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全國科技工作者日倡議書篇一
36.在過去人們面臨的危險是變成奴隸，而在將來危險是人類可能變成機器人。
37.創(chuàng)新盛心裁，精彩天天繪。
38.一個尊重商業(yè)和科技的社會總是會進步的。
39.展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。
40.弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力！
41.科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志。
42.難道科技的進步。社會的發(fā)展。真的。要以感情和道德作為代價嗎？
43.我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要。
44.繪制新世紀科技藍圖，展現新時代學生風采！
45.知識是一寶庫，而實踐就是開啟寶庫大門的鑰匙。
46.學生創(chuàng)意類：應能展現當代大學生對未來科技發(fā)展的憧憬，體現學生在科技領域獨特的思維和創(chuàng)意。
47.實施科教興市戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路。
48.科學技術是第一生產力。
49.為盛世歌唱，為人生天彩。
50.觸發(fā)青春靈感點亮科學生活。
51.每天探一小時，創(chuàng)造生活我快樂。
52.科技提升速度，創(chuàng)新彰顯高度。
53.超越極限，首選盛天彩。
54.加速科技進步，為全市經濟社會發(fā)展提供有力支撐。
55.依靠科技進步，推動經濟跨越式發(fā)展。
56.樹立科學發(fā)展觀，建設節(jié)約型社會！
57.同心同德搞創(chuàng)新，齊心協(xié)力促發(fā)展。
58.普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。
59.現在的科技足以把一個垃圾偽裝成一個人才，這就足以充當你奮斗的理由了。
60.大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略！
61.人生因創(chuàng)造而精彩，民族因創(chuàng)造而永恒！
62.今天的小發(fā)明家，明天的大科學家。
63.廣大科技工作者要努力踐行“精忠報國敢為人先拼搏奉獻”的精神！
64.依靠科技進步，實現可持續(xù)發(fā)展！
65.科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志。
66.用知識武裝我們的頭腦，用科學實現我們的夢想！
67.依靠科技進步，實現可持續(xù)發(fā)展！
68.弘揚科學精神普及科學知識，傳播科學思想和科學方法！
69.增強全民科技意識，提高公眾科學素養(yǎng)，科技工作者功不可沒！
70.科技多一份創(chuàng)新，祖國多一份精彩。
全國科技工作者日倡議書篇二
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢依然嚴峻。1月28日，寧夏回族自治區(qū)科學技術協(xié)會號召全區(qū)廣大科技工作者要不忘初心、牢記使命，弘揚科學精神，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在落實防控責任、投身防控實踐、普及防控知識等方面走在前、作表率。提出如下倡議：
全區(qū)廣大科技工作者要深刻認識做好疫情防控工作的極端重要性和緊迫性，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要堅決落實黨中央和自治區(qū)黨委工作安排，按照自治區(qū)黨委“五個凡是”“三個全面”“四個實行”等工作要求，帶頭學習疫情防控知識，做好個人防護，并幫助指導親朋好友和群眾嚴格落實戴口罩、勤洗手等疫情防護措施。要帶頭減少不必要的外出活動，不串門、不集會、不聚餐，不去人員密集場所，有效切斷病毒傳播途徑。
全區(qū)廣大科技工作者要主動了解全國全區(qū)疫情防控防治形勢，按照要求做好疫情防控知識宣傳解讀工作，落實好聯防聯控、群防群控各項措施，發(fā)現疫情主動報告、主動隔離、主動就診。進入科協(xié)組織的醫(yī)院院長、學校校長、農技站站長“三長”人員要積極發(fā)揮專業(yè)特長，引導廣大群眾以科學的態(tài)度認識疫情、應對疫情。醫(yī)療衛(wèi)生領域的科技工作者要爭做排頭兵，自覺投身到疫情防控的一線去，投身到疫情防控最需要的地方去。在面對不實言論和信息時，要不信謠、不傳謠，敢于亮劍，主動發(fā)聲，科學辟謠，維護社會大局穩(wěn)定。各全區(qū)學會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織學會會員開展疫情防控知識宣傳工作。
全區(qū)廣大科技工作者要充分利用自身的所學所知，投入到新型冠狀病毒感染肺炎疫情的`應急科普工作中去，確?！耙咔椴唤獬?，科普不掉線”。要充分利用科普中國app等平臺，以群眾易于理解的科普化方式，向社會公眾普及防治新型冠狀病毒感染的科學知識、科學方法，引導廣大群眾正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，不斷增強自我保護意識，提高全社會的防疫防控能力。
疫情就是命令，防控就是責任。寧夏科協(xié)提出，全區(qū)廣大科技工作者要迅速行動起來，團結一心、共克時艱，忠誠使命、擔當作為，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全國科技工作者日倡議書篇三
今天的作文課上，王老師對我們說：“我有一個魔鏡，它能讓你看到一位獨一無二的、最有魅力的、未來的科學家?！蔽衣犃耍X得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的?魔鏡又是什么樣的?科學家又是什么樣子的?魔鏡是怎樣預測出未來的科學家是誰......這一個個問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發(fā)現鏡子里有一個大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來未來的科學家就是我呀。我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們在心里樹立一個好好學習的信心和自信呀!同時，我明白了一個道理：一個人，從小就要努力學習，長大了才能成為未來的科學家!所以從現在起我就要好好學習，長大以后，做一個科學家。
“叮鈴鈴”，上課了，林老師邁著輕快的步子走進了教室，神秘地說：“我?guī)砹艘患Y物給大家?！蓖瑢W們都在猜想會是什么呢?“是未來科學家的照片?！蓖瑢W們議論紛紛，有的說是愛迪生轉世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學家。大多數的同學都在觀望。
老師說讓幾個同學上臺看看到底是誰。為了增加神秘感，老師還特意用報紙擋著。一個女同學被老師叫了上去，她看了看，老師問：“這位科學家漂不漂亮啊?”她沒有回答，只是會心一笑。第二個同學又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個同學上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個什么樣的神秘禮物呢?那張照片上又是個什么人呢?同學們又議論開來，有的說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。
最后老師決定將這個禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報紙，老師拿開報紙，哈哈，原來是一面鏡子呀!哦，原來未來的科學家就是我們自己啊!
老師語重心長地說：“只要你們現在奮力學習，就一定會成為未來的科學家的?！?BR> 對呀，世界上那些科學家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎?
“叮鈴鈴”上課了，老師笑瞇瞇地走進來，神秘地說：“今天我們來看未來科學家的照片，好嗎?”咦?沈老師的葫蘆里賣的什么藥，一個小小的盒子怎能裝下那么多的科學家?真是笑話!雖然半信半疑，但我們還是一個勁兒喊：“好!”
