在總結(jié)中，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和啟示。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇一
此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了______、______、校____有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織_____年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì)，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身感受思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，統(tǒng)系從_____和_____級(jí)學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間，經(jīng)過(guò)多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過(guò)向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_(kāi)展的等活動(dòng)，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己。
此次活動(dòng)中，本人擔(dān)任文藝組組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng)，包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備期間。
_____年_____月中旬到_____月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書(shū)簽，以及“建國(guó)_____周年大事記”宣傳海報(bào)。
本人在所有作品中融入大量中國(guó)古典元素，以國(guó)畫(huà)與書(shū)法元素為主，讓大家感受國(guó)粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營(yíng)造出中國(guó)的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫(huà)面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨，配書(shū)《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書(shū)《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書(shū)《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書(shū)《秀色》;后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨，配書(shū)《后勤頌》;兩款書(shū)簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書(shū)書(shū)以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院__委三下鄉(xiāng)留念”;“建國(guó)_____周年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
(二)活動(dòng)開(kāi)展期間。
_____年_____月_____號(hào)到_____月_____號(hào)為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。為了讓配合我隊(duì)開(kāi)展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活，我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示。
此外，隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流，融洽會(huì)議氣氛，豐富晚間空余時(shí)間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時(shí)，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長(zhǎng)，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會(huì)后，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
_____月_____日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮，拜訪少年官負(fù)責(zé)人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待，并順利得到同意。
_____月_____日，文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來(lái)觀看。
除文藝活動(dòng)外，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)過(guò)程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。
本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出了自己的不足和差距。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇二
為深入落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，進(jìn)一步提升企業(yè)精神文明建設(shè)工作水平，助推公司健康發(fā)展。2020年4月以來(lái)，公司積極開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)，全面推動(dòng)“愛(ài)崗敬業(yè)明禮誠(chéng)信”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐在公司落細(xì)落小落實(shí)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，公司堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)主題，積極開(kāi)展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是深入開(kāi)展“學(xué)思踐悟”主題活動(dòng)。各黨支部和各部門組織黨員干部職工通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日、部門例會(huì)以及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)xxx臺(tái)等形式，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》《習(xí)近平關(guān)于交通運(yùn)輸論述摘編》等教材，并利用宣傳欄、qq群和微信工作群等網(wǎng)絡(luò)資源和信息傳遞優(yōu)勢(shì)，及時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流，在企業(yè)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二是持續(xù)加強(qiáng)核心價(jià)值觀宣傳教育。結(jié)合實(shí)際制作“文明交通綠色出行”“安全出行你我他”“信用交通全民共建”等主題宣傳品，先后在大廳、辦公樓等醒目位置張貼“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“講文明樹(shù)新風(fēng)”宣傳海報(bào)，切實(shí)發(fā)揮了普及主流價(jià)值、傳播文明理念、引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)的重要作用。
三是扎實(shí)開(kāi)展疫情防控期間精神文明教育活動(dòng)。深入宣傳貫徹中、省、廳關(guān)于疫情防控工作的部署要求，結(jié)合實(shí)際制作疫情防控宣傳海報(bào)、防疫指南宣傳展板和宣傳橫幅，充分運(yùn)用中心門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳專欄等平臺(tái)廣泛開(kāi)展疫情防控主題宣傳，積極普及防止疫情擴(kuò)散、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)宣傳教育。
四是不斷優(yōu)化機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境。積極組織開(kāi)展第十四屆“讀好書(shū)愛(ài)本職獻(xiàn)交通”讀書(shū)活動(dòng)，向全體干部職工推薦2020年閱讀書(shū)目，通過(guò)建立讀書(shū)計(jì)劃表、“我的2020”主題征文等多種形式，加強(qiáng)對(duì)干部職工的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，不斷提升全體干部職工的知識(shí)素養(yǎng)和思想水平。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳教育。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來(lái)，組織召開(kāi)專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“三秦楷?！笔┍y、付凡平同志和趙夢(mèng)桃小組先進(jìn)事跡，并聯(lián)系學(xué)習(xí)情況和自身實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，進(jìn)一步激勵(lì)全體干部職工以先進(jìn)典型為榜樣，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，不斷汲取干事創(chuàng)業(yè)的精神力量，為奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利貢獻(xiàn)力量。
六是扎實(shí)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在4月份組織機(jī)關(guān)志愿者開(kāi)展清明節(jié)文明祭掃宣傳活動(dòng)，通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式，積極倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳、文明的祭掃新風(fēng)尚，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)廣大群眾感悟中華文化、增進(jìn)家國(guó)情懷。
通過(guò)一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，全體干部職工的整體道德水平和文化素養(yǎng)有了顯著提升，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性全面增強(qiáng)，機(jī)關(guān)上下在理想信念、愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，文明守紀(jì)、作風(fēng)建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了與精神文明創(chuàng)建要求的高度一致。大家紛紛表示，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級(jí)精神文明單位為動(dòng)力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展道路運(yùn)輸行業(yè)工作，把握規(guī)律，積極創(chuàng)新，持續(xù)推動(dòng)自身道德素質(zhì)和機(jī)關(guān)文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
根據(jù)要求，市局堅(jiān)持深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)干部職工加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。
現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下：
堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”為活動(dòng)目標(biāo)，以弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為活動(dòng)載體，結(jié)合工作實(shí)際，精心籌劃部署。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)親自抓，帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，確保培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處。堅(jiān)持牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果和社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
一是組織召開(kāi)黨委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)、貫徹、落了省廳及市局關(guān)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)的要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國(guó)理政》，堅(jiān)持旗幟鮮明講政治，用新思想武裝頭腦、用新思想指導(dǎo)實(shí)踐、用新思想滋養(yǎng)初心、用新思想淬煉意志。黨員干部不斷錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，增?qiáng)了對(duì)黨忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)了推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)。
二是組織開(kāi)展“道德云講堂”活動(dòng)。通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)視頻會(huì)議，開(kāi)展了支部“三會(huì)一課”，組織全體黨員干部共同學(xué)習(xí)了我省最美抗疫先鋒朱斌、范哲海、位洪明、陳公勝、易善智等先進(jìn)事跡。嚴(yán)格要求全體黨員堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚道德情操，培育良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和家風(fēng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇做好本職工作。
三是組織學(xué)習(xí)《紀(jì)律處分條例》，培育清正廉潔理念。通過(guò)周五集中學(xué)習(xí)視頻會(huì)議，組織黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《條例》，加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的廉潔從政教育、作風(fēng)紀(jì)律教育，促使黨員干部牢固樹(shù)立了紀(jì)律意識(shí)和廉潔意識(shí)，時(shí)刻保持淡泊名利的健康心態(tài)和簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活作風(fēng)，廉潔從政，嚴(yán)于自律，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。
一是推進(jìn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研。圍繞交通綜合執(zhí)法改革、堅(jiān)決打好碧水藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)要求，圍繞營(yíng)商環(huán)境建設(shè)、優(yōu)化行政審批和船舶營(yíng)運(yùn)檢驗(yàn)的服務(wù)需求，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部深入基層和服務(wù)對(duì)象，從嚴(yán)開(kāi)展調(diào)查研究，聽(tīng)群眾所想所需，解群眾所憂所盼。目前局領(lǐng)導(dǎo)和各黨支部共發(fā)放有效調(diào)查問(wèn)卷60份，收集有效意見(jiàn)建議8條，逐步有序解決反饋的問(wèn)題。
二是推進(jìn)了黨建服務(wù)品牌建設(shè)。推動(dòng)黨支部共同組建黨建聯(lián)盟。召開(kāi)了三方共建例會(huì)，會(huì)商共建監(jiān)管情況，交流了各自黨建工作開(kāi)展情況。實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法1次，充分發(fā)揮黨員突擊隊(duì)的先鋒模范作用，共同保護(hù)良好的運(yùn)行生產(chǎn)秩序。
三是推進(jìn)了青年志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青年開(kāi)展積極參與防疫工作，開(kāi)展防疫知識(shí)和最美抗疫先鋒事跡宣傳活動(dòng)。志愿者共發(fā)放《新型冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)宣傳手冊(cè)》和《最美抗疫先鋒事跡》200余份，宣傳防疫知識(shí)，宣傳抗疫先鋒事跡，詳細(xì)了解記錄了生活狀況和需求。志愿服務(wù)活動(dòng)切實(shí)弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，及時(shí)把黨和政府的關(guān)愛(ài)傳達(dá)到最一線，促進(jìn)了廣大青年干部職工牢記使命與責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量。
下一步，我局將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)強(qiáng)化宣傳教育活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化黨員干部職工的核心價(jià)值觀，提升群眾文明意識(shí)，全面推動(dòng)全市精神文明建設(shè)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心營(yíng)造良好氛圍。
為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，提升高速運(yùn)營(yíng)行業(yè)精神文明建設(shè)水平，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣教活動(dòng)制度化、常態(tài)化，根據(jù)交投集團(tuán)《關(guān)于落實(shí)交通廳“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)的通知》(黑交投黨發(fā)﹝2020﹞32號(hào))文件要求，鐵力收費(fèi)站開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
鐵力收費(fèi)站成立以站長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班(辦)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。圍繞“思想政治教育、核心價(jià)值踐行、行業(yè)文明創(chuàng)建、綠色交通出行”主題制定活動(dòng)計(jì)劃，召開(kāi)活動(dòng)安排部署會(huì)，分解任務(wù)，明確職責(zé)，確保活動(dòng)圓滿完成。
(一)持續(xù)深入開(kāi)展幫扶活動(dòng)。圍繞地方政府脫貧攻堅(jiān)工作要求，認(rèn)真組織職工先后分三次赴王楊鄉(xiāng)紅旗村幫扶點(diǎn)，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、政策宣講和送溫暖活動(dòng)。站領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入建檔立卡貧困戶家中拉家常、詳細(xì)了解群眾生產(chǎn)生活狀況和脫貧致富打算，廣泛宣傳惠農(nóng)政策，共同研究制定發(fā)展規(guī)劃，尋找致富路子，幫助群眾樹(shù)立脫貧的信心和決心，確保走好新時(shí)期的致富路。
(二)開(kāi)展“綠色交通、文明出行”活動(dòng)。以貫徹落實(shí)交通廳關(guān)于開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“綠色交通、文明出行”主題，整治通行環(huán)境，完善通行設(shè)施、出行引導(dǎo)和指路設(shè)施，加大對(duì)過(guò)往司乘、行人不文明行為的宣傳教育工作，組織志愿者在主要路口、重點(diǎn)區(qū)域交通勸導(dǎo)，積極營(yíng)造文明和諧交通氛圍。
(三)開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)。以倡導(dǎo)全民讀書(shū)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，積極引導(dǎo)干部職工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展政治理論、交通業(yè)務(wù)、文學(xué)期刊、科學(xué)文化等書(shū)籍閱讀，定期開(kāi)展視頻座談，交流讀書(shū)心得和體會(huì)，總結(jié)和提高學(xué)習(xí)效率，努力窗造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(四)開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益宣傳活動(dòng)。以愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)為基礎(chǔ)，在站區(qū)、收費(fèi)廣場(chǎng)等醒目位置張貼文明標(biāo)語(yǔ)，條幅，動(dòng)員全體職工充分利用快手、抖音等網(wǎng)絡(luò)媒體形式廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了我站干部職工的核心價(jià)值觀，提升了群眾文明參與交通的意識(shí)，有力推動(dòng)了高速運(yùn)營(yíng)企業(yè)的精神文明建設(shè)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心營(yíng)造了良好氛圍。
自社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市工商局按照市委的有關(guān)學(xué)習(xí)專題通知文件要求，結(jié)合我市工商工作實(shí)際，迅速動(dòng)員部署，組織召開(kāi)黨組會(huì)議，有序開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以此帶動(dòng)行業(yè)樹(shù)立新風(fēng)，現(xiàn)將該活動(dòng)的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
為確保教育實(shí)踐活動(dòng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，局黨組進(jìn)行了認(rèn)真研究和周密部署，迅速成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案文件精神，制定了《**市工商局關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，堅(jiān)持"加強(qiáng)學(xué)習(xí)保質(zhì)量，提高認(rèn)識(shí)增成效"的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、市相關(guān)工作會(huì)議精神，切實(shí)解放思想，找準(zhǔn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，明確核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的具體目標(biāo)，迅速行動(dòng)，全面實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)，努力形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
通過(guò)這次社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使我們工商行業(yè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提高，履職和服務(wù)能力得到增強(qiáng)，對(duì)外的形象得到全面提升。我們將以核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的工作理念，大膽創(chuàng)新工作方式，著力優(yōu)化工作環(huán)境，主動(dòng)加強(qiáng)人文關(guān)懷，不斷提升隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，同舟共濟(jì)、共鑄輝煌。下一步，我局將繼續(xù)按照《社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)方案》的部署，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展教育活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，務(wù)必學(xué)有所成，學(xué)有所用，推動(dòng)我市工商事業(yè)發(fā)展。
為深入落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育綱要》精神，推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控期間的精神文明教育，不斷推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在交通運(yùn)輸行業(yè)落細(xì)落小落實(shí)，按照市交通運(yùn)輸局《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)的通知〉的通知》(**〔2020〕*號(hào))文件要求，我局在4月份開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱主題實(shí)踐教育月活動(dòng))，現(xiàn)將該活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如下：
堅(jiān)持以近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，扭住舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象使命任務(wù)，緊扣決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力，以“愛(ài)崗敬業(yè)明禮誠(chéng)信”主體實(shí)踐為載體，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐教育月活動(dòng)具體化系統(tǒng)化。通過(guò)本次活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了局系統(tǒng)干部職工的核心價(jià)值觀，提升了群眾文明參與交通的意識(shí)，有力推動(dòng)了全縣交通運(yùn)輸精神文明建設(shè)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心營(yíng)造了良好氛圍。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及十九大歷屆全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我局召開(kāi)專題會(huì)議，安排部署主題實(shí)踐教育月活動(dòng)，由局辦公室具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作。由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)親自抓，帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。并對(duì)活動(dòng)具體開(kāi)展提出了要求，確保主題教育實(shí)踐月活動(dòng)各項(xiàng)安排落到實(shí)處。
(二)加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。一是通過(guò)“兩微一端”、電子屏、宣傳展板等平臺(tái)廣泛開(kāi)展“文明交通綠色出行”“安全出行你我他”等公益宣傳活動(dòng);二是通過(guò)led顯示屏滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心;三是通過(guò)職工學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，讓全體干部職工深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系;四是組織廣大干部職工深入車站、企業(yè)、建設(shè)工地等開(kāi)展政策宣講、普法宣講、安全教育、文明倡導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，動(dòng)員行業(yè)廣大干部職工自覺(jué)踐行、帶頭推廣，爭(zhēng)做文明交通綠色出行代言人。
(三)強(qiáng)化疫情防控，踐行精神文明教育。在汽車站、火車站等公共交通場(chǎng)所，廣泛刊播疫情防控宣傳語(yǔ)，加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)以及疫情防控期間維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)宣傳教育。同時(shí)，以系統(tǒng)內(nèi)疫情防控先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)全系統(tǒng)干部職工將教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)。
