報(bào)告可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，如科學(xué)、商業(yè)、醫(yī)療等。在報(bào)告中，我們可以使用圖表和圖像等可視化手段來更好地展示和說明數(shù)據(jù)和結(jié)果。請仔細(xì)閱讀以下范文，從中學(xué)習(xí)如何有效地組織和呈現(xiàn)報(bào)告的內(nèi)容。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇一
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)逐漸變得大眾化，并且，眾所周知，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園中大的文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)信息豐富，資源易得，交流便捷，成為了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。然后伴隨而來的是一些不法分子網(wǎng)絡(luò)詐騙，隨意造謠，傳播不良信息，對大學(xué)生乃至整個(gè)社會都造成了巨大的不良影響。為了了解網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想影響的情況，我們小組對本校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的積極意義，并尋找解決的建議。
本次調(diào)查我們小組采用隨機(jī)調(diào)查的方式，其內(nèi)容包括：一大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況，了解大學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間以及大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德依賴性，上網(wǎng)的目的;二網(wǎng)絡(luò)道德觀，主要了解其對網(wǎng)絡(luò)中低俗、熱點(diǎn)問題的看法，對不健康的信息的處理方法等。為了了解這些問題，我們十三人組對我校學(xué)生進(jìn)行了一次名為網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想的影響的隨機(jī)問卷調(diào)查。問卷調(diào)查采取不記名方式進(jìn)行發(fā)放填寫。本次調(diào)查總共對公寓學(xué)生以及食堂門口學(xué)生發(fā)放問卷200份，收回189份，回收率94.5%。此次問卷調(diào)查的目的是了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的正面和負(fù)面影響，并提出建議來引導(dǎo)大家正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò)。有89%的同學(xué)每天一般花2~3個(gè)小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上，花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間不足1小時(shí)的同學(xué)只有11%。由此看出網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一。
調(diào)查顯示，大學(xué)生上網(wǎng)主要是為了聊天、刷微博、看小說、查學(xué)習(xí)資料。玩游戲的僅占13%。由此看出，用網(wǎng)絡(luò)來娛樂的學(xué)僧占大部分，他們使用網(wǎng)絡(luò)存在盲點(diǎn)，忽視了其學(xué)習(xí)的功能，從而影響其道德思想。
對于如何看待網(wǎng)絡(luò)中熱點(diǎn)問題，77.5%的小學(xué)生理性分析，對問題有深刻的見解。15%的人沒有自己主觀的想法，根據(jù)他人的評論來做判斷。對于看了網(wǎng)友評論后，是否會改變自己的看法，44%的人偶爾會改變，因?yàn)樗麄冊谟^看更多地分析后，對問題有了更全面的看法，從而更加理性地去看待問題。15%的人會經(jīng)常改變觀點(diǎn)，沒有主觀判斷能力。
對于網(wǎng)絡(luò)中不健康的、暴力的信息，67%的人會抵制誘惑，抵抗這些信息的再傳播，說明他們有理性的分析能力。也有少部分同學(xué)會無法抵制這些信息以滿足心理需求。你認(rèn)為理想的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍是怎樣，53%的同學(xué)認(rèn)為需要完備的法規(guī)和全面的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。說明大部分同學(xué)都希望有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。33%學(xué)生希望有一個(gè)活潑的網(wǎng)絡(luò)氛圍，百家爭鳴，說明同學(xué)們渴望從中獲取開放的新穎的知識，渴望從中獲取有益的信息。也有7%的同學(xué)完全排斥網(wǎng)絡(luò)中的不良信息，希望其完全被過濾，剩下7%的同學(xué)并不關(guān)心網(wǎng)絡(luò)氛圍的問題。
根據(jù)以上調(diào)查并嚴(yán)謹(jǐn)分析，本小組成員匯總以下建議給所有大學(xué)生。
首先要學(xué)會自我節(jié)制，網(wǎng)絡(luò)是社會的一部分，它也應(yīng)該擁有一套完整的管理制度，所以大學(xué)生需要善于自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志，要有辯知的能力，理性地有道德地使用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論，或行為操作時(shí)，一定要聯(lián)想是否符合道德和法律規(guī)范。對于現(xiàn)實(shí)中的不滿，同學(xué)們應(yīng)該通過合理的途徑來發(fā)泄，切勿在網(wǎng)絡(luò)中通過過激言論釋放這種不滿。
要在現(xiàn)實(shí)中尋找自己，擁有良好的處世態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)中的挫折、困難，沒必要沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，將更多的時(shí)間花在現(xiàn)實(shí)活動中，與人交流，戒除對網(wǎng)絡(luò)的依賴。對網(wǎng)絡(luò)問題要理性分析，客觀分析，切勿被他人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)迷惑。
總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果看，網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的思想有巨大影響，而網(wǎng)絡(luò)中也存在一些問題亟待解決。我們大學(xué)生應(yīng)該正確利用網(wǎng)絡(luò)攝取其中有益的部分，排斥不良信息。在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂的同時(shí)，也要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自控力以及理性分析能力，為建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)文化做出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇二
本次調(diào)查面向廣西幼兒師范高等專科學(xué)校教育系、藝術(shù)系、語言文學(xué)系、公共基礎(chǔ)部、五年制教學(xué)部共五個(gè)教學(xué)系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發(fā)放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學(xué)校大專生總?cè)藬?shù)的20%。在發(fā)放過程中，綜合系部學(xué)生差異、學(xué)生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進(jìn)行取樣，保證樣本的充實(shí)度和調(diào)查結(jié)果的可信度。
我校學(xué)生對當(dāng)前大學(xué)生活的評價(jià)，49.2%認(rèn)為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態(tài)感到滿意，認(rèn)為生活比較充實(shí)，6.7%的學(xué)生認(rèn)為目前的狀態(tài)是無所事事。在學(xué)校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟(jì)壓力大、就業(yè)壓力大，另外，部分學(xué)生因?qū)W(xué)校辦學(xué)條件不滿意、對所學(xué)專業(yè)不滿意、找不到學(xué)習(xí)動力而產(chǎn)生的苦惱也表現(xiàn)得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據(jù)調(diào)查顯示，我校學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源前三位依次為親友接濟(jì)、困難補(bǔ)助、助學(xué)金。根據(jù)大學(xué)生資助中心的資助數(shù)據(jù)顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學(xué)金補(bǔ)助。造成學(xué)生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數(shù)人讀書、家有病人且有學(xué)生不堪重負(fù)、父母一方或雙方務(wù)農(nóng)。
經(jīng)濟(jì)的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強(qiáng)、愛面子等心態(tài)，但同時(shí)也有49%的學(xué)生認(rèn)為，貧困生能夠保持堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。對于貧困帶來的負(fù)面心理，63.8%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進(jìn)行團(tuán)體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該將心理支持和經(jīng)濟(jì)資助并舉，只有25.7%認(rèn)為應(yīng)該針對貧困生開展個(gè)體心理輔導(dǎo)。
(二)大學(xué)生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊(duì)打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛(wèi)生保持、宿舍垃圾處理等多個(gè)日常行為習(xí)慣的問題調(diào)查中，92%以上的學(xué)生能夠保證自己良好的行為習(xí)慣，雖然有時(shí)需要人督促，但是基本具有一定的文明意識[1]。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進(jìn)教室、宿舍物品擺放等問題調(diào)查中，有10.5%的學(xué)生承認(rèn)曾經(jīng)在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學(xué)生只有宿舍評比時(shí)才將用品擺放整齊，更有50%的學(xué)生曾經(jīng)穿拖鞋進(jìn)教室、2.4%的學(xué)生經(jīng)常穿拖鞋進(jìn)教室或一直都穿拖鞋。
(一)課堂違紀(jì)行為。
問卷數(shù)據(jù)顯示，占總數(shù)79.3%的學(xué)生從未逃過課，18.3%的學(xué)生偶爾逃課，1.1%經(jīng)常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認(rèn)為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團(tuán)工作(15.1%)、不想學(xué)習(xí)(10.8%)。
36.3%的學(xué)生曾經(jīng)有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學(xué)生承認(rèn)自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認(rèn)為自己平時(shí)休息不夠、23.2%的學(xué)生認(rèn)為教師上課沒有吸引力、15.8%的學(xué)生覺得上課無聊，4.1%的學(xué)生因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)興趣而睡覺。
(二)抄襲作業(yè)及作弊行為。
39.5%的學(xué)生承認(rèn)自己曾經(jīng)有過抄襲作業(yè)的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應(yīng)付了事(19.4%)，時(shí)間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學(xué)生認(rèn)為出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象的原因是為考試及格、22.5%的學(xué)生認(rèn)為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學(xué)生認(rèn)為作弊學(xué)生出于復(fù)習(xí)不充分的理由作弊、1.2%學(xué)生認(rèn)為有同學(xué)作弊是因?yàn)樾Х缕渌瑢W(xué)。
在調(diào)查中，有51%的學(xué)生選擇在課余時(shí)間睡覺、休息，課余時(shí)間參與學(xué)生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運(yùn)動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學(xué)生認(rèn)為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認(rèn)為增進(jìn)了和同學(xué)之間的情誼、做兼職增加了社會經(jīng)驗(yàn)20.8%、學(xué)習(xí)成績有所提高20.7%，經(jīng)常無所事事、浪費(fèi)時(shí)間7.5%。70%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校或班級組織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認(rèn)為可有可無、無所謂，10%認(rèn)為該活動浪費(fèi)時(shí)間、耽誤學(xué)習(xí)、應(yīng)該取消。
(一)網(wǎng)絡(luò)活動。
網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的影響比較顯著，40%以上的學(xué)生認(rèn)為自己通過網(wǎng)絡(luò)了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學(xué)生認(rèn)為自己通過網(wǎng)絡(luò)了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學(xué)生上網(wǎng)目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內(nèi)外新聞。平時(shí)日常生活中比較關(guān)注的資訊排序依次為：社會熱點(diǎn)、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團(tuán)活動。
在被調(diào)查者中，36.3%的學(xué)生參加了一個(gè)社團(tuán)，26.9%的學(xué)生沒有參加社團(tuán)，25.8%的學(xué)生參加了兩個(gè)社團(tuán)，另外有10.8%的學(xué)生參加了兩個(gè)以上的社團(tuán)。在參加的社團(tuán)中，公益服務(wù)類社團(tuán)所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團(tuán)、思想理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)、學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)對自己的幫助比較大，25.2%的學(xué)生認(rèn)為幫助很大。
大學(xué)生對自我與他人關(guān)系的相處類型評價(jià)中，認(rèn)為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認(rèn)為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當(dāng)遇到人際關(guān)系問題時(shí)最可能咨詢的對象排序依次為同學(xué)、朋友，自己處理，班主任、輔導(dǎo)員，父母、家人。平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網(wǎng)絡(luò)、打電話、面對面交流、手機(jī)短信、寫信。溝通方式從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信方式與外界溝通的學(xué)生占樣本的74%，傳統(tǒng)的寫信等方式正在被取代。
(一)就業(yè)意向。
對于畢業(yè)后的打算，60.9%的學(xué)生選擇工作，13.6%的選擇自主創(chuàng)業(yè)，12.3%的學(xué)生還沒考慮好，10.6%的學(xué)生選擇在國內(nèi)繼續(xù)深造。
在優(yōu)先選擇的就業(yè)單位類型中，幼兒園占49.7%，企業(yè)占17.9%，國家機(jī)關(guān)占16.4%，社會團(tuán)體占12.1%。大多數(shù)學(xué)生更愿意選擇公辦單位就業(yè)，占總數(shù)81.5%。
選擇工作的過程中，被調(diào)查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發(fā)展機(jī)會、興趣愛好。占總數(shù)51.9%的大學(xué)生對自己的未來有明確的規(guī)劃，并積極地為目標(biāo)奮斗;47.1%知道未來嚴(yán)峻，但是現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔(dān)憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業(yè)難因素分析。
44.5%的學(xué)生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學(xué)生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學(xué)生認(rèn)為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個(gè)人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業(yè)沒有優(yōu)勢(27.4%)、同類專業(yè)設(shè)置過多(24.7%)、待遇達(dá)不到期望值(15.8%)。大學(xué)生認(rèn)為造成當(dāng)前就業(yè)難的最主要因素為：大學(xué)生自身能力所限、教育體制無法很好適應(yīng)社會需求、社會背景復(fù)雜，很難單憑能力打拼。占被調(diào)查者總數(shù)54.1%的學(xué)生認(rèn)為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生競爭力是解決當(dāng)前就業(yè)難問題的最關(guān)鍵因素。
針對學(xué)校思想政治教育工作實(shí)際，開展科學(xué)、有效的學(xué)生思想狀況調(diào)查，能夠準(zhǔn)確了解、掌握大學(xué)生的思想狀況，對進(jìn)一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實(shí)效性具有重要意義。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)結(jié)果和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學(xué)生思政教育、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經(jīng)濟(jì)資助并舉，搭建思政教育新平臺，強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同感等有針對性的措施，提升學(xué)生工作實(shí)效[4]。
[1]大學(xué)生思想政治教育生活化研究.鄒娣[d].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，20xx。
[2]龔濤，徐建軍.新媒體與主體間性大學(xué)生思想政治教育[j].社會科學(xué)家，20xx(11).
[3]楊洪澤.當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究[d].東北師范大學(xué)，20xx.
大學(xué)新生思想報(bào)告篇三
首先，我覺得，申請入黨的人要想實(shí)現(xiàn)自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動機(jī)，拋棄錯(cuò)誤的入黨動機(jī)。努力用實(shí)際行動去創(chuàng)造條件爭取加入中國共產(chǎn)黨。樹立正確的入黨動機(jī)是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機(jī)必須做到：
在行動中強(qiáng)化和實(shí)踐自己的入黨動機(jī)。即在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，以努力為社會主義建設(shè)做貢獻(xiàn)來體會黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的模范事跡來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵(lì)自己的行動等?？傊?，就是要通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動，來加深對共產(chǎn)主義和黨的認(rèn)識，深化正確的入黨動機(jī)。
我們必須認(rèn)識到，我們黨始終代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項(xiàng)工作，都符合現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其體現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作，都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的創(chuàng)新文化的精神，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供精神動力和智力支持;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。"三個(gè)代表"是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。我們一定要堅(jiān)持把全面落實(shí)"三個(gè)代表"要求，統(tǒng)一于黨的建設(shè)的各個(gè)方面，統(tǒng)一于領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的全過程。
在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人、關(guān)心同學(xué)，加強(qiáng)和同學(xué)們溝通、交流，盡自己的能力幫助同學(xué)排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次的組織活動，在集體學(xué)習(xí)和討論的過程中，仔細(xì)地聆聽大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言，及時(shí)解決自己的思想問題，充實(shí)提高自己。另一方面，被批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員時(shí)大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認(rèn)真地進(jìn)行思考和反省。我認(rèn)識到作為黨員，溝通能力和表達(dá)能力是非常重要的。首先，從黨員的義務(wù)來看，黨員有義務(wù)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨和團(tuán)結(jié)群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑。另外，黨員必須學(xué)會做思想工作，才能幫助別人，學(xué)會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達(dá)能力非常重要。我在認(rèn)清自己的缺點(diǎn)后，我在接下來的時(shí)間里面從意識上不斷提醒自己要學(xué)會溝通，向黨員同志們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)進(jìn)行書面和面對面的思想?yún)R報(bào)。另外，要求自己做到敢于發(fā)言，發(fā)言時(shí)盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達(dá)到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準(zhǔn)備，理清思路和發(fā)言的內(nèi)容。
在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動，幫助同學(xué)，時(shí)時(shí)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起到帶頭表率作用。要多關(guān)心同學(xué)，遇事要多思考。.在性格方面，要學(xué)會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不足與缺點(diǎn).我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來。因?yàn)檎\實(shí)、率真也是一名優(yōu)秀黨員的基本素質(zhì)之一。除此之外，我們還必須主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機(jī)不只是入黨前一時(shí)的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質(zhì)。因此，每個(gè)要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機(jī)的思想準(zhǔn)備，即使入黨后也要繼續(xù)努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
敬禮!
20xx年x月x日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇四
敬愛的黨組織：
隨著九月份的到來，我們也已經(jīng)開學(xué)一周了，下面向黨組織匯報(bào)新學(xué)期我的。
為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的迫切需要，我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，遵循“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的原則，大力鼓勵(lì)、以與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、統(tǒng)籌兼顧的精神，始終“抓緊、抓實(shí)、抓好”學(xué)習(xí)，使讀書學(xué)習(xí)成為大家充實(shí)知識儲備、提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑，成為加強(qiáng)思想理論修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚道德情操的有效手段有效地推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
一是學(xué)習(xí)要著眼長遠(yuǎn)?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們，學(xué)習(xí)要有寬廣的理論視野，要有胸懷全局的大局意識和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。這就要求我們努力做到學(xué)習(xí)的時(shí)候視野更寬廣一些，看到的差距更大一些，從而壓力也更大一些，學(xué)習(xí)的積極性就會更高一些，學(xué)習(xí)的針對性就會更強(qiáng)一些，促使學(xué)習(xí)更加深入一些。
二是學(xué)習(xí)要善于選擇。當(dāng)今世界知識繁多、學(xué)科迭出，由于一個(gè)人的時(shí)間、精力畢竟有限，因此，要善于從自己的工作領(lǐng)域、工作實(shí)際和知識結(jié)構(gòu)、能力水平出發(fā)，選擇性地豐富做好本職工作所必要的知識儲備和理論素養(yǎng)。積極不斷地優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，加快知識更新、理論提高的頻率和速度，不斷提高對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動科學(xué)發(fā)展的認(rèn)知水平，為在更高層次、更寬領(lǐng)域上推進(jìn)科學(xué)發(fā)展奠定好堅(jiān)實(shí)、廣博、深厚的知識基礎(chǔ)和理論素養(yǎng)。
三是學(xué)習(xí)后不斷思考。學(xué)習(xí)后還要善于進(jìn)行不斷的深入思考，而不能夠就此打住止步。四是學(xué)習(xí)要能夠堅(jiān)持。目前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展復(fù)雜、多變，知識更新也日益加快、經(jīng)常。一個(gè)人不學(xué)習(xí)短時(shí)期看起來似乎是沒有什么的，但很快將會落伍而被時(shí)代發(fā)展淘汰出局。所以，必須要能夠始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，要做到勤于學(xué)習(xí)，能夠日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年地堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。由于科學(xué)發(fā)展觀是和現(xiàn)實(shí)的具體工作緊密地聯(lián)系在一起的，在學(xué)習(xí)的過程中，既要深刻掌握好科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和實(shí)踐要求，又要堅(jiān)持不斷地拓展專業(yè)理論知識的必要儲備，更要持之以恒地積極增強(qiáng)駕馭復(fù)雜多變的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的各項(xiàng)本領(lǐng)。最后要學(xué)習(xí)應(yīng)注重實(shí)效。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的作用，最終要靠推動發(fā)展的成效來衡量。因此，要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，努力做到“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進(jìn)”。學(xué)習(xí)的時(shí)候，既要不拘于形式，又要不流于形式，更要著重在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。每次學(xué)習(xí)中只要有一句話、一段話有觸動、引啟發(fā)、起效果，就算是成功的，就是十分寶貴的。衡量學(xué)習(xí)的最終標(biāo)準(zhǔn)，就是看在推動科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、跨越發(fā)展上有沒有取得實(shí)實(shí)在在的成效。
我向黨組織保證，我不會放松我的學(xué)習(xí)，我會通過報(bào)紙電視來了解和增長知識，讓自己的思想始終在進(jìn)步，請黨組織相信我，我會用實(shí)際行動來證明的。
此致
敬禮!
大學(xué)新生思想報(bào)告篇五
同學(xué)們;為了更好的了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)能力,此次調(diào)查主要三想通過問卷的形式來了解在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀,此問卷僅供作為學(xué)習(xí)研究使用,我們對您的配合表示深切的感謝!
