心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí)要注意表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，言之有物。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的新型疾病不斷涌現(xiàn)。其中，胸外腫瘤科疾病的復(fù)雜性和危害性備受關(guān)注。為了更好地了解和治療這些疾病，我來(lái)到了胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，在這里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)期間，我每天都會(huì)認(rèn)真觀察和分析不同類型的病人，學(xué)習(xí)和了解各種腫瘤的診療方案和治療手段，以及如何合理應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。在手術(shù)室里，我從護(hù)士和醫(yī)生那里學(xué)到了很多實(shí)用技巧，比如如何正確采取防污染措施，如何協(xié)調(diào)隊(duì)員配合手術(shù)等等。同時(shí)，我還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
第三段：身體與心理上的負(fù)擔(dān)。
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)胸外腫瘤科的醫(yī)學(xué)人員不僅有著高超的專業(yè)技能，還需要具備心理素質(zhì)較強(qiáng)的承受能力，尤其是在手術(shù)過程中，由于病人狀況的變化，有時(shí)候一次手術(shù)可能需要多次修改，這時(shí)醫(yī)生和護(hù)士們需要去承擔(dān)很大的壓力和緊張感。面對(duì)繁瑣的工作需要踏實(shí)認(rèn)真地對(duì)待，而對(duì)于患者的關(guān)心和特殊情況，更需要耐心與同情心。
第四段：感受與悟性。
在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到醫(yī)患之間的密切聯(lián)系和勇氣。在胸外腫瘤科治療過程中，患者對(duì)醫(yī)生的信任和醫(yī)生對(duì)患者的關(guān)注都體現(xiàn)了醫(yī)患之間的和諧共處。另外，在這些新型疾病面前，我們也意識(shí)到了自身的健康衛(wèi)生問題，對(duì)于愛抽煙、不注意飲食習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，正是時(shí)候自我反思。
第五段：總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是意識(shí)到作為一名醫(yī)生，我們需要擁有情懷、耐心和愛心，保證為每一位患者都提供貼心照顧，更好的幫助他們恢復(fù)健康的信仰和希望。相信未來(lái)的胸外腫瘤科醫(yī)生們會(huì)一如既往地為患者打造更安全、更舒適的治療環(huán)境，為人民健康事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
腫瘤科是醫(yī)學(xué)界一個(gè)非常重要的學(xué)科，它的研究和治療直接關(guān)系到患者的生命和健康。在我的臨床實(shí)習(xí)中，我有幸進(jìn)入腫瘤科進(jìn)行查房實(shí)習(xí)，親身感受到了這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和意義。在這段時(shí)間內(nèi)，我積極參與病房查房工作，與師傅們學(xué)習(xí)交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)腫瘤科有了更為深刻的了解，聆聽、觀察和學(xué)習(xí)，并將這些經(jīng)驗(yàn)和感受整理成為以下的心得體會(huì)。
第二段：感受病人的痛苦。
在腫瘤科實(shí)習(xí)期間，最觸動(dòng)我的是病人的痛苦。我看到了許多患有腫瘤的病人們，他們時(shí)而躺在床上，面色蒼白、瘦弱，時(shí)而躺在治療床上接受化療，在疼痛和惡心的折磨下艱難地度過每一天。這讓我深刻意識(shí)到腫瘤帶來(lái)的身體和心理痛苦是巨大的。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到醫(yī)者的責(zé)任重大，在面對(duì)這些病人時(shí)，我們既要耐心傾聽他們的訴說(shuō)，也要積極參與治療，幫助他們減輕痛苦，提高生活質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
在腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我與師傅們緊密合作，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我了解到腫瘤的診斷和治療是一個(gè)綜合性的過程，需要醫(yī)生掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。師傅們教會(huì)了我如何閱讀病歷，解讀病理報(bào)告，進(jìn)行腫瘤標(biāo)志物檢測(cè)和影像學(xué)分析。在他們的指導(dǎo)下，我明白了治療方案的制定需要綜合考慮患者的年齡、身體狀況、病理學(xué)類型等因素，并根據(jù)不同的病情進(jìn)行個(gè)體化的治療。這對(duì)我的專業(yè)素養(yǎng)提升起到了很大的幫助。
第四段：思考綜合治療的意義。
腫瘤治療需要以綜合治療為基礎(chǔ)，包括手術(shù)、化療、放療、靶向治療等多種手段的綜合應(yīng)用。通過實(shí)際觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到只有綜合治療才能最大程度地提高療效，延長(zhǎng)患者生存期。在參與查房的過程中，我注意到許多患者的治療結(jié)果受到多種因素的影響，包括手術(shù)的良性切除、化療的合理方案和劑量、術(shù)后康復(fù)以及營(yíng)養(yǎng)支持等。這些因素的缺失，會(huì)極大地影響患者的生存質(zhì)量和預(yù)后。因此，在綜合治療中，醫(yī)生需要充分考慮患者的全身狀況，在團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)調(diào)各種治療手段，以達(dá)到最好的治療效果。
第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)與努力。
腫瘤學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，不斷有新的藥物和治療方式問世。因此，作為一名腫瘤科的醫(yī)生，要不斷更新專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新的治療理念和方法。通過這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己在腫瘤學(xué)方面的知識(shí)還不夠充分，還需要不斷積累和提升。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，參與科研和臨床工作，通過不斷的努力提高自己，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
腫瘤科實(shí)習(xí)查房心得體會(huì)，讓我更深刻地理解了腫瘤病人的痛苦，學(xué)習(xí)了臨床治療的專業(yè)知識(shí)，思考了綜合治療的重要性，并認(rèn)識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和努力。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)腫瘤科有了新的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)定了我為患者奮斗的決心。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)力量。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
隨著癌癥患者數(shù)量的不斷增加，胸外腫瘤科作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要科室之一，正致力于研究和治療各類胸外部位的惡性腫瘤。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，親身感受到這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的特殊挑戰(zhàn)和成就感。在此，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)感受。
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我親身參與了手術(shù)操作、病例討論、化療和放療等各個(gè)環(huán)節(jié)，并與醫(yī)護(hù)人員密切合作。在手術(shù)室里，我看到醫(yī)生們以精湛的技術(shù)和專業(yè)度，對(duì)患者進(jìn)行恢復(fù)性手術(shù)，切除了惡性腫瘤。在病歷討論會(huì)上，醫(yī)生們討論患者的病情，尋求最佳的治療方案。在化療和放療期間，我見證了患者的勇氣和毅力，以及醫(yī)生的細(xì)致關(guān)懷。這種實(shí)踐，讓我深刻了解到胸外腫瘤的醫(yī)療過程，同時(shí)也領(lǐng)略到了醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和信任。
第三段：專業(yè)知識(shí)。
在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了在診斷和治療胸肺癌、縱隔腫瘤和胸壁腫瘤等疾病中需要掌握的基本知識(shí)和技能。例如，如何確診胸肺癌類型及其分期，如何選擇合適的治療方法和方案，如何預(yù)防并處理可能的并發(fā)癥等。同時(shí)，我還了解到了一些新的檢測(cè)技術(shù)和治療方法，例如基因序列分析和免疫治療等，這些方法雖然尚未得到廣泛應(yīng)用，但它們對(duì)腫瘤治療的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。
第四段：強(qiáng)化職業(yè)道德。
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生職業(yè)道德的重要性。醫(yī)生的責(zé)任不僅是給患者治病，更重要的是要關(guān)心、照顧患者，讓他們有安全感和信任感。在實(shí)習(xí)中，我看到醫(yī)生們的耐心和細(xì)心，他們?yōu)槊總€(gè)患者提供個(gè)性化的治療方案，對(duì)患者進(jìn)行安撫，引導(dǎo)他們保持積極的心態(tài)，這些都讓我深受感動(dòng)。因此，我覺得自己不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要強(qiáng)化自己的職業(yè)道德，讓自己成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、尊重患者、關(guān)愛生命、盡職盡責(zé)的醫(yī)生。
第五段：總結(jié)。
