2023年金山國(guó)王讀后感(通用18篇)

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    讀后感的寫(xiě)作可以自由發(fā)揮個(gè)人的感受和見(jiàn)解,不拘泥于格式,讓思考和表達(dá)更自由自在。要寫(xiě)好一篇讀后感,首先需要認(rèn)真閱讀書(shū)籍,深入理解作者的思想和觀點(diǎn),我認(rèn)為讀書(shū)是培養(yǎng)我們思維和審美能力的重要途徑之一。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從書(shū)中得到的啟示和感悟出發(fā),結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行深入的分析和評(píng)價(jià)。寫(xiě)一篇讀后感要注意邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明,并展示自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和反思。接下來(lái)是一些讀者對(duì)科普讀物的讀后感和科學(xué)思考,或許能夠激發(fā)你對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣。
    金山國(guó)王讀后感篇一
    那只調(diào)皮的小朱鷺,學(xué)會(huì)了跑和飛,便一刻也不安靜。它總在覓食,凡能找到的食物,一概囫圇吞下,毫無(wú)節(jié)制,不加辨別。
    可是。一天早晨,年幼的朱鷺趴在窩里,身上發(fā)燒,肚子痛得厲害。
    它的媽媽非常焦急,立即跑到它跟前,瞧著它,用嘴和爪子在它身上觸摩了一下,說(shuō):
    “我明白了,你準(zhǔn)是吃了不該吃的東西,因?yàn)樘澇粤?,現(xiàn)在這個(gè)東西讓你痛苦?!?BR>    說(shuō)完,媽媽走到池塘邊,吸了滿滿一嗉囊水,返回窩里,對(duì)兒子說(shuō):
    “轉(zhuǎn)過(guò)身子!”
    它用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴給它灌腸。
    金山國(guó)王讀后感篇二
    今年寒假,我讀了一本非常有趣的書(shū),書(shū)的名字是《黃瓜國(guó)王》。
    這本書(shū)講的是一個(gè)黃瓜國(guó)王和沃爾夫?qū)患业墓适隆?BR>    這本書(shū)讓我印象最深的地方是最后一章。它講的.是沃爾夫?qū)牡艿苣峥?,是怎么把黃瓜國(guó)王送走的。故事告訴我們騙子是會(huì)受到惡報(bào)的。就像騙子黃瓜國(guó)王,最終還是被尼克送出了沃爾夫?qū)募?。所以我們和人交往要真誠(chéng),不能騙人,不能當(dāng)一個(gè)騙子。
    在故事的第十章出現(xiàn)的庫(kù)米奧利人和黃瓜國(guó)王就不同,他們沒(méi)有騙人,所以他們最終不僅得到了沃爾夫?qū)?、尼克和瑪?shù)倌鹊男湃?,還得到了很多挖沙玩具,在地下室創(chuàng)造力他們認(rèn)為的美麗的家園,創(chuàng)造了他們認(rèn)為的幸福的生活。所以我們不能騙人,因?yàn)檎嬲\(chéng)才能擁有更多人的信任。
    整本書(shū)告訴我們的道理就是不騙人,能得到別人的信任,就像庫(kù)米奧利人;騙人得到的都是惡報(bào),就像黃瓜國(guó)王。所以我們一定要做不騙人的人,要待人以誠(chéng)。
    金山國(guó)王讀后感篇三
    暑假,老師向我們推薦了很多優(yōu)秀讀物,我利用假期讀了很多本,其中印象最深刻的就是《黃瓜國(guó)王》。
    《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)主要講述了一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)王的故事。
    這個(gè)故事主要發(fā)生在復(fù)活節(jié)星期日,霍格爾曼家來(lái)了一位奇怪的客人,自稱(chēng)是“庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王”,庫(kù)米奧利國(guó)王二世是來(lái)霍格爾曼家庭請(qǐng)求避難的,因?yàn)閹?kù)米奧利國(guó)王二世遭到臣民的反叛,本來(lái)這個(gè)和睦的家庭,卻因?yàn)閹?kù)米奧利黃瓜國(guó)王的到來(lái),使這個(gè)家庭從此不在幸福,而且,還引發(fā)了霍格爾曼家庭一系列的家庭矛盾。還好,弟弟尼克識(shí)破了把庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王的陰謀,終于把他永遠(yuǎn)的給送走了,這個(gè)家庭從此又過(guò)上了幸??鞓?lè)的生活,但仍然被欺騙著、不善于識(shí)破真相的爸爸,還是受到了意外,得了中度的腦震湯。
    讀了這個(gè)故事,我感覺(jué):欺騙,是絕對(duì)不可能成功的。就算暫時(shí)能成功,也絕不會(huì)長(zhǎng)久的了。正如一句俗語(yǔ):“騙得了初一,騙不了十五”,壞人終究是會(huì)受到懲罰的。這本書(shū)還告訴我們做人不能像庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王一樣懶惰、愛(ài)睡懶覺(jué)、自私、搞陰謀,不然結(jié)果將會(huì)是十分的可悲的。在這個(gè)故事里,我很喜歡尼克,他勇敢又知錯(cuò)就改,為臣民做好事,關(guān)鍵時(shí)刻幫助臣民脫離危險(xiǎn),我要做個(gè)像尼克一樣勇敢,智勇雙全的人。
    金山國(guó)王讀后感篇四
     《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)主要講述了一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)王的故事。
     大家都吃過(guò)黃瓜吧!但是你們見(jiàn)過(guò)黃瓜國(guó)王嗎?現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
     他頭上戴著一頂金王冠,冠齒上鑲著紅寶石。手上戴著白色線手套,腳指甲上還涂了紅色指甲油。黃瓜國(guó)王說(shuō)話也很奇怪,因?yàn)樗徽f(shuō)我,而說(shuō)我們。稱(chēng)呼他,不說(shuō)你,而說(shuō)你們,他稱(chēng)呼普通老百姓,不說(shuō)你,而說(shuō)他!
