護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告(匯總16篇)

字號(hào):

    報(bào)告是對(duì)某一問(wèn)題、現(xiàn)象或研究進(jìn)行客觀描述和分析的一種書面形式。在完成報(bào)告后,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男抻喓途庉?,以確保語(yǔ)句通順和語(yǔ)義清晰。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考。請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看具體內(nèi)容。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇一
    為確保20xx各項(xiàng)重點(diǎn)工作扎實(shí)進(jìn)行,切實(shí)做好20xx秋季開學(xué)工作,強(qiáng)化學(xué)校的安全工作,增強(qiáng)師安全意識(shí),確學(xué)生人身安全,保證學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)上級(jí)“護(hù)校安園”活動(dòng)的指示精神,我校針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR>    成立以校長(zhǎng)為首的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體工作開展排查活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到校園安全、學(xué)生安全工作的重要性,保證把孩子教育好、管理好、保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將學(xué)生交到我們的手中。
    1、教材符合規(guī)定要求,不存在存在侵權(quán)盜版問(wèn)題,并且開學(xué)及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
    2、教職員工能及時(shí)到崗,大部分學(xué)生能按時(shí)返校,有小部分學(xué)生調(diào)到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。
    3、水電及各項(xiàng)生活設(shè)備檢驗(yàn)安全、運(yùn)行良好,能保證開學(xué)后的正常使用。
    4、順利開展了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電“三節(jié)”主題教育。
    1、校園安全隱患排查情況,經(jīng)查,我校安全工作方面存在的問(wèn)題:
    (1)、學(xué)校圍墻低,不符合標(biāo)準(zhǔn)。
    (2)、校門前公路無(wú)減速牌、斑馬線。
    2、校園實(shí)行封閉式管理,校園重點(diǎn)部位已安裝視頻監(jiān)控設(shè)備,學(xué)校有專門的保安人員,校外人員進(jìn)入校園要進(jìn)行登記,學(xué)生特殊情況出入校園需班主任簽字,并確保通知到家長(zhǎng)。
    4、結(jié)合校園治安特點(diǎn),保安做好定時(shí)對(duì)校園周邊易肇事肇禍高地點(diǎn)的排查、管控工作。
    5、開學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣講,并制定了定期以班級(jí)為單位向?qū)W生進(jìn)行各方面的安全教育。
    1、制定了定期檢查學(xué)校用電情況,確保用電安全,避免因用電而引起的火災(zāi)等情況,對(duì)學(xué)校及周圍的易燃易爆物品進(jìn)行整理,避免火災(zāi)爆炸的發(fā)生。
    2、對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、廁所等建筑及場(chǎng)地開學(xué)前進(jìn)行了排查,并制定了定期檢查是否存在隱患的安全工作方案。
    3、學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,不存在超大班額,課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定,能夠落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的體育鍛煉要求。作息時(shí)間安排科學(xué)合理,不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況。
    1、教師配備情況,學(xué)校教師基本能滿足基本的教學(xué)工作,有專門的音樂(lè)、英語(yǔ)教師,但是仍然急需專門的體育、美術(shù)教師。
    2、教師隊(duì)伍穩(wěn)定,教師的合法權(quán)益及新工資調(diào)整方案能夠落實(shí)到位、
    3、教師能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、以身試教,不存在有償家教情況。
    1、深入推進(jìn)信息化進(jìn)程,校園已基本實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。
    2、本學(xué)期學(xué)校將安裝一個(gè)多媒體教師,根據(jù)每個(gè)班級(jí)的具體實(shí)際情況使用,及教師的教學(xué)教研活動(dòng)。
    1、學(xué)校牢固樹立以“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念,遵循教育教學(xué)規(guī)律,辦學(xué)辦學(xué)思路清晰。
    2、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃情況,建立以服務(wù)教學(xué)服、務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度,全員參與、全面考查的學(xué)校自評(píng)制度。
    3、制定了有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標(biāo)、德育計(jì)劃,德育滲透于教育全過(guò)程。
    4、學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高,各年級(jí)學(xué)生全科合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率和按時(shí)畢業(yè)率能夠達(dá)到規(guī)定要求。
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)能夠圍繞校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展系列主題教育活動(dòng)。
    2、校園文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)情況能夠結(jié)合實(shí)際,并設(shè)計(jì)組織形式多樣的校園文化活動(dòng),制定了在重大節(jié)慶日,設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動(dòng)預(yù)案,注重教育教學(xué)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    3、整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程始終重視校園綠化美化和人文環(huán)境建設(shè)情況,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇二
    根據(jù)市教委、督導(dǎo)室通知(滬教委〔20**〕18號(hào)),徐匯區(qū)教育局、徐匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室非常重視20**年秋季開學(xué)暨“護(hù)校安園”的行動(dòng)落實(shí),在共同商議的前提下,分兩路開展工作。教育局通過(guò)辦公室在轉(zhuǎn)發(fā)市教委《通知》的同時(shí),要求全體校園長(zhǎng)在開學(xué)前召開的教職工大會(huì)上進(jìn)行傳達(dá)布置。督導(dǎo)室則在原有常規(guī)檢查特別提醒校園安全的基礎(chǔ)上,再一次通過(guò)政務(wù)網(wǎng)和手機(jī)短信把《通知》、精神與要求告知每位責(zé)任督學(xué),要求按照上級(jí)要求完成秋季開學(xué)暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況的督查。落實(shí)情況如下:
    教育局要求各學(xué)校對(duì)照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20**年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督查重點(diǎn)內(nèi)容》(見附件1),根據(jù)十二個(gè)方面的檢查內(nèi)容,全面梳理排查工作中的薄弱環(huán)節(jié),列出問(wèn)題清單,針對(duì)自查梳理的問(wèn)題,采取有效措施積極整改,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
    1、我區(qū)檢查發(fā)現(xiàn),各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,落實(shí)有效。各學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到做好“護(hù)校安園”行動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)協(xié)調(diào)和監(jiān)管,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各學(xué)校自查和責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查結(jié)果為,重大問(wèn)題“0”。
    2、檢查發(fā)現(xiàn),各學(xué)校根據(jù)通知精神,結(jié)合新學(xué)期開學(xué)工作檢查,制定了具體的檢查工作方案,周密安排,細(xì)化任務(wù),落實(shí)責(zé)任,全面徹底大檢查,不走過(guò)場(chǎng)。有學(xué)校發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)“雙崗”不到位,及時(shí)進(jìn)行了整改。
    3、有少數(shù)學(xué)校發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,已及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)到教育局相關(guān)部門,相關(guān)部門已做了妥善處置。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇三
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間xx新年的鐘聲即將敲響,本學(xué)期,護(hù)校隊(duì)在學(xué)院和保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在廣大師生的積極配合下,在總隊(duì)長(zhǎng)王凱、政委劉曉楠的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體護(hù)校隊(duì)員的共同努力,學(xué)院的教學(xué)和治安得到了有力的保證,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    納新是護(hù)校隊(duì)上半年最重要的活動(dòng)之一,新學(xué)期伊始,經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐,109名09級(jí)大一新生成為第xx屆學(xué)生護(hù)校隊(duì)新隊(duì)員。90后的新隊(duì)員充滿朝氣、個(gè)性十足,使得整個(gè)護(hù)校隊(duì)活力十足。在召開了新xx屆護(hù)校隊(duì)成立大會(huì)之后,護(hù)校隊(duì)開始了本學(xué)期的正常工作。
    1、站崗值勤、校園巡邏是護(hù)校隊(duì)的工作之本職責(zé)所在。新隊(duì)員每天按時(shí)出勤,嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)生護(hù)校隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。新老隊(duì)員共同搏擊風(fēng)雨、并肩作戰(zhàn)出色的完成了每一天的值勤任務(wù)。每天晚上都會(huì)有一支整齊而有力的隊(duì)伍在用激情詮釋著自己的青春。日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論寒冬酷暑,依舊如此。晚自習(xí)期間,別的同學(xué)或許在班里學(xué)習(xí),或許在寢室上網(wǎng),或許在和朋友聊天,而護(hù)校隊(duì)員卻在校門口值勤,或者正踏在校園巡邏的路上,認(rèn)真細(xì)致的檢查安全隱患。在雙休日,在節(jié)假日,當(dāng)其他同學(xué)興致勃勃的逛街游玩時(shí),護(hù)校隊(duì)員正頭頂烈日,在校門口站崗值勤,或正冒雨在校園巡邏。值勤是苦的、累的,但這是護(hù)校隊(duì)的責(zé)任。一樣的青春,卻有著不一樣的使命,護(hù)校隊(duì)員堅(jiān)持最初的選擇,我們無(wú)怨無(wú)悔!
