青春自強(qiáng)的演講稿大全(15篇)

字號(hào):

    演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯要嚴(yán)密,可以使用分點(diǎn)或時(shí)間順序等方式組織內(nèi)容。演講稿的主體部分要有重點(diǎn),可以通過(guò)舉例、引用數(shù)據(jù)、講述個(gè)人經(jīng)歷等方式來(lái)闡述觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)大家隨我一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿范文,以便更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信大家都能寫出精彩的演講稿,展現(xiàn)自己的才華和魅力。祝愿每一位演講者都能在舞臺(tái)上獲得成功!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇一
    大家好,我演講的題目是自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。
    《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
    驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競(jìng)成。”民諺曰:“未立品,先立志?!弊阋?jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。
    人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白?;蛟S我們的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。
    有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇二
    大家好!各位同學(xué)們!
    今天能在這里為大家演講,我感到很榮幸,謝謝大家,我是瓦崗一中精神,我們有很多成員,經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后,我們決定,讓李想來(lái)為大家演講。
    我先自我介紹一下,我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中,你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院,我的同胞可不少,我有很多的好朋友,我的人緣很好,但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
    我給你們介紹一下我的朋友吧,我還有幾個(gè)好聽的名字,叫堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈、奮斗不屈。那天,我在無(wú)聊的散步,在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方,休息了會(huì),看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡,他已經(jīng)失敗了很多次了,但他還沒(méi)有成功。我決定,幫他,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)這時(shí)。對(duì)面黑壓壓的一片敵外入侵分子,我看見(jiàn),他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場(chǎng),獲得了勝利、定國(guó)號(hào)為燈泡,就這樣,我成了愛(ài)迪生的好朋友。
    我還有個(gè)鄰居,也是我的好朋友。她從小就很勤奮,好學(xué),能文能武,長(zhǎng)大后,我便與他結(jié)識(shí)了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著一句話,他母親把這一句話寫在了他的背上,這句話是精忠報(bào)國(guó),當(dāng)然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧,他就是岳飛。
    我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習(xí)努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多,如果大家想和我做朋友,請(qǐng)記住我的交友條件:堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈。自立自強(qiáng)、奮斗不息,精忠報(bào)國(guó),孝悌忠信。
    我的演講結(jié)束。
    青春自強(qiáng)的演講稿篇三
    在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。
    相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。
    自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
    悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
    在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
    前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?!睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。
    當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
    1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。
    成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
    在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
    謝謝大家!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇四
    《魯濱遜漂流記》這本書,使我感受很深。魯濱遜在島上頑強(qiáng)生活的故事使我懂得:面對(duì)困難,我們要勇敢面對(duì),爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
    作為一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人,魯濱遜出海冒險(xiǎn),遭遇海難,漂流到一個(gè)荒島上。他學(xué)會(huì)種植水稻,馴養(yǎng)了一群山羊。為了豐富自己的生活,魯濱遜還捉來(lái)一只鸚鵡做伴。他憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在島上生活下來(lái)。28年過(guò)去了,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的魯濱遜,終于有了離開荒島的機(jī)會(huì)。
