總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步的一種總結(jié)和記錄。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重客觀、準(zhǔn)確地描述自己的表現(xiàn)和成果，避免主觀偏差。推薦閱讀一些總結(jié)的書籍和文章，從中汲取靈感和寫作技巧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇一
為豐富殘疾人業(yè)余文體生活，動(dòng)員、引導(dǎo)和吸納殘疾人走出家門參與文化體育活動(dòng)，充分融入社會(huì)，發(fā)揚(yáng)扶殘助殘風(fēng)尚和提高全民助殘意識(shí)，2022年8月12日，在歷下區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，國(guó)浩律師（濟(jì)南）事務(wù)所、“泉潤(rùn)助殘”志愿服務(wù)隊(duì)、歷下區(qū)聾人協(xié)會(huì)、“泉潤(rùn)助殘”慧愛志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合開展了“全民健身，健康同行”——2022殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，來自歷下區(qū)的20余名聾啞人與11個(gè)孤獨(dú)癥家庭共同參與此次活動(dòng)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是夾乒乓球、向后拋沙包和套圈，每個(gè)項(xiàng)目所有參賽人員分為5組參與。聾啞人與孤獨(dú)癥家庭會(huì)在手機(jī)上打字或者在白板上寫字進(jìn)行友愛的小互動(dòng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)，大家歡聲笑語(yǔ)、手舞足蹈，熱鬧非凡，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，整場(chǎng)比賽緊張激烈又趣味橫生，到處都是一張張活力四射的笑臉、一個(gè)個(gè)充滿著友愛的小動(dòng)作，賽場(chǎng)上洋溢著團(tuán)隊(duì)之間的友誼、參與體育運(yùn)動(dòng)的快樂。
比賽中，國(guó)浩律所的志愿者發(fā)揮著重要作用，貫穿比賽的始終。志愿?jìng)兣c參賽選手友愛互動(dòng)，推動(dòng)了活動(dòng)順利開展。在志愿者的陪伴下，參賽選手更好地理解比賽規(guī)則，在比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平。比賽結(jié)束后，孤獨(dú)癥親友團(tuán)和聾啞人團(tuán)隊(duì)分別有4人獲得獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)品。
此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是孤獨(dú)癥群體與聾啞人群體的首次合作，大家友愛、包容與團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的碰撞與融合，彼此之間學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、拼搏堅(jiān)持與鼓勵(lì)支持，拓展了孤獨(dú)癥群體與聾啞人群體的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，有利于進(jìn)一步促進(jìn)多元包容開放的社會(huì)新格局的形成。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇二
自20__年__月__日抵雅加達(dá)，乘飛機(jī)到麻里巴板正式開始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個(gè)月了。這里暫將這段時(shí)間里工作和生活上的一些所感所想，如實(shí)匯報(bào)。
一、教學(xué)工作。
由于簽證問題本應(yīng)七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語(yǔ)課堂是由當(dāng)?shù)厝A語(yǔ)老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學(xué)生接受華語(yǔ)知識(shí)感知的機(jī)會(huì)不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國(guó)來的華語(yǔ)老師，語(yǔ)音面貌好，所以由我來負(fù)責(zé)整個(gè)高一年級(jí)，即一共八個(gè)班的課程。開始上課我才知道，并不是每個(gè)班每個(gè)人都有華語(yǔ)課本的，但上課的時(shí)候兩個(gè)人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班，整個(gè)班級(jí)都沒有一本書，一邊督促學(xué)生買書的同時(shí)一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時(shí)間，進(jìn)度緩慢，而且沒有華語(yǔ)課本另外一個(gè)難題就是，留作業(yè)的時(shí)候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個(gè)寫五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標(biāo)準(zhǔn)，小小的誤差并沒有關(guān)系，但是寫到后來不經(jīng)心地夸大，就變成一個(gè)錯(cuò)字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過多，因?yàn)檫^多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺到自己學(xué)得還不錯(cuò)，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會(huì)起勁學(xué)，感覺到學(xué)習(xí)華語(yǔ)的樂趣，不會(huì)再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問題就出來了，有的學(xué)生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個(gè)小難題，每次我都是一個(gè)個(gè)指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個(gè)沒有書的班級(jí)里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個(gè)班只上了一節(jié)華語(yǔ)課，別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了，而這個(gè)班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒有學(xué)全。國(guó)立學(xué)校的華語(yǔ)課是每個(gè)星期才只有一大節(jié)即一個(gè)半小時(shí)的華語(yǔ)課，我來給這個(gè)班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個(gè)班的華語(yǔ)分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開始，每次上這個(gè)班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時(shí)，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來，化整為零。在四月初的期中考試?yán)?，五班成?jī)終于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問題正確了，一個(gè)“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂也溫暖著我。一個(gè)班級(jí)四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會(huì)留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，力爭(zhēng)讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用，一是提問法。教學(xué)實(shí)踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時(shí)適當(dāng)?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜?fù)到上課的狀態(tài)，提問內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過的東西，正好做一個(gè)復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況，如果感覺哪個(gè)地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進(jìn)行提問檢查。開始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個(gè)個(gè)的小模塊，進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時(shí)行下一個(gè)模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對(duì)所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點(diǎn)：
(一)、提問對(duì)象的選取。
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來回答，有重點(diǎn)的抽查。針對(duì)學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡(jiǎn)單的問題給學(xué)生來回答，增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問題，也讓其它同學(xué)通過他的回答了解更多功能知識(shí)。同時(shí)，對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的小問題也可以先叫一個(gè)同學(xué)來回答，提起大家對(duì)這個(gè)問題的注意力，再過渡到新的知識(shí)。但要注意一點(diǎn)是選取的提問對(duì)象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個(gè)學(xué)生回答不出來后面的學(xué)生可能就會(huì)有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進(jìn)行下去了。
(二)、提問中及時(shí)反饋。
學(xué)生回答問題要及時(shí)給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字“對(duì)了”，或者用手勢(shì)在空中打一個(gè)對(duì)號(hào)，還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會(huì)讓剛接觸華語(yǔ)的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵(lì)學(xué)生自己改正。二是請(qǐng)學(xué)生再說一遍，學(xué)生自然明白剛才是說錯(cuò)了，再說一遍就會(huì)說對(duì)了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動(dòng)，這樣不會(huì)使個(gè)別學(xué)生緊張。在這個(gè)過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援。回答正確的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表?yè)P(yáng)，這樣會(huì)最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。
(三)、提問時(shí)點(diǎn)面結(jié)合。
記憶是一個(gè)從無(wú)到有的過程，需要通過反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個(gè)別學(xué)生回答問題，如果回答對(duì)了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺，洋洋得意之余對(duì)華語(yǔ)興趣提升了，自己印象也更深了，同時(shí)其他沒被提問到的同學(xué)也通過這樣的方式參與了進(jìn)來。如果回答錯(cuò)了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。
(四)、提問內(nèi)容由淺入深。
提問的時(shí)候提問內(nèi)容要由淺入深，先是相對(duì)簡(jiǎn)單的生詞、短語(yǔ)，再到句型的問答?？梢詫⒄n文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動(dòng)學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個(gè)關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進(jìn)行提問檢查。
(五)、提問方式靈活。
相同的內(nèi)容，不同的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)就會(huì)帶給學(xué)生不同的聽覺沖激。所以在提問的時(shí)候要經(jīng)常變化自己的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來引起學(xué)生的注意，特別在對(duì)新學(xué)內(nèi)容的檢查提問中語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化就更為重要。剛開始語(yǔ)速略慢，慢慢加快，再多加一些語(yǔ)調(diào)的變化。同一個(gè)句子也可以做一下處理，或短或長(zhǎng)，來詢問學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說，課本上有這樣一個(gè)句子：“請(qǐng)問，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，甚至直接問“幾點(diǎn)了”。
二是翻譯法。雖然在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法中翻譯法算是元老級(jí)的古董了，但是事實(shí)證明教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時(shí)候，每個(gè)新生詞的右邊都會(huì)有相應(yīng)的印尼語(yǔ)翻譯，但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)生跟讀的時(shí)候也只是跟著你的讀音，對(duì)于這個(gè)生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無(wú)瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯(cuò)，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語(yǔ)音片斷。對(duì)此，我常采取的一個(gè)辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個(gè)別讀之后，開始由我來說華語(yǔ)然后讓學(xué)生來說印尼語(yǔ)，最開始的時(shí)候是按照生詞的順序來由學(xué)生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎(jiǎng)勵(lì)第一個(gè)回答正確的學(xué)生。幾遍下來讓學(xué)生至少有一個(gè)初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過程中，當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過的生詞，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個(gè)重點(diǎn)句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語(yǔ)言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，其中有兩個(gè)句子，“我的華語(yǔ)課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思，學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對(duì)于他們而言是能力的提升，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語(yǔ)的自信心。
另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，叫兩個(gè)學(xué)生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對(duì)話并做出相應(yīng)的動(dòng)作。先準(zhǔn)備好道具——華語(yǔ)課本和書包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個(gè)對(duì)話流利背誦，還有選取的教學(xué)對(duì)象能夠配合你來進(jìn)行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會(huì)起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個(gè)會(huì)話表演的，第一組上來的兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時(shí)候會(huì)吐字不太清楚，但是每次他都會(huì)很認(rèn)真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對(duì)了的時(shí)候就表?yè)P(yáng)他，。上來表演的時(shí)候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個(gè)句子“哦，真的在我的書包里”這個(gè)句子時(shí)不知道配合動(dòng)作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個(gè)情景對(duì)話的表演。同時(shí)底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書包”這個(gè)生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來。這種到講臺(tái)前面來做會(huì)話的教學(xué)對(duì)象選取很重要，一個(gè)班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來進(jìn)行此類練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會(huì)感覺到無(wú)味。其實(shí)還有很多方式來讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個(gè)大組，每一大組的學(xué)生說相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再?gòu)膬纱蠼M中每組隨機(jī)選取一個(gè)學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對(duì)話，或者由組員推薦進(jìn)行口語(yǔ)比賽皆可。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇三
參加本次班級(jí)組織環(huán)?；顒?dòng)的期間，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動(dòng)，履行志愿者的職責(zé)。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的'提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
10月31日一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，田徑場(chǎng)上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場(chǎng)熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)保活動(dòng)，倡議全校師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要愛護(hù)環(huán)境，為運(yùn)動(dòng)健兒加油，偶爾還有個(gè)別同學(xué)自愿加入。
有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間還自愿組織成立啦啦隊(duì)，后勤部，幫助清理田徑場(chǎng)的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營(yíng)造氣氛給運(yùn)動(dòng)員信心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行之際，我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個(gè)人習(xí)慣有所改善。
由于組織策劃人考慮不周，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國(guó)檢，部分同學(xué)幫忙打掃實(shí)驗(yàn)室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時(shí)間，使志愿工作進(jìn)行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動(dòng)不齊，活動(dòng)出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹，青春的我們夢(mèng)想有一個(gè)美好的未來，但成功的背后總會(huì)有那么一段插曲，只要我們注重細(xì)節(jié)，接受失敗。所以此次活動(dòng)出現(xiàn)的問題將給我們一個(gè)教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨，從幼兒成長(zhǎng)為青年，期間我們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財(cái)富。再次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動(dòng)更加精彩順利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲頗多，活動(dòng)總體進(jìn)行順利，取得了較為樂觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇四
“激情運(yùn)動(dòng)會(huì)，生態(tài)校園”
——11生本班運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者活動(dòng)總結(jié)
參加本次班級(jí)組織環(huán)保活動(dòng)的期間，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動(dòng)，履行志愿者的職責(zé)。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強(qiáng)了集體的凝聚力。
10月31日一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，田徑場(chǎng)上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場(chǎng)熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒?dòng)，倡議全校師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要愛護(hù)環(huán)境，為運(yùn)動(dòng)健兒加油，偶爾還有個(gè)別同學(xué)自愿加入。
有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間還自愿組織成立啦啦隊(duì)，后勤部，幫助清理田徑場(chǎng)的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營(yíng)造氣氛給運(yùn)動(dòng)員信心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行之際，我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個(gè)人習(xí)慣有所改善。
二、活動(dòng)期間仍有欠缺，出現(xiàn)離散現(xiàn)象