終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地搶上去，俯下身子，低頭往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片?老師該不會在開玩笑吧?我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。老師一本正經地問我：“看到了嗎?”我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：“沒!”老師聽了忍俊不禁：“再動動腦筋!”我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學生，不是什么科學家呀!哦—我明白了，心里一亮，原來老師想讓我們好好學習，天天向上，成為真正的科學家。我從迷惑中清醒過來，心領神會地跑回了位置。
接下來輪到機靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺看了又看，靈機一動，眼睛一轉，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來。
同學們依次都看完了。老師蓋上了盒子說：“你們看到了嗎?”我們齊聲回答：“看到了!”“只要你們好好學習，就能成為科學家的?！?BR> 全國科技工作者日倡議書篇四
童年就像一場多彩的夢。走向更美好的明天。在不久的將來，我可能會成為一名科學家，實現我的夢想。隨著時代的變化，我成為了一名科學家。這時，我發(fā)明了一種神奇的糖果，它有許多神奇的功能?，F在我給大家一一介紹一下。自信糖果這種糖果是由一種叫做自信草的草藥制成的。這種自信草有一種很刺鼻的味道，所以我用我特制的藥水把它變成甜味，最后做成糖果。這種糖果可以恢復人們的`信心，讓他們不氣餒。
比如老師因為考試成績不好批評你，你會失去信心，但是你吃了這種糖，你就會充滿信心。醫(yī)用糖果是各種藥物的混合物。就用我的一滴藥水做糖果。這種糖果在醫(yī)療方面非常有益?？梢灾斡鞣N疾病。當然，癌癥也包括，無論是早期癌癥還是晚期癌癥，都可以治愈而無副作用。我媽把我從睡夢中叫醒，我在那里想:只要我們能好好學習，未來就離我們不遠了，實現夢想是我們力所能及的。
全國科技工作者日倡議書篇五
按照中國科協(xié)和省、市科協(xié)關于2021年“全國科技工作者日”活動的總體要求，5月中旬，海興縣科協(xié)著手啟動科技工作者日活動，活動得到各方面的大力支持，在社會上產生了積極的影響，得到廣大科技工作者的歡迎和認可?，F將我縣重點活動簡要總結如下：
5月中旬，海興縣科協(xié)下發(fā)了活動文件，動員和號召各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場科協(xié)、企業(yè)科協(xié)，圍繞團結引領、建家辦事、為民服務、開放合作、表彰發(fā)布“五大模塊”，認真組織開展全國科技工作者日系列活動，組織動員廣大科技工作者參與科技志愿者服務和服務基層，營造濃厚的節(jié)日氛圍。在組建科技志愿者隊伍工作中，我們下發(fā)了《關于推薦海興縣科學技術協(xié)會專家?guī)鞂＜胰诉x的通知》，進一步完善科協(xié)專家?guī)旖ㄔO，通過專家?guī)鞂＜疫M行分類，為科技志愿者隊伍建設打下基礎。
活動前夕，縣科協(xié)起草了《致全縣科技工作者的一封信》，向全縣廣大科技工作者發(fā)出四項倡議。一是加強思想建設，做傳播先進思想的踐行者，二是加強創(chuàng)新創(chuàng)造，做創(chuàng)新驅動發(fā)展的推動者;三是加強科普推廣，做科學知識普及的傳播者;四是加強調查研究，做服務科學決策的建言者。號召緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，積極進取、開拓創(chuàng)新，用豐碩的科技創(chuàng)新成果，為沿海強縣、美麗海興建設再立新功。
5月下旬，縣科協(xié)召開科技工作者座談會。來自鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場科協(xié)、企業(yè)科協(xié)15人參加了座談會。座談會中，大家暢所欲言，提出了很多意見和建議。大家建議在今后的工作中，要在“科技工作者日”活動、科協(xié)基層組織建設、學會建設、企業(yè)科協(xié)工作等方面要有具體措施，增加和明確工作的重點和可操作性。在發(fā)揮橋梁和紐帶作用上，大家希望科協(xié)進一步發(fā)揮好紐帶和橋梁作用，多搭建科技工作者的聯系的平臺，為廣大科技工作者建設“溫馨之家”。
5月20日至29日，縣科協(xié)根據當前新冠肺炎防控形勢邀請科技志愿者到育紅小區(qū)、社保小區(qū)開展了“科學防控關注健康”為主題的宣傳活動，對小區(qū)過往人員近350余人進行科學防控再宣講，并發(fā)放了《公眾防護指南》等科普資料，反復普及防控常識，讓廣大居民做好科學的常態(tài)防控，養(yǎng)成健康的生活習慣。
全國科技工作者日倡議書篇六
1.科學技術是第一生產力！
2.增強全民科技意識，提高公眾科學素養(yǎng)！
3.科技創(chuàng)新，永無止境！
4.注重科技創(chuàng)造傳奇。
5.科技創(chuàng)造超越夢想。
6.展開科學的翅膀放飛科學的夢想。
7.今天奇思妙想，明天碩果累累。
8.科技-雛鷹飛翔的翅膀。
9.加強科技創(chuàng)新，改造提升傳統(tǒng)產業(yè)。
10.崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技。
11.用知識武裝我們的頭腦，用科學實現我們的夢想！
12.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
13.立足科學發(fā)展，著力自主創(chuàng)新！
14.展開科學的翅膀放飛科學的夢想。
15.今天奇思妙想，明天碩果累累。
16.尊重知識，尊重人才，向科技工作者致敬。
17.崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技。
18.普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。
20.立足科學發(fā)展，著力自主創(chuàng)新！
21.知識改變人生，科技創(chuàng)造未來！
23.自主創(chuàng)新重點跨越支撐發(fā)展引領未來。加強科技合作與交流，走開放型科技發(fā)展之路。
24.知識改變人生，科技創(chuàng)造未來！
25.加強知識產權保護，提高企業(yè)核心競爭力！
26.高科技的發(fā)展又確實是一柄雙刃劍。
27.在這個高科技時代，人跟人之間幾乎沒有距離。
28.今天奇思妙想，明天碩果累累。
29.我們的科技還不算先進，不然我怎么沒有和你在一起。
30.融金融物融而相通，科技科學金而支撐。
31.科技創(chuàng)新——激揚創(chuàng)想的天地。
32.樹立和落實科學發(fā)展觀，促進人與自然和諧發(fā)展。
33.今日奇思妙想，明日碩果累累。
34.科學理想浩瀚創(chuàng)新之星璀璨。
35.為世界添彩――盛添彩。
全國科技工作者日倡議書篇七
1.科技創(chuàng)造超越夢想。
2.科技教育要從娃娃抓起。
3.科技之光，創(chuàng)造未來！
4.注重科技創(chuàng)造傳奇。
5.科學技術是第一生產力。
6.技術創(chuàng)新，永無止境。
7.展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。
8.今天的小發(fā)明家，明天的大科學家。
9.今天的.奇思妙想，明天的碩果累累。
10.科學技術——雛鷹展翅飛翔。
11.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
12.崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新技術。
13.科技引領美好生活，創(chuàng)新引領未來。
14.為科技努力奮斗，愛你的家人，愛你的國家，愛這個世界。
15.研究新產品和開發(fā)新技術。
16.新世界，你和我在一起。
17.成績一流，很有收獲。
18.新興戰(zhàn)略，研發(fā)先行。
19.不斷研發(fā)占領高地，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造佳績。
全國科技工作者日倡議書篇八
1.科技美好生活，創(chuàng)新成就未來。
2.奮勤奮斗奮科技，愛家愛國愛世界。
3.研究新產品，發(fā)展新技術。
4.新的世界，你我同在。
5.一流成果，十分收獲。
6.戰(zhàn)略新興，研發(fā)先行。
7.不斷研發(fā)占領高地，持續(xù)創(chuàng)新共創(chuàng)佳績。
8.研發(fā)攀頂峰，群英匯聚。
9.人心因凝聚而廣，科技靠凝聚而強。
10.有堅實基礎，只為能走得更遠。
11.有多少經濟實力，就有多大發(fā)展空間。
12.高端的團隊造就更新興的產業(yè)。
13.創(chuàng)新的科技造就更偉大的未來。
14.精英團體協(xié)作，尖端科技在握。
15.精英聯袂搭臺，尖端科技聚彩。
16.人才加技術，尖端開新路。
17.科技研發(fā)，產業(yè)發(fā)展的指明燈。
18.科技振興實業(yè)，從研發(fā)開始。
19.科技推動人類進步，研發(fā)引領實業(yè)發(fā)展。
20、科技改變你我，金融成就未來。
21.創(chuàng)想美好未來，尊享品質生活。
22.創(chuàng)新開創(chuàng)科技疆域，未來盡享產業(yè)碩果。
23.發(fā)展靠科技創(chuàng)新，科技發(fā)展新產業(yè)。
24.研發(fā)融合科技，科技致力研發(fā)。
25.科技本無根，研發(fā)領先鋒。
26.科技領先，騰飛發(fā)展。
27.讓科技更好地服務于社會。
28.進步源于創(chuàng)新，發(fā)展依托科技。
29.科技創(chuàng)造，技論功勛。
30.企業(yè)新生命的活力，引領時尚新潮流。
31.因技術而生，鑄力量而成。
32.科技為研發(fā)之動力，動力強則研發(fā)快。
33.團隊的力量鑄就產品的研發(fā)。
34.科技的`進步引領時尚新生活。
35.創(chuàng)新開拓集思廣議，研發(fā)科技馬不停蹄。
36.消費產品新型科技，經營思路逢勃生機。
37.團隊力量造就尖端科技，研發(fā)平臺放飛新興產業(yè)。
38.研發(fā)是科技的智慧。
39.科技成就精彩，研發(fā)引領未來。
40、科技是第一生產力，發(fā)展才是硬道理。
41.尖端科技依托團隊力量，研發(fā)平臺發(fā)展戰(zhàn)略產業(yè)。
42.尖端雄才平臺，造就科技王國。
43.依托先進的平臺，雄厚的團隊，讓技術一路領先。
44.好鋼用于刃，開發(fā)高尖精。
45.技術推動進步，研發(fā)成就未來。
46.生命在于運動，科技在于創(chuàng)新。
47.科技成就未來，產業(yè)振興生命。
48.科技導引現代研發(fā)，研發(fā)最終精進科技。
49.要想科技發(fā)，建議靠大家。
50、世界已變，科技出現，生產雖慢，產中精品。
51.科技需要展示的舞臺，更需要精銳的后臺。
52.如果當初沒有流水線，可能除了農業(yè)以外就不存在量產。
53.集研發(fā)團隊，助科技創(chuàng)新。
54.創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，經濟發(fā)展的必然結果。
55.研發(fā)創(chuàng)新技術推動變革。
56.團結拼搏，打造人才，進軍新業(yè)。
57.研發(fā)——科技發(fā)展之源泉。
58.用科技生產力來證明一切。
59.科研發(fā)展，自立自強。
60、現代尖端科技，合作共創(chuàng)佳績。
61.科技成就產業(yè)，創(chuàng)新永不止歇。
62.想他人之不想，為他人之不為。
63.眾志成城攀絕峰，齊心協(xié)力共奮進。
64.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)精彩，贏天贏地贏未來。
65.用領先的科技和精湛的技藝共同鑄就輝煌。
全國科技工作者日倡議書篇九
1.科學探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他！
2.尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。
3.保護資源環(huán)境，造福子孫后代。
4.珍惜生命之水，節(jié)約光榮，浪費可恥。
5.科技引領。
6.堅持落實科學發(fā)展觀，推動經濟、社會和人的和諧發(fā)展！
7.珍惜資源，建設節(jié)約型社會！
8.加快科技創(chuàng)新，努力提升區(qū)域綜合競爭力！
9.深入實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，加快推進科技進步！
10.科技創(chuàng)新與科學普及是全社會共同的事業(yè)！
11.加強科學技術普及，提升市民的科學素質和綜合能力！
12.用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想。
13.加強自主創(chuàng)新、保護知識產權！
14.弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法！
15今日奇思妙想，明日碩果累累。
16.科技創(chuàng)造夢想。
17.加強青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才！
18.暢想科技，倡響科技。
19.人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主！
20、科技科技，快樂無比，動手動腦，我們愛你！
21.科技創(chuàng)造美好世界！
22.展開科學的翅膀，放飛科學的夢鄉(xiāng)！
23.科技讓我們插上夢鄉(xiāng)的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋！
24.科技帶來快樂，科技帶來夢想！
25.科技讓我飛翔，飛向科技的'世界！
26.走進科技，走近夢想。
27.天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多！
28.多聽多看多動手，科學世界任我游。
29.我觀察，我快樂；我試驗，我收獲。
30、乘著科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍天里飛翔。
全國科技工作者日倡議書篇十
我們有許多夢想，如：解放軍戰(zhàn)士、工程師、老師、醫(yī)生等，但我卻要當一名科學家。
如果我是科學家，我要制造出許多新穎別致的東西，如：飛天鞋、超強子彈紅外線掃描ak——47等，但我認為飛天鞋是我們生活必不可少的。
這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒什么兩樣，可研究一下，差別可就大了!首先，這雙鞋很厚，但很輕，適合在四個季節(jié)中的任何一個季節(jié)使用。另外，上面有4個按鈕，分別是：“光速”、“中速”、“溜冰”和“季節(jié)轉換”。
如果有同學起來的太晚了或者賴床，他就適合于買一雙飛天鞋。如果要7：30進校，而你7：00才起床，吃完飯就7：30了，但你穿上這雙鞋，按一下“光速”按鈕，并輸入你要去的地方，就可以一瞬間到達學校。
在冬季，如果結冰，我想小朋友一定會去滑冰，但是總要一會兒換滑冰鞋，一會兒換跑鞋，十分不便，但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕，就可以開始溜了。
四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而這雙鞋可厚可薄，非常輕便，鞋也會根據你的腳自動調節(jié)大小。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧!我真希望夢想成真!