    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,不光能讓人敬佩,也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒,她身殘志堅(jiān)為了當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,她一直在奮斗著。她每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,可有些人總以困難多為自己沒(méi)有成功找借口,跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學(xué)巨匠霍金,他全身癱瘓,長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),但他面對(duì)生活還是那么樂(lè)觀向上,這就是他能成為科學(xué)巨匠的原因。
    我們有些同學(xué)之所以很難成功,與他們?nèi)狈︳敒I遜一樣的自強(qiáng)不息的精神有關(guān)。遇到困難,我們不能只口上叫苦,也不能一味等待,而應(yīng)該靠自己的力量,奮起抗?fàn)帲覀冏约菏亲约旱摹熬仁乐鳌?,我們?yīng)該自己去爭(zhēng)取屬于自己的那份成功。
    年輕的朋友們,面對(duì)困難,讓我們像魯濱遜一樣,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
    青春自強(qiáng)的演講稿篇五
    "自強(qiáng)不息"在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個(gè)人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強(qiáng)才能創(chuàng)造輝煌。
    這一點(diǎn),生活在兩千多年前的儒家學(xué)派代表人物孟子就已提到,"天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"。
    而英國(guó)享譽(yù)世界的物理學(xué)家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說(shuō)明這個(gè)道理。他的上半身只有手指能動(dòng),屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁,始終自強(qiáng)不息,終于他完成了正常人都無(wú)法完成的壯舉,在物理學(xué)史上留下了屬于史蒂芬霍金這個(gè)名字光鮮燦爛的一頁(yè)。
    同樣偉大的還有被美國(guó)作家馬克吐溫稱贊為二十世紀(jì)最偉大人物的海倫凱勒。她在小時(shí)因患病,從而盲聾啞集一身。可她卻在莎莉文老師的教導(dǎo)下,真正詮釋了自強(qiáng)不息的含義。她告訴我們自強(qiáng)不息,你也能取得成功。
    而在如今感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉也用自己的自強(qiáng)不息創(chuàng)造出了另一番輝煌。幼時(shí),他因一次事故永遠(yuǎn)失去了雙臂??伤](méi)有失去生活的信心,把游泳作為自己的事業(yè),而憑借自己對(duì)游泳的熱愛(ài)和永不言敗的精神,他拿下了多個(gè)全國(guó)冠軍但就在他對(duì)北京殘奧會(huì)有無(wú)數(shù)美好期盼時(shí),命運(yùn)又對(duì)他開了個(gè)玩笑,他患病再也不能游泳了??蓜ヒ琅f對(duì)生活充滿希望,開始接觸鋼琴,,有時(shí)腳趾都磨出了水泡。終于,這一次,命運(yùn)開始認(rèn)同這個(gè)注定不平凡的大男孩,讓他在第一屆中國(guó)達(dá)人秀舞臺(tái)上大放異彩,勇奪桂冠。
    無(wú)論是霍金還是海倫亦或是劉偉,他們都用實(shí)際行動(dòng)證明了自強(qiáng)不息可以創(chuàng)造出輝煌。讓我們朝著夢(mèng)想的方向,矢志不移地拼搏奮斗,以自強(qiáng)來(lái)鑄就明日輝煌吧。
    青春自強(qiáng)的演講稿篇六
    尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們:
    大家好!
    我叫蘇xx,是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng)感恩誠(chéng)信——讓花盛開不敗。
    每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程,在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè)、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是,要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂(lè)過(guò),憂傷過(guò)的人們,因?yàn)楦卸?,我們才?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信,我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)閯?lì)志,我們才會(huì)要奮斗的精神,頑強(qiáng)的意志,才會(huì)有我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
    踐活動(dòng),在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可,對(duì)此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感恩父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì),因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友,因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助?;蛟S我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么,只要我們對(duì)得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗,社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開不敗。
    青春自強(qiáng)的演講稿篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。青春的經(jīng)歷,不會(huì)是一帆風(fēng)順的。但我們要有自強(qiáng)不息的精神去面對(duì)絢爛多彩的青春。
    青春,如詩(shī)般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。青春,如花般絢麗綻放。青春,如樂(lè)般旋律優(yōu)美。每一個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的。有些人的青春拼搏自強(qiáng),有些人的青春頹廢自棄。但我想,青春只有一次,我們要珍惜當(dāng)下,創(chuàng)造不平凡的青春。
    在我們這個(gè)年紀(jì),每個(gè)孩子心中都會(huì)有煩惱,有這樣一類人,成長(zhǎng)中的挫折成為了路上的墊腳石。挫折在他們眼中,是有價(jià)值的,是促進(jìn)步的。但在另一類孩子心里,挫折就像游戲中的大boss,怎么也不能通關(guān)。但他們沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有自強(qiáng)面對(duì)。因此,便摔得鼻青臉腫,怎么也爬不起來(lái)了。
