每個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的方案，以確保工作的有序進(jìn)行。考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們需要在方案中加入相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。制定方案的過(guò)程也是自我提升和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇一
學(xué)生會(huì)是學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生管理組織，為進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，豐富校園文化建設(shè)，擴(kuò)充學(xué)生會(huì)后備力量，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉能力、施展才華的機(jī)會(huì)，團(tuán)委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，將進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部選拔和各部門(mén)成員招新活動(dòng)。
根據(jù)有關(guān)規(guī)范學(xué)生干部選拔機(jī)制的相關(guān)規(guī)定，按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則，面向全校學(xué)生招聘學(xué)生會(huì)干部。
一、招聘對(duì)象：
主要面向高。
一、高二年級(jí)全體學(xué)生，高三個(gè)別對(duì)學(xué)生會(huì)有興趣的同學(xué)也可參加。
二、招聘條件：
1、熱愛(ài)學(xué)生工作，富有激情，責(zé)任感強(qiáng);。
2、具有團(tuán)隊(duì)精神;。
3、精神面貌良好，在校其間無(wú)不良紀(jì)錄;。
4、有相關(guān)學(xué)生自主管理經(jīng)驗(yàn)者、團(tuán)員優(yōu)先;。
三、招聘部門(mén)職務(wù)：
4、文娛部策劃、組織文娛方面的活動(dòng)，展現(xiàn)秣中學(xué)子的風(fēng)采，營(yíng)造輕松活潑的氛圍;。
5、宣傳部學(xué)校以及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、設(shè)計(jì)、海報(bào)制作等;。
6、勞衛(wèi)部監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生;開(kāi)展公益勞動(dòng)活動(dòng)，參加外出實(shí)踐等。
8、宿管部協(xié)助學(xué)校監(jiān)督、檢查宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等備注：以上除主席團(tuán)以外各部門(mén)各設(shè)正副部長(zhǎng)一名，干事若干。
四、工作流程。
1、3月22日印刷報(bào)名表，并下發(fā)至班主任。
2、3月23日——3月30日班主任宣傳推薦階段。
3、4月2日各班上交報(bào)名表，團(tuán)委組織部匯總報(bào)名情況。
4、4月9日——4月13日選拔面試。
5、4月16日——4月20日初步確定新一屆學(xué)生會(huì)干部名單。
6、4月25日(暫定)舉辦學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)。
五、面試考查內(nèi)容：
1、自我介紹(20分)。
2、對(duì)競(jìng)選部門(mén)的認(rèn)識(shí)(30分)。
3、臨場(chǎng)回答考官的問(wèn)題(50分)。
六、補(bǔ)充說(shuō)明：
1、報(bào)名表見(jiàn)附件。
2、報(bào)名表分發(fā)到每個(gè)班主任手中，統(tǒng)一分發(fā)。
3、高一年級(jí)班主任可以推薦本班有勝任以上職位的學(xué)生。
4、原任學(xué)生會(huì)各部門(mén)相關(guān)職務(wù)的同學(xué)也要認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表。
校團(tuán)委20xx年3月23日附件：報(bào)名表南京市秣陵中學(xué)學(xué)生會(huì)競(jìng)選報(bào)名表姓名性別貼照片處籍貫政治面貌班級(jí)競(jìng)選職務(wù)部、(職務(wù))擔(dān)任班級(jí)職務(wù)是否曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)相關(guān)職務(wù)職務(wù)名稱個(gè)人簡(jiǎn)介愛(ài)好、特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生自主管理的認(rèn)識(shí)主要獎(jiǎng)懲情況學(xué)生會(huì)招新推薦表推薦人：
姓名班級(jí)職務(wù)推薦部門(mén)推薦職位簡(jiǎn)要介紹(特長(zhǎng)等)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇二
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來(lái)了一批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年，新氣象，新夢(mèng)想，新起航。我們學(xué)習(xí)部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計(jì)劃中，從而給我們學(xué)習(xí)部注入新的血液。他們定會(huì)給我們帶來(lái)身心上的觸感，給我們的校園帶來(lái)燦爛亮麗的天地，給我們學(xué)院贏來(lái)一片喝彩和歡呼。
一、招新目的。
為了保證學(xué)習(xí)部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開(kāi)展兩委會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學(xué)習(xí)部隊(duì)伍，保證學(xué)習(xí)部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)也進(jìn)一步提高大家的工作能力，為今后在社會(huì)上更好的全面發(fā)展自己墊好基礎(chǔ)，提高自己對(duì)服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
二、招新介紹。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學(xué)院提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;。
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
3)善于交際和溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
4)思維活躍，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作;。
5)對(duì)待問(wèn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不畏懼困難;。
6)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí);。
7)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部，組織能力強(qiáng)的優(yōu)先考慮;。
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
1、前期宣傳。
1)學(xué)院會(huì)在各樓棟張貼學(xué)習(xí)部招新計(jì)劃。
2、面試環(huán)節(jié)。
1)應(yīng)聘者前三到五分鐘時(shí)間做自我介紹，接著再由學(xué)習(xí)部成員對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇三
金秋的校園，又將迎來(lái)了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹，給我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望!
一、招新目的。
為了保證院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
20xx屆新生。
2、招新要求(學(xué)習(xí)部)。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛”作為宗旨，努力為城職的每個(gè)學(xué)子提供一個(gè)濃厚學(xué)術(shù)氣氛的平臺(tái)，激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)術(shù)氣氛和熱情，濃郁校園人文底蘊(yùn)。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;。
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
3)擅長(zhǎng)交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
5)對(duì)待問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不畏懼困難;。
6)有團(tuán)隊(duì)合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識(shí);。
7)作為學(xué)習(xí)部的以員，應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
附：
2)曾經(jīng)參與過(guò)學(xué)生會(huì)的工作，并且具有一定經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮;。
3)曾經(jīng)有過(guò)活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮。
3、招新人數(shù)25人。
4、招新形式。
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門(mén)分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)各部門(mén)部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：待定。
1、前期宣傳。
2)提前聯(lián)系20xx級(jí)各班班長(zhǎng)，通知招新動(dòng)員大會(huì)的各項(xiàng)事宜及對(duì)簡(jiǎn)歷的要求。
2、報(bào)名面試階段。
1)報(bào)名部分。
a)在招新正式開(kāi)始前，召開(kāi)招新動(dòng)員大會(huì)，宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。
b)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，由一個(gè)人負(fù)責(zé)登記報(bào)名并接收部分簡(jiǎn)歷，有些未準(zhǔn)備的，允許在面試時(shí)一并上交。
2)面試部分。
a)通過(guò)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步的篩選;。
b)通過(guò)三分鐘演講表現(xiàn)結(jié)合簡(jiǎn)歷介紹由部長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)，根據(jù)每位同學(xué)的應(yīng)答情況最后確定人員。
3、召開(kāi)新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立大會(huì)。
a)公布新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員名單;。
b)召開(kāi)新一屆學(xué)習(xí)部干事，各成員間相互了解，安排下一步工作。
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇四
新學(xué)期伊始，本著豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生會(huì)新委員，積極為學(xué)生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺(tái)，保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良作風(fēng)和各類校園活動(dòng)的`組織帶頭作用這個(gè)宗旨，同時(shí)，響應(yīng)國(guó)家素質(zhì)教育要求，全面提高中學(xué)生的能力。鼓勵(lì)中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下開(kāi)展學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。
1、方向：面向全校高一、高二有志進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作學(xué)習(xí)，有信心處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系的有為同學(xué)。
2、要求：能夠吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真；有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力，組織能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，個(gè)人能夠服從組織安排。
1、招新時(shí)間：20xx年xx月xx日中午十二點(diǎn)前到班長(zhǎng)處報(bào)名，班長(zhǎng)在9月7號(hào)晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)把報(bào)名表交到團(tuán)委辦公室。9月9日晚上7:30進(jìn)行面試。
2、面試地點(diǎn)：科學(xué)樓5樓多媒體室
(一)、招新對(duì)象：20xx級(jí)xxxx系新生
(二)、招新要求：
(1)秉承學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度
(2)態(tài)度端正，工作積極，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，
(3)能獨(dú)立思考，能自我管理，自我鍛煉，有組織能力
(4)有團(tuán)隊(duì)精神，能積極向組織靠攏
(三)、招新人數(shù)：6人
(四)、招新形式
(1)在招新期間，申請(qǐng)人交表報(bào)名，到指定地點(diǎn)進(jìn)行第一輪面試并進(jìn)行初步篩選
(2)通過(guò)篩選后的申請(qǐng)人進(jìn)行第二輪面試
(3)由兩名部長(zhǎng)共同確定新一輪干事名單
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇五
為了保證學(xué)生會(huì)有新鮮的血液注入和完成新老生的交接并儲(chǔ)備足夠的高素質(zhì)的高素質(zhì)的后備力量，能更好的開(kāi)展宣傳部的工作培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍保證工作的.連續(xù)性。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提高素質(zhì)教育的號(hào)召，全面提高大學(xué)生能力，鼓勵(lì)大學(xué)生除了在校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以培養(yǎng)自己的服務(wù)精神。
二.招新細(xì)則
1.招新對(duì)象：20xx屆管理系大一新生
2.招新要求：
(1)承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
(3)有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
(4)具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
(5)優(yōu)先錄取具有一定的繪畫(huà)能力的，對(duì)軟、硬筆字有一定的駕馭能力，有一定文字功底、排版等方面才能的學(xué)生。
3.招新人數(shù)：10人左右，男女不限
4.招新時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定
5.招新流程
(一)前期宣傳
(1) 利用海報(bào)形式宣傳學(xué)生會(huì)招新的信息。
(2) 根據(jù)宣傳部職能的特殊性，宣傳部將利用先與各班宣傳委 員溝通，使其協(xié)助宣傳部的招新工作。
(3) 宣傳部到各班級(jí)進(jìn)行部門(mén)介紹，并發(fā)報(bào)名表。
(二)中期招新
1、具體流程
(1)宣傳部到各班宣傳并分發(fā)每班 2 份的宣傳部報(bào)名表。