1.調(diào)查報(bào)告單100份，在校園內(nèi)部分發(fā)。
2.收回問卷，整理結(jié)果。
3.根據(jù)問卷結(jié)果，得出結(jié)論。
1.先從大學(xué)生道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀方面談起，根據(jù)對調(diào)查問卷的研究分析，當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀的主流是好的，其中絕大多數(shù)人是思維活躍、目光遠(yuǎn)大、樂于助人，廉潔自愛的，他們對當(dāng)前我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)在新道德倫理建構(gòu)中的作用有清楚的認(rèn)識，努力地養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，做一個(gè)知榮辱、講道理的大學(xué)生。
2.有部分當(dāng)代大學(xué)生的日常行為卻偏離了主流的發(fā)展方向，與主流形成了鮮明的對比，主要表現(xiàn)在：第一，在學(xué)習(xí)上，缺乏學(xué)習(xí)熱情，上課經(jīng)常遲到早退，課堂上不專心聽課，睡覺，敷衍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至出現(xiàn)隨便逃課現(xiàn)象，這對任課老師極不尊重，不識尊師重道之禮。第二，社會公德意識較差。有部分大學(xué)生在公共場所中，隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布一些不雅信息，在公眾場合行為舉止不得體，特別是一些大學(xué)生情侶，他們毫無顧忌地在大街小巷里親熱，一幅幅異常令人肉麻的畫面真是不堪入目，以上種種行為，都直接破壞了大學(xué)生的形象。因?yàn)樵诠姷难劾?，一個(gè)人的道德修養(yǎng)是與其所受的文化教育層次成正比的。那些在公眾面前表現(xiàn)得道德如此低下的大學(xué)生，真的讓所有的大學(xué)生蒙羞??！第三，勤儉節(jié)約意識淡化。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在社會生活水平快速提升的今天，有些大學(xué)生的生活便開始奢侈了，他們生活不節(jié)儉，鋪張浪費(fèi)，穿名牌衣服，買高檔手機(jī)，根本就把他們的父母當(dāng)作自己的私人取款機(jī)。第四，缺乏應(yīng)有的誠信。有的大學(xué)生在考試時(shí)作弊，例如，傳紙條、發(fā)短信等，這些已經(jīng)不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助學(xué)貸款等違反國家法規(guī)的現(xiàn)象，也屢見不鮮了。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.在如今這個(gè)充滿激烈競爭、弱肉強(qiáng)食的社會里，部分大學(xué)生已經(jīng)看透了社會競爭的殘酷性，一旦出現(xiàn)了有利于自己切身利益的事情，他們都會想方設(shè)法去辦妥事情，從而獲取相關(guān)利益。他們只顧著自己的感受與享樂，思想觀念和行為方式自然也就變了。
大學(xué)生是促使國家未來能夠繁榮發(fā)展的生力軍，面對著當(dāng)代大學(xué)生道德素質(zhì)有所下降的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該采取什么辦法去改善它呢？我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做才能加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，從而為社會主義道德建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這不得不讓我們深思。
4.另外我們也應(yīng)注意到學(xué)校思想道德教育的部分脫節(jié)。在學(xué)校所受的教育，不能跟上時(shí)代的步伐，有的知識老舊，陳腐，不能接收到新知識，新觀點(diǎn)，新思想。形式比較單一，安排課時(shí)較少，學(xué)生很難通過課堂學(xué)習(xí)受到很好很深刻的教育。
1.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對社會主義榮辱觀的理解，從而形成正確的榮辱觀，引導(dǎo)自己能明辨是非，樹立正確的行為導(dǎo)向，推進(jìn)自身全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步。加強(qiáng)對榮辱觀的理解和認(rèn)識，能夠讓大學(xué)生知道做什么事是光榮的和做什么事是恥辱的，通過自身不斷地反省、批判與激勵(lì)，使榮辱觀逐漸轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的道德品質(zhì)，從而提升自己的道德境界。
2.加強(qiáng)法制教育，積極宣傳法律知識。大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識，適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┫嚓P(guān)的法律知識講座、模擬法庭、辯論會等活動，自覺地做到遵紀(jì)守法。大學(xué)生在自己學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)法律知識的同時(shí)，還應(yīng)該向其他人宣傳法律知識，促使人們多一點(diǎn)了解、熟悉我國的法律法規(guī)，在社會上形成良好的遵紀(jì)守法風(fēng)尚，推進(jìn)社會主義法治社會的發(fā)展。
3.大學(xué)生不斷完善自身道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化精華，做一個(gè)高尚的人、做一個(gè)擺脫低級趣味的人、做一個(gè)使之實(shí)現(xiàn)自我新境界的人、做一個(gè)能確立正確的的人生態(tài)度、人生目的和人生價(jià)值的人，從而為自己的成才撥正航向。
思想道德修養(yǎng)是非常之重要。無論是在與人交往或?yàn)槿颂幨律隙加兄懿豢煞值穆?lián)系，因此注重思想道德修養(yǎng)的培訓(xùn)是十分有必要的。思想道德修養(yǎng)也在一定程度上決定了一個(gè)人的人生高度，它更是駐扎著一個(gè)人的靈魂所在。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇六
一個(gè)人的價(jià)值取決于一個(gè)人的思想認(rèn)識程度，一個(gè)沒有思想高度的人，是走不遠(yuǎn)，也飛不高的。大學(xué)生的思想意識直接決定了他們的人生目標(biāo)，從而，間接的體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。
我選擇對此問題進(jìn)行調(diào)查也是有眾多原因的。就我個(gè)人的思想意識變化而言，我受啟發(fā)最深的一次是，在看過《走西口》這部電視連續(xù)劇之后。我意識到自己是多麼的無知，多麼的渺小，簡直就是一個(gè)冷血動物，不配做一個(gè)堂堂正正的中國人。劇中田家大院的祖訓(xùn)：
“大忠大愛為仁，
大孝大勇為義，
修齊治平為禮，
大恩大恕為智，
公平合理為信?！?BR> 當(dāng)我被其感動的落淚時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是多麼的不仁、不義、不智…于是我決定改正。
在那個(gè)時(shí)代背景下，被從新定義的“仁、義、禮、智、信”為：
“天下一統(tǒng)為仁，
民族興亡為義，
自強(qiáng)不息為禮，
福虧自盈為智，
以義取利為信。”
面對如此定義的“仁、義、禮、智、信”，我羞愧的無地自容。我不得不承認(rèn)，童年時(shí)我從來都沒愛過國，因?yàn)槲姨珶o知，太傻，傻到不知道國家是個(gè)怎樣的概念。后來，漸漸長大了，由于家庭的變故，我變得很自私。因?yàn)槟菚r(shí)的我總認(rèn)為：爸爸不要我了，再也不會有人會愛我，我也不會去愛誰，更何況是國家和人民呢？中學(xué)時(shí)，我一直對外界報(bào)有排斥心理，總覺得我的不幸是社會造成的，對我們的黨和社會更是冷漠。后來有幸讀了大學(xué)，由于家庭特別困難，我自然也接受了不少的助學(xué)金、獎學(xué)金，并辦理了助學(xué)貸款，雖然這都是國家和人民的錢，我內(nèi)心卻只有一點(diǎn)的感恩，很多時(shí)候還是認(rèn)為自己是不幸，我寧愿不要這些恩賜，我只要我美滿的家庭。直到我看過《走西口》之后，我的良心才被發(fā)現(xiàn)，徹底否定了小學(xué)時(shí)的無知，中學(xué)時(shí)的自私。在我做人的原則里又增加了“仁、義、禮、智、信”。現(xiàn)在，我也透徹的理解了田青心中的“仁、義、禮、智、信”：
“世界大同為仁，
祖國山河為義，
家國天下為禮，
剛?cè)嵯酀?jì)為智，
一諾千金為信?！?BR> 從而，“仁愛、忠義、禮和、睿智、誠信”成了我一生都要為自己遵守的諾言。
我的思想意識變化使我不斷的進(jìn)步、提高。小學(xué)時(shí)，不知道為什么學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校里混度日；中學(xué)時(shí)，受家庭變故的影響，媽媽是最大的受害者，當(dāng)時(shí)就是為媽媽而學(xué)習(xí)，為了給媽媽爭口氣，為了讓媽媽過上好日子，可是當(dāng)時(shí)的成績并不理想，經(jīng)常遭到挫折，然而卻不能夠讓自己重獲得力量—站起來—從頭再來；大學(xué)時(shí)（僅前三個(gè)學(xué)期），總覺得學(xué)習(xí)是為自己所學(xué)的，自己需要提升各方面的能力，用知識來武裝自己，可是當(dāng)我遇到困難、成績不理想時(shí)，總想自暴自棄，埋怨自己腦子太笨，總看不到自己取得的成績，很自卑，好像永遠(yuǎn)都走不出低谷，就這樣自己經(jīng)常被自己打??；但是，現(xiàn)在就不一樣了，我覺得是在為國家為人民而學(xué)習(xí)，我要成為能造福國家和人民的人，因?yàn)槲业拇髮W(xué)是人民供我讀的，如果沒有國家和人民，我就沒有如此好的機(jī)會讀書。我讀書的目的就是為了回報(bào)社會，為了那些受難的孩子們。就是這個(gè)信念，使我永遠(yuǎn)都不會被任何難打敗。因?yàn)槲矣凶銐虻牧α亢陀職庠僬酒饋?，繼續(xù)前行，用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，是自己成就一番事業(yè)。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇七
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠(yuǎn)方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時(shí)也的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實(shí)踐活動。偌大的一個(gè)人才市場，就像一個(gè)"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販?zhǔn)壑覀兊牟湃A能力嗎？那么招聘者又是在出價(jià)收購我們的才華能力嗎？其實(shí)，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進(jìn)入這樣一個(gè)"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學(xué)生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個(gè)能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實(shí)讓我感慨。許多公司明確要求實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關(guān)的日子中，或許真的少了點(diǎn)"實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學(xué)院一向堅(jiān)持"一個(gè)頭腦，兩個(gè)工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學(xué)理念，突然更加領(lǐng)悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財(cái)經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時(shí)事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)不僅僅是未來從事某一個(gè)職業(yè)的計(jì)劃，而是對于如何尋求一個(gè)適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一個(gè)深刻探討。因此，換個(gè)角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個(gè)如何更好應(yīng)聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學(xué)里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時(shí)光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個(gè)人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實(shí)際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實(shí)現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實(shí)現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個(gè)人的職業(yè)關(guān)系著個(gè)人社會價(jià)值人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍(lán)圖，就腳踏實(shí)地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠(yuǎn)方。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇八
敬愛的黨組織:。
20xx年5月12日，建環(huán)系舉辦了第三屆橋梁設(shè)計(jì)大賽。我們“旭日隊(duì)”參賽作品由于設(shè)計(jì)新穎，造型美觀，受力合理，承重較高而榮獲一等獎和“承重獎”。每當(dāng)我看到獎狀就能想起當(dāng)初我們造橋的場景。成功之花，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?；叵氘?dāng)初造橋的日子，大小考試接踵而來，我們白天上課，邊聽講邊復(fù)習(xí)，晚上進(jìn)行橋梁設(shè)計(jì)制作。很多團(tuán)隊(duì)因?yàn)榭荚嚪艞壛吮荣悾覀儓?jiān)持了下來。在制作過程中，也會有意見不一致的時(shí)候。時(shí)常因?yàn)橐恍┬栴}爭論得面紅耳赤，目的就是把那座橋做好。那些日子，我們總是最后走出教室，每天看著其他人在自習(xí)室里看書，而我們七個(gè)人縮在角落里切木條，黏膠水，親眼見證了這座橋的成長。
通過橋梁大賽，我收獲了友誼，鍛煉了動手能力。很多人諷刺大學(xué)生智商高，但動手能力極差。我不這樣認(rèn)為。建環(huán)系科協(xié)舉辦的這個(gè)活動不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)課的知識，鍛煉了我們的動手能力，還讓我們把所學(xué)的知識和實(shí)際生活聯(lián)系起來。雖然我們造的橋只是一個(gè)模型，但在受力上它可以應(yīng)用到實(shí)際中。
在造橋期間我們也遇到了很多困難。面對困難，我們沒有退縮。我們知道：一份耕耘一分收獲，想要獲得成功就必須付出比別人多的多的艱辛，就像我們偉大的中國共產(chǎn)黨。曾經(jīng)的中國飽受壓迫，人民在戰(zhàn)火中生存，苦不堪言。為了讓中國人民過上幸福生活，中國共產(chǎn)黨不知道遇到過多少艱難和挑戰(zhàn)，遭受過多少次失敗和挫折，最終從失敗走向勝利。和共產(chǎn)黨相比，我們遇到的挫折就微不足道了。作為一名積極分子，我起到了先鋒帶頭作用。遇到困難，我首先安慰我的隊(duì)友，使他們不再低迷，然后向老師尋求幫助。在老師的幫助下，我們克服了一個(gè)又一個(gè)造橋遇到的困難。
今后，我會繼續(xù)在各方面提升自己的能力，遇到困難和挫折時(shí)，我會找辦法戰(zhàn)勝它。生活中，我要繼續(xù)傳播正能量，與同學(xué)之間融洽相處，多參加課外活動，培養(yǎng)自己的能力，增寬自己的知識面，提高自己的知識水平。學(xué)習(xí)上，我要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課堂上積極配合老師教學(xué)。我要用最嚴(yán)格的要求來踐行黨的宗旨，真正做到全心全意為人民服務(wù)。在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
懇請黨組織給予批評幫助!
此致
敬禮!
大學(xué)新生思想報(bào)告篇九
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查對象：
調(diào)查目的：
通過對大學(xué)生政治思想狀況的`調(diào)查，了解目前大學(xué)生的思想狀況，通過分析從而了解大學(xué)生所存在的一些政治思想的認(rèn)識的不足甚至一些對政治思想的歪曲的現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上制定一系列的方案和措施對大學(xué)生進(jìn)行糾正和教育，從而使大學(xué)生的政治思想達(dá)到一個(gè)較好的程度。
（一）政治觀點(diǎn)基本正確，對黨和國家有著較深的感情。
結(jié)果顯示，有85%的學(xué)生認(rèn)為社會主義核心價(jià)值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，這體現(xiàn)出了大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的理解的這卻認(rèn)識。而當(dāng)聽到國歌或看到升國旗時(shí)，有37%的學(xué)生會感到無比自豪，又有60%的學(xué)生會感到自豪感，這一現(xiàn)象說明了當(dāng)代大學(xué)生有著較好的愛國熱情。在對加入中國共產(chǎn)黨的動機(jī)的問題上，有26%的學(xué)生是為了更好的為社會為人民做貢獻(xiàn)，40%的學(xué)生示為了追求政治上的上進(jìn)，還有33%的學(xué)生是為了找一份更好的工作。入黨動機(jī)也較為符合大學(xué)生的特點(diǎn)。在對中國特色社會主義的認(rèn)同的問題上，基本上所有的同學(xué)都表示是政治認(rèn)同，從此處看出大學(xué)生對中國特色社會主義的信心和認(rèn)同。
（二）對馬克思主義的態(tài)度與認(rèn)識。
調(diào)查結(jié)果顯示，在對馬克思主義的認(rèn)識程度上，18%的學(xué)生表示對馬克思主義有著深入的了解，而47%的學(xué)生表示對馬克思主義比較了解，這說明大學(xué)生仍需進(jìn)行馬克思主義的學(xué)習(xí)，以達(dá)到對馬克思主義有著較為深入的了解，進(jìn)行思想上的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在回答馬克思主義對日常生活的影響時(shí)，僅有12%的學(xué)生認(rèn)為有著很大的影響，通過這一問題的回答情況來看，目前大學(xué)生需要正確認(rèn)識馬克思主義的影響。而更多的學(xué)生信仰的是實(shí)用主義，信仰馬克思主義的學(xué)生較少。
（三）對自身利益以及價(jià)值意義的認(rèn)識。
在調(diào)查問卷中，當(dāng)自身利益與他人利益產(chǎn)生沖突時(shí)，在處理態(tài)度上23%的學(xué)生選擇先人后己，而49%的學(xué)生則選擇看情況而定，同時(shí)也有很少的學(xué)生會選擇先利己后利人，這說明大學(xué)生的利益觀基本準(zhǔn)確，但還是需要進(jìn)行一定程度的改正，爭取做一個(gè)具有先人后己品質(zhì)的良好學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生受到社會的影響，在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上19%的學(xué)生選擇對社會的貢獻(xiàn)大，37%的學(xué)生是選擇發(fā)揮專業(yè)特長，而39%的學(xué)生則是選擇收入地位高。另外，對于積極的采取行動，比如提升能力、努力工作、抓住機(jī)遇來改變自身命運(yùn)的學(xué)生占到了95%，另有少數(shù)的學(xué)生則采取的消極的利用關(guān)系來改變命運(yùn)的。這表明大學(xué)生對于改變自身命運(yùn)基本上都是采取的積極向上的態(tài)度的，用努力取得成功。
（四）大學(xué)生的道德品質(zhì)及社會責(zé)任。
數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生在對社會理想問題的態(tài)度上，有26%的學(xué)生認(rèn)為是肩負(fù)振興中華的責(zé)任，有30%的學(xué)生認(rèn)為是為了解決社會問題而共同努力，同時(shí)有27%的學(xué)生認(rèn)為是為了實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，從結(jié)果上看，當(dāng)代大學(xué)生都有著較為明確的社會理想，但是對社會理想的選擇和確立時(shí)則要進(jìn)行慎重考慮。而從調(diào)查結(jié)果上可以看出，當(dāng)國家或同學(xué)需要幫助時(shí)，很多的同學(xué)都表示愿意給予幫助。當(dāng)做一件事情時(shí)，有26%的學(xué)生表示一定會堅(jiān)持到底，而51%的學(xué)生則表示通常情況下會堅(jiān)持到底的，另有少數(shù)的學(xué)生則是很少會堅(jiān)持到底。從中不難看出，當(dāng)代大學(xué)生具備的良好的品質(zhì)。在當(dāng)遇到挫折時(shí)，很多的學(xué)生會在很多時(shí)間內(nèi)走出陰影并積極總結(jié)教訓(xùn)并努力進(jìn)取。對于考試作弊這一問題，當(dāng)遇到作弊問題時(shí)，有9%的學(xué)生會及時(shí)阻止，有7%的學(xué)生則會告訴老師，而又47%的學(xué)生則會善意提醒，另外也有少部分的同學(xué)會裝作沒看見。這一問題是當(dāng)代大學(xué)生存在的普遍問題，應(yīng)該給予糾正。
通過對大學(xué)生思想狀況的調(diào)查，可以看出絕大多數(shù)大學(xué)生積極向上，勇于進(jìn)取，有較強(qiáng)的責(zé)任感和社會公德意識，有正確的政治態(tài)度和行為方式，但也存在很多問題。致使大學(xué)生思想政治狀況出現(xiàn)前述問題的因素主要有以下幾方面：
（一）社會方面的因素。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會環(huán)境的變化，大學(xué)生獲取信息的渠道越來越多，影響其思想認(rèn)識形成的因素也越來越復(fù)雜。
1.市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響。由于市場經(jīng)濟(jì)條件下社會群體利益分配的差別和價(jià)。
值觀念的多元化，大學(xué)生在價(jià)值觀念上的困惑和矛盾明顯增多。一方面感到天下興亡，匹夫有責(zé)，另一方面看到拜金主義、極端個(gè)人主義傾向產(chǎn)生疑慮；一方面在學(xué)校接受正面教育，另一方面看到某些消極腐敗現(xiàn)象又感到無所適從。在價(jià)值判斷與選擇上有關(guān)心與冷漠相容，希望與困惑并存，進(jìn)取與彷徨相伴，認(rèn)同與失落交錯(cuò)的心態(tài)。
2.社會不良思潮的滲透侵蝕。共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念在少數(shù)大學(xué)生心目中發(fā)生動搖。同時(shí)，西方敵對勢力一直未放棄對我國意識形態(tài)的滲透，高校是他們爭奪的重要陣地，他們通過各種傳媒渠道，利用各種機(jī)會，將西方資產(chǎn)階級腐朽的思想、文化和生活方式傳播進(jìn)來。個(gè)別大學(xué)生在紛繁復(fù)雜的各種思潮和信息傳媒的影響下，迷失了自我。
3、社會用人機(jī)制產(chǎn)生的影響。在招聘會上，誘人的優(yōu)越條件后的要求卻只是：英語熟練；計(jì)算機(jī)操作熟練，，使得部分大學(xué)生認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語，就可以打遍天下無敵手，而無須去學(xué)其他的東西，不需要社會實(shí)踐，不需要理論培養(yǎng)，不需要思想政治教育。
（二）學(xué)校方面的因素。
一個(gè)時(shí)期以來，由于種種緣故，高校思想政治教育工作體系表現(xiàn)出程度不同的不能完全應(yīng)對新形勢發(fā)展需要情形，而適應(yīng)新時(shí)代的科學(xué)的高校思想政治教育工作體系目前尚未完全建立起來，對青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育過程中，又往往存在著形式單調(diào)、內(nèi)容僵化、針對性不強(qiáng)的情況。此外，缺乏從根本上解決深層次問題的有效機(jī)制，這一切，均不利于當(dāng)代大學(xué)生正確人生價(jià)值觀的形成。
（三）大學(xué)生自身方面的因素。
大學(xué)生自身特點(diǎn)是影響其思想政治狀況的內(nèi)在因素。由于大學(xué)生身心發(fā)展的不確定性，當(dāng)代大學(xué)生自身也存在著明顯的弱點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生雖大多成長在改革開放的重大變革時(shí)期，但長期的安寧生活和繁重的學(xué)習(xí)壓力卻使其產(chǎn)生了與現(xiàn)實(shí)社會之間的距離感，對于社會的理解趨于表面、幻想或停留于理論，對社會的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵理解不夠，造成了雖身處變革，但形成了追求虛華，不尚務(wù)實(shí)的心理特征。同時(shí)，大學(xué)生由于其年齡、知識構(gòu)造、社會閱歷以及法律常識等方面的欠缺，在價(jià)值觀念形成過程中必然會受到某些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響，造成一部分人政治上的迷惑，甚至造成少數(shù)人完全從個(gè)人私利角度出發(fā)考慮問題，從而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的政治觀點(diǎn)和政治態(tài)度，進(jìn)而也影響到了當(dāng)代大學(xué)生主流政治傾向的正常發(fā)展。
1、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，提高大學(xué)生的思想道德水平。
要貼近大學(xué)生的思想實(shí)際，有針對性地開展思想道德教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)注意思想教育方式上的平等性，建立心理上的平等感、親切感，然后想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)雙方認(rèn)識的逐漸統(tǒng)一；應(yīng)當(dāng)勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)不斷引向深入，用改革開放的偉大成就教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生，在形式上對思想內(nèi)容進(jìn)行包裝，以新穎的設(shè)計(jì)、有趣的方式吸引青年們的注意，盡可能消除青年的抵觸情緒，是指在生動的教育中體驗(yàn)輕松，在輕松中更好地感悟思想；應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到思想政治工作的互動性，重視網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息手段的運(yùn)用和管理，有效跟蹤大學(xué)生群體的思想動態(tài)，用健康向上的科學(xué)文化內(nèi)容教育影響青年學(xué)生，讓更多的青年參與進(jìn)來；應(yīng)當(dāng)針對大學(xué)生的特點(diǎn)，充分發(fā)揮志愿者活動和社會實(shí)踐活動作為青年思想教育工作有效載體的作用。
2、大力開展素質(zhì)教育，提高大學(xué)生人文素質(zhì)和心理素質(zhì)。
面對日益激烈的人才競爭，大學(xué)生已不滿足于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的全面素質(zhì)已成為主流要求。要注重課內(nèi)外的結(jié)合、第一與第二課堂的結(jié)合、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，通過教學(xué)、課堂、講座、活動等形式帶動大學(xué)生素質(zhì)拓展的實(shí)施；要根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)，對其進(jìn)行有針對性的職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立成才目標(biāo)，引導(dǎo)他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動，與此同時(shí)廣泛開展校園文化科技活動等第二課堂活動，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的支持。針對當(dāng)代校園越來越突出的學(xué)生心理問題，有關(guān)部門應(yīng)采取有針對性的措施，比如邀請專家為大學(xué)生做心理輔導(dǎo)、設(shè)立心理咨詢診所、開設(shè)心理衛(wèi)生課等，為健康大學(xué)生的心理提供保證。高校要不斷加強(qiáng)心理健康教育制度化和體系化建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍的建設(shè)；要充分利用各種媒介對大學(xué)生進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，緩解和排除各種心理問題發(fā)生的可能性。
3、完善交際規(guī)則，建立誠信機(jī)制。
大學(xué)生時(shí)期正處于人生需要的高峰時(shí)期，尤其是對歸屬和愛的需要。因此，幫助大學(xué)生順利渡過這個(gè)時(shí)期，實(shí)現(xiàn)從低層次需要向高層需要的過渡，對于大學(xué)生良好人際關(guān)系和人格的形成非常重要。這就要求高校思想政治工作人員要促進(jìn)大學(xué)生交際的社會化，幫助其學(xué)會為其生存環(huán)境所認(rèn)可的社會行為，學(xué)會對其生存于其間的社會環(huán)境給予合適的穩(wěn)定的反應(yīng)，加深對社會的了解和認(rèn)識，了解和接受社會規(guī)范，最終成為合格的社會成員；要幫助大學(xué)生發(fā)展健全的自我意識，尤其建立完善的自我評價(jià)體系，通過積極的與人接觸、溝通、交流，達(dá)到自我意識的不斷健全發(fā)展；要幫助大學(xué)生形成健康的個(gè)性品質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生與集體、同學(xué)、教師、朋友、家人維持良好的人際交往，保持良好的人際關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，帶動大學(xué)生發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。進(jìn)一步倡導(dǎo)誠信理念,建立大學(xué)生的誠信機(jī)制。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十
尊敬的黨組織：
在我敘述這篇。
的時(shí)候，內(nèi)心始終無法平靜，今天是我院第七屆運(yùn)動會，全院學(xué)生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風(fēng)格，賽出好的成績，為自己的班級獻(xiàn)出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執(zhí)，但我實(shí)在有種不吐不快的感覺，因?yàn)槿绻徽f，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進(jìn)一步靠攏的障礙。
