做調查問卷的心得(專業(yè)18篇)

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    乒乓球是中國人喜愛的傳統(tǒng)體育項目之一。在總結中,要注意言之有物,不要空洞和冗長。以下是一些比較有分量的總結范文,對于寫作總結有一定指導意義,希望能對大家有所幫助。
    做調查問卷的心得篇一
    問卷調查作為一種重要的數(shù)據收集方法,已廣泛應用于各企事業(yè)單位。你知道問卷調查。
    是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于問卷調查心得體會,供大家閱讀!
    這是我的第一次做問卷調查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。
    首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。每天晚上他們就分工合作,到同學們的寢室,自習室與室外,進行面對面的問卷調查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調查問卷。這樣數(shù)據分析的工作就落到第三組的同學手上了。他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據的分析結果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結晶一份數(shù)據分析結果出來了。
    可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷。
    調查報告。
    寫出來了。擔心內容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結報告。
    這是一次深刻的經歷,它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學習經歷要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。
    做問卷調查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會的一次。我們調查小組有四個成員,首先,我們確定了調查的主題,針對主題進行分工,各司其責,互相幫忙,調查活動逐步進行。
    首先我們小組通過一個星期的時間精心設計了一份名為《關于降低法定結婚年齡》的調查問卷。然后我們考慮到復印調查問卷等等諸多費用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網上調查的形式,把調查問卷發(fā)布到問卷調查網,這樣不僅省了一些費用,還很方便,而且由于網咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調查的范圍擴展到全國各地,一舉多得。
    調查的過程中我們也體會到了做調查的不容易。調查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會兒,選題不好,調查的時候可能就會不知道從哪里入手,給調查增加了難度。調查問卷的內容的設計也是馬虎不得,這個可是花費了我們不少精力啊。調查問卷的內容會直接影響到調查結果,要是問卷設計的不好,得到的調查結果可能會不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調查的初衷了,所以科學合理的設計一份點差問卷不容易啊。調查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實可行。對調查結果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結合實際情況,綜合調查結果,提出的方案還要切實可行,操作性強,針對性強,這樣才有利于問題的解決。
    在這次調查中,我們學會了怎么去設計一份科學合理的調查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強小組成員間的溝通,遇到困難時向小組需求幫助等等。我覺得這次調查任務的順利完成離不開我們的團結協(xié)作,我們每個人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調查才能順利完成。
    這次調查,也讓我們我們積極的關注兩會、關注民生,關注社會的發(fā)展,對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,我們還針對調查結果提出了一些解決方案,算是為社會貢獻我們的一份綿薄之力吧。
    人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會不同。這一次進行對公司的調查問卷的活動,我首先選擇對八桂物業(yè)公司進行調查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會很輕松的答應我們的請求,結果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準備開會?!蓖裱跃芙^了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后,便失落地離開,我們兩個人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應變能力去彌補的。也許三年之后,我們在找工作的時候還會遇到這樣的情況,到時,我們還會不知所措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經過我們的不懈努力,終于,在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調查問卷。
    這次活動,讓我知道:夢想與現(xiàn)實真的還有好長的距離,也讓我知道遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的,只會把問題越積越厚,最后,壓跨自己。
    做調查問卷的心得篇二
    經過了一周充分的準備,星期四這一天,我們前往中山大學,參加職業(yè)調查感受活動。天公不作美,初到廣州。就下起了傾盆大雨,卻阻擋不了我們熱情和信心,在中山大學的學長學姐的熱情引導下,我們順利到達目的地。學長和學姐們的情同手足般的情誼,讓我們在校外也感受到了國華的溫暖。
    聽了學長學姐們的意見和觀點,在加上與他們的細心交流,我總結出了以下幾點。
    1、就業(yè)要從大學就抓起,不要等了進入社會還一無所知。大多數(shù)高中畢業(yè)生進入大學后就人認為自己應該放松了,于是就開始頻繁玩網絡游戲甚至逃課,從而在大學里迷失自己,不光成績下降,更要的是缺乏必要的工作知識和能力,以及各方面的綜合能力和素質。將十幾年的汗水付之東流。這是完全不可而取的。從某種程度上來說,大學要比高中重要的多,只有在大學努力奮斗鍛煉各方面能力,能在以后更好的融入社會,為自己的工作事業(yè)而努力拼搏。
    2、要注意綜合能力的培養(yǎng)。多數(shù)高中畢業(yè)生尤其是被重點大學錄取的學生,他們最致命的弱點就是缺乏綜合能力和素質,他們除了學習什么都不會。所以在大學生活中,要積極鍛煉各種能力,如語言表達,人際交往等。所以要在短暫的四年里,積極參加學生會以及各社團工作,勇于擔任一定的職位。要常去圖書館多讀一些書籍,豐富自己的社會知識和閱歷。如果你在大學里表現(xiàn)很出色,不但會有出國深造的機會,更為自己在工作招聘中添加了一個重要的籌碼。