(四)推進(jìn)交通文化，促進(jìn)清正廉潔。堅(jiān)持以先進(jìn)交通文化為引領(lǐng)，結(jié)合“增強(qiáng)危機(jī)創(chuàng)新趕超拼搏”意識(shí)專題教育，把培育清正廉潔價(jià)值理念融入工作全過(guò)程。一是加強(qiáng)對(duì)干部職工的職業(yè)道德教育、作風(fēng)紀(jì)律教育，使廣大干部職工牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻保持淡泊名利的健康心態(tài)和簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活作風(fēng)，廉潔從政，嚴(yán)于自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線;二是深入開(kāi)展警示教育，組織黨員干部認(rèn)真觀看《護(hù)航脫貧攻堅(jiān)》等警示教育專題片，不斷增強(qiáng)干部的政治敏銳性和政治鑒賞力，嚴(yán)守政治高壓線。
一是加大宣傳。充分運(yùn)用政府網(wǎng)站窗口、微信、電子顯示屏、簡(jiǎn)報(bào)等載體，大力宣傳開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義，宣傳公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和成效，為開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供更有力地輿論支持，增強(qiáng)感召力和社會(huì)影響力。二是引領(lǐng)示范。進(jìn)一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成果，樹(shù)立一批先進(jìn)典型，讓交通運(yùn)輸工作者成為社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會(huì)道德模范的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，讓廣大干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向，在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?。三是完善制度。健全和完善?jiǎng)懲制度和督查機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強(qiáng)化教育。重點(diǎn)是在交通系統(tǒng)干部中開(kāi)展職業(yè)道德教育，通過(guò)多種形式推進(jìn)職業(yè)道德，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，樹(shù)立新形象。
一、認(rèn)真制定實(shí)施方案，及時(shí)作出安排部署。按照交通運(yùn)輸部和省廳的部署要求，我局結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定了局的實(shí)施方案，對(duì)主題教育月活動(dòng)作出了具體安排部署，明確了責(zé)任分工及要求，確保了活動(dòng)有序開(kāi)展。此外，我們還把道路運(yùn)輸企業(yè)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作納入對(duì)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查內(nèi)容，要求各業(yè)務(wù)科認(rèn)真督導(dǎo)企業(yè)積極履行行業(yè)宣傳責(zé)任，深入指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)和廣大道路運(yùn)輸從業(yè)人員積極爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播者和實(shí)踐者。
二、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，增進(jìn)職工思想認(rèn)識(shí)。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，堅(jiān)持黨委引領(lǐng)、支部聯(lián)動(dòng)，采取邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)和黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)、支部“三會(huì)一課”等形式，認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷等重要理論文獻(xiàn)，并利用宣傳欄、橫幅和局工作微信群等，在局機(jī)關(guān)深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義，積極投身社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力爭(zhēng)做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者。
三、結(jié)合運(yùn)輸行業(yè)實(shí)際，廣泛開(kāi)展行業(yè)宣傳。我們充分發(fā)揮道路運(yùn)輸場(chǎng)所及從業(yè)人員直接服務(wù)廣大人民群眾的優(yōu)勢(shì)，采取客運(yùn)車輛流動(dòng)宣傳和客運(yùn)站固定宣傳相結(jié)合的方式，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳，積極拓展行業(yè)宣傳的深度和廣度。在公交車、出租車和班線車上，主要采取公交車印刷“24字”車體廣告、出租車頂燈電子屏滾動(dòng)播出“24字”宣傳標(biāo)語(yǔ)、班線車車載電視播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益廣告等方式進(jìn)行流動(dòng)宣傳；客運(yùn)站主要采取設(shè)置固定宣傳牌，懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳海報(bào)和電子屏設(shè)置社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳內(nèi)容等方式進(jìn)行固定宣傳，營(yíng)造了深厚的行業(yè)宣傳氛圍。積極引導(dǎo)客運(yùn)站工作人員和客運(yùn)駕駛員、乘務(wù)員等在運(yùn)輸服務(wù)工作中自覺(jué)踐行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求，開(kāi)展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提升服務(wù)品質(zhì)，展示行業(yè)從業(yè)人員良好文明形象，提高行業(yè)服務(wù)的社會(huì)滿意。
四、積極開(kāi)展主題活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)教育效果?；顒?dòng)月期間，局組織了以“讀一本好書(shū)、薦一篇好文”為主題的職工讀書(shū)活動(dòng)，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好文化氛圍；舉行了以“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”為主題的職工演講選拔賽，進(jìn)一步深化了干部職工對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的理解；開(kāi)展了向“2017年感動(dòng)海南年度人物”獲得者邢曉輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，以交通系統(tǒng)先進(jìn)典型教育引導(dǎo)干部職工積極向上向善，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、比學(xué)趕超、力爭(zhēng)上游的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇三
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)光里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到十分的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。但是有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育就應(yīng)社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，寒期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，寒期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（但是是個(gè)人的想法），定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在xx廠的xx部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
xx部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，x個(gè)出納，x個(gè)會(huì)計(jì)員，剛到xx部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自我在這方面的知識(shí)比較匱乏，于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。畢業(yè)論文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如xx部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇四
深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。下面是本站小編整理的一些關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
思想?yún)R報(bào)。
工作總結(jié)，供您參考。
敬愛(ài)的黨組織：
請(qǐng)?jiān)试S我向黨組織匯報(bào)自己關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的一些感悟與思考。
中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)是以靠近人民群眾為目標(biāo)的人民政黨，依靠人民群眾，走人民群眾路線，中國(guó)共產(chǎn)黨方有今天這樣的機(jī)遇。黨的群眾路線由來(lái)已久，在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅軍初創(chuàng)時(shí)就開(kāi)始孕育。在黨的十四大黨章中，關(guān)于黨的群眾路線描述為："黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)"。這里的"兩個(gè)一切"強(qiáng)調(diào)的是黨的最根本的群眾觀點(diǎn)，"一來(lái)一去"強(qiáng)調(diào)的是黨的群眾工作的主要領(lǐng)導(dǎo)途徑和工作方式方法，它們二者集中到一起，構(gòu)成了黨的群眾路線的最主要內(nèi)容。而關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)，我們黨在改革開(kāi)放以來(lái)的新時(shí)期又有進(jìn)一步的豐富和發(fā)展，例如提出和總結(jié)概括提煉了牢固樹(shù)立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)、干部的權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)、立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)、群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)等等，這些都是"兩個(gè)一切"根本觀點(diǎn)的拓展、延伸和豐富、完善，是對(duì)黨的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
群眾路線浸透于中國(guó)共產(chǎn)黨路線方針政策的各個(gè)方面，成為中國(guó)共產(chǎn)黨人深入骨髓的感情和永恒的信念，成為中國(guó)共產(chǎn)黨人的文化、道德、思維方式和生活方式，是黨的原動(dòng)力和生命線。踐行黨的群眾路線，作為一名黨員，我們不可高高在上，不可一世，更應(yīng)該低調(diào)做人，放低自己的姿態(tài)，融入到群眾之中去，要堅(jiān)持一切為了群眾、服務(wù)群眾、理解群眾、滿足群眾，牢固確立人民群眾的主體地位。
只有真正領(lǐng)悟群眾立場(chǎng)的真諦，以群眾為主體，牢記人民利益高于一切，才能以實(shí)際行動(dòng)密切黨群、干群關(guān)系，自覺(jué)發(fā)自內(nèi)心地服務(wù)群眾，以高度的責(zé)任意識(shí)去理解群眾，才能真正解決群眾反映的突出問(wèn)題，取得群眾滿意的成效。同時(shí)，我們要以身作則，為民務(wù)實(shí)清廉，我們聲明不做的事情自己要做好，以自己作為模范作用，要成為榜樣，用自己的行動(dòng)去影響他人，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。尊重群眾的選擇，相信群眾，組織群眾，激發(fā)群眾，以廣大人民群眾的力量謀發(fā)展。融入群眾，我們需要正確處理黨與人民群眾之間的關(guān)系，只有將為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深根植于全黨同志的思想和行動(dòng)中，在群眾創(chuàng)造性的實(shí)踐中增長(zhǎng)智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，才能真正做到：立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。在角色定位的意義上，我們黨要感恩群眾，并將感恩群眾作為黨員的基本修養(yǎng)和內(nèi)在要求。群眾養(yǎng)育了我們黨，群眾的支持和依托為黨提供了施展才華、創(chuàng)業(yè)實(shí)干的天地，成就了黨的偉大事業(yè)，沒(méi)有群眾，就沒(méi)有黨的光輝歷程和偉大事業(yè)，因此，我們必須時(shí)刻把群眾當(dāng)做親人放在心上，懷著赤子之心為群眾服務(wù)，任何決策都充分考慮群眾的實(shí)際需要。
回顧最近看到的報(bào)道，現(xiàn)今的社會(huì)條件相比以前好過(guò)很多，貪污腐敗的事件報(bào)道卻有很多，作為一名黨員，需要時(shí)時(shí)刻刻明確自己的原則與角色，違背自己的良心，去背叛自己的群眾，給社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和禍端。因此，黨支部?jī)?nèi)部根據(jù)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)開(kāi)展自評(píng)與批評(píng)對(duì)于一個(gè)不完善需要發(fā)展的黨員是及其有效的，在面對(duì)誘惑的時(shí)候，自己要做到淡定與豁達(dá)，認(rèn)清自己的位置，認(rèn)清自己應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人，接受黨與人民群眾的批評(píng)與建議，增強(qiáng)憂患意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強(qiáng)使命意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。只有始終堅(jiān)持黨的群眾路線，將群眾路線的價(jià)值理念和思想方法融入到黨的建設(shè)和發(fā)展實(shí)踐中，才能真正推進(jìn)黨的偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)之夢(mèng)、中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)、最廣泛人民群眾的幸福之夢(mèng)譜寫新的歷史篇章。
以上所述是我對(duì)于該活動(dòng)的一些感想，雖然在某些方面我還有待努力，但懇請(qǐng)黨組織給予批評(píng)、幫助，希望能夠成為一名優(yōu)秀的黨員。
敬愛(ài)的黨組織：
深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是作出的一項(xiàng)重大部署，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求，是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的內(nèi)在要求。那么做為我們機(jī)關(guān)干部如何才能確保這項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，真正的使干部的工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)的形象進(jìn)一樹(shù)立，我們應(yīng)該做到：
首先，要有公仆意識(shí)。公仆，就是為社會(huì)、為公眾效力和服務(wù)的人。開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關(guān)系。要牢記全心全意為人民服務(wù)的最高宗旨，永遠(yuǎn)做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識(shí)，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會(huì)在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。
其次，要在感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾。感情決定態(tài)度，感情影響作風(fēng)，感情支配行動(dòng)。對(duì)待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛(ài)，就會(huì)把群眾的冷暖放在心上，就會(huì)經(jīng)常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂?，F(xiàn)在交通方便了，干部離群眾反而遠(yuǎn)了;通訊發(fā)達(dá)了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經(jīng)常深入到困難多、群眾意見(jiàn)多、工作推不動(dòng)的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產(chǎn)生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實(shí)際，汲取一些思想政治營(yíng)養(yǎng)，而且能在了解群眾中加深對(duì)人民群眾的深厚感情。同時(shí)，我們?cè)谙禄鶎咏拥貧庖_沾泥土、要"心入"、"腦入"真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點(diǎn)水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上，只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人，才能走進(jìn)群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽(tīng)到群眾的意見(jiàn)，才能把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題切實(shí)解決好、落實(shí)好。群眾才會(huì)更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會(huì)愈來(lái)愈高，魚(yú)水深情才會(huì)愈來(lái)愈濃。
第三，要出實(shí)招、辦實(shí)事。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的就是要干部受教育、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平，在為群眾得實(shí)惠上，我們就要樂(lè)為群眾辦實(shí)事。群眾利益無(wú)小事，全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求就是落實(shí)到抓好人民群眾最關(guān)心的一樁樁、一件件事情上。"知屋漏者在宇下，知政失者在草野"。做為我們機(jī)關(guān)干部要走出機(jī)關(guān)，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實(shí)踐，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，與老百姓同吃同住同勞動(dòng)，俯首聽(tīng)民意，躬身解民憂。對(duì)群眾反映的問(wèn)題和困難要認(rèn)真梳理，能解決的問(wèn)題馬上辦，對(duì)共性的一時(shí)解決不了的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日解決，讓群眾感覺(jué)到解決困難問(wèn)題和發(fā)展生產(chǎn)有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實(shí)惠，才能贏得群眾的尊重和擁護(hù)。
敬愛(ài)的黨組織：
中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年成立后領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾，推翻三座大山，建立新中國(guó)，然后進(jìn)行新民主義革命，大力發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，不斷深化改革開(kāi)放，引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)上不斷前進(jìn)，已經(jīng)取得了一系列偉大成就。為了不斷適應(yīng)內(nèi)外形勢(shì)的變化，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，適時(shí)進(jìn)行政治思想教育，開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)深入開(kāi)展并親參身學(xué)習(xí)活動(dòng)具有真切的體會(huì)與感受：
一、深刻理解全黨開(kāi)展以"為民務(wù)實(shí)清廉"為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動(dòng)的意義。
當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，世界政治力量對(duì)比有利于保持國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定，同時(shí)影響世界和周邊和平與發(fā)展的不穩(wěn)定不確定因素也在增加。我國(guó)改革發(fā)展形勢(shì)總體良好，廣大干部群眾推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極性高，同時(shí)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上也面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問(wèn)題。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們一定要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)、危險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定必勝信念，積極開(kāi)拓進(jìn)取，全面做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，奮力解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題，有效防范各種潛在危險(xiǎn)，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)，努力保持社會(huì)和諧穩(wěn)定。
由于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化，黨所承擔(dān)的歷史任務(wù)與黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，黨組織建設(shè)狀況和黨員干部素質(zhì)能力、作風(fēng)都還有不少差距，特別是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)面臨"四大考驗(yàn)"，"四種危險(xiǎn)"，落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都要更為嚴(yán)重更為緊迫。全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握黨在新時(shí)期建設(shè)要求，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨。在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主語(yǔ)的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。因此，黨的提出要在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。中央要求各級(jí)黨委切實(shí)抓好落實(shí)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，是在當(dāng)前形勢(shì)關(guān)系到黨和國(guó)家發(fā)展穩(wěn)定的一項(xiàng)重要政治活動(dòng)。
二、在基層單位要身體力行地開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)。
在認(rèn)識(shí)開(kāi)展這場(chǎng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義之后，為了將這場(chǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，結(jié)合總隊(duì)的具體工作，我認(rèn)為在這次的活動(dòng)中要注意并力爭(zhēng)做好如下幾方面：
1、理解活動(dòng)要求，不折不扣落實(shí)完成教育活動(dòng)的各種規(guī)定動(dòng)作。
由于處在基層單位的實(shí)際工作中，對(duì)上級(jí)在按中央要求完成的規(guī)定動(dòng)作要不打折扣，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，按照時(shí)間服從質(zhì)量要求完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，廣泛征求意見(jiàn)，深入開(kāi)展查找問(wèn)題、批評(píng)與自我批評(píng)一系列規(guī)定動(dòng)作。在思想意識(shí)高度重視的前提下，朝著將學(xué)習(xí)服務(wù)于實(shí)踐，提升工作實(shí)踐質(zhì)量的目標(biāo)前進(jìn)，保證活動(dòng)取得實(shí)效，不能走過(guò)場(chǎng)、窮應(yīng)付。
2、結(jié)合總隊(duì)實(shí)際工作，有創(chuàng)造性地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
按照規(guī)定動(dòng)作，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)總隊(duì)的實(shí)際工作情況，在保證學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容不受影響時(shí)，根據(jù)收集群眾意見(jiàn)、結(jié)合總隊(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，不斷地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，讓群眾路線教育活動(dòng)與總隊(duì)實(shí)際工作緊密結(jié)合，同時(shí)又要有自己總隊(duì)學(xué)習(xí)教育的特色，以開(kāi)展活動(dòng)來(lái)促進(jìn)總隊(duì)工作，以實(shí)際工作的有效開(kāi)展來(lái)充實(shí)學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，切實(shí)做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。
3、學(xué)以致用，及時(shí)解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，改善干群關(guān)系。
以各種不同的方式征求群眾意見(jiàn)，在收集到群眾意見(jiàn)后，認(rèn)真開(kāi)會(huì)研究，及時(shí)商討解決問(wèn)題辦法，有條件馬上解決，沒(méi)有條件要解釋說(shuō)明，能爭(zhēng)取解決的事項(xiàng)要向職工群眾承諾解決的時(shí)限和目的要求，利用這場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)實(shí)在在解決一些群眾的具體問(wèn)題，讓職工群眾感受到我們作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部在這場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中新的變化。真正地給他們帶來(lái)新的感受，以改善總隊(duì)干部群眾之間的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)我們基層黨員干部的信任和支持，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力和號(hào)召力的信心。
4、更加注重學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)氛圍帶好頭。
通過(guò)這場(chǎng)學(xué)習(xí)，按照黨的要求，從戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出要建立學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，我們作為基層黨組織和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，有必要落實(shí)黨的要求，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)是為了增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性。使領(lǐng)導(dǎo)和決策具有時(shí)代性，把握整體性，防止決策失誤。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)身體力行，注重學(xué)習(xí)，利用這場(chǎng)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，形成堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為總隊(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)氛圍帶好頭，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷總結(jié)工作實(shí)踐，減少工作的盲目性，確?？傟?duì)穩(wěn)健發(fā)展和職工群眾的利益不斷提升。
