暑假心得初中(優(yōu)質17篇)

字號:

    通過總結,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒。一個完美的總結應該具備獨特性和創(chuàng)新性,能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。以下是一些經典的總結范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結。
    暑假心得初中篇一
    暑假就要結束,我覺得有必要做我這個暑假的總結了。
    放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
    我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收獲的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數學公式;學會了不少醫(yī)學、數學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
    我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
    但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。
    我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。
    我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。
    有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂,做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。
    暑假心得初中篇二
    21日上午,召開縣小學教師暑假集中培訓開班典禮,并且仔細傾聽教育局領導重要講話,對學員培訓提出一些要求和建議。
    接著,在當天上午九點多我傾聽教研員黃教師主講的《義教英語新課標》的教材分析。通過傾聽李教師對義教英語新課標的解讀,使我明白了《試驗標準》與《義教標準》的主要區(qū)分,以及英語課程性質:英語學科不再是單純的工具性的課程,而是一門工具性與人文性相結合的課程。我知道了義務教育階段英語課程的任務及目標,同時還明白新課程標準在教學觀念、課程目標、教學內容、教學手段、策略與評價等方面有了新的改革與創(chuàng)新,表達了當前教育教學與時代的進展的新趨勢。
    在21號下午我還傾聽宣風鎮(zhèn)中林清芬教師為我們解讀了中小學英語教師專業(yè)成長的《小學英語修訂版》教材以及學習過程中,知道了專家編寫教材的思路和目的。作為一線教師的我,感受到了實施新課程、運用新理念的課堂教學給學生帶來的歡樂。深切感悟到學習新課標是適應教材改革的需要,更是教育改革進展潮流的需要。
    在其次天下午,新都小學陳賢高教師給我們小學英語教學案例設計展評與分析,還給我們播放全國優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課。
    通過仔細觀摩,我體會到要上好一堂英語課,必需要預備充分的'教具,重視課前的熱身運動,在課堂上盡量使用英語在組織教學,采納情景教學法,在上課的過程中,應努力提倡學生的積極參加,讓學生在學習過程中,不僅能構建學問,提高語言力量,而且通過感知、體驗、實踐,參加和合作等活動方式,完成任務和實現目標。
    教師要想上好一節(jié)勝利的英語課,還必需不斷加強自身的文化修養(yǎng),加強課堂根本功訓練,課堂上盡量使用幽默的語言來組織教學,課堂教學要轉變觀念,義教標準強調:英語課堂教學要面對群眾化,而不是試驗標準的個別精英化。
    新課標強調教學過程是師生交往、共同進展的互動過程,在教學過程中我們要處理好傳授學問與培育力量的關系,注意培育學生的獨立性和自主性,引導學生質疑,調探究、實踐中學習,是學習成為在教師指導下主動的、富有共性的過程。意思應敬重學生的人格,關注個體差異,滿意不同需要,創(chuàng)設能引導學生主動參加對教育環(huán)境,激發(fā)學生的學習積極性,培育學生把握和運用學問的態(tài)度和力量,使每個學生在課堂教學中都能得到充分的進展。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學課堂實錄中,給了我很大的啟發(fā)和借鑒。
    通過這次培訓學習,使我們明白了應當樹立終身學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習、與時俱進,不斷地探究,不斷地積存閱歷,不斷提高自身素養(yǎng),只有這樣才能完成我們身上肩負的使命。
    暑假心得初中篇三
    今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,為了能趕上回老家過年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了??墒屡c愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬??扇缃窨磥?,那情節(jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設,關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,那我就相信世上有神仙。
    盡管已經到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人??!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身?;氐郊椅伊ⅠR用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候,不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜的精神,總算結束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄?!翱斐燥?,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活??!解決完食物,我就開始想怎么對付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒見做了什么貢獻,凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒辦法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,坐在沙發(fā)上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。
    不知不覺天已經黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢經過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!
    暑假心得初中篇四
    生活中的我們,往往都會遇的一些人,這些人有的是擦肩而過,并不熟識的陌生人,有的則是無話不談,相交甚深的友人,他們都是打造生活這一塊美玉的技師,把你我各自的生活,打造得圓潤通透,美麗無瑕......在我家門口的一條街道上,你會看到一位站得筆挺的交警,他就是這篇文章的主角了!我要講的,就是他工作中的幾件事!
