工作總結(jié)常用的成語(yǔ)(精選16篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納的一種方法。寫總結(jié)時(shí)要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考能力,形成有價(jià)值的結(jié)論。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)的樣本,希望能給大家?guī)?lái)些許幫助。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇一
    ·舍生取義:為正義事業(yè)而犧牲生命。(舍生而取義者也?!遏~我所欲也》)。
    ·簞食壺漿:(老百姓)用簞盛了飯,用壺裝了湯來(lái)歡迎他們所擁護(hù)的軍隊(duì)。后來(lái)用以形容軍隊(duì)受歡迎的情況。(百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?——《隆中對(duì)》)。
    ·一鼓作氣:第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。
    (一鼓作氣,再而衰,三而竭?!恫軇フ搼?zhàn)》)。
    ·再衰三竭:形容士氣低落,不能再振作——(《曹劌論戰(zhàn)》)。
    ·轍亂旗靡:車跡錯(cuò)亂,軍旗倒下。形容軍隊(duì)潰敗——《曹劌論戰(zhàn)》。
    ·三顧茅廬:東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽(yáng))聘請(qǐng)隱居于草廬的諸葛亮出來(lái)幫助打天下。后用來(lái)指誠(chéng)心誠(chéng)意再三邀請(qǐng)或訪問(wèn)。(《出師表》)。
    ·妄自菲?。翰恢灾?輕視自身價(jià)值。(《出師表》)。
    ·己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要強(qiáng)加于別人?!墩撜Z(yǔ)十則》。
    ·成人之美:成全別人的好事,或幫助別人做成好事?!墩撜Z(yǔ)十則》。
    ·舍生取義:為正義事業(yè)而犧牲生命。(舍生而取義者也?!遏~我所欲也》)。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇二
    一轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各領(lǐng)導(dǎo)與各同事的共同努力下,我們認(rèn)真完成了公司各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了必須的成績(jī),總結(jié)如下:
    一、工作完成度。
    監(jiān)督機(jī)制基本構(gòu)成。做好價(jià)格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作,價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計(jì)部,技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦,構(gòu)成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制腐敗。建立材料價(jià)格信息庫(kù)和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制,提高采購(gòu)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購(gòu)買材料,減少工程成本,提高采購(gòu)效率,提高企業(yè)利潤(rùn)。
    制定采購(gòu)預(yù)算與估計(jì)成本。制定采購(gòu)預(yù)算是在具體實(shí)施項(xiàng)目采購(gòu)行為之前對(duì)項(xiàng)目采購(gòu)成本的一種估計(jì)和預(yù)測(cè),是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目資金的一種理性的規(guī)劃。它不單對(duì)項(xiàng)目采購(gòu)資金進(jìn)行了合理的配置和分發(fā),還同時(shí)建立了一個(gè)資金的使用標(biāo)準(zhǔn),以便對(duì)采購(gòu)實(shí)施行為中的資金使用進(jìn)行隨時(shí)的檢測(cè)與控制,確保項(xiàng)目資金的使用在必須的合理范圍內(nèi)浮動(dòng)。有了采購(gòu)預(yù)算的約束,能提高項(xiàng)目資金的使用效率,優(yōu)化項(xiàng)目采購(gòu)管理中資源的調(diào)配,查找資金使用過(guò)程中的一些例外情景,有效的控制項(xiàng)目資金的流向和流量,從而到達(dá)控制采購(gòu)成本的目的。
    二、不足方面。
    在工作中計(jì)劃性不強(qiáng),沒(méi)有充分了解市場(chǎng)行情,異常是正極材料市場(chǎng)價(jià)格變化情景,沒(méi)有徹底貫徹何總指示的備貨任務(wù),對(duì)正極材料市場(chǎng)了解也不夠深刻,一向帶著一種懷疑態(tài)度開(kāi)展工作,直接導(dǎo)致了走的步伐不大,備貨不充分。目前公司的供應(yīng)商新建立,短期內(nèi)無(wú)法構(gòu)成真正意義的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。部門與部門之間的溝通未能到達(dá)夢(mèng)想效果;異常是與生產(chǎn)部、技術(shù)部的溝通不到位。
    三、明年工作計(jì)劃。
    建立完善的供應(yīng)商體系。確保資材能夠及時(shí)供應(yīng),隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)變化,盡力利用多渠道來(lái)降低成本價(jià)格,控制質(zhì)量。穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商,開(kāi)發(fā)培養(yǎng)有潛力的供應(yīng)商。不斷優(yōu)化供應(yīng)商體系。在工作中不斷改善工作方法,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。極力配合質(zhì)檢部解決物料質(zhì)量問(wèn)題,與質(zhì)檢部討論某些質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)現(xiàn)有市場(chǎng)水平的解決方案。
    在下一年的工作中,我部門仍會(huì)虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)我部門會(huì)選擇性得采納公司其他部門提出關(guān)于下降成本和提高效率的方法,并不斷的大膽嘗試,取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自我的力量。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇三
    1.塞翁失馬,安知非福:比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?。同“塞翁失馬”。
    2.塞翁失馬,焉知非福:比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆M叭淌яR,安知非?!?。
    3.三分似人,七分似鬼:詈詞。罵人長(zhǎng)相難看。
    4.三分像人,七分似鬼:罵人的話。罵人長(zhǎng)相難看。
    5.三分像人,七分像鬼:形容人長(zhǎng)相丑陋,也指人遭疾病或其折磨后不成人樣子。
    6.三日打魚,兩日曬網(wǎng):比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
    7.三十六策,走為上策:原指無(wú)力抵抗敵人,以逃走為上策。后指事情已經(jīng)到了無(wú)可奈何的地步,沒(méi)有別的好辦法,只能出走。
    8.三十六計(jì),走為上計(jì):原指無(wú)力抵抗敵人,以逃走為上策。指事情已經(jīng)到了無(wú)可奈何的地步,沒(méi)有別的好辦法,只能出走。
    9.三天打魚,兩天曬網(wǎng):比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒(méi)有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
    10.山河易改,本性難移:指習(xí)慣成性,很難改變。
    11.山陰道上,應(yīng)接不暇:山陰道:在會(huì)稽城西南郊外,那里風(fēng)景優(yōu)美。原指一路上山明水秀,看不勝看。后用下句比喻來(lái)往的人多,應(yīng)接不過(guò)來(lái)。
    12.善有善報(bào),惡有惡報(bào):謂行善和作惡到頭來(lái)都有報(bào)應(yīng)。
    13.上不著天,下不著地:比喻兩頭沒(méi)有著落。
    14.上方不足,下比有余:比上不足,比下有余。
    15.上天無(wú)路,入地?zé)o門:形容無(wú)路可走的窘迫處境?!俗殖烧Z(yǔ)。
    16.上無(wú)片瓦,下無(wú)卓錐:形容一無(wú)所有,貧困到無(wú)立足之地。
    17.蛇化為龍,不變其文:比喻無(wú)論形式上怎樣變化,實(shí)質(zhì)還是一樣。
    18.身在江湖,心存魏闕:舊指解除官職的人,仍惦記著進(jìn)朝廷的事。
    19.身在江湖,心懸魏闕:魏闕:古代宮門外高大的建筑,用作朝廷的代稱。舊指解除官職的人,仍惦記著進(jìn)朝廷的事。后常用以諷刺迷戀功名寶貴的假隱士。
    20.身在林泉,心懷魏闕:舊指解除官職的人,仍惦記著進(jìn)朝廷的事。后常用以諷刺迷戀功名寶貴的假隱士。同“身在江湖,心存魏闕”。
    21.神而明之,存乎其人:要真正明白某一事物的奧妙,在于各人的領(lǐng)會(huì)。
    22.盛名之下,其實(shí)難符:名望很大的人,實(shí)際的才德常是很難跟名聲相符。指名聲常常可能大于實(shí)際。用來(lái)表示謙虛或自我警戒。
    23.盛名之下,其實(shí)難副:盛:大;副:相稱,符合。名望很大的人,實(shí)際的才德常是很難跟名聲相符。指名聲常常可能大于實(shí)際。用來(lái)表示謙虛或自我警戒。
    24.失之東隅,收之桑榆:東隅:東方日出處,指早晨;桑、榆:指日落處,也指日暮。比喻開(kāi)始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利。
    25.失之毫厘,差以千里:指細(xì)微的失誤,可導(dǎo)致巨大的差錯(cuò)。
    26.失之毫厘,差之千里:指細(xì)微的失誤,可導(dǎo)致巨大的差錯(cuò)。
    27.失之毫厘,謬以千里:毫、厘:兩種極小的長(zhǎng)度單位。開(kāi)始稍微有一點(diǎn)差錯(cuò),結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。
    28.失之千里,差若毫厘:指細(xì)微的失誤,可導(dǎo)致巨大的差錯(cuò)。
    29.獅象搏兔,皆用全力:比喻對(duì)小事情也拿出全部力量認(rèn)真對(duì)付。
