讀后感是讀完一本書或者觀看一部電影后對所感受到的情感和思考進行總結(jié)和概括的一種表達方式，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵，我最近讀了一本很好的書，感覺需要寫一篇讀后感了吧。那么如何寫一篇有內(nèi)涵的讀后感呢？首先要提煉出書中的核心思想，然后結(jié)合自身的感受進行分析和歸納，可以借助自己的經(jīng)歷和情感來體現(xiàn)對書籍的理解和感悟，最后要注意語言的表達方式，讓讀后感更加生動有趣，引人入勝。以下是一些讀者分享的讀后感寫作，通過這些范文我們可以學習到不同的寫作風格和技巧。
山海經(jīng)讀后感四年級篇一
最近，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，里面的仆人公是海倫凱勒。
海倫凱勒誕生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮(zhèn)一一塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，海倫凱勒即是聾子也是瞎子，由于失去了聽覺，不能矯正錯誤,她說話也模糊不清。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和安靜，在這樣的狀況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不行能的事，但是，海倫凱勒沒有向困難屈服。他為了能清晰發(fā)音，用一根小繩系在一個金屬棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，練習手口一心，寫一個字念一聲，最終，她最終學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明對于我們健康的人來說是再一般的不過的`東西了，我們可以看到各種顏色的事物，聽到來自世界的各種聲音，我們卻毫不在乎，不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”，三天之后，我們再也聽不見，看不見身邊的事物和聲音，我又該怎樣度過這珍貴的三天時間呢？我進入了深深地深思。
我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物，海倫凱勒堅持不懈的精神永久的牢記在我的心中！
山海經(jīng)讀后感四年級篇二
《少年的榮耀》是一般充滿硬度充滿溫度的成長小說，也是一部充滿反思精神，閃耀著人生光芒的戰(zhàn)爭小說。
有一群懵懂無知的孩子，曾經(jīng)自由自在、無憂無慮、天馬行空，但是抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，讓他們和戰(zhàn)爭猝然相遇。罪惡試圖用濃黑的陰影遮蔽掉他們童年的純真，但童心依舊在掙扎中孕育出了友愛、同情、仁義還有感恩的種子，苦難屢屢阻斷了他們的成長之路，但生活的.粗礪反而把他們的心靈鍛造得更加硬朗，堅忍，沙良，沙吉和潘阿在之間的情誼，更是超越了大人世界的那些恩怨情仇，就如同野蔓菁潔白的花朵一般，在被戰(zhàn)火灼傷的大地上溫情綻放出耀眼的光芒。
《少年的榮耀》這本書讓我感受到了抗日的爆發(fā)對這些孩子們幼小心靈的創(chuàng)傷是無法想象的。別讓孩子幼小心靈受到傷害。
山海經(jīng)讀后感四年級篇三
讀了《木偶奇遇記》這本書，我有了深深的感受。原來木偶也可以變成一個淘氣的孩子。
在這本書中，這塊普通的木頭竟有了生命，它就像孩子一樣，會發(fā)出孩子一樣的聲音，木匠杰佩托把它做成了一個木偶，但他有一些非常不好的習慣，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學習，可是，在經(jīng)歷了諸多挫折之后，他受到了教育，最后變成了一個好孩子，而且不是一個木偶了。
我在看這些故事時，仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點，仿佛就像那個木偶一樣可笑。我們有時也任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學習，正因為我們有了耐心的父母，可敬的老師，我們才改掉了這些不好的習慣樣，成為了有知識、有文化的好孩子。
這本書中的故事很有趣，這塊木頭被做成木偶后，在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球，忍不住要一口氣讀下去，到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理：我們要尊敬父母，要尊重他人，養(yǎng)成一些良好的習慣。
這本書使我受益匪淺，從這本書中我得到了許多教訓，明白了諸多道理。讀完這本書，可以使不聽話的孩子變成一個好孩子，可以使一個好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評，我非常喜歡它。
山海經(jīng)讀后感四年級篇四
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！笔前?，讓我們珍惜身邊的每一分、第一秒吧，不要再讓時間從我們的身邊匆匆流過。
