通過報告的撰寫，我們可以積極主動地與他人分享和交流自己的工作成果和發(fā)現(xiàn)。報告的內(nèi)容應(yīng)該具備邏輯性和條理性，同時避免信息的重復(fù)和冗長。這些報告范文不僅可以幫助你提高寫作技巧，還可以增加你的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。
辭主任報告篇一
在過去的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動，也取得了不少的成績。工作中得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責(zé)。
1、思想政治態(tài)度：加強思想政治學(xué)習(xí)，以高標準嚴格要求自己，以身作則。積極參加學(xué)校、機關(guān)黨組織生活和學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動。組織教師積極開展各項教學(xué)、科研等活動，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。
2、道德作風(fēng)品行：以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、嚴于律己等標準嚴格要求自己，積極向上，不斷改進工作作風(fēng)。
1、廉潔自律情況：按照規(guī)定報告?zhèn)€人重大事項，始終做到自重、自省、自警、自勵。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制：學(xué)習(xí)并領(lǐng)會上級有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，在平時的工作、生活中作好表率。嚴于律己、克己奉公、團結(jié)同事、勤勤懇懇、積極投入負責(zé)的各項工作。嚴格執(zhí)行上級和學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任相關(guān)規(guī)定。
教學(xué)工作：
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在張校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動，通過備課-上課-聽課研討這樣的活動，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，論文上報等工作。
4、按教學(xué)計劃布置安排各種教學(xué)任務(wù)。安排聽課、教學(xué)法研討、教學(xué)檢查、出考卷、審核考卷、考試、監(jiān)考及閱卷等工作，積極組織并參與學(xué)校的各項教研活動。制定并實施了“互動課堂、分層教學(xué)”。以小課題研究為抓手，進行“互動課堂、分層輔導(dǎo)”教學(xué)模式的探究，切實提高課堂教學(xué)有效性。每位教師針對自己的教學(xué)情況，確定一個小課題。小課題要求：目的明確，切合自己教學(xué)問題，開展分析與研究，大膽嘗試。經(jīng)驗介紹，教學(xué)研討。尋找切合少體校教學(xué)的方法和手段。定期匯總、小結(jié)，探討。本學(xué)年組織多次以小課題研究為抓手的專題研討，群策群力，探尋符合我校發(fā)展的教學(xué)思路和方法，同時注意資料積累，組內(nèi)相互幫助，組外團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)教學(xué)新環(huán)境。
5、積極參與課題研究，20xx年所寫課題“少體校文化課教學(xué)中開展系統(tǒng)分層練習(xí)的實踐研究”被定為區(qū)級課題。
工會工作：
1、推進學(xué)習(xí)型組織和團隊建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認真踐行國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，組織教師對就三年規(guī)劃進行學(xué)習(xí)，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標合理定位，力爭使學(xué)校各項工作再上新臺階。
2、開展師德建設(shè)項目活動。為了更好的激發(fā)教職工當家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，廣泛聽取意見。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進學(xué)校發(fā)展中各類問題及時解決。
1、深化教代會制度建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會《關(guān)于進一步完善和加強學(xué)校教職工代表大會的意見》的精神，強化教代會規(guī)范化和程序化建設(shè)，正確認識和理解教代會的性質(zhì)，發(fā)動鼓勵廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻計獻策，做好新一輪發(fā)展的動員，匯集民意，民主治校，促進學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進校務(wù)公開工作，抓學(xué)校民主監(jiān)督，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督，搞好學(xué)校20xx年“校務(wù)公開”工作，有效解決廣大教職工關(guān)心的熱點、難點、重點問題，全面落實教代會職能，提高教代會質(zhì)量。參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、獎勵辦法以及職稱評定等涉及教職工利益的重大問題的決策。在圍繞學(xué)校制度建設(shè)和制度創(chuàng)新，改革與完善與學(xué)校發(fā)展相一致的管理體制與管理制度上，發(fā)揮工會參政議政的作用，為實現(xiàn)新形勢下管理方式的變革，推進現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)。實施與群眾利益密切相關(guān)的重大事項公示制度，為廣大教職工參與學(xué)校管理，為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅實的平臺。加強校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。積極主動關(guān)心教職工的身體、心理健康，搞好“三八”婦女節(jié)活動、每年一次的.教工健康體檢。組織教職工參加教育局龍舟賽，獲三等獎。努力創(chuàng)設(shè)融洽的人際氛圍，引導(dǎo)教師保持良好的心境，提高自我保健意識和水平。努力改進工作作風(fēng)，不斷服務(wù)廣大教職工。經(jīng)常深入教工中進行調(diào)查研究，了解教職工思想狀況，傾聽教職工的呼聲與要求，更好地為教職工服務(wù)。繼續(xù)做好扶貧幫困工作，做好退休教師活動的組織、準備工作。做好全校教職工的各項保險工作;做好退休教職工的活動;職工及家屬的慰問工作;做好20xx年學(xué)校年度報表;做好校務(wù)公開制度的總結(jié)工作。
20xx年工會總收入24450.30元，其中：會員收入4508元，收入來源為會員交納的會費;撥入經(jīng)費收入19835.21元，收入來源為行政劃撥60%工會經(jīng)費;上級補助收入0元;其他收入107.09元，收入來源為銀行利息。
總支出43408元，其中：職工活動費15730元，用于“三.八”節(jié)、龍舟賽;維權(quán)支出27678元，用于春節(jié)慰問、職工及家屬生育、花籃和職工退休;工會業(yè)務(wù)費0元;資本性支出0元;其他支出0元。
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
辭主任報告篇二
大冶市組織部：
首先，非常感謝仙桃市委、市政府這段時間來對我的信任和關(guān)照。
本人李東、男、22歲、仙桃人，20xx年6月畢業(yè)于湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院，同年7月參加大學(xué)生村主任選聘考試,并被錄用為仙桃市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)下發(fā)村村主任助理。由于我通過了20xx年仙桃市公開招聘事業(yè)單位工作人員的考試，并被錄用為xx崗位職員，故決定辭去仙桃市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)下發(fā)村村主任助理工作，請予以批準。
此致!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
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辭主任報告篇三
這一整年的時間才過一半，在上半年的工作結(jié)束以后，對其做一個總結(jié)評估?？偟膩碚f，村自開展基層建設(shè)年以來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，有駐村工作隊派駐各村。全鄉(xiāng)有省備案村1個，就是封家溝村。隨著基層建設(shè)年的春風(fēng)，封家溝村在即將過去的一年中取得了很大的成績，村民的生產(chǎn)、生活水平有了長足的進展。
1、加強黨員隊伍建設(shè)，提高黨員自身素質(zhì)。
通過各種形式的活動，特別是開展了基層組織建設(shè)年的活動，增強了全體黨員的黨性觀念，廣大黨員干部的光榮感、責(zé)任感、使命感也得到了提升。全村黨員全部進行了學(xué)習(xí)，廣大黨員干部以先進黨員為對標對象，向先進黨員學(xué)習(xí)，積極參與經(jīng)濟建設(shè)。
2、完善各項制度，增強工作透明度。
加強制度建設(shè)是做好支部工作和開展其他工作的有利保障，全面加強各項制度的制定和完善，在制定制度過程中堅持民主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主同完善村民自治章程有機的結(jié)合起來，并相互促進，著重抓好以下制度的制定和完善工作。制度的建立和完善對村內(nèi)各項工作的開展起到了民主公正的促進作用，對于增強村民參與意識和管理意識起到了保障作用。制度的建立和完善使得各項人和扎實有效。并先后制定完善了《考勤制度》、《干部紀律制度》、《財務(wù)管理制度》、《村規(guī)民約》，同時，認真落實了“三會一課”和“五民主、兩公開”制度，用紀律來管理干部。
3、以項目建設(shè)促進黨建工作的深入。
農(nóng)村黨支部是一個特殊的基層黨組群體，農(nóng)村黨員是特殊的黨員個體，他們沒有高額的收入和穩(wěn)定的收入，同時他們又是農(nóng)民中的一員，發(fā)揮黨組黨員作用是目標，經(jīng)濟建設(shè)是關(guān)鍵。沒有經(jīng)濟作后盾什么都會失靈失效，執(zhí)政不力，作用不濟也就在所難免。為此，我們啟動項目建設(shè)，以項目求發(fā)展，壯經(jīng)濟，凝人心，鼓士氣，鞏固基層黨建，發(fā)揮應(yīng)有效能。
辭主任報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
這一年我的工作是初一三班的班主任，和三四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，因為這是我第一年當班主任，所以資歷尚淺，我的發(fā)言談不上成績和經(jīng)驗介紹，我只是說幾句我工作的感受。
在我剛參加工作的時候，有人告訴我一句話“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。這句話很實在，我把它寫在qq簽名上，時刻提醒著自己。
這一年是我第一次當班主任，從我知道要當班主任的那一刻起，我就滿懷信心與理想，迎接我新的開始，也是新的挑戰(zhàn)。說實話，現(xiàn)實很殘酷啊，我沒想到當個班主任竟然會這樣不容易。我也是第一次知道班主任的工作是多么瑣碎但是多么重要，真是一個能實現(xiàn)人生價值的途徑，因為要不斷的付出。接觸到班級里的學(xué)生后，我又是特別感慨，怎么會有這么多特別的孩子，又怎么會有這么多基礎(chǔ)這么差的孩子，我有時也會懷疑自己，這樣的他們我能教好嗎？現(xiàn)實就是開始工作以后，我連懷疑自己的空閑都沒有了。班級管理的點點滴滴都是從頭學(xué)起，怎么對學(xué)生進行習(xí)慣培養(yǎng)，怎么挑選培養(yǎng)班委，怎么組織班級各項活動，怎么和學(xué)生交流溝通，怎么為班級營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們愿意你追我趕的往前沖。對于我來說每天都在學(xué)習(xí)，每天也都會遇到新的問題，有些時候也常會走彎路，也會出現(xiàn)手足無措的時候，還好我身邊有很多人在幫助我成長，包括教學(xué)方面，包括班主任方面，尤其是王全惠和鐘波老師，在這一年里給了我太多的幫助，傳授了很多經(jīng)驗，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和很多老師都幫助過我，在這里我真心感謝你們，是你們讓我的成長之路愈發(fā)平坦與順利。謝謝你們。
