三年級(jí)的小豆豆讀后感(精選15篇)

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    讀完這本書(shū),我對(duì)主人公的經(jīng)歷產(chǎn)生了很多思考。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從不同的角度和層面進(jìn)行分析,挖掘書(shū)中的內(nèi)涵和價(jià)值。閱讀是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)和升華,以下是一些讀者的讀后感,愿你也能從中找到共鳴和力量。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇一
    《窗邊的小豆豆》是我最愛(ài)看的書(shū)之一。前幾天,我又看了一遍。
    這本書(shū)講的是小豆豆上學(xué)時(shí)的一些有趣和傷心的事情。小豆豆呢,是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的日本小姑娘。當(dāng)然,她有時(shí)候也表現(xiàn)不好。例如,剛上學(xué)時(shí),一切對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)都非常新鮮,讓她心里充滿了好奇。上課時(shí),她把課桌的蓋子開(kāi)了關(guān)、關(guān)了開(kāi)。她還把橡皮拿出來(lái)擦一下,然后放回去,過(guò)了一會(huì)兒,又拿出來(lái)擦一下,又放回去,反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了,罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。老師氣壞了,就讓她退學(xué)??伤乓荒昙?jí)呀!
    讀到這兒,我詫異極了。她可是一個(gè)小女孩呀,剛上一年級(jí)就被學(xué)校開(kāi)除了!瞧她有多調(diào)皮,而老師的做法又是多么錯(cuò)誤!
    還有小豆豆和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情,有時(shí)會(huì)讓我笑得前仰后合。有時(shí),還會(huì)讓我忍不住掉下眼淚來(lái)。而這些事讓我對(duì)“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)小林宗作老師產(chǎn)生了深刻的印象。比如,春假剛結(jié)束,小林校長(zhǎng)默默地看著大家,沉默了好半天,他才開(kāi)口:“同學(xué)們,泰明死了!”聽(tīng)到這個(gè)令人悲傷的消息,連頑皮的小豆豆都禁不住掉下淚來(lái),我的心里也難過(guò)極了。春假之前,泰明曾借給小豆豆一本書(shū),但現(xiàn)在他已經(jīng)死了。泰明是一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥的男孩,他的每根手指又長(zhǎng)又彎曲,走路一瘸一拐地。就是因?yàn)檫@樣,小林校長(zhǎng)讓小豆豆他們游泳時(shí)不穿游泳衣,為的是讓身體有缺陷的孩子不會(huì)產(chǎn)生自卑心理。這讓我很感動(dòng)!小林校長(zhǎng)多么理解孩子們的心啊!
    還有就是,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),小林校長(zhǎng)特意準(zhǔn)備了一些高橋君能參加的項(xiàng)目,因?yàn)楦邩蚓齻€(gè)子很矮,而且永遠(yuǎn)不會(huì)再長(zhǎng)高了,也是一個(gè)身體有殘疾的孩子,他心里有創(chuàng)傷。但是由于小林校長(zhǎng)的努力,他在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上全部項(xiàng)目都贏得了第一。這讓他信心大增,自卑心理也沒(méi)有了。所有人都那么開(kāi)心。
    讀了這本書(shū),我除了喜愛(ài)天真可愛(ài)、對(duì)一切充滿好奇的小豆豆,更被小林校長(zhǎng)那種愛(ài)同學(xué)們的心感動(dòng)了。校長(zhǎng)為了身體有缺陷的孩子能消除自卑心理做出了許許多多的努力。而且,他竟然還能聽(tīng)小豆豆說(shuō)“四個(gè)小時(shí)”的話!我多么希望我身邊的老師和校長(zhǎng)都能像小林校長(zhǎng)那樣,讓我們感到“非常安心、非常溫暖,心情好極了”!
