總結是對所學知識的回顧和反思，通過總結，我們可以發(fā)現學習過程中的不足和問題，從而更好地進行下一步的學習。首先，我們需要明確總結的目的和對象，確定我們要總結的內容和范圍。小編為您收集了一些總結范文，供您參考和借鑒，希望能給您帶來靈感。
大一團建活動策劃書篇一
又到了每年一度的新生入學的階段了，為了體現出我們學校對新生的歡迎和學校的魅力，學校決定要在汽車站和火車站都設立我們學校的迎新生服務。我們學生會和團委當然要當仁不讓的接受這一項光榮的任務了。
學校決定的沒錯，新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，初來乍到我們要隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。
只是我制定的學校接新生策劃書，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。
1.車站。
迎接人員要有熱情?？梢韵駝e的院那樣，高喊！最好在每一輛車上有個講解人員，讓同學有親切感。牌子要大，醒目！我們可以在上面畫點圖，這樣色彩醒目，而且又有親切感。
在學校接新生的，也應該熱情的服務。經費用于礦泉水費等。
經費：100元。
2.來個新生歡迎晚會。
時間在軍訓完，或在軍訓期間，不過應該大約在快結束時。
若要減少學院的開支，可以在每一個班自己獨立搞，但是到時應該讓年級主任到每一個班去和同學見見面。
經費：500。
3.橫幅：
在學校的食堂中央，就是在我們現在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅，重點要大?。∠衲信拍莻€就已經差不多啦。其次在我們宿舍，據我的了解，我只說女生這的，據我觀察，在十五棟的宿舍那掛，才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調查啦。還有我提議在軍訓結束時，我們應該掛一個有關歡迎新生回歸學習的橫幅，具體地點應在4或5教學樓。
經費：250～300元。
4.關于宣傳我們三院的。
可以在我們新生報到的時候，和介紹學校的卡片一起發(fā)給我們的同學，我們應該側重介紹我們三院，偏學校。
5.軍訓期間。
可以在宿舍樓下貼些海報，旨在說同學們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。
經費：20～40元。
6.入學期間。
可以讓大二的學生到各個對應的宿舍竄竄門，讓新生不至于很迷茫。因為那時同學有很多的不解，對學校，和對我們學院，但又因為那時，新生初來乍到的，對學長都有一種崇敬的心理，我們也可以好好的抓住這點，來通過我們學生的口中來傳播三院。但要做到這一點，首先應該讓我們大二的學生不能說詆毀我們三院的話語，不然會弄巧成拙的。那時學生會的也應該出動大半部分的人員。
在年級主任和學生見面會上，向新生展示我們三院的風光史。這點我們可以改進，使之成為我們學校都知曉的，讓人家都羨慕我們是三院的！
也要加大力度讓同學們知道各項紀律的問題。不然以后的紀律就是個頭疼的事情。
這就是我的接新生的策劃書。上面已經基本概括了怎么去接新生的內容，可能還有一些紕漏，需要同學們能夠提出來，我好改正。
接新生也是一個很必要的任務，讓新生能夠及時快速的加入到大學生的氛圍中來，不要使他們在孤獨的個人中，體會到我們大家庭的溫暖。
同學們，策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。
大一團建活動策劃書篇二
一、參賽對象：大一新生(如班級數為奇數，加上學生會隊)。
二、比賽形式：以班為單位，每班選4人，抽簽決定進行淘汰比賽，最后勝利的為冠軍。
三、比賽規(guī)則：
1、不一樣的我。(1)由主持人給出同一個題目，各隊隊員發(fā)揮想象進行表演;(2)根據評分選出前三名直接晉級，最后一名直接被淘汰，余下隊伍進行閃躲球游戲，根據得分選出前三名繼續(xù)進行比賽。
閃躲球游戲規(guī)則：(1)抽簽選出對手隊伍;(2)各隊4名成員站在規(guī)定范圍內進行閃躲球游戲，超出界限者淘汰;(3)選手對對手隊伍進行攻擊同時躲避對手投過來的球;(4)被擊中腰部以下的隊員被淘汰出局。如果某位隊員其腰部以上部位被球擊中，則擲球隊員將被淘汰出局，但是用臀部擋球的隊員可以繼續(xù)玩游戲。(5)腰部以上的球可以用手接住，試圖接低于腰部的來球又未接住的隊員將被淘汰出局。(6)直到只剩一名選手，決出勝利隊伍繼續(xù)進行余下比賽。(可以用沙包)。
2、你死我活(剩下偶數隊伍)。(1)抽簽選出對手隊伍。(2)a隊進行語言描述，b隊成員進行表演;然后反之。(3)獲勝隊伍準備下一輪比賽，余下三個隊伍進行四人五足游戲，勝利者為總決賽最后一個名額。
四人五足游戲規(guī)則：(1)發(fā)令前，各隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的'左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關節(jié)附近)(2)所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑到終點，一定要注意安全，以最后一名隊員通過終點線為依據。獲勝者繼續(xù)進行下一輪比賽。
3、就是我。各隊成員自主立意，展現自己。
四、賽前準備階段：
1、準備詳細的活動策劃書，在宣傳欄張貼海報宣傳。
2、通知各班班長和團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，說明比賽規(guī)則。
3、在各班級進行宣傳，報名發(fā)短信的方式，并向班長處報名，由學習部成員匯總。
4、有學習部組織各班抽簽決定淘汰賽賽程。
5、準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板、游戲道具等。
五、比賽流程：
1、第一回合為同一題目，由主持人出題，要求選手在五分鐘之內表演完畢，表現充分，創(chuàng)新者可加分，由評委評分(評委每人1分)，同時配有大眾評審(每班選5人，每人1分)評分結果。
2、第二回合為隨機題目，隊員為對手出的題目應在能力范圍之內，由一隊四個隊員輪流出題，對手選擇隨機表演。由評委和大眾評委評分。
3、第三回合為自我展示，隊員之間互相配合，表演出打動評委，打動觀眾的作品，不得超出規(guī)定時間，最后進行評分決出勝出隊伍。
六、裁判及工作人員設置：
1、違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。
2、每組比賽設立計時裁判1名，比賽設記分員2名，比賽設計時員2名。
七、獎項設置及活動結束：
1、活動獎設置為第一、二名，獎品視當時情況而定。另設集體獎3到5個。
2、活動結束，選手合影，學習部合影，嘉賓合影等。由學習部或其他學生會人員組織清場。
大一團建活動策劃書篇三
有你有我，同心同德—大一新生營。
二、活動目的。
2、珍惜時間，充實生活；
3、為新的一批干事提供一個鍛煉的舞臺；
4、增進彼此了解，結識志同好友；
三、活動時間9月16日~9月22日早上6：30~7:30晚上6:00~8：30（暫定）。
四、活動地點教南420（暫定）。
五、宣傳方式a在軍訓期間，由本社團人員利用新生休息時間進行口頭宣傳。
b張貼海報于教南樓下進行宣傳。
c通過新生班級干部進行宣傳。
晨跑，根據個人情況繞操場慢跑，一般為兩圈；手語，大家一起學做手語；唱歌，大家一起歡唱相親相愛一家人；分享，活動結束前留下一定時間讓大家分享今天的心得。
晚上：
第三天：“歡歌雀舞”同時分組帶來操場，進行做游戲，表演節(jié)目，才藝展示。
第五天：“手語學習”分組分批進行手語學習。
第六天：“影視天地”組織大家一起看一部有教育意義的電影，并分享感悟。
第七天：“感恩擁抱”一起感恩，感恩這幾天的一點一滴。
經費：氣球若干，小禮品20份40元。
大一團建活動策劃書篇四
希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設一個積極向上，關系融洽，團結奮進的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。
三、活動對象：化學1001班全體學生。
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活動地點：厚學206教室。
五、活動流程：
（1）前期準備。
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好ppt。
c.安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。
（2）活動內容。
a．由主持人介紹活動流程，主持開場。
b．主持人介紹到場嘉賓。
c．展開活動主體。
part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。
1）逆光拾荒。
請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應紙條上的懲罰。
part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。
1)宿舍，不過時的美麗。
抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。
2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。
參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。
part3風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。
2）主題演講。
3）心愿便利貼。
請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或對班級的希望，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
part4我們共同的歌。
化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》。
part5嘉賓點評。
請到場嘉賓對本次活動進行點評。
d．主持人宣布本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現常。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心愿便利貼貼板由團支書保管。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大一團建活動策劃書篇五
我與貿院共奮進。
二、活動目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解外經貿學院的有關情況，同時明確新學期的奮斗目標，激發(fā)新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
工商管理系15級春季全體學生。
1、主辦單位：工商管理系分團委2、承辦單位：工商管理系團委辦公室。
五、活動時間、地點：
1、活動時間：9月2、活動地點：博雅廳。
六、前期準備：
1、聯系邀請系領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮現場;。
2、確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;3、開學典禮時間:(待定)。
4、開學典禮場地(待定)的預借;。
(以上工作由系秘書處負責統籌安排)。
4、請系輔導員介紹各專業(yè)情況(工商管理、市場營銷、電子商務、會計等)。
5、請老生代表***同學發(fā)言。
6、請15級春季新生代表***同學發(fā)言。
7、請王棋源書記講話。
8、開學典禮結束。
八、后期工作：
1、在場干事留下清理場地。2、確保點燈及電子設備的關閉。3、歸還物品。
九、注意事項：
1、新生提前十五分鐘入場。
2、全場人員在大會期間保持嚴格的組織性和紀律性，將手機調制關機或震動狀態(tài)。
新生入學開學典禮策劃是不是對網友們有所幫助呢?希望網友們認真閱讀，持續(xù)關注我們的網站。
大一團建活動策劃書篇六
大一新生雖然剛剛經過了軍訓的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學生活還是比較迷茫的。例如：如何學習，如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫！
二﹑活動目的與意義。
