，為了這個夢想努力吧！
我要做個好孩子讀后感篇十三
這個學(xué)期我讀了許多書，其中我最喜歡的書是：《我要做好孩子》，這本書是黃蓓佳寫的。看著《我要做好孩子》，眼前總是浮現(xiàn)著一個個鮮活的人物形象，這是一部既有兒童情趣故事，又有文學(xué)氣息的作品。雖然書中的每個故事都很平常，很普通，我們的身邊每天也在經(jīng)常有這樣的情節(jié)。但是它的內(nèi)容非常貼近我們學(xué)生的生活。主人公金鈴天真純潔，善良正直，是個積極要求上進(jìn)的好孩子，她給我留下了深刻的印象……金鈴身高力大，常常愛打抱不平。同桌尚海個子比她矮了一肩，體重也只有她的一半，常常受到其他同學(xué)欺負(fù)，金鈴總會站出來保護(hù)弱小的尚海。
在強(qiáng)化班里發(fā)生了“扔墊子”事件，由于于胖兒膽小怕事，金鈴被誣賴成肇事者，受到了邢老師的嚴(yán)厲批評、，金鈴替別人背了黑鍋，心中特委屈，可她堅(jiān)持不讓媽媽幫忙，要求自己處理這件事。最后她冷靜地運(yùn)用自己的方法，不動聲色的把這件事情處理的滴水不漏，令當(dāng)編輯的媽媽刮目相看。因?yàn)榻疴徝靼讏?jiān)持真理就是勇敢。金鈴自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細(xì)心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天金玲早早起床并且為幸幸穿衣服。
這個平日被媽媽照顧的無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。充分展示了金玲的善良。同學(xué)張靈靈把軟綿綿的小白蠶丟掉的時候，金鈴怕這些可愛的小精靈被行人踩死，被車輪壓死，被頑皮的孩子捏死，便小心地把它們帶到了自己的家里，并且時時關(guān)心著它們。當(dāng)這些蠶寶寶吃完家里最后一片桑葉的時候，金鈴又想盡辦法為它們找食物，并且不惜冒險攀鐵條翻大門到別人家院子里去掐桑葉。被院子的主人特級教師孫老師逮住之后，擔(dān)心不同意讓摘葉子，怕蠶寶寶餓死，急得眼淚像斷了線的珍珠一樣撲簌簌的落下來。金鈴就是這樣一個富有愛心的孩子。金鈴每天快快樂樂，看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。她的作文《春》想象豐富，情感真切，很有新意。
金鈴在《我的爸爸》一文中用自己獨(dú)特的筆觸告訴了我們“知識是最珍貴的財富”這一真理，并且在市區(qū)兩級獲獎。在中小學(xué)生作文大賽中，她的《長百伴我長大》一文再次獲獎，文章寫的.樸實(shí)，情真意濃，讓人感動。努力學(xué)習(xí)取得較好的學(xué)習(xí)成績是做一個好孩子必不可少的。舊的王老師辭職去了美國，她就張羅著寫信，甚至?xí)驗(yàn)橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因?yàn)榘嗉壨瑢W(xué)們累病的，心里會感覺很不是滋味。她買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓病人生氣，她把班里的情況避重就輕，添油加醋地說出來，善意的謊言把說的老師笑瞇瞇的。在人的相處中，金玲知道注重對方的感受。雖然金玲并沒有什么驚天動地的壯舉，但她的心靈里擁有一個美好的愿望——她想當(dāng)好孩子。
其實(shí)，什么是“好孩子”呢?我想只要我們真誠地去過每一天，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，去生活，就是好孩子。這難道這不是一個孩子最基本最純真的愿望嗎?金玲善良、正直、寬容、大度，有愛心，有同情心，有著高貴的心靈，有豐富的內(nèi)涵，她一直為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持沒有放棄，我認(rèn)為這就是好孩子!書中使我我最感動的一句話是“老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰，我們班的好同學(xué)胡梅、劉婭如……就是討人喜愛的貓”。
