總結(jié)是幫助我們在學(xué)習(xí)和工作中不斷成長和進步的重要方式和方法?？偨Y(jié)需要簡明扼要，避免冗長和啰嗦的描述，突出重點與亮點。總結(jié)寫作是一個反思和總結(jié)的過程，以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇一
在這里代表學(xué)校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候!
過去的一年對xx小學(xué)來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關(guān)鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學(xué)校”“xx省書畫教育先進學(xué)?！薄皒x省經(jīng)典誦讀先進學(xué)校”??一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著;咸寧市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課賽，咸寧市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結(jié)碩果;“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放;十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的20xx完美作結(jié)。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
過去的一年，是二實小經(jīng)歷了搬遷，建設(shè)之后難得的安靜之年，風(fēng)平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴(yán)，有責(zé)任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設(shè)施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學(xué)校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學(xué)校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了!謝謝你們!本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應(yīng)該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經(jīng)感動我們的那些人，那些事，那些情。
一、努力辦好孩子們終身懷念的學(xué)校。
在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學(xué)理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學(xué)?！钡慕逃硐搿Ｔ谶@一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播??在這些活動中，孩子們?nèi)巳硕汲蔀榱嘶顒拥闹鹘?，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風(fēng)險，但是我們卻收獲了學(xué)生的快樂，真情和素質(zhì)，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。
前天，學(xué)校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學(xué)，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結(jié)了一年來的工作，字字句句，感人至深。
幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓(xùn)鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經(jīng)常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
學(xué)前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內(nèi)，學(xué)校家長間的平衡，面對這么用心的她們，20xx年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
一年級的總結(jié)是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早;送往路隊，折回學(xué)校，清理教室，走得最晚;啟蒙頑劣，聲嘶力竭，失聲最多;心靈手巧，精心布置，教室最美??感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。
二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領(lǐng)頭的這個集體，細品著總結(jié)中的段段文字，腦中回眸著她們?nèi)粘９ぷ鞯漠嬅?，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛的師生情，是包容的師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真情，這就是暖心的二年級。
三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺剛來，擔(dān)待點，擔(dān)待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組內(nèi)教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是教學(xué)視導(dǎo)組內(nèi)老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改變讓我們真切感受到了一個和諧團隊的巨大力量。四年級的胡亞春組長經(jīng)常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲著自信。
六年級是在肩負著重壓上路的，這一路走來，很不平坦，頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以《陋室銘》聊以自慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著，引領(lǐng)者，讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們一流的成績，一流的習(xí)慣，一流的隊伍。
綜合組的老師她們用咖啡驅(qū)走上課連軸轉(zhuǎn)的疲倦，用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴(yán)謹，音樂科的快樂，美術(shù)課的訓(xùn)練，更有室外體育課的活力，都讓我們欣喜，他們改變著綜合組，也改變著學(xué)校，她們充實著自己，也幸運著學(xué)生。雷娜組長說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信，學(xué)校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平淡無奇”。
后勤組在老楊組長的帶領(lǐng)下依然在干著最臟最累的工作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務(wù)，面對的是做得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們?nèi)杂懈淖儭麄兂霈F(xiàn)問題的解決速度更快了，他們工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)更高了，他們的自律與責(zé)任更強了??這些，老師們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們!組長是什么，吳麗芳組長在總結(jié)中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內(nèi)疚，這份內(nèi)疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內(nèi)疚，我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了，煩了心中難免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈，委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖然這是個最小的頭，能夠當(dāng)頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎?做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希望了!
特別記得20xx年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結(jié)，腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病，綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命;看著組長一個個帶著煩躁裝耐心，帶著氣憤還微笑，內(nèi)心糾結(jié)講大局，一個個“苦大仇深”般的煎熬??我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪，這些可都不是我的本意。我這是何苦，既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我，一個自責(zé)、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我;下半夜的我，反復(fù)的問自己，今后怎么辦?大家一起玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下不著地狀態(tài)，反正中間有空氣?能回到過去嗎?還回得去嗎?回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走。“世間安得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關(guān)系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天，更沒有明天。一個人，一所學(xué)校終究還是要堅持兩樣?xùn)|西——理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好，讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們，為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得立馬扔掉拐杖，跑到學(xué)校大干一場的我。在反復(fù)中掙扎，在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期，做教師，做校長，辦學(xué)校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此的深刻，它是反反復(fù)復(fù)的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。
三、班子建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展。
這一年加強學(xué)校精細管理，創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了，當(dāng)我們回眸這三百多個日日夜夜，我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學(xué)線為落實“素質(zhì)教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走;“快樂大課間”和日常紀(jì)衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂;總務(wù)線加班頻頻，反應(yīng)快速，保障有力的新變化;工會服務(wù)教師，幸福教師的良苦用心;辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日，考勤的嚴(yán)肅數(shù)據(jù);幼兒園、學(xué)前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務(wù)值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師的關(guān)注和觸動。還有教學(xué)通報、紀(jì)衛(wèi)通報，文明辦公室檢查通報，教師值日通報??老師常笑著說“學(xué)校的通報經(jīng)常如雪花般的飛來”，還有各部門內(nèi)部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地氣越來越足。的確，經(jīng)過這三年多風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，這支隊伍已經(jīng)徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的二實小充滿了期待。本期周、戴被評為優(yōu)秀干部。
四、以情育心，黨務(wù)、工會創(chuàng)造和諧團隊。
今年黨支部的工作緊密圍繞“學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。
許多黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領(lǐng)性，在他們的帶領(lǐng)下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響力。
今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學(xué)期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內(nèi)物品的擺放以及室內(nèi)的裝扮中都花了心思，想了辦法;在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。
五、考勤管理更趨精細。
教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經(jīng)常性的遲到，遲到最多的一名教師達到4次，第二多的達到3次，雖然比去年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。
教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責(zé)，用疲倦的身軀當(dāng)好了孩子們生命安全的守護神。被校務(wù)值日表揚四次以上的教師有：、。我們將按校務(wù)值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標(biāo)準(zhǔn)進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚，雖然校務(wù)值日記載有偶然的因素，但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。在全體老師的共同努力下，我們終于創(chuàng)造了如此難得的的發(fā)展形勢。我們堅信，只要我們?nèi)w二實小人同心同德，我們就一定能夠書寫二實小的壯美篇章，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)打造xx名校的偉大目標(biāo)。光榮和勝利一定屬于躍馬揚鞭，馬不停蹄的二實小人!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇二
老師們：時光荏苒，一個學(xué)期在不知不覺中逝去。今天，我們開這么一個由紅燭學(xué)堂成員、校骨干教師、教研組長組成的會議，目的通過“談成長心路，激教育熱情”(激發(fā)對教育教學(xué)理想的追求。)。
三位老師的心路歷程，啟發(fā)：1、專業(yè)成長首要的是你自己的目標(biāo)。2、組內(nèi)老師尤其是我們的教研組長在青年教師專業(yè)引領(lǐng)上發(fā)揮重要的作用。3、對學(xué)生充滿愛。是愛讓我們無私的付出，是愛成為我們的動力。
當(dāng)我們把目光關(guān)注在脫穎而出的青年教師時，也有一部分教師默默無聞，默默無聞早到開始早自修，默默無聞地奔波在學(xué)生與家長之間，默默無聞地犧牲個人休息時間輔導(dǎo)學(xué)生。這一切，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里。相信：我們也會擁有自己的一方晴空，我們也會開出絢麗的花朵?！耙恢Κ毿悴皇谴骸保覀儗W(xué)校要的是“百花齊放春滿園”景色。(讓我們教師的智慧永存——每學(xué)期輪到5——6位老師，后集成冊子，成為學(xué)校培養(yǎng)青年教師方面的寶貴財富。)。
一、回顧總結(jié)。
回顧這一學(xué)期，學(xué)校在培養(yǎng)教師專業(yè)成長方面，花了不少心思，創(chuàng)建了多樣的載體，通過參加全國級、省級、市級培訓(xùn)研討，外引智力，點燃智慧，引發(fā)課堂革命。本一學(xué)期參加全國級、省級、市級培訓(xùn)，我們在座的有37人次參加。每一次外出培訓(xùn)除了費用高、代課多外，還有學(xué)生學(xué)業(yè)的影響(或多或少)。但學(xué)校堅持讓老師外出，我們相信老師思想上改變和課堂效益的提高會給學(xué)生帶來更多的益處。所以大家一定要珍惜，聽好課后及時寫下自己的收獲。
為了拓展研討廣度，搭建更廣闊的競爭舞臺，學(xué)校與其他兄弟學(xué)校首次教學(xué)聯(lián)誼，優(yōu)秀教師的同臺賽技，名師的講座、名師的點評，豐富了我們教師的課堂實踐經(jīng)驗。青年教師論壇、教研組長論壇顯示了我們的思想和實力。
近幾年來，紅燭學(xué)堂成員專業(yè)發(fā)展成長迅速，這學(xué)期，鄭老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課中小組比賽中獲第一名，焦老師代表區(qū)參加市教壇新秀評比，獲市一等獎第一名。我們體育組的四位老師在體育這塊上把松花江名字打進了市里。這都為我們紅燭學(xué)堂添了喜色。還有嚴(yán)老師等得到教研員的肯定，接下去該我們走出去，開始點滴積累實踐經(jīng)驗和收獲的時候，但要記住一點，參加比賽要全力以赴，比賽競爭是殘酷的，屬于你出名的只有那么一二次。
在我們青年教師發(fā)展較快的時候，但中青年教師發(fā)展欠快，其實中青年教師中我們不缺乏人才，像李等老師，我們?nèi)鄙俚氖且环N“爭”，學(xué)校為了激發(fā)中青年教師的激情，出臺了20xx年教師隊伍建設(shè)新舉措及校級骨干教師考核表，同時召開了校級骨干教師座談會，明確了學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，布置了業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，學(xué)校在外出培訓(xùn)方面政策給予傾斜，下個學(xué)期結(jié)束，我們要進行總結(jié)和考核。
二、幾點想法。
我們很多老師認為：拿下高職，這輩子可以輕松了?？赡茉谧募t燭學(xué)堂的老師也在想：什么時候退出紅燭學(xué)堂，我就可以輕松了。那么，真得可以快樂和輕松嗎?學(xué)習(xí)是無止境的，我們的學(xué)生在變，我們所處的環(huán)境在變，真正的快樂和充實是在不斷地追逐目標(biāo)的過程中，真正的快樂是當(dāng)你總結(jié)一個學(xué)期時，你的學(xué)生成績進步了不少，(包括學(xué)業(yè)、在你的感化下態(tài)度好轉(zhuǎn)，)你自己的專業(yè)成長了多少(發(fā)表了幾篇文章，你又收獲了幾個獎項，)你的狀態(tài)，你的努力你的上進。
當(dāng)我看到某中學(xué)的王老師，兒子已讀高中了，她前幾年還在拼市骨干，今年暑假去北京學(xué)習(xí)，她隨身帶著電腦及時寫下所思所獲;還有一位作家，退休以后開始從事寫作而成名的。所以我們還年輕，所以我們還是要所追求。
在這次參加街道名師工作站年度總結(jié)會議時，街道領(lǐng)導(dǎo)說了這么一句話：“有作為才有地位?！贝藭r，我也想到“如果教師在工作上、知識上、成應(yīng)戰(zhàn)有輝煌卓越的表現(xiàn)時，你就會看到所有的學(xué)生都會頃向你這一邊?！?前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯)作為老師無論在學(xué)生面前還是在學(xué)校同事面前，你都有自己的一面。
老師們，又是新的一年，在新的一年里，我希望我們的老師。
1、實踐反思：專業(yè)成長的必由之路。
教學(xué)是一種實踐活動。教師在教學(xué)實踐活動中會不斷累積經(jīng)驗。經(jīng)驗從本質(zhì)上來說有先進落后之分。一些教師長期以來習(xí)慣于用自己的經(jīng)驗來演繹教學(xué)，但從來沒有反思自己的經(jīng)驗是否經(jīng)得起時代的變革和實踐的變化。缺少反思的專業(yè)成長，這條路是走不通的。葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師?！睂懛此假F在堅持，貴在及時?？梢詫懡虒W(xué)上的反思，可以寫班級管理反思，教育學(xué)生方面的反思。相信幾年后，無論在教學(xué)上還是教育上你都有不少的收獲。
2、做學(xué)生生命中的貴人。
這句話我是今年北京學(xué)習(xí)的時候聽高金英老師(全國優(yōu)秀教師，全國優(yōu)秀班主任)的報告中說的，《陽光的味道》《沒有音樂照樣跳舞》，做學(xué)生生命中的貴人。但是真正認真思考，并把這句話付諸行動的人不多。今天，我們在專業(yè)上要成長，但最終要服務(wù)于學(xué)生，作為老師，“心中有學(xué)生”“心中有愛”這是前提。愛是智慧，愛是尊重。
有位體育教師某天上課時，整好隊伍，正要帶學(xué)生做熱身運動，突然，人群里爆發(fā)出一陣哄笑。他厲聲問:怎么了?發(fā)生什么事了?有調(diào)皮的同學(xué)大聲喊：報告老師，韓逸冰尿褲子了。話音一落，所有同學(xué)的目光都齊刷刷射向韓逸冰。這位老師腦子飛快地轉(zhuǎn)著，他知道這件事處理不好的后果。大家看老師不說話，就立刻安靜下來了。短暫的沉寂后，老師說：逸冰，都說了不讓你坐臺階上，你非要坐，看，現(xiàn)在坐了一屁股水了吧!快回宿舍換條干凈的褲子再來!原來，韓逸冰當(dāng)時內(nèi)急，恰好上課鈴響了，孩子膽小，不敢去廁所，結(jié)果跑過來時,還是憋不住尿濕了褲子。這位老師很好地挽救了一個孩子的尊嚴(yán)，可以說：他就是孩子一生中的貴人。這個孩子后來成為了某公司的ceo，他在信中說：如果不是老師，就沒有現(xiàn)在的他。
是的，他們都是他人生命中的貴人。我們呢?問問自己：我是學(xué)生生命中的貴人嗎?是多少學(xué)生生命中的貴人?如果我們不曾上這么個層次。我們可以用我們的教育智慧、教育情思、扶持、培育和我們有緣相遇的幼苗，使它們都可以在適合自己的土壤中長成參天大樹。
最后祝紅燭學(xué)堂成員及校骨干教師、教研組長新年新行動新收獲!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問##小學(xué)能帶給我什么，而要問我能##小學(xué)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇四
老師們：
xx小學(xué)吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說，學(xué)校幾經(jīng)合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人，蒙其?！钡膫鹘y(tǒng)，提出了“惠愛潤澤幸福成長”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛，給孩子幸福人生的起步，給家長陪伴成長的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)校幸福和美充滿愛，讓每一個惠福人都收獲和學(xué)校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學(xué)為學(xué)校的發(fā)展裝上發(fā)動機，我們提出了口號：自主、自強、自信，做到我們自己的最好!自主發(fā)展，自我強大，贏得自信，邁向成功，希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。
20xx如期而至的今天，我們在這召開以愛為主題的總結(jié)會，回顧一個學(xué)期的工作，讓大家把對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的愛在這小小的會議室里匯聚，多一分愛理解就多一些，隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些，進步大一些;多一分愛幸福感就強一些，人生過得更加充實有意義。本學(xué)期在全體師生、家長的共同努力下，學(xué)校又有了新的發(fā)展：毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍，學(xué)校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小學(xué)，被評為20xx年廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校及團省委“善言善行快樂你我”紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動的試點單位，學(xué)校、老師和同學(xué)們都獲得了許多榮譽，它將鼓舞我們滿懷信心地去實現(xiàn)新學(xué)期的更大發(fā)展。
予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手，別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去20xx上學(xué)期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、社會變遷，我們惠福人崇尚愛和善的心不變，愛一直在傳遞、綿延，本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發(fā)揮著團結(jié)互助的精神，毫無怨言地支持著學(xué)校的工作。首先我要說我是幸福的，因為我有踏實肯干、團結(jié)奉獻的你們。
一、教學(xué)工作有條不紊，團結(jié)協(xié)作愛亦有痕。
1、行政盡職，做好表率。
淑儀副書記盡心盡職工作，細節(jié)中見愛心和責(zé)任心。如嘉敏學(xué)片閱讀課例比賽一事，當(dāng)時我出差在外，她全程陪伴，從選課、備課、試教、修改到上場，傾注了大量心血，當(dāng)最后遺憾與出區(qū)賽失之交臂時，她在給我的短信中寫到：“嘉敏進步很大，表現(xiàn)出彩，與學(xué)生交流得非常好，僅以0.7分之差直逼朝天，我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學(xué)校的榮譽，愛老師愛學(xué)校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息，傳遞著她對老師、對學(xué)校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量，我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆，由于擔(dān)心危及師生的安全問題，她焦慮得整晚睡不著，因為有她的失眠才換來我一夜的安眠，想學(xué)校所想，急學(xué)校所急，憂學(xué)校之憂，這一切都歸因于三個字“愛學(xué)?！?男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”)，愛學(xué)校的一切，包括了一草一木。
艷端副主任，工作主動，不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務(wù)，大課間后，她主動拿起麥克風(fēng)強調(diào)了學(xué)生的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等，我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有，知識覺得需要再提醒一下，她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學(xué)校的愛，心中有愛，才更想把惠福西最好的一面展示出來，為學(xué)校掙回面子，贏得贊譽，熱愛學(xué)校、努力為校爭光這應(yīng)該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。
2、高質(zhì)輕負，敢于先行。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，老師們都有很強的質(zhì)量意識，如何讓學(xué)生學(xué)得輕松，這是我們老師不懈的追求，同時也是教師業(yè)務(wù)水平的展現(xiàn)，艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還形成了自己的教學(xué)風(fēng)格：艷端以作業(yè)量少，善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色，把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌，并堅持每天放學(xué)排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校，成了惠福校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像，她對待學(xué)生寬嚴(yán)有度;嘉敏善于嘗“先”，敢于摸著石頭過河，在指導(dǎo)低年級寫話中探究各種方法，效果顯著。
3、人人為我，我為人人。
愛是老師們真心行動的出發(fā)點，心懷對學(xué)校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失，就是因為老師們計較得少，我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會，敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓(xùn)練，亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學(xué)、工作任勞任怨,一學(xué)期下來已相當(dāng)入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班，讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓(xùn)練。
12月艷霞老師由于家庭原因申請休假，由于臨近期末，老師們工作量都很大，但正是在關(guān)鍵時刻才能真正體現(xiàn)出一個集體的凝聚力，巧敏老師承擔(dān)了三年級兩個班兩周的語文教學(xué)，而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重擔(dān)，行政和老師們都在百忙之中承擔(dān)了部分三年級的課程，桂敏老師也給予學(xué)生更多的關(guān)心，全賴?yán)蠋焸儾环帜阄业墓ぷ?，盡職盡責(zé)的態(tài)度，在艷霞老師休假期間，三年1班的教育教學(xué)秩序得以順利開展。
12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜，感謝嘉敏老師在最關(guān)鍵的總復(fù)習(xí)階段二話不說就接下了二2班的語文，并根據(jù)兩個班的實際情況作周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復(fù)習(xí)工作，展現(xiàn)了中層干部樂于奉獻，不計較個人得失的風(fēng)范。燕瓊、玉潔老師共同承擔(dān)下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職，既是衛(wèi)生老師又是副總輔導(dǎo)員、工會委員，期末還兼任班主任，但她以其勤懇、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認真完滿地履行各項工作職責(zé))。為了不增加語、數(shù)、英老師的負擔(dān)，玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程，非常感謝老師們對學(xué)校工作的支持。
艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓(xùn),但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷，一切從學(xué)校的需要出發(fā)，犧牲小我為大家。
4、團結(jié)協(xié)作，成績可喜。
學(xué)校語文科組積極參與了“越秀區(qū)青年教師閱讀大賽”活動。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程，深入落實到教學(xué)研討的每個環(huán)節(jié)，殫精竭慮，設(shè)計出一個又一個教學(xué)亮點。賽課上，黃老師胸有成竹，引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀思考，解決了本課的重點和難點，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，鍛煉了學(xué)生的思維能力，課堂氣氛活躍有序，師生互動頻繁有效，得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學(xué)校榮譽的珍視化作了實際行動，詮釋了努力“做到我們自己的最好”的口號精神。嘉敏老師的佳績，離不開個人的積極磨煉，離不開有效的校本教研，更離不開互助、包容、睿智的優(yōu)秀團隊。
由我校師生共同演繹自編自導(dǎo)的《惠福源》在10月28日越秀區(qū)教育局舉辦的“第三屆中小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀”決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師，文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業(yè)的藝術(shù)科老師，但本次比賽的編劇、導(dǎo)演、音樂師、美術(shù)指導(dǎo)全是他們，他們以實際行動告訴我們什么叫團結(jié)，什么叫集體利益高于一切。
二、德育工作春風(fēng)化雨，喜獲佳績出色展示。
1、用心工作，出色展示。
青紅校長，主管德育工作，就說她負責(zé)的宣傳工作，出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作，我們欣喜地看到，的宣傳報道在一定程度上提高了學(xué)校的聲譽，擴大了影響;特別是把顯示屏的好處發(fā)揮到極致：及時發(fā)布學(xué)校、老師、家長獲獎信息，公布家長愛心捐獻名單，及時給予溫馨的提示、節(jié)日的問候，讓全體惠福西人感受到學(xué)校的關(guān)心而倍感溫暖，從而更加緊密地團結(jié)在一起;看到學(xué)校的進步而發(fā)自內(nèi)心的高興，從而更以學(xué)校為傲更有工作的動力，這也是一種愛的凝聚。
丹丹，總輔導(dǎo)員，工作盡心盡職，本學(xué)期組織開展了主題教育活動，讓學(xué)生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領(lǐng)巾廣播、宣傳板報是她的陣地，日復(fù)一日，教育從細微處入手，日常中滲透，看似普通，孩子們的愛在平凡的每一天里一點點的堆積，愛是有跡可循的。從總輔導(dǎo)員到正副班主任，都能積極的配合、熱情的參與，以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手，一人供稿10余篇，從中也可見她負責(zé)的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆，是我到過那么多所學(xué)校，接觸的專科老師中筆頭表達最有優(yōu)勢的兩位，稿件及時且質(zhì)量高!所有行政，還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇慶翔、亮清、綺雯為學(xué)校的宣傳做出了特別的貢獻。
2、家校合作，共促發(fā)展。
成立了新一屆的家長委員會，全校共有家委會成員共55人，其中校級的家委會有12人，設(shè)會長1名、副會長2名、秘書長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師，你們幫學(xué)校挖掘出了一個會長、兩個副會長，一個秘書長。會長，林嘉欣的媽媽，林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中，給了我們很大的幫助，她在家長中發(fā)起了為學(xué)校捐獻愛心禮物的倡議，得到了很多家長的贊同，共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物，順便公布一下本次參與了捐贈的班級，不在乎捐了什么，捐多捐少都是心意，更看重的是帶動、參與的熱情：一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2，共7個班級，這一切離不開班主任的重視和動員，只有你們認可了、支持了就會有成果，這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清，感謝你們緊跟學(xué)校的腳步，率先響應(yīng)并行動起來。
3、四位一體，同育英才。
為了把學(xué)校的關(guān)愛工作做得更細更實，踐行“惠愛潤澤，幸福成長”的辦學(xué)理念，我校開展了扎實有效的關(guān)愛成長行動，建立了集學(xué)校行政、關(guān)工委、班主任、家長“四位一體”的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，由點到面，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成德育工作的合力，關(guān)愛每個孩子的成長，把工作從細從實抓起，凸顯德育的實效，重點參與該項工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華，感謝大家的付出。
愛吾幼以及人之幼，對待學(xué)生，我們的老師都是充滿愛心的，這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學(xué)生，老師們更是傾注了無限的愛，五1班有一位同學(xué)，由于家庭十分特殊，一天中午由于午餐無人照料，孩子無家可歸，家長也不過問，海璇老師知道后，親自到廚房為孩子打飯，但由于已經(jīng)差不多一點了，飯已經(jīng)分完了，為了不讓孩子挨餓，海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃，這讓我想起一個成語“雪中送炭”“餓時送餅”，這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅干的，雖然餅干是吃掉了，但它將永遠與老師的愛長存!
