總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用。適當引用相關(guān)的理論和研究，增加可信度和權(quán)威性。這是一些分享的寫作經(jīng)驗
這也有樂趣初中篇一
人生的際遇，總是如一株青藤，在春寒料峭中，悄無聲息地，便吐出了可愛的嫩芽。
恰如雜亂的荊棘中綻放的一點嬌花，恰如夏日的狂風暴雨后的那抹彩虹，恰如無垠的沙漠里靜臥的那彎清泉。她，就這樣突兀而又自然的出現(xiàn)在你的面前。讓你不由驚嘆，哦，原來你在這里呀！
人生亦是這樣，絕境不一定是死地，它往往又是另一番風景，“山窮水復(fù)疑無路”之中，往往也能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
“行到水窮處，坐看云起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦官亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，在塵世紛繁中，寄情于山水找尋心靈的慰藉。
賞盡明月下的清泉，歷覽青松下的頑石；于寂靜春夜里傾聽桂花簌簌，在大漠之中繪孤煙落日，享盡這不為我所役的人生，山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。
正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道鴻偉的弧線，在錯誤與困境面前，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧。困境和錯誤之中也可造就美麗的風景，人生的真諦亦在其中了。
哦，風景這邊獨好。
這也有樂趣初中篇二
作為學(xué)生，書本是最熟悉不過的。每當提起讀書，我的心扉就禁不住涌起愉悅之感。對于讀書，它就是我生活的樂趣。讀書的樂趣如同我身上的血與肉，在我的心中永不泯滅。
時間如倒置的沙漏，帶我回到了孩提時代。
我最早的讀物是小小的連環(huán)畫。那時侯，經(jīng)濟不發(fā)達，生活拮據(jù)。為了滿足自己讀書的渴望，我總是在放學(xué)后或雙休日，到路邊、有錢人家旁邊、工廠附近去撿紙皮。由于生活的緣故，我對每一塊紙皮都十分愛惜。我輕輕地把它們撿起，小心翼翼地折好，慢慢地放進袋里。這樣日積月累，小小的袋子如充滿了空氣般變得鼓鼓的。我使盡吃奶的力，才把它們拖到回收站。因此我得到了一生以來的“第一桶金”。望著這一張張嶄新的紙幣，我的心如吃了蜜那樣甜。我把錢用來買連環(huán)畫，一看到夢寐以求的書籍，我的心像著了魔般，被它深深地吸引住了。黃黃的紙上細致地刻畫著一些英雄人物的模樣，我認識到關(guān)云長的忠肝義膽，岳飛的精忠報國，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣概。讀著讀著，我便著了迷，還不時扮著書上英雄，引來不少笑話。至今回想起來，在那個羞澀而又快樂的童年中，這些凝聚著辛苦的汗水，寶貴的時間的小書教導(dǎo)我要珍惜每一元錢，我永遠忘不了它們。
時間如白駒過隙。慢慢地，這些東西，我開始看得津津有味，可是時間久了，就感到厭倦了。后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——鎮(zhèn)上興辦的圖書館！鎮(zhèn)上的圖書館雖不大，但“五臟俱全”。一進門，撲面而來的便是幽幽的油墨清香，書架上的書籍宛如在列隊歡迎這些如饑似渴的人們。
圖書館如知識的殿堂，蘊藏著無限的財富。它離我家雖遠，但我懷著熾熱求知的心靈，無論多少個風風雨雨，多少個酷熱寒冬，一步一步地邁上通往成功殿堂的道路。不到幾個月的功夫，除了那些深奧的理論書外，其他的書我都借閱過了。有時我把書帶到學(xué)校。我把它們悄悄地放在抽屜里，輕輕地翻開書，全神貫注地看。我如饑腸轆轆的蜜蜂，貪婪地吮吸著知識之花上那豐潤甘甜的露汁。李白的浪漫，蘇軾的豪放，李清照的愁緒已深深地烙在我的腦海里。我還從書中探求過牛頓、愛因斯坦的真理……至今回想起來，我覺得那段時間過得很充實，我完全迷醉在書的世界中，一點也不能自拔。
逝者如斯，隨著社會的發(fā)展，人民的生活水*提高了，我由借書轉(zhuǎn)向買書了。我最初買了一套《十萬個為什么》。這套書叫我看得癡迷，如饑似渴的我學(xué)會了許多課本上沒有的知識。漸漸地，我的視野開闊了，又買了幾本書。《駱駝祥子》使我想入非非，《鋼鐵是怎樣煉成的》叫我感動落淚……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽业男撵`在書籍這股清澈的甘泉中的到了凈化，它也給我?guī)聿簧俚恼坡?。每當老師提及課外知識時，我總是自信地回答。課室里總會一片嘩然，大家都嘖嘖稱贊我，我的心比吃了蜜還甜。
書籍如茫茫大海上的一座燈塔，指引我前進的方向。書籍如狹小空間里的一米陽光，賦予我永不停息的心靈。書籍如蒼茫大地上的一陣清風，給我勇往直前的動力。
而如今，我仍在醉心地讀書，讀書是一種心靈的享受，讀書是播下成功的種子。
這也有樂趣初中篇三
我自幼學(xué)習(xí)美術(shù)，因此總是在小學(xué)時幫助老師做些手工。正是一次布置教室，我和幾個同學(xué)在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙，剪出大大小小的蝴蝶。一個同學(xué)見狀，便來幫助我們剪出蝴蝶?？蓻]過一會兒，他便放下剪刀。因為剪蝴蝶的工作太枯燥而離開去室外玩耍了。我看著手中，右手握著的剪刀，剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶，在旁人覺得無聊的工作，我卻覺得充滿了樂趣。
看著一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上，不由想到杜甫的《曲江二首》中：“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”蝴蝶一觸即飛，他們沉重的翅膀變得輕盈，飛躍到半空中，一群蝴蝶，不，一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地撲向天空。陽光由翅翼相疊的縫隙中撒下，撒落入眼中，瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽光的鵝黃，宛若金黃的麥田上劃過彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形態(tài)，當這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時仿佛記載了一件件有趣的事。眼見一只藍觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶，仿佛正在你追我趕；左邊兩只纖巧的蝴蝶，面對著面，仿佛老師正在對學(xué)生淳淳教誨，又如同兩只蝴蝶在認真研究對方身上奪目的色彩。
在別人看來無趣的地方，我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇，可沒有官府的擾亂，絲纖的亂耳。陋室這里也有樂趣。歐陽修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn)，使當?shù)囟歼^上和*安定的生活，又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨，這里也有樂趣。
許多事情，看似乏味，卻也別有一番樂趣。其實樂趣就在這里。同學(xué)從遠處跑來，“剪蝴蝶太無聊了，和我去教室外面玩吧！”她用手撥撩著蝴蝶的觸角：“你看，蝴蝶剪來剪去也就是那個樣子，多無聊?！?BR> 我笑著對她說：“這里也有樂趣?！?BR> 這也有樂趣初中篇四
漸漸成長，我告別了童年美好的時光。進入了沒有樂趣的初中時代，開始乏味。一次偶然的機會，我回到了那個曾經(jīng)充滿樂趣的地方。
記憶中的老屋有許多樂趣。小時候的我特別愛忙活，從院子的東邊跑到西邊，從前面跑到后面。爺爺奶奶讓我休息片刻，我小嘴一撅，依舊不停地來回穿梭，揮灑汗水，樂此不疲。
記得家中有個秋千，在老屋的東南側(cè)。我每天以不同的姿勢站著，坐著，仰著，在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶看見了都不敢離開我一會兒，隨時恭候在我身旁，半步兒也不敢邁開，生怕哪天一個我不留神會摔個“嘴啃泥”。有一天，家里添了個新成員——兔子。初見時，它一身雪白，紅紅的眼睛，長長的耳朵，一下子就吸引了我。爺爺在老屋的西南角為它搭了個小窩，我?guī)缀趺刻於既ネ妫€記得它不止一次地“抗議”我“非法入侵“兔宅”。
還有老屋前面的那顆橘子樹，到了秋天，在湛藍的天空下，滿樹的綠葉，一串串金黃的橘子，為老屋增添了一絲斑斕的色彩。它被滿樹的果實壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個個金黃金黃的橘子就全都到了我貪吃的嘴巴。我也想分給老屋一點點，可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。
時間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無法凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶也隨時同來照顧我。之后，我的生活變得很乏味，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，除了作業(yè)就是作業(yè)，讓我十分懷念那段美好的時光。
我坐在秋千上，慢慢晃動著，抬頭仰望著天空，如血殘陽，湖邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射。
在人生的旅途中，或許我們也要停下腳步，回望曾經(jīng)的生活，回憶那些歡樂的時光。記得曾經(jīng)的這里也有樂趣，給我?guī)砹藷o限的歡樂。
這也有樂趣初中篇五
燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來，多多少少總會帶著一股油煙味……讓我做飯，簡直就是白日做夢。
以前的我看到廚房就會下意識的躲遠點，媽媽總是拍著我的肩，意味深長地說：“寶貝啊，你要學(xué)會獨立啦！”
每每聽到這些，我總會撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無奈的搖頭……就這樣，學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠不可能觸及的事。
直到有一天……。
勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。
經(jīng)過一番簡單的洗漱后，爸爸來到沙發(fā)前，泡了一杯茶，打開電腦繼續(xù)工作；而媽媽，則是休息了一會，走進廚房，做起晚飯來……雖然勞累了一天，他們卻沒有喊苦，更沒有叫累，為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。
我突發(fā)奇想，所有的晚餐都是媽媽做來的，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說過：“自己動手，豐衣足食”。