    我想,青春是要有自強(qiáng)的精神。日本花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦,在奧運(yùn)會(huì)上獲得冠冕,成為六十六年來(lái)第一個(gè)蟬聯(lián)冬奧會(huì)的花滑運(yùn)動(dòng)員,年僅24歲的他為何能取得這樣的成就,答案是努力加自強(qiáng)。在少年時(shí),羽生結(jié)弦被查出患有哮喘,這意味著,他在滑冰與運(yùn)動(dòng)方面有很大弱勢(shì)。體力也不如他人。但他沒(méi)有因此而放棄滑冰,反之是日復(fù)一日的刻苦練習(xí),為追夢(mèng)付出巨大努力,支撐他的是自強(qiáng)。終于,也在眾多人之中脫穎而出,走到了大家的視線內(nèi)。正如他的名字“結(jié)弦”。他有著自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志力。在未來(lái)的路途上,他會(huì)創(chuàng)造更多驚喜。
    青春,不僅僅要自強(qiáng),還要接納自己,面對(duì)自己。像動(dòng)畫《瑪麗》中有一句臺(tái)詞“我們要面對(duì)自己,也要面對(duì)不一樣的自己,要像鏡子般看清自己?!笔堑?,面對(duì)自己,我們要一分為二,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視不足,并以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)它,改正它。這樣,我們的青春才會(huì)更加絢麗豐富。
    青春當(dāng)自強(qiáng),不僅要以自強(qiáng)的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)與挫折,還要接納自己,正視自己。
    愿我們的青春如花般絢爛多彩,如星子般璀璨奪目。愿我們,擁有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的青春。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我叫xxx,x科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的一名普通學(xué)生,有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里,與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
    1991年2月,我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動(dòng)能力,后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥,后來(lái)發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年,我的弟弟何君出生了,但不幸,他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。
    記憶里,我的童年,是在清貧和艱難中度過(guò)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年經(jīng)歷,更是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。
    從記事起,父親一日三餐都要吃藥,但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來(lái)干。爸爸很少說(shuō)起他的艱辛,但他用默默的行動(dòng)鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛(ài),她常常被小孩子欺負(fù)。表面上,她什么都不需要操心,更不懂他人的嘲笑,但我的心里卻不好受,發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂(lè)觀支撐起這個(gè)不幸的家,為父親分擔(dān)憂傷責(zé)任,為母親贏得人格尊嚴(yán),為弟弟拼來(lái)健康成長(zhǎng)!
    我的童年,沒(méi)有好吃的,好玩的,新衣服,新書包,甚至也沒(méi)有肢體和智力健全的父母,但是我擁有親人的關(guān)愛(ài)、師友的贊賞、鄰居的照顧,更有學(xué)校和黨和政府對(duì)我和我的家庭像陽(yáng)光雨露般的普照滋養(yǎng)!每當(dāng)想起這些,我就感覺(jué)自己充滿了一股火熱的勁兒,感覺(jué)自己就是幸福的!因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),最堅(jiān)固的幸福,就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿足感、成就感和自豪感,這就是快樂(lè)、自信、希望和力量的源泉。
    從小學(xué)到高中,我讀書特別用功。我相信,只有學(xué)好知識(shí),有了出息,才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工,盡管回家后還有很多家務(wù)活要干,但哪怕是忙到深夜,我也堅(jiān)持學(xué)好功課。xx年,我考入市里最好的高中瀏陽(yáng)一中。高二時(shí),還是班上的尖子生和被選拔出來(lái)的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng),近在咫尺了。
    接下來(lái),是一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸,一邊四處奔波求助親友、各級(jí)民政部門、慈善部門和社會(huì)團(tuán)體,想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)般的醫(yī)療費(fèi)用,甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中,我也曾遭受過(guò)很多的冷眼、嘲笑與不理解,滿肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)。但我沒(méi)有想過(guò)放棄!心里只有一個(gè)聲音:父親的性命,比我的臉面更重要!
    幾個(gè)月的治療后,父親雖然癱瘓?jiān)诖?,但總算得救了,同?月,5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬(wàn),再也借不到錢了,我只能天天查閱相關(guān)資料,還曾背著弟弟奔波在陌生的長(zhǎng)沙城里,向多個(gè)醫(yī)院求助,終于得到省慈善總會(huì)和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助,我終生難忘!
    那段時(shí)間,為了省點(diǎn)錢,我常常早上買六個(gè)饅頭吃一天,為了守護(hù)家人,我沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。因?yàn)樾牧淮幔以?jīng)暈倒過(guò)好多次。但是,只要一家人能平安地在一起,再大的困難,再難熬的日子,我都能挺過(guò)來(lái)!
    為了照顧好家人,我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己,在病床前、在公車上、在被窩里,抓緊一切時(shí)間補(bǔ)習(xí)高考的各門功課。充實(shí)的學(xué)習(xí),讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。
    xx年,我終于以優(yōu)異成績(jī),考上了xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。拿到通知書后,我又矛盾起來(lái)了:一邊要養(yǎng)家,一邊要上大學(xué),要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢再去讀書?畢竟,農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi),我得掙錢養(yǎng)家??!
