報告的目標(biāo)受眾可以是領(lǐng)導(dǎo)、客戶、同事或公眾，因此需要考慮讀者的背景和需求。在寫作過程中，可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀報告，借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。這份報告范文的語言簡潔明了，條理清晰，讀起來很舒服。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇一
護(hù)理糾紛可發(fā)生于護(hù)理活動的任何時候，急診科所發(fā)生的糾紛大多數(shù)與護(hù)理過失無關(guān)，由于種種因素卻未能被有效避免。急診科現(xiàn)有護(hù)理人員12人，護(hù)齡不滿三年的7人。每天接待輸液患者100人次左右，平均搶救重癥患者3人以上。通過探索總結(jié)出以下幾點防范措施與對策：
1、輸液室、注射室常見的隱患有：
操作技術(shù)方面：個別年輕護(hù)士操作技術(shù)欠熟練，容易引起病人不滿，也可能影響病人對整個科室護(hù)理水平的總體評價，病人一旦出現(xiàn)其它不如意的事情，一次靜脈穿刺不成功也會成為導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系緊張的“導(dǎo)火索”。
2、急診搶救工作中常見的糾紛隱患有：
病人或其家屬因搶救記錄不完整可能產(chǎn)生糾紛：有時因醫(yī)生所開醫(yī)囑或?qū)懹涗洉r，暫時遺漏了搶救過程中執(zhí)行過醫(yī)囑或搶救程序；或護(hù)士在緊急搶救患者過程中，執(zhí)行了醫(yī)生的口頭醫(yī)囑；或忙碌中執(zhí)行了醫(yī)囑，但過后處理醫(yī)囑時遺漏簽字；或搶救記錄書寫不完善，患者或家屬誤認(rèn)為漏了治療或延誤治療，而引發(fā)糾紛等等。
4、提升業(yè)務(wù)技能嚴(yán)格按照護(hù)理部培訓(xùn)計劃，結(jié)合本科室護(hù)理特點，進(jìn)一步細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，有針對性地搞好護(hù)理知識學(xué)習(xí)和護(hù)士操作技能培訓(xùn)，使全科護(hù)士熟悉重點疾病搶救程序，并組織經(jīng)常性模擬搶救配合演練；經(jīng)常組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點加強(qiáng)新護(hù)士20項護(hù)理技術(shù)操作的熟練程度培訓(xùn)，掌握各種急救儀器的操作方法，提高整體護(hù)理水平；針對門診病人流動性大、不確定性強(qiáng)、接觸時間短、語言交流要求高等特點，加強(qiáng)護(hù)士與病人及其家屬溝通能力的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)預(yù)防各種護(hù)患糾紛的能力。
通過以上對策，護(hù)理糾紛明顯減少。全體護(hù)士樹立一種“護(hù)理糾紛預(yù)防為主”的`意識，防患于未然。而且一旦發(fā)生，護(hù)患雙方均應(yīng)保持冷靜和克制，切忌沖動和過激行為，以免矛盾激化，妨礙問題解決。護(hù)理人員更應(yīng)本著實事求是的態(tài)度，誠懇承認(rèn)自己的錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于示弱，以取得諒解。及時報告相關(guān)部門，采取必要措施，以達(dá)到最終解決糾紛的目的。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇二
集祥村位于_縣西部，村部所在地距縣城46公里。全村黨員35名，人口397戶1922人，勞動力788人，其中外出406人，約占51%，村內(nèi)共有低保戶121戶292人，五保戶17戶23人，下轄23個村民小組，其中22個屬土坡區(qū)，1個村民小組屬半石山區(qū)半土坡區(qū)，耕地面積1054畝，其中，水田840畝，旱地214畝。全村境內(nèi)大多是土坡，盛產(chǎn)板栗、八角、油茶等土特產(chǎn)，該村的優(yōu)質(zhì)麻鴨和茶油聞名_縣。參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險353戶，參合率達(dá)90%。2015年集祥村全年人均收入1981元，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)主要以玉米、水稻為主，少數(shù)農(nóng)戶種桑養(yǎng)蠶，養(yǎng)豬養(yǎng)羊，大部分年輕人外出打工，40歲左右的中年則在農(nóng)閑時期到附近村屯打工，生產(chǎn)方式傳統(tǒng)，生產(chǎn)手段落后，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，仍以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和第一產(chǎn)業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低下，交通不便，資源匱乏。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施狀況。
經(jīng)過多年的扶貧開發(fā)，集祥村的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施得到很大的改善，人民的生產(chǎn)生活條件大有改觀。全村所有的自然屯都實現(xiàn)了屯屯通電。目前比較突出的問題是路和水的問題，集祥村下轄23個村民小組，其中納歲、拉東、拉瓦、坡更、中樂、坡永、六告、廷懷8個自然屯通村級路，都已鋪上沙子。六道、可友、林前、德堯、拉提、納華、納拉、納遠(yuǎn)、切堯、勞體屯級路，多為土坡區(qū)屯級路，年久失修，路況差，仍需硬化方可方便出行。還有更坡、表臘、吉里3個自然屯尚未通公路，出行極為困難。
該村耕地面積1054畝，比較零散，人均耕地面積0.55畝，人均水田面積不足0.44畝，人多地少的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。
該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)極為薄弱，規(guī)模小、專業(yè)技術(shù)差，主要特色產(chǎn)業(yè)主要是種桑養(yǎng)蠶及豬、養(yǎng)殖。據(jù)調(diào)查，該村幾乎家家戶戶都養(yǎng)豬，而且有養(yǎng)豬的愿望，少則1-2頭，多則10多頭，現(xiàn)有母豬18頭，據(jù)其反映，今年一頭豬的純利潤約為300元左右，母豬有4000元左右。種桑養(yǎng)蠶也是該村的特色產(chǎn)業(yè)之一，全村桑園面積5畝，在納歲屯，專心養(yǎng)蠶，據(jù)反映，通過種桑養(yǎng)蠶，一年可創(chuàng)收近5000元。很多有想法做養(yǎng)殖、種植的農(nóng)戶，都因為資金缺乏而無法發(fā)展。
(三)村容村貌建設(shè)情況。
集祥村大部分自然屯建設(shè)較為散亂，納歲屯是整個集祥村村容村貌的一個屯，有個小型的醫(yī)療衛(wèi)生室。該屯大部分村民已經(jīng)起好新房，但是仍然是東一家、西一戶。如能把該屯進(jìn)行整頓改造，把農(nóng)戶門前的豬欄搬到房子后面，再加以亮化綠化，同時在村口修建籃球場及一些活動場所，將可作為新農(nóng)村建設(shè)的示范點。
(四)村級辦公陣地建設(shè)情況。
村委辦公陣地位于村中心更坡屯，距鄉(xiāng)府4公里，陣地面積120平方米，有兩間辦公室和一間會議室，有一套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，辦公設(shè)備較為簡陋，目前仍未通水。
(五)村兩委情況。
該村現(xiàn)有黨員35名，60歲以上的18名，大專文化以上1名，村兩委干部3名，平均年齡44歲，大專文化1，中專、高中文化2人，初中文化15人。
二、面臨的主要困難和問題。
(一)還有三個村屯還沒有通屯級路，給村民的生產(chǎn)生活帶來很大的不便，大部分屯級路面路況較差，也還沒有硬化道路。
(二)自然條件仍比較惡劣，水源資源仍然缺乏，面臨大旱時仍不能完全確保人畜用水及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉。
(三)部分養(yǎng)殖戶出現(xiàn)發(fā)展瓶頸，有很好地規(guī)劃，但資金問題如農(nóng)村農(nóng)業(yè)信貸問題沒有得到解決。
(四)全村僅有的840畝農(nóng)田只有下大雨才能等到水耕種，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施欠缺。
(五)村里沒有娛樂場地、圖書室及籃球場，村民在農(nóng)閑時不能娛樂活動及學(xué)習(xí)。村委辦公室設(shè)施缺乏，辦公設(shè)備簡陋。
(六)村民素質(zhì)有待提高，農(nóng)民文化水平不高，主要是缺少勞動技能的培訓(xùn)，依靠傳統(tǒng)的方式方法從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，外出務(wù)工也多半干些體力活。
三、建議推進(jìn)集祥村新農(nóng)村建設(shè)的主要計劃和目標(biāo)。
(一)改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的計劃目標(biāo)：修通吉里、表臘、更坡屯級路，方便190名群眾的出行問題。進(jìn)一步改善其他村屯內(nèi)的屯級路，改善擴(kuò)建及硬化。通過土地整理、開挖排洪渠道、修建三面光水利渠道，擴(kuò)建納伴屯水源等方式，確保840畝農(nóng)田增產(chǎn)增收，免受洪澇災(zāi)害。加強(qiáng)人畜飲水工程及水柜工程，確保生產(chǎn)生活用水。
(二)幫助農(nóng)民增收的主要計劃目標(biāo)：通過資金扶持、信貸政策支持等方式培養(yǎng)養(yǎng)殖戶，帶動全村發(fā)展各種.種養(yǎng)項目。目前集祥村群眾養(yǎng)豬積極性較高，可采取送種豬等方式加大農(nóng)民養(yǎng)豬力度。扶持種桑養(yǎng)蠶戶，動員更多農(nóng)戶參與種桑養(yǎng)蠶。成為該村群眾經(jīng)濟(jì)收入的主要來源。
(三)改善農(nóng)村村容村貌的計劃目標(biāo)：進(jìn)一步改善村屯內(nèi)的巷道硬化，動員村民改建衛(wèi)生廁所，對納歲屯進(jìn)行整頓綠化亮化，作為整村村容村貌的示范點。
(四)加強(qiáng)村部辦公設(shè)施和科教文衛(wèi)體基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，對村委辦公樓進(jìn)行維修，增設(shè)辦公設(shè)備，修建圖書室、籃球場、娛樂活動室等等，為農(nóng)村科技文化事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(五)舉辦一到兩期的技能培訓(xùn)班，要求技校老師教會他們一些技能，如焊接、電工等基本技能，增強(qiáng)他們外出求職的本領(lǐng)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇三
新安縣磁澗鎮(zhèn)柴灣村是洛陽市新農(nóng)村建設(shè)市級示范村，位于磁澗鎮(zhèn)北部，東至洛新開發(fā)區(qū)，西接禮河村，隴海鐵路和磁五路分別以東西向和南北向貫穿我村，地理位置優(yōu)越。全村共有5個自然村，14個村民組，485戶，總?cè)丝?935人，土地面積總計約2300畝，其中耕地面積約1700畝。2012年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值156萬元，人均年收入4100元。全村共有黨員56人，村雙委成員5人。村中第一大姓為孫家，第二大姓為黨家。五保戶、低保戶、貧困戶約占2%。村里大部分青壯年外出經(jīng)商或務(wù)工。村民的經(jīng)濟(jì)收入主要靠在本地和外地打工賺取。村中主干道為水泥路。全村有小學(xué)1個，在校學(xué)生近300人，教師18人。
柴灣村一直堅持“放開、扶持、搞活”的方針，大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)。全村共有11個水泥預(yù)制板廠，是新安縣最大的水泥板生產(chǎn)集散地，并成立了水泥板行業(yè)協(xié)會。村雙委計劃今年進(jìn)一步突出柴灣村水泥預(yù)制板生產(chǎn)能力強(qiáng)的優(yōu)勢，力爭年內(nèi)形成規(guī)模效應(yīng)。
2.歷史與自然狀況。
柴下河灣處有良田數(shù)百畝，土地肥沃，本村因此得名“柴灣”。
村北直面人稱“生在蘇杭，葬在北邙”的邙山。澗河這顆璀璨的明珠從村南繞村而過，養(yǎng)育了一代又一代柴灣人。
村中鐵路以北，有一古寺遺址，古名南泉寺。傳說有一高僧，云游到此，坐地休息，鑿井得泉，泉水清冽，乃誅茅建法，建立寺廟。因寺在泉南，故名南泉寺。漢武帝東巡東都經(jīng)過此地，遂進(jìn)寺上香，后普降春雨，百姓甚喜。
古寺遺址不易尋。山重水復(fù)，柳暗花明，百轉(zhuǎn)千回，曲徑通幽，于層巒疊嶂、茂林修竹處方見南泉寺。正是深山藏古寺，碧溪鎖南泉。朝聽晨鐘，夕聞暮鼓。古時鼎盛時期，鐘鼓之聲，遠(yuǎn)聞數(shù)里，常年香火不絕。南來北往的香客不惜舟車勞頓，紛紛前來上香許愿。
3.基層組織建設(shè)。
5人，“雙強(qiáng)”黨員17人，多次榮獲省市級文明單位稱號和“五好”黨支部稱號，柴灣村也成為新農(nóng)村建設(shè)市級示范村。村雙委班子精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，努力做好村里的各項工作，多次被磁澗鎮(zhèn)黨委副書記王三虎譽(yù)為“磁澗鎮(zhèn)最團(tuán)結(jié)的村級領(lǐng)導(dǎo)班子之一”。
柴灣村雙委堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，采取多項措施，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、解決新問題、進(jìn)行新探索、總結(jié)新經(jīng)驗，全面、深入、扎實、持久地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)，不斷提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，加快基層組織建設(shè)步伐，努力為實現(xiàn)“加快發(fā)展，富民興村”的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。
1）全面深化了本村黨建的“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。
2）扎實推進(jìn)了村級組織辦公活動場所建設(shè)。
3）健全村干部管理機(jī)制。在干部的管理上，柴灣進(jìn)一步規(guī)范了黨支部“三會一課”制度、黨員培養(yǎng)發(fā)展制度、黨費收繳制度、坐班督查等制度，使村組干部的管理進(jìn)一步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。
4.新農(nóng)村建設(shè)。
近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，柴灣村雙委以黨的xx大精神為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，特別是新農(nóng)村建設(shè)以來，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”20字方針，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展，以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口，切實改善柴灣村生產(chǎn)生活條件，帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)家致富，使柴灣村人民生活水平有了明顯提高。
投資4萬余元整治公路，硬化邊溝xx米；
多方籌資投入教育基礎(chǔ)工程，投資3.5萬余元，對校園實施綠化、硬化，完善配備了桌椅、電腦、圖書、儀器等，使辦公條件明顯改善，使教育、教學(xué)質(zhì)量年年上臺階。柴灣小學(xué)原來排全鎮(zhèn)第25名，現(xiàn)在進(jìn)入前10名。
實現(xiàn)了廣播、電視入戶率達(dá)99%，特別是有線電視光纖入村，入戶率達(dá)到50%以上。村里設(shè)立了衛(wèi)生室，合作醫(yī)療參保率達(dá)100%。
柴灣在縣組織部援助下投資20萬元建造一座兩層村委辦公大樓，現(xiàn)已投入使用，改變了原村室破爛不堪的舊面貌。除了植有護(hù)村林環(huán)衛(wèi)全村外，柴灣還不斷加大綠化家園的力度，在主干道兩側(cè)又種植了2排樹木。路旁共新植樹木xx余株，使柴灣村環(huán)境面貌煥然一新。
特別值得一提的是，磁澗鎮(zhèn)退休老干部孫云照，古道熱腸，關(guān)心家鄉(xiāng)柴灣的建設(shè)，積極響應(yīng)村雙委的號召，帶頭把多年省吃儉用積攢下來的數(shù)萬元捐獻(xiàn)出來，購買水泥約100噸，帶動廣大村民踴躍捐款，修水泥路近1公里。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇四
a．尿量增多。
b．心動過緩。
c．肝臟回縮。
d．水腫消退。
e．呼吸困難。
答案：b。
2．在處理小兒驚厥發(fā)作時，首先應(yīng)做下列哪項處理措施。
a．立即送入搶救室。
b．立即解松衣領(lǐng)，平臥頭側(cè)位。
c．將舌輕輕向外牽拉。
d．手心和腋下放入紗布。
e．置牙墊于上下磨牙之間。
答案：b。
3．嚴(yán)重肥胖者應(yīng)限制飲食，其攝入的能量應(yīng)按理想體重攝入的能量減少。
a．10%。
b．20%。
c．30%。
d．40%。
e．50%。
答案：c。
4．某肺炎患兒在治療期間出現(xiàn)嚴(yán)重腹脹，腸鳴音消失是由于。
a．消化功能紊亂。
b．低鈉血癥。
c．中毒性腸麻痹。
d．低鉀血癥。
e．中毒性腦病。
答案：c。
5．引起嬰幼兒缺鐵性貧血的原因有多種，但最主要原因是。
a．體內(nèi)貯鐵不足。
b．鐵的攝入不足。
c．生長發(fā)育快，需鐵量增加。
d．某些疾病的影響。
e．鐵丟失過多。
答案：b。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇五
根據(jù)4月2日全縣春耕春播暨萬元增收工程和4月6日全縣千人“三進(jìn)三同”暨促農(nóng)增收動員電視電話會議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)“三進(jìn)三同”活動的總體安排和要求，我于4月8-13日和6月13-19日期間，深入**村7組與農(nóng)戶“同吃同住同勞動”，體驗農(nóng)村生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，讓我感受頗深，啟發(fā)很大，收獲也不小。通過一周多的走訪調(diào)查，立足**村實際，本人就該村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些膚淺的認(rèn)識和看法。
一、**村基本現(xiàn)狀。
**村位于**鎮(zhèn)東南部，距縣城34公里，離**場鎮(zhèn)15公里，彭普公路經(jīng)過2個組，村委在彭普公路旁邊，區(qū)位優(yōu)勢較明顯。該村有11個組838戶3310人，有勞動力2490人，其中外出務(wù)工人893人。全村區(qū)域面積15.81平方公里，耕地面積2883畝，其中田829畝，以水稻、玉米、蔬菜、紅薯等為經(jīng)濟(jì)作物，外出務(wù)工是村民收入的主要，人均純收入4184元。全村30%的村民吃上了自來水，擁有村組公路12公里，仍有3個組未通公路，農(nóng)網(wǎng)改造全面結(jié)束，有1所村小、1個紅磚廠、3個機(jī)制磚廠、1個小釀酒坊、3個村級醫(yī)療點，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。
二、全村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析。
三、加快**村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施和建議。
度的爭取資金投入，為該村的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二是修建人飲工程9處，全面解決很大一部分村民的飲水難問題；
三是新修人行便道20公里，解決村民的出行難問題；
四是完善村級醫(yī)療站建設(shè)，配備技術(shù)較好的村級醫(yī)生，解決村民的就醫(yī)問題；
五是新修沼氣池500口，解決村民的燃料問題；
六是實施改廁工程500個，解決村民的衛(wèi)生問題。
（三）發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，打造鄉(xiāng)村特色農(nóng)家樂。利用與縣城較近的優(yōu)勢，根據(jù)全村的土地規(guī)模和現(xiàn)狀，發(fā)展300畝油菜、300畝小麥、300畝紅薯、500畝板粟、同時發(fā)展100畝大棚蔬菜、100畝溫室育苗、500頭生豬繁育基地等觀光農(nóng)業(yè)，這不僅可以增加農(nóng)民的收入，還可吸引很多城市居民在不同的季節(jié)來張家村休閑參觀。在此基礎(chǔ)上，規(guī)劃打造一批鄉(xiāng)村特色農(nóng)家樂，保證到**村休閑參觀的人體驗農(nóng)村生產(chǎn)的氣息，做到吃、住、行、娛樂等一條龍服務(wù)，為城鎮(zhèn)居民度周末提供方便，從而增加地方收入。
問，擴(kuò)大村民就業(yè)面，解決農(nóng)村就業(yè)難問題，特別是在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的村民，真正掌握養(yǎng)殖或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)水平，增加經(jīng)濟(jì)收入。
（五）大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。以農(nóng)戶萬元增收工程為契機(jī)，結(jié)合**村的森林資源優(yōu)勢，大力發(fā)展山羊、肉牛、土雞等林下經(jīng)濟(jì)作物，特別是5、6、7、9、10、11組，確保在2014年全村95%有勞動力的農(nóng)戶實現(xiàn)增收1萬元的目標(biāo)任務(wù)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇六
近年來，我國兒童口腔疾病患病率越來越高，其中齲病和牙周疾病成為兒童最常見的口腔疾病。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，兒童生活習(xí)慣和家長對兒童口腔健康保健觀點也不斷發(fā)生變化。
本次調(diào)研的目的是為了了解家長對兒童口腔健康保健的觀點。本次調(diào)研共有14，040寶寶樹用戶參加，其中57%的用戶孩子年齡為0~3歲，22%的用戶孩子年齡為3~6歲，19%的用戶孩子年齡為6~12歲，2%的用戶孩子年齡為12歲以上。通過調(diào)研，了解到以下家長對兒童口腔健康的觀點：
通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，家長對兒童是否應(yīng)該進(jìn)行定期口腔健康檢查的態(tài)度讓人歡喜讓人憂。49%的家長表示會定期對孩子進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查，51%的家長表示不會。家長應(yīng)該在孩子有牙齒之后就開始去醫(yī)院做口腔檢查，而且提倡每三個月左右到醫(yī)院進(jìn)行口腔檢查，因為通過定期的口腔調(diào)研，不僅可以讓孩子早一點熟悉牙醫(yī)師及牙醫(yī)診所的環(huán)境，并且能定期的接受預(yù)防及保健工作；還可以讓家長早一點對孩子的口腔狀況有所了解，及早糾正一些錯誤的觀念及習(xí)慣。
乳牙一般在嬰兒6個月時開始萌出，兩歲左右出齊，共20顆。乳牙的齲齒（俗稱“蟲牙”）發(fā)病率很高，但通過本次調(diào)研看出，僅有68。68%的用戶認(rèn)為乳牙需要得到保護(hù)，還是有31%的家長都錯誤地認(rèn)為乳牙很快要替換的，不及時治療也沒什么關(guān)系，殊不知孩子的乳牙也需要保護(hù)。作為保護(hù)牙齒的第一步——什么時候開始刷牙，家長們的態(tài)度也不一。有43%的家長認(rèn)為，當(dāng)孩子“乳牙快長齊”再開始刷牙，50%的家長認(rèn)為“有第一顆乳牙”再開始刷牙。
那么，孩子應(yīng)該從什么時候開始刷牙呢？
溫馨提示：當(dāng)孩子有第一顆牙的時候，家長就應(yīng)該幫助刷牙了，到三四歲時，父母就應(yīng)該教孩子自己刷牙，并養(yǎng)成早晚刷牙的良好習(xí)慣，但是由于孩子小，因此刷牙時很容易將牙膏吞咽進(jìn)去。因此家長在給孩子擠牙膏時，一定要嚴(yán)格控制用量，一般是黃豆粒大小。
此外，在乳牙的保護(hù)上，家長們常會有這一錯誤觀點——“乳牙遲早是要換的，有齲齒也無所謂”。實際上，乳牙齲齒如果不治療，會有許多危害：
1、齲齒會破壞牙齒結(jié)構(gòu)，影響孩子咀嚼和進(jìn)食，當(dāng)然也會影響營養(yǎng)吸收和全身發(fā)育以及頜骨的發(fā)育。
2、嚴(yán)重的乳牙齲齒，還會影響將來恒牙的發(fā)育和萌出，導(dǎo)致牙齒發(fā)育缺陷和萌出異常，最后導(dǎo)致錯牙合畸形。
3、嚴(yán)重的齲齒，會導(dǎo)致變形鏈球菌進(jìn)入血液循環(huán)，影響心臟、腎臟等全身器官。
4、牙齒殘缺不全，還會使孩子的發(fā)音受到影響，有可能因此遭到小朋友的嘲笑，使自尊心受挫，導(dǎo)致孩子不肯張嘴說話。
所以，對于孩子的乳牙，爸爸媽媽不能輕視，反而更應(yīng)該對孩子進(jìn)行口腔護(hù)理，為孩子將來的一口潔白整齊的牙齒打下基礎(chǔ)。
隨著經(jīng)濟(jì)條件的變好，孩子難免會攝入大量的零食、甜食，這很容易造成齲齒（蛀牙），在本次調(diào)研數(shù)據(jù)上顯示，孩子年齡為3~12歲的家長中，56.69%的家長表示孩子目前已經(jīng)出現(xiàn)齲齒（蛀牙），34。74%的家長表示基本沒有，8。55%的家長表示孩子目前未出現(xiàn)齲齒（蛀牙），這一數(shù)據(jù)讓人感到擔(dān)憂。不僅如此，家長在孩子出現(xiàn)齲齒（蛀牙）問題的解決辦法上，觀點較模糊，其中選擇“帶孩子去看醫(yī)生”和“使用防蛀類兒童牙膏”的家長數(shù)據(jù)比例接近。
那么，如果孩子有齲齒（蛀牙）了，家長應(yīng)該怎么辦呢？
溫馨提示：家長應(yīng)經(jīng)常主動檢查兒童的牙齒（家長自己也可以檢查）。一旦發(fā)現(xiàn)牙齒顏色變黑或者出現(xiàn)了牙洞、食物嵌塞等異?，F(xiàn)象，一定要馬上到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查和治療。因為牙病不像感冒、發(fā)燒，一般不會自己好，也沒有口服藥物可以治愈，最多只緩解癥狀。積極配合醫(yī)生的治療，因為一旦牙齒出現(xiàn)神經(jīng)癥狀，治療過程就比較復(fù)雜，通常一個療程要復(fù)診三到四次，而且每次都有一定的時間限制。如果家長不認(rèn)真配合常會使小病變成大病，最后不得不拔除。無論多好的預(yù)防也總還會有少量的蛀牙出現(xiàn)，所以最好每半年到口腔?？漆t(yī)院的兒童牙科進(jìn)行一次檢查，只要幾分鐘就可以。由醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的問題基本上都是早期問題，大多一次就可以治愈，可以節(jié)省不少時間、精力。但是平時，家長一定要監(jiān)督孩子養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，而且要改掉剔牙等不良習(xí)慣，這樣才可以讓牙齒得到保護(hù)。
刷牙是最簡單而有效的口腔保健方法，而在刷牙的方法更關(guān)系到清潔效果，然而有41。23%的家長表示不在意刷牙方法。在牙膏的選擇上，防蛀成為家長更關(guān)注的功能；而牙刷的選擇上，則是抗菌、抑菌，牙刷款式的選擇上，家長更加傾向于根據(jù)刷頭的柔軟度來判斷。雖然這些功能都很重要，但對于兒童而言，使用合適的牙膏牙刷更為重要，大多數(shù)家長表示會在購買時，根據(jù)包裝上的適用年齡來選擇兒童牙膏牙刷：
溫馨提示：家長應(yīng)該先了解乳牙期（3—6歲）和換牙期（6—12歲）兒童的牙齒。
在乳牙期（3—6歲）兒童口腔護(hù)理不當(dāng)容易導(dǎo)致乳牙齲齒，齲齒嚴(yán)重將會造成乳牙過早脫落；乳牙脫落后，該處的牙床上將出現(xiàn)空隙，這時兩側(cè)的鄰牙會向缺牙空隙傾斜，導(dǎo)致將萌出的恒牙間隙不夠；因間隙不夠，恒牙將錯位萌出，最終導(dǎo)致兒童口腔內(nèi)的恒牙齒列不整齊。而在換牙期（6—12歲）兒童的乳牙與恒牙共存，口腔內(nèi)容易滯留食物殘渣，護(hù)理不當(dāng)牙齒將產(chǎn)生大量牙菌斑，易患齲齒；齲齒嚴(yán)重將會引發(fā)乳牙根尖周?。桓庵懿⊙装Y會影響兒童健康及后續(xù)恒牙的萌出與生長。
所以牙膏牙刷的選擇，可以根據(jù)每個階段的孩子牙齒情況來選擇。牙膏的選擇：在孩子3歲之前，使用不含氟的牙膏，防止孩子誤吞牙膏；3歲以后的兒童（當(dāng)乳牙出齊、學(xué)會漱口、吐水時），可以含有適量氟的牙膏，預(yù)防齲齒，其中兒童牙膏含氟量國家標(biāo)準(zhǔn)為0。05%—0。11%。牙刷的選擇：家長可以選擇柔軟超細(xì)刷毛、小巧橢圓刷頭、防滑卡通手柄等特點的兒童牙刷，并且當(dāng)牙刷出現(xiàn)刷毛磨損（如刷毛散開時）；孩子生?。ㄈ绺忻埃谎浪⑹褂昧巳齻€月后也應(yīng)該更換牙刷。除此之外，當(dāng)孩子換牙后也應(yīng)該更換合適孩子年齡使用的牙刷。
選擇了適合孩子的牙刷牙膏很重要，但是正確刷牙方式可以讓護(hù)齒事半功倍。
通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，33.34%的家長在決定選購兒童牙膏牙刷的最重要因素是品牌，其次為產(chǎn)品成分、可愛外觀、區(qū)分適用年齡、朋友/專家推薦、價格。而有62.77%的家長表示，近一年中給孩子使用的牙膏牙刷品牌為“青蛙王子”。
小結(jié)：現(xiàn)在家長對兒童口腔問題及牙膏品質(zhì)的要求越來越注重，牙膏品牌日新月異，玲瑯滿目，牙膏品質(zhì)逐步得到創(chuàng)新與提高，但兒童口腔問題的平均患病率并沒有減少，反而呈增加趨勢。而通過本次調(diào)研可以看出，大部分家長雖然已經(jīng)對兒童口腔健康護(hù)理基本知識有了初步了解，但是對于兒童口腔的日常護(hù)理不夠重視；沒有堅持早晚刷牙，掌握正確刷牙方法等；且對分年齡段進(jìn)行口腔護(hù)理不夠重視，使得孩子的口腔沒有得到正確的呵護(hù)。因此，加強(qiáng)家長對兒童口腔衛(wèi)生健康意識的培養(yǎng)，提高口腔衛(wèi)生保健知識的普及非常重要。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇七
2、尋求與醫(yī)療衛(wèi)生單位開展產(chǎn)學(xué)研的合作機(jī)會；
3、更加明確我院助產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)定位；
4、調(diào)研其它學(xué)校專業(yè)建設(shè)方面的經(jīng)驗。
（二）調(diào)研時間。
學(xué)年第一學(xué)期。
（三）調(diào)研對象。
我省內(nèi)二甲以上13家醫(yī)院科室主任、護(hù)理部主任、科護(hù)士長、助產(chǎn)士、從事婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健等護(hù)理及護(hù)理管理人員；婦產(chǎn)科住院患者。
（四）調(diào)研方法。
查閱資料、問卷（包括醫(yī)務(wù)人員問卷及患者問卷）。為了讓調(diào)研的范圍寬、數(shù)據(jù)真實、結(jié)果有效性高問卷調(diào)研，在專業(yè)調(diào)研開展之前,助產(chǎn)教研室對調(diào)研的內(nèi)容進(jìn)行了深入研究，在細(xì)仔挑選調(diào)研題目并對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行信息的重度整合，把調(diào)研的題目絕大數(shù)做成選擇題進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查組分組走進(jìn)各類性質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生單位單位，采取集中的方式發(fā)放問卷?；厥盏膯柧矸诸悆深悾河行Ь砗蜔o效卷。有效卷就是被調(diào)查者給出的問卷答案并相互不矛盾也符合題目的要求的答卷;無效卷就是被調(diào)查者給出的問卷答案之間相互矛盾并不符合題目的要求的答卷。
