寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞讀后感篇一
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當(dāng)“老鷹”，曾勇潮當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了?！半u娃娃們”一個(gè)緊接一個(gè)的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機(jī)會(huì)。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一沖過去，抓住了最后面的一個(gè)小雞。第一個(gè)回合，我勝出了。
第二回合中，勇潮當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個(gè)小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。
下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個(gè)游戲中我知道了，面對(duì)壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。
老鷹捉小雞讀后感篇二
下課了，我和同學(xué)們來到操場，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——。
首先我們用剪刀石頭布來分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來了，我就是“老母雞”，小軍就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。
“老鷹”小軍張開翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉?！八弊髶溆覔洌乙沧髶跤覔??！八焙鋈煌Ａ讼聛?，眼睜睜地看著“美味的小雞”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策，我也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”小紅看見了，害怕地倒在了地上。當(dāng)“老鷹”就要成功的時(shí)候，沒想到腳下一滑，“它”就摔得四腳朝天。
“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的.笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，上課鈴聲響了。我們就把小軍扶起來，戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
??！這真是一場有趣的呀！
老鷹捉小雞讀后感篇三
小時(shí)候玩過很多游戲，比如捉迷藏，321木頭人，還有你說我定，還有好多好多的游戲，可是我最喜歡的游戲，卻是。不知道為什么，這種游戲直接還在我的腦海里中，現(xiàn)在我還能回憶起當(dāng)時(shí)的情景。
當(dāng)時(shí)，我們一共是五個(gè)人，我們玩的特別開心，從小玩到大的那種朋友。結(jié)果有一天，上午下起了雨，下午卻轉(zhuǎn)晴了，我們便出去呼吸一下新鮮的空氣，結(jié)果看到秋千上的一些建筑物全都是水，我們打消了玩秋千的念頭。正愁我們沒有東西玩的時(shí)候，一個(gè)小伙伴卻提出了，我們來一起玩?。≈苯游覀兾鍌€(gè)人刷刷的舉起了手，全票通過，隨后，我們就一起玩起了。我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)是三年級(jí)了吧？我好像記得，雖然那個(gè)游戲?qū)Ξ?dāng)時(shí)的我們有一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚，可是這也抵擋不住我們喜歡，玩的心啊！我們五個(gè)人一起手心手背，結(jié)果有兩個(gè)人一起出了手心，所以他們倆要石頭剪刀布，誰贏了的？那個(gè)人當(dāng)小雞，誰輸了的那個(gè)人當(dāng)老鷹。結(jié)果卻是麗麗輸了，所以他當(dāng)了老鷹。只見老鷹跑得飛快，不一會(huì)兒就來到了金馬，我的身旁，雞媽媽當(dāng)然就是我們的芳芳了。因?yàn)樗?dāng)時(shí)是最照顧我們的，所以我們都非常同意她當(dāng)雞媽媽。
看！一只小雞被抓住了，他哭喪個(gè)臉，一步一步的走到了老鷹的身后。老鷹又開始了，它的直接攻擊。雞媽媽也開始了，奮力抵抗，畢竟我們是小雞嘛！結(jié)果，游戲的時(shí)間到了，老鷹一共抓到了三只小雞，把我們?nèi)慷甲チ?！他怎么可以這么厲害？老鷹實(shí)在是太厲害了。雞媽媽憤憤不平的看著老鷹，老鷹對(duì)雞媽媽說，看來你也不怎么樣嘛，雞媽媽對(duì)老鷹說，這不是我的真實(shí)水平，我的真實(shí)水平一顯露出來，保準(zhǔn)你一個(gè)都抓不到。聽到這句話，我們一個(gè)個(gè)的都哈哈大笑起來。這個(gè)時(shí)候，天空突然飄過來烏云，豆大的雨點(diǎn)降了下來。我們東躲西藏，終于找到了一個(gè)能藏身的地方，隨后看著對(duì)方的身上和頭發(fā)上的水珠，哈哈大笑。
這就是我們的童年?。?，是我一輩子都難以忘懷的游戲，也是我一輩子最喜歡的游戲。它帶給了我無限的樂趣，也帶給了我童年無限的樂趣。他讓我懂得了友誼的珍貴，??！我太喜歡你了，如果下次還可以玩的話，不知道是什么時(shí)候呢？我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，我感覺如果在玩的話，會(huì)不會(huì)被別人再說幼稚呢？唉，我多希望時(shí)間可以再過慢一點(diǎn)，這樣我們就可以玩一輩子的了！
老鷹捉小雞讀后感篇四
昨天下午上體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場上玩的游戲。首先，我們選出了溫春楊同學(xué)做“老鷹”，讓最前面的同學(xué)做“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”，接著游戲開始了。“老鷹”開始左跑右跑，“母雞”為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的“小雞”被甩開了，“老鷹”見狀，就跑了過去，“母雞”沒反應(yīng)過來，以為“老鷹”會(huì)正面攻擊?！袄销棥迸艿奖凰﹂_的“小雞”后面，“母雞”才嚇了一跳，可是已經(jīng)晚了，“母雞”不想去救那只“小雞”，因?yàn)槿绻ゾ饶侵弧靶‰u”，身后的“小雞”們一樣會(huì)被捉。然后，我們就像觀眾一樣，看著遇難的“小雞”會(huì)怎么辦。那個(gè)遇難的“小雞”大叫起來：““老鷹”別捉我!我又干又瘦，你吃不飽的!”大家笑了起來。但是，“老鷹”不理他，追著他跑了幾圈，終于把他捉住了，被捉住的“小雞”成了“老鷹”，剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中，最后，我們開心的玩著。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了。的游戲又好玩又刺激，我們玩的真開心。
