創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)(實(shí)用15篇)

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    年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧和反思,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃??偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇一
    為推進(jìn)落實(shí)“將健康融入所有政策”策略,倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先,健康教育先行”理念,探索建立健康促進(jìn)學(xué)校工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制,提高師生健康素養(yǎng)水平,我們謹(jǐn)向社會(huì)公開(kāi)承諾:。
    二、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。
    三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素,制定一系列促進(jìn)師生健康的政策,規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全,飲水和環(huán)境設(shè)施,合理安排課時(shí),保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)設(shè)健康教育課;開(kāi)展健康教育活動(dòng),提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗(yàn)預(yù)防接種證;禁用違禁藥物,確保學(xué)生安全,突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。
    四、提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校建筑物及配套設(shè)施達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境整潔優(yōu)美,飲用水安全,無(wú)安全隱患。
    五、營(yíng)造良好的學(xué)校社會(huì)人文環(huán)境。師生尊重互愛(ài),展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組,開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),提高師生健康素養(yǎng)。
    六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作,為師生提供健康教育,醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo);建立完善師生體檢和健康管理機(jī)制,建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件,傳染病,學(xué)生常見(jiàn)病與多發(fā)病管理機(jī)制。
    七、提高師生健康技能。開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課,保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開(kāi)展特定主題的健康教育活動(dòng),養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
    八、加強(qiáng)學(xué)校與家庭,社會(huì)健康互動(dòng)。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng),召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康,組織學(xué)生參加社區(qū)健康實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持,營(yíng)造良好健康促進(jìn)氛圍。
    九、無(wú)煙環(huán)境達(dá)到無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
    2018.8。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇二
    各位民警和輔警:
    健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。2017年6月,裕安區(qū)被確定開(kāi)展國(guó)家健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作。為貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)關(guān)于健康工作的一系列精神,進(jìn)一步改善我局自然、社會(huì)健康環(huán)境,提升全體民警和輔警的健康素養(yǎng),讓每一個(gè)單位和每一位民警和輔警真正成為健康的關(guān)注者和受益者,特向本單位和廣大民警和輔警發(fā)出以下倡議:
    一、落實(shí)健康政策:各單位要把健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,按照中央要求,將健康理念融入所有政策,加快形成有利于健康的發(fā)展模式、生態(tài)環(huán)境和生活方式,實(shí)現(xiàn)全區(qū)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、樹(shù)立健康理念:推動(dòng)單位參與、人人盡力,落實(shí)預(yù)防為主,推行健康生活方式,減少疾病發(fā)生,實(shí)現(xiàn)全民健康。
    三、履行控?zé)熦?zé)任:吸煙有害健康,控?zé)焺?shì)在必行,控?zé)熂仁橇x務(wù)更是責(zé)任,公共場(chǎng)所禁止吸煙,攜手共創(chuàng)無(wú)煙環(huán)境。
    四、培育健康行為:把投資健康作為最大回報(bào),改變不良生活習(xí)慣,科學(xué)合理搭配膳食結(jié)構(gòu),規(guī)律用餐,不吸煙,不酗酒,保持營(yíng)養(yǎng)平衡,做到“三減三健”,即減鹽、減油、減糖,維持健康口腔、健康骨骼和健康體重,積極參與建設(shè)“健康裕安”。
    五、開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng):少靜多動(dòng)、適度量力、不拘形式、貴在堅(jiān)持。“管住嘴,邁開(kāi)腿”,踐行“健康一二一”行動(dòng),即“日行一萬(wàn)步、吃動(dòng)兩平衡、健康一輩子”。
    六、保持健康心理:提高自我心理調(diào)節(jié)能力,保持良好心理狀態(tài),自信樂(lè)觀,喜怒有度,靜心處事,誠(chéng)心待人。
    七、建設(shè)健康環(huán)境:參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不毀壞公共設(shè)施,自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)保家園,創(chuàng)造整潔、寧?kù)o、美好、健康的生活環(huán)境。
    八、傳播健康知識(shí):以科學(xué)態(tài)度和精神,傳播公民健康素養(yǎng)66條,積極配合創(chuàng)建相關(guān)宣傳活動(dòng),反對(duì)和抵制不科學(xué)、偽科學(xué)、不健康信息。
    九、掌握健康技能:科學(xué)就醫(yī),合理用藥,能夠獲取、理解、甄別、應(yīng)用健康信息,掌握基本的中醫(yī)適宜技術(shù)、應(yīng)急救護(hù)和避險(xiǎn)能力。
    健康是人生的無(wú)價(jià)之寶,健康與生命相連,生命靠健康促進(jìn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),全警發(fā)力,弛而不息,共同為推進(jìn)“健康裕安”建設(shè)而努力!
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    2017年7月15日。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇三
    身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際,為建設(shè)健康學(xué)校,做好健康促進(jìn)工作,為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧健康的校園氛圍,使我校的師生身心健康發(fā)展,特制定泄灘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)20xx—20xx年度健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以提高人民健康水平為目標(biāo),以健康促進(jìn)為手段,實(shí)施“將健康融入所有政策”策略,深入開(kāi)展健康細(xì)胞工程建設(shè)。通過(guò)宣傳普及健康知識(shí),倡導(dǎo)健康生活習(xí)慣,讓健康生活知識(shí)走進(jìn)校園,通過(guò)小手牽大手讓健康生活理念走進(jìn)家庭。
    二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。
    (一)工作目標(biāo)。
    圍繞“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想”開(kāi)展工作,增強(qiáng)師生的健康意識(shí),提高全體師生的健康素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)師生的.健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。
    (二)主要任務(wù)。
    健康促進(jìn)學(xué)校要營(yíng)造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強(qiáng)健康服務(wù),開(kāi)展健康促進(jìn),使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書(shū)和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,確定主要任務(wù)如下:
    1、樹(shù)立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹(shù)立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。
    2、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。
    4、抓好師生常見(jiàn)病、急慢傳染病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
    5、提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。
    6、加強(qiáng)心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
    7、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、家庭的教育資源,普及健康教育。
    8、注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。
    三、具體措施。
    (一)做好創(chuàng)建健康學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),利用廣播、板報(bào)、宣傳欄,班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。
    (二)抓好健康教育。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動(dòng),促使師生自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全責(zé)任制:嚴(yán)格執(zhí)行意外情況報(bào)告制度和校外學(xué)生活動(dòng)報(bào)告審批制度。
    (1)運(yùn)動(dòng)安全:體育教師在任課前應(yīng)對(duì)學(xué)生的健康狀況要有了解,根據(jù)學(xué)生的具體情況、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度相適應(yīng)的安全性原則。
    (2)交通安全:政教處要加強(qiáng)遵守交通法規(guī)、交通安全教育,邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。
    (3)飲食安全:后勤部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、直飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和教育局有關(guān)文件要求,對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,指導(dǎo)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改;防止食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。
    (4)突發(fā)事故預(yù)防,自救和急救:加強(qiáng)防火、防溺水等教育,進(jìn)行突發(fā)事件預(yù)演。
    2、衛(wèi)生、控?zé)熃逃?BR>    (1)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育:通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育力度,做好個(gè)人衛(wèi)生,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    (2)多種疾病預(yù)防知識(shí)教育:根據(jù)不同季節(jié)廣泛開(kāi)展呼吸道、腸道病等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育;做好學(xué)生常見(jiàn)病防治宣傳工作;提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