二、調(diào)研資料統(tǒng)計分析。
（一）各醫(yī)療單位助產(chǎn)人員配備情況。
隨著人民生活水平的提高，人們對健康意識的水平也在不斷的提高，這些都在呼喚著健全的、多元化的醫(yī)療服務(wù)理念。我國社會正經(jīng)歷生活小康化，鄉(xiāng)村城市化，家庭小型化方向轉(zhuǎn)變，因此，助產(chǎn)護(hù)理服務(wù)需求在內(nèi)容和形式上都發(fā)生了較大變化，對助產(chǎn)專業(yè)人才的需求在不斷提高，助產(chǎn)人才成為緊缺型技能人才。
量，學(xué)歷低、知識面淺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會發(fā)展的要求，67%的在職被調(diào)查人員認(rèn)為助產(chǎn)士人才的學(xué)歷應(yīng)為大專,表明我省區(qū)助產(chǎn)行業(yè)助產(chǎn)人才質(zhì)量的需求主要在專科層次的技能應(yīng)用型人才。另據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計我國現(xiàn)有助產(chǎn)專業(yè)人員17.8萬人，我國每年出生嬰兒數(shù)為2700萬，比例為1：153，而歐美等發(fā)達(dá)國家已達(dá)到1：50，顯而易見，我國助產(chǎn)隊伍在數(shù)量上缺口很大。助產(chǎn)士數(shù)量決定護(hù)理病人的時數(shù)，決定助產(chǎn)護(hù)理的質(zhì)量，決定病人的康復(fù)進(jìn)程，助產(chǎn)士數(shù)量的短缺直接影響了助產(chǎn)護(hù)理工作的質(zhì)量和病人的生命安危，不能滿足人民群眾的健康需求。因此，不管從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，還是從助產(chǎn)隊伍數(shù)量上看，現(xiàn)階段我省區(qū)各醫(yī)療單位助產(chǎn)士配備情況與我國日益發(fā)展的國民經(jīng)濟(jì)、社會需求和整體護(hù)理理念的需要極不相稱。我省乃至西北地區(qū)助產(chǎn)專業(yè)教育具有廣闊的發(fā)展前景，我院是本地區(qū)唯一一所公辦培養(yǎng)助產(chǎn)專業(yè)人才的高職院校，具有培養(yǎng)高職助產(chǎn)人才的能力，對于整個地區(qū)助產(chǎn)人才的培養(yǎng)起著決定性的作用。我院的高職助產(chǎn)教育將在很長的時間內(nèi)保持強(qiáng)大的生命力，并將具有更大的發(fā)展空間和市場潛力。
（二）、助產(chǎn)工作質(zhì)量及助產(chǎn)人員的知識、能力、素質(zhì)調(diào)研統(tǒng)計分析。
隨著全民整體文化素質(zhì)和物質(zhì)生活的不斷提高，人們在患病住院期間，不再單純滿足于傳統(tǒng)的技術(shù)性服務(wù)，而是對醫(yī)護(hù)人員有了更高的要求，希望得到更高層次的服務(wù)，如感觀的、精神的和自我實現(xiàn)的需求。本調(diào)研顯示，現(xiàn)今的助產(chǎn)工作沒有滿足病人的需求，這既有助產(chǎn)士人力不足的原因，但更主要的原因是助產(chǎn)人員自身的知識、能力、素質(zhì)問題。
我們通過對50例（其中有農(nóng)民15例、教師13例、機(jī)關(guān)干部12例、普通工人10例）患者對助產(chǎn)工作的問題、看法和要求等方面進(jìn)行調(diào)查。
我保健方面以及預(yù)防性的知識，也就是說助產(chǎn)人員對技術(shù)本身以外的相關(guān)知識缺乏。在患者對護(hù)理人員技術(shù)水平評價方面，80%的患者認(rèn)為助產(chǎn)人員操作技術(shù)過硬，其它臨床護(hù)理技術(shù)熟練。在患者對助產(chǎn)工作的要求方面，有100%的患者希望助產(chǎn)士能勤巡視病房，及時觀察到她們的病情變化及需要，使她們有安全感，70%患者需要被被尊重、被理解，65%患者希望提供信息和幫助，50%患者要求有刺激和新鮮感，如文娛活動、電視、雜志等。
助產(chǎn)工作的綜合知識、能力、素質(zhì)很大程度上取決于其所受的教育層次。現(xiàn)各醫(yī)療單位的大多數(shù)的助產(chǎn)士均來自初中畢業(yè)后進(jìn)入護(hù)校學(xué)習(xí)3～4年的人群，由于傳統(tǒng)的中專教育模式的局限性，課程設(shè)置缺乏人文、社會、人際溝通方面的內(nèi)容，知識結(jié)構(gòu)單一，偏重于技術(shù)方面的訓(xùn)練而忽視了能力方面的培養(yǎng)，助產(chǎn)士觀察問題、為病人解決問題的能力欠缺。這些弊端最終將體現(xiàn)在對病人的生活護(hù)理、心理支持與溝通、康復(fù)指導(dǎo)等諸多方面的欠缺。
通過對醫(yī)務(wù)人員、患者的調(diào)研分析，當(dāng)今助產(chǎn)士必須具備以下知識、能力、素質(zhì)要求：
1、必須具備助產(chǎn)專業(yè)核心知識。
本調(diào)查顯示,超過90%的在職被調(diào)查人員認(rèn)為助產(chǎn)專業(yè)知識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、人際溝通知識、心理學(xué)知識、衛(wèi)生政策與法規(guī)知識很重要,是助產(chǎn)士從事助產(chǎn)專業(yè)活動必備的知識,這與高職高專教育辦學(xué)指導(dǎo)思想一致?，F(xiàn)代助產(chǎn)士不僅要有良好的自然科學(xué)特別是生物醫(yī)學(xué)方面的知識,還要有足夠的人文和社會科學(xué)方面的知識,心理學(xué)知識、人際溝通知識、衛(wèi)生政策法規(guī)知識，這對于助產(chǎn)士溝通交流能力、健康評估能力、解決病人健康問題的能力的培養(yǎng)和形成有著重要意義。
是護(hù)理程序的基礎(chǔ),要作出較為客觀正確的健康評估，溝通交流能力至關(guān)重要,因此,溝通交流能力、健康評估能力、實際操作能力是現(xiàn)代助產(chǎn)士必須具備的核心能力。
3、必須具備良好的綜合素質(zhì)本調(diào)查顯示,超過95%的在職被調(diào)查人員認(rèn)為助產(chǎn)人員必須具備良好的政治思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)。
政治思想素質(zhì)既是眾所周知的人才素質(zhì)的基本要求，也是當(dāng)前助產(chǎn)護(hù)理人才素質(zhì)教育最重要的工作。當(dāng)前很多畢業(yè)生并未將服務(wù)于社會、服務(wù)于全人類的健康和幸福為己任，不是將專業(yè)責(zé)任感、使命感作為前進(jìn)的動力，而是將地位、報酬、工作的清閑作為擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，造成職業(yè)情感低下、專業(yè)思想不穩(wěn)定和大量人才的外流等。出現(xiàn)這些情況既有學(xué)生的主觀因素，也受助產(chǎn)護(hù)理實踐中客觀現(xiàn)象的影響。目前，助產(chǎn)工作仍然受到一些懷有偏見的人的輕視，無視于助產(chǎn)專業(yè)的價值和復(fù)雜性，醫(yī)院日益森嚴(yán)的等級制度阻礙了助產(chǎn)士為病人提供高質(zhì)量護(hù)理能力的發(fā)揮。助產(chǎn)士肩負(fù)重大責(zé)任，但未得到與之相應(yīng)的合法權(quán)益的保障。凡此種種，說明對助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生加強(qiáng)政治思想素質(zhì)教育的緊迫與重要。
問卷調(diào)查反映出助產(chǎn)人員的人文素質(zhì)已越來越受到人們的重視，這是由于市場經(jīng)濟(jì)的沖擊和醫(yī)療制度改革深化帶來的病人的價值、護(hù)理科學(xué)技術(shù)的價值、道德價值及經(jīng)濟(jì)價值間的諸多沖突，需要助產(chǎn)人員去應(yīng)激和權(quán)衡。醫(yī)療糾紛的增加，醫(yī)患、護(hù)患溝通技巧成為每個醫(yī)務(wù)人員必須掌握的技能之一。問卷調(diào)查反映助產(chǎn)人員的身心健康是助產(chǎn)工作的必備重要素質(zhì)。助產(chǎn)工作是一項集腦力勞動與體力相結(jié)合的專業(yè)性和技術(shù)性很強(qiáng)的工作,沒有良好的身體素質(zhì)難以勝任助產(chǎn)工作。健康的體魄和旺盛的精力是從事助產(chǎn)工作的一個重要保證,但還必須具有健康的心理,樂觀開朗、穩(wěn)定的情緒及寬容豁達(dá)的胸懷,有良好的忍耐力及自我控制能力,善于應(yīng)變，靈活敏捷。
四、調(diào)研。
總結(jié)。
在教學(xué)和培養(yǎng)方向更有方向性和性對性。
今后本專業(yè)建設(shè)需要進(jìn)一步從以下幾個方面完善：
1、課程設(shè)計體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：在課程設(shè)置上，注意體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計出助產(chǎn)專業(yè)課程體系。課程設(shè)置特點是突出主干學(xué)科的教育理念，用符合助產(chǎn)學(xué)科發(fā)展的教育思想和觀念，指導(dǎo)課程設(shè)計實踐。在課程設(shè)計時，注意理論和實踐、人文社科知識與助產(chǎn)?？浦R、傳統(tǒng)助產(chǎn)知識與現(xiàn)代助產(chǎn)知識的比例協(xié)調(diào)，達(dá)到符合培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式要求。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)：要求教師深刻理解對助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生政治思想素質(zhì)教育的重要性。在教學(xué)工作中，首先要以自己良好的綜合素質(zhì)展示給學(xué)生，以自己對助產(chǎn)工作的深厚情感影響學(xué)生，把專業(yè)思想教育融于教學(xué)的全過程。讓學(xué)生理解“有為才有位”，明確助產(chǎn)的價值體現(xiàn)在對病人的生命與健康、病人的權(quán)利與需求、人格和尊嚴(yán)的關(guān)心和關(guān)注，而助產(chǎn)價值需要護(hù)士良好的素養(yǎng)和優(yōu)秀的品格來表現(xiàn)。
3、教學(xué)評價檢驗綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：考試是教學(xué)評價的重要手段，針對考試中存在的題目設(shè)計、內(nèi)容選擇、結(jié)果評判的人為性，在考試時兼顧考試的嚴(yán)肅性和生動性，對理論考試采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行測試與評價，技能操作訓(xùn)練與考核緊密結(jié)合臨床，從應(yīng)用的角度設(shè)計臨床真實情景對學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)與評價。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇八
隨著人口老齡化的加劇、家庭居住方式的變革、疾病譜的變化，老年人的護(hù)理需求日益膨脹，導(dǎo)致了老年人龐大的的護(hù)理需求。單純依靠家庭的力量已經(jīng)難于解決老年人護(hù)理問題，需要由社會來提供必要的保健及醫(yī)療等護(hù)理服務(wù)。為了解決這些老年人護(hù)理問題，有的國家建立了商業(yè)護(hù)理保險制度。商業(yè)性護(hù)理保險于20世紀(jì)70年代首先在美國出現(xiàn)，80年代在法國，90年代在英國相繼出現(xiàn)。而作為社會保險形式的法定護(hù)理保險則于1986年首先在以色列出現(xiàn)，隨后，奧地利、德國、日本等國家相繼建立了老年護(hù)理保險制度。
國外一般強(qiáng)制參保人40歲開始強(qiáng)制交納護(hù)理費，護(hù)理基金籌集時間長，基金規(guī)模雄厚。參保人員保障面較廣，同時建立較多的護(hù)理機(jī)構(gòu)，以提供護(hù)理實體服務(wù)為主。國內(nèi)由于護(hù)理基金籌集相對晚，由基本醫(yī)療保險起步，從家庭病房護(hù)理納入醫(yī)保報銷、過渡到護(hù)理機(jī)構(gòu)如養(yǎng)老院照護(hù)費用納入醫(yī)保報銷，發(fā)展到醫(yī)院設(shè)立專護(hù)病房護(hù)理費用納入報銷的多種形式組合的護(hù)理保險體制，所需資金大部分由醫(yī)療保險基金列支。目前僅山東部分地市與長春在試點。其余地區(qū)仍是空白地帶。僅少量經(jīng)濟(jì)較好人群購買商業(yè)保險公司開發(fā)的以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為主的護(hù)理保險。
1、法定護(hù)理保險指政府出臺政策為年老、疾病、傷殘等致人身某些功能喪失或部份喪失，長年臥床，生活無法自理需要護(hù)理的人群提供護(hù)理費用支出補(bǔ)償?shù)淖o(hù)理服務(wù)模式。一般采取護(hù)理相關(guān)費用按比例報銷模式進(jìn)行運作。涵蓋人群為政策范圍內(nèi)所有人群。
2、商業(yè)性護(hù)理保險指自愿參保人群與保險公司簽訂保險合同，因保險合同約定的日常生活能力障礙引發(fā)護(hù)理需要為給付保險金條件，為被保險人的護(hù)理支出提供保障的保險。商業(yè)性護(hù)理險采用達(dá)到失能條件逐年按保險金額的一定比例給付補(bǔ)償金形式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。涵蓋人群一般限定為60周歲前身體健康人群。
長期護(hù)理保險能夠解決高齡人群護(hù)理需求，重大疾病人群后期護(hù)理需求以及傷殘人士的護(hù)理需求。建立長期護(hù)理保險制度能在分散和轉(zhuǎn)移國家基本養(yǎng)老保險面臨的壓力與風(fēng)險，穩(wěn)定勞動關(guān)系，提高企業(yè)退休人員生活水平，促進(jìn)金融服務(wù)業(yè)發(fā)展和資本市場發(fā)育成熟等方面都將發(fā)揮重要作用。
(一)護(hù)理基金籌集。
1、長春模式：從醫(yī)?；鹬袆澽D(zhuǎn)。參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的，在參保人員繳費到賬的同時，由醫(yī)?；鸢幢壤齽澽D(zhuǎn)。其中：參加統(tǒng)賬結(jié)合醫(yī)療保險的，以當(dāng)月職工醫(yī)保繳費工資基數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，分別從職工醫(yī)保個人賬戶中劃轉(zhuǎn)0.2個百分點、統(tǒng)籌基金中劃轉(zhuǎn)0.3個百分點，列入城鎮(zhèn)職工醫(yī)療照護(hù)保險資金;參加住院統(tǒng)籌醫(yī)療保險的，從醫(yī)保統(tǒng)籌基金中劃轉(zhuǎn)0.5個百分點，列入職工醫(yī)療照護(hù)保險資金。參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的，從城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金中按每人每年30元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃轉(zhuǎn),列入城鎮(zhèn)居民醫(yī)療照護(hù)保險資金。劃撥標(biāo)準(zhǔn)視資金運行情況適時調(diào)整。(劃撥一次性啟動資金。2015年作為醫(yī)療照護(hù)保險制度啟動的第一年，從城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金歷年可用結(jié)余中一次性劃撥10%，作為醫(yī)療照護(hù)保險制度運行的啟動資金。)。
2、濰坊模式：護(hù)理保險基金主要通過職工醫(yī)保統(tǒng)籌基金、財政補(bǔ)助、福彩公益金和個人賬戶劃撥等渠道解決。(1)醫(yī)保統(tǒng)籌基金劃轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)與方式。按繳費基數(shù)的0.2%從醫(yī)保統(tǒng)籌基金中劃轉(zhuǎn)，列入護(hù)理保險基金。(2)個人賬戶劃轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)與方式。調(diào)整個人賬戶記入比例，將個人賬戶記入比例調(diào)低0.1個百分點，調(diào)出的資金劃入護(hù)理保險基金。試點期間，暫不調(diào)整個人賬戶記入比例，以后根據(jù)基金運行情況適時調(diào)整。(3)福彩公益金劃撥標(biāo)準(zhǔn)與方式。2015年，市民政部門從福彩公益金劃撥數(shù)額為500萬元。以后的具體補(bǔ)助數(shù)額，由市民政部門會同市財政部門、人社部門根據(jù)基金運行情況和各方面承受能力適時調(diào)整。
3、其它模式建議：除醫(yī)?；饎澽D(zhuǎn)、財政補(bǔ)助、福彩公益金之外，可考慮養(yǎng)老基金出資部份。鑒于養(yǎng)老金與老年護(hù)理服務(wù)雖然屬于不同形式的老年消費，但其目的都是為了平滑生命周期不同階段的消費水平，保證老有所養(yǎng)，維持體面的老年生活。在當(dāng)前社會各方關(guān)于降低現(xiàn)行養(yǎng)老保險繳費率的呼聲不斷加強(qiáng)的背景下，建議在不降低現(xiàn)有養(yǎng)老保險繳費率、不大幅度額外增加各類群體繳費負(fù)擔(dān)的前提下，通過調(diào)整原有基本養(yǎng)老保險繳費結(jié)構(gòu)，劃撥一定比例基本養(yǎng)老保險繳費和基本醫(yī)療保險繳費進(jìn)入老年護(hù)理保險賬戶，適度增強(qiáng)個人責(zé)任，以此方式建立長期護(hù)理社會保險制度。
(二)護(hù)理分類。
1、居家護(hù)理。
因年老、疾病、傷殘等導(dǎo)致人身某些功能全部或部分喪失，長年臥床，生活無法自理，需要醫(yī)護(hù)人員上門提供醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的參保對象可以申請居家接受醫(yī)療護(hù)理照料。
優(yōu)點：(1)符合中國人居家養(yǎng)老傳統(tǒng)，方便民眾。
(2)分流大部分無需醫(yī)院專門護(hù)理人群，節(jié)約醫(yī)療資源。如青島60元床日定額相當(dāng)于三級醫(yī)院普通病房費用的1/8~1/18.與icu費用相比就更低。社區(qū)家庭病房的便利性將分流部份醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診壓力。
因年老、疾病、傷殘等導(dǎo)致人身某些功能全部或部分喪失，長年臥床，生活無法自理，需要臨床醫(yī)療護(hù)理的參保對象可以申請在定點護(hù)理機(jī)構(gòu)接受長期醫(yī)療護(hù)理。
優(yōu)點：解決計劃生育政策下“4+2+1”家庭帶來的無力進(jìn)行居家護(hù)理人群的護(hù)理需求。同時也分流了部分無需醫(yī)院專門護(hù)理的人群，節(jié)約了醫(yī)療資源。
3、醫(yī)院專護(hù)。
一般由二級以上醫(yī)院設(shè)立專護(hù)病房收住無法在護(hù)理院或居家護(hù)理的人群。如符合以下情況的參保人可以申請在有關(guān)醫(yī)院接受醫(yī)療專護(hù)：
(2)需要長期依靠呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備維持生命體征的;。
(4)髖部骨折未手術(shù)、下肢骨不連(腓骨除外)、慢性骨髓炎，需要醫(yī)療護(hù)理的;。
(5)其他術(shù)后仍需長期住院維持、支持治療的;。
優(yōu)點：發(fā)展專護(hù)病房，整合醫(yī)療資源。如青島二級醫(yī)院病人不多，床位使用率也不高，將醫(yī)療專護(hù)確定為重點發(fā)展的特色科室，并在老年病科成立了老年護(hù)理中心。
(一)社會保障框架內(nèi)運作，政府統(tǒng)籌，政府試點，覆蓋人群廣。
1、山東模式(全包干制)。
政府按基本醫(yī)保運作模式按比例補(bǔ)償三目錄范圍內(nèi)的醫(yī)療護(hù)理費。將需要特殊照護(hù)的人員(1.因病情需長期保留胃管、氣管套管、膽道外引流管、造瘺管、深靜脈置換管等各種管道的;2.需要長期依靠呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備維持生命體征的;3.因各種原因?qū)е禄杳裕唐谧≡褐委煵荒芎棉D(zhuǎn)的;4.患各種嚴(yán)重慢性病且全身癱瘓、偏癱、截癱并且生活不能自理的;5.其他術(shù)后仍需長期住院維持、支持治療的;6.經(jīng)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)認(rèn)定的其他符合享受醫(yī)療專護(hù)的情況)外包給醫(yī)院，在二級醫(yī)院接受醫(yī)療專護(hù)的參保人，每床日總費用定額包干費為170元與醫(yī)院結(jié)算;在三級醫(yī)院接受醫(yī)療專護(hù)的參保人，每床日總費用定額包干費為200元與醫(yī)院結(jié)算。同時將居家護(hù)理對象與護(hù)理院護(hù)理對象外包給護(hù)理院，每床日定額包干費用(含統(tǒng)籌范圍內(nèi)個人負(fù)擔(dān)部分)為60元與護(hù)理院結(jié)算。
優(yōu)點：分家庭護(hù)理、護(hù)理院護(hù)理與醫(yī)院專項護(hù)理結(jié)合，滿足多層次人群護(hù)理需求，節(jié)約醫(yī)療資源。
缺點：(1)包干制帶來養(yǎng)老院、醫(yī)院的逆選擇。優(yōu)先選擇病情輕護(hù)理費用支出少的人員，甚至讓未失能人員配合檢查濫竽充數(shù)。同時專護(hù)人員若病情好轉(zhuǎn)達(dá)到終止護(hù)理條件時不作為，任其濫用護(hù)理資源。
(2)護(hù)理對象的審核、與各醫(yī)院、養(yǎng)老院的溝通、巡查等大量工作帶來人員增加，機(jī)構(gòu)臃腫。
2、長春模式(半包干制)。
政府按基本醫(yī)保運作模式按比例補(bǔ)償護(hù)理費用(護(hù)工勞務(wù)費用、護(hù)理設(shè)備使用費、護(hù)理日用品費用、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位費、舒緩療護(hù)費等)。
短期照護(hù)人員與醫(yī)院結(jié)算，長期照護(hù)人員與養(yǎng)老院結(jié)算。
(2)與定點養(yǎng)老照護(hù)機(jī)構(gòu)實行包干結(jié)算接受長期生活自理能力重度依賴的人員的護(hù)理費用。
優(yōu)點：短期照護(hù)與醫(yī)院結(jié)算不實行包干，結(jié)算方式同現(xiàn)有基本醫(yī)保方式，操作簡單。
缺點：(1)護(hù)理院數(shù)量不足的地區(qū)，無法合理分流護(hù)理人群，在現(xiàn)有醫(yī)院專護(hù)少的現(xiàn)狀下，大部分失能人群無法覆蓋。同時未開設(shè)家庭護(hù)理項目，滿足不了需要家護(hù)人員的便利需求。(2)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的護(hù)理費用未實行包干，直接結(jié)算，導(dǎo)致醫(yī)院有擠用護(hù)理費用風(fēng)險，醫(yī)院專護(hù)基金隨機(jī)波動性大，不利于管控。
目前國內(nèi)商業(yè)保險市場上開發(fā)的相關(guān)護(hù)理產(chǎn)品險種較單一，由于沒有失能人員發(fā)生費用的歷史經(jīng)驗值的支持，均按失能(無法完成“穿衣、沐浴、進(jìn)食、如廁、移動、行動”六項日常生活活動中3項)發(fā)生的概率來設(shè)計定額給付型產(chǎn)品。主要有人保健康險---全無憂長期護(hù)理保險，中國人壽--康馨長期護(hù)理保險，國泰人壽--康順長期護(hù)理保險，友邦人壽--全佑一生“七合一”險，生命人壽---附加全佑一生長期護(hù)理保險。目前國內(nèi)市場上尚無費用補(bǔ)償型的護(hù)理險種。
優(yōu)點：保障較高，有投資性質(zhì)的產(chǎn)品可選擇。
缺點：1、保障對象局限于60周歲前健康人群。
2、保費較高、超過一般人群購買能力。
(三)政府統(tǒng)籌、商業(yè)險公司經(jīng)辦模式探索。
自青島市2012年7月將護(hù)理保險支付從醫(yī)療保險中剝離出來率先在全國建立長期醫(yī)療護(hù)理保險制度開始，我國護(hù)理保險試點已兩年多。在護(hù)理門檻準(zhǔn)入、護(hù)理機(jī)構(gòu)選擇管理、護(hù)理對象審核、費用結(jié)算等方面摸索了近三年。隨著護(hù)理人群面擴(kuò)大，職工參保發(fā)展到居民參保的形勢下，對護(hù)理對象審核、護(hù)理機(jī)構(gòu)稽核等方面耗時費力，已力不從心。目前青島市政府正對該項工作進(jìn)行外包保險公司的招標(biāo)過程中。
因此，探索政府統(tǒng)籌，商業(yè)險公司經(jīng)辦模式已勢在必行。由政府籌集基金，制定參保對象、保障范圍、實施細(xì)則。將所有失能需照護(hù)人群向商業(yè)保險公司購買護(hù)理保險，商保公司負(fù)管理、巡查、待遇支付等具體服務(wù)。
優(yōu)點：
1、通過第三方運作，利用商業(yè)險公司的專業(yè)理賠人員審核，專業(yè)調(diào)查隊伍巡查，減少政府與醫(yī)院、養(yǎng)老院直接結(jié)算帶來的基金風(fēng)險。
2、通過采購第三方服務(wù)，減少護(hù)理對象審核、報銷、醫(yī)院巡查等大量工作帶來的人力擴(kuò)張，機(jī)構(gòu)臃腫的弊端。
3、商業(yè)險公司多年醫(yī)療險理賠經(jīng)驗、數(shù)據(jù)積累、精算法則的運作，對基金穩(wěn)定運作提供了保障。
4、政府通過固定保險費支出轉(zhuǎn)嫁基金運行風(fēng)險，有利于財政收支平衡，利于預(yù)算與決策。
在政府“簡政放權(quán)”、“管辦分離”的思想主導(dǎo)下，商業(yè)保險公司迎來了發(fā)展機(jī)遇。目前市場上在售的長期護(hù)理險的受關(guān)注度很低，這與產(chǎn)品知名度不高有關(guān)。另外高保費也是制約護(hù)理險發(fā)展的瓶頸。如何開發(fā)一款符合民眾口味的護(hù)理產(chǎn)品是關(guān)鍵。從實行長期護(hù)理險的國家來看，保險不是簡單的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，而是兌換成服務(wù)，也就是用金錢兌換服務(wù)。所以目前市場上的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償型險種不接地氣，民眾需要的是通過這種產(chǎn)品能解決在護(hù)理院或居家實實在在的護(hù)理需求。故開發(fā)一種能與護(hù)理院及居家上門服務(wù)商結(jié)算的費用型險種方能解決兌換護(hù)理服務(wù)的問題。目前商業(yè)險公司開發(fā)費用補(bǔ)償型險種最大困難是無支持精算的護(hù)理費用歷史經(jīng)驗數(shù)據(jù)。同時，兌換成實體護(hù)理服務(wù)所需要的大量專護(hù)醫(yī)院、護(hù)理院及能上門提供居家護(hù)理的照護(hù)人員也是商業(yè)保險公司無法解決的難題。
因此，政府統(tǒng)籌，商業(yè)保險公司經(jīng)辦是目前最佳組合方式。發(fā)揮政府在籌資、結(jié)合醫(yī)改政策組建專護(hù)醫(yī)院、發(fā)展民營醫(yī)院、擴(kuò)張護(hù)理院、培養(yǎng)護(hù)理人才方面的優(yōu)勢。同時發(fā)揮商業(yè)險公司積累數(shù)據(jù)、建立精算模型的長處，以及參保人員風(fēng)險識別、理賠服務(wù)的優(yōu)勢。這樣，解決了政府基金支出不穩(wěn)定、經(jīng)辦人力不足的難題，也解決了商業(yè)險公司定額給付型險種無人問津及無力發(fā)展定點醫(yī)院、護(hù)理院的難題。
目前，國內(nèi)除青島、濰坊、長春外，其它地區(qū)對護(hù)理保險的政策、制度、管理規(guī)范、操作細(xì)則等都未出臺。要想做好福建省的護(hù)理保險工作，需要政商合作，共同成立項目組，實地調(diào)研符合我省的護(hù)理保障的現(xiàn)實需求，同時借鑒試點地區(qū)的相關(guān)做法，進(jìn)行整理與研究，共同推進(jìn)福建護(hù)理保險制度的成形。
目前我們的現(xiàn)狀如下：
(一)失能人員相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)缺乏，籌資規(guī)模無數(shù)據(jù)支持。
如2015年青島市職工長期護(hù)理保險參保人數(shù)243萬，人均153元(在職工年均收入48453元，0.31%)標(biāo)準(zhǔn)籌資。資金池計3.7億。而我們該籌資多少尚無依據(jù)。
解決方案：成立調(diào)研組收集如下數(shù)據(jù)。
1、參保人群年齡結(jié)構(gòu)、供養(yǎng)比--測算失能發(fā)展趨勢。
2、目前醫(yī)院失能人員數(shù)量及護(hù)理費支出—測算醫(yī)院專護(hù)人員費用支出。
3、目前護(hù)理院(含養(yǎng)老院)及居家臥床失能人員數(shù)量--預(yù)估院護(hù)及家護(hù)費用支出。
(二)無護(hù)理相關(guān)細(xì)則規(guī)定，需制定一系列配套政策。
解決方案：成立工作組制定如下政策。
(1)明確護(hù)理服務(wù)形式與內(nèi)容。
(2)明確支付范圍與待遇標(biāo)準(zhǔn)。
(3)明確護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)與人員管理。
2、制定護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)管理辦法。
(1)明確護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門檻。
(2)明確護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)申請途徑。
(3)明確護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)審批。
(3)明確申辦管理要求。
(4)明確服務(wù)管理要求。
(5)明確結(jié)算管理辦法。
(6)明確財務(wù)管理辦法。
(三)缺乏管理護(hù)理機(jī)構(gòu)及其服務(wù)人員的軟硬件平臺。
解決辦法：成立開發(fā)組開發(fā)應(yīng)系統(tǒng)。
1、開發(fā)社保一體化系統(tǒng)。滿足經(jīng)辦機(jī)構(gòu)平臺與社保五險一金平臺對接，在系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)護(hù)理申請?zhí)峤?、查詢、審批的功能及護(hù)理費用結(jié)算、支付的功能。
2、開發(fā)護(hù)理保險服務(wù)監(jiān)控系統(tǒng)。滿足上門服務(wù)人員的上門服務(wù)頻次及服務(wù)時間的監(jiān)控。
(四)試點過程中可能遇到的挑戰(zhàn)。
1、有資質(zhì)提供醫(yī)療護(hù)理的護(hù)理機(jī)構(gòu)數(shù)量不足。目前全省公辦加民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)共1930家，床位13.66萬張。共中能提供醫(yī)療護(hù)理的機(jī)構(gòu)占比很小，需大量改造擴(kuò)建具有生活照料及醫(yī)療護(hù)理雙重功能的照護(hù)機(jī)構(gòu)。
2、上門提供居家服務(wù)的醫(yī)師、護(hù)士、護(hù)工的人員不足。目前已試點的青島市醫(yī)院(專護(hù))及護(hù)理院(長護(hù))的建床人數(shù)僅占護(hù)理總量的10%。即90%的人員還是居家護(hù)理，需要大量的上門服務(wù)人員是面臨的挑戰(zhàn)。
3、護(hù)理需要得不到滿足的人群的投訴解釋工作量巨大。主要是三類人員(1)大量被拒絕門外的半失能人員(2)因護(hù)理機(jī)構(gòu)不足(青島規(guī)定護(hù)理機(jī)構(gòu)服務(wù)半徑4公里外人員不予申報)被拒之門外的失能人員(3)因醫(yī)師、護(hù)士護(hù)理滿員(青島規(guī)定同期管理的家護(hù)病人達(dá)到人數(shù)限制不予申報)被拒之門外的失能人員。
綜上所述，我們必需達(dá)成兩點共識：
首先,隨著老口老齡化的加快，“銀發(fā)社會”到來已為時不遠(yuǎn)，長期護(hù)理社會保險開設(shè)得越早，初始成本會越小，開辦的阻力及運營后期所承受的壓力也就相對較小。長期護(hù)理險的開展工作迫在眉睫。