    記得有一次,一位賣西瓜的老大爺車上的西瓜重量超載了,他局促不安地站著,身上哪一間微微破舊并且散發(fā)著汗臭味的背心在人群中那充滿同情的討論聲中更為扎眼,那位交警他走了過去,并沒有拿出那張對于老大爺無疑是巨款的200元罰單,老大爺愣了愣,隨即崩緊了嘴唇,像是在準備迎接那辱罵聲,但是那位交警沒有那么做,他只是皺著眉頭沉思了一會兒,隨即對老大爺露出了微笑,細聲說:“大爺這西瓜多少錢一斤啊?”老大爺有些緊張,結結巴巴地說:“西瓜……9……9毛錢……一……一斤?!彼χf:“這樣吧,我買6個西瓜,算是把超載的貨物重量給去掉。”大爺露出了感激的微笑,如同溺水的人找到了救命的稻草。還有那么一次,一個小姑娘因為自行車的'車閘壞了,所以不小心闖了紅燈,沒想到,他什么也沒有說,直接挽起了袖子,熟練地拉閘,檢查車閘的潤滑,車閘安裝,沒幾分鐘,車閘就修好了,他擦了擦頭上的汗,點了點頭,笑著拍了拍正在發(fā)呆的小姑娘,頂住了幾句車閘的保養(yǎng)常識,就讓她走了,當時我就在想,他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了幾分。那么好的一個人,真應該讓人敬佩!
    暑假心得初中篇五
    還沒放假就開始和死黨們計劃著幻想中的“璀璨暑假”。比如,什么日子什么地點什么時間,幾個死黨約好穿著相同的衣服,計劃著從哪到哪一起去完成壓馬路的“偉大事跡”!不過現實總是殘酷的,不會因為你的美好計劃就成全你。當看著計劃的日子一天天靠近的同時,太陽他老人家也開始越來越起勁了。計劃被大家很有默契的一拖再拖,一退再退。
    在家清閑了好幾天,終于。在我內心中隱藏太久的“勤勞天使”崛起了!在家無所事事,虛度時間的等到開學,不如去為開學后的零用錢做打算吧。只是,覺悟的有些遲了,想要在短時間里面找到一個工作條件比較好的工作好像已經不大可能了。所以,這時又想到了家里的倆位說不定可以幫忙。
    經過老爹的幫助,在沒有多久的時候。找到了一份工作環(huán)境還不錯,聽起來也像那么回事的工作了——超市的收銀員!哈哈。剛聽到的時候,覺得這個工作應該很輕松,信心也是特別的足吖!
    萬事開頭難,收銀這個工作不是培訓一天,看上一天,學上一天就可以上機正式工作的。因為,你每天是和大筆大筆的錢在打招呼!弄不好出錯了,自己就會倒貼錢進去!隨著工作時間的變長,自己的耐心也是開始受到很大的考驗。記得曾聽說過這樣一句話:“越是艱苦的地方,越能鍛煉人的意志,越能使人感到充實。”工作之后更是能夠體會到這句話的意思。每天基本上在同一個收銀臺工作幾個小時,面對的是數不清的顧客,不同的要求,不同的態(tài)度。有時候超市的客流量比較大的時候,加班也是不用說的事了。其中的艱辛是不言而喻的??墒?,這一次我并沒有放棄,而是選擇堅持!“顧客就是上帝”的宗旨,在收銀員這看起來輕松的崗位上,肩上的擔子卻也不輕:每天機械的重復著相同的工作,還要對顧客們解釋著他們所有的疑問,而且不管顧客說了多么刻薄的話,都必須學會忍耐,要把所有的委屈都壓在心底。這個是難最讓忍耐的吧。
    在過去的工作中,每天都會遇到一些大大小小問題,等著自己去對付。比如,商品標價與電腦不符時,應該及時通知課組人員進行核實,并要請顧客耐心等待;比如,超市的系統出現了一些狀況不能夠進行刷卡服務時,要及時在顧客付錢前細心的提醒人家。還有就是一定要運用微笑服務,顧客不可能無緣無故就對你發(fā)脾氣的。當你對顧客微笑的時候,不管顧客對我們有多么的不滿意,這個時候他們的心情也一定會隨著慢慢的平靜下來變得晴朗起來。微笑是最迷人的表情了,一個微笑不費分文,毫不費力卻可以給予很多,懂得對生活微笑的人,將會擁有最美麗的人生,當你微笑時世界也在對你微笑!再就是要講究語言藝術:“溫語慰心三冬暖,惡語傷人七月寒?!辈灰c顧客發(fā)生爭執(zhí),不侮辱、挖苦、諷刺顧客。每天在超市里發(fā)生的嘴角之爭都是有的,所以我們更應該注意了。不要因為自己的個人原因,不要因為自己的心情而影響自己一天的工作,一天的狀態(tài)。而使的別人也被自己影響了。
    時間不會因為誰而停留過,可快又要開學了。沒事時,自己躺在床上看著天花板發(fā)呆,想著開學時又是什么樣子。哪些人會因為看到自己開學,哪些人會因為自己而期待開學,更有誰是自己期待開學的原因。
    暑假心得初中篇六
    今年的暑假,對我來說意義非凡,因為過完這個暑假,我就是一個初三的學生了,將要面臨人生的第一個轉折點。
    剛一宣布暑假開始,我就又要奔向新的“戰(zhàn)場”——預科班。從暑假的第一天開始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和兩個預課班之間,上午8點至11點半,是物理與化學的“群攻”,下午4點至6點則是我與數學的“單打獨斗”,另外每個星期天的下午還要上一節(jié)自己心愛的美術課,也不知道請了多少次假,調了多少節(jié)課,才能統籌安排不落下一節(jié)課。天天忙忙碌碌,雖然整天東奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我覺得我的每一天都很充實。
