班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)(通用18篇)

字號(hào):

    寫總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并尋找進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。建立一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo),確定要總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵??偨Y(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時(shí)的參考和借鑒,幫助我們提高寫作水平。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇一
    陽(yáng)春三月,春光無(wú)限。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)周年之際,讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中,大力弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,學(xué)校啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、注重宣傳,營(yíng)造氛圍。
    通過(guò)形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的可貴精神。
    吹響號(hào)角:校團(tuán)委首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
    觸動(dòng)思想:各班出一期以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào),寫學(xué)雷鋒日記,尋新時(shí)代的“活雷鋒”;開展主題班會(huì),通過(guò)讀雷鋒日記,講雷鋒故事,提高學(xué)生思想道德水平。
    輿論宣傳:學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)于助人的良好品質(zhì),將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表?yè)P(yáng),并將相關(guān)情況納入班級(jí)量化評(píng)比中。
    二、多措并舉,深入開展。
    (一)、道德榜樣閃爍校園。
    在活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生團(tuán)員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問(wèn)好,主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。
    (二)、志愿者活動(dòng)有聲有色。
    為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,校團(tuán)委組織學(xué)生團(tuán)員,入團(tuán)積極分子,學(xué)生會(huì)成員走進(jìn)街道,徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角,美化了家園。與??倓?wù)室配合組織全校師生進(jìn)行“學(xué)雷鋒,美校園”除雜草活動(dòng),使得學(xué)校面貌煥然一新?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
    (三)、比學(xué)趕幫如火如荼。
    “一年之際在于春”,有了春的播種,就會(huì)有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍,開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”,即一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生,共同提高學(xué)習(xí)效率。
    (四)、以活動(dòng)為載體,深入持久開展。
    “講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”,開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”為主題的班級(jí)演講會(huì)。對(duì)雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。
    學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒(méi)有終點(diǎn),我校將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開展下去。讓我們攜起手來(lái),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響,讓雷鋒精神長(zhǎng)存在你我心中。我們?cè)谌粘I钪袑⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一分良好的品格,使其精神永駐我們校園。我們相信,只要全校師生愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇二
    明媚的春光,送來(lái)了嶄新的開始,帶來(lái)了嶄新的希望,迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時(shí)值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十六周年之際,為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽(yáng)建筑大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)08-1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
    三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會(huì)的每一方面的季節(jié)。會(huì)計(jì)08-1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),廣泛參加。
    為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的要求,我班團(tuán)支部全力配合,組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。
    (一)“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會(huì)。
    雷鋒是一個(gè)普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著每一個(gè)人。
    學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。
    并召開以“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
    利用ppt展示了大量的圖文資料,團(tuán)支部書記生動(dòng)的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。
    此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會(huì),更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會(huì),大家仔細(xì)的看著大屏幕,認(rèn)真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團(tuán)會(huì)后,同學(xué)們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的資料,我對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒!”
    (二)做新時(shí)代的雷鋒----清掃校園。
    4月22日下午,會(huì)計(jì)08-1班的全體同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長(zhǎng)分配任務(wù),并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng),最重要的是安全,全體團(tuán)員一致表示遵守原則,展示大學(xué)生風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。
    來(lái)到活動(dòng)目的地,當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時(shí),回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的舍己為人,肯于奉獻(xiàn)的精神鼓舞著,大家?guī)е鴮?duì)雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動(dòng)中。
    按照大家事前分好的小組,以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬,紛紛主動(dòng)上前去擦拭;有的小組選擇對(duì)曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的,有紀(jì)念意義的解放牌卡車進(jìn)行清潔;有的小組對(duì)地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動(dòng)中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。在活動(dòng)中,我們大家深刻體會(huì)到了:“人的生命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我安把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。。。。。。”的精神。
    總結(jié):對(duì)于這次活動(dòng),總體來(lái)說(shuō)是成功的。
    通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認(rèn)識(shí):。
    1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì),讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
    2.使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
    3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
    4.我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過(guò)學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
    5.學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動(dòng)實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神,弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。
    雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
    每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