    3、在選擇大學專業(yè)和院系的時候要慎重。不但要選擇好的大學,更要選擇適合自己的專業(yè),這二者并不矛盾。不但要對專業(yè)感興趣,更要對此專業(yè)學習內容感興趣,這二者并不茍同。否則自己覺得大學生活很枯燥,在痛苦中度過四年,工作也比較難找,最后不會取得很大的成就。
    做調查問卷的心得篇三
    心理調查問卷是評估個體心理狀況的一種主要方法。我參與了一項關于心理調查問卷的研究,并在過程中積累了一些寶貴的經驗和體會。通過填寫問卷,我不僅更加了解了自己的心理狀態(tài),還學到了如何正確評估他人的心理健康。本文將分享我對心理調查問卷的體會和思考。
    第二段:對個人心理狀況的認識。
    填寫心理調查問卷之前,我對自己的心理狀況并沒有太多的了解。通過問卷中的一系列問題,我開始反思自己的情緒、社交關系、自尊心等方面。例如,在問卷中的一道問題:“您是否經常感到焦慮?”讓我深思自己的內心狀況。通過問卷結果,我發(fā)現(xiàn)我在某些方面存在一些心理壓力和困擾,同時也指出了一些可以改進的方面。這個認識讓我更加關注和重視自己的心理健康,促使我采取積極的行動來改善自己的心理狀況。
    第三段:對他人心理狀況的評估。
    填寫問卷的同時,也了解了如何正確評估他人的心理狀況。問卷中的問題往往涉及個體的情感、行為和思維等方面,通過仔細分析和比較,可以了解到他人的心理健康狀態(tài)。例如,我讀到一個問題:“您是否經常對自己的身體和外貌感到不滿意?”這個問題讓我思考了一個人是否存在自卑和自尊心的問題。通過問卷,我在與他人交流中更加敏銳的察覺到了他們內心的情感變化,進而更好地與他們溝通和理解。這使我更有機會幫助他人并改善他們的心理健康。
    雖然心理調查問卷是一個有益的工具,但它也存在一些局限性。首先,填寫問卷的人可能不會真實回答問題,造成信息偏差。其次,問卷的設計和內容可能無法全面覆蓋所有個體的心理狀況。此外,對問卷結果的解釋也需要個體的主觀理解,可能存在誤差。因此,在使用心理調查問卷時,需要綜合考慮其他因素來評估個體的心理狀態(tài),以確保評估結果的準確性和有效性。
    通過參與心理調查問卷的過程,我對自己的心理健康有了更深入的了解,并學到了如何評估他人的心理狀態(tài)。我希望在未來的學習和實踐中能夠繼續(xù)探索心理調查問卷的應用,并將其運用于實際的心理輔導和研究中。同時,我也希望心理調查問卷能夠不斷完善和發(fā)展,提供更準確、全面和有效的評估工具,從而更好地促進個體心理健康的發(fā)展和幸福感的提升。
    總結:
    通過參與心理調查問卷,我對自己和他人的心理狀態(tài)有了更深入的認識。我發(fā)現(xiàn)問卷的設計和內容對于了解個體心理狀況有很大的幫助,但也需要注意問卷的局限性。我期待未來心理調查問卷能夠得到更廣泛的應用和發(fā)展,以更好地服務于個體的心理健康需求。填寫心理調查問卷是一次有益的心理成長和認知過程,也是進一步探索自我和他人心理狀況的機會。
    做調查問卷的心得篇四
    近年來,隨著科技的迅猛發(fā)展,問卷調查逐漸成為了社會調查研究中的一種重要手段。我最近經歷了一次關于問卷調查的實踐,深深體會到了問卷調查在社會調查中的重要性以及其中的一些技巧與注意事項。在這次實踐中,我不僅獲得了豐富的經驗,也揭示了一些深入思考和改進的方向。
    首先,問卷調查是一項系統(tǒng)而復雜的工作,需要提前進行充分的準備。在設計問卷的初期,我意識到了問題的重要性。不同的問題設計會對調查結果有著不同的影響,因此需要在問題的設計上充分投入心思。我學會了關注問題的語言表達是否準確、是否能真正反映受訪者的真實想法等。尤其是在涉及敏感問題時,需要更加慎重,盡量采用中性的語言,以避免對受訪者造成不必要的困擾。
    其次,問卷調查的實施過程需要高度的專注和細心。我在實踐中發(fā)現(xiàn),一些問卷調查的錯誤容易產生誤導性的結果。例如,在選擇題中,選項的排列順序可能會對受訪者的回答產生影響。如果選項的順序不合理,可能會導致被調查者更傾向于選擇某個選項。因此,在設計問卷時,我認真學習了一些調查方法學的知識,以確保問卷能夠準確地反映受訪者的意愿。
    另外,問卷調查結果的分析和解讀也是一項重要的環(huán)節(jié)。分析調查結果有助于了解受訪者的需求和態(tài)度,從而為進一步的決策提供依據。在實踐中,我學會了使用電子表格軟件對大量問卷數(shù)據進行統(tǒng)計和圖表展示。這不僅提高了效率,也更增加了結果的可視化程度。同時,我也發(fā)現(xiàn)了一個問題:對問卷結果的解讀需要綜合考慮多方面因素,不能僅僅從一個維度出發(fā)得出結論。
    最后,我對問卷調查還有一些個人的思考和改進方向。首先,我意識到問卷調查是一項需要持之以恒的工作。一次問卷調查并不能完全了解受訪者的全部需求和態(tài)度,因此需要長期的、定期的問卷調查活動來持續(xù)監(jiān)測和分析。其次,我發(fā)現(xiàn)了問卷調查與其他調查方法的結合的重要性。除了問卷調查,采訪、觀察等方法也是獲取信息的重要手段。在以后的調查實踐中,我會更多地利用多種方法相互補充,以豐富數(shù)據來源和提高研究的準確性。
    綜上所述,通過這次問卷調查的實踐,我深刻體會到了問卷調查在社會調查中的重要性。問卷調查需要提前進行準備,實施過程需要細致入微,結果的分析和解讀需要全面考慮,同時也需要與其他調查方法結合起來。未來,在問卷調查實踐中,我將更加深入地研究和學習,提高自己的調查技巧和能力,為社會調查研究做出更多的貢獻。
    做調查問卷的心得篇五
    此次調查,我們的主題是當代大學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。我小組共四人,我在其中主要負責調查問卷數(shù)據綜合以及分析圖表的繪制。
    我們在選定主題后,對與主題相關的內容展開了討論,其他組員將問卷初稿設計出來后,我們針對此次實際調查的可行性進行了分析,由于實際的調查可能涉及的范圍較寬泛,我們把調查范圍縮小到貴大蔡家關校區(qū),雖然以貴大蔡家關校區(qū)為代表分析當代大學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)難免太過偏狹,但這一特定特殊環(huán)境下的大學生的創(chuàng)新精神及實際能力的培養(yǎng)問題讓我很是好奇。
    統(tǒng)計問卷數(shù)據的統(tǒng)計和分析很直觀的反映一些表面問題,我與同作為數(shù)據統(tǒng)計的王丹發(fā)現(xiàn)男女生、文理科對創(chuàng)新的思維和態(tài)度具普遍存在差異。當然簡單的數(shù)據并不能讓我們看清貴大蔡家關大學生在創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)上的欠缺,所以我們在下定義時候處于相當困難的處境。一是調查環(huán)境的特殊性,蔡家關校區(qū)學生面比較狹窄,大一學生少大四學生完全沒有;二是我們猶豫是否以蔡家關校區(qū)大學生來反射當代大學生。無奈此次調查刻不容緩,我們也只能效仿其他同學,以貴大蔡家關的特殊性分析當代大學生的普遍性。
    不實際行動;這體現(xiàn)了當下大學生其實有諸多的想法只是礙于經費支持、學校老師和領導的重視程度等普遍積極性不高。我校區(qū)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)面對社會、校園大壞境幾近消匿,這其中,不乏學校領導和老師以及學生自身的因素。
    至于到底此次調查有何意義,大概由不得我擅加分析。
    做調查問卷的心得篇六