    30.獅子搏兔,亦用全力:比喻對(duì)小事情也拿出全部力量認(rèn)真對(duì)付。同“獅象搏兔,皆用全力”。
    31.十目所視,十手所指:指?jìng)€(gè)人的言論行動(dòng)總是在群眾的監(jiān)督之下,不允許做壞事,做了也不可能隱瞞。
    32.十年生聚,十年教訓(xùn):生聚:繁殖人口,聚積物力;教訓(xùn):教育,訓(xùn)練。指軍民同心同德,積聚力量,發(fā)憤圖強(qiáng),以洗刷恥辱。
    33.十年樹(shù)木,百年樹(shù)人:樹(shù):培植,培養(yǎng)。比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。
    34.十日一水,五日一石:比喻作畫構(gòu)思精密,不輕易下筆。
    35.食不厭精,膾不厭細(xì):厭:滿足;膾:細(xì)切的肉。糧食舂得越精越好,肉切得越細(xì)越好。形容食物要精制細(xì)做。
    36.士別三日,刮目相待:指別人已有進(jìn)步,當(dāng)另眼相看?!俗殖烧Z(yǔ)大全。
    37.事不關(guān)己,高高掛起:認(rèn)為事情與己無(wú)關(guān),把它擱在一邊不管。
    38.事有必至,理有固然:事情是必然要發(fā)生的,道理本來(lái)就該這樣。指某些事情無(wú)論怎樣防止,還是要出現(xiàn),這是按照事物固有的規(guī)律發(fā)生發(fā)展的,是無(wú)法改變的。
    39.視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞:看見(jiàn)了同沒(méi)有看見(jiàn)一樣,聽(tīng)見(jiàn)了同沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。形容不重視,不注意。
    40.視之不見(jiàn),聽(tīng)之不聞:看見(jiàn)了同沒(méi)有看見(jiàn)一樣,聽(tīng)見(jiàn)了同沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。形容不重視,不注意。同“視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞”。
    41.守如處女,出如脫兔:處女:未嫁的女子;脫兔:逃跑的兔子。指軍隊(duì)未行動(dòng)時(shí)象未出嫁的姑娘那樣持重;一行動(dòng)就象飛跑的兔子那樣敏捷。
    42.樹(shù)高千丈,葉落歸根:樹(shù)長(zhǎng)得再高,落葉還是要回到樹(shù)根。比喻離開(kāi)故土?xí)r間再長(zhǎng),最后還是要回歸故土。
    43.水火相濟(jì),鹽梅相成:烹飪賴水火而成,調(diào)味兼鹽梅而用。喻人之才性雖各異,而可以和衷共濟(jì)。
    44.水激則旱,矢激則遠(yuǎn):水流矢飛,受阻則勁悍而去遠(yuǎn)。旱,通“悍”。比喻因禍致福。
    45.水可載舟,亦可覆舟:比喻在平時(shí)要想到可能發(fā)生的困難和危險(xiǎn)。
    46.水來(lái)伸手,飯來(lái)張口:形容只知坐食享受,不事操作,懶惰成性。
    47.水則載舟,水則覆舟:水能載舟,也能覆舟。比喻民可擁護(hù)君主,也能推翻君主。
    48.順道者昌,逆德者亡:符合道德的就可以昌盛,違逆道德的就遭到滅亡。同“順德者昌,逆德者亡”。
    49.順德者昌,逆德者亡:符合道德的就可以昌盛,違逆道德的就遭到滅亡。
    50.順天者昌,逆天者亡:指順從天道的就生存,違背天道的則滅亡。同“順天者存,逆天者亡”
    51.順天者存,逆天者亡:指順從天道的就生存,違背天道的則滅亡。
    52.順我者昌,逆我者亡:順:順從;昌:昌盛;逆:違背;亡:滅亡。順從我的就可以存在和發(fā)展,違抗我的就叫你滅亡。形容剝削階級(jí)的獨(dú)裁統(tǒng)治。
    53.順我者生,逆我者死:順從我的心意才能生存,違抗我的心意就要滅亡。
    54.順之者昌,逆之者亡:順:順從;昌:昌盛;逆:違背;亡:滅亡。順從他的就可以存在和發(fā)展,違抗他的就叫你滅亡。形容剝削階級(jí)的獨(dú)裁統(tǒng)治。
    55.順之者興,逆之者亡:指順從天道的就生存,違背天道的則滅亡。同“順之者昌,逆之者亡”。
    56.說(shuō)到曹操,曹操就到:指談?wù)摰侥橙?,某人恰巧?lái)了?!俗殖烧Z(yǔ)。
    57.說(shuō)一是一,說(shuō)二是二:說(shuō)怎樣就怎樣,不能更改。
    58.死生有命,富貴在天:指萬(wàn)事皆由天命注定。
    59.死諸葛能走生仲達(dá):諸葛:諸葛亮;走:嚇走;仲達(dá):司馬懿。指人雖死,余威猶在。
    60.死諸葛嚇走生仲達(dá):指人雖死,余威猶在。同“死諸葛能走生仲達(dá)”。
    61.四體不勤,五谷不分:四體:指人的兩手兩足;五谷:通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動(dòng),不能辨別五谷。形容脫離生產(chǎn)勞動(dòng),缺乏生產(chǎn)知識(shí)。
    62.送君千里,終須一別:君:敬稱對(duì)方;終:終究。送多遠(yuǎn)的路,終究要分別。
    63.雖死之日,猶生之年:猶:如同。指人雖死,精神不滅,楷模猶存。也指心無(wú)牽掛、憾事,雖死猶同活著。
    64.他山之石,可以攻玉:攻:琢磨。別的山上的石頭,能夠用來(lái)琢磨玉器。原比喻別國(guó)的賢才可為本國(guó)效力。后比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見(jiàn)。
    65.太公釣魚,愿者上鉤:太公:指周初的呂尚,即姜子牙。比喻心甘情愿地上當(dāng)。
    66.堂上一呼,階下百諾:諾:答應(yīng)。堂上一聲呼喚,階下齊聲答應(yīng)。多形容舊時(shí)豪門權(quán)貴威勢(shì)烜赫,侍從和奉承的人很多。
    67.螳螂捕蟬,黃雀在后:螳螂正要捉蟬,不知黃雀在它后面正要吃它。比喻目光短淺,只想到算計(jì)別人,沒(méi)想到別人在算計(jì)他。
    68.桃李不言,下自成蹊:。原意是桃樹(shù)不招引人,但因它有花和果實(shí),人們?cè)谒旅孀邅?lái)走去,走成了一條小路。比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí),就能感動(dòng)別人。
    69.桃李不言,下自成行:古諺語(yǔ)。比喻實(shí)至名歸。
    70.桃李無(wú)言,下自成蹊:古諺語(yǔ)。比喻實(shí)至名歸。
    71.天低吳楚,眼空無(wú)物:吳楚:泛指長(zhǎng)江中下游。原指登上南京城,一眼望去,越遠(yuǎn)越覺(jué)得天下垂,除見(jiàn)蒼天之外,空無(wú)所有?,F(xiàn)也比喻一無(wú)所見(jiàn)。
    72.天網(wǎng)恢恢,疏而不漏:意思是天道公平,作惡就要受懲罰,它看起來(lái)似乎很不周密,但最終不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人。比喻作惡的人逃脫不了國(guó)法的懲處。
    73.天下興亡,匹夫有責(zé):國(guó)家的興盛或衰亡,每個(gè)普通人都有一份責(zé)任。
    74.同聲相應(yīng),同氣相求:同類的事物相互感應(yīng)。指志趣、意見(jiàn)相同的人互相響應(yīng),自然地結(jié)合在一起。
    75.銅山西崩,洛鐘東應(yīng):比喻重大事件彼此相互影響?!俗殖烧Z(yǔ)。
    76.頭痛灸頭,腳痛灸腳:指針對(duì)疼痛的部位治療,不追究病根。比喻只解決具體問(wèn)題,不深究產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
    77.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳:比喻被動(dòng)應(yīng)付,對(duì)問(wèn)題不作根本徹底的解決。
    78.頭痛治頭,足痛治足:比喻只解決具體問(wèn)題,不深究產(chǎn)生問(wèn)題的根源。同“頭痛灸頭,腳痛灸腳”。
    79.萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng):一切都準(zhǔn)備好了,只差東風(fēng)沒(méi)有刮起來(lái),不能放火。比喻什么都已準(zhǔn)備好了,只差最后一個(gè)重要條件了。
    80.王子犯法,庶民同罪:王子犯了法,和老百姓一樣處以罪刑。指王法對(duì)于王子、平民是一樣的。
    81.為虺弗摧,為蛇若何:虺:小蛇;弗:不;摧:消滅。小蛇不打死,大了就難辦。比喻不乘勝將敵人殲滅,必有后患。
    82.為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)爵:比喻為政不善,人心渙散,使百姓投向敵方。爵,通“雀”。
    83.為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀:比喻為政不善,人心渙散,使百姓投向敵方。同“為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)爵”。
    84.文武之道,一張一弛:文、武:指周文王和周武王。意思是寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王武王治理國(guó)家的方法。現(xiàn)用來(lái)比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。
    85.無(wú)根之木,無(wú)源之水:比喻沒(méi)有根據(jù)的事物。
    86.無(wú)面目見(jiàn)江東父老:以之為羞見(jiàn)故鄉(xiāng)人之典實(shí)。
    87.無(wú)天于上,無(wú)地于下:原指軍將臨戰(zhàn)奮不顧身。
    88.無(wú)源之水,無(wú)本之末:沒(méi)有源頭的水,沒(méi)有根的樹(shù)。比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物。
    89.無(wú)源之水,無(wú)本之木:源:水源;本:樹(shù)根。沒(méi)有源頭的水,沒(méi)有根的樹(shù)。比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物。
    90.嬉笑怒罵,皆成文章:指不拘題材形式,任意發(fā)揮,皆成妙文。
    91.下筆千言,離題萬(wàn)里:寫了一大篇文章,但沒(méi)有接觸到主題。
    92.相視而笑,莫逆于心:莫逆:彼此情投意合,非常相好。形容彼此間友誼深厚,無(wú)所違逆于心。
    93.項(xiàng)莊舞劍,意在沛公:項(xiàng)莊席間舞劍,企圖刺殺劉邦。比喻說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指。
    94.項(xiàng)莊舞劍,志在沛公:比喻說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指。同“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”。
    95.項(xiàng)莊之劍,志在沛公:比喻說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指。同“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”。
