總結(jié)可以幫助我們理清思路，提煉出關(guān)鍵信息，形成有效的反饋和反思。寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重客觀、真實(shí)地記錄自己的表現(xiàn)和經(jīng)歷，不夸大也不縮小。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下精選總結(jié)范例。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇一
為深入開展節(jié)能增效宣傳教育，傳播節(jié)能資源和生態(tài)文明理念，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合20xx年“綠水青山，節(jié)能增效”的節(jié)能宣傳主題，x街道多措并舉開展公共機(jī)構(gòu)20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)。
一、組織集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)節(jié)能知識(shí)認(rèn)識(shí)。
街道以干部職工大會(huì)為平臺(tái)，組織街道、村兩級(jí)干部開展“垃圾分類我能行綠色生活我先行”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、廣泛宣傳，積極組織參加攝影作品征集活動(dòng)。
按照《鎮(zhèn)寧自治縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“守護(hù)綠水青山崇尚綠色生活”攝影作品征集活動(dòng)的通知》文件要求，該街道將征集活動(dòng)在街道轄區(qū)內(nèi)通過(guò)微信群、公眾號(hào)等進(jìn)行廣泛宣傳，組織干部職工積極參與。
三、開展能源緊缺體驗(yàn)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)。
在7月2日全國(guó)低碳日活動(dòng)當(dāng)天，該街道組織開展低碳日節(jié)能緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，組織開展了停開一天風(fēng)扇、少開一盞燈（關(guān)閉門廳、走廊、樓梯等公共區(qū)域照明）、少開一天車等能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，倡議干部職工帶頭進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，倡議干部職工積極踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里乘公共交通工具）以實(shí)際行動(dòng)支持生態(tài)文明建設(shè)。
四、開展垃圾分類宣傳，促進(jìn)資源回收。
該街道倡導(dǎo)實(shí)行生活垃圾分類，以實(shí)際行動(dòng)促工作和生活環(huán)境的改善，推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，為下步開展垃圾分類做好鋪墊。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇二
為切實(shí)貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
（1）制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼宣傳海報(bào)，開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，學(xué)校制作了“節(jié)能有我綠色共享”的宣傳條幅，掛在學(xué)校圍欄上；在學(xué)校門口，張貼低碳出行的宣傳海報(bào)，向全校的師生和家長(zhǎng)宣傳節(jié)能低碳，帶動(dòng)社會(huì)力量共同行動(dòng)。
（2）在節(jié)能周活動(dòng)中，學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
（3）6月12日，組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
（4）少先隊(duì)舉行了一次“節(jié)能有我綠色共享”學(xué)生黑板報(bào)和手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)。
（5）各班收看一節(jié)節(jié)能低碳知識(shí)專題講座。
（6）6月13日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
（7）在各班級(jí)開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)?？纯醋约喊嗉?jí)可以在哪些方面做得節(jié)能低碳。學(xué)生個(gè)人可以在哪些方面做到節(jié)能低碳。
（8）將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇三
為切實(shí)做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排和部署，根據(jù)上級(jí)文件要求，我局開展一系列公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
為加強(qiáng)節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)開展有序、有力，取得預(yù)期成效。審計(jì)局成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，審計(jì)局局長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員；并將上級(jí)文件轉(zhuǎn)發(fā)了各個(gè)股室，就節(jié)能宣傳周暨“低碳日”相關(guān)活動(dòng)作出了具體安排部署。
為營(yíng)造節(jié)能宣傳濃厚氛圍，廣泛開展宣傳“節(jié)能宣傳月”活動(dòng)，在醒目位置張貼了“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”2種宣傳畫，在水龍頭位置、照明開關(guān)處張貼“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”等提示語(yǔ)。進(jìn)一步促進(jìn)干部職工強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)，將節(jié)能行動(dòng)變成干部職工的自覺行為。
為倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式，我局組織全體職工積極參與省管局和市發(fā)改委組織開展的節(jié)能宣傳周活動(dòng)、組建公共機(jī)構(gòu)垃圾分類志愿者隊(duì)伍、開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。
張貼節(jié)能宣傳周海報(bào)，組織機(jī)關(guān)干部參與節(jié)能宣傳周知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，觀看節(jié)能周啟動(dòng)儀式、云直播等相關(guān)視頻。
我局通過(guò)本次節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的節(jié)能意識(shí)，節(jié)能降碳是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作和生活中的點(diǎn)滴做起，在今后工作中，我局以本次活動(dòng)為契機(jī)，積極探索新的宣教方式，采取有力措施，進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)全體干部職工秉承和弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，降低公共機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)成本；積極努力探索節(jié)能降碳管理新辦法、新措施。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)開始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實(shí)際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。
通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)；并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
此次活動(dòng)，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇五
為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于9月25日至11月25日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以沈加偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
1、樹立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。
組織開展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。
3、開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動(dòng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識(shí)。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)。
一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開主題班會(huì)，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí)，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)市交通運(yùn)輸局《關(guān)于開展交通運(yùn)輸行業(yè)x年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》(馬交〔x〕141號(hào))要求，我公司從增強(qiáng)干部職工節(jié)能降耗和低碳生活思想意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約中華美德入手，組織開展了以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳周和以“低碳城市，宜居可持續(xù)”為主題的全國(guó)低碳日宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工從點(diǎn)滴做起，從崗位做起，從吃穿住行日常生活做起，處處養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保，勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我公司節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣節(jié)能低碳宣傳主題和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在6月13日至19日全國(guó)節(jié)能宣傳周期間，由公司文明辦組織開展節(jié)能降耗知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，主要利用會(huì)議，電子顯示屏，宣傳單等形式，向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念，介紹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳、市交通運(yùn)輸局“十三五節(jié)能減排發(fā)展規(guī)劃綱要”，學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸行業(yè)《汽車駕駛、船舶駕駛節(jié)能操作規(guī)范》，并把《操作規(guī)范》教育內(nèi)容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中，進(jìn)一步深化普及節(jié)能減耗知識(shí)，學(xué)習(xí)節(jié)電、節(jié)水小知識(shí)，培養(yǎng)干部職工用電、用水的自覺節(jié)約意識(shí)。在6月16日全國(guó)低碳日，倡導(dǎo)干部職工在不影響工作的前提下，主動(dòng)在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關(guān)閉照明、空調(diào)一天，引導(dǎo)干部職工把下班隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)閉電腦打字設(shè)備電源當(dāng)作每天的必做動(dòng)作，徹底消除長(zhǎng)明燈，待機(jī)耗電現(xiàn)象。鼓勵(lì)公司機(jī)關(guān)各職能部門和下屬單位利用辦公oa系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗和電子設(shè)備耗材消耗，鼓勵(lì)干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。
我公司作為交通運(yùn)輸部確定的第三批甩掛運(yùn)輸試點(diǎn)企業(yè)，積極推廣應(yīng)用“一車兩掛”甩掛運(yùn)輸方式，逐步取代高耗能、高排放的傳統(tǒng)運(yùn)輸方式，促進(jìn)節(jié)能減排，提高車輛實(shí)載率。在駕校、旅游客運(yùn)公司推廣使用天然氣汽車，在更新購(gòu)置重型牽引車方面，采購(gòu)低能耗、尾氣排放符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)的交通運(yùn)輸部推薦車型，淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車，x年投資400多萬(wàn)元購(gòu)置了8輛綠色環(huán)保型牽引車。在船舶運(yùn)輸方面，積極與船舶所靠港口聯(lián)系，靠港待裝卸貨時(shí)使用岸電，減少船舶采用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電而產(chǎn)生的廢氣排放和油料消耗，推廣使用船用廢油處理裝置，杜絕廢油直接向江河排放，鼓勵(lì)船員在駕駛時(shí)合理利用航道水流變化，走經(jīng)濟(jì)航路，保持勻速航行，減少高速航行產(chǎn)生的油料消耗和廢氣排放。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇七
為了切實(shí)做好20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)，結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況，按照鎮(zhèn)黨委、政府安排要求，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
二、活動(dòng)主題。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”
三、活動(dòng)安排。
（一）集中宣傳。6月15日--6月18日，在全鎮(zhèn)利用宣傳車進(jìn)行集中宣傳。
1、大力宣傳節(jié)能惠民工程政策、節(jié)能低碳發(fā)展理念和節(jié)能知識(shí)，積極推廣節(jié)能減排的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)區(qū)、中學(xué)要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的'重要內(nèi)容。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育中，突出生態(tài)文明的價(jià)值觀。在各學(xué)校廣泛開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。
3、鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)辦要繼續(xù)深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng)，普及推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術(shù)，通過(guò)技術(shù)咨詢、宣傳培訓(xùn)和生產(chǎn)指導(dǎo)，大力宣傳推廣適用農(nóng)村的節(jié)能減排技術(shù)和適應(yīng)氣候變化技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民選擇綠色低碳的生活方式，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復(fù)等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
4、鎮(zhèn)食品管理所要加強(qiáng)綠色飯店建設(shè)，引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品，減少一次性用品使用。
5、各村要開辦專題版面，利用廣播、標(biāo)語(yǔ)等形式集中宣傳節(jié)能低碳理念，普及節(jié)能知識(shí)，宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)節(jié)能宣傳活動(dòng)周開展情況。
（二）全國(guó)低碳日宣傳。國(guó)務(wù)院決定，自今年起設(shè)立“全國(guó)低碳日”，時(shí)間為每年全國(guó)節(jié)能宣傳周第3天。今年6月17日是第1個(gè)全國(guó)低碳日。各村、各鎮(zhèn)屬單位要高度重視低碳日活動(dòng)組織安排，以全國(guó)首個(gè)低碳日為契機(jī)，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開展主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高公眾對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，在低碳日掀起節(jié)能活動(dòng)高潮。
四、工作要求。
（一）各村、各鎮(zhèn)屬單位要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，安排專人進(jìn)行節(jié)能宣傳周活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)進(jìn)展情況6月14日下午6時(shí)前報(bào)鎮(zhèn)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（鎮(zhèn)黨政辦）。
(二)各村、各鎮(zhèn)屬單位要在節(jié)能宣傳和低碳日活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，加強(qiáng)溝通協(xié)作，互相配合，鼓勵(lì)相關(guān)社會(huì)組織積極參與宣傳活動(dòng)，在更大范圍內(nèi)推動(dòng)開展節(jié)能減排全民行動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉操辦活動(dòng)。