時間，是世界上最珍貴的一切——因為沒有時間愿意那樣做把自己的事丟下來，等他做完，再忙自己的事。
山海經(jīng)讀后感四年級篇五
讀了《西游記》我深有感觸。
唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄；豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象嘴很甜；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的.本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，不怕任何困難，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事，但都甘心當后勤。
讀了這部書，我懂得了一個道理：無論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險。
山海經(jīng)讀后感四年級篇六
學了《弟子規(guī)》后，最使我受到啟發(fā)的是“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母命，須敬聽;父母責，須順承?！?BR> 學了弟子規(guī)后，讓我明白了自己以前是多么的不懂事，從今以后，我一定要改掉這些壞毛病，聽爸爸和媽媽的話，不再讓爸爸媽媽傷心，做一個勤快懂事的好孩子。
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山海經(jīng)讀后感四年級篇七
一天，爸爸向我推薦了一篇世界著名童話——《丑小鴨》，本來我就十分地熱愛看童話了，再加上爸爸說的“著名”二字，就更加讓我迫不及待了。
一翻開書，我就被丑小鴨它那凄慘的生活感到十分難過。因為丑小鴨一天里不是被女仆打這打那，就是遭受到別人的諷刺，說它既不會下蛋，又不會發(fā)出清脆的叫聲，整天好吃懶做，既沒有功勞，又浪費糧食，簡直就是一個名副其實的“飯桶”。
丑陋是不是錯？有許多同學因家庭經(jīng)濟困難而輟學回家隨父母進城打工去了。正因為他們是農(nóng)民出生，所以被人們所嘲笑和諷刺，說他們衣衫襤褸，影響市容市貌。說他們?nèi)砩舷露际羌毦?，沒有一處干凈的地方，甚至說他們是社會上的垃圾……等等的一些說法。他們的處境與丑小鴨的'境地是多么相似?。?BR> 可丑小鴨終究還是變成了美麗的天鵝，被人們所關(guān)注、所贊美，說它最好看、最可愛、最純凈。但同時也想到丑小鴨能變成美麗的天鵝，那我們的那些同學也能變成棟梁之材。古人說過：“自古雄才出寒家，相信在不久的將來里，也能見到許許多多的‘天鵝’”。
努力吧！暫時的“丑小鴨”。
山海經(jīng)讀后感四年級篇八
上星期星期日上午，我和爸爸去了書城，看見一位叔叔正在給許多人簽名，我征得爸爸的同意，沒了一本《浴火涅》。星期一到學校，便迫不及待地看了起來，結(jié)果讓我大吃一驚。
先介紹作者的學習十分優(yōu)秀，在一次吃飯時，他的朋友發(fā)現(xiàn)，在他的耳朵后面有一個腫結(jié)，但不痛不癢的，作者沒在意。但回到慈溪，父母帶他去看時，卻發(fā)現(xiàn)有癌細胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。
為此，作者入住杭州的浙一醫(yī)院，開始了為期一年的化療路程?；煏r，他掉過頭發(fā)；吃過西藥；打過骨穿和腰穿；痛過、哭過、累過、害怕過，但就為了這一天――20xx年7月16日進入移植倉，準備骨髓移植。
入倉后沒幾天，作者就出現(xiàn)了什么東西都不能下肚，一下肚就吐，甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始，移植后第三天，作者就出現(xiàn)了身體排異、眼睛紅腫、出現(xiàn)皰疹等癥狀。不過，最后一一治好了。出倉后，在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子，回到了慈溪。
讀完故事，我想作者能承受各種痛苦和負面心情，為什么我們不能？不是我們是身體差，而是我們沒有碰到絕境，所以，我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。
山海經(jīng)讀后感四年級篇九
《紅樓夢》以賈府由盛而衰的演變過程，講述了賈寶玉、薛寶釵與林黛玉之間的愛情故事。賈府由元春進宮當了皇帝的寵妃而盛起，書中有兩位女子非提不可，一個是林黛玉，另一個是薛寶釵。林黛玉生性孤傲，多愁善感，滿腹才華，可賈寶玉偏偏就喜歡她。但因為黛玉從小體弱多病，所以王熙鳳便騙寶玉與寶釵成親，黛玉聽聞后直吐鮮血，不住地流淚，她真得好恨寶玉。寶玉的.新房與黛玉的病房構(gòu)成了鮮明的對比：一邊悲一邊喜；一邊哭泣一邊歡笑；一邊冷清一邊熱鬧。我讀到悲處悲，讀到喜處更悲，我恨不得立刻，鉆到書里告訴寶玉那不是黛玉，不是的??！林黛玉的哭，恨已經(jīng)無濟于事，她帶著無奈走完了這一生。但塞翁失馬，焉知非福，也許死對黛玉來說是一種解脫，至少之后賈家敗落她沒有受到更大的痛苦。讀到最后我只想說為什么！為什么結(jié)局會是這樣！傻傻的我本以為結(jié)局會是寶玉和黛玉幸福地生活在一起。是??！王子和公主只是童話故事里才有，這樣悲慘的結(jié)局，確是我怎么也想不到的。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚，一曲紅樓蘊含人間悲歡情愁，使多少人留下惋惜之淚。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十
