總結(jié)可以促使我們思考目標的合理性和實施的有效性。寫總結(jié)時應注重主次分明，突出重點，避免內(nèi)容的冗長和重復。接下來，我們將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇一
一、成立學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。
學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。認真落實領(lǐng)導責任制，學校校長切實負責，分管領(lǐng)導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領(lǐng)導專管，學校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)。
二、將學校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。
建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校經(jīng)常與派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧；我校不斷加強了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，實行24小時值班制，明確責任意識，日夜輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。
三、每學期學校都投入近萬元的經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。
四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農(nóng)戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環(huán)境，為學校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領(lǐng)導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內(nèi)部環(huán)境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。
成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。
七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產(chǎn)的事故發(fā)生率。
八、認真落實責任制。
學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發(fā)生。
20xx年x月x日
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇二
xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇三
我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)綜治辦的指導下，按照縣委及縣教體局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步加強，安全意識進一步提高?，F(xiàn)將一年來的綜治工作總結(jié)如下：
一、成立學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。
學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。認真落實領(lǐng)導責任制，學校校長切實負責，分管領(lǐng)導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領(lǐng)導專管，學校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)。
二、將學校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。
建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校經(jīng)常與派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的.現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧；我校不斷加強了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，實行24小時值班制，明確責任意識，日夜輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。
三、每學期學校都投入近萬元的經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。
四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農(nóng)戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環(huán)境，為學校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領(lǐng)導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內(nèi)部環(huán)境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。
成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。
七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產(chǎn)的事故發(fā)生率。
八、認真落實責任制。
學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發(fā)生。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇四
為使全鄉(xiāng)學校周邊的環(huán)境有一個鮮明的改觀，學校師生有良好的治安秩序，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，確保全鄉(xiāng)學校社會治安穩(wěn)定，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)綜治委近日關(guān)于全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境進行了集中整頓，現(xiàn)就集中整頓總結(jié)如下：
11月10日至12月10日關(guān)于全鄉(xiāng)各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳，調(diào)動人民群眾積極參與，發(fā)動各黨支部及各部門認識到集中整頓工作中各執(zhí)法部門忠實履行職責，層層落實責任，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，認真做好排查調(diào)處工作，察看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產(chǎn)的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點察看校園周邊200米以內(nèi)的."三室兩廳，學校及周邊非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的經(jīng)銷點，察看各校園周邊的交通秩序及各類交通標志。
在這一次全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境集中整頓工作中，各部門均能齊心協(xié)力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整頓工作，鎮(zhèn)綜治辦能取到牽頭產(chǎn)、協(xié)調(diào)管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優(yōu)勢，做好法治宣傳教育，為全鄉(xiāng)師生提供法律咨詢服務，積極參與學校周邊環(huán)境地區(qū)存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊"法律進校區(qū)活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區(qū)的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產(chǎn)安全的案件，并且派出警維持學校周邊的交通秩序的整頓，積極參與有關(guān)部門的整頓工作，為有關(guān)部門的整頓工作提供執(zhí)法保證。中學、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機關(guān)學校考核的重要內(nèi)容：司法所能負責管理，考核指導學校開展校內(nèi)法治宣傳教育，加強關(guān)于法治副校長的培訓；文化站配合有關(guān)部門取消各種淫穢、色情、暴戾內(nèi)容的經(jīng)營活動；工商分局負責牽頭關(guān)于學校周邊地區(qū)文化娛樂和服務業(yè)的經(jīng)營管理，進行了重點整頓；衛(wèi)生院負責加強校園周邊地區(qū)餐館服務業(yè)的檢查工作。
經(jīng)過這次集中整頓，學校內(nèi)部管理進一步得到加強，構(gòu)筑好學校治安防范體系，社會綜合治理和各項措施全面得到落實，學校法治副校長的法治教育落到實處，師生法治觀念得到增強，學校周邊社會環(huán)境進一步得到凈化，師生安全鮮明增強，在校學生違法犯罪得到杜絕，使學校真正做到"和諧平安。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇五
為貫徹落實教育局、聯(lián)校加強學校及周邊環(huán)境專項綜合治理工作會議精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就南區(qū)小學開展校園及周邊環(huán)境專項綜合治理工作總結(jié)如下：
為全面加強南區(qū)小學校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，我校成立了南區(qū)小學校園及周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組，由湯家強校長擔任組長，趙保石擔任副組長，成員包括各班班主任。
我校根據(jù)實際情況，制訂了一系列安全事故應急處理預案，進一步完善健全了各部門崗位職責，使各部門設置結(jié)構(gòu)合理，責任落實，安全工作分工明確，提高了辦事效率。
我校高度重視此次學校及周邊專項綜合治理工作，經(jīng)校委會研究后制定了切實可行的宣傳方案。首先，要求各班主任結(jié)合本年級學生特點，組織各班出一期以安全知識為主題的板報;其次，聘請新華路派出所所長擔任南區(qū)小學法制副校長，組織全校學生聽取了的“法制教育專題報告會”。第三，在全校教職工大會和班主任會上，湯家強校長多次強調(diào)此次綜合治理的重要性和深遠意義。這些工作為本次專項綜合治理工作創(chuàng)造了良好的氛圍和環(huán)境。
