交流會活動策劃書(實用21篇)

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    每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑,也是對自己成長的見證。怎樣規(guī)劃時間,高效學(xué)習(xí)?下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣,希望能給大家一些啟發(fā)。
    交流會活動策劃書篇一
    攜手互助,共同進步。
    邀請嘉賓:
    主席、主任、副主席、各部門部長及副部長
    邀請人員:
    學(xué)生會各部門部分干部
    提供學(xué)生會主席、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗,提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣,營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍,促進各項工作的開展。
    1、以問答談話的形式,向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學(xué)生會各項工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗,如何在學(xué)生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
    2、以自述的形式,首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題,由嘉賓解答,交流經(jīng)驗,最后達到活動目的。
    邀請人員以座談會的形式交流探討,主要關(guān)于時間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題;
    活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。
    報告廳
    隔周舉行一次,具體時間視具體情況而定
    1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場;
    2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);
    3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;
    4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問,提問前作簡短自我介紹,進行互動交流;
    5、互動環(huán)節(jié),主持可組織幾個節(jié)目(如:玩游戲,輸了的人可對其進行游戲處罰)。
    6、應(yīng)邀嘉賓退場,活動結(jié)束。
    交流會活動策劃書篇二
    一、活動背景:
    讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果想要有更多的空閑時間,不至于把備課當作單調(diào)乏味的死摳教科書,我們就必須不斷拓展自己的閱讀面。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀萬卷書,行萬里路”“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。的確,閱讀是當代青年的要求,是我們大學(xué)生的必修課。如今這個信息時代,讀書成了我們生活不可或缺的一個重要組成部分。
    本次讀書交流會,目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受,陪養(yǎng)愛讀書,讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺,促進同學(xué)感情,加強集體凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
    三、活動主題:
    “書香溢滿校園,心靈徜徉書?!?BR>    四、活動時間:
    20xx年11月14日。
    理科綜合教學(xué)樓508室。
    六、主辦單位:
    傳媒學(xué)院團委。
    七、活動對象:
    傳媒學(xué)院20xx級5個班級。
    八、活動流程:
    (一)活動準備:
    1、主辦方11月11號召集班委委員和團支部委員規(guī)劃與設(shè)計會議流程。
    2、組織委員撰寫活動策劃書,并于11月12號前上交審核。
    3、11月12號前團支書完成題目和制作會議ppt。
    4、11月12號由班長到系里面申請教室和獎狀(7張),并借系徽。并做好宣傳工作。(在系公告欄粘貼活動通知,互聯(lián)網(wǎng)宣傳)。
    5、11月13號安排班干部邀請嘉賓出席,并向各與會個人和班級發(fā)出具體通知。(每個班級至少出席15人)。
    6、11月14號文娛委員和生活委員討論游戲形式和本次的評選獎項,并準備好會場布置材料。
    7、11月12號推選1-2名會議主持人,提醒主持人熟悉活動流程。
    8、11月13號由班長再次提醒各位與會人員準時出席活動,要求各班學(xué)習(xí)委員收齊同學(xué)們的讀書心得。
    9、11月14號下午,安排同學(xué)提前到場布置會場。
    (二)活動進行:
    1.主持人宣布交流會開始,并介紹到場嘉賓。
    2.主持人介紹本次讀書活動的目的和意義及讀書心得收集的情況。(同時播發(fā)讀書教育類視頻,約5分鐘)。
    3.各班派代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受,每位演講者演講時間在3分鐘內(nèi)。
    4.待前三個班級完成體會分享后插入讀書小游戲,由主持人念比賽規(guī)則并主持游戲,每位參與回答問題正確的同學(xué)獲得小禮品一份。小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享.
    5.由到場老師作會議總結(jié),并頒發(fā)獎品。
    7.拍照留念。
    (三)活動結(jié)束:
    整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    交流會活動策劃書篇三
    【活動主題】:“零距離接觸心與心的交流”
    【活動時間】:5月某日。
    【活動地點】:教學(xué)樓材料0909班。
    【活動組織者】:材料0909班團支部。
    【活動參與者】:材料0909班全體同學(xué)。
    【活動目的】:
    1、加強師生間的溝通。
    2、增強同學(xué)們對該專業(yè)的認識。
    3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對未來。
    4、學(xué)習(xí)理論知識,充滿信心,努力學(xué)習(xí)。
    【活動流程】:
    早期:a.聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個人資料(并打印出資料)。
    b.確定合適的主持人。
    中期:a.布置會場并搞好后勤工作(教室干凈、整潔。水、水杯)。
    b.全體同學(xué)到場,主持人致前言。
    c.班主任致詞。
    d.在主持人的引領(lǐng)下,同學(xué)們按學(xué)號進入位置。
    e.面對面活動時間控制在(待定)內(nèi)。
    后期:a團支部做書面活動總結(jié)。
    b主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結(jié)束。
    【經(jīng)費預(yù)算】:全班所有人的資料電子稿各一份,活動流程(打印費需15元)一次性紙杯。
    【注意事項】:。
    a.主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制.
    b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.