    (3)控?zé)熃逃郝鋵?shí)禁煙制度,學(xué)校各辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等教育教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)禁煙標(biāo)志,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,違紀(jì)學(xué)生按學(xué)生處分條例處分處罰。教師在禁煙區(qū)吸煙者,責(zé)任部門(mén)應(yīng)勸其停止吸煙或離開(kāi)場(chǎng)地。學(xué)校、家庭積極配合,促進(jìn)全社會(huì)無(wú)煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開(kāi)展。
    3、心理健康教育:九年級(jí)學(xué)生臨近中考,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與壓力,班主任要不定期開(kāi)展臨考保健等心理健康教育,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我教育、調(diào)適考試緊張、焦慮教育,培養(yǎng)自信心,使學(xué)生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來(lái)。
    1、積極開(kāi)展健體活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理壓力過(guò)重和缺乏體育運(yùn)動(dòng),提倡為健康而運(yùn)動(dòng),在規(guī)定體育課活動(dòng)外,舉行籃球比賽、棋類(lèi)等體藝比賽活動(dòng),舒緩學(xué)生緊張情緒,增強(qiáng)自信。
    2、開(kāi)設(shè)“健康促進(jìn)教育”系列活動(dòng),積極有效的組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。
    (四)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境管理:
    1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理:優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為。通過(guò)集體勞動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系,形成一種和諧健康的氣氛。
    2、堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng):由政教處安排學(xué)生會(huì)不定期檢查,根據(jù)情況評(píng)定并公布;由校辦室對(duì)各個(gè)教師辦公室每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
    (五)加強(qiáng)健康服務(wù):
    學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng),是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。
    1、加強(qiáng)傳染病防治工作:對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所如教室、閱覽室、食堂、學(xué)生宿舍、計(jì)算機(jī)房、廁所等進(jìn)行定期消毒處理,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施;嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。
    2、和鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作開(kāi)展正常的門(mén)診,做好近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)等疾病的防治工作。
    3、加強(qiáng)學(xué)校的健康教育服務(wù),提高社會(huì)文明健康水平。通過(guò)學(xué)校健康教育計(jì)劃實(shí)施,達(dá)到以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康;促進(jìn)家庭和社區(qū)成員的健康為目的健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建。
    (六)按月活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容依據(jù)實(shí)際情況可能適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整):
    9月:開(kāi)學(xué)常規(guī)教育;健康促進(jìn)宣傳月;防震減災(zāi)應(yīng)急演練;
    10月:開(kāi)展導(dǎo)師成長(zhǎng)扶貧幫困活動(dòng);愛(ài)國(guó)主義教育;
    11月:消防安全教育;控?zé)熃窘逃?BR>    12月:流行性疾病防控教育;
    1月:冬季防凍防滑防火等安全教育;法制教育;
    2月:寒假假期安全教育;
    3月:環(huán)保教育;“3。5學(xué)雷鋒日”宣傳活動(dòng);
    4月:心理健康;防病禁毒保健教育;防溺水教育;理想前途教育;
    5月份:學(xué)英模、愛(ài)國(guó)主義教育;
    6月份:考紀(jì)、誠(chéng)信教育;飲食衛(wèi)生等教育。
    四、保障機(jī)制。
    1、組織保障。
    (1)成立創(chuàng)建健康學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):陳xx。
    副組長(zhǎng):汪xx、熊xx、王x、宋xx、鄭xx、韓x。
    (2)成立創(chuàng)建健康學(xué)校工作實(shí)施小組。
    組長(zhǎng):汪xx、熊xx。
    副組長(zhǎng):付xx、王xx、王xx、汪xx、周x、汪xx。
    成員:各教研組長(zhǎng)、各辦公室負(fù)責(zé)人、各班班主任、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學(xué)生家長(zhǎng)。
    2、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。各部門(mén)、行政組、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康學(xué)校要求去開(kāi)展班級(jí)工作。
    3、物質(zhì)保障??倓?wù)部門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的設(shè)施等保障。
    五、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段。
    根據(jù)前期的準(zhǔn)備和實(shí)施,做好迎檢準(zhǔn)備相關(guān)工作,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提出今后工作目標(biāo)和努力方向。具體驗(yàn)收時(shí)間:20xx年2月接受市級(jí)驗(yàn)收,20xx年3月接受省級(jí)驗(yàn)收,20xx年5月—8月接受?chē)?guó)家驗(yàn)收。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇四
    為提高我校師生健康素養(yǎng),為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境,幫助師生達(dá)到身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好,用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建工作,我校承諾:
    1.將健康促進(jìn)工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),號(hào)召全體教職員工和全體學(xué)生都要參與到“健康促進(jìn)學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)中,樹(shù)立健康信念,掌握健康知識(shí)和技能。
    2.成立“健康促進(jìn)學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,明確部門(mén)職責(zé)。定期組織培訓(xùn),做好計(jì)劃和總結(jié)。
    3.制定并落實(shí)促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。
    4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室,配備專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,定期接受培訓(xùn)。
    5.開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程,保障每天一小時(shí)校園活動(dòng),保障體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開(kāi)展健康教育主題活動(dòng),按要求開(kāi)齊開(kāi)全體育課,提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。
    6.加強(qiáng)食品安全和飲用水管理,為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。
    7.開(kāi)展健康管理和疾病防控工作,定期組織體檢,對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)疾病和多發(fā)疾病開(kāi)展監(jiān)測(cè)和管理。
    8.積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校建設(shè),校園環(huán)境符合無(wú)煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn),努力使教學(xué)和生活采光,建筑、教室、黑板和課桌椅設(shè)置符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。
    9.師生互尊互愛(ài),開(kāi)展心理健康主題活動(dòng),開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展,營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。
    10.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動(dòng),努力獲取政府和家庭對(duì)學(xué)校健康工作支持。
    11.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),加強(qiáng)病媒生物防控工作,開(kāi)展“除四害”工作,逐步改善學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,提高所有人的健康意識(shí)。
    xx小學(xué)。
    2019年x月xx日。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇五
    各位同學(xué)、各位家長(zhǎng):
    為了孩子們的身體健康和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)倡議:
    二、控制零食數(shù)量,如實(shí)在需要,在寢室吃完再進(jìn)教室;。
    三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶,形成良好的飲食規(guī)律;。
    希望全體家長(zhǎng)和孩子積極配合,使我們班孩子的身體和學(xué)業(yè)得到雙豐收!
    倡議人xxx。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇六
    健康是生命的基石,擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂(lè)觀,由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的'生活方式,我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降,身體健康有惡化趨勢(shì),尤其是在面對(duì)即將到來(lái)的期末試,個(gè)別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)健康意識(shí),倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的發(fā)揮,我們向全校學(xué)生提出倡議:
    八、冬天進(jìn)食冷飲,生冷食物容易傷脾胃,從而導(dǎo)致咳嗽,感冒。所以我們應(yīng)該多注意少喝冷飲,多喝熱水,準(zhǔn)時(shí)就餐,保證身體熱能的需要;親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的生活方式,感悟健康人生的真諦,在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,盡顯青春本色,讓我們相約明天,讓體質(zhì)和心靈健康成長(zhǎng),讓我們的生活更加充滿陽(yáng)光。
    倡議人:
    20xx年3月20日。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    你們好!