    但想想自己這些年為什么堅(jiān)持到了今天,想想一直支撐自己的夢(mèng)想,我決定無(wú)論如何,至少要盡我的全力,一邊上大學(xué)一邊努力掙錢,盡全力試過(guò)了再說(shuō)吧!進(jìn)校后,學(xué)校給我們貧困學(xué)生開辟了綠色通道;提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位;政府民政部門和國(guó)稅局也各有幾千元補(bǔ)助;我也找到了多份兼職;還評(píng)上了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我常常要回家為父母送錢送藥,老師和同學(xué)們都一再囑咐我注意身體,生活上也關(guān)心我,讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。
    正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際,xx年4月的一次回家,弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚!醫(yī)生告訴我,因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,弟弟多病,血鉛又高。8歲的人,身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡,摸著他骨頭磕手的身子,我就想哭:那么弱小,那么干瘦,我可憐的弟弟!
    我知道,病殘的父母根本早已無(wú)力照顧好弟弟了。難道要把弟弟過(guò)繼給別人嗎?那可不行!在很多辦法都行不通后,我作出了人生中一個(gè)重要的決定:帶著弟弟讀大學(xué)!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師得知這一情況,很是關(guān)心,不僅很快為弟弟辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),減免了全部學(xué)雜費(fèi),還為我們安排了一間宿舍,這成了我和弟弟在學(xué)校溫馨的家!
    剛來(lái)學(xué)校時(shí),弟弟體質(zhì)很差,又特別膽小,甚至有自閉傾向,總是躲著別人。我感到有點(diǎn)為難。為了改善弟弟的'健康狀況、解決他的心理問(wèn)題,我硬著頭皮,向有孩子的老師多請(qǐng)教,同時(shí)自己也自學(xué)相關(guān)方面的知識(shí)。為了保證弟弟的營(yíng)養(yǎng)跟得上,我常常一頓飯就一塊錢,但總是為弟弟打上一份魚或者一份肉。每天準(zhǔn)備一個(gè)蘋果、一杯牛奶?,F(xiàn)在,他長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,性格變得開朗,成績(jī)也進(jìn)步了,我做夢(mèng)都想笑。為了讓弟弟學(xué)會(huì)觀察生活并寫日記,培養(yǎng)他的愛(ài)心和細(xì)心,我特意養(yǎng)了蠶、蝌蚪和龍蝦。看著蠶寶寶和君寶寶一起,很溫馨。眼看著蝌蚪們快長(zhǎng)成一盆青蛙了,我們才戀戀不舍地將他們放生到了美麗的荷花池。
    將弟弟帶在身邊后,除了父母的生活費(fèi)和醫(yī)療費(fèi),我的經(jīng)濟(jì)壓力更大了?!爸灰庵静换拢k法總比困難多?!蔽易黾医獭l(fā)傳單、送報(bào)紙、打掃衛(wèi)生……大學(xué)生可以做的兼職,我都做過(guò)。最多時(shí),我同時(shí)打了七份工,每天都在趕著過(guò)。早上六點(diǎn)晨讀,整整一個(gè)上午的課程后,中午要打掃教學(xué)樓衛(wèi)生,晚上和周末分別為5個(gè)孩子做家教,回宿舍后還要為下次課做準(zhǔn)備,晚上十一二點(diǎn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),直到凌晨一兩點(diǎn)才能筋疲力竭地睡著。因?yàn)樗卟蛔?,我在課堂上有時(shí)打不起精神,只能站著聽課。
    雖然很忙,但我的大學(xué)生活也很充實(shí)快樂(lè)。我愛(ài)笑,愛(ài)唱歌,愛(ài)演講,愛(ài)閱讀,在學(xué)生會(huì)里,我和同學(xué)們一起組織英語(yǔ)角、編排話劇,在學(xué)院的一些文藝晚會(huì)上,我擔(dān)任主持、表演節(jié)目。我最愛(ài)在四月的櫻花園早讀。粉色的夢(mèng)幻般的世界里,此起彼伏的讀書聲伴著花瓣起舞。也愛(ài)在圖書館中如饑似渴地學(xué)習(xí),忘記了一切,充實(shí)而酣暢淋漓。身邊很多人問(wèn)過(guò)我:你累嗎?當(dāng)然累。如果說(shuō)不累,那是假的。實(shí)在感覺(jué)無(wú)力承受時(shí),我就去夜色下的操場(chǎng)上跑跑,讓奔跑時(shí)的力量趕走無(wú)助,跑到連臉上的淚水什么時(shí)候干了都不知道,然后再笑著去做那些我該做的事。既然已經(jīng)選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),就只能笑迎風(fēng)雨,一路向前!
    詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!”回想當(dāng)初,我很慶幸沒(méi)有放棄讀大學(xué)。從小到大,我的內(nèi)心總是充滿著感激。黨和政府、社會(huì)各界以及無(wú)數(shù)好心人的關(guān)心和幫助,都是支撐我堅(jiān)定走下去的源泉和動(dòng)力。他們的每一筆資助,哪怕是一塊錢,每一個(gè)名,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的,我都用筆記下了,也記在了心里。我容易知足,媒體報(bào)道后,更多的好心人捐資相助都被我婉拒了。盡管家里還有六萬(wàn)元債務(wù),爸爸依然臥病在床,可生活,畢竟要靠自己,這樣才會(huì)安心踏實(shí)!路,走好腳下的,不忘來(lái)時(shí)的,看準(zhǔn)前方的,總會(huì)迎來(lái)前途的陽(yáng)光!
    正是黨和政府以及各界的陽(yáng)光和雨露,讓我能像一株向日葵一樣幸福而茁壯地成長(zhǎng)!我常常問(wèn)自己:我現(xiàn)在該怎么做?我以后可以做些什么?我許下了承諾:要用自己的實(shí)際行動(dòng)作為回報(bào)!我和我的家人承蒙各界相助的恩情大愛(ài),寫不完也道不盡。我就像大海里的一滴水,只有投入大海的懷抱,才能永不干涸。于是,大學(xué)期間,我在各方面嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn)。我第一時(shí)間遞交了入黨申請(qǐng)書,并于xx年11月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為了這個(gè)先進(jìn)組織中光榮的一員。
    我馬上就要進(jìn)大四了?;厥走^(guò)去,我百感交集。現(xiàn)在我最大的愿望,就是讓爸爸媽媽幸福平安,讓弟弟健康快樂(lè),自己能考上研究生,用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為他人和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)!
    其實(shí),我所做的都只是我該做的,相信你們換作是我也都能做到,并且可能比我做得更好。我始終堅(jiān)信,無(wú)論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),只要樂(lè)觀向上,只要心懷感恩,一定可以走出陰霾的天空,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
    謝謝大家!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”
    這本書,大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰(shuí)呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò),就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢(mèng)想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
    中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒(méi)使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì),擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng),并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類,都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱?,才?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中,她認(rèn)真盡職,香港回歸六十小時(shí)不停播,她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
    而我,中考的超常發(fā)揮,是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學(xué)姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是,我來(lái)到了女中。
    是的,我來(lái)了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信,膽小的女生。剛開始,我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追,似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。,讓人無(wú)法碰及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí),心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節(jié)節(jié)向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的勇氣,增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn),提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹,一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧?,F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去。現(xiàn)在我所做的一切,都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備,因?yàn)槲覉?jiān)信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
    同學(xué)們,請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想,你們有在為她努力嗎?請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己!
    同學(xué)們,堅(jiān)持你自己的,做你自己想做的,不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心,也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
    懷揣著夢(mèng)想的同學(xué)們,請(qǐng)將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方,用滿腔的希望灌溉它們生長(zhǎng),生長(zhǎng)!請(qǐng)盡情的揮灑你們的自信和勇敢,俘掠下夢(mèng)想,別讓自己后悔,讓那些反對(duì)過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧!