大一新生對于大學生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時這也是為了讓學生更好的了解學校并且融入學校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學生對大學學習的向往以及認知度，堅定同學們的信心，促進新生文化知識水平的`提高和身心健康的發(fā)展，構建良好的學校環(huán)境氛圍！
三、整體情況。
1、活動主題：大學怎么過。
2、活動時間：待定。
3、活動地點：東辦612。
4、主辦單位：經管學生會學習科技部。
5、活動形式：以學長學姐作為邀請嘉賓，用座談會的方式來展開。
6、活動準備：制作展板和海報來為活動宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準備活動用品（飲用水等）。
7、活動對象:經管學院大一新生。
1、主持宣布活動開始，并且說明注意事項。
2、介紹嘉賓。
3、由嘉賓發(fā)言。
4、問答環(huán)節(jié)。
5、宣布活動結束和歡送嘉賓。
五、活動注意事項。
學科部成員負責維持秩序來保證活動正常進行，問答環(huán)節(jié)有序的讓學生提問，盡量不破壞學生的積極性。
六、活動結束后的安排。
由學科部成員恢復場地座椅，打掃衛(wèi)生。
大一團建活動策劃書篇七
為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。隨著時代的前進，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內也越來越受到大學生的關注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
二、活動主題：發(fā)揚山商學子熱情精神展示當代青年禮儀風采。
三、主辦單位：國商學生會女工部。
四、主講人：xxx老師(xx學院)。
五、活動時間：11月24日下午4：00—5：30。
六、活動地點：逸夫樓報告廳。
1、國商女工部全體成員。
2、部分大一女生。
八、活動流程：
4：30準時開始講座，邀請xxx老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座，讓我們了解，認識禮儀存在對我們的'好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯絡感情、增進友誼)，中途提問學生一些常規(guī)的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。
九.問題及對策：
(1)人數：1.禮儀應該是備受關注的，特別是隨著年齡的增長，大家在這方面的要求越來越多?？紤]到其熱門性，我們選了大教室。2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾。
(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進行.
(3)設備：事前先確保沒有設備障礙，同時準備備用的設備，以免意外發(fā)生。
十.活動經費：飲料一瓶2.00元海報兩張5.00元宣傳單20張2.00元。
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優(yōu)雅，我們的追求。
二、活動背景：
為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現自己的才華!
學習社交禮儀，規(guī)范自己行為!
四、活動介紹：
本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協辦，由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學院各班同學參加聽取學習，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.
五、活動主體：
主講老師:張彥歌老師。
活動時間：12月9日晚上6：30(暫定)。
活動地點：報告廳或階梯教室(目前待定)。
活動對象：電信學院全體學生。
活動嘉賓：電信學院院長、書記及部分輔導員。
六、活動負責人：
主辦方：電信學院學生會。
大一團建活動策劃書篇八
活動對象：
教育系20xx屆大一新生，共186人，09級應用心理學學生6名，計192名。
活動負責人員：
教育系08、09級應用心理學學生共25名；輔導員：李老師活動目的：為了快速地讓新生熟悉大學環(huán)境，快速地認識將要相處四年的伙伴們，融入這一個集體當中，特地組織同學們進行一系列活動，在認識他人、熟悉他人的過程中，學會理解、分享、適應、收獲。
活動時間以及地點：
活動要求：
不要穿容易臟的衣服，帶一塊能蒙的住眼睛的手帕或者絲巾或者毛巾，活動需要全體成員全程參與，不得無故缺席、中斷、早退；活動期間關閉小靈通、手機等通訊工具；在別人說話的時候要學會傾聽；不管什么時候，當主持人喊：外敵入侵，全體成員停止一切活動，回應：潛伏，并聽從主持人的指令繼續(xù)活動。
大一團建活動策劃書篇九
又到了每年一度的新生入學的階段了，為了體現出我們學校對新生的歡迎和學校的魅力，學校決定要在汽車站和火車站都設立我們學校的迎新生服務，我們學生會和團委當然要當仁不讓的接受這一項光榮的任務了。
學校決定的沒錯，新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，初來乍到我們要隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。
只是我制定的學校接新生策劃書，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。
1.車站。
迎接人員要有熱情。可以像別的院那樣，高喊！最好在每一輛車上有個講解人員，讓同學有親切感。牌子要大，醒目！我們可以在上面畫點圖，這樣色彩醒目，而且又有親切感。
在學校接新生的，也應該熱情的服務。經費用于礦泉水費等。
經費：100元。
2.來個新生歡迎晚會。
時間在軍訓完，或在軍訓期間，不過應該大約在快結束時。
若要減少學院的開支，可以在每一個班自己獨立搞，但是到時應該讓年級主任到每一個班去和同學見見面。
經費：500。
3.橫幅：
在學校的食堂中央，就是在我們現在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅，重點要大??！像男排那個就已經差不多啦。其次在我們宿舍，據我的了解，我只說女生這的，據我觀察，在十五棟的宿舍那掛，才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調查啦。還有我提議在軍訓結束時，我們應該掛一個有關歡迎新生回歸學習的橫幅，具體地點應在4或5教學樓。
經費：250～300元。
4.關于宣傳我們三院的。
可以在我們新生報到的時候，和介紹學校的卡片一起發(fā)給我們的同學，我們應該側重介紹我們三院，偏學校。
5.軍訓期間。
可以在宿舍樓下貼些海報，旨在說同學們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。
經費：20～40元。
6.入學期間。
可以讓大二的學生到各個對應的宿舍竄竄門，讓新生不至于很迷茫。因為那時同學有很多的不解，對學校，和對我們學院，但又因為那時，新生初來乍到的，對學長都有一種崇敬的心理，我們也可以好好的抓住這點，來通過我們學生的口中來傳播三院。但要做到這一點，首先應該讓我們大二的學生不能說詆毀我們三院的話語，不然會弄巧成拙的。那時學生會的也應該出動大半部分的'人員。
在年級主任和學生見面會上，向新生展示我們三院的風光史。這點我們可以改進，使之成為我們學校都知曉的，讓人家都羨慕我們是三院的！
也要加大力度讓同學們知道各項紀律的問題。不然以后的紀律就是個頭疼的事情。
這就是我的接新生的策劃書。上面已經基本概括了怎么去接新生的內容，可能還有一些紕漏，需要同學們能夠提出來，我好改正。
接新生也是一個很必要的任務，讓新生能夠及時快速的加入到大學生的氛圍中來，不要使他們在孤獨的個人中，體會到我們大家庭的溫暖。
同學們，策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。
每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說，每個人都有自己的時間和安排，不會聽你不停的嘮叨的。這就產生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。
但是心事積累久了就會累的，每個人都有自己的發(fā)泄方式的，這就是不同的，
策劃。
而自己的感受很需要通過文學的方式表現出來，將心情寫出來，這就是很好的表達方式。
活動名稱：書香門第。
活動目的：營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系，開展有關文學的活動，有助于培養(yǎng)三院的文學氣息，打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發(fā)自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。
活動須知：
主辦單位：計算機與控制學院記者團。
活動對象：計算機與控制學院學生。
活動時間：11月24日至12月14日。
11月21或22日下發(fā)宣傳單。
活動地點：堯山校區(qū)和東校區(qū)。
活動內容：
1.文學（用文字形式）。
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。
b:看完一本書后的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的文學見解。
e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。
2.科技（用文字形式）。
你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字體不限，字數300字以上。嚴禁抄襲！
若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預備的處理方式）。
1.刊登在我們記者團的簡報上，而且下發(fā)到每個班，讓所有學生與你分享你的文學愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。
2.作品在新銳報社上的一個板塊刊登。
3.把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。
活動上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。
書面的作品統一交到班長手中。
獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。
活動經費：海報：6張共13.2元。
簡報：a4紙一張0.2元×50份=10元。
特刊:和校報的一樣。
獎狀：1元×15=15元。
外商工作：由于經費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學校對一些商家進行拉贊助。
可行性分析:。
1.同學在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。
2．可以通過這來吸引同學們愛好文學，多讀優(yōu)秀的作品，提高個人涵養(yǎng)和自身的文學魅力，營造良好的讀書氛圍。
3.科技方面也做了很好的工作，可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。
4.五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達到以后相互合作，共同建設記者團的未來。
5.若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0.5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。
前期工作：拉贊助；和管院新銳報社聯系報紙問題；宣傳的下發(fā)工作。（具體團內開例會布置）。
這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義，同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學氣息也沒法得到展現，這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。
這樣的機會其實在大學四年里并不多，希望各位同學能夠積極的參與到這一次活動中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動才能更加的有意義，歡迎你們的參加。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大一團建活動策劃書篇十