(2)招新工作人員需積極主動(dòng)，工作熱情，以表現(xiàn)出學(xué)生會(huì)良好的精神面貌。向有意向應(yīng)聘該部門(mén)的同學(xué)介紹本部門(mén)的特色、工作 方向、工作職責(zé)和工作成績(jī)等，對(duì)于應(yīng)聘者關(guān)心的問(wèn)題給予耐心細(xì)致 的解答。向應(yīng)聘者發(fā)放“招新信息表”，要求其認(rèn)真填寫(xiě)并告知面試 時(shí)間和地點(diǎn)。(需與主席協(xié)商，提前獲悉)
(3) 并安排下次面試時(shí)上交個(gè)人作品 (毛筆字、 繪畫(huà)、 海報(bào)、 pop、 幻燈片、噴繪設(shè)計(jì)等)，通知下次面試時(shí)間和地點(diǎn)。
2、第一輪面試――才藝展示(※技能、創(chuàng)意度測(cè)試) 方式：提前準(zhǔn)備
(1)自我介紹(一分鐘以內(nèi))
(2)在面試中了解其對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)、態(tài)度以及其執(zhí)行能力，
(3)介紹前期準(zhǔn)備的書(shū)畫(huà)、海報(bào)、pop 等作品，包括其內(nèi)容構(gòu) 思等。
(4)最后確定人數(shù)在50人――60人。
第二輪面試：能力測(cè)試(※人際交流能力、工作態(tài)度、個(gè)人志趣等了解與評(píng)估)
方式：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮
(1) 面試官對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)(每人一到兩問(wèn))，對(duì)其回答進(jìn)行記 錄并篩眩
(2) 結(jié)束后，告知應(yīng)聘者我們會(huì)以短信方式通知成功入選者
(3)最后確定人數(shù)在15人――20人
第三輪面試
(1)做自我介紹，要新穎。
(2)準(zhǔn)備幾個(gè)主題，新生成員隨機(jī)分配成幾個(gè)小組，進(jìn)行模擬策劃，限時(shí)5分鐘 ，講解結(jié)束再進(jìn)行相應(yīng)的提問(wèn)?，F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)突出者確定入眩最后確定人數(shù)在10人左右。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇六
今年，是我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作革新的.承上啟下關(guān)鍵一年。在這里我先祝賀大家，因?yàn)榉彩悄苴s上改革浪潮的人必是能有所成就的，為了讓大家能更好的適應(yīng)我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作我給希望加入這個(gè)集體各位提幾點(diǎn)建議：
任何一種工作都不會(huì)像想像的那樣完美，總免不了有瑣碎的機(jī)械性的日常事務(wù)，難免會(huì)消磨掉人的熱情。我們的工作也是如此，但如果靜心沉潛下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的每一種工作、每一個(gè)部門(mén)自有挑戰(zhàn)與樂(lè)趣，如果總是淺嘗輒止，在任何一種領(lǐng)域中都不能形成有效資源積累，只能是把時(shí)間精力白白浪費(fèi)掉而已。
能進(jìn)入我們長(zhǎng)壽中學(xué)的學(xué)生都是富有激情同時(shí)又十分有個(gè)性的，經(jīng)歷春招考試、中考等等長(zhǎng)期以來(lái)形成的挑戰(zhàn)和不服輸?shù)木裨炀土宋覀儶?dú)有的個(gè)性，這既是我們的優(yōu)勢(shì)同時(shí)在某種程度上也是我們工作的劣勢(shì)，在今后的工作相處中可能你會(huì)有你獨(dú)特的建議或是你會(huì)對(duì)某種決策或工作方式不認(rèn)同，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該以良好的心態(tài)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神、用集體的方式去商討，而不是放任自己產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的情緒。記住，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)要把團(tuán)隊(duì)和集體利益擺在第一位。
收獲自我做為學(xué)生，我們參與學(xué)生工作首先要學(xué)會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)自己潛在的才能，相信大家都很明白要使自己有所成就那就需要讓自己具備多方面的才能，其次要在工作中不斷觀察、不斷思考、從文學(xué)知識(shí)、動(dòng)手能力以及性格意志上去完善自己，更要發(fā)揚(yáng)我們長(zhǎng)中學(xué)子的不斷挑戰(zhàn)的精神去克服困難，超越自我、砥礪自我，最后才能收獲果實(shí)如今的社會(huì)充滿著各種浮躁，但一個(gè)人完成質(zhì)的飛躍并不是一朝一夕能完成的，在這里沒(méi)有職務(wù)的高低，只有分工的不同，我衷心的希望能同大家一起在此蓄積自己的能量，為將來(lái)的厚積薄發(fā)，展翅飛翔做準(zhǔn)備，這個(gè)集體將永遠(yuǎn)懷著熱忱之心歡迎你們的加入。
謝謝。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇七
新學(xué)年開(kāi)始了，為了擴(kuò)充院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行公開(kāi)招聘，廣納賢才。具體計(jì)劃如下：
一，領(lǐng)導(dǎo)小組：
指導(dǎo)老師：
負(fù)責(zé)人：
二、招新對(duì)象：06級(jí)新生。
招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
招新數(shù)量：各部門(mén)可根據(jù)實(shí)際情況自由把握。在招新進(jìn)行之前，各部部長(zhǎng)將本部門(mén)本學(xué)年的招新計(jì)劃上交院團(tuán)委。
招新形式：院系一起應(yīng)聘，以班級(jí)為單位，然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開(kāi)考核。
三.招新流程：
招新由報(bào)名和考核二部分組成。
(一)報(bào)名：
報(bào)名前期準(zhǔn)備部分：招新具體工作安排。
時(shí)間：*月*號(hào)——*月*號(hào)。
地點(diǎn)：涉外學(xué)院。
流程：
1)宣傳部利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。
2)廣播站利用廣播的形式詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)各部門(mén)的職責(zé)。(可參考《學(xué)生會(huì)工作守則》)。
可選擇性的播放音樂(lè)以吸引新生。
要求：1)報(bào)宣傳形式要求多樣化，形式新穎。
2)廣播站在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一定數(shù)量上的必要宣傳。
3)各部門(mén)應(yīng)根據(jù)本部門(mén)的特點(diǎn)自由設(shè)計(jì)專屬展區(qū)(盡可能形式新穎有所創(chuàng)新)，且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊(牌內(nèi)包括部門(mén)簡(jiǎn)介、主要工作、招聘要求，樣式見(jiàn)附件)。
二)行政招新。
時(shí)間：*月*號(hào)——*月*號(hào)。
地點(diǎn)：涉外學(xué)院。
流程：
2)在班級(jí)內(nèi)限制一定的名額進(jìn)行招新(主要看自主招新進(jìn)行的情況)，要求各專業(yè)薦優(yōu)。
3)在收表階段分門(mén)別類的整理各部門(mén)的招新情況，以利于后續(xù)工作的持續(xù)進(jìn)行。
(二)考核部分(共二輪)：
第一輪考察由競(jìng)職演講的表現(xiàn)及簡(jiǎn)歷決定，計(jì)劃如下：
前期準(zhǔn)備：1)各部門(mén)在*月*分組。生活保衛(wèi)部，文藝部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);體育部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序;辦公室負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的茶水服務(wù);學(xué)習(xí)部，女生部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的計(jì)時(shí)和通分工作;組宣部，宣傳部負(fù)責(zé)...
2)由宣傳部于*月*在各學(xué)院內(nèi)出通知;。
3)廣播站于月*出*廣播通知應(yīng)聘者參加競(jìng)職演講;。
4)面試時(shí)間：*月*日：—：
面試地點(diǎn)：待定。
面試形式：應(yīng)聘者發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)并回答提問(wèn)，演說(shuō)不超過(guò)2分鐘;。
面試流程：a)會(huì)前的招新鼓勵(lì)大會(huì);。
b)各部按一定的順序進(jìn)行招新演講;。
c)評(píng)委老師根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進(jìn)行打分并由主持人即時(shí)公布;。
d)各部取前*名進(jìn)入第二輪;。
第二輪考察由實(shí)踐、面試二部分組成：
一，實(shí)踐環(huán)節(jié)：新生參與院團(tuán)委學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)的工作情況，按實(shí)際情況評(píng)價(jià)新生。
二，面試環(huán)節(jié)。
面試意義：
1)宣傳團(tuán)委學(xué)生會(huì)的注意方面，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。
2)面試能加深新生對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的了解，面試的過(guò)程就是對(duì)新生培訓(xùn)的過(guò)程;。
3)對(duì)面試通過(guò)的同學(xué)將最終確定為學(xué)生會(huì)的成員。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇八
我們招新的目的是為了給我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液，納入喜歡學(xué)生會(huì)并有一定才能，能為我們學(xué)習(xí)部貢獻(xiàn)更多的學(xué)生。而一個(gè)部門(mén)要有長(zhǎng)足，良好的發(fā)展，平衡時(shí)最重要的。所以，我們所需要的并不是全才，更多的是在工作需要的每一個(gè)方面都招一個(gè)能手。
一、標(biāo)準(zhǔn)與要求：
部門(mén)應(yīng)該是個(gè)集體，大家庭，所以必須招一個(gè)充滿活力，活潑開(kāi)朗，能帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)部門(mén)間友誼的孩子。
部門(mén)間經(jīng)常會(huì)有各種體育活動(dòng)，所以有一個(gè)體育才子能carry全場(chǎng)，帶部門(mén)成員飛是極好的。
部門(mén)活動(dòng)，能留下的最好的就是照片，一個(gè)喜歡拍照擅長(zhǎng)拍照的新生也是有必要招的。
部門(mén)會(huì)舉辦或協(xié)助舉辦許多活動(dòng)，策劃書(shū)的編寫(xiě)也是很重要的，所以擅長(zhǎng)策劃的人必不可少。
一兩個(gè)其貌不揚(yáng)，但任勞任怨的好孩子必須要有。(各種活動(dòng)出桌椅、搬器材、等體力活的主力軍。其他人當(dāng)然也會(huì)幫忙但不免會(huì)有許多人有其他工作。)。
擅長(zhǎng)交際，有較廣的交際圈，善于與其他部門(mén)聯(lián)系交流的同學(xué)對(duì)我們學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的發(fā)展有幫助。擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)或口語(yǔ)的優(yōu)先考慮。
……。
總之，在我們交給他事情做去之前，首先要確定他的為人。良好的道德品質(zhì)是前提條件。其次是團(tuán)隊(duì)精神，不把集體的事當(dāng)回事的人堅(jiān)決不要。我們不要求他把部門(mén)的事放在第一位，但絕不能忽略不計(jì)。盡量要有奉獻(xiàn)精神。以上只是大概方向，需結(jié)合綜合考慮。
二、現(xiàn)場(chǎng)具體策劃：
(一)策劃思路：
第二輪的考核由四大塊組成。答辯組，辯論組，策劃組，其它組。進(jìn)入第二輪的新生選擇適合自己的組別進(jìn)行準(zhǔn)備。
(二)前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備全面的答辯，辯論，策劃主題供新生選擇。準(zhǔn)備好表格以便評(píng)分。
(三)現(xiàn)場(chǎng)流程：
要求新生提前到場(chǎng)進(jìn)行選題與準(zhǔn)備。
到時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行答辯，辯論，策劃和其它表演，四個(gè)組別依次輪流。
新生展示結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，作簡(jiǎn)單交流。
評(píng)委做好評(píng)分記錄。
注：前來(lái)面試的同學(xué)可能不是千里馬，但我們一定要做伯樂(lè)，盡力發(fā)掘他們的長(zhǎng)處，讓他們的優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮。
(四)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇九
首先準(zhǔn)備好自我介紹。
可能的問(wèn)題：
1.為什么想加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀(jì)律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺(jué)得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……。
3.假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習(xí)是首要的，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，遇到?jīng)_突，我會(huì)合理地安排其他的同事來(lái)幫我處理學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)利用我的空余時(shí)間來(lái)幫助他們完成學(xué)生會(huì)工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標(biāo)的?
答：既定下目標(biāo)，就要對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當(dāng)中，直到完成目標(biāo)。
以上是有很大的可能會(huì)被提問(wèn)的問(wèn)題，其余可能還會(huì)被提問(wèn)到的只能根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)臨場(chǎng)發(fā)揮了。好好準(zhǔn)備，祝你好運(yùn)!
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十
因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí)、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等。
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。
3．你為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來(lái)這個(gè)部門(mén)？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己?。ㄟ@樣的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)）
因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
4．你有什么愛(ài)好、特長(zhǎng)？
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)等。
5．你覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？
不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒(méi)有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要是要做到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。?