學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，往往被爸爸媽媽和學(xué)習(xí)好的同學(xué)所歧視。只要被歧視時間長了，就會讓自己失去學(xué)習(xí)的信心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，到時候就會覺得自己被父母和同學(xué)孤立的感覺，最后會厭倦學(xué)習(xí)，走向不正的道路，被大家所拋棄。最后，我有句話需要向所有的爸爸媽媽呼吁：要親近孩子，這樣孩子才有踏實(shí)感。不管自己的孩子怎么樣，哪個爸爸媽媽不愛自己的孩子呢?再說，人是平等的，好孩子不全是由100分組成的，最主要在于平時是否能夠多做好事，做受到人們歡迎的事，將來成就事業(yè)，報效祖國。我這個學(xué)期過得很精彩，因?yàn)椤段乙龊煤⒆印愤@本書給了我思考和啟迪，讓我在同學(xué)相處和誠實(shí)做人方面受益匪淺，它將伴隨著我成長。
我要做個好孩子讀后感篇十四
這本書主要講了一個小學(xué)六年級的學(xué)生金玲，她是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓所有人滿意的"好孩子",她做了種種努力，并保留心中的那一份天真、純潔和家長、同學(xué)、老師作了許多"抗?fàn)?最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
我用幾天的時間把《我要做好孩子》給看完了，這本書的主題是"好孩子"好孩子是家長、老師都喜歡的。金玲認(rèn)為好孩子就像胡梅，劉婭如她們一樣：學(xué)習(xí)好、很聰明。而金玲感覺自己根本算不上一個好孩子，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好，甚至連媽媽都說過："如果我能選孩子，我就選樓上的峰"。
不過我認(rèn)為金玲是一個好孩子，雖然她學(xué)習(xí)成績很一般，但是她的行為、品德都值得我去學(xué)習(xí)。她誠實(shí)守信，有愛心，她助人為樂，機(jī)敏，正直，純潔。金玲幫助小女孩子幸幸，答應(yīng)孫奶奶不把輔導(dǎo)的事情說出去，用巧妙的辦法回?fù)袅思馑峥瘫〉哪咧緜サ?。而且金玲作寫的也很好?BR> 這本小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校家庭生活。小說情節(jié)豐富生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者思考和啟迪。
我要做個好孩子讀后感篇十五
看完這本書，我覺得書中的情節(jié)和現(xiàn)實(shí)生活很相同，一方面，家長老師非?？粗爻煽?，考不好揚(yáng)手就是打電話、打人，另一方面卻對孩子的心思視而不見。沉重的書包像座大山壓著金鈴稚嫩的'雙肩，她日復(fù)一日的埋身于作業(yè)、考試、評比、分?jǐn)?shù)之中，不能呼吸大自然的新鮮空氣，無瑕顧及自己的興趣、愛好。我們難道不是這樣嗎，整天只知道那些習(xí)題，整天漫游在茫茫題海中。我就是一只老鼠，我們“這些老鼠”也許真的努力過，卻因?yàn)樾愿瘛⒛芰Φ确N種原因而無法比別人做得更好，我們經(jīng)常用歡樂把自己掩蓋起來，可我們的心靈卻很在乎別人的看法和態(tài)度，盼望老師父母的表揚(yáng)的贊美。
我曾經(jīng)很努力的想當(dāng)一個好孩子，可我卻由于某種缺陷而經(jīng)常漏題、答不完整題目，不時得被排斥在“好學(xué)生”圈外，而面臨著大考小考，我成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，一不小心就會掉入“差生”的泥坑，會被媽媽罵個狗血噴頭。