    健康促進(jìn)學(xué)校,是學(xué)校為了我們能更好的健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)用學(xué)校的整個(gè)環(huán)境,來(lái)幫助我們建立和發(fā)展良好的適應(yīng)能力,以及相應(yīng)的信心、自尊,并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾,一定不辜負(fù)學(xué)校的期望,努力做到以下幾點(diǎn):
    一、明確目的。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,其目的就是為了促進(jìn)我們每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康。促進(jìn)健康能更好地促進(jìn)和提高我們的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造力,從而更好地服務(wù)于社會(huì),反過(guò)來(lái)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)可以不斷掌握和積累健康方面的知識(shí)、技能來(lái)促進(jìn)我們的身心健康,推動(dòng)和發(fā)展我們周?chē)娜藖?lái)關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。
    二,增強(qiáng)意識(shí)。樹(shù)立健康第一的責(zé)任意識(shí),因?yàn)槿说纳挥幸淮?,身心健康?duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),終身受益,維系著個(gè)人的幸??鞓?lè);對(duì)家庭而言,健康維系著家庭的負(fù)擔(dān),對(duì)社會(huì)而言,健康是一種資源,維系著國(guó)家的前途命運(yùn),因此,健康是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。
    三,積極參與。認(rèn)真積極地參加我校健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)教育和實(shí)踐活動(dòng),從中了解和積累更多的健康知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于日常生活,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,掌握更多的健康技能,切實(shí)促進(jìn)我們的身心健康,做一個(gè)健康促進(jìn)的實(shí)踐者。
    四,加強(qiáng)宣傳。積極宣傳和發(fā)動(dòng)自己周?chē)耐瑢W(xué)、父母、社區(qū)人人來(lái)關(guān)心、參與、支持、幫助我們的健康促進(jìn)學(xué)校,做一個(gè)健康促進(jìn)的宣傳者,使周?chē)娜藖?lái)促進(jìn)、影響我們的健康促進(jìn)。
    同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做一名健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)踐者、宣傳者、倡導(dǎo)者,一起來(lái)共同創(chuàng)建我校的健康促進(jìn)學(xué)校,使學(xué)校成為我們每一個(gè)同學(xué)健康生活與學(xué)習(xí)的樂(lè)園吧!
    興化市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)體育衛(wèi)生部。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇八
    1、讓學(xué)生體會(huì)與別人分享喜憂的心情和感受。
    2、學(xué)會(huì)欣賞稱(chēng)贊,為他人的進(jìn)步和成功感到高興。
    學(xué)會(huì)欣賞稱(chēng)贊,為他人的'進(jìn)步和成功感到高興。
    讓學(xué)生體會(huì)與別人分享喜憂的心情和感受。
    剪一個(gè)紅色的心型圖片。
    1、齊讀書(shū)本p30《“西西”的故事》。
    2、藍(lán)藍(lán)苦惱什么?假如你是藍(lán)藍(lán),你會(huì)怎樣做?
    1、以同桌為單位,每個(gè)學(xué)生先細(xì)想一下自己的優(yōu)點(diǎn)。
    2、由一名學(xué)生講述自己的優(yōu)點(diǎn),另一個(gè)學(xué)生用心去聆聽(tīng)。然后交換講述與聆聽(tīng)。
    3、把心留?。好课粚W(xué)生在心型圖片上寫(xiě)上一位班內(nèi)熟悉同學(xué)的姓名,在姓名下面寫(xiě)上這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),把圖片交給這位同學(xué)。
    4、當(dāng)你聽(tīng)到別人真誠(chéng)的贊美時(shí),你覺(jué)得怎樣?
    1、故事分享。
    (1)自由讀書(shū)本p32的故事。
    (2)這個(gè)故事給你什么啟示?
    2、手指比較。
    伸出右手,看一看五個(gè)手指,特別比較一下拇指與其他四指在形狀和功能上的不同。
    要多稱(chēng)贊別人,為別人的進(jìn)步和成功感到高興。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇九
    健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
    (一)指導(dǎo)思想。
    以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    (二)實(shí)施原則。
    1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長(zhǎng):張占領(lǐng)。
    副組長(zhǎng):孫玉周、王群周、張宏亮。
    2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督所、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門(mén)的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
    3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實(shí)施范圍。
    全體師生。
    三、工作目標(biāo)。
    1.開(kāi)始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門(mén)工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
    2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),大力開(kāi)展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
    四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門(mén)1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)承擔(dān)部門(mén):總務(wù)處。
    學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;積極開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
    5.培育健康心理。
    承擔(dān)部門(mén):心理輔導(dǎo)組。
    承擔(dān)部門(mén):體育組、教導(dǎo)處、加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識(shí);在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
    五、組織實(shí)施1.實(shí)施階段:
    第一階段為啟動(dòng)階段(2018年3月1日-30日):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
    第二階段為實(shí)施綜合干預(yù)創(chuàng)建階段(2018年6月1日-2018年6月30日):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問(wèn)題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。
    副組長(zhǎng):張全來(lái)。
    孫玉周。
    組員:各班主任、相關(guān)學(xué)科教師3.具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門(mén):
    (1)健康知識(shí)普及活動(dòng)(教導(dǎo)處、各班主任)。
    每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
    每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
    每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
    每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
    每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。(2)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)(體育組任課教師)。
    開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。
    落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
    組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
    保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。
    通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式,組織開(kāi)展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互。
    救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)。
    新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作,對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門(mén)做好計(jì)劃免疫接種工作。(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)。
    開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),做好各種常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開(kāi)放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。
    (6)人人參加健康保險(xiǎn)(總務(wù)處、班主任)。
    根據(jù)評(píng)估指標(biāo),主動(dòng)做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),保證參保率達(dá)95%以上。
    (二)總結(jié)評(píng)估階段。
    針對(duì)評(píng)估集中整治再掀高潮。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好!
    健康促進(jìn)學(xué)校,是學(xué)校為了我們能更好的健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)用學(xué)校的整個(gè)環(huán)境,來(lái)幫助我們建立和發(fā)展良好的適應(yīng)能力,以及相應(yīng)的信心、自尊,并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾,一定不辜負(fù)學(xué)校的期望,努力做到以下幾點(diǎn):
    一、明確目的。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,其目的就是為了促進(jìn)我們每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康。促進(jìn)健康能更好地促進(jìn)和提高我們的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造力,從而更好地服務(wù)于社會(huì),反過(guò)來(lái)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)可以不斷掌握和積累健康方面的知識(shí)、技能來(lái)促進(jìn)我們的身心健康,推動(dòng)和發(fā)展我們周?chē)娜藖?lái)關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。
    二、增強(qiáng)意識(shí)。樹(shù)立健康第一的責(zé)任意識(shí),因?yàn)槿说纳挥幸淮危硇慕】祵?duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),終身受益,維系著個(gè)人的幸??鞓?lè);對(duì)家庭而言,健康維系著家庭的負(fù)擔(dān),對(duì)社會(huì)而言,健康是一種資源,維系著國(guó)家的前途命運(yùn),因此,健康是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。
    三、認(rèn)真積極地參加我校健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)教育和實(shí)踐活動(dòng),從中了解和積累更多的健康知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于日常生活,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,掌握更多的健康技能,切實(shí)促進(jìn)我們的身心健康,做一個(gè)健康促進(jìn)的實(shí)踐者。
    四、加強(qiáng)宣傳。積極宣傳和發(fā)動(dòng)自己周?chē)耐瑢W(xué)、父母、社區(qū)人人來(lái)關(guān)心、參與、支持、幫助我們的健康促進(jìn)學(xué)校,做一個(gè)健康促進(jìn)的宣傳者,使周?chē)娜藖?lái)促進(jìn)、影響我們的健康促進(jìn)。
    五、同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做一名健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)踐者、宣傳者、倡導(dǎo)者,一起來(lái)共同創(chuàng)建我校的健康促進(jìn)學(xué)校,使學(xué)校成為我們每一個(gè)同學(xué)健康生活與學(xué)習(xí)的樂(lè)園吧!