5、潔身自好、廉潔自律、愛(ài)崗敬業(yè)、勤政務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)是一種提升自我的最有效途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以知道自己知識(shí)的淺薄;通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，可以了解群眾所需和對(duì)自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是找準(zhǔn)方向，不斷提升自己作為一名黨員干部的一面鏡子。培養(yǎng)自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。在實(shí)際工作中，力求潔身自好、廉潔勤政，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德，為落實(shí)教育活動(dòng)帶好頭，克服形式主義、反"四風(fēng)"樹(shù)立新型領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
總之，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓自己不落伍，牢記黨的宗旨，緊跟形勢(shì)，接地氣與群眾緊密聯(lián)系在一起，搞好總隊(duì)的各項(xiàng)工作，積極發(fā)展總隊(duì)經(jīng)濟(jì)，讓群眾生活水平和福利待遇得到不斷的提升。真正感受到黨的先進(jìn)性，為我們黨的執(zhí)政盡到一個(gè)黨員的義務(wù)，充分實(shí)現(xiàn)這場(chǎng)從中央到地方，從領(lǐng)導(dǎo)到普通黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)的目的。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇五
為了解我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)，特進(jìn)行此次總結(jié)介紹。
1、開(kāi)設(shè)基本情況：
自20xx年9月，我校從三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行了綜合活動(dòng)課的教學(xué)工作，自20xx年9月開(kāi)始，全校從三年級(jí)開(kāi)始全面開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課?，F(xiàn)有兼職任課教師4人。
2、教學(xué)工作情況。
搜集、整理各種資料，積累了大量的學(xué)習(xí)成果資料，社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等均有了很大的提高等。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示交流中，一塊塊內(nèi)容豐富、制作精美的展牌，一本本認(rèn)真工整的教師備課，一冊(cè)冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果資料，無(wú)不展示著三來(lái)我區(qū)各校在綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中走過(guò)的堅(jiān)實(shí)步伐及取得的點(diǎn)滴成績(jī)，這些都給領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下了深刻的印象，給大家以鼓舞。
3、存在的問(wèn)題及不足：
（1）師資力量不足：一是隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，有中途換教師的；二是教師能力及精力不足，年齡大的，快退休的，懷孕的教師，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)等擔(dān)任此課程的較多，這個(gè)學(xué)科活動(dòng)性強(qiáng)，如果教師能力及精力不足的話，很難較好地組織學(xué)生開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。
（2）日常教學(xué)不夠扎實(shí)：有些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)這個(gè)學(xué)科的教學(xué)不夠重視，能按計(jì)劃、按課時(shí)正常進(jìn)行教學(xué)的不是很多，一有事、有活動(dòng)就耽誤這個(gè)學(xué)科教學(xué)的是常事，到現(xiàn)在為止，部分班級(jí)這個(gè)學(xué)科就處于停課狀態(tài)，根本不能按計(jì)劃完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
范圍應(yīng)包括四個(gè)方面，即研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育和信息技術(shù)教育?，F(xiàn)在我校還只停留在教綜合實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)新教育這本書(shū)上，只有個(gè)別班級(jí)涉及了以上幾個(gè)方面的內(nèi)容，其實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)可與學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)等有機(jī)結(jié)合，除了信息技術(shù)教育我們單獨(dú)開(kāi)設(shè)課程外，其他三項(xiàng)內(nèi)容都要融入綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)中去。
（4）成果積累不夠豐厚，價(jià)值不太高。有些教師不能從多角度、多層面引導(dǎo)學(xué)生參與本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式單一，成果積累的形式也單一，多數(shù)為創(chuàng)作畫(huà)，而且有的畫(huà)畫(huà)的水平也不高，這就減弱了綜合實(shí)踐活動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)、動(dòng)手實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力等方面的作用。
通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)推進(jìn)扎實(shí)，已取得了階段性成果，但也存在著很多不足。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校的共同努力，我校小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇六
7月份是放假的時(shí)候，輕輕松松休息的時(shí)候，可是今年的7月卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺(jué)，以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時(shí)很是羨慕，總是幻想著有一天自己也可以去親自體會(huì)下鄉(xiāng)的感覺(jué)。今年我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我很是激動(dòng)、興奮。
我們十個(gè)人是到九江修水縣下鄉(xiāng)的，那里的生態(tài)農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的蠻有成效的，特色產(chǎn)業(yè)很多，無(wú)公害蔬菜果園基地、大棚蔬菜，那里的風(fēng)景也不錯(cuò)，一路上有很多很漂亮的風(fēng)景。當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)很不錯(cuò)，戶戶通自來(lái)水，比我家那里的有好，我家是在南昌那邊，可是新農(nóng)村方便做的不是很到位的。在下鄉(xiāng)中，給我們印象最深的就是當(dāng)?shù)氐鸟R路，可能現(xiàn)在正在修建當(dāng)中，馬路坑坑洼洼的，很顛的，一不小心就會(huì)摔倒的，我是有很深刻的體會(huì)的，由于修建馬路，所以路上的空氣不是很好，汽車一過(guò)，滿天的灰塵，人會(huì)變成白發(fā)魔女的，那旁邊的樹(shù)和草都成了白色的啦。可是我們這幾天基本上天天都在那馬路上跑來(lái)跑去的，可想而知，我們吃了多少灰塵了。
7月15號(hào)，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們來(lái)到了修水縣，他們此次的主題是“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”，眾所周知，修水縣的生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展比較好，這也是他們那里的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也很有成效的。這可以為隊(duì)員們提供一個(gè)好的基礎(chǔ)從而更好的達(dá)到下鄉(xiāng)的目的。修水縣竹坪鄉(xiāng)的黨委書(shū)記樊書(shū)記熱情的接待了他們，并且給他們提供了參觀當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)。
7月16號(hào)是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們下鄉(xiāng)的第二天，今天上午他們主要是與竹坪鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府進(jìn)行了一次座談，通過(guò)座談會(huì)，隊(duì)員們了解到竹坪鄉(xiāng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，新農(nóng)村建設(shè)，當(dāng)?shù)氐拇甯刹繉?duì)隊(duì)員們提出的問(wèn)題給出了明確的回答。下午，這些隊(duì)員們?cè)谥衿亨l(xiāng)干部方良的帶領(lǐng)下來(lái)到竹坪村探望村民，與村民心與心的交談，同時(shí)做了一部分問(wèn)卷調(diào)查，當(dāng)?shù)氐拇迕駛兌己軣崆?，認(rèn)真的回答了隊(duì)員們的問(wèn)題，村民們還請(qǐng)隊(duì)員們喝了當(dāng)?shù)睾苡刑厣牟?寧紅茶，隊(duì)員們都沒(méi)有喝過(guò)，感覺(jué)很好奇，很好喝。
7月17號(hào)是隊(duì)員們下鄉(xiāng)的第三天，他們上午在南圳村進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，關(guān)于農(nóng)村留守人口務(wù)工意愿的問(wèn)卷，后來(lái)南圳村的村委書(shū)記鄧書(shū)記帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^南圳村的新農(nóng)村建設(shè)以及無(wú)公害蔬菜果園基地，據(jù)了解，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)卓有成效，果園蔬菜基地規(guī)模不小，有一定的面積，通過(guò)參觀基地，隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。下午，隊(duì)員們走路到了山峰堰村，一路上這組隊(duì)員在當(dāng)?shù)匾鹆藰O大的反響，震動(dòng)了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，他們的問(wèn)卷調(diào)查受到了村民的熱烈歡迎，大家積極配合。
7月18號(hào)是隊(duì)員們下鄉(xiāng)的第四天，今天隊(duì)員們的主要任務(wù)是完成兩份問(wèn)卷調(diào)查，一份是關(guān)于農(nóng)村留守人口務(wù)工意愿的調(diào)查報(bào)告，另一份是關(guān)于農(nóng)村融資的情況的調(diào)查。由于部分村民不了解村鎮(zhèn)銀行，所以問(wèn)卷有點(diǎn)困難，隊(duì)員們就慢慢的將給村民聽(tīng)，讓他們多多的了解，認(rèn)識(shí)村鎮(zhèn)銀行的優(yōu)點(diǎn)，后來(lái)可能是隊(duì)員們的耐心與堅(jiān)持感動(dòng)了村民吧，問(wèn)卷基本上完成了，隊(duì)員們今天出色的完成了任務(wù)，真的很不簡(jiǎn)單，希望他們?cè)俳釉賲?，好好加油?BR> 實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇七
xx10月8日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話，是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨進(jìn)行部署?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真做好思想動(dòng)員工作。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)后，我校第一時(shí)間通過(guò)召開(kāi)黨班子會(huì)、全干會(huì)、張貼學(xué)習(xí)通知等方式，安排全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)講話，深刻領(lǐng)會(huì)重要講話精神實(shí)質(zhì)。
二、相互討論，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
我校采用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)，激發(fā)全體教師的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。在全干會(huì)上大家認(rèn)識(shí)到，總書(shū)記重要講話通篇貫穿著強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，一針見(jiàn)血指出存在的不足，直擊痛處、直達(dá)病灶、入木三分；又從五個(gè)方面概括教育實(shí)踐活動(dòng)取得的重大成果，非常精準(zhǔn)、非常到位。
大家一致認(rèn)為，總書(shū)記重要講話是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的行動(dòng)綱領(lǐng)?？倳?shū)記重要講話總攬全局、高瞻遠(yuǎn)矚，憂黨憂國(guó)憂民，思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性都很強(qiáng)，既是深化作風(fēng)建設(shè)的再部署，更是吹響從嚴(yán)治黨的進(jìn)軍號(hào)。
三、深入學(xué)習(xí)，深剖問(wèn)題根源。
從出臺(tái)中央八項(xiàng)規(guī)定、持之以恒糾正“四風(fēng)”，堅(jiān)持不懈懲治腐敗，到在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，再到這一次總書(shū)記提出從嚴(yán)治黨8點(diǎn)要求，黨的十八大以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在從嚴(yán)治黨上不斷探索、不斷加力、不斷前進(jìn)。
結(jié)合目前工作實(shí)際情況和教學(xué)中存在的問(wèn)題，查找我校在執(zhí)行群眾路線、開(kāi)展群眾工作方面存在的問(wèn)題，將查擺問(wèn)題目標(biāo)清晰化、內(nèi)容具體化、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致化、活動(dòng)程序化。以要重點(diǎn)解決的問(wèn)題為鏡子，照思想、照工作、照紀(jì)律、照作風(fēng)，找準(zhǔn)找全問(wèn)題。
四、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。
態(tài)度決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。從強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)的思想洗禮、精神補(bǔ)“鈣”，到對(duì)“四風(fēng)”積弊的深度排查、檢修掃除；從恢復(fù)發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，到更加完善作風(fēng)建設(shè)的制度體系，再到有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，有效突破影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)，教育實(shí)踐活動(dòng)自始至終扭住思想教育和行為實(shí)踐這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，既正本清源、固本培元，又立行立改、務(wù)求實(shí)效，通過(guò)提高認(rèn)識(shí)促進(jìn)行為整改，依靠行為約束推動(dòng)認(rèn)識(shí)深化，不僅觸及思想觀念的“總開(kāi)關(guān)”，更把改變作風(fēng)、振奮精神的變化落實(shí)到為民服務(wù)、為民辦事的實(shí)事、好事中，使人民群眾切身感受到改作風(fēng)帶來(lái)的變化和實(shí)惠，更讓全體黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”。
總之，此次學(xué)習(xí)，受到學(xué)校教師的熱烈關(guān)注、高度贊譽(yù)，掀起了分析解讀講話精神豐富內(nèi)涵的熱潮。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇八
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢(mèng)xx縣”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，的是從未接觸過(guò)的收獲。之前沒(méi)有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對(duì)這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去xx縣之前，我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于xx縣當(dāng)?shù)氐馁Y料，也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的xx縣之行順利且愉快的展開(kāi)了。
此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀xx縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，而且對(duì)于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過(guò)程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們?cè)趚x縣當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在xx縣的蔡村衛(wèi)生院門口開(kāi)展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)外來(lái)客的熱情，雖然當(dāng)天下來(lái)雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開(kāi)衛(wèi)生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳xx院長(zhǎng)和陶書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藊x縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對(duì)石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我跟隨資源普查隊(duì)到了山上，并且親眼見(jiàn)證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過(guò)程，這種艱難，和我們?cè)趯W(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?BR> 宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng)，我們?cè)谛堃粭l街做了很多問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔?ài)宣紙這一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來(lái)的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過(guò)程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來(lái)都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過(guò)程是對(duì)我們這一整天活動(dòng)的總結(jié)，總會(huì)讓我們回味無(wú)窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過(guò)的非常開(kāi)心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過(guò)程及文化背景，和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識(shí)了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對(duì)專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這份回憶我會(huì)一直珍藏。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇九
金秋時(shí)節(jié)，豐收的季節(jié)。給人希望，充盈著人們的夢(mèng)想。
20__年10月__日，__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)老師們?cè)诮腆w局x主任的帶領(lǐng)下，聚集在大巴車上向__教育學(xué)院出發(fā)了。x主任在車上頗有感慨的對(duì)我們說(shuō)：“……中小學(xué)老師一起去參加……還是很少有的，希望我們要抓住這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神”我們承載著__縣綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
首先，__教授為我們講授了《______x》通過(guò)專家的角度和視野，讓老師們眼前一亮。對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)有了信心和努力的方向，受益匪淺。總結(jié)幾點(diǎn)如下：
(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)是跨學(xué)科實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，培育核心素養(yǎng)的重要載體和途徑。綜合實(shí)踐活動(dòng)之以學(xué)生為主體，老師只是組織者，是共同參與者、促進(jìn)者。綜合實(shí)踐活動(dòng)是必修課，從一二年級(jí)開(kāi)始，至少一星期一節(jié)課;三至六年級(jí)每星期至少兩節(jié)課。該課程有地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。這就因地制宜有了地方特色，挖掘就地取材的潛質(zhì)。
(2)綜合實(shí)踐活動(dòng)課有助于學(xué)生品格塑造。__教授講到，學(xué)生在校45分鐘是不夠的。只有校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái)張揚(yáng)孩子們的個(gè)性發(fā)展，思維活潑起來(lái)，才能全面健康成長(zhǎng)。把知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去，動(dòng)手動(dòng)腦探知世界，才會(huì)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)勵(lì)志，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)正確價(jià)值觀人生觀。
(3)__教授特別強(qiáng)調(diào)：課程改革的首要任務(wù)是人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變首先是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。其重要目標(biāo)，就是對(duì)進(jìn)素質(zhì)教育，就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。任何教育思想，教育目標(biāo)都是通過(guò)課程來(lái)支持的，綜合實(shí)踐活動(dòng)也不例外，需要課程支持。教育要改變，首先老師先要改變。改變思想，改變教法，改變教學(xué)模式!
(4)最好的教育是選擇性的。
給孩子動(dòng)手認(rèn)知探究世界的空間，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力。__教授提到蔡志忠寫的《天才巧克力》中說(shuō)的一句話：“每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是媽媽不知道?！笔前?每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是老師不知道;每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是自己不相信!
(5)現(xiàn)實(shí)讓國(guó)人擔(dān)憂。
__教授舉了中日小朋友一起夏令營(yíng)，行進(jìn)中的差別;20__年度《對(duì)話》欄目中的差異;又例如賀老師舉的例子：神的選擇：太陽(yáng)神阿波羅----代表真理眾神之神----代表權(quán)力、冥界之神哈德斯---代表財(cái)富、愛(ài)神維納斯---代表愛(ài)和美、智能女神雅典娜---代表智慧。兩國(guó)孩子的答案對(duì)比，中國(guó)孩子的理想信仰價(jià)值觀令人堪憂!不過(guò)，綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐正好補(bǔ)救中國(guó)孩子各方面的缺失，適合孩子的真正的教育課程。
我呼吁：把創(chuàng)造力還給孩子們!不要讓接班人們一學(xué)期捧著同樣的一本書(shū)，教出來(lái)千人一面的學(xué)生。給孩子們絢爛的色彩，讓他們繪制燦爛的人生吧!老師們我們也要有份激情有份執(zhí)著，我們行動(dòng)起來(lái)吧!把綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)起來(lái)。正如__教授所說(shuō)，我們要拿明天的東西教給今天的學(xué)生，不要拿昨天的東西教給孩子們。作為教育者的一員，要從我做起，從現(xiàn)在做起，教育孩子永遠(yuǎn)在路上，不斷追求。
接著__院長(zhǎng)為我們講了《________》她的一線實(shí)踐值得我們學(xué)習(xí)借鑒。是老師們的楷模，更是我們的良師益友，向她多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多閱讀她的書(shū)籍。
(1)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，能找到孩子的爆發(fā)點(diǎn)，自信點(diǎn)。通過(guò)動(dòng)手能力，實(shí)踐能力，操作能力讓孩子自己找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科老師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，特別是年輕老師的潛能興趣開(kāi)發(fā)。
(2)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師找到職業(yè)幸福感，做陽(yáng)光心態(tài)的老師。
(3)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，特色課程的開(kāi)發(fā)，創(chuàng)建有特色的學(xué)校。
最后，有領(lǐng)導(dǎo)王宏為我們總結(jié)，他講了生命安全應(yīng)放在首位，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中三思而后行，危及身心安全的行為不要讓學(xué)生去嘗試，如有些野草不可冒然品嘗，有的孩子行動(dòng)快，在活動(dòng)前，一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
今后，我校綜合實(shí)踐大體規(guī)劃：剪紙繼續(xù)傳承下去我們已取得小小的成績(jī)，也帶領(lǐng)興趣小組采訪了周邊民間藝人，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，看他們演示，有校長(zhǎng)親自組織領(lǐng)導(dǎo);衍紙課開(kāi)起來(lái);3d制作;還有沙畫(huà)，影視制作等等。貧困調(diào)查;敬老院做義工;學(xué)校志愿輔助組等等，以后更要多考察就近資源，研發(fā)利用。
總之，立德樹(shù)人是教育的宗旨。綜合實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)立德樹(shù)人，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)素質(zhì)接班人最給力的課程，是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的重要舉措。讓我們的孩子在未來(lái)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占主動(dòng)地位，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想!讓我們的孩子有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。中國(guó)的教育，要有我們每一位老師來(lái)創(chuàng)新來(lái)實(shí)踐，走出一條希望之路，成就中國(guó)夢(mèng)!你來(lái)，我來(lái)，大家攜手向前!把綜合實(shí)踐活動(dòng)課題做好，做足，做出特色!