想完，我立刻跑進廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然后，認認真真的向度娘請教……。
在一個漫長的世紀以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過自己的努力，我克服了對廚房的厭惡，看著一盤盤飯菜，雖然味道不怎么樣，賣相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。
我愿把我生命的三分之一勻出來，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學(xué)學(xué)做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂趣。
這也有樂趣初中篇六
我家小區(qū)附近，有一片白楊林，那里是我最喜愛的地方。我贊美高雅的柳樹，欣賞活潑的丁香，但我最愛的，還是*凡的白楊。
放學(xué)后，我最喜歡一個人靜靜地坐在白楊樹下，抬頭仰望：高聳的白楊，仿佛已經(jīng)跟藍天擁抱，與白云牽手，簡直比六層樓還高，堪稱頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著胸，昂著頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個人根本無法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹干上布滿了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡?。∷纳砩线€有很多疤痕，細細看來就像一只只形態(tài)各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因為在它小時候它經(jīng)常長出旁枝，為了讓它的樹干保持筆直，一旦它長出旁枝，園丁就會把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開放，爭奇斗艷。白楊的花最丑、最難看：褐色的花，被風一吹，散落在地上，像一只只蜷曲的毛毛蟲。但它從不自卑，每年都會努力地開出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹的葉子變成了一把把墨綠的遮陽傘，風一吹，它還會“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨后的夜晚，擎著電筒，我還曾在這里挖過無數(shù)知了狗呢。
秋天，白楊樹換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來，為大地鋪上了一層厚實的毯子。這些漂亮的葉子可以做書簽，做撲克，做標本，在我眼里堪稱寶貝。
冬天，白楊樹的葉子都落了，變得光禿禿的，風欺負它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著寒風依然挺立。白楊的這種堅忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個像白楊樹一樣堅忍的人，無論環(huán)境多么惡劣，都不會改變自己的初衷與希望，跌倒以后，能立刻站起來，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著我，度過了一個個滿是夢想和回憶的春夏秋冬。這里，是我最愛的地方，這里，風景獨好！
這也有樂趣初中篇七
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這里也有樂趣初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！钡拇_，讀書是我的樂趣。
在飄著薄霧的清晨。手中拿著一杯奶香的牛奶，迎著晨風，說出一首清新或奔放的古詩，或朗誦一篇豪邁的文章?？傊?，這是一天美好的開始。
在寂靜的公園里，坐在長椅上細細品味書中的樂趣。心中感到無限的寧靜。
在書中，我能讀出林黛玉與賈寶玉凄美的愛情故事，能讀出辛棄疾的壯志難酬，能讀出杜甫一生的顛沸流離，能讀出龔自珍的執(zhí)著追求。能欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗，欣賞埃及的金字塔，欣賞法國的埃菲爾鐵塔，欣賞英國的大本鐘。能了解世界之最的青藏高原，了解福爾摩斯的探險經(jīng)歷，了解美國的哈弗，英國的劍橋等。
書不盡給我樂趣，還帶給我自信。在作文交流會上，平時害羞的我，現(xiàn)在也能侃侃而談，與同學(xué)對答如流，是書給了我自信。
書，開闊我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。是書讓我讀出道理，讓我欣賞著名建筑物，讓我了解大千世界。在書的海洋中，我盡情翱翔……這是屬于我的世界。
這也有樂趣初中篇八
五年前，路過琴行，無意的一眼，瞟見了一種十分古典優(yōu)雅的樂器——古箏。愣在原地的我，心想：這么美的樂器，聲音一定很好聽吧！就這樣，我與它一見鐘情。
從那以后，寒來暑往，我的假期都給了古箏，從練習(xí)曲——搖指練習(xí)到樂曲《虞美人》，再到長達十多頁的《幻想曲》，我一步步堅持了下來。可在10級考試前，老師卻又讓我練起了基礎(chǔ)指法。剛開始感覺還挺不錯，因為這可比十幾頁的曲子要簡單多了。兩個星期過去后，我漸漸感到了枯燥，一遍一遍練這些簡單無味的練習(xí)曲，還時常被老師批評這里不到位，那里出錯了，對古箏的喜愛伴隨著一次次的挫敗煙消云散。我感到十分不理解：明明那么難的考級曲都會彈了，我也不介意背譜，為什么老師還要我練這么簡單的練習(xí)曲呢？古箏似乎變得一點也不可愛了。
一學(xué)期后，“月考”——一次專門為10級考生設(shè)定的模擬練習(xí)到了。雖說我不再練習(xí)古箏，可還是有點不舍得，何況我相信自己能力還在。
第二天，我信心滿滿地來到考場，戴好指甲，準備上場，本以為這次也可以以一首動聽的，情感豐富的《將軍令》吸引在場聽眾，輕松進入前三甲。沒想到，我竟然節(jié)奏不穩(wěn)，接連犯了好幾個大錯，一首曲子被我彈得亂七八糟，評委老師滿臉烏云，周圍滿是譏笑聲……我灰溜溜地走出了考場。一星期之后，名次公布了，我毫無懸念地成為琴行倒數(shù)。樂趣，哪里有樂趣？從此我更對古箏“敬而遠之”。
我突然明白了，學(xué)習(xí)樂器并不在于結(jié)果，真正重要的，是我們揮灑汗水的過程！我決定重新開始學(xué)習(xí)古箏！
8個月后，一張鮮紅的10級證書被我捧在了手中，我望著我努力的成果，笑了笑，心想：還要再接再厲?。?BR> 這也有樂趣初中篇九
今天是周末，同學(xué)們本該高高興興地準備回家。誰知道，語、數(shù)、英、物、化“五座大山”同時壓下，個個手中都拿著“降妖法寶”——試卷。這一張張散發(fā)著油墨香的試卷落到我手中時，我的臉色頓時由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，心里總不是滋味。
放學(xué)了，我像離弦之箭，滿臉愁容地走在回家的`路上。兩年多來，走在這條熟悉的小巷里，看到過無數(shù)張漠然的臉，目睹過無數(shù)個緊繃著臉的天空，聞到過無數(shù)次隨風而來的“劍拔弩張”的味道，小巷沒有一點生氣，沒有一絲樂趣。特別是升入初三后，我的生活再沒有“樂趣”二字了。
今天，我又來到這條熟悉的小巷，心中念念不忘的仍是下周的考試。我漫不經(jīng)心地向巷尾那棵老槐樹望去，突然，發(fā)現(xiàn)樹下一對相濡以沫的老夫婦。
我快步走近他們。這對老夫婦慈眉善目，頭發(fā)全白了。他們安祥地坐在藤椅上，小聲地說笑著。談笑間，老爺爺專注地看著老奶奶，輕拍她的手?？粗麄?，不知為什么，腦海中不禁浮現(xiàn)出這么幾句歌詞：“我能想到最浪漫的事，就是能和你一起慢慢變老，等我們老到哪兒也去不了，就一起坐在藤椅上慢慢聊……”
也許這對老夫婦并不懂得什么叫浪漫，但他們身上，從那幾句歌詞中，我似乎領(lǐng)略到浪漫的內(nèi)涵，心情也慢慢從浮躁變得淡定，似乎感覺到這里也有樂趣。我不敢斷定它是什么，但我知道，浪漫與樂趣不是一件漂亮的晚禮服，不是一枚璀璨的鉆戒，不是海枯石爛的誓言，更不是公園、街頭的摟摟抱抱，卿卿我我。這對老夫婦就這樣坐著，就在此刻，所謂的海誓山盟、甜言蜜語都顯得那么蒼白無力了。
我放慢腳步，輕輕地走過這里。老爺爺一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上，專注地看著那棵老槐樹——聽說那是他們結(jié)婚時種下的。我的眼眶不禁濕潤了，總不忍打攪這份安祥，只是遠遠地沖著這對老人微笑，于是他們也安祥地沖著我笑，目光中又多了幾份愛憐。這“笑”深深地感染著我，驅(qū)走了我心中的苦澀。
這也有樂趣初中篇十
我曾經(jīng)一度非常討厭彈鋼琴。
每天要在一個黑不隆咚的大東西前坐30分鐘，甚至更久，對于好動的我來說，實在是一種折磨。
＂不想彈，也要堅持下去，都已經(jīng)學(xué)了這么久了。＂這是媽媽對我說的話。
世界上事情的循環(huán)分惡性循環(huán)和良性循環(huán)兩種，彈琴也是如此。你越練，彈得越好，就更愿意練，你越不練，彈得越差，就更不愿意練了。我就是屬于惡性循環(huán)的那一種。我每天練的都是從前的一些簡單的舊曲子，我不愿意挑戰(zhàn)新的高度，甚至不愿意彈，對我來說，鋼琴是我的敵人，我仇恨它，厭惡它，它給我的感覺只有枯燥和乏味。而媽媽，只要我坐在鋼琴前，有琴聲，就滿意了，不管我彈的什么。
也不知從什么時候起，我開始換個角度面對鋼琴，樂觀的，積極的。我嘗試挑戰(zhàn)有難度的曲子，肯花時間去練，越練越開心，越練越想練，鋼琴不再是我的敵人，而是我的知己。我不再厭惡它，仇恨它，而是喜歡它，感激它，它帶給我的不再是枯燥、乏味，而是放松與享受，心煩的時候彈一曲，心好像被洗過一樣！
我明白，這是我的心態(tài)發(fā)生改變的結(jié)果，我想，生活也不過如此。
如果我們能以樂觀的心態(tài)看待這個世界，這個世界也會帶給我們快樂，反之，如果我們以消沉的心態(tài)看待這個世界，這個世界帶給我們的也是傷心。請你試一試，對同學(xué)的態(tài)度是友善的，遇到問題迎難而上，而不是放棄，嘗試去接受自己不喜歡的東西，樂觀地面對生活……當你做到這一切的一切的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活帶給你的快樂。
我坐在鋼琴前，彈著《歡樂的牧童》，想著，我是不是也應(yīng)該把我的生活彈成一首歡快的、美妙的曲目。
這也有樂趣初中篇十一
我常陶醉于悠悠琴聲中,徜徉于黑白琴鍵間，那優(yōu)美的琴聲奏響那些美好的日子。
小時候，媽媽領(lǐng)著我，認識了鋼琴。第一次坐在鋼琴前，撫上黑白分明的琴鍵，在老師的指導(dǎo)下，敲響一個個動聽的音符，仿佛置身森林，清新、祥和，鋼琴的聲音猶如鳥兒的歌聲，清脆、婉轉(zhuǎn)，把我的魂都勾走了。雖處于炎炎夏日，但我也興味盎然。好似有海風拂過耳畔，蒼蒼涼涼。
“勤學(xué)”少不了“苦練”。那時，我家尚未買琴，媽媽把我放在租的琴房里，就匆匆忙忙地離開了。我愛不釋手地撫摸著鋼琴，帶著滿懷的激動敲響了琴鍵。悠揚的琴聲在我的耳畔縈繞，帶著冰激凌那醉人的香味，帶著徐徐清風那愜意的涼爽，深深觸動了我的心。初學(xué)的曲子非常簡單，彈上幾遍就可熟能生巧。但學(xué)了一段時間后，曲子更長了，音符更多了，節(jié)奏更新穎了，彈起來總是磕磕絆絆，刺耳的聲音使我心煩意亂，我甚至開始發(fā)呆。一次練琴，老師教的曲子我總彈不好，我干脆就不想練了，再搬來一張椅子，與琴椅拼在一起，躺在上面，閉目養(yǎng)神，逐漸進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，恰好接近媽媽來接我的時間，我就裝模作樣地敲一串音符，防備媽媽的“突襲”。此后，我便經(jīng)常這樣做，老師面前也只好支支吾吾地應(yīng)付幾句。