經(jīng)校委會研究決定，每月第一周星期二下午進行安全檢查，定期對全校消防、網(wǎng)絡管理等安全進行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問題，做好記錄，在校委會上研究落實整改辦法和整改完成時間;其次，每周對學校校舍、欄桿、門窗、消防設施、活動場所等發(fā)現(xiàn)的安全問題，由相關(guān)人員及時予以解決。
因我校距離城區(qū)主干道較近，校園外時有社會閑雜人員對學生安全構(gòu)成一定的威脅，除了加強對學生放學后的安全護送工作外，我校還與派出所多次共商校園周邊環(huán)境的.整治工作，此項舉措將對校園周邊環(huán)境的治理、保障學生安全和共同構(gòu)建和諧社會起到重要作用。
總之，我校將繼續(xù)強化組織領(lǐng)導，進一步增強防范力量，抓好規(guī)章制度、安全教育、設施設備等軟硬件建設，為構(gòu)建“平安校園”，構(gòu)建和諧臨清做出自己的努力。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇六
校園及周邊環(huán)境整治關(guān)系到少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會穩(wěn)定及社會經(jīng)濟的發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展校園環(huán)境綜合治理的實施意見》文件精神要求，我校切實落實區(qū)教育局精神，加強我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng)建平安校園做了周密的工作。現(xiàn)將開展這項工作的情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環(huán)境整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的`成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學習環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，健全管理體制。
1、成立學校安全及周邊環(huán)境專項整治領(lǐng)導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。
2、加強制度建設。領(lǐng)導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。
3、建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。
4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
三、落實措施，做好重點工作。
1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領(lǐng)、班主任的同意，以批條為準。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門徹底調(diào)查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。
2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。
4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校認真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。
總之，我們會深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結(jié)，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學生的學習發(fā)展做出貢獻。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇七
2016年，我局在繼續(xù)穩(wěn)步推進城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化標準，不斷提高城市管理水平的同時，加大學校周邊環(huán)境治理力度，取得了一定成效，現(xiàn)將2016年上半年工作總結(jié)如下。
(一)宣傳教育，積極引導。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關(guān)安全、法律法規(guī)知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經(jīng)營者進行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們?nèi)ナ袌?、臨時便民服務點經(jīng)營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經(jīng)營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的`意義，及時報道治理工作相關(guān)情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。
(二)嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區(qū)各大隊平時督察、考核內(nèi)容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區(qū)域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現(xiàn)空檔，實現(xiàn)全時段監(jiān)管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現(xiàn)的問題，進一步加大執(zhí)法力量，增加該處巡查次數(shù)，以及時發(fā)現(xiàn)和處理相關(guān)違規(guī)行為。
(三)針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執(zhí)法大隊根據(jù)校園周邊日常管理中出現(xiàn)重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經(jīng)營工具，進行嚴管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執(zhí)法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規(guī)范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處;清理出門出店經(jīng)營400余家;取締占道經(jīng)營200余處;規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。
(四)協(xié)同配合，齊抓共管。為整合執(zhí)法資源，優(yōu)化執(zhí)法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)，推動校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區(qū)開展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項工作，取得很好的效果。
(五)合理引導，疏堵結(jié)合。通過調(diào)研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經(jīng)營的流動攤販中部分困難群眾的就業(yè)問題。
由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發(fā)展經(jīng)營工具的現(xiàn)代化，經(jīng)營手段的偽裝化，經(jīng)營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。
校園周邊環(huán)境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現(xiàn)城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化是我局的目標。下一步，我局將結(jié)合國家衛(wèi)生城市復審和國家文明城市創(chuàng)建工作，繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇八
今年以來，我區(qū)各校的綜合治理工作在上級綜治委領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，學校綜合治理工作小結(jié)。根據(jù)《中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開展中小學校園周邊環(huán)境專項檢查工作的通知》，我區(qū)已對全區(qū)各學校對綜合治理工作進行了自查，情況如下：
一、領(lǐng)導重視，落實責任。
各校均健全綜治領(lǐng)導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導經(jīng)常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺帳和隱患排查整改制度。
二、加大安全法制宣傳力度。
一是層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。二是充分運用廣播、錄像、板報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領(lǐng)導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
1、各校均在當?shù)攸h政的領(lǐng)導下，積極與公安、司法、城建、工商、質(zhì)檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理。嚴禁農(nóng)用車、三輪車、報廢車、故障車、拼裝車、無證、保險不齊全車，接送學生;嚴禁學生進入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉ok等娛樂性場所;嚴禁無證無照非法流動商販在學校周邊向?qū)W生出售物品。目前，所有學校二百米范圍內(nèi)均無經(jīng)營性網(wǎng)吧，所有的校車均辦有校證。
2、各校均定期對房屋、圍墻、擋土墻、護坡、體育活動設施、消防設備、教學儀器和實驗藥品、水電設施、鍋爐和其它燃器進行檢查維修，及時排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學生宿舍實行封閉管理，學校劃分安全責任區(qū)和安全責任時段，責任落實到人。
3、各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營，建立健全食品采購、食品保管存放、食品加工、學生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準入、從業(yè)人員身體健康及個人衛(wèi)生、鍋爐安全使用等各項管理制度;建立健全嚴格的崗位管理制度，采取切實了可行的封閉管理措施，建立各種臺帳，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理條例，各校均無償為學生提供開水或利用凈水設施提供符合國家衛(wèi)生標準的飲用水。
4、各校切實加強了住宿學生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風，并定時消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學校值周領(lǐng)導、值日教師、班主任及宿舍管理員對住宿學生的就寢紀律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進行每日檢查，各校學生宿舍均嚴禁私接各類電器，嚴禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(火柴)等易燃易爆物品，嚴禁學生攜帶管制刀具和火種。