又如：四年2班的一位的同學(xué)，由于父母離異，平時是寄宿在托管中心，節(jié)假日就回八十多歲的奶奶家，就剛結(jié)束的元旦假期，文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期，不要沉迷于電腦游戲，主動與家長提出，讓她親自帶孩子到她家復(fù)習(xí)，雖然最終由于各種原因沒有實現(xiàn)，但曾老師的這片心意，這份全心全意為孩子的著想，她對孩子的這份愛，我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發(fā)芽的。
4、活動育人，幸福成長。
“緣游珠江激勵行”社區(qū)活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志愿者一起，帶著學(xué)校十多位學(xué)生代表，參觀長堤一帶的民國建筑，了解廣州的本土文化，讓學(xué)生高高興興出行，平平安安滿載而歸。
“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和美校園”中隊活動，各個班的班主任都積極認真的參與，指導(dǎo)孩子寫好感恩信，畫感恩畫，講感恩故事。班主任們把工作做得很細，總是幫孩子們反復(fù)修改后，還一些優(yōu)秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導(dǎo))、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導(dǎo))、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導(dǎo))、四2伍思強的感恩信(文清指導(dǎo))、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導(dǎo))、六1段艷君的感恩信(海妮)，這些作品均選登在第四期校報上，因為版面原因，五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。
與馬鞍山循道衛(wèi)理小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動。要再次感謝亮清對學(xué)校工作的支持和配合，當(dāng)時因為交流團來晚的原因，亮清和學(xué)生在實驗室足足等了有一個小時，為了“上不上課”我們反復(fù)掂量了很多次，深怕讓準(zhǔn)備了良久的學(xué)生失望，亮清當(dāng)時的一句話很讓我們感動：“你們決定吧，如果不上我會同學(xué)生們做工作的，放心!”最后交流團來了，亮清是當(dāng)場修改教案，只上精華的部分，結(jié)果贏得掌聲一片，真是一個識大體、具急才的好老師!
“善言善行快樂你我”紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動圓滿成功，班主任，所有的?？评蠋煻颊{(diào)動起來，欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位，就負責(zé)操場維持秩序，引領(lǐng)家長于指定位置就坐;練德老師也很忙，既要照相拍錄像，又要及時更新校門大屏幕的內(nèi)容;敏俊負責(zé)開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。
20xx年第一善愛心公益活動。慶新年，我們以米相送，通過捐出一小袋米，積少成多，為詩書街40個貧困家庭送去溫暖。同學(xué)們還送上自己寫的祝福小卡片，六年級的何同學(xué)寫道：“只要每人做一份好事，世界一定會更美好。”也有同學(xué)在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物，給需要的家庭帶來快樂。
三、后勤人員無私奉獻，惠福西人共享幸福。
應(yīng)軍主任，工會主席，帶領(lǐng)工會開展了“慶祝教師節(jié)活動”、“關(guān)愛教工”登山活動、“慶祝元旦教工趣味體育活動”、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展，要感謝我們的工會主席畢主任、鄧?yán)蠋煛⒈R仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出，讓惠福西有家的感覺和溫暖。
慰問了10幾戶離退休和在職教師，整個過程對他有那么一點的嫉妒，特別是老教師們對他實在是太好了，看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子，老校長給他贊一個好吃，一個不小心就成了他跑腿的，不辭勞苦，那么大歲數(shù)的人，隔天就幫他買了一袋回來，用心工作，得到大家的認可，大家是以愛回應(yīng)愛，締造一個良性的循環(huán)，說真的我是看在眼里喜在心頭，我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。
碧芳，我們的報賬員，就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事，5號那天，買完慰問品出來，捧著幾箱物品，佇立在寒風(fēng)中、微雨里打的士，一等就是近一個小時，真是“過盡千車無空的，望眼欲穿凍傷風(fēng)”，最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室?guī)Р⒓油獬雠嘤?xùn)的，其他的老師有事有不舒服可以請假，她帶病卻不可以缺席，因為有任務(wù)在身，要負責(zé)和旅游公司聯(lián)絡(luò)，所以她沒說一句，更沒有埋怨，是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出，犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。
四、展望未來三點希望，并肩攜手共同進步。
1、素質(zhì)理念，轉(zhuǎn)化行為。
教育是營建人們幸福生活的一種方式，選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設(shè)幸福廣州時強調(diào)底線民生這個問題，我在這特別強調(diào)補課要有度，即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服，補課是需要的，比補課更重要、更難的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣點。過度的補課是變相的體罰，是黔驢技窮的表現(xiàn)，是下大力度及時制止，但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的，帶來聲討聲一片的，把孩子當(dāng)作鴨子來填，社會早已不提倡這樣的做法，最后只會帶來兩敗俱傷的結(jié)果，我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應(yīng)有積極的作為，我們對未來的期許，其實取決于每一個人自己，我們理應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把素質(zhì)教育的思想真正落實在教學(xué)行為上，每一個學(xué)生的個體不同，發(fā)展方向也大不一樣，更好地包容孩子也悅納自己，成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西!
2、全校運動，健康工作。
我校教師平均年齡是30多，平均每人要再工作二十年才到退休年齡，因此提出“為熱愛的教育健康工作二十年”的目標(biāo)，讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負之下，無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累，透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告顯示：34位參檢的老師(包括年輕的80后、70后)都存在不同程度的亞健康，三高、脂肪肝等。多運動，多鍛煉，愛自己，勿漠然，擁有健康，才擁有一切，希望下一次的體檢不要有那么多亞健康的身體亮起紅燈。學(xué)校是體育特色的學(xué)校，大課間應(yīng)是全校師生共同的運動，建議下學(xué)期工會按參與大課間活動次數(shù)的多少實施獎勵!
3、新的起點，嚴(yán)的要求。
老師是學(xué)生的引路人，更是學(xué)生的表率。踩著點來上班的老師，我真佩服你計算的精確，但我確實非常擔(dān)心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學(xué)生面前都可以理直氣壯地說：我是你們的老師，知識之外還是你們的老師。跑步比賽，你不能無視準(zhǔn)備、熱身運動的，你不可能在跑的指令發(fā)出時才來站位、準(zhǔn)備吧，那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準(zhǔn)備進行曲呢!
20xx是愛的新起點，營建幸福校園是我們的終極目標(biāo)，師生和家長的幸福是我們的最高追求。讓我們心懷20xx惠福西人帶來的溫暖和感動，讓更多的感動變成我們有力量的行動，讓我們繼續(xù)追尋愛、傳遞愛，讓每一個惠福西人在平凡的日子里都收獲和學(xué)校共同鑄造20xx年新業(yè)績的幸福!祝大家寒假心懷溫暖!安康幸福!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇五
各位老師：
在過去的一年里，大家精誠團結(jié)，相互合作，除了按計劃各自完成了教學(xué)任務(wù)，還配合我們領(lǐng)導(dǎo)班子完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體在座的您們共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆到校，忙忙回家，緊緊張張工作。從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到老師們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
說說題外的話。
春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
想想學(xué)校的工作。
20xx年是學(xué)?！袄^承和發(fā)展”年，20xx年是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范校打造”和“教學(xué)質(zhì)量提升”年，休息娛樂之余，請大家讀點教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到明年這個時候盤點時，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇六
老師們：大家早上好!
后段時間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對學(xué)生負責(zé)、對工作負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù)，也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷!
20xx年是“”的開局之年，也是我們轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年。在前任吳校長的忙碌奔波之下，我們的學(xué)校面貌煥然一新;20xx年下半年，局領(lǐng)導(dǎo)又對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子做了一個細微的調(diào)整，我很榮幸，能跟大家共事，共同建設(shè)二小這個大家園?；仡櫛緦W(xué)期以來，說實話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持!一學(xué)期下來，雖然心中對自己的工作永不滿足，但我依然十分的感動，感動我們大家在一起時的溫馨：感動大家相處的坦誠相見;感動老師們對工作的嚴(yán)肅認真;感動大家同舟共濟，奮進拼搏;感動中老年教師的以身作則，顧全大局;感動青年教師的任勞任怨，無私奉獻??感動著每一件讓我們感動著的人和事。(比如：中年教師的，青年教師的......舉例說明)。
由于大家的齊心協(xié)力，學(xué)校取得了不錯的成績，各項活動順利開展，成績顯著。1、教師方面：在教學(xué)科研處的指導(dǎo)下，在ge教研組長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校各個教研組的活動均能有計劃的開展，有效的教研組活動是教師專業(yè)發(fā)展的捷徑。本學(xué)期，我們的教科研也頗有收獲：x老師的錄像優(yōu)質(zhì)課榮獲區(qū)二三等獎，x老師還在市小學(xué)英語研修活動上，做主題發(fā)言，為學(xué)校爭得了榮譽;x老師的中隊優(yōu)質(zhì)課榮獲二等獎;x老師的心理案例榮獲市三等獎，參加區(qū)學(xué)科素養(yǎng)比賽榮獲團體二等獎;x老師的德育征文獲市三等獎;x老師參與的優(yōu)秀課例榮獲區(qū)二等獎，還有相當(dāng)一些老師的論文發(fā)表在各類教育雜志上;值得一提的是，在老師們的努力下，一批批優(yōu)秀教師正逐漸浮出水面，x老師被選入?yún)^(qū)小語研修班，x老師入選區(qū)心理研修班，等老師分別入選區(qū)語數(shù)骨干班......以上僅僅是在一學(xué)期內(nèi)老師們所收獲的成績，還有很多老師在20xx年上半年也為學(xué)校為個人爭得榮譽，在這里不在一一例舉。
2、在學(xué)生方面，由于學(xué)校各方面條件的限制，很多活動無法開展。但是在學(xué)生工作處的精心安排之下，本學(xué)期我們還是開展幾次活動，豐富了學(xué)生的校園生活，比如：演講比賽、科技節(jié)系列比賽(x市三等獎，x老師指導(dǎo)的多幅組合市二等，還有大部分學(xué)生參與了區(qū)級層面的比賽)、黑板報比賽、感恩教育活動、學(xué)校冬季趣味運動會。更值得一提的是，學(xué)校社團活動正有模有樣的開展著，雖然各方面的條件還不成熟，但是我們也看到了希望“七巧社團、乒乓社團、合唱社團、美術(shù)社團......暫且不看成績，至少學(xué)生的在校生活豐富了......我相信在來年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)上，定是郭溪二小學(xué)子們展現(xiàn)風(fēng)采的好時機。
老師們，成績永遠屬于過去，未來需要我們?nèi)テ床Α＿^去的時間里，也許，我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契，學(xué)校的一些規(guī)章制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，學(xué)校決策貫徹還不夠徹底??但是，我覺得時間會讓我們變得越來越成熟，越來越規(guī)范。我相信，只要我們心系教育，心系學(xué)校，心系學(xué)生，我們一定會實現(xiàn)我們的共同理想。
今天，是學(xué)期結(jié)束的日子，明天寒假就要開始了。老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：
1、老師們在辛苦了一個漫長的一個學(xué)期后，幾乎是帶著一身的疲倦進入期假的。這時候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu)，攝入適當(dāng)營養(yǎng)，調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合，有張有弛，放松有度。一要做到起居有序，無論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時間。
2、重溫親情。在工作期間，教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上，很少顧及家庭。一學(xué)期下來，難免會對家人有所欠。此時，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。
3、反思工作，梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，通過反思與總結(jié)，認識教育教學(xué)的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚自己的觀點，提高自己的教學(xué)水平;通過反思，找到問題所在，找準(zhǔn)自己將來努力的方向，為下學(xué)期的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時間，把開學(xué)時要做的事情適當(dāng)提上來做，免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。
我代表全體行政，全校師生預(yù)祝大家過個輕松愉快而又有意義的假期!提前給大家拜個早年，祝大家：新年快樂，闔家幸福。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇七
今天，我們召開高一年級“高效課堂”啟動大會，主要目的是宣傳和發(fā)動廣大教師，以主人公的姿態(tài)和必勝的信心積極地行動起來，以課堂教學(xué)改革為突破口，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
目前，我們的傳統(tǒng)課堂出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性弊端。課堂是教師的課堂，教師是課堂的主導(dǎo)，教師要備教案、備教材、備學(xué)生，教師很累。課堂是沉悶的課堂，學(xué)生是默默的聽眾，課堂缺少互動，學(xué)生常常處于被動依賴狀態(tài)，不動腦、不動手，課堂低效，作業(yè)壓到課外，導(dǎo)致課外作業(yè)負擔(dān)重，學(xué)生很苦。課堂一旦墮落為“知識本位”時，教學(xué)就變成了灌輸和死記硬背，學(xué)生便變成了“知識的奴仆”，教師則變成了“知識的販賣者”和“二傳手”。怎樣讓課堂成為知識的超市、生命的狂歡?課改要求我們——創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
創(chuàng)高效課堂要以“五個構(gòu)建”為目標(biāo)：構(gòu)建學(xué)生主動樂學(xué)的課堂—讓學(xué)生成為課堂的主人，活動的主角，以活動為主線，讓每個學(xué)生主動參與，樂學(xué)樂思;構(gòu)建為學(xué)生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂—以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向，全面培養(yǎng)思維、交流、表達、獨立、組織等綜合能力;構(gòu)建適應(yīng)高考的課堂—以能力和思維訓(xùn)練為主旨，讓課堂成為智慧課堂、活力課堂;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂—以訓(xùn)練過程為主線，大容量、快節(jié)奏，全面完成教學(xué)目標(biāo)，切實提高課堂教學(xué)的實效性;構(gòu)建適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的課堂—向課堂要質(zhì)量，并統(tǒng)籌學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的時間，實現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)的溝通、銜接和互補。從關(guān)注知識，到關(guān)注獲得知識的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，關(guān)注“人”本身，把課堂還給學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去“經(jīng)歷”、“體驗”，讓課堂成為學(xué)生成就人生夢想的大舞臺，成為展演激揚青春的芳草地，成為放逐自由靈魂的跑馬場。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的過程就會充滿生命的律動、情感的生動和思維的靈動。
做智慧教師需要我們在思想意識上做到“兩個重建”：重建教學(xué)關(guān)系—變“教中心”為“學(xué)中心”;重建師生關(guān)系—變“師中心”為“生中心”。做智慧教師需要我們做到“六要”：要精心構(gòu)思、反復(fù)錘煉—做好每一節(jié)課設(shè)計;要講究方法、當(dāng)講才講—提高每一節(jié)課效率;要耐心細致、持之以恒—做好每一次輔導(dǎo);要熱情關(guān)懷、悉心指導(dǎo)—完成每一次答疑;要精心選編、認真批改—落實好每一次作業(yè);要轉(zhuǎn)變角色—由控制者到促進者、由講授者到引導(dǎo)者、由主角到配角。做智慧教師還需要我們做到“七讓”：能讓學(xué)生先學(xué)的要讓學(xué)生自己先學(xué);能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生自己思考;能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生自己觀察;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生自己動手;能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己總結(jié);能讓學(xué)生解決的要讓學(xué)生自己解決。
我相信，這樣的課堂，就能實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，讓教育回到“以人為本”上來，建構(gòu)“四新”教與學(xué)，即新教師、新課堂、新學(xué)校、新學(xué)生。用“新課堂”為“新學(xué)校”注入“新希望”，從而催生“新學(xué)生”、“新人類”族群的成長壯大，讓教育體現(xiàn)出應(yīng)有的人性道德、散發(fā)出生命蓬勃的活力，讓教師感受教育生活的幸福，讓學(xué)生盡享成長和發(fā)展的快樂。
我相信，實現(xiàn)了這樣的課堂，老師就是智慧的，學(xué)生就是快樂的!
老師們，讓我們攜起手來，積極投身課改的洪流，體會教育的詩意，充分享受作為教育人的幸福和榮光，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇八
老師們，大家下午好!