    1、年齡要填大一些,最好25到40歲之間。因為在抽取調查對象時,這是作為一個參數(shù)。
    2、收入要填高些,因為許多問卷都是一些商品銷售公司做的,如何你沒有過多的消費能力,它調查你有什么用。
    3、興趣愛好要填多些,這也是被抽中的重要前提。
    4、擁有的東西盡量填多一些,許多問卷都是有關汽車、房子、電腦等的問卷,如果你沒有,它抽中你的機率有多大。
    5、職業(yè)方面最好不要填有關廣告、銷售、傳銷等的職業(yè),包括你家人的職業(yè)都一樣。
    6、要經常登錄注冊的網站,這樣被抽中的機率大些,最好每天登錄一次。
    1、做調查之前,一定要查看你的個人資料,把注冊的年齡、收入、擁有的物品記錄下來,因為有些問卷會問到,如果答得不對就會取消你答卷的資格。
    2、有些選項中有“其它”這樣的選項,最好不要選,因為選其他項,也就不符合問卷者的意圖。
    3、問卷之前一定要領會問卷者的意圖,盡量迎合他的意圖,這樣成功率高些。
    4、一般夜晚的問卷多些,最好能晚上在線,抽中的機率大些。
    大家都知道,調查賺錢有四大優(yōu)點:一是操作簡單,二是耗時少,三是收入多,四是收款方便,大多是銀行轉帳或郵政匯款。那么,如何填寫在線調查問卷,才能獲得調查公司的認可,為自己爭取更多的接受調查的機會呢?這就需要一定的技巧,下面,為大家介紹調查賺錢的七大技巧:
    技巧1:市場問卷調查公司喜歡詢問興趣豐富的人的想法和意見,如果你能表明你眾多的興趣愛好,獲得問卷調查的幾率將大大提升。你該做的第一件事是進入你的'帳號,填寫你的簡介,填寫簡介是非常重要的,盡可能地把你所有的興趣愛好都填上,這樣獲得調查的機會才會更多。
    技巧2:回答開始幾道問題要慎之又慎。通常第2到3個問題是測試你對這類事物是否有濃厚的興趣或者長處,在回答問題時一定要把這點牢記心中。因為調查商對接受網絡調查的人有一定的條件要求,不符合者則不讓你繼續(xù)下去。新手要想多賺錢,就要慢慢摸索、細細體會。做調查也需要將心比心,你要分析一下做調查的產品是什么,調查商希望你是什么樣的消費群體,填寫問題的時候,要多想想,否則你可能只回答一個問題就結束了,什么錢也賺不到。
    技巧3:盡量介紹別人加入。他們給你的鏈接(在成員邀請部分)可能是推廣的最好方法,因為它可以用在網絡的任何地方,有很多方法可以推廣這個鏈接。你每介紹一個人,大部分調查商都會支付一定的提成,而且,會讓他們覺得你很重要。
    技巧4:選擇一個好的免費郵箱。目前,國內很多免費郵箱常常不能保證收到信,所以只有選擇一個好的郵箱才能確保你不會錯失調查機會。推薦雅虎免費郵,并且要確定你給他們的郵箱是你經常查看的,由于很多人對發(fā)出的邀請不給予回應,公司有個尺度測量器,所以立刻回答問卷調查,否則測量器人數(shù)滿時就不再需要人參與了。
    技巧5:認真完成每次發(fā)給你的在線調查問卷。這不但能增加你支票的錢數(shù),還能使你有更多被邀請參加的機會。
    技巧6:廣告商嘗試推銷新事物,如果你有新車,新家具,新玩具等等那你將更容易通過“情況調查”問題。
    技巧7:有耐心。收入是建立在每一次問卷調查之上的。根據你完成的檔案的不同,有時候幾周過去了還沒接到一份問卷調查,甚至上月,這是正常的。市場調查公司是不定期發(fā)出調查問卷的,不要因為幾天或一個月沒收到調查問卷,就對以后的調查問卷馬虎對待,要知道,邀請函只會發(fā)給有良好檔案記錄的成員,而且,你可以在平時發(fā)展成員。
    做調查問卷的心得篇七
    問卷調查心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的問卷調查心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【問卷調查心得體會精選3篇】,供你選擇借鑒。
    這是我的第一次做問卷調查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。
    首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。每天晚上他們就分工合作,到同學們的寢室,自習室與室外,進行面對面的問卷調查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調查問卷。這樣數(shù)據分析的工作就落到第三組的同學手上了。他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據的分析結果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結晶一份數(shù)據分析結果出來了。
    可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。擔心內容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結報告。
    這是一次深刻的經歷,它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學習經歷要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。
    人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會不同。這一次進行對公司的調查問卷的活動,我首先選擇對八桂物業(yè)公司進行調查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會很輕松的答應我們的請求,結果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準備開會。”婉言拒絕了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后,便失落地離開,我們兩個人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應變能力去彌補的。也許三年之后,我們在找工作的時候還會遇到這樣的情況,到時,我們還會不知所措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經過我們的不懈努力,終于,在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調查問卷。
    這次活動,讓我知道:夢想與現(xiàn)實真的還有好長的距離,也讓我知道遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的,只會把問題越積越厚,最后,壓跨自己。
    做問卷調查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會的一次。我們調查小組有四個成員,首先,我們確定了調查的主題,針對主題進行分工,各司其責,互相幫忙,調查活動逐步進行。
    首先我們小組通過一個星期的時間精心設計了一份名為《關于降低法定結婚年齡》的調查問卷。然后我們考慮到復印調查問卷等等諸多費用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網上調查的形式,把調查問卷發(fā)布到問卷調查網,這樣不僅省了一些費用,還很方便,而且由于網咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調查的范圍擴展到全國各地,一舉多得。
    調查時間為期一周,一周后我們一起收集調查問卷,然后進行數(shù)據匯總,再對問卷進行分析,最后得出調查結,還對調查結果提出了幾條可行性較強的建議。