一次周末，媽媽忽然問我：“琴學(xué)的怎么樣了?”我半虛半實地答道：“我不太會看譜...”媽媽拿出我的琴譜，指著上面的音符認認真真道：“這個是‘哆’，這個是‘來’，哪個是‘咪’...”我似懂非懂地點點頭。“我不吃飯了，你趕緊吃了去練琴，我還有事要出去?！蓖鴭寢尨掖叶サ谋秤?，我愧疚極了，琴聲悠悠又盤旋于身旁。
又一周過去，我坐在鋼琴前，雖然依舊是尖銳的琴聲，但我一點兒不灰心。不知道為什么，心中總有一個閃閃發(fā)光的音符在跳躍，作文悠悠琴聲在耳邊回蕩。我沒有再睡覺，因為我置身音符的海洋，如癡如醉，早已忘卻了雙手的酸痛。那心中的音符，吸引著我，走進音樂的世界。
幾個月后，我的琴技突飛猛進，不僅醉了自己，也醉了媽媽，醉了家人。那悠悠琴聲，時刻蕩漾在我的腦海里，它奏響了我的恒心和毅力。
這也有樂趣初中篇十二
有的人在氣勢磅礴的高山中找到樂趣，有的人在奔流不息的江河中感受到樂趣，有的人在一望無際的草原中尋到樂趣，但在我心中，樂趣卻藏在那抹淡淡的綠色之中。
小時候，我很害怕小區(qū)旁邊的樹林，以為那是一個圣地，有我看不見的可怕的怪物，專門吃小孩。這個想法在我幼小的內(nèi)心存了很長時間，久久不敢涉足，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來，這里也有樂趣。
有一天，我和幾個朋友在做游戲，幾個人玩膩了，其中一個人提議道：“我們?nèi)淞痔诫U吧！”雖然我不情愿，但看到伙伴們都高興的同意了，我也只好把反對意見吞了回去。到了樹林，我有點猶豫，看到朋友們都進去了，我只能硬著頭皮沖了進去，這里我看到的景象與心中的印象有著天壤之別。
我看見了遍地的野花，它們正當開放的季節(jié)，姹紫嫣紅，爭芳斗艷，都想讓別人承認自己是最美的，它們在草地上進行了一場無聲的搶奪戰(zhàn)，誓不奪得名次不罷休。我覺得它們不該爭爭搶搶，應(yīng)該共同為大地裝扮，這樣豈不是讓大地變得更加漂亮嗎？我邊走邊想。我看到了隨風飄揚的楊絮，它們不緊不慢的飛著，好似晴空飛雪，它們肩負著運送種子的偉大使命，種子一旦落地，使命完成，它們就會無聲無息的消失，生命得以延續(xù)，這樣的壯觀景象也就看不到了吧，我們一行人津津有味地談?wù)撝@里的一切，不知不覺走到林子的中心。
這里有個碧波蕩漾的小湖泊，底下的水藻清晰可見，小蝦和幾只泥鰍在水下自由穿梭。我們本想繼續(xù)前行的，但眼前的有了這么一個好玩的場景，大家都不想繼續(xù)走下去了，都玩起水來，享受樂趣。原來，樹林里沒有可怕的怪物！我心中的那個可怕的樹林形象在我心中煙消云散了，揭開了丑陋的迷霧，重見美麗的光芒！
在我心中可怕的樹林，原來是充滿生機的，在令我望而生畏的外表下，我發(fā)現(xiàn)，原來，這里也有樂趣！
這也有樂趣初中篇十三
生活中的很多地方都是有樂趣的，這些樂趣也可以寫進你的。
作文。
中。小編給大家精心推薦寫樂趣的作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?
有人說：“樂趣是自個兒的樂趣，畫畫呀，談情之類的?！庇腥苏f：“樂趣就是天天玩游戲，在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交一些知心好友。有人說：”樂趣是陪著喜歡的人，看著他笑，他胡鬧。“其實，樂趣沒有什么特殊的定義，只要自己所做的事情自己喜歡，便一定會有樂趣!
春天，百草叢生，春意盎然，與家人，與朋友，在河邊擺一席野餐，心上由于，欣賞春景，與大自然交流。這里也有樂趣。
夏天，取一杯冷飲，坐在窗前，看著被太陽灼烤的大地，那也是一種獨特的樂趣。
而又或是在夏季的陰雨天，把著把小傘，看著跳動的雨滴，滴落在窗前，不覺有種觸目驚心的感覺。那又何嘗不是一番樂趣。
秋天，秋風習(xí)習(xí)，天干氣爽，端一杯熱茶，在花園中獨自漫步，可謂：”小園香徑獨徘徊“。
冬天，寒風凌烈，可是這里也有樂趣呀，看著雪花，悠悠漫漫的飄落在地，看著捕鳥的孩子臉上露出了勝利的笑容，看著孩子手中面目絕望的小鳥，誰又不會動情。
四季其實很平常，但是，只要你用心。你就花發(fā)現(xiàn)很多不平常的東西，小時聚在一起邊自然生趣，平平凡凡才是真。
這里也有樂趣，這里也很平凡，但只要你用心，用情，如此多的樂趣，
我不喜歡游樂場，因為那里太過吵鬧;我不喜歡購物街，因為那里太過喧嘩;我更不喜歡網(wǎng)吧，因為那里會讓人迷失自我，找不到靈魂。固然其中有樂趣，但僅僅是肉體上而非心靈，間或而至，或可放松。
你也許會問我，除了那些地方哪里還有樂趣?我想說，心靈可以駐足的地方便有樂趣。
我曾去過南京的雞鳴寺，拾級而上，緩緩步入佛門清凈地。當時天下小雨，綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細塵拂過，只留一地晶瑩。
沿著指引先去燒香，香爐中的香火縈繞，擁有一種獨特的氣味，彌散開來讓人心中一片寧靜。后至鐘樓，祈福鐘被我用力撞響，聲音回環(huán)。
又到了前殿，恰好遇到僧尼在做功課。主持晚課的僧侶看著好像三十來歲，身披袈裟在一旁的木魚聲與四周的頌吟聲中一絲不茍地完成佛事，臉色沉靜、淡然。長達一個時辰的晚課，我一直在旁傾聽。
我聽不懂梵文更是從未吟誦過佛教的經(jīng)典，但在傾聽中我仿佛看到了蓮花在靜靜綻放，心中的幼芽緩緩成長，我好像聽到了很多卻轉(zhuǎn)眼間忘卻。
我?guī)е楹偷男膩淼搅怂略汉蟮幕种?，那兒人跡罕至，只有我一個人。雨恰恰地停了，一朵花骨兒經(jīng)過雨的洗滌愈顯得清純，好似洗去了鉛華妖嬈。我望著小小的花兒，它雖尚未綻放，顯得不勝風雨卻實實在在是受過風雨的。
坐在樹下的小石凳上，耳邊的梵哼尚未散去，我感到快樂。把心駐足在寺院中，在這里也有樂趣。
樂趣，因為我不會受到各種雜事的侵擾。
樂趣，因為我可以感受到心靈的安寧無憂。
樂趣，因為我于清凈地享自然之幸福。
雞鳴寺聲響，悅玄武，空金陵。
寺內(nèi)梵音誦，清人心，樂靈魂。
靜謐自然中也有樂趣，這正是我在這里所上下求索的。
窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。
“數(shù)學(xué)兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學(xué)一張卷子，語文還有……”我默默細數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時不時還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。
背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學(xué)經(jīng)過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。
平時走得快，經(jīng)過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
有人說，快樂是擁有一輛豪華跑車;快樂是擁有數(shù)不清的財富;快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說，付出，也是一種快樂，付出也有樂趣。
那天，放假在家的我，看見桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃!我們中午就回來!記住，一定要吃早飯呀!
恭敬不如從命，我吃過早飯。心中萌發(fā)出這樣一個念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說干就干，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后，我開始起鍋了。
短短幾十分鐘內(nèi)，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動!
“我們回來啦!”他們叫道，“咦?什么好香啊!”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問：“唉，大小姐，這是你做的嗎?”我用力點了點頭：“嘗嘗吧!”
他們開心地坐了下來，認真地品嘗起來。爺爺說：“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說：“這油太多了!”奶奶說：“哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來的那么多廢話?”他們邊吃邊點頭：“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂，我真實地體會到：這就是我要的樂趣，這就是我要的幸福。
付出，確有樂趣;付出，帶來幸福!付出，是生活中的一盞明燈!付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠充滿溫情和歡樂!
我要學(xué)會敢于付出，勇于付出，因為這里也有樂趣!
秋風蕭瑟，窗外的落葉旋轉(zhuǎn)著翻飛而下，枯葉蝶一下一下地輕輕扇動著輕薄的翅膀，落到枯萎發(fā)黃的葉子上，訴說著了冷秋的離愁。
老家的山坡上有一片楓葉林，春夏秋冬四個季節(jié)，我尤其喜歡秋天的楓葉林的景色。在秋日暖陽下，原本就是暖色系的楓葉林就像一團柔軟的棉花，散發(fā)著香甜的氣息;它也似傲然立于風中的仙人，每一根枝干都鐫刻著眉心的神韻。我好似恍惚看到一抹飄逸的身影向我徐徐走來，一瞬間，身體好像被什么定格住。三瓣拱形的楓葉洋洋灑灑的飄落，景色如人間仙境，而我只是呆立在原地，望著其中一顆楓葉出神。
傍晚，愜意的涼風劃過臉龐，木椅一前一后地慢慢揺晃，天上的星星和往常一樣一閃一閃地玩著捉迷藏，楓葉的影子在一汪清水上隱隱約約的浮現(xiàn)，皎潔的月亮高掛在蒼穹，即便是耀眼的星星也成了它的陪襯。
萬籟俱寂，唯有我獨自哼著悠閑的小曲兒，晃蕩著雙腿。
春暖花開，夏日無殤，秋風蕭條，冬雪凄美。而秋，是一道亮麗卻又孤獨的風景線。
黎明，我強忍著睡意和冷風的侵擾從床上爬起，晃晃悠悠的提著水壺就出了門，來到山坡上望著熠熠生輝的楓葉樹，困意竟一掃而空，暖和的陽光從皮膚上每一處毛孔滲入，每一處毛孔都在雀躍的歡呼，接受陽光的洗禮、升華，心臟也跳動的更加歡快。雖不止一次看過這樣令人窒息的景色但它仍舊讓我感到心跳快要停止，楓樹的葉子被暖風吹的一陣搖晃，腳步有不知不覺向前走去。
我沉浸在這美輪美奐的景色，沒有喧囂，也沒有車馬人煙，只有我沉浸在這種樂趣里。
早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實世界里找到了久違的樂趣。
解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性;啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。
想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮(zhèn)籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀!