老鷹捉小雞讀后感篇五
星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬，周圍種了許多的桂花樹，一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心，就和我們做起了“”的游戲。爸爸當(dāng)兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛的“雞媽媽”，我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開始了，“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來，姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住?！袄销棥蓖髶?，我們就往右躲：老鷹”往前撲，我們就立刻蹲下來保護(hù)自己，我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù)，我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會(huì)兒，天晚了，爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了?；丶业穆飞希以谙耄骸半u媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！
“”的游戲可真好玩！
老鷹捉小雞讀后感篇六
下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室，到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見“雞群”在他家門口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說：“哈哈！你們這些雞敢到我的地盤撒野，我要和你們切磋切磋！”說完，就向雞群撲去。他一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右追，雞群們嚇得魂都沒了。
“雞媽媽”趕緊張開雙翅，對(duì)小雞們說：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動(dòng)不著你一根毫毛！”說著，他死死地護(hù)著小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過“老鷹”的努力，終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”。“雞媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。
上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞讀后感篇七
有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來，好在我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在雞媽媽的保護(hù)下一閃，躲開了。
老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護(hù)自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過后，“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過來?！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔住?！袄销棥闭娼苹?，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過得真快呀！同學(xué)們玩得可開心啦，大家依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞讀后感篇八
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來，一會(huì)東一會(huì)西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，今天真是太開心啦。
通過做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹捉小雞讀后感篇九
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的中午，劉老師帶著我們班的同學(xué)一起去操場玩。我們班的女生決定一起玩這個(gè)游戲。因?yàn)槲遗艿每?，所以大家選我當(dāng)老鷹。齊齊是女生里面最高的，胳膊長長的，她是當(dāng)之無愧的雞媽媽，剩下的人都是小雞。
游戲開始了，我先是給他們了10秒準(zhǔn)備時(shí)間，然后齊齊便張開雙手準(zhǔn)備著保護(hù)她的小雞們。我看著這群“小雞們”，心想：捉小雞這件事也太簡單了吧！看著他們蹦蹦跳跳沖沖我挑釁的樣子，我暗下決心待會(huì)兒看我不把你們?nèi)o捉住。
說做就做，我直沖沖地向雞群跑去，可每次都被雞媽媽攔住了。這到底是為什么呢？我十分好奇。我開始回想那幾次失敗的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)一旦我直接去抓小雞，雞媽媽都會(huì)用高大的身軀把我“拒之門外”，我跑得再快也沒用。后來我想到了一招：我先是往右跑一步，去迷惑她們，然后再猛地一下向左邊跑去，這樣就可以就可以抓他們一個(gè)措手不及。于是，我故意往左跑，虛晃一下，以迅雷不及掩耳之勢，迅速轉(zhuǎn)變方向，雞媽媽沒有反應(yīng)過來，還在左邊，后面的小雞們?nèi)急┞对谖业拿媲?，他們嚇得一下子全都散了，弄得雞媽媽暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該保護(hù)哪只小雞。于是，我便奮力地向每一只小雞追去，小雞們都被嚇得驚慌失措。我得意極了，我邊說邊跑著：“我一定要全都把你們給捉住”。有的小雞嚇得躲進(jìn)了乒乓球的臺(tái)子下面，還有的一直跑著說：“救命??！老鷹要捉住我了?！弊詈螅乙砸患褐?，把他們?nèi)冀o捉住了。
同學(xué)們都說我這只老鷹又聰明跑得又快，還是一只善于思考的老鷹呢。聽到他們的表揚(yáng)，我心里充滿了成就感。我還學(xué)會(huì)了如果有什么事情總是失敗時(shí)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣就會(huì)離成功越來越近了，我覺得這次的游戲可真是既高興又有收獲??！