    學(xué)校公章:
    教師簽名:
    孟莊鎮(zhèn)口張學(xué)校。
    2018年2月。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇十
    1、加強(qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策。制定明確的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)年度計(jì)劃,嚴(yán)格按照“五個(gè)好”和“五個(gè)一”的要求加強(qiáng)黨支部建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。
    2、加強(qiáng)支部黨員隊(duì)伍建設(shè)。組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的文件精神,按照“五帶頭”要求模范履行黨章規(guī)定的'義務(wù),發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。
    3、完善工作機(jī)制,真正做到為廣大同學(xué)服務(wù)。認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)呼聲,及時(shí)反映同學(xué)意愿,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)疾苦,著眼解決廣大同學(xué)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
    4、針對(duì)09級(jí)同學(xué)的特殊情況,認(rèn)真做好09級(jí)同學(xué)就業(yè)和思想教育工作,鼓勵(lì)廣大學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)需要結(jié)合,為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
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    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇十一
    健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
    (一)指導(dǎo)思想。
    以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    (二)實(shí)施原則。
    1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子,明確分工,層層落實(shí)。
    2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門(mén)的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
    3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實(shí)施范圍。
    開(kāi)縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
    三、工作目標(biāo)。
    1.開(kāi)始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門(mén)工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
    2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),大力開(kāi)展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
    四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門(mén)。
    1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
    承擔(dān)部門(mén):總務(wù)處。
    學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求;體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2.提供健康飲食。
    承擔(dān)部門(mén):總務(wù)處。
    學(xué)校食堂提供健康飲食,學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
    3.學(xué)校開(kāi)展健康知識(shí)活動(dòng)。
    承擔(dān)部門(mén):教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
    學(xué)校開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級(jí)還要開(kāi)展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識(shí)和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
    4.學(xué)校開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)。
    承擔(dān)部門(mén):體育組。
    學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;積極開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
    5.培育健康心理。
    承擔(dān)部門(mén):心理輔導(dǎo)組。
    重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題,對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR>    承擔(dān)部門(mén):體育組、教導(dǎo)處、保健室。
    加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識(shí);在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
    五、組織實(shí)施。
    1.實(shí)施時(shí)間:
    第一階段為啟動(dòng)階段(2012年12月-2013年1月):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
    第二階段為實(shí)施階段(2013年1月-2013年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問(wèn)題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。
    第三階段為評(píng)估階段(2013年9月-2013年12月):各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
    2.組織機(jī)構(gòu):
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
    3.具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門(mén):
    (1)健康知識(shí)普及活動(dòng)(教導(dǎo)處、各班主任)。
    每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
    每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
    每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
    每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
    每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。
    (2)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)(體育組任課教師)。
    開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。
    落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
    組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
    保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
    (3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。
    通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式,組織開(kāi)展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
    (4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)。
    新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作,對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門(mén)做好計(jì)劃免疫接種工作。
    (5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)。
    開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),做好各種常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開(kāi)放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。
    開(kāi)縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)。
    2015年3月1日。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇十二
    ——徐州市明誠(chéng)小學(xué)創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”工作匯報(bào)徐州市明誠(chéng)小學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的九里湖畔,學(xué)校占地面積50畝,建筑面積11500多平方米,綠化面積12500多平方米?,F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,518名學(xué)生,82名教職工。學(xué)校先后獲得“江蘇省三星級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄敖K省安全文明校園”、“江蘇省綠色學(xué)?!?、“徐州市節(jié)水型學(xué)?!?、“徐州市德育先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ靶熘菔袑W(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)?!?、“泉山區(qū)文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    創(chuàng)建省“健康促進(jìn)學(xué)校”是我校追求的又一個(gè)目標(biāo)。2011年9月,我校開(kāi)始健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)和創(chuàng)建工作。一年多來(lái),我校創(chuàng)建健康學(xué)校的工作一直得到泉山區(qū)衛(wèi)生局、文教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,全校師生樹(shù)立起“健康第一”的思想,營(yíng)造和諧向上的校園環(huán)境,積極開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng),培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,有條不紊地開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:
    一、形成共識(shí),樹(shù)立健康理念。
    自從確立創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!焙?,學(xué)校秉承“”的校訓(xùn),堅(jiān)持“讓教師快樂(lè)的工作,讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,始終把培養(yǎng)“健康人”放在學(xué)校工作的首位。學(xué)校制定計(jì)劃,利用多種途徑宣傳創(chuàng)建目標(biāo)和實(shí)施內(nèi)容,使全校師生形成共識(shí),確立“健康第一”的辦學(xué)思想,努力營(yíng)造健康和諧的校園氛圍,牢牢抓住創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校這一契機(jī),積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),不斷推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重創(chuàng)建管理。
    1.完善機(jī)構(gòu),重視組織管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作,成立了“健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),組員包括德育處、總務(wù)處、教導(dǎo)處主任、保健教師、班主任等,并且細(xì)化和明確了各部門(mén)的職責(zé),為創(chuàng)建活動(dòng)提供了可靠的組織保障。
    2.重視培訓(xùn),夯實(shí)理論基礎(chǔ)。分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的衛(wèi)生工作定期檢查和考核,學(xué)校還組織教師食堂工作人員定期健康檢查和服務(wù)技能培訓(xùn)。保健老師積極參與上級(jí)組織的相關(guān)培訓(xùn)。全校教師參加師德與心理健康的培訓(xùn),班主任積極參與省市組織的師德培訓(xùn)。各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)為學(xué)校實(shí)施“健康促進(jìn)學(xué)?!惫ぷ魈峁┝肆己玫幕A(chǔ)。
    3.合理規(guī)劃,保障創(chuàng)建供給。學(xué)校制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃和創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的一系列活動(dòng)方案,并納入學(xué)校工作的總體計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校具體情況有計(jì)劃有組織地實(shí)施,每年撥出一定的經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)建活動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)支出。經(jīng)費(fèi)的有力保障,促進(jìn)了“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。
    三、健全制度,完善保障體系。