    (一)釘子精神。
    做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對(duì)于我們,中考的腳步越來(lái)越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái),同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    勇于趕超勇于拼比不甘落后積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
    (二)一心為公。
    雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。
    (三)團(tuán)結(jié)一致。
    雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊。
    口號(hào)。
    時(shí)的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂(lè),在集體中享受知識(shí)的沐浴。
    (四)全心全意為人民服務(wù)。
    雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
    (五)正義的雷鋒。
    雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇三
    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們的作法是:
    一、深入宣傳。
    1、3月3日,利用國(guó)旗下講話,圍繞“雷鋒精神,永駐校園”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月5日召開了“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。
    2、制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
    3、各班推選一名同學(xué)為學(xué)雷鋒活動(dòng)負(fù)責(zé)人,登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒、做好事的情況,組織班級(jí)同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班同學(xué)利用自習(xí)及課外時(shí)間閱讀雷鋒書籍,了解雷鋒生平事跡,負(fù)責(zé)人在班級(jí)內(nèi)開展講雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、做一名活雷鋒。
    4、各班辦一期“學(xué)雷鋒精神,行文明禮儀”為主題的黑板報(bào),做好班級(jí)文化建設(shè)。
    二、實(shí)施階段。
    1、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。
    2、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。
    3、低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、高級(jí)同學(xué)寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
    4、每位同學(xué)為媽媽做一件力所能及的事情,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,利用周五班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,開展“我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)。
    5、3月12日植樹節(jié),以這個(gè)節(jié)日為契機(jī),學(xué)校開展“愛綠護(hù)綠,從我做起”的活動(dòng),利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境對(duì)于每位同學(xué)的重要性,各班開展主題班隊(duì)會(huì),教育學(xué)生綠化、美化校園,愛惜身邊的一草一木,愛護(hù)校園環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加社會(huì)上的植樹活動(dòng)。通過(guò)歷時(shí)近一個(gè)星期的活動(dòng),全校學(xué)生積極參與,以實(shí)際行動(dòng)踐行“愛綠護(hù)綠,從我做起”的理念,切實(shí)提高了環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)后,學(xué)生們紛紛表示,今后要更加地愛惜樹木,珍愛綠色,保護(hù)家園。
    三、總結(jié)階段。
    1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè),而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè)為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。
    2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
    3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
    4、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會(huì)。
    通過(guò)這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌有了煥然一新。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇四
    學(xué)校在3月份開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明少年”活動(dòng)以來(lái),我們六年級(jí)三班積極組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我班的精神文明建設(shè)。
    一、以主題班會(huì)、故事演講等活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。
    1、召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。我在課前布置學(xué)生搜集雷鋒事跡的資料,課堂上通過(guò)整理和分析資料,了解了雷鋒的生平和事跡,知道雷鋒精神,并決心通過(guò)行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒。
    2、組織學(xué)生辦好學(xué)雷鋒手抄報(bào)和黑板報(bào),并認(rèn)真評(píng)選。學(xué)習(xí)雷鋒愛自然、愛祖國(guó)、愛他人等艱苦樸素的作風(fēng),從平時(shí)的點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水電,保持環(huán)境衛(wèi)生等。
    3、召開學(xué)雷鋒故事比賽。我們班先讓學(xué)生搜集雷鋒事跡,再?gòu)男〗M內(nèi)交流評(píng)選,最后選出代表參加班里的講雷鋒故事比賽。通過(guò)比賽,學(xué)生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂(lè)于助人做好事,還包括認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重他人、熱愛工作和生活、保護(hù)環(huán)境、艱苦樸素、誠(chéng)實(shí)守信、講文明講禮貌等等方面。
    二、以“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起”來(lái)踐行雷鋒精神。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我提倡學(xué)生堅(jiān)持“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起”,做好每一件小事,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成:
    1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。
    2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠(chéng)信樸實(shí)生之道。
    3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾。
    4、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞。
    5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,老師教導(dǎo)要記牢。
    6、艱苦樸素不浪費(fèi),行為習(xí)慣養(yǎng)成好。
    結(jié)合學(xué)校的倡議和級(jí)組的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們班積極參與,認(rèn)真發(fā)動(dòng),扎實(shí)貫徹真正將學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到了行動(dòng)上。學(xué)生們從點(diǎn)滴做起,從自我做起,從身邊做起,從小事做起,涌現(xiàn)了一系列的學(xué)雷鋒積極分子。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇五
    今年3月5日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十二周年紀(jì)念日,五十多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,翁坪中心小學(xué)組織全體師生積極開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。同學(xué)們緊緊圍繞學(xué)校的部署,根據(jù)的活動(dòng)方案,開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:
    一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神。
    三月伊始,各班積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)、學(xué)雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。
    學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。少先隊(duì)把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周,3月5日至3月31日為行動(dòng)月,4月1日至4月11日為總結(jié)周。在這一個(gè)半月中,全校共有300余人參加此次活動(dòng)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:各班出一期關(guān)于“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)。組織各班團(tuán)干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。
    在這些活動(dòng)中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像楊美、王強(qiáng)、楊杰等等,他們都做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。