這一年里學(xué)生們在不斷成長，我亦是如此，看著學(xué)生們?nèi)〉玫狞c滴成績，活動中的優(yōu)異表現(xiàn)，我覺著這些才是我最大的收獲，我最引以自豪的成就。經(jīng)過一年班主任的工作，我終于能真心感悟這幾句話的深刻含義。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
辭主任報告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
現(xiàn)將我近一年來的工作情況向大家簡要的作以匯報，不對之處請大家多提意見，批評指正。20xx年是不平凡一年，我國十六大勝利召開，新老領(lǐng)導(dǎo)平穩(wěn)交接，真可渭新世紀、新階段、新輝煌。
今年在上級領(lǐng)導(dǎo)和基層單位及辦公室人員的共同努力下完成了上級下達的人口目標，計劃生育率100%；晚婚、晚育率100%；綜合節(jié)育率100%；統(tǒng)計符合率100%；并達到了“三無”（即無大月份引產(chǎn)、無計劃外生育、無計劃外懷孕），又一次被xxx市評為先進單位，也可以說連續(xù)五年評為市級先進。
一、加大了宣傳力度，落實計生工作“三為主”方針。
為了深入宣傳人口與計劃生育法的頒布與實施，根據(jù)上級的布置計生專兼職人員貫徹了計生法的精神，共有7章47條，每條的要求是什么，讓每位人員有章可詢，有法可依，不做違法亂紀的事情，特別是在層層選拔知識競賽參賽隊員時，我們的隊員明顯高出其他市的選手，自選定我們隊員出席國家級的選手后，我親自坐陣指定專人負責(zé)隊員背題，每星期一、三、五為集合練搶答器時間，我提問題隊員們搶答，哪位隊員答題不流暢，及時指出，下午及晚上回去突擊，參加人口與計劃生育法律法規(guī)及相關(guān)知識共計xxx題，xxx多頁，時間不足一個月。隊員們廢寢忘食、不分晝夜，終于不但xxx題倒背如流而且臨場不懼，受到了盛市領(lǐng)導(dǎo)一致好評，說我們企業(yè)職工素質(zhì)高，黨、政領(lǐng)導(dǎo)重視的的結(jié)果，人口與計劃生育知識得到了普及。
二、充分發(fā)揮計生專兼人員的能動性，開展優(yōu)質(zhì)咨詢，及時發(fā)放避孕藥具，搞好生殖保健等技術(shù)宣傳和服務(wù)。做好春秋兩季女職工的健康檢查，復(fù)檢人數(shù)xxx%，并發(fā)現(xiàn)女工的婦科病數(shù)十例，并得到了及時治療。
三、依靠廣大職工群眾進行自我教育，用身邊的事跡教育身邊的人，形成了多數(shù)做少數(shù)人的局面。
四、按時參加總公司布置的中層干部在康樂園組織的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還利用新聞媒體及時報導(dǎo)我公司的先進經(jīng)驗，在5.29、9.25的宣傳中xxx電視臺都進行了報告。
五、完成上級布置的臨時性工作：
1、計生委要求我公司的男女職工都要進行統(tǒng)計調(diào)查，xxx多名職工統(tǒng)計調(diào)查一遍，并填寫了新的臺賬表。
2、為職工解決難題，有的女工因進行四項手術(shù)引起了毛病，我就及時給她們單位的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系講明原因，他們計劃生育，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助他們解決實行計劃生育后出現(xiàn)的困難和問題。
3、做好流動人口的計劃生育管理服務(wù)工作，做到誰用工誰管理、誰受益誰監(jiān)督，層層把關(guān)，不讓發(fā)生一例違反計劃生育規(guī)定人員。
4、下發(fā)通知，貫徹落實三大標準規(guī)定的提高獨生子女的托、學(xué)費報銷標準。受到了職工的歡迎。
雖然在工作中做出一些成績，但仍有一些不足；理論學(xué)習(xí)抓得不緊，工作中有急躁情緒，工作有時不主動，在以后的工作中逐慚克服。
辭主任報告篇六
20xx，喜氣洋洋，我迎來了人生第二個本命年。這一年，我繼任學(xué)校教導(dǎo)室副主任職務(wù)，主抓學(xué)校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)籍管理和幼兒園管理工作，并擔任高年級語文教學(xué)?；仡欉@一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好?！痹谑嗄甑慕虒W(xué)中，我一直用這句話鞭策自己。進入五年級，因為之前從未教過高年級，所以，每次上新課之前，我都會提前備好課，熟讀教材，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)。對于教學(xué)中的疑惑，我常常請教經(jīng)驗豐富的教師。要給學(xué)生一杯書，自己得先有一桶水。為此，我經(jīng)常利用休息時間看看書，充充電，以豐富自己的內(nèi)涵。自己的素養(yǎng)提高了，學(xué)生也自然喜歡上我的課。在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的錄制中，學(xué)生們個個精神抖擻，發(fā)言積極，尤其是朗讀詩歌時那聲情并茂、激情洋溢的情景，令聽課老師陶醉。在向全縣老師展示的閱讀交流課中，學(xué)生們獨到的見解，精妙的回答也令在座的教師拍手稱贊。
開學(xué)初是我最忙碌的時候，為了不影響開學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將開學(xué)要做的各項工作做好計劃。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣。這個學(xué)期，學(xué)籍系統(tǒng)進行了升級，全校兩千多人的問題學(xué)籍出現(xiàn)了一百六十多個，為了不給班主任增加負擔，也為了減少工作中不必要的麻煩（班主任對學(xué)籍系統(tǒng)沒有進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)），我在班主任的協(xié)助下，將問題學(xué)籍一一作了處理。
這個學(xué)期，幼兒園的管理工作是對我的一大考驗。因為是附屬幼兒園，加上學(xué)校以前對幼教工作的不重視，所以幼兒教學(xué)進入了小學(xué)化教學(xué)的誤區(qū)。為此，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我制定了幼兒園管理細則，以及優(yōu)秀班級評比細則，組織幼兒教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展指南》，明確幼教方向，同時通過優(yōu)秀班級評比，增強幼兒班師生的競爭意識。通過這一系統(tǒng)管理，小朋友們的文明禮儀增強了，自理能力提高了，合作意識增強了。
教導(dǎo)室是與教師打交道最頻繁的部門，工作做得好，老師們熱情擁護，工作有瑕疵，教導(dǎo)室就成了老師們埋怨、責(zé)怪的最佳節(jié)場所。為此，每一項工作下發(fā)時，我都會請教經(jīng)驗老道的主任，尋求最佳方法。身處第一線，也時常聽到老師們對學(xué)校工作的種種不滿，自己能解決的，我先做好安撫工作，再盡量幫老師們解決工作中的困難；自己不能解決的，在做好老師思想工作的基礎(chǔ)上，再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。這個學(xué)期六年級的第一次模擬考試的前期工作是由我獨自一個完成的。在安排監(jiān)考和閱卷人員時，考慮到部分老師小孩面臨高三畢業(yè)，一部分老師臨近退休，所以不安排他們參加。但中途有些老師因病請假、幾名老師外出學(xué)習(xí)，使得工作人員缺乏，于是我找到即將退休的龍金芝、粟澤萍老師，向她們說了工作的困難，沒想到她們毫不猶豫地接受了。有了老師們的理解，我想以后不管遇到什么困難，都能迎刃而解。
一年來的工作不足之處還有很多，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
辭主任報告篇七
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、課堂教學(xué)水平。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本人在這一年來的工作總結(jié)如下：
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初就組織好班委會，選出班級骨干進行培養(yǎng)，讓班委能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。春季學(xué)期我所帶領(lǐng)的班級被評為縣級先進班級。
在教學(xué)工作中，我做到努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，分析每節(jié)課的成功與不足，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。我還能悉心輔導(dǎo)后進生，經(jīng)常面批作業(yè)，找薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。經(jīng)常利用課余時間有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相促進，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。在兩次期末檢測中，我所帶的班級成績都是名列前茅。
在學(xué)生的思想教育工作中，我盡力做到循循善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。用經(jīng)常談心、與學(xué)生交朋友的方法，做學(xué)生的知心人，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，增強孩子的自信心。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足之處，爭取在新的一年里取得更大的成績。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
辭主任報告篇八
20xx學(xué)年的緊張工作即將結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補不足，下面就一年來的工作做一個總結(jié)，同時向各位述職匯報。
任何工作都是需要敬業(yè)精神的，現(xiàn)在又提出新時期榮辱觀。其實不論工會工作還是科研工作，不管電教工作還是課堂教學(xué)，也不例外地需要敬業(yè)。憑借這種精神，本學(xué)年擔任工會工作、電教工作、科研工作和信息技術(shù)教學(xué)工作，這些那一樣也不能例外。在過去的一年間，我遵照上級黨委和支部的指示，依照上級主管部以及學(xué)校的各方面工作要求，認真完成各項工作，取得了一定的成績，鍛煉了思想，堅定了信念。
教師職業(yè)道德規(guī)范，是對教師的最基本的行為準則，除了上信息技術(shù)課接觸三年級學(xué)生以外，我的工作同家長和學(xué)生有一點距離，直接接觸的機會可謂不多，但是，作為一名付家臺小學(xué)的員工，我認為承載著付家臺小學(xué)的形象。
比如說，每當遇到家長來學(xué)校辦事，只要問到我，我總是不厭其煩地幫助送到相關(guān)處室或找到有關(guān)人員，總之，最后做到讓家長或來校辦事的人滿意。在如，每當我看到學(xué)生作危險的游戲或語言上有不文明現(xiàn)象時，我總是主動上前進行批評教育。
在同本校的教職工接觸中，不分長幼，只要是有學(xué)生在的場合，我從不直呼某教師的名字。年長老教師對我的愛護和年輕同事對我的敬重，要求我必須意識到要做師德的首先踐行者，必須模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。近年來不得不承認一部分教師，由于困難等原因，對山區(qū)工作不是十分安心，當他們思想上出現(xiàn)波動時，不管作為工會的關(guān)心，還是出于同事的關(guān)懷，我同他們談心的首要資格就是自己首先得安心山區(qū)工作，只有自己在師德方面、敬業(yè)方面、安心山區(qū)教育方面站得直立得正，別人才會愿意聽你的白話、才會認為你說的有道理。因為我個人雖然微不足道，但是在師德形象方面，承載著學(xué)校的形象，就連接電話都得隨時注意微笑對答。