    1.健全制度。學(xué)校制定健康促進(jìn)學(xué)校章程和行動(dòng)綱領(lǐng),制定師生定期體檢制度、學(xué)生常見(jiàn)病防治措施、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生保健工作制度、衛(wèi)生工作人員職責(zé)等制度及其他相關(guān)健康政策。食堂是學(xué)校安全衛(wèi)生方面的重點(diǎn),我們制訂了食堂各類(lèi)人員崗位責(zé)任制、食堂工作人員管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食堂清潔衛(wèi)生制度、食堂消毒制度、食堂留樣等制度。另外,還建立了一系列健康教育的教學(xué)、宣傳、評(píng)比、監(jiān)督、培訓(xùn)的規(guī)章制度,為學(xué)校健康衛(wèi)生工作的開(kāi)展提供了保障,提高了學(xué)校健康衛(wèi)生工作管理水平。
    2.制定應(yīng)急預(yù)案,完善健康促進(jìn)體系。為處理衛(wèi)生、安全突發(fā)事件提供必要的保障,學(xué)校制定了一系列預(yù)案、應(yīng)急制度和措施,如《明誠(chéng)小學(xué)小學(xué)衛(wèi)生安全緊急預(yù)案》、《明誠(chéng)小學(xué)水痘發(fā)生應(yīng)急措施》、《明誠(chéng)小學(xué)腮腺炎發(fā)生應(yīng)急措施》等,制度的完善和執(zhí)行有力地確保了學(xué)校建校以來(lái)沒(méi)有重大事故的發(fā)生。
    3.學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校欄目。一方面介紹健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的開(kāi)展進(jìn)程;另一方面提供資料,為師生掌握健康促進(jìn)學(xué)校的有關(guān)知識(shí)而服務(wù)。
    四、全員參與,滲透健康教育。
    1.課程設(shè)置體現(xiàn)學(xué)?!敖】档谝弧钡睦砟睢N倚0凑n程設(shè)置要求開(kāi)齊上足體育課,保證學(xué)生充分的活動(dòng)時(shí)間;全校學(xué)生由保健老師開(kāi)設(shè)健康教育課。體育和健康課的正常開(kāi)設(shè),使得學(xué)生可以在各個(gè)階段得到健康衛(wèi)生知識(shí)、技能等方面的輔導(dǎo)。
    2.確保每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。學(xué)生每天有60分鐘陽(yáng)光體育活動(dòng)和10分鐘眼保健操時(shí)間,把武術(shù)操引入學(xué)校,同時(shí)班班都有活動(dòng)項(xiàng)目。
    3.人人參與,把健康教育融入到各科教育教學(xué)之中。采用啟發(fā)式、民主討論式、引導(dǎo)式教學(xué),教師有意識(shí)地給學(xué)生創(chuàng)設(shè)時(shí)間、空間、沖突,最大限度地給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),獨(dú)立思考的空間,喚起學(xué)生的情感活動(dòng),使學(xué)生敢于發(fā)表帶有個(gè)人認(rèn)識(shí)和感情的理解、體會(huì)、意見(jiàn)和看法。生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)、能力和人格的主動(dòng)發(fā)展,盡可能給學(xué)生提供完整的、積極的、促進(jìn)健康的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),并加以訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的健康習(xí)慣和行為。
    4.教師重視學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生的站、走、坐姿時(shí)時(shí)關(guān)心,教師不斷糾正每位學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì),要求學(xué)生做到“三個(gè)一”(一尺一拳一寸)。對(duì)于這些常規(guī),教師不僅強(qiáng)化訓(xùn)練,而且學(xué)校還定期或不定期檢查,督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    五、改善條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
    良好的環(huán)境能培養(yǎng)人,潔凈的校園對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成健康習(xí)慣是十分有益的。學(xué)校不斷美化、綠化校園,改善學(xué)校的辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
    1.學(xué)校加大校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),確保最好的設(shè)施設(shè)備,為師生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2009年以來(lái),投入1000多萬(wàn)元,新建了仿塑膠操場(chǎng),裝備了十三個(gè)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)室;同時(shí)班班配備了多媒體;為學(xué)?;顒?dòng)室、教師辦公室安裝了20多臺(tái)空調(diào),為教師配備了電腦。
    2.重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。鼓勵(lì)學(xué)生自治、自律,少先隊(duì)設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任,人人維持清潔衛(wèi)生,人人做好個(gè)人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。這樣,既為師生提供了一個(gè)寬敞、清新、潔凈的校園環(huán)境,又為學(xué)校健康促進(jìn)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
    3.做好校園建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們精心布置校園的每一處,過(guò)道里圖文并茂、充滿童趣的畫(huà)面展現(xiàn)了我校的特色項(xiàng)目;過(guò)道里行為規(guī)范、好習(xí)慣培養(yǎng)的要求使學(xué)生學(xué)之有形,讓學(xué)生在潤(rùn)物無(wú)聲的教育中萌發(fā)、滋長(zhǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體的好思想。
    4.學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。教室采光照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),黑板做到了無(wú)裂縫、無(wú)眩光。廁所蹲位男生、女生均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有足夠的飲用水和生活用水設(shè)備,為師生提供良好的服務(wù)。
    5.學(xué)校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求,食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂從采購(gòu)、儲(chǔ)藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度,人員均經(jīng)過(guò)培訓(xùn)上崗,定期進(jìn)行體檢,持證上崗。學(xué)校安全員檢查食堂衛(wèi)生,負(fù)責(zé)食品留樣,食堂廚房設(shè)備進(jìn)行定期檢修,安裝環(huán)保排污設(shè)備。努力改善師生衛(wèi)生飲食環(huán)境。
    六、營(yíng)造氛圍,和諧師生群體1.構(gòu)建和諧群體。
    寬松、和諧、融洽的工作、學(xué)習(xí)氛圍,是創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!钡闹匾獥l件。近年來(lái),學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)全體教師進(jìn)行師德培訓(xùn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教師們把學(xué)到的理論知識(shí)內(nèi)化為自己的教育理念,并在教育活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)民主,鼓勵(lì)師生參與學(xué)校管理,為此學(xué)校組建了家校共建、書(shū)香校園建設(shè)、實(shí)施有效教學(xué)、兒童畫(huà)特色、校園文化建設(shè)等五個(gè)特色;學(xué)校的重大問(wèn)題都經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論;學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi),政務(wù)公開(kāi)。另外,學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)信箱和電子信箱,密切了與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成了寬松、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,同學(xué)間、同事間和睦相處,干群間和諧共事,師生間和藹并進(jìn),校內(nèi)、校外之間和氣暢通。
    2.關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體為使貧困學(xué)生和弱勢(shì)學(xué)生能和其他學(xué)生一樣享受正常的教育和生活,學(xué)校動(dòng)員、聯(lián)合一切力量組織幫困活動(dòng)。一是幫助留守學(xué)生,開(kāi)展黨員與留守學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行走訪,給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和精神上的勉勵(lì)的三幫,使這一“弱勢(shì)”群體在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)下,無(wú)論在生理上還是在心理上都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。二是在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“讓每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”主題活動(dòng),每個(gè)教工與年級(jí)組內(nèi)的后進(jìn)生結(jié)對(duì),針對(duì)他們的知識(shí)層次在學(xué)習(xí)上給予幫助,使他們不掉隊(duì)。
    3.幫助“特殊”群體。
    讓學(xué)生在得到文化知識(shí)的同時(shí),更讓每一位學(xué)生的心理健康地成長(zhǎng),為此二級(jí)心理咨詢師蔡成超老師,針對(duì)全校需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢與健康輔導(dǎo),幫助學(xué)生減輕心理壓力、疏導(dǎo)和排解各種心理障礙;針對(duì)各層面學(xué)生和青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)舉辦專(zhuān)題心理健康教育講座,使學(xué)生受益匪淺。
    七、增強(qiáng)意識(shí),提供健康服務(wù)。
    1.學(xué)校堅(jiān)持每二年為教職工體檢一次,每學(xué)年為學(xué)生體檢一次。體檢后對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行全面分類(lèi)統(tǒng)計(jì),以便了解師生身體健康情況;對(duì)在體檢中查出有問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)通知,提出建議性治療意見(jiàn),希望家長(zhǎng)與學(xué)校配合共同督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免常見(jiàn)病的發(fā)生,也提醒家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療,做到及早發(fā)現(xiàn),及早治療,及早糾正。
    2.學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)工作,進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。學(xué)校因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作受到句容市疾病預(yù)防控制中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    3.加強(qiáng)文明辦公室的創(chuàng)建工作,定期開(kāi)展督查活動(dòng),促進(jìn)教師養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    4.組織活動(dòng),關(guān)心教職工的身心健康。學(xué)校保健人員每學(xué)期都接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的健康培訓(xùn),并為師生作講座。此外,學(xué)校多次邀請(qǐng)各種健康教育機(jī)構(gòu)人員來(lái)校為師生進(jìn)行健康教育的講座,努力提高師生的健康意識(shí),普及個(gè)人保健知識(shí),提高生活質(zhì)量。
    5.我們組織師生開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),如:一年一度的教工迎春聯(lián)誼活動(dòng),師生的送春聯(lián)活動(dòng)及踢毽子、跳繩、拔河、球類(lèi)、書(shū)法等比賽,組織教工參加局組織的各種活動(dòng)等。
    八、豐富活動(dòng),促進(jìn)健康發(fā)展。
    1.定期開(kāi)設(shè)健康教育課程,并做到有計(jì)劃、有教案、有評(píng)價(jià)。教師能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),充分利用多媒體手段,讓學(xué)生在寬松和諧的氣氛中學(xué)習(xí)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo),增加心理健康知識(shí),邀請(qǐng)經(jīng)過(guò)心理專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的人員擔(dān)任輔導(dǎo)工作,從而使學(xué)生的心理沿著正常的軌道發(fā)展,全面提高了學(xué)生的身心健康。
    2.學(xué)校定期開(kāi)展豐富多彩的健康教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。健康教育課與校園衛(wèi)生宣傳同步。充分利用廣播、網(wǎng)站、櫥窗、集體晨會(huì)、黑板報(bào)等宣傳陣地宣傳衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果,發(fā)放流動(dòng)紅旗,表彰衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí);開(kāi)展衛(wèi)生主題日各種宣傳活動(dòng),小報(bào)評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等,豐富了學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),提高了學(xué)生自我保健能力,讓學(xué)生自主參與學(xué)校衛(wèi)生工作,促使學(xué)生行為轉(zhuǎn)化。