通過胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅獲得了醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的知識(shí)和技能，更有了對(duì)患者的同情和照顧。值得一提的是，這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的快速變革和創(chuàng)新具有挑戰(zhàn)性，要求醫(yī)學(xué)專業(yè)人員保持不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)狀的能力。此次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了胸外腫瘤科這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也為我未來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定了基礎(chǔ)。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
作為腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)生，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了腫瘤患者康復(fù)的重要性以及康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的作用。在康復(fù)過程中，實(shí)習(xí)期間的各種經(jīng)歷讓我更加深入地了解了患者的困難和需求，同時(shí)也讓我意識(shí)到了作為一名醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。
第二段：觀察與學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常觀察和學(xué)習(xí)康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作。了解患者的康復(fù)進(jìn)展以及他們所遇到的困難是康復(fù)工作的重要一環(huán)。通過專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定康復(fù)計(jì)劃，并相應(yīng)地調(diào)整康復(fù)方案，以達(dá)到最佳效果。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何與患者進(jìn)行有效溝通，給予他們情感上的支持，因?yàn)樵诿鎸?duì)嚴(yán)峻的疾病時(shí)，患者需要的不僅僅是技術(shù)上的治療，更需要人性化的關(guān)懷。
第三段：挑戰(zhàn)與克服。
實(shí)習(xí)期間，我也遇到了很多挑戰(zhàn)，這讓我更加明白作為一名康復(fù)醫(yī)護(hù)人員需要具備的各種技能和品質(zhì)。康復(fù)過程中的訓(xùn)練和治療可能會(huì)帶來(lái)一些身體上的不適和痛苦，這就需要我們有耐心和細(xì)心地照顧和疼愛患者。有時(shí)候，患者可能會(huì)因?yàn)槭徒^望而情緒低落，這時(shí)我們需要給予他們足夠的理解和支持，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，積極面對(duì)康復(fù)過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：成長(zhǎng)與收獲。
在腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)期間，我不僅在技術(shù)上不斷積累和提高，同時(shí)也在心理素質(zhì)和人際交往方面得到了很大的成長(zhǎng)。通過與患者和康復(fù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，我更加懂得了如何關(guān)愛患者，如何幫助他們改善生活質(zhì)量。在每一次康復(fù)過程中，我都能夠看到患者逐漸恢復(fù)自信和希望的笑容，這讓我感到無(wú)比自豪和滿足。同時(shí)，我也意識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)，我深刻感受到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的意義和價(jià)值，也更加明白了作為一名康復(fù)醫(yī)護(hù)人員的重要性。我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也掌握了與患者和康復(fù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好合作的能力。我相信，未來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為他們帶來(lái)更多希望和溫暖。我將始終懷著感恩和責(zé)任的心態(tài)，致力于為腫瘤患者提供全面的康復(fù)服務(wù)，共同努力讓他們重獲新生。
以上就是我作為腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)，我深入了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作，也更加堅(jiān)定了我從事康復(fù)事業(yè)的決心。我會(huì)將所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來(lái)的工作中，為患者的康復(fù)努力奮斗，為他們帶去健康與希望。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
時(shí)間飛逝，20xx年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢高校英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今日送走同濟(jì)中專的最終一批同學(xué)，回想我們和同學(xué)共同工作、共同進(jìn)步的`師生情意感受良多。
腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參加畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢高校英護(hù)大專、長(zhǎng)江高校大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織同學(xué)出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推舉和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。
務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。樂觀參與一切政治活動(dòng)，聽從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。轉(zhuǎn)瞬間，在腫瘤科一個(gè)多月，看到經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的努力下病情獲得維持或者有所好轉(zhuǎn)的病人露出的笑臉，醫(yī)護(hù)工露出會(huì)心的微笑。我感覺這個(gè)科室真的很特別很溫馨像家的感覺。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯中，實(shí)習(xí)是提升專業(yè)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。今年暑假，我有幸在一家著名醫(yī)院的臨床腫瘤科室進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了臨床腫瘤科室的工作環(huán)境和醫(yī)生們的敬業(yè)精神，也意識(shí)到了腫瘤患者的痛苦和希望。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的感悟和體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)期間，我很慶幸自己選擇了臨床腫瘤科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。腫瘤科的工作氛圍和技術(shù)要求非常高。醫(yī)生們每天都忙于繁重的診療任務(wù)，但他們始終保持著一顆敬業(yè)的心。他們對(duì)每個(gè)患者都非常細(xì)致入微，能夠用專業(yè)的語(yǔ)言向患者解釋病情和治療方案，讓患者充滿信心與希望。我見證了醫(yī)生們的盡職盡責(zé)和對(duì)患者的關(guān)愛，這激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱愛和對(duì)患者的責(zé)任感。
其次，實(shí)習(xí)期間，我對(duì)腫瘤患者的痛苦有了深刻的了解。腫瘤是一個(gè)可怕的疾病，不僅給患者身體和心理帶來(lái)巨大的痛苦，更給他們的家人造成困擾和心理壓力。我親眼見到了患者們的病情惡化和他們所經(jīng)歷的痛苦治療過程。但他們依然堅(jiān)持治療，他們積極面對(duì)病魔，不放棄任何一絲希望。他們的堅(jiān)韌和勇敢讓我深感敬佩，并對(duì)自己的生活充滿了感激。
第三，實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到了腫瘤科的治療方法的多樣性和復(fù)雜性。腫瘤科的治療方法多種多樣，如手術(shù)、放療、化療和靶向治療等。每一種治療方法都需要醫(yī)生們綜合考慮患者的年齡、身體條件和病情等因素，制定合理的治療方案。同時(shí)，治療的過程也是千絲萬(wàn)縷的，需要醫(yī)生們密切關(guān)注患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。這樣的復(fù)雜性要求醫(yī)生們具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和高超的技術(shù)能力。
第四，實(shí)習(xí)期間，我也體會(huì)到了醫(yī)生和患者之間的情感交流的重要性。腫瘤患者面臨著巨大的身體和心理壓力，他們需要醫(yī)生們的關(guān)懷和支持。而醫(yī)生們?cè)诿鎸?duì)患者時(shí)，也應(yīng)該盡量理解患者的內(nèi)心世界，給予他們情感上的支持和鼓勵(lì)。我看到了醫(yī)生們耐心聆聽患者的訴求和疑慮，用親切的語(yǔ)言安撫患者的恐懼和焦慮。這種情感交流的力量無(wú)疑在患者的康復(fù)過程中起到了積極的作用。
最后，實(shí)習(xí)期間，我也感受到了腫瘤科工作的艱辛和挑戰(zhàn)。由于腫瘤科的工作壓力大，醫(yī)生們經(jīng)常需要加班加點(diǎn)才能完成工作任務(wù)。他們時(shí)刻不能放松對(duì)患者的關(guān)懷和負(fù)責(zé)，必須時(shí)刻保持高度的專業(yè)精神。雖然工作壓力大，但當(dāng)醫(yī)生們看到患者恢復(fù)健康或減輕病痛時(shí)，他們的努力和付出是無(wú)價(jià)的。這也讓我明白了醫(yī)生的職業(yè)道德和對(duì)患者的責(zé)任。
總之，實(shí)習(xí)期間，我對(duì)臨床腫瘤科室有了更深入的了解，也感受到了醫(yī)生們?yōu)榛颊咚冻龅木薮笈?。腫瘤科的工作是艱辛的，但醫(yī)生們秉持著敬業(yè)的精神，對(duì)每個(gè)患者細(xì)致入微的關(guān)懷，讓我深感醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大與光榮。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)和臨床腫瘤科有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，也為我未來(lái)的職業(yè)道路指明了方向。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
有些醫(yī)院分為腫瘤內(nèi)科和腫瘤外科，腫瘤內(nèi)科主要從事各種良、惡性腫瘤的內(nèi)科治療;腫瘤外科提供以手術(shù)為主的綜合治療。下面小編搜集了腫瘤科。
歡迎閱讀!