    預課班一直堅持上了一個多月,終于宣布“終戰(zhàn)”,于是我便開始瘋狂地“餓補”暑假作業(yè),起早貪黑持續(xù)寫了兩個多星期,終于功夫不付有心人,總算完成了作業(yè)的三分之二,剩下的則是一些隨筆和背書的任務了,心里終于可以松口氣了。
    剛好也就在這個時候,由于爸爸要外出開會學習的緣故,媽媽便和爸爸商量,決定休假陪我外出來一場說走就走的旅行,興奮之余我仍然沒有忘記在旅行包中帶上未完成的作業(yè)。
    我們計劃旅行的目的地是大連和河北承德,由于路途遙遠,高鐵、飛機、火車來回倒車,每天起早貪黑,跟著旅行團游玩,還要擠出時間,拖著疲憊的身軀趕作業(yè),盡管烈日炎炎、一路勞頓,但也阻擋不了內心的喜悅,嬉戲徜徉于廣闊無垠的大海,馳聘于一望無際的草原,身心還是放松了許多,心情也變得格外開心,總是想抓住每個精彩瞬間,多留戀美麗的風景,多感受愉快的旅途。
    轉眼間,兩個月的暑假生活就要結束了,這個暑假可真是個忙碌而又充實、累并快樂著的暑假。開學之際,我可要靜下心來,好好規(guī)劃和迎接新學期的生活了,加油啊!為自己的夢想拼搏、為實現理想加油!
    暑假心得初中篇七
    每年暑假,爸爸媽媽都會把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家里住幾天,今年也不例外。其實我早就想去看看陪陪姥姥姥爺,順便也體驗一下農村孩子暑假期間的一些樂趣。
    我很快就和村子了的幾個男孩玩熟了,成天在一起像個瘋孩子一樣打打鬧鬧,這和城市完全不一樣,每次姥姥叫我回家吃飯,看到我像個泥巴猴子似的,就叫我假小子。
    這天,我們中的.不只是誰說了一句,我們今日去偷瓜吧,每人偷一個回來。我們就一呼百應,馬上行動。
    我還從沒干過這事,心里想,這樣不好吧,偷是可恥的,不能這么干,我還沒把話說出口,就被小伙伴牽著走到了瓜地邊上。
    管他呢,我心里又感動有可怕,平常西瓜都是可怕的村長看著,一旦被他捉著,可就慘了,我正想著,突然,我被人拍了一下,還沒回過神來,小明就說,石頭剪子布,誰輸了誰先去,大伙覺得這個辦法不錯,紛紛贊成。哎呀,不好,怎么它們是石頭,就我一人是布呀,算了,愿賭服輸,我認了。
    我朝瓜棚看了看,心里可怕的要命,手心里面全是汗,要是這時當縮頭烏龜,小伙伴還不笑死我。這是隊長的呼嚕查到了我的耳朵,我哼了一聲,做美夢呢,我輕輕的,貓著腰,溜進瓜地,看著滿地的圓圓的大西瓜,不禁感動的叫出了聲,幸好被隨后跟來的小伙伴拽了回來,要不然,讓會長觀察,就有我的好看了。
    管不了那么多了,我再次走到地邊,輕輕趴在地上,匍匐前進,我看到圓圓的西瓜,也不顧生熟,就用小刀快速的隔斷瓜莖,抱起西瓜,就朝樹林里飛奔。
    小伙伴們跟著我逃到了樹林了,我們就迫不及待的切開西瓜,品嘗的成功的果實。雖然,事后我被媽媽狠狠的批判了一頓,熟悉到錯誤后,到村長家賠不是了,可偷瓜的經受讓我至今難忘。
    暑假心得初中篇八
    經歷了殘酷地末考以后,便迎來了快樂地暑假.
    雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾.
    放假了,天都由俺作主!一點(不多的意思)要痛快地享受!激情就像如酷暑般狂熱,火辣!
    俺又行的意思可以捧起俺曾經至愛地小說,就像如饑就像如渴,被故事里地情節(jié)感動,激奮,逗樂……好佩服作者地智慧:寫盡人生百態(tài),人性地善惡,生活地哲理,人生地意義.情感是那樣地豐富,故事是那樣地bi真,觀之就像如身臨其境,妙哉!
    早聽說jay地處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間(很非常寶貴)去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷地飄移跟它浪漫而又遺憾地戀情"陪"它度過一個豐富多彩地暑假.酷透了!
    放假了,當然少不了跟闊別已久地死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看.果然一點(不多的意思)兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳地"粗魯漢",現在這會都成了風度翩翩地紳士了.也許是環(huán)境所bi吧.還有,它們球技地突飛猛進更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊,張大嘴巴!
    世間萬物在變,只有俺們地友誼永不變!天涯跟海角,今個兒或以后,空間與時間(很非常寶貴)只能更拉近俺們之間心地距離!