其次，借鑒已試點地區(qū)的探路過程，福建護(hù)理保險試點應(yīng)遵循“易”后“難”的原則。先試點小范圍人群，后過渡到大范圍人群。先覆蓋職工醫(yī)保人群，后城鄉(xiāng)居民參保人群。先全失能人群，后半失能人群。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇九
世界衛(wèi)生組織（who）將長期護(hù)理（longtermcare，ltc）定義為“由非正規(guī)照料者（家庭、朋友或鄰居）和專業(yè)人員（衛(wèi)生和社會服務(wù)）進(jìn)行的照料活動體系，以保證那些不具備完全自我照料能力的人能繼續(xù)得到其個人喜歡的以及較高的生活質(zhì)量，獲得最大可能的獨立程度、自主、參與、個人滿足及人格尊嚴(yán)”。因此，長期護(hù)理包括非正規(guī)與正規(guī)兩類支持性體系。正規(guī)的支持體系可能包括廣泛的社區(qū)服務(wù)（即公共衛(wèi)生、初級保健、家庭保健、康復(fù)服務(wù)和臨終關(guān)懷）、私人療養(yǎng)院以及臨終關(guān)懷院，也指那些暫?；蚰孓D(zhuǎn)疾病和殘疾狀況的治療。
長期護(hù)理保險（longtermcareinsurance），也稱長期照料保險，是指為那些因老年、疾病或傷殘導(dǎo)致喪失日常生活能力而需要被長期照顧的人提供護(hù)理費用或護(hù)理服務(wù)的保險。老年人是長期護(hù)理服務(wù)的主要使用者。20世紀(jì)70年代，長期護(hù)理保險開始在美國商業(yè)保險市場上出現(xiàn)。到了1986年，以色列政府率先推出了法定護(hù)理保險制度。隨后，奧地利、德國、日本等國也相繼建立了長期護(hù)理保險制度。
在長期護(hù)理保險的出資責(zé)任承擔(dān)方面存在著不同的看法。歸納起來有兩種截然不同的看法：一種是個人和家庭應(yīng)承擔(dān)長期照料保險的主要融資責(zé)任，政府只有當(dāng)個人無力承擔(dān)出資責(zé)任時，才能作為最后的責(zé)任人，由此形成了商業(yè)護(hù)理保險。商業(yè)護(hù)理保險由商業(yè)保險公司自愿開辦，以美國為典型代表；另一種是政府要確保老年人享受到綜合的照料服務(wù)，政府應(yīng)居于主導(dǎo)地位，而不管老年人是否具有經(jīng)濟(jì)上的承受能力，由此形成了社會護(hù)理保險。社會護(hù)理保險由政府強(qiáng)制實施，以德國和日本為典型代表。
制定長期護(hù)理保險的必要性，在于老年護(hù)理保險的需求增加，而需求主體主要來自老年人個人（及其家庭）和政府。
從個人及其家庭的角度看，個人及其家庭對于老年護(hù)理需求的增加，主要受人口變動趨勢和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢兩方面的影響。人口變動趨勢主要指生育率下降、離婚率上升以及分年齡死亡率下降等因素的作用；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢主要指人口教育程度提高、女性勞動參與率提高、工資收入和退休收入（包括社會保障金、退休金、資產(chǎn)等）也隨之增加等變化。
老年人的平均預(yù)期壽命延長，老年人口高齡化趨勢日益顯現(xiàn)，患有慢性非傳染性疾病的老年人數(shù)增多，如心、腦血管疾病、腸胃病、腰椎間盤突出等顯著增加，由此導(dǎo)致老年失能和殘障狀況突出，使老年人對于長期醫(yī)療護(hù)理或日常生活護(hù)理需求急劇增加，給家庭和社會帶來沉重的負(fù)擔(dān)。家庭的護(hù)理功能在弱化。家庭結(jié)構(gòu)趨于小型化、核心化，老年人獨居或與配偶共同居住的人數(shù)增多；即使與子女共同居住的老人，大多也因子女工作而無法得到及時、有效的護(hù)理。許多老人轉(zhuǎn)而求助于住院護(hù)理，或入住專業(yè)護(hù)理機(jī)構(gòu)，而龐大的醫(yī)療費用和專業(yè)護(hù)理費用給老人帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我國的人口老齡化是建立在“四二一”家庭結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上，即一對獨生子女夫婦要撫養(yǎng)一個孩子和贍養(yǎng)四位老人，家庭的護(hù)理保障作用明顯不足。
從政府醫(yī)療保險支出的角度看，在長期護(hù)理保險出臺以前，我國現(xiàn)行的醫(yī)療保險制度不能解決老人的長期護(hù)理問題，明確地將長期護(hù)理費用排除在外，其結(jié)果造成投保醫(yī)療保險的老年人將醫(yī)院當(dāng)作護(hù)理場所，老年人長期住院費用導(dǎo)致醫(yī)療保險支出急劇上漲。
（一）分階段推進(jìn)長期護(hù)理保險制度的配套措施。
德國和日本的長期護(hù)理保險制度由政府強(qiáng)制實施，屬于社會保險制。在德國，社會護(hù)理保險制度基本上解決了老年人的護(hù)理需求和經(jīng)費問題。其護(hù)理保險制度分為居家護(hù)理和住院護(hù)理兩個層次。近年來，其護(hù)理項目已經(jīng)由日常生活護(hù)理，擴(kuò)大到醫(yī)療護(hù)理和精神護(hù)理，還增加了心理咨詢和治療等內(nèi)容，以滿足老年人的心理需要。
日本護(hù)理保險一般采用“護(hù)理服務(wù)”給付方式為主，“保險金”給付方式為輔的做法。被保險人需要護(hù)理服務(wù)時，首先要提出申請，經(jīng)過專門機(jī)構(gòu)審查認(rèn)定后，護(hù)理保險管理機(jī)關(guān)將根據(jù)病人實際身體狀況提供相應(yīng)內(nèi)容、相應(yīng)等級的護(hù)理服務(wù)。日本護(hù)理保險制度中護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容十分廣泛，包括醫(yī)生、看護(hù)人員上門進(jìn)行訪問護(hù)理；接送老人去日間護(hù)理設(shè)施，或保健設(shè)施進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；以及出借輪椅、特殊床等福利用具等三大部分。
在我國，現(xiàn)有的商業(yè)長期護(hù)理保險尚處于起步階段，還僅限于對護(hù)理費用的補(bǔ)償，一經(jīng)確定喪失日常生活能力，老年人所得到的保險金金額也是相對固定的。今后，我國的長期護(hù)理保險制度不僅應(yīng)給予老年人“保險金”的補(bǔ)償，而且應(yīng)提供“護(hù)理服務(wù)”和“護(hù)理信息”在內(nèi)的全面保障。與“保險金”給付方式相比，“護(hù)理服務(wù)”給付方式更能適應(yīng)被保險人的多樣需求，而且能較好地防止道德風(fēng)險的發(fā)生，節(jié)省護(hù)理費用支出。在“護(hù)理服務(wù)”給付方式中，應(yīng)恰當(dāng)劃分護(hù)理等級，針對不同等級規(guī)定不同的給付數(shù)量和服務(wù)費用。此外，還應(yīng)積極鼓勵“居家護(hù)理”方式，既滿足老年人居家愿望，又節(jié)省了住院等高昂護(hù)理費用問題。
（二）制定適合我國實際的《長期護(hù)理保險法》。
我國應(yīng)在調(diào)查的基礎(chǔ)上，做好長期護(hù)理需求的預(yù)測，研究長期護(hù)理保險繳費起始年齡、繳費標(biāo)準(zhǔn)，劃分長期護(hù)理等級，制定適合我國實際的《長期護(hù)理保險法》。
德國1992年通過了《護(hù)理保險法》，1993年開始實施。它對護(hù)理保險的范圍、標(biāo)準(zhǔn)、支付辦法等都作了明確規(guī)定。自1995年起，所有參加法定醫(yī)療保險的人員都有義務(wù)參加社會護(hù)理保險，即實行護(hù)理保險跟隨醫(yī)療保險的原則，護(hù)理保險為需要護(hù)理服務(wù)的參保人提供家庭護(hù)理，目的是為那些失去自理能力及需要經(jīng)常性幫助的人支付護(hù)理費用，其主要管理機(jī)構(gòu)是在法定醫(yī)療保險公司附設(shè)的護(hù)理保險公司。
日本1997年通過了《長期護(hù)理保險法》，2000年開始實施。它對保費的繳納、護(hù)理方案的選擇、病人是否應(yīng)接受護(hù)理服務(wù)、以及保險賠償?shù)膶彾ㄅc核定程序等都作了嚴(yán)格規(guī)定。日本老年護(hù)理保險制度由市町村具體運營，被保險人無論身體狀況好壞均要參加?；I資來源方面表現(xiàn)出多樣性，一半來自于被保險人交納的保險費，另一半來自于國家、都道府縣、市町村三級政府，按照2∶1∶1的比例提供的補(bǔ)貼。
我國政府應(yīng)積極鼓勵壽險公司開發(fā)長期護(hù)理保險，并為長期護(hù)理保險的發(fā)展創(chuàng)造一個有利的政策環(huán)境，應(yīng)盡早出臺《長期護(hù)理保險法》，對護(hù)理保險的范圍、標(biāo)準(zhǔn)、支付辦法等審核程序做出明確規(guī)定，以期規(guī)范長期護(hù)理保險市場的法制化發(fā)展。由于我國是在“未富先老”的形勢下進(jìn)入老齡化社會，城市與農(nóng)村的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及巨大的老年人口規(guī)模決定了我國尚不能建立統(tǒng)一的社會長期護(hù)理保險制度，因此，政府應(yīng)在法制框架下，通過諸如稅收優(yōu)惠等政策措施，鼓勵商業(yè)壽險公司積極探索長期護(hù)理保險的實施途徑。只有如此，才能實現(xiàn)既保障老年人獲得更全面的護(hù)理服務(wù)需求的滿足，又保障壽險公司為老年人健康提供服務(wù)從而實現(xiàn)利潤最大化的雙贏目標(biāo)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十
一、調(diào)查背景：
面對很多學(xué)生所學(xué)專業(yè)了解不足，為了更好的學(xué)習(xí)，并制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
二、調(diào)查目的：
為了更好的了解護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢以及護(hù)理專業(yè)人員的就業(yè)前景，以便及時做調(diào)整，為以后的發(fā)展提供更好的條件。
三、調(diào)查對象：任課老師
四、調(diào)查方法：訪談、參考文獻(xiàn)
五、調(diào)查內(nèi)容
（一）、護(hù)理專業(yè)的設(shè)置情況。
護(hù)理教育是我國宏觀學(xué)教育的重要組成部分，肩負(fù)為醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)合格護(hù)理人才的艱巨任務(wù)。建國以來我國護(hù)理教育為各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)以百萬計的畢業(yè)生，為提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平，推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高；同時科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。根據(jù)衛(wèi)生部、教育部2004年5月24日共同制定的《護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)相關(guān)類高等教育改革和發(fā)展計劃》的精神，為更好的提高護(hù)理專業(yè)隊伍的總體素質(zhì)，以適應(yīng)提高護(hù)理教育更好的適應(yīng)我國衛(wèi)生改革和發(fā)展的需要，滿足廣大人民對衛(wèi)生的需要的需求，我國在21世紀(jì)初抓住機(jī)遇，擬新開設(shè)護(hù)理學(xué)本科專業(yè)。
1、社會需求方面
要組成部分。社區(qū)護(hù)理者廣泛的工作在社區(qū)診所、家庭、機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦等場所，從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作。老齡人口日益增多，慢性病人增加，大大的加大了護(hù)理的需求。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，社區(qū)護(hù)理將形成一支穩(wěn)定的隊伍，約占護(hù)理人員總數(shù)的一半以上。
2、我國護(hù)理人力資源現(xiàn)狀
我國總體的人力狀況明顯少于衛(wèi)生行政部門的人力編排要求，也難以適應(yīng)整體護(hù)理需求，甚至與出現(xiàn)有的醫(yī)院護(hù)士僅限于完成打針發(fā)藥。由于護(hù)士處于超負(fù)荷狀態(tài)下工作，沒有最好的精力做好基礎(chǔ)護(hù)理，部分工作由家屬完成，由此產(chǎn)生了護(hù)理質(zhì)量嚴(yán)重下滑的現(xiàn)象。
面對對于護(hù)理人才的需求，2002-2003年衛(wèi)生部護(hù)理人才需求預(yù)測研究課題組根據(jù)我國醫(yī)護(hù)人力17年的資料(1985-2001),對未來護(hù)理人力需求進(jìn)行了預(yù)測，希望以這樣的目標(biāo)而奮斗，到2015年我國的醫(yī)護(hù)比例應(yīng)達(dá)到1：1。醫(yī)護(hù)人數(shù)均達(dá)到232.3萬人，甚至于考慮到老齡化的問題，需求應(yīng)該更大，顯然，對于快接近2015年的現(xiàn)在來說，目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到。在這間，對護(hù)理，醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的改革，2015年，年招生數(shù)每年遞增15%；到2015年，我國各層次護(hù)理教育的招生數(shù)量比例應(yīng)為中專占50%，大專占30%，本科及以上占20%。以此層次調(diào)整，我國的護(hù)理教育將會有更大的發(fā)展空間。
3、對人才的培養(yǎng)
護(hù)理學(xué)專業(yè)隨著時代的發(fā)展，不僅僅是對護(hù)理人員數(shù)量的需求，更是對人才的需求。于是，就此為目標(biāo)，以教學(xué)工作為中心，突出本科教育，是教學(xué)工作科學(xué)化，規(guī)范化，全面提高護(hù)理工作質(zhì)量，面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育等單位，培養(yǎng)出:人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理，護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是：本專也學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會知識的醫(yī)院基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基礎(chǔ)理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
技能；3、掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理；4、具有社會健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；6、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干科學(xué)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習(xí)、社區(qū)實習(xí)、論文撰寫等，一般安排不少于52周。
根據(jù)拓寬專業(yè)口徑與市場要求相結(jié)合的要求，護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式一般是在完成公共基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后，在進(jìn)行專業(yè)方向分化，即前期趨同、后期分化。這種模式不僅僅能較快的急需的的學(xué)科輸送專科護(hù)士，滿足日益發(fā)展的醫(yī)療工作的需求，而且有利于我國護(hù)理學(xué)專業(yè)內(nèi)涵的充實和各類專科護(hù)理人才隊伍的建設(shè)與提高，也能為日后將?？谱o(hù)士納入到畢業(yè)后教育奠定良好的基礎(chǔ)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅僅要具有本專業(yè)所學(xué)的文化基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識，護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，或臨床護(hù)理等技能。并具有一定的自學(xué)能力，能初步的運用所學(xué)的知識分析和解決工作中的問題，成為高級護(hù)理人才。
（二）、護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展?fàn)顩r
隨著國有企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)兼并、減員增效，使一部分人員下崗待業(yè)。相比之下醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)相對比較穩(wěn)定，已有調(diào)查中顯示，謀求護(hù)士職業(yè)主要為求穩(wěn)定占首位。但由于歷史原因，我國護(hù)士學(xué)歷不高，從事的是服務(wù)性工作，社會地位不高,重醫(yī)輕護(hù)的現(xiàn)象較為普遍，與相應(yīng)行業(yè)比較付出與收入不足，晉升機(jī)會較少，構(gòu)成護(hù)士隊伍內(nèi)部的不穩(wěn)定性，一旦護(hù)士達(dá)到一定學(xué)歷，流失的可能性較高。院內(nèi)醫(yī)技性工作、辦公室秘書等成了流失的目標(biāo)。 在醫(yī)學(xué)日益發(fā)展的今天，隨著整體護(hù)理模式的不斷普及與推廣，護(hù)理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科正在日趨完善。因此對護(hù)士學(xué)歷的要求相應(yīng)提高，各級晉升必需具有一定學(xué)歷。另外，護(hù)士為勝任日新月異的護(hù)理工作，對充實新知識的迫切性不斷增強(qiáng)，護(hù)士對提高學(xué)歷的迫切性已占據(jù)個人奮斗目標(biāo)的首位。
3
護(hù)士工作集體力、與腦力與一體，長期倒班，編制緊縮，工作量大，又要確保不出差錯事故，長年累月身心疲憊，因此七成的護(hù)士感到有壓力，壓力主要來自工作緊張和休息時間少。
護(hù)士心目中對護(hù)理管理者的排序來看，實干型居首位，其次為開拓型。說明護(hù)士對管理的觀念在改變，要求管理者除了以身作則，具有解決問題，善于傾聽群眾意見，與他們交流、溝通外，還必須具有敢于冒險，善于創(chuàng)新、獨立思維、嘗試變革的開拓精神。護(hù)理管理者只有實干加創(chuàng)新才能帶領(lǐng)護(hù)理隊伍走向21世紀(jì)。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
（三）、護(hù)理專業(yè)相關(guān)的職業(yè)證書
醫(yī)院是人民健康保障的發(fā)源地，為了滿足醫(yī)院對護(hù)士的需求，但又不僅僅是數(shù)量的需求。國家便針對護(hù)士開設(shè)了《中華人民共和國護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》，使得我們的護(hù)士質(zhì)量的到很大的保障，也讓病人們放心的把自己的健康交到她們的手中。國家老齡化程度也越來越嚴(yán)重，他們對健康的需求、對防御的需求也越來越大。對此，國家也并不是說，讓其在社會中自由的發(fā)展，閑人口的老齡化帶來的負(fù)擔(dān)，反而是依然將人的生命放在第一位。為了為他們的健康送去了保障，國家也設(shè)立了《養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格證》。在醫(yī)學(xué)事業(yè)中，自拉寧格爾以后，對衛(wèi)生的要求也變得越來越關(guān)鍵，我們只有做到最好的衛(wèi)生才能提供最好的護(hù)理和治療。于是，《衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理員國家職業(yè)資格證書》就這樣，在我們的生活中誕生了。除此之外，我們還有各種各樣的證書來完善我們的醫(yī)學(xué)事業(yè)。
（四）、護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向
隨著社會的發(fā)展，護(hù)理學(xué)就業(yè)前景將被越來越看好。護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)空間，同時社會對護(hù)士素質(zhì)也提出了更高、分工更細(xì)化的要求，學(xué)有一技之長可以以自己獨特的優(yōu)勢在就業(yè)市場占有一席之地。
高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。
以口腔類專業(yè)護(hù)士為例，與國際發(fā)展接軌后，口腔臨床操作需要實現(xiàn)“四手操作”，即需要大量口腔護(hù)理人員配合醫(yī)生完成工作。國內(nèi)各類大中型醫(yī)院、口腔專業(yè)醫(yī)院、口腔門診等都需要大量的口腔專業(yè)護(hù)理人員，但是現(xiàn)有畢業(yè)生根本滿足不了社會上的實際需要。此外，護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護(hù)理師，持有相關(guān)證書出國做護(hù)理師，目前，護(hù)理師出國待遇非常好，需求量也比較大。
六、調(diào)查結(jié)果分析 通過此次的調(diào)查，我充分的認(rèn)識到自己在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還需要更進(jìn)一步的加強(qiáng)，還需不斷的充實和完善自己，護(hù)理專業(yè)的發(fā)展前景雖然是十分樂觀，護(hù)理專業(yè)對人才的需求量也是很大的。但是對人才的要求也是不小的。只有在學(xué)校里學(xué)好專業(yè)知識，實習(xí)時認(rèn)真積累經(jīng)驗，揚長避短，才能真正地立足于社會。對于未來，發(fā)掘的前途也是不可限量，有著多種多樣的就業(yè)方向，有著多條走上夢想殿堂的道路。
參考文獻(xiàn):
2、李靜、姜安麗 《護(hù)理學(xué)學(xué)科定位及其專業(yè)設(shè)置的發(fā)展與現(xiàn)狀》
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一、調(diào)研基本要求
以國家教育規(guī)劃綱要、教育部十二五規(guī)劃、教職成8號和12號文等文件為
1.生行業(yè)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展動態(tài)及趨勢
2.醫(yī)院及各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人才結(jié)構(gòu)狀況與人才需求狀況。
3.護(hù)理職業(yè)崗位對護(hù)士的知識及能力要求。
4.全省同類專業(yè)分布情況
5.畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)崗位發(fā)展調(diào)查分析
6.畢業(yè)生對培養(yǎng)過程的意見和要求
7.用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量反饋
1.問卷調(diào)查
2.電話訪談
3.重點走訪訪談
4.文獻(xiàn)、網(wǎng)站評閱
5.現(xiàn)場調(diào)研
6.專題調(diào)研
1.山東省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理業(yè)務(wù)主管部門
2.省內(nèi)各市人才交流中心
3.省內(nèi)同類院校
1.醫(yī)院的護(hù)理部主任、科護(hù)士長及管理部門相關(guān)人員
2.不同科室的護(hù)理人員、醫(yī)生、患者
3.護(hù)理專業(yè)歷屆畢業(yè)生
4.護(hù)理專業(yè)在校生
2015年至2015年。主要內(nèi)容包括調(diào)研內(nèi)容、訪談對象、訪談
表1 醫(yī)院調(diào)查基本情況
二、專業(yè)人才需求調(diào)研
1.調(diào)研過程與方法
2.從業(yè)人員現(xiàn)狀數(shù)據(jù)
3.從業(yè)人員狀況分析
要求
1.調(diào)研過程與方法
2.企業(yè)用人數(shù)據(jù)
3.企業(yè)用人的素質(zhì)與能力要求分析
1.用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量評價
2.畢業(yè)生反饋信息
3.專業(yè)招生與就業(yè)崗位的地區(qū)分布情況
4.在校生學(xué)習(xí)調(diào)研
三、山東省高職院校同類專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研
全省高職院校同類專業(yè)布點及招生人數(shù)狀況及分析。
四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位分析
五、專業(yè)教學(xué)改革及人才培養(yǎng)方案制定建議
一、調(diào)查背景：
面對很多學(xué)生所學(xué)專業(yè)了解不足，為了更好的學(xué)習(xí)，并制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
二、調(diào)查目的：
為了更好的了解護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢以及護(hù)理專業(yè)人員的就業(yè)前景，以便及時做調(diào)整，為以后的發(fā)展提供更好的條件。
三、調(diào)查對象：任課老師
四、調(diào)查方法：訪談、參考文獻(xiàn)
五、調(diào)查內(nèi)容
（一）、護(hù)理專業(yè)的設(shè)置情況。
護(hù)理教育是我國宏觀學(xué)教育的重要組成部分，肩負(fù)為醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)合格護(hù)理人才的艱巨任務(wù)。建國以來我國護(hù)理教育為各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)以百萬計的畢業(yè)生，為提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平，推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高；同時科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。根據(jù)衛(wèi)生部、教育部2004年5月24日共同制定的《護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)相關(guān)類高等教育改革和發(fā)展計劃》的精神，為更好的提高護(hù)理專業(yè)隊伍的總體素質(zhì)，以適應(yīng)提高護(hù)理教育更好的適應(yīng)我國衛(wèi)生改革和發(fā)展的需要，滿足廣大人民對衛(wèi)生的需要的需求，我國在21世紀(jì)初抓住機(jī)遇，擬新開設(shè)護(hù)理學(xué)本科專業(yè)。
1、社會需求方面
要組成部分。社區(qū)護(hù)理者廣泛的工作在社區(qū)診所、家庭、機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦等場所，從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作。老齡人口日益增多，慢性病人增加，大大的加大了護(hù)理的需求。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，社區(qū)護(hù)理將形成一支穩(wěn)定的隊伍，約占護(hù)理人員總數(shù)的一半以上。
2、我國護(hù)理人力資源現(xiàn)狀
我國總體的人力狀況明顯少于衛(wèi)生行政部門的人力編排要求，也難以適應(yīng)整體護(hù)理需求，甚至與出現(xiàn)有的醫(yī)院護(hù)士僅限于完成打針發(fā)藥。由于護(hù)士處于超負(fù)荷狀態(tài)下工作，沒有最好的精力做好基礎(chǔ)護(hù)理，部分工作由家屬完成，由此產(chǎn)生了護(hù)理質(zhì)量嚴(yán)重下滑的現(xiàn)象。
面對對于護(hù)理人才的需求，2002-2003年衛(wèi)生部護(hù)理人才需求預(yù)測研究課題組根據(jù)我國醫(yī)護(hù)人力17年的資料(1985-2001),對未來護(hù)理人力需求進(jìn)行了預(yù)測，希望以這樣的目標(biāo)而奮斗，到2015年我國的醫(yī)護(hù)比例應(yīng)達(dá)到1：1。醫(yī)護(hù)人數(shù)均達(dá)到232.3萬人，甚至于考慮到老齡化的問題，需求應(yīng)該更大，顯然，對于快接近2015年的現(xiàn)在來說，目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到。在這間，對護(hù)理，醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的改革，2015年，年招生數(shù)每年遞增15%；到2015年，我國各層次護(hù)理教育的招生數(shù)量比例應(yīng)為中專占50%，大專占30%，本科及以上占20%。以此層次調(diào)整，我國的護(hù)理教育將會有更大的發(fā)展空間。
3、對人才的培養(yǎng)
護(hù)理學(xué)專業(yè)隨著時代的發(fā)展，不僅僅是對護(hù)理人員數(shù)量的需求，更是對人才的需求。于是，就此為目標(biāo)，以教學(xué)工作為中心，突出本科教育，是教學(xué)工作科學(xué)化，規(guī)范化，全面提高護(hù)理工作質(zhì)量，面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育等單位，培養(yǎng)出:人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理，護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是：本專也學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會知識的醫(yī)院基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基礎(chǔ)理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
技能；3、掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理；4、具有社會健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；6、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干科學(xué)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習(xí)、社區(qū)實習(xí)、論文撰寫等，一般安排不少于52周。
根據(jù)拓寬專業(yè)口徑與市場要求相結(jié)合的要求，護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式一般是在完成公共基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后，在進(jìn)行專業(yè)方向分化，即前期趨同、后期分化。這種模式不僅僅能較快的急需的的學(xué)科輸送?？谱o(hù)士，滿足日益發(fā)展的醫(yī)療工作的需求，而且有利于我國護(hù)理學(xué)專業(yè)內(nèi)涵的充實和各類專科護(hù)理人才隊伍的建設(shè)與提高，也能為日后將?？谱o(hù)士納入到畢業(yè)后教育奠定良好的基礎(chǔ)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅僅要具有本專業(yè)所學(xué)的'文化基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識，護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，或臨床護(hù)理等技能。并具有一定的自學(xué)能力，能初步的運用所學(xué)的知識分析和解決工作中的問題，成為高級護(hù)理人才。