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇二
    假期我看了一本(一年級(jí)的小豆豆),這本書(shū)很好看,里面的'故事非常有趣、搞笑。這本書(shū)里主要講的是小豆豆學(xué)校生活的事,小豆豆和我一樣大,他每天都會(huì)寫(xiě)一篇日記,把他有趣搞笑的事情記錄下來(lái)。通過(guò)這本有趣的書(shū),我知道怎么寫(xiě)日記了。我以后也會(huì)學(xué)小豆豆一樣,把學(xué)校里發(fā)生的事情記錄下來(lái)。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇三
    寒假里,我看了由日本最偉大的女性黑柳徹子寫(xiě)的、日本有史以來(lái)銷量最大的一本書(shū)《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)33種文字全球發(fā)行,擁有讀者數(shù)千萬(wàn)。這本書(shū)記錄了黑柳徹子,也就是小豆豆,她被退學(xué)后在新學(xué)校------巴學(xué)園的一段真實(shí)的時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里發(fā)生了許多普通學(xué)校不能發(fā)生的事情:他們上課的教室是電車、他們上課時(shí)老師先把所有科目的.知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在黑板上,自己喜歡那科就先學(xué)那科、他們還請(qǐng)農(nóng)民“旱田先生”教大家種莊稼、學(xué)完習(xí)后可以在校外散步、盒飯是“山的味道、海的味道”、他們學(xué)校有游泳池,同學(xué)們可以光著身子游泳、他們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)品是蔬菜、他們那里假期中可以在一起露營(yíng)、還可以由7個(gè)同學(xué)扮妖怪,試大家的膽量,還有我最喜歡的是溫泉旅行。
    暑假快要結(jié)束的時(shí)候,巴學(xué)園的孩子們終于盼來(lái)了暑假的主要節(jié)目------溫泉旅行。溫泉位于靜岡縣的伊豆半島有一個(gè)叫“土肥”的地方,那兒從海里涌起一股溫泉,孩子們可以在海里游泳再洗溫泉浴。大海里的溫泉與眾不同,因?yàn)榫烤鼓抢锸菧厝抢锸呛K](méi)有清楚的分界線,也不能用什么東西把溫泉圍起來(lái)。有人說(shuō):“這里就是溫泉了?!焙⒆觽兙鸵桓C蜂的跳進(jìn)溫泉,熱乎乎的溫泉水正好淹到脖子那里,水熱熱的,像洗澡一樣,舒服極了!讀到此處,我多想跟巴學(xué)園的孩子一起泡一泡溫泉呀!如果我在那個(gè)溫泉池邊,我會(huì)先向空中一跳,在空中來(lái)個(gè)360°大旋轉(zhuǎn),然后展開(kāi)雙臂,以大鵬展翅的姿勢(shì)落入水中;仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳各種姿勢(shì)來(lái)個(gè)遍,痛快淋漓的享受水中的美好時(shí)光,即使皮膚被水泡的皺巴巴的也毫不在乎。在這里,孩子們真正接觸到實(shí)際生活。比如:大家要輪流去蔬菜店或魚(yú)店買(mǎi)做晚飯的菜、有的孩子在樹(shù)林里迷路了、有的孩子在海里游出很遠(yuǎn)游不回來(lái)了讓大家非常擔(dān)心、有的孩子還被落在海邊的玻璃渣割破了腳,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子們都會(huì)積極思考該怎么辦。這些活動(dòng)都是我們普通學(xué)校的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的、我們又無(wú)比向往的,我多么想成為巴學(xué)園的一員呀!
    另外,這本書(shū)是黑柳徹子的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的,都是她上一年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事情,她把每件有趣的事情都記錄下來(lái)匯成了這本書(shū),要是我把我小時(shí)候發(fā)生的有趣的事也記錄下來(lái),是不是也能寫(xiě)成一本《窗邊的小玉玉》這樣的書(shū)呢?我也期待我的新書(shū)的出版。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇四
    這幾天,我看了一本書(shū),它的名字叫《一年級(jí)的`小豌豆》,專門(mén)寫(xiě)給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開(kāi)學(xué)了,媽媽準(zhǔn)備送她去學(xué)校的時(shí)候,媽媽還在穿衣服,小豌豆覺(jué)得磨磨蹭蹭的,她把書(shū)包背著,她把飯兜拿著,都準(zhǔn)備哭了。媽媽先穿好衣服,然后再洗臉、再刷牙,然后慢慢地再化妝?;陫y,小豌豆都快哭出來(lái)了,媽媽說(shuō):“好吧!”她把鞋子穿在腳上,送小豌豆去學(xué)校,小豌豆的書(shū)包還是空空的,因?yàn)樗€沒(méi)有發(fā)課本。小豌豆本來(lái)以為自己會(huì)遲到,可沒(méi)想到她是第一個(gè)到校的!