    3.豐富學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。一是開(kāi)展了體育節(jié)活動(dòng)和冬鍛活動(dòng),體現(xiàn)了全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、和諧奮進(jìn)的精神。二是開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示了師生的精神風(fēng)貌,提升校園文化品位。三是組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐。組織學(xué)生參觀“科學(xué)園”,開(kāi)展“環(huán)保小調(diào)查”等活動(dòng)。四是組織學(xué)生開(kāi)展消防演練、防空緊急疏散等活動(dòng)。五是學(xué)校舉辦了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、“構(gòu)建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加親子閱讀座談會(huì),促進(jìn)了“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的形成,讓書(shū)籍成為師生的好朋友,讓書(shū)香彌漫校園。4.學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行一天二次眼保健操制度,并在年級(jí)內(nèi)舉行眼保健操比賽。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好,做到了“四勤四不”。積極組織學(xué)生參加江蘇省中小學(xué)健康知識(shí)網(wǎng)上答題競(jìng)賽活動(dòng)。
    九、溝通信息,加強(qiáng)社區(qū)互動(dòng)。
    1.我校以“小手牽大手”活動(dòng)為載體,從環(huán)境教育入手,開(kāi)展校園文化活動(dòng),構(gòu)建和諧校園,形成學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
    (1)開(kāi)展綠色環(huán)?;顒?dòng)。學(xué)校以植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、地球日為契機(jī),以升旗儀式、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、板報(bào)櫥窗和學(xué)校綠色網(wǎng)站為主要陣地,以學(xué)科滲透,主題活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,通過(guò)讀書(shū)、辦報(bào)刊、聽(tīng)講座、展圖片,開(kāi)發(fā)校本課程等活動(dòng),大力營(yíng)造綠色生態(tài)和諧的校園環(huán)境。
    (2)開(kāi)展“撿回一個(gè)希望”的活動(dòng)。學(xué)生自己收集可回收廢品,把所得的錢(qián)支援殘疾兒童和貧困地區(qū)的少年兒童。
    (3)開(kāi)展“小手牽大手,文明在我家”的系列主題活動(dòng),通過(guò)宣讀倡議書(shū),散發(fā)環(huán)保宣傳材料,與居民簽訂共勉協(xié)議書(shū),評(píng)比“綠色家庭”等形式,營(yíng)造良好的家庭、社區(qū)和公共場(chǎng)所道德環(huán)境。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生獲得最大限度的健康發(fā)展。
    2.調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成合力,為學(xué)生營(yíng)造健康、安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,以求“健康促進(jìn)學(xué)校”工作達(dá)到最佳效果。
    (1)學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生在社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展與健康有關(guān)的活動(dòng)。我校學(xué)生每年為社區(qū)老人進(jìn)行送溫暖活動(dòng),并到社區(qū)參加公益勞動(dòng)。社區(qū)也利用我們的校園和教學(xué)設(shè)備為老同志進(jìn)行保健講座、開(kāi)展活動(dòng)。
    (2)學(xué)校健康教育與家庭健康教育同步。我校十分重視家庭教育對(duì)孩子的影響,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,為家長(zhǎng)提供學(xué)生健康信息,督促家長(zhǎng)為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平創(chuàng)造了必要的條件和平臺(tái)。向家長(zhǎng)傳播衛(wèi)生知識(shí)、健康教育知識(shí),溝通學(xué)生在校衛(wèi)生習(xí)慣表現(xiàn)情況,增長(zhǎng)了家長(zhǎng)的健康知識(shí),及時(shí)督促學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成,并針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育,積極配合、支持學(xué)校常見(jiàn)病的預(yù)防接種工作,從而使學(xué)生不管在學(xué)校還是在家中,健康習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)與強(qiáng)化。
    (3)我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)校籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)向社區(qū)開(kāi)放,為社區(qū)人員提供活動(dòng)場(chǎng)所。積極維護(hù)學(xué)校周?chē)沫h(huán)境不受污染和噪聲影響,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與消防大隊(duì)簽署了警校共建協(xié)議,與龐莊派出所加強(qiáng)了聯(lián)系,為學(xué)生消防、交通安全和校園治安提供了保障。聘請(qǐng)派出所副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),定期來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育。
    總之,我校開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),取得了一定的成效,師生的健康意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康技能、精神面貌都得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建省級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)?!钡钠鯔C(jī),在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找出不足,強(qiáng)化管理,把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇十三
    為提高我校師生健康素養(yǎng),為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境,幫助師生達(dá)到身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好,用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè),我們謹(jǐn)向社會(huì)公開(kāi)承諾:
    二、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將健康學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。
    三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素,制定一系列促進(jìn)師生健康的政策,規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全,飲水和環(huán)境設(shè)施,合理安排課時(shí),保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)設(shè)健康教育課;開(kāi)展健康教育活動(dòng),提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗(yàn)預(yù)防接種證;禁用違禁藥物,確保學(xué)生安全,突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。
    四、提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校建筑物及配套設(shè)施達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境整潔優(yōu)美,飲用水安全,營(yíng)養(yǎng)膳食安全合理,無(wú)安全隱患。
    五、營(yíng)造良好的學(xué)校社會(huì)人文環(huán)境。師生尊重互愛(ài),展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組,開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),提高師生健康素養(yǎng)。
    六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作,為師生提供健康教育,醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo);建立完善師生體檢和健康管理機(jī)制,建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件,傳染病,學(xué)生常見(jiàn)病與多發(fā)病管理機(jī)制。
    七、提高師生健康技能。開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課,保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開(kāi)展特定主題的健康教育活動(dòng),養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
    八、加強(qiáng)學(xué)校與家庭,社會(huì)健康互動(dòng)。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng),召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康,組織學(xué)生參加社區(qū)健康實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持,營(yíng)造良好健康促進(jìn)氛圍。
    九、無(wú)煙環(huán)境達(dá)到無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
    xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    20xx年x月x日。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇十四
    健康促進(jìn)學(xué)校是通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),下面給大家分享創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃1。
    健康促進(jìn)學(xué)校是通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全和健康的學(xué)校環(huán)境,提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平。為了更好地開(kāi)展學(xué)校的素質(zhì)教育,進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識(shí),培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個(gè)健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以促進(jìn)師生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口,積極開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),特制定本計(jì)劃。
    一、工作目標(biāo)。
    1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。
    2、樹(shù)起健康意識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。
    3、開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識(shí)和健康技能。
    4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、街道居委會(huì)、工會(huì)等部門(mén)、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,爭(zhēng)取社會(huì)區(qū)的支持,提高教育實(shí)效,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
    二、健康承諾。
    健康政策:健康第一,全面發(fā)展。
    環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
    安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,避免傷害。
    飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。
    禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。
    教育承諾:普及知識(shí),增強(qiáng)意識(shí),提高素質(zhì)。
    社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長(zhǎng)共同參與制定健康活動(dòng)計(jì)劃和自覺(jué)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流。
    三、組織機(jī)構(gòu)及工作措施。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。
    建立一個(gè)有濮朝陽(yáng)校長(zhǎng)親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)、校辦公室、健康教育教師等人組成,并可請(qǐng)教育局、市健康教育所、家長(zhǎng)委員會(huì),居委會(huì)等主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)成員作為顧問(wèn)形式參加。