又到了新生入學階段，新生初來乍到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的`印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接20xx級新生的工作，xx系團委、青年志愿者協會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。
“迎新生，創(chuàng)和諧?！?BR> 20xx年xx月xx日。
xx號樓門口、宿舍。
xx系團委、青年志愿者協會。
xx系20xx級全體新生及家長。
(一)前期準備。
1、準備xx張桌子，xx個凳子。
2、宣傳工作：橫幅、宣傳板。
3、xx月xx號xx點召集會員熟悉迎新流程和注意事項。
在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關手續(xù)。
(1)在一樓幫新生看行李。
(2)認真審查新生資格。
(3)帶新生到xx樓繳費。
(4)分宿舍。
(5)領取飯卡(在收取xx元后給新生)。
(6)通知學生其他相關事項。
(三)新生接待工作的紀律要求。
1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務。
2、具體要求。
(1)按照分工，迅速開展工作。
(2)所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
(3)要熱情、熱心、耐心。
(4)特殊問題，統一處理。
大一團建活動策劃書篇十一
湖北科技學院學生會內部聯誼活動———野外燒烤，培養(yǎng)你我他的團隊精神。
1、豐富學生會成員的課余生活，加強學生會內部的聯系，增進干事之間的感情，促使我們校學生這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
2、增進學生會各部門干事之間的相互了解，增強團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍。
1、活動總負責：校學生會主辦。
3、活動地點：金桂湖。
4、活動時間：20xx、11、3（星期天）。
5、參加人員：校學生會辦公室，生活部，學習部的部長及所有干事。
6、交通方式：由各部長帶領，包車到達目的地。
（一）人員安排。
1、辦公室負責。
a、溝通和統計參加這次活動的成員名單。
b、負責活動的現場拍攝。
2、學習部負責。
a、本活動的各項工作落實。
b、負責游戲組織。
3、生活部負責。
a、活動物資的購買。
b、負責燒烤物品的落實擺放。
（二）活動流程。
1、周末早上在買好物品后，接近8點在圖書館門前集合，各部長清點人數。
2、在車上干事們相互交流，還可以一路唱歌前往。
3、到達目的地后，如時間充裕，可先玩游戲。如時間緊，立即開始燒烤物品準備。
4、午飯過后，大家可自由活動，也可部分人組織做游戲。
5、5點左右集合乘車返校。
1、包車費用：
2、桶裝水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤約元。
3、食材及原料：各式青菜，火腿腸，玉米，紅薯，金針菇，土豆，肉類，各類調料，桌布，刷子，鍋，一次性杯子，碗筷約元。
1、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮，垃圾，攀摘樹木。
2、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。
3、團結友愛，互相幫助，一起出去，就是一個團體，要發(fā)揚團隊精神。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、活動結束后，清理現場并把垃圾扔入垃圾箱。
6、回到學校后，各部長組織會議討論對此次活動的感受，此次活動的優(yōu)缺點，并要求各干事寫一份總結，為下次活動積累經驗。
3、抱圈圈：多人圍成一個圈子走，中間站一個人，繞圈子走了一會兒后，中間的人突然間報出一個數，比如7，那么每7個人就抱在一起，人數不對的圈子或落單者輸。
大一團建活動策劃書篇十二
自由體驗時間30分鐘。
備注事項：團建當天建議穿寬松適合運動服飾，女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天布置，請團隊自行安排定做。
(一)前期準備。
1、時間：五分鐘。
2、活動內容：所有參與人員到場，簽訂安全協議，更換衣物及防滑襪。
(二)入場分組熱身。
1、時間：十五分鐘。
2、活動內容：教練帶領所有成員入場，進行場內規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團，15—20人分一組;21—40人分兩組;41—60人分三組;61—80人分四組;81—100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。
(一)團體活動內容，根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組pk賽。時間90—100分鐘，每個項目20分鐘。
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)。
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。)。
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行pk，采用3局2勝制。扭轉，彎曲，翻轉身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
3、fightingtime(海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。)。
游戲規(guī)則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目pk，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉五圈。達到規(guī)定的圈數后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王(海綿池區(qū)域闖關制)。
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。
6、占山為王(火焰山區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的`隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(airbag區(qū)域)。
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗airbag的樂趣。
2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區(qū)域)。
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘?，給自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具，戴好頭盔，根據教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的.快感。
3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)。
項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻，側身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區(qū))。
項目介紹：來到拓展區(qū)，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數限制，請在教練協助下進行。
5、障礙闖關(拓展區(qū))。
項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)。
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
大一團建活動策劃書篇十三
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。
2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。
總負責：xx。
顧問：xx。
主持人：xx。
通知領導：主席團人員（負責聯系領導參加晚會）。
督察組：xx（負責工作人員簽到和督促工作）。
聯絡組：xx（負責聯絡各組人員各就各位）。
宣傳組：xx（負責晚會前的宣傳工作）。
節(jié)目編排組：xx（負責節(jié)目的編排工作）。
舞臺工作組：xx（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務組：xx（負責晚會現場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務性工作）。
接待服務組：xx（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。
財產保衛(wèi)組：xx（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。
大一團建活動策劃書篇十四
為了表示對_級人文學院全體學生的歡迎，我校本站學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
二、活動名稱:人文學院迎新晚會。
三、活動主題:人文與國同慶，迎新共度華誕。
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間：10月。
六、活動地點:小禮堂/食堂三樓。
1.未央校區(qū)人文學院20_級大一全。
體新生。
2.有高度熱情和積極性的_、_、_級學生以及其他院系學生。
全體學生。
九、活動要求：
節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。
3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。
4.秘書部負責發(fā)送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5.學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現場觀。
看,并作相關報道。
8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等。
9.由文藝部根據晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
1、現場布置:生活部負責打掃現場衛(wèi)生。
宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置。
體育部負責話筒等音響設備。
相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
十二、后續(xù)工作：
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會后打掃工作。
a、自身宣傳。
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)。
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)。
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
大一團建活動策劃書篇十五
2018年7月1日是我國建黨九十七周年的日子，這九十七年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就?？梢哉f，中國共產黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。
為隆重紀念中國共產黨建黨九十七周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，xx大學生命科學技術學院特組織此次活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵青年學生堅定理想信念，激發(fā)青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。