第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的，這件事情發(fā)生在我們班的一個(gè)男生身上，我們這個(gè)班級一共只有5名男生，照理說運(yùn)動會的時(shí)候大家都是應(yīng)該到的，不參賽也無妨，至少能夠給班級加加油，可是這名男生呢?他作為我們班的團(tuán)支書，一名優(yōu)秀的入黨積極分子，在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運(yùn)動會，可是在比賽的時(shí)候呢，因?yàn)橐獏⒓幽凶?*100米比賽，而班級內(nèi)另一名同學(xué)已經(jīng)受傷，我們需要四個(gè)男生進(jìn)行比賽，找不到人的時(shí)候，卻找不到他的蹤影，班長和體育委員都和曾和他聯(lián)系，一開始還能打通，到最后他卻索性關(guān)機(jī)，使得我們班那名受傷的學(xué)生不得不持傷出賽，事后我們才知道他那天出去外面做家教了，據(jù)說是老師介紹的，一個(gè)月能得一千塊錢，我不知道我該怎么去評價(jià)這位男同學(xué)，他有自己的人生觀和奮斗目標(biāo)，但是我知道我在寫這份思想報(bào)告的時(shí)候，內(nèi)心依舊是無法平靜的，我始終不能夠理解是什么原因讓他，一個(gè)作為我們班團(tuán)支書，一個(gè)作為入黨積極分子的人拋下我們這個(gè)集體，置集體利益于不顧，安心的顧自己賺錢的，這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?這是一個(gè)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個(gè)入黨積極分子，你對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯(cuò)的，是否我對于黨的追求是錯(cuò)的，請?jiān)?，我的?nèi)心現(xiàn)在不能平靜。
或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個(gè)黨員該如何去做，怎樣才是一切從實(shí)際出發(fā)，究竟領(lǐng)袖們留下來的黨員的標(biāo)準(zhǔn)在這樣的一個(gè)社會下該如何去持續(xù)，究竟自己應(yīng)該怎樣做，真的希望自己能夠回到領(lǐng)袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹(jǐn)以此做思想?yún)R報(bào)。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十一
不知道對不對啊班級日志:大學(xué)生思想政治教育方式的探索與實(shí)踐應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨總支二十一世紀(jì)，高校大眾化進(jìn)程加快，高等職業(yè)教育發(fā)展迅猛。隨著信息時(shí)代的到來，大學(xué)生思想呈現(xiàn)多元化傾向，追求個(gè)性化、時(shí)尚化，部分人容易偏離主流，做事浮躁，急功近利。如何在新的形勢下培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，對大學(xué)生班級的教育管理提出了新的挑戰(zhàn)。應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨政歷來高度重視學(xué)生的思想政治教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作的改革創(chuàng)新，學(xué)院班主任吳淑珍老師所帶的6個(gè)班自2005年以來開展的班級日志活動，就是在這一背景下進(jìn)行的大學(xué)生班級思想政治教育方式的新探索，取得了明顯的教育效果。
一、活動概述從2005年起至今，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院05級市場營銷本科專業(yè)1、2班、06級軟件工程本科專業(yè)1、2班及06機(jī)電專科專業(yè)1、2班先后在吳淑珍老師及班導(dǎo)師平老師的組領(lǐng)下，積極開展了班級日志創(chuàng)建活動。6個(gè)班級共240余名學(xué)生參與了活動，現(xiàn)已形成170萬字的日志素材。目前，學(xué)院確立了“3a育人模式”的研究課題，把《班級日志》作為研究項(xiàng)目的關(guān)鍵載體，同時(shí)吳淑珍、張梁平等師生成立了《班級日志》編輯部，擬編輯出版《足跡·我們的大學(xué)班史——別樣年華的成長歲月》及《心路·未來工程師的成長經(jīng)歷》兩部紀(jì)實(shí)性書稿。
二、具體做法在班主任的組織指導(dǎo)下，每個(gè)班成立了《班級日志》的撰寫編輯班子，要求每天有幾名同學(xué)就當(dāng)日的學(xué)習(xí)、工作、社會實(shí)踐活動等撰寫日志素材，每學(xué)期全班每個(gè)同學(xué)定時(shí)定量向編輯部交稿，期末由班主任組織力量審定稿件，形成一個(gè)學(xué)期的《班級日志》。其間，班支委將日志送給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評，以正面教育引導(dǎo)廣大學(xué)生成長成才。通過活動的開展，廣大學(xué)生的認(rèn)識問題、分析問題的能力得以提高，寫作本身的能力更不容置疑。同時(shí)，參與班級日志活動的每個(gè)班還開展了大量的“多維互動”的育人活動。如05級市場營銷1、2班制定《日常行為動態(tài)量化表》，進(jìn)一步將德育素質(zhì)定性定量，注重推動后進(jìn)生的進(jìn)步提高，基本實(shí)現(xiàn)了班級的目標(biāo)全量化管理。又如，建立家校互動機(jī)制，班主任將“動態(tài)量化表”上所反映的數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)生的綜合表現(xiàn)【態(tài)度+能力（寫、說、做）+進(jìn)步】，通過電話定期與家長直接溝通，并將家長反饋的意見和建議記錄在案。并且，一學(xué)期由學(xué)生本人向家長轉(zhuǎn)發(fā)一份“學(xué)期通報(bào)書”，通報(bào)書包括由班支委提出，經(jīng)班主任審定的綜合評語、德育測評情況、具體表現(xiàn)及班主任下期工作安排等內(nèi)容。再如，建立班級演講平臺，促進(jìn)了學(xué)生表達(dá)能力的提高?？傊园嗉壢罩净顒訛橹骶€，通過師生互動、家?；印W(xué)生互動，學(xué)生的素質(zhì)和能力進(jìn)一步提高。
三、活動特色就名稱而言，“班級日志”在全國不是首創(chuàng)，但我們的組織形式和活動內(nèi)容具有創(chuàng)新性，組織者秉承“推陳出新、精益求精”的宗旨，四年如一日，持之以恒地推動活動的開展，形成了獨(dú)具特色的材料，活動具有五個(gè)特性：
1、參與人員的廣泛性班級日志活動是由班主任組織，全班同學(xué)全員參與?；顒右参樟似渌藛T，如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專任教師、家長及社會人士參與，充分體現(xiàn)了參與人員的廣泛性。整個(gè)活動的組織，班主任有高度責(zé)任心是開展活動的關(guān)鍵。
2、內(nèi)容題材的全景性《班級日志》的內(nèi)容、范圍及題材未做過多的限制，通過日志的形式，記下一天之所見、所聞、所感，小到個(gè)人喜怒哀樂，大到國家大事，逐日全景性地記錄了社會、學(xué)校、班級的情況，較好地留下了社會時(shí)事、學(xué)校及學(xué)院大事、班級活動，乃至同學(xué)成長的足跡。
3、日志稿件的積累性班級日志的活動不是一朝一夕的，而是逐日長期堅(jiān)持的、學(xué)生輪流將在校期間的學(xué)習(xí)、生活一天不間斷地記載下來，積累了大量學(xué)生成長成才的信息，對每一個(gè)參與者的思想觀念、人生理念都有潛移默化的影響，有效地促進(jìn)了學(xué)生全員的進(jìn)步和發(fā)展。
4、育人價(jià)值的滲透性班級日志活動，不僅直接提升了參與者的各項(xiàng)技能，而更重要的是其價(jià)值具有長期的滲透性。組織者先后提出“立足班級、放眼全局、突出亮點(diǎn)、客觀記錄”的寫作觀念，倡議“原創(chuàng)、特色、責(zé)任、水平”的寫作宗旨，提煉了“做一件事、做好一件事、持之以恒做好一件事、合團(tuán)隊(duì)之力做好一件事”的日志精神。因此，它在強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性發(fā)揮的理念指導(dǎo)下，有力地促成了學(xué)生能力的生成、品性的培育、人格的塑造。
學(xué)子與工商大學(xué)一起成長的史料價(jià)值，記錄了新時(shí)期高等職業(yè)教育學(xué)子成長的歷程，為探索高等職業(yè)教育改革提供了個(gè)案研究文本。
四、活動成效班級日志活動開展以來，至今形成了3個(gè)系列、17卷、170萬余子（含點(diǎn)評）的系列材料，較全面地記錄了新時(shí)期大學(xué)生的成長歷程。四年來，05市場營銷1、2班先后8次獲得校級先進(jìn)班集體或優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號；240余名同學(xué)中，先后有13名同學(xué)獲市級以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“精神文明先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“自強(qiáng)不息先進(jìn)個(gè)人”、“國家獎學(xué)金”、“艾迪杯”第四屆中軟教育nitt重慶區(qū)域isas大賽總決賽冠軍。其中還有29名同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨?！鞍嗉壢罩尽本庉嫴揩@2007學(xué)校感動校園團(tuán)隊(duì)；《班級日志》被《重慶時(shí)報(bào)》、《新華網(wǎng)》、重慶電視臺等10多家媒體給予肯定性報(bào)道；2008年，《班級日志》被教育部思政司評為高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2009年伊始，“《班級日志》：大學(xué)生班級文化建設(shè)新探索”榮獲2008年重慶市高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。班級日志活動歷經(jīng)艱辛，雖然取得了初步成效，但前進(jìn)道路上還需要認(rèn)真總結(jié)。如何在新形勢下更好地圍繞高等職業(yè)教育的辦學(xué)要求，在學(xué)生的培養(yǎng)教育工作中進(jìn)行制度創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、活動創(chuàng)新，還有很長遠(yuǎn)的路需要我們探索，這就要求我們高等職業(yè)教育工作者始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，與時(shí)俱進(jìn)的開展好各項(xiàng)工作。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十二
尊敬的黨組織：
自被組織確定為入黨積極分子之后，我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，在老師的不斷教育培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這段時(shí)間的思想，工作和學(xué)習(xí)情況作一簡要的總結(jié)匯報(bào)。
首先在思想上，我深刻地認(rèn)識到共產(chǎn)黨員這一稱號的神圣與嚴(yán)肅性?；叵胱约罕稽h支部確定為入黨積極分子的激動時(shí)刻，讓我的內(nèi)心充滿了一種歸屬感。在這些日子里，在這個(gè)充滿溫暖、充滿力量的集體中，我不斷成長。xx大的勝利召開以及科學(xué)發(fā)展觀的偉大構(gòu)想之提出，讓我更加深刻地領(lǐng)會到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，更進(jìn)一步理解了黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策。在xx大期間，自己通過報(bào)刊、新聞、網(wǎng)絡(luò)、雜志等主動地學(xué)習(xí)了解xx大精神。xx大強(qiáng)調(diào)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生，健全民主等等，這說明中國共產(chǎn)黨是順應(yīng)我國民意的偉大政黨，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的政黨，這更加堅(jiān)定了我全心全意為人民服務(wù)、做一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決心。身為一名班長，我深知自己在理論上仍存在不足之處，所以我要把日常學(xué)習(xí)與xx大的精神結(jié)合起來，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行，爭取做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我本著精益求精的價(jià)值理念，以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，及時(shí)地、保質(zhì)保量地完成系領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的各類工作任務(wù)。為確保本班工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我能夠及時(shí)地多和其他班委進(jìn)行溝通交流，加深理解，以高度的責(zé)任感和使命感來對待班級工作。在工作中，我深刻地體會到，一個(gè)人的能力是十分有限的，因而重視爭取周圍共產(chǎn)黨員和其他班委的支持。我也從她們身上看到了共產(chǎn)黨員對班集體所起的積極作用，看到了黨員全心全意為人民服務(wù)的精神。因此，我更重視不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用黨性來武裝自己，積極與黨組織保持聯(lián)系，在班級中更好地發(fā)揮了自己的作用。
作為一名質(zhì)量與可靠性工程專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神的意識，加強(qiáng)對實(shí)際應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應(yīng)聘，而不是靠關(guān)系。我之所以想加入黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。
此外，經(jīng)過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，爸爸從小就告訴我“學(xué)無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時(shí)更是對我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵(lì).
在學(xué)習(xí)上，我有明確的學(xué)習(xí)目的和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。新世紀(jì)的新發(fā)展，要求我們這一代青年要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握科學(xué)知識，才能適應(yīng)全球化的需要;只有努力做到學(xué)一科、愛一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏實(shí)實(shí)，才能更好地發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。在具體實(shí)踐中，我本著這種態(tài)度認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績連續(xù)三年排名班級第一，專業(yè)排名第一，連續(xù)三年獲專業(yè)一等獎學(xué)金并最終獲得了保研的資格?；仡櫸业拇髮W(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)：正是因?yàn)橛悬h組織對我的關(guān)懷和幫助，有黨員同志對我的鼓勵(lì)和支持，自己也有一顆向黨組織靠攏、按黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行拼搏的心。三年來，我所取得的成績是與黨組織的關(guān)懷密不可分的。
同時(shí)，我也體會到，僅僅學(xué)習(xí)課本知識是很不夠的，只有把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認(rèn)識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十三
新學(xué)的一個(gè)學(xué)期開始了，為及時(shí)掌握學(xué)生思想動態(tài)，了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況，我們班委在學(xué)校的帶領(lǐng)下，在各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在師生的配合下，我院學(xué)生工作良好的完成了，同學(xué)們均能積極的展示自己，不管是在學(xué)習(xí)或是相關(guān)活動中都展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的風(fēng)范。
二月份，是一個(gè)春耕的季節(jié)，是一個(gè)播種撒夢的季節(jié)為了更好協(xié)助我院全面。
客觀的了解和掌握當(dāng)前學(xué)生的思想動態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)生教育，提出更具有針對性的解決問題方法，更好的為學(xué)生服務(wù)。我們總結(jié)和分析了十一月份學(xué)生的思想動態(tài)，報(bào)告分析如下：
這個(gè)月，我對班上認(rèn)真觀察，總體來講，本班上學(xué)生思想動態(tài)較為穩(wěn)定。同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)和生活有了更為合理的計(jì)劃，并且對眾多學(xué)習(xí)和生活問題的認(rèn)識比較理性。展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生積極、健康、樂觀、向上的精神面貌。
具體分析如下：
一、新學(xué)期同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)生活有了更為合理的計(jì)劃。
在這新的一學(xué)期里，對有的學(xué)生來說，面臨著很多挑戰(zhàn)，要拿很多證書。國二計(jì)算機(jī)等級證、四六級，有的還抱考駕照。
1.自考準(zhǔn)備狀況依然。據(jù)了解，在商學(xué)院有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)決心參加自考。在其相關(guān)科目上對自己的要求甚嚴(yán)，已經(jīng)把自己自考的想法落實(shí)到實(shí)際行動中。
2.英語三級很多同學(xué)都順利通過，很多同學(xué)都有拿四級證書的想法。
3.計(jì)算機(jī)等級考試。同學(xué)們對計(jì)算機(jī)等級考試仍然沒松懈下來，到報(bào)考的時(shí)候了，班上有一部分已經(jīng)報(bào)名參加國家計(jì)算機(jī)二級等考。
4.這個(gè)學(xué)期，課程上有很大的變動，課程安排也較為合理，專業(yè)分班上課，這樣一來在課堂上就充分?jǐn)U大了老師與學(xué)生們一對一的交流。
二、同學(xué)們對課余活動的積極性都普遍較高。活動也較為豐富。
1，在新的一學(xué)期，有的同學(xué)借著春的到來很多人相約爬廬山，
3班上組織了一次課外溜冰活動，在班長的帶領(lǐng)下，多數(shù)同學(xué)參加。許多同學(xué)在一起不僅增強(qiáng)了認(rèn)識，還怎強(qiáng)了彼此感情。同時(shí)也怎強(qiáng)了鍛煉。
三、你對本學(xué)期專業(yè)的看法。
對這個(gè)問題的回答大致分成三個(gè)部分：
3、第三部分同學(xué)對專業(yè)課的設(shè)置比較關(guān)注，這部分同學(xué)主要是一些準(zhǔn)備自考或者專升本的同學(xué)，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標(biāo)，因此在選擇課程的時(shí)候顯得比較慎重。因此，本班同學(xué)應(yīng)該更多的去了解自己所學(xué)的專業(yè)，更多地去了解自己所學(xué)的課程。
四、關(guān)于晨跑。
這個(gè)學(xué)期，商學(xué)院開始了晨跑。俗話說：一年之際在于春，一生之際在于勤。以往，很多同學(xué)沒課就在宿舍一覺睡到下午一兩點(diǎn)，連早飯都不吃，大有甚者連課都不去上，如此懶惰怠慢。可是自從開始晨跑后，許多同學(xué)很早就起來鍛煉，自然早上的課到課率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前學(xué)期。
五、仍然存在的不良現(xiàn)象。
1.校內(nèi)車輛與校外車輛較多較雜，給同學(xué)們的安全帶來隱患。在上下課。
高峰期，以及同學(xué)們外出，人流量比較大，往來車輛行駛速度也比較快，對同學(xué)們的人身安全威脅很大。
2.宿舍安全方面存在一定的隱患。
1)雖是春季，可是天氣任然濕冷，使用高功率用電器的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，雖然商學(xué)院宿管部已經(jīng)加大了檢查力度，但改良進(jìn)度還是較為緩慢。
2)在校內(nèi)酗酒者仍然占了很大的比例。嚴(yán)重者更有從宿舍窗戶向下扔?xùn)|西。不僅對學(xué)校的環(huán)境造成一定的破壞，也對同學(xué)們的安全造成一定的隱患。
3)近期有較多校外人員到校內(nèi)推銷東西，或宣傳在校內(nèi)設(shè)點(diǎn)開店的事，以至于個(gè)別同學(xué)上當(dāng)受騙。這些事例給同學(xué)們以敲響警鐘，應(yīng)提高防范意識。
匯報(bào)人。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十四
敬愛的黨組織：
成為入黨積極分子已經(jīng)一年了，我也始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在組織的關(guān)懷和黨員的幫助下，我在思想上和實(shí)踐上都取得了明顯的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現(xiàn)在向組織匯報(bào)一下我這段時(shí)間的情況以及今后的努力方向。我于20xx年5月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當(dāng)時(shí)，我曾在“入黨申請書”中寫道：
我是一名當(dāng)代的大學(xué)生，有志獻(xiàn)身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，渴望成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。大學(xué)生是建設(shè)有中國特色社會主義的生力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻(xiàn)給黨和人民。
一個(gè)人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價(jià)值。保爾?柯察金曾經(jīng)說過一段十分精彩的話;“人生最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而斗爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。
經(jīng)過了這幾年的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關(guān)心和幫助。在這幾年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我覺得自己的思想、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進(jìn)步、成績做一個(gè)客觀的評價(jià)。
在學(xué)習(xí)方面，取得了很大的進(jìn)步。在遞交入黨申請書的時(shí)候，我還是一名大一的學(xué)生，兩年過去了，我在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。在過去的兩個(gè)學(xué)年里，我連續(xù)兩年獲得校級獎學(xué)金，獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，通過證券從業(yè)資格考試4門。并獲得了校級專業(yè)競賽獎。我因?yàn)樵谶f交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學(xué)業(yè)方面取得了很大的進(jìn)步。
在思想方面，同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書后，在思想?yún)R報(bào)中進(jìn)一步確立了正確的入黨動機(jī)，之后我不斷地加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神外，我還有計(jì)劃地經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解，使自己在學(xué)習(xí)上有更大的精神動力，做到學(xué)以致用，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。因而使得自己從一個(gè)幼稚的小女孩一步步變成一個(gè)有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。
當(dāng)然，在取得重大進(jìn)步的同時(shí)，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于內(nèi)向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當(dāng)中，我要積極鍛煉和培養(yǎng)自己在這方面的素質(zhì)和能力，使自己成為一個(gè)更加全面的人;其次，在生活上，我還應(yīng)該更加幫助有困難的同學(xué)，雖然以前也幫助過這樣的同學(xué)，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個(gè)社會獻(xiàn)上一份愛心。同時(shí)，我也體會到，僅僅學(xué)習(xí)課本知識是很不夠的，只有把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認(rèn)識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學(xué)習(xí)的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創(chuàng)新性。對于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。我希望黨組織及時(shí)給予批評和指導(dǎo)，我會虛心接納，不斷改進(jìn)，從思想上“入黨”，在行動上像個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十五
過年沒有回家，但卻和父母呆在一起，也是一種幸福。
今年過年的時(shí)候難得一次一家人的團(tuán)聚，因?yàn)榻憬愫徒惴虻牡絹?，讓爸媽高興地不得了。只是對于弟弟還在遙遠(yuǎn)的天津打工而沒有回來一起過年，晚上打來的電話讓爸媽高興了好半天。
在一家人聚少離多的日子里，我不知道爸媽是懷揣著這樣的心情接聽我們每次的電話，又是以一種怎樣的心態(tài)期盼著我們回家，我想他們內(nèi)心深處應(yīng)該是高興，幸福的吧。
因?yàn)榘謰尪荚谕獾卮蚬?，所以每年的寒假我也都去爸媽打工的地方。每一次的回家，每一次看到爸媽，總是有千萬種情緒縈繞心間。
回到家中，每每看到爸媽越來越佝僂的背脊，越來越蒼老的面容，還有越來越多的白發(fā)------我的心里總是充滿了酸澀而又難過的情緒。都是因?yàn)槲覀儯屇赀^半百的他們依舊在建筑工地上忙碌、拼命;都是因?yàn)槲覀?，讓本已該卸下那早已不堪重?fù)的包袱的他們依舊在起早貪黑的摸索著。
看到他們老了，老了好多了。我突然覺得自己真的很是不孝。以前在學(xué)校的時(shí)候，雖然每個(gè)星期都有打電話給爸媽，可每每都是他們對我的噓寒問暖，而我問起他們的時(shí)候，他們總說，一切都好，而我從沒有深究。
聽著他們談?wù)撈鹉衬赤従蛹业膬鹤踊蚴桥畠航o他們買了這樣或是那樣的在他們看來昂貴又稀奇的東西，還談?wù)撈鹉衬臣业膬鹤踊蚴桥畠喊阉麄兘拥搅舜蟪鞘腥ヂ糜?，又說某某家的兒子在干什么掙了多少錢------我不知到爸媽看到鄰家的孩子一個(gè)個(gè)都成家立業(yè)是什么樣的心情，我只知曉自己在聽著他們說完之后自己心里感覺到了自己對于他們的意義，還有自己對于家庭應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，我也知曉了爸媽對我們寄予的深深的希望。
現(xiàn)在的我還沒有任何的能力可以讓他們卸下他們肩上的重?fù)?dān)，可以讓他們過上幸福的生活。我只是在我在他們身邊的時(shí)候，盡量多的幫助他們。在自己力所能及的地方，做自己該做、能做的事情。比如和他們?nèi)ゲ藞鲑I菜幫著提東西;吃飯之后洗碗、拖地;給爸媽洗換下的衣服------陪在他們身邊，做著這些尋常的小事情，我感到莫名的幸福和滿足。
“誰憐天下父母心”。我不知道爸媽對于我們愛到底有多深有多濃，那是作為子女的我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也無法報(bào)答的。我想對于現(xiàn)在還沒有任何能力改變現(xiàn)狀的我們，也只有常常與他們保持聯(lián)系，讓他們少些擔(dān)憂，少些牽掛就是對他們最好的回報(bào)吧。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十六
作為大學(xué)生黨員就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會實(shí)踐之中去。那思想報(bào)告怎么寫讓黨組織覺得有說服力呢?下面是本站小編搜集整理的大學(xué)生黨員思想報(bào)告范文,希望對你有大幫助。
尊敬的黨組織：
現(xiàn)在我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，也參加過招聘會。有了親身經(jīng)歷之后，我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。所以今天的。
我想就這個(gè)問題和黨組織交流一下我思考的結(jié)果。
高校畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞著民族的希望，承載著上千萬家庭的重托。讓大學(xué)生學(xué)有所用，學(xué)有所得，自食其力，不僅關(guān)乎這些大學(xué)生的生存發(fā)展，更關(guān)乎社會穩(wěn)定。大學(xué)生就業(yè)難，原因眾多，既有“結(jié)構(gòu)性困難”——比如，到基層的少，也有一些高校的學(xué)科和專業(yè)設(shè)置不“適銷對路”;還有當(dāng)下國際金融危機(jī)蔓延，造成崗位需求減少等。先說“結(jié)構(gòu)性困難”。一方面很多大學(xué)生找不到工作，另一方面很多地區(qū)(主要是偏遠(yuǎn)地區(qū))沒有大學(xué)生去工作。再說高校培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置問題。大學(xué)生就業(yè)難，有大學(xué)生自身綜合素質(zhì)方面的因素，但與此同時(shí)，高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養(yǎng)，是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上，沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全、綜合學(xué)科設(shè)置。
眼下，當(dāng)務(wù)之急，各級政府要把大學(xué)生就業(yè)重視起來，要把大學(xué)生就業(yè)納入到其工作考核體系中去，這樣才能真正把大學(xué)生放在就業(yè)工作的第一位。此次國務(wù)院出臺的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的“國七條”，含金量甚高。這些措施的落實(shí)，無一不依賴各級政府出臺詳細(xì)的細(xì)則和配套措施。外面工作不好找，不少大學(xué)生回到原籍。對這部分學(xué)生，各地政府、相關(guān)部門，應(yīng)該多提供就業(yè)信息，進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，做好就業(yè)安置工作，尤其是做好困難大學(xué)生的就業(yè)援助和安置，加大經(jīng)濟(jì)上的扶持力度，給這些大學(xué)生更多的“出口”。
從長遠(yuǎn)來說，高校應(yīng)把大學(xué)生就業(yè)放在更加突出的位置，加大對大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn);教育主管部門也應(yīng)把學(xué)生就業(yè)率作為考評學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，實(shí)行就業(yè)率對本科教學(xué)評估的一票否決制，促使大學(xué)的管理者真正重視起大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)能力問題。
最后，我認(rèn)為我們在校學(xué)生應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好專業(yè)課，有一個(gè)扎實(shí)的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養(yǎng)。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的!