    96.行百里者半于九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事越是接近成功越要認(rèn)真對(duì)待。
    97.行不更名,坐不改姓:表示自己是個(gè)硬漢,對(duì)別人毫無(wú)隱瞞?!俗殖烧Z(yǔ)大全。
    98.學(xué)如不及,猶恐失之:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
    99.學(xué)書不成,學(xué)劍不成:學(xué)習(xí)書法沒(méi)學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒(méi)學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無(wú)所成。
    100.嚴(yán)以律己,寬以待人:律:約束。對(duì)自己要求嚴(yán)格,待別人則很寬厚。
    101.言而無(wú)文,行之不遠(yuǎn):文章沒(méi)有文采,就不能流傳很遠(yuǎn)。同“言之無(wú)文,行之不遠(yuǎn)”。
    102.言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洌褐柑嵋庖?jiàn)的人只要是善意的,即使提得不正確,也是無(wú)罪的。聽(tīng)取意見(jiàn)的人即使沒(méi)有對(duì)方所提的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,也值得引以為戒。
    103.言者諄諄,聽(tīng)者藐藐:諄諄:教誨不倦的樣子;藐藐:疏遠(yuǎn)的樣子。說(shuō)的人很誠(chéng)懇,聽(tīng)的人卻不放在心上。形容徒費(fèi)口舌。
    104.言之不文,行之不遠(yuǎn):文章沒(méi)有文采,就不能流傳很遠(yuǎn)。同“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”。
    105.言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn):文章沒(méi)有文采,就不能流傳很遠(yuǎn)。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇四
    楚楚動(dòng)人秀色可餐婀娜多姿清新單純面若桃花。
    天生麗質(zhì)天生尤物水靈秀氣美麗動(dòng)人櫻桃小口。
    仙女下凡儀態(tài)萬(wàn)千傾國(guó)傾城國(guó)色天香沉魚落雁。
    閉月羞花端莊優(yōu)雅大家閨秀優(yōu)雅大方秀外慧中。
    慧質(zhì)蘭心如琬似花宛如天仙氣質(zhì)非凡秀而不媚。
    完美無(wú)暇嬌羞可愛(ài)溫文爾雅明艷動(dòng)人人面桃花。
    柳眉杏眼絕代佳人一代佳人一代容華絕色美人。
    月里嫦娥華如桃李桃羞杏讓如花似月芙蓉如面。
    嬌艷驚人冠壓群芳風(fēng)華絕代粉妝玉琢桃腮杏臉。
    溫婉嫻淑明目皓齒淡掃峨眉清艷脫俗香肌玉膚。
    儀態(tài)萬(wàn)端婉風(fēng)流轉(zhuǎn)美撼凡塵聘婷秀雅娥娜翩躚。
    俏麗多姿風(fēng)姿卓越顧盼流轉(zhuǎn)舉步輕搖艷冠群芳。
    剪水雙瞳美艷絕倫神仙玉骨姑射神人花容月貌。
    絕世獨(dú)立郎才女貌面如傅粉面如冠玉裊裊娉娉。
    裊裊婷婷柔枝嫩條柔枝嫩葉色衰愛(ài)弛香消玉損。
    夭桃秾李夭桃穠李一顧傾城倚姣作媚玉碎香殘。
    月貌花容阿嬌金屋彩云易散姹紫嫣紅逞嬌呈美。
    女大十八變:指女子在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,容貌性情各方面都會(huì)發(fā)生很大的變化。天生尤物:比喻艷質(zhì)女人,宛如上天特別賜予的特殊的人。尤,特別,專用于形容艷麗媚人的女人。
    傾國(guó)傾城:比喻女人美麗之極,專用于稱贊絕代美人方面。
    國(guó)色天香:原指牡丹花色俱佳,后又指女人才貌出眾。形容女性的美麗。沉魚落雁:魚見(jiàn)了沉入水底,雁見(jiàn)了從天上落下。形容女人容貌極美。
    閉月羞花:女人的美貌使月亮見(jiàn)著也躲避起來(lái),花兒見(jiàn)了也自覺(jué)羞愧,用來(lái)形容女子容貌美麗。
    秀色可餐:女人美麗的容貌或秀麗的景色可以當(dāng)飯吃,常用來(lái)形容女人容貌美麗或景色迷人。
    豐容盛鬋(shi):鬋,下垂的鬢發(fā)或頭發(fā),豐潤(rùn)的容顏,密而長(zhǎng)的頭發(fā),用來(lái)形容女人健康美麗。
    體態(tài)輕盈:女人身材窈窕,婀娜多姿。只適用于形容身材苗條的美麗女人方面。
    豐韻娉婷:豐韻,風(fēng)韻,娉婷,姿態(tài)美好。形容女人豐潤(rùn)標(biāo)致,姿態(tài)美好。豐姿冶麗:冶麗,妖冶艷麗,形容女人容貌姿態(tài)妖冶艷麗。
    珠圍翠繞:比喻婦女們裝飾華貴美麗,或形容侍候的美女眾多。
    珠光寶氣:珍貴華麗的服飾等,多用于形容婦女服飾華貴,穿戴飾物光耀奪目。嫣然一笑:巧笑的樣子。凡女人美妙地一笑,用此語(yǔ)形容。
    秋波微轉(zhuǎn):形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此語(yǔ)形容。
    含情脈脈:比喻女人情意滿懷。形容女性想傾吐愛(ài)情,但又害羞得說(shuō)不出來(lái)的用語(yǔ)。齒若編貝:牙齒佝編排起來(lái)的貝殼,形容牙齒潔白整齊。
    齒若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齒像瓠瓜的子一樣方正潔白。
    鶯聲燕語(yǔ):多比喻女人說(shuō)話聲音柔和悅耳。
    女人無(wú)才便是德:舊社會(huì)衡量婦女德行的一種標(biāo)準(zhǔn),提倡婦女不必有學(xué)識(shí)、有才干,只須一切順從。
    女流之輩:指婦女,常含有輕蔑或自卑之意。
    才貌雙全:學(xué)識(shí)和相貌都很好。(多用于稱贊女人有才能、樣子長(zhǎng)得美麗)。
    窈窕淑女:比喻女子秀外慧中,凡女子外貌美內(nèi)心聰明可用此語(yǔ)贊美。
    秀外慧中:外表秀美,內(nèi)心聰明,常用于形容女人美麗而聰明。
    惠心紈質(zhì):紈,潔白的細(xì)絹,形容女人姿質(zhì)美好,心靈純凈。
    惠質(zhì)蘭心:惠、蘭,香草名,比喻女人心地純潔,溫柔雅靜。
    林下風(fēng)氣(致):林下幽靜的境界,風(fēng)氣,風(fēng)致風(fēng)度,比喻女人閑雅超逸的氣度。綽約多姿:柔弱美麗,儀態(tài)萬(wàn)方。多用于形容女人的姿態(tài)美方面。
    儀態(tài)萬(wàn)方:儀態(tài),容貌姿態(tài),萬(wàn)方,多方面多種多樣,形容千姿百態(tài),非常美好。千嬌百媚:比喻女人或花朵姿態(tài)嬌媚人見(jiàn)人愛(ài),專用于形容女人或花朵的風(fēng)度儀態(tài)。
    大家閨秀:大戶人家有才學(xué)的女兒,閨秀,有賢德和才學(xué)的女子。專稱大戶人家的嫻淑女子。
    小家碧玉:指小戶人家的年輕美貌的女人。
    金枝玉葉:舊指皇族,也指出身高貴的公子小姐。
    鴉巢生鳳:烏鴉窩里生出鳳凰,比喻笨庸的母親生出靈秀的女兒或貧窮之人家生出杰出的人才。
    五、描寫女人年齡婚嫁的成語(yǔ):
    豆蔻年華:唐杜牧《贈(zèng)別》“娉娉裊裊十三余,豆蔻年華二月初”,后來(lái)稱女人十三四歲的年紀(jì)。
    二八年紀(jì):即十六歲,指年輕美麗的女人。
    破瓜之年:把瓜破成兩個(gè)八字,即二八之年,指女人十六歲,或指八八六十四歲。及笄年華:笄,古代盤頭發(fā)的簪子,古代女人已訂婚者15而笄,未訂婚者20而笄,指女人到了結(jié)婚的年齡。
    花信年華:花信,開(kāi)花的信息,指花期,指女人的年齡到了二十四歲,也泛指女人正處于年輕貌美的年齡。
    待字閨中:指尚未出嫁的少女,閨中,指女人的閨房。(凡未出嫁的女子都可用此語(yǔ),已訂婚的則不行)。
    女大不中留:中,適合,指女子到了成年必須及時(shí)出嫁,不宜久留在家。
    云英未嫁:云英,唐代鐘陵著名歌女名。云英尚示出嫁,泛指成年女子未嫁。
    夭桃膿李:夭膿,形容花木茂盛,比喻年少貌美,多用作祝頌婚嫁之辭,也形容艷麗繁盛的桃李,又比喻文辭艷麗而內(nèi)容缺乏風(fēng)骨的文藝作品。
    風(fēng)韻猶存:女人風(fēng)采姿色,不減當(dāng)年。(凡40開(kāi)外的女人,姿色不遜于年輕之時(shí)可用。)徐娘半老:徐娘,指梁元帝妃徐氏,指有風(fēng)韻的婦女已到或已過(guò)中年。
    人老珠黃:比喻婦女老人被輕視,像珍珠年代久了變黃就不值錢一樣。
    彩鳳隨鴉:隨,隨從,彩鳳凰嫁給烏鴉,比喻美麗聰明的女人嫁給丑惡愚魯?shù)哪凶?。琵琶別抱:舊時(shí)指婦女改嫁。白居易的《琵琶行》。
    微時(shí)故劍:比喻貧窮時(shí)的妻子。只適用時(shí)已發(fā)跡或發(fā)達(dá)的人稱其貧窮或未得志時(shí)的妻子。糟糠之妻:指貧窮時(shí)人患難的妻子。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇五
    遵義會(huì)址旅游區(qū)(包括紅軍烈士陵園)共接待游客3.67萬(wàn)人次;赤水旅游區(qū)共接待2.28萬(wàn)人次;遵義動(dòng)物園接待1.57萬(wàn)人次;鹽津河旅游區(qū)接待0.32萬(wàn)人次;水晶溫泉接待0.84萬(wàn)人次;烏江旅游區(qū)接待0.69萬(wàn)人次;雅泉鄉(xiāng)村旅游接待1.62萬(wàn)人次。
    2、重點(diǎn)星級(jí)賓館酒店接待情況。大世界酒店、東方建國(guó)酒店、中悅大酒店共接待了3612人,客房平均出租率均在60%以上;遵義賓館、京滕麗灣酒店、廣電酒店、港澳酒店共接待2371人,客房平均出租率在55%左右。
    二、特點(diǎn)及變化。
    游客以散客為主。省內(nèi)外游客主要來(lái)自重慶、四川、貴陽(yáng)、廣東、廣西、云南、湖南、浙江、江蘇、成都、福建等地。
    自駕車游增多。外地自駕車游主要來(lái)自重慶、四川、廣東、廣西、云南、湖南、浙江、江蘇等地,其次為本地、貴陽(yáng)及周邊。
    游客以探親訪友、休閑度假為主。
    城鄉(xiāng)互動(dòng)游增多。
    5、紅色旅游持續(xù)增長(zhǎng)。其中以家庭為單位來(lái)參觀遵義會(huì)議會(huì)址大幅度增加,成春節(jié)黃金周旅游新亮點(diǎn)。
    6、溫泉休閑度假游大幅度增長(zhǎng)。
    7、城郊游、鄉(xiāng)村旅游持續(xù)增長(zhǎng)。
    8、過(guò)夜游客量大幅度增加。
    9、游客人均花費(fèi)有較大增長(zhǎng)。
    三、原因分析。
    1、旅游營(yíng)銷宣傳效果凸顯。我市加大對(duì)重慶、四川、貴陽(yáng)等中短程市場(chǎng)的宣傳推介力度。同時(shí)在北京、鄭州、太原等地開(kāi)展旅游宣傳活動(dòng)。在中央電視臺(tái)、四川電視臺(tái)等新聞媒體上投入旅游宣傳。
    2、舉辦豐富的旅游節(jié)慶活動(dòng)。市政府啟動(dòng)?xùn)|線鄉(xiāng)村旅游大型活動(dòng);舉辦20__中國(guó)(遵義)酒類博覽會(huì)、婁山關(guān)、海龍屯國(guó)際戶外挑戰(zhàn)賽等系列活動(dòng),對(duì)外產(chǎn)生了極大影響,預(yù)熱了旅游市場(chǎng)。