5、各校對安全隱患的排查和整改實行臺帳式管理，并建立隱患整改銷號制度，落實責任人。各校設立了安全隱患報告箱，每天值日教師及值周領(lǐng)導對全校安全情況進行一次巡查。學校安全工作領(lǐng)導小組每半月對各項安全設施至少進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關(guān)記載;區(qū)教育局包校人員每學期不少于二次到所包學校了解、檢查安全工作，指導學校強化安全責任意識，加強安全管理，督促建立安全責任制度，積極排查安全隱患，及時堵塞安全漏洞，落實學校安全工作目標。
四、存在的問題。
1、各學校門前流動商販兜售無證食品較多，如：白云路小學。
2、學校門旁小店向?qū)W生出售有卡通類非法出版物等情況。
3、大橋小學門前車輛停靠多，摩的運行頻繁，對學生上下學造成交通隱患。
4、白云路小學門前白云大道交通流量太大，學生過馬路相當不安全。紅旗小學、文峰中學學生上下學時，由于路面窄、車輛多、交通擁擠，存在安全隱患。
5、農(nóng)村學校學生上下學時，三輪車、無證車運行頻繁，存在隱患。
6、有部分農(nóng)村學校門前無交通標志、交通標線。
7、有部分網(wǎng)吧存在接接納學生等未成年人現(xiàn)象。
8、有校車超載、超速現(xiàn)象，望交警嚴速查處。
為建立一個良好的社會秩序和安定團結(jié)的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子，長大必將會有一定的收獲，為此我們學校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳?，F(xiàn)將上半年的綜合治理工作匯報如下。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初學校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，落實領(lǐng)導責任，明確工作任務，落實好考核的各項制度。學校評優(yōu)，如果綜合治理出了問題，實行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當事人及領(lǐng)導的責任。
二、建立健全綜合治理的各項規(guī)章制度。
1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月都要向?qū)W校綜合治理領(lǐng)導小組匯報綜合治理工作情況，實行重大事故報告制度。
2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節(jié)，學習《學生傷害事故處理辦法》。學生每周一的晨會時間定為法制教育時間。
我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》，在評選先進時實行師德入圍的辦法，即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學生，我們聘請了__派出所治安民警__同志為我們的法制副校長，經(jīng)常來校參與指導工作。上半年共做法制報告二場，受教育一千一余人次。
3、檢查制度：
定期檢查校舍、門窗、線路和消防設施并及時維修。
三、通過多種渠道加強對學生的法制教育。
1、發(fā)揮法制副校長作用，普及學生法律知識。
2、分年級分層次在學生中開展法制教育活動。
3、在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防溺水、防中毒，冬季進行防摔傷、防煤氣、天然氣中毒教育。
4、切斷可誘發(fā)學生違法違紀的途徑。
小學生辨別是非能力不強，特別是學生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大，為此我們采取了相應的措施。
例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。
在學生中開展消費教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛。
四、綜合效果。
一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，無一例被盜、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無吸毒，無__參與者。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校面貌煥然一新。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇九
20xx年11月8日，棕坪中心校邀請棕坪安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院、綜治辦和舊城工商所對我鄉(xiāng)各校（園）的周邊環(huán)境和安全進行了全面大檢查，現(xiàn)將整治工作總結(jié)報告如下：
各校（園）按照上級社會治安綜合治理的意見、鄉(xiāng)有關(guān)綜治文件精神和要求，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領(lǐng)導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，確保校園治安安全和穩(wěn)定。從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。
見下表：
項目。
檢查內(nèi)容。
檢查結(jié)果。
無異常。
學校周邊交通秩序情況。
無異常。
學校內(nèi)部安全管理情況。
無異常。
學校及周邊飲食與飲用水衛(wèi)生情況。
無異常。
無異常。
1、定時組織開展校園周邊安全專項治理，與派出所聯(lián)合在學生上下學時，對校門口進行巡查。
2、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格無關(guān)人員進入校園；
3、定期、與各部門聯(lián)合對校園周邊的食品衛(wèi)生等方面進行安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。
4、各方面共同協(xié)力，維護校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇十
東區(qū)教育局根據(jù)市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境專項治理“七進”活動的要求，結(jié)合學校實際，按月推進“進學?！被顒尤蝿?，真抓實干?，F(xiàn)將九月份的工作總結(jié)如下：
一、九月工作開展情況。
一是加大了宣傳力度，充分利用校園廣播、黑板報、標語、宣傳櫥窗、互聯(lián)網(wǎng)、電視、報紙等媒體，突出亮點，積極開展校園環(huán)境綜合治理“進學?！被顒有麄鹘逃ぷ?，加強信息交流，堅持周報、旬報、月報制度，營造濃厚熱烈的整治氛圍;二是完善校園環(huán)境綜合治理管理制度，學校(園)把校園環(huán)境綜合治理情況納入對教職工、班級、學生考核的重要內(nèi)容;三是以食堂管理為重點，加強了學校及校園周邊的食品衛(wèi)生、安全監(jiān)管;四是結(jié)合開展第21個愛國衛(wèi)生月活動要求，學校(園)均組織開展了校園大掃除、大整治活動，堅持每天打掃操場、教室、辦公室、宿舍、樓道，擦拭門窗和玻璃，綠化、美化校園。部分學校還積極參與社區(qū)公益活動，組織師生清掃街道、清潔橋梁護欄等;五是學校以環(huán)境綜合治理為主要手段，加強“四害”孳生場所整治，進一步加大病媒生物防制工作技術(shù)培訓，提高除“四害”質(zhì)量，有效控制“四害”密度，保障師生健康;六是加強了健康知識教育，舉行專題講座，開足課時，開辟宣傳專欄，提高了師生健康知識的知曉率和健康行為的形成率;七是組織開展以“愛衛(wèi)生、講文明”為主題的“千萬學生寫封家信”等“小手拉大手”主題活動，加強師生日常行為養(yǎng)成教育及管理，在師生中形成“講衛(wèi)生、懂禮儀、有修養(yǎng)、愛護公共設施”的良好風尚，不斷提高師生文明素質(zhì)，并把對師生的宣傳教育輻射到學生家長等眾多人群中去;八是認真開展了預防甲型h1n1流感的相關(guān)工作，學校啟動了晨檢制度、報告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，有效控制傳染病在學校蔓延;九是進一步加強了校車的集中整治，教育局出臺了《東區(qū)教育局校車聯(lián)合整治實施方案》，重點對民辦幼兒園校車超載行為進行了處罰和進一步規(guī)范;十是進一步凈化了校園周邊環(huán)境。由教育局牽頭制訂了《東區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治工作實施方案》，衛(wèi)生局、工商局、安監(jiān)局、商務局、公安分局、城管辦、藥監(jiān)局、建管局、交通局以及各街辦領(lǐng)導密切配合，對市三中、市十五中、市十八中小等21所學校校園周邊的食品衛(wèi)生、道路交通、社會治安、衛(wèi)生環(huán)境和“游戲彩票”等方面的問題，進行了突擊檢查和整治，效果明顯;十一是各學校(園)結(jié)合安全生產(chǎn)“三項行動”、“防災減災”宣傳教育以及汛期防治的要求，利用暑假，全面排查校園安全隱患，全面清理或改修了校內(nèi)排水溝、下水道。特別是涉及在建工程的學校，均與施工單位簽訂了安全責任書，劃定和明確了施工單位的安全責任，及時督促施工單位治理施工給校園造成的新的安全隱患，嚴禁噪聲擾民。板房學校，進一步完善和落實了板房管理制度，全面檢查了板房安裝情況和防火措施的落實情況。十二是結(jié)合學校災后重建項目、繼續(xù)實施項目，安全隱患整改項目，加強學校硬件設施建設。十三是要求學生暑期積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，主動整治好自己的家庭環(huán)境衛(wèi)生，美化家園，督促家長親友參與環(huán)境綜合治理并形成愛衛(wèi)生、講文明的好習慣。十四是結(jié)合社會實踐，部分學校組織學生參與所在社區(qū)、村莊、工廠等的整治行動。部分學校還印發(fā)倡議書、社會問卷、健康知識調(diào)查表等，倡導學生廣泛發(fā)動家長及社區(qū)居民愛護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，起到了教育學生、帶動群眾、讓全社會共同關(guān)注和積極參與的作用。十五是按照《東區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理示范點打造工作實施方案》的要求，通過對25中小示范點的打造，以點帶面，以點促面，進一步推進東區(qū)教育局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上一個新臺階。十六是對區(qū)屬各校園環(huán)境綜合治理工作進行督導檢查。十七是迎接區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理指揮部的督導檢查。
存在的問題是：校園環(huán)境綜合治理示范點打造任務重、時間緊，按“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”標準要求治理打造，需大量投入;學校周邊環(huán)境綜合治理亟待建立長效管理機制。
二、九月工作計劃。
