草船借箭讀后感以下(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,對其中內(nèi)容進行思考和感悟后的個人見解。寫讀后感時可以從書中的思想、價值觀和人生哲理等方面展開討論,彰顯閱讀的價值和意義。接下來是一些讀后感的實例,希望能給你啟示和靈感。
    草船借箭讀后感以下篇一
    看完《草船借箭》后,不由得對諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地,把一個靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
    先說諸葛亮的知人心。在《草船借箭》中,諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點,知周瑜設(shè)了一個圈套讓他鉆,知魯肅忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就會百戰(zhàn)百勝。
    再說諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些,那他一定會慘敗而歸,甚至搭上性命。因為如不是大霧漫天,回去時順風順水,曹操早已把他打的逃之夭夭。
    最后說諸葛亮的顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的圈套,為什么還要往那里面鉆呢?他是為了大局,如抖出周瑜的陰謀詭計,他們兩國必鬧不和,曹操必滅了這兩國。
    只要知人心、知天文地理、顧全大局,那你就會變得攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
    草船借箭讀后感以下篇二
    《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計較,憑著自己淵博的學識,用妙計向曹軍借了10萬支箭,使周瑜不得不甘拜下風。
    學了《草船借箭》這個故事,我認識到妒忌的公理是有害的,它既損害了別人,也損害了自己,這樣的事在我的生活中也是常見的。這個學期的幾次數(shù)字測試中,我的好朋肆,成績都比我好,我產(chǎn)生了一種妒忌心理,悶悶不樂,總想找機會和她吵架,可是她畢竟是我的好朋友,我又不太好意思,讀了《草船借箭》這個故事我認識到了妒忌心理的危害,同學考試成績好,我應(yīng)該為她高興,同時自己努力學習,爭取下次測驗中取得好成績,怎么能不高興呢?這樣一想,心情就通暢了。
    在生活中,像周瑜這樣妒忌心強的'人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計較的人也不少。
    有一次,在操場上玩耍的時候,有一個同學把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來,怒氣沖沖的向他吼道:“對不起就完了嗎?"于是我們倆個人鬧翻了。下課后,他對我說:“對不起,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來,他為了我們的友誼,可是以不記前嫌,而我卻認為他是應(yīng)該的,我真糊涂!
    如今我明白了一個道理:一個人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠,否則就會像周瑜那樣,害人害己。
    草船借箭讀后感以下篇三
    假期里,我讀了羅貫中寫的《三國演義》。其中大家耳熟能詳?shù)摹恫荽杓纷屛沂芤娣藴\。
    《草船借箭》主要講的是心中狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮,便給他出了一個難題,讓他在三天之內(nèi)造完十萬支箭,并立了軍令狀。在第三天晚上,大霧彌漫,諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把,不費半分力氣,就收了曹操向他們射來的十萬多支羽箭。周瑜十分佩服他,也更加妒忌他。
    讀完這個故事,我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他,卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜,讓周瑜自嘆不如。