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
在商界，李想18歲創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立泡泡網(wǎng)，24歲身價(jià)過億。比爾蓋茨中學(xué)時(shí)期憑著自己對數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的熱愛，開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)立微軟，30歲不到已經(jīng)是世界首富。在文化領(lǐng)域，鋼琴王子郎朗、李云迪捧得了國際金獎，韓寒、春樹們組成的“少年軍團(tuán)”懷揣他們獨(dú)有的迷茫、痛苦、沉思和感悟，走入了文壇，也走入了人們的眼簾。在體育界，1980年以后出生的年輕面孔充斥著各支國家隊(duì)伍的主力陣容，“小巨人”姚明、追風(fēng)少年劉翔、斯諾克高手丁俊暉等成了青少年崇拜的偶像，而新一代女排姑娘從不掩飾個(gè)性感情表達(dá)的灑脫，以不亞于她們的堅(jiān)毅感動了整個(gè)國家。
無數(shù)成功案例和科學(xué)調(diào)查顯示，青年時(shí)期是人生成長的高峰，無論是事業(yè)還是能力鍛造，都在這個(gè)時(shí)期。而對于我們整個(gè)國家，正如所言，一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，才有希望。從瑞士達(dá)沃斯的“全球青年領(lǐng)袖論壇”精英聚會到歐盟的青年峰會，從新加坡成重視青年教育為“亞洲四小龍”到日本邀請中國優(yōu)秀大學(xué)生赴日訪談……這些爭奪戰(zhàn)無不傳達(dá)著共同的訊息：青年對一個(gè)民族的戰(zhàn)略意義。
主題為“你的歐洲-—你的未來”首屆歐盟青年峰會通過了《羅馬青年宣言》，倡議作為今天和未來的歐洲公民，年輕人和青年組織應(yīng)在歐盟建設(shè)中發(fā)揮更多更積極的作用。而我們要說的是：青年，你的世界——你的未來!
在看到微波等媒體正在關(guān)注時(shí)事、敢于揭露的同時(shí)，在公民通過網(wǎng)絡(luò)極力關(guān)注的同時(shí)，我們冷靜下來會發(fā)現(xiàn)，整個(gè)中國正處在浮躁的巔峰。特別是“7.23”動車追尾事故，折射出官僚集團(tuán)已經(jīng)傷害到中產(chǎn)階級甚至富裕階層的生命財(cái)產(chǎn)利益，當(dāng)?shù)V難發(fā)生當(dāng)民工被欠薪，那是離自己很遙遠(yuǎn)的事，媒體和大眾除了吶喊幾聲并沒有集體憤怒。整個(gè)中國社會越來越顯示出浮躁和焦慮，人民網(wǎng)總裁說“下層社會升級的通道被阻塞，中產(chǎn)階層被剝奪感，富裕階層移民傾向，而官僚利益集團(tuán)則有一種末日情緒?！?BR> 其實(shí)，答案還是在溫的話中：仰望星空還要腳踏實(shí)地。也是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。政府階層要實(shí)地干實(shí)事，尤其是那些關(guān)乎民眾生存、生活的實(shí)事。同時(shí)，信息公開、透明，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，少一分浮躁奢華與急功近利，民眾心中的疑慮少了，心還是會向著你們!
最近中國教育頻道一檔求職節(jié)目《職來職往》，頗為流行。很多求職者想來到這里渴望通過工作機(jī)會來改變自己的命運(yùn)。我們在觀看的同時(shí)如果多張一雙眼睛，其實(shí)會發(fā)現(xiàn)那些求職成功者往往是高調(diào)做事、低調(diào)做人的人。很多準(zhǔn)畢業(yè)生們眼高手低，不了解自己的實(shí)際與方向，愛表現(xiàn)自己但容易急躁。靜下心來，踏實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，充實(shí)自己、了解自己是制勝的一寶。18位達(dá)人中潘力有一句經(jīng)典的話：“‘我是學(xué)xxx專業(yè)的，但我覺得我不適合。我喜歡xxx職業(yè)，您看發(fā)展前景如何?’每當(dāng)我遇到這種問題的時(shí)候就想反問您一句‘您所有喜歡的的那個(gè)職業(yè)您去網(wǎng)上搜索過么?為什么喜歡?’都什么年代了，陌生人都能人肉出來，一個(gè)職業(yè)就那么不好搜索么?自己動手才有收獲?！?BR> 仰望星空，腳踏實(shí)地。青年人既心懷理想，苦苦探索真理;又努力學(xué)習(xí)、全面成才。作為青年先鋒的預(yù)備黨員，更易該磨礪意志、戒驕戒躁。就我們大學(xué)生而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會實(shí)踐之中去，在校園和社會這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會做人、學(xué)會技能，學(xué)會實(shí)實(shí)在在地做實(shí)際工作，當(dāng)實(shí)干家，而不要眼高手低，只尚空談。
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
五一勞動節(jié)到了，我在思考著關(guān)于勞動者的問題，思緒萬千。
xx年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國工人階級始終站在時(shí)代前列，勇于探索、大膽實(shí)踐，為新中國的發(fā)展和中華民族的振興，作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)，成為中國特色社會主義的重要組成部分。
只有融入到時(shí)代發(fā)展的歷史進(jìn)程中，才能成就自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測等重大項(xiàng)目，無不凝結(jié)著廣大勞動者的智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長，技術(shù)工人登上國家科技獎最高領(lǐng)獎臺，充分展現(xiàn)了我國工人階級的時(shí)代風(fēng)采。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天，“勞動光榮、知識崇高，人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時(shí)代最強(qiáng)音。
工人階級只有成為改革主力、發(fā)展動力、穩(wěn)定基石，才能成為國家脊梁、社會中堅(jiān)。黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會既要造福工人階級，又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進(jìn)，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，成為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的行動楷模。
在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中，我國工人階級隊(duì)伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)性明顯增強(qiáng)，利益進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。實(shí)踐證明，工人階級是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級基礎(chǔ)，是社會主義中國當(dāng)之無愧的領(lǐng)導(dǎo)階級，是全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的主力軍，是推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量。
同舟共濟(jì)保增長，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應(yīng)對國際金融危機(jī)的今天，我國工人階級要進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路的信心和決心，堅(jiān)定中國特色社會主義的共同信念。工人階級要立足基本國情，樹立世界眼光，順應(yīng)時(shí)代潮流，勇?lián)苿涌茖W(xué)發(fā)展的歷史重任。工人階級要大力弘揚(yáng)勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動競賽，爭做銳意進(jìn)取創(chuàng)新的先鋒模范;工人階級要發(fā)揚(yáng)識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定的中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定的大局，積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展與社會和諧，大力維護(hù)廣大職工的根本利益和合法權(quán)益。
毫無疑問，要成為一名合格的黨員，入黨積極分子的培訓(xùn)是我們將來要發(fā)展成一名合格黨員的第一道門檻，而我們作為入黨積極分子培訓(xùn)的第一堂課程，首要知道便是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，黨的xx大將中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國廣大人民的根本利益?！边@幾句話從黨的階級性和先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性。接下來老師便講到的是對中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的解讀，即對兩個(gè)先鋒隊(duì)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，三個(gè)代表的理解。并且就這幾年的國內(nèi)大事，比如汶川地震，玉樹地震都讓我們知道，黨的任務(wù)責(zé)任和意義。是黨，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，是黨，更加的讓相信祖國，相信我們能戰(zhàn)勝一切的艱難困苦。
黨的根本宗旨和歷史使命決定了中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，兩者是統(tǒng)一的。正是由于中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性性質(zhì)，它所代表的利益階層的廣泛性，所以我們黨要做到不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)，堅(jiān)持增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)同擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)相統(tǒng)一，以達(dá)到真正保持先鋒隊(duì)性質(zhì)。
勞動創(chuàng)造光榮和夢想。我們辛勤地勞動，為了增加社會財(cái)富，更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅(jiān)信，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大進(jìn)程中，工人階級一定會不斷創(chuàng)造出新的輝煌;在實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的歷史征程上，工人階級一定會成為推動社會進(jìn)步的不竭力量。
以上就是我作為一名入黨積極分子的思想?yún)R報(bào)，請黨組織考察并檢驗(yàn)我。
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十七
敬愛的黨組織：
通過前段時(shí)間的黨校學(xué)習(xí)，我更加明確了身上的責(zé)任，尤其是從成為入黨積極分子之后，明白了自己的一言一行更應(yīng)該做出表率，為同學(xué)做榜樣。
作為物流x班的班長，我時(shí)刻提醒自己，我的責(zé)任與使命是把這個(gè)班帶領(lǐng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，有活力的班級。因此，在班級進(jìn)行打掃衛(wèi)生包干區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比較懶散，甚至一些班干部也在其中。我將每塊區(qū)域的任務(wù)分配下去后，自己就拿起掃帚帶頭干起來，對于有些垃圾不容易掃，我直接用手撿起來，我要讓他們看到，雖然我是班長，但是我一樣是班級的一份子，一樣對包干區(qū)的衛(wèi)生打掃有責(zé)任，所以每一個(gè)人都應(yīng)該去做到。果然，在我的多次帶動下，大家逐漸從被動到主動，我們包干區(qū)的清潔自然做的不會差。
從包干區(qū)帶頭做清潔上，讓我意識到榜樣的力量是無窮的，前進(jìn)的浪潮是浩蕩的。因此，在各方面的提升上，我都爭取樹立良好的榜樣。在課堂上，我積極準(zhǔn)備老師布置的作業(yè)，主動舉手發(fā)言，我希望通過表率讓更多人融入這個(gè)氛圍中。在學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)期末考試紀(jì)律事件上，我?guī)ь^考試坐第一排，端正考風(fēng)，希望在我的帶動下，大家能夠遵守校規(guī)，誠信考試。在運(yùn)動建設(shè)上，無論是運(yùn)動會還是平時(shí)，我都積極投入，當(dāng)時(shí)運(yùn)動會期間我報(bào)了三項(xiàng)全能，那時(shí)我感冒發(fā)燒剛退就馬上參加1000米長跑。在最后一段路上，雖然腳已經(jīng)像灌鉛一樣，但是我還是選擇沖刺，我已經(jīng)不顧一切，拼命加快頻率，加速甩臂，最后我連超四人，雖然不是第一，但是我覺得無愧自己，無愧表率二字。坐在看臺上的同學(xué)看到我的表現(xiàn)也驚呆了，我希望我能感染他們，讓他們記住為了集體的榮譽(yù)要拼刀最后一刻。
雖然我在許多方面帶好了頭，但是我仍有眾多地方?jīng)]有帶好頭。對于班級博客圈建設(shè)仍有貢獻(xiàn)不夠的地方，對于黨理論學(xué)習(xí)上我也有做的不到位的地方，在班級成績上也不能算絕對的領(lǐng)頭人。我自己日后也會加強(qiáng)不足的完善，也希望組織對我多多提建議。
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十八
又一個(gè)新學(xué)期開始了，我們對這個(gè)大學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識。在上個(gè)學(xué)期，我們有得有失，有苦有甜，但都從中學(xué)到了不少東西，我們懂得了付出，懂得了回報(bào)，我們也懂得了想要和得到之間還有兩個(gè)字，那就是做到。
假期歸來，同學(xué)們都有了變化，不只是看上去顯得少了幾分稚嫩，多了幾分成熟，更多的是心理上的意識改變。我們知道將要面對的是什么，在前方等待我們的又是什么。經(jīng)歷過大學(xué)半個(gè)學(xué)期的歷練，我們知道了有激情很重要，但有駕馭激情的能力更重要，我們多了幾分務(wù)實(shí)，少了些許浮躁。假期里，好多學(xué)生除了和家人開開心心過新年外，還做了兼職，切實(shí)體會了賺錢的不易之處，這不管是對現(xiàn)在還是對未來，都具有現(xiàn)實(shí)的意義。認(rèn)識到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，也體會到了腳踏實(shí)地的必要。我們都是成年人了，誰都不會拿自己的命運(yùn)與未來開玩笑的，畢竟人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播。在這個(gè)學(xué)期開始后同學(xué)們在學(xué)習(xí)上都非常積極，每次上課，很多同學(xué)都提前半小時(shí)甚至一小時(shí)去教室占座；部分同學(xué)重新拾起放棄了一學(xué)期的晚自習(xí)習(xí)慣，三五成群的去找晚自習(xí)教室；一些曾經(jīng)學(xué)習(xí)比較放松的同學(xué)都挺有決心，態(tài)度很認(rèn)真，整個(gè)班級形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在生活上，大家的作息習(xí)慣比上學(xué)期有了明顯改善，到十一點(diǎn)除少部分同學(xué)基本上都進(jìn)入休息時(shí)間，有規(guī)律的作息習(xí)慣明顯的提高了大家的學(xué)習(xí)效率。課余大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，班級氣氛和睦友善。
我相信：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，向上，充滿友愛的班集體。在全體同學(xué)的共同努力下，我們班的成績一直會穩(wěn)步上升。生活上大家互幫互助，其樂融融。
我相信未來，更相信我們班級的同學(xué)會創(chuàng)造出好的.未來。我相信自己，更相信班級同學(xué)的能力。我們會用實(shí)力與運(yùn)氣拼搏，也會用耐心與韌性奮斗。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十九
尊敬的西北農(nóng)林科技大學(xué)黨組織：
大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)：堅(jiān)持正確方向。這些無不讓人欣喜。尤其是人民代表大會制度，作為我國的一項(xiàng)根本的政治制度，在體現(xiàn)民主方面發(fā)揮著及其重要的角色。
作為我國根本政治制度，人民代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的根本途徑和實(shí)現(xiàn)形式。人大工作堅(jiān)持正確政治方向，最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，核心是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
·中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)只能加強(qiáng)不能削弱。中國是一個(gè)有56個(gè)民族的發(fā)展中大國，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，政治要穩(wěn)定，文化要繁榮，社會要和諧，民族要團(tuán)結(jié)，老百姓要過上好日子，沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心是不行的，在這個(gè)問題上，小平同志講得很明確也很透徹。他說：“中國由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)原則是不能動搖的；動搖了中國就要倒退到分裂和混亂，就不可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！边@一重要論斷，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)了堅(jiān)持走中國特色社會主義政治道路的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)了堅(jiān)持和完善人民代表大會制度的自覺性和堅(jiān)定性。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，是在長期斗爭的實(shí)踐中逐步形成的，是人民的選擇，歷史的必然，也是明確載入我國憲法的。近代中國以來，各個(gè)階級、階層和社會勢力，圍繞中國由誰領(lǐng)導(dǎo)，走什么道路，在中國建立什么樣的政治制度和政權(quán)組織形式，提出了種種主張。歷史對此作出了明確回答：中國只能由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，只能走社會主義道路，國家政權(quán)組織形式只能是民主集中制的人民代表大會制度。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實(shí)踐探索而建立和發(fā)展起來的，體現(xiàn)了國家一切權(quán)力屬于人民，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，體現(xiàn)了我國社會主義國家性質(zhì)。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民代表大會制度就不復(fù)存在；沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民代表大會制度的優(yōu)勢就無從談起。在這個(gè)重大原則問題上，我們的頭腦要清醒，立場要堅(jiān)定，旗幟要鮮明，絕不能有絲毫動搖。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，也是堅(jiān)持和完善人民代表大會制度、做好新形勢下人大工作的根本保證。堅(jiān)持發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，人民代表大會制度的優(yōu)越性和生命力才能更好地體現(xiàn)，社會主義民主政治才能健康發(fā)展。
·堅(jiān)持正確政治方向，是做好人大工作的根本。各級人民代表大會及其常務(wù)委員會都要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職整個(gè)過程、落實(shí)到人大工作各個(gè)方面。人大工作，無論是立法工作、監(jiān)督工作，還是決定重大事項(xiàng)，都要有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
大學(xué)新生思想報(bào)告篇二十
尊敬的黨組織：
我還記得，虔誠的向黨組織遞交。
入黨申請書。
的那個(gè)時(shí)刻，我是多么的充滿激情和斗志。青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以是平庸無奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌的成年。黨是我心中的一個(gè)夢，也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員，在這條青春的道路上，我不斷努力，不斷向前，為的是那面心中的旗幟，一個(gè)20多年的夢。從第一次遞交申請書，到每一篇。
的形成，我的心靈都受到了極大的震撼，思想也隨之升華。在經(jīng)過今年的全總業(yè)余黨校學(xué)習(xí)后，我對黨有了更深刻的認(rèn)識，雖然了解到生活中有些黨員會玷污黨組織的光輝形象，但是從來沒有想到過會在自己的生活中碰到，期間有些氣餒，甚至失去了對組織的信任。經(jīng)過與老同志，先進(jìn)老黨員的交流，我的想法得到了改變，不能因?yàn)閭€(gè)人的問題而失去了對組織的信任，加入組織只是形式上的問題，關(guān)鍵是要在行動上，思想上，嚴(yán)格要求自己，服務(wù)社會，力所能及發(fā)揮自己的特長。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名真正合格黨員的差距的重要性。
近期我參加了中直機(jī)關(guān)十大杰出青年的報(bào)告會，學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)事跡，感觸很深。在同各位書記，先進(jìn)分子的交流中，我能感覺到他們的偉大和無私，而我作為我院的職工團(tuán)支書，卻做的很少，應(yīng)該是社會發(fā)展的未來，應(yīng)該有崇高的追求，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中。作為一名入黨積極分子，首先應(yīng)搞好身邊的關(guān)系，而不僅僅是的關(guān)系，大家有一個(gè)和諧的發(fā)展環(huán)境，互相催促上進(jìn)，為了學(xué)院美好的明天共同奮斗，而不應(yīng)該是無所追求，我明白了只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨。入黨之所以是我的人生追求，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。
所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)，不論組織上是否入了黨，都要做到在思想上真正入黨，并且按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動爭取入黨。我會定期向組織匯報(bào)我的思想情況。努力做好本職工作，在生活中嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動向組織靠攏。
此致
敬禮
敬愛的黨組織：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已成為預(yù)備黨員兩月有余。依稀記得最初被評選為預(yù)備黨員的那份榮耀以及接下來面對的各種壓力與挑戰(zhàn)。臨近畢業(yè)，學(xué)校剩下的瑣事也越來越多。不過，我仍然時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，保持自己的先進(jìn)性，積極接受黨組織的考察。
在思想方面，在閑暇時(shí)間我認(rèn)真閱讀思想政治課本，馬克思列寧主義，毛澤東思想，理論，三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。領(lǐng)導(dǎo)下的中國更加不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，反腐倡廉，建立一批更加廉潔與高效的領(lǐng)導(dǎo)力量。隨著公車私用以及公款消費(fèi)的不斷曝光與加大的懲處力度，讓我明白我們的黨不斷進(jìn)步，深入群眾，勇于改革。作為一名預(yù)備黨員，要為身處這個(gè)政黨感到自豪，也要更加嚴(yán)厲要求自身，爭取早日入黨。
在學(xué)習(xí)方面，離校在即，面臨論文答辯以及找工作的雙方壓力。這方面我亦不松懈，作為學(xué)生的最基礎(chǔ)的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。認(rèn)真選取課題，按照老師的要求一次次整改。作為自己大學(xué)生涯的最后成績單，我認(rèn)真查閱資料，虛心接受導(dǎo)師建議，做到學(xué)術(shù)上的真誠用心，不剽竊他人的科研成果，認(rèn)真圓滿的完成了自己的論文答辯。
在工作方面，作為班里的團(tuán)支書，我面對很大的壓力，班里黨員的轉(zhuǎn)接關(guān)系，黨員團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)，年度的思想總結(jié)等一個(gè)個(gè)布置下來。雖然辛苦，不過我仍然細(xì)致耐心地為同學(xué)們解答困惑，為她們離校的黨員轉(zhuǎn)接工作以及就業(yè)報(bào)到和學(xué)校針對大家的統(tǒng)計(jì)努力做好，我知道自己這個(gè)時(shí)候就要以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，不為艱難，做好學(xué)校與同學(xué)的橋梁，保持自身的先進(jìn)性，為同學(xué)們提供細(xì)致的服務(wù)。與此同時(shí)，我積極開展團(tuán)日活動，開展畢業(yè)旅行，拉自己近彼此間的同學(xué)情。
在生活方面，我堅(jiān)持樸素不浪費(fèi)的作風(fēng)。學(xué)校食堂展開光盤行動，我亦以一名黨員的身份時(shí)刻要求自己，反對鋪張浪費(fèi)。從小就學(xué)習(xí)的憫農(nóng)，長大后亦要以行動去詮釋對這首詩的理解。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。不追求浮夸的生活方式，拒絕不良的生活習(xí)慣。
我深刻明白成為一名合格的員我仍然有很多不足之處，比如不夠細(xì)心。但是我亦會腳踏實(shí)地，從小事做起，從身邊的老黨員那里學(xué)習(xí)交流，不斷嚴(yán)格要求和激勵(lì)自己，不辱頭頂員的名聲，對得起黨的認(rèn)可，為早日成為一名員而努力奮斗。
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠(yuǎn)方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時(shí)也的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實(shí)踐活動。偌大的一個(gè)人才市場，就像一個(gè)"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販?zhǔn)壑覀兊牟湃A能力嗎？那么招聘者又是在出價(jià)收購我們的才華能力嗎？其實(shí)，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進(jìn)入這樣一個(gè)"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學(xué)生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個(gè)能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實(shí)讓我感慨。許多公司明確要求實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關(guān)的日子中，或許真的少了點(diǎn)"實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學(xué)院一向堅(jiān)持"一個(gè)頭腦，兩個(gè)工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學(xué)理念，突然更加領(lǐng)悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財(cái)經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時(shí)事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)不僅僅是未來從事某一個(gè)職業(yè)的計(jì)劃，而是對于如何尋求一個(gè)適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一個(gè)深刻探討。因此，換個(gè)角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個(gè)如何更好應(yīng)聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學(xué)里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時(shí)光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個(gè)人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實(shí)際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實(shí)現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實(shí)現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個(gè)人的職業(yè)關(guān)系著個(gè)人社會價(jià)值人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍(lán)圖，就腳踏實(shí)地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠(yuǎn)方。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇一