這個暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個六年級的小女孩兒：金鈴，金鈴是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的一位小女孩。她為了做一個讓家長滿意的好孩子，付出了很多努力。金鈴做事也非常認真。有一次邢老師“生病”了，而且邢老師得的病很奇怪，是一見字就發(fā)暈，于是這一天金鈴就當了一次“邢老師”，給她們班上了一節(jié)作文課，回家后又認認真真的.批改作文，一直批改到十二點才睡。第二天，她又早早的來到學校并讀給老師聽，這篇作文為什么打那么低。
我讀了這本書后收獲很多，我也要像金鈴一樣做個好孩子，一個正直勇敢，樂于助人的人。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十一
我最近讀了一篇課文《烏塔》。
讀了這篇課文,我覺得這位小姑娘很勇敢，西方的教育方式和中國的不一樣，孩子從小學會獨立，更早地接觸社會，更快地適應(yīng)這個社會。
而我們卻不是這樣,嬌生慣養(yǎng),什么事也不能做,家長哪兒也不不許去,有時連穿衣也要家長幫著穿,在家長的溺愛下,我們幾乎沒有什么獨立性,自理能力太差,什么事都做不了。我們真想對家長說，應(yīng)該讓我們?nèi)ピ囈辉嚢?！鍛煉自己，像那位小姑娘一樣什么事都自己做，獨立勇敢，見多識廣。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十二
西游記里面的人物我最喜歡的是孫悟空。他堅強，勇敢，機智，而且法力無邊。在三打白骨精的時候被唐僧誤會了好幾次呢，甚至還被逐出師門，但最后唐僧有難他還是義無返顧的回去救師傅。如果是我的話我才不要去救他！
沙僧是一個老實本分的人，不過他太老實了，法力也不高強，本領(lǐng)也不大，只是一個挑擔子的高級挑夫，所以我也不喜歡他。
總之西游記是我最喜歡的書了！我以后一定多多看書，寫出比西游記還要好的書，做一個對社會有用的人！
山海經(jīng)讀后感四年級篇十三
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，本書是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。
綠山墻，是一個農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮·夏利（簡稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)后就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因為她的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有與眾不同的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我明白了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實；只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發(fā)圖強。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十四
人們都說：“書是人類的老師，書是進步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅持看書，這個暑假我看過許多書，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個故事名叫《癟鼻子阿?！贰?BR> 這個故事告訴我不能用自己的優(yōu)點，比人家的缺點。不能嘲笑別人，看到同學有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十五
周末，我讀了一本書——《柳林風聲》。我要把這本書推薦給大家。
這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍，后來鼴鼠和河鼠去尋找獾，也向獾說明了蛤蟆的事，它們決定去教訓它。結(jié)果，蛤蟆逃了出去，又闖禍了?；貋砗蟾恼隋e誤。它們又可以快樂地生活在一起了。
最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非?？膳?，而獾卻住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了，可還是憑著自己的堅強戰(zhàn)勝了恐懼，找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學習。