    業(yè)精于勤,荒于嬉.玩地痛快,學得有勁.學與玩完美地結合,沒有(跟有相反)象學校那枯燥無味地學習,而是開學地學,感覺多好!沒有(跟有相反)束縛卻還有不變地壓力:高二了,高考還遠嗎(問的意思)壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.
    知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧靜地夏天,那迷人地夏夜,享受快樂地每一天.連老天都為俺驕傲,陪俺度過一個完美地暑假,快樂地暑假.
    暑假心得初中篇九
    時間如同白駒過隙,一轉眼,我即將告別高中的生活,奔向大學?,F如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結合在一起。經濟系根據團中央及院團委的相關精神,為了進一步充實學生的暑期生活,全面提升學生的綜合素質能力,同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會實踐活動,要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經濟系的號召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學到了很多,也感悟了很多。
    我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下,我逐漸地學會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理,熱情一點,嘴甜一點,耐心一點。在超市里,我應該主動與顧客接近,拉進與顧客的距離,然后耐心地推銷產品。幾天后,我很快就習慣了這個工作,也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點累,但是在我看來,累而充實的工作是值得的。
    超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同,在學校的時候,每天有作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動出擊,與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。
    在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學習,我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。
    (1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。
    (2)學會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。
    (3)要堅持,不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。
    (4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
    這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗, 增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
    暑假心得初中篇十
    一直以來,政治課都被很多學生乃至家長慣性的認為是枯燥無味的。這是政治科的悲哀,也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現狀,我們需要多方面的努力。通過對新課標的學習,教師在課堂教學中,本人認為可以從以下幾方面嘗試:
    目前的政治課是根據最新修訂的課程標準而開設,是對能力要求的最高層次,主要以活動代替以往的運用,要求學生將在課堂上學到的理論知識,通過實踐課的進行,加深對于知識的理解和運用,熟練地運用于面對的新情況、新問題以及新事物之中,從而使學生達到有所發(fā)現以及創(chuàng)新的目的。因此,這就需要教師為學生創(chuàng)設良好的情境教學環(huán)境。這類教學情境的創(chuàng)設不是自由散漫、任意為之,而是需要教師改變以往的教學觀念,精心組織,大膽設計,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)設出符合學生喜聞樂見的活動情境。這樣的教學情境是以學生為主體,是讓學生積極地參與其中,將理論知識在教學情境中內化為實際的知識,將所學知識進行再創(chuàng)造,發(fā)揮自己的`創(chuàng)新能力。這樣的教學,是學生對于課本的一次再創(chuàng)造,是激發(fā)學生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力發(fā)揮的過程。
    課本教材的內容都比較乏味,學生對它不太感興趣。所以政治教師在教學過程中,要采用多媒體教學手段,利用音像兼?zhèn)洹D文并茂、動靜結合的特點制作教學課件,使教學內容動態(tài)化、形象化、趣味化;利用各種信息資料拓展學生視野的特點創(chuàng)設情境等,能激發(fā)學生學習興趣與求知欲,促使學生主動思考、不斷探求。
    在教學過程中,要激發(fā)學生的學習積極性和提高課堂的趣味性,教師就應該避免使用“滿堂灌”的單一傳統教學模式。應根據教材的內容設計好問題后,把學生分成若干學習小組,讓學生在自主、合作、探究、小組討論中探討問題,這樣學生就有動手的機會,并引發(fā)學生的思考欲望,同時學生也會踴躍地參與討論中,既能提高學生的學習興趣,變被動為主動,活躍課堂氣氛,也加深了學生對知識的理解和運用,促進學生自主學習等培養(yǎng)。
    教師在設計問題時要符合學生的認知水平和能力,只有這樣才能激發(fā)學生的學習興趣。如果動不動就讓學生完成給政府提建議的問題,這樣是很難激發(fā)學生的學習興趣和思考欲望,因為這超出了學生目前的認知水平和能力范圍。相反,如果符合學生的心理特征和認知水平,問題即使有一定的難度,學生也是樂于參加,并且有話可說,從而調動學生的學習積極性。
    教學活動的特點不在是以教師為主體,而是轉變?yōu)榻處熎稹爸鲗А弊饔茫航虒W活動是教師組織學生進行有目的、有計劃學習的過程;教師既是活動的設計者,也是活動的參與者和組織者;教師要在學習中、講授中、討論中、辯論中、活動中、社會實踐中、學習評價中,做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。學生為“主體”地位:要尊重學生,形成良好的師生關系;要給學生以充分的信任;要對學生寬容、鼓勵。加強與師生的情感交融和心靈的溝通。教師講課時要充滿感情,要以理激情,以形激情,以境激情,以行激情。
    暑假心得初中篇十一
    放暑假的前一天晚上,我就開始和爸爸媽媽討論放假計劃了。
    暑假第一天的五點半,爸爸媽媽、我和金金(我家養(yǎng)的一只四個月大的小狗)整裝待發(fā),坐上車準備去我的奶奶家。
    我和金金在后座,我坐在座位上,金金在后座地下。金金暈車,上了車沒一會兒就頭暈了,頭往座位上伸,還不停地滴口水。雖然我們早有準備,在后座上鋪了舊被子,但是金金的口水太多了,靠近金金的外圍的被子,被金金的口水滴得濕透了。怎么辦?爸爸媽媽說過,“照顧金金”這個艱巨的任務是要交給我一人完成的!嘿!對了,車上有一疊報紙!我急中生智,拿出幾張報紙鋪在外圍弄濕了的被子上。哈哈,好了!不想,金金對我又發(fā)起了第二輪進攻。它趁我睡覺時,把腦袋往我的枕頭上伸。粘糊糊、濕嗒嗒的口水浸濕了我的枕頭,我的臉上、頭發(fā)上也有了金金的口水……“啊!”我一下子驚醒了,發(fā)現臉上有口水后,一下子火了:“臭金金!看你干的好事!”然后狂擦臉和頭發(fā)。哼,我又不是沒辦法,我把我的包拿出來,用報紙一包,不就又是一個枕頭了嗎?還是具有“防水性”的枕頭!金金見一計不成,又施一計。它干脆爬到我的'座位上,然后把我擠到一邊兒去,自己“獨霸寶座”。唉,我沒轍了,我力氣沒它大,不能把它推下去,我只能抱著它,用紙巾給它擦口水!