    2、護(hù)校隊(duì)協(xié)助學(xué)院維護(hù)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作,其中包括省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)院考察、學(xué)院的黨建評(píng)估、各系迎新晚會(huì)、第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第xx屆學(xué)術(shù)節(jié)及學(xué)院各類大型活動(dòng),以及在甲流時(shí)期的安全工作。在這些活動(dòng)中都可見學(xué)生護(hù)校隊(duì)的颯爽英姿,滋蘭堂、誠(chéng)信壇、毓秀樓都出現(xiàn)了隊(duì)員力挺威武的身影,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合主辦單位維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,做好各項(xiàng)安保工作,為確保學(xué)院各大型活動(dòng)開展?fàn)I造了一個(gè)安全穩(wěn)定的文娛環(huán)境。
    3、本學(xué)期出現(xiàn)了幾起惡意闖崗事件,護(hù)校隊(duì)員沉著冷靜處理糾紛,控制了事態(tài)的發(fā)展,配合了保衛(wèi)科妥善處理了這些突發(fā)事件。其中在保險(xiǎn)管理系三名女學(xué)生惡意闖崗并頂撞隊(duì)員的事件中,隊(duì)員表現(xiàn)出來(lái)的是勇氣和膽量,不卑不亢和毫不妥協(xié),既維護(hù)了學(xué)校的封閉管理,又維護(hù)了學(xué)生護(hù)校隊(duì)的尊嚴(yán)。
    每周二的訓(xùn)練鍛煉了隊(duì)員的體能和意志,增強(qiáng)了隊(duì)員的時(shí)間觀念和紀(jì)律性。隊(duì)員們風(fēng)雨無(wú)阻的趕到訓(xùn)練場(chǎng),跑步時(shí),“護(hù)校隊(duì)加油”的口號(hào)振奮人心,響徹校園。
    新增的文娛活動(dòng),既增加了訓(xùn)練的趣味性,增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,又提高了隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和整體素質(zhì)。
    1、本學(xué)期護(hù)校隊(duì)配合保衛(wèi)處開展了消防周期間的安全知識(shí)宣傳即滅火演習(xí)活動(dòng)。事前護(hù)校隊(duì)辦公室認(rèn)真策劃,充分準(zhǔn)備,宣傳部大力宣傳,外聯(lián)部聯(lián)系和協(xié)調(diào)其他社團(tuán)組織,各部門通力合作,各司其職,各隊(duì)員積極參與使得本次活動(dòng)深入人心,受到了廣大師生的.好評(píng)。對(duì)加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)、提高逃生自救技能有著良好的作用。
    2、本學(xué)期護(hù)校隊(duì)還與公寓自治委舉行了一場(chǎng)籃球友誼賽。參賽隊(duì)員團(tuán)結(jié)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)了護(hù)校隊(duì)良好的精神風(fēng)貌和體育競(jìng)技水平,場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員吶喊助威、努力加油,相關(guān)工作人員辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),這次籃球比賽賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了水平。
    1、護(hù)校隊(duì)辦公室加強(qiáng)了辦公室的內(nèi)勤建設(shè),進(jìn)一步完善了隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度(工作、執(zhí)勤、會(huì)議、訓(xùn)練及考核等制度)并以此建立了執(zhí)行配套措施,如考核細(xì)則表、隊(duì)內(nèi)會(huì)議記錄、值勤登記本。考核到隊(duì),責(zé)任到人,以規(guī)章制度要求隊(duì)員,以嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范隊(duì)員,確保了每位隊(duì)員的組織紀(jì)律性及言行舉止的文明禮貌。
    2、每月固定召開的月工作總結(jié)會(huì)議,是我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員的眾言堂,為大家提供了交流溝通的機(jī)會(huì),及時(shí)反映了問(wèn)題和不足,有利于開展批評(píng)和自我批評(píng),有利于隊(duì)伍的建設(shè)。
    護(hù)校隊(duì)文化的核心就是“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)和共贏。”我們致力打造一支軍人隊(duì)伍,有著高度的組織性和紀(jì)律性,能言于律己,能吃苦耐勞,能無(wú)私奉獻(xiàn)。我們希望不斷提高對(duì)于原的認(rèn)同感和歸屬感。因?yàn)橐粋€(gè)組織只有文化的支持,它才能產(chǎn)生巨大的凝聚力、吸引力和約束力。
    關(guān)心隊(duì)員的生活學(xué)習(xí)及情緒狀態(tài)使每一位隊(duì)員都感受到團(tuán)體的溫暖,我們希望隊(duì)員熟悉彼此,相互關(guān)心,努力營(yíng)造護(hù)校隊(duì)的“大家庭”氛圍。
    1、隊(duì)員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏。在值勤的過(guò)程或協(xié)助處理學(xué)生事務(wù)當(dāng)中,易犯“情感錯(cuò)誤”大局觀念欠缺。對(duì)此,明年要針對(duì)性的開展“基本法律知識(shí)”、“三防知識(shí)”、“組織紀(jì)律”等方面的學(xué)習(xí)并聯(lián)系鮮活案例加強(qiáng)分析討論,以提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),引導(dǎo)隊(duì)員開展工作從“情、理、法”三個(gè)方面著手。
    2、隊(duì)與對(duì)、隊(duì)員與隊(duì)員之間交流不夠,工作協(xié)調(diào)不靈活。應(yīng)對(duì)措施是在組織體制上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整并多開展集體性活動(dòng)如體育類、演講、法律知識(shí)競(jìng)賽等寓教于樂(lè)的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)全體隊(duì)員的向心力與凝聚力,真正將全體隊(duì)員統(tǒng)一到同一戰(zhàn)線。
    3、與學(xué)院其他社團(tuán)。協(xié)會(huì)聯(lián)系欠缺。護(hù)校隊(duì)?wèi)?yīng)該先走出去多向其他社團(tuán)加強(qiáng)聯(lián)系學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、為我所用。通過(guò)互相配合,真正引導(dǎo)全院學(xué)生提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范。
    半年里,大家經(jīng)歷了許許多多,有苦有甜,付出的不僅僅是艱苦和淚水,更多的是意志和信心。半年的磨練,半年的付出使每位新隊(duì)員都不斷成長(zhǎng)。龐大的隊(duì)伍在慢慢地縮減,這不是殘酷,而是現(xiàn)實(shí),能夠堅(jiān)持到最后的就是強(qiáng)者。
    不知不覺(jué),學(xué)生護(hù)校隊(duì)在大一、大二隊(duì)員的共同努力下,安靜而快樂(lè)地走完了20xx年,邁向更加燦爛的20xx年,在未來(lái)的日子里,學(xué)生護(hù)校隊(duì)的工作會(huì)不斷改進(jìn),會(huì)緊跟學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的步伐。學(xué)生護(hù)校隊(duì)的明天一定會(huì)更加好!