（二）、護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展?fàn)顩r
護(hù)士工作集體力、與腦力與一體，長期倒班，編制緊縮，工作量大，又要確保不出差錯事故，長年累月身心疲憊，因此七成的護(hù)士感到有壓力，壓力主要來自工作緊張和休息時間少。
護(hù)士心目中對護(hù)理管理者的排序來看，實干型居首位，其次為開拓型。說明護(hù)士對管理的觀念在改變，要求管理者除了以身作則，具有解決問題，善于傾聽群眾意見，與他們交流、溝通外，還必須具有敢于冒險，善于創(chuàng)新、獨立思維、嘗試變革的開拓精神。護(hù)理管理者只有實干加創(chuàng)新才能帶領(lǐng)護(hù)理隊伍走向21世紀(jì)。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
（三）、護(hù)理專業(yè)相關(guān)的職業(yè)證書
醫(yī)院是人民健康保障的發(fā)源地，為了滿足醫(yī)院對護(hù)士的需求，但又不僅僅是數(shù)量的需求。國家便針對護(hù)士開設(shè)了《中華人民共和國護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》，使得我們的護(hù)士質(zhì)量的到很大的保障，也讓病人們放心的把自己的健康交到她們的手中。國家老齡化程度也越來越嚴(yán)重，他們對健康的需求、對防御的需求也越來越大。對此，國家也并不是說，讓其在社會中自由的發(fā)展，閑人口的老齡化帶來的負(fù)擔(dān)，反而是依然將人的生命放在第一位。為了為他們的健康送去了保障，國家也設(shè)立了《養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格證》。在醫(yī)學(xué)事業(yè)中，自拉寧格爾以后，對衛(wèi)生的要求也變得越來越關(guān)鍵，我們只有做到最好的衛(wèi)生才能提供最好的護(hù)理和治療。于是，《衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理員國家職業(yè)資格證書》就這樣，在我們的生活中誕生了。除此之外，我們還有各種各樣的證書來完善我們的醫(yī)學(xué)事業(yè)。
（四）、護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向
隨著社會的發(fā)展，護(hù)理學(xué)就業(yè)前景將被越來越看好。護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)空間，同時社會對護(hù)士素質(zhì)也提出了更高、分工更細(xì)化的要求，學(xué)有一技之長可以以自己獨特的優(yōu)勢在就業(yè)市場占有一席之地。
高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。
以口腔類專業(yè)護(hù)士為例，與國際發(fā)展接軌后，口腔臨床操作需要實現(xiàn)“四手操作”，即需要大量口腔護(hù)理人員配合醫(yī)生完成工作。國內(nèi)各類大中型醫(yī)院、口腔專業(yè)醫(yī)院、口腔門診等都需要大量的口腔專業(yè)護(hù)理人員，但是現(xiàn)有畢業(yè)生根本滿足不了社會上的實際需要。此外，護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護(hù)理師，持有相關(guān)證書出國做護(hù)理師，目前，護(hù)理師出國待遇非常好，需求量也比較大。
六、調(diào)查結(jié)果分析 通過此次的調(diào)查，我充分的認(rèn)識到自己在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還需要更進(jìn)一步的加強(qiáng)，還需不斷的充實和完善自己，護(hù)理專業(yè)的發(fā)展前景雖然是十分樂觀，護(hù)理專業(yè)對人才的需求量也是很大的。但是對人才的要求也是不小的。只有在學(xué)校里學(xué)好專業(yè)知識，實習(xí)時認(rèn)真積累經(jīng)驗，揚長避短，才能真正地立足于社會。對于未來，發(fā)掘的前途也是不可限量，有著多種多樣的就業(yè)方向，有著多條走上夢想殿堂的道路。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十一
摘要隨著我國人口老齡化的加劇，老年人長期照護(hù)壓力不斷增大。在此背景下，“長期護(hù)理保險”政策應(yīng)運而生。本團(tuán)隊通過對承德市長期護(hù)理保險試點的實施現(xiàn)況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、入住老人及其家屬對此政策普遍認(rèn)可，享受其政策的老人長期生活護(hù)理負(fù)擔(dān)降低，其現(xiàn)實意義重大，但在實施過程中仍存在某些問題，需不斷完善。
中圖分類號：f842.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a。
1.1實施政策。
自2017年7月起，承德市成為河北省首個長期護(hù)理保險政策試行地。長期護(hù)理保險覆蓋的范圍主要是承德市城鎮(zhèn)職工醫(yī)保參保人員，約19萬人。長期護(hù)理保險的總籌資為參保人員(含退休工人)上年度全部工資的0.4%，主要是通過優(yōu)化員工醫(yī)療保險統(tǒng)賬結(jié)構(gòu)、劃轉(zhuǎn)員工醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金結(jié)余、政府補(bǔ)貼、個人繳費等途徑，其中，城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險占0.2%，個人繳付占0.15%，政府補(bǔ)貼占0.05%。承德長期護(hù)理保險的待遇標(biāo)準(zhǔn)主要分為兩種，一種是在醫(yī)療保險定點的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受護(hù)理服務(wù)的，每床日結(jié)算固定額度為60元(每年約為2.2萬元);二是在定點養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)接受護(hù)理服務(wù)的，每床日結(jié)算固定額度為50元(每年約為1.8萬元)。
1.2具體實踐單位。
本研究對承德市4家試點機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，其中1家屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)、1家屬于護(hù)理機(jī)構(gòu)、2家為單純的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。
1.2.1康復(fù)醫(yī)院。
本文調(diào)研的承德市第三醫(yī)院是承德首個醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，也是長期護(hù)理保險的首家試點機(jī)構(gòu)，主要接收自理、半自理、失能和全失能的老年人?，F(xiàn)有床位120張，截止到2019年1月，承德市第三醫(yī)院享有長期護(hù)理保險的老人共17名。護(hù)工與老人的比例為1：7.5.老人除了能夠受到生活照顧、精神關(guān)愛服務(wù)外，還享有28項長期護(hù)理保險政策要求的生活護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等服務(wù)。
1.2.2護(hù)理院。
本研究調(diào)查的博愛老年護(hù)理院為民營機(jī)構(gòu)，主要接收高齡、失能老人?，F(xiàn)有床位112張，目前，護(hù)理院入住的享有長期護(hù)理保險補(bǔ)助的有6人。護(hù)工與老人的比例按照自理、半失能、失能老人劃分，總比例為1：7.老人在這里可以享受到專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理和生活護(hù)理外，還可以享受到精神關(guān)愛等服務(wù)。
1.2.3單純的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。
本研究調(diào)查的康寧老年公寓和田家老年公寓為單純養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，主要接收失能、半失能及自理老人，為老人提供生活照料及基礎(chǔ)護(hù)理?？祵幚夏旯⒐灿写参?20張，在住老人67名，享受長期護(hù)理保險的老人共7名，護(hù)工與老人的比例為1：14.田家老年公寓護(hù)工與老人比例為1：8.享受長期護(hù)理保險的老人共10名。
1.3現(xiàn)實意義。
在試點走訪中，享受長期護(hù)理保險老人表示，此項政策極大程度減輕了老人長期生活護(hù)理負(fù)擔(dān)，緩解了家庭經(jīng)濟(jì)壓力，不僅提高了生活護(hù)理質(zhì)量，更減輕了長期護(hù)理費用帶來的巨大心理壓力。
2目前存在的問題。
2.1缺乏統(tǒng)一的政策支持。
長期以來，我國老年人的長期照護(hù)服務(wù)需求得不到滿足，與衛(wèi)生、民政、人力資源和社會保障等部門的支持不足有關(guān)。每個地區(qū)試點有著不同的政策執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，沒有一個較為系統(tǒng)的管理辦法來平衡地方的政策協(xié)調(diào)與執(zhí)行之間的關(guān)系。在政策實施過程中沒有綜合評估及考慮試點利益，致使試點相關(guān)工作人員積極性未被充分調(diào)動。
2.2普及度不夠廣泛。
我們在深入社區(qū)了解后發(fā)現(xiàn)，一方面，許多市民對長期護(hù)理保險不了解，導(dǎo)致符合審核標(biāo)準(zhǔn)人員不能及時申報;另一方面，護(hù)理人員對長期護(hù)理保險認(rèn)識不夠深入，無法為老人正確地解答疑惑及提供有效的護(hù)理措施。
2.3醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高。
根據(jù)河北省養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)評定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，老年人護(hù)理康復(fù)人員與自理老年人比例1：8;與半失能老人比例1：4;與失能老年人比例為1：2.本調(diào)查團(tuán)隊在走訪承德4個試點機(jī)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)目前承德大多數(shù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)只按照老人的數(shù)量，而不是按照自理、半失能或者失能老人的人數(shù)來配備護(hù)理員。在此情況下，護(hù)理員人員配置達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，各試點機(jī)構(gòu)護(hù)理員配置比為1：7～14.
此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，護(hù)理員以農(nóng)村女性為主;由于知識水平低、年齡大、沒有受過正規(guī)培訓(xùn);同時配套設(shè)施及軟件操作繁瑣，大量護(hù)理人員不能熟練掌握相關(guān)儀器的使用，也可能會導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量的下降。
3對策建議。
3.1完善相關(guān)政策，統(tǒng)一試行方法。
政府作為長期護(hù)理保險實施的主導(dǎo)者和引領(lǐng)者，需要合理配置資源，維護(hù)制度的統(tǒng)一。同時，還需要充分調(diào)動起養(yǎng)老企業(yè)、社會團(tuán)體與個人及家庭參與長期護(hù)理保險的積極性。建議相關(guān)部門定期走訪試點了解相關(guān)問題，不斷完善相關(guān)政策與試行方法。
3.2加大宣傳力度實現(xiàn)全面普及。
通過多渠道宣傳，使鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)居民樹立正確的護(hù)理保險觀，認(rèn)識到實施長期護(hù)理保險的必要性、惠民性，明確社會性長期護(hù)理保險的定位，引導(dǎo)人民群眾改變對長期護(hù)理保險的認(rèn)知誤解。
3.3優(yōu)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生活照料與醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
本調(diào)查發(fā)現(xiàn)，試點機(jī)構(gòu)養(yǎng)老護(hù)理員配置不高，護(hù)理員薪資待遇低、工作壓力大、本身知識水平有限、專業(yè)護(hù)理知識差。為此，本團(tuán)隊建議設(shè)立國家統(tǒng)一的資格認(rèn)證考試，建立完整的老年人長期護(hù)理體系;同時，在職業(yè)院校設(shè)立老年照護(hù)專業(yè)，以改變養(yǎng)老護(hù)理院低學(xué)歷現(xiàn)況。另外，建議政府機(jī)構(gòu)將養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)作為民政部門全額撥款的公益性事業(yè)單位，積極開展養(yǎng)老護(hù)理員免費專項培訓(xùn)，增強(qiáng)護(hù)理員計算機(jī)和專業(yè)儀器的使用培訓(xùn)，提升護(hù)理員的服務(wù)質(zhì)量。
4結(jié)束語。
長期護(hù)理保險的實施能極大程度減輕家庭負(fù)擔(dān)并提高老人生活質(zhì)量，但在試行過程中仍存在政策、宣傳、資源、技術(shù)等方面的一系列問題，仍需不斷完善。
(通訊作者：田建麗)。
參考文獻(xiàn)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十二
為了積極響應(yīng)學(xué)校安排的教師下企業(yè)調(diào)研這一活動，我部積極組織，本專業(yè)以小組的形式，文化課老師和專業(yè)課老師相結(jié)合，于6月12日下午到中衛(wèi)市第二醫(yī)院進(jìn)行長達(dá)3個小時的調(diào)研。主要目的是完善專業(yè)課程設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的溝通合作，進(jìn)一步對專業(yè)進(jìn)行調(diào)研論證，考察醫(yī)院對人才的技能要求和需要。
醫(yī)院工作人員很熱情的接待了我們而且對待此次探討很重視。參與這次活動不僅有經(jīng)驗豐富的護(hù)理部主任還有資深專家朱院長。探討的內(nèi)容包括：課程設(shè)置、見習(xí)、實習(xí)、和目前代課老師所遇到的困難。以下是問題與建議：
例如《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是本專業(yè)最核心課程，在今后的工作中貫穿始終，在校期間充分掌握，所以需要加大課時。有些文化課課沒有開設(shè)的必要醫(yī)院指出，如《普通話》，第一，從事本專業(yè)的學(xué)生大多在周邊或家鄉(xiāng)工作，大多數(shù)使用的是家鄉(xiāng)話；第二，主次要分明，普通話人人會說，沒必要以一門課的形式開設(shè)。
例如《醫(yī)用化學(xué)》，課程里面涉及無機(jī)化學(xué)，但初中化學(xué)并沒有開設(shè)，所以學(xué)生理解起來困難，而且會打擊學(xué)習(xí)積極性?！缎l(wèi)生法律法規(guī)》，學(xué)習(xí)相關(guān)法律是好，但要分清重點，不能以一門課程來學(xué)。況且法律法規(guī)在《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》中有交叉點。《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》，與《護(hù)理心理學(xué)》有交叉點。
通過見習(xí)，能鞏固和加強(qiáng)課堂所學(xué)的理論知識與技能，使學(xué)生盡早熟悉醫(yī)院工作環(huán)境及其功能，增強(qiáng)感性認(rèn)識。因此課堂要和見習(xí)同步。
醫(yī)生護(hù)士以病人為上帝，醫(yī)院工作第一。精力有限，所以，教案書寫，作業(yè)批改有些困難。
教學(xué)設(shè)備有限，課堂以純理論灌輸，不是長久之計。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十三
以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)素質(zhì)為核心，培養(yǎng)實用性護(hù)理人才為目標(biāo)。
在整體護(hù)理觀念的指導(dǎo)下，使學(xué)生具有較強(qiáng)的實踐技能，必要的護(hù)理基本知識。
實踐技能是主體、是核心，使護(hù)生能夠掌握規(guī)范的操作技能，能掌握吸氧法、吸痰法、洗胃法、導(dǎo)尿法、灌腸法、鋪床法、生命體征的觀察方法等，具有敏銳的觀察能力，較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力，機(jī)智靈活的應(yīng)變能力，獲取新知識的意識和創(chuàng)新能力。
并能初步運用所學(xué)知識和技能為護(hù)理對象服務(wù)。
護(hù)理工作的對象是人，現(xiàn)在護(hù)理工作的范疇已超出原有對病人的護(hù)理，擴(kuò)展到對人的生命全過程的護(hù)理；從個體到群體的護(hù)理。
只要有人類存在的地方，就有著護(hù)理活動。
場所從醫(yī)院擴(kuò)展到社會和家庭，意味著護(hù)生將在預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、計劃生育、健康教育、健康促進(jìn)等多種領(lǐng)域中為人類健康服務(wù)。
由于護(hù)理工作的對象是人，而人不僅有其生物屬性，更有來自心里、社會文化等不同方面的社會屬性，這就充分體現(xiàn)了護(hù)理工作的藝術(shù)和精細(xì)所在。
由于護(hù)理工作的特殊性、神圣性和藝術(shù)性，因此要求護(hù)士具有較高的素質(zhì)。
護(hù)理服務(wù)的對象是人，而人的心理活動與個性特征是千差萬別的，同樣的護(hù)理方法，同樣的護(hù)理語言與態(tài)度，不一定適合所有的病人，因此，護(hù)理工作要做到靈活機(jī)智，針對性強(qiáng)，以最大限度滿足病人的需求；為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)士要不斷關(guān)注學(xué)科新的發(fā)展變化，及時補(bǔ)充自己知識體系中的欠缺與不足，善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并能想辦法解決問題，使自己不僅能跟上學(xué)科發(fā)展的步伐，還能有所創(chuàng)新。
通過臨床調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)臨床與教學(xué)存在著操作上的差異，到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。
所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，護(hù)生積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，可是臨床上大多是成套的一次性的物品，不用準(zhǔn)備那么多用具，減少了寶貴的時間。
可是臨床上各項操作流程同書本上也不完全相同。
通過在臨床的強(qiáng)化實習(xí)，護(hù)生的無菌觀念愛傷觀念有所加強(qiáng)，操作技能有進(jìn)一步的提高。
在醫(yī)院實習(xí)期間，護(hù)生所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，所以護(hù)生必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項操作規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行"三查八對"。
醫(yī)學(xué)工作要求對人文素質(zhì)的高要求。
對人文素質(zhì)的高要求包括要求從醫(yī)者要具有心理學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)和人文精神。
其中最重要的有兩點：對生命的高度尊重和對患者的深切同情和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
對生命的高度尊重源于醫(yī)學(xué)以及哲學(xué)對生命本質(zhì)的認(rèn)識。
醫(yī)學(xué)的本體是生命，人的生命是醫(yī)學(xué)存在的依據(jù)，為人的生命服務(wù)是醫(yī)學(xué)的終極目的。
作為醫(yī)學(xué)的本體，人的生命是至高無上的。
"希波克拉底的誓言"充分表達(dá)了醫(yī)學(xué)的使命及這種對生命的尊重："我志愿以純潔與神圣的精神終身行醫(yī)"救死扶傷"是醫(yī)者的天職，身系人類健康重任，面對患者性命相托，唯有對生命的神圣性和不可侵犯性有高度的認(rèn)識，對生命充滿敬畏，才會不辱醫(yī)者的使命。
對患者的深切同情和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
醫(yī)學(xué)的客體是患者。
大多數(shù)患者不懂醫(yī)學(xué)。
作為一個患者，無論社會地位顯赫還是低下、事業(yè)輝煌還是落魄，生活富足還是貧困，面對疾病痛苦以及死亡，他個人都是無助和脆弱的，都需要同情、關(guān)愛、需要有人幫助他們解除病痛。
唯有醫(yī)者，可以做到這點。
中國偉大的醫(yī)學(xué)著作"黃帝內(nèi)經(jīng)"說："醫(yī)者，仁者"。
只有對患者懷有深切同情，有著一顆仁慈之心，才有對患者發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，才會視解除病人痛苦為自己神圣的職責(zé)，才會不計個人得失和危險去挽救病人生命。
也正如此，在人們心目中，醫(yī)護(hù)人員是"白衣天使"。
目前，很多護(hù)理教學(xué)現(xiàn)狀仍以學(xué)校課堂為中心，以教師為主體的教學(xué)，教師是主動的施教者，學(xué)生是被動的接受者，教材是有效信息量，以理論教學(xué)為主要教學(xué)內(nèi)容，重點難點的`確立，以教學(xué)大綱上的要求為準(zhǔn)。
這種教學(xué)，有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識的傳授，但是，不利于發(fā)揮護(hù)生的主體作用，不利用培養(yǎng)護(hù)生的創(chuàng)新能力。
基于這種情況，我認(rèn)為，一方面是受到傳統(tǒng)教育方法（老師講，學(xué)生聽）的影響。
另一方面，護(hù)生要考護(hù)士證，考點主要是大量的理論知識，受應(yīng)試教育的影響，教師必須把考點明確的指出，學(xué)生才能記下來。
另外，有些學(xué)生惰性強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的主動性......。
在技能訓(xùn)練方面，我們是護(hù)理學(xué)校，三年學(xué)制，2年在校內(nèi)學(xué)習(xí)，1年在醫(yī)院實習(xí)。
近幾年，護(hù)理技術(shù)實訓(xùn)課開展較好，護(hù)理技術(shù)大都能在實訓(xùn)室開展，如：鋪床法、口腔護(hù)理、床上洗頭、靜脈輸液、注射法、吸氧法、導(dǎo)尿法、灌腸法、有人床更換床單法、穿、脫隔離衣法、溫水拭浴法等。
通過多媒體教學(xué)，分組練習(xí)，在護(hù)理模型上操作，在學(xué)生之間互相進(jìn)行，護(hù)生的興趣很高，能主動的參與操作。
但仍有個別同學(xué)，學(xué)習(xí)勁頭不是很足，動手能力稍差一些。
在醫(yī)院實習(xí)期間，護(hù)生基本能圓滿完成實習(xí)任務(wù)，醫(yī)院、社會反應(yīng)良好。
我想，隨著國家級護(hù)理實訓(xùn)基地在我校的落成，實訓(xùn)室規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，教學(xué)實訓(xùn)儀器的進(jìn)一步完備，護(hù)生的技能訓(xùn)練將邁上一個新的臺階。
在評價考核方面，我們的理論考試有：課堂考試、月考、期中考試、期末考試、不定期抽考；基礎(chǔ)操作方面，我們堅持各項護(hù)理技術(shù)一對一的考，開放實驗室，舉辦護(hù)理技術(shù)大比武，參加各級護(hù)理技能大賽等活動。
特別是2012年，我校四名選手首次參加國賽，三名取得三等獎。
以此為契機(jī)，達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改的好勢頭。
通過教育學(xué)院舉辦的"做中學(xué)、做中教"活動的培訓(xùn)，我對溫家寶總理在大連巡視時講話時提出的"在做中學(xué)，才是真正的學(xué)；在做中教，才是真正的教，"有了深刻的理解。
教與學(xué)都要以做為中心。
教、學(xué)、做是一件事，不是三件事，我們要學(xué)會做，教會做，在做上學(xué)、在做上教。
改變教學(xué)過程，不是在老師主導(dǎo)下，學(xué)生被動學(xué)習(xí)；而是在老師指導(dǎo)下，以實踐為中心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，學(xué)會思考、學(xué)會提問題、學(xué)會創(chuàng)新，教師是指導(dǎo)者、協(xié)作者、合作者、師生共同完成某項任務(wù)，改變傳統(tǒng)的以學(xué)校課堂為中心的做法，課堂設(shè)在實驗室、醫(yī)院等，教學(xué)目標(biāo)以作為載體而成為整體。
做是教與學(xué)的焊接點，是互動的軸線，堅持手腦并用、做學(xué)合一，突出動手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練，在做中求悟，在動中求悟，在具體的教育價值觀下的情境性活動，真切的交往，有效的認(rèn)知過程，既成事也成人，以動作技能習(xí)得之水，載知識建構(gòu)，情感生成之舟。
使學(xué)生明事理、懂人性、會生存、做好人。
做是學(xué)，做是教，做是創(chuàng)造。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十四
作為一名護(hù)士，在長期的實踐中，我深刻體會到了護(hù)理對于患者的重要性。準(zhǔn)確而細(xì)致的護(hù)理不僅能夠改善患者的身體狀況，更能夠提高患者的心理健康。在此，我將分享我的一些護(hù)理心得和體會，以期對同行和未來的護(hù)士們有所幫助。
第一段：合理配藥。
正確的藥物配給是護(hù)理的最基本功，需要護(hù)士具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)業(yè)態(tài)度和專業(yè)技能。關(guān)注病人的用藥情況，合理確定藥物種類和劑量，確保患者的藥物治療安全與有效。同時，護(hù)士需做好藥品記錄工作，實時了解患者的用藥情況以及藥物治療的反應(yīng)。若有不符合情況，需及時反饋給醫(yī)生，采取一定的調(diào)整和處理措施。
第二段：溫馨的關(guān)懷。
除了正常的護(hù)理工作之外，護(hù)士還應(yīng)該給予患者更多的關(guān)注和關(guān)懷，讓患者感受到更多的溫暖?？梢酝ㄟ^細(xì)心的詢問了解患者的身心狀態(tài)和需求，傾聽患者的心聲，提供積極的支持和幫助，讓患者感受到積極的情感交流和人性化的關(guān)懷。這些溫馨的關(guān)懷不僅可以促進(jìn)患者的情緒穩(wěn)定，也可以使患者更積極面對疾病，從而提高治療效果。
第三段：及時溝通和反饋。
良好的溝通是護(hù)理工作中至關(guān)重要的一環(huán)。護(hù)士需要傾聽患者的疾病經(jīng)歷和需求，解答疑問，提供必要的指導(dǎo)和建議，確?；颊邔︶t(yī)療治療有足夠的了解和信心。同時，護(hù)士需要把醫(yī)生的指示及時傳達(dá)給患者和家屬，以便協(xié)調(diào)好治療計劃和配合工作。另外，在護(hù)理過程中遇到異常情況，及時向醫(yī)生匯報，配合完成相應(yīng)的搶救處理，以保證治療效果。
第四段：定期做好記錄。
護(hù)理記錄是護(hù)理工作中必不可少的一部分，是護(hù)士工作的重要指標(biāo)。通過詳細(xì)而規(guī)范的記錄，能夠及時反饋患者的病情、治療狀態(tài)和護(hù)理效果，為醫(yī)療診斷提供參考依據(jù)，為患者提供可靠的治療方案。同時，也為門診轉(zhuǎn)歸和研究積累了必要的數(shù)據(jù)、依據(jù)和參考建議。
第五段：自我成長和提高。
護(hù)理是一個技術(shù)活和思維活，隨著醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)變革，護(hù)士需要在不斷學(xué)習(xí)中保持專業(yè)素養(yǎng)和水平提升。在日常工作中，護(hù)士可以利用各種渠道獲取專業(yè)知識、技能和技巧，定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)。同時，也可以積極跟進(jìn)最新的護(hù)理技術(shù)，了解最新的護(hù)理方案，并積極將其應(yīng)用于患者體系中，為患者提供全面而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總之，護(hù)理工作需要專業(yè)的技能和良好的心態(tài)，需要護(hù)士在日常工作中不斷摸索和進(jìn)取，才能為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，幫助患者早日康復(fù)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十五
以國家教育規(guī)劃綱要、教育部十二五規(guī)劃、教職成8號和12號文等文件為。
2.醫(yī)院及各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人才結(jié)構(gòu)狀況與人才需求狀況。
3.護(hù)理職業(yè)崗位對護(hù)士的知識及能力要求。
4.全省同類專業(yè)分布情況。
5.畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)崗位發(fā)展調(diào)查分析。
6.畢業(yè)生對培養(yǎng)過程的意見和要求。
7.用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量反饋。
1.問卷調(diào)查。
2.電話訪談。
3.重點走訪訪談。
4.文獻(xiàn)、網(wǎng)站評閱。
5.現(xiàn)場調(diào)研。
四調(diào)研范圍。
1.山東省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理業(yè)務(wù)主管部門。
2.省內(nèi)各市人才交流中心。
3.省內(nèi)同類院校五調(diào)研對象。
近一年時間2008年至2009年。主要內(nèi)容包括調(diào)研內(nèi)容、訪談對象、訪談方式、取得效果最終形成調(diào)研報告制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
表1醫(yī)院調(diào)查基本情況。
二、專業(yè)人才需求調(diào)研一人才需求的宏觀背景。
分析我省醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展的十二五規(guī)劃我省護(hù)理人才需求狀況。二護(hù)理專業(yè)從業(yè)人員基本情況。
1.調(diào)研過程與方法。
2.從業(yè)人員現(xiàn)狀數(shù)據(jù)3.從業(yè)人員狀況分析。
三醫(yī)院護(hù)理崗位用人的素質(zhì)與能力要求。
1.調(diào)研過程與方法。
2.企業(yè)用人數(shù)據(jù)。
3.企業(yè)用人的素質(zhì)與能力要求分析四畢業(yè)生與用人單位反饋。
1.用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量評價。
3.專業(yè)招生與就業(yè)崗位的地區(qū)分布情況4.在校生學(xué)習(xí)調(diào)研。
三、山東省高職院校同類專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研。
二崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析三培養(yǎng)目標(biāo)。
五、專業(yè)教學(xué)改革及人才培養(yǎng)方案制定建議。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇一
護(hù)理糾紛可發(fā)生于護(hù)理活動的任何時候，急診科所發(fā)生的糾紛大多數(shù)與護(hù)理過失無關(guān)，由于種種因素卻未能被有效避免。急診科現(xiàn)有護(hù)理人員12人，護(hù)齡不滿三年的7人。每天接待輸液患者100人次左右，平均搶救重癥患者3人以上。通過探索總結(jié)出以下幾點防范措施與對策：
1、輸液室、注射室常見的隱患有：
操作技術(shù)方面：個別年輕護(hù)士操作技術(shù)欠熟練，容易引起病人不滿，也可能影響病人對整個科室護(hù)理水平的總體評價，病人一旦出現(xiàn)其它不如意的事情，一次靜脈穿刺不成功也會成為導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系緊張的“導(dǎo)火索”。
2、急診搶救工作中常見的糾紛隱患有：
病人或其家屬因搶救記錄不完整可能產(chǎn)生糾紛：有時因醫(yī)生所開醫(yī)囑或?qū)懹涗洉r，暫時遺漏了搶救過程中執(zhí)行過醫(yī)囑或搶救程序；或護(hù)士在緊急搶救患者過程中，執(zhí)行了醫(yī)生的口頭醫(yī)囑；或忙碌中執(zhí)行了醫(yī)囑，但過后處理醫(yī)囑時遺漏簽字；或搶救記錄書寫不完善，患者或家屬誤認(rèn)為漏了治療或延誤治療，而引發(fā)糾紛等等。
4、提升業(yè)務(wù)技能嚴(yán)格按照護(hù)理部培訓(xùn)計劃，結(jié)合本科室護(hù)理特點，進(jìn)一步細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，有針對性地搞好護(hù)理知識學(xué)習(xí)和護(hù)士操作技能培訓(xùn)，使全科護(hù)士熟悉重點疾病搶救程序，并組織經(jīng)常性模擬搶救配合演練；經(jīng)常組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點加強(qiáng)新護(hù)士20項護(hù)理技術(shù)操作的熟練程度培訓(xùn)，掌握各種急救儀器的操作方法，提高整體護(hù)理水平；針對門診病人流動性大、不確定性強(qiáng)、接觸時間短、語言交流要求高等特點，加強(qiáng)護(hù)士與病人及其家屬溝通能力的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)預(yù)防各種護(hù)患糾紛的能力。
通過以上對策，護(hù)理糾紛明顯減少。全體護(hù)士樹立一種“護(hù)理糾紛預(yù)防為主”的`意識，防患于未然。而且一旦發(fā)生，護(hù)患雙方均應(yīng)保持冷靜和克制，切忌沖動和過激行為，以免矛盾激化，妨礙問題解決。護(hù)理人員更應(yīng)本著實事求是的態(tài)度，誠懇承認(rèn)自己的錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于示弱，以取得諒解。及時報告相關(guān)部門，采取必要措施，以達(dá)到最終解決糾紛的目的。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇二
集祥村位于_縣西部，村部所在地距縣城46公里。全村黨員35名，人口397戶1922人，勞動力788人，其中外出406人，約占51%，村內(nèi)共有低保戶121戶292人，五保戶17戶23人，下轄23個村民小組，其中22個屬土坡區(qū)，1個村民小組屬半石山區(qū)半土坡區(qū)，耕地面積1054畝，其中，水田840畝，旱地214畝。全村境內(nèi)大多是土坡，盛產(chǎn)板栗、八角、油茶等土特產(chǎn)，該村的優(yōu)質(zhì)麻鴨和茶油聞名_縣。參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險353戶，參合率達(dá)90%。2015年集祥村全年人均收入1981元，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)主要以玉米、水稻為主，少數(shù)農(nóng)戶種桑養(yǎng)蠶，養(yǎng)豬養(yǎng)羊，大部分年輕人外出打工，40歲左右的中年則在農(nóng)閑時期到附近村屯打工，生產(chǎn)方式傳統(tǒng)，生產(chǎn)手段落后，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，仍以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和第一產(chǎn)業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低下，交通不便，資源匱乏。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施狀況。
經(jīng)過多年的扶貧開發(fā)，集祥村的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施得到很大的改善，人民的生產(chǎn)生活條件大有改觀。全村所有的自然屯都實現(xiàn)了屯屯通電。目前比較突出的問題是路和水的問題，集祥村下轄23個村民小組，其中納歲、拉東、拉瓦、坡更、中樂、坡永、六告、廷懷8個自然屯通村級路，都已鋪上沙子。六道、可友、林前、德堯、拉提、納華、納拉、納遠(yuǎn)、切堯、勞體屯級路，多為土坡區(qū)屯級路，年久失修，路況差，仍需硬化方可方便出行。還有更坡、表臘、吉里3個自然屯尚未通公路，出行極為困難。
該村耕地面積1054畝，比較零散，人均耕地面積0.55畝，人均水田面積不足0.44畝，人多地少的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。
該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)極為薄弱，規(guī)模小、專業(yè)技術(shù)差，主要特色產(chǎn)業(yè)主要是種桑養(yǎng)蠶及豬、養(yǎng)殖。據(jù)調(diào)查，該村幾乎家家戶戶都養(yǎng)豬，而且有養(yǎng)豬的愿望，少則1-2頭，多則10多頭，現(xiàn)有母豬18頭，據(jù)其反映，今年一頭豬的純利潤約為300元左右，母豬有4000元左右。種桑養(yǎng)蠶也是該村的特色產(chǎn)業(yè)之一，全村桑園面積5畝，在納歲屯，專心養(yǎng)蠶，據(jù)反映，通過種桑養(yǎng)蠶，一年可創(chuàng)收近5000元。很多有想法做養(yǎng)殖、種植的農(nóng)戶，都因為資金缺乏而無法發(fā)展。
(三)村容村貌建設(shè)情況。
集祥村大部分自然屯建設(shè)較為散亂，納歲屯是整個集祥村村容村貌的一個屯，有個小型的醫(yī)療衛(wèi)生室。該屯大部分村民已經(jīng)起好新房，但是仍然是東一家、西一戶。如能把該屯進(jìn)行整頓改造，把農(nóng)戶門前的豬欄搬到房子后面，再加以亮化綠化，同時在村口修建籃球場及一些活動場所，將可作為新農(nóng)村建設(shè)的示范點。
(四)村級辦公陣地建設(shè)情況。
村委辦公陣地位于村中心更坡屯，距鄉(xiāng)府4公里，陣地面積120平方米，有兩間辦公室和一間會議室，有一套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，辦公設(shè)備較為簡陋，目前仍未通水。
(五)村兩委情況。
該村現(xiàn)有黨員35名，60歲以上的18名，大專文化以上1名，村兩委干部3名，平均年齡44歲，大專文化1，中專、高中文化2人，初中文化15人。
二、面臨的主要困難和問題。
(一)還有三個村屯還沒有通屯級路，給村民的生產(chǎn)生活帶來很大的不便，大部分屯級路面路況較差，也還沒有硬化道路。
(二)自然條件仍比較惡劣，水源資源仍然缺乏，面臨大旱時仍不能完全確保人畜用水及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉。
(三)部分養(yǎng)殖戶出現(xiàn)發(fā)展瓶頸，有很好地規(guī)劃，但資金問題如農(nóng)村農(nóng)業(yè)信貸問題沒有得到解決。
(四)全村僅有的840畝農(nóng)田只有下大雨才能等到水耕種，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施欠缺。
(五)村里沒有娛樂場地、圖書室及籃球場，村民在農(nóng)閑時不能娛樂活動及學(xué)習(xí)。村委辦公室設(shè)施缺乏，辦公設(shè)備簡陋。
(六)村民素質(zhì)有待提高，農(nóng)民文化水平不高，主要是缺少勞動技能的培訓(xùn)，依靠傳統(tǒng)的方式方法從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，外出務(wù)工也多半干些體力活。
三、建議推進(jìn)集祥村新農(nóng)村建設(shè)的主要計劃和目標(biāo)。
(一)改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的計劃目標(biāo)：修通吉里、表臘、更坡屯級路，方便190名群眾的出行問題。進(jìn)一步改善其他村屯內(nèi)的屯級路，改善擴(kuò)建及硬化。通過土地整理、開挖排洪渠道、修建三面光水利渠道，擴(kuò)建納伴屯水源等方式，確保840畝農(nóng)田增產(chǎn)增收，免受洪澇災(zāi)害。加強(qiáng)人畜飲水工程及水柜工程，確保生產(chǎn)生活用水。
(二)幫助農(nóng)民增收的主要計劃目標(biāo)：通過資金扶持、信貸政策支持等方式培養(yǎng)養(yǎng)殖戶，帶動全村發(fā)展各種.種養(yǎng)項目。目前集祥村群眾養(yǎng)豬積極性較高，可采取送種豬等方式加大農(nóng)民養(yǎng)豬力度。扶持種桑養(yǎng)蠶戶，動員更多農(nóng)戶參與種桑養(yǎng)蠶。成為該村群眾經(jīng)濟(jì)收入的主要來源。
(三)改善農(nóng)村村容村貌的計劃目標(biāo)：進(jìn)一步改善村屯內(nèi)的巷道硬化，動員村民改建衛(wèi)生廁所，對納歲屯進(jìn)行整頓綠化亮化，作為整村村容村貌的示范點。
(四)加強(qiáng)村部辦公設(shè)施和科教文衛(wèi)體基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，對村委辦公樓進(jìn)行維修，增設(shè)辦公設(shè)備，修建圖書室、籃球場、娛樂活動室等等，為農(nóng)村科技文化事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(五)舉辦一到兩期的技能培訓(xùn)班，要求技校老師教會他們一些技能，如焊接、電工等基本技能，增強(qiáng)他們外出求職的本領(lǐng)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇三
新安縣磁澗鎮(zhèn)柴灣村是洛陽市新農(nóng)村建設(shè)市級示范村，位于磁澗鎮(zhèn)北部，東至洛新開發(fā)區(qū)，西接禮河村，隴海鐵路和磁五路分別以東西向和南北向貫穿我村，地理位置優(yōu)越。全村共有5個自然村，14個村民組，485戶，總?cè)丝?935人，土地面積總計約2300畝，其中耕地面積約1700畝。2012年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值156萬元，人均年收入4100元。全村共有黨員56人，村雙委成員5人。村中第一大姓為孫家，第二大姓為黨家。五保戶、低保戶、貧困戶約占2%。村里大部分青壯年外出經(jīng)商或務(wù)工。村民的經(jīng)濟(jì)收入主要靠在本地和外地打工賺取。村中主干道為水泥路。全村有小學(xué)1個，在校學(xué)生近300人，教師18人。
柴灣村一直堅持“放開、扶持、搞活”的方針，大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)。全村共有11個水泥預(yù)制板廠，是新安縣最大的水泥板生產(chǎn)集散地，并成立了水泥板行業(yè)協(xié)會。村雙委計劃今年進(jìn)一步突出柴灣村水泥預(yù)制板生產(chǎn)能力強(qiáng)的優(yōu)勢，力爭年內(nèi)形成規(guī)模效應(yīng)。
2.歷史與自然狀況。
柴下河灣處有良田數(shù)百畝，土地肥沃，本村因此得名“柴灣”。
村北直面人稱“生在蘇杭，葬在北邙”的邙山。澗河這顆璀璨的明珠從村南繞村而過，養(yǎng)育了一代又一代柴灣人。
村中鐵路以北，有一古寺遺址，古名南泉寺。傳說有一高僧，云游到此，坐地休息，鑿井得泉，泉水清冽，乃誅茅建法，建立寺廟。因寺在泉南，故名南泉寺。漢武帝東巡東都經(jīng)過此地，遂進(jìn)寺上香，后普降春雨，百姓甚喜。
古寺遺址不易尋。山重水復(fù)，柳暗花明，百轉(zhuǎn)千回，曲徑通幽，于層巒疊嶂、茂林修竹處方見南泉寺。正是深山藏古寺，碧溪鎖南泉。朝聽晨鐘，夕聞暮鼓。古時鼎盛時期，鐘鼓之聲，遠(yuǎn)聞數(shù)里，常年香火不絕。南來北往的香客不惜舟車勞頓，紛紛前來上香許愿。
3.基層組織建設(shè)。
5人，“雙強(qiáng)”黨員17人，多次榮獲省市級文明單位稱號和“五好”黨支部稱號，柴灣村也成為新農(nóng)村建設(shè)市級示范村。村雙委班子精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，努力做好村里的各項工作，多次被磁澗鎮(zhèn)黨委副書記王三虎譽(yù)為“磁澗鎮(zhèn)最團(tuán)結(jié)的村級領(lǐng)導(dǎo)班子之一”。
柴灣村雙委堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，采取多項措施，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、解決新問題、進(jìn)行新探索、總結(jié)新經(jīng)驗，全面、深入、扎實、持久地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)，不斷提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，加快基層組織建設(shè)步伐，努力為實現(xiàn)“加快發(fā)展，富民興村”的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。
1）全面深化了本村黨建的“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。
2）扎實推進(jìn)了村級組織辦公活動場所建設(shè)。
3）健全村干部管理機(jī)制。在干部的管理上，柴灣進(jìn)一步規(guī)范了黨支部“三會一課”制度、黨員培養(yǎng)發(fā)展制度、黨費收繳制度、坐班督查等制度，使村組干部的管理進(jìn)一步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。
4.新農(nóng)村建設(shè)。
近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，柴灣村雙委以黨的xx大精神為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，特別是新農(nóng)村建設(shè)以來，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”20字方針，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展，以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口，切實改善柴灣村生產(chǎn)生活條件，帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)家致富，使柴灣村人民生活水平有了明顯提高。
投資4萬余元整治公路，硬化邊溝xx米；
多方籌資投入教育基礎(chǔ)工程，投資3.5萬余元，對校園實施綠化、硬化，完善配備了桌椅、電腦、圖書、儀器等，使辦公條件明顯改善，使教育、教學(xué)質(zhì)量年年上臺階。柴灣小學(xué)原來排全鎮(zhèn)第25名，現(xiàn)在進(jìn)入前10名。
實現(xiàn)了廣播、電視入戶率達(dá)99%，特別是有線電視光纖入村，入戶率達(dá)到50%以上。村里設(shè)立了衛(wèi)生室，合作醫(yī)療參保率達(dá)100%。
柴灣在縣組織部援助下投資20萬元建造一座兩層村委辦公大樓，現(xiàn)已投入使用，改變了原村室破爛不堪的舊面貌。除了植有護(hù)村林環(huán)衛(wèi)全村外，柴灣還不斷加大綠化家園的力度，在主干道兩側(cè)又種植了2排樹木。路旁共新植樹木xx余株，使柴灣村環(huán)境面貌煥然一新。
特別值得一提的是，磁澗鎮(zhèn)退休老干部孫云照，古道熱腸，關(guān)心家鄉(xiāng)柴灣的建設(shè)，積極響應(yīng)村雙委的號召，帶頭把多年省吃儉用積攢下來的數(shù)萬元捐獻(xiàn)出來，購買水泥約100噸，帶動廣大村民踴躍捐款，修水泥路近1公里。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇四
a．尿量增多。
b．心動過緩。
c．肝臟回縮。
d．水腫消退。
e．呼吸困難。
答案：b。
2．在處理小兒驚厥發(fā)作時，首先應(yīng)做下列哪項處理措施。
a．立即送入搶救室。
b．立即解松衣領(lǐng)，平臥頭側(cè)位。
c．將舌輕輕向外牽拉。
d．手心和腋下放入紗布。
e．置牙墊于上下磨牙之間。
答案：b。
3．嚴(yán)重肥胖者應(yīng)限制飲食，其攝入的能量應(yīng)按理想體重攝入的能量減少。
a．10%。
b．20%。
c．30%。
d．40%。
e．50%。
答案：c。
4．某肺炎患兒在治療期間出現(xiàn)嚴(yán)重腹脹，腸鳴音消失是由于。
a．消化功能紊亂。
b．低鈉血癥。
c．中毒性腸麻痹。
d．低鉀血癥。
e．中毒性腦病。
答案：c。
5．引起嬰幼兒缺鐵性貧血的原因有多種，但最主要原因是。
a．體內(nèi)貯鐵不足。
b．鐵的攝入不足。
c．生長發(fā)育快，需鐵量增加。
d．某些疾病的影響。
e．鐵丟失過多。
答案：b。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇五
根據(jù)4月2日全縣春耕春播暨萬元增收工程和4月6日全縣千人“三進(jìn)三同”暨促農(nóng)增收動員電視電話會議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)“三進(jìn)三同”活動的總體安排和要求，我于4月8-13日和6月13-19日期間，深入**村7組與農(nóng)戶“同吃同住同勞動”，體驗農(nóng)村生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，讓我感受頗深，啟發(fā)很大，收獲也不小。通過一周多的走訪調(diào)查，立足**村實際，本人就該村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些膚淺的認(rèn)識和看法。
一、**村基本現(xiàn)狀。
**村位于**鎮(zhèn)東南部，距縣城34公里，離**場鎮(zhèn)15公里，彭普公路經(jīng)過2個組，村委在彭普公路旁邊，區(qū)位優(yōu)勢較明顯。該村有11個組838戶3310人，有勞動力2490人，其中外出務(wù)工人893人。全村區(qū)域面積15.81平方公里，耕地面積2883畝，其中田829畝，以水稻、玉米、蔬菜、紅薯等為經(jīng)濟(jì)作物，外出務(wù)工是村民收入的主要，人均純收入4184元。全村30%的村民吃上了自來水，擁有村組公路12公里，仍有3個組未通公路，農(nóng)網(wǎng)改造全面結(jié)束，有1所村小、1個紅磚廠、3個機(jī)制磚廠、1個小釀酒坊、3個村級醫(yī)療點，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。
二、全村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析。
三、加快**村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施和建議。
度的爭取資金投入，為該村的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二是修建人飲工程9處，全面解決很大一部分村民的飲水難問題；
三是新修人行便道20公里，解決村民的出行難問題；
四是完善村級醫(yī)療站建設(shè)，配備技術(shù)較好的村級醫(yī)生，解決村民的就醫(yī)問題；
五是新修沼氣池500口，解決村民的燃料問題；
六是實施改廁工程500個，解決村民的衛(wèi)生問題。
（三）發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，打造鄉(xiāng)村特色農(nóng)家樂。利用與縣城較近的優(yōu)勢，根據(jù)全村的土地規(guī)模和現(xiàn)狀，發(fā)展300畝油菜、300畝小麥、300畝紅薯、500畝板粟、同時發(fā)展100畝大棚蔬菜、100畝溫室育苗、500頭生豬繁育基地等觀光農(nóng)業(yè)，這不僅可以增加農(nóng)民的收入，還可吸引很多城市居民在不同的季節(jié)來張家村休閑參觀。在此基礎(chǔ)上，規(guī)劃打造一批鄉(xiāng)村特色農(nóng)家樂，保證到**村休閑參觀的人體驗農(nóng)村生產(chǎn)的氣息，做到吃、住、行、娛樂等一條龍服務(wù)，為城鎮(zhèn)居民度周末提供方便，從而增加地方收入。
問，擴(kuò)大村民就業(yè)面，解決農(nóng)村就業(yè)難問題，特別是在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的村民，真正掌握養(yǎng)殖或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)水平，增加經(jīng)濟(jì)收入。
（五）大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。以農(nóng)戶萬元增收工程為契機(jī)，結(jié)合**村的森林資源優(yōu)勢，大力發(fā)展山羊、肉牛、土雞等林下經(jīng)濟(jì)作物，特別是5、6、7、9、10、11組，確保在2014年全村95%有勞動力的農(nóng)戶實現(xiàn)增收1萬元的目標(biāo)任務(wù)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇六
近年來，我國兒童口腔疾病患病率越來越高，其中齲病和牙周疾病成為兒童最常見的口腔疾病。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，兒童生活習(xí)慣和家長對兒童口腔健康保健觀點也不斷發(fā)生變化。
本次調(diào)研的目的是為了了解家長對兒童口腔健康保健的觀點。本次調(diào)研共有14，040寶寶樹用戶參加，其中57%的用戶孩子年齡為0~3歲，22%的用戶孩子年齡為3~6歲，19%的用戶孩子年齡為6~12歲，2%的用戶孩子年齡為12歲以上。通過調(diào)研，了解到以下家長對兒童口腔健康的觀點：
通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，家長對兒童是否應(yīng)該進(jìn)行定期口腔健康檢查的態(tài)度讓人歡喜讓人憂。49%的家長表示會定期對孩子進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查，51%的家長表示不會。家長應(yīng)該在孩子有牙齒之后就開始去醫(yī)院做口腔檢查，而且提倡每三個月左右到醫(yī)院進(jìn)行口腔檢查，因為通過定期的口腔調(diào)研，不僅可以讓孩子早一點熟悉牙醫(yī)師及牙醫(yī)診所的環(huán)境，并且能定期的接受預(yù)防及保健工作；還可以讓家長早一點對孩子的口腔狀況有所了解，及早糾正一些錯誤的觀念及習(xí)慣。
乳牙一般在嬰兒6個月時開始萌出，兩歲左右出齊，共20顆。乳牙的齲齒（俗稱“蟲牙”）發(fā)病率很高，但通過本次調(diào)研看出，僅有68。68%的用戶認(rèn)為乳牙需要得到保護(hù)，還是有31%的家長都錯誤地認(rèn)為乳牙很快要替換的，不及時治療也沒什么關(guān)系，殊不知孩子的乳牙也需要保護(hù)。作為保護(hù)牙齒的第一步——什么時候開始刷牙，家長們的態(tài)度也不一。有43%的家長認(rèn)為，當(dāng)孩子“乳牙快長齊”再開始刷牙，50%的家長認(rèn)為“有第一顆乳牙”再開始刷牙。
那么，孩子應(yīng)該從什么時候開始刷牙呢？
溫馨提示：當(dāng)孩子有第一顆牙的時候，家長就應(yīng)該幫助刷牙了，到三四歲時，父母就應(yīng)該教孩子自己刷牙，并養(yǎng)成早晚刷牙的良好習(xí)慣，但是由于孩子小，因此刷牙時很容易將牙膏吞咽進(jìn)去。因此家長在給孩子擠牙膏時，一定要嚴(yán)格控制用量，一般是黃豆粒大小。
此外，在乳牙的保護(hù)上，家長們常會有這一錯誤觀點——“乳牙遲早是要換的，有齲齒也無所謂”。實際上，乳牙齲齒如果不治療，會有許多危害：
1、齲齒會破壞牙齒結(jié)構(gòu)，影響孩子咀嚼和進(jìn)食，當(dāng)然也會影響營養(yǎng)吸收和全身發(fā)育以及頜骨的發(fā)育。
2、嚴(yán)重的乳牙齲齒，還會影響將來恒牙的發(fā)育和萌出，導(dǎo)致牙齒發(fā)育缺陷和萌出異常，最后導(dǎo)致錯牙合畸形。
3、嚴(yán)重的齲齒，會導(dǎo)致變形鏈球菌進(jìn)入血液循環(huán)，影響心臟、腎臟等全身器官。
4、牙齒殘缺不全，還會使孩子的發(fā)音受到影響，有可能因此遭到小朋友的嘲笑，使自尊心受挫，導(dǎo)致孩子不肯張嘴說話。
所以，對于孩子的乳牙，爸爸媽媽不能輕視，反而更應(yīng)該對孩子進(jìn)行口腔護(hù)理，為孩子將來的一口潔白整齊的牙齒打下基礎(chǔ)。
隨著經(jīng)濟(jì)條件的變好，孩子難免會攝入大量的零食、甜食，這很容易造成齲齒（蛀牙），在本次調(diào)研數(shù)據(jù)上顯示，孩子年齡為3~12歲的家長中，56.69%的家長表示孩子目前已經(jīng)出現(xiàn)齲齒（蛀牙），34。74%的家長表示基本沒有，8。55%的家長表示孩子目前未出現(xiàn)齲齒（蛀牙），這一數(shù)據(jù)讓人感到擔(dān)憂。不僅如此，家長在孩子出現(xiàn)齲齒（蛀牙）問題的解決辦法上，觀點較模糊，其中選擇“帶孩子去看醫(yī)生”和“使用防蛀類兒童牙膏”的家長數(shù)據(jù)比例接近。
那么，如果孩子有齲齒（蛀牙）了，家長應(yīng)該怎么辦呢？
溫馨提示：家長應(yīng)經(jīng)常主動檢查兒童的牙齒（家長自己也可以檢查）。一旦發(fā)現(xiàn)牙齒顏色變黑或者出現(xiàn)了牙洞、食物嵌塞等異?，F(xiàn)象，一定要馬上到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查和治療。因為牙病不像感冒、發(fā)燒，一般不會自己好，也沒有口服藥物可以治愈，最多只緩解癥狀。積極配合醫(yī)生的治療，因為一旦牙齒出現(xiàn)神經(jīng)癥狀，治療過程就比較復(fù)雜，通常一個療程要復(fù)診三到四次，而且每次都有一定的時間限制。如果家長不認(rèn)真配合常會使小病變成大病，最后不得不拔除。無論多好的預(yù)防也總還會有少量的蛀牙出現(xiàn)，所以最好每半年到口腔?？漆t(yī)院的兒童牙科進(jìn)行一次檢查，只要幾分鐘就可以。由醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的問題基本上都是早期問題，大多一次就可以治愈，可以節(jié)省不少時間、精力。但是平時，家長一定要監(jiān)督孩子養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，而且要改掉剔牙等不良習(xí)慣，這樣才可以讓牙齒得到保護(hù)。
刷牙是最簡單而有效的口腔保健方法，而在刷牙的方法更關(guān)系到清潔效果，然而有41。23%的家長表示不在意刷牙方法。在牙膏的選擇上，防蛀成為家長更關(guān)注的功能；而牙刷的選擇上，則是抗菌、抑菌，牙刷款式的選擇上，家長更加傾向于根據(jù)刷頭的柔軟度來判斷。雖然這些功能都很重要，但對于兒童而言，使用合適的牙膏牙刷更為重要，大多數(shù)家長表示會在購買時，根據(jù)包裝上的適用年齡來選擇兒童牙膏牙刷：
溫馨提示：家長應(yīng)該先了解乳牙期（3—6歲）和換牙期（6—12歲）兒童的牙齒。
在乳牙期（3—6歲）兒童口腔護(hù)理不當(dāng)容易導(dǎo)致乳牙齲齒，齲齒嚴(yán)重將會造成乳牙過早脫落；乳牙脫落后，該處的牙床上將出現(xiàn)空隙，這時兩側(cè)的鄰牙會向缺牙空隙傾斜，導(dǎo)致將萌出的恒牙間隙不夠；因間隙不夠，恒牙將錯位萌出，最終導(dǎo)致兒童口腔內(nèi)的恒牙齒列不整齊。而在換牙期（6—12歲）兒童的乳牙與恒牙共存，口腔內(nèi)容易滯留食物殘渣，護(hù)理不當(dāng)牙齒將產(chǎn)生大量牙菌斑，易患齲齒；齲齒嚴(yán)重將會引發(fā)乳牙根尖周?。桓庵懿⊙装Y會影響兒童健康及后續(xù)恒牙的萌出與生長。
所以牙膏牙刷的選擇，可以根據(jù)每個階段的孩子牙齒情況來選擇。牙膏的選擇：在孩子3歲之前，使用不含氟的牙膏，防止孩子誤吞牙膏；3歲以后的兒童（當(dāng)乳牙出齊、學(xué)會漱口、吐水時），可以含有適量氟的牙膏，預(yù)防齲齒，其中兒童牙膏含氟量國家標(biāo)準(zhǔn)為0。05%—0。11%。牙刷的選擇：家長可以選擇柔軟超細(xì)刷毛、小巧橢圓刷頭、防滑卡通手柄等特點的兒童牙刷，并且當(dāng)牙刷出現(xiàn)刷毛磨損（如刷毛散開時）；孩子生?。ㄈ绺忻埃谎浪⑹褂昧巳齻€月后也應(yīng)該更換牙刷。除此之外，當(dāng)孩子換牙后也應(yīng)該更換合適孩子年齡使用的牙刷。
選擇了適合孩子的牙刷牙膏很重要，但是正確刷牙方式可以讓護(hù)齒事半功倍。
通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，33.34%的家長在決定選購兒童牙膏牙刷的最重要因素是品牌，其次為產(chǎn)品成分、可愛外觀、區(qū)分適用年齡、朋友/專家推薦、價格。而有62.77%的家長表示，近一年中給孩子使用的牙膏牙刷品牌為“青蛙王子”。
小結(jié)：現(xiàn)在家長對兒童口腔問題及牙膏品質(zhì)的要求越來越注重，牙膏品牌日新月異，玲瑯滿目，牙膏品質(zhì)逐步得到創(chuàng)新與提高，但兒童口腔問題的平均患病率并沒有減少，反而呈增加趨勢。而通過本次調(diào)研可以看出，大部分家長雖然已經(jīng)對兒童口腔健康護(hù)理基本知識有了初步了解，但是對于兒童口腔的日常護(hù)理不夠重視；沒有堅持早晚刷牙，掌握正確刷牙方法等；且對分年齡段進(jìn)行口腔護(hù)理不夠重視，使得孩子的口腔沒有得到正確的呵護(hù)。因此，加強(qiáng)家長對兒童口腔衛(wèi)生健康意識的培養(yǎng)，提高口腔衛(wèi)生保健知識的普及非常重要。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇七
2、尋求與醫(yī)療衛(wèi)生單位開展產(chǎn)學(xué)研的合作機(jī)會；
3、更加明確我院助產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)定位；
4、調(diào)研其它學(xué)校專業(yè)建設(shè)方面的經(jīng)驗。
（二）調(diào)研時間。
學(xué)年第一學(xué)期。
（三）調(diào)研對象。
我省內(nèi)二甲以上13家醫(yī)院科室主任、護(hù)理部主任、科護(hù)士長、助產(chǎn)士、從事婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健等護(hù)理及護(hù)理管理人員；婦產(chǎn)科住院患者。
（四）調(diào)研方法。
查閱資料、問卷（包括醫(yī)務(wù)人員問卷及患者問卷）。為了讓調(diào)研的范圍寬、數(shù)據(jù)真實、結(jié)果有效性高問卷調(diào)研，在專業(yè)調(diào)研開展之前,助產(chǎn)教研室對調(diào)研的內(nèi)容進(jìn)行了深入研究，在細(xì)仔挑選調(diào)研題目并對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行信息的重度整合，把調(diào)研的題目絕大數(shù)做成選擇題進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查組分組走進(jìn)各類性質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生單位單位，采取集中的方式發(fā)放問卷?；厥盏膯柧矸诸悆深悾河行Ь砗蜔o效卷。有效卷就是被調(diào)查者給出的問卷答案并相互不矛盾也符合題目的要求的答卷;無效卷就是被調(diào)查者給出的問卷答案之間相互矛盾并不符合題目的要求的答卷。
二、調(diào)研資料統(tǒng)計分析。
（一）各醫(yī)療單位助產(chǎn)人員配備情況。