    調查的過程中我們也體會到了做調查的不容易。調查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會兒,選題不好,調查的時候可能就會不知道從哪里入手,給調查增加了難度。調查問卷的內容的設計也是馬虎不得,這個可是花費了我們不少精力啊。調查問卷的內容會直接影響到調查結果,要是問卷設計的不好,得到的調查結果可能會不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調查的初衷了,所以科學合理的設計一份點差問卷不容易啊。調查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實可行。對調查結果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結合實際情況,綜合調查結果,提出的方案還要切實可行,操作性強,針對性強,這樣才有利于問題的解決。
    在這次調查中,我們學會了怎么去設計一份科學合理的調查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強小組成員間的溝通,遇到困難時向小組需求幫助等等。我覺得這次調查任務的順利完成離不開我們的團結協(xié)作,我們每個人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調查才能順利完成。
    這次調查,也讓我們我們積極的關注兩會、關注民生,關注社會的發(fā)展,對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,我們還針對調查結果提出了一些解決方案,算是為社會貢獻我們的一份綿薄之力吧。
    做調查問卷的心得篇八
    作為一種常見的心理研究方法,調查問卷廣泛應用于各個領域。最近,我有幸參與了一項關于心理健康的調查問卷,這給了我機會深入了解自己的內心世界,也讓我對心理學有了更深刻的認識。在這篇文章中,我將分享我在填寫調查問卷中的體驗和感悟。
    第一,填寫調查問卷帶來了對自己的認知。我發(fā)現(xiàn),問卷中涉及的問題非常廣泛,涵蓋了個人情緒、心理健康自評、生活質量等多個方面。在填寫的過程中,我被要求回顧和評價自身的情感狀態(tài),這讓我開始思考自己的內心世界。通過仔細思考每個問題,我能夠更好地了解自己的情感變化、應對策略等方面。這種反思和思考讓我有機會深入思考自己的情緒和心理需求,為提升自身的心理素質提供了思路和指引。
    第二,填寫調查問卷激發(fā)了自我認知的需求。在填寫問卷的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些問題涉及到我以前從未思考過的領域,如情緒管理、人際交往等。這使我意識到,自我認知是一項持續(xù)的、需要努力的過程。我開始主動尋找相關的心理學書籍和文章,以了解更多關于情緒管理、人際交往等領域的知識。這種自我學習的過程讓我對自身的成長和發(fā)展有了更明確的目標和方向。
    第三,填寫調查問卷促使了個人行為的反思。問卷中有一些問題涉及到我在日常生活中的行為和決策,這讓我有機會反思自己的行為模式以及對外界事件的反應。在填寫問卷的過程中,我開始思考自己為什么會做出某個決策,是否符合自己的價值觀,并且考慮是否有更好的策略應對類似情況。填寫調查問卷讓我更加關注自己的行為和面對問題的方式,為探索更好的解決方案提供了思路。
    第四,填寫調查問卷激發(fā)了我對他人心理需求的關注。問卷中有一些問題涉及到我的家庭、朋友圈等社交關系,也有一些問題涉及到他人的心理健康和需求。通過回答這些問題,我開始思考他人的感受和需求,也對他人的行為和觀點有了更深入的理解。填寫調查問卷幫助我提升了我的同理心和關心他人的意識,讓我更加關注他人的心理健康。
    第五,填寫調查問卷激發(fā)了我對心理學的興趣。填寫調查問卷給了我接觸心理學的機會,也讓我意識到心理學的重要性。通過填寫調查問卷,我對心理學的認知得到了進一步的拓展,也對心理學的研究和應用產生了濃厚的興趣。現(xiàn)在,我開始主動關注心理學的相關新聞和研究成果,并考慮將心理學作為我的進一步學習和發(fā)展的方向。
    總的來說,填寫心理調查問卷是一次有意義的體驗。這使我更加了解自己的內心世界、發(fā)現(xiàn)自身的需求和問題,并激發(fā)了對心理學的興趣。填寫調查問卷不僅是對個人思考和反思的機會,也是對他人心理需求的思考和關注。通過填寫調查問卷,我認識到自我認知和心理學知識的重要性,也為自己的成長和發(fā)展找到了更多的方向和目標。
    做調查問卷的心得篇九
    這是我第一次做問卷調查,感想頗多。我們組成了一個三人團隊,針對xx城市管理職業(yè)學院的學生上網情況進行調查。首先我們三人通過一個晚上的時間精心設計了《xx城市管理職業(yè)學院學生上網情況》的調查問卷。然后由我拿到學校打印了200分準備針對學校200個學生進行調查。
    我們調查的安排是在星期一到星期四的晚上進行寢室調查,由于我們三個都是女生部能進入男生寢室,所以男生那一塊,就由分發(fā)問卷填寫,然后定時回收。女生部分就由我們潛入寢室面對面的問卷填寫當場回收。
    每天晚上我們就分工合作,潛入到同學們的寢室,進行面對面的問卷調查,真正辛苦的實踐活動就開始了。可能是因為膽怯,我不敢與這些陌生的面孔攀談,當我要跨入別人的寢室門口的時候,我真的是心跳加速,臉感覺到滾燙。但是一種莫名的勇氣,我不能退縮否者我又要被其他兩個隊友訓了,最后我成功得將自己釋放,踏入他們的寢室。在這幾天調查中,我們見識到人心的復雜。一份簡單的問卷調查,在我們看來也就幾分鐘時間就可以完成,至少我一直都這么認為。但在這幾天里,我的觀念就發(fā)生了翻天覆地的改變。
    當我走進其他寢室向她說明了我是商務a0801班的xx學生,由于學習的需要要做一個有關學校學生上網情況的調查,希望能配合我?guī)臀姨顚懸幌逻@個問卷的時候,有些人很熱情也很樂意配合我們的問卷調查;。記得其中就有一個是大一的學妹,當我把問卷遞給她的時侯,很樂意的接過去,拿起筆就開始填。邊填她還邊說:“你們上統(tǒng)計學課還要搞這些實踐活動的呀,你們這樣是不是很辛苦呀?”我笑笑說:“一點都不辛苦,對我們來說還很有益呢,我們可以鍛煉一下自己的交流能力,實踐能力,我們非常樂意,也有些無奈的告訴她,沒辦法,要完成學習任務。”她欣然笑了一下,把填好的問卷給了我。
    而有的人雖然很熱情但一聽到問卷時,馬上就拒絕了,甚至直接一句有事要忙推脫。有一個我是記憶猶新啊,我進他們寢室的時候看見她在書桌坐著發(fā)呆,就上去問她能不能幫我填寫一下這個問卷,她一聽馬上就回答說:“我沒空,你找別人吧?!彪m然心里對她的態(tài)度有些不滿,但是我沒有放棄這個目標接著說:“學妹,我只需要耽誤您幾分鐘的時間就好,不會太久的,這是一份很簡單的關于學生上網情況的問卷,我想您很快就可以填寫好的,拜托您了?!边@位同學看了看我又看了看我手上的問卷,最終還是答應了。有些人則很謹慎,對每個問題仔細地問一遍,甚至還在寢室爭論了一番……種種情況,面對同一份問卷里的同一道題,不同的問卷對象能就該問題提出不同的問題,而這些問題大多都出乎我的意料,至少我從未考慮過。而且,從問卷的開放式問題中的答案看來,不同的人對待上網持有不同的看法。每一份問卷都會帶給我新的思考,新的想法。
    我們經過幾天的調查200份問卷總算完成了,接下來的工作當然是對這些問卷進行分析總結寫一個調查報告。當我們把這一切的工作做完時,我們才深深舒了一口氣。這是我第一次出來做這樣子的問卷調查,可能做的還不是很好,但我相信有第一次才會有第二次,經過這次的經歷,我邁出了走向社會的小小的一步,也鍛煉了我的膽量,相信以后我會做的更好!