當智能手機成了我們接觸世界的入口，當?shù)罔F里、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見?盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實世界，你一定會發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂趣!
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。
當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至?xí)粝掠啦荒绲膫?，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學(xué)習(xí)的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。
“數(shù)學(xué)兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學(xué)一張卷子，語文還有……”我默默細數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時不時還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。
背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學(xué)經(jīng)過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。
平時走得快，經(jīng)過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。
這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領(lǐng)舞的老師，這個老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動作非常的規(guī)范到位，合著動感的音樂節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強。當然，也有技術(shù)稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學(xué)習(xí)的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。“數(shù)學(xué)兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學(xué)一張卷子，語文還有……”我默默細數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時不時還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。
背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學(xué)經(jīng)過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。
平時走得快，經(jīng)過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。
這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領(lǐng)舞的老師，這個老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動作非常的規(guī)范到位，合著動感的音樂節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強。當然，也有技術(shù)稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學(xué)習(xí)的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
這也有樂趣初中篇十四
學(xué)校操場上，有一個廢棄的小木頭房子。起先，我并沒有怎么注意到它，它被籠罩在一片大樹的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面，陳舊的木板也被蒙上了一層灰，只露出透過窗戶教學(xué)樓那邊射進來的光。
一次暑假在校園里散步，我無意間順著鐵樓梯，發(fā)現(xiàn)了被蒙在歲月里與世隔絕的它。
推開已經(jīng)裂了縫的大門，一束新鮮而突兀的陽光順著我的指尖輕射下來，無聊透頂?shù)奈倚闹辛⒖谭浩鹆艘唤z驚喜。隨著陽光里紛紛揚揚的灰塵，我的視線朝小屋四周望去，凹凸不平的墻面上爬滿了爬山虎，而就在木屋的頂旁角落里，扒著一攤爛泥一樣的東西。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那是一個鳥巢。
估計是聽見了動靜，窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鉆出了半個小腦袋，毛茸茸的灰毛緊貼著巢，黑亮亮的大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜，也瞪大眼睛望著它，看它靈巧地擺了擺頭，張開嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲仿佛打開了我心里的那把鎖，把我的整顆心都融化在了一片歡樂之中。我調(diào)整好音調(diào)，也羞澀地學(xué)小鳥叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮，而后又慢慢地把頭鉆了出來，我能看出，它的眼神里也露出了欣喜的表情，那一刻的興奮正是我和它那時同時享有的最美好的情感。
我們一只鳥一個人便嘰嘰喳喳對起了話，它伸伸腦袋，我也伸伸腦袋，有時我們聊得激動時，它張張翅膀，我也擺擺手臂。它驚奇地望著我，我便驕傲地看著它。那一刻，仿佛別的什么都沒有了，陳舊的木屋、墻上的爬山虎都被融入進了這無窮的樂趣里，陽光照在我們幸福而滿足的身上，隨著歡快的音符躍動著。
那個下午，一個十歲的小女孩在一個不引人注目的木屋里找到了一個鳥巢，她和那只鳥巢里親切的小鳥聊起了天。她發(fā)現(xiàn)，樂趣無處不在。最簡陋、最不引人注目的地方也有樂趣，正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會，樂趣就在生活的每一個細節(jié)里，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
這也有樂趣初中篇十五
黑夜聽到了鈴聲的召喚，漸漸收起了黑色的幕布。我用被子捂住頭假裝聽不見，但舍友匆匆起床的急促聲令我不得不從被窩中爬起。一陣忙碌過后，我開始無精打采地坐在教室里聽著天書。上課，進食，上課，進食，上課……好不容易來了點精神想好好聽一節(jié)課，卻無奈聽天書，于是無聊與無奈就這么日復(fù)一日進行著。
一學(xué)期，我就這么混到了頭。第二學(xué)期開學(xué)時，我看著舍友們都拿到了獎學(xué)金，羨慕即可從我的眼眶中漫了出來。于是，我發(fā)誓，我要把學(xué)習(xí)當作樂趣，我要向舍友們一樣把獎狀和獎學(xué)金作為樂趣的報酬。
我向舍友們討教，學(xué)習(xí)這么枯燥無聊，你們是怎么克服的？一位舍友告訴我：“你想學(xué)好功課，就必須先愛上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣。”我又向其他舍友請教，答案都大同小異。那就是要在學(xué)習(xí)中覓到樂趣，并且愛上學(xué)習(xí)。
于是，我開始在枯燥無味的學(xué)海中探覓樂趣。上課了，也許是我認識到了學(xué)習(xí)的重要性，端證了學(xué)習(xí)的態(tài)度，課堂上，我一直沒走神，思路能跟上老師的速度，我的手不停地記錄著老師說的重點。我聽了老師教導(dǎo)的知識點與公式之間的聯(lián)系后，腦海里那些似曾相識又說不清道不明的記憶逐步變得清晰了。下課后，我在座位上回想著老師課堂上所講的知識，把所有的知識點和公式聯(lián)系在一起。我弄清了它們彼此間的關(guān)系后，我第一次覺得其實學(xué)習(xí)也并不那么困難，并不那么無聊。
我回到宿舍后，越來越覺得學(xué)習(xí)原來也這么有趣。尋覓到樂趣后，我找出作業(yè)本，集中思路，全身心投入到題海中去，我通過做題，來復(fù)習(xí)掌握與公式有聯(lián)系的知識點。不一會，我平常不會做的理科難題也都迎刃而解了，這時我感覺到了前所未有的滿足感和成就感。
不知不覺中，我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，喜歡上了學(xué)習(xí)。
夜，又一次聽到了召喚，這次我在學(xué)習(xí)上，沒有一點不情愿。我一陣忙碌后，又開始坐在教室里進行樂趣的探覓之旅。因為我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂趣，所以我會學(xué)得更好。
這也有樂趣初中篇十六
自從進了學(xué)校最好的班級，我便每天沉浸在理科刷題中，生怕自己會在激烈的競爭中落后。
星期六的上午是兩節(jié)科學(xué)課。我本以為科老會教新課，沒想到科老什么也沒拿就走進教室，對我們說：“今天不上課，上午兩節(jié)課去后山考察?！?BR> 我們沒辦法，只好跟著科老走了。雖然我們表面上帶著考察本子，實際上我們又帶了刷題的本子。
最后的目的地是山上的一座宮廟，廟旁安裝著風速儀和測雨量的儀器。我們在廟邊散開，各自成群結(jié)隊地找樂子去了。
我們在一節(jié)樹枝上發(fā)現(xiàn)了一只樹蛙，興奮極了，趕緊叫上同伴來觀看。科老趕過來看個究竟，并告誡我們不要亂動樹蛙。
我們又纏著科老問東問西的，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課過去了。我們沉浸在認識自然和游玩的樂趣中，忘記了學(xué)習(xí)的壓力。最后是科老催促我們，我們才排著隊回學(xué)校的。
這也有樂趣初中篇十七
夕陽的余暉透過樹葉的縫隙紛紛灑落枝頭，樹葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來的天色，我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎！這個禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書包，離開了教室。生活再無“樂趣”可言。
坐在車上，瞥了一眼窗外，還是那般，在我的眼中還是那么一成不變，毫無生機。一花一草，一樹一木，沒有絲毫的改變。
回到家后，咦？好像有一股清甜的味道。仔細嗅了嗅，“是的，是桂花的味道！”內(nèi)心不知為何激動，我循著那香味走去，定睛一看：一棵桂花樹矗立在后院，多么久違的感覺啊，像一位婦人溫柔的坐在那兒，欣賞著周圍生機勃勃的嫩草，在我的眼中顯得那樣的耀眼。
原來現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了，那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角，讓她顯得更明艷無比，身上那股清香更讓我對她充滿了喜愛。不知何時，我也領(lǐng)略過她的美麗，猶記得當初和同學(xué)們興奮地說“桂花樹好香啊……”
可是隨著我們邁進中學(xué)這所大門，都把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中，這些記憶早就不知在什么時候蒙上一層厚厚的塵埃。今天，我再次見到了那些小小的可愛的花，我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花，如獲至寶般虔誠地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香，驅(qū)散了我心頭的烏云，天空似乎也透露出一絲絲的亮光。