    三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神。
    雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái),各班好人好事層出不窮,通過(guò)綜合評(píng)比,共有楊美等12位同學(xué)被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)由于在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中各項(xiàng)表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),等等。
    雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
    雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神這顆種子,卻深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。
    讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇六
    今年3月5日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀(jì)念日,四十多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在教育團(tuán)委的號(hào)召下,我校團(tuán)委組織全校學(xué)生積極開展“爭(zhēng)做小雷鋒”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,緊緊圍繞局團(tuán)委的部署,根據(jù)我校的活動(dòng)方案,開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:
    一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神。
    三月伊始,各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過(guò)國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。
    學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動(dòng)周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中,全校共有1325人參加此次活動(dòng),累計(jì)做好事件數(shù)352件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),各班出一期關(guān)于該主題的墻報(bào)。校團(tuán)委組織各班團(tuán)干到均瑤廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
    三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神。
    雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái),各團(tuán)支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
    雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇七
    雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是加強(qiáng)思想政治教育、踐行雷鋒精神的重要載體。學(xué)雷鋒活動(dòng)不能一陣風(fēng),必須采取有效措施促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化、機(jī)制化,讓雷鋒精神內(nèi)化為社會(huì)公眾的一種自覺行動(dòng),使雷鋒精神融入現(xiàn)代生活,走進(jìn)群眾心中,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。怎么作班級(jí)學(xué)雷鋒。
    雷鋒精神是中華民族美德的集中體現(xiàn),幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。
    隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。
    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班級(jí)的孩子也不例外。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
    1、學(xué)校在*月*日通過(guò)校園廣播向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的倡議的。
    倡議書。
    全班同學(xué)聽到這一倡議學(xué)習(xí)雷鋒的精神高漲。
    2、本班在中隊(duì)長(zhǎng)李銘珂帶領(lǐng)下以“雷鋒精神伴我行”為主題出了。
    黑板報(bào)。
    雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神同學(xué)們讀一本關(guān)于雷鋒的故事,并摘抄雷鋒日記或名言,記錄在自己的生活采擷本上同學(xué)們讀雷鋒的唱學(xué)雷鋒主題歌曲,營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍,用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人。
    3、于*月**日周一的晨會(huì)時(shí)間,以班會(huì)課的形式舉行“我與雷鋒找差距——告別陋習(xí),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)”主題班會(huì)。同學(xué)們對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。平時(shí),每名值日生認(rèn)真清除衛(wèi)生死角對(duì)室內(nèi)與室外的分擔(dān)區(qū)進(jìn)行徹底打掃,男同學(xué)利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。為全校的老師和同學(xué)們帶來(lái)了方便。這就是在平凡小事中發(fā)揚(yáng)的雷鋒精神。
    4、通過(guò)這次學(xué)雷鋒活動(dòng),班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。3月底,李銘珂和孫佳表現(xiàn)突出被評(píng)選為班級(jí)的3月份“陽(yáng)光校星”。
    我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。
    三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
    我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開展工作的:
    一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
    二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸得著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的?;顒?dòng)中,同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。石春英同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律,某某堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。某某當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù),班長(zhǎng)但沒(méi)有畏懼與退縮,相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果,惡勢(shì)力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn),為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。又如孔琴同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助沈婭婷同學(xué)等等。榜樣的力量是無(wú)窮的,通過(guò)同學(xué)們的討論,認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。
    三、結(jié)合文明禮儀教育,開展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
    三“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
    3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我班為了迎接這次活動(dòng),早計(jì)劃、早安排,把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:。
    一、活動(dòng)措施與效果。
    首先,充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全班同學(xué)開展"學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心"的教育活動(dòng)。通過(guò)討論學(xué)習(xí),使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
    其次,利用板報(bào)進(jìn)行宣傳,通過(guò)"雷鋒就在我身邊"專題板報(bào),號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)"團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)"的雷鋒精神。
    再次,實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng),實(shí)踐切實(shí)可行。我班在制定學(xué)雷鋒。
    活動(dòng)方案。
    的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提下,策劃了適合我班學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng),以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。
    二、具體活動(dòng)的開展。
    活動(dòng)一:在3月5日以"學(xué)雷鋒"為主題舉行一次國(guó)旗下講話,要求全班同學(xué)做到從自我做起,從小事身邊做起,爭(zhēng)做雷鋒式的好學(xué)生。
    活動(dòng)三:在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng),到特殊教育學(xué)校開展"學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心"活動(dòng),組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動(dòng)和文體聯(lián)誼活動(dòng)。