一是積極開展“校風示范校”和“綠色學?！钡膭?chuàng)建活動，重點抓好校園綠化美化的規(guī)劃、實施，努力提高校園綠化率;二是積極開展輿論監(jiān)督，對違背衛(wèi)生文明、公共道德、學生守則和學生日常行為規(guī)范的錯誤言行和現(xiàn)象進行批評教育;三是通過征文比賽、知識競賽、文藝演出、主題演講、主題班會等多種形式，進一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒痈叱?四是對學生加強健康教育、養(yǎng)成教育和環(huán)境教育;五是按照“主題鮮明、特色突出、效果明顯”的要求，教育局將通過打造市4小、市6小、市9小、市14小、市18中小、市19中小、25中小等一批校園環(huán)境綜合治理精品亮點校園，以點帶面，以點促面，整體推進校園環(huán)境綜合治理工作，全面實現(xiàn)校園環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”工作目標。
我們將繼續(xù)堅持和加強校園環(huán)境綜合治理工作，為改善我們共同的學習、工作和生活環(huán)境，建設健康、文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而不懈努力。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇十一
根據(jù)有關(guān)的工作安排，我局把對城區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治工作納入?yún)⑴c精神文明建設的重要內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導，實行目標管理。同時逐一細化目標任務，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門，積極配合有關(guān)部門開展工作，將整改任務落到實處。
針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認真研究制定集中整治實施方案，成立了以城管執(zhí)法局副局長湯凱夫為組長，大隊長江松、副大隊長李德清為副組長，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區(qū)進行定點管理和日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改落實。
針對城區(qū)范圍內(nèi)的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、占道經(jīng)營以及學校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管大隊加大對亂擺攤設點、占道經(jīng)營情況的整治力度，進一步加強對城區(qū)范圍內(nèi)的學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，扭轉(zhuǎn)學校周邊環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴重的現(xiàn)狀。
同教育局、公安局一起積極開展聯(lián)合執(zhí)法，全面加強學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。同時，積極搞好學校周邊清掃保潔，在康達西路范圍內(nèi)的城廂小學、城廂中學，永安路的蓮花中學等學校周邊主干道的清掃保潔范圍內(nèi)，實施全天候管理。
在校園周邊環(huán)境集中整治活動中，我局集中對城區(qū)學校及校園周邊攤點、違章建筑等進行了調(diào)查和整治。先后進行反復多次的整治行動，共計清理亂擺攤點110余起、跨門經(jīng)營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時，督促學校加強學校內(nèi)部環(huán)境的管理和加強對學生的教育，提高師生遵紀守法的自覺性。
通過對我縣的校園及周邊環(huán)境集中整治，校園周邊環(huán)境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環(huán)境治理工作的長效管理，凈化校園周邊環(huán)境，嚴防反彈，更好的為學校創(chuàng)造安全文明的教書育人環(huán)境。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇十二
xxx校周邊環(huán)境工作開展以來，在上級的領(lǐng)導下，高度重視，精心部署，行動迅速，措施有力，認真扎實地做了大量工作，基本實現(xiàn)了預期的工作目標。
根據(jù)縣綜治辦及學校周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組要求，我校成立了以校長、主任擔任正、副組長，各班班主任為成員的“校園及周邊環(huán)境整治工作小組”。各班學生會成員協(xié)助學校對校園周邊環(huán)境進行監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)問題及時上報，幫助解決校園及周邊環(huán)境存在的問題，協(xié)助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。
校領(lǐng)導在領(lǐng)導班子回上針對周邊治理工作進行了全面部署。責任到人。各班充分利用廣播、電視、黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅、在全校營造了濃厚的輿論氛圍。
xxx校多次召開周邊環(huán)境整治領(lǐng)導會議，精心研究制定我校校園及周邊環(huán)境集中整治工作方案?！斗桨浮穼姓喂ぷ鞯娜蝿漳繕?、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求，使校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進行。
針對xxx校周邊存在的實際問題，集中整治校園及周邊環(huán)境存在的治安、交通、固定及流動攤點、違章建筑等重點問題，卓有成效地優(yōu)化學校周邊環(huán)境。一是全面排查，確保集中整治的針對性。為保證集中整治工作的針對性、實效性，領(lǐng)導小組制定了符合我校實際的各項制度，使學校周邊環(huán)境大為改觀。
在集中整治工作中,xx校以創(chuàng)建安全文明校園為目標，加大整治校園內(nèi)部存在各類問題的力度，積極消除校園內(nèi)部安全隱患。全面加強了學校安全保衛(wèi)工作的組織機構(gòu)建設，充實學校的保衛(wèi)力量，落實24小時值班制度。各班學校在整治期間，實行定期摸排檢查，對電話線、電腦線、電源線私接亂拉、電網(wǎng)線路老化、違章用電、教育教學設施等存在的問題進行重點排查、整改。加強學校消防安全檢查，消防設施按要求配齊、配全，定期檢查，定期更換。通過創(chuàng)建安全文明校園活動，我校消除了安全隱患，提升了安全質(zhì)量，建立了學校安全防控體系。
（一）強化管理，完善工作機制。
校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，同時校園內(nèi)部的安全管理、廣大學生的思想道德建設、文明習慣養(yǎng)成、衛(wèi)生環(huán)保意識、安全防范能力也需要不斷加強提高。在強力推進校園及周邊環(huán)境整治工作的同時，還需要不斷深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建安全文明校園作為深化校園及周邊環(huán)境整治工作的一項重要舉措和有效載體來抓，做到校園周邊環(huán)境整治與安全文明校園創(chuàng)建內(nèi)外互動，相互配合，同步推進。
（二）健全制度，實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的長效管理。
今后的整治工作，要進一步建立健全各項規(guī)章制度并納入規(guī)范化、制度化的軌道，使之成為本部門長期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟蹤反饋制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善責任制及責任追究制。要健全和完善領(lǐng)導責任制和責任追究制，把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責任單位和責任人，由責任人負責解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力，對嚴重不負責任，造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的，將依紀依法嚴肅處理，追究責任人的責任。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇十三
學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。一年來，扎實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領(lǐng)導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗。學校根據(jù)工作實際，結(jié)合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務實?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領(lǐng)導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。
2、統(tǒng)一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關(guān)鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各教導主任根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實有關(guān)制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領(lǐng)導抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。
3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周利用固定時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
4、實行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。
5、嚴格學生午餐的管理。由于我校走讀生和午餐生兩者都有，對午餐生(指離家較遠的學生)而言，學校規(guī)定一般情況下不允許中午外出，同時與家長簽定安全協(xié)議書;有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。
6、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網(wǎng)吧里，我們不定期地對周邊進行巡查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時，在校園里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。
7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校地處農(nóng)村，學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學校與寺前村2委會聯(lián)合進行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。