6．你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部門(mén)之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。
如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就說(shuō)適合處理部門(mén)內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。
7．你希望從這個(gè)部門(mén)得到哪些能力的鍛煉？
組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力及處事能力等。
8．你是不是擔(dān)任過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？
有的話，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說(shuō)說(shuō)教訓(xùn)總結(jié)。(面試網(wǎng)http://)
如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
9．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。
10．指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):你覺(jué)得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人？
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，比如說(shuō)他（她）看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類的。
11．學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？
學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí)，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。
12．如果你的學(xué)長(zhǎng)讓其他人做事而總是不叫你，你會(huì)怎么想，怎么做？
應(yīng)該是他們向?qū)W長(zhǎng)爭(zhēng)取了而我沒(méi)有吧；
比如我會(huì)積極主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)和同事提出要幫忙的意見(jiàn)并且付諸行動(dòng)。
13．你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現(xiàn)異常積極的人和事？
那是他們表達(dá)自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯；或者說(shuō)他們不過(guò)是勇敢了點(diǎn)而已，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我個(gè)人覺(jué)得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù)，那么我就會(huì)全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他（她）選擇了清閑是他（她）對(duì)人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他（她）的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。
15．你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
16．你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí)，你會(huì)怎樣做？
我會(huì)挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作?；虿扇∫庖?jiàn)信的形式，鼓舞同學(xué)向?qū)W生會(huì)提意見(jiàn)，讓我們對(duì)做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。
17．如果你加入了學(xué)生會(huì)后，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，你怎么辦？
（這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。）可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我會(huì)把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
我會(huì)先向這位老師問(wèn)好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請(qǐng)，相信老師是不會(huì)拒絕我們的。
19．談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話或一個(gè)人。
我的格言是：堅(jiān)持就是勝利，很簡(jiǎn)單。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子、孔子等等的話都可以，當(dāng)然你要理解這句話，能講出道理來(lái)！
面試的時(shí)候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實(shí)感。當(dāng)然你回答的人一定是要給你有很深的影響！
20．假如你這次失敗了，你會(huì)怎么做？
我盡全力的完成了本次面試，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。（是不是給人很自信的感覺(jué)，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了）
除了問(wèn)以上這些問(wèn)題外，還可能問(wèn)到諸如以下此類的問(wèn)題：
21．你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
22．以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？從中收獲了哪些的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？
23．簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義、想做的事嗎？（考察語(yǔ)言組織能力，從中也可以看出你的活潑程度）
24．進(jìn)學(xué)?？煲粋€(gè)月了，覺(jué)得自己適應(yīng)大學(xué)生活嗎？總結(jié)一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)、印象。
25．說(shuō)說(shuō)大學(xué)四年最想做的三件事是什么？（學(xué)習(xí)除外）
26．談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，有什么計(jì)劃？
28．請(qǐng)你用一句話來(lái)給我們選你的理由吧。
1、自我簡(jiǎn)介一分鐘! (如用三個(gè)詞形容一下自己)
2、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?(測(cè)定其工作能力)
3、怎樣對(duì)待能力和你差不多，但是得獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”?
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
8、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
9、你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
10、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?
1.高中時(shí)候有沒(méi)有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到拉什么?
7.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來(lái)幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法
8.你對(duì)xx部的看法?
9.你為什么來(lái)報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門(mén)活動(dòng)?
1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？
不能說(shuō)的.太死板，有點(diǎn)新意?？梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。
2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？
這個(gè)問(wèn)題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。
3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？
這個(gè)問(wèn)題比較尖銳，如果提前沒(méi)有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說(shuō)老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。
4.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)，過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位，有何認(rèn)識(shí)？
這最好實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果能力比較差，還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。
如果有，那當(dāng)然最好了。說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門(mén)工作說(shuō)，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。
5.在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門(mén)和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。
6.如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?
首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突，當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作，那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。
這個(gè)答案基本上夠用了，說(shuō)的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。
7.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。
有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完成，讓各部門(mén)看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。
8.如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？
我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見(jiàn)，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。
1談?wù)勀銓?duì)紀(jì)檢部的理解和認(rèn)識(shí)
2你為什么會(huì)對(duì)紀(jì)檢部感興趣?
3你認(rèn)為自己進(jìn)紀(jì)檢部最大的優(yōu)勢(shì)是什么?
4假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?(如何調(diào)配安排時(shí)間使部門(mén)工作和學(xué)習(xí)兩不誤?)
5能力和熱情，請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)?為什么?
7你認(rèn)為紀(jì)檢部的成員應(yīng)具備什么樣的品質(zhì)?
8工作過(guò)程中，有人不配合，或發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你會(huì)怎么處理?
9憑你的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為紀(jì)檢部鍛煉你的什么?
10你怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?
11在工作時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你的同事都在偷懶，你會(huì)怎么做?
12談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?
13如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
14假如你通過(guò)了面試，你會(huì)怎么做，有什么想法?(進(jìn)入紀(jì)檢部后打算如何工作?)
15你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
16你是怎么看待“遲到”的?
17談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)隊(duì)合作”的理解
1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).
2. 如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢?
3. 你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī),不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下.
這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!
4. 我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過(guò)來(lái)么?
5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門(mén)的目的)
6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))
9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11. 你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)
13. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14. 你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十一
時(shí)間：20xx年10月10日。
地點(diǎn)：臨床醫(yī)學(xué)院。
活動(dòng)內(nèi)容。
秘書(shū)部：
新聞部：
生活部：
宣傳部：
外聯(lián)部：
學(xué)習(xí)部：
院紀(jì)部：
體育部：
文社部：
組織部：
工作人員：
1.遵守學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉能力，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
1.做好學(xué)生會(huì)常務(wù)事項(xiàng)組織工作，并協(xié)助老師、主席團(tuán)做好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)事宜督促工作。
2.協(xié)助主席團(tuán)、秘書(shū)部做好二級(jí)學(xué)院以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲工作。
1.協(xié)助主席開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)日常工作，全面了解學(xué)生分會(huì)工作情況，參與各部門(mén)重大活動(dòng)的組織策劃工作，負(fù)責(zé)各次會(huì)議的記錄并傳達(dá)各項(xiàng)指示。執(zhí)行決議分配、落實(shí)部署的工作任務(wù)，監(jiān)督各職能部門(mén)工作的開(kāi)展情況。
2.完成學(xué)生會(huì)日常事務(wù)。落實(shí)學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度的執(zhí)行情況。起草有關(guān)文件，草擬有關(guān)條例制度，活動(dòng)方案，并提交審議。
3.發(fā)揮辦公室的功能。包括協(xié)調(diào)分團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、副主席和各職能部門(mén)之間以及學(xué)生會(huì)干部之間的工作關(guān)系，并通過(guò)各種渠道增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，使之更有效地開(kāi)展工作。
4.發(fā)揮橋梁作用及時(shí)反饋基層信息，增進(jìn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和學(xué)生之間的溝通和交流，使之更好地改進(jìn)工作，服務(wù)同學(xué)。
5.定期公布院學(xué)生會(huì)工作進(jìn)程，收集學(xué)生會(huì)干部和同學(xué)的意見(jiàn)和建議，做好同學(xué)們的信息反饋。
6.統(tǒng)計(jì)每周每月學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的考核情況并及時(shí)公布。
7.小型活動(dòng)的通訊稿的書(shū)寫(xiě)。
1.配合院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展、組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論等活動(dòng)活躍同學(xué)們學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和在輕松中學(xué)習(xí)及增加課外知識(shí)。
2.檢查院學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，監(jiān)督院學(xué)習(xí)制度的執(zhí)行，引導(dǎo)學(xué)生熱心學(xué)術(shù)探討和加強(qiáng)師范技能的培養(yǎng)，優(yōu)化校園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.加強(qiáng)師生間的教學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)平衡。服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。
4.公平公正的督促并記錄各班級(jí)晚自習(xí)情況。
1.配合院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時(shí)期的工作重點(diǎn)等。
2.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)主辦的各類活動(dòng)的宣傳工作。
3.通過(guò)多種途徑，報(bào)道院內(nèi)動(dòng)態(tài)，了解和反映廣大同學(xué)的思想情況。
4.通過(guò)多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進(jìn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與各年級(jí)同學(xué)的聯(lián)系和交流。
5.負(fù)責(zé)院學(xué)生分會(huì)專項(xiàng)板報(bào)和宣傳欄的出版管理工作。負(fù)責(zé)傳達(dá)院的各項(xiàng)通知，及設(shè)計(jì)、制作各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)背景等。
1.負(fù)責(zé)組織院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)文體活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉提高同學(xué)們的文娛才能，全面提高學(xué)生的文娛素質(zhì)。