    c.工作人員維持好現(xiàn)場秩序。
    【預(yù)期效果】:
    1、使師生間有了更多溝通,拉進了師生的距離。
    2、對未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認識。
    3、取得預(yù)期的效果。
    這次師生交流會上,雖因時間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題,但好的開始是成功的一半,有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓(xùn),以后的交流會會辦得更加出色。并且,這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系,讓同學(xué)們再一次體會到了行政法學(xué)院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導(dǎo)下,同學(xué)們在生活旅途上將會少走一些彎路,在學(xué)業(yè)征途上將會更加順利。
    交流會活動策劃書篇四
    xx是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發(fā)揚共青團的實質(zhì)精神的日子。為增強我院同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動。
    青春的力量你我共成長。
    為提高引導(dǎo)教育青年的針對性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學(xué)院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風(fēng)采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍。
    座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行。
    光電學(xué)院全體學(xué)生。
    【一】資料收集和榜樣選拔。
    1.下發(fā)活動通知。通過例會,飛信告知各班負責(zé)人,注明材料準備及時限。
    2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報名者下載使用。
    3.于10月30日前,收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。
    4.詢問輔導(dǎo)老師推薦人選,并就自薦人選請示各輔導(dǎo)老師意見。
    5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示。
    6.就擬定人選進行材料公示,組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺)投票并于11月3日結(jié)束投票。
    7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息,做資料備案。
    8.確定榜樣人眩。
    【二】座談會。
    會前準備。
    1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。
    2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準備送發(fā)邀請函。
    3.提前聯(lián)系好各學(xué)長學(xué)姐,請各學(xué)長學(xué)姐提供個人事跡材料、照片,并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作。(科技部)。
    4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度。(宣傳部)。
    5.制作座談會宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、ppt。(科技部)。
    6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知,組織各班同學(xué)積極參與此次活動。(組織部)。
    7.確保物品準備齊全。照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內(nèi)引導(dǎo)入場,四至六名工作人員場內(nèi)維持秩序.(全體委員)。
    8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞。
    9.做好活動總結(jié)及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)。
    座談會流程。
    1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調(diào)節(jié)會場氣氛。
    2、主持人宣布活動正式開始,并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學(xué)生。
    3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注:視頻包括對學(xué)長優(yōu)秀事跡的簡單介紹,以及周圍的同學(xué)、老師對他的評價)。
    4、視頻結(jié)束,由一主持人對學(xué)長的事跡進行,請其上臺,并作自我介紹。
    5、主持人指導(dǎo)學(xué)長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學(xué)長進行提問。座談后,主持人請學(xué)長到觀眾席就坐。其他各學(xué)長依次流程進行.
    6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設(shè)計和處理.(備選方案:將考研的學(xué)長與就業(yè)的學(xué)長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學(xué)們找到適合自己的道路。)。
    7、訪談之后,進行互動環(huán)節(jié).有請臺下的同學(xué)進行自由提問或者有獎活動,現(xiàn)場抽個別同學(xué)講述感受.(抽獎)。
    8、最后,由老師(或?qū)W生干部)做總結(jié),并宣布活動結(jié)束。
    共計:。
    1.為避免出現(xiàn)學(xué)長有事不能到場的情況,工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)長,切實保證人員準時就位,做好一切準備工作。
    2.活動前期,為保證能有五位學(xué)長到場座談,現(xiàn)擴大青春榜樣考慮。
    交流會活動策劃書篇五
    促進新生們與學(xué)長學(xué)姐們的交流,增進友愛、團結(jié)。
    20xx年10月
    大學(xué)生活動中心
    1、以部門為團隊,每部門必須由正部與副部同時帶領(lǐng)參與;
    2、每部門需準備二個以上的節(jié)目(能堅持二分鐘的節(jié)目);
    3、參與互動游戲的人員不能重復(fù)(除活動環(huán)節(jié)五)。
    (一)“見面禮”開場show
    (二)開場宣言
    由xxx發(fā)言,為新生致辭。
    (三)默契大挑戰(zhàn)
    道具:大燒杯5個,紙杯若干,細繩四根
    每個部門派出兩位參賽人員,分為五組,二組或三組同時競賽。首先小組成員用細繩將靠在一起的腿綁起來,接著兩人同時從旁邊的桌上,用嘴叼起盛有水的紙杯,將其運送到舞臺的另一端的大燒杯中,在主持人說“開始”后,開始計時,3分鐘內(nèi),來回運送水源,以哪組大燒杯中水最多的前二組為勝利組,勝利組可獲得戰(zhàn)利品一份,失敗的小組對應(yīng)的部門,則開始表演精心準備的節(jié)目。
    (四)(失敗組節(jié)目)
    (五)歌曲串串燒
    游戲內(nèi)容:采用抽簽的方式,每次從各部門的人員中抽取1人(或現(xiàn)場自愿參與),進行該游戲。
    第三關(guān),由晉級者自由選擇一首歌曲,開唱,現(xiàn)場掌聲劇烈,便可獲得獎品一份。
    (六)百秒氣球爆不停
    道具:氣球若干,竹簽十根(或比較尖細的其他物),長柄傘一把
    同樣,每個部門派出四位成員,分為五組,一組一組進行競賽。首先舞臺布置有四個關(guān)卡,每組的成員需先分配各自要闖的關(guān)卡,然后從第一關(guān)開始,一直到第四關(guān)關(guān)卡結(jié)束,時間不能超過100秒,否則闖關(guān)失敗,接受處罰。
    第一關(guān):選手需在本關(guān),吹出三個氣球,不能過小,也不能吹爆,直到三個氣球吹完(犯規(guī)一律闖關(guān)失?。谝魂P(guān)通過。
    第二關(guān):選手需在本關(guān)將第一關(guān)選手吹出的三個氣球,在不用手和腳的前提下,將三個氣球擠爆(犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?,則第二關(guān)通過。
    第三關(guān):選手在本關(guān),需在規(guī)定的區(qū)域中,手握長柄傘,額頭頂于傘柄,原地旋轉(zhuǎn)四圈,傘需一直保持直立狀態(tài)(犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?,則第三關(guān)通過。
    第四關(guān):選手在本關(guān)需運用6根竹簽(或其他尖利物品),將立于三米內(nèi)的布滿氣球的墻面上的氣球射爆5個,方可通過第四關(guān)。