由于組織策劃人考慮不周，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國(guó)檢，部分同學(xué)幫忙打掃實(shí)驗(yàn)室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時(shí)間，使志愿工作進(jìn)行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動(dòng)不齊，活動(dòng)出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹，青春的我們夢(mèng)想有一個(gè)美好的未來，但成功的背后總會(huì)有那么一段插曲，只要我們注重細(xì)節(jié)，接受失敗。所以此次活動(dòng)出現(xiàn)的問題將給我們一個(gè)教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨，從幼兒成長(zhǎng)為青年，期間我們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財(cái)富。再次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動(dòng)更加精彩順利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲頗多，活動(dòng)總體進(jìn)行順利，取得了較為樂觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的.交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
社會(huì)實(shí)踐
2011年8月8日晚上，海南省趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在澄邁縣綠地廣場(chǎng)拉開帷幕。這是一場(chǎng)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功的開幕式給了我們一個(gè)好的開始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風(fēng)采，為澄邁縣取得更好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們一共有50名志愿者。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不過也有不足之處，值得改善。
優(yōu)良之處：
1、召開動(dòng)員會(huì)議，旨在動(dòng)員大家全身心參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動(dòng)大家的熱情，使大家對(duì)體育有個(gè)更加深刻的了解，同時(shí)提高集體榮譽(yù)感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的精神，展示我縣風(fēng)采。
4、有的自愿組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員加油打氣，講究體育精神。
5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中協(xié)助維持運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序紀(jì)律，幫助運(yùn)動(dòng)員找到自己的比賽場(chǎng)地，同時(shí)協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對(duì)志愿者進(jìn)行具體的培訓(xùn)，志愿者不知道改怎么做
記得有人說過，人最大的對(duì)手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強(qiáng)的對(duì)手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅(jiān)持。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅(jiān)持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。我們的精神會(huì)一直鼓勵(lì)著我勇往直前的，無(wú)論將來遇到什么困難！
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇五
為了豐富殘疾人的精神文化生活，展現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)不息的風(fēng)貌，在全國(guó)第31個(gè)助殘日到來之際，迎江社區(qū)殘疾人之家組織開展“心手相連、共沐愛心”主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)20位殘疾人及其家人參加。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)“助你一臂之力”、套圈、保齡球3個(gè)比賽項(xiàng)目，設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名。比賽中大家以“友誼第一，比賽第二”為原則，認(rèn)真參與每個(gè)項(xiàng)目，不時(shí)傳出陣陣掌聲和笑聲。比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)殘疾人及家人一起享用殘疾人之家準(zhǔn)備的愛心餃子。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅為殘疾人提供了展示自我的機(jī)會(huì)，也為今后開展各項(xiàng)殘疾人工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也向殘疾朋友們傳達(dá)來自社會(huì)各界的關(guān)愛。許多殘疾人朋友表示希望今后多開展此類趣味活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，增添生活的自信心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇六
為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，不斷推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、專業(yè)化發(fā)展。一年來，xxxx社區(qū)結(jié)合實(shí)際積極開展了志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將一年來活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
社區(qū)及時(shí)召開了會(huì)議，對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)工作做了專門部署，并安排專人負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，策劃活動(dòng)，并要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
1。積極開展了“鄰里守望情暖昌華一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。一是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)期間組織志愿者對(duì)空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難家庭等特殊群體開展了慰問幫扶活動(dòng)，為他們送去黨和政府的關(guān)心和問候，共計(jì)慰問空巢老人16戶、殘疾人14戶、困難職工2戶、困難黨員11戶，共計(jì)慰問特殊群體達(dá)12次，送達(dá)慰問物資共計(jì)7300元。二是社區(qū)組織文化志愿服務(wù)隊(duì)先后舉辦了“百姓大舞臺(tái)”和“文化進(jìn)社區(qū)”專場(chǎng)演出活動(dòng)。三是社區(qū)聯(lián)系市中醫(yī)院醫(yī)療保健志愿服務(wù)隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)開展了控?zé)熤R(shí)宣傳、多次義診和糖尿病保健知識(shí)宣講、急救知識(shí)講解等健康教育講座志愿服務(wù)活動(dòng)。四是社區(qū)聯(lián)合市消防志愿服務(wù)隊(duì)先后開展了消防安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)、消防演練活動(dòng)。
2。積極開展了“凡人善舉情暖隴原”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。共走訪慰問了空巢老人家庭4戶、殘疾人家庭3戶、軍屬家庭1戶、困難老黨員家庭2戶，困難職工2戶，開展了春風(fēng)行動(dòng)、政策宣講、轄區(qū)衛(wèi)生整治、健康義診、文明祭祀宣傳等活動(dòng)。
3。積極開展了“綠色在家園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織社區(qū)廣大志愿在四月中旬多次開展了植樹造林、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)，半年來開展了13次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，清除野廣告，并開展了4次低碳生活宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，綠化美化亮化家園，引導(dǎo)居民保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色金昌。
4。積極開展了“金川先鋒”在職黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求，不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，先后共開展了9次在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
5。積極開展了“法律進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。為更好地向轄區(qū)廣大群眾宣傳法律知識(shí)，社區(qū)先后開展了青少年普法教育和“禁毒宣傳教育活動(dòng)”，并多次開展普法教育講座。
6。多形式傳播文明，積極引導(dǎo)社會(huì)輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，通過中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站（金昌文明網(wǎng)）、社區(qū)精神文明小助手微博、博客、情暖場(chǎng)華微信公眾平臺(tái)等途徑，弘揚(yáng)志愿精神，傳播新時(shí)代正能量。
總的來說，在一年的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)中，社區(qū)廣大志愿者能夠圍繞主題，扎實(shí)開展工作，深入實(shí)踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了志愿者風(fēng)采，達(dá)到了預(yù)期的目的。接下來，社區(qū)志愿服務(wù)工作將在文明辦的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷拓寬思路，再接再厲，使志愿服務(wù)工作更上一層樓。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇七
青年志愿者工作是新的歷史時(shí)期培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才的重要載體，是以青年參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，積極投身社會(huì)實(shí)踐，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
一、建立健全志愿者管理組織體系，為青年志愿者事業(yè)的持久健康發(fā)展提供組織保障。
20xx年，陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，規(guī)范志愿者招募、管理制度，建立志愿者檔案，嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”,進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍。所謂“兩關(guān)”是指：
1、招募志愿者關(guān)。在志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行《吉林大學(xué)青年志愿者章程》，以志愿服務(wù)為前提，確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事專業(yè)技能服務(wù)的青年志愿者由陽(yáng)光選派專人，將其個(gè)人信息編成高級(jí)志愿者數(shù)據(jù)庫(kù)，做到隨時(shí)需要隨時(shí)征調(diào)。
2、組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和熱衷志愿服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上，選用那些不僅專業(yè)技能好而且思想覺悟高的人，強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹?BR> 所謂“一統(tǒng)一”是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)對(duì)下屬理事協(xié)會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即各級(jí)理事協(xié)會(huì)要有志愿者的檔案，有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)人，有明確的服務(wù)對(duì)象或服務(wù)項(xiàng)目，有詳細(xì)的活動(dòng)記錄歸檔。
這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對(duì)于統(tǒng)一隊(duì)伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評(píng)選表彰提供了保障和依據(jù)。
二、完善志愿者管理及志愿服務(wù)制度建設(shè)，為志愿服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化運(yùn)作提供制度保障。
20xx年，陽(yáng)光更加注重各方面制度的完善。先后修訂了《吉林大學(xué)陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)章程》《吉林大學(xué)陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)理事單位管理章程》《吉林大學(xué)注冊(cè)志愿者管理?xiàng)l例》等文件，起草并試行了《吉林大學(xué)圖書館志愿者管理辦法》《吉林大學(xué)圖書館志愿者工作守則》等文件。
同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)已有制度，如活動(dòng)、會(huì)議簽到考核制度、辦公室值班制度、物資備品簽收制度等，基本形成了“以原則為導(dǎo)向、以規(guī)范為支撐”的制度格局，管理機(jī)制和管理手段日趨制度化、科學(xué)化。
陽(yáng)光制度建設(shè)為使志愿者行動(dòng)從過去的“人格崇拜幻想中的助人和行善”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸贫然⒔M織化體系中的助人和行善”,從“圣人道德”普世化為“公民道德”,以“常態(tài)的組織”取代“非常態(tài)的組織”,以更寬廣的人文情懷擴(kuò)展“雷鋒精神”的內(nèi)涵發(fā)揮了重要而積極的作用。
三、以大型活動(dòng)為契機(jī)，宣傳志愿服務(wù)理念，服務(wù)和育人相結(jié)合，使之成為傳播精神文明建設(shè)的有效載體。
陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)注重突出理念建設(shè)，號(hào)召更多的團(tuán)員青年了解志愿服務(wù)，并以良好的心態(tài)參與到志愿服務(wù)中，從而增強(qiáng)志愿者組織的生命力和影響力。
20xx年8月，第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京召開，陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)為賽會(huì)輸送了一批優(yōu)秀的志愿者，提供了高品質(zhì)的服務(wù)。9月，第三屆東北亞經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)開幕。在前期籌備階段以及正式展覽期間，陽(yáng)光帶領(lǐng)百余名志愿者服務(wù)東博會(huì)。我校志愿者的辛勤工作，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在這些大型賽會(huì)志愿者的招募與選拔過程中，陽(yáng)光通過擴(kuò)大宣傳，讓大家廣泛參與等多種途徑，讓志愿服務(wù)的理念得到廣泛傳播，對(duì)營(yíng)造良好的校園道德范圍、提高大學(xué)生的思想素質(zhì)、鍛煉大學(xué)生的綜合能力起到了促進(jìn)作用，為精神文明建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值理念的弘揚(yáng)起到了積極的推動(dòng)作用。
四、培育組織文化、創(chuàng)新志愿服務(wù)工作模式，貼近生活發(fā)展獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)有的品牌活動(dòng)。
陽(yáng)光通過大力培育志愿文化，在校內(nèi)廣大團(tuán)員青年文化建設(shè)中形成了積極導(dǎo)向，拓寬了志愿服務(wù)領(lǐng)域，打造了志愿服務(wù)的名牌活動(dòng)和精品項(xiàng)目。如：無(wú)償獻(xiàn)血、青少年思想道德服務(wù)團(tuán)之走進(jìn)希望小學(xué)、走進(jìn)少年犯管教所、走進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)站，防火安全演習(xí)，世界艾滋病日宣傳等。
在鞏固原有活動(dòng)的同時(shí)，陽(yáng)光致力于發(fā)展新的獨(dú)立、獨(dú)特的品牌活動(dòng)。如圖書館志愿者活動(dòng)的開展，防火救護(hù)知識(shí)講座等，這些新興的活動(dòng)為志愿服務(wù)事業(yè)注入里新鮮的力量。
在這些活動(dòng)建設(shè)中，陽(yáng)光注重強(qiáng)化自身組織文化，拓寬服務(wù)渠道，使服務(wù)形式多樣化，開展豐富多樣的貼近大學(xué)生生活的精品活動(dòng)?；诠餐砟畹慕涣鞔龠M(jìn)了人與人之間的融合，廣泛多元化的參與充分發(fā)揮每一個(gè)個(gè)體的積極性和創(chuàng)造性，這正是社會(huì)正義和諧的活力源泉之所在。
五、以中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃示范項(xiàng)目為載體，積極做好典型事跡、人物的挖掘、宣傳工作，為青年志愿者工作的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍和良好的發(fā)展環(huán)境。
研究生支教團(tuán)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是團(tuán)中央青年志愿者扶貧接力計(jì)劃的兩項(xiàng)示范項(xiàng)目，自1999年團(tuán)中央組建第一屆研究生支教團(tuán)開始，我校就參予其中。20xx年，我校又選拔了18名志愿者，組建了第十屆研究生支教團(tuán)。
在此基礎(chǔ)上，陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)已經(jīng)完成任務(wù)歸來的支教志愿者，開展了“足跡”支教團(tuán)訪談、支教培訓(xùn)等一系列相關(guān)活動(dòng)，旨在通過典型人物、事跡的介紹，動(dòng)員更多的同學(xué)到西部去、到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去。
西部計(jì)劃與研究生支教團(tuán)相輔相承，拓寬了服務(wù)領(lǐng)域，構(gòu)建了整體的西部志愿服務(wù)體系。為我校在西部的志愿服務(wù)工作營(yíng)造了良好的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇八
10月28日，我校第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功閉幕了，閉幕式上來自全校各個(gè)學(xué)院的同學(xué)在操場(chǎng)以最熱烈和飽滿的情緒來慶祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，全校歡呼。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們志愿者是一個(gè)最耀眼的景點(diǎn)，頭戴小紅帽，身穿紅色長(zhǎng)袖志愿者服裝，出現(xiàn)在賽場(chǎng)的每個(gè)角落，為所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員以及老師無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡力服務(wù)，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)添加色彩。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中共81名來自全校各個(gè)學(xué)院的志愿者。
10月16日，面對(duì)全校開始招本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者，同學(xué)情緒高漲，非常熱情，報(bào)名者900多人，經(jīng)過認(rèn)真篩選留下400余人。
10月18日，由校青協(xié)及我院青協(xié)骨干志愿者組成的志愿者代表在田徑場(chǎng)進(jìn)行了第一次培訓(xùn)。
10月19日晚八點(diǎn)，志愿者招募結(jié)束，經(jīng)過最終面試，選出了81位優(yōu)秀的同學(xué)成為第32屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者。
10月22日，對(duì)所有本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)和動(dòng)員，有我院書記為支援者作動(dòng)員和一些賽事安排指導(dǎo)，校青協(xié)會(huì)長(zhǎng)補(bǔ)充了一些細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。
在接下來的幾天時(shí)間，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的順利開展積極做準(zhǔn)備，與多個(gè)晚上進(jìn)行了排練，雖然夜晚風(fēng)大寒冷，但志愿者同學(xué)們熱情飽滿情緒高漲，使得幾次排練都很成功。各種所需物資都在積極準(zhǔn)備同時(shí)進(jìn)行。
10月26日下午，第32屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，志愿者分別組成歡迎列隊(duì)和互動(dòng)標(biāo)兵參與到開幕式中為大會(huì)添加光彩。
賽場(chǎng)志愿者81人被分為保衛(wèi)組、田賽組、徑賽組等多個(gè)小組，方便了各個(gè)賽事的服務(wù)工作，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿的成功，我們志愿者做出了重要的貢獻(xiàn)，縱觀全局，我們的有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但也有些不足之處需要改進(jìn)。
優(yōu)良之處：
1、大家能全心全意投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的崗位并盡心盡責(zé)。
2、不斷提高大家的熱情，同時(shí)提高凝聚力和集體榮譽(yù)感。
3、秉承自愿的原則，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿者精神。
4、積極協(xié)助裁判員工作，任勞任怨，文明禮貌的進(jìn)行志愿服務(wù)。
有待改進(jìn)：
1、沒能跟參賽人員進(jìn)行多交流，未能很好的體現(xiàn)友愛精神。
2、對(duì)志愿者的培訓(xùn)還不完善。
3、對(duì)一些的應(yīng)急處理不到位，志愿者缺乏主動(dòng)性。
志愿者的工作還在進(jìn)行，并且還在不斷完善，通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我相信下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿工作能做的更好，并且一次比一次好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇九