在腫瘤科的2周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實(shí)習(xí)是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，也是對(duì)自己夢(mèng)想的期待，它讓我從無(wú)知所錯(cuò)惴惴不安，到腳踏實(shí)地到對(duì)自己工作的敬畏和負(fù)責(zé)。
我在腫瘤科實(shí)習(xí)了兩周的時(shí)間，時(shí)間雖短，卻學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己的專業(yè)素質(zhì)有了全面的發(fā)展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認(rèn)識(shí)了picc,picc是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù),這時(shí)腫瘤科的一個(gè)特色,在這個(gè)科基本上都是要化療的病人,他們的化療要分好幾個(gè)療程,對(duì)于這種長(zhǎng)期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的保護(hù)他們,大夫都會(huì)建議他們置這種管,這種導(dǎo)管是一種醫(yī)用硅膠管導(dǎo)管,非常柔軟,置完管后二十四小時(shí)手盡量伸直,不打彎,之后可以從事一般日?；顒?dòng),家務(wù)勞動(dòng),但是要避免提過重的物品。
在這里我還學(xué)會(huì)了怎樣維護(hù)導(dǎo)管,預(yù)防導(dǎo)管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管前先回抽,確定導(dǎo)管是否在血管內(nèi),導(dǎo)管通暢后在聯(lián)接液體,封管時(shí)仍然用十毫升注射器沖管,在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈沖的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導(dǎo)管不堵塞,并做正壓封管,不能用靜脈點(diǎn)滴或普通靜脈推注方式?jīng)_管,禁止使用小于十毫升的注射器封管給藥,以免造成導(dǎo)管破裂。另外每周給病人更換一次敷貼,嚴(yán)格無(wú)菌操作,手不可觸碰導(dǎo)管,保證導(dǎo)管的無(wú)菌,觀察病人穿刺點(diǎn)有無(wú)紅腫,有無(wú)出血,以便能得以及時(shí)解決。很多醫(yī)院或許都沒有見過這種置管,有幸自己能看到這種置管,并熟悉了導(dǎo)管的維護(hù)。
雖然這兩周很忙,很累,可是也很自毫,因?yàn)檫@種置管很多醫(yī)院或許根本就沒見過，而我已經(jīng)掌握了它的操作，這是我后的競(jìng)爭(zhēng)力。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦，也讓我覺得難受。有的還是那么年輕,有的病人是吐的厲害,吃不下還要往外吐東西,人瘦的皮包骨頭,人見尤憐，對(duì)于這些病人我覺得關(guān)懷是最主要的,哪怕偶爾一句關(guān)心地慰問都會(huì)讓他們覺得溫暖。每次換液體我都會(huì)和他們多數(shù)幾句話,記得有一個(gè)特別開朗的病人說(shuō),病房里就應(yīng)該多些笑聲。雖然我能做得很少,但我會(huì)盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂。
也許我的才能有限，但是我會(huì)用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技巧，用我真誠(chéng)的護(hù)理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏，是我在腫瘤科學(xué)到的又一人生態(tài)度。
帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科，一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧?yán)蠋煙崆榻哟⒔榻B本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的。
規(guī)章制度。
讓我對(duì)腫瘤科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等帶教老師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于膽怯和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室，對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長(zhǎng)讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專科技術(shù)講解:如化療病人保護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng)，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固;為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們認(rèn)真耐心的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱烈的討論中結(jié)束。最后，老師對(duì)我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并給我們提出了許多寶貴的建議。
這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課能力，增強(qiáng)了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過害怕與膽怯，也有過突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長(zhǎng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說(shuō)累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路------致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!
我們更要感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導(dǎo)，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們信心滿滿的邁步向前。
在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō)重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。
在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對(duì)”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色轉(zhuǎn)變的期待。也是自己夢(mèng)想起航的第一站。昨天的我還在無(wú)憂無(wú)慮的象牙塔中，在面臨實(shí)習(xí)時(shí)，有過惶恐，有過不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂。帶著百感交集的心情來(lái)到了我實(shí)習(xí)的第一站腫瘤科。
帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科，一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新穎和生疏。帶教鄧教師熱情接待并介紹本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規(guī)章制度，讓我對(duì)腫瘤科不再那么生疏。幾周下來(lái)帶教教師的傾囊相教，讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教教師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于害怕和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室，對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長(zhǎng)讓專業(yè)的教師跟我們進(jìn)展專科技術(shù)講解：如化療病人保護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的考前須知，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固；為了給我們提供一個(gè)鍛煉的`平臺(tái)和時(shí)機(jī)，護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。教師們認(rèn)真耐心的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱烈的討論中完畢。最后，教師對(duì)我們做的ppt進(jìn)展一一點(diǎn)評(píng)，所講不是很充分的局部進(jìn)展補(bǔ)充講解，并給我們提出了許多珍貴的建議。
這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師與實(shí)習(xí)生之間的間隔，還使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課才能，增強(qiáng)了自信，也穩(wěn)固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過害怕與害怕，也有過突發(fā)狀況的驚慌失措，但在教師們悉心的諄諄教導(dǎo)下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。生活總是讓人成長(zhǎng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們辭別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說(shuō)累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路——致此時(shí)實(shí)習(xí)的你！
我們更要感謝我們的帶教教師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導(dǎo)，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們信心滿滿的邁步向前。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
作為一名醫(yī)學(xué)生，在腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了豐富多彩的查房活動(dòng)。這段時(shí)間讓我深入了解了腫瘤科醫(yī)師的日常工作，同時(shí)也見證了醫(yī)者的患者之間真摯的情感連接。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還收獲了對(duì)于腫瘤患者關(guān)懷與治療的心靈啟示。
第二段：腫瘤科醫(yī)師的職責(zé)與挑戰(zhàn)（300字）。
腫瘤科醫(yī)師的工作十分繁忙而復(fù)雜，除了承擔(dān)一般醫(yī)生的基本任務(wù)外，他們還需要面對(duì)患者身心的巨大負(fù)擔(dān)和治療上的挑戰(zhàn)。每天的查房活動(dòng)都是醫(yī)師和患者之間深入了解和悉心治療的契機(jī)。我親眼目睹了醫(yī)師們?nèi)绾我阅托暮屯硇膶?duì)待患者。他們幫助患者化解恐懼、提供支持和鼓勵(lì)，使患者重拾信心和希望。
第三段：與患者的情感連接（300字）。
實(shí)習(xí)期間，我與患者交流的機(jī)會(huì)很多。我看到了許多患者臉上的焦慮和恐懼，但我也看到了他們眼中閃爍的希望之光。我明白了一個(gè)重要的道理，那就是患者需要以真誠(chéng)和溫暖的態(tài)度對(duì)待。經(jīng)過與患者進(jìn)行細(xì)致入微的溝通，我感受到了自己的言行舉止能對(duì)患者的心情產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一句溫暖的問候、一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能給患者帶來(lái)巨大的慰藉。與患者建立起情感連接，我們能夠更好地理解和滿足他們的需求，從而更有效地治療腫瘤病。