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇五
    今天,我讀了《窗邊的小豆豆》中的第一篇《第一次來(lái)車站》的小故事。
    在媽媽帶著小豆豆第一次坐電車時(shí),“小豆豆”很想把車票留下來(lái),可是售票員叔叔沒(méi)有同意,因?yàn)檐嚻币艚o國(guó)家。“小豆豆”非常羨慕叔叔可以碰到那么多的車票,于是就把自己想當(dāng)間諜的愿望改成了售票員。在和媽媽邊走邊聊的過(guò)程中,他又將自己的愿望換成了宣傳藝人,媽媽聽(tīng)了很無(wú)奈的笑了。
    讀了這篇小故事,讓我想起了從前我坐公交車的時(shí)候,也像小豆豆一樣非常想把車票留下來(lái)。原來(lái)我和“小豆豆”一樣都愛(ài)留車票,雖然也不知道為什么喜歡留下來(lái)??粗靶《苟埂弊儊?lái)變?nèi)サ睦硐?,也讓我想起了我的理想?BR>    最初,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,創(chuàng)造很多的未來(lái)發(fā)明。過(guò)了一些日子,我慢慢的對(duì)人體百科產(chǎn)生了興趣。那個(gè)時(shí)候我想當(dāng)一名醫(yī)生,為了治療癌癥而努力鉆研,幫助越來(lái)越多的病人。不過(guò),那些都是我曾經(jīng)的理想,現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家。之所以想要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家,是因?yàn)槲铱戳艘粋€(gè)叫《地理中國(guó)》的節(jié)目。它讓我對(duì)地質(zhì)研究產(chǎn)生了很大的興趣,我希望將來(lái)長(zhǎng)大了,我的腳印可以遍布世界各地。
    “小豆豆”的故事讓我知道了,原來(lái)小朋友們很多想法都是一樣的,總是會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎a(chǎn)生這樣那樣的理想。但是,不管我們有什么理想,都要為自己現(xiàn)在的理想好好學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。這本書(shū)真是有趣,第一篇文章就讓我喜歡上了它,我會(huì)仔細(xì)閱讀后面的故事,看看“小豆豆”是不是還有很多和我一樣的地方。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇六
     讀完此書(shū),一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、古怪精靈的二年級(jí)小學(xué)生活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我的眼前。我很想有這樣一位同學(xué)做朋友。
     總之,這是一本很好看、很搞笑的書(shū),我很喜歡!二年級(jí)的小朋友們,還猶豫什么?快和我一起來(lái)看這本有趣的書(shū)吧!
     放假了,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。小豆豆是一個(gè)性格很特別的.孩子。在她以前的學(xué)校里,有一次上課,她把桌子開(kāi)來(lái)開(kāi)去,等到她不開(kāi)桌子的時(shí)候,她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。
     上美術(shù)課,老師讓他們畫(huà)面國(guó)旗,別的孩子都畫(huà)了太陽(yáng)旗,她卻畫(huà)了一面軍艦旗,還在周圍畫(huà)上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里,他們的教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時(shí)候,飯菜必須是小林校長(zhǎng)要求的山的味道,海的味道。
     他們總是無(wú)憂無(wú)慮的,自由自在,開(kāi)心極了!如果真的有這樣的學(xué)校,我也好想去呀!
     小豆豆她的真名叫黑柳徹子。因?yàn)樘詺?,卻在一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
     《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
     小豆豆在第一個(gè)學(xué)校非常調(diào)皮,所以她來(lái)到新學(xué)校之后,那里的校長(zhǎng)對(duì)小豆豆非常好,小豆豆在那里感受到了快樂(lè),也交到了許多好朋友,在那經(jīng)歷地風(fēng)風(fēng)雨雨后,小豆豆是不會(huì)忘記那里的時(shí)光。
     在新學(xué)校的每一件事,我覺(jué)得她都會(huì)記在心里,小豆豆很堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)有好奇心的孩子。最后巴學(xué)園被燒毀了。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇七