在充實和忙碌中，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠，永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中，春天已經(jīng)開始向我們走來?；厥讋倓傔^去的一個學(xué)期，我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長足的發(fā)展。
在德育工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認真負責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動，使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手，通過完善教師評估機制，扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動，加大對備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析，使每次檢測都有不同程度的收獲，加強班級管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范，有效地促進了教學(xué)。
在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進上，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始，我們對一些青年教師有些擔(dān)心，擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實證明，這種擔(dān)心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著其堅實的專業(yè)知識，積極的工作態(tài)度，負責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和知識功底，一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進退、愿意我們的學(xué)校不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。
面對過去取得的成績，我感到欣慰、幸福，同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加輝煌，使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績，在于我校有一個團結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻的教師隊伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。
各位教師，成績只能說明過去，新的學(xué)期很快就會到來，在新學(xué)期里，我希望，全體教師繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個方面的工作：
第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必須服從、服務(wù)于這個大局。第二，創(chuàng)建團結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學(xué)校的榮譽為行動指南，不利于學(xué)校的話不說，不利于學(xué)校的事不做。第三，要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四，狠抓教學(xué)過程管理，向每一節(jié)課要效益。第五，抓好教育教學(xué)研究，積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!
謝謝大家!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇九
我認為，根據(jù)有效教學(xué)的理論，在課堂上，教師本應(yīng)該用最有效的教學(xué)方法使得學(xué)生進行最有效的學(xué)習(xí)。如果真正做到有效性，恐怕很多教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變才是首要！
首先，結(jié)合對我自己課堂的反思，我覺得英語課要有效，應(yīng)該少廢話多練習(xí)。過去，我上課的情形大都是老師在說，學(xué)生在聽。這樣的效果并不是很好，有一部分學(xué)習(xí)困難生就容易開小差。讓學(xué)生多做些練習(xí)，課堂效率會高很多。不經(jīng)過訓(xùn)練，就不能達到目的。俗話說：”光說不練空把勢?！?BR> 其次，我覺得光練也不行，師生間的有效交流可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及口語能力，學(xué)之所用才是最重要的。英語作為一門語言，本身就重在交流．還記得和老外在談話時，相對語法，他們也更重視彼此間的溝通，即使犯了語法錯誤，他們還是能理解．說實話，我們在說中文時也時常會出現(xiàn)語法錯誤，更何況是外語．同時，這也是課堂教學(xué)反饋的.有效形式。
第三，正確運用多媒體。針對課件的濫用，我反思：有時候一支粉筆、一張嘴就能讓學(xué)生理解與接受的教學(xué)內(nèi)容為什么還要勞民傷財、興師動眾的做那么多的“花邊”來修飾呢？！我覺得這是違背“有效”理念的！回頭想想，有一些課很豪華，在課堂上學(xué)生被老師準(zhǔn)備的動畫、圖片……所吸引，學(xué)生興趣很高，可是一堂課下來，沒有實實在在的對學(xué)生的聽說讀寫能力進行細致、深入的訓(xùn)練，學(xué)生什么也沒有學(xué)到，效果和在家看了一部動畫片一樣：好看。所以，多媒體是一把雙刃劍，需要正確運用。
教學(xué)無非是兩個方面：教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。但如何使教與學(xué)落到實處，達到教與學(xué)的最佳結(jié)合？確需我們下一番功夫。這就需要教師提高自身的素養(yǎng)，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性！只有這樣才能夠達到有效教學(xué)，才能提高教學(xué)質(zhì)量，達到我們的教學(xué)目的。
你看合不合適？不合適在給我說，我在幫你找一下。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著過去一年累累的碩果，我們又迎來了新的學(xué)年和新的面孔。在此，我謹代表學(xué)校對今天受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生表示熱烈的祝賀和誠摯的敬意！
習(xí)近平總書記在多個場合強調(diào)：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。過去的一年，我校堅持以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，以抓實教學(xué)常規(guī)管理、探索有效課堂和提升教師專業(yè)成長為三大抓手，以求真務(wù)實的態(tài)度，積極工作、銳意進取。我們?nèi)w教師堅持“成就最好的自己”的辦學(xué)理念，心系學(xué)校發(fā)展，情系學(xué)生成長，書寫了一個又一個的教育輝煌。七八年級質(zhì)量檢測考試實現(xiàn)了新的跨越，超額完成了學(xué)校下達的教學(xué)目標(biāo)，更令人驕傲的是今年的中考創(chuàng)下學(xué)校歷史的輝煌，純文化分500以上5人，全縣前100名16人，申夢瑤同學(xué)以517分名列全縣前茅。同時，涌現(xiàn)出張瑞芳、張建麗、唐立花、李立華等一大批優(yōu)秀教師及李旭瑞、郭夢瑤等61名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。20xx—20xx學(xué)年，教師在校級以上獲得教學(xué)類獎勵150余人次，獲獎率高達200%。如此驕人的成績，是老師們用汗水和智慧鑄就的（暑假，有的教師建立自己的學(xué)科群，有的教師每天早晨布置當(dāng)日作業(yè)，有的教師在群內(nèi)及時解答學(xué)生問題，等）。為此我要感謝我們?nèi)w老師的辛勤付出，感謝所有同學(xué)的刻苦努力！同時希望我們廣大教師向受表彰的老師學(xué)習(xí)，也希望受表彰的老師們繼續(xù)發(fā)揚、再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！我提議再次用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們！
今年教育部確定的教師節(jié)主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。面對我校的教師隊伍實情和當(dāng)前的教學(xué)教研工作，我有三點希望與大家共勉：
教育是有溫度的，需要我們?nèi)w教師拒絕冷漠，在溫暖和關(guān)懷中育人，讓我們的學(xué)生在充滿愛和溫暖的環(huán)境中去成長。習(xí)近平總書記在“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)中號召老師要有仁愛之心，要有道德情操。只有我們教師心懷仁愛、熱愛生活，我們的學(xué)生才會健康成長、快樂學(xué)習(xí)。希望每位老師能用我們的母愛之心去滋養(yǎng)每一位學(xué)生的心靈！
立足講臺，首先要做業(yè)務(wù)精良的老師。在教育教學(xué)中，我們要將立德樹人的宗旨貫穿于我們每一堂課中，將有效教學(xué)內(nèi)化于我們的每一個教學(xué)細節(jié)，不斷研究，不斷成長，用節(jié)節(jié)有所得引領(lǐng)學(xué)生成長。用自己的精良的業(yè)務(wù)水平、團結(jié)進取的協(xié)作精神支撐學(xué)校的課堂教改革向縱深發(fā)展。為此，我希望老師們在新的一年里，要認真落實自己的三年專業(yè)成長規(guī)劃，不斷學(xué)習(xí)，勤于讀書，在自己的教育教學(xué)舞臺上譜寫新的輝煌！
孟子曰：君子有三樂。其中一樂“得天下英才而教之”，由此看我們教師的職業(yè)是幸福的職業(yè)。也許我們當(dāng)初并不是頂著“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”這些光環(huán)而走上三尺講臺，但隨著職業(yè)生涯的延長，看著學(xué)生從自己手中成才，走向社會，是最感欣慰的。當(dāng)老師就應(yīng)當(dāng)脫離功利性去看待我們的職業(yè)，我們可能沒有可觀的收入，沒有令人矚目的社會地位，但在講臺上可以站出我們的儒雅，站出我們的知性，站出我們的美麗。我希望：全體教師以幸福的名義為師，認識到有幸福的教師才有幸福的教育，讓“傳道授業(yè)解惑”與職業(yè)幸福感并駕齊驅(qū)，在三尺講臺上畫出你我不朽的方圓。
新的一年，我們將立足學(xué)情，繼續(xù)堅守教學(xué)常規(guī)管理，以抓實有效課堂教學(xué)改革為突破口，深入推進語文主題學(xué)習(xí)教學(xué)研究，搭建更多的教師專業(yè)成長平臺，進一步推進我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！老師們，同學(xué)們，實現(xiàn)中國夢，離不開教育夢，讓我們行動起來，為創(chuàng)造新的輝煌而不懈努力吧！
最后再次祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！
祝愿全體學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯！
謝謝大家！
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十二
同志們：
今天，我們在這里隆重召開公司20xx-20xx年度新聞信息工作總結(jié)暨表彰大會，總結(jié)過去一年來，新聞信息工作的成績和經(jīng)驗，表彰先進、樹立典型、弘揚文化，在此，我首先代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在新聞宣傳戰(zhàn)線上的通訊員們表示誠摯的感謝，向此次受到表彰的新聞信息工作先進單位和個人表示衷心的祝賀。
新聞信息工作是展示企業(yè)文化和員工精神風(fēng)貌的一面旗幟，是為企業(yè)發(fā)展保駕護航的思想陣地和精神陣地，公司一直對此高度重視。在這一年多的時間里，通過各部門的大力配合、在座通訊員的通力支持以及公司辦公室的有力組織，發(fā)揮網(wǎng)站、通訊、信息發(fā)布系統(tǒng)等媒體的渠道優(yōu)勢，公司以多種形式及時發(fā)布各類新聞信息，同時，多項措施并舉，完善企業(yè)展廳，更新公司宣傳片及畫冊，結(jié)合適時、適度的對外品牌和技術(shù)宣傳，弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，展現(xiàn)中冶南方的企業(yè)精神，塑造良好的企業(yè)形象，為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營工作營造有利的內(nèi)外環(huán)境。
鑒于新聞信息工作的緊迫性和長期性，為更好的推進此項工作，確保新聞信息工作取得積極成效，我就下階段工作提幾點要求。
一是要高度重視，大力支持，全力配合做好新聞宣傳工作。宣傳對內(nèi)關(guān)系企業(yè)發(fā)展的和諧與穩(wěn)定，影響企業(yè)發(fā)展大局，對外關(guān)系企業(yè)品牌形象和市場認知度，影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的有效開展，因此，各二級單位要把新聞宣傳放在部門工作的重要位置，給予足夠的重視，積極配合新聞宣傳主管部門，按照年度宣傳計劃和總體工作要求，發(fā)揮主動性，充分調(diào)動內(nèi)部資源，有效做好企業(yè)整體宣傳工作，要把宣傳工作與市場開發(fā)和品牌建設(shè)結(jié)合起來，為企業(yè)發(fā)展樹立良好的口碑;要將宣傳工作與生產(chǎn)工作統(tǒng)一起來，通過對內(nèi)、對外的宣傳，共享經(jīng)驗、鼓舞士氣、全面提高生產(chǎn)管理水平和實踐能力。
二是要緊密圍繞市場形勢的變化和公司當(dāng)前工作重點進行宣傳。要針對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、行業(yè)發(fā)展趨勢，以及企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體戰(zhàn)略方針，堅持用積極向上的精神鼓舞人，引導(dǎo)員工變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，以良好的精神風(fēng)貌和扎實的工作作風(fēng)確保完成工作目標(biāo)和任務(wù);要通過宣傳工作強化工作重點，明確工作思路，挖掘典型人物和先進事跡，弘揚吃苦耐勞、頑強拼搏的進取精神，令行禁止、雷厲風(fēng)行的執(zhí)行精神，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的敬業(yè)精神，顧全大局、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，以及刻苦學(xué)習(xí)、志在超越的創(chuàng)新精神。
三是要創(chuàng)新方式方法，探索加強和改進新聞信息工作的新舉措。創(chuàng)新體制機制，進一步健全和完善新聞宣傳工作管理制度;在工作范圍和宣傳手段上進行創(chuàng)新，加大新聞信息工作的覆蓋面，繼續(xù)深化報道內(nèi)容，利用多種渠道廣泛拓展宣傳陣地;發(fā)揮各部門、分子公司的創(chuàng)造性，以宣傳工作要點為基礎(chǔ)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，全力做好新聞信息工作。
四是要提高通訊員自身素質(zhì)。工欲善其事，必先利其器，要做好新聞信息宣傳工作，必須從自身素質(zhì)入手，提高通訊員隊伍的整體水平。一是思想素質(zhì)，要培養(yǎng)新聞敏感，不斷深化認識，并能夠站在行業(yè)進步和企業(yè)發(fā)展的全局，寫出有思想深度的宣傳稿件;二是文化素質(zhì)，要不斷提高寫作能力，增強語言修養(yǎng)，為新聞信息宣傳工作練好基本功。此外，要特別提到的是，做好新聞信息工作并非易事，需要廣大新聞通訊員付出大量的時間、精力和心血，需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和鍛煉，因此，各單位負責(zé)人也要對部門通訊員其給予相應(yīng)的關(guān)懷、鼓勵和支持。
總之，我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有在座各位的積極努力，有全體員工的支持和關(guān)注，公司新聞信息工作必定能夠再上新臺階，取得新成果，把全體員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)重大決策和戰(zhàn)略部署上來，把全體員工的干勁凝聚到加快企業(yè)發(fā)展的大局上來，為企業(yè)長遠發(fā)展提供強大的思想保證、輿論支持和精神動力，形成上下同心、迎難而上，推進企業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。
謝謝大家!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
濃情厚意傳溫情千聲贊語頌師恩。值此第28個教師節(jié)來臨之際，我謹代表xx鎮(zhèn)中心校，向辛勤耕耘在教書育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問候！并致以節(jié)日的祝賀！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪局、民政局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示最衷心的感謝！向在大會上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀！
近年來，全鎮(zhèn)教育事業(yè)在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工的辛勤工作和無私奉獻，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，教育面貌有了新的改善，素質(zhì)教育實施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，“四試合一”考試，xx中學(xué)名列全縣第八名，全縣“陽光少年杯”學(xué)生籃球賽，xx中學(xué)獲得第二名?！岸嚭弦弧笨荚?，全鎮(zhèn)語文平均67.9分，數(shù)學(xué)平均72.3分，尤其是xx小學(xué)語文平均76.7分，名列全縣76所學(xué)校的第八名，數(shù)學(xué)平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來的最好成績，這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點。
與此同時，學(xué)校的辦學(xué)條件得到進一步改善。xx中學(xué)開山建操場的夢想即將變?yōu)楝F(xiàn)實，綜合教學(xué)樓有望年底開工修建。xx小學(xué)多年來想征用原糧站擴建操場工程，已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實，現(xiàn)正在修建。xx小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房前期工作已經(jīng)全部完成，即將開工。xx中心幼兒園建設(shè)正在報建，年底以前即可開工，村級小學(xué)的排危、附設(shè)幼兒園建設(shè)工程計劃、概算正在審核之中，即將招標(biāo)建設(shè)。xx小學(xué)綜合教學(xué)樓工程，已經(jīng)得到縣政府高度重視，列為下次的重點工程。以上工程的實施，將大大改變辦學(xué)條件，加快我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整的步伐。
新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新起色，新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實際行動回答的兩個問題：如何辦好人民滿意的教育、如何爭當(dāng)人民滿意的教師。
第一個問題：如何辦好人民滿意的教育。
我認為，一是要堅持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。
一個學(xué)校好不好，家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標(biāo)，精心備課，認真上課，使"向40分鐘要質(zhì)量"，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個老師在教育教學(xué)工作中，要用新的教育理念、新的教學(xué)方法，讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，為更多的學(xué)生提供自我展示的平臺。
二是堅持安全發(fā)展，在安全上讓人民滿意。
生命不保，何談教育？師生安全高于天！尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學(xué)校的每一節(jié)課、每次活動中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學(xué)校乃至社會必須不厭其煩地反復(fù)講，講到入腦入心，內(nèi)化為孩子們的自覺意識和本能行動。對于心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過了、說到了就完事大吉。要講究說的方法，保證說的效果，多用現(xiàn)實案例、直觀圖像、交流互動等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說清講透，使之牢記在心，務(wù)必保證讓每個孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當(dāng)好孩子的第一要務(wù)。講夠之后還要做好，孩子畢竟是孩子，教育的同時還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細節(jié)管理，加強日常監(jiān)管，實現(xiàn)“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜眨屗麄冞h離危險，健康、快樂地成長，這是對我們教師最基本的要求。
第二個問題：堅定信念，牢記使命，爭當(dāng)人民滿意的教師。
人民教師是人類靈魂的工程師。老師要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、快樂。
忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。
敬業(yè)就是要求我們的教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，以高度的責(zé)任感和使命感，以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)和富有創(chuàng)造性的精神，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
快樂就是要求我們的教師要樂觀、積極，保持健康的心態(tài)，快樂教學(xué)。
21世紀(jì)是競爭的年代，各行各業(yè)都面對種種挑戰(zhàn)，教育也不例外，尤其在教育教學(xué)上，教師要面對各種競爭和壓力，一是教育體制改革在不斷地引進競爭機制，如職稱評定、教師聘任、競爭上崗、績效工資的實行、教師綜合考核、班主任量化評比、班級衛(wèi)生評比等，對我們的教師形成了很大的壓力。尤其是學(xué)校必須圍繞升學(xué)的指揮棒轉(zhuǎn)——強調(diào)優(yōu)秀率、合格率、平均分，期末變相的排名次。
雖然大家承認實施素質(zhì)教育好，應(yīng)試教育它違背了教育方針，不利于人的全面發(fā)展，但結(jié)果呢？家長、政府、教育行政部門都希望升學(xué)率高，優(yōu)秀率高，xx是這樣、xx是這樣，追求升學(xué)率，這是不爭的事實。這無疑增加了教師的壓力。二是現(xiàn)代社會教師不能再像舊時那樣師道尊嚴(yán)了，也不能再捧出嚴(yán)師出高徒的古訓(xùn)了，我們必須是快樂教學(xué)，鼓勵性、合作性教學(xué)，“蹲下來”和學(xué)生對話?，F(xiàn)在的獨生子女由于多種原因不好教，加之有的家長不配合，只看分數(shù)、不問其他，否則，祖國的花朵成績不好，又是園丁的責(zé)任。于是乎，我們的校園里常出現(xiàn)幾個司空見慣的鏡頭：幾個沒有完成作業(yè)的學(xué)生被教師每道題罰抄10遍；一個遲到的學(xué)生被叫到教室最后一排站著上課、或者站在教室門口；一個未答上教師提問的學(xué)生被上課教師吼道，你真笨這是什么現(xiàn)象？這是體罰和變相體罰，嚴(yán)重影響了學(xué)生人格的培養(yǎng)和意志品質(zhì)的鍛煉，進而影響素質(zhì)教育的效果。這些做法只能說明某些教師的法制觀念淡薄、缺乏職業(yè)道德，還有就是教師的心理健康問題、教學(xué)方法問題。因此，在我們疾呼關(guān)注學(xué)生心理健康的同時，也應(yīng)該關(guān)注教師的心理健康，因為心理不健康的教師是培養(yǎng)不出心理健全的學(xué)生的。要使學(xué)生心理健康發(fā)展，首先教師必須擁有健康的心態(tài)，教師只有具備健康的心理素質(zhì)，才能快樂教學(xué)，才能勇于面對困難，迎接競爭和挑戰(zhàn)，才能更好地完成教書育人的工作，做一名人民滿意的教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始，我們的工作任務(wù)將會更加艱巨，教育質(zhì)量有待進一步提高、安全穩(wěn)定不敢有絲毫馬虎、“雙高雙普”我們欠賬還很大，我們將面臨更大的考驗。我相信，在縣教體局、縣掛聯(lián)部門、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體教師精誠團結(jié)，再接再厲，以干克難，扎實工作，咱們xx鎮(zhèn)教育工作一定會再上一個新的臺階。
最后祝全體教師節(jié)日快樂！各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！闔家歡樂！
謝謝大家。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十四
尊敬的趙校長、各位校長，親愛的老師們：
大家好！
很高興在這個場合和大家見面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第38個教師節(jié)，讓我們用掌聲對自己說“節(jié)日快樂”！向今天所有受表彰的單位、個人表示衷心的祝賀！
周莊中學(xué)是名滿寧城、享譽山陽的教育品牌，這個品牌的創(chuàng)立，凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營。趙校長有先進科學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，高屋建瓴，通過兩個五年規(guī)劃，有計劃、有步驟地推進，實現(xiàn)了周莊中學(xué)從薄弱學(xué)校到全縣中學(xué)第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過程、注重落實，以扎實有效的工作作風(fēng)，實現(xiàn)了教學(xué)成績穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績很好地證明了“一個好校長就是一所好學(xué)?！钡挠^點。在這里，請允許我代表周莊中學(xué)向趙校長表示衷心的感謝！