學(xué)科教師的調(diào)動和減少，出現(xiàn)了許多師資空缺。現(xiàn)如今是市場經(jīng)濟，許多教師特別是分校任務(wù)重一點的教師，為了代課酬勞同校長喋喋不休，這本身無可厚非。但是我所想的是，現(xiàn)在學(xué)校有困難，我平時工作往晚上擠一擠，完全可以執(zhí)教信息技術(shù)課程，于是主動承擔起了信息技術(shù)課。自己的工作量是增加了，也是自己的業(yè)余休息時間相對縮短，比如備課：信息技術(shù)在三年級是啟蒙階段，學(xué)生雖然有足夠的興趣，但是了解還得從零開始，為了讓學(xué)生明了的理解和把握知識學(xué)到真本領(lǐng)，經(jīng)常要做課件。有時為了做一個成功的課件，要耗費幾倍甚至十幾倍于講課的時間，就拿介紹路徑來說吧，由于學(xué)生不懂術(shù)語，（但是必須培養(yǎng)術(shù)語），這就最好有屏幕錄像，把教師操作的整個過程中，屏幕呈現(xiàn)的畫面，動態(tài)地記錄下來反復(fù)給學(xué)生播放，（我們攝像機不能對屏幕紀錄）這就需要特殊軟件，最后當我成功的把學(xué)生需要的視頻動畫展示給學(xué)生時，雖然制作時歷盡辛苦但欣慰是主要的收獲。
作為公民我們都要遵守國家法律，作為教師，其實對其有更高層次的要求，我一貫嚴格遵守教師法。一方面，默默履行規(guī)定的義務(wù)，另一方面，只有教師法規(guī)定的教師權(quán)利可以做的才去做，除此以外，多年來本人一直堅持抵制有償家教，不做家教容易做到，不給孩子請家教，是要有相當決心的。我認為自己若在遵守師德遵守教師法方面如果能起個帶頭作用，也是作為一名老教育工作者對年輕人的影響和培養(yǎng)，平時我做到了不利于工作和團結(jié)的話不說，不利于工作和團結(jié)的事不做。法律賦予我教育孩子的義務(wù)和權(quán)利，我們就應(yīng)該教書時想著教書育人，不教課時也別忘了管理育人和服務(wù)育人。每當我看見學(xué)生喝完水沒關(guān)緊水龍頭時，總是一邊提醒他關(guān)緊，一邊教給他正確的關(guān)水方法，同時不忘講講節(jié)約用水的道理。
以學(xué)校科研課題為依托，培養(yǎng)訓(xùn)練技能，辦輔導(dǎo)講座，輔導(dǎo)青年人提高科研能力和研究報告以及論文、案例撰寫能力方面有了較大的突破，鍛煉了教師科研隊伍，培養(yǎng)了科研人才。在整體構(gòu)建中小學(xué)德育體系研究方面，涌現(xiàn)出劉xx、王xx、張xx、陳xx等多名科研新秀并有多篇論文在國家級成果年會上獲獎；我本人的論文《小學(xué)生xxxxxx三法》20xx年10月，獲國家“十五”課題成果評審一等獎。在環(huán)境.人口.可持續(xù)發(fā)展（簡稱）epd項目課題研究中，出現(xiàn)了楊xx、劉xx、崔xx等多名致力于工作中研究、研究中工作的新型教師，他們的研究成果在市級、區(qū)級、國家級成果評選中多次獲獎，并且我和另一位老師，有兩項成果參與了首屆聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展論壇交流，被國家正式刊物出版發(fā)行?？蒲泄ぷ鞯拈_展非常有力地支持了學(xué)校教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的推進。
總之，我所承擔的工作，首先我自己要重視。雖然有人說這工作是好人不愿干的，但我卻不這樣認為，我以為這的確是一項熊人干不好的差事。組織交給我這項工作，我就要把它當作一項事業(yè)來干。干事業(yè)就要踏下心來，不能做一天和尚撞一天鐘。干事業(yè)就要自律，就要承前啟后，做出的事不光給現(xiàn)在的人看還要給后人看。
辭主任報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
本人20xx年7月任辦公室(黨委辦公室)科員、副科級主任科員;20xx年11月任黨群工作部(黨委宣傳部)副部長，主持工作;20xx年3月兼任機關(guān)支部副書記，6月兼管工會工作。
下面，我就上半年主要工作情況進行述職，不足之處請批評指正。
一是定目標。綜合把握個人與部門工作優(yōu)勢與不足，提出 "提氣、提質(zhì)、提示、提升" "四提"工作目標，統(tǒng)一思想，規(guī)范引領(lǐng)，自我增壓，講規(guī)矩，講方法，講企業(yè)情感，夯實團隊基礎(chǔ)，放大團隊格局，增強服務(wù)意識，強化合作意識，踏踏實實，穩(wěn)健提升團隊工作素養(yǎng)。
二是抓過程。從日常工作常態(tài)化、動態(tài)化、過程化管理入手，抓好黨群工作活動與資料整理，規(guī)劃落實部室工作任務(wù)分解表，做好個別工作談話與集體工作規(guī)劃，做到工作中"講規(guī)劃、講督辦、講落實".從重點工作入手，通過現(xiàn)場策劃、活動文件的分解指導(dǎo)，落實"業(yè)務(wù)技能大比武"、"創(chuàng)新增效"兩項活動和黨管安全、班組建設(shè)等工作;從提升與基層單位、機關(guān)部門溝通效果入手，通過專項工作督辦、專題業(yè)務(wù)交流、信息稿件修改、黨建基層檢查面對面談話等方式，主動走訪，真心交流，聽取建議，吸取教訓(xùn)，改進工作方法，提升工作效果。
三是重實效。一方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們總結(jié)了 "黨群工作辦理流程化、任務(wù)分解表格化"的工作法，組織開展了黨建信息化工作培訓(xùn)，推進了"信息稿件上報、黨員安監(jiān)員考核"兩個流程和一個黨建資料360云盤建設(shè)，節(jié)約了基層單位紙張打印，規(guī)范了電子文檔標準化，有效推進了黨建工作信息化。另一方面，改變工作思路，激發(fā)黨建指導(dǎo)服務(wù)基層單位工作的實效性，一是由單純的文件通知轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髦笇?dǎo)說明書，通過圖文示例，提高工作落實的可操作性、可執(zhí)行性。二是延伸微信學(xué)習(xí)與研究優(yōu)勢，參與了礦建醫(yī)院項目部運用微信服務(wù)項目管理功能的開發(fā)與研究，指導(dǎo)了設(shè)備租賃站開展了微信企業(yè)公眾號平臺建設(shè)，目前已初步實現(xiàn)手機微信平臺對大型設(shè)備塔吊的在線數(shù)據(jù)維護與報修管理。三是宣傳服務(wù)基層，服務(wù)市場，發(fā)揮微信短、平、快的功效，推出了信陽、郭家灣、礦建醫(yī)院、紅慶河等項目風(fēng)采專題;開辟了《企業(yè)資訊》管理與文化專欄，展示部門管理，展現(xiàn)職工風(fēng)采，贏得了基層單位與職工群眾的認同與贊許，受到了上級的表揚，取得了一定的市場推廣效應(yīng);努力做好外宣、內(nèi)宣工作，保持了宣傳工作集團領(lǐng)先優(yōu)勢。
半年來，從執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作安排，到主持部門工作，兼職相關(guān)工作，再到策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實基層單位、部門、同事等具體業(yè)務(wù)，明顯感覺到擔子更重了、責(zé)任更大了、大家的期待也更高了。
因此，我堅持把"學(xué)習(xí)"、"溝通"、"務(wù)實"、"自律"作為工作與生活的關(guān)鍵詞。
一是強化"學(xué)習(xí)"與"溝通".向領(lǐng)導(dǎo)、同事和項目管理學(xué)習(xí)。把領(lǐng)導(dǎo)的要求、同事的期待、項目管理的經(jīng)驗作為學(xué)習(xí)參考標準，珍惜贊許，感恩批評，自醒自立，真正把心懷團隊大局、著眼企業(yè)發(fā)展的責(zé)任與真情落于心，落于行。始終把"溝通"作為提高工作效率，融匯團隊工作智慧的最好手段，注重內(nèi)部溝通，加強與部室、基層單位的溝通，放下個我，嚴于標準，合作提升，是我最大的收獲，也是有效推進各項工作進展的良方。
二是嚴格"務(wù)實"與"自律".多年來，在日常工作和項目檢查中，我切實認識到七十二的工作品質(zhì)與企業(yè)品牌源于求真務(wù)實，從機關(guān)到項目，從領(lǐng)導(dǎo)到管理人員，領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力與創(chuàng)新力，是推進和提升工作的核心競爭力。我會持續(xù)保持工作的優(yōu)質(zhì)態(tài)度，擺正工作的正確站位，盡心盡責(zé)，自律自醒，講求工作績效，提升綜合素養(yǎng)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。
上半年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助下，在各科室和基層單位的支持下，我和同事們共同努力，各項工作得以有效推進。在此，我向所有關(guān)心支持我們部門和我本人工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心地感謝!
對照公司發(fā)展的形勢任務(wù)要求、領(lǐng)導(dǎo)的期盼和崗位的標準，我個人和工作方面仍然存在一些不足。今后，個人方面，我將努力克短進長，提高自我管理水平，提升部室工作質(zhì)量;提高自身工作站位，提升溝通與執(zhí)行效力。團隊方面，著眼于凝心聚力，搞好黨建工作隊伍大團隊建設(shè)與新隊員培養(yǎng);著眼于打牢基礎(chǔ)，深化基層單位黨建標準化信息化建設(shè);著眼于宣傳提升，做好公司內(nèi)宣、集團外宣和省級官方外媒的聯(lián)絡(luò)與拓展工作。
述職完畢，謝謝大家!
辭主任報告篇十
學(xué)校需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，我始終要求自己做到以下幾點：
1、完善師德。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。
2、虛心學(xué)習(xí)。實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，取他人之長補己之短，把學(xué)習(xí)當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。
3、錘煉業(yè)務(wù)。作為負責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的洋思教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。
4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強烈的科研意識。通過“科研”，促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善，在實踐中我能有意識地滲透理性思考，在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。
作為教導(dǎo)主任，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔，我牢固樹立了三種意識：
全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。
2、服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。
3、研究意識。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。教學(xué)管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是從三個層面切入，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師進行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機，在共性問題中提煉研討主題。
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。
3、平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。
過去的工作還有許多不足，相信在同志的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
辭主任報告篇十一
xx村委會各領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這份辭職報告。
我因得到群眾的信任與支持，于20xx年9月份被群眾推選為富仍老村副村長。20xx年9月我完成第一屆任期，并且因工作認真，熱情、周到服務(wù)，在20xx年9月?lián)Q屆選舉時繼續(xù)被群眾推選為副村長。在我4年的任期里，我以身作則，認真貫徹村委會的正確決策和部署，為村里群眾做我力所及的服務(wù)。在我任職期間，我不但得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、村委會領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，而且也得到了廣大群眾的支持與寬容。在此，我個人萬分感謝!