隨著人民生活水平的提高，人們對健康意識的水平也在不斷的提高，這些都在呼喚著健全的、多元化的醫(yī)療服務(wù)理念。我國社會正經(jīng)歷生活小康化，鄉(xiāng)村城市化，家庭小型化方向轉(zhuǎn)變，因此，助產(chǎn)護(hù)理服務(wù)需求在內(nèi)容和形式上都發(fā)生了較大變化，對助產(chǎn)專業(yè)人才的需求在不斷提高，助產(chǎn)人才成為緊缺型技能人才。
量，學(xué)歷低、知識面淺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會發(fā)展的要求，67%的在職被調(diào)查人員認(rèn)為助產(chǎn)士人才的學(xué)歷應(yīng)為大專,表明我省區(qū)助產(chǎn)行業(yè)助產(chǎn)人才質(zhì)量的需求主要在專科層次的技能應(yīng)用型人才。另據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計我國現(xiàn)有助產(chǎn)專業(yè)人員17.8萬人，我國每年出生嬰兒數(shù)為2700萬，比例為1：153，而歐美等發(fā)達(dá)國家已達(dá)到1：50，顯而易見，我國助產(chǎn)隊伍在數(shù)量上缺口很大。助產(chǎn)士數(shù)量決定護(hù)理病人的時數(shù)，決定助產(chǎn)護(hù)理的質(zhì)量，決定病人的康復(fù)進(jìn)程，助產(chǎn)士數(shù)量的短缺直接影響了助產(chǎn)護(hù)理工作的質(zhì)量和病人的生命安危，不能滿足人民群眾的健康需求。因此，不管從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，還是從助產(chǎn)隊伍數(shù)量上看，現(xiàn)階段我省區(qū)各醫(yī)療單位助產(chǎn)士配備情況與我國日益發(fā)展的國民經(jīng)濟(jì)、社會需求和整體護(hù)理理念的需要極不相稱。我省乃至西北地區(qū)助產(chǎn)專業(yè)教育具有廣闊的發(fā)展前景，我院是本地區(qū)唯一一所公辦培養(yǎng)助產(chǎn)專業(yè)人才的高職院校，具有培養(yǎng)高職助產(chǎn)人才的能力，對于整個地區(qū)助產(chǎn)人才的培養(yǎng)起著決定性的作用。我院的高職助產(chǎn)教育將在很長的時間內(nèi)保持強(qiáng)大的生命力，并將具有更大的發(fā)展空間和市場潛力。
（二）、助產(chǎn)工作質(zhì)量及助產(chǎn)人員的知識、能力、素質(zhì)調(diào)研統(tǒng)計分析。
隨著全民整體文化素質(zhì)和物質(zhì)生活的不斷提高，人們在患病住院期間，不再單純滿足于傳統(tǒng)的技術(shù)性服務(wù)，而是對醫(yī)護(hù)人員有了更高的要求，希望得到更高層次的服務(wù)，如感觀的、精神的和自我實現(xiàn)的需求。本調(diào)研顯示，現(xiàn)今的助產(chǎn)工作沒有滿足病人的需求，這既有助產(chǎn)士人力不足的原因，但更主要的原因是助產(chǎn)人員自身的知識、能力、素質(zhì)問題。
我們通過對50例（其中有農(nóng)民15例、教師13例、機(jī)關(guān)干部12例、普通工人10例）患者對助產(chǎn)工作的問題、看法和要求等方面進(jìn)行調(diào)查。
我保健方面以及預(yù)防性的知識，也就是說助產(chǎn)人員對技術(shù)本身以外的相關(guān)知識缺乏。在患者對護(hù)理人員技術(shù)水平評價方面，80%的患者認(rèn)為助產(chǎn)人員操作技術(shù)過硬，其它臨床護(hù)理技術(shù)熟練。在患者對助產(chǎn)工作的要求方面，有100%的患者希望助產(chǎn)士能勤巡視病房，及時觀察到她們的病情變化及需要，使她們有安全感，70%患者需要被被尊重、被理解，65%患者希望提供信息和幫助，50%患者要求有刺激和新鮮感，如文娛活動、電視、雜志等。
助產(chǎn)工作的綜合知識、能力、素質(zhì)很大程度上取決于其所受的教育層次。現(xiàn)各醫(yī)療單位的大多數(shù)的助產(chǎn)士均來自初中畢業(yè)后進(jìn)入護(hù)校學(xué)習(xí)3～4年的人群，由于傳統(tǒng)的中專教育模式的局限性，課程設(shè)置缺乏人文、社會、人際溝通方面的內(nèi)容，知識結(jié)構(gòu)單一，偏重于技術(shù)方面的訓(xùn)練而忽視了能力方面的培養(yǎng)，助產(chǎn)士觀察問題、為病人解決問題的能力欠缺。這些弊端最終將體現(xiàn)在對病人的生活護(hù)理、心理支持與溝通、康復(fù)指導(dǎo)等諸多方面的欠缺。
通過對醫(yī)務(wù)人員、患者的調(diào)研分析，當(dāng)今助產(chǎn)士必須具備以下知識、能力、素質(zhì)要求：
1、必須具備助產(chǎn)專業(yè)核心知識。
本調(diào)查顯示,超過90%的在職被調(diào)查人員認(rèn)為助產(chǎn)專業(yè)知識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、人際溝通知識、心理學(xué)知識、衛(wèi)生政策與法規(guī)知識很重要,是助產(chǎn)士從事助產(chǎn)專業(yè)活動必備的知識,這與高職高專教育辦學(xué)指導(dǎo)思想一致?，F(xiàn)代助產(chǎn)士不僅要有良好的自然科學(xué)特別是生物醫(yī)學(xué)方面的知識,還要有足夠的人文和社會科學(xué)方面的知識,心理學(xué)知識、人際溝通知識、衛(wèi)生政策法規(guī)知識，這對于助產(chǎn)士溝通交流能力、健康評估能力、解決病人健康問題的能力的培養(yǎng)和形成有著重要意義。
是護(hù)理程序的基礎(chǔ),要作出較為客觀正確的健康評估，溝通交流能力至關(guān)重要,因此,溝通交流能力、健康評估能力、實際操作能力是現(xiàn)代助產(chǎn)士必須具備的核心能力。
3、必須具備良好的綜合素質(zhì)本調(diào)查顯示,超過95%的在職被調(diào)查人員認(rèn)為助產(chǎn)人員必須具備良好的政治思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)。
政治思想素質(zhì)既是眾所周知的人才素質(zhì)的基本要求，也是當(dāng)前助產(chǎn)護(hù)理人才素質(zhì)教育最重要的工作。當(dāng)前很多畢業(yè)生并未將服務(wù)于社會、服務(wù)于全人類的健康和幸福為己任，不是將專業(yè)責(zé)任感、使命感作為前進(jìn)的動力，而是將地位、報酬、工作的清閑作為擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，造成職業(yè)情感低下、專業(yè)思想不穩(wěn)定和大量人才的外流等。出現(xiàn)這些情況既有學(xué)生的主觀因素，也受助產(chǎn)護(hù)理實踐中客觀現(xiàn)象的影響。目前，助產(chǎn)工作仍然受到一些懷有偏見的人的輕視，無視于助產(chǎn)專業(yè)的價值和復(fù)雜性，醫(yī)院日益森嚴(yán)的等級制度阻礙了助產(chǎn)士為病人提供高質(zhì)量護(hù)理能力的發(fā)揮。助產(chǎn)士肩負(fù)重大責(zé)任，但未得到與之相應(yīng)的合法權(quán)益的保障。凡此種種，說明對助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生加強(qiáng)政治思想素質(zhì)教育的緊迫與重要。
問卷調(diào)查反映出助產(chǎn)人員的人文素質(zhì)已越來越受到人們的重視，這是由于市場經(jīng)濟(jì)的沖擊和醫(yī)療制度改革深化帶來的病人的價值、護(hù)理科學(xué)技術(shù)的價值、道德價值及經(jīng)濟(jì)價值間的諸多沖突，需要助產(chǎn)人員去應(yīng)激和權(quán)衡。醫(yī)療糾紛的增加，醫(yī)患、護(hù)患溝通技巧成為每個醫(yī)務(wù)人員必須掌握的技能之一。問卷調(diào)查反映助產(chǎn)人員的身心健康是助產(chǎn)工作的必備重要素質(zhì)。助產(chǎn)工作是一項集腦力勞動與體力相結(jié)合的專業(yè)性和技術(shù)性很強(qiáng)的工作,沒有良好的身體素質(zhì)難以勝任助產(chǎn)工作。健康的體魄和旺盛的精力是從事助產(chǎn)工作的一個重要保證,但還必須具有健康的心理,樂觀開朗、穩(wěn)定的情緒及寬容豁達(dá)的胸懷,有良好的忍耐力及自我控制能力,善于應(yīng)變，靈活敏捷。
四、調(diào)研。
總結(jié)。
在教學(xué)和培養(yǎng)方向更有方向性和性對性。
今后本專業(yè)建設(shè)需要進(jìn)一步從以下幾個方面完善：
1、課程設(shè)計體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：在課程設(shè)置上，注意體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計出助產(chǎn)專業(yè)課程體系。課程設(shè)置特點是突出主干學(xué)科的教育理念，用符合助產(chǎn)學(xué)科發(fā)展的教育思想和觀念，指導(dǎo)課程設(shè)計實踐。在課程設(shè)計時，注意理論和實踐、人文社科知識與助產(chǎn)?？浦R、傳統(tǒng)助產(chǎn)知識與現(xiàn)代助產(chǎn)知識的比例協(xié)調(diào)，達(dá)到符合培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式要求。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)：要求教師深刻理解對助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生政治思想素質(zhì)教育的重要性。在教學(xué)工作中，首先要以自己良好的綜合素質(zhì)展示給學(xué)生，以自己對助產(chǎn)工作的深厚情感影響學(xué)生，把專業(yè)思想教育融于教學(xué)的全過程。讓學(xué)生理解“有為才有位”，明確助產(chǎn)的價值體現(xiàn)在對病人的生命與健康、病人的權(quán)利與需求、人格和尊嚴(yán)的關(guān)心和關(guān)注，而助產(chǎn)價值需要護(hù)士良好的素養(yǎng)和優(yōu)秀的品格來表現(xiàn)。
3、教學(xué)評價檢驗綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：考試是教學(xué)評價的重要手段，針對考試中存在的題目設(shè)計、內(nèi)容選擇、結(jié)果評判的人為性，在考試時兼顧考試的嚴(yán)肅性和生動性，對理論考試采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行測試與評價，技能操作訓(xùn)練與考核緊密結(jié)合臨床，從應(yīng)用的角度設(shè)計臨床真實情景對學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)與評價。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇八
隨著人口老齡化的加劇、家庭居住方式的變革、疾病譜的變化，老年人的護(hù)理需求日益膨脹，導(dǎo)致了老年人龐大的的護(hù)理需求。單純依靠家庭的力量已經(jīng)難于解決老年人護(hù)理問題，需要由社會來提供必要的保健及醫(yī)療等護(hù)理服務(wù)。為了解決這些老年人護(hù)理問題，有的國家建立了商業(yè)護(hù)理保險制度。商業(yè)性護(hù)理保險于20世紀(jì)70年代首先在美國出現(xiàn)，80年代在法國，90年代在英國相繼出現(xiàn)。而作為社會保險形式的法定護(hù)理保險則于1986年首先在以色列出現(xiàn)，隨后，奧地利、德國、日本等國家相繼建立了老年護(hù)理保險制度。
國外一般強(qiáng)制參保人40歲開始強(qiáng)制交納護(hù)理費，護(hù)理基金籌集時間長，基金規(guī)模雄厚。參保人員保障面較廣，同時建立較多的護(hù)理機(jī)構(gòu)，以提供護(hù)理實體服務(wù)為主。國內(nèi)由于護(hù)理基金籌集相對晚，由基本醫(yī)療保險起步，從家庭病房護(hù)理納入醫(yī)保報銷、過渡到護(hù)理機(jī)構(gòu)如養(yǎng)老院照護(hù)費用納入醫(yī)保報銷，發(fā)展到醫(yī)院設(shè)立專護(hù)病房護(hù)理費用納入報銷的多種形式組合的護(hù)理保險體制，所需資金大部分由醫(yī)療保險基金列支。目前僅山東部分地市與長春在試點。其余地區(qū)仍是空白地帶。僅少量經(jīng)濟(jì)較好人群購買商業(yè)保險公司開發(fā)的以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為主的護(hù)理保險。
1、法定護(hù)理保險指政府出臺政策為年老、疾病、傷殘等致人身某些功能喪失或部份喪失，長年臥床，生活無法自理需要護(hù)理的人群提供護(hù)理費用支出補(bǔ)償?shù)淖o(hù)理服務(wù)模式。一般采取護(hù)理相關(guān)費用按比例報銷模式進(jìn)行運作。涵蓋人群為政策范圍內(nèi)所有人群。
2、商業(yè)性護(hù)理保險指自愿參保人群與保險公司簽訂保險合同，因保險合同約定的日常生活能力障礙引發(fā)護(hù)理需要為給付保險金條件，為被保險人的護(hù)理支出提供保障的保險。商業(yè)性護(hù)理險采用達(dá)到失能條件逐年按保險金額的一定比例給付補(bǔ)償金形式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。涵蓋人群一般限定為60周歲前身體健康人群。
長期護(hù)理保險能夠解決高齡人群護(hù)理需求，重大疾病人群后期護(hù)理需求以及傷殘人士的護(hù)理需求。建立長期護(hù)理保險制度能在分散和轉(zhuǎn)移國家基本養(yǎng)老保險面臨的壓力與風(fēng)險，穩(wěn)定勞動關(guān)系，提高企業(yè)退休人員生活水平，促進(jìn)金融服務(wù)業(yè)發(fā)展和資本市場發(fā)育成熟等方面都將發(fā)揮重要作用。
(一)護(hù)理基金籌集。
1、長春模式：從醫(yī)?；鹬袆澽D(zhuǎn)。參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的，在參保人員繳費到賬的同時，由醫(yī)?；鸢幢壤齽澽D(zhuǎn)。其中：參加統(tǒng)賬結(jié)合醫(yī)療保險的，以當(dāng)月職工醫(yī)保繳費工資基數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，分別從職工醫(yī)保個人賬戶中劃轉(zhuǎn)0.2個百分點、統(tǒng)籌基金中劃轉(zhuǎn)0.3個百分點，列入城鎮(zhèn)職工醫(yī)療照護(hù)保險資金;參加住院統(tǒng)籌醫(yī)療保險的，從醫(yī)保統(tǒng)籌基金中劃轉(zhuǎn)0.5個百分點，列入職工醫(yī)療照護(hù)保險資金。參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的，從城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金中按每人每年30元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃轉(zhuǎn),列入城鎮(zhèn)居民醫(yī)療照護(hù)保險資金。劃撥標(biāo)準(zhǔn)視資金運行情況適時調(diào)整。(劃撥一次性啟動資金。2015年作為醫(yī)療照護(hù)保險制度啟動的第一年，從城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金歷年可用結(jié)余中一次性劃撥10%，作為醫(yī)療照護(hù)保險制度運行的啟動資金。)。
2、濰坊模式：護(hù)理保險基金主要通過職工醫(yī)保統(tǒng)籌基金、財政補(bǔ)助、福彩公益金和個人賬戶劃撥等渠道解決。(1)醫(yī)保統(tǒng)籌基金劃轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)與方式。按繳費基數(shù)的0.2%從醫(yī)保統(tǒng)籌基金中劃轉(zhuǎn)，列入護(hù)理保險基金。(2)個人賬戶劃轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)與方式。調(diào)整個人賬戶記入比例，將個人賬戶記入比例調(diào)低0.1個百分點，調(diào)出的資金劃入護(hù)理保險基金。試點期間，暫不調(diào)整個人賬戶記入比例，以后根據(jù)基金運行情況適時調(diào)整。(3)福彩公益金劃撥標(biāo)準(zhǔn)與方式。2015年，市民政部門從福彩公益金劃撥數(shù)額為500萬元。以后的具體補(bǔ)助數(shù)額，由市民政部門會同市財政部門、人社部門根據(jù)基金運行情況和各方面承受能力適時調(diào)整。
3、其它模式建議：除醫(yī)?；饎澽D(zhuǎn)、財政補(bǔ)助、福彩公益金之外，可考慮養(yǎng)老基金出資部份。鑒于養(yǎng)老金與老年護(hù)理服務(wù)雖然屬于不同形式的老年消費，但其目的都是為了平滑生命周期不同階段的消費水平，保證老有所養(yǎng)，維持體面的老年生活。在當(dāng)前社會各方關(guān)于降低現(xiàn)行養(yǎng)老保險繳費率的呼聲不斷加強(qiáng)的背景下，建議在不降低現(xiàn)有養(yǎng)老保險繳費率、不大幅度額外增加各類群體繳費負(fù)擔(dān)的前提下，通過調(diào)整原有基本養(yǎng)老保險繳費結(jié)構(gòu)，劃撥一定比例基本養(yǎng)老保險繳費和基本醫(yī)療保險繳費進(jìn)入老年護(hù)理保險賬戶，適度增強(qiáng)個人責(zé)任，以此方式建立長期護(hù)理社會保險制度。
(二)護(hù)理分類。
1、居家護(hù)理。
因年老、疾病、傷殘等導(dǎo)致人身某些功能全部或部分喪失，長年臥床，生活無法自理，需要醫(yī)護(hù)人員上門提供醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的參保對象可以申請居家接受醫(yī)療護(hù)理照料。
優(yōu)點：(1)符合中國人居家養(yǎng)老傳統(tǒng)，方便民眾。
(2)分流大部分無需醫(yī)院專門護(hù)理人群，節(jié)約醫(yī)療資源。如青島60元床日定額相當(dāng)于三級醫(yī)院普通病房費用的1/8~1/18.與icu費用相比就更低。社區(qū)家庭病房的便利性將分流部份醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診壓力。
因年老、疾病、傷殘等導(dǎo)致人身某些功能全部或部分喪失，長年臥床，生活無法自理，需要臨床醫(yī)療護(hù)理的參保對象可以申請在定點護(hù)理機(jī)構(gòu)接受長期醫(yī)療護(hù)理。
優(yōu)點：解決計劃生育政策下“4+2+1”家庭帶來的無力進(jìn)行居家護(hù)理人群的護(hù)理需求。同時也分流了部分無需醫(yī)院專門護(hù)理的人群，節(jié)約了醫(yī)療資源。
3、醫(yī)院專護(hù)。
一般由二級以上醫(yī)院設(shè)立專護(hù)病房收住無法在護(hù)理院或居家護(hù)理的人群。如符合以下情況的參保人可以申請在有關(guān)醫(yī)院接受醫(yī)療專護(hù)：
(2)需要長期依靠呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備維持生命體征的;。
(4)髖部骨折未手術(shù)、下肢骨不連(腓骨除外)、慢性骨髓炎，需要醫(yī)療護(hù)理的;。
(5)其他術(shù)后仍需長期住院維持、支持治療的;。
優(yōu)點：發(fā)展專護(hù)病房，整合醫(yī)療資源。如青島二級醫(yī)院病人不多，床位使用率也不高，將醫(yī)療專護(hù)確定為重點發(fā)展的特色科室，并在老年病科成立了老年護(hù)理中心。
(一)社會保障框架內(nèi)運作，政府統(tǒng)籌，政府試點，覆蓋人群廣。
1、山東模式(全包干制)。
政府按基本醫(yī)保運作模式按比例補(bǔ)償三目錄范圍內(nèi)的醫(yī)療護(hù)理費。將需要特殊照護(hù)的人員(1.因病情需長期保留胃管、氣管套管、膽道外引流管、造瘺管、深靜脈置換管等各種管道的;2.需要長期依靠呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備維持生命體征的;3.因各種原因?qū)е禄杳裕唐谧≡褐委煵荒芎棉D(zhuǎn)的;4.患各種嚴(yán)重慢性病且全身癱瘓、偏癱、截癱并且生活不能自理的;5.其他術(shù)后仍需長期住院維持、支持治療的;6.經(jīng)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)認(rèn)定的其他符合享受醫(yī)療專護(hù)的情況)外包給醫(yī)院，在二級醫(yī)院接受醫(yī)療專護(hù)的參保人，每床日總費用定額包干費為170元與醫(yī)院結(jié)算;在三級醫(yī)院接受醫(yī)療專護(hù)的參保人，每床日總費用定額包干費為200元與醫(yī)院結(jié)算。同時將居家護(hù)理對象與護(hù)理院護(hù)理對象外包給護(hù)理院，每床日定額包干費用(含統(tǒng)籌范圍內(nèi)個人負(fù)擔(dān)部分)為60元與護(hù)理院結(jié)算。
優(yōu)點：分家庭護(hù)理、護(hù)理院護(hù)理與醫(yī)院專項護(hù)理結(jié)合，滿足多層次人群護(hù)理需求，節(jié)約醫(yī)療資源。
缺點：(1)包干制帶來養(yǎng)老院、醫(yī)院的逆選擇。優(yōu)先選擇病情輕護(hù)理費用支出少的人員，甚至讓未失能人員配合檢查濫竽充數(shù)。同時專護(hù)人員若病情好轉(zhuǎn)達(dá)到終止護(hù)理條件時不作為，任其濫用護(hù)理資源。
(2)護(hù)理對象的審核、與各醫(yī)院、養(yǎng)老院的溝通、巡查等大量工作帶來人員增加，機(jī)構(gòu)臃腫。
2、長春模式(半包干制)。
政府按基本醫(yī)保運作模式按比例補(bǔ)償護(hù)理費用(護(hù)工勞務(wù)費用、護(hù)理設(shè)備使用費、護(hù)理日用品費用、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位費、舒緩療護(hù)費等)。
短期照護(hù)人員與醫(yī)院結(jié)算，長期照護(hù)人員與養(yǎng)老院結(jié)算。
(2)與定點養(yǎng)老照護(hù)機(jī)構(gòu)實行包干結(jié)算接受長期生活自理能力重度依賴的人員的護(hù)理費用。
優(yōu)點：短期照護(hù)與醫(yī)院結(jié)算不實行包干，結(jié)算方式同現(xiàn)有基本醫(yī)保方式，操作簡單。
缺點：(1)護(hù)理院數(shù)量不足的地區(qū)，無法合理分流護(hù)理人群，在現(xiàn)有醫(yī)院專護(hù)少的現(xiàn)狀下，大部分失能人群無法覆蓋。同時未開設(shè)家庭護(hù)理項目，滿足不了需要家護(hù)人員的便利需求。(2)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的護(hù)理費用未實行包干，直接結(jié)算，導(dǎo)致醫(yī)院有擠用護(hù)理費用風(fēng)險，醫(yī)院專護(hù)基金隨機(jī)波動性大，不利于管控。
目前國內(nèi)商業(yè)保險市場上開發(fā)的相關(guān)護(hù)理產(chǎn)品險種較單一，由于沒有失能人員發(fā)生費用的歷史經(jīng)驗值的支持，均按失能(無法完成“穿衣、沐浴、進(jìn)食、如廁、移動、行動”六項日常生活活動中3項)發(fā)生的概率來設(shè)計定額給付型產(chǎn)品。主要有人保健康險---全無憂長期護(hù)理保險，中國人壽--康馨長期護(hù)理保險，國泰人壽--康順長期護(hù)理保險，友邦人壽--全佑一生“七合一”險，生命人壽---附加全佑一生長期護(hù)理保險。目前國內(nèi)市場上尚無費用補(bǔ)償型的護(hù)理險種。
優(yōu)點：保障較高，有投資性質(zhì)的產(chǎn)品可選擇。
缺點：1、保障對象局限于60周歲前健康人群。
2、保費較高、超過一般人群購買能力。
(三)政府統(tǒng)籌、商業(yè)險公司經(jīng)辦模式探索。
自青島市2012年7月將護(hù)理保險支付從醫(yī)療保險中剝離出來率先在全國建立長期醫(yī)療護(hù)理保險制度開始，我國護(hù)理保險試點已兩年多。在護(hù)理門檻準(zhǔn)入、護(hù)理機(jī)構(gòu)選擇管理、護(hù)理對象審核、費用結(jié)算等方面摸索了近三年。隨著護(hù)理人群面擴(kuò)大，職工參保發(fā)展到居民參保的形勢下，對護(hù)理對象審核、護(hù)理機(jī)構(gòu)稽核等方面耗時費力，已力不從心。目前青島市政府正對該項工作進(jìn)行外包保險公司的招標(biāo)過程中。
因此，探索政府統(tǒng)籌，商業(yè)險公司經(jīng)辦模式已勢在必行。由政府籌集基金，制定參保對象、保障范圍、實施細(xì)則。將所有失能需照護(hù)人群向商業(yè)保險公司購買護(hù)理保險，商保公司負(fù)管理、巡查、待遇支付等具體服務(wù)。
優(yōu)點：
1、通過第三方運作，利用商業(yè)險公司的專業(yè)理賠人員審核，專業(yè)調(diào)查隊伍巡查，減少政府與醫(yī)院、養(yǎng)老院直接結(jié)算帶來的基金風(fēng)險。
2、通過采購第三方服務(wù)，減少護(hù)理對象審核、報銷、醫(yī)院巡查等大量工作帶來的人力擴(kuò)張，機(jī)構(gòu)臃腫的弊端。
3、商業(yè)險公司多年醫(yī)療險理賠經(jīng)驗、數(shù)據(jù)積累、精算法則的運作，對基金穩(wěn)定運作提供了保障。
4、政府通過固定保險費支出轉(zhuǎn)嫁基金運行風(fēng)險，有利于財政收支平衡，利于預(yù)算與決策。
在政府“簡政放權(quán)”、“管辦分離”的思想主導(dǎo)下，商業(yè)保險公司迎來了發(fā)展機(jī)遇。目前市場上在售的長期護(hù)理險的受關(guān)注度很低，這與產(chǎn)品知名度不高有關(guān)。另外高保費也是制約護(hù)理險發(fā)展的瓶頸。如何開發(fā)一款符合民眾口味的護(hù)理產(chǎn)品是關(guān)鍵。從實行長期護(hù)理險的國家來看，保險不是簡單的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，而是兌換成服務(wù)，也就是用金錢兌換服務(wù)。所以目前市場上的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償型險種不接地氣，民眾需要的是通過這種產(chǎn)品能解決在護(hù)理院或居家實實在在的護(hù)理需求。故開發(fā)一種能與護(hù)理院及居家上門服務(wù)商結(jié)算的費用型險種方能解決兌換護(hù)理服務(wù)的問題。目前商業(yè)險公司開發(fā)費用補(bǔ)償型險種最大困難是無支持精算的護(hù)理費用歷史經(jīng)驗數(shù)據(jù)。同時，兌換成實體護(hù)理服務(wù)所需要的大量專護(hù)醫(yī)院、護(hù)理院及能上門提供居家護(hù)理的照護(hù)人員也是商業(yè)保險公司無法解決的難題。
因此，政府統(tǒng)籌，商業(yè)保險公司經(jīng)辦是目前最佳組合方式。發(fā)揮政府在籌資、結(jié)合醫(yī)改政策組建專護(hù)醫(yī)院、發(fā)展民營醫(yī)院、擴(kuò)張護(hù)理院、培養(yǎng)護(hù)理人才方面的優(yōu)勢。同時發(fā)揮商業(yè)險公司積累數(shù)據(jù)、建立精算模型的長處，以及參保人員風(fēng)險識別、理賠服務(wù)的優(yōu)勢。這樣，解決了政府基金支出不穩(wěn)定、經(jīng)辦人力不足的難題，也解決了商業(yè)險公司定額給付型險種無人問津及無力發(fā)展定點醫(yī)院、護(hù)理院的難題。
目前，國內(nèi)除青島、濰坊、長春外，其它地區(qū)對護(hù)理保險的政策、制度、管理規(guī)范、操作細(xì)則等都未出臺。要想做好福建省的護(hù)理保險工作，需要政商合作，共同成立項目組，實地調(diào)研符合我省的護(hù)理保障的現(xiàn)實需求，同時借鑒試點地區(qū)的相關(guān)做法，進(jìn)行整理與研究，共同推進(jìn)福建護(hù)理保險制度的成形。
目前我們的現(xiàn)狀如下：
(一)失能人員相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)缺乏，籌資規(guī)模無數(shù)據(jù)支持。
如2015年青島市職工長期護(hù)理保險參保人數(shù)243萬，人均153元(在職工年均收入48453元，0.31%)標(biāo)準(zhǔn)籌資。資金池計3.7億。而我們該籌資多少尚無依據(jù)。
解決方案：成立調(diào)研組收集如下數(shù)據(jù)。
1、參保人群年齡結(jié)構(gòu)、供養(yǎng)比--測算失能發(fā)展趨勢。
2、目前醫(yī)院失能人員數(shù)量及護(hù)理費支出—測算醫(yī)院專護(hù)人員費用支出。
3、目前護(hù)理院(含養(yǎng)老院)及居家臥床失能人員數(shù)量--預(yù)估院護(hù)及家護(hù)費用支出。
(二)無護(hù)理相關(guān)細(xì)則規(guī)定，需制定一系列配套政策。
解決方案：成立工作組制定如下政策。
(1)明確護(hù)理服務(wù)形式與內(nèi)容。
(2)明確支付范圍與待遇標(biāo)準(zhǔn)。
(3)明確護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)與人員管理。
2、制定護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)管理辦法。
(1)明確護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門檻。
(2)明確護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)申請途徑。
(3)明確護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)審批。
(3)明確申辦管理要求。
(4)明確服務(wù)管理要求。
(5)明確結(jié)算管理辦法。
(6)明確財務(wù)管理辦法。
(三)缺乏管理護(hù)理機(jī)構(gòu)及其服務(wù)人員的軟硬件平臺。
解決辦法：成立開發(fā)組開發(fā)應(yīng)系統(tǒng)。
1、開發(fā)社保一體化系統(tǒng)。滿足經(jīng)辦機(jī)構(gòu)平臺與社保五險一金平臺對接，在系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)護(hù)理申請?zhí)峤?、查詢、審批的功能及護(hù)理費用結(jié)算、支付的功能。
2、開發(fā)護(hù)理保險服務(wù)監(jiān)控系統(tǒng)。滿足上門服務(wù)人員的上門服務(wù)頻次及服務(wù)時間的監(jiān)控。
(四)試點過程中可能遇到的挑戰(zhàn)。
1、有資質(zhì)提供醫(yī)療護(hù)理的護(hù)理機(jī)構(gòu)數(shù)量不足。目前全省公辦加民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)共1930家，床位13.66萬張。共中能提供醫(yī)療護(hù)理的機(jī)構(gòu)占比很小，需大量改造擴(kuò)建具有生活照料及醫(yī)療護(hù)理雙重功能的照護(hù)機(jī)構(gòu)。
2、上門提供居家服務(wù)的醫(yī)師、護(hù)士、護(hù)工的人員不足。目前已試點的青島市醫(yī)院(專護(hù))及護(hù)理院(長護(hù))的建床人數(shù)僅占護(hù)理總量的10%。即90%的人員還是居家護(hù)理，需要大量的上門服務(wù)人員是面臨的挑戰(zhàn)。
3、護(hù)理需要得不到滿足的人群的投訴解釋工作量巨大。主要是三類人員(1)大量被拒絕門外的半失能人員(2)因護(hù)理機(jī)構(gòu)不足(青島規(guī)定護(hù)理機(jī)構(gòu)服務(wù)半徑4公里外人員不予申報)被拒之門外的失能人員(3)因醫(yī)師、護(hù)士護(hù)理滿員(青島規(guī)定同期管理的家護(hù)病人達(dá)到人數(shù)限制不予申報)被拒之門外的失能人員。
綜上所述，我們必需達(dá)成兩點共識：
首先,隨著老口老齡化的加快，“銀發(fā)社會”到來已為時不遠(yuǎn)，長期護(hù)理社會保險開設(shè)得越早，初始成本會越小，開辦的阻力及運營后期所承受的壓力也就相對較小。長期護(hù)理險的開展工作迫在眉睫。
其次，借鑒已試點地區(qū)的探路過程，福建護(hù)理保險試點應(yīng)遵循“易”后“難”的原則。先試點小范圍人群，后過渡到大范圍人群。先覆蓋職工醫(yī)保人群，后城鄉(xiāng)居民參保人群。先全失能人群，后半失能人群。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇九