    “讀一本好書(shū),就像交到了一個(gè)益友。”我最喜歡的一本書(shū)是《二年級(jí)的小豆豆》其中有一個(gè)故事叫“藏在襪子里的可樂(lè)。”
    這個(gè)故事主要講的是:小豆豆非常喜歡可樂(lè),但是,學(xué)校里不賣可樂(lè),于是小豆豆把爸爸的襪子偷出來(lái)。在中午,小豆豆買(mǎi)了一瓶可樂(lè)裝進(jìn)襪子里。最終,還是被黃美美發(fā)現(xiàn)了。過(guò)幾天,學(xué)校里收看電視,是一部科普片,小豆豆知道了喝可樂(lè)的壞處是:愛(ài)骨折、又容易變笨。他再也不敢喝可樂(lè)了。
    我也非常喜歡喝可樂(lè),一看見(jiàn)可樂(lè)我就直流口水,可是,我媽媽卻不讓我喝可樂(lè)。為了這事我哭了好幾回呢!但是,他們過(guò)年也會(huì)給我買(mǎi)上一大瓶可樂(lè),這是,我會(huì)放心大膽地喝上一大口。讀完這個(gè)故事,我知道了媽媽的苦心。原來(lái)喝可樂(lè)也有那么多的危害,我以后會(huì)少喝可樂(lè)。
    這個(gè)故事給我?guī)?lái)了快樂(lè),同時(shí),還讓我學(xué)到了知識(shí)。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇八
    第一次讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū)時(shí),雖然不怎么懂其中的意思,但讓我覺(jué)得它像一杯有甜有苦的茶。
    這本書(shū)的作者是黑柳徹子,日本著名作家,日本電視節(jié)目主持人,她寫(xiě)《窗邊的小豆豆》這樣感情豐富的“茶”,使全球都引起了極大的反響。
    茶有點(diǎn)苦,洛基死了,小豆最好的朋友泰明死了,剛買(mǎi)來(lái)的小雞也死了,學(xué)校也在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)消失了,小豆豆非常傷心;茶中也有甜,在巴學(xué)園里,小豆豆認(rèn)識(shí)了很多好朋友,他們一起在外面玩耍,一起游泳,一起度過(guò)每一天,天天都快樂(lè)無(wú)比。
    當(dāng)然,我非常羨慕巴校長(zhǎng)竟花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)小豆豆的有趣的事。我在想,什么時(shí)候我們學(xué)校也來(lái)這樣一個(gè)校長(zhǎng)就好了,巴學(xué)園里讓我羨慕的`事遠(yuǎn)不止這些,他們可以在飯后去散步,還可以在暑假時(shí)去旅行,當(dāng)然是和同學(xué)一起去;他們還組織去野炊,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品,真是太有趣了!
    《窗邊的小豆豆》這本書(shū)真有趣。它給我一種歡樂(lè)的心情。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇九
    我很喜歡看《一年級(jí)的小豆豆》這本書(shū),因?yàn)槔锩娴男《苟固貏e可愛(ài)。我最喜歡真正的肚皮舞這一集,里面說(shuō)“六一”節(jié)快到了,每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目,王子老師不知道怎么辦?后來(lái)是小豆豆想到了一個(gè)非常有趣的節(jié)目,原來(lái)這個(gè)節(jié)目是王子和17個(gè)男同學(xué)表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報(bào)告老”也很有趣喲。
    如果你也想看看這本書(shū)的話,你就趕快去買(mǎi)這本書(shū)吧。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十
    《二年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)特別好看,主要講的是小豆豆和他的同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩子,凡是有小豆豆的地方,就會(huì)充滿歡樂(lè)!小豆豆把紅蘋(píng)果畫(huà)的像紅屁股,又把老師的頭發(fā)畫(huà)的像一堆亂草……這本書(shū)很多次把我逗得哈哈大笑。里面的內(nèi)容特別有趣,我真想進(jìn)入這本書(shū)里和小豆豆交朋友。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十一
    這本書(shū)主要講了在一個(gè)可愛(ài)的班級(jí)里,有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,他的名字叫“小豆豆”。他機(jī)智聰明、頑皮搗蛋,被田大壯、呂跳跳、吳迪當(dāng)做頭領(lǐng)。小豆豆的班主任是王老師,被同學(xué)們稱作為“王子老師”。王老師是一位說(shuō)起話來(lái)很溫柔的男老師,他特別像奧特曼里面的大古哥哥。
    有一次,小豆豆和伙伴人一起打雪仗,小豆豆差點(diǎn)被田大壯他們凍成冰棍。王子老師和女生們堆了一個(gè)大雪人,小豆豆他們差點(diǎn)把雪人的頭打飛。你看,他們真的是太調(diào)皮了!