xx社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動(dòng)中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)放在首位。爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)去打動(dòng)廣大居民及身邊人，共同來愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生。
在活動(dòng)中，xx社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時(shí)是一種勢(shì)不可擋的力量。我們?cè)谡J(rèn)真做好此次公益活動(dòng)的同時(shí)，也不忘在活動(dòng)中大力宣傳環(huán)保，力爭(zhēng)讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊(duì)伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
xx社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個(gè)活動(dòng)中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，xx社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動(dòng)中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對(duì)我們每個(gè)地球人的真正意義。
xx社區(qū)黨委為了讓此次活動(dòng)，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進(jìn)行活動(dòng)。為了保護(hù)環(huán)境，把xx社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們xx社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時(shí)間，經(jīng)過了周密的安排，xx社區(qū)進(jìn)行以“潔凈如家走進(jìn)社區(qū)”為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動(dòng)。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
一切準(zhǔn)備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對(duì)他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個(gè)社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。
經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的工作我們停止了此次清理垃圾活動(dòng)，當(dāng)垃圾車來收走了我們四個(gè)多小時(shí)的成果時(shí)，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊(duì)員讓他們按每家一個(gè)進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進(jìn)行關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時(shí)的活動(dòng)，我們xx社區(qū)此次公益性活動(dòng)圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動(dòng)讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對(duì)保護(hù)環(huán)境的關(guān)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十
20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學(xué)校的大門，來到__單位，這是我走出校園立足社會(huì)的第一個(gè)落腳點(diǎn)?；厥兹甑膶W(xué)習(xí)、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實(shí)，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。在領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精心教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我不斷加強(qiáng)自身鍛煉，并有所收獲。現(xiàn)將一年以來學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理念。
一年以來，我不斷強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，短時(shí)間內(nèi)做到了由學(xué)生到上班族的角色轉(zhuǎn)變。一是自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn);二是注重以工作任務(wù)為牽引，通過業(yè)務(wù)實(shí)踐來鍛煉，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高。在工作中求學(xué)習(xí)，在困惑中求鍛煉,把“學(xué)習(xí)”從校園的課堂轉(zhuǎn)入社會(huì)的實(shí)踐里。同時(shí)，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)型服務(wù)工作理念。
二、服從管理，扎實(shí)工作。
辦事，堅(jiān)決服從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，克期完成工作任務(wù)。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學(xué)習(xí)電子政務(wù)辦公系統(tǒng)，掌握公文知識(shí)，認(rèn)真閱讀和處理文件，以及接聽辦公室電話，傳達(dá)來電內(nèi)容，竭力做到信息無(wú)丟失，事情不延誤、無(wú)遺漏。二是做好文件及相關(guān)工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開展《中共__縣委執(zhí)政紀(jì)要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責(zé)，參與了《執(zhí)政紀(jì)要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，謹(jǐn)學(xué)便用，努力提高，服務(wù)《執(zhí)政紀(jì)要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責(zé)盡力，雖有凌厲風(fēng)霜，卻頗得收獲。
三、立足現(xiàn)實(shí)，放眼前方。
提升人格，努力用更堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務(wù)單位、服務(wù)__。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十一
為引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人體育健康事業(yè)，營(yíng)造理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，充分展現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)不息、樂觀自信的精神風(fēng)貌，7月28日，西寧市城中區(qū)舉辦了“關(guān)愛無(wú)阻攜手前行”殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)共有趣味冰壺、金牌射手等8項(xiàng)體育項(xiàng)目，活動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員們積極參與各個(gè)比賽項(xiàng)目。比賽場(chǎng)上傳來陣陣為運(yùn)動(dòng)員加油打氣的聲音和運(yùn)動(dòng)員們的吶喊聲。
本次殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，給殘疾人參加體育活動(dòng)搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，幫助廣大殘疾人走出家門、參與體育健身、融入社會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十二
1.青年志愿者活動(dòng)是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。
2.青年志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
3.服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
4.開社會(huì)風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
5.弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)。
6.勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，再立新功。
7.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)。
8.弘揚(yáng)志愿精神，建設(shè)和諧社會(huì)。
9.參與志愿服務(wù)，建設(shè)平安家園。
10.用愛心播撒陽(yáng)光，用高尚踐行平凡。
11.授人玫瑰，手有余香。
12.青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。
13.志愿者的微笑是城市最好的名片。
14.愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間。
15.樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)志愿者行動(dòng)。
16.弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。
17.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風(fēng)氣。
18.參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。
19.為民服務(wù)，傳遞溫暖笑容。
20.弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十三
一、愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。
二、愛心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
三、愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。
四、愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。
五、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛心。
六、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。
七、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。
八、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
九、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。
十、弘揚(yáng)志愿精神，共鑄十運(yùn)輝煌。
十一、歡聚十運(yùn)是一家，志愿服務(wù)為大家。
十二、激情魅力十運(yùn)會(huì)，志愿服務(wù)零距離。
十三、江蘇志愿者，心系十運(yùn)會(huì)。
十四、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運(yùn)會(huì)精彩和輝煌。
十五、凝聚江蘇志愿心，奉獻(xiàn)十運(yùn)一片情。
十六、凝志愿愛心萬(wàn)千，鑄十運(yùn)輝煌無(wú)限。
十七、青春在十運(yùn)中閃光，愛心在奉獻(xiàn)中激蕩。
十八、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運(yùn)。
十九、拳拳志愿心，濃濃十運(yùn)情。
二十、愛心奉獻(xiàn)，情滿十運(yùn)。
二十一、愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。
二十二、愛心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
二十三、愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。
二十四、愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。
二十五、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛心。
二十六、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。
二十七、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。
二十八、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
二十九、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。
三十、愛心奉獻(xiàn)，情滿十運(yùn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十四
當(dāng)你開開心心得為一件事忙活著得時(shí)候，時(shí)間總是飛逝的那么快，用我們專業(yè)的一個(gè)屬于形象的來表示就是如“紅降效應(yīng)”一般，瞬間就沒有了。我還沒完完全全緩過神的時(shí)候，我的服務(wù)就結(jié)束了。不可否認(rèn)的是，我的確是一個(gè)后知后覺的人。但是后知后覺的人也總比別人多溫存一份對(duì)往事的一份刻骨銘心。
后知后覺的我也能清晰的記得我這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)志愿者所帶給我的不只是那么短短的兩天，之前各種各樣的培訓(xùn)著實(shí)然給我受益匪淺。從那次去杭州的骨干培訓(xùn)中，我第一次那么完完整整的用手語(yǔ)表達(dá)了一首歌，第一次那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)一首歌，而那首歌也讓之后為考試煩憂的我平靜了許多。那首歌——我們都一樣。我們面對(duì)的是殘疾人，我們面對(duì)的是殘疾人運(yùn)動(dòng)員，有人說我們不一樣，的確，我們沒有他們坎坷的人生當(dāng)然也沒有他們傳奇般的充滿挑戰(zhàn)的人生。他們的人生是充滿力量的，他們的人生是一個(gè)大寫的人生。
在培訓(xùn)中，我也第一次體會(huì)到不用說話式的交談，在一個(gè)完全安靜的世界里，我們要一步一步將我們從出生年月的先后排好隊(duì)，奇跡出現(xiàn)了，最后我們真的成功排好了。在我左邊的是比我小一年但是同一天出生的小男孩，在我右邊的是一起同行大我一屆但是比我小一天的女生，我到底是叫她學(xué)姐呢還是妹妹呢!唉~~在那里我們隨機(jī)組隊(duì)完成了很多不可能的任務(wù)，我還意外的認(rèn)識(shí)了一個(gè)我們學(xué)院的研究生哥哥，還是森保的，我感嘆下這個(gè)世界真的不大。他是作為杭州志愿者參加培訓(xùn)的。他對(duì)志愿工作的那份熱忱也讓人佩服。
我們隨機(jī)組的那個(gè)小隊(duì)叫做“二分之一生命”，我們的口號(hào)是：你的二分之一和我的二分之一，組成我們完整的生命。讓我們手手相連，組成我們的愛心，我們心連心。在那我們學(xué)得很high，玩得很high，也認(rèn)識(shí)了青協(xié)那群可愛的孩子。那天在同一個(gè)房間里，作為唯一一個(gè)不是校青協(xié)的娃，我也深深融入到你們的群體中，那天的暢所欲言讓我很happy。認(rèn)識(shí)了很直率的zz，了解了口才極好，能力超強(qiáng)的其實(shí)不胖但是臉上骨頭很大看上去很胖胖可愛的zz，還有遠(yuǎn)離世俗沉浸在自己的世界里的xx，還有還有，那個(gè)分不清東南西北，找個(gè)598車站找了很久的xx，我稱他為xx，再加上超級(jí)淡定看破一切的xx，認(rèn)識(shí)你們?cè)黾恿宋业男腋８小?BR> 當(dāng)然還有我們那的小領(lǐng)導(dǎo)，帶我們?nèi)サ膞x，不怎么的外表下有一顆負(fù)責(zé)任的心，跟著他有肉吃。還有漂亮的比我小一天的學(xué)姐，研究生哥哥等待。那天去的一席人，個(gè)個(gè)都有自己的特色，都留在我的腦袋里了。除了你們還有我們的組員。我因?yàn)榭荚囘@個(gè)不幸卻很有幸的認(rèn)識(shí)了兩個(gè)組的戰(zhàn)友們。我們共同在4點(diǎn)50起早。一起在車上到頭大睡，一起在辦公室執(zhí)行我們的任務(wù)，特別是我們的談話，感嘆機(jī)械女生之少，少到很多機(jī)械的男生看到女生都不知道怎么去交流，感嘆聯(lián)誼的諸多不順，他們和外國(guó)語(yǔ)的聯(lián)誼最后還是劃清界限的兩撥人，值值得慶幸的是成就了兩個(gè)班長(zhǎng)之間一段美滿的情緣。
但是他們也很快樂，快樂與因?yàn)樽≡陧敇?。沒有蚊子，夏天可以直接在陽(yáng)臺(tái)上睡覺，還可以拿他們畫圖的版拼在一起打牌睡覺。聽著他們的說辭，我頓時(shí)很像沖到他們的寢室，霸占一段時(shí)間。機(jī)械有太多的不一樣，也讓我心生憐憫之情，可惜我不是一個(gè)稱職的紅娘，因?yàn)榈彩潜晃掖楹系亩紱]有成的一對(duì)，這變成一個(gè)不能打破的魔咒。所以大家找紅娘千萬(wàn)別找我。懂不??這兩天得奔波加上考試的壓力——很累。很多時(shí)候我在圖書館看書，真的很難把頭撐起來看書。但是我做到了!
我曾說過我在面對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)，我不敢確定我是否能過得了這個(gè)坎。事實(shí)證明，難度有多大，潛力就有多大。可能這也是我選擇在學(xué)生會(huì)留下來的原因吧。有那么一份感情割舍不了，有那么一種自私被感情妥協(xié)。謝謝你們，給我的生活增加了很多色彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十五
1、弘揚(yáng)志愿精神，共鑄十運(yùn)輝煌。
2、歡聚十運(yùn)是一家，志愿服務(wù)為大家。
3、激情魅力十運(yùn)會(huì)，志愿服務(wù)零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運(yùn)會(huì)。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運(yùn)會(huì)精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻(xiàn)十運(yùn)一片情。
7、凝志愿愛心萬(wàn)千，鑄十運(yùn)輝煌無(wú)限。
8、青春在十運(yùn)中閃光，愛心在奉獻(xiàn)中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運(yùn)。
10、拳拳志愿心，濃濃十運(yùn)情。
11、愛心奉獻(xiàn)，情滿十運(yùn)。
12、愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。
13、愛心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
14、愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。
16、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛心。
17、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。
18、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。
19、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
20、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。
21、奮力拼搏創(chuàng)十運(yùn)輝煌，愛心涌動(dòng)展志愿風(fēng)采。
22、奮力拼搏十運(yùn)，志愿奉獻(xiàn)愛心。
23、奉獻(xiàn)愛心從我做起，輝煌十運(yùn)你我共鑄。
24、奉獻(xiàn)十運(yùn)，精彩你我。
25、奉獻(xiàn)十運(yùn)，夢(mèng)圓奧運(yùn)。
26、奉獻(xiàn)我的愛，十運(yùn)更精彩。
27、奉獻(xiàn)友愛志愿心，互助進(jìn)步十運(yùn)情。
28、服務(wù)激情十運(yùn)，展現(xiàn)活力江蘇。
29、服務(wù)零距離，奉獻(xiàn)百分百。
30、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，共鑄十運(yùn)輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十六
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧]有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。
盡管他們不像運(yùn)動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運(yùn)動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)健兒們的驕人成績(jī)?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十七
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧]有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。
盡管他們不像運(yùn)動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運(yùn)動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)健兒們的驕人成績(jī)?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
關(guān)于征集校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的通知
為迎接即將來臨的華僑大學(xué)第三xx屆校運(yùn)會(huì)，做好校運(yùn)會(huì)期間學(xué)院通訊宣傳工作，經(jīng)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)討論決定，我院學(xué)通社現(xiàn)向全院同學(xué)征集運(yùn)動(dòng)會(huì)期間宣傳稿件，具體辦法如下：
一、征稿對(duì)象及方式：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)前，鼓勵(lì)各級(jí)班級(jí)同學(xué)積極寫稿，稿件由各班級(jí)宣傳委員收齊后統(tǒng)一于11月1日下午6時(shí)前交至院團(tuán)委辦公室。
3、校運(yùn)會(huì)期間，除11級(jí)各班同學(xué)為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學(xué)積極參與投稿。對(duì)于校運(yùn)會(huì)前期及校運(yùn)會(huì)期間被錄用優(yōu)秀稿件，學(xué)院將以每篇0.5工時(shí)給予稿件作者志愿者工時(shí)認(rèn)證。
二、稿件要求:
1、紙張要求：統(tǒng)一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰，不接受打印版)
3、格式要求：稿件須有標(biāo)題
4、體裁要求：除詩(shī)歌外，體裁不限
5、內(nèi)容要求：主要針對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事，如100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、400米欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100米接力、4×400米接力、20×50米迎面接力(學(xué)生組：男12人、女8人)的項(xiàng)目，如致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、致百米運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟等等。同時(shí)也正對(duì)大本營(yíng)、后勤工作組及其他有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織保障工作。
6、不符合要求稿件一律退回!