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)逐漸變得大眾化，并且，眾所周知，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園中大的文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)信息豐富，資源易得，交流便捷，成為了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。然后伴隨而來的是一些不法分子網(wǎng)絡(luò)詐騙，隨意造謠，傳播不良信息，對大學(xué)生乃至整個(gè)社會都造成了巨大的不良影響。為了了解網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想影響的情況，我們小組對本校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的積極意義，并尋找解決的建議。
本次調(diào)查我們小組采用隨機(jī)調(diào)查的方式，其內(nèi)容包括：一大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況，了解大學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間以及大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)道德依賴性，上網(wǎng)的目的;二網(wǎng)絡(luò)道德觀，主要了解其對網(wǎng)絡(luò)中低俗、熱點(diǎn)問題的看法，對不健康的信息的處理方法等。為了了解這些問題，我們十三人組對我校學(xué)生進(jìn)行了一次名為網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想的影響的隨機(jī)問卷調(diào)查。問卷調(diào)查采取不記名方式進(jìn)行發(fā)放填寫。本次調(diào)查總共對公寓學(xué)生以及食堂門口學(xué)生發(fā)放問卷200份，收回189份，回收率94.5%。此次問卷調(diào)查的目的是了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的正面和負(fù)面影響，并提出建議來引導(dǎo)大家正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò)。有89%的同學(xué)每天一般花2~3個(gè)小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上，花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間不足1小時(shí)的同學(xué)只有11%。由此看出網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一。
調(diào)查顯示，大學(xué)生上網(wǎng)主要是為了聊天、刷微博、看小說、查學(xué)習(xí)資料。玩游戲的僅占13%。由此看出，用網(wǎng)絡(luò)來娛樂的學(xué)僧占大部分，他們使用網(wǎng)絡(luò)存在盲點(diǎn)，忽視了其學(xué)習(xí)的功能，從而影響其道德思想。
對于如何看待網(wǎng)絡(luò)中熱點(diǎn)問題，77.5%的小學(xué)生理性分析，對問題有深刻的見解。15%的人沒有自己主觀的想法，根據(jù)他人的評論來做判斷。對于看了網(wǎng)友評論后，是否會改變自己的看法，44%的人偶爾會改變，因?yàn)樗麄冊谟^看更多地分析后，對問題有了更全面的看法，從而更加理性地去看待問題。15%的人會經(jīng)常改變觀點(diǎn)，沒有主觀判斷能力。
對于網(wǎng)絡(luò)中不健康的、暴力的信息，67%的人會抵制誘惑，抵抗這些信息的再傳播，說明他們有理性的分析能力。也有少部分同學(xué)會無法抵制這些信息以滿足心理需求。你認(rèn)為理想的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍是怎樣，53%的同學(xué)認(rèn)為需要完備的法規(guī)和全面的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。說明大部分同學(xué)都希望有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。33%學(xué)生希望有一個(gè)活潑的網(wǎng)絡(luò)氛圍，百家爭鳴，說明同學(xué)們渴望從中獲取開放的新穎的知識，渴望從中獲取有益的信息。也有7%的同學(xué)完全排斥網(wǎng)絡(luò)中的不良信息，希望其完全被過濾，剩下7%的同學(xué)并不關(guān)心網(wǎng)絡(luò)氛圍的問題。
根據(jù)以上調(diào)查并嚴(yán)謹(jǐn)分析，本小組成員匯總以下建議給所有大學(xué)生。
首先要學(xué)會自我節(jié)制，網(wǎng)絡(luò)是社會的一部分，它也應(yīng)該擁有一套完整的管理制度，所以大學(xué)生需要善于自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志，要有辯知的能力，理性地有道德地使用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論，或行為操作時(shí)，一定要聯(lián)想是否符合道德和法律規(guī)范。對于現(xiàn)實(shí)中的不滿，同學(xué)們應(yīng)該通過合理的途徑來發(fā)泄，切勿在網(wǎng)絡(luò)中通過過激言論釋放這種不滿。
要在現(xiàn)實(shí)中尋找自己，擁有良好的處世態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)中的挫折、困難，沒必要沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，將更多的時(shí)間花在現(xiàn)實(shí)活動中，與人交流，戒除對網(wǎng)絡(luò)的依賴。對網(wǎng)絡(luò)問題要理性分析，客觀分析，切勿被他人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)迷惑。
總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果看，網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的思想有巨大影響，而網(wǎng)絡(luò)中也存在一些問題亟待解決。我們大學(xué)生應(yīng)該正確利用網(wǎng)絡(luò)攝取其中有益的部分，排斥不良信息。在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂的同時(shí)，也要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自控力以及理性分析能力，為建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)文化做出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇二
本次調(diào)查面向廣西幼兒師范高等專科學(xué)校教育系、藝術(shù)系、語言文學(xué)系、公共基礎(chǔ)部、五年制教學(xué)部共五個(gè)教學(xué)系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發(fā)放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學(xué)校大專生總?cè)藬?shù)的20%。在發(fā)放過程中，綜合系部學(xué)生差異、學(xué)生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進(jìn)行取樣，保證樣本的充實(shí)度和調(diào)查結(jié)果的可信度。
我校學(xué)生對當(dāng)前大學(xué)生活的評價(jià)，49.2%認(rèn)為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態(tài)感到滿意，認(rèn)為生活比較充實(shí)，6.7%的學(xué)生認(rèn)為目前的狀態(tài)是無所事事。在學(xué)校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟(jì)壓力大、就業(yè)壓力大，另外，部分學(xué)生因?qū)W(xué)校辦學(xué)條件不滿意、對所學(xué)專業(yè)不滿意、找不到學(xué)習(xí)動力而產(chǎn)生的苦惱也表現(xiàn)得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據(jù)調(diào)查顯示，我校學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源前三位依次為親友接濟(jì)、困難補(bǔ)助、助學(xué)金。根據(jù)大學(xué)生資助中心的資助數(shù)據(jù)顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學(xué)金補(bǔ)助。造成學(xué)生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數(shù)人讀書、家有病人且有學(xué)生不堪重負(fù)、父母一方或雙方務(wù)農(nóng)。
經(jīng)濟(jì)的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強(qiáng)、愛面子等心態(tài)，但同時(shí)也有49%的學(xué)生認(rèn)為，貧困生能夠保持堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。對于貧困帶來的負(fù)面心理，63.8%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進(jìn)行團(tuán)體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該將心理支持和經(jīng)濟(jì)資助并舉，只有25.7%認(rèn)為應(yīng)該針對貧困生開展個(gè)體心理輔導(dǎo)。
(二)大學(xué)生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊(duì)打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛(wèi)生保持、宿舍垃圾處理等多個(gè)日常行為習(xí)慣的問題調(diào)查中，92%以上的學(xué)生能夠保證自己良好的行為習(xí)慣，雖然有時(shí)需要人督促，但是基本具有一定的文明意識[1]。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進(jìn)教室、宿舍物品擺放等問題調(diào)查中，有10.5%的學(xué)生承認(rèn)曾經(jīng)在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學(xué)生只有宿舍評比時(shí)才將用品擺放整齊，更有50%的學(xué)生曾經(jīng)穿拖鞋進(jìn)教室、2.4%的學(xué)生經(jīng)常穿拖鞋進(jìn)教室或一直都穿拖鞋。
(一)課堂違紀(jì)行為。
問卷數(shù)據(jù)顯示，占總數(shù)79.3%的學(xué)生從未逃過課，18.3%的學(xué)生偶爾逃課，1.1%經(jīng)常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認(rèn)為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團(tuán)工作(15.1%)、不想學(xué)習(xí)(10.8%)。
36.3%的學(xué)生曾經(jīng)有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學(xué)生承認(rèn)自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認(rèn)為自己平時(shí)休息不夠、23.2%的學(xué)生認(rèn)為教師上課沒有吸引力、15.8%的學(xué)生覺得上課無聊，4.1%的學(xué)生因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)興趣而睡覺。
(二)抄襲作業(yè)及作弊行為。
39.5%的學(xué)生承認(rèn)自己曾經(jīng)有過抄襲作業(yè)的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應(yīng)付了事(19.4%)，時(shí)間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學(xué)生認(rèn)為出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象的原因是為考試及格、22.5%的學(xué)生認(rèn)為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學(xué)生認(rèn)為作弊學(xué)生出于復(fù)習(xí)不充分的理由作弊、1.2%學(xué)生認(rèn)為有同學(xué)作弊是因?yàn)樾Х缕渌瑢W(xué)。
在調(diào)查中，有51%的學(xué)生選擇在課余時(shí)間睡覺、休息，課余時(shí)間參與學(xué)生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運(yùn)動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學(xué)生認(rèn)為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認(rèn)為增進(jìn)了和同學(xué)之間的情誼、做兼職增加了社會經(jīng)驗(yàn)20.8%、學(xué)習(xí)成績有所提高20.7%，經(jīng)常無所事事、浪費(fèi)時(shí)間7.5%。70%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校或班級組織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認(rèn)為可有可無、無所謂，10%認(rèn)為該活動浪費(fèi)時(shí)間、耽誤學(xué)習(xí)、應(yīng)該取消。
(一)網(wǎng)絡(luò)活動。
網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的影響比較顯著，40%以上的學(xué)生認(rèn)為自己通過網(wǎng)絡(luò)了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學(xué)生認(rèn)為自己通過網(wǎng)絡(luò)了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學(xué)生上網(wǎng)目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內(nèi)外新聞。平時(shí)日常生活中比較關(guān)注的資訊排序依次為：社會熱點(diǎn)、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團(tuán)活動。
在被調(diào)查者中，36.3%的學(xué)生參加了一個(gè)社團(tuán)，26.9%的學(xué)生沒有參加社團(tuán)，25.8%的學(xué)生參加了兩個(gè)社團(tuán)，另外有10.8%的學(xué)生參加了兩個(gè)以上的社團(tuán)。在參加的社團(tuán)中，公益服務(wù)類社團(tuán)所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團(tuán)、思想理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)、學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)對自己的幫助比較大，25.2%的學(xué)生認(rèn)為幫助很大。
大學(xué)生對自我與他人關(guān)系的相處類型評價(jià)中，認(rèn)為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認(rèn)為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當(dāng)遇到人際關(guān)系問題時(shí)最可能咨詢的對象排序依次為同學(xué)、朋友，自己處理，班主任、輔導(dǎo)員，父母、家人。平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網(wǎng)絡(luò)、打電話、面對面交流、手機(jī)短信、寫信。溝通方式從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信方式與外界溝通的學(xué)生占樣本的74%，傳統(tǒng)的寫信等方式正在被取代。
(一)就業(yè)意向。
對于畢業(yè)后的打算，60.9%的學(xué)生選擇工作，13.6%的選擇自主創(chuàng)業(yè)，12.3%的學(xué)生還沒考慮好，10.6%的學(xué)生選擇在國內(nèi)繼續(xù)深造。
在優(yōu)先選擇的就業(yè)單位類型中，幼兒園占49.7%，企業(yè)占17.9%，國家機(jī)關(guān)占16.4%，社會團(tuán)體占12.1%。大多數(shù)學(xué)生更愿意選擇公辦單位就業(yè)，占總數(shù)81.5%。
選擇工作的過程中，被調(diào)查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發(fā)展機(jī)會、興趣愛好。占總數(shù)51.9%的大學(xué)生對自己的未來有明確的規(guī)劃，并積極地為目標(biāo)奮斗;47.1%知道未來嚴(yán)峻，但是現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔(dān)憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業(yè)難因素分析。
44.5%的學(xué)生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學(xué)生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學(xué)生認(rèn)為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個(gè)人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業(yè)沒有優(yōu)勢(27.4%)、同類專業(yè)設(shè)置過多(24.7%)、待遇達(dá)不到期望值(15.8%)。大學(xué)生認(rèn)為造成當(dāng)前就業(yè)難的最主要因素為：大學(xué)生自身能力所限、教育體制無法很好適應(yīng)社會需求、社會背景復(fù)雜，很難單憑能力打拼。占被調(diào)查者總數(shù)54.1%的學(xué)生認(rèn)為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生競爭力是解決當(dāng)前就業(yè)難問題的最關(guān)鍵因素。
針對學(xué)校思想政治教育工作實(shí)際，開展科學(xué)、有效的學(xué)生思想狀況調(diào)查，能夠準(zhǔn)確了解、掌握大學(xué)生的思想狀況，對進(jìn)一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實(shí)效性具有重要意義。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)結(jié)果和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學(xué)生思政教育、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經(jīng)濟(jì)資助并舉，搭建思政教育新平臺，強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同感等有針對性的措施，提升學(xué)生工作實(shí)效[4]。
[1]大學(xué)生思想政治教育生活化研究.鄒娣[d].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，20xx。
[2]龔濤，徐建軍.新媒體與主體間性大學(xué)生思想政治教育[j].社會科學(xué)家，20xx(11).
[3]楊洪澤.當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究[d].東北師范大學(xué)，20xx.
大學(xué)新生思想報(bào)告篇三
首先，我覺得，申請入黨的人要想實(shí)現(xiàn)自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動機(jī)，拋棄錯(cuò)誤的入黨動機(jī)。努力用實(shí)際行動去創(chuàng)造條件爭取加入中國共產(chǎn)黨。樹立正確的入黨動機(jī)是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機(jī)必須做到：
在行動中強(qiáng)化和實(shí)踐自己的入黨動機(jī)。即在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，以努力為社會主義建設(shè)做貢獻(xiàn)來體會黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的模范事跡來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵(lì)自己的行動等?？傊?，就是要通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動，來加深對共產(chǎn)主義和黨的認(rèn)識，深化正確的入黨動機(jī)。
我們必須認(rèn)識到，我們黨始終代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項(xiàng)工作，都符合現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其體現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作，都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的創(chuàng)新文化的精神，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供精神動力和智力支持;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。"三個(gè)代表"是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。我們一定要堅(jiān)持把全面落實(shí)"三個(gè)代表"要求，統(tǒng)一于黨的建設(shè)的各個(gè)方面，統(tǒng)一于領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的全過程。
在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人、關(guān)心同學(xué)，加強(qiáng)和同學(xué)們溝通、交流，盡自己的能力幫助同學(xué)排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次的組織活動，在集體學(xué)習(xí)和討論的過程中，仔細(xì)地聆聽大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言，及時(shí)解決自己的思想問題，充實(shí)提高自己。另一方面，被批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員時(shí)大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認(rèn)真地進(jìn)行思考和反省。我認(rèn)識到作為黨員，溝通能力和表達(dá)能力是非常重要的。首先，從黨員的義務(wù)來看，黨員有義務(wù)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨和團(tuán)結(jié)群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑。另外，黨員必須學(xué)會做思想工作，才能幫助別人，學(xué)會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達(dá)能力非常重要。我在認(rèn)清自己的缺點(diǎn)后，我在接下來的時(shí)間里面從意識上不斷提醒自己要學(xué)會溝通，向黨員同志們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)進(jìn)行書面和面對面的思想?yún)R報(bào)。另外，要求自己做到敢于發(fā)言，發(fā)言時(shí)盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達(dá)到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準(zhǔn)備，理清思路和發(fā)言的內(nèi)容。
在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動，幫助同學(xué)，時(shí)時(shí)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起到帶頭表率作用。要多關(guān)心同學(xué)，遇事要多思考。.在性格方面，要學(xué)會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不足與缺點(diǎn).我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來。因?yàn)檎\實(shí)、率真也是一名優(yōu)秀黨員的基本素質(zhì)之一。除此之外，我們還必須主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機(jī)不只是入黨前一時(shí)的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質(zhì)。因此，每個(gè)要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機(jī)的思想準(zhǔn)備，即使入黨后也要繼續(xù)努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
敬禮!
20xx年x月x日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇四
敬愛的黨組織：
隨著九月份的到來，我們也已經(jīng)開學(xué)一周了，下面向黨組織匯報(bào)新學(xué)期我的。
為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的迫切需要，我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，遵循“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的原則，大力鼓勵(lì)、以與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、統(tǒng)籌兼顧的精神，始終“抓緊、抓實(shí)、抓好”學(xué)習(xí)，使讀書學(xué)習(xí)成為大家充實(shí)知識儲備、提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑，成為加強(qiáng)思想理論修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚道德情操的有效手段有效地推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
一是學(xué)習(xí)要著眼長遠(yuǎn)?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們，學(xué)習(xí)要有寬廣的理論視野，要有胸懷全局的大局意識和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。這就要求我們努力做到學(xué)習(xí)的時(shí)候視野更寬廣一些，看到的差距更大一些，從而壓力也更大一些，學(xué)習(xí)的積極性就會更高一些，學(xué)習(xí)的針對性就會更強(qiáng)一些，促使學(xué)習(xí)更加深入一些。
二是學(xué)習(xí)要善于選擇。當(dāng)今世界知識繁多、學(xué)科迭出，由于一個(gè)人的時(shí)間、精力畢竟有限，因此，要善于從自己的工作領(lǐng)域、工作實(shí)際和知識結(jié)構(gòu)、能力水平出發(fā)，選擇性地豐富做好本職工作所必要的知識儲備和理論素養(yǎng)。積極不斷地優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，加快知識更新、理論提高的頻率和速度，不斷提高對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動科學(xué)發(fā)展的認(rèn)知水平，為在更高層次、更寬領(lǐng)域上推進(jìn)科學(xué)發(fā)展奠定好堅(jiān)實(shí)、廣博、深厚的知識基礎(chǔ)和理論素養(yǎng)。
三是學(xué)習(xí)后不斷思考。學(xué)習(xí)后還要善于進(jìn)行不斷的深入思考，而不能夠就此打住止步。四是學(xué)習(xí)要能夠堅(jiān)持。目前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展復(fù)雜、多變，知識更新也日益加快、經(jīng)常。一個(gè)人不學(xué)習(xí)短時(shí)期看起來似乎是沒有什么的，但很快將會落伍而被時(shí)代發(fā)展淘汰出局。所以，必須要能夠始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，要做到勤于學(xué)習(xí)，能夠日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年地堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。由于科學(xué)發(fā)展觀是和現(xiàn)實(shí)的具體工作緊密地聯(lián)系在一起的，在學(xué)習(xí)的過程中，既要深刻掌握好科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和實(shí)踐要求，又要堅(jiān)持不斷地拓展專業(yè)理論知識的必要儲備，更要持之以恒地積極增強(qiáng)駕馭復(fù)雜多變的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的各項(xiàng)本領(lǐng)。最后要學(xué)習(xí)應(yīng)注重實(shí)效。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的作用，最終要靠推動發(fā)展的成效來衡量。因此，要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，努力做到“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進(jìn)”。學(xué)習(xí)的時(shí)候，既要不拘于形式，又要不流于形式，更要著重在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。每次學(xué)習(xí)中只要有一句話、一段話有觸動、引啟發(fā)、起效果，就算是成功的，就是十分寶貴的。衡量學(xué)習(xí)的最終標(biāo)準(zhǔn)，就是看在推動科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、跨越發(fā)展上有沒有取得實(shí)實(shí)在在的成效。
我向黨組織保證，我不會放松我的學(xué)習(xí)，我會通過報(bào)紙電視來了解和增長知識，讓自己的思想始終在進(jìn)步，請黨組織相信我，我會用實(shí)際行動來證明的。
此致
敬禮!
大學(xué)新生思想報(bào)告篇五
同學(xué)們;為了更好的了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)能力,此次調(diào)查主要三想通過問卷的形式來了解在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀,此問卷僅供作為學(xué)習(xí)研究使用,我們對您的配合表示深切的感謝!