全國科技工作者日倡議書篇十一
3.科技之光，創(chuàng)造未來！
4.注重科技創(chuàng)造傳奇。
5.科學技術是第一生產力。
6.科技創(chuàng)新，永無止境。
7.展開科學的翅膀放飛科學的夢想。
8.今天的小發(fā)明家，明天的大科學家。
9.今天奇思妙想，明天碩果累累。
10.科技--雛鷹飛翔的翅膀。
11.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
12.崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技。
13.科技美好生活，創(chuàng)新成就未來。
14.奮勤奮斗奮科技，愛家愛國愛世界。
15.研究新產品，發(fā)展新技術。
16.新的世界，你我同在。
17.一流成果，十分收獲。
18.戰(zhàn)略新興，研發(fā)先行。
19.不斷研發(fā)占領高地，持續(xù)創(chuàng)新共創(chuàng)佳績。
20.研發(fā)攀頂峰，群英匯聚。
21.人心因凝聚而廣，科技靠凝聚而強。
22.有堅實基礎，只為能走得更遠。
23.有多少經濟實力，就有多大發(fā)展空間。
24.高端的團隊造就更新興的產業(yè)。
25.創(chuàng)新的科技造就更偉大的未來。
26.精英團體協(xié)作，尖端科技在握。
27.精英聯袂搭臺，尖端科技聚彩。
28.人才加技術，尖端開新路。
29.科技研發(fā)，產業(yè)發(fā)展的指明燈。
30.科技振興實業(yè)，從研發(fā)開始。
31.科技推動人類進步，研發(fā)引領實業(yè)發(fā)展。
32.科技改變你我，金融成就未來。
33.創(chuàng)想美好未來，尊享品質生活。
34.創(chuàng)新開創(chuàng)科技疆域，未來盡享產業(yè)碩果。
35.發(fā)展靠科技創(chuàng)新，科技發(fā)展新產業(yè)。
36.研發(fā)融合科技，科技致力研發(fā)。
37.科技本無根，研發(fā)領先鋒。
38.科技領先，騰飛發(fā)展。
39.讓科技更好地服務于社會。
40.進步源于創(chuàng)新，發(fā)展依托科技。
41.科技創(chuàng)造，技論功勛。
42.企業(yè)新生命的活力，引領時尚新潮流。
全國科技工作者日倡議書篇十二
人人都有一個美好的夢想，我也有一個美好的夢想。我的夢想是當一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學家，為人們無私奉獻。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
假如我當上了一名科學家，我就會發(fā)明一個巴掌大的機器人，好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它，它看起來小，功能卻很大。在我們有危險的.時候，它會幫我們解除危險，當我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗，如果我們有東西忘記拿了，它會用1分鐘的時間幫助你拿到。
你們說它的功能大嗎？
我長大以后一定會努力發(fā)明許多對人們有益的東西，造福于人類。
夢想，是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢想，我們的人生就會平淡無奇甚至殘缺不全。夢想就像明燈，為我指引前進的方向；夢想就像陽光，為我破開霧霾、幫我驅趕黑暗；夢想更像無形的大手，能推動我不斷前行。所以我們要有夢想，因為有夢才有未來。
有的人可能想當救死扶傷的白衣天使；有的可能想當烹調美食的頂級大廚；還有的可能想當叱咤球場的體育健將。而我，想成為一名開創(chuàng)世界的科學家。我要研究一種全能機器人，上可飛天，下能入海，平時為人服務，戰(zhàn)時橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機器，那就是“時空穿梭機”。那時我就穿越到三國，站在高高的山峰上，把先進的武器交給劉備，并協(xié)助他統(tǒng)一天下，使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時代，提取各種恐龍的dna，帶回來研究。再好好欣賞那時的花草樹木，并拍照留念。還要把恐龍時代的地形地貌，繪成地圖，找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機返回現代。
想當科學家，空口說白話是肯定不行的。必須好好學習，有足夠的學識功底，有深厚的知識積累，通過堅持不懈的努力才可能成為一名科學家。所以我要發(fā)奮攻讀，刻苦學習，爭取讓這個美夢成真。
全國科技工作者日倡議書篇十三
古今中外，有許多令人敬佩的科學家，其中我最崇敬的是美國科學家——“發(fā)明大王”愛迪生。
愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學的習慣，為他登上科學的頂峰奠定了堅實的基礎。他在青年時代就自己辦工廠，生產自己發(fā)明的機器，為大眾服務。他不但勤奮，而且好學，他拜一位擅長電報技術的火車站長為師，認真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報機”，推動了當時電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動人民中間，對貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對大眾有用的東西，造福于人類社會。他根據汽燈的原理，經過兩千多次的試驗，熬過無數個不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前，他從不自滿，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災橫禍的摧殘，數不清的失敗煎熬過他，暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他，可他還是攻堅履險，一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學習的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學家之列，永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。
全國科技工作者日倡議書篇十四
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”，為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。
跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的'空隙時間，“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當當聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著?？吹萌苏孀屓嗣匝?。
最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個真實游戲，得戴上夢幻3d眼鏡，在這種容易產生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的球框總比現實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產生幻覺。
溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們人類的與創(chuàng)造技術。
全國科技工作者日倡議書篇十五
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20__年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”，為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀！溫州科技館就是一座代表處。
跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的空隙時間，“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當當聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著?？吹萌苏孀屓嗣匝?。
最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個真實游戲，得戴上夢幻3d眼鏡，在這種容易產生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的球框總比現實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產生幻覺。
溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們人類的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技術。
全國科技工作者日倡議書篇十六
從小到大，我們認識了許許多多的科學家，有：愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學葉步煒，我覺得他有可能成為未來的科學家。
大家都知道科學家從小就要愛學習、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學葉步煒也酷愛學習，也有鉆研精神，好奇心更帶上“勁”了。
全國科技工作者日倡議書篇十七
在我的再三懇求下，我的本家孫悟空，終于把我?guī)У剿慕疃吩粕?，一、二、三……一眨眼的功夫就到?107年。
“哇，好美呀!”整個揚州市像洗了一次澡，穿了一身新衣服一樣，煥然一新。馬路旁到處是公園、別墅，再也沒有垃圾、高樓和壞人。美妙的世界從此誕生了。
“天哪，這不是我做夢都夢到的‘飛靴’嗎?”那些小朋友們個個都穿著飛靴，上天入地，“唰”的一聲，從我眼前飛過。這些飛靴的形狀各不相同，有兔子形的，有青蛙形的，有卡通人物形的，還有書形的等等。這些小朋友可以自己做飛靴，只要一些硬紙板和一塊太陽能蓄電池，就能做出自己喜歡的飛靴。
當自己有了飛靴后，上帝會讓你飛上天宮，一萬個機器人給你選擇，有男有女，選擇到自己喜愛的就帶回家，而這個機器人無所不能，你到哪兒，他就到哪兒;在無聊時，可以和他分享快樂，他可以幫你做家務等等。我來到一幢精美的豪華大別墅前，園主正在澆花，她看見我說：“小朋友，你好，你為什么不穿飛靴?”我沒有說話?！翱茨氵@么文靜，要不送你一雙吧!”“謝謝阿姨，您真好?！蔽掖┥狭孙w靴，一按電鈕，它就以每小時26公里的速度飛到了這兒最美麗的公園，這簡直太神奇了。我渴了，身邊的“美女”機器人給我送來了一瓶水。
起那個園主……
真想跳過這100年，來到2107年。我要好好學習，長大后認真研究能飛的靴子，將來穿上我自己做的“2107型”飛靴，飛向2107年!