世界衛(wèi)生組織（who）將長期護(hù)理（longtermcare，ltc）定義為“由非正規(guī)照料者（家庭、朋友或鄰居）和專業(yè)人員（衛(wèi)生和社會服務(wù)）進(jìn)行的照料活動體系，以保證那些不具備完全自我照料能力的人能繼續(xù)得到其個人喜歡的以及較高的生活質(zhì)量，獲得最大可能的獨立程度、自主、參與、個人滿足及人格尊嚴(yán)”。因此，長期護(hù)理包括非正規(guī)與正規(guī)兩類支持性體系。正規(guī)的支持體系可能包括廣泛的社區(qū)服務(wù)（即公共衛(wèi)生、初級保健、家庭保健、康復(fù)服務(wù)和臨終關(guān)懷）、私人療養(yǎng)院以及臨終關(guān)懷院，也指那些暫?；蚰孓D(zhuǎn)疾病和殘疾狀況的治療。
長期護(hù)理保險（longtermcareinsurance），也稱長期照料保險，是指為那些因老年、疾病或傷殘導(dǎo)致喪失日常生活能力而需要被長期照顧的人提供護(hù)理費用或護(hù)理服務(wù)的保險。老年人是長期護(hù)理服務(wù)的主要使用者。20世紀(jì)70年代，長期護(hù)理保險開始在美國商業(yè)保險市場上出現(xiàn)。到了1986年，以色列政府率先推出了法定護(hù)理保險制度。隨后，奧地利、德國、日本等國也相繼建立了長期護(hù)理保險制度。
在長期護(hù)理保險的出資責(zé)任承擔(dān)方面存在著不同的看法。歸納起來有兩種截然不同的看法：一種是個人和家庭應(yīng)承擔(dān)長期照料保險的主要融資責(zé)任，政府只有當(dāng)個人無力承擔(dān)出資責(zé)任時，才能作為最后的責(zé)任人，由此形成了商業(yè)護(hù)理保險。商業(yè)護(hù)理保險由商業(yè)保險公司自愿開辦，以美國為典型代表；另一種是政府要確保老年人享受到綜合的照料服務(wù)，政府應(yīng)居于主導(dǎo)地位，而不管老年人是否具有經(jīng)濟(jì)上的承受能力，由此形成了社會護(hù)理保險。社會護(hù)理保險由政府強(qiáng)制實施，以德國和日本為典型代表。
制定長期護(hù)理保險的必要性，在于老年護(hù)理保險的需求增加，而需求主體主要來自老年人個人（及其家庭）和政府。
從個人及其家庭的角度看，個人及其家庭對于老年護(hù)理需求的增加，主要受人口變動趨勢和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢兩方面的影響。人口變動趨勢主要指生育率下降、離婚率上升以及分年齡死亡率下降等因素的作用；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢主要指人口教育程度提高、女性勞動參與率提高、工資收入和退休收入（包括社會保障金、退休金、資產(chǎn)等）也隨之增加等變化。
老年人的平均預(yù)期壽命延長，老年人口高齡化趨勢日益顯現(xiàn)，患有慢性非傳染性疾病的老年人數(shù)增多，如心、腦血管疾病、腸胃病、腰椎間盤突出等顯著增加，由此導(dǎo)致老年失能和殘障狀況突出，使老年人對于長期醫(yī)療護(hù)理或日常生活護(hù)理需求急劇增加，給家庭和社會帶來沉重的負(fù)擔(dān)。家庭的護(hù)理功能在弱化。家庭結(jié)構(gòu)趨于小型化、核心化，老年人獨居或與配偶共同居住的人數(shù)增多；即使與子女共同居住的老人，大多也因子女工作而無法得到及時、有效的護(hù)理。許多老人轉(zhuǎn)而求助于住院護(hù)理，或入住專業(yè)護(hù)理機(jī)構(gòu)，而龐大的醫(yī)療費用和專業(yè)護(hù)理費用給老人帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我國的人口老齡化是建立在“四二一”家庭結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上，即一對獨生子女夫婦要撫養(yǎng)一個孩子和贍養(yǎng)四位老人，家庭的護(hù)理保障作用明顯不足。
從政府醫(yī)療保險支出的角度看，在長期護(hù)理保險出臺以前，我國現(xiàn)行的醫(yī)療保險制度不能解決老人的長期護(hù)理問題，明確地將長期護(hù)理費用排除在外，其結(jié)果造成投保醫(yī)療保險的老年人將醫(yī)院當(dāng)作護(hù)理場所，老年人長期住院費用導(dǎo)致醫(yī)療保險支出急劇上漲。
（一）分階段推進(jìn)長期護(hù)理保險制度的配套措施。
德國和日本的長期護(hù)理保險制度由政府強(qiáng)制實施，屬于社會保險制。在德國，社會護(hù)理保險制度基本上解決了老年人的護(hù)理需求和經(jīng)費問題。其護(hù)理保險制度分為居家護(hù)理和住院護(hù)理兩個層次。近年來，其護(hù)理項目已經(jīng)由日常生活護(hù)理，擴(kuò)大到醫(yī)療護(hù)理和精神護(hù)理，還增加了心理咨詢和治療等內(nèi)容，以滿足老年人的心理需要。
日本護(hù)理保險一般采用“護(hù)理服務(wù)”給付方式為主，“保險金”給付方式為輔的做法。被保險人需要護(hù)理服務(wù)時，首先要提出申請，經(jīng)過專門機(jī)構(gòu)審查認(rèn)定后，護(hù)理保險管理機(jī)關(guān)將根據(jù)病人實際身體狀況提供相應(yīng)內(nèi)容、相應(yīng)等級的護(hù)理服務(wù)。日本護(hù)理保險制度中護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容十分廣泛，包括醫(yī)生、看護(hù)人員上門進(jìn)行訪問護(hù)理；接送老人去日間護(hù)理設(shè)施，或保健設(shè)施進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；以及出借輪椅、特殊床等福利用具等三大部分。
在我國，現(xiàn)有的商業(yè)長期護(hù)理保險尚處于起步階段，還僅限于對護(hù)理費用的補(bǔ)償，一經(jīng)確定喪失日常生活能力，老年人所得到的保險金金額也是相對固定的。今后，我國的長期護(hù)理保險制度不僅應(yīng)給予老年人“保險金”的補(bǔ)償，而且應(yīng)提供“護(hù)理服務(wù)”和“護(hù)理信息”在內(nèi)的全面保障。與“保險金”給付方式相比，“護(hù)理服務(wù)”給付方式更能適應(yīng)被保險人的多樣需求，而且能較好地防止道德風(fēng)險的發(fā)生，節(jié)省護(hù)理費用支出。在“護(hù)理服務(wù)”給付方式中，應(yīng)恰當(dāng)劃分護(hù)理等級，針對不同等級規(guī)定不同的給付數(shù)量和服務(wù)費用。此外，還應(yīng)積極鼓勵“居家護(hù)理”方式，既滿足老年人居家愿望，又節(jié)省了住院等高昂護(hù)理費用問題。
（二）制定適合我國實際的《長期護(hù)理保險法》。
我國應(yīng)在調(diào)查的基礎(chǔ)上，做好長期護(hù)理需求的預(yù)測，研究長期護(hù)理保險繳費起始年齡、繳費標(biāo)準(zhǔn)，劃分長期護(hù)理等級，制定適合我國實際的《長期護(hù)理保險法》。
德國1992年通過了《護(hù)理保險法》，1993年開始實施。它對護(hù)理保險的范圍、標(biāo)準(zhǔn)、支付辦法等都作了明確規(guī)定。自1995年起，所有參加法定醫(yī)療保險的人員都有義務(wù)參加社會護(hù)理保險，即實行護(hù)理保險跟隨醫(yī)療保險的原則，護(hù)理保險為需要護(hù)理服務(wù)的參保人提供家庭護(hù)理，目的是為那些失去自理能力及需要經(jīng)常性幫助的人支付護(hù)理費用，其主要管理機(jī)構(gòu)是在法定醫(yī)療保險公司附設(shè)的護(hù)理保險公司。
日本1997年通過了《長期護(hù)理保險法》，2000年開始實施。它對保費的繳納、護(hù)理方案的選擇、病人是否應(yīng)接受護(hù)理服務(wù)、以及保險賠償?shù)膶彾ㄅc核定程序等都作了嚴(yán)格規(guī)定。日本老年護(hù)理保險制度由市町村具體運營，被保險人無論身體狀況好壞均要參加?；I資來源方面表現(xiàn)出多樣性，一半來自于被保險人交納的保險費，另一半來自于國家、都道府縣、市町村三級政府，按照2∶1∶1的比例提供的補(bǔ)貼。
我國政府應(yīng)積極鼓勵壽險公司開發(fā)長期護(hù)理保險，并為長期護(hù)理保險的發(fā)展創(chuàng)造一個有利的政策環(huán)境，應(yīng)盡早出臺《長期護(hù)理保險法》，對護(hù)理保險的范圍、標(biāo)準(zhǔn)、支付辦法等審核程序做出明確規(guī)定，以期規(guī)范長期護(hù)理保險市場的法制化發(fā)展。由于我國是在“未富先老”的形勢下進(jìn)入老齡化社會，城市與農(nóng)村的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及巨大的老年人口規(guī)模決定了我國尚不能建立統(tǒng)一的社會長期護(hù)理保險制度，因此，政府應(yīng)在法制框架下，通過諸如稅收優(yōu)惠等政策措施，鼓勵商業(yè)壽險公司積極探索長期護(hù)理保險的實施途徑。只有如此，才能實現(xiàn)既保障老年人獲得更全面的護(hù)理服務(wù)需求的滿足，又保障壽險公司為老年人健康提供服務(wù)從而實現(xiàn)利潤最大化的雙贏目標(biāo)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十
一、調(diào)查背景：
面對很多學(xué)生所學(xué)專業(yè)了解不足，為了更好的學(xué)習(xí)，并制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
二、調(diào)查目的：
為了更好的了解護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢以及護(hù)理專業(yè)人員的就業(yè)前景，以便及時做調(diào)整，為以后的發(fā)展提供更好的條件。
三、調(diào)查對象：任課老師
四、調(diào)查方法：訪談、參考文獻(xiàn)
五、調(diào)查內(nèi)容
（一）、護(hù)理專業(yè)的設(shè)置情況。
護(hù)理教育是我國宏觀學(xué)教育的重要組成部分，肩負(fù)為醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)合格護(hù)理人才的艱巨任務(wù)。建國以來我國護(hù)理教育為各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)以百萬計的畢業(yè)生，為提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平，推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高；同時科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。根據(jù)衛(wèi)生部、教育部2004年5月24日共同制定的《護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)相關(guān)類高等教育改革和發(fā)展計劃》的精神，為更好的提高護(hù)理專業(yè)隊伍的總體素質(zhì)，以適應(yīng)提高護(hù)理教育更好的適應(yīng)我國衛(wèi)生改革和發(fā)展的需要，滿足廣大人民對衛(wèi)生的需要的需求，我國在21世紀(jì)初抓住機(jī)遇，擬新開設(shè)護(hù)理學(xué)本科專業(yè)。
1、社會需求方面
要組成部分。社區(qū)護(hù)理者廣泛的工作在社區(qū)診所、家庭、機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦等場所，從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作。老齡人口日益增多，慢性病人增加，大大的加大了護(hù)理的需求。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，社區(qū)護(hù)理將形成一支穩(wěn)定的隊伍，約占護(hù)理人員總數(shù)的一半以上。
2、我國護(hù)理人力資源現(xiàn)狀
我國總體的人力狀況明顯少于衛(wèi)生行政部門的人力編排要求，也難以適應(yīng)整體護(hù)理需求，甚至與出現(xiàn)有的醫(yī)院護(hù)士僅限于完成打針發(fā)藥。由于護(hù)士處于超負(fù)荷狀態(tài)下工作，沒有最好的精力做好基礎(chǔ)護(hù)理，部分工作由家屬完成，由此產(chǎn)生了護(hù)理質(zhì)量嚴(yán)重下滑的現(xiàn)象。
面對對于護(hù)理人才的需求，2002-2003年衛(wèi)生部護(hù)理人才需求預(yù)測研究課題組根據(jù)我國醫(yī)護(hù)人力17年的資料(1985-2001),對未來護(hù)理人力需求進(jìn)行了預(yù)測，希望以這樣的目標(biāo)而奮斗，到2015年我國的醫(yī)護(hù)比例應(yīng)達(dá)到1：1。醫(yī)護(hù)人數(shù)均達(dá)到232.3萬人，甚至于考慮到老齡化的問題，需求應(yīng)該更大，顯然，對于快接近2015年的現(xiàn)在來說，目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到。在這間，對護(hù)理，醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的改革，2015年，年招生數(shù)每年遞增15%；到2015年，我國各層次護(hù)理教育的招生數(shù)量比例應(yīng)為中專占50%，大專占30%，本科及以上占20%。以此層次調(diào)整，我國的護(hù)理教育將會有更大的發(fā)展空間。
3、對人才的培養(yǎng)
護(hù)理學(xué)專業(yè)隨著時代的發(fā)展，不僅僅是對護(hù)理人員數(shù)量的需求，更是對人才的需求。于是，就此為目標(biāo)，以教學(xué)工作為中心，突出本科教育，是教學(xué)工作科學(xué)化，規(guī)范化，全面提高護(hù)理工作質(zhì)量，面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育等單位，培養(yǎng)出:人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理，護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是：本專也學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會知識的醫(yī)院基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基礎(chǔ)理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
技能；3、掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理；4、具有社會健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；6、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干科學(xué)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習(xí)、社區(qū)實習(xí)、論文撰寫等，一般安排不少于52周。
根據(jù)拓寬專業(yè)口徑與市場要求相結(jié)合的要求，護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式一般是在完成公共基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后，在進(jìn)行專業(yè)方向分化，即前期趨同、后期分化。這種模式不僅僅能較快的急需的的學(xué)科輸送專科護(hù)士，滿足日益發(fā)展的醫(yī)療工作的需求，而且有利于我國護(hù)理學(xué)專業(yè)內(nèi)涵的充實和各類專科護(hù)理人才隊伍的建設(shè)與提高，也能為日后將?？谱o(hù)士納入到畢業(yè)后教育奠定良好的基礎(chǔ)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅僅要具有本專業(yè)所學(xué)的文化基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識，護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，或臨床護(hù)理等技能。并具有一定的自學(xué)能力，能初步的運用所學(xué)的知識分析和解決工作中的問題，成為高級護(hù)理人才。
（二）、護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展?fàn)顩r
隨著國有企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)兼并、減員增效，使一部分人員下崗待業(yè)。相比之下醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)相對比較穩(wěn)定，已有調(diào)查中顯示，謀求護(hù)士職業(yè)主要為求穩(wěn)定占首位。但由于歷史原因，我國護(hù)士學(xué)歷不高，從事的是服務(wù)性工作，社會地位不高,重醫(yī)輕護(hù)的現(xiàn)象較為普遍，與相應(yīng)行業(yè)比較付出與收入不足，晉升機(jī)會較少，構(gòu)成護(hù)士隊伍內(nèi)部的不穩(wěn)定性，一旦護(hù)士達(dá)到一定學(xué)歷，流失的可能性較高。院內(nèi)醫(yī)技性工作、辦公室秘書等成了流失的目標(biāo)。 在醫(yī)學(xué)日益發(fā)展的今天，隨著整體護(hù)理模式的不斷普及與推廣，護(hù)理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科正在日趨完善。因此對護(hù)士學(xué)歷的要求相應(yīng)提高，各級晉升必需具有一定學(xué)歷。另外，護(hù)士為勝任日新月異的護(hù)理工作，對充實新知識的迫切性不斷增強(qiáng)，護(hù)士對提高學(xué)歷的迫切性已占據(jù)個人奮斗目標(biāo)的首位。
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護(hù)士工作集體力、與腦力與一體，長期倒班，編制緊縮，工作量大，又要確保不出差錯事故，長年累月身心疲憊，因此七成的護(hù)士感到有壓力，壓力主要來自工作緊張和休息時間少。
護(hù)士心目中對護(hù)理管理者的排序來看，實干型居首位，其次為開拓型。說明護(hù)士對管理的觀念在改變，要求管理者除了以身作則，具有解決問題，善于傾聽群眾意見，與他們交流、溝通外，還必須具有敢于冒險，善于創(chuàng)新、獨立思維、嘗試變革的開拓精神。護(hù)理管理者只有實干加創(chuàng)新才能帶領(lǐng)護(hù)理隊伍走向21世紀(jì)。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
（三）、護(hù)理專業(yè)相關(guān)的職業(yè)證書
醫(yī)院是人民健康保障的發(fā)源地，為了滿足醫(yī)院對護(hù)士的需求，但又不僅僅是數(shù)量的需求。國家便針對護(hù)士開設(shè)了《中華人民共和國護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》，使得我們的護(hù)士質(zhì)量的到很大的保障，也讓病人們放心的把自己的健康交到她們的手中。國家老齡化程度也越來越嚴(yán)重，他們對健康的需求、對防御的需求也越來越大。對此，國家也并不是說，讓其在社會中自由的發(fā)展，閑人口的老齡化帶來的負(fù)擔(dān)，反而是依然將人的生命放在第一位。為了為他們的健康送去了保障，國家也設(shè)立了《養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格證》。在醫(yī)學(xué)事業(yè)中，自拉寧格爾以后，對衛(wèi)生的要求也變得越來越關(guān)鍵，我們只有做到最好的衛(wèi)生才能提供最好的護(hù)理和治療。于是，《衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理員國家職業(yè)資格證書》就這樣，在我們的生活中誕生了。除此之外，我們還有各種各樣的證書來完善我們的醫(yī)學(xué)事業(yè)。
（四）、護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向
隨著社會的發(fā)展，護(hù)理學(xué)就業(yè)前景將被越來越看好。護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)空間，同時社會對護(hù)士素質(zhì)也提出了更高、分工更細(xì)化的要求，學(xué)有一技之長可以以自己獨特的優(yōu)勢在就業(yè)市場占有一席之地。
高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。
以口腔類專業(yè)護(hù)士為例，與國際發(fā)展接軌后，口腔臨床操作需要實現(xiàn)“四手操作”，即需要大量口腔護(hù)理人員配合醫(yī)生完成工作。國內(nèi)各類大中型醫(yī)院、口腔專業(yè)醫(yī)院、口腔門診等都需要大量的口腔專業(yè)護(hù)理人員，但是現(xiàn)有畢業(yè)生根本滿足不了社會上的實際需要。此外，護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護(hù)理師，持有相關(guān)證書出國做護(hù)理師，目前，護(hù)理師出國待遇非常好，需求量也比較大。
六、調(diào)查結(jié)果分析 通過此次的調(diào)查，我充分的認(rèn)識到自己在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還需要更進(jìn)一步的加強(qiáng)，還需不斷的充實和完善自己，護(hù)理專業(yè)的發(fā)展前景雖然是十分樂觀，護(hù)理專業(yè)對人才的需求量也是很大的。但是對人才的要求也是不小的。只有在學(xué)校里學(xué)好專業(yè)知識，實習(xí)時認(rèn)真積累經(jīng)驗，揚長避短，才能真正地立足于社會。對于未來，發(fā)掘的前途也是不可限量，有著多種多樣的就業(yè)方向，有著多條走上夢想殿堂的道路。
參考文獻(xiàn):
2、李靜、姜安麗 《護(hù)理學(xué)學(xué)科定位及其專業(yè)設(shè)置的發(fā)展與現(xiàn)狀》
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一、調(diào)研基本要求
以國家教育規(guī)劃綱要、教育部十二五規(guī)劃、教職成8號和12號文等文件為
1.生行業(yè)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展動態(tài)及趨勢
2.醫(yī)院及各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人才結(jié)構(gòu)狀況與人才需求狀況。
3.護(hù)理職業(yè)崗位對護(hù)士的知識及能力要求。
4.全省同類專業(yè)分布情況
5.畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)崗位發(fā)展調(diào)查分析
6.畢業(yè)生對培養(yǎng)過程的意見和要求
7.用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量反饋
1.問卷調(diào)查
2.電話訪談
3.重點走訪訪談
4.文獻(xiàn)、網(wǎng)站評閱
5.現(xiàn)場調(diào)研
6.專題調(diào)研
1.山東省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理業(yè)務(wù)主管部門
2.省內(nèi)各市人才交流中心
3.省內(nèi)同類院校
1.醫(yī)院的護(hù)理部主任、科護(hù)士長及管理部門相關(guān)人員
2.不同科室的護(hù)理人員、醫(yī)生、患者
3.護(hù)理專業(yè)歷屆畢業(yè)生
4.護(hù)理專業(yè)在校生
2015年至2015年。主要內(nèi)容包括調(diào)研內(nèi)容、訪談對象、訪談
表1 醫(yī)院調(diào)查基本情況
二、專業(yè)人才需求調(diào)研
1.調(diào)研過程與方法
2.從業(yè)人員現(xiàn)狀數(shù)據(jù)
3.從業(yè)人員狀況分析
要求
1.調(diào)研過程與方法
2.企業(yè)用人數(shù)據(jù)
3.企業(yè)用人的素質(zhì)與能力要求分析
1.用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量評價
2.畢業(yè)生反饋信息
3.專業(yè)招生與就業(yè)崗位的地區(qū)分布情況
4.在校生學(xué)習(xí)調(diào)研
三、山東省高職院校同類專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研
全省高職院校同類專業(yè)布點及招生人數(shù)狀況及分析。
四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位分析
五、專業(yè)教學(xué)改革及人才培養(yǎng)方案制定建議
一、調(diào)查背景：
面對很多學(xué)生所學(xué)專業(yè)了解不足，為了更好的學(xué)習(xí)，并制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
二、調(diào)查目的：
為了更好的了解護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢以及護(hù)理專業(yè)人員的就業(yè)前景，以便及時做調(diào)整，為以后的發(fā)展提供更好的條件。
三、調(diào)查對象：任課老師
四、調(diào)查方法：訪談、參考文獻(xiàn)
五、調(diào)查內(nèi)容
（一）、護(hù)理專業(yè)的設(shè)置情況。
護(hù)理教育是我國宏觀學(xué)教育的重要組成部分，肩負(fù)為醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)合格護(hù)理人才的艱巨任務(wù)。建國以來我國護(hù)理教育為各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)以百萬計的畢業(yè)生，為提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平，推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高；同時科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。根據(jù)衛(wèi)生部、教育部2004年5月24日共同制定的《護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)相關(guān)類高等教育改革和發(fā)展計劃》的精神，為更好的提高護(hù)理專業(yè)隊伍的總體素質(zhì)，以適應(yīng)提高護(hù)理教育更好的適應(yīng)我國衛(wèi)生改革和發(fā)展的需要，滿足廣大人民對衛(wèi)生的需要的需求，我國在21世紀(jì)初抓住機(jī)遇，擬新開設(shè)護(hù)理學(xué)本科專業(yè)。
1、社會需求方面
要組成部分。社區(qū)護(hù)理者廣泛的工作在社區(qū)診所、家庭、機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦等場所，從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作。老齡人口日益增多，慢性病人增加，大大的加大了護(hù)理的需求。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，社區(qū)護(hù)理將形成一支穩(wěn)定的隊伍，約占護(hù)理人員總數(shù)的一半以上。
2、我國護(hù)理人力資源現(xiàn)狀
我國總體的人力狀況明顯少于衛(wèi)生行政部門的人力編排要求，也難以適應(yīng)整體護(hù)理需求，甚至與出現(xiàn)有的醫(yī)院護(hù)士僅限于完成打針發(fā)藥。由于護(hù)士處于超負(fù)荷狀態(tài)下工作，沒有最好的精力做好基礎(chǔ)護(hù)理，部分工作由家屬完成，由此產(chǎn)生了護(hù)理質(zhì)量嚴(yán)重下滑的現(xiàn)象。
面對對于護(hù)理人才的需求，2002-2003年衛(wèi)生部護(hù)理人才需求預(yù)測研究課題組根據(jù)我國醫(yī)護(hù)人力17年的資料(1985-2001),對未來護(hù)理人力需求進(jìn)行了預(yù)測，希望以這樣的目標(biāo)而奮斗，到2015年我國的醫(yī)護(hù)比例應(yīng)達(dá)到1：1。醫(yī)護(hù)人數(shù)均達(dá)到232.3萬人，甚至于考慮到老齡化的問題，需求應(yīng)該更大，顯然，對于快接近2015年的現(xiàn)在來說，目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到。在這間，對護(hù)理，醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的改革，2015年，年招生數(shù)每年遞增15%；到2015年，我國各層次護(hù)理教育的招生數(shù)量比例應(yīng)為中專占50%，大專占30%，本科及以上占20%。以此層次調(diào)整，我國的護(hù)理教育將會有更大的發(fā)展空間。
3、對人才的培養(yǎng)
護(hù)理學(xué)專業(yè)隨著時代的發(fā)展，不僅僅是對護(hù)理人員數(shù)量的需求，更是對人才的需求。于是，就此為目標(biāo)，以教學(xué)工作為中心，突出本科教育，是教學(xué)工作科學(xué)化，規(guī)范化，全面提高護(hù)理工作質(zhì)量，面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育等單位，培養(yǎng)出:人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理，護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是：本專也學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會知識的醫(yī)院基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基礎(chǔ)理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
技能；3、掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理；4、具有社會健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；6、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干科學(xué)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習(xí)、社區(qū)實習(xí)、論文撰寫等，一般安排不少于52周。
根據(jù)拓寬專業(yè)口徑與市場要求相結(jié)合的要求，護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式一般是在完成公共基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后，在進(jìn)行專業(yè)方向分化，即前期趨同、后期分化。這種模式不僅僅能較快的急需的的學(xué)科輸送?？谱o(hù)士，滿足日益發(fā)展的醫(yī)療工作的需求，而且有利于我國護(hù)理學(xué)專業(yè)內(nèi)涵的充實和各類專科護(hù)理人才隊伍的建設(shè)與提高，也能為日后將?？谱o(hù)士納入到畢業(yè)后教育奠定良好的基礎(chǔ)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅僅要具有本專業(yè)所學(xué)的'文化基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識，護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，或臨床護(hù)理等技能。并具有一定的自學(xué)能力，能初步的運用所學(xué)的知識分析和解決工作中的問題，成為高級護(hù)理人才。