老鷹捉小雞讀后感篇一
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當(dāng)“老鷹”，曾勇潮當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了?！半u娃娃們”一個(gè)緊接一個(gè)的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機(jī)會(huì)。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一沖過去，抓住了最后面的一個(gè)小雞。第一個(gè)回合，我勝出了。
第二回合中，勇潮當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個(gè)小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。
下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個(gè)游戲中我知道了，面對(duì)壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。
老鷹捉小雞讀后感篇二
下課了，我和同學(xué)們來到操場，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——。
首先我們用剪刀石頭布來分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來了，我就是“老母雞”，小軍就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。
“老鷹”小軍張開翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉?！八弊髶溆覔洌乙沧髶跤覔??！八焙鋈煌Ａ讼聛?，眼睜睜地看著“美味的小雞”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策，我也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”小紅看見了，害怕地倒在了地上。當(dāng)“老鷹”就要成功的時(shí)候，沒想到腳下一滑，“它”就摔得四腳朝天。
“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的.笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，上課鈴聲響了。我們就把小軍扶起來，戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
??！這真是一場有趣的呀！
老鷹捉小雞讀后感篇三
小時(shí)候玩過很多游戲，比如捉迷藏，321木頭人，還有你說我定，還有好多好多的游戲，可是我最喜歡的游戲，卻是。不知道為什么，這種游戲直接還在我的腦海里中，現(xiàn)在我還能回憶起當(dāng)時(shí)的情景。
當(dāng)時(shí)，我們一共是五個(gè)人，我們玩的特別開心，從小玩到大的那種朋友。結(jié)果有一天，上午下起了雨，下午卻轉(zhuǎn)晴了，我們便出去呼吸一下新鮮的空氣，結(jié)果看到秋千上的一些建筑物全都是水，我們打消了玩秋千的念頭。正愁我們沒有東西玩的時(shí)候，一個(gè)小伙伴卻提出了，我們來一起玩?。≈苯游覀兾鍌€(gè)人刷刷的舉起了手，全票通過，隨后，我們就一起玩起了。我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)是三年級(jí)了吧？我好像記得，雖然那個(gè)游戲?qū)Ξ?dāng)時(shí)的我們有一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚，可是這也抵擋不住我們喜歡，玩的心啊！我們五個(gè)人一起手心手背，結(jié)果有兩個(gè)人一起出了手心，所以他們倆要石頭剪刀布，誰贏了的？那個(gè)人當(dāng)小雞，誰輸了的那個(gè)人當(dāng)老鷹。結(jié)果卻是麗麗輸了，所以他當(dāng)了老鷹。只見老鷹跑得飛快，不一會(huì)兒就來到了金馬，我的身旁，雞媽媽當(dāng)然就是我們的芳芳了。因?yàn)樗?dāng)時(shí)是最照顧我們的，所以我們都非常同意她當(dāng)雞媽媽。
看！一只小雞被抓住了，他哭喪個(gè)臉，一步一步的走到了老鷹的身后。老鷹又開始了，它的直接攻擊。雞媽媽也開始了，奮力抵抗，畢竟我們是小雞嘛！結(jié)果，游戲的時(shí)間到了，老鷹一共抓到了三只小雞，把我們?nèi)慷甲チ?！他怎么可以這么厲害？老鷹實(shí)在是太厲害了。雞媽媽憤憤不平的看著老鷹，老鷹對(duì)雞媽媽說，看來你也不怎么樣嘛，雞媽媽對(duì)老鷹說，這不是我的真實(shí)水平，我的真實(shí)水平一顯露出來，保準(zhǔn)你一個(gè)都抓不到。聽到這句話，我們一個(gè)個(gè)的都哈哈大笑起來。這個(gè)時(shí)候，天空突然飄過來烏云，豆大的雨點(diǎn)降了下來。我們東躲西藏，終于找到了一個(gè)能藏身的地方，隨后看著對(duì)方的身上和頭發(fā)上的水珠，哈哈大笑。
這就是我們的童年?。?，是我一輩子都難以忘懷的游戲，也是我一輩子最喜歡的游戲。它帶給了我無限的樂趣，也帶給了我童年無限的樂趣。他讓我懂得了友誼的珍貴，??！我太喜歡你了，如果下次還可以玩的話，不知道是什么時(shí)候呢？我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，我感覺如果在玩的話，會(huì)不會(huì)被別人再說幼稚呢？唉，我多希望時(shí)間可以再過慢一點(diǎn)，這樣我們就可以玩一輩子的了！
老鷹捉小雞讀后感篇四
昨天下午上體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場上玩的游戲。首先，我們選出了溫春楊同學(xué)做“老鷹”，讓最前面的同學(xué)做“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”，接著游戲開始了。“老鷹”開始左跑右跑，“母雞”為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的“小雞”被甩開了，“老鷹”見狀，就跑了過去，“母雞”沒反應(yīng)過來，以為“老鷹”會(huì)正面攻擊?！袄销棥迸艿奖凰﹂_的“小雞”后面，“母雞”才嚇了一跳，可是已經(jīng)晚了，“母雞”不想去救那只“小雞”，因?yàn)槿绻ゾ饶侵弧靶‰u”，身后的“小雞”們一樣會(huì)被捉。然后，我們就像觀眾一樣，看著遇難的“小雞”會(huì)怎么辦。那個(gè)遇難的“小雞”大叫起來：““老鷹”別捉我!我又干又瘦，你吃不飽的!”大家笑了起來。但是，“老鷹”不理他，追著他跑了幾圈，終于把他捉住了，被捉住的“小雞”成了“老鷹”，剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中，最后，我們開心的玩著。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了。的游戲又好玩又刺激，我們玩的真開心。