     所以沃爾夫?qū)患叶己苡憛捤贿^(guò)爸爸很喜歡它,每天都給黃瓜國(guó)王一個(gè)發(fā)芽的土豆。但最后尼克還是把它放到玩具車(chē)?yán)锼妥吡恕?BR>     王冠是黃瓜國(guó)王的生命。沒(méi)有王冠,他就完了,既無(wú)法思考,也無(wú)法生活。黃瓜國(guó)王一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王冠沒(méi)了,只好大嚷大叫。尼基從冰箱中取出王冠,爸爸給王冠加溫,媽媽給王冠冷卻,直到把它戴到了黃瓜國(guó)王的腦袋上,他才冷靜下來(lái)??磥?lái)王冠對(duì)他真的很重要!
     他只是一根黃瓜,當(dāng)了國(guó)王但被推翻了,他和爸爸睡在一張床上十分友好,但把爸爸騙了。最后幾個(gè)小孩拆穿了黃瓜,阻擋了陰謀,拯救了爸爸。黃瓜國(guó)王既喜歡騙人又喜歡偷東西還愛(ài)偷聽(tīng),所以沒(méi)有人喜歡他。最后被人送走了,永遠(yuǎn)送走了!
     合上書(shū),長(zhǎng)舒一口氣。今天,我讀完了這本書(shū)——《黃瓜國(guó)王》。
     那個(gè)復(fù)活節(jié)的星期天,沃爾岡夫家里突然來(lái)了以為不速之客,它自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世,因國(guó)家叛亂,請(qǐng)求到家里暫時(shí)避難。這位國(guó)王二世很快就得到了爸爸和弟弟尼克的同情心。而我和其他的家人,卻極其厭惡它。
     后來(lái),沃爾岡夫去了庫(kù)米奧利國(guó)王二世所說(shuō)的臣民住所——地下室去探了個(gè)究竟。從庫(kù)米奧利族人口中得知,這位國(guó)王二世是一位暴君,不給臣民良好的生活,不讓孩子沒(méi)接收良好的'教育,反之讓它們沒(méi)日沒(méi)夜的為自己修建宮殿。善良的沃爾岡夫和他的姐姐知道后,為庫(kù)米奧利人提供了很好的幫助。
     同時(shí),與它們一起抵抗“黃瓜國(guó)王”,揭露了它的丑惡面目,吧庫(kù)米奧利國(guó)王二世送走了,再也回不來(lái)了。
     書(shū)中的“我”和弟弟尼克,姐姐瑪?shù)倌?,爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔數(shù)男愿窀鞑幌嗤?,但是,他們是善良的人?lèi)。請(qǐng)?jiān)试S我引用《黃瓜國(guó)王》結(jié)尾段落的一句話:“上帝,會(huì)祝福你們!”
     暑假,老師向我們推薦了很多優(yōu)秀讀物,我利用假期讀了很多本,其中印象最深刻的就是《黃瓜國(guó)王》。
     《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)主要講述了一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)王的故事。
     這個(gè)故事主要發(fā)生在復(fù)活節(jié)星期日,霍格爾曼家來(lái)了一位奇怪的客人,自稱(chēng)是“庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王”,庫(kù)米奧利國(guó)王二世是來(lái)霍格爾曼家庭請(qǐng)求避難的,因?yàn)閹?kù)米奧利國(guó)王二世遭到臣民的反叛,本來(lái)這個(gè)和睦的家庭,卻因?yàn)閹?kù)米奧利黃瓜國(guó)王的到來(lái),使這個(gè)家庭從此不在幸福,而且,還引發(fā)了霍格爾曼家庭一系列的家庭矛盾。
     還好,弟弟尼克識(shí)破了把庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王的陰謀,終于把他永遠(yuǎn)的給送走了,這個(gè)家庭從此又過(guò)上了幸??鞓?lè)的生活,但仍然被欺騙著、不善于識(shí)破真相的爸爸,還是受到了意外,得了中度的腦震湯。
     讀了這個(gè)故事,我感覺(jué):欺騙,是絕對(duì)不可能成功的。就算暫時(shí)能成功,也絕不會(huì)長(zhǎng)久的了。正如一句俗語(yǔ):“騙得了初一,騙不了十五”,壞人終究是會(huì)受到懲罰的。
     這本書(shū)還告訴我們做人不能像庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王一樣懶惰、愛(ài)睡懶覺(jué)、自私、搞陰謀,不然結(jié)果將會(huì)是十分的可悲的。在這個(gè)故事里,我很喜歡尼克,他勇敢又知錯(cuò)就改,為臣民做好事,關(guān)鍵時(shí)刻幫助臣民脫離危險(xiǎn),我要做個(gè)像尼克一樣勇敢,智勇雙全的人。
     今天,今天我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《黃瓜國(guó)王》。是一篇童話故事。
     在這片文章里,我最喜歡的是第五十九頁(yè),第十二句話?!敖疱X(qián)買(mǎi)不到榮譽(yù)”。我讀了這句話后,受到了很大的啟發(fā)!金錢(qián)是買(mǎi)不到榮譽(yù)的。
     這句話讓我想起了我的表姐。表姐對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍,比如,去年放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去姥姥家,剛進(jìn)門(mén),表姐就伸出雙手緊緊的擁抱我,高興道:“你終于來(lái)了,你終于來(lái)了!”讓我想不到的是,表姐松開(kāi)我。說(shuō):“李琛,我要去寫(xiě)作業(yè)了。
     你先和小南(表妹)玩著,我一會(huì)帶你去兒童樂(lè)園!”我撒嬌道:“不嘛不嘛,我現(xiàn)在就要去?!辈恍校疫€要寫(xiě)作業(yè)呢!”表姐說(shuō)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)惡作劇。我把椅子摞了起來(lái),然后再推到。想把姐姐吸引過(guò)來(lái)??墒墙憬銋s紋絲不動(dòng)。后來(lái)表姐通過(guò)自己的努力,考試得了個(gè)全校第一!
     努力就有收獲。
    金山國(guó)王讀后感篇五
    他頭上戴著一頂金王冠,冠齒上鑲著紅寶石。手上戴著白色線手套,腳指甲上還涂了紅色指甲油。黃瓜國(guó)王說(shuō)話也很奇怪,因?yàn)樗徽f(shuō)我,而說(shuō)我們。稱(chēng)呼他,不說(shuō)你,而說(shuō)你們,他稱(chēng)呼普通老百姓,不說(shuō)你,而說(shuō)他!