    2、開(kāi)展工作,落實(shí)措施。
    (1)積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、健康教育宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),使全校師生增強(qiáng)健康意識(shí),樹(shù)立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
    (2)開(kāi)設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的水平,保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    (3)積極開(kāi)展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn),以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,如堅(jiān)持“每日一小練,一月一大練”的演練活動(dòng)、“153安全之聲”專(zhuān)題廣播、消防安全專(zhuān)題講座、安全技能運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。
    (3)開(kāi)展“珍愛(ài)月”主題教育系列活動(dòng)。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識(shí)講座、一次“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”專(zhuān)題講座、一次消防安全專(zhuān)題培訓(xùn)、一次法制安全專(zhuān)題教育等系列活動(dòng)。
    (4)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩月一次大掃除;定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)、特色辦公室的評(píng)比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
    (5)積極發(fā)揮無(wú)煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,通過(guò)大力開(kāi)展控?zé)熤R(shí)宣傳教育,預(yù)防學(xué)生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時(shí),開(kāi)展拒絕吸煙簽名活動(dòng),手抄報(bào)、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書(shū)等,帶動(dòng)家長(zhǎng)提高健康意識(shí),堅(jiān)定戒煙的決心,將活動(dòng)影響到家庭、社區(qū),共同進(jìn)步。
    (6)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴(yán)格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實(shí)到人,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營(yíng)養(yǎng)配餐,保證師生營(yíng)養(yǎng)平衡。
    (7)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。
    (8)關(guān)心師生健康,定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。
    (9)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng),有利于推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過(guò)此次創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造健康、安全、和諧的校園氛圍。
    身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際,為建設(shè)健康學(xué)校,做好健康促進(jìn)工作,為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧健康的校園氛圍,使我校的師生身心健康發(fā)展,特制定泄灘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)20xx—20xx健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以提高人民健康水平為目標(biāo),以健康促進(jìn)為手段,實(shí)施“將健康融入所有政策”策略,深入開(kāi)展健康細(xì)胞工程建設(shè)。通過(guò)宣傳普及健康知識(shí),倡導(dǎo)健康生活習(xí)慣,讓健康生活知識(shí)走進(jìn)校園,通過(guò)小手牽大手讓健康生活理念走進(jìn)家庭。
    二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。
    (一)工作目標(biāo)。
    圍繞“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想”開(kāi)展工作,增強(qiáng)師生的健康意識(shí),提高全體師生的健康素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。
    (二)主要任務(wù)。
    健康促進(jìn)學(xué)校要營(yíng)造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強(qiáng)健康服務(wù),開(kāi)展健康促進(jìn),使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書(shū)和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,確定主要任務(wù)如下:
    1、樹(shù)立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹(shù)立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。
    2、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。
    4、抓好師生常見(jiàn)病、急慢傳染病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
    5、提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。
    6、加強(qiáng)心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
    7、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、家庭的教育資源,普及健康教育。
    8、注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。
    三、具體措施。
    (一)做好創(chuàng)建健康學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),利用廣播、板報(bào)、宣傳欄,班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。
    (二)抓好健康教育。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動(dòng),促使師生自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全責(zé)任制:嚴(yán)格執(zhí)行意外情況報(bào)告制度和校外學(xué)生活動(dòng)報(bào)告審批制度。
    (1)運(yùn)動(dòng)安全:體育教師在任課前應(yīng)對(duì)學(xué)生的健康狀況要有了解,根據(jù)學(xué)生的具體情況、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度相適應(yīng)的安全性原則。
    (2)交通安全:政教處要加強(qiáng)遵守交通法規(guī)、交通安全教育,邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。
    (3)飲食安全:后勤部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、直飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和教育局有關(guān)文件要求,對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,指導(dǎo)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改;防止食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。
    (4)突發(fā)事故預(yù)防,自救和急救:加強(qiáng)防火、防溺水等教育,進(jìn)行突發(fā)事件預(yù)演。
    2、衛(wèi)生、控?zé)熃逃?BR>    (1)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育:通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育力度,做好個(gè)人衛(wèi)生,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    (2)多種疾病預(yù)防知識(shí)教育:根據(jù)不同季節(jié)廣泛開(kāi)展呼吸道、腸道病等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育;做好學(xué)生常見(jiàn)病防治宣傳工作;提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
    (3)控?zé)熃逃郝鋵?shí)禁煙制度,學(xué)校各辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等教育教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)禁煙標(biāo)志,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,違紀(jì)學(xué)生按學(xué)生處分條例處分處罰。教師在禁煙區(qū)吸煙者,責(zé)任部門(mén)應(yīng)勸其停止吸煙或離開(kāi)場(chǎng)地。學(xué)校、家庭積極配合,促進(jìn)全社會(huì)無(wú)煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開(kāi)展。
    3、心理健康教育:九年級(jí)學(xué)生臨近中考,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與壓力,班主任要不定期開(kāi)展臨考保健等心理健康教育,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我教育、調(diào)適考試緊張、焦慮教育,培養(yǎng)自信心,使學(xué)生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來(lái)。
    1、積極開(kāi)展健體活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理壓力過(guò)重和缺乏體育運(yùn)動(dòng),提倡為健康而運(yùn)動(dòng),在規(guī)定體育課活動(dòng)外,舉行籃球比賽、棋類(lèi)等體藝比賽活動(dòng),舒緩學(xué)生緊張情緒,增強(qiáng)自信。
    2、開(kāi)設(shè)“健康促進(jìn)教育”系列活動(dòng),積極有效的組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。
    (四)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境管理:
    1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理:優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為。通過(guò)集體勞動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系,形成一種和諧健康的氣氛。
    2、堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng):由政教處安排學(xué)生會(huì)不定期檢查,根據(jù)情況評(píng)定并公布;由校辦室對(duì)各個(gè)教師辦公室每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
    (五)加強(qiáng)健康服務(wù):
    學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng),是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。
    1、加強(qiáng)傳染病防治工作:對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所如教室、閱覽室、食堂、學(xué)生宿舍、計(jì)算機(jī)房、廁所等進(jìn)行定期消毒處理,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施;嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。
    2、和鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作開(kāi)展正常的門(mén)診,做好近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)等疾病的防治工作。
    3、加強(qiáng)學(xué)校的健康教育服務(wù),提高社會(huì)文明健康水平。通過(guò)學(xué)校健康教育計(jì)劃實(shí)施,達(dá)到以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康;促進(jìn)家庭和社區(qū)成員的健康為目的健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建。
    (六)按月活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容依據(jù)實(shí)際情況可能適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整):
    9月:開(kāi)學(xué)常規(guī)教育;健康促進(jìn)宣傳月;防震減災(zāi)應(yīng)急演練;
    10月:開(kāi)展導(dǎo)師成長(zhǎng)扶貧幫困活動(dòng);愛(ài)國(guó)主義教育;
    11月:消防安全教育;控?zé)熃窘逃?BR>    12月:流行性疾病防控教育;
    1月:冬季防凍防滑防火等安全教育;法制教育;
    2月:寒假假期安全教育;
    3月:環(huán)保教育;“3。5學(xué)雷鋒日”宣傳活動(dòng);
    4月:心理健康;防病禁毒保健教育;防溺水教育;理想前途教育;
    5月份:學(xué)英模、愛(ài)國(guó)主義教育;
    6月份:考紀(jì)、誠(chéng)信教育;飲食衛(wèi)生等教育。
    四、保障機(jī)制。
    1、組織保障。
    組長(zhǎng):陳xx。
    副組長(zhǎng):汪xx、熊xx、王x、宋xx、鄭xx、韓x。
    組長(zhǎng):汪xx、熊xx。