2.組織文娛骨干培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。
3.加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)院開(kāi)展文娛聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)高校之間的交流。
4.做好學(xué)院與學(xué)院社團(tuán)的連接工作，督促并協(xié)助社團(tuán)各方面工作。
5.做好社團(tuán)與團(tuán)委以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的連接工作。
1.負(fù)責(zé)組織和開(kāi)展各項(xiàng)積極有益的體育競(jìng)賽活動(dòng)，包括學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項(xiàng)目。
2.組織訓(xùn)練體育隊(duì)伍，提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的熱情，推廣“全民健身”精神。
3.以公平、公正為原則，做好每天的跑操督查工作。
4.在各類活動(dòng)中做好體育類工作。
1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的公關(guān)工作，與外界的企業(yè)單位建立良好的合作關(guān)系，到學(xué)院外拉贊助，為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展提供物質(zhì)和資金支持，同時(shí)為院學(xué)生尋找兼職機(jī)會(huì)。
2.負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)主辦的各類大型活動(dòng)的接待工作。
3.以全體同學(xué)為服務(wù)對(duì)象，組織同學(xué)們開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高我院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐技能。
4.促進(jìn)我院與其他院外聯(lián)部之間的`相互交流與合作。
1.院紀(jì)部主要是配合院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)維護(hù)我院的正常管理秩序，負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的保衛(wèi)工作，開(kāi)展法制、校規(guī)、校紀(jì)的宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的自律能力，協(xié)助學(xué)院加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良校園風(fēng)氣。
2.配合分團(tuán)委抓好本院學(xué)生的紀(jì)律管理，開(kāi)展各年級(jí)的紀(jì)律評(píng)比工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3.督導(dǎo)不文明現(xiàn)象。查處違紀(jì)現(xiàn)象，調(diào)解學(xué)生內(nèi)部矛盾，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
4.搞好演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)的保障工作。
5.保護(hù)公共設(shè)施，對(duì)破壞公共設(shè)施，教學(xué)設(shè)備，花草、樹(shù)木等行為堅(jiān)持制止。協(xié)助老師，學(xué)生會(huì)搞好宿舍的管理工作。
1.加強(qiáng)臨床學(xué)院網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化建設(shè)以及微信平臺(tái)的完善。
2.協(xié)助老師共同建立、擴(kuò)展、優(yōu)化與維護(hù)學(xué)院網(wǎng)站。
3.負(fù)責(zé)學(xué)院微信平臺(tái)的推送及日常微信工作的安排。
1.關(guān)心同學(xué)生活，與后勤部門(mén)取得密切聯(lián)系，反映并監(jiān)督解決同學(xué)生活中住宿，飲食，醫(yī)療，購(gòu)物，通訊等方面的問(wèn)題。
2.開(kāi)展各類衛(wèi)生評(píng)比的系內(nèi)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)生活的自律管理。組織各類形式的系內(nèi)活動(dòng)，提高同學(xué)生活質(zhì)量。
3.聯(lián)合宣傳部通過(guò)板報(bào)，海報(bào)等宣傳形式，進(jìn)行生活常識(shí)宣傳，引導(dǎo)同學(xué)建立健康文明的生活方式。
4.做好班級(jí)衛(wèi)生檢查工作并及時(shí)上報(bào)。
5.做好晚自習(xí)滯留宿舍等督促工作。
報(bào)名表填寫(xiě)20分，自我介紹20分，回答提問(wèn)的結(jié)果30分，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)30分。
1.報(bào)名表用0.5mm黑色簽字筆按照要求準(zhǔn)確填寫(xiě)。
2.本次面試是多部門(mén)同時(shí)進(jìn)行。
3.面試期間禁止交頭接耳，打鬧。
4.面試嚴(yán)禁奇裝異服。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十二
2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)！
3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！
7，找一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題，沒(méi)有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力！
8，你對(duì)團(tuán)組織的了解？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是團(tuán)組織，團(tuán)組織的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對(duì)團(tuán)組織有個(gè)認(rèn)識(shí)，面試題目不是固定的，關(guān)鍵是每個(gè)題目你要知道你問(wèn)他的目的是什么？你想從他回答中得到什么？這其實(shí)就是我在大二的時(shí)候面試大一新生的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我也不知道如何去面試，我也不知道我想從面試中怎么去考察他們，所以面試的時(shí)候有點(diǎn)沒(méi)有章法，希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以給你幫助，另外提醒下上面的，別老粘貼我過(guò)去回答別人問(wèn)題的答案糊弄?jiǎng)e人，這是不尊重的表現(xiàn)！
高校“后迎新”階段的工作安排，除了新生入學(xué)、軍訓(xùn)，與組織生活緊密聯(lián)系的社聯(lián)納新也鋪開(kāi)了。這兩天，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)招新熱鬧開(kāi)幕。校內(nèi)40多個(gè)學(xué)生組織的社團(tuán)精英主力、風(fēng)云人物全都出動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)面試招新。各部門(mén)為搶到“新丁”各出奇招“攬客”，“搶丁”方式雖然火爆，但新生想要真正被選上，還需過(guò)五關(guān)斬六將。好馬要吃回頭草嗎？請(qǐng)用別人沒(méi)用過(guò)的辦法烤熟一只雞？如果你是一個(gè)電器，那么你是什么？這不是公務(wù)員考試，也不是應(yīng)聘工作時(shí)的面試，而是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)社團(tuán)招新的面試題。
面試題刁鉆，讓新生摸不著頭腦
放眼望去，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)招新現(xiàn)場(chǎng)可謂熱鬧非凡，現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)長(zhǎng)舉著招牌在高喊：“加入外聯(lián)部，感受不一樣的大學(xué)生活?！贝伺e引來(lái)了眾多新生的圍觀。
報(bào)名雖易，過(guò)關(guān)難?？谆坻际强茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，也是現(xiàn)場(chǎng)的“面試官”，她用“一加一等于幾”的題目來(lái)考察面試者?！拔覀兛疾斓?是面試者的應(yīng)變能力，這道看似簡(jiǎn)單的題目卻嚇倒、難倒不少人！”
孔慧婕說(shuō)，而得到的回答卻著實(shí)令人大開(kāi)眼界，各種答案，能自信地回答出等于二的人，真不多。
其中有一位學(xué)生的回答讓孔慧婕印象深刻，“他說(shuō)，你想讓它等于幾它就等于幾?；卮鸬煤芨纱?，也很佩服這個(gè)面試者的應(yīng)變能力。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論后，我們拒絕了這個(gè)面試者。因?yàn)檫@個(gè)答案太過(guò)圓滑，也許這位同學(xué)更適合在外聯(lián)部工作，而科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)追求的卻是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求?！?BR> “你最好的朋友失戀了，你會(huì)用什么方式安慰她？”這是大一新生嚴(yán)晶晶在面試中遇到的印象深刻的題目。
“我去應(yīng)聘校外聯(lián)部的干事，之前心里設(shè)想過(guò)好幾種有關(guān)面試題?？僧?dāng)這道題目拋出來(lái)后，瞬間腦袋空白，好久才緩過(guò)來(lái)?！眲倓傋叱雒嬖嚱淌业膰?yán)晶晶說(shuō)，壓根想不到朋友失戀和應(yīng)聘外聯(lián)部有什么內(nèi)在聯(lián)系。
浙財(cái)大外聯(lián)部小陳說(shuō)，“這個(gè)題目主要考察學(xué)生的應(yīng)變、邏輯思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。而這類題目其實(shí)是面試中最難讓人把握的題目，沒(méi)有正確的答案，回答的好壞很大程度上取決于你對(duì)評(píng)委的打動(dòng)程度?！?BR> 往日情景模擬，考察處事能力
社團(tuán)、學(xué)生工作之所以能鍛煉學(xué)生能力，就在于面對(duì)各種令人難以抉擇的突發(fā)狀況時(shí)，你要如何妥善處理和化解。因此，在招新面試時(shí)，多位“面試官”用以往自己在工作中親身經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)事例讓面試者情景模擬，考察其處事能力。
“當(dāng)社團(tuán)工作與你的課業(yè)沖突了，你怎么安排？”對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)最常見(jiàn)也最令人不知所措的難題?！斑@個(gè)問(wèn)題主要是想考察面試者對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作的態(tài)度”浙財(cái)報(bào)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)胡丹妮說(shuō)。
胡丹妮說(shuō)，大部分同學(xué)在面試時(shí)會(huì)立刻回答，放棄上課，果斷忙社團(tuán)的任務(wù)。但是有部分學(xué)生，會(huì)說(shuō)根據(jù)課程的重要程度做出自己的選擇。
新生施燁敏對(duì)于這個(gè)問(wèn)題卻有著獨(dú)到的見(jiàn)解：“我會(huì)先落實(shí)社團(tuán)分配下來(lái)的任務(wù)，忙完后，我再會(huì)找學(xué)生或老師把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容再給補(bǔ)回來(lái)?！彼贿呎f(shuō)一邊拿起筆在紙上寫(xiě)策劃，五分鐘內(nèi)，把一份臨時(shí)策劃交出來(lái)，這也讓他從將近一百個(gè)的面試者中脫穎而出。
除了反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力的考察外，面試中最常見(jiàn)的一類問(wèn)題就是“概括性介紹”。校廣播臺(tái)招新時(shí)喜歡用“請(qǐng)用一分鐘時(shí)間談一談你自己”的問(wèn)題來(lái)考察面試者。
校廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)高麗蕊說(shuō)：“通過(guò)這個(gè)小問(wèn)題，既能對(duì)面試者有個(gè)初步了解，還能考察到面試者的語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言流暢度、音色等特質(zhì)?！?BR> 新生馮彥宇參加了青協(xié)的面試并被成功錄取?！罢?qǐng)用一個(gè)電器描述自己的性格”這個(gè)問(wèn)題令他至今印象深刻?！拔野炎约罕瘸闪瞬遄?，雖然不起眼但是很重要，而且與其他的電器都合得來(lái)?！?BR> 事后，他評(píng)價(jià)自己的回答：“我的回答比較符合青協(xié)的性質(zhì)和理念，我想這應(yīng)該給我的面試加了不少分。”
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十三
一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!
2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?
你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!
3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人?
這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!
4，你是否有過(guò)失敗?
5，談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
6，你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門(mén)，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己!
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十四
問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”
思路：1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的。
工作計(jì)劃。
并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。
大體性問(wèn)題：
問(wèn)題一：為什么要競(jìng)選[]？
問(wèn)題二：你怎樣看待[]？
問(wèn)題三：如果你當(dāng)了[]后你想怎樣做？
問(wèn)題四：你覺(jué)得你有什么優(yōu)勢(shì)之處呢？
宣傳部：
1你覺(jué)得你入宣傳部有哪些優(yōu)勢(shì),包括錄取前,錄取后的.
2.你覺(jué)得你入宣傳部能負(fù)責(zé)什么工作。
3.你認(rèn)為宣傳部都負(fù)責(zé)哪些工作,范圍都有哪些.
文藝部：
1.你怎樣理解你的身份？演員還是工作人員？
2.如果你與你的上級(jí)發(fā)生矛盾，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做？
3.如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)，請(qǐng)問(wèn)你的流程是什么？
4.你認(rèn)為文藝部該怎樣與別的部門(mén)進(jìn)行合作和交流？
5.能力和熱情，請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)？為什么？
6.如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生了一定的沖突，你想怎樣解決?
7.你如何看待學(xué)生會(huì)的服務(wù)性質(zhì)？
8.你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分別是什么？
1為什么參加競(jìng)選.說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)勢(shì).
2有人違紀(jì)并勸說(shuō)無(wú)效你怎么辦。
3當(dāng)選部長(zhǎng)后應(yīng)該怎樣工作。
4如何籌備與實(shí)施一次活動(dòng)。
5集會(huì)發(fā)生沖突怎樣處理。
6如何協(xié)調(diào)各部門(mén)間的關(guān)系。
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學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十五
1.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))。
一開(kāi)始你肯定有個(gè)意向的部門(mén)，你要之前熟悉打聽(tīng)下這個(gè)部門(mén)的工作情況，然后自己簡(jiǎn)單的有個(gè)設(shè)想就成，也別多偉大，簡(jiǎn)單的就行。
2.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
3.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)。
音樂(lè)、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、口才、寫(xiě)作等看你個(gè)人了。
4.你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)。
6.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
7.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?
(a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題b.看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力)。
這個(gè)問(wèn)題主要是考察你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不還會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，以及對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對(duì)你的印象不好，估計(jì)接下來(lái)的面試也困難重重!
9.談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)?
10.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十六
首先準(zhǔn)備好自我介紹。
可能的問(wèn)題：
1.為什么想加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀(jì)律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺(jué)得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……。
3.假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習(xí)是首要的，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，遇到?jīng)_突，我會(huì)合理地安排其他的同事來(lái)幫我處理學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)利用我的空余時(shí)間來(lái)幫助他們完成學(xué)生會(huì)工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標(biāo)的?
答：既定下目標(biāo)，就要對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當(dāng)中，直到完成目標(biāo)。
以上是有很大的可能會(huì)被提問(wèn)的問(wèn)題，其余可能還會(huì)被提問(wèn)到的只能根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)臨場(chǎng)發(fā)揮了。好好準(zhǔn)備，祝你好運(yùn)!