全國科技工作者日倡議書篇十八
愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人。
為什么是這12字？
“科學家精神”的豐富內涵，被歸納總結為12個字，6個詞?！皭蹏笔钱斎什蛔尩牡谝灰x，而與之密不可分的，是“奉獻”精神。
“愛國與奉獻，就是讓科研人員、科技工作者回答‘做什么人’‘立什么目標’的問題。”中國科學院大學教授張瑜對《中國科學報》說——這位耄耋之年的老教授，是錢學森在中國科大近代力學系的首屆學生。
“你做科研是為了什么？是為了人類的進步？為了大多數人的幸福？為了國家的富強？還是只為個人和小家庭優(yōu)越的物質生活？不同的答案，注定會有不同的人生方向、人生高度和厚度?！彼f。
全國人大代表、北京大學原校長林建華則強調了“創(chuàng)新”和“求實”的意義。“所謂‘求實’，就是追求真理、尊重規(guī)律，不被權威束縛，不向功利折腰。這是科學研究最本質的動力。”他說，“‘創(chuàng)新’則更不必說了，在追求真理的路上，必須打破傳統(tǒng)的、慣性的思維，要有創(chuàng)造性的工作，這樣才能真正開拓人類的認知邊界?！?BR> “對今天的科學家來說，‘協(xié)同’的意義尤為凸顯。”全國人大代表、中國科學院院士李家洋說，“當今時代，除了純數學等極少數學科外，絕大多數研究領域都需要廣泛深入的合作。如果說過去的研究是一條線，今天的研究則是更加龐大復雜的綜合體系。你沒有協(xié)同的精神、合作的藝術，就很難做出真正有價值有影響力的工作?！?BR> “同樣重要卻時常被忽略的一點，是‘育人’?！睆堣ふf，“一個科學家只知道做好自己的課題，做好自己的研究領域，那遠遠不夠。只有重視科技人才的培養(yǎng)，而且做得成功，學界才能后浪輩出，我國科技工作才能‘可持續(xù)’的發(fā)展。錢學森先生‘科學家辦教育’，著力培養(yǎng)科技后備力量的光輝典范，值得我們認真學習、研究和發(fā)揚光大?！?BR> 不薄今人尊古人。
一提起“科學家精神”，人們就會很自然地想起老一輩科學家。相比之下，那些奮戰(zhàn)在當前科研一線的，正當年的科技工作者們，則較少被談及。
這是為什么呢？
“這并非我們只歌頌老一輩，不歌頌新一代，不存在‘厚古薄今’的問題。”張瑜說，“老一輩科學家之所以受到大家的尊敬，不是人為定義、刻意宣揚的，更不僅僅是因為資歷老、地位高，而是他們確實為新中國科技建設做出了開創(chuàng)性、奠基性的重大貢獻，這是不爭的事實。”
他說，如果把錢學森、鄧稼先、郭永懷等前輩稱作“第一代老科學家”，他們從無到有地開辟了兩彈一星、中國航天等偉大事業(yè)。如今八十歲上下高齡的一批科學家，“或可稱為‘第二代’”，他們繼承了前輩科學家的精神，在他們的身體力行和引領下，推進了像北斗、空間站、天眼、高鐵等重大的科技突破。
“老一輩科學家固然可敬，我們今天的科技中堅力量和后備力量也都很出色，堪當大任，令人欣慰?！睆堣ふf。但他也看到，與老一輩科學家對改變國家面貌、造福民族同胞的迫切相比，部分中青年科技工作者對愛國和奉獻的體會則沒有那么深刻。
“他們沒有經受過解放前國家的苦楚，沒有經歷過百廢待興的年代。因此我們應該負起宣傳、教育和培養(yǎng)的責任，讓年青一代更好地承擔起國家重任。”
李家洋認為：“時代賦予老一輩科學家人生的傳奇色彩和典型意義，讓他們的故事更加動人，更有傳播性。但我們也不能忽略身邊千千萬萬默默無聞、埋頭苦干的科技工作者們。在較為和平的環(huán)境下，他們沒有那么多激動人心的故事，但也都在腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作?！?BR> “中國的科技人員非常勤奮。就我所見所聞，從研究生到研究員，很多人都沒有節(jié)假日，一天工作十幾個小時。他們的動力從哪里來？就是頑強拼搏的精神和對祖國對科學事業(yè)的熱愛?！崩罴已笳f，“如果每一個科技工作者，都能從每一天的兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴做起，我們的國家一定會成為世界科技強國?！?BR> 精神會傳遞，未來亦可期。
“科學家精神”如同一支熊熊燃燒的火炬，在一窮二白、篳路藍縷的時代被先行者們小心翼翼地點燃。自此以來，無論坎坷，不懼風雨，一路被傳遞著、保護著，被作為火種傳播著、擴散著。
林建華希望，在這個過程中，科技工作者能保持純粹，初心不改。
“作為今天的科技工作者，國家為我們創(chuàng)造了非常好的工作環(huán)境，我們就更有義務去心無旁騖地奉獻科學事業(yè)。而且正因為物質條件變好了，科學家更需要對名與利的誘惑保持清醒。只問是非，不計利害，潔身自好地做學問，不要辜負時代的幸運和國家的厚望?！?BR> 李家洋曾擔任中科院副院長、中國農科院院長、農業(yè)部副部長，卸下這些行政職務的他，今天依然奮戰(zhàn)在科研一線。
“事實上，我從未離開過科研。即便在做行政工作的那十幾年，絕大多數的晚上與周末我都在實驗室?！彼f。因為從事科研，了解科研，所以作為管理者能更好地指導科研工作；因為做過管理者，所以能從更高的層面和更寬廣的視野來開展科學研究——這就是李家洋從自身做起，對科學家精神最樸素的堅守。
張瑜已經81歲了，過去十年來，他走遍全國30個省(市)、自治區(qū)，遍訪228所高校、一些科研單位及中學名校，以親身經歷為線索講述錢學森的故事，傳播他的科學家精神。
“在各高校進行講座的時候，每次到學生互動環(huán)節(jié)，我都很受感動，他們聽報告的時候非常聚精會神，積極提問，跟我討論自己的心里話，展現出樂觀積極、獨立思考、求知欲強的特點?！睆堣ふf。
看著他們，張瑜仿佛看到科學家精神的火種，正在一顆顆年輕的心里萌芽，星星之火，生機勃勃。
“精神會傳遞，未來亦可期?！?BR> 全國科技工作者日倡議書篇十九
在時代迅速發(fā)展的今天，科技成了國家發(fā)展的脊梁。《20xx年全球創(chuàng)指數報告》指出中國成為唯一進入前30的發(fā)展中國家，也是僅次于美國的科技研發(fā)經費投入國。這不能看出中國已日益強大起來，這與中國科技的發(fā)展密切相關。由此可見，強國需要科技引領。
科技的發(fā)展離不開科學工作者?！皸夅t(yī)從核”的黃旭華，扎根荒島30年，研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”，這使得我國在核潛艇領域不再是一片空白；阿里達摩院青橙獎獲得者趙保丹，雖是一名青年科學家卻對物理有極大熱忱，對此也有著清醒的認知；古生物界泰斗張彌曼，在大學期間就深入研究古魚化石，成為“我國古生物學第一人”……這些許許多多的科研人員，為我國科技領域做出了卓越的貢獻。我們作為中學生，同時也是當代青年，擔負著國家賦予我們的重大使命，自然要向他們學習，有朝一日獻身于祖國科研事業(yè)，使中國富起來，強起來！
科技強國必須要有精益求精，一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點。他倡導所有的華為人都要精益求精。在華為，有為使芯片縮小0。01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師；有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師；有苛刻以求，和每一分貝噪音較勁的.風扇工程師……這種將細節(jié)做到極致的精神，以及對國家科研事業(yè)的無私奉獻精神，皆為我等學習之榜。
除此之外，科技強國也需要堅守。不忘初心，方得始終?！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平老先生，青年時期就致力于雜交水稻研究，即便現如今已過了鮐背之年，卻拒絕頤養(yǎng)天年，為研究超級雜交水稻在田野里奔波，試驗。這樣一位偉大的農業(yè)科學家，值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩，她本是備受寵愛的江南閨秀，是北大的高材生，卻甘于奉獻自己大半輩子的光陰，守護著735座莫高窟。在她的自傳中，她自稱是敦煌莫高窟的守護者?！拔倚臍w處是敦煌?！边@是何等高尚的信念！
時代的車輪滾滾向前，我們唯有做奮斗者，勇立新時代潮頭，才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔起，為了早日實現強國夢，為了引領科研前沿，我們必須厚積薄發(fā)，久久為功，書寫無愧于時代的業(yè)績，在歷史長河中熠熠生輝。