2018年6月30日。
xx市xx區(qū)xx二路92號xx起義烈士陵園。
生科院團員學生代表。
xx院團委學生會組織部。
1、前期準備。
2、活動當天具體安排。
3、活動總結。
收集當天活動照片以及每位隊員的電子版活動感想，以ppt形式進行展示。
1、若天氣原因推遲活動，活動時間將另作通知。
2、若發(fā)生人員失散的情況，及時電話聯系隊員以確定其安全狀況。?。
十、經費預算及所需物資。
大一團建活動策劃書篇十六
隊員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。
1、蹲蹲站站“抓笨蛋“。
玩法：在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動作，當指令停止重復，迅速變換成指令所指動作，變化錯誤為失敗。
2、友情碰碰吸。
玩法：各隊派5名成員，隊員都穿有不同顏色的服裝。指令員口令以7中顏色為主，“紅橙黃綠青藍紫“這幾種顏色任意組合，指令員口令中出現哪種顏色，所穿這種顏色服裝的學生，要相互挨在一起。錯誤者為失敗。看最后那個顏色的優(yōu)勝者最多為冠。
3、迅速抱團認數字。
玩法：在口令中聽到“x人抱成團”，參與者在最短時間內找到附近的人數抱好，剩下的人淘汰，然后主持人可以隨意變換口令進行游戲。在規(guī)定時間內哪一小隊變化的次數最多、最快則為優(yōu)勝隊。
4、松鼠與大樹。
玩法：三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；指令員培訓師喊“松鼠松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；指令員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，指令員喊“地震啦地震啦”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹。
5、手拉手人體鎖。
玩法：每隊派出10名代表參加，要求參與者必須手拉手背對圍圈，整個游戲過程中不能松開對方的手，通過拉手手臂之間翻轉、轉圈纏繞在一起，越復雜越好。然后通過團隊間的相互配合解開成最初拉手形狀。
總結、祝福、解散。
大一團建活動策劃書篇十七
一、活動的目的和意義：
新生懷著新奇的心情來到夜思夢想的大學，滿懷期待幻想著在大學參加多彩社團活動，廣交朋友，談一場轟轟烈烈的校園戀愛。想著能盡情逃課，盡情揮時間做自己愛做的事。然而自由的大學生活并非新生所臆想的那樣可以為所欲為。特別對于參加青協，對參加志愿活動抱有滿腔熱情和期待的新生們，也需要重新認識志愿者究竟應該是怎么個樣子。也許隨著奧運志愿者世博志愿者大運志愿者的全面宣傳，罩在志愿者的光環(huán)太耀眼。其實做志愿者還是要沉下心，付出自己的精力和時間去奉獻愛心，去做一些細小但重要的.事。我們針對這個情況，我邀請青協的資深志愿者現身說法，談談大學的為與不為，聊聊志愿者的得與失，為新生解惑，給予新生以正確的引導。
二、開課的主題：談談大學，聊聊志愿。
主辦單位：廣東海洋大學校團委協辦單位：青協雷鋒學堂。
四、活動時間：xx/10/31下午（周三），xx/11/03下午(待定)。
五、活動地點：主樓階梯教室或鐘海樓（看人數而定）。
六、活動對象：過了部門和小隊的12級新生；青協全體志愿者，12級在野志愿者。
七、開課的內容和形式：邀請青協資深老干事現身說法，談談大學的喜怒哀樂，聊聊志愿者的那些新生不知道事。預計開二課。以講座加交流會的形式。參與交流環(huán)節(jié)者，我們會給與一定的獎勵。
八、開課流程：xx/10/31,談談大學，聊聊理想系列第一課。
十三、經費預算。
十四、應急預案。
十五、預期效果及展望。
大一團建活動策劃書篇十八
關鍵詞：狂歡、青春、激情、夢想、未來。
1.進一步加強同學之間的協作能力，促進班級同學之間學習、生活的交流，增進同學、老師之間情誼，展現學生風采。
2.豐富同學們的校園文化生活。
3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
4.為進一年來表現突出的同學進行頒獎。
學生會、校團委。
宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席。
選擇主持人：主持人數量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
晚會結束后禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。
注：由晚會策劃小組負責對各個部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發(fā)事件。
(此為簡單流程，詳細流程待第一次預選結束后及時附上)。
(一)學風建設啟動儀式。
1.開場前循環(huán)播放學風建設學生會活動紀念視頻。
2.啟動儀式。
1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領導。
2)領導上臺,啟動學風建設活動。
3)領導講話。
4)品學兼優(yōu)學生代表講話。
4)主持宣布啟動儀式成功。
1、開場倒計時，開場演出。
3、文藝演出。
4、閉幕。
1、準備階段9月27日~10月中旬。
2、活動后的宣傳與總結11月初。
準備階段策劃。
前期(節(jié)目素材成型階段)。
時間：9月27日—9月30日。
1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及班級同學傳達報名工作?？上蚋靼喟嚅L或直接向策劃組人員報名(報名名單需注明選手的.姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯系方式及備注無法自備的道具)。
2)初步確定報名名單。
3)確定并通知考核人員在會議室進行評選。
4)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負責人。
中期(排練階段)。
時間：10月11日—10月下旬。
1)各節(jié)目負責人上交排練具體安排(時間、地點)。
2)各節(jié)目負責人匯報彩排進度及存在問題。
3)進一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負責人控制并反饋節(jié)目時間，準備道具和必需的設備，及時解決出現的問題。
4)確定節(jié)目時間，打印節(jié)目單、準備好晚會用曲及伴奏并注意備份。
后期(細節(jié)完善階段)。
5)最后五天準備工作。
1、匯報性彩排，并確定最終節(jié)目單。
2、演員服裝：由外聯部負責或演員自備。
3、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水,一次性水杯)。
4、商家資料由外聯部送策劃組。
5、完成晚會認證的相關資料。
6、海報兩份，貼于校內校外。
7、布場的具體人員之間協調通知。
活動現場準備工作。
1、場地布置。
2、演出人員到場熟悉場地。
3、主持人到場。
4、禮儀小姐到場。
5、禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單。
6、主持人宣布晚會正式開始。
活動后的宣傳與總結。
1、晚會結束后立即開展清理會場工作。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓e1132或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。
5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結。
6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
7、相關責任人的聯系方式。
8、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
(2)文藝節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，工作人員組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。
9、其他緊急情況發(fā)生時，有策劃組負責處理。
1、校內主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。
2、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣傳。
3、我們將會在哈爾濱理工大學網站進行宣傳。
我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院范圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。
大一團建活動策劃書篇十九
1.團委開會計劃一次有寓教于樂意義的團活動，讓團員在娛樂中接受新的知識。
2.經團組織決定后，欣賞有關黨的發(fā)展的紀錄片《黨的歷程》。
3.欣賞過后由團員到臺上積極發(fā)言，表達自己對紀錄片的觀點，對黨的發(fā)展歷程的感觸。通過發(fā)言來增強團員之間的互動，使在職團員更加緊密的聯系在一起，使在職團組織能夠有更好的發(fā)展動力。
活動過程：
1.為使在職團員能夠在輕松愉快的氛圍中學習中國共產黨的發(fā)展歷程，我團支部利用學校給我們提供的多媒體設備在地點，時間觀看紀錄片《黨的歷程》。這部紀錄片是經過團委討論過后由xx利用課余時間在網上搜尋到的。放映時間為兩個小時。
2.放映結束后由團員自覺上臺發(fā)言，發(fā)言主要針對紀錄片的內容結合自身的感受談談自己的見解。團員之間以積極互動的方式在一些有關黨的歷程的觀點上達成共識，使班級團員可以更加緊密的聯系在一起，使班級團組織有更強大的凝聚力，為班級團組織的發(fā)展提供保證。
3.由某領導上臺發(fā)言，總結兩次活動的得失，對活動中表現積極的在職團員進行公開表揚。鼓勵其他在職團員能夠在以后的團活動中好好表現，發(fā)揮所長。
4.綜合兩次活動，中心團委對一些活動表現積極的團員進行公開表揚。
大一團建活動策劃書篇二十
2、通過活動讓學生感受“日常生活中處處存在的幸?！?，提升自己的幸福指數。
二、活動準備。
1、事先了解學生對幸福的認識情況與現狀;。
2、準備一些“神秘禮物”(按小組數準備份數，禮物盡可能包裝精美，封好);。
3、“幸福之星”設計和印制，每個同學一張;。
4、“幸福之旅”的錄制。
1、小小調查。
準備：播放柔和的音樂《初雪》，放松情緒!
問題1：你覺得幸福是什么?
問題2：你覺得你現在幸福嗎?
學生自己采訪，自己回答。
假設，“幸福度”的滿分是五顆星，你的幸福程度有幾顆星呢?請在自己的卡片上，給自己的幸福之星涂上顏色吧。
2、感受分享。
學生談談自己的幸福之星包含哪些內容，沒有涂色的星星又包括什么內容;。
3、游戲體驗：變化的幸福度。
面對大家真誠的交流，我也分享到了同學們的幸福與快樂，我覺得自己更加幸福了。為了表示感謝，我決定送給大家一份小小的禮物。這可是一份特殊的禮物哦。但禮物不能隨意的.打開，它需要遵循幾個步驟，我們一起來看看，并按照規(guī)則的要求來打開這份神秘的禮物。
規(guī)則步驟：
(1)、在禮物拆開之前，打出第一個滿意度分數;。
(2)、拆開禮物之后，打出第二個滿意度分數;。
(3)、在和其他組的禮物比較之后，打出第三個滿意度分數。
大家看看這些記錄，發(fā)現什么沒有?
(學生交流討論)。
那面對這些禮物，大家現在最想做什么呢?
預想：學生說：吃(老師給的禮物都是可吃的零食)。
老師知道同學們現在都很渴望分享這份禮物，好，那么滿足大家的愿望，拆開禮物一起盡情的分享吧。
(同學分享禮物)。
4、討論分享：我的幸福在那里?(視頻呈現案例)。
我從你們滿意的神態(tài)上感覺到大家都很開心，很幸福?？磥碓竿膶崿F，可以提升我們的幸福指數。那么，現在請同學們幫幫一位同學，她遇見了關于“幸?！钡臒?
(播放視頻)。
好，接下來，我們請各小組認真想一想，研究一下，在剛才的視頻，姍姍的幸福在那里?
(學生交流討論)。
(小組發(fā)言)。
大家表演得真不錯，請每個人總結一句話，說說幸福在那里?或者怎樣感受幸福?我們要把這些都放進幸福寶典。
5、感受幸福(錄音或現場說)。
正如同學們剛才所說的，我們用心去感受，就會發(fā)現，其實生活中處處都是幸?！，F在讓我們在柔和的音樂中來經歷一次美麗的“幸福之旅”吧。請同學們跟隨我的指導語，靜靜地聆聽和遐想。好，現在開始。
冥想開始。
6、幸福再調查。
(全班一起分享交流)。
教師小結：愿每一個同學用自己的眼睛、耳朵和心靈去發(fā)現，去感受，去體驗我們身邊的幸福，記下生活中的點點滴滴，去尋找和感受生活的樂趣，祝愿大家天天幸福，做個幸福的人!