    所以沃爾夫?qū)患叶己苡憛捤?,不過(guò)爸爸很喜歡它,每天都給黃瓜國(guó)王一個(gè)發(fā)芽的土豆。但最后尼克還是把它放到玩具車(chē)?yán)锼妥吡恕?BR>    王冠是黃瓜國(guó)王的生命。沒(méi)有王冠,他就完了,既無(wú)法思考,也無(wú)法生活。黃瓜國(guó)王一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王冠沒(méi)了,只好大嚷大叫。尼基從冰箱中取出王冠,爸爸給王冠加溫,媽媽給王冠冷卻,直到把它戴到了黃瓜國(guó)王的腦袋上,他才冷靜下來(lái)??磥?lái)王冠對(duì)他真的很重要!
    他只是一根黃瓜,當(dāng)了國(guó)王但被推翻了,他和爸爸睡在一張床上十分友好,但把爸爸騙了。最后幾個(gè)小孩拆穿了黃瓜,阻擋了陰謀,拯救了爸爸。黃瓜國(guó)王既喜歡騙人又喜歡偷東西還愛(ài)偷聽(tīng),所以沒(méi)有人喜歡他。最后被人送走了,永遠(yuǎn)送走了!
    金山國(guó)王讀后感篇六
    今天我讀了《黃瓜國(guó)王》這個(gè)故事主要講一個(gè)黃瓜國(guó)王被他的臣民趕走了,黃瓜國(guó)王很憎恨趕走他的臣民,就從他的王國(guó),也就是地下室二樓,到了樓上地面,他欺騙了樓上主人公的父親,叫他把地下室二樓的水管捅破把他的臣民淹死,主人公的父親和弟弟知道這件事,在主人公家里也只有他們父子喜歡黃瓜國(guó)王,其他人多不喜歡黃瓜國(guó)王,因?yàn)辄S瓜國(guó)王可惡死了,它偷了日記本,信,催書(shū)單和郵票,還有幾張紙條。
    主人公他自己到地下室二樓發(fā)現(xiàn)了黃瓜國(guó)王的臣民,臣民們一開(kāi)始懷疑主人公是黃瓜國(guó)王派來(lái)的,臣民們問(wèn)了問(wèn)知道了主人公不是奸細(xì),而是來(lái)看一看有沒(méi)有黃瓜國(guó)王的臣民,主人公知道了黃瓜國(guó)王在他的國(guó)家的惡行,不給他的臣民們蓋學(xué)校,只給自己的大臣們蓋學(xué)校,臣民們只可以賣(mài)命的幫他蓋城堡,所以臣民把黃瓜國(guó)王敢出它們的國(guó)家,主人公知道了這事,臣民們求主人公給它們一些東西來(lái)建學(xué)校,主人公答應(yīng)了,就回了家,回了家主人公把這件事告訴了他的姐姐,他們姐弟就把他弟弟的話套出來(lái),弟弟死活都不肯說(shuō),但最后還是說(shuō)了,原來(lái)黃瓜國(guó)王和主人公的爸爸做了一個(gè)交易,交易是把二樓的水管捅破后,就給主人公的爸爸升官發(fā)財(cái),主人公帶了他的弟弟和姐姐去了地下室二樓,弟弟把黃瓜國(guó)王的計(jì)劃告訴了臣民,一個(gè)滿身是斑點(diǎn)的老臣民出來(lái)說(shuō);我們不能生活在水泥那因?yàn)槟莾翰荒芊N土豆,不能挖洞,那里十分干燥,聰明的臣民都逃了出來(lái)只有幾個(gè)沒(méi)逃出來(lái),沒(méi)逃出來(lái)的臣民好像都瘋了一樣,不吃土豆了,變成吃文件。主人公他們知道了這事,回到家。
    主人公的爸爸回來(lái)了,主人公他們都責(zé)備他們的爸爸,他爸爸一聲不吭暈了過(guò)去,主人公的媽媽看見(jiàn)孩子們的爸爸暈了就叫醫(yī)生,主人公爸爸醒來(lái)就想找黃瓜國(guó)王他還罵黃瓜國(guó)王說(shuō),這個(gè)騙子?,F(xiàn)在全家人都沒(méi)人喜歡黃瓜國(guó)王了,半夜三更的時(shí)候主人公的弟弟推著車(chē)把黃瓜國(guó)王送走過(guò)了一會(huì),主人公的弟弟推著車(chē)回來(lái)了車(chē)?yán)锩婵諢o(wú)一人。
    讀了這個(gè)故事我懂得了我們不能被金錢(qián)所迷惑,不可以別人給錢(qián)就幫他賣(mài)命。
    國(guó)王與啄木鳥(niǎo)童話故事作文。
    國(guó)王的童話故事作文合集五篇。
    精選國(guó)王的童話故事作文四篇。
    金山國(guó)王讀后感篇七
    蜘蛛不得不把架設(shè)在樹(shù)木間的銀網(wǎng)拉緊三遍。愛(ài)譏笑別人的雨燕飛得很低,總是用翅膀把蜘蛛織的網(wǎng)子碰壞。
    “為什么你妨礙我干活?”蜘蛛惱火地問(wèn)。“難道我礙你的事了?”