一陣微風拂過，金黃的小花輕輕舞動?；秀敝?，看見那婦人似乎朝我笑了，我也笑了。原來，這里也有樂趣。
這也有樂趣初中篇十八
青春永駐，快樂永遠。
生活中有許許多多有趣的事，我們總是與他們擦肩而過。最后回過頭來，只好無奈的一笑。
“時間都去哪兒了？”我旁邊的同學(xué)正在一展她的“優(yōu)美”歌喉，我也想知道時間都去哪兒？每天面對堆積如山的作業(yè)，我們的課余時間和樂趣都被無情的奪走了。但是，如果你是一個樂觀的人，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實生活處處有樂趣，包括做作業(yè)。
早晨的陽光透過樹梢，正照在我的身上。我打了個哈欠，伸了個懶腰，看了看太陽，又開始了我的做題生涯。我真有點像李白的詩句一樣：“舉頭望明月，低頭做作業(yè)?！本瓦@樣，我開始了新的一天。
我低著頭做作業(yè)。看看旁邊的同學(xué)正在那里“瀟灑”，這道題太難了，我絞盡腦汁都沒有想出來。難道是我太笨了。我有點懷疑我的智商，“世上無難事，只怕有心人?！痹谖铱煲艞壍臅r候，這句諺語本能地出現(xiàn)在我的腦海。對，我不能放棄，我仔細回憶老師以前講的方法，突然一下子，我思如泉涌地把這道題做出來了。內(nèi)心的喜悅無法用言語來形容，再抬頭看太陽，太陽已經(jīng)悄悄移了點，射進來的陽光比先前更強烈、更暖和。手也不知不覺地翻開了《陽光課堂》。嘴角上揚，大腦也在認真地思考。
現(xiàn)在我終于明白了為什么古人說：“書中有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@次我嘗到了前所未有的喜悅，也給了我勇往直前的信心，我不禁感嘆這里也有樂趣，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
生活處處有樂趣，我希望我可以把它裝在我的背囊里，讓它一路陪伴我前行……。
這也有樂趣初中篇一
人生的際遇，總是如一株青藤，在春寒料峭中，悄無聲息地，便吐出了可愛的嫩芽。
恰如雜亂的荊棘中綻放的一點嬌花，恰如夏日的狂風暴雨后的那抹彩虹，恰如無垠的沙漠里靜臥的那彎清泉。她，就這樣突兀而又自然的出現(xiàn)在你的面前。讓你不由驚嘆，哦，原來你在這里呀！
人生亦是這樣，絕境不一定是死地，它往往又是另一番風景，“山窮水復(fù)疑無路”之中，往往也能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
“行到水窮處，坐看云起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦官亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，在塵世紛繁中，寄情于山水找尋心靈的慰藉。
賞盡明月下的清泉，歷覽青松下的頑石；于寂靜春夜里傾聽桂花簌簌，在大漠之中繪孤煙落日，享盡這不為我所役的人生，山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。
正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道鴻偉的弧線，在錯誤與困境面前，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧。困境和錯誤之中也可造就美麗的風景，人生的真諦亦在其中了。
哦，風景這邊獨好。
這也有樂趣初中篇二
作為學(xué)生，書本是最熟悉不過的。每當提起讀書，我的心扉就禁不住涌起愉悅之感。對于讀書，它就是我生活的樂趣。讀書的樂趣如同我身上的血與肉，在我的心中永不泯滅。
時間如倒置的沙漏，帶我回到了孩提時代。
我最早的讀物是小小的連環(huán)畫。那時侯，經(jīng)濟不發(fā)達，生活拮據(jù)。為了滿足自己讀書的渴望，我總是在放學(xué)后或雙休日，到路邊、有錢人家旁邊、工廠附近去撿紙皮。由于生活的緣故，我對每一塊紙皮都十分愛惜。我輕輕地把它們撿起，小心翼翼地折好，慢慢地放進袋里。這樣日積月累，小小的袋子如充滿了空氣般變得鼓鼓的。我使盡吃奶的力，才把它們拖到回收站。因此我得到了一生以來的“第一桶金”。望著這一張張嶄新的紙幣，我的心如吃了蜜那樣甜。我把錢用來買連環(huán)畫，一看到夢寐以求的書籍，我的心像著了魔般，被它深深地吸引住了。黃黃的紙上細致地刻畫著一些英雄人物的模樣，我認識到關(guān)云長的忠肝義膽，岳飛的精忠報國，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣概。讀著讀著，我便著了迷，還不時扮著書上英雄，引來不少笑話。至今回想起來，在那個羞澀而又快樂的童年中，這些凝聚著辛苦的汗水，寶貴的時間的小書教導(dǎo)我要珍惜每一元錢，我永遠忘不了它們。
時間如白駒過隙。慢慢地，這些東西，我開始看得津津有味，可是時間久了，就感到厭倦了。后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——鎮(zhèn)上興辦的圖書館！鎮(zhèn)上的圖書館雖不大，但“五臟俱全”。一進門，撲面而來的便是幽幽的油墨清香，書架上的書籍宛如在列隊歡迎這些如饑似渴的人們。
圖書館如知識的殿堂，蘊藏著無限的財富。它離我家雖遠，但我懷著熾熱求知的心靈，無論多少個風風雨雨，多少個酷熱寒冬，一步一步地邁上通往成功殿堂的道路。不到幾個月的功夫，除了那些深奧的理論書外，其他的書我都借閱過了。有時我把書帶到學(xué)校。我把它們悄悄地放在抽屜里，輕輕地翻開書，全神貫注地看。我如饑腸轆轆的蜜蜂，貪婪地吮吸著知識之花上那豐潤甘甜的露汁。李白的浪漫，蘇軾的豪放，李清照的愁緒已深深地烙在我的腦海里。我還從書中探求過牛頓、愛因斯坦的真理……至今回想起來，我覺得那段時間過得很充實，我完全迷醉在書的世界中，一點也不能自拔。
逝者如斯，隨著社會的發(fā)展，人民的生活水*提高了，我由借書轉(zhuǎn)向買書了。我最初買了一套《十萬個為什么》。這套書叫我看得癡迷，如饑似渴的我學(xué)會了許多課本上沒有的知識。漸漸地，我的視野開闊了，又買了幾本書。《駱駝祥子》使我想入非非，《鋼鐵是怎樣煉成的》叫我感動落淚……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽业男撵`在書籍這股清澈的甘泉中的到了凈化，它也給我?guī)聿簧俚恼坡?。每當老師提及課外知識時，我總是自信地回答。課室里總會一片嘩然，大家都嘖嘖稱贊我，我的心比吃了蜜還甜。
書籍如茫茫大海上的一座燈塔，指引我前進的方向。書籍如狹小空間里的一米陽光，賦予我永不停息的心靈。書籍如蒼茫大地上的一陣清風，給我勇往直前的動力。
而如今，我仍在醉心地讀書，讀書是一種心靈的享受，讀書是播下成功的種子。
這也有樂趣初中篇三
我自幼學(xué)習(xí)美術(shù)，因此總是在小學(xué)時幫助老師做些手工。正是一次布置教室，我和幾個同學(xué)在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙，剪出大大小小的蝴蝶。一個同學(xué)見狀，便來幫助我們剪出蝴蝶?？蓻]過一會兒，他便放下剪刀。因為剪蝴蝶的工作太枯燥而離開去室外玩耍了。我看著手中，右手握著的剪刀，剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶，在旁人覺得無聊的工作，我卻覺得充滿了樂趣。
看著一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上，不由想到杜甫的《曲江二首》中：“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”蝴蝶一觸即飛，他們沉重的翅膀變得輕盈，飛躍到半空中，一群蝴蝶，不，一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地撲向天空。陽光由翅翼相疊的縫隙中撒下，撒落入眼中，瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽光的鵝黃，宛若金黃的麥田上劃過彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形態(tài)，當這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時仿佛記載了一件件有趣的事。眼見一只藍觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶，仿佛正在你追我趕；左邊兩只纖巧的蝴蝶，面對著面，仿佛老師正在對學(xué)生淳淳教誨，又如同兩只蝴蝶在認真研究對方身上奪目的色彩。
在別人看來無趣的地方，我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇，可沒有官府的擾亂，絲纖的亂耳。陋室這里也有樂趣。歐陽修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn)，使當?shù)囟歼^上和*安定的生活，又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨，這里也有樂趣。
許多事情，看似乏味，卻也別有一番樂趣。其實樂趣就在這里。同學(xué)從遠處跑來，“剪蝴蝶太無聊了，和我去教室外面玩吧！”她用手撥撩著蝴蝶的觸角：“你看，蝴蝶剪來剪去也就是那個樣子，多無聊?！?BR> 我笑著對她說：“這里也有樂趣?！?BR> 這也有樂趣初中篇四
漸漸成長，我告別了童年美好的時光。進入了沒有樂趣的初中時代，開始乏味。一次偶然的機會，我回到了那個曾經(jīng)充滿樂趣的地方。
記憶中的老屋有許多樂趣。小時候的我特別愛忙活，從院子的東邊跑到西邊，從前面跑到后面。爺爺奶奶讓我休息片刻，我小嘴一撅，依舊不停地來回穿梭，揮灑汗水，樂此不疲。
記得家中有個秋千，在老屋的東南側(cè)。我每天以不同的姿勢站著，坐著，仰著，在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶看見了都不敢離開我一會兒，隨時恭候在我身旁，半步兒也不敢邁開，生怕哪天一個我不留神會摔個“嘴啃泥”。有一天，家里添了個新成員——兔子。初見時，它一身雪白，紅紅的眼睛，長長的耳朵，一下子就吸引了我。爺爺在老屋的西南角為它搭了個小窩，我?guī)缀趺刻於既ネ妫€記得它不止一次地“抗議”我“非法入侵“兔宅”。
還有老屋前面的那顆橘子樹，到了秋天，在湛藍的天空下，滿樹的綠葉，一串串金黃的橘子，為老屋增添了一絲斑斕的色彩。它被滿樹的果實壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個個金黃金黃的橘子就全都到了我貪吃的嘴巴。我也想分給老屋一點點，可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。
時間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無法凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶也隨時同來照顧我。之后，我的生活變得很乏味，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，除了作業(yè)就是作業(yè)，讓我十分懷念那段美好的時光。
我坐在秋千上，慢慢晃動著，抬頭仰望著天空，如血殘陽，湖邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射。
在人生的旅途中，或許我們也要停下腳步，回望曾經(jīng)的生活，回憶那些歡樂的時光。記得曾經(jīng)的這里也有樂趣，給我?guī)砹藷o限的歡樂。
這也有樂趣初中篇五
燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來，多多少少總會帶著一股油煙味……讓我做飯，簡直就是白日做夢。