法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生通訊社
xx年10月27日
5月22日，由校團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)組織的為期2天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)在大家的期待中順利開始了！這次活動(dòng)共吸引了來自各個(gè)院系的30多名志愿者報(bào)名參加，他們忙碌的身影也著實(shí)為綠茵場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景。
第二天的服務(wù)內(nèi)容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經(jīng)把每一個(gè)環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認(rèn)真工作，依然保持著高昂的精神風(fēng)貌，堅(jiān)持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。青年志愿者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每一個(gè)角落忙碌著。他們以最熱忱的服務(wù)向?qū)W校、老師和同學(xué)展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神和當(dāng)代青年服務(wù)他人的積極心態(tài)。志愿者在服務(wù)運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的`充實(shí)與快樂。
通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言！本次活動(dòng)也在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)了幫助他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
xx月xx日，由電氣院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)組織的為期2天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)在大家的期待中順利開始了!這次活動(dòng)共吸引了來自各個(gè)院系的xx多名志愿者報(bào)名參加，他們忙碌的身影也著實(shí)為綠茵場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景。28號(hào)下午5點(diǎn)多，本次志愿者服務(wù)活動(dòng)取得了圓滿成功!
第一天上午8點(diǎn)半，志愿者都準(zhǔn)時(shí)來到了體育場(chǎng)看臺(tái)前集合。他們穿上學(xué)校提供的志愿者服裝后，個(gè)個(gè)精神抖擻，昂揚(yáng)向上，并以最大的熱情接受了運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判長(zhǎng)分配的服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便開始了志愿服務(wù)活動(dòng)。
第二天的服務(wù)內(nèi)容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經(jīng)把每一個(gè)環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認(rèn)真工作，依然保持著高昂的精神風(fēng)貌，堅(jiān)持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。 跳高、跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地的志愿者們協(xié)助裁判老師拉墊子、平沙坑大家忙得不亦樂乎! 青年志愿者大隊(duì)的隊(duì)員們作為活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每一個(gè)角落忙碌著。他們以最熱忱的服務(wù)向?qū)W校、老師和同學(xué)展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神和當(dāng)代青年服務(wù)他人的積極心態(tài)。志愿者在服務(wù)運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的充實(shí)與快樂。
通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者大隊(duì)不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言!本次活動(dòng)也在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)了幫助他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸代表雷鋒志愿者協(xié)會(huì)的全體成員在這里發(fā)言。
如果說奧運(yùn)的精神是拼搏進(jìn)取，那么雷鋒精神便是樂于奉獻(xiàn)，便是要甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行。
雷鋒志愿者協(xié)會(huì)的成立，標(biāo)志著我校志愿服務(wù)活動(dòng)全面開展,為廣大同學(xué)參與公益事業(yè)，提供通暢的渠道和廣闊的舞臺(tái)，也有助于促進(jìn)我們自身的健康成長(zhǎng)。
無(wú)論你平凡得像小草，還是渺小得像滴水，我想，只要為青年志愿服務(wù)行動(dòng)出過力、流過汗，都將會(huì)成為我們新時(shí)代發(fā)展中一個(gè)美麗的音符。
作為一名志愿者，在這里，我向?qū)W校、老師、同學(xué)們保證，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們將秉承“友愛、善良、誠(chéng)實(shí)、互相幫助”的志愿者精神，積極工作，維護(hù)場(chǎng)地的秩序和衛(wèi)生，為大會(huì)的順利舉行貢獻(xiàn)自己的一份力量。以后，我們也將以青春和智慧，和同學(xué)們一起，以實(shí)際行動(dòng)，投入到無(wú)限的志愿服務(wù)中去。
愿我們的每一名志愿者都盡已所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。同時(shí)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望有更多的同學(xué)積極參與到志愿者的行列中來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十八
我在中心寄校開展一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)。覺拉中心寄校位于藏區(qū)，六個(gè)班，三百多個(gè)學(xué)生。2010年因玉樹地震教學(xué)樓塌了，新教學(xué)樓在建設(shè)當(dāng)中，目前均在帳篷內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校需要語(yǔ)文老師為孩子們提供更好的語(yǔ)言環(huán)境，文化節(jié)排練演出也需要志愿者老師帶來新鮮的東西開拓孩子們的視野。在35天的支教活動(dòng)中，我代了一年級(jí)語(yǔ)文課，一天兩到三節(jié)課，還上副課比如美術(shù)課，音樂課。為文化藝術(shù)節(jié)編排兩個(gè)節(jié)目，六年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦，校舞蹈隊(duì)的踢踏舞，訓(xùn)練主持人。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。負(fù)責(zé)文字方面的編寫工作。充實(shí)有意義。
暑期支教活動(dòng)讓我收獲很多，一直到現(xiàn)在，我還有點(diǎn)恍惚，仿佛還在支教學(xué)校，和孩子們，和隊(duì)友在一起，從未離開。第一次真正愛上這些很調(diào)皮卻實(shí)在淳樸的孩子，第一次和我們六個(gè)隊(duì)友度過那些快樂難忘的時(shí)光，雖然這次中心寄校的支教有些不完美的地方，但大家一起承受一些東西，一起變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)，一起學(xué)會(huì)放下和堅(jiān)守自己的理想，一起面對(duì)并不完美的世界，也不失一種人生經(jīng)歷。
首先，支教讓我提高了自理能力。在支教期間，需要自己挑水，用牛糞燒熱水，部分站點(diǎn)的學(xué)校還需要自己做飯。這需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們即使是男孩子，也比我能干，我發(fā)現(xiàn)自己欠缺之處，決心要改變自己，提升自己。隊(duì)友之間相互照顧，但更多的是照顧好，保護(hù)好自己。男孩子在團(tuán)隊(duì)里做到照顧女生沒有錯(cuò)，但女孩子更應(yīng)做到自立自強(qiáng)，不要麻煩男同學(xué)。支教期間很多事還要自己面對(duì)和承擔(dān)，比如我上課的時(shí)候，前排男孩子頭上有一只長(zhǎng)的深色蜈蚣在頭發(fā)里鉆進(jìn)爬出的，孩子們都害怕的看著我，沒辦法，我硬是用手把它捏下來放在地上，當(dāng)?shù)厥遣粶?zhǔn)殺生的，包括一只螞蟻。這種情況下，你不得不面對(duì)并且冷靜處理。支教回家，我盡可能幫家長(zhǎng)做事，不僅想證明我的成長(zhǎng)，當(dāng)然也要鍛煉自理能力，提高自我。
第二點(diǎn)，就是提高了教學(xué)能力和把握課堂的水平。在去支教之前，我自己從沒有完整的上完一節(jié)課，而此次支教也是給我提供了寶貴的機(jī)會(huì)。在一年級(jí)代課，因?yàn)槟抢锏暮⒆拥谝徽Z(yǔ)言是藏語(yǔ)，第二語(yǔ)言是漢語(yǔ)，上課真是語(yǔ)言不通，令人頭疼。我從單純的講解到加上圖畫說明，編兒歌，肢體動(dòng)作，改變講課方式，豐富課堂內(nèi)容，降低知識(shí)難度，簡(jiǎn)化授課用語(yǔ)，從糟糕的第一節(jié)課到很成功的一節(jié)公開課，中間有不斷地調(diào)整和反思，回頭想想一切付出都是值得。一天中午，我碰到一年級(jí)孩子們?cè)诜壳凹w念書，因?yàn)樗麄儼嘀魅巫楷斃蠋熁貋砹耍覜]有再教他們，孩子們見到我就涌上來爭(zhēng)著和我握手，真的很感動(dòng)。孩子們單純可愛，可我也沒有帶給他們更多的東西。
那些日子也讓我明白了責(zé)任心與愛心的重要性。當(dāng)?shù)睾⒆雍苷{(diào)皮，但也很單純很可愛。寧校告訴我們，當(dāng)一個(gè)人有責(zé)任心和愛心的時(shí)候，潛力是無(wú)限大的。我們需要帶著這兩顆心去面對(duì)那里的孩子。那里的孩子有家境稍好些的，也有的因?yàn)榈卣鸪蔀楣聝?，有的因?yàn)橥谙x草摔斷了胳膊。有些經(jīng)歷的孩子是不太好教育的，真的需要有責(zé)任心和愛心的老師幫助他們健康成長(zhǎng)起來。在支教期間，為校文化節(jié)排練節(jié)目，音樂剪輯，節(jié)目編排，每天的訓(xùn)練，服裝，化妝都要一個(gè)人擔(dān)，有時(shí)候很忙很累，但是也是培養(yǎng)責(zé)任心的時(shí)候。在河邊給孩子們洗澡，看到瘦小的孩子站在河里瑟瑟發(fā)抖，心里有點(diǎn)難受，但也是愛心慢慢培養(yǎng)的時(shí)候。這里的老師孩子們告訴我，從事任何行業(yè)，但特別是教育業(yè)，責(zé)任心和愛心至關(guān)重要。
最后一點(diǎn)呢，就是意識(shí)到溝通交流的重要性。在支教期間，也會(huì)與隊(duì)友發(fā)生些不太愉快的事情。沒有良好的溝通，會(huì)降低團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作能力，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部矛盾。今年的團(tuán)隊(duì)溝通不暢，也是這一個(gè)多月磕磕絆絆的原因之一。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，定期開會(huì)總結(jié)，有事大家敞開心胸溝通，并在溝通的時(shí)候注意把握好自己的情緒，注意語(yǔ)氣和說話的方式，相信這樣團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)力會(huì)大大提升。
本次支教自己做的比較好的地方是任務(wù)完成的還不錯(cuò)，上課基本完成教學(xué)任務(wù)，排的節(jié)目在會(huì)演時(shí)挺成功的，基本得到了學(xué)校老師和前來觀看到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。不足之處是沒有與當(dāng)?shù)睾⒆佑懈钊氲臏贤?，支教后期早起方面做的不好?BR> 運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十九
我參加了xxxx年xxx月xxx日xxx市第xx屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式和xxx年xx月xxx日河源市第三屆市運(yùn)會(huì)閉幕式的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是：“我奉獻(xiàn)，我快樂。一起來，更精彩?！贝舜问羞\(yùn)會(huì)歷時(shí)24天，在這作為志愿者的24天里讓我深深的明白了志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng)，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。1938年，白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件，不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大來到中國(guó)，為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù)，幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，親自編寫各種教材并講課。1939年秋，他在搶救傷員時(shí)因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I(xiàn)給了中國(guó)，這種國(guó)際主義精神也是奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。
友愛志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無(wú)礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國(guó)界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛，它讓社會(huì)充滿陽(yáng)光般的溫暖。如無(wú)國(guó)界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻(xiàn)的是超國(guó)界之愛。1999年10月15日，無(wú)國(guó)界醫(yī)生組織因“一直堅(jiān)持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效的專業(yè)援助的權(quán)利”而獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。
境，自強(qiáng)自立，重返生活舞臺(tái)。受助者獲得生活的能力后，也會(huì)投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的志愿活動(dòng)中，這些志愿活動(dòng)都涵蓋著深刻的“互助”精神。
進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中無(wú)處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。
河源市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在23個(gè)比賽日里，來自五縣一區(qū)、市直線口組、大中專院校的23 支代表隊(duì)、20xx 余名運(yùn)動(dòng)員將向303 枚金牌發(fā)起沖擊。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是建市以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、參加人數(shù)最多的一屆體育盛會(huì)，將設(shè)代表團(tuán)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)、代表團(tuán)總分獎(jiǎng)及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等三大獎(jiǎng)項(xiàng)。
本屆市運(yùn)會(huì)積極實(shí)踐探索社會(huì)化辦賽、市場(chǎng)化運(yùn)作的路子，指定企業(yè)負(fù)責(zé)本屆市運(yùn)會(huì)廣告招商并受理公益捐贈(zèng)，籌資解決80 萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與舉辦比賽，探索社會(huì)化辦賽模式，逐步形成政府主導(dǎo)，社會(huì)支持，全民參與的全民健身活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。市體育局局長(zhǎng)劉永頌表示，社會(huì)化與產(chǎn)業(yè)化是體育發(fā)展的趨勢(shì)。利用體育賽事特有的宣傳效應(yīng)，利用運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名的廣告效應(yīng)宣傳企業(yè)和產(chǎn)品，使比賽活動(dòng)得到企業(yè)資金上的支持，這是體育社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化的重要形式，也是國(guó)內(nèi)外廣泛采用的慣例。本屆市運(yùn)會(huì)市場(chǎng)化運(yùn)作是有益的嘗試，將對(duì)今后河源社會(huì)化辦體育、市場(chǎng)化辦比賽提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們共有200多名志愿者。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不過也有不足之處，值得改善。 優(yōu)良之處：
1、召開動(dòng)員會(huì)議，旨在動(dòng)員大家全身心參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動(dòng)大家的熱情，使大家對(duì)體育有個(gè)更加深刻的了解，同時(shí)提高集體榮譽(yù)感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的精神，展示我系風(fēng)采。
4、自愿組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員加油打氣，講究體育精神。
5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中協(xié)助維持運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序紀(jì)律，幫助運(yùn)動(dòng)員找到自己的比賽場(chǎng)地，同時(shí)幫助維持現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟部分參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對(duì)志愿者進(jìn)行具體的培訓(xùn)，部分志愿者不知道改怎么做
3、志愿者工作沒有完全考慮周全，好多事都是臨時(shí)去做的
總得來說，我們的志愿者做不錯(cuò)，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)工作兩天。
記得有人說過，人最大的對(duì)手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強(qiáng)的對(duì)手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅(jiān)持。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅(jiān)持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。我們的精神會(huì)一直鼓勵(lì)著我勇往直前的，無(wú)論將來遇到什么困難！
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇一
為豐富殘疾人業(yè)余文體生活，動(dòng)員、引導(dǎo)和吸納殘疾人走出家門參與文化體育活動(dòng)，充分融入社會(huì)，發(fā)揚(yáng)扶殘助殘風(fēng)尚和提高全民助殘意識(shí)，2022年8月12日，在歷下區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，國(guó)浩律師（濟(jì)南）事務(wù)所、“泉潤(rùn)助殘”志愿服務(wù)隊(duì)、歷下區(qū)聾人協(xié)會(huì)、“泉潤(rùn)助殘”慧愛志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合開展了“全民健身，健康同行”——2022殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，來自歷下區(qū)的20余名聾啞人與11個(gè)孤獨(dú)癥家庭共同參與此次活動(dòng)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是夾乒乓球、向后拋沙包和套圈，每個(gè)項(xiàng)目所有參賽人員分為5組參與。聾啞人與孤獨(dú)癥家庭會(huì)在手機(jī)上打字或者在白板上寫字進(jìn)行友愛的小互動(dòng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)，大家歡聲笑語(yǔ)、手舞足蹈，熱鬧非凡，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，整場(chǎng)比賽緊張激烈又趣味橫生，到處都是一張張活力四射的笑臉、一個(gè)個(gè)充滿著友愛的小動(dòng)作，賽場(chǎng)上洋溢著團(tuán)隊(duì)之間的友誼、參與體育運(yùn)動(dòng)的快樂。
比賽中，國(guó)浩律所的志愿者發(fā)揮著重要作用，貫穿比賽的始終。志愿?jìng)兣c參賽選手友愛互動(dòng)，推動(dòng)了活動(dòng)順利開展。在志愿者的陪伴下，參賽選手更好地理解比賽規(guī)則，在比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平。比賽結(jié)束后，孤獨(dú)癥親友團(tuán)和聾啞人團(tuán)隊(duì)分別有4人獲得獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)品。
此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是孤獨(dú)癥群體與聾啞人群體的首次合作，大家友愛、包容與團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的碰撞與融合，彼此之間學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、拼搏堅(jiān)持與鼓勵(lì)支持，拓展了孤獨(dú)癥群體與聾啞人群體的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，有利于進(jìn)一步促進(jìn)多元包容開放的社會(huì)新格局的形成。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇二