    最后金金還吐了,座位上和地上都有,我又把座位上金金吐的東西清下去,在臟的地方鋪上報紙。天啊!金金還用座位上鋪的報紙磨爪子,把報紙都抓破了,我只好在座位上鋪了一層又一層報紙……唉!暑假第一天享福的金金,可憐的我啊!
    暑假心得初中篇十二
    真正意義上的暑假其實早在6月20號中考結束時就已悄然而至。正應了班主任說過的那句話:“真正緊張的時候是你中考完等待分數時的望眼欲穿階段”。煎熬了半個月,直至7月4日,揭榜之日終于到來,當我拿到694分的成績單,當我手捧昆山中學實驗班的錄取通知書,我才終于覺得,一個輕松美好的暑假,向我真正敞開了懷抱。
    三年的苦拼,終于有了結果,不好好地擁抱這個來之不易的夏天,怎對的起我三年來的苦苦拼搏!我需要的是痛快的玩一下,釋放我中考階段備考,等待通知時緊張的情緒,同時也祝賀一下自己,于是拖上十幾個小伙伴,蘇州樂園走一遭。
    7月8號來到蘇州樂園門口,那熟悉的布置表明著這兒容顏未改,上次來這兒還是好幾年前和媽媽一起參加艾利公司的三八婦女節(jié)活動,那時我還是一個扎著小辮的小姑娘,時光飛逝,現在我已經是個標準的高中生了。
    園內游樂設施頗多:電玩城、碰碰車、旋轉木馬、鬼屋、空中飛人、過山車、海盜船等等,樣樣都能使我們這些小伙伴玩的開心快樂.細細比較最挑戰(zhàn)心臟的當數高風亮節(jié)的過山車了,不管是車沖云霄,還是直線下坡,那陣陣尖叫聲就足以說明它的刺激程度。
    一路向前,一片迷彩蓬頂出現在眼前,這便是一項我從沒體驗過的娛樂項目_真人版的cs。交完錢,工作人員帶我們來到人造戰(zhàn)爭基地,規(guī)則是分兩組,用手中會發(fā)射紅外線的槍擊中敵方帶有感應紅外線的服裝,計為一分,雖沒有真槍實彈的危險,但我卻實在為被擊中后道具精心帶來的一陣酸麻而畏懼,躲在堡壘后面遲遲不敢出來,直至看到我神一樣的隊友們沖鋒陷陣,我才敢決心殺出重圍,一番廝殺過后,若你要問我戰(zhàn)果如何?玩得忘乎所以,聳聳肩“不知道”。
    蘇州樂園一行的意義,不僅在于能讓我體驗到游玩的樂趣,放松了由中考帶來的壓抑心情,更重要的是,讓我提高了自我獨立生活的能力。這次的蘇州樂園之行是我第一次在完全脫離了父母的陪伴,走出昆山,學會自主安排一整天的外出計劃,學會自主買車票、坐火車;懂的如何在一個陌生的環(huán)境下問路、找路、照看自己。如果說要找一個鍛煉自我獨立生活能力的方式,蘇州樂園一行,不失為一個較為安全的好方式。
    “業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨?!蓖鏄肥欠潘尚那楸夭豢缮俚氖侄?,但放松也是為了服務于接下來更緊張忙碌的學習。七月已不知不覺過了近半,在我原計劃中的自主預習,也終于需要我靜下心來完成了。在預習的過程中,有過難題,有過不解,這需要的是耐心與思考,反復閱讀講義,反復推敲題意,深入思考,大膽嘗試。解的出,心情大好;解不出,百度一下,你就知道了。借鑒他人思維,填補自身漏洞,發(fā)現巧妙方法,心中豁然開朗。預習中,也一定會聽聞他人玩耍,我也時常拿起手機q聊,看電視,不能自控,為提高自己的意志力,果斷讓老爸藏起了我的手機,用實際行動,努力起來,為即將到來的高中生活做充分的準備,讓這個夏天不留遺憾。
    對于即將到來的八月,我的計劃也依舊滿滿當當。由不得我做太多美好的幻想,新學校的見面禮早就注定這繁忙的八月——練字、寫英語閱讀理解、看三本名著、進行網上課程,不得不說新學校對我們新生真可謂“細心體貼,關懷備至”。不過這樣倒也好,學校的命令總歸比自主安排效率要高的多。
    我初升高的暑假本以為輕松滿滿,卻仍是書山壘壘。閑暇之余,我也不會忘了養(yǎng)精蓄銳,打打籃球,打打羽毛球,小區(qū)里聆聽一下蟬鳴,打扮一下我的芭比娃娃。待到九月開學季,細細回想,這兩個月的時光,若沒有虛度光陰,便當做初中母校譜寫的最后一頁篇章,也便心滿意足地當做贈于新學校的最初一份沉甸甸的見面禮。
    暑假心得初中篇十三
    今年暑假開始的第一天,我保持和以前一樣的暑假生活,因為不要上課,所以晚上不睡覺,第二天下午才起床,但是這些事沒有意義,所以,我本著體驗生活的精神出去打工了。
    今年,我成為了一名五星的客服人員,前面幾天我們只是培訓,記錄一些基本的內容,就這些東西,就把我驚呆了,心想,這么復雜的東西我怎么會,幾天之后,我們就被要求上機實踐,頓時很慌亂,第一天跟用戶對話,難免會緊張,其實在來這里之前,我已經做好準備被用戶罵,但是,實際上我還是沒做好準備,當時我真的很想罵回去然后掛他的電話,但是我應該有忍耐力,我還是忍住了,好不容易熬到下班時間,我已經很累了,回家之后我連飯都沒吃就睡著了。