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十
本學(xué)期來(lái)，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃，確定好課題(風(fēng)箏飛吧)、(關(guān)注湖南奧運(yùn))、(趣話端午節(jié))進(jìn)行研究，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到湖南省體工大隊(duì)參觀，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過(guò)程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在(關(guān)注湖南奧運(yùn))這個(gè)大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí)，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過(guò)交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對(duì)象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂(lè)意合作，人人都樂(lè)意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有校作為教師，我深深地意識(shí)到樂(lè)意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究子課題?；顒?dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹(shù)立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問(wèn)卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況；有向父母或長(zhǎng)輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的，是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說(shuō)，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
屈原報(bào)夢(mèng) 靈機(jī)一動(dòng)
此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，我們實(shí)踐部在一天內(nèi)完成了海報(bào)及傳單的制作。但是參與活動(dòng)的同學(xué)積極性高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍。此次活動(dòng)的目的是希望給同學(xué)們帶來(lái)一些節(jié)日氣氛，也想提醒大家中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。
成績(jī)：此次活動(dòng)圓滿成功，豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們帶去了節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)也呼吁大家重視中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)反響不錯(cuò)，貼近同學(xué)們的生活。
1．前期的準(zhǔn)備時(shí)間短，宣傳力度不夠，影響力較小，沒(méi)能讓更多同學(xué)參與。
2．由于經(jīng)驗(yàn)不足，購(gòu)買的材料不夠。
吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，運(yùn)用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活，同學(xué)自身感興趣的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和努力的工作精神，避免此次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，在今后的工作中出現(xiàn)。讓同學(xué)們?cè)谛@里一樣有過(guò)節(jié)的氣氛，讓校園充滿溫情。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十一
平江七中的李杏威寫道：
長(zhǎng)郡中學(xué)的王宇卓視角獨(dú)特：
采集開(kāi)始了，只見(jiàn)黃志剛先生一馬當(dāng)先沖了出去，抄出兩只黑色的蒲扇般的大手，眼光一掃，惡狠狠地盯上了一棵水靈靈的幼芽，手指憑空一夾，順手一扔，那幼芽便以千萬(wàn)分之一毫米的誤差放入自己的塑料杯中。其速度之快，眼力之準(zhǔn)，非常人所能及也，足矣見(jiàn)其高手風(fēng)范。他長(zhǎng)舒一口氣，緩緩收功，臉上露出了滿意的笑容，似乎自己的功力又上了一層。其他組員則不然，他們都是初出茅廬的新手，又沒(méi)有黃志剛先生豐富的人生閱歷，而是一個(gè)個(gè)圍著新朋友們打轉(zhuǎn)，詢問(wèn)方法。接著，他們也動(dòng)手了！有別于黃志剛先生的眼明手快，功力深厚，他們從一頭到另一頭，仔細(xì)而又小心地采摘茶葉，忙碌地?fù)]灑著汗水。究竟鹿死誰(shuí)手，且聽(tīng)下回分解！
而長(zhǎng)郡中學(xué)的孟楚涵則意味深長(zhǎng)：
最讓我感觸的就是今天我們?cè)谵r(nóng)戶家進(jìn)行的采茶活動(dòng)了。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)頭，汗水在不知不覺(jué)中滲透了我們的衣服，臉上的汗水在陽(yáng)光的折射下閃爍著晶瑩。才幾下子，我們就已累得精疲力竭。而我們僅僅只是做了一會(huì)兒，那些辛勞的農(nóng)民卻要這樣做一生！他們又該是如何辛苦？的確，他們這些樸實(shí)的人，能教給我們的是在學(xué)校中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，那就是在艱難環(huán)境中頑強(qiáng)的生存意志！寧?kù)o的田園中，這些辛勤勞作的人們給這田園增添的是中華民族智慧的光芒。這讓我們這群在城市的鋼筋水泥土中成長(zhǎng)小孩，體會(huì)到了不一樣的人生體驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十二
在上大學(xué)之前我一直以為：上大學(xué)，就應(yīng)該加入學(xué)生會(huì)，來(lái)鍛煉自己的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打基礎(chǔ)?？墒俏耶?dāng)我來(lái)到這之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會(huì)只能說(shuō)是“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”。來(lái)到大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只不過(guò)如此，在此之前爸爸媽媽和老師對(duì)我們宣揚(yáng)的步入大學(xué)就是步入了天堂的思想是徹徹底底的錯(cuò)了，大學(xué)也不過(guò)是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)提高自己的能力一個(gè)場(chǎng)所，我們?nèi)孕枰炭嗯Φ膶W(xué)習(xí)。在生活橋看見(jiàn)了“科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)”的納新宣傳，我想起自己在高考一志愿以幾分只差被東北大學(xué)分校拒之門外的遺憾，記得當(dāng)時(shí)我報(bào)的專業(yè)不就是機(jī)械自動(dòng)化之類的工科專業(yè)嗎?于是我毅然報(bào)了名，喜歡機(jī)械的女生應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)吧，我想自己真是個(gè)異類呢。在入會(huì)不久沒(méi)我就很有幸的參加了機(jī)電學(xué)院舉辦的科技之光模型設(shè)計(jì)大賽。
初次步入這個(gè)協(xié)會(huì)還是感覺(jué)自己太生疏了，這么多人一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，并且女生更是稀有動(dòng)物，好幾次會(huì)長(zhǎng)通知開(kāi)例會(huì)我都不想去了，并且每次開(kāi)例會(huì)，總是坐在角落不吱聲。但經(jīng)過(guò)自己心理斗爭(zhēng)我還是去了，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，何必跟隨大多數(shù)人的腳步，畢竟最終成功的總是那一小部分。最終我鼓起勇氣，加入到他們的話題討論之中。之后，我終于在同學(xué)們面前，不再是那么膽怯。我變得開(kāi)朗！所以我覺(jué)得加入科創(chuàng)，這方面的改變，是我最大的收獲了吧。
使我感觸最深的，應(yīng)該是參加機(jī)電學(xué)院的“機(jī)電之光”模型設(shè)計(jì)大賽。因?yàn)樗?，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們團(tuán)隊(duì)有五名同學(xué)。我們經(jīng)過(guò)合理的設(shè)計(jì)和分工，終于做出了一個(gè)橋的雛形，所以初步給它取名為“三層幻想曲”。在制作過(guò)程中我們也遇到了諸多困難，比如說(shuō)選材的問(wèn)題！還有在制作的過(guò)程中，刀子傷到手之類……可是這些都沒(méi)有阻止我們做好的信心！在他們的眼里始終飽含著希望，也看到了滿足的喜悅，所以我總結(jié)出“自己動(dòng)手才會(huì)享受到快樂(lè)”。這次比賽的最后一個(gè)階段，就是上臺(tái)演講，介紹自己的作品。不過(guò)我們團(tuán)隊(duì)很快克服了這個(gè)困難，經(jīng)過(guò)大家的努力，擬定了一份演講稿，由我們團(tuán)隊(duì)的一名同學(xué)上臺(tái)解說(shuō)并取得成功。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十三
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
本學(xué)期我們班開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木和莊稼。我以前在四至五年級(jí)開(kāi)展過(guò)“20x北京，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，效果很不錯(cuò)。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在實(shí)踐過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)、校園奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木，同時(shí)認(rèn)識(shí)一些農(nóng)作物，在終點(diǎn)處“20x我是環(huán)保小衛(wèi)士”的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木和農(nóng)作物，并要求學(xué)生寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，我和跟班老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，制定翔實(shí)周到的的活動(dòng)方案，并把各項(xiàng)要求明確規(guī)定：所有班委會(huì)成員分到了各個(gè)小組；年齡大的同學(xué)負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；跟班老師緊跟學(xué)生，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十四
一年有四個(gè)季節(jié)，很容易過(guò)去，但是只剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)。沒(méi)想到冰雪融化后，沒(méi)幾天，就蟬和青蛙呱呱叫了。然后一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又來(lái)了。作為一名大學(xué)生，在學(xué)校接受理論知識(shí)后，也需要步入社會(huì)，為自己的實(shí)踐積累一些經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步入社會(huì)打下一些基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐絕對(duì)不僅僅是紙上四個(gè)字。它給我的挑戰(zhàn)出乎意料，足以讓人成長(zhǎng)。
開(kāi)啟了我的銷售之旅。
開(kāi)始帶著激動(dòng)和熱情，一上崗之后便產(chǎn)生了無(wú)法言喻的絕望。這份銷售工作主要是通過(guò)電銷邀約客戶上門，提成可觀，但是上門客戶卻屈指可數(shù)。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，通過(guò)了幾天的培訓(xùn)，我才逐漸的適應(yīng)整個(gè)環(huán)境，拿到公司電話就要開(kāi)始邀約客戶的時(shí)候，我確實(shí)有一些膽怯。平時(shí)我很少打電話，我不喜歡和人溝通，性格很內(nèi)向，我也不太明白怎么溝通會(huì)讓別人相信我。帶著一些膽怯也帶著一些勇敢，我便開(kāi)始了打電話邀約的工作。
一打才知道，想要一個(gè)客戶在電話里相信你是多么的難。大家都知道，現(xiàn)在的電話騷擾越來(lái)越頻繁，當(dāng)你無(wú)論做什么事，只要留下電話，就有可能被泄露，然后被一些商家打破了電話。所以有些人一聽(tīng)到你是哪個(gè)公司的，立馬就會(huì)掛了電話。更殘酷一些的就是，對(duì)方會(huì)罵你幾句再狠狠地掛掉。我就經(jīng)歷了幾次，當(dāng)時(shí)我只是打電話過(guò)去，簡(jiǎn)單的說(shuō)了一些公司，沒(méi)想到對(duì)方卻氣勢(shì)洶洶的吼了幾聲，然后猛地掛掉電話。我當(dāng)時(shí)很委屈，不知道用什么語(yǔ)言形容我那時(shí)的心情。在家爸媽對(duì)我說(shuō)話都不敢加強(qiáng)一點(diǎn)語(yǔ)氣，在外卻遇到這樣的事情，這讓我感到絕望、知窒息。后來(lái)主管看到了這個(gè)情況之后，過(guò)來(lái)悉心調(diào)教，情況便慢慢地好了起來(lái)。
做一份銷售，無(wú)論是什么銷售，都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，我也認(rèn)識(shí)到，原來(lái)在社會(huì)上立足有多么的艱難，只有足夠磨礪自己之后，才能在這搖擺的大船上屹立不倒。所以，我在努力學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)加重對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)知。經(jīng)驗(yàn)在許多時(shí)候都比學(xué)識(shí)要強(qiáng)大，這是通過(guò)日月積累而成的，也是理所當(dāng)然的。
也許時(shí)間很快，不容我再多思考一秒。但就是一秒，我也會(huì)將自己的事情做到極致，不讓自己在將來(lái)對(duì)自己失望。我相信，只有當(dāng)人努力之后，才會(huì)看到屬于自己的滿夜煙花。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十五
校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著。同學(xué)們通過(guò)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì)，貼近生活，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開(kāi)展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)。
x年是改革開(kāi)放xx周年，同時(shí)又是奧運(yùn)年，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕到勝利閉幕，同學(xué)們無(wú)不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開(kāi)放成果，綜合國(guó)力大大提升而自豪！愛(ài)國(guó)激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng)，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛(ài)奧運(yùn)、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。
二、開(kāi)展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)。
在暑假中，同學(xué)們沒(méi)有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào)，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問(wèn)信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)。
暑假中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開(kāi)展活動(dòng)。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)、奧運(yùn)宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)等等，他們積極參加社會(huì)生活，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活。
1、開(kāi)展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì)福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展生活服務(wù)、文化娛樂(lè)、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開(kāi)辦音樂(lè)、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，并協(xié)助社區(qū)開(kāi)展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
2、積極參加社區(qū)開(kāi)展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫(huà)、書(shū)法、交通安全等各類講座。
3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開(kāi)展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活。
五、積極開(kāi)展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛(ài)好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí)，學(xué)會(huì)合作，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力。
通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十六
為了提升我校的辦學(xué)品位，切實(shí)搞好我校的校本研修，鼓勵(lì)教師做有思想、有目標(biāo)、有追求的人，讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。今年，我校著重從以下四個(gè)方面，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、專業(yè)精神。組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、每位教師至少閱讀一本教育類書(shū)籍，并撰寫1篇讀書(shū)心得體會(huì)、每學(xué)年至少撰寫一篇質(zhì)量較高教學(xué)案例、反思或論文，并參加校級(jí)，縣級(jí)，市級(jí)評(píng)比。
2、專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)。以教研組為單位，組織3次集體備課活動(dòng)，一次評(píng)價(jià)研究活動(dòng)；每位教師每年至少上校級(jí)以上公開(kāi)課1節(jié)、評(píng)課1節(jié)或講座1次；每位教師每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于10節(jié)；扎實(shí)有效地整合了校本培訓(xùn)與教師素養(yǎng)提升行動(dòng)，將校本主題教研與骨干教師教學(xué)展示、學(xué)科素養(yǎng)研訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，由教務(wù)處協(xié)同各教研組確定活動(dòng)主題、上課、評(píng)課及專題發(fā)言人員。
3、專題培訓(xùn)。組織教師先后開(kāi)展了師德培訓(xùn)、法制教育專題培訓(xùn)、心理健康教育等專題培訓(xùn)。
4、特色培訓(xùn)。師徒結(jié)對(duì)是我校校本培訓(xùn)的重要形式之一，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)活動(dòng)；組織開(kāi)展了校級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)論文（案例）評(píng)比活動(dòng)，并擇優(yōu)裝訂成冊(cè)。
效果明顯通過(guò)校本培訓(xùn)，濃厚了學(xué)校教師的科研意識(shí)，加強(qiáng)了教師的問(wèn)題意識(shí)、效率意識(shí)及反思意識(shí)；提高教研組長(zhǎng)教育教學(xué)組織與管理能力；鍛造了骨干教師，使骨干教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)化；由“知識(shí)型”向“智慧型”轉(zhuǎn)化；促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促使青年教師成為“專業(yè)型”、“學(xué)者型”的教師。一學(xué)年來(lái)，教師積極參加了各級(jí)各類教科研評(píng)比活動(dòng)，碩果累累。
積極反思在開(kāi)展校本培訓(xùn)的工作中，我們深深的認(rèn)識(shí)到我們的校本培訓(xùn)工作還不夠深入，還需要不斷探索培訓(xùn)的新途徑、新方法，我們還要不斷激發(fā)老師參與校本培訓(xùn)的積極性和熱情。今后，我們將繼續(xù)努力，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出培訓(xùn)的品牌，尤其是聘請(qǐng)指導(dǎo)老師來(lái)校指導(dǎo)我們學(xué)校的校本培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高，以及學(xué)生品德和文化素質(zhì)的整體性提高。
今后，我們將一如既往的根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面有序的組織開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，努力促使每一位老師的專業(yè)水平在原有基礎(chǔ)上都能有一定的提升，每位骨干教師都能再上一個(gè)臺(tái)階。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十七
不知不覺(jué)中，緊張、美好的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒(méi)有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會(huì)實(shí)踐生涯。以下是我對(duì)自己這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
來(lái)學(xué)校的第一天，心情很是激動(dòng)，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見(jiàn)面，在激動(dòng)的等待中，我見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級(jí)情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。
然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。
我的社會(huì)實(shí)踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說(shuō)，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我既要做班主任工作，又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來(lái)總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
由于xx的班主任請(qǐng)婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來(lái)要求自己。雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會(huì)實(shí)踐生活過(guò)的十分充實(shí)。并在工作的過(guò)程中總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)。
1、通過(guò)組織各種豐富的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里，我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書(shū)簽制作”等等。通過(guò)組織這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向，為你做好班主任工作埋下伏筆。
2、對(duì)待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績(jī)好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會(huì)有意見(jiàn)，嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致他越來(lái)越不聽(tīng)你的話。這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力不利。所以在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我都是以“民主、公平”的原則來(lái)對(duì)待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識(shí)加強(qiáng)了，每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。
對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，如何做好教學(xué)工作是對(duì)其的基本要求。我先聽(tīng)了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我所教的班級(jí)是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差。所以在備課時(shí)我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行，在聽(tīng)課時(shí)，我會(huì)注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn)，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)定。在上課前，我都會(huì)先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過(guò)通過(guò)后，才上講臺(tái)上課。同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì)指出我的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更好的改進(jìn)。在上課過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識(shí)會(huì)讓整個(gè)課堂顯得呆板無(wú)趣，所以上課時(shí)我都會(huì)保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭?ài)上課”。而我的教學(xué)技能也在上課的過(guò)程中得到了很好的提升。
總之，在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在課堂社會(huì)實(shí)踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識(shí)到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作來(lái)進(jìn)行。在班主任工作社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做到“公平、民主”的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，也要言出必行。
不知不覺(jué)中，一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了，我的社會(huì)實(shí)踐生活也畫(huà)上了完美的句號(hào)?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。雖然我的社會(huì)實(shí)踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒(méi)開(kāi)始，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì)，更好的為社會(huì)服務(wù)。同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過(guò)我的人，包括我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!