第四段：醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（300字）。
腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我除了與醫(yī)師和患者溝通之外，還有很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)初期，我感到自己掌握的知識(shí)還很有限，于是我積極向師兄師姐請(qǐng)教，查閱相關(guān)書籍和文獻(xiàn)。我了解了不同類型的腫瘤，學(xué)習(xí)了腫瘤的分期和治療方法。通過參與診斷和治療過程，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際場(chǎng)景，并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。這個(gè)過程不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了我的判斷力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次腫瘤科實(shí)習(xí)查房，我對(duì)腫瘤科醫(yī)師的工作有了更深入的了解。我明白了關(guān)懷和治療是并重的，醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展需要和患者的心靈支持相輔相成。通過與患者的溝通和交流，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)患者都有自己的故事，都值得被尊重和關(guān)注。作為醫(yī)學(xué)生，我將更加努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的腫瘤科醫(yī)師，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過不懈的努力和對(duì)患者的關(guān)懷，我們一定能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多的希望和康復(fù)的機(jī)會(huì)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
四月12日，完畢了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里教師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里得意的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們？？分開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)，卻很窩心，非常的快樂。由于內(nèi)三的工作一直比擬繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，純熟了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做教師的小幫手和怎樣單獨(dú)操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露局部用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的進(jìn)步了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。
四月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比擬嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等病癥的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，理解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)展，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的`口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc〔外周中心靜脈導(dǎo)管〕，這樣可以防止藥液的外滲，平安性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
初來(lái)腫瘤科仍然是個(gè)不習(xí)慣的開場(chǎng)，在自己刻意去適應(yīng)的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相比照擬嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō)，一開場(chǎng)確實(shí)難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)〞。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想，真是不能讓人承受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字??！它都可以與“無(wú)可救藥〞畫上等號(hào)。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人更多看到我們積極的一面。
作為護(hù)士，我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對(duì)于病人，對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
腫瘤科室是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的地方，許多病患與他們的家人在這里接受治療并找到力量與勇氣。我有幸在這里實(shí)習(xí)，并親身感受到了這個(gè)特殊科室的溫暖與成長(zhǎng)。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，腫瘤科室需要專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。醫(yī)生、護(hù)士、放療師、化療師等每個(gè)人都發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。他們需要不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不同類型的癌癥和治療方法。此外，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通也至關(guān)重要。只有通過相互配合，才能為病患提供全方位的護(hù)理和治療。
其次，了解和關(guān)心病患的心理需求至關(guān)重要。癌癥是一種身體和心理上都十分折磨人的疾病。病人經(jīng)歷著體力的虛弱、對(duì)未來(lái)的恐懼和對(duì)生活的焦慮。作為醫(yī)療人員，我們需要耐心傾聽他們的感受，并給予支持和安慰。有時(shí)候，只需一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，就能為病患帶來(lái)希望和力量。
第三，腫瘤科室需要經(jīng)常面對(duì)病患和家屬的情緒壓力。臨終關(guān)懷是這個(gè)科室特別重要的一部分。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)療人員需要保持冷靜和理智，同時(shí)給予病患和家屬足夠的關(guān)懷和支持。我們需要學(xué)習(xí)如何處理臨終患者和他們家人復(fù)雜的情緒，包括悲傷、恐懼、憤怒和失望等。只有通過真心的關(guān)心和耐心的傾聽，才能與他們建立起親密的關(guān)系。
第四，腫瘤科室的工作需要十分細(xì)致和專注。由于癌癥治療非常復(fù)雜，醫(yī)生和護(hù)士們需要經(jīng)常進(jìn)行病情觀察和藥物監(jiān)測(cè)。任何一個(gè)細(xì)微的變化都可能對(duì)病患的治療結(jié)果產(chǎn)生重大影響。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)并準(zhǔn)確地處理任何狀況。
最后，腫瘤科室也需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。面對(duì)癌癥患者的病情和不幸，我們不能被情緒所左右，而應(yīng)該保持自己的情緒穩(wěn)定和積極。與病患和家屬相處時(shí)，我們需要表現(xiàn)出自信和堅(jiān)定，為他們帶來(lái)安定感和希望。
總結(jié)起來(lái)，腫瘤科室是一個(gè)需要專業(yè)知識(shí)與溫暖關(guān)懷相結(jié)合的地方。在這個(gè)特殊的科室中，我們需要建立專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，關(guān)心病患的心理需求，處理他們復(fù)雜的情緒，保持細(xì)致專注的工作態(tài)度，以及保持堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。通過每一次與病患互動(dòng)，我深深地明白了做一名醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命。我希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)帶到以后的工作中，為更多需要幫助的人提供關(guān)懷與支持。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要一環(huán)，通過實(shí)地參與臨床工作，學(xué)生們可以對(duì)乳腺腫瘤的診斷、治療和護(hù)理等方面有更深入的了解。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我親身體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的意義和挑戰(zhàn)，也收獲了諸多的心得和體會(huì)。
第二段：意義與收獲。
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有重要的意義。首先，通過參與實(shí)際的臨床工作，可以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)乳腺腫瘤的認(rèn)識(shí)。其次，實(shí)習(xí)使我們有機(jī)會(huì)接觸和熟悉各種乳腺腫瘤病例，從而熟練掌握病史采集、檢查和診斷方面的技巧。此外，與患者和醫(yī)護(hù)人員的交流互動(dòng)也培養(yǎng)了我們與人溝通、協(xié)調(diào)合作的能力。通過這一過程，我深刻認(rèn)識(shí)到乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)對(duì)于日后的臨床工作是至關(guān)重要的。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)與克服。
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)過程中，我也面臨著各種挑戰(zhàn)。首先是對(duì)乳腺腫瘤?？浦R(shí)的掌握不夠全面，需要花費(fèi)較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。其次，乳腺腫瘤科的工作環(huán)境復(fù)雜多變，需要我們迅速適應(yīng)并熟悉各項(xiàng)操作和操作技巧。最重要的是，面對(duì)患者和他們家屬的情緒化和焦慮情緒，需要我們具備良好的溝通能力和心理慰藉技巧。盡管面臨這些挑戰(zhàn)，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成功地克服了其中的一些困難，并不斷提高自身的能力。
第四段：反思與進(jìn)步。
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)使我深刻反思了自己的不足之處。首先，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)乳腺腫瘤?？浦R(shí)的了解還不夠全面，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。其次，我也發(fā)現(xiàn)自己在與患者溝通方面還有待加強(qiáng)，需要更好地關(guān)注患者的心理需求，并提供恰當(dāng)?shù)闹С趾桶参?。通過對(duì)這些反思，我制定了相關(guān)的自我提高計(jì)劃，同時(shí)也增強(qiáng)了自己對(duì)乳腺腫瘤科的興趣和熱情。