1.調(diào)查報(bào)告單100份，在校園內(nèi)部分發(fā)。
2.收回問卷，整理結(jié)果。
3.根據(jù)問卷結(jié)果，得出結(jié)論。
1.先從大學(xué)生道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀方面談起，根據(jù)對調(diào)查問卷的研究分析，當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀的主流是好的，其中絕大多數(shù)人是思維活躍、目光遠(yuǎn)大、樂于助人，廉潔自愛的，他們對當(dāng)前我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)在新道德倫理建構(gòu)中的作用有清楚的認(rèn)識，努力地養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，做一個(gè)知榮辱、講道理的大學(xué)生。
2.有部分當(dāng)代大學(xué)生的日常行為卻偏離了主流的發(fā)展方向，與主流形成了鮮明的對比，主要表現(xiàn)在：第一，在學(xué)習(xí)上，缺乏學(xué)習(xí)熱情，上課經(jīng)常遲到早退，課堂上不專心聽課，睡覺，敷衍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至出現(xiàn)隨便逃課現(xiàn)象，這對任課老師極不尊重，不識尊師重道之禮。第二，社會公德意識較差。有部分大學(xué)生在公共場所中，隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布一些不雅信息，在公眾場合行為舉止不得體，特別是一些大學(xué)生情侶，他們毫無顧忌地在大街小巷里親熱，一幅幅異常令人肉麻的畫面真是不堪入目，以上種種行為，都直接破壞了大學(xué)生的形象。因?yàn)樵诠姷难劾?，一個(gè)人的道德修養(yǎng)是與其所受的文化教育層次成正比的。那些在公眾面前表現(xiàn)得道德如此低下的大學(xué)生，真的讓所有的大學(xué)生蒙羞??！第三，勤儉節(jié)約意識淡化。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在社會生活水平快速提升的今天，有些大學(xué)生的生活便開始奢侈了，他們生活不節(jié)儉，鋪張浪費(fèi)，穿名牌衣服，買高檔手機(jī)，根本就把他們的父母當(dāng)作自己的私人取款機(jī)。第四，缺乏應(yīng)有的誠信。有的大學(xué)生在考試時(shí)作弊，例如，傳紙條、發(fā)短信等，這些已經(jīng)不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助學(xué)貸款等違反國家法規(guī)的現(xiàn)象，也屢見不鮮了。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.在如今這個(gè)充滿激烈競爭、弱肉強(qiáng)食的社會里，部分大學(xué)生已經(jīng)看透了社會競爭的殘酷性，一旦出現(xiàn)了有利于自己切身利益的事情，他們都會想方設(shè)法去辦妥事情，從而獲取相關(guān)利益。他們只顧著自己的感受與享樂，思想觀念和行為方式自然也就變了。
大學(xué)生是促使國家未來能夠繁榮發(fā)展的生力軍，面對著當(dāng)代大學(xué)生道德素質(zhì)有所下降的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該采取什么辦法去改善它呢？我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做才能加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，從而為社會主義道德建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這不得不讓我們深思。
4.另外我們也應(yīng)注意到學(xué)校思想道德教育的部分脫節(jié)。在學(xué)校所受的教育，不能跟上時(shí)代的步伐，有的知識老舊，陳腐，不能接收到新知識，新觀點(diǎn)，新思想。形式比較單一，安排課時(shí)較少，學(xué)生很難通過課堂學(xué)習(xí)受到很好很深刻的教育。
1.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對社會主義榮辱觀的理解，從而形成正確的榮辱觀，引導(dǎo)自己能明辨是非，樹立正確的行為導(dǎo)向，推進(jìn)自身全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步。加強(qiáng)對榮辱觀的理解和認(rèn)識，能夠讓大學(xué)生知道做什么事是光榮的和做什么事是恥辱的，通過自身不斷地反省、批判與激勵(lì)，使榮辱觀逐漸轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的道德品質(zhì)，從而提升自己的道德境界。
2.加強(qiáng)法制教育，積極宣傳法律知識。大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識，適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┫嚓P(guān)的法律知識講座、模擬法庭、辯論會等活動，自覺地做到遵紀(jì)守法。大學(xué)生在自己學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)法律知識的同時(shí)，還應(yīng)該向其他人宣傳法律知識，促使人們多一點(diǎn)了解、熟悉我國的法律法規(guī)，在社會上形成良好的遵紀(jì)守法風(fēng)尚，推進(jìn)社會主義法治社會的發(fā)展。
3.大學(xué)生不斷完善自身道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化精華，做一個(gè)高尚的人、做一個(gè)擺脫低級趣味的人、做一個(gè)使之實(shí)現(xiàn)自我新境界的人、做一個(gè)能確立正確的的人生態(tài)度、人生目的和人生價(jià)值的人，從而為自己的成才撥正航向。
思想道德修養(yǎng)是非常之重要。無論是在與人交往或?yàn)槿颂幨律隙加兄懿豢煞值穆?lián)系，因此注重思想道德修養(yǎng)的培訓(xùn)是十分有必要的。思想道德修養(yǎng)也在一定程度上決定了一個(gè)人的人生高度，它更是駐扎著一個(gè)人的靈魂所在。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇六
一個(gè)人的價(jià)值取決于一個(gè)人的思想認(rèn)識程度，一個(gè)沒有思想高度的人，是走不遠(yuǎn)，也飛不高的。大學(xué)生的思想意識直接決定了他們的人生目標(biāo)，從而，間接的體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。
我選擇對此問題進(jìn)行調(diào)查也是有眾多原因的。就我個(gè)人的思想意識變化而言，我受啟發(fā)最深的一次是，在看過《走西口》這部電視連續(xù)劇之后。我意識到自己是多麼的無知，多麼的渺小，簡直就是一個(gè)冷血動物，不配做一個(gè)堂堂正正的中國人。劇中田家大院的祖訓(xùn)：
“大忠大愛為仁，
大孝大勇為義，
修齊治平為禮，
大恩大恕為智，
公平合理為信?！?BR> 當(dāng)我被其感動的落淚時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是多麼的不仁、不義、不智…于是我決定改正。
在那個(gè)時(shí)代背景下，被從新定義的“仁、義、禮、智、信”為：
“天下一統(tǒng)為仁，
民族興亡為義，
自強(qiáng)不息為禮，
福虧自盈為智，
以義取利為信。”
面對如此定義的“仁、義、禮、智、信”，我羞愧的無地自容。我不得不承認(rèn)，童年時(shí)我從來都沒愛過國，因?yàn)槲姨珶o知，太傻，傻到不知道國家是個(gè)怎樣的概念。后來，漸漸長大了，由于家庭的變故，我變得很自私。因?yàn)槟菚r(shí)的我總認(rèn)為：爸爸不要我了，再也不會有人會愛我，我也不會去愛誰，更何況是國家和人民呢？中學(xué)時(shí)，我一直對外界報(bào)有排斥心理，總覺得我的不幸是社會造成的，對我們的黨和社會更是冷漠。后來有幸讀了大學(xué)，由于家庭特別困難，我自然也接受了不少的助學(xué)金、獎學(xué)金，并辦理了助學(xué)貸款，雖然這都是國家和人民的錢，我內(nèi)心卻只有一點(diǎn)的感恩，很多時(shí)候還是認(rèn)為自己是不幸，我寧愿不要這些恩賜，我只要我美滿的家庭。直到我看過《走西口》之后，我的良心才被發(fā)現(xiàn)，徹底否定了小學(xué)時(shí)的無知，中學(xué)時(shí)的自私。在我做人的原則里又增加了“仁、義、禮、智、信”。現(xiàn)在，我也透徹的理解了田青心中的“仁、義、禮、智、信”：
“世界大同為仁，
祖國山河為義，
家國天下為禮，
剛?cè)嵯酀?jì)為智，
一諾千金為信?！?BR> 從而，“仁愛、忠義、禮和、睿智、誠信”成了我一生都要為自己遵守的諾言。
我的思想意識變化使我不斷的進(jìn)步、提高。小學(xué)時(shí)，不知道為什么學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校里混度日；中學(xué)時(shí)，受家庭變故的影響，媽媽是最大的受害者，當(dāng)時(shí)就是為媽媽而學(xué)習(xí)，為了給媽媽爭口氣，為了讓媽媽過上好日子，可是當(dāng)時(shí)的成績并不理想，經(jīng)常遭到挫折，然而卻不能夠讓自己重獲得力量—站起來—從頭再來；大學(xué)時(shí)（僅前三個(gè)學(xué)期），總覺得學(xué)習(xí)是為自己所學(xué)的，自己需要提升各方面的能力，用知識來武裝自己，可是當(dāng)我遇到困難、成績不理想時(shí)，總想自暴自棄，埋怨自己腦子太笨，總看不到自己取得的成績，很自卑，好像永遠(yuǎn)都走不出低谷，就這樣自己經(jīng)常被自己打??；但是，現(xiàn)在就不一樣了，我覺得是在為國家為人民而學(xué)習(xí)，我要成為能造福國家和人民的人，因?yàn)槲业拇髮W(xué)是人民供我讀的，如果沒有國家和人民，我就沒有如此好的機(jī)會讀書。我讀書的目的就是為了回報(bào)社會，為了那些受難的孩子們。就是這個(gè)信念，使我永遠(yuǎn)都不會被任何難打敗。因?yàn)槲矣凶銐虻牧α亢陀職庠僬酒饋?，繼續(xù)前行，用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，是自己成就一番事業(yè)。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇七
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠(yuǎn)方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時(shí)也的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實(shí)踐活動。偌大的一個(gè)人才市場，就像一個(gè)"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販?zhǔn)壑覀兊牟湃A能力嗎？那么招聘者又是在出價(jià)收購我們的才華能力嗎？其實(shí)，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進(jìn)入這樣一個(gè)"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學(xué)生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個(gè)能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實(shí)讓我感慨。許多公司明確要求實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關(guān)的日子中，或許真的少了點(diǎn)"實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學(xué)院一向堅(jiān)持"一個(gè)頭腦，兩個(gè)工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學(xué)理念，突然更加領(lǐng)悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財(cái)經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時(shí)事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)不僅僅是未來從事某一個(gè)職業(yè)的計(jì)劃，而是對于如何尋求一個(gè)適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一個(gè)深刻探討。因此，換個(gè)角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個(gè)如何更好應(yīng)聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學(xué)里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時(shí)光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個(gè)人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實(shí)際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實(shí)現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實(shí)現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個(gè)人的職業(yè)關(guān)系著個(gè)人社會價(jià)值人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍(lán)圖，就腳踏實(shí)地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠(yuǎn)方。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇八
敬愛的黨組織:。
20xx年5月12日，建環(huán)系舉辦了第三屆橋梁設(shè)計(jì)大賽。我們“旭日隊(duì)”參賽作品由于設(shè)計(jì)新穎，造型美觀，受力合理，承重較高而榮獲一等獎和“承重獎”。每當(dāng)我看到獎狀就能想起當(dāng)初我們造橋的場景。成功之花，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?；叵氘?dāng)初造橋的日子，大小考試接踵而來，我們白天上課，邊聽講邊復(fù)習(xí)，晚上進(jìn)行橋梁設(shè)計(jì)制作。很多團(tuán)隊(duì)因?yàn)榭荚嚪艞壛吮荣悾覀儓?jiān)持了下來。在制作過程中，也會有意見不一致的時(shí)候。時(shí)常因?yàn)橐恍┬栴}爭論得面紅耳赤，目的就是把那座橋做好。那些日子，我們總是最后走出教室，每天看著其他人在自習(xí)室里看書，而我們七個(gè)人縮在角落里切木條，黏膠水，親眼見證了這座橋的成長。
通過橋梁大賽，我收獲了友誼，鍛煉了動手能力。很多人諷刺大學(xué)生智商高，但動手能力極差。我不這樣認(rèn)為。建環(huán)系科協(xié)舉辦的這個(gè)活動不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)課的知識，鍛煉了我們的動手能力，還讓我們把所學(xué)的知識和實(shí)際生活聯(lián)系起來。雖然我們造的橋只是一個(gè)模型，但在受力上它可以應(yīng)用到實(shí)際中。
在造橋期間我們也遇到了很多困難。面對困難，我們沒有退縮。我們知道：一份耕耘一分收獲，想要獲得成功就必須付出比別人多的多的艱辛，就像我們偉大的中國共產(chǎn)黨。曾經(jīng)的中國飽受壓迫，人民在戰(zhàn)火中生存，苦不堪言。為了讓中國人民過上幸福生活，中國共產(chǎn)黨不知道遇到過多少艱難和挑戰(zhàn)，遭受過多少次失敗和挫折，最終從失敗走向勝利。和共產(chǎn)黨相比，我們遇到的挫折就微不足道了。作為一名積極分子，我起到了先鋒帶頭作用。遇到困難，我首先安慰我的隊(duì)友，使他們不再低迷，然后向老師尋求幫助。在老師的幫助下，我們克服了一個(gè)又一個(gè)造橋遇到的困難。
今后，我會繼續(xù)在各方面提升自己的能力，遇到困難和挫折時(shí)，我會找辦法戰(zhàn)勝它。生活中，我要繼續(xù)傳播正能量，與同學(xué)之間融洽相處，多參加課外活動，培養(yǎng)自己的能力，增寬自己的知識面，提高自己的知識水平。學(xué)習(xí)上，我要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課堂上積極配合老師教學(xué)。我要用最嚴(yán)格的要求來踐行黨的宗旨，真正做到全心全意為人民服務(wù)。在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
懇請黨組織給予批評幫助!
此致
敬禮!
大學(xué)新生思想報(bào)告篇九
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查對象：
調(diào)查目的：
通過對大學(xué)生政治思想狀況的`調(diào)查，了解目前大學(xué)生的思想狀況，通過分析從而了解大學(xué)生所存在的一些政治思想的認(rèn)識的不足甚至一些對政治思想的歪曲的現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上制定一系列的方案和措施對大學(xué)生進(jìn)行糾正和教育，從而使大學(xué)生的政治思想達(dá)到一個(gè)較好的程度。
（一）政治觀點(diǎn)基本正確，對黨和國家有著較深的感情。
結(jié)果顯示，有85%的學(xué)生認(rèn)為社會主義核心價(jià)值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，這體現(xiàn)出了大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的理解的這卻認(rèn)識。而當(dāng)聽到國歌或看到升國旗時(shí)，有37%的學(xué)生會感到無比自豪，又有60%的學(xué)生會感到自豪感，這一現(xiàn)象說明了當(dāng)代大學(xué)生有著較好的愛國熱情。在對加入中國共產(chǎn)黨的動機(jī)的問題上，有26%的學(xué)生是為了更好的為社會為人民做貢獻(xiàn)，40%的學(xué)生示為了追求政治上的上進(jìn)，還有33%的學(xué)生是為了找一份更好的工作。入黨動機(jī)也較為符合大學(xué)生的特點(diǎn)。在對中國特色社會主義的認(rèn)同的問題上，基本上所有的同學(xué)都表示是政治認(rèn)同，從此處看出大學(xué)生對中國特色社會主義的信心和認(rèn)同。
（二）對馬克思主義的態(tài)度與認(rèn)識。
調(diào)查結(jié)果顯示，在對馬克思主義的認(rèn)識程度上，18%的學(xué)生表示對馬克思主義有著深入的了解，而47%的學(xué)生表示對馬克思主義比較了解，這說明大學(xué)生仍需進(jìn)行馬克思主義的學(xué)習(xí)，以達(dá)到對馬克思主義有著較為深入的了解，進(jìn)行思想上的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在回答馬克思主義對日常生活的影響時(shí)，僅有12%的學(xué)生認(rèn)為有著很大的影響，通過這一問題的回答情況來看，目前大學(xué)生需要正確認(rèn)識馬克思主義的影響。而更多的學(xué)生信仰的是實(shí)用主義，信仰馬克思主義的學(xué)生較少。
（三）對自身利益以及價(jià)值意義的認(rèn)識。
在調(diào)查問卷中，當(dāng)自身利益與他人利益產(chǎn)生沖突時(shí)，在處理態(tài)度上23%的學(xué)生選擇先人后己，而49%的學(xué)生則選擇看情況而定，同時(shí)也有很少的學(xué)生會選擇先利己后利人，這說明大學(xué)生的利益觀基本準(zhǔn)確，但還是需要進(jìn)行一定程度的改正，爭取做一個(gè)具有先人后己品質(zhì)的良好學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生受到社會的影響，在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上19%的學(xué)生選擇對社會的貢獻(xiàn)大，37%的學(xué)生是選擇發(fā)揮專業(yè)特長，而39%的學(xué)生則是選擇收入地位高。另外，對于積極的采取行動，比如提升能力、努力工作、抓住機(jī)遇來改變自身命運(yùn)的學(xué)生占到了95%，另有少數(shù)的學(xué)生則采取的消極的利用關(guān)系來改變命運(yùn)的。這表明大學(xué)生對于改變自身命運(yùn)基本上都是采取的積極向上的態(tài)度的，用努力取得成功。
（四）大學(xué)生的道德品質(zhì)及社會責(zé)任。
數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生在對社會理想問題的態(tài)度上，有26%的學(xué)生認(rèn)為是肩負(fù)振興中華的責(zé)任，有30%的學(xué)生認(rèn)為是為了解決社會問題而共同努力，同時(shí)有27%的學(xué)生認(rèn)為是為了實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，從結(jié)果上看，當(dāng)代大學(xué)生都有著較為明確的社會理想，但是對社會理想的選擇和確立時(shí)則要進(jìn)行慎重考慮。而從調(diào)查結(jié)果上可以看出，當(dāng)國家或同學(xué)需要幫助時(shí)，很多的同學(xué)都表示愿意給予幫助。當(dāng)做一件事情時(shí)，有26%的學(xué)生表示一定會堅(jiān)持到底，而51%的學(xué)生則表示通常情況下會堅(jiān)持到底的，另有少數(shù)的學(xué)生則是很少會堅(jiān)持到底。從中不難看出，當(dāng)代大學(xué)生具備的良好的品質(zhì)。在當(dāng)遇到挫折時(shí)，很多的學(xué)生會在很多時(shí)間內(nèi)走出陰影并積極總結(jié)教訓(xùn)并努力進(jìn)取。對于考試作弊這一問題，當(dāng)遇到作弊問題時(shí)，有9%的學(xué)生會及時(shí)阻止，有7%的學(xué)生則會告訴老師，而又47%的學(xué)生則會善意提醒，另外也有少部分的同學(xué)會裝作沒看見。這一問題是當(dāng)代大學(xué)生存在的普遍問題，應(yīng)該給予糾正。
通過對大學(xué)生思想狀況的調(diào)查，可以看出絕大多數(shù)大學(xué)生積極向上，勇于進(jìn)取，有較強(qiáng)的責(zé)任感和社會公德意識，有正確的政治態(tài)度和行為方式，但也存在很多問題。致使大學(xué)生思想政治狀況出現(xiàn)前述問題的因素主要有以下幾方面：
（一）社會方面的因素。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會環(huán)境的變化，大學(xué)生獲取信息的渠道越來越多，影響其思想認(rèn)識形成的因素也越來越復(fù)雜。
1.市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響。由于市場經(jīng)濟(jì)條件下社會群體利益分配的差別和價(jià)。
值觀念的多元化，大學(xué)生在價(jià)值觀念上的困惑和矛盾明顯增多。一方面感到天下興亡，匹夫有責(zé)，另一方面看到拜金主義、極端個(gè)人主義傾向產(chǎn)生疑慮；一方面在學(xué)校接受正面教育，另一方面看到某些消極腐敗現(xiàn)象又感到無所適從。在價(jià)值判斷與選擇上有關(guān)心與冷漠相容，希望與困惑并存，進(jìn)取與彷徨相伴，認(rèn)同與失落交錯(cuò)的心態(tài)。
2.社會不良思潮的滲透侵蝕。共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念在少數(shù)大學(xué)生心目中發(fā)生動搖。同時(shí)，西方敵對勢力一直未放棄對我國意識形態(tài)的滲透，高校是他們爭奪的重要陣地，他們通過各種傳媒渠道，利用各種機(jī)會，將西方資產(chǎn)階級腐朽的思想、文化和生活方式傳播進(jìn)來。個(gè)別大學(xué)生在紛繁復(fù)雜的各種思潮和信息傳媒的影響下，迷失了自我。
3、社會用人機(jī)制產(chǎn)生的影響。在招聘會上，誘人的優(yōu)越條件后的要求卻只是：英語熟練；計(jì)算機(jī)操作熟練，，使得部分大學(xué)生認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語，就可以打遍天下無敵手，而無須去學(xué)其他的東西，不需要社會實(shí)踐，不需要理論培養(yǎng)，不需要思想政治教育。
（二）學(xué)校方面的因素。
一個(gè)時(shí)期以來，由于種種緣故，高校思想政治教育工作體系表現(xiàn)出程度不同的不能完全應(yīng)對新形勢發(fā)展需要情形，而適應(yīng)新時(shí)代的科學(xué)的高校思想政治教育工作體系目前尚未完全建立起來，對青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育過程中，又往往存在著形式單調(diào)、內(nèi)容僵化、針對性不強(qiáng)的情況。此外，缺乏從根本上解決深層次問題的有效機(jī)制，這一切，均不利于當(dāng)代大學(xué)生正確人生價(jià)值觀的形成。
（三）大學(xué)生自身方面的因素。
大學(xué)生自身特點(diǎn)是影響其思想政治狀況的內(nèi)在因素。由于大學(xué)生身心發(fā)展的不確定性，當(dāng)代大學(xué)生自身也存在著明顯的弱點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生雖大多成長在改革開放的重大變革時(shí)期，但長期的安寧生活和繁重的學(xué)習(xí)壓力卻使其產(chǎn)生了與現(xiàn)實(shí)社會之間的距離感，對于社會的理解趨于表面、幻想或停留于理論，對社會的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵理解不夠，造成了雖身處變革，但形成了追求虛華，不尚務(wù)實(shí)的心理特征。同時(shí)，大學(xué)生由于其年齡、知識構(gòu)造、社會閱歷以及法律常識等方面的欠缺，在價(jià)值觀念形成過程中必然會受到某些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響，造成一部分人政治上的迷惑，甚至造成少數(shù)人完全從個(gè)人私利角度出發(fā)考慮問題，從而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的政治觀點(diǎn)和政治態(tài)度，進(jìn)而也影響到了當(dāng)代大學(xué)生主流政治傾向的正常發(fā)展。
1、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，提高大學(xué)生的思想道德水平。
要貼近大學(xué)生的思想實(shí)際，有針對性地開展思想道德教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)注意思想教育方式上的平等性，建立心理上的平等感、親切感，然后想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)雙方認(rèn)識的逐漸統(tǒng)一；應(yīng)當(dāng)勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)不斷引向深入，用改革開放的偉大成就教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生，在形式上對思想內(nèi)容進(jìn)行包裝，以新穎的設(shè)計(jì)、有趣的方式吸引青年們的注意，盡可能消除青年的抵觸情緒，是指在生動的教育中體驗(yàn)輕松，在輕松中更好地感悟思想；應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到思想政治工作的互動性，重視網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息手段的運(yùn)用和管理，有效跟蹤大學(xué)生群體的思想動態(tài)，用健康向上的科學(xué)文化內(nèi)容教育影響青年學(xué)生，讓更多的青年參與進(jìn)來；應(yīng)當(dāng)針對大學(xué)生的特點(diǎn)，充分發(fā)揮志愿者活動和社會實(shí)踐活動作為青年思想教育工作有效載體的作用。
2、大力開展素質(zhì)教育，提高大學(xué)生人文素質(zhì)和心理素質(zhì)。
面對日益激烈的人才競爭，大學(xué)生已不滿足于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的全面素質(zhì)已成為主流要求。要注重課內(nèi)外的結(jié)合、第一與第二課堂的結(jié)合、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，通過教學(xué)、課堂、講座、活動等形式帶動大學(xué)生素質(zhì)拓展的實(shí)施；要根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)，對其進(jìn)行有針對性的職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立成才目標(biāo)，引導(dǎo)他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動，與此同時(shí)廣泛開展校園文化科技活動等第二課堂活動，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的支持。針對當(dāng)代校園越來越突出的學(xué)生心理問題，有關(guān)部門應(yīng)采取有針對性的措施，比如邀請專家為大學(xué)生做心理輔導(dǎo)、設(shè)立心理咨詢診所、開設(shè)心理衛(wèi)生課等，為健康大學(xué)生的心理提供保證。高校要不斷加強(qiáng)心理健康教育制度化和體系化建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍的建設(shè)；要充分利用各種媒介對大學(xué)生進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，緩解和排除各種心理問題發(fā)生的可能性。
3、完善交際規(guī)則，建立誠信機(jī)制。
大學(xué)生時(shí)期正處于人生需要的高峰時(shí)期，尤其是對歸屬和愛的需要。因此，幫助大學(xué)生順利渡過這個(gè)時(shí)期，實(shí)現(xiàn)從低層次需要向高層需要的過渡，對于大學(xué)生良好人際關(guān)系和人格的形成非常重要。這就要求高校思想政治工作人員要促進(jìn)大學(xué)生交際的社會化，幫助其學(xué)會為其生存環(huán)境所認(rèn)可的社會行為，學(xué)會對其生存于其間的社會環(huán)境給予合適的穩(wěn)定的反應(yīng)，加深對社會的了解和認(rèn)識，了解和接受社會規(guī)范，最終成為合格的社會成員；要幫助大學(xué)生發(fā)展健全的自我意識，尤其建立完善的自我評價(jià)體系，通過積極的與人接觸、溝通、交流，達(dá)到自我意識的不斷健全發(fā)展；要幫助大學(xué)生形成健康的個(gè)性品質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生與集體、同學(xué)、教師、朋友、家人維持良好的人際交往，保持良好的人際關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，帶動大學(xué)生發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。進(jìn)一步倡導(dǎo)誠信理念,建立大學(xué)生的誠信機(jī)制。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十
尊敬的黨組織：
在我敘述這篇。
的時(shí)候，內(nèi)心始終無法平靜，今天是我院第七屆運(yùn)動會，全院學(xué)生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風(fēng)格，賽出好的成績，為自己的班級獻(xiàn)出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執(zhí)，但我實(shí)在有種不吐不快的感覺，因?yàn)槿绻徽f，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進(jìn)一步靠攏的障礙。