經(jīng)過4年時間的任職，我在工作中學(xué)到了不少的知識，積累了一定的工作經(jīng)驗，同時我更加地體會到了群眾的困難之處。按理說我應(yīng)該再任兩年職，但由于個人原因，無法正常工作，對上級和村委會的交代的任務(wù)無法及時執(zhí)行，不能再給群眾提供全面、周到的服務(wù)，所以經(jīng)過深思熟慮之后，我決定辭去目前在村里所擔任的職務(wù)和工作。我知道，這個過程會給村委會帶來一定程度的不便，對此我深表抱歉。
我已經(jīng)準備好在本周內(nèi)離職，并且在這段時間里完成工作交換，以減少因我的離職而給村委會帶來的不便。
祝村委會各領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
再次對我的離職給村委會帶來的不便表示抱歉，同時我也希望村里能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請給予批準。
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
辭主任報告篇十二
由于我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調(diào)動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協(xié)調(diào)而給車間、領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。
在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈活調(diào)配，負責(zé)勞保用品的領(lǐng)取發(fā)放和生產(chǎn)方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的號召，完成里車間內(nèi)玩的反新工作，使員工的工作環(huán)境有了很大進步。
我?guī)ьI(lǐng)員工配合生產(chǎn)任務(wù)，認真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴格把關(guān)，保證產(chǎn)品的效率與質(zhì)量雙從得到完善，保證生產(chǎn)任務(wù)的正常運轉(zhuǎn)。
積極響應(yīng)公司的號召，對各車間場地的設(shè)備進行涂裝，把老舊的設(shè)備進行處理、打磨、找平、涂裝，是老舊的設(shè)備煥然一新，從新回到新設(shè)備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環(huán)境，為公司設(shè)備的翻新做到了我們應(yīng)有的責(zé)任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責(zé)任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今后工作應(yīng)該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓(xùn)，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經(jīng)濟杠桿，營造趕、學(xué)、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識的掌握。
2、加強對員工的專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高各班組及個人的操作水平。
3、強化個性工作的質(zhì)量，提高個員工的工作效率。
4、對各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認真檢查，仔細清理，做好5s的現(xiàn)場管理，使各班組有個良好的工作環(huán)境，保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
望公司領(lǐng)導(dǎo)以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，爭取做一個合格的管理干部，為公司未來的發(fā)展多出一份心，多盡一份力。
辭主任報告篇十三
過去的一年，在各位的指導(dǎo)、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負責(zé)人，較好地履行了工作職責(zé)，取得了一些成績。現(xiàn)將情況匯報如下，請予以審議。
面對“商貿(mào)旅游”中的“旅游”二字，我深感責(zé)任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認真履行職責(zé)，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)班和招生等方面的工作。
旅游系師生隊伍出現(xiàn)了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學(xué)院教師教學(xué)比武中我系取得了年度總分第一名的好成績；在學(xué)生方面，本系取得了12級新生軍訓(xùn)隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術(shù)節(jié)團體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績，為xx市爭得了榮譽。
一是協(xié)助學(xué)院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質(zhì)性的聯(lián)合辦學(xué)。
二是協(xié)助學(xué)院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)基地并開辦了首期培訓(xùn)班。
三是實施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設(shè)。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面，開展了導(dǎo)游校外實訓(xùn)如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓(xùn)，以及客房、餐廳、插花、調(diào)酒、茶藝等一系列實訓(xùn)；在外語能力培養(yǎng)方面，已建立英語導(dǎo)游班和韓國語導(dǎo)游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務(wù)處和人文系英語集中分層次教學(xué)的試點并取得成功經(jīng)驗；在人文素質(zhì)培養(yǎng)方面，唱響xx彈詞爆發(fā)保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大地震，由旅游系為主排練的代表學(xué)院的《芙蓉曲韻》節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。
四是認真做好招生就業(yè)工作。共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學(xué)院舉辦的供需見面會和本系走出去聯(lián)系，使應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)基本有了著落。
上下兩個學(xué)期都擔負了《旅游資源與開發(fā)》課程的教學(xué)任務(wù)，并認真負責(zé)。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計近3萬字，其中獲省一級學(xué)會論文一等獎1篇、三等獎1篇，省二級學(xué)會論文一等獎1篇。
我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。
一年中也存在一些不足，如黨的建設(shè)和思想政治工作有待進一步強化。在新的一年中一定努力進取，創(chuàng)造佳績！
辭主任報告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
本學(xué)年我繼續(xù)擔任學(xué)校教科室主任，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的支持下，我校的教科研工作規(guī)范運作、有序開展?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正：
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的基本要求。本學(xué)年修改了各項教科研制度，以激勵教師工作的積極性。一年來，我盡責(zé)履職，每學(xué)期都制定了教科研工作計劃，及時撰寫教科研工作總結(jié)。對課題主持人進行培訓(xùn)，召開課題組會議，邀請了研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到我校來講座，開展了縣級課題進課堂活動，進行了敘事、案例的撰寫的培訓(xùn)。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個人課題集。
努力做好各項工作，注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領(lǐng)作用。
本學(xué)年，確立了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校特色的龍頭課題。寒假里，我就開始起草學(xué)校的主課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》計劃。2月份底，課題方案終于出爐；3月份，邀請了省教科院的專家對課題進行了把脈；4、5月份，反復(fù)修改了課題方案；6月份，向江蘇省規(guī)劃辦申報了課題。
以后的工作，將以《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》為龍頭課題，引領(lǐng)校本研究。結(jié)合學(xué)科教學(xué)、校本課程《花木文化》和《校園門球》，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中、花木文化中、門球運動中"我體驗、我成長、我快樂"。
我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的宗旨，及時把縣級以上有關(guān)論文、課題申報等信息通過校信通傳達到每一位教師。每學(xué)期我校選送的課題、論文參加評比，獲獎率比較高。推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。本學(xué)年，積極推廣教科研成果，發(fā)揮其在教育實踐中的服務(wù)于指導(dǎo)功能。"十五"期間的課題《新世紀農(nóng)村少先隊我能行體驗教育》的成果運用到教育教學(xué)中，"十一五"期間，我們繼續(xù)推廣體驗教育成果，將體驗教育課題做大做強。
結(jié)合學(xué)校的期中、期末檢查，對課題進行檢查、指導(dǎo)。加強課題過程管理，提高課題研究實效性。要求所有課題組要樹立起責(zé)任意識，每個課題要有計劃、有過程、有總結(jié)，每一成員有專題任務(wù)、有科研感悟、有活動記錄，切實提高課題研究的實效性。
作為一名數(shù)學(xué)教師，因為由于平時教科研方面的事比較多，所以我努力提高課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電、不斷學(xué)習(xí)。每參加一次活動，我都認真地記筆記，并隨時寫出自己的感受。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個人主頁里，很多隨筆在博客里被評為精華日志。雖然要付出大量的時間和精力，但是感覺很快樂。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣。
努力做好基本課型試點工作，并上了一節(jié)錄像課《分數(shù)的基本性質(zhì)》。12月，在古柏中心小學(xué)上了縣級公開課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計算》。主持的市第二期個人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題。申報了市級課題《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項。開了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎；論文《多元評價激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎；案例《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》獲縣二等獎、市三等獎。
教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間，犧牲了很多個晚上，翻閱了大量的文獻資料，對課題進行了反復(fù)的修改。但我還是那句話：努力工作就是享受生活！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面，謝謝大家！
20xx年6月29日
辭主任報告篇十五
1、開好每一次會議，做好會議記錄，記載學(xué)校重大活動和重要事件。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作，確保及時撰寫和上報，做好各種文件的 收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。
3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統(tǒng) 計報表的上報工作。
4、做好教師考核和績效結(jié)算工作。考核工作嚴格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運作，做到 公平、公正、公開。
5、認真做好上傳下達、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對 教職工的宣傳和解釋工作。
6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。
7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時性任務(wù)。
8、協(xié)助校長做好人事安排工作.
9、負責(zé)辦理教職工的調(diào)動、轉(zhuǎn)正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年 級組和各處室的考核項目， 做好教職工的考核統(tǒng)計工作， 負責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報評審 及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。
10、做好教師繼續(xù)教育工作。
做了三年的辦公室工作， 從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧， 從最初的感覺做好辦公室工 作不易到現(xiàn)在的不難，個人認為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策 理論知識，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù) 字的，對于文字工作，有黃校長的指導(dǎo)，對于數(shù)字工作，有夏校長的把關(guān)，對于文字和數(shù)字 的計算機技術(shù)處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存 在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。
2、改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
3、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。
總之，辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺 點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難 而怕為。”
進一步加強工作的責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實， 開拓進取，為共同建設(shè)和諧石中、魅力石中而努力!
辭主任報告篇十六
“師者,傳道授業(yè)解惑也!”
“教師是人類靈魂的工程師。”
帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近兩個月的時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充實起來。剛開始實習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)經(jīng)驗，以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是進入正式的課堂教學(xué)，一直在給七(7)班學(xué)生上語文課，直到實習(xí)生涯的結(jié)束。
現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
現(xiàn)就個人實習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。
安順市第六中學(xué)給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學(xué)生講《論語》(十則)的時候，就給學(xué)生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當過巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：“小師父，請問一部《法華經(jīng)》共有多少個‘阿彌陀佛’?”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧?”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學(xué)生下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析，學(xué)生也饒有興趣。在后來的教學(xué)活動中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來說，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。