    3、旅游產(chǎn)品建設(shè)步伐加快。加快了遵義會(huì)議會(huì)址、婁山關(guān)、四渡赤水紀(jì)念館、生態(tài)旅游、酒文化旅游、溫泉、全國(guó)工農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)、鄉(xiāng)村旅游等重點(diǎn)旅游產(chǎn)品建設(shè),形成點(diǎn)多面廣的旅游線路。
    4、南北大交通及景區(qū)交通改善。
    5、旅游配套服務(wù)設(shè)施加快改善。20__年我市新增17家星級(jí)酒店,其中四星級(jí)酒店3家,三星級(jí)2家,二星級(jí)12家。目前全市有近50家四星級(jí)、二星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的中高級(jí)賓館酒店投入經(jīng)營(yíng)。之外,還有近200家經(jīng)濟(jì)型酒店開(kāi)展經(jīng)營(yíng)。
    6、各地營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛。市委、市政府舉辦20__年迎春晚會(huì),紅花崗區(qū)舉辦迎春音樂(lè)晚會(huì),此外,各地舉辦迎春書畫展、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)。
    7、天氣晴好,適宜出游。
    8、節(jié)前準(zhǔn)備工作充分。各級(jí)假日旅游協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排部署春節(jié)黃金周旅游各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。有關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé),開(kāi)展以旅游安全、旅游市場(chǎng)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)的檢查整治,排除安全隱患,規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序。
    9、各級(jí)旅游部門堅(jiān)守工作崗位。堅(jiān)持24小時(shí)值班,及時(shí)為游客提供咨詢、投訴等方面服務(wù)。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇六
    一、思想上重視,責(zé)任上明確,措施上落實(shí),工作上到位。
    點(diǎn)評(píng):此套話形式整齊,從虛到實(shí),雖然都是廢話,但卻適用于任何場(chǎng)合、會(huì)議,屬萬(wàn)能型套話。
    二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新服務(wù)手段、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、提高服務(wù)水平。
    點(diǎn)評(píng):圍繞“服務(wù)”大做文章,涉及各個(gè)方面,若是落到實(shí)處,被“服務(wù)”的人就真有福了。
    三、報(bào)告(講話)思路清晰、重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、措施得力,通篇貫徹了創(chuàng)新和務(wù)實(shí)精神,令人鼓舞。
    點(diǎn)評(píng):此屬傳統(tǒng)套話經(jīng)典,可用于書面或口頭,特別適合表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)。尤其是某些不得不發(fā)表意見(jiàn)卻又無(wú)話可說(shuō)的特殊場(chǎng)合,絕對(duì)保險(xiǎn)又好用。
    四、貫徹落實(shí),統(tǒng)一思想,真抓實(shí)干,進(jìn)一步落實(shí),努力提高,自覺(jué)維護(hù)。
    點(diǎn)評(píng):此套話幾乎都是四個(gè)字,接近成語(yǔ)了。整齊劃一,鏗鏘有力,特別適合工作總結(jié)。
    五、時(shí)光流逝/××年已漸行漸遠(yuǎn)/悄然而逝等,回頭思考××年的得失,我感受良多。
    點(diǎn)評(píng):時(shí)間、人物、事件,短短一句話將本次發(fā)言的主體時(shí)間敘述明了,可謂年終總結(jié)的不二開(kāi)頭,亦受到眾多白領(lǐng)喜愛(ài)。
    六、在……領(lǐng)導(dǎo)和……支持下,這一年我收獲頗多。我的點(diǎn)滴進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助是分不開(kāi)的,對(duì)此我向各位表示由衷的感謝。
    點(diǎn)評(píng):所謂禮多人不怪,把自己的成績(jī)先歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同事,即便很“套”,這話聽(tīng)著就舒服。
    點(diǎn)評(píng):年終總結(jié)中,肯定性話語(yǔ)自然少了,既不能夸大其詞,也不能妄自菲薄,這個(gè)時(shí)候套話就最好用了。
    八、“新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇七
    以兩開(kāi)頭的:兩敗俱傷、兩虎相爭(zhēng)、兩全其美、兩手空空。
    以三開(kāi)頭的:三思而行、三長(zhǎng)兩短、三心二意、三三兩兩。
    以四開(kāi)頭的:四面楚歌、四分五裂、四通八達(dá)、四海為家。
    以五開(kāi)頭的:五光十色、五花八門、五體投地、五顏六色。
    以六開(kāi)頭的:六親不認(rèn)、六神無(wú)主、六神不安、六親無(wú)靠。
    以七開(kāi)頭的:七上八下、七拼八湊、七零八落、七嘴八舌。
    以八開(kāi)頭的:八面威風(fēng)、八面玲瓏、八方呼應(yīng)、八仙過(guò)海。
    以九開(kāi)頭的:九死一生、九霄云外、九泉之下、九牛一毛。
    以十開(kāi)頭的:十全十美、十年寒窗、十萬(wàn)火急、十指連心。
    以百開(kāi)頭的:百發(fā)百中、百依百順、百年大計(jì)、百折不撓。
    以千開(kāi)頭的:千家萬(wàn)戶、千頭萬(wàn)緒、千軍萬(wàn)馬、千言萬(wàn)語(yǔ)。
    以萬(wàn)開(kāi)頭的:萬(wàn)無(wú)一失、萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)眾一心、萬(wàn)馬奔騰。
    描寫天氣的:風(fēng)和日麗、傾盆大雨、碧空如洗、暴風(fēng)驟雨。
    描寫學(xué)習(xí)的:專心致志、孜孜不倦、廢寢忘食、全神貫注。
    描寫品質(zhì)的:助人為樂(lè)、舍己為人、一心為公、拾金不昧。
    描寫心理的:心亂如麻、提心吊膽、心驚肉跳、興高采烈。
    描寫動(dòng)作的:前俯后仰、手舞足蹈、狼吞虎咽、昂首挺胸。
    描寫外貌的:眉清目秀、鶴發(fā)童顏、虎背熊腰、骨瘦如柴。
    描寫神態(tài)的:垂頭喪氣、目瞪口呆、沒(méi)精打采、盛氣凌人。
    形容口才好:口若懸河、滔滔不絕、對(duì)答如流、出口成章。
    描寫景色的:鳥語(yǔ)花香、山明水秀、秋高氣爽、萬(wàn)紫千紅。
    不x不x式:不三不四、不聞不問(wèn)、不驕不躁、不屈不撓。
    表示看的詞:東張西望、目不轉(zhuǎn)睛、虎視眈眈、
    描寫聲音的:驚天動(dòng)地、竊竊私語(yǔ)、震耳欲聾、鴉雀無(wú)聲。
    描寫笑的詞:眉開(kāi)眼笑、笑逐顏開(kāi)、哄堂大笑、嘻皮笑臉。
    描寫哭的詞:泣不成聲、聲淚俱下、淚流滿面、痛哭流涕。
    描寫憤怒的:怒發(fā)沖冠、怒氣沖沖、氣急敗壞、暴跳如雷。
    描寫害怕的:提心吊膽、心驚膽顫、面如土色、忐忑不安。
    表示多的詞:不計(jì)其數(shù)、應(yīng)有盡有、成千上萬(wàn)、舉不勝舉。
    表示少的詞:所剩無(wú)幾、滄海一粟、寥寥無(wú)幾、鳳毛麟角。
    場(chǎng)面熱鬧的:鑼鼓喧天、載歌載舞、熱火朝天、水泄不通。
    春天景色的:春暖花開(kāi)、鳥語(yǔ)花香、春風(fēng)拂面、桃紅柳綠。
    夏天景色的:烈日炎炎、驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成蔭、
    秋天景色的:秋高氣爽、天高云淡、秋風(fēng)掃落葉。
    冬天景色的:天寒地凍、冰天雪地、白雪皚皚、粉妝玉砌。
    描寫色彩的:五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅、五光十色、一碧千里。
    描寫花草的:奇花異草、百花齊放、萬(wàn)紫千紅。
    描寫風(fēng)雨的:風(fēng)雨交加、狂風(fēng)怒號(hào)、風(fēng)平浪靜、傾盆大雨。
    表示友誼的:肝膽相照、患難之交、情同手足、情投意合。
    表示憂愁的:憂心忡忡、憂心如焚、郁郁寡歡、
    以日開(kāi)頭的:日新月異、日積月累、日月如梭、日理萬(wàn)機(jī)。
    含月的:披星戴月、眾星拱月、日新月異、日積月累。
    含神的:神采奕奕、神出鬼沒(méi)、神機(jī)妙算、神通廣大。
    氣勢(shì)雄偉的:浩浩蕩蕩、千軍萬(wàn)馬、驚天動(dòng)地、萬(wàn)馬奔騰。
    含絕的:滔滔不絕、贊不絕口、絡(luò)繹不絕、連綿不絕。
    情況緊急的:危如累卵、迫在眉睫、十萬(wàn)火急、千鈞一發(fā)。
    含星的:星星之火、星火燎原、星羅棋布、星移斗轉(zhuǎn)。
    形容有把握:胸有成竹、十拿九穩(wěn)、穩(wěn)操勝券。
    x風(fēng)x雨式:和風(fēng)細(xì)雨、呼風(fēng)喚雨、暴風(fēng)驟雨、春風(fēng)化雨。
    東x西x式:東張西望、東奔西走、東倒西歪、東拉西扯。
    含金的:點(diǎn)石成金、一刻千金、一諾千金、一字千金。
    含虎的:狐假虎威、虎背熊腰、虎口余生、藏龍臥虎。
    含狼的:狼心狗肺、狼吞虎咽、狼狽為奸、狼子野心。
    形容有學(xué)問(wèn):無(wú)所不曉、才高八斗、博學(xué)多才、學(xué)富五車。
    以舉開(kāi)頭的:舉棋不定、舉一反三、舉世聞名、舉不勝舉。
    以各開(kāi)頭的:各奔前程、各奔東西、各得其所、各抒己見(jiàn)。
    以后開(kāi)頭的:后發(fā)制人、后顧之憂、后來(lái)居上、后生可畏。
    以高開(kāi)頭的:高山流水、高朋滿座、高枕無(wú)憂、高談闊論。
    以安開(kāi)頭的:安居樂(lè)業(yè)、安然無(wú)恙、安如泰山、安分守己。
    含馬的:馬到成功、害群之馬、汗馬功勞、老馬識(shí)途。
    含龍的:葉公好龍、龍飛鳳舞、畫龍點(diǎn)睛、龍騰虎躍。
    含雞的:雞犬升天、雞犬相聞、雞毛蒜皮、雞鳴狗盜。
    以畫開(kāi)頭的:畫龍點(diǎn)睛、畫蛇添足、畫餅充饑、畫地為牢+。
    含名的`:名列前茅、名落孫山、名存實(shí)亡、名副其實(shí)。
    含鼎的:一言九鼎、大名鼎鼎、三足鼎立、人聲鼎沸、鐘鳴鼎食。
    表示傷心的:心如刀割、悲痛欲絕、死去活來(lái)、肝腸寸斷。
    以心結(jié)尾的:苦口婆心、促膝談心、萬(wàn)眾一心、赤膽忠心。