    副組長(zhǎng):付xx、王xx、王xx、汪xx、周x、汪xx。
    成員:各教研組長(zhǎng)、各辦公室負(fù)責(zé)人、各班班主任、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學(xué)生家長(zhǎng)。
    2、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。各部門(mén)、行政組、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康學(xué)校要求去開(kāi)展班級(jí)工作。
    3、物質(zhì)保障??倓?wù)部門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的設(shè)施等保障。
    五、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段。
    根據(jù)前期的準(zhǔn)備和實(shí)施,做好迎檢準(zhǔn)備相關(guān)工作,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提出今后工作目標(biāo)和努力方向。具體驗(yàn)收時(shí)間:20xx年2月接受市級(jí)驗(yàn)收,20xx年3月接受省級(jí)驗(yàn)收,20xx年5月—8月接受?chē)?guó)家驗(yàn)收。
    健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
    (一)指導(dǎo)思想。
    以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    (二)實(shí)施原則。
    1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子,明確分工,層層落實(shí)。
    2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門(mén)的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
    3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實(shí)施范圍。
    xx市xx小學(xué)全體師生。
    三、工作目標(biāo)。
    1、開(kāi)始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門(mén)工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
    2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),大力開(kāi)展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
    四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門(mén)。
    1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
    承擔(dān)部門(mén):總務(wù)處。
    學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求;體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所(教室、課桌椅、白板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、學(xué)校開(kāi)展健康知識(shí)活動(dòng)。
    承擔(dān)部門(mén):教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
    學(xué)校開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級(jí)還要開(kāi)展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識(shí)和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
    3、學(xué)校開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)。
    承擔(dān)部門(mén):體育組。
    學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;積極開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
    4、培育健康心理。
    承擔(dān)部門(mén):心理輔導(dǎo)組。
    重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題,對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR>    承擔(dān)部門(mén):體育組、教導(dǎo)處、校醫(yī)室。
    加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識(shí);在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
    五、組織實(shí)施。
    1、實(shí)施時(shí)間:
    第一階段為啟動(dòng)階段(20xx年12月—20xx年1月):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
    第二階段為實(shí)施階段(20xx年1月—20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問(wèn)題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。
    第三階段為評(píng)估階段(20xx年9月—20xx年12月):各處室嚴(yán)格按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)上級(jí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
    2、組織機(jī)構(gòu):
    組長(zhǎng):呂xx校長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):秦xx書(shū)記、邵xx校長(zhǎng)、蔡xx副校長(zhǎng)。
    3、具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門(mén):
    (1)健康知識(shí)普及活動(dòng)(校醫(yī)室、各班主任)。
    每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
    每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
    每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
    每學(xué)期舉行一次校運(yùn)會(huì)。
    每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。
    (2)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)(體育組任課教師)。
    開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。
    落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
    組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
    保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
    (3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。
    通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式,組織開(kāi)展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
    (4)積極參加健康體檢(校醫(yī)室)。
    新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作,對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門(mén)做好計(jì)劃免疫接種工作。
    (5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、校醫(yī)室、班主任)。
    開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),做好各種常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開(kāi)放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。
    (6)人人參加健康保險(xiǎn)(校醫(yī)室)。
    根據(jù)評(píng)估指標(biāo),主動(dòng)做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),保證參保率達(dá)95%以上。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)篇十五
    為了更好地開(kāi)展學(xué)校的素質(zhì)教育,進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識(shí),培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個(gè)健康、衛(wèi)生、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以促進(jìn)師生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)上的全面發(fā)展。我校積極開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),特制定本計(jì)劃。
    一、工作目標(biāo)。
    1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。
    2、樹(shù)起健康意識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。
    3、開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識(shí)和健康技能。
    4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、街道居委會(huì)、工會(huì)等部門(mén)、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,爭(zhēng)取社會(huì)區(qū)的支持,提高教育實(shí)效,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
    二、健康承諾。
    健康政策:健康第一,全面發(fā)展。
    環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,避免傷害。
    飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。教育承諾:普及知識(shí),增強(qiáng)意識(shí),提高素質(zhì)。社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長(zhǎng)共同參與制定健康活動(dòng)計(jì)劃和自覺(jué)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流。
    三、組織機(jī)構(gòu)及工作措施。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。
    建立一個(gè)有校長(zhǎng)親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導(dǎo)處、健康教育教師等人組成,并可請(qǐng)教育局、市健康教育所、家長(zhǎng)委員會(huì),居委會(huì)等主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)成員作為顧問(wèn)形式參加。
    2、開(kāi)展工作,落實(shí)措施。
    (1)積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、健康教育宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),使全校師生增強(qiáng)健康意識(shí),樹(shù)立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
    (2)開(kāi)設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的水平,保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    (3)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩周一次大掃除;定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)、特色辦公室的評(píng)比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
    (4)積極發(fā)揮無(wú)煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,通過(guò)大力開(kāi)展控?zé)熤R(shí)宣傳教育,預(yù)防學(xué)生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時(shí),開(kāi)展拒絕吸煙簽名活動(dòng),手抄報(bào)、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書(shū)等,帶動(dòng)家長(zhǎng)提高健康意識(shí),堅(jiān)定戒煙的決心,將活動(dòng)影響到家庭、社區(qū),共同進(jìn)步。(5)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴(yán)格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實(shí)到人,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營(yíng)養(yǎng)配餐,保證師生營(yíng)養(yǎng)平衡。
    (6)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。
    (7)關(guān)心師生健康,定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。
    (8)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開(kāi)放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。
    開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng),有利于推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過(guò)此次創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧健康的校園氛圍。