    諸葛亮他之所以上知天文下知地理,能預(yù)測天氣。是因為他小時候勤快好學,博覽群書,也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。我們要像諸葛亮一樣好好學習。想到我自己,我有些慚愧。媽媽十分關(guān)心我的學習,每天不停地嘮叨,我卻不能體會媽媽的苦心。記得那次,我在課堂上書寫特別潦草。一向報喜不報憂的許老師,竟然把我潦草的書寫拍照發(fā)給媽媽。晚上回到家,媽媽大發(fā)雷霆,把我的小作文撕得粉碎。面對媽媽不厭其煩地教導,我有些憤怒地看著媽媽,甚至產(chǎn)生了厭學的情緒……想到這些我好慚愧。
    我們的歷代至圣先師也告訴我們黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我決定從現(xiàn)在多讀書,積累更多的知識,要用自己的勤奮塑造一個豁達的自己。
    草船借箭讀后感以下篇四
    讀了《草船借箭》,我就被它的精彩故事看得目瞪口呆,深深的被它給吸引住了。
    這篇故事主要講的是,周瑜假意找諸葛亮商量軍事,實際是想要諸葛亮立下軍令狀,置他于死地。周瑜對諸葛亮說:“諸葛先生,水上戰(zhàn)斗用什么最好?”雖然諸葛亮不知周瑜所思,但也是看得出他有計謀,諸葛亮答道:“當然是用箭最好?!敝荑ぞo接著又說:“先生跟我想的一樣!那就請先生十天之內(nèi)造十萬支箭可行?這是軍事,可不能推辭……”我讀到這里,不禁開始為諸葛亮擔心,因為我知道,短短十天之內(nèi)造十萬支箭是不可能的,哪知道諸葛亮竟一口答應(yīng),還說三天之內(nèi)就能造十萬支箭,真不知道他怎么想。于是帶著對諸葛亮的擔心往下看去,沒想到,諸葛亮找魯肅借了三十條船,又找一個大霧的天氣去“借箭”。原來是曹操看的大霧天氣,不敢隨意出兵,霧中諸葛亮借來的船上站滿草人,曹操看不清楚,就這樣,諸葛亮借到了十萬支箭。
    看了《草船借箭》,我知道了諸葛亮的聰明才智不是天生的,而是通過后天的'努力學出來的。他足智多謀,是因為平時很愛讀書,所以才能這樣的聰明。他借船的時候試了魯肅的人心,在借箭的時候也試了曹操的人心。除此之外他還懂天文,懂地理,竟然知道三天后會起霧,這樣的諸葛亮讓誰不喜歡。怪不得說“得諸葛亮,得天下”。
    看到這,我就想到了我以前自己,我自己一直認為我很平凡,所以我通常通過把打小報告來提高自己。在我看完這個故事之后,我覺得我很像周瑜,為了自己來陷害他人,想出各種方法,這樣讓我很不爽,甚至還有點內(nèi)疚??吹街T葛亮之后,我真的很羨慕他,他為了顧全大局,不惜犧牲自己。還有他好學,努力,這都是我值得學習的。我覺得自己一定要好好向他學習,這樣我才能變得越來越好,越來越強,長大才能做一個對社會有用的人。
    讀了《草船借箭》,讓我懂得了很多道理,如今我不再是那個不好的小孩了,讓我明白從今以后要好好學習,做個像諸葛亮這種努力,好學的人。
    草船借箭讀后感以下篇五
    羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對我很有啟發(fā)。
    第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,因此就有弓箭了。
    嫉妒心這個東西很可怕,它會使人迷失自己,因此我們要從小就做一個品德高尚的人。
    草船借箭讀后感以下篇六
    草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭。
    草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說,三天就能造好十萬支箭,還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處,體現(xiàn)在哪里呢?就要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說出了魯肅想都不敢想的話:"我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸。"魯肅是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時做事謹慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過人之處,而且不是過人一點兒。
    諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現(xiàn)出來。
    周瑜還不知道諸葛亮神機妙算,想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:"軍中無戲言!請先生立下軍令狀!"周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事!