四個動物之間相處得很好，這才是真正的`朋友。回想起來，我跟兩個朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了，她們原本算得上是最好的朋友。為什么朋友之間就不可以好一點呢？所以我明白了：答應(yīng)做永遠的朋友就一定要做到，不能因為一點小事就拋棄別人。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十六
第一次借到到水長東老師的書，真是沖動得一塌糊涂。馬上的甩開了手中書。腦里充滿了對水長東老師的敬意，開始了想象她有多么的了不起終于，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當時小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。
一個老人和一個孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物〞這個話題。老人在孩子無意間提起了“禮物〞并把它說得很神秘。當然，孩子不知道老人所說的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經(jīng)歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因為，對于他對理解禮物的一顆心，我能感到。
文中所說的`禮物，其實就在于把握，把握今天;把握每天所得到的……學會了把握也就得到了成功。然而，人生的每個時期都定義著對成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復(fù)得，卻可以永遠擁有。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十七
我讀了《狼王》這本書，才知道狼一種了不起的動物。
一窩狼的壽命大約是十二年，是大部分狼活不到這個年齡，幼狼，是一種了不起的動物。
狼出生的時侯有四到六只，只有不到一半的狼能活下來。
它們從一出生起，無論食物、生存的機會、是在群體中等級、地位，都是靠自己爭取過來的。這樣的生存方式，讓他們的頭腦中，沒有消極，沒有失敗。無論他們面對順境還是逆境，只要還活著，就必定努力。
我喜歡《狼王》正是喜歡它們這種勇敢面對困難的精神，積極的生活態(tài)度。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十八
有很多人喜歡叫丫丫“老朋友小小小”，是因為丫丫長得很矮，而且跟她一樣大的小朋友都很高，而且丫丫馬上要升一年級了，所以大家都管她叫“丫丫”。
叫她“老朋友”是因為丫丫懂禮貌，而且面帶笑容的丫丫讓別人一看就像是看見了老朋友的感覺，所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜歡別人叫她這個名字，是因為丫丫該上一年級了，她不再是個以前的那個小不點了。
馬上開學了，爸爸要帶丫丫去新學?？纯?，去的路上對她說：“我以前就在這個學校上學，這個拐角處有個花店，每天上學都能聞見花的芳香，一天的心情特別的.好！我每天都是自己去上學，可開心了，可惜現(xiàn)在那個花店已經(jīng)沒有了！”說完爸爸有點傷心。過了一會，爸爸又告訴丫丫：“今后要自己上學，要獨立，不要讓家長操心啊！”丫丫和爸爸都笑了。相信她一定會做到的。
這就是我喜歡的“小辮子丫丫”。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十九
這個暑假，我讀了《小王子》這本書，讓我回味無窮，它的作者是安托?德?圣?？伺謇铮仁且粋€作家，也是二戰(zhàn)時期的飛行員。
《小王子》主要寫了小王子離開了自己只有那房子大的星球，開始了一場奇妙的人生之旅，他先后遇到了統(tǒng)治權(quán)極強的國王，愛慕虛榮的人……小王子十分不理解有些大人的做法，這場人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的世界，來到地球認識可愛的飛行員，最后回到自己的星球去照顧屬于自己獨一無二的玫瑰花。
故事中的小王子是一個天真善良的孩子，他心思單純，無法理解大人那些復(fù)雜的'心理。我覺得如果世界上所有的人心思都像小王子那樣純潔，天真。世界就沒有戰(zhàn)爭，沒有心計……我決定學習小王子的勇敢，單純，天真善良。這樣有的時候就不會為一些雞毛蒜皮的小事而生氣，反而會和別人關(guān)系更加融洽，更加親密。有的時候，做事情心思太重往往會在不知不覺中失去。
這就是我讀了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他將會給我們帶來幸福與快樂。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切煩惱，快快樂樂地生活。
山海經(jīng)讀后感四年級篇二十
今天，我又讀了許多故事，其中讓我們印象最深的就是《碗豆公主》這篇故事了！這篇故事講的是有一個王子，想娶一位公主為妻，公主有的是，但總得有些地方不太對，沒辦法斷定是不是真正的公主。一天晚上，下了一場滂沱大雨，十分可怕，這時，一個自稱公主的.人正在敲門，國王和皇后看見一個女人淋成了落湯雞，皇后把這位公主帶進一間臥室，把她之前所有的被褥都拿走了，在床板上放了一顆豌豆，又鋪二十條床墊和二十床鴨絨被子，讓這個人睡在這里。第二天早上，大家問她睡得怎樣，公主說，太不舒服了，誰知道放了什么東西在床被下。這時大家才相信，她真的是公主。因為只有公主的皮膚才會那樣嬌嫩敏感的皮膚。