面試禮儀|面試問(wèn)題及答案|面試技巧和注意事項(xiàng)|面試自我介紹。
面試禮儀|面試問(wèn)題及答案|面試技巧和注意事項(xiàng)|面試自我介紹。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十七
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來(lái)了一批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年，新氣象，新夢(mèng)想，新起航。我們學(xué)習(xí)部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計(jì)劃中，從而給我們學(xué)習(xí)部注入新的血液。他們定會(huì)給我們帶來(lái)身心上的觸感，給我們的校園帶來(lái)燦爛亮麗的天地，給我們學(xué)院贏來(lái)一片喝彩和歡呼。
為了保證學(xué)習(xí)部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開(kāi)展兩委會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學(xué)習(xí)部隊(duì)伍，保證學(xué)習(xí)部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)也進(jìn)一步提高大家的工作能力，為今后在社會(huì)上更好的'全面發(fā)展自己墊好基礎(chǔ)，提高自己對(duì)服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
1、招新對(duì)象。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學(xué)院提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)；
3)善于交際和溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力；
4)思維活躍，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作；
5)對(duì)待問(wèn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不畏懼困難；
6)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí)；
7)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部，組織能力強(qiáng)的優(yōu)先考慮；
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
1、前期宣傳。
1)學(xué)院會(huì)在各樓棟張貼學(xué)習(xí)部招新計(jì)劃。
2)到時(shí)會(huì)在教室做好各個(gè)宣傳工作，宣傳我們學(xué)習(xí)部的主要工作，同時(shí)回答大一的問(wèn)題。
2、面試環(huán)節(jié)。
應(yīng)聘者前三到五分鐘時(shí)間做自我介紹，接著再由學(xué)習(xí)部成員對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇一
學(xué)生會(huì)是學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生管理組織，為進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，豐富校園文化建設(shè)，擴(kuò)充學(xué)生會(huì)后備力量，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉能力、施展才華的機(jī)會(huì)，團(tuán)委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，將進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部選拔和各部門(mén)成員招新活動(dòng)。
根據(jù)有關(guān)規(guī)范學(xué)生干部選拔機(jī)制的相關(guān)規(guī)定，按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則，面向全校學(xué)生招聘學(xué)生會(huì)干部。
一、招聘對(duì)象：
主要面向高。
一、高二年級(jí)全體學(xué)生，高三個(gè)別對(duì)學(xué)生會(huì)有興趣的同學(xué)也可參加。
二、招聘條件：
1、熱愛(ài)學(xué)生工作，富有激情，責(zé)任感強(qiáng);。
2、具有團(tuán)隊(duì)精神;。
3、精神面貌良好，在校其間無(wú)不良紀(jì)錄;。
4、有相關(guān)學(xué)生自主管理經(jīng)驗(yàn)者、團(tuán)員優(yōu)先;。
三、招聘部門(mén)職務(wù)：
4、文娛部策劃、組織文娛方面的活動(dòng)，展現(xiàn)秣中學(xué)子的風(fēng)采，營(yíng)造輕松活潑的氛圍;。
5、宣傳部學(xué)校以及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、設(shè)計(jì)、海報(bào)制作等;。
6、勞衛(wèi)部監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生;開(kāi)展公益勞動(dòng)活動(dòng)，參加外出實(shí)踐等。
8、宿管部協(xié)助學(xué)校監(jiān)督、檢查宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等備注：以上除主席團(tuán)以外各部門(mén)各設(shè)正副部長(zhǎng)一名，干事若干。
四、工作流程。
1、3月22日印刷報(bào)名表，并下發(fā)至班主任。
2、3月23日——3月30日班主任宣傳推薦階段。
3、4月2日各班上交報(bào)名表，團(tuán)委組織部匯總報(bào)名情況。
4、4月9日——4月13日選拔面試。
5、4月16日——4月20日初步確定新一屆學(xué)生會(huì)干部名單。
6、4月25日(暫定)舉辦學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)。
五、面試考查內(nèi)容：
1、自我介紹(20分)。
2、對(duì)競(jìng)選部門(mén)的認(rèn)識(shí)(30分)。
3、臨場(chǎng)回答考官的問(wèn)題(50分)。
六、補(bǔ)充說(shuō)明：
1、報(bào)名表見(jiàn)附件。
2、報(bào)名表分發(fā)到每個(gè)班主任手中，統(tǒng)一分發(fā)。
3、高一年級(jí)班主任可以推薦本班有勝任以上職位的學(xué)生。
4、原任學(xué)生會(huì)各部門(mén)相關(guān)職務(wù)的同學(xué)也要認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表。
校團(tuán)委20xx年3月23日附件：報(bào)名表南京市秣陵中學(xué)學(xué)生會(huì)競(jìng)選報(bào)名表姓名性別貼照片處籍貫政治面貌班級(jí)競(jìng)選職務(wù)部、(職務(wù))擔(dān)任班級(jí)職務(wù)是否曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)相關(guān)職務(wù)職務(wù)名稱個(gè)人簡(jiǎn)介愛(ài)好、特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生自主管理的認(rèn)識(shí)主要獎(jiǎng)懲情況學(xué)生會(huì)招新推薦表推薦人：
姓名班級(jí)職務(wù)推薦部門(mén)推薦職位簡(jiǎn)要介紹(特長(zhǎng)等)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇二
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來(lái)了一批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年，新氣象，新夢(mèng)想，新起航。我們學(xué)習(xí)部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計(jì)劃中，從而給我們學(xué)習(xí)部注入新的血液。他們定會(huì)給我們帶來(lái)身心上的觸感，給我們的校園帶來(lái)燦爛亮麗的天地，給我們學(xué)院贏來(lái)一片喝彩和歡呼。
一、招新目的。
為了保證學(xué)習(xí)部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開(kāi)展兩委會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學(xué)習(xí)部隊(duì)伍，保證學(xué)習(xí)部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)也進(jìn)一步提高大家的工作能力，為今后在社會(huì)上更好的全面發(fā)展自己墊好基礎(chǔ)，提高自己對(duì)服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
二、招新介紹。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學(xué)院提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;。
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
3)善于交際和溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
4)思維活躍，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作;。
5)對(duì)待問(wèn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不畏懼困難;。
6)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí);。
7)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部，組織能力強(qiáng)的優(yōu)先考慮;。
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
1、前期宣傳。
1)學(xué)院會(huì)在各樓棟張貼學(xué)習(xí)部招新計(jì)劃。
2、面試環(huán)節(jié)。
1)應(yīng)聘者前三到五分鐘時(shí)間做自我介紹，接著再由學(xué)習(xí)部成員對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇三
金秋的校園，又將迎來(lái)了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年、新希望，所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹，給我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望!
一、招新目的。
為了保證院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
20xx屆新生。
2、招新要求(學(xué)習(xí)部)。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛”作為宗旨，努力為城職的每個(gè)學(xué)子提供一個(gè)濃厚學(xué)術(shù)氣氛的平臺(tái)，激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)術(shù)氣氛和熱情，濃郁校園人文底蘊(yùn)。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;。
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
3)擅長(zhǎng)交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
5)對(duì)待問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不畏懼困難;。
6)有團(tuán)隊(duì)合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識(shí);。
7)作為學(xué)習(xí)部的以員，應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
附：
2)曾經(jīng)參與過(guò)學(xué)生會(huì)的工作，并且具有一定經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮;。
3)曾經(jīng)有過(guò)活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮。
3、招新人數(shù)25人。
4、招新形式。
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門(mén)分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)各部門(mén)部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：待定。
1、前期宣傳。
2)提前聯(lián)系20xx級(jí)各班班長(zhǎng)，通知招新動(dòng)員大會(huì)的各項(xiàng)事宜及對(duì)簡(jiǎn)歷的要求。
2、報(bào)名面試階段。
1)報(bào)名部分。
a)在招新正式開(kāi)始前，召開(kāi)招新動(dòng)員大會(huì)，宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。
b)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，由一個(gè)人負(fù)責(zé)登記報(bào)名并接收部分簡(jiǎn)歷，有些未準(zhǔn)備的，允許在面試時(shí)一并上交。
2)面試部分。
a)通過(guò)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步的篩選;。
b)通過(guò)三分鐘演講表現(xiàn)結(jié)合簡(jiǎn)歷介紹由部長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)，根據(jù)每位同學(xué)的應(yīng)答情況最后確定人員。
3、召開(kāi)新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立大會(huì)。
a)公布新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員名單;。
b)召開(kāi)新一屆學(xué)習(xí)部干事，各成員間相互了解，安排下一步工作。
自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇四
新學(xué)期伊始，本著豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生會(huì)新委員，積極為學(xué)生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺(tái)，保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良作風(fēng)和各類校園活動(dòng)的`組織帶頭作用這個(gè)宗旨，同時(shí)，響應(yīng)國(guó)家素質(zhì)教育要求，全面提高中學(xué)生的能力。鼓勵(lì)中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下開(kāi)展學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。
1、方向：面向全校高一、高二有志進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作學(xué)習(xí)，有信心處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系的有為同學(xué)。
2、要求：能夠吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真；有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力，組織能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，個(gè)人能夠服從組織安排。
1、招新時(shí)間：20xx年xx月xx日中午十二點(diǎn)前到班長(zhǎng)處報(bào)名，班長(zhǎng)在9月7號(hào)晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)把報(bào)名表交到團(tuán)委辦公室。9月9日晚上7:30進(jìn)行面試。
2、面試地點(diǎn)：科學(xué)樓5樓多媒體室
(一)、招新對(duì)象：20xx級(jí)xxxx系新生
(二)、招新要求：
(1)秉承學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度
(2)態(tài)度端正，工作積極，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，
(3)能獨(dú)立思考，能自我管理，自我鍛煉，有組織能力
(4)有團(tuán)隊(duì)精神，能積極向組織靠攏
(三)、招新人數(shù)：6人
(四)、招新形式
(1)在招新期間，申請(qǐng)人交表報(bào)名，到指定地點(diǎn)進(jìn)行第一輪面試并進(jìn)行初步篩選
(2)通過(guò)篩選后的申請(qǐng)人進(jìn)行第二輪面試
(3)由兩名部長(zhǎng)共同確定新一輪干事名單
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇五
為了保證學(xué)生會(huì)有新鮮的血液注入和完成新老生的交接并儲(chǔ)備足夠的高素質(zhì)的高素質(zhì)的后備力量，能更好的開(kāi)展宣傳部的工作培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍保證工作的.連續(xù)性。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提高素質(zhì)教育的號(hào)召，全面提高大學(xué)生能力，鼓勵(lì)大學(xué)生除了在校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以培養(yǎng)自己的服務(wù)精神。