    最后,成功在百秒內(nèi)不犯規(guī)的通過全關(guān)的小組,獲得戰(zhàn)利品一份,闖關(guān)失敗的小組對應(yīng)的部門則表演準備的節(jié)目。
    (七)(失敗組節(jié)目)
    (八)所有游戲環(huán)節(jié)都闖關(guān)成功的部門,最后表演一個節(jié)目,答謝觀眾。
    (九)閉幕式節(jié)目表演
    所有xxx成員們,上臺唱《相親相愛》,并合影留念。
    活動經(jīng)費預(yù)算:xxxx
    交流會活動策劃書篇六
    安徽科貿(mào)迎來xx級新生,為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭,幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
    “交流為青春插上翅膀”
    經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學(xué)新生們踏入了人生新的起點,求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而,面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的:
    1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
    2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。
    3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。
    4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
    5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。
    學(xué)院13級新生。
    xx年11月6日下午6:45。
    學(xué)術(shù)報告廳。
    1海報宣傳。
    2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團總支副書記)。
    3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負責(zé))。
    4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責(zé))。
    5記者站進行采訪。
    6制作邀請函邀請。
    7通知院、各系學(xué)生會準備節(jié)目。
    活動開展期:
    (1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
    (2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
    (3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
    活動流程:
    第一環(huán)節(jié):
    1、播放幻燈片。
    2、主持人宣布會議開始。
    3、邀請嘉賓入場。
    第二環(huán)節(jié):
    1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進行發(fā)言。
    2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進行發(fā)言。
    3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言。
    4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進行全面介紹。
    第三環(huán)節(jié):互動時間、才藝展示(半小時)。
    1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)。
    第四環(huán)節(jié):自由問答,新生提問老生回答。
    1、新生任意提出問題,各主席、團總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對問題進行解答。
    2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
    3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束。
    4、主持人宣布活動結(jié)束,院學(xué)生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序。
    預(yù)計活動時間:一個小時半到兩個小時。
    主辦單位:安徽科貿(mào)團委。
    承辦單位:安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部。
    交流會活動策劃書篇七
    在如今這個競爭日益激烈的社會,大學(xué)生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,大部分大學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照,激情似火,這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學(xué)長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗,值得我們佇足、品味和學(xué)習(xí)。通過專業(yè)老師、學(xué)長和學(xué)姐的介紹,讓本專業(yè)的同學(xué)更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃,為以后走進社會大好基礎(chǔ)。
    本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學(xué)生,老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,使同學(xué)對自己專業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學(xué)習(xí)。在準備過程中各年級同學(xué)相互交流,相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,更好的對于自己的學(xué)業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
    交心相傳,流源各屆,你我共享。
    商學(xué)院物流管理和電子商務(wù)專業(yè)10~12級全體同學(xué)。
    5月中旬(待定)。
    三教報告廳。
    1、前期策劃準備。
    (1)邀請專業(yè)老師(于史老師商量負責(zé)通知)。
    (2)邀請學(xué)生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調(diào)查問卷設(shè)置;就業(yè)信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)。
    (3)通知各年級同學(xué)(海報)。
    (4)教室申請。
    (5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)。
    (6)照相、新聞撰寫。
    2、活動流程(各個環(huán)節(jié)時間待定)。
    1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,部門人員要準備好相應(yīng)問題。
    2、安排人員進行拍照。
    3、主持人要合理控制整個過程,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
    4、安排人員回訪同學(xué),收集大家的建議。
    5、進行活動總結(jié)。
    海報礦泉水(11瓶)。
    交流會活動策劃書篇八
    1.通過這次活動的開展來進一步團結(jié)本部成員,加強文藝部的凝聚力。
    2.加強各學(xué)院文藝部之間的聯(lián)系,促進各部門的交流與共同發(fā)展,豐富校園文化生活。
    3.使新一屆成員更好的了解和熟悉文藝部工作,積極配合與支持學(xué)生會各項工作,努力完成分配的各項新任務(wù)。
    4.開闊文藝新思路,為以后活動呈現(xiàn)精彩節(jié)目,挖掘更多的文藝人才。
    1.提交申請,聽取各部門意見。
    2.批準后向被邀請人員發(fā)出邀請函。
    3.作好活動宣傳及各項準備工作(包括選拔主持人、會場布置、選拔有才藝的學(xué)生若干名。)。
    4.進行活動。
    5.活動后進行總結(jié)。
    各文藝部及所選學(xué)生提前準備好一到兩個特色節(jié)目(盡量不要以歌曲為主),以學(xué)院為集體將所有人員分成兩組(隨機劃分),活動以對歌的形式展開,限時10秒,對不上的一方要出準備好的節(jié)目,依學(xué)院依次出,如果節(jié)目充足的話可專門騰出一些時間供大家休息時欣賞,游戲中穿插介紹各學(xué)院人員,使大家在娛樂的同時互相了解,互相學(xué)習(xí),以完成本次活動的目的。
    補充對歌的游戲規(guī)則:對兩組人員編號,由一方的一號唱一句,其歌詞的最后一個字(不限字形)必須出現(xiàn)在對方一號的唱詞中但不能是最后一字,再由對方的二號來接,依次類推下去,完后再重復(fù)進行。
    以上就是我的活動策劃書,缺乏經(jīng)驗有許多不足之處,希望大家提出寶貴意見!