今天，我從趙校長手中接過周莊中學(xué)的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領(lǐng)周莊中學(xué)持續(xù)高效地發(fā)展下去，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運的祥光一直籠罩著我。第一個幸運是，趙小四校長還在我們周莊中心校，他會隨時隨地給我工作上的指導(dǎo)和幫助，做我的老師和堅強的后盾。第二個幸運是，趙校長為我留下了業(yè)務(wù)精通、團結(jié)務(wù)實、吃苦耐勞的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，他們是我最得力的助手。第三個幸運是，我遇到了一支在整個修武縣難找其二的教師隊伍，他們特別能吃苦，特別能賣力，特別能奉獻，他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個幸運是有各個兄弟學(xué)校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個幸運的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗，所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友，有你們和我并肩作戰(zhàn)，我的履新之路一定會一帆風(fēng)順。
來到周莊中學(xué)，我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念，繼承并發(fā)揚周中的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，凝聚正能量，抓班子、帶隊伍、立制度、提質(zhì)量，使學(xué)校更好更快發(fā)展。認真做好周中經(jīng)驗的提煉和升華，加大宣傳力度，擴大周中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位的鼎力支持下，周莊中學(xué)一定會跑得更快、站得更高、走得更遠。
謝謝大家！
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)會議安排，我代表正寧一中作大會表態(tài)發(fā)言。這次教育工作會，是在“十二五”規(guī)劃開局之年、正寧教育進入關(guān)鍵時期，召開的一次非常重要的會議，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的極大關(guān)心、對深入實施科教興縣戰(zhàn)略的堅強決心。正寧一中作為市級示范高中，首當(dāng)其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建省級名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學(xué)工作的一些思路和打算作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
“十二五”期間，正寧一中將進一步解放思想，更新觀念，開闊視野，以“抓質(zhì)量，促高考，創(chuàng)名校”為核心目標(biāo)，按照“一年調(diào)整起步、三年提升質(zhì)量、五年樹立品牌”的總體思路，全面落實目標(biāo)管理和年級管理“兩項制度”，深入推行新課程和教學(xué)評價體系“兩項改革”，持續(xù)加強教師隊伍、校園文化和基礎(chǔ)設(shè)施“三項建設(shè)”，不斷強化校委會班子“六個一”、優(yōu)質(zhì)項目服務(wù)和德育陣地創(chuàng)建“三項措施”，積極實施名師示范帶動、教科研一體化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育品牌創(chuàng)建、校際合作交流和教育資源共享“六大工程”，扎實打好高考質(zhì)量攻堅戰(zhàn)，力爭趕“十二五”末，全校一本和二本進線率分別達到15%和50%，使正寧一中盡快由市級示范高中晉升為省級示范高中。今年的奮斗目標(biāo)是：在報考人數(shù)凈增234人的不利形勢下，二本進線率保持穩(wěn)定，進線人數(shù)突破300名大關(guān)。圍繞這一目標(biāo)，在具體工作中，堅持做到“五項”：
一是抓管理。全力推行精細化管理模式，切實完善高考評價體系，圍繞目標(biāo)管理和年級管理兩項制度創(chuàng)新，積極探索新階段高中教育的激勵機制。實行分管校長負責(zé)下的年級管理責(zé)任制，讓年級成為教學(xué)管理的實體，賦予人權(quán)、事權(quán)，既管教又管學(xué)，確保教與學(xué)的每個細節(jié)都能納入管理半徑之內(nèi);實行“崗位責(zé)任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四項制度，從今年開始在提取師生獎勵基金18萬元的基礎(chǔ)上，每年增長20%，重獎教學(xué)成績突出，具有科研成果，無私奉獻的教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性，推動教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流、高考名次爭上游。
二是抓隊伍。著力實施“引強入?！惫こ?，通過與名校結(jié)對幫扶、教師短期培訓(xùn)、聘請外地優(yōu)秀教師輔導(dǎo)等方式，高位嫁接先進管理經(jīng)驗和教育教學(xué)方法;著力實施“青藍工程、繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工程”，落實好“師徒結(jié)對，以老帶新”、“強弱搭配，以強帶弱”和“一聽、二備、三審、四講”三項青年教師教學(xué)成長程序，組織實施好骨干教師示范課、優(yōu)秀教師觀摩課、同學(xué)科教師交流課、青年教師公開課和教學(xué)比武“四課一比”活動，努力培養(yǎng)出一批學(xué)有專長、教有成果的各級各類優(yōu)秀教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，確保今年年底前全校教師學(xué)歷達標(biāo)率達到85%以上。
三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學(xué)三三六教學(xué)模式”，“洋思中學(xué)—先學(xué)后教當(dāng)堂達標(biāo)模式”和“西峰區(qū)齊家樓初中五四四課堂教學(xué)模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導(dǎo)處為中心、以年級組為支撐、以學(xué)科教研組為單元的教研教改組織網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用、骨干教師中流砥柱作用，學(xué)科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊，逐步形成“一級一特色、一科一教法、一師一風(fēng)格”的課改局面，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓載體，建基地，拓內(nèi)涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、每一個角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。
五是抓基礎(chǔ)。牢固樹立“一年高考，三年備考”的思想。堅持從基礎(chǔ)抓起，分級確定抓促重點，分層定位突破目標(biāo)，分類實施不同教法，全力提高教學(xué)質(zhì)量。高一階段按照“狠抓常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習(xí)慣，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;高二階段按照“強化管理，分類推進，有序競爭，平衡發(fā)展”的要求，抓好過渡提升教育，加強心理教育疏導(dǎo)，把握學(xué)生成長規(guī)律，合理確定發(fā)展方向;高三階段按照“突出重點，把握關(guān)鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓(xùn)練”的要求，抓好集訓(xùn)成才教育，加強備考工作指導(dǎo)，掌握高考前沿信息，堅持做到堂清、日結(jié)、周測、月考，全面提高高考成績?！疤们濉本褪且蠼處熤笇?dǎo)思路清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)探究有效有序，課堂沒有遺留問題;“日結(jié)”就是要求學(xué)生對當(dāng)天知識進行梳理歸納，反思總結(jié);“周測”就是堅持每周開展一次單元測試;“月考”就是堅持每月進行一次高考標(biāo)準(zhǔn)化模擬考試，力求組題嚴(yán)密，組織有序，講評精準(zhǔn)，反饋及時，補救到位。
總之，高考質(zhì)量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會各界的關(guān)注，高考質(zhì)量的好壞關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望、學(xué)校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向縣委、縣政府和廣大學(xué)生家長交回一份滿意的答卷。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十六
大家好，這一鞠躬有兩層含義：一是給大家拜個早年，二是感謝大家兩年來與我一起風(fēng)雨同舟，不離不棄，走到現(xiàn)在，感謝大家對我的信任、理解和支持，感謝各位的父母、妻子、丈夫，為你們能更好、更安心的工作所付出的諸多艱辛。
剛才就工程、銷售、項目等工作幾個大的方面的工作，幾位代表對20xx年的工作做了一些回顧、總結(jié);并對20xx年的工作做了一下展望。前排在座的各位分管各個口，如果都逐一發(fā)言的話時間會很長，我想大家付出的辛苦勞動，大家所創(chuàng)造的業(yè)績，我們心里都有數(shù)，以后會有機會安排大家在不同的場合進行交流，再一次衷心的感謝各位為山東集團的工作所付出的努力!
我們必須加強學(xué)習(xí)、自我提高、縮短差距。當(dāng)今全球激烈的市場競爭、人才競爭以及對稀缺資源的競爭如火如荼，大家平時通過網(wǎng)絡(luò)和報紙都能感覺的到，無時無刻不在威脅著每一個公司，大到一個行業(yè)、一個國家，小到一個公司、一個團隊乃至我們個人。可以說，無不存在著生存、發(fā)展之憂，各種新知識、新技術(shù)、新概念日新月異、層出不窮，升級換代之快令人咂舌，這個速度是前所未有的。it業(yè)、航空業(yè)、通訊業(yè)，還有我們所從事的房地產(chǎn)業(yè)也是如此，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來越高，對從業(yè)人員的素質(zhì)要求也越來越高，所以競爭的結(jié)果必然是大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰，未來的天下必定是強者的天下。
不論公司還是員工個人，倘若有點業(yè)績就感到滿足，就不求上進、駐足不前，勢必會喪失昂揚的斗志，喪失更多的市場機會，以至逐漸被邊緣化，最終被淘汰出局。因此始終保持清醒的頭腦，正確衡量，加強學(xué)習(xí)，找出自身不足，加以克服，才能使我們跟上快速發(fā)展的步伐。
我們必須滿懷激情，不懈創(chuàng)造，坦然面對一切困難。公司要想在本行業(yè)的競爭中立于不敗，成為業(yè)內(nèi)翹楚，只有做大做強。能具備跟國內(nèi)一流財團競爭的唯一條件就是你必須成為一流的財團。也就是說，我們在與狼共舞的時候要想不被狼吃掉，你必須變成狼，或者你就是狼，或者是你比狼強大!狼是無所畏懼的，大家知道這種動物是不容易被馴服的。我們每個人也一樣，要想在激烈的競爭中立于不敗，要想在公司有所作為，受人尊敬，唯一的條件就是你必須做得的很優(yōu)秀，優(yōu)秀并非與生俱來，而是來自于你堅持不懈的學(xué)習(xí)、踏實勤奮的工作、廣博扎實的知識;來自于正直的品格、高度的責(zé)任感、對公司的忠誠，來自于良好的合作精神、狂熱的創(chuàng)新精神、賦于感染力的激情，來自于你的愛心、奉獻精神和工作能力等等。
因此，我們要有長遠目標(biāo)，要始終保持清醒的頭腦和思路，始終保持堅定的意志和堅韌不拔的毅力，始終保持狂熱的工作激情和創(chuàng)新精神，始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高度的敬業(yè)精神。工作中遇到困難要坦然處之，迎難而上，解決問題時要挖空心思，多動腦筋。我們經(jīng)常說的有孔必鉆，無孔也要鉆，無孔怎么鉆?無孔可以想辦法打一個孔，這就是想象力，也是創(chuàng)造力。打孔需要工具，在給我們的工具里挑來挑去沒有可用的，就唉聲嘆氣的等嗎?不能!所以必須想辦法，不能放棄。否則，我們拿什么向公司交代?拿什么向自己交代?又拿什么向默默支持我們、深愛我們的家人交代?因此，不把問題徹底解決我們絕不死心，絕不輕言放棄，我們可以自己制造打孔的工具，就算自己不會，我們可以花錢請人給我們制造，所以任何事情沒有做不到，只有想不到，想到了不一定做好，不想肯定做不好。
我們必須盡職盡責(zé)，勤奮工作，在工作中享受快樂。我們竭心盡力、拼命工作究竟為了什么?值得嗎?毫無疑問，當(dāng)然值得!還以打孔來說，我們最終追求的絕不僅僅是打孔的工具，也絕不是要打開的那個孔，而是孔那邊的另一個世界。那里有我們用大腦、用智慧、用誠心、用堅韌不拔的毅力為公司成功解決一個又一個難題后而獲得的喜悅，有我們?yōu)榱私o公司項目開發(fā)節(jié)省時間、節(jié)省費用，用真誠、用責(zé)任加快手續(xù)辦理，為公司合理減免巨額費用后而感到的欣慰，有我們高質(zhì)量、高效率完成公司交給的任務(wù)，并為公司創(chuàng)造了效益，同時自己也得到提高而獲得的成就感，有我們通過勤奮工作并獲得豐厚的回報，使深愛我們也被我們所深愛的父母妻兒生活更加穩(wěn)定和幸福感到的快樂，有我們?yōu)楣景l(fā)展出力獻策、盡職盡責(zé)，并做出巨大貢獻而獲得的自豪感，這才是我們追求的打孔的終極目標(biāo)。
我們必須提升自我，創(chuàng)建品牌，個人魅力與公司品牌要高度統(tǒng)一。我們集團在楊總高瞻遠矚、嘔心瀝血、精心謀劃下，經(jīng)過多年的努力，完成了集團未來發(fā)展的整體戰(zhàn)略布局。迄今為止，集團控制的土地資源總量在全國同行中已經(jīng)居于首位，其中，我們山東集團所控制的土地資源在集團控制的土地資源總量中所占的比例將近80%。兩年來，我們做事都相對低調(diào)，當(dāng)然低調(diào)有低調(diào)的好處，然而，當(dāng)集團的事業(yè)發(fā)展到一定階段和規(guī)模的時候，再保持低調(diào)就未必是好事，當(dāng)然不低調(diào)不代表我們隨意張揚，而是應(yīng)該讓更多人了解我們，清楚我們，認同我們，以至融入我們當(dāng)中。
因此，該大力宣傳時一定要宣傳，這是一種需要，我們要在半島藍色經(jīng)濟區(qū)這一國家戰(zhàn)略正式批復(fù)下來之前抓住時機，在強化山東集團內(nèi)部管理，狠抓工程質(zhì)量管理，提高物業(yè)管理水平，推出系列精品項目，加大全國營銷力度的基礎(chǔ)上，維護好集團的品牌形象，要精心策劃，借助全國一流的媒體宣傳造勢，要讓更多的機構(gòu)來了解卓達，了解卓達在南海新區(qū)的項目，加強與各機構(gòu)的合作，創(chuàng)造良好的合作條件。
公司是民營企業(yè)，機制靈活，反應(yīng)迅速，我們絕不允許官僚主義，衙門作風(fēng)和一些惡習(xí)在這里滋長，什么爭權(quán)奪利，投機取巧、推諉扯皮、兩邊討好等等這些極其令人反感的現(xiàn)象絕不允許在公司存在。我們必須不斷強化自我，挑戰(zhàn)自我。公司尚且如此，作為員工就更應(yīng)該有強烈的危機感和緊迫感，要自我加壓，想想自己是否做到了盡職盡責(zé)，想想自己的狀態(tài)是否適應(yīng)集團的高速發(fā)展，我們務(wù)必要正視現(xiàn)實，調(diào)整好心態(tài)，切不可以自以為是，跟那些優(yōu)秀的人相比，我們還存在很大的差距。
我們應(yīng)該清楚不足，要有強烈的競爭意識，覆巢之下，安有完卵?要把每天都當(dāng)成試用期一樣如履薄冰、如臨深淵。要積極鉆研業(yè)務(wù)，提高綜合素質(zhì)，做事要心無旁鶩，一絲不茍。要多關(guān)心公司的事業(yè)，多關(guān)愛同事，胸懷坦蕩，內(nèi)心陽光。我們千萬不要只停留在力所能及的事上，更不要只滿足現(xiàn)有的成績，目標(biāo)達到后更要遙望遠方，滿懷信心與激情去實現(xiàn)我們更高的新的目標(biāo)。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十七
親愛的老師，同學(xué)們：
出去考察兩個星期回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校一切教育教學(xué)工作井井有條，我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報省一級學(xué)校的過程中得到了鍛煉，思想更加成熟、工作更加努力了。這是我非常樂意看到的，也是我這個校長引以為豪的。我在這里謝謝你們!你們辛苦了!
隨著我們學(xué)校申報一級學(xué)校的成功，我們均安鎮(zhèn)又將迎來一件大事——申報廣東省教育強鎮(zhèn)。創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會持續(xù)、快速發(fā)展的需要，是均安鎮(zhèn)教育發(fā)展的必然。教育強鎮(zhèn)的申報將極大地促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更大發(fā)展，使教育提升到一個更高的位置，這對我們?nèi)w老師來說也是一件大事，我們應(yīng)該全力支持。
為做好這項工作，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府多次召開會議，制定了切實可行的實施方案，成立了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組，歐陽鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，何書記擔(dān)任副組長。主要從以下幾方面抓好創(chuàng)建工作：一是加大投入，加快實施教育信息化工程;二是全面推進素質(zhì)教育，促使教育質(zhì)量上新臺階;三是加快集約辦學(xué)和學(xué)校上等級步伐，全面提高教育效益;四是堅持依法治校、完善各項規(guī)章制度;五是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支高素質(zhì)的行政和教師隊伍。值得一提的是：鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將大力推進“百、千、萬”名師工程，每學(xué)年評選一次鎮(zhèn)級名師，制定名教師的評定制度和待遇從優(yōu)政策;同時改革教師分配制度，實行重崗重酬，繼續(xù)實行教師浮動工資評獎制度。
在這次教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作中，我認為我們最重要的一點就是打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，是擺在我們面前的緊迫任務(wù)，也是均中發(fā)展的必然要求。評估期間專家對我們教學(xué)的評價我想大家還沒有忘記吧。今天在會上我想給大家提幾點要求和希望：
“學(xué)高為師，身正為范”。作為一個合格的教師，就應(yīng)該模范地履行教師的職業(yè)道德，要有熱愛教育、獻身教育的.崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。我們均中是均安鎮(zhèn)的教育龍頭，我們均中的教師就應(yīng)該是全鎮(zhèn)教師的楷模，我們應(yīng)該做崗敬業(yè)、任勞任怨、腳踏實地、埋頭苦干、以德修身、以德治教的模范。
教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生崇高的情操、博大的胸懷。前段時間我們學(xué)校處分了一批打架、偷單車、破壞公物的學(xué)生，現(xiàn)在又出現(xiàn)了學(xué)生集體投注賭外圍現(xiàn)象，涉及的學(xué)生很多，主要集中在高二年級，高一和高三也有個別幾個。事情的不斷出現(xiàn)，處分不是目的，而是教育的一種手段，我們的老師應(yīng)該意識到這點，平時的班級管理和教學(xué)中要特別關(guān)注學(xué)生的心理活動變化。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心、誠心、細心、耐心和苦心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。
我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。
要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須養(yǎng)成愛校敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹篤學(xué)的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，積極上進，樂于奉獻，公正，具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神;就必須全面了解、研究、評價學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)注個體差異，鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，形成相互激勵，教學(xué)相長的師生關(guān)系，從而贏得學(xué)生的信任和尊重;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須依據(jù)新課改的要求，確立教學(xué)目標(biāo)，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計教學(xué)方案，使我們的教學(xué)適合于學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須積極、主動與學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)進行交流與溝通，對自己的教育觀念教育行為進行反思，不斷改進自己的教學(xué)，真正樹立新時期教師的新形象。
最后還有一件事告訴大家：從××年月日起，所有退休老師入德安保險。退休工資由國家出一部分，德安保險出一部分。以后我們老師退休后都是這樣。
最后希望大家認真?zhèn)淇?，順利圓滿地完成期末考試工作!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十八
尊敬的各位老師：
大家上午好！在重陽節(jié)這個美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚xx園，我感到萬分的高興。我代表xx中全體教職工對你們表示衷心的感謝！我們一定會傳承好xx中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把xx中建設(shè)得更美更好！
你們都是xx中寶貴的財富，沒有你們的辛勤付出，就沒有xx中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時，是宋校長在xx中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時我們開會時都是坐竹椅，圍在一張簡單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時建設(shè)xx中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實。
在我任期的十多年里，xx中的發(fā)展走上了快車道。學(xué)?！笆濉币?guī)劃完成得非常好，xx中人搶抓了機遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場、xxxx樓、xxxx樓、xxxx樓、xx樓、兩座新校門、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強了xx中的辦學(xué)能力和競爭力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃中，我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進一步解決學(xué)生的實驗需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，xx中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽市區(qū)域的教育競爭非常激烈，近幾年崛起了幾所實力強勁的高中，也有一些老牌重點高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時代步伐，學(xué)校就很快會被淘汰進而走向邊緣化。
xx中在日益激烈的競爭環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競爭態(tài)勢，這是殊為不易的。今年xx中的高考成績再次取得了突破，本科上線人數(shù)達xxxxxxxx人，和一中相差無幾，并且考上了一個清華大學(xué)，一個空軍飛行員。這些成績的取得離不開全體xx中老師的努力。
xx中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，xx中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍工程”師徒結(jié)對活動，以老帶新，幫助他們更快融入xx中環(huán)境。同時，教科室對青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評價機制。很多青年教師得以快速成長，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅力量。
在人文建設(shè)方面，xx中集中精力建設(shè)師資隊伍，加強精神文明建設(shè)，使得xx中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號，對學(xué)校進行全面的宣傳，尤其注重對學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，xx中的團結(jié)力和戰(zhàn)斗力進一步得到了加強。
親愛的老師們，xx中是永遠屬于我們的，因為我們的根始終扎在了這里，我們在這里成長，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與xx中血脈相連的情感聯(lián)系，會是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇一
在這里代表學(xué)校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候!