    活動(dòng)四:在3月16晚團(tuán)支部開展了"走進(jìn)特殊教育學(xué)校,走進(jìn)殘疾兒童的生活"一個(gè)主題班會(huì),班會(huì)上同學(xué)們團(tuán)支書除了組織全體同學(xué)交流活動(dòng)感受外,還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款,為殘疾兒童獻(xiàn)上一份自己的一份愛心。
    三、活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)。
    工作總結(jié)。
    匯報(bào)。組織者團(tuán)支書考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。
    2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功,這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律,同學(xué)們都按組分成小分隊(duì),列隊(duì)步行和歸校,便于管理、有利于安全。
    3、總結(jié)教育及時(shí)?;顒?dòng)結(jié)束便及時(shí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不足之處進(jìn)溝通交流。
    總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束,我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng),使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過(guò)程中,不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好。
    三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。根據(jù)學(xué)校的部署,校團(tuán)委開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我班也為此開展了如下活動(dòng):
    一、倡議向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
    三月初,政教處、團(tuán)委作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,向全體同學(xué)發(fā)出倡議——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。從身邊的小事做起,從身邊的人幫起。在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),我班助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我班正在悄悄地發(fā)生著變化。
    二、愛心募捐,為慧智基金注入新鮮血液。
    為了幫助家境較差的同學(xué)完成學(xué)業(yè),鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn),進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì),我們組織了愛心募捐,為慧智基金注入新鮮血液活動(dòng)。每位同學(xué)都積極參與,奉獻(xiàn)愛心,活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出過(guò)年得到的利是錢,聚沙成塔,集腋成裘。我班共募捐了268元,為慧智基金注入了微不足道的新鮮血液,獻(xiàn)出了一份微薄的力量。
    三、組織起義務(wù)服務(wù)小分隊(duì),走出校園,到二中生活區(qū)開展清掃衛(wèi)生死角活動(dòng),由于天氣較熱,同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗漓淋,但是沒(méi)有一位同學(xué)叫苦叫累,因?yàn)榇蠹业哪康闹挥幸粋€(gè),就是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇八
    花,開放在三月,燦爛而又奔放,飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下,全班學(xué)生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?;顒?dòng)開展得有聲有色,收效甚好,得到了廣大群眾的好評(píng),現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。
    為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動(dòng)性,在3月3日班隊(duì)會(huì)上,我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭(zhēng)做一件好事。
    通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),同學(xué)們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài);有的找來(lái)報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞;有的成立各假日小隊(duì),開展為民活動(dòng)r22;r22;同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們幼小的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。
    第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)。
    在大隊(duì)部的組織和帶領(lǐng)下,我班認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)。三月五號(hào),我們立足學(xué)校,走向社區(qū)開展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,走出校園,向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,到社區(qū)清掃樓道,植樹綠化。我們到社區(qū)開展撿拾廢紙、清掃街道,擦洗路邊廣告牌等活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神,為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),得到了群眾好評(píng)。另外,在“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí),還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件事,為社區(qū)、校園綠化做維護(hù)等等。
    為使活動(dòng)不流于形式,我們中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒假日小隊(duì),經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)和他人奉獻(xiàn)愛心,同學(xué)們以自身行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”。
    第三階段:總結(jié)評(píng)比。
    為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載,并要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。學(xué)校進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)情況匯報(bào)總結(jié),并準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行評(píng)選交流,匯編成冊(cè)。
    三月五號(hào),“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
    似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風(fēng)吹綠樹的生命。我們?cè)诖河曛衅诖?,期待發(fā)芽開花;我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳,搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校園。
    為了讓雷鋒精神在孩子幼小稚嫩的心靈里播下一顆種子,悄悄地生根發(fā)芽。圍繞著“學(xué)雷鋒月”我們班開展了一系列的思想與實(shí)踐教育。
    一、了解雷鋒,解讀雷鋒精神精髓。
    在與學(xué)生們的交流中發(fā)現(xiàn),孩子們都會(huì)說(shuō):“學(xué)雷鋒就是為別人做好事”。但雷鋒是誰(shuí)?為什么要學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他什么?怎么學(xué)?學(xué)生們沒(méi)有概念。為此,在“學(xué)”之前,開展了解雷鋒的系列活動(dòng):
    1、召開中隊(duì)會(huì),介紹雷鋒的生平,講雷鋒的故事。
    2、利用每天午讀前的時(shí)間播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,增強(qiáng)學(xué)雷鋒月的氛圍。
    3、布置作業(yè):邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與“雷鋒精神名言摘抄書寫比賽”,孩子與家長(zhǎng)各摘抄一句或一段雷鋒名言,進(jìn)行書寫比賽。從而讓學(xué)生知道雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容。
    1、“關(guān)心身邊人,關(guān)心身邊事”:
    號(hào)召全體學(xué)生為身邊的人、為集體、為社會(huì)“做力所能及的一切有益的好事。”全班47名學(xué)生都積極參與了這項(xiàng)活動(dòng),參與的學(xué)雷鋒活動(dòng)累計(jì)有:
    (1)為社區(qū)做清潔28人次。
    (2)參與植樹護(hù)綠活動(dòng)11人次。
    (3)為社會(huì)弱勢(shì)群體提供幫助6人次。
    其中李明威同學(xué)參與了愛心助學(xué)活動(dòng),與家長(zhǎng)親自去往那隆安縣峒鄉(xiāng)資助了一名貧困同學(xué)。田雨禾同學(xué)積極參與了南寧書城舉行的為鄉(xiāng)村兒童捐《新華字典》的活動(dòng),為鄉(xiāng)村兒童捐獻(xiàn)了10本新華字典;胡思銳同學(xué)參與了李寧公園認(rèn)養(yǎng)綠樹的活動(dòng),親手栽種下20棵樹苗,為綠城南寧又增添了一抹新綠。李俊杰同學(xué)為班級(jí)捐獻(xiàn)了10把公益?zhèn)悖奖阆掠晏鞗](méi)有雨傘的同學(xué)使用。
    2、呼吁關(guān)注地球環(huán)境,全班參與“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)。
    三、表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒典型,樹立榜樣。
    1、在班級(jí)園地展示書寫比賽作品。
    2、利用班會(huì)課時(shí)間展示學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片資料,評(píng)選班級(jí)“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