8、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇一
一、成立學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。
學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。認真落實領(lǐng)導責任制，學校校長切實負責，分管領(lǐng)導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領(lǐng)導專管，學校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)。
二、將學校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。
建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校經(jīng)常與派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧；我校不斷加強了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，實行24小時值班制，明確責任意識，日夜輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。
三、每學期學校都投入近萬元的經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。
四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農(nóng)戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環(huán)境，為學校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領(lǐng)導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內(nèi)部環(huán)境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。
成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。
七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產(chǎn)的事故發(fā)生率。
八、認真落實責任制。
學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發(fā)生。
20xx年x月x日
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇二
xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇三
我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)綜治辦的指導下，按照縣委及縣教體局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步加強，安全意識進一步提高?，F(xiàn)將一年來的綜治工作總結(jié)如下：
一、成立學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。
學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。認真落實領(lǐng)導責任制，學校校長切實負責，分管領(lǐng)導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領(lǐng)導專管，學校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)。
二、將學校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。
建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校經(jīng)常與派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的.現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧；我校不斷加強了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，實行24小時值班制，明確責任意識，日夜輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。
三、每學期學校都投入近萬元的經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。
四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農(nóng)戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環(huán)境，為學校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領(lǐng)導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內(nèi)部環(huán)境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。
成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。
七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產(chǎn)的事故發(fā)生率。
八、認真落實責任制。
學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發(fā)生。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇四
為使全鄉(xiāng)學校周邊的環(huán)境有一個鮮明的改觀，學校師生有良好的治安秩序，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，確保全鄉(xiāng)學校社會治安穩(wěn)定，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)綜治委近日關(guān)于全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境進行了集中整頓，現(xiàn)就集中整頓總結(jié)如下：
11月10日至12月10日關(guān)于全鄉(xiāng)各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳，調(diào)動人民群眾積極參與，發(fā)動各黨支部及各部門認識到集中整頓工作中各執(zhí)法部門忠實履行職責，層層落實責任，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，認真做好排查調(diào)處工作，察看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產(chǎn)的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點察看校園周邊200米以內(nèi)的."三室兩廳，學校及周邊非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的經(jīng)銷點，察看各校園周邊的交通秩序及各類交通標志。
在這一次全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境集中整頓工作中，各部門均能齊心協(xié)力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整頓工作，鎮(zhèn)綜治辦能取到牽頭產(chǎn)、協(xié)調(diào)管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優(yōu)勢，做好法治宣傳教育，為全鄉(xiāng)師生提供法律咨詢服務，積極參與學校周邊環(huán)境地區(qū)存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊"法律進校區(qū)活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區(qū)的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產(chǎn)安全的案件，并且派出警維持學校周邊的交通秩序的整頓，積極參與有關(guān)部門的整頓工作，為有關(guān)部門的整頓工作提供執(zhí)法保證。中學、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機關(guān)學校考核的重要內(nèi)容：司法所能負責管理，考核指導學校開展校內(nèi)法治宣傳教育，加強關(guān)于法治副校長的培訓；文化站配合有關(guān)部門取消各種淫穢、色情、暴戾內(nèi)容的經(jīng)營活動；工商分局負責牽頭關(guān)于學校周邊地區(qū)文化娛樂和服務業(yè)的經(jīng)營管理，進行了重點整頓；衛(wèi)生院負責加強校園周邊地區(qū)餐館服務業(yè)的檢查工作。
經(jīng)過這次集中整頓，學校內(nèi)部管理進一步得到加強，構(gòu)筑好學校治安防范體系，社會綜合治理和各項措施全面得到落實，學校法治副校長的法治教育落到實處，師生法治觀念得到增強，學校周邊社會環(huán)境進一步得到凈化，師生安全鮮明增強，在校學生違法犯罪得到杜絕，使學校真正做到"和諧平安。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇五
為貫徹落實教育局、聯(lián)校加強學校及周邊環(huán)境專項綜合治理工作會議精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就南區(qū)小學開展校園及周邊環(huán)境專項綜合治理工作總結(jié)如下：
為全面加強南區(qū)小學校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，我校成立了南區(qū)小學校園及周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組，由湯家強校長擔任組長，趙保石擔任副組長，成員包括各班班主任。
我校根據(jù)實際情況，制訂了一系列安全事故應急處理預案，進一步完善健全了各部門崗位職責，使各部門設置結(jié)構(gòu)合理，責任落實，安全工作分工明確，提高了辦事效率。
我校高度重視此次學校及周邊專項綜合治理工作，經(jīng)校委會研究后制定了切實可行的宣傳方案。首先，要求各班主任結(jié)合本年級學生特點，組織各班出一期以安全知識為主題的板報;其次，聘請新華路派出所所長擔任南區(qū)小學法制副校長，組織全校學生聽取了的“法制教育專題報告會”。第三，在全校教職工大會和班主任會上，湯家強校長多次強調(diào)此次綜合治理的重要性和深遠意義。這些工作為本次專項綜合治理工作創(chuàng)造了良好的氛圍和環(huán)境。
經(jīng)校委會研究決定，每月第一周星期二下午進行安全檢查，定期對全校消防、網(wǎng)絡管理等安全進行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問題，做好記錄，在校委會上研究落實整改辦法和整改完成時間;其次，每周對學校校舍、欄桿、門窗、消防設施、活動場所等發(fā)現(xiàn)的安全問題，由相關(guān)人員及時予以解決。