（三）活動(dòng)結(jié)束后，各村、各鎮(zhèn)屬單位要對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)今后的活動(dòng)提出意見和建議，于6月19日前將書面總結(jié)材料報(bào)送鎮(zhèn)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇八
xx年9月11日至17日是全國(guó)“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒?dòng)中，我們緊緊圍繞“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。
1、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、啟動(dòng)儀式。
9月11日，學(xué)校肖副校長(zhǎng)做了推廣普通話的國(guó)旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動(dòng)。
2、一個(gè)主題班會(huì)。
各中隊(duì)開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊(duì)會(huì)。全校大部分班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi)，組織學(xué)生把平時(shí)積累的經(jīng)典詩(shī)文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。
3、一次主題黑板報(bào)。
各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)全校各班的黑板報(bào)進(jìn)行了集中評(píng)比。孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下，精心設(shè)計(jì)出了一幅幅版圖。
1、教師活動(dòng)。
（1）開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況，不固定時(shí)間，組織開展好教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
（2）全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。
（3）鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。
（4）為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高，學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練（粉筆字、鋼筆字），書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩(shī)文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
（1）、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇九
為提高全民節(jié)能低碳意識(shí)，大力倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，在全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日到來(lái)之際，后勤保障部組織開展了學(xué)校“全國(guó)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)。
6月x日至x日是全國(guó)節(jié)能宣傳周。為充分發(fā)揮廣大師生在建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園中的積極作用，后勤保障部、校團(tuán)委、化學(xué)學(xué)院聯(lián)合開展系列活動(dòng)，圍繞今年宣傳周“低碳生活，綠建未來(lái)”這一主題，宣傳普及節(jié)能常識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，發(fā)揚(yáng)勤儉美德，踐行低碳理念，樹立節(jié)約意識(shí)。
6月x日，學(xué)校在南校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動(dòng)。后勤保障部部長(zhǎng)xxx主持儀式，副校長(zhǎng)xxx到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，大學(xué)生綠色衛(wèi)隊(duì)、秦衛(wèi)士野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)等社團(tuán)近百生參加了宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，節(jié)能志愿者現(xiàn)場(chǎng)宣讀了節(jié)能降耗倡議書，集體宣誓自覺做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者和傳播者。王副校長(zhǎng)講話指出，節(jié)能宣傳周是學(xué)校推進(jìn)節(jié)能工作的重要平臺(tái)。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念，是新時(shí)代大學(xué)生節(jié)能教育的重要載體，更是建設(shè)節(jié)約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，在日常學(xué)習(xí)工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，大力弘揚(yáng)勤儉美德，讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心、外化于行，使節(jié)能降耗工作常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作邁上新臺(tái)階。隨后，后勤保障部能源管理中心向參加活動(dòng)的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料，大家饒有興趣地參觀學(xué)習(xí)了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關(guān)內(nèi)容。
據(jù)悉，為營(yíng)造良好的節(jié)能宣傳氛圍，后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心、宣傳部新媒體工作室在學(xué)校、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士，并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關(guān)游戲活動(dòng)，讓師生員工在寓教于樂中牢固樹立節(jié)能意識(shí)。
此次節(jié)能宣傳活動(dòng)，是學(xué)校大力推進(jìn)能源管理智能化、科學(xué)化、精細(xì)化的序曲。近一段時(shí)間來(lái)，后勤保障部從管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、行為節(jié)能三方面入手，以“五個(gè)一批”為抓手（即在校內(nèi)主要教學(xué)行政辦公場(chǎng)所張貼一批節(jié)電節(jié)水標(biāo)識(shí)，規(guī)范修訂一批能源管理制度，報(bào)廢更換一批節(jié)水節(jié)電設(shè)備，排查維修一批水電基礎(chǔ)設(shè)施，及時(shí)解決一批“跑、冒、滴、漏”問題），有效遏制了能源消耗激增勢(shì)頭。同時(shí)還緊緊圍繞創(chuàng)建重點(diǎn)用能單位節(jié)能示范領(lǐng)跑單位的目標(biāo)，將節(jié)能降耗工作常抓不懈、久久為功，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)“美麗校園”和推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)更好地做好保障服務(wù)工作。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十
按照《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求，我校開展了一系列的主題活動(dòng)了和宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、開展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動(dòng)：
20xx年6月17日，我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動(dòng)，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹楊同學(xué)做了以《節(jié)約節(jié)能，低碳環(huán)保，生活更美好》為題的演講，我校德育主任關(guān)旭平主任做了重要講話。
二、開展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)活動(dòng)：
20xx年6月17日－6月21日，我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各班同學(xué)都能積極參與，并把自己班級(jí)比較好的作品展示在班級(jí)外的展示板上，不但做到了很好的宣傳，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。
三、開展了一次以《低碳環(huán)?！窞橹黝}的主題班會(huì)活動(dòng)：
20xx年6月21日，我校利用第七節(jié)課的時(shí)間，開展了以《低碳環(huán)保》為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，在本次班會(huì)中，各班同學(xué)都能積極發(fā)言，發(fā)表自己對(duì)低碳環(huán)保的看法，今后應(yīng)該如何去做。
雖然在本次活動(dòng)中，我校開展的活動(dòng)不是很多，但是，取得了很好的效果，全校師生都懂得了如何低碳，如何環(huán)保，為我們共同的地球，應(yīng)該做些什么！
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十一
為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念，落實(shí)《關(guān)于做好全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日有關(guān)工作的通知》精神，根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的要求，我校開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的`“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的活動(dòng)主題，以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
4、鼓勵(lì)全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏，減少浪費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十二
按照《xxxxx的通知》的要求，為積極響公司宣傳周活動(dòng)，深入開展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和科學(xué)意識(shí)，結(jié)合項(xiàng)目情況，我項(xiàng)目部認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，開展了以“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”為主題的科普宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)號(hào)召全體單位工作人員切實(shí)宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在全項(xiàng)目上下掀起了節(jié)能減排活動(dòng)熱潮，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，使深入人心，有效增強(qiáng)了工作生活中的節(jié)能減排意識(shí)。現(xiàn)將20xx年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)。
本次科普宣傳周活動(dòng)項(xiàng)目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各個(gè)部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于2013年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)安排2017節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)意見，并對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)情況。
(一)多方位多渠道開展宣傳活動(dòng)。
通過(guò)會(huì)議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報(bào)等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的`生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識(shí)，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切實(shí)降低能耗。
1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。6月14日為本次活動(dòng)的“低碳體驗(yàn)日”。當(dāng)日，項(xiàng)目部各部門全部停開大功率電器一天，辦公室不開或少開照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí)。
2.加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十三
在本公司生產(chǎn)生活范圍內(nèi)深入開展了節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)，并取得了較好實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)安排及要求作了具體安排布置。今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低、建社美麗家園”，活動(dòng)時(shí)間為x月11日至17日。圍繞著主題思想，公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)將各參建單位納入活動(dòng)中，層層落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織好“十二五”規(guī)劃開局之年的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，為“十二五”節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。把節(jié)約能源作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，把節(jié)能降耗作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手。
節(jié)能宣傳周初期，公司以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，動(dòng)員廣大員工及工程建設(shè)單位人員參與節(jié)能減排活動(dòng)，通過(guò)在公司樓道張貼圖冊(cè)和在施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛主題詞橫幅，宣傳和倡導(dǎo)節(jié)能低碳，樹立勤儉節(jié)約理念。
公司各部門及各參建單位管理人員通過(guò)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)，意識(shí)到低碳的本質(zhì)應(yīng)在日常工作和生活中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與和踐行，具體如下：
1.紙類的使用。
1)員工用自己的水杯，一次性紙杯是給來(lái)客準(zhǔn)備的。開會(huì)時(shí)，請(qǐng)與會(huì)人員自帶水杯。
2)公文袋可以多次重復(fù)使用，各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。
3)復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的.復(fù)印紙，可將空白面或裁剪為便條紙或草稿紙進(jìn)行再利用。
4)設(shè)紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。
5)多使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染。
6)多用手帕擦汗、擦手，可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費(fèi)。盡量多使用抹布。
2.其他物品的使用。
1)多使用回形針、釘書釘，可反復(fù)便用，盡量少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、涂改液。
2)不用一次性用品，如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。
3)分別設(shè)置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱?；厥涨氨M量先沖洗，避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周圍保持干凈。
4)電池應(yīng)回收，回收時(shí)應(yīng)避免擠壓破損。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十四
為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的.校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先20xx年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)20xx年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議；6月10日，各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì)；少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專題講座。通過(guò)上述活動(dòng)的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
6月10日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