自20__年__月__日抵雅加達(dá)，乘飛機(jī)到麻里巴板正式開始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個(gè)月了。這里暫將這段時(shí)間里工作和生活上的一些所感所想，如實(shí)匯報(bào)。
一、教學(xué)工作。
由于簽證問題本應(yīng)七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語(yǔ)課堂是由當(dāng)?shù)厝A語(yǔ)老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學(xué)生接受華語(yǔ)知識(shí)感知的機(jī)會(huì)不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國(guó)來的華語(yǔ)老師，語(yǔ)音面貌好，所以由我來負(fù)責(zé)整個(gè)高一年級(jí)，即一共八個(gè)班的課程。開始上課我才知道，并不是每個(gè)班每個(gè)人都有華語(yǔ)課本的，但上課的時(shí)候兩個(gè)人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班，整個(gè)班級(jí)都沒有一本書，一邊督促學(xué)生買書的同時(shí)一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時(shí)間，進(jìn)度緩慢，而且沒有華語(yǔ)課本另外一個(gè)難題就是，留作業(yè)的時(shí)候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個(gè)寫五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標(biāo)準(zhǔn)，小小的誤差并沒有關(guān)系，但是寫到后來不經(jīng)心地夸大，就變成一個(gè)錯(cuò)字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過多，因?yàn)檫^多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺到自己學(xué)得還不錯(cuò)，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會(huì)起勁學(xué)，感覺到學(xué)習(xí)華語(yǔ)的樂趣，不會(huì)再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問題就出來了，有的學(xué)生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個(gè)小難題，每次我都是一個(gè)個(gè)指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個(gè)沒有書的班級(jí)里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個(gè)班只上了一節(jié)華語(yǔ)課，別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了，而這個(gè)班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒有學(xué)全。國(guó)立學(xué)校的華語(yǔ)課是每個(gè)星期才只有一大節(jié)即一個(gè)半小時(shí)的華語(yǔ)課，我來給這個(gè)班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個(gè)班的華語(yǔ)分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開始，每次上這個(gè)班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時(shí)，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來，化整為零。在四月初的期中考試?yán)?，五班成?jī)終于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問題正確了，一個(gè)“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂也溫暖著我。一個(gè)班級(jí)四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會(huì)留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，力爭(zhēng)讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用，一是提問法。教學(xué)實(shí)踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時(shí)適當(dāng)?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜?fù)到上課的狀態(tài)，提問內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過的東西，正好做一個(gè)復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況，如果感覺哪個(gè)地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進(jìn)行提問檢查。開始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個(gè)個(gè)的小模塊，進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時(shí)行下一個(gè)模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對(duì)所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點(diǎn)：
(一)、提問對(duì)象的選取。
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來回答，有重點(diǎn)的抽查。針對(duì)學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡(jiǎn)單的問題給學(xué)生來回答，增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問題，也讓其它同學(xué)通過他的回答了解更多功能知識(shí)。同時(shí)，對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的小問題也可以先叫一個(gè)同學(xué)來回答，提起大家對(duì)這個(gè)問題的注意力，再過渡到新的知識(shí)。但要注意一點(diǎn)是選取的提問對(duì)象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個(gè)學(xué)生回答不出來后面的學(xué)生可能就會(huì)有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進(jìn)行下去了。
(二)、提問中及時(shí)反饋。
學(xué)生回答問題要及時(shí)給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字“對(duì)了”，或者用手勢(shì)在空中打一個(gè)對(duì)號(hào)，還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會(huì)讓剛接觸華語(yǔ)的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵(lì)學(xué)生自己改正。二是請(qǐng)學(xué)生再說一遍，學(xué)生自然明白剛才是說錯(cuò)了，再說一遍就會(huì)說對(duì)了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動(dòng)，這樣不會(huì)使個(gè)別學(xué)生緊張。在這個(gè)過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援。回答正確的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表?yè)P(yáng)，這樣會(huì)最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。
(三)、提問時(shí)點(diǎn)面結(jié)合。
記憶是一個(gè)從無(wú)到有的過程，需要通過反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個(gè)別學(xué)生回答問題，如果回答對(duì)了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺，洋洋得意之余對(duì)華語(yǔ)興趣提升了，自己印象也更深了，同時(shí)其他沒被提問到的同學(xué)也通過這樣的方式參與了進(jìn)來。如果回答錯(cuò)了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。
(四)、提問內(nèi)容由淺入深。
提問的時(shí)候提問內(nèi)容要由淺入深，先是相對(duì)簡(jiǎn)單的生詞、短語(yǔ)，再到句型的問答?？梢詫⒄n文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動(dòng)學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個(gè)關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進(jìn)行提問檢查。
(五)、提問方式靈活。
相同的內(nèi)容，不同的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)就會(huì)帶給學(xué)生不同的聽覺沖激。所以在提問的時(shí)候要經(jīng)常變化自己的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來引起學(xué)生的注意，特別在對(duì)新學(xué)內(nèi)容的檢查提問中語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化就更為重要。剛開始語(yǔ)速略慢，慢慢加快，再多加一些語(yǔ)調(diào)的變化。同一個(gè)句子也可以做一下處理，或短或長(zhǎng)，來詢問學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說，課本上有這樣一個(gè)句子：“請(qǐng)問，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，甚至直接問“幾點(diǎn)了”。
二是翻譯法。雖然在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法中翻譯法算是元老級(jí)的古董了，但是事實(shí)證明教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時(shí)候，每個(gè)新生詞的右邊都會(huì)有相應(yīng)的印尼語(yǔ)翻譯，但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)生跟讀的時(shí)候也只是跟著你的讀音，對(duì)于這個(gè)生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無(wú)瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯(cuò)，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語(yǔ)音片斷。對(duì)此，我常采取的一個(gè)辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個(gè)別讀之后，開始由我來說華語(yǔ)然后讓學(xué)生來說印尼語(yǔ)，最開始的時(shí)候是按照生詞的順序來由學(xué)生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎(jiǎng)勵(lì)第一個(gè)回答正確的學(xué)生。幾遍下來讓學(xué)生至少有一個(gè)初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過程中，當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過的生詞，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個(gè)重點(diǎn)句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語(yǔ)言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，其中有兩個(gè)句子，“我的華語(yǔ)課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思，學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對(duì)于他們而言是能力的提升，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語(yǔ)的自信心。
另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，叫兩個(gè)學(xué)生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對(duì)話并做出相應(yīng)的動(dòng)作。先準(zhǔn)備好道具——華語(yǔ)課本和書包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個(gè)對(duì)話流利背誦，還有選取的教學(xué)對(duì)象能夠配合你來進(jìn)行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會(huì)起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個(gè)會(huì)話表演的，第一組上來的兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時(shí)候會(huì)吐字不太清楚，但是每次他都會(huì)很認(rèn)真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對(duì)了的時(shí)候就表?yè)P(yáng)他，。上來表演的時(shí)候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個(gè)句子“哦，真的在我的書包里”這個(gè)句子時(shí)不知道配合動(dòng)作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個(gè)情景對(duì)話的表演。同時(shí)底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書包”這個(gè)生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來。這種到講臺(tái)前面來做會(huì)話的教學(xué)對(duì)象選取很重要，一個(gè)班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來進(jìn)行此類練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會(huì)感覺到無(wú)味。其實(shí)還有很多方式來讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個(gè)大組，每一大組的學(xué)生說相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再?gòu)膬纱蠼M中每組隨機(jī)選取一個(gè)學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對(duì)話，或者由組員推薦進(jìn)行口語(yǔ)比賽皆可。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇三
參加本次班級(jí)組織環(huán)?；顒?dòng)的期間，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動(dòng)，履行志愿者的職責(zé)。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的'提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
10月31日一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，田徑場(chǎng)上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場(chǎng)熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)保活動(dòng)，倡議全校師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要愛護(hù)環(huán)境，為運(yùn)動(dòng)健兒加油，偶爾還有個(gè)別同學(xué)自愿加入。
有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間還自愿組織成立啦啦隊(duì)，后勤部，幫助清理田徑場(chǎng)的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營(yíng)造氣氛給運(yùn)動(dòng)員信心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行之際，我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個(gè)人習(xí)慣有所改善。
由于組織策劃人考慮不周，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國(guó)檢，部分同學(xué)幫忙打掃實(shí)驗(yàn)室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時(shí)間，使志愿工作進(jìn)行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動(dòng)不齊，活動(dòng)出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹，青春的我們夢(mèng)想有一個(gè)美好的未來，但成功的背后總會(huì)有那么一段插曲，只要我們注重細(xì)節(jié)，接受失敗。所以此次活動(dòng)出現(xiàn)的問題將給我們一個(gè)教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨，從幼兒成長(zhǎng)為青年，期間我們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財(cái)富。再次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動(dòng)更加精彩順利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲頗多，活動(dòng)總體進(jìn)行順利，取得了較為樂觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇四
“激情運(yùn)動(dòng)會(huì)，生態(tài)校園”
——11生本班運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者活動(dòng)總結(jié)
參加本次班級(jí)組織環(huán)保活動(dòng)的期間，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動(dòng)，履行志愿者的職責(zé)。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強(qiáng)了集體的凝聚力。
10月31日一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，田徑場(chǎng)上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場(chǎng)熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒?dòng)，倡議全校師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要愛護(hù)環(huán)境，為運(yùn)動(dòng)健兒加油，偶爾還有個(gè)別同學(xué)自愿加入。
有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間還自愿組織成立啦啦隊(duì)，后勤部，幫助清理田徑場(chǎng)的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營(yíng)造氣氛給運(yùn)動(dòng)員信心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行之際，我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個(gè)人習(xí)慣有所改善。
二、活動(dòng)期間仍有欠缺，出現(xiàn)離散現(xiàn)象
由于組織策劃人考慮不周，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國(guó)檢，部分同學(xué)幫忙打掃實(shí)驗(yàn)室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時(shí)間，使志愿工作進(jìn)行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動(dòng)不齊，活動(dòng)出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹，青春的我們夢(mèng)想有一個(gè)美好的未來，但成功的背后總會(huì)有那么一段插曲，只要我們注重細(xì)節(jié)，接受失敗。所以此次活動(dòng)出現(xiàn)的問題將給我們一個(gè)教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨，從幼兒成長(zhǎng)為青年，期間我們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財(cái)富。再次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動(dòng)更加精彩順利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲頗多，活動(dòng)總體進(jìn)行順利，取得了較為樂觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的.交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
社會(huì)實(shí)踐
2011年8月8日晚上，海南省趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在澄邁縣綠地廣場(chǎng)拉開帷幕。這是一場(chǎng)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功的開幕式給了我們一個(gè)好的開始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風(fēng)采，為澄邁縣取得更好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們一共有50名志愿者。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不過也有不足之處，值得改善。
優(yōu)良之處：