第五段：總結(jié)。
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)鍵階段，通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的意義和挑戰(zhàn)。我在實(shí)習(xí)過程中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)乳腺腫瘤的診斷、治療和護(hù)理等方面有了更深入的了解。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我面對(duì)了各種挑戰(zhàn)，鍛煉了我與人溝通、協(xié)調(diào)合作的能力，并讓我深刻反思了自己的不足之處。通過這次實(shí)習(xí)，我明確了自己對(duì)乳腺腫瘤科的興趣和熱情，并為將來(lái)在這一領(lǐng)域發(fā)展做好了準(zhǔn)備。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的新型疾病不斷涌現(xiàn)。其中，胸外腫瘤科疾病的復(fù)雜性和危害性備受關(guān)注。為了更好地了解和治療這些疾病，我來(lái)到了胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，在這里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)期間，我每天都會(huì)認(rèn)真觀察和分析不同類型的病人，學(xué)習(xí)和了解各種腫瘤的診療方案和治療手段，以及如何合理應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。在手術(shù)室里，我從護(hù)士和醫(yī)生那里學(xué)到了很多實(shí)用技巧，比如如何正確采取防污染措施，如何協(xié)調(diào)隊(duì)員配合手術(shù)等等。同時(shí)，我還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
第三段：身體與心理上的負(fù)擔(dān)。
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)胸外腫瘤科的醫(yī)學(xué)人員不僅有著高超的專業(yè)技能，還需要具備心理素質(zhì)較強(qiáng)的承受能力，尤其是在手術(shù)過程中，由于病人狀況的變化，有時(shí)候一次手術(shù)可能需要多次修改，這時(shí)醫(yī)生和護(hù)士們需要去承擔(dān)很大的壓力和緊張感。面對(duì)繁瑣的工作需要踏實(shí)認(rèn)真地對(duì)待，而對(duì)于患者的關(guān)心和特殊情況，更需要耐心與同情心。
第四段：感受與悟性。
在實(shí)習(xí)的過程中，我感受到醫(yī)患之間的密切聯(lián)系和勇氣。在胸外腫瘤科治療過程中，患者對(duì)醫(yī)生的信任和醫(yī)生對(duì)患者的關(guān)注都體現(xiàn)了醫(yī)患之間的和諧共處。另外，在這些新型疾病面前，我們也意識(shí)到了自身的健康衛(wèi)生問題，對(duì)于愛抽煙、不注意飲食習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)，正是時(shí)候自我反思。
第五段：總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是意識(shí)到作為一名醫(yī)生，我們需要擁有情懷、耐心和愛心，保證為每一位患者都提供貼心照顧，更好的幫助他們恢復(fù)健康的信仰和希望。相信未來(lái)的胸外腫瘤科醫(yī)生們會(huì)一如既往地為患者打造更安全、更舒適的治療環(huán)境，為人民健康事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
腫瘤科是醫(yī)學(xué)界一個(gè)非常重要的學(xué)科，它的研究和治療直接關(guān)系到患者的生命和健康。在我的臨床實(shí)習(xí)中，我有幸進(jìn)入腫瘤科進(jìn)行查房實(shí)習(xí)，親身感受到了這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和意義。在這段時(shí)間內(nèi)，我積極參與病房查房工作，與師傅們學(xué)習(xí)交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)腫瘤科有了更為深刻的了解，聆聽、觀察和學(xué)習(xí)，并將這些經(jīng)驗(yàn)和感受整理成為以下的心得體會(huì)。
第二段：感受病人的痛苦。
在腫瘤科實(shí)習(xí)期間，最觸動(dòng)我的是病人的痛苦。我看到了許多患有腫瘤的病人們，他們時(shí)而躺在床上，面色蒼白、瘦弱，時(shí)而躺在治療床上接受化療，在疼痛和惡心的折磨下艱難地度過每一天。這讓我深刻意識(shí)到腫瘤帶來(lái)的身體和心理痛苦是巨大的。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到醫(yī)者的責(zé)任重大，在面對(duì)這些病人時(shí)，我們既要耐心傾聽他們的訴說(shuō)，也要積極參與治療，幫助他們減輕痛苦，提高生活質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
在腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我與師傅們緊密合作，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我了解到腫瘤的診斷和治療是一個(gè)綜合性的過程，需要醫(yī)生掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。師傅們教會(huì)了我如何閱讀病歷，解讀病理報(bào)告，進(jìn)行腫瘤標(biāo)志物檢測(cè)和影像學(xué)分析。在他們的指導(dǎo)下，我明白了治療方案的制定需要綜合考慮患者的年齡、身體狀況、病理學(xué)類型等因素，并根據(jù)不同的病情進(jìn)行個(gè)體化的治療。這對(duì)我的專業(yè)素養(yǎng)提升起到了很大的幫助。
第四段：思考綜合治療的意義。
腫瘤治療需要以綜合治療為基礎(chǔ)，包括手術(shù)、化療、放療、靶向治療等多種手段的綜合應(yīng)用。通過實(shí)際觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到只有綜合治療才能最大程度地提高療效，延長(zhǎng)患者生存期。在參與查房的過程中，我注意到許多患者的治療結(jié)果受到多種因素的影響，包括手術(shù)的良性切除、化療的合理方案和劑量、術(shù)后康復(fù)以及營(yíng)養(yǎng)支持等。這些因素的缺失，會(huì)極大地影響患者的生存質(zhì)量和預(yù)后。因此，在綜合治療中，醫(yī)生需要充分考慮患者的全身狀況，在團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)調(diào)各種治療手段，以達(dá)到最好的治療效果。
第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)與努力。
腫瘤學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，不斷有新的藥物和治療方式問世。因此，作為一名腫瘤科的醫(yī)生，要不斷更新專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新的治療理念和方法。通過這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己在腫瘤學(xué)方面的知識(shí)還不夠充分，還需要不斷積累和提升。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，參與科研和臨床工作，通過不斷的努力提高自己，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
腫瘤科實(shí)習(xí)查房心得體會(huì)，讓我更深刻地理解了腫瘤病人的痛苦，學(xué)習(xí)了臨床治療的專業(yè)知識(shí)，思考了綜合治療的重要性，并認(rèn)識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和努力。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)腫瘤科有了新的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)定了我為患者奮斗的決心。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)力量。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
隨著癌癥患者數(shù)量的不斷增加，胸外腫瘤科作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要科室之一，正致力于研究和治療各類胸外部位的惡性腫瘤。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，親身感受到這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的特殊挑戰(zhàn)和成就感。在此，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)感受。
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我親身參與了手術(shù)操作、病例討論、化療和放療等各個(gè)環(huán)節(jié)，并與醫(yī)護(hù)人員密切合作。在手術(shù)室里，我看到醫(yī)生們以精湛的技術(shù)和專業(yè)度，對(duì)患者進(jìn)行恢復(fù)性手術(shù)，切除了惡性腫瘤。在病歷討論會(huì)上，醫(yī)生們討論患者的病情，尋求最佳的治療方案。在化療和放療期間，我見證了患者的勇氣和毅力，以及醫(yī)生的細(xì)致關(guān)懷。這種實(shí)踐，讓我深刻了解到胸外腫瘤的醫(yī)療過程，同時(shí)也領(lǐng)略到了醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和信任。
第三段：專業(yè)知識(shí)。
在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了在診斷和治療胸肺癌、縱隔腫瘤和胸壁腫瘤等疾病中需要掌握的基本知識(shí)和技能。例如，如何確診胸肺癌類型及其分期，如何選擇合適的治療方法和方案，如何預(yù)防并處理可能的并發(fā)癥等。同時(shí)，我還了解到了一些新的檢測(cè)技術(shù)和治療方法，例如基因序列分析和免疫治療等，這些方法雖然尚未得到廣泛應(yīng)用，但它們對(duì)腫瘤治療的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。
第四段：強(qiáng)化職業(yè)道德。
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生職業(yè)道德的重要性。醫(yī)生的責(zé)任不僅是給患者治病，更重要的是要關(guān)心、照顧患者，讓他們有安全感和信任感。在實(shí)習(xí)中，我看到醫(yī)生們的耐心和細(xì)心，他們?yōu)槊總€(gè)患者提供個(gè)性化的治療方案，對(duì)患者進(jìn)行安撫，引導(dǎo)他們保持積極的心態(tài)，這些都讓我深受感動(dòng)。因此，我覺得自己不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要強(qiáng)化自己的職業(yè)道德，讓自己成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、尊重患者、關(guān)愛生命、盡職盡責(zé)的醫(yī)生。
第五段：總結(jié)。
通過胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅獲得了醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的知識(shí)和技能，更有了對(duì)患者的同情和照顧。值得一提的是，這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的快速變革和創(chuàng)新具有挑戰(zhàn)性，要求醫(yī)學(xué)專業(yè)人員保持不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)狀的能力。此次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了胸外腫瘤科這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也為我未來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定了基礎(chǔ)。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