    以風(fēng)結(jié)尾的:滿面春風(fēng)、弱不禁風(fēng)、八面威風(fēng)、甘拜下風(fēng)。
    以海開(kāi)頭的:海誓山盟、海枯石爛、海底撈月、海闊天空。
    含羊的:亡羊補(bǔ)牢、羊入虎口、羊腸小道、
    以夜開(kāi)頭的:夜不閉戶、夜長(zhǎng)夢(mèng)多、夜郎自大、夜以繼日。
    自x自x式:自言自語(yǔ)、自高自大、自作自受、自暴自棄。
    x言x語(yǔ)式:甜言蜜語(yǔ)、花言巧語(yǔ)、自言自語(yǔ)、胡言亂語(yǔ)。
    描寫建筑的:殘?jiān)珨啾凇⒔鸨梯x煌、瓊樓玉宇、
    含山的:千山萬(wàn)水、千山一碧、山清水秀、崇山峻嶺。
    描寫水的詞:千山萬(wàn)水、窮山惡水、驚濤駭浪、風(fēng)平浪靜。
    表示喜悅的:歡天喜地、興高采烈、心花怒放、笑逐顏開(kāi)。
    描寫團(tuán)結(jié)的:眾志成城、萬(wàn)眾一心、齊心協(xié)力、同心同德。
    xx如x式:一見(jiàn)如故、視死如歸、度日如年、目光如豆。
    一x不x式:一成不變、一塵不染、一絲不茍、一竅不通。
    一x一x式:一五一十、一張一弛、一心一意、一唱一和。
    天x地x式:天昏地暗、天羅地網(wǎng)、天經(jīng)地義、天誅地滅。
    無(wú)x無(wú)x式:無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)法無(wú)天、無(wú)聲無(wú)息、無(wú)憂無(wú)慮。
    以精開(kāi)頭的:精衛(wèi)填海、精益求精、精兵簡(jiǎn)政、精打細(xì)算。
    以手開(kāi)頭的:手無(wú)寸鐵、手舞足蹈、手忙腳亂、手不釋卷。
    以心開(kāi)頭的:心口如一、心甘情愿、心心相印、心花怒放。
    以面開(kāi)頭的:面不改色、面如土色、面黃肌瘦、面紅耳赤。
    以口開(kāi)頭的:口是心非、口蜜腹劍、口誅筆伐、口若懸河。
    以眾開(kāi)頭的:眾口一詞、眾志成城、眾望所歸、眾所周知。
    x然xx式:安然無(wú)恙、躍然紙上、油然而生、豁然開(kāi)朗。
    描寫晨景的:噴薄欲出、旭日東升、晨曦微露、
    描寫夜景的:萬(wàn)家燈火、夜深人靜。
    寓言故事類:狐假虎威、掩耳盜鈴、亡羊補(bǔ)牢、守株待兔。
    歷史故事類:完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、圍魏救趙、指鹿為馬。
    一組近義詞:南征北戰(zhàn)、東奔西走、東張西望、左思右想。
    一組反義詞:左鄰右舍、東張西望、南腔北調(diào)、左思右想。
    兩組反義詞:南來(lái)北往、深入淺出、前因后果、死去活來(lái)。
    含兩個(gè)動(dòng)物:指鹿為馬、生龍活虎、狼狽為奸、狐假虎威。
    含植物名稱:草木皆兵、柳暗花明、桃紅柳綠、
    aabc式:栩栩如生、津津有味、斤斤計(jì)較、落落大方。
    abcc式:神采奕奕、生機(jī)勃勃、小心翼翼、逃之夭夭。
    含有比喻的:鐵證如山、視死如歸、骨瘦如柴、暴跳如雷。
    如x如x式:如癡如醉、如火如荼、如詩(shī)如畫、如泣如訴。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇八
    以三開(kāi)頭的:三思而行、三長(zhǎng)兩短、三心二意、三三兩兩。
    以四開(kāi)頭的:四面楚歌、四分五裂、四通八達(dá)、四海為家。
    以五開(kāi)頭的:五光十色、五花八門、五體投地、五顏六色。
    以六開(kāi)頭的:六親不認(rèn)、六神無(wú)主、六神不安、六親無(wú)靠。
    以七開(kāi)頭的:七上八下、七拼八湊、七零八落、七嘴八舌。
    以八開(kāi)頭的:八面威風(fēng)、八面玲瓏、八方呼應(yīng)、八仙過(guò)海。
    以九開(kāi)頭的:九死一生、九霄云外、九泉之下、九牛一毛。
    以十開(kāi)頭的:十全十美、十年寒窗、十萬(wàn)火急、十指連心。
    以百開(kāi)頭的:百發(fā)百中、百依百順、百年大計(jì)、百折不撓。
    以千開(kāi)頭的:千家萬(wàn)戶、千頭萬(wàn)緒、千軍萬(wàn)馬、千言萬(wàn)語(yǔ)。
    以萬(wàn)開(kāi)頭的:萬(wàn)無(wú)一失、萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)眾一心、萬(wàn)馬奔騰。
    描寫天氣的:風(fēng)和日麗、傾盆大雨、碧空如洗、暴風(fēng)驟雨。
    描寫學(xué)習(xí)的:專心致志、孜孜不倦、廢寢忘食、全神貫注。
    描寫品質(zhì)的:助人為樂(lè)、舍己為人、一心為公、拾金不昧。
    描寫心理的:心亂如麻、提心吊膽、心驚肉跳、興高采烈。
    描寫動(dòng)作的:前俯后仰、手舞足蹈、狼吞虎咽、昂首挺胸。
    描寫外貌的:眉清目秀、鶴發(fā)童顏、虎背熊腰、骨瘦如柴。
    描寫神態(tài)的:垂頭喪氣、目瞪口呆、沒(méi)精打采、盛氣凌人。
    形容口才好:口若懸河、滔滔不絕、對(duì)答如流、出口成章。
    描寫景色的:鳥語(yǔ)花香、山明水秀、秋高氣爽、萬(wàn)紫千紅。
    不x不x式:不三不四、不聞不問(wèn)、不驕不躁、不屈不撓。
    表示看的詞:東張西望、目不轉(zhuǎn)睛、虎視眈眈、
    描寫聲音的:驚天動(dòng)地、竊竊私語(yǔ)、震耳欲聾、鴉雀無(wú)聲。
    描寫笑的詞:眉開(kāi)眼笑、笑逐顏開(kāi)、哄堂大笑、嘻皮笑臉。
    描寫哭的詞:泣不成聲、聲淚俱下、淚流滿面、痛哭流涕。
    描寫憤怒的:怒發(fā)沖冠、怒氣沖沖、氣急敗壞、暴跳如雷。
    描寫害怕的:提心吊膽、心驚膽顫、面如土色、忐忑不安。
    表示多的詞:不計(jì)其數(shù)、應(yīng)有盡有、成千上萬(wàn)、舉不勝舉。
    表示少的詞:所剩無(wú)幾、滄海一粟、寥寥無(wú)幾、鳳毛麟角。
    場(chǎng)面熱鬧的:鑼鼓喧天、載歌載舞、熱火朝天、水泄不通。
    春天景色的:春暖花開(kāi)、鳥語(yǔ)花香、春風(fēng)拂面、桃紅柳綠。
    夏天景色的:烈日炎炎、驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成蔭、
    秋天景色的:秋高氣爽、天高云淡、秋風(fēng)掃落葉。
    冬天景色的:天寒地凍、冰天雪地、白雪皚皚、粉妝玉砌。
    描寫色彩的:五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅、五光十色、一碧千里。
    描寫花草的:奇花異草、百花齊放、萬(wàn)紫千紅。
    描寫風(fēng)雨的:風(fēng)雨交加、狂風(fēng)怒號(hào)、風(fēng)平浪靜、傾盆大雨。
    表示友誼的:肝膽相照、患難之交、情同手足、情投意合。
    表示憂愁的:憂心忡忡、憂心如焚、郁郁寡歡、
    以日開(kāi)頭的:日新月異、日積月累、日月如梭、日理萬(wàn)機(jī)。
    含月的:披星戴月、眾星拱月、日新月異、日積月累。
    含神的:神采奕奕、神出鬼沒(méi)、神機(jī)妙算、神通廣大。
    氣勢(shì)雄偉的:浩浩蕩蕩、千軍萬(wàn)馬、驚天動(dòng)地、萬(wàn)馬奔騰。
    含絕的:滔滔不絕、贊不絕口、絡(luò)繹不絕、連綿不絕。
    情況緊急的:危如累卵、迫在眉睫、十萬(wàn)火急、千鈞一發(fā)。
    含星的:星星之火、星火燎原、星羅棋布、星移斗轉(zhuǎn)。
    形容有把握:胸有成竹、十拿九穩(wěn)、穩(wěn)操勝券。
    x風(fēng)x雨式:和風(fēng)細(xì)雨、呼風(fēng)喚雨、暴風(fēng)驟雨、春風(fēng)化雨。
    東x西x式:東張西望、東奔西走、東倒西歪、東拉西扯。
    含金的:點(diǎn)石成金、一刻千金、一諾千金、一字千金。
    含虎的:狐假虎威、虎背熊腰、虎口余生、藏龍臥虎。
    含狼的:狼心狗肺、狼吞虎咽、狼狽為奸、狼子野心。
    形容有學(xué)問(wèn):無(wú)所不曉、才高八斗、博學(xué)多才、學(xué)富五車。
    以舉開(kāi)頭的:舉棋不定、舉一反三、舉世聞名、舉不勝舉。
    以各開(kāi)頭的:各奔前程、各奔東西、各得其所、各抒己見(jiàn)。
    以后開(kāi)頭的:后發(fā)制人、后顧之憂、后來(lái)居上、后生可畏。
    以高開(kāi)頭的:高山流水、高朋滿座、高枕無(wú)憂、高談闊論。
    以安開(kāi)頭的:安居樂(lè)業(yè)、安然無(wú)恙、安如泰山、安分守己。
    含馬的:馬到成功、害群之馬、汗馬功勞、老馬識(shí)途。
    含龍的:葉公好龍、龍飛鳳舞、畫龍點(diǎn)睛、龍騰虎躍。
    含雞的:雞犬升天、雞犬相聞、雞毛蒜皮、雞鳴狗盜。
    以畫開(kāi)頭的:畫龍點(diǎn)睛、畫蛇添足、畫餅充饑、畫地為牢+。
    含名的:名列前茅、名落孫山、名存實(shí)亡、名副其實(shí)。
    含鼎的:一言九鼎、大名鼎鼎、三足鼎立、人聲鼎沸、鐘鳴鼎食。
    表示傷心的:心如刀割、悲痛欲絕、死去活來(lái)、肝腸寸斷。
    以心結(jié)尾的:苦口婆心、促膝談心、萬(wàn)眾一心、赤膽忠心。
    以風(fēng)結(jié)尾的:滿面春風(fēng)、弱不禁風(fēng)、八面威風(fēng)、甘拜下風(fēng)。
    以海開(kāi)頭的:海誓山盟、??菔癄€、海底撈月、海闊天空。
    含羊的:亡羊補(bǔ)牢、羊入虎口、羊腸小道、
    以夜開(kāi)頭的:夜不閉戶、夜長(zhǎng)夢(mèng)多、夜郎自大、夜以繼日。
    自x自x式:自言自語(yǔ)、自高自大、自作自受、自暴自棄。
    x言x語(yǔ)式:甜言蜜語(yǔ)、花言巧語(yǔ)、自言自語(yǔ)、胡言亂語(yǔ)。
    描寫建筑的:殘?jiān)珨啾凇⒔鸨梯x煌、瓊樓玉宇、
    含山的:千山萬(wàn)水、千山一碧、山清水秀、崇山峻嶺。
    描寫水的詞:千山萬(wàn)水、窮山惡水、驚濤駭浪、風(fēng)平浪靜。
    表示喜悅的:歡天喜地、興高采烈、心花怒放、笑逐顏開(kāi)。
    描寫團(tuán)結(jié)的:眾志成城、萬(wàn)眾一心、齊心協(xié)力、同心同德。
    xx如x式:一見(jiàn)如故、視死如歸、度日如年、目光如豆。
    一x不x式:一成不變、一塵不染、一絲不茍、一竅不通。
    一x一x式:一五一十、一張一弛、一心一意、一唱一和。
    天x地x式:天昏地暗、天羅地網(wǎng)、天經(jīng)地義、天誅地滅。
    無(wú)x無(wú)x式:無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)法無(wú)天、無(wú)聲無(wú)息、無(wú)憂無(wú)慮。
    以精開(kāi)頭的:精衛(wèi)填海、精益求精、精兵簡(jiǎn)政、精打細(xì)算。
    以手開(kāi)頭的:手無(wú)寸鐵、手舞足蹈、手忙腳亂、手不釋卷。
    以心開(kāi)頭的:心口如一、心甘情愿、心心相印、心花怒放。
    以面開(kāi)頭的:面不改色、面如土色、面黃肌瘦、面紅耳赤。
    以口開(kāi)頭的:口是心非、口蜜腹劍、口誅筆伐、口若懸河。
    以眾開(kāi)頭的:眾口一詞、眾志成城、眾望所歸、眾所周知。
    x然xx式:安然無(wú)恙、躍然紙上、油然而生、豁然開(kāi)朗。
    描寫晨景的:噴薄欲出、旭日東升、晨曦微露、