今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫什么才好。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候mp4也總不離手，大概是因?yàn)槿绱?，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。后來(lái)媽媽告訴我，對(duì)待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因?yàn)橛H戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚(yáng)。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì)，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案猓襾?lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
這真是對(duì)我?guī)椭囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè)，而且給了我不少做人的道理，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十八
x月7日，我來(lái)到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進(jìn)行我的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來(lái)就跟爸爸乘坐班車到達(dá)了酒店，這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級(jí)的酒店。
到達(dá)酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個(gè)姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開(kāi)始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個(gè)非常重要的崗位，因?yàn)榭腿说竭_(dá)酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對(duì)酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來(lái)到的酒店的中餐廚房，我們平時(shí)吃到的美味可口的飯菜都是這里的`廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它也要求員工能夠快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)崗位的體驗(yàn)，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來(lái)玩兒的話，都到xx花園酒店來(lái)體驗(yàn)一下吧！
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十九
本學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇了“關(guān)注生活、關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)”開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過(guò)交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中，開(kāi)展讀書(shū)樂(lè)，組成小組讀書(shū)會(huì)，組織故事會(huì)，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī)。
二、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會(huì)調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長(zhǎng)過(guò)程和取得的成就等，希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。
三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇一
此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了______、______、校____有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織_____年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì)，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身感受思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，統(tǒng)系從_____和_____級(jí)學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間，經(jīng)過(guò)多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過(guò)向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_(kāi)展的等活動(dòng)，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己。
此次活動(dòng)中，本人擔(dān)任文藝組組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng)，包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備期間。
_____年_____月中旬到_____月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書(shū)簽，以及“建國(guó)_____周年大事記”宣傳海報(bào)。
本人在所有作品中融入大量中國(guó)古典元素，以國(guó)畫(huà)與書(shū)法元素為主，讓大家感受國(guó)粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營(yíng)造出中國(guó)的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫(huà)面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨，配書(shū)《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書(shū)《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書(shū)《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書(shū)《秀色》;后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨，配書(shū)《后勤頌》;兩款書(shū)簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書(shū)書(shū)以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院__委三下鄉(xiāng)留念”;“建國(guó)_____周年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
(二)活動(dòng)開(kāi)展期間。
_____年_____月_____號(hào)到_____月_____號(hào)為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。為了讓配合我隊(duì)開(kāi)展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活，我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示。
此外，隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流，融洽會(huì)議氣氛，豐富晚間空余時(shí)間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時(shí)，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長(zhǎng)，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會(huì)后，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
_____月_____日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮，拜訪少年官負(fù)責(zé)人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待，并順利得到同意。
_____月_____日，文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來(lái)觀看。
除文藝活動(dòng)外，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)過(guò)程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。
本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出了自己的不足和差距。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇二
為深入落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，進(jìn)一步提升企業(yè)精神文明建設(shè)工作水平，助推公司健康發(fā)展。2020年4月以來(lái)，公司積極開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)，全面推動(dòng)“愛(ài)崗敬業(yè)明禮誠(chéng)信”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐在公司落細(xì)落小落實(shí)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，公司堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)主題，積極開(kāi)展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是深入開(kāi)展“學(xué)思踐悟”主題活動(dòng)。各黨支部和各部門組織黨員干部職工通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日、部門例會(huì)以及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)xxx臺(tái)等形式，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》《習(xí)近平關(guān)于交通運(yùn)輸論述摘編》等教材，并利用宣傳欄、qq群和微信工作群等網(wǎng)絡(luò)資源和信息傳遞優(yōu)勢(shì)，及時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流，在企業(yè)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二是持續(xù)加強(qiáng)核心價(jià)值觀宣傳教育。結(jié)合實(shí)際制作“文明交通綠色出行”“安全出行你我他”“信用交通全民共建”等主題宣傳品，先后在大廳、辦公樓等醒目位置張貼“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“講文明樹(shù)新風(fēng)”宣傳海報(bào)，切實(shí)發(fā)揮了普及主流價(jià)值、傳播文明理念、引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)的重要作用。
三是扎實(shí)開(kāi)展疫情防控期間精神文明教育活動(dòng)。深入宣傳貫徹中、省、廳關(guān)于疫情防控工作的部署要求，結(jié)合實(shí)際制作疫情防控宣傳海報(bào)、防疫指南宣傳展板和宣傳橫幅，充分運(yùn)用中心門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳專欄等平臺(tái)廣泛開(kāi)展疫情防控主題宣傳，積極普及防止疫情擴(kuò)散、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)宣傳教育。
四是不斷優(yōu)化機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境。積極組織開(kāi)展第十四屆“讀好書(shū)愛(ài)本職獻(xiàn)交通”讀書(shū)活動(dòng)，向全體干部職工推薦2020年閱讀書(shū)目，通過(guò)建立讀書(shū)計(jì)劃表、“我的2020”主題征文等多種形式，加強(qiáng)對(duì)干部職工的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，不斷提升全體干部職工的知識(shí)素養(yǎng)和思想水平。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳教育。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來(lái)，組織召開(kāi)專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“三秦楷?！笔┍y、付凡平同志和趙夢(mèng)桃小組先進(jìn)事跡，并聯(lián)系學(xué)習(xí)情況和自身實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，進(jìn)一步激勵(lì)全體干部職工以先進(jìn)典型為榜樣，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，不斷汲取干事創(chuàng)業(yè)的精神力量，為奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利貢獻(xiàn)力量。
六是扎實(shí)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在4月份組織機(jī)關(guān)志愿者開(kāi)展清明節(jié)文明祭掃宣傳活動(dòng)，通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式，積極倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳、文明的祭掃新風(fēng)尚，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)廣大群眾感悟中華文化、增進(jìn)家國(guó)情懷。
通過(guò)一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，全體干部職工的整體道德水平和文化素養(yǎng)有了顯著提升，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性全面增強(qiáng)，機(jī)關(guān)上下在理想信念、愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，文明守紀(jì)、作風(fēng)建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了與精神文明創(chuàng)建要求的高度一致。大家紛紛表示，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級(jí)精神文明單位為動(dòng)力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展道路運(yùn)輸行業(yè)工作，把握規(guī)律，積極創(chuàng)新，持續(xù)推動(dòng)自身道德素質(zhì)和機(jī)關(guān)文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
根據(jù)要求，市局堅(jiān)持深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)干部職工加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。
現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下：
堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”為活動(dòng)目標(biāo)，以弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為活動(dòng)載體，結(jié)合工作實(shí)際，精心籌劃部署。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)親自抓，帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，確保培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處。堅(jiān)持牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果和社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
一是組織召開(kāi)黨委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)、貫徹、落了省廳及市局關(guān)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)的要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國(guó)理政》，堅(jiān)持旗幟鮮明講政治，用新思想武裝頭腦、用新思想指導(dǎo)實(shí)踐、用新思想滋養(yǎng)初心、用新思想淬煉意志。黨員干部不斷錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，增?qiáng)了對(duì)黨忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)了推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)。
二是組織開(kāi)展“道德云講堂”活動(dòng)。通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)視頻會(huì)議，開(kāi)展了支部“三會(huì)一課”，組織全體黨員干部共同學(xué)習(xí)了我省最美抗疫先鋒朱斌、范哲海、位洪明、陳公勝、易善智等先進(jìn)事跡。嚴(yán)格要求全體黨員堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚道德情操，培育良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和家風(fēng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇做好本職工作。
三是組織學(xué)習(xí)《紀(jì)律處分條例》，培育清正廉潔理念。通過(guò)周五集中學(xué)習(xí)視頻會(huì)議，組織黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《條例》，加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的廉潔從政教育、作風(fēng)紀(jì)律教育，促使黨員干部牢固樹(shù)立了紀(jì)律意識(shí)和廉潔意識(shí)，時(shí)刻保持淡泊名利的健康心態(tài)和簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活作風(fēng)，廉潔從政，嚴(yán)于自律，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。
一是推進(jìn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研。圍繞交通綜合執(zhí)法改革、堅(jiān)決打好碧水藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)要求，圍繞營(yíng)商環(huán)境建設(shè)、優(yōu)化行政審批和船舶營(yíng)運(yùn)檢驗(yàn)的服務(wù)需求，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部深入基層和服務(wù)對(duì)象，從嚴(yán)開(kāi)展調(diào)查研究，聽(tīng)群眾所想所需，解群眾所憂所盼。目前局領(lǐng)導(dǎo)和各黨支部共發(fā)放有效調(diào)查問(wèn)卷60份，收集有效意見(jiàn)建議8條，逐步有序解決反饋的問(wèn)題。
二是推進(jìn)了黨建服務(wù)品牌建設(shè)。推動(dòng)黨支部共同組建黨建聯(lián)盟。召開(kāi)了三方共建例會(huì)，會(huì)商共建監(jiān)管情況，交流了各自黨建工作開(kāi)展情況。實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法1次，充分發(fā)揮黨員突擊隊(duì)的先鋒模范作用，共同保護(hù)良好的運(yùn)行生產(chǎn)秩序。
三是推進(jìn)了青年志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青年開(kāi)展積極參與防疫工作，開(kāi)展防疫知識(shí)和最美抗疫先鋒事跡宣傳活動(dòng)。志愿者共發(fā)放《新型冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)宣傳手冊(cè)》和《最美抗疫先鋒事跡》200余份，宣傳防疫知識(shí)，宣傳抗疫先鋒事跡，詳細(xì)了解記錄了生活狀況和需求。志愿服務(wù)活動(dòng)切實(shí)弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，及時(shí)把黨和政府的關(guān)愛(ài)傳達(dá)到最一線，促進(jìn)了廣大青年干部職工牢記使命與責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量。
下一步，我局將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)強(qiáng)化宣傳教育活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化黨員干部職工的核心價(jià)值觀，提升群眾文明意識(shí)，全面推動(dòng)全市精神文明建設(shè)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心營(yíng)造良好氛圍。
為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，提升高速運(yùn)營(yíng)行業(yè)精神文明建設(shè)水平，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣教活動(dòng)制度化、常態(tài)化，根據(jù)交投集團(tuán)《關(guān)于落實(shí)交通廳“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)的通知》(黑交投黨發(fā)﹝2020﹞32號(hào))文件要求，鐵力收費(fèi)站開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
鐵力收費(fèi)站成立以站長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班(辦)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。圍繞“思想政治教育、核心價(jià)值踐行、行業(yè)文明創(chuàng)建、綠色交通出行”主題制定活動(dòng)計(jì)劃，召開(kāi)活動(dòng)安排部署會(huì)，分解任務(wù)，明確職責(zé)，確保活動(dòng)圓滿完成。
(一)持續(xù)深入開(kāi)展幫扶活動(dòng)。圍繞地方政府脫貧攻堅(jiān)工作要求，認(rèn)真組織職工先后分三次赴王楊鄉(xiāng)紅旗村幫扶點(diǎn)，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、政策宣講和送溫暖活動(dòng)。站領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入建檔立卡貧困戶家中拉家常、詳細(xì)了解群眾生產(chǎn)生活狀況和脫貧致富打算，廣泛宣傳惠農(nóng)政策，共同研究制定發(fā)展規(guī)劃，尋找致富路子，幫助群眾樹(shù)立脫貧的信心和決心，確保走好新時(shí)期的致富路。
(二)開(kāi)展“綠色交通、文明出行”活動(dòng)。以貫徹落實(shí)交通廳關(guān)于開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“綠色交通、文明出行”主題，整治通行環(huán)境，完善通行設(shè)施、出行引導(dǎo)和指路設(shè)施，加大對(duì)過(guò)往司乘、行人不文明行為的宣傳教育工作，組織志愿者在主要路口、重點(diǎn)區(qū)域交通勸導(dǎo)，積極營(yíng)造文明和諧交通氛圍。
(三)開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)。以倡導(dǎo)全民讀書(shū)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，積極引導(dǎo)干部職工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展政治理論、交通業(yè)務(wù)、文學(xué)期刊、科學(xué)文化等書(shū)籍閱讀，定期開(kāi)展視頻座談，交流讀書(shū)心得和體會(huì)，總結(jié)和提高學(xué)習(xí)效率，努力窗造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(四)開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益宣傳活動(dòng)。以愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)為基礎(chǔ)，在站區(qū)、收費(fèi)廣場(chǎng)等醒目位置張貼文明標(biāo)語(yǔ)，條幅，動(dòng)員全體職工充分利用快手、抖音等網(wǎng)絡(luò)媒體形式廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了我站干部職工的核心價(jià)值觀，提升了群眾文明參與交通的意識(shí)，有力推動(dòng)了高速運(yùn)營(yíng)企業(yè)的精神文明建設(shè)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心營(yíng)造了良好氛圍。
自社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市工商局按照市委的有關(guān)學(xué)習(xí)專題通知文件要求，結(jié)合我市工商工作實(shí)際，迅速動(dòng)員部署，組織召開(kāi)黨組會(huì)議，有序開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以此帶動(dòng)行業(yè)樹(shù)立新風(fēng)，現(xiàn)將該活動(dòng)的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
為確保教育實(shí)踐活動(dòng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，局黨組進(jìn)行了認(rèn)真研究和周密部署，迅速成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案文件精神，制定了《**市工商局關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，堅(jiān)持"加強(qiáng)學(xué)習(xí)保質(zhì)量，提高認(rèn)識(shí)增成效"的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、市相關(guān)工作會(huì)議精神，切實(shí)解放思想，找準(zhǔn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，明確核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的具體目標(biāo)，迅速行動(dòng)，全面實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)，努力形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
通過(guò)這次社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使我們工商行業(yè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提高，履職和服務(wù)能力得到增強(qiáng)，對(duì)外的形象得到全面提升。我們將以核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的工作理念，大膽創(chuàng)新工作方式，著力優(yōu)化工作環(huán)境，主動(dòng)加強(qiáng)人文關(guān)懷，不斷提升隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，同舟共濟(jì)、共鑄輝煌。下一步，我局將繼續(xù)按照《社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)方案》的部署，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展教育活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，務(wù)必學(xué)有所成，學(xué)有所用，推動(dòng)我市工商事業(yè)發(fā)展。
為深入落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育綱要》精神，推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控期間的精神文明教育，不斷推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在交通運(yùn)輸行業(yè)落細(xì)落小落實(shí)，按照市交通運(yùn)輸局《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)的通知〉的通知》(**〔2020〕*號(hào))文件要求，我局在4月份開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱主題實(shí)踐教育月活動(dòng))，現(xiàn)將該活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如下：
堅(jiān)持以近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，扭住舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象使命任務(wù)，緊扣決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力，以“愛(ài)崗敬業(yè)明禮誠(chéng)信”主體實(shí)踐為載體，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐教育月活動(dòng)具體化系統(tǒng)化。通過(guò)本次活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了局系統(tǒng)干部職工的核心價(jià)值觀，提升了群眾文明參與交通的意識(shí)，有力推動(dòng)了全縣交通運(yùn)輸精神文明建設(shè)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心營(yíng)造了良好氛圍。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及十九大歷屆全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我局召開(kāi)專題會(huì)議，安排部署主題實(shí)踐教育月活動(dòng)，由局辦公室具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作。由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)親自抓，帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。并對(duì)活動(dòng)具體開(kāi)展提出了要求，確保主題教育實(shí)踐月活動(dòng)各項(xiàng)安排落到實(shí)處。