通過(guò)上述活動(dòng)的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
（1）開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要。
求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
（2）在中高年級(jí)開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
（3）在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
（4）組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月13日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
（5）將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校在6月15日至21日節(jié)能宣傳周期間，開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生，宣傳節(jié)能低碳，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)，努力建設(shè)美麗新密、綠色新密。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在15日21日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
學(xué)校在開學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì)。6月17日，為積極響應(yīng)首個(gè)全國(guó)“低碳日”，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、學(xué)校更換節(jié)能型水龍頭，在學(xué)生使用的水龍頭附近作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各級(jí)段長(zhǎng)做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能低碳工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
4、在6月17日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”，要求從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
5、利用團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)在全校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題活動(dòng)。
6、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認(rèn)真保管自己的`教科書，要求每位學(xué)生愛護(hù)教材，尤其是循環(huán)使用的教材，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十六
根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)通知精神及市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署，我市結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”、“低碳行動(dòng)，保衛(wèi)藍(lán)天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
啟動(dòng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案的策劃，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)多次修改后確定。印發(fā)《關(guān)于20xx年度全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》（宣公節(jié)辦〔20xx〕3號(hào)），對(duì)全市公共機(jī)構(gòu)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，明確了宣傳重點(diǎn)和各單位的工作職責(zé)。
1.聯(lián)合市教體局組織節(jié)約型校園建設(shè)專題研討培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題，邀請(qǐng)x省建筑大學(xué)節(jié)能研究院和相關(guān)節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)專家與學(xué)校代表共同探討節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)路徑和實(shí)現(xiàn)方式。全市12所學(xué)校和各縣市區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能主管部門、教體局具體負(fù)責(zé)同志參加。
2.發(fā)起公共機(jī)構(gòu)節(jié)能倡議行動(dòng)。通過(guò)oa辦公系統(tǒng)向市。
直各單位發(fā)送《20xx年xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周倡議書》，在xx市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局微信公眾號(hào)上持續(xù)推送節(jié)能相關(guān)信息，倡導(dǎo)綠色辦公。
3.分發(fā)節(jié)能宣傳畫和節(jié)能標(biāo)貼。設(shè)計(jì)制作帶有xx公共機(jī)構(gòu)節(jié)能大使形象的`節(jié)水節(jié)電宣傳標(biāo)貼，向全市公共機(jī)構(gòu)發(fā)放節(jié)能標(biāo)貼10000余個(gè)、招貼畫1200余份。
4.制作播放節(jié)能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位宣傳片，回顧第三批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建成果。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動(dòng)播放節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》普法動(dòng)畫短片。通過(guò)形式多樣的宣傳，營(yíng)造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)能行為，踐行低碳行動(dòng)。
5.組織市級(jí)新聞媒體進(jìn)行宣傳周系列報(bào)道。組織市廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)社等多家媒體對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，市市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等也同步進(jìn)行宣傳。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十七
按照《關(guān)于20xx年xx市節(jié)能宣傳月和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求，我校結(jié)合具體實(shí)際情況，以倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能，環(huán)保低碳的重要性，培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保自覺意識(shí)和習(xí)慣，并走向各個(gè)家庭，樹立資源憂患意識(shí)，營(yíng)造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、6月9日周一，我校舉行了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的升旗儀式，儀式上發(fā)出活動(dòng)倡議，號(hào)召全校師生從我做起，低碳生活。并以“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”作為國(guó)旗下演講材料。宣讀低碳生活行為規(guī)范。
2、6月9日周一下午班會(huì)課，參考攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天、節(jié)約資源，從我做起、節(jié)約用水，人人有責(zé)。提倡科學(xué)用電，營(yíng)造節(jié)能社會(huì)、使用清潔能源，還我碧水藍(lán)天等內(nèi)容。開展主題班會(huì)，利用電子屏和黑板報(bào)號(hào)召同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)能環(huán)保、低碳生活。各班主任把班會(huì)內(nèi)容上交學(xué)校。并附加宣傳資料和影像圖片等。
3、利用校園板報(bào)和橫幅宣傳活動(dòng)精神。
4、利用值周督導(dǎo)隊(duì)的學(xué)生，互相監(jiān)督校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。全校六個(gè)班級(jí)利用課外時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，徹底打掃校園。通過(guò)開展活動(dòng)美化環(huán)境，培養(yǎng)了環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
5、把這次活動(dòng)推向家庭，要求每個(gè)學(xué)生回家后給家長(zhǎng)講解什么是節(jié)能低碳?什么是生態(tài)文明?樹立勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的綠色理念和行為習(xí)慣。
這次校園低碳宣傳月活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們做了詳實(shí)的計(jì)劃和安排，取得了良好的宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進(jìn)一步提高。
學(xué)校小學(xué)部文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)工作總結(jié)。
各位老師大家晚上好，此次家長(zhǎng)開放日的精彩演繹離不開我們lyis小學(xué)部全體師生團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作，周六周日學(xué)生處整理了相關(guān)數(shù)據(jù)，此時(shí)將家長(zhǎng)開放日工作加以總結(jié)分享給大家，我們一起交流和學(xué)習(xí)，這樣我們的每一活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反思，只有如此下次我們才會(huì)更優(yōu)秀，因?yàn)閘yis人永遠(yuǎn)都是奇跡，都能創(chuàng)造奇跡。
我的總結(jié)匯報(bào)從三大方面進(jìn)行。
一，當(dāng)天總體安排;。
二，家長(zhǎng)開放日的數(shù)據(jù)分析。
三，家長(zhǎng)開放日教師表現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
我們按照l(shuí)yis文化藝術(shù)節(jié)的方案有序有組織的進(jìn)行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當(dāng)天的課程在所有任課老師的做好的充分準(zhǔn)備下，課堂效果非常突出。從問卷調(diào)查表上的第三個(gè)問題反饋信息看，滿意度達(dá)到100%。
第二個(gè)環(huán)節(jié)陽(yáng)光大課間組織，在學(xué)生處張x老師、寧x老師、班主任老師和學(xué)生自治管理會(huì)以及同學(xué)們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現(xiàn)在大家的面前。讓家長(zhǎng)、國(guó)外友人驚嘆!
最后的家長(zhǎng)會(huì)將此次活動(dòng)做了一個(gè)完美的收尾，讓此次lyis文化藝術(shù)節(jié)得到了家長(zhǎng)朋友的深刻的認(rèn)識(shí)，并達(dá)成了一致的共識(shí)：洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)校的教育模式是一次國(guó)際教育與國(guó)內(nèi)教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)這所學(xué)校還是充滿了信心。
家長(zhǎng)會(huì)所有的問卷調(diào)查已經(jīng)裝訂成檔存于學(xué)生處，用于檔案記錄和原始材料的保存。
三、最后就是我們家長(zhǎng)開放日最美的身影(優(yōu)秀事跡匯總)。
楊校長(zhǎng)，身兼數(shù)職大領(lǐng)導(dǎo)，面面俱到細(xì)節(jié)妙。楊校長(zhǎng)此次家長(zhǎng)開放日既要負(fù)責(zé)當(dāng)天的名師工作室的匯報(bào)，同時(shí)還要兼顧整個(gè)學(xué)部的家長(zhǎng)開放日的整體安排和工作部署，還有整臺(tái)演出的節(jié)目審核，犧牲很多個(gè)人休息時(shí)間。幾多晚上，挑燈夜戰(zhàn)，每每深夜我們下班楊校辦公室依舊燈火通明。身先士卒的“平民校長(zhǎng)”
梁主管公開課安排妥當(dāng)，上課滿意率很高;引領(lǐng)家長(zhǎng)到位，家組織有序，一直以來(lái)只要家長(zhǎng)組織有序我們的家長(zhǎng)開放日就成功了一半，所以說(shuō)此次家長(zhǎng)開放日如此成功，軍功章上梁主管的家長(zhǎng)組織和引導(dǎo)狠狠地劃上了一筆。敢當(dāng)大任，能當(dāng)大任的“l(fā)yis女將”。
潘主管當(dāng)天，安全總負(fù)責(zé)，整場(chǎng)文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開放日下來(lái)我們的安全事故為零，這得益于潘主管多年的老校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)天一直寸步不離、半刻不歇的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。眾人皆知的屈尊主管的“老校長(zhǎng)”。致敬!
張x、韓x老師整臺(tái)文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目組織、策劃和管理，不說(shuō)別的，最后整臺(tái)晚會(huì)精彩絕倫的演繹已經(jīng)證明了我們學(xué)科帶頭人的實(shí)力和語(yǔ)文，藝體教研組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力。再看我們四次的彩排組織、六次節(jié)目單的變換、各種節(jié)目的協(xié)調(diào)、演員學(xué)生的管理，不得不說(shuō)國(guó)有馮導(dǎo)、校有張導(dǎo)和馮導(dǎo)——lyis的“牛”導(dǎo)!
學(xué)生處：張恒老師從整個(gè)家長(zhǎng)開放日的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作都有參與，同時(shí)兼顧著學(xué)部的衛(wèi)生，可謂是跑斷腿、累酸腰、流干汗、想破腦，每個(gè)早晨都能看見他的身影，更是在家長(zhǎng)開放日來(lái)臨之際，張老師幾乎每天要檢查五遍，針對(duì)南門崗的衛(wèi)生難題，張恒老師親自上陣，帶領(lǐng)五一五二班學(xué)生整了幾個(gè)上午，炎熱下不喊累，繁忙中不喊苦，身為年輕人的我們致敬。衛(wèi)生工作最難整但是有心就有奇跡，家長(zhǎng)開放日當(dāng)天幾乎一上午都是站立著，維護(hù)著學(xué)生的安全，服務(wù)著正常匯演的學(xué)生管理。當(dāng)天早上由于協(xié)調(diào)不及時(shí)，二樓體育館的凳子擺放錯(cuò)誤，張恒老師，親自帶著學(xué)生臨危受命，硬是在節(jié)目開始之前中小學(xué)部700多凳子擺放好，在此表示最衷心的感謝。無(wú)愧于lyis幕后的“英雄”。
寧xx學(xué)部的又一員大將，各班家長(zhǎng)問卷調(diào)查605，所有教師的工作手冊(cè)65份，寧老師一手打印，分發(fā)，保證了當(dāng)天家長(zhǎng)會(huì)的成功也深深的加重了一筆，同時(shí)家長(zhǎng)開放日當(dāng)天身兼數(shù)職，既要維護(hù)學(xué)生安全和管理，又兼顧照相，錄影，同時(shí)還要檢查各崗位工作情況，樣樣都負(fù)責(zé)，個(gè)個(gè)都有效，堪稱“l(fā)yis多面能手”
江x老師：身懷六甲，身體特殊，但是人手有限，臨危受命，當(dāng)天負(fù)責(zé)照相工作，穿梭于臺(tái)前幕后各個(gè)角落，在此向這位幸福的準(zhǔn)媽媽致敬!——“l(fā)yis最美攝影師”
張x、楊x老師家長(zhǎng)開放日的當(dāng)天負(fù)責(zé)了整個(gè)音箱系統(tǒng)，從沒開始張x老師都已經(jīng)在二樓體育館靜靜地準(zhǔn)備，認(rèn)真的守候，所以lyis文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦離不開她們的認(rèn)真付出。
lyis家長(zhǎng)開放日最難的環(huán)節(jié)就是家長(zhǎng)組織，但是在我們下面老師的能力內(nèi)，我只想說(shuō)五個(gè)字：那都不是事。
他們從家長(zhǎng)開放日開始，一直引導(dǎo)著家長(zhǎng)，以最辛苦的工作，換來(lái)了家長(zhǎng)最滿意的評(píng)價(jià)。其中有一位家長(zhǎng)更在跟其他家長(zhǎng)交流中說(shuō)的話，被我無(wú)意中聽到：洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)校很專業(yè)啊，連家長(zhǎng)都有引導(dǎo)，這樣我們來(lái)了之后都不用多操心了，一切都有人組織安排，挺不錯(cuò)的。聽到這樣的話我為你們感到驕傲和自豪，謝謝你們。lyis最美的“風(fēng)景”。
還有我們李丹老師，由于薛佳老師既要主持人培訓(xùn)，又要負(fù)責(zé)節(jié)目，所以班級(jí)工作只能委托給李xx老師，雖然已不是班主任的李老師，二話沒說(shuō)，勇于承擔(dān)重任，在此表示衷心的感謝。
最最可愛的人中還包括我們的排練節(jié)目的老師，我知道，節(jié)目的彩排是最辛苦的，好深耗時(shí)耗力，但是下面老師勇于承擔(dān)，在此我們要為他們大大的點(diǎn)贊。
我們共進(jìn)行了四次排練，第五次才正式演出。參與前兩次節(jié)目排練的老師有：邢xx。
最值得點(diǎn)贊的老師一在節(jié)目排練中，很多是班主任老師，比如，羅xx她們平時(shí)工作都很忙，除了正常上課，還要解決一大堆班里的事情，每天晚上工作到深夜，每天晚上，辦公室熄燈最晚的就是語(yǔ)文辦公室。12點(diǎn)多了，她們才拖著疲憊的身軀去休息，可是第二天早上，她們還要精神抖擻的開始一天的工作。她們本以為中午可以休息一會(huì)了，可是為了排練節(jié)目，她們把中午僅有的緩沖休息的時(shí)間都占用來(lái)進(jìn)行排練節(jié)目。我覺得她們是最可愛的老師，最敬業(yè)的老師，最值得點(diǎn)贊的老師!