    交流會活動策劃書篇九
    社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明:在團體中可以滿足成員的心理需求,包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用,團體的凝集力會更強,也將能更好發(fā)揮的團體的效能。
    (2)人際關(guān)系理論
    人際關(guān)系理論表明:要信任他人必須要先學(xué)會開放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見,愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系,自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
    (3)合作與競爭
    合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素,而合作之間有競爭,競爭之中有合作,兩者相輔相成,協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進學(xué)生能力的發(fā)展。但是,不論是競爭還是合作,都是以學(xué)生個人能力作為起點的,能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團體,吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者,體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動,需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗,而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
    (1)以游戲的方式加強同學(xué)們對心理知識的了解,消除彼此間的隔閡。
    (2)合理安排活動環(huán)節(jié),積極調(diào)動活動氛圍,使班級每個成員融入活動,以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣,增加彼此的信任度,增強班級凝聚力。
    (3)考慮一切突發(fā)因素,以便于做出相應(yīng)措施,使活動井然有序的進行。
    設(shè)計思路:部分學(xué)生不善于與他人溝通,缺乏交際能力,對心理知識不太了解,希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解,促進他們彼此間的了解,加強彼此間的溝通,增強班級凝聚力,真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情,勞逸結(jié)合。
    10級林學(xué)院新生
    團結(jié)、協(xié)作、和諧
    通過本次活動使來自五湖四海的同學(xué)認識大家,聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情,同時增強大家的團隊合作精神,以及各種解決困難的能力,從而提高班級凝聚力。
    (1)四分之一感覺。
    (2)紙杯傳水。
    (3)占領(lǐng)陣地。
    (4)狼人游戲。
    交流會活動策劃書篇十
    協(xié)辦:弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
    20xx年3月,共6期。
    校社聯(lián)報名社團。
    1、圖書館廣發(fā)英雄帖,邀請社團主動報名參加,按照報名情況確定各期合作社團。
    2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?;顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
    3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳,活動組織,資料留存和通訊報道等事宜。
    4、社團讀書會需提出相關(guān)閱讀方案,鼓勵社員參與閱讀,交流閱讀,營造校園閱讀氛圍。
    活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團的活動情況,由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”,并予以一定獎勵。
    交流會活動策劃書篇十一
    計算機與科學(xué)系迎來xx級新生,為了歡迎計算機與科學(xué)新生加入計算機與科學(xué)這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。計算機與科學(xué)系學(xué)生會組織舉辦了“計算機與科學(xué)新老生交流會”。
    走入大學(xué),放飛我們的夢。
    經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地,求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:
    1、讓新生更深入的了解計算機與科學(xué)系,讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。
    2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺。
    3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機會。
    4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
    5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
    6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
    以xx級新生為主。
    xx年xx月底。
    老圖書館報告廳。
    (1)組織人員走訪宿舍,了解新生初入大學(xué)碰到的問題,收集有關(guān)問題。
    (2)對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。
    (3)擬定邀請人員:
    a、邀請xx、xx、xx屆在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。
    b、xx屆新生中選出2個比較優(yōu)秀,比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
    (4)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關(guān)事宜,
    (5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))。
    (6)準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作:
    橫幅宣傳:
    a.提前一周掛出橫幅;
    b.活動當天收回橫幅,并掛在活動現(xiàn)場。
    (橫幅內(nèi)容:計算機與科學(xué)新老生交流會——xxxx走進大學(xué),放飛我們的夢想,計算機與科學(xué)新老生交流會———適應(yīng)大學(xué),實現(xiàn)我們的理想)。
    (7)召開新生班級代表會議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代,確?;顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)。
    (8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項事宜。
    (9)提前布置好場地。
    (10)事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚。
    (11)成立活動小組:
    a.推選一名組長,主要負責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
    c.小組成員要服從小組的調(diào)配。
    2、活動開展期間:
    再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)。
    交流會活動策劃書篇十二
    通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的.好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
    xxx年級24個班級。
    活動時間:xx年11月26日下午。
    活動地點:各班教室。
    1、看讀書計劃和活動方案,內(nèi)容全面,符合實際,可操作性強。(4分)。
    2、看學(xué)生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)。
    3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)。
    4、隨機抽查兩名學(xué)生進行提問,根據(jù)學(xué)生的回答情況評價。(4分)。
    5、看活動效果,根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評價。(3分)。
    各年級語文教師。
    1、1:40召開評委會,宣布評價辦法。
    2、2:00活動正式開始,高低段同時進行,高段從6、1班開始,低段從3、1班開始。
    3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計成績,公布比賽結(jié)果,評出“書香班級”進行表彰。
    各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確?;顒禹樌_展。
    非常感謝大家閱讀《交流會活動策劃方案》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!