    做個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩。讓我們綻放青春的光彩,讓我們共享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧!!!!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇十
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    在歲月的長(zhǎng)河里,我們每個(gè)人都好像夜空中明亮閃耀的星,時(shí)而會(huì)大放異彩,也或者淡然無(wú)光,可這并不是永恒的。古人云:“三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮,”走過(guò)這段漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,我們每個(gè)人都會(huì)活出自己的精彩,粲然如花。
    我們都是父母愛(ài)與希望的化身,沒(méi)有什么不同。但這十幾年的風(fēng)吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風(fēng)吹雨打之時(shí),擁有的只是天賦卻沒(méi)有財(cái)富,所以無(wú)論之后是名利雙收或者落魄街頭,我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書,我們每天都翻開嶄新的.一篇白紙,用自己的實(shí)際行動(dòng)在這張紙上書寫著新的篇章。日升日落,時(shí)光永不停歇的江河一直向前。就這樣,這本書越來(lái)越厚,我們也不斷的成長(zhǎng),我們的一言一行,每一個(gè)舉動(dòng)都在造就著之后的自己,活出了一個(gè)無(wú)論或失敗都是獨(dú)一無(wú)二的自己。
    我想,只有懂得把握機(jī)會(huì)的人才能活出閃亮的自己,門德爾松把握住了朋友的幫助,加上自己的智慧才寫出了e小調(diào)協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學(xué)習(xí),聞名世界,活出了驕傲的人生.我想,如果不努力奮斗,哪怕你的各方面條件都高于別人,最后也只會(huì)活出失敗的人生,中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)少年,自幼可以吟詩(shī)作對(duì),成了當(dāng)?shù)氐钠娌?,使?dāng)?shù)厝肆w慕不已,少年的父親發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)便帶著他外出表演賺錢,可因?yàn)檫@樣,少年沒(méi)有進(jìn)步,多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣,可能我們中間的某個(gè)人有著超出常人的智慧,天賦或稟性,可是年輕之時(shí)不努力奮斗,荒廢了時(shí)間和青春,將一步步與成功擦身而過(guò)。
    愛(ài)迪生說(shuō),成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦,這句話充分的證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵,出生之時(shí)即便你是官二代也好,富二代也罷,但是都與你無(wú)關(guān),因?yàn)槟鞘悄愀篙叺母?,不是你攀比的資本。同時(shí)我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗,俗話說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有阻礙怎么能有動(dòng)力,即使沮喪失落反復(fù)的襲來(lái),我們也不能放棄,要勇敢面對(duì),相信自己的潛能,愛(ài)因斯坦去世時(shí)腦細(xì)胞僅開發(fā)了百分之五,所以我們每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,縱然努力千百遍,又怎會(huì)與成功漸行漸遠(yuǎn)?歲月如歌,無(wú)聲無(wú)息的環(huán)繞在每個(gè)人身邊,一點(diǎn)一點(diǎn)的帶領(lǐng)你向前走,逐漸改變了你的容顏,可是你心中最初的夢(mèng)沒(méi)有變,你依然是為了夢(mèng)想努力,努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅(jiān)實(shí)的踏下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印,信心百倍,戰(zhàn)無(wú)不勝,活出自己精彩的人生,寫下精彩的歲月詩(shī)篇。
    關(guān)于自強(qiáng)的演講稿同學(xué)們,不要再為過(guò)去的傷悲喊痛,不要再為過(guò)去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。
    同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國(guó),用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一年一度的高考季已經(jīng)過(guò)去,在陸續(xù)發(fā)放通知書的過(guò)程中,一則新聞吸引了人們的關(guān)注:林萬(wàn)東以713分的優(yōu)異成績(jī)考入清華,而在成績(jī)出來(lái)時(shí),他正在工地搬磚。他的一句話讓我觸動(dòng)頗深,他說(shuō):“唯有自強(qiáng)不息,日后才有無(wú)限可能?!?BR>    是啊,人們總是驚詫于百花怒放時(shí)的姹紫嫣紅,卻從不知曉那段歷經(jīng)艱辛的苦澀年華。春桃妖嬈,它不懼斗艷爭(zhēng)芳,綻放出灼灼光華;夏蓮淡雅,它不懼染盡鉛華,玉立出絕代風(fēng)姿;秋楓凄麗,它不懼粉碎身軀,舞動(dòng)生命的贊歌;冬梅清寒,它不懼風(fēng)雪欺凌,堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng),它們告訴我們一個(gè)真諦:人生當(dāng)自強(qiáng)。
    生如逆旅,一葦以航。自強(qiáng)不息可以讓我們大聲喊出:“在千千萬(wàn)萬(wàn)的束縛中,我卻感受到生命的無(wú)限美好。”自強(qiáng)不息可以使我們不拘泥于命運(yùn)的禁錮,任憑命運(yùn)的擺布,而是奮力地去拼搏,去開創(chuàng)一個(gè)新的天地,微笑著,去唱一首人生的贊歌。
    自強(qiáng)不息者,方能千古留名,流芳百世,才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;歷史的潮起潮落,早已平靜在伶仃洋的聲聲嘆息;歷史的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊老者的身影;歷史的漫漫黃沙,早已湮沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳飛的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的`一根漢節(jié),張騫的堅(jiān)實(shí)足跡,都已然被載入史冊(cè)。同學(xué)們,自強(qiáng)不息歷來(lái)便是我們最寶貴的文化基因,它深深熔鑄于我們的血液之中,新時(shí)代的我們要傳承中華民族這種精神,用自強(qiáng)不息奏響生命的華章。
    自強(qiáng)不息者,方能超越苦難,直面慘淡人生,方能將苦難視為砥礪人生的磨刀石。史鐵生一生遭遇無(wú)數(shù)苦難,卻用殘缺的身體說(shuō)出了最健全的思想;貝多芬不幸失聰,卻用性靈至極的黑白鍵撞擊出生命的樂(lè)章;梵高生前悲苦潦倒,卻用熱烈的筆觸描繪出生命的崇高與熾烈。同學(xué)們,你們知道嗎?巴爾扎克曾說(shuō):“不幸,是天才進(jìn)升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵?!痹谶@個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。因此,我們要自強(qiáng)不息,不懼萬(wàn)番苦難,只愿心之所安。
    反觀當(dāng)下,青年群體中,“喪文化”受到很多人追捧,許多人以佛系青年自居,人們停留在自己的舒適圈中,如溫水煮青蛙般,逐漸喪失前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)缺失自強(qiáng)不息精神的人生注定是失敗的,正如蝶不經(jīng)過(guò)破繭,就永遠(yuǎn)只能是一條蠕動(dòng)的毛蟲。