最值得點(diǎn)贊的老師二接學(xué)校的通知我們小學(xué)部要和中學(xué)部一起演出節(jié)目。所以我們不得忍痛割愛，刪掉了許多很優(yōu)秀的節(jié)目。其中劉xx等老師接到通知要?jiǎng)h去節(jié)目，她們當(dāng)時(shí)很難過(guò)，但是想到大局，所以她們不計(jì)較個(gè)人的得失，在下面無(wú)數(shù)次做孩子們的思想工作，穩(wěn)定孩子們的情緒。她們也是一群做可愛的老師，最值得點(diǎn)贊的老師。
最值得點(diǎn)贊的老師三經(jīng)過(guò)篩選上的節(jié)目，主要有王xx老師負(fù)責(zé)的節(jié)目，這些老師不負(fù)眾望，每天認(rèn)真排練，把自己所有的空余時(shí)間都用在排練上，特別是王如磊老師每天早上以及大課間都能看到他帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真排練的身影，為了讓節(jié)目精彩，他不惜請(qǐng)外來(lái)專業(yè)街舞人員參與演出，讓節(jié)目錦上添花。大家為了能把節(jié)目排精彩。真是費(fèi)勁心思，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)。全力以赴。最后兩次的'排練達(dá)到了爐火純青的效果。她們不愧為是lyis最值得點(diǎn)贊的老師!
最值得點(diǎn)贊的老師四一臺(tái)節(jié)目的圓滿演出，還離不開優(yōu)秀的工作人員。薛xx老師作為主持人輔導(dǎo)老師，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，一遍又一遍，身兼班主任工作，雜事又多，身體也不好，但是她沒有一點(diǎn)怨言，分配什么工作都能按時(shí)完成。王x老師負(fù)責(zé)傳遞話筒和領(lǐng)導(dǎo)席布置，岳xx老師負(fù)責(zé)會(huì)徽設(shè)計(jì)及催場(chǎng)，身兼多職，但是沒有一點(diǎn)怨言，工作效率高，工作高度負(fù)責(zé)。聽從指揮。張xx老師作為節(jié)目的總負(fù)責(zé)人，節(jié)目單就做了五六次，每一個(gè)合理的建議都會(huì)聽從，每一個(gè)節(jié)目都會(huì)認(rèn)真審查，每一次排練都會(huì)認(rèn)真總結(jié)，每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都會(huì)認(rèn)真叮嚀。每一個(gè)人員安排都要到位，正是因?yàn)橛袕埨蠋煹木礃I(yè)，和精心安排，才使我們的節(jié)目精彩紛呈。像這樣的人還有很多，比如，康xx。她們是最值得點(diǎn)贊的老師。
最值得點(diǎn)贊的老師五節(jié)目要精彩離不開化妝和漂亮的演出服，5月8號(hào)下午，張全芳、韓艷波、康俊麗老師不怕炎炎烈日，到老城挑選演出服，一件又一件，每一件都經(jīng)過(guò)精心挑選才達(dá)到了這次演出服裝也是那樣漂亮。5月9號(hào)，早上是化妝的時(shí)刻，康xx、老師早早到學(xué)校給學(xué)生化妝。其中康xx老師來(lái)年早飯都沒有老的及吃，就趕快突入到工作中。她們?yōu)榱藢W(xué)校的工作，忘記了自我。她們是liys最可愛的老師，也是最值得點(diǎn)贊的老師。但是也有老師沒有按時(shí)到位，工作上推三撿四，給工作造成了不便。
lyis最大的功臣中毫無(wú)疑問是我們最辛苦最忙最無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任老師，在這次大型互動(dòng)中身兼數(shù)職、一專多能來(lái)形容我們的班主任老師再貼切不過(guò)了，他們要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生組織、家長(zhǎng)安排、衛(wèi)生打掃等所有細(xì)節(jié)具體的工作，更有甚者的班主任老師如xx他們不但有上述任務(wù)還有負(fù)責(zé)自己那一塊的節(jié)目，薛x老師負(fù)責(zé)主持人從最開始的培訓(xùn)到當(dāng)天主持人上場(chǎng)，都是全時(shí)跟蹤，到最后結(jié)束之時(shí)嗓子都啞到失聲了，讓所有老師心疼不已。二三班班主任老師王靜靜，家長(zhǎng)會(huì)方案到5、8號(hào)當(dāng)天晚上還在盡善盡美的完善之中，將最后的方案發(fā)到學(xué)生處，這樣的班主任老師們?cè)趺磿?huì)讓家長(zhǎng)不滿意，怎么會(huì)讓學(xué)生不愛戴，怎么會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重，因?yàn)槟銈兾覀兊膌yis小學(xué)部更加能打勝仗，因?yàn)槟銈兾覀儾艜?huì)安枕無(wú)憂，因?yàn)槟鷤兾覀儾鸥衛(wèi)yis的明天?？胺Q：lyis女將!
以上就是對(duì)于本次lyis文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開放日的綜述，有總結(jié)不到之處還請(qǐng)海涵，針對(duì)家長(zhǎng)反映問題，也向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)及l(fā)yis小學(xué)部全體教師分享，我們學(xué)部學(xué)生處也會(huì)及時(shí)跟相關(guān)部門和班主任、任課老師做好相關(guān)的溝通和協(xié)調(diào)工作，及時(shí)處理后將還未解決之事宜反饋給家長(zhǎng)，做好解釋和溝通工作。
現(xiàn)在的我們是為了未來(lái)更好地自己，所以我們?yōu)樽约捍?
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十八
6月29日至7月5日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，為普及節(jié)能知識(shí)，提高全員節(jié)能意識(shí)，中鐵交通xx公司通過(guò)五舉措開展好節(jié)能宣傳周系列活動(dòng)。
一是制定下發(fā)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，把活動(dòng)任務(wù)分解到各個(gè)部門、收費(fèi)站，確保各項(xiàng)工作有序開展。
二是圍繞節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日主題，利用微信公眾號(hào)、橫幅、展板等形式展示節(jié)能措施，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)職工增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
三是在各站區(qū)舉辦節(jié)能宣誓、承諾簽名活動(dòng)，牢固樹立綠色生活理念，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)廣大員工為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四是開展公司用能、節(jié)能檢查，重點(diǎn)檢查各部門、收費(fèi)站的用能管理、用能環(huán)節(jié)和高能耗設(shè)備的使用情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施，保證了節(jié)能宣傳周活動(dòng)的實(shí)效性。
五是狠抓細(xì)節(jié)管理，舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，采用停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，牢固樹立節(jié)能環(huán)保理念。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十九
按照區(qū)zf辦《關(guān)于開展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)》的通知》要求，我局高度重視、庚即行動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。作為環(huán)保工作者，我局高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)。一把手親自布置安排實(shí)施細(xì)則，局辦具體負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的實(shí)施步驟，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人。
二、認(rèn)真實(shí)施。結(jié)合這次宣傳周的主題"生命之源、人人節(jié)水護(hù)水"，我局在"xx"世界環(huán)境宣傳日和節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，在沙灣電視臺(tái)播出宣傳片《巴蜀新鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)天地-四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理巡禮》，播出"堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明"等宣傳口號(hào)6條，向城區(qū)居民和轄區(qū)內(nèi)主要企事業(yè)單位散發(fā)環(huán)保宣傳資料1300余份，進(jìn)一步向市民普及了環(huán)保知識(shí)，大力倡導(dǎo)"資源有限、再生無(wú)限"的理念，提高了市民自覺參與環(huán)境保護(hù)的積極性。同時(shí)，在全局范圍內(nèi)大力宣傳。
三、落實(shí)到位。按照通知精神和實(shí)施步驟，6月11日宣傳周主題活動(dòng)日當(dāng)天，在全局播放宣傳片《水資源》，積極倡導(dǎo)全局干部職工參與節(jié)水行動(dòng)，從工作、生活中的點(diǎn)滴做起，帶動(dòng)周圍群眾共同;6月12日"能源緊缺體驗(yàn)日"當(dāng)天，盡量減少公用車輛巡查出車次數(shù)，除必要的巡查外，當(dāng)日只出車2次。在沙灣的干部職工以步行或自行車上下班，在樂山的干部職工全部乘坐公共汽車上下班;停開樓道、衛(wèi)生間照明一天，未曾使用過(guò)空調(diào)、電扇、電梯(未安裝電梯)等耗電設(shè)施。除工作需要外，其余時(shí)段也未曾使用電腦等用電設(shè)施。
通過(guò)以上活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識(shí)，再次學(xué)習(xí)了水資源保護(hù)知識(shí)。在今后的工作中，我局結(jié)合自身工作職責(zé)，繼續(xù)向企業(yè)和市民宣傳好節(jié)能政策，做綠色、低碳、環(huán)保、節(jié)能的帶頭人。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇一
為深入開展節(jié)能增效宣傳教育，傳播節(jié)能資源和生態(tài)文明理念，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合20xx年“綠水青山，節(jié)能增效”的節(jié)能宣傳主題，x街道多措并舉開展公共機(jī)構(gòu)20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)。
一、組織集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)節(jié)能知識(shí)認(rèn)識(shí)。
街道以干部職工大會(huì)為平臺(tái)，組織街道、村兩級(jí)干部開展“垃圾分類我能行綠色生活我先行”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、廣泛宣傳，積極組織參加攝影作品征集活動(dòng)。
按照《鎮(zhèn)寧自治縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“守護(hù)綠水青山崇尚綠色生活”攝影作品征集活動(dòng)的通知》文件要求，該街道將征集活動(dòng)在街道轄區(qū)內(nèi)通過(guò)微信群、公眾號(hào)等進(jìn)行廣泛宣傳，組織干部職工積極參與。
三、開展能源緊缺體驗(yàn)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)。
在7月2日全國(guó)低碳日活動(dòng)當(dāng)天，該街道組織開展低碳日節(jié)能緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，組織開展了停開一天風(fēng)扇、少開一盞燈（關(guān)閉門廳、走廊、樓梯等公共區(qū)域照明）、少開一天車等能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，倡議干部職工帶頭進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，倡議干部職工積極踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里乘公共交通工具）以實(shí)際行動(dòng)支持生態(tài)文明建設(shè)。
四、開展垃圾分類宣傳，促進(jìn)資源回收。
該街道倡導(dǎo)實(shí)行生活垃圾分類，以實(shí)際行動(dòng)促工作和生活環(huán)境的改善，推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，為下步開展垃圾分類做好鋪墊。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇二
為切實(shí)貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
（1）制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼宣傳海報(bào)，開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，學(xué)校制作了“節(jié)能有我綠色共享”的宣傳條幅，掛在學(xué)校圍欄上；在學(xué)校門口，張貼低碳出行的宣傳海報(bào)，向全校的師生和家長(zhǎng)宣傳節(jié)能低碳，帶動(dòng)社會(huì)力量共同行動(dòng)。
（2）在節(jié)能周活動(dòng)中，學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
（3）6月12日，組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
（4）少先隊(duì)舉行了一次“節(jié)能有我綠色共享”學(xué)生黑板報(bào)和手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)。
（5）各班收看一節(jié)節(jié)能低碳知識(shí)專題講座。
（6）6月13日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
（7）在各班級(jí)開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)?？纯醋约喊嗉?jí)可以在哪些方面做得節(jié)能低碳。學(xué)生個(gè)人可以在哪些方面做到節(jié)能低碳。
（8）將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇三
為切實(shí)做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排和部署，根據(jù)上級(jí)文件要求，我局開展一系列公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
為加強(qiáng)節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)開展有序、有力，取得預(yù)期成效。審計(jì)局成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，審計(jì)局局長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員；并將上級(jí)文件轉(zhuǎn)發(fā)了各個(gè)股室，就節(jié)能宣傳周暨“低碳日”相關(guān)活動(dòng)作出了具體安排部署。
為營(yíng)造節(jié)能宣傳濃厚氛圍，廣泛開展宣傳“節(jié)能宣傳月”活動(dòng)，在醒目位置張貼了“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”2種宣傳畫，在水龍頭位置、照明開關(guān)處張貼“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”等提示語(yǔ)。進(jìn)一步促進(jìn)干部職工強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)，將節(jié)能行動(dòng)變成干部職工的自覺行為。
為倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式，我局組織全體職工積極參與省管局和市發(fā)改委組織開展的節(jié)能宣傳周活動(dòng)、組建公共機(jī)構(gòu)垃圾分類志愿者隊(duì)伍、開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。