真正的王子只能和真正的公主結(jié)婚，這就是所謂的“門當戶對”。但是，這個王子只注意“公主”的身份，而不去考慮她的品性和性格是否真正合適自己，而那顆豌豆能證明公主的真假，因為只有公主才會這么嬌貴，這粒豌豆因為在鑒別真假公主這件事立下了大功，所以被送到了博物館。
山海經(jīng)讀后感四年級篇一
最近，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，里面的仆人公是海倫凱勒。
海倫凱勒誕生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮(zhèn)一一塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，海倫凱勒即是聾子也是瞎子，由于失去了聽覺，不能矯正錯誤,她說話也模糊不清。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和安靜，在這樣的狀況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不行能的事，但是，海倫凱勒沒有向困難屈服。他為了能清晰發(fā)音，用一根小繩系在一個金屬棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，練習手口一心，寫一個字念一聲，最終，她最終學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明對于我們健康的人來說是再一般的不過的`東西了，我們可以看到各種顏色的事物，聽到來自世界的各種聲音，我們卻毫不在乎，不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”，三天之后，我們再也聽不見，看不見身邊的事物和聲音，我又該怎樣度過這珍貴的三天時間呢？我進入了深深地深思。
我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物，海倫凱勒堅持不懈的精神永久的牢記在我的心中！
山海經(jīng)讀后感四年級篇二
《少年的榮耀》是一般充滿硬度充滿溫度的成長小說，也是一部充滿反思精神，閃耀著人生光芒的戰(zhàn)爭小說。
有一群懵懂無知的孩子，曾經(jīng)自由自在、無憂無慮、天馬行空，但是抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，讓他們和戰(zhàn)爭猝然相遇。罪惡試圖用濃黑的陰影遮蔽掉他們童年的純真，但童心依舊在掙扎中孕育出了友愛、同情、仁義還有感恩的種子，苦難屢屢阻斷了他們的成長之路，但生活的.粗礪反而把他們的心靈鍛造得更加硬朗，堅忍，沙良，沙吉和潘阿在之間的情誼，更是超越了大人世界的那些恩怨情仇，就如同野蔓菁潔白的花朵一般，在被戰(zhàn)火灼傷的大地上溫情綻放出耀眼的光芒。
《少年的榮耀》這本書讓我感受到了抗日的爆發(fā)對這些孩子們幼小心靈的創(chuàng)傷是無法想象的。別讓孩子幼小心靈受到傷害。
山海經(jīng)讀后感四年級篇三
讀了《木偶奇遇記》這本書，我有了深深的感受。原來木偶也可以變成一個淘氣的孩子。
在這本書中，這塊普通的木頭竟有了生命，它就像孩子一樣，會發(fā)出孩子一樣的聲音，木匠杰佩托把它做成了一個木偶，但他有一些非常不好的習慣，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學習，可是，在經(jīng)歷了諸多挫折之后，他受到了教育，最后變成了一個好孩子，而且不是一個木偶了。
我在看這些故事時，仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點，仿佛就像那個木偶一樣可笑。我們有時也任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學習，正因為我們有了耐心的父母，可敬的老師，我們才改掉了這些不好的習慣樣，成為了有知識、有文化的好孩子。
這本書中的故事很有趣，這塊木頭被做成木偶后，在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球，忍不住要一口氣讀下去，到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理：我們要尊敬父母，要尊重他人，養(yǎng)成一些良好的習慣。
這本書使我受益匪淺，從這本書中我得到了許多教訓，明白了諸多道理。讀完這本書，可以使不聽話的孩子變成一個好孩子，可以使一個好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評，我非常喜歡它。
山海經(jīng)讀后感四年級篇四
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！笔前?，讓我們珍惜身邊的每一分、第一秒吧，不要再讓時間從我們的身邊匆匆流過。
時間，是世界上最珍貴的一切——因為沒有時間愿意那樣做把自己的事丟下來，等他做完，再忙自己的事。
山海經(jīng)讀后感四年級篇五
讀了《西游記》我深有感觸。
唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄；豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象嘴很甜；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的.本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，不怕任何困難，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事，但都甘心當后勤。
讀了這部書，我懂得了一個道理：無論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險。
山海經(jīng)讀后感四年級篇六
學了《弟子規(guī)》后，最使我受到啟發(fā)的是“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母命，須敬聽;父母責，須順承?！?BR> 學了弟子規(guī)后，讓我明白了自己以前是多么的不懂事，從今以后，我一定要改掉這些壞毛病，聽爸爸和媽媽的話，不再讓爸爸媽媽傷心，做一個勤快懂事的好孩子。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
山海經(jīng)讀后感四年級篇七
一天，爸爸向我推薦了一篇世界著名童話——《丑小鴨》，本來我就十分地熱愛看童話了，再加上爸爸說的“著名”二字，就更加讓我迫不及待了。
一翻開書，我就被丑小鴨它那凄慘的生活感到十分難過。因為丑小鴨一天里不是被女仆打這打那，就是遭受到別人的諷刺，說它既不會下蛋，又不會發(fā)出清脆的叫聲，整天好吃懶做，既沒有功勞，又浪費糧食，簡直就是一個名副其實的“飯桶”。
丑陋是不是錯？有許多同學因家庭經(jīng)濟困難而輟學回家隨父母進城打工去了。正因為他們是農(nóng)民出生，所以被人們所嘲笑和諷刺，說他們衣衫襤褸，影響市容市貌。說他們?nèi)砩舷露际羌毦?，沒有一處干凈的地方，甚至說他們是社會上的垃圾……等等的一些說法。他們的處境與丑小鴨的'境地是多么相似?。?BR> 可丑小鴨終究還是變成了美麗的天鵝，被人們所關(guān)注、所贊美，說它最好看、最可愛、最純凈。但同時也想到丑小鴨能變成美麗的天鵝，那我們的那些同學也能變成棟梁之材。古人說過：“自古雄才出寒家，相信在不久的將來里，也能見到許許多多的‘天鵝’”。
努力吧！暫時的“丑小鴨”。
山海經(jīng)讀后感四年級篇八
上星期星期日上午，我和爸爸去了書城，看見一位叔叔正在給許多人簽名，我征得爸爸的同意，沒了一本《浴火涅》。星期一到學校，便迫不及待地看了起來，結(jié)果讓我大吃一驚。
先介紹作者的學習十分優(yōu)秀，在一次吃飯時，他的朋友發(fā)現(xiàn)，在他的耳朵后面有一個腫結(jié)，但不痛不癢的，作者沒在意。但回到慈溪，父母帶他去看時，卻發(fā)現(xiàn)有癌細胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。
為此，作者入住杭州的浙一醫(yī)院，開始了為期一年的化療路程?；煏r，他掉過頭發(fā)；吃過西藥；打過骨穿和腰穿；痛過、哭過、累過、害怕過，但就為了這一天――20xx年7月16日進入移植倉，準備骨髓移植。
入倉后沒幾天，作者就出現(xiàn)了什么東西都不能下肚，一下肚就吐，甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始，移植后第三天，作者就出現(xiàn)了身體排異、眼睛紅腫、出現(xiàn)皰疹等癥狀。不過，最后一一治好了。出倉后，在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子，回到了慈溪。
讀完故事，我想作者能承受各種痛苦和負面心情，為什么我們不能？不是我們是身體差，而是我們沒有碰到絕境，所以，我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。
山海經(jīng)讀后感四年級篇九
《紅樓夢》以賈府由盛而衰的演變過程，講述了賈寶玉、薛寶釵與林黛玉之間的愛情故事。賈府由元春進宮當了皇帝的寵妃而盛起，書中有兩位女子非提不可，一個是林黛玉，另一個是薛寶釵。林黛玉生性孤傲，多愁善感，滿腹才華，可賈寶玉偏偏就喜歡她。但因為黛玉從小體弱多病，所以王熙鳳便騙寶玉與寶釵成親，黛玉聽聞后直吐鮮血，不住地流淚，她真得好恨寶玉。寶玉的.新房與黛玉的病房構(gòu)成了鮮明的對比：一邊悲一邊喜；一邊哭泣一邊歡笑；一邊冷清一邊熱鬧。我讀到悲處悲，讀到喜處更悲，我恨不得立刻，鉆到書里告訴寶玉那不是黛玉，不是的??！林黛玉的哭，恨已經(jīng)無濟于事，她帶著無奈走完了這一生。但塞翁失馬，焉知非福，也許死對黛玉來說是一種解脫，至少之后賈家敗落她沒有受到更大的痛苦。讀到最后我只想說為什么！為什么結(jié)局會是這樣！傻傻的我本以為結(jié)局會是寶玉和黛玉幸福地生活在一起。是??！王子和公主只是童話故事里才有，這樣悲慘的結(jié)局，確是我怎么也想不到的。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚，一曲紅樓蘊含人間悲歡情愁，使多少人留下惋惜之淚。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十