    草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算,懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。
    草船借箭讀后感以下篇七
    暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。
    《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。
    草船借箭這個故事,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天,而且孔明膽大心細,知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機妙算,從而自嘆不如。
    從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優(yōu)點:巧籌備、識人心、懂天文。
    巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊??酌髦肋@樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
    識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的.力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,不會有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。
    懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。
    孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機妙算。
    草船借箭讀后感以下篇八
    今天,我學了一篇課文——《草船借箭》。讀完后,我深受啟發(fā)。
    文中講了周瑜讓諸葛亮在短時間內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮不但不勉強,還當面立下軍令狀。
    諸葛亮向魯肅借了二十條船,在第三天四更時,憑借大霧向曹操“借”了十萬多支箭。周瑜聽了,自嘆不如。
    諸葛亮好聰明啊。他不僅顧全大局,而且心胸寬廣,膽識過人。接近曹軍水寨時,毫不猶豫,鎮(zhèn)定從容,他憑著自己對曹操多年的觀察,知道曹操一定不敢派兵出來。而且諸葛亮知天文曉地理,知道第三天三更時會有大霧。他神機妙算、料事如神,值得我們學習。
    請葛亮為什么那么足智多謀?全因為他喜歡看書。諸葛亮識人心,也全靠他長時間的細心觀察。我們也要像諸葛亮一樣,觀察身邊每一個人,多看書,多思考,就可以像諸葛亮一樣足智多謀了。
    魯肅也值得我們學習。他幫了諸葛亮的忙,而且說話算數(shù),沒有向周瑜透露諸葛亮的計劃,所以,我們也要向魯肅一樣,忠厚老實,言而有信。
    《草船借箭》真好看??!學習了這篇課文,我對《三國演義》也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    草船借箭讀后感以下篇九
    古人說:“人無信不立?!币粋€人如果言而無信,做事敷衍,見利忘義,那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。誠信是金,誠信有時比金子更珍貴。誠信是獲得財富的寶典,誠信是深得民心的秘籍,誠信是得到成功的訣竅……這些都是我讀了《三國演義》中的《草船借箭》才領(lǐng)會到的。
    我覺得魯肅的誠實守信真的很難得。要知道,一個人做到這一點是很不容易的,何況魯肅還是周瑜的手下。他要把諸葛亮的有關(guān)情況告訴給周瑜,那是輕而易舉的事情。說不定魯肅把諸葛亮的機密泄露給周瑜,周瑜還能給他加官進爵。難能可貴的是魯肅沒有這樣做,他是個誠信的真君子。試想,假如魯肅沒有守信,那么只要透露一點風聲,諸葛亮的計劃就不能實現(xiàn),周瑜便可以將諸葛亮致于死地。這樣就會引起內(nèi)亂,白白失去一個英才良將。所以說,諸葛亮之所以借箭成功,有魯肅一半的功勞。由此,我想到誠信是多么重要。我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于美國總統(tǒng)華盛頓的故事―――《華盛頓與櫻桃樹》:華盛頓小時候他的爸爸給過他一把斧子作為禮物。一天,華盛頓來到院子里玩,拿著斧頭砍掉了爸爸最心愛的小櫻桃樹。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣,追問到底是誰干的。華盛頓承認了過錯,原以為父親會打他。結(jié)果,爸爸笑著說:“我寧愿花再多的錢,也不愿有個不誠實的孩子!”因此,可見誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)對一個人來說是多么的重要!
    誠信是我們中華民族寶貴的精神財富。我國古時候就有許多誠實守信的故事,如:曾子殺豬“、”一諾千金”等故事一直流傳至今,他們的人品一直為后人所尊敬。但是社會上也有很多不守信之人。就像一些江湖騙子,利用花言巧語來騙取你的信任,從而下手,其實講的都是一些海市蜃樓。還有一些日露街頭的乞丐,有的明明家里有錢或年輕力壯,卻在大街小巷中利用人們的信任與憐憫心來度日的,實為可恥!
    我們小學生從小就應(yīng)該做一個誠實守信的人。答應(yīng)別人的事應(yīng)盡量去做好,如失約要事先說明,如事先無法說明那也要在事后盡量補救。以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,所做之事要對得起用革命先輩鮮血染成的紅領(lǐng)巾!
    誠信是一份無價之寶,用金錢是無法買到的,只有擁有它的人才會知道有多可貴!誠信是一個路標,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地;誠信是永不凋零的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。同學們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花遍地綻放。
    草船借箭讀后感以下篇十
    今天我們學習了《草船借箭》這篇課文,我被諸葛亮的神機妙算深深的折服了。這篇課文主要講述了周瑜設(shè)計陷害諸葛亮,卻被諸葛亮巧妙的借用大霧天氣和曹操多疑的性格,成功完成了任務(wù)的故事。
    諸葛亮為什么能成功完成任務(wù)呢?