張貼節(jié)能宣傳周海報(bào)，組織機(jī)關(guān)干部參與節(jié)能宣傳周知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，觀看節(jié)能周啟動(dòng)儀式、云直播等相關(guān)視頻。
我局通過(guò)本次節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的節(jié)能意識(shí)，節(jié)能降碳是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作和生活中的點(diǎn)滴做起，在今后工作中，我局以本次活動(dòng)為契機(jī)，積極探索新的宣教方式，采取有力措施，進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)全體干部職工秉承和弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，降低公共機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)成本；積極努力探索節(jié)能降碳管理新辦法、新措施。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)開始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實(shí)際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。
通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)；并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
此次活動(dòng)，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇五
為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于9月25日至11月25日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以沈加偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
1、樹立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。
組織開展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。
3、開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動(dòng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識(shí)。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)。
一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開主題班會(huì)，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí)，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)市交通運(yùn)輸局《關(guān)于開展交通運(yùn)輸行業(yè)x年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》(馬交〔x〕141號(hào))要求，我公司從增強(qiáng)干部職工節(jié)能降耗和低碳生活思想意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約中華美德入手，組織開展了以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳周和以“低碳城市，宜居可持續(xù)”為主題的全國(guó)低碳日宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工從點(diǎn)滴做起，從崗位做起，從吃穿住行日常生活做起，處處養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保，勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我公司節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣節(jié)能低碳宣傳主題和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在6月13日至19日全國(guó)節(jié)能宣傳周期間，由公司文明辦組織開展節(jié)能降耗知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，主要利用會(huì)議，電子顯示屏，宣傳單等形式，向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念，介紹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳、市交通運(yùn)輸局“十三五節(jié)能減排發(fā)展規(guī)劃綱要”，學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸行業(yè)《汽車駕駛、船舶駕駛節(jié)能操作規(guī)范》，并把《操作規(guī)范》教育內(nèi)容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中，進(jìn)一步深化普及節(jié)能減耗知識(shí)，學(xué)習(xí)節(jié)電、節(jié)水小知識(shí)，培養(yǎng)干部職工用電、用水的自覺節(jié)約意識(shí)。在6月16日全國(guó)低碳日，倡導(dǎo)干部職工在不影響工作的前提下，主動(dòng)在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關(guān)閉照明、空調(diào)一天，引導(dǎo)干部職工把下班隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)閉電腦打字設(shè)備電源當(dāng)作每天的必做動(dòng)作，徹底消除長(zhǎng)明燈，待機(jī)耗電現(xiàn)象。鼓勵(lì)公司機(jī)關(guān)各職能部門和下屬單位利用辦公oa系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗和電子設(shè)備耗材消耗，鼓勵(lì)干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。
我公司作為交通運(yùn)輸部確定的第三批甩掛運(yùn)輸試點(diǎn)企業(yè)，積極推廣應(yīng)用“一車兩掛”甩掛運(yùn)輸方式，逐步取代高耗能、高排放的傳統(tǒng)運(yùn)輸方式，促進(jìn)節(jié)能減排，提高車輛實(shí)載率。在駕校、旅游客運(yùn)公司推廣使用天然氣汽車，在更新購(gòu)置重型牽引車方面，采購(gòu)低能耗、尾氣排放符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)的交通運(yùn)輸部推薦車型，淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車，x年投資400多萬(wàn)元購(gòu)置了8輛綠色環(huán)保型牽引車。在船舶運(yùn)輸方面，積極與船舶所靠港口聯(lián)系，靠港待裝卸貨時(shí)使用岸電，減少船舶采用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電而產(chǎn)生的廢氣排放和油料消耗，推廣使用船用廢油處理裝置，杜絕廢油直接向江河排放，鼓勵(lì)船員在駕駛時(shí)合理利用航道水流變化，走經(jīng)濟(jì)航路，保持勻速航行，減少高速航行產(chǎn)生的油料消耗和廢氣排放。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇七
為了切實(shí)做好20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)，結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況，按照鎮(zhèn)黨委、政府安排要求，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
二、活動(dòng)主題。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”
三、活動(dòng)安排。
（一）集中宣傳。6月15日--6月18日，在全鎮(zhèn)利用宣傳車進(jìn)行集中宣傳。
1、大力宣傳節(jié)能惠民工程政策、節(jié)能低碳發(fā)展理念和節(jié)能知識(shí)，積極推廣節(jié)能減排的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)區(qū)、中學(xué)要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的'重要內(nèi)容。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育中，突出生態(tài)文明的價(jià)值觀。在各學(xué)校廣泛開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。
3、鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)辦要繼續(xù)深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動(dòng)，普及推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術(shù)，通過(guò)技術(shù)咨詢、宣傳培訓(xùn)和生產(chǎn)指導(dǎo)，大力宣傳推廣適用農(nóng)村的節(jié)能減排技術(shù)和適應(yīng)氣候變化技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民選擇綠色低碳的生活方式，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復(fù)等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
4、鎮(zhèn)食品管理所要加強(qiáng)綠色飯店建設(shè)，引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品，減少一次性用品使用。
5、各村要開辦專題版面，利用廣播、標(biāo)語(yǔ)等形式集中宣傳節(jié)能低碳理念，普及節(jié)能知識(shí)，宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)節(jié)能宣傳活動(dòng)周開展情況。
（二）全國(guó)低碳日宣傳。國(guó)務(wù)院決定，自今年起設(shè)立“全國(guó)低碳日”，時(shí)間為每年全國(guó)節(jié)能宣傳周第3天。今年6月17日是第1個(gè)全國(guó)低碳日。各村、各鎮(zhèn)屬單位要高度重視低碳日活動(dòng)組織安排，以全國(guó)首個(gè)低碳日為契機(jī)，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開展主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高公眾對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，在低碳日掀起節(jié)能活動(dòng)高潮。
四、工作要求。
（一）各村、各鎮(zhèn)屬單位要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，安排專人進(jìn)行節(jié)能宣傳周活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)進(jìn)展情況6月14日下午6時(shí)前報(bào)鎮(zhèn)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（鎮(zhèn)黨政辦）。
(二)各村、各鎮(zhèn)屬單位要在節(jié)能宣傳和低碳日活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，加強(qiáng)溝通協(xié)作，互相配合，鼓勵(lì)相關(guān)社會(huì)組織積極參與宣傳活動(dòng)，在更大范圍內(nèi)推動(dòng)開展節(jié)能減排全民行動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉操辦活動(dòng)。
（三）活動(dòng)結(jié)束后，各村、各鎮(zhèn)屬單位要對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)今后的活動(dòng)提出意見和建議，于6月19日前將書面總結(jié)材料報(bào)送鎮(zhèn)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇八
xx年9月11日至17日是全國(guó)“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒?dòng)中，我們緊緊圍繞“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。
1、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、啟動(dòng)儀式。
9月11日，學(xué)校肖副校長(zhǎng)做了推廣普通話的國(guó)旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動(dòng)。
2、一個(gè)主題班會(huì)。
各中隊(duì)開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊(duì)會(huì)。全校大部分班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi)，組織學(xué)生把平時(shí)積累的經(jīng)典詩(shī)文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。
3、一次主題黑板報(bào)。
各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)全校各班的黑板報(bào)進(jìn)行了集中評(píng)比。孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下，精心設(shè)計(jì)出了一幅幅版圖。
1、教師活動(dòng)。
（1）開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況，不固定時(shí)間，組織開展好教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
（2）全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。
（3）鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。
（4）為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高，學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練（粉筆字、鋼筆字），書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩(shī)文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
（1）、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇九
為提高全民節(jié)能低碳意識(shí)，大力倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，在全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日到來(lái)之際，后勤保障部組織開展了學(xué)校“全國(guó)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)。
6月x日至x日是全國(guó)節(jié)能宣傳周。為充分發(fā)揮廣大師生在建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園中的積極作用，后勤保障部、校團(tuán)委、化學(xué)學(xué)院聯(lián)合開展系列活動(dòng)，圍繞今年宣傳周“低碳生活，綠建未來(lái)”這一主題，宣傳普及節(jié)能常識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，發(fā)揚(yáng)勤儉美德，踐行低碳理念，樹立節(jié)約意識(shí)。