    之后幾天,雖然還是一樣,但是我終于能適應一點了,過了培訓期,我們開始排班,有早班正班晚班,雖然我本來是想來玩玩的,但是從這天開始,我覺得多了一份使命感,我覺得我應該做得更好。
    夏天天氣熱,每家都想吹空調,都打電話問什么時候可以裝好空調,最忙的幾天,我們只能機械的解釋,有的人聽了之后接納了,有的人就是喜歡胡攪蠻纏,這種時候,盡管室內的溫度很低,但是我真的很煩躁,心想,天氣熱你為什么不早點買空調,就算天熱你就不能吹電風扇嗎,安裝的師傅在室外不是比你還熱……但是還是有好人的,總有幾個人讓你感到人間有真情。
    一個月之后,我們的體驗生活結束了,這一個月說長不長說短不短,讓我體會到許多事情,讓我體會到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。打工的時候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發(fā)時間,也該去體驗一下。更何況,耕耘的是自己,收獲的也是自己。
    我們現在是衣食不愁,靠父母沒有過那種窮苦的生活,拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜,也不明白掙錢的辛苦,只知道花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作,才會真正體會到父母的艱辛,才會有一種奮發(fā)向上的動力,才會知道珍惜我們現在擁有的一切。
    暑假心得初中篇十四
    鯨氏子珀,年十六,無嗜好,吃喝玩樂皆通曉之因閑無事,學韓愈自認吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!
    緊張無聊的學習風暴過后,燦爛美好的暑假生活將要來臨!
    無數個日夜孤獨的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來!
    隨著最后一門科目的考試結束,激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經到來!
    7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經過自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經過大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡單但又痛苦的動作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示——暑期來了!
    回到將要遠離的教室,心中有些傷感由于過度的激動,耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!
    終于放假了,可以將厭煩的書包封印起來,做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的.錯誤,今日我要負荊請罪,通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過來漸漸的,一切似乎都在遠離我,眼前漸漸的模糊了!
    我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風華正貌,年紀青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事,不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國,古代人死后都要到地府報道,天上是神仙住的地方)所以我要說好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢,恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來因前日睡的太晚,使得昨日昏誰整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據慣性定律,自然摔了個大馬哈!