    通過(guò)這次的“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng),學(xué)生們了解了雷鋒精神的實(shí)質(zhì),知道了學(xué)雷鋒該怎么學(xué),學(xué)什么。對(duì)學(xué)生正確人生觀和價(jià)值觀的樹立奠定了初步的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這只是一個(gè)開始,只是一個(gè)階段?!皩W(xué)雷鋒”會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的行動(dòng)。
    3.2017小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)上學(xué)期。
    4.小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告。
    5.學(xué)校上半年工作計(jì)劃范文。
    6.20小學(xué)教務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃。
    7.中專團(tuán)支部工作計(jì)劃2017。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇九
    3月12日,學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,小學(xué)時(shí)候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過(guò)層層審批,對(duì)于我們一個(gè)學(xué)生,好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),所以在這樣一個(gè)綠色的節(jié)日,我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語(yǔ),拎著滿滿的垃圾袋,我們都知道,其實(shí)我們的收獲不僅如此,渾河的垃圾更不會(huì)僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,這樣的活動(dòng),絕不可能只來(lái)一次,絕不能只是個(gè)形式,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家人,這些,才只是個(gè)開始。
    四.學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣——圖書館整理舊書。
    3月13日,我們班16人在課余時(shí)間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,那些泛著黃的書有股難聞的霉味,雖然隔著一層口罩,但是一點(diǎn)都沒(méi)有阻礙那些異味對(duì)我們的入侵,但是我們16個(gè)人沒(méi)有人顧得上自己是否喜歡味道,都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,厚重的書,我們每人嫌沉,一個(gè)傳一個(gè),一個(gè)幫一個(gè),在勞動(dòng)的過(guò)程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,縱使?jié)M頭大汗沒(méi)有,但是依然熄滅大家的熱情,在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書,并將他們?nèi)恳?guī)整上架,我們走的時(shí)候得到了老師的夸獎(jiǎng)和好評(píng),我清楚記得我們班一個(gè)平時(shí)不愛說(shuō)話的男生特別自豪的說(shuō)了句:“沒(méi)事,這都是我們應(yīng)該做的?!本褪沁@些我們力所能及的小事,更能顯現(xiàn)出最光芒的形象,小時(shí)候我們總說(shuō),學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,但是今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣,更是為了從心里真的為自己提升,讓自己更接近雷鋒精神。
    五.學(xué)習(xí)雷鋒,不會(huì)停止-——清掃校園分擔(dān)區(qū)。
    雖然這個(gè)三月快過(guò)去了,很多人也行會(huì)放慢自己學(xué)習(xí)雷鋒的腳步,放慢做好事的速度,但是我們的行動(dòng)卻依舊在進(jìn)行,3月22日,我們班同學(xué)在院生活部的號(hào)召下對(duì)我們的校園分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了大清除,盡管前一天下了大雨,給我們的掃除工作帶來(lái)了一定的困難,可是我在我們班同學(xué)的臉上沒(méi)看到任何的抱怨,任何的不滿,相反他們的臉上洋溢著最美的笑容,大家興致高昂的打掃了我們的分擔(dān)區(qū),看著變了一個(gè)摸樣的校園,我們都有理由相信,只要我們堅(jiān)持下去,我們的沈農(nóng),我們身邊的壞境會(huì)變的大有不同,而且,最重要的是,我們會(huì)得到最大的提高,任何學(xué)雷鋒的勁頭不會(huì)因?yàn)槿碌倪^(guò)去而淡去,任何做好事的行為,不會(huì)因?yàn)槿碌碾x去而停止。
    三月快要過(guò)去了,但是雷鋒月并沒(méi)有結(jié)束,學(xué)雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷鋒月,就像我們一開始給我們學(xué)雷鋒活動(dòng)的定位一樣,用我們的愛溫暖這個(gè)三月,從小事做起,這個(gè)三月我們班沒(méi)有組織什么大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是我們用我們自己的一點(diǎn)一滴的努力,了,學(xué)習(xí)雷鋒真的不遠(yuǎn),從身邊做起,從小事做起,用心去做,不會(huì)停止,那么終有一天,我們就都是活雷鋒了。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十
    3月,春風(fēng)吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號(hào)召,我們xx級(jí)生物科學(xué)在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
    3月5日,一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日,校團(tuán)委的號(hào)召下,校學(xué)生處的帶動(dòng)下,生物學(xué)院的幫助下,我們09生科對(duì)一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺(tái),黑板,門框,擦拭了桌椅,更對(duì)那些很難對(duì)付的口香糖進(jìn)行了清除,雖然過(guò)程是艱辛的,但是收效是顯而易見的,經(jīng)過(guò)我們近2個(gè)小時(shí)的清掃,原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復(fù)了他本該有的顏色,桌面在陽(yáng)光的印襯下閃著光,門上的小廣告不見了,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來(lái)的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們,沒(méi)有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時(shí)多愛我們的教室一點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣,都會(huì)讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài),所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時(shí)多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時(shí)對(duì)教室的愛。
    3月12日,學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,小學(xué)時(shí)候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過(guò)層層審批,對(duì)于我們一個(gè)學(xué)生,好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),所以在這樣一個(gè)綠色的節(jié)日,我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語(yǔ),拎著滿滿的垃圾袋,我們都知道,其實(shí)我們的收獲不僅如此,渾河的垃圾更不會(huì)僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,這樣的活動(dòng),絕不可能只來(lái)一次,絕不能只是個(gè)形式,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家人,這些,才只是個(gè)開始。
    3月13日,我們班16人在課余時(shí)間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,那些泛著黃的書有股難聞的霉味,雖然隔著一層口罩,但是一點(diǎn)都沒(méi)有阻礙那些異味對(duì)我們的入侵,但是我們16個(gè)人沒(méi)有人顧得上自己是否喜歡味道,都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,厚重的書,我們每人嫌沉,一個(gè)傳一個(gè),一個(gè)幫一個(gè),在勞動(dòng)的過(guò)程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,縱使?jié)M頭大汗沒(méi)有,但是依然熄滅大家的熱情,在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書,并將他們?nèi)恳?guī)整上架,我們走的時(shí)候得到了老師的夸獎(jiǎng)和好評(píng),我清楚記得我們班一個(gè)平時(shí)不愛說(shuō)話的男生特別自豪的說(shuō)了句:“沒(méi)事,這都是我們應(yīng)該做的。”就是這些我們力所能及的小事,更能顯現(xiàn)出最光芒的形象,小時(shí)候我們總說(shuō),學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,但是今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣,更是為了從心里真的為自己提升,讓自己更接近雷鋒精神。
    雖然這個(gè)三月快過(guò)去了,很多人也行會(huì)放慢自己學(xué)習(xí)雷鋒的腳步,放慢做好事的速度,但是我們的行動(dòng)卻依舊在進(jìn)行,3月22日,我們班同學(xué)在院生活部的號(hào)召下對(duì)我們的校園分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了大清除,盡管前一天下了大雨,給我們的掃除工作帶來(lái)了一定的困難,可是我在我們班同學(xué)的臉上沒(méi)看到任何的抱怨,任何的不滿,相反他們的臉上洋溢著最美的笑容,大家興致高昂的打掃了我們的分擔(dān)區(qū),看著變了一個(gè)摸樣的校園,我們都有理由相信,只要我們堅(jiān)持下去,我們的沈農(nóng),我們身邊的壞境會(huì)變的大有不同,而且,最重要的是,我們會(huì)得到最大的提高,任何學(xué)雷鋒的勁頭不會(huì)因?yàn)槿碌倪^(guò)去而淡去,任何做好事的行為,不會(huì)因?yàn)槿碌碾x去而停止。
    三月快要過(guò)去了,但是雷鋒月并沒(méi)有結(jié)束,學(xué)雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷鋒月,就像我們一開始給我們學(xué)雷鋒活動(dòng)的定位一樣,用我們的愛溫暖這個(gè)三月,從小事做起,這個(gè)三月我們班沒(méi)有組織什么大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是我們用我們自己的一點(diǎn)一滴的努力,證明了,學(xué)習(xí)雷鋒真的不遠(yuǎn),從身邊做起,從小事做起,用心去做,不會(huì)停止,那么終有一天,我們就都是活雷鋒了。