    其實(shí),之前我也像小豆豆那樣,非常頑皮搗蛋。我希望三年級(jí)的時(shí)候,我可以不再調(diào)皮搗蛋了,做一個(gè)有進(jìn)步的好孩子。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十二
    我很喜歡看《一年級(jí)的小豆豆》這本書(shū),因?yàn)槔锩娴男《苟固貏e可愛(ài),一年級(jí)的小豆豆讀后感。我最喜歡真正的肚皮舞這一集,里面說(shuō)“六一”節(jié)快到了,每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目,王子老師不知道怎么辦?后來(lái)是小豆豆想到了一個(gè)非常有趣的'節(jié)目,原來(lái)這個(gè)節(jié)目是王子和17個(gè)男同學(xué)表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報(bào)告老”也很有趣喲。
    如果你也想看看這本書(shū)的話,你就趕快去買(mǎi)這本書(shū)吧。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十三
    《一年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)非常生動(dòng)有趣,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)后,我坐在沙發(fā)上一口氣看了一遍。尤其讓我印象深刻的是小豆豆用“只有……還是”造句,他說(shuō)的`是“我只有一個(gè)屁股,還是兩瓣的”,每當(dāng)想起這句話,我和媽媽就笑個(gè)不停。
    通過(guò)閱讀《一年級(jí)的小豆豆》這本書(shū),既鍛煉了我的閱讀能力,還讓我在快樂(lè)讀書(shū)的同時(shí)明白了很多道理,我下決心不能像書(shū)中的小豆豆那樣不懂事,要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心、老師省心的好學(xué)生。
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十四
    今天的作文課,我讓大家猜了:進(jìn)去要用它,出去也要用它,如果不用,你就進(jìn)不去。
    看完后,我發(fā)現(xiàn)自己又忽然一下回到了童年,那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了,哪能像書(shū)中的小豆豆一樣無(wú)憂無(wú)慮呢。
    書(shū)中一共寫(xiě)了小豆豆的18件事,第一件事是寫(xiě)他畫(huà)老師的時(shí)候,他的腦子里總是裝滿了奇怪的想法。他把張老師畫(huà)畫(huà)成了一個(gè)大鵝蛋臉、大眼睛、頭發(fā)像亂草,再配上一條破了31個(gè)洞的窟窿的牛仔褲,簡(jiǎn)直就是把張老師畫(huà)成了一個(gè)叫花子!但是啊,張老師還是很高興,因?yàn)樗矚g小豆豆的畫(huà)!第二件事就更有趣了!是小豆豆切掉扁桃體的事情,不過(guò),最后,他成功了!第三件事是講了他們要給甜甜老師找朋友的事,他們最后還是白忙活了一場(chǎng),不過(guò)還是不用擔(dān)心給甜甜老師找朋友了。第四件事最有趣的了,是小豆豆的阿姨壽阿姨的兒子捂著屁股說(shuō)是他出的汗!第五件事呢,是小豆豆還有其他11個(gè)同學(xué)去找警察叔叔要回甜甜老師的小馬駒的事,第六件事嘛,就是小豆豆當(dāng)過(guò)短命小官!他當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)呢,不過(guò)啊,才當(dāng)了兩天半就被甜甜老師沒(méi)收了,唉。第七件事是王七七轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候發(fā)生的,是那張帶聲音的照片惹的禍!第八件簡(jiǎn)單的說(shuō)是小豆豆班級(jí)走正步走的時(shí)候發(fā)生的事,接下去還有第九件事第十件事,小豆豆的趣事永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭了!
    其實(shí)我很羨慕小豆豆,為什么呢,他現(xiàn)在是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有任何煩惱,我們呢,現(xiàn)在的作業(yè)其實(shí)已經(jīng)很減少了,不過(guò)時(shí)間緊張,五年級(jí)了,只有一兩年的時(shí)間就要畢業(yè)了,所以我們都很努力很努力的追趕上成績(jī)好的同學(xué),哪有時(shí)間去像小豆豆這樣,開(kāi)些玩笑呢?所以,我希望小豆豆和我們一起成長(zhǎng)!發(fā)生更多有趣的事!
    三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十五
    今天,我讀完了二年級(jí)的小豆豆,這本書(shū),它的作者是狐貍姐姐。這本書(shū)主要講了小豆豆的在二年級(jí)的趣事,離奇又古怪。比如,小豆豆喜歡喝可樂(lè),但學(xué)校不給帶,小豆豆只好把可樂(lè)放進(jìn)爸爸的襪子里??柿撕?。但被多管閑事的同學(xué)田大壯發(fā)現(xiàn)。小豆豆不怕,說(shuō):你要聞聞嗎?嚇的田大壯撒腿就跑,但是,還是被田田老師發(fā)現(xiàn)。小豆豆說(shuō):“我可命苦啊?!蔽乙灿羞@樣的事情。如上次,老師在班上舉行頂?shù)啊1日l(shuí)的蛋最硬。我賴皮拿一個(gè)“鵪鶉蛋”,比賽開(kāi)始時(shí),我就頂破了好多蛋。一下子挑戰(zhàn)老師的蛋,老師的蛋是鴕鳥(niǎo)蛋。我只好說(shuō)出了真象;其實(shí)我的蛋是石頭做的。老師說(shuō):還是比一比吧。我只好用我的小石頭蛋頂,但出忽意料的'事發(fā)生了。我居然和老師的蛋打了平手。我真正的知道了蛋中是鴕鳥(niǎo)蛋。怎么樣;這本書(shū)好看吧。好看就去買(mǎi)。