    做調查問卷的心得篇十
    2號上午,天氣炎熱,咱們暑期實踐小分隊四人由杭州電子科技大學出發(fā),奔赴下沙高教東區(qū)做相關大學生開網店現(xiàn)狀的調查問卷。咱們四人最先開始在國產工商大學開始當天的問卷調查。咱們把做問卷的詳細地點定為教學樓里的自習教室,分配好問卷,咱們開始向各自的教室進發(fā),以前都是咱們做別人的問卷,這次反過來讓別人做咱們的問卷,咱們都懷有一絲的忐忑和緊張,不過咱們團隊成員都有與陌生人交談的體會,組織自身語言的功底,一個又一個同學的積極配合給咱們帶來了龐大的信心。期間,只有一個同學因為太忙拒絕了咱們的問卷調查,其余同學都認真的填完了咱們的調查問卷。當咱們從一個教室進入另一個教室,手中完成的問卷越來越多時,炎熱的天氣沒給咱們帶來一絲的煩躁,臉上都洋溢著幸福的喜悅,龐大的滿足感,和成功感。
    良好的開端是成功的一半,隨后咱們團隊在下沙其它大學高校的問卷調查活動都很順利的完成了,當看到所有完成的調查問卷擺在咱們面前時真的有一種超脫的感覺,但是咱們知曉這只是咱們這次暑期實踐活動的第一天,等待咱們的將是更龐大的任務。
    回想即日的問卷調查活動,無處不體現(xiàn)咱們暑期團隊四人的`力量和團結。在龐大的工作面前咱們沒有人抱怨,咱們每私人都是極具責任心的人,問卷調查雖然做著很累,但是咱們做的很開心,很愉快,流了汗,也收獲了成功。議決這次問卷調查活動咱們學會了面對,學會了堅持,學會了協(xié)作,在炎熱的暑期,咱們歷練了自身的內心。
    在此感謝所有積極配合和參與咱們這次問卷調查活動的同學。堅持到底就是勝利,為咱們團隊接下來的日子加油!成功屬于有準備的人!
    做調查問卷的心得篇十一
    調查問卷是進行調查研究時必不可少的工具,而問卷封面作為問卷重要的組成部分,能夠引起人們的關注和興趣,從而提高回收率和有效性。經過多次實踐,我對如何設計問卷封面有了更深入的理解和心得體會。
    第二段:封面目的和設計原則。
    問卷封面的主要目的是引起受訪者的興趣和注意力,同時明確調查項目的主題、目的和保密性要求,激發(fā)受訪者的主動性,降低無效問卷和誤填風險。在設計上需要重視以下原則:封面文字簡潔明了、字體清晰易讀;配色搭配和圖片選取應符合整體調查主題;排版布局合理,注意信息的層次結構和重點突出。
    第三段:實踐案例一。
    在一次校園內的問卷調查中,我設計了一個簡潔明了的封面,利用黑底白字的對比色彩,以及校內著名建筑物的圖片,突出調查問卷的主題和所在群體的身份特征,有效吸引了受訪者的注意力,增加了回收率。此外,為了保證問卷填寫的質量和真實性,我在封面增加了保密性聲明和重要的填寫說明。
    第四段:實踐案例二。
    在社區(qū)健康問卷調查中,我采用了較為傳統(tǒng)的封面設計,使用了整潔的褐色調,避免了過于花哨的設計,以避免過于花哨的設計引起受訪者的反感。在信息排版方面,我將問卷填寫須知、問題解釋和調查快報并列顯示在封面上,簡潔明了地傳達了問卷調查的主要信息和目的,充分提高了問卷的有效性和可信度。
    第五段:總結。
    通過對調查問卷封面的設計原則和實踐案例的分析和總結,我認為優(yōu)秀的問卷封面設計應該具備多個方面的特點,包括:清晰明了的信息傳遞、突出主題的設計風格、簡約而不失嚴謹?shù)呐虐娌季帧⒊浞挚紤]受眾特點和心理等等。在今后的調查研究中,我將進一步加強封面設計的重要性,不斷提高問卷調查的質量和效率。
    做調查問卷的心得篇十二
    人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會不同。這一次進行對公司的調查問卷的活動,我首先選擇對八桂物業(yè)公司進行調查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會很輕松的答應我們的請求,結果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準備開會?!蓖裱跃芙^了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。
    之后,便失落地離開,我們兩個人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應變能力去彌補的。也許三年之后,我們在找工作的時候還會遇到這樣的情況,到時,我們還會不知所措嗎?這些未知的答案,我們其實在做調查問卷時也碰到過一些公司的人蠻熱情的,他們有的還很同情我們,說這么熱的天在外面跑也不容易的,所以他們有的還倒水給我喝,還蠻愿意填寫問卷,可能問卷頁數(shù)比較多,而且問題也有些麻煩,所以有時填完一份問卷也花了他們幾十分鐘。在這次實踐中,我也了解了公司的一些基本情況,看到了他們的工作環(huán)境。
    看到每一個員工基本上都有一臺電腦,他們都在電腦上進行操作。以前也沒去過公司,也不知道公司的狀況,現(xiàn)在也算了解了一點點。在他們休息的時候看到他們同事之間相互開玩笑,嬉戲,覺得他們相處的很開心,在和諧的環(huán)境中才能輕松的工作,所以融洽。和諧的工作環(huán)境很重一直對暑期實踐充滿了期待,覺的暑期實踐是個很好的鍛煉機會。
    通過實踐可以接觸社會,并把學到的知識用到實際當中去,并把遇到的問題和看到的現(xiàn)象用學過的知識去分析,真正實現(xiàn)理論與實際相結合。而且通過暑期實踐鍛煉自己的能力,擴大自己的知識面,能夠了解到更多的東西,還能培養(yǎng)自己處理事情的能力,提高與人交流?的能力??傊瑓⒓邮钇趯嵺`是一次非常有意義的活動。
    做調查問卷的心得篇十三
    您好!我們是河海大學法學院的學生,為了了解有關工傷維權法律的實踐的現(xiàn)狀,我們組織了此次的調查。本次調查嚴格按照《統(tǒng)計法》的要求進行,所有回答僅用于統(tǒng)計分析,對您的信息絕對保密。感謝您在百忙中對我們的幫助與支持!