二.招新細(xì)則
1.招新對(duì)象：20xx屆管理系大一新生
2.招新要求：
(1)承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
(3)有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
(4)具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
(5)優(yōu)先錄取具有一定的繪畫(huà)能力的，對(duì)軟、硬筆字有一定的駕馭能力，有一定文字功底、排版等方面才能的學(xué)生。
3.招新人數(shù)：10人左右，男女不限
4.招新時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定
5.招新流程
(一)前期宣傳
(1) 利用海報(bào)形式宣傳學(xué)生會(huì)招新的信息。
(2) 根據(jù)宣傳部職能的特殊性，宣傳部將利用先與各班宣傳委 員溝通，使其協(xié)助宣傳部的招新工作。
(3) 宣傳部到各班級(jí)進(jìn)行部門(mén)介紹，并發(fā)報(bào)名表。
(二)中期招新
1、具體流程
(1)宣傳部到各班宣傳并分發(fā)每班 2 份的宣傳部報(bào)名表。
(2)招新工作人員需積極主動(dòng)，工作熱情，以表現(xiàn)出學(xué)生會(huì)良好的精神面貌。向有意向應(yīng)聘該部門(mén)的同學(xué)介紹本部門(mén)的特色、工作 方向、工作職責(zé)和工作成績(jī)等，對(duì)于應(yīng)聘者關(guān)心的問(wèn)題給予耐心細(xì)致 的解答。向應(yīng)聘者發(fā)放“招新信息表”，要求其認(rèn)真填寫(xiě)并告知面試 時(shí)間和地點(diǎn)。(需與主席協(xié)商，提前獲悉)
(3) 并安排下次面試時(shí)上交個(gè)人作品 (毛筆字、 繪畫(huà)、 海報(bào)、 pop、 幻燈片、噴繪設(shè)計(jì)等)，通知下次面試時(shí)間和地點(diǎn)。
2、第一輪面試――才藝展示(※技能、創(chuàng)意度測(cè)試) 方式：提前準(zhǔn)備
(1)自我介紹(一分鐘以內(nèi))
(2)在面試中了解其對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)、態(tài)度以及其執(zhí)行能力，
(3)介紹前期準(zhǔn)備的書(shū)畫(huà)、海報(bào)、pop 等作品，包括其內(nèi)容構(gòu) 思等。
(4)最后確定人數(shù)在50人――60人。
第二輪面試：能力測(cè)試(※人際交流能力、工作態(tài)度、個(gè)人志趣等了解與評(píng)估)
方式：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮
(1) 面試官對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)(每人一到兩問(wèn))，對(duì)其回答進(jìn)行記 錄并篩眩
(2) 結(jié)束后，告知應(yīng)聘者我們會(huì)以短信方式通知成功入選者
(3)最后確定人數(shù)在15人――20人
第三輪面試
(1)做自我介紹，要新穎。
(2)準(zhǔn)備幾個(gè)主題，新生成員隨機(jī)分配成幾個(gè)小組，進(jìn)行模擬策劃，限時(shí)5分鐘 ，講解結(jié)束再進(jìn)行相應(yīng)的提問(wèn)?，F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)突出者確定入眩最后確定人數(shù)在10人左右。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇六
今年，是我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作革新的.承上啟下關(guān)鍵一年。在這里我先祝賀大家，因?yàn)榉彩悄苴s上改革浪潮的人必是能有所成就的，為了讓大家能更好的適應(yīng)我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作我給希望加入這個(gè)集體各位提幾點(diǎn)建議：
任何一種工作都不會(huì)像想像的那樣完美，總免不了有瑣碎的機(jī)械性的日常事務(wù)，難免會(huì)消磨掉人的熱情。我們的工作也是如此，但如果靜心沉潛下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的每一種工作、每一個(gè)部門(mén)自有挑戰(zhàn)與樂(lè)趣，如果總是淺嘗輒止，在任何一種領(lǐng)域中都不能形成有效資源積累，只能是把時(shí)間精力白白浪費(fèi)掉而已。
能進(jìn)入我們長(zhǎng)壽中學(xué)的學(xué)生都是富有激情同時(shí)又十分有個(gè)性的，經(jīng)歷春招考試、中考等等長(zhǎng)期以來(lái)形成的挑戰(zhàn)和不服輸?shù)木裨炀土宋覀儶?dú)有的個(gè)性，這既是我們的優(yōu)勢(shì)同時(shí)在某種程度上也是我們工作的劣勢(shì)，在今后的工作相處中可能你會(huì)有你獨(dú)特的建議或是你會(huì)對(duì)某種決策或工作方式不認(rèn)同，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該以良好的心態(tài)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神、用集體的方式去商討，而不是放任自己產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的情緒。記住，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)要把團(tuán)隊(duì)和集體利益擺在第一位。
收獲自我做為學(xué)生，我們參與學(xué)生工作首先要學(xué)會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)自己潛在的才能，相信大家都很明白要使自己有所成就那就需要讓自己具備多方面的才能，其次要在工作中不斷觀察、不斷思考、從文學(xué)知識(shí)、動(dòng)手能力以及性格意志上去完善自己，更要發(fā)揚(yáng)我們長(zhǎng)中學(xué)子的不斷挑戰(zhàn)的精神去克服困難，超越自我、砥礪自我，最后才能收獲果實(shí)如今的社會(huì)充滿著各種浮躁，但一個(gè)人完成質(zhì)的飛躍并不是一朝一夕能完成的，在這里沒(méi)有職務(wù)的高低，只有分工的不同，我衷心的希望能同大家一起在此蓄積自己的能量，為將來(lái)的厚積薄發(fā)，展翅飛翔做準(zhǔn)備，這個(gè)集體將永遠(yuǎn)懷著熱忱之心歡迎你們的加入。
謝謝。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇七
新學(xué)年開(kāi)始了，為了擴(kuò)充院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行公開(kāi)招聘，廣納賢才。具體計(jì)劃如下：
一，領(lǐng)導(dǎo)小組：
指導(dǎo)老師：
負(fù)責(zé)人：
二、招新對(duì)象：06級(jí)新生。
招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
招新數(shù)量：各部門(mén)可根據(jù)實(shí)際情況自由把握。在招新進(jìn)行之前，各部部長(zhǎng)將本部門(mén)本學(xué)年的招新計(jì)劃上交院團(tuán)委。
招新形式：院系一起應(yīng)聘，以班級(jí)為單位，然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開(kāi)考核。
三.招新流程：
招新由報(bào)名和考核二部分組成。
(一)報(bào)名：
報(bào)名前期準(zhǔn)備部分：招新具體工作安排。
時(shí)間：*月*號(hào)——*月*號(hào)。
地點(diǎn)：涉外學(xué)院。
流程：
1)宣傳部利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。
2)廣播站利用廣播的形式詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)各部門(mén)的職責(zé)。(可參考《學(xué)生會(huì)工作守則》)。
可選擇性的播放音樂(lè)以吸引新生。
要求：1)報(bào)宣傳形式要求多樣化，形式新穎。
2)廣播站在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一定數(shù)量上的必要宣傳。
3)各部門(mén)應(yīng)根據(jù)本部門(mén)的特點(diǎn)自由設(shè)計(jì)專屬展區(qū)(盡可能形式新穎有所創(chuàng)新)，且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊(牌內(nèi)包括部門(mén)簡(jiǎn)介、主要工作、招聘要求，樣式見(jiàn)附件)。
二)行政招新。
時(shí)間：*月*號(hào)——*月*號(hào)。
地點(diǎn)：涉外學(xué)院。
流程：
2)在班級(jí)內(nèi)限制一定的名額進(jìn)行招新(主要看自主招新進(jìn)行的情況)，要求各專業(yè)薦優(yōu)。
3)在收表階段分門(mén)別類的整理各部門(mén)的招新情況，以利于后續(xù)工作的持續(xù)進(jìn)行。
(二)考核部分(共二輪)：
第一輪考察由競(jìng)職演講的表現(xiàn)及簡(jiǎn)歷決定，計(jì)劃如下：
前期準(zhǔn)備：1)各部門(mén)在*月*分組。生活保衛(wèi)部，文藝部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);體育部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序;辦公室負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的茶水服務(wù);學(xué)習(xí)部，女生部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的計(jì)時(shí)和通分工作;組宣部，宣傳部負(fù)責(zé)...
2)由宣傳部于*月*在各學(xué)院內(nèi)出通知;。
3)廣播站于月*出*廣播通知應(yīng)聘者參加競(jìng)職演講;。
4)面試時(shí)間：*月*日：—：
面試地點(diǎn)：待定。
面試形式：應(yīng)聘者發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)并回答提問(wèn)，演說(shuō)不超過(guò)2分鐘;。
面試流程：a)會(huì)前的招新鼓勵(lì)大會(huì);。
b)各部按一定的順序進(jìn)行招新演講;。
c)評(píng)委老師根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進(jìn)行打分并由主持人即時(shí)公布;。
d)各部取前*名進(jìn)入第二輪;。
第二輪考察由實(shí)踐、面試二部分組成：
一，實(shí)踐環(huán)節(jié)：新生參與院團(tuán)委學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)的工作情況，按實(shí)際情況評(píng)價(jià)新生。
二，面試環(huán)節(jié)。
面試意義：
1)宣傳團(tuán)委學(xué)生會(huì)的注意方面，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。
2)面試能加深新生對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的了解，面試的過(guò)程就是對(duì)新生培訓(xùn)的過(guò)程;。
3)對(duì)面試通過(guò)的同學(xué)將最終確定為學(xué)生會(huì)的成員。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇八
我們招新的目的是為了給我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液，納入喜歡學(xué)生會(huì)并有一定才能，能為我們學(xué)習(xí)部貢獻(xiàn)更多的學(xué)生。而一個(gè)部門(mén)要有長(zhǎng)足，良好的發(fā)展，平衡時(shí)最重要的。所以，我們所需要的并不是全才，更多的是在工作需要的每一個(gè)方面都招一個(gè)能手。
一、標(biāo)準(zhǔn)與要求：
部門(mén)應(yīng)該是個(gè)集體，大家庭，所以必須招一個(gè)充滿活力，活潑開(kāi)朗，能帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)部門(mén)間友誼的孩子。
部門(mén)間經(jīng)常會(huì)有各種體育活動(dòng)，所以有一個(gè)體育才子能carry全場(chǎng)，帶部門(mén)成員飛是極好的。
部門(mén)活動(dòng)，能留下的最好的就是照片，一個(gè)喜歡拍照擅長(zhǎng)拍照的新生也是有必要招的。
部門(mén)會(huì)舉辦或協(xié)助舉辦許多活動(dòng)，策劃書(shū)的編寫(xiě)也是很重要的，所以擅長(zhǎng)策劃的人必不可少。
一兩個(gè)其貌不揚(yáng)，但任勞任怨的好孩子必須要有。(各種活動(dòng)出桌椅、搬器材、等體力活的主力軍。其他人當(dāng)然也會(huì)幫忙但不免會(huì)有許多人有其他工作。)。
擅長(zhǎng)交際，有較廣的交際圈，善于與其他部門(mén)聯(lián)系交流的同學(xué)對(duì)我們學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的發(fā)展有幫助。擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)或口語(yǔ)的優(yōu)先考慮。
……。
總之，在我們交給他事情做去之前，首先要確定他的為人。良好的道德品質(zhì)是前提條件。其次是團(tuán)隊(duì)精神，不把集體的事當(dāng)回事的人堅(jiān)決不要。我們不要求他把部門(mén)的事放在第一位，但絕不能忽略不計(jì)。盡量要有奉獻(xiàn)精神。以上只是大概方向，需結(jié)合綜合考慮。
二、現(xiàn)場(chǎng)具體策劃：
(一)策劃思路：
第二輪的考核由四大塊組成。答辯組，辯論組，策劃組，其它組。進(jìn)入第二輪的新生選擇適合自己的組別進(jìn)行準(zhǔn)備。
(二)前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備全面的答辯，辯論，策劃主題供新生選擇。準(zhǔn)備好表格以便評(píng)分。
(三)現(xiàn)場(chǎng)流程：
要求新生提前到場(chǎng)進(jìn)行選題與準(zhǔn)備。
到時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行答辯，辯論，策劃和其它表演，四個(gè)組別依次輪流。
新生展示結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，作簡(jiǎn)單交流。
評(píng)委做好評(píng)分記錄。
注：前來(lái)面試的同學(xué)可能不是千里馬，但我們一定要做伯樂(lè)，盡力發(fā)掘他們的長(zhǎng)處，讓他們的優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮。
(四)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇九
首先準(zhǔn)備好自我介紹。
可能的問(wèn)題：
1.為什么想加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀(jì)律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺(jué)得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……。
3.假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習(xí)是首要的，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，遇到?jīng)_突，我會(huì)合理地安排其他的同事來(lái)幫我處理學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)利用我的空余時(shí)間來(lái)幫助他們完成學(xué)生會(huì)工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標(biāo)的?
答：既定下目標(biāo)，就要對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當(dāng)中，直到完成目標(biāo)。
以上是有很大的可能會(huì)被提問(wèn)的問(wèn)題，其余可能還會(huì)被提問(wèn)到的只能根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)臨場(chǎng)發(fā)揮了。好好準(zhǔn)備，祝你好運(yùn)!
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十
因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí)、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等。
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。
3．你為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來(lái)這個(gè)部門(mén)？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己?。ㄟ@樣的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)）
因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
4．你有什么愛(ài)好、特長(zhǎng)？
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)等。
5．你覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？
不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒(méi)有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要是要做到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。?