7、播放歌曲《我們多么幸?！方Y束課程。
大一團建活動策劃書篇一
又到了每年一度的新生入學的階段了，為了體現出我們學校對新生的歡迎和學校的魅力，學校決定要在汽車站和火車站都設立我們學校的迎新生服務。我們學生會和團委當然要當仁不讓的接受這一項光榮的任務了。
學校決定的沒錯，新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，初來乍到我們要隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。
只是我制定的學校接新生策劃書，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。
1.車站。
迎接人員要有熱情?？梢韵駝e的院那樣，高喊！最好在每一輛車上有個講解人員，讓同學有親切感。牌子要大，醒目！我們可以在上面畫點圖，這樣色彩醒目，而且又有親切感。
在學校接新生的，也應該熱情的服務。經費用于礦泉水費等。
經費：100元。
2.來個新生歡迎晚會。
時間在軍訓完，或在軍訓期間，不過應該大約在快結束時。
若要減少學院的開支，可以在每一個班自己獨立搞，但是到時應該讓年級主任到每一個班去和同學見見面。
經費：500。
3.橫幅：
在學校的食堂中央，就是在我們現在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅，重點要大?。∠衲信拍莻€就已經差不多啦。其次在我們宿舍，據我的了解，我只說女生這的，據我觀察，在十五棟的宿舍那掛，才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調查啦。還有我提議在軍訓結束時，我們應該掛一個有關歡迎新生回歸學習的橫幅，具體地點應在4或5教學樓。
經費：250～300元。
4.關于宣傳我們三院的。
可以在我們新生報到的時候，和介紹學校的卡片一起發(fā)給我們的同學，我們應該側重介紹我們三院，偏學校。
5.軍訓期間。
可以在宿舍樓下貼些海報，旨在說同學們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。
經費：20～40元。
6.入學期間。
可以讓大二的學生到各個對應的宿舍竄竄門，讓新生不至于很迷茫。因為那時同學有很多的不解，對學校，和對我們學院，但又因為那時，新生初來乍到的，對學長都有一種崇敬的心理，我們也可以好好的抓住這點，來通過我們學生的口中來傳播三院。但要做到這一點，首先應該讓我們大二的學生不能說詆毀我們三院的話語，不然會弄巧成拙的。那時學生會的也應該出動大半部分的人員。
在年級主任和學生見面會上，向新生展示我們三院的風光史。這點我們可以改進，使之成為我們學校都知曉的，讓人家都羨慕我們是三院的！
也要加大力度讓同學們知道各項紀律的問題。不然以后的紀律就是個頭疼的事情。
這就是我的接新生的策劃書。上面已經基本概括了怎么去接新生的內容，可能還有一些紕漏，需要同學們能夠提出來，我好改正。
接新生也是一個很必要的任務，讓新生能夠及時快速的加入到大學生的氛圍中來，不要使他們在孤獨的個人中，體會到我們大家庭的溫暖。
同學們，策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。
大一團建活動策劃書篇二
一、參賽對象：大一新生(如班級數為奇數，加上學生會隊)。
二、比賽形式：以班為單位，每班選4人，抽簽決定進行淘汰比賽，最后勝利的為冠軍。
三、比賽規(guī)則：
1、不一樣的我。(1)由主持人給出同一個題目，各隊隊員發(fā)揮想象進行表演;(2)根據評分選出前三名直接晉級，最后一名直接被淘汰，余下隊伍進行閃躲球游戲，根據得分選出前三名繼續(xù)進行比賽。
閃躲球游戲規(guī)則：(1)抽簽選出對手隊伍;(2)各隊4名成員站在規(guī)定范圍內進行閃躲球游戲，超出界限者淘汰;(3)選手對對手隊伍進行攻擊同時躲避對手投過來的球;(4)被擊中腰部以下的隊員被淘汰出局。如果某位隊員其腰部以上部位被球擊中，則擲球隊員將被淘汰出局，但是用臀部擋球的隊員可以繼續(xù)玩游戲。(5)腰部以上的球可以用手接住，試圖接低于腰部的來球又未接住的隊員將被淘汰出局。(6)直到只剩一名選手，決出勝利隊伍繼續(xù)進行余下比賽。(可以用沙包)。
2、你死我活(剩下偶數隊伍)。(1)抽簽選出對手隊伍。(2)a隊進行語言描述，b隊成員進行表演;然后反之。(3)獲勝隊伍準備下一輪比賽，余下三個隊伍進行四人五足游戲，勝利者為總決賽最后一個名額。
四人五足游戲規(guī)則：(1)發(fā)令前，各隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的'左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關節(jié)附近)(2)所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑到終點，一定要注意安全，以最后一名隊員通過終點線為依據。獲勝者繼續(xù)進行下一輪比賽。
3、就是我。各隊成員自主立意，展現自己。
四、賽前準備階段：
1、準備詳細的活動策劃書，在宣傳欄張貼海報宣傳。
2、通知各班班長和團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，說明比賽規(guī)則。
3、在各班級進行宣傳，報名發(fā)短信的方式，并向班長處報名，由學習部成員匯總。
4、有學習部組織各班抽簽決定淘汰賽賽程。
5、準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板、游戲道具等。
五、比賽流程：
1、第一回合為同一題目，由主持人出題，要求選手在五分鐘之內表演完畢，表現充分，創(chuàng)新者可加分，由評委評分(評委每人1分)，同時配有大眾評審(每班選5人，每人1分)評分結果。
2、第二回合為隨機題目，隊員為對手出的題目應在能力范圍之內，由一隊四個隊員輪流出題，對手選擇隨機表演。由評委和大眾評委評分。
3、第三回合為自我展示，隊員之間互相配合，表演出打動評委，打動觀眾的作品，不得超出規(guī)定時間，最后進行評分決出勝出隊伍。
六、裁判及工作人員設置：
1、違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。
2、每組比賽設立計時裁判1名，比賽設記分員2名，比賽設計時員2名。
七、獎項設置及活動結束：
1、活動獎設置為第一、二名，獎品視當時情況而定。另設集體獎3到5個。
2、活動結束，選手合影，學習部合影，嘉賓合影等。由學習部或其他學生會人員組織清場。
大一團建活動策劃書篇三
有你有我，同心同德—大一新生營。
二、活動目的。
2、珍惜時間，充實生活；
3、為新的一批干事提供一個鍛煉的舞臺；
4、增進彼此了解，結識志同好友；
三、活動時間9月16日~9月22日早上6：30~7:30晚上6:00~8：30（暫定）。
四、活動地點教南420（暫定）。
五、宣傳方式a在軍訓期間，由本社團人員利用新生休息時間進行口頭宣傳。
b張貼海報于教南樓下進行宣傳。
c通過新生班級干部進行宣傳。
晨跑，根據個人情況繞操場慢跑，一般為兩圈；手語，大家一起學做手語；唱歌，大家一起歡唱相親相愛一家人；分享，活動結束前留下一定時間讓大家分享今天的心得。
晚上：
第三天：“歡歌雀舞”同時分組帶來操場，進行做游戲，表演節(jié)目，才藝展示。
第五天：“手語學習”分組分批進行手語學習。
第六天：“影視天地”組織大家一起看一部有教育意義的電影，并分享感悟。
第七天：“感恩擁抱”一起感恩，感恩這幾天的一點一滴。
經費：氣球若干，小禮品20份40元。
大一團建活動策劃書篇四
希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設一個積極向上，關系融洽，團結奮進的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。
三、活動對象：化學1001班全體學生。
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活動地點：厚學206教室。
五、活動流程：
（1）前期準備。
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好ppt。
c.安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。
（2）活動內容。
a．由主持人介紹活動流程，主持開場。
b．主持人介紹到場嘉賓。
c．展開活動主體。
part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。
1）逆光拾荒。
請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應紙條上的懲罰。
part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。
1)宿舍，不過時的美麗。
抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。
2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。
參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。
part3風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。
2）主題演講。
3）心愿便利貼。
請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或對班級的希望，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
part4我們共同的歌。
化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》。
part5嘉賓點評。
請到場嘉賓對本次活動進行點評。
d．主持人宣布本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現常。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心愿便利貼貼板由團支書保管。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大一團建活動策劃書篇五
我與貿院共奮進。
二、活動目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解外經貿學院的有關情況，同時明確新學期的奮斗目標，激發(fā)新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
工商管理系15級春季全體學生。
1、主辦單位：工商管理系分團委2、承辦單位：工商管理系團委辦公室。
五、活動時間、地點：
1、活動時間：9月2、活動地點：博雅廳。
六、前期準備：
1、聯系邀請系領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮現場;。
2、確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;3、開學典禮時間:(待定)。
4、開學典禮場地(待定)的預借;。
(以上工作由系秘書處負責統籌安排)。
4、請系輔導員介紹各專業(yè)情況(工商管理、市場營銷、電子商務、會計等)。
5、請老生代表***同學發(fā)言。
6、請15級春季新生代表***同學發(fā)言。
7、請王棋源書記講話。
8、開學典禮結束。
八、后期工作：
1、在場干事留下清理場地。2、確保點燈及電子設備的關閉。3、歸還物品。
九、注意事項：
1、新生提前十五分鐘入場。
2、全場人員在大會期間保持嚴格的組織性和紀律性，將手機調制關機或震動狀態(tài)。
新生入學開學典禮策劃是不是對網友們有所幫助呢?希望網友們認真閱讀，持續(xù)關注我們的網站。
大一團建活動策劃書篇六
大一新生雖然剛剛經過了軍訓的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學生活還是比較迷茫的。例如：如何學習，如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫！
二﹑活動目的與意義。
大一新生對于大學生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時這也是為了讓學生更好的了解學校并且融入學校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學生對大學學習的向往以及認知度，堅定同學們的信心，促進新生文化知識水平的`提高和身心健康的發(fā)展，構建良好的學校環(huán)境氛圍！