    您的職業(yè)()您的年齡()您的學歷()。
    1.您所了解的工傷維權法律知識主要來自于哪些途徑?()。
    2.您所知道的工傷事故主要是因為哪些原因引起的?()。
    a.工作場所安全衛(wèi)生環(huán)境惡劣b.工作性質高度危險c.用人單位安全衛(wèi)生治理不到位。
    d.勞動者安全衛(wèi)生意識、知識缺乏e.其他。
    3..您所看到或聽到的周圍的人在發(fā)生工傷后通常選擇何種方式維權?()。
    4.您所了解的工傷事故后維權結果是否令人滿意()。
    a.十分滿意b.一般滿意c.不太滿意d.不滿意。
    5.您認為下列哪些屬于工傷()。
    a.在工作時間和工作場所內,因工作原因受到事故傷害的b.患職業(yè)病。
    c.工作時間前后在工作場所內,從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的d.在工作時間和工作場所內,因履行工作職責受到暴力等意外傷害的6.您知道哪些主體有權直接申請工傷認定()。
    a.用人單位b.受傷害職工c.職工所在工會d.受傷害職工親屬e.不知道。
    7.您知道哪些部門有權受理工傷認定申請嗎()。
    a.市級社會保險行政部門b.省級社會保險行政部門c.區(qū)級社會保險行政部門。
    d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保險行政部門e.不知道。
    8.若勞動者未與用人單位簽訂勞動合同,如發(fā)生工傷,下列哪些可作為雙方存在勞動關系的證明()。
    a.工資支付憑證b.用人單位向勞動者發(fā)放的“工作證”等證明身份的證件。
    c.勞動者填寫的用人單位的“登記表”等招用記錄d.考勤記錄e.不知道。
    9.如果單位不申請工傷認定,受工傷者最遲可在何時申請工傷認定()。
    a.一年b.兩年c.三年d.不知道。
    10.基于工傷維權現(xiàn)狀,您對我國工傷維權相關法律制度有哪些看法或建議。
    ()。
    做調查問卷的心得篇十四
    3、你愿意每月花多少錢報課外輔導班?
    4、根據你的學習情況,你覺得自己應該報課外輔導班嗎?
    5、你最想接受課外輔導的是哪個學科。
    6、你假期想補課嗎?
    7、如果能讓你的學習成績有所提高,你每月可以接受的補課費用是多少?
    8、你給自己定的高考目標是什么?
    9、父母要求你一定要考上大學嗎?
    10、你希望在哪個時間段上課外輔導班?周一至周五晚上、周末、假期。
    11、假如你想補課,父母會支持你嗎?會、不會、不知道。
    12、
    做調查問卷的心得篇十五
    為了了解學生在校的飲食狀況以及皖西學院食堂存在的普遍問題,特作此調查問卷,請您花幾分鐘的時間如實填寫!感謝您對我們工作的支持!
    1.總體上對食堂的滿意程度?
    a不滿意b可以接受c滿意。
    2你覺得食堂飯菜和就餐的衛(wèi)生狀況如何?
    a不滿意b可以接受c滿意學校食堂的服務態(tài)度如何?
    a不滿意b可以接受c滿意你去食堂的原因是什么?(可多選)。
    a味道b樣式c衛(wèi)生d服務e分量不合理f食材太單調6你覺得哪個食堂的飯菜最好?
    a一食堂b二食堂c都不好你認為學校食堂的飯菜價格如何?
    a很實惠b可以接受c太貴你認為食堂是否應該延長供應飯菜的時間?
    a應該b不應該c隨便你對皖西學院食堂還有什么意見或者建議:
    —————————————————————————————。
    做調查問卷的心得篇十六
    這是我的第一次做問卷調查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。
    首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。每天晚上他們就分工合作,到同學們的寢室,自習室與室外,進行面對面的問卷調查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調查問卷。這樣數(shù)據分析的工作就落到第三組的同學手上了。他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據的分析結果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結晶一份數(shù)據分析結果出來了。
    可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。擔心內容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結報告。
    這是一次深刻的經歷,它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學習經歷要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。
    做問卷調查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會的一次。我們調查小組有四個成員,首先,我們確定了調查的主題,針對主題進行分工,各司其責,互相幫忙,調查活動逐步進行。
    首先我們小組通過一個星期的時間精心設計了一份名為《關于降低法定結婚年齡》的調查問卷。然后我們考慮到復印調查問卷等等諸多費用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網上調查的形式,把調查問卷發(fā)布到問卷調查網,這樣不僅省了一些費用,還很方便,而且由于網咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調查的范圍擴展到全國各地,一舉多得。
    調查時間為期一周,一周后我們一起收集調查問卷,然后進行數(shù)據匯總,再對問卷進行分析,最后得出調查結,還對調查結果提出了幾條可行性較強的建議。
    調查的過程中我們也體會到了做調查的不容易。調查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會兒,選題不好,調查的時候可能就會不知道從哪里入手,給調查增加了難度。調查問卷的內容的設計也是馬虎不得,這個可是花費了我們不少精力啊。調查問卷的內容會直接影響到調查結果,要是問卷設計的不好,得到的調查結果可能會不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調查的初衷了,所以科學合理的設計一份點差問卷不容易啊。調查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實可行。對調查結果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個人感情,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結合實際情況,綜合調查結果,提出的方案還要切實可行,操作性強,針對性強,這樣才有利于問題的解決。
    在這次調查中,我們學會了怎么去設計一份科學合理的調查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強小組成員間的溝通,遇到困難時向小組需求幫助等等。我覺得這次調查任務的順利完成離不開我們的團結協(xié)作,我們每個人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調查才能順利完成。
    這次調查,也讓我們我們積極的關注兩會、關注民生,關注社會的發(fā)展,對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,我們還針對調查結果提出了一些解決方案,算是為社會貢獻我們的一份綿薄之力吧。
    今天我們的暑假社會實踐進行到第三天,不過放假以來我們一直為之做了很多準備,雖然都是些比較輕松的工作,例如:小組開會分工好各自的任務,準備問卷,查找相關的資料等,所以一直覺得不是很辛苦,但今天的感覺大不同啊!