以前的我看到廚房就會下意識的躲遠點，媽媽總是拍著我的肩，意味深長地說：“寶貝啊，你要學(xué)會獨立啦！”
每每聽到這些，我總會撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無奈的搖頭……就這樣，學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠不可能觸及的事。
直到有一天……。
勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。
經(jīng)過一番簡單的洗漱后，爸爸來到沙發(fā)前，泡了一杯茶，打開電腦繼續(xù)工作；而媽媽，則是休息了一會，走進廚房，做起晚飯來……雖然勞累了一天，他們卻沒有喊苦，更沒有叫累，為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。
我突發(fā)奇想，所有的晚餐都是媽媽做來的，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說過：“自己動手，豐衣足食”。
想完，我立刻跑進廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然后，認認真真的向度娘請教……。
在一個漫長的世紀以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過自己的努力，我克服了對廚房的厭惡，看著一盤盤飯菜，雖然味道不怎么樣，賣相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。
我愿把我生命的三分之一勻出來，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學(xué)學(xué)做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂趣。
這也有樂趣初中篇六
我家小區(qū)附近，有一片白楊林，那里是我最喜愛的地方。我贊美高雅的柳樹，欣賞活潑的丁香，但我最愛的，還是*凡的白楊。
放學(xué)后，我最喜歡一個人靜靜地坐在白楊樹下，抬頭仰望：高聳的白楊，仿佛已經(jīng)跟藍天擁抱，與白云牽手，簡直比六層樓還高，堪稱頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著胸，昂著頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個人根本無法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹干上布滿了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡?。∷纳砩线€有很多疤痕，細細看來就像一只只形態(tài)各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因為在它小時候它經(jīng)常長出旁枝，為了讓它的樹干保持筆直，一旦它長出旁枝，園丁就會把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開放，爭奇斗艷。白楊的花最丑、最難看：褐色的花，被風一吹，散落在地上，像一只只蜷曲的毛毛蟲。但它從不自卑，每年都會努力地開出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹的葉子變成了一把把墨綠的遮陽傘，風一吹，它還會“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨后的夜晚，擎著電筒，我還曾在這里挖過無數(shù)知了狗呢。
秋天，白楊樹換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來，為大地鋪上了一層厚實的毯子。這些漂亮的葉子可以做書簽，做撲克，做標本，在我眼里堪稱寶貝。
冬天，白楊樹的葉子都落了，變得光禿禿的，風欺負它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著寒風依然挺立。白楊的這種堅忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個像白楊樹一樣堅忍的人，無論環(huán)境多么惡劣，都不會改變自己的初衷與希望，跌倒以后，能立刻站起來，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著我，度過了一個個滿是夢想和回憶的春夏秋冬。這里，是我最愛的地方，這里，風景獨好！
這也有樂趣初中篇七
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這里也有樂趣初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！钡拇_，讀書是我的樂趣。
在飄著薄霧的清晨。手中拿著一杯奶香的牛奶，迎著晨風，說出一首清新或奔放的古詩，或朗誦一篇豪邁的文章?？傊?，這是一天美好的開始。
在寂靜的公園里，坐在長椅上細細品味書中的樂趣。心中感到無限的寧靜。
在書中，我能讀出林黛玉與賈寶玉凄美的愛情故事，能讀出辛棄疾的壯志難酬，能讀出杜甫一生的顛沸流離，能讀出龔自珍的執(zhí)著追求。能欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗，欣賞埃及的金字塔，欣賞法國的埃菲爾鐵塔，欣賞英國的大本鐘。能了解世界之最的青藏高原，了解福爾摩斯的探險經(jīng)歷，了解美國的哈弗，英國的劍橋等。
書不盡給我樂趣，還帶給我自信。在作文交流會上，平時害羞的我，現(xiàn)在也能侃侃而談，與同學(xué)對答如流，是書給了我自信。
書，開闊我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。是書讓我讀出道理，讓我欣賞著名建筑物，讓我了解大千世界。在書的海洋中，我盡情翱翔……這是屬于我的世界。
這也有樂趣初中篇八
五年前，路過琴行，無意的一眼，瞟見了一種十分古典優(yōu)雅的樂器——古箏。愣在原地的我，心想：這么美的樂器，聲音一定很好聽吧！就這樣，我與它一見鐘情。
從那以后，寒來暑往，我的假期都給了古箏，從練習(xí)曲——搖指練習(xí)到樂曲《虞美人》，再到長達十多頁的《幻想曲》，我一步步堅持了下來。可在10級考試前，老師卻又讓我練起了基礎(chǔ)指法。剛開始感覺還挺不錯，因為這可比十幾頁的曲子要簡單多了。兩個星期過去后，我漸漸感到了枯燥，一遍一遍練這些簡單無味的練習(xí)曲，還時常被老師批評這里不到位，那里出錯了，對古箏的喜愛伴隨著一次次的挫敗煙消云散。我感到十分不理解：明明那么難的考級曲都會彈了，我也不介意背譜，為什么老師還要我練這么簡單的練習(xí)曲呢？古箏似乎變得一點也不可愛了。
一學(xué)期后，“月考”——一次專門為10級考生設(shè)定的模擬練習(xí)到了。雖說我不再練習(xí)古箏，可還是有點不舍得，何況我相信自己能力還在。
第二天，我信心滿滿地來到考場，戴好指甲，準備上場，本以為這次也可以以一首動聽的，情感豐富的《將軍令》吸引在場聽眾，輕松進入前三甲。沒想到，我竟然節(jié)奏不穩(wěn)，接連犯了好幾個大錯，一首曲子被我彈得亂七八糟，評委老師滿臉烏云，周圍滿是譏笑聲……我灰溜溜地走出了考場。一星期之后，名次公布了，我毫無懸念地成為琴行倒數(shù)。樂趣，哪里有樂趣？從此我更對古箏“敬而遠之”。
我突然明白了，學(xué)習(xí)樂器并不在于結(jié)果，真正重要的，是我們揮灑汗水的過程！我決定重新開始學(xué)習(xí)古箏！
8個月后，一張鮮紅的10級證書被我捧在了手中，我望著我努力的成果，笑了笑，心想：還要再接再厲?。?BR> 這也有樂趣初中篇九
今天是周末，同學(xué)們本該高高興興地準備回家。誰知道，語、數(shù)、英、物、化“五座大山”同時壓下，個個手中都拿著“降妖法寶”——試卷。這一張張散發(fā)著油墨香的試卷落到我手中時，我的臉色頓時由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，心里總不是滋味。
放學(xué)了，我像離弦之箭，滿臉愁容地走在回家的`路上。兩年多來，走在這條熟悉的小巷里，看到過無數(shù)張漠然的臉，目睹過無數(shù)個緊繃著臉的天空，聞到過無數(shù)次隨風而來的“劍拔弩張”的味道，小巷沒有一點生氣，沒有一絲樂趣。特別是升入初三后，我的生活再沒有“樂趣”二字了。
今天，我又來到這條熟悉的小巷，心中念念不忘的仍是下周的考試。我漫不經(jīng)心地向巷尾那棵老槐樹望去，突然，發(fā)現(xiàn)樹下一對相濡以沫的老夫婦。
我快步走近他們。這對老夫婦慈眉善目，頭發(fā)全白了。他們安祥地坐在藤椅上，小聲地說笑著。談笑間，老爺爺專注地看著老奶奶，輕拍她的手?？粗麄?，不知為什么，腦海中不禁浮現(xiàn)出這么幾句歌詞：“我能想到最浪漫的事，就是能和你一起慢慢變老，等我們老到哪兒也去不了，就一起坐在藤椅上慢慢聊……”
也許這對老夫婦并不懂得什么叫浪漫，但他們身上，從那幾句歌詞中，我似乎領(lǐng)略到浪漫的內(nèi)涵，心情也慢慢從浮躁變得淡定，似乎感覺到這里也有樂趣。我不敢斷定它是什么，但我知道，浪漫與樂趣不是一件漂亮的晚禮服，不是一枚璀璨的鉆戒，不是海枯石爛的誓言，更不是公園、街頭的摟摟抱抱，卿卿我我。這對老夫婦就這樣坐著，就在此刻，所謂的海誓山盟、甜言蜜語都顯得那么蒼白無力了。
我放慢腳步，輕輕地走過這里。老爺爺一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上，專注地看著那棵老槐樹——聽說那是他們結(jié)婚時種下的。我的眼眶不禁濕潤了，總不忍打攪這份安祥，只是遠遠地沖著這對老人微笑，于是他們也安祥地沖著我笑，目光中又多了幾份愛憐。這“笑”深深地感染著我，驅(qū)走了我心中的苦澀。
這也有樂趣初中篇十
我曾經(jīng)一度非常討厭彈鋼琴。
每天要在一個黑不隆咚的大東西前坐30分鐘，甚至更久，對于好動的我來說，實在是一種折磨。
＂不想彈，也要堅持下去，都已經(jīng)學(xué)了這么久了。＂這是媽媽對我說的話。
世界上事情的循環(huán)分惡性循環(huán)和良性循環(huán)兩種，彈琴也是如此。你越練，彈得越好，就更愿意練，你越不練，彈得越差，就更不愿意練了。我就是屬于惡性循環(huán)的那一種。我每天練的都是從前的一些簡單的舊曲子，我不愿意挑戰(zhàn)新的高度，甚至不愿意彈，對我來說，鋼琴是我的敵人，我仇恨它，厭惡它，它給我的感覺只有枯燥和乏味。而媽媽，只要我坐在鋼琴前，有琴聲，就滿意了，不管我彈的什么。
也不知從什么時候起，我開始換個角度面對鋼琴，樂觀的，積極的。我嘗試挑戰(zhàn)有難度的曲子，肯花時間去練，越練越開心，越練越想練，鋼琴不再是我的敵人，而是我的知己。我不再厭惡它，仇恨它，而是喜歡它，感激它，它帶給我的不再是枯燥、乏味，而是放松與享受，心煩的時候彈一曲，心好像被洗過一樣！
我明白，這是我的心態(tài)發(fā)生改變的結(jié)果，我想，生活也不過如此。
如果我們能以樂觀的心態(tài)看待這個世界，這個世界也會帶給我們快樂，反之，如果我們以消沉的心態(tài)看待這個世界，這個世界帶給我們的也是傷心。請你試一試，對同學(xué)的態(tài)度是友善的，遇到問題迎難而上，而不是放棄，嘗試去接受自己不喜歡的東西，樂觀地面對生活……當你做到這一切的一切的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活帶給你的快樂。
我坐在鋼琴前，彈著《歡樂的牧童》，想著，我是不是也應(yīng)該把我的生活彈成一首歡快的、美妙的曲目。
這也有樂趣初中篇十一
我常陶醉于悠悠琴聲中,徜徉于黑白琴鍵間，那優(yōu)美的琴聲奏響那些美好的日子。
小時候，媽媽領(lǐng)著我，認識了鋼琴。第一次坐在鋼琴前，撫上黑白分明的琴鍵，在老師的指導(dǎo)下，敲響一個個動聽的音符，仿佛置身森林，清新、祥和，鋼琴的聲音猶如鳥兒的歌聲，清脆、婉轉(zhuǎn)，把我的魂都勾走了。雖處于炎炎夏日，但我也興味盎然。好似有海風拂過耳畔，蒼蒼涼涼。