作為腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)生，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了腫瘤患者康復(fù)的重要性以及康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的作用。在康復(fù)過程中，實(shí)習(xí)期間的各種經(jīng)歷讓我更加深入地了解了患者的困難和需求，同時(shí)也讓我意識(shí)到了作為一名醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。
第二段：觀察與學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常觀察和學(xué)習(xí)康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作。了解患者的康復(fù)進(jìn)展以及他們所遇到的困難是康復(fù)工作的重要一環(huán)。通過專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定康復(fù)計(jì)劃，并相應(yīng)地調(diào)整康復(fù)方案，以達(dá)到最佳效果。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何與患者進(jìn)行有效溝通，給予他們情感上的支持，因?yàn)樵诿鎸?duì)嚴(yán)峻的疾病時(shí)，患者需要的不僅僅是技術(shù)上的治療，更需要人性化的關(guān)懷。
第三段：挑戰(zhàn)與克服。
實(shí)習(xí)期間，我也遇到了很多挑戰(zhàn)，這讓我更加明白作為一名康復(fù)醫(yī)護(hù)人員需要具備的各種技能和品質(zhì)。康復(fù)過程中的訓(xùn)練和治療可能會(huì)帶來(lái)一些身體上的不適和痛苦，這就需要我們有耐心和細(xì)心地照顧和疼愛患者。有時(shí)候，患者可能會(huì)因?yàn)槭徒^望而情緒低落，這時(shí)我們需要給予他們足夠的理解和支持，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，積極面對(duì)康復(fù)過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：成長(zhǎng)與收獲。
在腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)期間，我不僅在技術(shù)上不斷積累和提高，同時(shí)也在心理素質(zhì)和人際交往方面得到了很大的成長(zhǎng)。通過與患者和康復(fù)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，我更加懂得了如何關(guān)愛患者，如何幫助他們改善生活質(zhì)量。在每一次康復(fù)過程中，我都能夠看到患者逐漸恢復(fù)自信和希望的笑容，這讓我感到無(wú)比自豪和滿足。同時(shí)，我也意識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)，我深刻感受到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的意義和價(jià)值，也更加明白了作為一名康復(fù)醫(yī)護(hù)人員的重要性。我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也掌握了與患者和康復(fù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好合作的能力。我相信，未來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為他們帶來(lái)更多希望和溫暖。我將始終懷著感恩和責(zé)任的心態(tài)，致力于為腫瘤患者提供全面的康復(fù)服務(wù)，共同努力讓他們重獲新生。
以上就是我作為腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)，我深入了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作，也更加堅(jiān)定了我從事康復(fù)事業(yè)的決心。我會(huì)將所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來(lái)的工作中，為患者的康復(fù)努力奮斗，為他們帶去健康與希望。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
時(shí)間飛逝，20xx年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢高校英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今日送走同濟(jì)中專的最終一批同學(xué)，回想我們和同學(xué)共同工作、共同進(jìn)步的`師生情意感受良多。
腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參加畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢高校英護(hù)大專、長(zhǎng)江高校大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織同學(xué)出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推舉和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。
務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。樂觀參與一切政治活動(dòng)，聽從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。轉(zhuǎn)瞬間，在腫瘤科一個(gè)多月，看到經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的努力下病情獲得維持或者有所好轉(zhuǎn)的病人露出的笑臉，醫(yī)護(hù)工露出會(huì)心的微笑。我感覺這個(gè)科室真的很特別很溫馨像家的感覺。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯中，實(shí)習(xí)是提升專業(yè)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。今年暑假，我有幸在一家著名醫(yī)院的臨床腫瘤科室進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了臨床腫瘤科室的工作環(huán)境和醫(yī)生們的敬業(yè)精神，也意識(shí)到了腫瘤患者的痛苦和希望。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的感悟和體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)期間，我很慶幸自己選擇了臨床腫瘤科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。腫瘤科的工作氛圍和技術(shù)要求非常高。醫(yī)生們每天都忙于繁重的診療任務(wù)，但他們始終保持著一顆敬業(yè)的心。他們對(duì)每個(gè)患者都非常細(xì)致入微，能夠用專業(yè)的語(yǔ)言向患者解釋病情和治療方案，讓患者充滿信心與希望。我見證了醫(yī)生們的盡職盡責(zé)和對(duì)患者的關(guān)愛，這激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱愛和對(duì)患者的責(zé)任感。
其次，實(shí)習(xí)期間，我對(duì)腫瘤患者的痛苦有了深刻的了解。腫瘤是一個(gè)可怕的疾病，不僅給患者身體和心理帶來(lái)巨大的痛苦，更給他們的家人造成困擾和心理壓力。我親眼見到了患者們的病情惡化和他們所經(jīng)歷的痛苦治療過程。但他們依然堅(jiān)持治療，他們積極面對(duì)病魔，不放棄任何一絲希望。他們的堅(jiān)韌和勇敢讓我深感敬佩，并對(duì)自己的生活充滿了感激。
第三，實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到了腫瘤科的治療方法的多樣性和復(fù)雜性。腫瘤科的治療方法多種多樣，如手術(shù)、放療、化療和靶向治療等。每一種治療方法都需要醫(yī)生們綜合考慮患者的年齡、身體條件和病情等因素，制定合理的治療方案。同時(shí)，治療的過程也是千絲萬(wàn)縷的，需要醫(yī)生們密切關(guān)注患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。這樣的復(fù)雜性要求醫(yī)生們具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和高超的技術(shù)能力。
第四，實(shí)習(xí)期間，我也體會(huì)到了醫(yī)生和患者之間的情感交流的重要性。腫瘤患者面臨著巨大的身體和心理壓力，他們需要醫(yī)生們的關(guān)懷和支持。而醫(yī)生們?cè)诿鎸?duì)患者時(shí)，也應(yīng)該盡量理解患者的內(nèi)心世界，給予他們情感上的支持和鼓勵(lì)。我看到了醫(yī)生們耐心聆聽患者的訴求和疑慮，用親切的語(yǔ)言安撫患者的恐懼和焦慮。這種情感交流的力量無(wú)疑在患者的康復(fù)過程中起到了積極的作用。
最后，實(shí)習(xí)期間，我也感受到了腫瘤科工作的艱辛和挑戰(zhàn)。由于腫瘤科的工作壓力大，醫(yī)生們經(jīng)常需要加班加點(diǎn)才能完成工作任務(wù)。他們時(shí)刻不能放松對(duì)患者的關(guān)懷和負(fù)責(zé)，必須時(shí)刻保持高度的專業(yè)精神。雖然工作壓力大，但當(dāng)醫(yī)生們看到患者恢復(fù)健康或減輕病痛時(shí)，他們的努力和付出是無(wú)價(jià)的。這也讓我明白了醫(yī)生的職業(yè)道德和對(duì)患者的責(zé)任。
總之，實(shí)習(xí)期間，我對(duì)臨床腫瘤科室有了更深入的了解，也感受到了醫(yī)生們?yōu)榛颊咚冻龅木薮笈?。腫瘤科的工作是艱辛的，但醫(yī)生們秉持著敬業(yè)的精神，對(duì)每個(gè)患者細(xì)致入微的關(guān)懷，讓我深感醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大與光榮。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)和臨床腫瘤科有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，也為我未來(lái)的職業(yè)道路指明了方向。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
有些醫(yī)院分為腫瘤內(nèi)科和腫瘤外科，腫瘤內(nèi)科主要從事各種良、惡性腫瘤的內(nèi)科治療;腫瘤外科提供以手術(shù)為主的綜合治療。下面小編搜集了腫瘤科。
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在腫瘤科的2周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實(shí)習(xí)是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，也是對(duì)自己夢(mèng)想的期待，它讓我從無(wú)知所錯(cuò)惴惴不安，到腳踏實(shí)地到對(duì)自己工作的敬畏和負(fù)責(zé)。
我在腫瘤科實(shí)習(xí)了兩周的時(shí)間，時(shí)間雖短，卻學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己的專業(yè)素質(zhì)有了全面的發(fā)展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認(rèn)識(shí)了picc,picc是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù),這時(shí)腫瘤科的一個(gè)特色,在這個(gè)科基本上都是要化療的病人,他們的化療要分好幾個(gè)療程,對(duì)于這種長(zhǎng)期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的保護(hù)他們,大夫都會(huì)建議他們置這種管,這種導(dǎo)管是一種醫(yī)用硅膠管導(dǎo)管,非常柔軟,置完管后二十四小時(shí)手盡量伸直,不打彎,之后可以從事一般日?；顒?dòng),家務(wù)勞動(dòng),但是要避免提過重的物品。