全國科技工作者日倡議書篇一
36.在過去人們面臨的危險是變成奴隸，而在將來危險是人類可能變成機器人。
37.創(chuàng)新盛心裁，精彩天天繪。
38.一個尊重商業(yè)和科技的社會總是會進步的。
39.展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。
40.弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力！
41.科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志。
42.難道科技的進步。社會的發(fā)展。真的。要以感情和道德作為代價嗎？
43.我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要。
44.繪制新世紀科技藍圖，展現新時代學生風采！
45.知識是一寶庫，而實踐就是開啟寶庫大門的鑰匙。
46.學生創(chuàng)意類：應能展現當代大學生對未來科技發(fā)展的憧憬，體現學生在科技領域獨特的思維和創(chuàng)意。
47.實施科教興市戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路。
48.科學技術是第一生產力。
49.為盛世歌唱，為人生天彩。
50.觸發(fā)青春靈感點亮科學生活。
51.每天探一小時，創(chuàng)造生活我快樂。
52.科技提升速度，創(chuàng)新彰顯高度。
53.超越極限，首選盛天彩。
54.加速科技進步，為全市經濟社會發(fā)展提供有力支撐。
55.依靠科技進步，推動經濟跨越式發(fā)展。
56.樹立科學發(fā)展觀，建設節(jié)約型社會！
57.同心同德搞創(chuàng)新，齊心協(xié)力促發(fā)展。
58.普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。
59.現在的科技足以把一個垃圾偽裝成一個人才，這就足以充當你奮斗的理由了。
60.大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略！
61.人生因創(chuàng)造而精彩，民族因創(chuàng)造而永恒！
62.今天的小發(fā)明家，明天的大科學家。
63.廣大科技工作者要努力踐行“精忠報國敢為人先拼搏奉獻”的精神！
64.依靠科技進步，實現可持續(xù)發(fā)展！
65.科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志。
66.用知識武裝我們的頭腦，用科學實現我們的夢想！
67.依靠科技進步，實現可持續(xù)發(fā)展！
68.弘揚科學精神普及科學知識，傳播科學思想和科學方法！
69.增強全民科技意識，提高公眾科學素養(yǎng)，科技工作者功不可沒！
70.科技多一份創(chuàng)新，祖國多一份精彩。
全國科技工作者日倡議書篇二
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢依然嚴峻。1月28日，寧夏回族自治區(qū)科學技術協(xié)會號召全區(qū)廣大科技工作者要不忘初心、牢記使命，弘揚科學精神，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在落實防控責任、投身防控實踐、普及防控知識等方面走在前、作表率。提出如下倡議：
全區(qū)廣大科技工作者要深刻認識做好疫情防控工作的極端重要性和緊迫性，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要堅決落實黨中央和自治區(qū)黨委工作安排，按照自治區(qū)黨委“五個凡是”“三個全面”“四個實行”等工作要求，帶頭學習疫情防控知識，做好個人防護，并幫助指導親朋好友和群眾嚴格落實戴口罩、勤洗手等疫情防護措施。要帶頭減少不必要的外出活動，不串門、不集會、不聚餐，不去人員密集場所，有效切斷病毒傳播途徑。
全區(qū)廣大科技工作者要主動了解全國全區(qū)疫情防控防治形勢，按照要求做好疫情防控知識宣傳解讀工作，落實好聯防聯控、群防群控各項措施，發(fā)現疫情主動報告、主動隔離、主動就診。進入科協(xié)組織的醫(yī)院院長、學校校長、農技站站長“三長”人員要積極發(fā)揮專業(yè)特長，引導廣大群眾以科學的態(tài)度認識疫情、應對疫情。醫(yī)療衛(wèi)生領域的科技工作者要爭做排頭兵，自覺投身到疫情防控的一線去，投身到疫情防控最需要的地方去。在面對不實言論和信息時，要不信謠、不傳謠，敢于亮劍，主動發(fā)聲，科學辟謠，維護社會大局穩(wěn)定。各全區(qū)學會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織學會會員開展疫情防控知識宣傳工作。
全區(qū)廣大科技工作者要充分利用自身的所學所知，投入到新型冠狀病毒感染肺炎疫情的`應急科普工作中去，確?！耙咔椴唤獬?，科普不掉線”。要充分利用科普中國app等平臺，以群眾易于理解的科普化方式，向社會公眾普及防治新型冠狀病毒感染的科學知識、科學方法，引導廣大群眾正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，不斷增強自我保護意識，提高全社會的防疫防控能力。
疫情就是命令，防控就是責任。寧夏科協(xié)提出，全區(qū)廣大科技工作者要迅速行動起來，團結一心、共克時艱，忠誠使命、擔當作為，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全國科技工作者日倡議書篇三
今天的作文課上，王老師對我們說：“我有一個魔鏡，它能讓你看到一位獨一無二的、最有魅力的、未來的科學家?！蔽衣犃耍X得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的?魔鏡又是什么樣的?科學家又是什么樣子的?魔鏡是怎樣預測出未來的科學家是誰......這一個個問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發(fā)現鏡子里有一個大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來未來的科學家就是我呀。我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們在心里樹立一個好好學習的信心和自信呀!同時，我明白了一個道理：一個人，從小就要努力學習，長大了才能成為未來的科學家!所以從現在起我就要好好學習，長大以后，做一個科學家。
“叮鈴鈴”，上課了，林老師邁著輕快的步子走進了教室，神秘地說：“我?guī)砹艘患Y物給大家?！蓖瑢W們都在猜想會是什么呢?“是未來科學家的照片?！蓖瑢W們議論紛紛，有的說是愛迪生轉世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學家。大多數的同學都在觀望。
老師說讓幾個同學上臺看看到底是誰。為了增加神秘感，老師還特意用報紙擋著。一個女同學被老師叫了上去，她看了看，老師問：“這位科學家漂不漂亮啊?”她沒有回答，只是會心一笑。第二個同學又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個同學上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個什么樣的神秘禮物呢?那張照片上又是個什么人呢?同學們又議論開來，有的說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。
最后老師決定將這個禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報紙，老師拿開報紙，哈哈，原來是一面鏡子呀!哦，原來未來的科學家就是我們自己啊!
老師語重心長地說：“只要你們現在奮力學習，就一定會成為未來的科學家的?！?BR> 對呀，世界上那些科學家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎?
“叮鈴鈴”上課了，老師笑瞇瞇地走進來，神秘地說：“今天我們來看未來科學家的照片，好嗎?”咦?沈老師的葫蘆里賣的什么藥，一個小小的盒子怎能裝下那么多的科學家?真是笑話!雖然半信半疑，但我們還是一個勁兒喊：“好!”