第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的，這件事情發(fā)生在我們班的一個(gè)男生身上，我們這個(gè)班級一共只有5名男生，照理說運(yùn)動會的時(shí)候大家都是應(yīng)該到的，不參賽也無妨，至少能夠給班級加加油，可是這名男生呢?他作為我們班的團(tuán)支書，一名優(yōu)秀的入黨積極分子，在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運(yùn)動會，可是在比賽的時(shí)候呢，因?yàn)橐獏⒓幽凶?*100米比賽，而班級內(nèi)另一名同學(xué)已經(jīng)受傷，我們需要四個(gè)男生進(jìn)行比賽，找不到人的時(shí)候，卻找不到他的蹤影，班長和體育委員都和曾和他聯(lián)系，一開始還能打通，到最后他卻索性關(guān)機(jī)，使得我們班那名受傷的學(xué)生不得不持傷出賽，事后我們才知道他那天出去外面做家教了，據(jù)說是老師介紹的，一個(gè)月能得一千塊錢，我不知道我該怎么去評價(jià)這位男同學(xué)，他有自己的人生觀和奮斗目標(biāo)，但是我知道我在寫這份思想報(bào)告的時(shí)候，內(nèi)心依舊是無法平靜的，我始終不能夠理解是什么原因讓他，一個(gè)作為我們班團(tuán)支書，一個(gè)作為入黨積極分子的人拋下我們這個(gè)集體，置集體利益于不顧，安心的顧自己賺錢的，這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?這是一個(gè)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個(gè)入黨積極分子，你對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯(cuò)的，是否我對于黨的追求是錯(cuò)的，請?jiān)?，我的?nèi)心現(xiàn)在不能平靜。
或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個(gè)黨員該如何去做，怎樣才是一切從實(shí)際出發(fā)，究竟領(lǐng)袖們留下來的黨員的標(biāo)準(zhǔn)在這樣的一個(gè)社會下該如何去持續(xù)，究竟自己應(yīng)該怎樣做，真的希望自己能夠回到領(lǐng)袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹(jǐn)以此做思想?yún)R報(bào)。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十一
不知道對不對啊班級日志:大學(xué)生思想政治教育方式的探索與實(shí)踐應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨總支二十一世紀(jì)，高校大眾化進(jìn)程加快，高等職業(yè)教育發(fā)展迅猛。隨著信息時(shí)代的到來，大學(xué)生思想呈現(xiàn)多元化傾向，追求個(gè)性化、時(shí)尚化，部分人容易偏離主流，做事浮躁，急功近利。如何在新的形勢下培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，對大學(xué)生班級的教育管理提出了新的挑戰(zhàn)。應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨政歷來高度重視學(xué)生的思想政治教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作的改革創(chuàng)新，學(xué)院班主任吳淑珍老師所帶的6個(gè)班自2005年以來開展的班級日志活動，就是在這一背景下進(jìn)行的大學(xué)生班級思想政治教育方式的新探索，取得了明顯的教育效果。
一、活動概述從2005年起至今，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院05級市場營銷本科專業(yè)1、2班、06級軟件工程本科專業(yè)1、2班及06機(jī)電專科專業(yè)1、2班先后在吳淑珍老師及班導(dǎo)師平老師的組領(lǐng)下，積極開展了班級日志創(chuàng)建活動。6個(gè)班級共240余名學(xué)生參與了活動，現(xiàn)已形成170萬字的日志素材。目前，學(xué)院確立了“3a育人模式”的研究課題，把《班級日志》作為研究項(xiàng)目的關(guān)鍵載體，同時(shí)吳淑珍、張梁平等師生成立了《班級日志》編輯部，擬編輯出版《足跡·我們的大學(xué)班史——別樣年華的成長歲月》及《心路·未來工程師的成長經(jīng)歷》兩部紀(jì)實(shí)性書稿。
二、具體做法在班主任的組織指導(dǎo)下，每個(gè)班成立了《班級日志》的撰寫編輯班子，要求每天有幾名同學(xué)就當(dāng)日的學(xué)習(xí)、工作、社會實(shí)踐活動等撰寫日志素材，每學(xué)期全班每個(gè)同學(xué)定時(shí)定量向編輯部交稿，期末由班主任組織力量審定稿件，形成一個(gè)學(xué)期的《班級日志》。其間，班支委將日志送給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評，以正面教育引導(dǎo)廣大學(xué)生成長成才。通過活動的開展，廣大學(xué)生的認(rèn)識問題、分析問題的能力得以提高，寫作本身的能力更不容置疑。同時(shí)，參與班級日志活動的每個(gè)班還開展了大量的“多維互動”的育人活動。如05級市場營銷1、2班制定《日常行為動態(tài)量化表》，進(jìn)一步將德育素質(zhì)定性定量，注重推動后進(jìn)生的進(jìn)步提高，基本實(shí)現(xiàn)了班級的目標(biāo)全量化管理。又如，建立家校互動機(jī)制，班主任將“動態(tài)量化表”上所反映的數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)生的綜合表現(xiàn)【態(tài)度+能力（寫、說、做）+進(jìn)步】，通過電話定期與家長直接溝通，并將家長反饋的意見和建議記錄在案。并且，一學(xué)期由學(xué)生本人向家長轉(zhuǎn)發(fā)一份“學(xué)期通報(bào)書”，通報(bào)書包括由班支委提出，經(jīng)班主任審定的綜合評語、德育測評情況、具體表現(xiàn)及班主任下期工作安排等內(nèi)容。再如，建立班級演講平臺，促進(jìn)了學(xué)生表達(dá)能力的提高?？傊园嗉壢罩净顒訛橹骶€，通過師生互動、家?；印W(xué)生互動，學(xué)生的素質(zhì)和能力進(jìn)一步提高。
三、活動特色就名稱而言，“班級日志”在全國不是首創(chuàng)，但我們的組織形式和活動內(nèi)容具有創(chuàng)新性，組織者秉承“推陳出新、精益求精”的宗旨，四年如一日，持之以恒地推動活動的開展，形成了獨(dú)具特色的材料，活動具有五個(gè)特性：
1、參與人員的廣泛性班級日志活動是由班主任組織，全班同學(xué)全員參與?；顒右参樟似渌藛T，如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專任教師、家長及社會人士參與，充分體現(xiàn)了參與人員的廣泛性。整個(gè)活動的組織，班主任有高度責(zé)任心是開展活動的關(guān)鍵。
2、內(nèi)容題材的全景性《班級日志》的內(nèi)容、范圍及題材未做過多的限制，通過日志的形式，記下一天之所見、所聞、所感，小到個(gè)人喜怒哀樂，大到國家大事，逐日全景性地記錄了社會、學(xué)校、班級的情況，較好地留下了社會時(shí)事、學(xué)校及學(xué)院大事、班級活動，乃至同學(xué)成長的足跡。
3、日志稿件的積累性班級日志的活動不是一朝一夕的，而是逐日長期堅(jiān)持的、學(xué)生輪流將在校期間的學(xué)習(xí)、生活一天不間斷地記載下來，積累了大量學(xué)生成長成才的信息，對每一個(gè)參與者的思想觀念、人生理念都有潛移默化的影響，有效地促進(jìn)了學(xué)生全員的進(jìn)步和發(fā)展。
4、育人價(jià)值的滲透性班級日志活動，不僅直接提升了參與者的各項(xiàng)技能，而更重要的是其價(jià)值具有長期的滲透性。組織者先后提出“立足班級、放眼全局、突出亮點(diǎn)、客觀記錄”的寫作觀念，倡議“原創(chuàng)、特色、責(zé)任、水平”的寫作宗旨，提煉了“做一件事、做好一件事、持之以恒做好一件事、合團(tuán)隊(duì)之力做好一件事”的日志精神。因此，它在強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性發(fā)揮的理念指導(dǎo)下，有力地促成了學(xué)生能力的生成、品性的培育、人格的塑造。
學(xué)子與工商大學(xué)一起成長的史料價(jià)值，記錄了新時(shí)期高等職業(yè)教育學(xué)子成長的歷程，為探索高等職業(yè)教育改革提供了個(gè)案研究文本。
四、活動成效班級日志活動開展以來，至今形成了3個(gè)系列、17卷、170萬余子（含點(diǎn)評）的系列材料，較全面地記錄了新時(shí)期大學(xué)生的成長歷程。四年來，05市場營銷1、2班先后8次獲得校級先進(jìn)班集體或優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號；240余名同學(xué)中，先后有13名同學(xué)獲市級以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“精神文明先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“自強(qiáng)不息先進(jìn)個(gè)人”、“國家獎學(xué)金”、“艾迪杯”第四屆中軟教育nitt重慶區(qū)域isas大賽總決賽冠軍。其中還有29名同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨?！鞍嗉壢罩尽本庉嫴揩@2007學(xué)校感動校園團(tuán)隊(duì)；《班級日志》被《重慶時(shí)報(bào)》、《新華網(wǎng)》、重慶電視臺等10多家媒體給予肯定性報(bào)道；2008年，《班級日志》被教育部思政司評為高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2009年伊始，“《班級日志》：大學(xué)生班級文化建設(shè)新探索”榮獲2008年重慶市高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。班級日志活動歷經(jīng)艱辛，雖然取得了初步成效，但前進(jìn)道路上還需要認(rèn)真總結(jié)。如何在新形勢下更好地圍繞高等職業(yè)教育的辦學(xué)要求，在學(xué)生的培養(yǎng)教育工作中進(jìn)行制度創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、活動創(chuàng)新，還有很長遠(yuǎn)的路需要我們探索，這就要求我們高等職業(yè)教育工作者始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，與時(shí)俱進(jìn)的開展好各項(xiàng)工作。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十二
尊敬的黨組織：
自被組織確定為入黨積極分子之后，我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，在老師的不斷教育培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這段時(shí)間的思想，工作和學(xué)習(xí)情況作一簡要的總結(jié)匯報(bào)。
首先在思想上，我深刻地認(rèn)識到共產(chǎn)黨員這一稱號的神圣與嚴(yán)肅性?；叵胱约罕稽h支部確定為入黨積極分子的激動時(shí)刻，讓我的內(nèi)心充滿了一種歸屬感。在這些日子里，在這個(gè)充滿溫暖、充滿力量的集體中，我不斷成長。xx大的勝利召開以及科學(xué)發(fā)展觀的偉大構(gòu)想之提出，讓我更加深刻地領(lǐng)會到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，更進(jìn)一步理解了黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策。在xx大期間，自己通過報(bào)刊、新聞、網(wǎng)絡(luò)、雜志等主動地學(xué)習(xí)了解xx大精神。xx大強(qiáng)調(diào)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生，健全民主等等，這說明中國共產(chǎn)黨是順應(yīng)我國民意的偉大政黨，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的政黨，這更加堅(jiān)定了我全心全意為人民服務(wù)、做一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決心。身為一名班長，我深知自己在理論上仍存在不足之處，所以我要把日常學(xué)習(xí)與xx大的精神結(jié)合起來，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行，爭取做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我本著精益求精的價(jià)值理念，以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，及時(shí)地、保質(zhì)保量地完成系領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的各類工作任務(wù)。為確保本班工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我能夠及時(shí)地多和其他班委進(jìn)行溝通交流，加深理解，以高度的責(zé)任感和使命感來對待班級工作。在工作中，我深刻地體會到，一個(gè)人的能力是十分有限的，因而重視爭取周圍共產(chǎn)黨員和其他班委的支持。我也從她們身上看到了共產(chǎn)黨員對班集體所起的積極作用，看到了黨員全心全意為人民服務(wù)的精神。因此，我更重視不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用黨性來武裝自己，積極與黨組織保持聯(lián)系，在班級中更好地發(fā)揮了自己的作用。
作為一名質(zhì)量與可靠性工程專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神的意識，加強(qiáng)對實(shí)際應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應(yīng)聘，而不是靠關(guān)系。我之所以想加入黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。
此外，經(jīng)過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，爸爸從小就告訴我“學(xué)無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時(shí)更是對我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵(lì).
在學(xué)習(xí)上，我有明確的學(xué)習(xí)目的和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。新世紀(jì)的新發(fā)展，要求我們這一代青年要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握科學(xué)知識，才能適應(yīng)全球化的需要;只有努力做到學(xué)一科、愛一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏實(shí)實(shí)，才能更好地發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。在具體實(shí)踐中，我本著這種態(tài)度認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績連續(xù)三年排名班級第一，專業(yè)排名第一，連續(xù)三年獲專業(yè)一等獎學(xué)金并最終獲得了保研的資格?；仡櫸业拇髮W(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)：正是因?yàn)橛悬h組織對我的關(guān)懷和幫助，有黨員同志對我的鼓勵(lì)和支持，自己也有一顆向黨組織靠攏、按黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行拼搏的心。三年來，我所取得的成績是與黨組織的關(guān)懷密不可分的。
同時(shí)，我也體會到，僅僅學(xué)習(xí)課本知識是很不夠的，只有把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認(rèn)識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十三
新學(xué)的一個(gè)學(xué)期開始了，為及時(shí)掌握學(xué)生思想動態(tài)，了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況，我們班委在學(xué)校的帶領(lǐng)下，在各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在師生的配合下，我院學(xué)生工作良好的完成了，同學(xué)們均能積極的展示自己，不管是在學(xué)習(xí)或是相關(guān)活動中都展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的風(fēng)范。
二月份，是一個(gè)春耕的季節(jié)，是一個(gè)播種撒夢的季節(jié)為了更好協(xié)助我院全面。
客觀的了解和掌握當(dāng)前學(xué)生的思想動態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)生教育，提出更具有針對性的解決問題方法，更好的為學(xué)生服務(wù)。我們總結(jié)和分析了十一月份學(xué)生的思想動態(tài)，報(bào)告分析如下：
這個(gè)月，我對班上認(rèn)真觀察，總體來講，本班上學(xué)生思想動態(tài)較為穩(wěn)定。同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)和生活有了更為合理的計(jì)劃，并且對眾多學(xué)習(xí)和生活問題的認(rèn)識比較理性。展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生積極、健康、樂觀、向上的精神面貌。
具體分析如下：
一、新學(xué)期同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)生活有了更為合理的計(jì)劃。
在這新的一學(xué)期里，對有的學(xué)生來說，面臨著很多挑戰(zhàn)，要拿很多證書。國二計(jì)算機(jī)等級證、四六級，有的還抱考駕照。
1.自考準(zhǔn)備狀況依然。據(jù)了解，在商學(xué)院有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)決心參加自考。在其相關(guān)科目上對自己的要求甚嚴(yán)，已經(jīng)把自己自考的想法落實(shí)到實(shí)際行動中。
2.英語三級很多同學(xué)都順利通過，很多同學(xué)都有拿四級證書的想法。
3.計(jì)算機(jī)等級考試。同學(xué)們對計(jì)算機(jī)等級考試仍然沒松懈下來，到報(bào)考的時(shí)候了，班上有一部分已經(jīng)報(bào)名參加國家計(jì)算機(jī)二級等考。
4.這個(gè)學(xué)期，課程上有很大的變動，課程安排也較為合理，專業(yè)分班上課，這樣一來在課堂上就充分?jǐn)U大了老師與學(xué)生們一對一的交流。
二、同學(xué)們對課余活動的積極性都普遍較高。活動也較為豐富。
1，在新的一學(xué)期，有的同學(xué)借著春的到來很多人相約爬廬山，
3班上組織了一次課外溜冰活動，在班長的帶領(lǐng)下，多數(shù)同學(xué)參加。許多同學(xué)在一起不僅增強(qiáng)了認(rèn)識，還怎強(qiáng)了彼此感情。同時(shí)也怎強(qiáng)了鍛煉。
三、你對本學(xué)期專業(yè)的看法。
對這個(gè)問題的回答大致分成三個(gè)部分：
3、第三部分同學(xué)對專業(yè)課的設(shè)置比較關(guān)注，這部分同學(xué)主要是一些準(zhǔn)備自考或者專升本的同學(xué)，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標(biāo)，因此在選擇課程的時(shí)候顯得比較慎重。因此，本班同學(xué)應(yīng)該更多的去了解自己所學(xué)的專業(yè)，更多地去了解自己所學(xué)的課程。
四、關(guān)于晨跑。
這個(gè)學(xué)期，商學(xué)院開始了晨跑。俗話說：一年之際在于春，一生之際在于勤。以往，很多同學(xué)沒課就在宿舍一覺睡到下午一兩點(diǎn)，連早飯都不吃，大有甚者連課都不去上，如此懶惰怠慢。可是自從開始晨跑后，許多同學(xué)很早就起來鍛煉，自然早上的課到課率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前學(xué)期。
五、仍然存在的不良現(xiàn)象。
1.校內(nèi)車輛與校外車輛較多較雜，給同學(xué)們的安全帶來隱患。在上下課。
高峰期，以及同學(xué)們外出，人流量比較大，往來車輛行駛速度也比較快，對同學(xué)們的人身安全威脅很大。
2.宿舍安全方面存在一定的隱患。
1)雖是春季，可是天氣任然濕冷，使用高功率用電器的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，雖然商學(xué)院宿管部已經(jīng)加大了檢查力度，但改良進(jìn)度還是較為緩慢。
2)在校內(nèi)酗酒者仍然占了很大的比例。嚴(yán)重者更有從宿舍窗戶向下扔?xùn)|西。不僅對學(xué)校的環(huán)境造成一定的破壞，也對同學(xué)們的安全造成一定的隱患。
3)近期有較多校外人員到校內(nèi)推銷東西，或宣傳在校內(nèi)設(shè)點(diǎn)開店的事，以至于個(gè)別同學(xué)上當(dāng)受騙。這些事例給同學(xué)們以敲響警鐘，應(yīng)提高防范意識。
匯報(bào)人。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十四
敬愛的黨組織：
成為入黨積極分子已經(jīng)一年了，我也始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在組織的關(guān)懷和黨員的幫助下，我在思想上和實(shí)踐上都取得了明顯的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現(xiàn)在向組織匯報(bào)一下我這段時(shí)間的情況以及今后的努力方向。我于20xx年5月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當(dāng)時(shí)，我曾在“入黨申請書”中寫道：
我是一名當(dāng)代的大學(xué)生，有志獻(xiàn)身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，渴望成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。大學(xué)生是建設(shè)有中國特色社會主義的生力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻(xiàn)給黨和人民。
一個(gè)人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價(jià)值。保爾?柯察金曾經(jīng)說過一段十分精彩的話;“人生最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而斗爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。
經(jīng)過了這幾年的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關(guān)心和幫助。在這幾年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我覺得自己的思想、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進(jìn)步、成績做一個(gè)客觀的評價(jià)。
在學(xué)習(xí)方面，取得了很大的進(jìn)步。在遞交入黨申請書的時(shí)候，我還是一名大一的學(xué)生，兩年過去了，我在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。在過去的兩個(gè)學(xué)年里，我連續(xù)兩年獲得校級獎學(xué)金，獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，通過證券從業(yè)資格考試4門。并獲得了校級專業(yè)競賽獎。我因?yàn)樵谶f交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學(xué)業(yè)方面取得了很大的進(jìn)步。
在思想方面，同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書后，在思想?yún)R報(bào)中進(jìn)一步確立了正確的入黨動機(jī)，之后我不斷地加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神外，我還有計(jì)劃地經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解，使自己在學(xué)習(xí)上有更大的精神動力，做到學(xué)以致用，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。因而使得自己從一個(gè)幼稚的小女孩一步步變成一個(gè)有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。
當(dāng)然，在取得重大進(jìn)步的同時(shí)，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于內(nèi)向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當(dāng)中，我要積極鍛煉和培養(yǎng)自己在這方面的素質(zhì)和能力，使自己成為一個(gè)更加全面的人;其次，在生活上，我還應(yīng)該更加幫助有困難的同學(xué)，雖然以前也幫助過這樣的同學(xué)，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個(gè)社會獻(xiàn)上一份愛心。同時(shí)，我也體會到，僅僅學(xué)習(xí)課本知識是很不夠的，只有把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認(rèn)識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學(xué)習(xí)的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創(chuàng)新性。對于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。我希望黨組織及時(shí)給予批評和指導(dǎo)，我會虛心接納，不斷改進(jìn)，從思想上“入黨”，在行動上像個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十五
過年沒有回家，但卻和父母呆在一起，也是一種幸福。
今年過年的時(shí)候難得一次一家人的團(tuán)聚，因?yàn)榻憬愫徒惴虻牡絹?，讓爸媽高興地不得了。只是對于弟弟還在遙遠(yuǎn)的天津打工而沒有回來一起過年，晚上打來的電話讓爸媽高興了好半天。
在一家人聚少離多的日子里，我不知道爸媽是懷揣著這樣的心情接聽我們每次的電話，又是以一種怎樣的心態(tài)期盼著我們回家，我想他們內(nèi)心深處應(yīng)該是高興，幸福的吧。
因?yàn)榘謰尪荚谕獾卮蚬?，所以每年的寒假我也都去爸媽打工的地方。每一次的回家，每一次看到爸媽，總是有千萬種情緒縈繞心間。
回到家中，每每看到爸媽越來越佝僂的背脊，越來越蒼老的面容，還有越來越多的白發(fā)------我的心里總是充滿了酸澀而又難過的情緒。都是因?yàn)槲覀儯屇赀^半百的他們依舊在建筑工地上忙碌、拼命;都是因?yàn)槲覀?，讓本已該卸下那早已不堪重?fù)的包袱的他們依舊在起早貪黑的摸索著。
看到他們老了，老了好多了。我突然覺得自己真的很是不孝。以前在學(xué)校的時(shí)候，雖然每個(gè)星期都有打電話給爸媽，可每每都是他們對我的噓寒問暖，而我問起他們的時(shí)候，他們總說，一切都好，而我從沒有深究。
聽著他們談?wù)撈鹉衬赤従蛹业膬鹤踊蚴桥畠航o他們買了這樣或是那樣的在他們看來昂貴又稀奇的東西，還談?wù)撈鹉衬臣业膬鹤踊蚴桥畠喊阉麄兘拥搅舜蟪鞘腥ヂ糜?，又說某某家的兒子在干什么掙了多少錢------我不知到爸媽看到鄰家的孩子一個(gè)個(gè)都成家立業(yè)是什么樣的心情，我只知曉自己在聽著他們說完之后自己心里感覺到了自己對于他們的意義，還有自己對于家庭應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，我也知曉了爸媽對我們寄予的深深的希望。
現(xiàn)在的我還沒有任何的能力可以讓他們卸下他們肩上的重?fù)?dān)，可以讓他們過上幸福的生活。我只是在我在他們身邊的時(shí)候，盡量多的幫助他們。在自己力所能及的地方，做自己該做、能做的事情。比如和他們?nèi)ゲ藞鲑I菜幫著提東西;吃飯之后洗碗、拖地;給爸媽洗換下的衣服------陪在他們身邊，做著這些尋常的小事情，我感到莫名的幸福和滿足。
“誰憐天下父母心”。我不知道爸媽對于我們愛到底有多深有多濃，那是作為子女的我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也無法報(bào)答的。我想對于現(xiàn)在還沒有任何能力改變現(xiàn)狀的我們，也只有常常與他們保持聯(lián)系，讓他們少些擔(dān)憂，少些牽掛就是對他們最好的回報(bào)吧。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十六
作為大學(xué)生黨員就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會實(shí)踐之中去。那思想報(bào)告怎么寫讓黨組織覺得有說服力呢?下面是本站小編搜集整理的大學(xué)生黨員思想報(bào)告范文,希望對你有大幫助。
尊敬的黨組織：
現(xiàn)在我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，也參加過招聘會。有了親身經(jīng)歷之后，我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。所以今天的。
我想就這個(gè)問題和黨組織交流一下我思考的結(jié)果。
高校畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞著民族的希望，承載著上千萬家庭的重托。讓大學(xué)生學(xué)有所用，學(xué)有所得，自食其力，不僅關(guān)乎這些大學(xué)生的生存發(fā)展，更關(guān)乎社會穩(wěn)定。大學(xué)生就業(yè)難，原因眾多，既有“結(jié)構(gòu)性困難”——比如，到基層的少，也有一些高校的學(xué)科和專業(yè)設(shè)置不“適銷對路”;還有當(dāng)下國際金融危機(jī)蔓延，造成崗位需求減少等。先說“結(jié)構(gòu)性困難”。一方面很多大學(xué)生找不到工作，另一方面很多地區(qū)(主要是偏遠(yuǎn)地區(qū))沒有大學(xué)生去工作。再說高校培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置問題。大學(xué)生就業(yè)難，有大學(xué)生自身綜合素質(zhì)方面的因素，但與此同時(shí)，高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養(yǎng)，是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上，沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全、綜合學(xué)科設(shè)置。
眼下，當(dāng)務(wù)之急，各級政府要把大學(xué)生就業(yè)重視起來，要把大學(xué)生就業(yè)納入到其工作考核體系中去，這樣才能真正把大學(xué)生放在就業(yè)工作的第一位。此次國務(wù)院出臺的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的“國七條”，含金量甚高。這些措施的落實(shí)，無一不依賴各級政府出臺詳細(xì)的細(xì)則和配套措施。外面工作不好找，不少大學(xué)生回到原籍。對這部分學(xué)生，各地政府、相關(guān)部門，應(yīng)該多提供就業(yè)信息，進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，做好就業(yè)安置工作，尤其是做好困難大學(xué)生的就業(yè)援助和安置，加大經(jīng)濟(jì)上的扶持力度，給這些大學(xué)生更多的“出口”。
從長遠(yuǎn)來說，高校應(yīng)把大學(xué)生就業(yè)放在更加突出的位置，加大對大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn);教育主管部門也應(yīng)把學(xué)生就業(yè)率作為考評學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，實(shí)行就業(yè)率對本科教學(xué)評估的一票否決制，促使大學(xué)的管理者真正重視起大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)能力問題。
最后，我認(rèn)為我們在校學(xué)生應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好專業(yè)課，有一個(gè)扎實(shí)的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養(yǎng)。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的!