(二)加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。一是通過(guò)“兩微一端”、電子屏、宣傳展板等平臺(tái)廣泛開(kāi)展“文明交通綠色出行”“安全出行你我他”等公益宣傳活動(dòng);二是通過(guò)led顯示屏滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心;三是通過(guò)職工學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，讓全體干部職工深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系;四是組織廣大干部職工深入車站、企業(yè)、建設(shè)工地等開(kāi)展政策宣講、普法宣講、安全教育、文明倡導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，動(dòng)員行業(yè)廣大干部職工自覺(jué)踐行、帶頭推廣，爭(zhēng)做文明交通綠色出行代言人。
(三)強(qiáng)化疫情防控，踐行精神文明教育。在汽車站、火車站等公共交通場(chǎng)所，廣泛刊播疫情防控宣傳語(yǔ)，加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)以及疫情防控期間維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)宣傳教育。同時(shí)，以系統(tǒng)內(nèi)疫情防控先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)全系統(tǒng)干部職工將教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)。
(四)推進(jìn)交通文化，促進(jìn)清正廉潔。堅(jiān)持以先進(jìn)交通文化為引領(lǐng)，結(jié)合“增強(qiáng)危機(jī)創(chuàng)新趕超拼搏”意識(shí)專題教育，把培育清正廉潔價(jià)值理念融入工作全過(guò)程。一是加強(qiáng)對(duì)干部職工的職業(yè)道德教育、作風(fēng)紀(jì)律教育，使廣大干部職工牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻保持淡泊名利的健康心態(tài)和簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活作風(fēng)，廉潔從政，嚴(yán)于自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線;二是深入開(kāi)展警示教育，組織黨員干部認(rèn)真觀看《護(hù)航脫貧攻堅(jiān)》等警示教育專題片，不斷增強(qiáng)干部的政治敏銳性和政治鑒賞力，嚴(yán)守政治高壓線。
一是加大宣傳。充分運(yùn)用政府網(wǎng)站窗口、微信、電子顯示屏、簡(jiǎn)報(bào)等載體，大力宣傳開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義，宣傳公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和成效，為開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供更有力地輿論支持，增強(qiáng)感召力和社會(huì)影響力。二是引領(lǐng)示范。進(jìn)一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成果，樹(shù)立一批先進(jìn)典型，讓交通運(yùn)輸工作者成為社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會(huì)道德模范的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，讓廣大干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向，在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?。三是完善制度。健全和完善?jiǎng)懲制度和督查機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強(qiáng)化教育。重點(diǎn)是在交通系統(tǒng)干部中開(kāi)展職業(yè)道德教育，通過(guò)多種形式推進(jìn)職業(yè)道德，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，樹(shù)立新形象。
一、認(rèn)真制定實(shí)施方案，及時(shí)作出安排部署。按照交通運(yùn)輸部和省廳的部署要求，我局結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定了局的實(shí)施方案，對(duì)主題教育月活動(dòng)作出了具體安排部署，明確了責(zé)任分工及要求，確保了活動(dòng)有序開(kāi)展。此外，我們還把道路運(yùn)輸企業(yè)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作納入對(duì)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查內(nèi)容，要求各業(yè)務(wù)科認(rèn)真督導(dǎo)企業(yè)積極履行行業(yè)宣傳責(zé)任，深入指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)和廣大道路運(yùn)輸從業(yè)人員積極爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播者和實(shí)踐者。
二、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，增進(jìn)職工思想認(rèn)識(shí)。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，堅(jiān)持黨委引領(lǐng)、支部聯(lián)動(dòng)，采取邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)和黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)、支部“三會(huì)一課”等形式，認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷等重要理論文獻(xiàn)，并利用宣傳欄、橫幅和局工作微信群等，在局機(jī)關(guān)深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義，積極投身社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力爭(zhēng)做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者。
三、結(jié)合運(yùn)輸行業(yè)實(shí)際，廣泛開(kāi)展行業(yè)宣傳。我們充分發(fā)揮道路運(yùn)輸場(chǎng)所及從業(yè)人員直接服務(wù)廣大人民群眾的優(yōu)勢(shì)，采取客運(yùn)車輛流動(dòng)宣傳和客運(yùn)站固定宣傳相結(jié)合的方式，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳，積極拓展行業(yè)宣傳的深度和廣度。在公交車、出租車和班線車上，主要采取公交車印刷“24字”車體廣告、出租車頂燈電子屏滾動(dòng)播出“24字”宣傳標(biāo)語(yǔ)、班線車車載電視播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益廣告等方式進(jìn)行流動(dòng)宣傳；客運(yùn)站主要采取設(shè)置固定宣傳牌，懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳海報(bào)和電子屏設(shè)置社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳內(nèi)容等方式進(jìn)行固定宣傳，營(yíng)造了深厚的行業(yè)宣傳氛圍。積極引導(dǎo)客運(yùn)站工作人員和客運(yùn)駕駛員、乘務(wù)員等在運(yùn)輸服務(wù)工作中自覺(jué)踐行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求，開(kāi)展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提升服務(wù)品質(zhì)，展示行業(yè)從業(yè)人員良好文明形象，提高行業(yè)服務(wù)的社會(huì)滿意。
四、積極開(kāi)展主題活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)教育效果?；顒?dòng)月期間，局組織了以“讀一本好書(shū)、薦一篇好文”為主題的職工讀書(shū)活動(dòng)，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好文化氛圍；舉行了以“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”為主題的職工演講選拔賽，進(jìn)一步深化了干部職工對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的理解；開(kāi)展了向“2017年感動(dòng)海南年度人物”獲得者邢曉輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，以交通系統(tǒng)先進(jìn)典型教育引導(dǎo)干部職工積極向上向善，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、比學(xué)趕超、力爭(zhēng)上游的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇三
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)光里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到十分的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。但是有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育就應(yīng)社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，寒期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，寒期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（但是是個(gè)人的想法），定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在xx廠的xx部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
xx部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，x個(gè)出納，x個(gè)會(huì)計(jì)員，剛到xx部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自我在這方面的知識(shí)比較匱乏，于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。畢業(yè)論文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如xx部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇四
深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。下面是本站小編整理的一些關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
思想?yún)R報(bào)。
工作總結(jié)，供您參考。
敬愛(ài)的黨組織：
請(qǐng)?jiān)试S我向黨組織匯報(bào)自己關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的一些感悟與思考。
中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)是以靠近人民群眾為目標(biāo)的人民政黨，依靠人民群眾，走人民群眾路線，中國(guó)共產(chǎn)黨方有今天這樣的機(jī)遇。黨的群眾路線由來(lái)已久，在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅軍初創(chuàng)時(shí)就開(kāi)始孕育。在黨的十四大黨章中，關(guān)于黨的群眾路線描述為："黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)"。這里的"兩個(gè)一切"強(qiáng)調(diào)的是黨的最根本的群眾觀點(diǎn)，"一來(lái)一去"強(qiáng)調(diào)的是黨的群眾工作的主要領(lǐng)導(dǎo)途徑和工作方式方法，它們二者集中到一起，構(gòu)成了黨的群眾路線的最主要內(nèi)容。而關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)，我們黨在改革開(kāi)放以來(lái)的新時(shí)期又有進(jìn)一步的豐富和發(fā)展，例如提出和總結(jié)概括提煉了牢固樹(shù)立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)、干部的權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)、立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)、群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)等等，這些都是"兩個(gè)一切"根本觀點(diǎn)的拓展、延伸和豐富、完善，是對(duì)黨的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
群眾路線浸透于中國(guó)共產(chǎn)黨路線方針政策的各個(gè)方面，成為中國(guó)共產(chǎn)黨人深入骨髓的感情和永恒的信念，成為中國(guó)共產(chǎn)黨人的文化、道德、思維方式和生活方式，是黨的原動(dòng)力和生命線。踐行黨的群眾路線，作為一名黨員，我們不可高高在上，不可一世，更應(yīng)該低調(diào)做人，放低自己的姿態(tài)，融入到群眾之中去，要堅(jiān)持一切為了群眾、服務(wù)群眾、理解群眾、滿足群眾，牢固確立人民群眾的主體地位。
只有真正領(lǐng)悟群眾立場(chǎng)的真諦，以群眾為主體，牢記人民利益高于一切，才能以實(shí)際行動(dòng)密切黨群、干群關(guān)系，自覺(jué)發(fā)自內(nèi)心地服務(wù)群眾，以高度的責(zé)任意識(shí)去理解群眾，才能真正解決群眾反映的突出問(wèn)題，取得群眾滿意的成效。同時(shí)，我們要以身作則，為民務(wù)實(shí)清廉，我們聲明不做的事情自己要做好，以自己作為模范作用，要成為榜樣，用自己的行動(dòng)去影響他人，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。尊重群眾的選擇，相信群眾，組織群眾，激發(fā)群眾，以廣大人民群眾的力量謀發(fā)展。融入群眾，我們需要正確處理黨與人民群眾之間的關(guān)系，只有將為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深根植于全黨同志的思想和行動(dòng)中，在群眾創(chuàng)造性的實(shí)踐中增長(zhǎng)智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，才能真正做到：立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。在角色定位的意義上，我們黨要感恩群眾，并將感恩群眾作為黨員的基本修養(yǎng)和內(nèi)在要求。群眾養(yǎng)育了我們黨，群眾的支持和依托為黨提供了施展才華、創(chuàng)業(yè)實(shí)干的天地，成就了黨的偉大事業(yè)，沒(méi)有群眾，就沒(méi)有黨的光輝歷程和偉大事業(yè)，因此，我們必須時(shí)刻把群眾當(dāng)做親人放在心上，懷著赤子之心為群眾服務(wù)，任何決策都充分考慮群眾的實(shí)際需要。
回顧最近看到的報(bào)道，現(xiàn)今的社會(huì)條件相比以前好過(guò)很多，貪污腐敗的事件報(bào)道卻有很多，作為一名黨員，需要時(shí)時(shí)刻刻明確自己的原則與角色，違背自己的良心，去背叛自己的群眾，給社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和禍端。因此，黨支部?jī)?nèi)部根據(jù)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)開(kāi)展自評(píng)與批評(píng)對(duì)于一個(gè)不完善需要發(fā)展的黨員是及其有效的，在面對(duì)誘惑的時(shí)候，自己要做到淡定與豁達(dá)，認(rèn)清自己的位置，認(rèn)清自己應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人，接受黨與人民群眾的批評(píng)與建議，增強(qiáng)憂患意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強(qiáng)使命意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。只有始終堅(jiān)持黨的群眾路線，將群眾路線的價(jià)值理念和思想方法融入到黨的建設(shè)和發(fā)展實(shí)踐中，才能真正推進(jìn)黨的偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)之夢(mèng)、中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)、最廣泛人民群眾的幸福之夢(mèng)譜寫新的歷史篇章。
以上所述是我對(duì)于該活動(dòng)的一些感想，雖然在某些方面我還有待努力，但懇請(qǐng)黨組織給予批評(píng)、幫助，希望能夠成為一名優(yōu)秀的黨員。
敬愛(ài)的黨組織：
深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是作出的一項(xiàng)重大部署，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求，是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的內(nèi)在要求。那么做為我們機(jī)關(guān)干部如何才能確保這項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，真正的使干部的工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)的形象進(jìn)一樹(shù)立，我們應(yīng)該做到：
首先，要有公仆意識(shí)。公仆，就是為社會(huì)、為公眾效力和服務(wù)的人。開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關(guān)系。要牢記全心全意為人民服務(wù)的最高宗旨，永遠(yuǎn)做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識(shí)，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會(huì)在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。
其次，要在感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾。感情決定態(tài)度，感情影響作風(fēng)，感情支配行動(dòng)。對(duì)待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛(ài)，就會(huì)把群眾的冷暖放在心上，就會(huì)經(jīng)常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂?，F(xiàn)在交通方便了，干部離群眾反而遠(yuǎn)了;通訊發(fā)達(dá)了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經(jīng)常深入到困難多、群眾意見(jiàn)多、工作推不動(dòng)的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產(chǎn)生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實(shí)際，汲取一些思想政治營(yíng)養(yǎng)，而且能在了解群眾中加深對(duì)人民群眾的深厚感情。同時(shí)，我們?cè)谙禄鶎咏拥貧庖_沾泥土、要"心入"、"腦入"真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點(diǎn)水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上，只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人，才能走進(jìn)群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽(tīng)到群眾的意見(jiàn)，才能把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題切實(shí)解決好、落實(shí)好。群眾才會(huì)更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會(huì)愈來(lái)愈高，魚(yú)水深情才會(huì)愈來(lái)愈濃。
第三，要出實(shí)招、辦實(shí)事。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的就是要干部受教育、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平，在為群眾得實(shí)惠上，我們就要樂(lè)為群眾辦實(shí)事。群眾利益無(wú)小事，全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求就是落實(shí)到抓好人民群眾最關(guān)心的一樁樁、一件件事情上。"知屋漏者在宇下，知政失者在草野"。做為我們機(jī)關(guān)干部要走出機(jī)關(guān)，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實(shí)踐，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，與老百姓同吃同住同勞動(dòng)，俯首聽(tīng)民意，躬身解民憂。對(duì)群眾反映的問(wèn)題和困難要認(rèn)真梳理，能解決的問(wèn)題馬上辦，對(duì)共性的一時(shí)解決不了的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日解決，讓群眾感覺(jué)到解決困難問(wèn)題和發(fā)展生產(chǎn)有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實(shí)惠，才能贏得群眾的尊重和擁護(hù)。
敬愛(ài)的黨組織：
中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年成立后領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾，推翻三座大山，建立新中國(guó)，然后進(jìn)行新民主義革命，大力發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，不斷深化改革開(kāi)放，引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)上不斷前進(jìn)，已經(jīng)取得了一系列偉大成就。為了不斷適應(yīng)內(nèi)外形勢(shì)的變化，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，適時(shí)進(jìn)行政治思想教育，開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)深入開(kāi)展并親參身學(xué)習(xí)活動(dòng)具有真切的體會(huì)與感受：
一、深刻理解全黨開(kāi)展以"為民務(wù)實(shí)清廉"為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動(dòng)的意義。
當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，世界政治力量對(duì)比有利于保持國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定，同時(shí)影響世界和周邊和平與發(fā)展的不穩(wěn)定不確定因素也在增加。我國(guó)改革發(fā)展形勢(shì)總體良好，廣大干部群眾推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極性高，同時(shí)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上也面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問(wèn)題。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們一定要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)、危險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定必勝信念，積極開(kāi)拓進(jìn)取，全面做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，奮力解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題，有效防范各種潛在危險(xiǎn)，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)，努力保持社會(huì)和諧穩(wěn)定。
由于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化，黨所承擔(dān)的歷史任務(wù)與黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，黨組織建設(shè)狀況和黨員干部素質(zhì)能力、作風(fēng)都還有不少差距，特別是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)面臨"四大考驗(yàn)"，"四種危險(xiǎn)"，落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都要更為嚴(yán)重更為緊迫。全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握黨在新時(shí)期建設(shè)要求，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨。在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主語(yǔ)的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。因此，黨的提出要在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。中央要求各級(jí)黨委切實(shí)抓好落實(shí)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，是在當(dāng)前形勢(shì)關(guān)系到黨和國(guó)家發(fā)展穩(wěn)定的一項(xiàng)重要政治活動(dòng)。
二、在基層單位要身體力行地開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)。
在認(rèn)識(shí)開(kāi)展這場(chǎng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義之后，為了將這場(chǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，結(jié)合總隊(duì)的具體工作，我認(rèn)為在這次的活動(dòng)中要注意并力爭(zhēng)做好如下幾方面：
1、理解活動(dòng)要求，不折不扣落實(shí)完成教育活動(dòng)的各種規(guī)定動(dòng)作。
由于處在基層單位的實(shí)際工作中，對(duì)上級(jí)在按中央要求完成的規(guī)定動(dòng)作要不打折扣，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，按照時(shí)間服從質(zhì)量要求完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，廣泛征求意見(jiàn)，深入開(kāi)展查找問(wèn)題、批評(píng)與自我批評(píng)一系列規(guī)定動(dòng)作。在思想意識(shí)高度重視的前提下，朝著將學(xué)習(xí)服務(wù)于實(shí)踐，提升工作實(shí)踐質(zhì)量的目標(biāo)前進(jìn)，保證活動(dòng)取得實(shí)效，不能走過(guò)場(chǎng)、窮應(yīng)付。
2、結(jié)合總隊(duì)實(shí)際工作，有創(chuàng)造性地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
按照規(guī)定動(dòng)作，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)總隊(duì)的實(shí)際工作情況，在保證學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容不受影響時(shí)，根據(jù)收集群眾意見(jiàn)、結(jié)合總隊(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，不斷地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，讓群眾路線教育活動(dòng)與總隊(duì)實(shí)際工作緊密結(jié)合，同時(shí)又要有自己總隊(duì)學(xué)習(xí)教育的特色，以開(kāi)展活動(dòng)來(lái)促進(jìn)總隊(duì)工作，以實(shí)際工作的有效開(kāi)展來(lái)充實(shí)學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，切實(shí)做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。
3、學(xué)以致用，及時(shí)解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，改善干群關(guān)系。
以各種不同的方式征求群眾意見(jiàn)，在收集到群眾意見(jiàn)后，認(rèn)真開(kāi)會(huì)研究，及時(shí)商討解決問(wèn)題辦法，有條件馬上解決，沒(méi)有條件要解釋說(shuō)明，能爭(zhēng)取解決的事項(xiàng)要向職工群眾承諾解決的時(shí)限和目的要求，利用這場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)實(shí)在在解決一些群眾的具體問(wèn)題，讓職工群眾感受到我們作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部在這場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中新的變化。真正地給他們帶來(lái)新的感受，以改善總隊(duì)干部群眾之間的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)我們基層黨員干部的信任和支持，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力和號(hào)召力的信心。