這個暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個六年級的小女孩兒：金鈴，金鈴是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的一位小女孩。她為了做一個讓家長滿意的好孩子，付出了很多努力。金鈴做事也非常認真。有一次邢老師“生病”了，而且邢老師得的病很奇怪，是一見字就發(fā)暈，于是這一天金鈴就當了一次“邢老師”，給她們班上了一節(jié)作文課，回家后又認認真真的.批改作文，一直批改到十二點才睡。第二天，她又早早的來到學校并讀給老師聽，這篇作文為什么打那么低。
我讀了這本書后收獲很多，我也要像金鈴一樣做個好孩子，一個正直勇敢，樂于助人的人。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十一
我最近讀了一篇課文《烏塔》。
讀了這篇課文,我覺得這位小姑娘很勇敢，西方的教育方式和中國的不一樣，孩子從小學會獨立，更早地接觸社會，更快地適應(yīng)這個社會。
而我們卻不是這樣,嬌生慣養(yǎng),什么事也不能做,家長哪兒也不不許去,有時連穿衣也要家長幫著穿,在家長的溺愛下,我們幾乎沒有什么獨立性,自理能力太差,什么事都做不了。我們真想對家長說，應(yīng)該讓我們?nèi)ピ囈辉嚢?！鍛煉自己，像那位小姑娘一樣什么事都自己做，獨立勇敢，見多識廣。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十二
西游記里面的人物我最喜歡的是孫悟空。他堅強，勇敢，機智，而且法力無邊。在三打白骨精的時候被唐僧誤會了好幾次呢，甚至還被逐出師門，但最后唐僧有難他還是義無返顧的回去救師傅。如果是我的話我才不要去救他！
沙僧是一個老實本分的人，不過他太老實了，法力也不高強，本領(lǐng)也不大，只是一個挑擔子的高級挑夫，所以我也不喜歡他。
總之西游記是我最喜歡的書了！我以后一定多多看書，寫出比西游記還要好的書，做一個對社會有用的人！
山海經(jīng)讀后感四年級篇十三
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，本書是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。
綠山墻，是一個農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮·夏利（簡稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)后就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因為她的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有與眾不同的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我明白了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實；只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發(fā)圖強。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十四
人們都說：“書是人類的老師，書是進步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅持看書，這個暑假我看過許多書，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個故事名叫《癟鼻子阿?！贰?BR> 這個故事告訴我不能用自己的優(yōu)點，比人家的缺點。不能嘲笑別人，看到同學有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十五
周末，我讀了一本書——《柳林風聲》。我要把這本書推薦給大家。
這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍，后來鼴鼠和河鼠去尋找獾，也向獾說明了蛤蟆的事，它們決定去教訓它。結(jié)果，蛤蟆逃了出去，又闖禍了?；貋砗蟾恼隋e誤。它們又可以快樂地生活在一起了。
最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非?？膳?，而獾卻住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了，可還是憑著自己的堅強戰(zhàn)勝了恐懼，找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學習。
四個動物之間相處得很好，這才是真正的`朋友。回想起來，我跟兩個朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了，她們原本算得上是最好的朋友。為什么朋友之間就不可以好一點呢？所以我明白了：答應(yīng)做永遠的朋友就一定要做到，不能因為一點小事就拋棄別人。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十六