    交流會活動策劃書篇十三
    提高新生學(xué)習(xí)熱情,促進新老生交流關(guān)系,幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法,以促使同學(xué)們更有目標、動力的學(xué)習(xí)。
    學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    參加對象:xx級學(xué)生。
    xx年12月24日(晚上7:30-9:00)。
    活動地點:藝術(shù)樓小禮堂。
    邀請嘉賓:余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)。
    主持人:李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)。
    讓xx級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué),并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部),并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
    會場安排:主要由學(xué)習(xí)部干事負責(zé)(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)。
    活動持續(xù)時間:1~2小時。
    1.主持人作開場白(介紹來賓,交流會的流程,主要內(nèi)容及其目的等);。
    2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
    3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí),如何應(yīng)對考試,并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
    4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分,并描述獎學(xué)金評定方法。)。
    5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團之間的關(guān)系?(參加社團好處,鼓勵大家多參加社團,并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系,重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提,再參加社團活動。)。
    8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來,再由嘉賓解答。
    9.總結(jié)。
    1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
    2、工作人員需佩戴工作證。
    3、提前讓特邀嘉賓準備好,并與主持人溝通好!
    交流會活動策劃書篇十四
    活動目的:為促進新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認識和感受,同時,有助于培養(yǎng)社員之間的團結(jié)與友愛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。
    活動主題:此次,我社新生舞蹈交流會,通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
    主辦單位:博益社。
    活動時間:20xx年11月5日晚7:30至9:30。
    活動地點:
    參與人員:博益社全體社員及大一新生。
    前期準備:
    1、對此次舞會相關(guān)流程進行考慮和討論,由副社長李豪負責(zé)。
    2、置辦此次舞會所需物品(音響等),由外聯(lián)部負責(zé)。
    3、聯(lián)系領(lǐng)舞人員,由禮儀部負責(zé)。
    4、布置舞會會場,宣傳部提前半小時到場負責(zé)。
    5、對此次舞會小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由秘書處負責(zé)。
    6、通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書處負責(zé)。
    活動流程:
    1、舞會開始時,a節(jié)目主持人上臺,b社長致辭,c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛。
    2、各部長負責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
    3、舞會正式開始時,領(lǐng)舞者教授舞種,大家學(xué)習(xí)十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。
    4、通過輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。
    5、舞會結(jié)束時,博益社全體社員和合唱社歌,將舞會推向高潮。
    6、社長作總結(jié),大家合影留念。
    活動總結(jié):舞會結(jié)束后,由秘書部盡快完成。
    交流會活動策劃書篇十五
    最近幾年,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊,畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下,我院團總支借助廣大實習(xí)畢業(yè)生回校之際,向全院在校學(xué)生傳授經(jīng)驗,讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點點滴滴,解除在校生的困惑,同時讓他們感受壓力,激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備,作好自己的未來規(guī)劃。
    6月3日晚7:00~9:00。
    博文樓201教室。
    全校學(xué)生(主要面對商務(wù)學(xué)院大一、大二、大三同學(xué))。
    感受就業(yè)壓力,激情帶動活力。
    1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單,并制作席卡。
    2、確定活動時間后借教室,提前三天完成。
    3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料,并提前三天通知宣傳部打海報,同時通知采編部在活動當天照相存檔。
    4、制作活動當天用的ppt,提前三天完成。
    5、活動當天用品采購(紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒)。
    6、制作幸運觀眾的.標簽,模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
    7、提前兩天部門內(nèi)部開會,明確當天各自的任務(wù),并選出禮儀和主持人。
    8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細節(jié)。
    9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習(xí)下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
    10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場,包括現(xiàn)場氛圍的布置(用氣球裝飾)、主持人的桌子、嘉賓的桌子(宣傳部的長桌子鋪上紅布)、調(diào)試多媒體。
    1、嘉賓入場前20分鐘,放幾段關(guān)于安財或大學(xué)生活的flash。
    2、嘉賓入場,主持人宣布活動正式開始?;顒舆M入主題環(huán)節(jié)。
    第一環(huán)節(jié):嘉賓進行自我介紹(嘉賓的專業(yè)、大學(xué)期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等),平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘,共計30分鐘。
    第二環(huán)節(jié):嘉賓與觀眾的互動,時間約為30分鐘。(若超出預(yù)計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié))。
    第三環(huán)節(jié):由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾,并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。(幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領(lǐng)取)。
    第四環(huán)節(jié):模擬招聘(活動細節(jié):當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后,在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。進行亮分,評審打分,以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。)時間約計40~50分鐘。
    第五環(huán)節(jié):主持人發(fā)表結(jié)束感言,并宣布活動結(jié)束。
    3、活動結(jié)束后,與嘉賓合影留念。
    4、整理活動現(xiàn)場。
    做好活動總結(jié),汲取經(jīng)驗,彌補不足。
    交流會活動策劃書篇十六
    我最喜愛的零食交流會。
    十二月的寒風(fēng)即將吹來,風(fēng)華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們這個冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學(xué)后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累?,F(xiàn)在是十二月伊始,在學(xué)習(xí)和工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。
    (1)主要目的:通過這樣交流會,促進社員之間的'交流,增加社員之間的友誼,加強社員之間的團結(jié)。
    (2)次要目的:通過這次交流會,社員之間可以有一個一定的互相了解,興趣愛好等。
    (3)其次目的:南江濱真的很美,很空曠,體驗大自然,體驗生活,發(fā)現(xiàn)美,尋找美,尋找快樂。
    南江濱。
    牧風(fēng)話劇社全體成員(可帶“家屬”)。
    12月03日早上8:30全體成員綜合樓集合。
    1、社團會議策劃游戲,道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細介紹。(提醒:可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同,游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等,實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行)。
    2、12月01日購買好草坪鋪,由林志江負責(zé)。
    1、12月03日8:30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)(注:由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢)。
    2、10點左右到達目的地-------踩點。
    3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈。
    4、零食分享。
    5、游戲...