     第一、諸葛亮知天文,他早已知道第三天會有大霧,所以前兩天都按兵不動,直到第三天才借著大霧天氣用草船向曹操借了箭。
    第二、諸葛亮曉地理當霧散時,諸葛亮如果對地理不熟悉,很有可能被曹操的追兵追上,正是因為他熟悉,他才能快速返回將箭運回東吳。
    第三、諸葛亮識人心。首先諸葛亮識周瑜的心。周瑜心胸狹窄,心眼小,嫉妒自己,所以早就想好了對策。其次,諸葛亮識魯肅的心,他知道魯肅忠厚老實,信守諾言,所以才敢向魯肅借船。最后諸葛亮識曹操的心。諸葛亮知道曹操生性多疑,不會輕易在這種像牛奶般濃的霧里出兵,所以才敢向他借箭。
    讀了這篇課文后,我十分佩服諸葛亮,我以后也要像他一樣,做一個神機妙算,知天文,曉地理的人!
    草船借箭讀后感以下篇十一
    《草船借箭》是中國著名的長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。讀完這篇課文后,我感覺好多了。
    周瑜在故事中是小心眼的??吹街T葛亮非常有才華和嫉妒,他一次又一次地陷害諸葛亮,總是試圖殺死他。諸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打敗了周瑜易軍。后來,周瑜不得不相信諸葛亮的情報。
    當我讀到這封信時,我內(nèi)心充滿了欽佩。我欽佩諸葛亮的聰明才智,更欽佩他寬宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是個不懷好意的人,處處與自己作對,但他總是那么的冷靜和大度。
    遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,沒有多少人像諸葛亮那樣心胸開闊。讓我們以我們班為例。一些學生學習成績很好,而另一些學生很羨慕。他們不僅不努力學習,還在背后講長故事和短故事。他們甚至說別人的壞話。他們不能吃葡萄和說酸葡萄,這使他們無法相處。有時候?qū)W生之間會有一些沖突,這是很正常的,但是有些學生會斤斤計較,不得不原諒別人。你必須得到我。
    我想,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸寬廣、寬宏大量,那么人與人之間的交流就會更加和諧、更加可靠,我們的社會就會變得如此美好。
    草船借箭讀后感以下篇十二
    最后,我還學到了一點孔雀舞的基本動作:如大幅度扭跨、一順邊、做小魚手&hllip!700字作文待吃到肚子飽時,心里只有一個字:爽。"烏鴉很奇怪,低下頭很嚴肅的糾正道:"我的羽毛是黑色的,你要看清楚了。因為讀書卡不僅要概述文章主要內(nèi)容、寫讀書感言,還讓我們把封面設(shè)計新穎,畫些圖案!
    話說三國時期,周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是,周瑜就寫了一封信,說蔡、張兩人在作戰(zhàn)時犯了滔天大罪,應(yīng)當處斬。這封信誰都不會相信,可惟獨曹操信了,他不分青紅皂白,就把蔡、張兩人給殺了。
    這天,孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說著說著,孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什么???”魯肅回答道?!安皇钦f周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么?”“這......”魯肅支支吾吾的,沒想到騙過曹操的計謀被孔明一眼看穿了。
    于是待聊完后,魯肅積極慌忙的趕回了軍營,把和孔明聊天的事給周瑜說了。周瑜非常吃驚,一拍桌子說:“這人絕不能留在世上,我決意要把他殺了!”周瑜也是個有分寸的人,殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。
    于是這天,周瑜召見了孔明,以即將要和曹操打水戰(zhàn),軍中劍不夠為理由命令,孔明在十天之內(nèi)造完十萬支箭,而且不能推辭??酌餍廊淮饝?yīng)了,而且他還說三天就能完成!