6月x日，學(xué)校在南校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動(dòng)。后勤保障部部長(zhǎng)xxx主持儀式，副校長(zhǎng)xxx到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，大學(xué)生綠色衛(wèi)隊(duì)、秦衛(wèi)士野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)等社團(tuán)近百生參加了宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，節(jié)能志愿者現(xiàn)場(chǎng)宣讀了節(jié)能降耗倡議書，集體宣誓自覺做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者和傳播者。王副校長(zhǎng)講話指出，節(jié)能宣傳周是學(xué)校推進(jìn)節(jié)能工作的重要平臺(tái)。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念，是新時(shí)代大學(xué)生節(jié)能教育的重要載體，更是建設(shè)節(jié)約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，在日常學(xué)習(xí)工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，大力弘揚(yáng)勤儉美德，讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心、外化于行，使節(jié)能降耗工作常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作邁上新臺(tái)階。隨后，后勤保障部能源管理中心向參加活動(dòng)的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料，大家饒有興趣地參觀學(xué)習(xí)了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關(guān)內(nèi)容。
據(jù)悉，為營(yíng)造良好的節(jié)能宣傳氛圍，后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心、宣傳部新媒體工作室在學(xué)校、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士，并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關(guān)游戲活動(dòng)，讓師生員工在寓教于樂中牢固樹立節(jié)能意識(shí)。
此次節(jié)能宣傳活動(dòng)，是學(xué)校大力推進(jìn)能源管理智能化、科學(xué)化、精細(xì)化的序曲。近一段時(shí)間來(lái)，后勤保障部從管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、行為節(jié)能三方面入手，以“五個(gè)一批”為抓手（即在校內(nèi)主要教學(xué)行政辦公場(chǎng)所張貼一批節(jié)電節(jié)水標(biāo)識(shí)，規(guī)范修訂一批能源管理制度，報(bào)廢更換一批節(jié)水節(jié)電設(shè)備，排查維修一批水電基礎(chǔ)設(shè)施，及時(shí)解決一批“跑、冒、滴、漏”問題），有效遏制了能源消耗激增勢(shì)頭。同時(shí)還緊緊圍繞創(chuàng)建重點(diǎn)用能單位節(jié)能示范領(lǐng)跑單位的目標(biāo)，將節(jié)能降耗工作常抓不懈、久久為功，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)“美麗校園”和推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)更好地做好保障服務(wù)工作。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十
按照《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求，我校開展了一系列的主題活動(dòng)了和宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、開展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動(dòng)：
20xx年6月17日，我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動(dòng)，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹楊同學(xué)做了以《節(jié)約節(jié)能，低碳環(huán)保，生活更美好》為題的演講，我校德育主任關(guān)旭平主任做了重要講話。
二、開展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)活動(dòng)：
20xx年6月17日－6月21日，我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各班同學(xué)都能積極參與，并把自己班級(jí)比較好的作品展示在班級(jí)外的展示板上，不但做到了很好的宣傳，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。
三、開展了一次以《低碳環(huán)?！窞橹黝}的主題班會(huì)活動(dòng)：
20xx年6月21日，我校利用第七節(jié)課的時(shí)間，開展了以《低碳環(huán)保》為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，在本次班會(huì)中，各班同學(xué)都能積極發(fā)言，發(fā)表自己對(duì)低碳環(huán)保的看法，今后應(yīng)該如何去做。
雖然在本次活動(dòng)中，我校開展的活動(dòng)不是很多，但是，取得了很好的效果，全校師生都懂得了如何低碳，如何環(huán)保，為我們共同的地球，應(yīng)該做些什么！
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十一
為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念，落實(shí)《關(guān)于做好全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日有關(guān)工作的通知》精神，根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的要求，我校開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的`“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的活動(dòng)主題，以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
4、鼓勵(lì)全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏，減少浪費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十二
按照《xxxxx的通知》的要求，為積極響公司宣傳周活動(dòng)，深入開展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和科學(xué)意識(shí)，結(jié)合項(xiàng)目情況，我項(xiàng)目部認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，開展了以“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”為主題的科普宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)號(hào)召全體單位工作人員切實(shí)宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在全項(xiàng)目上下掀起了節(jié)能減排活動(dòng)熱潮，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，使深入人心，有效增強(qiáng)了工作生活中的節(jié)能減排意識(shí)。現(xiàn)將20xx年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)。
本次科普宣傳周活動(dòng)項(xiàng)目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各個(gè)部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于2013年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)安排2017節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)意見，并對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)情況。
(一)多方位多渠道開展宣傳活動(dòng)。
通過(guò)會(huì)議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報(bào)等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的`生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識(shí)，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切實(shí)降低能耗。
1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。6月14日為本次活動(dòng)的“低碳體驗(yàn)日”。當(dāng)日，項(xiàng)目部各部門全部停開大功率電器一天，辦公室不開或少開照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí)。
2.加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十三
在本公司生產(chǎn)生活范圍內(nèi)深入開展了節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)，并取得了較好實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)安排及要求作了具體安排布置。今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低、建社美麗家園”，活動(dòng)時(shí)間為x月11日至17日。圍繞著主題思想，公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)將各參建單位納入活動(dòng)中，層層落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織好“十二五”規(guī)劃開局之年的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，為“十二五”節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。把節(jié)約能源作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，把節(jié)能降耗作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手。
節(jié)能宣傳周初期，公司以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，動(dòng)員廣大員工及工程建設(shè)單位人員參與節(jié)能減排活動(dòng)，通過(guò)在公司樓道張貼圖冊(cè)和在施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛主題詞橫幅，宣傳和倡導(dǎo)節(jié)能低碳，樹立勤儉節(jié)約理念。
公司各部門及各參建單位管理人員通過(guò)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)，意識(shí)到低碳的本質(zhì)應(yīng)在日常工作和生活中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與和踐行，具體如下：
1.紙類的使用。
1)員工用自己的水杯，一次性紙杯是給來(lái)客準(zhǔn)備的。開會(huì)時(shí)，請(qǐng)與會(huì)人員自帶水杯。
2)公文袋可以多次重復(fù)使用，各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。
3)復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的.復(fù)印紙，可將空白面或裁剪為便條紙或草稿紙進(jìn)行再利用。
4)設(shè)紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。
5)多使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染。
6)多用手帕擦汗、擦手，可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費(fèi)。盡量多使用抹布。
2.其他物品的使用。
1)多使用回形針、釘書釘，可反復(fù)便用，盡量少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、涂改液。
2)不用一次性用品，如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。
3)分別設(shè)置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱?；厥涨氨M量先沖洗，避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周圍保持干凈。
4)電池應(yīng)回收，回收時(shí)應(yīng)避免擠壓破損。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十四
為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的.校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先20xx年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)20xx年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議；6月10日，各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì)；少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專題講座。通過(guò)上述活動(dòng)的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
6月10日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
通過(guò)上述活動(dòng)的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
（1）開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要。
求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
（2）在中高年級(jí)開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
（3）在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
（4）組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月13日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
（5）將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校在6月15日至21日節(jié)能宣傳周期間，開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生，宣傳節(jié)能低碳，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)，努力建設(shè)美麗新密、綠色新密。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在15日21日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
學(xué)校在開學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì)。6月17日，為積極響應(yīng)首個(gè)全國(guó)“低碳日”，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、學(xué)校更換節(jié)能型水龍頭，在學(xué)生使用的水龍頭附近作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各級(jí)段長(zhǎng)做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能低碳工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