因我校距離城區(qū)主干道較近，校園外時有社會閑雜人員對學生安全構(gòu)成一定的威脅，除了加強對學生放學后的安全護送工作外，我校還與派出所多次共商校園周邊環(huán)境的.整治工作，此項舉措將對校園周邊環(huán)境的治理、保障學生安全和共同構(gòu)建和諧社會起到重要作用。
總之，我校將繼續(xù)強化組織領(lǐng)導，進一步增強防范力量，抓好規(guī)章制度、安全教育、設施設備等軟硬件建設，為構(gòu)建“平安校園”，構(gòu)建和諧臨清做出自己的努力。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇六
校園及周邊環(huán)境整治關(guān)系到少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會穩(wěn)定及社會經(jīng)濟的發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展校園環(huán)境綜合治理的實施意見》文件精神要求，我校切實落實區(qū)教育局精神，加強我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng)建平安校園做了周密的工作。現(xiàn)將開展這項工作的情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環(huán)境整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的`成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學習環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，健全管理體制。
1、成立學校安全及周邊環(huán)境專項整治領(lǐng)導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。
2、加強制度建設。領(lǐng)導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。
3、建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。
4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
三、落實措施，做好重點工作。
1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領(lǐng)、班主任的同意，以批條為準。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門徹底調(diào)查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。
2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。
4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校認真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。
總之，我們會深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結(jié)，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學生的學習發(fā)展做出貢獻。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇七
2016年，我局在繼續(xù)穩(wěn)步推進城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化標準，不斷提高城市管理水平的同時，加大學校周邊環(huán)境治理力度，取得了一定成效，現(xiàn)將2016年上半年工作總結(jié)如下。
(一)宣傳教育，積極引導。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關(guān)安全、法律法規(guī)知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經(jīng)營者進行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們?nèi)ナ袌?、臨時便民服務點經(jīng)營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經(jīng)營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的`意義，及時報道治理工作相關(guān)情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。
(二)嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區(qū)各大隊平時督察、考核內(nèi)容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區(qū)域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現(xiàn)空檔，實現(xiàn)全時段監(jiān)管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現(xiàn)的問題，進一步加大執(zhí)法力量，增加該處巡查次數(shù)，以及時發(fā)現(xiàn)和處理相關(guān)違規(guī)行為。
(三)針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執(zhí)法大隊根據(jù)校園周邊日常管理中出現(xiàn)重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經(jīng)營工具，進行嚴管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執(zhí)法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規(guī)范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處;清理出門出店經(jīng)營400余家;取締占道經(jīng)營200余處;規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。
(四)協(xié)同配合，齊抓共管。為整合執(zhí)法資源，優(yōu)化執(zhí)法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)，推動校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區(qū)開展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項工作，取得很好的效果。
(五)合理引導，疏堵結(jié)合。通過調(diào)研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經(jīng)營的流動攤販中部分困難群眾的就業(yè)問題。
由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發(fā)展經(jīng)營工具的現(xiàn)代化，經(jīng)營手段的偽裝化，經(jīng)營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。
校園周邊環(huán)境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現(xiàn)城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化是我局的目標。下一步，我局將結(jié)合國家衛(wèi)生城市復審和國家文明城市創(chuàng)建工作，繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇八
今年以來，我區(qū)各校的綜合治理工作在上級綜治委領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，學校綜合治理工作小結(jié)。根據(jù)《中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開展中小學校園周邊環(huán)境專項檢查工作的通知》，我區(qū)已對全區(qū)各學校對綜合治理工作進行了自查，情況如下：
一、領(lǐng)導重視，落實責任。
各校均健全綜治領(lǐng)導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導經(jīng)常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺帳和隱患排查整改制度。
二、加大安全法制宣傳力度。
一是層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。二是充分運用廣播、錄像、板報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領(lǐng)導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
1、各校均在當?shù)攸h政的領(lǐng)導下，積極與公安、司法、城建、工商、質(zhì)檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理。嚴禁農(nóng)用車、三輪車、報廢車、故障車、拼裝車、無證、保險不齊全車，接送學生;嚴禁學生進入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉ok等娛樂性場所;嚴禁無證無照非法流動商販在學校周邊向?qū)W生出售物品。目前，所有學校二百米范圍內(nèi)均無經(jīng)營性網(wǎng)吧，所有的校車均辦有校證。
2、各校均定期對房屋、圍墻、擋土墻、護坡、體育活動設施、消防設備、教學儀器和實驗藥品、水電設施、鍋爐和其它燃器進行檢查維修，及時排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學生宿舍實行封閉管理，學校劃分安全責任區(qū)和安全責任時段，責任落實到人。
3、各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營，建立健全食品采購、食品保管存放、食品加工、學生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準入、從業(yè)人員身體健康及個人衛(wèi)生、鍋爐安全使用等各項管理制度;建立健全嚴格的崗位管理制度，采取切實了可行的封閉管理措施，建立各種臺帳，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理條例，各校均無償為學生提供開水或利用凈水設施提供符合國家衛(wèi)生標準的飲用水。
4、各校切實加強了住宿學生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風，并定時消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學校值周領(lǐng)導、值日教師、班主任及宿舍管理員對住宿學生的就寢紀律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進行每日檢查，各校學生宿舍均嚴禁私接各類電器，嚴禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(火柴)等易燃易爆物品，嚴禁學生攜帶管制刀具和火種。