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇四
    為加強(qiáng)對(duì)全市“護(hù)校安園”行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),市公安局、綜治辦、教育局聯(lián)合成立市“護(hù)校安園”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,市公安局副局長(zhǎng)毛衛(wèi)東任組長(zhǎng),市教育局副調(diào)研員趙合清、市綜治辦秘書科科長(zhǎng)郭萬(wàn)景任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市公安局治安和出入境管理支隊(duì),治安和出入境管理支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)李樹春任辦公室主任,市綜治辦秘書科副科長(zhǎng)李明安、市教育局安全信訪科科長(zhǎng)李松為副主任。市公安局治安和出入境管理支隊(duì)內(nèi)部保衛(wèi)和保安管理大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李學(xué)平、民警寧少華為聯(lián)絡(luò)員。
    全面貫徹落實(shí)公安部、中央綜治辦、教育部關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的部署,以偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村校園為重點(diǎn),通過(guò)組織開展20xx年“護(hù)校安園”行動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ),著力解決突出安全問(wèn)題,全面強(qiáng)化各項(xiàng)安全管理措施,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”的目標(biāo),即“進(jìn)一步提升校園自身安全防范能力,進(jìn)一步提升校園周邊治安防控能力,進(jìn)一步提升農(nóng)村校園安全工作水平,進(jìn)一步提升各部門工作協(xié)作水平”,嚴(yán)防涉校涉園惡性案事件的發(fā)生,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全感,維護(hù)校園長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。
    各縣(市、區(qū))公安、綜治、教育部門要結(jié)合本地實(shí)際,緊緊圍繞“進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)各方力量組織動(dòng)員、進(jìn)一步強(qiáng)化安全隱患排查整改、進(jìn)一步強(qiáng)化校園‘三防’建設(shè)、進(jìn)一步強(qiáng)化高危人員管控、進(jìn)一步強(qiáng)化校園周邊巡控”等“五個(gè)強(qiáng)化”重點(diǎn)措施,加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,全力推動(dòng)做好校園安全各項(xiàng)工作。
    (一)進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)各方力量組織動(dòng)員,全面形成校園安全合力。
    要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持專群結(jié)合、依靠群眾,全面部署鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道基層政權(quán)組織和村(居)委員會(huì),廣泛動(dòng)員社會(huì)各方力量共同做好校園安全工作。要在每所校園周邊的鄰近單位、住戶、商業(yè)攤點(diǎn)、店鋪物建護(hù)校安全員,并在校園周邊有條件的商戶、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民戶安裝一鍵報(bào)警裝置,遇有突發(fā)情況立即報(bào)警,齊心協(xié)力迅速處置。要推動(dòng)建立專兼職護(hù)校隊(duì)伍,城市地區(qū)要組織發(fā)動(dòng)黨員干部、退休職工、學(xué)生家長(zhǎng)、治安志愿者建立護(hù)校工作機(jī)制,偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村要以民兵、治保隊(duì)員、治安積極分子為主體,建立健全村校聯(lián)防制度,實(shí)現(xiàn)每所校園及周邊都有人看、有人管、有人巡、有人防。要積極協(xié)調(diào)財(cái)政等部門加大校園特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村校園的投入力度,落實(shí)經(jīng)費(fèi)、裝備等各項(xiàng)安全工作保障。要加強(qiáng)與工商、城管、衛(wèi)生等部門的協(xié)作,加大清理整治力度,進(jìn)一步凈化校園周邊治安環(huán)境。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化安全隱患排查整改,及時(shí)堵塞校園安全漏洞。
    全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要以“查問(wèn)題、找隱患、促整改”為重點(diǎn),建立經(jīng)常性的隱患排查機(jī)制。對(duì)中小學(xué)、幼兒園內(nèi)部保衛(wèi)力量、守衛(wèi)防護(hù)裝備、安全管理制度、安全防范設(shè)施、應(yīng)急處置機(jī)制等不間斷地進(jìn)行檢查,對(duì)校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行清查,對(duì)涉校涉園的矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員管控逐一進(jìn)行動(dòng)態(tài)核查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患,要立即下發(fā)整改通知書,跟蹤落實(shí)整改情況;對(duì)周邊存在的治安亂點(diǎn),要限期進(jìn)行整治解決;對(duì)矛盾糾紛化解、重點(diǎn)人員管控要確保落實(shí)到位,不留死角盲區(qū)。對(duì)存在的重大隱患、突出治安問(wèn)題以及長(zhǎng)期未能解決的矛盾糾紛,要實(shí)行掛牌督辦,并報(bào)告地方黨委、政府。
    (三)進(jìn)一步強(qiáng)化“三防”建設(shè),著力筑牢校園安全屏障。
    一要全面加強(qiáng)人防建設(shè)。要指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園配備門衛(wèi)和年富力強(qiáng)的治安保衛(wèi)人員及保安員,配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。校園保安員要按照《保安管理服務(wù)條例》要求,經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗。寄宿制校園要配備專門的值班人員,確保24小時(shí)有人值班。
    二要推動(dòng)技防設(shè)施建設(shè)。要督促指導(dǎo)校園配備重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控和一鍵式報(bào)警設(shè)施,并落實(shí)專人值守。要積極推動(dòng)校園視頻監(jiān)控接入公安機(jī)關(guān)和教育部門視頻監(jiān)控平臺(tái),不斷提高接入率。市、縣各級(jí)公安機(jī)關(guān)和教育部門要逐步建立完善校園視頻巡查工作機(jī)制,及時(shí)調(diào)度、動(dòng)態(tài)掌握校園安全防范工作情況。
    三要以偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)物防設(shè)施建設(shè),確保校門、圍墻符合安全要求,確保校園各項(xiàng)封閉管理措施到位。對(duì)尚未實(shí)現(xiàn)封閉式管理的校園,要積極協(xié)調(diào)基層政府盡快提出解決方案,并采取臨時(shí)防范措施,確保安全。
    (四)進(jìn)一步強(qiáng)化高危人員管控,切實(shí)降低校園安全風(fēng)險(xiǎn)。
    要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,全面加強(qiáng)各類涉校涉園矛盾糾紛的排查工作,對(duì)涉及校園內(nèi)師生的,要逐一耐心細(xì)致做好疏導(dǎo)、化解工作、防止矛盾升級(jí);對(duì)屬于校園資產(chǎn)、勞資糾紛等方面的,要督促學(xué)校、幼兒園及上級(jí)主管部門及時(shí)協(xié)調(diào)解決。對(duì)因涉校涉園矛盾糾紛揚(yáng)言進(jìn)行報(bào)復(fù)的人員,要進(jìn)行談話教育,落實(shí)必要的穩(wěn)控措施,嚴(yán)防其鋌而走險(xiǎn)。要加強(qiáng)對(duì)校園周邊地區(qū)因生活無(wú)著、債務(wù)纏身等可能實(shí)施個(gè)人極端行為人員,以及長(zhǎng)期在社會(huì)上游蕩的閑散人員的摸排工作,及時(shí)掌握其動(dòng)態(tài)軌跡,納入工作視線,有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)、穩(wěn)控等工作。要針對(duì)季節(jié)變化特點(diǎn),不斷強(qiáng)化校園周邊地區(qū)肇事肇禍及潛在暴力傾向重性精神病人的管控工作,切實(shí)掌握其現(xiàn)實(shí)狀況,會(huì)同衛(wèi)生、民政等部門及村(居)委員會(huì)、社區(qū)、家庭等做好治療、管控工作,嚴(yán)防其滋事肇禍。
    (五)進(jìn)一步強(qiáng)化周邊巡控,不斷織密校園安全網(wǎng)絡(luò)。
    全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要持續(xù)推進(jìn)校園“護(hù)學(xué)崗”建設(shè),組織警力進(jìn)一步加大對(duì)校園周邊特別是上放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段的巡邏防控力度,對(duì)校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員,要進(jìn)行嚴(yán)格盤查;對(duì)正在實(shí)施危害師生安全的各類違法犯罪嫌疑人,要及時(shí)采取有力措施,果斷控制處置。要充分依托群防群治力量,開展校園周邊治安防控工作,指導(dǎo)護(hù)校志愿人員開展校園門口值守及周邊巡查,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生上下學(xué)期間出現(xiàn)的可疑情況、人員,并及時(shí)報(bào)告、報(bào)警,協(xié)助處置各類涉校涉園突發(fā)事件。偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村校園要充分發(fā)揮村校聯(lián)防機(jī)制作用,協(xié)調(diào)組織治保干部、民兵、治安積極分子等加強(qiáng)校園及周邊巡邏,及時(shí)防范處置各類安全問(wèn)題。
    1、宣傳發(fā)動(dòng)(即日—4月30日)。
    各縣(市、區(qū))要召開專題會(huì)議,安排部署20xx年“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)工作。通過(guò)學(xué)校、社區(qū)、村民委員會(huì)等組織向廣大群眾宣傳中央、省、市、縣(市、區(qū))“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)工作部署,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾踴躍參與“護(hù)校安園”的積極性和熱情。
    2、物建力量(即日—5月31日)。
    各縣(市、區(qū))要根據(jù)校園分布密度、距離遠(yuǎn)近、校園自身安保力量、校園周邊環(huán)境等情況物建安全員、組建巡防隊(duì)伍、確定一鍵報(bào)警設(shè)備安裝地點(diǎn)并建檔備案。指定專人負(fù)責(zé)安全員、巡防隊(duì)伍工作,定期不定期召開情況通報(bào)會(huì)或座談會(huì),以使工作有的放矢。加強(qiáng)與工商、城管、衛(wèi)生等部門的協(xié)作,制定針對(duì)安全員、巡防員、一鍵報(bào)警設(shè)備安裝商戶的優(yōu)惠政策,以資鼓勵(lì)。