老鷹捉小雞讀后感篇五
星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬，周圍種了許多的桂花樹，一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心，就和我們做起了“”的游戲。爸爸當(dāng)兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛的“雞媽媽”，我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開始了，“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來，姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住?！袄销棥蓖髶?，我們就往右躲：老鷹”往前撲，我們就立刻蹲下來保護(hù)自己，我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù)，我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會(huì)兒，天晚了，爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了?；丶业穆飞希以谙耄骸半u媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！
“”的游戲可真好玩！
老鷹捉小雞讀后感篇六
下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室，到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見“雞群”在他家門口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說：“哈哈！你們這些雞敢到我的地盤撒野，我要和你們切磋切磋！”說完，就向雞群撲去。他一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右追，雞群們嚇得魂都沒了。
“雞媽媽”趕緊張開雙翅，對(duì)小雞們說：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動(dòng)不著你一根毫毛！”說著，他死死地護(hù)著小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過“老鷹”的努力，終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”。“雞媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。
上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞讀后感篇七
有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來，好在我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在雞媽媽的保護(hù)下一閃，躲開了。
老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護(hù)自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過后，“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過來?！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔住?！袄销棥闭娼苹?，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過得真快呀！同學(xué)們玩得可開心啦，大家依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞讀后感篇八
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來，一會(huì)東一會(huì)西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，今天真是太開心啦。
通過做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹捉小雞讀后感篇九
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的中午，劉老師帶著我們班的同學(xué)一起去操場玩。我們班的女生決定一起玩這個(gè)游戲。因?yàn)槲遗艿每?，所以大家選我當(dāng)老鷹。齊齊是女生里面最高的，胳膊長長的，她是當(dāng)之無愧的雞媽媽，剩下的人都是小雞。
游戲開始了，我先是給他們了10秒準(zhǔn)備時(shí)間，然后齊齊便張開雙手準(zhǔn)備著保護(hù)她的小雞們。我看著這群“小雞們”，心想：捉小雞這件事也太簡單了吧！看著他們蹦蹦跳跳沖沖我挑釁的樣子，我暗下決心待會(huì)兒看我不把你們?nèi)o捉住。
說做就做，我直沖沖地向雞群跑去，可每次都被雞媽媽攔住了。這到底是為什么呢？我十分好奇。我開始回想那幾次失敗的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)一旦我直接去抓小雞，雞媽媽都會(huì)用高大的身軀把我“拒之門外”，我跑得再快也沒用。后來我想到了一招：我先是往右跑一步，去迷惑她們，然后再猛地一下向左邊跑去，這樣就可以就可以抓他們一個(gè)措手不及。于是，我故意往左跑，虛晃一下，以迅雷不及掩耳之勢，迅速轉(zhuǎn)變方向，雞媽媽沒有反應(yīng)過來，還在左邊，后面的小雞們?nèi)急┞对谖业拿媲?，他們嚇得一下子全都散了，弄得雞媽媽暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該保護(hù)哪只小雞。于是，我便奮力地向每一只小雞追去，小雞們都被嚇得驚慌失措。我得意極了，我邊說邊跑著：“我一定要全都把你們給捉住”。有的小雞嚇得躲進(jìn)了乒乓球的臺(tái)子下面，還有的一直跑著說：“救命??！老鷹要捉住我了?！弊詈螅乙砸患褐?，把他們?nèi)冀o捉住了。
同學(xué)們都說我這只老鷹又聰明跑得又快，還是一只善于思考的老鷹呢。聽到他們的表揚(yáng)，我心里充滿了成就感。我還學(xué)會(huì)了如果有什么事情總是失敗時(shí)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣就會(huì)離成功越來越近了，我覺得這次的游戲可真是既高興又有收獲??！