6．你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部門(mén)之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。
如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就說(shuō)適合處理部門(mén)內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。
7．你希望從這個(gè)部門(mén)得到哪些能力的鍛煉？
組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力及處事能力等。
8．你是不是擔(dān)任過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？
有的話，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說(shuō)說(shuō)教訓(xùn)總結(jié)。(面試網(wǎng)http://)
如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
9．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。
10．指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):你覺(jué)得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人？
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，比如說(shuō)他（她）看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類的。
11．學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？
學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí)，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。
12．如果你的學(xué)長(zhǎng)讓其他人做事而總是不叫你，你會(huì)怎么想，怎么做？
應(yīng)該是他們向?qū)W長(zhǎng)爭(zhēng)取了而我沒(méi)有吧；
比如我會(huì)積極主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)和同事提出要幫忙的意見(jiàn)并且付諸行動(dòng)。
13．你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現(xiàn)異常積極的人和事？
那是他們表達(dá)自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯；或者說(shuō)他們不過(guò)是勇敢了點(diǎn)而已，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我個(gè)人覺(jué)得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù)，那么我就會(huì)全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他（她）選擇了清閑是他（她）對(duì)人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他（她）的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。
15．你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
16．你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí)，你會(huì)怎樣做？
我會(huì)挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作?；虿扇∫庖?jiàn)信的形式，鼓舞同學(xué)向?qū)W生會(huì)提意見(jiàn)，讓我們對(duì)做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。
17．如果你加入了學(xué)生會(huì)后，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，你怎么辦？
（這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。）可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我會(huì)把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
我會(huì)先向這位老師問(wèn)好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請(qǐng)，相信老師是不會(huì)拒絕我們的。
19．談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話或一個(gè)人。
我的格言是：堅(jiān)持就是勝利，很簡(jiǎn)單。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子、孔子等等的話都可以，當(dāng)然你要理解這句話，能講出道理來(lái)！
面試的時(shí)候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實(shí)感。當(dāng)然你回答的人一定是要給你有很深的影響！
20．假如你這次失敗了，你會(huì)怎么做？
我盡全力的完成了本次面試，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。（是不是給人很自信的感覺(jué)，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了）
除了問(wèn)以上這些問(wèn)題外，還可能問(wèn)到諸如以下此類的問(wèn)題：
21．你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
22．以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？從中收獲了哪些的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？
23．簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義、想做的事嗎？（考察語(yǔ)言組織能力，從中也可以看出你的活潑程度）
24．進(jìn)學(xué)?？煲粋€(gè)月了，覺(jué)得自己適應(yīng)大學(xué)生活嗎？總結(jié)一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)、印象。
25．說(shuō)說(shuō)大學(xué)四年最想做的三件事是什么？（學(xué)習(xí)除外）
26．談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，有什么計(jì)劃？
28．請(qǐng)你用一句話來(lái)給我們選你的理由吧。
1、自我簡(jiǎn)介一分鐘! (如用三個(gè)詞形容一下自己)
2、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?(測(cè)定其工作能力)
3、怎樣對(duì)待能力和你差不多，但是得獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”?
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
8、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
9、你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
10、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?
1.高中時(shí)候有沒(méi)有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到拉什么?
7.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來(lái)幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法
8.你對(duì)xx部的看法?
9.你為什么來(lái)報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門(mén)活動(dòng)?
1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？
不能說(shuō)的.太死板，有點(diǎn)新意?？梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。
2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？
這個(gè)問(wèn)題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。
3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？
這個(gè)問(wèn)題比較尖銳，如果提前沒(méi)有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說(shuō)老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。
4.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)，過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位，有何認(rèn)識(shí)？
這最好實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果能力比較差，還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。
如果有，那當(dāng)然最好了。說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門(mén)工作說(shuō)，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。
5.在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門(mén)和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。
6.如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?
首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突，當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作，那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。
這個(gè)答案基本上夠用了，說(shuō)的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。
7.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。
有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完成，讓各部門(mén)看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。
8.如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？
我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見(jiàn)，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。
1談?wù)勀銓?duì)紀(jì)檢部的理解和認(rèn)識(shí)
2你為什么會(huì)對(duì)紀(jì)檢部感興趣?
3你認(rèn)為自己進(jìn)紀(jì)檢部最大的優(yōu)勢(shì)是什么?
4假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?(如何調(diào)配安排時(shí)間使部門(mén)工作和學(xué)習(xí)兩不誤?)
5能力和熱情，請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)?為什么?
7你認(rèn)為紀(jì)檢部的成員應(yīng)具備什么樣的品質(zhì)?
8工作過(guò)程中，有人不配合，或發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你會(huì)怎么處理?
9憑你的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為紀(jì)檢部鍛煉你的什么?
10你怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?
11在工作時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你的同事都在偷懶，你會(huì)怎么做?
12談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?
13如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
14假如你通過(guò)了面試，你會(huì)怎么做，有什么想法?(進(jìn)入紀(jì)檢部后打算如何工作?)
15你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
16你是怎么看待“遲到”的?
17談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)隊(duì)合作”的理解
1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).
2. 如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢?
3. 你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī),不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下.
這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!
4. 我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過(guò)來(lái)么?
5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門(mén)的目的)
6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))
9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11. 你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)
13. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14. 你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十一
時(shí)間：20xx年10月10日。
地點(diǎn)：臨床醫(yī)學(xué)院。
活動(dòng)內(nèi)容。
秘書(shū)部：
新聞部：
生活部：
宣傳部：
外聯(lián)部：
學(xué)習(xí)部：
院紀(jì)部：
體育部：
文社部：
組織部：
工作人員：
1.遵守學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉能力，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
1.做好學(xué)生會(huì)常務(wù)事項(xiàng)組織工作，并協(xié)助老師、主席團(tuán)做好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)事宜督促工作。
2.協(xié)助主席團(tuán)、秘書(shū)部做好二級(jí)學(xué)院以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲工作。
1.協(xié)助主席開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)日常工作，全面了解學(xué)生分會(huì)工作情況，參與各部門(mén)重大活動(dòng)的組織策劃工作，負(fù)責(zé)各次會(huì)議的記錄并傳達(dá)各項(xiàng)指示。執(zhí)行決議分配、落實(shí)部署的工作任務(wù)，監(jiān)督各職能部門(mén)工作的開(kāi)展情況。
2.完成學(xué)生會(huì)日常事務(wù)。落實(shí)學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度的執(zhí)行情況。起草有關(guān)文件，草擬有關(guān)條例制度，活動(dòng)方案，并提交審議。
3.發(fā)揮辦公室的功能。包括協(xié)調(diào)分團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、副主席和各職能部門(mén)之間以及學(xué)生會(huì)干部之間的工作關(guān)系，并通過(guò)各種渠道增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，使之更有效地開(kāi)展工作。
4.發(fā)揮橋梁作用及時(shí)反饋基層信息，增進(jìn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和學(xué)生之間的溝通和交流，使之更好地改進(jìn)工作，服務(wù)同學(xué)。
5.定期公布院學(xué)生會(huì)工作進(jìn)程，收集學(xué)生會(huì)干部和同學(xué)的意見(jiàn)和建議，做好同學(xué)們的信息反饋。
6.統(tǒng)計(jì)每周每月學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的考核情況并及時(shí)公布。
7.小型活動(dòng)的通訊稿的書(shū)寫(xiě)。
1.配合院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展、組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論等活動(dòng)活躍同學(xué)們學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和在輕松中學(xué)習(xí)及增加課外知識(shí)。
2.檢查院學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，監(jiān)督院學(xué)習(xí)制度的執(zhí)行，引導(dǎo)學(xué)生熱心學(xué)術(shù)探討和加強(qiáng)師范技能的培養(yǎng)，優(yōu)化校園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.加強(qiáng)師生間的教學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)平衡。服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。
4.公平公正的督促并記錄各班級(jí)晚自習(xí)情況。
1.配合院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時(shí)期的工作重點(diǎn)等。
2.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)主辦的各類活動(dòng)的宣傳工作。
3.通過(guò)多種途徑，報(bào)道院內(nèi)動(dòng)態(tài)，了解和反映廣大同學(xué)的思想情況。
4.通過(guò)多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進(jìn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與各年級(jí)同學(xué)的聯(lián)系和交流。
5.負(fù)責(zé)院學(xué)生分會(huì)專項(xiàng)板報(bào)和宣傳欄的出版管理工作。負(fù)責(zé)傳達(dá)院的各項(xiàng)通知，及設(shè)計(jì)、制作各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)背景等。
1.負(fù)責(zé)組織院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)文體活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉提高同學(xué)們的文娛才能，全面提高學(xué)生的文娛素質(zhì)。
2.組織文娛骨干培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。
3.加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)院開(kāi)展文娛聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)高校之間的交流。
4.做好學(xué)院與學(xué)院社團(tuán)的連接工作，督促并協(xié)助社團(tuán)各方面工作。
5.做好社團(tuán)與團(tuán)委以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的連接工作。
1.負(fù)責(zé)組織和開(kāi)展各項(xiàng)積極有益的體育競(jìng)賽活動(dòng)，包括學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項(xiàng)目。
2.組織訓(xùn)練體育隊(duì)伍，提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的熱情，推廣“全民健身”精神。
3.以公平、公正為原則，做好每天的跑操督查工作。
4.在各類活動(dòng)中做好體育類工作。
1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的公關(guān)工作，與外界的企業(yè)單位建立良好的合作關(guān)系，到學(xué)院外拉贊助，為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展提供物質(zhì)和資金支持，同時(shí)為院學(xué)生尋找兼職機(jī)會(huì)。