    “你這個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的家伙!”雨燕囁嚅地回答?!澳隳菑埐蝗菀装l(fā)現(xiàn)的蛛網(wǎng)是各種昆蟲(chóng)的致命陷阱?!?BR>    “老兄,你怎么能說(shuō)出這種話來(lái)?”蜘蛛驚詫地說(shuō)。“你哪里比我強(qiáng)?你整天張著嘴,左右開(kāi)弓地捕捉你現(xiàn)在如此器重的小蟲(chóng)子。干這種事對(duì)你來(lái)說(shuō)就像消遣解悶一般。我用盡全力干活,織出細(xì)絲,編成網(wǎng)子。獵物落網(wǎng)而有所收獲是對(duì)勤勉和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的合理報(bào)償。”
    站在自己的立場(chǎng)上觀察問(wèn)題,總會(huì)覺(jué)得每一種特殊的本領(lǐng)都是針對(duì)他人的。
    金山國(guó)王讀后感篇八
    《金山》雜志國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn32-1035/i,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1005-9407,郵發(fā)代號(hào):28-161。江蘇省一級(jí)期刊!《金山》刊載有關(guān)中國(guó)當(dāng)前科學(xué)發(fā)展觀下的`和諧社會(huì)建設(shè)、學(xué)校教育、文學(xué)欣賞及影視作品、文化建設(shè)發(fā)展、管理科學(xué)、藝術(shù)教育、語(yǔ)言研究為一體的學(xué)術(shù)研究論文,以及書(shū)評(píng)和學(xué)術(shù)消息等。主要欄目:文化研究、學(xué)校教學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古典文學(xué)、歷史反思、影視文學(xué)、藝術(shù)審美、藝術(shù)教育、語(yǔ)言研究、教育培養(yǎng)、管理視野。中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊;中國(guó)期刊網(wǎng)(知網(wǎng))全文收錄期刊,中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,中國(guó)龍?jiān)雌诳W(wǎng)全文收錄期刊,中國(guó)萬(wàn)方數(shù)據(jù)全文收錄期刊。誠(chéng)征文化、教育、文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、影劇、歷史、語(yǔ)言等相關(guān)研究性文章。
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    金山國(guó)王讀后感篇九
    寒假里,我認(rèn)真地讀完了《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)。
    這本書(shū)寫(xiě)的這樣一個(gè)童話故事:去年復(fù)活節(jié)吃早飯的'時(shí)候,沃爾夫?qū)せ舾駹柭襾?lái)了一位奇怪的客人,他的樣子很象黃瓜,自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世,出身于樓梯里頓家族,來(lái)霍格爾曼家請(qǐng)求避難。黃瓜國(guó)王的到來(lái),引發(fā)了家里一系列的家庭矛盾。爸爸很同情黃瓜國(guó)王,想養(yǎng)活他,讓他重新當(dāng)上國(guó)王,弟弟也喜歡他,而“我”——霍格爾曼卻覺(jué)得他摸上去象生面團(tuán),很討厭他,姐姐和媽媽害怕他,爺爺討厭他,這引發(fā)了家里一次又一次地爭(zhēng)吵。黃瓜國(guó)王和爸爸準(zhǔn)備施展陰謀,消滅黃瓜國(guó)王的臣民和百姓,但被弟弟聽(tīng)到了,陰謀被識(shí)破了,幫助了臣民和百姓。最后,弟弟終于把黃瓜國(guó)王送走了。
    我覺(jué)得,如果是我的話,我早就把黃瓜國(guó)王送走了,因?yàn)槟歉S瓜是個(gè)騙子,還睡在爸爸的床上。我會(huì)選擇去幫助黑孩子們,幫他們?cè)鞂W(xué)校、花園、會(huì)議廳。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多騙子,我們不能輕信騙子的花言巧語(yǔ),遇到事情要沉著冷靜、善于思考、以防受騙。
    金山國(guó)王讀后感篇十
    “小綠棒,全是刺,吃起來(lái),水汪汪?!蹦銈冎肋@是什么嗎?它是一種水果蔬菜—黃瓜。但是你們知道有“黃瓜國(guó)王”嗎?下面大家跟我去認(rèn)識(shí)一下“黃瓜國(guó)王”吧!
    在愉快的寒假里,就是《黃瓜國(guó)王》這本書(shū),天天陪伴我。它是由奧地利著名的童話作家——克里斯蒂娜·涅斯玲格著作的。
    這本書(shū)講述了去年復(fù)活節(jié)吃早飯時(shí)“我”家來(lái)了一位奇怪的客人。他自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世——黃瓜,出生于樓梯里頓家庭。他約半米高,頭上戴著一頂金王冠,冠齒上鑲著紅寶石,手上戴著白色線手套,可逗呢。作者詼諧的創(chuàng)作方法使我迫不及待地想看完全書(shū)。哦,這是一條愛(ài)搞陰謀、懶惰、愛(ài)睡覺(jué)、自私的黃瓜,可是還當(dāng)了國(guó)王,這簡(jiǎn)直讓人匪夷所思,最后黃瓜國(guó)王陰謀敗露,被弟弟——尼基遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
    閱讀間,我仿佛看到了城市里的人們,有的懶洋洋的,無(wú)精打采,無(wú)所事事;有的在為一點(diǎn)蠅頭小利而大動(dòng)干戈;有的干脆蒙頭大睡,什么事都不聞不問(wèn);交通一片混亂,殺人犯、小偷也越來(lái)越多;空氣也不再清新,動(dòng)物不再可愛(ài),小草、大樹(shù)不再翠綠,花兒不再鮮艷……而這些,都是因?yàn)槿藗儜卸?、自私、卑鄙引起的。突然,一陣鞭炮聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我看了看周?chē)牧伺男馗?,心想:“還好城市不會(huì)變成那樣,真是太可怕了?!?BR>    這是一本幻想的童話書(shū)。雖然只是幻想的,但是這本書(shū)告訴我們:做人不能像黃瓜國(guó)王一樣懶惰、愛(ài)睡覺(jué)、自私、搞陰謀,不然結(jié)果將會(huì)是十分可悲的,它還告訴我們:對(duì)腐朽的勢(shì)力和卑鄙的人決不能同情。
    金山國(guó)王讀后感篇十一
    在二個(gè)月的暑假里,我讀過(guò)許多的書(shū),但讓我感悟最深地的書(shū)就故事王國(guó)。
    對(duì)“美”的追求幾乎是人與生俱來(lái)的,而在《少年國(guó)王》這則故事里,卻有著不同的解釋。牧羊人收養(yǎng)的少年作為王位繼承人,回到王宮后,便對(duì)美的東西情有獨(dú)鐘,關(guān)心的只有他他加冕時(shí)奢華貴重的王冠、王袍和權(quán)杖。然而這一天真的來(lái)臨時(shí),他卻不要了,他重新穿上皮衣、拿著羊杖,還用花環(huán)做王冠。為什么呢?他說(shuō):“因?yàn)檫@王袍是人們用汗、血織出來(lái)的,這紅寶石中飽含著鮮血,這珍珠里藏著死亡。”
    他在夢(mèng)中親眼見(jiàn)到織工、采珠人、在礦工和百姓為了他的“快樂(lè)”而死去。但這都是真的!這時(shí),他心中升起一種強(qiáng)烈欲望,用來(lái)克服對(duì)美的渴望,那就是“愛(ài)”。正是因?yàn)樗麑?duì)愛(ài)的執(zhí)著,打動(dòng)了上帝,于是上帝賜予了他無(wú)與倫比的美。
    因?yàn)橹翋?ài),所以至美。這就是王爾德想要告訴我們的吧!