    3、監(jiān)督整改(即日—20xx年1月31日)。
    對(duì)發(fā)現(xiàn)的治安隱患,公安機(jī)關(guān)要依照《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》和《公安機(jī)關(guān)監(jiān)督檢查企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作規(guī)定》第八、十一、十二、十三條規(guī)定予以處罰。
    4、保安培訓(xùn)(7月1日—8月25日)。
    按照中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、教育部、公安部2010年8月23日下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制的意見》及本次《方案》的要求,各縣(市、區(qū))要利用7、8月二個(gè)月的暑假期間,組織在學(xué)校、幼兒園從事保安服務(wù)的人員進(jìn)行保安業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)合格取得《保安員證》后方準(zhǔn)上崗。具體培訓(xùn)辦法另行制定。
    5、檢查驗(yàn)收(6月1日—20xx年12月31日)。
    “護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)將列入中央至縣(市、區(qū))公安、綜治、教育部門20xx年重點(diǎn)工作和績(jī)效考評(píng)。市專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也將分階段檢查驗(yàn)收各縣(市、區(qū))“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)工作情況,對(duì)工作卓有成效的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力的在全市通報(bào)批評(píng),對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    (一)加強(qiáng)組織部署。
    為全面統(tǒng)籌推進(jìn)“護(hù)校安園”行動(dòng)開展,各縣(市、區(qū))要按照中央、省、市公安、綜治、教育部門聯(lián)合成立領(lǐng)導(dǎo)小組的工作模式,成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),全力推動(dòng)抓好“護(hù)校安園”行動(dòng)組織、協(xié)調(diào)、督辦、落實(shí)等工作。要以縣(市、區(qū))為單位,結(jié)合本地實(shí)際,逐一制定具體實(shí)施方案,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),確保工作取得實(shí)效。
    (二)明確職責(zé)任務(wù)。
    各級(jí)公安、綜治、教育部門要建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、密切協(xié)作配合的工作機(jī)制,切實(shí)形成工作合力,共同做好“護(hù)校安園”工作。教育部門要報(bào)告黨委、政府,積極協(xié)調(diào)地方財(cái)政等部門,加大對(duì)校園安全工作的投入力度;加強(qiáng)校園內(nèi)部安全檢查和隱患排查整改,督促建立健全各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)人防、物防、技防等安全措施。公安機(jī)關(guān)要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí)排查涉校涉園矛盾糾紛,協(xié)調(diào)做好化解、穩(wěn)控等工作;加大校園周邊治安環(huán)境清理整治力度,加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督、指導(dǎo);嚴(yán)密校園周邊地區(qū)治安防控及高危人員管控,依法嚴(yán)厲打擊各類涉校涉園違法犯罪活動(dòng)。綜治部門要協(xié)調(diào)組織群防群治力量,開展校園周邊治安巡邏和村校聯(lián)防等工作,組織實(shí)施校園安全工作綜合治理考核。對(duì)尚未批準(zhǔn)登記注冊(cè)的民辦中小學(xué)、幼兒園以及各類課外班、托管班,要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,由綜治部門會(huì)同教育、公安部門協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門擔(dān)負(fù)起安全管理責(zé)任,督促主辦方落實(shí)安全防范措施。
    (三)強(qiáng)化檢查考核。
    全市各級(jí)公安、綜治、教育部門要采取明查暗訪等方式,不間斷地組織開展市、縣二級(jí)校園安全檢查,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。公安機(jī)關(guān)要按照《全國(guó)公安機(jī)關(guān)治安系統(tǒng)“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》的.要求,定期組織開展集中檢查考核,并將結(jié)果納入年終考核;教育部門要制定安全工作考核目標(biāo),并納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系和綜治考核評(píng)價(jià)體系;綜治部門要根據(jù)中央綜治委校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組考核及“平安校園”創(chuàng)建考核等有關(guān)要求,統(tǒng)籌各部門考核項(xiàng)目,做好相關(guān)考核工作。
    (四)落實(shí)工作責(zé)任。
    要建立責(zé)任追究機(jī)制,細(xì)化處罰措施,促進(jìn)校園安全工作責(zé)任落實(shí)。對(duì)校園內(nèi)部安全管理制度、措施不落實(shí)或者安全隱患整改不到位,導(dǎo)致發(fā)生涉校涉園重大惡性案件事故的,要嚴(yán)肅追究當(dāng)?shù)亟逃块T領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)、園長(zhǎng)責(zé)任;對(duì)因校園周邊地區(qū)治安秩序長(zhǎng)期混亂、案件頻發(fā)、重點(diǎn)人漏管失控,導(dǎo)致發(fā)生涉校涉園重大惡性案件事故的,要嚴(yán)肅追究公安機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和民警責(zé)任;對(duì)因地方黨委政府特別是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府工作不重視、組織不得力、保不到位,導(dǎo)致發(fā)生涉校涉園惡性案件事故的,綜治部門要依法實(shí)行社會(huì)管理綜合治理“一票否決”。
    全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)信息報(bào)送工作,指定專人負(fù)責(zé)行動(dòng)情況收集和信息報(bào)送,確保信息渠道暢通。行動(dòng)期間,每月15日、30日要按時(shí)認(rèn)真填報(bào)《20xx年全國(guó)中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”行動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》每月30日要向市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送本月工作開展情況,重大情況隨時(shí)上報(bào)。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇五
    (一)立足社區(qū)與面向社會(huì)相結(jié)合。
    作為醫(yī)療衛(wèi)生的志愿者,一直以來(lái)我隊(duì)以各服務(wù)社區(qū)作為根據(jù)地,在完成本中心的的工作任務(wù)任務(wù)外,主動(dòng)與社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)及組織聯(lián)系,利用所掌握的醫(yī)療專業(yè)知識(shí)提供力所能及的服務(wù),在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),也增進(jìn)了志愿者與社會(huì)的交往與接觸,加強(qiáng)了志愿者的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    (二)臨時(shí)性任務(wù)與連續(xù)性服務(wù)相結(jié)合。
    為了擴(kuò)大服務(wù)面并建立長(zhǎng)期服務(wù)的機(jī)制,我隊(duì)在聯(lián)系到臨時(shí)性服務(wù)任務(wù)的同時(shí),也在積極地創(chuàng)建一定的連續(xù)性服務(wù)項(xiàng)目,從而使志愿者服務(wù)常規(guī)化,規(guī)范化。
    (三)關(guān)心幫助社會(huì)弱勢(shì)群體。
    在進(jìn)行志愿服務(wù)時(shí),我隊(duì)將服務(wù)對(duì)象主要鎖定在社會(huì)需要幫助的部分弱勢(shì)群體上,例如敬老院老人、殘疾居民、單親母親、失獨(dú)婦女等。通過(guò)與他們的接觸,首先在心理上給予一定的慰藉,并通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),為他們免費(fèi)健康體檢,做健康指導(dǎo)。同時(shí)根據(jù)具體情況建立長(zhǎng)期而有效的服務(wù)機(jī)制,真正將志愿者服務(wù)做實(shí)、做好。
    (四)服務(wù)社會(huì)與鍛煉自身相結(jié)合。
    通過(guò)參與各種公眾咨詢宣傳日,利用自身所學(xué)的相關(guān)知識(shí),為社會(huì)提供一定的服務(wù),做出一個(gè)富有時(shí)代責(zé)任心的青年志愿者應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。在每次的服務(wù)中,我隊(duì)各個(gè)志愿者都在努力調(diào)動(dòng)身邊志愿者的積極性。從活動(dòng)的策劃、進(jìn)行再到活動(dòng)的宣傳與總結(jié),通過(guò)參與培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí),同時(shí)也鍛煉了我們的實(shí)踐能力。
    (一)加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,拓寬服務(wù)領(lǐng)域。
    在今后的志愿者的工作中,我隊(duì)會(huì)繼續(xù)保持與團(tuán)市委的緊密聯(lián)系,并及時(shí)進(jìn)行溝通和信息的交流,充分利用這一資源,為我隊(duì)開辟更為廣闊的服務(wù)陣地,更好的拓展服務(wù)領(lǐng)域,并且能夠在服務(wù)對(duì)象與社會(huì)為服務(wù)隊(duì)造成一定的影響力,以便于今后更好的開展工作。
    (二)加強(qiáng)連續(xù)性活動(dòng)的建設(shè),促進(jìn)志愿者服務(wù)的規(guī)范化。
    通過(guò)今年的志愿活動(dòng)可以看出參加一些臨時(shí)性的公益活動(dòng)并不能滿足志愿者的要求,同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的開展不能完全依賴于團(tuán)市委,所以在以后的工作中我們會(huì)更加注重組織策劃一些連續(xù)性的,符合我隊(duì)志愿者特點(diǎn)的活動(dòng),這樣能更加有助于志愿者服務(wù)隊(duì)管理的正規(guī)化和制度化,如有可能開辟一定的服務(wù)基地,進(jìn)行志愿者服務(wù),從而使志愿者服務(wù)走的更遠(yuǎn),發(fā)展的更好,真正滿足志愿者要求服務(wù)社會(huì)的愿望。
    (三)充實(shí)志愿者服務(wù)內(nèi)容,體現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生特色。