終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地搶上去，俯下身子，低頭往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片?老師該不會在開玩笑吧?我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。老師一本正經地問我：“看到了嗎?”我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：“沒!”老師聽了忍俊不禁：“再動動腦筋!”我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學生，不是什么科學家呀!哦—我明白了，心里一亮，原來老師想讓我們好好學習，天天向上，成為真正的科學家。我從迷惑中清醒過來，心領神會地跑回了位置。
接下來輪到機靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺看了又看，靈機一動，眼睛一轉，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來。
同學們依次都看完了。老師蓋上了盒子說：“你們看到了嗎?”我們齊聲回答：“看到了!”“只要你們好好學習，就能成為科學家的?！?BR> 全國科技工作者日倡議書篇四
童年就像一場多彩的夢。走向更美好的明天。在不久的將來，我可能會成為一名科學家，實現我的夢想。隨著時代的變化，我成為了一名科學家。這時，我發(fā)明了一種神奇的糖果，它有許多神奇的功能?，F在我給大家一一介紹一下。自信糖果這種糖果是由一種叫做自信草的草藥制成的。這種自信草有一種很刺鼻的味道，所以我用我特制的藥水把它變成甜味，最后做成糖果。這種糖果可以恢復人們的`信心，讓他們不氣餒。
比如老師因為考試成績不好批評你，你會失去信心，但是你吃了這種糖，你就會充滿信心。醫(yī)用糖果是各種藥物的混合物。就用我的一滴藥水做糖果。這種糖果在醫(yī)療方面非常有益?？梢灾斡鞣N疾病。當然，癌癥也包括，無論是早期癌癥還是晚期癌癥，都可以治愈而無副作用。我媽把我從睡夢中叫醒，我在那里想:只要我們能好好學習，未來就離我們不遠了，實現夢想是我們力所能及的。
全國科技工作者日倡議書篇五
按照中國科協(xié)和省、市科協(xié)關于2021年“全國科技工作者日”活動的總體要求，5月中旬，海興縣科協(xié)著手啟動科技工作者日活動，活動得到各方面的大力支持，在社會上產生了積極的影響，得到廣大科技工作者的歡迎和認可?，F將我縣重點活動簡要總結如下：
5月中旬，海興縣科協(xié)下發(fā)了活動文件，動員和號召各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場科協(xié)、企業(yè)科協(xié)，圍繞團結引領、建家辦事、為民服務、開放合作、表彰發(fā)布“五大模塊”，認真組織開展全國科技工作者日系列活動，組織動員廣大科技工作者參與科技志愿者服務和服務基層，營造濃厚的節(jié)日氛圍。在組建科技志愿者隊伍工作中，我們下發(fā)了《關于推薦海興縣科學技術協(xié)會專家?guī)鞂＜胰诉x的通知》，進一步完善科協(xié)專家?guī)旖ㄔO，通過專家?guī)鞂＜疫M行分類，為科技志愿者隊伍建設打下基礎。
活動前夕，縣科協(xié)起草了《致全縣科技工作者的一封信》，向全縣廣大科技工作者發(fā)出四項倡議。一是加強思想建設，做傳播先進思想的踐行者，二是加強創(chuàng)新創(chuàng)造，做創(chuàng)新驅動發(fā)展的推動者;三是加強科普推廣，做科學知識普及的傳播者;四是加強調查研究，做服務科學決策的建言者。號召緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，積極進取、開拓創(chuàng)新，用豐碩的科技創(chuàng)新成果，為沿海強縣、美麗海興建設再立新功。
5月下旬，縣科協(xié)召開科技工作者座談會。來自鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場科協(xié)、企業(yè)科協(xié)15人參加了座談會。座談會中，大家暢所欲言，提出了很多意見和建議。大家建議在今后的工作中，要在“科技工作者日”活動、科協(xié)基層組織建設、學會建設、企業(yè)科協(xié)工作等方面要有具體措施，增加和明確工作的重點和可操作性。在發(fā)揮橋梁和紐帶作用上，大家希望科協(xié)進一步發(fā)揮好紐帶和橋梁作用，多搭建科技工作者的聯系的平臺，為廣大科技工作者建設“溫馨之家”。
5月20日至29日，縣科協(xié)根據當前新冠肺炎防控形勢邀請科技志愿者到育紅小區(qū)、社保小區(qū)開展了“科學防控關注健康”為主題的宣傳活動，對小區(qū)過往人員近350余人進行科學防控再宣講，并發(fā)放了《公眾防護指南》等科普資料，反復普及防控常識，讓廣大居民做好科學的常態(tài)防控，養(yǎng)成健康的生活習慣。
全國科技工作者日倡議書篇六
1.科學技術是第一生產力！
2.增強全民科技意識，提高公眾科學素養(yǎng)！
3.科技創(chuàng)新，永無止境！
4.注重科技創(chuàng)造傳奇。
5.科技創(chuàng)造超越夢想。
6.展開科學的翅膀放飛科學的夢想。
7.今天奇思妙想，明天碩果累累。
8.科技-雛鷹飛翔的翅膀。
9.加強科技創(chuàng)新，改造提升傳統(tǒng)產業(yè)。
10.崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技。
11.用知識武裝我們的頭腦，用科學實現我們的夢想！
12.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
13.立足科學發(fā)展，著力自主創(chuàng)新！
14.展開科學的翅膀放飛科學的夢想。
15.今天奇思妙想，明天碩果累累。
16.尊重知識，尊重人才，向科技工作者致敬。
17.崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技。
18.普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。
20.立足科學發(fā)展，著力自主創(chuàng)新！
21.知識改變人生，科技創(chuàng)造未來！
23.自主創(chuàng)新重點跨越支撐發(fā)展引領未來。加強科技合作與交流，走開放型科技發(fā)展之路。
24.知識改變人生，科技創(chuàng)造未來！
25.加強知識產權保護，提高企業(yè)核心競爭力！
26.高科技的發(fā)展又確實是一柄雙刃劍。
27.在這個高科技時代，人跟人之間幾乎沒有距離。
28.今天奇思妙想，明天碩果累累。
29.我們的科技還不算先進，不然我怎么沒有和你在一起。
30.融金融物融而相通，科技科學金而支撐。
31.科技創(chuàng)新——激揚創(chuàng)想的天地。
32.樹立和落實科學發(fā)展觀，促進人與自然和諧發(fā)展。
33.今日奇思妙想，明日碩果累累。
34.科學理想浩瀚創(chuàng)新之星璀璨。
35.為世界添彩――盛添彩。
全國科技工作者日倡議書篇七
1.科技創(chuàng)造超越夢想。
2.科技教育要從娃娃抓起。
3.科技之光，創(chuàng)造未來！
4.注重科技創(chuàng)造傳奇。
5.科學技術是第一生產力。
6.技術創(chuàng)新，永無止境。
7.展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。
8.今天的小發(fā)明家，明天的大科學家。
9.今天的.奇思妙想，明天的碩果累累。
10.科學技術——雛鷹展翅飛翔。
11.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
12.崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新技術。
13.科技引領美好生活，創(chuàng)新引領未來。
14.為科技努力奮斗，愛你的家人，愛你的國家，愛這個世界。
15.研究新產品和開發(fā)新技術。
16.新世界，你和我在一起。
17.成績一流，很有收獲。
18.新興戰(zhàn)略，研發(fā)先行。
19.不斷研發(fā)占領高地，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造佳績。
全國科技工作者日倡議書篇八
1.科技美好生活，創(chuàng)新成就未來。
2.奮勤奮斗奮科技，愛家愛國愛世界。
3.研究新產品，發(fā)展新技術。
4.新的世界，你我同在。
5.一流成果，十分收獲。
6.戰(zhàn)略新興，研發(fā)先行。
7.不斷研發(fā)占領高地，持續(xù)創(chuàng)新共創(chuàng)佳績。
8.研發(fā)攀頂峰，群英匯聚。
9.人心因凝聚而廣，科技靠凝聚而強。
10.有堅實基礎，只為能走得更遠。
11.有多少經濟實力，就有多大發(fā)展空間。
12.高端的團隊造就更新興的產業(yè)。
13.創(chuàng)新的科技造就更偉大的未來。
14.精英團體協(xié)作，尖端科技在握。
15.精英聯袂搭臺，尖端科技聚彩。
16.人才加技術，尖端開新路。
17.科技研發(fā)，產業(yè)發(fā)展的指明燈。
18.科技振興實業(yè)，從研發(fā)開始。
19.科技推動人類進步，研發(fā)引領實業(yè)發(fā)展。
20、科技改變你我，金融成就未來。
21.創(chuàng)想美好未來，尊享品質生活。
22.創(chuàng)新開創(chuàng)科技疆域，未來盡享產業(yè)碩果。
23.發(fā)展靠科技創(chuàng)新，科技發(fā)展新產業(yè)。
24.研發(fā)融合科技，科技致力研發(fā)。
25.科技本無根，研發(fā)領先鋒。
26.科技領先，騰飛發(fā)展。
27.讓科技更好地服務于社會。
28.進步源于創(chuàng)新，發(fā)展依托科技。
29.科技創(chuàng)造，技論功勛。
30.企業(yè)新生命的活力，引領時尚新潮流。
31.因技術而生，鑄力量而成。
32.科技為研發(fā)之動力，動力強則研發(fā)快。
33.團隊的力量鑄就產品的研發(fā)。
34.科技的`進步引領時尚新生活。
35.創(chuàng)新開拓集思廣議，研發(fā)科技馬不停蹄。
36.消費產品新型科技，經營思路逢勃生機。
37.團隊力量造就尖端科技，研發(fā)平臺放飛新興產業(yè)。
38.研發(fā)是科技的智慧。
39.科技成就精彩，研發(fā)引領未來。
40、科技是第一生產力，發(fā)展才是硬道理。
41.尖端科技依托團隊力量，研發(fā)平臺發(fā)展戰(zhàn)略產業(yè)。
42.尖端雄才平臺，造就科技王國。
43.依托先進的平臺，雄厚的團隊，讓技術一路領先。
44.好鋼用于刃，開發(fā)高尖精。
45.技術推動進步，研發(fā)成就未來。
46.生命在于運動，科技在于創(chuàng)新。
47.科技成就未來，產業(yè)振興生命。
48.科技導引現代研發(fā)，研發(fā)最終精進科技。
49.要想科技發(fā)，建議靠大家。
50、世界已變，科技出現，生產雖慢，產中精品。
51.科技需要展示的舞臺，更需要精銳的后臺。
52.如果當初沒有流水線，可能除了農業(yè)以外就不存在量產。
53.集研發(fā)團隊，助科技創(chuàng)新。
54.創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，經濟發(fā)展的必然結果。
55.研發(fā)創(chuàng)新技術推動變革。
56.團結拼搏，打造人才，進軍新業(yè)。
57.研發(fā)——科技發(fā)展之源泉。
58.用科技生產力來證明一切。
59.科研發(fā)展，自立自強。
60、現代尖端科技，合作共創(chuàng)佳績。
61.科技成就產業(yè)，創(chuàng)新永不止歇。
62.想他人之不想，為他人之不為。
63.眾志成城攀絕峰，齊心協(xié)力共奮進。
64.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)精彩，贏天贏地贏未來。
65.用領先的科技和精湛的技藝共同鑄就輝煌。
全國科技工作者日倡議書篇九
1.科學探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他！
2.尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。
3.保護資源環(huán)境，造福子孫后代。
4.珍惜生命之水，節(jié)約光榮，浪費可恥。
5.科技引領。
6.堅持落實科學發(fā)展觀，推動經濟、社會和人的和諧發(fā)展！
7.珍惜資源，建設節(jié)約型社會！
8.加快科技創(chuàng)新，努力提升區(qū)域綜合競爭力！
9.深入實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，加快推進科技進步！
10.科技創(chuàng)新與科學普及是全社會共同的事業(yè)！
11.加強科學技術普及，提升市民的科學素質和綜合能力！
12.用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想。
13.加強自主創(chuàng)新、保護知識產權！
14.弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法！
15今日奇思妙想，明日碩果累累。
16.科技創(chuàng)造夢想。
17.加強青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才！
18.暢想科技，倡響科技。
19.人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主！
20、科技科技，快樂無比，動手動腦，我們愛你！
21.科技創(chuàng)造美好世界！
22.展開科學的翅膀，放飛科學的夢鄉(xiāng)！
23.科技讓我們插上夢鄉(xiāng)的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋！
24.科技帶來快樂，科技帶來夢想！
25.科技讓我飛翔，飛向科技的'世界！
26.走進科技，走近夢想。
27.天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多！
28.多聽多看多動手，科學世界任我游。
29.我觀察，我快樂；我試驗，我收獲。
30、乘著科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍天里飛翔。
全國科技工作者日倡議書篇十
我們有許多夢想，如：解放軍戰(zhàn)士、工程師、老師、醫(yī)生等，但我卻要當一名科學家。
如果我是科學家，我要制造出許多新穎別致的東西，如：飛天鞋、超強子彈紅外線掃描ak——47等，但我認為飛天鞋是我們生活必不可少的。
這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒什么兩樣，可研究一下，差別可就大了!首先，這雙鞋很厚，但很輕，適合在四個季節(jié)中的任何一個季節(jié)使用。另外，上面有4個按鈕，分別是：“光速”、“中速”、“溜冰”和“季節(jié)轉換”。
如果有同學起來的太晚了或者賴床，他就適合于買一雙飛天鞋。如果要7：30進校，而你7：00才起床，吃完飯就7：30了，但你穿上這雙鞋，按一下“光速”按鈕，并輸入你要去的地方，就可以一瞬間到達學校。
在冬季，如果結冰，我想小朋友一定會去滑冰，但是總要一會兒換滑冰鞋，一會兒換跑鞋，十分不便，但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕，就可以開始溜了。
四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而這雙鞋可厚可薄，非常輕便，鞋也會根據你的腳自動調節(jié)大小。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧!我真希望夢想成真!