過去的一年對xx小學(xué)來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關(guān)鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學(xué)校”“xx省書畫教育先進學(xué)?！薄皒x省經(jīng)典誦讀先進學(xué)校”??一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著;咸寧市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課賽，咸寧市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結(jié)碩果;“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放;十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的20xx完美作結(jié)。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
過去的一年，是二實小經(jīng)歷了搬遷，建設(shè)之后難得的安靜之年，風(fēng)平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴(yán)，有責(zé)任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設(shè)施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學(xué)校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學(xué)校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了!謝謝你們!本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應(yīng)該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經(jīng)感動我們的那些人，那些事，那些情。
一、努力辦好孩子們終身懷念的學(xué)校。
在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學(xué)理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學(xué)?！钡慕逃硐搿Ｔ谶@一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播??在這些活動中，孩子們?nèi)巳硕汲蔀榱嘶顒拥闹鹘?，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風(fēng)險，但是我們卻收獲了學(xué)生的快樂，真情和素質(zhì)，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。
前天，學(xué)校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學(xué)，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結(jié)了一年來的工作，字字句句，感人至深。
幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓(xùn)鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經(jīng)常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
學(xué)前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內(nèi)，學(xué)校家長間的平衡，面對這么用心的她們，20xx年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
一年級的總結(jié)是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早;送往路隊，折回學(xué)校，清理教室，走得最晚;啟蒙頑劣，聲嘶力竭，失聲最多;心靈手巧，精心布置，教室最美??感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。
二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領(lǐng)頭的這個集體，細品著總結(jié)中的段段文字，腦中回眸著她們?nèi)粘９ぷ鞯漠嬅?，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛的師生情，是包容的師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真情，這就是暖心的二年級。
三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺剛來，擔(dān)待點，擔(dān)待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組內(nèi)教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是教學(xué)視導(dǎo)組內(nèi)老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改變讓我們真切感受到了一個和諧團隊的巨大力量。四年級的胡亞春組長經(jīng)常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲著自信。
六年級是在肩負著重壓上路的，這一路走來，很不平坦，頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以《陋室銘》聊以自慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著，引領(lǐng)者，讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們一流的成績，一流的習(xí)慣，一流的隊伍。
綜合組的老師她們用咖啡驅(qū)走上課連軸轉(zhuǎn)的疲倦，用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴(yán)謹，音樂科的快樂，美術(shù)課的訓(xùn)練，更有室外體育課的活力，都讓我們欣喜，他們改變著綜合組，也改變著學(xué)校，她們充實著自己，也幸運著學(xué)生。雷娜組長說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信，學(xué)校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平淡無奇”。
后勤組在老楊組長的帶領(lǐng)下依然在干著最臟最累的工作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務(wù)，面對的是做得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們?nèi)杂懈淖儭麄兂霈F(xiàn)問題的解決速度更快了，他們工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)更高了，他們的自律與責(zé)任更強了??這些，老師們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們!組長是什么，吳麗芳組長在總結(jié)中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內(nèi)疚，這份內(nèi)疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內(nèi)疚，我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了，煩了心中難免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈，委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖然這是個最小的頭，能夠當(dāng)頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎?做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希望了!
特別記得20xx年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結(jié)，腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病，綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命;看著組長一個個帶著煩躁裝耐心，帶著氣憤還微笑，內(nèi)心糾結(jié)講大局，一個個“苦大仇深”般的煎熬??我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪，這些可都不是我的本意。我這是何苦，既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我，一個自責(zé)、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我;下半夜的我，反復(fù)的問自己，今后怎么辦?大家一起玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下不著地狀態(tài)，反正中間有空氣?能回到過去嗎?還回得去嗎?回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走。“世間安得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關(guān)系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天，更沒有明天。一個人，一所學(xué)校終究還是要堅持兩樣?xùn)|西——理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好，讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們，為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得立馬扔掉拐杖，跑到學(xué)校大干一場的我。在反復(fù)中掙扎，在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期，做教師，做校長，辦學(xué)校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此的深刻，它是反反復(fù)復(fù)的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。
三、班子建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展。
這一年加強學(xué)校精細管理，創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了，當(dāng)我們回眸這三百多個日日夜夜，我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學(xué)線為落實“素質(zhì)教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走;“快樂大課間”和日常紀(jì)衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂;總務(wù)線加班頻頻，反應(yīng)快速，保障有力的新變化;工會服務(wù)教師，幸福教師的良苦用心;辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日，考勤的嚴(yán)肅數(shù)據(jù);幼兒園、學(xué)前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務(wù)值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師的關(guān)注和觸動。還有教學(xué)通報、紀(jì)衛(wèi)通報，文明辦公室檢查通報，教師值日通報??老師常笑著說“學(xué)校的通報經(jīng)常如雪花般的飛來”，還有各部門內(nèi)部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地氣越來越足。的確，經(jīng)過這三年多風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，這支隊伍已經(jīng)徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的二實小充滿了期待。本期周、戴被評為優(yōu)秀干部。
四、以情育心，黨務(wù)、工會創(chuàng)造和諧團隊。
今年黨支部的工作緊密圍繞“學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。
許多黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領(lǐng)性，在他們的帶領(lǐng)下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響力。
今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學(xué)期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內(nèi)物品的擺放以及室內(nèi)的裝扮中都花了心思，想了辦法;在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。
五、考勤管理更趨精細。
教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經(jīng)常性的遲到，遲到最多的一名教師達到4次，第二多的達到3次，雖然比去年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。
教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責(zé)，用疲倦的身軀當(dāng)好了孩子們生命安全的守護神。被校務(wù)值日表揚四次以上的教師有：、。我們將按校務(wù)值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標(biāo)準(zhǔn)進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚，雖然校務(wù)值日記載有偶然的因素，但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。在全體老師的共同努力下，我們終于創(chuàng)造了如此難得的的發(fā)展形勢。我們堅信，只要我們?nèi)w二實小人同心同德，我們就一定能夠書寫二實小的壯美篇章，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)打造xx名校的偉大目標(biāo)。光榮和勝利一定屬于躍馬揚鞭，馬不停蹄的二實小人!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇二
老師們：時光荏苒，一個學(xué)期在不知不覺中逝去。今天，我們開這么一個由紅燭學(xué)堂成員、校骨干教師、教研組長組成的會議，目的通過“談成長心路，激教育熱情”(激發(fā)對教育教學(xué)理想的追求。)。
三位老師的心路歷程，啟發(fā)：1、專業(yè)成長首要的是你自己的目標(biāo)。2、組內(nèi)老師尤其是我們的教研組長在青年教師專業(yè)引領(lǐng)上發(fā)揮重要的作用。3、對學(xué)生充滿愛。是愛讓我們無私的付出，是愛成為我們的動力。
當(dāng)我們把目光關(guān)注在脫穎而出的青年教師時，也有一部分教師默默無聞，默默無聞早到開始早自修，默默無聞地奔波在學(xué)生與家長之間，默默無聞地犧牲個人休息時間輔導(dǎo)學(xué)生。這一切，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里。相信：我們也會擁有自己的一方晴空，我們也會開出絢麗的花朵?！耙恢Κ毿悴皇谴骸保覀儗W(xué)校要的是“百花齊放春滿園”景色。(讓我們教師的智慧永存——每學(xué)期輪到5——6位老師，后集成冊子，成為學(xué)校培養(yǎng)青年教師方面的寶貴財富。)。
一、回顧總結(jié)。
回顧這一學(xué)期，學(xué)校在培養(yǎng)教師專業(yè)成長方面，花了不少心思，創(chuàng)建了多樣的載體，通過參加全國級、省級、市級培訓(xùn)研討，外引智力，點燃智慧，引發(fā)課堂革命。本一學(xué)期參加全國級、省級、市級培訓(xùn)，我們在座的有37人次參加。每一次外出培訓(xùn)除了費用高、代課多外，還有學(xué)生學(xué)業(yè)的影響(或多或少)。但學(xué)校堅持讓老師外出，我們相信老師思想上改變和課堂效益的提高會給學(xué)生帶來更多的益處。所以大家一定要珍惜，聽好課后及時寫下自己的收獲。
為了拓展研討廣度，搭建更廣闊的競爭舞臺，學(xué)校與其他兄弟學(xué)校首次教學(xué)聯(lián)誼，優(yōu)秀教師的同臺賽技，名師的講座、名師的點評，豐富了我們教師的課堂實踐經(jīng)驗。青年教師論壇、教研組長論壇顯示了我們的思想和實力。
近幾年來，紅燭學(xué)堂成員專業(yè)發(fā)展成長迅速，這學(xué)期，鄭老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課中小組比賽中獲第一名，焦老師代表區(qū)參加市教壇新秀評比，獲市一等獎第一名。我們體育組的四位老師在體育這塊上把松花江名字打進了市里。這都為我們紅燭學(xué)堂添了喜色。還有嚴(yán)老師等得到教研員的肯定，接下去該我們走出去，開始點滴積累實踐經(jīng)驗和收獲的時候，但要記住一點，參加比賽要全力以赴，比賽競爭是殘酷的，屬于你出名的只有那么一二次。
在我們青年教師發(fā)展較快的時候，但中青年教師發(fā)展欠快，其實中青年教師中我們不缺乏人才，像李等老師，我們?nèi)鄙俚氖且环N“爭”，學(xué)校為了激發(fā)中青年教師的激情，出臺了20xx年教師隊伍建設(shè)新舉措及校級骨干教師考核表，同時召開了校級骨干教師座談會，明確了學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，布置了業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，學(xué)校在外出培訓(xùn)方面政策給予傾斜，下個學(xué)期結(jié)束，我們要進行總結(jié)和考核。
二、幾點想法。
我們很多老師認為：拿下高職，這輩子可以輕松了?？赡茉谧募t燭學(xué)堂的老師也在想：什么時候退出紅燭學(xué)堂，我就可以輕松了。那么，真得可以快樂和輕松嗎?學(xué)習(xí)是無止境的，我們的學(xué)生在變，我們所處的環(huán)境在變，真正的快樂和充實是在不斷地追逐目標(biāo)的過程中，真正的快樂是當(dāng)你總結(jié)一個學(xué)期時，你的學(xué)生成績進步了不少，(包括學(xué)業(yè)、在你的感化下態(tài)度好轉(zhuǎn)，)你自己的專業(yè)成長了多少(發(fā)表了幾篇文章，你又收獲了幾個獎項，)你的狀態(tài)，你的努力你的上進。
當(dāng)我看到某中學(xué)的王老師，兒子已讀高中了，她前幾年還在拼市骨干，今年暑假去北京學(xué)習(xí)，她隨身帶著電腦及時寫下所思所獲;還有一位作家，退休以后開始從事寫作而成名的。所以我們還年輕，所以我們還是要所追求。
在這次參加街道名師工作站年度總結(jié)會議時，街道領(lǐng)導(dǎo)說了這么一句話：“有作為才有地位?！贝藭r，我也想到“如果教師在工作上、知識上、成應(yīng)戰(zhàn)有輝煌卓越的表現(xiàn)時，你就會看到所有的學(xué)生都會頃向你這一邊?！?前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯)作為老師無論在學(xué)生面前還是在學(xué)校同事面前，你都有自己的一面。
老師們，又是新的一年，在新的一年里，我希望我們的老師。
1、實踐反思：專業(yè)成長的必由之路。
教學(xué)是一種實踐活動。教師在教學(xué)實踐活動中會不斷累積經(jīng)驗。經(jīng)驗從本質(zhì)上來說有先進落后之分。一些教師長期以來習(xí)慣于用自己的經(jīng)驗來演繹教學(xué)，但從來沒有反思自己的經(jīng)驗是否經(jīng)得起時代的變革和實踐的變化。缺少反思的專業(yè)成長，這條路是走不通的。葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師?！睂懛此假F在堅持，貴在及時?？梢詫懡虒W(xué)上的反思，可以寫班級管理反思，教育學(xué)生方面的反思。相信幾年后，無論在教學(xué)上還是教育上你都有不少的收獲。
2、做學(xué)生生命中的貴人。
這句話我是今年北京學(xué)習(xí)的時候聽高金英老師(全國優(yōu)秀教師，全國優(yōu)秀班主任)的報告中說的，《陽光的味道》《沒有音樂照樣跳舞》，做學(xué)生生命中的貴人。但是真正認真思考，并把這句話付諸行動的人不多。今天，我們在專業(yè)上要成長，但最終要服務(wù)于學(xué)生，作為老師，“心中有學(xué)生”“心中有愛”這是前提。愛是智慧，愛是尊重。
有位體育教師某天上課時，整好隊伍，正要帶學(xué)生做熱身運動，突然，人群里爆發(fā)出一陣哄笑。他厲聲問:怎么了?發(fā)生什么事了?有調(diào)皮的同學(xué)大聲喊：報告老師，韓逸冰尿褲子了。話音一落，所有同學(xué)的目光都齊刷刷射向韓逸冰。這位老師腦子飛快地轉(zhuǎn)著，他知道這件事處理不好的后果。大家看老師不說話，就立刻安靜下來了。短暫的沉寂后，老師說：逸冰，都說了不讓你坐臺階上，你非要坐，看，現(xiàn)在坐了一屁股水了吧!快回宿舍換條干凈的褲子再來!原來，韓逸冰當(dāng)時內(nèi)急，恰好上課鈴響了，孩子膽小，不敢去廁所，結(jié)果跑過來時,還是憋不住尿濕了褲子。這位老師很好地挽救了一個孩子的尊嚴(yán)，可以說：他就是孩子一生中的貴人。這個孩子后來成為了某公司的ceo，他在信中說：如果不是老師，就沒有現(xiàn)在的他。
是的，他們都是他人生命中的貴人。我們呢?問問自己：我是學(xué)生生命中的貴人嗎?是多少學(xué)生生命中的貴人?如果我們不曾上這么個層次。我們可以用我們的教育智慧、教育情思、扶持、培育和我們有緣相遇的幼苗，使它們都可以在適合自己的土壤中長成參天大樹。
最后祝紅燭學(xué)堂成員及校骨干教師、教研組長新年新行動新收獲!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問##小學(xué)能帶給我什么，而要問我能##小學(xué)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇四
老師們：
xx小學(xué)吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說，學(xué)校幾經(jīng)合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人，蒙其?！钡膫鹘y(tǒng)，提出了“惠愛潤澤幸福成長”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛，給孩子幸福人生的起步，給家長陪伴成長的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)校幸福和美充滿愛，讓每一個惠福人都收獲和學(xué)校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學(xué)為學(xué)校的發(fā)展裝上發(fā)動機，我們提出了口號：自主、自強、自信，做到我們自己的最好!自主發(fā)展，自我強大，贏得自信，邁向成功，希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。
20xx如期而至的今天，我們在這召開以愛為主題的總結(jié)會，回顧一個學(xué)期的工作，讓大家把對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的愛在這小小的會議室里匯聚，多一分愛理解就多一些，隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些，進步大一些;多一分愛幸福感就強一些，人生過得更加充實有意義。本學(xué)期在全體師生、家長的共同努力下，學(xué)校又有了新的發(fā)展：毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍，學(xué)校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小學(xué)，被評為20xx年廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校及團省委“善言善行快樂你我”紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動的試點單位，學(xué)校、老師和同學(xué)們都獲得了許多榮譽，它將鼓舞我們滿懷信心地去實現(xiàn)新學(xué)期的更大發(fā)展。
予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手，別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去20xx上學(xué)期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、社會變遷，我們惠福人崇尚愛和善的心不變，愛一直在傳遞、綿延，本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發(fā)揮著團結(jié)互助的精神，毫無怨言地支持著學(xué)校的工作。首先我要說我是幸福的，因為我有踏實肯干、團結(jié)奉獻的你們。
一、教學(xué)工作有條不紊，團結(jié)協(xié)作愛亦有痕。
1、行政盡職，做好表率。
淑儀副書記盡心盡職工作，細節(jié)中見愛心和責(zé)任心。如嘉敏學(xué)片閱讀課例比賽一事，當(dāng)時我出差在外，她全程陪伴，從選課、備課、試教、修改到上場，傾注了大量心血，當(dāng)最后遺憾與出區(qū)賽失之交臂時，她在給我的短信中寫到：“嘉敏進步很大，表現(xiàn)出彩，與學(xué)生交流得非常好，僅以0.7分之差直逼朝天，我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學(xué)校的榮譽，愛老師愛學(xué)校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息，傳遞著她對老師、對學(xué)校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量，我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆，由于擔(dān)心危及師生的安全問題，她焦慮得整晚睡不著，因為有她的失眠才換來我一夜的安眠，想學(xué)校所想，急學(xué)校所急，憂學(xué)校之憂，這一切都歸因于三個字“愛學(xué)?！?男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”)，愛學(xué)校的一切，包括了一草一木。
艷端副主任，工作主動，不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務(wù)，大課間后，她主動拿起麥克風(fēng)強調(diào)了學(xué)生的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等，我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有，知識覺得需要再提醒一下，她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學(xué)校的愛，心中有愛，才更想把惠福西最好的一面展示出來，為學(xué)校掙回面子，贏得贊譽，熱愛學(xué)校、努力為校爭光這應(yīng)該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。
2、高質(zhì)輕負，敢于先行。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，老師們都有很強的質(zhì)量意識，如何讓學(xué)生學(xué)得輕松，這是我們老師不懈的追求，同時也是教師業(yè)務(wù)水平的展現(xiàn)，艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還形成了自己的教學(xué)風(fēng)格：艷端以作業(yè)量少，善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色，把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌，并堅持每天放學(xué)排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校，成了惠福校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像，她對待學(xué)生寬嚴(yán)有度;嘉敏善于嘗“先”，敢于摸著石頭過河，在指導(dǎo)低年級寫話中探究各種方法，效果顯著。
3、人人為我，我為人人。
愛是老師們真心行動的出發(fā)點，心懷對學(xué)校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失，就是因為老師們計較得少，我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會，敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓(xùn)練，亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學(xué)、工作任勞任怨,一學(xué)期下來已相當(dāng)入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班，讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓(xùn)練。
12月艷霞老師由于家庭原因申請休假，由于臨近期末，老師們工作量都很大，但正是在關(guān)鍵時刻才能真正體現(xiàn)出一個集體的凝聚力，巧敏老師承擔(dān)了三年級兩個班兩周的語文教學(xué)，而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重擔(dān)，行政和老師們都在百忙之中承擔(dān)了部分三年級的課程，桂敏老師也給予學(xué)生更多的關(guān)心，全賴?yán)蠋焸儾环帜阄业墓ぷ?，盡職盡責(zé)的態(tài)度，在艷霞老師休假期間，三年1班的教育教學(xué)秩序得以順利開展。
12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜，感謝嘉敏老師在最關(guān)鍵的總復(fù)習(xí)階段二話不說就接下了二2班的語文，并根據(jù)兩個班的實際情況作周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復(fù)習(xí)工作，展現(xiàn)了中層干部樂于奉獻，不計較個人得失的風(fēng)范。燕瓊、玉潔老師共同承擔(dān)下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職，既是衛(wèi)生老師又是副總輔導(dǎo)員、工會委員，期末還兼任班主任，但她以其勤懇、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認真完滿地履行各項工作職責(zé))。為了不增加語、數(shù)、英老師的負擔(dān)，玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程，非常感謝老師們對學(xué)校工作的支持。
艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓(xùn),但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷，一切從學(xué)校的需要出發(fā)，犧牲小我為大家。
4、團結(jié)協(xié)作，成績可喜。
學(xué)校語文科組積極參與了“越秀區(qū)青年教師閱讀大賽”活動。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程，深入落實到教學(xué)研討的每個環(huán)節(jié)，殫精竭慮，設(shè)計出一個又一個教學(xué)亮點。賽課上，黃老師胸有成竹，引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀思考，解決了本課的重點和難點，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，鍛煉了學(xué)生的思維能力，課堂氣氛活躍有序，師生互動頻繁有效，得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學(xué)校榮譽的珍視化作了實際行動，詮釋了努力“做到我們自己的最好”的口號精神。嘉敏老師的佳績，離不開個人的積極磨煉，離不開有效的校本教研，更離不開互助、包容、睿智的優(yōu)秀團隊。
由我校師生共同演繹自編自導(dǎo)的《惠福源》在10月28日越秀區(qū)教育局舉辦的“第三屆中小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀”決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師，文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業(yè)的藝術(shù)科老師，但本次比賽的編劇、導(dǎo)演、音樂師、美術(shù)指導(dǎo)全是他們，他們以實際行動告訴我們什么叫團結(jié)，什么叫集體利益高于一切。
二、德育工作春風(fēng)化雨，喜獲佳績出色展示。
1、用心工作，出色展示。
青紅校長，主管德育工作，就說她負責(zé)的宣傳工作，出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作，我們欣喜地看到，的宣傳報道在一定程度上提高了學(xué)校的聲譽，擴大了影響;特別是把顯示屏的好處發(fā)揮到極致：及時發(fā)布學(xué)校、老師、家長獲獎信息，公布家長愛心捐獻名單，及時給予溫馨的提示、節(jié)日的問候，讓全體惠福西人感受到學(xué)校的關(guān)心而倍感溫暖，從而更加緊密地團結(jié)在一起;看到學(xué)校的進步而發(fā)自內(nèi)心的高興，從而更以學(xué)校為傲更有工作的動力，這也是一種愛的凝聚。
丹丹，總輔導(dǎo)員，工作盡心盡職，本學(xué)期組織開展了主題教育活動，讓學(xué)生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領(lǐng)巾廣播、宣傳板報是她的陣地，日復(fù)一日，教育從細微處入手，日常中滲透，看似普通，孩子們的愛在平凡的每一天里一點點的堆積，愛是有跡可循的。從總輔導(dǎo)員到正副班主任，都能積極的配合、熱情的參與，以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手，一人供稿10余篇，從中也可見她負責(zé)的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆，是我到過那么多所學(xué)校，接觸的專科老師中筆頭表達最有優(yōu)勢的兩位，稿件及時且質(zhì)量高!所有行政，還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇慶翔、亮清、綺雯為學(xué)校的宣傳做出了特別的貢獻。
2、家校合作，共促發(fā)展。
成立了新一屆的家長委員會，全校共有家委會成員共55人，其中校級的家委會有12人，設(shè)會長1名、副會長2名、秘書長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師，你們幫學(xué)校挖掘出了一個會長、兩個副會長，一個秘書長。會長，林嘉欣的媽媽，林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中，給了我們很大的幫助，她在家長中發(fā)起了為學(xué)校捐獻愛心禮物的倡議，得到了很多家長的贊同，共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物，順便公布一下本次參與了捐贈的班級，不在乎捐了什么，捐多捐少都是心意，更看重的是帶動、參與的熱情：一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2，共7個班級，這一切離不開班主任的重視和動員，只有你們認可了、支持了就會有成果，這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清，感謝你們緊跟學(xué)校的腳步，率先響應(yīng)并行動起來。
3、四位一體，同育英才。
為了把學(xué)校的關(guān)愛工作做得更細更實，踐行“惠愛潤澤，幸福成長”的辦學(xué)理念，我校開展了扎實有效的關(guān)愛成長行動，建立了集學(xué)校行政、關(guān)工委、班主任、家長“四位一體”的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，由點到面，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成德育工作的合力，關(guān)愛每個孩子的成長，把工作從細從實抓起，凸顯德育的實效，重點參與該項工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華，感謝大家的付出。
愛吾幼以及人之幼，對待學(xué)生，我們的老師都是充滿愛心的，這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學(xué)生，老師們更是傾注了無限的愛，五1班有一位同學(xué)，由于家庭十分特殊，一天中午由于午餐無人照料，孩子無家可歸，家長也不過問，海璇老師知道后，親自到廚房為孩子打飯，但由于已經(jīng)差不多一點了，飯已經(jīng)分完了，為了不讓孩子挨餓，海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃，這讓我想起一個成語“雪中送炭”“餓時送餅”，這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅干的，雖然餅干是吃掉了，但它將永遠與老師的愛長存!