在批改學(xué)生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是......總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進步的意識。
教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身！”
辭主任報告篇十七
大家好！今天在這里進行述職，首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持，讓我有機會在這個平臺上開展工作。
暑假期間，看了幾個關(guān)于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個思考：佛祖一生都在思考著一個問題：我是誰？我為何而來？我將要到哪里去？佛祖的這個問題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過，在擔任教導(dǎo)主任的這一年里，我確實在不停地問自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考，相信在未來的日子里，我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問題的認識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結(jié)合一年以來的工作，以這幾個問題為提綱，向校長和各位老師進行述職。
一、我該做什么？
二、我該怎么做？
為了解決“我該怎么做？”這個問題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關(guān)的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看，逼自己去思考有關(guān)的問題，逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是，在過去的一年的時間里面，我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢？因為在我工作的過程中，發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯(lián)系和運用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因為在這里，有一個關(guān)心我的校長，有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學(xué)教研能力強的科組長，更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補了因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案。通過在學(xué)校的實踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。
三、我還要做什么？
對于這個問題，真的很難回答，作為一篇述職報告，應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事，但是，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。
無論在學(xué)校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以，學(xué)生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學(xué)生，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為，學(xué)生的向師性很強，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生。在實踐中我們可以知道：只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙，堅持鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，這除了對學(xué)生負責(zé)，更是對自己負責(zé)。
2、為教師的發(fā)展作想，對教師負責(zé)
如果我們不改行，一輩子就離不開學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中，如果方法得當，會讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之，學(xué)生懊惱，老師苦不堪言。所以進行教學(xué)研究，就是為了我們和孩子共同度過的生活，都更充實、更高效、更快樂一些。這點，需要做以下的工作：
（1）在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
（2）在常態(tài)課上落實新理念，幫助教師提高教學(xué)效率
（3）指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉
（4）為青年教師的成長搭建平臺
3、反思存在不足，對工作負責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：
如深入課堂的次數(shù)不多，沒有和教師們進行充分地交流，在檔案管理工作中沒有達到相應(yīng)的要求，在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進的。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著新學(xué)期，我們合作得更愉快，同時也希望新學(xué)年的更上一層樓！
辭主任報告篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調(diào)入九中任教，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識?；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。
九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過，因此我對這間學(xué)校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關(guān)系從當年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學(xué)的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里，都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。
在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結(jié)互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。
在教學(xué)中，關(guān)愛學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務(wù)型的教師。
作為一個教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。
在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。
教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結(jié)與進步?？梢哉f，我們學(xué)校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
在學(xué)校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著重開展了以下工作：
(一)立足課堂，加強教學(xué)常規(guī)管理力度。
在校長的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細則》等相關(guān)制度，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對教師教學(xué)常規(guī)工作問卷等一整套配套措施，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
具體為：1、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責(zé)自己教研組的檢查工作，認真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。2、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負責(zé)，校級領(lǐng)導(dǎo)陪同督查，隨機對教師的課堂教學(xué)作實地了解，即時對任課老師作反饋，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數(shù)。3、學(xué)生問卷調(diào)查。本學(xué)期開始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問卷調(diào)查的方法對老師的教學(xué)工作作客觀了解，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對問卷調(diào)查作逐步完善。問卷調(diào)查結(jié)果不計入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。
(二)做好日常教務(wù)工作。
1、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程。
2、結(jié)合學(xué)校工作計劃認真擬定教務(wù)工作計劃和總結(jié)。
3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。
4、按要求做好老師任課分工，排課程表。
5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。
6、認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作。
7、認真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作。
8、及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展。 總的來說，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的.，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。
1、 由于本人能力有限，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績的措施上，更應(yīng)認真思考。
2、 由于我校學(xué)生來自全鎮(zhèn)各個學(xué)校和教學(xué)點，進入我校時學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。
3、 由于性格直，工作中偶爾會與老師們產(chǎn)生認識上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時工作中產(chǎn)生各種誤會，影響同事關(guān)系。最后，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
辭主任報告篇十九
在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時間里，我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結(jié)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里，我不僅承擔了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔任了保一（4）班的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)，尤其要感謝在新老教師的結(jié)對中給予我諸多精心指導(dǎo)的金麗萍老師和沈瑾老師！
下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會總結(jié)如下：
用知識塑造自己、用知識塑造學(xué)生。一直以來，這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！痹趫猿贮h的教育方針的同時，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng)；另一方面，我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們對知識的信仰，給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷，讓他們體會到知識的價值和能量，在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生崇尚知識的品格。
教學(xué)工作上，經(jīng)過學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面，我還是一個新手，需要學(xué)習(xí)的地方有很多。因此，本學(xué)期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經(jīng)驗，認真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時，在借鑒的基礎(chǔ)上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細分析教材特點，多渠道查找資料，力爭設(shè)計符合學(xué)生實際情況的教案。
在班主任工作中，我重視學(xué)生的思想政治教育，常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習(xí)的過程中，我始終保持著真誠的態(tài)度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是，開學(xué)前的家訪讓我對班上每一個學(xué)生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解，對我開學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開的不僅僅是每個學(xué)生的家門，同時也敲開了學(xué)生和家長們的心門。
我恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守學(xué)校的作息時間，認真履行請假制度。
另人欣喜的是，自開學(xué)以來，我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，先后獲得的各項榮譽有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“”鋼筆字比賽三等獎；“東京審判”電影觀后感比賽一等獎；“高雅藝術(shù)進校園”交響樂聽后感比賽三等獎；快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。
這些集體的榮譽增強了我班同學(xué)的.凝聚力，培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的精神，增進了同學(xué)之間的友誼，讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣！
作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進，在新陸職校這片充滿希望的田野里，我還只是一株小樹，但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會有更大的進步！
辭主任報告篇一
在過去的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動，也取得了不少的成績。工作中得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責(zé)。
1、思想政治態(tài)度：加強思想政治學(xué)習(xí)，以高標準嚴格要求自己，以身作則。積極參加學(xué)校、機關(guān)黨組織生活和學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動。組織教師積極開展各項教學(xué)、科研等活動，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。
2、道德作風(fēng)品行：以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、嚴于律己等標準嚴格要求自己，積極向上，不斷改進工作作風(fēng)。
1、廉潔自律情況：按照規(guī)定報告?zhèn)€人重大事項，始終做到自重、自省、自警、自勵。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制：學(xué)習(xí)并領(lǐng)會上級有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，在平時的工作、生活中作好表率。嚴于律己、克己奉公、團結(jié)同事、勤勤懇懇、積極投入負責(zé)的各項工作。嚴格執(zhí)行上級和學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任相關(guān)規(guī)定。