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
在商界，李想18歲創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立泡泡網(wǎng)，24歲身價(jià)過億。比爾蓋茨中學(xué)時(shí)期憑著自己對數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的熱愛，開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)立微軟，30歲不到已經(jīng)是世界首富。在文化領(lǐng)域，鋼琴王子郎朗、李云迪捧得了國際金獎，韓寒、春樹們組成的“少年軍團(tuán)”懷揣他們獨(dú)有的迷茫、痛苦、沉思和感悟，走入了文壇，也走入了人們的眼簾。在體育界，1980年以后出生的年輕面孔充斥著各支國家隊(duì)伍的主力陣容，“小巨人”姚明、追風(fēng)少年劉翔、斯諾克高手丁俊暉等成了青少年崇拜的偶像，而新一代女排姑娘從不掩飾個(gè)性感情表達(dá)的灑脫，以不亞于她們的堅(jiān)毅感動了整個(gè)國家。
無數(shù)成功案例和科學(xué)調(diào)查顯示，青年時(shí)期是人生成長的高峰，無論是事業(yè)還是能力鍛造，都在這個(gè)時(shí)期。而對于我們整個(gè)國家，正如所言，一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，才有希望。從瑞士達(dá)沃斯的“全球青年領(lǐng)袖論壇”精英聚會到歐盟的青年峰會，從新加坡成重視青年教育為“亞洲四小龍”到日本邀請中國優(yōu)秀大學(xué)生赴日訪談……這些爭奪戰(zhàn)無不傳達(dá)著共同的訊息：青年對一個(gè)民族的戰(zhàn)略意義。
主題為“你的歐洲-—你的未來”首屆歐盟青年峰會通過了《羅馬青年宣言》，倡議作為今天和未來的歐洲公民，年輕人和青年組織應(yīng)在歐盟建設(shè)中發(fā)揮更多更積極的作用。而我們要說的是：青年，你的世界——你的未來!
在看到微波等媒體正在關(guān)注時(shí)事、敢于揭露的同時(shí)，在公民通過網(wǎng)絡(luò)極力關(guān)注的同時(shí)，我們冷靜下來會發(fā)現(xiàn)，整個(gè)中國正處在浮躁的巔峰。特別是“7.23”動車追尾事故，折射出官僚集團(tuán)已經(jīng)傷害到中產(chǎn)階級甚至富裕階層的生命財(cái)產(chǎn)利益，當(dāng)?shù)V難發(fā)生當(dāng)民工被欠薪，那是離自己很遙遠(yuǎn)的事，媒體和大眾除了吶喊幾聲并沒有集體憤怒。整個(gè)中國社會越來越顯示出浮躁和焦慮，人民網(wǎng)總裁說“下層社會升級的通道被阻塞，中產(chǎn)階層被剝奪感，富裕階層移民傾向，而官僚利益集團(tuán)則有一種末日情緒?！?BR> 其實(shí)，答案還是在溫的話中：仰望星空還要腳踏實(shí)地。也是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。政府階層要實(shí)地干實(shí)事，尤其是那些關(guān)乎民眾生存、生活的實(shí)事。同時(shí)，信息公開、透明，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，少一分浮躁奢華與急功近利，民眾心中的疑慮少了，心還是會向著你們!
最近中國教育頻道一檔求職節(jié)目《職來職往》，頗為流行。很多求職者想來到這里渴望通過工作機(jī)會來改變自己的命運(yùn)。我們在觀看的同時(shí)如果多張一雙眼睛，其實(shí)會發(fā)現(xiàn)那些求職成功者往往是高調(diào)做事、低調(diào)做人的人。很多準(zhǔn)畢業(yè)生們眼高手低，不了解自己的實(shí)際與方向，愛表現(xiàn)自己但容易急躁。靜下心來，踏實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，充實(shí)自己、了解自己是制勝的一寶。18位達(dá)人中潘力有一句經(jīng)典的話：“‘我是學(xué)xxx專業(yè)的，但我覺得我不適合。我喜歡xxx職業(yè)，您看發(fā)展前景如何?’每當(dāng)我遇到這種問題的時(shí)候就想反問您一句‘您所有喜歡的的那個(gè)職業(yè)您去網(wǎng)上搜索過么?為什么喜歡?’都什么年代了，陌生人都能人肉出來，一個(gè)職業(yè)就那么不好搜索么?自己動手才有收獲?！?BR> 仰望星空，腳踏實(shí)地。青年人既心懷理想，苦苦探索真理;又努力學(xué)習(xí)、全面成才。作為青年先鋒的預(yù)備黨員，更易該磨礪意志、戒驕戒躁。就我們大學(xué)生而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會實(shí)踐之中去，在校園和社會這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會做人、學(xué)會技能，學(xué)會實(shí)實(shí)在在地做實(shí)際工作，當(dāng)實(shí)干家，而不要眼高手低，只尚空談。
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
五一勞動節(jié)到了，我在思考著關(guān)于勞動者的問題，思緒萬千。
xx年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國工人階級始終站在時(shí)代前列，勇于探索、大膽實(shí)踐，為新中國的發(fā)展和中華民族的振興，作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)，成為中國特色社會主義的重要組成部分。
只有融入到時(shí)代發(fā)展的歷史進(jìn)程中，才能成就自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測等重大項(xiàng)目，無不凝結(jié)著廣大勞動者的智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長，技術(shù)工人登上國家科技獎最高領(lǐng)獎臺，充分展現(xiàn)了我國工人階級的時(shí)代風(fēng)采。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天，“勞動光榮、知識崇高，人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時(shí)代最強(qiáng)音。
工人階級只有成為改革主力、發(fā)展動力、穩(wěn)定基石，才能成為國家脊梁、社會中堅(jiān)。黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會既要造福工人階級，又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進(jìn)，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，成為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的行動楷模。
在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中，我國工人階級隊(duì)伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)性明顯增強(qiáng)，利益進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。實(shí)踐證明，工人階級是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級基礎(chǔ)，是社會主義中國當(dāng)之無愧的領(lǐng)導(dǎo)階級，是全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的主力軍，是推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量。
同舟共濟(jì)保增長，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應(yīng)對國際金融危機(jī)的今天，我國工人階級要進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路的信心和決心，堅(jiān)定中國特色社會主義的共同信念。工人階級要立足基本國情，樹立世界眼光，順應(yīng)時(shí)代潮流，勇?lián)苿涌茖W(xué)發(fā)展的歷史重任。工人階級要大力弘揚(yáng)勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動競賽，爭做銳意進(jìn)取創(chuàng)新的先鋒模范;工人階級要發(fā)揚(yáng)識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定的中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定的大局，積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展與社會和諧，大力維護(hù)廣大職工的根本利益和合法權(quán)益。
毫無疑問，要成為一名合格的黨員，入黨積極分子的培訓(xùn)是我們將來要發(fā)展成一名合格黨員的第一道門檻，而我們作為入黨積極分子培訓(xùn)的第一堂課程，首要知道便是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，黨的xx大將中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國廣大人民的根本利益?！边@幾句話從黨的階級性和先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性。接下來老師便講到的是對中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的解讀，即對兩個(gè)先鋒隊(duì)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，三個(gè)代表的理解。并且就這幾年的國內(nèi)大事，比如汶川地震，玉樹地震都讓我們知道，黨的任務(wù)責(zé)任和意義。是黨，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，是黨，更加的讓相信祖國，相信我們能戰(zhàn)勝一切的艱難困苦。
黨的根本宗旨和歷史使命決定了中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，兩者是統(tǒng)一的。正是由于中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性性質(zhì)，它所代表的利益階層的廣泛性，所以我們黨要做到不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)，堅(jiān)持增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)同擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)相統(tǒng)一，以達(dá)到真正保持先鋒隊(duì)性質(zhì)。
勞動創(chuàng)造光榮和夢想。我們辛勤地勞動，為了增加社會財(cái)富，更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅(jiān)信，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大進(jìn)程中，工人階級一定會不斷創(chuàng)造出新的輝煌;在實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的歷史征程上，工人階級一定會成為推動社會進(jìn)步的不竭力量。
以上就是我作為一名入黨積極分子的思想?yún)R報(bào)，請黨組織考察并檢驗(yàn)我。
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十七
敬愛的黨組織：
通過前段時(shí)間的黨校學(xué)習(xí)，我更加明確了身上的責(zé)任，尤其是從成為入黨積極分子之后，明白了自己的一言一行更應(yīng)該做出表率，為同學(xué)做榜樣。
作為物流x班的班長，我時(shí)刻提醒自己，我的責(zé)任與使命是把這個(gè)班帶領(lǐng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，有活力的班級。因此，在班級進(jìn)行打掃衛(wèi)生包干區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比較懶散，甚至一些班干部也在其中。我將每塊區(qū)域的任務(wù)分配下去后，自己就拿起掃帚帶頭干起來，對于有些垃圾不容易掃，我直接用手撿起來，我要讓他們看到，雖然我是班長，但是我一樣是班級的一份子，一樣對包干區(qū)的衛(wèi)生打掃有責(zé)任，所以每一個(gè)人都應(yīng)該去做到。果然，在我的多次帶動下，大家逐漸從被動到主動，我們包干區(qū)的清潔自然做的不會差。
從包干區(qū)帶頭做清潔上，讓我意識到榜樣的力量是無窮的，前進(jìn)的浪潮是浩蕩的。因此，在各方面的提升上，我都爭取樹立良好的榜樣。在課堂上，我積極準(zhǔn)備老師布置的作業(yè)，主動舉手發(fā)言，我希望通過表率讓更多人融入這個(gè)氛圍中。在學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)期末考試紀(jì)律事件上，我?guī)ь^考試坐第一排，端正考風(fēng)，希望在我的帶動下，大家能夠遵守校規(guī)，誠信考試。在運(yùn)動建設(shè)上，無論是運(yùn)動會還是平時(shí)，我都積極投入，當(dāng)時(shí)運(yùn)動會期間我報(bào)了三項(xiàng)全能，那時(shí)我感冒發(fā)燒剛退就馬上參加1000米長跑。在最后一段路上，雖然腳已經(jīng)像灌鉛一樣，但是我還是選擇沖刺，我已經(jīng)不顧一切，拼命加快頻率，加速甩臂，最后我連超四人，雖然不是第一，但是我覺得無愧自己，無愧表率二字。坐在看臺上的同學(xué)看到我的表現(xiàn)也驚呆了，我希望我能感染他們，讓他們記住為了集體的榮譽(yù)要拼刀最后一刻。
雖然我在許多方面帶好了頭，但是我仍有眾多地方?jīng)]有帶好頭。對于班級博客圈建設(shè)仍有貢獻(xiàn)不夠的地方，對于黨理論學(xué)習(xí)上我也有做的不到位的地方，在班級成績上也不能算絕對的領(lǐng)頭人。我自己日后也會加強(qiáng)不足的完善，也希望組織對我多多提建議。
x年xx月xx日。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十八
又一個(gè)新學(xué)期開始了，我們對這個(gè)大學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識。在上個(gè)學(xué)期，我們有得有失，有苦有甜，但都從中學(xué)到了不少東西，我們懂得了付出，懂得了回報(bào)，我們也懂得了想要和得到之間還有兩個(gè)字，那就是做到。
假期歸來，同學(xué)們都有了變化，不只是看上去顯得少了幾分稚嫩，多了幾分成熟，更多的是心理上的意識改變。我們知道將要面對的是什么，在前方等待我們的又是什么。經(jīng)歷過大學(xué)半個(gè)學(xué)期的歷練，我們知道了有激情很重要，但有駕馭激情的能力更重要，我們多了幾分務(wù)實(shí)，少了些許浮躁。假期里，好多學(xué)生除了和家人開開心心過新年外，還做了兼職，切實(shí)體會了賺錢的不易之處，這不管是對現(xiàn)在還是對未來，都具有現(xiàn)實(shí)的意義。認(rèn)識到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，也體會到了腳踏實(shí)地的必要。我們都是成年人了，誰都不會拿自己的命運(yùn)與未來開玩笑的，畢竟人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播。在這個(gè)學(xué)期開始后同學(xué)們在學(xué)習(xí)上都非常積極，每次上課，很多同學(xué)都提前半小時(shí)甚至一小時(shí)去教室占座；部分同學(xué)重新拾起放棄了一學(xué)期的晚自習(xí)習(xí)慣，三五成群的去找晚自習(xí)教室；一些曾經(jīng)學(xué)習(xí)比較放松的同學(xué)都挺有決心，態(tài)度很認(rèn)真，整個(gè)班級形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在生活上，大家的作息習(xí)慣比上學(xué)期有了明顯改善，到十一點(diǎn)除少部分同學(xué)基本上都進(jìn)入休息時(shí)間，有規(guī)律的作息習(xí)慣明顯的提高了大家的學(xué)習(xí)效率。課余大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，班級氣氛和睦友善。
我相信：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，向上，充滿友愛的班集體。在全體同學(xué)的共同努力下，我們班的成績一直會穩(wěn)步上升。生活上大家互幫互助，其樂融融。
我相信未來，更相信我們班級的同學(xué)會創(chuàng)造出好的.未來。我相信自己，更相信班級同學(xué)的能力。我們會用實(shí)力與運(yùn)氣拼搏，也會用耐心與韌性奮斗。
大學(xué)新生思想報(bào)告篇十九
尊敬的西北農(nóng)林科技大學(xué)黨組織：
大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)：堅(jiān)持正確方向。這些無不讓人欣喜。尤其是人民代表大會制度，作為我國的一項(xiàng)根本的政治制度，在體現(xiàn)民主方面發(fā)揮著及其重要的角色。
作為我國根本政治制度，人民代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的根本途徑和實(shí)現(xiàn)形式。人大工作堅(jiān)持正確政治方向，最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，核心是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
·中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)只能加強(qiáng)不能削弱。中國是一個(gè)有56個(gè)民族的發(fā)展中大國，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，政治要穩(wěn)定，文化要繁榮，社會要和諧，民族要團(tuán)結(jié)，老百姓要過上好日子，沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心是不行的，在這個(gè)問題上，小平同志講得很明確也很透徹。他說：“中國由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)原則是不能動搖的；動搖了中國就要倒退到分裂和混亂，就不可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！边@一重要論斷，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)了堅(jiān)持走中國特色社會主義政治道路的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)了堅(jiān)持和完善人民代表大會制度的自覺性和堅(jiān)定性。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，是在長期斗爭的實(shí)踐中逐步形成的，是人民的選擇，歷史的必然，也是明確載入我國憲法的。近代中國以來，各個(gè)階級、階層和社會勢力，圍繞中國由誰領(lǐng)導(dǎo)，走什么道路，在中國建立什么樣的政治制度和政權(quán)組織形式，提出了種種主張。歷史對此作出了明確回答：中國只能由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，只能走社會主義道路，國家政權(quán)組織形式只能是民主集中制的人民代表大會制度。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實(shí)踐探索而建立和發(fā)展起來的，體現(xiàn)了國家一切權(quán)力屬于人民，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，體現(xiàn)了我國社會主義國家性質(zhì)。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民代表大會制度就不復(fù)存在；沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民代表大會制度的優(yōu)勢就無從談起。在這個(gè)重大原則問題上，我們的頭腦要清醒，立場要堅(jiān)定，旗幟要鮮明，絕不能有絲毫動搖。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，也是堅(jiān)持和完善人民代表大會制度、做好新形勢下人大工作的根本保證。堅(jiān)持發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，人民代表大會制度的優(yōu)越性和生命力才能更好地體現(xiàn)，社會主義民主政治才能健康發(fā)展。
·堅(jiān)持正確政治方向，是做好人大工作的根本。各級人民代表大會及其常務(wù)委員會都要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職整個(gè)過程、落實(shí)到人大工作各個(gè)方面。人大工作，無論是立法工作、監(jiān)督工作，還是決定重大事項(xiàng)，都要有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
大學(xué)新生思想報(bào)告篇二十
尊敬的黨組織：
我還記得，虔誠的向黨組織遞交。
入黨申請書。
的那個(gè)時(shí)刻，我是多么的充滿激情和斗志。青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以是平庸無奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌的成年。黨是我心中的一個(gè)夢，也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員，在這條青春的道路上，我不斷努力，不斷向前，為的是那面心中的旗幟，一個(gè)20多年的夢。從第一次遞交申請書，到每一篇。
的形成，我的心靈都受到了極大的震撼，思想也隨之升華。在經(jīng)過今年的全總業(yè)余黨校學(xué)習(xí)后，我對黨有了更深刻的認(rèn)識，雖然了解到生活中有些黨員會玷污黨組織的光輝形象，但是從來沒有想到過會在自己的生活中碰到，期間有些氣餒，甚至失去了對組織的信任。經(jīng)過與老同志，先進(jìn)老黨員的交流，我的想法得到了改變，不能因?yàn)閭€(gè)人的問題而失去了對組織的信任，加入組織只是形式上的問題，關(guān)鍵是要在行動上，思想上，嚴(yán)格要求自己，服務(wù)社會，力所能及發(fā)揮自己的特長。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名真正合格黨員的差距的重要性。
近期我參加了中直機(jī)關(guān)十大杰出青年的報(bào)告會，學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)事跡，感觸很深。在同各位書記，先進(jìn)分子的交流中，我能感覺到他們的偉大和無私，而我作為我院的職工團(tuán)支書，卻做的很少，應(yīng)該是社會發(fā)展的未來，應(yīng)該有崇高的追求，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中。作為一名入黨積極分子，首先應(yīng)搞好身邊的關(guān)系，而不僅僅是的關(guān)系，大家有一個(gè)和諧的發(fā)展環(huán)境，互相催促上進(jìn)，為了學(xué)院美好的明天共同奮斗，而不應(yīng)該是無所追求，我明白了只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨。入黨之所以是我的人生追求，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。
所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)，不論組織上是否入了黨，都要做到在思想上真正入黨，并且按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動爭取入黨。我會定期向組織匯報(bào)我的思想情況。努力做好本職工作，在生活中嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動向組織靠攏。
此致
敬禮
敬愛的黨組織：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已成為預(yù)備黨員兩月有余。依稀記得最初被評選為預(yù)備黨員的那份榮耀以及接下來面對的各種壓力與挑戰(zhàn)。臨近畢業(yè)，學(xué)校剩下的瑣事也越來越多。不過，我仍然時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，保持自己的先進(jìn)性，積極接受黨組織的考察。
在思想方面，在閑暇時(shí)間我認(rèn)真閱讀思想政治課本，馬克思列寧主義，毛澤東思想，理論，三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。領(lǐng)導(dǎo)下的中國更加不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，反腐倡廉，建立一批更加廉潔與高效的領(lǐng)導(dǎo)力量。隨著公車私用以及公款消費(fèi)的不斷曝光與加大的懲處力度，讓我明白我們的黨不斷進(jìn)步，深入群眾，勇于改革。作為一名預(yù)備黨員，要為身處這個(gè)政黨感到自豪，也要更加嚴(yán)厲要求自身，爭取早日入黨。
在學(xué)習(xí)方面，離校在即，面臨論文答辯以及找工作的雙方壓力。這方面我亦不松懈，作為學(xué)生的最基礎(chǔ)的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。認(rèn)真選取課題，按照老師的要求一次次整改。作為自己大學(xué)生涯的最后成績單，我認(rèn)真查閱資料，虛心接受導(dǎo)師建議，做到學(xué)術(shù)上的真誠用心，不剽竊他人的科研成果，認(rèn)真圓滿的完成了自己的論文答辯。
在工作方面，作為班里的團(tuán)支書，我面對很大的壓力，班里黨員的轉(zhuǎn)接關(guān)系，黨員團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)，年度的思想總結(jié)等一個(gè)個(gè)布置下來。雖然辛苦，不過我仍然細(xì)致耐心地為同學(xué)們解答困惑，為她們離校的黨員轉(zhuǎn)接工作以及就業(yè)報(bào)到和學(xué)校針對大家的統(tǒng)計(jì)努力做好，我知道自己這個(gè)時(shí)候就要以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，不為艱難，做好學(xué)校與同學(xué)的橋梁，保持自身的先進(jìn)性，為同學(xué)們提供細(xì)致的服務(wù)。與此同時(shí)，我積極開展團(tuán)日活動，開展畢業(yè)旅行，拉自己近彼此間的同學(xué)情。
在生活方面，我堅(jiān)持樸素不浪費(fèi)的作風(fēng)。學(xué)校食堂展開光盤行動，我亦以一名黨員的身份時(shí)刻要求自己，反對鋪張浪費(fèi)。從小就學(xué)習(xí)的憫農(nóng)，長大后亦要以行動去詮釋對這首詩的理解。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。不追求浮夸的生活方式，拒絕不良的生活習(xí)慣。
我深刻明白成為一名合格的員我仍然有很多不足之處，比如不夠細(xì)心。但是我亦會腳踏實(shí)地，從小事做起，從身邊的老黨員那里學(xué)習(xí)交流，不斷嚴(yán)格要求和激勵(lì)自己，不辱頭頂員的名聲，對得起黨的認(rèn)可，為早日成為一名員而努力奮斗。
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠(yuǎn)方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時(shí)也的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實(shí)踐活動。偌大的一個(gè)人才市場，就像一個(gè)"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販?zhǔn)壑覀兊牟湃A能力嗎？那么招聘者又是在出價(jià)收購我們的才華能力嗎？其實(shí)，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進(jìn)入這樣一個(gè)"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學(xué)生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個(gè)能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實(shí)讓我感慨。許多公司明確要求實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關(guān)的日子中，或許真的少了點(diǎn)"實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學(xué)院一向堅(jiān)持"一個(gè)頭腦，兩個(gè)工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學(xué)理念，突然更加領(lǐng)悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財(cái)經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時(shí)事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)不僅僅是未來從事某一個(gè)職業(yè)的計(jì)劃，而是對于如何尋求一個(gè)適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一個(gè)深刻探討。因此，換個(gè)角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個(gè)如何更好應(yīng)聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學(xué)里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時(shí)光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個(gè)人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實(shí)際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實(shí)現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實(shí)現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個(gè)人的職業(yè)關(guān)系著個(gè)人社會價(jià)值人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍(lán)圖，就腳踏實(shí)地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠(yuǎn)方。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
x年xx月xx日。