5、各校對安全隱患的排查和整改實行臺帳式管理，并建立隱患整改銷號制度，落實責任人。各校設立了安全隱患報告箱，每天值日教師及值周領(lǐng)導對全校安全情況進行一次巡查。學校安全工作領(lǐng)導小組每半月對各項安全設施至少進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關(guān)記載;區(qū)教育局包校人員每學期不少于二次到所包學校了解、檢查安全工作，指導學校強化安全責任意識，加強安全管理，督促建立安全責任制度，積極排查安全隱患，及時堵塞安全漏洞，落實學校安全工作目標。
四、存在的問題。
1、各學校門前流動商販兜售無證食品較多，如：白云路小學。
2、學校門旁小店向?qū)W生出售有卡通類非法出版物等情況。
3、大橋小學門前車輛停靠多，摩的運行頻繁，對學生上下學造成交通隱患。
4、白云路小學門前白云大道交通流量太大，學生過馬路相當不安全。紅旗小學、文峰中學學生上下學時，由于路面窄、車輛多、交通擁擠，存在安全隱患。
5、農(nóng)村學校學生上下學時，三輪車、無證車運行頻繁，存在隱患。
6、有部分農(nóng)村學校門前無交通標志、交通標線。
7、有部分網(wǎng)吧存在接接納學生等未成年人現(xiàn)象。
8、有校車超載、超速現(xiàn)象，望交警嚴速查處。
為建立一個良好的社會秩序和安定團結(jié)的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子，長大必將會有一定的收獲，為此我們學校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳?，F(xiàn)將上半年的綜合治理工作匯報如下。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初學校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，落實領(lǐng)導責任，明確工作任務，落實好考核的各項制度。學校評優(yōu)，如果綜合治理出了問題，實行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當事人及領(lǐng)導的責任。
二、建立健全綜合治理的各項規(guī)章制度。
1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月都要向?qū)W校綜合治理領(lǐng)導小組匯報綜合治理工作情況，實行重大事故報告制度。
2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節(jié)，學習《學生傷害事故處理辦法》。學生每周一的晨會時間定為法制教育時間。
我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》，在評選先進時實行師德入圍的辦法，即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學生，我們聘請了__派出所治安民警__同志為我們的法制副校長，經(jīng)常來校參與指導工作。上半年共做法制報告二場，受教育一千一余人次。
3、檢查制度：
定期檢查校舍、門窗、線路和消防設施并及時維修。
三、通過多種渠道加強對學生的法制教育。
1、發(fā)揮法制副校長作用，普及學生法律知識。
2、分年級分層次在學生中開展法制教育活動。
3、在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防溺水、防中毒，冬季進行防摔傷、防煤氣、天然氣中毒教育。
4、切斷可誘發(fā)學生違法違紀的途徑。
小學生辨別是非能力不強，特別是學生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大，為此我們采取了相應的措施。
例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。
在學生中開展消費教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛。
四、綜合效果。
一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，無一例被盜、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無吸毒，無__參與者。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校面貌煥然一新。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇九
20xx年11月8日，棕坪中心校邀請棕坪安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院、綜治辦和舊城工商所對我鄉(xiāng)各校（園）的周邊環(huán)境和安全進行了全面大檢查，現(xiàn)將整治工作總結(jié)報告如下：
各校（園）按照上級社會治安綜合治理的意見、鄉(xiāng)有關(guān)綜治文件精神和要求，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領(lǐng)導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，確保校園治安安全和穩(wěn)定。從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。
見下表：
項目。
檢查內(nèi)容。
檢查結(jié)果。
無異常。
學校周邊交通秩序情況。
無異常。
學校內(nèi)部安全管理情況。
無異常。
學校及周邊飲食與飲用水衛(wèi)生情況。
無異常。
無異常。
1、定時組織開展校園周邊安全專項治理，與派出所聯(lián)合在學生上下學時，對校門口進行巡查。
2、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格無關(guān)人員進入校園；
3、定期、與各部門聯(lián)合對校園周邊的食品衛(wèi)生等方面進行安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。
4、各方面共同協(xié)力，維護校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇十
東區(qū)教育局根據(jù)市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境專項治理“七進”活動的要求，結(jié)合學校實際，按月推進“進學?！被顒尤蝿?，真抓實干?，F(xiàn)將九月份的工作總結(jié)如下：
一、九月工作開展情況。
一是加大了宣傳力度，充分利用校園廣播、黑板報、標語、宣傳櫥窗、互聯(lián)網(wǎng)、電視、報紙等媒體，突出亮點，積極開展校園環(huán)境綜合治理“進學?！被顒有麄鹘逃ぷ?，加強信息交流，堅持周報、旬報、月報制度，營造濃厚熱烈的整治氛圍;二是完善校園環(huán)境綜合治理管理制度，學校(園)把校園環(huán)境綜合治理情況納入對教職工、班級、學生考核的重要內(nèi)容;三是以食堂管理為重點，加強了學校及校園周邊的食品衛(wèi)生、安全監(jiān)管;四是結(jié)合開展第21個愛國衛(wèi)生月活動要求，學校(園)均組織開展了校園大掃除、大整治活動，堅持每天打掃操場、教室、辦公室、宿舍、樓道，擦拭門窗和玻璃，綠化、美化校園。部分學校還積極參與社區(qū)公益活動，組織師生清掃街道、清潔橋梁護欄等;五是學校以環(huán)境綜合治理為主要手段，加強“四害”孳生場所整治，進一步加大病媒生物防制工作技術(shù)培訓，提高除“四害”質(zhì)量，有效控制“四害”密度，保障師生健康;六是加強了健康知識教育，舉行專題講座，開足課時，開辟宣傳專欄，提高了師生健康知識的知曉率和健康行為的形成率;七是組織開展以“愛衛(wèi)生、講文明”為主題的“千萬學生寫封家信”等“小手拉大手”主題活動，加強師生日常行為養(yǎng)成教育及管理，在師生中形成“講衛(wèi)生、懂禮儀、有修養(yǎng)、愛護公共設施”的良好風尚，不斷提高師生文明素質(zhì)，并把對師生的宣傳教育輻射到學生家長等眾多人群中去;八是認真開展了預防甲型h1n1流感的相關(guān)工作，學校啟動了晨檢制度、報告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，有效控制傳染病在學校蔓延;九是進一步加強了校車的集中整治，教育局出臺了《東區(qū)教育局校車聯(lián)合整治實施方案》，重點對民辦幼兒園校車超載行為進行了處罰和進一步規(guī)范;十是進一步凈化了校園周邊環(huán)境。由教育局牽頭制訂了《東區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治工作實施方案》，衛(wèi)生局、工商局、安監(jiān)局、商務局、公安分局、城管辦、藥監(jiān)局、建管局、交通局以及各街辦領(lǐng)導密切配合，對市三中、市十五中、市十八中小等21所學校校園周邊的食品衛(wèi)生、道路交通、社會治安、衛(wèi)生環(huán)境和“游戲彩票”等方面的問題，進行了突擊檢查和整治，效果明顯;十一是各學校(園)結(jié)合安全生產(chǎn)“三項行動”、“防災減災”宣傳教育以及汛期防治的要求，利用暑假，全面排查校園安全隱患，全面清理或改修了校內(nèi)排水溝、下水道。特別是涉及在建工程的學校，均與施工單位簽訂了安全責任書，劃定和明確了施工單位的安全責任，及時督促施工單位治理施工給校園造成的新的安全隱患，嚴禁噪聲擾民。板房學校，進一步完善和落實了板房管理制度，全面檢查了板房安裝情況和防火措施的落實情況。十二是結(jié)合學校災后重建項目、繼續(xù)實施項目，安全隱患整改項目，加強學校硬件設施建設。十三是要求學生暑期積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，主動整治好自己的家庭環(huán)境衛(wèi)生，美化家園，督促家長親友參與環(huán)境綜合治理并形成愛衛(wèi)生、講文明的好習慣。十四是結(jié)合社會實踐，部分學校組織學生參與所在社區(qū)、村莊、工廠等的整治行動。部分學校還印發(fā)倡議書、社會問卷、健康知識調(diào)查表等，倡導學生廣泛發(fā)動家長及社區(qū)居民愛護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，起到了教育學生、帶動群眾、讓全社會共同關(guān)注和積極參與的作用。十五是按照《東區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理示范點打造工作實施方案》的要求，通過對25中小示范點的打造，以點帶面，以點促面，進一步推進東區(qū)教育局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上一個新臺階。十六是對區(qū)屬各校園環(huán)境綜合治理工作進行督導檢查。十七是迎接區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理指揮部的督導檢查。
存在的問題是：校園環(huán)境綜合治理示范點打造任務重、時間緊，按“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”標準要求治理打造，需大量投入;學校周邊環(huán)境綜合治理亟待建立長效管理機制。
二、九月工作計劃。