三、整體情況。
1、活動主題：大學怎么過。
2、活動時間：待定。
3、活動地點：東辦612。
4、主辦單位：經管學生會學習科技部。
5、活動形式：以學長學姐作為邀請嘉賓，用座談會的方式來展開。
6、活動準備：制作展板和海報來為活動宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準備活動用品（飲用水等）。
7、活動對象:經管學院大一新生。
1、主持宣布活動開始，并且說明注意事項。
2、介紹嘉賓。
3、由嘉賓發(fā)言。
4、問答環(huán)節(jié)。
5、宣布活動結束和歡送嘉賓。
五、活動注意事項。
學科部成員負責維持秩序來保證活動正常進行，問答環(huán)節(jié)有序的讓學生提問，盡量不破壞學生的積極性。
六、活動結束后的安排。
由學科部成員恢復場地座椅，打掃衛(wèi)生。
大一團建活動策劃書篇七
為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。隨著時代的前進，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內也越來越受到大學生的關注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
二、活動主題：發(fā)揚山商學子熱情精神展示當代青年禮儀風采。
三、主辦單位：國商學生會女工部。
四、主講人：xxx老師(xx學院)。
五、活動時間：11月24日下午4：00—5：30。
六、活動地點：逸夫樓報告廳。
1、國商女工部全體成員。
2、部分大一女生。
八、活動流程：
4：30準時開始講座，邀請xxx老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座，讓我們了解，認識禮儀存在對我們的'好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯絡感情、增進友誼)，中途提問學生一些常規(guī)的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。
九.問題及對策：
(1)人數：1.禮儀應該是備受關注的，特別是隨著年齡的增長，大家在這方面的要求越來越多?？紤]到其熱門性，我們選了大教室。2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾。
(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進行.
(3)設備：事前先確保沒有設備障礙，同時準備備用的設備，以免意外發(fā)生。
十.活動經費：飲料一瓶2.00元海報兩張5.00元宣傳單20張2.00元。
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優(yōu)雅，我們的追求。
二、活動背景：
為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現自己的才華!
學習社交禮儀，規(guī)范自己行為!
四、活動介紹：
本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協辦，由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學院各班同學參加聽取學習，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.
五、活動主體：
主講老師:張彥歌老師。
活動時間：12月9日晚上6：30(暫定)。
活動地點：報告廳或階梯教室(目前待定)。
活動對象：電信學院全體學生。
活動嘉賓：電信學院院長、書記及部分輔導員。
六、活動負責人：
主辦方：電信學院學生會。
大一團建活動策劃書篇八
活動對象：
教育系20xx屆大一新生，共186人，09級應用心理學學生6名，計192名。
活動負責人員：
教育系08、09級應用心理學學生共25名；輔導員：李老師活動目的：為了快速地讓新生熟悉大學環(huán)境，快速地認識將要相處四年的伙伴們，融入這一個集體當中，特地組織同學們進行一系列活動，在認識他人、熟悉他人的過程中，學會理解、分享、適應、收獲。
活動時間以及地點：
活動要求：
不要穿容易臟的衣服，帶一塊能蒙的住眼睛的手帕或者絲巾或者毛巾，活動需要全體成員全程參與，不得無故缺席、中斷、早退；活動期間關閉小靈通、手機等通訊工具；在別人說話的時候要學會傾聽；不管什么時候，當主持人喊：外敵入侵，全體成員停止一切活動，回應：潛伏，并聽從主持人的指令繼續(xù)活動。
大一團建活動策劃書篇九
又到了每年一度的新生入學的階段了，為了體現出我們學校對新生的歡迎和學校的魅力，學校決定要在汽車站和火車站都設立我們學校的迎新生服務，我們學生會和團委當然要當仁不讓的接受這一項光榮的任務了。
學校決定的沒錯，新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，初來乍到我們要隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。
只是我制定的學校接新生策劃書，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。
1.車站。
迎接人員要有熱情。可以像別的院那樣，高喊！最好在每一輛車上有個講解人員，讓同學有親切感。牌子要大，醒目！我們可以在上面畫點圖，這樣色彩醒目，而且又有親切感。
在學校接新生的，也應該熱情的服務。經費用于礦泉水費等。
經費：100元。
2.來個新生歡迎晚會。
時間在軍訓完，或在軍訓期間，不過應該大約在快結束時。
若要減少學院的開支，可以在每一個班自己獨立搞，但是到時應該讓年級主任到每一個班去和同學見見面。
經費：500。
3.橫幅：
在學校的食堂中央，就是在我們現在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅，重點要大??！像男排那個就已經差不多啦。其次在我們宿舍，據我的了解，我只說女生這的，據我觀察，在十五棟的宿舍那掛，才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調查啦。還有我提議在軍訓結束時，我們應該掛一個有關歡迎新生回歸學習的橫幅，具體地點應在4或5教學樓。
經費：250～300元。
4.關于宣傳我們三院的。
可以在我們新生報到的時候，和介紹學校的卡片一起發(fā)給我們的同學，我們應該側重介紹我們三院，偏學校。
5.軍訓期間。
可以在宿舍樓下貼些海報，旨在說同學們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。
經費：20～40元。
6.入學期間。
可以讓大二的學生到各個對應的宿舍竄竄門，讓新生不至于很迷茫。因為那時同學有很多的不解，對學校，和對我們學院，但又因為那時，新生初來乍到的，對學長都有一種崇敬的心理，我們也可以好好的抓住這點，來通過我們學生的口中來傳播三院。但要做到這一點，首先應該讓我們大二的學生不能說詆毀我們三院的話語，不然會弄巧成拙的。那時學生會的也應該出動大半部分的'人員。
在年級主任和學生見面會上，向新生展示我們三院的風光史。這點我們可以改進，使之成為我們學校都知曉的，讓人家都羨慕我們是三院的！
也要加大力度讓同學們知道各項紀律的問題。不然以后的紀律就是個頭疼的事情。
這就是我的接新生的策劃書。上面已經基本概括了怎么去接新生的內容，可能還有一些紕漏，需要同學們能夠提出來，我好改正。
接新生也是一個很必要的任務，讓新生能夠及時快速的加入到大學生的氛圍中來，不要使他們在孤獨的個人中，體會到我們大家庭的溫暖。
同學們，策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。
每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說，每個人都有自己的時間和安排，不會聽你不停的嘮叨的。這就產生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。
但是心事積累久了就會累的，每個人都有自己的發(fā)泄方式的，這就是不同的，
策劃。
而自己的感受很需要通過文學的方式表現出來，將心情寫出來，這就是很好的表達方式。
活動名稱：書香門第。
活動目的：營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系，開展有關文學的活動，有助于培養(yǎng)三院的文學氣息，打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發(fā)自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。
活動須知：
主辦單位：計算機與控制學院記者團。
活動對象：計算機與控制學院學生。
活動時間：11月24日至12月14日。
11月21或22日下發(fā)宣傳單。
活動地點：堯山校區(qū)和東校區(qū)。
活動內容：
1.文學（用文字形式）。
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。
b:看完一本書后的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的文學見解。
e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。
2.科技（用文字形式）。
你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字體不限，字數300字以上。嚴禁抄襲！
若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預備的處理方式）。
1.刊登在我們記者團的簡報上，而且下發(fā)到每個班，讓所有學生與你分享你的文學愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。
2.作品在新銳報社上的一個板塊刊登。
3.把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。
活動上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。
書面的作品統一交到班長手中。
獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。
活動經費：海報：6張共13.2元。
簡報：a4紙一張0.2元×50份=10元。
特刊:和校報的一樣。
獎狀：1元×15=15元。
外商工作：由于經費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學校對一些商家進行拉贊助。
可行性分析:。
1.同學在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。
2．可以通過這來吸引同學們愛好文學，多讀優(yōu)秀的作品，提高個人涵養(yǎng)和自身的文學魅力，營造良好的讀書氛圍。
3.科技方面也做了很好的工作，可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。
4.五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達到以后相互合作，共同建設記者團的未來。
5.若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0.5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。
前期工作：拉贊助；和管院新銳報社聯系報紙問題；宣傳的下發(fā)工作。（具體團內開例會布置）。
這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義，同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學氣息也沒法得到展現，這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。
這樣的機會其實在大學四年里并不多，希望各位同學能夠積極的參與到這一次活動中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動才能更加的有意義，歡迎你們的參加。
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大一團建活動策劃書篇十