又如：四年2班的一位的同學(xué)，由于父母離異，平時是寄宿在托管中心，節(jié)假日就回八十多歲的奶奶家，就剛結(jié)束的元旦假期，文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期，不要沉迷于電腦游戲，主動與家長提出，讓她親自帶孩子到她家復(fù)習(xí)，雖然最終由于各種原因沒有實現(xiàn)，但曾老師的這片心意，這份全心全意為孩子的著想，她對孩子的這份愛，我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發(fā)芽的。
4、活動育人，幸福成長。
“緣游珠江激勵行”社區(qū)活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志愿者一起，帶著學(xué)校十多位學(xué)生代表，參觀長堤一帶的民國建筑，了解廣州的本土文化，讓學(xué)生高高興興出行，平平安安滿載而歸。
“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和美校園”中隊活動，各個班的班主任都積極認真的參與，指導(dǎo)孩子寫好感恩信，畫感恩畫，講感恩故事。班主任們把工作做得很細，總是幫孩子們反復(fù)修改后，還一些優(yōu)秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導(dǎo))、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導(dǎo))、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導(dǎo))、四2伍思強的感恩信(文清指導(dǎo))、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導(dǎo))、六1段艷君的感恩信(海妮)，這些作品均選登在第四期校報上，因為版面原因，五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。
與馬鞍山循道衛(wèi)理小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動。要再次感謝亮清對學(xué)校工作的支持和配合，當(dāng)時因為交流團來晚的原因，亮清和學(xué)生在實驗室足足等了有一個小時，為了“上不上課”我們反復(fù)掂量了很多次，深怕讓準(zhǔn)備了良久的學(xué)生失望，亮清當(dāng)時的一句話很讓我們感動：“你們決定吧，如果不上我會同學(xué)生們做工作的，放心!”最后交流團來了，亮清是當(dāng)場修改教案，只上精華的部分，結(jié)果贏得掌聲一片，真是一個識大體、具急才的好老師!
“善言善行快樂你我”紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動圓滿成功，班主任，所有的?？评蠋煻颊{(diào)動起來，欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位，就負責(zé)操場維持秩序，引領(lǐng)家長于指定位置就坐;練德老師也很忙，既要照相拍錄像，又要及時更新校門大屏幕的內(nèi)容;敏俊負責(zé)開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。
20xx年第一善愛心公益活動。慶新年，我們以米相送，通過捐出一小袋米，積少成多，為詩書街40個貧困家庭送去溫暖。同學(xué)們還送上自己寫的祝福小卡片，六年級的何同學(xué)寫道：“只要每人做一份好事，世界一定會更美好。”也有同學(xué)在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物，給需要的家庭帶來快樂。
三、后勤人員無私奉獻，惠福西人共享幸福。
應(yīng)軍主任，工會主席，帶領(lǐng)工會開展了“慶祝教師節(jié)活動”、“關(guān)愛教工”登山活動、“慶祝元旦教工趣味體育活動”、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展，要感謝我們的工會主席畢主任、鄧?yán)蠋煛⒈R仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出，讓惠福西有家的感覺和溫暖。
慰問了10幾戶離退休和在職教師，整個過程對他有那么一點的嫉妒，特別是老教師們對他實在是太好了，看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子，老校長給他贊一個好吃，一個不小心就成了他跑腿的，不辭勞苦，那么大歲數(shù)的人，隔天就幫他買了一袋回來，用心工作，得到大家的認可，大家是以愛回應(yīng)愛，締造一個良性的循環(huán)，說真的我是看在眼里喜在心頭，我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。
碧芳，我們的報賬員，就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事，5號那天，買完慰問品出來，捧著幾箱物品，佇立在寒風(fēng)中、微雨里打的士，一等就是近一個小時，真是“過盡千車無空的，望眼欲穿凍傷風(fēng)”，最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室?guī)Р⒓油獬雠嘤?xùn)的，其他的老師有事有不舒服可以請假，她帶病卻不可以缺席，因為有任務(wù)在身，要負責(zé)和旅游公司聯(lián)絡(luò)，所以她沒說一句，更沒有埋怨，是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出，犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。
四、展望未來三點希望，并肩攜手共同進步。
1、素質(zhì)理念，轉(zhuǎn)化行為。
教育是營建人們幸福生活的一種方式，選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設(shè)幸福廣州時強調(diào)底線民生這個問題，我在這特別強調(diào)補課要有度，即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服，補課是需要的，比補課更重要、更難的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣點。過度的補課是變相的體罰，是黔驢技窮的表現(xiàn)，是下大力度及時制止，但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的，帶來聲討聲一片的，把孩子當(dāng)作鴨子來填，社會早已不提倡這樣的做法，最后只會帶來兩敗俱傷的結(jié)果，我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應(yīng)有積極的作為，我們對未來的期許，其實取決于每一個人自己，我們理應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把素質(zhì)教育的思想真正落實在教學(xué)行為上，每一個學(xué)生的個體不同，發(fā)展方向也大不一樣，更好地包容孩子也悅納自己，成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西!
2、全校運動，健康工作。
我校教師平均年齡是30多，平均每人要再工作二十年才到退休年齡，因此提出“為熱愛的教育健康工作二十年”的目標(biāo)，讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負之下，無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累，透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告顯示：34位參檢的老師(包括年輕的80后、70后)都存在不同程度的亞健康，三高、脂肪肝等。多運動，多鍛煉，愛自己，勿漠然，擁有健康，才擁有一切，希望下一次的體檢不要有那么多亞健康的身體亮起紅燈。學(xué)校是體育特色的學(xué)校，大課間應(yīng)是全校師生共同的運動，建議下學(xué)期工會按參與大課間活動次數(shù)的多少實施獎勵!
3、新的起點，嚴(yán)的要求。
老師是學(xué)生的引路人，更是學(xué)生的表率。踩著點來上班的老師，我真佩服你計算的精確，但我確實非常擔(dān)心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學(xué)生面前都可以理直氣壯地說：我是你們的老師，知識之外還是你們的老師。跑步比賽，你不能無視準(zhǔn)備、熱身運動的，你不可能在跑的指令發(fā)出時才來站位、準(zhǔn)備吧，那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準(zhǔn)備進行曲呢!
20xx是愛的新起點，營建幸福校園是我們的終極目標(biāo)，師生和家長的幸福是我們的最高追求。讓我們心懷20xx惠福西人帶來的溫暖和感動，讓更多的感動變成我們有力量的行動，讓我們繼續(xù)追尋愛、傳遞愛，讓每一個惠福西人在平凡的日子里都收獲和學(xué)校共同鑄造20xx年新業(yè)績的幸福!祝大家寒假心懷溫暖!安康幸福!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇五
各位老師：
在過去的一年里，大家精誠團結(jié)，相互合作，除了按計劃各自完成了教學(xué)任務(wù)，還配合我們領(lǐng)導(dǎo)班子完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體在座的您們共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆到校，忙忙回家，緊緊張張工作。從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到老師們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
說說題外的話。
春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
想想學(xué)校的工作。
20xx年是學(xué)?！袄^承和發(fā)展”年，20xx年是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范校打造”和“教學(xué)質(zhì)量提升”年，休息娛樂之余，請大家讀點教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到明年這個時候盤點時，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇六
老師們：大家早上好!
后段時間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對學(xué)生負責(zé)、對工作負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù)，也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷!
20xx年是“”的開局之年，也是我們轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年。在前任吳校長的忙碌奔波之下，我們的學(xué)校面貌煥然一新;20xx年下半年，局領(lǐng)導(dǎo)又對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子做了一個細微的調(diào)整，我很榮幸，能跟大家共事，共同建設(shè)二小這個大家園?；仡櫛緦W(xué)期以來，說實話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持!一學(xué)期下來，雖然心中對自己的工作永不滿足，但我依然十分的感動，感動我們大家在一起時的溫馨：感動大家相處的坦誠相見;感動老師們對工作的嚴(yán)肅認真;感動大家同舟共濟，奮進拼搏;感動中老年教師的以身作則，顧全大局;感動青年教師的任勞任怨，無私奉獻??感動著每一件讓我們感動著的人和事。(比如：中年教師的，青年教師的......舉例說明)。
由于大家的齊心協(xié)力，學(xué)校取得了不錯的成績，各項活動順利開展，成績顯著。1、教師方面：在教學(xué)科研處的指導(dǎo)下，在ge教研組長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校各個教研組的活動均能有計劃的開展，有效的教研組活動是教師專業(yè)發(fā)展的捷徑。本學(xué)期，我們的教科研也頗有收獲：x老師的錄像優(yōu)質(zhì)課榮獲區(qū)二三等獎，x老師還在市小學(xué)英語研修活動上，做主題發(fā)言，為學(xué)校爭得了榮譽;x老師的中隊優(yōu)質(zhì)課榮獲二等獎;x老師的心理案例榮獲市三等獎，參加區(qū)學(xué)科素養(yǎng)比賽榮獲團體二等獎;x老師的德育征文獲市三等獎;x老師參與的優(yōu)秀課例榮獲區(qū)二等獎，還有相當(dāng)一些老師的論文發(fā)表在各類教育雜志上;值得一提的是，在老師們的努力下，一批批優(yōu)秀教師正逐漸浮出水面，x老師被選入?yún)^(qū)小語研修班，x老師入選區(qū)心理研修班，等老師分別入選區(qū)語數(shù)骨干班......以上僅僅是在一學(xué)期內(nèi)老師們所收獲的成績，還有很多老師在20xx年上半年也為學(xué)校為個人爭得榮譽，在這里不在一一例舉。
2、在學(xué)生方面，由于學(xué)校各方面條件的限制，很多活動無法開展。但是在學(xué)生工作處的精心安排之下，本學(xué)期我們還是開展幾次活動，豐富了學(xué)生的校園生活，比如：演講比賽、科技節(jié)系列比賽(x市三等獎，x老師指導(dǎo)的多幅組合市二等，還有大部分學(xué)生參與了區(qū)級層面的比賽)、黑板報比賽、感恩教育活動、學(xué)校冬季趣味運動會。更值得一提的是，學(xué)校社團活動正有模有樣的開展著，雖然各方面的條件還不成熟，但是我們也看到了希望“七巧社團、乒乓社團、合唱社團、美術(shù)社團......暫且不看成績，至少學(xué)生的在校生活豐富了......我相信在來年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)上，定是郭溪二小學(xué)子們展現(xiàn)風(fēng)采的好時機。
老師們，成績永遠屬于過去，未來需要我們?nèi)テ床Α＿^去的時間里，也許，我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契，學(xué)校的一些規(guī)章制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，學(xué)校決策貫徹還不夠徹底??但是，我覺得時間會讓我們變得越來越成熟，越來越規(guī)范。我相信，只要我們心系教育，心系學(xué)校，心系學(xué)生，我們一定會實現(xiàn)我們的共同理想。
今天，是學(xué)期結(jié)束的日子，明天寒假就要開始了。老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：
1、老師們在辛苦了一個漫長的一個學(xué)期后，幾乎是帶著一身的疲倦進入期假的。這時候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu)，攝入適當(dāng)營養(yǎng)，調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合，有張有弛，放松有度。一要做到起居有序，無論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時間。
2、重溫親情。在工作期間，教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上，很少顧及家庭。一學(xué)期下來，難免會對家人有所欠。此時，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。
3、反思工作，梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，通過反思與總結(jié)，認識教育教學(xué)的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚自己的觀點，提高自己的教學(xué)水平;通過反思，找到問題所在，找準(zhǔn)自己將來努力的方向，為下學(xué)期的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時間，把開學(xué)時要做的事情適當(dāng)提上來做，免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。
我代表全體行政，全校師生預(yù)祝大家過個輕松愉快而又有意義的假期!提前給大家拜個早年，祝大家：新年快樂，闔家幸福。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇七
今天，我們召開高一年級“高效課堂”啟動大會，主要目的是宣傳和發(fā)動廣大教師，以主人公的姿態(tài)和必勝的信心積極地行動起來，以課堂教學(xué)改革為突破口，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
目前，我們的傳統(tǒng)課堂出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性弊端。課堂是教師的課堂，教師是課堂的主導(dǎo)，教師要備教案、備教材、備學(xué)生，教師很累。課堂是沉悶的課堂，學(xué)生是默默的聽眾，課堂缺少互動，學(xué)生常常處于被動依賴狀態(tài)，不動腦、不動手，課堂低效，作業(yè)壓到課外，導(dǎo)致課外作業(yè)負擔(dān)重，學(xué)生很苦。課堂一旦墮落為“知識本位”時，教學(xué)就變成了灌輸和死記硬背，學(xué)生便變成了“知識的奴仆”，教師則變成了“知識的販賣者”和“二傳手”。怎樣讓課堂成為知識的超市、生命的狂歡?課改要求我們——創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
創(chuàng)高效課堂要以“五個構(gòu)建”為目標(biāo)：構(gòu)建學(xué)生主動樂學(xué)的課堂—讓學(xué)生成為課堂的主人，活動的主角，以活動為主線，讓每個學(xué)生主動參與，樂學(xué)樂思;構(gòu)建為學(xué)生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂—以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向，全面培養(yǎng)思維、交流、表達、獨立、組織等綜合能力;構(gòu)建適應(yīng)高考的課堂—以能力和思維訓(xùn)練為主旨，讓課堂成為智慧課堂、活力課堂;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂—以訓(xùn)練過程為主線，大容量、快節(jié)奏，全面完成教學(xué)目標(biāo)，切實提高課堂教學(xué)的實效性;構(gòu)建適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的課堂—向課堂要質(zhì)量，并統(tǒng)籌學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的時間，實現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)的溝通、銜接和互補。從關(guān)注知識，到關(guān)注獲得知識的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，關(guān)注“人”本身，把課堂還給學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去“經(jīng)歷”、“體驗”，讓課堂成為學(xué)生成就人生夢想的大舞臺，成為展演激揚青春的芳草地，成為放逐自由靈魂的跑馬場。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的過程就會充滿生命的律動、情感的生動和思維的靈動。
做智慧教師需要我們在思想意識上做到“兩個重建”：重建教學(xué)關(guān)系—變“教中心”為“學(xué)中心”;重建師生關(guān)系—變“師中心”為“生中心”。做智慧教師需要我們做到“六要”：要精心構(gòu)思、反復(fù)錘煉—做好每一節(jié)課設(shè)計;要講究方法、當(dāng)講才講—提高每一節(jié)課效率;要耐心細致、持之以恒—做好每一次輔導(dǎo);要熱情關(guān)懷、悉心指導(dǎo)—完成每一次答疑;要精心選編、認真批改—落實好每一次作業(yè);要轉(zhuǎn)變角色—由控制者到促進者、由講授者到引導(dǎo)者、由主角到配角。做智慧教師還需要我們做到“七讓”：能讓學(xué)生先學(xué)的要讓學(xué)生自己先學(xué);能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生自己思考;能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生自己觀察;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生自己動手;能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己總結(jié);能讓學(xué)生解決的要讓學(xué)生自己解決。
我相信，這樣的課堂，就能實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，讓教育回到“以人為本”上來，建構(gòu)“四新”教與學(xué)，即新教師、新課堂、新學(xué)校、新學(xué)生。用“新課堂”為“新學(xué)校”注入“新希望”，從而催生“新學(xué)生”、“新人類”族群的成長壯大，讓教育體現(xiàn)出應(yīng)有的人性道德、散發(fā)出生命蓬勃的活力，讓教師感受教育生活的幸福，讓學(xué)生盡享成長和發(fā)展的快樂。
我相信，實現(xiàn)了這樣的課堂，老師就是智慧的，學(xué)生就是快樂的!
老師們，讓我們攜起手來，積極投身課改的洪流，體會教育的詩意，充分享受作為教育人的幸福和榮光，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇八
老師們，大家下午好!