    金山國(guó)王讀后感篇十二
    今天,今天我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《黃瓜國(guó)王》。是一篇童話故事。
    在這片文章里,我最喜歡的'是第五十九頁(yè),第十二句話?!敖疱X(qián)買(mǎi)不到榮譽(yù)”。我讀了這句話后,受到了很大的啟發(fā)!金錢(qián)是買(mǎi)不到榮譽(yù)的。
    這句話讓我想起了我的表姐。表姐對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍,比如,去年放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去姥姥家,剛進(jìn)門(mén),表姐就伸出雙手緊緊的擁抱我,高興道:“你終于來(lái)了,你終于來(lái)了!”讓我想不到的是,表姐松開(kāi)我。說(shuō):“李琛,我要去寫(xiě)作業(yè)了。你先和小南(表妹)玩著,我一會(huì)帶你去兒童樂(lè)園!”我撒嬌道:“不嘛不嘛,我現(xiàn)在就要去。”不行,我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”表姐說(shuō)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)惡作劇。我把椅子摞了起來(lái),然后再推到。想把姐姐吸引過(guò)來(lái)??墒墙憬銋s紋絲不動(dòng)。后來(lái)表姐通過(guò)自己的努力,考試得了個(gè)全校第一!
    努力就有收獲。
    金山國(guó)王讀后感篇十三
    我曾讀過(guò)一本趣味的童話故事書(shū)――《黃瓜國(guó)王》,它是由著名的奧地利作家克里斯蒂娜?涅斯玲格所編寫(xiě)的。
    “它”只是一根普通的黃瓜,卻當(dāng)上了一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者。也許你會(huì)問(wèn)道:一根黃瓜?一根黃瓜竟可以當(dāng)上國(guó)王,這可真是不可思議。是啊,一根普普通通的黃瓜怎么可能是國(guó)王。
    在去年的復(fù)活節(jié)吃早飯時(shí),“我”的家里來(lái)了一位十分怪異的客人。他自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世,出身于樓梯里頓家族??吹竭@里,我不由地心想:那是什么怪國(guó)家?他約有半米高,在他的頭上戴著一頂金色王冠,冠齒上鑲著珍貴的紅寶石,手上戴著白色線手套,腳上還涂著紅色的指甲油。作者的寫(xiě)作方法使我迫不及待地想看完整本書(shū)。當(dāng)終于將整本書(shū)看完時(shí),心中不禁感嘆道:這可真是一條愛(ài)搞陰謀、懶惰、自私的黃瓜,這種黃瓜怎么可能會(huì)成為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)袖,這簡(jiǎn)直是讓人想入非非,當(dāng)然,這根有著無(wú)數(shù)缺點(diǎn)的黃瓜的陰謀終于敗露,被機(jī)智的尼基送走,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在一家人的面前。
    不過(guò),我也十分憐憫故事中的沃爾菲,不僅僅只是因?yàn)樗南嗝渤舐嗟氖怯捎谖譅柗频膶W(xué)習(xí)成績(jī)十分不理想,作業(yè)常常不及格,因此不敢將作業(yè)給父親簽名,這件事令他非常苦惱,并且深深地陷入了迷境之中。沃爾菲雖然淘氣,但也他并非是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的不良學(xué)生,只是因?yàn)槔蠋熀退母赣H不了解他,不好好地教導(dǎo)他。其實(shí),這種情況在生活中也有許多,比如一些同學(xué)的成績(jī)不理想,就不想將試卷給父母簽字,怕父母指責(zé),甚至是毆打。仔細(xì)想想也是,有很多家長(zhǎng)都跟沃爾菲父親一樣希望自己的孩子能取得一個(gè)較為理想的分?jǐn)?shù),在指責(zé)的同時(shí),并不感受孩子們的內(nèi)心,因此,孩子們開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),始成績(jī)一落千丈。
    故事中的那根黃瓜可以說(shuō)是最可惡、最可恨的,它不但欺騙了沃爾菲的父親,而且還裝得高高在上一副不可一世的樣子。但最為可悲的是沃爾菲的父親,他不用自己的汗水去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,卻相信一根黃瓜的謊言。如果用一個(gè)詞形容他們兩個(gè)只能用:自私自利來(lái)形容了。他們都為了各自的利益,而陷害對(duì)方,但陷害了對(duì)方的同時(shí),也害了自己。
    回過(guò)頭來(lái)再看看這本奇妙的書(shū),的確讓我領(lǐng)悟了不少,我應(yīng)該向尼克學(xué)習(xí),做一個(gè)有勇有謀的人。在面對(duì)向我求助的人時(shí),我應(yīng)該用清醒的頭腦去幫助應(yīng)該幫助的人。
    金山國(guó)王讀后感篇十四
    寒假里讀了《黃瓜國(guó)王》這本書(shū),深深地吸引了我。拿到這本書(shū)后,我便迫不及待的將它一口氣讀完了。
    這本書(shū)講的是一個(gè)黃瓜人當(dāng)了國(guó)王,又被他的臣民趕了出去。他到了一個(gè)原本既幸福又美滿的家庭中,然而,他給這個(gè)家庭帶來(lái)的并不是好運(yùn),而是一次次挑起家庭成員之間的的矛盾,制造了一系列的**。他騙取了“我”父親的信任,妄想報(bào)復(fù)他的臣民并使父親發(fā)生了意外。他的陰謀最終沒(méi)有成功,而是被識(shí)破了,并再次被趕走。
    這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理:一是做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)被識(shí)破。就像有段時(shí)間我經(jīng)常偷偷亂花零花錢(qián),開(kāi)始時(shí)由于自己一直小心翼翼,沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),但是最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn),結(jié)果受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。二是一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對(duì)那些像黃瓜國(guó)王這類(lèi)的惡人一定不要同情,他們的本性是不會(huì)改變的,好心未必有好報(bào),甚至反受其害,讓我們用明亮的法眼去看清那些隱藏在黑暗中的壞人吧!