“勤學(xué)”少不了“苦練”。那時，我家尚未買琴，媽媽把我放在租的琴房里，就匆匆忙忙地離開了。我愛不釋手地撫摸著鋼琴，帶著滿懷的激動敲響了琴鍵。悠揚的琴聲在我的耳畔縈繞，帶著冰激凌那醉人的香味，帶著徐徐清風那愜意的涼爽，深深觸動了我的心。初學(xué)的曲子非常簡單，彈上幾遍就可熟能生巧。但學(xué)了一段時間后，曲子更長了，音符更多了，節(jié)奏更新穎了，彈起來總是磕磕絆絆，刺耳的聲音使我心煩意亂，我甚至開始發(fā)呆。一次練琴，老師教的曲子我總彈不好，我干脆就不想練了，再搬來一張椅子，與琴椅拼在一起，躺在上面，閉目養(yǎng)神，逐漸進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，恰好接近媽媽來接我的時間，我就裝模作樣地敲一串音符，防備媽媽的“突襲”。此后，我便經(jīng)常這樣做，老師面前也只好支支吾吾地應(yīng)付幾句。
一次周末，媽媽忽然問我：“琴學(xué)的怎么樣了?”我半虛半實地答道：“我不太會看譜...”媽媽拿出我的琴譜，指著上面的音符認認真真道：“這個是‘哆’，這個是‘來’，哪個是‘咪’...”我似懂非懂地點點頭。“我不吃飯了，你趕緊吃了去練琴，我還有事要出去?！蓖鴭寢尨掖叶サ谋秤?，我愧疚極了，琴聲悠悠又盤旋于身旁。
又一周過去，我坐在鋼琴前，雖然依舊是尖銳的琴聲，但我一點兒不灰心。不知道為什么，心中總有一個閃閃發(fā)光的音符在跳躍，作文悠悠琴聲在耳邊回蕩。我沒有再睡覺，因為我置身音符的海洋，如癡如醉，早已忘卻了雙手的酸痛。那心中的音符，吸引著我，走進音樂的世界。
幾個月后，我的琴技突飛猛進，不僅醉了自己，也醉了媽媽，醉了家人。那悠悠琴聲，時刻蕩漾在我的腦海里，它奏響了我的恒心和毅力。
這也有樂趣初中篇十二
有的人在氣勢磅礴的高山中找到樂趣，有的人在奔流不息的江河中感受到樂趣，有的人在一望無際的草原中尋到樂趣，但在我心中，樂趣卻藏在那抹淡淡的綠色之中。
小時候，我很害怕小區(qū)旁邊的樹林，以為那是一個圣地，有我看不見的可怕的怪物，專門吃小孩。這個想法在我幼小的內(nèi)心存了很長時間，久久不敢涉足，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來，這里也有樂趣。
有一天，我和幾個朋友在做游戲，幾個人玩膩了，其中一個人提議道：“我們?nèi)淞痔诫U吧！”雖然我不情愿，但看到伙伴們都高興的同意了，我也只好把反對意見吞了回去。到了樹林，我有點猶豫，看到朋友們都進去了，我只能硬著頭皮沖了進去，這里我看到的景象與心中的印象有著天壤之別。
我看見了遍地的野花，它們正當開放的季節(jié)，姹紫嫣紅，爭芳斗艷，都想讓別人承認自己是最美的，它們在草地上進行了一場無聲的搶奪戰(zhàn)，誓不奪得名次不罷休。我覺得它們不該爭爭搶搶，應(yīng)該共同為大地裝扮，這樣豈不是讓大地變得更加漂亮嗎？我邊走邊想。我看到了隨風飄揚的楊絮，它們不緊不慢的飛著，好似晴空飛雪，它們肩負著運送種子的偉大使命，種子一旦落地，使命完成，它們就會無聲無息的消失，生命得以延續(xù)，這樣的壯觀景象也就看不到了吧，我們一行人津津有味地談?wù)撝@里的一切，不知不覺走到林子的中心。
這里有個碧波蕩漾的小湖泊，底下的水藻清晰可見，小蝦和幾只泥鰍在水下自由穿梭。我們本想繼續(xù)前行的，但眼前的有了這么一個好玩的場景，大家都不想繼續(xù)走下去了，都玩起水來，享受樂趣。原來，樹林里沒有可怕的怪物！我心中的那個可怕的樹林形象在我心中煙消云散了，揭開了丑陋的迷霧，重見美麗的光芒！
在我心中可怕的樹林，原來是充滿生機的，在令我望而生畏的外表下，我發(fā)現(xiàn)，原來，這里也有樂趣！
這也有樂趣初中篇十三
生活中的很多地方都是有樂趣的，這些樂趣也可以寫進你的。
作文。
中。小編給大家精心推薦寫樂趣的作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?
有人說：“樂趣是自個兒的樂趣，畫畫呀，談情之類的?！庇腥苏f：“樂趣就是天天玩游戲，在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交一些知心好友。有人說：”樂趣是陪著喜歡的人，看著他笑，他胡鬧。“其實，樂趣沒有什么特殊的定義，只要自己所做的事情自己喜歡，便一定會有樂趣!
春天，百草叢生，春意盎然，與家人，與朋友，在河邊擺一席野餐，心上由于，欣賞春景，與大自然交流。這里也有樂趣。
夏天，取一杯冷飲，坐在窗前，看著被太陽灼烤的大地，那也是一種獨特的樂趣。
而又或是在夏季的陰雨天，把著把小傘，看著跳動的雨滴，滴落在窗前，不覺有種觸目驚心的感覺。那又何嘗不是一番樂趣。
秋天，秋風習(xí)習(xí)，天干氣爽，端一杯熱茶，在花園中獨自漫步，可謂：”小園香徑獨徘徊“。
冬天，寒風凌烈，可是這里也有樂趣呀，看著雪花，悠悠漫漫的飄落在地，看著捕鳥的孩子臉上露出了勝利的笑容，看著孩子手中面目絕望的小鳥，誰又不會動情。
四季其實很平常，但是，只要你用心。你就花發(fā)現(xiàn)很多不平常的東西，小時聚在一起邊自然生趣，平平凡凡才是真。
這里也有樂趣，這里也很平凡，但只要你用心，用情，如此多的樂趣，
我不喜歡游樂場，因為那里太過吵鬧;我不喜歡購物街，因為那里太過喧嘩;我更不喜歡網(wǎng)吧，因為那里會讓人迷失自我，找不到靈魂。固然其中有樂趣，但僅僅是肉體上而非心靈，間或而至，或可放松。
你也許會問我，除了那些地方哪里還有樂趣?我想說，心靈可以駐足的地方便有樂趣。
我曾去過南京的雞鳴寺，拾級而上，緩緩步入佛門清凈地。當時天下小雨，綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細塵拂過，只留一地晶瑩。
沿著指引先去燒香，香爐中的香火縈繞，擁有一種獨特的氣味，彌散開來讓人心中一片寧靜。后至鐘樓，祈福鐘被我用力撞響，聲音回環(huán)。
又到了前殿，恰好遇到僧尼在做功課。主持晚課的僧侶看著好像三十來歲，身披袈裟在一旁的木魚聲與四周的頌吟聲中一絲不茍地完成佛事，臉色沉靜、淡然。長達一個時辰的晚課，我一直在旁傾聽。
我聽不懂梵文更是從未吟誦過佛教的經(jīng)典，但在傾聽中我仿佛看到了蓮花在靜靜綻放，心中的幼芽緩緩成長，我好像聽到了很多卻轉(zhuǎn)眼間忘卻。
我?guī)е楹偷男膩淼搅怂略汉蟮幕种?，那兒人跡罕至，只有我一個人。雨恰恰地停了，一朵花骨兒經(jīng)過雨的洗滌愈顯得清純，好似洗去了鉛華妖嬈。我望著小小的花兒，它雖尚未綻放，顯得不勝風雨卻實實在在是受過風雨的。
坐在樹下的小石凳上，耳邊的梵哼尚未散去，我感到快樂。把心駐足在寺院中，在這里也有樂趣。
樂趣，因為我不會受到各種雜事的侵擾。
樂趣，因為我可以感受到心靈的安寧無憂。
樂趣，因為我于清凈地享自然之幸福。
雞鳴寺聲響，悅玄武，空金陵。
寺內(nèi)梵音誦，清人心，樂靈魂。
靜謐自然中也有樂趣，這正是我在這里所上下求索的。
窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。
“數(shù)學(xué)兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學(xué)一張卷子，語文還有……”我默默細數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時不時還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。
背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學(xué)經(jīng)過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。
平時走得快，經(jīng)過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
有人說，快樂是擁有一輛豪華跑車;快樂是擁有數(shù)不清的財富;快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說，付出，也是一種快樂，付出也有樂趣。
那天，放假在家的我，看見桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃!我們中午就回來!記住，一定要吃早飯呀!
恭敬不如從命，我吃過早飯。心中萌發(fā)出這樣一個念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說干就干，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后，我開始起鍋了。
短短幾十分鐘內(nèi)，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動!
“我們回來啦!”他們叫道，“咦?什么好香啊!”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問：“唉，大小姐，這是你做的嗎?”我用力點了點頭：“嘗嘗吧!”
他們開心地坐了下來，認真地品嘗起來。爺爺說：“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說：“這油太多了!”奶奶說：“哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來的那么多廢話?”他們邊吃邊點頭：“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂，我真實地體會到：這就是我要的樂趣，這就是我要的幸福。
付出，確有樂趣;付出，帶來幸福!付出，是生活中的一盞明燈!付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠充滿溫情和歡樂!
我要學(xué)會敢于付出，勇于付出，因為這里也有樂趣!
秋風蕭瑟，窗外的落葉旋轉(zhuǎn)著翻飛而下，枯葉蝶一下一下地輕輕扇動著輕薄的翅膀，落到枯萎發(fā)黃的葉子上，訴說著了冷秋的離愁。
老家的山坡上有一片楓葉林，春夏秋冬四個季節(jié)，我尤其喜歡秋天的楓葉林的景色。在秋日暖陽下，原本就是暖色系的楓葉林就像一團柔軟的棉花，散發(fā)著香甜的氣息;它也似傲然立于風中的仙人，每一根枝干都鐫刻著眉心的神韻。我好似恍惚看到一抹飄逸的身影向我徐徐走來，一瞬間，身體好像被什么定格住。三瓣拱形的楓葉洋洋灑灑的飄落，景色如人間仙境，而我只是呆立在原地，望著其中一顆楓葉出神。
傍晚，愜意的涼風劃過臉龐，木椅一前一后地慢慢揺晃，天上的星星和往常一樣一閃一閃地玩著捉迷藏，楓葉的影子在一汪清水上隱隱約約的浮現(xiàn)，皎潔的月亮高掛在蒼穹，即便是耀眼的星星也成了它的陪襯。
萬籟俱寂，唯有我獨自哼著悠閑的小曲兒，晃蕩著雙腿。
春暖花開，夏日無殤，秋風蕭條，冬雪凄美。而秋，是一道亮麗卻又孤獨的風景線。
黎明，我強忍著睡意和冷風的侵擾從床上爬起，晃晃悠悠的提著水壺就出了門，來到山坡上望著熠熠生輝的楓葉樹，困意竟一掃而空，暖和的陽光從皮膚上每一處毛孔滲入，每一處毛孔都在雀躍的歡呼，接受陽光的洗禮、升華，心臟也跳動的更加歡快。雖不止一次看過這樣令人窒息的景色但它仍舊讓我感到心跳快要停止，楓樹的葉子被暖風吹的一陣搖晃，腳步有不知不覺向前走去。
我沉浸在這美輪美奐的景色，沒有喧囂，也沒有車馬人煙，只有我沉浸在這種樂趣里。
早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實世界里找到了久違的樂趣。
解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性;啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。
想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮(zhèn)籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀!