在這里我還學(xué)會(huì)了怎樣維護(hù)導(dǎo)管,預(yù)防導(dǎo)管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管前先回抽,確定導(dǎo)管是否在血管內(nèi),導(dǎo)管通暢后在聯(lián)接液體,封管時(shí)仍然用十毫升注射器沖管,在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈沖的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導(dǎo)管不堵塞,并做正壓封管,不能用靜脈點(diǎn)滴或普通靜脈推注方式?jīng)_管,禁止使用小于十毫升的注射器封管給藥,以免造成導(dǎo)管破裂。另外每周給病人更換一次敷貼,嚴(yán)格無(wú)菌操作,手不可觸碰導(dǎo)管,保證導(dǎo)管的無(wú)菌,觀察病人穿刺點(diǎn)有無(wú)紅腫,有無(wú)出血,以便能得以及時(shí)解決。很多醫(yī)院或許都沒有見過這種置管,有幸自己能看到這種置管,并熟悉了導(dǎo)管的維護(hù)。
雖然這兩周很忙,很累,可是也很自毫,因?yàn)檫@種置管很多醫(yī)院或許根本就沒見過，而我已經(jīng)掌握了它的操作，這是我后的競(jìng)爭(zhēng)力。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦，也讓我覺得難受。有的還是那么年輕,有的病人是吐的厲害,吃不下還要往外吐東西,人瘦的皮包骨頭,人見尤憐，對(duì)于這些病人我覺得關(guān)懷是最主要的,哪怕偶爾一句關(guān)心地慰問都會(huì)讓他們覺得溫暖。每次換液體我都會(huì)和他們多數(shù)幾句話,記得有一個(gè)特別開朗的病人說(shuō),病房里就應(yīng)該多些笑聲。雖然我能做得很少,但我會(huì)盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂。
也許我的才能有限，但是我會(huì)用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技巧，用我真誠(chéng)的護(hù)理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏，是我在腫瘤科學(xué)到的又一人生態(tài)度。
帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科，一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧?yán)蠋煙崆榻哟⒔榻B本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的。
規(guī)章制度。
讓我對(duì)腫瘤科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等帶教老師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于膽怯和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室，對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長(zhǎng)讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專科技術(shù)講解:如化療病人保護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng)，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固;為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們認(rèn)真耐心的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱烈的討論中結(jié)束。最后，老師對(duì)我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并給我們提出了許多寶貴的建議。
這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課能力，增強(qiáng)了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過害怕與膽怯，也有過突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長(zhǎng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說(shuō)累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路------致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!
我們更要感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導(dǎo)，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們信心滿滿的邁步向前。
在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō)重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。
在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對(duì)”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色轉(zhuǎn)變的期待。也是自己夢(mèng)想起航的第一站。昨天的我還在無(wú)憂無(wú)慮的象牙塔中，在面臨實(shí)習(xí)時(shí)，有過惶恐，有過不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂。帶著百感交集的心情來(lái)到了我實(shí)習(xí)的第一站腫瘤科。
帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科，一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新穎和生疏。帶教鄧教師熱情接待并介紹本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規(guī)章制度，讓我對(duì)腫瘤科不再那么生疏。幾周下來(lái)帶教教師的傾囊相教，讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教教師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于害怕和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室，對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長(zhǎng)讓專業(yè)的教師跟我們進(jìn)展專科技術(shù)講解：如化療病人保護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的考前須知，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固；為了給我們提供一個(gè)鍛煉的`平臺(tái)和時(shí)機(jī)，護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。教師們認(rèn)真耐心的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱烈的討論中完畢。最后，教師對(duì)我們做的ppt進(jìn)展一一點(diǎn)評(píng)，所講不是很充分的局部進(jìn)展補(bǔ)充講解，并給我們提出了許多珍貴的建議。
這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師與實(shí)習(xí)生之間的間隔，還使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課才能，增強(qiáng)了自信，也穩(wěn)固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過害怕與害怕，也有過突發(fā)狀況的驚慌失措，但在教師們悉心的諄諄教導(dǎo)下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。生活總是讓人成長(zhǎng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們辭別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說(shuō)累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路——致此時(shí)實(shí)習(xí)的你！
我們更要感謝我們的帶教教師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導(dǎo)，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們信心滿滿的邁步向前。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
作為一名醫(yī)學(xué)生，在腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了豐富多彩的查房活動(dòng)。這段時(shí)間讓我深入了解了腫瘤科醫(yī)師的日常工作，同時(shí)也見證了醫(yī)者的患者之間真摯的情感連接。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還收獲了對(duì)于腫瘤患者關(guān)懷與治療的心靈啟示。
第二段：腫瘤科醫(yī)師的職責(zé)與挑戰(zhàn)（300字）。
腫瘤科醫(yī)師的工作十分繁忙而復(fù)雜，除了承擔(dān)一般醫(yī)生的基本任務(wù)外，他們還需要面對(duì)患者身心的巨大負(fù)擔(dān)和治療上的挑戰(zhàn)。每天的查房活動(dòng)都是醫(yī)師和患者之間深入了解和悉心治療的契機(jī)。我親眼目睹了醫(yī)師們?nèi)绾我阅托暮屯硇膶?duì)待患者。他們幫助患者化解恐懼、提供支持和鼓勵(lì)，使患者重拾信心和希望。
第三段：與患者的情感連接（300字）。
實(shí)習(xí)期間，我與患者交流的機(jī)會(huì)很多。我看到了許多患者臉上的焦慮和恐懼，但我也看到了他們眼中閃爍的希望之光。我明白了一個(gè)重要的道理，那就是患者需要以真誠(chéng)和溫暖的態(tài)度對(duì)待。經(jīng)過與患者進(jìn)行細(xì)致入微的溝通，我感受到了自己的言行舉止能對(duì)患者的心情產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一句溫暖的問候、一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能給患者帶來(lái)巨大的慰藉。與患者建立起情感連接，我們能夠更好地理解和滿足他們的需求，從而更有效地治療腫瘤病。
第四段：醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（300字）。
腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我除了與醫(yī)師和患者溝通之外，還有很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)初期，我感到自己掌握的知識(shí)還很有限，于是我積極向師兄師姐請(qǐng)教，查閱相關(guān)書籍和文獻(xiàn)。我了解了不同類型的腫瘤，學(xué)習(xí)了腫瘤的分期和治療方法。通過參與診斷和治療過程，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際場(chǎng)景，并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。這個(gè)過程不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了我的判斷力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次腫瘤科實(shí)習(xí)查房，我對(duì)腫瘤科醫(yī)師的工作有了更深入的了解。我明白了關(guān)懷和治療是并重的，醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展需要和患者的心靈支持相輔相成。通過與患者的溝通和交流，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)患者都有自己的故事，都值得被尊重和關(guān)注。作為醫(yī)學(xué)生，我將更加努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的腫瘤科醫(yī)師，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過不懈的努力和對(duì)患者的關(guān)懷，我們一定能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多的希望和康復(fù)的機(jī)會(huì)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
四月12日，完畢了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里教師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里得意的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們？？分開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)，卻很窩心，非常的快樂。由于內(nèi)三的工作一直比擬繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，純熟了護(hù)理操作的各個(gè)過程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做教師的小幫手和怎樣單獨(dú)操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露局部用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的進(jìn)步了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。
四月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比擬嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等病癥的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，理解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)展，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的`口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc〔外周中心靜脈導(dǎo)管〕，這樣可以防止藥液的外滲，平安性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
初來(lái)腫瘤科仍然是個(gè)不習(xí)慣的開場(chǎng)，在自己刻意去適應(yīng)的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相比照擬嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō)，一開場(chǎng)確實(shí)難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)〞。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想，真是不能讓人承受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字??！它都可以與“無(wú)可救藥〞畫上等號(hào)。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人更多看到我們積極的一面。
作為護(hù)士，我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對(duì)于病人，對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
腫瘤科室是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的地方，許多病患與他們的家人在這里接受治療并找到力量與勇氣。我有幸在這里實(shí)習(xí)，并親身感受到了這個(gè)特殊科室的溫暖與成長(zhǎng)。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，腫瘤科室需要專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。醫(yī)生、護(hù)士、放療師、化療師等每個(gè)人都發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。他們需要不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不同類型的癌癥和治療方法。此外，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通也至關(guān)重要。只有通過相互配合，才能為病患提供全方位的護(hù)理和治療。
其次，了解和關(guān)心病患的心理需求至關(guān)重要。癌癥是一種身體和心理上都十分折磨人的疾病。病人經(jīng)歷著體力的虛弱、對(duì)未來(lái)的恐懼和對(duì)生活的焦慮。作為醫(yī)療人員，我們需要耐心傾聽他們的感受，并給予支持和安慰。有時(shí)候，只需一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，就能為病患帶來(lái)希望和力量。
第三，腫瘤科室需要經(jīng)常面對(duì)病患和家屬的情緒壓力。臨終關(guān)懷是這個(gè)科室特別重要的一部分。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)療人員需要保持冷靜和理智，同時(shí)給予病患和家屬足夠的關(guān)懷和支持。我們需要學(xué)習(xí)如何處理臨終患者和他們家人復(fù)雜的情緒，包括悲傷、恐懼、憤怒和失望等。只有通過真心的關(guān)心和耐心的傾聽，才能與他們建立起親密的關(guān)系。
第四，腫瘤科室的工作需要十分細(xì)致和專注。由于癌癥治療非常復(fù)雜，醫(yī)生和護(hù)士們需要經(jīng)常進(jìn)行病情觀察和藥物監(jiān)測(cè)。任何一個(gè)細(xì)微的變化都可能對(duì)病患的治療結(jié)果產(chǎn)生重大影響。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)并準(zhǔn)確地處理任何狀況。
最后，腫瘤科室也需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。面對(duì)癌癥患者的病情和不幸，我們不能被情緒所左右，而應(yīng)該保持自己的情緒穩(wěn)定和積極。與病患和家屬相處時(shí)，我們需要表現(xiàn)出自信和堅(jiān)定，為他們帶來(lái)安定感和希望。
總結(jié)起來(lái)，腫瘤科室是一個(gè)需要專業(yè)知識(shí)與溫暖關(guān)懷相結(jié)合的地方。在這個(gè)特殊的科室中，我們需要建立專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，關(guān)心病患的心理需求，處理他們復(fù)雜的情緒，保持細(xì)致專注的工作態(tài)度，以及保持堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。通過每一次與病患互動(dòng)，我深深地明白了做一名醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命。我希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)帶到以后的工作中，為更多需要幫助的人提供關(guān)懷與支持。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要一環(huán)，通過實(shí)地參與臨床工作，學(xué)生們可以對(duì)乳腺腫瘤的診斷、治療和護(hù)理等方面有更深入的了解。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我親身體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的意義和挑戰(zhàn)，也收獲了諸多的心得和體會(huì)。
第二段：意義與收獲。
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有重要的意義。首先，通過參與實(shí)際的臨床工作，可以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)乳腺腫瘤的認(rèn)識(shí)。其次，實(shí)習(xí)使我們有機(jī)會(huì)接觸和熟悉各種乳腺腫瘤病例，從而熟練掌握病史采集、檢查和診斷方面的技巧。此外，與患者和醫(yī)護(hù)人員的交流互動(dòng)也培養(yǎng)了我們與人溝通、協(xié)調(diào)合作的能力。通過這一過程，我深刻認(rèn)識(shí)到乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)對(duì)于日后的臨床工作是至關(guān)重要的。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)與克服。
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)過程中，我也面臨著各種挑戰(zhàn)。首先是對(duì)乳腺腫瘤?？浦R(shí)的掌握不夠全面，需要花費(fèi)較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。其次，乳腺腫瘤科的工作環(huán)境復(fù)雜多變，需要我們迅速適應(yīng)并熟悉各項(xiàng)操作和操作技巧。最重要的是，面對(duì)患者和他們家屬的情緒化和焦慮情緒，需要我們具備良好的溝通能力和心理慰藉技巧。盡管面臨這些挑戰(zhàn)，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成功地克服了其中的一些困難，并不斷提高自身的能力。
第四段：反思與進(jìn)步。
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)使我深刻反思了自己的不足之處。首先，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)乳腺腫瘤?？浦R(shí)的了解還不夠全面，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。其次，我也發(fā)現(xiàn)自己在與患者溝通方面還有待加強(qiáng)，需要更好地關(guān)注患者的心理需求，并提供恰當(dāng)?shù)闹С趾桶参?。通過對(duì)這些反思，我制定了相關(guān)的自我提高計(jì)劃，同時(shí)也增強(qiáng)了自己對(duì)乳腺腫瘤科的興趣和熱情。
第五段：總結(jié)。
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)鍵階段，通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的意義和挑戰(zhàn)。我在實(shí)習(xí)過程中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)乳腺腫瘤的診斷、治療和護(hù)理等方面有了更深入的了解。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我面對(duì)了各種挑戰(zhàn)，鍛煉了我與人溝通、協(xié)調(diào)合作的能力，并讓我深刻反思了自己的不足之處。通過這次實(shí)習(xí)，我明確了自己對(duì)乳腺腫瘤科的興趣和熱情，并為將來(lái)在這一領(lǐng)域發(fā)展做好了準(zhǔn)備。