4、更加注重學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)氛圍帶好頭。
通過(guò)這場(chǎng)學(xué)習(xí)，按照黨的要求，從戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出要建立學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，我們作為基層黨組織和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，有必要落實(shí)黨的要求，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)是為了增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性。使領(lǐng)導(dǎo)和決策具有時(shí)代性，把握整體性，防止決策失誤。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)身體力行，注重學(xué)習(xí)，利用這場(chǎng)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，形成堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為總隊(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)氛圍帶好頭，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷總結(jié)工作實(shí)踐，減少工作的盲目性，確?？傟?duì)穩(wěn)健發(fā)展和職工群眾的利益不斷提升。
5、潔身自好、廉潔自律、愛(ài)崗敬業(yè)、勤政務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)是一種提升自我的最有效途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以知道自己知識(shí)的淺薄;通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，可以了解群眾所需和對(duì)自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是找準(zhǔn)方向，不斷提升自己作為一名黨員干部的一面鏡子。培養(yǎng)自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。在實(shí)際工作中，力求潔身自好、廉潔勤政，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德，為落實(shí)教育活動(dòng)帶好頭，克服形式主義、反"四風(fēng)"樹(shù)立新型領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
總之，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓自己不落伍，牢記黨的宗旨，緊跟形勢(shì)，接地氣與群眾緊密聯(lián)系在一起，搞好總隊(duì)的各項(xiàng)工作，積極發(fā)展總隊(duì)經(jīng)濟(jì)，讓群眾生活水平和福利待遇得到不斷的提升。真正感受到黨的先進(jìn)性，為我們黨的執(zhí)政盡到一個(gè)黨員的義務(wù)，充分實(shí)現(xiàn)這場(chǎng)從中央到地方，從領(lǐng)導(dǎo)到普通黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)的目的。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇五
為了解我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)，特進(jìn)行此次總結(jié)介紹。
1、開(kāi)設(shè)基本情況：
自20xx年9月，我校從三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行了綜合活動(dòng)課的教學(xué)工作，自20xx年9月開(kāi)始，全校從三年級(jí)開(kāi)始全面開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課?，F(xiàn)有兼職任課教師4人。
2、教學(xué)工作情況。
搜集、整理各種資料，積累了大量的學(xué)習(xí)成果資料，社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等均有了很大的提高等。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示交流中，一塊塊內(nèi)容豐富、制作精美的展牌，一本本認(rèn)真工整的教師備課，一冊(cè)冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果資料，無(wú)不展示著三來(lái)我區(qū)各校在綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中走過(guò)的堅(jiān)實(shí)步伐及取得的點(diǎn)滴成績(jī)，這些都給領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下了深刻的印象，給大家以鼓舞。
3、存在的問(wèn)題及不足：
（1）師資力量不足：一是隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，有中途換教師的；二是教師能力及精力不足，年齡大的，快退休的，懷孕的教師，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)等擔(dān)任此課程的較多，這個(gè)學(xué)科活動(dòng)性強(qiáng)，如果教師能力及精力不足的話，很難較好地組織學(xué)生開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。
（2）日常教學(xué)不夠扎實(shí)：有些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)這個(gè)學(xué)科的教學(xué)不夠重視，能按計(jì)劃、按課時(shí)正常進(jìn)行教學(xué)的不是很多，一有事、有活動(dòng)就耽誤這個(gè)學(xué)科教學(xué)的是常事，到現(xiàn)在為止，部分班級(jí)這個(gè)學(xué)科就處于停課狀態(tài)，根本不能按計(jì)劃完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
范圍應(yīng)包括四個(gè)方面，即研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育和信息技術(shù)教育?，F(xiàn)在我校還只停留在教綜合實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)新教育這本書(shū)上，只有個(gè)別班級(jí)涉及了以上幾個(gè)方面的內(nèi)容，其實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)可與學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)等有機(jī)結(jié)合，除了信息技術(shù)教育我們單獨(dú)開(kāi)設(shè)課程外，其他三項(xiàng)內(nèi)容都要融入綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)中去。
（4）成果積累不夠豐厚，價(jià)值不太高。有些教師不能從多角度、多層面引導(dǎo)學(xué)生參與本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式單一，成果積累的形式也單一，多數(shù)為創(chuàng)作畫(huà)，而且有的畫(huà)畫(huà)的水平也不高，這就減弱了綜合實(shí)踐活動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)、動(dòng)手實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力等方面的作用。
通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)推進(jìn)扎實(shí)，已取得了階段性成果，但也存在著很多不足。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校的共同努力，我校小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇六
7月份是放假的時(shí)候，輕輕松松休息的時(shí)候，可是今年的7月卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺(jué)，以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時(shí)很是羨慕，總是幻想著有一天自己也可以去親自體會(huì)下鄉(xiāng)的感覺(jué)。今年我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我很是激動(dòng)、興奮。
我們十個(gè)人是到九江修水縣下鄉(xiāng)的，那里的生態(tài)農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的蠻有成效的，特色產(chǎn)業(yè)很多，無(wú)公害蔬菜果園基地、大棚蔬菜，那里的風(fēng)景也不錯(cuò)，一路上有很多很漂亮的風(fēng)景。當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)很不錯(cuò)，戶戶通自來(lái)水，比我家那里的有好，我家是在南昌那邊，可是新農(nóng)村方便做的不是很到位的。在下鄉(xiāng)中，給我們印象最深的就是當(dāng)?shù)氐鸟R路，可能現(xiàn)在正在修建當(dāng)中，馬路坑坑洼洼的，很顛的，一不小心就會(huì)摔倒的，我是有很深刻的體會(huì)的，由于修建馬路，所以路上的空氣不是很好，汽車一過(guò)，滿天的灰塵，人會(huì)變成白發(fā)魔女的，那旁邊的樹(shù)和草都成了白色的啦。可是我們這幾天基本上天天都在那馬路上跑來(lái)跑去的，可想而知，我們吃了多少灰塵了。
7月15號(hào)，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們來(lái)到了修水縣，他們此次的主題是“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”，眾所周知，修水縣的生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展比較好，這也是他們那里的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也很有成效的。這可以為隊(duì)員們提供一個(gè)好的基礎(chǔ)從而更好的達(dá)到下鄉(xiāng)的目的。修水縣竹坪鄉(xiāng)的黨委書(shū)記樊書(shū)記熱情的接待了他們，并且給他們提供了參觀當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)。
7月16號(hào)是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們下鄉(xiāng)的第二天，今天上午他們主要是與竹坪鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府進(jìn)行了一次座談，通過(guò)座談會(huì)，隊(duì)員們了解到竹坪鄉(xiāng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，新農(nóng)村建設(shè)，當(dāng)?shù)氐拇甯刹繉?duì)隊(duì)員們提出的問(wèn)題給出了明確的回答。下午，這些隊(duì)員們?cè)谥衿亨l(xiāng)干部方良的帶領(lǐng)下來(lái)到竹坪村探望村民，與村民心與心的交談，同時(shí)做了一部分問(wèn)卷調(diào)查，當(dāng)?shù)氐拇迕駛兌己軣崆?，認(rèn)真的回答了隊(duì)員們的問(wèn)題，村民們還請(qǐng)隊(duì)員們喝了當(dāng)?shù)睾苡刑厣牟?寧紅茶，隊(duì)員們都沒(méi)有喝過(guò)，感覺(jué)很好奇，很好喝。
7月17號(hào)是隊(duì)員們下鄉(xiāng)的第三天，他們上午在南圳村進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，關(guān)于農(nóng)村留守人口務(wù)工意愿的問(wèn)卷，后來(lái)南圳村的村委書(shū)記鄧書(shū)記帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^南圳村的新農(nóng)村建設(shè)以及無(wú)公害蔬菜果園基地，據(jù)了解，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)卓有成效，果園蔬菜基地規(guī)模不小，有一定的面積，通過(guò)參觀基地，隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。下午，隊(duì)員們走路到了山峰堰村，一路上這組隊(duì)員在當(dāng)?shù)匾鹆藰O大的反響，震動(dòng)了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，他們的問(wèn)卷調(diào)查受到了村民的熱烈歡迎，大家積極配合。
7月18號(hào)是隊(duì)員們下鄉(xiāng)的第四天，今天隊(duì)員們的主要任務(wù)是完成兩份問(wèn)卷調(diào)查，一份是關(guān)于農(nóng)村留守人口務(wù)工意愿的調(diào)查報(bào)告，另一份是關(guān)于農(nóng)村融資的情況的調(diào)查。由于部分村民不了解村鎮(zhèn)銀行，所以問(wèn)卷有點(diǎn)困難，隊(duì)員們就慢慢的將給村民聽(tīng)，讓他們多多的了解，認(rèn)識(shí)村鎮(zhèn)銀行的優(yōu)點(diǎn)，后來(lái)可能是隊(duì)員們的耐心與堅(jiān)持感動(dòng)了村民吧，問(wèn)卷基本上完成了，隊(duì)員們今天出色的完成了任務(wù)，真的很不簡(jiǎn)單，希望他們?cè)俳釉賲?，好好加油?BR> 實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇七
xx10月8日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話，是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨進(jìn)行部署?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真做好思想動(dòng)員工作。
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)后，我校第一時(shí)間通過(guò)召開(kāi)黨班子會(huì)、全干會(huì)、張貼學(xué)習(xí)通知等方式，安排全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)講話，深刻領(lǐng)會(huì)重要講話精神實(shí)質(zhì)。
二、相互討論，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
我校采用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)，激發(fā)全體教師的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。在全干會(huì)上大家認(rèn)識(shí)到，總書(shū)記重要講話通篇貫穿著強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，一針見(jiàn)血指出存在的不足，直擊痛處、直達(dá)病灶、入木三分；又從五個(gè)方面概括教育實(shí)踐活動(dòng)取得的重大成果，非常精準(zhǔn)、非常到位。
大家一致認(rèn)為，總書(shū)記重要講話是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的行動(dòng)綱領(lǐng)?？倳?shū)記重要講話總攬全局、高瞻遠(yuǎn)矚，憂黨憂國(guó)憂民，思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性都很強(qiáng)，既是深化作風(fēng)建設(shè)的再部署，更是吹響從嚴(yán)治黨的進(jìn)軍號(hào)。
三、深入學(xué)習(xí)，深剖問(wèn)題根源。
從出臺(tái)中央八項(xiàng)規(guī)定、持之以恒糾正“四風(fēng)”，堅(jiān)持不懈懲治腐敗，到在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，再到這一次總書(shū)記提出從嚴(yán)治黨8點(diǎn)要求，黨的十八大以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在從嚴(yán)治黨上不斷探索、不斷加力、不斷前進(jìn)。
結(jié)合目前工作實(shí)際情況和教學(xué)中存在的問(wèn)題，查找我校在執(zhí)行群眾路線、開(kāi)展群眾工作方面存在的問(wèn)題，將查擺問(wèn)題目標(biāo)清晰化、內(nèi)容具體化、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致化、活動(dòng)程序化。以要重點(diǎn)解決的問(wèn)題為鏡子，照思想、照工作、照紀(jì)律、照作風(fēng)，找準(zhǔn)找全問(wèn)題。
四、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。
態(tài)度決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。從強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)的思想洗禮、精神補(bǔ)“鈣”，到對(duì)“四風(fēng)”積弊的深度排查、檢修掃除；從恢復(fù)發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，到更加完善作風(fēng)建設(shè)的制度體系，再到有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，有效突破影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)，教育實(shí)踐活動(dòng)自始至終扭住思想教育和行為實(shí)踐這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，既正本清源、固本培元，又立行立改、務(wù)求實(shí)效，通過(guò)提高認(rèn)識(shí)促進(jìn)行為整改，依靠行為約束推動(dòng)認(rèn)識(shí)深化，不僅觸及思想觀念的“總開(kāi)關(guān)”，更把改變作風(fēng)、振奮精神的變化落實(shí)到為民服務(wù)、為民辦事的實(shí)事、好事中，使人民群眾切身感受到改作風(fēng)帶來(lái)的變化和實(shí)惠，更讓全體黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”。
總之，此次學(xué)習(xí)，受到學(xué)校教師的熱烈關(guān)注、高度贊譽(yù)，掀起了分析解讀講話精神豐富內(nèi)涵的熱潮。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇八
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢(mèng)xx縣”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，的是從未接觸過(guò)的收獲。之前沒(méi)有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對(duì)這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去xx縣之前，我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于xx縣當(dāng)?shù)氐馁Y料，也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的xx縣之行順利且愉快的展開(kāi)了。
此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀xx縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，而且對(duì)于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過(guò)程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們?cè)趚x縣當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在xx縣的蔡村衛(wèi)生院門口開(kāi)展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)外來(lái)客的熱情，雖然當(dāng)天下來(lái)雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開(kāi)衛(wèi)生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳xx院長(zhǎng)和陶書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藊x縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對(duì)石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我跟隨資源普查隊(duì)到了山上，并且親眼見(jiàn)證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過(guò)程，這種艱難，和我們?cè)趯W(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?BR> 宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng)，我們?cè)谛堃粭l街做了很多問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔?ài)宣紙這一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來(lái)的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過(guò)程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來(lái)都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過(guò)程是對(duì)我們這一整天活動(dòng)的總結(jié)，總會(huì)讓我們回味無(wú)窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過(guò)的非常開(kāi)心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過(guò)程及文化背景，和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識(shí)了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對(duì)專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這份回憶我會(huì)一直珍藏。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇九
金秋時(shí)節(jié)，豐收的季節(jié)。給人希望，充盈著人們的夢(mèng)想。
20__年10月__日，__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)老師們?cè)诮腆w局x主任的帶領(lǐng)下，聚集在大巴車上向__教育學(xué)院出發(fā)了。x主任在車上頗有感慨的對(duì)我們說(shuō)：“……中小學(xué)老師一起去參加……還是很少有的，希望我們要抓住這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神”我們承載著__縣綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
首先，__教授為我們講授了《______x》通過(guò)專家的角度和視野，讓老師們眼前一亮。對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)有了信心和努力的方向，受益匪淺。總結(jié)幾點(diǎn)如下：
(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)是跨學(xué)科實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，培育核心素養(yǎng)的重要載體和途徑。綜合實(shí)踐活動(dòng)之以學(xué)生為主體，老師只是組織者，是共同參與者、促進(jìn)者。綜合實(shí)踐活動(dòng)是必修課，從一二年級(jí)開(kāi)始，至少一星期一節(jié)課;三至六年級(jí)每星期至少兩節(jié)課。該課程有地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。這就因地制宜有了地方特色，挖掘就地取材的潛質(zhì)。
(2)綜合實(shí)踐活動(dòng)課有助于學(xué)生品格塑造。__教授講到，學(xué)生在校45分鐘是不夠的。只有校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái)張揚(yáng)孩子們的個(gè)性發(fā)展，思維活潑起來(lái)，才能全面健康成長(zhǎng)。把知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去，動(dòng)手動(dòng)腦探知世界，才會(huì)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)勵(lì)志，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)正確價(jià)值觀人生觀。
(3)__教授特別強(qiáng)調(diào)：課程改革的首要任務(wù)是人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變首先是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。其重要目標(biāo)，就是對(duì)進(jìn)素質(zhì)教育，就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。任何教育思想，教育目標(biāo)都是通過(guò)課程來(lái)支持的，綜合實(shí)踐活動(dòng)也不例外，需要課程支持。教育要改變，首先老師先要改變。改變思想，改變教法，改變教學(xué)模式!
(4)最好的教育是選擇性的。
給孩子動(dòng)手認(rèn)知探究世界的空間，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力。__教授提到蔡志忠寫的《天才巧克力》中說(shuō)的一句話：“每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是媽媽不知道?！笔前?每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是老師不知道;每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是自己不相信!
(5)現(xiàn)實(shí)讓國(guó)人擔(dān)憂。
__教授舉了中日小朋友一起夏令營(yíng)，行進(jìn)中的差別;20__年度《對(duì)話》欄目中的差異;又例如賀老師舉的例子：神的選擇：太陽(yáng)神阿波羅----代表真理眾神之神----代表權(quán)力、冥界之神哈德斯---代表財(cái)富、愛(ài)神維納斯---代表愛(ài)和美、智能女神雅典娜---代表智慧。兩國(guó)孩子的答案對(duì)比，中國(guó)孩子的理想信仰價(jià)值觀令人堪憂!不過(guò)，綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐正好補(bǔ)救中國(guó)孩子各方面的缺失，適合孩子的真正的教育課程。
我呼吁：把創(chuàng)造力還給孩子們!不要讓接班人們一學(xué)期捧著同樣的一本書(shū)，教出來(lái)千人一面的學(xué)生。給孩子們絢爛的色彩，讓他們繪制燦爛的人生吧!老師們我們也要有份激情有份執(zhí)著，我們行動(dòng)起來(lái)吧!把綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)起來(lái)。正如__教授所說(shuō)，我們要拿明天的東西教給今天的學(xué)生，不要拿昨天的東西教給孩子們。作為教育者的一員，要從我做起，從現(xiàn)在做起，教育孩子永遠(yuǎn)在路上，不斷追求。
接著__院長(zhǎng)為我們講了《________》她的一線實(shí)踐值得我們學(xué)習(xí)借鑒。是老師們的楷模，更是我們的良師益友，向她多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多閱讀她的書(shū)籍。
(1)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，能找到孩子的爆發(fā)點(diǎn)，自信點(diǎn)。通過(guò)動(dòng)手能力，實(shí)踐能力，操作能力讓孩子自己找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科老師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，特別是年輕老師的潛能興趣開(kāi)發(fā)。
(2)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師找到職業(yè)幸福感，做陽(yáng)光心態(tài)的老師。
(3)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，特色課程的開(kāi)發(fā)，創(chuàng)建有特色的學(xué)校。
最后，有領(lǐng)導(dǎo)王宏為我們總結(jié)，他講了生命安全應(yīng)放在首位，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中三思而后行，危及身心安全的行為不要讓學(xué)生去嘗試，如有些野草不可冒然品嘗，有的孩子行動(dòng)快，在活動(dòng)前，一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
今后，我校綜合實(shí)踐大體規(guī)劃：剪紙繼續(xù)傳承下去我們已取得小小的成績(jī)，也帶領(lǐng)興趣小組采訪了周邊民間藝人，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，看他們演示，有校長(zhǎng)親自組織領(lǐng)導(dǎo);衍紙課開(kāi)起來(lái);3d制作;還有沙畫(huà)，影視制作等等。貧困調(diào)查;敬老院做義工;學(xué)校志愿輔助組等等，以后更要多考察就近資源，研發(fā)利用。
總之，立德樹(shù)人是教育的宗旨。綜合實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)立德樹(shù)人，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)素質(zhì)接班人最給力的課程，是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的重要舉措。讓我們的孩子在未來(lái)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占主動(dòng)地位，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想!讓我們的孩子有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。中國(guó)的教育，要有我們每一位老師來(lái)創(chuàng)新來(lái)實(shí)踐，走出一條希望之路，成就中國(guó)夢(mèng)!你來(lái)，我來(lái)，大家攜手向前!把綜合實(shí)踐活動(dòng)課題做好，做足，做出特色!