當智能手機成了我們接觸世界的入口，當?shù)罔F里、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見?盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實世界，你一定會發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂趣!
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。
當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至?xí)粝掠啦荒绲膫?，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學(xué)習(xí)的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。
“數(shù)學(xué)兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學(xué)一張卷子，語文還有……”我默默細數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時不時還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。
背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學(xué)經(jīng)過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。
平時走得快，經(jīng)過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。
這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領(lǐng)舞的老師，這個老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動作非常的規(guī)范到位，合著動感的音樂節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強。當然，也有技術(shù)稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學(xué)習(xí)的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。“數(shù)學(xué)兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學(xué)一張卷子，語文還有……”我默默細數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時不時還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。
背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學(xué)經(jīng)過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。
平時走得快，經(jīng)過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。
這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領(lǐng)舞的老師，這個老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動作非常的規(guī)范到位，合著動感的音樂節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強。當然，也有技術(shù)稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學(xué)習(xí)的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
這也有樂趣初中篇十四
學(xué)校操場上，有一個廢棄的小木頭房子。起先，我并沒有怎么注意到它，它被籠罩在一片大樹的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面，陳舊的木板也被蒙上了一層灰，只露出透過窗戶教學(xué)樓那邊射進來的光。
一次暑假在校園里散步，我無意間順著鐵樓梯，發(fā)現(xiàn)了被蒙在歲月里與世隔絕的它。
推開已經(jīng)裂了縫的大門，一束新鮮而突兀的陽光順著我的指尖輕射下來，無聊透頂?shù)奈倚闹辛⒖谭浩鹆艘唤z驚喜。隨著陽光里紛紛揚揚的灰塵，我的視線朝小屋四周望去，凹凸不平的墻面上爬滿了爬山虎，而就在木屋的頂旁角落里，扒著一攤爛泥一樣的東西。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那是一個鳥巢。
估計是聽見了動靜，窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鉆出了半個小腦袋，毛茸茸的灰毛緊貼著巢，黑亮亮的大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜，也瞪大眼睛望著它，看它靈巧地擺了擺頭，張開嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲仿佛打開了我心里的那把鎖，把我的整顆心都融化在了一片歡樂之中。我調(diào)整好音調(diào)，也羞澀地學(xué)小鳥叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮，而后又慢慢地把頭鉆了出來，我能看出，它的眼神里也露出了欣喜的表情，那一刻的興奮正是我和它那時同時享有的最美好的情感。
我們一只鳥一個人便嘰嘰喳喳對起了話，它伸伸腦袋，我也伸伸腦袋，有時我們聊得激動時，它張張翅膀，我也擺擺手臂。它驚奇地望著我，我便驕傲地看著它。那一刻，仿佛別的什么都沒有了，陳舊的木屋、墻上的爬山虎都被融入進了這無窮的樂趣里，陽光照在我們幸福而滿足的身上，隨著歡快的音符躍動著。
那個下午，一個十歲的小女孩在一個不引人注目的木屋里找到了一個鳥巢，她和那只鳥巢里親切的小鳥聊起了天。她發(fā)現(xiàn)，樂趣無處不在。最簡陋、最不引人注目的地方也有樂趣，正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會，樂趣就在生活的每一個細節(jié)里，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
這也有樂趣初中篇十五
黑夜聽到了鈴聲的召喚，漸漸收起了黑色的幕布。我用被子捂住頭假裝聽不見，但舍友匆匆起床的急促聲令我不得不從被窩中爬起。一陣忙碌過后，我開始無精打采地坐在教室里聽著天書。上課，進食，上課，進食，上課……好不容易來了點精神想好好聽一節(jié)課，卻無奈聽天書，于是無聊與無奈就這么日復(fù)一日進行著。
一學(xué)期，我就這么混到了頭。第二學(xué)期開學(xué)時，我看著舍友們都拿到了獎學(xué)金，羨慕即可從我的眼眶中漫了出來。于是，我發(fā)誓，我要把學(xué)習(xí)當作樂趣，我要向舍友們一樣把獎狀和獎學(xué)金作為樂趣的報酬。
我向舍友們討教，學(xué)習(xí)這么枯燥無聊，你們是怎么克服的？一位舍友告訴我：“你想學(xué)好功課，就必須先愛上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣。”我又向其他舍友請教，答案都大同小異。那就是要在學(xué)習(xí)中覓到樂趣，并且愛上學(xué)習(xí)。
于是，我開始在枯燥無味的學(xué)海中探覓樂趣。上課了，也許是我認識到了學(xué)習(xí)的重要性，端證了學(xué)習(xí)的態(tài)度，課堂上，我一直沒走神，思路能跟上老師的速度，我的手不停地記錄著老師說的重點。我聽了老師教導(dǎo)的知識點與公式之間的聯(lián)系后，腦海里那些似曾相識又說不清道不明的記憶逐步變得清晰了。下課后，我在座位上回想著老師課堂上所講的知識，把所有的知識點和公式聯(lián)系在一起。我弄清了它們彼此間的關(guān)系后，我第一次覺得其實學(xué)習(xí)也并不那么困難，并不那么無聊。
我回到宿舍后，越來越覺得學(xué)習(xí)原來也這么有趣。尋覓到樂趣后，我找出作業(yè)本，集中思路，全身心投入到題海中去，我通過做題，來復(fù)習(xí)掌握與公式有聯(lián)系的知識點。不一會，我平常不會做的理科難題也都迎刃而解了，這時我感覺到了前所未有的滿足感和成就感。
不知不覺中，我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，喜歡上了學(xué)習(xí)。
夜，又一次聽到了召喚，這次我在學(xué)習(xí)上，沒有一點不情愿。我一陣忙碌后，又開始坐在教室里進行樂趣的探覓之旅。因為我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂趣，所以我會學(xué)得更好。
這也有樂趣初中篇十六
自從進了學(xué)校最好的班級，我便每天沉浸在理科刷題中，生怕自己會在激烈的競爭中落后。
星期六的上午是兩節(jié)科學(xué)課。我本以為科老會教新課，沒想到科老什么也沒拿就走進教室，對我們說：“今天不上課，上午兩節(jié)課去后山考察?！?BR> 我們沒辦法，只好跟著科老走了。雖然我們表面上帶著考察本子，實際上我們又帶了刷題的本子。
最后的目的地是山上的一座宮廟，廟旁安裝著風速儀和測雨量的儀器。我們在廟邊散開，各自成群結(jié)隊地找樂子去了。
我們在一節(jié)樹枝上發(fā)現(xiàn)了一只樹蛙，興奮極了，趕緊叫上同伴來觀看。科老趕過來看個究竟，并告誡我們不要亂動樹蛙。
我們又纏著科老問東問西的，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課過去了。我們沉浸在認識自然和游玩的樂趣中，忘記了學(xué)習(xí)的壓力。最后是科老催促我們，我們才排著隊回學(xué)校的。
這也有樂趣初中篇十七
夕陽的余暉透過樹葉的縫隙紛紛灑落枝頭，樹葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來的天色，我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎！這個禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書包，離開了教室。生活再無“樂趣”可言。
坐在車上，瞥了一眼窗外，還是那般，在我的眼中還是那么一成不變，毫無生機。一花一草，一樹一木，沒有絲毫的改變。
回到家后，咦？好像有一股清甜的味道。仔細嗅了嗅，“是的，是桂花的味道！”內(nèi)心不知為何激動，我循著那香味走去，定睛一看：一棵桂花樹矗立在后院，多么久違的感覺啊，像一位婦人溫柔的坐在那兒，欣賞著周圍生機勃勃的嫩草，在我的眼中顯得那樣的耀眼。
原來現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了，那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角，讓她顯得更明艷無比，身上那股清香更讓我對她充滿了喜愛。不知何時，我也領(lǐng)略過她的美麗，猶記得當初和同學(xué)們興奮地說“桂花樹好香啊……”
可是隨著我們邁進中學(xué)這所大門，都把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中，這些記憶早就不知在什么時候蒙上一層厚厚的塵埃。今天，我再次見到了那些小小的可愛的花，我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花，如獲至寶般虔誠地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香，驅(qū)散了我心頭的烏云，天空似乎也透露出一絲絲的亮光。
一陣微風拂過，金黃的小花輕輕舞動?；秀敝?，看見那婦人似乎朝我笑了，我也笑了。原來，這里也有樂趣。
這也有樂趣初中篇十八
青春永駐，快樂永遠。
生活中有許許多多有趣的事，我們總是與他們擦肩而過。最后回過頭來，只好無奈的一笑。
“時間都去哪兒了？”我旁邊的同學(xué)正在一展她的“優(yōu)美”歌喉，我也想知道時間都去哪兒？每天面對堆積如山的作業(yè)，我們的課余時間和樂趣都被無情的奪走了。但是，如果你是一個樂觀的人，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實生活處處有樂趣，包括做作業(yè)。
早晨的陽光透過樹梢，正照在我的身上。我打了個哈欠，伸了個懶腰，看了看太陽，又開始了我的做題生涯。我真有點像李白的詩句一樣：“舉頭望明月，低頭做作業(yè)?！本瓦@樣，我開始了新的一天。
我低著頭做作業(yè)。看看旁邊的同學(xué)正在那里“瀟灑”，這道題太難了，我絞盡腦汁都沒有想出來。難道是我太笨了。我有點懷疑我的智商，“世上無難事，只怕有心人?！痹谖铱煲艞壍臅r候，這句諺語本能地出現(xiàn)在我的腦海。對，我不能放棄，我仔細回憶老師以前講的方法，突然一下子，我思如泉涌地把這道題做出來了。內(nèi)心的喜悅無法用言語來形容，再抬頭看太陽，太陽已經(jīng)悄悄移了點，射進來的陽光比先前更強烈、更暖和。手也不知不覺地翻開了《陽光課堂》。嘴角上揚，大腦也在認真地思考。
現(xiàn)在我終于明白了為什么古人說：“書中有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@次我嘗到了前所未有的喜悅，也給了我勇往直前的信心，我不禁感嘆這里也有樂趣，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
生活處處有樂趣，我希望我可以把它裝在我的背囊里，讓它一路陪伴我前行……。