    (友情提醒:南江濱比較空曠,天氣比較冷,注意保暖)。
    小建議:南江濱比較空曠,可以帶風(fēng)箏,或者紙飛機去玩。
    交流會活動策劃書篇十七
    讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果想要有更多的空閑時間,不至于把備課當作單調(diào)乏味的死摳教科書,我們就必須不斷拓展自己的閱讀面。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀萬卷書,行萬里路”“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。的確,閱讀是當代青年的要求,是我們大學(xué)生的必修課。如今這個信息時代,讀書成了我們生活不可或缺的一個重要組成部分。
    本次讀書交流會,目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受,陪養(yǎng)愛讀書,讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺,促進同學(xué)感情,加強集體凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
    “書香溢滿校園,心靈徜徉書?!?BR>    20xx年11月14日。
    理科綜合教學(xué)樓508室。
    傳媒學(xué)院團委。
    傳媒學(xué)院20xx級5個班級。
    (一)活動準備:
    1、主辦方11月11號召集班委委員和團支部委員規(guī)劃與設(shè)計會議流程。
    2、組織委員撰寫活動策劃書,并于11月12號前上交審核。
    3、11月12號前團支書完成題目和制作會議ppt。
    4、11月12號由班長到系里面申請教室和獎狀(7張),并借系徽。并做好宣傳工作。(在系公告欄粘貼活動通知,互聯(lián)網(wǎng)宣傳)。
    5、11月13號安排班干部邀請嘉賓出席,并向各與會個人和班級發(fā)出具體通知。(每個班級至少出席15人)。
    6、11月14號文娛委員和生活委員討論游戲形式和本次的評選獎項,并準備好會場布置材料。
    7、11月12號推選1-2名會議主持人,提醒主持人熟悉活動流程。
    8、11月13號由班長再次提醒各位與會人員準時出席活動,要求各班學(xué)習(xí)委員收齊同學(xué)們的讀書心得。
    9、11月14號下午,安排同學(xué)提前到場布置會場。
    (二)活動進行:
    1.主持人宣布交流會開始,并介紹到場嘉賓。
    2.主持人介紹本次讀書活動的目的和意義及讀書心得收集的情況。(同時播發(fā)讀書教育類視頻,約5分鐘)。
    3.各班派代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受,每位演講者演講時間在3分鐘內(nèi)。
    4.待前三個班級完成體會分享后插入讀書小游戲,由主持人念比賽規(guī)則并主持游戲,每位參與回答問題正確的同學(xué)獲得小禮品一份。小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享.
    5.由到場老師作會議總結(jié),并頒發(fā)獎品。
    7.拍照留念。
    (三)活動結(jié)束:
    整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌。
    交流會活動策劃書篇十八
    文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶。
    霜冷長河揚國學(xué),千年一嘆余秋雨。
    漫漫苦旅,他踽踽獨行;渺渺無疆,他獨自探索。
    讓我們走進余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;
    讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān)。
    我們誠摯期待志同道合的朋友加入!
    (僅作參考,大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀,閱讀一本或多本都行,當然多多益善嘍)
    一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會,分享自己不一樣的觀點和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
    時間:一個半小時左右。
    二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流,討論,加深對余秋雨文化散文的理解。
    時間:一個小時左右。
    三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結(jié)。
    活動時間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點半,活動預(yù)計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間,書友會活動時間原則上不與學(xué)生會和社團活動時間發(fā)生沖突)
    活動地點:12號樓,具體教室待定,詳見海報通知。
    親愛的童鞋們:
    昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十數(shù)年。
    如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來交流你的看法;
    如果你對余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來分享你的觀點情結(jié);
    如果你只看過他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來擴大你的知識儲備。
    我們需要豐富的知識,但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
    還在等什么呢,來加入我們吧,獲得更多的知識,認識更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!
    我們真心歡迎和期待您的加入!感謝大家的支持!
    交流會活動策劃書篇十九
    我們環(huán)科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。
    就是在這樣的考驗中,更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入,愛護這大家的第二個家園。
    英語,已經(jīng)不只是一門語言。作為世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一個大學(xué)生都精于英語。作為理科生,很多同學(xué)都不怎么對英語“產(chǎn)生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語,很多同學(xué)都是非常反感。但是,英語的重要性是不可否認的。于是,英語學(xué)習(xí)交流會成為這年度的團日活動的一部分。
    我們班里學(xué)習(xí)英語比較好的同學(xué)在交流會向同學(xué)們講述自己的英語學(xué)習(xí)方法,還生動形象地舉例說明,令大家對英語的學(xué)習(xí)增添了一份希望。可見,我們支部不僅從生活上互愛互助,在學(xué)習(xí)上也同樣如此。這才是真正的家,這才是這正意義上的家!