    今年的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容雖然基本符合我們服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心的初衷,但內(nèi)容略顯單調(diào),不夠豐富。同時(shí)為了體現(xiàn)我們作為掌握醫(yī)療專業(yè)技術(shù)的志愿者,在安排活動(dòng)內(nèi)容時(shí),我隊(duì)會(huì)盡量緊靠發(fā)揮本單位重要職能的計(jì)劃,安排志愿者提供連續(xù)性、特色性的服務(wù),從而將志愿者服務(wù)內(nèi)容更加受益于大眾。
    作為一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的志愿服務(wù)組織,我們將在實(shí)際工作中不斷總結(jié)提高,爭(zhēng)取在今后將志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)得更好,并為她的發(fā)展壯大打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇六
    為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處,結(jié)合本單位實(shí)際情況,制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。我局通過(guò)開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動(dòng),帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù),敢于為國(guó)家為集體犧牲,不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為工作人員,更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神,在日常工作中,不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)守崗位、力爭(zhēng)做好本職工作。
    學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
    (一)開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    通過(guò)座談會(huì)、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。在全局營(yíng)造了尊重關(guān)愛(ài)模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的'濃厚風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    (二)開展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
    1、在古城開展了“清潔家園、共創(chuàng)文明”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織全局志愿者開展撿拾公共場(chǎng)所垃圾、清潔城市“牛皮癬”,深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動(dòng),幫助整治臟、亂、差,實(shí)現(xiàn)潔、齊、美,清掃之后的街道煥然一新。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng),提高了廣大干部群眾的奉獻(xiàn)精神和文明素養(yǎng),弘揚(yáng)了人與自然和諧相處的文明新風(fēng)。
    2、開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)。通過(guò)開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動(dòng),樹立了文明機(jī)關(guān)形象。
    3、積極組織志愿者參加健身活動(dòng),利用我局的文體設(shè)施,在工作之余組織志愿者積極參加籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動(dòng)。開展全民健身活動(dòng),廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式,在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
    雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。我局雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)開展以來(lái),涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂(lè)的好青年,帶頭工作的勞動(dòng)模范,刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇七
    作為一名學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,我有幸成為學(xué)校校隊(duì)的一員。入護(hù)校隊(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),不僅可以鍛煉自身的體質(zhì),還能學(xué)到更多的技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。在每天的訓(xùn)練和比賽中,我體會(huì)到了成功的喜悅,也深刻體會(huì)到了付出的辛苦。通過(guò)這一段時(shí)間的訓(xùn)練和比賽,我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
    首先,入護(hù)校隊(duì)對(duì)我而言是一次全新的開局。以前,我只是在自己的興趣小組中進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,參加校隊(duì)意味著我要面對(duì)更加深入和系統(tǒng)的訓(xùn)練。起初的幾天,我感到非常吃力,身體疲憊,但是我沒(méi)有放棄。通過(guò)與隊(duì)友們的互動(dòng)和教練的指導(dǎo),我逐漸適應(yīng)了這種新的訓(xùn)練模式。從雙人對(duì)抗到小組合作,每一次的訓(xùn)練都讓我感到非常充實(shí)。我學(xué)到了很多新的技能和戰(zhàn)術(shù),這對(duì)我以后的比賽和訓(xùn)練大有裨益。
    其次,在護(hù)校隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在過(guò)去,我通常都是一個(gè)人獨(dú)立行動(dòng),但是在校隊(duì)中,我必須和其他隊(duì)員密切合作,以達(dá)到更好的效果。在每次的訓(xùn)練和比賽中,我們都需要互相幫助、支持和鼓勵(lì)。當(dāng)我們贏得比賽時(shí),每個(gè)人都沉浸在勝利的喜悅中;當(dāng)我們輸?shù)舯荣悤r(shí),我們也會(huì)相互安慰和鼓勵(lì),共同分析失敗的原因,并積極準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅能夠更好地發(fā)揮自己的才能,還能夠在困難時(shí)相互支持,共同進(jìn)步。
    此外,入護(hù)校隊(duì)的訓(xùn)練還讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的潛力。在過(guò)去,我總是覺(jué)得自己只能做到一些水平,但是在校隊(duì)的訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)可以做得更好。教練在訓(xùn)練過(guò)程中不僅要求我們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),還不斷地給予我們更高的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地嘗試和努力,我逐漸超越了自己的極限,取得了令人意想不到的進(jìn)步。這讓我明白,只要拿出足夠的努力,沒(méi)有做不到的事情,只有不去嘗試的后悔。
    最后,入護(hù)校隊(duì)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挫折。在比賽中,我們并不總是能夠取得勝利,有時(shí)候我們也會(huì)遭遇失敗和挫折。但是在校隊(duì)中,我明白了失敗并不可怕,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),并保持積極的態(tài)度。這不僅能夠幫助我們重新審視自己的不足,也能讓我們更加珍惜成功的時(shí)刻。通過(guò)反思和總結(jié),我逐漸學(xué)會(huì)了如何從失敗中崛起,努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    入護(hù)校隊(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),這段經(jīng)歷使我受益匪淺。通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練和比賽,我不僅學(xué)到了更多的技能和戰(zhàn)術(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和面對(duì)挫折的勇氣。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域還是在生活的其他方面,我都會(huì)將這些寶貴的心得體會(huì)貫徹到底,不斷追求進(jìn)步和成功。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇八
    本文目錄。
    四、重大活動(dòng)。
    五、隊(duì)伍管理。
    六、營(yíng)造護(hù)校隊(duì)文化。
    七、回顧學(xué)生護(hù)校隊(duì)這一學(xué)期的工作歷程,有成績(jī)也有缺陷。
    返回目錄。
    四、重大活動(dòng)。
    五、隊(duì)伍管理。
    六、營(yíng)造護(hù)校隊(duì)文化。
    七、回顧學(xué)生護(hù)校隊(duì)這一學(xué)期的工作歷程,有成績(jī)也有缺陷。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇九
    在我高二的時(shí)候,我加入了學(xué)校的護(hù)校隊(duì),成為了一名護(hù)校隊(duì)員。這段經(jīng)歷不僅讓我明白了護(hù)校的重要性,也讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在此,我想分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:護(hù)校隊(duì)的職責(zé)。
    作為一名護(hù)校隊(duì)員,我們的責(zé)任是維護(hù)學(xué)校的安全和秩序。每天早上我們會(huì)在學(xué)校的門口巡查,確保學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境整潔,并防范犯罪。我們還會(huì)在大型活動(dòng)和考試的時(shí)候擔(dān)任安保工作,確保學(xué)生的安全和有序。
    第三段:挑戰(zhàn)與收獲。
    盡管這段經(jīng)歷是非常有意義的,但是也有不少挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們需要在極端氣溫下巡邏,處理突發(fā)事件,或者忍受學(xué)生的投訴和批評(píng)。但是,這些挑戰(zhàn)讓我們更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)定。在合作中,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只要相互配合和信任,就能夠克服任何困難。這種感覺(jué)非常寶貴。
    第四段:影響和反思。
    作為護(hù)校隊(duì)員,我們不僅影響了整個(gè)學(xué)校的環(huán)境和安全,也影響了自己的成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我更加勇敢和自信,教會(huì)了我如何處理各種問(wèn)題,并且更加關(guān)注自己身邊的社區(qū)和環(huán)境?;仡欉@段經(jīng)歷,我深深地感到應(yīng)該多加關(guān)注社會(huì)責(zé)任和義務(wù),多為自己身邊的人和環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    加入護(hù)校隊(duì)這段經(jīng)歷成為我記憶中的一部分,也帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信每個(gè)人都能夠從中受益。無(wú)論是在學(xué)校、社區(qū)還是家庭中,我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和義務(wù)。只有為他人付出,才能獲得真正的幸福和成長(zhǎng)。這是真正的團(tuán)隊(duì)和社會(huì)意識(shí)教育,希望能夠記在每個(gè)人的心中。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇十