    花,開放在三月,燦爛而又奔放,飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?;顒?dòng)開展得有聲有色,現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:
    為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)好雷鋒精神,我們的班主任林老師向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了活動(dòng)要求:了解雷鋒和生平事跡,尋找身邊的一個(gè)榜樣,為班級(jí)和學(xué)校做一件好事。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),同學(xué)們情緒高漲,有的上網(wǎng)搜索,有的找來(lái)報(bào)刊雜志,有的看書剪報(bào),找來(lái)雷鋒叔叔的相片和資料,讓全班的同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈。
    在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們懷著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)中去,首先從自我做起,積極對(duì)教室進(jìn)行大清潔,同學(xué)們分工合作,掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助,干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的工作后還積極去到低年級(jí)的班中,幫助弟弟妹妹們出墻報(bào)、搞清潔,充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”。
    幾個(gè)班干部還在大隊(duì)部老師的組織和帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。
    三月五號(hào)“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
    “如果你是一滴水,你是否滋了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守你生活的崗位?”雷鋒。
    日記。
    里的這段話,是我們心中最難忘的,雷鋒精神也是我們一直銘記于心的,又到了一年的三月,我們紀(jì)念著這個(gè)平凡卻又偉大的人。
    雷鋒精神吸納了人性中最美好的東西——全心全意為人民服務(wù)的精神,勤奮好學(xué)的“釘子”精神,忠于職守的“螺絲釘”精神,助人為樂(lè)的“人民服務(wù)員”精神,自強(qiáng)不息的“樂(lè)于吃苦”精神,雷鋒精神不但是中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富,而且是人類精神文明中的一朵絢麗的奇葩。其影響、貢獻(xiàn)和價(jià)值是永遠(yuǎn)的,不僅屬于現(xiàn)代,也屬于未來(lái)。
    我們旅游二班也用自己的方式紀(jì)念和學(xué)習(xí)了雷鋒精神,當(dāng)然,這不是說(shuō)說(shuō)而已,我們用實(shí)際行動(dòng)表示了對(duì)雷鋒的尊敬。三月二十一號(hào),我們班組織了全班同學(xué)去烈士陵園撿垃圾的活動(dòng)。同學(xué)們都十分高興,這不僅僅是一次實(shí)踐活動(dòng),更是一個(gè)弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)。選擇烈士陵園的因素有兩個(gè),一是離學(xué)校近,安全方面可以得到保障。二是去烈士陵園也可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)愛國(guó)主義精神。我們班的同學(xué)都不怕苦,不怕臟,積極干活,還開展了小組比賽活動(dòng),比一比哪一個(gè)小組撿到的垃圾最多。這是我們用行動(dòng)學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的具體體現(xiàn)。在烈士陵園里還有很多革命烈士的雕塑,同學(xué)們想到現(xiàn)在的幸福生活,不由得感嘆今天的一切都是先輩們用汗水和鮮血換來(lái)的,這提高了我們的愛國(guó)主義思想?;顒?dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),雖然都挺累,但是同學(xué)們都沒(méi)有抱怨,反而開心地笑了。
    一些同學(xué)說(shuō):“我們作為新一代的大學(xué)生,生活再明媚的陽(yáng)光下,一定不可以放棄雷鋒精神,一定要把雷鋒精神傳承下去!”的確,一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族。然而一個(gè)有英雄卻不知道尊重,不知道珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,他不曾離開我們,而我們當(dāng)中的一些人卻曾經(jīng)幾度離開雷鋒。在網(wǎng)上,有惡搞雷鋒的圖片,這種行為是很不道德的。
    新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子為人民服務(wù)。我們學(xué)習(xí)雷雷鋒,不能讓“雷鋒沒(méi)戶口,三月來(lái)了四月走”的情況出現(xiàn)。我們咬踏著雷鋒的足跡,把他的精神發(fā)揚(yáng)光大!
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十一
    春風(fēng)吹走了寒冷,帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)響亮的名字――雷鋒。今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際,本次活動(dòng)分四階段進(jìn)行:宣傳發(fā)動(dòng)――榜樣激勵(lì)――實(shí)踐體驗(yàn)――總結(jié)評(píng)比?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
    計(jì)劃是活動(dòng)有效開展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的指示,根據(jù)本校隊(duì)員的實(shí)際情況,少先隊(duì)大隊(duì)部在2月29日就制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)以“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”為主題,從了解雷鋒精神到以行動(dòng)落實(shí)雷鋒精神,循序漸進(jìn),激發(fā)隊(duì)員活動(dòng)熱情。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,少先隊(duì)大隊(duì)部撰寫了學(xué)雷鋒倡議書,并分發(fā)給各中隊(duì),向隊(duì)員發(fā)出了倡議,隊(duì)員們受到了很大的鼓舞。同時(shí),還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳,創(chuàng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
    榜樣的力量是無(wú)窮的。我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,開設(shè)了“學(xué)雷鋒道德講堂”,通過(guò)班班通觀看“學(xué)道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片;通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德做一個(gè)有道德的人”專題講座;通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生介紹道德模范故事和身邊學(xué)雷鋒事跡?!暗赖轮v堂”活動(dòng)的開展,讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神內(nèi)涵,感受中華傳統(tǒng)美德魅力,激發(fā)學(xué)生向模范和榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)做有道德、有愛心的人。
    情感是行動(dòng)的推動(dòng)力,有了對(duì)雷鋒、對(duì)道德模范的了解和崇拜,隊(duì)員們學(xué)雷鋒熱情高漲。各中隊(duì)紛紛成立了各種形式的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,開展了“學(xué)雷鋒日行一善”活動(dòng),有的在學(xué)習(xí)上志愿幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);有的高年級(jí)中隊(duì)隊(duì)員志愿幫助低年級(jí)中隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)衛(wèi)生;有的中隊(duì)志愿為學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);還有的隊(duì)員課間志愿維護(hù)校園安全衛(wèi)生。少先隊(duì)大隊(duì)組織全體隊(duì)員進(jìn)行了“三八節(jié)感恩大行動(dòng)”,隊(duì)員們?cè)诋?dāng)天向女性長(zhǎng)輩和女性教師送上一聲誠(chéng)摯祝福,做一件感恩服務(wù)小事,并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部還進(jìn)行了“見證美麗時(shí)刻”活動(dòng)照片和優(yōu)秀日記展覽;進(jìn)行了“我為校園增添一片綠”活動(dòng),隊(duì)員們?cè)谥参飯@地栽花、植樹,并積極開展護(hù)綠行動(dòng);進(jìn)行了“為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)”,隊(duì)員們踴躍捐款,有的10元,有的20元,還有幾個(gè)隊(duì)員捐了50元。全校隊(duì)員共捐得善款4129.3元。
    榜樣的力量是無(wú)窮的,在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中,隊(duì)員們激情澎湃,勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有很大進(jìn)步。3月30日下午,學(xué)校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié),表彰了0803中隊(duì)、1105中隊(duì)等幾個(gè)“學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)”,表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵。”這次表彰大會(huì),進(jìn)一步激勵(lì)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范的熱情,讓隊(duì)員們懂得了學(xué)雷鋒就是從身邊小事做起。
    學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去了,但雷鋒卻永遠(yuǎn)活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子,播撒在每個(gè)隊(duì)員的心田,讓隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)!