    金山國(guó)王讀后感篇十五
    他雖然是一個(gè)國(guó)王,但是個(gè)元賴(lài)。他明明知道自己惹起了一場(chǎng)大家庭風(fēng)婆卻毫不知趣。
    這本書(shū)是涅斯玲格以日記形式創(chuàng)作的一本書(shū)。寫(xiě)了一根黃瓜樣的庫(kù)米奧利人,從到“我們”家到被趕出去的一段故事。
    在這個(gè)故事中,最令人討厭的要屬黃瓜國(guó)王了。
    爸爸很相信庫(kù)米奧利的話,一直護(hù)著黃瓜,直到發(fā)現(xiàn)黃瓜在騙他。
    我們生活中,雖然沒(méi)有黃瓜人,但也不乏像黃瓜這樣的壞蛋。我們不能學(xué)爸爸,聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),致使上當(dāng)。我們也別學(xué)黃瓜,謀害別人取得自己的利益。無(wú)賴(lài)最終會(huì)受到懲罰的。
    金山國(guó)王讀后感篇十六
    《金山》描寫(xiě)了從19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)中后期,方姓家族四代人的興衰沉浮。一百多年的時(shí)間跨越,國(guó)內(nèi)外地點(diǎn)、歷史與現(xiàn)實(shí)的交叉敘述,重大歷史事件的背景穿插,讓這部小說(shuō)幾乎擁有史詩(shī)般的性質(zhì)。當(dāng)然,離史詩(shī)還有相當(dāng)?shù)木嚯x。在我所知道的女性作家里,喜歡并擅長(zhǎng)從宏觀視角去創(chuàng)作恢宏巨篇的作家并不多。宏大視角、恢弘巨制、奏出時(shí)代的交響曲似乎是列夫托爾斯泰是雨果是茅盾是男人們的本事。而張翎將方家一隅至于宏觀歷史之中剝繭抽絲,又還原最本真樸實(shí)的人生。單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),已經(jīng)難能可貴。如果說(shuō)作者的原意是要為客死他鄉(xiāng)的華工們招魂立碑,顯然她做到了。張翎現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)實(shí)手法和對(duì)華工史實(shí)的重視讓她得以成功地?cái)⑹隽巳A工的血淚史,彰顯了華工們一顆顆拳拳愛(ài)國(guó)之心,肯定了他們對(duì)加拿大建設(shè)所做的貢獻(xiàn)。尤為重要的是,作品畫(huà)出了中國(guó)人堅(jiān)韌的活著的靈魂,蘊(yùn)含著多重悲劇意識(shí),因此我在閱讀本書(shū)時(shí)有意無(wú)意會(huì)拿它和余華的《活著》做比較。但是這種敘述以藝術(shù)幻想為經(jīng)以史詩(shī)考據(jù)為緯,因而不能稱(chēng)之為對(duì)那段華工史的完全還原,而是一種藝術(shù)的變形。這種變形的不完美,即藝術(shù)上的瑕疵也讓它缺乏一些現(xiàn)實(shí)主義巨著對(duì)于一段歷史和靈魂的入骨解剖和打動(dòng)人心的力量。當(dāng)然,不吹毛求疵的說(shuō),這本書(shū)依然吸引著我在備課下課的間隙跑到電腦前迫不及待的閱讀。
    在閱讀本書(shū)之前,正好剛看完《世代悲歡美國(guó)夢(mèng)》,后者關(guān)于美國(guó)的排華歷史的敘述幾乎都在《金山》里具象展開(kāi)了,讓這部小說(shuō)擁有了某種歷史價(jià)值。從浮動(dòng)地獄的船艙經(jīng)歷、抵達(dá)港口時(shí)加拿大人對(duì)華工不顧人格尊嚴(yán)的檢查、寫(xiě)到寄宿小店的擁擠和破爛,金山客們心憂炭賤愿天寒的矛盾心境,金山終于揭開(kāi)了它的面紗。方得法眼中遍地金子的地方破滅了,苦難生活層層展開(kāi),到最后“撿骨”的描寫(xiě)達(dá)到高潮。而埋骨他鄉(xiāng)的隱喻,讓其更顯悲壯。華工描寫(xiě)是本書(shū)里最精彩的部分,感覺(jué)作者在這里應(yīng)該作了不少考察和資料儲(chǔ)備。《世代悲歡美國(guó)夢(mèng)》中對(duì)華工淘金客漂洋過(guò)海的經(jīng)歷有如下描述“由于旅途條件極端惡劣,有百分之十到十五的人死于航程中?!倍谛≌f(shuō)中,這一點(diǎn)由方得法在旅途中九死一生大病一場(chǎng)的敘述呈現(xiàn)?!妒馈分袑?xiě)道“這些旅客為了節(jié)省路費(fèi),基本上是坐貨船的統(tǒng)倉(cāng),睡的是臨時(shí)加建的木板三層床”?!督鹕健防锓降梅ㄕ撬诜植磺灏滋旌谝沟牡讉}(cāng)。而修筑鐵路的描寫(xiě)和《世代悲歡美國(guó)夢(mèng)》里的描寫(xiě)也有類(lèi)似之處,寫(xiě)出了那些無(wú)名無(wú)姓的華工們有血有肉的人生,足以告慰修筑鐵路的亡魂。用生命鑄就鐵路的華工們不但在慶功宴上完全被遺忘,甚至沿途遭到解散匯成一股新的失業(yè)大軍。此外,方得法在過(guò)邊境時(shí)遭到事無(wú)巨細(xì)的盤(pán)問(wèn),阿能老婆在邊境集中營(yíng)自殺的描寫(xiě),讓我想起《世》中關(guān)于天堂島的描寫(xiě)。方得法在溫哥華的奮斗史,洗衣行和農(nóng)場(chǎng)的興隆和幻滅,其中遭遇的種種排華盤(pán)剝也好,為了祖國(guó)興隆做出的種種犧牲也好,也都是華人奮斗史的一個(gè)縮影。而且作者并沒(méi)有以慣常模式描寫(xiě)華人歷經(jīng)艱難出人頭地,而以客死異鄉(xiāng),和妻子團(tuán)聚的夙愿終生沒(méi)能實(shí)現(xiàn)來(lái)為這場(chǎng)金山夢(mèng)收?qǐng)?。?dāng)方得法父子終于湊足母親的“人頭稅”時(shí),華人卻已經(jīng)禁止入境,對(duì)排華歷史的譴責(zé)在此時(shí)達(dá)到高潮。而更進(jìn)一步的,是人生的荒唐、一種難以沖破命運(yùn)的無(wú)力感。這讓我想起雷雨里的戲劇沖突,人被不可知命運(yùn)操縱的燥熱和恐慌。這里體現(xiàn)的是《金山》所包含的一重悲劇意識(shí),我將在后面的悲劇意識(shí)部分具體提到。