    描寫夜景的:萬(wàn)家燈火、夜深人靜。
    寓言故事類:狐假虎威、掩耳盜鈴、亡羊補(bǔ)牢、守株待兔。
    歷史故事類:完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、圍魏救趙、指鹿為馬。
    一組近義詞:南征北戰(zhàn)、東奔西走、東張西望、左思右想。
    一組反義詞:左鄰右舍、東張西望、南腔北調(diào)、左思右想。
    兩組反義詞:南來(lái)北往、深入淺出、前因后果、死去活來(lái)。
    含兩個(gè)動(dòng)物:指鹿為馬、生龍活虎、狼狽為奸、狐假虎威。
    含植物名稱:草木皆兵、柳暗花明、桃紅柳綠、
    aabc式:栩栩如生、津津有味、斤斤計(jì)較、落落大方。
    abcc式:神采奕奕、生機(jī)勃勃、小心翼翼、逃之夭夭。
    含有比喻的:鐵證如山、視死如歸、骨瘦如柴、暴跳如雷。
    如x如x式:如癡如醉、如火如荼、如詩(shī)如畫、如泣如訴。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教學(xué)改革,以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口,依托學(xué)區(qū)“向名師挑戰(zhàn)征程”系列活動(dòng),結(jié)合教研組特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步提高文科教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo):
    根據(jù)教研組人少、科雜、工作量大的特點(diǎn),以“立足學(xué)科整合,強(qiáng)化分組合作”為本組工作的突破口,積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑,加強(qiáng)引導(dǎo),營(yíng)造氛圍,全員參與,強(qiáng)化落實(shí),抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,提高教學(xué)效率,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
    三、工作措施:
    (一)完善教科研制度,規(guī)范教學(xué)科研。
    保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽(tīng)課任務(wù),認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng),積極參加集體評(píng)議以提高聽(tīng)課評(píng)課的質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見(jiàn)解;反思再教設(shè)計(jì)。
    評(píng)者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn),找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處,提一條合理化建議。
    (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提升業(yè)務(wù)水平。
    1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。保證教研級(jí)組每周至少活動(dòng)一次。
    2、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時(shí)間的使用率。
    3、嘗試推行集體備課。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
    (三)落實(shí)教研職能,加強(qiáng)校本教研。
    1、組織。
    初中文科教研組計(jì)劃。
    組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作,提高教研組的教科研能力。
    2、組織好組內(nèi)教師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開(kāi)課,組織教學(xué)研討活動(dòng),圍繞相應(yīng)的課題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課、隨堂課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,促本組教師共同提高。
    3、教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺(jué)學(xué)習(xí)理論,深入研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開(kāi)課。
    (四)進(jìn)行課題研究,提高教研質(zhì)量。
    1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評(píng)。倡導(dǎo)教師聽(tīng)課不僅。
    僅是聽(tīng),更是對(duì)教學(xué)的研討,通過(guò)研討反思,提高教學(xué)水平。
    2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,寫好一篇教學(xué)反思,寫好一篇教學(xué)論文。
    3、抓好課題研討,組織教師認(rèn)真上好公開(kāi)課、研究課。上好本組研究課、公開(kāi)課及示范課。加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課。積極參加教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng),掌握教學(xué)信息,研究新教法,提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng),力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
    四、具體安排:語(yǔ)文工作目標(biāo):
    1、加強(qiáng)對(duì)閱讀和寫作教學(xué)研究的力度。以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四種能力,從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
    2、加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、查工具書等習(xí)慣。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作,把“自我反思”、同伴互助”落到實(shí)處,
    4、突出課題,深入開(kāi)展課題研究,力求推出優(yōu)質(zhì)課。
    1、討論制定教科研活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)公開(kāi)課。
    2、組織本組教師認(rèn)真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排。
    3、上好一堂優(yōu)質(zhì)課。
    4、開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課。
    1、上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。
    2、開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課。
    3、開(kāi)展課題研討。
    5、組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    1、開(kāi)展校本教研活動(dòng),寫好一篇教學(xué)反思,把“教學(xué)反思”落到實(shí)處。
    2、組織期中復(fù)習(xí)備考。
    3、中旬落實(shí)好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聽(tīng)課活動(dòng)。組織參加學(xué)校的教研活動(dòng)。
    4、開(kāi)展教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課。
    5、進(jìn)行一次校本研修活動(dòng)。學(xué)習(xí)教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)理論,探討教師發(fā)展的途徑。
    1、組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課。
    2、開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討。
    3、組織好期末復(fù)習(xí)工作,制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    1、全面落實(shí)好期末復(fù)習(xí)工作。
    2、教科研活動(dòng),組織本組成員聽(tīng)課、評(píng)課。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇十
    本期我校有班級(jí)41個(gè)班,全校學(xué)生2889人。教師139人,其中女教師66人。借出1人,借進(jìn)4人,6人請(qǐng)假,3人外出,1人代課,在職任教教師134人。
    1、較合理安排了20xx級(jí)教師、20xx級(jí)物理教師、20xx級(jí)化學(xué)教師的課程,對(duì)20xx級(jí)進(jìn)行了分班,對(duì)20xx級(jí)9班、20xx級(jí)5班進(jìn)行了分流。
    2、每學(xué)月對(duì)教師的六認(rèn)真,備課情況、上課、作業(yè)布置批改、課后輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)檢測(cè)作了定期檢查。對(duì)教師上課出勤情況進(jìn)行了不定期抽查。
    3、召開(kāi)了七年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,統(tǒng)一了思想,管理人員扎實(shí)認(rèn)真工作,凝聚了人心,
    4、組織了2次學(xué)月考試,并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的前50名和每100名段進(jìn)步最多5位同學(xué)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。既檢查了教師的教學(xué)質(zhì)量情況,又對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有很大的促進(jìn)作用。
    5、多方組織和完善市督政和“雙基”國(guó)檢資料。使各種資料初具規(guī)模。
    6、做好了20xx級(jí)全體學(xué)生和12級(jí)、11級(jí)部分學(xué)生的學(xué)籍申報(bào)工作。
    7、收集整理了全校教師的成長(zhǎng)規(guī)劃。