唉！我想，我還是會努力改掉壞習(xí)慣，爭取做一個好孩子，也請。
老師父母對我們寬容一些，不要劃分好生和差生了！
我要做個好孩子讀后感篇十六
不久前我讀了我要做個好孩子這本書,我覺得書中的主人公金鈴是一個成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。學(xué)習(xí)成績不拔尖的她一直在為做一個好孩子而不斷努力著。
金鈴的善良、懂事讓人感動。她看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。教她的王老師辭職去了美國，剛走她就張羅著寫信，甚至?xí)驗(yàn)橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是為班級的同學(xué)們操勞而累倒的，心里感覺很不是滋味。自個兒買了康乃馨去看望老師時，為了讓老師開心一點(diǎn)，她把班里的情況避重就輕地說出來，善意的謊言把邢老師說地笑瞇瞇的。
金鈴最終用魅力征服了老師、家長、同學(xué)，終于成為大家心目中的一名真正的好孩子。
我盼望也努力使自己成為像金鈴一樣的好孩子。
我要做個好孩子讀后感篇十七
令我感觸最深的就是“天上掉下來的小妹妹”這個故事。修自行車的老爺爺去世了，他的孫女幸幸因?yàn)楦改付疾灰恢雷∧睦铮谑墙疴従桶研倚医拥剿?，在她家住了幾天，直到幸幸媽媽把她接到了她外婆家。在這期間，金玲像媽媽一樣照顧幸幸，給幸幸洗澡，給她穿衣服，還好不容易湊錢給她買了一個好看的芭比娃娃。讓幸幸感覺到了溫馨。
從這件事我看出了金玲是個富有同情心的.孩子，因?yàn)樗谂匀硕疾恢涝趺崔k的時候要求把幸幸?guī)Щ厮?。金玲還很喜歡保護(hù)比她自己弱小的人。
此外，金玲還有很多好品格，比如她很正直。她討厭像于胖兒那樣溜須拍馬的人，為了抄人家的作業(yè)，讓金鈴和尚海去當(dāng)替罪羊，連良心都不講了！她也不喜歡像她的同學(xué)倪志偉一樣的，在自己犯錯時用“好學(xué)生”的名字和班干部的職位來讓別人包庇他的人，所以，金鈴在日記里寫下了倪志偉犯得一件錯事，老師看到后，立刻找全班做調(diào)查，查出來了好多倪志偉干過的壞事。金鈴敢于向老師揭發(fā)倪志偉，我覺得他這種勇氣是可貴的，因?yàn)楫?dāng)其他人都保持沉默時，只有她敢站起來向老師說。如果我在生活里遇見了這樣的人，我也要讓老師或家長知道，因?yàn)槿绻麤]人管他的話，他就會一錯再錯，說不定長大了也會這樣。
讀了這本書，我知道了好孩子不僅僅是100分，獎狀再多，人格上是0分就算不上是好孩子！金鈴保護(hù)弱小、有正義感、愛交朋友、孝敬父母、富有同情心，還比較勇敢。她一定是一個好孩子！
我要做個好孩子讀后感篇十八
“金鈴”！一個聲音把金鈴吵醒了，是媽媽在叫起床，金鈴慢吞吞地下了床，穿上了“小貓”鞋，走到衛(wèi)生間她才知道鞋子穿反了，又錯用了大人的牙膏，可是這一切她都沒有感覺到，等她換好衣服已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，在媽媽的一陣催促下金鈴出來了，可是又把衣服穿反了，這樣又折騰了一下。7點(diǎn)半，上課的鈴聲響了，老師清點(diǎn)時金鈴才到，她也是在這一刻才知道自己遲到了。金鈴的`“慢慢拖”毛病怎么辦？哎，一聲長嘆，爸爸也說金鈴這孩子的惡習(xí)不改怎么辦？媽媽無能為力，爸爸也表示無助，金鈴聽到了爸媽的對話，她下定了決心明天一定早起。第二天，6點(diǎn)半，金鈴火速起床，到校七點(diǎn)，金鈴很開心，因?yàn)樗龅搅?，可是媽媽卻表示擔(dān)心，“江山易改，本性難移”，今天能這樣，明天是否能堅(jiān)持呢？可是奇跡卻創(chuàng)造了，金鈴還是按時到校了，媽媽從擔(dān)心到放心。在成績方面金鈴也一直令人不放心，但是她通過遲到這件事得到了一個信心，只要有心去做一件事，認(rèn)真去做就一定可以辦到的。因此金鈴在小升初的最后一刻不泄努力也考了理想的學(xué)校。