    我們的團支部,我們的家。
    離開家的時間長了,自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學(xué)們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦,也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的溫暖,遂決定由我們?nèi)w支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨,我們團支部在學(xué)習(xí)上也一樣互助互愛,遂舉行了我們的英語學(xué)習(xí)交流會。
    環(huán)科102團支部
    馬洞村財富莊園
    課室b202
    10.18~10.20
    (一)活動前期準備
    1、確定主題和地點
    10.11星期二中午開完團支書會議后,以調(diào)研部提供的資料及活動要求為基礎(chǔ),我班團支部班委及班長立刻展開搜索,搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題,進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時,全班表示贊成此方案,遂確定了活動方案。
    2、分工合作
    以下各項主要由各個班干及熱心同學(xué)負責(zé):
    場地申請及了解目的地情況
    雖然我們的活動分為兩大部分,但我們的活動準備都是同時進行的。經(jīng)過我們支部班委四處打聽,比較衡量后,決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點,確認了該地點適合我們活動的開展。同時,團支書也已經(jīng)向班主任和學(xué)院輔導(dǎo)員申請了課室b202和多媒體。
    策劃
    根據(jù)大家搜尋回來的資料,經(jīng)熱烈地討論活動內(nèi)容及細節(jié)問題,慎密地考慮安全事項后,擬定確實可行的活動策劃書。同時,邀請班里英語學(xué)習(xí)成績比較好的4名同學(xué)為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。
    攝影
    為了能隨時隨地記錄我們的笑顏,這次我們準備了兩臺數(shù)碼相機,并安排了專門的攝影人員,務(wù)必拍下我們每一個歡樂的時刻。
    記錄
    安排不同人員及時記錄此次團日活動的內(nèi)容,并記錄到團務(wù)日志,微博,博客上。
    前期宣傳
    海報:設(shè)計我班團日活動海報,張貼于校內(nèi),以吸引其他同學(xué)留意我們的活動。
    網(wǎng)絡(luò):在微博,博客,q群,論壇上發(fā)布我們團日活動的消息。
    3、召開班會
    (1)于10月11日星期二晚21:30在教學(xué)樓b206展開班委會,提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程,人員安排,及活動中應(yīng)注意事項。
    (2)a:野炊:把全班同學(xué)分成十組,每組三人,每組女生1~2人,可自由組合,推選一名負責(zé)人,每組負責(zé)一個菜式。另外,全班再分成兩組,第一組到鐘落潭購買材料,第二組到財富莊園準備場地,拾柴,準備火爐。
    b:英語學(xué)習(xí)交流會:班主任根據(jù)上一學(xué)年的成績,讓丘興隆,梁慧芳,陳曉晴,林煜丹四位同學(xué)以ppt的形式向全班介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。并安排黃桂清做主持人。
    (3)每人收取40元的活動經(jīng)費,用于場地租借費用,購買食物材料和所需工具,宣傳費用由班費出。
    (二)活動內(nèi)容
    1、英語學(xué)習(xí)交流會
    (1)早上10:15,工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學(xué)也事先到達,和主持人再次確認ppt大致內(nèi)容和出場順序。
    (2)主持人開幕,英語學(xué)習(xí)交流會開始。
    (3)首先由丘興隆同學(xué)向我們講解背誦單詞的方法,然后是林煜丹同學(xué)講解作文的寫作訣竅,再是梁慧芳同學(xué)介紹做閱讀的要領(lǐng),最后由陳曉晴同學(xué)總結(jié)英語的學(xué)習(xí)方法以及口語該怎么練習(xí)。
    (4)結(jié)束后,班主任,團支書和班長分別作總結(jié)及對我們團支部未來的展望。
    (5)全班合照留念,班主任感言。
    2、財富莊園之野炊
    (1)早上7:30,第一組的16位同學(xué)在學(xué)校前門集中,準備搭乘979到鐘落潭購買材料。
    (2)到達鐘落潭后,按事先安排好的人員,16位同學(xué)再分成5小組,分別去購買自己清單上的材料,1個小時后再下車的地方集中。
    (3)早上8:30,第二組的15位同學(xué)拿好我們已經(jīng)準備好的工具在學(xué)校后門集中。買了飲料后,搭乘財富莊園的車,到山上準備場地,拾柴,準備火爐。
    (4)9:30第一組同學(xué)也到達莊園,全體著手準備食材,配料,爐灶,鍋具。
    (5)10:45開始下鍋,烹飪時間較長的小組先開始,其他小組繼續(xù)準備食材,已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
    (6)12:00左右就餐,相信會是豐盛的一頓午餐。
    (7)飯后自由活動,下午14:30集中,全體拍照留念。
    (8)15:00左右收拾場地,準備回校。
    (三)活動后期準備
    1、后期宣傳
    (1)海報:活動結(jié)束后,我們會重新設(shè)計圖片展示,加上活動時的照片,吸引大家來留意和支持我們的團日活動。
    (2)視頻:把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來,其中穿x我們錄制的視頻,讓我們的精彩一刻能結(jié)合在一起,完美地呈現(xiàn)在大家面前。
    2、文字的編輯
    我們會把這次團日活動前期的準備,活動的內(nèi)容,及活動后大家的感受記錄到團務(wù)日志里,讓大家在大學(xué)時的一點一滴得以保存,成為以后我們美麗的回憶;寫團日活動總結(jié)書。
    3、上傳微博
    活動期間我們會發(fā)動全班同學(xué)時時刻刻把我們的團日活動內(nèi)容“微博一下”,讓其他班級可以及時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上;當然,我們還會在仲愷的各大論壇上,qq群上發(fā)表團日活動的內(nèi)容,讓更多的人來關(guān)注我們這次的團日活動。
    (一)活動意義
    2、 通過學(xué)習(xí)上的互助,體現(xiàn)出我們團支部這個大家庭,各個成員之間的互助互愛,同進退,共甘苦。
    3、 通過野炊,大家都能嘗到不同地方的家常菜,一解思鄉(xiāng)之苦的同時,也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。
    4、 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處,增強我們團支部的向心力與凝聚力。
    5、 野炊時,從建爐,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮飯,炒菜等等,都是由我們親手準備的,讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易,能了解到媽媽真的很不容易。
    (二)活動可行性
    1、 英語學(xué)習(xí)交流會所需要的課室以及多媒體已經(jīng)成功申請,也向科任老師確認當天上午沒課,所以英語學(xué)習(xí)交流會定能順利舉行。