一是積極開展“校風示范校”和“綠色學?！钡膭?chuàng)建活動，重點抓好校園綠化美化的規(guī)劃、實施，努力提高校園綠化率;二是積極開展輿論監(jiān)督，對違背衛(wèi)生文明、公共道德、學生守則和學生日常行為規(guī)范的錯誤言行和現(xiàn)象進行批評教育;三是通過征文比賽、知識競賽、文藝演出、主題演講、主題班會等多種形式，進一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒痈叱?四是對學生加強健康教育、養(yǎng)成教育和環(huán)境教育;五是按照“主題鮮明、特色突出、效果明顯”的要求，教育局將通過打造市4小、市6小、市9小、市14小、市18中小、市19中小、25中小等一批校園環(huán)境綜合治理精品亮點校園，以點帶面，以點促面，整體推進校園環(huán)境綜合治理工作，全面實現(xiàn)校園環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”工作目標。
我們將繼續(xù)堅持和加強校園環(huán)境綜合治理工作，為改善我們共同的學習、工作和生活環(huán)境，建設健康、文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而不懈努力。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇十一
根據(jù)有關(guān)的工作安排，我局把對城區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治工作納入?yún)⑴c精神文明建設的重要內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導，實行目標管理。同時逐一細化目標任務，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門，積極配合有關(guān)部門開展工作，將整改任務落到實處。
針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認真研究制定集中整治實施方案，成立了以城管執(zhí)法局副局長湯凱夫為組長，大隊長江松、副大隊長李德清為副組長，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區(qū)進行定點管理和日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改落實。
針對城區(qū)范圍內(nèi)的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、占道經(jīng)營以及學校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管大隊加大對亂擺攤設點、占道經(jīng)營情況的整治力度，進一步加強對城區(qū)范圍內(nèi)的學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，扭轉(zhuǎn)學校周邊環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴重的現(xiàn)狀。
同教育局、公安局一起積極開展聯(lián)合執(zhí)法，全面加強學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。同時，積極搞好學校周邊清掃保潔，在康達西路范圍內(nèi)的城廂小學、城廂中學，永安路的蓮花中學等學校周邊主干道的清掃保潔范圍內(nèi)，實施全天候管理。
在校園周邊環(huán)境集中整治活動中，我局集中對城區(qū)學校及校園周邊攤點、違章建筑等進行了調(diào)查和整治。先后進行反復多次的整治行動，共計清理亂擺攤點110余起、跨門經(jīng)營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時，督促學校加強學校內(nèi)部環(huán)境的管理和加強對學生的教育，提高師生遵紀守法的自覺性。
通過對我縣的校園及周邊環(huán)境集中整治，校園周邊環(huán)境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環(huán)境治理工作的長效管理，凈化校園周邊環(huán)境，嚴防反彈，更好的為學校創(chuàng)造安全文明的教書育人環(huán)境。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇十二
xxx校周邊環(huán)境工作開展以來，在上級的領(lǐng)導下，高度重視，精心部署，行動迅速，措施有力，認真扎實地做了大量工作，基本實現(xiàn)了預期的工作目標。
根據(jù)縣綜治辦及學校周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組要求，我校成立了以校長、主任擔任正、副組長，各班班主任為成員的“校園及周邊環(huán)境整治工作小組”。各班學生會成員協(xié)助學校對校園周邊環(huán)境進行監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)問題及時上報，幫助解決校園及周邊環(huán)境存在的問題，協(xié)助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。
校領(lǐng)導在領(lǐng)導班子回上針對周邊治理工作進行了全面部署。責任到人。各班充分利用廣播、電視、黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅、在全校營造了濃厚的輿論氛圍。
xxx校多次召開周邊環(huán)境整治領(lǐng)導會議，精心研究制定我校校園及周邊環(huán)境集中整治工作方案?！斗桨浮穼姓喂ぷ鞯娜蝿漳繕?、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求，使校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進行。
針對xxx校周邊存在的實際問題，集中整治校園及周邊環(huán)境存在的治安、交通、固定及流動攤點、違章建筑等重點問題，卓有成效地優(yōu)化學校周邊環(huán)境。一是全面排查，確保集中整治的針對性。為保證集中整治工作的針對性、實效性，領(lǐng)導小組制定了符合我校實際的各項制度，使學校周邊環(huán)境大為改觀。
在集中整治工作中,xx校以創(chuàng)建安全文明校園為目標，加大整治校園內(nèi)部存在各類問題的力度，積極消除校園內(nèi)部安全隱患。全面加強了學校安全保衛(wèi)工作的組織機構(gòu)建設，充實學校的保衛(wèi)力量，落實24小時值班制度。各班學校在整治期間，實行定期摸排檢查，對電話線、電腦線、電源線私接亂拉、電網(wǎng)線路老化、違章用電、教育教學設施等存在的問題進行重點排查、整改。加強學校消防安全檢查，消防設施按要求配齊、配全，定期檢查，定期更換。通過創(chuàng)建安全文明校園活動，我校消除了安全隱患，提升了安全質(zhì)量，建立了學校安全防控體系。
（一）強化管理，完善工作機制。
校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，同時校園內(nèi)部的安全管理、廣大學生的思想道德建設、文明習慣養(yǎng)成、衛(wèi)生環(huán)保意識、安全防范能力也需要不斷加強提高。在強力推進校園及周邊環(huán)境整治工作的同時，還需要不斷深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建安全文明校園作為深化校園及周邊環(huán)境整治工作的一項重要舉措和有效載體來抓，做到校園周邊環(huán)境整治與安全文明校園創(chuàng)建內(nèi)外互動，相互配合，同步推進。
（二）健全制度，實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的長效管理。
今后的整治工作，要進一步建立健全各項規(guī)章制度并納入規(guī)范化、制度化的軌道，使之成為本部門長期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟蹤反饋制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善責任制及責任追究制。要健全和完善領(lǐng)導責任制和責任追究制，把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責任單位和責任人，由責任人負責解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力，對嚴重不負責任，造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的，將依紀依法嚴肅處理，追究責任人的責任。
幼兒園周邊環(huán)境治理總結(jié)篇十三
學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。一年來，扎實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領(lǐng)導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗。學校根據(jù)工作實際，結(jié)合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務實?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領(lǐng)導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。
2、統(tǒng)一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關(guān)鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各教導主任根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實有關(guān)制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領(lǐng)導抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。
3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周利用固定時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
4、實行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。
5、嚴格學生午餐的管理。由于我校走讀生和午餐生兩者都有，對午餐生(指離家較遠的學生)而言，學校規(guī)定一般情況下不允許中午外出，同時與家長簽定安全協(xié)議書;有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。
6、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網(wǎng)吧里，我們不定期地對周邊進行巡查，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時，在校園里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。
7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校地處農(nóng)村，學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學校與寺前村2委會聯(lián)合進行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。
8、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。