    護(hù)校隊(duì)是一支小小的軍隊(duì),由一群精神振奮、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)組成。我有幸成為其中一員,參與了學(xué)校一年一度的護(hù)校隊(duì)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)。在此期間,我深切體會(huì)到護(hù)校隊(duì)的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,護(hù)校隊(duì)的重要性不可低估。作為學(xué)校的文明使者,護(hù)校隊(duì)承載著維護(hù)校園安全、維護(hù)校園秩序、傳播校園文明的責(zé)任。通過(guò)參與護(hù)校隊(duì)活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。每當(dāng)看到班級(jí)里的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或危險(xiǎn)情況時(shí),我總是不自覺(jué)地挺身而出,積極維護(hù)秩序。這種責(zé)任感的培養(yǎng)使我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谏钪懈蛹?xì)心周到。
    其次,護(hù)校隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)讓我受益匪淺。每周末,我們都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和技能訓(xùn)練。體能訓(xùn)練不僅提高了我們的身體素質(zhì),還增強(qiáng)了我們的意志力。在訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、克服困難的重要性。技能訓(xùn)練則讓我們掌握了各種應(yīng)急處理技巧,如急救、應(yīng)對(duì)火災(zāi)等。通過(guò)這些訓(xùn)練,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
    另外,護(hù)校隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)使我了解了大學(xué)校園的安全管理情況。我們定期參觀校園安全設(shè)施,了解校園安全管理制度。這讓我認(rèn)識(shí)到校園的安全工作需要大家共同努力,而不是單純依賴于護(hù)校隊(duì)的一己之力。此外,我們還參與了校園安全演習(xí),模擬應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的場(chǎng)景。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何冷靜應(yīng)對(duì)危機(jī)、迅速采取措施,并有效地傳達(dá)指令和協(xié)調(diào)運(yùn)作。
    最后,護(hù)校隊(duì)還給我?guī)?lái)了許多難以忘懷的回憶和童真。護(hù)校隊(duì)的成員們都是志同道合的伙伴,我們一起訓(xùn)練、一起參加各項(xiàng)活動(dòng)。每次訓(xùn)練結(jié)束后,我們總是相互鼓勵(lì),分享訓(xùn)練心得,增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們也克服了種種困難,共同成長(zhǎng)。這些美好的回憶和童真將伴隨我一生,讓我終身難忘。
    通過(guò)參與護(hù)校隊(duì)的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),我深刻意識(shí)到自己作為護(hù)校隊(duì)員的責(zé)任和使命。我將牢記護(hù)校隊(duì)的口號(hào)“文明有你,安全靠我”,積極投入到維護(hù)校園安全和傳播校園文明的行動(dòng)中去。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力,為校園的安全和文明做出更大的貢獻(xiàn)。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇十一
    作為一名護(hù)校隊(duì)的成員,我有幸參與了學(xué)校的安全工作,并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。護(hù)校隊(duì)不僅教會(huì)了我如何保護(hù)自己和他人的安全,還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是我在護(hù)校隊(duì)中收獲的心得體會(huì)。
    首先,護(hù)校隊(duì)讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己和他人的安全。在校園中,我們時(shí)刻都要提高警惕,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。比如,我們經(jīng)常進(jìn)行消防演習(xí),學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和逃生的方法。這些技能不僅可以在緊急情況下保護(hù)自己,還可以幫助他人擺脫危險(xiǎn)。此外,我們還會(huì)學(xué)習(xí)一些急救知識(shí),如心肺復(fù)蘇和止血等。這些技能在生活中可能很少用到,但當(dāng)真正需要時(shí),可以挽救生命。
    其次,護(hù)校隊(duì)培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一名護(hù)校隊(duì)員,我們要時(shí)刻放下個(gè)人的私心,全心投入到保護(hù)校園安全的工作中。我們要嚴(yán)守崗位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告校園內(nèi)的安全隱患。有時(shí)候,為了巡邏、維護(hù)秩序,我們需要放棄自己的休息時(shí)間,付出更多的努力。這種責(zé)任感不僅教會(huì)了我如何關(guān)注他人的安全,還培養(yǎng)了我保護(hù)校園環(huán)境整潔的習(xí)慣。
    再次,護(hù)校隊(duì)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在護(hù)校隊(duì)的工作中,我們經(jīng)常需要與其他隊(duì)員密切合作。只有相互配合,才能更好地完成任務(wù)。我們會(huì)進(jìn)行分工,有的負(fù)責(zé)巡邏,有的負(fù)責(zé)保護(hù)班級(jí)安全。在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中,我們需要相互配合,共同解決問(wèn)題,確保校園的安全。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我們的工作效率,也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。
    另外,護(hù)校隊(duì)讓我懂得了珍惜生活。通過(guò)參與護(hù)校隊(duì)的工作,我意識(shí)到安全是一種福祉,是一種珍貴的財(cái)富。我們時(shí)??吹矫襟w上發(fā)生的災(zāi)難和事故,這讓我更加懂得了保護(hù)自己和他人的重要性。在我日常生活中,我會(huì)更加注意安全,遵守交通規(guī)則,不隨意玩火。同時(shí),我也會(huì)積極參與校園安全宣傳活動(dòng),幫助更多的同學(xué)提高安全意識(shí)。
    最后,護(hù)校隊(duì)讓我享受到了幫助他人的樂(lè)趣。在護(hù)校隊(duì)的工作中,我常常能夠幫助他人解決問(wèn)題,保護(hù)他們的安全。有時(shí)候,我會(huì)幫助迷路的孩子找到正確的方向;有時(shí)候,我會(huì)及時(shí)制止同學(xué)之間的沖突。這些經(jīng)歷讓我感到非常開心和滿足,也讓我更加樂(lè)意去幫助他人。
    總而言之,護(hù)校隊(duì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種樂(lè)趣和體驗(yàn)。通過(guò)參與護(hù)校隊(duì),我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和他人的安全,培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,懂得了珍惜生活和幫助他人的樂(lè)趣。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí),我也希望更多的同學(xué)能夠加入護(hù)校隊(duì),共同為我們的校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇十二
    作為一名護(hù)校隊(duì)隊(duì)員,我深感責(zé)任重大。每天穿著統(tǒng)一的制服,肩負(fù)著維護(hù)校園安全的使命。在成為隊(duì)員的這一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。以下將就我作為護(hù)校隊(duì)隊(duì)員的體會(huì),結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。
    第二段:忍耐與耐心。
    作為護(hù)校隊(duì)隊(duì)員,面對(duì)各類情況,維持秩序要求我們擁有一顆忍耐而耐心的心態(tài)。在接待來(lái)訪者時(shí),我們要以微笑和熱情的態(tài)度處理各類問(wèn)題,耐心解答疑問(wèn)。在處理糾紛和沖突時(shí),我們要冷靜處理,不偏袒任何一方。我曾遇到一次學(xué)生之間的爭(zhēng)執(zhí),盡管當(dāng)時(shí)氣氛緊張,但我保持冷靜并傾聽他們的訴求,通過(guò)溝通和解釋,最終成功化解了糾紛。這讓我領(lǐng)悟到,忍耐和耐心是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作。
    護(hù)校隊(duì)不僅僅是一個(gè)人的工作,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。作為隊(duì)員,我們需要與其他隊(duì)員密切合作,共同維護(hù)校園安全。在日常巡邏和維持秩序中,我們彼此相互配合,相互支持。我曾遇到一次突發(fā)事件,需要護(hù)校隊(duì)全體成員協(xié)力處理。當(dāng)時(shí)我感受到團(tuán)隊(duì)的力量,大家一致行動(dòng),高效配合,最終成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的巨大價(jià)值。
    第四段:專業(yè)素養(yǎng)。
    作為校園安全的守護(hù)者,我們必須具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。這不僅僅體現(xiàn)在工作技能上,還需要我們不斷學(xué)習(xí)、提升自己。通過(guò)參與相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我了解了應(yīng)急處理、火災(zāi)逃生、心理疏導(dǎo)等專業(yè)知識(shí)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我具備了必要的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。同時(shí),我也在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的工作水平。只有具備專業(yè)素養(yǎng),我們才能更好地履行崗位職責(zé),保護(hù)師生的安全。
    第五段:責(zé)任與成長(zhǎng)。