又到了新生入學階段，新生初來乍到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的`印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接20xx級新生的工作，xx系團委、青年志愿者協會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。
“迎新生，創(chuàng)和諧?！?BR> 20xx年xx月xx日。
xx號樓門口、宿舍。
xx系團委、青年志愿者協會。
xx系20xx級全體新生及家長。
(一)前期準備。
1、準備xx張桌子，xx個凳子。
2、宣傳工作：橫幅、宣傳板。
3、xx月xx號xx點召集會員熟悉迎新流程和注意事項。
在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關手續(xù)。
(1)在一樓幫新生看行李。
(2)認真審查新生資格。
(3)帶新生到xx樓繳費。
(4)分宿舍。
(5)領取飯卡(在收取xx元后給新生)。
(6)通知學生其他相關事項。
(三)新生接待工作的紀律要求。
1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務。
2、具體要求。
(1)按照分工，迅速開展工作。
(2)所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
(3)要熱情、熱心、耐心。
(4)特殊問題，統一處理。
大一團建活動策劃書篇十一
湖北科技學院學生會內部聯誼活動———野外燒烤，培養(yǎng)你我他的團隊精神。
1、豐富學生會成員的課余生活，加強學生會內部的聯系，增進干事之間的感情，促使我們校學生這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
2、增進學生會各部門干事之間的相互了解，增強團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍。
1、活動總負責：校學生會主辦。
3、活動地點：金桂湖。
4、活動時間：20xx、11、3（星期天）。
5、參加人員：校學生會辦公室，生活部，學習部的部長及所有干事。
6、交通方式：由各部長帶領，包車到達目的地。
（一）人員安排。
1、辦公室負責。
a、溝通和統計參加這次活動的成員名單。
b、負責活動的現場拍攝。
2、學習部負責。
a、本活動的各項工作落實。
b、負責游戲組織。
3、生活部負責。
a、活動物資的購買。
b、負責燒烤物品的落實擺放。
（二）活動流程。
1、周末早上在買好物品后，接近8點在圖書館門前集合，各部長清點人數。
2、在車上干事們相互交流，還可以一路唱歌前往。
3、到達目的地后，如時間充裕，可先玩游戲。如時間緊，立即開始燒烤物品準備。
4、午飯過后，大家可自由活動，也可部分人組織做游戲。
5、5點左右集合乘車返校。
1、包車費用：
2、桶裝水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤約元。
3、食材及原料：各式青菜，火腿腸，玉米，紅薯，金針菇，土豆，肉類，各類調料，桌布，刷子，鍋，一次性杯子，碗筷約元。
1、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮，垃圾，攀摘樹木。
2、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。
3、團結友愛，互相幫助，一起出去，就是一個團體，要發(fā)揚團隊精神。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、活動結束后，清理現場并把垃圾扔入垃圾箱。
6、回到學校后，各部長組織會議討論對此次活動的感受，此次活動的優(yōu)缺點，并要求各干事寫一份總結，為下次活動積累經驗。
3、抱圈圈：多人圍成一個圈子走，中間站一個人，繞圈子走了一會兒后，中間的人突然間報出一個數，比如7，那么每7個人就抱在一起，人數不對的圈子或落單者輸。
大一團建活動策劃書篇十二
自由體驗時間30分鐘。
備注事項：團建當天建議穿寬松適合運動服飾，女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天布置，請團隊自行安排定做。
(一)前期準備。
1、時間：五分鐘。
2、活動內容：所有參與人員到場，簽訂安全協議，更換衣物及防滑襪。
(二)入場分組熱身。
1、時間：十五分鐘。
2、活動內容：教練帶領所有成員入場，進行場內規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團，15—20人分一組;21—40人分兩組;41—60人分三組;61—80人分四組;81—100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。
(一)團體活動內容，根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組pk賽。時間90—100分鐘，每個項目20分鐘。
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)。
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。)。
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行pk，采用3局2勝制。扭轉，彎曲，翻轉身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
3、fightingtime(海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。)。
游戲規(guī)則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目pk，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉五圈。達到規(guī)定的圈數后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王(海綿池區(qū)域闖關制)。
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。
6、占山為王(火焰山區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的`隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(airbag區(qū)域)。
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗airbag的樂趣。
2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區(qū)域)。
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘?，給自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具，戴好頭盔，根據教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的.快感。
3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)。
項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻，側身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區(qū))。
項目介紹：來到拓展區(qū)，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數限制，請在教練協助下進行。
5、障礙闖關(拓展區(qū))。
項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)。
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
大一團建活動策劃書篇十三
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。
2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。
總負責：xx。
顧問：xx。
主持人：xx。
通知領導：主席團人員（負責聯系領導參加晚會）。
督察組：xx（負責工作人員簽到和督促工作）。
聯絡組：xx（負責聯絡各組人員各就各位）。
宣傳組：xx（負責晚會前的宣傳工作）。
節(jié)目編排組：xx（負責節(jié)目的編排工作）。
舞臺工作組：xx（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務組：xx（負責晚會現場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務性工作）。
接待服務組：xx（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。
財產保衛(wèi)組：xx（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。
大一團建活動策劃書篇十四
為了表示對_級人文學院全體學生的歡迎，我校本站學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
二、活動名稱:人文學院迎新晚會。
三、活動主題:人文與國同慶，迎新共度華誕。
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間：10月。
六、活動地點:小禮堂/食堂三樓。
1.未央校區(qū)人文學院20_級大一全。
體新生。
2.有高度熱情和積極性的_、_、_級學生以及其他院系學生。
全體學生。
九、活動要求：
節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。
3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。
4.秘書部負責發(fā)送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5.學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現場觀。
看,并作相關報道。
8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等。
9.由文藝部根據晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
1、現場布置:生活部負責打掃現場衛(wèi)生。
宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置。
體育部負責話筒等音響設備。
相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
十二、后續(xù)工作：
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會后打掃工作。
a、自身宣傳。
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)。
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)。
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
大一團建活動策劃書篇十五
2018年7月1日是我國建黨九十七周年的日子，這九十七年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就?？梢哉f，中國共產黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。
為隆重紀念中國共產黨建黨九十七周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，xx大學生命科學技術學院特組織此次活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵青年學生堅定理想信念，激發(fā)青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。