    爬起后,決定要好好補充能量,去超市狂購,之后回家顛吃,飲足吃飽后,過稱,驚訝的發(fā)現質量的變量為8斤,忽然覺得肚子不爽,經過復雜的化學變化,最終通過新陳代謝與外界聯系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
    為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動,決定明日進行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補回來。
    暑假心得初中篇十五
    暑假已過大半,回首這個暑假,我有許多收獲與心得。
    這個暑假似乎與以往大有不同,過完暑假,我便是一個新世紀八年級的中學生了。當然這個暑假不會真正的松懈下來。結束了長達三日的沙灘之行,便要投身到緊張、緊湊的學習中了。
    在放假前,老師們都一再強調補習班的重要性。翻開八年級的課本,嶄新的術詞在我眼前浮現,理科不同的邏輯思維、解題方法令我大開眼界。可我就像是一個門外漢。翻開教輔,一頁一頁的預習令我感到充實,再從補習班老師詳細的講解中汲取知識、掌握方法。我好像掌握了適合自己的學習方法,這是這個暑假我最大的收獲。
    不僅有書海陪伴,運動與流汗定是必不可少。一條中考訓練繩就可以伴我度過一個下午的時光。200個400個800個1000個……隨著繩的近乎圓周運動,上下的蹦跳中一切仿佛都靜止了,只有我在拼命地流汗。自覺地運動、努力地堅持,是我的暑假里第二大收獲。
    這個夏天很熱,十分燥熱、非常悶熱,熱到讓人不想學習,靜不下來。窗外的陽光似乎也沒有從前的那般燦爛,而是焦灼地撒在大地四方。而我卻與以往不同,似乎沒有那么煩躁,也不知是因為天氣還是因為學習難度與壓力的提升,心也靜了下來。這一個收獲很重要。
    我也不小了,平日學校里的那份自覺自主也應該放到假期生活中來。我會自己下廚,自己洗衣,雖然會累,但能讓我感受到濃濃的成就感。每日按照自己的時間表生活學習,是一件很令人感到充實的.事情。這也是一大收獲。
    20xx年的大事,里約奧運會不得不排在榜首了。對于這次的奧運會,我顯得比以往更加關注,不止是關注獎牌,我更在意這些運動員們背后為人所不知的辛勤付出,更加關注運動員們在面對流言蜚語的時候那種勇于面對的自信,如何令我振奮與膜拜。我很高興,自己看待事物變得深層。
    要說不足,也是一抓一大把。對于網絡的合理運用似乎還不是很到位,常常會忘記時間,既浪費時間,又傷害雙眼。我一直認為自己是個很有自控力的人,但在網絡面前,這句話就有些顯得蒼白無力了。
    20xx的暑假已經快要溜走,我想在這最后的時光用令人滿意的行動將它畫上一個完美的句號。
    暑假心得初中篇十六
    看看今天的日期,突然驚訝于時間的飛速而過,兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲,回想這段時間的所學所得,總的做個小結吧。
    今年的暑假應該說與以往差不多,天氣炎熱,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個月的本科學習,可謂是烈日下的菁菁學子,令好多人羨慕,同時也令人感動,其中的甜酸苦辣的滋味,可以說感受多多,體會多多。但總算過了一個有意義的暑假生活:
    一、體驗做學生的學習生活。
    近一個月的本科學習,雖然艱苦難熬,但也體驗出學生課堂生活的無奈和無趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動學生的學習積極性,應該是有了更高的認識和領悟。
    總之,教師在學生面前不要把自己看的太高,太當回事,認為自己所做的一切都是為學生好,自己總是對的,而總是把學生的無理、無知以及生源差作為自己教學失敗的理由。尤其在班主任工作方面,學生的思想教育方面,應多方面,全方位的考慮問題,也就是說要作到換位思考問題。
    二、感悟提高自身素質的重要性。
    近一個月的本科學習讓我感受最深的是:“我們要學會不斷超越自我,永遠做一個未完成的、開放的、生機勃勃的人!”作為農村教師的我們,是否在教學中不斷的學習,自覺的提高自身的素質呢?不可否認,我們一直在探索教學的路子,但我們一直停留在經驗的基礎上,我們缺乏一些理性的學習,尤其是缺乏理論的學習,所以我們不能把農村的教學經驗上升到理論層次。我們每年在為教學而探討,但卻依然沒有找到適合農村孩子學習的規(guī)律和策略,依然沒有發(fā)現較為成功的可操作性強的農村課堂教學案例,因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學設計和缺乏真正的課堂教學成敗的反思和總結,因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學靈感,所以我們手里依然拿著一張舊船票,登上的依舊是那艘舊客船,重復著還是昨天的故事,這樣的教師和學生又何來的生氣和開放呢。因此,不斷的超越自己,挑戰(zhàn)自己,不斷提高自身素質,努力作好新時期的教育教學工作,這樣學生才能和我們一同學習,共同成長。
    三、感受在讀書寫作中進步和成長。
    近一個月的本科學習,收獲頗多之外,更讓我感到進步不少的是在--的寫作,自從我在-上發(fā)表第一篇文章以來,我就一發(fā)而不可收拾,可以說是愛上了--,于是堅持至今,幾乎每天上-感受這里濃厚的學習氛圍,這是讓人愛學習,愛讀書,愛進步的家園,在這個家園不但能讓我感受學習的重要性而更愛學習,更愛寫作,雖然,我用并不精彩的文筆記錄下我學習、生活的過程,文筆并不精彩,但一樣得到-的教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝-,感謝給予我鼓勵和幫助的-的朋友們!