    擔(dān)任護(hù)校隊(duì)隊(duì)員是一份責(zé)任和榮譽(yù)。我們肩負(fù)著安全管理的任務(wù),保護(hù)每一位師生的安全和利益。在過(guò)去的時(shí)間里,我深刻感受到了責(zé)任的重要性。在一次突發(fā)事件中,我眼見一名學(xué)生摔倒受傷,立即上前進(jìn)行急救,將傷者轉(zhuǎn)移到就近醫(yī)院。盡管受傷較輕,但我從中明白到作為護(hù)校隊(duì)隊(duì)員,我們對(duì)每一個(gè)人的安全都要負(fù)責(zé),并且必須隨時(shí)保持高度警惕。同時(shí),擔(dān)任護(hù)校隊(duì)隊(duì)員,也讓我在工作中得到了成長(zhǎng)。面對(duì)各種問(wèn)題和困難,我不斷鍛煉自己的應(yīng)變能力和處理問(wèn)題的能力,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和專業(yè)的護(hù)校隊(duì)隊(duì)員。
    總結(jié)。
    作為一名護(hù)校隊(duì)隊(duì)員,我深刻體會(huì)到了忍耐與耐心、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任和成長(zhǎng)等方面的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,我更加明確了自己的職責(zé)和使命,也增強(qiáng)了對(duì)護(hù)校隊(duì)的認(rèn)同和歸屬感。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為維護(hù)校園安全做出更大的貢獻(xiàn)。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇十三
    為了更好地維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序,確保全校師生員工的人身安全和公私財(cái)物安全,預(yù)防自然災(zāi)害及治安事件發(fā)生,為師生員工提供幫助和排憂解難,組建校園護(hù)校隊(duì)。
    一、校園護(hù)校隊(duì)的任務(wù)和職責(zé)
    1、在保衛(wèi)科的具體領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)校區(qū)重點(diǎn)處所、案件多發(fā)地、人流要道和偏僻區(qū)域?qū)嵭性O(shè)崗巡邏,防止和減少違法違規(guī)及突發(fā)事件發(fā)生。
    2、對(duì)校區(qū)內(nèi)重點(diǎn)部位、要害部位、物質(zhì)集散地,公益設(shè)施、人員密集場(chǎng)所和學(xué)生宿舍等進(jìn)行巡邏守護(hù)。
    3、對(duì)校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、生活區(qū)進(jìn)行不定時(shí)巡查,督促安全防范,保證學(xué)校正常運(yùn)行。
    4、巡邏中發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)可疑人員,及時(shí)盤問(wèn)送交保衛(wèi)科處理。
    5、發(fā)現(xiàn)不安全隱患及火災(zāi)隱患,及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門整改,防止災(zāi)害事故的發(fā)生。
    6、每逢重大活動(dòng)、節(jié)假日、針對(duì)校區(qū)實(shí)際,合理安排巡邏守護(hù)力量。
    7、向全校師生員工進(jìn)行遵紀(jì)守法、安全防范和維護(hù)公共治安秩序的宣傳、督促活動(dòng)。
    8、參加搶險(xiǎn)救援活動(dòng),維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和在校師生的人身安全,幫助師生排憂解難。
    二、人員組成與選派
    1、設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人(由保衛(wèi)科副科長(zhǎng)擔(dān)任)。設(shè)6小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)3名隊(duì)員。
    2、護(hù)校隊(duì)員由學(xué)生組成。
    3、護(hù)校隊(duì)員選派在校表現(xiàn)突出,有一定自我控制能力和管理能力,從未受過(guò)任何處分的學(xué)生。
    4、護(hù)校隊(duì)員要求身體健康。
    5、自愿參加護(hù)校隊(duì)的學(xué)生由本人書面申請(qǐng),班主任老師推薦,到保衛(wèi)科審查批準(zhǔn)。
    三、校園護(hù)校隊(duì)巡邏時(shí)間及路線
    1、巡邏時(shí)間:早6∶207∶00,午12∶0014∶00,課外活動(dòng)16∶5019∶20,節(jié)假日全天。
    2、巡邏路線:校大門田徑場(chǎng)2號(hào)教學(xué)樓1號(hào)教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓男女生公寓1、2食堂高中公寓生活服務(wù)區(qū)辦公樓。
    3、校內(nèi)作循環(huán)行走巡邏。督促檢查校區(qū)及宿舍有無(wú)可疑現(xiàn)象及人員4、全校性大型活動(dòng)、節(jié)假日,全體護(hù)校隊(duì)設(shè)崗值勤。
    四、校園護(hù)校隊(duì)巡邏制度
    1、服從保衛(wèi)科統(tǒng)一安排指揮、嚴(yán)守職責(zé)、嚴(yán)格管理,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展巡邏工作。
    2、佩戴統(tǒng)一標(biāo)志,保持高度警惕,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告處理。
    3、發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員、車輛、物品要及時(shí)查問(wèn),有預(yù)警性糾紛要及時(shí)控制保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并迅速報(bào)告保衛(wèi)科。
    4、按時(shí)段做好巡邏登記,尤其應(yīng)要寫明巡邏中發(fā)生事件的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)事人員、事件過(guò)程。
    5、巡邏工作中玩忽職守,造成不良影響或嚴(yán)重后果的,按校紀(jì)校規(guī)處理,造成損失的,要按相關(guān)規(guī)定給予處罰。
    6、學(xué)習(xí)公安“110”精神,熱情接待師生、家長(zhǎng)的'問(wèn)詢,要做到文明用語(yǔ),禮貌待人。
    7、巡邏人員必須堅(jiān)守崗位,不得擅離職守、脫崗、漏崗,不得干與工作無(wú)關(guān)的事。
    8、值勤物品和材料必須履行好交接手續(xù),并做好交接-班登記。
    五、校園護(hù)校隊(duì)紀(jì)律和獎(jiǎng)勵(lì)
    (一)校園護(hù)校隊(duì)員必須遵守以下紀(jì)律:
    1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)、法令及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按原則辦事。
    2、服從命令,聽從指揮,忠于職守。
    3、文明執(zhí)勤、禮貌待人、不打人、不罵人、不體罰人。
    4、廉潔奉公、不貪贓枉法,不循私舞弊,不以權(quán)謀私。
    5、嚴(yán)守內(nèi)部工作機(jī)密。
    (二)凡符合以下條件的,學(xué)校給予通報(bào)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、在同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí)英勇頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、不畏邪-惡、表現(xiàn)突出的。
    2、協(xié)助保衛(wèi)科在執(zhí)行巡邏工作中抓獲重大刑事、治安等違法犯罪分子的。
    3、在搶險(xiǎn)救災(zāi)中做出顯著成績(jī)的。
    4、其它方面有突出貢獻(xiàn)的。
    (三)有下列行為之一的,可視情節(jié)分別給予批評(píng)教育、賠償損失、紀(jì)律處分,觸犯國(guó)家法律的依法追究其法律責(zé)任。
    1、違反國(guó)家法律、法規(guī)、違反學(xué)校紀(jì)律和護(hù)校隊(duì)組織制度的。
    2、工作失職,消極怠工的。
    3、利用職權(quán)、包庇壞人、壞事,侵占他人或公共財(cái)物的。
    4、虐-待、體罰他人、打罵師生的。
    5、泄露保衛(wèi)工作秘密,為違法違規(guī)人員通風(fēng)報(bào)信的。
    6、其他違反紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的。
    2015年10月27日
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹立安全第一的思想觀念。
    二、值班人員在自己當(dāng)值時(shí)間內(nèi)要盡心看守。
    三、做好電話記錄,及時(shí)轉(zhuǎn)告有關(guān)人員。
    四、值班人員必須按時(shí)交接手續(xù),填寫好值班日志。
    五、值班人對(duì)校重點(diǎn)部位,財(cái)務(wù)室、電腦室、圖書室、辦公室重點(diǎn)看守。
    六、愛(ài)護(hù)花草、樹木,嚴(yán)禁外人入園玩逗、喧鬧、踐踏、攀摘花草樹木,損壞公物。
    七、對(duì)突發(fā)事件要及時(shí)處理。
    八、值班人在當(dāng)值時(shí)間內(nèi)有事必須找人頂替,說(shuō)明責(zé)任承擔(dān)后,方可離開。
    九、當(dāng)值不值,又不找人頂替,若出現(xiàn)責(zé)任事故,將承擔(dān)70%責(zé)任。
    一、學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。
    二、節(jié)假日值班應(yīng)安排領(lǐng)導(dǎo)帶班。
    三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務(wù)。
    四、夜間值班一律安排男同志,年齡偏大,身體狀況佳的教職工一般不作安排。
    五、值班人員必須按時(shí)到崗,嚴(yán)守崗位,提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守,不得做與值班無(wú)關(guān)的事。
    六、校園日常值日人員須佩戴值日標(biāo)志,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全管理和維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。上放學(xué)時(shí),值日人員應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)校門周圍安全管理,防止學(xué)生受到不法人員侵害和預(yù)防交通事故,注意學(xué)生進(jìn)出校園是否有異常情況。課間休息時(shí),值日人員應(yīng)到校園巡視學(xué)生的活動(dòng)情況,及時(shí)制止不文明、不安全的行為舉止。值日人員發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校園應(yīng)及時(shí)查問(wèn)。發(fā)現(xiàn)師生員工或外來(lái)人員有違反校園秩序管理制度的行為要及時(shí)制止或立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。放學(xué)后要檢查各教室、辦公室、等安全情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,設(shè)法解決。
    七、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查,發(fā)現(xiàn)可疑人員要查問(wèn)清楚,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)排除或報(bào)告有關(guān)部門。如發(fā)現(xiàn)盜竊、火災(zāi)等立即撥打“110”或“119”報(bào)警,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
    八、認(rèn)真做好值日記錄,交接手續(xù)完備。
    一、任務(wù):