（二）、護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展?fàn)顩r
護(hù)士工作集體力、與腦力與一體，長期倒班，編制緊縮，工作量大，又要確保不出差錯事故，長年累月身心疲憊，因此七成的護(hù)士感到有壓力，壓力主要來自工作緊張和休息時間少。
護(hù)士心目中對護(hù)理管理者的排序來看，實干型居首位，其次為開拓型。說明護(hù)士對管理的觀念在改變，要求管理者除了以身作則，具有解決問題，善于傾聽群眾意見，與他們交流、溝通外，還必須具有敢于冒險，善于創(chuàng)新、獨立思維、嘗試變革的開拓精神。護(hù)理管理者只有實干加創(chuàng)新才能帶領(lǐng)護(hù)理隊伍走向21世紀(jì)。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
（三）、護(hù)理專業(yè)相關(guān)的職業(yè)證書
醫(yī)院是人民健康保障的發(fā)源地，為了滿足醫(yī)院對護(hù)士的需求，但又不僅僅是數(shù)量的需求。國家便針對護(hù)士開設(shè)了《中華人民共和國護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》，使得我們的護(hù)士質(zhì)量的到很大的保障，也讓病人們放心的把自己的健康交到她們的手中。國家老齡化程度也越來越嚴(yán)重，他們對健康的需求、對防御的需求也越來越大。對此，國家也并不是說，讓其在社會中自由的發(fā)展，閑人口的老齡化帶來的負(fù)擔(dān)，反而是依然將人的生命放在第一位。為了為他們的健康送去了保障，國家也設(shè)立了《養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格證》。在醫(yī)學(xué)事業(yè)中，自拉寧格爾以后，對衛(wèi)生的要求也變得越來越關(guān)鍵，我們只有做到最好的衛(wèi)生才能提供最好的護(hù)理和治療。于是，《衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理員國家職業(yè)資格證書》就這樣，在我們的生活中誕生了。除此之外，我們還有各種各樣的證書來完善我們的醫(yī)學(xué)事業(yè)。
（四）、護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向
隨著社會的發(fā)展，護(hù)理學(xué)就業(yè)前景將被越來越看好。護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)空間，同時社會對護(hù)士素質(zhì)也提出了更高、分工更細(xì)化的要求，學(xué)有一技之長可以以自己獨特的優(yōu)勢在就業(yè)市場占有一席之地。
高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。
以口腔類專業(yè)護(hù)士為例，與國際發(fā)展接軌后，口腔臨床操作需要實現(xiàn)“四手操作”，即需要大量口腔護(hù)理人員配合醫(yī)生完成工作。國內(nèi)各類大中型醫(yī)院、口腔專業(yè)醫(yī)院、口腔門診等都需要大量的口腔專業(yè)護(hù)理人員，但是現(xiàn)有畢業(yè)生根本滿足不了社會上的實際需要。此外，護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護(hù)理師，持有相關(guān)證書出國做護(hù)理師，目前，護(hù)理師出國待遇非常好，需求量也比較大。
六、調(diào)查結(jié)果分析 通過此次的調(diào)查，我充分的認(rèn)識到自己在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還需要更進(jìn)一步的加強(qiáng)，還需不斷的充實和完善自己，護(hù)理專業(yè)的發(fā)展前景雖然是十分樂觀，護(hù)理專業(yè)對人才的需求量也是很大的。但是對人才的要求也是不小的。只有在學(xué)校里學(xué)好專業(yè)知識，實習(xí)時認(rèn)真積累經(jīng)驗，揚長避短，才能真正地立足于社會。對于未來，發(fā)掘的前途也是不可限量，有著多種多樣的就業(yè)方向，有著多條走上夢想殿堂的道路。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十一
摘要隨著我國人口老齡化的加劇，老年人長期照護(hù)壓力不斷增大。在此背景下，“長期護(hù)理保險”政策應(yīng)運而生。本團(tuán)隊通過對承德市長期護(hù)理保險試點的實施現(xiàn)況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、入住老人及其家屬對此政策普遍認(rèn)可，享受其政策的老人長期生活護(hù)理負(fù)擔(dān)降低，其現(xiàn)實意義重大，但在實施過程中仍存在某些問題，需不斷完善。
中圖分類號：f842.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a。
1.1實施政策。
自2017年7月起，承德市成為河北省首個長期護(hù)理保險政策試行地。長期護(hù)理保險覆蓋的范圍主要是承德市城鎮(zhèn)職工醫(yī)保參保人員，約19萬人。長期護(hù)理保險的總籌資為參保人員(含退休工人)上年度全部工資的0.4%，主要是通過優(yōu)化員工醫(yī)療保險統(tǒng)賬結(jié)構(gòu)、劃轉(zhuǎn)員工醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金結(jié)余、政府補(bǔ)貼、個人繳費等途徑，其中，城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險占0.2%，個人繳付占0.15%，政府補(bǔ)貼占0.05%。承德長期護(hù)理保險的待遇標(biāo)準(zhǔn)主要分為兩種，一種是在醫(yī)療保險定點的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受護(hù)理服務(wù)的，每床日結(jié)算固定額度為60元(每年約為2.2萬元);二是在定點養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)接受護(hù)理服務(wù)的，每床日結(jié)算固定額度為50元(每年約為1.8萬元)。
1.2具體實踐單位。
本研究對承德市4家試點機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，其中1家屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)、1家屬于護(hù)理機(jī)構(gòu)、2家為單純的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。
1.2.1康復(fù)醫(yī)院。
本文調(diào)研的承德市第三醫(yī)院是承德首個醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，也是長期護(hù)理保險的首家試點機(jī)構(gòu)，主要接收自理、半自理、失能和全失能的老年人?，F(xiàn)有床位120張，截止到2019年1月，承德市第三醫(yī)院享有長期護(hù)理保險的老人共17名。護(hù)工與老人的比例為1：7.5.老人除了能夠受到生活照顧、精神關(guān)愛服務(wù)外，還享有28項長期護(hù)理保險政策要求的生活護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等服務(wù)。
1.2.2護(hù)理院。
本研究調(diào)查的博愛老年護(hù)理院為民營機(jī)構(gòu)，主要接收高齡、失能老人?，F(xiàn)有床位112張，目前，護(hù)理院入住的享有長期護(hù)理保險補(bǔ)助的有6人。護(hù)工與老人的比例按照自理、半失能、失能老人劃分，總比例為1：7.老人在這里可以享受到專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理和生活護(hù)理外，還可以享受到精神關(guān)愛等服務(wù)。
1.2.3單純的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。
本研究調(diào)查的康寧老年公寓和田家老年公寓為單純養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，主要接收失能、半失能及自理老人，為老人提供生活照料及基礎(chǔ)護(hù)理?？祵幚夏旯⒐灿写参?20張，在住老人67名，享受長期護(hù)理保險的老人共7名，護(hù)工與老人的比例為1：14.田家老年公寓護(hù)工與老人比例為1：8.享受長期護(hù)理保險的老人共10名。
1.3現(xiàn)實意義。
在試點走訪中，享受長期護(hù)理保險老人表示，此項政策極大程度減輕了老人長期生活護(hù)理負(fù)擔(dān)，緩解了家庭經(jīng)濟(jì)壓力，不僅提高了生活護(hù)理質(zhì)量，更減輕了長期護(hù)理費用帶來的巨大心理壓力。
2目前存在的問題。
2.1缺乏統(tǒng)一的政策支持。
長期以來，我國老年人的長期照護(hù)服務(wù)需求得不到滿足，與衛(wèi)生、民政、人力資源和社會保障等部門的支持不足有關(guān)。每個地區(qū)試點有著不同的政策執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，沒有一個較為系統(tǒng)的管理辦法來平衡地方的政策協(xié)調(diào)與執(zhí)行之間的關(guān)系。在政策實施過程中沒有綜合評估及考慮試點利益，致使試點相關(guān)工作人員積極性未被充分調(diào)動。
2.2普及度不夠廣泛。
我們在深入社區(qū)了解后發(fā)現(xiàn)，一方面，許多市民對長期護(hù)理保險不了解，導(dǎo)致符合審核標(biāo)準(zhǔn)人員不能及時申報;另一方面，護(hù)理人員對長期護(hù)理保險認(rèn)識不夠深入，無法為老人正確地解答疑惑及提供有效的護(hù)理措施。
2.3醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高。
根據(jù)河北省養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)評定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，老年人護(hù)理康復(fù)人員與自理老年人比例1：8;與半失能老人比例1：4;與失能老年人比例為1：2.本調(diào)查團(tuán)隊在走訪承德4個試點機(jī)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)目前承德大多數(shù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)只按照老人的數(shù)量，而不是按照自理、半失能或者失能老人的人數(shù)來配備護(hù)理員。在此情況下，護(hù)理員人員配置達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，各試點機(jī)構(gòu)護(hù)理員配置比為1：7～14.
此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，護(hù)理員以農(nóng)村女性為主;由于知識水平低、年齡大、沒有受過正規(guī)培訓(xùn);同時配套設(shè)施及軟件操作繁瑣，大量護(hù)理人員不能熟練掌握相關(guān)儀器的使用，也可能會導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量的下降。
3對策建議。
3.1完善相關(guān)政策，統(tǒng)一試行方法。
政府作為長期護(hù)理保險實施的主導(dǎo)者和引領(lǐng)者，需要合理配置資源，維護(hù)制度的統(tǒng)一。同時，還需要充分調(diào)動起養(yǎng)老企業(yè)、社會團(tuán)體與個人及家庭參與長期護(hù)理保險的積極性。建議相關(guān)部門定期走訪試點了解相關(guān)問題，不斷完善相關(guān)政策與試行方法。
3.2加大宣傳力度實現(xiàn)全面普及。
通過多渠道宣傳，使鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)居民樹立正確的護(hù)理保險觀，認(rèn)識到實施長期護(hù)理保險的必要性、惠民性，明確社會性長期護(hù)理保險的定位，引導(dǎo)人民群眾改變對長期護(hù)理保險的認(rèn)知誤解。
3.3優(yōu)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生活照料與醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
本調(diào)查發(fā)現(xiàn)，試點機(jī)構(gòu)養(yǎng)老護(hù)理員配置不高，護(hù)理員薪資待遇低、工作壓力大、本身知識水平有限、專業(yè)護(hù)理知識差。為此，本團(tuán)隊建議設(shè)立國家統(tǒng)一的資格認(rèn)證考試，建立完整的老年人長期護(hù)理體系;同時，在職業(yè)院校設(shè)立老年照護(hù)專業(yè)，以改變養(yǎng)老護(hù)理院低學(xué)歷現(xiàn)況。另外，建議政府機(jī)構(gòu)將養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)作為民政部門全額撥款的公益性事業(yè)單位，積極開展養(yǎng)老護(hù)理員免費專項培訓(xùn)，增強(qiáng)護(hù)理員計算機(jī)和專業(yè)儀器的使用培訓(xùn)，提升護(hù)理員的服務(wù)質(zhì)量。
4結(jié)束語。
長期護(hù)理保險的實施能極大程度減輕家庭負(fù)擔(dān)并提高老人生活質(zhì)量，但在試行過程中仍存在政策、宣傳、資源、技術(shù)等方面的一系列問題，仍需不斷完善。
(通訊作者：田建麗)。
參考文獻(xiàn)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十二
為了積極響應(yīng)學(xué)校安排的教師下企業(yè)調(diào)研這一活動，我部積極組織，本專業(yè)以小組的形式，文化課老師和專業(yè)課老師相結(jié)合，于6月12日下午到中衛(wèi)市第二醫(yī)院進(jìn)行長達(dá)3個小時的調(diào)研。主要目的是完善專業(yè)課程設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的溝通合作，進(jìn)一步對專業(yè)進(jìn)行調(diào)研論證，考察醫(yī)院對人才的技能要求和需要。
醫(yī)院工作人員很熱情的接待了我們而且對待此次探討很重視。參與這次活動不僅有經(jīng)驗豐富的護(hù)理部主任還有資深專家朱院長。探討的內(nèi)容包括：課程設(shè)置、見習(xí)、實習(xí)、和目前代課老師所遇到的困難。以下是問題與建議：
例如《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是本專業(yè)最核心課程，在今后的工作中貫穿始終，在校期間充分掌握，所以需要加大課時。有些文化課課沒有開設(shè)的必要醫(yī)院指出，如《普通話》，第一，從事本專業(yè)的學(xué)生大多在周邊或家鄉(xiāng)工作，大多數(shù)使用的是家鄉(xiāng)話；第二，主次要分明，普通話人人會說，沒必要以一門課的形式開設(shè)。
例如《醫(yī)用化學(xué)》，課程里面涉及無機(jī)化學(xué)，但初中化學(xué)并沒有開設(shè)，所以學(xué)生理解起來困難，而且會打擊學(xué)習(xí)積極性?！缎l(wèi)生法律法規(guī)》，學(xué)習(xí)相關(guān)法律是好，但要分清重點，不能以一門課程來學(xué)。況且法律法規(guī)在《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》中有交叉點。《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》，與《護(hù)理心理學(xué)》有交叉點。
通過見習(xí)，能鞏固和加強(qiáng)課堂所學(xué)的理論知識與技能，使學(xué)生盡早熟悉醫(yī)院工作環(huán)境及其功能，增強(qiáng)感性認(rèn)識。因此課堂要和見習(xí)同步。
醫(yī)生護(hù)士以病人為上帝，醫(yī)院工作第一。精力有限，所以，教案書寫，作業(yè)批改有些困難。
教學(xué)設(shè)備有限，課堂以純理論灌輸，不是長久之計。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十三
以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)素質(zhì)為核心，培養(yǎng)實用性護(hù)理人才為目標(biāo)。
在整體護(hù)理觀念的指導(dǎo)下，使學(xué)生具有較強(qiáng)的實踐技能，必要的護(hù)理基本知識。
實踐技能是主體、是核心，使護(hù)生能夠掌握規(guī)范的操作技能，能掌握吸氧法、吸痰法、洗胃法、導(dǎo)尿法、灌腸法、鋪床法、生命體征的觀察方法等，具有敏銳的觀察能力，較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力，機(jī)智靈活的應(yīng)變能力，獲取新知識的意識和創(chuàng)新能力。
并能初步運用所學(xué)知識和技能為護(hù)理對象服務(wù)。
護(hù)理工作的對象是人，現(xiàn)在護(hù)理工作的范疇已超出原有對病人的護(hù)理，擴(kuò)展到對人的生命全過程的護(hù)理；從個體到群體的護(hù)理。
只要有人類存在的地方，就有著護(hù)理活動。
場所從醫(yī)院擴(kuò)展到社會和家庭，意味著護(hù)生將在預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、計劃生育、健康教育、健康促進(jìn)等多種領(lǐng)域中為人類健康服務(wù)。
由于護(hù)理工作的對象是人，而人不僅有其生物屬性，更有來自心里、社會文化等不同方面的社會屬性，這就充分體現(xiàn)了護(hù)理工作的藝術(shù)和精細(xì)所在。
由于護(hù)理工作的特殊性、神圣性和藝術(shù)性，因此要求護(hù)士具有較高的素質(zhì)。
護(hù)理服務(wù)的對象是人，而人的心理活動與個性特征是千差萬別的，同樣的護(hù)理方法，同樣的護(hù)理語言與態(tài)度，不一定適合所有的病人，因此，護(hù)理工作要做到靈活機(jī)智，針對性強(qiáng)，以最大限度滿足病人的需求；為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)士要不斷關(guān)注學(xué)科新的發(fā)展變化，及時補(bǔ)充自己知識體系中的欠缺與不足，善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并能想辦法解決問題，使自己不僅能跟上學(xué)科發(fā)展的步伐，還能有所創(chuàng)新。
通過臨床調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)臨床與教學(xué)存在著操作上的差異，到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。
所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，護(hù)生積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，可是臨床上大多是成套的一次性的物品，不用準(zhǔn)備那么多用具，減少了寶貴的時間。
可是臨床上各項操作流程同書本上也不完全相同。
通過在臨床的強(qiáng)化實習(xí)，護(hù)生的無菌觀念愛傷觀念有所加強(qiáng)，操作技能有進(jìn)一步的提高。
在醫(yī)院實習(xí)期間，護(hù)生所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，所以護(hù)生必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項操作規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行"三查八對"。
醫(yī)學(xué)工作要求對人文素質(zhì)的高要求。
對人文素質(zhì)的高要求包括要求從醫(yī)者要具有心理學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)和人文精神。
其中最重要的有兩點：對生命的高度尊重和對患者的深切同情和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
對生命的高度尊重源于醫(yī)學(xué)以及哲學(xué)對生命本質(zhì)的認(rèn)識。
醫(yī)學(xué)的本體是生命，人的生命是醫(yī)學(xué)存在的依據(jù)，為人的生命服務(wù)是醫(yī)學(xué)的終極目的。
作為醫(yī)學(xué)的本體，人的生命是至高無上的。
"希波克拉底的誓言"充分表達(dá)了醫(yī)學(xué)的使命及這種對生命的尊重："我志愿以純潔與神圣的精神終身行醫(yī)"救死扶傷"是醫(yī)者的天職，身系人類健康重任，面對患者性命相托，唯有對生命的神圣性和不可侵犯性有高度的認(rèn)識，對生命充滿敬畏，才會不辱醫(yī)者的使命。
對患者的深切同情和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
醫(yī)學(xué)的客體是患者。
大多數(shù)患者不懂醫(yī)學(xué)。
作為一個患者，無論社會地位顯赫還是低下、事業(yè)輝煌還是落魄，生活富足還是貧困，面對疾病痛苦以及死亡，他個人都是無助和脆弱的，都需要同情、關(guān)愛、需要有人幫助他們解除病痛。
唯有醫(yī)者，可以做到這點。
中國偉大的醫(yī)學(xué)著作"黃帝內(nèi)經(jīng)"說："醫(yī)者，仁者"。
只有對患者懷有深切同情，有著一顆仁慈之心，才有對患者發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，才會視解除病人痛苦為自己神圣的職責(zé)，才會不計個人得失和危險去挽救病人生命。
也正如此，在人們心目中，醫(yī)護(hù)人員是"白衣天使"。
目前，很多護(hù)理教學(xué)現(xiàn)狀仍以學(xué)校課堂為中心，以教師為主體的教學(xué)，教師是主動的施教者，學(xué)生是被動的接受者，教材是有效信息量，以理論教學(xué)為主要教學(xué)內(nèi)容，重點難點的`確立，以教學(xué)大綱上的要求為準(zhǔn)。
這種教學(xué)，有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識的傳授，但是，不利于發(fā)揮護(hù)生的主體作用，不利用培養(yǎng)護(hù)生的創(chuàng)新能力。
基于這種情況，我認(rèn)為，一方面是受到傳統(tǒng)教育方法（老師講，學(xué)生聽）的影響。
另一方面，護(hù)生要考護(hù)士證，考點主要是大量的理論知識，受應(yīng)試教育的影響，教師必須把考點明確的指出，學(xué)生才能記下來。
另外，有些學(xué)生惰性強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的主動性......。
在技能訓(xùn)練方面，我們是護(hù)理學(xué)校，三年學(xué)制，2年在校內(nèi)學(xué)習(xí)，1年在醫(yī)院實習(xí)。
近幾年，護(hù)理技術(shù)實訓(xùn)課開展較好，護(hù)理技術(shù)大都能在實訓(xùn)室開展，如：鋪床法、口腔護(hù)理、床上洗頭、靜脈輸液、注射法、吸氧法、導(dǎo)尿法、灌腸法、有人床更換床單法、穿、脫隔離衣法、溫水拭浴法等。
通過多媒體教學(xué)，分組練習(xí)，在護(hù)理模型上操作，在學(xué)生之間互相進(jìn)行，護(hù)生的興趣很高，能主動的參與操作。
但仍有個別同學(xué)，學(xué)習(xí)勁頭不是很足，動手能力稍差一些。
在醫(yī)院實習(xí)期間，護(hù)生基本能圓滿完成實習(xí)任務(wù)，醫(yī)院、社會反應(yīng)良好。
我想，隨著國家級護(hù)理實訓(xùn)基地在我校的落成，實訓(xùn)室規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，教學(xué)實訓(xùn)儀器的進(jìn)一步完備，護(hù)生的技能訓(xùn)練將邁上一個新的臺階。
在評價考核方面，我們的理論考試有：課堂考試、月考、期中考試、期末考試、不定期抽考；基礎(chǔ)操作方面，我們堅持各項護(hù)理技術(shù)一對一的考，開放實驗室，舉辦護(hù)理技術(shù)大比武，參加各級護(hù)理技能大賽等活動。
特別是2012年，我校四名選手首次參加國賽，三名取得三等獎。
以此為契機(jī)，達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改的好勢頭。
通過教育學(xué)院舉辦的"做中學(xué)、做中教"活動的培訓(xùn)，我對溫家寶總理在大連巡視時講話時提出的"在做中學(xué)，才是真正的學(xué)；在做中教，才是真正的教，"有了深刻的理解。
教與學(xué)都要以做為中心。
教、學(xué)、做是一件事，不是三件事，我們要學(xué)會做，教會做，在做上學(xué)、在做上教。
改變教學(xué)過程，不是在老師主導(dǎo)下，學(xué)生被動學(xué)習(xí)；而是在老師指導(dǎo)下，以實踐為中心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，學(xué)會思考、學(xué)會提問題、學(xué)會創(chuàng)新，教師是指導(dǎo)者、協(xié)作者、合作者、師生共同完成某項任務(wù)，改變傳統(tǒng)的以學(xué)校課堂為中心的做法，課堂設(shè)在實驗室、醫(yī)院等，教學(xué)目標(biāo)以作為載體而成為整體。
做是教與學(xué)的焊接點，是互動的軸線，堅持手腦并用、做學(xué)合一，突出動手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練，在做中求悟，在動中求悟，在具體的教育價值觀下的情境性活動，真切的交往，有效的認(rèn)知過程，既成事也成人，以動作技能習(xí)得之水，載知識建構(gòu)，情感生成之舟。
使學(xué)生明事理、懂人性、會生存、做好人。
做是學(xué)，做是教，做是創(chuàng)造。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十四
作為一名護(hù)士，在長期的實踐中，我深刻體會到了護(hù)理對于患者的重要性。準(zhǔn)確而細(xì)致的護(hù)理不僅能夠改善患者的身體狀況，更能夠提高患者的心理健康。在此，我將分享我的一些護(hù)理心得和體會，以期對同行和未來的護(hù)士們有所幫助。
第一段：合理配藥。
正確的藥物配給是護(hù)理的最基本功，需要護(hù)士具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)業(yè)態(tài)度和專業(yè)技能。關(guān)注病人的用藥情況，合理確定藥物種類和劑量，確保患者的藥物治療安全與有效。同時，護(hù)士需做好藥品記錄工作，實時了解患者的用藥情況以及藥物治療的反應(yīng)。若有不符合情況，需及時反饋給醫(yī)生，采取一定的調(diào)整和處理措施。
第二段：溫馨的關(guān)懷。
除了正常的護(hù)理工作之外，護(hù)士還應(yīng)該給予患者更多的關(guān)注和關(guān)懷，讓患者感受到更多的溫暖?？梢酝ㄟ^細(xì)心的詢問了解患者的身心狀態(tài)和需求，傾聽患者的心聲，提供積極的支持和幫助，讓患者感受到積極的情感交流和人性化的關(guān)懷。這些溫馨的關(guān)懷不僅可以促進(jìn)患者的情緒穩(wěn)定，也可以使患者更積極面對疾病，從而提高治療效果。
第三段：及時溝通和反饋。
良好的溝通是護(hù)理工作中至關(guān)重要的一環(huán)。護(hù)士需要傾聽患者的疾病經(jīng)歷和需求，解答疑問，提供必要的指導(dǎo)和建議，確?；颊邔︶t(yī)療治療有足夠的了解和信心。同時，護(hù)士需要把醫(yī)生的指示及時傳達(dá)給患者和家屬，以便協(xié)調(diào)好治療計劃和配合工作。另外，在護(hù)理過程中遇到異常情況，及時向醫(yī)生匯報，配合完成相應(yīng)的搶救處理，以保證治療效果。
第四段：定期做好記錄。
護(hù)理記錄是護(hù)理工作中必不可少的一部分，是護(hù)士工作的重要指標(biāo)。通過詳細(xì)而規(guī)范的記錄，能夠及時反饋患者的病情、治療狀態(tài)和護(hù)理效果，為醫(yī)療診斷提供參考依據(jù)，為患者提供可靠的治療方案。同時，也為門診轉(zhuǎn)歸和研究積累了必要的數(shù)據(jù)、依據(jù)和參考建議。
第五段：自我成長和提高。
護(hù)理是一個技術(shù)活和思維活，隨著醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)變革，護(hù)士需要在不斷學(xué)習(xí)中保持專業(yè)素養(yǎng)和水平提升。在日常工作中，護(hù)士可以利用各種渠道獲取專業(yè)知識、技能和技巧，定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)。同時，也可以積極跟進(jìn)最新的護(hù)理技術(shù)，了解最新的護(hù)理方案，并積極將其應(yīng)用于患者體系中，為患者提供全面而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總之，護(hù)理工作需要專業(yè)的技能和良好的心態(tài)，需要護(hù)士在日常工作中不斷摸索和進(jìn)取，才能為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，幫助患者早日康復(fù)。
護(hù)理調(diào)研報告題目篇十五
以國家教育規(guī)劃綱要、教育部十二五規(guī)劃、教職成8號和12號文等文件為。
2.醫(yī)院及各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人才結(jié)構(gòu)狀況與人才需求狀況。
3.護(hù)理職業(yè)崗位對護(hù)士的知識及能力要求。
4.全省同類專業(yè)分布情況。
5.畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)崗位發(fā)展調(diào)查分析。
6.畢業(yè)生對培養(yǎng)過程的意見和要求。
7.用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量反饋。
1.問卷調(diào)查。
2.電話訪談。
3.重點走訪訪談。
4.文獻(xiàn)、網(wǎng)站評閱。
5.現(xiàn)場調(diào)研。
四調(diào)研范圍。
1.山東省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理業(yè)務(wù)主管部門。
2.省內(nèi)各市人才交流中心。
3.省內(nèi)同類院校五調(diào)研對象。
近一年時間2008年至2009年。主要內(nèi)容包括調(diào)研內(nèi)容、訪談對象、訪談方式、取得效果最終形成調(diào)研報告制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
表1醫(yī)院調(diào)查基本情況。
二、專業(yè)人才需求調(diào)研一人才需求的宏觀背景。
分析我省醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展的十二五規(guī)劃我省護(hù)理人才需求狀況。二護(hù)理專業(yè)從業(yè)人員基本情況。
1.調(diào)研過程與方法。
2.從業(yè)人員現(xiàn)狀數(shù)據(jù)3.從業(yè)人員狀況分析。
三醫(yī)院護(hù)理崗位用人的素質(zhì)與能力要求。
1.調(diào)研過程與方法。
2.企業(yè)用人數(shù)據(jù)。
3.企業(yè)用人的素質(zhì)與能力要求分析四畢業(yè)生與用人單位反饋。
1.用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量評價。
3.專業(yè)招生與就業(yè)崗位的地區(qū)分布情況4.在校生學(xué)習(xí)調(diào)研。
三、山東省高職院校同類專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研。
二崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析三培養(yǎng)目標(biāo)。
五、專業(yè)教學(xué)改革及人才培養(yǎng)方案制定建議。