    今天我們帶著我們之前辛苦準備好的問卷走到了街上,我們組員本意為這份工作也很容易完成的啊,但是結果證明是我們低估了它,其實做調查問卷很艱難啊,也許我們是大學生所以什么都沒有經驗所以才遇到這么多問題吧!不過辛苦的同時我覺得今天我也收獲很多,下面我來跟大家分享以下我們今天做問卷調查的最真實的感受啊:
    首先,我們遇到的問題是我們的問卷設計上不夠科學。當然,對于我們這些不是那么專業(yè)的人來說,我們的問卷無非就是寫幾個問題,并設計好幾個答案,讓答者畫出不同的記號,或圓圈,或者勾,或者叉。不過我們考慮得還算周密,也設計了一道開放性題。記得一些被調查者說,你們的問卷有些題目不夠針對性,通過那些題目你得不出你想要的數(shù)據,所以建議我們下次設計問卷要注意這點。還有就是問題有些感覺是問重復了。同時我們的網絡問卷也存在類似的問題,還有我們的網絡問卷調查對象方面也存在一定的問題,我們只能通過自己的生活圈子去做網絡問卷,所以基本上被調查的對象都是大學生,他們對旅游的消費能力畢竟有一定的經濟限制,所以得來的數(shù)據對我們這次實踐調查的價值不大。
    其次,我們感受到了做問卷調查者的艱辛,很多路人不理睬我們,即使我們很熱情的講清楚了我們這樣做的目的,還是很多人沒有把回答我們的問卷當一回事,甚至連看都不屑于。我個人覺得,只要是有意義的事即使要我從白忙之中抽出一點時間來回答完一份關于調查問卷也是值得的,但是現(xiàn)在基本上花費不了你一分鐘的時間,為什么那么多人就不愿意去做呢?這是我始終都沒有理解的。這一點是我們沒有想過會發(fā)生的,也許是學生的緣故我們一直都覺得我們現(xiàn)在是在做很有意義的事,所以路人一定會認同我們的,但事實使我們明白了以后想事情不要太天真!
    還有今天因為天氣的問題,我們做的問卷真的不多,后來就到了一些家庭中進行我們的活動,我們并且做了一些交談中的筆記和活動后的討論。
    不過除了發(fā)現(xiàn)到以上問題,通過今天的做問卷調查我們覺得我們成長了很多,我們知道了想問題要考慮周到些,還有親身經歷了被人冷落的感受不好受,我相信我們以后出街如果遇到有人在做問卷我們一定會等下來幫忙認真幫忙做的。今天讓我懂得要尊重別人的勞動!其實還有很多感受想說出來的啊,但是我們還有幾天的時間做這項工作啊,接下來幾天再慢慢一一跟大家分享吧!
    這是我的第一次做問卷調查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。
    首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。每天晚上他們就分工合作,到同學們的寢室,自習室與室外,進行面對面的問卷調查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調查問卷。這樣數(shù)據分析的工作就落到第三組的同學手上了。他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據的分析結果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結晶一份數(shù)據分析結果出來了。
    可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。擔心內容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結報告。
    這是一次深刻的經歷,它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學習經歷要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。
    做問卷調查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會的一次。我們調查小組有四個成員,首先,我們確定了調查的主題,針對主題進行分工,各司其責,互相幫忙,調查活動逐步進行。
    首先我們小組通過一個星期的時間精心設計了一份名為《關于降低法定結婚年齡》的調查問卷。然后我們考慮到復印調查問卷等等諸多費用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網上調查的形式,把調查問卷發(fā)布到問卷調查網,這樣不僅省了一些費用,還很方便,而且由于網咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調查的范圍擴展到全國各地,一舉多得。
    調查時間為期一周,一周后我們一起收集調查問卷,然后進行數(shù)據匯總,再對問卷進行分析,最后得出調查結,還對調查結果提出了幾條可行性較強的建議。
    調查的過程中我們也體會到了做調查的不容易。調查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會兒,選題不好,調查的時候可能就會不知道從哪里入手,給調查增加了難度。調查問卷的內容的設計也是馬虎不得,這個可是花費了我們不少精力啊。調查問卷的內容會直接影響到調查結果,要是問卷設計的不好,得到的調查結果可能會不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調查的初衷了,所以科學合理的設計一份點差問卷不容易啊。調查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實可行。對調查結果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結合實際情況,綜合調查結果,提出的方案還要切實可行,操作性強,針對性強,這樣才有利于問題的解決。
    在這次調查中,我們學會了怎么去設計一份科學合理的調查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強小組成員間的溝通,遇到困難時向小組需求幫助等等。我覺得這次調查任務的順利完成離不開我們的團結協(xié)作,我們每個人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調查才能順利完成。
    這次調查,也讓我們我們積極的關注兩會、關注民生,關注社會的發(fā)展,對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,我們還針對調查結果提出了一些解決方案,算是為社會貢獻我們的一份綿薄之力吧。
    人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會不同。這一次進行對公司的調查問卷的活動,我首先選擇對八桂物業(yè)公司進行調查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會很輕松的答應我們的請求,結果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準備開會?!蓖裱跃芙^了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后,便失落地離開,我們兩個人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應變能力去彌補的。也許三年之后,我們在找工作的時候還會遇到這樣的情況,到時,我們還會不知所措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經過我們的不懈努力,終于,在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調查問卷。