    暑假心得初中篇十七
    夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪,不經意間大一的時光已悄然離去,此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學,也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會,發(fā)現自己的不足,為今后的學習改進做好鋪墊。
    此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐,借此機會了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。進入實踐單位后,雖然我的工作比較輕松,但是通過親身處在工作崗位上,才體會到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出,也深刻體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區(qū)別。
    通過與辦公室內叔叔阿姨聊天,我發(fā)現雖然他們做著在別人眼里很體面的工作,但經常無厘頭的加班、老板的訓斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,絕大多數人還有自己的副業(yè),譬如為其他公司做賬,有些人甚至接了三、四家公司的賬目,如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子??梢韵胍幌?,這些腦力勞動者為了生計尚且如此,那些體力勞動者呢?他們又忍受了些什么,我確信更多,我們無法想象。到了這,想想在大學里面,很多同學肆意揮霍父母的“血汗錢”,上網、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友……盡干了些無聊的事情,浪費了寶貴的親春年華,太不應該了,父母們多么希望你們把那些錢省下來,多添置些書看看,可憐天下父母心啊!
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過這次社會實踐,我也發(fā)現了在學校所學的知識,或者稱其為理論吧,與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠。
    這也讓我冷靜思考當今的社會,這個競爭激烈、處處“經驗豐富者優(yōu)先”的社會,我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子,要經驗沒經驗,要文憑還沒畢業(yè),有文憑也不硬的殘酷現實已經擺在了我們的面前,或許很多人會突然發(fā)現,原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩,那么“偶吧、偶吧”的嬌滴誘人,生活依舊要回歸它本來的面目。
    如果大學是人生的中轉站,那么社會就是人生的大課堂。通過實踐,我也發(fā)現書本上死板的東西太多,靈活運用的實在太少,這也難怪當今大學生就業(yè)難啊!難怪有那么多的蟻族!蝸居的例子就在你我的身邊,我不想抱怨什么,只是想說我們真的需要“鍍金”了,多到社會上走走,請不要誤解為逛街,我是說多到人民大眾中去走走看看,多從社會的實際中汲取知識,看看人民需要什么,我們的教育就應該以此為本,“造”出人民需要的人才。
    “人無遠慮,必有近憂”。一個人如果沒有遠大的理想,只會蹉跎歲月、庸庸碌碌,即使有座金山,也有坐吃山空的一天。
    現如今富二代已不是什么太時新的眼了,人們也多多少少了解他們,一些譬如腦殘、白癡、為富不仁等眼扣在了他們的頭上,他們也飽受大眾的輿論攻擊。但我們不能一概而論,大多數民營二代們都在外留學,是的,這年頭有錢就能留學,你不可否認他們的條件是多么的優(yōu)越,他們確實成為了海歸,成為了外國人看待中國人的模板。接受更好的教育本沒有錯,錯的是他們的觀念,那種.種為富不仁的丑惡嘴臉,實在讓人類無法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學精神在他們眼里算作什么。
    “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”我們需要學習的東西還有許多,年輕人就不該怕吃苦,應該多到外面走走轉轉,多去接觸這個社會。
    或許我們曾對掃大街的大媽不屑一顧,或許我們曾對看門的大叔冷語相向,或許我們曾對維護世博治安的武警戰(zhàn)士拳腳相加……殊不知他們才是最可愛的人,最值得我們敬佩的人,從他們的身上我們看到了一個卑微的卻又無比堅強的靈魂。當汶川地震時面對五千米的高空,傘兵們沒有畏懼,縱然一跳!當我們再為眼前的垃圾而感到惡心時,清潔阿姨們?yōu)檫@個城市增了彩!當人們?yōu)榭炫畾g呼時,盡職的武警正守衛(wèi)神州大地!當非典橫行的時候,護士們奮戰(zhàn)在一線!在他們身上,有一種偉大的精神,讓我們懂得如何去做好自己,不要怕苦怕累,懂得奉獻,勞動人民才是最光榮的,勞動是區(qū)分人與動物的本質。
    光陰荏苒,如今父母為我們創(chuàng)造的學習生活環(huán)境太優(yōu)越了??纯次覀兊膶W校,雄偉壯麗的圖書館,多媒體式的教室,寬闊的體育場,靜謐的荷花池,優(yōu)美的道路綠化,安全優(yōu)雅的學生公寓,供應及時的食堂……而我們目前的工作就是學習,這可以算作是世界上最舒服的工作了。捫心自問,你還在沉迷于網絡游戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點的事與同學斤斤計較嗎?我們不是小孩子了,稚嫩的時光一去不返,該成熟點了。
    說到此時,今年暑假的社會實踐已經到了尾聲,外面的世界很精彩,也很浮躁,但我們內心不能浮躁;很多虛假的東西充斥其中,但我們應該呈現真實;謊言與詭計可能會到來,但我們要去識破它們。面對挫折,我們不應氣餒;面對困難,我們不輕言放棄;面對挑戰(zhàn),我們充滿自信。成功屬于有準備的人,屬于那些堅韌不拔的人,屬于行動的人。