    1、經(jīng)常對(duì)全校進(jìn)行防洪、防火、防毒、防盜、防暴、防交通、防病疫、防傷亡等一切不安全事件的巡視、處理和上報(bào)工作。
    2、檢查學(xué)校危房、危電,維護(hù)學(xué)生集會(huì)、放學(xué)樓道秩序,杜絕偶發(fā)事件的發(fā)生。
    3、進(jìn)行晝夜巡邏,時(shí)刻警惕社會(huì)不法分子來(lái)校尋釁鬧-事,干擾教學(xué)秩序。
    二、職權(quán):
    1、對(duì)校內(nèi)發(fā)生不安全事故和違法事件,及時(shí)解決上報(bào)。
    2、對(duì)社會(huì)不法分子騷擾破壞,沖擊學(xué)校,干擾教學(xué)秩序,有權(quán)制止、警告、扭送公安機(jī)關(guān)。
    3、對(duì)特大事件應(yīng)及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)好秩序,以便公安機(jī)關(guān)進(jìn)行勘查。
    三、組織紀(jì)律:
    1、遵守國(guó)家法令、法紀(jì)、法規(guī)。
    2、處理問(wèn)題應(yīng)合情合理、合法,做到有據(jù)有理、有利、有節(jié),不循私情。
    3、站穩(wěn)立場(chǎng),不得包庇,挾嫌誣告。
    4、團(tuán)結(jié)群眾,幫助群眾,以說(shuō)明教育為主。
    四、值勤要求:
    1、值班人員必須自覺(jué)服從值帶班領(lǐng)導(dǎo)指派,嚴(yán)守工作崗位,全面履行值班職責(zé),24小時(shí)在校食宿,守護(hù)校園。
    2、值班人員白天巡視,晚上巡邏,及時(shí)處理突發(fā)事件,晚自習(xí)放學(xué)護(hù)送學(xué)生離校,維護(hù)校園秩序,看管學(xué)生休息。
    3、值班人員,有事須向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,便于安排調(diào)整。
    4、注重護(hù)校,防汛、防火、防盜、防暴,防其它不安全事故。
    5、有事及時(shí)召集小組商量,指揮果斷,行動(dòng)積極。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇十四
    第一段:介紹入護(hù)校隊(duì)的背景和意義(200字)。
    作為學(xué)生,在校園生活中,參加校隊(duì)的經(jīng)歷是一段珍貴而難忘的回憶。入護(hù)校隊(duì)不僅讓我結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴,還讓我在體育鍛煉中獲得了成長(zhǎng)和提高。入護(hù)校隊(duì)的過(guò)程是一次磨礪意志的旅程,也是展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在此次入護(hù)校隊(duì)的經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,也感受到了努力和堅(jiān)持帶來(lái)的收獲。
    第二段:團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長(zhǎng)(300字)。
    在護(hù)校隊(duì)的訓(xùn)練中,我們需要互相配合,密切的團(tuán)隊(duì)合作讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的無(wú)窮魅力。比如在排球隊(duì)的比賽中,我們需要默契地完成傳球、扣球和攔網(wǎng)等動(dòng)作,只有每個(gè)隊(duì)員都做好自己的分內(nèi)事情,才能取得好的戰(zhàn)績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了傾聽和信任,也增強(qiáng)了我與他人的溝通能力。
    同時(shí),入護(hù)校隊(duì)也讓我從個(gè)人層面上獲得了巨大的成長(zhǎng)。在每一次訓(xùn)練中,我都要不斷地超越自我,不斷地突破自己的極限。通過(guò)不斷地練習(xí)和努力,我的體育技術(shù)和身體素質(zhì)得到了明顯的提升。這不僅增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信,也讓我在生活中更積極主動(dòng)地迎接挑戰(zhàn)和困難。
    第三段:面對(duì)困難和挫折的堅(jiān)持與勇氣(300字)。
    在入護(hù)校隊(duì)的過(guò)程中,我也經(jīng)歷了不少的困難和挫折。比如在長(zhǎng)跑訓(xùn)練中,不少次我感到身體已經(jīng)到達(dá)了極限,但是我始終都告訴自己,只要有一絲希望,就要堅(jiān)持下去。在這個(gè)過(guò)程中,堅(jiān)持和勇氣成為了我戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。
    通過(guò)面對(duì)困難和挫折的抗?fàn)?,我逐漸理解到,困難和挫折是成長(zhǎng)的一部分。只有當(dāng)我們勇敢面對(duì)并克服這些困難時(shí),我們才能獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。正如杰出球員邁克爾·喬丹所說(shuō):“我一直相信,我的一切成功都源于失敗之中。”
    第四段:入護(hù)校隊(duì)的收獲和啟示(300字)。
    在護(hù)校隊(duì)的經(jīng)歷中,我不僅獲得了技能的提升和身體素質(zhì)的改善,更重要的是,我學(xué)到了生活中的許多寶貴的啟示。首先,我明白了努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)日復(fù)一日的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力,我們才能夠獲得自己想要的結(jié)果。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了更多地關(guān)注他人,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)的重要性。
    此外,參加護(hù)校隊(duì)的經(jīng)歷也讓我更加了解了自己。在困難和挫折面前,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。這讓我更加相信,只要敢于挑戰(zhàn)和努力奮斗,我就能夠做到任何事情。
    入護(hù)校隊(duì)的經(jīng)歷是我成長(zhǎng)中的重要組成部分。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了許多重要的道理,也獲得了成果和收獲。團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣以及堅(jiān)持不懈的努力是我從入護(hù)校隊(duì)中獲得的寶貴財(cái)富。這些體會(huì)和收獲將伴隨著我進(jìn)入未來(lái),成為我面對(duì)更多挑戰(zhàn)時(shí)的重要支持和動(dòng)力。我相信,我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)將幫助我更好地發(fā)展自己,在校園生活和職業(yè)生涯中取得更多的成就。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇十五
    高中期間,我有幸加入了學(xué)校的護(hù)校隊(duì),并且成為其中的一員。護(hù)校隊(duì)是由一群高中生組成的志愿者團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)維護(hù)和管理學(xué)校的秩序與安全。參與護(hù)校隊(duì)的初衷源自于對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與感恩之情,同時(shí)也希望通過(guò)參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)鍛煉自己的能力和品質(zhì)。
    第二段:護(hù)校隊(duì)工作的責(zé)任與挑戰(zhàn)。
    作為一名護(hù)校隊(duì)員,我們有著重要的責(zé)任。我們需要在學(xué)校放學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的出行秩序,并引導(dǎo)他們安全地離開校園。我們還需要維持學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,定期清理教室和校園周邊的垃圾。此外,我們還需要與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
    然而,護(hù)校隊(duì)的工作并不容易。每天下午,校園都充滿了吵鬧與喧嘩聲,學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)時(shí)涌出教室,這使得我們的工作變得更加困難。有時(shí),我們需要面對(duì)一些學(xué)生的不配合和抵觸情緒,這需要我們保持冷靜和耐心,并設(shè)法進(jìn)行妥善的解決。此外,作為護(hù)校隊(duì)員,我們還需要不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和需求,保證自己的工作能夠做得更好。
    第三段:通過(guò)護(hù)校隊(duì)工作的成長(zhǎng)與收獲。
    通過(guò)參加護(hù)校隊(duì)的工作,我逐漸意識(shí)到了責(zé)任的重要性。每當(dāng)我站在校門口,引導(dǎo)學(xué)生們安全出行時(shí),我感到自己肩上的責(zé)任重大。我明白了作為一名高中生所應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任,不僅是對(duì)自己,更是對(duì)整個(gè)學(xué)校和社會(huì)。
    與此同時(shí),護(hù)校隊(duì)的工作也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行溝通和合作。面對(duì)學(xué)生們的不同需求和情緒,我學(xué)會(huì)了換位思考,以平和的心態(tài)與他們進(jìn)行交流。我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣與他人進(jìn)行有效的溝通,以達(dá)成共識(shí)和解決問(wèn)題。
    第四段:護(hù)校隊(duì)為個(gè)人能力的培養(yǎng)與提高。
    參加護(hù)校隊(duì)的工作不僅讓我成長(zhǎng),也培養(yǎng)了我的一些個(gè)人能力。在面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí),我學(xué)會(huì)了冷靜思考和迅速反應(yīng),并及時(shí)采取正確的行動(dòng)。此外,護(hù)校隊(duì)工作也鍛煉了我的組織和管理能力,以及處理突發(fā)事件的能力。這些能力的提高不僅對(duì)我個(gè)人有著長(zhǎng)期的價(jià)值,也將在我未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。
    通過(guò)參加護(hù)校隊(duì)的工作,我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通合作,并加深了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與感恩之情。我也意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任的重要性,并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更明確的方向。護(hù)校隊(duì)的工作不僅讓我成長(zhǎng),同時(shí)也讓我更加了解自己和他人。我相信,通過(guò)這個(gè)寶貴的經(jīng)歷,我將會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
    護(hù)校隊(duì)工作報(bào)告篇十六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    校園是鳥語(yǔ)花香的,是我們每日讀書學(xué)習(xí)的天地。操場(chǎng)上的大樹給我們帶來(lái)一片陰涼,河邊的小竹子悄悄竄出了調(diào)皮的腦袋。微風(fēng)吹著我們燦爛的小臉,陽(yáng)光沐浴著我們快樂(lè)的'身影。在我們的校園里,最美的風(fēng)景就屬養(yǎng)心創(chuàng)科園里各種惟妙惟肖的作品……這樣的美麗校園應(yīng)該被大家愛(ài)護(hù)和珍惜。
    愛(ài)護(hù)校園,義不容辭。希望大家一起為校園整潔出一份力!