    這次活動,讓我知道:夢想與現(xiàn)實真的還有好長的距離,也讓我知道遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的,只會把問題越積越厚,最后,壓跨自己。
    做調查問卷的心得篇十七
    最近,我參與了一項有關奶茶消費的問卷調查,通過這個過程,我對奶茶市場、消費者需求以及提高產品質量等方面有了一些新的認識和體會。
    文章的第一段可以介紹奶茶市場的現(xiàn)狀和背景,例如奶茶店數(shù)量的增加、消費者對奶茶的熱衷程度等。同時,可以提及問卷調查的目的和意義,即了解消費者對奶茶的需求和對不同品牌產品的看法。
    第二段可以談談問卷設計和調查的過程。問卷設計要考慮到各種因素,例如消費者年齡、性別、地區(qū)等。調查過程可能涉及到選擇受訪者、傳遞問卷、收集數(shù)據等步驟。在這一段中,可以具體描述我是如何挑選目標受訪者,并通過何種方式向他們發(fā)送問卷,以收集盡可能準確的數(shù)據。
    第三段可以將重點放在問卷調查后的數(shù)據分析和結果呈現(xiàn)上。通過問卷調查,我收集了大量的數(shù)據,并對其進行了統(tǒng)計和分析。例如,我可以提及消費者最喜歡的奶茶口味、價格的接受度、對服務質量的要求等等。另外,為了更直觀地呈現(xiàn)問卷結果,可以通過圖表或圖像的形式展示。這一段可以突出展示我對問卷調查結果的理解和感受。
    第四段可以探討問卷調查帶給我關于奶茶市場的認識和體會。通過分析問卷結果,在與受訪者的交流中,我發(fā)現(xiàn)消費者對奶茶的需求是多樣化的。在產品口味方面,有人偏好口感濃郁的奶茶,有人則偏愛清淡口感。在價格方面,消費者對奶茶的接受度也不盡相同。此外,大部分受訪者都對服務質量有著較高的要求。這些認識使我更加了解了奶茶市場的需求動態(tài),并提醒了我在經營奶茶店時應注重產品的口味和質量,同時優(yōu)化服務體驗。
    最后一段可以談談進一步改進奶茶產品質量和服務的建議。例如,根據問卷調查中的結果,可以針對不同口味推出多樣化的奶茶產品,讓消費者有更多選擇。同時,可以加強對產品原材料的檢查,確保質量和安全。在服務方面,可以提供更加專業(yè)和熱情周到的服務,提高消費者的滿意度。通過這樣一種總結和建議,可以強調問卷調查的價值,并為奶茶行業(yè)未來的發(fā)展提供一些思考。
    通過這次奶茶問卷調查,我對奶茶市場有了更深入的了解。問卷調查不僅可以幫助我們了解消費者的需求,還可以從中汲取經驗教訓,提高產品質量和服務水平,使奶茶店能夠更好地適應市場需求。同時,問卷調查也為我提供了一種了解消費者思想的方式,對我未來創(chuàng)業(yè)可能有所幫助。總的來說,奶茶問卷調查讓我不僅增長了見識,也加深了對市場調查的認識和體驗。
    做調查問卷的心得篇十八
    1.您的政治面貌是:
    a.中共黨員b.民主黨派c.共青團員d.群眾。
    2.您的職務情況是:
    a.縣處級以上干部b.鄉(xiāng)科級干部c.一般干部。
    d.企事業(yè)單位負責人e.企事業(yè)單位中層管理人員。
    f.企事業(yè)單位一般工作人員。
    3.您所在的單位是:
    a.市級黨政機關b.縣級黨政機關c.國有企業(yè)。
    d.金融機構e.學校f.非公有制經濟組織和社會組織。
    g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關h.街道工委i.村、社區(qū)。
    4.您認為第二批教育實踐活動的重點部門單位是:(多選)。
    a.市級黨政機關b.縣級黨政機關c.國有企業(yè)。
    d.金融機構e.學校f.非公有制經濟組織和社會組織。
    g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關h.街道工委i.村、社區(qū)。
    j.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務行業(yè)。
    5.您認為第二批教育實踐活動的重點對象是:(多選)。
    a.市級領導班子、領導干部b.縣級領導班子、領導干部。
    f.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務行業(yè)黨組織負責人。
    g6.您認為第二批教育實踐活動應實現(xiàn)哪些目標:
    a.樹立群眾觀點和宗旨意識b.解決“四風”突出問題。
    c.為群眾排憂解難d.提高群眾工作能力。
    e.密切黨群干群關系f.樹立為民務實清廉形象。
    g.加強基層服務型黨組織建設h.推動中心工作完成7.。
    a.領導帶頭b.解決突出問題c.為群眾辦實事。
    d.廣泛聽取群眾意見e.開展批評和自我批評。
    f.嚴格督促把關g.正面典型引路h.曝光反面典型。
    8.a.繼續(xù)抓好第一批單位整改落實和制度建設。
    b.有效運用第一批單位的好做法好經驗。
    c.兩批聯(lián)動解決突出問題。
    d.共同推進專項整治。
    9.您認為本地本單位在形式主義方面應主要解決:(多選)。
    a.政績觀不正確,只重眼前、不顧長遠。
    b.拍腦袋決策,盲目鋪攤子、上項目。
    c.對上負責不對下負責,搞形象工程。
    d.弄虛作假、虛報浮夸。
    e.工作飄浮、落實不力、不講實效。
    f.文件多、會議多,評比檢查、達標考核過多過濫。
    g
    a.群眾意識淡薄、漠視群眾疾苦。
    b.推諉扯皮、辦事效率低下。
    c.調研走馬觀花,身在群眾之中、卻不了解群眾。
    d.換一任領導、變一套思路,“新官”不理舊事。
    e.獨斷專行,搞一言堂、家長制,聽不進不同意見。
    f.強迫命令、方法簡單、作風粗暴。
    g.跑官要官、拉票賄選。
    h.不能一碗水端平,辦事不公、誠信缺失。
    11.您認為本地本單位在享樂主義方面應主要解決。
    a.貪圖安逸、不思進取。
    b.因循守舊、創(chuàng)新意識不強。
    c.不負責任、不敢擔當,遇見矛盾、問題繞著走。
    d.自由散漫、紀律松懈、玩風盛行。
    e.搞特殊化,追名逐利、攀比待遇。
    f.以權謀私、消極腐敗。
    g
    2a.熱衷于迎來送往,超標準接待。
    b.違規(guī)建設樓堂館所。
    c.違規(guī)配車、違規(guī)占用辦公用房、違規(guī)占用住房。
    d.揮霍公款、“三公”經費開支過大。
    e.私設“小金庫”,截留、擠占、挪用、騙取公款,中飽私囊。
    f.講究排場、鋪張浪費、大吃大喝。
    g.大操大辦、借機斂財。
    h.道德敗壞、腐化墮落。
    13.您認為本地本單位損害群眾切身利益的問題主要有。
    a.門難進、臉難看、事難辦。
    b.亂罰款、亂收費,吃拿卡要。
    c.群眾訴求渠道不暢。
    d.執(zhí)法不公、司法腐敗,辦人情案、關系案、金錢案。
    e.強征強拆,侵害群眾利益。
    f.治理環(huán)境污染不力。
    g.辦事不公開、不公平、不公正。
    h.中小學亂辦班、亂補課、亂收費,亂訂教輔資料。
    i.醫(yī)療機構開大處方提成,收受回扣、紅包,藥價虛高。
    g.特困群眾生活保障不力。
    k.打擊黑惡勢力不力。
    14.您認為第二批教育實踐活動應防止:
    a.集中教育與日常工作“兩張皮”b.搞形式主義、走過場。
    c.不能解決黨員群眾關注的突出問題d.學習教育流于形式。
    e.批評和自我批評流于形式f.整改落實流于形式。
    g.活動出現(xiàn)偏差,影響團結穩(wěn)定h.群眾參與不夠。
    15.您對開展第二批教育實踐活動還有哪些意見和建議?