教學(xué)工作：
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在張校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動，通過備課-上課-聽課研討這樣的活動，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，論文上報等工作。
4、按教學(xué)計劃布置安排各種教學(xué)任務(wù)。安排聽課、教學(xué)法研討、教學(xué)檢查、出考卷、審核考卷、考試、監(jiān)考及閱卷等工作，積極組織并參與學(xué)校的各項教研活動。制定并實施了“互動課堂、分層教學(xué)”。以小課題研究為抓手，進行“互動課堂、分層輔導(dǎo)”教學(xué)模式的探究，切實提高課堂教學(xué)有效性。每位教師針對自己的教學(xué)情況，確定一個小課題。小課題要求：目的明確，切合自己教學(xué)問題，開展分析與研究，大膽嘗試。經(jīng)驗介紹，教學(xué)研討。尋找切合少體校教學(xué)的方法和手段。定期匯總、小結(jié)，探討。本學(xué)年組織多次以小課題研究為抓手的專題研討，群策群力，探尋符合我校發(fā)展的教學(xué)思路和方法，同時注意資料積累，組內(nèi)相互幫助，組外團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)教學(xué)新環(huán)境。
5、積極參與課題研究，20xx年所寫課題“少體校文化課教學(xué)中開展系統(tǒng)分層練習(xí)的實踐研究”被定為區(qū)級課題。
工會工作：
1、推進學(xué)習(xí)型組織和團隊建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認真踐行國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，組織教師對就三年規(guī)劃進行學(xué)習(xí)，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標合理定位，力爭使學(xué)校各項工作再上新臺階。
2、開展師德建設(shè)項目活動。為了更好的激發(fā)教職工當家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，廣泛聽取意見。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進學(xué)校發(fā)展中各類問題及時解決。
1、深化教代會制度建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會《關(guān)于進一步完善和加強學(xué)校教職工代表大會的意見》的精神，強化教代會規(guī)范化和程序化建設(shè)，正確認識和理解教代會的性質(zhì)，發(fā)動鼓勵廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻計獻策，做好新一輪發(fā)展的動員，匯集民意，民主治校，促進學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進校務(wù)公開工作，抓學(xué)校民主監(jiān)督，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督，搞好學(xué)校20xx年“校務(wù)公開”工作，有效解決廣大教職工關(guān)心的熱點、難點、重點問題，全面落實教代會職能，提高教代會質(zhì)量。參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、獎勵辦法以及職稱評定等涉及教職工利益的重大問題的決策。在圍繞學(xué)校制度建設(shè)和制度創(chuàng)新，改革與完善與學(xué)校發(fā)展相一致的管理體制與管理制度上，發(fā)揮工會參政議政的作用，為實現(xiàn)新形勢下管理方式的變革，推進現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)。實施與群眾利益密切相關(guān)的重大事項公示制度，為廣大教職工參與學(xué)校管理，為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅實的平臺。加強校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。積極主動關(guān)心教職工的身體、心理健康，搞好“三八”婦女節(jié)活動、每年一次的.教工健康體檢。組織教職工參加教育局龍舟賽，獲三等獎。努力創(chuàng)設(shè)融洽的人際氛圍，引導(dǎo)教師保持良好的心境，提高自我保健意識和水平。努力改進工作作風(fēng)，不斷服務(wù)廣大教職工。經(jīng)常深入教工中進行調(diào)查研究，了解教職工思想狀況，傾聽教職工的呼聲與要求，更好地為教職工服務(wù)。繼續(xù)做好扶貧幫困工作，做好退休教師活動的組織、準備工作。做好全校教職工的各項保險工作;做好退休教職工的活動;職工及家屬的慰問工作;做好20xx年學(xué)校年度報表;做好校務(wù)公開制度的總結(jié)工作。
20xx年工會總收入24450.30元，其中：會員收入4508元，收入來源為會員交納的會費;撥入經(jīng)費收入19835.21元，收入來源為行政劃撥60%工會經(jīng)費;上級補助收入0元;其他收入107.09元，收入來源為銀行利息。
總支出43408元，其中：職工活動費15730元，用于“三.八”節(jié)、龍舟賽;維權(quán)支出27678元，用于春節(jié)慰問、職工及家屬生育、花籃和職工退休;工會業(yè)務(wù)費0元;資本性支出0元;其他支出0元。
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
辭主任報告篇二
大冶市組織部：
首先，非常感謝仙桃市委、市政府這段時間來對我的信任和關(guān)照。
本人李東、男、22歲、仙桃人，20xx年6月畢業(yè)于湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院，同年7月參加大學(xué)生村主任選聘考試,并被錄用為仙桃市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)下發(fā)村村主任助理。由于我通過了20xx年仙桃市公開招聘事業(yè)單位工作人員的考試，并被錄用為xx崗位職員，故決定辭去仙桃市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)下發(fā)村村主任助理工作，請予以批準。
此致!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
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辭主任報告篇三
這一整年的時間才過一半，在上半年的工作結(jié)束以后，對其做一個總結(jié)評估?？偟膩碚f，村自開展基層建設(shè)年以來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，有駐村工作隊派駐各村。全鄉(xiāng)有省備案村1個，就是封家溝村。隨著基層建設(shè)年的春風(fēng)，封家溝村在即將過去的一年中取得了很大的成績，村民的生產(chǎn)、生活水平有了長足的進展。
1、加強黨員隊伍建設(shè)，提高黨員自身素質(zhì)。
通過各種形式的活動，特別是開展了基層組織建設(shè)年的活動，增強了全體黨員的黨性觀念，廣大黨員干部的光榮感、責(zé)任感、使命感也得到了提升。全村黨員全部進行了學(xué)習(xí)，廣大黨員干部以先進黨員為對標對象，向先進黨員學(xué)習(xí)，積極參與經(jīng)濟建設(shè)。
2、完善各項制度，增強工作透明度。
加強制度建設(shè)是做好支部工作和開展其他工作的有利保障，全面加強各項制度的制定和完善，在制定制度過程中堅持民主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主同完善村民自治章程有機的結(jié)合起來，并相互促進，著重抓好以下制度的制定和完善工作。制度的建立和完善對村內(nèi)各項工作的開展起到了民主公正的促進作用，對于增強村民參與意識和管理意識起到了保障作用。制度的建立和完善使得各項人和扎實有效。并先后制定完善了《考勤制度》、《干部紀律制度》、《財務(wù)管理制度》、《村規(guī)民約》，同時，認真落實了“三會一課”和“五民主、兩公開”制度，用紀律來管理干部。
3、以項目建設(shè)促進黨建工作的深入。
農(nóng)村黨支部是一個特殊的基層黨組群體，農(nóng)村黨員是特殊的黨員個體，他們沒有高額的收入和穩(wěn)定的收入，同時他們又是農(nóng)民中的一員，發(fā)揮黨組黨員作用是目標，經(jīng)濟建設(shè)是關(guān)鍵。沒有經(jīng)濟作后盾什么都會失靈失效，執(zhí)政不力，作用不濟也就在所難免。為此，我們啟動項目建設(shè)，以項目求發(fā)展，壯經(jīng)濟，凝人心，鼓士氣，鞏固基層黨建，發(fā)揮應(yīng)有效能。
辭主任報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
這一年我的工作是初一三班的班主任，和三四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，因為這是我第一年當班主任，所以資歷尚淺，我的發(fā)言談不上成績和經(jīng)驗介紹，我只是說幾句我工作的感受。
在我剛參加工作的時候，有人告訴我一句話“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。這句話很實在，我把它寫在qq簽名上，時刻提醒著自己。
這一年是我第一次當班主任，從我知道要當班主任的那一刻起，我就滿懷信心與理想，迎接我新的開始，也是新的挑戰(zhàn)。說實話，現(xiàn)實很殘酷啊，我沒想到當個班主任竟然會這樣不容易。我也是第一次知道班主任的工作是多么瑣碎但是多么重要，真是一個能實現(xiàn)人生價值的途徑，因為要不斷的付出。接觸到班級里的學(xué)生后，我又是特別感慨，怎么會有這么多特別的孩子，又怎么會有這么多基礎(chǔ)這么差的孩子，我有時也會懷疑自己，這樣的他們我能教好嗎？現(xiàn)實就是開始工作以后，我連懷疑自己的空閑都沒有了。班級管理的點點滴滴都是從頭學(xué)起，怎么對學(xué)生進行習(xí)慣培養(yǎng)，怎么挑選培養(yǎng)班委，怎么組織班級各項活動，怎么和學(xué)生交流溝通，怎么為班級營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們愿意你追我趕的往前沖。對于我來說每天都在學(xué)習(xí)，每天也都會遇到新的問題，有些時候也常會走彎路，也會出現(xiàn)手足無措的時候，還好我身邊有很多人在幫助我成長，包括教學(xué)方面，包括班主任方面，尤其是王全惠和鐘波老師，在這一年里給了我太多的幫助，傳授了很多經(jīng)驗，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和很多老師都幫助過我，在這里我真心感謝你們，是你們讓我的成長之路愈發(fā)平坦與順利。謝謝你們。
這一年里學(xué)生們在不斷成長，我亦是如此，看著學(xué)生們?nèi)〉玫狞c滴成績，活動中的優(yōu)異表現(xiàn)，我覺著這些才是我最大的收獲，我最引以自豪的成就。經(jīng)過一年班主任的工作，我終于能真心感悟這幾句話的深刻含義。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
辭主任報告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
現(xiàn)將我近一年來的工作情況向大家簡要的作以匯報，不對之處請大家多提意見，批評指正。20xx年是不平凡一年，我國十六大勝利召開，新老領(lǐng)導(dǎo)平穩(wěn)交接，真可渭新世紀、新階段、新輝煌。
今年在上級領(lǐng)導(dǎo)和基層單位及辦公室人員的共同努力下完成了上級下達的人口目標，計劃生育率100%；晚婚、晚育率100%；綜合節(jié)育率100%；統(tǒng)計符合率100%；并達到了“三無”（即無大月份引產(chǎn)、無計劃外生育、無計劃外懷孕），又一次被xxx市評為先進單位，也可以說連續(xù)五年評為市級先進。
一、加大了宣傳力度，落實計生工作“三為主”方針。
為了深入宣傳人口與計劃生育法的頒布與實施，根據(jù)上級的布置計生專兼職人員貫徹了計生法的精神，共有7章47條，每條的要求是什么，讓每位人員有章可詢，有法可依，不做違法亂紀的事情，特別是在層層選拔知識競賽參賽隊員時，我們的隊員明顯高出其他市的選手，自選定我們隊員出席國家級的選手后，我親自坐陣指定專人負責(zé)隊員背題，每星期一、三、五為集合練搶答器時間，我提問題隊員們搶答，哪位隊員答題不流暢，及時指出，下午及晚上回去突擊，參加人口與計劃生育法律法規(guī)及相關(guān)知識共計xxx題，xxx多頁，時間不足一個月。隊員們廢寢忘食、不分晝夜，終于不但xxx題倒背如流而且臨場不懼，受到了盛市領(lǐng)導(dǎo)一致好評，說我們企業(yè)職工素質(zhì)高，黨、政領(lǐng)導(dǎo)重視的的結(jié)果，人口與計劃生育知識得到了普及。
二、充分發(fā)揮計生專兼人員的能動性，開展優(yōu)質(zhì)咨詢，及時發(fā)放避孕藥具，搞好生殖保健等技術(shù)宣傳和服務(wù)。做好春秋兩季女職工的健康檢查，復(fù)檢人數(shù)xxx%，并發(fā)現(xiàn)女工的婦科病數(shù)十例，并得到了及時治療。
三、依靠廣大職工群眾進行自我教育，用身邊的事跡教育身邊的人，形成了多數(shù)做少數(shù)人的局面。
四、按時參加總公司布置的中層干部在康樂園組織的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還利用新聞媒體及時報導(dǎo)我公司的先進經(jīng)驗，在5.29、9.25的宣傳中xxx電視臺都進行了報告。
五、完成上級布置的臨時性工作：
1、計生委要求我公司的男女職工都要進行統(tǒng)計調(diào)查，xxx多名職工統(tǒng)計調(diào)查一遍，并填寫了新的臺賬表。
2、為職工解決難題，有的女工因進行四項手術(shù)引起了毛病，我就及時給她們單位的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系講明原因，他們計劃生育，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助他們解決實行計劃生育后出現(xiàn)的困難和問題。
3、做好流動人口的計劃生育管理服務(wù)工作，做到誰用工誰管理、誰受益誰監(jiān)督，層層把關(guān)，不讓發(fā)生一例違反計劃生育規(guī)定人員。
4、下發(fā)通知，貫徹落實三大標準規(guī)定的提高獨生子女的托、學(xué)費報銷標準。受到了職工的歡迎。
雖然在工作中做出一些成績，但仍有一些不足；理論學(xué)習(xí)抓得不緊，工作中有急躁情緒，工作有時不主動，在以后的工作中逐慚克服。
辭主任報告篇六
20xx，喜氣洋洋，我迎來了人生第二個本命年。這一年，我繼任學(xué)校教導(dǎo)室副主任職務(wù)，主抓學(xué)校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)籍管理和幼兒園管理工作，并擔任高年級語文教學(xué)?；仡欉@一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好?！痹谑嗄甑慕虒W(xué)中，我一直用這句話鞭策自己。進入五年級，因為之前從未教過高年級，所以，每次上新課之前，我都會提前備好課，熟讀教材，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)。對于教學(xué)中的疑惑，我常常請教經(jīng)驗豐富的教師。要給學(xué)生一杯書，自己得先有一桶水。為此，我經(jīng)常利用休息時間看看書，充充電，以豐富自己的內(nèi)涵。自己的素養(yǎng)提高了，學(xué)生也自然喜歡上我的課。在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的錄制中，學(xué)生們個個精神抖擻，發(fā)言積極，尤其是朗讀詩歌時那聲情并茂、激情洋溢的情景，令聽課老師陶醉。在向全縣老師展示的閱讀交流課中，學(xué)生們獨到的見解，精妙的回答也令在座的教師拍手稱贊。
開學(xué)初是我最忙碌的時候，為了不影響開學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將開學(xué)要做的各項工作做好計劃。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣。這個學(xué)期，學(xué)籍系統(tǒng)進行了升級，全校兩千多人的問題學(xué)籍出現(xiàn)了一百六十多個，為了不給班主任增加負擔，也為了減少工作中不必要的麻煩（班主任對學(xué)籍系統(tǒng)沒有進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)），我在班主任的協(xié)助下，將問題學(xué)籍一一作了處理。
這個學(xué)期，幼兒園的管理工作是對我的一大考驗。因為是附屬幼兒園，加上學(xué)校以前對幼教工作的不重視，所以幼兒教學(xué)進入了小學(xué)化教學(xué)的誤區(qū)。為此，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我制定了幼兒園管理細則，以及優(yōu)秀班級評比細則，組織幼兒教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展指南》，明確幼教方向，同時通過優(yōu)秀班級評比，增強幼兒班師生的競爭意識。通過這一系統(tǒng)管理，小朋友們的文明禮儀增強了，自理能力提高了，合作意識增強了。