2.負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)主辦的各類大型活動(dòng)的接待工作。
3.以全體同學(xué)為服務(wù)對(duì)象，組織同學(xué)們開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高我院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐技能。
4.促進(jìn)我院與其他院外聯(lián)部之間的`相互交流與合作。
1.院紀(jì)部主要是配合院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)維護(hù)我院的正常管理秩序，負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的保衛(wèi)工作，開(kāi)展法制、校規(guī)、校紀(jì)的宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的自律能力，協(xié)助學(xué)院加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良校園風(fēng)氣。
2.配合分團(tuán)委抓好本院學(xué)生的紀(jì)律管理，開(kāi)展各年級(jí)的紀(jì)律評(píng)比工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3.督導(dǎo)不文明現(xiàn)象。查處違紀(jì)現(xiàn)象，調(diào)解學(xué)生內(nèi)部矛盾，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
4.搞好演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)的保障工作。
5.保護(hù)公共設(shè)施，對(duì)破壞公共設(shè)施，教學(xué)設(shè)備，花草、樹(shù)木等行為堅(jiān)持制止。協(xié)助老師，學(xué)生會(huì)搞好宿舍的管理工作。
1.加強(qiáng)臨床學(xué)院網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化建設(shè)以及微信平臺(tái)的完善。
2.協(xié)助老師共同建立、擴(kuò)展、優(yōu)化與維護(hù)學(xué)院網(wǎng)站。
3.負(fù)責(zé)學(xué)院微信平臺(tái)的推送及日常微信工作的安排。
1.關(guān)心同學(xué)生活，與后勤部門(mén)取得密切聯(lián)系，反映并監(jiān)督解決同學(xué)生活中住宿，飲食，醫(yī)療，購(gòu)物，通訊等方面的問(wèn)題。
2.開(kāi)展各類衛(wèi)生評(píng)比的系內(nèi)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)生活的自律管理。組織各類形式的系內(nèi)活動(dòng)，提高同學(xué)生活質(zhì)量。
3.聯(lián)合宣傳部通過(guò)板報(bào)，海報(bào)等宣傳形式，進(jìn)行生活常識(shí)宣傳，引導(dǎo)同學(xué)建立健康文明的生活方式。
4.做好班級(jí)衛(wèi)生檢查工作并及時(shí)上報(bào)。
5.做好晚自習(xí)滯留宿舍等督促工作。
報(bào)名表填寫(xiě)20分，自我介紹20分，回答提問(wèn)的結(jié)果30分，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)30分。
1.報(bào)名表用0.5mm黑色簽字筆按照要求準(zhǔn)確填寫(xiě)。
2.本次面試是多部門(mén)同時(shí)進(jìn)行。
3.面試期間禁止交頭接耳，打鬧。
4.面試嚴(yán)禁奇裝異服。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十二
2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)！
3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！
7，找一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題，沒(méi)有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力！
8，你對(duì)團(tuán)組織的了解？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是團(tuán)組織，團(tuán)組織的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對(duì)團(tuán)組織有個(gè)認(rèn)識(shí)，面試題目不是固定的，關(guān)鍵是每個(gè)題目你要知道你問(wèn)他的目的是什么？你想從他回答中得到什么？這其實(shí)就是我在大二的時(shí)候面試大一新生的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我也不知道如何去面試，我也不知道我想從面試中怎么去考察他們，所以面試的時(shí)候有點(diǎn)沒(méi)有章法，希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以給你幫助，另外提醒下上面的，別老粘貼我過(guò)去回答別人問(wèn)題的答案糊弄?jiǎng)e人，這是不尊重的表現(xiàn)！
高校“后迎新”階段的工作安排，除了新生入學(xué)、軍訓(xùn)，與組織生活緊密聯(lián)系的社聯(lián)納新也鋪開(kāi)了。這兩天，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)招新熱鬧開(kāi)幕。校內(nèi)40多個(gè)學(xué)生組織的社團(tuán)精英主力、風(fēng)云人物全都出動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)面試招新。各部門(mén)為搶到“新丁”各出奇招“攬客”，“搶丁”方式雖然火爆，但新生想要真正被選上，還需過(guò)五關(guān)斬六將。好馬要吃回頭草嗎？請(qǐng)用別人沒(méi)用過(guò)的辦法烤熟一只雞？如果你是一個(gè)電器，那么你是什么？這不是公務(wù)員考試，也不是應(yīng)聘工作時(shí)的面試，而是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)社團(tuán)招新的面試題。
面試題刁鉆，讓新生摸不著頭腦
放眼望去，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)招新現(xiàn)場(chǎng)可謂熱鬧非凡，現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)長(zhǎng)舉著招牌在高喊：“加入外聯(lián)部，感受不一樣的大學(xué)生活?！贝伺e引來(lái)了眾多新生的圍觀。
報(bào)名雖易，過(guò)關(guān)難?？谆坻际强茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，也是現(xiàn)場(chǎng)的“面試官”，她用“一加一等于幾”的題目來(lái)考察面試者?！拔覀兛疾斓?是面試者的應(yīng)變能力，這道看似簡(jiǎn)單的題目卻嚇倒、難倒不少人！”
孔慧婕說(shuō)，而得到的回答卻著實(shí)令人大開(kāi)眼界，各種答案，能自信地回答出等于二的人，真不多。
其中有一位學(xué)生的回答讓孔慧婕印象深刻，“他說(shuō)，你想讓它等于幾它就等于幾?；卮鸬煤芨纱?，也很佩服這個(gè)面試者的應(yīng)變能力。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論后，我們拒絕了這個(gè)面試者。因?yàn)檫@個(gè)答案太過(guò)圓滑，也許這位同學(xué)更適合在外聯(lián)部工作，而科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)追求的卻是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求?！?BR> “你最好的朋友失戀了，你會(huì)用什么方式安慰她？”這是大一新生嚴(yán)晶晶在面試中遇到的印象深刻的題目。
“我去應(yīng)聘校外聯(lián)部的干事，之前心里設(shè)想過(guò)好幾種有關(guān)面試題?？僧?dāng)這道題目拋出來(lái)后，瞬間腦袋空白，好久才緩過(guò)來(lái)?！眲倓傋叱雒嬖嚱淌业膰?yán)晶晶說(shuō)，壓根想不到朋友失戀和應(yīng)聘外聯(lián)部有什么內(nèi)在聯(lián)系。
浙財(cái)大外聯(lián)部小陳說(shuō)，“這個(gè)題目主要考察學(xué)生的應(yīng)變、邏輯思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。而這類題目其實(shí)是面試中最難讓人把握的題目，沒(méi)有正確的答案，回答的好壞很大程度上取決于你對(duì)評(píng)委的打動(dòng)程度?！?BR> 往日情景模擬，考察處事能力
社團(tuán)、學(xué)生工作之所以能鍛煉學(xué)生能力，就在于面對(duì)各種令人難以抉擇的突發(fā)狀況時(shí)，你要如何妥善處理和化解。因此，在招新面試時(shí)，多位“面試官”用以往自己在工作中親身經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)事例讓面試者情景模擬，考察其處事能力。
“當(dāng)社團(tuán)工作與你的課業(yè)沖突了，你怎么安排？”對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)最常見(jiàn)也最令人不知所措的難題?！斑@個(gè)問(wèn)題主要是想考察面試者對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作的態(tài)度”浙財(cái)報(bào)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)胡丹妮說(shuō)。
胡丹妮說(shuō)，大部分同學(xué)在面試時(shí)會(huì)立刻回答，放棄上課，果斷忙社團(tuán)的任務(wù)。但是有部分學(xué)生，會(huì)說(shuō)根據(jù)課程的重要程度做出自己的選擇。
新生施燁敏對(duì)于這個(gè)問(wèn)題卻有著獨(dú)到的見(jiàn)解：“我會(huì)先落實(shí)社團(tuán)分配下來(lái)的任務(wù)，忙完后，我再會(huì)找學(xué)生或老師把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容再給補(bǔ)回來(lái)?！彼贿呎f(shuō)一邊拿起筆在紙上寫(xiě)策劃，五分鐘內(nèi)，把一份臨時(shí)策劃交出來(lái)，這也讓他從將近一百個(gè)的面試者中脫穎而出。
除了反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力的考察外，面試中最常見(jiàn)的一類問(wèn)題就是“概括性介紹”。校廣播臺(tái)招新時(shí)喜歡用“請(qǐng)用一分鐘時(shí)間談一談你自己”的問(wèn)題來(lái)考察面試者。
校廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)高麗蕊說(shuō)：“通過(guò)這個(gè)小問(wèn)題，既能對(duì)面試者有個(gè)初步了解，還能考察到面試者的語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言流暢度、音色等特質(zhì)?！?BR> 新生馮彥宇參加了青協(xié)的面試并被成功錄取?！罢?qǐng)用一個(gè)電器描述自己的性格”這個(gè)問(wèn)題令他至今印象深刻?！拔野炎约罕瘸闪瞬遄?，雖然不起眼但是很重要，而且與其他的電器都合得來(lái)?！?BR> 事后，他評(píng)價(jià)自己的回答：“我的回答比較符合青協(xié)的性質(zhì)和理念，我想這應(yīng)該給我的面試加了不少分。”
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十三
一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!
2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?
你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!
3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人?
這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!
4，你是否有過(guò)失敗?
5，談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
6，你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門(mén)，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己!
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十四
問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”
思路：1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的。
工作計(jì)劃。
并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。
大體性問(wèn)題：
問(wèn)題一：為什么要競(jìng)選[]？
問(wèn)題二：你怎樣看待[]？
問(wèn)題三：如果你當(dāng)了[]后你想怎樣做？
問(wèn)題四：你覺(jué)得你有什么優(yōu)勢(shì)之處呢？
宣傳部：
1你覺(jué)得你入宣傳部有哪些優(yōu)勢(shì),包括錄取前,錄取后的.
2.你覺(jué)得你入宣傳部能負(fù)責(zé)什么工作。
3.你認(rèn)為宣傳部都負(fù)責(zé)哪些工作,范圍都有哪些.
文藝部：
1.你怎樣理解你的身份？演員還是工作人員？
2.如果你與你的上級(jí)發(fā)生矛盾，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做？
3.如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)，請(qǐng)問(wèn)你的流程是什么？
4.你認(rèn)為文藝部該怎樣與別的部門(mén)進(jìn)行合作和交流？
5.能力和熱情，請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)？為什么？
6.如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生了一定的沖突，你想怎樣解決?
7.你如何看待學(xué)生會(huì)的服務(wù)性質(zhì)？
8.你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分別是什么？
1為什么參加競(jìng)選.說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)勢(shì).
2有人違紀(jì)并勸說(shuō)無(wú)效你怎么辦。
3當(dāng)選部長(zhǎng)后應(yīng)該怎樣工作。
4如何籌備與實(shí)施一次活動(dòng)。
5集會(huì)發(fā)生沖突怎樣處理。
6如何協(xié)調(diào)各部門(mén)間的關(guān)系。
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學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十五
1.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))。
一開(kāi)始你肯定有個(gè)意向的部門(mén)，你要之前熟悉打聽(tīng)下這個(gè)部門(mén)的工作情況，然后自己簡(jiǎn)單的有個(gè)設(shè)想就成，也別多偉大，簡(jiǎn)單的就行。
2.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
3.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)。
音樂(lè)、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、口才、寫(xiě)作等看你個(gè)人了。
4.你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)。
6.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
7.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?
(a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題b.看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力)。
這個(gè)問(wèn)題主要是考察你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不還會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，以及對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對(duì)你的印象不好，估計(jì)接下來(lái)的面試也困難重重!
9.談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)?
10.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十六
首先準(zhǔn)備好自我介紹。
可能的問(wèn)題：
1.為什么想加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部?
答：為了能給大家維持良好的校園氛圍和紀(jì)律，同時(shí)也鍛煉自己的個(gè)人溝通和管理能力。
2.你覺(jué)得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
答：溝通能力和……。
3.假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你如何處理?
答：學(xué)習(xí)是首要的，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，遇到?jīng)_突，我會(huì)合理地安排其他的同事來(lái)幫我處理學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在他們忙于學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)利用我的空余時(shí)間來(lái)幫助他們完成學(xué)生會(huì)工作。
4.你是如何完成你所定下的工作目標(biāo)的?
答：既定下目標(biāo)，就要對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)，不能一暴十寒，全心全意投入到工作當(dāng)中，直到完成目標(biāo)。
以上是有很大的可能會(huì)被提問(wèn)的問(wèn)題，其余可能還會(huì)被提問(wèn)到的只能根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)臨場(chǎng)發(fā)揮了。好好準(zhǔn)備，祝你好運(yùn)!
面試禮儀|面試問(wèn)題及答案|面試技巧和注意事項(xiàng)|面試自我介紹。
面試禮儀|面試問(wèn)題及答案|面試技巧和注意事項(xiàng)|面試自我介紹。
學(xué)生會(huì)招新面試方案篇十七
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來(lái)了一批滿懷期待與夢(mèng)想的20xx屆新生。新學(xué)年，新氣象，新夢(mèng)想，新起航。我們學(xué)習(xí)部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計(jì)劃中，從而給我們學(xué)習(xí)部注入新的血液。他們定會(huì)給我們帶來(lái)身心上的觸感，給我們的校園帶來(lái)燦爛亮麗的天地，給我們學(xué)院贏來(lái)一片喝彩和歡呼。
為了保證學(xué)習(xí)部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開(kāi)展兩委會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學(xué)習(xí)部隊(duì)伍，保證學(xué)習(xí)部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)也進(jìn)一步提高大家的工作能力，為今后在社會(huì)上更好的'全面發(fā)展自己墊好基礎(chǔ)，提高自己對(duì)服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
1、招新對(duì)象。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學(xué)院提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)；
3)善于交際和溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力；
4)思維活躍，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作；
5)對(duì)待問(wèn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不畏懼困難；
6)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí)；
7)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部，組織能力強(qiáng)的優(yōu)先考慮；
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
1、前期宣傳。
1)學(xué)院會(huì)在各樓棟張貼學(xué)習(xí)部招新計(jì)劃。
2)到時(shí)會(huì)在教室做好各個(gè)宣傳工作，宣傳我們學(xué)習(xí)部的主要工作，同時(shí)回答大一的問(wèn)題。
2、面試環(huán)節(jié)。
應(yīng)聘者前三到五分鐘時(shí)間做自我介紹，接著再由學(xué)習(xí)部成員對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)。