4、在6月17日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”，要求從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
5、利用團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)在全校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題活動(dòng)。
6、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認(rèn)真保管自己的`教科書，要求每位學(xué)生愛護(hù)教材，尤其是循環(huán)使用的教材，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十六
根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)通知精神及市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署，我市結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”、“低碳行動(dòng)，保衛(wèi)藍(lán)天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
啟動(dòng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案的策劃，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)多次修改后確定。印發(fā)《關(guān)于20xx年度全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》（宣公節(jié)辦〔20xx〕3號(hào)），對(duì)全市公共機(jī)構(gòu)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，明確了宣傳重點(diǎn)和各單位的工作職責(zé)。
1.聯(lián)合市教體局組織節(jié)約型校園建設(shè)專題研討培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題，邀請(qǐng)x省建筑大學(xué)節(jié)能研究院和相關(guān)節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)專家與學(xué)校代表共同探討節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)路徑和實(shí)現(xiàn)方式。全市12所學(xué)校和各縣市區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能主管部門、教體局具體負(fù)責(zé)同志參加。
2.發(fā)起公共機(jī)構(gòu)節(jié)能倡議行動(dòng)。通過(guò)oa辦公系統(tǒng)向市。
直各單位發(fā)送《20xx年xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周倡議書》，在xx市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局微信公眾號(hào)上持續(xù)推送節(jié)能相關(guān)信息，倡導(dǎo)綠色辦公。
3.分發(fā)節(jié)能宣傳畫和節(jié)能標(biāo)貼。設(shè)計(jì)制作帶有xx公共機(jī)構(gòu)節(jié)能大使形象的`節(jié)水節(jié)電宣傳標(biāo)貼，向全市公共機(jī)構(gòu)發(fā)放節(jié)能標(biāo)貼10000余個(gè)、招貼畫1200余份。
4.制作播放節(jié)能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位宣傳片，回顧第三批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建成果。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動(dòng)播放節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》普法動(dòng)畫短片。通過(guò)形式多樣的宣傳，營(yíng)造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)能行為，踐行低碳行動(dòng)。
5.組織市級(jí)新聞媒體進(jìn)行宣傳周系列報(bào)道。組織市廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)社等多家媒體對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，市市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等也同步進(jìn)行宣傳。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十七
按照《關(guān)于20xx年xx市節(jié)能宣傳月和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求，我校結(jié)合具體實(shí)際情況，以倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能，環(huán)保低碳的重要性，培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保自覺意識(shí)和習(xí)慣，并走向各個(gè)家庭，樹立資源憂患意識(shí)，營(yíng)造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、6月9日周一，我校舉行了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的升旗儀式，儀式上發(fā)出活動(dòng)倡議，號(hào)召全校師生從我做起，低碳生活。并以“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”作為國(guó)旗下演講材料。宣讀低碳生活行為規(guī)范。
2、6月9日周一下午班會(huì)課，參考攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天、節(jié)約資源，從我做起、節(jié)約用水，人人有責(zé)。提倡科學(xué)用電，營(yíng)造節(jié)能社會(huì)、使用清潔能源，還我碧水藍(lán)天等內(nèi)容。開展主題班會(huì)，利用電子屏和黑板報(bào)號(hào)召同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)能環(huán)保、低碳生活。各班主任把班會(huì)內(nèi)容上交學(xué)校。并附加宣傳資料和影像圖片等。
3、利用校園板報(bào)和橫幅宣傳活動(dòng)精神。
4、利用值周督導(dǎo)隊(duì)的學(xué)生，互相監(jiān)督校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。全校六個(gè)班級(jí)利用課外時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，徹底打掃校園。通過(guò)開展活動(dòng)美化環(huán)境，培養(yǎng)了環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
5、把這次活動(dòng)推向家庭，要求每個(gè)學(xué)生回家后給家長(zhǎng)講解什么是節(jié)能低碳?什么是生態(tài)文明?樹立勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的綠色理念和行為習(xí)慣。
這次校園低碳宣傳月活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們做了詳實(shí)的計(jì)劃和安排，取得了良好的宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進(jìn)一步提高。
學(xué)校小學(xué)部文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)工作總結(jié)。
各位老師大家晚上好，此次家長(zhǎng)開放日的精彩演繹離不開我們lyis小學(xué)部全體師生團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作，周六周日學(xué)生處整理了相關(guān)數(shù)據(jù)，此時(shí)將家長(zhǎng)開放日工作加以總結(jié)分享給大家，我們一起交流和學(xué)習(xí)，這樣我們的每一活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反思，只有如此下次我們才會(huì)更優(yōu)秀，因?yàn)閘yis人永遠(yuǎn)都是奇跡，都能創(chuàng)造奇跡。
我的總結(jié)匯報(bào)從三大方面進(jìn)行。
一，當(dāng)天總體安排;。
二，家長(zhǎng)開放日的數(shù)據(jù)分析。
三，家長(zhǎng)開放日教師表現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
我們按照l(shuí)yis文化藝術(shù)節(jié)的方案有序有組織的進(jìn)行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當(dāng)天的課程在所有任課老師的做好的充分準(zhǔn)備下，課堂效果非常突出。從問卷調(diào)查表上的第三個(gè)問題反饋信息看，滿意度達(dá)到100%。
第二個(gè)環(huán)節(jié)陽(yáng)光大課間組織，在學(xué)生處張x老師、寧x老師、班主任老師和學(xué)生自治管理會(huì)以及同學(xué)們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現(xiàn)在大家的面前。讓家長(zhǎng)、國(guó)外友人驚嘆!
最后的家長(zhǎng)會(huì)將此次活動(dòng)做了一個(gè)完美的收尾，讓此次lyis文化藝術(shù)節(jié)得到了家長(zhǎng)朋友的深刻的認(rèn)識(shí)，并達(dá)成了一致的共識(shí)：洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)校的教育模式是一次國(guó)際教育與國(guó)內(nèi)教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)這所學(xué)校還是充滿了信心。
家長(zhǎng)會(huì)所有的問卷調(diào)查已經(jīng)裝訂成檔存于學(xué)生處，用于檔案記錄和原始材料的保存。
三、最后就是我們家長(zhǎng)開放日最美的身影(優(yōu)秀事跡匯總)。
楊校長(zhǎng)，身兼數(shù)職大領(lǐng)導(dǎo)，面面俱到細(xì)節(jié)妙。楊校長(zhǎng)此次家長(zhǎng)開放日既要負(fù)責(zé)當(dāng)天的名師工作室的匯報(bào)，同時(shí)還要兼顧整個(gè)學(xué)部的家長(zhǎng)開放日的整體安排和工作部署，還有整臺(tái)演出的節(jié)目審核，犧牲很多個(gè)人休息時(shí)間。幾多晚上，挑燈夜戰(zhàn)，每每深夜我們下班楊校辦公室依舊燈火通明。身先士卒的“平民校長(zhǎng)”
梁主管公開課安排妥當(dāng)，上課滿意率很高;引領(lǐng)家長(zhǎng)到位，家組織有序，一直以來(lái)只要家長(zhǎng)組織有序我們的家長(zhǎng)開放日就成功了一半，所以說(shuō)此次家長(zhǎng)開放日如此成功，軍功章上梁主管的家長(zhǎng)組織和引導(dǎo)狠狠地劃上了一筆。敢當(dāng)大任，能當(dāng)大任的“l(fā)yis女將”。
潘主管當(dāng)天，安全總負(fù)責(zé)，整場(chǎng)文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開放日下來(lái)我們的安全事故為零，這得益于潘主管多年的老校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)天一直寸步不離、半刻不歇的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。眾人皆知的屈尊主管的“老校長(zhǎng)”。致敬!
張x、韓x老師整臺(tái)文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目組織、策劃和管理，不說(shuō)別的，最后整臺(tái)晚會(huì)精彩絕倫的演繹已經(jīng)證明了我們學(xué)科帶頭人的實(shí)力和語(yǔ)文，藝體教研組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力。再看我們四次的彩排組織、六次節(jié)目單的變換、各種節(jié)目的協(xié)調(diào)、演員學(xué)生的管理，不得不說(shuō)國(guó)有馮導(dǎo)、校有張導(dǎo)和馮導(dǎo)——lyis的“牛”導(dǎo)!
學(xué)生處：張恒老師從整個(gè)家長(zhǎng)開放日的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作都有參與，同時(shí)兼顧著學(xué)部的衛(wèi)生，可謂是跑斷腿、累酸腰、流干汗、想破腦，每個(gè)早晨都能看見他的身影，更是在家長(zhǎng)開放日來(lái)臨之際，張老師幾乎每天要檢查五遍，針對(duì)南門崗的衛(wèi)生難題，張恒老師親自上陣，帶領(lǐng)五一五二班學(xué)生整了幾個(gè)上午，炎熱下不喊累，繁忙中不喊苦，身為年輕人的我們致敬。衛(wèi)生工作最難整但是有心就有奇跡，家長(zhǎng)開放日當(dāng)天幾乎一上午都是站立著，維護(hù)著學(xué)生的安全，服務(wù)著正常匯演的學(xué)生管理。當(dāng)天早上由于協(xié)調(diào)不及時(shí)，二樓體育館的凳子擺放錯(cuò)誤，張恒老師，親自帶著學(xué)生臨危受命，硬是在節(jié)目開始之前中小學(xué)部700多凳子擺放好，在此表示最衷心的感謝。無(wú)愧于lyis幕后的“英雄”。
寧xx學(xué)部的又一員大將，各班家長(zhǎng)問卷調(diào)查605，所有教師的工作手冊(cè)65份，寧老師一手打印，分發(fā)，保證了當(dāng)天家長(zhǎng)會(huì)的成功也深深的加重了一筆，同時(shí)家長(zhǎng)開放日當(dāng)天身兼數(shù)職，既要維護(hù)學(xué)生安全和管理，又兼顧照相，錄影，同時(shí)還要檢查各崗位工作情況，樣樣都負(fù)責(zé)，個(gè)個(gè)都有效，堪稱“l(fā)yis多面能手”
江x老師：身懷六甲，身體特殊，但是人手有限，臨危受命，當(dāng)天負(fù)責(zé)照相工作，穿梭于臺(tái)前幕后各個(gè)角落，在此向這位幸福的準(zhǔn)媽媽致敬!——“l(fā)yis最美攝影師”
張x、楊x老師家長(zhǎng)開放日的當(dāng)天負(fù)責(zé)了整個(gè)音箱系統(tǒng)，從沒開始張x老師都已經(jīng)在二樓體育館靜靜地準(zhǔn)備，認(rèn)真的守候，所以lyis文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦離不開她們的認(rèn)真付出。
lyis家長(zhǎng)開放日最難的環(huán)節(jié)就是家長(zhǎng)組織，但是在我們下面老師的能力內(nèi)，我只想說(shuō)五個(gè)字：那都不是事。
他們從家長(zhǎng)開放日開始，一直引導(dǎo)著家長(zhǎng)，以最辛苦的工作，換來(lái)了家長(zhǎng)最滿意的評(píng)價(jià)。其中有一位家長(zhǎng)更在跟其他家長(zhǎng)交流中說(shuō)的話，被我無(wú)意中聽到：洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)校很專業(yè)啊，連家長(zhǎng)都有引導(dǎo)，這樣我們來(lái)了之后都不用多操心了，一切都有人組織安排，挺不錯(cuò)的。聽到這樣的話我為你們感到驕傲和自豪，謝謝你們。lyis最美的“風(fēng)景”。
還有我們李丹老師，由于薛佳老師既要主持人培訓(xùn)，又要負(fù)責(zé)節(jié)目，所以班級(jí)工作只能委托給李xx老師，雖然已不是班主任的李老師，二話沒說(shuō)，勇于承擔(dān)重任，在此表示衷心的感謝。
最最可愛的人中還包括我們的排練節(jié)目的老師，我知道，節(jié)目的彩排是最辛苦的，好深耗時(shí)耗力，但是下面老師勇于承擔(dān)，在此我們要為他們大大的點(diǎn)贊。
我們共進(jìn)行了四次排練，第五次才正式演出。參與前兩次節(jié)目排練的老師有：邢xx。
最值得點(diǎn)贊的老師一在節(jié)目排練中，很多是班主任老師，比如，羅xx她們平時(shí)工作都很忙，除了正常上課，還要解決一大堆班里的事情，每天晚上工作到深夜，每天晚上，辦公室熄燈最晚的就是語(yǔ)文辦公室。12點(diǎn)多了，她們才拖著疲憊的身軀去休息，可是第二天早上，她們還要精神抖擻的開始一天的工作。她們本以為中午可以休息一會(huì)了，可是為了排練節(jié)目，她們把中午僅有的緩沖休息的時(shí)間都占用來(lái)進(jìn)行排練節(jié)目。我覺得她們是最可愛的老師，最敬業(yè)的老師，最值得點(diǎn)贊的老師!