    在北美土地上展開(kāi)的金山逐夢(mèng)之旅,無(wú)疑是以現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度,以歷史為經(jīng)以幻想為緯的產(chǎn)物,因而可以稱(chēng)之為歷史的“放大鏡”。作者巧妙地通過(guò)報(bào)紙和書(shū)信穿插的方式安置了特定的歷史背景,從而也讓我產(chǎn)生了一種似乎身臨其境的錯(cuò)覺(jué)。但是小說(shuō)中某些基于合理想象的描述,又讓我有一種從歷史掉落小說(shuō)的感覺(jué)。所以我說(shuō),金山的描寫(xiě)是虛構(gòu)的歷史之旅。
    文中每一次家道興盛,似乎都不是出自苦心經(jīng)營(yíng)致富,而是一筆“意外之財(cái)”的降臨??捶皆u(mài)豬肉得到一大包金元寶的那個(gè)章節(jié),讓我有一種閱讀《故事會(huì)》的獵奇心理。而方得法第一次得以開(kāi)洗衣行也是紅毛藏在胡琴里的金塊(這一點(diǎn)尤其不符合常理,紅毛既已得金塊就斷不至于繼續(xù)這賣(mài)命的活計(jì)、為了一張船票斷送自己的生命吧),還有后面錦河得到白人太太饋贈(zèng)的遺產(chǎn)的描述。當(dāng)然我并不是說(shuō)不能有合理的想象,只是這些想象讓方家歷史更多了幻想成分而少了寫(xiě)實(shí)的成分。此外,在大的寫(xiě)實(shí)基調(diào)下,作者某些試圖還原歷史的場(chǎng)景描寫(xiě)也給我一種失真的閱讀感受。如李中堂在溫哥華接受華工參拜的描寫(xiě),方得法在酒店聽(tīng)梁?jiǎn)⒊v演的描寫(xiě),氛圍鋪墊是夠了,情節(jié)和語(yǔ)言的處理總覺(jué)得失真。這些歷史敘述能夠讓方家歷史更好地鑲嵌在時(shí)代的大輪軸里,但是總感覺(jué)有一種走過(guò)場(chǎng)的失真感,似乎是非描述不可,但是卻沒(méi)有處理好。而錦山和紅番女,錦河和白人女主人之間的情感糾葛讓小說(shuō)有了一種跨種族的人性描寫(xiě)的表象,甚至作者還涉及到亨德森對(duì)錦河的同性戀心理描寫(xiě)。但是坦白說(shuō),阿法和桑德絲那段描寫(xiě)給我一種看魔幻小說(shuō)的感覺(jué),很美、卻不真實(shí),僅僅滿足了讀者的獵奇心理而并未上升到超越種族的人性描寫(xiě)的高度。錦河和白人主人一家的相處可以直接從整個(gè)小說(shuō)中獨(dú)立而成一篇故事,錦河和女主人的感情變化處理得很細(xì)膩,亨德森對(duì)錦河的所謂感情就有點(diǎn)狗尾續(xù)貂多此一舉了。似乎作者是想涉及到同性戀的話題,但是卻只有結(jié)論沒(méi)有論證,因而顯得失真。
    作者采用平行結(jié)構(gòu)敘述,一邊敘述金山故事的同時(shí),廣東開(kāi)平的故事也正如火如荼。發(fā)生在開(kāi)平碉樓里的等待同樣鑲嵌在中國(guó)近代史的大輪軸里,我們似乎可以通過(guò)它觸摸歷史的脈搏。它的描述雖然多以幻想展開(kāi),但是顯得合情合理?;蛟S作為一個(gè)在中國(guó)本土長(zhǎng)大的移民作家,對(duì)于發(fā)生在自家土地上的事能更加駕輕就熟一些。開(kāi)平故事的敘述張弛有度,細(xì)節(jié)和心理描寫(xiě)逼真,作者尤其擅長(zhǎng)女性心理刻畫(huà);對(duì)民俗民風(fēng)的描寫(xiě)、環(huán)境氛圍的塑造、語(yǔ)言中的鄉(xiāng)土氣息都帶有幾分鄉(xiāng)土作家的意味感覺(jué);人物塑造極具代表性又不失個(gè)性,人物之間尤其是婆媳之間波瀾起伏的情感變化、六指和方得法的夫妻情誼、墨斗對(duì)六指微妙的情誼都刻畫(huà)得真實(shí)感人。雖然我自以為發(fā)生在開(kāi)平碉樓的故事以文革時(shí)被抄家、人物凄然慘死結(jié)尾還是不免有點(diǎn)倉(cāng)促和落入俗套。但是仔細(xì)一想,似乎也只有悲劇結(jié)尾才能引出下面艾米回碉樓的故事。另,艾米的部分作為現(xiàn)在的敘述,是第三部分的獨(dú)立敘述,穿插在整個(gè)行文中。個(gè)人感覺(jué),還是有點(diǎn)亂的,有些情節(jié)不免前后重復(fù)了。
    我在前面的行文中寫(xiě)道《金山》并未達(dá)到跨種族描寫(xiě)的高度和深度,但是它在人性、人情的刻畫(huà)上仍然達(dá)到了相當(dāng)?shù)纳疃龋幌盗腥宋锏墓蠢找呀?jīng)以點(diǎn)帶面地刻畫(huà)了中華民族共有的“魂”,一種堅(jiān)韌不屈的力量。這讓我想起余華的《活著》,兩本小說(shuō)的共通之處是浸透著深刻的悲劇意識(shí),通過(guò)人物的塑造勾勒了中華民族堅(jiān)韌的“活著”的靈魂。這也是《金山》除還原了華工們異鄉(xiāng)的血淚史之外,更深一層的價(jià)值吧。