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光流轉(zhuǎn),我們走在這條沒(méi)有終點(diǎn)的旅程中,為實(shí)現(xiàn)昨日的夢(mèng)想,為完成今日的愿望,為追逐明天的太陽(yáng),我們當(dāng)以自強(qiáng)不息的精神書寫人生的灼灼華章。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
    青春自強(qiáng)的演講稿篇十二
    尊敬的各位同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《自理,自立,自強(qiáng)》。
    據(jù)某報(bào)報(bào)道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō):“我可不可以帶父母一起出國(guó),我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間?!闭f(shuō)實(shí)話,生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。
    二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神。
    其實(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件,絕沒(méi)有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神。
    在當(dāng)今社會(huì)里處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng),找好工作要競(jìng)爭(zhēng),想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。試想,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長(zhǎng);缺乏自理能力,買日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí),不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動(dòng),那一旦進(jìn)入社會(huì),如何面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢,卻沒(méi)有獨(dú)立生活能力,那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說(shuō)過(guò)某位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎?一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
    我們是跨世紀(jì)的接班人,應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神,來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對(duì)困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè)觀態(tài)度。美國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自己讀書。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應(yīng)工作的需要,還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候,美國(guó)的大學(xué)生們同樣會(huì)碰到種種困難,但他們努力向上,毫無(wú)懈怠,運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中他的事業(yè)也就成功了一半。
    世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)的固定的社會(huì)環(huán)境,一切都在隨時(shí)隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,使自己更適應(yīng)社會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中自立自強(qiáng)!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇十三
    今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”
    這本書,大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰(shuí)呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò),就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢(mèng)想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
    中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒(méi)使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì),擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng),并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類,都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱耍艜?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中,她認(rèn)真盡職,香港回歸六十小時(shí)不停播,她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
    而我,中考的超常發(fā)揮,是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學(xué)姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是,我來(lái)到了女中。
    是的,我來(lái)了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信,膽小的女生。剛開始,我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追,似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。,讓人無(wú)法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí),心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節(jié)節(jié)向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學(xué)校所組織的`一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的勇氣,增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn),提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹,一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧?,F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去。現(xiàn)在我所做的一切,都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備,因?yàn)槲覉?jiān)信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
    同學(xué)們,請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想,你們有在為她努力嗎?請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己!