    2、承辦了幾所兄弟學(xué)校一起組織的初中物理教研活動(dòng),到大河初中進(jìn)行了交流活動(dòng)。
    3、在全期中,共有40余位各科教師上了教研課,課后進(jìn)行了相互交流。
    1、認(rèn)真組織了各科的集體備課,并對(duì)每次集體備課進(jìn)行了考勤,在集體備課的同時(shí),還對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行了一定的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    1、全校教師的集中業(yè)務(wù)培訓(xùn):由于場(chǎng)地和時(shí)間的關(guān)系,除偶爾利用開(kāi)教師會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)外,幾乎沒(méi)有進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。(其中開(kāi)學(xué)不久時(shí)進(jìn)行過(guò)一次班主任和教師學(xué)習(xí))。
    2、外出培訓(xùn):先后有朱大中、劉江平、張培剛、周靜、徐紅等10多位教師參加了市級(jí)及以上的各種培訓(xùn),有6位歷史教師參加了歷史遠(yuǎn)程網(wǎng)上國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。
    3、校級(jí)交流:到大壩學(xué)校和大河初中進(jìn)行了聯(lián)誼和交流。
    共樂(lè)初中教學(xué)工作總結(jié)堂高效的促進(jìn)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    5、年輕教師的培訓(xùn)工作:制訂了詳細(xì)的計(jì)劃,給每位年輕教師指定了輔導(dǎo)教師,定期進(jìn)行了集中培訓(xùn)和總結(jié),先后有曾剛校長(zhǎng)、李祖輝、朱大中、朱遠(yuǎn)飛、周靜等教師給年輕教師作了專題講座和交流。每位年輕教師和指導(dǎo)老師不定期互相聽(tīng)課,年輕教師形成了較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,業(yè)務(wù)也得到了較大提高,得到班主任和老教師的肯定。
    6、教師的學(xué)歷提高工作:有10位教師參與了成人高考,并以較高分?jǐn)?shù)被各本科學(xué)校錄取。有多位教師取得雙本科學(xué)歷。
    7、教師的文章發(fā)表交流工作:沒(méi)有統(tǒng)計(jì)。
    8、學(xué)校的??对暋饭矘?lè)初中教學(xué)工作總結(jié)通過(guò)這些活動(dòng)讓部分學(xué)生有了成就感,感受到了在學(xué)校生活的樂(lè)趣。
    1、由于管理缺乏精細(xì)化,部分教師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)識(shí)不到位,教學(xué)自由主義較嚴(yán)重。教學(xué)計(jì)劃不明確,復(fù)習(xí)無(wú)方式簡(jiǎn)單隨意。
    2、教研組工作有聲有色,很多同志也能吃苦耐勞。但沒(méi)有更好地履行職責(zé),教研組長(zhǎng)只是起到上傳下達(dá)的作用,缺少工作的主動(dòng)性,未能為教務(wù)處督促教師完成好教學(xué)常規(guī)工作,幫助促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)成效不顯著。
    3、教務(wù)室及教科室未全方位地監(jiān)控教研組及備課組的工作應(yīng)對(duì)教研組的工作多提指導(dǎo)性意見(jiàn),及時(shí)總結(jié),使各功能組更好地為教學(xué)服務(wù)。
    4、教師課堂教學(xué)能力參差不齊,少數(shù)教師無(wú)憂患意識(shí),學(xué)習(xí)意識(shí),致使教學(xué)退化,授課水平低下。
    5、由于學(xué)校獎(jiǎng)懲制度不是很完善或制度實(shí)施遲緩,致使致使管理被動(dòng)、疲軟,不能及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,推動(dòng)教師的主動(dòng)性,激發(fā)教師的積極性。
    6、學(xué)風(fēng)建設(shè)成就不大,處室、班主任、教師、學(xué)生沒(méi)有形成合力,目前呈不良發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    7、教學(xué)管理制度還有待進(jìn)一步完善。
    8、教師的合作意識(shí)、課堂的組織能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。各自為。
    9、12級(jí)、13級(jí)學(xué)期教育工作會(huì)沒(méi)有按時(shí)召開(kāi),使年級(jí)目標(biāo)任務(wù)不明確。
    1、全校教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),師德師風(fēng)培訓(xùn)十分缺乏。急需在以后的工作中給予落實(shí)。
    2、骨干教師培養(yǎng)工作不明顯,沒(méi)有具體的方案或有沒(méi)有實(shí)施。
    3、年輕教師的培訓(xùn)要更全面,更深入。培訓(xùn)的方式要更多樣化。
    雖然集體備課規(guī)定了具體時(shí)間,但由于對(duì)集體備課的操作方式不是很明了和學(xué)校硬件條件的局限,集體備課流于形式,對(duì)發(fā)揮集體智慧,對(duì)推進(jìn)整體的高效課堂作用不大。
    :雖然很多教師上了教研課,但很多聽(tīng)課教師只是為了完成學(xué)校的聽(tīng)課任務(wù)。對(duì)聽(tīng)的課沒(méi)有深入思考,課后也沒(méi)有給上課教師積極探討交流。對(duì)自身和對(duì)方的提高不大。上課的教師也較隨意,所以課后無(wú)法說(shuō)課。
    本期科研工作幾乎沒(méi)有進(jìn)展,有待在下一學(xué)期得到提高,要讓科研真正成為我校構(gòu)建高效課堂的有效載體。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇十一
    張良是西漢初期著名的謀士。他年輕的時(shí)候,曾計(jì)劃刺殺秦始皇,刺殺計(jì)劃失敗以后,便隱居到下邳(在今江蘇睢寧西北)。有一次,張良在下邳的一座橋上遇到一位老人。老人走到張良前面,故意把鞋子掉到橋下去,然后回頭對(duì)張良說(shuō):小伙子,到橋下面去幫我把鞋撿上來(lái)。張良毫不猶豫地照辦了。當(dāng)張良把鞋子撿上來(lái)后,老人又對(duì)張良說(shuō):給我穿上。于是張良跪下又把鞋子給他穿上。老人笑著走了。走出老遠(yuǎn),又回來(lái)對(duì)張良說(shuō):孺子可教(意思是你這個(gè)小伙子可以教誨)!五天后一大早到橋上來(lái)見(jiàn)我。
    五天后,張良一大清早就去了橋頭,卻看到老人已經(jīng)在橋上了。老人責(zé)備道:和長(zhǎng)者見(jiàn)面,怎么能遲到呢?老人叫他五天后再來(lái)。五天后,雞剛叫張良就到橋上去,可是老人又先到了。老人還是責(zé)備張良來(lái)遲了,讓他五天后再來(lái)。又過(guò)了五天,張良不到半夜就去橋上等,他等了好一會(huì)兒老人才來(lái)。老人可高興了,于是就把一部《太公兵法》贈(zèng)給他,讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    張良得到兵書后像是得到了寶貝一樣,回到家中日夜研究,苦苦地琢磨,終于成了漢高祖劉邦的開(kāi)國(guó)功臣。
    后來(lái)人們就用孺子可教來(lái)贊揚(yáng)年輕人有培養(yǎng)前途。孺子,小孩子;教,教誨。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇十二
    1、韜光養(yǎng)晦:隱藏自己的才能、鋒芒,不使外露。(正:隱藏;誤:韜略)。
    2、桃李不言,下自成蹊:蹊:小路。桃樹(shù)、李樹(shù)不必向人打招呼,樹(shù)下自然走成一條道。比喻只要為人真誠(chéng)、忠實(shí),就能感動(dòng)別人。
    3、醍醐灌頂:佛教比喻以智慧灌輸于人,使人徹底醒悟。醍醐:酥酪上凝聚的油。
    4、天馬行空:天馬:神馬。馬的奔騰如同騰空飛行。多比喻詩(shī)文、書法等氣勢(shì)豪放,不受拘束。
    5、天花亂墜:指說(shuō)得極為動(dòng)聽(tīng),多指夸大或不切實(shí)際。本詞只能用來(lái)形容說(shuō)話。
    6、投桃報(bào)李:報(bào)答他人的好處,除非特意幽默,不表示報(bào)復(fù)。
    7、投鼠忌器:想扔?xùn)|西打老鼠,又怕打壞了東西。比喻欲除惡而有顧忌,不敢放手干。
    8、脫穎而出:比喻人才嶄露頭角。曾誤用于“脫穎出來(lái),瀟瀟灑灑地活一輩子”;還有人說(shuō)“從母鯨腹中脫穎而出”。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇十三
    兵來(lái)將擋水來(lái)土掩不經(jīng)一事不長(zhǎng)一智不入虎穴焉得虎子。
    藏之名山傳之其人差之毫厘謬以千里成事不足敗事有余。
    成也蕭何敗也蕭何城門失火殃及池魚吃一塹長(zhǎng)一智。
    持之有故言之有理尺有所短寸有所長(zhǎng)重足而立側(cè)目而視。
    得道多助失道寡助丁是丁卯是卯。
    二人同心其利斷金。
    凡事預(yù)則立不預(yù)則廢放下屠刀立地成佛。
    高岸為谷深谷為陵工欲善其事必先利其器攻其不備出其不意。
    攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝過(guò)五關(guān)斬六將。
    呼之即來(lái)?yè)]之即去。
    以其人之道還治其人之心己所不欲勿施于人既來(lái)之則安之。
    兼聽(tīng)則明偏信則暗將欲取之必先與之金玉其外敗絮其中。
    經(jīng)一事長(zhǎng)一智精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。
    雷聲大雨點(diǎn)小流水不腐戶樞不蠹路見(jiàn)不平拔刀相助。
    明修棧道暗渡陳倉(cāng)。
    寧為雞口不為牛后寧為玉碎不為瓦全。
    皮之不存毛將焉附。
    起死人肉白骨千里之行始于足下前人栽樹(shù)后人乘涼。
    前事不忘后事之師求大同存小異慶父不死魯難未已。
    取之不盡用之不竭群不離手曲不離口。
    人為刀俎我為魚肉人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。
    日月經(jīng)天江河行地若要人不知除非己莫為。
    三十六計(jì)走為上計(jì)江山易改本性難移善游者溺善騎者墮。
    生于憂患死于安樂(lè)盛名之下其實(shí)難副失之東隅收之桑榆。
    失之毫厘差之千里十步之內(nèi)必有芳草十目所視十手所指。
    十年樹(shù)木百年樹(shù)人順之者昌逆之者亡司馬昭之心路人皆知。
    四海之內(nèi)皆兄弟也四體不勤五谷不分。
    螳螂捕蟬黃雀在后桃李不言下自成蹊天網(wǎng)恢恢疏而不漏。