全國科技工作者日倡議書篇十一
3.科技之光，創(chuàng)造未來！
4.注重科技創(chuàng)造傳奇。
5.科學技術是第一生產力。
6.科技創(chuàng)新，永無止境。
7.展開科學的翅膀放飛科學的夢想。
8.今天的小發(fā)明家，明天的大科學家。
9.今天奇思妙想，明天碩果累累。
10.科技--雛鷹飛翔的翅膀。
11.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
12.崇尚科學，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技。
13.科技美好生活，創(chuàng)新成就未來。
14.奮勤奮斗奮科技，愛家愛國愛世界。
15.研究新產品，發(fā)展新技術。
16.新的世界，你我同在。
17.一流成果，十分收獲。
18.戰(zhàn)略新興，研發(fā)先行。
19.不斷研發(fā)占領高地，持續(xù)創(chuàng)新共創(chuàng)佳績。
20.研發(fā)攀頂峰，群英匯聚。
21.人心因凝聚而廣，科技靠凝聚而強。
22.有堅實基礎，只為能走得更遠。
23.有多少經濟實力，就有多大發(fā)展空間。
24.高端的團隊造就更新興的產業(yè)。
25.創(chuàng)新的科技造就更偉大的未來。
26.精英團體協(xié)作，尖端科技在握。
27.精英聯袂搭臺，尖端科技聚彩。
28.人才加技術，尖端開新路。
29.科技研發(fā)，產業(yè)發(fā)展的指明燈。
30.科技振興實業(yè)，從研發(fā)開始。
31.科技推動人類進步，研發(fā)引領實業(yè)發(fā)展。
32.科技改變你我，金融成就未來。
33.創(chuàng)想美好未來，尊享品質生活。
34.創(chuàng)新開創(chuàng)科技疆域，未來盡享產業(yè)碩果。
35.發(fā)展靠科技創(chuàng)新，科技發(fā)展新產業(yè)。
36.研發(fā)融合科技，科技致力研發(fā)。
37.科技本無根，研發(fā)領先鋒。
38.科技領先，騰飛發(fā)展。
39.讓科技更好地服務于社會。
40.進步源于創(chuàng)新，發(fā)展依托科技。
41.科技創(chuàng)造，技論功勛。
42.企業(yè)新生命的活力，引領時尚新潮流。
全國科技工作者日倡議書篇十二
人人都有一個美好的夢想，我也有一個美好的夢想。我的夢想是當一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學家，為人們無私奉獻。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
假如我當上了一名科學家，我就會發(fā)明一個巴掌大的機器人，好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它，它看起來小，功能卻很大。在我們有危險的.時候，它會幫我們解除危險，當我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗，如果我們有東西忘記拿了，它會用1分鐘的時間幫助你拿到。
你們說它的功能大嗎？
我長大以后一定會努力發(fā)明許多對人們有益的東西，造福于人類。
夢想，是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢想，我們的人生就會平淡無奇甚至殘缺不全。夢想就像明燈，為我指引前進的方向；夢想就像陽光，為我破開霧霾、幫我驅趕黑暗；夢想更像無形的大手，能推動我不斷前行。所以我們要有夢想，因為有夢才有未來。
有的人可能想當救死扶傷的白衣天使；有的可能想當烹調美食的頂級大廚；還有的可能想當叱咤球場的體育健將。而我，想成為一名開創(chuàng)世界的科學家。我要研究一種全能機器人，上可飛天，下能入海，平時為人服務，戰(zhàn)時橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機器，那就是“時空穿梭機”。那時我就穿越到三國，站在高高的山峰上，把先進的武器交給劉備，并協(xié)助他統(tǒng)一天下，使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時代，提取各種恐龍的dna，帶回來研究。再好好欣賞那時的花草樹木，并拍照留念。還要把恐龍時代的地形地貌，繪成地圖，找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機返回現代。
想當科學家，空口說白話是肯定不行的。必須好好學習，有足夠的學識功底，有深厚的知識積累，通過堅持不懈的努力才可能成為一名科學家。所以我要發(fā)奮攻讀，刻苦學習，爭取讓這個美夢成真。
全國科技工作者日倡議書篇十三
古今中外，有許多令人敬佩的科學家，其中我最崇敬的是美國科學家——“發(fā)明大王”愛迪生。
愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學的習慣，為他登上科學的頂峰奠定了堅實的基礎。他在青年時代就自己辦工廠，生產自己發(fā)明的機器，為大眾服務。他不但勤奮，而且好學，他拜一位擅長電報技術的火車站長為師，認真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報機”，推動了當時電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動人民中間，對貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對大眾有用的東西，造福于人類社會。他根據汽燈的原理，經過兩千多次的試驗，熬過無數個不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前，他從不自滿，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災橫禍的摧殘，數不清的失敗煎熬過他，暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他，可他還是攻堅履險，一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學習的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學家之列，永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。
全國科技工作者日倡議書篇十四
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”，為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。
跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的'空隙時間，“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當當聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著?？吹萌苏孀屓嗣匝?。
最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個真實游戲，得戴上夢幻3d眼鏡，在這種容易產生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的球框總比現實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產生幻覺。
溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們人類的與創(chuàng)造技術。
全國科技工作者日倡議書篇十五
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20__年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”，為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀！溫州科技館就是一座代表處。
跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的空隙時間，“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當當聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著?？吹萌苏孀屓嗣匝?。
最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個真實游戲，得戴上夢幻3d眼鏡，在這種容易產生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的球框總比現實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產生幻覺。
溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們人類的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技術。
全國科技工作者日倡議書篇十六
從小到大，我們認識了許許多多的科學家，有：愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學葉步煒，我覺得他有可能成為未來的科學家。
大家都知道科學家從小就要愛學習、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學葉步煒也酷愛學習，也有鉆研精神，好奇心更帶上“勁”了。
全國科技工作者日倡議書篇十七
在我的再三懇求下，我的本家孫悟空，終于把我?guī)У剿慕疃吩粕?，一、二、三……一眨眼的功夫就到?107年。
“哇，好美呀!”整個揚州市像洗了一次澡，穿了一身新衣服一樣，煥然一新。馬路旁到處是公園、別墅，再也沒有垃圾、高樓和壞人。美妙的世界從此誕生了。
“天哪，這不是我做夢都夢到的‘飛靴’嗎?”那些小朋友們個個都穿著飛靴，上天入地，“唰”的一聲，從我眼前飛過。這些飛靴的形狀各不相同，有兔子形的，有青蛙形的，有卡通人物形的，還有書形的等等。這些小朋友可以自己做飛靴，只要一些硬紙板和一塊太陽能蓄電池，就能做出自己喜歡的飛靴。
當自己有了飛靴后，上帝會讓你飛上天宮，一萬個機器人給你選擇，有男有女，選擇到自己喜愛的就帶回家，而這個機器人無所不能，你到哪兒，他就到哪兒;在無聊時，可以和他分享快樂，他可以幫你做家務等等。我來到一幢精美的豪華大別墅前，園主正在澆花，她看見我說：“小朋友，你好，你為什么不穿飛靴?”我沒有說話?！翱茨氵@么文靜，要不送你一雙吧!”“謝謝阿姨，您真好?！蔽掖┥狭孙w靴，一按電鈕，它就以每小時26公里的速度飛到了這兒最美麗的公園，這簡直太神奇了。我渴了，身邊的“美女”機器人給我送來了一瓶水。
起那個園主……
真想跳過這100年，來到2107年。我要好好學習，長大后認真研究能飛的靴子，將來穿上我自己做的“2107型”飛靴，飛向2107年!