1、召開動(dòng)員會(huì)議，旨在動(dòng)員大家全身心參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動(dòng)大家的熱情，使大家對(duì)體育有個(gè)更加深刻的了解，同時(shí)提高集體榮譽(yù)感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的精神，展示我縣風(fēng)采。
4、有的自愿組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員加油打氣，講究體育精神。
5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中協(xié)助維持運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序紀(jì)律，幫助運(yùn)動(dòng)員找到自己的比賽場(chǎng)地，同時(shí)協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對(duì)志愿者進(jìn)行具體的培訓(xùn)，志愿者不知道改怎么做
記得有人說過，人最大的對(duì)手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強(qiáng)的對(duì)手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅(jiān)持。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅(jiān)持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。我們的精神會(huì)一直鼓勵(lì)著我勇往直前的，無(wú)論將來遇到什么困難！
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇五
為了豐富殘疾人的精神文化生活，展現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)不息的風(fēng)貌，在全國(guó)第31個(gè)助殘日到來之際，迎江社區(qū)殘疾人之家組織開展“心手相連、共沐愛心”主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)20位殘疾人及其家人參加。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)“助你一臂之力”、套圈、保齡球3個(gè)比賽項(xiàng)目，設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名。比賽中大家以“友誼第一，比賽第二”為原則，認(rèn)真參與每個(gè)項(xiàng)目，不時(shí)傳出陣陣掌聲和笑聲。比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)殘疾人及家人一起享用殘疾人之家準(zhǔn)備的愛心餃子。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅為殘疾人提供了展示自我的機(jī)會(huì)，也為今后開展各項(xiàng)殘疾人工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也向殘疾朋友們傳達(dá)來自社會(huì)各界的關(guān)愛。許多殘疾人朋友表示希望今后多開展此類趣味活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，增添生活的自信心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇六
為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，不斷推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、專業(yè)化發(fā)展。一年來，xxxx社區(qū)結(jié)合實(shí)際積極開展了志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將一年來活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
社區(qū)及時(shí)召開了會(huì)議，對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)工作做了專門部署，并安排專人負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，策劃活動(dòng)，并要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
1。積極開展了“鄰里守望情暖昌華一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。一是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)期間組織志愿者對(duì)空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難家庭等特殊群體開展了慰問幫扶活動(dòng)，為他們送去黨和政府的關(guān)心和問候，共計(jì)慰問空巢老人16戶、殘疾人14戶、困難職工2戶、困難黨員11戶，共計(jì)慰問特殊群體達(dá)12次，送達(dá)慰問物資共計(jì)7300元。二是社區(qū)組織文化志愿服務(wù)隊(duì)先后舉辦了“百姓大舞臺(tái)”和“文化進(jìn)社區(qū)”專場(chǎng)演出活動(dòng)。三是社區(qū)聯(lián)系市中醫(yī)院醫(yī)療保健志愿服務(wù)隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)開展了控?zé)熤R(shí)宣傳、多次義診和糖尿病保健知識(shí)宣講、急救知識(shí)講解等健康教育講座志愿服務(wù)活動(dòng)。四是社區(qū)聯(lián)合市消防志愿服務(wù)隊(duì)先后開展了消防安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)、消防演練活動(dòng)。
2。積極開展了“凡人善舉情暖隴原”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。共走訪慰問了空巢老人家庭4戶、殘疾人家庭3戶、軍屬家庭1戶、困難老黨員家庭2戶，困難職工2戶，開展了春風(fēng)行動(dòng)、政策宣講、轄區(qū)衛(wèi)生整治、健康義診、文明祭祀宣傳等活動(dòng)。
3。積極開展了“綠色在家園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織社區(qū)廣大志愿在四月中旬多次開展了植樹造林、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)，半年來開展了13次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，清除野廣告，并開展了4次低碳生活宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，綠化美化亮化家園，引導(dǎo)居民保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色金昌。
4。積極開展了“金川先鋒”在職黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求，不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，先后共開展了9次在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
5。積極開展了“法律進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。為更好地向轄區(qū)廣大群眾宣傳法律知識(shí)，社區(qū)先后開展了青少年普法教育和“禁毒宣傳教育活動(dòng)”，并多次開展普法教育講座。
6。多形式傳播文明，積極引導(dǎo)社會(huì)輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，通過中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站（金昌文明網(wǎng)）、社區(qū)精神文明小助手微博、博客、情暖場(chǎng)華微信公眾平臺(tái)等途徑，弘揚(yáng)志愿精神，傳播新時(shí)代正能量。
總的來說，在一年的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)中，社區(qū)廣大志愿者能夠圍繞主題，扎實(shí)開展工作，深入實(shí)踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了志愿者風(fēng)采，達(dá)到了預(yù)期的目的。接下來，社區(qū)志愿服務(wù)工作將在文明辦的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷拓寬思路，再接再厲，使志愿服務(wù)工作更上一層樓。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇七
青年志愿者工作是新的歷史時(shí)期培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才的重要載體，是以青年參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，積極投身社會(huì)實(shí)踐，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
一、建立健全志愿者管理組織體系，為青年志愿者事業(yè)的持久健康發(fā)展提供組織保障。
20xx年，陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，規(guī)范志愿者招募、管理制度，建立志愿者檔案，嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”,進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍。所謂“兩關(guān)”是指：
1、招募志愿者關(guān)。在志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行《吉林大學(xué)青年志愿者章程》，以志愿服務(wù)為前提，確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事專業(yè)技能服務(wù)的青年志愿者由陽(yáng)光選派專人，將其個(gè)人信息編成高級(jí)志愿者數(shù)據(jù)庫(kù)，做到隨時(shí)需要隨時(shí)征調(diào)。
2、組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和熱衷志愿服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上，選用那些不僅專業(yè)技能好而且思想覺悟高的人，強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹?BR> 所謂“一統(tǒng)一”是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)對(duì)下屬理事協(xié)會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即各級(jí)理事協(xié)會(huì)要有志愿者的檔案，有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)人，有明確的服務(wù)對(duì)象或服務(wù)項(xiàng)目，有詳細(xì)的活動(dòng)記錄歸檔。
這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對(duì)于統(tǒng)一隊(duì)伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評(píng)選表彰提供了保障和依據(jù)。
二、完善志愿者管理及志愿服務(wù)制度建設(shè)，為志愿服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化運(yùn)作提供制度保障。
20xx年，陽(yáng)光更加注重各方面制度的完善。先后修訂了《吉林大學(xué)陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)章程》《吉林大學(xué)陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)理事單位管理章程》《吉林大學(xué)注冊(cè)志愿者管理?xiàng)l例》等文件，起草并試行了《吉林大學(xué)圖書館志愿者管理辦法》《吉林大學(xué)圖書館志愿者工作守則》等文件。
同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)已有制度，如活動(dòng)、會(huì)議簽到考核制度、辦公室值班制度、物資備品簽收制度等，基本形成了“以原則為導(dǎo)向、以規(guī)范為支撐”的制度格局，管理機(jī)制和管理手段日趨制度化、科學(xué)化。
陽(yáng)光制度建設(shè)為使志愿者行動(dòng)從過去的“人格崇拜幻想中的助人和行善”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸贫然⒔M織化體系中的助人和行善”,從“圣人道德”普世化為“公民道德”,以“常態(tài)的組織”取代“非常態(tài)的組織”,以更寬廣的人文情懷擴(kuò)展“雷鋒精神”的內(nèi)涵發(fā)揮了重要而積極的作用。
三、以大型活動(dòng)為契機(jī)，宣傳志愿服務(wù)理念，服務(wù)和育人相結(jié)合，使之成為傳播精神文明建設(shè)的有效載體。
陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)注重突出理念建設(shè)，號(hào)召更多的團(tuán)員青年了解志愿服務(wù)，并以良好的心態(tài)參與到志愿服務(wù)中，從而增強(qiáng)志愿者組織的生命力和影響力。
20xx年8月，第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京召開，陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)為賽會(huì)輸送了一批優(yōu)秀的志愿者，提供了高品質(zhì)的服務(wù)。9月，第三屆東北亞經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)開幕。在前期籌備階段以及正式展覽期間，陽(yáng)光帶領(lǐng)百余名志愿者服務(wù)東博會(huì)。我校志愿者的辛勤工作，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在這些大型賽會(huì)志愿者的招募與選拔過程中，陽(yáng)光通過擴(kuò)大宣傳，讓大家廣泛參與等多種途徑，讓志愿服務(wù)的理念得到廣泛傳播，對(duì)營(yíng)造良好的校園道德范圍、提高大學(xué)生的思想素質(zhì)、鍛煉大學(xué)生的綜合能力起到了促進(jìn)作用，為精神文明建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值理念的弘揚(yáng)起到了積極的推動(dòng)作用。
四、培育組織文化、創(chuàng)新志愿服務(wù)工作模式，貼近生活發(fā)展獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)有的品牌活動(dòng)。
陽(yáng)光通過大力培育志愿文化，在校內(nèi)廣大團(tuán)員青年文化建設(shè)中形成了積極導(dǎo)向，拓寬了志愿服務(wù)領(lǐng)域，打造了志愿服務(wù)的名牌活動(dòng)和精品項(xiàng)目。如：無(wú)償獻(xiàn)血、青少年思想道德服務(wù)團(tuán)之走進(jìn)希望小學(xué)、走進(jìn)少年犯管教所、走進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)站，防火安全演習(xí)，世界艾滋病日宣傳等。
在鞏固原有活動(dòng)的同時(shí)，陽(yáng)光致力于發(fā)展新的獨(dú)立、獨(dú)特的品牌活動(dòng)。如圖書館志愿者活動(dòng)的開展，防火救護(hù)知識(shí)講座等，這些新興的活動(dòng)為志愿服務(wù)事業(yè)注入里新鮮的力量。
在這些活動(dòng)建設(shè)中，陽(yáng)光注重強(qiáng)化自身組織文化，拓寬服務(wù)渠道，使服務(wù)形式多樣化，開展豐富多樣的貼近大學(xué)生生活的精品活動(dòng)?；诠餐砟畹慕涣鞔龠M(jìn)了人與人之間的融合，廣泛多元化的參與充分發(fā)揮每一個(gè)個(gè)體的積極性和創(chuàng)造性，這正是社會(huì)正義和諧的活力源泉之所在。
五、以中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃示范項(xiàng)目為載體，積極做好典型事跡、人物的挖掘、宣傳工作，為青年志愿者工作的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍和良好的發(fā)展環(huán)境。
研究生支教團(tuán)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是團(tuán)中央青年志愿者扶貧接力計(jì)劃的兩項(xiàng)示范項(xiàng)目，自1999年團(tuán)中央組建第一屆研究生支教團(tuán)開始，我校就參予其中。20xx年，我校又選拔了18名志愿者，組建了第十屆研究生支教團(tuán)。
在此基礎(chǔ)上，陽(yáng)光青年志愿者聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)已經(jīng)完成任務(wù)歸來的支教志愿者，開展了“足跡”支教團(tuán)訪談、支教培訓(xùn)等一系列相關(guān)活動(dòng)，旨在通過典型人物、事跡的介紹，動(dòng)員更多的同學(xué)到西部去、到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去。
西部計(jì)劃與研究生支教團(tuán)相輔相承，拓寬了服務(wù)領(lǐng)域，構(gòu)建了整體的西部志愿服務(wù)體系。為我校在西部的志愿服務(wù)工作營(yíng)造了良好的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇八
10月28日，我校第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功閉幕了，閉幕式上來自全校各個(gè)學(xué)院的同學(xué)在操場(chǎng)以最熱烈和飽滿的情緒來慶祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，全校歡呼。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們志愿者是一個(gè)最耀眼的景點(diǎn)，頭戴小紅帽，身穿紅色長(zhǎng)袖志愿者服裝，出現(xiàn)在賽場(chǎng)的每個(gè)角落，為所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員以及老師無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡力服務(wù)，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)添加色彩。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中共81名來自全校各個(gè)學(xué)院的志愿者。
10月16日，面對(duì)全校開始招本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者，同學(xué)情緒高漲，非常熱情，報(bào)名者900多人，經(jīng)過認(rèn)真篩選留下400余人。
10月18日，由校青協(xié)及我院青協(xié)骨干志愿者組成的志愿者代表在田徑場(chǎng)進(jìn)行了第一次培訓(xùn)。
10月19日晚八點(diǎn)，志愿者招募結(jié)束，經(jīng)過最終面試，選出了81位優(yōu)秀的同學(xué)成為第32屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者。
10月22日，對(duì)所有本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)和動(dòng)員，有我院書記為支援者作動(dòng)員和一些賽事安排指導(dǎo)，校青協(xié)會(huì)長(zhǎng)補(bǔ)充了一些細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。
在接下來的幾天時(shí)間，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的順利開展積極做準(zhǔn)備，與多個(gè)晚上進(jìn)行了排練，雖然夜晚風(fēng)大寒冷，但志愿者同學(xué)們熱情飽滿情緒高漲，使得幾次排練都很成功。各種所需物資都在積極準(zhǔn)備同時(shí)進(jìn)行。
10月26日下午，第32屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，志愿者分別組成歡迎列隊(duì)和互動(dòng)標(biāo)兵參與到開幕式中為大會(huì)添加光彩。
賽場(chǎng)志愿者81人被分為保衛(wèi)組、田賽組、徑賽組等多個(gè)小組，方便了各個(gè)賽事的服務(wù)工作，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿的成功，我們志愿者做出了重要的貢獻(xiàn)，縱觀全局，我們的有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但也有些不足之處需要改進(jìn)。
優(yōu)良之處：
1、大家能全心全意投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的崗位并盡心盡責(zé)。
2、不斷提高大家的熱情，同時(shí)提高凝聚力和集體榮譽(yù)感。
3、秉承自愿的原則，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿者精神。
4、積極協(xié)助裁判員工作，任勞任怨，文明禮貌的進(jìn)行志愿服務(wù)。
有待改進(jìn)：
1、沒能跟參賽人員進(jìn)行多交流，未能很好的體現(xiàn)友愛精神。
2、對(duì)志愿者的培訓(xùn)還不完善。
3、對(duì)一些的應(yīng)急處理不到位，志愿者缺乏主動(dòng)性。
志愿者的工作還在進(jìn)行，并且還在不斷完善，通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我相信下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿工作能做的更好，并且一次比一次好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇九
xx社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動(dòng)中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)放在首位。爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)去打動(dòng)廣大居民及身邊人，共同來愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生。
在活動(dòng)中，xx社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時(shí)是一種勢(shì)不可擋的力量。我們?cè)谡J(rèn)真做好此次公益活動(dòng)的同時(shí)，也不忘在活動(dòng)中大力宣傳環(huán)保，力爭(zhēng)讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊(duì)伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