2018年6月30日。
xx市xx區(qū)xx二路92號xx起義烈士陵園。
生科院團員學生代表。
xx院團委學生會組織部。
1、前期準備。
2、活動當天具體安排。
3、活動總結。
收集當天活動照片以及每位隊員的電子版活動感想，以ppt形式進行展示。
1、若天氣原因推遲活動，活動時間將另作通知。
2、若發(fā)生人員失散的情況，及時電話聯系隊員以確定其安全狀況。?。
十、經費預算及所需物資。
大一團建活動策劃書篇十六
隊員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。
1、蹲蹲站站“抓笨蛋“。
玩法：在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動作，當指令停止重復，迅速變換成指令所指動作，變化錯誤為失敗。
2、友情碰碰吸。
玩法：各隊派5名成員，隊員都穿有不同顏色的服裝。指令員口令以7中顏色為主，“紅橙黃綠青藍紫“這幾種顏色任意組合，指令員口令中出現哪種顏色，所穿這種顏色服裝的學生，要相互挨在一起。錯誤者為失敗。看最后那個顏色的優(yōu)勝者最多為冠。
3、迅速抱團認數字。
玩法：在口令中聽到“x人抱成團”，參與者在最短時間內找到附近的人數抱好，剩下的人淘汰，然后主持人可以隨意變換口令進行游戲。在規(guī)定時間內哪一小隊變化的次數最多、最快則為優(yōu)勝隊。
4、松鼠與大樹。
玩法：三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；指令員培訓師喊“松鼠松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；指令員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，指令員喊“地震啦地震啦”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹。
5、手拉手人體鎖。
玩法：每隊派出10名代表參加，要求參與者必須手拉手背對圍圈，整個游戲過程中不能松開對方的手，通過拉手手臂之間翻轉、轉圈纏繞在一起，越復雜越好。然后通過團隊間的相互配合解開成最初拉手形狀。
總結、祝福、解散。
大一團建活動策劃書篇十七
一、活動的目的和意義：
新生懷著新奇的心情來到夜思夢想的大學，滿懷期待幻想著在大學參加多彩社團活動，廣交朋友，談一場轟轟烈烈的校園戀愛。想著能盡情逃課，盡情揮時間做自己愛做的事。然而自由的大學生活并非新生所臆想的那樣可以為所欲為。特別對于參加青協，對參加志愿活動抱有滿腔熱情和期待的新生們，也需要重新認識志愿者究竟應該是怎么個樣子。也許隨著奧運志愿者世博志愿者大運志愿者的全面宣傳，罩在志愿者的光環(huán)太耀眼。其實做志愿者還是要沉下心，付出自己的精力和時間去奉獻愛心，去做一些細小但重要的.事。我們針對這個情況，我邀請青協的資深志愿者現身說法，談談大學的為與不為，聊聊志愿者的得與失，為新生解惑，給予新生以正確的引導。
二、開課的主題：談談大學，聊聊志愿。
主辦單位：廣東海洋大學校團委協辦單位：青協雷鋒學堂。
四、活動時間：xx/10/31下午（周三），xx/11/03下午(待定)。
五、活動地點：主樓階梯教室或鐘海樓（看人數而定）。
六、活動對象：過了部門和小隊的12級新生；青協全體志愿者，12級在野志愿者。
七、開課的內容和形式：邀請青協資深老干事現身說法，談談大學的喜怒哀樂，聊聊志愿者的那些新生不知道事。預計開二課。以講座加交流會的形式。參與交流環(huán)節(jié)者，我們會給與一定的獎勵。
八、開課流程：xx/10/31,談談大學，聊聊理想系列第一課。
十三、經費預算。
十四、應急預案。
十五、預期效果及展望。
大一團建活動策劃書篇十八
關鍵詞：狂歡、青春、激情、夢想、未來。
1.進一步加強同學之間的協作能力，促進班級同學之間學習、生活的交流，增進同學、老師之間情誼，展現學生風采。
2.豐富同學們的校園文化生活。
3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
4.為進一年來表現突出的同學進行頒獎。
學生會、校團委。
宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席。
選擇主持人：主持人數量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
晚會結束后禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。
注：由晚會策劃小組負責對各個部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發(fā)事件。
(此為簡單流程，詳細流程待第一次預選結束后及時附上)。
(一)學風建設啟動儀式。
1.開場前循環(huán)播放學風建設學生會活動紀念視頻。
2.啟動儀式。
1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領導。
2)領導上臺,啟動學風建設活動。
3)領導講話。
4)品學兼優(yōu)學生代表講話。
4)主持宣布啟動儀式成功。
1、開場倒計時，開場演出。
3、文藝演出。
4、閉幕。
1、準備階段9月27日~10月中旬。
2、活動后的宣傳與總結11月初。
準備階段策劃。
前期(節(jié)目素材成型階段)。
時間：9月27日—9月30日。
1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及班級同學傳達報名工作?？上蚋靼喟嚅L或直接向策劃組人員報名(報名名單需注明選手的.姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯系方式及備注無法自備的道具)。
2)初步確定報名名單。
3)確定并通知考核人員在會議室進行評選。
4)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負責人。
中期(排練階段)。
時間：10月11日—10月下旬。
1)各節(jié)目負責人上交排練具體安排(時間、地點)。
2)各節(jié)目負責人匯報彩排進度及存在問題。
3)進一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負責人控制并反饋節(jié)目時間，準備道具和必需的設備，及時解決出現的問題。
4)確定節(jié)目時間，打印節(jié)目單、準備好晚會用曲及伴奏并注意備份。
后期(細節(jié)完善階段)。
5)最后五天準備工作。
1、匯報性彩排，并確定最終節(jié)目單。
2、演員服裝：由外聯部負責或演員自備。
3、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水,一次性水杯)。
4、商家資料由外聯部送策劃組。
5、完成晚會認證的相關資料。
6、海報兩份，貼于校內校外。
7、布場的具體人員之間協調通知。
活動現場準備工作。
1、場地布置。
2、演出人員到場熟悉場地。
3、主持人到場。
4、禮儀小姐到場。
5、禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單。
6、主持人宣布晚會正式開始。
活動后的宣傳與總結。
1、晚會結束后立即開展清理會場工作。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓e1132或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。
5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結。
6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
7、相關責任人的聯系方式。
8、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
(2)文藝節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，工作人員組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。
9、其他緊急情況發(fā)生時，有策劃組負責處理。
1、校內主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。
2、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣傳。
3、我們將會在哈爾濱理工大學網站進行宣傳。
我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院范圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。
大一團建活動策劃書篇十九
1.團委開會計劃一次有寓教于樂意義的團活動，讓團員在娛樂中接受新的知識。
2.經團組織決定后，欣賞有關黨的發(fā)展的紀錄片《黨的歷程》。
3.欣賞過后由團員到臺上積極發(fā)言，表達自己對紀錄片的觀點，對黨的發(fā)展歷程的感觸。通過發(fā)言來增強團員之間的互動，使在職團員更加緊密的聯系在一起，使在職團組織能夠有更好的發(fā)展動力。
活動過程：
1.為使在職團員能夠在輕松愉快的氛圍中學習中國共產黨的發(fā)展歷程，我團支部利用學校給我們提供的多媒體設備在地點，時間觀看紀錄片《黨的歷程》。這部紀錄片是經過團委討論過后由xx利用課余時間在網上搜尋到的。放映時間為兩個小時。
2.放映結束后由團員自覺上臺發(fā)言，發(fā)言主要針對紀錄片的內容結合自身的感受談談自己的見解。團員之間以積極互動的方式在一些有關黨的歷程的觀點上達成共識，使班級團員可以更加緊密的聯系在一起，使班級團組織有更強大的凝聚力，為班級團組織的發(fā)展提供保證。
3.由某領導上臺發(fā)言，總結兩次活動的得失，對活動中表現積極的在職團員進行公開表揚。鼓勵其他在職團員能夠在以后的團活動中好好表現，發(fā)揮所長。
4.綜合兩次活動，中心團委對一些活動表現積極的團員進行公開表揚。
大一團建活動策劃書篇二十
2、通過活動讓學生感受“日常生活中處處存在的幸?！?，提升自己的幸福指數。
二、活動準備。
1、事先了解學生對幸福的認識情況與現狀;。
2、準備一些“神秘禮物”(按小組數準備份數，禮物盡可能包裝精美，封好);。
3、“幸福之星”設計和印制，每個同學一張;。
4、“幸福之旅”的錄制。
1、小小調查。
準備：播放柔和的音樂《初雪》，放松情緒!
問題1：你覺得幸福是什么?
問題2：你覺得你現在幸福嗎?
學生自己采訪，自己回答。
假設，“幸福度”的滿分是五顆星，你的幸福程度有幾顆星呢?請在自己的卡片上，給自己的幸福之星涂上顏色吧。
2、感受分享。
學生談談自己的幸福之星包含哪些內容，沒有涂色的星星又包括什么內容;。
3、游戲體驗：變化的幸福度。
面對大家真誠的交流，我也分享到了同學們的幸福與快樂，我覺得自己更加幸福了。為了表示感謝，我決定送給大家一份小小的禮物。這可是一份特殊的禮物哦。但禮物不能隨意的.打開，它需要遵循幾個步驟，我們一起來看看，并按照規(guī)則的要求來打開這份神秘的禮物。
規(guī)則步驟：
(1)、在禮物拆開之前，打出第一個滿意度分數;。
(2)、拆開禮物之后，打出第二個滿意度分數;。
(3)、在和其他組的禮物比較之后，打出第三個滿意度分數。
大家看看這些記錄，發(fā)現什么沒有?
(學生交流討論)。
那面對這些禮物，大家現在最想做什么呢?
預想：學生說：吃(老師給的禮物都是可吃的零食)。
老師知道同學們現在都很渴望分享這份禮物，好，那么滿足大家的愿望，拆開禮物一起盡情的分享吧。
(同學分享禮物)。
4、討論分享：我的幸福在那里?(視頻呈現案例)。
我從你們滿意的神態(tài)上感覺到大家都很開心，很幸福?？磥碓竿膶崿F，可以提升我們的幸福指數。那么，現在請同學們幫幫一位同學，她遇見了關于“幸?！钡臒?
(播放視頻)。
好，接下來，我們請各小組認真想一想，研究一下，在剛才的視頻，姍姍的幸福在那里?
(學生交流討論)。
(小組發(fā)言)。
大家表演得真不錯，請每個人總結一句話，說說幸福在那里?或者怎樣感受幸福?我們要把這些都放進幸福寶典。
5、感受幸福(錄音或現場說)。
正如同學們剛才所說的，我們用心去感受，就會發(fā)現，其實生活中處處都是幸?！，F在讓我們在柔和的音樂中來經歷一次美麗的“幸福之旅”吧。請同學們跟隨我的指導語，靜靜地聆聽和遐想。好，現在開始。
冥想開始。
6、幸福再調查。
(全班一起分享交流)。
教師小結：愿每一個同學用自己的眼睛、耳朵和心靈去發(fā)現，去感受，去體驗我們身邊的幸福，記下生活中的點點滴滴，去尋找和感受生活的樂趣，祝愿大家天天幸福，做個幸福的人!
7、播放歌曲《我們多么幸?！方Y束課程。