在充實和忙碌中，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠，永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中，春天已經(jīng)開始向我們走來?；厥讋倓傔^去的一個學(xué)期，我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長足的發(fā)展。
在德育工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認真負責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動，使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手，通過完善教師評估機制，扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動，加大對備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析，使每次檢測都有不同程度的收獲，加強班級管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范，有效地促進了教學(xué)。
在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進上，我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始，我們對一些青年教師有些擔(dān)心，擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實證明，這種擔(dān)心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著其堅實的專業(yè)知識，積極的工作態(tài)度，負責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和知識功底，一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進退、愿意我們的學(xué)校不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。
面對過去取得的成績，我感到欣慰、幸福，同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加輝煌，使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績，在于我校有一個團結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻的教師隊伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。
各位教師，成績只能說明過去，新的學(xué)期很快就會到來，在新學(xué)期里，我希望，全體教師繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個方面的工作：
第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必須服從、服務(wù)于這個大局。第二，創(chuàng)建團結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學(xué)校的榮譽為行動指南，不利于學(xué)校的話不說，不利于學(xué)校的事不做。第三，要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四，狠抓教學(xué)過程管理，向每一節(jié)課要效益。第五，抓好教育教學(xué)研究，積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!
謝謝大家!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇九
我認為，根據(jù)有效教學(xué)的理論，在課堂上，教師本應(yīng)該用最有效的教學(xué)方法使得學(xué)生進行最有效的學(xué)習(xí)。如果真正做到有效性，恐怕很多教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變才是首要！
首先，結(jié)合對我自己課堂的反思，我覺得英語課要有效，應(yīng)該少廢話多練習(xí)。過去，我上課的情形大都是老師在說，學(xué)生在聽。這樣的效果并不是很好，有一部分學(xué)習(xí)困難生就容易開小差。讓學(xué)生多做些練習(xí)，課堂效率會高很多。不經(jīng)過訓(xùn)練，就不能達到目的。俗話說：”光說不練空把勢?！?BR> 其次，我覺得光練也不行，師生間的有效交流可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及口語能力，學(xué)之所用才是最重要的。英語作為一門語言，本身就重在交流．還記得和老外在談話時，相對語法，他們也更重視彼此間的溝通，即使犯了語法錯誤，他們還是能理解．說實話，我們在說中文時也時常會出現(xiàn)語法錯誤，更何況是外語．同時，這也是課堂教學(xué)反饋的.有效形式。
第三，正確運用多媒體。針對課件的濫用，我反思：有時候一支粉筆、一張嘴就能讓學(xué)生理解與接受的教學(xué)內(nèi)容為什么還要勞民傷財、興師動眾的做那么多的“花邊”來修飾呢？！我覺得這是違背“有效”理念的！回頭想想，有一些課很豪華，在課堂上學(xué)生被老師準(zhǔn)備的動畫、圖片……所吸引，學(xué)生興趣很高，可是一堂課下來，沒有實實在在的對學(xué)生的聽說讀寫能力進行細致、深入的訓(xùn)練，學(xué)生什么也沒有學(xué)到，效果和在家看了一部動畫片一樣：好看。所以，多媒體是一把雙刃劍，需要正確運用。
教學(xué)無非是兩個方面：教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。但如何使教與學(xué)落到實處，達到教與學(xué)的最佳結(jié)合？確需我們下一番功夫。這就需要教師提高自身的素養(yǎng)，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性！只有這樣才能夠達到有效教學(xué)，才能提高教學(xué)質(zhì)量，達到我們的教學(xué)目的。
你看合不合適？不合適在給我說，我在幫你找一下。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十
各位老師：
作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著過去一年累累的碩果，我們又迎來了新的學(xué)年和新的面孔。在此，我謹代表學(xué)校對今天受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生表示熱烈的祝賀和誠摯的敬意！
習(xí)近平總書記在多個場合強調(diào)：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。過去的一年，我校堅持以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，以抓實教學(xué)常規(guī)管理、探索有效課堂和提升教師專業(yè)成長為三大抓手，以求真務(wù)實的態(tài)度，積極工作、銳意進取。我們?nèi)w教師堅持“成就最好的自己”的辦學(xué)理念，心系學(xué)校發(fā)展，情系學(xué)生成長，書寫了一個又一個的教育輝煌。七八年級質(zhì)量檢測考試實現(xiàn)了新的跨越，超額完成了學(xué)校下達的教學(xué)目標(biāo)，更令人驕傲的是今年的中考創(chuàng)下學(xué)校歷史的輝煌，純文化分500以上5人，全縣前100名16人，申夢瑤同學(xué)以517分名列全縣前茅。同時，涌現(xiàn)出張瑞芳、張建麗、唐立花、李立華等一大批優(yōu)秀教師及李旭瑞、郭夢瑤等61名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。20xx—20xx學(xué)年，教師在校級以上獲得教學(xué)類獎勵150余人次，獲獎率高達200%。如此驕人的成績，是老師們用汗水和智慧鑄就的（暑假，有的教師建立自己的學(xué)科群，有的教師每天早晨布置當(dāng)日作業(yè)，有的教師在群內(nèi)及時解答學(xué)生問題，等）。為此我要感謝我們?nèi)w老師的辛勤付出，感謝所有同學(xué)的刻苦努力！同時希望我們廣大教師向受表彰的老師學(xué)習(xí)，也希望受表彰的老師們繼續(xù)發(fā)揚、再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！我提議再次用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們！
今年教育部確定的教師節(jié)主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。面對我校的教師隊伍實情和當(dāng)前的教學(xué)教研工作，我有三點希望與大家共勉：
教育是有溫度的，需要我們?nèi)w教師拒絕冷漠，在溫暖和關(guān)懷中育人，讓我們的學(xué)生在充滿愛和溫暖的環(huán)境中去成長。習(xí)近平總書記在“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)中號召老師要有仁愛之心，要有道德情操。只有我們教師心懷仁愛、熱愛生活，我們的學(xué)生才會健康成長、快樂學(xué)習(xí)。希望每位老師能用我們的母愛之心去滋養(yǎng)每一位學(xué)生的心靈！
立足講臺，首先要做業(yè)務(wù)精良的老師。在教育教學(xué)中，我們要將立德樹人的宗旨貫穿于我們每一堂課中，將有效教學(xué)內(nèi)化于我們的每一個教學(xué)細節(jié)，不斷研究，不斷成長，用節(jié)節(jié)有所得引領(lǐng)學(xué)生成長。用自己的精良的業(yè)務(wù)水平、團結(jié)進取的協(xié)作精神支撐學(xué)校的課堂教改革向縱深發(fā)展。為此，我希望老師們在新的一年里，要認真落實自己的三年專業(yè)成長規(guī)劃，不斷學(xué)習(xí)，勤于讀書，在自己的教育教學(xué)舞臺上譜寫新的輝煌！
孟子曰：君子有三樂。其中一樂“得天下英才而教之”，由此看我們教師的職業(yè)是幸福的職業(yè)。也許我們當(dāng)初并不是頂著“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”這些光環(huán)而走上三尺講臺，但隨著職業(yè)生涯的延長，看著學(xué)生從自己手中成才，走向社會，是最感欣慰的。當(dāng)老師就應(yīng)當(dāng)脫離功利性去看待我們的職業(yè)，我們可能沒有可觀的收入，沒有令人矚目的社會地位，但在講臺上可以站出我們的儒雅，站出我們的知性，站出我們的美麗。我希望：全體教師以幸福的名義為師，認識到有幸福的教師才有幸福的教育，讓“傳道授業(yè)解惑”與職業(yè)幸福感并駕齊驅(qū)，在三尺講臺上畫出你我不朽的方圓。
新的一年，我們將立足學(xué)情，繼續(xù)堅守教學(xué)常規(guī)管理，以抓實有效課堂教學(xué)改革為突破口，深入推進語文主題學(xué)習(xí)教學(xué)研究，搭建更多的教師專業(yè)成長平臺，進一步推進我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！老師們，同學(xué)們，實現(xiàn)中國夢，離不開教育夢，讓我們行動起來，為創(chuàng)造新的輝煌而不懈努力吧！
最后再次祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！
祝愿全體學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯！
謝謝大家！
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十二
同志們：
今天，我們在這里隆重召開公司20xx-20xx年度新聞信息工作總結(jié)暨表彰大會，總結(jié)過去一年來，新聞信息工作的成績和經(jīng)驗，表彰先進、樹立典型、弘揚文化，在此，我首先代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在新聞宣傳戰(zhàn)線上的通訊員們表示誠摯的感謝，向此次受到表彰的新聞信息工作先進單位和個人表示衷心的祝賀。
新聞信息工作是展示企業(yè)文化和員工精神風(fēng)貌的一面旗幟，是為企業(yè)發(fā)展保駕護航的思想陣地和精神陣地，公司一直對此高度重視。在這一年多的時間里，通過各部門的大力配合、在座通訊員的通力支持以及公司辦公室的有力組織，發(fā)揮網(wǎng)站、通訊、信息發(fā)布系統(tǒng)等媒體的渠道優(yōu)勢，公司以多種形式及時發(fā)布各類新聞信息，同時，多項措施并舉，完善企業(yè)展廳，更新公司宣傳片及畫冊，結(jié)合適時、適度的對外品牌和技術(shù)宣傳，弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，展現(xiàn)中冶南方的企業(yè)精神，塑造良好的企業(yè)形象，為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營工作營造有利的內(nèi)外環(huán)境。
鑒于新聞信息工作的緊迫性和長期性，為更好的推進此項工作，確保新聞信息工作取得積極成效，我就下階段工作提幾點要求。
一是要高度重視，大力支持，全力配合做好新聞宣傳工作。宣傳對內(nèi)關(guān)系企業(yè)發(fā)展的和諧與穩(wěn)定，影響企業(yè)發(fā)展大局，對外關(guān)系企業(yè)品牌形象和市場認知度，影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的有效開展，因此，各二級單位要把新聞宣傳放在部門工作的重要位置，給予足夠的重視，積極配合新聞宣傳主管部門，按照年度宣傳計劃和總體工作要求，發(fā)揮主動性，充分調(diào)動內(nèi)部資源，有效做好企業(yè)整體宣傳工作，要把宣傳工作與市場開發(fā)和品牌建設(shè)結(jié)合起來，為企業(yè)發(fā)展樹立良好的口碑;要將宣傳工作與生產(chǎn)工作統(tǒng)一起來，通過對內(nèi)、對外的宣傳，共享經(jīng)驗、鼓舞士氣、全面提高生產(chǎn)管理水平和實踐能力。
二是要緊密圍繞市場形勢的變化和公司當(dāng)前工作重點進行宣傳。要針對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、行業(yè)發(fā)展趨勢，以及企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體戰(zhàn)略方針，堅持用積極向上的精神鼓舞人，引導(dǎo)員工變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，以良好的精神風(fēng)貌和扎實的工作作風(fēng)確保完成工作目標(biāo)和任務(wù);要通過宣傳工作強化工作重點，明確工作思路，挖掘典型人物和先進事跡，弘揚吃苦耐勞、頑強拼搏的進取精神，令行禁止、雷厲風(fēng)行的執(zhí)行精神，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的敬業(yè)精神，顧全大局、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，以及刻苦學(xué)習(xí)、志在超越的創(chuàng)新精神。
三是要創(chuàng)新方式方法，探索加強和改進新聞信息工作的新舉措。創(chuàng)新體制機制，進一步健全和完善新聞宣傳工作管理制度;在工作范圍和宣傳手段上進行創(chuàng)新，加大新聞信息工作的覆蓋面，繼續(xù)深化報道內(nèi)容，利用多種渠道廣泛拓展宣傳陣地;發(fā)揮各部門、分子公司的創(chuàng)造性，以宣傳工作要點為基礎(chǔ)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，全力做好新聞信息工作。
四是要提高通訊員自身素質(zhì)。工欲善其事，必先利其器，要做好新聞信息宣傳工作，必須從自身素質(zhì)入手，提高通訊員隊伍的整體水平。一是思想素質(zhì)，要培養(yǎng)新聞敏感，不斷深化認識，并能夠站在行業(yè)進步和企業(yè)發(fā)展的全局，寫出有思想深度的宣傳稿件;二是文化素質(zhì)，要不斷提高寫作能力，增強語言修養(yǎng)，為新聞信息宣傳工作練好基本功。此外，要特別提到的是，做好新聞信息工作并非易事，需要廣大新聞通訊員付出大量的時間、精力和心血，需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和鍛煉，因此，各單位負責(zé)人也要對部門通訊員其給予相應(yīng)的關(guān)懷、鼓勵和支持。
總之，我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有在座各位的積極努力，有全體員工的支持和關(guān)注，公司新聞信息工作必定能夠再上新臺階，取得新成果，把全體員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)重大決策和戰(zhàn)略部署上來，把全體員工的干勁凝聚到加快企業(yè)發(fā)展的大局上來，為企業(yè)長遠發(fā)展提供強大的思想保證、輿論支持和精神動力，形成上下同心、迎難而上，推進企業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。
謝謝大家!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
濃情厚意傳溫情千聲贊語頌師恩。值此第28個教師節(jié)來臨之際，我謹代表xx鎮(zhèn)中心校，向辛勤耕耘在教書育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問候！并致以節(jié)日的祝賀！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪局、民政局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示最衷心的感謝！向在大會上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀！
近年來，全鎮(zhèn)教育事業(yè)在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工的辛勤工作和無私奉獻，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，教育面貌有了新的改善，素質(zhì)教育實施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，“四試合一”考試，xx中學(xué)名列全縣第八名，全縣“陽光少年杯”學(xué)生籃球賽，xx中學(xué)獲得第二名?！岸嚭弦弧笨荚?，全鎮(zhèn)語文平均67.9分，數(shù)學(xué)平均72.3分，尤其是xx小學(xué)語文平均76.7分，名列全縣76所學(xué)校的第八名，數(shù)學(xué)平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來的最好成績，這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點。
與此同時，學(xué)校的辦學(xué)條件得到進一步改善。xx中學(xué)開山建操場的夢想即將變?yōu)楝F(xiàn)實，綜合教學(xué)樓有望年底開工修建。xx小學(xué)多年來想征用原糧站擴建操場工程，已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實，現(xiàn)正在修建。xx小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房前期工作已經(jīng)全部完成，即將開工。xx中心幼兒園建設(shè)正在報建，年底以前即可開工，村級小學(xué)的排危、附設(shè)幼兒園建設(shè)工程計劃、概算正在審核之中，即將招標(biāo)建設(shè)。xx小學(xué)綜合教學(xué)樓工程，已經(jīng)得到縣政府高度重視，列為下次的重點工程。以上工程的實施，將大大改變辦學(xué)條件，加快我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整的步伐。
新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新起色，新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實際行動回答的兩個問題：如何辦好人民滿意的教育、如何爭當(dāng)人民滿意的教師。
第一個問題：如何辦好人民滿意的教育。
我認為，一是要堅持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。
一個學(xué)校好不好，家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標(biāo)，精心備課，認真上課，使"向40分鐘要質(zhì)量"，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個老師在教育教學(xué)工作中，要用新的教育理念、新的教學(xué)方法，讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，為更多的學(xué)生提供自我展示的平臺。
二是堅持安全發(fā)展，在安全上讓人民滿意。
生命不保，何談教育？師生安全高于天！尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學(xué)校的每一節(jié)課、每次活動中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學(xué)校乃至社會必須不厭其煩地反復(fù)講，講到入腦入心，內(nèi)化為孩子們的自覺意識和本能行動。對于心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過了、說到了就完事大吉。要講究說的方法，保證說的效果，多用現(xiàn)實案例、直觀圖像、交流互動等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說清講透，使之牢記在心，務(wù)必保證讓每個孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當(dāng)好孩子的第一要務(wù)。講夠之后還要做好，孩子畢竟是孩子，教育的同時還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細節(jié)管理，加強日常監(jiān)管，實現(xiàn)“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜眨屗麄冞h離危險，健康、快樂地成長，這是對我們教師最基本的要求。
第二個問題：堅定信念，牢記使命，爭當(dāng)人民滿意的教師。
人民教師是人類靈魂的工程師。老師要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、快樂。
忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。
敬業(yè)就是要求我們的教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，以高度的責(zé)任感和使命感，以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)和富有創(chuàng)造性的精神，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
快樂就是要求我們的教師要樂觀、積極，保持健康的心態(tài)，快樂教學(xué)。
21世紀(jì)是競爭的年代，各行各業(yè)都面對種種挑戰(zhàn)，教育也不例外，尤其在教育教學(xué)上，教師要面對各種競爭和壓力，一是教育體制改革在不斷地引進競爭機制，如職稱評定、教師聘任、競爭上崗、績效工資的實行、教師綜合考核、班主任量化評比、班級衛(wèi)生評比等，對我們的教師形成了很大的壓力。尤其是學(xué)校必須圍繞升學(xué)的指揮棒轉(zhuǎn)——強調(diào)優(yōu)秀率、合格率、平均分，期末變相的排名次。
雖然大家承認實施素質(zhì)教育好，應(yīng)試教育它違背了教育方針，不利于人的全面發(fā)展，但結(jié)果呢？家長、政府、教育行政部門都希望升學(xué)率高，優(yōu)秀率高，xx是這樣、xx是這樣，追求升學(xué)率，這是不爭的事實。這無疑增加了教師的壓力。二是現(xiàn)代社會教師不能再像舊時那樣師道尊嚴(yán)了，也不能再捧出嚴(yán)師出高徒的古訓(xùn)了，我們必須是快樂教學(xué)，鼓勵性、合作性教學(xué)，“蹲下來”和學(xué)生對話?，F(xiàn)在的獨生子女由于多種原因不好教，加之有的家長不配合，只看分數(shù)、不問其他，否則，祖國的花朵成績不好，又是園丁的責(zé)任。于是乎，我們的校園里常出現(xiàn)幾個司空見慣的鏡頭：幾個沒有完成作業(yè)的學(xué)生被教師每道題罰抄10遍；一個遲到的學(xué)生被叫到教室最后一排站著上課、或者站在教室門口；一個未答上教師提問的學(xué)生被上課教師吼道，你真笨這是什么現(xiàn)象？這是體罰和變相體罰，嚴(yán)重影響了學(xué)生人格的培養(yǎng)和意志品質(zhì)的鍛煉，進而影響素質(zhì)教育的效果。這些做法只能說明某些教師的法制觀念淡薄、缺乏職業(yè)道德，還有就是教師的心理健康問題、教學(xué)方法問題。因此，在我們疾呼關(guān)注學(xué)生心理健康的同時，也應(yīng)該關(guān)注教師的心理健康，因為心理不健康的教師是培養(yǎng)不出心理健全的學(xué)生的。要使學(xué)生心理健康發(fā)展，首先教師必須擁有健康的心態(tài)，教師只有具備健康的心理素質(zhì)，才能快樂教學(xué)，才能勇于面對困難，迎接競爭和挑戰(zhàn)，才能更好地完成教書育人的工作，做一名人民滿意的教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始，我們的工作任務(wù)將會更加艱巨，教育質(zhì)量有待進一步提高、安全穩(wěn)定不敢有絲毫馬虎、“雙高雙普”我們欠賬還很大，我們將面臨更大的考驗。我相信，在縣教體局、縣掛聯(lián)部門、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體教師精誠團結(jié)，再接再厲，以干克難，扎實工作，咱們xx鎮(zhèn)教育工作一定會再上一個新的臺階。
最后祝全體教師節(jié)日快樂！各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！闔家歡樂！
謝謝大家。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十四
尊敬的趙校長、各位校長，親愛的老師們：
大家好！
很高興在這個場合和大家見面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第38個教師節(jié)，讓我們用掌聲對自己說“節(jié)日快樂”！向今天所有受表彰的單位、個人表示衷心的祝賀！