xx社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個(gè)活動(dòng)中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，xx社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動(dòng)中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對(duì)我們每個(gè)地球人的真正意義。
xx社區(qū)黨委為了讓此次活動(dòng)，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進(jìn)行活動(dòng)。為了保護(hù)環(huán)境，把xx社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們xx社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時(shí)間，經(jīng)過了周密的安排，xx社區(qū)進(jìn)行以“潔凈如家走進(jìn)社區(qū)”為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動(dòng)。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
一切準(zhǔn)備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對(duì)他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個(gè)社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。
經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的工作我們停止了此次清理垃圾活動(dòng)，當(dāng)垃圾車來收走了我們四個(gè)多小時(shí)的成果時(shí)，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊(duì)員讓他們按每家一個(gè)進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進(jìn)行關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時(shí)的活動(dòng)，我們xx社區(qū)此次公益性活動(dòng)圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動(dòng)讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對(duì)保護(hù)環(huán)境的關(guān)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十
20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學(xué)校的大門，來到__單位，這是我走出校園立足社會(huì)的第一個(gè)落腳點(diǎn)?；厥兹甑膶W(xué)習(xí)、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實(shí)，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。在領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精心教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我不斷加強(qiáng)自身鍛煉，并有所收獲。現(xiàn)將一年以來學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理念。
一年以來，我不斷強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，短時(shí)間內(nèi)做到了由學(xué)生到上班族的角色轉(zhuǎn)變。一是自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn);二是注重以工作任務(wù)為牽引，通過業(yè)務(wù)實(shí)踐來鍛煉，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高。在工作中求學(xué)習(xí)，在困惑中求鍛煉,把“學(xué)習(xí)”從校園的課堂轉(zhuǎn)入社會(huì)的實(shí)踐里。同時(shí)，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)型服務(wù)工作理念。
二、服從管理，扎實(shí)工作。
辦事，堅(jiān)決服從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，克期完成工作任務(wù)。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學(xué)習(xí)電子政務(wù)辦公系統(tǒng)，掌握公文知識(shí)，認(rèn)真閱讀和處理文件，以及接聽辦公室電話，傳達(dá)來電內(nèi)容，竭力做到信息無(wú)丟失，事情不延誤、無(wú)遺漏。二是做好文件及相關(guān)工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開展《中共__縣委執(zhí)政紀(jì)要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責(zé)，參與了《執(zhí)政紀(jì)要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，謹(jǐn)學(xué)便用，努力提高，服務(wù)《執(zhí)政紀(jì)要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責(zé)盡力，雖有凌厲風(fēng)霜，卻頗得收獲。
三、立足現(xiàn)實(shí)，放眼前方。
提升人格，努力用更堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務(wù)單位、服務(wù)__。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十一
為引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人體育健康事業(yè)，營(yíng)造理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，充分展現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)不息、樂觀自信的精神風(fēng)貌，7月28日，西寧市城中區(qū)舉辦了“關(guān)愛無(wú)阻攜手前行”殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)共有趣味冰壺、金牌射手等8項(xiàng)體育項(xiàng)目，活動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員們積極參與各個(gè)比賽項(xiàng)目。比賽場(chǎng)上傳來陣陣為運(yùn)動(dòng)員加油打氣的聲音和運(yùn)動(dòng)員們的吶喊聲。
本次殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，給殘疾人參加體育活動(dòng)搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，幫助廣大殘疾人走出家門、參與體育健身、融入社會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十二
1.青年志愿者活動(dòng)是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。
2.青年志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
3.服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
4.開社會(huì)風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
5.弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)。
6.勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，再立新功。
7.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)。
8.弘揚(yáng)志愿精神，建設(shè)和諧社會(huì)。
9.參與志愿服務(wù)，建設(shè)平安家園。
10.用愛心播撒陽(yáng)光，用高尚踐行平凡。
11.授人玫瑰，手有余香。
12.青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。
13.志愿者的微笑是城市最好的名片。
14.愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間。
15.樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)志愿者行動(dòng)。
16.弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。
17.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風(fēng)氣。
18.參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。
19.為民服務(wù)，傳遞溫暖笑容。
20.弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十三
一、愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。
二、愛心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
三、愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。
四、愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。
五、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛心。
六、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。
七、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。
八、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
九、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。
十、弘揚(yáng)志愿精神，共鑄十運(yùn)輝煌。
十一、歡聚十運(yùn)是一家，志愿服務(wù)為大家。
十二、激情魅力十運(yùn)會(huì)，志愿服務(wù)零距離。
十三、江蘇志愿者，心系十運(yùn)會(huì)。
十四、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運(yùn)會(huì)精彩和輝煌。
十五、凝聚江蘇志愿心，奉獻(xiàn)十運(yùn)一片情。
十六、凝志愿愛心萬(wàn)千，鑄十運(yùn)輝煌無(wú)限。
十七、青春在十運(yùn)中閃光，愛心在奉獻(xiàn)中激蕩。
十八、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運(yùn)。
十九、拳拳志愿心，濃濃十運(yùn)情。
二十、愛心奉獻(xiàn)，情滿十運(yùn)。
二十一、愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。
二十二、愛心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
二十三、愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。
二十四、愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。
二十五、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛心。
二十六、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。
二十七、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。
二十八、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
二十九、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。
三十、愛心奉獻(xiàn)，情滿十運(yùn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十四
當(dāng)你開開心心得為一件事忙活著得時(shí)候，時(shí)間總是飛逝的那么快，用我們專業(yè)的一個(gè)屬于形象的來表示就是如“紅降效應(yīng)”一般，瞬間就沒有了。我還沒完完全全緩過神的時(shí)候，我的服務(wù)就結(jié)束了。不可否認(rèn)的是，我的確是一個(gè)后知后覺的人。但是后知后覺的人也總比別人多溫存一份對(duì)往事的一份刻骨銘心。
后知后覺的我也能清晰的記得我這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)志愿者所帶給我的不只是那么短短的兩天，之前各種各樣的培訓(xùn)著實(shí)然給我受益匪淺。從那次去杭州的骨干培訓(xùn)中，我第一次那么完完整整的用手語(yǔ)表達(dá)了一首歌，第一次那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)一首歌，而那首歌也讓之后為考試煩憂的我平靜了許多。那首歌——我們都一樣。我們面對(duì)的是殘疾人，我們面對(duì)的是殘疾人運(yùn)動(dòng)員，有人說我們不一樣，的確，我們沒有他們坎坷的人生當(dāng)然也沒有他們傳奇般的充滿挑戰(zhàn)的人生。他們的人生是充滿力量的，他們的人生是一個(gè)大寫的人生。
在培訓(xùn)中，我也第一次體會(huì)到不用說話式的交談，在一個(gè)完全安靜的世界里，我們要一步一步將我們從出生年月的先后排好隊(duì)，奇跡出現(xiàn)了，最后我們真的成功排好了。在我左邊的是比我小一年但是同一天出生的小男孩，在我右邊的是一起同行大我一屆但是比我小一天的女生，我到底是叫她學(xué)姐呢還是妹妹呢!唉~~在那里我們隨機(jī)組隊(duì)完成了很多不可能的任務(wù)，我還意外的認(rèn)識(shí)了一個(gè)我們學(xué)院的研究生哥哥，還是森保的，我感嘆下這個(gè)世界真的不大。他是作為杭州志愿者參加培訓(xùn)的。他對(duì)志愿工作的那份熱忱也讓人佩服。
我們隨機(jī)組的那個(gè)小隊(duì)叫做“二分之一生命”，我們的口號(hào)是：你的二分之一和我的二分之一，組成我們完整的生命。讓我們手手相連，組成我們的愛心，我們心連心。在那我們學(xué)得很high，玩得很high，也認(rèn)識(shí)了青協(xié)那群可愛的孩子。那天在同一個(gè)房間里，作為唯一一個(gè)不是校青協(xié)的娃，我也深深融入到你們的群體中，那天的暢所欲言讓我很happy。認(rèn)識(shí)了很直率的zz，了解了口才極好，能力超強(qiáng)的其實(shí)不胖但是臉上骨頭很大看上去很胖胖可愛的zz，還有遠(yuǎn)離世俗沉浸在自己的世界里的xx，還有還有，那個(gè)分不清東南西北，找個(gè)598車站找了很久的xx，我稱他為xx，再加上超級(jí)淡定看破一切的xx，認(rèn)識(shí)你們?cè)黾恿宋业男腋８小?BR> 當(dāng)然還有我們那的小領(lǐng)導(dǎo)，帶我們?nèi)サ膞x，不怎么的外表下有一顆負(fù)責(zé)任的心，跟著他有肉吃。還有漂亮的比我小一天的學(xué)姐，研究生哥哥等待。那天去的一席人，個(gè)個(gè)都有自己的特色，都留在我的腦袋里了。除了你們還有我們的組員。我因?yàn)榭荚囘@個(gè)不幸卻很有幸的認(rèn)識(shí)了兩個(gè)組的戰(zhàn)友們。我們共同在4點(diǎn)50起早。一起在車上到頭大睡，一起在辦公室執(zhí)行我們的任務(wù)，特別是我們的談話，感嘆機(jī)械女生之少，少到很多機(jī)械的男生看到女生都不知道怎么去交流，感嘆聯(lián)誼的諸多不順，他們和外國(guó)語(yǔ)的聯(lián)誼最后還是劃清界限的兩撥人，值值得慶幸的是成就了兩個(gè)班長(zhǎng)之間一段美滿的情緣。
但是他們也很快樂，快樂與因?yàn)樽≡陧敇?。沒有蚊子，夏天可以直接在陽(yáng)臺(tái)上睡覺，還可以拿他們畫圖的版拼在一起打牌睡覺。聽著他們的說辭，我頓時(shí)很像沖到他們的寢室，霸占一段時(shí)間。機(jī)械有太多的不一樣，也讓我心生憐憫之情，可惜我不是一個(gè)稱職的紅娘，因?yàn)榈彩潜晃掖楹系亩紱]有成的一對(duì)，這變成一個(gè)不能打破的魔咒。所以大家找紅娘千萬(wàn)別找我。懂不??這兩天得奔波加上考試的壓力——很累。很多時(shí)候我在圖書館看書，真的很難把頭撐起來看書。但是我做到了!
我曾說過我在面對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)，我不敢確定我是否能過得了這個(gè)坎。事實(shí)證明，難度有多大，潛力就有多大。可能這也是我選擇在學(xué)生會(huì)留下來的原因吧。有那么一份感情割舍不了，有那么一種自私被感情妥協(xié)。謝謝你們，給我的生活增加了很多色彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十五
1、弘揚(yáng)志愿精神，共鑄十運(yùn)輝煌。
2、歡聚十運(yùn)是一家，志愿服務(wù)為大家。
3、激情魅力十運(yùn)會(huì)，志愿服務(wù)零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運(yùn)會(huì)。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運(yùn)會(huì)精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻(xiàn)十運(yùn)一片情。
7、凝志愿愛心萬(wàn)千，鑄十運(yùn)輝煌無(wú)限。
8、青春在十運(yùn)中閃光，愛心在奉獻(xiàn)中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運(yùn)。
10、拳拳志愿心，濃濃十運(yùn)情。
11、愛心奉獻(xiàn)，情滿十運(yùn)。
12、愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。
13、愛心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
14、愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。
16、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛心。
17、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。
18、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。
19、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
20、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。
21、奮力拼搏創(chuàng)十運(yùn)輝煌，愛心涌動(dòng)展志愿風(fēng)采。
22、奮力拼搏十運(yùn)，志愿奉獻(xiàn)愛心。
23、奉獻(xiàn)愛心從我做起，輝煌十運(yùn)你我共鑄。
24、奉獻(xiàn)十運(yùn)，精彩你我。
25、奉獻(xiàn)十運(yùn)，夢(mèng)圓奧運(yùn)。
26、奉獻(xiàn)我的愛，十運(yùn)更精彩。
27、奉獻(xiàn)友愛志愿心，互助進(jìn)步十運(yùn)情。
28、服務(wù)激情十運(yùn)，展現(xiàn)活力江蘇。
29、服務(wù)零距離，奉獻(xiàn)百分百。
30、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，共鑄十運(yùn)輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十六
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧]有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。
盡管他們不像運(yùn)動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運(yùn)動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)健兒們的驕人成績(jī)?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十七
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧]有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。
盡管他們不像運(yùn)動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運(yùn)動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)健兒們的驕人成績(jī)?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
關(guān)于征集校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的通知
為迎接即將來臨的華僑大學(xué)第三xx屆校運(yùn)會(huì)，做好校運(yùn)會(huì)期間學(xué)院通訊宣傳工作，經(jīng)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)討論決定，我院學(xué)通社現(xiàn)向全院同學(xué)征集運(yùn)動(dòng)會(huì)期間宣傳稿件，具體辦法如下：
一、征稿對(duì)象及方式：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)前，鼓勵(lì)各級(jí)班級(jí)同學(xué)積極寫稿，稿件由各班級(jí)宣傳委員收齊后統(tǒng)一于11月1日下午6時(shí)前交至院團(tuán)委辦公室。
3、校運(yùn)會(huì)期間，除11級(jí)各班同學(xué)為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學(xué)積極參與投稿。對(duì)于校運(yùn)會(huì)前期及校運(yùn)會(huì)期間被錄用優(yōu)秀稿件，學(xué)院將以每篇0.5工時(shí)給予稿件作者志愿者工時(shí)認(rèn)證。
二、稿件要求:
1、紙張要求：統(tǒng)一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰，不接受打印版)
3、格式要求：稿件須有標(biāo)題
4、體裁要求：除詩(shī)歌外，體裁不限
5、內(nèi)容要求：主要針對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事，如100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、400米欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100米接力、4×400米接力、20×50米迎面接力(學(xué)生組：男12人、女8人)的項(xiàng)目，如致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、致百米運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟等等。同時(shí)也正對(duì)大本營(yíng)、后勤工作組及其他有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織保障工作。
6、不符合要求稿件一律退回!