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為了紀(jì)念毛等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五十周年,更好弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍,共青團(tuán)李端鎮(zhèn)委員會(huì)積極動(dòng)員和組織廣大青少年開展形式多樣、扎實(shí)有效的向雷鋒學(xué)習(xí)志愿服務(wù)活動(dòng)。
    主要從幾個(gè)方面抓好活動(dòng)的落實(shí):
    一、召開團(tuán)干會(huì)議,部署:“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)”會(huì)議要求今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)以“弘揚(yáng)雷鋒精神、我與宜賓共榮辱”為主題。要做到學(xué)雷鋒活動(dòng)與精神文明相結(jié)合。一是要開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二是要精心設(shè)計(jì)活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容。
    在學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。組建青年志愿者服務(wù)隊(duì)開展服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)日期間,各團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際開展各具特色的活動(dòng)。各團(tuán)支部要以學(xué)雷鋒活動(dòng)為開端,活化載體、豐富內(nèi)容,扎實(shí)的開展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)員青年在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的重要作用。
    二、各基層團(tuán)委開展豐富多彩的活動(dòng)。
    1、以青年志愿者為紐帶,聯(lián)系各基層團(tuán)支部。深入敬老院貧困戶及鄉(xiāng)村街道開展助老助殘、撫貧幫困、便民利民等志愿服務(wù)活動(dòng),使得愛心服務(wù)深入基層、深入人心。
    2、推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,動(dòng)員青少年積極參與“城鎮(zhèn)清潔”活動(dòng)。開展城鎮(zhèn)清潔大掃除活動(dòng),組織團(tuán)員青年打掃衛(wèi)生,清理樓前樓后生活垃圾,撿拾白色垃圾,清理衛(wèi)生死角,凈化、美化家園。
    3、中學(xué)團(tuán)委利用共青團(tuán)宣傳欄出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報(bào)專欄。
    4、廣泛開展向雷鋒主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
    通過(guò)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),使我鎮(zhèn)團(tuán)員青年大力弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的雷鋒精神,為建設(shè)和諧李端做出了新的貢獻(xiàn)。
    三、加強(qiáng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。鎮(zhèn)團(tuán)委、組宣辦要精心謀劃學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳工作,制定宣傳方案,形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制,充分利用廣播、電視開設(shè)道德建設(shè)專欄,通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論等多種形式,廣泛宣傳雷鋒事跡,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,充分報(bào)道學(xué)雷鋒重要活動(dòng),大力推出學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。
    四、總結(jié)提煉,形成長(zhǎng)效機(jī)制。“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要常抓不懈,不要活動(dòng)結(jié)束,就無(wú)人“學(xué)雷鋒”;要立足本職,立足社會(huì),使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)地方;要從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不要流于形式。各單位青年志愿者服務(wù)隊(duì)每周開展一次集中“學(xué)雷鋒”活動(dòng),每月向鎮(zhèn)團(tuán)委報(bào)送一次活動(dòng)小結(jié),每年年終召開一次總結(jié)表彰大會(huì)。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十三
    我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò),學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档囊恢腥?,雷鋒應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。
    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),即:“清理果皮紙屑”公益活動(dòng),“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。
    3月6日上午,我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后,所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削,不多時(shí),周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂(lè)與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播,同時(shí),也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
    優(yōu)秀3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的,每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?;顒?dòng)中,同學(xué)們通過(guò)檢查自己的言行舉止,來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng),班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
    同時(shí),也從思想上改變了許多,班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
    在這些活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像xx等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
    我們希望全體學(xué)生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
    三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)月積極的開展班級(jí)建設(shè)......
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十四
    今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,雷鋒,這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了,他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月,我年級(jí)組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十五
    花,開放三月,燦爛而又奔放,漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息,在學(xué)院“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下,在院團(tuán)委組織部的號(hào)召下,一場(chǎng)全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的活動(dòng)火熱地進(jìn)行著,活動(dòng)開展得有聲有色,收效很好,得到了同學(xué)們的好評(píng),現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:
    組織全班同學(xué)觀看電影《離開雷鋒的日子》。
    電影雖舊,其內(nèi)涵卻新,本次電影觀看途中,大部分班級(jí)都能夠積極參與,融入到電影的故事情節(jié)中去,這突出了雷鋒精神與時(shí)代主題相符的特點(diǎn)。全班同學(xué),在雷鋒精神的感染下,也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞雷鋒精神,以組織生活會(huì)為契機(jī)在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認(rèn)真,為本次活動(dòng)做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),團(tuán)支部展出了一些先進(jìn)事跡的圖片和相關(guān)文字說(shuō)明,吸引了許多同學(xué)前去觀看,而那些感人的事跡,也正是雷鋒精神的真實(shí)寫照。先進(jìn)事跡圖片展為本次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)起到了一個(gè)較好的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
    1、我班團(tuán)支部及同學(xué)所做出的努力,是本次活動(dòng)順利開展的重要因素。
    2、全面的考慮與事先做好準(zhǔn)備工作是必不可少的并有待加強(qiáng)。
    3、還應(yīng)該加大活動(dòng)的宣傳力度,讓“學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”更加深入人心。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十六