周莊中學(xué)是名滿寧城、享譽山陽的教育品牌，這個品牌的創(chuàng)立，凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營。趙校長有先進科學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，高屋建瓴，通過兩個五年規(guī)劃，有計劃、有步驟地推進，實現(xiàn)了周莊中學(xué)從薄弱學(xué)校到全縣中學(xué)第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過程、注重落實，以扎實有效的工作作風(fēng)，實現(xiàn)了教學(xué)成績穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績很好地證明了“一個好校長就是一所好學(xué)?！钡挠^點。在這里，請允許我代表周莊中學(xué)向趙校長表示衷心的感謝！
今天，我從趙校長手中接過周莊中學(xué)的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領(lǐng)周莊中學(xué)持續(xù)高效地發(fā)展下去，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運的祥光一直籠罩著我。第一個幸運是，趙小四校長還在我們周莊中心校，他會隨時隨地給我工作上的指導(dǎo)和幫助，做我的老師和堅強的后盾。第二個幸運是，趙校長為我留下了業(yè)務(wù)精通、團結(jié)務(wù)實、吃苦耐勞的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，他們是我最得力的助手。第三個幸運是，我遇到了一支在整個修武縣難找其二的教師隊伍，他們特別能吃苦，特別能賣力，特別能奉獻，他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個幸運是有各個兄弟學(xué)校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個幸運的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗，所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友，有你們和我并肩作戰(zhàn)，我的履新之路一定會一帆風(fēng)順。
來到周莊中學(xué)，我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念，繼承并發(fā)揚周中的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，凝聚正能量，抓班子、帶隊伍、立制度、提質(zhì)量，使學(xué)校更好更快發(fā)展。認真做好周中經(jīng)驗的提煉和升華，加大宣傳力度，擴大周中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位的鼎力支持下，周莊中學(xué)一定會跑得更快、站得更高、走得更遠。
謝謝大家！
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)會議安排，我代表正寧一中作大會表態(tài)發(fā)言。這次教育工作會，是在“十二五”規(guī)劃開局之年、正寧教育進入關(guān)鍵時期，召開的一次非常重要的會議，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的極大關(guān)心、對深入實施科教興縣戰(zhàn)略的堅強決心。正寧一中作為市級示范高中，首當(dāng)其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建省級名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學(xué)工作的一些思路和打算作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
“十二五”期間，正寧一中將進一步解放思想，更新觀念，開闊視野，以“抓質(zhì)量，促高考，創(chuàng)名校”為核心目標(biāo)，按照“一年調(diào)整起步、三年提升質(zhì)量、五年樹立品牌”的總體思路，全面落實目標(biāo)管理和年級管理“兩項制度”，深入推行新課程和教學(xué)評價體系“兩項改革”，持續(xù)加強教師隊伍、校園文化和基礎(chǔ)設(shè)施“三項建設(shè)”，不斷強化校委會班子“六個一”、優(yōu)質(zhì)項目服務(wù)和德育陣地創(chuàng)建“三項措施”，積極實施名師示范帶動、教科研一體化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育品牌創(chuàng)建、校際合作交流和教育資源共享“六大工程”，扎實打好高考質(zhì)量攻堅戰(zhàn)，力爭趕“十二五”末，全校一本和二本進線率分別達到15%和50%，使正寧一中盡快由市級示范高中晉升為省級示范高中。今年的奮斗目標(biāo)是：在報考人數(shù)凈增234人的不利形勢下，二本進線率保持穩(wěn)定，進線人數(shù)突破300名大關(guān)。圍繞這一目標(biāo)，在具體工作中，堅持做到“五項”：
一是抓管理。全力推行精細化管理模式，切實完善高考評價體系，圍繞目標(biāo)管理和年級管理兩項制度創(chuàng)新，積極探索新階段高中教育的激勵機制。實行分管校長負責(zé)下的年級管理責(zé)任制，讓年級成為教學(xué)管理的實體，賦予人權(quán)、事權(quán)，既管教又管學(xué)，確保教與學(xué)的每個細節(jié)都能納入管理半徑之內(nèi);實行“崗位責(zé)任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四項制度，從今年開始在提取師生獎勵基金18萬元的基礎(chǔ)上，每年增長20%，重獎教學(xué)成績突出，具有科研成果，無私奉獻的教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性，推動教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流、高考名次爭上游。
二是抓隊伍。著力實施“引強入?！惫こ?，通過與名校結(jié)對幫扶、教師短期培訓(xùn)、聘請外地優(yōu)秀教師輔導(dǎo)等方式，高位嫁接先進管理經(jīng)驗和教育教學(xué)方法;著力實施“青藍工程、繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工程”，落實好“師徒結(jié)對，以老帶新”、“強弱搭配，以強帶弱”和“一聽、二備、三審、四講”三項青年教師教學(xué)成長程序，組織實施好骨干教師示范課、優(yōu)秀教師觀摩課、同學(xué)科教師交流課、青年教師公開課和教學(xué)比武“四課一比”活動，努力培養(yǎng)出一批學(xué)有專長、教有成果的各級各類優(yōu)秀教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，確保今年年底前全校教師學(xué)歷達標(biāo)率達到85%以上。
三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學(xué)三三六教學(xué)模式”，“洋思中學(xué)—先學(xué)后教當(dāng)堂達標(biāo)模式”和“西峰區(qū)齊家樓初中五四四課堂教學(xué)模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導(dǎo)處為中心、以年級組為支撐、以學(xué)科教研組為單元的教研教改組織網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用、骨干教師中流砥柱作用，學(xué)科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊，逐步形成“一級一特色、一科一教法、一師一風(fēng)格”的課改局面，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓載體，建基地，拓內(nèi)涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、每一個角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。
五是抓基礎(chǔ)。牢固樹立“一年高考，三年備考”的思想。堅持從基礎(chǔ)抓起，分級確定抓促重點，分層定位突破目標(biāo)，分類實施不同教法，全力提高教學(xué)質(zhì)量。高一階段按照“狠抓常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習(xí)慣，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;高二階段按照“強化管理，分類推進，有序競爭，平衡發(fā)展”的要求，抓好過渡提升教育，加強心理教育疏導(dǎo)，把握學(xué)生成長規(guī)律，合理確定發(fā)展方向;高三階段按照“突出重點，把握關(guān)鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓(xùn)練”的要求，抓好集訓(xùn)成才教育，加強備考工作指導(dǎo)，掌握高考前沿信息，堅持做到堂清、日結(jié)、周測、月考，全面提高高考成績?！疤们濉本褪且蠼處熤笇?dǎo)思路清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)探究有效有序，課堂沒有遺留問題;“日結(jié)”就是要求學(xué)生對當(dāng)天知識進行梳理歸納，反思總結(jié);“周測”就是堅持每周開展一次單元測試;“月考”就是堅持每月進行一次高考標(biāo)準(zhǔn)化模擬考試，力求組題嚴(yán)密，組織有序，講評精準(zhǔn)，反饋及時，補救到位。
總之，高考質(zhì)量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會各界的關(guān)注，高考質(zhì)量的好壞關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望、學(xué)校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向縣委、縣政府和廣大學(xué)生家長交回一份滿意的答卷。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十六
大家好，這一鞠躬有兩層含義：一是給大家拜個早年，二是感謝大家兩年來與我一起風(fēng)雨同舟，不離不棄，走到現(xiàn)在，感謝大家對我的信任、理解和支持，感謝各位的父母、妻子、丈夫，為你們能更好、更安心的工作所付出的諸多艱辛。
剛才就工程、銷售、項目等工作幾個大的方面的工作，幾位代表對20xx年的工作做了一些回顧、總結(jié);并對20xx年的工作做了一下展望。前排在座的各位分管各個口，如果都逐一發(fā)言的話時間會很長，我想大家付出的辛苦勞動，大家所創(chuàng)造的業(yè)績，我們心里都有數(shù)，以后會有機會安排大家在不同的場合進行交流，再一次衷心的感謝各位為山東集團的工作所付出的努力!
我們必須加強學(xué)習(xí)、自我提高、縮短差距。當(dāng)今全球激烈的市場競爭、人才競爭以及對稀缺資源的競爭如火如荼，大家平時通過網(wǎng)絡(luò)和報紙都能感覺的到，無時無刻不在威脅著每一個公司，大到一個行業(yè)、一個國家，小到一個公司、一個團隊乃至我們個人。可以說，無不存在著生存、發(fā)展之憂，各種新知識、新技術(shù)、新概念日新月異、層出不窮，升級換代之快令人咂舌，這個速度是前所未有的。it業(yè)、航空業(yè)、通訊業(yè)，還有我們所從事的房地產(chǎn)業(yè)也是如此，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來越高，對從業(yè)人員的素質(zhì)要求也越來越高，所以競爭的結(jié)果必然是大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰，未來的天下必定是強者的天下。
不論公司還是員工個人，倘若有點業(yè)績就感到滿足，就不求上進、駐足不前，勢必會喪失昂揚的斗志，喪失更多的市場機會，以至逐漸被邊緣化，最終被淘汰出局。因此始終保持清醒的頭腦，正確衡量，加強學(xué)習(xí)，找出自身不足，加以克服，才能使我們跟上快速發(fā)展的步伐。
我們必須滿懷激情，不懈創(chuàng)造，坦然面對一切困難。公司要想在本行業(yè)的競爭中立于不敗，成為業(yè)內(nèi)翹楚，只有做大做強。能具備跟國內(nèi)一流財團競爭的唯一條件就是你必須成為一流的財團。也就是說，我們在與狼共舞的時候要想不被狼吃掉，你必須變成狼，或者你就是狼，或者是你比狼強大!狼是無所畏懼的，大家知道這種動物是不容易被馴服的。我們每個人也一樣，要想在激烈的競爭中立于不敗，要想在公司有所作為，受人尊敬，唯一的條件就是你必須做得的很優(yōu)秀，優(yōu)秀并非與生俱來，而是來自于你堅持不懈的學(xué)習(xí)、踏實勤奮的工作、廣博扎實的知識;來自于正直的品格、高度的責(zé)任感、對公司的忠誠，來自于良好的合作精神、狂熱的創(chuàng)新精神、賦于感染力的激情，來自于你的愛心、奉獻精神和工作能力等等。
因此，我們要有長遠目標(biāo)，要始終保持清醒的頭腦和思路，始終保持堅定的意志和堅韌不拔的毅力，始終保持狂熱的工作激情和創(chuàng)新精神，始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高度的敬業(yè)精神。工作中遇到困難要坦然處之，迎難而上，解決問題時要挖空心思，多動腦筋。我們經(jīng)常說的有孔必鉆，無孔也要鉆，無孔怎么鉆?無孔可以想辦法打一個孔，這就是想象力，也是創(chuàng)造力。打孔需要工具，在給我們的工具里挑來挑去沒有可用的，就唉聲嘆氣的等嗎?不能!所以必須想辦法，不能放棄。否則，我們拿什么向公司交代?拿什么向自己交代?又拿什么向默默支持我們、深愛我們的家人交代?因此，不把問題徹底解決我們絕不死心，絕不輕言放棄，我們可以自己制造打孔的工具，就算自己不會，我們可以花錢請人給我們制造，所以任何事情沒有做不到，只有想不到，想到了不一定做好，不想肯定做不好。
我們必須盡職盡責(zé)，勤奮工作，在工作中享受快樂。我們竭心盡力、拼命工作究竟為了什么?值得嗎?毫無疑問，當(dāng)然值得!還以打孔來說，我們最終追求的絕不僅僅是打孔的工具，也絕不是要打開的那個孔，而是孔那邊的另一個世界。那里有我們用大腦、用智慧、用誠心、用堅韌不拔的毅力為公司成功解決一個又一個難題后而獲得的喜悅，有我們?yōu)榱私o公司項目開發(fā)節(jié)省時間、節(jié)省費用，用真誠、用責(zé)任加快手續(xù)辦理，為公司合理減免巨額費用后而感到的欣慰，有我們高質(zhì)量、高效率完成公司交給的任務(wù)，并為公司創(chuàng)造了效益，同時自己也得到提高而獲得的成就感，有我們通過勤奮工作并獲得豐厚的回報，使深愛我們也被我們所深愛的父母妻兒生活更加穩(wěn)定和幸福感到的快樂，有我們?yōu)楣景l(fā)展出力獻策、盡職盡責(zé)，并做出巨大貢獻而獲得的自豪感，這才是我們追求的打孔的終極目標(biāo)。
我們必須提升自我，創(chuàng)建品牌，個人魅力與公司品牌要高度統(tǒng)一。我們集團在楊總高瞻遠矚、嘔心瀝血、精心謀劃下，經(jīng)過多年的努力，完成了集團未來發(fā)展的整體戰(zhàn)略布局。迄今為止，集團控制的土地資源總量在全國同行中已經(jīng)居于首位，其中，我們山東集團所控制的土地資源在集團控制的土地資源總量中所占的比例將近80%。兩年來，我們做事都相對低調(diào)，當(dāng)然低調(diào)有低調(diào)的好處，然而，當(dāng)集團的事業(yè)發(fā)展到一定階段和規(guī)模的時候，再保持低調(diào)就未必是好事，當(dāng)然不低調(diào)不代表我們隨意張揚，而是應(yīng)該讓更多人了解我們，清楚我們，認同我們，以至融入我們當(dāng)中。
因此，該大力宣傳時一定要宣傳，這是一種需要，我們要在半島藍色經(jīng)濟區(qū)這一國家戰(zhàn)略正式批復(fù)下來之前抓住時機，在強化山東集團內(nèi)部管理，狠抓工程質(zhì)量管理，提高物業(yè)管理水平，推出系列精品項目，加大全國營銷力度的基礎(chǔ)上，維護好集團的品牌形象，要精心策劃，借助全國一流的媒體宣傳造勢，要讓更多的機構(gòu)來了解卓達，了解卓達在南海新區(qū)的項目，加強與各機構(gòu)的合作，創(chuàng)造良好的合作條件。
公司是民營企業(yè)，機制靈活，反應(yīng)迅速，我們絕不允許官僚主義，衙門作風(fēng)和一些惡習(xí)在這里滋長，什么爭權(quán)奪利，投機取巧、推諉扯皮、兩邊討好等等這些極其令人反感的現(xiàn)象絕不允許在公司存在。我們必須不斷強化自我，挑戰(zhàn)自我。公司尚且如此，作為員工就更應(yīng)該有強烈的危機感和緊迫感，要自我加壓，想想自己是否做到了盡職盡責(zé)，想想自己的狀態(tài)是否適應(yīng)集團的高速發(fā)展，我們務(wù)必要正視現(xiàn)實，調(diào)整好心態(tài)，切不可以自以為是，跟那些優(yōu)秀的人相比，我們還存在很大的差距。
我們應(yīng)該清楚不足，要有強烈的競爭意識，覆巢之下，安有完卵?要把每天都當(dāng)成試用期一樣如履薄冰、如臨深淵。要積極鉆研業(yè)務(wù)，提高綜合素質(zhì)，做事要心無旁鶩，一絲不茍。要多關(guān)心公司的事業(yè)，多關(guān)愛同事，胸懷坦蕩，內(nèi)心陽光。我們千萬不要只停留在力所能及的事上，更不要只滿足現(xiàn)有的成績，目標(biāo)達到后更要遙望遠方，滿懷信心與激情去實現(xiàn)我們更高的新的目標(biāo)。
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十七
親愛的老師，同學(xué)們：
出去考察兩個星期回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校一切教育教學(xué)工作井井有條，我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報省一級學(xué)校的過程中得到了鍛煉，思想更加成熟、工作更加努力了。這是我非常樂意看到的，也是我這個校長引以為豪的。我在這里謝謝你們!你們辛苦了!
隨著我們學(xué)校申報一級學(xué)校的成功，我們均安鎮(zhèn)又將迎來一件大事——申報廣東省教育強鎮(zhèn)。創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會持續(xù)、快速發(fā)展的需要，是均安鎮(zhèn)教育發(fā)展的必然。教育強鎮(zhèn)的申報將極大地促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更大發(fā)展，使教育提升到一個更高的位置，這對我們?nèi)w老師來說也是一件大事，我們應(yīng)該全力支持。
為做好這項工作，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府多次召開會議，制定了切實可行的實施方案，成立了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組，歐陽鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，何書記擔(dān)任副組長。主要從以下幾方面抓好創(chuàng)建工作：一是加大投入，加快實施教育信息化工程;二是全面推進素質(zhì)教育，促使教育質(zhì)量上新臺階;三是加快集約辦學(xué)和學(xué)校上等級步伐，全面提高教育效益;四是堅持依法治校、完善各項規(guī)章制度;五是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支高素質(zhì)的行政和教師隊伍。值得一提的是：鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將大力推進“百、千、萬”名師工程，每學(xué)年評選一次鎮(zhèn)級名師，制定名教師的評定制度和待遇從優(yōu)政策;同時改革教師分配制度，實行重崗重酬，繼續(xù)實行教師浮動工資評獎制度。
在這次教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作中，我認為我們最重要的一點就是打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，是擺在我們面前的緊迫任務(wù)，也是均中發(fā)展的必然要求。評估期間專家對我們教學(xué)的評價我想大家還沒有忘記吧。今天在會上我想給大家提幾點要求和希望：
“學(xué)高為師，身正為范”。作為一個合格的教師，就應(yīng)該模范地履行教師的職業(yè)道德，要有熱愛教育、獻身教育的.崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。我們均中是均安鎮(zhèn)的教育龍頭，我們均中的教師就應(yīng)該是全鎮(zhèn)教師的楷模，我們應(yīng)該做崗敬業(yè)、任勞任怨、腳踏實地、埋頭苦干、以德修身、以德治教的模范。
教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生崇高的情操、博大的胸懷。前段時間我們學(xué)校處分了一批打架、偷單車、破壞公物的學(xué)生，現(xiàn)在又出現(xiàn)了學(xué)生集體投注賭外圍現(xiàn)象，涉及的學(xué)生很多，主要集中在高二年級，高一和高三也有個別幾個。事情的不斷出現(xiàn)，處分不是目的，而是教育的一種手段，我們的老師應(yīng)該意識到這點，平時的班級管理和教學(xué)中要特別關(guān)注學(xué)生的心理活動變化。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心、誠心、細心、耐心和苦心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。
我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。
要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須養(yǎng)成愛校敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹篤學(xué)的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，積極上進，樂于奉獻，公正，具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神;就必須全面了解、研究、評價學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)注個體差異，鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，形成相互激勵，教學(xué)相長的師生關(guān)系，從而贏得學(xué)生的信任和尊重;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須依據(jù)新課改的要求，確立教學(xué)目標(biāo)，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計教學(xué)方案，使我們的教學(xué)適合于學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須積極、主動與學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)進行交流與溝通，對自己的教育觀念教育行為進行反思，不斷改進自己的教學(xué)，真正樹立新時期教師的新形象。
最后還有一件事告訴大家：從××年月日起，所有退休老師入德安保險。退休工資由國家出一部分，德安保險出一部分。以后我們老師退休后都是這樣。
最后希望大家認真?zhèn)淇?，順利圓滿地完成期末考試工作!
校長在年終教師會上總結(jié)講話篇十八
尊敬的各位老師：
大家上午好！在重陽節(jié)這個美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚xx園，我感到萬分的高興。我代表xx中全體教職工對你們表示衷心的感謝！我們一定會傳承好xx中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把xx中建設(shè)得更美更好！
你們都是xx中寶貴的財富，沒有你們的辛勤付出，就沒有xx中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時，是宋校長在xx中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時我們開會時都是坐竹椅，圍在一張簡單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時建設(shè)xx中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實。
在我任期的十多年里，xx中的發(fā)展走上了快車道。學(xué)?！笆濉币?guī)劃完成得非常好，xx中人搶抓了機遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場、xxxx樓、xxxx樓、xxxx樓、xx樓、兩座新校門、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強了xx中的辦學(xué)能力和競爭力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃中，我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進一步解決學(xué)生的實驗需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，xx中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽市區(qū)域的教育競爭非常激烈，近幾年崛起了幾所實力強勁的高中，也有一些老牌重點高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時代步伐，學(xué)校就很快會被淘汰進而走向邊緣化。
xx中在日益激烈的競爭環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競爭態(tài)勢，這是殊為不易的。今年xx中的高考成績再次取得了突破，本科上線人數(shù)達xxxxxxxx人，和一中相差無幾，并且考上了一個清華大學(xué)，一個空軍飛行員。這些成績的取得離不開全體xx中老師的努力。
xx中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，xx中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍工程”師徒結(jié)對活動，以老帶新，幫助他們更快融入xx中環(huán)境。同時，教科室對青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評價機制。很多青年教師得以快速成長，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅力量。
在人文建設(shè)方面，xx中集中精力建設(shè)師資隊伍，加強精神文明建設(shè)，使得xx中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號，對學(xué)校進行全面的宣傳，尤其注重對學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，xx中的團結(jié)力和戰(zhàn)斗力進一步得到了加強。
親愛的老師們，xx中是永遠屬于我們的，因為我們的根始終扎在了這里，我們在這里成長，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與xx中血脈相連的情感聯(lián)系，會是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！