教導(dǎo)室是與教師打交道最頻繁的部門，工作做得好，老師們熱情擁護，工作有瑕疵，教導(dǎo)室就成了老師們埋怨、責(zé)怪的最佳節(jié)場所。為此，每一項工作下發(fā)時，我都會請教經(jīng)驗老道的主任，尋求最佳方法。身處第一線，也時常聽到老師們對學(xué)校工作的種種不滿，自己能解決的，我先做好安撫工作，再盡量幫老師們解決工作中的困難；自己不能解決的，在做好老師思想工作的基礎(chǔ)上，再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。這個學(xué)期六年級的第一次模擬考試的前期工作是由我獨自一個完成的。在安排監(jiān)考和閱卷人員時，考慮到部分老師小孩面臨高三畢業(yè)，一部分老師臨近退休，所以不安排他們參加。但中途有些老師因病請假、幾名老師外出學(xué)習(xí)，使得工作人員缺乏，于是我找到即將退休的龍金芝、粟澤萍老師，向她們說了工作的困難，沒想到她們毫不猶豫地接受了。有了老師們的理解，我想以后不管遇到什么困難，都能迎刃而解。
一年來的工作不足之處還有很多，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
辭主任報告篇七
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、課堂教學(xué)水平。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本人在這一年來的工作總結(jié)如下：
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初就組織好班委會，選出班級骨干進行培養(yǎng)，讓班委能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。春季學(xué)期我所帶領(lǐng)的班級被評為縣級先進班級。
在教學(xué)工作中，我做到努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，分析每節(jié)課的成功與不足，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。我還能悉心輔導(dǎo)后進生，經(jīng)常面批作業(yè)，找薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。經(jīng)常利用課余時間有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相促進，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。在兩次期末檢測中，我所帶的班級成績都是名列前茅。
在學(xué)生的思想教育工作中，我盡力做到循循善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。用經(jīng)常談心、與學(xué)生交朋友的方法，做學(xué)生的知心人，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，增強孩子的自信心。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足之處，爭取在新的一年里取得更大的成績。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
辭主任報告篇八
20xx學(xué)年的緊張工作即將結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補不足，下面就一年來的工作做一個總結(jié)，同時向各位述職匯報。
任何工作都是需要敬業(yè)精神的，現(xiàn)在又提出新時期榮辱觀。其實不論工會工作還是科研工作，不管電教工作還是課堂教學(xué)，也不例外地需要敬業(yè)。憑借這種精神，本學(xué)年擔任工會工作、電教工作、科研工作和信息技術(shù)教學(xué)工作，這些那一樣也不能例外。在過去的一年間，我遵照上級黨委和支部的指示，依照上級主管部以及學(xué)校的各方面工作要求，認真完成各項工作，取得了一定的成績，鍛煉了思想，堅定了信念。
教師職業(yè)道德規(guī)范，是對教師的最基本的行為準則，除了上信息技術(shù)課接觸三年級學(xué)生以外，我的工作同家長和學(xué)生有一點距離，直接接觸的機會可謂不多，但是，作為一名付家臺小學(xué)的員工，我認為承載著付家臺小學(xué)的形象。
比如說，每當遇到家長來學(xué)校辦事，只要問到我，我總是不厭其煩地幫助送到相關(guān)處室或找到有關(guān)人員，總之，最后做到讓家長或來校辦事的人滿意。在如，每當我看到學(xué)生作危險的游戲或語言上有不文明現(xiàn)象時，我總是主動上前進行批評教育。
在同本校的教職工接觸中，不分長幼，只要是有學(xué)生在的場合，我從不直呼某教師的名字。年長老教師對我的愛護和年輕同事對我的敬重，要求我必須意識到要做師德的首先踐行者，必須模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。近年來不得不承認一部分教師，由于困難等原因，對山區(qū)工作不是十分安心，當他們思想上出現(xiàn)波動時，不管作為工會的關(guān)心，還是出于同事的關(guān)懷，我同他們談心的首要資格就是自己首先得安心山區(qū)工作，只有自己在師德方面、敬業(yè)方面、安心山區(qū)教育方面站得直立得正，別人才會愿意聽你的白話、才會認為你說的有道理。因為我個人雖然微不足道，但是在師德形象方面，承載著學(xué)校的形象，就連接電話都得隨時注意微笑對答。
學(xué)科教師的調(diào)動和減少，出現(xiàn)了許多師資空缺。現(xiàn)如今是市場經(jīng)濟，許多教師特別是分校任務(wù)重一點的教師，為了代課酬勞同校長喋喋不休，這本身無可厚非。但是我所想的是，現(xiàn)在學(xué)校有困難，我平時工作往晚上擠一擠，完全可以執(zhí)教信息技術(shù)課程，于是主動承擔起了信息技術(shù)課。自己的工作量是增加了，也是自己的業(yè)余休息時間相對縮短，比如備課：信息技術(shù)在三年級是啟蒙階段，學(xué)生雖然有足夠的興趣，但是了解還得從零開始，為了讓學(xué)生明了的理解和把握知識學(xué)到真本領(lǐng)，經(jīng)常要做課件。有時為了做一個成功的課件，要耗費幾倍甚至十幾倍于講課的時間，就拿介紹路徑來說吧，由于學(xué)生不懂術(shù)語，（但是必須培養(yǎng)術(shù)語），這就最好有屏幕錄像，把教師操作的整個過程中，屏幕呈現(xiàn)的畫面，動態(tài)地記錄下來反復(fù)給學(xué)生播放，（我們攝像機不能對屏幕紀錄）這就需要特殊軟件，最后當我成功的把學(xué)生需要的視頻動畫展示給學(xué)生時，雖然制作時歷盡辛苦但欣慰是主要的收獲。
作為公民我們都要遵守國家法律，作為教師，其實對其有更高層次的要求，我一貫嚴格遵守教師法。一方面，默默履行規(guī)定的義務(wù)，另一方面，只有教師法規(guī)定的教師權(quán)利可以做的才去做，除此以外，多年來本人一直堅持抵制有償家教，不做家教容易做到，不給孩子請家教，是要有相當決心的。我認為自己若在遵守師德遵守教師法方面如果能起個帶頭作用，也是作為一名老教育工作者對年輕人的影響和培養(yǎng)，平時我做到了不利于工作和團結(jié)的話不說，不利于工作和團結(jié)的事不做。法律賦予我教育孩子的義務(wù)和權(quán)利，我們就應(yīng)該教書時想著教書育人，不教課時也別忘了管理育人和服務(wù)育人。每當我看見學(xué)生喝完水沒關(guān)緊水龍頭時，總是一邊提醒他關(guān)緊，一邊教給他正確的關(guān)水方法，同時不忘講講節(jié)約用水的道理。
以學(xué)校科研課題為依托，培養(yǎng)訓(xùn)練技能，辦輔導(dǎo)講座，輔導(dǎo)青年人提高科研能力和研究報告以及論文、案例撰寫能力方面有了較大的突破，鍛煉了教師科研隊伍，培養(yǎng)了科研人才。在整體構(gòu)建中小學(xué)德育體系研究方面，涌現(xiàn)出劉xx、王xx、張xx、陳xx等多名科研新秀并有多篇論文在國家級成果年會上獲獎；我本人的論文《小學(xué)生xxxxxx三法》20xx年10月，獲國家“十五”課題成果評審一等獎。在環(huán)境.人口.可持續(xù)發(fā)展（簡稱）epd項目課題研究中，出現(xiàn)了楊xx、劉xx、崔xx等多名致力于工作中研究、研究中工作的新型教師，他們的研究成果在市級、區(qū)級、國家級成果評選中多次獲獎，并且我和另一位老師，有兩項成果參與了首屆聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展論壇交流，被國家正式刊物出版發(fā)行?？蒲泄ぷ鞯拈_展非常有力地支持了學(xué)校教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的推進。
總之，我所承擔的工作，首先我自己要重視。雖然有人說這工作是好人不愿干的，但我卻不這樣認為，我以為這的確是一項熊人干不好的差事。組織交給我這項工作，我就要把它當作一項事業(yè)來干。干事業(yè)就要踏下心來，不能做一天和尚撞一天鐘。干事業(yè)就要自律，就要承前啟后，做出的事不光給現(xiàn)在的人看還要給后人看。
辭主任報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
本人20xx年7月任辦公室(黨委辦公室)科員、副科級主任科員;20xx年11月任黨群工作部(黨委宣傳部)副部長，主持工作;20xx年3月兼任機關(guān)支部副書記，6月兼管工會工作。
下面，我就上半年主要工作情況進行述職，不足之處請批評指正。
一是定目標。綜合把握個人與部門工作優(yōu)勢與不足，提出 "提氣、提質(zhì)、提示、提升" "四提"工作目標，統(tǒng)一思想，規(guī)范引領(lǐng)，自我增壓，講規(guī)矩，講方法，講企業(yè)情感，夯實團隊基礎(chǔ)，放大團隊格局，增強服務(wù)意識，強化合作意識，踏踏實實，穩(wěn)健提升團隊工作素養(yǎng)。
二是抓過程。從日常工作常態(tài)化、動態(tài)化、過程化管理入手，抓好黨群工作活動與資料整理，規(guī)劃落實部室工作任務(wù)分解表，做好個別工作談話與集體工作規(guī)劃，做到工作中"講規(guī)劃、講督辦、講落實".從重點工作入手，通過現(xiàn)場策劃、活動文件的分解指導(dǎo)，落實"業(yè)務(wù)技能大比武"、"創(chuàng)新增效"兩項活動和黨管安全、班組建設(shè)等工作;從提升與基層單位、機關(guān)部門溝通效果入手，通過專項工作督辦、專題業(yè)務(wù)交流、信息稿件修改、黨建基層檢查面對面談話等方式，主動走訪，真心交流，聽取建議，吸取教訓(xùn)，改進工作方法，提升工作效果。
三是重實效。一方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們總結(jié)了 "黨群工作辦理流程化、任務(wù)分解表格化"的工作法，組織開展了黨建信息化工作培訓(xùn)，推進了"信息稿件上報、黨員安監(jiān)員考核"兩個流程和一個黨建資料360云盤建設(shè)，節(jié)約了基層單位紙張打印，規(guī)范了電子文檔標準化，有效推進了黨建工作信息化。另一方面，改變工作思路，激發(fā)黨建指導(dǎo)服務(wù)基層單位工作的實效性，一是由單純的文件通知轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髦笇?dǎo)說明書，通過圖文示例，提高工作落實的可操作性、可執(zhí)行性。二是延伸微信學(xué)習(xí)與研究優(yōu)勢，參與了礦建醫(yī)院項目部運用微信服務(wù)項目管理功能的開發(fā)與研究，指導(dǎo)了設(shè)備租賃站開展了微信企業(yè)公眾號平臺建設(shè)，目前已初步實現(xiàn)手機微信平臺對大型設(shè)備塔吊的在線數(shù)據(jù)維護與報修管理。三是宣傳服務(wù)基層，服務(wù)市場，發(fā)揮微信短、平、快的功效，推出了信陽、郭家灣、礦建醫(yī)院、紅慶河等項目風(fēng)采專題;開辟了《企業(yè)資訊》管理與文化專欄，展示部門管理，展現(xiàn)職工風(fēng)采，贏得了基層單位與職工群眾的認同與贊許，受到了上級的表揚，取得了一定的市場推廣效應(yīng);努力做好外宣、內(nèi)宣工作，保持了宣傳工作集團領(lǐng)先優(yōu)勢。
半年來，從執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作安排，到主持部門工作，兼職相關(guān)工作，再到策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實基層單位、部門、同事等具體業(yè)務(wù)，明顯感覺到擔子更重了、責(zé)任更大了、大家的期待也更高了。
因此，我堅持把"學(xué)習(xí)"、"溝通"、"務(wù)實"、"自律"作為工作與生活的關(guān)鍵詞。
一是強化"學(xué)習(xí)"與"溝通".向領(lǐng)導(dǎo)、同事和項目管理學(xué)習(xí)。把領(lǐng)導(dǎo)的要求、同事的期待、項目管理的經(jīng)驗作為學(xué)習(xí)參考標準，珍惜贊許，感恩批評，自醒自立，真正把心懷團隊大局、著眼企業(yè)發(fā)展的責(zé)任與真情落于心，落于行。始終把"溝通"作為提高工作效率，融匯團隊工作智慧的最好手段，注重內(nèi)部溝通，加強與部室、基層單位的溝通，放下個我，嚴于標準，合作提升，是我最大的收獲，也是有效推進各項工作進展的良方。
二是嚴格"務(wù)實"與"自律".多年來，在日常工作和項目檢查中，我切實認識到七十二的工作品質(zhì)與企業(yè)品牌源于求真務(wù)實，從機關(guān)到項目，從領(lǐng)導(dǎo)到管理人員，領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力與創(chuàng)新力，是推進和提升工作的核心競爭力。我會持續(xù)保持工作的優(yōu)質(zhì)態(tài)度，擺正工作的正確站位，盡心盡責(zé)，自律自醒，講求工作績效，提升綜合素養(yǎng)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。
上半年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助下，在各科室和基層單位的支持下，我和同事們共同努力，各項工作得以有效推進。在此，我向所有關(guān)心支持我們部門和我本人工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心地感謝!
對照公司發(fā)展的形勢任務(wù)要求、領(lǐng)導(dǎo)的期盼和崗位的標準，我個人和工作方面仍然存在一些不足。今后，個人方面，我將努力克短進長，提高自我管理水平，提升部室工作質(zhì)量;提高自身工作站位，提升溝通與執(zhí)行效力。團隊方面，著眼于凝心聚力，搞好黨建工作隊伍大團隊建設(shè)與新隊員培養(yǎng);著眼于打牢基礎(chǔ)，深化基層單位黨建標準化信息化建設(shè);著眼于宣傳提升，做好公司內(nèi)宣、集團外宣和省級官方外媒的聯(lián)絡(luò)與拓展工作。
述職完畢，謝謝大家!
辭主任報告篇十
學(xué)校需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，我始終要求自己做到以下幾點：
1、完善師德。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。
2、虛心學(xué)習(xí)。實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，取他人之長補己之短，把學(xué)習(xí)當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。
3、錘煉業(yè)務(wù)。作為負責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的洋思教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。
4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強烈的科研意識。通過“科研”，促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善，在實踐中我能有意識地滲透理性思考，在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。
作為教導(dǎo)主任，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔，我牢固樹立了三種意識：
全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。
2、服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。
3、研究意識。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。教學(xué)管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是從三個層面切入，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師進行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機，在共性問題中提煉研討主題。
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。
3、平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。
過去的工作還有許多不足，相信在同志的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
辭主任報告篇十一
xx村委會各領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這份辭職報告。
我因得到群眾的信任與支持，于20xx年9月份被群眾推選為富仍老村副村長。20xx年9月我完成第一屆任期，并且因工作認真，熱情、周到服務(wù)，在20xx年9月?lián)Q屆選舉時繼續(xù)被群眾推選為副村長。在我4年的任期里，我以身作則，認真貫徹村委會的正確決策和部署，為村里群眾做我力所及的服務(wù)。在我任職期間，我不但得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、村委會領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，而且也得到了廣大群眾的支持與寬容。在此，我個人萬分感謝!