    叔本華將悲劇分為三種,第一是由異乎尋常的惡人造就的悲劇;第二是起于盲目的命運(yùn)和偶然的機(jī)運(yùn);第三則是劇中人不同地位和相互關(guān)系造成的悲劇。《活著》的悲劇我覺(jué)得屬于第三種,也是最高層次的悲劇。而縱觀《金山》全篇,三種層次的悲劇都包含了?!痘钪匪茉炝烁YF來(lái)展現(xiàn)中國(guó)人活著的堅(jiān)韌,而《金山》則塑造了一系列悲劇的女性。作為女性作家,張翎對(duì)女性的刻畫(huà)很有力度和深度。文中塑造了一系列悲劇女性,六指、貓眼、錦繡、亨得森夫人、方延齡、阿能老婆、阿權(quán)的老婆阿蓮。在那樣的時(shí)代,女人似乎注定就是個(gè)悲劇,值得關(guān)注的是作者筆下的悲劇女性也包括洋人亨得森夫人。亨德森夫婦的家庭悲劇和阿蓮一樣同屬于第三層悲劇。阿蓮有一句話給我印象很深,阿權(quán)死后她說(shuō)“男人活著和誰(shuí)過(guò),那是男人一時(shí)的興起。男人死后和誰(shuí)下葬,那才真正看出男人的心意來(lái)了。”一個(gè)是因無(wú)法忍受肉體的寂寞而背叛丈夫的亨德森夫人,一個(gè)是可悲而不自知守活寡的阿蓮,中國(guó)女人和外國(guó)女人此時(shí)同屬悲劇,倒也引人深思。六指的悲劇是無(wú)法和丈夫相守的悲劇,既由于命運(yùn)捉弄也由于嚴(yán)酷的排華現(xiàn)實(shí),是屬第二層悲劇,然而六指無(wú)疑是一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)女性的形象,她在悲劇鉗制的十字架里撐起了屬于她自己也屬于方家的一片天。無(wú)論是自斷六指、剜肉救母還是被強(qiáng)盜擄走時(shí)的堅(jiān)貞不屈,這個(gè)女人身上都寄予了作者對(duì)女人對(duì)民族堅(jiān)韌的贊譽(yù)。貓眼一出場(chǎng)即是悲劇,她的身份,妓女,這個(gè)命運(yùn)強(qiáng)加在她身上的十字架需要她用一輩子扛著,去洗刷這份恥辱。我想看小說(shuō)的時(shí)候很多人都會(huì)為貓眼叫屈吧,盡管她是如此普通平凡的女性,連作者也不見(jiàn)得對(duì)她有多偏愛(ài),瞧她身上,沒(méi)有作者寄予六指的任何優(yōu)點(diǎn)。但是就是這樣平凡的女人,即使一輩子都扛著十字架前行,依然自尊自愛(ài),靠自己的力量或許就是我喜歡她的原因。而她最后,也無(wú)疑贏得了丈夫的尊重,雖然這樣的結(jié)尾依然是凄涼。她的堅(jiān)韌,絲毫不亞于六指。
    金山國(guó)王讀后感篇十七
    這個(gè)寒假我讀了一本老師推薦的書(shū)《黃瓜國(guó)王》。這本書(shū)是以第一人稱(chēng)講述的。
    主要講了去年的復(fù)活節(jié)星期天吃早飯時(shí),發(fā)現(xiàn)了一位奇怪的客人,他只是一根黃瓜,自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世,出生于樓梯里頓家族,是一位國(guó)王,可是被推翻了,流亡到了“我”家里避難。他講話總是把“我”說(shuō)成“我們”,“你”說(shuō)出“他”。他一來(lái)就引起家庭矛盾,他偷了大家的東西給爸爸看。他還騙了爸爸,說(shuō)是能讓他當(dāng)上公司經(jīng)理,爸爸就能一輛美國(guó)汽車(chē)、一個(gè)游泳池、一套供暖設(shè)備……,條件是爸爸幫他報(bào)復(fù)他的子民。爸爸受騙了,但是“我”沃爾夫?qū)徒憬悻旣惸炔鸫┝它S瓜的騙局,又和弟弟尼克阻攔了黃瓜的陰謀。尼克把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了,永遠(yuǎn)也回不來(lái)!但是爸爸因?yàn)檫@件事造成意外得了腦震蕩。最后爸爸還是爸爸,黃瓜不再是國(guó)王。
    這個(gè)故事在我的記憶里永久留下來(lái),會(huì)突然浮現(xiàn),想想里面的故事,想象故事的意思,想起黃瓜的樣子,想起他和爸爸在一個(gè)床上,想那些地下室的小人們,想究竟什么是革命,什么是叛變,想那個(gè)上當(dāng)?shù)陌职衷趺淳谷粫?huì)上一根黃瓜的當(dāng),想起一根黃瓜,或一個(gè)茄子和番茄也是很容易讓人上當(dāng)。
    善良寬容固然重要,但是有時(shí)我們絕不能同情卑鄙無(wú)恥的人。因?yàn)閷?duì)于這些小人,我們一味的`寬容會(huì)成為對(duì)他們丑惡嘴臉的縱容。文中的弟弟尼克十分單純,黃瓜是被他救出來(lái)的,最后尼克卻被它騙成了它的奴隸。所以,我們?cè)诿鎸?duì)向我求助的人時(shí),我們自己一定要清醒地看清對(duì)方的本質(zhì),用自己的勇氣和智慧來(lái)對(duì)付和改變那些惡劣份子,而把熱忱和愛(ài)心奉獻(xiàn)給真正需要幫助的人。
    金山國(guó)王讀后感篇十八
    今年寒假里,我讀了一本書(shū)叫《黃瓜國(guó)王》。它的內(nèi)容生動(dòng)具體,讓我明白了許多道理。下面就讓我講講《黃瓜國(guó)王》的故事吧!此時(shí)此刻我們都要認(rèn)真聽(tīng)?。?BR>    到了明天,“我”去上學(xué),因?yàn)橄氚职值木壒?,三?jié)課“我”竟出了好幾個(gè)洋相……終于放學(xué)了,“我”和姐姐瑪?shù)倌纫宦房癖蓟丶?。?jiàn)到了受傷的爸爸,是他的兩個(gè)同事把他送來(lái)的。據(jù)他們回憶,是公司地下室的老鼠把爸爸抓傷,并把爸爸弄暈的。
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