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十
本學(xué)期來(lái)，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃，確定好課題(風(fēng)箏飛吧)、(關(guān)注湖南奧運(yùn))、(趣話端午節(jié))進(jìn)行研究，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到湖南省體工大隊(duì)參觀，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過(guò)程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在(關(guān)注湖南奧運(yùn))這個(gè)大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí)，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過(guò)交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對(duì)象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂(lè)意合作，人人都樂(lè)意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有校作為教師，我深深地意識(shí)到樂(lè)意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究子課題?；顒?dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹(shù)立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問(wèn)卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況；有向父母或長(zhǎng)輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的，是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說(shuō)，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
屈原報(bào)夢(mèng) 靈機(jī)一動(dòng)
此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，我們實(shí)踐部在一天內(nèi)完成了海報(bào)及傳單的制作。但是參與活動(dòng)的同學(xué)積極性高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍。此次活動(dòng)的目的是希望給同學(xué)們帶來(lái)一些節(jié)日氣氛，也想提醒大家中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。
成績(jī)：此次活動(dòng)圓滿成功，豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們帶去了節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)也呼吁大家重視中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)反響不錯(cuò)，貼近同學(xué)們的生活。
1．前期的準(zhǔn)備時(shí)間短，宣傳力度不夠，影響力較小，沒(méi)能讓更多同學(xué)參與。
2．由于經(jīng)驗(yàn)不足，購(gòu)買的材料不夠。
吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，運(yùn)用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活，同學(xué)自身感興趣的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和努力的工作精神，避免此次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，在今后的工作中出現(xiàn)。讓同學(xué)們?cè)谛@里一樣有過(guò)節(jié)的氣氛，讓校園充滿溫情。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十一
平江七中的李杏威寫道：
長(zhǎng)郡中學(xué)的王宇卓視角獨(dú)特：
采集開(kāi)始了，只見(jiàn)黃志剛先生一馬當(dāng)先沖了出去，抄出兩只黑色的蒲扇般的大手，眼光一掃，惡狠狠地盯上了一棵水靈靈的幼芽，手指憑空一夾，順手一扔，那幼芽便以千萬(wàn)分之一毫米的誤差放入自己的塑料杯中。其速度之快，眼力之準(zhǔn)，非常人所能及也，足矣見(jiàn)其高手風(fēng)范。他長(zhǎng)舒一口氣，緩緩收功，臉上露出了滿意的笑容，似乎自己的功力又上了一層。其他組員則不然，他們都是初出茅廬的新手，又沒(méi)有黃志剛先生豐富的人生閱歷，而是一個(gè)個(gè)圍著新朋友們打轉(zhuǎn)，詢問(wèn)方法。接著，他們也動(dòng)手了！有別于黃志剛先生的眼明手快，功力深厚，他們從一頭到另一頭，仔細(xì)而又小心地采摘茶葉，忙碌地?fù)]灑著汗水。究竟鹿死誰(shuí)手，且聽(tīng)下回分解！
而長(zhǎng)郡中學(xué)的孟楚涵則意味深長(zhǎng)：
最讓我感觸的就是今天我們?cè)谵r(nóng)戶家進(jìn)行的采茶活動(dòng)了。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)頭，汗水在不知不覺(jué)中滲透了我們的衣服，臉上的汗水在陽(yáng)光的折射下閃爍著晶瑩。才幾下子，我們就已累得精疲力竭。而我們僅僅只是做了一會(huì)兒，那些辛勞的農(nóng)民卻要這樣做一生！他們又該是如何辛苦？的確，他們這些樸實(shí)的人，能教給我們的是在學(xué)校中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，那就是在艱難環(huán)境中頑強(qiáng)的生存意志！寧?kù)o的田園中，這些辛勤勞作的人們給這田園增添的是中華民族智慧的光芒。這讓我們這群在城市的鋼筋水泥土中成長(zhǎng)小孩，體會(huì)到了不一樣的人生體驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十二
在上大學(xué)之前我一直以為：上大學(xué)，就應(yīng)該加入學(xué)生會(huì)，來(lái)鍛煉自己的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打基礎(chǔ)?？墒俏耶?dāng)我來(lái)到這之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會(huì)只能說(shuō)是“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”。來(lái)到大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只不過(guò)如此，在此之前爸爸媽媽和老師對(duì)我們宣揚(yáng)的步入大學(xué)就是步入了天堂的思想是徹徹底底的錯(cuò)了，大學(xué)也不過(guò)是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)提高自己的能力一個(gè)場(chǎng)所，我們?nèi)孕枰炭嗯Φ膶W(xué)習(xí)。在生活橋看見(jiàn)了“科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)”的納新宣傳，我想起自己在高考一志愿以幾分只差被東北大學(xué)分校拒之門外的遺憾，記得當(dāng)時(shí)我報(bào)的專業(yè)不就是機(jī)械自動(dòng)化之類的工科專業(yè)嗎?于是我毅然報(bào)了名，喜歡機(jī)械的女生應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)吧，我想自己真是個(gè)異類呢。在入會(huì)不久沒(méi)我就很有幸的參加了機(jī)電學(xué)院舉辦的科技之光模型設(shè)計(jì)大賽。
初次步入這個(gè)協(xié)會(huì)還是感覺(jué)自己太生疏了，這么多人一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，并且女生更是稀有動(dòng)物，好幾次會(huì)長(zhǎng)通知開(kāi)例會(huì)我都不想去了，并且每次開(kāi)例會(huì)，總是坐在角落不吱聲。但經(jīng)過(guò)自己心理斗爭(zhēng)我還是去了，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，何必跟隨大多數(shù)人的腳步，畢竟最終成功的總是那一小部分。最終我鼓起勇氣，加入到他們的話題討論之中。之后，我終于在同學(xué)們面前，不再是那么膽怯。我變得開(kāi)朗！所以我覺(jué)得加入科創(chuàng)，這方面的改變，是我最大的收獲了吧。
使我感觸最深的，應(yīng)該是參加機(jī)電學(xué)院的“機(jī)電之光”模型設(shè)計(jì)大賽。因?yàn)樗?，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們團(tuán)隊(duì)有五名同學(xué)。我們經(jīng)過(guò)合理的設(shè)計(jì)和分工，終于做出了一個(gè)橋的雛形，所以初步給它取名為“三層幻想曲”。在制作過(guò)程中我們也遇到了諸多困難，比如說(shuō)選材的問(wèn)題！還有在制作的過(guò)程中，刀子傷到手之類……可是這些都沒(méi)有阻止我們做好的信心！在他們的眼里始終飽含著希望，也看到了滿足的喜悅，所以我總結(jié)出“自己動(dòng)手才會(huì)享受到快樂(lè)”。這次比賽的最后一個(gè)階段，就是上臺(tái)演講，介紹自己的作品。不過(guò)我們團(tuán)隊(duì)很快克服了這個(gè)困難，經(jīng)過(guò)大家的努力，擬定了一份演講稿，由我們團(tuán)隊(duì)的一名同學(xué)上臺(tái)解說(shuō)并取得成功。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十三
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
本學(xué)期我們班開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木和莊稼。我以前在四至五年級(jí)開(kāi)展過(guò)“20x北京，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，效果很不錯(cuò)。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在實(shí)踐過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)、校園奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木，同時(shí)認(rèn)識(shí)一些農(nóng)作物，在終點(diǎn)處“20x我是環(huán)保小衛(wèi)士”的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木和農(nóng)作物，并要求學(xué)生寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，我和跟班老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，制定翔實(shí)周到的的活動(dòng)方案，并把各項(xiàng)要求明確規(guī)定：所有班委會(huì)成員分到了各個(gè)小組；年齡大的同學(xué)負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；跟班老師緊跟學(xué)生，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十四
一年有四個(gè)季節(jié)，很容易過(guò)去，但是只剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)。沒(méi)想到冰雪融化后，沒(méi)幾天，就蟬和青蛙呱呱叫了。然后一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又來(lái)了。作為一名大學(xué)生，在學(xué)校接受理論知識(shí)后，也需要步入社會(huì)，為自己的實(shí)踐積累一些經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步入社會(huì)打下一些基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐絕對(duì)不僅僅是紙上四個(gè)字。它給我的挑戰(zhàn)出乎意料，足以讓人成長(zhǎng)。
開(kāi)啟了我的銷售之旅。
開(kāi)始帶著激動(dòng)和熱情，一上崗之后便產(chǎn)生了無(wú)法言喻的絕望。這份銷售工作主要是通過(guò)電銷邀約客戶上門，提成可觀，但是上門客戶卻屈指可數(shù)。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，通過(guò)了幾天的培訓(xùn)，我才逐漸的適應(yīng)整個(gè)環(huán)境，拿到公司電話就要開(kāi)始邀約客戶的時(shí)候，我確實(shí)有一些膽怯。平時(shí)我很少打電話，我不喜歡和人溝通，性格很內(nèi)向，我也不太明白怎么溝通會(huì)讓別人相信我。帶著一些膽怯也帶著一些勇敢，我便開(kāi)始了打電話邀約的工作。
一打才知道，想要一個(gè)客戶在電話里相信你是多么的難。大家都知道，現(xiàn)在的電話騷擾越來(lái)越頻繁，當(dāng)你無(wú)論做什么事，只要留下電話，就有可能被泄露，然后被一些商家打破了電話。所以有些人一聽(tīng)到你是哪個(gè)公司的，立馬就會(huì)掛了電話。更殘酷一些的就是，對(duì)方會(huì)罵你幾句再狠狠地掛掉。我就經(jīng)歷了幾次，當(dāng)時(shí)我只是打電話過(guò)去，簡(jiǎn)單的說(shuō)了一些公司，沒(méi)想到對(duì)方卻氣勢(shì)洶洶的吼了幾聲，然后猛地掛掉電話。我當(dāng)時(shí)很委屈，不知道用什么語(yǔ)言形容我那時(shí)的心情。在家爸媽對(duì)我說(shuō)話都不敢加強(qiáng)一點(diǎn)語(yǔ)氣，在外卻遇到這樣的事情，這讓我感到絕望、知窒息。后來(lái)主管看到了這個(gè)情況之后，過(guò)來(lái)悉心調(diào)教，情況便慢慢地好了起來(lái)。
做一份銷售，無(wú)論是什么銷售，都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，我也認(rèn)識(shí)到，原來(lái)在社會(huì)上立足有多么的艱難，只有足夠磨礪自己之后，才能在這搖擺的大船上屹立不倒。所以，我在努力學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)加重對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)知。經(jīng)驗(yàn)在許多時(shí)候都比學(xué)識(shí)要強(qiáng)大，這是通過(guò)日月積累而成的，也是理所當(dāng)然的。
也許時(shí)間很快，不容我再多思考一秒。但就是一秒，我也會(huì)將自己的事情做到極致，不讓自己在將來(lái)對(duì)自己失望。我相信，只有當(dāng)人努力之后，才會(huì)看到屬于自己的滿夜煙花。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十五
校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著。同學(xué)們通過(guò)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì)，貼近生活，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開(kāi)展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)。
x年是改革開(kāi)放xx周年，同時(shí)又是奧運(yùn)年，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕到勝利閉幕，同學(xué)們無(wú)不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開(kāi)放成果，綜合國(guó)力大大提升而自豪！愛(ài)國(guó)激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng)，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛(ài)奧運(yùn)、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。
二、開(kāi)展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)。
在暑假中，同學(xué)們沒(méi)有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào)，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問(wèn)信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)。
暑假中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開(kāi)展活動(dòng)。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)、奧運(yùn)宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)等等，他們積極參加社會(huì)生活，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活。
1、開(kāi)展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì)福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展生活服務(wù)、文化娛樂(lè)、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開(kāi)辦音樂(lè)、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，并協(xié)助社區(qū)開(kāi)展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
2、積極參加社區(qū)開(kāi)展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫(huà)、書(shū)法、交通安全等各類講座。
3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開(kāi)展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活。
五、積極開(kāi)展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛(ài)好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí)，學(xué)會(huì)合作，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力。
通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十六
為了提升我校的辦學(xué)品位，切實(shí)搞好我校的校本研修，鼓勵(lì)教師做有思想、有目標(biāo)、有追求的人，讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。今年，我校著重從以下四個(gè)方面，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、專業(yè)精神。組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、每位教師至少閱讀一本教育類書(shū)籍，并撰寫1篇讀書(shū)心得體會(huì)、每學(xué)年至少撰寫一篇質(zhì)量較高教學(xué)案例、反思或論文，并參加校級(jí)，縣級(jí)，市級(jí)評(píng)比。
2、專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)。以教研組為單位，組織3次集體備課活動(dòng)，一次評(píng)價(jià)研究活動(dòng)；每位教師每年至少上校級(jí)以上公開(kāi)課1節(jié)、評(píng)課1節(jié)或講座1次；每位教師每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于10節(jié)；扎實(shí)有效地整合了校本培訓(xùn)與教師素養(yǎng)提升行動(dòng)，將校本主題教研與骨干教師教學(xué)展示、學(xué)科素養(yǎng)研訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，由教務(wù)處協(xié)同各教研組確定活動(dòng)主題、上課、評(píng)課及專題發(fā)言人員。
3、專題培訓(xùn)。組織教師先后開(kāi)展了師德培訓(xùn)、法制教育專題培訓(xùn)、心理健康教育等專題培訓(xùn)。
4、特色培訓(xùn)。師徒結(jié)對(duì)是我校校本培訓(xùn)的重要形式之一，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)活動(dòng)；組織開(kāi)展了校級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)論文（案例）評(píng)比活動(dòng)，并擇優(yōu)裝訂成冊(cè)。
效果明顯通過(guò)校本培訓(xùn)，濃厚了學(xué)校教師的科研意識(shí)，加強(qiáng)了教師的問(wèn)題意識(shí)、效率意識(shí)及反思意識(shí)；提高教研組長(zhǎng)教育教學(xué)組織與管理能力；鍛造了骨干教師，使骨干教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)化；由“知識(shí)型”向“智慧型”轉(zhuǎn)化；促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促使青年教師成為“專業(yè)型”、“學(xué)者型”的教師。一學(xué)年來(lái)，教師積極參加了各級(jí)各類教科研評(píng)比活動(dòng)，碩果累累。
積極反思在開(kāi)展校本培訓(xùn)的工作中，我們深深的認(rèn)識(shí)到我們的校本培訓(xùn)工作還不夠深入，還需要不斷探索培訓(xùn)的新途徑、新方法，我們還要不斷激發(fā)老師參與校本培訓(xùn)的積極性和熱情。今后，我們將繼續(xù)努力，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出培訓(xùn)的品牌，尤其是聘請(qǐng)指導(dǎo)老師來(lái)校指導(dǎo)我們學(xué)校的校本培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高，以及學(xué)生品德和文化素質(zhì)的整體性提高。
今后，我們將一如既往的根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面有序的組織開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，努力促使每一位老師的專業(yè)水平在原有基礎(chǔ)上都能有一定的提升，每位骨干教師都能再上一個(gè)臺(tái)階。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十七
不知不覺(jué)中，緊張、美好的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒(méi)有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會(huì)實(shí)踐生涯。以下是我對(duì)自己這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
來(lái)學(xué)校的第一天，心情很是激動(dòng)，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見(jiàn)面，在激動(dòng)的等待中，我見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級(jí)情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。
然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。
我的社會(huì)實(shí)踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說(shuō)，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我既要做班主任工作，又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來(lái)總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
由于xx的班主任請(qǐng)婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來(lái)要求自己。雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會(huì)實(shí)踐生活過(guò)的十分充實(shí)。并在工作的過(guò)程中總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)。
1、通過(guò)組織各種豐富的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里，我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書(shū)簽制作”等等。通過(guò)組織這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向，為你做好班主任工作埋下伏筆。
2、對(duì)待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績(jī)好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會(huì)有意見(jiàn)，嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致他越來(lái)越不聽(tīng)你的話。這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力不利。所以在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我都是以“民主、公平”的原則來(lái)對(duì)待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識(shí)加強(qiáng)了，每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。
對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，如何做好教學(xué)工作是對(duì)其的基本要求。我先聽(tīng)了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我所教的班級(jí)是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差。所以在備課時(shí)我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行，在聽(tīng)課時(shí)，我會(huì)注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn)，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)定。在上課前，我都會(huì)先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過(guò)通過(guò)后，才上講臺(tái)上課。同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì)指出我的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更好的改進(jìn)。在上課過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識(shí)會(huì)讓整個(gè)課堂顯得呆板無(wú)趣，所以上課時(shí)我都會(huì)保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭?ài)上課”。而我的教學(xué)技能也在上課的過(guò)程中得到了很好的提升。
總之，在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在課堂社會(huì)實(shí)踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識(shí)到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作來(lái)進(jìn)行。在班主任工作社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做到“公平、民主”的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，也要言出必行。
不知不覺(jué)中，一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了，我的社會(huì)實(shí)踐生活也畫(huà)上了完美的句號(hào)?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。雖然我的社會(huì)實(shí)踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒(méi)開(kāi)始，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì)，更好的為社會(huì)服務(wù)。同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過(guò)我的人，包括我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!
今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫什么才好。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候mp4也總不離手，大概是因?yàn)槿绱?，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。后來(lái)媽媽告訴我，對(duì)待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因?yàn)橛H戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚(yáng)。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì)，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案猓襾?lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
這真是對(duì)我?guī)椭囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè)，而且給了我不少做人的道理，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十八
x月7日，我來(lái)到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進(jìn)行我的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來(lái)就跟爸爸乘坐班車到達(dá)了酒店，這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級(jí)的酒店。
到達(dá)酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個(gè)姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開(kāi)始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個(gè)非常重要的崗位，因?yàn)榭腿说竭_(dá)酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對(duì)酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來(lái)到的酒店的中餐廚房，我們平時(shí)吃到的美味可口的飯菜都是這里的`廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它也要求員工能夠快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)崗位的體驗(yàn)，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來(lái)玩兒的話，都到xx花園酒店來(lái)體驗(yàn)一下吧！
實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)篇十九
本學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇了“關(guān)注生活、關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)”開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過(guò)交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語(yǔ)文學(xué)科的密切配合中，開(kāi)展讀書(shū)樂(lè)，組成小組讀書(shū)會(huì)，組織故事會(huì)，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績(jī)。
二、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會(huì)調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長(zhǎng)過(guò)程和取得的成就等，希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識(shí)。
三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。