    同學(xué)們,堅(jiān)持你自己的,做你自己想做的,不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心,也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
    青春自強(qiáng)的演講稿篇十四
    青年是祖國(guó)的未來(lái),是國(guó)家的希望。今年年初,國(guó)家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,并倡議為全國(guó)青少年公民道德知識(shí)教育年,將“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為道德準(zhǔn)則。
    道德興則國(guó)家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學(xué)校的學(xué)生,作為東鳳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來(lái)力量,我們應(yīng)做到“自強(qiáng)不息,厚德載物”.“自強(qiáng)不息,厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,另一句是:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!钡谝痪湓挼囊馑际牵涸谏鐣?huì)生活中,一個(gè)有道德的人,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息,在人生的全部過(guò)程中,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于拼搏?!白詮?qiáng)不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神,要不斷地有新的進(jìn)步,也只有在這種新的.追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂(lè)。
    “自強(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息,奮斗不止的精神。
    “厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人,應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣,能夠像大地那樣載育萬(wàn)物、生長(zhǎng)萬(wàn)物,在做人與處世時(shí),心胸開闊,意志高遠(yuǎn),嚴(yán)于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心國(guó)事,愛(ài)護(hù)公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
    作為理工學(xué)校的一分子,為了更好地適應(yīng)將來(lái)的社會(huì),我想請(qǐng)同學(xué)們樹。
    立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀。具體講,就是用“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質(zhì),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
    “不積跬步,無(wú)以至千里”.做有道德的人,需要從細(xì)微的道德行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)自己的德行。俗話說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中,可以判斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請(qǐng)記住,這將影響你的一生。
    同學(xué)們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!
    青春自強(qiáng)的演講稿篇十五
    今天我國(guó)旗下講話的主題是“做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的青少年”。
    在這里我給大家先講個(gè)生活中的故事:
    一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
    回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)看到久違的父親他就高興的撲過(guò)去,父親退了一步,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己?!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
    這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上,人生的道路豁然開朗。
    上面的`故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,你的生活你的未來(lái)只屬于你自己,再好的家庭再多的財(cái)產(chǎn)再能干的父母只能陪伴在你身邊卻不能取代你走完人生的路,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不輕言放棄,做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的青少年就就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望,。
    自立自信自強(qiáng),努力拼搏,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的主旋律。只有學(xué)會(huì)自立、增強(qiáng)自信、自強(qiáng)不息,才能做生活的強(qiáng)者。
    自立,就是依靠自己的力量,在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個(gè)人在社會(huì)中生活,不但在生活上要自立,在事業(yè)上也要自立。我們常說(shuō)“自力更生”,就是說(shuō)要依靠自己的力量,改變?cè)瓉?lái)的狀況。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)然需要各方面的幫助,但是,歸根到底,只有依靠自己的力量,才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下,更要堅(jiān)持“自立”的精神,別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。
    自信,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);是堅(jiān)定不移的相信自己的能力;是相信自己在學(xué)習(xí)中能夠依靠自己的努力取得好的成績(jī),堅(jiān)信我能行。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò):“除非你默許,否則沒(méi)有人能將你當(dāng)做是下等人?!毕嘈抛约阂?yàn)樘焐也谋赜杏?。珍惜自己,因?yàn)檫@世界上只有一個(gè)自己。如果連我們都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?所以希望別人能肯定你之前,你先要肯定自己。自信能產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量,它能夠在困難和失敗的情況下給人以勇氣,給人以希望。
    同時(shí),我們還要有自強(qiáng)精神。自強(qiáng)精神是努力向上,是奮發(fā)進(jìn)取,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求。它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在社會(huì)生活中,應(yīng)當(dāng)自力更生,要有一種在困難情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓頑強(qiáng)拼搏的精神。我們說(shuō)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神、一種信念、一種境界。
    親愛(ài)的同學(xué)們,你或許受到過(guò)挫折和失敗,在學(xué)業(yè)上暫時(shí)還無(wú)所成就,因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉、一蹶不振、喪失了信心。但是知道嗎,挫折失敗恰是人生給我們的一筆寶貴的財(cái)富,沒(méi)有挫折的生活就像沒(méi)有波濤的池塘。而充滿矛盾的生活,就像波濤洶涌的大海,顯示青春的活力。幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。
    同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái),正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者,做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的青少年。今天你們以是xx中學(xué)的學(xué)生而自豪,明天的xx中學(xué)將為你們而驕傲。