第一次借到到水長東老師的書，真是沖動得一塌糊涂。馬上的甩開了手中書。腦里充滿了對水長東老師的敬意，開始了想象她有多么的了不起終于，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當時小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。
一個老人和一個孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物〞這個話題。老人在孩子無意間提起了“禮物〞并把它說得很神秘。當然，孩子不知道老人所說的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經(jīng)歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因為，對于他對理解禮物的一顆心，我能感到。
文中所說的`禮物，其實就在于把握，把握今天;把握每天所得到的……學會了把握也就得到了成功。然而，人生的每個時期都定義著對成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復(fù)得，卻可以永遠擁有。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十七
我讀了《狼王》這本書，才知道狼一種了不起的動物。
一窩狼的壽命大約是十二年，是大部分狼活不到這個年齡，幼狼，是一種了不起的動物。
狼出生的時侯有四到六只，只有不到一半的狼能活下來。
它們從一出生起，無論食物、生存的機會、是在群體中等級、地位，都是靠自己爭取過來的。這樣的生存方式，讓他們的頭腦中，沒有消極，沒有失敗。無論他們面對順境還是逆境，只要還活著，就必定努力。
我喜歡《狼王》正是喜歡它們這種勇敢面對困難的精神，積極的生活態(tài)度。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十八
有很多人喜歡叫丫丫“老朋友小小小”，是因為丫丫長得很矮，而且跟她一樣大的小朋友都很高，而且丫丫馬上要升一年級了，所以大家都管她叫“丫丫”。
叫她“老朋友”是因為丫丫懂禮貌，而且面帶笑容的丫丫讓別人一看就像是看見了老朋友的感覺，所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜歡別人叫她這個名字，是因為丫丫該上一年級了，她不再是個以前的那個小不點了。
馬上開學了，爸爸要帶丫丫去新學?？纯?，去的路上對她說：“我以前就在這個學校上學，這個拐角處有個花店，每天上學都能聞見花的芳香，一天的心情特別的.好！我每天都是自己去上學，可開心了，可惜現(xiàn)在那個花店已經(jīng)沒有了！”說完爸爸有點傷心。過了一會，爸爸又告訴丫丫：“今后要自己上學，要獨立，不要讓家長操心啊！”丫丫和爸爸都笑了。相信她一定會做到的。
這就是我喜歡的“小辮子丫丫”。
山海經(jīng)讀后感四年級篇十九
這個暑假，我讀了《小王子》這本書，讓我回味無窮，它的作者是安托?德?圣?？伺謇铮仁且粋€作家，也是二戰(zhàn)時期的飛行員。
《小王子》主要寫了小王子離開了自己只有那房子大的星球，開始了一場奇妙的人生之旅，他先后遇到了統(tǒng)治權(quán)極強的國王，愛慕虛榮的人……小王子十分不理解有些大人的做法，這場人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的世界，來到地球認識可愛的飛行員，最后回到自己的星球去照顧屬于自己獨一無二的玫瑰花。
故事中的小王子是一個天真善良的孩子，他心思單純，無法理解大人那些復(fù)雜的'心理。我覺得如果世界上所有的人心思都像小王子那樣純潔，天真。世界就沒有戰(zhàn)爭，沒有心計……我決定學習小王子的勇敢，單純，天真善良。這樣有的時候就不會為一些雞毛蒜皮的小事而生氣，反而會和別人關(guān)系更加融洽，更加親密。有的時候，做事情心思太重往往會在不知不覺中失去。
這就是我讀了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他將會給我們帶來幸福與快樂。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切煩惱，快快樂樂地生活。
山海經(jīng)讀后感四年級篇二十
今天，我又讀了許多故事，其中讓我們印象最深的就是《碗豆公主》這篇故事了！這篇故事講的是有一個王子，想娶一位公主為妻，公主有的是，但總得有些地方不太對，沒辦法斷定是不是真正的公主。一天晚上，下了一場滂沱大雨，十分可怕，這時，一個自稱公主的.人正在敲門，國王和皇后看見一個女人淋成了落湯雞，皇后把這位公主帶進一間臥室，把她之前所有的被褥都拿走了，在床板上放了一顆豌豆，又鋪二十條床墊和二十床鴨絨被子，讓這個人睡在這里。第二天早上，大家問她睡得怎樣，公主說，太不舒服了，誰知道放了什么東西在床被下。這時大家才相信，她真的是公主。因為只有公主的皮膚才會那樣嬌嫩敏感的皮膚。
真正的王子只能和真正的公主結(jié)婚，這就是所謂的“門當戶對”。但是，這個王子只注意“公主”的身份，而不去考慮她的品性和性格是否真正合適自己，而那顆豌豆能證明公主的真假，因為只有公主才會這么嬌貴，這粒豌豆因為在鑒別真假公主這件事立下了大功，所以被送到了博物館。