法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生通訊社
xx年10月27日
5月22日，由校團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)組織的為期2天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)在大家的期待中順利開始了！這次活動(dòng)共吸引了來自各個(gè)院系的30多名志愿者報(bào)名參加，他們忙碌的身影也著實(shí)為綠茵場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景。
第二天的服務(wù)內(nèi)容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經(jīng)把每一個(gè)環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認(rèn)真工作，依然保持著高昂的精神風(fēng)貌，堅(jiān)持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。青年志愿者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每一個(gè)角落忙碌著。他們以最熱忱的服務(wù)向?qū)W校、老師和同學(xué)展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神和當(dāng)代青年服務(wù)他人的積極心態(tài)。志愿者在服務(wù)運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的`充實(shí)與快樂。
通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言！本次活動(dòng)也在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)了幫助他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
xx月xx日，由電氣院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)組織的為期2天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)在大家的期待中順利開始了!這次活動(dòng)共吸引了來自各個(gè)院系的xx多名志愿者報(bào)名參加，他們忙碌的身影也著實(shí)為綠茵場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景。28號(hào)下午5點(diǎn)多，本次志愿者服務(wù)活動(dòng)取得了圓滿成功!
第一天上午8點(diǎn)半，志愿者都準(zhǔn)時(shí)來到了體育場(chǎng)看臺(tái)前集合。他們穿上學(xué)校提供的志愿者服裝后，個(gè)個(gè)精神抖擻，昂揚(yáng)向上，并以最大的熱情接受了運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判長(zhǎng)分配的服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便開始了志愿服務(wù)活動(dòng)。
第二天的服務(wù)內(nèi)容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經(jīng)把每一個(gè)環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認(rèn)真工作，依然保持著高昂的精神風(fēng)貌，堅(jiān)持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。 跳高、跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地的志愿者們協(xié)助裁判老師拉墊子、平沙坑大家忙得不亦樂乎! 青年志愿者大隊(duì)的隊(duì)員們作為活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每一個(gè)角落忙碌著。他們以最熱忱的服務(wù)向?qū)W校、老師和同學(xué)展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神和當(dāng)代青年服務(wù)他人的積極心態(tài)。志愿者在服務(wù)運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的充實(shí)與快樂。
通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者大隊(duì)不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言!本次活動(dòng)也在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)了幫助他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸代表雷鋒志愿者協(xié)會(huì)的全體成員在這里發(fā)言。
如果說奧運(yùn)的精神是拼搏進(jìn)取，那么雷鋒精神便是樂于奉獻(xiàn)，便是要甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行。
雷鋒志愿者協(xié)會(huì)的成立，標(biāo)志著我校志愿服務(wù)活動(dòng)全面開展,為廣大同學(xué)參與公益事業(yè)，提供通暢的渠道和廣闊的舞臺(tái)，也有助于促進(jìn)我們自身的健康成長(zhǎng)。
無(wú)論你平凡得像小草，還是渺小得像滴水，我想，只要為青年志愿服務(wù)行動(dòng)出過力、流過汗，都將會(huì)成為我們新時(shí)代發(fā)展中一個(gè)美麗的音符。
作為一名志愿者，在這里，我向?qū)W校、老師、同學(xué)們保證，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們將秉承“友愛、善良、誠(chéng)實(shí)、互相幫助”的志愿者精神，積極工作，維護(hù)場(chǎng)地的秩序和衛(wèi)生，為大會(huì)的順利舉行貢獻(xiàn)自己的一份力量。以后，我們也將以青春和智慧，和同學(xué)們一起，以實(shí)際行動(dòng)，投入到無(wú)限的志愿服務(wù)中去。
愿我們的每一名志愿者都盡已所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。同時(shí)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望有更多的同學(xué)積極參與到志愿者的行列中來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十八
我在中心寄校開展一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)。覺拉中心寄校位于藏區(qū)，六個(gè)班，三百多個(gè)學(xué)生。2010年因玉樹地震教學(xué)樓塌了，新教學(xué)樓在建設(shè)當(dāng)中，目前均在帳篷內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校需要語(yǔ)文老師為孩子們提供更好的語(yǔ)言環(huán)境，文化節(jié)排練演出也需要志愿者老師帶來新鮮的東西開拓孩子們的視野。在35天的支教活動(dòng)中，我代了一年級(jí)語(yǔ)文課，一天兩到三節(jié)課，還上副課比如美術(shù)課，音樂課。為文化藝術(shù)節(jié)編排兩個(gè)節(jié)目，六年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦，校舞蹈隊(duì)的踢踏舞，訓(xùn)練主持人。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。負(fù)責(zé)文字方面的編寫工作。充實(shí)有意義。
暑期支教活動(dòng)讓我收獲很多，一直到現(xiàn)在，我還有點(diǎn)恍惚，仿佛還在支教學(xué)校，和孩子們，和隊(duì)友在一起，從未離開。第一次真正愛上這些很調(diào)皮卻實(shí)在淳樸的孩子，第一次和我們六個(gè)隊(duì)友度過那些快樂難忘的時(shí)光，雖然這次中心寄校的支教有些不完美的地方，但大家一起承受一些東西，一起變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)，一起學(xué)會(huì)放下和堅(jiān)守自己的理想，一起面對(duì)并不完美的世界，也不失一種人生經(jīng)歷。
首先，支教讓我提高了自理能力。在支教期間，需要自己挑水，用牛糞燒熱水，部分站點(diǎn)的學(xué)校還需要自己做飯。這需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們即使是男孩子，也比我能干，我發(fā)現(xiàn)自己欠缺之處，決心要改變自己，提升自己。隊(duì)友之間相互照顧，但更多的是照顧好，保護(hù)好自己。男孩子在團(tuán)隊(duì)里做到照顧女生沒有錯(cuò)，但女孩子更應(yīng)做到自立自強(qiáng)，不要麻煩男同學(xué)。支教期間很多事還要自己面對(duì)和承擔(dān)，比如我上課的時(shí)候，前排男孩子頭上有一只長(zhǎng)的深色蜈蚣在頭發(fā)里鉆進(jìn)爬出的，孩子們都害怕的看著我，沒辦法，我硬是用手把它捏下來放在地上，當(dāng)?shù)厥遣粶?zhǔn)殺生的，包括一只螞蟻。這種情況下，你不得不面對(duì)并且冷靜處理。支教回家，我盡可能幫家長(zhǎng)做事，不僅想證明我的成長(zhǎng)，當(dāng)然也要鍛煉自理能力，提高自我。
第二點(diǎn)，就是提高了教學(xué)能力和把握課堂的水平。在去支教之前，我自己從沒有完整的上完一節(jié)課，而此次支教也是給我提供了寶貴的機(jī)會(huì)。在一年級(jí)代課，因?yàn)槟抢锏暮⒆拥谝徽Z(yǔ)言是藏語(yǔ)，第二語(yǔ)言是漢語(yǔ)，上課真是語(yǔ)言不通，令人頭疼。我從單純的講解到加上圖畫說明，編兒歌，肢體動(dòng)作，改變講課方式，豐富課堂內(nèi)容，降低知識(shí)難度，簡(jiǎn)化授課用語(yǔ)，從糟糕的第一節(jié)課到很成功的一節(jié)公開課，中間有不斷地調(diào)整和反思，回頭想想一切付出都是值得。一天中午，我碰到一年級(jí)孩子們?cè)诜壳凹w念書，因?yàn)樗麄儼嘀魅巫楷斃蠋熁貋砹耍覜]有再教他們，孩子們見到我就涌上來爭(zhēng)著和我握手，真的很感動(dòng)。孩子們單純可愛，可我也沒有帶給他們更多的東西。
那些日子也讓我明白了責(zé)任心與愛心的重要性。當(dāng)?shù)睾⒆雍苷{(diào)皮，但也很單純很可愛。寧校告訴我們，當(dāng)一個(gè)人有責(zé)任心和愛心的時(shí)候，潛力是無(wú)限大的。我們需要帶著這兩顆心去面對(duì)那里的孩子。那里的孩子有家境稍好些的，也有的因?yàn)榈卣鸪蔀楣聝?，有的因?yàn)橥谙x草摔斷了胳膊。有些經(jīng)歷的孩子是不太好教育的，真的需要有責(zé)任心和愛心的老師幫助他們健康成長(zhǎng)起來。在支教期間，為校文化節(jié)排練節(jié)目，音樂剪輯，節(jié)目編排，每天的訓(xùn)練，服裝，化妝都要一個(gè)人擔(dān)，有時(shí)候很忙很累，但是也是培養(yǎng)責(zé)任心的時(shí)候。在河邊給孩子們洗澡，看到瘦小的孩子站在河里瑟瑟發(fā)抖，心里有點(diǎn)難受，但也是愛心慢慢培養(yǎng)的時(shí)候。這里的老師孩子們告訴我，從事任何行業(yè)，但特別是教育業(yè)，責(zé)任心和愛心至關(guān)重要。
最后一點(diǎn)呢，就是意識(shí)到溝通交流的重要性。在支教期間，也會(huì)與隊(duì)友發(fā)生些不太愉快的事情。沒有良好的溝通，會(huì)降低團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作能力，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部矛盾。今年的團(tuán)隊(duì)溝通不暢，也是這一個(gè)多月磕磕絆絆的原因之一。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，定期開會(huì)總結(jié)，有事大家敞開心胸溝通，并在溝通的時(shí)候注意把握好自己的情緒，注意語(yǔ)氣和說話的方式，相信這樣團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)力會(huì)大大提升。
本次支教自己做的比較好的地方是任務(wù)完成的還不錯(cuò)，上課基本完成教學(xué)任務(wù)，排的節(jié)目在會(huì)演時(shí)挺成功的，基本得到了學(xué)校老師和前來觀看到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。不足之處是沒有與當(dāng)?shù)睾⒆佑懈钊氲臏贤?，支教后期早起方面做的不好?BR> 運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十九
我參加了xxxx年xxx月xxx日xxx市第xx屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式和xxx年xx月xxx日河源市第三屆市運(yùn)會(huì)閉幕式的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是：“我奉獻(xiàn)，我快樂。一起來，更精彩?！贝舜问羞\(yùn)會(huì)歷時(shí)24天，在這作為志愿者的24天里讓我深深的明白了志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng)，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。1938年，白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件，不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大來到中國(guó)，為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù)，幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，親自編寫各種教材并講課。1939年秋，他在搶救傷員時(shí)因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I(xiàn)給了中國(guó)，這種國(guó)際主義精神也是奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。
友愛志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無(wú)礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國(guó)界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛，它讓社會(huì)充滿陽(yáng)光般的溫暖。如無(wú)國(guó)界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻(xiàn)的是超國(guó)界之愛。1999年10月15日，無(wú)國(guó)界醫(yī)生組織因“一直堅(jiān)持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效的專業(yè)援助的權(quán)利”而獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。
境，自強(qiáng)自立，重返生活舞臺(tái)。受助者獲得生活的能力后，也會(huì)投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的志愿活動(dòng)中，這些志愿活動(dòng)都涵蓋著深刻的“互助”精神。
進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中無(wú)處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。
河源市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在23個(gè)比賽日里，來自五縣一區(qū)、市直線口組、大中專院校的23 支代表隊(duì)、20xx 余名運(yùn)動(dòng)員將向303 枚金牌發(fā)起沖擊。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是建市以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、參加人數(shù)最多的一屆體育盛會(huì)，將設(shè)代表團(tuán)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)、代表團(tuán)總分獎(jiǎng)及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等三大獎(jiǎng)項(xiàng)。
本屆市運(yùn)會(huì)積極實(shí)踐探索社會(huì)化辦賽、市場(chǎng)化運(yùn)作的路子，指定企業(yè)負(fù)責(zé)本屆市運(yùn)會(huì)廣告招商并受理公益捐贈(zèng)，籌資解決80 萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與舉辦比賽，探索社會(huì)化辦賽模式，逐步形成政府主導(dǎo)，社會(huì)支持，全民參與的全民健身活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。市體育局局長(zhǎng)劉永頌表示，社會(huì)化與產(chǎn)業(yè)化是體育發(fā)展的趨勢(shì)。利用體育賽事特有的宣傳效應(yīng)，利用運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名的廣告效應(yīng)宣傳企業(yè)和產(chǎn)品，使比賽活動(dòng)得到企業(yè)資金上的支持，這是體育社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化的重要形式，也是國(guó)內(nèi)外廣泛采用的慣例。本屆市運(yùn)會(huì)市場(chǎng)化運(yùn)作是有益的嘗試，將對(duì)今后河源社會(huì)化辦體育、市場(chǎng)化辦比賽提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們共有200多名志愿者。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不過也有不足之處，值得改善。 優(yōu)良之處：
1、召開動(dòng)員會(huì)議，旨在動(dòng)員大家全身心參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動(dòng)大家的熱情，使大家對(duì)體育有個(gè)更加深刻的了解，同時(shí)提高集體榮譽(yù)感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的精神，展示我系風(fēng)采。
4、自愿組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員加油打氣，講究體育精神。
5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中協(xié)助維持運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序紀(jì)律，幫助運(yùn)動(dòng)員找到自己的比賽場(chǎng)地，同時(shí)幫助維持現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟部分參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對(duì)志愿者進(jìn)行具體的培訓(xùn)，部分志愿者不知道改怎么做
3、志愿者工作沒有完全考慮周全，好多事都是臨時(shí)去做的
總得來說，我們的志愿者做不錯(cuò)，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)工作兩天。
記得有人說過，人最大的對(duì)手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強(qiáng)的對(duì)手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅(jiān)持。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅(jiān)持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。我們的精神會(huì)一直鼓勵(lì)著我勇往直前的，無(wú)論將來遇到什么困難！