    為深入貫徹雷鋒精神,機(jī)英164班全體同學(xué)于三月八日下午開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”為主體的團(tuán)會(huì),由團(tuán)支書劉晴主持與講解,團(tuán)會(huì)歷時(shí)約一個(gè)半小時(shí),最終圓滿成功。
    首先,先由一段視頻導(dǎo)入團(tuán)會(huì)的主題,這段視頻主要講述了雷鋒的生平經(jīng)歷以及他所作出的貢獻(xiàn),同學(xué)們聽得津津有味。視頻結(jié)束后,主持人提問(wèn)同學(xué)對(duì)這段視頻有什么感想以及對(duì)雷鋒的了解,幾位同學(xué)真誠(chéng)的表達(dá)了自己的觀點(diǎn),接著進(jìn)入了團(tuán)會(huì)的正式內(nèi)容。
    接著,主持人以ppt為輔為大家講解了有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介,比如雷鋒生平,人生經(jīng)歷,事跡以及雷鋒日記,使大家對(duì)雷鋒有了一個(gè)初步的了解。
    然后,主持人通過(guò)提問(wèn)的方式問(wèn)大家對(duì)雷鋒精神的見解與體悟,同學(xué)們回答完之后,主持人將真正意義上的雷鋒精神娓娓道來(lái),又詳細(xì)的介紹了雷鋒精神的精髓,實(shí)質(zhì),內(nèi)涵以及具體體現(xiàn),并且聯(lián)系實(shí)際令大家深入了解了雷鋒精神。
    接下來(lái)主持人提問(wèn)同學(xué)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒,之后循序漸進(jìn)講到了其原因,又借此向大家介紹了當(dāng)代活雷鋒郭明義并分析了雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)是否已經(jīng)過(guò)時(shí),在與大家的討論下得出了雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)并不過(guò)時(shí)的一致觀點(diǎn)。
    經(jīng)過(guò)一番熱烈的討論后,支持人又與大家深入探討了如何在新時(shí)代下正確學(xué)習(xí)雷鋒精神包括雷鋒堅(jiān)定的信念,生活作風(fēng),螺絲釘精神,誠(chéng)實(shí)守信以及做人的品格,使雷鋒精神真正的走入我們的生活而不是將之束之高閣,同學(xué)們各抒己見,頓時(shí)一片高談闊論的聲音此起彼伏,好不熱鬧。
    緊接著通過(guò)當(dāng)代雷鋒郭明義,南京彭宇案,小悅悅事件等案例分析了雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)的重要性。對(duì)于雷鋒精神的影響,主持人展示了外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒精神的種種舉動(dòng)體現(xiàn)了其深遠(yuǎn)的影響及重要性。
    團(tuán)會(huì)的最后以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲結(jié)尾,在積極向上的歌聲中,主持人總結(jié)了本次團(tuán)會(huì)的主要內(nèi)容并再次提倡大家在學(xué)習(xí)生活中要樂(lè)于助人,多為他人考慮等等,這樣我們的班級(jí),我們的學(xué)校,我們的社會(huì)才會(huì)更美好,世界也會(huì)因?yàn)槲覀兊纳埔庾兊脺厝?,升華了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”這一主題。
    就這樣,一場(chǎng)富有意義的團(tuán)會(huì)伴隨著歌聲結(jié)束了,雖然團(tuán)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但是在這一個(gè)半小時(shí)之中,我想同學(xué)們一定收獲頗豐,相信通過(guò)這次團(tuán)會(huì)能使大家對(duì)于雷鋒,對(duì)于雷鋒精神有了更充分,更深刻的認(rèn)識(shí),我們的生活也會(huì)因雷鋒精神的存在而更加和諧積極美好!
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十七
    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們的作法是:
    1、3月3日,利用國(guó)旗下講話,圍繞“雷鋒精神,永駐校園”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月5日召開了“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。
    2、制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
    3、各班推選一名同學(xué)為學(xué)雷鋒活動(dòng)負(fù)責(zé)人,登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒、做好事的情況,組織班級(jí)同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班同學(xué)利用自習(xí)及課外時(shí)間閱讀雷鋒書籍,了解雷鋒生平事跡,負(fù)責(zé)人在班級(jí)內(nèi)開展講雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、做一名活雷鋒。
    4、各班辦一期“學(xué)雷鋒精神,行文明禮儀”為主題的黑板報(bào),做好班級(jí)文化建設(shè)。
    1、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。
    2、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。
    3、低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、高級(jí)同學(xué)寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
    4、每位同學(xué)為媽媽做一件力所能及的事情,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,利用周五班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,開展“我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)。
    5、3月12日植樹節(jié),以這個(gè)節(jié)日為契機(jī),學(xué)校開展“愛綠護(hù)綠,從我做起”的活動(dòng),利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境對(duì)于每位同學(xué)的重要性,各班開展主題班隊(duì)會(huì),教育學(xué)生綠化、美化校園,愛惜身邊的一草一木,愛護(hù)校園環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加社會(huì)上的植樹活動(dòng)。通過(guò)歷時(shí)近一個(gè)星期的活動(dòng),全校學(xué)生積極參與,以實(shí)際行動(dòng)踐行“愛綠護(hù)綠,從我做起”的理念,切實(shí)提高了環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)后,學(xué)生們紛紛表示,今后要更加地愛惜樹木,珍愛綠色,保護(hù)家園。
    1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè),而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè)為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。
    2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
    3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
    4、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會(huì)。
    通過(guò)這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌有了煥然一新。
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇十八
    學(xué)雷鋒活動(dòng),已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合自身實(shí)際,于3月2日組織我系學(xué)生開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng),“清除校園白色垃圾,還我清潔校園”。現(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié):
    (一)積極宣傳,認(rèn)真落實(shí)。
    在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后,及時(shí)召開團(tuán)總支各部正副部長(zhǎng)會(huì)議和團(tuán)總支全體會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的內(nèi)容,積極展開討論,聽取大家意見,最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后,在我校以海報(bào)、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳,會(huì)后積極從各班調(diào)查落實(shí),確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。
    (二)認(rèn)真組織,調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
    進(jìn)行廣泛宣傳之后,認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員參加校園保結(jié)活動(dòng),鑒于各部、各班參加黨校培訓(xùn)人員多的情況,我系團(tuán)總支靈活組織了各部、各班沒(méi)有參加黨校培訓(xùn)的同學(xué),最后也達(dá)到比較理想的效果。
    (三)全面清理、不留白色垃圾。
    在展開活動(dòng)階段,我系團(tuán)總支本著全面清理的原則,對(duì)學(xué)校施工地段、食堂周圍、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多,清理的難度加大,我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)行清理。最終,白色垃圾得到清理,校園環(huán)境得到了改善。
    (四)認(rèn)真總結(jié),改善組織形式。
    在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)展開總結(jié)工作,把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作??偨Y(jié)工作是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié),對(duì)今后活動(dòng)的開展起著重要作用。