    天下本無(wú)事庸人自擾之天下無(wú)難事只怕有心人同聲相應(yīng)同氣相求。
    萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)文武之道一張一弛無(wú)源之水無(wú)本之木。
    項(xiàng)莊舞劍意在沛公星星之火可以燎原。
    欲加之罪何患無(wú)辭鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利。
    知無(wú)不言言無(wú)不盡智者千慮必有一失重于泰山輕于鴻毛。
    種瓜得瓜種豆得豆。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇十四
    20__年8月,我非常榮幸的加入咱們檢驗(yàn)科,成為這個(gè)大家庭中的一員。這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各位同事的支持幫助下,本人踏實(shí)地完成了自己的本職工作,自身在各方面都有所提升,現(xiàn)將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作情況等作如下匯報(bào):
    一、解放思想,更新觀念。
    在過(guò)去的這段時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)其思想精髓,提高思想覺(jué)悟,改進(jìn)工作作風(fēng),積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我的工作熱情和主人翁精神和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),思想政治覺(jué)悟和理論水平也有了明顯提高,這對(duì)我的工作實(shí)踐也提供了有益的指導(dǎo)和幫助。
    二、認(rèn)真做好本職工作,努力提高業(yè)務(wù)水平。
    工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),積極配合同事的工作,嚴(yán)格遵守科室各項(xiàng)工作制度。始終堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)思想,急病人之所急。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到不遲到、不早退、不串崗。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正,注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,堅(jiān)持獨(dú)立思考,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。端正態(tài)度,積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座,學(xué)習(xí)最新知識(shí)、新進(jìn)展。團(tuán)結(jié)同事,共同學(xué)習(xí)研究本學(xué)科遇到的疑難問(wèn)題,并取得一定進(jìn)步。
    三、工作中存在的主要問(wèn)題。
    政治理論水平還不夠高,尤其對(duì)新時(shí)期的理論鉆研不夠;服務(wù)質(zhì)量有待提高,工作有時(shí)不夠細(xì)致;溝通交流少;有時(shí)存在畏難情緒,達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。在新的一年里,我一定以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做出更加優(yōu)異的成績(jī)。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇十五
    1)拾人牙慧:拾取人家只言片語(yǔ)當(dāng)做自己的話。
    2)始作俑者:比喻惡劣先例的開(kāi)創(chuàng)者。常誤用于指一切倡導(dǎo)人。
    3)室如懸磬:懸:掛;磬:古代石制樂(lè)器,懸掛在架上敲擊。屋里像掛著的石磬一樣,下面空無(wú)所有。形容窮得一無(wú)所有。
    4)是可忍,孰不可忍:指對(duì)人的重大罪行不可容忍,極度憤慨。不能用于對(duì)自然災(zāi)害。
    5)守株待兔:貶義詞,指不主動(dòng)努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲.也比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)而不知變通。
    6)首當(dāng)其沖:沖,要沖,交通要道。比喻最先受到對(duì)方的沖擊、壓力、攻擊,或首先遭受災(zāi)難。并非指沖在最前面。一般作謂語(yǔ),常被人誤用為定語(yǔ),代替“首先”,也不是“首要的”之意。
    7)首鼠兩端:形容遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。
    8)束缊請(qǐng)火:缊:亂麻;請(qǐng)火:乞火,討火。搓亂麻為引火繩,向鄰家討火。比喻為別人說(shuō)情或引薦。
    9)水落石出:事情的真相已經(jīng)弄清,不表示“追求正確答案或道理”。
    10)水性楊花:水任意流動(dòng),楊花隨風(fēng)飄蕩,多比喻女子用情不專。
    11)絲恩發(fā)怨:細(xì)絲那樣的恩情,頭發(fā)那樣的仇怨。形容極小的恩怨。
    12)絲絲入扣:織布時(shí)每一根絲都從扣齒中通過(guò)。比喻詩(shī)文或藝術(shù)品緊密嚴(yán)合,準(zhǔn)確細(xì)致,一一合拍。
    13)死得其所:指死得有價(jià)值,有意義,是褒義詞,不能用于犯罪分子。
    14)聳人聽(tīng)聞:故意夸大事實(shí)說(shuō)離奇的話,使人震驚,強(qiáng)調(diào)主觀目的。
    15)駭人聽(tīng)聞:多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽(tīng)了吃驚,強(qiáng)調(diào)客觀效果。
    16)夙興夜寐:夙:早;興:起來(lái);寐:睡。起早睡晚。形容勤奮不懈。
    17)夙夜匪懈:日夜勤奮,不怠惰(夙夜:早晚;匪:不)。同“夙夜不懈”。
    18)素昧平生:指對(duì)某人一向不了解,彼此向來(lái)不認(rèn)識(shí)。昧:不明白,不了解。平生:從來(lái)。(多用于陌生人)。
    19)歲寒知松柏:比喻只有經(jīng)過(guò)艱苦的考驗(yàn)才能看出一個(gè)人的品質(zhì)。
    20)索然寡味:索然:枯燥無(wú)味的樣子;寡:少。形容文章的內(nèi)容空洞,文字枯燥。也作“索然無(wú)味”。
    21)談虎色變:原指曾被虎傷才知道虎的厲害。比喻有過(guò)親身經(jīng)歷才有真知。現(xiàn)多比喻一提起自己害怕的事物臉色就變了,情緒就緊張起來(lái)。
    22)嘆為觀止:贊嘆看到的事物好到了極點(diǎn),主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物,要說(shuō)“令人嘆為觀止”。觀止:看到了止境。
    23)韜光養(yǎng)晦:韜,隱藏;晦,隱晦。比喻隱藏才能,不使外露。
    24)桃李不言,下自成蹊:蹊:小路。桃樹(shù)、李樹(shù)不必向人打招呼,樹(shù)下自然走成一條道。比喻只要為人真誠(chéng)、忠實(shí),就能感動(dòng)別人。
    25)提要鉤玄:語(yǔ)出韓愈《進(jìn)學(xué)解》紀(jì)事者提其要,纂言者民必鉤其玄。意記事的史書一定要作出綱要,說(shuō)理的文章一定要探索它的深?yuàn)W道理。
    26)醍醐灌頂:比喻灌輸智慧,使人徹底醒悟。
    27)天高地厚:比喻恩情深厚;也形容事物艱巨復(fù)雜。
    28)天馬行空:天馬:神馬。馬的奔騰如同騰空飛行。多比喻詩(shī)文、書法等氣勢(shì)豪放,不受拘束。
    29)鐵骨錚錚:錚錚:金屬器皿相碰的聲音。金屬敲起來(lái)當(dāng)當(dāng)響的材料。比喻出色人物。
    30)停辛佇苦:停:停留;佇:久立,儲(chǔ)存。辛苦纏身,長(zhǎng)期不去。形容備受辛苦。
    工作總結(jié)常用的成語(yǔ)篇十六
    春色滿園滿園春色春光明媚春光融融春光如海春深似海春色迷人。
    春色撩人春色彌望春山如笑春和景明韶光淑氣春日陽(yáng)和春寒料峭。
    春暖花開(kāi)春暖花香萬(wàn)紫千紅百紫千紅千紅萬(wàn)紫萬(wàn)紅千紫春花怒放。
    花紅柳綠柳綠花紅柳媚花明柳暗花明花明柳暗桃紅柳綠柳綠桃紅。
    桃紅李白桃李爭(zhēng)妍桃李爭(zhēng)輝桃柳爭(zhēng)妍杏雨梨云杏雨梨花百花吐艷。
    百花爭(zhēng)妍百花齊放百卉含英百卉千葩飛花點(diǎn)翠草長(zhǎng)鶯飛鶯飛草長(zhǎng)。
    柳?鶯嬌鶯歌燕舞燕舞鶯啼花香鳥語(yǔ)鳥語(yǔ)花香百鳥鳴春紅杏鬧春。
    紅杏出墻紅情綠意綠肥紅瘦紅瘦綠肥綠暗紅稀大地回春春回大地。
    萬(wàn)象回春春回地暖大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇萬(wàn)木萌發(fā)。
    萬(wàn)象更新蟄蟲昭蘇春燕回巢春生秋殺一年之計(jì)在于春。
    水天一色、郁郁蔥蔥、青山綠水、山青水秀、湖光山色、江山如畫。
    春暖花開(kāi)、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭(zhēng)艷、春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞。
    春意盎然、萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復(fù)蘇、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斕、桃紅柳綠。
    傍花隨柳草長(zhǎng)鶯飛吹簫乞食春風(fēng)風(fēng)人春風(fēng)和氣。
    春光明媚春寒料峭春暖花開(kāi)春色撩人鵝毛大雪。
    春和景明春花秋月春華秋實(shí)春暉寸草如登春臺(tái)。
    秋月春花秋月春風(fēng)皮里春秋暮云春樹(shù)滿園春色。
    麗藻春葩口角春風(fēng)虎尾春冰寒木春華大地回春。
    春雨如油春蚓秋蛇春意闌珊齒牙春色春蛙秋蟬。
    春誦夏弦春生夏長(zhǎng)春深似海春山如笑春筍怒發(fā)。
    春色滿園春樹(shù)暮云春色撩人春葩麗藻春暖花開(kāi)。
    春露秋霜春花秋月春和景明春風(fēng)沂水春暉寸草。
    唇色滿園春山如笑春深似海春生秋殺春生夏長(zhǎng)。
    秋收冬藏春筍怒發(fā)春蛙秋蟬春意盎然春意闌珊。
    春雨如油寸草春暉大地回春雨絲風(fēng)片尋花問(wèn)柳。
    寒木春華紅情綠意紅衰翠減陽(yáng)春有腳雨后春筍。
    虎尾春冰花紅柳綠花香鳥語(yǔ)雨后春筍鶯啼燕語(yǔ)。
    口角春風(fēng)枯木逢春流水落花柳暗花明流水桃花。
    輪扁斫輪落花流水滿園春色柳綠花紅研桑心計(jì)。
    鳥語(yǔ)花香前目后凡秦晉之好陽(yáng)光明媚燕語(yǔ)鶯聲。
    如登春臺(tái)春夢(mèng)無(wú)痕陽(yáng)春白雪如坐春風(fēng)春蘭秋菊。
    四時(shí)八節(jié)桃紅柳綠有腳陽(yáng)春燕語(yǔ)鶯啼。