    孔明問魯肅要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每條船必須輕快,船兩邊還要放千余個稻草人。一切準備就緒,孔明下令起航。江上霧蒙蒙的,簡直就是伸手不見五指。孔明利用曹操多疑的性格,讓對方不敢出戰(zhàn),用一萬空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余萬只。當曹操醒過來時,才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當。
    讀完了這篇課文,我深深的感覺到了諸葛亮的機智和神機妙算。更重要的是,我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。
    草船借箭讀后感以下篇十三
    暑假期間我讀了好幾本書,其中最喜歡的是《三國演義》。書有有一個故事我特別喜歡,那就是《草船借箭》了。三國時期,曹操攻打東吳,蜀國、吳國聯(lián)合對戰(zhàn)。
    一天,周瑜命令孔明說:“你要在三天之內(nèi)做好十萬支箭?!笨酌髡f:“好!”
    第一天的晚上,他對周瑜的手下—魯肅說:“你幫我做二十只小船和四十個稻草人,把草人安在船上就可以了?!睍r間一點點的在過去,也到了第三天的晚上,魯肅對孔明說:“你還沒做完箭??!明天你想你的頭落地嗎?!”“魯肅,走?!薄叭ジ蓡??”“去船上喝酒??!”“走走走!”二十只船向曹營駛?cè)?,因為有霧,所以曹操命令放箭?!昂昧?,箭夠多了,”因為箭都射在草人上了?!翱梢宰吡?,回去之后,箭已經(jīng)超過了十萬只箭。
    諸葛亮真是神機妙算,我們要像他那樣仔細思考,刻苦學習,更重要的是像他那樣虛心,寬宏大量,心寬闊,用自己的智慧來證明自己。
    所以,我們要心胸廣闊,這樣才能做一個有用的人!
    草船借箭讀后感以下篇十四
    三國期間,曹操率軍攻東吳,劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰(zhàn)。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能,對他百般刁難。
    周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮笑了笑,說:“十天時間太長,我保證三天之內(nèi)造出十萬支箭,如果到期完不成任務(wù)。隨便你怎么處罰!”周瑜聽后非常高興。
    隨后諸葛亮找到東吳將領(lǐng)魯肅,借了二十條船,并在每條船上布置了許多草人,到了第三天晚上,霧很大,江面上很難看清楚東西,靠近曹軍水寨時,諸葛亮下令把船一字排開,讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來攻打,大霧很大又看不清情況,就命令弓箭手放箭,想射退敵軍。結(jié)果,箭都射在了船上的草人上面。
    就這樣,諸葛亮巧施妙計。輕輕松松的就“借”到了箭。
    讀了這個故事,我非常敬佩諸葛亮這個人物,尤其是他對天文知識的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不發(fā)達的時候,他居然能把天氣預(yù)報的如此精確,不怪別人說,“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個道理:把學到的知識運用到實踐中,才是真正的學到了知識。
    本單元,我們學習了一篇課文——《草船借箭》?!恫荽杓肥浅鲎浴度龂萘x》中的一個章節(jié)??赐赀@本書后,我既佩服諸葛亮的聰明才干,又知道了周瑜是個心胸狹窄的人。
    本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭。不過諸葛亮并沒有造箭,而是“借箭”。當諸葛亮向曹操“借”箭回來后,周瑜自嘆不如。
    諸葛亮是個聰明機智、神機妙算的人,他的計不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文,才能預(yù)測三天后會有大霧;曉地理才能使船更快回營;識人心才能知道魯肅是個忠厚誠實的人,如果魯肅把諸葛亮的計劃告訴給周瑜,那么他的計劃就會被破壞。他還知道曹操是個生性多疑的人,才使出了草船借箭這一計。之所以他的計能夠成功,是因為諸葛亮能夠刻苦鉆研,認真學習才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸,還妒忌別人比自己聰明。
    所以,我們要像諸葛亮那樣刻苦學習,用智慧來證明自己。