全國科技工作者日倡議書篇十八
愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人。
為什么是這12字？
“科學家精神”的豐富內涵，被歸納總結為12個字，6個詞?！皭蹏笔钱斎什蛔尩牡谝灰x，而與之密不可分的，是“奉獻”精神。
“愛國與奉獻，就是讓科研人員、科技工作者回答‘做什么人’‘立什么目標’的問題。”中國科學院大學教授張瑜對《中國科學報》說——這位耄耋之年的老教授，是錢學森在中國科大近代力學系的首屆學生。
“你做科研是為了什么？是為了人類的進步？為了大多數人的幸福？為了國家的富強？還是只為個人和小家庭優(yōu)越的物質生活？不同的答案，注定會有不同的人生方向、人生高度和厚度?！彼f。
全國人大代表、北京大學原校長林建華則強調了“創(chuàng)新”和“求實”的意義。“所謂‘求實’，就是追求真理、尊重規(guī)律，不被權威束縛，不向功利折腰。這是科學研究最本質的動力。”他說，“‘創(chuàng)新’則更不必說了，在追求真理的路上，必須打破傳統(tǒng)的、慣性的思維，要有創(chuàng)造性的工作，這樣才能真正開拓人類的認知邊界?！?BR> “對今天的科學家來說，‘協(xié)同’的意義尤為凸顯。”全國人大代表、中國科學院院士李家洋說，“當今時代，除了純數學等極少數學科外，絕大多數研究領域都需要廣泛深入的合作。如果說過去的研究是一條線，今天的研究則是更加龐大復雜的綜合體系。你沒有協(xié)同的精神、合作的藝術，就很難做出真正有價值有影響力的工作?！?BR> “同樣重要卻時常被忽略的一點，是‘育人’?！睆堣ふf，“一個科學家只知道做好自己的課題，做好自己的研究領域，那遠遠不夠。只有重視科技人才的培養(yǎng)，而且做得成功，學界才能后浪輩出，我國科技工作才能‘可持續(xù)’的發(fā)展。錢學森先生‘科學家辦教育’，著力培養(yǎng)科技后備力量的光輝典范，值得我們認真學習、研究和發(fā)揚光大?！?BR> 不薄今人尊古人。
一提起“科學家精神”，人們就會很自然地想起老一輩科學家。相比之下，那些奮戰(zhàn)在當前科研一線的，正當年的科技工作者們，則較少被談及。
這是為什么呢？
“這并非我們只歌頌老一輩，不歌頌新一代，不存在‘厚古薄今’的問題。”張瑜說，“老一輩科學家之所以受到大家的尊敬，不是人為定義、刻意宣揚的，更不僅僅是因為資歷老、地位高，而是他們確實為新中國科技建設做出了開創(chuàng)性、奠基性的重大貢獻，這是不爭的事實。”
他說，如果把錢學森、鄧稼先、郭永懷等前輩稱作“第一代老科學家”，他們從無到有地開辟了兩彈一星、中國航天等偉大事業(yè)。如今八十歲上下高齡的一批科學家，“或可稱為‘第二代’”，他們繼承了前輩科學家的精神，在他們的身體力行和引領下，推進了像北斗、空間站、天眼、高鐵等重大的科技突破。
“老一輩科學家固然可敬，我們今天的科技中堅力量和后備力量也都很出色，堪當大任，令人欣慰?！睆堣ふf。但他也看到，與老一輩科學家對改變國家面貌、造福民族同胞的迫切相比，部分中青年科技工作者對愛國和奉獻的體會則沒有那么深刻。
“他們沒有經受過解放前國家的苦楚，沒有經歷過百廢待興的年代。因此我們應該負起宣傳、教育和培養(yǎng)的責任，讓年青一代更好地承擔起國家重任。”
李家洋認為：“時代賦予老一輩科學家人生的傳奇色彩和典型意義，讓他們的故事更加動人，更有傳播性。但我們也不能忽略身邊千千萬萬默默無聞、埋頭苦干的科技工作者們。在較為和平的環(huán)境下，他們沒有那么多激動人心的故事，但也都在腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作?！?BR> “中國的科技人員非常勤奮。就我所見所聞，從研究生到研究員，很多人都沒有節(jié)假日，一天工作十幾個小時。他們的動力從哪里來？就是頑強拼搏的精神和對祖國對科學事業(yè)的熱愛?！崩罴已笳f，“如果每一個科技工作者，都能從每一天的兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴做起，我們的國家一定會成為世界科技強國?！?BR> 精神會傳遞，未來亦可期。
“科學家精神”如同一支熊熊燃燒的火炬，在一窮二白、篳路藍縷的時代被先行者們小心翼翼地點燃。自此以來，無論坎坷，不懼風雨，一路被傳遞著、保護著，被作為火種傳播著、擴散著。
林建華希望，在這個過程中，科技工作者能保持純粹，初心不改。
“作為今天的科技工作者，國家為我們創(chuàng)造了非常好的工作環(huán)境，我們就更有義務去心無旁騖地奉獻科學事業(yè)。而且正因為物質條件變好了，科學家更需要對名與利的誘惑保持清醒。只問是非，不計利害，潔身自好地做學問，不要辜負時代的幸運和國家的厚望?！?BR> 李家洋曾擔任中科院副院長、中國農科院院長、農業(yè)部副部長，卸下這些行政職務的他，今天依然奮戰(zhàn)在科研一線。
“事實上，我從未離開過科研。即便在做行政工作的那十幾年，絕大多數的晚上與周末我都在實驗室?！彼f。因為從事科研，了解科研，所以作為管理者能更好地指導科研工作；因為做過管理者，所以能從更高的層面和更寬廣的視野來開展科學研究——這就是李家洋從自身做起，對科學家精神最樸素的堅守。
張瑜已經81歲了，過去十年來，他走遍全國30個省(市)、自治區(qū)，遍訪228所高校、一些科研單位及中學名校，以親身經歷為線索講述錢學森的故事，傳播他的科學家精神。
“在各高校進行講座的時候，每次到學生互動環(huán)節(jié)，我都很受感動，他們聽報告的時候非常聚精會神，積極提問，跟我討論自己的心里話，展現出樂觀積極、獨立思考、求知欲強的特點?！睆堣ふf。
看著他們，張瑜仿佛看到科學家精神的火種，正在一顆顆年輕的心里萌芽，星星之火，生機勃勃。
“精神會傳遞，未來亦可期?！?BR> 全國科技工作者日倡議書篇十九
在時代迅速發(fā)展的今天，科技成了國家發(fā)展的脊梁。《20xx年全球創(chuàng)指數報告》指出中國成為唯一進入前30的發(fā)展中國家，也是僅次于美國的科技研發(fā)經費投入國。這不能看出中國已日益強大起來，這與中國科技的發(fā)展密切相關。由此可見，強國需要科技引領。
科技的發(fā)展離不開科學工作者?！皸夅t(yī)從核”的黃旭華，扎根荒島30年，研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”，這使得我國在核潛艇領域不再是一片空白；阿里達摩院青橙獎獲得者趙保丹，雖是一名青年科學家卻對物理有極大熱忱，對此也有著清醒的認知；古生物界泰斗張彌曼，在大學期間就深入研究古魚化石，成為“我國古生物學第一人”……這些許許多多的科研人員，為我國科技領域做出了卓越的貢獻。我們作為中學生，同時也是當代青年，擔負著國家賦予我們的重大使命，自然要向他們學習，有朝一日獻身于祖國科研事業(yè)，使中國富起來，強起來！
科技強國必須要有精益求精，一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點。他倡導所有的華為人都要精益求精。在華為，有為使芯片縮小0。01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師；有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師；有苛刻以求，和每一分貝噪音較勁的.風扇工程師……這種將細節(jié)做到極致的精神，以及對國家科研事業(yè)的無私奉獻精神，皆為我等學習之榜。
除此之外，科技強國也需要堅守。不忘初心，方得始終?！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平老先生，青年時期就致力于雜交水稻研究，即便現如今已過了鮐背之年，卻拒絕頤養(yǎng)天年，為研究超級雜交水稻在田野里奔波，試驗。這樣一位偉大的農業(yè)科學家，值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩，她本是備受寵愛的江南閨秀，是北大的高材生，卻甘于奉獻自己大半輩子的光陰，守護著735座莫高窟。在她的自傳中，她自稱是敦煌莫高窟的守護者?！拔倚臍w處是敦煌?！边@是何等高尚的信念！
時代的車輪滾滾向前，我們唯有做奮斗者，勇立新時代潮頭，才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔起，為了早日實現強國夢，為了引領科研前沿，我們必須厚積薄發(fā)，久久為功，書寫無愧于時代的業(yè)績，在歷史長河中熠熠生輝。