經(jīng)過4年時間的任職，我在工作中學(xué)到了不少的知識，積累了一定的工作經(jīng)驗，同時我更加地體會到了群眾的困難之處。按理說我應(yīng)該再任兩年職，但由于個人原因，無法正常工作，對上級和村委會的交代的任務(wù)無法及時執(zhí)行，不能再給群眾提供全面、周到的服務(wù)，所以經(jīng)過深思熟慮之后，我決定辭去目前在村里所擔任的職務(wù)和工作。我知道，這個過程會給村委會帶來一定程度的不便，對此我深表抱歉。
我已經(jīng)準備好在本周內(nèi)離職，并且在這段時間里完成工作交換，以減少因我的離職而給村委會帶來的不便。
祝村委會各領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
再次對我的離職給村委會帶來的不便表示抱歉，同時我也希望村里能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請給予批準。
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
辭主任報告篇十二
由于我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調(diào)動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協(xié)調(diào)而給車間、領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。
在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈活調(diào)配，負責(zé)勞保用品的領(lǐng)取發(fā)放和生產(chǎn)方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的號召，完成里車間內(nèi)玩的反新工作，使員工的工作環(huán)境有了很大進步。
我?guī)ьI(lǐng)員工配合生產(chǎn)任務(wù)，認真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴格把關(guān)，保證產(chǎn)品的效率與質(zhì)量雙從得到完善，保證生產(chǎn)任務(wù)的正常運轉(zhuǎn)。
積極響應(yīng)公司的號召，對各車間場地的設(shè)備進行涂裝，把老舊的設(shè)備進行處理、打磨、找平、涂裝，是老舊的設(shè)備煥然一新，從新回到新設(shè)備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環(huán)境，為公司設(shè)備的翻新做到了我們應(yīng)有的責(zé)任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責(zé)任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今后工作應(yīng)該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓(xùn)，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經(jīng)濟杠桿，營造趕、學(xué)、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識的掌握。
2、加強對員工的專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高各班組及個人的操作水平。
3、強化個性工作的質(zhì)量，提高個員工的工作效率。
4、對各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認真檢查，仔細清理，做好5s的現(xiàn)場管理，使各班組有個良好的工作環(huán)境，保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
望公司領(lǐng)導(dǎo)以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，爭取做一個合格的管理干部，為公司未來的發(fā)展多出一份心，多盡一份力。
辭主任報告篇十三
過去的一年，在各位的指導(dǎo)、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負責(zé)人，較好地履行了工作職責(zé)，取得了一些成績。現(xiàn)將情況匯報如下，請予以審議。
面對“商貿(mào)旅游”中的“旅游”二字，我深感責(zé)任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認真履行職責(zé)，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)班和招生等方面的工作。
旅游系師生隊伍出現(xiàn)了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學(xué)院教師教學(xué)比武中我系取得了年度總分第一名的好成績；在學(xué)生方面，本系取得了12級新生軍訓(xùn)隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術(shù)節(jié)團體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績，為xx市爭得了榮譽。
一是協(xié)助學(xué)院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質(zhì)性的聯(lián)合辦學(xué)。
二是協(xié)助學(xué)院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)基地并開辦了首期培訓(xùn)班。
三是實施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設(shè)。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面，開展了導(dǎo)游校外實訓(xùn)如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓(xùn)，以及客房、餐廳、插花、調(diào)酒、茶藝等一系列實訓(xùn)；在外語能力培養(yǎng)方面，已建立英語導(dǎo)游班和韓國語導(dǎo)游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務(wù)處和人文系英語集中分層次教學(xué)的試點并取得成功經(jīng)驗；在人文素質(zhì)培養(yǎng)方面，唱響xx彈詞爆發(fā)保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大地震，由旅游系為主排練的代表學(xué)院的《芙蓉曲韻》節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。
四是認真做好招生就業(yè)工作。共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學(xué)院舉辦的供需見面會和本系走出去聯(lián)系，使應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)基本有了著落。
上下兩個學(xué)期都擔負了《旅游資源與開發(fā)》課程的教學(xué)任務(wù)，并認真負責(zé)。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計近3萬字，其中獲省一級學(xué)會論文一等獎1篇、三等獎1篇，省二級學(xué)會論文一等獎1篇。
我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。
一年中也存在一些不足，如黨的建設(shè)和思想政治工作有待進一步強化。在新的一年中一定努力進取，創(chuàng)造佳績！
辭主任報告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
本學(xué)年我繼續(xù)擔任學(xué)校教科室主任，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的支持下，我校的教科研工作規(guī)范運作、有序開展?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正：
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的基本要求。本學(xué)年修改了各項教科研制度，以激勵教師工作的積極性。一年來，我盡責(zé)履職，每學(xué)期都制定了教科研工作計劃，及時撰寫教科研工作總結(jié)。對課題主持人進行培訓(xùn)，召開課題組會議，邀請了研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到我校來講座，開展了縣級課題進課堂活動，進行了敘事、案例的撰寫的培訓(xùn)。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個人課題集。
努力做好各項工作，注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領(lǐng)作用。
本學(xué)年，確立了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校特色的龍頭課題。寒假里，我就開始起草學(xué)校的主課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》計劃。2月份底，課題方案終于出爐；3月份，邀請了省教科院的專家對課題進行了把脈；4、5月份，反復(fù)修改了課題方案；6月份，向江蘇省規(guī)劃辦申報了課題。
以后的工作，將以《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》為龍頭課題，引領(lǐng)校本研究。結(jié)合學(xué)科教學(xué)、校本課程《花木文化》和《校園門球》，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中、花木文化中、門球運動中"我體驗、我成長、我快樂"。
我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的宗旨，及時把縣級以上有關(guān)論文、課題申報等信息通過校信通傳達到每一位教師。每學(xué)期我校選送的課題、論文參加評比，獲獎率比較高。推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。本學(xué)年，積極推廣教科研成果，發(fā)揮其在教育實踐中的服務(wù)于指導(dǎo)功能。"十五"期間的課題《新世紀農(nóng)村少先隊我能行體驗教育》的成果運用到教育教學(xué)中，"十一五"期間，我們繼續(xù)推廣體驗教育成果，將體驗教育課題做大做強。
結(jié)合學(xué)校的期中、期末檢查，對課題進行檢查、指導(dǎo)。加強課題過程管理，提高課題研究實效性。要求所有課題組要樹立起責(zé)任意識，每個課題要有計劃、有過程、有總結(jié)，每一成員有專題任務(wù)、有科研感悟、有活動記錄，切實提高課題研究的實效性。
作為一名數(shù)學(xué)教師，因為由于平時教科研方面的事比較多，所以我努力提高課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電、不斷學(xué)習(xí)。每參加一次活動，我都認真地記筆記，并隨時寫出自己的感受。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個人主頁里，很多隨筆在博客里被評為精華日志。雖然要付出大量的時間和精力，但是感覺很快樂。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣。
努力做好基本課型試點工作，并上了一節(jié)錄像課《分數(shù)的基本性質(zhì)》。12月，在古柏中心小學(xué)上了縣級公開課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計算》。主持的市第二期個人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題。申報了市級課題《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項。開了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎；論文《多元評價激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎；案例《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》獲縣二等獎、市三等獎。
教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間，犧牲了很多個晚上，翻閱了大量的文獻資料，對課題進行了反復(fù)的修改。但我還是那句話：努力工作就是享受生活！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面，謝謝大家！
20xx年6月29日
辭主任報告篇十五
1、開好每一次會議，做好會議記錄，記載學(xué)校重大活動和重要事件。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作，確保及時撰寫和上報，做好各種文件的 收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。
3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統(tǒng) 計報表的上報工作。
4、做好教師考核和績效結(jié)算工作。考核工作嚴格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運作，做到 公平、公正、公開。
5、認真做好上傳下達、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對 教職工的宣傳和解釋工作。
6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。
7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時性任務(wù)。
8、協(xié)助校長做好人事安排工作.
9、負責(zé)辦理教職工的調(diào)動、轉(zhuǎn)正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年 級組和各處室的考核項目， 做好教職工的考核統(tǒng)計工作， 負責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報評審 及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。
10、做好教師繼續(xù)教育工作。
做了三年的辦公室工作， 從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧， 從最初的感覺做好辦公室工 作不易到現(xiàn)在的不難，個人認為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策 理論知識，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù) 字的，對于文字工作，有黃校長的指導(dǎo)，對于數(shù)字工作，有夏校長的把關(guān)，對于文字和數(shù)字 的計算機技術(shù)處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存 在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。
2、改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
3、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。
總之，辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺 點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難 而怕為。”
進一步加強工作的責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實， 開拓進取，為共同建設(shè)和諧石中、魅力石中而努力!
辭主任報告篇十六
“師者,傳道授業(yè)解惑也!”
“教師是人類靈魂的工程師。”
帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近兩個月的時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充實起來。剛開始實習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)經(jīng)驗，以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是進入正式的課堂教學(xué)，一直在給七(7)班學(xué)生上語文課，直到實習(xí)生涯的結(jié)束。
現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
現(xiàn)就個人實習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。
安順市第六中學(xué)給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學(xué)生講《論語》(十則)的時候，就給學(xué)生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當過巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：“小師父，請問一部《法華經(jīng)》共有多少個‘阿彌陀佛’?”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧?”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學(xué)生下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析，學(xué)生也饒有興趣。在后來的教學(xué)活動中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來說，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。
在批改學(xué)生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是......總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進步的意識。
教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身！”
辭主任報告篇十七
大家好！今天在這里進行述職，首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持，讓我有機會在這個平臺上開展工作。
暑假期間，看了幾個關(guān)于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個思考：佛祖一生都在思考著一個問題：我是誰？我為何而來？我將要到哪里去？佛祖的這個問題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過，在擔任教導(dǎo)主任的這一年里，我確實在不停地問自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考，相信在未來的日子里，我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問題的認識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結(jié)合一年以來的工作，以這幾個問題為提綱，向校長和各位老師進行述職。
一、我該做什么？
二、我該怎么做？
為了解決“我該怎么做？”這個問題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關(guān)的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看，逼自己去思考有關(guān)的問題，逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是，在過去的一年的時間里面，我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢？因為在我工作的過程中，發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯(lián)系和運用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因為在這里，有一個關(guān)心我的校長，有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學(xué)教研能力強的科組長，更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補了因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案。通過在學(xué)校的實踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。
三、我還要做什么？
對于這個問題，真的很難回答，作為一篇述職報告，應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事，但是，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。
無論在學(xué)校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以，學(xué)生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學(xué)生，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為，學(xué)生的向師性很強，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生。在實踐中我們可以知道：只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙，堅持鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，這除了對學(xué)生負責(zé)，更是對自己負責(zé)。
2、為教師的發(fā)展作想，對教師負責(zé)
如果我們不改行，一輩子就離不開學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中，如果方法得當，會讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之，學(xué)生懊惱，老師苦不堪言。所以進行教學(xué)研究，就是為了我們和孩子共同度過的生活，都更充實、更高效、更快樂一些。這點，需要做以下的工作：
（1）在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
（2）在常態(tài)課上落實新理念，幫助教師提高教學(xué)效率
（3）指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉
（4）為青年教師的成長搭建平臺
3、反思存在不足，對工作負責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：
如深入課堂的次數(shù)不多，沒有和教師們進行充分地交流，在檔案管理工作中沒有達到相應(yīng)的要求，在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進的。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著新學(xué)期，我們合作得更愉快，同時也希望新學(xué)年的更上一層樓！
辭主任報告篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調(diào)入九中任教，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識?；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。
九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過，因此我對這間學(xué)校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關(guān)系從當年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學(xué)的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里，都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。
在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結(jié)互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。
在教學(xué)中，關(guān)愛學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務(wù)型的教師。
作為一個教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。
在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。
教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結(jié)與進步?？梢哉f，我們學(xué)校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
在學(xué)校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著重開展了以下工作：
(一)立足課堂，加強教學(xué)常規(guī)管理力度。
在校長的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細則》等相關(guān)制度，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對教師教學(xué)常規(guī)工作問卷等一整套配套措施，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
具體為：1、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責(zé)自己教研組的檢查工作，認真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。2、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負責(zé)，校級領(lǐng)導(dǎo)陪同督查，隨機對教師的課堂教學(xué)作實地了解，即時對任課老師作反饋，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數(shù)。3、學(xué)生問卷調(diào)查。本學(xué)期開始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問卷調(diào)查的方法對老師的教學(xué)工作作客觀了解，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對問卷調(diào)查作逐步完善。問卷調(diào)查結(jié)果不計入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。
(二)做好日常教務(wù)工作。
1、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程。
2、結(jié)合學(xué)校工作計劃認真擬定教務(wù)工作計劃和總結(jié)。
3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。
4、按要求做好老師任課分工，排課程表。
5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。
6、認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作。
7、認真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作。
8、及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展。 總的來說，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的.，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。
1、 由于本人能力有限，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績的措施上，更應(yīng)認真思考。
2、 由于我校學(xué)生來自全鎮(zhèn)各個學(xué)校和教學(xué)點，進入我校時學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。
3、 由于性格直，工作中偶爾會與老師們產(chǎn)生認識上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時工作中產(chǎn)生各種誤會，影響同事關(guān)系。最后，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
辭主任報告篇十九
在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時間里，我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結(jié)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里，我不僅承擔了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔任了保一（4）班的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)，尤其要感謝在新老教師的結(jié)對中給予我諸多精心指導(dǎo)的金麗萍老師和沈瑾老師！
下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會總結(jié)如下：
用知識塑造自己、用知識塑造學(xué)生。一直以來，這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！痹趫猿贮h的教育方針的同時，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng)；另一方面，我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們對知識的信仰，給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷，讓他們體會到知識的價值和能量，在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生崇尚知識的品格。
教學(xué)工作上，經(jīng)過學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面，我還是一個新手，需要學(xué)習(xí)的地方有很多。因此，本學(xué)期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經(jīng)驗，認真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時，在借鑒的基礎(chǔ)上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細分析教材特點，多渠道查找資料，力爭設(shè)計符合學(xué)生實際情況的教案。
在班主任工作中，我重視學(xué)生的思想政治教育，常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習(xí)的過程中，我始終保持著真誠的態(tài)度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是，開學(xué)前的家訪讓我對班上每一個學(xué)生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解，對我開學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開的不僅僅是每個學(xué)生的家門，同時也敲開了學(xué)生和家長們的心門。
我恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守學(xué)校的作息時間，認真履行請假制度。
另人欣喜的是，自開學(xué)以來，我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，先后獲得的各項榮譽有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“”鋼筆字比賽三等獎；“東京審判”電影觀后感比賽一等獎；“高雅藝術(shù)進校園”交響樂聽后感比賽三等獎；快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。
這些集體的榮譽增強了我班同學(xué)的.凝聚力，培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的精神，增進了同學(xué)之間的友誼，讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣！
作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進，在新陸職校這片充滿希望的田野里，我還只是一株小樹，但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會有更大的進步！