    2、 已經(jīng)與財富莊園的老板取得聯(lián)系,他承諾借我們電。
    3、 團支書和班長出發(fā)前到財富莊園踩點,確認那里有足夠的木柴供我們?nèi)』?,以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動。
    4、 財富莊園除了提供爐灶,還提供了,踩單車,羽毛球,乒乓球等娛樂項目,大家在野炊之余,還可以盡情娛樂。
    名稱
    單價(元)
    數(shù)量
    總價(元)
    圖片展卡紙
    30
    1
    30
    海報
    2
    1
    2
    場地租金
    180
    1
    180
    生鐵鍋
    15
    2
    30
    排骨
    20/斤
    10
    200
    雞翅
    15/斤
    5
    75
    豬肉
    17/斤
    9
    153
    火腿
    5
    3
    15
    牛肉
    20/斤
    5
    100
    雞
    25/只
    6
    150
    蔬菜類
    /
    /
    150
    配料
    /
    /
    50
    醬料
    /
    /
    50
    飲料
    6/支
    12
    72
    總計
    /
    /
    1257
    注:已收每人40元作經(jīng)費,若當天超出預(yù)算,用班費支出。
    1、 方案落實前,要多次組織班委討論,并取得全班同學(xué)認同后再作決定。活動前后都要向班主任及輔導(dǎo)員匯報情況。
    2、 在車上要注意素質(zhì),不可留下任何垃圾在車上。
    3、 進行任何娛樂項目都要注意安全,特別是一些高危項目,要按指示操作,切忌大意。
    4、 由于莊園附近均為山路,比較危險,所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園,若有突發(fā)事故要離開,應(yīng)先告知班長或團支書。
    5、 取火時注意安全,慎防燒傷,燙傷。
    6、 為預(yù)防天氣有變,出發(fā)前提醒同學(xué)們帶上雨具。
    7、 在活動期間最好有2人以上同行,以防迷路和手機無法聯(lián)系其他同學(xué)。
    8、 集合前,宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合,若集合時間和地點有所更改,要通知到位。
    1、 若已經(jīng)申請的課室臨時不能用,則馬上與輔導(dǎo)員及物業(yè)管理部聯(lián)系,馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。
    2、 若無法借用多媒體,即向輔導(dǎo)員申請,借用學(xué)院的投影儀及屏幕。
    3、 活動前先向班主任及輔導(dǎo)員說明活動流程,并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導(dǎo)員任一方不同意,先耐心提出活動的可行性及安全問題,如果還是不同意,即將野炊改為燒烤。
    4、 開班會討論,若有30%或以上的成員不同意,就重新考慮新的方案。
    5、 若有人身體不適,或在烹飪過程中受傷,由團支書及生活委員照顧,原地休息;情節(jié)嚴重者,馬上打120到醫(yī)院就診。
    6、 如果10月20日當天下雨,活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22,23日當天仍然下雨,便改野炊為唱k。
    7、 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材,如果價格實在太高或買不到所需用品和材料,便再尋找其他替代品。
    交流會活動策劃書篇二十
    為進一步讓學(xué)生在讀書中明理,感恩中成長,豐富精神世界,增強個人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書交流會活動,通過這一活動,讓同學(xué)們有所感悟,有所迪;學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會讀書。
    :xx年x月x日。
    :“書香門第”讀書社全體同學(xué)。
    提前一周下發(fā)交流材料,并到閱覽室進行相關(guān)閱讀,通知到社團每個人,確定要重點發(fā)言人員,結(jié)合個人學(xué)習(xí)生活實際情況,準備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。
    1、介紹活動:主持人先對活動的主題,交流篇目,活動的相關(guān)內(nèi)容等進行簡單的介紹。
    2、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
    3、激情討論,其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
    4、活動總結(jié):指導(dǎo)教師對本次交流活動做點評,總結(jié)。
    5、表揚獎勵:對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。
    交流會活動策劃書篇二十一
    1、交流閱讀感受,加深對作品的理解。
    2、采用“班級讀書會”的形式,促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。
    3、感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋。
    1、學(xué)生閱讀圖書,完成讀書筆記。
    2、座位安排:撤去課桌,團做一堂。
    3、音樂伴奏
    一、明確交流目的,提升交流情感.
    一位哲人說過:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流后,就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課,我們開個《智慧背囊》讀書交流會,大家相互交流,共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
    二、明確交流的方法,匯報讀書心得
    (一)“真情告白”(感悟篇)
    2、學(xué)生談自己的感悟。
    3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
    4、學(xué)生交流自己的人生格言。
    (二)精彩回放(朗讀篇)
    1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢!下面我們就進入第三個環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊涵哲理的故事里,把你認為最精彩的,讀給我們聽。
    2、學(xué)生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽,并適時說說自己的閱讀感受。
    3、小組交流,小組選出代表,匯報讀書心得(給正確、流利表達者所在小隊加一顆星;給出色演說者所在隊再加一顆星。)
    三、“推而廣之”(推介篇)
    1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的,我們應(yīng)該共享,所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。
    2、教師與學(xué)生分別進行推介。
    3、教師向?qū)W生推介其他作品。