最值得點(diǎn)贊的老師二接學(xué)校的通知我們小學(xué)部要和中學(xué)部一起演出節(jié)目。所以我們不得忍痛割愛，刪掉了許多很優(yōu)秀的節(jié)目。其中劉xx等老師接到通知要?jiǎng)h去節(jié)目，她們當(dāng)時(shí)很難過(guò)，但是想到大局，所以她們不計(jì)較個(gè)人的得失，在下面無(wú)數(shù)次做孩子們的思想工作，穩(wěn)定孩子們的情緒。她們也是一群做可愛的老師，最值得點(diǎn)贊的老師。
最值得點(diǎn)贊的老師三經(jīng)過(guò)篩選上的節(jié)目，主要有王xx老師負(fù)責(zé)的節(jié)目，這些老師不負(fù)眾望，每天認(rèn)真排練，把自己所有的空余時(shí)間都用在排練上，特別是王如磊老師每天早上以及大課間都能看到他帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真排練的身影，為了讓節(jié)目精彩，他不惜請(qǐng)外來(lái)專業(yè)街舞人員參與演出，讓節(jié)目錦上添花。大家為了能把節(jié)目排精彩。真是費(fèi)勁心思，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)。全力以赴。最后兩次的'排練達(dá)到了爐火純青的效果。她們不愧為是lyis最值得點(diǎn)贊的老師!
最值得點(diǎn)贊的老師四一臺(tái)節(jié)目的圓滿演出，還離不開優(yōu)秀的工作人員。薛xx老師作為主持人輔導(dǎo)老師，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，一遍又一遍，身兼班主任工作，雜事又多，身體也不好，但是她沒有一點(diǎn)怨言，分配什么工作都能按時(shí)完成。王x老師負(fù)責(zé)傳遞話筒和領(lǐng)導(dǎo)席布置，岳xx老師負(fù)責(zé)會(huì)徽設(shè)計(jì)及催場(chǎng)，身兼多職，但是沒有一點(diǎn)怨言，工作效率高，工作高度負(fù)責(zé)。聽從指揮。張xx老師作為節(jié)目的總負(fù)責(zé)人，節(jié)目單就做了五六次，每一個(gè)合理的建議都會(huì)聽從，每一個(gè)節(jié)目都會(huì)認(rèn)真審查，每一次排練都會(huì)認(rèn)真總結(jié)，每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都會(huì)認(rèn)真叮嚀。每一個(gè)人員安排都要到位，正是因?yàn)橛袕埨蠋煹木礃I(yè)，和精心安排，才使我們的節(jié)目精彩紛呈。像這樣的人還有很多，比如，康xx。她們是最值得點(diǎn)贊的老師。
最值得點(diǎn)贊的老師五節(jié)目要精彩離不開化妝和漂亮的演出服，5月8號(hào)下午，張全芳、韓艷波、康俊麗老師不怕炎炎烈日，到老城挑選演出服，一件又一件，每一件都經(jīng)過(guò)精心挑選才達(dá)到了這次演出服裝也是那樣漂亮。5月9號(hào)，早上是化妝的時(shí)刻，康xx、老師早早到學(xué)校給學(xué)生化妝。其中康xx老師來(lái)年早飯都沒有老的及吃，就趕快突入到工作中。她們?yōu)榱藢W(xué)校的工作，忘記了自我。她們是liys最可愛的老師，也是最值得點(diǎn)贊的老師。但是也有老師沒有按時(shí)到位，工作上推三撿四，給工作造成了不便。
lyis最大的功臣中毫無(wú)疑問是我們最辛苦最忙最無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任老師，在這次大型互動(dòng)中身兼數(shù)職、一專多能來(lái)形容我們的班主任老師再貼切不過(guò)了，他們要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生組織、家長(zhǎng)安排、衛(wèi)生打掃等所有細(xì)節(jié)具體的工作，更有甚者的班主任老師如xx他們不但有上述任務(wù)還有負(fù)責(zé)自己那一塊的節(jié)目，薛x老師負(fù)責(zé)主持人從最開始的培訓(xùn)到當(dāng)天主持人上場(chǎng)，都是全時(shí)跟蹤，到最后結(jié)束之時(shí)嗓子都啞到失聲了，讓所有老師心疼不已。二三班班主任老師王靜靜，家長(zhǎng)會(huì)方案到5、8號(hào)當(dāng)天晚上還在盡善盡美的完善之中，將最后的方案發(fā)到學(xué)生處，這樣的班主任老師們?cè)趺磿?huì)讓家長(zhǎng)不滿意，怎么會(huì)讓學(xué)生不愛戴，怎么會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重，因?yàn)槟銈兾覀兊膌yis小學(xué)部更加能打勝仗，因?yàn)槟銈兾覀儾艜?huì)安枕無(wú)憂，因?yàn)槟鷤兾覀儾鸥衛(wèi)yis的明天?？胺Q：lyis女將!
以上就是對(duì)于本次lyis文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開放日的綜述，有總結(jié)不到之處還請(qǐng)海涵，針對(duì)家長(zhǎng)反映問題，也向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)及l(fā)yis小學(xué)部全體教師分享，我們學(xué)部學(xué)生處也會(huì)及時(shí)跟相關(guān)部門和班主任、任課老師做好相關(guān)的溝通和協(xié)調(diào)工作，及時(shí)處理后將還未解決之事宜反饋給家長(zhǎng)，做好解釋和溝通工作。
現(xiàn)在的我們是為了未來(lái)更好地自己，所以我們?yōu)樽约捍?
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十八
6月29日至7月5日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，為普及節(jié)能知識(shí)，提高全員節(jié)能意識(shí)，中鐵交通xx公司通過(guò)五舉措開展好節(jié)能宣傳周系列活動(dòng)。
一是制定下發(fā)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，把活動(dòng)任務(wù)分解到各個(gè)部門、收費(fèi)站，確保各項(xiàng)工作有序開展。
二是圍繞節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日主題，利用微信公眾號(hào)、橫幅、展板等形式展示節(jié)能措施，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)職工增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
三是在各站區(qū)舉辦節(jié)能宣誓、承諾簽名活動(dòng)，牢固樹立綠色生活理念，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)廣大員工為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四是開展公司用能、節(jié)能檢查，重點(diǎn)檢查各部門、收費(fèi)站的用能管理、用能環(huán)節(jié)和高能耗設(shè)備的使用情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施，保證了節(jié)能宣傳周活動(dòng)的實(shí)效性。
五是狠抓細(xì)節(jié)管理，舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，采用停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，牢固樹立節(jié)能環(huán)保理念。
節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)篇十九
按照區(qū)zf辦《關(guān)于開展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)》的通知》要求，我局高度重視、庚即行動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。作為環(huán)保工作者，我局高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)。一把手親自布置安排實(shí)施細(xì)則，局辦具體負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的實(shí)施步驟，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人。
二、認(rèn)真實(shí)施。結(jié)合這次宣傳周的主題"生命之源、人人節(jié)水護(hù)水"，我局在"xx"世界環(huán)境宣傳日和節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，在沙灣電視臺(tái)播出宣傳片《巴蜀新鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)天地-四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理巡禮》，播出"堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明"等宣傳口號(hào)6條，向城區(qū)居民和轄區(qū)內(nèi)主要企事業(yè)單位散發(fā)環(huán)保宣傳資料1300余份，進(jìn)一步向市民普及了環(huán)保知識(shí)，大力倡導(dǎo)"資源有限、再生無(wú)限"的理念，提高了市民自覺參與環(huán)境保護(hù)的積極性。同時(shí)，在全局范圍內(nèi)大力宣傳。
三、落實(shí)到位。按照通知精神和實(shí)施步驟，6月11日宣傳周主題活動(dòng)日當(dāng)天，在全局播放宣傳片《水資源》，積極倡導(dǎo)全局干部職工參與節(jié)水行動(dòng)，從工作、生活中的點(diǎn)滴做起，帶動(dòng)周圍群眾共同;6月12日"能源緊缺體驗(yàn)日"當(dāng)天，盡量減少公用車輛巡查出車次數(shù)，除必要的巡查外，當(dāng)日只出車2次。在沙灣的干部職工以步行或自行車上下班，在樂山的干部職工全部乘坐公共汽車上下班;停開樓道、衛(wèi)生間照明一天，未曾使用過(guò)空調(diào)、電扇、電梯(未安裝電梯)等耗電設(shè)施。除工作需要外，其余時(shí)段也未曾使用電腦等用電設(shè)施。
通過(guò)以上活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識(shí)，再次學(xué)習(xí)了水資源保護(hù)知識(shí)。在今后的工作中，我局結(jié)合自身工作職責(zé)，繼續(xù)向企業(yè)和市民宣傳好節(jié)能政策，做綠色、低碳、環(huán)保、節(jié)能的帶頭人。